"總結是對個人或團隊工作的一種評估和反思，是進步的關鍵一步。"閱讀是開拓眼界、提高寫作水平的有效途徑，可以通過閱讀優(yōu)秀作品來學習寫作技巧和表達方式。以下是一些環(huán)境保護的案例和行動，讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實踐。
月份小學生國旗下的講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《讓我們?nèi)招幸簧啤贰?BR> “日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話的出處是：古代有一個叫葛繁的人，他每天要求自己至少做一件好事，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳倒了，礙人走路，就把它扶正放好，就是一善?！币患⒉蛔愕赖男∈乱苍S可以改變?nèi)说囊簧?，任何無私的充滿友善的舉動，都有可能給人帶來不可預想的喜悅。
有這樣一個寓言故事：一只小螞蟻在河邊喝水，不小心掉進了河里。它近乎絕望地掙扎著。這時一只大鳥看見了這一幕，銜起一根小樹枝扔到它旁邊，小螞蟻掙扎著爬上了樹枝，終于脫險回到了岸上。當小螞蟻在岸邊曬身上的水時，聽到了一個人的腳步聲。原來是一個獵人準備射殺那只大鳥。小螞蟻迅速地鉆進了他的褲筒。就在獵人扣動扳機的瞬間，小螞蟻拼命地咬了他一口。獵人一分神，子彈打偏了。槍聲把大鳥驚起，它振翅高飛逃走了。
這個故事告訴我們：宇宙中的萬物，即使是弱小的動物，它們的善行也不會白費。做人的道理也是一樣，一個人的命運，并不一定取決于某一次大的行動，更多的時候，取決于他在日常生活中的一些小小的善舉。
老師們、同學們，讓我們把生活中所有的美好，用行動記錄下來，感動身邊的人，影響身邊的人！同學們，讓我們一起努力，日行一善吧！我的講話完了，謝謝大家！
月份小學生國旗下的講話稿篇二
敬愛的老師、各位同學：
又是一年木槿花開，時近夏至。高三的我們，過完一個滿是菖蒲艾草味的端午，便將迎來高考。
站在臺上，我想到了兩年前，學長在臺上發(fā)言，我們在臺下仰視，我們曾自以為是地認為路途仍然漫長。而今我們的旗幟將要傳遞到你們手中，下一刻，我們將迎來十八年來最大的挑戰(zhàn)。
我還想到了兩年前，霏微的細雨下，我們舉辦的首屆校園詩會；我想到了七月耀炎中的夏令營；我們的曙光行走、穹窿登山；還想到那塊靈性的石頭、那塊刻著聚散離合的碑，想到我們用稚嫩的宣毫勾繪著這一軸長為三載的丹青卷時故作老成的姿態(tài)。
三年真的很短、又很長。
我不知道為什么會想到這些。
或許，只是三年來我早已深深迷醉在這個校園——因為這里的回憶、這里的人。
老師說：給學弟學妹一些建議吧。我答應了。當然，我無意在此兜售什么經(jīng)驗，也無意矯揉造作。我只是作為一名最普通的高三學生，代表高三，吐露我們最本初的心聲，留下那些最真切的期冀。
我想到了蕭伯納所說：生命的兩出悲劇，一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。我們也常說，在生活中學會低著頭走上坡路，昂起頭走下坡路，而于學習又何嘗不是這樣。我們既要甘于抱著一顆"無知"的心來求學，又要能在"花未全開月未圓"時保有一份不變的期待。
以態(tài)度為前提，學習的過程自然會變得順暢許多。一番取舍之后，我留下了自認為最重要的兩點：眾人交流與獨立思考。
每個課間與同學的交流，會讓你發(fā)現(xiàn)題目解法的多樣性，而每次和老師的溝通會讓你體會到題目的延伸性。正如荀子所說：水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。思維的碰撞與迸發(fā)，使個人的學習充滿挑戰(zhàn)與樂趣。當你在交流時有那么一霎打了個機靈、或者說顫栗起來時，交流的目的也就達到了。
但請銘記：交流并不等同于直接照搬或是簡單模仿。只有經(jīng)過夜幕下的靜靜思索，你才會窺覺題目巧妙的核心；若你幸而發(fā)現(xiàn)了題目考察范圍之外的某種規(guī)律，心中涌起的成就感又怎是簡單的借鑒所能給予的？而我們卻大都習慣于定式思維、拘泥于標準答案；于是以懶惰開始、以平庸告終，思維被可憐的框住了，只能無所依靠地浮于表面，甚至忘記了如何去思考。想要擺脫這困境，就需要我們敢于質(zhì)疑權威，敢于獨辟蹊徑，敢于探索未知的領域。憑借著這份勇氣與決心，再加以時間的累積，你終將成為一個有思維深度且獨一無二的自我——學習如此，為人處世亦如此。
幫自己一個忙吧，不要在靈魂覺醒之后，再縱容自己的行為無恥地酣睡：讓交流來拓寬我們的眼界，用思考去深化自己的思維。
最后，想以我喜歡的一首小詩作結：樹林美麗、幽暗而深邃， 但我有諾言尚待實現(xiàn)， 還要奔行百里，方可沉睡。
月份小學生國旗下的講話稿篇三
老師們，同學們：
這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。
商人說：時間就是財富；農(nóng)民說：時間就是糧食；醫(yī)生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什么呢？其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都期望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢比如說：一個班的同學，每一天在一齊生活，學習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎？對，時間是一去不復返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間，便會擁有最大的幸福。謝謝大家！
月份小學生國旗下的講話稿篇四
各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我們要像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的八一小學在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝吧。
月份小學生國旗下的講話稿篇五
有著一張清麗的臉。
年少的你，
是否該在母親的懷中細語呢喃，
是否該在少女的夢中綻放笑顏?
他們說你是一個柔弱的女孩，
有著瘦削卻有力的肩。
年少的你，
是母親的手，
是母親的腿，
是母親頭上的那片天。
他們說那間陋室，
四壁空空，
只有真愛環(huán)繞在里面。
年少的你，
是黑夜里母親床前的那盞燈，
是寒風中母親心頭的那份暖……。
這首小詩，贊美的是一個有著男孩名字的90后女孩，她叫孟佩杰，是20xx年度感動中國十大人物之一。出生于1991年的孟佩杰是山西臨汾隰縣人，有著不幸的童年。5歲，生父因車禍去世，生母無奈將其送人領養(yǎng)，不久生母因病去世;8歲，養(yǎng)母劉芳英癱瘓在床，不久后，養(yǎng)父不堪生活壓力而離家出走，此后杳無音訊。
8歲的孟佩杰從此承擔起了侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任，每個月兩個人就靠養(yǎng)母微薄的病退工資生活。從8歲到20歲，4000多個日夜里，她日復一日照料養(yǎng)母劉芳英的日常起居，任勞任怨，不離不棄。20xx年，孟佩杰被距離家鄉(xiāng)一百公里外的山西師范大學臨汾學院錄取，不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學”，在學校附近租了房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。
養(yǎng)母說了幾個小故事。有一次同學過生日請吃飯，省吃儉用的孟佩杰舍不得喝飲料，就把自己那瓶悄悄地裝起來，找了個借口提前離開，急匆匆地跑回家給養(yǎng)母喝。20xx年暑假，孟佩杰冒著酷暑在街上發(fā)廣告?zhèn)鲉?，掙了點錢的她第一件事就是買了養(yǎng)母愛吃的紅燒肉和豬頭肉回家，看著冒著熱氣的肉和變得黑黑瘦瘦的女兒，劉芳英不禁淚流滿面;孟佩杰偶爾會買雞腿給養(yǎng)母改善伙食，自己卻從來不肯吃一口，還說：“挨著雞屁股呢，我不喜歡吃?！本褪沁@個不吃挨著雞屁股的雞腿的女孩，在媽媽便秘時，卻用手一點一點幫她摳出來!
