經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的努力，我們需要給自己一個(gè)總結(jié)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)要注意言之有物，言簡(jiǎn)意賅，不啰嗦。時(shí)間管理的意義在于合理規(guī)劃時(shí)間，提高效率，真正享受生活。
孩子懂得感恩篇一
看了家長(zhǎng)們的留言，不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，孩子們都是站在自己的角度考慮問(wèn)題呢！其實(shí)，這幅圖在我們上《鳥(niǎo)媽媽和她的寶貝》就已經(jīng)讓孩子們看過(guò)了，當(dāng)時(shí)，孩子們都很積極地回答：“鳥(niǎo)媽媽喂孩子，是因?yàn)轼B(niǎo)寶寶還小，要讓鳥(niǎo)寶寶快快長(zhǎng)大！”當(dāng)我問(wèn)到：“為什么鳥(niǎo)媽媽自己不吃，要喂孩子呢?”孩子們沒(méi)有一個(gè)答出來(lái)是因?yàn)轼B(niǎo)媽媽愛(ài)孩子，所以寧愿自己不吃，而做出的犧牲！
羊有跪乳之恩，燕雀有反哺之報(bào)”現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，是家庭的中心，讓我們的孩子懂得感恩旨在讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)心他人，幫助他人，多與人為善。
感恩是一種心態(tài)，是一種生活態(tài)度，是一種精神境界，更是一個(gè)人的世界觀。感恩，體現(xiàn)了人與人之間交往的準(zhǔn)則，也是人與人之間一種凝聚力的內(nèi)核。在家庭生活中，我們不僅要感恩父母、感恩親人、感恩社會(huì)、感恩自然，感恩地球。一個(gè)不知道感恩，不知道報(bào)答他人和社會(huì)的人，不是一個(gè)人格完整和心靈健康的人。幼兒期是形成良好情感的重要時(shí)期。作為打根基的幼兒教育，開(kāi)展感恩教育不僅有利于幼兒身心健康，而且有利于建立和諧的人際關(guān)系。對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育能培養(yǎng)孩子與人為善、助人為樂(lè)的品德。
首先，父母的言傳身教。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)特別是兒童來(lái)說(shuō)，說(shuō)教是起不了什么作用的，重要的是父母的言行對(duì)孩子的影響作用，孩子很樂(lè)于模仿，父母的言行對(duì)孩子的影響很大。父母應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，父母要通過(guò)自己的言傳身教去教育感染孩子。例如，當(dāng)孩子為你撿起掉在地上的筆，或給你端來(lái)一杯水，你一句“謝謝你”會(huì)讓孩子深深感動(dòng)，并讓孩子知道恩情和回報(bào)。通過(guò)父母不斷地言傳身教，讓孩子真正懂得感恩。
其次，父母不要過(guò)多地干涉孩子，特別是不要事事都替孩子打理。父母為孩子做得太多往往會(huì)使孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣認(rèn)為這是父母必須給他做的，而是讓他明白父母為他做這些是很辛苦的，這樣他才會(huì)懂得感恩。培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成自己份內(nèi)的事情，培養(yǎng)他的責(zé)任心，讓他懂得父母的辛苦，知道報(bào)答父母。
第三，多給孩子講述感恩故事。從小故事里教育孩子懂得感恩。讓孩子從故事中學(xué)習(xí)如何去感恩。使感恩升華為思想教育，告訴孩子為什么要感恩，應(yīng)該如何去感恩。通過(guò)正面的影響讓孩子懂得如何去做，如何感恩。
第四，讓孩子感恩身邊所有的人。當(dāng)孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí)，父母要引導(dǎo)孩子感謝老師的諄諄教誨，感謝同學(xué)、伙伴的的互相幫助；當(dāng)孩子穿著漂亮的衣服，高興地吃著麥當(dāng)勞時(shí)，要讓孩子知道父母工兒的辛苦，知道父母賺錢的不容易；教導(dǎo)孩子孝敬老人，告訴孩子，是爺爺奶奶含辛茹苦撫養(yǎng)父母成人，讓孩子對(duì)爺爺奶奶心存感激；當(dāng)鄰居幫了自家一個(gè)小忙，一定要鄰著孩子上門道謝，讓孩子懂得對(duì)別人給予自己的幫助、情誼和恩惠應(yīng)當(dāng)感謝。
第五，讓孩子學(xué)會(huì)感恩生活。一個(gè)完全以自我為中心、不懂得感恩生活的人，將會(huì)給自己和別人都帶來(lái)痛苦，因?yàn)樗偸前训玫降亩家暈閼?yīng)該如此的，總會(huì)忽略別人的善意，而銘記別人的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)失和冒犯。這樣的人痛苦總多于歡樂(lè)，怨恨總多于感動(dòng)。
不管孩子遇到什么事，只要需要父母的幫助，父母都可以在這個(gè)時(shí)候，教育自己的孩子，讓他懂得對(duì)父母的回報(bào)無(wú)處不在，當(dāng)他養(yǎng)成了回報(bào)父母的習(xí)慣，他也會(huì)養(yǎng)成回報(bào)別人的習(xí)慣，感恩——就這樣緩緩的滲入了孩子的心靈。
孩子懂得感恩篇二
1、懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)更需要具有感恩的美德。
2、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生懂得父母的辛苦，學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)寬容、大度，從小擁有一顆感恩的心。
3、明白學(xué)會(huì)感恩是一種責(zé)任，是一種美德，是一種美好的品質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生的文明道德修養(yǎng)，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起。
4、學(xué)習(xí)、繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，體會(huì)父母的親情，懂得滴水之恩、涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵，從而珍惜師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間無(wú)私的親情、友情。
1、班主任準(zhǔn)備：
(1)《出旗曲》《退旗曲》《感恩的心》《世上只有媽媽好》《永恒的愛(ài)》等曲子。
(2)制作多媒體課件。
(3)準(zhǔn)備旗桿、隊(duì)旗。
(4)組織、指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目，指導(dǎo)主持人寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)。
(5)中隊(duì)鋪導(dǎo)員發(fā)言稿。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：
(1)全班練習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)操和會(huì)唱《感恩的心》。
(2)開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)：調(diào)查了解媽媽?xiě)烟ナ碌钠D辛;調(diào)查了解父母撫育自己的艱辛等。
(3)學(xué)習(xí)給媽媽寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)信等。
(4)按照分好的小組，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)和老師的指導(dǎo)下排練節(jié)目。
一、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
隊(duì)會(huì)開(kāi)始前，由中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令：“全體隊(duì)員起立，各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)?！备餍￡?duì)長(zhǎng)跑到本小隊(duì)前邊，整理隊(duì)伍，整隊(duì)好后，依次向中隊(duì)長(zhǎng)行隊(duì)禮并報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，_小隊(duì)?wèi)?yīng)到_人，實(shí)到_人，報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)長(zhǎng)依次還禮并回答：“接受你的報(bào)告?！贝餍￡?duì)報(bào)告完畢后，中隊(duì)長(zhǎng)向全中隊(duì)發(fā)令：“全中隊(duì)，起立!”然后跑向中隊(duì)輔導(dǎo)員并行隊(duì)禮匯報(bào)：“報(bào)告輔導(dǎo)員，六(2)中隊(duì)原有少先隊(duì)員41人，實(shí)到41人，《媽媽，我愛(ài)您》主題中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您參加并給予指導(dǎo)?！陛o導(dǎo)員敬禮并致祝詞：“接受你的報(bào)告，非常高興能參加你們的隊(duì)會(huì)，相信你們有能力把這次隊(duì)會(huì)開(kāi)好，預(yù)祝你們的隊(duì)會(huì)取得圓滿成功!”中隊(duì)長(zhǎng)回禮，然后轉(zhuǎn)向全體，向全體隊(duì)員發(fā)出“稍息”令。
二、出旗。
1、中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出：“全體立正!我宣布平塘縣平湖一小六(2)中隊(duì)《媽媽，我愛(ài)您》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”令。
2、接著中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令：“出旗，奏樂(lè)敬禮!”出旗曲響起，出旗的三人(一人在前面執(zhí)旗，另兩人在后面行隊(duì)禮)隨著樂(lè)曲從教室外踏步進(jìn)教室走“u”字型繞教室一圈回到講臺(tái)的另一側(cè)，和全班行成45°角的形狀，執(zhí)旗的隊(duì)員將隊(duì)旗立于自己的右側(cè)身旁，后面兩隊(duì)員和執(zhí)旗的隊(duì)員行成一個(gè)三角形的形狀。
3、樂(lè)畢，中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令：“禮畢!”全體隊(duì)員手放下。
三、唱隊(duì)歌。
1、中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令：“下面請(qǐng)文藝委員起唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。”
2、文藝委員依令起唱隊(duì)歌。
3、隊(duì)歌唱畢，中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令：“全體坐下!”全體依令坐好。
四、中隊(duì)長(zhǎng)講話。(開(kāi)展這次隊(duì)會(huì)的目的)。
1、同學(xué)們，當(dāng)我們顫巍巍學(xué)走路時(shí)，媽媽的手緊緊攥著不放，生怕我們摔著;我們第一次跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，媽媽抱著我們，生怕我們會(huì)害怕;當(dāng)我們獲得進(jìn)步時(shí)，是媽媽第一個(gè)為我們鼓掌……所以，我們要有一顆感恩的心，畢竟是媽媽撫育我們長(zhǎng)大，給了我們無(wú)盡的關(guān)懷。所以，開(kāi)展這次主題中隊(duì)會(huì)，是讓同學(xué)們知道，我們?cè)谶@個(gè)世界上最親的是媽媽，最愛(ài)的是媽媽!《世上只有媽媽好》!讓我們一起來(lái)唱響這支歌吧!
2、背景音樂(lè)《世上只有媽媽好》響起，全體隨樂(lè)一起激情演唱《世上只有媽媽好》。
五、進(jìn)行活動(dòng)。
1、節(jié)目(一)：主持人甲導(dǎo)語(yǔ)：“媽媽這么愛(ài)我們，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們隊(duì)母親的愛(ài)。我們要大聲的對(duì)母親說(shuō)一聲：‘?huà)寢?，您辛苦?’下面請(qǐng)欣賞李桂瓊和方官琴的自編小詩(shī)《媽媽，您辛苦了!》”
2、節(jié)目(二)：主持人乙導(dǎo)語(yǔ)：“媽媽的眼睛永遠(yuǎn)是最美麗的，她的眼睛里包含著對(duì)我們濃濃的愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞李彤等同學(xué)的演唱《媽媽的眼睛》?！?BR> 3、節(jié)目(三)：主持人甲導(dǎo)語(yǔ)：“媽媽是慰藉，媽媽是希望，媽媽是避風(fēng)港，做一個(gè)媽媽很不容易，媽媽十月懷胎生下我們更是辛苦，所以，我們要心存感恩。下面請(qǐng)欣賞孫權(quán)和熊家駒給我們帶來(lái)的相聲《媽媽的辛苦》?！?BR> 4、節(jié)目(四)：主持人乙導(dǎo)語(yǔ)：“媽媽十月懷胎不容易，她把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們能夠活的豐富多彩。讓我們用彩色的畫(huà)筆繪成一幅幅精彩的圖畫(huà)獻(xiàn)給母親。下面請(qǐng)欣賞岑光倩的手抄報(bào)展示《母親，我愛(ài)您》?！?BR> 5、節(jié)目(五)：主持人甲導(dǎo)語(yǔ)：“父母一生真辛苦，水干魚(yú)盡五分毫，世上只有媽媽好!下面請(qǐng)欣賞莫衛(wèi)等同學(xué)的快板《母愛(ài)》?！?BR> 6、節(jié)目(六)：主持人乙導(dǎo)語(yǔ)：“特殊的禮物獻(xiàn)給特殊的人，時(shí)間媽媽送給孩子最好的禮物就是母愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞韋龍頷等同學(xué)的小品《一份特殊的禮物》?！?BR> 7、節(jié)目(七)：主持人甲導(dǎo)語(yǔ)：“我們的家庭真可愛(ài)，美麗清潔又安詳，愿天下所有母親都快樂(lè)安康!下面請(qǐng)欣賞韋幫璇和楊琦的電子琴伴舞《可愛(ài)的家》。”
8、節(jié)目(八)：主持人甲乙齊導(dǎo)語(yǔ)：“世間的愛(ài)無(wú)處不在，而媽媽的愛(ài)是最偉大的，即使是父母在外打工，他們和兒女之間也有著無(wú)盡的牽掛。有這樣一個(gè)女孩，父母在外打工，家里只剩下哥哥和自己，哥哥上初中，學(xué)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)要緊張?jiān)S多，于是，大部分的家務(wù)就落到了妹妹的身上，盡管如此，妹妹還是沒(méi)有半句怨言，學(xué)習(xí)上也不甘落后，她在大家的眼中是那么懂事、誠(chéng)實(shí)、可愛(ài)，她就是我們班的趙宏爽同學(xué)。下面讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出趙宏爽同學(xué)，聽(tīng)聽(tīng)她的《鴻雁傳書(shū)——遙寄思念》?！?課件出示相關(guān)動(dòng)畫(huà)圖片，配背景音樂(lè)《永恒的愛(ài)》，該同學(xué)隨樂(lè)深情朗讀自己給在廣東打工的媽媽寫(xiě)的信，把隊(duì)會(huì)推向了一個(gè)高潮。)。
9、主持人小結(jié)：“對(duì)呀!媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)太多太多，我們一生都回報(bào)不完，因此，我們要懷有一顆感恩的心，時(shí)刻記住感恩、回報(bào)我們的父母。那么就讓我們來(lái)唱響《感恩的心》吧?！?全體隊(duì)員起立，齊唱《感恩的心》，做手語(yǔ)操，教師課件配樂(lè)。)。
五、輔導(dǎo)員講話。
“同學(xué)們，剛才看到有的同學(xué)眼里噙著淚花，我也差點(diǎn)抑制不住自己那呼之欲出的淚水。你們能體恤父母的艱辛付出，心懷感激，這說(shuō)明你們長(zhǎng)大了，懂事了。老師為你們的進(jìn)步感到高興。
記得意大利詩(shī)人但丁這樣說(shuō)過(guò)：‘世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！?。
母親，她就是偉大的代名詞。她不僅給了我們寶貴的生命，還含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人。所以我們要學(xué)會(huì)感恩。但感恩不能只停留在口頭上，關(guān)鍵是要落實(shí)到具體的行動(dòng)中。同學(xué)們，希望你們?cè)谝院蟮纳钪卸嚓P(guān)心你們的父母，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，懂得回報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，盡自己的努力，更多的奉獻(xiàn)孝心和愛(ài)心!”
