上半年的績效總結(jié)表明，我們需要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提升能力。如何正確理解和分析新聞報道，提高信息獲取和辨析能力。接下來，讓我們一起來了解一些相關(guān)的專家觀點和研究成果。
自主招生論文篇一
尊敬的中國人民大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是陜西省西安市西安中學(xué)高三學(xué)生xxx。我期望透過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在中國人民大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一向以來，中國人民大學(xué)對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選取貴校為第一志愿，我也十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
從小學(xué)習(xí)成績一向領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學(xué)，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)從一個簡單明快的女該成長為意志堅強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術(shù)都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加校園組織的各種活動，在西安中學(xué)建校100周年慶典活動中，我用心主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機(jī)軟件的運(yùn)用上有了進(jìn)步。
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和期望。在這個秀麗的世界上，我享受著春花的秀麗，秋月的溫馨，夏雨的活力，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我期望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。
我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學(xué)題，我會鄭重其事地給同學(xué)公開我學(xué)習(xí)英語的最佳訣竅，我會在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一齊去圖書館遨游于知識的海洋里，一齊去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權(quán)掌握的自己的手里，我喜歡用心主動地學(xué)習(xí)，那種簡單沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易到達(dá)事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學(xué)習(xí)的時候會全身心地投入進(jìn)去。一旦應(yīng)對著困難，便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時間就能學(xué)會別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時間內(nèi)才能獲取的知識，我總是花費(fèi)別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。
在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領(lǐng)先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班上的學(xué)習(xí)委員，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，被評為西安中學(xué)優(yōu)秀班干部，并獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級三好學(xué)生的榮譽(yù)。
中國人民大學(xué)，是我夢寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個人文學(xué)科，我期望我能在其中之一汲取知識，不僅僅是知識，更有獻(xiàn)身祖國，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的人大，我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動，彌補(bǔ)我以前的不足，鍛煉我的潛力，把自己磨礪成一個中國人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的申請，實現(xiàn)我的理想。
推薦人：
20xx年xx月xx日
自主招生論文篇二
尊敬的老師：
您好！
我叫*，今年**，是來自**省**高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個人很適合在貴校接受教育。我來自**高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學(xué)競賽，獲得了市三等獎。當(dāng)時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的.僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人，我以**市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個時候?qū)W校正開夏季運(yùn)動會，運(yùn)動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下?？冢骸盃幨∫唬Ｊ《?，現(xiàn)在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。結(jié)果，我沒有把夢想帶入現(xiàn)實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當(dāng)時我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富?！爆F(xiàn)在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么？我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。
我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個時候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。
我對文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心?！比缓笮耐床灰?。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
在我看來，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識儲備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可！
自主招生論文篇三
自主招生推薦信，對于專業(yè)的求職時應(yīng)該怎樣寫自主招生推薦信閱讀。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx中學(xué)20xx屆xx班的班主任，經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過程，我對班上學(xué)生有了比較全面的了解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。xxx同學(xué)是20xx年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的，他陽光快樂、開朗自信，沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一，其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一是品德端正，積極樂觀。他踏實認(rèn)真，積極向上，思想上嚴(yán)格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想，進(jìn)入高中不久就由本人申請班級投票推薦進(jìn)入xx青年黨校學(xué)習(xí)，連年獲得三好學(xué)生等光榮稱號，是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時，他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂觀面對、坦然處之，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?BR> 二是熱心公益，充滿愛心。20xx年南方經(jīng)歷了一場罕見的冰災(zāi)，在學(xué)校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區(qū)和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問孤寡老人;在xx創(chuàng)建文明城市之際，他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生，當(dāng)義務(wù)宣傳員。通過參加各種社會活動，培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識。
三是善于學(xué)習(xí)，勤于思考。xxx同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績優(yōu)異，他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時不多、效率較高的學(xué)生，課上緊跟老師的思路，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè)，面對問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創(chuàng)新意識。在遇到難題時，他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
四是團(tuán)結(jié)合作，興趣廣泛。在高中三年期間，xxx能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無私的幫助，得到同學(xué)們的信賴;在接受學(xué)校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù)，是一個善于組織善于合作的學(xué)生。同時他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團(tuán)節(jié)活動中能看見他作為攝像師的身影，每一時刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的'浸潤，有了雅禮的啟蒙，經(jīng)過貴校的培養(yǎng)，我相信彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機(jī)會，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的大學(xué)招生辦老師：
你們好!很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優(yōu)秀同學(xué)狄cc。
作為cc同學(xué)的政治老師，在這幾年的交往中，對cc同學(xué)的了解越來越多。在我看來，他除了具有一名高中生應(yīng)該具有的愛黨愛國、品德高尚、誠實守信等優(yōu)秀品質(zhì)外，還具有以下幾方面的優(yōu)勢：
一、思想深刻，見解獨特，有求真精神
記得在高二《文化生活》的一堂研究性學(xué)習(xí)課上，cc同學(xué)代表他所在的學(xué)習(xí)小組向全班同學(xué)用幻燈片展示了《中國古代傳統(tǒng)文化》的研究成果，從北京奧運(yùn)會開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹，從《周易》、《道德經(jīng)》到宋明理學(xué)的獨到剖析，豐富的學(xué)識，流暢的表達(dá)，讓同學(xué)和老師深深折服。在后來的交流中得知，cc同學(xué)非常熱愛課外閱讀，尤其對諸子百家國學(xué)經(jīng)典頗有研究，對中國傳統(tǒng)文藝也特別鐘愛。從傳統(tǒng)文化中汲取哲學(xué)智慧指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活，這對于一名現(xiàn)代中學(xué)生來說是非常難能可貴的。
二、學(xué)習(xí)刻苦，踏實勤奮，成績優(yōu)異
cc同學(xué)學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，上課善于傾聽，獨立思考，經(jīng)常能提出一些有價值的問題與老師探討。政治學(xué)習(xí)上注重對知識的整合和方法的歸納，課余時間也能經(jīng)常關(guān)注時事，并發(fā)表自己的時事評論。在高中以來的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優(yōu)異成績。語數(shù)外三門功課尤其是數(shù)學(xué)成績優(yōu)勢明顯，幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過硬的成績贏得了老師和同學(xué)的贊譽(yù)。
三、工作主動，勇挑重?fù)?dān)，有奉獻(xiàn)精神
作為我班的班長，cc同學(xué)平時工作積極主動，有較強(qiáng)的組織管理能力，擅長在班主任領(lǐng)導(dǎo)下，獨立大膽地開展各項班級活動，從活動的設(shè)計、動員、協(xié)調(diào)到組織開展，再到活動后的總結(jié)反思，都能安排得井井有條，給活動參與者留下許多啟迪和深刻印象，是班主任老師的得力助手，深受同學(xué)們的愛戴。曾被評為“常州市優(yōu)秀學(xué)生干部”。不僅熱心于班級管理，對周圍同學(xué)的關(guān)心和幫助也給我留下美好的印象：在班級開展的“結(jié)對幫扶”活動中，狄cc能熱心地幫助同桌陳楚，針對陳楚同學(xué)平時學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)悉心指導(dǎo)，并提合理化建議，使陳楚的成績有了明顯的提高。這種愛心實踐更彰顯了cc同學(xué)的人格高尚。
進(jìn)入xx大學(xué)深造一直是狄cc同學(xué)夢寐以求的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展作貢獻(xiàn)也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上大學(xué)一流的育人環(huán)境，狄cc同學(xué)一定能有美好的發(fā)展前景。有鑒于此，我鄭重地向貴校推薦狄cc同學(xué)，衷心祝愿他能在大學(xué)這個人才云集的平臺上展示才華、邁向成功!
自主招生論文篇四
你們好!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——。
作為一名看著她一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。
希望我的這封推薦信能夠幫你們更好更多地了解她，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使她進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。
那年的夏天，如火如荼的中考結(jié)束后，她以較優(yōu)異的成績考入了我校。
開始時，她有點內(nèi)斂，還不能完全融入到多彩的高中生活中去，自信心也不足，不過隨著踏實的努力，她不斷的找回了一個積極樂觀，堅強(qiáng)勇敢，有著旺盛的求知欲、認(rèn)真踏實的治學(xué)精神以及崇尚獨立思考問題的思維品質(zhì)的自己。
她平時學(xué)習(xí)踏實努力，將學(xué)習(xí)當(dāng)作一門藝術(shù)，精雕細(xì)琢，每次都能取得優(yōu)異的成績，并且連年被評為“三好學(xué)生”。
她學(xué)習(xí)時全神貫注，靜心沉著，因此效率很高，這是她在學(xué)習(xí)方面的一大優(yōu)勢。
浮躁的人往往成不了大事，而她有幸沒有這份浮華之氣。
作為課代表，她認(rèn)真履行職責(zé)，帶領(lǐng)全班同學(xué)積極科學(xué)的學(xué)習(xí)，工作上作好老師的助手，為創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境、提高本班的數(shù)學(xué)成績作出了貢獻(xiàn)。
她的愛好非常廣泛，喜愛運(yùn)動，尤其擅長打乒乓球。
因為她喜歡打球時平靜的心態(tài)、搏發(fā)的力度、還有巧妙的戰(zhàn)術(shù)，以張怡寧為偶像的她更是從中找到了一份激勵與樂趣。
她也積極參加學(xué)校組織的各項活動，總在盡力的活出自己的一份精彩。
她在平時還善于鉆研，體味更高深科學(xué)的魅力。
她參加了全國中學(xué)生物理競賽和全國中學(xué)生高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，分別取得了全國三等獎和山東省一等獎。
相信她到大學(xué)后一定也會秉持這一份研究熱情，繼續(xù)在知識的海洋中遨游。
作為21世紀(jì)的陽光型人才，她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，也充滿了信心、希望和勇氣。
她總是用自己的幽默給別人帶來笑聲與歡樂，同時也用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心讓身邊的人們也都對生活充滿著信心。
她用自己的力量去全力幫助著別人，為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼。
在壓力大的高三，她也經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)以及心理上的問題，讓大家一起向著高考奮進(jìn)。
她的志向是能考入高等學(xué)府。
許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿著向往，韶華不再，想起不過是唏噓。
