總結(jié)能夠整理經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對今后的工作或?qū)W習(xí)有指導(dǎo)和借鑒作用?？偨Y(jié)要注重實(shí)際效果和成果，突出問題解決和目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵點(diǎn)。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，能夠積極思考和吸取其中的精華，提升自己的寫作水平。
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇一
同學(xué)們：
月考已經(jīng)結(jié)束，月考最重要的作用在于檢測階段性復(fù)習(xí)效果以及發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。梳理自己存在的問題，在知識方面？還是在應(yīng)試的技能、規(guī)范性、心理方面？比如卡號涂錯(cuò)、答案寫錯(cuò)位置、到嘴邊的知識就是想不起來、把正確答案改錯(cuò)等等。
高考前的一切月考統(tǒng)考聯(lián)考等大大小小考試都是為了發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而不是為了下結(jié)論，高考才是最終的目標(biāo)。所以能理性對待月考，每次都抱著發(fā)現(xiàn)與改進(jìn)的心態(tài)來對待，你就會覺得每一次考試都是一種收獲。通過不斷考試，你會發(fā)現(xiàn)考試心態(tài)變得日趨成熟，考試技巧會更加?jì)故?，意志變得更加?jiān)強(qiáng)，你的目標(biāo)變得更加清晰。
成功的高三復(fù)習(xí)需要腳踏實(shí)地的努力。高三復(fù)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，既有對過去所學(xué)知識的復(fù)習(xí)鞏固，又有拓寬、綜合、加深。系統(tǒng)性與綜合性很強(qiáng)。學(xué)習(xí)上的多個(gè)環(huán)節(jié)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面，都貴在落實(shí)，這是高考取勝的根本。整個(gè)高三復(fù)習(xí)就像一場長跑，從慢跑到加速到?jīng)_刺，你們不可能跳過任何一個(gè)階段，也不可能提前就想要跨越現(xiàn)在的階段，所以我們在現(xiàn)階段要做到：
一要夯實(shí)基礎(chǔ)。
每一節(jié)課起都要把自己的姿態(tài)放低，從零起步。認(rèn)真聽好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一道習(xí)題。跟著教材走，跟著老師走。把每個(gè)簡單的基礎(chǔ)的知識點(diǎn)記牢，學(xué)懂、千萬不能蜻蜓點(diǎn)水，一帶而過，要知道“似是而非，考試?yán)仟N”。高考試題，百分之七十是基礎(chǔ)題，即使壓軸題，也不過是多個(gè)知識點(diǎn)或簡單題的拼湊組合，因此，抓好基礎(chǔ)，就抓住了大頭，就能夠贏得高考。
二多記多練，厚積薄發(fā)。
常言說：“三天不讀口生，三天不練手生”。語文、英語、政治、歷史、地理、生物、化學(xué)等學(xué)科，記憶的東西較多，應(yīng)多讀多記。早晨記憶效果最佳，應(yīng)抓緊時(shí)間高聲朗讀，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科，思維訓(xùn)練多，同學(xué)們一方面要多理解、多感悟，多歸納梳理，使知識形成系統(tǒng)，不斷地由厚書變薄書；另一方面，要多動(dòng)手做題，這是很多優(yōu)秀畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)之談，做題既是復(fù)習(xí)又是提高，通過做題，可以把不懂的弄懂，不熟的弄熟，可以培養(yǎng)我們的閱讀審題能力、運(yùn)算能力及分析問題和解決問題的能力，學(xué)習(xí)理科不做題，就是在紙上談兵。
三要端正態(tài)度把每次練習(xí)當(dāng)成考試。
敘述要清楚，推理要嚴(yán)密，格式要規(guī)范，書寫要工整，排版要美觀。懂而不會，會而不對，對而不全，書寫潦草、丟三落四，慌慌張張這些都是解題大忌，應(yīng)堅(jiān)決克服，做完之后，還要養(yǎng)成反思檢查的習(xí)慣，還要有意識地一題多解，一題多變，一法多題。我相信，這樣的練習(xí)一定會達(dá)到以一當(dāng)十，事半功倍的效果。同時(shí)要珍惜自己的每一次錯(cuò)誤；要時(shí)刻對自己說，現(xiàn)在犯這些錯(cuò)誤是為了高考時(shí)不再犯同樣的錯(cuò)誤。
總的來說對于高三復(fù)習(xí)要牢記：那就是無論什么事，做比不做好，早做比晚做好，現(xiàn)在的事情現(xiàn)在就做，請相信所有的艱難與痛苦都會得到補(bǔ)償，不會有讓汗水白白流過的惋惜，整天去羨慕別人，遠(yuǎn)不如去奮斗讓別人羨慕。
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學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這次競選活動(dòng)中，我要競選的是學(xué)習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員主要是幫助大家學(xué)習(xí)，起著至關(guān)重要的作用。
爸爸媽媽從小就叫我好好學(xué)習(xí)，天天向上。從一年級起，我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：放學(xué)回來不玩先寫作業(yè)，寫完了再干其它事。寫作業(yè)時(shí)，不邊寫邊玩，每天都按時(shí)完成作業(yè)。這使我更加熱愛了學(xué)習(xí)，也對我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。我想，這就是我要競選學(xué)習(xí)委員的第一個(gè)原因。第二，我做什么事都很有耐心，仔細(xì)。如果有的同學(xué)有題不會，我會慢慢地給他講解，直到他回為止。
如果我競選成功了，我會協(xié)調(diào)班長讓你們上課前讀書，寫字，更好得提高成績，使我們班競賽得第一名。如果我競選失敗了，我將會繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)委員的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，爭取下次競選成功，請大家支持我！
阜南第一小學(xué)五年級：旋彩公主。
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇三
暑假期間得益于英語老師的大力推薦，我來到了x旅行社實(shí)習(xí)，這是段很難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，值得用筆墨來記錄。
去旅行社上班的第一天，就鬧了個(gè)尷尬：我找不到旅行社的地址。雖然最后在好心人的協(xié)助下找到了旅行社，但還是在約定的時(shí)間內(nèi)遲到了。對此，我惴惴不安心想：第一天上班就遲到會不會給對方留下不好印象呢。結(jié)果證明這種擔(dān)心完全是多余的，接待我的是海峽旅行社的郭經(jīng)理，為人和藹，他不但沒有因?yàn)槲业谝惶焐习嗑瓦t到而面露不悅，相反他一直為沒跟我講清楚路線而自責(zé)。一位經(jīng)理為實(shí)習(xí)生如此著想讓我很感動(dòng)。在郭經(jīng)理的安排下，我開始了在海峽旅行社的實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)生的上下班時(shí)間也同正式員工一樣每天早上8點(diǎn)上班，下午6點(diǎn)下班，儼然一名上班族。每天到公司的第一件事就是做打掃衛(wèi)生、泡茶、整理自己的辦公桌這些瑣事。做完這些事就是開電腦看的熱點(diǎn)線路、關(guān)心下最近的熱門景點(diǎn)，因?yàn)槲沂切率?，對公司的很多業(yè)務(wù)并不熟悉，所以郭經(jīng)理就安排我先熟悉各個(gè)景點(diǎn)的線路作為入門。所以我去公司的第一周幾乎就是在看線路、分析線路中度過的。雖然對著電腦看那些密密麻麻的文字一度讓我很厭煩，不過還好最后堅(jiān)持了下來。
度過了最初無聊枯燥的一周后，接下來我開始真正接觸了旅行社的業(yè)務(wù)。郭經(jīng)理開始讓我做線路。做線路?那不是小菜一碟嗎?在學(xué)校不但學(xué)過，我還有帶團(tuán)經(jīng)驗(yàn)?zāi)貑?，所以對線路是再熟悉不過了。所以在經(jīng)理分配下任務(wù)后，我就三下五除二把線路給搞定了。當(dāng)我把成果發(fā)給經(jīng)理，滿心期待經(jīng)理等下會怎么表揚(yáng)我時(shí)，經(jīng)理的回復(fù)：不行兩個(gè)字讓我大受打擊，我想不通那里出問題了，這么份完美的線路策劃怎么就不行呢?我很不服氣拿著策劃書去找經(jīng)理，經(jīng)理明顯料到我會去找他，他什么也沒說就問了句：上周給你發(fā)的那些線路你看了嗎?我說看了。他說：那你回去再看下，就把我打發(fā)了。當(dāng)時(shí)覺得有點(diǎn)郁悶，心里嘀咕著：啥都不說算什么意思嘛!不過回去我還是把線路范例再看一遍，這個(gè)遍看下來再對比自己的策劃我才知道差別在那里。我很慚愧在我的策劃書里連餐標(biāo)、住房這些重要必備的因素都沒處理好，整份線路就像在做報(bào)告一點(diǎn)吸引力沒有。理解到錯(cuò)誤后，我馬上動(dòng)手改策劃。
改完之后又檢查了幾遍才把新的線路策劃交給郭經(jīng)理。這個(gè)次，郭經(jīng)理沒有立刻給我回復(fù)，而是把我叫到了他的辦公室，語重心長地對我說：“小黃，像我們做旅x的不是會帶團(tuán)，會講就行了，如果說會講那任何人都能夠去當(dāng)導(dǎo)游，但是一名導(dǎo)游不但要會講，還要會懂得設(shè)計(jì)線路、做策劃。如果你不懂這些，那你的導(dǎo)游生涯將很快結(jié)束，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)這些你看起來很瑣碎的事以后對你的事業(yè)是很有協(xié)助的，導(dǎo)游是門青春行業(yè)，但是旅游管理人員卻能讓你一生都能夠從事，而學(xué)習(xí)線路策劃是基本的也是必須的，你明白嗎”?我明白，我真的明白，郭經(jīng)理的話讓我茅塞頓開，我為自己過去的好高騖遠(yuǎn)而感到慚愧。這個(gè)刻開始，我只想好好在這里學(xué)習(xí)。
在后來的半個(gè)月實(shí)習(xí)中，我腳踏實(shí)地地做事情，認(rèn)真虛心地向前輩們學(xué)習(xí)，學(xué)到了不但是相關(guān)旅游方面的專業(yè)知識，更是懂了很多為人處事的道理。
這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐，在此我要感謝郭經(jīng)理的大力協(xié)助，感謝海霞旅行社給我這次機(jī)會，我想這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將會是我未來事業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇四
尊敬的老師、家長和同學(xué)們：
晚上好!
我行在6月29日召開了全行員工大會，梁行長在會上做了重要。
講話。
并提出了要發(fā)揚(yáng)“”的“十六字”
精神。
會后我根據(jù)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的
講話精神。
根據(jù)實(shí)事求是的。
精神。
對我們。
xx。
營業(yè)。
網(wǎng)
點(diǎn)進(jìn)行了全面的審查，對存在的問題進(jìn)行了全面的研究，并對制定出了一整套可行性的解決方法。現(xiàn)。
總結(jié)。
如下：
第一，員工服務(wù)意識和營銷意識有待提高。
當(dāng)前，我。
網(wǎng)
點(diǎn)員工的服務(wù)意識和營銷意識較兄弟。
網(wǎng)
點(diǎn)有點(diǎn)低，這嚴(yán)重影響了。
網(wǎng)
點(diǎn)在顧客心中的地位和經(jīng)濟(jì)效益的提高。我們下一步的.工作就是加大對員工的培訓(xùn)力度，提高員工的責(zé)任感和使命感。
第二，培訓(xùn)機(jī)制不科學(xué)，競爭意識不明確。
員工培訓(xùn)機(jī)制的不健全，嚴(yán)重影響了。
網(wǎng)
點(diǎn)的業(yè)績提高。要把員工培訓(xùn)當(dāng)成一個(gè)重要工作來抓，把各項(xiàng)培訓(xùn)制度化、定期化。并規(guī)范定期評比、定期考核制度，并以評比和考核為依據(jù)實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，鼓勵(lì)先進(jìn)、推動(dòng)后進(jìn)。同時(shí)，從。
領(lǐng)導(dǎo)。
到員工都存在競爭意識不明確的現(xiàn)象，造成了工作目標(biāo)的模糊性。在這方面，
領(lǐng)導(dǎo)。
和員工都要提高意識。
第三，要挖掘新的客戶資源，尋找新的增長點(diǎn)。
全面推進(jìn)客戶分層次服務(wù)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，提高。
網(wǎng)
點(diǎn)的規(guī)范化服務(wù)水平。
第四，內(nèi)部管理制度有待規(guī)范。
點(diǎn)產(chǎn)品營銷、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面的意見，提出改進(jìn)的建議，以書面形式做出詳細(xì)具體的報(bào)告。
以上是我多我。
網(wǎng)
點(diǎn)的幾點(diǎn)看法，請各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
斧正。謝謝大家！
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇五
總結(jié)一年的備考?xì)v程，真是感慨萬千。
這一年很長！我們遭遇過高三上學(xué)期期末統(tǒng)考第五的挫折；在凄風(fēng)苦雨中熬過20xx的春節(jié)；一模備考的一個(gè)月中，我們忐忑不安，心里沒底，但我們每個(gè)人都清楚，這場考試我們一定要贏，因?yàn)檫@不止是給學(xué)生高考的信心，也是給我們備課組步署下一步備考方案作足信心的儲備；一模中我們反敗為勝取得了全市第二的成績，可是我們不敢有半點(diǎn)放松，因?yàn)檎踢€沒打完，在酷暑中，我們與學(xué)生一起揮灑著汗水，在失敗和成功的交替中我們忘了個(gè)人的得失，我們只有一個(gè)信念，那就是一定要贏到最后！
理科五個(gè)老師平均年齡超過40歲，這可能是有史以來最年長的備課組了，鄒xx、何xx、彭xx、張xx，哪一個(gè)不是重量級人物啊，教學(xué)上是能手，教研上也被我們的孟xx冠以“專家”的頭銜（因?yàn)樵诿蟲x工作室接待第一批省級骨干教師培訓(xùn)時(shí)，我們都被“趕鴨子上架”充當(dāng)了教員）這樣的強(qiáng)強(qiáng)組合一旦輸了，那我們十幾二十年的“豐功偉績”都將毀于一旦。于是我們這幫老教師們拿出了剛剛走上工作崗位的年青人的干勁，滿腔熱情地投入到工作中，同時(shí)我們又無私地分享著各自豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的高考備考見解。鄒盛光老師指出：既然我們是“專家”，我們就要走專業(yè)化道路，科學(xué)備考，每一個(gè)階段、每一項(xiàng)工作我們都要做到最完美、最極致、最科學(xué)、最無遺憾。就是因?yàn)橛羞@一指導(dǎo)思想，我們每一次的備課活動(dòng)都是爭執(zhí)不休，有時(shí)候是為了一個(gè)解題方法，有時(shí)候是為了確定一個(gè)備考方案，我們都精益求精、盡善盡美。一模前理科備課組爭取到了一個(gè)短短十五分鐘的級會上的考前動(dòng)員，為了準(zhǔn)備這個(gè)發(fā)言稿，我們備課組開了四次會，專門研究如何抓住這個(gè)的小小的機(jī)會對學(xué)生做一次“數(shù)學(xué)總動(dòng)員”，激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力。這次動(dòng)員鼓舞了士氣，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情大大地提高了。有段時(shí)間老鄒負(fù)責(zé)專項(xiàng)訓(xùn)練題，每周一節(jié)課的訓(xùn)練時(shí)間，最多只能出4個(gè)題，而4個(gè)題要含蓋整一個(gè)知識板塊的考點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)！為了完成這一高難度的工作，他常常要搜羅近一百個(gè)題，從中細(xì)細(xì)篩選，組合、改編。鄒老師付出的是大量的時(shí)間和精力，而給學(xué)生的卻是高效的收獲。實(shí)踐證明，我們的這種付出是值得的，在幾所大校中我們學(xué)校的數(shù)學(xué)課設(shè)置是最少的，每周比同類學(xué)校少2―3節(jié)，但是我們的學(xué)生在時(shí)間成本相對最低的情況下，卻取得了優(yōu)于同類學(xué)校的成績。
文科備課組孟老師和孫xx老師帶著四個(gè)年青人，他們組到哪里都是步調(diào)一致，每一次科組活動(dòng)他們組必定第一個(gè)到位。在教學(xué)情況調(diào)查中，他們的受歡迎程度都很高，其中孟老師和葉xx兩位老師的滿意度都高達(dá)100%！孟xx老師的省級工作室工作繁忙，教學(xué)教研占據(jù)了他大量的時(shí)間，他常常是中午休息時(shí)間也用在出練習(xí)、批改作業(yè)上了；高xx和熊xx兩位是我們組最年青的老師，都教兩個(gè)班還做班主任，第一年上高三經(jīng)驗(yàn)不足，壓力很大。xx有一次考試成績不理想，她堅(jiān)持每個(gè)晚上在學(xué)校“蹲點(diǎn)”，幾個(gè)月下來，學(xué)生的成績上去了。高考放榜后老師們回校不約而同地發(fā)現(xiàn)，一段時(shí)間沒見瑞瑞的變化特別大，變得更漂亮了！她興奮地說：我教的班在高考中超額完成任務(wù)啦！原來工作的收獲、成功的喜悅是最好的美容產(chǎn)品，它能讓人神采奕奕、容光煥發(fā)！小熊也在繁重的工作中收獲了成功的喜悅，他參加全市青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽，已經(jīng)順利地通過初賽了！
每天上班，何xx幾乎是第一個(gè)到辦公室，當(dāng)你驚訝于他的努力時(shí)，他會說：“這個(gè)不算什么，白天上班是我的本份，老孫經(jīng)常以校為家，晚上都在這里，他陽光假日的房子都可以出租了！”而孫傳平則說：“老彭才是真正以校為家，每個(gè)晚自習(xí)他都一定會在辦公室！”而老彭說得最多的一句話卻是：“這是我應(yīng)該做的！”
任何得一件事情，只要交給小勇、劭峨或者建軍，他們一定是不會推托的，而且可以讓你很放心，他們呈現(xiàn)給你的一定是最好的！這是一個(gè)多么溫暖的集體，這是一群多么可敬可愛的老師??！
因?yàn)槭侨Ｐ缘母呖伎偨Y(jié)，所以在這里有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)科的特有的做法我就不說了，我只想談一下這一年備考中感受最深的一點(diǎn)，與大家分享。
我最深刻的一條體會是：“一定要利用好科組這一強(qiáng)大的教師資源”。這一年來我們數(shù)學(xué)組承借“孟勝奇工作室”，為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的教研氛圍，搭建了供教師交流合作成長的平臺?？平M活動(dòng)致力于開展教學(xué)研究和高考研究，積極探索高效的課堂教學(xué)模式，積極探索提升教學(xué)成果的有效途徑。在這個(gè)平臺上老師們各盡所能，同時(shí)又各得其所。我們打破了級與級的界限，在科組層面上共同瞄準(zhǔn)高考這個(gè)終極目標(biāo)，在備課組內(nèi)則對每個(gè)階段的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行準(zhǔn)確定位。張xx老師的《解析幾何高考命題方向研究》和謝金臣老師的《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用的教學(xué)重點(diǎn)》等兩個(gè)講座，通過研究高考考綱及高考走向，梳理了高中數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)、考點(diǎn)，為老師們呈現(xiàn)了一套完整的高中數(shù)學(xué)教學(xué)體系；孟勝奇老師主講的《命制高中數(shù)學(xué)周練試卷漫談》，非常精彩，既有高度又具實(shí)用性，讓老師們都受益匪淺。老師們通過反饋表表達(dá)自己的看法和見解，在每一次的教研活動(dòng)后都會發(fā)布在網(wǎng)上讓全組老師分享體會。正是由于整個(gè)科組的群策群力，才讓我們高三在備考過程中少走彎路，每一次的統(tǒng)考，羊仲石、謝金臣、陳文政都會急切地來詢問我們的成績，參與到我們的考后總結(jié)，這不僅給了我們建議，更給了我們繼續(xù)努力的動(dòng)力，因?yàn)槲覀冎溃赫驹陲L(fēng)口浪尖的是我們十一位高三老師，但是在我們的身后有著一個(gè)強(qiáng)大的專業(yè)的團(tuán)隊(duì)在支撐！
最后我想談?wù)勎业睦Щ?，同時(shí)提出幾個(gè)問題，供大家思考和討論。
我無法站在一個(gè)更高的高度去分析個(gè)中的原因，但是我在想：當(dāng)每一科老師都在努力為自己這一科負(fù)責(zé)時(shí)，是不是該有個(gè)部門來進(jìn)行學(xué)科之間的平衡，而不是靠跟老師們說：“請自覺！不要搶時(shí)間！”因?yàn)槲矣X得這種要求本身就有悖于“提高老師的工作積極性”的管理原則。所以這就是我提出的第一個(gè)問題：“誰來進(jìn)行學(xué)科之間的平衡？”。高考最后要的是總分，學(xué)科老師當(dāng)然只能為自己這一科負(fù)責(zé)，那么誰來為總分負(fù)責(zé)呢？我的第二個(gè)問題是：“誰來調(diào)控總分好、中、差各個(gè)等級的分布呢？”顯然，任課老師是無能為力的、備課組長也沒這個(gè)權(quán)限去調(diào)配，那么是級長嗎？大家都看到，級長是最忙的一個(gè)，他每天更多的時(shí)間和精力都用在處理各種各樣的瑣碎的事務(wù)上了。第三，“用平均分作為考核老師的教學(xué)成績”這一做法是不是過于簡單呢？太容易操作的評價(jià)體系往往是不科學(xué)的，因?yàn)樵u價(jià)本身是一個(gè)大課題，就比如用寥寥幾行字就解出一個(gè)高考壓軸大題，這一定不能拿滿分的。我的第三個(gè)問題是：“如何更加科學(xué)地評價(jià)教學(xué)？”
以上三個(gè)問題歸納起來，我想說的是：高考的成敗是不是僅僅取決于各個(gè)科目的教學(xué)質(zhì)量和平均分？是不是還取決于宏觀的高考備考管理呢？我不懂管理，所以我稱之為“困惑”。
20**屆高考結(jié)束了，對于我們數(shù)學(xué)組來說壓力還是存在的，從這屆學(xué)生幾次大考的情況來看，除去xx和xx，四所大校三次大型的考試，最高平均分和最低平均分差距不會超過四分，高考的差距還不到兩分！可見每所學(xué)校都在數(shù)學(xué)這一科上投入了巨大的力量，只要有競爭，壓力就永遠(yuǎn)存在！
新一年的高三已經(jīng)開始了，在這里我代表我們數(shù)學(xué)組的全體老師衷心祝福新一屆的高三在明年取得更好的成績，現(xiàn)在輪到我跟何xx說了：何xx，看你的了！明年這個(gè)時(shí)候，希望在臺上發(fā)言的人是你啊！
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇六
各位老師：
為了進(jìn)一步更新教師教育觀念，提高教師教學(xué)能力、創(chuàng)新能力和科研能力，全面提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，從而為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。為此學(xué)校組織全體老師到xx小學(xué)、xx學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，為了更好的總結(jié)學(xué)習(xí)所得，今天特意組織本次學(xué)習(xí)總結(jié)會，以期大家共同交流學(xué)習(xí)，共同分享從不同的視角得到不同的體驗(yàn)，為了使活動(dòng)緊湊有序，本次活動(dòng)分兩個(gè)議程：教師發(fā)言和鐘校長對本次活動(dòng)的總結(jié)，教師發(fā)言從低段開始，班級序號班主任先開始，然后是科任教師！下面依次進(jìn)行：
各位老師都發(fā)表了自己的所看所感：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的名師工作室，打造屬于學(xué)校的特色品牌和名師工程；周林學(xué)校的.觀課議課、大課間活動(dòng)、學(xué)校為師生的精細(xì)化服務(wù)、師生的文明禮儀、教師的終身學(xué)習(xí)的觀念；都讓我們感觸頗深。大家也為學(xué)校發(fā)展提供了好的建議，我們將進(jìn)一步秉承以學(xué)生全面發(fā)展為先、教師發(fā)展為本的理念，進(jìn)一步構(gòu)建個(gè)人、教研組、學(xué)校三級教師培訓(xùn)體系，抓實(shí)和改進(jìn)學(xué)校的校本教研工作，努力打造一支“高質(zhì)量、低負(fù)荷、有特色”的教師隊(duì)伍。學(xué)校管理上，我們進(jìn)一步優(yōu)化管理措施，細(xì)化管理制度，完善學(xué)校的獎(jiǎng)懲機(jī)制，為全體教師的專業(yè)發(fā)展搭建展示的平臺，為全校的師生帶好頭、服好務(wù)。老師們，xx小學(xué)和兩所學(xué)校在軟硬件上不可比，魏書生說“埋怨環(huán)境，天昏地暗；超越自我，天高地闊”，如果我們敢去想、敢去做、最為人先，誰能懷疑我們不能建設(shè)一間習(xí)水不一樣的小學(xué)呢？學(xué)校下一步的想法是：我們目前暫時(shí)沒有一流的教學(xué)設(shè)施，但是我們可不可以讓每一面墻都可以說話；我們的教師目前沒有擁有舒適的辦公環(huán)境，但是我們可不可以讓我們的每一個(gè)動(dòng)作都可以告訴學(xué)生、告訴家長、告訴社會，我們的教育思想是多么的深邃；我們的學(xué)生目前沒有現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是我們能不能教育他們，讓他們的行為告訴家長、告訴社會，他們的成長很快樂、很健康、很自信。
教育之路是漫長的，然而學(xué)習(xí)之路也沒有終點(diǎn)，讓我們有“比天還高的志向、比地還厚的知識、比路還長的智慧”攜手共進(jìn)，讓我們用魏書生的“松、靜、勻、樂”人生哲學(xué)，去開拓屬于你的、我的、我們大家的教育幸福生活!