六、呼號(hào)。
中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)令：“全體起立!呼號(hào)!”輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體呼號(hào)：
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼(右手握拳舉至太陽(yáng)穴旁)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
——全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
七、退旗。
1、主持人發(fā)令：退旗、奏樂(lè)、敬禮!
2、課件配退旗曲，退旗，全體隊(duì)員行隊(duì)禮。
八、宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。
中隊(duì)長(zhǎng)：“下面我宣布，平塘縣平湖一小六(2)中隊(duì)《媽媽，我愛(ài)您》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)!”
孩子懂得感恩篇三
2020年10月31日本文為你分享虛偽的假裝孝順的句子，委婉的諷刺不孝順的人，兒媳婦不孝順的說(shuō)說(shuō)，1不孝有三，無(wú)后為大2忤逆不孝矣，三世果報(bào)然3父不慈則。
整天活在自己設(shè)計(jì)的一個(gè)又一個(gè)圈套里表示歹毒的句子表示歹毒的句子跋扈恣睢指專橫強(qiáng)暴，為所欲為出處參見(jiàn)“跋扈自恣”暴。
2018年11月15日不孝順父母的經(jīng)典句子有哪些，對(duì)于那些沒(méi)良心罵不孝子的句子，你們知道怎么才扎心嗎一起去看看。
2020年10月31日跟教育兒媳不孝順的句子相關(guān)的文章，如果你喜歡教育兒媳不孝順的句子請(qǐng)加入收藏。
2018年6月28日月初第一天的勵(lì)志語(yǔ)句新的一天開(kāi)始精美語(yǔ)句一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，新的一年，展望未來(lái)，海闊天空新的一天，暢想未來(lái)，魚(yú)翔潛底憧憬未來(lái)。
關(guān)于孝順父母的句子1您沒(méi)有被寫(xiě)進(jìn)一篇詞章，您沒(méi)有被唱入一首頌歌，但您是給我以生命并撫育我成長(zhǎng)的土地，我深深地愛(ài)著您2在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答最美好。
2021年6月27日本文主要為您介紹形容女人不孝順的詩(shī)句，內(nèi)容包括形容不孝子的句或詩(shī)句，形容不孝順的詩(shī)句，形容不孝的句子孟子言不孝有五惰其四肢，不顧父母之養(yǎng)。
孩子懂得感恩篇四
懂得感恩能來(lái)到這世上，我們都是幸運(yùn)的。這一切來(lái)源于我們的父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)，是父母無(wú)微不至的照顧，才成就了今天的我們。父母的養(yǎng)育之恩，我們都得終生報(bào)答。
望著父母每天忙碌的背影，日益增多的皺紋，無(wú)情的歲月在父母的.兩鬢流下了痕跡。那以往的笑容似乎少了很多，他們都在為了這個(gè)家而忙碌奔波著，家里的家務(wù)活一直都是媽媽承包。而我，就會(huì)坐在電視機(jī)前嗑瓜子，絲毫不會(huì)懂得去幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活。我們的父母都在為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解解渴；他們的心也會(huì)疲憊，需要我們作為子女的，用一顆感恩的心的安慰！
一個(gè)炎熱的夏夜，看著媽媽忙碌的干活著，豆大的汗珠順著臉頰流下，我遞去一杯清涼的冰水，用毛巾拭去汗水，媽媽笑了，笑得那么欣慰；半夜醒來(lái)，看到爸爸還在臺(tái)燈下專心的備課著，想起咖啡是提神的，便去給爸爸沖了一杯熱騰騰的咖啡，爸爸也笑了，同樣是笑的那么欣慰。
不經(jīng)意間聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“我們的女兒真的長(zhǎng)大了……”。是啊，我長(zhǎng)大了，我懂得去理解父母，我終于卸下了任性的包袱，去當(dāng)爸爸媽媽的好助手。
或許曾經(jīng)都是不好意思，才會(huì)讓我們與父母隔的那么遠(yuǎn)。似乎有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母所給的一切，忘記了那一聲聲快樂(lè)！
但是，要記得：愛(ài)讓世界不停的旋。我們堅(jiān)信，只要我們真正擁有一顆感恩的心，就一定能做到最好。雖然，我們對(duì)父母所做的一切，都顯得微不足道，但父母一定能感覺(jué)到我們對(duì)他們生活中的一點(diǎn)一滴的感恩，一定會(huì)被我們的感恩行為所感動(dòng)。
放開(kāi)胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染，學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)楦卸鲿?huì)使世界更美好，生活更充實(shí)，“天地寬大，父母恩大”，只要我們記著感恩，記著孝敬父母，我們就會(huì)體會(huì)這份愛(ài)的真正內(nèi)涵，父母的愛(ài)，比天地更為遼闊。
父母的愛(ài)為我們撐起了整片天空，引領(lǐng)我們飛向遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)！
孩子懂得感恩篇五
活動(dòng)目的:如今的學(xué)生，他們?cè)诟改傅哪鐞?ài)中生長(zhǎng)，使學(xué)生有一顆感恩的心，對(duì)待周圍的同學(xué)，改變有的孩子心中只有自己，沒(méi)有他人的現(xiàn)象.也使得平時(shí)同學(xué)之間的相處，學(xué)會(huì)與人合作，互相支持，互相諒解，需要講點(diǎn)精神或做出某種犧牲.在班集體中，學(xué)會(huì)愛(ài)同學(xué)，愛(ài)集體，在感激同學(xué)的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生集體主義情感.
課前了解什么是感恩.
一:各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
二:全體起立，出旗敬禮
三:唱隊(duì)歌。
我們平時(shí)怎樣與同學(xué)相處，學(xué)會(huì)與人合作，互相支持，互相諒解呢希望我們能從今天的活動(dòng)中找到答案!下面，我宣布，二中隊(duì)學(xué)會(huì)感恩主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.
五:活動(dòng)開(kāi)始。
1，引入.
學(xué)生匯報(bào)情況.(主持人:同學(xué)們，在平常生活經(jīng)驗(yàn)中，你知道什么是感恩)。
學(xué)生第一次匯報(bào)。
請(qǐng)大家匯報(bào)自己的觀點(diǎn)!
學(xué)生第二次匯報(bào)。
學(xué)生詩(shī)朗誦《我是集體的一員》。
我，是一棵茁壯的小樹(shù)苗，
從小要把根子扎正.
我，是一個(gè)懂事的孩子，
從小要有美好的心靈.
我是集體的一員，
自己和集體有怎樣的關(guān)系。
我知道——。
如果人人都自私自利，
我們的集體就會(huì)冷酷無(wú)情.
如果人人都獻(xiàn)上一份愛(ài)心，
我們的班級(jí)就會(huì)處處充滿陽(yáng)光.
生甲:同學(xué)們，如今的我們是家庭的小寶貝，我們?cè)诟改傅哪鐞?ài)中生長(zhǎng)，有許多孩子，心中只有自己，沒(méi)有他人.
生乙:平時(shí)同學(xué)之間的相處，學(xué)會(huì)與人合作，互相支持，互相諒解，需要付出，或者可能要做出某種犧牲.
生甲:我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體.
(三):(雙簧的方式)。
我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起.我們班的楊娜和劉藝欣編了一首兒歌來(lái)表達(dá)同學(xué)之間的情誼.下面請(qǐng)看楊娜和劉藝欣的表演.
同學(xué)們，在一起，
同學(xué)習(xí)，同游戲。
你幫我呀我?guī)湍悖?BR> 快快樂(lè)樂(lè)多歡喜。
好處面前不爭(zhēng)搶。
方便面前要謙讓。
同學(xué)就像親兄弟，同學(xué)就像親姐妹。
團(tuán)結(jié)互助多親密，多親密!
主持人:同學(xué)們，大家一起鼓掌!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的'愛(ài)意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì).
主持人:但是，真正的回報(bào)，不一定是經(jīng)濟(jì)上回報(bào);真正的感恩，不應(yīng)該建立在金錢關(guān)系上.
主持人下面我們進(jìn)行一個(gè)游戲:格言，諺語(yǔ)對(duì)賽.
主持人:隊(duì)員分成兩部分.中隊(duì)長(zhǎng)和輔導(dǎo)員擔(dān)任裁判.
主持人:先宣布競(jìng)賽規(guī)則:。
(1)，雙方找的諺語(yǔ)必須是有關(guān)友誼的內(nèi)容，可以包括歇后語(yǔ)，諺語(yǔ)，格言，警句等.
(2)，雙方的諺語(yǔ)不能重復(fù).
(3)，一方念完后，等待另一方的答語(yǔ)時(shí)間不能超過(guò)十秒鐘.違者算輸.
生:我們要架起友誼的橋梁.
生:真誠(chéng)是友誼的第一塊基石.
生:信任是通向友誼的路標(biāo).
生:猜想，嫉妒是友誼之橋的腐蝕劑.
生:友誼，需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理.
生:缺乏真正的朋友乃是最純粹，最可憐的孤獨(dú).缺乏友誼則處處是一片荒野.
生:真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你分享喜悅;在你遇到不幸和挫折的時(shí)候，會(huì)給你支持和鼓勵(lì).
生:友誼，像甘露滋潤(rùn)你生命的小草，像陽(yáng)光照耀你學(xué)業(yè)的綠葉.
生:友誼，像和風(fēng)吹熟你成功的果實(shí)，像烈日融化你孤寂的冰雪.
生:愿我們的友誼像春天的玫瑰那么嬌艷。
生:愿我們的友誼像夏天的玉蘭那么芳香，
生:愿我們的友誼像秋天的菊花那么堅(jiān)強(qiáng)，
生:愿我們的友誼像冬天的臘梅那么耐寒.
生:愿我們的友誼天長(zhǎng)地久.
主持人:親愛(ài)的隊(duì)員們，在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，一定都需要?jiǎng)e人幫助.人心齊，泰山移.我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠?ài)之手，幫助別人一把呢!生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時(shí)候，把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧，用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人，多好啊!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱拇蛩?
生:我認(rèn)為，我們回報(bào)幫助我們的人，我想還可以把這種感恩的心用在別的地方.比如:不使我們的光陰虛度，來(lái)回報(bào)關(guān)心我們的人.
生:對(duì)，我還認(rèn)為，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想.樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想，就意味著事業(yè)成功了一半，這樣來(lái)回報(bào)我們感激的人.
生:《愛(ài)拼才會(huì)贏》，我們要拼搏才會(huì)取得成功，來(lái)回報(bào)我們感激的人!我們只有學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才有機(jī)會(huì)去拼搏.
生:我們感激別人，但是也要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)們，我們所處的時(shí)代，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，特別是當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，競(jìng)爭(zhēng)更加殘酷，如果不做競(jìng)爭(zhēng)的弄潮兒，就會(huì)被淘汰.同學(xué)們從小就要有危機(jī)感，方可樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí).
生:我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)很好!對(duì)競(jìng)爭(zhēng)要正確認(rèn)識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)不是嫉妒別人;競(jìng)爭(zhēng)不是個(gè)人意氣上爭(zhēng)輸贏，而是在全面發(fā)展上爭(zhēng)高下.競(jìng)爭(zhēng)可以產(chǎn)生積極的心理效應(yīng)，激發(fā)自己的進(jìn)取心.
生:我們?cè)诩w中，要學(xué)會(huì)生存，戰(zhàn)勝困難.小說(shuō)《魯濱遜漂流記》中主人翁魯濱遜來(lái)到孤島上，面對(duì)的是饑餓，寒冷和兇猛野獸的威脅……是他學(xué)著墾荒種地，開(kāi)溝引水，砸石取火，結(jié)果從死亡線上重獲新生，他在孤島上生活了28年，所以，我們感恩同學(xué)的幫助，但是不時(shí)時(shí)刻刻依賴別人.
生:我也覺(jué)得，我們能感激別人，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，掌握本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了生存.學(xué)會(huì)生存也是一種能力，一個(gè)人要在社會(huì)上站穩(wěn)腳，要想有長(zhǎng)足的發(fā)展，必須學(xué)會(huì)生存.
生:正因?yàn)槲覀冃睦镉幸活w感恩的心，才不使光陰虛度，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)!有信心，恒心!回報(bào)令我們感恩的人!
生:回報(bào)我們感激的人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展德，智，體，美，勞，哪一個(gè)方面，我們都不能忽視.
主持人:同學(xué)們說(shuō)得太好了!讓你們的友誼之花-伸出你的雙手吧!
主持人:靠近它，令你會(huì)溫暖，
主持人:拉住它，它會(huì)給你勇氣，
主持人:擁抱它，會(huì)賦予你力量，請(qǐng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)和珍惜你們之間的友誼!
六，真情告白，愛(ài)意濃濃.
主持人:聽(tīng)完這這次匯報(bào)，同學(xué)們有什么體會(huì)和感受呢。
(讓學(xué)生說(shuō)出自己最想說(shuō)出的一句話.)。
七，結(jié)束。
輔導(dǎo)員講話:。
集體是我們成長(zhǎng)的沃土，
同學(xué)的愛(ài)是陽(yáng)光，是雨露，
如春風(fēng)化雨——。
給了大家無(wú)盡的力量，
我們像不同的鮮花，
點(diǎn)綴著美麗的校園!
今天我以學(xué)校為榮，
明天學(xué)校為我們喝彩!
我們是學(xué)校的主人。
我們攜起手來(lái)，
懷著一顆感恩的心，
共同走向美好的明天!