而現(xiàn)在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她可以完成我未了的心愿。
三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她的展翅高飛嗎?她需要更廣闊的天空，而貴校，無疑是她最好的選擇。
在這里，我只能以我自己的名義人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個杰出的人才，她不會令貴校失望的。
我衷心的祝愿她可以通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機(jī)會，我相信，她會給貴校帶去更多驚喜。
此致
敬禮
自主招生論文篇五
尊敬的各位老師領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料！
我是xx市高級中學(xué)20xx屆理科實驗班的**，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也但愿通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夢想——考入上海交通大學(xué)。
在眾多高校中，唯有自由、開放、享有“東方mit”美譽(yù)的上海交通大學(xué)深深吸引了我，而且我也聽到上海交大的學(xué)長陳蕾先容說，上海交大非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，上海交大都會盡全力幫你實現(xiàn)，我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到上海交大讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)，成績也有了進(jìn)一步的奔騰，每次考試成績均不亂在年級前十名，施展好時還會進(jìn)入前五名，我堅信自己是有資格進(jìn)入上海交通大學(xué)的。
相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信，對省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會主席，團(tuán)支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽(yù)和職位我都沒有，我有的是對交大全面的了解，有的是對交大始終如一的熱愛與向往，有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實、量力而行的品質(zhì)，我不會為了得到您的青睞而強(qiáng)調(diào)事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的，究竟校學(xué)生會主席只有一個，但具有多地方能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。
眾所周知，上海交大的機(jī)械工程及自動化、車輛工程等專業(yè)都是當(dāng)前海內(nèi)最一流的。除此之外，貴校的密歇根學(xué)院不僅包含機(jī)械類專業(yè)，而且假如前兩年在校成績凸起，還能出國到密歇根大學(xué)繼承深造，學(xué)習(xí)國外提高前輩的理念，這些都非常有助于實現(xiàn)我弘遠(yuǎn)的理想。我保證，假如我能進(jìn)入上海交通大學(xué)，一定會本著“飲水思源，愛國榮校”的校訓(xùn)努力學(xué)習(xí)機(jī)械地方的專業(yè)知識，培養(yǎng)各地方的綜合素質(zhì)，成為像江**、汪**、錢學(xué)森、吳文俊、茅以升那樣的上海交通大學(xué)的驕傲。
做事堅決，善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃，我對自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來，跟著中國經(jīng)濟(jì)的起飛，汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因為汽車產(chǎn)業(yè)的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數(shù)十種車標(biāo)的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進(jìn)入一家汽車企業(yè)，介入設(shè)計制造一部機(jī)能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用，不亂機(jī)能上仍有一定的進(jìn)步空間，而伴跟著油價的提高，增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇，進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)地方，人們對于安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設(shè)計，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進(jìn)入上海交大，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。
自主招生論文篇六
高職院校自主招生考試歷經(jīng)六載，地位逐漸提升，越來越受到學(xué)生及家長的關(guān)注。中職生參加高職院校對口自主招生考試，科目為綜合文化知識、專業(yè)綜合理論以及專業(yè)技能，三科分值各為200分、150分、150分。由此可見，綜合文化科在高職院校對口自主招生考試中占了很大比重，對學(xué)生的重要性也不言而喻。然而，目前很多中職學(xué)校并未專門開設(shè)綜合文化科，許多考生往往不知如何著手進(jìn)行復(fù)習(xí)備考?？忌诙虝r間內(nèi)提高復(fù)習(xí)效果，就必須加強(qiáng)認(rèn)識，循序漸進(jìn)提升備考質(zhì)量。
一、加強(qiáng)認(rèn)識，明確復(fù)習(xí)備考目標(biāo)。
高職院校自主招生培養(yǎng)的畢業(yè)生在就業(yè)方面有廣闊的前景，高職自主招生的報考人數(shù)和招生規(guī)模近幾年都在逐漸增加。為了在眾多考生中脫穎而出，考生需要了解以下幾方面內(nèi)容。
首先，了解招生政策、考試性質(zhì)等基本情況。高職院校自主招生專業(yè)多為理工類，一般要求考生中職階段所學(xué)專業(yè)與報考專業(yè)大類相對應(yīng)，并取得專業(yè)相關(guān)的中級以上技能等級證書。考生多渠道了解相關(guān)政策、考試性質(zhì)之后，可以結(jié)合所學(xué)專業(yè)，從實際出發(fā)，科學(xué)合理選擇報考院校。
其次，加強(qiáng)對高職院校自主招生考試工作進(jìn)程及安排的認(rèn)識。考生報名前一定要認(rèn)真研讀各高職院校的招生簡章，注意了解相關(guān)規(guī)定和錄取規(guī)則，盡量報考符合自身條件的院校，同時務(wù)必嚴(yán)格按照院校的要求規(guī)范來準(zhǔn)備申報材料。因為準(zhǔn)備申報材料是通過初審的前提。
再次，加強(qiáng)對高職院校自主招生考試大綱的認(rèn)識。綜合文化科考試雖然均由各學(xué)校自主命題和組織考試，各有側(cè)重，但題型相對固定，考題難度相對穩(wěn)定，考試形式為閉卷，主要題型為選擇、判斷、案例分析、閱讀分析、寫作等。因此，考生可以提前向師兄師姐了解該校往年的自主招生試題，熟悉考試風(fēng)格，同時了解這些學(xué)校的辦學(xué)歷史、學(xué)校文化，以及有可能考到的重點內(nèi)容，以便盡早展開針對性的復(fù)習(xí)。
二、強(qiáng)化主干，增強(qiáng)復(fù)習(xí)備考的針對性。
綜合文化科注重考查綜合學(xué)科知識在生產(chǎn)、生活中的運(yùn)用，同時兼顧考核學(xué)生的知識與能力水平。各學(xué)科的主干知識主要包括以下幾方面。
（一）人文科學(xué)。
主要考察文學(xué)文化藝術(shù)基礎(chǔ)知識、漢語閱讀能力、寫作能力、自然科學(xué)常識等。
（二）數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
以數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識為背景，考查考生基本的邏輯思維能力、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、空間想象能力以及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識分析和解決簡單實際問題的能力。
（三）英語應(yīng)用能力。
側(cè)重考查語言應(yīng)用能力，注重英語在生活中的運(yùn)用，并滲透對生活常識的考查。
（四）綜合素養(yǎng)。
主要考查時事政治、職業(yè)道德、人際交往、職業(yè)生涯規(guī)則、信息素養(yǎng)等內(nèi)容。
只有極個別高職院校會考數(shù)學(xué)、英語，所以中職考生在復(fù)習(xí)的時候可以將重點放在人文科學(xué)、綜合素養(yǎng)方面。
考無常法，題有定式?？忌鷱?fù)習(xí)時不僅要抓住各科學(xué)習(xí)重點，避免平均用力，同時還要將上述各類知識縱橫聯(lián)系，加強(qiáng)資料的整合與使用，開展針對性的復(fù)習(xí)。除此之外，還應(yīng)多積累課內(nèi)外知識、社會生活、社會閱歷、社會熱點等信息，以便更好地掌握學(xué)科基礎(chǔ)與主干知識，從而在自主招生綜合文化考場上笑傲群雄。
三、循序漸進(jìn)，制訂合理的復(fù)習(xí)計劃。
自主招生考試準(zhǔn)備時間很緊湊，考生只有循序漸進(jìn)，制定合理的復(fù)習(xí)計劃，才能夠有針對性地復(fù)習(xí)需要掌握的知識點，起到事半功倍的效果。
（一）第一階段：知識積累。
綜合文化考試一般在每年的4月份進(jìn)行，建議考生3月份報名后，先用2周的時間完成綜合文化所有知識點的復(fù)習(xí)；如果條件允許，能夠在上一年12月份甚至從一年級開始做好知識積累，效果會更好。
（二）第二階段：習(xí)題訓(xùn)練。
（三）第三階段：針對性地復(fù)習(xí)。
在這一階段中，考生花10天左右的時間，針對上一階段記錄的薄弱知識點進(jìn)行重點復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，再做相關(guān)的試題進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，不斷總結(jié)方法，強(qiáng)化思維能力訓(xùn)練，做到舉一反三，觸類旁通。另外，這個階段也要有意識地養(yǎng)成書寫規(guī)范的良好習(xí)慣。
（四）第四階段：鞏固沖刺。
根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線，知識的遺忘是由快到慢的。所以考生在考前一周仍然要堅持看書復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，切忌因為知識點龐雜而放棄看書。隨著考試時間越來越接近，復(fù)習(xí)范圍也要一步步地縮小，此時也要適當(dāng)做些卷子，否則臨考找不到感覺。除此之外，考生還可適當(dāng)看《一站到底》《征服全場》等節(jié)目，自創(chuàng)良好的復(fù)習(xí)情境，以便保持學(xué)習(xí)的積極性。
面對現(xiàn)階段的高職院校自主招生體制，考生想要在考試中考出理想的成績，金榜題名，就必須做充分的備考準(zhǔn)備，多思考，多研究，同時多給自己積極的心理暗示，相信自己就是最棒的，找到屬于自己的獨特復(fù)習(xí)方法，提升備考質(zhì)量。
【參考文獻(xiàn)】。
[2]陳躍軍.中高職銜接的對口招生政策研究與探討[j].中國建設(shè)教育，2010（z4）.
[3]廣東省教育廳，廣東省高等中專學(xué)校招生委員會.關(guān)于2010年高等職業(yè)院校面向中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展對口自主招生試點工作的通知（粵教職函z2010{32號）[eb/ol].2010-03-10.
自主招生論文篇七
論文的創(chuàng)作和發(fā)表可以體現(xiàn)在考生發(fā)表學(xué)術(shù)論文和出版?zhèn)€人著作方面，也可以體現(xiàn)在考生提交的社會實踐活動報告中。
如果是發(fā)表學(xué)術(shù)論文，考生必須是論文的第一作者，而且通常要求該論文在中文核心期刊國家省級期刊上發(fā)表，個人著作則要求正式出版物，除提交著作外的相關(guān)材料外，部分院校還要求提供原始稿件以備審核。
由于很多高校要求發(fā)表論文是省級及以上刊物，省級以上論文不算寫稿時間僅僅等待發(fā)稿要1到3個月時間，在自主招生報名前，必須拿到刊物原件，否則報名無效。參加高校自主招生，可以獲得高考降60分錄取。
對于專利發(fā)明和論文發(fā)表這兩項來說，各位考生在高一高二階段就開始準(zhǔn)備才能在高三的自招開始之前拿到相應(yīng)的證書，因此不建議高三的同學(xué)把精力放在這兩項上。
好多論文查重系統(tǒng)檢測是不專業(yè)的，建議同學(xué)們可以去paperfree進(jìn)行論文檢測，準(zhǔn)確率也是可以保證的。
2018年3月23日，教育部專門下發(fā)文件，要求高校進(jìn)一步嚴(yán)格自主招生資格審查和考核工作，提出嚴(yán)格報名條件、嚴(yán)格材料審查、嚴(yán)格學(xué)?？己?、嚴(yán)格監(jiān)督制約、嚴(yán)格懲處造假等“五嚴(yán)格”工作要求。對比往年高校對發(fā)明專利、論文出版等的要求更為嚴(yán)格苛刻。
所以各高校在2018年自主招生簡章中，對于造假泛濫區(qū)的論文和專利審核做了特別強(qiáng)調(diào)和要求。部分學(xué)校要求：“將對考生取得的文章、書籍、專利等成果進(jìn)行論文查重、真?zhèn)舞b定、質(zhì)量評估等進(jìn)行嚴(yán)格審核。同時還將面向一定范圍的考生，針對其報名時提交的專利、論文、證書等材料組織復(fù)核考試。復(fù)核結(jié)果為“不通過”的考生，不可認(rèn)定為資格生。
據(jù)不完全統(tǒng)計，2018年仍有約50%的高校招收發(fā)明專利、論文出版等特長潛質(zhì)的學(xué)生。但對比往年，高校對發(fā)明專利、論文出版等的要求更為嚴(yán)格苛刻。建議低年級家長和考生如準(zhǔn)備走自主招生路線，提前做好規(guī)劃和安排。
自主招生論文篇八
2017年，自主招生高校增至80所，國家也進(jìn)一步擴(kuò)大高校自主招生權(quán)，不再限制優(yōu)質(zhì)生源高校自主招生的比例上限。至今，自主招生改革雖已試行十余年，且未形成穩(wěn)定的制度結(jié)構(gòu)，但其依舊是社會關(guān)注的焦點問題，也是教育界研討的熱點問題。
十余年來，自主招生改革取得了一定的成效，如自主錄取新生人數(shù)越來越多;試點范圍越來越廣，從江蘇自行試點發(fā)展到由教育部在全國推行試點;試點高校越來越多，從當(dāng)初的3所發(fā)展到80多所;報考條件越來越寬，從幾年前對考生分?jǐn)?shù)、條件嚴(yán)格控制到現(xiàn)在寬松報考，高校不拘一格選人才的意圖已明確。自主招生改革作為高考制度的補(bǔ)充和完善，為高校選拔了一批又一批的優(yōu)秀人才和特殊人才。與此同時，由于諸多的原因，我國的自主招生仍存在很多的不足，如在公平、誠信、自主考試的科學(xué)性、成本與效益等方面都受到不少質(zhì)疑，迫切需要理性的反思。
1.公平問題。教育公平問題始終是高考與高校自主招生中的核心問題。自主招生存在著一個很大的問題，就是其過程的公平性。所有自主招生考試都有著有形的和無形的門檻。有形的門檻，是只有具有學(xué)科特長或綜合素質(zhì)高的學(xué)生才能獲得參加考試的資格，這與高考不同，高考是面向所有人。無形的門檻，是那些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生考慮到自身經(jīng)濟(jì)條件可能放棄報考機(jī)會。雖然自主招生范圍已從地方向全國擴(kuò)散，從重點中學(xué)向普通高中擴(kuò)散，對象也擴(kuò)大到所有的考生，但在面試環(huán)節(jié)，農(nóng)村考生與城市考生相比，知識面較窄，綜合素質(zhì)有較大差距，這就難免在自主招生中處于不利的位置。
2.自主招生目標(biāo)問題。作為高考制度的重要補(bǔ)充，自主招生的初衷是擴(kuò)大高校自主權(quán)，不拘一格選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才，以期彌補(bǔ)高考“一考定終身”之弊。從2017年實施至今，自主招生考試走過十年。盡管自主招生在對人才的選拔上有其積極作用，但有關(guān)它的質(zhì)疑也從未停止：學(xué)校在推薦學(xué)生時，常以分?jǐn)?shù)作為標(biāo)準(zhǔn)，自主招生的目的更多變成了“掐尖”;與城市孩子相比，不具備校長推薦權(quán)的農(nóng)村地區(qū)和家庭經(jīng)濟(jì)困難考生的機(jī)會明顯更少;自主招生考題一味求新求怪，逐漸背離了人才選拔的本意等。
3.科學(xué)性問題。在自主招生中，其過程的科學(xué)性值得商榷?，F(xiàn)行的自主招生在以下四個方面尚不夠科學(xué)：第一，自主招生增加了一部分學(xué)生的就學(xué)機(jī)會，但同時也意味著一部分學(xué)生就學(xué)機(jī)會的減少，因為資源是有限的。例如，某校的高考錄取分?jǐn)?shù)線是660分，某個考生高考成績只有630分，但是因為有自主招生30分的優(yōu)惠，所以就被錄取了。他被錄取了，就必然擠掉另外一個考生。像這樣，機(jī)會減少，只有更高的成績才能保證入學(xué)的機(jī)會，所以學(xué)生更加專注于應(yīng)試，這就與實施素質(zhì)教育的初衷背離了。第二，面試過程中沒有具體到專業(yè)，大致是同樣的題目和要求，沒有明顯的特色，無法對考生按不同專業(yè)的要求進(jìn)行不同的選擇，也就不能選拔出所謂的“偏才”、“怪才”，這與自主招生的本意不符。第三，各個學(xué)校單獨進(jìn)行筆試命題成本大、保密性不強(qiáng)，命題水平參差不齊。如果學(xué)生想考不同“聯(lián)盟”的學(xué)校，就要參加多次筆試，有的還要分赴不同城市。這既限制了考生參與自主招生的選擇范圍，也讓不想失去多個機(jī)會的考生痛苦不堪。第四，成本高，效率低。從命題、面試到最終確定名單，各高校都需要投入大量的成本資源。在實際中，甚至有些學(xué)生報名參加自主招生并非是到該校就讀，而只是給自己報考更好的學(xué)校留條后路，一旦高考成績突出便會“毀約”，選擇更理想的大學(xué)。這不但浪費(fèi)了其他學(xué)生參加高校自主選拔的機(jī)會，同時也造成了高校大量人力、財力和物力的浪費(fèi)。
自主招生論文篇九
您好!