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸能夠代表我院團(tuán)委、院學(xué)生會做08/09學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)。第一屆第三任院團(tuán)委、院學(xué)生會干部自08年9月正式任命，至今為止已有半年時(shí)間。在這半年時(shí)間內(nèi)，我們在校團(tuán)委的正確指導(dǎo)和院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，立足“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”，以“團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)”的工作理念為指導(dǎo)方針，切實(shí)開展各項(xiàng)工作，取得了很好的效果。為了讓大家更深入地了解我們在第一學(xué)期所做的具體工作，我將從以下幾方面對上學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)：
學(xué)生干部隊(duì)伍是開展學(xué)生工作的中堅(jiān)力量，起著至關(guān)重要的作用。08/09學(xué)年第一學(xué)期，我院結(jié)合實(shí)際情況，對學(xué)生干部隊(duì)伍采取合理的改革和培訓(xùn)，加強(qiáng)對學(xué)生干部隊(duì)伍的管理，提高學(xué)生干部隊(duì)伍的工作效率。主要措施如下：
1、改革組織機(jī)構(gòu)，煥發(fā)青春活力。
我院在選拔第一屆第三任學(xué)生干部時(shí)，經(jīng)慎重考慮，對院團(tuán)委、院學(xué)生會機(jī)構(gòu)設(shè)置進(jìn)行了合理的改革，精簡學(xué)生干部隊(duì)伍。改革后的院團(tuán)委、院學(xué)生會共有11個(gè)部門，部長級以上干部共16人。這次改革，提高了各位學(xué)生干部的工作積極性，加強(qiáng)了各部門之間的聯(lián)系，促進(jìn)了院系兩級間的交流。這種全新的機(jī)構(gòu)設(shè)置，使我院團(tuán)委、院學(xué)生會煥發(fā)出青春活力，每位學(xué)生干部都充滿激情的投入各項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)，為我們第一學(xué)期的工作奠定了良好的組織基礎(chǔ)。
2、組織崗前培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生干部。
為了提高我院學(xué)生干部的理論素養(yǎng)和工作能力，我們開展兩次崗前培訓(xùn)。8月末，針對副部級以上干部開展了為期三天的學(xué)生干部培訓(xùn)，10月份，針對08級學(xué)生干部開展了基層團(tuán)干、班干培訓(xùn)，這兩次培訓(xùn)通過理論講授、模擬訓(xùn)練、分組討論、素質(zhì)拓展等形式，有效的將理論知識和實(shí)際日常工作相結(jié)合，模擬日常工作，為各部門、各班學(xué)生干部開展工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過這兩次培訓(xùn)，增強(qiáng)了我院學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激活了基層學(xué)生干部的活力。
3、加強(qiáng)部門管理，完善部門制度。
為了更好、更塊的適應(yīng)機(jī)構(gòu)改革，我們加強(qiáng)部門管理，完善部門制度。在學(xué)期初，我院團(tuán)委、學(xué)生會就制定了《機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院干部考核制度》、《機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院例會制度》，《基層學(xué)生會考核條例》等管理制度，細(xì)化并完善了各項(xiàng)制度。同時(shí)我院團(tuán)委、院學(xué)生會主席團(tuán)積極開展民主生活會，發(fā)揚(yáng)批評和自我批評精神。
在院團(tuán)委老師的正確指導(dǎo)下，我們通過各種管理措施，打造了一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍，在第一學(xué)期已經(jīng)取得了很好的效果，也為第二學(xué)期工作做好了充分的準(zhǔn)備。
在這次活動(dòng)中，我院團(tuán)支部共上交200余篇優(yōu)秀理論學(xué)習(xí)心得。各團(tuán)支部采取調(diào)查問卷、網(wǎng)上論證等方式，撰寫了120篇調(diào)研報(bào)告，內(nèi)容涉及改革開放輝煌成就、大學(xué)生消費(fèi)水平、80后與90后的對比等。
“贊改革開放輝煌成就，做中北大學(xué)四有新人”教育實(shí)踐活動(dòng)自開展以來，各個(gè)基層團(tuán)支部積極調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員的積極性,結(jié)合實(shí)際情況組織開展活動(dòng)，起到了很好的教育效果，在此期間也涌現(xiàn)出了一大批表現(xiàn)突出的先進(jìn)團(tuán)體和優(yōu)秀個(gè)人。我院于12月份對優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰，集體獎(jiǎng)項(xiàng)（28個(gè)）、優(yōu)秀個(gè)人（171名）。此次表彰大大激勵(lì)了團(tuán)員參加活動(dòng)的積極性，在表彰優(yōu)秀集體和個(gè)人的同時(shí)，帶動(dòng)了全院青年向優(yōu)秀看齊。
08/09學(xué)年第一學(xué)期，我院學(xué)生工作的中心目標(biāo)是：進(jìn)一步加強(qiáng)院風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)目標(biāo)的指引下，院團(tuán)委、院學(xué)生會積極開展各項(xiàng)工作，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。主要工作如下：
1、改進(jìn)早操簽到方法，取得新成效。早操簽到一直是我院的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我院團(tuán)委、院學(xué)生會在上一任學(xué)生干部的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改進(jìn)早操簽到方法，將“團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)”學(xué)生工作理念刻在印章上面，每天早上各系隨機(jī)抽取簽到印章。這種辦法有效的杜絕了代簽、多簽現(xiàn)象。本學(xué)期末的簽到統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下，08級簽到率達(dá)99%，07級簽到率達(dá)97%，06級簽到率達(dá)95.5%，05級簽到率達(dá)90%。這表明本次早操簽到改革，取得了很好的效果。
2、完善查課制度，盡最大可能讓每個(gè)同學(xué)都走進(jìn)教室。針對機(jī)構(gòu)改革和人員精簡，我院學(xué)生會學(xué)習(xí)部改進(jìn)和完善查課制度，促進(jìn)各系之間互相監(jiān)督和檢查。查課工作人員院學(xué)習(xí)部統(tǒng)一安排，協(xié)調(diào)各系之間互相檢查，匯總查課結(jié)果后統(tǒng)一下發(fā)處分文件。這種工作方法很好的杜絕了部分學(xué)生干部的徇私舞弊行為，在很大程度上減少了學(xué)生無故曠課現(xiàn)象，真正起到了督促同學(xué)按時(shí)上課的作用。
3、舉辦特色活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在本學(xué)期開學(xué)初，我院學(xué)生會學(xué)習(xí)部協(xié)同各系學(xué)生會開展特色活動(dòng)，如“見微知著，厚積薄發(fā)”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、“博學(xué)尚能，致知于行”——名師面對面、“你的風(fēng)采，我的動(dòng)力”——向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)等，目的在于促進(jìn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。在08年11月22日，我院團(tuán)委、院學(xué)生會在鄭智貞老師和趙永娟老師的帶領(lǐng)下，組織全院08級學(xué)生進(jìn)行了正規(guī)化的期中考試，之后，又組織了部分同學(xué)進(jìn)行四級模擬考試。這兩次模擬考試對我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了很大的促進(jìn)作用，降低08級新生期末考試的掛科率，提高了我院同學(xué)的四級通過率。
5、依靠和諧共建，作好我院大學(xué)生的養(yǎng)成教育。我院學(xué)生宿舍是學(xué)校內(nèi)唯一一個(gè)全院學(xué)生集中住宿的宿舍樓，并且是第一個(gè)開展與后勤共建公寓工作的學(xué)院。這些優(yōu)良的外界條件為我們的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)。我院學(xué)生會生活部與樓管會一同，積極開展校園優(yōu)秀宿舍、三星級文明宿舍評選等活動(dòng)，重視基礎(chǔ)衛(wèi)生建設(shè)、打造優(yōu)秀的宿舍文化，取得了很大的進(jìn)展。積極為同學(xué)們營造了一個(gè)良好的宿舍文化氛圍及生活環(huán)境，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
這一系列的措施和特色活動(dòng)，促進(jìn)我院形成優(yōu)良的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)，也使同學(xué)們的學(xué)習(xí)不再局限于專業(yè)知識，拓寬了同學(xué)們的知識面，提升了綜合素質(zhì)。
為提高我院青年志愿者的實(shí)踐能力和服務(wù)意識，我院團(tuán)委鼓勵(lì)學(xué)生抓住實(shí)踐機(jī)會，鍛煉實(shí)踐能力。在第一學(xué)期，我院團(tuán)委開展相關(guān)工作，提升學(xué)生的實(shí)踐能力，增強(qiáng)青年志愿者的“服務(wù)”意識，加強(qiáng)對青年團(tuán)員的思想教育。
1、注重社會實(shí)踐，增強(qiáng)我院學(xué)生的實(shí)踐能力。08年7月，我院以分散實(shí)踐和集中組隊(duì)的形式展開了暑期社會實(shí)踐活動(dòng)，集中派出了“青春導(dǎo)航志愿服務(wù)隊(duì)”和“旭日”實(shí)踐隊(duì)分別赴太谷縣和岢嵐縣展開暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)，其中“旭日”實(shí)踐隊(duì)榮獲山西省優(yōu)秀志愿服務(wù)隊(duì)。并于10月18日開展了“實(shí)踐歸來話感受”活動(dòng)，進(jìn)一步深化暑期社會實(shí)踐的意義，將志愿服務(wù)精神傳承下去，擴(kuò)大志愿服務(wù)精神在同學(xué)中的影響。
2、組織志愿服務(wù)活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。08年9月，我院負(fù)責(zé)我校的火車站迎新工作，我院青志實(shí)踐部面向全院學(xué)生招募了60名青年志愿者赴火車站迎接新生，認(rèn)真的工作態(tài)度得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。11月1—5日，我院08級新生開展以“愛國主義科普教育”為主題的參觀火炮陳列室活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國熱情。與此同時(shí)，開展青年志愿者的招募工作，我院共注冊580人，并在12月9日這個(gè)值得紀(jì)念的日子，新一批青年志愿者在行知廣場進(jìn)行了莊嚴(yán)的志愿者宣誓。
我院同學(xué)在這一系列志愿服務(wù)活動(dòng)中深化了對“奉獻(xiàn)精神”的認(rèn)識，對志愿服務(wù)工作的熱情更加高漲，把我院青年志愿者工作推上了一個(gè)新的臺階。
我院在08/09學(xué)年第一學(xué)期加大科技創(chuàng)新教育，注重鼓勵(lì)同學(xué)參加科技創(chuàng)新，院學(xué)生會與分科協(xié)一同，本著“宣傳科學(xué)精神，弘揚(yáng)科學(xué)文化”的宗旨開展各項(xiàng)工作。
1、激活基層創(chuàng)新意識，鼓勵(lì)同學(xué)參加科技競賽。學(xué)期初，分科協(xié)學(xué)生干部指導(dǎo)各班組建了科技興趣小組和數(shù)學(xué)建模興趣小組，并對大一各班科技委員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使基層學(xué)生干部發(fā)揮主觀能動(dòng)性，更好的開展工作。與此同時(shí)，我們還舉辦了各式各樣的科技活動(dòng)，如科普知識競賽、學(xué)生講堂、“創(chuàng)星杯”科技作品競賽、科普知識宣傳展——走進(jìn)科技社團(tuán)、學(xué)生科技文化活動(dòng)展等。在本學(xué)期共舉辦8次學(xué)生講堂，征集744份“創(chuàng)星杯”作品達(dá)歷史新高。三維數(shù)字建模大賽、力學(xué)競賽、電子設(shè)計(jì)大賽等正在進(jìn)行中的各項(xiàng)賽事，我院同學(xué)踴躍參加，很多同學(xué)都進(jìn)入了復(fù)賽和決賽，相信他們會取得優(yōu)秀成績。
2、付出就有回報(bào)，科技創(chuàng)新方面碩果累累。經(jīng)過我院所有老師和同學(xué)的共同努力，我院在科技創(chuàng)新方面碩果累累，獲多項(xiàng)集體獎(jiǎng)，如科普知識競賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、三維數(shù)字建模優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。而且我院同學(xué)在全國大學(xué)生英語競賽中獲得國家一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)9人，三等獎(jiǎng)10人。在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽中，我院共7名同學(xué)代表學(xué)校參加數(shù)學(xué)建模大賽，獲全國二等獎(jiǎng)、山西省一等獎(jiǎng)一人，獲山西省二等獎(jiǎng)一人。由我院06020742班王俊杰同學(xué)為隊(duì)長的代表隊(duì)在“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中獲得山西省銅獎(jiǎng)。更為可喜的是，我院有19個(gè)項(xiàng)目在“育才杯”科技立項(xiàng)申報(bào)成功。這些驕人的成績，起到了給我院同學(xué)樹立榜樣的作用，進(jìn)一步促進(jìn)了我院的院風(fēng)建設(shè)。
校園文化是大學(xué)的重要組成部分，我院團(tuán)委、院學(xué)生會本著服務(wù)同學(xué)，豐富校園文化的理念，積極開展喜聞樂見的課外活動(dòng)。如青志實(shí)踐部的“一二.九”演講比賽，文藝部的“迎新晚會”和“傅山杯”主持人風(fēng)采大賽，學(xué)習(xí)部的“機(jī)械杯”辯論賽，體育部的“新生杯”和“金秋杯”籃球賽，宣傳部的“翰墨杯”書畫大賽，女生部的“秀出美麗風(fēng)采——化妝與造型藝術(shù)”公益講座等。而且，我院興趣小組委員會在第一學(xué)期改進(jìn)、完善工作方法，開展了各式各樣、豐富多彩、效果甚佳的活動(dòng)。我院共有七個(gè)興趣小組，活動(dòng)范圍涉及書法、足球、籃球、舞蹈、辯論、英語等，學(xué)院撥出專用經(jīng)費(fèi)，指導(dǎo)各興趣小組開展各項(xiàng)活動(dòng)。這些活動(dòng)在形式和內(nèi)容上不斷創(chuàng)新，適應(yīng)同學(xué)們的需要，得到了同學(xué)們的一致贊揚(yáng)。
我院代表隊(duì)在各校級比賽中也取得了優(yōu)異的成績，如“一·二九”越野登山賽第三名、生活之星競賽三等獎(jiǎng)、安全之星競賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等。這些集體獎(jiǎng)項(xiàng)極大的增強(qiáng)了我院學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
我院各部門在院團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，展開各項(xiàng)工作，具體工作如下：
1、院團(tuán)委組織部：
在新生軍訓(xùn)期間開展團(tuán)情統(tǒng)計(jì)和團(tuán)費(fèi)收繳工作，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：全院學(xué)生2738人，團(tuán)員2636人，群眾102人，黨員176人，繳納08年6-12月份團(tuán)費(fèi)共計(jì)1648.2元，并順利完成全院新生的團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接和推薦優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對象的審核統(tǒng)計(jì)工作。
2、院團(tuán)委記者站：
我院記者站連續(xù)七期在校報(bào)上發(fā)表文章，五次在中北新聞網(wǎng)上發(fā)稿，其中一次被中北青年采輯，在青春中北網(wǎng)站上發(fā)表70篇通訊稿。同時(shí)，自2008年9月入學(xué)至2009年1月共出版5期工作簡報(bào)，其中包括第十九期的迎新特刊和“贊改革開放輝煌成就，做中北大學(xué)四有新人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的第二十三期團(tuán)委特刊。
3、辦公室：
我院辦公室協(xié)助屈淑維老師共開展5場主題鮮明、內(nèi)容各異的人文素質(zhì)報(bào)告，使同學(xué)們在第二課堂收獲更多的知識。在學(xué)期末認(rèn)真整理我院學(xué)生會工作檔案，使我院校級考核時(shí)成績優(yōu)異，名列前茅。
4、宣傳部：
在第一學(xué)期配合各部門做好工作，共出宣傳板52塊，海報(bào)83張，為團(tuán)委、學(xué)生會工作順利開展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
5、勤工助學(xué)委員會：
在第一學(xué)期初，順利完成08級新生貧困生的認(rèn)定、05，06，07級重新認(rèn)定和調(diào)整及國家助學(xué)貸款申請工作。在學(xué)期中，民主、公平的完成了國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)、國家助學(xué)金、雷恪生”獎(jiǎng)學(xué)金的審定和發(fā)放工作，并組織了“勵(lì)志、拼搏、感恩、回報(bào)”的專題教育會和“正直做人，誠信貸款”的教育會，加強(qiáng)對我院貧困生的教育工作。
總體來說，我院團(tuán)委、學(xué)生會順利的完成了第一學(xué)期的各項(xiàng)工作，但是我們在工作中也發(fā)現(xiàn)一些不足，主要有以下幾點(diǎn)：
1、主要學(xué)生干部工作任務(wù)繁重，心里壓力較大。
2、部分學(xué)生干部工作熱情、干勁十足，但是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
3、部分學(xué)生干部缺乏大局意識，考慮問題還不夠不全面，處理細(xì)節(jié)能力較差，導(dǎo)致工作效率不高。
4、各部門之間交流還不夠順暢，舉辦大型活動(dòng)還存在困難。這些是我們發(fā)現(xiàn)在上學(xué)期工作中存在的不足，懇請領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)能夠多提意見和建議，我們會在以后的工作中會不斷改正缺點(diǎn)、完善工作方法。
新學(xué)期，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，在新學(xué)期里我們將繼續(xù)努力拼搏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，全身心的投入到以后的每一項(xiàng)工作中，為我們第一屆第三任團(tuán)委、學(xué)生會的工作畫上一個(gè)圓滿的句號。
在這里感謝院領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的信任與關(guān)懷，感謝全體學(xué)生干部和全體同學(xué)對我們工作的支持和幫助，在以后的工作中，我們將一如既往、不遺余力，努力去做好每一件事情。相信在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在院團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，在全體師生的熱情參與、共同努力下，我院的明天必將更加燦爛輝煌!以上是我院團(tuán)委、院學(xué)生會第一學(xué)期工作總結(jié)，難免會有不全面之處，懇請領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們批評指正！謝謝大家！最后，請?jiān)试S我在這個(gè)特殊的日子代表在場的所有男同胞祝在場的所有女士節(jié)日快樂！謝謝！
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇八
同志們：
人和景明迎圣會，最是發(fā)展?fàn)咳诵?。借此機(jī)會，我圍繞。
黨
委工作，回顧一下20xx年所取得的成績，并對20xx年的工作進(jìn)行安排。
（一）“夯基礎(chǔ)、強(qiáng)管理、促融合、謀發(fā)展”主題活動(dòng)開展得有聲有色，效果令人滿意。
1、廠。
黨
委中心組通過政治理論學(xué)習(xí)，班主任個(gè)人工作。
總結(jié)。
領(lǐng)導(dǎo)。
責(zé)任和意識得到了增強(qiáng)。
2、形勢宣傳責(zé)任教育，深入人心。
3、主題活動(dòng)有效的服務(wù)了生產(chǎn)大局。
4、以人為本，努力構(gòu)建和諧企業(yè)。
（二）穩(wěn)步扎實(shí)地推進(jìn)了基層建設(shè)，增強(qiáng)了廣大職工的凝聚力和責(zé)任感。
1、加強(qiáng)了基層。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子建設(shè)。
2、加強(qiáng)了基層。
黨
支部建設(shè)。
一是加強(qiáng)了對基層。
黨
支部書記的培訓(xùn)。
二是切實(shí)加強(qiáng)。
黨
員隊(duì)伍建設(shè)。
三是堅(jiān)持了發(fā)展。
黨
員“十六字”方針和“雙向培養(yǎng)”的思路，把發(fā)展。
黨
員工作的重點(diǎn)放在生產(chǎn)經(jīng)營一線，注重培養(yǎng)和吸收青年職工、專業(yè)技術(shù)人員中的`優(yōu)秀分子入。
黨
3、加強(qiáng)了基層隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)了提高員工素質(zhì)。
4、加強(qiáng)基層工會、共青團(tuán)工作。
大會。
發(fā)言稿。
”等主題勞動(dòng)競賽和合理化建議活動(dòng)。
（三）著重做好了。
黨
員干部的。
思想。
道德教育、
領(lǐng)導(dǎo)。
人員的廉潔自律工作。建立健全了教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。
1、加強(qiáng)反腐倡廉教育，不斷增強(qiáng)廉潔自律意識。
2、認(rèn)真貫徹集團(tuán)公司紀(jì)檢組、局紀(jì)委關(guān)于“反腐倡廉歌曲大家唱”的文件。
精神。
3、從反面開展。
黨
風(fēng)
黨
紀(jì)廉政教育。
4、認(rèn)真貫徹落實(shí)廉潔自律各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮制度在懲治和預(yù)防腐敗中的保證作用。
（一）要繼續(xù)開展形勢任務(wù)和目標(biāo)教育，增強(qiáng)廣大。
黨
員群眾加又好又快發(fā)展的信心。
（二）要按照管理局提出的“忠誠企業(yè)、技術(shù)精湛、管理規(guī)范、作風(fēng)過硬、執(zhí)行有力”二十字方針的川油特色隊(duì)伍形象標(biāo)準(zhǔn)，筑牢基層建設(shè)的根基。
1、必須加強(qiáng)。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子建設(shè)。
2、必須加強(qiáng)。
黨
支部建設(shè)。
3、必須加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
4、必須加強(qiáng)建設(shè)。
（三）要繼續(xù)保持反腐倡廉的高壓態(tài)勢，把。
黨
風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入。
（四）大力加強(qiáng)工會和共青團(tuán)工作，有效地發(fā)揮工會、共青團(tuán)的作用。
1、充分發(fā)揮工會橋梁紐帶作用，努力調(diào)動(dòng)和保護(hù)職工積極性。
2、廠團(tuán)委要緊密結(jié)合各單位實(shí)際，加強(qiáng)共青團(tuán)組織建設(shè)，按照。
黨
委青年工作部署，切實(shí)落實(shí)各單位青年小組工作，延伸團(tuán)組織的工作手臂，全面覆蓋青年工作。
（五）要認(rèn)真抓好穩(wěn)定、安全、清潔、節(jié)能工作，努力構(gòu)建和諧企業(yè)。
1、要認(rèn)真執(zhí)行國家清潔生產(chǎn)方面的法律法規(guī)。
2、要正確把握職工群眾的根本利益之所在。
3、要積極應(yīng)對新形勢下。
4、要幫助職工樹立“質(zhì)量就是生命”、“質(zhì)量就是效益”的理念。
（六）要做好認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹。
黨
的十七大會議。
精神。
的準(zhǔn)備。
最后在這新春佳節(jié)即將到來之際，我代表廠。
黨
委、行政向在座的各位同志，以及戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線的廣大職工和家人們拜個(gè)早年，祝你們新春愉快！闔家團(tuán)圓！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇九
這篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的問世，首先必須拜謝我們的敦哥徐建敦老師，他起碼有八成的功勞。如果不是他在大街上霸氣側(cè)露把小子我攔下，恐怕我也沒想到要十分系統(tǒng)地總結(jié)自己高中三年的各種得失?？偨Y(jié)這種東西，系統(tǒng)和零散是天和地的區(qū)別，對我個(gè)人而言，把自己高考后諸多零散的思考整合起來，收獲很大。
其次，雖然我對徐老師自稱小子，但是面對諸位師弟師妹我還是自信有點(diǎn)斤兩的。倒不是說我考上華附就上了天，在華附讀書的人也是兩只手兩條腿，不會飛，會飛的是折翼的天使。我說的是，這篇總結(jié)100%獨(dú)家披露嘔心瀝血，諸位孩子們學(xué)習(xí)一下，絕對沒有害處。以前我總覺得“不聽老人言吃虧在眼前”這句話像謝亞龍叉腰肌——裝b，高考完了才明白，大人們的告誡和師兄師姐們的血淚教訓(xùn)真的不能不聽。良藥苦口忠言逆耳，你對這些金玉良言產(chǎn)生逆反心理，高考八成要悲劇。
第三，你們真的要感謝敦哥。不是我拍他馬屁，這樣細(xì)心關(guān)心學(xué)生的老師千年碰不上一個(gè)——起碼他走在大街上碰到我一把就抓過來叫我寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(既為自己，也為諸位)，起碼他是我見過的唯一一個(gè)過年用50rmb大紅包懸賞難題好解答的老師。你們要是一不小心霸氣外露給母校爭了光，千萬別忘了謝謝他，最好磕三個(gè)響頭。當(dāng)然，也別忘了拿成績單找他要紅包。(笑)
進(jìn)入正題。一見到師弟師妹就揭自己的短，我絕對不干這種蠢事，所以就先說說自己高中的成功經(jīng)驗(yàn)。
首先，就是我在高中想清楚了自己將來大概要干什么。
我可以這樣說，沒有人生目標(biāo)的隨遇而安的人未必會混得太差，但他一定不會有太大出息。有膽的就跟我賭，但我必須說，我絕對贏。
例子不舉，關(guān)鍵是為什么。第一，對于我們而言，到了15歲或以上的年齡，應(yīng)該逐漸懂得掌握自己人生的方向。父母不能管我們一輩子，年輕的時(shí)候不養(yǎng)成規(guī)劃人生的習(xí)慣，等父母管不了我們的時(shí)候了，我們頓時(shí)失去了航向，那時(shí)會十分棘手。第二，有人生目標(biāo)，才有好好過日子的最終目的。正因?yàn)槲叶ㄏ铝诉@輩子的奮斗目標(biāo)，我才會在高中出了很多岔子(具體詳見后文)的情況下還能堅(jiān)持下來。同時(shí)我推薦大家好好讀讀諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、現(xiàn)任美國能源部長、杰出的華裔——朱棣文在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講。他重點(diǎn)談了這個(gè)問題，十分具有說服力。
那么要怎么做呢?