劉芳英很擔心自己影響到女兒今后的婚姻。今年20歲的孟佩杰卻很樂觀，她笑著說：“我要找個開飯店的對象!豬肉、羊肉、牛肉……喜歡吃肉的媽媽可以想吃什么肉就吃什么肉啦!”
俗話說“久病床前無孝子”。孟佩杰的故事卻告訴我們“久病床前有孝女!”而且這個孝女，還不是親生女兒!多么令人感動啊!難怪有網(wǎng)友稱她為“臨汾最美的女孩”。
最后祝各位身體健康，生活幸福!
月份小學生國旗下的講話稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自五年（3）班的xxx，今天我演講的主題是“謙恭有禮，做有品位的實小人”。
古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。傳承中華民族五千年優(yōu)秀的禮儀文化，做一名謙恭有禮、有品位的實小人是每個實小人的責任和義務。
做謙恭有禮、有品位的實小人必須從我做起。尊老敬賢、禮貌待人，這些中華民族的傳統(tǒng)美德，要用實際行動來傳承。就是要求我們在日常生活學習中尊敬他人，善待他人，關愛他人，從自身做起，用心去傳遞，用愛去傳遞，不斷增進人與人之間的深情厚誼；就是要求我們在課堂，讓每一次起立都精神抖擻，讓每一次聆聽都全神貫注，讓每一次回答都聲音洪亮；就是要求我們在課間，讓“彬彬有禮”流淌在我們的每一聲問候里，流淌在我們的每一句對話里，流淌在每一個快樂的游戲里；就是要求我們向“各種樣式的闖紅燈、穿行馬路”“亂扔垃圾”“講粗話臟話”等那些不文明行為說“不”；就是要求我們用自己的`言與行，感染周圍的人，成為傳遞正能量的文明禮儀的使者。
同學們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，從每一天做起，讓“謙恭有禮”伴隨我們走過每一個四季。那樣，我們將收獲春的希望、夏的清涼、秋的果實、冬的溫暖，收獲我們的幸福時光。
我的演講結束了，謝謝大家！
月份小學生國旗下的講話稿篇七
老師們、同學們：
大家早上好！今天我的主題是“做個有責任心的人”。
在我們周圍缺乏責任感的人比比皆是：如：每天早上課代表收家庭作業(yè)時總有少數(shù)同學沒有做或忘記帶來，課前總有一些同學不能做好下節(jié)課的準備工作，我們美麗的校園時?？匆娪幸恍U物和紙屑沒人主動檢起，這都是缺乏責任心的表現(xiàn)。
那么，如何培養(yǎng)責任心呢？最重要的是養(yǎng)成這樣的習慣：自己的事情自己做，自己做的事情自己負責。要培養(yǎng)責任心，首先要有責任意識，比如：你有了節(jié)約的責任意識，洗手池里就不會有長流水，教室里就不會看見白日燈；你有了遵守秩序的`責任意識，就餐時就聽不見唧唧喳喳的聲音；你有了尊重別人勞動的責任意識，課堂上就不會忙小動作、開小差；你有了友愛同學的責任意識，就不會因為一點兒小事和同學鬧別扭。
同學們，你們要懂得：一個有責任心的人才能成為別人信任的人，將來才能成為對家庭、對社會有用的人。
月份小學生國旗下的講話稿篇八
老師同學們：
大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《春天，新的希望》俗話說：一年之計在于春。春天的到來，必將使世界萬物欣欣向榮，必將使我們生活充滿生機和活力，也必將是新希望的開始。
播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。今天，我還想對同學們說的是：
1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃;嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進步！學校是我家，美麗靠大家只要人人從我做起，個個遵守行為規(guī)范，大家都會成為一個好學生，我們的學校就會成一個美麗的大家園。
2、做一個健康的學生。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。希望同學們在新的一年里多多鍛煉身體。學校大課間安排了豐富的活動，當然我們的.體育課也有許多鍛煉的機會，希望同學們在活動時間能夠多運動，把自己的身體鍛煉得棒棒的。
3、做一個快樂的學生?？鞓肪褪俏覀兠刻煲３忠环莺玫男那?。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節(jié)課，及時認真的完成每一次的作業(yè)，認真地對待每一次考試還有很多很多，這些都會給我們帶來快樂！
4、學做一個會合作的學生。21世紀科學技術、社會的發(fā)展離不開許多人的共同合作。而我們，將來要成為一名有用的人才。
5、做一個銳意進取的學生。什么是進取?就是要不斷地努力，就是要好好學習，天天向上。就是我們用頑強的意志，堅持不懈地學習，不管你的基礎如何，同樣都會取得成績，獲得成功。有這么一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。學習做為我們的第一任務，我們就要不斷地努力，在知識的山峰上攀得更高，走得更遠。
新學期，學校要求同學們做好五個心：一是收心：從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主。二是決心：新學期有新開始，尤其對于畢業(yè)班的同學。三是恒心：在學習上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。四是愛心：不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。五是留心：注意校內(nèi)、校外、家中和自身安全。
同學們，只要我們同舟共濟，努力拼搏，我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡！讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧！
最后祝老師們身體健康，工作順利;同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家！
月份小學生國旗下的講話稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
首先感謝學校的邀請，讓我有這樣一個機會站在莊嚴的國旗下和大家分享責任的意義。什么是責任？我認為責任有兩個方面的含義，一是去做職責內(nèi)的事情，另一方面是全力以赴將它做好。
責任表現(xiàn)在實際工作中，就是表里如一，言行一致，精益求精，一絲不茍，就是不講條件，找辦法不找借口；就是主動做好分內(nèi)工作的同時還能給周圍的人幫助。這里我想和大家分享一則我工作中的小故事：就在兩個多月前，我們公司的一個大客戶需要我們半年內(nèi)編寫一個軟件，因為時間還很多，公司就把這個任務暫時放到了一邊，讓我們?nèi)プ龈o急的事情。
我想，盡早讓客戶用上方便快捷的軟件是我們的責任。于是我就一邊在上班時做緊急的任務，一邊在空閑時做這個軟件。休息時間，我一有想法和靈感就會坐下來把它編寫成代碼。過了一個月，客戶突然打電話來摧，計劃變了，任務要在一個月內(nèi)完成。公司上下措手不及，如果不能在規(guī)定時間內(nèi)完成這個軟件，我們就很可能會丟了這個大客戶，大家都很著急。
而這時我已經(jīng)利用休息時間完成了這項任務，當大家看到我提交了軟件以后，都松了一口氣。客戶也沒想到我們能這么快完成，立即表示將和我們更深入地合作。我想，這是對責任心的一種肯定。
所以在我看來，責任就是人性的升華，是做人的準則。我希望我的孩子從小就做個負責任的人。慶幸的是，在我們潛移默化的影響下，在學校老師悉心的教導下，毛越昊越來越懂得責任的含義。他每天認真完成作業(yè)，自覺預習、復習功課，空閑時還幫我們做些家務，這正是對自己負責，對家庭負責的表現(xiàn)。那天，我接到了班主任王老師的電話，她表揚毛越昊一直幫班級調(diào)試電腦，為每位上課的老師開好投影儀，在自己的責任崗位上盡心盡責。我知道毛越昊受我的影響，很喜歡專研電腦，但沒想到他用自己的特長為班級服務，對班級負責。身為他的家長，我也為他感到驕傲。
小朋友們，說到這里，你們明白責任是什么了嗎？其實責任就在我們身邊，責任是老師在課堂上循循善秀的教導；責任是門衛(wèi)伯伯不管刮風下雨，每天站在門口迎接同學；責任是爸爸媽媽每天叫醒我們起床，輔導我們功課；責任是你們每天按時到校，認真學習，做好值日生，幫助同學等等。責任就體現(xiàn)在我們做的每一件小事上。
也許，有時責任是苦澀的，是沉重的，然而責任的存在，本身就是上天留給世人的一種考驗，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。愿所有的同學都用出色的表現(xiàn)為二十年后的自己負責。愿所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
20xx年9月28日。
月份小學生國旗下的講話稿篇十
國旗下講話是正面教育學生的主陣地之一,是校園里必做的一門顯性德育課程。因此,學校每周都會安排一次集體升國旗儀式。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關于小學生11月份國旗下講話稿的資料，給大家作為參考，歡迎閱讀!
同學們，昨天還是艷陽高照，今天氣溫驟降，冬天確實已來到我們身邊，同時我們也發(fā)現(xiàn)這段時間教室里感冒發(fā)燒的同學也多起來了，這都是我們的身體無法抵御寒冷結果。