我是該同學(xué)的語文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門生!
該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，樂于鉆研;涉獵廣泛，融會貫通;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭，是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
他學(xué)習(xí)刻苦，樂于鉆研。
刻苦認(rèn)真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點，對于他來講，更重要的是他的思考能力很強(qiáng)，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。
他學(xué)習(xí)時不喜歡耗費(fèi)時間，直到現(xiàn)在，從來沒開過夜車，沒搞過題海戰(zhàn)術(shù)等方面。
他最喜歡在學(xué)習(xí)時保持最高的效率。
在做題時，有鬼點子，經(jīng)常能用比較簡單的算法來解決問題。
從高三復(fù)習(xí)開始，他總能制定合理的學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)安排時間，合理分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
他的成績一直是班級第一，年級里名列前茅，現(xiàn)在在年級的綜合排名是第三名。
他從來不參加任何的校外補(bǔ)課班，他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識，總能夠利用自習(xí)時間拓展知識面，提升知識的運(yùn)用能力。
他甚至成為班內(nèi)同學(xué)的“全科輔導(dǎo)老師”，因為無論哪一科的難題，他都能夠給同學(xué)講的清清楚楚，明明白白。
因此，我深知他有著極強(qiáng)的鉆研探究能力，有著巨大的學(xué)習(xí)潛力。
他涉獵廣泛，融會貫通。
他博覽群書，閱讀效率高。
讀書是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無所不知。
他平時里喜歡剪報，寫些小文章，這為他的寫作積累了豐富的材料，也開闊了視野。
看電視新聞、上網(wǎng)也是他生活中的一部分。
他上網(wǎng)的時候，并不像很多中學(xué)生那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
相反，他通過上網(wǎng)，和看電視一樣，喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種有益信息，了解國家大事，拓展了自己的知識面，積淀了深厚的學(xué)養(yǎng)。
而這些優(yōu)點正符合北京大學(xué)對優(yōu)秀學(xué)生的基本的要求。
他品德高尚，沉穩(wěn)謙恭。
他謙恭有禮，人際關(guān)系和諧，對師長有禮貌，對同學(xué)講團(tuán)結(jié)，一直成為班級道德楷模。
他總是嚴(yán)于律己，寬以待人，進(jìn)入高中以來，從不違反過校規(guī)校級，從未因任何事情收到過老師的批評，從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過矛盾。
雖然不是班級干部，不常到臺前表現(xiàn)，但由于性格沉穩(wěn)、辦事認(rèn)真、思維縝密，所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務(wù)。
尤其是他沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實認(rèn)真的處世態(tài)度影響到了每一個學(xué)生，班級不僅學(xué)風(fēng)正，學(xué)習(xí)勁頭足，而且學(xué)生能以這種沉穩(wěn)、認(rèn)真的態(tài)度對待任何的事情。
當(dāng)然人無完人，他不擅長體育運(yùn)動，但是他并不自卑，用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”，所以在學(xué)校組織的各級各類文體活動中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。
作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福。
站得高太能看得遠(yuǎn)。
他一直對北京大學(xué)心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍;深知她為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列第一。
他一直認(rèn)為北京大學(xué)應(yīng)該是他人生的嶄新的起點!
希望您看了這封推薦信后，對他多加考慮，因為他現(xiàn)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生，將來一定會成為一名為國奉獻(xiàn)的棟梁之才!
自主招生論文篇十
我期盼走進(jìn)燕園，因為中國近現(xiàn)代歷史上幾乎所有的重大事件都和北大息息相關(guān)。我文理兼修，具有兼容并包的潛質(zhì)并且急需通識教育、文理交融教育的`熏陶培養(yǎng)。
我熱愛學(xué)習(xí)又熱心公益活動。兩年多來，我獲得三好學(xué)生2次，優(yōu)秀學(xué)生干部2次，跋涉獎和“希望之星”稱號各1次;作為團(tuán)支部書紀(jì)，我組織參加了“讀書節(jié)”、“美食節(jié)”等系列活動，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會體驗生活;我還堅持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水，從一樓扛到四樓，我一直堅持到現(xiàn)在。
堅持文理兼修的我一直希望能夠成為一名博物學(xué)家，涉獵各個領(lǐng)域，甚至能夠融會貫通，獲得豐富精彩的人生體悟。大學(xué)夢，是人生夢的起點;高中路，是人生夢的孕育。我相信，在高中階段文理兼修的我會在兼容并包的北大校園里放飛絢麗夢想!
自主招生論文篇十一
中學(xué)正式推薦意見：
某某大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)人：
您好!
小明同學(xué)為我校優(yōu)秀三好學(xué)生，高中三年成績名列前茅，并取得過總分前10，物理單科第1，語文單科第5的成績，具備較好的文理基礎(chǔ)。
該生學(xué)習(xí)能力突出，在未參加課外培訓(xùn)的情況下，參加北京市中學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)競賽，學(xué)科能力展示競賽，并獲得一等獎。
在良好的家庭氛圍熏陶下，該學(xué)生具備一定的物理知識基礎(chǔ)及較濃厚的理科學(xué)習(xí)興趣，在理科學(xué)習(xí)中重視對前沿知識的了解與實際應(yīng)用，曾撰寫《要有光》發(fā)表在某某雜志上，在2014年暑假曾到某大學(xué)實驗室學(xué)習(xí)。
該生品德素質(zhì)俱佳，對感興趣的事情表現(xiàn)專注，具備較好主動鉆研精神、不怕困難的韌性和良好的自律能力，并取得了某某藝術(shù)證書。
總的來說，該生具備堅實的**基礎(chǔ)、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力以及進(jìn)入**領(lǐng)域?qū)W習(xí)的知識與思想準(zhǔn)備，懇請貴校給予自主招生考核機(jī)會。
此致
敬禮!
推薦人：北京某某中學(xué)(公章)
20xx年x月
尊敬的中南大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀學(xué)生高鳳杰，同時感謝您撥冗閱讀此信。
高鳳杰同學(xué)十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)他的夢想——考入中南大學(xué)。
在眾多高校中，充滿湖湘文化底蘊(yùn)的中南大學(xué)深深吸引了他，他還告訴我中南的新校訓(xùn)是“知行合一、經(jīng)世致用”。
高鳳杰進(jìn)入高中近三年，三年如一日的努力，成績一直名列前茅，最好的`成績是年級第六名。
高鳳杰同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，更熱愛生活，在緊張的學(xué)習(xí)的同時，他也非常注重社會實踐活動。
他一直熱心公益活動，每年的高考、中考期間，他都主動報名參加志愿服務(wù)活動，活動期間，他勤于動手，所負(fù)責(zé)的區(qū)域衛(wèi)生整潔，物品有序，他耐心細(xì)致，深受考生喜愛，老師好評。
他還主動報名參加了郯城縣創(chuàng)城活動，頭頂烈日走上街頭，發(fā)傳單，做保潔。
他一直關(guān)注郯城縣義工聯(lián)盟，打算高考后就參與義工活動。
高鳳杰同學(xué)雖然是理科學(xué)生，但是很有演講天賦，他聲音渾厚，思路清晰，辯證有力。
他曾在郯城二中校會上慷慨陳詞，激昂奮進(jìn)之情鼓勵了四千多學(xué)子，他曾主持二中晚會，聲情并茂，很多老師都驚喜交加，驚其可畏，喜其優(yōu)秀。
高鳳杰同學(xué)的第三個特點就是熱愛運(yùn)動。
好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造，高鳳杰的選擇是我最贊成的選擇，希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三男孩一個機(jī)會，讓他去完成自己的夢想，走出自己的道路。
此致
敬禮
推薦人：
20xx/x/xx
推薦人： 您與學(xué)生的關(guān)系：政治老師、班主任
您認(rèn)識申請者的時間：一年多 聯(lián)系電話：
電子郵件：
西南財經(jīng)大學(xué)招生辦公室各位老師、自主招生評審組各位專家：
你們好!
作為徐瑩的政治老師、班主任，我很高興將這個小姑娘推薦給貴校。
希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解徐瑩同學(xué)，愿你們賦予她貴校自主招生的資格，使徐瑩同學(xué)圓夢西南財經(jīng)大學(xué)。
因為徐瑩再次逐夢西南財經(jīng)大學(xué)，我得以與她相識。
雖說時間不長，但其活潑、內(nèi)秀、愛思考的品質(zhì)卻深印于心。
寫這封推薦信讓我再次理性地打量這個聰慧的姑娘，我覺得若果要評價她，她的名字是最好的評語：徐瑩-------徐而有度，瑩而有慧。
她學(xué)習(xí)徐而有度，慣于沉潛精進(jìn)。
再次逐夢于我校以來，起初并未潮頭弄旗，猝然拔萃。
然而，她善于管理自己的學(xué)習(xí)，徐而有度，沉潛精進(jìn)，不驕不躁，不卑不亢，激流勇進(jìn)，學(xué)習(xí)上日有新境，漸漸顯山露水，初露崢嶸。
尤其是在政治課上分析各類問題，條分縷陳，主次分明，協(xié)理各方觀點，常有獨到的一家之言。
我以為，她的這份徐而有度，沉潛精進(jìn)的潛力和風(fēng)格應(yīng)該去大學(xué)更好的發(fā)掘、發(fā)揮!所以，我由衷地推薦她去貴校!
她思維瑩而有慧。
沉靜明達(dá)。
她在與人對弈時，淡然從容，舉棋落子，章法宛然。
圍棋講究方若行義、圓若用智，她的智慧閃耀她的學(xué)習(xí)中。
思考問題別出心裁，辨析問題明快通達(dá)，下筆闡述曉暢貫通。
常常看見她在教室一隅獨自沉思，在學(xué)校一角凝然有慮，欣賞她在幫助同學(xué)解題時舉重若輕，欣賞她在辯論時游刃有余。
她的這份瑩而有慧、沉靜明達(dá)的特質(zhì)讓我十分樂意推薦她去象牙塔內(nèi)進(jìn)一步加以砥礪!
徐瑩如玉。
透著溫潤的光澤。
她愛家人，愛與家人分享自己的生活與學(xué)習(xí)。
她明朗如陽光，與她交流，暖玉動人。
因此，我愿意向貴校推薦這個生活中十分有愛的小姑娘!相信貴校優(yōu)越的教學(xué)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍能使她的才華得到進(jìn)一步發(fā)掘、使她的學(xué)業(yè)進(jìn)一步得到精進(jìn)，讓她在生活中更有愛，在人生中更有心!
晶瑩如玉，我推薦之!
此致
敬禮!
推薦人
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自主招生論文篇十二
自主招生對于諸多學(xué)子來講是至關(guān)重要的，自薦信寫法對大部分學(xué)子來說又是非常棘手，不知道以何種格式，從何寫起。其實，每個自主招生高校網(wǎng)站都在自主招生簡章中寫明了對自薦信的要求，現(xiàn)提出一點個人觀點，希望對有需要的學(xué)子一點幫助。
首先，自薦信是高校認(rèn)知學(xué)生的又一途徑。通過自我介紹可以讓高校對自己有個更全面的認(rèn)識。
按照要求，學(xué)生需要展示全面的自我，故而不能只停留在對自己的學(xué)習(xí)上的介紹，還要通過相關(guān)事例佐證自己的性格特點、愛好特長。一旦這部分內(nèi)容精彩，可以給老師留下深刻印象。對于自己課外拓展和獲獎部分，則要重點描述，因為課外活動是證明自己綜合實力的事件，是能留給評審教師獨特印象的經(jīng)歷，也是自己有別于其他同學(xué)的獨特經(jīng)歷(大凡來參加自主招生，學(xué)習(xí)成績自然不弱，故而要突出自己學(xué)習(xí)之外的特長，展示綜合能力)。
再者，既然選報這所高校，高校也自然希望給出一個理由--是什么原因使你選報我校?
