演講稿要根據(jù)具體的聽(tīng)眾和場(chǎng)合進(jìn)行調(diào)整和修改，以提高演講效果。演講稿的開(kāi)頭需要吸引聽(tīng)眾的注意力，可以使用引言、故事情節(jié)或引發(fā)思考的問(wèn)題等方式。這些演講稿范文包括了各個(gè)領(lǐng)域的話題，可以供你參考和借鑒。
與平凡相伴演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家好！
__年10月10日是我脫離學(xué)生時(shí)代，邁上工作崗位的日子，從此我的人生翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這里的一切都是新奇和未知的。從最開(kāi)始著手工作的眼高手低，到現(xiàn)在體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性；從開(kāi)始的拘謹(jǐn)和不適，到現(xiàn)在與同事之間的融洽相處，從開(kāi)始做事時(shí)的茫然無(wú)措，到現(xiàn)在對(duì)工作有了一定的了解，也有了新的認(rèn)識(shí)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)教師的贊譽(yù)，白衣天使則是醫(yī)生的美稱，那么我們呢？我們的崗位看起來(lái)不如教師這般偉大，不如醫(yī)生那么神圣，可在我看來(lái)，每一個(gè)職業(yè)，每一個(gè)崗位都是重要的，每一個(gè)崗位都能書(shū)寫(xiě)出“崇高”。行業(yè)雖不同，職責(zé)也各異，但是，不管是任何一個(gè)崗位，任何一份工作關(guān)鍵是看是否能發(fā)揮出作用，是否做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。那么，我們這看似平凡的崗位又如何做好工作，做出貢獻(xiàn)呢？我們要保持“四顆心”。
書(shū)中寫(xiě)道：“責(zé)任勝于能力，沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，只有履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價(jià)值。”做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。什么是責(zé)任？責(zé)任是一個(gè)人份內(nèi)應(yīng)該做的事情，是做好應(yīng)該做好的工作，完成應(yīng)該完成的使命，承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我想，這句話同樣適用于我們，警醒我們時(shí)刻牢記工作宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地完成每一項(xiàng)工作。
同時(shí)，除了責(zé)任心之外，我們對(duì)工作要有一顆積極心。做事不推諉，要在第一時(shí)間把工作做好，在工作中，也要積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，那么，在學(xué)習(xí)求識(shí)之時(shí)我們要有一個(gè)積極的“空杯的心態(tài)”，也就是要隨時(shí)對(duì)自己擁有的知識(shí)進(jìn)行重整，永遠(yuǎn)不自滿，不斷的學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。我們只有保持積極的心態(tài)，才能夠全身心投入到工作之中，這樣，既能高效率的工作，也能讓自己以樂(lè)觀、輕松愉悅的心情去完成工作。
另外，結(jié)合我自身的工作而言，還有非常重要的一點(diǎn)，就是要有耐心與細(xì)心。我于去年4月借調(diào)到中心黨辦以來(lái)，我所接觸和從事的工作基本是辦公室日常工作，辦公室的日常工作比較繁雜，涉及面廣，處理起來(lái)比較繁瑣，日常工作的瑣碎，讓我明白了“細(xì)節(jié)決定成敗”，任何一個(gè)完美的結(jié)果都是由一個(gè)個(gè)看似不起眼的小細(xì)節(jié)造就的。因此，需要的十足的耐心與細(xì)心，只有這樣才能保證工作中少出錯(cuò)，甚至不出錯(cuò)，工作的質(zhì)量才能高。
只有我們每個(gè)人認(rèn)真完成好自己的工作，才能使我們整個(gè)系統(tǒng)很好的運(yùn)轉(zhuǎn)。在工作中我們要認(rèn)真做好自己的本職工作，讓我們每一個(gè)崗位，每一份工作都發(fā)揮出它重要的作用，在平凡的崗位上做出非凡的貢獻(xiàn)。我會(huì)懷揣這“四顆心”，更好的服務(wù)于工作，更好更高效的完成本職工作。今后我要以不浮躁和踏實(shí)的精神，認(rèn)真對(duì)待工作；以不自傲和熱愛(ài)的精神，努力工作和學(xué)習(xí)；以謙遜和真誠(chéng)的態(tài)度，對(duì)待身邊的人和事。以自身的行動(dòng)，不斷展示人生價(jià)值，真正做到立足平凡崗位做貢獻(xiàn)！
在這里，我由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們，在你們的培養(yǎng)與指導(dǎo)、關(guān)心與幫助下使我不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步。也希望在接下來(lái)的工作生活中我們能夠更好地相處，在工作上取得更大的成績(jī)、做出更多的貢獻(xiàn)。
最后祝大家身體健康，工作順利！
與平凡相伴演講稿篇二
每天，當(dāng)我穿上這身湛藍(lán)的稅服走在上班的路上，肩上神圣的稅徽和作為一名稅務(wù)工作者的驕傲，就在金色的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。還記得剛參加工作的時(shí)候，我曾問(wèn)過(guò)一名老所長(zhǎng)：怎樣才能成為一名合格的稅務(wù)工作者？老所長(zhǎng)意味深長(zhǎng)地回答說(shuō)：“能讓稅徽在平淡中綻放光彩就是一名合格的稅務(wù)工作者”。是啊，多么樸實(shí)而又飽含哲理的一句話：能讓稅徽在平淡中綻放光彩就是合格的稅務(wù)工作者！也就是從那時(shí)起，我一直在思考怎樣讓稅徽綻放出光彩，讓自己成為一名合格乃至優(yōu)秀的稅務(wù)工作者？幾年來(lái)，從身邊的同事和工作中，我找到了答案。
在三里地稅分局有一位普通的稅收管理員，他為人熱情正直，工作勤奮務(wù)實(shí)，臉上總是帶著憨厚的微笑，大家都親切地管他叫“佘哥”。他就是我們?nèi)锏囟惙志侄愂展芾韱T—佘恒山。當(dāng)年，年僅21歲佘哥從學(xué)校剛畢業(yè)帶著一臉的稚氣邁進(jìn)了地稅局的大門，也就是從那時(shí)起，他把自己的青春、智慧和汗水一點(diǎn)一滴地奉獻(xiàn)給了光榮的稅收事業(yè)，一干就是20多年。漫長(zhǎng)20年中，他在稅收管理員從事個(gè)體征管崗位上就連續(xù)工作了20年。大家都知道稅收管理員是基層分局的重要崗位，擔(dān)負(fù)著每一筆稅費(fèi)的征管重任，面對(duì)肩上千斤重?fù)?dān)，他總是兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，面對(duì)工作中的種種誘惑，他從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。不少人千方百計(jì)想通過(guò)他在稅收給予“優(yōu)待”，但是每次都被他婉言拒絕了。這些年來(lái)，因?yàn)樗摹盁o(wú)情”，得罪過(guò)不少親戚朋友，但是，他始終如一、堅(jiān)守原則的做法，最后還是贏得了他們的理解和支持。
店面，一家家，一戶戶，著手當(dāng)面調(diào)查，掌握好納稅人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的第一手詳實(shí)資料，及時(shí)作好清理、分類、歸檔工作。期間，有時(shí)因納稅人外出，錯(cuò)過(guò)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，他總是設(shè)法通過(guò)電話聯(lián)系預(yù)約，再作回訪調(diào)查，一個(gè)多月下來(lái)，人雖曬得黑了，但卻為分局全面清理漏征漏管戶，規(guī)范兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)個(gè)體納稅戶管理秩序，切實(shí)把好了關(guān)口，最終一次性對(duì)60多戶納稅人做好準(zhǔn)確核定稅款工作，度他所管轄的近70戶個(gè)體納稅戶每月申報(bào)率、入庫(kù)率均達(dá)100%，為創(chuàng)建現(xiàn)代化分局奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這，就是佘哥，一個(gè)普通的稅務(wù)人員用行動(dòng)給我做的，“合格的稅務(wù)工作者”最質(zhì)樸，卻也是最精辟的理解和詮釋——清正、廉潔、無(wú)私、奉獻(xiàn)。像佘哥這樣的稅務(wù)人員，在我們地稅系統(tǒng)還有很多，很多。正是他們默默地、努力地發(fā)揮著光和熱，才樹(shù)立起了南陵地稅“團(tuán)結(jié)、文明、高效、創(chuàng)新”的優(yōu)良形象，贏得了納稅人和社會(huì)各界的肯定和好評(píng)！一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生沒(méi)有草稿，篇篇都是正文。是的，我身邊的像佘哥一樣的稅務(wù)人員，正用他們的一言一行，以昂揚(yáng)的斗志、無(wú)私的奉獻(xiàn)、廉潔的品質(zhì)，譜寫(xiě)著為國(guó)聚財(cái)、為民造福的每一篇人生篇章。他們沒(méi)有驚天地、泣鬼神的舍生取義，沒(méi)有震天撼地的豪言壯語(yǔ)，有著只是對(duì)稅收事業(yè)的熱愛(ài)和一名稅務(wù)人員的浩然正氣。正是有了這些人，我們的地稅事業(yè)就能邁向更輝煌的明天，我們的稅徽就能綻放出更燦爛的光彩！
與平凡相伴演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!今天我演講的題目是：《甘當(dāng)平凡的螺絲釘》。
教師是“人類靈魂的工程師”，是一項(xiàng)崇高的職業(yè)，教師的工作對(duì)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，具有十分重要的作用。
一個(gè)人的成長(zhǎng)要經(jīng)歷：學(xué)前班、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等學(xué)習(xí)過(guò)程，接受的教育不是那一位教師的教育，而是教師群體的教育，同時(shí)接受的教育不僅僅是知識(shí)和技能，而更重要的是人格的培養(yǎng)。一個(gè)人的健康成長(zhǎng)，得益于學(xué)校教師群體等教育合力作用的充分發(fā)揮，得益于教師的辛勤勞動(dòng)，也得益于教師們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
一所學(xué)校就是一臺(tái)巨大的“育人機(jī)器”，它是教育工作者們，遵照教育規(guī)律而有機(jī)構(gòu)成的教師群體。作為教師工作者，只有分工不同，沒(méi)有什么貴賤之分，任何一位教師，都是這臺(tái)巨大的“育人機(jī)器”不可缺少的一個(gè)“部件”，只有每一位教育工作者通力合作，共同努力，才能使這臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常，發(fā)揮強(qiáng)大而有力的教育功效。
基于以上的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為作為一名教師，尤其是青年教師，要熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)投身于素質(zhì)教育，勇挑重?fù)?dān)，同時(shí)也需要螺絲釘精神，干一行，愛(ài)一行，干一行，就干好一行，不計(jì)個(gè)人利益，大局為重，甘當(dāng)平凡的螺絲釘。
青年教師首先要熱愛(ài)教育事業(yè)，只有熱愛(ài)，才能把工作做好;只有熱愛(ài)，才能無(wú)私奉獻(xiàn);只有熱愛(ài)，真正的熱愛(ài)，才能在工作中積極主動(dòng)、不計(jì)較個(gè)人得失，不計(jì)較自己多做了多少工作，多做了多少貢獻(xiàn);只有熱愛(ài)，真正的熱愛(ài)，才會(huì)在榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)搶奪要，才會(huì)只求奉獻(xiàn)，不求索取;只有熱愛(ài)，真正的熱愛(ài)，才能承受失敗和挫折，才能不斷奮發(fā)努力，奉獻(xiàn)自己的青春年華!
青年教師要投身于素質(zhì)教育，為推動(dòng)素質(zhì)教育做貢獻(xiàn)。素質(zhì)教育是時(shí)代的要求，不是幾位校領(lǐng)導(dǎo)的事情，也不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的事情，它是整個(gè)國(guó)家的大事，實(shí)施素質(zhì)教育，青年教師有著責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。教師是教育的具體實(shí)施者，時(shí)刻與學(xué)生接觸，是實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍。要努力改變那種說(shuō)在嘴上、落實(shí)在紙上、沒(méi)有行動(dòng)的錯(cuò)誤傾向。
有人說(shuō)：“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好時(shí)危險(xiǎn)品?！笨梢?jiàn)素質(zhì)教育、全面發(fā)展的重要性，尤其是學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)是多么重要。青年教師要發(fā)揮主力軍作用，在素質(zhì)教育中奮發(fā)努力，讓青春在事業(yè)中閃光。
青年教師要干一行，愛(ài)一行。根據(jù)學(xué)校的整體利益及工作上的需要，安排某位教師在某個(gè)崗位上工作，難免有的崗位無(wú)人愿意干，比如：臟、亂、差得罪人等等，但作為一名教師，要熱愛(ài)教育事業(yè)，干一行，愛(ài)一行。即使自己的崗位，沒(méi)有那么“顯亮”，也能任勞任怨，甘當(dāng)平凡的螺絲釘。我們的目標(biāo)是為將來(lái)的社會(huì)培養(yǎng)合格的勞動(dòng)者和接班人。將來(lái)的社會(huì)不但需要高素質(zhì)的拔尖人才，也需要大量的普通勞動(dòng)者。作為一名教師，他不屬于某一個(gè)人，他是屬于社會(huì)的，屬于國(guó)家的，屬于人民的。作為一名教師就應(yīng)該顧全大局，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育的`要求，堅(jiān)持“兩全”方向，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。注重學(xué)生的全面發(fā)展，面向全體學(xué)生，在平凡的教育工作中作出自己的貢獻(xiàn)。
作為教師要注重學(xué)校的整體利益，要充分發(fā)揮教師教育的群體效應(yīng)，要發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，為學(xué)校巨大的 “育人機(jī)器”發(fā)揮效用而努力工作。只有這樣生命才有意義，只有這樣才能讓青春在事業(yè)中閃光。因?yàn)樗麄兛吹降氖鞘聵I(yè)，想到的是國(guó)家，顧全的是大局，而不是自己的私心雜念。想到的是先私后公，更多的是無(wú)私奉獻(xiàn)。
與平凡相伴演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!我叫王，來(lái)自。今天演講的題目是《致敬改革開(kāi)放耕耘再譜華章》。
指出：“改革開(kāi)放是黨和人民大踏步趕上時(shí)代的重要法寶，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路，改革開(kāi)放是我們黨的一次偉大覺(jué)醒，正是這個(gè)偉大覺(jué)醒，使中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍”。
是啊，當(dāng)我們乘著高速飛馳的列車游覽祖國(guó)的大好河山時(shí)，當(dāng)我們通過(guò)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)足不出戶就能俯瞰世界風(fēng)云時(shí)，我們不應(yīng)該忘記，這一切幸福的源頭，就是1978年那一場(chǎng)深刻的變革。四十年前，中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量?jī)H占全球的1.8%，是一個(gè)極其貧窮落后的國(guó)家，今天我們是全球第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)總量占全球的14.8%。四十年前，我們的人均gdp只有384美元，在全球200多個(gè)國(guó)家中排在倒數(shù)第七位。現(xiàn)在我們的人均gdp達(dá)到9280億美元。改革開(kāi)放的四十年，我們創(chuàng)造了眾多讓世人矚目的成就。可以說(shuō)，中國(guó)這條巨龍已經(jīng)騰飛于廣闊的蒼穹。這些，無(wú)不讓我們感到無(wú)比的驕傲與自豪。
其實(shí)，改革開(kāi)放的故事離我們并不遙遠(yuǎn)，改革開(kāi)放之初，我國(guó)小學(xué)教育的普及率在60%左右，現(xiàn)在接近99.9%;中等教育的普及率從6%上升至50%;高等教育也實(shí)現(xiàn)了大眾化，可以說(shuō)，改革開(kāi)放40年來(lái)，中國(guó)教育事業(yè)飛速發(fā)展，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送了一批又一批的英才，取得了舉世矚目的成績(jī)。拿我們當(dāng)?shù)貋?lái)說(shuō)，四十多年來(lái)，迎著改革開(kāi)放的春風(fēng)，教育界的前輩們牢記責(zé)任，砥礪前行，持續(xù)深化教育綜合改革，不斷加大學(xué)校軟硬件設(shè)施的投入，形成了教育環(huán)境全面優(yōu)化、教育質(zhì)量逐年上升的良好局面。無(wú)論在城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，建設(shè)最美的就是學(xué)校。看吧，走進(jìn)學(xué)校，環(huán)境優(yōu)雅，文化氣息撲面而來(lái)，操場(chǎng)綠化了、墻壁美化了、鈴聲也變得人文化，一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，代替了以前低矮的平房，一個(gè)個(gè)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備走進(jìn)教室，為學(xué)生的騰飛插上了理想的翅膀;聽(tīng)吧，每一個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)充滿智慧和快樂(lè)，學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿自信的笑聲，朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園，昭示祖國(guó)未來(lái)的棟梁正在茁壯的成長(zhǎng)著，如今的校園，處處掩映在的濃濃文化育人氛圍中，到處洋溢著一種博學(xué)、書(shū)香、活潑、健康、文明、和諧的新氣象。
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，教育事業(yè)的發(fā)展，折射出的是改革開(kāi)放帶來(lái)的巨變。作為教育工作者，我們看到，在全國(guó)教育大會(huì)上，指出：“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任?！边@樣的使命激勵(lì)人心，這樣的使命催人奮進(jìn)，我們要奮力扛起屬于我們的責(zé)任和使命，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)出對(duì)祖國(guó)和教育事業(yè)熾熱的愛(ài)。
在工作中，我堅(jiān)持研究每一個(gè)孩子的特點(diǎn)，想著如何因材施教。班里有個(gè)學(xué)生，可謂“神童”一年級(jí)的他兩位數(shù)乘兩位數(shù)結(jié)果脫口而出，對(duì)數(shù)字更是過(guò)目不忘，就連雞兔同籠問(wèn)題也難不倒他，但在學(xué)習(xí)方面如此優(yōu)秀的他，在生活自理方面卻如同一張白紙，課桌下常常撕滿了紙屑，帶的開(kāi)水經(jīng)常灑了一地，書(shū)包大多放在走道上，這都不算什么，他與同學(xué)相處的方式也比較特殊，想與你做朋友總是“大打出手”，給我的班級(jí)管理帶來(lái)了不少麻煩。面對(duì)這種情況，我一方面耐心的教導(dǎo)他，幫助他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，一方面發(fā)動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)與他交流溝通。慢慢的，座位下面沒(méi)有紙屑了，書(shū)包也老實(shí)的待在抽屜里;再慢慢地，他能與同學(xué)們和睦相處了。人常說(shuō)：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也”。對(duì)于這樣的孩子，我總是更多的關(guān)注于他的身心健康成長(zhǎng)，并通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，去感化孩子，讓孩子明事理，每個(gè)孩子的改變，不僅給家長(zhǎng)帶來(lái)感動(dòng)與幸福，更讓我感受到了一個(gè)教師，只要付出真情與摯愛(ài)，真的會(huì)享受到只有教師才能收獲的幸福。
