讀童年名著有感心得(實(shí)用16篇)

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    總結(jié)是一種提升自身能力的重要方式。寫總結(jié)時(shí),我們要用簡(jiǎn)練明了的語言,使讀者能夠輕松理解和接受。"以下是一些總結(jié)的典型案例,希望對(duì)你的寫作提供一些思路和參考。"
    讀童年名著有感心得篇一
    我自認(rèn)為我的童年雖不如公主與王子般美好,但至少是豐衣足食,要什么有什么,特別是父母把我當(dāng)做“掌上明珠”,“心肝寶貝”,簡(jiǎn)直整天就像生活在蜜罐里一樣。
    但我讀完了《童年》這本書以后,不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情,心里顯得特別沉重和壓抑。
    天哪!如此比較,我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無憂無慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的,他時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而遭到外祖父的毒打,有一次,阿廖沙因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹煌庾娓复虻氖チ酥X,結(jié)果大病了一場(chǎng),那也許是一種我無法想象的痛苦吧。除此之外,我沒有煩惱和痛苦,重來不用考慮衣食往行不需要為生活去奔波,我更是衣來伸手,飯來張口。
    所以,我很慶幸我出生在一個(gè)和平的年代,我是最幸福的人。我們多數(shù)人理所當(dāng)然的社會(huì)和父母為我們創(chuàng)造的一切。擁有著這些,我們這些小朋友還并不知足,總是奢求更多,例如:文具要高檔的,衣服要名牌的,更有甚者整天沉迷于網(wǎng)吧……此時(shí),我們因該感到慚愧,應(yīng)該悔過自己的奢侈,我們無疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。
    我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志,變得越來越懦弱了,遇到一點(diǎn)困難就想退縮,逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下,并沒有被苦難的生活所擊垮,而是滿懷信心,奮斗拼搏,越來越堅(jiān)強(qiáng),感悟許多人生的哲理,并不懈的追求光明和真理,最終成才。
    正像高爾基所說:“是無私的愛豐富了我,使我能堅(jiān)強(qiáng)地活想去。”
    所以,讓我們珍惜我們現(xiàn)在所擁有的愛吧!那樣會(huì)更幸福。
    讀童年名著有感心得篇二
    我讀過許多書,可對(duì)我感觸最深的還是《童年》這本書。這本書主要講了高爾基幼年喪父,他跟隨母親來到了外祖父家,從此他的童年就變得無比艱苦,可他依然堅(jiān)強(qiáng)勇敢,努力進(jìn)取,勇于面對(duì)一切困難!通過堅(jiān)持不懈地努力成為了一個(gè)深受人們愛戴的偉大作家!
    我認(rèn)為高爾基在這么艱苦的環(huán)境下,勇于面對(duì)困難,永不放棄,他這種堅(jiān)持的精神,真是一種可貴的品質(zhì)??!在生活中我也要學(xué)習(xí)高爾基這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì),當(dāng)我面對(duì)困難時(shí),也要堅(jiān)持下來,這也是一種精神上的成功。
    我不禁想起,在一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和宋亙琪代表我們班參加了一項(xiàng)游戲比賽,游戲的名字叫“同舟共濟(jì)”。游戲規(guī)則是:每?jī)蓚€(gè)人有兩個(gè)體育墊子,后面的人跳到前面那個(gè)人的墊子上后,把后面的墊子遞給前面的人,前面的`人鋪好墊子跳上去,后面的人再跳上去,繼續(xù)把空出來的墊子傳遞給前面的人。就這樣看哪組先到終點(diǎn)。我和宋亙琪站在墊子上,裁判員“嘟”地一聲令下,比賽開始了,我像一只活潑可愛的小兔子,迅速地跳到宋亙琪的墊子上,然后把空出來的墊子傳遞宋亙琪,宋亙琪轉(zhuǎn)身接過墊子,敏捷地彎腰鋪好,用力跳了上去,我緊隨著也跳了一大步。就這樣我們一路領(lǐng)先,可在離終點(diǎn)還有五、六米遠(yuǎn)時(shí),刮起了大風(fēng)。風(fēng)“呼呼”吹著,轉(zhuǎn)眼操場(chǎng)仿佛變成了沙子的樂園,我瞇著眼,閉著嘴,生怕眼睛和嘴里進(jìn)了沙子。糟糕!我剛跳到宋亙琪的墊子上,我的墊子就被風(fēng)卷跑了,我急忙去追,我氣喘吁吁地跑著領(lǐng)回墊子遞給了宋亙琪,宋亙琪鋪好墊子正準(zhǔn)備往上跳時(shí),風(fēng)又一次把墊子吹跑了,宋亙琪又去追墊子,這回墊子像是個(gè)調(diào)皮的孩子,打著滾往前跑,宋亙琪好不容易拿回來,我焦急地在墊子上跺著腳喊:“宋亙琪,快點(diǎn)!我們落后了!”只見別的選手默契地傳遞著墊子,一邊跳,一邊喊著“一二三……”。我和宋亙琪見他們領(lǐng)先了,于是我們費(fèi)盡全身地力氣,努力地追趕著,可沒跳幾步,就累得筋疲力盡了。這時(shí),我們聽見了同學(xué)們的加油聲:“王薪堯、宋亙琪,加油!加油……”,頓時(shí),我們像吃了能量丸一樣,身上又有了力量,我們加快了速度,直沖終點(diǎn)?!叭税?,第四名”裁判員老師說到。當(dāng)時(shí),我心里酸酸的,有一點(diǎn)兒失望,可在這時(shí)我突然想起《童年》這本書,高爾基在那么艱苦的環(huán)境下,堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí),直至成功。而現(xiàn)在,我只是在這次比賽中得了最后一名,但是我沒有放棄,而是堅(jiān)持下來了,我這也是一種成功,一種精神上的成功??!
