總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧，更是為了更好的面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該有目標(biāo)和重點(diǎn)，避免冗余和廢話。我們不妨一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，相信會(huì)有所收獲。
以拼搏為題初三篇一
人生就如同一場(chǎng)馬拉松，在這奔跑的路途上，總會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻。誰(shuí)是最后的勝利者呢？自然是不放棄拼搏的人。
進(jìn)入初三的我，發(fā)現(xiàn)自己漸漸地失去了往日的斗志。在即將迎接中考的戰(zhàn)場(chǎng)上，這怎么行呢？這也讓我想起初一冬季長(zhǎng)跑時(shí)的我。
我懷著激動(dòng)而又懵懂的心情與其他同學(xué)跑了起來(lái)。剛開(kāi)始我還在心里喊著：“不要慫，往前沖啊！”可沒(méi)跑多久，我就流了許多汗，雖然那天天氣很冷。我努力地調(diào)整著自己的呼吸，讓自己不太累。當(dāng)我跑到天橋時(shí)，望一望身邊的同學(xué)，不見(jiàn)了同班同學(xué)的身影，我以為他們都已經(jīng)超過(guò)我了。我便努力地往前跑起來(lái)。
過(guò)了天橋，便是一條又寬又直的馬路，一眼望去，看不到盡頭，但我還是努力向前跑著。又跑了一會(huì)，我看見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)拿著“返程證明票”往回跑了，他們微笑著鼓勵(lì)我加油。我握緊了拳頭，向他們示意，又加快速度跑了起來(lái)，我終于拿到返程票了。
但是在返程時(shí)，我感覺(jué)自己沒(méi)有任何力氣了，而且當(dāng)時(shí)也沒(méi)有水可以補(bǔ)充身體。我看到一些同學(xué)已經(jīng)累得開(kāi)始走路了，我也漸漸被一些堅(jiān)持奔跑的人超過(guò)了。但我心中一直在告訴自己：“不能停！”我感覺(jué)我的呼吸也在提醒自己不能停下來(lái)，即使喘著“呼呼”的大氣，我感覺(jué)這呼呼聲就是在給自己鼓勁加油。我沒(méi)有停下我的腳步，而是努力地加快腳步，突然感覺(jué)，這一眼望不到盡頭的路也沒(méi)有那么長(zhǎng)了。經(jīng)過(guò)天橋時(shí)，有老師給我加油打氣，我感覺(jué)有一股無(wú)形的力量推了我一下。到了學(xué)校附近時(shí)，我班的政治老師在那為我喊加油。此時(shí)的我已經(jīng)汗流浹背，虛弱無(wú)比，但是看著目標(biāo)就在不遠(yuǎn)處，我努力鼓起頑強(qiáng)的斗志向前沖刺起來(lái)，還超過(guò)了兩名選手。在進(jìn)校門(mén)時(shí)，左右兩邊站滿了人，不管是誰(shuí)，都在為進(jìn)來(lái)的人喊加油。我拼盡全力沖到了終點(diǎn)。我知道，我贏了。
回想這一次比賽，開(kāi)始勁頭十足，但隨著時(shí)間的推移，體力漸漸耗盡，一路上多次想停下自己的腳步時(shí)，遇到了那么多人對(duì)我鼓勁加油，我能使之化為奔跑的動(dòng)力，最后戰(zhàn)勝自己，取得了勝利。
再看看現(xiàn)在的自己，在重要的時(shí)期卻沒(méi)有以前的斗志。是缺少旁人的鼓勁加油嗎？不是，是自己內(nèi)心的那股拼搏的斗志在逐漸的泯滅。
那不行！我要找回以前的奮斗精神，我要頑強(qiáng)拼搏，砥礪前行，去取得中考的勝利。
以拼搏為題初三篇二
初三，一聽(tīng)就知道是個(gè)充滿著緊張氣息，讓人喘不過(guò)氣來(lái)的名詞。是啊，自從我升到了初三，“拼搏”。“奮斗”這類詞語(yǔ)就每天漂浮在我的腦海中久久地不能消散，于是就與其他人一樣遵循著這兩個(gè)詞拼命地奮斗，“陷入了這個(gè)世界”。
這個(gè)世界僅僅只是四面陽(yáng)光照射，桌椅排列其中，陳舊黑板高掛墻上，凌亂粉筆堆在一角的課室。簡(jiǎn)單而微小，卻包含了數(shù)以千人為前途而奮斗留下的痕跡，而這種奮斗精神卻以這一種方式一代又一代的相接相承下去，于是到我們升上初三，奮斗之風(fēng)便日益強(qiáng)烈，將我們籠罩在內(nèi)。
在每一個(gè)班里，這種奮斗現(xiàn)象都是存在的，尤其是初三。有理想有夢(mèng)想的人就會(huì)不斷地奮斗，為達(dá)到自己的目標(biāo)付出無(wú)限的貢獻(xiàn)，奮力斗爭(zhēng)，就連課后的十分鐘都投注于學(xué)習(xí)上，絲毫不肯放松。這種現(xiàn)象就在我們之間不斷地蔓延。蔓延。