指出“建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一場(chǎng)接力跑，我們要一棒接著一棒跑下去，每一代人都要為下一代人跑出一個(gè)好成績(jī)?！毙碌哪繕?biāo)為我們指出了新的方向，新的目標(biāo)為我們確定了新的憧憬。讓我們牢記神圣使命，以更加負(fù)責(zé)的態(tài)度，奮力耕耘在教育的沃土上，讓校園每一個(gè)花朵都能照射到愛(ài)的陽(yáng)光，都能綻放出最美的笑臉，讓自己的生命在奉獻(xiàn)中綻放出耀眼的光芒，為祖國(guó)明天的美好畫(huà)卷涂抹上最美麗的一筆吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
與平凡相伴演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在大家的眼中，明星是與眾不同的，是極不平凡的。他們幾乎整天都忙碌于工作之中，穿著時(shí)髦，身上總是閃耀著奪目的光彩。我要告訴你，就算那些不是明星的平凡人也能綻放出炫麗的火花。
記得那是一個(gè)暑假的上午八點(diǎn)多鐘，雖然是早晨，但是太陽(yáng)已經(jīng)照到頭頂了，有股不把人烤干不罷休的“節(jié)奏”，耐不住酷暑，更忍不住美味的“誘惑”的我，正準(zhǔn)備去小區(qū)門口的小店買根冰棍解解暑。想到清涼美味的冰棍，我一蹦一跳的朝著小店奔去。忽然，一個(gè)路口的轉(zhuǎn)彎處，我被一輛電動(dòng)車的車把蹭了一下，一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒，還沒(méi)等定下神來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)叔叔連聲道歉，把我扶起來(lái)，看我沒(méi)事，一轉(zhuǎn)身就消失在我的眼前?？粗x去但熟悉的身影，我覺(jué)得是認(rèn)識(shí)的某個(gè)人，突然想起來(lái)了原來(lái)是以前的鄰居張叔叔。咦，他這么著急慌張的是做什么去呢？于是在好奇心的驅(qū)使下，我順著他的方向跟了過(guò)去。
“叮咚、叮咚”！只見(jiàn)張叔叔手里拿著像包裹的一包東西按著門鈴。門開(kāi)了，走出來(lái)一位阿姨，不耐煩的說(shuō)到，我都等那么久了才送來(lái)，嘴里還喋喋不休的嘟囔著……她拿著包裹就轉(zhuǎn)身回屋，張叔叔面帶微笑的說(shuō)了句：“不好意思，請(qǐng)您把簽收單簽個(gè)字！”她撇了張叔叔一眼，簽完字便扭頭走了。
張叔叔額頭上的汗珠浸濕了他的衣領(lǐng)，頭發(fā)上的汗在陽(yáng)光的照射下，閃耀著光芒。他的工作是多么的辛苦，崗位是多么平凡，但那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上卻始終掛著淡然的笑容。我堅(jiān)信，再平凡的人只要是付出努力，就一定會(huì)有回報(bào)。
平凡的世界，平凡的我們。但平凡并不代表平庸，只要付出努力，精彩總有一天會(huì)發(fā)生在這些平凡人的身上。
與平凡相伴演講稿篇六
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家早上好！
捧一杯熱茶，坐在窗戶旁，享受午后的陽(yáng)光。陽(yáng)光透過(guò)窗簾，穿過(guò)發(fā)絲，悄悄爬上了你的書(shū)上，纏繞在你的身邊散發(fā)著金色的光芒。平凡的生活，就是如此愜意、如此簡(jiǎn)單。
漫步天野，細(xì)膩的風(fēng)吹來(lái)泥土的清香，還帶著淡淡的濕氣，野花爭(zhēng)相開(kāi)放，咧開(kāi)了笑臉。聽(tīng)泉水叮咚，看小橋流水、老樹(shù)昏鴉，領(lǐng)略山和水連接成的詩(shī)意。這不正是陶淵明向往的生活嗎？陶淵明寧可隱居山林，也不愿意為五斗米折腰。正是如此，他才能寫(xiě)出一篇篇恬靜幽美的村居圖，悠然自得使人羨慕。他過(guò)著日出而作日落而息的平凡生活，發(fā)出“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的感嘆。雖平淡，但他卻生活在他渴望的醇美意境里。
一位著名的歌星得到了很多榮譽(yù)，可當(dāng)記者問(wèn)他最幸福的事是什么時(shí)，他的回答卻讓人大吃一驚。他認(rèn)為最幸福的事卻是回到家中和家人吃一頓飯，再美美的睡一覺(jué)。就這么簡(jiǎn)單、這么平凡，卻成了他最奢侈、最遙不可及的愿望。然而，大多數(shù)人都可以做到，卻不以為然，殊不知，幸福就在自己手中。許多人為了追求功名利祿，放棄了很多曾經(jīng)擁有的最簡(jiǎn)單、最美好的東西。試問(wèn)他們，成功后真的快樂(lè)嗎？居里夫夫甘于平凡，專心研究，把自己關(guān)在小小的房子里，不也成功了嗎？許許多多的科學(xué)家，哪個(gè)不是甘于平凡，充實(shí)自己過(guò)完每一天，在平凡的生活中尋求靈感，才得以成功。正因?yàn)槠椒?，人們才?huì)感到充實(shí)，才會(huì)開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。其實(shí)我們最需要的不是鮮花和掌聲，而是回歸最本質(zhì)的生活，與平凡相伴。
猶記得，初三的生活，便是三點(diǎn)一線，枯燥而又充實(shí)。那時(shí)的生活像大海一樣，平靜的海面下，蘊(yùn)藏著波濤洶涌。我們暗暗較量，生怕被拋在后面。而我只是用筆的木槳，慢慢地在知識(shí)的海洋前行，踏實(shí)過(guò)好每一天，初三的生活，便如流水般飛快流去。其實(shí)我們都很難過(guò)，但我堅(jiān)持了，并把每一天都過(guò)得平凡且快樂(lè)。平凡的生活過(guò)去，成就的是不平凡的人生，成功之前，必要甘于寂寞，與平凡相伴。但，晨有星辰相伴，暮有理想相擁而眠，也是美好的。
與平凡相伴，給人生之路增添一片藍(lán)天；于平凡相伴，歡樂(lè)的花會(huì)開(kāi)滿花園；于平凡相伴，便能體會(huì)一番別樣的風(fēng)情。
與平凡相伴演講稿篇七
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家早上好!
我是1*級(jí)五年制空乘一班的，今天為大家演講的題目是《成長(zhǎng)》。
成長(zhǎng)是需要時(shí)間的。你唯一要做到的是,看準(zhǔn)了目標(biāo)以后,充滿耐心地,充滿堅(jiān)韌不拔的精神往前走,這就是成長(zhǎng)的過(guò)程。我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N:第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大,人們可以踩過(guò)你,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你!所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái),也許兩年三年你長(zhǎng)不大,但是十年八年二十年你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù),當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹(shù)活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
我們未來(lái)生活最重要的一個(gè)能力,叫做忍辱負(fù)重的能力,很多社會(huì)名流會(huì)遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功,為什么?因?yàn)槟悴蝗倘柝?fù)重,你就沒(méi)有時(shí)間,就沒(méi)有走向未來(lái)的空間,如果你想走向未來(lái),最后變得更加強(qiáng)大更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間,因此你就必須忍辱負(fù)重，這個(gè)世界才在你面前才能展開(kāi)最光輝的一面。
我的演講完畢，感謝大家的聆聽(tīng)!
與平凡相伴演講稿篇八
大家好，今天，我演講的題目是《生命在平凡中閃光》。
朋友們，我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下！我也聽(tīng)到類似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉！是啊，和平年代，普通工作，我們很平凡。但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)！
在我們的身邊，有這樣一位普通共產(chǎn)黨員，他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，有的只是無(wú)私無(wú)畏，默默奉獻(xiàn)。在鮮紅的黨旗下，他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務(wù)和職責(zé)，從我做起，塑造著新時(shí)期***廣電人的光輝形象。
他中等身材，四方臉，黑紅的臉膛，雙目炯炯有神，他就是***——————***廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長(zhǎng)，一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
xx年，伴著新世紀(jì)的鐘聲，***告別了與之相伴九年之久的綠色軍營(yíng)，打起背包，轉(zhuǎn)業(yè)至***廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。說(shuō)起廣播電視，外人首先想到的是無(wú)冕之王——新聞?dòng)浾?，還有公眾人物——名播音、名主持，在這樣一個(gè)頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里，保衛(wèi)科的工作崗位，實(shí)在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對(duì)***說(shuō)，堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部，咋就看起了電視臺(tái)的大門呢？可***卻說(shuō)“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者，可也離不開(kāi)像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹(shù)上，做一片默默無(wú)聞的綠葉又何妨?！本瓦@樣，在一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上，趙光文用自己的赤誠(chéng)和真情牢牢地扎下了根。
王杰同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在平凡的崗位上，在人們認(rèn)為沒(méi)有前途的地方，一樣會(huì)出英雄人物；在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上，也不見(jiàn)得會(huì)成為英雄?！蔽蚁?，這句話套用在***身上是再適合不過(guò)的。因?yàn)樗兄@樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了這一行，就要對(duì)這一行負(fù)起責(zé)任?！?應(yīng)著這句“負(fù)起責(zé)任”的宣言，***用他的行動(dòng)給我們作了最有力的證明。那是一個(gè)夏日暴雨的凌晨，***在睡夢(mèng)中被電話驚醒，廣電中心地愛(ài)，不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛(ài)，必須通過(guò)腳踏實(shí)地的辛勤勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)；愛(ài)，必須通過(guò)無(wú)私的鉆研與奉獻(xiàn)來(lái)詮釋。
多少次，與孩子們游戲時(shí)笑得前仰后合，使我感到孩子的圣潔和童真；多少次，跳起小熊舞來(lái)神氣活現(xiàn)，使我回到了永生難忘的童年；多少次，和孩子們圍在魚(yú)缸旁觀察金魚(yú)是那么專注、投入，使我走進(jìn)了天真無(wú)邪的世界；多少次，和孩子們?cè)谝黄?，忘卻了煩惱，沒(méi)有了憂愁，體驗(yàn)到了工作就是幸福；而這無(wú)數(shù)次的“多少次”充實(shí)了我的教師生涯，也裝點(diǎn)了我的'人生，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是，我仍以擁有這份平凡和富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。
孩子們的目光，在我心里已釀就一種獨(dú)特的韻味，一種甜蜜的溫馨，它猶如月下悠悠飄來(lái)的琴聲，又像遠(yuǎn)處陣陣襲來(lái)的花香，彌漫在我的耳邊，浸潤(rùn)著我的心田，我怎能不倍加珍惜！
孩子，當(dāng)你入園初哭鬧不止，我輕輕把你摟在懷中，擦去你小臉上的淚花，告訴你老師就是幼兒園里的“媽媽”時(shí)；當(dāng)你輕輕撫摸我的肩頭時(shí)，我分明感到了“教師”這一沉甸甸的責(zé)任！
當(dāng)你第一次拿起畫(huà)筆、第一次咿咿呀呀說(shuō)著兒歌時(shí)，我鼓勵(lì)你大膽告訴同伴你畫(huà)的是什么，我夸獎(jiǎng)你能大聲說(shuō)話了，我與你的同伴為你豎起大拇指時(shí)，分明看到你眼中充滿激動(dòng)的淚滴。
“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子?！彼匠隽擞捉坦ぷ鞯恼嬷B，時(shí)時(shí)把我激勵(lì)。
每天，我播下一顆愛(ài)的種子，用責(zé)任和愛(ài)心編織著這只綠色的搖籃，搖起孩子們無(wú)窮的夢(mèng)幻；用心探索那一雙雙閃亮眼睛里的奧秘，用尊重?fù)軇?dòng)孩子心靈的七弦琴，奏響生活的樂(lè)章，感受孩子們純真的笑容、稚嫩的聲音，讓愛(ài)與尊重的種子在幼兒園生根、發(fā)芽。望著孩子們甜美可愛(ài)的小臉，一切的煩悶與憂愁剎那間消退，生活的詩(shī)畫(huà)便在眼前飛揚(yáng)，使我的心田溫馨無(wú)比。
我已記不清是在家中還是在上班的路上，多少次彎腰撿起廢舊泡沫、奶包裝盒還有掛歷紙，這些材料制作的大樹(shù)、房子讓孩子們?cè)谟螒驁?chǎng)上流連忘返，再次使我感到耕耘有了收獲。
我愛(ài)幼教這一行，我愛(ài)班上的每一個(gè)孩子。我愿用自己畢生的精力投入到我所熱愛(ài)的幼教事業(yè)中，讓愛(ài)在平凡中閃光，讓無(wú)私的師愛(ài)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
與平凡相伴演講稿篇九
尊敬的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，年輕的朋友們：
大家好！
我叫xx，來(lái)自xx。我演講的題目是：平凡的職業(yè)，不平凡的人生。我是一名教師，一提起教師，有人就會(huì)說(shuō)：教師這個(gè)職業(yè)太平凡了。的確，教師是平凡的，普通的就象一顆小小的鋪路石，沒(méi)有水晶純凈，沒(méi)有寶石艷麗，更沒(méi)有鉆石那般光芒四射。我曾經(jīng)這樣想過(guò)：誰(shuí)愿意，將自己的才華局限在那小小的三尺講臺(tái)？誰(shuí)愿意，面對(duì)著一群懵懂的孩子日復(fù)一日地傳授著相同的知識(shí)？誰(shuí)愿意，在一屆屆學(xué)生的迎來(lái)送走中看到自己的年華流逝？感謝你，可親可敬的同行們，是你們用青春、用熱血、用無(wú)怨無(wú)悔的選擇告訴了我答案：考取了碩士研究生，卻遠(yuǎn)赴貴州支教的徐本禹告訴我感恩和責(zé)任；用愛(ài)點(diǎn)燃知識(shí)的火把，扎根深山18年的懸崖小學(xué)支教夫妻李桂林、陸建芬告訴我堅(jiān)守和奉獻(xiàn)；在天崩地裂的一瞬間，奮不顧身保護(hù)學(xué)生的譚千秋告訴我無(wú)私和使命。
還有許許多多的魏書(shū)生們李鎮(zhèn)西們，從他們身上，我明白了人類靈魂的工程師的份量；從他們身上，我明白了教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)這句話的內(nèi)涵；從他們身上，我更明白了：一名教師就是一面旗幟，一個(gè)普通崗位就是一份責(zé)任。即使是在平凡的崗位上，也可以做出不平凡的業(yè)績(jī)。
一提起教師，有人還會(huì)說(shuō)：教師這個(gè)職業(yè)太輕松了。的確，在有些人眼里，教師一天到晚就那么幾節(jié)課，還有寒暑假可以休息，工資還在逐年提高每每聽(tīng)到這些，我只能一笑了之，十年的時(shí)光讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了最本質(zhì)的了解，我明白，只有身處其中才最能體會(huì)這份工作的艱辛：面對(duì)新課改新理念提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，面對(duì)知識(shí)更新、信息爆炸的新挑戰(zhàn)，面對(duì)90后這代孩子的有思想有個(gè)性，面對(duì)部分家長(zhǎng)的誤解和責(zé)難，我們只有捧出一顆真誠(chéng)心，付出更多誠(chéng)摯愛(ài)，真真切切，腳踏實(shí)地在平凡的崗位上默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。
感謝你，可愛(ài)的孩子們，是你們求知若渴的眼神給了我無(wú)窮的力量；是你們純真善良的心靈給了我無(wú)數(shù)的'感動(dòng)，是你們青春飛揚(yáng)的臉龐給了我無(wú)限的信心，因?yàn)橛心銈?，我的心靈不再迷失方向；因?yàn)橛心銈?，我的生活變得五彩斑斕。正如孟子所云：得天下英才而教育之，至?lè)也。工作即使再苦再累，也是值得的。一提到老師：有人就會(huì)說(shuō)：教師這個(gè)職業(yè)太清貧了。的確，當(dāng)教師永遠(yuǎn)也發(fā)不了財(cái)，可是我的銀行里有我無(wú)窮的財(cái)富，我的班集體就是我的銀行：我存入銀行一個(gè)微笑，就會(huì)有六十多個(gè)家庭從銀行支取出微笑；我存入銀行一份愛(ài)，他們將來(lái)?yè)纹鸬纳鐣?huì)就會(huì)從銀行取得無(wú)數(shù)的愛(ài)；如果我存入愛(ài)和能力，他們就會(huì)有能力使世界成為愛(ài)的世界。
朋友，不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播灑著希望。遙想有一天，他們將來(lái)成了祖國(guó)的光榮，就是我們最大的收獲，存起來(lái)，成就他們快樂(lè)的生活，取出時(shí)，就變成我們永遠(yuǎn)的幸福。
感謝學(xué)生，他們讓我的心永遠(yuǎn)年輕，感謝同行，他們指引了我前進(jìn)的方向；感謝工作，它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)！
因?yàn)樾拇娓屑ぃ覀儾艜?huì)懂得珍惜；因?yàn)樾拇娓屑?，我們才?huì)積極進(jìn)取。在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，我們拼搏進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)必將為社會(huì)的不斷發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
是的，我所從事的事業(yè)很平凡，但能給無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)希望；我所從事的職業(yè)很簡(jiǎn)單，但能幫助無(wú)數(shù)學(xué)子成就夢(mèng)想；我所從事的職業(yè)很清貧，但它能使我的祖國(guó)更加富強(qiáng)。
我愿堅(jiān)守在這平凡的崗位上，去鑄就一個(gè)不平凡的人生。
與平凡相伴演講稿篇十
歲月如梭，光陰似箭!隨著時(shí)間的推移，我不知不覺(jué)已出生14個(gè)年頭了，身邊的人和事在不斷地過(guò)期和更新，有的事情想抓也抓不住，而有的人會(huì)一輩子不離不棄的陪伴你，那就是-—我的母親。母親無(wú)私的愛(ài)就是一份感動(dòng)。
母親在我心目中就像天使那般高尚、純美。但你看過(guò)天使會(huì)洗衣服、會(huì)做飯嗎?也許天使這一名詞還不足以能夠形容我的母親。除了洗衣做飯，她還是一個(gè)心靈手巧的巧婦呢，打小我穿的毛衣都是母親親手編織的，她還會(huì)在我的小紅毛衣上編織上一只可愛(ài)的小白兔呢!