    我作為一名現(xiàn)代的學(xué)生,在這么好的生活環(huán)境下,如果我不學(xué)習(xí)高爾基這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì),那就太對(duì)不起老師和我們的爸爸媽媽了。我想:以后我遇到困難時(shí),要像高爾基那樣,咬一咬牙,絕不放棄,堅(jiān)持下來,就一定能夠成功。高爾基的精神值得我們學(xué)習(xí),高爾基也值得我們尊敬。
    讀童年名著有感心得篇三
    幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸。當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情讀完高爾基的著作《童年》時(shí),我的心猶如澎湃的海潮,久久不能平靜。我深切的體驗(yàn)到了字里行間不同的情感色彩:罪惡中看到善良,黑暗中見到光明,冷酷無情中見到人性光芒,悲劇氣氛中感受頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝苦難的力量。
    《童年》講述了一段沉重的童年往事。文中的主人公阿廖沙是一個(gè)在苦難中長(zhǎng)大的孩子,但他擁有一顆脆弱而敏感的童心,正體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛如溫暖的陽光,豐富了他,使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去面對(duì)生活的苦難。文中為我們刻畫了一群性格鮮明的人物,嚴(yán)厲而暴躁的外祖父,由于家業(yè)的衰落變得吝嗇,貪婪,專橫,慈祥而和藹的外祖母,有著圣徒一般寬大的胸懷。粗野,自私的舅舅愛喝酒,整日因爭(zhēng)奪家產(chǎn)而斗毆。還有漂亮而憂郁的媽媽,樂觀純樸的小茨岡,以及正直的老工人格里戈里等。尤其是聰明能干,善良開朗的外祖母,她是一盞明燈,驅(qū)逐黑暗與孤獨(dú);她是正義,憐憫窮人與弱者。本文作者高爾基從熾熱的浪漫主義者變?yōu)橐晃焕潇o,清醒的現(xiàn)實(shí)主義者,以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作,用凝練而樸素的筆觸與深邃的哲理,為我們描繪一幅俄羅斯小市民階層的風(fēng)俗人情的真實(shí)圖畫,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民戰(zhàn)勝苦難的力量與決心。
    從這本名著中,我不僅品味著扣人心弦的故事情節(jié),同時(shí)獲得珍貴的精神食糧,而且學(xué)到作者刻畫人物的技巧,以及豐富的語言運(yùn)用。
    《童年》這一本書讓我獲益匪淺。也許童年是短暫的,可我們的生活卻是幸福的。我們要珍惜眼前的美好生活,創(chuàng)造燦爛,絢麗的明天!