八，全班齊唱《感恩的心》手語(yǔ)版。
九，呼號(hào)，退旗。
孩子懂得感恩篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的.感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的`精神遺產(chǎn)，更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣！黃香九歲溫席，李密陳情報(bào)祖母，花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō)：“媽媽――我就是你的眼睛……”
孩子懂得感恩篇七
我是一株生長(zhǎng)在墻角的小樹(shù)苗，從來(lái)不怨恨上天，也從來(lái)不討厭我的來(lái)自，我只想用我的行動(dòng)來(lái)證明。
清晨，我永遠(yuǎn)是太陽(yáng)的寵兒，因?yàn)樘?yáng)的第一縷晨光總是讓我在角落的我各外耀眼。太陽(yáng)孕育著我，溫暖著我，讓我在您的期望中長(zhǎng)大，每天新的晨光總讓我身上奔涌著的新生命力在迸發(fā)，在成長(zhǎng)。我接受你給予我的營(yíng)養(yǎng)與生命，我現(xiàn)在唯一能做的`是用我頑強(qiáng)的生命力和風(fēng)吹不動(dòng)、雨打不搖的意志來(lái)感謝你。
不知中，天空下起了小雨。在一切萬(wàn)物都需要滋潤(rùn)時(shí)，您卻悄然來(lái)到我身邊。你好比我的母親，在我最無(wú)奈、饑渴時(shí)，您用你甜美的乳汁再一次給了我生命的渴望，讓我在生命的歷程中能夠再一次積滿空背的行囊而前進(jìn)。我也知道，你既是一位慈母也是一位嚴(yán)父，你將會(huì)在我成長(zhǎng)的歷程中給暴風(fēng)雨的磨練和風(fēng)雪無(wú)情的虐殺，但我知道您想看到的確仍是那棵沒(méi)有底下頭的小樹(shù)苗。我想這一切我能做到，因?yàn)槲乙蚰阕C明。
天空說(shuō)變就變，你仿若要讓我證明我的誠(chéng)心。無(wú)情的大風(fēng)肆意地刮起來(lái)，大雨無(wú)情地打在我弱小的身軀上。但風(fēng)雨中我始終沒(méi)有倒下，因?yàn)槲乙C明我的誠(chéng)心。在風(fēng)雨無(wú)情的拷打和時(shí)間漫長(zhǎng)的煎熬中，我看到風(fēng)雨中許多樹(shù)木都受不了折磨，紛紛彎下了它們軟弱的身軀。我不禁為我在風(fēng)雨過(guò)后的存在而欽佩，也為我學(xué)會(huì)了感恩而高興。
夜晚總是最難熬的。黑夜的寂寞也孤獨(dú)，總讓生長(zhǎng)在墻角的我想到我的同伴們。它們有的生活在繁弦急管的城市里，沒(méi)有孤獨(dú)與寂寞；它們有的生活在人類的院子里，不用經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的折磨。但這漫長(zhǎng)的黑夜中有一雙光明的眼睛，讓我生長(zhǎng)在墻角，卻從不抱怨這里時(shí)間與空間的約束、寂寞與孤獨(dú)的情感、風(fēng)吹雨打的磨練，因?yàn)楹谝菇探o我怎樣去感謝溫暖我的太陽(yáng)、教我不向困難低頭的風(fēng)雨。
黑夜里，我?guī)б活w感恩的心美美地睡了……。
孩子懂得感恩篇八
感恩的心，漾起的是愛(ài)的漣漪，是快樂(lè)的源泉。
————題記。
如果我是鳥(niǎo)兒，那快樂(lè)就是任我翱翔的天空；如果我是花朵，那快樂(lè)就是滋潤(rùn)我的雨露；如果我是魚(yú)兒，那快樂(lè)就是讓我暢游的蔚藍(lán)大海……我的生活，因快樂(lè)而豐富多彩；我的世界，因快樂(lè)而充滿陽(yáng)光。這一切，都源于我幸福的家庭，都源于我懂得感恩。
咳咳……這聲音像一顆顆尖利的石子，在我的耳膜上一次次劃過(guò)，讓我的心也跟著揪了起來(lái)。我知道，媽媽又在咳嗽了。從喝冰糖大蒜水，到吃含片，吃消炎藥，媽媽試了好多種方法，效果都不明顯。對(duì)了，聽(tīng)奶奶說(shuō)起過(guò)一個(gè)偏方喝荸薺湯可以治咳嗽，我馬上向奶奶發(fā)出了求助信息，訂購(gòu)了一袋新鮮荸薺。
咕嘟咕嘟鍋里的水開(kāi)始冒泡泡，一股白色的水蒸氣裊裊上升。我把煮好的荸薺盛進(jìn)玻璃碗，澄清的湯汁里，那咧著嘴的荸薺正朝我微笑。我鄭重地端起碗，朝媽媽的房間走去，一種暖融融的快樂(lè)在我心底蕩漾。
這碗荸薺湯，飄散著愛(ài)的味道，沁著我感恩的心。
陽(yáng)臺(tái)上，那藍(lán)色的身影一起一伏，爸爸又在擦地了。走到近前，我望著那雙熟悉的大手，手指已被凍瘡所占據(jù)，這還是印象中那雙細(xì)膩的手嗎？我的心中真不是滋味兒，爸爸的手，不該是這樣的……我撿起另一塊抹布，笑瞇瞇地走向爸爸：老爸，我來(lái)擦！
跪在地上，我真正感受到陽(yáng)光的溫暖。盡管一陣陣冰涼從指間蔓延，但快樂(lè)像一團(tuán)火苗在心間跳躍，驅(qū)走了陣陣寒意。
這塊抹布，見(jiàn)證了親情的傳遞，浸著感恩的情懷。
晚飯后，奶奶捶著直不起來(lái)的腰，滿臉疲憊在沙發(fā)上坐下。我知道，忙碌了一天，奶奶的腰疼又犯了。奶奶，我來(lái)幫你按摩！我繞到奶奶背后，握起拳頭，在奶奶的腰上輕輕捶打著。不多久，奶奶緊蹙的眉頭便舒展開(kāi)來(lái)：嗯，真舒服！幫我肩膀也捏捏。
我的手指在奶奶的肩膀上游走，奶奶享受地瞇起了眼睛，花白的頭發(fā)在燈下閃著銀光。奶奶的肩膀，曾挑起家庭的重?fù)?dān)，那靈巧的雙手，曾為我們做出可口的飯菜，曾為我縫制漂亮暖和的棉鞋……想到這，我不由地在手指上加重了力量?？粗棠棠樕暇`放的菊花，快樂(lè)的小溪水靜靜地在我心底流淌。
這次按摩，飽含了濃濃祖孫情，讓我體會(huì)到感恩的真諦。
每一次回憶，每一次感恩行動(dòng)，都踏著快樂(lè)的節(jié)拍。當(dāng)幸福輕叩我的大門，我聽(tīng)到了快樂(lè)的聲音。
孩子懂得感恩篇九
“賣東西嘍，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)?！蓖瑢W(xué)們吆喝著，紛紛推銷著自己的物品，一副熱火朝天的景象。原來(lái)是小桔燈舉辦的跳蚤市場(chǎng)。
今天，天空一碧如洗，我早早來(lái)到小桔燈，擺置攤位。漸漸地，同學(xué)們陸續(xù)趕來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，攤位全安置完了。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)各種各樣的商品琳瑯滿目，令我眼花繚亂。老師一聲令下，同學(xué)們便蜂擁而至，奔去購(gòu)物。我懷著激動(dòng)興奮的心情漫步于人潮人海中。
無(wú)意間，我瞥眼見(jiàn)到了一個(gè)令我思緒萬(wàn)千的場(chǎng)景：一個(gè)小男孩正向另一個(gè)小孩推薦著書(shū)籍。攤主的臉上掛著絲絲笑容，捧著幾本書(shū)，滔滔不絕地介紹著，可買者卻不屑一顧，幾乎沒(méi)怎么注意，心思全投入到旁邊攤上新奇的小玩具上了。只見(jiàn)攤主急得滿頭大汗，來(lái)回踱步，不知如何是好。我默默嘆了口氣，現(xiàn)在的人寧愿花五元買一瓶飲料，也不愿買一本書(shū)?！百u個(gè)東西真不容易呀！書(shū)都賣不出去……”同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，都哀怨著自己的書(shū)為什么賣不出去。再次路過(guò)那個(gè)攤位，依然一本書(shū)也沒(méi)賣出去。那位攤主仿佛失望了，沒(méi)那么熱情，和他的書(shū)一樣安靜。我好像聽(tīng)到了書(shū)在吶喊：“為什么你們不要我，我哪里不好？”
我情不自禁地想起了父母開(kāi)店的不易。當(dāng)盛夏酷暑、烈日當(dāng)空時(shí)，父親在太陽(yáng)的炙烤下為人們送貨，母親在高溫的環(huán)境下來(lái)回賣物品，而我也許還在吹著空調(diào)。當(dāng)寒冬臘月、寒風(fēng)凜冽時(shí)，父親瑟瑟發(fā)抖地為人家安裝家具，母親凍的得了感冒，依舊干家務(wù)，而我也許還鉆在溫暖的被窩里睡著甜美的覺(jué)。有時(shí)，遇到一個(gè)刁難的客戶，甚至要三四個(gè)小時(shí)才能談成生意，說(shuō)得口干舌燥，不知何時(shí)，媽媽的眼角爬上些許皺紋，爸爸的發(fā)間多了幾根極不協(xié)調(diào)的銀絲，背也有些彎了。
想著想著，我在心中默念：“以后，我一定要竭盡所能地幫助父母，讓他們的銀發(fā)少一些，背直一些。
“感恩的心，感謝有你?！案卸?，其實(shí)十分簡(jiǎn)單，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一份愛(ài)。讓感恩長(zhǎng)陪伴我們，為父母挑起一份大擔(dān)子。
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孩子懂得感恩篇十
如果生活是一艘船，感恩之心就是一支船漿。如果生活是一棵樹(shù)，感恩之心則是一片樹(shù)葉。如果生活是一條河，感恩之心便是一朵朵浪花。
感恩父母賦予我們生命，含辛茹苦的哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人。只要我們對(duì)父母心存感恩，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)就會(huì)充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變的無(wú)比親切，讓我們?cè)跐u漸平淡的日子里重新領(lǐng)悟人生的真諦。
感恩對(duì)手讓我們一次次的失敗，使我們抱有積極的心態(tài)，不輕言放棄。其實(shí)感恩是一種哲學(xué)，是生活的智慧，成長(zhǎng)的道路上不可能一帆風(fēng)順，種種失敗，無(wú)奈和挫折，都需要我們勇敢的面對(duì)，理智的處理，這時(shí)，如果一味的埋怨生活，從此變的消沉如果對(duì)生活滿懷希望，跌倒了再爬起來(lái)，向著心中遠(yuǎn)大的理想不斷努力，未來(lái)的路才會(huì)更寬闊，而自己才是最后的成功者。
感恩朋友像陽(yáng)光一樣給予我們無(wú)私的幫助，像大地一樣賦予我們博大的胸懷，像鮮花一樣帶給我們芬芳，像雨露一樣滋潤(rùn)我們的心田，像春風(fēng)一樣給我們涼爽。朋友是一個(gè)可以讓你嚎哭和依靠的肩膀。是一口讓你放心把內(nèi)心痛苦往里傾注的井，是一排令你熱情高漲的巨浪，是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來(lái)的手。只要我們對(duì)朋友懷有一顆感恩的心，則能使自己保持健康的心態(tài)，有完美的人格和進(jìn)取的方式，也會(huì)有堅(jiān)定的信念。
學(xué)會(huì)感恩吧！無(wú)論在得意之際，還是失意之時(shí)，都一定要勇敢地面對(duì)，以知足的心去珍惜身邊的一切，體會(huì)生命的價(jià)值。
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孩子懂得感恩篇十一
回憶自己的成長(zhǎng)歲月，通過(guò)一件小事，讓我懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了寬容。而我，有一件事讓我永生難忘，也讓我懂得了感恩。
那是一天中午，我回來(lái)的有些晚，媽媽還沒(méi)有做飯，正坐在沙發(fā)上發(fā)愣，我非常生氣，對(duì)媽媽大聲說(shuō)：你怎么還沒(méi)有做飯，我12點(diǎn)半就要到校了，不是昨天給你說(shuō)了，今天要早點(diǎn)去。媽媽聽(tīng)到后，二話沒(méi)說(shuō)，就趕緊去做飯，不一會(huì)兒，媽媽就做好了，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，看看表，已經(jīng)12：25了，非常著急，媽媽見(jiàn)了，趕緊騎著車送我上學(xué)，媽媽以風(fēng)馳電掣的速度來(lái)到了學(xué)校，我急忙下了車，去了學(xué)校。后來(lái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，我才知道，原來(lái)中午媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有回來(lái)，就騎著車到學(xué)校一趟又一趟，還在同學(xué)家四處打聽(tīng)，而在那時(shí)候，我正在同學(xué)家興奮地玩，可媽媽找了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)找到，就想回家看看我在家沒(méi)，回到家，媽媽已是氣喘吁吁了，見(jiàn)我沒(méi)在家，就坐在沙發(fā)上想休息一會(huì)兒，心里想著我到底去哪里了，這時(shí)，我剛好回來(lái)，又對(duì)她大發(fā)雷霆，我心里很愧疚，看著正在辛苦做飯的媽媽，我心里后悔極了，媽媽，對(duì)不起，我那時(shí)不應(yīng)該對(duì)你大發(fā)雷霆，請(qǐng)?jiān)徫?。頓時(shí)，眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我真想抱住媽媽，對(duì)她說(shuō)：媽媽、我愛(ài)你。
同學(xué)們，我想你們的媽媽和我的一樣，為我們操碎了心，所以我們不能和媽媽頂嘴，不能對(duì)媽媽撒謊，不能像我一樣，大吼小叫，要，要懂得感謝媽媽的養(yǎng)育之恩！
孩子懂得感恩篇十二
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己?！睂?duì)啊!是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí)，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。
一天，您冒著風(fēng)寒來(lái)到學(xué)校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強(qiáng)忍著痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領(lǐng)情，亂說(shuō)話，惹您生氣，現(xiàn)在想來(lái)我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了許多，您就留下來(lái)陪他們，中午飯也沒(méi)吃，那天您的侄女去叫您說(shuō)您家來(lái)了客人，您卻為了學(xué)生忘記了客人，直到同學(xué)走后，您拖著疲倦的身子回到家，客人卻走了。后來(lái)我們聽(tīng)您侄女說(shuō)客人非常生氣。
老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師我感謝您，是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國(guó)的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
孩子懂得感恩篇十三
我，讓我懂得世間還有一種情感叫感恩。