第一，確定自己希望從事的領(lǐng)域。選擇標(biāo)準(zhǔn)：興趣第一，天分第二，就業(yè)現(xiàn)狀第三?？赡苊總€(gè)家長都想自己的孩子從事就業(yè)好的領(lǐng)域，但如果我們自己對這個(gè)領(lǐng)域一無熱情二無天分，那么從事這個(gè)領(lǐng)域不會有什么成就，就業(yè)也很難?，F(xiàn)在的家長最大的問題就在于太過現(xiàn)實(shí)，以至于看不清自己孩子身上潛藏的巨大能量。永遠(yuǎn)要記?。号d趣是最好的老師，它會一直推著你攀登上你能夠達(dá)到的最高峰，與其在一個(gè)就業(yè)好的行業(yè)做一個(gè)平庸的人，領(lǐng)著3000月薪，不如在一條布滿荊棘但自己喜歡的道路上闖成大師，自己快樂的同時(shí)名利雙收。第二，不要忽視天分的作用。如果你在自己喜歡的領(lǐng)域天賦比別人稍稍差一點(diǎn)，這無所謂，要堅(jiān)定地走下去。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，這是真理，但我們不能認(rèn)死理。如果一個(gè)很喜歡數(shù)學(xué)但是數(shù)學(xué)每次都考0分的人去研究數(shù)學(xué)，能有成就嗎?不能。既然如此，為什么不換個(gè)方向呢?畢竟人是不可能只喜歡一個(gè)領(lǐng)域而對其他事物毫無興趣的。這兩大問題考慮完了，再考慮就業(yè)。
第二，規(guī)劃好求學(xué)道路。要拿到什么學(xué)歷，想去什么學(xué)校，出不出國，什么時(shí)候出國，去哪個(gè)國家，去這個(gè)國家的哪個(gè)層次的學(xué)校(最直觀：權(quán)威評測機(jī)構(gòu)排名)，求學(xué)的投入產(chǎn)出比如何，這些都要考慮好。清晰的求學(xué)生涯規(guī)劃能夠讓我們的目標(biāo)更明確，并擁有一份安定感和適量緊迫感，更好地投入學(xué)習(xí)。
第三，確定自己想要成為這一領(lǐng)域的什么人才。給自己的職業(yè)一桿標(biāo)尺，想從事文史哲或理工的是要成為專家還是普通老師;想從事經(jīng)濟(jì)或管理的是想成為老板還是經(jīng)理還是科員，這些要花點(diǎn)時(shí)間想想。為什么要想得這么長遠(yuǎn)?借用拿破侖的一句話：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
明確好“將來要干什么”這個(gè)問題，剩下就一件事：為之奮斗。我很慶幸自己在高中把這個(gè)問題搞明白了。這使我有無窮的動(dòng)力堅(jiān)持學(xué)習(xí)，讓我的日子過得很充實(shí)。
其次，懂得安排自己的時(shí)間。這有兩方面的含義：一，安排好學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)之間的時(shí)間比例;二，做好每天、每周甚至每月的時(shí)間規(guī)劃。
高中生活深刻地讓我明白了一個(gè)道理：人的精力太有限，不是每一件自己想做的事情都能做得了的，如果你我們把每件自己想做的事都做了，那么考上好大學(xué)(好高中)基本上也是沒戲了。我們要分清主次，首先保證學(xué)習(xí)的成功，再適當(dāng)參與一兩項(xiàng)自己喜歡的課余活動(dòng)，并且不能沉迷。
更關(guān)鍵的是做好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以前我是一個(gè)沒什么計(jì)劃的人，先做什么后做什么基本上沒什么概念，作業(yè)做完了要干什么更是沒什么事做。上了高二，我開始嘗試做每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃：前一天晚上安排好上午的任務(wù);中午(基本上要上的課上午會上完，作業(yè)也都布置下來了)安排好下午和晚上的任務(wù)(包括自己附加的作業(yè))，然后逐條完成。這樣的好處是，我們的學(xué)習(xí)工作更有序、更明確，并且在完成課內(nèi)任務(wù)之后有機(jī)會給自己開小灶。
然后，找到自己的另一個(gè)精神支柱。所謂“另一個(gè)”，是因?yàn)橄惹疤岬降纳哪繕?biāo)必須成為我們學(xué)習(xí)生活的首要精神支柱，但僅僅有它還不夠，還要再找。我的選擇，一是西方古典音樂中的早期浪漫主義樂派，從他們的作品中吸取積極進(jìn)取的精神力量(歷史學(xué)得好的同學(xué)對此應(yīng)該有所了解);二是把鐘南山的簽名和伊瓜因的海報(bào)貼在墻上鞭策自己。當(dāng)然，人的選擇是多樣化的，我們不必強(qiáng)求非要選哪件事物作為自己的支撐力量，只要是自己覺得喜歡的、合適的即可。但我必須聲明，我個(gè)人反對以暗戀對象或戀人作為精神支柱——據(jù)觀察：以暗戀對象或戀人作為精神支柱的同學(xué)，最后結(jié)局都略凄涼啊略凄涼。選擇精神支柱雖不及前兩項(xiàng)重要，但也不可或缺。以我的經(jīng)驗(yàn)看，沒有精神支柱的人，要么在激烈的競爭中逐漸頹廢，要么在高三的高壓下突然崩潰，而有精神支柱的同學(xué)，個(gè)個(gè)都像打不死的小強(qiáng)，在備考最艱難之時(shí)愈挫愈勇。
確立生涯目標(biāo)、安排好時(shí)間、找到精神支柱，這是我高中期間三大成功經(jīng)驗(yàn)。
很好，現(xiàn)在是自曝糗事的時(shí)間。以下事跡，均貨真價(jià)實(shí)，質(zhì)量保證，可資諸君參考，望慎勿再犯同樣的錯(cuò)誤。
我就屬于對華附的激烈競爭沒做好充分準(zhǔn)備的一群人之一。當(dāng)激烈的競爭撲面而來時(shí)，我變得手足無措，并且沒辦法及時(shí)地扭轉(zhuǎn)不適應(yīng)的狀態(tài)這導(dǎo)致我的整個(gè)高一都在稀里糊涂中度過：上面說的三點(diǎn)成功經(jīng)驗(yàn)沒有任何一點(diǎn)在高一獲得;不清楚自己在班里、年級里的定位;沒有什么追求，只滿足于做完作業(yè)(作業(yè)多的時(shí)候甚至無法完成)。不僅是在華附，在任何一所示范性高中都不會有競爭力，如果不及時(shí)扭轉(zhuǎn)這種狀態(tài)，其結(jié)果只有一個(gè)：被淘汰。
所以，我們必須盡力避免這種狀況。方法有二：一是在初三畢業(yè)后對高中生活做好充分準(zhǔn)備，提前規(guī)避，這包括預(yù)習(xí)高中課程、明確自己在新學(xué)校內(nèi)的定位(考試排名、社團(tuán)活動(dòng)參與程度)、避免暑期放縱;二是在進(jìn)入高中之后，采取措施對不適應(yīng)的狀態(tài)進(jìn)行扭轉(zhuǎn)，具體參見三條成功經(jīng)驗(yàn)。
我個(gè)人是并不反對玩游戲(電腦、掌機(jī))的，但是我堅(jiān)決反對玩上癮。我活這18年，最后悔的就是高一過了一年的“癮君子”生活，簡直后悔得能從大腿上掐下一斤肉。
回頭分析自己高一沉迷于電腦游戲的經(jīng)歷和對周圍沉迷游戲的'同學(xué)的觀察，我把高中生沉迷游戲的原因分為兩類：一，對自己的高中生活根本不在乎，以一種吊兒郎當(dāng)自以為是的心態(tài)開始沉迷于游戲;二，在激烈的高中學(xué)習(xí)競爭中無法脫穎而出，感到灰心、迷茫，以一種逃避現(xiàn)實(shí)的心態(tài)開始沉迷于游戲。我是后者的典型。
對于前者，我認(rèn)為無需浪費(fèi)太多詳細(xì)分析。從根本上說，這是生活態(tài)度的問題，把自己的人生當(dāng)做兒戲把高中當(dāng)做兒戲才會如此。儒家說過要“誠意正心”，不擺正自己的生活態(tài)度，一切免談。
對于后者，我作為曾經(jīng)的典型，在這里介紹一些自己的經(jīng)驗(yàn)。
以逃避現(xiàn)實(shí)的心態(tài)進(jìn)入游戲時(shí)，那種感覺的確非常爽快。當(dāng)我以各種名義瞞過父母坐到電腦前，我在游戲中就可以如魚得水——游戲所滿足逃避現(xiàn)實(shí)之人的，恰恰是他在現(xiàn)實(shí)生活中最缺乏的成就感。游戲給人的成就感使人愈發(fā)沉迷其中，愈發(fā)沉迷其中，則游戲功力更高然而對現(xiàn)實(shí)事物處理得更不到位，那么在游戲中更大的成就感和在現(xiàn)實(shí)中更大的挫敗感推動(dòng)人更加沉迷于游戲，如此形成惡性循環(huán)。
我在上高二后決心徹底甩掉電腦游戲這個(gè)包袱，給了自己很長時(shí)間思考。在那段時(shí)間里，我最終的思考成果如下所呈：
人始終是一種趨利性和現(xiàn)實(shí)性的動(dòng)物。沉迷于電腦游戲帶給我的，除了成就感別無其他，我從中獲利太少。如果我在努力程度相近的情況下取得近乎等量的成就感，那么我絕對會取現(xiàn)實(shí)生活而舍棄虛擬世界。
現(xiàn)在問題來了：我在現(xiàn)實(shí)世界中付出了多少痛苦的練習(xí)，我又在虛擬世界中付出了多少痛苦的練習(xí)?前一個(gè)問題答案明確：我確實(shí)為了學(xué)習(xí)付出過，但這種付出不比初中時(shí)期多多少，在華附這種環(huán)境中，這樣的付出顯然太少。
而后者呢?玩實(shí)況足球，最高級六星是隱藏難度，我只玩到五星，而從起步的兩星上升到五星，我付出了多少?在“訓(xùn)練場”和對弱隊(duì)的比賽中練習(xí)各種技巧和定位球花了最多時(shí)間;自己還要練出足以戲耍ai的戰(zhàn)術(shù)，又花不少時(shí)間;上網(wǎng)看高手的攻略和調(diào)試自己擅長的陣型，還要花時(shí)間。但最后的結(jié)果是什么?不錯(cuò)，我經(jīng)常贏很多很多強(qiáng)隊(duì)，但依然很難取得自己想要的五六球的大勝，有時(shí)候手感欠佳，甚至要下調(diào)難度。
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：
大家下午好!回顧本學(xué)期的工作，化工系團(tuán)總支學(xué)生會按照學(xué)院、系部有關(guān)要求及精神，在我系領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的支持和帶領(lǐng)下，本學(xué)期舉辦和參加了各類活動(dòng)10多個(gè)。這一系列活動(dòng)的開展，不僅鍛煉了大家的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力。還使我系活動(dòng)的開展從小到大，從有到優(yōu)。今天我們在這里進(jìn)行我們第九屆團(tuán)總支學(xué)生會2012-2013學(xué)年下期工作總結(jié)大會。
1、回望過去,我們知道……,我們努力……,我們堅(jiān)持……回顧本學(xué)期工作……。
2、由生活部舉辦的學(xué)院周末廣場活動(dòng)3vs3籃球比賽,面向全院籃球愛好者提供了一個(gè)比賽平臺，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備和安排，比賽取得了很好的效果.
3、歷時(shí)2學(xué)期的辯論賽更是盡顯百家爭鳴，最后由應(yīng)化1231班和應(yīng)化1232班進(jìn)行了決賽。真正的賽出了水平。
4、在文明禮貌月中，有調(diào)研部的同學(xué)下寢室進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)；有化新社以“文明迎校慶”為主題的征文大賽；有學(xué)習(xí)部配合院上開展的黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽。都充分展示出了文明禮貌月的含義，促進(jìn)了學(xué)院的發(fā)展。
5、在學(xué)院第十屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會上，遠(yuǎn)動(dòng)員們揮汗如雨，學(xué)生會全體成員認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合我系運(yùn)動(dòng)員的后勤工作，在賽場上為我們的遠(yuǎn)動(dòng)員們加油吶喊，為學(xué)院運(yùn)動(dòng)會工作提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
6、化工系校園歌手大賽，以“迎學(xué)院60周年，閃耀化工青春”為主題，演繹出了一臺精彩絕倫的歌手角逐舞臺劇，選手們唱出了屬于自己的一片天空，也讓我們預(yù)祝學(xué)院60周年校慶取得圓滿成功！
7、為各班級交流學(xué)習(xí)提供一個(gè)自主的平臺，為各班班委學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)提供一個(gè)交流的平臺，我們開展了班團(tuán)干部交流會。通過各班委向各班級同學(xué)傳達(dá)學(xué)校團(tuán)支部和學(xué)生會對班級管理和學(xué)生素質(zhì)提高的重視，促進(jìn)大家開展優(yōu)質(zhì)活動(dòng)。
8、第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)以我系承辦的歌手大賽作為開幕式，比賽流程以音樂劇進(jìn)行，創(chuàng)意的舞臺表演更受大家的喜愛和支持，選手的縱情高歌引領(lǐng)全場，觀眾的掌聲就是我們這場比賽的肯定，同時(shí)也是全體學(xué)生會成員辛勤付出的成果，我相信化工系學(xué)生會在以后的活動(dòng)中，定會勇奪第一！
9、經(jīng)過了1年的學(xué)生會工作，我系學(xué)生會十一個(gè)部門都合影留戀，下面請欣賞部門風(fēng)采展。
10、在此我深信并由衷的祝愿：愿我們化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會的各項(xiàng)工作蒸蒸日上；愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利；愿各位同學(xué)擁有一個(gè)無比燦爛、精彩的未來！
11、學(xué)生會的工作對我們來說是一份豐厚的獎(jiǎng)賞，收獲的是工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和從中磨練出來的品質(zhì)，更是在工作中與同學(xué)們培養(yǎng)出來的深厚友誼，我希望我們能放眼世界，立足高遠(yuǎn)，創(chuàng)造未來！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇十一
我行在6月29日召開了全行員工大會，梁行長在會上做了重要講話，并提出了要發(fā)揚(yáng)“黨委工作會議總結(jié)發(fā)言稿”的“十六字”精神。會后我根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，根據(jù)實(shí)事求是的精神，對我們**營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行了全面的審查，對存在的問題進(jìn)行了全面的研究，并對制定出了一整套可行性的解決方法?，F(xiàn)總結(jié)如下：
第一，員工服務(wù)意識和營銷意識有待提高。
當(dāng)前，我網(wǎng)點(diǎn)員工的服務(wù)意識和營銷意識較兄弟網(wǎng)點(diǎn)有點(diǎn)低，這嚴(yán)重影響了網(wǎng)點(diǎn)在顧客心中的地位和經(jīng)濟(jì)效益的提高。我們下一步的工作就是加大對員工的培訓(xùn)力度，提高員工的責(zé)任感和使命感。
第二，培訓(xùn)機(jī)制不科學(xué)，競爭意識不明確。
員工培訓(xùn)機(jī)制的不健全，嚴(yán)重影響了網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)績提高。要把員工培訓(xùn)當(dāng)成一個(gè)重要工作來抓，把各項(xiàng)培訓(xùn)制度化、定期化班主任個(gè)人工作總結(jié)發(fā)言稿。并規(guī)范定期評比、定期考核制度，并以評比和考核為依據(jù)實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，鼓勵(lì)先進(jìn)、推動(dòng)后進(jìn)。同時(shí)，從領(lǐng)導(dǎo)到員工都存在競爭意識不明確的現(xiàn)象，造成了工作目標(biāo)的模糊性。在這方面，領(lǐng)導(dǎo)和員工都要提高意識。
第三，要挖掘新的客戶資源，尋找新的增長點(diǎn)。
在今后的工作中，我們要積極尋找新的客戶群體，要以最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得客戶的滿意，努力穩(wěn)定老客戶、老業(yè)務(wù)，以積極拓展新客戶，新業(yè)務(wù)，為銀行多創(chuàng)效益。同時(shí)，還要明確營銷重心,大力拓展存款業(yè)務(wù)，在中間業(yè)務(wù)中，要發(fā)揚(yáng)“服務(wù)最好”的精神,全面推進(jìn)客戶分層次服務(wù)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，提高網(wǎng)點(diǎn)的規(guī)范化服務(wù)水平。
第四，內(nèi)部管理制度有待規(guī)范。
要按照“上半年工作總結(jié)大會發(fā)言稿”目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)內(nèi)控管理制度，制度管理達(dá)到科學(xué)化。要定期歸納分析市場信息、客戶信息、客戶需求及客戶對本網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)品營銷、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面的意見，提出改進(jìn)的建議，以書面形式做出詳細(xì)具體的報(bào)告。
以上是我多我網(wǎng)點(diǎn)的幾點(diǎn)看法，請各位領(lǐng)導(dǎo)斧正。謝謝大家!
同志們：
人和景明迎圣會，最是發(fā)展?fàn)咳诵?。借此機(jī)會，我圍繞黨委工作，回顧一下所取得的成績，并對的工作進(jìn)行安排。
一、關(guān)于20黨委工作的回顧。
(一)“夯基礎(chǔ)、強(qiáng)管理、促融合、謀發(fā)展”主題教育開展得有聲有色，效果令人滿意。
1、廠黨委中心組通過政治理論學(xué)習(xí)，班主任個(gè)人工作總結(jié)發(fā)言稿領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和意識得到了增強(qiáng)。
2.形勢宣傳責(zé)任教育，深入人心。
3.主題活動(dòng)有效的服務(wù)了生產(chǎn)大局。
4.以人為本，努力構(gòu)建和諧企業(yè)。
(二)穩(wěn)步扎實(shí)地推進(jìn)了基層建設(shè)，增強(qiáng)了廣大職工的凝聚力和責(zé)任感。
1.加強(qiáng)了基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
2.加強(qiáng)了基層黨支部建設(shè)。
一是加強(qiáng)了對基層黨支部書記的培訓(xùn)。
二是切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。
三是堅(jiān)持了發(fā)展黨員“十六字”方針和“雙向培養(yǎng)”的思路，把發(fā)展黨員工作的重點(diǎn)放在生產(chǎn)經(jīng)營一線，注重培養(yǎng)和吸收青年職工、專業(yè)技術(shù)人員中的優(yōu)秀分子入黨。
3.加強(qiáng)了基層隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)了提高員工素質(zhì)。
4.加強(qiáng)基層工會、共青團(tuán)工作。
一是鞏固和深化了廠務(wù)公開、民主管理工作，廠工會做到了每半年組織一次廠務(wù)公開活動(dòng)，召開職代會審議工廠年度生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)、生產(chǎn)經(jīng)營執(zhí)行情況、評議廠領(lǐng)導(dǎo)。
二是工會以服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營為重點(diǎn)，組織職工開展了“重合同守信用”、“優(yōu)質(zhì)低耗，增產(chǎn)節(jié)支”、“上半年工作總結(jié)大會發(fā)言稿”等主題勞動(dòng)競賽和合理化建議活動(dòng)。
三是加強(qiáng)了共青團(tuán)組織建設(shè)，舉辦了團(tuán)干培訓(xùn)班，進(jìn)行了拓展訓(xùn)練，提高了團(tuán)干的工作水平，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。
(三)著重做好了黨員干部的思想道德教育、領(lǐng)導(dǎo)人員的廉潔自律工作。建立健全了教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。
1.加強(qiáng)反腐倡廉教育，不斷增強(qiáng)廉潔自律意識。
2.認(rèn)真貫徹集團(tuán)公司紀(jì)檢組、局紀(jì)委關(guān)于“反腐倡廉歌曲大家唱”的文件精神。
3.從反面開展黨風(fēng)黨紀(jì)廉政教育。
4.認(rèn)真貫徹落實(shí)廉潔自律各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮制度在懲治和預(yù)防腐敗中的保證作用。
二、當(dāng)前工作中的不足和存在的問題。
三、關(guān)于工作的意見。
(一)要繼續(xù)開展形勢任務(wù)和目標(biāo)教育，增強(qiáng)廣大黨員群眾加又好又快發(fā)展的信心。
(二)要按照管理局提出的“忠誠企業(yè)、技術(shù)精湛、管理規(guī)范、作風(fēng)過硬、執(zhí)行有力”二十字方針的川油特色隊(duì)伍形象標(biāo)準(zhǔn)，筑牢基層建設(shè)的根基。
1.必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
2.必須加強(qiáng)黨支部建設(shè)。
3.必須加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
4.必須加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。
(三)要繼續(xù)保持反腐倡廉的高壓態(tài)勢，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入。
(四)大力加強(qiáng)工會和共青團(tuán)工作，有效地發(fā)揮工會、共青團(tuán)的作用。
1.充分發(fā)揮工會橋梁紐帶作用，努力調(diào)動(dòng)和保護(hù)職工積極性。
2.廠團(tuán)委要緊密結(jié)合各單位實(shí)際，加強(qiáng)共青團(tuán)組織建設(shè)，按照黨委青年工作部署，切實(shí)落實(shí)各單位青年小組工作，延伸團(tuán)組織的工作手臂，全面覆蓋青年工作。
(五)要認(rèn)真抓好穩(wěn)定、安全、清潔、節(jié)能工作，努力構(gòu)建和諧企業(yè)。
1.要認(rèn)真執(zhí)行國家安全生產(chǎn)清潔生產(chǎn)方面的法律法規(guī)。
2.要正確把握職工群眾的根本利益之所在。
3.要積極應(yīng)對新形勢下。
4.要幫助職工樹立“質(zhì)量就是生命”、“質(zhì)量就是效益”的理念。
(六)要做好認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大會議精神的準(zhǔn)備。
最后在這新春佳節(jié)即將到來之際，我代表廠黨委、行政向在座的各位同志，以及戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線的廣大職工和家人們拜個(gè)早年，祝你們新春愉快!闔家團(tuán)圓!
謝謝大家!
各位老師：
下面有一篇關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言稿的文章，希望給您帶來幫助。
今天我就自己擔(dān)任四年班主任工作以來的心得和體會來跟大家進(jìn)行探討和研究，其實(shí)我的很多經(jīng)驗(yàn)和做法是跟在座的一些老師學(xué)的，比如鄺根生主任、黃齊娟老師(廣東省優(yōu)秀班主任)、趙健濤老師等，因?yàn)槲矣X得這些老師在擔(dān)任班主任或者曾經(jīng)擔(dān)任班主任其間都有一套獨(dú)特的管理方法和管理理驗(yàn)，而且是比較成功的，那么我就借這幾位老師的花獻(xiàn)給在座的各位佛，我們中國有句古話叫做“他山之石，可以攻玉”。
第一個(gè)問題：如何對待和處分違紀(jì)的學(xué)生?
學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分，這一點(diǎn)可以說是天經(jīng)地義，所謂國有國法、校有校紀(jì)、班有班歸，無規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢?學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?最近一年多來，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生，我罰他上講臺唱一首好聽的歌或者將一個(gè)動(dòng)聽的故事，對于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫一份內(nèi)200字左右的違紀(jì)心理報(bào)告，描述他當(dāng)時(shí)的違紀(jì)心理，請大家注意心理報(bào)告書不是保證書更加不是檢討書。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。第一：受這種處罰方式的學(xué)生一般不會對老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒，因?yàn)樗谏厦娉杌蛘咧v故事時(shí)下面的同學(xué)會給他熱烈的掌聲，可以說他是在一種很快樂的氛圍中受到教育。第二：學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事，大家的目光都集中在他身上，對他的口才及膽量是一個(gè)考驗(yàn)和訓(xùn)練，寫心理報(bào)告的學(xué)生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的能力。第三：可以令到學(xué)生的心態(tài)更加積極、可以發(fā)掘到一部分學(xué)生的潛能。班上有一名男生小謝同學(xué)，平時(shí)不愛出聲，有一次違反了學(xué)校的宿舍管理?xiàng)l例。他自己選擇了罰上講臺將故事，結(jié)果他的故事講得很流暢，而且情節(jié)生動(dòng)，獲得了同學(xué)們一陣有一陣的掌聲，在同學(xué)們的掌聲中，他在大庭廣眾表現(xiàn)自己的自信心大大增強(qiáng)了，而且充分的意識到自己其實(shí)并不比別人差。我這種處罰方式是借鑒了魏書生老師、趙健濤老師的方法。
第二個(gè)問題：如何批評學(xué)生，怎樣才能夠令學(xué)生虛心接受批評?
記得我剛做班主任的時(shí)候火氣是比較大的，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評學(xué)生，有時(shí)弄得自己也很難堪下不了臺，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學(xué)生，即使他表面上服氣了但實(shí)際上他只是攝于你做班主任的威嚴(yán)而心里不服氣。后來在做班主任的過程中不斷的反思和探索，摸索出一些行之有效的招數(shù)。第一招叫做：“退三進(jìn)一”，我們看電視時(shí)經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的鏡頭，老虎等兇猛的動(dòng)物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退，為什么撤退呢?是為了更好的向前進(jìn)攻!我們批評學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表揚(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，此謂之“退三進(jìn)一”。每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，但很有可能你通過這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”，我國著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話：“一個(gè)丑惡的罪犯也有他自己的心靈美!”，我們的學(xué)生再怎么調(diào)皮也不至于將他同罪犯等同起來吧?我們班有個(gè)男生小黃，性格比較反叛，具體表現(xiàn)可以用兩句話來總結(jié)概括：班主任說什么他都不樂意，班干部做什么他都認(rèn)為不對!但是這個(gè)學(xué)生有一個(gè)愛好愛踢足球，口才和反應(yīng)能力都很不錯(cuò)，出黑板報(bào)也是個(gè)人才，有一次我們班與兄弟班踢足球，結(jié)果我們班以3：2勝了，其中有兩個(gè)球是他進(jìn)的，那么我當(dāng)時(shí)立即把握住這個(gè)大好時(shí)機(jī)當(dāng)晚就找他出來談話，首先我就贊揚(yáng)他今天在足球場上表現(xiàn)如何積極英勇，關(guān)鍵時(shí)刻連下兩城，力挽狂瀾，為班級的勝利奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，獲得了同學(xué)們一浪接一浪的掌聲，之后我又跟他聊荷蘭足球的全攻全守，巴西的藝術(shù)足球，聊到足球他特別來勁，聊完足球我發(fā)現(xiàn)他的臉上已經(jīng)露出了春天般的微笑，之后我又跟他回顧在主題班會上他如何舌戰(zhàn)群雄，面不改色心不跳，然后我有大力表揚(yáng)他出的黑板報(bào)如何的別具一格，贊揚(yáng)完后我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成了歡樂的海洋，這個(gè)時(shí)候我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)話題突然一轉(zhuǎn)：“但是你有沒有好好想過，你在班上那么有才干卻沒有一個(gè)人選你當(dāng)班干部，你有沒有冷靜的思考過為什么?”然后我跟他一一分析原因，開始的時(shí)候他還只是點(diǎn)點(diǎn)頭，到了后來他自己主動(dòng)表態(tài)，過了一段時(shí)間我又跟他出來長談了一次，慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度及與同學(xué)相處方面有了很大的改觀，期中考試后他第一個(gè)跑到我家里來問自己的成績，問自己的成績有沒有進(jìn)步。高二一開學(xué)我起用該同學(xué)做班干部，做的很出色，而且曾經(jīng)有一次考試進(jìn)入過全級前十名。
第三個(gè)問題：如何營造良好的班級氣氛?
我所帶的高二(2)班在學(xué)習(xí)上從高一到現(xiàn)在，每次月考、期中考試、期末考試成績都處于全年級九個(gè)班的領(lǐng)頭羊的位置，而且是遙遙領(lǐng)先于其他班級，很大程度上得益于班級良好的學(xué)習(xí)氣氛和競爭環(huán)境。在班級理念上，我積極主張這樣一個(gè)理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自學(xué)生來斗門中學(xué)軍訓(xùn)的第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班學(xué)生，這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級的整個(gè)過程中。為了配合這個(gè)理念，我自己為班級設(shè)計(jì)了兩套獨(dú)特的掌聲，一套是用來鼓勵(lì)自己的，一套是用來鼓勵(lì)他人的，通過這些理念和掌聲，激發(fā)學(xué)生的斗志。學(xué)習(xí)上我大張旗鼓的鼓勵(lì)學(xué)生向老師發(fā)問甚至是發(fā)難，要問到所有的科任老師當(dāng)場回答不出你的問題、滿頭大汗的時(shí)候才算真正的動(dòng)了腦筋。紀(jì)律上我積極主張鄺根生老師提出來的“先專政后民主”，一個(gè)班級必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分，而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個(gè)沒有原則的人。在你處理違紀(jì)的過程中，必然會有少數(shù)學(xué)生對于處理不滿意，那么班主任在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作，這就是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先將法律在講人情，這是班主任的工作原則。班上有名男生小揚(yáng)，有一次被班干部記名之后作出了很強(qiáng)烈的反應(yīng)，他認(rèn)為自己不過是遲到了兩秒鐘就被班干部記入了黑名單，覺得高二(2)班的紀(jì)律實(shí)在是太嚴(yán)了，甚至強(qiáng)烈要求調(diào)到其他班去，我把他違紀(jì)的事情做了處理，處理的當(dāng)晚我就找他出來長談，進(jìn)行思想上的疏導(dǎo)工作，經(jīng)過一晚的長談后，在我沒有要求他賠禮道歉的情況下他自己主動(dòng)向主管紀(jì)律的班干部承認(rèn)錯(cuò)誤，鑒于他的進(jìn)步我后來試用該學(xué)生擔(dān)任班干部，結(jié)果他很成功的組織了幾次班級大型集體活動(dòng)，由對紀(jì)律很不滿變成了對班級紀(jì)律積極維護(hù)。
第四個(gè)問題：如何正確的引導(dǎo)班級輿論?
第五個(gè)問題：如何培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍?
