方案的實施需要有良好的執(zhí)行力和團隊協(xié)作能力，以保證最終成果的達成。方案的制定需要對風(fēng)險進行充分的評估和應(yīng)對，做好預(yù)案和措施。以下是經(jīng)過專家評審和實踐驗證的一些成功方案案例。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇一
為認真貫徹精神，積極響應(yīng)xx區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感。
1.給老師寫下祝福的`話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標、貼在學(xué)校的展示欄上。(xx月xx日之前貼上)。
2.由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。(xx月xx日送達每位教師)。
3.組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
月xx日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。
5.當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。
6.以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。
各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。
早上迎賓：xx、xx、xx。
人員安排：xx、xx、xx。
橫幅：xx、xx。
從教無私，桃李三千承雨露;感恩報師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)。
注意事項;拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合。
活動內(nèi)容：由各班班長負責“錄音活動”。活動當天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學(xué)挑選)上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
活動時間：從xx月xx日開始，在xx月xx日中午之前上交。
注意事項：錄音的后期制作及效果。
四、送禮物活動。
活動內(nèi)容：由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇二
一、活動目的:。
弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。
二、活動主題:恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢。
三、活動時間:20_年9月9日9月1日。
四、活動內(nèi)容:。
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第_個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:。
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)。
2、一、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。
三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
4、進行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)。
活動時間:由大隊部會議后安排。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇三
理解，推進醫(yī)院建設(shè)。貫徹落實“以病人為中心”的服務(wù)理念，確實為病人提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務(wù)。
二、參加對象。
全院各科護理人員。
三、演講內(nèi)容。
以“推進文化建設(shè)，提升醫(yī)院內(nèi)涵”、“護理質(zhì)量安全”為主題，結(jié)合時代特點，弘揚南丁格爾精神，展現(xiàn)當代護理工作者奮發(fā)向上、愛崗敬業(yè)的精神。
四、演講時間。
每位選手演講時間在10分鐘以內(nèi)。
五、評選辦法。
本次比賽為預(yù)賽和決賽兩個階段進行。
(一)預(yù)賽：
以科室為單位，每個科室至少兩人參加。參賽選手于4月28日下午2點在門診三樓會議室集合進行預(yù)賽，組委會評審組對上報材料及演講效果進行初評，當場評選出10位選手進入決賽。
(二)決賽：
采用現(xiàn)場比賽方式進行，由組委會評審組現(xiàn)場評選，由組委會成員統(tǒng)計得分，評出各獎項。
六、獎項設(shè)置。
比賽獎項設(shè)置一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，先進科室獎、所有進入預(yù)賽的選手均獲得優(yōu)秀選手獎。
七、比賽相關(guān)事宜。
(一)參賽要求。
1、參賽選手儀容儀表端莊大方，真正體現(xiàn)天使風(fēng)采。
2、文體不限，可敘述，可議論，可抒情，但必須內(nèi)容健康向上，語言風(fēng)格鮮明，感情真摯，緊密結(jié)合自身工作實際。
3、語調(diào)語言正確，整個演講自然流暢，表情自然莊重。
4、因故不能準時參加復(fù)賽、決賽者，按棄權(quán)處理。
(二)評分標準。
1、演講內(nèi)容(40分)。
緊扣主題，聯(lián)系工作實際，內(nèi)容健康向上，結(jié)構(gòu)完整;。
2.儀表形象(20分)。
儀表端莊，表情自然，舉止大方;。
3語言表達(30分)。
普通話標準，脫稿演講，合理運用肢體語言;。
4、演講效果(10分)。
吐字清晰，語言流暢，聲情并茂，感染力強。
(三)時間安排。
1、預(yù)賽作品報送截止日期：20__年4月20日，逾期視為放棄。
2、決賽時間：具體安排時間地點另行通知。
八、有關(guān)要求。
(一)各護理單元要充分認識開展演講比賽的重要意義，認真組織本次演講活動，確保演講質(zhì)量和活動成效。
(二)演講內(nèi)容須突出護理工作主題，力求形式生動活潑，語言通俗易懂，事例真實感人，體現(xiàn)思想性、教育性。
聯(lián)系人：____聯(lián)系電話：略。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇四
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的`崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，她們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天。她們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“稚子童心話感謝，飲水思源敬師恩”主題教育活動。
1.知道9月10號師教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2.通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。3.勵孩子大膽表現(xiàn)，發(fā)展語言表達能力和動手操作能力。
1.各班老師定制本班活動內(nèi)容與形式。
2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。活動時間：教師節(jié)當天活動地點：幼兒園活動形式：班級為單位，開展教師節(jié)相關(guān)活動。
入園儀式。
“平平安安”-蘋果。
“心想事成”-橙子。
“身體健康”-棒棒糖。
一束花。
感謝有一群美麗的你們，為幼教事業(yè)做奉獻，“道阻且長，行則將至”，教育之路亦是辛苦而漫長。幸好，有你們一路付出、一路陪伴。
一、【初步了解教師的來歷】。
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)從晨間談話開始：
寶貝，教師節(jié)是什么？你知道嗎？老師來給你講....
二、【稚子童心話感謝】-自制視頻。
談話活動：
1.小朋友的本領(lǐng)是誰教的？2.老師平時除了帶大家上課以外還為小朋友做了什么？3.你們覺得老師愛你們嗎？那你們愛老師嗎？4.教師節(jié)，我們能為老師做什么呢？幼兒相互討論。輕輕的一句“我愛你”
“老師，您辛苦了！”“老師，您真好”
“老師，謝謝您！”感謝您說的每一句溫暖話語！
感謝您給我每一次甜蜜微笑！
感謝您給我們的美好和力量！
讓我們用輕輕的一句話來表達對您的愛。
三、萌娃巧手創(chuàng)意-致親愛的老師。
制作手工作品——巧馬靈感大王課程。
稚嫩的手工承載了孩子們對老師最真摯的祝福。
相信這一定會成為這個節(jié)日最靚麗的色彩。
小班組。
活動名稱：《鮮花送老師》活動準備：彩色卡紙、修正液（彩筆）、雙面膠、織布花片、勾線筆、小毛球、大彩球、膠水等創(chuàng)作工具。制作步驟：1.用修正液在彩紙卡紙一面進行花紋進行裝飾。2.用修正液在背面進行花束裝飾。3.畫出花枝。將花片和花芯粘貼到枝干上，剩余毛球可以做裝飾。卷起，最后完成作品。
中班組。
活動名稱：《送給老師的蛋糕》。
活動準備：彩卡、水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、海綿印章、勾線筆等繪畫材料。
制作步驟：
1、用勾線筆在背景紙上畫出蛋糕的樣式，小朋友可以按照自己的喜好進行設(shè)計。
2、在設(shè)計好的蛋糕上涂上漂亮的顏色，要選用鮮艷的顏色。
大班組。
活動名稱：《卷卷花束》活動準備：繪畫紙、勾線筆、水彩筆等繪畫工具。制作步驟：1、用深淺不同顏色的水彩筆在繪畫紙上畫出蝸牛線。2、給花束添加上綠色的葉片。3、最后加上漂亮的包裝和花枝。
四、致敬——最美幼教人。
有人曾說愛自己的孩子是人。
愛別人家的孩子是神幼師就是“神”一般存在的人。
她同時用心愛著幾十個來自不同家庭的不同性格的孩子幼師的工作。
一半風(fēng)塵仆仆，一半星辰大海也許極盡瑣碎卻浸滿美好和溫暖老師，您辛苦了。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇五
活動主題：“張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心”
活動時間：9月4-6號晚修
1.活動地點：各班班級
2.活動對象：全校師生
3.活動內(nèi)容：
在第一周晚修時間上每個同學(xué)用便利貼寫上一些對老師感恩的祝福語，每班的班長進行收集，并周五放學(xué)前貼好在課室公布欄上進行展示。
活動主題：“濃濃尊師意，款款愛生情”
活動時間：9月10號中午
1.活動地點：學(xué)校飯?zhí)?BR> 2.活動對象：全校教師
3.活動內(nèi)容：
當天校團委學(xué)生會工作人員利用下課的時間把賀卡和盆栽送到老師辦公室，對老師獻上節(jié)日的問候與祝福，同時各班級的同學(xué)也可以通過自己的方式給老師獻祝福。
活動主題：“用音樂代表我們的話語”
活動時間：9月10號—9月14號
1.活動地點：全校
2.活動對象：全校教師
3.活動內(nèi)容：
校團委學(xué)生會廣播站會負責免費為老師點歌持續(xù)一周。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇六
1、發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的.教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
2、鍛煉語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。
3、體驗合作的快樂，學(xué)會換位思考。
感謝師恩、感謝有您。
x月x日。
由班委負責，班主任、副班主任協(xié)助。
教室。
1、自制感恩卡賀卡。
2、學(xué)生準備詩歌、歌曲等節(jié)目。
3、教室布置。
4、邀請任課老師參加。
5、照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。
（一）上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔任教師上課，任課教師在教室后面相機指導(dǎo)。
（二）教師節(jié)主題慶?；顒樱?BR> 1、主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶?；顒娱_始。
2、詩朗誦――xx！
3、歌曲：“xxx”。
4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽取）選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。
5、歌曲：每當我走過老師的窗前。
6、舞蹈：其他同學(xué)，表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物。