    每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘,最快樂的時(shí)光,但是高爾基的童年卻與眾人不同。
    我會(huì)為自己高興,因?yàn)槲覜]有出生在那個(gè)時(shí)代,也沒有失去父母,沒有受過苦,而且我的親人也很疼愛我……和高爾基的童年相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的,是沒有痛苦的,也是無憂無慮的。
    我的童年就是這樣歡樂,就是這樣幸福。所以,我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
    看了《童年》這部書,我受到了很大的啟迪。書中告訴我們:要執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,積極的態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)。
    讀童年名著有感心得篇四
    本書作者高爾基出生在俄國(guó)的一個(gè)木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲便走向了社會(huì),嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫成的,可以說是自傳體小說,正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會(huì)的慘狀。
    小說主人公也是早日喪父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心靈里,已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。
    在他的生活里,有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果生了一場(chǎng)大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人,暗放高利貸,慫恿幫工偷東西。
    從阿廖沙外祖父的種種劣行中,我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,也著實(shí)的體會(huì)得到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。
    我們中國(guó)有個(gè)成語:禍不單行。同樣,在阿廖沙的生活里,還有兩個(gè)讓他充滿恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兄弟倆很像,自私殘暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí),也遭過他們兩個(gè)的陷害,而且他們還害死了富有同情心的茨岡。
    生活在這樣的環(huán)境里,阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼,同時(shí)也渴望人間的愛與溫情。
    讀這本書時(shí),心中不免產(chǎn)生不快和同情,為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,為那些無辜逝去的生命而憂傷。
    不過,在上帝為你關(guān)上一扇門時(shí),一定會(huì)為你開啟一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母;教他做一個(gè)正直人的老長(zhǎng)工;還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。
    是他們,為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈,讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大,使阿廖沙充滿信心和力量,讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。
    讀童年名著有感心得篇五
    近日我讀了一本好書——《俗世奇人》。這本書由18篇文章組成,文章精短,看似古文但有傳奇色彩。每篇專講一個(gè)傳奇人物生平事跡,可就是這些奇人,會(huì)平常人不會(huì)的事,如,蘇七塊、刷子李、酒婆、背頭楊、認(rèn)牙、青云樓主、絕盜、泥人張、小達(dá)子、大回等。這些人本領(lǐng)高超,靠著著高超的本領(lǐng)生活。其中,我最喜歡的是《刷子李》和《好嘴楊吧》。
    我先說《刷子李》。文章在寫刷子李時(shí)先描繪天津碼頭的情況“碼頭上的人,全是硬碰硬。手藝人靠的是手,手上就必得有絕活。有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒能耐的,吃素,發(fā)蔫,靠邊呆著?!币幌伦幼屛业男膽伊似饋?,看來沒有兩下子的人是不可能在那里生存的。接著才寫刷子李的奇“刷子李刷漿時(shí)必穿一身黑,干完活,身上絕沒有一個(gè)白點(diǎn)。別不信!他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩,只要身上有白點(diǎn),白刷不要錢。”好厲害啊,刷子李不僅對(duì)自己手藝的感到自信而且還十分自豪,最讓我佩服的是他還會(huì)給自己做廣告。最讓我捻一把汗的是《好嘴楊吧》。楊七楊八靠賣芝麻茶為生,憑借楊七的好手藝楊八的好口才生意做得紅紅火火。有一次李鴻章要喝茶湯,居然把茶湯上的碎芝麻誤認(rèn)為臟東西一把砸下地,頓時(shí)碎瓷亂飛,人么膽戰(zhàn)心驚,眼看一場(chǎng)災(zāi)難就要來了,只見楊巴不動(dòng)聲色力旋狂瀾,從此他在天津城威名大震、名揚(yáng)天下??磥碜鋈税∫v究能耐,善于積累這樣才能急中生智化險(xiǎn)為夷。
    《俗世奇人》中的奇人并不是樣樣精通,但他們卻把生活過得有滋有味?!端资榔嫒恕凡⒉缓?jiǎn)單它讓我明白了很多道理。
    讀童年名著有感心得篇六
    在閱讀了《童年》這篇文章后,我被文中高爾基那種讀書時(shí)忘我的精神所感動(dòng)。后來我又細(xì)細(xì)地品讀了這篇文章,感覺自己仿佛和高爾基在一起讀書?!八x得那么專心,把世界的一切都忘記了?!?BR>    讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的場(chǎng)景。每當(dāng)有一本新書,我總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從書中獲得的知識(shí)卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書,忘記了一切,自己根本不能和他相提并論。我看得不細(xì)致,只注意一些主要的故事情節(jié),從來不寫讀書筆記,也不去體會(huì)文章的內(nèi)涵,更不會(huì)去注意他人的作品、文章寫作的好方法等。而且因?yàn)榭吹臅?,都是一目十行,囫圇吞棗,所以看過就忘,根本沒有真正去領(lǐng)會(huì)書背后的意義。我想高爾基之所以能成為文豪,與他那求知若渴的讀書精神是分不開的。
    高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度,教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的工作態(tài)度。我想到了一句話:“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣?!爆F(xiàn)在的我是更深有體會(huì)了。我在上學(xué)期期中考試中,成績(jī)不理想,其原因就是粗心。較難的題目一分未扣而較簡(jiǎn)單的一道填空題,由于在草稿紙上是5,卻因看錯(cuò)把5寫成7,被扣了3分,唉,粗心使我屢戰(zhàn)屢敗。以前我懷疑它是我的影子,總與我相伴。
    可今天,我看到高爾基讀書忘了一切,明白了拋開粗心的唯一辦法,就是與認(rèn)真交朋友。對(duì),我終于悟出,粗心并非是我的好朋友,現(xiàn)在只要甩掉它,放棄它,我也可以通向成功之路。同學(xué)們,你們也不妨去看看這本《高爾基的童年》,相信對(duì)你的人生道路也會(huì)有一定的啟發(fā)!