無論是哪個高校，都是希望通過自主招生選拔優(yōu)異人才。想要通過推薦信和自薦信對學(xué)生有一個全面的立體的認(rèn)識，大致掌握學(xué)生的整體狀況，即：學(xué)習(xí)能力、愛好特長、性格特點、未來規(guī)劃等，對于自己的未來規(guī)劃，這部分內(nèi)容很關(guān)鍵，必須提及，但不可長篇大論。目標(biāo)規(guī)劃既不空洞，又得讓人感覺這是自己一直以來的夢想，含著一種成熟可行的規(guī)劃和遠(yuǎn)見。因為高校很可能會按照你的規(guī)劃和特長來為你劃定幾個專業(yè)讓你選擇，故而高校自主招生事實上是選擇了一批一直有志于實現(xiàn)自夢想的學(xué)子，他們更容易在自己渴望的專業(yè)上作出大的成就，也達(dá)成了高校打造精英人才的目標(biāo)。
和推薦信的要求一樣，這部分內(nèi)容也不可以寫成自夸信?！敖馃o足赤，人無完人?！边m當(dāng)?shù)恼嬲\的把自己的缺點表露一下，既體現(xiàn)了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦信的可信度。此外，錯別和成語誤用等語病錯誤一定要杜絕出現(xiàn)，手寫的推薦信一定跡工整漂亮。
最后，要能別出心裁。
在千篇一律的自薦信當(dāng)中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經(jīng)有人用文言，曾經(jīng)有人用散文手法，也曾有人用小說手法，使一個完整的人物形象躍然紙上，既生動有趣，又體現(xiàn)了作者的功力和良苦用心。
細(xì)心的準(zhǔn)備既能提高自信，又能讓高校感受到我們的誠意和用心。精心準(zhǔn)備吧，與眾不同的行動，將決定與眾不同的未來。
編者語：從某種角度來說，只要報名了，就有希望，如果不去參與，初審?fù)ㄟ^的可能性就是零。對于每一位希望參與自主招生的同學(xué)，都要認(rèn)真準(zhǔn)備自己的申請材料，充分體現(xiàn)自己的優(yōu)勢，讓參與初審的老師知道，你比別人更優(yōu)秀，更適合到北大來學(xué)習(xí)。此外，如果中學(xué)有推薦名額，建議盡量爭取，獲得學(xué)校的推薦會大大增加你通過初審的可能性。當(dāng)然，由于是優(yōu)中選優(yōu)，雖然很多提出申請的同學(xué)都非常優(yōu)秀，但是由于招生規(guī)模所限，難免會有一部分同學(xué)不能通過初審，所以也要“一顆紅心兩手準(zhǔn)備”，萬一沒通過，也不代表你不優(yōu)秀，每年報名參加北大自主招生但是沒有通過初審的同學(xué)中，都有很多能在高考中進(jìn)入北京大學(xué)。
自主招生論文篇十三
尊敬的中南大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀學(xué)生高鳳杰，同時感謝您撥冗閱讀此信。
高鳳杰同學(xué)十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)他的夢想——考入中南大學(xué)。
在眾多高校中，充滿湖湘文化底蘊(yùn)的中南大學(xué)深深吸引了他，他還告訴我中南的新校訓(xùn)是“知行合一、經(jīng)世致用”。
高鳳杰進(jìn)入高中近三年，三年如一日的努力，成績一直名列前茅，最好的成績是年級第六名。
高鳳杰同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，更熱愛生活，在緊張的學(xué)習(xí)的同時，他也非常注重社會實踐活動。
他一直熱心公益活動，每年的高考、中考期間，他都主動報名參加志愿服務(wù)活動，活動期間，他勤于動手，所負(fù)責(zé)的區(qū)域衛(wèi)生整潔，物品有序，他耐心細(xì)致，深受考生喜愛，老師好評。
他還主動報名參加了郯城縣創(chuàng)城活動，頭頂烈日走上街頭，發(fā)傳單，做保潔。
他一直關(guān)注郯城縣義工聯(lián)盟，打算高考后就參與義工活動。
高鳳杰同學(xué)雖然是理科學(xué)生，但是很有演講天賦，他聲音渾厚，思路清晰，辯證有力。
他曾在郯城二中校會上慷慨陳詞，激昂奮進(jìn)之情鼓勵了四千多學(xué)子，他曾主持二中晚會，聲情并茂，很多老師都驚喜交加，驚其可畏，喜其優(yōu)秀。
高鳳杰同學(xué)的第三個特點就是熱愛運(yùn)動。
好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造，高鳳杰的選擇是我最贊成的選擇，希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三男孩一個機(jī)會，讓他去完成自己的夢想，走出自己的道路。
此致
敬禮
20xx/x/xx。
自主招生論文篇十四
你們好!
作為徐瑩的政治老師、班主任，我很高興將這個小姑娘推薦給貴校。
希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解徐瑩同學(xué)，愿你們賦予她貴校自主招生的資格，使徐瑩同學(xué)圓夢西南財經(jīng)大學(xué)。
因為徐瑩再次逐夢西南財經(jīng)大學(xué)，我得以與她相識。
雖說時間不長，但其活潑、內(nèi)秀、愛思考的品質(zhì)卻深印于心。
寫這封推薦信讓我再次理性地打量這個聰慧的姑娘，我覺得若果要評價她，她的名字是最好的評語：徐瑩——-徐而有度，瑩而有慧。
她學(xué)習(xí)徐而有度，慣于沉潛精進(jìn)。
再次逐夢于我校以來，起初并未潮頭弄旗，猝然拔萃。
然而，她善于管理自己的學(xué)習(xí)，徐而有度，沉潛精進(jìn)，不驕不躁，不卑不亢，激流勇進(jìn)，學(xué)習(xí)上日有新境，漸漸顯山露水，初露崢嶸。
尤其是在政治課上分析各類問題，條分縷陳，主次分明，協(xié)理各方觀點，常有獨到的一家之言。
我以為，她的這份徐而有度，沉潛精進(jìn)的潛力和風(fēng)格應(yīng)該去大學(xué)更好的發(fā)掘、發(fā)揮!所以，我由衷地推薦她去貴校!
她思維瑩而有慧，沉靜明達(dá)。
她在與人對弈時，淡然從容，舉棋落子，章法宛然。
圍棋講究方若行義、圓若用智，她的智慧閃耀她的學(xué)習(xí)中。
思考問題別出心裁，辨析問題明快通達(dá)，下筆闡述曉暢貫通。
常?？匆娝诮淌乙挥绐氉猿了?，在學(xué)校一角凝然有慮，欣賞她在幫助同學(xué)解題時舉重若輕，欣賞她在辯論時游刃有余。
她的這份瑩而有慧、沉靜明達(dá)的特質(zhì)讓我十分樂意推薦她去象牙塔內(nèi)進(jìn)一步加以砥礪!
徐瑩如玉，透著溫潤的光澤。
她愛家人，愛與家人分享自己的生活與學(xué)習(xí)。
她明朗如陽光，與她交流，暖玉動人。
因此，我愿意向貴校推薦這個生活中十分有愛的小姑娘!相信貴校優(yōu)越的教學(xué)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍能使她的才華得到進(jìn)一步發(fā)掘、使她的學(xué)業(yè)進(jìn)一步得到精進(jìn)，讓她在生活中更有愛，在人生中更有心!
晶瑩如玉，我推薦之!
此致
敬禮!
自主招生論文篇十五
您好!我是xx學(xué)校的學(xué)生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在xx學(xué)習(xí)的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一直以來，xx高中對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。
從小學(xué)習(xí)成績一直的我，經(jīng)過九年的錘煉，我已經(jīng)從一個簡單明快的女該成長為意志堅強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術(shù)都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣。
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學(xué)題，我會鄭重其事地給同學(xué)公開我學(xué)習(xí)英語的訣竅，我會在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書館遨游于知識的海洋里。
能學(xué)會別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時間內(nèi)才能獲取的知識，我總是花費(fèi)別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
假如我這次有幸上xx高中，我將計劃我在xx高中的努力方向，我希望我能在其中汲取知識，不僅是知識，更有獻(xiàn)身祖國，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
自主招生論文篇十六
您好!
小明同學(xué)為我校優(yōu)秀三好學(xué)生，高中三年成績名列前茅，并取得過總分前10，物理單科第1，語文單科第5的成績，具備較好的文理基礎(chǔ)。
該生學(xué)習(xí)能力突出，在未參加課外培訓(xùn)的情況下，參加北京市中學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)競賽，學(xué)科能力展示競賽，并獲得一等獎。
在良好的家庭氛圍熏陶下，該學(xué)生具備一定的物理知識基礎(chǔ)及較濃厚的理科學(xué)習(xí)興趣，在理科學(xué)習(xí)中重視對前沿知識的了解與實際應(yīng)用，曾撰寫《要有光》發(fā)表在某某雜志上，在20xx年暑假曾到某大學(xué)實驗室學(xué)習(xí)。
該生品德素質(zhì)俱佳，對感興趣的事情表現(xiàn)專注，具備較好主動鉆研精神、不怕困難的韌性和良好的自律能力，并取得了某某藝術(shù)證書。
總的來說，該生具備堅實的**基礎(chǔ)、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力以及進(jìn)入**領(lǐng)域?qū)W習(xí)的知識與思想準(zhǔn)備，懇請貴校給予自主招生考核機(jī)會。
此致
敬禮!
