最新假期的社會實踐策劃書范文(17篇)

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    婚姻家庭是社會組織形式的一種,是由一男一女根據法律或道德經濟關系建立的一種終身伴侶關系。在寫總結時,應注重事實的真實性和客觀性。以下是一些經典的總結范文,供大家參考學習,相信會對大家的寫作有所幫助。
    假期的社會實踐策劃書篇一
    2、帶隊老師:蘇國寧。
    3、成員構成:由12名同學組成,基本信息如下表:
    姓名性別年級學號院系身份證號。
    1、時間:xx年7月2日至xx年8月30日(暫定)。
    以河統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策,邀請專家開展相關講座,以提高全市知識水平和整體素質,同時擴河南學的影響力,提高河南學知名度;針對例如新農村建設、預防手足口病,醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進行問卷調查、實踐考察,分析調查結果;提高組員社會實踐能力。
    1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座:
    針對我省是人口省,而受高等教育的人數比例偏低,教育不公平問題比較突出,人們的整體知識素質水平不高,結合我市的具體情況,面向高中、教育機構及高考生對國家高等教育自學考試及高等教育政策進行解讀和宣傳,激發(fā)人們的進一步受教育的熱情,正確積極的'態(tài)度對待繼續(xù)教育。
    2、支教:
    對一些縣鄉(xiāng)級中小學進行暑期支教活動,盡自己微薄之力豐富當地中小學生暑期學習生活。在當地教育部門的助下,了解當地學校青少年的相關情況,并前往學校對其青少年深入了解,開展關愛行動。我們將通過調查其心理狀況、健康狀況、學習狀況等途徑,盡可能多得了解他們,并向他們進行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳,使和諧社會深入孩子們的心靈讓其樹立遠的理想和正確的人生價值觀,并與其建立長期聯(lián)系,助其更好地成長,從而真正地做到和諧社會,人人和諧。
    3、問卷調查:
    對一些與本專業(yè)相關的課題或社會問題如新農村建設、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問題進行問卷調查并分析結果撰寫報告。
    4、實踐考察:
    深入到農村基層社區(qū),對農村基本建設,農民基本收入,農民“看病難,看病貴”等問題。調研示范新農村發(fā)展,了解建設取得的成果以及相關發(fā)展經驗;調查農村基本建設,對農民進行農村變化以及農業(yè),農民生活條件,農村醫(yī)療條件,農村社保制度等方面的調查,比較兩者的發(fā)展模式、管理差異,并將調查所得相關問題饋給政府相關部門,從而更好地促進新農村建設。
    積極宣傳,積極投稿,通過社會和當地廣播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網絡媒體進行全方位宣傳。
    假期的社會實踐策劃書篇二
    1.通過對紅樹林的實地生態(tài)考察,了解廣東省小型紅樹林的生存及發(fā)展情況,為更好保護當地近海海洋漁業(yè)資源及生態(tài)提供指導。
    2.調查當地沿海漁業(yè)發(fā)展對海洋生態(tài)的影響,調查當地環(huán)境與農村私營經濟發(fā)展的關系,并指導當地科學合理的保護環(huán)境發(fā)展經濟。
    3.在廣州市高校中培養(yǎng)更多有能力、有文化、有熱情、有環(huán)保理念、有建設新農村理想的學生團員。并在當地團員中樹立積極建設新農村付出自己的青春和力量。
    4.向當地村民,青少年及學生傳播環(huán)保知識和科學的持續(xù)可發(fā)展觀,助政府促進資源節(jié)約型新農村建設。
    7.在當地建設一個文化知識學習圖書室,給農村青年帶去精神和知識果實,促進社會文化進步和精神的豐富。
    以團提出的“百支青少年環(huán)保志愿者服務隊進百村結百對”活動為契機,落實團號召,依托華南理工學等廣州各高校的專業(yè)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢,利用暑期深入農村,在基層的新農村做貢獻,前往惠州市惠東縣鹽洲島白沙村做實地科學考察、社會調查和環(huán)境宣傳,為當地村民和青年等提供學習環(huán)境保護的知識和生態(tài)完好的建設理念,并領導農村青年走知識創(chuàng)新的科學生產道路,以“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、珍愛生靈、抵制污染、保護環(huán)境、共建和諧”為核心理念,同時提高對紅樹林的保護意識及海洋漁業(yè)的保護,培養(yǎng)學生環(huán)保志愿者、優(yōu)秀團員的實踐能力,吃苦耐勞,團結合作的精神,鍛煉出有責任感,有環(huán)保理念的環(huán)保青年志愿者。
    7月24日-31日(具體行程待定)。
    惠州市惠東縣,吉隆鎮(zhèn),鹽州島,
    1.華南理工學fresh環(huán)保協(xié)會。
    2.華南師范學綠色文明社團。
    3.華南農業(yè)學環(huán)保科技協(xié)會。
    4.廣東工業(yè)學綠色行動協(xié)會。
    5.仲凱農業(yè)學環(huán)協(xié)會。
    6.華南理工學學生。
    1.在當地學校及社區(qū)進行關于保護紅樹林和濕地等生態(tài)系統(tǒng)內容的保護宣傳活動;
    2.在當地學校對學生和村民進行森林保護及生態(tài)農業(yè)生產內容的環(huán)保教育。
    3.調查沿海漁業(yè)發(fā)展對海洋生態(tài)的影響,調查環(huán)境與經濟的相互影響。
    7.開展具體的“七個一”活動,做到帶動一批先進團員,影響一批村民,最后讓他貌同為當地建設出力貢獻。
    8.當地團員交流,村民交流,政府探討,相互學習和影響,
    9.晚會全民,學生聯(lián)歡,以體現精神文明為出發(fā),宣傳新農村建設,引導農民及學生團員共同努力建設環(huán)保生態(tài)家園。
    10.與當地青年手牽手建立一個圖書室,培養(yǎng)一隊農村青年志愿者。
    1.綠色營專題調查報告。
    2.綠色營攝影展各高校分享。
    3.綠色營分享會(報告會)。
    4.綠色營文集。
    5.保持當地青年團員學生的電話熱線。
    6.建設并豐富當地農村圖書室。
    全國學生綠色營是原(自然)主編、(環(huán)球綠色行)作者唐錫陽及其夫人馬霞共同創(chuàng)建的。是以關心環(huán)境保護的學生為主體,并有記者、作家、科學家參加的民間活動,已成功舉辦了十一次,并取得較的社會影響。
    全國學生綠色營得到許多國際環(huán)保組織的關注及支持。如:自然之友、香港長春社、世界愛護動物基金會(ifaw)、世界自然基金會(wwf)等。環(huán)境保護永遠不會過時,它需要不斷地有一批有志青年的投入,更需要有遠見有良知的社會人士的支持。
    近幾年來,唐錫陽相繼在北京、昆明、廈門、廣州、桂林、哈爾濱、上海、杭州、香港、深圳、南京、西安、成都、重慶、蘭州、徐州等地作過一百多場報告,影響十分廣泛,上海、南寧、重慶、廈門、西安、南京、成都、綿陽、廣州等地學生也相繼組織了綠色營。
    每年暑假,很多省份的各高校環(huán)保社團(如北京理工的山諾會,廈門學的綠野,廣西學的綠沙)都會開展內容豐富,形式多樣的綠色營活動,并邀請全國各地知名的高校環(huán)保協(xié)會參加。綠色營這一品牌活動,在全國各高校中已成為綠色環(huán)保的符號,并獲得了公眾和媒體的廣泛關注。
    在環(huán)境問題日益嚴重的今天,綠色營為有志于環(huán)境保護的青年人提供了一個親近自然、審視和思考自我與社會發(fā)展的機會。每一個綠色營活動都確定了主題,野生動物保護問題,森林砍伐問題,水污染問題……如此等等,不一而足。綠色營以學習和交流為目的,每屆關注一個環(huán)保熱點,通過在當地進行科學考察、社會調查和環(huán)境宣傳,從自然,從當地,從隊友身上領悟環(huán)保的真正精神,追求更有價值的人生。在后期的圖片展,總結報告會,文集發(fā)表的活動中,將整個活動理念和收獲推廣到所有學生心中。全國學生綠色營走過了十一年,不僅要在當地普及了環(huán)保理念、宣傳了環(huán)保思想,更重要的是,從綠色營走出了越來越多有責任感,有思想,有行動力的環(huán)保人。
    在我們協(xié)會舉辦綠色營和參與各省綠色營的過程中,我們積累了豐富的經驗,掌握了系統(tǒng)的策劃宣傳流程,曾連續(xù)三年成功舉辦了華工綠色營,綠色營在我校具有較的影響力。我們還將在下學期開學相繼推出系列后期活動,其活動密集度,影響力都是無法比擬的。對于現在的學生精神文化修為有著一定的影響。
    華工fresh環(huán)保協(xié)會,作為省內唯一有經驗、有能力舉辦綠色營的環(huán)保社團,目前將致力于把今年的綠色營活動做做強,通過實踐為農村建設發(fā)揮學生的作用,打造華南地區(qū)學生的環(huán)保實踐活動品牌。
    假期的社會實踐策劃書篇三
    要參加什么樣的社會實踐,不過我會的,這是毋庸置疑的!
    一、活動背景:
    1、暑假是人們外出游玩的高峰期,然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。
    尤其是一些戶外運動愛好者或是工作者,尤為需要擔心。因此,好的防暑措施,可以了卻人們的后顧之憂,讓人們開開心心出門,健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法,但都不免會有一些副作用。因此,我們團隊查找了網上的一些資料,發(fā)現,伏茶這種喝茶防暑的方法十分有效。
    健藥長期服用。一入盛夏,一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱,認為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病,無病服之能防病,甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實,這種做法是不科學的。體質虛弱者和嬰幼兒,長期服用涼茶,易損傷人體陽氣和脾胃,出現神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。
    尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒,長期服用易損傷小兒正氣,影響孩子健康成長。飲用伏茶要適量。體質偏寒者應選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時,降溫防暑不僅要適可而止,更應掌握一些防暑降溫的知識,當你和家人享用伏茶的暢快時,小心別被伏茶的涼意寒及腸胃。
    2、中國人口基數大,即使實施了計劃生育,但仍然難以阻擋人口上升的趨勢。
    3、隨著高樓的增多,居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經一度引為美談的鄰里間的故事,如今已變得十分稀薄。
    人們每天更像是生活在獨立的空間:出門工作(學習)回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮,有的甚至唯一的接觸都是因為一些誤會而引起的爭吵。遠親不如近鄰,生活中遇到困難時,反而是鄰居更能給予你幫助。社會是互相溝通的群體,因為交流而和諧,因為和諧而進步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友,那么,舍近求遠的朋友關系,又怎么能長久,怎么能深刻?居民運動會,小區(qū)晚會,正是拉近鄰里距離,促進鄰里情的很好的方法。
    二、協(xié)助單位。
    小區(qū)附近的某酒店或餐館。
    某運動品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅)。
    小區(qū)居委會。
    三、隊伍組成。
    隊長:林加奇。
    活動的策劃,隊員工作的安排。
    外聯(lián):林加奇。
    媒體聯(lián)系:張思意。
    宣傳單、宣傳海報制作:王晶。
    采訪、拍攝、記錄:鄭力超。
    博客發(fā)貼:王震。
    財務:張思意。
    四、基礎設備:
    1、攝像設備(dv、相機)。
    筆記本電腦。
    ?;?、旗幟、隊帽、個人生活用品(自備)。
    2、博客、郵箱建立。
    五、行程內容:
    1、活動前期準備。
    :制作宣傳單100份,制作活動報名的電子海報一份,制作宣傳橫幅一條;。
    2、活動內容:
    8月6、7、8、9、10日,開展免費伏茶供應活動。同時進行健康宣傳傳單的發(fā)放;。
    8月9日,開展小區(qū)運動會;。
    8月10日,舉辦小區(qū)文藝小晚會;。
    7月11日,整合資料,總結,完成暑期社會實踐報告。
    六、注意事項。
    1、每晚開一次例會,做好該天的總結,做好資料整理工作,討論第二天工作內容,制定人員安排等。
    2、每晚都要更新博客,記錄每天的工作內容及工作成果。
    3、每晚做好財務預算及統(tǒng)計,由財務負責人負責收官發(fā)票及帳目記錄。
    4、每人每天注意儀表,佩戴?;?、拿好旗幟、戴上隊帽,注意自己的言行舉止。
    七、經費預算。
    1、團隊部分:
    車費:400。
    宣傳單、海報、橫幅:120。
    合計:820。
    2、贊助商部分:
    某酒店。
    伏茶等飲用工具:300。
    運動品牌、運動飲料品牌。
    小區(qū)運動會器材:200。
    獎品:200。
    八、贊助商工作。
    酒店或餐館:
    1、燒煮工具的提供。
    2、碗盆的提供。
    3、帳篷、桌椅的供應。
    4、推車提供。
    運動品牌:
    1、現場協(xié)助布置。
    2、運動器械的提供。
    3、獎品的提供。
    這一次策劃活動是我的第一次,起初有很多不懂的地方,不過這些都不是困難,因為有同事和朋友的幫忙,我已經做的很好了。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的認識。這一次實踐對我來說,極有意義,因為從此我知道了自己將會在以后的工作中遇到的問題,還有怎么去解決的事情。不斷的前進中自然有更多的問題出現,不過我相信我會做的更好的,沒有難的倒我的事情!