    讀童年名著有感心得篇七
    《童年》是高爾基根據(jù)自己童年的經(jīng)歷寫成的自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙漠的黑暗、殘酷和不人道的生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,飽受著精神上和身體上的折磨和屈辱。但高爾基并沒有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地來到這里。
    高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·比什科夫,他的副名是阿列克謝亞。他年輕時(shí)失去了父親。他和他的母親和祖母來到了他祖父的家。與其說它是一個(gè)家,不如說它是人間地獄。我的祖父負(fù)責(zé)管家的一切。他脾氣很壞,視金錢如命。主人公阿麗莎經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)誤而挨打。這兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了各自的財(cái)產(chǎn)而吵架打架。家里的女人沒有地位,可以被丈夫責(zé)罵和發(fā)泄。這一切給阿萊沙年輕的心靈留下了陰影。從那以后,阿麗莎離開了祖父的家,獨(dú)自踏上了社會(huì)的征途。他參加過許多地方的戰(zhàn)斗,在戰(zhàn)斗中受了許多屈辱,但他活了下來。這應(yīng)該是因?yàn)樗偸且揽孔约簣?jiān)強(qiáng)的精神和不向困難屈服的信念。
    鏗鏘有力的歷史腳步,每一步都是沉穩(wěn)深陷,每一步都是震憾人心。近代史的中國(guó),就像是一顆青橄欖——最先咬下去時(shí)是苦而澀的,只有經(jīng)過咀嚼,那一縷縷專屬于青橄欖的清香才會(huì)蔓延出來。
    漫游在《童年》里,我看到了俄國(guó)19世紀(jì)七、八十年代的平民代表——主人公阿遼沙艱苦的成長(zhǎng)歷程和殘暴的剝削階級(jí)所擁有的強(qiáng)大黑暗勢(shì)力。但是,阿遼沙卻在這黑暗的社會(huì)環(huán)境中力求真理、追求光明。
    蓋上書,我眼前浮現(xiàn)的是中國(guó)十八至十九世紀(jì)任人宰割的時(shí)候。這就像一塊烙印,永遠(yuǎn)地烙在我心里,烙在每個(gè)中國(guó)人心里,使我們永遠(yuǎn)清楚地認(rèn)清事實(shí)——落后,就永遠(yuǎn)是弱者!所以前輩們努力奮斗,用鮮血和汗水為我們創(chuàng)造出如今的幸福生活。這一切,我不會(huì)忘,每個(gè)中國(guó)人也不會(huì)忘!
    如今,中國(guó)逐漸邁上世界之巔:從“長(zhǎng)江”號(hào)到“神舟”號(hào);從申奧成功到北京奧運(yùn),中國(guó)都在向世界展示著進(jìn)步的歷程。每一塊里程碑,都吸引著世界人民的目光,為中國(guó)鋪下一塊塊堅(jiān)實(shí)的石階!這一切,我也不會(huì)忘,每個(gè)中國(guó)人也不會(huì)忘!
    祖國(guó)在你我的心中。牢記祖國(guó)的歷史,并不是要我們?nèi)?bào)仇,而是要激勵(lì)我們?nèi)ミM(jìn)步、去發(fā)展、去創(chuàng)造出一個(gè)和平、民主、美好的嶄新中國(guó)!