推薦人：北京某某中學(xué)(公章)。
20xx年x月。
自主招生論文篇十七
尊敬的教師：
您好！
感激您在百忙之中抽出時間來看我的自我介紹。
我是一名來自山東師范大學(xué)附屬中學(xué)的高三學(xué)生，在學(xué)校憑借優(yōu)異的成績獲得貴校的自主招生校薦資格，而我對貴校仰慕已久，期望能經(jīng)過本次機(jī)會向貴校的大門邁出堅實的一步。
我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村，家庭條件并不怎樣好，我的父母經(jīng)濟(jì)收入并不高，所以我從小便養(yǎng)成了艱苦耐勞的性格，在我的人生經(jīng)歷中，我從未輕言放棄，即便是在全無期望的境地下，我仍有試一試的勇氣。其實能獲得貴校的校薦資格也是運(yùn)氣，本來已經(jīng)沒有我的位置，我正好被前面一位同學(xué)頂下去，可是正因我的沒有放棄，才會幸運(yùn)的重新拾起這次難得的機(jī)會，我還清晰的記得我們王主任對我說的“等待總是有收獲的”。我想如若我當(dāng)時放棄了繼續(xù)等待期望的到來，可能就真的與貴校的這次機(jī)會失之交臂了。
剛上高中時我的成績在級部里排行還不到前200名，那時候的我根本沒有獲得貴校的肯定的可能，可是我不甘心屈于人后，從我的成績單上不難看出，我一向是提高的，我想如果再給我一些時間，我獲得這次校薦絕不會再憑借運(yùn)氣，而是用穩(wěn)穩(wěn)的實力拿到我所應(yīng)得的。
我的同學(xué)中有的給我說：“蘭大地方這么偏僻，條件又不好，報那里干什么”我微微一笑：“地方偏僻不要緊，人少了反倒安靜，我們上大學(xué)是為了學(xué)習(xí)又不是去享福去的。”是的，我認(rèn)為大學(xué)應(yīng)當(dāng)是人生中向上跳躍的助推器，選擇一個好學(xué)校就是選擇了一個高品質(zhì)的助推器，我期望能在貴校中獲得更深奧的知識與更長足的發(fā)展。是的，貴校在某些排行上比不上清華北大，可是蘭大有蘭大的驕傲，蘭大的強(qiáng)勢科目不虛任何國內(nèi)高校，并且蘭大地處西北，沒有沿海高校的虛榮浮華，學(xué)風(fēng)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，是求學(xué)、治學(xué)的上佳去處，這也是為什么我選擇蘭大。
我明白，此刻的我還很稚嫩，沒有經(jīng)歷大學(xué)四年的風(fēng)雨，不足以踏入中國建設(shè)的前端，但我期望我能將我未來的一切都獻(xiàn)給這片養(yǎng)育我的中華大地，為此，我會加倍努力，我期望我能在蘭大中深造，成為一個對學(xué)校，對國家，對社會有用的人才，我期望在未來我的努力能為中國的提高做出哪怕一絲的貢獻(xiàn)。我明白，未來的路還很長，可是我不怕，因為我已經(jīng)經(jīng)歷過昨日，我又熱愛今日，那么我便不怕明天。期望我未來的成長道路能鋪在蘭大這片土地之上。
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自主招生論文篇一
尊敬的中國人民大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是陜西省西安市西安中學(xué)高三學(xué)生xxx。我期望透過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在中國人民大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一向以來，中國人民大學(xué)對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選取貴校為第一志愿，我也十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
從小學(xué)習(xí)成績一向領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學(xué)，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)從一個簡單明快的女該成長為意志堅強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術(shù)都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加校園組織的各種活動，在西安中學(xué)建校100周年慶典活動中，我用心主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機(jī)軟件的運(yùn)用上有了進(jìn)步。
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和期望。在這個秀麗的世界上，我享受著春花的秀麗，秋月的溫馨，夏雨的活力，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我期望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。
我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學(xué)題，我會鄭重其事地給同學(xué)公開我學(xué)習(xí)英語的最佳訣竅，我會在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一齊去圖書館遨游于知識的海洋里，一齊去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權(quán)掌握的自己的手里，我喜歡用心主動地學(xué)習(xí)，那種簡單沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易到達(dá)事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學(xué)習(xí)的時候會全身心地投入進(jìn)去。一旦應(yīng)對著困難，便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時間就能學(xué)會別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時間內(nèi)才能獲取的知識，我總是花費(fèi)別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。
在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領(lǐng)先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班上的學(xué)習(xí)委員，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，被評為西安中學(xué)優(yōu)秀班干部，并獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級三好學(xué)生的榮譽(yù)。
中國人民大學(xué)，是我夢寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個人文學(xué)科，我期望我能在其中之一汲取知識，不僅僅是知識，更有獻(xiàn)身祖國，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的人大，我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動，彌補(bǔ)我以前的不足，鍛煉我的潛力，把自己磨礪成一個中國人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的申請，實現(xiàn)我的理想。
推薦人：
20xx年xx月xx日
自主招生論文篇二
尊敬的老師：
您好！
我叫*，今年**，是來自**省**高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個人很適合在貴校接受教育。我來自**高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學(xué)競賽，獲得了市三等獎。當(dāng)時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的.僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人，我以**市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個時候?qū)W校正開夏季運(yùn)動會，運(yùn)動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下?？冢骸盃幨∫唬Ｊ《?，現(xiàn)在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。結(jié)果，我沒有把夢想帶入現(xiàn)實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當(dāng)時我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富?！爆F(xiàn)在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么？我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。
我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個時候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。
我對文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心?！比缓笮耐床灰?。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
在我看來，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識儲備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可！
自主招生論文篇三
自主招生推薦信，對于專業(yè)的求職時應(yīng)該怎樣寫自主招生推薦信閱讀。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx中學(xué)20xx屆xx班的班主任，經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過程，我對班上學(xué)生有了比較全面的了解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。xxx同學(xué)是20xx年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的，他陽光快樂、開朗自信，沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一，其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一是品德端正，積極樂觀。他踏實認(rèn)真，積極向上，思想上嚴(yán)格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想，進(jìn)入高中不久就由本人申請班級投票推薦進(jìn)入xx青年黨校學(xué)習(xí)，連年獲得三好學(xué)生等光榮稱號，是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時，他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂觀面對、坦然處之，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?BR> 二是熱心公益，充滿愛心。20xx年南方經(jīng)歷了一場罕見的冰災(zāi)，在學(xué)校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區(qū)和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問孤寡老人;在xx創(chuàng)建文明城市之際，他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生，當(dāng)義務(wù)宣傳員。通過參加各種社會活動，培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識。
三是善于學(xué)習(xí)，勤于思考。xxx同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績優(yōu)異，他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時不多、效率較高的學(xué)生，課上緊跟老師的思路，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè)，面對問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創(chuàng)新意識。在遇到難題時，他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
四是團(tuán)結(jié)合作，興趣廣泛。在高中三年期間，xxx能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無私的幫助，得到同學(xué)們的信賴;在接受學(xué)校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù)，是一個善于組織善于合作的學(xué)生。同時他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團(tuán)節(jié)活動中能看見他作為攝像師的身影，每一時刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的'浸潤，有了雅禮的啟蒙，經(jīng)過貴校的培養(yǎng)，我相信彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機(jī)會，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的大學(xué)招生辦老師：
你們好!很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優(yōu)秀同學(xué)狄cc。
作為cc同學(xué)的政治老師，在這幾年的交往中，對cc同學(xué)的了解越來越多。在我看來，他除了具有一名高中生應(yīng)該具有的愛黨愛國、品德高尚、誠實守信等優(yōu)秀品質(zhì)外，還具有以下幾方面的優(yōu)勢：
一、思想深刻，見解獨特，有求真精神
記得在高二《文化生活》的一堂研究性學(xué)習(xí)課上，cc同學(xué)代表他所在的學(xué)習(xí)小組向全班同學(xué)用幻燈片展示了《中國古代傳統(tǒng)文化》的研究成果，從北京奧運(yùn)會開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹，從《周易》、《道德經(jīng)》到宋明理學(xué)的獨到剖析，豐富的學(xué)識，流暢的表達(dá)，讓同學(xué)和老師深深折服。在后來的交流中得知，cc同學(xué)非常熱愛課外閱讀，尤其對諸子百家國學(xué)經(jīng)典頗有研究，對中國傳統(tǒng)文藝也特別鐘愛。從傳統(tǒng)文化中汲取哲學(xué)智慧指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活，這對于一名現(xiàn)代中學(xué)生來說是非常難能可貴的。
二、學(xué)習(xí)刻苦，踏實勤奮，成績優(yōu)異
cc同學(xué)學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，上課善于傾聽，獨立思考，經(jīng)常能提出一些有價值的問題與老師探討。政治學(xué)習(xí)上注重對知識的整合和方法的歸納，課余時間也能經(jīng)常關(guān)注時事，并發(fā)表自己的時事評論。在高中以來的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優(yōu)異成績。語數(shù)外三門功課尤其是數(shù)學(xué)成績優(yōu)勢明顯，幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過硬的成績贏得了老師和同學(xué)的贊譽(yù)。
三、工作主動，勇挑重?fù)?dān)，有奉獻(xiàn)精神
作為我班的班長，cc同學(xué)平時工作積極主動，有較強(qiáng)的組織管理能力，擅長在班主任領(lǐng)導(dǎo)下，獨立大膽地開展各項班級活動，從活動的設(shè)計、動員、協(xié)調(diào)到組織開展，再到活動后的總結(jié)反思，都能安排得井井有條，給活動參與者留下許多啟迪和深刻印象，是班主任老師的得力助手，深受同學(xué)們的愛戴。曾被評為“常州市優(yōu)秀學(xué)生干部”。不僅熱心于班級管理，對周圍同學(xué)的關(guān)心和幫助也給我留下美好的印象：在班級開展的“結(jié)對幫扶”活動中，狄cc能熱心地幫助同桌陳楚，針對陳楚同學(xué)平時學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)悉心指導(dǎo)，并提合理化建議，使陳楚的成績有了明顯的提高。這種愛心實踐更彰顯了cc同學(xué)的人格高尚。
進(jìn)入xx大學(xué)深造一直是狄cc同學(xué)夢寐以求的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展作貢獻(xiàn)也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上大學(xué)一流的育人環(huán)境，狄cc同學(xué)一定能有美好的發(fā)展前景。有鑒于此，我鄭重地向貴校推薦狄cc同學(xué)，衷心祝愿他能在大學(xué)這個人才云集的平臺上展示才華、邁向成功!
自主招生論文篇四
你們好!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——。
作為一名看著她一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。
希望我的這封推薦信能夠幫你們更好更多地了解她，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使她進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。
那年的夏天，如火如荼的中考結(jié)束后，她以較優(yōu)異的成績考入了我校。
開始時，她有點內(nèi)斂，還不能完全融入到多彩的高中生活中去，自信心也不足，不過隨著踏實的努力，她不斷的找回了一個積極樂觀，堅強(qiáng)勇敢，有著旺盛的求知欲、認(rèn)真踏實的治學(xué)精神以及崇尚獨立思考問題的思維品質(zhì)的自己。
她平時學(xué)習(xí)踏實努力，將學(xué)習(xí)當(dāng)作一門藝術(shù)，精雕細(xì)琢，每次都能取得優(yōu)異的成績，并且連年被評為“三好學(xué)生”。
她學(xué)習(xí)時全神貫注，靜心沉著，因此效率很高，這是她在學(xué)習(xí)方面的一大優(yōu)勢。
浮躁的人往往成不了大事，而她有幸沒有這份浮華之氣。
作為課代表，她認(rèn)真履行職責(zé)，帶領(lǐng)全班同學(xué)積極科學(xué)的學(xué)習(xí)，工作上作好老師的助手，為創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境、提高本班的數(shù)學(xué)成績作出了貢獻(xiàn)。
她的愛好非常廣泛，喜愛運(yùn)動，尤其擅長打乒乓球。
因為她喜歡打球時平靜的心態(tài)、搏發(fā)的力度、還有巧妙的戰(zhàn)術(shù)，以張怡寧為偶像的她更是從中找到了一份激勵與樂趣。
她也積極參加學(xué)校組織的各項活動，總在盡力的活出自己的一份精彩。