    假期的社會實踐策劃書篇四
    青春裝點新農村廣州高校青年環(huán)保志愿者服務隊進村結對。
    1.通過對紅樹林的實地生態(tài)考察,了解廣東省小型紅樹林的生存及發(fā)展情況,為更好保護當地近海海洋漁業(yè)資源及生態(tài)提供指導。
    2.調查當地沿海漁業(yè)發(fā)展對海洋生態(tài)的影響,調查當地環(huán)境與農村私營經濟發(fā)展的關系,并指導當地科學合理的保護環(huán)境發(fā)展經濟。
    3.在廣州市高校中培養(yǎng)更多有能力、有文化、有熱情、有環(huán)保理念、有建設新農村理想的學生團員。并在當地團員中樹立積極建設新農村付出自己的青春和力量。
    4.向當地村民,青少年及學生傳播環(huán)保知識和科學的持續(xù)可發(fā)展觀,助政府促進資源節(jié)約型新農村建設。
    7.在當地建設一個文化知識學習圖書室,給農村青年帶去精神和知識果實,促進社會文化進步和精神的豐富。
    以團提出的“百支青少年環(huán)保志愿者服務隊進百村結百對”活動為契機,落實團號召,依托華南理工學等廣州各高校的專業(yè)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢,利用暑期深入農村,在基層的新農村做貢獻,前往惠州市惠東縣鹽洲島白沙村做實地科學考察、社會調查和環(huán)境宣傳,為當地村民和青年等提供學習環(huán)境保護的知識和生態(tài)完好的建設理念,并領導農村青年走知識創(chuàng)新的科學生產道路,以“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、珍愛生靈、抵制污染、保護環(huán)境、共建和諧”為核心理念,同時提高對紅樹林的保護意識及海洋漁業(yè)的保護,培養(yǎng)學生環(huán)保志愿者、優(yōu)秀團員的實踐能力,吃苦耐勞,團結合作的精神,鍛煉出有責任感,有環(huán)保理念的環(huán)保青年志愿者。
    7月24日-31日(具體行程待定)。
    惠州市惠東縣,吉隆鎮(zhèn),鹽州島,
    1.華南理工學fresh環(huán)保協(xié)會。
    2.華南師范學綠色文明社團。
    3.華南農業(yè)學環(huán)??萍紖f(xié)會。
    4.廣東工業(yè)學綠色行動協(xié)會。
    5.仲凱農業(yè)學環(huán)協(xié)會。
    6.華南理工學學生。
    1.在當地學校及社區(qū)進行關于保護紅樹林和濕地等生態(tài)系統(tǒng)內容的`保護宣傳活動;
    2.在當地學校對學生和村民進行森林保護及生態(tài)農業(yè)生產內容的環(huán)保教育。
    3.調查沿海漁業(yè)發(fā)展對海洋生態(tài)的影響,調查環(huán)境與經濟的相互影響。
    7.開展具體的“七個一”活動,做到帶動一批先進團員,影響一批村民,最后讓他貌同為當地建設出力貢獻。
    8.當地團員交流,村民交流,政府探討,相互學習和影響,
    9.晚會全民,學生聯(lián)歡,以體現精神文明為出發(fā),宣傳新農村建設,引導農民及學生團員共同努力建設環(huán)保生態(tài)家園。
    10.與當地青年手牽手建立一個圖書室,培養(yǎng)一隊農村青年志愿者。
    1.綠色營專題調查報告。
    2.綠色營攝影展各高校分享。
    3.綠色營分享會(報告會)。
    4.綠色營文集。
    5.保持當地青年團員學生的電話熱線。
    6.建設并豐富當地農村圖書室。
    全國學生綠色營是原(自然)主編、(環(huán)球綠色行)作者唐錫陽及其夫人馬霞共同創(chuàng)建的。是以關心環(huán)境保護的學生為主體,并有記者、作家、科學家參加的民間活動,已成功舉辦了十一次,并取得較的社會影響。
    全國學生綠色營得到許多國際環(huán)保組織的關注及支持。如:自然之友、香港長春社、世界愛護動物基金會(ifaw)、世界自然基金會(wwf)等。環(huán)境保護永遠不會過時,它需要不斷地有一批有志青年的投入,更需要有遠見有良知的社會人士的支持。
    近幾年來,唐錫陽相繼在北京、昆明、廈門、廣州、桂林、哈爾濱、上海、杭州、香港、深圳、南京、西安、成都、重慶、蘭州、徐州等地作過一百多場報告,影響十分廣泛,上海、南寧、重慶、廈門、西安、南京、成都、綿陽、廣州等地學生也相繼組織了綠色營。
    每年暑假,很多省份的各高校環(huán)保社團(如北京理工的山諾會,廈門學的綠野,廣西學的綠沙)都會開展內容豐富,形式多樣的綠色營活動,并邀請全國各地知名的高校環(huán)保協(xié)會參加。綠色營這一品牌活動,在全國各高校中已成為綠色環(huán)保的符號,并獲得了公眾和媒體的廣泛關注。
    在環(huán)境問題日益嚴重的今天,綠色營為有志于環(huán)境保護的青年人提供了一個親近自然、審視和思考自我與社會發(fā)展的機會。每一個綠色營活動都確定了主題,野生動物保護問題,森林砍伐問題,水污染問題……如此等等,不一而足。綠色營以學習和交流為目的,每屆關注一個環(huán)保熱點,通過在當地進行科學考察、社會調查和環(huán)境宣傳,從自然,從當地,從隊友身上領悟環(huán)保的真正精神,追求更有價值的人生。在后期的圖片展,總結報告會,文集發(fā)表的活動中,將整個活動理念和收獲推廣到所有學生心中。全國學生綠色營走過了十一年,不僅要在當地普及了環(huán)保理念、宣傳了環(huán)保思想,更重要的是,從綠色營走出了越來越多有責任感,有思想,有行動力的環(huán)保人。
    在我們協(xié)會舉辦綠色營和參與各省綠色營的過程中,我們積累了豐富的經驗,掌握了系統(tǒng)的策劃宣傳流程,曾連續(xù)三年成功舉辦了華工綠色營,綠色營在我校具有較的影響力。我們還將在下學期開學相繼推出系列后期活動,其活動密集度,影響力都是無法比擬的。對于現在的學生精神文化修為有著一定的影響。
    華工fresh環(huán)保協(xié)會,作為省內唯一有經驗、有能力舉辦綠色營的環(huán)保社團,目前將致力于把今年的綠色營活動做做強,通過實踐為農村建設發(fā)揮學生的作用,打造華南地區(qū)學生的環(huán)保實踐活動品牌。
    假期的社會實踐策劃書篇五
    用馬克思主義科學理論武裝青年,用社會主義榮辱觀教育青年,用改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的美好前景感召青年,用先進典型激勵青年,引導廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念,勤于學習、勤于創(chuàng)造、甘于奉獻,與祖國共奮進,與時代同發(fā)展。要緊緊圍繞我校大學生的培養(yǎng)目標,著眼于學校學生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設,通過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動,進一步激發(fā)我院青年學生健康成長、奮發(fā)進取的主動性、積極性和創(chuàng)造性,提高我院大學生的社會適應能力和社會競爭力,增強社會責任感。
    二、活動主題
    三、活動時間
    xx年年7月中旬至下旬
    四、活動地點
    xx省xx市
    五、活動背景及目的
    1、背景介紹
    科學技術源于社會實踐,服務于社會實驗。它是一種在歷史上起推動作用的力量。在現代,科學技術是第一生產力??茖W技術的發(fā)展受社會條件的制約,但是同時帶動著社會的的進步和發(fā)展。
    為了更好的引導廣大團員青年積極投身社會實踐,深入宣傳社會主義榮辱觀,宣傳人文,科技,綠色的奧運理念。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關的產業(yè)的帶動,鼓勵廣大學生在實踐中了解社會、了解國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉意志、培養(yǎng)品格,進一步提高思想政治水平和綜合素質;為了更好的鍛煉同學們的社會實踐能力,豐富同學們的暑期生活,積累更多的社會經驗,提高自身素質,更好的完善自我,為以后社會工作打下良好的基礎。同時通過社會實踐活動,整合課堂所學習專業(yè)理論與知識,在實習中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的能力,不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認識,增強社會責任與服務意識。發(fā)揮專業(yè)特長,提高自我,服務社會。
    六、活動人員
    帶隊老師:電子工程系肖述劍老師
    隊長:王恒智
    財務管理及后勤保障:王恒智 方潔 李亮 趙亞東外聯(lián)公關:鐘若文 汪鑫 陳政
    資料整理:于欣 許甜 魚春燕
    信息宣傳:鐘若文 汪鑫 于欣
    安全工作:李亮 陳政 趙亞東
    七、日程安排
    1、宣傳動員及立項(5月30日6月19日)
    在本院學生中進行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的動員,講清、講透學生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的、意義及要求;初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案,擬訂實踐活動項目,并上報。
    2、準備階段(6月27日7月9日)
    制訂規(guī)范、詳細的培訓計劃,認真開展培訓工作。對隊員進行專業(yè)理論、時事政策、采訪技巧、調查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復面的培訓。
    3、實施階段(7月10日24日)
    按計劃進行社會實踐活動。
    4、活動總結階段(7月27日8月26日)
    各種材料整理上報,并作好資料存檔工作;團隊將實踐總結、調研報告和相互材料報送校團委。
    八、主要活動內容
    1.實地調查超高溫磁懸浮對當地經濟及各方面的影響其一:通過走訪相關政府部門調查實踐所在地當前的經濟發(fā)展、人口分布、人民生活水品等基本情況,了解磁懸浮示范線的落戶對相關產業(yè)的帶動以及對經濟的影響,特別是對隨州開發(fā)區(qū)技術升級和促進產業(yè)結構調整的影響。根據相關的權威資料,以及走訪權威部門,預期磁懸浮示范線建成以后時間所在地的經濟發(fā)展,人口分布,人民生活水平等基本情況。調查完上述基本情況后,根據所掌握的有關信息和數據,繪制出實踐所在地當前和預期的經濟發(fā)展,人口分布,人民生活水品的圖表,分析圖表內容。并且進行合理的分析比對。
    其二:磁懸浮示范線的建成帶動了隨州的產業(yè)發(fā)展,也就意味著帶給了隨州大量的稅收,權威人士透露磁懸浮列車項目“預計可為隨州帶去10億元稅收”。這些稅收的將促使政府加大對公共設施和教育等相關基礎設施的投資力度,極大的促進xx市的城市建設和居民生活水平的提高。
    其三:xx市是一座歷史名城,素有編鐘故里之稱,有著豐富的旅游資源,磁懸浮示范線的建成將極大的帶動xx市的旅游業(yè)的發(fā)展,磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰,吸引大量游人前去乘坐、旅游。
    2.電子產品實用知識宣講及電腦義務維修
    針對現在電子產品的普及情況以及現在的由于廢棄電子產品的引起的一系列相關的問題,特別是電子污染物是現在引起很嚴重的社會問題。結合所學專業(yè)優(yōu)勢和當地實際情況給當地居民和中小學生宣傳電子產品的介紹和相關知識的普及,特別是加強電子污染物的相關知識的'宣傳,以此來帶動人們對電子產品的消費和使用的正確認識。并利用自己的所學知識為百姓維修電腦。