    讀童年名著有感心得篇八
    暑假的時(shí)候,我讀了高爾基的《童年》。這本書與《人間》、《我的大學(xué)》合稱為高爾基的“自傳體三部曲”??赐赀@本書以后,我為高爾基悲慘的童年生活久久不能平靜。
    故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的、丑惡,體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
    和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
    最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的`哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻,他堅(jiān)信黑暗終將過去,未來將會(huì)一片光明。
    高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表,他的成長(zhǎng)道路是俄國(guó)千百萬勞動(dòng)者走向光明、走向新生活的道路。我要象他一樣,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),汲取廣博的知識(shí),如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。
    讀童年名著有感心得篇九
    《童年》就是高爾基自傳體三部曲中的第一部。
    這本書字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng),讓我迫切地想讀下去。
    讓我記憶尤為深刻的就是兩個(gè)人物:“好事情”和外婆。
    “好事情”就是一個(gè)人的綽號(hào),他就是外祖父遷居到卡那特街時(shí)招的兩個(gè)房客之一,他就是一個(gè)科學(xué)家。通過他的語言我能想象出他就是一個(gè)隨和而具有智慧的人。他親切地稱呼小阿廖沙為“小弟弟”,并且在生活上關(guān)心小阿廖沙,教會(huì)他許多生活的道理。而小阿廖沙就是唯一一個(gè)和他好的人。其他的諸如外公等人都看他不順眼,認(rèn)為他就是巫師、藥劑師,逼迫他早早離開。
    “好事情”搬走時(shí),小阿廖沙應(yīng)該就是傷心而又無可奈何的??吹竭@里,我的心里抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散,無疑就是可憐而悲哀的,而“好事情”恰恰就是小阿廖沙為數(shù)不多的關(guān)心他的知心朋友之一。從字里行間,我讀得出每次小阿廖沙遇見“好事情”的時(shí)候都就是快樂的。
    小阿廖沙的童年見證了人間的艱辛:父親逝去、犯了小錯(cuò)被外公無情鞭打、失去好朋友,然后又失去母親。這便就是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們,再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個(gè)如此優(yōu)越的環(huán)境里!我的童年,就是陽光快樂的童年。
    讀童年名著有感心得篇十
    最近,我讀了一本叫做《童年》的長(zhǎng)篇小說。
    文章主要講了:阿廖沙的外祖父和外祖母雖然依然住在一起,卻樣樣都是分開的。共同勞動(dòng)生活了五十年之后,卻連泡茶的茶葉也要放在手上細(xì)細(xì)地?cái)?shù),細(xì)細(xì)地分,這一切都被幼小的阿廖沙看在眼里,他感到又好笑又厭惡。之后,又發(fā)生了一系列的悲劇:由于外祖父不再照顧他們,阿廖沙只有與年邁的外祖母相依為命,不得不與小伙伴們一同到外面去拾破爛;加之母親的去世,被外祖父趕出家獨(dú)自謀生,阿廖沙的生活更加悲慘。雖然生活十分悲慘,磨難重重,但與小伙伴在一起的日子里,使阿廖沙對(duì)生活充滿了希望。
    這篇文章,使我了解到舊生活的艱難,黑暗和可怕,感知今天的幸福;使我認(rèn)識(shí)到,雖然我們身邊也有著一些自私貪婪的小人,也有著一些不美好的事情,我們自己在學(xué)習(xí)生活中也會(huì)遇到挫折,但這些都應(yīng)當(dāng)使我們感到激憤,而不應(yīng)該被打垮,相反應(yīng)該把自己鍛煉成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、善良的人。因?yàn)?,現(xiàn)實(shí)生活里除了黑暗的一面,更多的是光明和正直善良的人們。并且,我們只有經(jīng)歷過種種困難的磨練后,才能一步步走向成熟,走向成功,走向幸福!只有當(dāng)你沖破困難的烏云,步入快樂的陽光時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),風(fēng)雨過后的天空分外美麗。
    和阿廖沙的悲慘童年相比,我們的童年是多姿多彩的,阿廖沙的童年充滿了打架、斗毆、鞭笞和鉛一樣沉重的丑事,而我們的童年充滿了溫磬。然而我們面對(duì)困難時(shí)竟不能像阿廖沙一樣勇敢地斗爭(zhēng),而是選擇了回避和退縮。阿廖沙面對(duì)的是層出不窮的暴行與丑事,而我們面對(duì)的僅僅是學(xué)習(xí)與生活上的小困難。難道我們不應(yīng)該拿出成倍的勇氣來克服這些困難嗎?同學(xué)們,如果你的生活中還有一些困苦,那么,只要你還有一顆健康向上的心,學(xué)習(xí)阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神,勇敢地與困難做斗爭(zhēng),成功與幸福都將屬于你!