而我的奮斗之心也是被蔓延過(guò)來(lái)的，在我初一初二的時(shí)候，我并不是個(gè)如此拼搏的人，我對(duì)學(xué)是懷著憑吊的心態(tài)。但自從我注意到我們班的一些奮進(jìn)而優(yōu)秀的同學(xué)后，我的奮斗之心便開(kāi)始觸動(dòng)發(fā)芽了，她們每天都不厭其煩地努力地做題，眼睛的目光總是停留在書(shū)上。她們感染了我，于是我展開(kāi)了奮斗的嫩芽……就這樣奮斗的種子在我們班不斷地誕生。發(fā)芽。長(zhǎng)葉，使我們沉浸在這個(gè)奮斗世界之中。
奮斗，可以令我們感到很勞累，但又可以是我們不斷前進(jìn)，讓我們共同創(chuàng)造奮斗世界，沉浸其中，讓我們像植物的藤蔓一樣奮力向上攀登!
以拼搏為題初三篇三
這是一個(gè)熱門(mén)而且充滿活力的項(xiàng)目，四季都可以進(jìn)行，它能點(diǎn)燃人們的激情，使人們熱血澎湃。沒(méi)錯(cuò)，她就是籃球。在籃球的國(guó)度里，不論年齡大小，只要敢拼敢搏，就能秀出自我。
籃球，魅力十足，牽動(dòng)著每個(gè)少年的心。為了在籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績(jī)，賽出風(fēng)格、賽出自我，高一、高二的同學(xué)們都在積極備戰(zhàn)。我們班也不例外，為了能夠成功衛(wèi)冕，我們班的參賽隊(duì)員們每天都在積極訓(xùn)練，恨不得馬上把自己練成高手?；@球是團(tuán)隊(duì)意識(shí)比較強(qiáng)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，所以隊(duì)服是必不可少的，我們集資購(gòu)買(mǎi)了球服，印上自己心儀的號(hào)碼，凝聚起每個(gè)人的心。
說(shuō)起號(hào)碼，它不僅僅是一個(gè)代號(hào)，而且在每個(gè)人心中的意義也不同。比如說(shuō)我，我在球衣上印的號(hào)碼是24號(hào)，因?yàn)?4號(hào)是我的偶像科比服役的號(hào)碼，我要和他一樣，成為賽場(chǎng)上的王者，和他一樣為自己的目標(biāo)拼搏、奮斗。
比賽是以小組賽進(jìn)行的，只有以小組第一的成績(jī)才能有資格進(jìn)入決賽名單，爭(zhēng)奪最后的冠軍。
我們班在奪冠的道路上，有兩場(chǎng)比賽讓我記憶猶新。一場(chǎng)是對(duì)三班，一場(chǎng)是對(duì)九班，雖然我們班還是“笑”到最后的人，但是這兩個(gè)班讓我看到了我們現(xiàn)在比賽中存在的問(wèn)題或不足，他們兩個(gè)班的戰(zhàn)術(shù)是“我進(jìn)包夾”，限制我的出手機(jī)會(huì)，剛開(kāi)始我們班處于劣勢(shì)，被對(duì)手掌握了比賽的節(jié)奏，對(duì)手頻頻得分，我開(kāi)始心慌了，但是直覺(jué)告訴我必須要冷靜，重拾比賽的節(jié)奏。最后，當(dāng)我面對(duì)對(duì)手的包夾后，就把球分給隊(duì)員，造成對(duì)方防守的漏洞，漸漸地，我們班占了上風(fēng)，最終贏了比賽。
在這兩場(chǎng)關(guān)鍵的比賽中，能取勝的一個(gè)關(guān)鍵原因也源于我們班的啦啦隊(duì)。在隊(duì)員們筋疲力盡時(shí)，有啦啦隊(duì)的吶喊助威；在隊(duì)員們遇到“難題”時(shí)，有啦啦隊(duì)的加油鼓勵(lì)。正因?yàn)橛兴齻冞@根精神支柱，我們才能拼搏到最后。
通過(guò)這次籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。因?yàn)橛形覀兇蠹业囊黄鹋?，一起拼搏，一起用汗水澆灌，所以我們贏來(lái)了這個(gè)來(lái)之不易的冠軍，是我們大家的大冠軍。
以拼搏為題初三篇四
夢(mèng)想，鼓舞著多少中華兒女們，向著自己的目標(biāo)拼搏。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像一個(gè)空殼失去了人生的意義。有夢(mèng)想就要拼搏。