酷熱炎炎的天氣，讓我蝸在家里，無(wú)聊之余，拿起了前不久媽媽給塞到書(shū)架里的《沉思錄》，剛翻開(kāi)書(shū)就看了一個(gè)叫“一杯牛奶“的故事，于是細(xì)細(xì)品讀：老師正在做一次如何感恩父母的調(diào)查。一個(gè)同學(xué)馬上說(shuō)：“等我長(zhǎng)大的時(shí)候，我要送一套很大很大的別墅給他們?！逼渌耐瑢W(xué)露出驚奇和羨慕的目光。另一個(gè)同學(xué)接著說(shuō)：“我要請(qǐng)爸爸媽媽出去旅游，南極的冰川和北極的極光就是我送給他們的禮物！”其他的同學(xué)傳出不小的贊嘆聲。只有一個(gè)女孩怯怯地說(shuō)：“我要給媽媽洗頭，讓讓她的長(zhǎng)發(fā)飄逸起來(lái)”空氣在這一刻凝固了，教室里靜得能聽(tīng)見(jiàn)心跳聲?！盀槭裁矗俊崩蠋煵唤獾貑?wèn)?！霸谝淮诬嚨溨?，媽媽的雙手致殘了，只有我給她洗頭對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，洗頭是種幸福！”教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
那一刻我才知道有一種感情叫感恩，知道了人不應(yīng)該恩將仇報(bào)，就像那只沒(méi)良心的狼，我知道了人不應(yīng)該只有接受沒(méi)有付出，那么就會(huì)像那片只懂得把河水儲(chǔ)存起來(lái)的海一樣，變成一片沒(méi)有游動(dòng)的魚(yú)兒，沒(méi)有飄舞的樹(shù)葉，沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴的死海。感恩是一種處世哲學(xué)，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)，豁達(dá)的處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！备卸鳎且环N唱歌生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。自從之后，這種感恩的情懷就一直潛藏在我的意識(shí)里，我明白，正是由于這種感激，才讓我不斷的奮進(jìn)，在中考這扇大門前，我會(huì)冷靜地思索，努力地付出，我要像蝸牛一樣，我要一步一步往上爬，直到陽(yáng)光靜靜地照在我臉上。因?yàn)槲乙貓?bào)媽媽，回報(bào)媽媽為我付出的一切。
是那一刻，讓我的心靈之瓶裝滿感恩之水，讓我在感恩中獲得新生；那一刻，讓我決心，心懷感恩，面對(duì)身邊每一個(gè)人；是那一刻，讓我想要讓所有人都，讓世界因感恩而更美好。
孩子懂得感恩篇十四
“鋤禾日當(dāng)午 / 汗滴禾下土 / 誰(shuí)知盤中餐 / 粒粒皆辛苦”，這是首人人都知道的古詩(shī)。
古詩(shī)中的場(chǎng)景仿佛一幅生動(dòng)的畫(huà)，在我腦海中清晰可見(jiàn)，這讓我想到了我在農(nóng)村看到的`情景。稻田里，從插秧到收稻，都十分忙碌的。插秧的時(shí)候是赤日炎炎似火燒的夏日，太陽(yáng)像個(gè)大火輪，炙烤著大地，烤著農(nóng)民伯伯的后背，農(nóng)民伯伯的汗水不斷地往下滴，無(wú)聲地滴落在稻田里。而且小秧苗需要很多水分，農(nóng)民伯伯耐心地一次又一次地放水，他們看著小秧苗歡快地喝著水，開(kāi)心地笑了。稻田里還有刺人的麥梗，田埂泥濘難走。其實(shí)插秧是有很多學(xué)問(wèn)的：什么行距呀，株距呀；橫要直，豎要齊呀等等。
今年暑假一到，我就到農(nóng)村外婆家玩，正好趕上農(nóng)村農(nóng)忙-----插秧。于是，我一到那就迫不及待地加入了“插秧大軍”。因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)插秧，所以，外婆只讓我在秧繩邊“幫趟”，一會(huì)就比他們快了?？烧Φ恼龤g的時(shí)候，我感覺(jué)背被曬的火辣辣的，腰也有點(diǎn)酸了，腿也有點(diǎn)軟了，最后只插了幾捆，就累得腰酸背痛了，只好回家息著了……但農(nóng)民伯伯們呢，一插就是二十來(lái)畝田，他們一點(diǎn)兒也不叫苦，一點(diǎn)兒也不叫累。此刻我才體會(huì)到“鋤禾日當(dāng)午 / 汗滴禾下土”中所描述的辛勞。
“誰(shuí)知盤中餐 / 粒粒皆辛苦”。誰(shuí)給我們了美好生活？誰(shuí)給了我們香噴噴的米飯吃？是農(nóng)民伯伯！是他們用辛勤的汗水澆灌著麥苗、秧苗們，讓它們健康、茁壯成長(zhǎng)！親愛(ài)的同學(xué)們，從今往后，我們要珍惜每一粒糧食，不要浪費(fèi)每一粒米飯！讓我們?cè)诔燥垥r(shí)用對(duì)每一粒米飯珍惜的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)感謝農(nóng)民伯伯、時(shí)刻掛念著農(nóng)民伯伯的汗水與辛勞；最后，讓我們報(bào)著感恩的心快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
孩子懂得感恩篇十五
小時(shí)候，我很愛(ài)看書(shū)，所以媽媽經(jīng)常買書(shū)給我看，可是因?yàn)殚喿x能力達(dá)不到，我就只看那些童話書(shū)，但長(zhǎng)大了之后，再去書(shū)店買書(shū)，媽媽卻不同意給我買童話書(shū)了，而是給我買一些關(guān)于勵(lì)志類的書(shū)。一開(kāi)始看的時(shí)候，就覺(jué)得這種書(shū)真難看，世上沒(méi)有比這更難看的書(shū)了，每當(dāng)媽媽再給我選這種書(shū)的時(shí)候，我就總是推辭。那天，媽媽給我選好一本書(shū)要結(jié)賬的時(shí)候，被我攔下了，我說(shuō)：“媽媽，我不看這種書(shū)，我都看不懂，買回去還不是當(dāng)破爛么！”媽媽一聽(tīng)，來(lái)氣了，說(shuō)：“好，那以后再也不給你買書(shū)了，去看你的童話書(shū)吧！，我一聽(tīng)，著急了，怕再也看不到書(shū)了，就給媽媽求饒，最后只好捧著一本我不愿意看的，沉重的書(shū)回家了。我天天對(duì)著這些文字發(fā)呆，日久天長(zhǎng)，也就慢慢看懂了，便覺(jué)得沒(méi)那么無(wú)聊了。一天，我在這本書(shū)里見(jiàn)識(shí)了一個(gè)新詞：感恩。這是什么意思呢？我遇到問(wèn)題了，于是跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：”感恩就是體會(huì)被人對(duì)你的辛勤付出然后去回報(bào)別人，叮當(dāng)，你一定要學(xué)會(huì)感恩，知道么？只有懂得感恩和珍惜的人才能獲得人生最大的收獲——快樂(lè)和幸福，！“現(xiàn)在，我要履行對(duì)爸爸的諾言，要時(shí)時(shí)刻刻心懷感恩。
我要感恩父母，感恩他們對(duì)我們的養(yǎng)育恩情，感恩他們?cè)趲浊€(gè)日日夜夜里為我們做過(guò)的每一頓飯，感恩他們給我們洗過(guò)的每一件衣服，感恩他們做我們生活上的指路人，感恩他們?yōu)槲覀兲峁┑牧己玫沫h(huán)境，感恩他們對(duì)我們犯錯(cuò)時(shí)候的教誨，感恩他們對(duì)我們的那最最純正的不屈不饒的愛(ài)！
我要感謝上蒼，感恩他雖然沒(méi)有給我十分美麗的容貌，卻給了我一雙明亮的能把人心看透的大眼睛，感恩他給的我健康的身體，感恩他們給我一雙能夠踏遍千上萬(wàn)水的腿和腳，感恩他給了我活動(dòng)自如的胳膊，感恩他給了我一雙靈活的手，可以讓我用他們寫(xiě)出優(yōu)美的文章，感恩他又給了我靈敏的的味覺(jué)的嗅覺(jué)，感恩他給了我能聽(tīng)見(jiàn)世間最美旋律的聽(tīng)覺(jué)。還有最會(huì)幻想的大腦，有了大腦，寫(xiě)文章，如有神助。最重要的是，他把我?guī)У搅诉@個(gè)寧?kù)o美麗的世界！
我要感恩老師，感恩同學(xué)們，感恩他們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候?qū)ξ疑斐龅脑?，感恩他們?cè)谖冶荣愂Ю髮?duì)我的不放棄和鼓勵(lì)。感恩他們?cè)谖也婚_(kāi)心時(shí)，做出的每一張鬼臉，曾經(jīng)是這些鬼臉，給了我無(wú)限的力量，感恩他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)給我一遍遍耐心的講解，也感恩他們?yōu)槲覀內(nèi)觽€(gè)垃圾、買瓶水、借個(gè)筆的舉手之勞。不是他們的陪伴，就沒(méi)有今天的我。
我還要感恩大自然，感恩它有自己甘甜的乳汁哺育了世界各地的奇觀，潮漲潮起，感恩它，為我們凈化了空氣，讓我們的生活更愉快，更安寧。感恩它造就出的世界奇觀讓人們?cè)诓婚_(kāi)心時(shí)重新振作，感恩它總是那么變化無(wú)窮，讓人們用心，用眼睛，用攝像頭把這完美的一幕記錄下來(lái)，還要感恩它的造就給人們帶來(lái)的啟發(fā)。
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，我學(xué)會(huì)了，我懂得了，無(wú)非就是一盆洗腳水、一杯熱牛奶、一句叮嚀、一張賀卡……這些也都是我們力所能及的，感恩父母、感恩上蒼、感恩師長(zhǎng)、感恩大自然，讓我們從小事做起吧！
孩子懂得感恩篇十六
至今，我有許多想感恩的人：親人、老師、同學(xué)、朋友……甚至是身邊的每一個(gè)人。他們?cè)谖易钚枰臅r(shí)候給予我?guī)椭?，我很感激他們?BR> 我感激親人，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們一直呵護(hù)我，無(wú)微不至。在我還沒(méi)有上學(xué)前，我家里養(yǎng)了一只貓。那時(shí)我還小，覺(jué)得什么都新鮮，于是便用手去捉它，估計(jì)是弄惱了它，那黑貓喵嗚一聲，舉起爪子向我抓來(lái)。頓時(shí)，我嚇得哇哇大哭，爸爸媽媽聞聲趕來(lái)，黑貓似乎發(fā)覺(jué)自己犯錯(cuò)了，早已不見(jiàn)蹤影，他們仔細(xì)檢查后，發(fā)現(xiàn)我的小手上的三道爪痕，盡管很淺，不仔細(xì)看還很難發(fā)現(xiàn)，但是他們?nèi)匀粚⑽規(guī)У结t(yī)院治療。事后，還把那只惹禍的黑貓送人了，聽(tīng)爸爸說(shuō)那只貓很老了，十幾年來(lái)一直跟在奶奶的身邊，可是為了我，奶奶竟忍痛將黑貓送走了。
我感激那些幫助別人不留名的好心人。記得三年級(jí)的一個(gè)雙休日，我和媽媽來(lái)到白天鵝公園。我讓媽媽和我一起走在水中的石頭路上，走著走著，我膽子大了起來(lái)，趁媽媽不注意的時(shí)候，我在石頭上跳了起來(lái)，結(jié)果左腳落空，身子跟著一斜，眼看就要掉下水了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，旁邊的一位老爺爺迅速伸出手一把拉住我，我才沒(méi)有落水。那時(shí)受了驚嚇的我竟沒(méi)有道聲謝謝就跑開(kāi)了。
我要感恩所有幫助過(guò)我的人，只有心存感恩，才能體會(huì)自己生活的幸福。
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孩子懂得感恩篇十七
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。沒(méi)當(dāng)讀到這首詩(shī)時(shí)，我總會(huì)想起我最親愛(ài)的老師們來(lái)，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們這首詩(shī)的意思，同時(shí)還教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览?，讓我們明白了世界是最無(wú)私的愛(ài)是什么，還教會(huì)了我們陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
畢業(yè)了，就意味著我們不能再在他們的教育下學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了，但這也意味這我們長(zhǎng)大了，要接受更高的教育了，我們雖然離開(kāi)了他們，可我們對(duì)他們的想念是不會(huì)隨著我們的離開(kāi)而離開(kāi)的。
但我們必須要他們，因?yàn)槔蠋熓鞘澜缟铣俗约旱母改缸類?ài)我們的了，他們無(wú)怨無(wú)悔一點(diǎn)一滴的教育我們，他們就像一頭頭任勞任怨的老黃牛，不管多累多苦，他們也不會(huì)抱怨，單憑這一點(diǎn)我們更應(yīng)該得學(xué)會(huì)感恩，這樣他們就會(huì)覺(jué)得他們付的都是值得的，并不是沒(méi)有價(jià)值的。
不要埋怨他們?cè)谡n上得很嚴(yán)格，一句話說(shuō)得好“嚴(yán)師出高徒”沒(méi)有嚴(yán)詩(shī)哪來(lái)高徒，我們可以把這個(gè)想象成自己在聽(tīng)一個(gè)個(gè)與眾不同的故事啊，不要想到他是老師，把他想成是疼愛(ài)自己的人，正在給你講故事呢。
如果沒(méi)一個(gè)人都聽(tīng)老師的話，都認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課，都是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，那么老師就不會(huì)那么幸苦了，我們不能讓給予我們知識(shí)的人辛苦，所以，每一個(gè)人都要做一個(gè)好學(xué)生，不只是好學(xué)生這么簡(jiǎn)單，更重要的是要做一個(gè)的好孩子。
我們要懂得做一個(gè)會(huì)感恩的好學(xué)生！
孩子懂得感恩篇一
看了家長(zhǎng)們的留言，不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，孩子們都是站在自己的角度考慮問(wèn)題呢！其實(shí)，這幅圖在我們上《鳥(niǎo)媽媽和她的寶貝》就已經(jīng)讓孩子們看過(guò)了，當(dāng)時(shí)，孩子們都很積極地回答：“鳥(niǎo)媽媽喂孩子，是因?yàn)轼B(niǎo)寶寶還小，要讓鳥(niǎo)寶寶快快長(zhǎng)大！”當(dāng)我問(wèn)到：“為什么鳥(niǎo)媽媽自己不吃，要喂孩子呢?”孩子們沒(méi)有一個(gè)答出來(lái)是因?yàn)轼B(niǎo)媽媽愛(ài)孩子，所以寧愿自己不吃，而做出的犧牲！
羊有跪乳之恩，燕雀有反哺之報(bào)”現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，是家庭的中心，讓我們的孩子懂得感恩旨在讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)心他人，幫助他人，多與人為善。
感恩是一種心態(tài)，是一種生活態(tài)度，是一種精神境界，更是一個(gè)人的世界觀。感恩，體現(xiàn)了人與人之間交往的準(zhǔn)則，也是人與人之間一種凝聚力的內(nèi)核。在家庭生活中，我們不僅要感恩父母、感恩親人、感恩社會(huì)、感恩自然，感恩地球。一個(gè)不知道感恩，不知道報(bào)答他人和社會(huì)的人，不是一個(gè)人格完整和心靈健康的人。幼兒期是形成良好情感的重要時(shí)期。作為打根基的幼兒教育，開(kāi)展感恩教育不僅有利于幼兒身心健康，而且有利于建立和諧的人際關(guān)系。對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育能培養(yǎng)孩子與人為善、助人為樂(lè)的品德。