    3.奧運知識的宣傳
    今年作為中國的奧運年,全世界都在關注中國的奧運,全國人民都在為奧運做自己的努力。作為當代的大學生,我們本著主人翁的責任心,為奧運的順利舉辦做一些力所能及的事情。讓奧運精神深入到廣大人民群眾當中,把人文,科技,綠色奧運的理念深入人心。
    九、活動經費預算
    1、車費:2*((10*50+80)(汽車))=1160
    2、住宿費:10*(20*14*1
    3、活動宣傳經費:580
    5、捐贈書籍及文化用品:300
    共計:4990元
    十、注意事項
    附:xx經濟學院電子工程系暑期社會實踐管理制度xx經濟學院電子工程系
    暑期社會實踐管理制度
    一、暑期社會實踐活動前期準備階段制度:
    1、利用橫幅、宣傳板、海報、傳單及學校廣播、網站等多種傳媒工具加大此次活動的宣傳。
    2、作好活動前相關資料的準備,通過查閱書籍或網上查詢搜集與課題相關的信息,積極思考此次活動的完善方法。
    3、認真參加準備期間的各種會議,并做好記錄;會議上要勇于提出自己的見解,積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。
    4、在校居住期間每個隊員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊員不得長時間離開學校,更不能在校外過夜,每天應及時向隊長說明動向。如有特殊原因需要向小分隊隊長請假,經同意離開學校,必須按時返校。
    5、在校居住期間,結伴外出,特別是女生,若要出行,必須兩人以上(其中必須有男生),隨時與其他同學保持聯(lián)系。每晚向指導教師匯報,一切活動以安全為第一。
    6、在準備期間每個隊員要做好活動所需物品的檢查、保護和購買工作。在出發(fā)前三天,每個同學必須清點其所帶物品數目和質量,若有損壞和缺失上報隊長并及時解決。
    7、手機二十四小時開機,保證信息的暢通。
    8、在前往目的地途中保管好個人及公共財產并隨時與其他隊員保持聯(lián)系以確保安全。
    二、暑期社會實踐活動執(zhí)行期間制度:
    1、 本次三下鄉(xiāng)小分隊成員共十二人,設小分隊隊長、財務總管、安全負責人等各一名。定于xx年年7月中旬開始調查活動,期間隊員不允許以任何私人理由離開小分隊。
    2、 本次小分隊所用經費統(tǒng)一由財務總管管理,隊員如需使用經費一律先由隊長簽字,然后方能領錢,任何人不得以個人名義申請公共經費。
    4、設立專門負責安全的同學,一切活動以安全為第一,實行安全一票否決制。行動前隊員進行醫(yī)療急救知識的培訓,備齊常備藥品。活動過程中出現疾病、受傷等情況及時自救,并求助當地的醫(yī)療部門,重新安排日程后報告總部。與當地政府部門和公安機關隨時保持聯(lián)系以保證安全。同時,注重自我保護,遇不法分子,冷靜對待,顧全大局,不蠻干。
    5、在活動期間務必保管好個人財產和公共財產。
    6、在實踐活動中,每個隊員必須端正態(tài)度,戒驕戒躁,嚴肅認真對待此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動。同時發(fā)揚吃苦耐勞、互助友愛的精神,自我管理,自覺整理好內務,并承擔相應的集體任務。
    7、為維護學校和學院良好聲譽,小分隊隊員在活動期間必須注意個人形象,按照統(tǒng)一安排著裝,禮貌待人,違者經指正不改者作自動離隊處理并上報院領導。
    8、活動期間,小分隊隊員必須按統(tǒng)一安排行動,未經隊長批準,不得以任何個人意愿單獨行動,未經隊長批準,如有此類情況發(fā)生,做自動離隊處理,后果自負。
    9、準時集合,不遲到、不拖拉,一切集體行動聽從帶隊老師和隊長指揮。小分隊隊員應積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。不得以在學生會內任職的高低為原因產生矛盾,意見不同可以一起討論,不得爭吵。隊內各項事物由集體討論決定,統(tǒng)一意見后貫徹民主集中制原則。
    10、小分隊隊員應尊重整個團隊的安排,認真完成各項實踐任務,不擅自行動,對自己的行動負責。如對安排有異議,需在安排制定后和大家討論個人見解,經 大家同意后依實際情況實施。
    11、為保證實踐活動順利完成,所有隊員在活動期間必須認真負責地完成給定任務,對于多次不能完成者取消其一切評獎資格并在返校后給予通報批評。
    12、每天調查結束后,各個隊員都要認真做好筆記,整理數據,以便整個實踐活動結束后寫出質量較高的社會實踐總結或調查報告。小分隊各隊員必須撰寫暑期社會實踐活動日志和總結,日志字數每天不少于200字,總結字數不少于xx字。
    13、小分隊隊員完成當天的調查任務后,晚上可以自行活動,但不得單獨行動(至少三人以上),需向負責人說明去向,且必須于當晚九點前回到集體住宿地,不得超時和在外過夜。
    14、隊員不得以任何個人原因私自在集體住宿地以外的地方住宿,如有此現象發(fā)生做自動離隊處理。
    三、暑期社會實踐活動結束后制度:
    1、實踐活動結束后,所有隊員必須回到學校完成后期事物后方可離校返家,離校前必須通知隊長。
    2、活動結束后,每個隊員要對整個活動進行反思,總結經驗教訓并整理以便后期活動參照。
    3、為擴大活動影響,新學期返校后應通過各種渠道積極對活動作后期宣傳。
    4、每個隊員要認真對待自己的調查報告和相關論文,在規(guī)定時間內保質保量完成,獲隊長認可后交由隊長統(tǒng)一保存,不得拖拉,更不得敷衍塞責,否則視為自動離隊并上報系領導,視情節(jié)給予相應處罰。
    5、隊長應按時將調查報告上傳給指導老師和帶隊老師審核,及時修改直至最終定稿。
    附:活動經費預算
    1、車費:2*((10*50+80)(汽車))=1160
    2、住宿費:10*(20*14*1)=2800
    3、活動宣傳經費:580
    5、捐贈書籍及文化用品:300
    共計:4990元
    xx經濟學院電子工程系
    暑期社會實踐小分隊
    xx年年6月15日
    假期的社會實踐策劃書篇六
    依照《xxx首批“985工程”建設高等學校人才培養(yǎng)合作與交流協(xié)議書》相關內容,九校擬聯(lián)合舉辦以同專業(yè)本科生為主參加的聯(lián)合社會實踐活動。為切合首屆c9暑期學校的“中國傳統(tǒng)文化”主題,團委將結合我校社會實踐活動實施情況,積極協(xié)調,廣泛動員,開展聯(lián)合暑期社會實踐活動,有關項目實施方案策劃如下:
    1、各學校團委積極溝通協(xié)調,緊密切合首屆c9暑期學校的“中國傳統(tǒng)文化”主題,c9高校各組織2個暑期社會實踐項目,實踐團隊規(guī)模為20人左右,團隊成員由各高?;ヅ?,其中組織高校成員為4人,其余8個參與高校成員各2人,社會實踐指導教師由各項目組織學校負責安排,每支社會實踐團隊須在各自指導教師指導下完成。實踐結束后,各組織高校為其他參加學生開具社會實踐學分證明。
    2、我校從“延安紅色文化傳承及發(fā)展調研”、“陜北黃土高原生態(tài)環(huán)境考察”、“關中民間非物質文化保護與傳承”、“地震災后重建及新農村建設”“陜西周邊民俗工藝文化現狀調查”等項目中選擇2個作為聯(lián)合暑期社會實踐項目。校團委與其他c9高校團委溝通后,有意參加的學生可通過我校2010年社會實踐專題網站在線申報項目。
    3、以上社會實踐項目調查研究的時間為7天。項目完成后,聯(lián)合團隊可將社會實踐調研報告等材料上交團委,參與我校社會實踐優(yōu)秀團隊、先進個人等榮譽評選,并為其開具相應的'社會實踐學分證明。
    1、我校向其他8所高校各派出2名學生參與其聯(lián)合社會實踐項目,共計16人。
    2、我校聯(lián)合暑期社會實踐項目每個團隊規(guī)模為24人,其中學生22名(其中在我校選拔學生6名,接收其他高校各2名),指導教師2名。參與聯(lián)合社會實踐的總人數為50人。
    原則上各高校負擔各自派出學生往返其他學校所在地的交通及食宿費用,實踐活動過程中的公共費用由實踐項目組織學校負責。
    1、學生派出費用(我校向其他8校各派出2名學生,共16名)。
    項目。
    費用。
    小計。
    備注。
    交通費。
    400元/人。
    6400元。
    16名派出學生往返交通費。
    保險費。
    10元/人。
    160元。
    16名派出學生意外傷害保險。
    餐飲費。
    30元/天·人。
    3360元。
    實踐期按7天計。
    住宿費。
    80元/天·人。
    8960元。
    實踐期按7天計。
    項目。
    費用。
    小計。
    備注。
    交通費。
    12000元/團隊。
    24000元。
    2支團隊租車往返交通費。
    保險費。
    10元/人。
    500元。
    2支團隊各25人計(含指導教師)。
    宣傳費。
    2000元/團隊。
    4000元。
    隊服、旗幟、噴繪等宣傳資料費用。
    餐飲費。
    30元/天·人。
    10500元。
    實踐期按7天計(含指導教師、司機)。
    住宿費。
    60元/天·人。
    21000元。
    實踐期按7天計(含指導教師、司機)。
    隨行記者報道費用。
    3000元/團隊。
    6000元。
    隨行記者報道、食宿等費用。
    總結表彰費用。
    3000元。
    3000元。
    活動完成后的總結表彰。
    由于我校社會實踐經費有限,往年每支普通團隊實際報銷金額按照其實踐業(yè)績評定等級后按不同比例報銷交通費用及保險費。為保證聯(lián)合暑期社會實踐活動扎實有效開展,聯(lián)合暑期社會實踐活動經費將申請專項經費,總計8.788萬元。
    聯(lián)合社會實踐暑期來我校期間的住宿、餐飲等相關問題,團委將盡量協(xié)調我校相關部門解決。
    假期的社會實踐策劃書篇七
    萬里長江第一城——酒都宜賓,位于中國西部,四川省南緣,云、貴、川三省結合部,管轄翠屏區(qū)、宜賓縣、南溪縣、長寧縣、江安縣、珙縣、筠連縣、興文縣、高縣、屏山縣。面積13283平方公里,人口486萬是國家歷史文化名城。五糧液集團以其精湛的釀酒技術,響徹海內外。但是由于其農村人口相對較多,經濟相對落后,教育觀念落后。尤其是一些偏遠的農村,人們的觀念相對落后,尤其是在看待教育的問題上。
    我國農村人口占總人口的80%,農村的發(fā)展對整個現代化事業(yè)具有舉足輕重的影響,可以說,沒有農村的小康就沒有全國的小康。而農村的發(fā)展靠人才,人才的培養(yǎng)靠教育,農村的教育決定了中國的未來。因此,正視當前農村教育綜合改革面臨的問題,大力改革與發(fā)展農村教育,把沉重的人口負擔轉變?yōu)榫薮蟮娜肆Y源優(yōu)勢,是新世紀我國農村走向現代化的必由之路。
    xx大報告把“優(yōu)先發(fā)展教育,建設人力資源強國”作為加快推進以改善民生為重點的社會建設的六大任務之首,更加突出了教育在改善民生、建設和諧社會中的重要位置。xx大報告將教育工作作為民生的首要問題,體現了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視,為今后的發(fā)展指明了前進的方向。
    黨和政府都十分的關注和重視教育在當今社會的作用,而農村經濟相對落后、人口眾多,理應該成為教育植根的基地。當代大學生是祖國培養(yǎng)的人才,是國家的支柱之一,理應該成為這場改革的傳播和實踐者,將自己學到的知識以及先進的教育思想和理念帶回自己的家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的經濟發(fā)展和教育事業(yè)的興旺,獻出一分力量!同時參加此次活動還可以豐富大學生的人生閱歷,提高大學生社會實踐的能力,拓寬自己知識面。