學(xué)生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福；選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個同學(xué)一份xx日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。
8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9、全班同學(xué)一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇七
9.8————9.12。
某電器連鎖各賣場。
針對對象————任何人士均可參加，年齡不限。
具體內(nèi)容————以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限字數(shù)不限。
勘項設(shè)置：一等獎一名數(shù)碼相機一臺。
二等獎三名復(fù)讀機一臺。
三等獎十名收音機一臺。
參與獎若干精美小禮品一份。
協(xié)辦單位：南昌晚報。
針對對象————活動期間的教師顧客。
相關(guān)支持————樣機選擇采購部。
樣機陳列各門店。
3、買贈活動。
針對對象————活動期間所有到某購物的顧客。
1、媒體策略。
報紙南昌晚報9月8日a版整版套紅硬廣，軟文從9月5日起至活動結(jié)束。
宣傳單八開雙面全彩銅版紙15000份，各門店自行派發(fā)。
景德鎮(zhèn)3500份。
驚安3500份。
撫州20xx份。
勝利路店4000份。
泰豪電器20xx份。
pop凡特價商品必須張掛pop，由門店自行制作。
2、廣告創(chuàng)意。
海報廣告語”歡慶教師節(jié)，某禮上禮”
文案：感念師恩。
又是金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。無論我們的校園生活呈現(xiàn)什么樣的色彩，總是會有一位位人類靈魂的工程師成為記憶中永恒的亮點。
條幅廣告語”學(xué)成乾坤展志術(shù)，報得恩師蠟炬情”
xxx。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇八
三、領(lǐng)導(dǎo)講話：
1、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話；
2、街道領(lǐng)導(dǎo)講話；
四、宣讀獲獎名單；
五、文藝表演暨頒獎。
1、表演：醒獅表演《老師你好》（眾涌小學(xué)，學(xué)校榮獲xxxx年廣。
東省傳統(tǒng)醒獅麒麟大賽少年組女子第三名、男子第四名）。
2、第一次頒獎。
3、表演：舞蹈《豆角起舞》（育賢實驗學(xué)校小學(xué)部，本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)中小學(xué)生文藝匯演舞蹈類一等獎）。
4、第二次頒獎。
5、表演：獨唱《把心拉近》、《鏗鏘玫瑰》（勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校）。
6、第三次頒獎。
7、表演：小品《一份特殊的禮物》（勒北小學(xué)，本節(jié)目獲街道團委舉辦的“青春飛揚，邁向成功”青年小品大賽一等獎）。
8、第四次頒獎。
9、表演：揚琴演奏《山丹丹花開紅艷艷》（歌名暫定）（勒流中學(xué)）。
10、第五次頒獎。
11、表演：舞蹈《我有一個幸福的家》（育賢幼兒園，本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)幼兒文藝匯演一等獎）。
12第六次頒獎。
13、表演：男聲三重唱《共青團之歌》（鄭秋亮、唐代紅、楊偉榮老師）。
六、宣布大會結(jié)束。
xxxx年9月9日。
附：
1、主持：光大小學(xué)潘菲菲新球中學(xué)甘永杰。
2、音響：育賢小學(xué)蘇海章。
3、觀看彩排演出的文藝老師有：李乃添、鐘伍英、韓莎妮、譚玉蘭、鄭秋亮、陳少娜。
六“一”慰教師，感恩在行動。
今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并通過實際行動表達對老師的敬意。
全校學(xué)生。
一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡。
（一）全體學(xué)生集體為教師送一束花。9月10日上午7時，全體學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班，并由少先隊員代表為教師送上節(jié)日禮品——一束花。
（二）9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。
（三）全校同學(xué)9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。
（四）以教師節(jié)為主題，各中隊出一期黑板報。
（五）每一個學(xué)生為老師做一件實事。
（六）自己動手給老師做一張賀卡。
1、各班要利用周一班隊課認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。
2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。
3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。
遵義航天小學(xué)大隊部。
20xx年8月。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇九
熱烈慶祝第38個教師節(jié)，為老師們獻上誠摯的祝福！
銘記師恩，感謝師恩。
9月10日上午八點至八點半。
1、學(xué)生入場，老師們按升旗時的隊伍分列操場兩側(cè)。
2、升國旗、唱國歌。
3、學(xué)生代表講話。
4、（廣播播放音樂《每當我走過老師窗前》）音樂聲中，老師們依次走上跑道，在國旗臺前站成兩排。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡迎老師。
5、（音樂聲中）各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊入場。
6、學(xué)生代表為老師獻花并送上祝福的語言。
7、陳校長講話。
8、活動結(jié)束。（廣播播放《感恩的心》，音樂聲中老師退場、學(xué)生退場）。
1、獻花代表培訓(xùn)：xx。2、鮮花及禮品準備：xx。
3、主持人培訓(xùn)：xx。4、國旗下講話負責：六（2）班。
5、攝影、拍照：xx。6、音樂：xx。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十
今年的`9月10日是我國第29個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。
9月3日——9月10日
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。
3、在教師節(jié)(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十一
各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動。
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)。
活動目的：
1、借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡(luò)感情。
2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》。
2、教師顧客發(fā)言，員工獻花。
3、員工代表老師的學(xué)生獻禮：舞蹈《感恩的心》。
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒。
2、會場條幅配合。
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十二
_年是偉大的五四運動x周年、建國x周年、少先隊建隊x周年，按照省市團委安排結(jié)合我市實際，經(jīng)_團市委二屆二次全委會研究制定本活動方案：
一、指導(dǎo)思想。
建團九十周年是今年全團的一件大事，要通過紀念活動集中對全市各級團組織進行一次集中堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)再教育，領(lǐng)導(dǎo)全市廣大團干部、團員回顧中國共青團在黨的領(lǐng)導(dǎo)下九十年的奮斗經(jīng)歷，明確團的歷史使命，增強黨的觀念和團的意識，進一步深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進一步堅定跟黨走社會主義道路的信念，為我市實現(xiàn)“打造三晉強市，構(gòu)建和諧_”建功立業(yè)。各級團組織要精心設(shè)計生動活潑、富有成效的活動。充分展示并反映團的工作成果，尤其是展示我市共青團事業(yè)新氣象，展現(xiàn)團員青年新的時代精神風(fēng)貌。
二、工作主題：
以革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育為主線，圍繞全市_年工作布局(創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市)從三方面開展活動，以進一步凝聚青年，鼓舞青年。
活動內(nèi)容：(抓三個方面工作)。
(一)抓教育。
1.清明節(jié)前后，要求各中小學(xué)校分赴各烈士陵園進行愛國主義教育祭掃活動，并邀請校外輔導(dǎo)員深入學(xué)校進行思想教育。
2、四月底召開紀念“五四”運動九十周年大會，評選表彰全市“五四紅旗”團委、團支部，“青年文明號”、“志愿者先進集體”。
3、五月中旬，舉辦“90年光輝歷程”全市新老團干座談會。
4、少先隊開展團前教育活動，即：集體組織一次團的基礎(chǔ)知識教育，開展一次“我心中的團員”主題隊會。
(二)、抓活動。
1、在全市中小學(xué)中開展“黨在我心中”書畫展。
2、5月中旬，舉辦團員青年參加的黨團知識及市情、文明禮儀知識競賽。
3、舉辦愛國主義教育電影周。
4、對全市青年志愿者、青年文明號等單位員工進行一次正規(guī)的文明禮儀培訓(xùn)。
5、召開慶“六一”校園文藝演出。
(三)、抓組織建設(shè)。
1、在新經(jīng)濟組織及新社會組織中建立團組織。
2、5—6月份，對全市各級團組織、團員進行徹底調(diào)查摸底。
3、全市建立3—5處青少年維權(quán)崗。
4、建立_青年志愿者協(xié)會，并建章立制。
_年是共青團組織和廣大團員青年，人生歷程中的重要一年，也是全團上下一心，奮力拼搏的一年。_共青團組織將緊跟時步伐，緊扣發(fā)展主題，積極組織廣大團員青年以團結(jié)、互助、友愛、進步的志愿服務(wù)精神，為我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，而努力拼搏。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十三
為提升酒店的知名度和美譽度，增進目標消費群體對“母親節(jié)”的印象和記憶，通過媒體以“親情”進行包裝，號召做兒女的向父母親表達關(guān)愛和祝福，借勢造勢，強化家庭責任，反哺母親，奉獻孝心，值5月8日母親節(jié)到來之際，策劃以“感恩母親·母愛永恒”為主題的專題活動，具體方案如下：
一、活動目的。
2、提高目標消費群體在酒店的購買率和消費額。
3、通過活動，增進酒店和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴大對外形象宣傳。
二、活動時間。
20__年5月_日-_日。
三、目標群體。
母親節(jié)活動目標群體為25歲-45歲之間的時尚白領(lǐng)女青年和在政府機關(guān)、企業(yè)擔任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)或商務(wù)繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，“回報養(yǎng)育之恩”的情結(jié)，可以引發(fā)其潛在的消費可能和情感需求。
四、活動主題。
1、廣告主題：感恩母親·母愛永恒。
2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
五、活動內(nèi)容。
1、贈送康乃馨鮮花：凡20__年5月8日當天到店消費的女士(客房由總臺在客人登記時發(fā)放、美食城在客人落座后發(fā)放、品位自助餐廳在客人落座后發(fā)放，并致以母親節(jié)日問候)。
2、微博抽獎：到店消費曬照，就有機會獲得價值__元的免費自助餐券。
3、生日祝福：凡5月8日當天生日的女士，可憑身份證領(lǐng)取精美禮品一份。(酒店優(yōu)惠券、純天然成分的__系列旅行套裝)。
4、女士營養(yǎng)菜單：餐飲部推出_道養(yǎng)顏營養(yǎng)菜肴。自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。
5、優(yōu)惠酬賓：活動期間原價__元觀景自助餐，母親節(jié)專享套餐。美食城推出母親節(jié)專享·下午茶套餐。
六、活動宣傳。
1、短信群發(fā)：感恩母親·母愛永恒!5月8日__酒店推出母親節(jié)專享特惠活動，當天生日女士更有精美禮品贈送!