母親為家?guī)?lái)的感動(dòng)真是數(shù)不勝數(shù)。也許母親的感動(dòng)僅就是洗衣做飯，你會(huì)認(rèn)為這也太平?？墒莵?lái)吧!但就是這一份品嘗的感動(dòng)在我心中生根發(fā)芽，使我不斷成長(zhǎng)為那個(gè)善良的女孩。
感動(dòng)常常是發(fā)生在生活的細(xì)節(jié)當(dāng)中，是那么的細(xì)微與平凡。有一回，我考試考砸了，我很悲痛也很內(nèi)疚，我不敢告訴母親，因?yàn)榕滤龝?huì)責(zé)罵我。于是我回到家就自我一個(gè)人躲在房間里。母親見(jiàn)狀，她只是靜靜地走進(jìn)房間，心有靈犀般的詢問(wèn)我是不是考差了。她了解了之后不但沒(méi)有責(zé)罵反而耐心的教導(dǎo)我，失敗乃兵家常事，失敗了吸取教訓(xùn)，不斷努力才會(huì)取得成功。
母親帶給我的感動(dòng)，并不能夠一一全部例舉出來(lái)的，畢竟這真是太多太多了，就算讓我說(shuō)上十天十夜足不為奇。
父親忙于工作，是母親一手把我拉扯大，她也如每位母親無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)，而母親的感動(dòng)都體此刻生活細(xì)節(jié)中。當(dāng)我頑皮犯錯(cuò)后，她不會(huì)大聲吼罵，而是以委婉的語(yǔ)氣教育我下回注意，使我感動(dòng);當(dāng)我考差失落時(shí)，她不會(huì)數(shù)落我而是送我一臉鼓勵(lì)的.笑容，這笑容包含著對(duì)我深深地愛(ài)，使我感動(dòng);當(dāng)我不細(xì)心摔傷時(shí)，她不會(huì)批評(píng)指責(zé)我，而是給我關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，這話語(yǔ)中滿是心疼，使我感動(dòng);當(dāng)我悲痛難過(guò)時(shí)，她不會(huì)規(guī)勸我，而是一個(gè)溫暖帶有一絲體香的擁抱，這擁抱正是母愛(ài)的味道。
這些都是生活中最平常的事，也許不足以感動(dòng)天地，但在我看來(lái)其實(shí)母親就是一份感動(dòng)深深因在我的心中。
與平凡相伴演講稿篇十一
大家好!我今天演講的題目是：“平凡的崗位，不平凡的人生”。
“提燈之神”南丁格爾的英勇事跡想必所有醫(yī)護(hù)工作者再熟悉不過(guò)，越來(lái)越多的護(hù)士以南丁格爾為榜樣，以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人，從而做好治病救人的護(hù)理工作。身為一名精神病院的醫(yī)護(hù)工作者，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)也是作為一名合格的護(hù)士應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。
因我院醫(yī)護(hù)服務(wù)的對(duì)象特殊，工作性質(zhì)的不同，與其他醫(yī)院的醫(yī)護(hù)工作還是差別很大的。首先，精神病院這個(gè)名字，一提起來(lái)總會(huì)讓大家聯(lián)想到那些令人恐懼的精神病患者。其實(shí)呢!我們的工作也沒(méi)大家想象的那么可怕，我們的護(hù)士本著全心全意為患者服務(wù)的宗旨，在工作中飽含熱情，兢兢業(yè)業(yè)，并且有很多可歌可泣的感人故事，工作雖平凡，但不簡(jiǎn)單，我認(rèn)為他們是在平凡的崗位上鐫刻出不平凡的人生，他們是最可愛(ài)的人!
我院有兩個(gè)全封閉的病區(qū)，我在病區(qū)待了有兩個(gè)月的時(shí)間，對(duì)醫(yī)護(hù)工作的辛苦和特殊也有所了解，平時(shí)看在眼里，記在心里，真的是感同身受，感人至深!深深地體會(huì)到身為一名精神科護(hù)士的偉大和艱辛。
服的事情時(shí)有發(fā)生。但我們的護(hù)士一點(diǎn)怨言也沒(méi)有，而是更耐心地幫助病人，曉之以理、動(dòng)之以情，一切以病人為中心，從而更好地配合醫(yī)生做好護(hù)理工作。
上夜班的時(shí)間，是從夜里12點(diǎn)到凌晨8點(diǎn)，這八個(gè)小時(shí)是不能睡覺(jué)的，因?yàn)殡S時(shí)有可能受到被攻擊的危險(xiǎn)。平時(shí)我們就守在靠門邊的位臵上，每隔15分鐘拿著手電筒在病區(qū)巡視一次，看看病人有沒(méi)有按時(shí)休息，有沒(méi)有停止呼吸，有沒(méi)有自殺輕生的異常情況，就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來(lái)。
我們都知道，精神病患者在非正常的情況下殺人，是不負(fù)法律責(zé)任的。有一次，護(hù)士長(zhǎng)李繼磊上夜班的時(shí)候，在護(hù)士站內(nèi)被病人掐住了脖子，病人揚(yáng)言要掐死他，在這樣緊急的狀況下，我們的護(hù)士長(zhǎng)面不改色、臨危不懼，以多年的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)冷靜沉著應(yīng)對(duì)，以靜制動(dòng)，同時(shí)采取說(shuō)服教育的方式，制止了此次突發(fā)事件，這一幕真像好萊塢大片里的場(chǎng)景，可謂觸目驚心、驚心動(dòng)魄。
每天早晨六點(diǎn)多，我們的護(hù)士就早早地起來(lái)，到了單位就開(kāi)始了一天的忙碌，幫病人鋪床、打掃衛(wèi)生，督促病人剪指甲，幫助病號(hào)換洗衣服，有的從救助站來(lái)的智障病人生活無(wú)法自理，自己沒(méi)辦法吃飯，我們的護(hù)士就親自喂他們吃，有的病號(hào)大小便失禁，就幫他們清理干凈后洗澡，換衣服，幾乎隔幾天就會(huì)有尿床的，我們就幫他們換洗床單。平時(shí)值班沒(méi)辦法回家，有時(shí)候一個(gè)饅頭，一顆大蔥就是我們護(hù)士的一頓飯。
無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雨晴雪，我們的護(hù)士始終如一地幫助病人洗澡、理發(fā)、刮胡子、剪指甲、洗腳，這也是我們每天必須要做的工作，而他(她)們從來(lái)沒(méi)有過(guò)一句怨言，勤勤懇懇，任勞任怨。
為了幫助病人提升心理素質(zhì)，我們每天會(huì)組織病人接受音樂(lè)治療，鼓勵(lì)病人讀書(shū)看報(bào)，唱卡拉ok，搞一些有益身心的體育活動(dòng)，不定期會(huì)組織趨于康復(fù)的病人去公園游玩，去超市購(gòu)物，看電影，在炎熱的夏天給病號(hào)買西瓜，在冬天給病號(hào)送棉衣棉被。還有的病人在你不注意的情況下吞異物，吃門把手，有的病號(hào)一次吃八個(gè)饅頭，暴飲暴食，不停地找吃的東西，在這種情況下，我們醫(yī)護(hù)人員會(huì)耐心指導(dǎo)并制止他們。
無(wú)論是從細(xì)致的生活護(hù)理還是到復(fù)雜的心理護(hù)理，我們的護(hù)士不以工作累工作苦為借口，不以病人的不是而怨聲載道，一切以病人為中心，一切為了把工作做好為己任。無(wú)論刮風(fēng)下雨，風(fēng)雨無(wú)阻。但當(dāng)病人通過(guò)我們的醫(yī)治和護(hù)理，病情一天天好起來(lái)的時(shí)候，盡管他們大多數(shù)不記得自己曾經(jīng)對(duì)我們做過(guò)什么，可人性的善良，家庭般的溫暖，病人與醫(yī)護(hù)人員兄弟姐妹般的親情，這在任何醫(yī)院都無(wú)法體會(huì)得到。
李繼磊、馮業(yè)英、程軍、王云彪、劉佳、王麗、邱繼蘊(yùn)等，這些無(wú)名英雄在平凡的崗位上做出不平凡的事情來(lái)，讓我們不得不為他們的事跡而感到驕傲，不得不為他們的高尚情操為之震驚、為之動(dòng)容。弘揚(yáng)雷鋒精神，歌頌醫(yī)護(hù)工作者的念頭在我腦海油然而生，我想用再華麗的詞藻也無(wú)法詮釋他們的無(wú)私，他們的辛苦，他們的堅(jiān)強(qiáng)。
今后，我一定以這些先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡為榜樣，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，干好本職工作，在平凡的崗位上，去創(chuàng)造不平凡的人生。以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的勝利召開(kāi)!
謝謝大家!
與平凡相伴演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好!
我是4班，今天我為大家演講的題目是《與平凡相伴》。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽(tīng)到類似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉，我是一個(gè)普通人，有著普通人的平凡、努力和恐懼。寫(xiě)下這樣的定性，只是要強(qiáng)化自己的認(rèn)識(shí)，因?yàn)樵谶^(guò)去的很多年里，起碼在十幾二十歲的時(shí)候，我對(duì)自己有著各種美好的期望。然而過(guò)著過(guò)著，越是發(fā)現(xiàn)期望的無(wú)力，只有增加痛苦而已。我為著真實(shí)的自己而痛苦，是一件多么不明智的事情。所以，我要反復(fù)的告訴自己，認(rèn)識(shí)和接納真實(shí)的自己，只有直面自己，才有勇氣直面未來(lái)。
生命不過(guò)是一段時(shí)間，我的演出遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上精彩。只是這精彩不是每個(gè)人的常態(tài)，否則如何區(qū)分精彩與平淡。而平凡才是冥冥眾生的底色，用來(lái)襯托少數(shù)人的精彩。我就是這底色中的一個(gè)小小的像素。
人需要才干、資源和運(yùn)氣演出人生的劇情，我所有的不多，沒(méi)有足夠的材料來(lái)演出精彩的故事。同時(shí)我所有的也不算少，我有愛(ài)我的家人，健康的身體，受到了一定的教育，有著自己向上的心態(tài)，還有志同道合的朋友。這些都很珍貴，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我又應(yīng)該感到滿意才對(duì)。然而人的心緒并不是有著固定解值的方程，放入一些參數(shù)，就能得到幸?；蛘卟恍腋５慕Y(jié)論。這不是知足與否能夠評(píng)判的，這是需要認(rèn)識(shí)自己、接受自己、并為有限的目標(biāo)而努力來(lái)作前提的。
然而并不是所有的人都需要明白一些終極的道理才能過(guò)好這一生，這世上道理太多，多到人們消化不良。對(duì)平凡個(gè)體的尊重在滾滾的時(shí)代洪流面前仿佛毫無(wú)說(shuō)服力。但是每個(gè)個(gè)體相對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是那么的獨(dú)特與珍貴，上天給我一段時(shí)間作為生命，給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)演繹自己，為何要在無(wú)產(chǎn)出的不快和不滿中度過(guò)呢?簡(jiǎn)直是太過(guò)于浪費(fèi)了。我要把目光從追逐的目標(biāo)中轉(zhuǎn)向自我，發(fā)現(xiàn)其中有意義的、有趣的、有價(jià)值的東西，就好像拾取一塊塊普通又獨(dú)特的石頭，一幅幅清新又常見(jiàn)的風(fēng)景，一縷縷清淡又獨(dú)特的氣味，用我的眼睛、我的筆、我的心靈，來(lái)搭建普通人的舞臺(tái)，演繹普通人的生命。
我終其一生都可能平凡著，然而平凡和美好也是相容的，平凡和有趣也是相伴的，平凡和生命也是相配的。所以，平凡并不可怕，我不逃避，不畏懼，我要伴隨著平凡繼續(xù)有說(shuō)有笑的走下去!
我的演講完畢，感謝大家的聆聽(tīng)!
與平凡相伴演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!