剛開始做班主任的時(shí)候，每天忙得不亦樂乎，但效果并不理想，這樣做班主任的效率是不是太低了。難道做班主任一定要做到鞠躬盡瘁、死而后已?問題的癥結(jié)就在于沒有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個(gè)再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。記得有一次在班主任研討會上，黃齊娟老師曾經(jīng)介紹過給班干部戴高帽子的方法來培養(yǎng)班干部，這一招還是蠻有用的。我以前也用過這種方法，但用起來沒有黃老師那么的得心應(yīng)手，究其原因，主要是自己在時(shí)間和場合上把握得不夠好，經(jīng)常在公共場合給班干部雖然可以激勵(lì)班干部的斗志，但是無意中也會引起另外一部分學(xué)生的不滿情緒，認(rèn)為老師過分夸大班干部的作用，聽了黃老師的報(bào)告茅塞頓開，由公開場合逐漸變?yōu)榈叵鹿ぷ髡?，給班干部帶高帽子后班干部的做事情的積極性高漲。但每一個(gè)人的情緒不可能永遠(yuǎn)高漲，班干部遇到挫折的時(shí)候也很容易沮喪，這個(gè)時(shí)候班主任應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧。舉一個(gè)例子，有個(gè)班干部抱怨他舉辦的活動(dòng)同學(xué)們反應(yīng)冷淡，不夠熱情，比如他提出來星期六晚上在班上搞一臺文藝晚會，結(jié)果表示要參加者寥寥無幾，結(jié)果泡了湯。后來我問了其他班干部，為什么沒有人參加，其他班干部說是他的工作方式令到很多人無法接受，他的工作方法多是命令式的，他說：星期六晚上搞文藝晚會，全班同學(xué)都必須參加”很多剛上任的班干部或者新班主任都喜歡用這種語調(diào)，其實(shí)很多學(xué)生都不太接受這種方式，我教這個(gè)班干部用這樣一種方法：首先講出這次晚會的節(jié)目設(shè)想如何豐富多彩、整個(gè)晚會的安排等等將同學(xué)們的胃口先吊起來，提高大家的興趣，然后最后來問大家：“同學(xué)們是覺得這周搞晚會好呢還是下周搞晚會好一點(diǎn)?”，這種方法叫做二選一，既暗示了晚會肯定要搞又給到全班同學(xué)商量時(shí)間的余地，而且以這種商量的語氣講出來讓所有的學(xué)生都感覺到了自己的意見受到了尊重，他一講完班上就討論的很激烈，有的說這周、有的說那周。少數(shù)幾個(gè)表示不參加，但大部分人都說下周好點(diǎn)有充分的準(zhǔn)備，最后大家達(dá)成了共識，但還有幾個(gè)猶豫不決，在一個(gè)星期的籌備中幾個(gè)不太想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)也被感染了，最終的結(jié)果是這次晚會搞得非常成功，不僅如此還吸引了大批別班學(xué)生參加，后來別班也紛紛效仿我班，使我班的學(xué)生臉上充滿了豪邁之感。同樣的事情但在工作方式上改動(dòng)一下取得的效果是如此的不同。
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇十二
2005年過去了,回首abc這些年來的發(fā)展歷程和風(fēng)風(fēng)雨雨，我們有過挫折,有過困惑，有過喜悅。今天，我想感謝和abc一路走來的每一位員工，感謝你們對我的信任，是你們的努力和堅(jiān)持，讓abc在中國yy業(yè)內(nèi)嶄露頭角，取得今天這樣的成就。
我還記得這樣一位員工——aa，當(dāng)時(shí)，我派他到北方某一工地出差，走之前他來我辦公室時(shí)，還是非常英俊，非常精神的一個(gè)小伙子?？墒钱?dāng)他二個(gè)星期后回來再站在我面前時(shí)，我看到他的嘴上滿是熱蒼。我就問他怎么回事，他說因?yàn)榫览锖芾洌瑑龈忻傲?。我問羽絨服穿了沒有(因?yàn)槎毂狈胶芾?，走前我特意給他們都買了厚厚的羽絨服)?他說衣服太厚，井道里干活不方便就沒有穿。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)，我真的是很心酸!很心疼!我知道在abc，有許許多多的員工象aa一樣，為了工作，主動(dòng)放棄休息，加班加點(diǎn)，甚至通霄達(dá)旦的工作;還有許多員工冒著賽風(fēng)酷暑，常年累月奮戰(zhàn)在工地現(xiàn)場，365天沒有幾天可以合家團(tuán)聚。
很多時(shí)候，我們員工在實(shí)際工作中所面臨的困難和艱苦程度，往往是超出我們做領(lǐng)導(dǎo)的估計(jì)和想象的。在此，我想借這個(gè)機(jī)會，向你們說一聲：“謝謝你們!你們辛苦了!擁有你們，我感到非常地驕傲!”
今天，我講話的主題是——光榮與夢想。為什么用這個(gè)標(biāo)題?
所以說，進(jìn)入abc公司并不意味著你就是一個(gè)abc人。只有當(dāng)你真正地融入abc，把這個(gè)公司當(dāng)成自己的公司，把a(bǔ)bc的榮辱看作自己的榮辱，把這個(gè)夢想當(dāng)成自己的夢想的時(shí)候，你才稱得上是一個(gè)真正意義上的abc人。abc需要的是真正的abc人，如果不能成為一個(gè)真正的abc人，必將會被abc所淘汰，這也就是為什么05年公司會勸退部分員工的原因。
為了實(shí)現(xiàn)我們的夢想，爭取光榮。我想對我們abc的員工和領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)要求。
對所有abc人的要求
作為一名abc人，我希望你們每個(gè)人對工作都要有充滿激情。這種激情，首先源自你對這份工作的熱愛。我們很難想象，一個(gè)不熱愛工作的人，怎么可能主動(dòng)積極地去工作?怎么可能把工作做好的?只有熱愛工作、對工作充滿激情的人，才會自動(dòng)自發(fā)地產(chǎn)生出責(zé)任感，這種責(zé)任感與一些靠外在的管理措施或領(lǐng)導(dǎo)壓下來產(chǎn)生的責(zé)任感是完全不一樣的。前者是主動(dòng)的，后者是被動(dòng)的。舉個(gè)例子：銷售部收到一份客戶關(guān)于工程維保方面事宜的傳真，把它拿到維保部，維保部的人說，這樣，你讓這個(gè)客戶打電話給我吧!咋聽起來，好象沒有什么問題，挺正常。但維保部說這個(gè)話的人，他的`工作一定不是主動(dòng)的。主動(dòng)工作的人會說：“好的，你把他的電話給我，我來和他聯(lián)系?！边@就是主動(dòng)工作和被動(dòng)工作的區(qū)別。被動(dòng)工作時(shí)間久了，會形成壓力，這種壓力容易使人的身心倦怠，對工作產(chǎn)生厭煩的情緒。而主動(dòng)工作的人會樂在其中，因?yàn)樗压ぷ骺闯墒且环N鍛煉，把工作中的困難看成是機(jī)會，是挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇十三
年輕是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)而瀟灑，作為年輕的我們，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航；放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。
常言道，“一分耕耘，一分收獲?！敝挥行燎诘母冻?，我們才會收獲成功的碩果，沒有人能不勞而獲。沒有付出，就一定沒有收獲。如果你想在初三取得成功，必須強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，多思考一下未來，只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；因?yàn)榍趭^；我們年級有幾十人從三百名之后考進(jìn)了培優(yōu)班。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
天道酬勤；這是我們初三學(xué)子堅(jiān)定的信念，永不言棄；這是我們初三學(xué)子無所畏懼的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣?！痹谶@最后的七個(gè)多月里，我們將用青春與歲月的激情，去編織我們讀北中的夢想，讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自己人生中的第一個(gè)目標(biāo)，在追逐北中夢想的舞臺上一顯身手。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)，掌握知識的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會有滿意的果實(shí)，才會有人生的驚喜。
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫20xx年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失??；拼潛力，人們往往會被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當(dāng)然，好的學(xué)習(xí)成績還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的。我在抓學(xué)習(xí)的過程中，講究以下幾個(gè)原則。
三條學(xué)習(xí)原則：一自覺性原則；二、主動(dòng)性原則；三、獨(dú)立性原則；
三種學(xué)習(xí)技能：一、學(xué)會快速閱讀；二、學(xué)會快速書寫；三、學(xué)會做筆記。不少同學(xué)總認(rèn)為自己比別人笨，不相信自己的能力。他們不敢碰難題，即便做出答案也總懷疑不正確，更不敢向?qū)W習(xí)好的同學(xué)挑戰(zhàn)。這種自信缺乏，嚴(yán)重地阻礙了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。如果說每個(gè)人都有巨大的潛能，那么，自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時(shí)候，我們都要認(rèn)識到，人與人之間雖然存在著差異，但每個(gè)人可供開發(fā)的潛力所能達(dá)到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能地走向成功。自信是學(xué)習(xí)中的第一位老師。
課本是我們在學(xué)習(xí)中的第二位老師。課本知識是最基本的知識，它隨時(shí)伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是查閱課本。不僅如此，課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)能力的作用，那些平時(shí)不重視閱讀課本，只把課本當(dāng)做課后練習(xí)的習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好知識的。
“三人行，必有我?guī)熝??！蓖瑢W(xué)是我們學(xué)習(xí)中的第三位老師。學(xué)習(xí)不僅需要學(xué)生與教師之間的雙向傳遞，更需要同學(xué)之間的多向交流，同學(xué)之間的協(xié)作更方便。通過同學(xué)之間的討論、爭辯，有助于開拓思路，激發(fā)思維，互相促進(jìn)。
學(xué)會預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)時(shí)了解基本內(nèi)容，也就是知道要講些什么，要解決什么問題，采取什么方法，重點(diǎn)在哪里等，預(yù)習(xí)時(shí)，我一般采用邊閱讀，邊思考，邊書寫的方式，把內(nèi)容的要點(diǎn)、層次、聯(lián)系劃出來或打上記號，寫下自己的看法和弄不懂的地方與問題，最后確定聽課時(shí)要解決的主要問題和打算，以提高聽課的效率。
在英語上，我選擇一大清早起床抽30分鐘的時(shí)間讀英語（我一般是讀單詞和英語短文）短文最好要背出來，因?yàn)檫@樣可以鍛煉語感。平時(shí)多聽配套的英語磁帶，最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。課后寫點(diǎn)練習(xí)，特別是閱讀理解一類的要多寫（但是要注意：寫閱讀理解的時(shí)候不要一個(gè)詞一個(gè)詞去扣它的意思，而要一句話一句話地讀）。
對于數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是一門連貫性很強(qiáng)的學(xué)科。想學(xué)好它就得上課認(rèn)真聽，課后瘋狂地寫數(shù)學(xué)習(xí)題（寫完了不能就算了，還要?dú)w納寫題方法）最好能天天都用30分去做習(xí)題，要持之以恒。
我學(xué)習(xí)語文的方法就是多閱讀，掌握好要背誦的詩詞，多做一些現(xiàn)代文閱讀的練習(xí)，平時(shí)多練筆。對于政治就要看熟課本的內(nèi)容，再多做一些習(xí)題。對于物理和化學(xué)則要在理解課本的基礎(chǔ)上多做練習(xí)。
第二次月考還有幾天就要舉行，作為一名初三的`學(xué)子，我們必須抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，就像擠海綿里的水一樣，只要你去擠，總會有時(shí)間去復(fù)習(xí)。還要學(xué)習(xí)紅軍長征那樣不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，爭取取得第二次月考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為明年的中考建立我們應(yīng)有的自信。同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇十四
通過本次學(xué)習(xí)，積累了一定的理論知識，充實(shí)了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶治了情操，加強(qiáng)了黨性煅練，深化了對黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識,增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力。
培訓(xùn)時(shí)間雖短，但通過市領(lǐng)導(dǎo)、專家、黨校老師的專題講課，所學(xué)的知識領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容豐富，針對性強(qiáng)。通過學(xué)習(xí)，不僅使自己對馬克思主義中國化的理論有了更加清晰的認(rèn)識，而且對中國特色社會主義理論的五位一體建設(shè)有了更加堅(jiān)定的信心，更加充分認(rèn)識到只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中化民族實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和民族的偉大復(fù)興。面對民族的偉大復(fù)興和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性，為了緊跟時(shí)代脈搏，適應(yīng)新形勢、新情況，新變化，將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，在今后的工作中，以學(xué)無止境的態(tài)度，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)的方式，不斷學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)，做到政治上頭腦清醒，理論上視野開闊，知識素養(yǎng)更加全面，從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信仰，堅(jiān)定了自己對建設(shè)有中國特色社會主義的信念，提高了黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了黨性觀念，增強(qiáng)了為民服務(wù)的宗旨意識。自己更加清醒的認(rèn)識到維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)。強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，始終堅(jiān)持“群眾利益無小事”的觀點(diǎn)，牢固樹立“執(zhí)政為民，立黨為公”的理念，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上依靠群眾，發(fā)展上服務(wù)群眾，誠心誠意為民辦實(shí)事，盡心竭力為民解難事，堅(jiān)持不懈為民做好事，努力讓人民公仆的政治本色。
通過學(xué)習(xí)，對當(dāng)前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解，豐富了知識，拓展了視野，提高了在信息時(shí)代黨員干部如何提高必備的素質(zhì)和做好工作的能力。發(fā)展是社會進(jìn)步之需要，創(chuàng)新是理論前進(jìn)這動(dòng)力，作為一名肩戶一定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的共產(chǎn)黨員，不能墨守成規(guī)，更不能消極保守，只有立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位置，堅(jiān)定信念，在自己的工作崗位上，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
解決“四風(fēng)”問題，樹立勤政廉政意識。首先從思想上筑起防線，時(shí)刻以“自重、自省、自警、自勵(lì)”的“四自”方針來嚴(yán)格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長鳴，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事。其次嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，公道正派，自覺做到“三不”，即不該吃的堅(jiān)決不吃、不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去。其三加強(qiáng)道德修養(yǎng)，以平常心處世，多利用業(yè)余時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，參加健康文體活動(dòng)，修身養(yǎng)性，陶冶情操。
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇十五
如果在平時(shí)上課注意聽講，在輔以有深度、有精度、有長久度的自主學(xué)習(xí)，那成績自然好得很快了，小編提供的
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法發(fā)言稿
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學(xué)習(xí)，對于所有的在校高中生而言，已經(jīng)算不上是一件陌生的事了，畢竟大家都寒窗苦讀了十幾載了。今天，我所說的，說不上經(jīng)驗(yàn)，只是我在十幾年的學(xué)習(xí)生活中總結(jié)出的一點(diǎn)心得罷了。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的根本在于興趣。俗話說得好：強(qiáng)扭的瓜不甜。正是如此，我們才要發(fā)展我們的興趣，廣泛的愛好能夠使一個(gè)人在很短的時(shí)間內(nèi)對所學(xué)的內(nèi)容熟練地掌握。有了興趣，學(xué)習(xí)自然水到渠成。比爾蓋茨的事例，相信大家早已耳熟能詳了吧，正是由于興趣，才有了今天的微軟，才有了今天的慈善家比爾蓋茨。，學(xué)習(xí)也是如此。所以，順其自然一直是我在學(xué)習(xí)生活中秉承的原則。
其次，積累必不可少。學(xué)習(xí)的過程就好比建一棟摩天大樓，須在地基牢固的基礎(chǔ)上，再一磚一瓦地向上蓋起。正所謂：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。就拿屈原來說，屈原小時(shí)侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人，可見，成功不是必然的事，積累是一個(gè)大前提。因此，我們必須有足夠的'耐心，完成一點(diǎn)一滴的積累。
同樣，它的方式，以及它是否是一個(gè)海洋為主題，或免費(fèi)學(xué)習(xí)的追隨者的崇拜者，你對自己的學(xué)習(xí)方式反映了什么?極端符合事實(shí)，我相信大家都了解，無論是在學(xué)習(xí)，或過于寬松的學(xué)習(xí)，是不適當(dāng)?shù)?，我提倡的學(xué)習(xí)方法的工作和休息。我母親曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)一門實(shí)用學(xué)校，對比賽的享受比賽?！痹谶@方面，我很同意，并只有張放松學(xué)習(xí)，人民為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最大潛力是最有效的。
該卡的結(jié)局是一個(gè)全面的總結(jié)方法，也許你沒有聽說過，但我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方法是非常有效的。當(dāng)您收到外界信息，你的大腦會自動(dòng)接收，但有時(shí)你不一定是一個(gè)用好，就是這方面的知識不屬于你，我不會是你的知識靈活運(yùn)用被稱為死亡知識。但是，當(dāng)您可以打開從大腦到格格不入的，這將是同好轉(zhuǎn)觸摸審議了知識自由轉(zhuǎn)讓死亡。只要你能在生活中找到應(yīng)用場合，你不把它堅(jiān)決回落，您可以自由使用的。因此，我建議，學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是簡要的使用，即對這類知識網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的應(yīng)用，總結(jié)，以便更好的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)兩維的過程中，我們可能不明白三維人，但我們應(yīng)該提前一點(diǎn)，畢竟，只要我們堅(jiān)定地認(rèn)為，自己的路線，沒有什么可以絆住我們。
尊敬的 經(jīng)理、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!在此，我謹(jǐn)代表制造車間全體干部員工，對本次公司實(shí)施扁平化管理進(jìn)行表態(tài)發(fā)言：
制造車間全體干部員工堅(jiān)決擁護(hù)公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于實(shí)施扁平化管理的改革舉措。按照公司統(tǒng)一發(fā)展的工作部署，切實(shí)抓好扁平化管理工作在基層車間的推進(jìn)和落實(shí)，充分發(fā)揮基層車間的保障職能，我們要堅(jiān)決做好四個(gè)方面的工作。
1、嚴(yán)格落實(shí)集團(tuán)公司及公司qhse管理要求，深化基層車間安全管理，認(rèn)真執(zhí)行操作規(guī)程，進(jìn)一步深化“強(qiáng)三基、反三違”活動(dòng)。牢記基層管理者身上背負(fù)的安全使命，把職工安全放在心上，將安全生產(chǎn)貫徹在生產(chǎn)工作的始終。為公司生產(chǎn)建設(shè)服好務(wù)。
2、抓好基層建設(shè)，嚴(yán)細(xì)現(xiàn)場管理，促進(jìn)管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。強(qiáng)化基層建設(shè)，進(jìn)一步明確基層建設(shè)的目標(biāo)和重點(diǎn)，通過狠抓建章立制，強(qiáng)化技能培訓(xùn)，實(shí)施政策引導(dǎo)，提升基層隊(duì)伍素質(zhì)和裝備水平，改善基層生產(chǎn)、生活條件，夯實(shí)基層工作基礎(chǔ)。
3、抓好員工素質(zhì)教育，用高素質(zhì)的基層員工隊(duì)伍保障企業(yè)持續(xù)發(fā)展。抓好“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的落實(shí)，結(jié)合崗位需求，重點(diǎn)強(qiáng)化以應(yīng)知應(yīng)會、崗位技能、安全環(huán)保、操作規(guī)程等為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)性培訓(xùn)，使全體崗位操作人員的基本素質(zhì)邁上一個(gè)新的臺階。針對近期改造過程中，生產(chǎn)車間里不斷增加的新設(shè)備、新工藝，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)，加強(qiáng)基層重點(diǎn)設(shè)備、重點(diǎn)工藝管理人員的培訓(xùn)，不斷提高基層技術(shù)人員綜合素質(zhì)，以滿足新設(shè)備、新工藝實(shí)施后所產(chǎn)生的新崗位的技術(shù)要求。
4、為了開展好生產(chǎn)線產(chǎn)能擴(kuò)建和隱患治理工作，我們將按照公司安排，排好工期，嚴(yán)格按照工作流程，搞好近期生產(chǎn)線改造工作和隱患治理工作，將設(shè)備安裝、后續(xù)技術(shù)的跟進(jìn)等基礎(chǔ)工作做穩(wěn)、做實(shí)。
公司本次實(shí)施扁平化管理，是適應(yīng)市場發(fā)展、創(chuàng)新機(jī)制和公司持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展的需要，請公司領(lǐng)導(dǎo)放心，我們制造車間全體干部員工將以公司發(fā)展需要為己任，按照公司預(yù)定目標(biāo)，努力做好本職工作，為共同實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持久發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量!
采取的措施是：
一、落實(shí)部門每個(gè)人針對自己的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，細(xì)致的反思，找出工作中的不足，面對新時(shí)期的目標(biāo)，加以改進(jìn)完善，并制定出自己的工作目標(biāo)以及發(fā)展方向。
二、針對每項(xiàng)工作要從新制定合理可行性標(biāo)準(zhǔn)，要有量化指標(biāo)，結(jié)合考核制度來衡量每個(gè)人的工作業(yè)績，從而達(dá)到日清日高的效果。
三、現(xiàn)場管理責(zé)任到人，納入工作業(yè)績一并考核，要持之以恒，直到養(yǎng)成一種習(xí)慣。
四、要求各環(huán)節(jié)每天都要對所管理的物資進(jìn)行盤點(diǎn)，與電腦進(jìn)行核對，特殊物品可以分期核對，要做到心中有數(shù)，帳物相符。
五、勤儉節(jié)約不是口號要賦予行動(dòng)，精打細(xì)算，嚴(yán)把計(jì)量關(guān)，及時(shí)與采購溝通，合理使用好現(xiàn)有倉庫，杜絕不必要的費(fèi)用支出。
六、加強(qiáng)部門之間的溝通，學(xué)會換位思考，用細(xì)心去觀察，用沉穩(wěn)去把握，用膽識去創(chuàng)造，用積極去配合，用大度去化解，用誠信去換取，擔(dān)當(dāng)起這片天，創(chuàng)造和諧團(tuán)隊(duì)，才能促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
七、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，激發(fā)靈感，務(wù)實(shí)的同時(shí)要學(xué)會創(chuàng)造，只有創(chuàng)造才能出真知，只有學(xué)習(xí)才會去創(chuàng)造，向身邊人學(xué)，向同行學(xué)，通過光盤學(xué)，爭取每天都在進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。 以上是本部門的新年的工作打算，新的一年，新的開始，新的希望，新的征程，有不足之處還請大家指教，我們會虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待，最后祝大家在新的一年里，走好運(yùn)，保健康!
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！期中考試雖然已經(jīng)過去了，但它作為對前半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)，后半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的開端，其作用是不容忽視的。通過期中考試，我們不僅要從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的問題，找出差距和不足，準(zhǔn)確定位，更要逐漸形成一套適合自我的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。
千里之行，始于足下。平時(shí)在學(xué)習(xí)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累不應(yīng)該被忽視，生活中留心處處皆學(xué)問，步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打。就我個(gè)人在這次期中考試中取得的較好的成績而言，我有以下幾點(diǎn)體會：
一、上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，注重課堂效率，把握重、難點(diǎn)。課堂45分鐘，每分每秒都會有不同的知識呈現(xiàn)在我們的面前，我們應(yīng)集中注意力，快速思考，才能發(fā)揮出課堂的最大功效。
二、課后按時(shí)完成各學(xué)科的練習(xí)也是必需的。知識的鞏固與積累是需要時(shí)間的，我們理科班的學(xué)生應(yīng)該對這點(diǎn)深有體會。公式的熟悉運(yùn)用得靠課后的反復(fù)練習(xí)，所以對課后的練習(xí)不得不打折扣地完成，來不得半點(diǎn)馬虎。
三、平時(shí)我們也得合理地利用課余時(shí)間，懂得如何有效地分配。比如某天化學(xué)剛上完新課，我們就得將更多的時(shí)間投入到化學(xué)的練習(xí)中，使剛學(xué)的新知識及時(shí)得到鞏固。同時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)我們得注意勞逸結(jié)合，舒展身心。就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言，體育課時(shí)就應(yīng)該積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，平時(shí)活動(dòng)課適當(dāng)?shù)厝ミ\(yùn)動(dòng)一下，適當(dāng)?shù)捏w力運(yùn)動(dòng)有利于腦力的休息放松。
五、作為當(dāng)代中學(xué)生，肩負(fù)著開拓創(chuàng)新的重任，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們得做一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展的中學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)是必須的，尊敬師長，恪守班規(guī)，團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)代合格的中學(xué)生不能局限于智力方面的發(fā)展，也得注重德、體、美、勞的培養(yǎng)，才能全面發(fā)展，爭做時(shí)代的先鋒。
六、生活中留心處處皆學(xué)問。生活是個(gè)大熔爐，匯集了人間百態(tài)，知識源自于生活，高于生活，所以我們做個(gè)有心人，形成良好的生活習(xí)慣，進(jìn)而做事有條不紊，擁有一個(gè)時(shí)刻鎮(zhèn)定的心態(tài)，于是在考試中我們也就不會怯場，會正常發(fā)揮了。
學(xué)習(xí)是日積月累的過程，是一次蛻變的過程。這一過程中會充滿艱辛，挫折，但只要我們堅(jiān)持不懈，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，實(shí)事求是、步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打，那么成績的提高也就不再是難事了！謝謝大家！
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇十七
學(xué)習(xí)的根本在于興趣，同時(shí)要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，下面小編給大家?guī)韺W(xué)習(xí)方法總結(jié)發(fā)言稿 ，歡迎閱讀!