2、店內(nèi)pop：大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。
3、網(wǎng)絡(luò)推廣：通過官方微博、官方微信展開線上推廣，5月_日開始預(yù)熱，_日起開展為期_天的線上抽獎活動，[emailprotected]，每日送出一張自助餐免費券。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十四
一、活動背景：
1937年至1945年中國抗日戰(zhàn)爭期間，中華民國在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，日軍于南京及附近地區(qū)進行長達數(shù)月的大規(guī)模屠殺。其中日軍戰(zhàn)爭罪行包括搶掠、強奸、對大量平民及戰(zhàn)俘進行屠殺等。屠殺的規(guī)模、死傷人數(shù)等沒有世界共同認可的數(shù)字，但一般認為30萬。這是不容忘記的史實，也是作為中華民族曾經(jīng)的屈辱。
隨著時間的推移，這些歷史已被在無形中淡化，甚至在日本發(fā)。
生了刻意的歪曲的現(xiàn)象。我們不能改變也不能忘卻這一鐵證如山的歷史，也不能讓他們被淡化被扭曲，我們要讓這歷史時刻被銘記，才能有我們的民族責任心。
二、活動目的：
通過活動悼念在南京大屠殺無辜死去的遇難者，以示我們的銘記與安慰。同時提醒人們勿忘國恥，要記住強大才能不被任人宰割。弘揚愛國主義，激勵廣大團員青年牢記歷史，立志成才，報效祖國的堅定信念;活躍校園文化生活,振奮愛國精神，展現(xiàn)我校青少年學(xué)生的青春風(fēng)采。
三、活動時間：
12月13日。
四、活動地點：學(xué)校里，班級里。
五、活動計劃：
1、上網(wǎng)發(fā)帖和簽名。
[地點]央視國際復(fù)興論壇進入論壇。
[方法]可以在網(wǎng)上寫一篇文章，表達對南京大屠殺的今日觀點;也可以跟一帖，頂一句，說說心中所想;還可以簽個名，讀讀帖。這不僅是文字的表達，更是一份哀傷!一份沉痛!一份深思!
2、去一次歷史紀念館。
[目的]尋找南京大屠殺歷史細節(jié)。
[方法]抽空去一趟歷史博物館或者抗戰(zhàn)紀念館，去尋找自己很可能不大熟悉的那段血淚史，爭取多記住一個歷史細節(jié)，回來后和家人、同事、朋友分享你的感受。
3、播放一場歷史電影。
[推薦]《南京》《南京大屠殺》《屠城血證》《南京1937》。
[方法]在午餐后由各班組織在班級里播放一場歷史電影，要讓這歷史時刻被銘記，才能有我們的民族責任心。
六、注意事項。
我們發(fā)表意見應(yīng)該以正確的人生觀來回答，不該隨便發(fā)帖和簽名;空去一趟歷史博物館或者抗戰(zhàn)紀念館，在路上要注意安全;觀看電影時應(yīng)該遵守課堂秩序，保持安靜。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十五
今年是紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，為大力宣傳抗日戰(zhàn)爭事跡，努力弘揚抗日戰(zhàn)爭精神，忠誠人民的黨員干部隊伍和新型公民，決定開展“紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”系列紀念活動。為確保此項活動扎實有序開展，制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)，突出愛國主義教育主題，高揚愛國主義旗幟，深入宣傳中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利和歷史功績、歷史意義和抗戰(zhàn)精神，著力宣傳延吉人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下浴血奮戰(zhàn)，奮勇前進，爭取國家富強、人民幸福的光輝歷程，引導(dǎo)人們在紀念活動中深刻認識歷史，感悟歷史，鼓舞和激勵全市干部群眾繼往開來、奮發(fā)有為，為加快建設(shè)具有民族特色的圖們江區(qū)域宜居旅游開放中心城市做出新的、更大的貢獻。
二、活動內(nèi)容和形式。
(一)面向全市征集作品(文學(xué)、攝影、微視頻、微電影、書法、音樂作品等)。
(二)作品展示。
(三)音樂作品朗誦會。
(四)尋訪革命后代、征集抗戰(zhàn)口述史。
(五)重訪紅色足跡。
三、活動時間。
時間：_年3月20日—_年9月3日。
四、內(nèi)容要求。
(一)征文作品體裁：回憶錄、紀實文學(xué)、散文、隨筆、詩歌均可。要求主緊扣主題，篇幅在1000-_字左右。
(二)攝影(影視)作品：征集與抗戰(zhàn)相關(guān)的探訪抗戰(zhàn)遺跡、緬懷先烈、采訪報道抗戰(zhàn)中可歌可泣的動人故事等影像作品。要求畫面清晰、像素達到3m以上，擴印圖片規(guī)格(每張)8寸，同時附有電子文本。微視頻、微電影影像資料像素達到720x576，格式avi或是mpg,時間控制在3-5分鐘(用dvd數(shù)據(jù)刻錄)。
(三)書法作品：篇幅在8尺以下，豎幅，書體不限，附有釋文。姓名、電話及通聯(lián)地址用鉛筆在背面標注。
(四)音樂作品：要求是可以直接展示且與活動主題相關(guān)的原創(chuàng)作品(音樂作品附光盤2張，歌譜2份)。
(五)尋訪革命后代、征集抗戰(zhàn)口述史：向革命后代或知情人征集烈士生平故事、軼事，實物檔案等相關(guān)資料。
作品征集時間截止到5月20日(聯(lián)系電話：0433—2533877，電子郵箱：dsxjk@)。要求各鎮(zhèn)、街道，市直各部、委、局、室，各人民團體，有關(guān)企事業(yè)單位，至少報送一件(篇)。作品一律附作者姓名、性別、工作單位、職務(wù)、電話、電子郵箱等。
五、組織機構(gòu)。
主辦單位：
中共延吉市委組織部。
中共延吉市委宣傳部。
延吉市黨史地方志辦公室。
承辦單位：
協(xié)辦單位：延吉新聞網(wǎng)、延邊晨報、延邊廣播電視臺(廣播漢語頻率)等媒體。
六、工作分工。
此次系列紀念活動是今年黨和國家政治生活中的一件大事。各部門要充分認識組織好紀念活動的重大意義，高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實，做到既要形式多樣、隆重熱烈，又要務(wù)實節(jié)儉、講求實效。
(一)市委組織部：負責組織協(xié)調(diào)各成員單位積極參與本活動并監(jiān)督活動。
(二)市委宣傳部：負責對本活動內(nèi)容和形式進行總體把關(guān)，對外發(fā)布活動安排，積極協(xié)調(diào)新聞媒體做好宣傳報道工作。
(三)市直機關(guān)黨工委：負責組織協(xié)調(diào)各機關(guān)單位積極參與本活動。
(四)市委老干部局：負責組織老干部參與本活動。
(五)市委黨校：積極發(fā)揮黨校干部培訓(xùn)主陣地作用，開展抗日斗爭史主題宣講活動。
(六)市黨史辦：負責活動具體實施工作。
(七)市檔案局：負責征集并提供抗戰(zhàn)題材檔案資料。
(八)市總工會：負責組織協(xié)調(diào)事業(yè)、企業(yè)單位積極參與本活動。
(九)團市委：負責宣傳發(fā)動青年團體積極參與本活動。
(十)市教育局：負責組織協(xié)調(diào)全市中小學(xué)校積極參與本活動，并做好相關(guān)主題教育。
(十一)市民政局：負責協(xié)調(diào)駐延部隊積極參與本活動,提供烈士事跡材料、檔案及相關(guān)的歷史記載等資料，做好主題教育。
(十二)市司法局：負責協(xié)調(diào)普法陣地開展展示活動。
(十三)市林業(yè)(園林)局：負責協(xié)調(diào)利用帽兒山等園林綠地開展展示活動。
(十四)市文廣新局：負責部分活動場地協(xié)調(diào)工作。
(十五)市人防辦：負責部分活動場地協(xié)調(diào)工作。
(十六)市廣電局：負責做好本活動的新聞策劃采訪等活動。
(十七)市文聯(lián)：負責組織動員文學(xué)藝術(shù)團體積極參與本次活動。
(十八)市關(guān)工委：組織青少年積極參與本活動。
(十九)各鎮(zhèn)、街道：負責組織動員轄區(qū)群眾開展豐富多彩的主題活動。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十六
2、能夠體會到媽媽的辛苦，學(xué)會感恩媽媽對自己的付出，學(xué)會愛媽媽。
3、能夠用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
4、通過一家三口的互動，爸爸對媽媽的愛，增進家庭之間的親密關(guān)系!
二、活動時間。
1、中班組&愛貝班：20__.5.9上午。
2、大班組&托班組：20__.5.10上午。
3、小班組：20__.5.11上午。
三、活動地點：幼兒園操場&各班級。
四、活動對象：幼兒與父母。
五、活動準備。
(一)環(huán)境布置。
工作時間。
工作內(nèi)容。
工作標準。
所需物品。
負責人。
5.8。
掛橫幅。
需要把跟母親節(jié)有關(guān)系的所有橫幅懸掛在一樓到三樓圍著中操場的走廊上。
1、與晶晶對接新制作的8條橫幅。
2、去庫房把之前與母親節(jié)有關(guān)的橫幅找出來。
5.8。
大廳與操場的節(jié)日裝飾。
2、用各色卡紙制作母親節(jié)快樂的標語。
各色氣球、卡紙、線、剪刀、膠帶等。
各年級組活動前一天。
裝飾班級環(huán)境。
在班級的蒙氏教室利用氣球或拉花等裝飾出濃厚的節(jié)日氛圍。主題教室和門口可以稍作裝飾。所有的裝飾不可以破壞墻壁、門!