她在平時還善于鉆研，體味更高深科學(xué)的魅力。
她參加了全國中學(xué)生物理競賽和全國中學(xué)生高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，分別取得了全國三等獎和山東省一等獎。
相信她到大學(xué)后一定也會秉持這一份研究熱情，繼續(xù)在知識的海洋中遨游。
作為21世紀(jì)的陽光型人才，她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，也充滿了信心、希望和勇氣。
她總是用自己的幽默給別人帶來笑聲與歡樂，同時也用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心讓身邊的人們也都對生活充滿著信心。
她用自己的力量去全力幫助著別人，為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼。
在壓力大的高三，她也經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)以及心理上的問題，讓大家一起向著高考奮進(jìn)。
她的志向是能考入高等學(xué)府。
許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿著向往，韶華不再，想起不過是唏噓。
而現(xiàn)在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她可以完成我未了的心愿。
三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她的展翅高飛嗎?她需要更廣闊的天空，而貴校，無疑是她最好的選擇。
在這里，我只能以我自己的名義人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個杰出的人才，她不會令貴校失望的。
我衷心的祝愿她可以通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機(jī)會，我相信，她會給貴校帶去更多驚喜。
此致
敬禮
自主招生論文篇五
尊敬的各位老師領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料！
我是xx市高級中學(xué)20xx屆理科實驗班的**，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也但愿通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夢想——考入上海交通大學(xué)。
在眾多高校中，唯有自由、開放、享有“東方mit”美譽(yù)的上海交通大學(xué)深深吸引了我，而且我也聽到上海交大的學(xué)長陳蕾先容說，上海交大非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，上海交大都會盡全力幫你實現(xiàn)，我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到上海交大讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)，成績也有了進(jìn)一步的奔騰，每次考試成績均不亂在年級前十名，施展好時還會進(jìn)入前五名，我堅信自己是有資格進(jìn)入上海交通大學(xué)的。
相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信，對省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會主席，團(tuán)支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽(yù)和職位我都沒有，我有的是對交大全面的了解，有的是對交大始終如一的熱愛與向往，有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實、量力而行的品質(zhì)，我不會為了得到您的青睞而強(qiáng)調(diào)事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的，究竟校學(xué)生會主席只有一個，但具有多地方能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。
眾所周知，上海交大的機(jī)械工程及自動化、車輛工程等專業(yè)都是當(dāng)前海內(nèi)最一流的。除此之外，貴校的密歇根學(xué)院不僅包含機(jī)械類專業(yè)，而且假如前兩年在校成績凸起，還能出國到密歇根大學(xué)繼承深造，學(xué)習(xí)國外提高前輩的理念，這些都非常有助于實現(xiàn)我弘遠(yuǎn)的理想。我保證，假如我能進(jìn)入上海交通大學(xué)，一定會本著“飲水思源，愛國榮校”的校訓(xùn)努力學(xué)習(xí)機(jī)械地方的專業(yè)知識，培養(yǎng)各地方的綜合素質(zhì)，成為像江**、汪**、錢學(xué)森、吳文俊、茅以升那樣的上海交通大學(xué)的驕傲。
做事堅決，善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃，我對自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來，跟著中國經(jīng)濟(jì)的起飛，汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因為汽車產(chǎn)業(yè)的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數(shù)十種車標(biāo)的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進(jìn)入一家汽車企業(yè)，介入設(shè)計制造一部機(jī)能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用，不亂機(jī)能上仍有一定的進(jìn)步空間，而伴跟著油價的提高，增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇，進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)地方，人們對于安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設(shè)計，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進(jìn)入上海交大，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。
自主招生論文篇六
高職院校自主招生考試歷經(jīng)六載，地位逐漸提升，越來越受到學(xué)生及家長的關(guān)注。中職生參加高職院校對口自主招生考試，科目為綜合文化知識、專業(yè)綜合理論以及專業(yè)技能，三科分值各為200分、150分、150分。由此可見，綜合文化科在高職院校對口自主招生考試中占了很大比重，對學(xué)生的重要性也不言而喻。然而，目前很多中職學(xué)校并未專門開設(shè)綜合文化科，許多考生往往不知如何著手進(jìn)行復(fù)習(xí)備考?？忌诙虝r間內(nèi)提高復(fù)習(xí)效果，就必須加強(qiáng)認(rèn)識，循序漸進(jìn)提升備考質(zhì)量。
一、加強(qiáng)認(rèn)識，明確復(fù)習(xí)備考目標(biāo)。
高職院校自主招生培養(yǎng)的畢業(yè)生在就業(yè)方面有廣闊的前景，高職自主招生的報考人數(shù)和招生規(guī)模近幾年都在逐漸增加。為了在眾多考生中脫穎而出，考生需要了解以下幾方面內(nèi)容。
首先，了解招生政策、考試性質(zhì)等基本情況。高職院校自主招生專業(yè)多為理工類，一般要求考生中職階段所學(xué)專業(yè)與報考專業(yè)大類相對應(yīng)，并取得專業(yè)相關(guān)的中級以上技能等級證書。考生多渠道了解相關(guān)政策、考試性質(zhì)之后，可以結(jié)合所學(xué)專業(yè)，從實際出發(fā)，科學(xué)合理選擇報考院校。
其次，加強(qiáng)對高職院校自主招生考試工作進(jìn)程及安排的認(rèn)識。考生報名前一定要認(rèn)真研讀各高職院校的招生簡章，注意了解相關(guān)規(guī)定和錄取規(guī)則，盡量報考符合自身條件的院校，同時務(wù)必嚴(yán)格按照院校的要求規(guī)范來準(zhǔn)備申報材料。因為準(zhǔn)備申報材料是通過初審的前提。
再次，加強(qiáng)對高職院校自主招生考試大綱的認(rèn)識。綜合文化科考試雖然均由各學(xué)校自主命題和組織考試，各有側(cè)重，但題型相對固定，考題難度相對穩(wěn)定，考試形式為閉卷，主要題型為選擇、判斷、案例分析、閱讀分析、寫作等。因此，考生可以提前向師兄師姐了解該校往年的自主招生試題，熟悉考試風(fēng)格，同時了解這些學(xué)校的辦學(xué)歷史、學(xué)校文化，以及有可能考到的重點內(nèi)容，以便盡早展開針對性的復(fù)習(xí)。
二、強(qiáng)化主干，增強(qiáng)復(fù)習(xí)備考的針對性。
綜合文化科注重考查綜合學(xué)科知識在生產(chǎn)、生活中的運(yùn)用，同時兼顧考核學(xué)生的知識與能力水平。各學(xué)科的主干知識主要包括以下幾方面。
（一）人文科學(xué)。
主要考察文學(xué)文化藝術(shù)基礎(chǔ)知識、漢語閱讀能力、寫作能力、自然科學(xué)常識等。
（二）數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
以數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識為背景，考查考生基本的邏輯思維能力、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、空間想象能力以及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識分析和解決簡單實際問題的能力。
（三）英語應(yīng)用能力。
側(cè)重考查語言應(yīng)用能力，注重英語在生活中的運(yùn)用，并滲透對生活常識的考查。
（四）綜合素養(yǎng)。
主要考查時事政治、職業(yè)道德、人際交往、職業(yè)生涯規(guī)則、信息素養(yǎng)等內(nèi)容。
只有極個別高職院校會考數(shù)學(xué)、英語，所以中職考生在復(fù)習(xí)的時候可以將重點放在人文科學(xué)、綜合素養(yǎng)方面。
考無常法，題有定式?？忌鷱?fù)習(xí)時不僅要抓住各科學(xué)習(xí)重點，避免平均用力，同時還要將上述各類知識縱橫聯(lián)系，加強(qiáng)資料的整合與使用，開展針對性的復(fù)習(xí)。除此之外，還應(yīng)多積累課內(nèi)外知識、社會生活、社會閱歷、社會熱點等信息，以便更好地掌握學(xué)科基礎(chǔ)與主干知識，從而在自主招生綜合文化考場上笑傲群雄。
三、循序漸進(jìn)，制訂合理的復(fù)習(xí)計劃。
自主招生考試準(zhǔn)備時間很緊湊，考生只有循序漸進(jìn)，制定合理的復(fù)習(xí)計劃，才能夠有針對性地復(fù)習(xí)需要掌握的知識點，起到事半功倍的效果。
（一）第一階段：知識積累。
綜合文化考試一般在每年的4月份進(jìn)行，建議考生3月份報名后，先用2周的時間完成綜合文化所有知識點的復(fù)習(xí)；如果條件允許，能夠在上一年12月份甚至從一年級開始做好知識積累，效果會更好。
（二）第二階段：習(xí)題訓(xùn)練。
（三）第三階段：針對性地復(fù)習(xí)。
在這一階段中，考生花10天左右的時間，針對上一階段記錄的薄弱知識點進(jìn)行重點復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，再做相關(guān)的試題進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，不斷總結(jié)方法，強(qiáng)化思維能力訓(xùn)練，做到舉一反三，觸類旁通。另外，這個階段也要有意識地養(yǎng)成書寫規(guī)范的良好習(xí)慣。
（四）第四階段：鞏固沖刺。
根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線，知識的遺忘是由快到慢的。所以考生在考前一周仍然要堅持看書復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，切忌因為知識點龐雜而放棄看書。隨著考試時間越來越接近，復(fù)習(xí)范圍也要一步步地縮小，此時也要適當(dāng)做些卷子，否則臨考找不到感覺。除此之外，考生還可適當(dāng)看《一站到底》《征服全場》等節(jié)目，自創(chuàng)良好的復(fù)習(xí)情境，以便保持學(xué)習(xí)的積極性。
面對現(xiàn)階段的高職院校自主招生體制，考生想要在考試中考出理想的成績，金榜題名，就必須做充分的備考準(zhǔn)備，多思考，多研究，同時多給自己積極的心理暗示，相信自己就是最棒的，找到屬于自己的獨特復(fù)習(xí)方法，提升備考質(zhì)量。
【參考文獻(xiàn)】。
[2]陳躍軍.中高職銜接的對口招生政策研究與探討[j].中國建設(shè)教育，2010（z4）.
[3]廣東省教育廳，廣東省高等中專學(xué)校招生委員會.關(guān)于2010年高等職業(yè)院校面向中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展對口自主招生試點工作的通知（粵教職函z2010{32號）[eb/ol].2010-03-10.
自主招生論文篇七
論文的創(chuàng)作和發(fā)表可以體現(xiàn)在考生發(fā)表學(xué)術(shù)論文和出版?zhèn)€人著作方面，也可以體現(xiàn)在考生提交的社會實踐活動報告中。
如果是發(fā)表學(xué)術(shù)論文，考生必須是論文的第一作者，而且通常要求該論文在中文核心期刊國家省級期刊上發(fā)表，個人著作則要求正式出版物，除提交著作外的相關(guān)材料外，部分院校還要求提供原始稿件以備審核。
由于很多高校要求發(fā)表論文是省級及以上刊物，省級以上論文不算寫稿時間僅僅等待發(fā)稿要1到3個月時間，在自主招生報名前，必須拿到刊物原件，否則報名無效。參加高校自主招生，可以獲得高考降60分錄取。
對于專利發(fā)明和論文發(fā)表這兩項來說，各位考生在高一高二階段就開始準(zhǔn)備才能在高三的自招開始之前拿到相應(yīng)的證書，因此不建議高三的同學(xué)把精力放在這兩項上。
好多論文查重系統(tǒng)檢測是不專業(yè)的，建議同學(xué)們可以去paperfree進(jìn)行論文檢測，準(zhǔn)確率也是可以保證的。
2018年3月23日，教育部專門下發(fā)文件，要求高校進(jìn)一步嚴(yán)格自主招生資格審查和考核工作，提出嚴(yán)格報名條件、嚴(yán)格材料審查、嚴(yán)格學(xué)?？己?、嚴(yán)格監(jiān)督制約、嚴(yán)格懲處造假等“五嚴(yán)格”工作要求。對比往年高校對發(fā)明專利、論文出版等的要求更為嚴(yán)格苛刻。
所以各高校在2018年自主招生簡章中，對于造假泛濫區(qū)的論文和專利審核做了特別強(qiáng)調(diào)和要求。部分學(xué)校要求：“將對考生取得的文章、書籍、專利等成果進(jìn)行論文查重、真?zhèn)舞b定、質(zhì)量評估等進(jìn)行嚴(yán)格審核。同時還將面向一定范圍的考生，針對其報名時提交的專利、論文、證書等材料組織復(fù)核考試。復(fù)核結(jié)果為“不通過”的考生，不可認(rèn)定為資格生。
據(jù)不完全統(tǒng)計，2018年仍有約50%的高校招收發(fā)明專利、論文出版等特長潛質(zhì)的學(xué)生。但對比往年，高校對發(fā)明專利、論文出版等的要求更為嚴(yán)格苛刻。建議低年級家長和考生如準(zhǔn)備走自主招生路線，提前做好規(guī)劃和安排。
自主招生論文篇八
2017年，自主招生高校增至80所，國家也進(jìn)一步擴(kuò)大高校自主招生權(quán)，不再限制優(yōu)質(zhì)生源高校自主招生的比例上限。至今，自主招生改革雖已試行十余年，且未形成穩(wěn)定的制度結(jié)構(gòu)，但其依舊是社會關(guān)注的焦點問題，也是教育界研討的熱點問題。
十余年來，自主招生改革取得了一定的成效，如自主錄取新生人數(shù)越來越多;試點范圍越來越廣，從江蘇自行試點發(fā)展到由教育部在全國推行試點;試點高校越來越多，從當(dāng)初的3所發(fā)展到80多所;報考條件越來越寬，從幾年前對考生分?jǐn)?shù)、條件嚴(yán)格控制到現(xiàn)在寬松報考，高校不拘一格選人才的意圖已明確。自主招生改革作為高考制度的補(bǔ)充和完善，為高校選拔了一批又一批的優(yōu)秀人才和特殊人才。與此同時，由于諸多的原因，我國的自主招生仍存在很多的不足，如在公平、誠信、自主考試的科學(xué)性、成本與效益等方面都受到不少質(zhì)疑，迫切需要理性的反思。
1.公平問題。教育公平問題始終是高考與高校自主招生中的核心問題。自主招生存在著一個很大的問題，就是其過程的公平性。所有自主招生考試都有著有形的和無形的門檻。有形的門檻，是只有具有學(xué)科特長或綜合素質(zhì)高的學(xué)生才能獲得參加考試的資格，這與高考不同，高考是面向所有人。無形的門檻，是那些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生考慮到自身經(jīng)濟(jì)條件可能放棄報考機(jī)會。雖然自主招生范圍已從地方向全國擴(kuò)散，從重點中學(xué)向普通高中擴(kuò)散，對象也擴(kuò)大到所有的考生，但在面試環(huán)節(jié)，農(nóng)村考生與城市考生相比，知識面較窄，綜合素質(zhì)有較大差距，這就難免在自主招生中處于不利的位置。
2.自主招生目標(biāo)問題。作為高考制度的重要補(bǔ)充，自主招生的初衷是擴(kuò)大高校自主權(quán)，不拘一格選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才，以期彌補(bǔ)高考“一考定終身”之弊。從2017年實施至今，自主招生考試走過十年。盡管自主招生在對人才的選拔上有其積極作用，但有關(guān)它的質(zhì)疑也從未停止：學(xué)校在推薦學(xué)生時，常以分?jǐn)?shù)作為標(biāo)準(zhǔn)，自主招生的目的更多變成了“掐尖”;與城市孩子相比，不具備校長推薦權(quán)的農(nóng)村地區(qū)和家庭經(jīng)濟(jì)困難考生的機(jī)會明顯更少;自主招生考題一味求新求怪，逐漸背離了人才選拔的本意等。
3.科學(xué)性問題。在自主招生中，其過程的科學(xué)性值得商榷?，F(xiàn)行的自主招生在以下四個方面尚不夠科學(xué)：第一，自主招生增加了一部分學(xué)生的就學(xué)機(jī)會，但同時也意味著一部分學(xué)生就學(xué)機(jī)會的減少，因為資源是有限的。例如，某校的高考錄取分?jǐn)?shù)線是660分，某個考生高考成績只有630分，但是因為有自主招生30分的優(yōu)惠，所以就被錄取了。他被錄取了，就必然擠掉另外一個考生。像這樣，機(jī)會減少，只有更高的成績才能保證入學(xué)的機(jī)會，所以學(xué)生更加專注于應(yīng)試，這就與實施素質(zhì)教育的初衷背離了。第二，面試過程中沒有具體到專業(yè)，大致是同樣的題目和要求，沒有明顯的特色，無法對考生按不同專業(yè)的要求進(jìn)行不同的選擇，也就不能選拔出所謂的“偏才”、“怪才”，這與自主招生的本意不符。第三，各個學(xué)校單獨進(jìn)行筆試命題成本大、保密性不強(qiáng)，命題水平參差不齊。如果學(xué)生想考不同“聯(lián)盟”的學(xué)校，就要參加多次筆試，有的還要分赴不同城市。這既限制了考生參與自主招生的選擇范圍，也讓不想失去多個機(jī)會的考生痛苦不堪。第四，成本高，效率低。從命題、面試到最終確定名單，各高校都需要投入大量的成本資源。在實際中，甚至有些學(xué)生報名參加自主招生并非是到該校就讀，而只是給自己報考更好的學(xué)校留條后路，一旦高考成績突出便會“毀約”，選擇更理想的大學(xué)。這不但浪費(fèi)了其他學(xué)生參加高校自主選拔的機(jī)會，同時也造成了高校大量人力、財力和物力的浪費(fèi)。
自主招生論文篇九
您好!