學(xué)習(xí)，對于所有的在校高中生而言，已經(jīng)算不上是一件陌生的事了，畢竟大家都寒窗苦讀了十幾載了。今天，我所說的，說不上經(jīng)驗(yàn)，只是我在十幾年的學(xué)習(xí)生活中總結(jié)出的一點(diǎn)心得罷了。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的根本在于興趣。俗話說得好：強(qiáng)扭的瓜不甜。正是如此，我們才要發(fā)展我們的興趣，廣泛的愛好能夠使一個(gè)人在很短的時(shí)間內(nèi)對所學(xué)的內(nèi)容熟練地掌握。有了興趣，學(xué)習(xí)自然水到渠成。比爾蓋茨的事例，相信大家早已耳熟能詳了吧，正是由于興趣，才有了今天的微軟，才有了今天的慈善家比爾蓋茨。，學(xué)習(xí)也是如此。所以，順其自然一直是我在學(xué)習(xí)生活中秉承的原則。
其次，積累必不可少。學(xué)習(xí)的過程就好比建一棟摩天大樓，須在地基牢固的`基礎(chǔ)上，再一磚一瓦地向上蓋起。正所謂：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。就拿屈原來說，屈原小時(shí)侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人，可見，成功不是必然的事，積累是一個(gè)大前提。因此，我們必須有足夠的耐心，完成一點(diǎn)一滴的積累。
同樣，它的方式，以及它是否是一個(gè)海洋為主題，或免費(fèi)學(xué)習(xí)的追隨者的崇拜者，你對自己的學(xué)習(xí)方式反映了什么?極端符合事實(shí)，我相信大家都了解，無論是在學(xué)習(xí)，或過于寬松的學(xué)習(xí)，是不適當(dāng)?shù)?，我提倡的學(xué)習(xí)方法的工作和休息。我母親曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)一門實(shí)用學(xué)校，對比賽的享受比賽。”在這方面，我很同意，并只有張放松學(xué)習(xí)，人民為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最大潛力是最有效的。
該卡的結(jié)局是一個(gè)全面的總結(jié)方法，也許你沒有聽說過，但我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方法是非常有效的。當(dāng)您收到外界信息，你的大腦會自動(dòng)接收，但有時(shí)你不一定是一個(gè)用好，就是這方面的知識不屬于你，我不會是你的知識靈活運(yùn)用被稱為死亡知識。但是，當(dāng)您可以打開從大腦到格格不入的，這將是同好轉(zhuǎn)觸摸審議了知識自由轉(zhuǎn)讓死亡。只要你能在生活中找到應(yīng)用場合，你不把它堅(jiān)決回落，您可以自由使用的。因此，我建議，學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是簡要的使用，即對這類知識網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的應(yīng)用，總結(jié)，以便更好的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)兩維的過程中，我們可能不明白三維人，但我們應(yīng)該提前一點(diǎn)，畢竟，只要我們堅(jiān)定地認(rèn)為，自己的路線，沒有什么可以絆住我們。
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇一
同學(xué)們：
月考已經(jīng)結(jié)束，月考最重要的作用在于檢測階段性復(fù)習(xí)效果以及發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。梳理自己存在的問題，在知識方面？還是在應(yīng)試的技能、規(guī)范性、心理方面？比如卡號涂錯(cuò)、答案寫錯(cuò)位置、到嘴邊的知識就是想不起來、把正確答案改錯(cuò)等等。
高考前的一切月考統(tǒng)考聯(lián)考等大大小小考試都是為了發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而不是為了下結(jié)論，高考才是最終的目標(biāo)。所以能理性對待月考，每次都抱著發(fā)現(xiàn)與改進(jìn)的心態(tài)來對待，你就會覺得每一次考試都是一種收獲。通過不斷考試，你會發(fā)現(xiàn)考試心態(tài)變得日趨成熟，考試技巧會更加?jì)故?，意志變得更加?jiān)強(qiáng)，你的目標(biāo)變得更加清晰。
成功的高三復(fù)習(xí)需要腳踏實(shí)地的努力。高三復(fù)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，既有對過去所學(xué)知識的復(fù)習(xí)鞏固，又有拓寬、綜合、加深。系統(tǒng)性與綜合性很強(qiáng)。學(xué)習(xí)上的多個(gè)環(huán)節(jié)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面，都貴在落實(shí)，這是高考取勝的根本。整個(gè)高三復(fù)習(xí)就像一場長跑，從慢跑到加速到?jīng)_刺，你們不可能跳過任何一個(gè)階段，也不可能提前就想要跨越現(xiàn)在的階段，所以我們在現(xiàn)階段要做到：
一要夯實(shí)基礎(chǔ)。
每一節(jié)課起都要把自己的姿態(tài)放低，從零起步。認(rèn)真聽好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一道習(xí)題。跟著教材走，跟著老師走。把每個(gè)簡單的基礎(chǔ)的知識點(diǎn)記牢，學(xué)懂、千萬不能蜻蜓點(diǎn)水，一帶而過，要知道“似是而非，考試?yán)仟N”。高考試題，百分之七十是基礎(chǔ)題，即使壓軸題，也不過是多個(gè)知識點(diǎn)或簡單題的拼湊組合，因此，抓好基礎(chǔ)，就抓住了大頭，就能夠贏得高考。
二多記多練，厚積薄發(fā)。
常言說：“三天不讀口生，三天不練手生”。語文、英語、政治、歷史、地理、生物、化學(xué)等學(xué)科，記憶的東西較多，應(yīng)多讀多記。早晨記憶效果最佳，應(yīng)抓緊時(shí)間高聲朗讀，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科，思維訓(xùn)練多，同學(xué)們一方面要多理解、多感悟，多歸納梳理，使知識形成系統(tǒng)，不斷地由厚書變薄書；另一方面，要多動(dòng)手做題，這是很多優(yōu)秀畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)之談，做題既是復(fù)習(xí)又是提高，通過做題，可以把不懂的弄懂，不熟的弄熟，可以培養(yǎng)我們的閱讀審題能力、運(yùn)算能力及分析問題和解決問題的能力，學(xué)習(xí)理科不做題，就是在紙上談兵。
三要端正態(tài)度把每次練習(xí)當(dāng)成考試。
敘述要清楚，推理要嚴(yán)密，格式要規(guī)范，書寫要工整，排版要美觀。懂而不會，會而不對，對而不全，書寫潦草、丟三落四，慌慌張張這些都是解題大忌，應(yīng)堅(jiān)決克服，做完之后，還要養(yǎng)成反思檢查的習(xí)慣，還要有意識地一題多解，一題多變，一法多題。我相信，這樣的練習(xí)一定會達(dá)到以一當(dāng)十，事半功倍的效果。同時(shí)要珍惜自己的每一次錯(cuò)誤；要時(shí)刻對自己說，現(xiàn)在犯這些錯(cuò)誤是為了高考時(shí)不再犯同樣的錯(cuò)誤。
總的來說對于高三復(fù)習(xí)要牢記：那就是無論什么事，做比不做好，早做比晚做好，現(xiàn)在的事情現(xiàn)在就做，請相信所有的艱難與痛苦都會得到補(bǔ)償，不會有讓汗水白白流過的惋惜，整天去羨慕別人，遠(yuǎn)不如去奮斗讓別人羨慕。
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學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這次競選活動(dòng)中，我要競選的是學(xué)習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員主要是幫助大家學(xué)習(xí)，起著至關(guān)重要的作用。
爸爸媽媽從小就叫我好好學(xué)習(xí)，天天向上。從一年級起，我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：放學(xué)回來不玩先寫作業(yè)，寫完了再干其它事。寫作業(yè)時(shí)，不邊寫邊玩，每天都按時(shí)完成作業(yè)。這使我更加熱愛了學(xué)習(xí)，也對我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。我想，這就是我要競選學(xué)習(xí)委員的第一個(gè)原因。第二，我做什么事都很有耐心，仔細(xì)。如果有的同學(xué)有題不會，我會慢慢地給他講解，直到他回為止。
如果我競選成功了，我會協(xié)調(diào)班長讓你們上課前讀書，寫字，更好得提高成績，使我們班競賽得第一名。如果我競選失敗了，我將會繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)委員的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，爭取下次競選成功，請大家支持我！
阜南第一小學(xué)五年級：旋彩公主。
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇三
暑假期間得益于英語老師的大力推薦，我來到了x旅行社實(shí)習(xí)，這是段很難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，值得用筆墨來記錄。
去旅行社上班的第一天，就鬧了個(gè)尷尬：我找不到旅行社的地址。雖然最后在好心人的協(xié)助下找到了旅行社，但還是在約定的時(shí)間內(nèi)遲到了。對此，我惴惴不安心想：第一天上班就遲到會不會給對方留下不好印象呢。結(jié)果證明這種擔(dān)心完全是多余的，接待我的是海峽旅行社的郭經(jīng)理，為人和藹，他不但沒有因?yàn)槲业谝惶焐习嗑瓦t到而面露不悅，相反他一直為沒跟我講清楚路線而自責(zé)。一位經(jīng)理為實(shí)習(xí)生如此著想讓我很感動(dòng)。在郭經(jīng)理的安排下，我開始了在海峽旅行社的實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)生的上下班時(shí)間也同正式員工一樣每天早上8點(diǎn)上班，下午6點(diǎn)下班，儼然一名上班族。每天到公司的第一件事就是做打掃衛(wèi)生、泡茶、整理自己的辦公桌這些瑣事。做完這些事就是開電腦看的熱點(diǎn)線路、關(guān)心下最近的熱門景點(diǎn)，因?yàn)槲沂切率?，對公司的很多業(yè)務(wù)并不熟悉，所以郭經(jīng)理就安排我先熟悉各個(gè)景點(diǎn)的線路作為入門。所以我去公司的第一周幾乎就是在看線路、分析線路中度過的。雖然對著電腦看那些密密麻麻的文字一度讓我很厭煩，不過還好最后堅(jiān)持了下來。
度過了最初無聊枯燥的一周后，接下來我開始真正接觸了旅行社的業(yè)務(wù)。郭經(jīng)理開始讓我做線路。做線路?那不是小菜一碟嗎?在學(xué)校不但學(xué)過，我還有帶團(tuán)經(jīng)驗(yàn)?zāi)貑?，所以對線路是再熟悉不過了。所以在經(jīng)理分配下任務(wù)后，我就三下五除二把線路給搞定了。當(dāng)我把成果發(fā)給經(jīng)理，滿心期待經(jīng)理等下會怎么表揚(yáng)我時(shí)，經(jīng)理的回復(fù)：不行兩個(gè)字讓我大受打擊，我想不通那里出問題了，這么份完美的線路策劃怎么就不行呢?我很不服氣拿著策劃書去找經(jīng)理，經(jīng)理明顯料到我會去找他，他什么也沒說就問了句：上周給你發(fā)的那些線路你看了嗎?我說看了。他說：那你回去再看下，就把我打發(fā)了。當(dāng)時(shí)覺得有點(diǎn)郁悶，心里嘀咕著：啥都不說算什么意思嘛!不過回去我還是把線路范例再看一遍，這個(gè)遍看下來再對比自己的策劃我才知道差別在那里。我很慚愧在我的策劃書里連餐標(biāo)、住房這些重要必備的因素都沒處理好，整份線路就像在做報(bào)告一點(diǎn)吸引力沒有。理解到錯(cuò)誤后，我馬上動(dòng)手改策劃。
改完之后又檢查了幾遍才把新的線路策劃交給郭經(jīng)理。這個(gè)次，郭經(jīng)理沒有立刻給我回復(fù)，而是把我叫到了他的辦公室，語重心長地對我說：“小黃，像我們做旅x的不是會帶團(tuán)，會講就行了，如果說會講那任何人都能夠去當(dāng)導(dǎo)游，但是一名導(dǎo)游不但要會講，還要會懂得設(shè)計(jì)線路、做策劃。如果你不懂這些，那你的導(dǎo)游生涯將很快結(jié)束，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)這些你看起來很瑣碎的事以后對你的事業(yè)是很有協(xié)助的，導(dǎo)游是門青春行業(yè)，但是旅游管理人員卻能讓你一生都能夠從事，而學(xué)習(xí)線路策劃是基本的也是必須的，你明白嗎”?我明白，我真的明白，郭經(jīng)理的話讓我茅塞頓開，我為自己過去的好高騖遠(yuǎn)而感到慚愧。這個(gè)刻開始，我只想好好在這里學(xué)習(xí)。
在后來的半個(gè)月實(shí)習(xí)中，我腳踏實(shí)地地做事情，認(rèn)真虛心地向前輩們學(xué)習(xí)，學(xué)到了不但是相關(guān)旅游方面的專業(yè)知識，更是懂了很多為人處事的道理。
這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐，在此我要感謝郭經(jīng)理的大力協(xié)助，感謝海霞旅行社給我這次機(jī)會，我想這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將會是我未來事業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇四
尊敬的老師、家長和同學(xué)們：
晚上好!
我行在6月29日召開了全行員工大會，梁行長在會上做了重要。
講話。
并提出了要發(fā)揚(yáng)“”的“十六字”
精神。
會后我根據(jù)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的
講話精神。
根據(jù)實(shí)事求是的。
精神。
對我們。
xx。
營業(yè)。
網(wǎng)
點(diǎn)進(jìn)行了全面的審查，對存在的問題進(jìn)行了全面的研究，并對制定出了一整套可行性的解決方法。現(xiàn)。
總結(jié)。
如下：
第一，員工服務(wù)意識和營銷意識有待提高。
當(dāng)前，我。
網(wǎng)
點(diǎn)員工的服務(wù)意識和營銷意識較兄弟。
網(wǎng)
點(diǎn)有點(diǎn)低，這嚴(yán)重影響了。
網(wǎng)
點(diǎn)在顧客心中的地位和經(jīng)濟(jì)效益的提高。我們下一步的.工作就是加大對員工的培訓(xùn)力度，提高員工的責(zé)任感和使命感。
第二，培訓(xùn)機(jī)制不科學(xué)，競爭意識不明確。
員工培訓(xùn)機(jī)制的不健全，嚴(yán)重影響了。
網(wǎng)
點(diǎn)的業(yè)績提高。要把員工培訓(xùn)當(dāng)成一個(gè)重要工作來抓，把各項(xiàng)培訓(xùn)制度化、定期化。并規(guī)范定期評比、定期考核制度，并以評比和考核為依據(jù)實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，鼓勵(lì)先進(jìn)、推動(dòng)后進(jìn)。同時(shí)，從。
領(lǐng)導(dǎo)。
到員工都存在競爭意識不明確的現(xiàn)象，造成了工作目標(biāo)的模糊性。在這方面，
領(lǐng)導(dǎo)。
和員工都要提高意識。
第三，要挖掘新的客戶資源，尋找新的增長點(diǎn)。
全面推進(jìn)客戶分層次服務(wù)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，提高。
網(wǎng)
點(diǎn)的規(guī)范化服務(wù)水平。
第四，內(nèi)部管理制度有待規(guī)范。
點(diǎn)產(chǎn)品營銷、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面的意見，提出改進(jìn)的建議，以書面形式做出詳細(xì)具體的報(bào)告。
以上是我多我。
網(wǎng)
點(diǎn)的幾點(diǎn)看法，請各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
斧正。謝謝大家！
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇五
總結(jié)一年的備考?xì)v程，真是感慨萬千。
這一年很長！我們遭遇過高三上學(xué)期期末統(tǒng)考第五的挫折；在凄風(fēng)苦雨中熬過20xx的春節(jié)；一模備考的一個(gè)月中，我們忐忑不安，心里沒底，但我們每個(gè)人都清楚，這場考試我們一定要贏，因?yàn)檫@不止是給學(xué)生高考的信心，也是給我們備課組步署下一步備考方案作足信心的儲備；一模中我們反敗為勝取得了全市第二的成績，可是我們不敢有半點(diǎn)放松，因?yàn)檎踢€沒打完，在酷暑中，我們與學(xué)生一起揮灑著汗水，在失敗和成功的交替中我們忘了個(gè)人的得失，我們只有一個(gè)信念，那就是一定要贏到最后！
理科五個(gè)老師平均年齡超過40歲，這可能是有史以來最年長的備課組了，鄒xx、何xx、彭xx、張xx，哪一個(gè)不是重量級人物啊，教學(xué)上是能手，教研上也被我們的孟xx冠以“專家”的頭銜（因?yàn)樵诿蟲x工作室接待第一批省級骨干教師培訓(xùn)時(shí)，我們都被“趕鴨子上架”充當(dāng)了教員）這樣的強(qiáng)強(qiáng)組合一旦輸了，那我們十幾二十年的“豐功偉績”都將毀于一旦。于是我們這幫老教師們拿出了剛剛走上工作崗位的年青人的干勁，滿腔熱情地投入到工作中，同時(shí)我們又無私地分享著各自豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的高考備考見解。鄒盛光老師指出：既然我們是“專家”，我們就要走專業(yè)化道路，科學(xué)備考，每一個(gè)階段、每一項(xiàng)工作我們都要做到最完美、最極致、最科學(xué)、最無遺憾。就是因?yàn)橛羞@一指導(dǎo)思想，我們每一次的備課活動(dòng)都是爭執(zhí)不休，有時(shí)候是為了一個(gè)解題方法，有時(shí)候是為了確定一個(gè)備考方案，我們都精益求精、盡善盡美。一模前理科備課組爭取到了一個(gè)短短十五分鐘的級會上的考前動(dòng)員，為了準(zhǔn)備這個(gè)發(fā)言稿，我們備課組開了四次會，專門研究如何抓住這個(gè)的小小的機(jī)會對學(xué)生做一次“數(shù)學(xué)總動(dòng)員”，激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力。這次動(dòng)員鼓舞了士氣，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情大大地提高了。有段時(shí)間老鄒負(fù)責(zé)專項(xiàng)訓(xùn)練題，每周一節(jié)課的訓(xùn)練時(shí)間，最多只能出4個(gè)題，而4個(gè)題要含蓋整一個(gè)知識板塊的考點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)！為了完成這一高難度的工作，他常常要搜羅近一百個(gè)題，從中細(xì)細(xì)篩選，組合、改編。鄒老師付出的是大量的時(shí)間和精力，而給學(xué)生的卻是高效的收獲。實(shí)踐證明，我們的這種付出是值得的，在幾所大校中我們學(xué)校的數(shù)學(xué)課設(shè)置是最少的，每周比同類學(xué)校少2―3節(jié)，但是我們的學(xué)生在時(shí)間成本相對最低的情況下，卻取得了優(yōu)于同類學(xué)校的成績。
文科備課組孟老師和孫xx老師帶著四個(gè)年青人，他們組到哪里都是步調(diào)一致，每一次科組活動(dòng)他們組必定第一個(gè)到位。在教學(xué)情況調(diào)查中，他們的受歡迎程度都很高，其中孟老師和葉xx兩位老師的滿意度都高達(dá)100%！孟xx老師的省級工作室工作繁忙，教學(xué)教研占據(jù)了他大量的時(shí)間，他常常是中午休息時(shí)間也用在出練習(xí)、批改作業(yè)上了；高xx和熊xx兩位是我們組最年青的老師，都教兩個(gè)班還做班主任，第一年上高三經(jīng)驗(yàn)不足，壓力很大。xx有一次考試成績不理想，她堅(jiān)持每個(gè)晚上在學(xué)校“蹲點(diǎn)”，幾個(gè)月下來，學(xué)生的成績上去了。高考放榜后老師們回校不約而同地發(fā)現(xiàn)，一段時(shí)間沒見瑞瑞的變化特別大，變得更漂亮了！她興奮地說：我教的班在高考中超額完成任務(wù)啦！原來工作的收獲、成功的喜悅是最好的美容產(chǎn)品，它能讓人神采奕奕、容光煥發(fā)！小熊也在繁重的工作中收獲了成功的喜悅，他參加全市青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽，已經(jīng)順利地通過初賽了！
每天上班，何xx幾乎是第一個(gè)到辦公室，當(dāng)你驚訝于他的努力時(shí)，他會說：“這個(gè)不算什么，白天上班是我的本份，老孫經(jīng)常以校為家，晚上都在這里，他陽光假日的房子都可以出租了！”而孫傳平則說：“老彭才是真正以校為家，每個(gè)晚自習(xí)他都一定會在辦公室！”而老彭說得最多的一句話卻是：“這是我應(yīng)該做的！”
任何得一件事情，只要交給小勇、劭峨或者建軍，他們一定是不會推托的，而且可以讓你很放心，他們呈現(xiàn)給你的一定是最好的！這是一個(gè)多么溫暖的集體，這是一群多么可敬可愛的老師??！
因?yàn)槭侨Ｐ缘母呖伎偨Y(jié)，所以在這里有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)科的特有的做法我就不說了，我只想談一下這一年備考中感受最深的一點(diǎn)，與大家分享。
我最深刻的一條體會是：“一定要利用好科組這一強(qiáng)大的教師資源”。這一年來我們數(shù)學(xué)組承借“孟勝奇工作室”，為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的教研氛圍，搭建了供教師交流合作成長的平臺?？平M活動(dòng)致力于開展教學(xué)研究和高考研究，積極探索高效的課堂教學(xué)模式，積極探索提升教學(xué)成果的有效途徑。在這個(gè)平臺上老師們各盡所能，同時(shí)又各得其所。我們打破了級與級的界限，在科組層面上共同瞄準(zhǔn)高考這個(gè)終極目標(biāo)，在備課組內(nèi)則對每個(gè)階段的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行準(zhǔn)確定位。張xx老師的《解析幾何高考命題方向研究》和謝金臣老師的《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用的教學(xué)重點(diǎn)》等兩個(gè)講座，通過研究高考考綱及高考走向，梳理了高中數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)、考點(diǎn)，為老師們呈現(xiàn)了一套完整的高中數(shù)學(xué)教學(xué)體系；孟勝奇老師主講的《命制高中數(shù)學(xué)周練試卷漫談》，非常精彩，既有高度又具實(shí)用性，讓老師們都受益匪淺。老師們通過反饋表表達(dá)自己的看法和見解，在每一次的教研活動(dòng)后都會發(fā)布在網(wǎng)上讓全組老師分享體會。正是由于整個(gè)科組的群策群力，才讓我們高三在備考過程中少走彎路，每一次的統(tǒng)考，羊仲石、謝金臣、陳文政都會急切地來詢問我們的成績，參與到我們的考后總結(jié)，這不僅給了我們建議，更給了我們繼續(xù)努力的動(dòng)力，因?yàn)槲覀冎溃赫驹陲L(fēng)口浪尖的是我們十一位高三老師，但是在我們的身后有著一個(gè)強(qiáng)大的專業(yè)的團(tuán)隊(duì)在支撐！
最后我想談?wù)勎业睦Щ?，同時(shí)提出幾個(gè)問題，供大家思考和討論。
我無法站在一個(gè)更高的高度去分析個(gè)中的原因，但是我在想：當(dāng)每一科老師都在努力為自己這一科負(fù)責(zé)時(shí)，是不是該有個(gè)部門來進(jìn)行學(xué)科之間的平衡，而不是靠跟老師們說：“請自覺！不要搶時(shí)間！”因?yàn)槲矣X得這種要求本身就有悖于“提高老師的工作積極性”的管理原則。所以這就是我提出的第一個(gè)問題：“誰來進(jìn)行學(xué)科之間的平衡？”。高考最后要的是總分，學(xué)科老師當(dāng)然只能為自己這一科負(fù)責(zé)，那么誰來為總分負(fù)責(zé)呢？我的第二個(gè)問題是：“誰來調(diào)控總分好、中、差各個(gè)等級的分布呢？”顯然，任課老師是無能為力的、備課組長也沒這個(gè)權(quán)限去調(diào)配，那么是級長嗎？大家都看到，級長是最忙的一個(gè)，他每天更多的時(shí)間和精力都用在處理各種各樣的瑣碎的事務(wù)上了。第三，“用平均分作為考核老師的教學(xué)成績”這一做法是不是過于簡單呢？太容易操作的評價(jià)體系往往是不科學(xué)的，因?yàn)樵u價(jià)本身是一個(gè)大課題，就比如用寥寥幾行字就解出一個(gè)高考壓軸大題，這一定不能拿滿分的。我的第三個(gè)問題是：“如何更加科學(xué)地評價(jià)教學(xué)？”
以上三個(gè)問題歸納起來，我想說的是：高考的成敗是不是僅僅取決于各個(gè)科目的教學(xué)質(zhì)量和平均分？是不是還取決于宏觀的高考備考管理呢？我不懂管理，所以我稱之為“困惑”。
20**屆高考結(jié)束了，對于我們數(shù)學(xué)組來說壓力還是存在的，從這屆學(xué)生幾次大考的情況來看，除去xx和xx，四所大校三次大型的考試，最高平均分和最低平均分差距不會超過四分，高考的差距還不到兩分！可見每所學(xué)校都在數(shù)學(xué)這一科上投入了巨大的力量，只要有競爭，壓力就永遠(yuǎn)存在！
新一年的高三已經(jīng)開始了，在這里我代表我們數(shù)學(xué)組的全體老師衷心祝福新一屆的高三在明年取得更好的成績，現(xiàn)在輪到我跟何xx說了：何xx，看你的了！明年這個(gè)時(shí)候，希望在臺上發(fā)言的人是你啊！
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇六
各位老師：
為了進(jìn)一步更新教師教育觀念，提高教師教學(xué)能力、創(chuàng)新能力和科研能力，全面提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，從而為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。為此學(xué)校組織全體老師到xx小學(xué)、xx學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，為了更好的總結(jié)學(xué)習(xí)所得，今天特意組織本次學(xué)習(xí)總結(jié)會，以期大家共同交流學(xué)習(xí)，共同分享從不同的視角得到不同的體驗(yàn)，為了使活動(dòng)緊湊有序，本次活動(dòng)分兩個(gè)議程：教師發(fā)言和鐘校長對本次活動(dòng)的總結(jié)，教師發(fā)言從低段開始，班級序號班主任先開始，然后是科任教師！下面依次進(jìn)行：
各位老師都發(fā)表了自己的所看所感：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的名師工作室，打造屬于學(xué)校的特色品牌和名師工程；周林學(xué)校的.觀課議課、大課間活動(dòng)、學(xué)校為師生的精細(xì)化服務(wù)、師生的文明禮儀、教師的終身學(xué)習(xí)的觀念；都讓我們感觸頗深。大家也為學(xué)校發(fā)展提供了好的建議，我們將進(jìn)一步秉承以學(xué)生全面發(fā)展為先、教師發(fā)展為本的理念，進(jìn)一步構(gòu)建個(gè)人、教研組、學(xué)校三級教師培訓(xùn)體系，抓實(shí)和改進(jìn)學(xué)校的校本教研工作，努力打造一支“高質(zhì)量、低負(fù)荷、有特色”的教師隊(duì)伍。學(xué)校管理上，我們進(jìn)一步優(yōu)化管理措施，細(xì)化管理制度，完善學(xué)校的獎(jiǎng)懲機(jī)制，為全體教師的專業(yè)發(fā)展搭建展示的平臺，為全校的師生帶好頭、服好務(wù)。老師們，xx小學(xué)和兩所學(xué)校在軟硬件上不可比，魏書生說“埋怨環(huán)境，天昏地暗；超越自我，天高地闊”，如果我們敢去想、敢去做、最為人先，誰能懷疑我們不能建設(shè)一間習(xí)水不一樣的小學(xué)呢？學(xué)校下一步的想法是：我們目前暫時(shí)沒有一流的教學(xué)設(shè)施，但是我們可不可以讓每一面墻都可以說話；我們的教師目前沒有擁有舒適的辦公環(huán)境，但是我們可不可以讓我們的每一個(gè)動(dòng)作都可以告訴學(xué)生、告訴家長、告訴社會，我們的教育思想是多么的深邃；我們的學(xué)生目前沒有現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是我們能不能教育他們，讓他們的行為告訴家長、告訴社會，他們的成長很快樂、很健康、很自信。
教育之路是漫長的，然而學(xué)習(xí)之路也沒有終點(diǎn)，讓我們有“比天還高的志向、比地還厚的知識、比路還長的智慧”攜手共進(jìn)，讓我們用魏書生的“松、靜、勻、樂”人生哲學(xué)，去開拓屬于你的、我的、我們大家的教育幸福生活!