    所以參加社會實踐是一舉兩得且有價值的事情。因此我們要在“三個代表”重要思想的指導下,牢記胡總書記“xxxx”,肩負者我們的責任,懷著一顆火熱的心,在火紅的.八月,用我們的毅力、熱情、真誠、汗水、專業(yè)知識、智慧、才干……,深入農村,投身于提高全民素質和當今教育的運動中去。
    我們相約在炎熱的夏季,我們將用我們的熱血和才干譜寫美麗的篇章……
    智力支鄉(xiāng),實踐自我,服務社會,關注教育
    xx年八月十日-xx年八月十三日
    xx年九月一日-xx年九月四日
    獻愛心、傳真情、長智慧、煉品質、做貢獻、積經驗、踐知識
    宜賓市翠屏區(qū)廣大人民群眾朋友
    1、結合我西南大學及宜賓市當地實際情況,組織社會實踐小分隊深入農村和城鎮(zhèn),為當地老百姓提供實實在在的服務。
    2、同時充分利用我校各院同學的專業(yè)優(yōu)勢,發(fā)揮廣大同學的知識和才智,促進社會主義新農村建設。
    4、培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神與社會交際能力,為以后走出社會奠定一定的實踐基礎。
    5、將課程改革的相關理念和思想深化,并將教育的意義和價值等思想深入人心,使他們深刻的認識到教育乃國之根本,知識可以改變命運。
    6、把知識活學活用,用實踐檢驗自己學到的知識,并將其傳播給廣大的市民們。
    8、采用調查問卷的方法,研究和改善教育在農村的實施情況以及新課改對當地的影響等。
    假期的社會實踐策劃書篇八
    :調查大學生身體健康與體育鍛煉情況,從而喚醒大家對身體健康的重視,加強體育鍛煉。
    適逢甲流席卷全球,疫情進入爆發(fā)階段,中國也受到波及,大多數省份都有確診病例,高校出現集中爆發(fā)情況大學生的身體健康受到威脅。然而多數大學生重視學習而忽略了適當體育鍛煉對身體健康的幫助。
    (一)前期準備:
    1)會議討論階段:。
    a:10月初,班級討論實踐主題,并確定實踐方向和目的;。
    b:10月29號班委初步討論,構思整體實踐流程。
    c:10月30號召開班級會議,由班長向全班傳達班委討論結果,并進行班級討論,決定實踐形式、實踐版塊、分組情況、所需器材和具體實踐時間等,決定以問卷調查、現場采訪、傳單宣傳等形式,并分配任務。根據任務安排分成四個小組(見附錄一):第一組,大學生超市宣傳小組(8人)。第二組,運動場采訪小組(6人)。第三組,宿舍教室問卷調查小組(6人)。第四組,攝影小組(4人)。初步決定于11月2號進行實踐活動。
    2)材料準備階段:。
    a:由班委提出問卷調查問題,班長匯總,并經大多數班級成員修改,制成《體育鍛煉與健康問卷調查》表(見附錄二),由班長打印發(fā)放到各小組負責人手中。
    b:攝影小組準備4套拍攝工具。
    c:簽字筆每人準備2只,干凈白紙若干。
    (二)具體實施階段:
    1)、11月2日中午12:15——1:00第一組在大學生超市和數字化附近進行問卷調查,發(fā)問卷調查表,由攝影組進行現場拍攝,保存好問卷調查表和拍攝資料。
    2)、11月2日下午4:00——6:00第二組在運動場對進行鍛煉的學生和休息的教師進行拍攝、采訪。
    3)、11月2日下午4:00——6:00第三組對教室的學生進行采訪及問卷調查,晚上9:00——10:00對宿舍的學生進行采訪及問卷調查。
    4)、第四組由負責人合理分配拍攝人員,跟隨各組進行拍攝。
    (三)后期總結及宣傳:
    1)、11月4號之前由第一組收集各組調查情況,匯總調查結果,結合學校情況制成宣傳單,中午的時候在大學生超市進行傳單宣傳。
    2)、由王超同學總負責活動電子雜志的制作,由其選擇制作小組人員,對照片和活動調查結果的分析、總結。
    3)、討論選出一名學生對電子雜志作品的講解。
    1)、如果遇到下雨天氣,活動推遲一天舉行(對天氣沒有要求的小組可按計劃進行)。
    2)、發(fā)現問卷調查表不夠時,小組負責人要提前和班長打招呼,并盡快解決。
    3)、各小組在進行調查和采訪時,要時刻注意自己的言行,措辭妥當。
    復印調查表:200(張)x0.1元=20元。
    宣傳單:100(張)x0.1元=10元。
    簽字筆:10(只)x1.0元=10元。
    備用:20元。
    總計:60元。
    假期的社會實踐策劃書篇九
    南山,有八十里南山之稱,位于城步縣西南邊睡,地處湘桂邊界,南跨廣西龍勝,屬雪蜂山南端余脈。主峰南山頂,海拔1940米,平均海拔1800米左右。山上有四十八坪,土地肥沃,雨量充沛,氣候濕潤,水草豐茂,實為我國天然山地牧場。1976年冬,在黨中央和政府的親切關懷下,正式建立了南山牧場。
    南山牧場因擁有南方優(yōu)質的十億畝草山草坡而聞名遐邇,被盛贊為”南方的呼倫貝爾”。該牧場是我國南方最大的現代化山地牧場,同時也是新穎的旅游景點?!澳仙脚啤比谭?、選用優(yōu)質鮮牛奶精制而成。南山奶粉早在1982年參加全國農產品和加工品展銷會,被評為優(yōu)質產品,1983年又榮獲湖南省優(yōu)質產品獎,南山牌全脂奶粉91年獲湖南省、國家農業(yè)部優(yōu)質產品獎,獲第五屆亞洲及太平洋地區(qū)食品博覽會金獎。“南山牌牛奶汁”是國家女子藍球隊指定專用飲品。20xx年3月,經國家統(tǒng)計局認定,南山奶粉進入全國市場同類產品銷量前五強,成功使公司躋身國內乳品制造業(yè)的第一軍團之中。現已聞名遐爾,暢銷全國,供不應求。
    20xx年,湖南亞華乳業(yè)有限公司成立,公司擁有享譽全國的南山四季常青牧場、內蒙古特泥河牧場兩大奶源基地,城步乳品科技園、望城乳品科技園、特泥河乳品科技園三大工業(yè)園區(qū),主要生產“南山”、“賓佳樂”兩大品牌乳制品。亞華是一家鮮為人知的乳業(yè)上市公司,目前公司乳產品的規(guī)模和產量在上市公司中僅次于伊利股份和光明乳業(yè),其水平與三元股份相當。公司在乳品行業(yè)實現連續(xù)四年以超80%的速度增長,整體實力進入全國十強之列,排名第七位,在上市公司中排在前三名,先后獲得“中國農產品市場占有率15強企業(yè)”、“中國食品加工百強企業(yè)”等榮譽稱號。公司已儼然成為國內乳業(yè)巨頭之一,全國市場占有率位居行業(yè)前列,旗下城步乳品廠、南山乳品廠均實現了規(guī)模效應,區(qū)域壟斷優(yōu)勢明顯?!澳仙健?、“賓佳樂”商標被評為“湖南省著名商標”,兩大品牌的嬰幼兒配方奶粉為國家質檢總局認定的首批“國家免檢產品”。研發(fā)實力和核心競爭能力的強勁,使行業(yè)的優(yōu)勢地位國家明顯。
    目前,亞華乳業(yè)公司正強勢推進國家學生飲用奶計劃,但眾所周知,伊利、蒙牛、光明是中國乳品市場上的三大巨頭,去年,伊利、蒙牛和光明的主營業(yè)務收入分別為87.35億元、72.14億元、67.86億元,業(yè)績對比成階梯級遞減,而排名第四的企業(yè)被三強遠遠拋開。面對中國液態(tài)奶市場的激烈競爭,后起之秀“南山”乳業(yè)該如何占領更大的市場份額,找到自身準確的市場定位,卻是擺在企業(yè)發(fā)展面前亟待解決的一大問題。
    我們之所以選擇南山牧場作為調查對象,是基于以下理由:
    一城步縣地處湘西南邊陲,是全國扶貧工作重點縣之一。已被劃入西部大開發(fā)的范圍之內,屬于中部貧困地區(qū),需要社會給予關注。
    二作為全國5個苗族自治縣之一的城步苗族自治縣,該地區(qū)有經濟發(fā)展的天然資源優(yōu)勢——南山草場,然而就當前而言,該地區(qū)并未充分利用其得天獨厚的草場資源,為該地區(qū)經濟發(fā)展做出卓越的貢獻。而南山奶粉作為一個湖南省的區(qū)域品牌走出省門,理應成為帶動該地區(qū)經濟發(fā)展的龍頭產業(yè),擔當起推動該地區(qū)其他產業(yè)發(fā)展的重要擔子,邵陽的發(fā)展出路就在這:依托資源優(yōu)勢,建基地興奶業(yè)。
    我們幾個同學想通過對南山牧場的調查,了解她具體的生產經營運作模式,并提出淺薄的發(fā)展建議。以一斑而窺全豹,南山乳業(yè)發(fā)展作為中國乳業(yè)發(fā)展的一個縮影,通過對其發(fā)展前景的預期,也可以看到中國乳業(yè)的發(fā)展前景。正在發(fā)展壯大的“南山”勢必在乳業(yè)道路上越走越遠。
    二、項目主題。
    通過對南山乳業(yè)奶源基地,奶牛品種,生產流程,企業(yè)內部管理,營銷策略等的調查,探究其成功經營之處同時發(fā)現其在具體生產運營過程中的一些問題及存在的不足,運用我們團隊所學的西方經濟學,政治經濟學,管理學等專業(yè)知識,對其進行案例分析并提出我們的一些見解及解決建議。
    三、項目內容。
    我們的實踐活動將在兩個地方完成。
    第一部分我們將在湖北省武漢市完成,主要以分發(fā)調查問卷的形式進行。我們的問卷將主要著重于了解,作為臨近省份,湖北的消費者對于南山乳品的了解程度、消費情況以及對于南山乳品的印象。(后面附有詳細的調查問卷)我們還將走訪各大零售超市,了解南山奶粉的銷售情況,初步了解其在外省的營銷途徑。
    第二部分我們將在20xx年8月初走訪湖南邵陽城步縣,對南山乳業(yè)進行近距離接觸。我們在城步將主要進行以下實踐工作:(后面將有具體活動安排)。
    (二)對南山乳品廠進行參觀調查,了解企業(yè)內部管理方式、營銷策略。發(fā)現其在具體生產運營過程中的問題及存在的不足,提出自我見解及解決建議。
    (三)在城步當地進行有針對的問卷調查,了解當地人民對于南山乳品的消費情況(以供與外省的情況進行對比研究),發(fā)現其在廣告宣傳與營銷途徑上的缺陷,并提出建議。
    四、研究方法。
    1、對比研究。
    我們的調查問卷分為兩個部分:
    武漢是我國中部地區(qū)最大的城市,同時也是湖南臨近省份的省會城市。湖北人民的消費偏好。
    將在很大程度代表我國大部分湖南省外大城市居民對于南山乳品的消費需求。同時,作為武漢大學的學生,我們在武漢當地進行調查,將有許多便利。
    城步縣是南山牧場所在地,對當地居民的調查,將會了解作為乳品產地對乳品的消費偏好。同時,城步的經濟發(fā)展水平代表了我國南方普通縣城的經濟發(fā)展水平,調查問卷的結果也可以很中肯地反映普通縣城對于南山乳品的消費需求。
    將兩份問卷進行對比分析,就可以很明確地知道一下兩點:首先,南山在外地的廣告宣傳以及營銷途徑是否存在缺陷。其次,對兩個極具代表性的市場進行對比研究,將有助于找到南山乳品最準確的市場定位,以及下一步的發(fā)展戰(zhàn)略。
    2、抽樣調查。
    通過抽樣調查的方法對武漢地區(qū)居民和城步當地居民對南山乳品的消費情況進行了解。我們將盡量在問卷調查過程中,走訪不同的單位的居民,對不同收入水平的消費者進行多層次調查,以求得調查的全面性和具有代表性。
    3、個案分析。
    我們關注南山乳業(yè),支持家鄉(xiāng)產業(yè)的發(fā)展,但南山乳品作為中國眾多乳品品種中的一員,通過分析南山乳品的生產工藝可以了解中國乳品的普遍情況。隨著人民生活水平的不斷提高,對乳制品及奶制品的需求不斷上升,希望南山乳業(yè)生產出更多高質量的符合人民需求的乳品,為中國乳業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
    五、活動意義和目的。
    有利于引導學生積極參與社會實踐,讓我們預先踏足社會,了解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要借此活動培養(yǎng)出廣大學生的創(chuàng)新意識,激發(fā)學生勤奮學習、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性,推動大學生“學習、實踐”向縱深發(fā)展,也讓平時的理論學習有付諸實踐的機會,同時也讓同學們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石。