今天我演講的題目是：平凡——快樂(lè)。
在踏上今天的演講臺(tái)之前，我不知多少次，搜腸刮肚的尋找自己所能運(yùn)用的語(yǔ)言，來(lái)表達(dá)我最真實(shí)的感情。然而最后我突然發(fā)現(xiàn)，教師是一些平凡而又可愛(ài)的人，他們的一生都在用智慧、用心靈去體驗(yàn)、去給予。歌頌他們無(wú)需太多華麗的詞藻。所以在這里我要說(shuō)的是我親歷的平凡事，我要講的是我心中的肺腑言，愿所有人都能隨我一起走進(jìn)我們高三教師群體。
在高三年級(jí)有著一支勤于鉆研、豐富的教師隊(duì)伍：徐廣衛(wèi)、王恒富、周云、朱翠花等，他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、博學(xué)善教，用愛(ài)心做清泉，洗滌著學(xué)生的心靈;用知識(shí)做云梯，引領(lǐng)著學(xué)生攀登知識(shí)的高峰。金鳳權(quán)、王志美等多位老師，他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的才華與智慧!他們樂(lè)當(dāng)紅燭，用他們的忠誠(chéng)，燃燒自己照亮學(xué)生明天的征程。他們以一顆淡泊的心，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。
在這里始終活躍著一群、默默奉獻(xiàn)的教師群體。清晨當(dāng)許多人還在甜蜜的'夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他們就已經(jīng)匆匆走在上班的路上;晚上在一些人觥籌交錯(cuò)之時(shí)，他們才拖著疲憊的身軀下班。這樣緊張、忙碌的工作常常讓他們忽視了自己的身體。朱翠花老師身患，醫(yī)生建議朱老師開(kāi)刀靜養(yǎng)，可當(dāng)朱老師想到自己脊梁支撐著的是一個(gè)個(gè)家庭的希望、雙手舉托著的是明天的太陽(yáng);她選擇了保守治療，陪著那些為自己的明天和夢(mèng)想而奮斗的學(xué)生們一起走過(guò)那些緊張、繁忙、疲憊的白天黑夜。
高三老師的生活是：緊張的早晨、繁忙的白天，疲倦的夜晚。工作的艱辛與壓力，對(duì)很多人的身體而言是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn)。陳寶定主任一度因疲勞過(guò)度轉(zhuǎn)氨酶增高住院了，但牽掛著學(xué)生成長(zhǎng)的陳主任未等痊愈就出院了。而且他的工作仍然是沒(méi)有“8小時(shí)之外”，他常常為了課堂不平淡、不枯燥而熬紅了眼睛;常常為了引導(dǎo)學(xué)生坦然面對(duì)挫折，、快樂(lè)、自信地生活而殫精竭慮;常常為了鉆研教材、考綱，為了提高學(xué)生的能力而廢寢忘食。
高三老師的心中綿延著的是那份“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無(wú)私的愛(ài)，這份愛(ài)讓他們和學(xué)生一起領(lǐng)受著夏夜蚊蟲(chóng)的叮咬，冬日寒風(fēng)的侵襲;習(xí)慣著清早的晨曦微露、晚上萬(wàn)家燈火后的奔波。他們以自己的行動(dòng)詮釋著邗中人“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子”的精神內(nèi)涵。
這里也有著一群富于生氣、業(yè)務(wù)精湛的出色教師。他們與日月同行、與課本相伴，兢兢業(yè)業(yè)、求真務(wù)實(shí)，在遼闊的天空中，盡情播灑智慧的陽(yáng)光;在坦蕩的沃野中，潛心翻動(dòng)知識(shí)的犁鏵。夏元榮、高圣華、韓炳華等一大批出色的教師，他們以自己的人格感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生;以自己的智慧教導(dǎo)著學(xué)生、引領(lǐng)著學(xué)生。他們堅(jiān)信：盡管外面的世界很精彩，但這里的舞臺(tái)更寬廣，意義更崇高。三尺講臺(tái)上，心靈的快樂(lè)令人回味，精神的享受無(wú)與倫比。在小小的教室里，他們用語(yǔ)言播種、用粉筆耕耘、用心血滋潤(rùn)、用汗水澆灌!終于在這個(gè)秋天，他們收獲了這一片金黃。他們以他們的努力告訴我們：平凡的耕耘同樣可以創(chuàng)造事業(yè)的輝煌。
與平凡相伴演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)很大，生活著數(shù)十億人。我相信，每個(gè)人，他們的生活，他們的世界，都是平凡到不能再平凡的。但是，如果你會(huì)用一雙透徹的雙眼去品味生活，那么，你所認(rèn)識(shí)到的世界或許就迥乎不同了。
每天每時(shí)，每個(gè)人都在以著自己的表情與動(dòng)作，發(fā)泄著內(nèi)心的情緒。皺眉、抿嘴、注視……可在我發(fā)現(xiàn)，這平凡的生活中最美的，也只是微笑。對(duì)人付之一笑，世界仿佛就會(huì)明朗了起來(lái)；對(duì)人付之一笑，生活中的憂慮仿佛就消散了去。那，是一種正能量的傳遞。
就舉自己的親身體驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧！那天，天空很陰暗，風(fēng)有點(diǎn)冷，呼呼地在大街上奔來(lái)奔去。我走在補(bǔ)習(xí)班回家的路上，車站邊有一個(gè)小攤，不大，打著略顯褪色的招牌，賣著大餅?zāi)?。我心中一喜，也正因?yàn)槎亲羽囸I極了，三步并兩步急不可耐地快步走去。只見(jiàn)是一個(gè)老人，面容滄桑，戴著一頂絨毛帽，用幾件略顯破舊的大衣裹著自己，在冷風(fēng)中也不禁哆嗦。我要了一個(gè)大餅，他顫顫巍巍地包好餅，又伸出那雙長(zhǎng)滿老繭的手輕輕遞給我。瞇起雙眼，咧開(kāi)了嘴，自然而然地對(duì)我和藹一笑。那真是長(zhǎng)輩最慈祥關(guān)切的笑容，平凡中最美的事。因?yàn)檫@一笑，身邊的寒風(fēng)似乎都化成了暖流；因?yàn)檫@一笑，手中的餅似乎也匯聚成一股力量滋潤(rùn)心間。
微笑的力量是多么偉大呀！
這就是平凡中最簡(jiǎn)單的事——微笑。就只是一個(gè)真誠(chéng)的微笑，就能使人心暖暖的；不是職場(chǎng)利益上的虛情假意，逼著自己強(qiáng)制去迎合而發(fā)出的笑，而是從你的心底澎發(fā)出的真誠(chéng)與友好，令人溫暖。
希望在當(dāng)今這個(gè)紛亂的世界中，各國(guó)人民，全球人類，都能在平凡中發(fā)現(xiàn)微笑那巨大的魅力。使中國(guó)，以至地球這個(gè)大家庭變得更加和諧美好，使我們的生活足以充滿色彩。
與平凡相伴演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：
大家好！
小溪的奔流匯成汪洋大海，泥沙的堆積鑄成巍巍高山，二萬(wàn)五千里的征程鋪就共和國(guó)的根基。是的，一位哲人說(shuō)過(guò)：平凡的腳步可以走完偉大的行程！今天我演講的題目是：《平凡的腳步，偉大的行程》。
小時(shí)候，我曾站在曠野里，為戰(zhàn)斗英雄的壯舉揮拳吶喊，也曾坐在書(shū)桌前，為愛(ài)國(guó)學(xué)生的激情心潮澎湃，我曾立志，長(zhǎng)大要像他們那樣，在歷史里做個(gè)轟轟烈烈，叱咤風(fēng)云的英雄。
夜幕下，我也在沉思，是不是我太平凡了？是不是這個(gè)時(shí)代不需要我做什么了？依稀中，我想起了雷鋒、想起了那個(gè)感動(dòng)中國(guó)的徐本禹，猛然中我又想起了郭明義，他們，也都是普通人、平凡人??！他們卻從平凡中做出不平凡，用平凡的腳步，走出了一段偉大的行程！
我是一個(gè)普通人，我甚至是一個(gè)普通的司機(jī)，可我更是一個(gè)共產(chǎn)黨員！和平年代里，我那些少年壯志那些英雄夢(mèng)，無(wú)法在槍林彈雨中輝煌，無(wú)法在驚濤駭浪前閃光，無(wú)法在衛(wèi)星飛船上凝聚，無(wú)法在危難關(guān)頭高揚(yáng)。這，是一個(gè)和諧建設(shè)的時(shí)代，這,是一個(gè)關(guān)注民生福祉的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代需要腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)，率先垂范的英雄和黨員，這個(gè)時(shí)代不僅僅應(yīng)該享受生活，共產(chǎn)黨員在這個(gè)時(shí)代里，更要以“后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷去構(gòu)建和諧，創(chuàng)造財(cái)富，傳遞幸福，做一個(gè)和平年代里的英雄，默默堅(jiān)守，甘于奉獻(xiàn)。
在xx規(guī)劃的藍(lán)圖里，在特大型城市建設(shè)的大潮中，我們要把黨員的稱號(hào)和身份，化作一種責(zé)任，一種使命，立足本職做好細(xì)節(jié)，襟懷坦蕩心系全局，如一粒粒石子，一根根鋼材，一塊塊磚瓦，把偉大根植于平凡，點(diǎn)燃信念的火把，去做指示燈，邁開(kāi)平凡的腳步，去做領(lǐng)頭雁，你就是特大型城市的建設(shè)者，你就是民生幸福的推動(dòng)者。
無(wú)需驚天動(dòng)地的偉業(yè)，無(wú)需轟轟烈烈的事跡，只要安心在自己的崗位上踏實(shí)工作，樂(lè)其業(yè)、精其術(shù)、盡其責(zé)、竭其力，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)，填好每一張表，接好每一個(gè)電話，寫(xiě)好每一篇文稿，開(kāi)好每一次車程，做好每一件通俗的、簡(jiǎn)單的、死板的、瑣碎的工作，這都是一種偉大。
恰如我，選擇司機(jī)這一職業(yè)，就等于為自己選擇了一個(gè)單調(diào)的生命旅程?？崾顕?yán)寒，披星戴月，甘苦自知。工作中我要求自己積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅做好分內(nèi)的工作，我還力所能及地為單位的其他領(lǐng)導(dǎo)和干部服務(wù)，只要叫到我，我從來(lái)不講條件不推脫，都愉快地接受，積極干好他們交代的工作。在作風(fēng)紀(jì)律上我更是嚴(yán)格要求自己，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作上的事，不該問(wèn)的不問(wèn)，不該說(shuō)的不說(shuō)，從不打著領(lǐng)導(dǎo)旗號(hào)私下辦事，不給領(lǐng)導(dǎo)制造麻煩。
是的，我普通，我平凡，我不為人知。逝去的歷史，走來(lái)的政治，都不會(huì)留下我的名字。我不抱怨，生活的舞臺(tái)上沒(méi)有配角，更沒(méi)有閑角。我堅(jiān)信：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”，只要無(wú)愧于黨員的稱號(hào)，我甘于平凡。
同志們，朋友們，日月不言，卻告訴我們時(shí)光在流逝，悄悄的，我們正走在這段歷史的洪流中，讓我們邁開(kāi)平凡的腳步，去走完那偉大的行程！
與平凡相伴演講稿篇十六
友誼就如草坪中的落落野花，它沒(méi)有玫瑰的妖嬈，沒(méi)有茉莉的芬芳，甚至沒(méi)有太陽(yáng)花繽紛的色彩，它這樣的平凡，但它卻是綠草不可或缺的點(diǎn)綴，生活必不可少的部分。
我擁有一份平凡也精彩的友誼。
和她在一起的時(shí)光，似乎只有兩件事——笑和鬧。
我們真的很愛(ài)笑。我們倆總是有些稀奇古怪或十分有趣的想法。就比如前段日子，不知是誰(shuí)提議，我們倆要去“創(chuàng)業(yè)”。內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是在街頭賣飲料。關(guān)于這，我們討論了許多，比如點(diǎn)名、位置、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、資金等。討論的時(shí)候還故作正經(jīng)，仿佛真的是兩個(gè)經(jīng)商者在談話。誰(shuí)把這點(diǎn)看穿了，講了出來(lái)，我們便一起笑，那種前仰后合、肚子會(huì)疼的笑。有事，真覺(jué)得，兩個(gè)八年級(jí)的學(xué)生這樣幼稚是很傻的。但不管怎樣，笑的時(shí)候真會(huì)感覺(jué)到擁有一份友誼的幸福之感。
我很也很愛(ài)鬧。我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)些諷刺對(duì)方的話或列舉對(duì)方的缺點(diǎn)，但這不是對(duì)她的不尊重，純粹只是節(jié)的兩個(gè)人不必見(jiàn)外。當(dāng)然，也經(jīng)常會(huì)說(shuō)得過(guò)了火，兩個(gè)人便扭頭就走，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。有一次，是我諷刺她沒(méi)把握好度，把她弄生氣了。開(kāi)始，兩個(gè)人也像往常一樣，互不理睬。幾節(jié)課后，兩人早已都有復(fù)合之意，只是都拉不下面子、都不愿意先讓步，也都想讓對(duì)方先讓步，就這樣僵持著，居然僵持了一整天。放學(xué)時(shí)，我實(shí)在憋不住了，因?yàn)閷?shí)在太想把早晨還未講完的笑話講完，就轉(zhuǎn)向她做了個(gè)鬼臉，她立刻笑了出來(lái)。兩人稍微聊上幾句，就又恢復(fù)了形影不離的狀態(tài)。第二天，兩人就都跟“失憶”了似的，忘記了前一天的不愉快，繼續(xù)互諷、繼續(xù)鬧……雨后的友誼果真出現(xiàn)了彩虹。
與平凡相伴演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的故城，心靈深處最柔軟而普通的鄉(xiāng)情。
時(shí)光似水流年，總喜歡穿心而過(guò)，清淺歲月在平淡中日漸濕潤(rùn)，記憶中的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，歲月的腳步細(xì)數(shù)淡淡光陰，那時(shí)光深處的暖，棲在深深淺淺的平凡之中。這座小城，讓我明白了許多。
春分，薄霧。沉睡了一冬的蟲(chóng)兒在驚雷中蘇醒，新生的芽?jī)骸班枇ㄠ枇ā钡匕喂?jié)。上學(xué)路上，穿過(guò)濃濃密密的薄霧，捕捉街邊小攤上白粥與油條的誘人香氣。眼前的世界，朦朧而可愛(ài)。
夏至，小雨。我坐在車?yán)铮粗椟S的街燈耀眼的車燈相映著黑暗，無(wú)處飄落的雨滴打在車窗上，順著已有的水痕，滑落，匯合，滑落，匯合，交織出獨(dú)特的軌跡。車燈照射出的光被雨滴折射，為這雨天增添幾許生動(dòng)。
秋分，輝映。大約下午三四點(diǎn)的光景，太陽(yáng)還未完全落下，夕陽(yáng)的余暉照映著安定書(shū)院的一切。我站在走廊上，看著王艮曾經(jīng)的腳步穿過(guò)日月交替。
冬至，大雪。天氣預(yù)報(bào)寒潮來(lái)臨，我轉(zhuǎn)身將窗戶再關(guān)嚴(yán)些，抬頭間驀地看見(jiàn)一縷細(xì)細(xì)卻又給人以希望的溫暖的陽(yáng)光，深冬的寒意與初春的溫暖給人無(wú)限的遐思與錯(cuò)覺(jué)，陽(yáng)光努力的灑落在這個(gè)普通小城的每一個(gè)角落。
我愛(ài)這座平凡的小城，更愛(ài)它的普通與本真。這普通的小城啊，無(wú)山無(wú)海，無(wú)陵無(wú)川，卻在樸實(shí)中透露著純情，在自然中洋溢著真誠(chéng)。它似火，利萬(wàn)木而不爭(zhēng)；似歌，纏綿而情深；似陽(yáng)，溫暖而達(dá)觀。
我們習(xí)慣于為英雄落淚，為王者稱贊，卻不曾想，我們每個(gè)人都?xì)w于平凡，歸于這平凡的世界。也好，歲月荏苒，亙古即須臾，光與影的游離間，我愿一直陪伴這普通的小城，懷著一顆純真的心，去尋覓它的普通，去感受它的不平凡。
“我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看見(jiàn)平凡才是唯一的答案?！?BR> 與平凡相伴演講稿篇十八
大家好，今天，我演講的題目是《選擇平凡》。
“小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地，小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣……長(zhǎng)大后我就成了你……”一首優(yōu)美的歌曲，使我充滿了對(duì)教師、對(duì)教育事業(yè)的熱切向往。九四年初中畢業(yè)之際，我毫不猶豫地報(bào)考了師范。同學(xué)們都笑我沒(méi)出息，干嘛不讀重點(diǎn)高中，上大學(xué)，光宗耀祖？……三年師范的學(xué)習(xí)生活，最終讓我把人生定格在三尺講臺(tái)。因?yàn)槲矣X(jué)得，當(dāng)老師，雖然平凡，但能使我的人生充實(shí)，精神愉悅。
掌聲。更想不到的是，打那以后，再也不曾見(jiàn)到衣衫不整的同學(xué)。就這一件小事，使我感受到了教師職業(yè)的平凡，體驗(yàn)到了這一平凡中的榮耀。還記得二00九年十二月的一天，接到學(xué)校的通知，由我代表全鄉(xiāng)參加全縣的課改賽課，準(zhǔn)備的時(shí)間只有一個(gè)星期。當(dāng)時(shí)我的愛(ài)人在縣城工作，而我是在鄉(xiāng)下，女兒隨奶奶跟爸爸在縣城上幼兒園，由于天氣冷，女兒得了肺炎，住進(jìn)了醫(yī)院，孩子她爸一邊上班一邊照顧孩子，再加上奶奶年紀(jì)大，行動(dòng)不方便，此時(shí)孩子是最需要媽媽的照顧和關(guān)愛(ài)。但是，為了全身心地投入準(zhǔn)備工作，為了寫(xiě)好教案和制作好課件參賽，我一直沒(méi)有回家好好照顧孩子?；蛟S，有的人會(huì)說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)有人情味兒的母親，的確，我丟不下我四歲的的女兒，但我更丟不下我的學(xué)生。在那段夫妻兩地分居的日子里，我都是每周的星期天下午準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我鄉(xiāng)下的學(xué)生面前，都會(huì)推掉所有家庭瑣事全勤地給我的學(xué)生上好每一節(jié)課，都會(huì)走村進(jìn)戶動(dòng)員我的學(xué)生重返校園。那段時(shí)間，盡管紛亂繁忙，但我收獲了，收獲不是驚喜，不是碩果，而是平凡——學(xué)生的理解與支持，師生間心靈的溝通。
是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡。”這不正是教師的人生寫(xiě)照嗎？既然我選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡?，F(xiàn)在，我又在新的學(xué)校工作了三年，依然是那么的平凡，但我將會(huì)一如既往地用自己的那份鐘愛(ài)寫(xiě)下一生的承諾：做一個(gè)平凡的營(yíng)養(yǎng)師，幫孩子成長(zhǎng)蓄積力量；做一個(gè)平凡的導(dǎo)航員，為孩子夢(mèng)想成真導(dǎo)向；做一個(gè)平凡的孩子王，和孩子們一起在知識(shí)的海洋中展翅飛翔！
與平凡相伴演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家好！
__年10月10日是我脫離學(xué)生時(shí)代，邁上工作崗位的日子，從此我的人生翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這里的一切都是新奇和未知的。從最開(kāi)始著手工作的眼高手低，到現(xiàn)在體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性；從開(kāi)始的拘謹(jǐn)和不適，到現(xiàn)在與同事之間的融洽相處，從開(kāi)始做事時(shí)的茫然無(wú)措，到現(xiàn)在對(duì)工作有了一定的了解，也有了新的認(rèn)識(shí)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)教師的贊譽(yù)，白衣天使則是醫(yī)生的美稱，那么我們呢？我們的崗位看起來(lái)不如教師這般偉大，不如醫(yī)生那么神圣，可在我看來(lái)，每一個(gè)職業(yè)，每一個(gè)崗位都是重要的，每一個(gè)崗位都能書(shū)寫(xiě)出“崇高”。行業(yè)雖不同，職責(zé)也各異，但是，不管是任何一個(gè)崗位，任何一份工作關(guān)鍵是看是否能發(fā)揮出作用，是否做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。那么，我們這看似平凡的崗位又如何做好工作，做出貢獻(xiàn)呢？我們要保持“四顆心”。
書(shū)中寫(xiě)道：“責(zé)任勝于能力，沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，只有履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價(jià)值。”做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。什么是責(zé)任？責(zé)任是一個(gè)人份內(nèi)應(yīng)該做的事情，是做好應(yīng)該做好的工作，完成應(yīng)該完成的使命，承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我想，這句話同樣適用于我們，警醒我們時(shí)刻牢記工作宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地完成每一項(xiàng)工作。