冬天可是個鍛煉身體的好時候呢，我們可以積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。一千多年前,在古希臘山巖上刻著這樣一句格言:“如果你想聰明，跑步吧，如果你想強壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧?！边@句格言向我們揭示了一個哲理——健壯體魄人人都可得到，但得積極運動，堅持鍛煉身體。
有些同學也許會說，我很喜歡體育鍛煉，可沒有時間鍛煉呀!作業(yè)這么多，就只好犧牲體育鍛煉了。俗話說得好：磨刀不誤砍柴功。我們現(xiàn)在進行體育鍛煉，雖然會占去一點時間，但是，我們所獲得的將是體質(zhì)的增強和學習效率的提高，這不僅保證你們現(xiàn)在健康學習的需要，而且也是你們將來工作、生活的終身需要。
那么，怎樣科學地進行身體鍛煉活動呢?請同學們記住三點:
第一，體育鍛煉要循序漸進。這就是俗話說的慢慢來，不能一口吃成個大胖子。參加體育鍛煉，一定要做到運動量由小到大，運動強度也由小到大，技術難度由易到難。隨著鍛煉時間的延續(xù)，可以逐步地加大運動量和運動的強度。
第二,體育鍛煉要堅持全面。堅持全面就是要求鍛煉的項目要多種多樣，使自己的全身各部分都能得到鍛煉，從而均衡地發(fā)展。體育鍛煉的內(nèi)容應豐富多彩,可以跑步、跳繩、踢毽、打羽毛球、打乒乓球等都可以作為鍛煉的內(nèi)容。
第三,體育鍛煉要做到持之以恒。體育鍛煉的健身效果不是一次兩次，一天兩天就能得到的，要經(jīng)過長時間的堅持鍛煉，才能收到實效。例如:堅持做好每天半個小時笑鍛煉，堅持上好每節(jié)體育課。
同學們、老師們，讓我們一起來鍛煉身體吧!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們，你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任 認識 ，情感和信念，以及與之相應的自覺態(tài)度。 其實責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個有責任的小學生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。
同學們， 一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動的有責任心的表現(xiàn);我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現(xiàn);犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的`健康負責的表現(xiàn);友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現(xiàn);隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現(xiàn);愛護社區(qū)公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現(xiàn);認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現(xiàn)。
同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責任心，養(yǎng)成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是三年級的王小航，今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。“讀千古美文章，做現(xiàn)代好少年”，同學們，作為明德小學的學生，讓我們與書為伴，在知識的海洋中暢游;讓我們與那些古今中外的賢者志士共語，做一個快樂的讀書人，我們在千古美文的熏陶下，將成為書香校園的驕傲!
謝謝大家!
月份小學生國旗下的講話稿篇十一
大家好。
我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是：保護環(huán)境。
對每個人來說，“保護環(huán)境”這句話應該被他們的耳朵磨壞了。我知道所有的學生都有保護環(huán)境的心，但我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我認為：作為未來的接班人，如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性，忽視環(huán)境保護的法律法規(guī)，不增強環(huán)保意識，不自覺履行保護環(huán)境的義務，我們的生命就毀在自己手里，上帝。為此，我下定決心要愛護環(huán)境，保護我們的家，做環(huán)保衛(wèi)士。
在學校里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也會發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的現(xiàn)象。比如剛結束打掃完校園，我們同學就把沒吃完的奶包、飲料罐、雪糕紙扔了；整潔的校園里，有同學丟的紙屑和塑料袋。如果學生知道塑料是如何溶解的，那么他們就會知道溶解和破壞一種塑料會經(jīng)歷許多困難和障礙。土壤燃燒需要300多年，這是全球變暖的主要因素?；瘜W物質(zhì)對人體有害，是否應該多使用塑料袋？答案是：不會！
這個世界上有多少人每天用一雙一次性筷子？有多少人隨地吐痰？讓我們向世界和每個人呼吁！保護環(huán)境！
月份小學生國旗下的講話稿篇十二
同學們：
聯(lián)合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學會求知，學會做事，學會共處，學會做人。學會做人是四大支柱的關鍵和核心，也是教育的目的和根本。
學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒，胡長清，他們有知識，有財富，有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。在新千年到來之際，西方人在評選２０世紀最偉大的十大思想家時，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子，埋在哪里都不會失去價值；是糞土，再張揚也逃不掉唾棄的下場。
人，從本質(zhì)上講，是社會的人。做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學會做人，離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言，就要在繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良美德的基礎上，用鄧小平理論武裝自己，從小確立遠大理想，立志做有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。用《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按按照德，智，體，美全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的行為品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如數(shù)學家陶行知所說："千學萬學，學做真人"。
學會做人，對于各人來說，不是一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗?；畹嚼希瑢W到老，是一輩子的事情。毛澤東主席講過："做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言："人的一生應該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而懊悔，也不會因為碌碌無為而羞愧。"我希望同學們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵和鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌團結互助，誠實守信，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德。努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天演講的是“讀經(jīng)典，潤人生”。
經(jīng)典，是一個民族文化的精華，是我們的文化寶庫。它能教育我們，鼓勵我們，讓我們變得更好，更純潔，更善良。
翻開經(jīng)典教材，我們可以看到這樣的語句：
“言必信,行必果?！边@里，孔子告訴我們，做人要誠信。
“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這里，岳飛告訴我們，要精忠報國。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這里，孟郊告訴我們，要有感恩之心。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”這里，梁啟超告訴我們少年，要有責任意識。
經(jīng)典，永遠伴我們成長，滋潤我們一生。
同學們，讓我們每天與經(jīng)典同行，與圣賢為友吧。從今天起，捧起心愛的經(jīng)典詩文，盡情地讀吧，讓我們的校園彌漫書香！
謝謝大家。
親愛的六(2)班孩子們：
時間如白駒過隙一晃就到了五月，多么美好的季節(jié)呵!