    有利于結識相關單位與工作的合作伙伴?;顒有〗M的成員將最有可能在將來形成合作關系,開創(chuàng)成功事業(yè)。在暑期實踐活動當中參與者會接觸到一些與政府、企業(yè)、公司和鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位等打交道的媒體,我們可以借此機會與他們建立聯(lián)系。獲得向社會推薦自己形象與能力的難得機會,為未來創(chuàng)業(yè)建立良好的媒體關系。在平時的實踐學習中大家可以相互之間交流溝通,這些交流活動會讓我們累計很多寶貴的經驗。
    有利于結合專業(yè)所學知識開展活動,提高自身的專業(yè)知識和技能。通過實踐可以接觸到相關單位,并有機會與其保持長期的聯(lián)系,方便以后實習就業(yè)。也可以結識很多合作伙伴,有機會保持長期聯(lián)系,利于日后專業(yè)的交流,方便以后實習就業(yè)。通過實踐,可以獲得對專業(yè)從理論變?yōu)楝F實的全局把握。在完成實踐的過程中,培養(yǎng)溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰(zhàn)的過程中,增強創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。
    有利于豐富我們的實踐經驗,提高我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,了解信息化進程,能主動把握信息時代的機遇和挑戰(zhàn)。
    社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓我們開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知"。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份生活體驗,社會實踐經驗和組織活動能力。我們相信,這對我們以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。
    項目可行性分析。
    一、項目成員簡介。
    吳光富福建人,共青團員,現就讀于武漢大學經濟與管理學院20xx級工商管理類7班,我是一個喜歡挑戰(zhàn)的人!自信開朗,真誠友善,善于與他人溝通,敢于創(chuàng)新,粗中有細,做事情踏實認真,有始有終,具有較強的獨立性和高度的責任感,有志于在大學期間開始創(chuàng)業(yè)生涯?,F擔任武大家教網會長,珞櫻旅游學社策劃部副部長,武漢大學足球協(xié)會外聯(lián)部副部長職務,高考結束后曾經在中國鞋都-----晉江的一家鞋業(yè)公司參加社會實踐,親身體驗了打工一族的艱苦生活,曾獲武漢大學新生丙等獎學金。
    劉穎共青團員,湖南岳陽人,現就讀于武漢大學經濟與管理學院20xx級工商管理類7班。經濟與管理學院平面設計部成員,武漢大學家教網宣傳部部長。愛好閱讀,學習扎實勤奮,自我要求嚴格,追求完美。做事細致認真,為人誠懇善良,與人和善,對實踐活動有極大的熱情。熟悉湖南的地理環(huán)境和交通路線。
    蔣茜共青團員,湖南邵陽人,現就讀于武漢大學經濟與管理學院20xx級工商管理類3班。經濟與管理學院新聞部副部長,武漢大學校廣播臺通訊員。曾獲湖南省“三好學生”稱號。愛好新聞,擅長寫作,有一定的采訪與編輯經驗。責任感強,為人善良大方。同時,對實踐當地有較深的了解,便于與當地人溝通。
    查燦共青團員,湖北黃岡人,現就讀與武漢大學經濟與管理學院20xx級工商管理類3班。武漢大學心理與衛(wèi)生協(xié)會成員。愛好看書,擅長排球。生活自理能力強,做事踏實,細致周到,務實肯干,沉穩(wěn)莊重。畢業(yè)于著名的黃岡中學,通過在這樣一所競爭激烈的學校中的學習生活,鍛煉了我自主思考的能力,對許多的問題都有獨到的見解。進入大學后,利用課余時間進行了家教等多種形式的兼職工作,鍛煉了自己的能力,也積累了豐富的社會經驗。
    朱正杰湖北荊門人,共青團員,先就讀于武漢大學經濟于管理學院20xx級工商管理類7班。我有著極其廣泛的興趣和愛好,看書,書法,籃球,乒乓球……通過這些業(yè)余的文體活動豐富了自己的情操,也學會了極好的人際關系的處理能力。內斂敦厚,沉穩(wěn)莊重,細膩獨到,有較強的自我工作和團結協(xié)作的能力,也具有一定的職業(yè)責任感。現在我擔任武漢大學家教網的財務部長,盡職盡責的完成了組織的任務。還任合唱團部委,隨團獲得20xx年金秋合唱比賽第一名。追求自我,不斷前行。
    二、已完成準備工作。
    1、聯(lián)系湖南邵陽城步苗族自治縣縣委及南山乳業(yè)公司,得到他們的協(xié)助及支持。
    2、召集志同道合的同學,組成一支實踐團隊,并尋找團隊指導老師。
    3、認真填寫項目申請表及相關申報資料。
    4、開展討論,確定調查方向及調查內容。
    5、通過參考暑期社會實踐網站上的材料,借鑒相關團隊的成果和經驗,撰寫一份詳細的團隊實踐計劃書,明確活動目的,意義,具體日程安排及各自的職責。
    6、獲得經濟與管理學院相關老師的指導意見。
    7、將課題考察的整個問題分為幾個部分,分發(fā)給每位隊員,討論每個隊員所要承擔的具體任務,要求與本專業(yè)知識相結合,從各個角度去考慮問題,力求把任務按時圓滿完成。
    8、制定好兩份調查問卷,兩份采訪大綱。
    9、準備好參加暑期社會實踐所需的各種物資,如:資金,資料,數碼相機,手提電腦,衣物等。
    三、可行因素分析。
    1、近水樓臺先得月。
    我們實踐團隊中,有兩位同學來自湖南,其中一位是邵陽本地人。對邵陽以及城步縣的情況比較了解。同時,有著廣泛的人際關系,可以在緊急情況下得到援助。熟悉當地的風俗習慣,與當地交流沒有障礙。熟悉當地的氣候及自然環(huán)境,其他小組成員也對此地區(qū)有濃厚的興趣,并通過各種途徑對當地有了一定的了解。
    2、三思而后行。
    選擇城步縣進行實踐活動,我們經過了細致縝密的思考與討論。城步縣的南山牧場,位于雪峰山區(qū),是我國南方最大的天然牧場,南山乳業(yè)也是極具代表性和發(fā)展?jié)摿Φ娜槠菲髽I(yè)。通過對此地調查研究,可以得出具有廣泛適用性的結論,可以為許多類似的乳品企業(yè)以及較貧困縣城的發(fā)展提供借鑒。
    3、腹有詩書氣自華。
    在出征之前,我們對課題做了充分的前期準備。我們通過向校圖書館借閱大量的圖書,如:阿姆斯特朗的《市場營銷學》、張欣瑞的《市場營銷管理》、于俊秋的《農牧資源加工型企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究》,近一步了解了有關南山牧場、奶業(yè)發(fā)展、市場營銷的相關知識。并通過網絡,獲得了大量的最新詳細資料,參考了“中國報告大廳市場研究報告網”發(fā)布的《20xx中國乳制品市場發(fā)展現狀、問題及對策研究報告》,具有最具前瞻性的視野。并且,我們對調查問卷的設計進行了反復的斟酌,保證問卷調查的全面性和可參考性。對于采訪大綱的設計,由具有記者經驗的蔣茜同學來完成,并向校廣播臺的責編學長李興明請教,得到修改意見。
    4、眾人拾柴火焰高。
    通過與城步縣南山乳業(yè)生產一廠二廠聯(lián)系,在我們提出實踐活動的申請之后,他們很爽快地接受了我們的申請,并表示愿意為我們提供幫助和支持。他們的熱情給了我們極大的勇氣與信心,我們相信我們的實踐活動在他們的協(xié)助配合下,定會取得圓滿成功。
    5、團結就是力量。
    我們的團隊由五個極具合作精神的同學組成。他們各有所長,吃苦耐勞,并有明確的分工。吳光富同學是我們的隊長,負責統(tǒng)籌規(guī)劃,與宏觀上的協(xié)調。細心嚴謹的劉穎同學主要負責團隊的財務工作。查燦和朱正杰同學負責問卷調查和分析工作,鑒于此項工作量較大,其他成員也將從旁協(xié)助。蔣茜同學負責設計問卷調查與采訪大綱和一定的宣傳工作。由于蔣茜同學是邵陽本地人,還將負責與當地人聯(lián)系,并配合隊長處理緊急情況。與此同時,由于我們五人都是來自經濟與管理學院06級工商管理類的同學,經過一年的共同學習生活,建立了深厚的友誼。可以在實踐過程中,互幫互助,團結友愛。
    6、一個好漢三個幫。
    為了使實踐活動開展得更為順利,也為了使我們的調查研究更具有專業(yè)性,我們聯(lián)系了經濟與管理學院的李雪松老師作為我們的指導老師。在詳細了解了我們的實踐計劃后,李老師對我們的活動表現出極大的熱情,并就我們的規(guī)劃書提出了許多中肯的意見。我們還將在活動過程中與老師保持密切聯(lián)系,及時將情況反饋給老師,并在第一時間得到老師的幫助。老師的悉心指導是我們實踐活動順利進行的保障。
    7、學以致用。
    經過在經濟與管理學院一年的學習,我們團隊的每一位成員都已經具備了一定的專業(yè)知識,基本掌握了西方經濟學、政治經濟學與管理學的基本原理。而本次實踐的主題,與我們所學的專業(yè)聯(lián)系十分緊密。我們可以熟練地將自己所學知識運用于解決實際問題,服務于地方。同時,我們的隊長吳光富同學在業(yè)余時間自己創(chuàng)辦了家教信息網,有豐富的團隊合作經驗和理論運用于實踐的能力。
    8、一切從實際出發(fā)。
    經過前期周密的準備和幾次大的團隊集體討論,我們盡可能詳細地考慮到了實踐過程中可能出現的問題,進行了詳細的路線和時間安排、財務規(guī)劃。我們的調查方式主要有實地走訪、分發(fā)問卷和數據分析。這樣的活動方式是基于對自身能力的冷靜思考和實踐課題的客觀分析后得出的,我們的實踐方式可以在規(guī)劃的時間與經濟條件下圓滿完成。
    9、經費預算的精確與合理。
    經過詳細的咨詢及調查,得到最新的相關費用標準,確保了各項費用(如交通費,印刷費等)的準確性,從而大大地提高了我們資費預算的精確度,資金預算由所有成員經過縝密而完備地計算得出,這又大大地提高了我們經費預算的合理性。本團隊僅向學校申報部分經費,其余部分費用(如餐飲費)由我們自己籌備,這使得我們的經費申報更合理,同時也體現了我們的誠意。
    基于以上九點理由,相信我們的實踐活動是切實可行的。
    四、團隊安全應急預案。
    1、路途中若發(fā)生偷盜事件,導致成員物品遺失.
    預防措施:路途中不將大額現金帶在身上,貴重物品如手提電腦、數碼相機、手機等則盡量放在行旅包內,時常注意自己所攜帶的物品。提高警惕,不與陌生人搭訕。
    應急措施:若發(fā)現成員物品被盜,首先,我們要保持一個清醒的頭腦,不要被損失沖昏了頭腦。其次,我們要安慰該隊員,并迅速的展開查處,若是貴重物品丟失,則盡快與當地的警方取得聯(lián)系,取得他們的支持與幫助。
    2、我們隊員的行為犯了當地民俗之忌諱。
    預防措施:在出發(fā)之前,我們會通過網絡及圖書館盡可能地了解當地的風俗習慣。同時由于我們團隊中的蔣茜同學是邵陽人,對當地的人文地理知識及民風民俗具有較深入的了解,她能有效的指導我們的行為,避免觸犯當地忌諱。
    應急措施:若我們的行為無意識中觸犯了當地的忌諱,當我們意識到之后,則將立即向當地人民道歉,同時與他們進行進一步的交流,得到他們的諒解,并更深入地了解當地風俗習慣,防止再犯。
    3、在當地實踐期間,有隊員生病了。
    預防措施:暑期社會實踐期間,由于是到異地去實習,可能會造成短時間內水土不符,隊員應多注意身體,若感到不舒服,則應主動提出來,便于我們采取相關措施,避免硬撐而導致更嚴重的后果。
    應急措施:若發(fā)現團隊成員中有人生病了,團隊應該盡快送其去當地的醫(yī)院進行治療,同時給予真切的慰問。
    4、其他困難。
    員之間不僅是同學,更是好朋友,大家一條心,團結就是力量,能夠盡量應對突發(fā)事件的!