氣球、拉花等。
各年級組活動前一天。
場地布置。
1、各班級領(lǐng)取和活動當天媽媽人數(shù)匹配的白色圓凳子，擺放在蒙氏教室觀摩區(qū)供媽媽看視頻時坐。
2、安排好主題教室的桌子位置以及小椅子，確?；顒赢斕禳c心制作時的有序性。
3、各班級把自己班級的床抬到走廊上。
4、各班級的區(qū)域全部靠墻擺放，騰出活動空間。
白色圓凳、小桌子、小椅子。
(二)活動物資準備。
工作時間。
工作內(nèi)容。
工作標準。
所需物品。
責任人。
各年級組活動前一天。
領(lǐng)取護衣。
各班級去庫房領(lǐng)取和活動當天幼兒人數(shù)匹配的咖啡色護衣一整套，包含圍裙、帽子和護袖。
護衣。
各年級組活動前一天。
領(lǐng)取點心盤。
各班級在活動前一天下班前去食堂領(lǐng)取班級的幼兒點心盤，活動當天供爸爸和孩子制作水果拼盤。
點心盤。
各年級組活動前一天。
準備食物制作的材料。
2、提前安排好爸爸帶水果刀和一個盛放果汁的杯子。
3、提前收集好讓家長帶來的關(guān)于制作班級特色點心的材料。
4、班級提前清洗好和媽媽人數(shù)匹配的托盤，供當天盛放水果拼盤、果汁和點心。
5、
點心材料、各種水果和果汁、杯子、水果刀、托盤。
5.7。
回收爸爸任務(wù)清單。
1、班長把收集來的爸爸錄制的小視頻整合成一個完整的班級視頻，配好樂，當天播放。
2、檢視爸爸的白襯衫是否已購買。
3、檢視爸爸的情書和鮮花是否到位。
白襯衫、鮮花、情書、視頻。
各年級組活動前一天。
領(lǐng)取愛的承諾書。
1、去庫房領(lǐng)取愛的承諾書，盛放在一個托盤里，活動當天現(xiàn)場讓爸爸寫承諾。
2、通知爸爸當天每人帶一支黑色中性筆。
承諾書、筆、托盤。
各年級組活動前一天。
音箱設(shè)備。
1、調(diào)試好音箱和話筒設(shè)備，確?；顒赢斕焓褂脹]有問題。
2、提前準備好各環(huán)節(jié)的浪漫的背景音樂以及一首婚禮進行曲。
音箱、話筒、電池、音樂。
各年級組活動前一天。
主持。
1、主持人提前準備和熟悉主持稿，做到情感飽滿，能夠渲染氣氛、
2、準備好主持穿的比較正式的裙裝、妝容、發(fā)飾。
服飾、發(fā)飾、主持稿。
各年級組活動前一天。
觀察記錄表。
1、去庫房領(lǐng)取活動當天的板夾。
2、去姚老師辦公室領(lǐng)取觀察記錄表。
板夾、觀察記錄表。
六、當天活動流程。
(一)8：00--8：50晨鍛&早操(每個年級組時間不太一樣，根據(jù)平時作息時間表來執(zhí)行)。
早晨爸爸陪同幼兒一起入園，觀察幼兒的晨鍛和早操環(huán)節(jié)，填寫觀察記錄表。并在晨鍛和早操每個環(huán)節(jié)結(jié)束后及時地對自己的孩子做出評價，評價時根據(jù)我們的觀察記錄表標準，以正向引導(dǎo)為原則，做的好的給到表揚和嘉許，做的不好的耐心地給與孩子正面引導(dǎo)，及時地鼓勵孩子，不要訓(xùn)斥孩子，讓孩子產(chǎn)生落差感。
(二)9：00-9：20點心(每個年級組時間不太一樣，根據(jù)平時作息時間表來執(zhí)行)。
點心環(huán)節(jié)，爸爸也是充當觀察員的角色，邊觀察邊記錄。吃完點心后及時給自己的孩子做評價，方法參照晨鍛時的!
(三)9：20-9：30爸爸和孩子準備排隊迎接媽媽。
先吃完點心的班級把觀察記錄表回收好，可以組織爸爸和孩子拿好鮮花，到班級指定的位置進行排隊準備迎接媽媽。爸爸和孩子的站位順序如下：
5.9順序。
1、幼兒園大門口至大廳之間。
2、大廳至樓梯口。
3、一樓至二樓樓梯口。
4、二樓至三樓樓梯口。
5、二樓至形體室路段。
5.10順序。
1、幼兒園大門口至大廳之間。
2、大廳至樓梯口。
3、愛格班至愛迪班。
4、一樓至二樓樓梯口。
5、二樓至三樓樓梯口。
5.11順序。
1、幼兒園大門口至大廳之間。
2、大廳至樓梯口。
3、愛格班至貝德班。
4、一樓至二樓樓梯口。
5、門衛(wèi)室至副園長辦公室。
6、二樓貝奇班至貝恩班。
(四)迎接媽媽入。
媽媽提前5到10分鐘在幼兒園大門外按班級集合，班長在外面負責組織媽媽按班級順序排好隊，并帶領(lǐng)本班的媽媽進場，進場后媽媽可以找到自己的孩子和老公，老公需要給妻子獻上鮮花和擁抱，孩子需要給媽媽獻上親吻，然后一家三口可以回到自己的班級里去。班級里需要留有老師安排爸爸媽媽分區(qū)就坐。在進場時每個班級的媽媽也是有順序的，見下文安排：
5.9日：__。
5.10日：__。
5.11日：__。
1.爸爸媽媽帶孩子都進入教室后，班長組織爸爸在主題教室，媽媽在蒙氏教室，然后組織幼兒進行走線。
2.走完線后配班老師帶領(lǐng)孩子走進主題教室，找到自己的座位先站在座位后，爸爸站在孩子旁邊。與此同時主班組織蒙氏教室的媽媽坐下，開場準備進行今天的活動，邀請媽媽看視頻。
3.配班老師給每位幼兒分發(fā)護衣，組織幼兒穿護衣。
4.配班按組組織幼兒從外面走廊去衛(wèi)生間洗手，同時保育老師一組一組的消毒桌面。
5.主班老師進主題教室組織幼兒進行班級的點心制作。先制作完的家庭可以制作水果拼盤和果汁。配班老師進蒙氏教室維持秩序。
6.視頻快要結(jié)束時，主班老師回蒙氏教室進行結(jié)束語，并交代配班帶領(lǐng)媽媽把白色凳子搬至操場等候。主班再組織爸爸和孩子做收尾工作，并組織爸爸把愛的承諾書寫好(寫承諾書的環(huán)節(jié)，各班可以機動安排，也可以放在早晨入園時就發(fā)給爸爸，讓爸爸寫)。
7.主班和保育老師帶領(lǐng)爸爸和孩子把做好的成品端至操場。
(六)10：30--10：50。
2、主持人邀請各班級爸爸帶著孩子把食物端到媽媽面前，組織集體分享，分享過程中，爸爸全程為媽媽做好服務(wù)，端好盤子。
(七)10：50--11：00念情書，送禮物，送愛的承諾書。
(八)11：00--11：15交誼舞。
主持人邀請四對大班的小朋友領(lǐng)舞，然后組織爸爸和媽媽共同跳愛的華爾茲。
(九)愛的宣言。
主持人帶領(lǐng)所有的家庭進行愛的宣言。
(十)活動結(jié)束。
主持人宣布活動結(jié)束，組織有序退場。各班把白色椅子還至形體室。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十七
今年適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年。余姚曾是浙東抗日根據(jù)地的指揮中心，為隆重開展紀念活動，大力弘揚偉大的愛國主義和民族主義精神，余姚史志辦及早行動、精心策劃，將組織實施七大活動：
(一)開展一次“緬懷英烈、圓夢中華”主題宣傳教育系列活動。2月至11月，市史志辦會同余姚日報社聯(lián)合推出專欄《四明英烈》，在《余姚日報》上每周二期介紹抗戰(zhàn)時期英烈;依托浙江省委黨校四明山分校平臺和全市黨史教育基地，組織廣大黨員干部群眾和青少年學(xué)生，廣泛開展群眾性愛國主義教育活動。
(二)建設(shè)一批“熱血四明、紅色記憶”抗戰(zhàn)遺址遺跡。3月至7月，投資近千萬元對浙東(四明山)抗日根據(jù)地舊址群主要場館展陳進行改造提升，創(chuàng)新布展手段，補充完善有關(guān)浙東抗日圖文史料、實物，新增軍史館;指導(dǎo)督促有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建“紅色通道”紀念園二期，“紅色屏風(fēng)”紀念墻，“抗日陣亡將士暨死難同胞紀念碑”和“浙東敵后臨時行政委員會余上縣辦事處成立地舊址紀念碑”。
(四)組織一場“以史為鑒、展望未來”紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年座談會。8月下旬，組織召開“余姚市紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年座談會”。由市委主要領(lǐng)導(dǎo)出席并講話，有關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)參加。同時邀請參加過抗日斗爭的姚籍老領(lǐng)導(dǎo)、老同志(遺孀、家屬)參加座談會。此外，紀念日期間，號召全市各地各部門可以結(jié)合各自實際，組織形式多樣的主題座談會，緬懷歷史、展望未來。
(五)聯(lián)辦一次“勿忘歷史、同心同行”黨員干部黨史知識競賽。會同相關(guān)部門舉辦一次黨史等知識競賽，內(nèi)容涉及黨務(wù)知識，《余姚黨史》一卷、二卷，《寧波黨史》二卷和法治常識等，采取預(yù)賽、復(fù)賽及現(xiàn)場決賽方式進行。
(六)推出一批“崢嶸歲月、戰(zhàn)地謳歌”紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年媒體專題宣傳報道。組織在市級媒體聯(lián)動推出老戰(zhàn)士口述歷史訪談;組織撰寫、征集有分量的學(xué)術(shù)論文和紀念文章進行刊發(fā);在建黨節(jié)、建軍節(jié)及抗戰(zhàn)勝利紀念日媒體推出專版專題，介紹我市抗戰(zhàn)時期重大事件及戰(zhàn)地尋訪情況;在余姚史志網(wǎng)、余姚新聞網(wǎng)、余姚門戶網(wǎng)開設(shè)“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年”專題網(wǎng)頁，開通“歲月余姚”微信公眾賬號，發(fā)布相關(guān)文字、圖片和視頻資料;在我市各大論壇開設(shè)主題討論帖，組織網(wǎng)民回顧歷史，展望未來;利用“歲月余姚”、“微余姚”等微信公眾賬號及余姚手機報增設(shè)相關(guān)欄目，發(fā)送紅色信息;同時，加大對外宣傳報道力度。
(七)組織一次“致敬老兵、弘揚精神”慰問訪談抗戰(zhàn)老同志關(guān)愛活動。在紀念日前后對參加過抗日戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士、抗日烈屬等優(yōu)扶對象開展一次慰問活動，對在余姚境內(nèi)參加過抗日斗爭的健在老戰(zhàn)士進行口述歷史搶救性訪談，并制作成一人一集光盤。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇一
為認真貫徹精神，積極響應(yīng)xx區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感。
1.給老師寫下祝福的`話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標、貼在學(xué)校的展示欄上。(xx月xx日之前貼上)。
2.由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。(xx月xx日送達每位教師)。
3.組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
月xx日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。
5.當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。
6.以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。
各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。
早上迎賓：xx、xx、xx。
人員安排：xx、xx、xx。
橫幅：xx、xx。
從教無私，桃李三千承雨露;感恩報師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)。
注意事項;拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合。
活動內(nèi)容：由各班班長負責“錄音活動”。活動當天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學(xué)挑選)上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
活動時間：從xx月xx日開始，在xx月xx日中午之前上交。
注意事項：錄音的后期制作及效果。
四、送禮物活動。
活動內(nèi)容：由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇二