首先，父母的言傳身教。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)特別是兒童來(lái)說(shuō)，說(shuō)教是起不了什么作用的，重要的是父母的言行對(duì)孩子的影響作用，孩子很樂(lè)于模仿，父母的言行對(duì)孩子的影響很大。父母應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，父母要通過(guò)自己的言傳身教去教育感染孩子。例如，當(dāng)孩子為你撿起掉在地上的筆，或給你端來(lái)一杯水，你一句“謝謝你”會(huì)讓孩子深深感動(dòng)，并讓孩子知道恩情和回報(bào)。通過(guò)父母不斷地言傳身教，讓孩子真正懂得感恩。
其次，父母不要過(guò)多地干涉孩子，特別是不要事事都替孩子打理。父母為孩子做得太多往往會(huì)使孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣認(rèn)為這是父母必須給他做的，而是讓他明白父母為他做這些是很辛苦的，這樣他才會(huì)懂得感恩。培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成自己份內(nèi)的事情，培養(yǎng)他的責(zé)任心，讓他懂得父母的辛苦，知道報(bào)答父母。
第三，多給孩子講述感恩故事。從小故事里教育孩子懂得感恩。讓孩子從故事中學(xué)習(xí)如何去感恩。使感恩升華為思想教育，告訴孩子為什么要感恩，應(yīng)該如何去感恩。通過(guò)正面的影響讓孩子懂得如何去做，如何感恩。
第四，讓孩子感恩身邊所有的人。當(dāng)孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí)，父母要引導(dǎo)孩子感謝老師的諄諄教誨，感謝同學(xué)、伙伴的的互相幫助；當(dāng)孩子穿著漂亮的衣服，高興地吃著麥當(dāng)勞時(shí)，要讓孩子知道父母工兒的辛苦，知道父母賺錢的不容易；教導(dǎo)孩子孝敬老人，告訴孩子，是爺爺奶奶含辛茹苦撫養(yǎng)父母成人，讓孩子對(duì)爺爺奶奶心存感激；當(dāng)鄰居幫了自家一個(gè)小忙，一定要鄰著孩子上門道謝，讓孩子懂得對(duì)別人給予自己的幫助、情誼和恩惠應(yīng)當(dāng)感謝。
第五，讓孩子學(xué)會(huì)感恩生活。一個(gè)完全以自我為中心、不懂得感恩生活的人，將會(huì)給自己和別人都帶來(lái)痛苦，因?yàn)樗偸前训玫降亩家暈閼?yīng)該如此的，總會(huì)忽略別人的善意，而銘記別人的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)失和冒犯。這樣的人痛苦總多于歡樂(lè)，怨恨總多于感動(dòng)。
不管孩子遇到什么事，只要需要父母的幫助，父母都可以在這個(gè)時(shí)候，教育自己的孩子，讓他懂得對(duì)父母的回報(bào)無(wú)處不在，當(dāng)他養(yǎng)成了回報(bào)父母的習(xí)慣，他也會(huì)養(yǎng)成回報(bào)別人的習(xí)慣，感恩——就這樣緩緩的滲入了孩子的心靈。
孩子懂得感恩篇二
1、懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)更需要具有感恩的美德。
2、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生懂得父母的辛苦，學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)寬容、大度，從小擁有一顆感恩的心。
3、明白學(xué)會(huì)感恩是一種責(zé)任，是一種美德，是一種美好的品質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生的文明道德修養(yǎng)，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起。
4、學(xué)習(xí)、繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，體會(huì)父母的親情，懂得滴水之恩、涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵，從而珍惜師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間無(wú)私的親情、友情。
1、班主任準(zhǔn)備：
(1)《出旗曲》《退旗曲》《感恩的心》《世上只有媽媽好》《永恒的愛(ài)》等曲子。
(2)制作多媒體課件。
(3)準(zhǔn)備旗桿、隊(duì)旗。
(4)組織、指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目，指導(dǎo)主持人寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)。
(5)中隊(duì)鋪導(dǎo)員發(fā)言稿。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：
(1)全班練習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)操和會(huì)唱《感恩的心》。
(2)開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)：調(diào)查了解媽媽?xiě)烟ナ碌钠D辛;調(diào)查了解父母撫育自己的艱辛等。
(3)學(xué)習(xí)給媽媽寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)信等。
(4)按照分好的小組，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)和老師的指導(dǎo)下排練節(jié)目。
一、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
隊(duì)會(huì)開(kāi)始前，由中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令：“全體隊(duì)員起立，各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)?！备餍￡?duì)長(zhǎng)跑到本小隊(duì)前邊，整理隊(duì)伍，整隊(duì)好后，依次向中隊(duì)長(zhǎng)行隊(duì)禮并報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，_小隊(duì)?wèi)?yīng)到_人，實(shí)到_人，報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)長(zhǎng)依次還禮并回答：“接受你的報(bào)告?！贝餍￡?duì)報(bào)告完畢后，中隊(duì)長(zhǎng)向全中隊(duì)發(fā)令：“全中隊(duì)，起立!”然后跑向中隊(duì)輔導(dǎo)員并行隊(duì)禮匯報(bào)：“報(bào)告輔導(dǎo)員，六(2)中隊(duì)原有少先隊(duì)員41人，實(shí)到41人，《媽媽，我愛(ài)您》主題中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您參加并給予指導(dǎo)?！陛o導(dǎo)員敬禮并致祝詞：“接受你的報(bào)告，非常高興能參加你們的隊(duì)會(huì)，相信你們有能力把這次隊(duì)會(huì)開(kāi)好，預(yù)祝你們的隊(duì)會(huì)取得圓滿成功!”中隊(duì)長(zhǎng)回禮，然后轉(zhuǎn)向全體，向全體隊(duì)員發(fā)出“稍息”令。
二、出旗。
1、中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出：“全體立正!我宣布平塘縣平湖一小六(2)中隊(duì)《媽媽，我愛(ài)您》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”令。
2、接著中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令：“出旗，奏樂(lè)敬禮!”出旗曲響起，出旗的三人(一人在前面執(zhí)旗，另兩人在后面行隊(duì)禮)隨著樂(lè)曲從教室外踏步進(jìn)教室走“u”字型繞教室一圈回到講臺(tái)的另一側(cè)，和全班行成45°角的形狀，執(zhí)旗的隊(duì)員將隊(duì)旗立于自己的右側(cè)身旁，后面兩隊(duì)員和執(zhí)旗的隊(duì)員行成一個(gè)三角形的形狀。
3、樂(lè)畢，中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令：“禮畢!”全體隊(duì)員手放下。
三、唱隊(duì)歌。
1、中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令：“下面請(qǐng)文藝委員起唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。”
2、文藝委員依令起唱隊(duì)歌。
3、隊(duì)歌唱畢，中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)令：“全體坐下!”全體依令坐好。
四、中隊(duì)長(zhǎng)講話。(開(kāi)展這次隊(duì)會(huì)的目的)。
1、同學(xué)們，當(dāng)我們顫巍巍學(xué)走路時(shí)，媽媽的手緊緊攥著不放，生怕我們摔著;我們第一次跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，媽媽抱著我們，生怕我們會(huì)害怕;當(dāng)我們獲得進(jìn)步時(shí)，是媽媽第一個(gè)為我們鼓掌……所以，我們要有一顆感恩的心，畢竟是媽媽撫育我們長(zhǎng)大，給了我們無(wú)盡的關(guān)懷。所以，開(kāi)展這次主題中隊(duì)會(huì)，是讓同學(xué)們知道，我們?cè)谶@個(gè)世界上最親的是媽媽，最愛(ài)的是媽媽!《世上只有媽媽好》!讓我們一起來(lái)唱響這支歌吧!
2、背景音樂(lè)《世上只有媽媽好》響起，全體隨樂(lè)一起激情演唱《世上只有媽媽好》。
五、進(jìn)行活動(dòng)。
1、節(jié)目(一)：主持人甲導(dǎo)語(yǔ)：“媽媽這么愛(ài)我們，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們隊(duì)母親的愛(ài)。我們要大聲的對(duì)母親說(shuō)一聲：‘?huà)寢?，您辛苦?’下面請(qǐng)欣賞李桂瓊和方官琴的自編小詩(shī)《媽媽，您辛苦了!》”
2、節(jié)目(二)：主持人乙導(dǎo)語(yǔ)：“媽媽的眼睛永遠(yuǎn)是最美麗的，她的眼睛里包含著對(duì)我們濃濃的愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞李彤等同學(xué)的演唱《媽媽的眼睛》?！?BR> 3、節(jié)目(三)：主持人甲導(dǎo)語(yǔ)：“媽媽是慰藉，媽媽是希望，媽媽是避風(fēng)港，做一個(gè)媽媽很不容易，媽媽十月懷胎生下我們更是辛苦，所以，我們要心存感恩。下面請(qǐng)欣賞孫權(quán)和熊家駒給我們帶來(lái)的相聲《媽媽的辛苦》?！?BR> 4、節(jié)目(四)：主持人乙導(dǎo)語(yǔ)：“媽媽十月懷胎不容易，她把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們能夠活的豐富多彩。讓我們用彩色的畫(huà)筆繪成一幅幅精彩的圖畫(huà)獻(xiàn)給母親。下面請(qǐng)欣賞岑光倩的手抄報(bào)展示《母親，我愛(ài)您》?！?BR> 5、節(jié)目(五)：主持人甲導(dǎo)語(yǔ)：“父母一生真辛苦，水干魚(yú)盡五分毫，世上只有媽媽好!下面請(qǐng)欣賞莫衛(wèi)等同學(xué)的快板《母愛(ài)》?！?BR> 6、節(jié)目(六)：主持人乙導(dǎo)語(yǔ)：“特殊的禮物獻(xiàn)給特殊的人，時(shí)間媽媽送給孩子最好的禮物就是母愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞韋龍頷等同學(xué)的小品《一份特殊的禮物》?！?BR> 7、節(jié)目(七)：主持人甲導(dǎo)語(yǔ)：“我們的家庭真可愛(ài)，美麗清潔又安詳，愿天下所有母親都快樂(lè)安康!下面請(qǐng)欣賞韋幫璇和楊琦的電子琴伴舞《可愛(ài)的家》。”
8、節(jié)目(八)：主持人甲乙齊導(dǎo)語(yǔ)：“世間的愛(ài)無(wú)處不在，而媽媽的愛(ài)是最偉大的，即使是父母在外打工，他們和兒女之間也有著無(wú)盡的牽掛。有這樣一個(gè)女孩，父母在外打工，家里只剩下哥哥和自己，哥哥上初中，學(xué)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)要緊張?jiān)S多，于是，大部分的家務(wù)就落到了妹妹的身上，盡管如此，妹妹還是沒(méi)有半句怨言，學(xué)習(xí)上也不甘落后，她在大家的眼中是那么懂事、誠(chéng)實(shí)、可愛(ài)，她就是我們班的趙宏爽同學(xué)。下面讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出趙宏爽同學(xué)，聽(tīng)聽(tīng)她的《鴻雁傳書(shū)——遙寄思念》?！?課件出示相關(guān)動(dòng)畫(huà)圖片，配背景音樂(lè)《永恒的愛(ài)》，該同學(xué)隨樂(lè)深情朗讀自己給在廣東打工的媽媽寫(xiě)的信，把隊(duì)會(huì)推向了一個(gè)高潮。)。
9、主持人小結(jié)：“對(duì)呀!媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)太多太多，我們一生都回報(bào)不完，因此，我們要懷有一顆感恩的心，時(shí)刻記住感恩、回報(bào)我們的父母。那么就讓我們來(lái)唱響《感恩的心》吧?！?全體隊(duì)員起立，齊唱《感恩的心》，做手語(yǔ)操，教師課件配樂(lè)。)。
五、輔導(dǎo)員講話。
“同學(xué)們，剛才看到有的同學(xué)眼里噙著淚花，我也差點(diǎn)抑制不住自己那呼之欲出的淚水。你們能體恤父母的艱辛付出，心懷感激，這說(shuō)明你們長(zhǎng)大了，懂事了。老師為你們的進(jìn)步感到高興。
記得意大利詩(shī)人但丁這樣說(shuō)過(guò)：‘世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！?。
母親，她就是偉大的代名詞。她不僅給了我們寶貴的生命，還含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人。所以我們要學(xué)會(huì)感恩。但感恩不能只停留在口頭上，關(guān)鍵是要落實(shí)到具體的行動(dòng)中。同學(xué)們，希望你們?cè)谝院蟮纳钪卸嚓P(guān)心你們的父母，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，懂得回報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，盡自己的努力，更多的奉獻(xiàn)孝心和愛(ài)心!”