    假期的社會實踐策劃書篇十
    2、帶隊老師:蘇國寧。
    3、成員構成:由12名同學組成。
    1、時間:20xx年7月2日至20xx年8月30日(暫定)。
    以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策,邀請專家開展相關講座,以提高全市知識水平和整體素質,同時擴大河南大學的影響力,提高河南大學知名度;針對例如社會主義新農村建設、預防手足口病,醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進行問卷調查、實踐考察,分析調查結果;提高組員社會實踐能力。
    1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座:
    針對我省是人口大省,而受高等教育的人數比例偏低,教育不公平問題比較突出,人們的整體知識素質水平不高,結合我市的具體情況,面向高中、教育機構及高考生對國家高等教育自學考試及成人高等教育政策進行解讀和宣傳,激發(fā)人們的進一步受教育的熱情,正確積極的態(tài)度對待繼續(xù)教育。
    2、支教:
    對一些縣鄉(xiāng)級中小學進行暑期支教活動,盡自己微薄之力豐富當地中小學生暑期學習生活。在當地教育部門的幫助下,了解當地學校青少年的相關情況,并前往學校對其青少年深入了解,開展關愛行動。我們將通過調查其心理狀況、健康狀況、學習狀況等途徑,盡可能多得了解他們,并向他們進行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳,使和諧社會深入孩子們的心靈讓其樹立遠大的理想和正確的人生價值觀,并與其建立長期聯(lián)系,幫助其更好地成長,從而真正地做到和諧社會,人人和諧。
    3、問卷調查:
    對一些與本專業(yè)相關的課題或社會問題如社會主義新農村建設、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問題進行問卷調查并分析結果撰寫報告。
    4、實踐考察:
    深入到農村基層社區(qū),對農村基本建設,農民基本收入,農民“看病難,看病貴”等問題。調研示范新農村發(fā)展,了解建設取得的成果以及相關發(fā)展經驗;調查農村基本建設,對農民進行農村變化以及農業(yè),農民生活條件,農村醫(yī)療條件,農村社保制度等方面的調查,比較兩者的發(fā)展模式、管理差異,并將調查所得相關問題反饋給政府相關部門,從而更好地促進新農村建設。
    積極宣傳,積極投稿,通過社會和當地廣播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網絡媒體進行全方位宣傳。
    假期的社會實踐策劃書篇十一
    學子牽農村,江城重晚情。調查鄉(xiāng)鎮(zhèn)各區(qū)域老人的生活質量情況,有條件的話,組建醫(yī)療服務隊進農村,真誠熱心地為老人服務。“立足農村、服務基層、情系社會、共建和諧”,在社會實踐過程中認知國情、增長才干、奉獻社會。
    二、活動目的。
    培養(yǎng)大學各方面的能力。
    三、活動意義。
    了解老人情況,從身邊考察;。
    關愛老人健康,從基本做起;。
    鍛煉自己能力,從實際出發(fā);。
    鞏固醫(yī)學知識,從點滴開始。
    四、活動時間:2007年7月中旬~2007年8月中旬。
    五、活動地點:吳江市桃源鎮(zhèn)。
    六、分隊成員。
    團長:姚瑤——影像054。
    隊員:許蕓蕓——藥學054。
    王芳——護理062。
    沈晨霞——護理062。
    孫珺——醫(yī)影054。
    朱超瑜——藥學054。
    曹皎嬌——醫(yī)影053。
    潘靜——醫(yī)影053。
    楊悅——眼視光051。
    七、活動內容。
    1、各個小隊員分別調查自己所在區(qū)域的老人(80歲以上,含80歲)數量及生活質量情況,完成調查表格,形成報告??梢耘c居委會或村委會等進行聯(lián)系,提高辦事效率。(附調查表1)。
    2、由于我們隊有大一同學參加,她們對醫(yī)學知識沒我們熟練,清楚。作為學姐的我們要幫助她們,從基本教起,教她們怎么量血壓,熟練技巧。
    3、組建醫(yī)療隊,邀請專家人士參加并進行技術指導,我們可以與村衛(wèi)生站共同合作,給村民做體檢,對那些行動不便的老人,我們安排上門服務。
    4、集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院,注重調查本區(qū)域老人住院的原因,了解他們的生活情況,身體狀況,家庭狀況等等。(附調查表2)。
    5、大力宣傳夏季醫(yī)療小知識,與有關村委會聯(lián)系,在櫥窗粘貼海報或分發(fā)宣傳單等。
    八、活動流程。
    (一)前期準備:
    1、聯(lián)絡活動實踐單位。
    2、準備工作證。
    3、活動時穿統(tǒng)一服裝,帶工作證。
    4、為活動制作橫幅。
    5、制作調查所用的表格。
    (二)活動行程:(分次活動)。
    第一次:各個小隊員分別調查自己所在區(qū)域的老人(80歲以上,含80歲)數量,完成調查表格,形成報告??梢耘c居委會或村委會等進行聯(lián)系,提高辦事效率。
    第二次:大二幫大一的活動,為了在活動中更好的配合我們,并做好學姐應盡的本分。我們從最基本的教起,教她們怎樣去量血壓,熟練技巧。
    第三次:邀請醫(yī)院里的醫(yī)生,共組醫(yī)療服務隊下農村。我們負責量血壓等簡單的項目,還可以做醫(yī)生的小助手。在下鄉(xiāng)過程中,我們要真誠熱心地為老人服務,關心老人。
    第四次:集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院,注重調查本區(qū)域老人住院的原因,()了解他們的生活情況,身體狀況,家庭狀況等等。
    第五次:大力宣傳夏季醫(yī)療小知識,與當地村委會聯(lián)系,在櫥窗粘貼海報或宣傳單等。
    (三)活動體會:每個隊員寫一份本次暑期社會實踐的心得、感想。
    九、預期效果。
    1、提高了學校的知名度,擴大了影響力;。
    2、更早地了解現在老人的生活質量情況,給自己敲個警鐘,從年輕的時候就要注意身體;。
    3、通過我們的醫(yī)療服務隊,我們能夠提高醫(yī)學知識的實踐能力;。
    4、立足農村,服務農村,鍛煉自己各方面能力,包括與人處事,溝通交流;。
    5、增加了人生閱歷,升華了對人生價值與生存智慧的理解;。
    6、加強了同學們互相合作,獨立處事和安排活動的能力。
    十、資金預算。
    1、“南通大學暑期社會實踐小分隊”橫幅:50元。
    2、照片:50元。
    3、宣傳單及海報:30元。
    4、調查報告資料及復?。?0元。
    6、路費:50元。
    活動總預算:290元。
    假期的社會實踐策劃書篇十二
    系別:
    專業(yè):
    年級:
    姓名:
    學號:
    安徽省亳州市水木清華小區(qū)。
    20xx年1月21日至20xx年1月26日共6天。
    現代,我們生活的社區(qū)中有菜場、托兒所、醫(yī)院、學校、餐館、咖啡廳、商場、公共草坪、宣傳欄、社區(qū)管理機構、運動場等生活、醫(yī)療、文化、體育、管理設施,滿足居民生活交往、就醫(yī)、學習、休閑、文化、體育等活動需求。社區(qū)設施的完善程度決定于社區(qū)的經濟實力和居民的特殊偏好。近年來隨著人們收入水平的不斷提高,人們對社區(qū)生活要求相應發(fā)生變化,對社區(qū)各種生活設施配套和休閑、娛樂設施建設提出了更高的要求。
    除此之外,隨著人們生活環(huán)境的的不斷的改進,人們的生活要求便要得到相應的改變來適應社會的發(fā)展。而人們的精神生活也要得到的相應的滿足,來平衡經濟發(fā)展和生活樂趣。因此,在我們的社區(qū)中會出現一些豐富的活動來充實人們的生活?,F代社區(qū)生活,人們大多生活在自己的獨門小戶中,需要更多的交流。當年輕人出去工作,老人們在社區(qū)也可以在各種活動中取得愉悅。
    整個社會是由一個個或大或小的社區(qū)所組成的。任何一個社區(qū)就是一個規(guī)模不等的具體的小社會,是整個大社會的不同程度的縮影。從一定意義上說,社區(qū)研究是研究整個社會的起點。同整個大社會相比,社區(qū)則顯得具體可感,易于把握。一般地說,社會的一切活動都是在一個個具體的社區(qū)里進行的。整個社會普遍存在的一些現象必然會在各個社區(qū)里有所表現。社區(qū)研究是社會研究的具體化。人們通過社區(qū)研究對社會進行典型調查,從微知著,研究和探討社會發(fā)展的普遍規(guī)律及同類社區(qū)的共同特點。通過社區(qū)研究,人們還可以了解某一社區(qū)的地方特點,因地制宜地進行改革和建設。
    作為地方社會,社區(qū)不可避免地存在著這樣或那樣的社會問題,例如住房緊張、貧困戶較多、教育資源缺乏、犯罪率較高、交通擁擠,以及老年人問題等等。社區(qū)研究要揭示這些問題與該社區(qū)其他方面生活的相互聯(lián)系,并提出解決的建議,幫助社區(qū)依靠自身的力量盡可能有效地解決問題。一個社區(qū)所面臨的許多問題,往往不是某一社區(qū)單獨存在的,而是更大社會范圍內的問題的具體表現。因而社區(qū)問題的研究,有助于發(fā)現和解決更為廣泛的社會問題。
    很多人在社區(qū)進行鍛煉。在周末,社區(qū)也會有一些表演,運動項目來緩解人們的心情。
    在今年的二月二十一日,也就是過年的前一天,我開始了我的社會調查,在這段時間,人們都沉浸在節(jié)日的喜慶中,會開展更多的活動來迎接這個對于我們中國人意義非凡的節(jié)日。在調查的第一天,人們都以一種喜慶的心情來迎接要到來的春節(jié),社區(qū)中掛上了紅燈籠,貼上了各種慶祝節(jié)日的橫幅,路面被打掃的干干凈凈,廣播里也傳來歡快上午音樂。有人在辦年貨,有的人們在給家里搞個大掃除。到了傍晚,天剛剛暗下來就有人們出來鍛煉,大家一起聊天,一起說說各自家里的事。
    第二天便是春節(jié),早上人們都早早起床,貼好對聯(lián),有的鎖好門窗去長輩家過年,有的家中相繼來了很多人,大家都珍惜這個可以歡聚的日子。在接下來的日子里,社區(qū)的活動就開始豐富起來了。從大年初二的下午,每天都會有一些業(yè)余的戲曲愛好者在社區(qū)活動中心進行表演。一些熱愛戲曲的青老年朋友們便會結伴在這個時間段來聽戲,在調查中發(fā)現,來聽戲的人們中大部分還是老年人。在我們社區(qū)的每天早上,都有很多人來到羽毛球場地進行鍛煉,于是在二月二十四號的傍晚,我們社區(qū)進行了一次羽毛球比賽,獎品設置的很簡單,有盆景,有保溫水瓶,有遮陽傘。但是參加的人很多,在這個寒冬中,社區(qū)的人們揮灑了汗水,收獲了快樂。另外還有一場籃球比賽,大家穿著樣式各異的衣服,但比賽各方的衣服顏色不同,僅僅只要能認出誰誰屬于哪隊即可。有裁判,有觀眾,有吶喊聲,雖然沒有教練指導如何如何打,但每個隊員可以相互提出意見,觀眾們也在對他們進行提醒。他們也會為得分失分高興或者后悔,但沒人在乎最后這個結果,最多只會成為社區(qū)人們茶余飯后的話題。在之后二十五號的這天的晚上,社區(qū)在活動中心進行了一次文化演出,社區(qū)邀請了市文化表演中心的演員,和一些業(yè)余的熱愛表演的人們來給我們進行表演。
    社會要發(fā)展正是因為還有很多的不足,而我所在的社區(qū)當然也有一些不足之處。在我的調查中發(fā)現,參加社區(qū)活動的大多是中老年朋友們,大多說的青少年和青年人們更傾向于在社會中,和朋友們一起找到樂趣。再者來說,社區(qū)所開展的活動缺乏對年輕朋友的吸引力,對于兒童的吸引力就更加的少了。更有一些對社區(qū)公共設施不給予保護的行為,以及在每次進行完規(guī)模較大的活動之后,衛(wèi)生問題更是需要有相應的人員進行處理。
    通過實踐調查,我更加了解社區(qū)人們的生活,以及他們的生活方式,這也是一個社會不斷發(fā)展的產物,是文明的進步。在現代生活的影響下,不僅使我們失去了很多以前我們時代所擁有的,但無疑也帶給我們新的體驗。而人們的精神,身體上的豐富永遠都很重要,只不過現在和以前的方式有事不同。
    是我上大學以來的第一次社會實踐調查,也帶給我一些經驗,在以后的學習和工作中這種調查必不可少,只有不斷嘗試才能取得進步。
    在校大學生應該參加社會實踐活動,增廣自己的見識,是自己具備一定的工作經驗,為以后工作做鋪墊。實踐是檢驗真理的唯一標準,為使廣大青年積極投身社會實踐活動,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)建設做貢獻,過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假。社區(qū)豐富活動的調研活動,通過這次活動我們積累了經驗,獲取了各方面比較全面真實的材料,對以后的認識和研究工作提供了素材。城市社區(qū)的各個類型、現狀以及對服務活動的需求情況,總結了以往開展社區(qū)服務的經驗和教訓,對下一步開展大規(guī)模的社區(qū)服務活動提出意見和建議。通過調研讓我知道了一些在日常的學習和生活中所不為所知的東西,獲得了許許多多有價值的信息。在以后的學習和生活中也只有不斷積累,不斷去關注生活中的事才能體會到事物發(fā)展的本質特征,來使自己得到本質上的升華,并更好的了解我們社會,適應社會的發(fā)展。
    通過這次社會實踐調查,我能了解到一些在學校和課本中所沒有接觸到的東西。在現代忙碌的生活之余,不同的人們有不同的活動來豐富自己的生活。社區(qū)是現代社會發(fā)展的一個產物,其中有它的好處也有它的弊端,任何事物不可能完美的發(fā)展,在它有弊端的同時,我們就是需要去認識它,修正它,才能繼續(xù)促進我們社會的發(fā)展,適應我們人類生活的進步。