    同學(xué)們,童年的生活即將離去,迎接我們的是充滿活力的少年時(shí)代,讓我們珍惜現(xiàn)在幸福美好的童年生活,學(xué)習(xí)阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神,勇敢地與困難做斗爭(zhēng),用一顆熾熱的心迎接祖國(guó)更加美好的明天!讓我們留下對(duì)童年最美好的回憶吧!
    讀童年名著有感心得篇十一
    這篇文章讓我看到了一個(gè)小孩的童年,跟他比起來,我的童年相對(duì)來說是很幸福的。我還明白了在什么地方都要堅(jiān)強(qiáng)。
    阿遼沙三歲喪父后,由母親帶到外祖父和外祖母的一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小作坊。其間,他得到外祖母的疼愛,受到外祖母講故事的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅爭(zhēng)奪家產(chǎn)表現(xiàn)出來的自私,生活中的愛與恨已經(jīng)在他的心靈上留下了深刻的印象。不久他的母親離開人世,他便走上社會(huì)。
    我感受到了這個(gè)阿遼沙雖然生活在貪婪和自私的生活里,但是受外祖母的影響,他的心靈并沒有被這樣的生活感染。他飽嘗善惡的童年,讓我覺得自己比他幸福多了。我要以阿遼沙來警告自己不要生在福中不知福。我還想對(duì)阿遼沙說:“只要你對(duì)生活充滿愛,生活也一定不會(huì)虧待你。”
    我不由想到一件事。在我小時(shí)候的童年里,我一不小心摔了一次跤。媽媽卻在旁邊看著不來幫我起來,我看著媽媽,感到委屈。于是,我邊哭邊耍脾氣。心里說:“媽媽真是壞,不來扶我,以后再也不理媽媽了。”我感受到自己受了挫折就爬不起來,而阿遼沙卻經(jīng)受挨打都沒哭。自己當(dāng)時(shí)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),哪里跌倒哪里爬起。我要向阿遼沙學(xué)習(xí)遇到挫折不投降。
    阿遼沙的童年是多么苦澀,所以我就要更加知足現(xiàn)在的一切。
    讀童年名著有感心得篇十二
    我讀了高爾基的《童年》之后,心久久不能平靜。小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私、貪婪的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和不安?!我讀了之后心情非常壓抑。
    生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的慈愛用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長(zhǎng)成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里,當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。但他卻被兩個(gè)可恨舅舅給害死了。只要還對(duì)光明充滿希望,那么,這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!
    而我覺得不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,生活中難免會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請(qǐng)你相信,黑暗過去之后,太陽總會(huì)出來!只要我們?nèi)阅鼙3植粶绲男判模幢闶俏覀冄矍翱赡苓€是黑暗,即便是我們的生活還有悲傷,但我們堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人,那么,我們一定會(huì)迎來生命的輝煌。
    讀童年名著有感心得篇十三
    童年是一個(gè)充滿鮮花和甜美的階段,這個(gè)階段最寶貴的財(cái)富之一就是我們擁有的書籍。在童年時(shí)期,我們喜歡的書籍或許不是那些普及的小說,可能是經(jīng)典的兒童文學(xué)作品。閱讀這些書籍不僅可以滿足我們的好奇心,還可以幫助我們成長(zhǎng)。在我眼中,童年名著永遠(yuǎn)是最好的書籍。在這篇文章中,我將分享一些我閱讀過的童年名著,并探討這些書給我的體驗(yàn)和感受。
    第一段:《安徒生童話》。
    《安徒生童話》是我的青春歲月中第一本讀過的名著。這個(gè)時(shí)期是我閱讀的黃金時(shí)期,我?guī)缀醢哑渲械拿恳粋€(gè)故事都看了一遍又一遍。我喜歡這些故事中溫暖、明亮、純潔的感覺,每一個(gè)結(jié)局都給了我一個(gè)感人的故事。這些故事從教會(huì)中敲醒了良心,讓我懂得了愛和相信。