六、呼號(hào)。
中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)令：“全體起立!呼號(hào)!”輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體呼號(hào)：
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼(右手握拳舉至太陽(yáng)穴旁)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
——全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
七、退旗。
1、主持人發(fā)令：退旗、奏樂(lè)、敬禮!
2、課件配退旗曲，退旗，全體隊(duì)員行隊(duì)禮。
八、宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。
中隊(duì)長(zhǎng)：“下面我宣布，平塘縣平湖一小六(2)中隊(duì)《媽媽，我愛(ài)您》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)!”
孩子懂得感恩篇三
2020年10月31日本文為你分享虛偽的假裝孝順的句子，委婉的諷刺不孝順的人，兒媳婦不孝順的說(shuō)說(shuō)，1不孝有三，無(wú)后為大2忤逆不孝矣，三世果報(bào)然3父不慈則。
整天活在自己設(shè)計(jì)的一個(gè)又一個(gè)圈套里表示歹毒的句子表示歹毒的句子跋扈恣睢指專橫強(qiáng)暴，為所欲為出處參見(jiàn)“跋扈自恣”暴。
2018年11月15日不孝順父母的經(jīng)典句子有哪些，對(duì)于那些沒(méi)良心罵不孝子的句子，你們知道怎么才扎心嗎一起去看看。
2020年10月31日跟教育兒媳不孝順的句子相關(guān)的文章，如果你喜歡教育兒媳不孝順的句子請(qǐng)加入收藏。
2018年6月28日月初第一天的勵(lì)志語(yǔ)句新的一天開(kāi)始精美語(yǔ)句一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，新的一年，展望未來(lái)，海闊天空新的一天，暢想未來(lái)，魚(yú)翔潛底憧憬未來(lái)。
關(guān)于孝順父母的句子1您沒(méi)有被寫(xiě)進(jìn)一篇詞章，您沒(méi)有被唱入一首頌歌，但您是給我以生命并撫育我成長(zhǎng)的土地，我深深地愛(ài)著您2在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答最美好。
2021年6月27日本文主要為您介紹形容女人不孝順的詩(shī)句，內(nèi)容包括形容不孝子的句或詩(shī)句，形容不孝順的詩(shī)句，形容不孝的句子孟子言不孝有五惰其四肢，不顧父母之養(yǎng)。
孩子懂得感恩篇四
懂得感恩能來(lái)到這世上，我們都是幸運(yùn)的。這一切來(lái)源于我們的父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)，是父母無(wú)微不至的照顧，才成就了今天的我們。父母的養(yǎng)育之恩，我們都得終生報(bào)答。
望著父母每天忙碌的背影，日益增多的皺紋，無(wú)情的歲月在父母的.兩鬢流下了痕跡。那以往的笑容似乎少了很多，他們都在為了這個(gè)家而忙碌奔波著，家里的家務(wù)活一直都是媽媽承包。而我，就會(huì)坐在電視機(jī)前嗑瓜子，絲毫不會(huì)懂得去幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活。我們的父母都在為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解解渴；他們的心也會(huì)疲憊，需要我們作為子女的，用一顆感恩的心的安慰！
一個(gè)炎熱的夏夜，看著媽媽忙碌的干活著，豆大的汗珠順著臉頰流下，我遞去一杯清涼的冰水，用毛巾拭去汗水，媽媽笑了，笑得那么欣慰；半夜醒來(lái)，看到爸爸還在臺(tái)燈下專心的備課著，想起咖啡是提神的，便去給爸爸沖了一杯熱騰騰的咖啡，爸爸也笑了，同樣是笑的那么欣慰。
不經(jīng)意間聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“我們的女兒真的長(zhǎng)大了……”。是啊，我長(zhǎng)大了，我懂得去理解父母，我終于卸下了任性的包袱，去當(dāng)爸爸媽媽的好助手。
或許曾經(jīng)都是不好意思，才會(huì)讓我們與父母隔的那么遠(yuǎn)。似乎有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母所給的一切，忘記了那一聲聲快樂(lè)！
但是，要記得：愛(ài)讓世界不停的旋。我們堅(jiān)信，只要我們真正擁有一顆感恩的心，就一定能做到最好。雖然，我們對(duì)父母所做的一切，都顯得微不足道，但父母一定能感覺(jué)到我們對(duì)他們生活中的一點(diǎn)一滴的感恩，一定會(huì)被我們的感恩行為所感動(dòng)。
放開(kāi)胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染，學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)楦卸鲿?huì)使世界更美好，生活更充實(shí)，“天地寬大，父母恩大”，只要我們記著感恩，記著孝敬父母，我們就會(huì)體會(huì)這份愛(ài)的真正內(nèi)涵，父母的愛(ài)，比天地更為遼闊。
父母的愛(ài)為我們撐起了整片天空，引領(lǐng)我們飛向遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)！
孩子懂得感恩篇五
活動(dòng)目的:如今的學(xué)生，他們?cè)诟改傅哪鐞?ài)中生長(zhǎng)，使學(xué)生有一顆感恩的心，對(duì)待周圍的同學(xué)，改變有的孩子心中只有自己，沒(méi)有他人的現(xiàn)象.也使得平時(shí)同學(xué)之間的相處，學(xué)會(huì)與人合作，互相支持，互相諒解，需要講點(diǎn)精神或做出某種犧牲.在班集體中，學(xué)會(huì)愛(ài)同學(xué)，愛(ài)集體，在感激同學(xué)的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生集體主義情感.
課前了解什么是感恩.
一:各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
二:全體起立，出旗敬禮
三:唱隊(duì)歌。
我們平時(shí)怎樣與同學(xué)相處，學(xué)會(huì)與人合作，互相支持，互相諒解呢希望我們能從今天的活動(dòng)中找到答案!下面，我宣布，二中隊(duì)學(xué)會(huì)感恩主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.
五:活動(dòng)開(kāi)始。
1，引入.
學(xué)生匯報(bào)情況.(主持人:同學(xué)們，在平常生活經(jīng)驗(yàn)中，你知道什么是感恩)。
學(xué)生第一次匯報(bào)。
請(qǐng)大家匯報(bào)自己的觀點(diǎn)!
學(xué)生第二次匯報(bào)。
學(xué)生詩(shī)朗誦《我是集體的一員》。
我，是一棵茁壯的小樹(shù)苗，
從小要把根子扎正.
我，是一個(gè)懂事的孩子，
從小要有美好的心靈.
我是集體的一員，
自己和集體有怎樣的關(guān)系。
我知道——。
如果人人都自私自利，
我們的集體就會(huì)冷酷無(wú)情.
如果人人都獻(xiàn)上一份愛(ài)心，
我們的班級(jí)就會(huì)處處充滿陽(yáng)光.
生甲:同學(xué)們，如今的我們是家庭的小寶貝，我們?cè)诟改傅哪鐞?ài)中生長(zhǎng)，有許多孩子，心中只有自己，沒(méi)有他人.
生乙:平時(shí)同學(xué)之間的相處，學(xué)會(huì)與人合作，互相支持，互相諒解，需要付出，或者可能要做出某種犧牲.
生甲:我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體.
(三):(雙簧的方式)。
我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起.我們班的楊娜和劉藝欣編了一首兒歌來(lái)表達(dá)同學(xué)之間的情誼.下面請(qǐng)看楊娜和劉藝欣的表演.
同學(xué)們，在一起，
同學(xué)習(xí)，同游戲。
你幫我呀我?guī)湍悖?BR> 快快樂(lè)樂(lè)多歡喜。
好處面前不爭(zhēng)搶。
方便面前要謙讓。
同學(xué)就像親兄弟，同學(xué)就像親姐妹。
團(tuán)結(jié)互助多親密，多親密!
主持人:同學(xué)們，大家一起鼓掌!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的'愛(ài)意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì).
主持人:但是，真正的回報(bào)，不一定是經(jīng)濟(jì)上回報(bào);真正的感恩，不應(yīng)該建立在金錢關(guān)系上.
主持人下面我們進(jìn)行一個(gè)游戲:格言，諺語(yǔ)對(duì)賽.
主持人:隊(duì)員分成兩部分.中隊(duì)長(zhǎng)和輔導(dǎo)員擔(dān)任裁判.
主持人:先宣布競(jìng)賽規(guī)則:。
(1)，雙方找的諺語(yǔ)必須是有關(guān)友誼的內(nèi)容，可以包括歇后語(yǔ)，諺語(yǔ)，格言，警句等.
(2)，雙方的諺語(yǔ)不能重復(fù).
(3)，一方念完后，等待另一方的答語(yǔ)時(shí)間不能超過(guò)十秒鐘.違者算輸.
生:我們要架起友誼的橋梁.
生:真誠(chéng)是友誼的第一塊基石.
生:信任是通向友誼的路標(biāo).
生:猜想，嫉妒是友誼之橋的腐蝕劑.
生:友誼，需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理.
生:缺乏真正的朋友乃是最純粹，最可憐的孤獨(dú).缺乏友誼則處處是一片荒野.
生:真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你分享喜悅;在你遇到不幸和挫折的時(shí)候，會(huì)給你支持和鼓勵(lì).
生:友誼，像甘露滋潤(rùn)你生命的小草，像陽(yáng)光照耀你學(xué)業(yè)的綠葉.
生:友誼，像和風(fēng)吹熟你成功的果實(shí)，像烈日融化你孤寂的冰雪.
生:愿我們的友誼像春天的玫瑰那么嬌艷。
生:愿我們的友誼像夏天的玉蘭那么芳香，
生:愿我們的友誼像秋天的菊花那么堅(jiān)強(qiáng)，
生:愿我們的友誼像冬天的臘梅那么耐寒.
生:愿我們的友誼天長(zhǎng)地久.
主持人:親愛(ài)的隊(duì)員們，在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，一定都需要?jiǎng)e人幫助.人心齊，泰山移.我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠?ài)之手，幫助別人一把呢!生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時(shí)候，把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧，用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人，多好啊!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱拇蛩?
生:我認(rèn)為，我們回報(bào)幫助我們的人，我想還可以把這種感恩的心用在別的地方.比如:不使我們的光陰虛度，來(lái)回報(bào)關(guān)心我們的人.
生:對(duì)，我還認(rèn)為，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想.樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想，就意味著事業(yè)成功了一半，這樣來(lái)回報(bào)我們感激的人.
生:《愛(ài)拼才會(huì)贏》，我們要拼搏才會(huì)取得成功，來(lái)回報(bào)我們感激的人!我們只有學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才有機(jī)會(huì)去拼搏.
生:我們感激別人，但是也要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)們，我們所處的時(shí)代，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，特別是當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，競(jìng)爭(zhēng)更加殘酷，如果不做競(jìng)爭(zhēng)的弄潮兒，就會(huì)被淘汰.同學(xué)們從小就要有危機(jī)感，方可樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí).
生:我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)很好!對(duì)競(jìng)爭(zhēng)要正確認(rèn)識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)不是嫉妒別人;競(jìng)爭(zhēng)不是個(gè)人意氣上爭(zhēng)輸贏，而是在全面發(fā)展上爭(zhēng)高下.競(jìng)爭(zhēng)可以產(chǎn)生積極的心理效應(yīng)，激發(fā)自己的進(jìn)取心.
生:我們?cè)诩w中，要學(xué)會(huì)生存，戰(zhàn)勝困難.小說(shuō)《魯濱遜漂流記》中主人翁魯濱遜來(lái)到孤島上，面對(duì)的是饑餓，寒冷和兇猛野獸的威脅……是他學(xué)著墾荒種地，開(kāi)溝引水，砸石取火，結(jié)果從死亡線上重獲新生，他在孤島上生活了28年，所以，我們感恩同學(xué)的幫助，但是不時(shí)時(shí)刻刻依賴別人.
生:我也覺(jué)得，我們能感激別人，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，掌握本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了生存.學(xué)會(huì)生存也是一種能力，一個(gè)人要在社會(huì)上站穩(wěn)腳，要想有長(zhǎng)足的發(fā)展，必須學(xué)會(huì)生存.
生:正因?yàn)槲覀冃睦镉幸活w感恩的心，才不使光陰虛度，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)!有信心，恒心!回報(bào)令我們感恩的人!
生:回報(bào)我們感激的人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展德，智，體，美，勞，哪一個(gè)方面，我們都不能忽視.
主持人:同學(xué)們說(shuō)得太好了!讓你們的友誼之花-伸出你的雙手吧!
主持人:靠近它，令你會(huì)溫暖，
主持人:拉住它，它會(huì)給你勇氣，
主持人:擁抱它，會(huì)賦予你力量，請(qǐng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)和珍惜你們之間的友誼!
六，真情告白，愛(ài)意濃濃.
主持人:聽(tīng)完這這次匯報(bào)，同學(xué)們有什么體會(huì)和感受呢。
(讓學(xué)生說(shuō)出自己最想說(shuō)出的一句話.)。
七，結(jié)束。
輔導(dǎo)員講話:。
集體是我們成長(zhǎng)的沃土，
同學(xué)的愛(ài)是陽(yáng)光，是雨露，
如春風(fēng)化雨——。
給了大家無(wú)盡的力量，
我們像不同的鮮花，
點(diǎn)綴著美麗的校園!
今天我以學(xué)校為榮，
明天學(xué)校為我們喝彩!
我們是學(xué)校的主人。
我們攜起手來(lái)，
懷著一顆感恩的心，
共同走向美好的明天!