同時(shí)，除了責(zé)任心之外，我們對(duì)工作要有一顆積極心。做事不推諉，要在第一時(shí)間把工作做好，在工作中，也要積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，那么，在學(xué)習(xí)求識(shí)之時(shí)我們要有一個(gè)積極的“空杯的心態(tài)”，也就是要隨時(shí)對(duì)自己擁有的知識(shí)進(jìn)行重整，永遠(yuǎn)不自滿，不斷的學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。我們只有保持積極的心態(tài)，才能夠全身心投入到工作之中，這樣，既能高效率的工作，也能讓自己以樂(lè)觀、輕松愉悅的心情去完成工作。
另外，結(jié)合我自身的工作而言，還有非常重要的一點(diǎn)，就是要有耐心與細(xì)心。我于去年4月借調(diào)到中心黨辦以來(lái)，我所接觸和從事的工作基本是辦公室日常工作，辦公室的日常工作比較繁雜，涉及面廣，處理起來(lái)比較繁瑣，日常工作的瑣碎，讓我明白了“細(xì)節(jié)決定成敗”，任何一個(gè)完美的結(jié)果都是由一個(gè)個(gè)看似不起眼的小細(xì)節(jié)造就的。因此，需要的十足的耐心與細(xì)心，只有這樣才能保證工作中少出錯(cuò)，甚至不出錯(cuò)，工作的質(zhì)量才能高。
只有我們每個(gè)人認(rèn)真完成好自己的工作，才能使我們整個(gè)系統(tǒng)很好的運(yùn)轉(zhuǎn)。在工作中我們要認(rèn)真做好自己的本職工作，讓我們每一個(gè)崗位，每一份工作都發(fā)揮出它重要的作用，在平凡的崗位上做出非凡的貢獻(xiàn)。我會(huì)懷揣這“四顆心”，更好的服務(wù)于工作，更好更高效的完成本職工作。今后我要以不浮躁和踏實(shí)的精神，認(rèn)真對(duì)待工作；以不自傲和熱愛(ài)的精神，努力工作和學(xué)習(xí)；以謙遜和真誠(chéng)的態(tài)度，對(duì)待身邊的人和事。以自身的行動(dòng)，不斷展示人生價(jià)值，真正做到立足平凡崗位做貢獻(xiàn)！
在這里，我由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們，在你們的培養(yǎng)與指導(dǎo)、關(guān)心與幫助下使我不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步。也希望在接下來(lái)的工作生活中我們能夠更好地相處，在工作上取得更大的成績(jī)、做出更多的貢獻(xiàn)。
最后祝大家身體健康，工作順利！
與平凡相伴演講稿篇二
每天，當(dāng)我穿上這身湛藍(lán)的稅服走在上班的路上，肩上神圣的稅徽和作為一名稅務(wù)工作者的驕傲，就在金色的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。還記得剛參加工作的時(shí)候，我曾問(wèn)過(guò)一名老所長(zhǎng)：怎樣才能成為一名合格的稅務(wù)工作者？老所長(zhǎng)意味深長(zhǎng)地回答說(shuō)：“能讓稅徽在平淡中綻放光彩就是一名合格的稅務(wù)工作者”。是啊，多么樸實(shí)而又飽含哲理的一句話：能讓稅徽在平淡中綻放光彩就是合格的稅務(wù)工作者！也就是從那時(shí)起，我一直在思考怎樣讓稅徽綻放出光彩，讓自己成為一名合格乃至優(yōu)秀的稅務(wù)工作者？幾年來(lái)，從身邊的同事和工作中，我找到了答案。
在三里地稅分局有一位普通的稅收管理員，他為人熱情正直，工作勤奮務(wù)實(shí)，臉上總是帶著憨厚的微笑，大家都親切地管他叫“佘哥”。他就是我們?nèi)锏囟惙志侄愂展芾韱T—佘恒山。當(dāng)年，年僅21歲佘哥從學(xué)校剛畢業(yè)帶著一臉的稚氣邁進(jìn)了地稅局的大門，也就是從那時(shí)起，他把自己的青春、智慧和汗水一點(diǎn)一滴地奉獻(xiàn)給了光榮的稅收事業(yè)，一干就是20多年。漫長(zhǎng)20年中，他在稅收管理員從事個(gè)體征管崗位上就連續(xù)工作了20年。大家都知道稅收管理員是基層分局的重要崗位，擔(dān)負(fù)著每一筆稅費(fèi)的征管重任，面對(duì)肩上千斤重?fù)?dān)，他總是兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，面對(duì)工作中的種種誘惑，他從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。不少人千方百計(jì)想通過(guò)他在稅收給予“優(yōu)待”，但是每次都被他婉言拒絕了。這些年來(lái)，因?yàn)樗摹盁o(wú)情”，得罪過(guò)不少親戚朋友，但是，他始終如一、堅(jiān)守原則的做法，最后還是贏得了他們的理解和支持。
店面，一家家，一戶戶，著手當(dāng)面調(diào)查，掌握好納稅人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的第一手詳實(shí)資料，及時(shí)作好清理、分類、歸檔工作。期間，有時(shí)因納稅人外出，錯(cuò)過(guò)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，他總是設(shè)法通過(guò)電話聯(lián)系預(yù)約，再作回訪調(diào)查，一個(gè)多月下來(lái)，人雖曬得黑了，但卻為分局全面清理漏征漏管戶，規(guī)范兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)個(gè)體納稅戶管理秩序，切實(shí)把好了關(guān)口，最終一次性對(duì)60多戶納稅人做好準(zhǔn)確核定稅款工作，度他所管轄的近70戶個(gè)體納稅戶每月申報(bào)率、入庫(kù)率均達(dá)100%，為創(chuàng)建現(xiàn)代化分局奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這，就是佘哥，一個(gè)普通的稅務(wù)人員用行動(dòng)給我做的，“合格的稅務(wù)工作者”最質(zhì)樸，卻也是最精辟的理解和詮釋——清正、廉潔、無(wú)私、奉獻(xiàn)。像佘哥這樣的稅務(wù)人員，在我們地稅系統(tǒng)還有很多，很多。正是他們默默地、努力地發(fā)揮著光和熱，才樹(shù)立起了南陵地稅“團(tuán)結(jié)、文明、高效、創(chuàng)新”的優(yōu)良形象，贏得了納稅人和社會(huì)各界的肯定和好評(píng)！一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生沒(méi)有草稿，篇篇都是正文。是的，我身邊的像佘哥一樣的稅務(wù)人員，正用他們的一言一行，以昂揚(yáng)的斗志、無(wú)私的奉獻(xiàn)、廉潔的品質(zhì)，譜寫(xiě)著為國(guó)聚財(cái)、為民造福的每一篇人生篇章。他們沒(méi)有驚天地、泣鬼神的舍生取義，沒(méi)有震天撼地的豪言壯語(yǔ)，有著只是對(duì)稅收事業(yè)的熱愛(ài)和一名稅務(wù)人員的浩然正氣。正是有了這些人，我們的地稅事業(yè)就能邁向更輝煌的明天，我們的稅徽就能綻放出更燦爛的光彩！
與平凡相伴演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!今天我演講的題目是：《甘當(dāng)平凡的螺絲釘》。
教師是“人類靈魂的工程師”，是一項(xiàng)崇高的職業(yè)，教師的工作對(duì)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，具有十分重要的作用。
一個(gè)人的成長(zhǎng)要經(jīng)歷：學(xué)前班、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等學(xué)習(xí)過(guò)程，接受的教育不是那一位教師的教育，而是教師群體的教育，同時(shí)接受的教育不僅僅是知識(shí)和技能，而更重要的是人格的培養(yǎng)。一個(gè)人的健康成長(zhǎng)，得益于學(xué)校教師群體等教育合力作用的充分發(fā)揮，得益于教師的辛勤勞動(dòng)，也得益于教師們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
一所學(xué)校就是一臺(tái)巨大的“育人機(jī)器”，它是教育工作者們，遵照教育規(guī)律而有機(jī)構(gòu)成的教師群體。作為教師工作者，只有分工不同，沒(méi)有什么貴賤之分，任何一位教師，都是這臺(tái)巨大的“育人機(jī)器”不可缺少的一個(gè)“部件”，只有每一位教育工作者通力合作，共同努力，才能使這臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常，發(fā)揮強(qiáng)大而有力的教育功效。
基于以上的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為作為一名教師，尤其是青年教師，要熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)投身于素質(zhì)教育，勇挑重?fù)?dān)，同時(shí)也需要螺絲釘精神，干一行，愛(ài)一行，干一行，就干好一行，不計(jì)個(gè)人利益，大局為重，甘當(dāng)平凡的螺絲釘。
青年教師首先要熱愛(ài)教育事業(yè)，只有熱愛(ài)，才能把工作做好;只有熱愛(ài)，才能無(wú)私奉獻(xiàn);只有熱愛(ài)，真正的熱愛(ài)，才能在工作中積極主動(dòng)、不計(jì)較個(gè)人得失，不計(jì)較自己多做了多少工作，多做了多少貢獻(xiàn);只有熱愛(ài)，真正的熱愛(ài)，才會(huì)在榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)搶奪要，才會(huì)只求奉獻(xiàn)，不求索取;只有熱愛(ài)，真正的熱愛(ài)，才能承受失敗和挫折，才能不斷奮發(fā)努力，奉獻(xiàn)自己的青春年華!
青年教師要投身于素質(zhì)教育，為推動(dòng)素質(zhì)教育做貢獻(xiàn)。素質(zhì)教育是時(shí)代的要求，不是幾位校領(lǐng)導(dǎo)的事情，也不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的事情，它是整個(gè)國(guó)家的大事，實(shí)施素質(zhì)教育，青年教師有著責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。教師是教育的具體實(shí)施者，時(shí)刻與學(xué)生接觸，是實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍。要努力改變那種說(shuō)在嘴上、落實(shí)在紙上、沒(méi)有行動(dòng)的錯(cuò)誤傾向。
有人說(shuō)：“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好時(shí)危險(xiǎn)品?！笨梢?jiàn)素質(zhì)教育、全面發(fā)展的重要性，尤其是學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)是多么重要。青年教師要發(fā)揮主力軍作用，在素質(zhì)教育中奮發(fā)努力，讓青春在事業(yè)中閃光。
青年教師要干一行，愛(ài)一行。根據(jù)學(xué)校的整體利益及工作上的需要，安排某位教師在某個(gè)崗位上工作，難免有的崗位無(wú)人愿意干，比如：臟、亂、差得罪人等等，但作為一名教師，要熱愛(ài)教育事業(yè)，干一行，愛(ài)一行。即使自己的崗位，沒(méi)有那么“顯亮”，也能任勞任怨，甘當(dāng)平凡的螺絲釘。我們的目標(biāo)是為將來(lái)的社會(huì)培養(yǎng)合格的勞動(dòng)者和接班人。將來(lái)的社會(huì)不但需要高素質(zhì)的拔尖人才，也需要大量的普通勞動(dòng)者。作為一名教師，他不屬于某一個(gè)人，他是屬于社會(huì)的，屬于國(guó)家的，屬于人民的。作為一名教師就應(yīng)該顧全大局，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育的`要求，堅(jiān)持“兩全”方向，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。注重學(xué)生的全面發(fā)展，面向全體學(xué)生，在平凡的教育工作中作出自己的貢獻(xiàn)。
作為教師要注重學(xué)校的整體利益，要充分發(fā)揮教師教育的群體效應(yīng)，要發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，為學(xué)校巨大的 “育人機(jī)器”發(fā)揮效用而努力工作。只有這樣生命才有意義，只有這樣才能讓青春在事業(yè)中閃光。因?yàn)樗麄兛吹降氖鞘聵I(yè)，想到的是國(guó)家，顧全的是大局，而不是自己的私心雜念。想到的是先私后公，更多的是無(wú)私奉獻(xiàn)。
與平凡相伴演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!我叫王，來(lái)自。今天演講的題目是《致敬改革開(kāi)放耕耘再譜華章》。
指出：“改革開(kāi)放是黨和人民大踏步趕上時(shí)代的重要法寶，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路，改革開(kāi)放是我們黨的一次偉大覺(jué)醒，正是這個(gè)偉大覺(jué)醒，使中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍”。
是啊，當(dāng)我們乘著高速飛馳的列車游覽祖國(guó)的大好河山時(shí)，當(dāng)我們通過(guò)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)足不出戶就能俯瞰世界風(fēng)云時(shí)，我們不應(yīng)該忘記，這一切幸福的源頭，就是1978年那一場(chǎng)深刻的變革。四十年前，中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量?jī)H占全球的1.8%，是一個(gè)極其貧窮落后的國(guó)家，今天我們是全球第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)總量占全球的14.8%。四十年前，我們的人均gdp只有384美元，在全球200多個(gè)國(guó)家中排在倒數(shù)第七位。現(xiàn)在我們的人均gdp達(dá)到9280億美元。改革開(kāi)放的四十年，我們創(chuàng)造了眾多讓世人矚目的成就。可以說(shuō)，中國(guó)這條巨龍已經(jīng)騰飛于廣闊的蒼穹。這些，無(wú)不讓我們感到無(wú)比的驕傲與自豪。
其實(shí)，改革開(kāi)放的故事離我們并不遙遠(yuǎn)，改革開(kāi)放之初，我國(guó)小學(xué)教育的普及率在60%左右，現(xiàn)在接近99.9%;中等教育的普及率從6%上升至50%;高等教育也實(shí)現(xiàn)了大眾化，可以說(shuō)，改革開(kāi)放40年來(lái)，中國(guó)教育事業(yè)飛速發(fā)展，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送了一批又一批的英才，取得了舉世矚目的成績(jī)。拿我們當(dāng)?shù)貋?lái)說(shuō)，四十多年來(lái)，迎著改革開(kāi)放的春風(fēng)，教育界的前輩們牢記責(zé)任，砥礪前行，持續(xù)深化教育綜合改革，不斷加大學(xué)校軟硬件設(shè)施的投入，形成了教育環(huán)境全面優(yōu)化、教育質(zhì)量逐年上升的良好局面。無(wú)論在城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，建設(shè)最美的就是學(xué)校。看吧，走進(jìn)學(xué)校，環(huán)境優(yōu)雅，文化氣息撲面而來(lái)，操場(chǎng)綠化了、墻壁美化了、鈴聲也變得人文化，一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，代替了以前低矮的平房，一個(gè)個(gè)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備走進(jìn)教室，為學(xué)生的騰飛插上了理想的翅膀;聽(tīng)吧，每一個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)充滿智慧和快樂(lè)，學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿自信的笑聲，朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園，昭示祖國(guó)未來(lái)的棟梁正在茁壯的成長(zhǎng)著，如今的校園，處處掩映在的濃濃文化育人氛圍中，到處洋溢著一種博學(xué)、書(shū)香、活潑、健康、文明、和諧的新氣象。
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，教育事業(yè)的發(fā)展，折射出的是改革開(kāi)放帶來(lái)的巨變。作為教育工作者，我們看到，在全國(guó)教育大會(huì)上，指出：“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任?！边@樣的使命激勵(lì)人心，這樣的使命催人奮進(jìn)，我們要奮力扛起屬于我們的責(zé)任和使命，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)出對(duì)祖國(guó)和教育事業(yè)熾熱的愛(ài)。
在工作中，我堅(jiān)持研究每一個(gè)孩子的特點(diǎn)，想著如何因材施教。班里有個(gè)學(xué)生，可謂“神童”一年級(jí)的他兩位數(shù)乘兩位數(shù)結(jié)果脫口而出，對(duì)數(shù)字更是過(guò)目不忘，就連雞兔同籠問(wèn)題也難不倒他，但在學(xué)習(xí)方面如此優(yōu)秀的他，在生活自理方面卻如同一張白紙，課桌下常常撕滿了紙屑，帶的開(kāi)水經(jīng)常灑了一地，書(shū)包大多放在走道上，這都不算什么，他與同學(xué)相處的方式也比較特殊，想與你做朋友總是“大打出手”，給我的班級(jí)管理帶來(lái)了不少麻煩。面對(duì)這種情況，我一方面耐心的教導(dǎo)他，幫助他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，一方面發(fā)動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)與他交流溝通。慢慢的，座位下面沒(méi)有紙屑了，書(shū)包也老實(shí)的待在抽屜里;再慢慢地，他能與同學(xué)們和睦相處了。人常說(shuō)：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也”。對(duì)于這樣的孩子，我總是更多的關(guān)注于他的身心健康成長(zhǎng)，并通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，去感化孩子，讓孩子明事理，每個(gè)孩子的改變，不僅給家長(zhǎng)帶來(lái)感動(dòng)與幸福，更讓我感受到了一個(gè)教師，只要付出真情與摯愛(ài)，真的會(huì)享受到只有教師才能收獲的幸福。