一、活動目的:。
弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。
二、活動主題:恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢。
三、活動時間:20_年9月9日9月1日。
四、活動內(nèi)容:。
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第_個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:。
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)。
2、一、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。
三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
4、進行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)。
活動時間:由大隊部會議后安排。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇三
理解，推進醫(yī)院建設(shè)。貫徹落實“以病人為中心”的服務(wù)理念，確實為病人提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務(wù)。
二、參加對象。
全院各科護理人員。
三、演講內(nèi)容。
以“推進文化建設(shè)，提升醫(yī)院內(nèi)涵”、“護理質(zhì)量安全”為主題，結(jié)合時代特點，弘揚南丁格爾精神，展現(xiàn)當代護理工作者奮發(fā)向上、愛崗敬業(yè)的精神。
四、演講時間。
每位選手演講時間在10分鐘以內(nèi)。
五、評選辦法。
本次比賽為預(yù)賽和決賽兩個階段進行。
(一)預(yù)賽：
以科室為單位，每個科室至少兩人參加。參賽選手于4月28日下午2點在門診三樓會議室集合進行預(yù)賽，組委會評審組對上報材料及演講效果進行初評，當場評選出10位選手進入決賽。
(二)決賽：
采用現(xiàn)場比賽方式進行，由組委會評審組現(xiàn)場評選，由組委會成員統(tǒng)計得分，評出各獎項。
六、獎項設(shè)置。
比賽獎項設(shè)置一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，先進科室獎、所有進入預(yù)賽的選手均獲得優(yōu)秀選手獎。
七、比賽相關(guān)事宜。
(一)參賽要求。
1、參賽選手儀容儀表端莊大方，真正體現(xiàn)天使風(fēng)采。
2、文體不限，可敘述，可議論，可抒情，但必須內(nèi)容健康向上，語言風(fēng)格鮮明，感情真摯，緊密結(jié)合自身工作實際。
3、語調(diào)語言正確，整個演講自然流暢，表情自然莊重。
4、因故不能準時參加復(fù)賽、決賽者，按棄權(quán)處理。
(二)評分標準。
1、演講內(nèi)容(40分)。
緊扣主題，聯(lián)系工作實際，內(nèi)容健康向上，結(jié)構(gòu)完整;。
2.儀表形象(20分)。
儀表端莊，表情自然，舉止大方;。
3語言表達(30分)。
普通話標準，脫稿演講，合理運用肢體語言;。
4、演講效果(10分)。
吐字清晰，語言流暢，聲情并茂，感染力強。
(三)時間安排。
1、預(yù)賽作品報送截止日期：20__年4月20日，逾期視為放棄。
2、決賽時間：具體安排時間地點另行通知。
八、有關(guān)要求。
(一)各護理單元要充分認識開展演講比賽的重要意義，認真組織本次演講活動，確保演講質(zhì)量和活動成效。
(二)演講內(nèi)容須突出護理工作主題，力求形式生動活潑，語言通俗易懂，事例真實感人，體現(xiàn)思想性、教育性。
聯(lián)系人：____聯(lián)系電話：略。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇四
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的`崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，她們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天。她們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“稚子童心話感謝，飲水思源敬師恩”主題教育活動。
1.知道9月10號師教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2.通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。3.勵孩子大膽表現(xiàn)，發(fā)展語言表達能力和動手操作能力。
1.各班老師定制本班活動內(nèi)容與形式。
2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。活動時間：教師節(jié)當天活動地點：幼兒園活動形式：班級為單位，開展教師節(jié)相關(guān)活動。
入園儀式。
“平平安安”-蘋果。
“心想事成”-橙子。
“身體健康”-棒棒糖。
一束花。
感謝有一群美麗的你們，為幼教事業(yè)做奉獻，“道阻且長，行則將至”，教育之路亦是辛苦而漫長。幸好，有你們一路付出、一路陪伴。
一、【初步了解教師的來歷】。
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)從晨間談話開始：
寶貝，教師節(jié)是什么？你知道嗎？老師來給你講....
二、【稚子童心話感謝】-自制視頻。
談話活動：
1.小朋友的本領(lǐng)是誰教的？2.老師平時除了帶大家上課以外還為小朋友做了什么？3.你們覺得老師愛你們嗎？那你們愛老師嗎？4.教師節(jié)，我們能為老師做什么呢？幼兒相互討論。輕輕的一句“我愛你”
“老師，您辛苦了！”“老師，您真好”
“老師，謝謝您！”感謝您說的每一句溫暖話語！
感謝您給我每一次甜蜜微笑！
感謝您給我們的美好和力量！
讓我們用輕輕的一句話來表達對您的愛。
三、萌娃巧手創(chuàng)意-致親愛的老師。
制作手工作品——巧馬靈感大王課程。
稚嫩的手工承載了孩子們對老師最真摯的祝福。
相信這一定會成為這個節(jié)日最靚麗的色彩。
小班組。
活動名稱：《鮮花送老師》活動準備：彩色卡紙、修正液（彩筆）、雙面膠、織布花片、勾線筆、小毛球、大彩球、膠水等創(chuàng)作工具。制作步驟：1.用修正液在彩紙卡紙一面進行花紋進行裝飾。2.用修正液在背面進行花束裝飾。3.畫出花枝。將花片和花芯粘貼到枝干上，剩余毛球可以做裝飾。卷起，最后完成作品。
中班組。
活動名稱：《送給老師的蛋糕》。
活動準備：彩卡、水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、海綿印章、勾線筆等繪畫材料。
制作步驟：
1、用勾線筆在背景紙上畫出蛋糕的樣式，小朋友可以按照自己的喜好進行設(shè)計。
2、在設(shè)計好的蛋糕上涂上漂亮的顏色，要選用鮮艷的顏色。
大班組。
活動名稱：《卷卷花束》活動準備：繪畫紙、勾線筆、水彩筆等繪畫工具。制作步驟：1、用深淺不同顏色的水彩筆在繪畫紙上畫出蝸牛線。2、給花束添加上綠色的葉片。3、最后加上漂亮的包裝和花枝。
四、致敬——最美幼教人。
有人曾說愛自己的孩子是人。
愛別人家的孩子是神幼師就是“神”一般存在的人。
她同時用心愛著幾十個來自不同家庭的不同性格的孩子幼師的工作。
一半風(fēng)塵仆仆，一半星辰大海也許極盡瑣碎卻浸滿美好和溫暖老師，您辛苦了。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇五
活動主題：“張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心”
活動時間：9月4-6號晚修
1.活動地點：各班班級
2.活動對象：全校師生
3.活動內(nèi)容：
在第一周晚修時間上每個同學(xué)用便利貼寫上一些對老師感恩的祝福語，每班的班長進行收集，并周五放學(xué)前貼好在課室公布欄上進行展示。
活動主題：“濃濃尊師意，款款愛生情”
活動時間：9月10號中午
1.活動地點：學(xué)校飯?zhí)?BR> 2.活動對象：全校教師
3.活動內(nèi)容：
當天校團委學(xué)生會工作人員利用下課的時間把賀卡和盆栽送到老師辦公室，對老師獻上節(jié)日的問候與祝福，同時各班級的同學(xué)也可以通過自己的方式給老師獻祝福。
活動主題：“用音樂代表我們的話語”
活動時間：9月10號—9月14號
1.活動地點：全校
2.活動對象：全校教師
3.活動內(nèi)容：
校團委學(xué)生會廣播站會負責免費為老師點歌持續(xù)一周。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇六
1、發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的.教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
2、鍛煉語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。
3、體驗合作的快樂，學(xué)會換位思考。
感謝師恩、感謝有您。
x月x日。
由班委負責，班主任、副班主任協(xié)助。
教室。
1、自制感恩卡賀卡。
2、學(xué)生準備詩歌、歌曲等節(jié)目。
3、教室布置。
4、邀請任課老師參加。
5、照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。
（一）上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔任教師上課，任課教師在教室后面相機指導(dǎo)。
（二）教師節(jié)主題慶?；顒樱?BR> 1、主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶?；顒娱_始。
2、詩朗誦――xx！
3、歌曲：“xxx”。
4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽取）選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。
5、歌曲：每當我走過老師的窗前。
6、舞蹈：其他同學(xué)，表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物。
學(xué)生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福；選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個同學(xué)一份xx日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。
8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9、全班同學(xué)一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇七
9.8————9.12。
某電器連鎖各賣場。
針對對象————任何人士均可參加，年齡不限。
具體內(nèi)容————以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限字數(shù)不限。
勘項設(shè)置：一等獎一名數(shù)碼相機一臺。
二等獎三名復(fù)讀機一臺。
三等獎十名收音機一臺。
參與獎若干精美小禮品一份。
協(xié)辦單位：南昌晚報。
針對對象————活動期間的教師顧客。
相關(guān)支持————樣機選擇采購部。
樣機陳列各門店。
3、買贈活動。
針對對象————活動期間所有到某購物的顧客。
1、媒體策略。
報紙南昌晚報9月8日a版整版套紅硬廣，軟文從9月5日起至活動結(jié)束。