八，全班齊唱《感恩的心》手語(yǔ)版。
九，呼號(hào)，退旗。
孩子懂得感恩篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的.感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的`精神遺產(chǎn)，更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣！黃香九歲溫席，李密陳情報(bào)祖母，花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō)：“媽媽――我就是你的眼睛……”
孩子懂得感恩篇七
我是一株生長(zhǎng)在墻角的小樹(shù)苗，從來(lái)不怨恨上天，也從來(lái)不討厭我的來(lái)自，我只想用我的行動(dòng)來(lái)證明。
清晨，我永遠(yuǎn)是太陽(yáng)的寵兒，因?yàn)樘?yáng)的第一縷晨光總是讓我在角落的我各外耀眼。太陽(yáng)孕育著我，溫暖著我，讓我在您的期望中長(zhǎng)大，每天新的晨光總讓我身上奔涌著的新生命力在迸發(fā)，在成長(zhǎng)。我接受你給予我的營(yíng)養(yǎng)與生命，我現(xiàn)在唯一能做的`是用我頑強(qiáng)的生命力和風(fēng)吹不動(dòng)、雨打不搖的意志來(lái)感謝你。
不知中，天空下起了小雨。在一切萬(wàn)物都需要滋潤(rùn)時(shí)，您卻悄然來(lái)到我身邊。你好比我的母親，在我最無(wú)奈、饑渴時(shí)，您用你甜美的乳汁再一次給了我生命的渴望，讓我在生命的歷程中能夠再一次積滿空背的行囊而前進(jìn)。我也知道，你既是一位慈母也是一位嚴(yán)父，你將會(huì)在我成長(zhǎng)的歷程中給暴風(fēng)雨的磨練和風(fēng)雪無(wú)情的虐殺，但我知道您想看到的確仍是那棵沒(méi)有底下頭的小樹(shù)苗。我想這一切我能做到，因?yàn)槲乙蚰阕C明。
天空說(shuō)變就變，你仿若要讓我證明我的誠(chéng)心。無(wú)情的大風(fēng)肆意地刮起來(lái)，大雨無(wú)情地打在我弱小的身軀上。但風(fēng)雨中我始終沒(méi)有倒下，因?yàn)槲乙C明我的誠(chéng)心。在風(fēng)雨無(wú)情的拷打和時(shí)間漫長(zhǎng)的煎熬中，我看到風(fēng)雨中許多樹(shù)木都受不了折磨，紛紛彎下了它們軟弱的身軀。我不禁為我在風(fēng)雨過(guò)后的存在而欽佩，也為我學(xué)會(huì)了感恩而高興。
夜晚總是最難熬的。黑夜的寂寞也孤獨(dú)，總讓生長(zhǎng)在墻角的我想到我的同伴們。它們有的生活在繁弦急管的城市里，沒(méi)有孤獨(dú)與寂寞；它們有的生活在人類的院子里，不用經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的折磨。但這漫長(zhǎng)的黑夜中有一雙光明的眼睛，讓我生長(zhǎng)在墻角，卻從不抱怨這里時(shí)間與空間的約束、寂寞與孤獨(dú)的情感、風(fēng)吹雨打的磨練，因?yàn)楹谝菇探o我怎樣去感謝溫暖我的太陽(yáng)、教我不向困難低頭的風(fēng)雨。
黑夜里，我?guī)б活w感恩的心美美地睡了……。
孩子懂得感恩篇八
感恩的心，漾起的是愛(ài)的漣漪，是快樂(lè)的源泉。
————題記。
如果我是鳥(niǎo)兒，那快樂(lè)就是任我翱翔的天空；如果我是花朵，那快樂(lè)就是滋潤(rùn)我的雨露；如果我是魚(yú)兒，那快樂(lè)就是讓我暢游的蔚藍(lán)大海……我的生活，因快樂(lè)而豐富多彩；我的世界，因快樂(lè)而充滿陽(yáng)光。這一切，都源于我幸福的家庭，都源于我懂得感恩。
咳咳……這聲音像一顆顆尖利的石子，在我的耳膜上一次次劃過(guò)，讓我的心也跟著揪了起來(lái)。我知道，媽媽又在咳嗽了。從喝冰糖大蒜水，到吃含片，吃消炎藥，媽媽試了好多種方法，效果都不明顯。對(duì)了，聽(tīng)奶奶說(shuō)起過(guò)一個(gè)偏方喝荸薺湯可以治咳嗽，我馬上向奶奶發(fā)出了求助信息，訂購(gòu)了一袋新鮮荸薺。
咕嘟咕嘟鍋里的水開(kāi)始冒泡泡，一股白色的水蒸氣裊裊上升。我把煮好的荸薺盛進(jìn)玻璃碗，澄清的湯汁里，那咧著嘴的荸薺正朝我微笑。我鄭重地端起碗，朝媽媽的房間走去，一種暖融融的快樂(lè)在我心底蕩漾。
這碗荸薺湯，飄散著愛(ài)的味道，沁著我感恩的心。
陽(yáng)臺(tái)上，那藍(lán)色的身影一起一伏，爸爸又在擦地了。走到近前，我望著那雙熟悉的大手，手指已被凍瘡所占據(jù)，這還是印象中那雙細(xì)膩的手嗎？我的心中真不是滋味兒，爸爸的手，不該是這樣的……我撿起另一塊抹布，笑瞇瞇地走向爸爸：老爸，我來(lái)擦！
跪在地上，我真正感受到陽(yáng)光的溫暖。盡管一陣陣冰涼從指間蔓延，但快樂(lè)像一團(tuán)火苗在心間跳躍，驅(qū)走了陣陣寒意。
這塊抹布，見(jiàn)證了親情的傳遞，浸著感恩的情懷。
晚飯后，奶奶捶著直不起來(lái)的腰，滿臉疲憊在沙發(fā)上坐下。我知道，忙碌了一天，奶奶的腰疼又犯了。奶奶，我來(lái)幫你按摩！我繞到奶奶背后，握起拳頭，在奶奶的腰上輕輕捶打著。不多久，奶奶緊蹙的眉頭便舒展開(kāi)來(lái)：嗯，真舒服！幫我肩膀也捏捏。
我的手指在奶奶的肩膀上游走，奶奶享受地瞇起了眼睛，花白的頭發(fā)在燈下閃著銀光。奶奶的肩膀，曾挑起家庭的重?fù)?dān)，那靈巧的雙手，曾為我們做出可口的飯菜，曾為我縫制漂亮暖和的棉鞋……想到這，我不由地在手指上加重了力量?？粗棠棠樕暇`放的菊花，快樂(lè)的小溪水靜靜地在我心底流淌。
這次按摩，飽含了濃濃祖孫情，讓我體會(huì)到感恩的真諦。
每一次回憶，每一次感恩行動(dòng)，都踏著快樂(lè)的節(jié)拍。當(dāng)幸福輕叩我的大門，我聽(tīng)到了快樂(lè)的聲音。
孩子懂得感恩篇九
“賣東西嘍，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)?！蓖瑢W(xué)們吆喝著，紛紛推銷著自己的物品，一副熱火朝天的景象。原來(lái)是小桔燈舉辦的跳蚤市場(chǎng)。
今天，天空一碧如洗，我早早來(lái)到小桔燈，擺置攤位。漸漸地，同學(xué)們陸續(xù)趕來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，攤位全安置完了。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)各種各樣的商品琳瑯滿目，令我眼花繚亂。老師一聲令下，同學(xué)們便蜂擁而至，奔去購(gòu)物。我懷著激動(dòng)興奮的心情漫步于人潮人海中。
無(wú)意間，我瞥眼見(jiàn)到了一個(gè)令我思緒萬(wàn)千的場(chǎng)景：一個(gè)小男孩正向另一個(gè)小孩推薦著書(shū)籍。攤主的臉上掛著絲絲笑容，捧著幾本書(shū)，滔滔不絕地介紹著，可買者卻不屑一顧，幾乎沒(méi)怎么注意，心思全投入到旁邊攤上新奇的小玩具上了。只見(jiàn)攤主急得滿頭大汗，來(lái)回踱步，不知如何是好。我默默嘆了口氣，現(xiàn)在的人寧愿花五元買一瓶飲料，也不愿買一本書(shū)?！百u個(gè)東西真不容易呀！書(shū)都賣不出去……”同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，都哀怨著自己的書(shū)為什么賣不出去。再次路過(guò)那個(gè)攤位，依然一本書(shū)也沒(méi)賣出去。那位攤主仿佛失望了，沒(méi)那么熱情，和他的書(shū)一樣安靜。我好像聽(tīng)到了書(shū)在吶喊：“為什么你們不要我，我哪里不好？”
我情不自禁地想起了父母開(kāi)店的不易。當(dāng)盛夏酷暑、烈日當(dāng)空時(shí)，父親在太陽(yáng)的炙烤下為人們送貨，母親在高溫的環(huán)境下來(lái)回賣物品，而我也許還在吹著空調(diào)。當(dāng)寒冬臘月、寒風(fēng)凜冽時(shí)，父親瑟瑟發(fā)抖地為人家安裝家具，母親凍的得了感冒，依舊干家務(wù)，而我也許還鉆在溫暖的被窩里睡著甜美的覺(jué)。有時(shí)，遇到一個(gè)刁難的客戶，甚至要三四個(gè)小時(shí)才能談成生意，說(shuō)得口干舌燥，不知何時(shí)，媽媽的眼角爬上些許皺紋，爸爸的發(fā)間多了幾根極不協(xié)調(diào)的銀絲，背也有些彎了。
想著想著，我在心中默念：“以后，我一定要竭盡所能地幫助父母，讓他們的銀發(fā)少一些，背直一些。
“感恩的心，感謝有你?！案卸?，其實(shí)十分簡(jiǎn)單，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一份愛(ài)。讓感恩長(zhǎng)陪伴我們，為父母挑起一份大擔(dān)子。
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孩子懂得感恩篇十
如果生活是一艘船，感恩之心就是一支船漿。如果生活是一棵樹(shù)，感恩之心則是一片樹(shù)葉。如果生活是一條河，感恩之心便是一朵朵浪花。
感恩父母賦予我們生命，含辛茹苦的哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人。只要我們對(duì)父母心存感恩，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)就會(huì)充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變的無(wú)比親切，讓我們?cè)跐u漸平淡的日子里重新領(lǐng)悟人生的真諦。
感恩對(duì)手讓我們一次次的失敗，使我們抱有積極的心態(tài)，不輕言放棄。其實(shí)感恩是一種哲學(xué)，是生活的智慧，成長(zhǎng)的道路上不可能一帆風(fēng)順，種種失敗，無(wú)奈和挫折，都需要我們勇敢的面對(duì)，理智的處理，這時(shí)，如果一味的埋怨生活，從此變的消沉如果對(duì)生活滿懷希望，跌倒了再爬起來(lái)，向著心中遠(yuǎn)大的理想不斷努力，未來(lái)的路才會(huì)更寬闊，而自己才是最后的成功者。
感恩朋友像陽(yáng)光一樣給予我們無(wú)私的幫助，像大地一樣賦予我們博大的胸懷，像鮮花一樣帶給我們芬芳，像雨露一樣滋潤(rùn)我們的心田，像春風(fēng)一樣給我們涼爽。朋友是一個(gè)可以讓你嚎哭和依靠的肩膀。是一口讓你放心把內(nèi)心痛苦往里傾注的井，是一排令你熱情高漲的巨浪，是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來(lái)的手。只要我們對(duì)朋友懷有一顆感恩的心，則能使自己保持健康的心態(tài)，有完美的人格和進(jìn)取的方式，也會(huì)有堅(jiān)定的信念。
學(xué)會(huì)感恩吧！無(wú)論在得意之際，還是失意之時(shí)，都一定要勇敢地面對(duì)，以知足的心去珍惜身邊的一切，體會(huì)生命的價(jià)值。
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孩子懂得感恩篇十一
回憶自己的成長(zhǎng)歲月，通過(guò)一件小事，讓我懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了寬容。而我，有一件事讓我永生難忘，也讓我懂得了感恩。
那是一天中午，我回來(lái)的有些晚，媽媽還沒(méi)有做飯，正坐在沙發(fā)上發(fā)愣，我非常生氣，對(duì)媽媽大聲說(shuō)：你怎么還沒(méi)有做飯，我12點(diǎn)半就要到校了，不是昨天給你說(shuō)了，今天要早點(diǎn)去。媽媽聽(tīng)到后，二話沒(méi)說(shuō)，就趕緊去做飯，不一會(huì)兒，媽媽就做好了，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，看看表，已經(jīng)12：25了，非常著急，媽媽見(jiàn)了，趕緊騎著車送我上學(xué)，媽媽以風(fēng)馳電掣的速度來(lái)到了學(xué)校，我急忙下了車，去了學(xué)校。后來(lái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，我才知道，原來(lái)中午媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有回來(lái)，就騎著車到學(xué)校一趟又一趟，還在同學(xué)家四處打聽(tīng)，而在那時(shí)候，我正在同學(xué)家興奮地玩，可媽媽找了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)找到，就想回家看看我在家沒(méi)，回到家，媽媽已是氣喘吁吁了，見(jiàn)我沒(méi)在家，就坐在沙發(fā)上想休息一會(huì)兒，心里想著我到底去哪里了，這時(shí)，我剛好回來(lái)，又對(duì)她大發(fā)雷霆，我心里很愧疚，看著正在辛苦做飯的媽媽，我心里后悔極了，媽媽，對(duì)不起，我那時(shí)不應(yīng)該對(duì)你大發(fā)雷霆，請(qǐng)?jiān)徫?。頓時(shí)，眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我真想抱住媽媽，對(duì)她說(shuō)：媽媽、我愛(ài)你。
同學(xué)們，我想你們的媽媽和我的一樣，為我們操碎了心，所以我們不能和媽媽頂嘴，不能對(duì)媽媽撒謊，不能像我一樣，大吼小叫，要，要懂得感謝媽媽的養(yǎng)育之恩！
孩子懂得感恩篇十二
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己?！睂?duì)啊!是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí)，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。
一天，您冒著風(fēng)寒來(lái)到學(xué)校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強(qiáng)忍著痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領(lǐng)情，亂說(shuō)話，惹您生氣，現(xiàn)在想來(lái)我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了許多，您就留下來(lái)陪他們，中午飯也沒(méi)吃，那天您的侄女去叫您說(shuō)您家來(lái)了客人，您卻為了學(xué)生忘記了客人，直到同學(xué)走后，您拖著疲倦的身子回到家，客人卻走了。后來(lái)我們聽(tīng)您侄女說(shuō)客人非常生氣。