你們可曾感到時光匆匆啊，老師和你們第一次見面的場景還歷歷在目嗎?轉(zhuǎn)眼你們就已經(jīng)不再是那個稚嫩可愛的小男孩小女孩了，天真好奇的目光變成了炯炯有神的眸子，胖鼓鼓的小手變大了，變的更靈巧了。愛讀書的孩子頭腦里開始長出叫思想的東西……一切的一切令老師感到欣喜。
人的成長分為很多階段，你們正處于“少年不識愁滋味”的階段，你們是那樣活潑好動，玩起來似乎不知疲倦，課前總是忘記準備工作，有的人還不斷的與伙伴發(fā)生摩擦，甚至動到拳腳……自習課上，只要老師不在，說話的人數(shù)不勝數(shù)，那是老師最心力憔悴的時候，老師每天進入教室，就像進入備戰(zhàn)，每天仿佛生活在戰(zhàn)斗中，為了你們的成長，老師日夜操勞，希望你們不僅接受博大精深的中華文化熏陶，更要增長智慧，擁有一份書卷氣和中華少年的擔當。
在學習的過程中，你們開始慢慢理解老師、學會為他人分憂了。早晨，老師踏進干凈的.教室，同學們飽滿的讀書聲回蕩在教室里;課堂上，你們學會了探索，學會了思考，學會了分享，老師能夠聽到你們精彩的發(fā)言;晚上能夠看到你們投入地看書，那是多么高興啊!你們在班級體中擁有了一份責任心，總是看到同學們盡心盡力的打掃、領讀，班干部也恪盡職守，總是默默地奉獻自己的光和熱，讓班級更加有凝聚力;運動會上，總能看到六(2)班同學馳騁賽道，總能看到臺下同學們期待的目光，火熱的鼓勵，當有同學發(fā)生矛盾時有人站出來說公道話，你們已經(jīng)有了雙明辨是非的眼睛和純潔無暇的心靈。
各位老師、同學們：
大家早上好!今天我要說的是《不一樣的三月》。
三月，是植樹月。整個三月，都是人們栽花植樹的大好時節(jié)。我們每一個同學，都可以利用空余的時間，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園和校園。讓小樹與我們一起成長，并在種下小樹的同時，也在我們的心中，種下熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、保護環(huán)境的崇高意識。
三月，更是助人為樂月。雷鋒，一個平凡而又崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。50年過去了，社會發(fā)生了翻天覆地的變化，市場經(jīng)濟、商品大潮在催化社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展的同時，也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發(fā)展到任何時候，都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人，就是幫助自己，奉獻社會的人，也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的少年兒童，一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚下去。只要我們?nèi)巳藢W雷鋒，就處處有雷鋒。 學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶；看到同學在走廊上追跑打鬧，及時制止；有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課；看到教室的燈沒關、水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節(jié)約水電；看到師長主動問好；課堂上注意紀律，作業(yè)按時完成；回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。
1尊敬的各位老師，可愛的同學們:
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《我愛我家》。
孫燕姿的歌里唱著：我有一所大房子，有很多很多的房間。我們有兩所大房子，一所叫博文，一所叫修德。這很多很多的房間里綻放著13、4歲的豆蔻年華，呵護著17、8歲的花季雨季，見證了辛勤園丁的20、30、40。在每一個63平方米的小家里，你們用青春演繹著奮進、希望和友誼!
小家門外是金光閃閃的班牌，這個數(shù)字將是伴你走過三年，甚至讓你銘記一生的印記。還有一張全家福，記清上面的每張笑臉，他們將是你的導師和朋友，陪你寫下人生最美好的回憶。走進小家，榮譽墻上一張張獎狀記錄著你們的驕傲和汗水：紅歌比賽，一次次的排練，五音不全的男孩子吼破了喉嚨。運動會，你帶傷上陣，他們把加油喊得地動山遙黑板報布置，有整體把關的導演，有畫技超群的美工，有文采風流的編輯，有熱心服務的劇務。是你們的才情讓單調(diào)的黑板變成春天里的一道風景。心愿樹上綴滿了沉甸(墊)甸的憧憬，小組風采欄里每個人都笑靨如花，名言警句昭示著一個集體的風骨。這就是我們可愛的教室，我們共同的家!
本周學校將組織教室美化評比，你們的認真模(mu)樣讓我相信只要你們愿意，沒有什么不可以。他帶起了小紙帽，有模(mo)有樣的粉刷墻壁，家里頓時敞亮起來。他把地面擦得透白，陽光暖洋洋的灑進來，家里散發(fā)著清新的洗衣粉的香氣。他蹲下1米8多的身子，用鋼板尺刮地上殘留的口香糖。我仿佛看到了一個細致耐心的工程師在完善他最后的設計。她挽起袖子，通紅的小手拿著抹(ma)布細心的擦著樓梯欄桿下的瓷磚，我分明看到一個辦公室里任勞任怨的好姑娘。他悄悄的將班里積攢的空瓶子碼的整整齊齊，我恍惚間看到一個溫柔的父親，將兒子凌亂的玩具收在了整理箱里。喜歡你們認真布置教室的樣子，像在激動的裝扮著自己的第一套房子。喜歡看你們?yōu)橐粔K墻壁如何設計而爭吵，確定后所有人同心協(xié)力。喜歡看你們在一邊默默的干活，那份踏實感動著每個人的心。
有一天你會離開，某一年你也許會回來。我保證你一定會馬上認出自己曾經(jīng)學習過的教室，透過那個熟悉的窗口，你會思念常借你尺子的同桌，你會感激雖然總說你笨，卻還是給你講題的同學，你會懷念大家一起美化教室粘在手上臉上的油彩。教室是一個記憶的魔盒，現(xiàn)在存進去的歡笑、汗水、青春、理想，會在某一天蹦出來，永遠溫暖你的心!