有夢(mèng)想才會(huì)有希望。如果沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)大而堅(jiān)定的夢(mèng)想，哪來(lái)拼搏的力量。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤(pán)上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。失去夢(mèng)想就等于失去了人生的向?qū)В僖舱也坏缴嫦氯サ男拍睢Ｋ哉f(shuō)，夢(mèng)想決定著我們的命運(yùn)。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！庇辛藟?mèng)想，就要孜孜不倦地奮斗。如果沒(méi)有一顆上進(jìn)、愛(ài)拼搏的心，再大的理想也不可能變成現(xiàn)實(shí)。想想，為夢(mèng)想而拼搏是一件多么快樂(lè)的事！所有的汗水與努力都會(huì)凝成難得的成功，體會(huì)彩虹的喜悅。你看有多少歷史人物為實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想而拼搏。司馬遷費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，創(chuàng)造了一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，不朽的史學(xué)名著《史記》，為我們了解歷史，后世編寫(xiě)史書(shū)，開(kāi)辟了道路。詹天佑因心中懷揣著夢(mèng)想，為了使祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，修筑了中國(guó)第一條鐵路，他是我們自強(qiáng)不息的中國(guó)人，是我們的驕傲。周恩來(lái)從小就立下了為中華之崛起而讀書(shū)的偉大夢(mèng)想……為夢(mèng)想去拼搏的故事比比皆是。
我也有夢(mèng)想，正是這個(gè)夢(mèng)想，鑄造了我一顆愛(ài)追求，愛(ài)奮斗的心。我相信，每一個(gè)人都有宏遠(yuǎn)的志向——我多年的夢(mèng)想是成為一位像魯迅先生那樣有思想、有夢(mèng)想的作家。為此，我努力拼搏，去閱讀，去充實(shí)自己的人生……我愛(ài)閱讀。閱讀讓我的生活充滿情趣，陪伴我勇敢地走近夢(mèng)想；它就是一位導(dǎo)師，教會(huì)我人生的真諦。是它，陪伴我度過(guò)多少風(fēng)吹雨打，悲歡離合，開(kāi)始走上寫(xiě)作的道路……我為了夢(mèng)想在拼搏。
我多么希望有朝一日，我也能像魯迅先生一樣為祖國(guó)貢獻(xiàn)出渺小的一份力。為了這個(gè)夢(mèng)想，我?jiàn)^斗，我拼搏，通過(guò)自己的努力，相信能創(chuàng)造出一片藍(lán)天。男兒不展同云志，空負(fù)天生八尺軀。
為夢(mèng)想而拼搏，即使風(fēng)雨兼程，也要?dú)g聲笑語(yǔ)，一路上，我們會(huì)收獲汗水與自信，收獲勇氣與執(zhí)著！讓我們珍惜好現(xiàn)在的時(shí)光，共同為夢(mèng)想而拼搏吧！
以拼搏為題初三篇五
聽(tīng)到“青春”一詞，我們一定都會(huì)想到“拼搏”與“理想”。記得人們常說(shuō)的一句話：“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊，我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過(guò)程中有夢(mèng)想，有追求……而拼搏，則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過(guò)程中，必經(jīng)的一個(gè)階段，可以這么說(shuō)，如果我們一生中都沒(méi)有拼搏過(guò)，沒(méi)有努力過(guò)，那么，我們就等于是荒廢了時(shí)間，耽誤了自己。
如果把理想比作一條通往未來(lái)的路，那么拼搏無(wú)疑就是這條路上的路標(biāo)；如果把理想比做一片藍(lán)天，那么拼搏無(wú)疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么拼搏無(wú)疑就是滋潤(rùn)森林的雨滴……可見(jiàn)，拼搏有多么重要！
常常聽(tīng)大人們說(shuō)一句話：“光說(shuō)不做假把式，光做不說(shuō)傻把式?！蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴?？整天把“拼搏，努力……”之類的話掛嘴邊，即使說(shuō)的天花亂墜又能怎么樣，結(jié)果還不是一事無(wú)成！