    我在這次活動中也懂得了實踐的重要性,理論終究要結合實踐才能更好的發(fā)揮它的作用。在做調查的過程中,我學會最任何事要有耐心,當決定要做一件事時,要學會善始善終,不可半途而廢。要從表面看到事物發(fā)展的實質中,不可從表觀上得出結論。更要在實踐中積累經驗,磨練自己的意志。
    任何事物的發(fā)展都不可能永遠完美,沒有任何問題。就這次關于社區(qū)活動的社會調查,就我自己的觀點來說,我覺得在我們社區(qū)還有一些方面需要改進:
    社區(qū)活動的項目不夠豐富,滿足的人群比較少,大部分滿足中老年人的需要。
    社區(qū)中供人們休閑鍛煉的設施過于陳舊,且有毀壞的跡象,應及時對其進行修建。
    社區(qū)內的車輛停放不夠秩序化,一些自行車,電動車的停放過于隨意,應有相應的管理。
    假期的社會實踐策劃書篇十三
    《中國青年報》曾報道:民盟浙江省的一份調查結果顯示,由于水質污染,水環(huán)境破壞日益加劇,浙江量缺少達標的飲用水。舟山花巨資搞海水淡化,寧波用車從農村運水,杭嘉湖水枯水季節(jié)基本沒有飲用水源。
    如果不重視水資源的保護和可持續(xù)利用,浙江將面臨一場水資源緊缺的劫難,要不了多久,就會像電荒樣出現水荒。因此水資源問題,成了今年兩會期間的最熱門,同時也是最炙手的問題,今年三月,十屆全國人三次會議在京舉行,會新聞發(fā)言人姜恩柱表示,今年全國人將重點監(jiān)督三農,水資源,拖欠工資,安全生產和公正司法等五方面問題。眾所周知,浙江地處沿海,四季分明,雨量充沛,江河密如蛛網,歷來有江南水鄉(xiāng)的美稱。然而,由于水資源的緊缺及地表水的被污染,出現如此水鄉(xiāng)鬧水荒的境況,其背后的還有太多的值得思之處。
    水鄉(xiāng)鬧水荒,不是天災,而是人禍。水鄉(xiāng)鬧水荒,是當前社會,經濟發(fā)展下的出現的一種不和諧現象。要實現水資源的有效配置,需要對水資源開發(fā),利用,節(jié)約,保護,配置,治理各環(huán)節(jié)進行治理。如何有限的水資源實行最有效的利用,這是一個重要的社會課題。
    1、學習考察當地新農村的新舉措,新思路,新成效。
    2、深入學習八榮八恥,關注兩會問題、貫徹兩會精神。
    3、積極響應17杭州城鎮(zhèn)和風景區(qū)水環(huán)境治理國際研討會的號召:應對挑戰(zhàn),構建和諧。
    4、增強學生環(huán)保意識,緊緊圍繞在杭高校節(jié)水工作研討會之精髓,養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電好習慣,保護生態(tài)環(huán)境。
    5、培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神與社會交際能力。
    6、走進休博會,感受xx湖的秀美風光。
    完成以下課題:
    1、隨著近幾年旅游業(yè)的力發(fā)展,xx湖水水質是否受到影響,當地人們是怎樣看待此問題的?即目前xx湖水環(huán)境的.形勢、挑戰(zhàn)和對策。
    2、了解當地新農村的建設對xx湖旅游的影響。如農業(yè)觀光游,農家樂等。
    3、xx湖的秀水促進了當地旅游的火速發(fā)展,從而帶動全縣經濟,調查當地由水而興的旅游經濟。
    4、調查外地游客對xx湖水的印象及意見和建議。
    5、體會社會當前環(huán)保的重要性。環(huán)保出效益,xx湖就是個良好典范。
    7月a日,上午從學校出發(fā),下午到達目的地,整理用具,熟悉周圍城區(qū)環(huán)境,晚上召開會議,交代次日的任務及強調安全問題,服從集體。
    7月b日,走縣環(huán)保局,從有關人員中了解xx湖,下午親臨xx湖,對湖岸的少數垃圾進行清理,這期間盡力聯(lián)系縣電視臺進行拍攝。
    7月b日晚,開例會,談談一天下來的`感受及工作進展情況,并寫活動日記,交代次日工作安排。
    7月c日,走旅游局,了解近年來由水而興的旅游經濟,參觀旅游碼頭,感受當地火熱的旅游氣流,上街向市民發(fā)放宣傳單。
    晚上照常開例會,著力寫篇稿子,拿到當地報社刊登。
    晚上照常開例會,再者強調安全問題。向有關網站及學院專題網站發(fā)表活動日志,上傳活動照片,擴影響。
    7月e日,參加xx湖風光郵票發(fā)行儀式暨千萬郵迷聚xx活動,感受休博會的熱鬧場景。(或考察當地的上西村,一個利用當地優(yōu)越的景觀資源,絕佳的自然生態(tài)環(huán)境,膽開發(fā)旅游經濟,提高當地農民收入的新農村。)。
    晚上自由安排。
    晚上總結此實踐,活動后資料的整理及上報。
    7月g日上午返校。
    1、車費:120*8=960.00元。
    2、宣傳單:0.1*200=20.00元。
    3、住宿費:150*6=900.00元。
    4、其他:120.00元。
    總計:2000.00元整。
    8個(待定)。
    1、服從集體,不得搞個人主義,團結友愛,有事要向隊長請假,眾人劃槳開船。
    2、活動期間注意安全,統(tǒng)一著社會實踐文化衫,樹立學校良好形象,做一個---積極、負責、熱情、務實的xx人。
    3、帶好防暑藥品及生活用品,注意身體保護,錢包、數碼相機等貴重物品看好。
    4、尊敬當地群眾、在調查過程中要有禮貌、活動結束后要致以謝意。
    5、樹立環(huán)保意識,保護當地環(huán)境衛(wèi)生,保持住宿地的衛(wèi)生,并自身清潔,做好輪流衛(wèi)生打掃工作。
    6、關于購買活動必需用品,開發(fā)票時須注意發(fā)票的格式,單位要寫xxxxxx學全名,物品數量,單價要寫明。
    7、實踐活動結束返校時,應通知實踐地,衷心感謝實踐地所提供的助和配合,并將實踐成果留給他們一份。
    假期的社會實踐策劃書篇十四
     社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會,來看下面的假期社會實踐調查內容:
     暑假社會實踐報告:福建省假日旅游調查
     炎炎夏日,酷暑難熬,各大中小學校早已放假。
     在眾多的學生中,他們?yōu)榱诉^一個有意義的暑假,紛紛去各地、各處游覽觀光,以充實自己的知識,提高自己的修養(yǎng),拓寬自己的眼界。
     因此,筆者來到省旅局,對我省假日旅游做了詳細的調查:
     去年以來,新的休假制度形成的春節(jié)、 “十一”、“五一”三個假日旅游“黃金周”,極大地刺激了人民群眾的旅游熱情,國內旅游空前火爆,自去年國慶至今年春節(jié)、“五一”,接連出現了公眾旅游消費熱的幾個高潮。
     滿足了公眾的旅游需求,豐富了節(jié)假日生活,對提高人們生活水平、繁榮地方經濟,發(fā)揮了積極重要的作用,受到全社會的普遍歡迎和關注。
     假日旅游帶動假日經濟大發(fā)展,其主要表現在:
     (一)假日旅游帶動旅游業(yè)的發(fā)展。
     “五一”期間全省共接待中外游客320萬人次,旅游收入突破20億元人民幣,日均近3億元,比去年國慶增長12%。
     全省各地的熱點旅游區(qū)再度火爆,如全國優(yōu)秀旅游城市廈門共接待海外游客58萬人次,旅游總收入超過16億;去年剛剛列入世界自然和文化遺產的武夷山市接待游客達到10.5萬人次,旅游直接收入5000多萬元,均創(chuàng)歷史最高記錄。
     “五一”期間,適逢湄洲島舉辦媽祖文化旅游節(jié),七天時間上島人數達12萬人次。
     三明市有賣票的48個景點共接待26.8萬人次,較去年比增200%,收入5350元人民幣,比增215%。
     過去屬溫冷地區(qū)的連城冠豸山接待3萬多人次。
     由于假日旅游的迅速升溫,旅行社生意紅火,各地賓館飯店頻頻告急。
     (二)假日旅游帶動民航交通業(yè)的發(fā)展。
     “五一”期間,廈門機場進出港114343人次,比去年同期增長56%;飛行航班837次,其中增加航班142次。
     武夷山機場起降航班達170架次。
     5月1日,進出福州長樂國際飛機乘飛機出游人數達4900人。
     從5月1日開始進出福建的各趟旅游專列整天持續(xù)高峰,日均到發(fā)客流量達4萬余人,超過春運,全省增開了30多對旅游專列。
     福州、廈門、泉州始發(fā)的中短程旅游列車趟趟爆滿,其中觀光游客占80%以上。
     福州至武夷山的“武夷之列”專列在原有基礎上又加掛四節(jié)車廂,仍超員30%。
     節(jié)假日期間,廈門火車站發(fā)送旅客71294人次,比去年同期增長57.85%。
     公路客運也不遜色,如廈門特運總公司節(jié)日客運量達113065人次。
     據測算,交通費在旅游花費中所占比例最高可以達到70%以上,鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游最大的受益者。
     (三)假日旅游帶動零售業(yè)的發(fā)展。
     廈門、泉州等地大型商場銷售平均增幅約42%以上,客流量比平日成倍增長,其中一半顧客是來閩旅游的外地人。
     1999年全國的社會零售總額比1998年增長6%,但接節(jié)假日的銷售卻增長了70%。
     這就表明,假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化,消費者正在逐漸形成假日消費的習慣。
     因此,假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現。
     (四)假日旅游帶動餐飲的發(fā)展。
     “五一”到我省旅游的人數320萬人次。
     這么多認得吃喝必然給飲食業(yè)帶來巨大的商機,假如按40元/人天的標準計算,這將是一筆可觀的數目。
     無論是“五一”、“十一”,還是元旦春節(jié),許多城市、許多景點,出現人流如潮、、瘋狂熱賣的火爆場面,不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預約。
     而且,游人在飲食過程中,還可領略全省各地的飲食文化。
     (五)假日旅游帶動休閑娛樂業(yè)的發(fā)展。
     假日旅游的啟動和生活水平的提高,使城鎮(zhèn)居民的消費模式逐漸向休閑娛樂轉變。
     休閑娛樂不僅讓游客參與各種游樂設施和娛樂活動,體驗其中的知識與樂趣,而且以休閑娛樂為載體,將休閑文化、體育運動等形式與游樂主題融為一體,使“娛”變得豐富多彩,滿足了游客休閑、娛樂、健身的愿望。
     調查顯示,節(jié)假日50%的人考慮外出旅游,在外出旅游的人群中,64.8%參與人休閑娛樂。
     為了適應這一新的`需求,各地興起了許多休閑娛樂行業(yè),如茶館、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射擊、水上運動、網球、高爾夫和跳舞機等,到了節(jié)日這些地方都是處處爆滿。
     另外,假日旅游還帶動金融業(yè)、網絡電信業(yè)、農牧業(yè)和建筑制造業(yè)的發(fā)展。
     雖然假日旅游火爆,但是由于旅游業(yè)涉及面廣,關聯(lián)性強,因此,假日旅游還存在以下幾個方面的問題:(1)通知放假時間太遲;(2)受到旅游交通的制約;(3)熱點旅游區(qū)住宿床位供不應求;(4)個別宣傳媒體誤導消費者。
     結束此次調查,筆者由衷的希望我省的旅游業(yè)能突飛猛進,成為全省不可缺少的經濟支柱!成為全省第一經濟支柱!旅游業(yè)的明天是輝煌的、燦爛的、生機勃勃的!
     一、調查背景
     新學期開始,但是石家莊還是依舊的霧霾不斷,給市民的生活和出行造成了很大影響,同時也對人們的身體健康造成了極大傷害。
     那么,到底是什么原因造成的空氣污染呢?又怎樣去治理這種污染呢?群眾又有什么反應呢?為此,我們學院在團委書記的帶領下對石家莊市區(qū)以及周邊的農村進行了關于霧霾的問卷調查。
     二、調查流程概括
     在2014年3月2日上午,我們一行13名調查員騎車來到石家莊北部柳辛莊村。
     調查人員兩人一組隨機對不同年齡階段的村民進行問卷調查(主要以談話的方式了解情況),并筆記記錄。
     當天下午,我們又分成兩組,分別乘公交車來到省博物館和社區(qū)再次進行問卷調查,并加以記錄。
     三、調查結果
     我們對記錄結果進行了整理,可以看出,大多數石家莊人還是比較了解和關心石家莊的霧霾天氣的,但是他們也就僅僅是停留在知道的層面,并未采取什么防護措施,原因是大部分人認為危害不大和帶口罩不方便。
     這充分說明他們并不真正了解霧霾給身體健康帶來的危害。
     (建議:應該對他們進行一些霧霾危害的宣傳。
     )另外,對于霧霾的成因大家也有各自的看法,但是人們還是比較同意鞭炮、尾氣并不是造成霧霾的主要原因,主要還是制藥廠、發(fā)電廠等工廠造成的。
     在出行這方面呢,更多人還是愿意選擇戴口罩步行或坐公交車,一來是比較環(huán)保,二來也是比較省錢的。
     同時,在出現霧霾天氣時,大多數人在沒有特別重大的事情時還是選擇了在家休息,我個人覺得還是比較正確的選擇。
     調查還顯示,農村焚燒秸稈的現象幾乎沒有了,都采用了秸稈還田的方法,省事還環(huán)保。
     并且我們還了解到農村冬季有的農家是才用電暖氣的方式供暖,這又減少了污染物的排放。
     在由博物館采訪的情況分析,大多數市民都認為汽車的排放、煙花爆竹等都不是造成霧霾的主要原因,他們認為主要還是工廠污染嚴重。
     與此同時大家還給了一些建議,認為政府應該加大干預力度,例如限號,減少汽車尾氣排放的污染物,加強對企業(yè)的管理,減少污染物的排放等等。
     但是我們也必須認識到這些并不是任何一個人或者任何一個企業(yè)單獨就可以完成的,這需要我們全體公民的共同努力。
     提高環(huán)保意識,從點點滴滴做起!!!