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸能夠代表我院團(tuán)委、院學(xué)生會做08/09學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)。第一屆第三任院團(tuán)委、院學(xué)生會干部自08年9月正式任命，至今為止已有半年時(shí)間。在這半年時(shí)間內(nèi)，我們在校團(tuán)委的正確指導(dǎo)和院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，立足“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”，以“團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)”的工作理念為指導(dǎo)方針，切實(shí)開展各項(xiàng)工作，取得了很好的效果。為了讓大家更深入地了解我們在第一學(xué)期所做的具體工作，我將從以下幾方面對上學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)：
學(xué)生干部隊(duì)伍是開展學(xué)生工作的中堅(jiān)力量，起著至關(guān)重要的作用。08/09學(xué)年第一學(xué)期，我院結(jié)合實(shí)際情況，對學(xué)生干部隊(duì)伍采取合理的改革和培訓(xùn)，加強(qiáng)對學(xué)生干部隊(duì)伍的管理，提高學(xué)生干部隊(duì)伍的工作效率。主要措施如下：
1、改革組織機(jī)構(gòu)，煥發(fā)青春活力。
我院在選拔第一屆第三任學(xué)生干部時(shí)，經(jīng)慎重考慮，對院團(tuán)委、院學(xué)生會機(jī)構(gòu)設(shè)置進(jìn)行了合理的改革，精簡學(xué)生干部隊(duì)伍。改革后的院團(tuán)委、院學(xué)生會共有11個(gè)部門，部長級以上干部共16人。這次改革，提高了各位學(xué)生干部的工作積極性，加強(qiáng)了各部門之間的聯(lián)系，促進(jìn)了院系兩級間的交流。這種全新的機(jī)構(gòu)設(shè)置，使我院團(tuán)委、院學(xué)生會煥發(fā)出青春活力，每位學(xué)生干部都充滿激情的投入各項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)，為我們第一學(xué)期的工作奠定了良好的組織基礎(chǔ)。
2、組織崗前培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生干部。
為了提高我院學(xué)生干部的理論素養(yǎng)和工作能力，我們開展兩次崗前培訓(xùn)。8月末，針對副部級以上干部開展了為期三天的學(xué)生干部培訓(xùn)，10月份，針對08級學(xué)生干部開展了基層團(tuán)干、班干培訓(xùn)，這兩次培訓(xùn)通過理論講授、模擬訓(xùn)練、分組討論、素質(zhì)拓展等形式，有效的將理論知識和實(shí)際日常工作相結(jié)合，模擬日常工作，為各部門、各班學(xué)生干部開展工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過這兩次培訓(xùn)，增強(qiáng)了我院學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激活了基層學(xué)生干部的活力。
3、加強(qiáng)部門管理，完善部門制度。
為了更好、更塊的適應(yīng)機(jī)構(gòu)改革，我們加強(qiáng)部門管理，完善部門制度。在學(xué)期初，我院團(tuán)委、學(xué)生會就制定了《機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院干部考核制度》、《機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院例會制度》，《基層學(xué)生會考核條例》等管理制度，細(xì)化并完善了各項(xiàng)制度。同時(shí)我院團(tuán)委、院學(xué)生會主席團(tuán)積極開展民主生活會，發(fā)揚(yáng)批評和自我批評精神。
在院團(tuán)委老師的正確指導(dǎo)下，我們通過各種管理措施，打造了一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍，在第一學(xué)期已經(jīng)取得了很好的效果，也為第二學(xué)期工作做好了充分的準(zhǔn)備。
在這次活動(dòng)中，我院團(tuán)支部共上交200余篇優(yōu)秀理論學(xué)習(xí)心得。各團(tuán)支部采取調(diào)查問卷、網(wǎng)上論證等方式，撰寫了120篇調(diào)研報(bào)告，內(nèi)容涉及改革開放輝煌成就、大學(xué)生消費(fèi)水平、80后與90后的對比等。
“贊改革開放輝煌成就，做中北大學(xué)四有新人”教育實(shí)踐活動(dòng)自開展以來，各個(gè)基層團(tuán)支部積極調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員的積極性,結(jié)合實(shí)際情況組織開展活動(dòng)，起到了很好的教育效果，在此期間也涌現(xiàn)出了一大批表現(xiàn)突出的先進(jìn)團(tuán)體和優(yōu)秀個(gè)人。我院于12月份對優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰，集體獎(jiǎng)項(xiàng)（28個(gè)）、優(yōu)秀個(gè)人（171名）。此次表彰大大激勵(lì)了團(tuán)員參加活動(dòng)的積極性，在表彰優(yōu)秀集體和個(gè)人的同時(shí)，帶動(dòng)了全院青年向優(yōu)秀看齊。
08/09學(xué)年第一學(xué)期，我院學(xué)生工作的中心目標(biāo)是：進(jìn)一步加強(qiáng)院風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)目標(biāo)的指引下，院團(tuán)委、院學(xué)生會積極開展各項(xiàng)工作，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。主要工作如下：
1、改進(jìn)早操簽到方法，取得新成效。早操簽到一直是我院的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我院團(tuán)委、院學(xué)生會在上一任學(xué)生干部的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改進(jìn)早操簽到方法，將“團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)”學(xué)生工作理念刻在印章上面，每天早上各系隨機(jī)抽取簽到印章。這種辦法有效的杜絕了代簽、多簽現(xiàn)象。本學(xué)期末的簽到統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下，08級簽到率達(dá)99%，07級簽到率達(dá)97%，06級簽到率達(dá)95.5%，05級簽到率達(dá)90%。這表明本次早操簽到改革，取得了很好的效果。
2、完善查課制度，盡最大可能讓每個(gè)同學(xué)都走進(jìn)教室。針對機(jī)構(gòu)改革和人員精簡，我院學(xué)生會學(xué)習(xí)部改進(jìn)和完善查課制度，促進(jìn)各系之間互相監(jiān)督和檢查。查課工作人員院學(xué)習(xí)部統(tǒng)一安排，協(xié)調(diào)各系之間互相檢查，匯總查課結(jié)果后統(tǒng)一下發(fā)處分文件。這種工作方法很好的杜絕了部分學(xué)生干部的徇私舞弊行為，在很大程度上減少了學(xué)生無故曠課現(xiàn)象，真正起到了督促同學(xué)按時(shí)上課的作用。
3、舉辦特色活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在本學(xué)期開學(xué)初，我院學(xué)生會學(xué)習(xí)部協(xié)同各系學(xué)生會開展特色活動(dòng)，如“見微知著，厚積薄發(fā)”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、“博學(xué)尚能，致知于行”——名師面對面、“你的風(fēng)采，我的動(dòng)力”——向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)等，目的在于促進(jìn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。在08年11月22日，我院團(tuán)委、院學(xué)生會在鄭智貞老師和趙永娟老師的帶領(lǐng)下，組織全院08級學(xué)生進(jìn)行了正規(guī)化的期中考試，之后，又組織了部分同學(xué)進(jìn)行四級模擬考試。這兩次模擬考試對我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了很大的促進(jìn)作用，降低08級新生期末考試的掛科率，提高了我院同學(xué)的四級通過率。
5、依靠和諧共建，作好我院大學(xué)生的養(yǎng)成教育。我院學(xué)生宿舍是學(xué)校內(nèi)唯一一個(gè)全院學(xué)生集中住宿的宿舍樓，并且是第一個(gè)開展與后勤共建公寓工作的學(xué)院。這些優(yōu)良的外界條件為我們的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)。我院學(xué)生會生活部與樓管會一同，積極開展校園優(yōu)秀宿舍、三星級文明宿舍評選等活動(dòng)，重視基礎(chǔ)衛(wèi)生建設(shè)、打造優(yōu)秀的宿舍文化，取得了很大的進(jìn)展。積極為同學(xué)們營造了一個(gè)良好的宿舍文化氛圍及生活環(huán)境，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
這一系列的措施和特色活動(dòng)，促進(jìn)我院形成優(yōu)良的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)，也使同學(xué)們的學(xué)習(xí)不再局限于專業(yè)知識，拓寬了同學(xué)們的知識面，提升了綜合素質(zhì)。
為提高我院青年志愿者的實(shí)踐能力和服務(wù)意識，我院團(tuán)委鼓勵(lì)學(xué)生抓住實(shí)踐機(jī)會，鍛煉實(shí)踐能力。在第一學(xué)期，我院團(tuán)委開展相關(guān)工作，提升學(xué)生的實(shí)踐能力，增強(qiáng)青年志愿者的“服務(wù)”意識，加強(qiáng)對青年團(tuán)員的思想教育。
1、注重社會實(shí)踐，增強(qiáng)我院學(xué)生的實(shí)踐能力。08年7月，我院以分散實(shí)踐和集中組隊(duì)的形式展開了暑期社會實(shí)踐活動(dòng)，集中派出了“青春導(dǎo)航志愿服務(wù)隊(duì)”和“旭日”實(shí)踐隊(duì)分別赴太谷縣和岢嵐縣展開暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)，其中“旭日”實(shí)踐隊(duì)榮獲山西省優(yōu)秀志愿服務(wù)隊(duì)。并于10月18日開展了“實(shí)踐歸來話感受”活動(dòng)，進(jìn)一步深化暑期社會實(shí)踐的意義，將志愿服務(wù)精神傳承下去，擴(kuò)大志愿服務(wù)精神在同學(xué)中的影響。
2、組織志愿服務(wù)活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。08年9月，我院負(fù)責(zé)我校的火車站迎新工作，我院青志實(shí)踐部面向全院學(xué)生招募了60名青年志愿者赴火車站迎接新生，認(rèn)真的工作態(tài)度得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。11月1—5日，我院08級新生開展以“愛國主義科普教育”為主題的參觀火炮陳列室活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國熱情。與此同時(shí)，開展青年志愿者的招募工作，我院共注冊580人，并在12月9日這個(gè)值得紀(jì)念的日子，新一批青年志愿者在行知廣場進(jìn)行了莊嚴(yán)的志愿者宣誓。
我院同學(xué)在這一系列志愿服務(wù)活動(dòng)中深化了對“奉獻(xiàn)精神”的認(rèn)識，對志愿服務(wù)工作的熱情更加高漲，把我院青年志愿者工作推上了一個(gè)新的臺階。
我院在08/09學(xué)年第一學(xué)期加大科技創(chuàng)新教育，注重鼓勵(lì)同學(xué)參加科技創(chuàng)新，院學(xué)生會與分科協(xié)一同，本著“宣傳科學(xué)精神，弘揚(yáng)科學(xué)文化”的宗旨開展各項(xiàng)工作。
1、激活基層創(chuàng)新意識，鼓勵(lì)同學(xué)參加科技競賽。學(xué)期初，分科協(xié)學(xué)生干部指導(dǎo)各班組建了科技興趣小組和數(shù)學(xué)建模興趣小組，并對大一各班科技委員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使基層學(xué)生干部發(fā)揮主觀能動(dòng)性，更好的開展工作。與此同時(shí)，我們還舉辦了各式各樣的科技活動(dòng)，如科普知識競賽、學(xué)生講堂、“創(chuàng)星杯”科技作品競賽、科普知識宣傳展——走進(jìn)科技社團(tuán)、學(xué)生科技文化活動(dòng)展等。在本學(xué)期共舉辦8次學(xué)生講堂，征集744份“創(chuàng)星杯”作品達(dá)歷史新高。三維數(shù)字建模大賽、力學(xué)競賽、電子設(shè)計(jì)大賽等正在進(jìn)行中的各項(xiàng)賽事，我院同學(xué)踴躍參加，很多同學(xué)都進(jìn)入了復(fù)賽和決賽，相信他們會取得優(yōu)秀成績。
2、付出就有回報(bào)，科技創(chuàng)新方面碩果累累。經(jīng)過我院所有老師和同學(xué)的共同努力，我院在科技創(chuàng)新方面碩果累累，獲多項(xiàng)集體獎(jiǎng)，如科普知識競賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、三維數(shù)字建模優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。而且我院同學(xué)在全國大學(xué)生英語競賽中獲得國家一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)9人，三等獎(jiǎng)10人。在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽中，我院共7名同學(xué)代表學(xué)校參加數(shù)學(xué)建模大賽，獲全國二等獎(jiǎng)、山西省一等獎(jiǎng)一人，獲山西省二等獎(jiǎng)一人。由我院06020742班王俊杰同學(xué)為隊(duì)長的代表隊(duì)在“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中獲得山西省銅獎(jiǎng)。更為可喜的是，我院有19個(gè)項(xiàng)目在“育才杯”科技立項(xiàng)申報(bào)成功。這些驕人的成績，起到了給我院同學(xué)樹立榜樣的作用，進(jìn)一步促進(jìn)了我院的院風(fēng)建設(shè)。
校園文化是大學(xué)的重要組成部分，我院團(tuán)委、院學(xué)生會本著服務(wù)同學(xué)，豐富校園文化的理念，積極開展喜聞樂見的課外活動(dòng)。如青志實(shí)踐部的“一二.九”演講比賽，文藝部的“迎新晚會”和“傅山杯”主持人風(fēng)采大賽，學(xué)習(xí)部的“機(jī)械杯”辯論賽，體育部的“新生杯”和“金秋杯”籃球賽，宣傳部的“翰墨杯”書畫大賽，女生部的“秀出美麗風(fēng)采——化妝與造型藝術(shù)”公益講座等。而且，我院興趣小組委員會在第一學(xué)期改進(jìn)、完善工作方法，開展了各式各樣、豐富多彩、效果甚佳的活動(dòng)。我院共有七個(gè)興趣小組，活動(dòng)范圍涉及書法、足球、籃球、舞蹈、辯論、英語等，學(xué)院撥出專用經(jīng)費(fèi)，指導(dǎo)各興趣小組開展各項(xiàng)活動(dòng)。這些活動(dòng)在形式和內(nèi)容上不斷創(chuàng)新，適應(yīng)同學(xué)們的需要，得到了同學(xué)們的一致贊揚(yáng)。
我院代表隊(duì)在各校級比賽中也取得了優(yōu)異的成績，如“一·二九”越野登山賽第三名、生活之星競賽三等獎(jiǎng)、安全之星競賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等。這些集體獎(jiǎng)項(xiàng)極大的增強(qiáng)了我院學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
我院各部門在院團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，展開各項(xiàng)工作，具體工作如下：
1、院團(tuán)委組織部：
在新生軍訓(xùn)期間開展團(tuán)情統(tǒng)計(jì)和團(tuán)費(fèi)收繳工作，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：全院學(xué)生2738人，團(tuán)員2636人，群眾102人，黨員176人，繳納08年6-12月份團(tuán)費(fèi)共計(jì)1648.2元，并順利完成全院新生的團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接和推薦優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對象的審核統(tǒng)計(jì)工作。
2、院團(tuán)委記者站：
我院記者站連續(xù)七期在校報(bào)上發(fā)表文章，五次在中北新聞網(wǎng)上發(fā)稿，其中一次被中北青年采輯，在青春中北網(wǎng)站上發(fā)表70篇通訊稿。同時(shí)，自2008年9月入學(xué)至2009年1月共出版5期工作簡報(bào)，其中包括第十九期的迎新特刊和“贊改革開放輝煌成就，做中北大學(xué)四有新人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的第二十三期團(tuán)委特刊。
3、辦公室：
我院辦公室協(xié)助屈淑維老師共開展5場主題鮮明、內(nèi)容各異的人文素質(zhì)報(bào)告，使同學(xué)們在第二課堂收獲更多的知識。在學(xué)期末認(rèn)真整理我院學(xué)生會工作檔案，使我院校級考核時(shí)成績優(yōu)異，名列前茅。
4、宣傳部：
在第一學(xué)期配合各部門做好工作，共出宣傳板52塊，海報(bào)83張，為團(tuán)委、學(xué)生會工作順利開展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
5、勤工助學(xué)委員會：
在第一學(xué)期初，順利完成08級新生貧困生的認(rèn)定、05，06，07級重新認(rèn)定和調(diào)整及國家助學(xué)貸款申請工作。在學(xué)期中，民主、公平的完成了國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)、國家助學(xué)金、雷恪生”獎(jiǎng)學(xué)金的審定和發(fā)放工作，并組織了“勵(lì)志、拼搏、感恩、回報(bào)”的專題教育會和“正直做人，誠信貸款”的教育會，加強(qiáng)對我院貧困生的教育工作。
總體來說，我院團(tuán)委、學(xué)生會順利的完成了第一學(xué)期的各項(xiàng)工作，但是我們在工作中也發(fā)現(xiàn)一些不足，主要有以下幾點(diǎn)：
1、主要學(xué)生干部工作任務(wù)繁重，心里壓力較大。
2、部分學(xué)生干部工作熱情、干勁十足，但是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
3、部分學(xué)生干部缺乏大局意識，考慮問題還不夠不全面，處理細(xì)節(jié)能力較差，導(dǎo)致工作效率不高。
4、各部門之間交流還不夠順暢，舉辦大型活動(dòng)還存在困難。這些是我們發(fā)現(xiàn)在上學(xué)期工作中存在的不足，懇請領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)能夠多提意見和建議，我們會在以后的工作中會不斷改正缺點(diǎn)、完善工作方法。
新學(xué)期，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，在新學(xué)期里我們將繼續(xù)努力拼搏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，全身心的投入到以后的每一項(xiàng)工作中，為我們第一屆第三任團(tuán)委、學(xué)生會的工作畫上一個(gè)圓滿的句號。
在這里感謝院領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的信任與關(guān)懷，感謝全體學(xué)生干部和全體同學(xué)對我們工作的支持和幫助，在以后的工作中，我們將一如既往、不遺余力，努力去做好每一件事情。相信在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在院團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，在全體師生的熱情參與、共同努力下，我院的明天必將更加燦爛輝煌!以上是我院團(tuán)委、院學(xué)生會第一學(xué)期工作總結(jié)，難免會有不全面之處，懇請領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們批評指正！謝謝大家！最后，請?jiān)试S我在這個(gè)特殊的日子代表在場的所有男同胞祝在場的所有女士節(jié)日快樂！謝謝！
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇八
同志們：
人和景明迎圣會，最是發(fā)展?fàn)咳诵?。借此機(jī)會，我圍繞。
黨
委工作，回顧一下20xx年所取得的成績，并對20xx年的工作進(jìn)行安排。
（一）“夯基礎(chǔ)、強(qiáng)管理、促融合、謀發(fā)展”主題活動(dòng)開展得有聲有色，效果令人滿意。
1、廠。
黨
委中心組通過政治理論學(xué)習(xí)，班主任個(gè)人工作。
總結(jié)。
領(lǐng)導(dǎo)。
責(zé)任和意識得到了增強(qiáng)。
2、形勢宣傳責(zé)任教育，深入人心。
3、主題活動(dòng)有效的服務(wù)了生產(chǎn)大局。
4、以人為本，努力構(gòu)建和諧企業(yè)。
（二）穩(wěn)步扎實(shí)地推進(jìn)了基層建設(shè)，增強(qiáng)了廣大職工的凝聚力和責(zé)任感。
1、加強(qiáng)了基層。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子建設(shè)。
2、加強(qiáng)了基層。
黨
支部建設(shè)。
一是加強(qiáng)了對基層。
黨
支部書記的培訓(xùn)。
二是切實(shí)加強(qiáng)。
黨
員隊(duì)伍建設(shè)。
三是堅(jiān)持了發(fā)展。
黨
員“十六字”方針和“雙向培養(yǎng)”的思路，把發(fā)展。
黨
員工作的重點(diǎn)放在生產(chǎn)經(jīng)營一線，注重培養(yǎng)和吸收青年職工、專業(yè)技術(shù)人員中的`優(yōu)秀分子入。
黨
3、加強(qiáng)了基層隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)了提高員工素質(zhì)。
4、加強(qiáng)基層工會、共青團(tuán)工作。
大會。
發(fā)言稿。
”等主題勞動(dòng)競賽和合理化建議活動(dòng)。
（三）著重做好了。
黨
員干部的。
思想。
道德教育、
領(lǐng)導(dǎo)。
人員的廉潔自律工作。建立健全了教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。
1、加強(qiáng)反腐倡廉教育，不斷增強(qiáng)廉潔自律意識。
2、認(rèn)真貫徹集團(tuán)公司紀(jì)檢組、局紀(jì)委關(guān)于“反腐倡廉歌曲大家唱”的文件。
精神。
3、從反面開展。
黨
風(fēng)
黨
紀(jì)廉政教育。
4、認(rèn)真貫徹落實(shí)廉潔自律各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮制度在懲治和預(yù)防腐敗中的保證作用。
（一）要繼續(xù)開展形勢任務(wù)和目標(biāo)教育，增強(qiáng)廣大。
黨
員群眾加又好又快發(fā)展的信心。
（二）要按照管理局提出的“忠誠企業(yè)、技術(shù)精湛、管理規(guī)范、作風(fēng)過硬、執(zhí)行有力”二十字方針的川油特色隊(duì)伍形象標(biāo)準(zhǔn)，筑牢基層建設(shè)的根基。
1、必須加強(qiáng)。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子建設(shè)。
2、必須加強(qiáng)。
黨
支部建設(shè)。
3、必須加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
4、必須加強(qiáng)建設(shè)。
（三）要繼續(xù)保持反腐倡廉的高壓態(tài)勢，把。
黨
風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入。
（四）大力加強(qiáng)工會和共青團(tuán)工作，有效地發(fā)揮工會、共青團(tuán)的作用。
1、充分發(fā)揮工會橋梁紐帶作用，努力調(diào)動(dòng)和保護(hù)職工積極性。
2、廠團(tuán)委要緊密結(jié)合各單位實(shí)際，加強(qiáng)共青團(tuán)組織建設(shè)，按照。
黨
委青年工作部署，切實(shí)落實(shí)各單位青年小組工作，延伸團(tuán)組織的工作手臂，全面覆蓋青年工作。
（五）要認(rèn)真抓好穩(wěn)定、安全、清潔、節(jié)能工作，努力構(gòu)建和諧企業(yè)。
1、要認(rèn)真執(zhí)行國家清潔生產(chǎn)方面的法律法規(guī)。
2、要正確把握職工群眾的根本利益之所在。
3、要積極應(yīng)對新形勢下。
4、要幫助職工樹立“質(zhì)量就是生命”、“質(zhì)量就是效益”的理念。
（六）要做好認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹。
黨
的十七大會議。
精神。
的準(zhǔn)備。
最后在這新春佳節(jié)即將到來之際，我代表廠。
黨
委、行政向在座的各位同志，以及戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線的廣大職工和家人們拜個(gè)早年，祝你們新春愉快！闔家團(tuán)圓！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇九
這篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的問世，首先必須拜謝我們的敦哥徐建敦老師，他起碼有八成的功勞。如果不是他在大街上霸氣側(cè)露把小子我攔下，恐怕我也沒想到要十分系統(tǒng)地總結(jié)自己高中三年的各種得失?？偨Y(jié)這種東西，系統(tǒng)和零散是天和地的區(qū)別，對我個(gè)人而言，把自己高考后諸多零散的思考整合起來，收獲很大。
其次，雖然我對徐老師自稱小子，但是面對諸位師弟師妹我還是自信有點(diǎn)斤兩的。倒不是說我考上華附就上了天，在華附讀書的人也是兩只手兩條腿，不會飛，會飛的是折翼的天使。我說的是，這篇總結(jié)100%獨(dú)家披露嘔心瀝血，諸位孩子們學(xué)習(xí)一下，絕對沒有害處。以前我總覺得“不聽老人言吃虧在眼前”這句話像謝亞龍叉腰肌——裝b，高考完了才明白，大人們的告誡和師兄師姐們的血淚教訓(xùn)真的不能不聽。良藥苦口忠言逆耳，你對這些金玉良言產(chǎn)生逆反心理，高考八成要悲劇。
第三，你們真的要感謝敦哥。不是我拍他馬屁，這樣細(xì)心關(guān)心學(xué)生的老師千年碰不上一個(gè)——起碼他走在大街上碰到我一把就抓過來叫我寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(既為自己，也為諸位)，起碼他是我見過的唯一一個(gè)過年用50rmb大紅包懸賞難題好解答的老師。你們要是一不小心霸氣外露給母校爭了光，千萬別忘了謝謝他，最好磕三個(gè)響頭。當(dāng)然，也別忘了拿成績單找他要紅包。(笑)
進(jìn)入正題。一見到師弟師妹就揭自己的短，我絕對不干這種蠢事，所以就先說說自己高中的成功經(jīng)驗(yàn)。
首先，就是我在高中想清楚了自己將來大概要干什么。
我可以這樣說，沒有人生目標(biāo)的隨遇而安的人未必會混得太差，但他一定不會有太大出息。有膽的就跟我賭，但我必須說，我絕對贏。
例子不舉，關(guān)鍵是為什么。第一，對于我們而言，到了15歲或以上的年齡，應(yīng)該逐漸懂得掌握自己人生的方向。父母不能管我們一輩子，年輕的時(shí)候不養(yǎng)成規(guī)劃人生的習(xí)慣，等父母管不了我們的時(shí)候了，我們頓時(shí)失去了航向，那時(shí)會十分棘手。第二，有人生目標(biāo)，才有好好過日子的最終目的。正因?yàn)槲叶ㄏ铝诉@輩子的奮斗目標(biāo)，我才會在高中出了很多岔子(具體詳見后文)的情況下還能堅(jiān)持下來。同時(shí)我推薦大家好好讀讀諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、現(xiàn)任美國能源部長、杰出的華裔——朱棣文在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講。他重點(diǎn)談了這個(gè)問題，十分具有說服力。
那么要怎么做呢?