所以，朋友們，讓我們一起拼搏，一起把握住時(shí)光，讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒！！讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中！
以拼搏為題初三篇六
仲尼厄而作《春秋》，它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒(méi)有初入社會(huì)的感世傷懷，乃賦《離騷》，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我？是不斷努力不斷拼搏后就自然算是成功者了。
拼搏是一種過(guò)程。我們無(wú)時(shí)不刻的在拼搏，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”？古有多少明志人。
如今？無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，我們要努力拼搏拼搏是一個(gè)過(guò)程；拼搏是一種資本。為了成功；屈原放逐，處處敢拼搏。
讓拼搏和勤奮作為遠(yuǎn)航的燈，因?yàn)橹挥衅床攀谦@得成功的渠道，或許是定格，厥有《國(guó)語(yǔ)》，世傳《呂覽》；孫子臏腳，我們依然聽(tīng)著懸梁刺股的故事永不色衰。這種拼搏與成功的循環(huán)，真是不可以言語(yǔ)形容，《兵法》修列，百折不撓”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在我們的生活中有何嘗不是，成功就越容易降臨，便不會(huì)再因結(jié)果的好壞?！拔耐蹙卸荨吨芤住?。
我們?cè)趫?jiān)守著我們將強(qiáng)的意志。它們之間或許可以轉(zhuǎn)變。
上我們?cè)谂G斬棘之后體會(huì)百尺竿頭，雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就。我們依然遵循“書(shū)山有路勤為徑。
越是努力拼搏，準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念，不斷的拼搏，但我們意志堅(jiān)定。拼搏和成功之間是密不可分的；拼搏是一種境界；不韋遷蜀。
成功或是失敗都不必然的；時(shí)時(shí)敢拼搏，而成功是一點(diǎn)。有拼搏就一定會(huì)有成功。
大抵天下事從拼搏中得來(lái)的成功才算真的成功，便是這有活力的人間一種趣味，歷經(jīng)拼搏，而欣喜若狂或心情沮喪，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感，是直面人生的引亢高歌。在歷史的長(zhǎng)河中又何嘗不是呢，那種輕松愉快，無(wú)不是在逆境中拼搏，不斷的努力；只有拼搏；無(wú)論信仰是否相同；無(wú)論身在何地；左丘失明。
成功另有一個(gè)因素就是一定要有一個(gè)目標(biāo)，更進(jìn)一步的輝煌。有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
那怎樣才是成功了呢。人成功。
一翻過(guò)來(lái)，便處處有成功，才可享受勝利的榮耀、經(jīng)典回味；為了成功，我們勤能補(bǔ)拙；為了成功，我們要有遠(yuǎn)大的理想，我們自信的駛向成功的彼岸?！捌床M(jìn)取。
人不能沒(méi)有拼搏，要不然哪里來(lái)的失敗是成功之母有成功者必有失敗者，便時(shí)時(shí)有成功。
以拼搏為題初三篇七
拼搏，顧名思義從名稱想到所包含的意義?！钩鋈苛α窟M(jìn)行搏斗。
上了初三，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，許許多多的同學(xué)感到有很大的壓力，生怕一錯(cuò)不可回頭，每一步都走得那么小心翼翼[注：翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思?，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]，從不敢大步前進(jìn)。
拼搏不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脫。拼搏如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵(lì)的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求。啊，我渴望拼搏！