     四、霧霾天氣的成因
     1. 大氣空氣氣壓低,空氣不流動是主要因素。
     由于空氣的不流動,使空氣中的微小顆粒聚集,漂浮在空氣中。
     2. 地面灰塵大,空氣濕度低,地面的人和車流使灰塵攪動起來。
     3. 汽車尾氣是主要的污染物,近年來城市的汽車越來越多,排放的汽車尾氣也是霧霾的一個因素。
     4. 工廠制造出的二次污染。
     5. 冬季取暖排放的污染物。
     6. 焚燒秸稈。
     7.燃放煙花爆竹等污染顆粒物排放增加。
     五、霧霾天氣危害
     1.對呼吸系統(tǒng)的影響:霾的組成成分非常復雜,包括數百種大氣化學顆粒物質。
     其中有害健康的主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子,如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機氣溶膠粒子、燃料和汽車廢氣等,它能直接進入并粘附在人體呼吸道和肺泡中。
     尤其是亞微米粒子會分別沉積于上、下呼吸道和肺泡中,引起急性鼻炎和急性支氣管炎等病癥。
     對于支氣管哮喘、慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫和慢性阻塞性肺疾病等慢性呼吸系統(tǒng)疾病患者,霧霾天氣可使病情急性發(fā)作或急性加重。
     如果長期處于這種環(huán)境還會誘發(fā)肺癌。
     2.對心血管系統(tǒng)的影響:霧霾天氣空氣中污染物多,氣壓低,容易誘發(fā)心血管疾病的急性發(fā)作。
     比如霧大的時候,水汽含量非常的高,如果人們在戶外活動和運動的話,人體的汗就不容易排出,造成人們胸悶、血壓升高。
     3.霧霾天氣還可導致近地層紫外線的減弱,使空氣中的傳染性病菌的活性增強,傳染病增多。
     4.由于霧天日照減少,兒童紫外線照射不足,體內維生素d生成不足,對鈣的吸收大大減少,嚴重的會引起嬰兒佝僂病、兒童生長緩慢。
     5.影響心理健康。
     陰沉的霧霾天氣由于光線較弱及導致的低氣壓,容易讓人產生精神懶散、情緒低落及悲觀情緒,遇到不順心的事情甚至容易失控。
     6.影響交通安全。
     出現霧霾天氣時,視野能見度低,空氣質量差,容易引起交通阻塞,發(fā)生交通事故。
     六、防護措施及建議
     1.盡量少出門:由于霧霾天氣中存在著大小顆粒物,嚴重危害身體健康,顆粒物進入身體后會粘附在呼吸道,造成支氣管炎,咽炎。
     尤其是抵抗力相對比較弱的老年人和患有呼吸道疾病的人群更應該減少出行,或戶外運動時應戴口罩防護身體。
     2.晨練應限制:有很多人比較習慣晨練,其實這對于人體來講,時間并不是很正確,由于早晨處于空氣交換環(huán)境,空氣質量很差,尤其是霧霾天氣,呼吸道容易受到刺激,在鍛煉時容易誘發(fā)呼吸道和心腦血管疾病。
     4.飲食方面有講究:
     a多喝水,加快身體的新陳代謝
     b飲食上我們應該盡量避免辛辣刺激食物的攝入,對于冬季愛吃火鍋的人群應盡量較少。
     c多吃含有維生素和鈣類豐富的食物,如魚類,黑魚湯是不錯的選擇。
     d飲食清淡,多吃新鮮蔬菜水果,銀耳,梨,柿子,百合,蘿卜,荸薺等潤肺食品。
     七、總結
     石家莊的霧霾天氣還會繼續(xù),我們仍然要在這種環(huán)境下學習生活,但這并不表示我們應該坐視不理,我們應該承擔起大學生的責任,呼吁人們關注環(huán)境,保護環(huán)境,并從自身做起,點滴小事,體現環(huán)保。
     希望石家莊的天氣能恢復藍天白云!
    假期的社會實踐策劃書篇十五
    一實踐活動目的:
    調查大學生身體健康與體育鍛煉情況,從而喚醒大家對身體健康的重視,加強體育鍛煉。
    二實踐活動背景:。
    適逢甲流席卷全球,疫情進入爆發(fā)階段,中國也受到波及,大多數省份都有確診病例,高校出現集中爆發(fā)情況大學生的身體健康受到威脅。然而多數大學生重視學習而忽略了適當體育鍛煉對身體健康的幫助。
    三實踐活動流程:
    (一)前期準備:
    1)會議討論階段:。
    a:10月初,班級討論實踐主題,并確定實踐方向和目的;。
    b:10月29號班委初步討論,構思整體實踐流程;。
    2)材料準備階段:。
    b:攝影小組準備4套拍攝工具;。
    c:簽字筆每人準備2只,干凈白紙若干;。
    (二)具體實施階段:
    4)、第四組由負責人合理分配拍攝人員,跟隨各組進行拍攝;。
    (三)后期總結及宣傳:
    3)、討論選出一名學生對電子雜志作品的講解;。
    四、注意事項:
    1)、如果遇到下雨天氣,活動推遲一天舉行(對天氣沒有要求的小組可按計劃進行);。
    2)、發(fā)現問卷調查表不夠時,小組負責人要提前和班長打招呼,并盡快解決;。
    3)、各小組在進行調查和采訪時,要時刻注意自己的言行,措辭妥當;。
    五、預算:
    復印調查表:200(張)x0.1元=20元。
    宣傳單:100(張)x0.1元=10元。
    簽字筆:10(只)x1.0元=10元。
    備用:20元。
    總計:60元。
    假期的社會實踐策劃書篇十六
    1、時間:__年7月2日至__年8月30日(暫定)。
    以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策,邀請專家開展相關講座,以提高全市知識水平和整體素質,同時擴大河南大學的影響力,提高河南大學知名度;針對例如社會主義新農村建設、預防手足口病,醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進行問卷調查、實踐考察,分析調查結果;提高組員社會實踐能力。
    三、活動流程與安排:
    1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座:
    針對我省是人口大省,而受高等教育的人數比例偏低,教育不公平問題比較突出,人們的整體知識素質水平不高,結合我市的具體情況,面向高中、教育機構及高考生對國家高等教育自學考試及成人高等教育政策進行解讀和宣傳,激發(fā)人們的進一步受教育的熱情,正確積極的態(tài)度對待繼續(xù)教育。
    2、支教:
    對一些縣鄉(xiāng)級中小學進行暑期支教活動,盡自己微薄之力豐富當地中小學生暑期學習生活。在當地教育部門的幫助下,了解當地學校青少年的相關情況,并前往學校對其青少年深入了解,開展關愛行動。我們將通過調查其心理狀況、健康狀況、學習狀況等途徑,盡可能多得了解他們,并向他們進行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳,使和諧社會深入孩子們的心靈讓其樹立遠大的理想和正確的人生價值觀,并與其建立長期聯(lián)系,幫助其更好地成長,從而真正地做到和諧社會,人人和諧。
    3、問卷調查:
    對一些與本專業(yè)相關的課題或社會問題如社會主義新農村建設、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問題進行問卷調查并分析結果撰寫報告。
    4、實踐考察:
    深入到農村基層社區(qū),對農村基本建設,農民基本收入,農民“看病難,看病貴”等問題。調研示范新農村發(fā)展,了解建設取得的成果以及相關發(fā)展經驗;調查農村基本建設,對農民進行農村變化以及農業(yè),農民生活條件,農村醫(yī)療條件,農村社保制度等方面的調查,比較兩者的發(fā)展模式、管理差異,并將調查所得相關問題反饋給政府相關部門,從而更好地促進新農村建設。
    四、前中后期宣傳:
    積極宣傳,積極投稿,通過社會和當地廣播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網絡媒體進行全方位宣傳。
    假期的社會實踐策劃書篇十七
    在中共中央進一步加強和改進大學生思想政治教育,鼓勵和引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下,為了響應中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯(lián)關于部署全國大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的安排。在“體驗三農,服務三農”的主題指引下結合農村基層社會經濟發(fā)展的需要,深入經濟文化落后的貧困山區(qū)村寨,按照“按需設項,據項分組,雙向受益”的原則,重點組織大學生為社會主義新農村建設服務,為和諧社會建設宣傳服務,為科學發(fā)展觀實踐服務,為農村服務等一系列服務內容,結合本學院本專業(yè)優(yōu)勢重點開展:醫(yī)療衛(wèi)生、社會調查等活動。為構建社會主義和諧社會,構建社會主義新農村,貢獻自己的一份力量。
    1)響應團中央,團省委關于開展暑期三下鄉(xiāng)活動的精神,踐行“三個代表”重要思想,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,認真踐行社會主義榮辱觀,保持共產黨先進性,服務和諧社會,讓廣大學生滿懷激情的投入到社會主義新農村建設中來。
    2)積極響應學院團委暑期三下鄉(xiāng)活動,大力推進“大學生素質拓展計劃”;幫助和引導大學生進一步深入學習宣傳鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習實踐科學發(fā)展觀。
    3)建立三下鄉(xiāng)社會實踐基地,對口開展扎實深入的服務,促進社會實踐活動的長期化、連續(xù)化。
    4)通過“支醫(yī)支教、文化宣傳”等多樣性的活動,豐富大學生暑期文化生活,使大學生更充分更全面的接觸社會,了解社會從而提高大學生的社會實踐能力和思想政治素質。樹立落實科學發(fā)展觀,踐行社會主義榮辱觀,與祖國共奮進,與時代同發(fā)展,為建設社會主義新農村,構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。
    5)在三下鄉(xiāng)社會活動中,不斷提高自身綜合素質,為廣大群眾提供扎實有效的服務,在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。
    引導和幫助同學們在實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,認真學習實踐社會主義榮辱觀,滿懷激情的投身于社會主義新農村建設。在與實際結合中不斷提高自身的綜合素質,增強自己的社會責任感和歷史使命感,以深厚的感情向人民學習,以謙虛的態(tài)度向實踐學習,增強團結協(xié)作精神,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質,在火熱的實踐中陶冶思想情操,提升精神境界,增長知識才干,實現全面發(fā)展。
    使同學們在社會實踐中深入體會為人民服務的宗旨,使大學生樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農村建設添磚加瓦。同時也讓同學們深入的.了解國情,了解社會,正確的認識自我,正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區(qū)的廣闊發(fā)展前景,把個人追求同國家與社會的需要緊密的結合起來,牢固樹立起到基層,到西部,到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。
    “讓青春在基層閃光,用我所學回報家鄉(xiāng)”
    共青團貴陽中醫(yī)學院委員會。
    貴陽中醫(yī)學院骨傷系團總支學生會。
    貴陽中醫(yī)學院第一、第二附屬醫(yī)院骨科。
    貴陽市烏當區(qū)羊昌鎮(zhèn)團委。
    (一)活動地點貴陽市烏當區(qū)羊昌鎮(zhèn)。
    (二)活動的具體內容。
    1)“貴陽中醫(yī)學院暑假三下鄉(xiāng)社會實踐基地”落成儀式。
    2)開展醫(yī)療衛(wèi)生知識宣傳、為當地老百姓及政府工作人員進行健康咨詢、免費體檢、盡其所能開展對癥治療及常規(guī)藥品發(fā)放。走鄉(xiāng)串寨、送醫(yī)送藥到群眾家中。
    3)開展社會調查。
    (三)活動的具體計劃。
    第一階段:社會調研階段(截止6月25日)。
    1)召開前期工作部署會議,會議重點商討下鄉(xiāng)調研相關問題,成立活動籌備組。
    2)向學院團委匯報并申領“介紹信”等交接文書。
    4)下鄉(xiāng)調研與當地相關部門進行磋商,并實地考察當地情況,與當地部門達成活動意向。
    第二階段:活動前期準備階段(截止6月30日)。
    1)整理相關前期調研資料,著手完成策劃書草案,
    2)完成策劃書的第一次修訂,并完成電子檔的制作,
    3)完成策劃書策劃部內部第一次審核,
    4)活動籌備組進行策劃書審核,
    5)各部門上報協(xié)會內部下鄉(xiāng)人員名單,
    第三階段:活動中期準備階段(截止7月11日)。
    1)召開“三下鄉(xiāng)活動”籌備組會議分配相關部門任務。
    2)三下鄉(xiāng)人員面試及簽訂活動責任書,
    4)召開“三下鄉(xiāng)活動“動員大會,
    5)與贊助商接觸,并商討活動贊助相關問題并簽訂協(xié)議。
    第五階段:“三下鄉(xiāng)前“準備階段(7月11日至7月13日)。
    1)對各小組人員進行加強培訓。
    2)聯(lián)系活動車輛。
    3)“三下鄉(xiāng)“活動出征前最后動員。
    4)下鄉(xiāng)活動前期準備組到達羊昌鎮(zhèn)安排后勤。
    5)參加學院下鄉(xiāng)隊伍出征儀式。
    第六階段:活動實施階段(7月13日到7月18日)。
    1)乘車前往羊昌鎮(zhèn)。(13日)。
    2)與政府工作人員及地方衛(wèi)生院工作人員座談(13日)。
    4)義診活動(14日至17日)。
    5)社會調查(13日至17日)。
    6)醫(yī)療宣傳(14日至17日)。
    7)巡回義診(16、17日)。
    8)專家講座(16日)。
    9)進行留守兒童慰問活動(14日——17日)。
    十一、活動總結。
    1)召開總結大會(18日),寫實踐心得。
    2)整理下鄉(xiāng)資料,并向贊助商書面反饋活動具體情況。
    4)制作“暑假三下鄉(xiāng)社會實踐資料”電子檔。