第一，確定自己希望從事的領(lǐng)域。選擇標(biāo)準(zhǔn)：興趣第一，天分第二，就業(yè)現(xiàn)狀第三?？赡苊總€(gè)家長都想自己的孩子從事就業(yè)好的領(lǐng)域，但如果我們自己對這個(gè)領(lǐng)域一無熱情二無天分，那么從事這個(gè)領(lǐng)域不會有什么成就，就業(yè)也很難?，F(xiàn)在的家長最大的問題就在于太過現(xiàn)實(shí)，以至于看不清自己孩子身上潛藏的巨大能量。永遠(yuǎn)要記?。号d趣是最好的老師，它會一直推著你攀登上你能夠達(dá)到的最高峰，與其在一個(gè)就業(yè)好的行業(yè)做一個(gè)平庸的人，領(lǐng)著3000月薪，不如在一條布滿荊棘但自己喜歡的道路上闖成大師，自己快樂的同時(shí)名利雙收。第二，不要忽視天分的作用。如果你在自己喜歡的領(lǐng)域天賦比別人稍稍差一點(diǎn)，這無所謂，要堅(jiān)定地走下去。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，這是真理，但我們不能認(rèn)死理。如果一個(gè)很喜歡數(shù)學(xué)但是數(shù)學(xué)每次都考0分的人去研究數(shù)學(xué)，能有成就嗎?不能。既然如此，為什么不換個(gè)方向呢?畢竟人是不可能只喜歡一個(gè)領(lǐng)域而對其他事物毫無興趣的。這兩大問題考慮完了，再考慮就業(yè)。
第二，規(guī)劃好求學(xué)道路。要拿到什么學(xué)歷，想去什么學(xué)校，出不出國，什么時(shí)候出國，去哪個(gè)國家，去這個(gè)國家的哪個(gè)層次的學(xué)校(最直觀：權(quán)威評測機(jī)構(gòu)排名)，求學(xué)的投入產(chǎn)出比如何，這些都要考慮好。清晰的求學(xué)生涯規(guī)劃能夠讓我們的目標(biāo)更明確，并擁有一份安定感和適量緊迫感，更好地投入學(xué)習(xí)。
第三，確定自己想要成為這一領(lǐng)域的什么人才。給自己的職業(yè)一桿標(biāo)尺，想從事文史哲或理工的是要成為專家還是普通老師;想從事經(jīng)濟(jì)或管理的是想成為老板還是經(jīng)理還是科員，這些要花點(diǎn)時(shí)間想想。為什么要想得這么長遠(yuǎn)?借用拿破侖的一句話：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
明確好“將來要干什么”這個(gè)問題，剩下就一件事：為之奮斗。我很慶幸自己在高中把這個(gè)問題搞明白了。這使我有無窮的動(dòng)力堅(jiān)持學(xué)習(xí)，讓我的日子過得很充實(shí)。
其次，懂得安排自己的時(shí)間。這有兩方面的含義：一，安排好學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)之間的時(shí)間比例;二，做好每天、每周甚至每月的時(shí)間規(guī)劃。
高中生活深刻地讓我明白了一個(gè)道理：人的精力太有限，不是每一件自己想做的事情都能做得了的，如果你我們把每件自己想做的事都做了，那么考上好大學(xué)(好高中)基本上也是沒戲了。我們要分清主次，首先保證學(xué)習(xí)的成功，再適當(dāng)參與一兩項(xiàng)自己喜歡的課余活動(dòng)，并且不能沉迷。
更關(guān)鍵的是做好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以前我是一個(gè)沒什么計(jì)劃的人，先做什么后做什么基本上沒什么概念，作業(yè)做完了要干什么更是沒什么事做。上了高二，我開始嘗試做每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃：前一天晚上安排好上午的任務(wù);中午(基本上要上的課上午會上完，作業(yè)也都布置下來了)安排好下午和晚上的任務(wù)(包括自己附加的作業(yè))，然后逐條完成。這樣的好處是，我們的學(xué)習(xí)工作更有序、更明確，并且在完成課內(nèi)任務(wù)之后有機(jī)會給自己開小灶。
然后，找到自己的另一個(gè)精神支柱。所謂“另一個(gè)”，是因?yàn)橄惹疤岬降纳哪繕?biāo)必須成為我們學(xué)習(xí)生活的首要精神支柱，但僅僅有它還不夠，還要再找。我的選擇，一是西方古典音樂中的早期浪漫主義樂派，從他們的作品中吸取積極進(jìn)取的精神力量(歷史學(xué)得好的同學(xué)對此應(yīng)該有所了解);二是把鐘南山的簽名和伊瓜因的海報(bào)貼在墻上鞭策自己。當(dāng)然，人的選擇是多樣化的，我們不必強(qiáng)求非要選哪件事物作為自己的支撐力量，只要是自己覺得喜歡的、合適的即可。但我必須聲明，我個(gè)人反對以暗戀對象或戀人作為精神支柱——據(jù)觀察：以暗戀對象或戀人作為精神支柱的同學(xué)，最后結(jié)局都略凄涼啊略凄涼。選擇精神支柱雖不及前兩項(xiàng)重要，但也不可或缺。以我的經(jīng)驗(yàn)看，沒有精神支柱的人，要么在激烈的競爭中逐漸頹廢，要么在高三的高壓下突然崩潰，而有精神支柱的同學(xué)，個(gè)個(gè)都像打不死的小強(qiáng)，在備考最艱難之時(shí)愈挫愈勇。
確立生涯目標(biāo)、安排好時(shí)間、找到精神支柱，這是我高中期間三大成功經(jīng)驗(yàn)。
很好，現(xiàn)在是自曝糗事的時(shí)間。以下事跡，均貨真價(jià)實(shí)，質(zhì)量保證，可資諸君參考，望慎勿再犯同樣的錯(cuò)誤。
我就屬于對華附的激烈競爭沒做好充分準(zhǔn)備的一群人之一。當(dāng)激烈的競爭撲面而來時(shí)，我變得手足無措，并且沒辦法及時(shí)地扭轉(zhuǎn)不適應(yīng)的狀態(tài)這導(dǎo)致我的整個(gè)高一都在稀里糊涂中度過：上面說的三點(diǎn)成功經(jīng)驗(yàn)沒有任何一點(diǎn)在高一獲得;不清楚自己在班里、年級里的定位;沒有什么追求，只滿足于做完作業(yè)(作業(yè)多的時(shí)候甚至無法完成)。不僅是在華附，在任何一所示范性高中都不會有競爭力，如果不及時(shí)扭轉(zhuǎn)這種狀態(tài)，其結(jié)果只有一個(gè)：被淘汰。
所以，我們必須盡力避免這種狀況。方法有二：一是在初三畢業(yè)后對高中生活做好充分準(zhǔn)備，提前規(guī)避，這包括預(yù)習(xí)高中課程、明確自己在新學(xué)校內(nèi)的定位(考試排名、社團(tuán)活動(dòng)參與程度)、避免暑期放縱;二是在進(jìn)入高中之后，采取措施對不適應(yīng)的狀態(tài)進(jìn)行扭轉(zhuǎn)，具體參見三條成功經(jīng)驗(yàn)。
我個(gè)人是并不反對玩游戲(電腦、掌機(jī))的，但是我堅(jiān)決反對玩上癮。我活這18年，最后悔的就是高一過了一年的“癮君子”生活，簡直后悔得能從大腿上掐下一斤肉。
回頭分析自己高一沉迷于電腦游戲的經(jīng)歷和對周圍沉迷游戲的'同學(xué)的觀察，我把高中生沉迷游戲的原因分為兩類：一，對自己的高中生活根本不在乎，以一種吊兒郎當(dāng)自以為是的心態(tài)開始沉迷于游戲;二，在激烈的高中學(xué)習(xí)競爭中無法脫穎而出，感到灰心、迷茫，以一種逃避現(xiàn)實(shí)的心態(tài)開始沉迷于游戲。我是后者的典型。
對于前者，我認(rèn)為無需浪費(fèi)太多詳細(xì)分析。從根本上說，這是生活態(tài)度的問題，把自己的人生當(dāng)做兒戲把高中當(dāng)做兒戲才會如此。儒家說過要“誠意正心”，不擺正自己的生活態(tài)度，一切免談。
對于后者，我作為曾經(jīng)的典型，在這里介紹一些自己的經(jīng)驗(yàn)。
以逃避現(xiàn)實(shí)的心態(tài)進(jìn)入游戲時(shí)，那種感覺的確非常爽快。當(dāng)我以各種名義瞞過父母坐到電腦前，我在游戲中就可以如魚得水——游戲所滿足逃避現(xiàn)實(shí)之人的，恰恰是他在現(xiàn)實(shí)生活中最缺乏的成就感。游戲給人的成就感使人愈發(fā)沉迷其中，愈發(fā)沉迷其中，則游戲功力更高然而對現(xiàn)實(shí)事物處理得更不到位，那么在游戲中更大的成就感和在現(xiàn)實(shí)中更大的挫敗感推動(dòng)人更加沉迷于游戲，如此形成惡性循環(huán)。
我在上高二后決心徹底甩掉電腦游戲這個(gè)包袱，給了自己很長時(shí)間思考。在那段時(shí)間里，我最終的思考成果如下所呈：
人始終是一種趨利性和現(xiàn)實(shí)性的動(dòng)物。沉迷于電腦游戲帶給我的，除了成就感別無其他，我從中獲利太少。如果我在努力程度相近的情況下取得近乎等量的成就感，那么我絕對會取現(xiàn)實(shí)生活而舍棄虛擬世界。
現(xiàn)在問題來了：我在現(xiàn)實(shí)世界中付出了多少痛苦的練習(xí)，我又在虛擬世界中付出了多少痛苦的練習(xí)?前一個(gè)問題答案明確：我確實(shí)為了學(xué)習(xí)付出過，但這種付出不比初中時(shí)期多多少，在華附這種環(huán)境中，這樣的付出顯然太少。
而后者呢?玩實(shí)況足球，最高級六星是隱藏難度，我只玩到五星，而從起步的兩星上升到五星，我付出了多少?在“訓(xùn)練場”和對弱隊(duì)的比賽中練習(xí)各種技巧和定位球花了最多時(shí)間;自己還要練出足以戲耍ai的戰(zhàn)術(shù)，又花不少時(shí)間;上網(wǎng)看高手的攻略和調(diào)試自己擅長的陣型，還要花時(shí)間。但最后的結(jié)果是什么?不錯(cuò)，我經(jīng)常贏很多很多強(qiáng)隊(duì)，但依然很難取得自己想要的五六球的大勝，有時(shí)候手感欠佳，甚至要下調(diào)難度。
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：
大家下午好!回顧本學(xué)期的工作，化工系團(tuán)總支學(xué)生會按照學(xué)院、系部有關(guān)要求及精神，在我系領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的支持和帶領(lǐng)下，本學(xué)期舉辦和參加了各類活動(dòng)10多個(gè)。這一系列活動(dòng)的開展，不僅鍛煉了大家的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力。還使我系活動(dòng)的開展從小到大，從有到優(yōu)。今天我們在這里進(jìn)行我們第九屆團(tuán)總支學(xué)生會2012-2013學(xué)年下期工作總結(jié)大會。
1、回望過去,我們知道……,我們努力……,我們堅(jiān)持……回顧本學(xué)期工作……。
2、由生活部舉辦的學(xué)院周末廣場活動(dòng)3vs3籃球比賽,面向全院籃球愛好者提供了一個(gè)比賽平臺，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備和安排，比賽取得了很好的效果.
3、歷時(shí)2學(xué)期的辯論賽更是盡顯百家爭鳴，最后由應(yīng)化1231班和應(yīng)化1232班進(jìn)行了決賽。真正的賽出了水平。
4、在文明禮貌月中，有調(diào)研部的同學(xué)下寢室進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)；有化新社以“文明迎校慶”為主題的征文大賽；有學(xué)習(xí)部配合院上開展的黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽。都充分展示出了文明禮貌月的含義，促進(jìn)了學(xué)院的發(fā)展。
5、在學(xué)院第十屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會上，遠(yuǎn)動(dòng)員們揮汗如雨，學(xué)生會全體成員認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合我系運(yùn)動(dòng)員的后勤工作，在賽場上為我們的遠(yuǎn)動(dòng)員們加油吶喊，為學(xué)院運(yùn)動(dòng)會工作提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
6、化工系校園歌手大賽，以“迎學(xué)院60周年，閃耀化工青春”為主題，演繹出了一臺精彩絕倫的歌手角逐舞臺劇，選手們唱出了屬于自己的一片天空，也讓我們預(yù)祝學(xué)院60周年校慶取得圓滿成功！
7、為各班級交流學(xué)習(xí)提供一個(gè)自主的平臺，為各班班委學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)提供一個(gè)交流的平臺，我們開展了班團(tuán)干部交流會。通過各班委向各班級同學(xué)傳達(dá)學(xué)校團(tuán)支部和學(xué)生會對班級管理和學(xué)生素質(zhì)提高的重視，促進(jìn)大家開展優(yōu)質(zhì)活動(dòng)。
8、第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)以我系承辦的歌手大賽作為開幕式，比賽流程以音樂劇進(jìn)行，創(chuàng)意的舞臺表演更受大家的喜愛和支持，選手的縱情高歌引領(lǐng)全場，觀眾的掌聲就是我們這場比賽的肯定，同時(shí)也是全體學(xué)生會成員辛勤付出的成果，我相信化工系學(xué)生會在以后的活動(dòng)中，定會勇奪第一！
9、經(jīng)過了1年的學(xué)生會工作，我系學(xué)生會十一個(gè)部門都合影留戀，下面請欣賞部門風(fēng)采展。
10、在此我深信并由衷的祝愿：愿我們化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會的各項(xiàng)工作蒸蒸日上；愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利；愿各位同學(xué)擁有一個(gè)無比燦爛、精彩的未來！
11、學(xué)生會的工作對我們來說是一份豐厚的獎(jiǎng)賞，收獲的是工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和從中磨練出來的品質(zhì)，更是在工作中與同學(xué)們培養(yǎng)出來的深厚友誼，我希望我們能放眼世界，立足高遠(yuǎn)，創(chuàng)造未來！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇十一
我行在6月29日召開了全行員工大會，梁行長在會上做了重要講話，并提出了要發(fā)揚(yáng)“黨委工作會議總結(jié)發(fā)言稿”的“十六字”精神。會后我根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，根據(jù)實(shí)事求是的精神，對我們**營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行了全面的審查，對存在的問題進(jìn)行了全面的研究，并對制定出了一整套可行性的解決方法?，F(xiàn)總結(jié)如下：
第一，員工服務(wù)意識和營銷意識有待提高。
當(dāng)前，我網(wǎng)點(diǎn)員工的服務(wù)意識和營銷意識較兄弟網(wǎng)點(diǎn)有點(diǎn)低，這嚴(yán)重影響了網(wǎng)點(diǎn)在顧客心中的地位和經(jīng)濟(jì)效益的提高。我們下一步的工作就是加大對員工的培訓(xùn)力度，提高員工的責(zé)任感和使命感。
第二，培訓(xùn)機(jī)制不科學(xué)，競爭意識不明確。
員工培訓(xùn)機(jī)制的不健全，嚴(yán)重影響了網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)績提高。要把員工培訓(xùn)當(dāng)成一個(gè)重要工作來抓，把各項(xiàng)培訓(xùn)制度化、定期化班主任個(gè)人工作總結(jié)發(fā)言稿。并規(guī)范定期評比、定期考核制度，并以評比和考核為依據(jù)實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，鼓勵(lì)先進(jìn)、推動(dòng)后進(jìn)。同時(shí)，從領(lǐng)導(dǎo)到員工都存在競爭意識不明確的現(xiàn)象，造成了工作目標(biāo)的模糊性。在這方面，領(lǐng)導(dǎo)和員工都要提高意識。
第三，要挖掘新的客戶資源，尋找新的增長點(diǎn)。
在今后的工作中，我們要積極尋找新的客戶群體，要以最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得客戶的滿意，努力穩(wěn)定老客戶、老業(yè)務(wù)，以積極拓展新客戶，新業(yè)務(wù)，為銀行多創(chuàng)效益。同時(shí)，還要明確營銷重心,大力拓展存款業(yè)務(wù)，在中間業(yè)務(wù)中，要發(fā)揚(yáng)“服務(wù)最好”的精神,全面推進(jìn)客戶分層次服務(wù)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，提高網(wǎng)點(diǎn)的規(guī)范化服務(wù)水平。
第四，內(nèi)部管理制度有待規(guī)范。
要按照“上半年工作總結(jié)大會發(fā)言稿”目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)內(nèi)控管理制度，制度管理達(dá)到科學(xué)化。要定期歸納分析市場信息、客戶信息、客戶需求及客戶對本網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)品營銷、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面的意見，提出改進(jìn)的建議，以書面形式做出詳細(xì)具體的報(bào)告。
以上是我多我網(wǎng)點(diǎn)的幾點(diǎn)看法，請各位領(lǐng)導(dǎo)斧正。謝謝大家!
同志們：
人和景明迎圣會，最是發(fā)展?fàn)咳诵?。借此機(jī)會，我圍繞黨委工作，回顧一下所取得的成績，并對的工作進(jìn)行安排。
一、關(guān)于20黨委工作的回顧。
(一)“夯基礎(chǔ)、強(qiáng)管理、促融合、謀發(fā)展”主題教育開展得有聲有色，效果令人滿意。
1、廠黨委中心組通過政治理論學(xué)習(xí)，班主任個(gè)人工作總結(jié)發(fā)言稿領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和意識得到了增強(qiáng)。
2.形勢宣傳責(zé)任教育，深入人心。
3.主題活動(dòng)有效的服務(wù)了生產(chǎn)大局。
4.以人為本，努力構(gòu)建和諧企業(yè)。
(二)穩(wěn)步扎實(shí)地推進(jìn)了基層建設(shè)，增強(qiáng)了廣大職工的凝聚力和責(zé)任感。
1.加強(qiáng)了基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
2.加強(qiáng)了基層黨支部建設(shè)。
一是加強(qiáng)了對基層黨支部書記的培訓(xùn)。
二是切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。
三是堅(jiān)持了發(fā)展黨員“十六字”方針和“雙向培養(yǎng)”的思路，把發(fā)展黨員工作的重點(diǎn)放在生產(chǎn)經(jīng)營一線，注重培養(yǎng)和吸收青年職工、專業(yè)技術(shù)人員中的優(yōu)秀分子入黨。
3.加強(qiáng)了基層隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)了提高員工素質(zhì)。
4.加強(qiáng)基層工會、共青團(tuán)工作。
一是鞏固和深化了廠務(wù)公開、民主管理工作，廠工會做到了每半年組織一次廠務(wù)公開活動(dòng)，召開職代會審議工廠年度生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)、生產(chǎn)經(jīng)營執(zhí)行情況、評議廠領(lǐng)導(dǎo)。
二是工會以服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營為重點(diǎn)，組織職工開展了“重合同守信用”、“優(yōu)質(zhì)低耗，增產(chǎn)節(jié)支”、“上半年工作總結(jié)大會發(fā)言稿”等主題勞動(dòng)競賽和合理化建議活動(dòng)。
三是加強(qiáng)了共青團(tuán)組織建設(shè)，舉辦了團(tuán)干培訓(xùn)班，進(jìn)行了拓展訓(xùn)練，提高了團(tuán)干的工作水平，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。
(三)著重做好了黨員干部的思想道德教育、領(lǐng)導(dǎo)人員的廉潔自律工作。建立健全了教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。
1.加強(qiáng)反腐倡廉教育，不斷增強(qiáng)廉潔自律意識。
2.認(rèn)真貫徹集團(tuán)公司紀(jì)檢組、局紀(jì)委關(guān)于“反腐倡廉歌曲大家唱”的文件精神。
3.從反面開展黨風(fēng)黨紀(jì)廉政教育。
4.認(rèn)真貫徹落實(shí)廉潔自律各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮制度在懲治和預(yù)防腐敗中的保證作用。
二、當(dāng)前工作中的不足和存在的問題。
三、關(guān)于工作的意見。
(一)要繼續(xù)開展形勢任務(wù)和目標(biāo)教育，增強(qiáng)廣大黨員群眾加又好又快發(fā)展的信心。
(二)要按照管理局提出的“忠誠企業(yè)、技術(shù)精湛、管理規(guī)范、作風(fēng)過硬、執(zhí)行有力”二十字方針的川油特色隊(duì)伍形象標(biāo)準(zhǔn)，筑牢基層建設(shè)的根基。
1.必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
2.必須加強(qiáng)黨支部建設(shè)。
3.必須加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
4.必須加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。
(三)要繼續(xù)保持反腐倡廉的高壓態(tài)勢，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入。
(四)大力加強(qiáng)工會和共青團(tuán)工作，有效地發(fā)揮工會、共青團(tuán)的作用。
1.充分發(fā)揮工會橋梁紐帶作用，努力調(diào)動(dòng)和保護(hù)職工積極性。
2.廠團(tuán)委要緊密結(jié)合各單位實(shí)際，加強(qiáng)共青團(tuán)組織建設(shè)，按照黨委青年工作部署，切實(shí)落實(shí)各單位青年小組工作，延伸團(tuán)組織的工作手臂，全面覆蓋青年工作。
(五)要認(rèn)真抓好穩(wěn)定、安全、清潔、節(jié)能工作，努力構(gòu)建和諧企業(yè)。
1.要認(rèn)真執(zhí)行國家安全生產(chǎn)清潔生產(chǎn)方面的法律法規(guī)。
2.要正確把握職工群眾的根本利益之所在。
3.要積極應(yīng)對新形勢下。
4.要幫助職工樹立“質(zhì)量就是生命”、“質(zhì)量就是效益”的理念。
(六)要做好認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大會議精神的準(zhǔn)備。
最后在這新春佳節(jié)即將到來之際，我代表廠黨委、行政向在座的各位同志，以及戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線的廣大職工和家人們拜個(gè)早年，祝你們新春愉快!闔家團(tuán)圓!
謝謝大家!
各位老師：
下面有一篇關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言稿的文章，希望給您帶來幫助。
今天我就自己擔(dān)任四年班主任工作以來的心得和體會來跟大家進(jìn)行探討和研究，其實(shí)我的很多經(jīng)驗(yàn)和做法是跟在座的一些老師學(xué)的，比如鄺根生主任、黃齊娟老師(廣東省優(yōu)秀班主任)、趙健濤老師等，因?yàn)槲矣X得這些老師在擔(dān)任班主任或者曾經(jīng)擔(dān)任班主任其間都有一套獨(dú)特的管理方法和管理理驗(yàn)，而且是比較成功的，那么我就借這幾位老師的花獻(xiàn)給在座的各位佛，我們中國有句古話叫做“他山之石，可以攻玉”。
第一個(gè)問題：如何對待和處分違紀(jì)的學(xué)生?
學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分，這一點(diǎn)可以說是天經(jīng)地義，所謂國有國法、校有校紀(jì)、班有班歸，無規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢?學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?最近一年多來，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生，我罰他上講臺唱一首好聽的歌或者將一個(gè)動(dòng)聽的故事，對于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫一份內(nèi)200字左右的違紀(jì)心理報(bào)告，描述他當(dāng)時(shí)的違紀(jì)心理，請大家注意心理報(bào)告書不是保證書更加不是檢討書。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。第一：受這種處罰方式的學(xué)生一般不會對老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒，因?yàn)樗谏厦娉杌蛘咧v故事時(shí)下面的同學(xué)會給他熱烈的掌聲，可以說他是在一種很快樂的氛圍中受到教育。第二：學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事，大家的目光都集中在他身上，對他的口才及膽量是一個(gè)考驗(yàn)和訓(xùn)練，寫心理報(bào)告的學(xué)生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的能力。第三：可以令到學(xué)生的心態(tài)更加積極、可以發(fā)掘到一部分學(xué)生的潛能。班上有一名男生小謝同學(xué)，平時(shí)不愛出聲，有一次違反了學(xué)校的宿舍管理?xiàng)l例。他自己選擇了罰上講臺將故事，結(jié)果他的故事講得很流暢，而且情節(jié)生動(dòng)，獲得了同學(xué)們一陣有一陣的掌聲，在同學(xué)們的掌聲中，他在大庭廣眾表現(xiàn)自己的自信心大大增強(qiáng)了，而且充分的意識到自己其實(shí)并不比別人差。我這種處罰方式是借鑒了魏書生老師、趙健濤老師的方法。
第二個(gè)問題：如何批評學(xué)生，怎樣才能夠令學(xué)生虛心接受批評?
記得我剛做班主任的時(shí)候火氣是比較大的，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評學(xué)生，有時(shí)弄得自己也很難堪下不了臺，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學(xué)生，即使他表面上服氣了但實(shí)際上他只是攝于你做班主任的威嚴(yán)而心里不服氣。后來在做班主任的過程中不斷的反思和探索，摸索出一些行之有效的招數(shù)。第一招叫做：“退三進(jìn)一”，我們看電視時(shí)經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的鏡頭，老虎等兇猛的動(dòng)物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退，為什么撤退呢?是為了更好的向前進(jìn)攻!我們批評學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表揚(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，此謂之“退三進(jìn)一”。每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，但很有可能你通過這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”，我國著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話：“一個(gè)丑惡的罪犯也有他自己的心靈美!”，我們的學(xué)生再怎么調(diào)皮也不至于將他同罪犯等同起來吧?我們班有個(gè)男生小黃，性格比較反叛，具體表現(xiàn)可以用兩句話來總結(jié)概括：班主任說什么他都不樂意，班干部做什么他都認(rèn)為不對!但是這個(gè)學(xué)生有一個(gè)愛好愛踢足球，口才和反應(yīng)能力都很不錯(cuò)，出黑板報(bào)也是個(gè)人才，有一次我們班與兄弟班踢足球，結(jié)果我們班以3：2勝了，其中有兩個(gè)球是他進(jìn)的，那么我當(dāng)時(shí)立即把握住這個(gè)大好時(shí)機(jī)當(dāng)晚就找他出來談話，首先我就贊揚(yáng)他今天在足球場上表現(xiàn)如何積極英勇，關(guān)鍵時(shí)刻連下兩城，力挽狂瀾，為班級的勝利奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，獲得了同學(xué)們一浪接一浪的掌聲，之后我又跟他聊荷蘭足球的全攻全守，巴西的藝術(shù)足球，聊到足球他特別來勁，聊完足球我發(fā)現(xiàn)他的臉上已經(jīng)露出了春天般的微笑，之后我又跟他回顧在主題班會上他如何舌戰(zhàn)群雄，面不改色心不跳，然后我有大力表揚(yáng)他出的黑板報(bào)如何的別具一格，贊揚(yáng)完后我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成了歡樂的海洋，這個(gè)時(shí)候我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)話題突然一轉(zhuǎn)：“但是你有沒有好好想過，你在班上那么有才干卻沒有一個(gè)人選你當(dāng)班干部，你有沒有冷靜的思考過為什么?”然后我跟他一一分析原因，開始的時(shí)候他還只是點(diǎn)點(diǎn)頭，到了后來他自己主動(dòng)表態(tài)，過了一段時(shí)間我又跟他出來長談了一次，慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度及與同學(xué)相處方面有了很大的改觀，期中考試后他第一個(gè)跑到我家里來問自己的成績，問自己的成績有沒有進(jìn)步。高二一開學(xué)我起用該同學(xué)做班干部，做的很出色，而且曾經(jīng)有一次考試進(jìn)入過全級前十名。
第三個(gè)問題：如何營造良好的班級氣氛?
我所帶的高二(2)班在學(xué)習(xí)上從高一到現(xiàn)在，每次月考、期中考試、期末考試成績都處于全年級九個(gè)班的領(lǐng)頭羊的位置，而且是遙遙領(lǐng)先于其他班級，很大程度上得益于班級良好的學(xué)習(xí)氣氛和競爭環(huán)境。在班級理念上，我積極主張這樣一個(gè)理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自學(xué)生來斗門中學(xué)軍訓(xùn)的第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班學(xué)生，這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級的整個(gè)過程中。為了配合這個(gè)理念，我自己為班級設(shè)計(jì)了兩套獨(dú)特的掌聲，一套是用來鼓勵(lì)自己的，一套是用來鼓勵(lì)他人的，通過這些理念和掌聲，激發(fā)學(xué)生的斗志。學(xué)習(xí)上我大張旗鼓的鼓勵(lì)學(xué)生向老師發(fā)問甚至是發(fā)難，要問到所有的科任老師當(dāng)場回答不出你的問題、滿頭大汗的時(shí)候才算真正的動(dòng)了腦筋。紀(jì)律上我積極主張鄺根生老師提出來的“先專政后民主”，一個(gè)班級必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分，而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個(gè)沒有原則的人。在你處理違紀(jì)的過程中，必然會有少數(shù)學(xué)生對于處理不滿意，那么班主任在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作，這就是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先將法律在講人情，這是班主任的工作原則。班上有名男生小揚(yáng)，有一次被班干部記名之后作出了很強(qiáng)烈的反應(yīng)，他認(rèn)為自己不過是遲到了兩秒鐘就被班干部記入了黑名單，覺得高二(2)班的紀(jì)律實(shí)在是太嚴(yán)了，甚至強(qiáng)烈要求調(diào)到其他班去，我把他違紀(jì)的事情做了處理，處理的當(dāng)晚我就找他出來長談，進(jìn)行思想上的疏導(dǎo)工作，經(jīng)過一晚的長談后，在我沒有要求他賠禮道歉的情況下他自己主動(dòng)向主管紀(jì)律的班干部承認(rèn)錯(cuò)誤，鑒于他的進(jìn)步我后來試用該學(xué)生擔(dān)任班干部，結(jié)果他很成功的組織了幾次班級大型集體活動(dòng)，由對紀(jì)律很不滿變成了對班級紀(jì)律積極維護(hù)。
第四個(gè)問題：如何正確的引導(dǎo)班級輿論?
第五個(gè)問題：如何培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍?