指出“建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一場(chǎng)接力跑，我們要一棒接著一棒跑下去，每一代人都要為下一代人跑出一個(gè)好成績(jī)?！毙碌哪繕?biāo)為我們指出了新的方向，新的目標(biāo)為我們確定了新的憧憬。讓我們牢記神圣使命，以更加負(fù)責(zé)的態(tài)度，奮力耕耘在教育的沃土上，讓校園每一個(gè)花朵都能照射到愛(ài)的陽(yáng)光，都能綻放出最美的笑臉，讓自己的生命在奉獻(xiàn)中綻放出耀眼的光芒，為祖國(guó)明天的美好畫(huà)卷涂抹上最美麗的一筆吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
與平凡相伴演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在大家的眼中，明星是與眾不同的，是極不平凡的。他們幾乎整天都忙碌于工作之中，穿著時(shí)髦，身上總是閃耀著奪目的光彩。我要告訴你，就算那些不是明星的平凡人也能綻放出炫麗的火花。
記得那是一個(gè)暑假的上午八點(diǎn)多鐘，雖然是早晨，但是太陽(yáng)已經(jīng)照到頭頂了，有股不把人烤干不罷休的“節(jié)奏”，耐不住酷暑，更忍不住美味的“誘惑”的我，正準(zhǔn)備去小區(qū)門口的小店買根冰棍解解暑。想到清涼美味的冰棍，我一蹦一跳的朝著小店奔去。忽然，一個(gè)路口的轉(zhuǎn)彎處，我被一輛電動(dòng)車的車把蹭了一下，一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒，還沒(méi)等定下神來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)叔叔連聲道歉，把我扶起來(lái)，看我沒(méi)事，一轉(zhuǎn)身就消失在我的眼前?？粗x去但熟悉的身影，我覺(jué)得是認(rèn)識(shí)的某個(gè)人，突然想起來(lái)了原來(lái)是以前的鄰居張叔叔。咦，他這么著急慌張的是做什么去呢？于是在好奇心的驅(qū)使下，我順著他的方向跟了過(guò)去。
“叮咚、叮咚”！只見(jiàn)張叔叔手里拿著像包裹的一包東西按著門鈴。門開(kāi)了，走出來(lái)一位阿姨，不耐煩的說(shuō)到，我都等那么久了才送來(lái)，嘴里還喋喋不休的嘟囔著……她拿著包裹就轉(zhuǎn)身回屋，張叔叔面帶微笑的說(shuō)了句：“不好意思，請(qǐng)您把簽收單簽個(gè)字！”她撇了張叔叔一眼，簽完字便扭頭走了。
張叔叔額頭上的汗珠浸濕了他的衣領(lǐng)，頭發(fā)上的汗在陽(yáng)光的照射下，閃耀著光芒。他的工作是多么的辛苦，崗位是多么平凡，但那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上卻始終掛著淡然的笑容。我堅(jiān)信，再平凡的人只要是付出努力，就一定會(huì)有回報(bào)。
平凡的世界，平凡的我們。但平凡并不代表平庸，只要付出努力，精彩總有一天會(huì)發(fā)生在這些平凡人的身上。
與平凡相伴演講稿篇六
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家早上好！
捧一杯熱茶，坐在窗戶旁，享受午后的陽(yáng)光。陽(yáng)光透過(guò)窗簾，穿過(guò)發(fā)絲，悄悄爬上了你的書(shū)上，纏繞在你的身邊散發(fā)著金色的光芒。平凡的生活，就是如此愜意、如此簡(jiǎn)單。
漫步天野，細(xì)膩的風(fēng)吹來(lái)泥土的清香，還帶著淡淡的濕氣，野花爭(zhēng)相開(kāi)放，咧開(kāi)了笑臉。聽(tīng)泉水叮咚，看小橋流水、老樹(shù)昏鴉，領(lǐng)略山和水連接成的詩(shī)意。這不正是陶淵明向往的生活嗎？陶淵明寧可隱居山林，也不愿意為五斗米折腰。正是如此，他才能寫(xiě)出一篇篇恬靜幽美的村居圖，悠然自得使人羨慕。他過(guò)著日出而作日落而息的平凡生活，發(fā)出“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的感嘆。雖平淡，但他卻生活在他渴望的醇美意境里。
一位著名的歌星得到了很多榮譽(yù)，可當(dāng)記者問(wèn)他最幸福的事是什么時(shí)，他的回答卻讓人大吃一驚。他認(rèn)為最幸福的事卻是回到家中和家人吃一頓飯，再美美的睡一覺(jué)。就這么簡(jiǎn)單、這么平凡，卻成了他最奢侈、最遙不可及的愿望。然而，大多數(shù)人都可以做到，卻不以為然，殊不知，幸福就在自己手中。許多人為了追求功名利祿，放棄了很多曾經(jīng)擁有的最簡(jiǎn)單、最美好的東西。試問(wèn)他們，成功后真的快樂(lè)嗎？居里夫夫甘于平凡，專心研究，把自己關(guān)在小小的房子里，不也成功了嗎？許許多多的科學(xué)家，哪個(gè)不是甘于平凡，充實(shí)自己過(guò)完每一天，在平凡的生活中尋求靈感，才得以成功。正因?yàn)槠椒?，人們才?huì)感到充實(shí)，才會(huì)開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。其實(shí)我們最需要的不是鮮花和掌聲，而是回歸最本質(zhì)的生活，與平凡相伴。
猶記得，初三的生活，便是三點(diǎn)一線，枯燥而又充實(shí)。那時(shí)的生活像大海一樣，平靜的海面下，蘊(yùn)藏著波濤洶涌。我們暗暗較量，生怕被拋在后面。而我只是用筆的木槳，慢慢地在知識(shí)的海洋前行，踏實(shí)過(guò)好每一天，初三的生活，便如流水般飛快流去。其實(shí)我們都很難過(guò)，但我堅(jiān)持了，并把每一天都過(guò)得平凡且快樂(lè)。平凡的生活過(guò)去，成就的是不平凡的人生，成功之前，必要甘于寂寞，與平凡相伴。但，晨有星辰相伴，暮有理想相擁而眠，也是美好的。
與平凡相伴，給人生之路增添一片藍(lán)天；于平凡相伴，歡樂(lè)的花會(huì)開(kāi)滿花園；于平凡相伴，便能體會(huì)一番別樣的風(fēng)情。
與平凡相伴演講稿篇七
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家早上好!
我是1*級(jí)五年制空乘一班的，今天為大家演講的題目是《成長(zhǎng)》。
成長(zhǎng)是需要時(shí)間的。你唯一要做到的是,看準(zhǔn)了目標(biāo)以后,充滿耐心地,充滿堅(jiān)韌不拔的精神往前走,這就是成長(zhǎng)的過(guò)程。我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N:第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大,人們可以踩過(guò)你,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你!所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái),也許兩年三年你長(zhǎng)不大,但是十年八年二十年你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù),當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹(shù)活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
我們未來(lái)生活最重要的一個(gè)能力,叫做忍辱負(fù)重的能力,很多社會(huì)名流會(huì)遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功,為什么?因?yàn)槟悴蝗倘柝?fù)重,你就沒(méi)有時(shí)間,就沒(méi)有走向未來(lái)的空間,如果你想走向未來(lái),最后變得更加強(qiáng)大更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間,因此你就必須忍辱負(fù)重，這個(gè)世界才在你面前才能展開(kāi)最光輝的一面。
我的演講完畢，感謝大家的聆聽(tīng)!
與平凡相伴演講稿篇八
大家好，今天，我演講的題目是《生命在平凡中閃光》。
朋友們，我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下！我也聽(tīng)到類似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉！是啊，和平年代，普通工作，我們很平凡。但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)！
在我們的身邊，有這樣一位普通共產(chǎn)黨員，他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，有的只是無(wú)私無(wú)畏，默默奉獻(xiàn)。在鮮紅的黨旗下，他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務(wù)和職責(zé)，從我做起，塑造著新時(shí)期***廣電人的光輝形象。
他中等身材，四方臉，黑紅的臉膛，雙目炯炯有神，他就是***——————***廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長(zhǎng)，一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
xx年，伴著新世紀(jì)的鐘聲，***告別了與之相伴九年之久的綠色軍營(yíng)，打起背包，轉(zhuǎn)業(yè)至***廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。說(shuō)起廣播電視，外人首先想到的是無(wú)冕之王——新聞?dòng)浾?，還有公眾人物——名播音、名主持，在這樣一個(gè)頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里，保衛(wèi)科的工作崗位，實(shí)在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對(duì)***說(shuō)，堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部，咋就看起了電視臺(tái)的大門呢？可***卻說(shuō)“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者，可也離不開(kāi)像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹(shù)上，做一片默默無(wú)聞的綠葉又何妨?！本瓦@樣，在一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上，趙光文用自己的赤誠(chéng)和真情牢牢地扎下了根。
王杰同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在平凡的崗位上，在人們認(rèn)為沒(méi)有前途的地方，一樣會(huì)出英雄人物；在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上，也不見(jiàn)得會(huì)成為英雄?！蔽蚁?，這句話套用在***身上是再適合不過(guò)的。因?yàn)樗兄@樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了這一行，就要對(duì)這一行負(fù)起責(zé)任?！?應(yīng)著這句“負(fù)起責(zé)任”的宣言，***用他的行動(dòng)給我們作了最有力的證明。那是一個(gè)夏日暴雨的凌晨，***在睡夢(mèng)中被電話驚醒，廣電中心地愛(ài)，不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛(ài)，必須通過(guò)腳踏實(shí)地的辛勤勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)；愛(ài)，必須通過(guò)無(wú)私的鉆研與奉獻(xiàn)來(lái)詮釋。
多少次，與孩子們游戲時(shí)笑得前仰后合，使我感到孩子的圣潔和童真；多少次，跳起小熊舞來(lái)神氣活現(xiàn)，使我回到了永生難忘的童年；多少次，和孩子們圍在魚(yú)缸旁觀察金魚(yú)是那么專注、投入，使我走進(jìn)了天真無(wú)邪的世界；多少次，和孩子們?cè)谝黄?，忘卻了煩惱，沒(méi)有了憂愁，體驗(yàn)到了工作就是幸福；而這無(wú)數(shù)次的“多少次”充實(shí)了我的教師生涯，也裝點(diǎn)了我的'人生，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是，我仍以擁有這份平凡和富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。
孩子們的目光，在我心里已釀就一種獨(dú)特的韻味，一種甜蜜的溫馨，它猶如月下悠悠飄來(lái)的琴聲，又像遠(yuǎn)處陣陣襲來(lái)的花香，彌漫在我的耳邊，浸潤(rùn)著我的心田，我怎能不倍加珍惜！
孩子，當(dāng)你入園初哭鬧不止，我輕輕把你摟在懷中，擦去你小臉上的淚花，告訴你老師就是幼兒園里的“媽媽”時(shí)；當(dāng)你輕輕撫摸我的肩頭時(shí)，我分明感到了“教師”這一沉甸甸的責(zé)任！
當(dāng)你第一次拿起畫(huà)筆、第一次咿咿呀呀說(shuō)著兒歌時(shí)，我鼓勵(lì)你大膽告訴同伴你畫(huà)的是什么，我夸獎(jiǎng)你能大聲說(shuō)話了，我與你的同伴為你豎起大拇指時(shí)，分明看到你眼中充滿激動(dòng)的淚滴。
“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子?！彼匠隽擞捉坦ぷ鞯恼嬷B，時(shí)時(shí)把我激勵(lì)。
每天，我播下一顆愛(ài)的種子，用責(zé)任和愛(ài)心編織著這只綠色的搖籃，搖起孩子們無(wú)窮的夢(mèng)幻；用心探索那一雙雙閃亮眼睛里的奧秘，用尊重?fù)軇?dòng)孩子心靈的七弦琴，奏響生活的樂(lè)章，感受孩子們純真的笑容、稚嫩的聲音，讓愛(ài)與尊重的種子在幼兒園生根、發(fā)芽。望著孩子們甜美可愛(ài)的小臉，一切的煩悶與憂愁剎那間消退，生活的詩(shī)畫(huà)便在眼前飛揚(yáng)，使我的心田溫馨無(wú)比。
我已記不清是在家中還是在上班的路上，多少次彎腰撿起廢舊泡沫、奶包裝盒還有掛歷紙，這些材料制作的大樹(shù)、房子讓孩子們?cè)谟螒驁?chǎng)上流連忘返，再次使我感到耕耘有了收獲。
我愛(ài)幼教這一行，我愛(ài)班上的每一個(gè)孩子。我愿用自己畢生的精力投入到我所熱愛(ài)的幼教事業(yè)中，讓愛(ài)在平凡中閃光，讓無(wú)私的師愛(ài)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
與平凡相伴演講稿篇九
尊敬的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，年輕的朋友們：
大家好！
我叫xx，來(lái)自xx。我演講的題目是：平凡的職業(yè)，不平凡的人生。我是一名教師，一提起教師，有人就會(huì)說(shuō)：教師這個(gè)職業(yè)太平凡了。的確，教師是平凡的，普通的就象一顆小小的鋪路石，沒(méi)有水晶純凈，沒(méi)有寶石艷麗，更沒(méi)有鉆石那般光芒四射。我曾經(jīng)這樣想過(guò)：誰(shuí)愿意，將自己的才華局限在那小小的三尺講臺(tái)？誰(shuí)愿意，面對(duì)著一群懵懂的孩子日復(fù)一日地傳授著相同的知識(shí)？誰(shuí)愿意，在一屆屆學(xué)生的迎來(lái)送走中看到自己的年華流逝？感謝你，可親可敬的同行們，是你們用青春、用熱血、用無(wú)怨無(wú)悔的選擇告訴了我答案：考取了碩士研究生，卻遠(yuǎn)赴貴州支教的徐本禹告訴我感恩和責(zé)任；用愛(ài)點(diǎn)燃知識(shí)的火把，扎根深山18年的懸崖小學(xué)支教夫妻李桂林、陸建芬告訴我堅(jiān)守和奉獻(xiàn)；在天崩地裂的一瞬間，奮不顧身保護(hù)學(xué)生的譚千秋告訴我無(wú)私和使命。
還有許許多多的魏書(shū)生們李鎮(zhèn)西們，從他們身上，我明白了人類靈魂的工程師的份量；從他們身上，我明白了教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)這句話的內(nèi)涵；從他們身上，我更明白了：一名教師就是一面旗幟，一個(gè)普通崗位就是一份責(zé)任。即使是在平凡的崗位上，也可以做出不平凡的業(yè)績(jī)。
一提起教師，有人還會(huì)說(shuō)：教師這個(gè)職業(yè)太輕松了。的確，在有些人眼里，教師一天到晚就那么幾節(jié)課，還有寒暑假可以休息，工資還在逐年提高每每聽(tīng)到這些，我只能一笑了之，十年的時(shí)光讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了最本質(zhì)的了解，我明白，只有身處其中才最能體會(huì)這份工作的艱辛：面對(duì)新課改新理念提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，面對(duì)知識(shí)更新、信息爆炸的新挑戰(zhàn)，面對(duì)90后這代孩子的有思想有個(gè)性，面對(duì)部分家長(zhǎng)的誤解和責(zé)難，我們只有捧出一顆真誠(chéng)心，付出更多誠(chéng)摯愛(ài)，真真切切，腳踏實(shí)地在平凡的崗位上默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。
感謝你，可愛(ài)的孩子們，是你們求知若渴的眼神給了我無(wú)窮的力量；是你們純真善良的心靈給了我無(wú)數(shù)的'感動(dòng)，是你們青春飛揚(yáng)的臉龐給了我無(wú)限的信心，因?yàn)橛心銈?，我的心靈不再迷失方向；因?yàn)橛心銈?，我的生活變得五彩斑斕。正如孟子所云：得天下英才而教育之，至?lè)也。工作即使再苦再累，也是值得的。一提到老師：有人就會(huì)說(shuō)：教師這個(gè)職業(yè)太清貧了。的確，當(dāng)教師永遠(yuǎn)也發(fā)不了財(cái)，可是我的銀行里有我無(wú)窮的財(cái)富，我的班集體就是我的銀行：我存入銀行一個(gè)微笑，就會(huì)有六十多個(gè)家庭從銀行支取出微笑；我存入銀行一份愛(ài)，他們將來(lái)?yè)纹鸬纳鐣?huì)就會(huì)從銀行取得無(wú)數(shù)的愛(ài)；如果我存入愛(ài)和能力，他們就會(huì)有能力使世界成為愛(ài)的世界。
朋友，不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播灑著希望。遙想有一天，他們將來(lái)成了祖國(guó)的光榮，就是我們最大的收獲，存起來(lái)，成就他們快樂(lè)的生活，取出時(shí)，就變成我們永遠(yuǎn)的幸福。
感謝學(xué)生，他們讓我的心永遠(yuǎn)年輕，感謝同行，他們指引了我前進(jìn)的方向；感謝工作，它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)！
因?yàn)樾拇娓屑ぃ覀儾艜?huì)懂得珍惜；因?yàn)樾拇娓屑?，我們才?huì)積極進(jìn)取。在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，我們拼搏進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)必將為社會(huì)的不斷發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
是的，我所從事的事業(yè)很平凡，但能給無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)希望；我所從事的職業(yè)很簡(jiǎn)單，但能幫助無(wú)數(shù)學(xué)子成就夢(mèng)想；我所從事的職業(yè)很清貧，但它能使我的祖國(guó)更加富強(qiáng)。
我愿堅(jiān)守在這平凡的崗位上，去鑄就一個(gè)不平凡的人生。
與平凡相伴演講稿篇十
歲月如梭，光陰似箭!隨著時(shí)間的推移，我不知不覺(jué)已出生14個(gè)年頭了，身邊的人和事在不斷地過(guò)期和更新，有的事情想抓也抓不住，而有的人會(huì)一輩子不離不棄的陪伴你，那就是-—我的母親。母親無(wú)私的愛(ài)就是一份感動(dòng)。
母親在我心目中就像天使那般高尚、純美。但你看過(guò)天使會(huì)洗衣服、會(huì)做飯嗎?也許天使這一名詞還不足以能夠形容我的母親。除了洗衣做飯，她還是一個(gè)心靈手巧的巧婦呢，打小我穿的毛衣都是母親親手編織的，她還會(huì)在我的小紅毛衣上編織上一只可愛(ài)的小白兔呢!