月份小學生國旗下的講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《讓我們?nèi)招幸簧啤贰?BR> “日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話的出處是：古代有一個叫葛繁的人，他每天要求自己至少做一件好事，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳倒了，礙人走路，就把它扶正放好，就是一善?！币患⒉蛔愕赖男∈乱苍S可以改變?nèi)说囊簧?，任何無私的充滿友善的舉動，都有可能給人帶來不可預想的喜悅。
有這樣一個寓言故事：一只小螞蟻在河邊喝水，不小心掉進了河里。它近乎絕望地掙扎著。這時一只大鳥看見了這一幕，銜起一根小樹枝扔到它旁邊，小螞蟻掙扎著爬上了樹枝，終于脫險回到了岸上。當小螞蟻在岸邊曬身上的水時，聽到了一個人的腳步聲。原來是一個獵人準備射殺那只大鳥。小螞蟻迅速地鉆進了他的褲筒。就在獵人扣動扳機的瞬間，小螞蟻拼命地咬了他一口。獵人一分神，子彈打偏了。槍聲把大鳥驚起，它振翅高飛逃走了。
這個故事告訴我們：宇宙中的萬物，即使是弱小的動物，它們的善行也不會白費。做人的道理也是一樣，一個人的命運，并不一定取決于某一次大的行動，更多的時候，取決于他在日常生活中的一些小小的善舉。
老師們、同學們，讓我們把生活中所有的美好，用行動記錄下來，感動身邊的人，影響身邊的人！同學們，讓我們一起努力，日行一善吧！我的講話完了，謝謝大家！
月份小學生國旗下的講話稿篇二
敬愛的老師、各位同學：
又是一年木槿花開，時近夏至。高三的我們，過完一個滿是菖蒲艾草味的端午，便將迎來高考。
站在臺上，我想到了兩年前，學長在臺上發(fā)言，我們在臺下仰視，我們曾自以為是地認為路途仍然漫長。而今我們的旗幟將要傳遞到你們手中，下一刻，我們將迎來十八年來最大的挑戰(zhàn)。
我還想到了兩年前，霏微的細雨下，我們舉辦的首屆校園詩會；我想到了七月耀炎中的夏令營；我們的曙光行走、穹窿登山；還想到那塊靈性的石頭、那塊刻著聚散離合的碑，想到我們用稚嫩的宣毫勾繪著這一軸長為三載的丹青卷時故作老成的姿態(tài)。
三年真的很短、又很長。
我不知道為什么會想到這些。
或許，只是三年來我早已深深迷醉在這個校園——因為這里的回憶、這里的人。
老師說：給學弟學妹一些建議吧。我答應了。當然，我無意在此兜售什么經(jīng)驗，也無意矯揉造作。我只是作為一名最普通的高三學生，代表高三，吐露我們最本初的心聲，留下那些最真切的期冀。
我想到了蕭伯納所說：生命的兩出悲劇，一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。我們也常說，在生活中學會低著頭走上坡路，昂起頭走下坡路，而于學習又何嘗不是這樣。我們既要甘于抱著一顆"無知"的心來求學，又要能在"花未全開月未圓"時保有一份不變的期待。
以態(tài)度為前提，學習的過程自然會變得順暢許多。一番取舍之后，我留下了自認為最重要的兩點：眾人交流與獨立思考。
每個課間與同學的交流，會讓你發(fā)現(xiàn)題目解法的多樣性，而每次和老師的溝通會讓你體會到題目的延伸性。正如荀子所說：水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。思維的碰撞與迸發(fā)，使個人的學習充滿挑戰(zhàn)與樂趣。當你在交流時有那么一霎打了個機靈、或者說顫栗起來時，交流的目的也就達到了。
但請銘記：交流并不等同于直接照搬或是簡單模仿。只有經(jīng)過夜幕下的靜靜思索，你才會窺覺題目巧妙的核心；若你幸而發(fā)現(xiàn)了題目考察范圍之外的某種規(guī)律，心中涌起的成就感又怎是簡單的借鑒所能給予的？而我們卻大都習慣于定式思維、拘泥于標準答案；于是以懶惰開始、以平庸告終，思維被可憐的框住了，只能無所依靠地浮于表面，甚至忘記了如何去思考。想要擺脫這困境，就需要我們敢于質(zhì)疑權威，敢于獨辟蹊徑，敢于探索未知的領域。憑借著這份勇氣與決心，再加以時間的累積，你終將成為一個有思維深度且獨一無二的自我——學習如此，為人處世亦如此。
幫自己一個忙吧，不要在靈魂覺醒之后，再縱容自己的行為無恥地酣睡：讓交流來拓寬我們的眼界，用思考去深化自己的思維。
最后，想以我喜歡的一首小詩作結：樹林美麗、幽暗而深邃， 但我有諾言尚待實現(xiàn)， 還要奔行百里，方可沉睡。
月份小學生國旗下的講話稿篇三
老師們，同學們：
這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。
商人說：時間就是財富；農(nóng)民說：時間就是糧食；醫(yī)生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什么呢？其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都期望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢比如說：一個班的同學，每一天在一齊生活，學習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎？對，時間是一去不復返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間，便會擁有最大的幸福。謝謝大家！
月份小學生國旗下的講話稿篇四
各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我們要像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的八一小學在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝吧。
月份小學生國旗下的講話稿篇五
有著一張清麗的臉。
年少的你，
是否該在母親的懷中細語呢喃，
是否該在少女的夢中綻放笑顏?
他們說你是一個柔弱的女孩，
有著瘦削卻有力的肩。
年少的你，
是母親的手，
是母親的腿，
是母親頭上的那片天。
他們說那間陋室，
四壁空空，
只有真愛環(huán)繞在里面。
年少的你，
是黑夜里母親床前的那盞燈，
是寒風中母親心頭的那份暖……。
這首小詩，贊美的是一個有著男孩名字的90后女孩，她叫孟佩杰，是20xx年度感動中國十大人物之一。出生于1991年的孟佩杰是山西臨汾隰縣人，有著不幸的童年。5歲，生父因車禍去世，生母無奈將其送人領養(yǎng)，不久生母因病去世;8歲，養(yǎng)母劉芳英癱瘓在床，不久后，養(yǎng)父不堪生活壓力而離家出走，此后杳無音訊。
8歲的孟佩杰從此承擔起了侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任，每個月兩個人就靠養(yǎng)母微薄的病退工資生活。從8歲到20歲，4000多個日夜里，她日復一日照料養(yǎng)母劉芳英的日常起居，任勞任怨，不離不棄。20xx年，孟佩杰被距離家鄉(xiāng)一百公里外的山西師范大學臨汾學院錄取，不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學”，在學校附近租了房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。
養(yǎng)母說了幾個小故事。有一次同學過生日請吃飯，省吃儉用的孟佩杰舍不得喝飲料，就把自己那瓶悄悄地裝起來，找了個借口提前離開，急匆匆地跑回家給養(yǎng)母喝。20xx年暑假，孟佩杰冒著酷暑在街上發(fā)廣告?zhèn)鲉?，掙了點錢的她第一件事就是買了養(yǎng)母愛吃的紅燒肉和豬頭肉回家，看著冒著熱氣的肉和變得黑黑瘦瘦的女兒，劉芳英不禁淚流滿面;孟佩杰偶爾會買雞腿給養(yǎng)母改善伙食，自己卻從來不肯吃一口，還說：“挨著雞屁股呢，我不喜歡吃?！本褪沁@個不吃挨著雞屁股的雞腿的女孩，在媽媽便秘時，卻用手一點一點幫她摳出來!