我是該同學(xué)的語文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門生!
該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，樂于鉆研;涉獵廣泛，融會貫通;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭，是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
他學(xué)習(xí)刻苦，樂于鉆研。
刻苦認(rèn)真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點，對于他來講，更重要的是他的思考能力很強(qiáng)，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。
他學(xué)習(xí)時不喜歡耗費(fèi)時間，直到現(xiàn)在，從來沒開過夜車，沒搞過題海戰(zhàn)術(shù)等方面。
他最喜歡在學(xué)習(xí)時保持最高的效率。
在做題時，有鬼點子，經(jīng)常能用比較簡單的算法來解決問題。
從高三復(fù)習(xí)開始，他總能制定合理的學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)安排時間，合理分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
他的成績一直是班級第一，年級里名列前茅，現(xiàn)在在年級的綜合排名是第三名。
他從來不參加任何的校外補(bǔ)課班，他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識，總能夠利用自習(xí)時間拓展知識面，提升知識的運(yùn)用能力。
他甚至成為班內(nèi)同學(xué)的“全科輔導(dǎo)老師”，因為無論哪一科的難題，他都能夠給同學(xué)講的清清楚楚，明明白白。
因此，我深知他有著極強(qiáng)的鉆研探究能力，有著巨大的學(xué)習(xí)潛力。
他涉獵廣泛，融會貫通。
他博覽群書，閱讀效率高。
讀書是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無所不知。
他平時里喜歡剪報，寫些小文章，這為他的寫作積累了豐富的材料，也開闊了視野。
看電視新聞、上網(wǎng)也是他生活中的一部分。
他上網(wǎng)的時候，并不像很多中學(xué)生那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
相反，他通過上網(wǎng)，和看電視一樣，喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種有益信息，了解國家大事，拓展了自己的知識面，積淀了深厚的學(xué)養(yǎng)。
而這些優(yōu)點正符合北京大學(xué)對優(yōu)秀學(xué)生的基本的要求。
他品德高尚，沉穩(wěn)謙恭。
他謙恭有禮，人際關(guān)系和諧，對師長有禮貌，對同學(xué)講團(tuán)結(jié)，一直成為班級道德楷模。
他總是嚴(yán)于律己，寬以待人，進(jìn)入高中以來，從不違反過校規(guī)校級，從未因任何事情收到過老師的批評，從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過矛盾。
雖然不是班級干部，不常到臺前表現(xiàn)，但由于性格沉穩(wěn)、辦事認(rèn)真、思維縝密，所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務(wù)。
尤其是他沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實認(rèn)真的處世態(tài)度影響到了每一個學(xué)生，班級不僅學(xué)風(fēng)正，學(xué)習(xí)勁頭足，而且學(xué)生能以這種沉穩(wěn)、認(rèn)真的態(tài)度對待任何的事情。
當(dāng)然人無完人，他不擅長體育運(yùn)動，但是他并不自卑，用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”，所以在學(xué)校組織的各級各類文體活動中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。
作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福。
站得高太能看得遠(yuǎn)。
他一直對北京大學(xué)心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍;深知她為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列第一。
他一直認(rèn)為北京大學(xué)應(yīng)該是他人生的嶄新的起點!
希望您看了這封推薦信后，對他多加考慮，因為他現(xiàn)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生，將來一定會成為一名為國奉獻(xiàn)的棟梁之才!
自主招生論文篇十
我期盼走進(jìn)燕園，因為中國近現(xiàn)代歷史上幾乎所有的重大事件都和北大息息相關(guān)。我文理兼修，具有兼容并包的潛質(zhì)并且急需通識教育、文理交融教育的`熏陶培養(yǎng)。
我熱愛學(xué)習(xí)又熱心公益活動。兩年多來，我獲得三好學(xué)生2次，優(yōu)秀學(xué)生干部2次，跋涉獎和“希望之星”稱號各1次;作為團(tuán)支部書紀(jì)，我組織參加了“讀書節(jié)”、“美食節(jié)”等系列活動，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會體驗生活;我還堅持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水，從一樓扛到四樓，我一直堅持到現(xiàn)在。
堅持文理兼修的我一直希望能夠成為一名博物學(xué)家，涉獵各個領(lǐng)域，甚至能夠融會貫通，獲得豐富精彩的人生體悟。大學(xué)夢，是人生夢的起點;高中路，是人生夢的孕育。我相信，在高中階段文理兼修的我會在兼容并包的北大校園里放飛絢麗夢想!
自主招生論文篇十一
中學(xué)正式推薦意見：
某某大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)人：
您好!
小明同學(xué)為我校優(yōu)秀三好學(xué)生，高中三年成績名列前茅，并取得過總分前10，物理單科第1，語文單科第5的成績，具備較好的文理基礎(chǔ)。
該生學(xué)習(xí)能力突出，在未參加課外培訓(xùn)的情況下，參加北京市中學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)競賽，學(xué)科能力展示競賽，并獲得一等獎。
在良好的家庭氛圍熏陶下，該學(xué)生具備一定的物理知識基礎(chǔ)及較濃厚的理科學(xué)習(xí)興趣，在理科學(xué)習(xí)中重視對前沿知識的了解與實際應(yīng)用，曾撰寫《要有光》發(fā)表在某某雜志上，在2014年暑假曾到某大學(xué)實驗室學(xué)習(xí)。
該生品德素質(zhì)俱佳，對感興趣的事情表現(xiàn)專注，具備較好主動鉆研精神、不怕困難的韌性和良好的自律能力，并取得了某某藝術(shù)證書。
總的來說，該生具備堅實的**基礎(chǔ)、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力以及進(jìn)入**領(lǐng)域?qū)W習(xí)的知識與思想準(zhǔn)備，懇請貴校給予自主招生考核機(jī)會。
此致
敬禮!
推薦人：北京某某中學(xué)(公章)
20xx年x月
尊敬的中南大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀學(xué)生高鳳杰，同時感謝您撥冗閱讀此信。
高鳳杰同學(xué)十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)他的夢想——考入中南大學(xué)。
在眾多高校中，充滿湖湘文化底蘊(yùn)的中南大學(xué)深深吸引了他，他還告訴我中南的新校訓(xùn)是“知行合一、經(jīng)世致用”。
高鳳杰進(jìn)入高中近三年，三年如一日的努力，成績一直名列前茅，最好的`成績是年級第六名。
高鳳杰同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，更熱愛生活，在緊張的學(xué)習(xí)的同時，他也非常注重社會實踐活動。
他一直熱心公益活動，每年的高考、中考期間，他都主動報名參加志愿服務(wù)活動，活動期間，他勤于動手，所負(fù)責(zé)的區(qū)域衛(wèi)生整潔，物品有序，他耐心細(xì)致，深受考生喜愛，老師好評。
他還主動報名參加了郯城縣創(chuàng)城活動，頭頂烈日走上街頭，發(fā)傳單，做保潔。
他一直關(guān)注郯城縣義工聯(lián)盟，打算高考后就參與義工活動。
高鳳杰同學(xué)雖然是理科學(xué)生，但是很有演講天賦，他聲音渾厚，思路清晰，辯證有力。
他曾在郯城二中校會上慷慨陳詞，激昂奮進(jìn)之情鼓勵了四千多學(xué)子，他曾主持二中晚會，聲情并茂，很多老師都驚喜交加，驚其可畏，喜其優(yōu)秀。
高鳳杰同學(xué)的第三個特點就是熱愛運(yùn)動。
好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造，高鳳杰的選擇是我最贊成的選擇，希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三男孩一個機(jī)會，讓他去完成自己的夢想，走出自己的道路。
此致
敬禮
推薦人：
20xx/x/xx
推薦人： 您與學(xué)生的關(guān)系：政治老師、班主任
您認(rèn)識申請者的時間：一年多 聯(lián)系電話：
電子郵件：
西南財經(jīng)大學(xué)招生辦公室各位老師、自主招生評審組各位專家：
你們好!
作為徐瑩的政治老師、班主任，我很高興將這個小姑娘推薦給貴校。
希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解徐瑩同學(xué)，愿你們賦予她貴校自主招生的資格，使徐瑩同學(xué)圓夢西南財經(jīng)大學(xué)。
因為徐瑩再次逐夢西南財經(jīng)大學(xué)，我得以與她相識。
雖說時間不長，但其活潑、內(nèi)秀、愛思考的品質(zhì)卻深印于心。
寫這封推薦信讓我再次理性地打量這個聰慧的姑娘，我覺得若果要評價她，她的名字是最好的評語：徐瑩-------徐而有度，瑩而有慧。
她學(xué)習(xí)徐而有度，慣于沉潛精進(jìn)。
再次逐夢于我校以來，起初并未潮頭弄旗，猝然拔萃。
然而，她善于管理自己的學(xué)習(xí)，徐而有度，沉潛精進(jìn)，不驕不躁，不卑不亢，激流勇進(jìn)，學(xué)習(xí)上日有新境，漸漸顯山露水，初露崢嶸。
尤其是在政治課上分析各類問題，條分縷陳，主次分明，協(xié)理各方觀點，常有獨到的一家之言。
我以為，她的這份徐而有度，沉潛精進(jìn)的潛力和風(fēng)格應(yīng)該去大學(xué)更好的發(fā)掘、發(fā)揮!所以，我由衷地推薦她去貴校!
她思維瑩而有慧。
沉靜明達(dá)。
她在與人對弈時，淡然從容，舉棋落子，章法宛然。
圍棋講究方若行義、圓若用智，她的智慧閃耀她的學(xué)習(xí)中。
思考問題別出心裁，辨析問題明快通達(dá)，下筆闡述曉暢貫通。
常常看見她在教室一隅獨自沉思，在學(xué)校一角凝然有慮，欣賞她在幫助同學(xué)解題時舉重若輕，欣賞她在辯論時游刃有余。
她的這份瑩而有慧、沉靜明達(dá)的特質(zhì)讓我十分樂意推薦她去象牙塔內(nèi)進(jìn)一步加以砥礪!
徐瑩如玉。
透著溫潤的光澤。
她愛家人，愛與家人分享自己的生活與學(xué)習(xí)。
她明朗如陽光，與她交流，暖玉動人。
因此，我愿意向貴校推薦這個生活中十分有愛的小姑娘!相信貴校優(yōu)越的教學(xué)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍能使她的才華得到進(jìn)一步發(fā)掘、使她的學(xué)業(yè)進(jìn)一步得到精進(jìn)，讓她在生活中更有愛，在人生中更有心!
晶瑩如玉，我推薦之!
此致
敬禮!
推薦人
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自主招生論文篇十二
自主招生對于諸多學(xué)子來講是至關(guān)重要的，自薦信寫法對大部分學(xué)子來說又是非常棘手，不知道以何種格式，從何寫起。其實，每個自主招生高校網(wǎng)站都在自主招生簡章中寫明了對自薦信的要求，現(xiàn)提出一點個人觀點，希望對有需要的學(xué)子一點幫助。
首先，自薦信是高校認(rèn)知學(xué)生的又一途徑。通過自我介紹可以讓高校對自己有個更全面的認(rèn)識。
按照要求，學(xué)生需要展示全面的自我，故而不能只停留在對自己的學(xué)習(xí)上的介紹，還要通過相關(guān)事例佐證自己的性格特點、愛好特長。一旦這部分內(nèi)容精彩，可以給老師留下深刻印象。對于自己課外拓展和獲獎部分，則要重點描述，因為課外活動是證明自己綜合實力的事件，是能留給評審教師獨特印象的經(jīng)歷，也是自己有別于其他同學(xué)的獨特經(jīng)歷(大凡來參加自主招生，學(xué)習(xí)成績自然不弱，故而要突出自己學(xué)習(xí)之外的特長，展示綜合能力)。
再者，既然選報這所高校，高校也自然希望給出一個理由--是什么原因使你選報我校?