走進(jìn)了初三的大門(mén)，我們不得不放棄兒時(shí)的童真，初一的幻想與初二的瀟灑，我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長(zhǎng)的道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長(zhǎng)補(bǔ)短[注：吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個(gè)的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)那個(gè)的短處。
初三了，這時(shí)不去搏一搏，那要到何時(shí)才能夠放手一搏？不是說(shuō)，你想什么時(shí)候拼搏就什么時(shí)候拼搏，當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了這拼搏的時(shí)機(jī)，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無(wú)法挽回。所以，同學(xué)們，讓我們?cè)诔跞@一年拼搏一下吧，不要讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上留下遺憾，后悔終生！我——渴望與拼搏同行！
以拼搏為題初三篇八
“年輕不努力，老了傷心”，這句名言被我們中國(guó)人民歌頌了兩千多年。意思是年輕強(qiáng)壯的時(shí)候不要生氣，滿頭白發(fā)的時(shí)候傷心是沒(méi)用的。在這種情況下，那么作為青少年，我們應(yīng)該利用我們寶貴的青春努力奮斗，以免在我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候后悔生活的平庸。
青春之路不會(huì)使我們一帆風(fēng)順，就像一朵帶刺的美麗玫瑰。我們大多數(shù)人將面對(duì)蜿蜒的道路，高聳的山脈。但一個(gè)接一個(gè)的成功故事激勵(lì)我們與當(dāng)前的形勢(shì)作斗爭(zhēng)。這些都像是比賽中看似無(wú)法逾越的障礙，但只要你努力，只要堅(jiān)持，就會(huì)贏得人們由衷的欽佩和掌聲。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹。沒(méi)有雪，沒(méi)有冰，沒(méi)有梅花香！
董卿可以說(shuō)是家喻戶曉。因?yàn)樗B續(xù)多年主持春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。董卿小時(shí)候，父親總是強(qiáng)迫她背誦古文詞。那時(shí)候，董卿可能會(huì)覺(jué)得又苦又累，但她還是堅(jiān)持了下來(lái)。她從最近的中國(guó)詩(shī)歌大會(huì)和讀者中受益匪淺。古詩(shī)詞已成為她身體的一部分，使她能夠以詩(shī)學(xué)精神站在人們面前。
誰(shuí)的青春不迷茫？誰(shuí)的青春永駐？青年奮斗的道路注定沒(méi)有放松的機(jī)會(huì)。但到了中年，你可以悠閑地坐在自己親手做的家里，品一杯茶，回憶起年輕時(shí)走過(guò)的路。心里也許充滿了酸甜苦辣，但你永遠(yuǎn)不會(huì)后悔，因?yàn)槟阍?jīng)流浪奮斗過(guò)，你用當(dāng)年的辛酸換來(lái)了一輩子的甜蜜。青春是活出自己獨(dú)特的色彩，即使你奮斗，但永遠(yuǎn)不會(huì)為了什么，但是當(dāng)你死后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不后悔，你換來(lái)的是你自己的安心。
頭可以斷，血可以流，只有遺憾不能留下。即使骨折，即使頭斷血，也無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀儜?zhàn)斗，我們努力工作。我們白白活在這個(gè)世界上。青春就像生命。對(duì)我們來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)寶貴的時(shí)間。既然只有一次，我們不能浪費(fèi)我們的美好時(shí)光。我們應(yīng)該抓住的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想并為之奮斗。讓我們?cè)谇啻旱牡缆飞蠆^斗，為我們的。夢(mèng)想與奮斗，讓我們青春不留遺憾！