母親為家?guī)?lái)的感動(dòng)真是數(shù)不勝數(shù)。也許母親的感動(dòng)僅就是洗衣做飯，你會(huì)認(rèn)為這也太平?？墒莵?lái)吧!但就是這一份品嘗的感動(dòng)在我心中生根發(fā)芽，使我不斷成長(zhǎng)為那個(gè)善良的女孩。
感動(dòng)常常是發(fā)生在生活的細(xì)節(jié)當(dāng)中，是那么的細(xì)微與平凡。有一回，我考試考砸了，我很悲痛也很內(nèi)疚，我不敢告訴母親，因?yàn)榕滤龝?huì)責(zé)罵我。于是我回到家就自我一個(gè)人躲在房間里。母親見(jiàn)狀，她只是靜靜地走進(jìn)房間，心有靈犀般的詢問(wèn)我是不是考差了。她了解了之后不但沒(méi)有責(zé)罵反而耐心的教導(dǎo)我，失敗乃兵家常事，失敗了吸取教訓(xùn)，不斷努力才會(huì)取得成功。
母親帶給我的感動(dòng)，并不能夠一一全部例舉出來(lái)的，畢竟這真是太多太多了，就算讓我說(shuō)上十天十夜足不為奇。
父親忙于工作，是母親一手把我拉扯大，她也如每位母親無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)，而母親的感動(dòng)都體此刻生活細(xì)節(jié)中。當(dāng)我頑皮犯錯(cuò)后，她不會(huì)大聲吼罵，而是以委婉的語(yǔ)氣教育我下回注意，使我感動(dòng);當(dāng)我考差失落時(shí)，她不會(huì)數(shù)落我而是送我一臉鼓勵(lì)的.笑容，這笑容包含著對(duì)我深深地愛(ài)，使我感動(dòng);當(dāng)我不細(xì)心摔傷時(shí)，她不會(huì)批評(píng)指責(zé)我，而是給我關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，這話語(yǔ)中滿是心疼，使我感動(dòng);當(dāng)我悲痛難過(guò)時(shí)，她不會(huì)規(guī)勸我，而是一個(gè)溫暖帶有一絲體香的擁抱，這擁抱正是母愛(ài)的味道。
這些都是生活中最平常的事，也許不足以感動(dòng)天地，但在我看來(lái)其實(shí)母親就是一份感動(dòng)深深因在我的心中。
與平凡相伴演講稿篇十一
大家好!我今天演講的題目是：“平凡的崗位，不平凡的人生”。
“提燈之神”南丁格爾的英勇事跡想必所有醫(yī)護(hù)工作者再熟悉不過(guò)，越來(lái)越多的護(hù)士以南丁格爾為榜樣，以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人，從而做好治病救人的護(hù)理工作。身為一名精神病院的醫(yī)護(hù)工作者，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)也是作為一名合格的護(hù)士應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。
因我院醫(yī)護(hù)服務(wù)的對(duì)象特殊，工作性質(zhì)的不同，與其他醫(yī)院的醫(yī)護(hù)工作還是差別很大的。首先，精神病院這個(gè)名字，一提起來(lái)總會(huì)讓大家聯(lián)想到那些令人恐懼的精神病患者。其實(shí)呢!我們的工作也沒(méi)大家想象的那么可怕，我們的護(hù)士本著全心全意為患者服務(wù)的宗旨，在工作中飽含熱情，兢兢業(yè)業(yè)，并且有很多可歌可泣的感人故事，工作雖平凡，但不簡(jiǎn)單，我認(rèn)為他們是在平凡的崗位上鐫刻出不平凡的人生，他們是最可愛(ài)的人!
我院有兩個(gè)全封閉的病區(qū)，我在病區(qū)待了有兩個(gè)月的時(shí)間，對(duì)醫(yī)護(hù)工作的辛苦和特殊也有所了解，平時(shí)看在眼里，記在心里，真的是感同身受，感人至深!深深地體會(huì)到身為一名精神科護(hù)士的偉大和艱辛。
服的事情時(shí)有發(fā)生。但我們的護(hù)士一點(diǎn)怨言也沒(méi)有，而是更耐心地幫助病人，曉之以理、動(dòng)之以情，一切以病人為中心，從而更好地配合醫(yī)生做好護(hù)理工作。
上夜班的時(shí)間，是從夜里12點(diǎn)到凌晨8點(diǎn)，這八個(gè)小時(shí)是不能睡覺(jué)的，因?yàn)殡S時(shí)有可能受到被攻擊的危險(xiǎn)。平時(shí)我們就守在靠門邊的位臵上，每隔15分鐘拿著手電筒在病區(qū)巡視一次，看看病人有沒(méi)有按時(shí)休息，有沒(méi)有停止呼吸，有沒(méi)有自殺輕生的異常情況，就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來(lái)。
我們都知道，精神病患者在非正常的情況下殺人，是不負(fù)法律責(zé)任的。有一次，護(hù)士長(zhǎng)李繼磊上夜班的時(shí)候，在護(hù)士站內(nèi)被病人掐住了脖子，病人揚(yáng)言要掐死他，在這樣緊急的狀況下，我們的護(hù)士長(zhǎng)面不改色、臨危不懼，以多年的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)冷靜沉著應(yīng)對(duì)，以靜制動(dòng)，同時(shí)采取說(shuō)服教育的方式，制止了此次突發(fā)事件，這一幕真像好萊塢大片里的場(chǎng)景，可謂觸目驚心、驚心動(dòng)魄。
每天早晨六點(diǎn)多，我們的護(hù)士就早早地起來(lái)，到了單位就開(kāi)始了一天的忙碌，幫病人鋪床、打掃衛(wèi)生，督促病人剪指甲，幫助病號(hào)換洗衣服，有的從救助站來(lái)的智障病人生活無(wú)法自理，自己沒(méi)辦法吃飯，我們的護(hù)士就親自喂他們吃，有的病號(hào)大小便失禁，就幫他們清理干凈后洗澡，換衣服，幾乎隔幾天就會(huì)有尿床的，我們就幫他們換洗床單。平時(shí)值班沒(méi)辦法回家，有時(shí)候一個(gè)饅頭，一顆大蔥就是我們護(hù)士的一頓飯。
無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雨晴雪，我們的護(hù)士始終如一地幫助病人洗澡、理發(fā)、刮胡子、剪指甲、洗腳，這也是我們每天必須要做的工作，而他(她)們從來(lái)沒(méi)有過(guò)一句怨言，勤勤懇懇，任勞任怨。
為了幫助病人提升心理素質(zhì)，我們每天會(huì)組織病人接受音樂(lè)治療，鼓勵(lì)病人讀書(shū)看報(bào)，唱卡拉ok，搞一些有益身心的體育活動(dòng)，不定期會(huì)組織趨于康復(fù)的病人去公園游玩，去超市購(gòu)物，看電影，在炎熱的夏天給病號(hào)買西瓜，在冬天給病號(hào)送棉衣棉被。還有的病人在你不注意的情況下吞異物，吃門把手，有的病號(hào)一次吃八個(gè)饅頭，暴飲暴食，不停地找吃的東西，在這種情況下，我們醫(yī)護(hù)人員會(huì)耐心指導(dǎo)并制止他們。
無(wú)論是從細(xì)致的生活護(hù)理還是到復(fù)雜的心理護(hù)理，我們的護(hù)士不以工作累工作苦為借口，不以病人的不是而怨聲載道，一切以病人為中心，一切為了把工作做好為己任。無(wú)論刮風(fēng)下雨，風(fēng)雨無(wú)阻。但當(dāng)病人通過(guò)我們的醫(yī)治和護(hù)理，病情一天天好起來(lái)的時(shí)候，盡管他們大多數(shù)不記得自己曾經(jīng)對(duì)我們做過(guò)什么，可人性的善良，家庭般的溫暖，病人與醫(yī)護(hù)人員兄弟姐妹般的親情，這在任何醫(yī)院都無(wú)法體會(huì)得到。
李繼磊、馮業(yè)英、程軍、王云彪、劉佳、王麗、邱繼蘊(yùn)等，這些無(wú)名英雄在平凡的崗位上做出不平凡的事情來(lái)，讓我們不得不為他們的事跡而感到驕傲，不得不為他們的高尚情操為之震驚、為之動(dòng)容。弘揚(yáng)雷鋒精神，歌頌醫(yī)護(hù)工作者的念頭在我腦海油然而生，我想用再華麗的詞藻也無(wú)法詮釋他們的無(wú)私，他們的辛苦，他們的堅(jiān)強(qiáng)。
今后，我一定以這些先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡為榜樣，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，干好本職工作，在平凡的崗位上，去創(chuàng)造不平凡的人生。以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的勝利召開(kāi)!
謝謝大家!
與平凡相伴演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好!
我是4班，今天我為大家演講的題目是《與平凡相伴》。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽(tīng)到類似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉，我是一個(gè)普通人，有著普通人的平凡、努力和恐懼。寫(xiě)下這樣的定性，只是要強(qiáng)化自己的認(rèn)識(shí)，因?yàn)樵谶^(guò)去的很多年里，起碼在十幾二十歲的時(shí)候，我對(duì)自己有著各種美好的期望。然而過(guò)著過(guò)著，越是發(fā)現(xiàn)期望的無(wú)力，只有增加痛苦而已。我為著真實(shí)的自己而痛苦，是一件多么不明智的事情。所以，我要反復(fù)的告訴自己，認(rèn)識(shí)和接納真實(shí)的自己，只有直面自己，才有勇氣直面未來(lái)。
生命不過(guò)是一段時(shí)間，我的演出遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上精彩。只是這精彩不是每個(gè)人的常態(tài)，否則如何區(qū)分精彩與平淡。而平凡才是冥冥眾生的底色，用來(lái)襯托少數(shù)人的精彩。我就是這底色中的一個(gè)小小的像素。
人需要才干、資源和運(yùn)氣演出人生的劇情，我所有的不多，沒(méi)有足夠的材料來(lái)演出精彩的故事。同時(shí)我所有的也不算少，我有愛(ài)我的家人，健康的身體，受到了一定的教育，有著自己向上的心態(tài)，還有志同道合的朋友。這些都很珍貴，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我又應(yīng)該感到滿意才對(duì)。然而人的心緒并不是有著固定解值的方程，放入一些參數(shù)，就能得到幸?；蛘卟恍腋５慕Y(jié)論。這不是知足與否能夠評(píng)判的，這是需要認(rèn)識(shí)自己、接受自己、并為有限的目標(biāo)而努力來(lái)作前提的。
然而并不是所有的人都需要明白一些終極的道理才能過(guò)好這一生，這世上道理太多，多到人們消化不良。對(duì)平凡個(gè)體的尊重在滾滾的時(shí)代洪流面前仿佛毫無(wú)說(shuō)服力。但是每個(gè)個(gè)體相對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是那么的獨(dú)特與珍貴，上天給我一段時(shí)間作為生命，給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)演繹自己，為何要在無(wú)產(chǎn)出的不快和不滿中度過(guò)呢?簡(jiǎn)直是太過(guò)于浪費(fèi)了。我要把目光從追逐的目標(biāo)中轉(zhuǎn)向自我，發(fā)現(xiàn)其中有意義的、有趣的、有價(jià)值的東西，就好像拾取一塊塊普通又獨(dú)特的石頭，一幅幅清新又常見(jiàn)的風(fēng)景，一縷縷清淡又獨(dú)特的氣味，用我的眼睛、我的筆、我的心靈，來(lái)搭建普通人的舞臺(tái)，演繹普通人的生命。
我終其一生都可能平凡著，然而平凡和美好也是相容的，平凡和有趣也是相伴的，平凡和生命也是相配的。所以，平凡并不可怕，我不逃避，不畏懼，我要伴隨著平凡繼續(xù)有說(shuō)有笑的走下去!
我的演講完畢，感謝大家的聆聽(tīng)!
與平凡相伴演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!