劉芳英很擔心自己影響到女兒今后的婚姻。今年20歲的孟佩杰卻很樂觀，她笑著說：“我要找個開飯店的對象!豬肉、羊肉、牛肉……喜歡吃肉的媽媽可以想吃什么肉就吃什么肉啦!”
俗話說“久病床前無孝子”。孟佩杰的故事卻告訴我們“久病床前有孝女!”而且這個孝女，還不是親生女兒!多么令人感動啊!難怪有網(wǎng)友稱她為“臨汾最美的女孩”。
最后祝各位身體健康，生活幸福!
月份小學生國旗下的講話稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自五年（3）班的xxx，今天我演講的主題是“謙恭有禮，做有品位的實小人”。
古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。傳承中華民族五千年優(yōu)秀的禮儀文化，做一名謙恭有禮、有品位的實小人是每個實小人的責任和義務。
做謙恭有禮、有品位的實小人必須從我做起。尊老敬賢、禮貌待人，這些中華民族的傳統(tǒng)美德，要用實際行動來傳承。就是要求我們在日常生活學習中尊敬他人，善待他人，關愛他人，從自身做起，用心去傳遞，用愛去傳遞，不斷增進人與人之間的深情厚誼；就是要求我們在課堂，讓每一次起立都精神抖擻，讓每一次聆聽都全神貫注，讓每一次回答都聲音洪亮；就是要求我們在課間，讓“彬彬有禮”流淌在我們的每一聲問候里，流淌在我們的每一句對話里，流淌在每一個快樂的游戲里；就是要求我們向“各種樣式的闖紅燈、穿行馬路”“亂扔垃圾”“講粗話臟話”等那些不文明行為說“不”；就是要求我們用自己的`言與行，感染周圍的人，成為傳遞正能量的文明禮儀的使者。
同學們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，從每一天做起，讓“謙恭有禮”伴隨我們走過每一個四季。那樣，我們將收獲春的希望、夏的清涼、秋的果實、冬的溫暖，收獲我們的幸福時光。
我的演講結束了，謝謝大家！
月份小學生國旗下的講話稿篇七
老師們、同學們：
大家早上好！今天我的主題是“做個有責任心的人”。
在我們周圍缺乏責任感的人比比皆是：如：每天早上課代表收家庭作業(yè)時總有少數(shù)同學沒有做或忘記帶來，課前總有一些同學不能做好下節(jié)課的準備工作，我們美麗的校園時?？匆娪幸恍U物和紙屑沒人主動檢起，這都是缺乏責任心的表現(xiàn)。
那么，如何培養(yǎng)責任心呢？最重要的是養(yǎng)成這樣的習慣：自己的事情自己做，自己做的事情自己負責。要培養(yǎng)責任心，首先要有責任意識，比如：你有了節(jié)約的責任意識，洗手池里就不會有長流水，教室里就不會看見白日燈；你有了遵守秩序的`責任意識，就餐時就聽不見唧唧喳喳的聲音；你有了尊重別人勞動的責任意識，課堂上就不會忙小動作、開小差；你有了友愛同學的責任意識，就不會因為一點兒小事和同學鬧別扭。
同學們，你們要懂得：一個有責任心的人才能成為別人信任的人，將來才能成為對家庭、對社會有用的人。
月份小學生國旗下的講話稿篇八
老師同學們：
大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《春天，新的希望》俗話說：一年之計在于春。春天的到來，必將使世界萬物欣欣向榮，必將使我們生活充滿生機和活力，也必將是新希望的開始。
播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。今天，我還想對同學們說的是：
1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃;嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進步！學校是我家，美麗靠大家只要人人從我做起，個個遵守行為規(guī)范，大家都會成為一個好學生，我們的學校就會成一個美麗的大家園。
2、做一個健康的學生。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。希望同學們在新的一年里多多鍛煉身體。學校大課間安排了豐富的活動，當然我們的.體育課也有許多鍛煉的機會，希望同學們在活動時間能夠多運動，把自己的身體鍛煉得棒棒的。
3、做一個快樂的學生?？鞓肪褪俏覀兠刻煲３忠环莺玫男那?。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節(jié)課，及時認真的完成每一次的作業(yè)，認真地對待每一次考試還有很多很多，這些都會給我們帶來快樂！
4、學做一個會合作的學生。21世紀科學技術、社會的發(fā)展離不開許多人的共同合作。而我們，將來要成為一名有用的人才。
5、做一個銳意進取的學生。什么是進取?就是要不斷地努力，就是要好好學習，天天向上。就是我們用頑強的意志，堅持不懈地學習，不管你的基礎如何，同樣都會取得成績，獲得成功。有這么一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。學習做為我們的第一任務，我們就要不斷地努力，在知識的山峰上攀得更高，走得更遠。
新學期，學校要求同學們做好五個心：一是收心：從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主。二是決心：新學期有新開始，尤其對于畢業(yè)班的同學。三是恒心：在學習上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。四是愛心：不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。五是留心：注意校內(nèi)、校外、家中和自身安全。
同學們，只要我們同舟共濟，努力拼搏，我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡！讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧！
最后祝老師們身體健康，工作順利;同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家！
月份小學生國旗下的講話稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
首先感謝學校的邀請，讓我有這樣一個機會站在莊嚴的國旗下和大家分享責任的意義。什么是責任？我認為責任有兩個方面的含義，一是去做職責內(nèi)的事情，另一方面是全力以赴將它做好。
責任表現(xiàn)在實際工作中，就是表里如一，言行一致，精益求精，一絲不茍，就是不講條件，找辦法不找借口；就是主動做好分內(nèi)工作的同時還能給周圍的人幫助。這里我想和大家分享一則我工作中的小故事：就在兩個多月前，我們公司的一個大客戶需要我們半年內(nèi)編寫一個軟件，因為時間還很多，公司就把這個任務暫時放到了一邊，讓我們?nèi)プ龈o急的事情。
我想，盡早讓客戶用上方便快捷的軟件是我們的責任。于是我就一邊在上班時做緊急的任務，一邊在空閑時做這個軟件。休息時間，我一有想法和靈感就會坐下來把它編寫成代碼。過了一個月，客戶突然打電話來摧，計劃變了，任務要在一個月內(nèi)完成。公司上下措手不及，如果不能在規(guī)定時間內(nèi)完成這個軟件，我們就很可能會丟了這個大客戶，大家都很著急。
而這時我已經(jīng)利用休息時間完成了這項任務，當大家看到我提交了軟件以后，都松了一口氣。客戶也沒想到我們能這么快完成，立即表示將和我們更深入地合作。我想，這是對責任心的一種肯定。
所以在我看來，責任就是人性的升華，是做人的準則。我希望我的孩子從小就做個負責任的人。慶幸的是，在我們潛移默化的影響下，在學校老師悉心的教導下，毛越昊越來越懂得責任的含義。他每天認真完成作業(yè)，自覺預習、復習功課，空閑時還幫我們做些家務，這正是對自己負責，對家庭負責的表現(xiàn)。那天，我接到了班主任王老師的電話，她表揚毛越昊一直幫班級調(diào)試電腦，為每位上課的老師開好投影儀，在自己的責任崗位上盡心盡責。我知道毛越昊受我的影響，很喜歡專研電腦，但沒想到他用自己的特長為班級服務，對班級負責。身為他的家長，我也為他感到驕傲。
小朋友們，說到這里，你們明白責任是什么了嗎？其實責任就在我們身邊，責任是老師在課堂上循循善秀的教導；責任是門衛(wèi)伯伯不管刮風下雨，每天站在門口迎接同學；責任是爸爸媽媽每天叫醒我們起床，輔導我們功課；責任是你們每天按時到校，認真學習，做好值日生，幫助同學等等。責任就體現(xiàn)在我們做的每一件小事上。
也許，有時責任是苦澀的，是沉重的，然而責任的存在，本身就是上天留給世人的一種考驗，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。愿所有的同學都用出色的表現(xiàn)為二十年后的自己負責。愿所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
20xx年9月28日。
月份小學生國旗下的講話稿篇十
國旗下講話是正面教育學生的主陣地之一,是校園里必做的一門顯性德育課程。因此,學校每周都會安排一次集體升國旗儀式。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關于小學生11月份國旗下講話稿的資料，給大家作為參考，歡迎閱讀!