    第二段:《小王子》。
    《小王子》是我在童年時(shí)期讀過的最好的一本書。這本書給我的第一感覺是讓我恍惚幻境,我可以在故事中迷失自己。讀這本書,我深深地受到了感染,我意識(shí)到世界有多么全面,有多么豐富多彩。每個(gè)人內(nèi)心深處都有一個(gè)小王子,我們需要好好地去發(fā)掘它。
    第三段:《小熊維尼》。
    我小時(shí)候最喜歡看的書就是《小熊維尼》系列,這是一部講述小熊維尼的情感故事和他與伙伴們的冒險(xiǎn)故事。我特別喜歡這個(gè)故事中小熊維尼擁有的純潔和善良,以及他微不足道的小小勇氣。這些特與所謂成年人的成見不相容,但是在這個(gè)故事中,這些美好品質(zhì)顯得尤為至關(guān)重要。
    第四段:《白雪公主和七個(gè)小矮人》。
    《白雪公主和七個(gè)小矮人》也是我童年閱讀中不可或缺的一本書。我不僅喜歡這個(gè)故事的人物,還喜歡故事情節(jié)的波折和觸摸兒童內(nèi)心深處的情感。它告訴我,善良和勇氣是成功的關(guān)鍵。
    第五段:《大力水手》。
    《大力水手》是我童年的最后一本讀過的名著。我深深地被里面大力水手風(fēng)趣的性格所吸引。這個(gè)故事讓我意識(shí)到勇氣和堅(jiān)持的重要性。沒有耐性,就沒有強(qiáng)大的力量。堅(jiān)持意味著成功,意味著進(jìn)步。
    總結(jié):
    通過這些書籍,我從小變成了大,我相信我閱讀這些書籍的經(jīng)歷不僅給我留下了深刻的印象,而且塑造了我的思想。童年名著永遠(yuǎn)是那些溫馨和心靈的指南,它們?cè)谖异`魂深處留下了寶貴的知識(shí),讓我受益匪淺。
    讀童年名著有感心得篇十四
    童年是一個(gè)美好而又純真的時(shí)光,這是我們最初接觸名著的時(shí)候。在這個(gè)階段,一本好的名著能夠給我們帶來不僅是娛樂,更是一次深刻的心靈之旅?;仡欁约旱耐?,我經(jīng)歷了許多經(jīng)典名著,每一本都給我留下了深刻的印象和寶貴的體會(huì)。下面,我將從《小王子》、《哈利波特》、《拇指姑娘》、《安徒生童話》和《格林童話》這五本書中選出一本談?wù)勎覍?duì)它的理解和心得。
    首先,我要說的是《小王子》。這是我小學(xué)時(shí)讀過的第一本名著,也是那時(shí)我最喜歡的一本書。通過小王子的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和與各種各樣的人物的對(duì)話,我學(xué)到了很多人生的道理。小王子告訴我,人們對(duì)真實(shí)的東西常常會(huì)視而不見,甚至把表面的東西看成了一切。他讓我明白了什么是真正的友誼,他告訴我,人們不應(yīng)該追求物質(zhì)財(cái)富,而是要追求精神世界的富饒。這本書打開了我對(duì)世界的好奇心和思考的空間。
    接下來,我要談?wù)劇豆ㄌ亍??!豆ㄌ亍肥窃S多孩子的童年經(jīng)典,無數(shù)的孩子像我一樣,通過這個(gè)系列小說來追尋著魔法世界的奇幻旅程。在這個(gè)世界中,我看到了友情的偉大。哈利、赫敏和羅恩用他們深厚的友誼戰(zhàn)勝了一切困難。這本書給了我許多正能量和鼓勵(lì),讓我明白,只要有勇氣和智慧,我們每個(gè)人都能克服困難。
    接下來是《拇指姑娘》。這本書是我童年時(shí)代的最愛。通過拇指姑娘的故事,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢。拇指姑娘是非常小的,但她并沒有被自己的身材所束縛。她用自己的勇氣和智慧解救了被虎口蛇腹的兄弟姐妹們。這本書告訴我,人的力量并不在于體型的大小,而是在于內(nèi)心的堅(jiān)持和決心。
    再來是《安徒生童話》。安徒生的童話故事多是講述了生活中的挑戰(zhàn)和人性的復(fù)雜。通過這些故事,我學(xué)到了感恩和珍惜。例如,《賣火柴的小女孩》講述了一個(gè)可憐的女孩的故事,在寒冷的冬天里她不得不出去賣火柴。這個(gè)故事讓我明白了貧困和冷漠所帶來的痛苦,也讓我懂得了要去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。
    最后是《格林童話》。這本書包含了許多令人難以忘懷的故事,有些故事給人以啟示,有些故事則給人以警示。例如,《白雪公主》告訴我美德是可以戰(zhàn)勝邪惡的,而《灰姑娘》則讓我明白了努力和善良是可以改變命運(yùn)的。