今天我演講的題目是：平凡——快樂(lè)。
在踏上今天的演講臺(tái)之前，我不知多少次，搜腸刮肚的尋找自己所能運(yùn)用的語(yǔ)言，來(lái)表達(dá)我最真實(shí)的感情。然而最后我突然發(fā)現(xiàn)，教師是一些平凡而又可愛(ài)的人，他們的一生都在用智慧、用心靈去體驗(yàn)、去給予。歌頌他們無(wú)需太多華麗的詞藻。所以在這里我要說(shuō)的是我親歷的平凡事，我要講的是我心中的肺腑言，愿所有人都能隨我一起走進(jìn)我們高三教師群體。
在高三年級(jí)有著一支勤于鉆研、豐富的教師隊(duì)伍：徐廣衛(wèi)、王恒富、周云、朱翠花等，他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、博學(xué)善教，用愛(ài)心做清泉，洗滌著學(xué)生的心靈;用知識(shí)做云梯，引領(lǐng)著學(xué)生攀登知識(shí)的高峰。金鳳權(quán)、王志美等多位老師，他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的才華與智慧!他們樂(lè)當(dāng)紅燭，用他們的忠誠(chéng)，燃燒自己照亮學(xué)生明天的征程。他們以一顆淡泊的心，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。
在這里始終活躍著一群、默默奉獻(xiàn)的教師群體。清晨當(dāng)許多人還在甜蜜的'夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他們就已經(jīng)匆匆走在上班的路上;晚上在一些人觥籌交錯(cuò)之時(shí)，他們才拖著疲憊的身軀下班。這樣緊張、忙碌的工作常常讓他們忽視了自己的身體。朱翠花老師身患，醫(yī)生建議朱老師開(kāi)刀靜養(yǎng)，可當(dāng)朱老師想到自己脊梁支撐著的是一個(gè)個(gè)家庭的希望、雙手舉托著的是明天的太陽(yáng);她選擇了保守治療，陪著那些為自己的明天和夢(mèng)想而奮斗的學(xué)生們一起走過(guò)那些緊張、繁忙、疲憊的白天黑夜。
高三老師的生活是：緊張的早晨、繁忙的白天，疲倦的夜晚。工作的艱辛與壓力，對(duì)很多人的身體而言是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn)。陳寶定主任一度因疲勞過(guò)度轉(zhuǎn)氨酶增高住院了，但牽掛著學(xué)生成長(zhǎng)的陳主任未等痊愈就出院了。而且他的工作仍然是沒(méi)有“8小時(shí)之外”，他常常為了課堂不平淡、不枯燥而熬紅了眼睛;常常為了引導(dǎo)學(xué)生坦然面對(duì)挫折，、快樂(lè)、自信地生活而殫精竭慮;常常為了鉆研教材、考綱，為了提高學(xué)生的能力而廢寢忘食。
高三老師的心中綿延著的是那份“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無(wú)私的愛(ài)，這份愛(ài)讓他們和學(xué)生一起領(lǐng)受著夏夜蚊蟲(chóng)的叮咬，冬日寒風(fēng)的侵襲;習(xí)慣著清早的晨曦微露、晚上萬(wàn)家燈火后的奔波。他們以自己的行動(dòng)詮釋著邗中人“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子”的精神內(nèi)涵。
這里也有著一群富于生氣、業(yè)務(wù)精湛的出色教師。他們與日月同行、與課本相伴，兢兢業(yè)業(yè)、求真務(wù)實(shí)，在遼闊的天空中，盡情播灑智慧的陽(yáng)光;在坦蕩的沃野中，潛心翻動(dòng)知識(shí)的犁鏵。夏元榮、高圣華、韓炳華等一大批出色的教師，他們以自己的人格感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生;以自己的智慧教導(dǎo)著學(xué)生、引領(lǐng)著學(xué)生。他們堅(jiān)信：盡管外面的世界很精彩，但這里的舞臺(tái)更寬廣，意義更崇高。三尺講臺(tái)上，心靈的快樂(lè)令人回味，精神的享受無(wú)與倫比。在小小的教室里，他們用語(yǔ)言播種、用粉筆耕耘、用心血滋潤(rùn)、用汗水澆灌!終于在這個(gè)秋天，他們收獲了這一片金黃。他們以他們的努力告訴我們：平凡的耕耘同樣可以創(chuàng)造事業(yè)的輝煌。
與平凡相伴演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)很大，生活著數(shù)十億人。我相信，每個(gè)人，他們的生活，他們的世界，都是平凡到不能再平凡的。但是，如果你會(huì)用一雙透徹的雙眼去品味生活，那么，你所認(rèn)識(shí)到的世界或許就迥乎不同了。
每天每時(shí)，每個(gè)人都在以著自己的表情與動(dòng)作，發(fā)泄著內(nèi)心的情緒。皺眉、抿嘴、注視……可在我發(fā)現(xiàn)，這平凡的生活中最美的，也只是微笑。對(duì)人付之一笑，世界仿佛就會(huì)明朗了起來(lái)；對(duì)人付之一笑，生活中的憂慮仿佛就消散了去。那，是一種正能量的傳遞。
就舉自己的親身體驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧！那天，天空很陰暗，風(fēng)有點(diǎn)冷，呼呼地在大街上奔來(lái)奔去。我走在補(bǔ)習(xí)班回家的路上，車站邊有一個(gè)小攤，不大，打著略顯褪色的招牌，賣著大餅?zāi)?。我心中一喜，也正因?yàn)槎亲羽囸I極了，三步并兩步急不可耐地快步走去。只見(jiàn)是一個(gè)老人，面容滄桑，戴著一頂絨毛帽，用幾件略顯破舊的大衣裹著自己，在冷風(fēng)中也不禁哆嗦。我要了一個(gè)大餅，他顫顫巍巍地包好餅，又伸出那雙長(zhǎng)滿老繭的手輕輕遞給我。瞇起雙眼，咧開(kāi)了嘴，自然而然地對(duì)我和藹一笑。那真是長(zhǎng)輩最慈祥關(guān)切的笑容，平凡中最美的事。因?yàn)檫@一笑，身邊的寒風(fēng)似乎都化成了暖流；因?yàn)檫@一笑，手中的餅似乎也匯聚成一股力量滋潤(rùn)心間。
微笑的力量是多么偉大呀！
這就是平凡中最簡(jiǎn)單的事——微笑。就只是一個(gè)真誠(chéng)的微笑，就能使人心暖暖的；不是職場(chǎng)利益上的虛情假意，逼著自己強(qiáng)制去迎合而發(fā)出的笑，而是從你的心底澎發(fā)出的真誠(chéng)與友好，令人溫暖。
希望在當(dāng)今這個(gè)紛亂的世界中，各國(guó)人民，全球人類，都能在平凡中發(fā)現(xiàn)微笑那巨大的魅力。使中國(guó)，以至地球這個(gè)大家庭變得更加和諧美好，使我們的生活足以充滿色彩。
與平凡相伴演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：
大家好！
小溪的奔流匯成汪洋大海，泥沙的堆積鑄成巍巍高山，二萬(wàn)五千里的征程鋪就共和國(guó)的根基。是的，一位哲人說(shuō)過(guò)：平凡的腳步可以走完偉大的行程！今天我演講的題目是：《平凡的腳步，偉大的行程》。
小時(shí)候，我曾站在曠野里，為戰(zhàn)斗英雄的壯舉揮拳吶喊，也曾坐在書(shū)桌前，為愛(ài)國(guó)學(xué)生的激情心潮澎湃，我曾立志，長(zhǎng)大要像他們那樣，在歷史里做個(gè)轟轟烈烈，叱咤風(fēng)云的英雄。
夜幕下，我也在沉思，是不是我太平凡了？是不是這個(gè)時(shí)代不需要我做什么了？依稀中，我想起了雷鋒、想起了那個(gè)感動(dòng)中國(guó)的徐本禹，猛然中我又想起了郭明義，他們，也都是普通人、平凡人??！他們卻從平凡中做出不平凡，用平凡的腳步，走出了一段偉大的行程！
我是一個(gè)普通人，我甚至是一個(gè)普通的司機(jī)，可我更是一個(gè)共產(chǎn)黨員！和平年代里，我那些少年壯志那些英雄夢(mèng)，無(wú)法在槍林彈雨中輝煌，無(wú)法在驚濤駭浪前閃光，無(wú)法在衛(wèi)星飛船上凝聚，無(wú)法在危難關(guān)頭高揚(yáng)。這，是一個(gè)和諧建設(shè)的時(shí)代，這,是一個(gè)關(guān)注民生福祉的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代需要腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)，率先垂范的英雄和黨員，這個(gè)時(shí)代不僅僅應(yīng)該享受生活，共產(chǎn)黨員在這個(gè)時(shí)代里，更要以“后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷去構(gòu)建和諧，創(chuàng)造財(cái)富，傳遞幸福，做一個(gè)和平年代里的英雄，默默堅(jiān)守，甘于奉獻(xiàn)。
在xx規(guī)劃的藍(lán)圖里，在特大型城市建設(shè)的大潮中，我們要把黨員的稱號(hào)和身份，化作一種責(zé)任，一種使命，立足本職做好細(xì)節(jié)，襟懷坦蕩心系全局，如一粒粒石子，一根根鋼材，一塊塊磚瓦，把偉大根植于平凡，點(diǎn)燃信念的火把，去做指示燈，邁開(kāi)平凡的腳步，去做領(lǐng)頭雁，你就是特大型城市的建設(shè)者，你就是民生幸福的推動(dòng)者。
無(wú)需驚天動(dòng)地的偉業(yè)，無(wú)需轟轟烈烈的事跡，只要安心在自己的崗位上踏實(shí)工作，樂(lè)其業(yè)、精其術(shù)、盡其責(zé)、竭其力，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)，填好每一張表，接好每一個(gè)電話，寫(xiě)好每一篇文稿，開(kāi)好每一次車程，做好每一件通俗的、簡(jiǎn)單的、死板的、瑣碎的工作，這都是一種偉大。
恰如我，選擇司機(jī)這一職業(yè)，就等于為自己選擇了一個(gè)單調(diào)的生命旅程?？崾顕?yán)寒，披星戴月，甘苦自知。工作中我要求自己積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅做好分內(nèi)的工作，我還力所能及地為單位的其他領(lǐng)導(dǎo)和干部服務(wù)，只要叫到我，我從來(lái)不講條件不推脫，都愉快地接受，積極干好他們交代的工作。在作風(fēng)紀(jì)律上我更是嚴(yán)格要求自己，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作上的事，不該問(wèn)的不問(wèn)，不該說(shuō)的不說(shuō)，從不打著領(lǐng)導(dǎo)旗號(hào)私下辦事，不給領(lǐng)導(dǎo)制造麻煩。
是的，我普通，我平凡，我不為人知。逝去的歷史，走來(lái)的政治，都不會(huì)留下我的名字。我不抱怨，生活的舞臺(tái)上沒(méi)有配角，更沒(méi)有閑角。我堅(jiān)信：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”，只要無(wú)愧于黨員的稱號(hào)，我甘于平凡。
同志們，朋友們，日月不言，卻告訴我們時(shí)光在流逝，悄悄的，我們正走在這段歷史的洪流中，讓我們邁開(kāi)平凡的腳步，去走完那偉大的行程！
與平凡相伴演講稿篇十六
友誼就如草坪中的落落野花，它沒(méi)有玫瑰的妖嬈，沒(méi)有茉莉的芬芳，甚至沒(méi)有太陽(yáng)花繽紛的色彩，它這樣的平凡，但它卻是綠草不可或缺的點(diǎn)綴，生活必不可少的部分。
我擁有一份平凡也精彩的友誼。
和她在一起的時(shí)光，似乎只有兩件事——笑和鬧。
我們真的很愛(ài)笑。我們倆總是有些稀奇古怪或十分有趣的想法。就比如前段日子，不知是誰(shuí)提議，我們倆要去“創(chuàng)業(yè)”。內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是在街頭賣飲料。關(guān)于這，我們討論了許多，比如點(diǎn)名、位置、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、資金等。討論的時(shí)候還故作正經(jīng)，仿佛真的是兩個(gè)經(jīng)商者在談話。誰(shuí)把這點(diǎn)看穿了，講了出來(lái)，我們便一起笑，那種前仰后合、肚子會(huì)疼的笑。有事，真覺(jué)得，兩個(gè)八年級(jí)的學(xué)生這樣幼稚是很傻的。但不管怎樣，笑的時(shí)候真會(huì)感覺(jué)到擁有一份友誼的幸福之感。
我很也很愛(ài)鬧。我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)些諷刺對(duì)方的話或列舉對(duì)方的缺點(diǎn)，但這不是對(duì)她的不尊重，純粹只是節(jié)的兩個(gè)人不必見(jiàn)外。當(dāng)然，也經(jīng)常會(huì)說(shuō)得過(guò)了火，兩個(gè)人便扭頭就走，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。有一次，是我諷刺她沒(méi)把握好度，把她弄生氣了。開(kāi)始，兩個(gè)人也像往常一樣，互不理睬。幾節(jié)課后，兩人早已都有復(fù)合之意，只是都拉不下面子、都不愿意先讓步，也都想讓對(duì)方先讓步，就這樣僵持著，居然僵持了一整天。放學(xué)時(shí)，我實(shí)在憋不住了，因?yàn)閷?shí)在太想把早晨還未講完的笑話講完，就轉(zhuǎn)向她做了個(gè)鬼臉，她立刻笑了出來(lái)。兩人稍微聊上幾句，就又恢復(fù)了形影不離的狀態(tài)。第二天，兩人就都跟“失憶”了似的，忘記了前一天的不愉快，繼續(xù)互諷、繼續(xù)鬧……雨后的友誼果真出現(xiàn)了彩虹。
與平凡相伴演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的故城，心靈深處最柔軟而普通的鄉(xiāng)情。
時(shí)光似水流年，總喜歡穿心而過(guò)，清淺歲月在平淡中日漸濕潤(rùn)，記憶中的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，歲月的腳步細(xì)數(shù)淡淡光陰，那時(shí)光深處的暖，棲在深深淺淺的平凡之中。這座小城，讓我明白了許多。
春分，薄霧。沉睡了一冬的蟲(chóng)兒在驚雷中蘇醒，新生的芽?jī)骸班枇ㄠ枇ā钡匕喂?jié)。上學(xué)路上，穿過(guò)濃濃密密的薄霧，捕捉街邊小攤上白粥與油條的誘人香氣。眼前的世界，朦朧而可愛(ài)。
夏至，小雨。我坐在車?yán)铮粗椟S的街燈耀眼的車燈相映著黑暗，無(wú)處飄落的雨滴打在車窗上，順著已有的水痕，滑落，匯合，滑落，匯合，交織出獨(dú)特的軌跡。車燈照射出的光被雨滴折射，為這雨天增添幾許生動(dòng)。
秋分，輝映。大約下午三四點(diǎn)的光景，太陽(yáng)還未完全落下，夕陽(yáng)的余暉照映著安定書(shū)院的一切。我站在走廊上，看著王艮曾經(jīng)的腳步穿過(guò)日月交替。
冬至，大雪。天氣預(yù)報(bào)寒潮來(lái)臨，我轉(zhuǎn)身將窗戶再關(guān)嚴(yán)些，抬頭間驀地看見(jiàn)一縷細(xì)細(xì)卻又給人以希望的溫暖的陽(yáng)光，深冬的寒意與初春的溫暖給人無(wú)限的遐思與錯(cuò)覺(jué)，陽(yáng)光努力的灑落在這個(gè)普通小城的每一個(gè)角落。
我愛(ài)這座平凡的小城，更愛(ài)它的普通與本真。這普通的小城啊，無(wú)山無(wú)海，無(wú)陵無(wú)川，卻在樸實(shí)中透露著純情，在自然中洋溢著真誠(chéng)。它似火，利萬(wàn)木而不爭(zhēng)；似歌，纏綿而情深；似陽(yáng)，溫暖而達(dá)觀。
我們習(xí)慣于為英雄落淚，為王者稱贊，卻不曾想，我們每個(gè)人都?xì)w于平凡，歸于這平凡的世界。也好，歲月荏苒，亙古即須臾，光與影的游離間，我愿一直陪伴這普通的小城，懷著一顆純真的心，去尋覓它的普通，去感受它的不平凡。
“我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看見(jiàn)平凡才是唯一的答案?！?BR> 與平凡相伴演講稿篇十八
大家好，今天，我演講的題目是《選擇平凡》。
“小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地，小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣……長(zhǎng)大后我就成了你……”一首優(yōu)美的歌曲，使我充滿了對(duì)教師、對(duì)教育事業(yè)的熱切向往。九四年初中畢業(yè)之際，我毫不猶豫地報(bào)考了師范。同學(xué)們都笑我沒(méi)出息，干嘛不讀重點(diǎn)高中，上大學(xué)，光宗耀祖？……三年師范的學(xué)習(xí)生活，最終讓我把人生定格在三尺講臺(tái)。因?yàn)槲矣X(jué)得，當(dāng)老師，雖然平凡，但能使我的人生充實(shí)，精神愉悅。
掌聲。更想不到的是，打那以后，再也不曾見(jiàn)到衣衫不整的同學(xué)。就這一件小事，使我感受到了教師職業(yè)的平凡，體驗(yàn)到了這一平凡中的榮耀。還記得二00九年十二月的一天，接到學(xué)校的通知，由我代表全鄉(xiāng)參加全縣的課改賽課，準(zhǔn)備的時(shí)間只有一個(gè)星期。當(dāng)時(shí)我的愛(ài)人在縣城工作，而我是在鄉(xiāng)下，女兒隨奶奶跟爸爸在縣城上幼兒園，由于天氣冷，女兒得了肺炎，住進(jìn)了醫(yī)院，孩子她爸一邊上班一邊照顧孩子，再加上奶奶年紀(jì)大，行動(dòng)不方便，此時(shí)孩子是最需要媽媽的照顧和關(guān)愛(ài)。但是，為了全身心地投入準(zhǔn)備工作，為了寫(xiě)好教案和制作好課件參賽，我一直沒(méi)有回家好好照顧孩子?；蛟S，有的人會(huì)說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)有人情味兒的母親，的確，我丟不下我四歲的的女兒，但我更丟不下我的學(xué)生。在那段夫妻兩地分居的日子里，我都是每周的星期天下午準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我鄉(xiāng)下的學(xué)生面前，都會(huì)推掉所有家庭瑣事全勤地給我的學(xué)生上好每一節(jié)課，都會(huì)走村進(jìn)戶動(dòng)員我的學(xué)生重返校園。那段時(shí)間，盡管紛亂繁忙，但我收獲了，收獲不是驚喜，不是碩果，而是平凡——學(xué)生的理解與支持，師生間心靈的溝通。
是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡。”這不正是教師的人生寫(xiě)照嗎？既然我選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡?，F(xiàn)在，我又在新的學(xué)校工作了三年，依然是那么的平凡，但我將會(huì)一如既往地用自己的那份鐘愛(ài)寫(xiě)下一生的承諾：做一個(gè)平凡的營(yíng)養(yǎng)師，幫孩子成長(zhǎng)蓄積力量；做一個(gè)平凡的導(dǎo)航員，為孩子夢(mèng)想成真導(dǎo)向；做一個(gè)平凡的孩子王，和孩子們一起在知識(shí)的海洋中展翅飛翔！