同學們，昨天還是艷陽高照，今天氣溫驟降，冬天確實已來到我們身邊，同時我們也發(fā)現(xiàn)這段時間教室里感冒發(fā)燒的同學也多起來了，這都是我們的身體無法抵御寒冷結果。
冬天可是個鍛煉身體的好時候呢，我們可以積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。一千多年前,在古希臘山巖上刻著這樣一句格言:“如果你想聰明，跑步吧，如果你想強壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧?！边@句格言向我們揭示了一個哲理——健壯體魄人人都可得到，但得積極運動，堅持鍛煉身體。
有些同學也許會說，我很喜歡體育鍛煉，可沒有時間鍛煉呀!作業(yè)這么多，就只好犧牲體育鍛煉了。俗話說得好：磨刀不誤砍柴功。我們現(xiàn)在進行體育鍛煉，雖然會占去一點時間，但是，我們所獲得的將是體質(zhì)的增強和學習效率的提高，這不僅保證你們現(xiàn)在健康學習的需要，而且也是你們將來工作、生活的終身需要。
那么，怎樣科學地進行身體鍛煉活動呢?請同學們記住三點:
第一，體育鍛煉要循序漸進。這就是俗話說的慢慢來，不能一口吃成個大胖子。參加體育鍛煉，一定要做到運動量由小到大，運動強度也由小到大，技術難度由易到難。隨著鍛煉時間的延續(xù)，可以逐步地加大運動量和運動的強度。
第二,體育鍛煉要堅持全面。堅持全面就是要求鍛煉的項目要多種多樣，使自己的全身各部分都能得到鍛煉，從而均衡地發(fā)展。體育鍛煉的內(nèi)容應豐富多彩,可以跑步、跳繩、踢毽、打羽毛球、打乒乓球等都可以作為鍛煉的內(nèi)容。
第三,體育鍛煉要做到持之以恒。體育鍛煉的健身效果不是一次兩次，一天兩天就能得到的，要經(jīng)過長時間的堅持鍛煉，才能收到實效。例如:堅持做好每天半個小時笑鍛煉，堅持上好每節(jié)體育課。
同學們、老師們，讓我們一起來鍛煉身體吧!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們，你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任 認識 ，情感和信念，以及與之相應的自覺態(tài)度。 其實責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個有責任的小學生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。
同學們， 一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動的有責任心的表現(xiàn);我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現(xiàn);犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的`健康負責的表現(xiàn);友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現(xiàn);隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現(xiàn);愛護社區(qū)公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現(xiàn);認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現(xiàn)。
同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責任心，養(yǎng)成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是三年級的王小航，今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。“讀千古美文章，做現(xiàn)代好少年”，同學們，作為明德小學的學生，讓我們與書為伴，在知識的海洋中暢游;讓我們與那些古今中外的賢者志士共語，做一個快樂的讀書人，我們在千古美文的熏陶下，將成為書香校園的驕傲!
謝謝大家!
月份小學生國旗下的講話稿篇十一
大家好。
我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是：保護環(huán)境。
對每個人來說，“保護環(huán)境”這句話應該被他們的耳朵磨壞了。我知道所有的學生都有保護環(huán)境的心，但我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我認為：作為未來的接班人，如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性，忽視環(huán)境保護的法律法規(guī)，不增強環(huán)保意識，不自覺履行保護環(huán)境的義務，我們的生命就毀在自己手里，上帝。為此，我下定決心要愛護環(huán)境，保護我們的家，做環(huán)保衛(wèi)士。
在學校里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也會發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的現(xiàn)象。比如剛結束打掃完校園，我們同學就把沒吃完的奶包、飲料罐、雪糕紙扔了；整潔的校園里，有同學丟的紙屑和塑料袋。如果學生知道塑料是如何溶解的，那么他們就會知道溶解和破壞一種塑料會經(jīng)歷許多困難和障礙。土壤燃燒需要300多年，這是全球變暖的主要因素?；瘜W物質(zhì)對人體有害，是否應該多使用塑料袋？答案是：不會！
這個世界上有多少人每天用一雙一次性筷子？有多少人隨地吐痰？讓我們向世界和每個人呼吁！保護環(huán)境！
月份小學生國旗下的講話稿篇十二
同學們：
聯(lián)合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學會求知，學會做事，學會共處，學會做人。學會做人是四大支柱的關鍵和核心，也是教育的目的和根本。
學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒，胡長清，他們有知識，有財富，有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。在新千年到來之際，西方人在評選２０世紀最偉大的十大思想家時，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子，埋在哪里都不會失去價值；是糞土，再張揚也逃不掉唾棄的下場。
人，從本質(zhì)上講，是社會的人。做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學會做人，離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言，就要在繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良美德的基礎上，用鄧小平理論武裝自己，從小確立遠大理想，立志做有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。用《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按按照德，智，體，美全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的行為品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如數(shù)學家陶行知所說："千學萬學，學做真人"。
學會做人，對于各人來說，不是一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗?；畹嚼希瑢W到老，是一輩子的事情。毛澤東主席講過："做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言："人的一生應該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而懊悔，也不會因為碌碌無為而羞愧。"我希望同學們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵和鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌團結互助，誠實守信，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德。努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天演講的是“讀經(jīng)典，潤人生”。
經(jīng)典，是一個民族文化的精華，是我們的文化寶庫。它能教育我們，鼓勵我們，讓我們變得更好，更純潔，更善良。
翻開經(jīng)典教材，我們可以看到這樣的語句：
“言必信,行必果?！边@里，孔子告訴我們，做人要誠信。
“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這里，岳飛告訴我們，要精忠報國。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這里，孟郊告訴我們，要有感恩之心。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”這里，梁啟超告訴我們少年，要有責任意識。
經(jīng)典，永遠伴我們成長，滋潤我們一生。
同學們，讓我們每天與經(jīng)典同行，與圣賢為友吧。從今天起，捧起心愛的經(jīng)典詩文，盡情地讀吧，讓我們的校園彌漫書香！
謝謝大家。
親愛的六(2)班孩子們：
時間如白駒過隙一晃就到了五月，多么美好的季節(jié)呵!