    綜上所述,童年是我們讀名著的重要時(shí)期,這些名著給予了我們?cè)S多難以忘懷的體驗(yàn)和心靈上的啟迪。他們不僅帶給我們歡樂和娛樂,更重要的是通過這些故事,我們可以學(xué)到許多人生的道理。這些經(jīng)典名著在我們的心靈深處埋下了許多珍貴的種子,在我們?nèi)蘸蟮娜松贸讨邪l(fā)揮著重要的作用。所以,我們應(yīng)該珍惜童年閱讀這個(gè)寶貴的時(shí)光,讓這些名著陪伴我們整個(gè)童年,幫助我們成長(zhǎng)。
    讀童年名著有感心得篇十五
    當(dāng)我看完它時(shí),才知道俄羅斯下層人命是多么的艱難,多么令人窒息、污穢。阿廖沙、外祖母、小茨岡面對(duì)這樣的生活是多么堅(jiān)強(qiáng)。外祖父的吝嗇與外祖母的慈祥善良成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。
    阿廖沙很堅(jiān)強(qiáng),三歲失去了父親的呵護(hù)。與母親和外祖母到外祖父家。開始了他的惡魔生活,經(jīng)常受到外祖父的一頓痛打。他也富有主義感和同情心,疾惡如仇,對(duì)壓迫者充滿了憎惡,反抗,對(duì)被壓迫者充滿了同情。
    外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活對(duì)誰都很忍讓,有著寬大的胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)而敏感的心。她那對(duì)世界無私的愛豐富了我,使我更有力量應(yīng)對(duì)苦困的生活,在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著對(duì)生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直而充滿愛心的人。(讀后感)。
    外祖父自私、殘暴、專橫、吝嗇、兇狠,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,他狠心地剝削手下的工人,還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。沒有一點(diǎn)同情心,迫使讓母親與貴族或老爺結(jié)婚。
    讀童年名著有感心得篇十六
    高爾基通過了阿廖沙的自傳所傳導(dǎo)的是前蘇聯(lián)底層市民生活與思想的面貌。阿廖沙是《童年》的主人公,阿廖沙是《童年》書中的“我”。
    阿廖沙的父親在他三歲時(shí)就離開了他,他便和母親與祖母一起來到祖父的家里了,阿廖沙對(duì)外祖父沒有什么好感,因?yàn)樽娓缚偸莾窗桶偷?。所以從這兒起,外祖母便是阿廖沙心中最珍貴的人,當(dāng)阿廖沙來到祖父家時(shí),祖父家已經(jīng)開始衰敗了。阿廖沙看見了,同時(shí)也看見了這個(gè)家庭人與人這間都充滿敵意與仇恨——阿廖沙的兩個(gè)舅舅瓜分財(cái)產(chǎn)的而發(fā)生了爭(zhēng)吵甚到動(dòng)用了武力,這揭示了俄國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況和生活現(xiàn)狀,每一個(gè)人都過著迂腐和懦弱的生活,在這種家庭連孩子也會(huì)受到毒害。
    有一天,阿廖沙懷著一顆好奇心,將一塊過年才會(huì)用到的白桌布放入染缸里染,可被祖父發(fā)現(xiàn)到了,外祖父就為了這事將阿廖沙打得失去了知覺,生了一場(chǎng)大玻從此開始,阿廖沙開始了用自己的心觀察周圍,對(duì)自己和別人的屈辱和痛苦都江堰市感到難以忍受。他的母親也受不了這樣的家了,丟下阿廖沙走了。但是在這種環(huán)境里也會(huì)有樂觀,純樸的好人茨岡。正直的老工人格里,在這個(gè)家庭里,給阿廖沙影響最深的是他的外祖母,她善良、公正、熱愛生活,相信善良一定會(huì)戰(zhàn)勝丑惡。
    在阿廖沙的童年中,他遇到一個(gè)進(jìn)步的知識(shí)分子,“好事情”他在阿廖沙以后心中留下了很多的印象,也帶來了許許多多向上和追求真理的精神。
    母親又回到了家里,可這一次讓阿廖沙心情沉重,母親先熱心教阿廖沙讀書寫字。但母親也漸漸的漫不經(jīng)心了,當(dāng)母親再婚時(shí),阿廖沙覺得心里少了什么,他對(duì)周圍的人和事失去信心,想一個(gè)人單獨(dú)的生活,而且在學(xué)校里也受嘲笑和刁難,放學(xué)同鄰居的孩子撿垃圾。當(dāng)阿廖沙度過這難熬之日時(shí),他的母親的婚后生活也不幸、貧困、疾玻當(dāng)他的母親過世后,他便獨(dú)自一個(gè)流落人間。
    《童年》向我們描述的是沙皇統(tǒng)治,前蘇聯(lián)底層市民的生活,腐·敗和更多的困難。