無論是哪個高校，都是希望通過自主招生選拔優(yōu)異人才。想要通過推薦信和自薦信對學(xué)生有一個全面的立體的認(rèn)識，大致掌握學(xué)生的整體狀況，即：學(xué)習(xí)能力、愛好特長、性格特點、未來規(guī)劃等，對于自己的未來規(guī)劃，這部分內(nèi)容很關(guān)鍵，必須提及，但不可長篇大論。目標(biāo)規(guī)劃既不空洞，又得讓人感覺這是自己一直以來的夢想，含著一種成熟可行的規(guī)劃和遠(yuǎn)見。因為高校很可能會按照你的規(guī)劃和特長來為你劃定幾個專業(yè)讓你選擇，故而高校自主招生事實上是選擇了一批一直有志于實現(xiàn)自夢想的學(xué)子，他們更容易在自己渴望的專業(yè)上作出大的成就，也達(dá)成了高校打造精英人才的目標(biāo)。
和推薦信的要求一樣，這部分內(nèi)容也不可以寫成自夸信?！敖馃o足赤，人無完人?！边m當(dāng)?shù)恼嬲\的把自己的缺點表露一下，既體現(xiàn)了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦信的可信度。此外，錯別和成語誤用等語病錯誤一定要杜絕出現(xiàn)，手寫的推薦信一定跡工整漂亮。
最后，要能別出心裁。
在千篇一律的自薦信當(dāng)中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經(jīng)有人用文言，曾經(jīng)有人用散文手法，也曾有人用小說手法，使一個完整的人物形象躍然紙上，既生動有趣，又體現(xiàn)了作者的功力和良苦用心。
細(xì)心的準(zhǔn)備既能提高自信，又能讓高校感受到我們的誠意和用心。精心準(zhǔn)備吧，與眾不同的行動，將決定與眾不同的未來。
編者語：從某種角度來說，只要報名了，就有希望，如果不去參與，初審?fù)ㄟ^的可能性就是零。對于每一位希望參與自主招生的同學(xué)，都要認(rèn)真準(zhǔn)備自己的申請材料，充分體現(xiàn)自己的優(yōu)勢，讓參與初審的老師知道，你比別人更優(yōu)秀，更適合到北大來學(xué)習(xí)。此外，如果中學(xué)有推薦名額，建議盡量爭取，獲得學(xué)校的推薦會大大增加你通過初審的可能性。當(dāng)然，由于是優(yōu)中選優(yōu)，雖然很多提出申請的同學(xué)都非常優(yōu)秀，但是由于招生規(guī)模所限，難免會有一部分同學(xué)不能通過初審，所以也要“一顆紅心兩手準(zhǔn)備”，萬一沒通過，也不代表你不優(yōu)秀，每年報名參加北大自主招生但是沒有通過初審的同學(xué)中，都有很多能在高考中進(jìn)入北京大學(xué)。
自主招生論文篇十三
尊敬的中南大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀學(xué)生高鳳杰，同時感謝您撥冗閱讀此信。
高鳳杰同學(xué)十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)他的夢想——考入中南大學(xué)。
在眾多高校中，充滿湖湘文化底蘊(yùn)的中南大學(xué)深深吸引了他，他還告訴我中南的新校訓(xùn)是“知行合一、經(jīng)世致用”。
高鳳杰進(jìn)入高中近三年，三年如一日的努力，成績一直名列前茅，最好的成績是年級第六名。
高鳳杰同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，更熱愛生活，在緊張的學(xué)習(xí)的同時，他也非常注重社會實踐活動。
他一直熱心公益活動，每年的高考、中考期間，他都主動報名參加志愿服務(wù)活動，活動期間，他勤于動手，所負(fù)責(zé)的區(qū)域衛(wèi)生整潔，物品有序，他耐心細(xì)致，深受考生喜愛，老師好評。
他還主動報名參加了郯城縣創(chuàng)城活動，頭頂烈日走上街頭，發(fā)傳單，做保潔。
他一直關(guān)注郯城縣義工聯(lián)盟，打算高考后就參與義工活動。
高鳳杰同學(xué)雖然是理科學(xué)生，但是很有演講天賦，他聲音渾厚，思路清晰，辯證有力。
他曾在郯城二中校會上慷慨陳詞，激昂奮進(jìn)之情鼓勵了四千多學(xué)子，他曾主持二中晚會，聲情并茂，很多老師都驚喜交加，驚其可畏，喜其優(yōu)秀。
高鳳杰同學(xué)的第三個特點就是熱愛運(yùn)動。
好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造，高鳳杰的選擇是我最贊成的選擇，希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三男孩一個機(jī)會，讓他去完成自己的夢想，走出自己的道路。
此致
敬禮
20xx/x/xx。
自主招生論文篇十四
你們好!
作為徐瑩的政治老師、班主任，我很高興將這個小姑娘推薦給貴校。
希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解徐瑩同學(xué)，愿你們賦予她貴校自主招生的資格，使徐瑩同學(xué)圓夢西南財經(jīng)大學(xué)。
因為徐瑩再次逐夢西南財經(jīng)大學(xué)，我得以與她相識。
雖說時間不長，但其活潑、內(nèi)秀、愛思考的品質(zhì)卻深印于心。
寫這封推薦信讓我再次理性地打量這個聰慧的姑娘，我覺得若果要評價她，她的名字是最好的評語：徐瑩——-徐而有度，瑩而有慧。
她學(xué)習(xí)徐而有度，慣于沉潛精進(jìn)。
再次逐夢于我校以來，起初并未潮頭弄旗，猝然拔萃。
然而，她善于管理自己的學(xué)習(xí)，徐而有度，沉潛精進(jìn)，不驕不躁，不卑不亢，激流勇進(jìn)，學(xué)習(xí)上日有新境，漸漸顯山露水，初露崢嶸。
尤其是在政治課上分析各類問題，條分縷陳，主次分明，協(xié)理各方觀點，常有獨到的一家之言。
我以為，她的這份徐而有度，沉潛精進(jìn)的潛力和風(fēng)格應(yīng)該去大學(xué)更好的發(fā)掘、發(fā)揮!所以，我由衷地推薦她去貴校!
她思維瑩而有慧，沉靜明達(dá)。
她在與人對弈時，淡然從容，舉棋落子，章法宛然。
圍棋講究方若行義、圓若用智，她的智慧閃耀她的學(xué)習(xí)中。
思考問題別出心裁，辨析問題明快通達(dá)，下筆闡述曉暢貫通。
常?？匆娝诮淌乙挥绐氉猿了?，在學(xué)校一角凝然有慮，欣賞她在幫助同學(xué)解題時舉重若輕，欣賞她在辯論時游刃有余。
她的這份瑩而有慧、沉靜明達(dá)的特質(zhì)讓我十分樂意推薦她去象牙塔內(nèi)進(jìn)一步加以砥礪!
徐瑩如玉，透著溫潤的光澤。
她愛家人，愛與家人分享自己的生活與學(xué)習(xí)。
她明朗如陽光，與她交流，暖玉動人。
因此，我愿意向貴校推薦這個生活中十分有愛的小姑娘!相信貴校優(yōu)越的教學(xué)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍能使她的才華得到進(jìn)一步發(fā)掘、使她的學(xué)業(yè)進(jìn)一步得到精進(jìn)，讓她在生活中更有愛，在人生中更有心!
晶瑩如玉，我推薦之!
此致
敬禮!
自主招生論文篇十五
您好!我是xx學(xué)校的學(xué)生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在xx學(xué)習(xí)的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一直以來，xx高中對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。
從小學(xué)習(xí)成績一直的我，經(jīng)過九年的錘煉，我已經(jīng)從一個簡單明快的女該成長為意志堅強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術(shù)都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣。
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學(xué)題，我會鄭重其事地給同學(xué)公開我學(xué)習(xí)英語的訣竅，我會在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書館遨游于知識的海洋里。
能學(xué)會別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時間內(nèi)才能獲取的知識，我總是花費(fèi)別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
假如我這次有幸上xx高中，我將計劃我在xx高中的努力方向，我希望我能在其中汲取知識，不僅是知識，更有獻(xiàn)身祖國，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
自主招生論文篇十六
您好!
小明同學(xué)為我校優(yōu)秀三好學(xué)生，高中三年成績名列前茅，并取得過總分前10，物理單科第1，語文單科第5的成績，具備較好的文理基礎(chǔ)。
該生學(xué)習(xí)能力突出，在未參加課外培訓(xùn)的情況下，參加北京市中學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)競賽，學(xué)科能力展示競賽，并獲得一等獎。
在良好的家庭氛圍熏陶下，該學(xué)生具備一定的物理知識基礎(chǔ)及較濃厚的理科學(xué)習(xí)興趣，在理科學(xué)習(xí)中重視對前沿知識的了解與實際應(yīng)用，曾撰寫《要有光》發(fā)表在某某雜志上，在20xx年暑假曾到某大學(xué)實驗室學(xué)習(xí)。
該生品德素質(zhì)俱佳，對感興趣的事情表現(xiàn)專注，具備較好主動鉆研精神、不怕困難的韌性和良好的自律能力，并取得了某某藝術(shù)證書。
總的來說，該生具備堅實的**基礎(chǔ)、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力以及進(jìn)入**領(lǐng)域?qū)W習(xí)的知識與思想準(zhǔn)備，懇請貴校給予自主招生考核機(jī)會。
此致
敬禮!
推薦人：北京某某中學(xué)(公章)。
20xx年x月。
自主招生論文篇十七
尊敬的教師：
您好！
感激您在百忙之中抽出時間來看我的自我介紹。
我是一名來自山東師范大學(xué)附屬中學(xué)的高三學(xué)生，在學(xué)校憑借優(yōu)異的成績獲得貴校的自主招生校薦資格，而我對貴校仰慕已久，期望能經(jīng)過本次機(jī)會向貴校的大門邁出堅實的一步。
我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村，家庭條件并不怎樣好，我的父母經(jīng)濟(jì)收入并不高，所以我從小便養(yǎng)成了艱苦耐勞的性格，在我的人生經(jīng)歷中，我從未輕言放棄，即便是在全無期望的境地下，我仍有試一試的勇氣。其實能獲得貴校的校薦資格也是運(yùn)氣，本來已經(jīng)沒有我的位置，我正好被前面一位同學(xué)頂下去，可是正因我的沒有放棄，才會幸運(yùn)的重新拾起這次難得的機(jī)會，我還清晰的記得我們王主任對我說的“等待總是有收獲的”。我想如若我當(dāng)時放棄了繼續(xù)等待期望的到來，可能就真的與貴校的這次機(jī)會失之交臂了。
剛上高中時我的成績在級部里排行還不到前200名，那時候的我根本沒有獲得貴校的肯定的可能，可是我不甘心屈于人后，從我的成績單上不難看出，我一向是提高的，我想如果再給我一些時間，我獲得這次校薦絕不會再憑借運(yùn)氣，而是用穩(wěn)穩(wěn)的實力拿到我所應(yīng)得的。
我的同學(xué)中有的給我說：“蘭大地方這么偏僻，條件又不好，報那里干什么”我微微一笑：“地方偏僻不要緊，人少了反倒安靜，我們上大學(xué)是為了學(xué)習(xí)又不是去享福去的。”是的，我認(rèn)為大學(xué)應(yīng)當(dāng)是人生中向上跳躍的助推器，選擇一個好學(xué)校就是選擇了一個高品質(zhì)的助推器，我期望能在貴校中獲得更深奧的知識與更長足的發(fā)展。是的，貴校在某些排行上比不上清華北大，可是蘭大有蘭大的驕傲，蘭大的強(qiáng)勢科目不虛任何國內(nèi)高校，并且蘭大地處西北，沒有沿海高校的虛榮浮華，學(xué)風(fēng)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，是求學(xué)、治學(xué)的上佳去處，這也是為什么我選擇蘭大。
我明白，此刻的我還很稚嫩，沒有經(jīng)歷大學(xué)四年的風(fēng)雨，不足以踏入中國建設(shè)的前端，但我期望我能將我未來的一切都獻(xiàn)給這片養(yǎng)育我的中華大地，為此，我會加倍努力，我期望我能在蘭大中深造，成為一個對學(xué)校，對國家，對社會有用的人才，我期望在未來我的努力能為中國的提高做出哪怕一絲的貢獻(xiàn)。我明白，未來的路還很長，可是我不怕，因為我已經(jīng)經(jīng)歷過昨日，我又熱愛今日，那么我便不怕明天。期望我未來的成長道路能鋪在蘭大這片土地之上。
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