你們可曾感到時光匆匆啊，老師和你們第一次見面的場景還歷歷在目嗎?轉(zhuǎn)眼你們就已經(jīng)不再是那個稚嫩可愛的小男孩小女孩了，天真好奇的目光變成了炯炯有神的眸子，胖鼓鼓的小手變大了，變的更靈巧了。愛讀書的孩子頭腦里開始長出叫思想的東西……一切的一切令老師感到欣喜。
人的成長分為很多階段，你們正處于“少年不識愁滋味”的階段，你們是那樣活潑好動，玩起來似乎不知疲倦，課前總是忘記準備工作，有的人還不斷的與伙伴發(fā)生摩擦，甚至動到拳腳……自習課上，只要老師不在，說話的人數(shù)不勝數(shù)，那是老師最心力憔悴的時候，老師每天進入教室，就像進入備戰(zhàn)，每天仿佛生活在戰(zhàn)斗中，為了你們的成長，老師日夜操勞，希望你們不僅接受博大精深的中華文化熏陶，更要增長智慧，擁有一份書卷氣和中華少年的擔當。
在學習的過程中，你們開始慢慢理解老師、學會為他人分憂了。早晨，老師踏進干凈的.教室，同學們飽滿的讀書聲回蕩在教室里;課堂上，你們學會了探索，學會了思考，學會了分享，老師能夠聽到你們精彩的發(fā)言;晚上能夠看到你們投入地看書，那是多么高興啊!你們在班級體中擁有了一份責任心，總是看到同學們盡心盡力的打掃、領讀，班干部也恪盡職守，總是默默地奉獻自己的光和熱，讓班級更加有凝聚力;運動會上，總能看到六(2)班同學馳騁賽道，總能看到臺下同學們期待的目光，火熱的鼓勵，當有同學發(fā)生矛盾時有人站出來說公道話，你們已經(jīng)有了雙明辨是非的眼睛和純潔無暇的心靈。
各位老師、同學們：
大家早上好!今天我要說的是《不一樣的三月》。
三月，是植樹月。整個三月，都是人們栽花植樹的大好時節(jié)。我們每一個同學，都可以利用空余的時間，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園和校園。讓小樹與我們一起成長，并在種下小樹的同時，也在我們的心中，種下熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、保護環(huán)境的崇高意識。
三月，更是助人為樂月。雷鋒，一個平凡而又崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。50年過去了，社會發(fā)生了翻天覆地的變化，市場經(jīng)濟、商品大潮在催化社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展的同時，也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發(fā)展到任何時候，都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人，就是幫助自己，奉獻社會的人，也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的少年兒童，一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚下去。只要我們?nèi)巳藢W雷鋒，就處處有雷鋒。 學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶；看到同學在走廊上追跑打鬧，及時制止；有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課；看到教室的燈沒關、水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節(jié)約水電；看到師長主動問好；課堂上注意紀律，作業(yè)按時完成；回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。
1尊敬的各位老師，可愛的同學們:
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《我愛我家》。
孫燕姿的歌里唱著：我有一所大房子，有很多很多的房間。我們有兩所大房子，一所叫博文，一所叫修德。這很多很多的房間里綻放著13、4歲的豆蔻年華，呵護著17、8歲的花季雨季，見證了辛勤園丁的20、30、40。在每一個63平方米的小家里，你們用青春演繹著奮進、希望和友誼!
小家門外是金光閃閃的班牌，這個數(shù)字將是伴你走過三年，甚至讓你銘記一生的印記。還有一張全家福，記清上面的每張笑臉，他們將是你的導師和朋友，陪你寫下人生最美好的回憶。走進小家，榮譽墻上一張張獎狀記錄著你們的驕傲和汗水：紅歌比賽，一次次的排練，五音不全的男孩子吼破了喉嚨。運動會，你帶傷上陣，他們把加油喊得地動山遙黑板報布置，有整體把關的導演，有畫技超群的美工，有文采風流的編輯，有熱心服務的劇務。是你們的才情讓單調(diào)的黑板變成春天里的一道風景。心愿樹上綴滿了沉甸(墊)甸的憧憬，小組風采欄里每個人都笑靨如花，名言警句昭示著一個集體的風骨。這就是我們可愛的教室，我們共同的家!
本周學校將組織教室美化評比，你們的認真模(mu)樣讓我相信只要你們愿意，沒有什么不可以。他帶起了小紙帽，有模(mo)有樣的粉刷墻壁，家里頓時敞亮起來。他把地面擦得透白，陽光暖洋洋的灑進來，家里散發(fā)著清新的洗衣粉的香氣。他蹲下1米8多的身子，用鋼板尺刮地上殘留的口香糖。我仿佛看到了一個細致耐心的工程師在完善他最后的設計。她挽起袖子，通紅的小手拿著抹(ma)布細心的擦著樓梯欄桿下的瓷磚，我分明看到一個辦公室里任勞任怨的好姑娘。他悄悄的將班里積攢的空瓶子碼的整整齊齊，我恍惚間看到一個溫柔的父親，將兒子凌亂的玩具收在了整理箱里。喜歡你們認真布置教室的樣子，像在激動的裝扮著自己的第一套房子。喜歡看你們?yōu)橐粔K墻壁如何設計而爭吵，確定后所有人同心協(xié)力。喜歡看你們在一邊默默的干活，那份踏實感動著每個人的心。
有一天你會離開，某一年你也許會回來。我保證你一定會馬上認出自己曾經(jīng)學習過的教室，透過那個熟悉的窗口，你會思念常借你尺子的同桌，你會感激雖然總說你笨，卻還是給你講題的同學，你會懷念大家一起美化教室粘在手上臉上的油彩。教室是一個記憶的魔盒，現(xiàn)在存進去的歡笑、汗水、青春、理想，會在某一天蹦出來，永遠溫暖你的心!