宣傳單八開雙面全彩銅版紙15000份，各門店自行派發(fā)。
景德鎮(zhèn)3500份。
驚安3500份。
撫州20xx份。
勝利路店4000份。
泰豪電器20xx份。
pop凡特價商品必須張掛pop，由門店自行制作。
2、廣告創(chuàng)意。
海報廣告語”歡慶教師節(jié)，某禮上禮”
文案：感念師恩。
又是金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。無論我們的校園生活呈現(xiàn)什么樣的色彩，總是會有一位位人類靈魂的工程師成為記憶中永恒的亮點。
條幅廣告語”學(xué)成乾坤展志術(shù)，報得恩師蠟炬情”
xxx。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇八
三、領(lǐng)導(dǎo)講話：
1、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話；
2、街道領(lǐng)導(dǎo)講話；
四、宣讀獲獎名單；
五、文藝表演暨頒獎。
1、表演：醒獅表演《老師你好》（眾涌小學(xué)，學(xué)校榮獲xxxx年廣。
東省傳統(tǒng)醒獅麒麟大賽少年組女子第三名、男子第四名）。
2、第一次頒獎。
3、表演：舞蹈《豆角起舞》（育賢實驗學(xué)校小學(xué)部，本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)中小學(xué)生文藝匯演舞蹈類一等獎）。
4、第二次頒獎。
5、表演：獨唱《把心拉近》、《鏗鏘玫瑰》（勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校）。
6、第三次頒獎。
7、表演：小品《一份特殊的禮物》（勒北小學(xué)，本節(jié)目獲街道團委舉辦的“青春飛揚，邁向成功”青年小品大賽一等獎）。
8、第四次頒獎。
9、表演：揚琴演奏《山丹丹花開紅艷艷》（歌名暫定）（勒流中學(xué)）。
10、第五次頒獎。
11、表演：舞蹈《我有一個幸福的家》（育賢幼兒園，本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)幼兒文藝匯演一等獎）。
12第六次頒獎。
13、表演：男聲三重唱《共青團之歌》（鄭秋亮、唐代紅、楊偉榮老師）。
六、宣布大會結(jié)束。
xxxx年9月9日。
附：
1、主持：光大小學(xué)潘菲菲新球中學(xué)甘永杰。
2、音響：育賢小學(xué)蘇海章。
3、觀看彩排演出的文藝老師有：李乃添、鐘伍英、韓莎妮、譚玉蘭、鄭秋亮、陳少娜。
六“一”慰教師，感恩在行動。
今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并通過實際行動表達對老師的敬意。
全校學(xué)生。
一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡。
（一）全體學(xué)生集體為教師送一束花。9月10日上午7時，全體學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班，并由少先隊員代表為教師送上節(jié)日禮品——一束花。
（二）9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。
（三）全校同學(xué)9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。
（四）以教師節(jié)為主題，各中隊出一期黑板報。
（五）每一個學(xué)生為老師做一件實事。
（六）自己動手給老師做一張賀卡。
1、各班要利用周一班隊課認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。
2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。
3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。
遵義航天小學(xué)大隊部。
20xx年8月。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇九
熱烈慶祝第38個教師節(jié)，為老師們獻上誠摯的祝福！
銘記師恩，感謝師恩。
9月10日上午八點至八點半。
1、學(xué)生入場，老師們按升旗時的隊伍分列操場兩側(cè)。
2、升國旗、唱國歌。
3、學(xué)生代表講話。
4、（廣播播放音樂《每當我走過老師窗前》）音樂聲中，老師們依次走上跑道，在國旗臺前站成兩排。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡迎老師。
5、（音樂聲中）各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊入場。
6、學(xué)生代表為老師獻花并送上祝福的語言。
7、陳校長講話。
8、活動結(jié)束。（廣播播放《感恩的心》，音樂聲中老師退場、學(xué)生退場）。
1、獻花代表培訓(xùn)：xx。2、鮮花及禮品準備：xx。
3、主持人培訓(xùn)：xx。4、國旗下講話負責：六（2）班。
5、攝影、拍照：xx。6、音樂：xx。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十
今年的`9月10日是我國第29個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。
9月3日——9月10日
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。
3、在教師節(jié)(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十一
各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動。
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)。
活動目的：
1、借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡(luò)感情。
2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》。
2、教師顧客發(fā)言，員工獻花。
3、員工代表老師的學(xué)生獻禮：舞蹈《感恩的心》。
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒。
2、會場條幅配合。
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十二
_年是偉大的五四運動x周年、建國x周年、少先隊建隊x周年，按照省市團委安排結(jié)合我市實際，經(jīng)_團市委二屆二次全委會研究制定本活動方案：
一、指導(dǎo)思想。
建團九十周年是今年全團的一件大事，要通過紀念活動集中對全市各級團組織進行一次集中堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)再教育，領(lǐng)導(dǎo)全市廣大團干部、團員回顧中國共青團在黨的領(lǐng)導(dǎo)下九十年的奮斗經(jīng)歷，明確團的歷史使命，增強黨的觀念和團的意識，進一步深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進一步堅定跟黨走社會主義道路的信念，為我市實現(xiàn)“打造三晉強市，構(gòu)建和諧_”建功立業(yè)。各級團組織要精心設(shè)計生動活潑、富有成效的活動。充分展示并反映團的工作成果，尤其是展示我市共青團事業(yè)新氣象，展現(xiàn)團員青年新的時代精神風(fēng)貌。
二、工作主題：
以革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育為主線，圍繞全市_年工作布局(創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市)從三方面開展活動，以進一步凝聚青年，鼓舞青年。
活動內(nèi)容：(抓三個方面工作)。
(一)抓教育。
1.清明節(jié)前后，要求各中小學(xué)校分赴各烈士陵園進行愛國主義教育祭掃活動，并邀請校外輔導(dǎo)員深入學(xué)校進行思想教育。
2、四月底召開紀念“五四”運動九十周年大會，評選表彰全市“五四紅旗”團委、團支部，“青年文明號”、“志愿者先進集體”。
3、五月中旬，舉辦“90年光輝歷程”全市新老團干座談會。
4、少先隊開展團前教育活動，即：集體組織一次團的基礎(chǔ)知識教育，開展一次“我心中的團員”主題隊會。
(二)、抓活動。
1、在全市中小學(xué)中開展“黨在我心中”書畫展。
2、5月中旬，舉辦團員青年參加的黨團知識及市情、文明禮儀知識競賽。
3、舉辦愛國主義教育電影周。
4、對全市青年志愿者、青年文明號等單位員工進行一次正規(guī)的文明禮儀培訓(xùn)。
5、召開慶“六一”校園文藝演出。
(三)、抓組織建設(shè)。
1、在新經(jīng)濟組織及新社會組織中建立團組織。
2、5—6月份，對全市各級團組織、團員進行徹底調(diào)查摸底。
3、全市建立3—5處青少年維權(quán)崗。
4、建立_青年志愿者協(xié)會，并建章立制。
_年是共青團組織和廣大團員青年，人生歷程中的重要一年，也是全團上下一心，奮力拼搏的一年。_共青團組織將緊跟時步伐，緊扣發(fā)展主題，積極組織廣大團員青年以團結(jié)、互助、友愛、進步的志愿服務(wù)精神，為我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，而努力拼搏。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十三
為提升酒店的知名度和美譽度，增進目標消費群體對“母親節(jié)”的印象和記憶，通過媒體以“親情”進行包裝，號召做兒女的向父母親表達關(guān)愛和祝福，借勢造勢，強化家庭責任，反哺母親，奉獻孝心，值5月8日母親節(jié)到來之際，策劃以“感恩母親·母愛永恒”為主題的專題活動，具體方案如下：
一、活動目的。
2、提高目標消費群體在酒店的購買率和消費額。
3、通過活動，增進酒店和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴大對外形象宣傳。
二、活動時間。
20__年5月_日-_日。
三、目標群體。
母親節(jié)活動目標群體為25歲-45歲之間的時尚白領(lǐng)女青年和在政府機關(guān)、企業(yè)擔任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)或商務(wù)繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，“回報養(yǎng)育之恩”的情結(jié)，可以引發(fā)其潛在的消費可能和情感需求。
四、活動主題。
1、廣告主題：感恩母親·母愛永恒。
2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
五、活動內(nèi)容。
1、贈送康乃馨鮮花：凡20__年5月8日當天到店消費的女士(客房由總臺在客人登記時發(fā)放、美食城在客人落座后發(fā)放、品位自助餐廳在客人落座后發(fā)放，并致以母親節(jié)日問候)。
2、微博抽獎：到店消費曬照，就有機會獲得價值__元的免費自助餐券。
3、生日祝福：凡5月8日當天生日的女士，可憑身份證領(lǐng)取精美禮品一份。(酒店優(yōu)惠券、純天然成分的__系列旅行套裝)。
4、女士營養(yǎng)菜單：餐飲部推出_道養(yǎng)顏營養(yǎng)菜肴。自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。
5、優(yōu)惠酬賓：活動期間原價__元觀景自助餐，母親節(jié)專享套餐。美食城推出母親節(jié)專享·下午茶套餐。
六、活動宣傳。
1、短信群發(fā)：感恩母親·母愛永恒!5月8日__酒店推出母親節(jié)專享特惠活動，當天生日女士更有精美禮品贈送!