老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師我感謝您，是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國(guó)的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
孩子懂得感恩篇十三
我，讓我懂得世間還有一種情感叫感恩。
酷熱炎炎的天氣，讓我蝸在家里，無(wú)聊之余，拿起了前不久媽媽給塞到書(shū)架里的《沉思錄》，剛翻開(kāi)書(shū)就看了一個(gè)叫“一杯牛奶“的故事，于是細(xì)細(xì)品讀：老師正在做一次如何感恩父母的調(diào)查。一個(gè)同學(xué)馬上說(shuō)：“等我長(zhǎng)大的時(shí)候，我要送一套很大很大的別墅給他們?！逼渌耐瑢W(xué)露出驚奇和羨慕的目光。另一個(gè)同學(xué)接著說(shuō)：“我要請(qǐng)爸爸媽媽出去旅游，南極的冰川和北極的極光就是我送給他們的禮物！”其他的同學(xué)傳出不小的贊嘆聲。只有一個(gè)女孩怯怯地說(shuō)：“我要給媽媽洗頭，讓讓她的長(zhǎng)發(fā)飄逸起來(lái)”空氣在這一刻凝固了，教室里靜得能聽(tīng)見(jiàn)心跳聲?！盀槭裁矗俊崩蠋煵唤獾貑?wèn)?！霸谝淮诬嚨溨?，媽媽的雙手致殘了，只有我給她洗頭對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，洗頭是種幸福！”教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
那一刻我才知道有一種感情叫感恩，知道了人不應(yīng)該恩將仇報(bào)，就像那只沒(méi)良心的狼，我知道了人不應(yīng)該只有接受沒(méi)有付出，那么就會(huì)像那片只懂得把河水儲(chǔ)存起來(lái)的海一樣，變成一片沒(méi)有游動(dòng)的魚(yú)兒，沒(méi)有飄舞的樹(shù)葉，沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴的死海。感恩是一種處世哲學(xué)，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)，豁達(dá)的處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！备卸鳎且环N唱歌生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。自從之后，這種感恩的情懷就一直潛藏在我的意識(shí)里，我明白，正是由于這種感激，才讓我不斷的奮進(jìn)，在中考這扇大門前，我會(huì)冷靜地思索，努力地付出，我要像蝸牛一樣，我要一步一步往上爬，直到陽(yáng)光靜靜地照在我臉上。因?yàn)槲乙貓?bào)媽媽，回報(bào)媽媽為我付出的一切。
是那一刻，讓我的心靈之瓶裝滿感恩之水，讓我在感恩中獲得新生；那一刻，讓我決心，心懷感恩，面對(duì)身邊每一個(gè)人；是那一刻，讓我想要讓所有人都，讓世界因感恩而更美好。
孩子懂得感恩篇十四
“鋤禾日當(dāng)午 / 汗滴禾下土 / 誰(shuí)知盤中餐 / 粒粒皆辛苦”，這是首人人都知道的古詩(shī)。
古詩(shī)中的場(chǎng)景仿佛一幅生動(dòng)的畫(huà)，在我腦海中清晰可見(jiàn)，這讓我想到了我在農(nóng)村看到的`情景。稻田里，從插秧到收稻，都十分忙碌的。插秧的時(shí)候是赤日炎炎似火燒的夏日，太陽(yáng)像個(gè)大火輪，炙烤著大地，烤著農(nóng)民伯伯的后背，農(nóng)民伯伯的汗水不斷地往下滴，無(wú)聲地滴落在稻田里。而且小秧苗需要很多水分，農(nóng)民伯伯耐心地一次又一次地放水，他們看著小秧苗歡快地喝著水，開(kāi)心地笑了。稻田里還有刺人的麥梗，田埂泥濘難走。其實(shí)插秧是有很多學(xué)問(wèn)的：什么行距呀，株距呀；橫要直，豎要齊呀等等。
今年暑假一到，我就到農(nóng)村外婆家玩，正好趕上農(nóng)村農(nóng)忙-----插秧。于是，我一到那就迫不及待地加入了“插秧大軍”。因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)插秧，所以，外婆只讓我在秧繩邊“幫趟”，一會(huì)就比他們快了?？烧Φ恼龤g的時(shí)候，我感覺(jué)背被曬的火辣辣的，腰也有點(diǎn)酸了，腿也有點(diǎn)軟了，最后只插了幾捆，就累得腰酸背痛了，只好回家息著了……但農(nóng)民伯伯們呢，一插就是二十來(lái)畝田，他們一點(diǎn)兒也不叫苦，一點(diǎn)兒也不叫累。此刻我才體會(huì)到“鋤禾日當(dāng)午 / 汗滴禾下土”中所描述的辛勞。
“誰(shuí)知盤中餐 / 粒粒皆辛苦”。誰(shuí)給我們了美好生活？誰(shuí)給了我們香噴噴的米飯吃？是農(nóng)民伯伯！是他們用辛勤的汗水澆灌著麥苗、秧苗們，讓它們健康、茁壯成長(zhǎng)！親愛(ài)的同學(xué)們，從今往后，我們要珍惜每一粒糧食，不要浪費(fèi)每一粒米飯！讓我們?cè)诔燥垥r(shí)用對(duì)每一粒米飯珍惜的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)感謝農(nóng)民伯伯、時(shí)刻掛念著農(nóng)民伯伯的汗水與辛勞；最后，讓我們報(bào)著感恩的心快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
孩子懂得感恩篇十五
小時(shí)候，我很愛(ài)看書(shū)，所以媽媽經(jīng)常買書(shū)給我看，可是因?yàn)殚喿x能力達(dá)不到，我就只看那些童話書(shū)，但長(zhǎng)大了之后，再去書(shū)店買書(shū)，媽媽卻不同意給我買童話書(shū)了，而是給我買一些關(guān)于勵(lì)志類的書(shū)。一開(kāi)始看的時(shí)候，就覺(jué)得這種書(shū)真難看，世上沒(méi)有比這更難看的書(shū)了，每當(dāng)媽媽再給我選這種書(shū)的時(shí)候，我就總是推辭。那天，媽媽給我選好一本書(shū)要結(jié)賬的時(shí)候，被我攔下了，我說(shuō)：“媽媽，我不看這種書(shū)，我都看不懂，買回去還不是當(dāng)破爛么！”媽媽一聽(tīng)，來(lái)氣了，說(shuō)：“好，那以后再也不給你買書(shū)了，去看你的童話書(shū)吧！，我一聽(tīng)，著急了，怕再也看不到書(shū)了，就給媽媽求饒，最后只好捧著一本我不愿意看的，沉重的書(shū)回家了。我天天對(duì)著這些文字發(fā)呆，日久天長(zhǎng)，也就慢慢看懂了，便覺(jué)得沒(méi)那么無(wú)聊了。一天，我在這本書(shū)里見(jiàn)識(shí)了一個(gè)新詞：感恩。這是什么意思呢？我遇到問(wèn)題了，于是跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：”感恩就是體會(huì)被人對(duì)你的辛勤付出然后去回報(bào)別人，叮當(dāng)，你一定要學(xué)會(huì)感恩，知道么？只有懂得感恩和珍惜的人才能獲得人生最大的收獲——快樂(lè)和幸福，！“現(xiàn)在，我要履行對(duì)爸爸的諾言，要時(shí)時(shí)刻刻心懷感恩。
我要感恩父母，感恩他們對(duì)我們的養(yǎng)育恩情，感恩他們?cè)趲浊€(gè)日日夜夜里為我們做過(guò)的每一頓飯，感恩他們給我們洗過(guò)的每一件衣服，感恩他們做我們生活上的指路人，感恩他們?yōu)槲覀兲峁┑牧己玫沫h(huán)境，感恩他們對(duì)我們犯錯(cuò)時(shí)候的教誨，感恩他們對(duì)我們的那最最純正的不屈不饒的愛(ài)！
我要感謝上蒼，感恩他雖然沒(méi)有給我十分美麗的容貌，卻給了我一雙明亮的能把人心看透的大眼睛，感恩他給的我健康的身體，感恩他們給我一雙能夠踏遍千上萬(wàn)水的腿和腳，感恩他給了我活動(dòng)自如的胳膊，感恩他給了我一雙靈活的手，可以讓我用他們寫(xiě)出優(yōu)美的文章，感恩他又給了我靈敏的的味覺(jué)的嗅覺(jué)，感恩他給了我能聽(tīng)見(jiàn)世間最美旋律的聽(tīng)覺(jué)。還有最會(huì)幻想的大腦，有了大腦，寫(xiě)文章，如有神助。最重要的是，他把我?guī)У搅诉@個(gè)寧?kù)o美麗的世界！
我要感恩老師，感恩同學(xué)們，感恩他們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候?qū)ξ疑斐龅脑?，感恩他們?cè)谖冶荣愂Ю髮?duì)我的不放棄和鼓勵(lì)。感恩他們?cè)谖也婚_(kāi)心時(shí)，做出的每一張鬼臉，曾經(jīng)是這些鬼臉，給了我無(wú)限的力量，感恩他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)給我一遍遍耐心的講解，也感恩他們?yōu)槲覀內(nèi)觽€(gè)垃圾、買瓶水、借個(gè)筆的舉手之勞。不是他們的陪伴，就沒(méi)有今天的我。
我還要感恩大自然，感恩它有自己甘甜的乳汁哺育了世界各地的奇觀，潮漲潮起，感恩它，為我們凈化了空氣，讓我們的生活更愉快，更安寧。感恩它造就出的世界奇觀讓人們?cè)诓婚_(kāi)心時(shí)重新振作，感恩它總是那么變化無(wú)窮，讓人們用心，用眼睛，用攝像頭把這完美的一幕記錄下來(lái)，還要感恩它的造就給人們帶來(lái)的啟發(fā)。
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，我學(xué)會(huì)了，我懂得了，無(wú)非就是一盆洗腳水、一杯熱牛奶、一句叮嚀、一張賀卡……這些也都是我們力所能及的，感恩父母、感恩上蒼、感恩師長(zhǎng)、感恩大自然，讓我們從小事做起吧！
孩子懂得感恩篇十六
至今，我有許多想感恩的人：親人、老師、同學(xué)、朋友……甚至是身邊的每一個(gè)人。他們?cè)谖易钚枰臅r(shí)候給予我?guī)椭?，我很感激他們?BR> 我感激親人，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們一直呵護(hù)我，無(wú)微不至。在我還沒(méi)有上學(xué)前，我家里養(yǎng)了一只貓。那時(shí)我還小，覺(jué)得什么都新鮮，于是便用手去捉它，估計(jì)是弄惱了它，那黑貓喵嗚一聲，舉起爪子向我抓來(lái)。頓時(shí)，我嚇得哇哇大哭，爸爸媽媽聞聲趕來(lái)，黑貓似乎發(fā)覺(jué)自己犯錯(cuò)了，早已不見(jiàn)蹤影，他們仔細(xì)檢查后，發(fā)現(xiàn)我的小手上的三道爪痕，盡管很淺，不仔細(xì)看還很難發(fā)現(xiàn)，但是他們?nèi)匀粚⑽規(guī)У结t(yī)院治療。事后，還把那只惹禍的黑貓送人了，聽(tīng)爸爸說(shuō)那只貓很老了，十幾年來(lái)一直跟在奶奶的身邊，可是為了我，奶奶竟忍痛將黑貓送走了。
我感激那些幫助別人不留名的好心人。記得三年級(jí)的一個(gè)雙休日，我和媽媽來(lái)到白天鵝公園。我讓媽媽和我一起走在水中的石頭路上，走著走著，我膽子大了起來(lái)，趁媽媽不注意的時(shí)候，我在石頭上跳了起來(lái)，結(jié)果左腳落空，身子跟著一斜，眼看就要掉下水了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，旁邊的一位老爺爺迅速伸出手一把拉住我，我才沒(méi)有落水。那時(shí)受了驚嚇的我竟沒(méi)有道聲謝謝就跑開(kāi)了。
我要感恩所有幫助過(guò)我的人，只有心存感恩，才能體會(huì)自己生活的幸福。
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孩子懂得感恩篇十七
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。沒(méi)當(dāng)讀到這首詩(shī)時(shí)，我總會(huì)想起我最親愛(ài)的老師們來(lái)，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們這首詩(shī)的意思，同時(shí)還教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览?，讓我們明白了世界是最無(wú)私的愛(ài)是什么，還教會(huì)了我們陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
畢業(yè)了，就意味著我們不能再在他們的教育下學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了，但這也意味這我們長(zhǎng)大了，要接受更高的教育了，我們雖然離開(kāi)了他們，可我們對(duì)他們的想念是不會(huì)隨著我們的離開(kāi)而離開(kāi)的。
但我們必須要他們，因?yàn)槔蠋熓鞘澜缟铣俗约旱母改缸類?ài)我們的了，他們無(wú)怨無(wú)悔一點(diǎn)一滴的教育我們，他們就像一頭頭任勞任怨的老黃牛，不管多累多苦，他們也不會(huì)抱怨，單憑這一點(diǎn)我們更應(yīng)該得學(xué)會(huì)感恩，這樣他們就會(huì)覺(jué)得他們付的都是值得的，并不是沒(méi)有價(jià)值的。
不要埋怨他們?cè)谡n上得很嚴(yán)格，一句話說(shuō)得好“嚴(yán)師出高徒”沒(méi)有嚴(yán)詩(shī)哪來(lái)高徒，我們可以把這個(gè)想象成自己在聽(tīng)一個(gè)個(gè)與眾不同的故事啊，不要想到他是老師，把他想成是疼愛(ài)自己的人，正在給你講故事呢。
如果沒(méi)一個(gè)人都聽(tīng)老師的話，都認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課，都是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，那么老師就不會(huì)那么幸苦了，我們不能讓給予我們知識(shí)的人辛苦，所以，每一個(gè)人都要做一個(gè)好學(xué)生，不只是好學(xué)生這么簡(jiǎn)單，更重要的是要做一個(gè)的好孩子。
我們要懂得做一個(gè)會(huì)感恩的好學(xué)生！