剛開始做班主任的時(shí)候，每天忙得不亦樂乎，但效果并不理想，這樣做班主任的效率是不是太低了。難道做班主任一定要做到鞠躬盡瘁、死而后已?問題的癥結(jié)就在于沒有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個(gè)再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。記得有一次在班主任研討會上，黃齊娟老師曾經(jīng)介紹過給班干部戴高帽子的方法來培養(yǎng)班干部，這一招還是蠻有用的。我以前也用過這種方法，但用起來沒有黃老師那么的得心應(yīng)手，究其原因，主要是自己在時(shí)間和場合上把握得不夠好，經(jīng)常在公共場合給班干部雖然可以激勵(lì)班干部的斗志，但是無意中也會引起另外一部分學(xué)生的不滿情緒，認(rèn)為老師過分夸大班干部的作用，聽了黃老師的報(bào)告茅塞頓開，由公開場合逐漸變?yōu)榈叵鹿ぷ髡?，給班干部帶高帽子后班干部的做事情的積極性高漲。但每一個(gè)人的情緒不可能永遠(yuǎn)高漲，班干部遇到挫折的時(shí)候也很容易沮喪，這個(gè)時(shí)候班主任應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧。舉一個(gè)例子，有個(gè)班干部抱怨他舉辦的活動(dòng)同學(xué)們反應(yīng)冷淡，不夠熱情，比如他提出來星期六晚上在班上搞一臺文藝晚會，結(jié)果表示要參加者寥寥無幾，結(jié)果泡了湯。后來我問了其他班干部，為什么沒有人參加，其他班干部說是他的工作方式令到很多人無法接受，他的工作方法多是命令式的，他說：星期六晚上搞文藝晚會，全班同學(xué)都必須參加”很多剛上任的班干部或者新班主任都喜歡用這種語調(diào)，其實(shí)很多學(xué)生都不太接受這種方式，我教這個(gè)班干部用這樣一種方法：首先講出這次晚會的節(jié)目設(shè)想如何豐富多彩、整個(gè)晚會的安排等等將同學(xué)們的胃口先吊起來，提高大家的興趣，然后最后來問大家：“同學(xué)們是覺得這周搞晚會好呢還是下周搞晚會好一點(diǎn)?”，這種方法叫做二選一，既暗示了晚會肯定要搞又給到全班同學(xué)商量時(shí)間的余地，而且以這種商量的語氣講出來讓所有的學(xué)生都感覺到了自己的意見受到了尊重，他一講完班上就討論的很激烈，有的說這周、有的說那周。少數(shù)幾個(gè)表示不參加，但大部分人都說下周好點(diǎn)有充分的準(zhǔn)備，最后大家達(dá)成了共識，但還有幾個(gè)猶豫不決，在一個(gè)星期的籌備中幾個(gè)不太想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)也被感染了，最終的結(jié)果是這次晚會搞得非常成功，不僅如此還吸引了大批別班學(xué)生參加，后來別班也紛紛效仿我班，使我班的學(xué)生臉上充滿了豪邁之感。同樣的事情但在工作方式上改動(dòng)一下取得的效果是如此的不同。
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇十二
2005年過去了,回首abc這些年來的發(fā)展歷程和風(fēng)風(fēng)雨雨，我們有過挫折,有過困惑，有過喜悅。今天，我想感謝和abc一路走來的每一位員工，感謝你們對我的信任，是你們的努力和堅(jiān)持，讓abc在中國yy業(yè)內(nèi)嶄露頭角，取得今天這樣的成就。
我還記得這樣一位員工——aa，當(dāng)時(shí)，我派他到北方某一工地出差，走之前他來我辦公室時(shí)，還是非常英俊，非常精神的一個(gè)小伙子?？墒钱?dāng)他二個(gè)星期后回來再站在我面前時(shí)，我看到他的嘴上滿是熱蒼。我就問他怎么回事，他說因?yàn)榫览锖芾洌瑑龈忻傲?。我問羽絨服穿了沒有(因?yàn)槎毂狈胶芾?，走前我特意給他們都買了厚厚的羽絨服)?他說衣服太厚，井道里干活不方便就沒有穿。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)，我真的是很心酸!很心疼!我知道在abc，有許許多多的員工象aa一樣，為了工作，主動(dòng)放棄休息，加班加點(diǎn)，甚至通霄達(dá)旦的工作;還有許多員工冒著賽風(fēng)酷暑，常年累月奮戰(zhàn)在工地現(xiàn)場，365天沒有幾天可以合家團(tuán)聚。
很多時(shí)候，我們員工在實(shí)際工作中所面臨的困難和艱苦程度，往往是超出我們做領(lǐng)導(dǎo)的估計(jì)和想象的。在此，我想借這個(gè)機(jī)會，向你們說一聲：“謝謝你們!你們辛苦了!擁有你們，我感到非常地驕傲!”
今天，我講話的主題是——光榮與夢想。為什么用這個(gè)標(biāo)題?
所以說，進(jìn)入abc公司并不意味著你就是一個(gè)abc人。只有當(dāng)你真正地融入abc，把這個(gè)公司當(dāng)成自己的公司，把a(bǔ)bc的榮辱看作自己的榮辱，把這個(gè)夢想當(dāng)成自己的夢想的時(shí)候，你才稱得上是一個(gè)真正意義上的abc人。abc需要的是真正的abc人，如果不能成為一個(gè)真正的abc人，必將會被abc所淘汰，這也就是為什么05年公司會勸退部分員工的原因。
為了實(shí)現(xiàn)我們的夢想，爭取光榮。我想對我們abc的員工和領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)要求。
對所有abc人的要求
作為一名abc人，我希望你們每個(gè)人對工作都要有充滿激情。這種激情，首先源自你對這份工作的熱愛。我們很難想象，一個(gè)不熱愛工作的人，怎么可能主動(dòng)積極地去工作?怎么可能把工作做好的?只有熱愛工作、對工作充滿激情的人，才會自動(dòng)自發(fā)地產(chǎn)生出責(zé)任感，這種責(zé)任感與一些靠外在的管理措施或領(lǐng)導(dǎo)壓下來產(chǎn)生的責(zé)任感是完全不一樣的。前者是主動(dòng)的，后者是被動(dòng)的。舉個(gè)例子：銷售部收到一份客戶關(guān)于工程維保方面事宜的傳真，把它拿到維保部，維保部的人說，這樣，你讓這個(gè)客戶打電話給我吧!咋聽起來，好象沒有什么問題，挺正常。但維保部說這個(gè)話的人，他的`工作一定不是主動(dòng)的。主動(dòng)工作的人會說：“好的，你把他的電話給我，我來和他聯(lián)系?！边@就是主動(dòng)工作和被動(dòng)工作的區(qū)別。被動(dòng)工作時(shí)間久了，會形成壓力，這種壓力容易使人的身心倦怠，對工作產(chǎn)生厭煩的情緒。而主動(dòng)工作的人會樂在其中，因?yàn)樗压ぷ骺闯墒且环N鍛煉，把工作中的困難看成是機(jī)會，是挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇十三
年輕是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)而瀟灑，作為年輕的我們，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航；放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。
常言道，“一分耕耘，一分收獲?！敝挥行燎诘母冻?，我們才會收獲成功的碩果，沒有人能不勞而獲。沒有付出，就一定沒有收獲。如果你想在初三取得成功，必須強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，多思考一下未來，只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；因?yàn)榍趭^；我們年級有幾十人從三百名之后考進(jìn)了培優(yōu)班。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
天道酬勤；這是我們初三學(xué)子堅(jiān)定的信念，永不言棄；這是我們初三學(xué)子無所畏懼的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣?！痹谶@最后的七個(gè)多月里，我們將用青春與歲月的激情，去編織我們讀北中的夢想，讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自己人生中的第一個(gè)目標(biāo)，在追逐北中夢想的舞臺上一顯身手。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)，掌握知識的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會有滿意的果實(shí)，才會有人生的驚喜。
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫20xx年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失??；拼潛力，人們往往會被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當(dāng)然，好的學(xué)習(xí)成績還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的。我在抓學(xué)習(xí)的過程中，講究以下幾個(gè)原則。
三條學(xué)習(xí)原則：一自覺性原則；二、主動(dòng)性原則；三、獨(dú)立性原則；
三種學(xué)習(xí)技能：一、學(xué)會快速閱讀；二、學(xué)會快速書寫；三、學(xué)會做筆記。不少同學(xué)總認(rèn)為自己比別人笨，不相信自己的能力。他們不敢碰難題，即便做出答案也總懷疑不正確，更不敢向?qū)W習(xí)好的同學(xué)挑戰(zhàn)。這種自信缺乏，嚴(yán)重地阻礙了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。如果說每個(gè)人都有巨大的潛能，那么，自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時(shí)候，我們都要認(rèn)識到，人與人之間雖然存在著差異，但每個(gè)人可供開發(fā)的潛力所能達(dá)到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能地走向成功。自信是學(xué)習(xí)中的第一位老師。
課本是我們在學(xué)習(xí)中的第二位老師。課本知識是最基本的知識，它隨時(shí)伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是查閱課本。不僅如此，課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)能力的作用，那些平時(shí)不重視閱讀課本，只把課本當(dāng)做課后練習(xí)的習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好知識的。
“三人行，必有我?guī)熝??！蓖瑢W(xué)是我們學(xué)習(xí)中的第三位老師。學(xué)習(xí)不僅需要學(xué)生與教師之間的雙向傳遞，更需要同學(xué)之間的多向交流，同學(xué)之間的協(xié)作更方便。通過同學(xué)之間的討論、爭辯，有助于開拓思路，激發(fā)思維，互相促進(jìn)。
學(xué)會預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)時(shí)了解基本內(nèi)容，也就是知道要講些什么，要解決什么問題，采取什么方法，重點(diǎn)在哪里等，預(yù)習(xí)時(shí)，我一般采用邊閱讀，邊思考，邊書寫的方式，把內(nèi)容的要點(diǎn)、層次、聯(lián)系劃出來或打上記號，寫下自己的看法和弄不懂的地方與問題，最后確定聽課時(shí)要解決的主要問題和打算，以提高聽課的效率。
在英語上，我選擇一大清早起床抽30分鐘的時(shí)間讀英語（我一般是讀單詞和英語短文）短文最好要背出來，因?yàn)檫@樣可以鍛煉語感。平時(shí)多聽配套的英語磁帶，最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。課后寫點(diǎn)練習(xí)，特別是閱讀理解一類的要多寫（但是要注意：寫閱讀理解的時(shí)候不要一個(gè)詞一個(gè)詞去扣它的意思，而要一句話一句話地讀）。
對于數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是一門連貫性很強(qiáng)的學(xué)科。想學(xué)好它就得上課認(rèn)真聽，課后瘋狂地寫數(shù)學(xué)習(xí)題（寫完了不能就算了，還要?dú)w納寫題方法）最好能天天都用30分去做習(xí)題，要持之以恒。
我學(xué)習(xí)語文的方法就是多閱讀，掌握好要背誦的詩詞，多做一些現(xiàn)代文閱讀的練習(xí)，平時(shí)多練筆。對于政治就要看熟課本的內(nèi)容，再多做一些習(xí)題。對于物理和化學(xué)則要在理解課本的基礎(chǔ)上多做練習(xí)。
第二次月考還有幾天就要舉行，作為一名初三的`學(xué)子，我們必須抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，就像擠海綿里的水一樣，只要你去擠，總會有時(shí)間去復(fù)習(xí)。還要學(xué)習(xí)紅軍長征那樣不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，爭取取得第二次月考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為明年的中考建立我們應(yīng)有的自信。同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇十四
通過本次學(xué)習(xí)，積累了一定的理論知識，充實(shí)了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶治了情操，加強(qiáng)了黨性煅練，深化了對黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識,增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力。
培訓(xùn)時(shí)間雖短，但通過市領(lǐng)導(dǎo)、專家、黨校老師的專題講課，所學(xué)的知識領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容豐富，針對性強(qiáng)。通過學(xué)習(xí)，不僅使自己對馬克思主義中國化的理論有了更加清晰的認(rèn)識，而且對中國特色社會主義理論的五位一體建設(shè)有了更加堅(jiān)定的信心，更加充分認(rèn)識到只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中化民族實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和民族的偉大復(fù)興。面對民族的偉大復(fù)興和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性，為了緊跟時(shí)代脈搏，適應(yīng)新形勢、新情況，新變化，將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，在今后的工作中，以學(xué)無止境的態(tài)度，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)的方式，不斷學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)，做到政治上頭腦清醒，理論上視野開闊，知識素養(yǎng)更加全面，從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信仰，堅(jiān)定了自己對建設(shè)有中國特色社會主義的信念，提高了黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了黨性觀念，增強(qiáng)了為民服務(wù)的宗旨意識。自己更加清醒的認(rèn)識到維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)。強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，始終堅(jiān)持“群眾利益無小事”的觀點(diǎn)，牢固樹立“執(zhí)政為民，立黨為公”的理念，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上依靠群眾，發(fā)展上服務(wù)群眾，誠心誠意為民辦實(shí)事，盡心竭力為民解難事，堅(jiān)持不懈為民做好事，努力讓人民公仆的政治本色。
通過學(xué)習(xí)，對當(dāng)前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解，豐富了知識，拓展了視野，提高了在信息時(shí)代黨員干部如何提高必備的素質(zhì)和做好工作的能力。發(fā)展是社會進(jìn)步之需要，創(chuàng)新是理論前進(jìn)這動(dòng)力，作為一名肩戶一定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的共產(chǎn)黨員，不能墨守成規(guī)，更不能消極保守，只有立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位置，堅(jiān)定信念，在自己的工作崗位上，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
解決“四風(fēng)”問題，樹立勤政廉政意識。首先從思想上筑起防線，時(shí)刻以“自重、自省、自警、自勵(lì)”的“四自”方針來嚴(yán)格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長鳴，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事。其次嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，公道正派，自覺做到“三不”，即不該吃的堅(jiān)決不吃、不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去。其三加強(qiáng)道德修養(yǎng)，以平常心處世，多利用業(yè)余時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，參加健康文體活動(dòng)，修身養(yǎng)性，陶冶情操。
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇十五
如果在平時(shí)上課注意聽講，在輔以有深度、有精度、有長久度的自主學(xué)習(xí)，那成績自然好得很快了，小編提供的
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法發(fā)言稿
閱讀。
學(xué)習(xí)，對于所有的在校高中生而言，已經(jīng)算不上是一件陌生的事了，畢竟大家都寒窗苦讀了十幾載了。今天，我所說的，說不上經(jīng)驗(yàn)，只是我在十幾年的學(xué)習(xí)生活中總結(jié)出的一點(diǎn)心得罷了。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的根本在于興趣。俗話說得好：強(qiáng)扭的瓜不甜。正是如此，我們才要發(fā)展我們的興趣，廣泛的愛好能夠使一個(gè)人在很短的時(shí)間內(nèi)對所學(xué)的內(nèi)容熟練地掌握。有了興趣，學(xué)習(xí)自然水到渠成。比爾蓋茨的事例，相信大家早已耳熟能詳了吧，正是由于興趣，才有了今天的微軟，才有了今天的慈善家比爾蓋茨。，學(xué)習(xí)也是如此。所以，順其自然一直是我在學(xué)習(xí)生活中秉承的原則。
其次，積累必不可少。學(xué)習(xí)的過程就好比建一棟摩天大樓，須在地基牢固的基礎(chǔ)上，再一磚一瓦地向上蓋起。正所謂：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。就拿屈原來說，屈原小時(shí)侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人，可見，成功不是必然的事，積累是一個(gè)大前提。因此，我們必須有足夠的'耐心，完成一點(diǎn)一滴的積累。
同樣，它的方式，以及它是否是一個(gè)海洋為主題，或免費(fèi)學(xué)習(xí)的追隨者的崇拜者，你對自己的學(xué)習(xí)方式反映了什么?極端符合事實(shí)，我相信大家都了解，無論是在學(xué)習(xí)，或過于寬松的學(xué)習(xí)，是不適當(dāng)?shù)?，我提倡的學(xué)習(xí)方法的工作和休息。我母親曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)一門實(shí)用學(xué)校，對比賽的享受比賽?！痹谶@方面，我很同意，并只有張放松學(xué)習(xí)，人民為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最大潛力是最有效的。
該卡的結(jié)局是一個(gè)全面的總結(jié)方法，也許你沒有聽說過，但我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方法是非常有效的。當(dāng)您收到外界信息，你的大腦會自動(dòng)接收，但有時(shí)你不一定是一個(gè)用好，就是這方面的知識不屬于你，我不會是你的知識靈活運(yùn)用被稱為死亡知識。但是，當(dāng)您可以打開從大腦到格格不入的，這將是同好轉(zhuǎn)觸摸審議了知識自由轉(zhuǎn)讓死亡。只要你能在生活中找到應(yīng)用場合，你不把它堅(jiān)決回落，您可以自由使用的。因此，我建議，學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是簡要的使用，即對這類知識網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的應(yīng)用，總結(jié)，以便更好的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)兩維的過程中，我們可能不明白三維人，但我們應(yīng)該提前一點(diǎn)，畢竟，只要我們堅(jiān)定地認(rèn)為，自己的路線，沒有什么可以絆住我們。
尊敬的 經(jīng)理、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!在此，我謹(jǐn)代表制造車間全體干部員工，對本次公司實(shí)施扁平化管理進(jìn)行表態(tài)發(fā)言：
制造車間全體干部員工堅(jiān)決擁護(hù)公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于實(shí)施扁平化管理的改革舉措。按照公司統(tǒng)一發(fā)展的工作部署，切實(shí)抓好扁平化管理工作在基層車間的推進(jìn)和落實(shí)，充分發(fā)揮基層車間的保障職能，我們要堅(jiān)決做好四個(gè)方面的工作。
1、嚴(yán)格落實(shí)集團(tuán)公司及公司qhse管理要求，深化基層車間安全管理，認(rèn)真執(zhí)行操作規(guī)程，進(jìn)一步深化“強(qiáng)三基、反三違”活動(dòng)。牢記基層管理者身上背負(fù)的安全使命，把職工安全放在心上，將安全生產(chǎn)貫徹在生產(chǎn)工作的始終。為公司生產(chǎn)建設(shè)服好務(wù)。
2、抓好基層建設(shè)，嚴(yán)細(xì)現(xiàn)場管理，促進(jìn)管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。強(qiáng)化基層建設(shè)，進(jìn)一步明確基層建設(shè)的目標(biāo)和重點(diǎn)，通過狠抓建章立制，強(qiáng)化技能培訓(xùn)，實(shí)施政策引導(dǎo)，提升基層隊(duì)伍素質(zhì)和裝備水平，改善基層生產(chǎn)、生活條件，夯實(shí)基層工作基礎(chǔ)。
3、抓好員工素質(zhì)教育，用高素質(zhì)的基層員工隊(duì)伍保障企業(yè)持續(xù)發(fā)展。抓好“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的落實(shí)，結(jié)合崗位需求，重點(diǎn)強(qiáng)化以應(yīng)知應(yīng)會、崗位技能、安全環(huán)保、操作規(guī)程等為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)性培訓(xùn)，使全體崗位操作人員的基本素質(zhì)邁上一個(gè)新的臺階。針對近期改造過程中，生產(chǎn)車間里不斷增加的新設(shè)備、新工藝，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)，加強(qiáng)基層重點(diǎn)設(shè)備、重點(diǎn)工藝管理人員的培訓(xùn)，不斷提高基層技術(shù)人員綜合素質(zhì)，以滿足新設(shè)備、新工藝實(shí)施后所產(chǎn)生的新崗位的技術(shù)要求。
4、為了開展好生產(chǎn)線產(chǎn)能擴(kuò)建和隱患治理工作，我們將按照公司安排，排好工期，嚴(yán)格按照工作流程，搞好近期生產(chǎn)線改造工作和隱患治理工作，將設(shè)備安裝、后續(xù)技術(shù)的跟進(jìn)等基礎(chǔ)工作做穩(wěn)、做實(shí)。
公司本次實(shí)施扁平化管理，是適應(yīng)市場發(fā)展、創(chuàng)新機(jī)制和公司持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展的需要，請公司領(lǐng)導(dǎo)放心，我們制造車間全體干部員工將以公司發(fā)展需要為己任，按照公司預(yù)定目標(biāo)，努力做好本職工作，為共同實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持久發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量!
采取的措施是：
一、落實(shí)部門每個(gè)人針對自己的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，細(xì)致的反思，找出工作中的不足，面對新時(shí)期的目標(biāo)，加以改進(jìn)完善，并制定出自己的工作目標(biāo)以及發(fā)展方向。
二、針對每項(xiàng)工作要從新制定合理可行性標(biāo)準(zhǔn)，要有量化指標(biāo)，結(jié)合考核制度來衡量每個(gè)人的工作業(yè)績，從而達(dá)到日清日高的效果。
三、現(xiàn)場管理責(zé)任到人，納入工作業(yè)績一并考核，要持之以恒，直到養(yǎng)成一種習(xí)慣。
四、要求各環(huán)節(jié)每天都要對所管理的物資進(jìn)行盤點(diǎn)，與電腦進(jìn)行核對，特殊物品可以分期核對，要做到心中有數(shù)，帳物相符。
五、勤儉節(jié)約不是口號要賦予行動(dòng)，精打細(xì)算，嚴(yán)把計(jì)量關(guān)，及時(shí)與采購溝通，合理使用好現(xiàn)有倉庫，杜絕不必要的費(fèi)用支出。
六、加強(qiáng)部門之間的溝通，學(xué)會換位思考，用細(xì)心去觀察，用沉穩(wěn)去把握，用膽識去創(chuàng)造，用積極去配合，用大度去化解，用誠信去換取，擔(dān)當(dāng)起這片天，創(chuàng)造和諧團(tuán)隊(duì)，才能促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
七、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，激發(fā)靈感，務(wù)實(shí)的同時(shí)要學(xué)會創(chuàng)造，只有創(chuàng)造才能出真知，只有學(xué)習(xí)才會去創(chuàng)造，向身邊人學(xué)，向同行學(xué)，通過光盤學(xué)，爭取每天都在進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。 以上是本部門的新年的工作打算，新的一年，新的開始，新的希望，新的征程，有不足之處還請大家指教，我們會虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待，最后祝大家在新的一年里，走好運(yùn)，保健康!
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！期中考試雖然已經(jīng)過去了，但它作為對前半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)，后半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的開端，其作用是不容忽視的。通過期中考試，我們不僅要從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的問題，找出差距和不足，準(zhǔn)確定位，更要逐漸形成一套適合自我的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。
千里之行，始于足下。平時(shí)在學(xué)習(xí)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累不應(yīng)該被忽視，生活中留心處處皆學(xué)問，步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打。就我個(gè)人在這次期中考試中取得的較好的成績而言，我有以下幾點(diǎn)體會：
一、上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，注重課堂效率，把握重、難點(diǎn)。課堂45分鐘，每分每秒都會有不同的知識呈現(xiàn)在我們的面前，我們應(yīng)集中注意力，快速思考，才能發(fā)揮出課堂的最大功效。
二、課后按時(shí)完成各學(xué)科的練習(xí)也是必需的。知識的鞏固與積累是需要時(shí)間的，我們理科班的學(xué)生應(yīng)該對這點(diǎn)深有體會。公式的熟悉運(yùn)用得靠課后的反復(fù)練習(xí)，所以對課后的練習(xí)不得不打折扣地完成，來不得半點(diǎn)馬虎。
三、平時(shí)我們也得合理地利用課余時(shí)間，懂得如何有效地分配。比如某天化學(xué)剛上完新課，我們就得將更多的時(shí)間投入到化學(xué)的練習(xí)中，使剛學(xué)的新知識及時(shí)得到鞏固。同時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)我們得注意勞逸結(jié)合，舒展身心。就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言，體育課時(shí)就應(yīng)該積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，平時(shí)活動(dòng)課適當(dāng)?shù)厝ミ\(yùn)動(dòng)一下，適當(dāng)?shù)捏w力運(yùn)動(dòng)有利于腦力的休息放松。
五、作為當(dāng)代中學(xué)生，肩負(fù)著開拓創(chuàng)新的重任，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們得做一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展的中學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)是必須的，尊敬師長，恪守班規(guī)，團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)代合格的中學(xué)生不能局限于智力方面的發(fā)展，也得注重德、體、美、勞的培養(yǎng)，才能全面發(fā)展，爭做時(shí)代的先鋒。
六、生活中留心處處皆學(xué)問。生活是個(gè)大熔爐，匯集了人間百態(tài)，知識源自于生活，高于生活，所以我們做個(gè)有心人，形成良好的生活習(xí)慣，進(jìn)而做事有條不紊，擁有一個(gè)時(shí)刻鎮(zhèn)定的心態(tài)，于是在考試中我們也就不會怯場，會正常發(fā)揮了。
學(xué)習(xí)是日積月累的過程，是一次蛻變的過程。這一過程中會充滿艱辛，挫折，但只要我們堅(jiān)持不懈，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，實(shí)事求是、步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打，那么成績的提高也就不再是難事了！謝謝大家！
學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言篇十七
學(xué)習(xí)的根本在于興趣，同時(shí)要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，下面小編給大家?guī)韺W(xué)習(xí)方法總結(jié)發(fā)言稿 ，歡迎閱讀!
學(xué)習(xí)，對于所有的在校高中生而言，已經(jīng)算不上是一件陌生的事了，畢竟大家都寒窗苦讀了十幾載了。今天，我所說的，說不上經(jīng)驗(yàn)，只是我在十幾年的學(xué)習(xí)生活中總結(jié)出的一點(diǎn)心得罷了。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的根本在于興趣。俗話說得好：強(qiáng)扭的瓜不甜。正是如此，我們才要發(fā)展我們的興趣，廣泛的愛好能夠使一個(gè)人在很短的時(shí)間內(nèi)對所學(xué)的內(nèi)容熟練地掌握。有了興趣，學(xué)習(xí)自然水到渠成。比爾蓋茨的事例，相信大家早已耳熟能詳了吧，正是由于興趣，才有了今天的微軟，才有了今天的慈善家比爾蓋茨。，學(xué)習(xí)也是如此。所以，順其自然一直是我在學(xué)習(xí)生活中秉承的原則。
其次，積累必不可少。學(xué)習(xí)的過程就好比建一棟摩天大樓，須在地基牢固的`基礎(chǔ)上，再一磚一瓦地向上蓋起。正所謂：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。就拿屈原來說，屈原小時(shí)侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人，可見，成功不是必然的事，積累是一個(gè)大前提。因此，我們必須有足夠的耐心，完成一點(diǎn)一滴的積累。
同樣，它的方式，以及它是否是一個(gè)海洋為主題，或免費(fèi)學(xué)習(xí)的追隨者的崇拜者，你對自己的學(xué)習(xí)方式反映了什么?極端符合事實(shí)，我相信大家都了解，無論是在學(xué)習(xí)，或過于寬松的學(xué)習(xí)，是不適當(dāng)?shù)?，我提倡的學(xué)習(xí)方法的工作和休息。我母親曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)一門實(shí)用學(xué)校，對比賽的享受比賽。”在這方面，我很同意，并只有張放松學(xué)習(xí)，人民為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最大潛力是最有效的。
該卡的結(jié)局是一個(gè)全面的總結(jié)方法，也許你沒有聽說過，但我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方法是非常有效的。當(dāng)您收到外界信息，你的大腦會自動(dòng)接收，但有時(shí)你不一定是一個(gè)用好，就是這方面的知識不屬于你，我不會是你的知識靈活運(yùn)用被稱為死亡知識。但是，當(dāng)您可以打開從大腦到格格不入的，這將是同好轉(zhuǎn)觸摸審議了知識自由轉(zhuǎn)讓死亡。只要你能在生活中找到應(yīng)用場合，你不把它堅(jiān)決回落，您可以自由使用的。因此，我建議，學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是簡要的使用，即對這類知識網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的應(yīng)用，總結(jié)，以便更好的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)兩維的過程中，我們可能不明白三維人，但我們應(yīng)該提前一點(diǎn)，畢竟，只要我們堅(jiān)定地認(rèn)為，自己的路線，沒有什么可以絆住我們。