2、店內(nèi)pop：大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。
3、網(wǎng)絡(luò)推廣：通過官方微博、官方微信展開線上推廣，5月_日開始預(yù)熱，_日起開展為期_天的線上抽獎活動，[emailprotected]，每日送出一張自助餐免費券。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十四
一、活動背景：
1937年至1945年中國抗日戰(zhàn)爭期間，中華民國在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，日軍于南京及附近地區(qū)進行長達數(shù)月的大規(guī)模屠殺。其中日軍戰(zhàn)爭罪行包括搶掠、強奸、對大量平民及戰(zhàn)俘進行屠殺等。屠殺的規(guī)模、死傷人數(shù)等沒有世界共同認可的數(shù)字，但一般認為30萬。這是不容忘記的史實，也是作為中華民族曾經(jīng)的屈辱。
隨著時間的推移，這些歷史已被在無形中淡化，甚至在日本發(fā)。
生了刻意的歪曲的現(xiàn)象。我們不能改變也不能忘卻這一鐵證如山的歷史，也不能讓他們被淡化被扭曲，我們要讓這歷史時刻被銘記，才能有我們的民族責任心。
二、活動目的：
通過活動悼念在南京大屠殺無辜死去的遇難者，以示我們的銘記與安慰。同時提醒人們勿忘國恥，要記住強大才能不被任人宰割。弘揚愛國主義，激勵廣大團員青年牢記歷史，立志成才，報效祖國的堅定信念;活躍校園文化生活,振奮愛國精神，展現(xiàn)我校青少年學(xué)生的青春風(fēng)采。
三、活動時間：
12月13日。
四、活動地點：學(xué)校里，班級里。
五、活動計劃：
1、上網(wǎng)發(fā)帖和簽名。
[地點]央視國際復(fù)興論壇進入論壇。
[方法]可以在網(wǎng)上寫一篇文章，表達對南京大屠殺的今日觀點;也可以跟一帖，頂一句，說說心中所想;還可以簽個名，讀讀帖。這不僅是文字的表達，更是一份哀傷!一份沉痛!一份深思!
2、去一次歷史紀念館。
[目的]尋找南京大屠殺歷史細節(jié)。
[方法]抽空去一趟歷史博物館或者抗戰(zhàn)紀念館，去尋找自己很可能不大熟悉的那段血淚史，爭取多記住一個歷史細節(jié)，回來后和家人、同事、朋友分享你的感受。
3、播放一場歷史電影。
[推薦]《南京》《南京大屠殺》《屠城血證》《南京1937》。
[方法]在午餐后由各班組織在班級里播放一場歷史電影，要讓這歷史時刻被銘記，才能有我們的民族責任心。
六、注意事項。
我們發(fā)表意見應(yīng)該以正確的人生觀來回答，不該隨便發(fā)帖和簽名;空去一趟歷史博物館或者抗戰(zhàn)紀念館，在路上要注意安全;觀看電影時應(yīng)該遵守課堂秩序，保持安靜。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十五
今年是紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，為大力宣傳抗日戰(zhàn)爭事跡，努力弘揚抗日戰(zhàn)爭精神，忠誠人民的黨員干部隊伍和新型公民，決定開展“紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”系列紀念活動。為確保此項活動扎實有序開展，制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)，突出愛國主義教育主題，高揚愛國主義旗幟，深入宣傳中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利和歷史功績、歷史意義和抗戰(zhàn)精神，著力宣傳延吉人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下浴血奮戰(zhàn)，奮勇前進，爭取國家富強、人民幸福的光輝歷程，引導(dǎo)人們在紀念活動中深刻認識歷史，感悟歷史，鼓舞和激勵全市干部群眾繼往開來、奮發(fā)有為，為加快建設(shè)具有民族特色的圖們江區(qū)域宜居旅游開放中心城市做出新的、更大的貢獻。
二、活動內(nèi)容和形式。
(一)面向全市征集作品(文學(xué)、攝影、微視頻、微電影、書法、音樂作品等)。
(二)作品展示。
(三)音樂作品朗誦會。
(四)尋訪革命后代、征集抗戰(zhàn)口述史。
(五)重訪紅色足跡。
三、活動時間。
時間：_年3月20日—_年9月3日。
四、內(nèi)容要求。
(一)征文作品體裁：回憶錄、紀實文學(xué)、散文、隨筆、詩歌均可。要求主緊扣主題，篇幅在1000-_字左右。
(二)攝影(影視)作品：征集與抗戰(zhàn)相關(guān)的探訪抗戰(zhàn)遺跡、緬懷先烈、采訪報道抗戰(zhàn)中可歌可泣的動人故事等影像作品。要求畫面清晰、像素達到3m以上，擴印圖片規(guī)格(每張)8寸，同時附有電子文本。微視頻、微電影影像資料像素達到720x576，格式avi或是mpg,時間控制在3-5分鐘(用dvd數(shù)據(jù)刻錄)。
(三)書法作品：篇幅在8尺以下，豎幅，書體不限，附有釋文。姓名、電話及通聯(lián)地址用鉛筆在背面標注。
(四)音樂作品：要求是可以直接展示且與活動主題相關(guān)的原創(chuàng)作品(音樂作品附光盤2張，歌譜2份)。
(五)尋訪革命后代、征集抗戰(zhàn)口述史：向革命后代或知情人征集烈士生平故事、軼事，實物檔案等相關(guān)資料。
作品征集時間截止到5月20日(聯(lián)系電話：0433—2533877，電子郵箱：dsxjk@)。要求各鎮(zhèn)、街道，市直各部、委、局、室，各人民團體，有關(guān)企事業(yè)單位，至少報送一件(篇)。作品一律附作者姓名、性別、工作單位、職務(wù)、電話、電子郵箱等。
五、組織機構(gòu)。
主辦單位：
中共延吉市委組織部。
中共延吉市委宣傳部。
延吉市黨史地方志辦公室。
承辦單位：
協(xié)辦單位：延吉新聞網(wǎng)、延邊晨報、延邊廣播電視臺(廣播漢語頻率)等媒體。
六、工作分工。
此次系列紀念活動是今年黨和國家政治生活中的一件大事。各部門要充分認識組織好紀念活動的重大意義，高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實，做到既要形式多樣、隆重熱烈，又要務(wù)實節(jié)儉、講求實效。
(一)市委組織部：負責組織協(xié)調(diào)各成員單位積極參與本活動并監(jiān)督活動。
(二)市委宣傳部：負責對本活動內(nèi)容和形式進行總體把關(guān)，對外發(fā)布活動安排，積極協(xié)調(diào)新聞媒體做好宣傳報道工作。
(三)市直機關(guān)黨工委：負責組織協(xié)調(diào)各機關(guān)單位積極參與本活動。
(四)市委老干部局：負責組織老干部參與本活動。
(五)市委黨校：積極發(fā)揮黨校干部培訓(xùn)主陣地作用，開展抗日斗爭史主題宣講活動。
(六)市黨史辦：負責活動具體實施工作。
(七)市檔案局：負責征集并提供抗戰(zhàn)題材檔案資料。
(八)市總工會：負責組織協(xié)調(diào)事業(yè)、企業(yè)單位積極參與本活動。
(九)團市委：負責宣傳發(fā)動青年團體積極參與本活動。
(十)市教育局：負責組織協(xié)調(diào)全市中小學(xué)校積極參與本活動，并做好相關(guān)主題教育。
(十一)市民政局：負責協(xié)調(diào)駐延部隊積極參與本活動,提供烈士事跡材料、檔案及相關(guān)的歷史記載等資料，做好主題教育。
(十二)市司法局：負責協(xié)調(diào)普法陣地開展展示活動。
(十三)市林業(yè)(園林)局：負責協(xié)調(diào)利用帽兒山等園林綠地開展展示活動。
(十四)市文廣新局：負責部分活動場地協(xié)調(diào)工作。
(十五)市人防辦：負責部分活動場地協(xié)調(diào)工作。
(十六)市廣電局：負責做好本活動的新聞策劃采訪等活動。
(十七)市文聯(lián)：負責組織動員文學(xué)藝術(shù)團體積極參與本次活動。
(十八)市關(guān)工委：組織青少年積極參與本活動。
(十九)各鎮(zhèn)、街道：負責組織動員轄區(qū)群眾開展豐富多彩的主題活動。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十六
2、能夠體會到媽媽的辛苦，學(xué)會感恩媽媽對自己的付出，學(xué)會愛媽媽。
3、能夠用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
4、通過一家三口的互動，爸爸對媽媽的愛，增進家庭之間的親密關(guān)系!
二、活動時間。
1、中班組&愛貝班：20__.5.9上午。
2、大班組&托班組：20__.5.10上午。
3、小班組：20__.5.11上午。
三、活動地點：幼兒園操場&各班級。
四、活動對象：幼兒與父母。
五、活動準備。
(一)環(huán)境布置。
工作時間。
工作內(nèi)容。
工作標準。
所需物品。
負責人。
5.8。
掛橫幅。
需要把跟母親節(jié)有關(guān)系的所有橫幅懸掛在一樓到三樓圍著中操場的走廊上。
1、與晶晶對接新制作的8條橫幅。
2、去庫房把之前與母親節(jié)有關(guān)的橫幅找出來。
5.8。
大廳與操場的節(jié)日裝飾。
2、用各色卡紙制作母親節(jié)快樂的標語。
各色氣球、卡紙、線、剪刀、膠帶等。
各年級組活動前一天。
裝飾班級環(huán)境。
在班級的蒙氏教室利用氣球或拉花等裝飾出濃厚的節(jié)日氛圍。主題教室和門口可以稍作裝飾。所有的裝飾不可以破壞墻壁、門!
氣球、拉花等。
各年級組活動前一天。
場地布置。
1、各班級領(lǐng)取和活動當天媽媽人數(shù)匹配的白色圓凳子，擺放在蒙氏教室觀摩區(qū)供媽媽看視頻時坐。
2、安排好主題教室的桌子位置以及小椅子，確?；顒赢斕禳c心制作時的有序性。
3、各班級把自己班級的床抬到走廊上。
4、各班級的區(qū)域全部靠墻擺放，騰出活動空間。
白色圓凳、小桌子、小椅子。
(二)活動物資準備。
工作時間。
工作內(nèi)容。
工作標準。
所需物品。
責任人。
各年級組活動前一天。
領(lǐng)取護衣。
各班級去庫房領(lǐng)取和活動當天幼兒人數(shù)匹配的咖啡色護衣一整套，包含圍裙、帽子和護袖。
護衣。
各年級組活動前一天。
領(lǐng)取點心盤。
各班級在活動前一天下班前去食堂領(lǐng)取班級的幼兒點心盤，活動當天供爸爸和孩子制作水果拼盤。
點心盤。
各年級組活動前一天。
準備食物制作的材料。
2、提前安排好爸爸帶水果刀和一個盛放果汁的杯子。
3、提前收集好讓家長帶來的關(guān)于制作班級特色點心的材料。
4、班級提前清洗好和媽媽人數(shù)匹配的托盤，供當天盛放水果拼盤、果汁和點心。
5、
點心材料、各種水果和果汁、杯子、水果刀、托盤。
5.7。
回收爸爸任務(wù)清單。
1、班長把收集來的爸爸錄制的小視頻整合成一個完整的班級視頻，配好樂，當天播放。
2、檢視爸爸的白襯衫是否已購買。
3、檢視爸爸的情書和鮮花是否到位。
白襯衫、鮮花、情書、視頻。
各年級組活動前一天。
領(lǐng)取愛的承諾書。
1、去庫房領(lǐng)取愛的承諾書，盛放在一個托盤里，活動當天現(xiàn)場讓爸爸寫承諾。
2、通知爸爸當天每人帶一支黑色中性筆。
承諾書、筆、托盤。
各年級組活動前一天。
音箱設(shè)備。
1、調(diào)試好音箱和話筒設(shè)備，確?；顒赢斕焓褂脹]有問題。
2、提前準備好各環(huán)節(jié)的浪漫的背景音樂以及一首婚禮進行曲。
音箱、話筒、電池、音樂。
各年級組活動前一天。
主持。
1、主持人提前準備和熟悉主持稿，做到情感飽滿，能夠渲染氣氛、
2、準備好主持穿的比較正式的裙裝、妝容、發(fā)飾。
服飾、發(fā)飾、主持稿。
各年級組活動前一天。
觀察記錄表。
1、去庫房領(lǐng)取活動當天的板夾。
2、去姚老師辦公室領(lǐng)取觀察記錄表。
板夾、觀察記錄表。
六、當天活動流程。
(一)8：00--8：50晨鍛&早操(每個年級組時間不太一樣，根據(jù)平時作息時間表來執(zhí)行)。
早晨爸爸陪同幼兒一起入園，觀察幼兒的晨鍛和早操環(huán)節(jié)，填寫觀察記錄表。并在晨鍛和早操每個環(huán)節(jié)結(jié)束后及時地對自己的孩子做出評價，評價時根據(jù)我們的觀察記錄表標準，以正向引導(dǎo)為原則，做的好的給到表揚和嘉許，做的不好的耐心地給與孩子正面引導(dǎo)，及時地鼓勵孩子，不要訓(xùn)斥孩子，讓孩子產(chǎn)生落差感。
(二)9：00-9：20點心(每個年級組時間不太一樣，根據(jù)平時作息時間表來執(zhí)行)。
點心環(huán)節(jié)，爸爸也是充當觀察員的角色，邊觀察邊記錄。吃完點心后及時給自己的孩子做評價，方法參照晨鍛時的!
(三)9：20-9：30爸爸和孩子準備排隊迎接媽媽。
先吃完點心的班級把觀察記錄表回收好，可以組織爸爸和孩子拿好鮮花，到班級指定的位置進行排隊準備迎接媽媽。爸爸和孩子的站位順序如下：
5.9順序。
1、幼兒園大門口至大廳之間。
2、大廳至樓梯口。
3、一樓至二樓樓梯口。
4、二樓至三樓樓梯口。
5、二樓至形體室路段。
5.10順序。
1、幼兒園大門口至大廳之間。
2、大廳至樓梯口。
3、愛格班至愛迪班。
4、一樓至二樓樓梯口。
5、二樓至三樓樓梯口。
5.11順序。
1、幼兒園大門口至大廳之間。
2、大廳至樓梯口。
3、愛格班至貝德班。
4、一樓至二樓樓梯口。
5、門衛(wèi)室至副園長辦公室。
6、二樓貝奇班至貝恩班。
(四)迎接媽媽入。
媽媽提前5到10分鐘在幼兒園大門外按班級集合，班長在外面負責組織媽媽按班級順序排好隊，并帶領(lǐng)本班的媽媽進場，進場后媽媽可以找到自己的孩子和老公，老公需要給妻子獻上鮮花和擁抱，孩子需要給媽媽獻上親吻，然后一家三口可以回到自己的班級里去。班級里需要留有老師安排爸爸媽媽分區(qū)就坐。在進場時每個班級的媽媽也是有順序的，見下文安排：
5.9日：__。
5.10日：__。
5.11日：__。
1.爸爸媽媽帶孩子都進入教室后，班長組織爸爸在主題教室，媽媽在蒙氏教室，然后組織幼兒進行走線。
2.走完線后配班老師帶領(lǐng)孩子走進主題教室，找到自己的座位先站在座位后，爸爸站在孩子旁邊。與此同時主班組織蒙氏教室的媽媽坐下，開場準備進行今天的活動，邀請媽媽看視頻。
3.配班老師給每位幼兒分發(fā)護衣，組織幼兒穿護衣。
4.配班按組組織幼兒從外面走廊去衛(wèi)生間洗手，同時保育老師一組一組的消毒桌面。
5.主班老師進主題教室組織幼兒進行班級的點心制作。先制作完的家庭可以制作水果拼盤和果汁。配班老師進蒙氏教室維持秩序。
6.視頻快要結(jié)束時，主班老師回蒙氏教室進行結(jié)束語，并交代配班帶領(lǐng)媽媽把白色凳子搬至操場等候。主班再組織爸爸和孩子做收尾工作，并組織爸爸把愛的承諾書寫好(寫承諾書的環(huán)節(jié)，各班可以機動安排，也可以放在早晨入園時就發(fā)給爸爸，讓爸爸寫)。
7.主班和保育老師帶領(lǐng)爸爸和孩子把做好的成品端至操場。
(六)10：30--10：50。
2、主持人邀請各班級爸爸帶著孩子把食物端到媽媽面前，組織集體分享，分享過程中，爸爸全程為媽媽做好服務(wù)，端好盤子。
(七)10：50--11：00念情書，送禮物，送愛的承諾書。
(八)11：00--11：15交誼舞。
主持人邀請四對大班的小朋友領(lǐng)舞，然后組織爸爸和媽媽共同跳愛的華爾茲。
(九)愛的宣言。
主持人帶領(lǐng)所有的家庭進行愛的宣言。
(十)活動結(jié)束。
主持人宣布活動結(jié)束，組織有序退場。各班把白色椅子還至形體室。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十七
今年適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年。余姚曾是浙東抗日根據(jù)地的指揮中心，為隆重開展紀念活動，大力弘揚偉大的愛國主義和民族主義精神，余姚史志辦及早行動、精心策劃，將組織實施七大活動：
(一)開展一次“緬懷英烈、圓夢中華”主題宣傳教育系列活動。2月至11月，市史志辦會同余姚日報社聯(lián)合推出專欄《四明英烈》，在《余姚日報》上每周二期介紹抗戰(zhàn)時期英烈;依托浙江省委黨校四明山分校平臺和全市黨史教育基地，組織廣大黨員干部群眾和青少年學(xué)生，廣泛開展群眾性愛國主義教育活動。
(二)建設(shè)一批“熱血四明、紅色記憶”抗戰(zhàn)遺址遺跡。3月至7月，投資近千萬元對浙東(四明山)抗日根據(jù)地舊址群主要場館展陳進行改造提升，創(chuàng)新布展手段，補充完善有關(guān)浙東抗日圖文史料、實物，新增軍史館;指導(dǎo)督促有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建“紅色通道”紀念園二期，“紅色屏風(fēng)”紀念墻，“抗日陣亡將士暨死難同胞紀念碑”和“浙東敵后臨時行政委員會余上縣辦事處成立地舊址紀念碑”。
(四)組織一場“以史為鑒、展望未來”紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年座談會。8月下旬，組織召開“余姚市紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年座談會”。由市委主要領(lǐng)導(dǎo)出席并講話，有關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)參加。同時邀請參加過抗日斗爭的姚籍老領(lǐng)導(dǎo)、老同志(遺孀、家屬)參加座談會。此外，紀念日期間，號召全市各地各部門可以結(jié)合各自實際，組織形式多樣的主題座談會，緬懷歷史、展望未來。
(五)聯(lián)辦一次“勿忘歷史、同心同行”黨員干部黨史知識競賽。會同相關(guān)部門舉辦一次黨史等知識競賽，內(nèi)容涉及黨務(wù)知識，《余姚黨史》一卷、二卷，《寧波黨史》二卷和法治常識等，采取預(yù)賽、復(fù)賽及現(xiàn)場決賽方式進行。
(六)推出一批“崢嶸歲月、戰(zhàn)地謳歌”紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年媒體專題宣傳報道。組織在市級媒體聯(lián)動推出老戰(zhàn)士口述歷史訪談;組織撰寫、征集有分量的學(xué)術(shù)論文和紀念文章進行刊發(fā);在建黨節(jié)、建軍節(jié)及抗戰(zhàn)勝利紀念日媒體推出專版專題，介紹我市抗戰(zhàn)時期重大事件及戰(zhàn)地尋訪情況;在余姚史志網(wǎng)、余姚新聞網(wǎng)、余姚門戶網(wǎng)開設(shè)“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年”專題網(wǎng)頁，開通“歲月余姚”微信公眾賬號，發(fā)布相關(guān)文字、圖片和視頻資料;在我市各大論壇開設(shè)主題討論帖，組織網(wǎng)民回顧歷史，展望未來;利用“歲月余姚”、“微余姚”等微信公眾賬號及余姚手機報增設(shè)相關(guān)欄目，發(fā)送紅色信息;同時，加大對外宣傳報道力度。
(七)組織一次“致敬老兵、弘揚精神”慰問訪談抗戰(zhàn)老同志關(guān)愛活動。在紀念日前后對參加過抗日戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士、抗日烈屬等優(yōu)扶對象開展一次慰問活動，對在余姚境內(nèi)參加過抗日斗爭的健在老戰(zhàn)士進行口述歷史搶救性訪談，并制作成一人一集光盤。