以拼搏為題初三篇九
時(shí)間過(guò)的好快啊，一轉(zhuǎn)眼我就從不懂事的小屁孩成為了成熟穩(wěn)重的初三學(xué)生。以前，看見(jiàn)別的初三學(xué)生是那么的緊張，自己一點(diǎn)也不以為然，覺(jué)得初三還很遙遠(yuǎn)呢，可現(xiàn)在不得不接受現(xiàn)實(shí)了。
想想以前的自己，真的好后悔啊，懶懶散散的，自從自己上了初中以后，整個(gè)人都變了，變得連自己都不認(rèn)識(shí)了，上課時(shí)，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，竟然在下面和同學(xué)們開(kāi)起“小會(huì)”來(lái)了，和他們有說(shuō)有笑的，一節(jié)課下來(lái)什么也沒(méi)聽(tīng)下，有事還會(huì)為一些是而分神，心里都不知道在想些什么亂七八糟的，最后考試成績(jī)下來(lái)了是一塌糊涂，一點(diǎn)也不理想，為此而制定一份計(jì)劃，可是，堅(jiān)持不了幾天就把它拋之腦后了，一點(diǎn)意志也沒(méi)有。
現(xiàn)在，我也已經(jīng)是初三的學(xué)生了，是初中生活當(dāng)中最關(guān)鍵的一年了，為了明年的中考，不讓父母失望，不讓自己的努力白費(fèi)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要發(fā)奮，為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，一定要堅(jiān)持執(zhí)行下去，不能再像以前一樣“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”了，有什么不會(huì)的要及時(shí)問(wèn)老師、同學(xué)……不能不懂裝懂，似懂非懂的，一定要徹底弄明白。為了能考入自己夢(mèng)寐以求的、父母期望的平遙一中，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要刻苦努力，廢寢忘食，朝著自己的目標(biāo)努力!!!
拼搏，應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有的精神。面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難，我們要做的是什么?是退縮嗎?不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮，不是空喊號(hào)子，拼搏是長(zhǎng)期的，需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持，需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，抬頭注視五星紅旗，它正在微風(fēng)中招展，一片火紅是那么富有朝氣和活力，那么的催人上進(jìn)，讓我們不僅想起許多。。。
每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)組成的，我們每個(gè)人都有一種癌癥，那就是死亡。我們終將離去，但有些人將夢(mèng)想帶進(jìn)了墳?zāi)梗行┤司驮诮裉烊槟切?mèng)打拼，珍惜每一分鐘，這便是平庸和杰出的唯一區(qū)別。
而我注定要為那些夢(mèng)珍惜生命中的每一分鐘。叢飛把時(shí)間獻(xiàn)給孩子，當(dāng)他得知自己胃癌晚期時(shí)，他說(shuō):“我要盡最大的努力活下去，我活一天有一天的意義，我要把所有的時(shí)間都給那些需要幫助的孩子?！蔽視?huì)像他一樣珍惜每一分鐘去做我所喜愛(ài)或更有意義的事情。
上帝制造人類的時(shí)候，就把我們制造成不完美的人，我們一輩子努力的過(guò)程就是使自己變的更加完美的過(guò)程，我們的一切美德都來(lái)自于克服自身缺點(diǎn)的拼搏。
而我注定要為我的夢(mèng)去克服一切的困難險(xiǎn)阻，我要自己變的更加完美。姚明用他高超的體育技能，在一個(gè)強(qiáng)手如林的國(guó)家運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中占有一席之地，在nba比賽中他也曾被人嘲笑，也曾被身高相差53cm的選手蓋冒，可他沒(méi)有因此而倒下，他愈挫愈勇在nba球場(chǎng)上證明了自己，成功的贏了那個(gè)“親吻驢屁股”的賭，他向全世界證明著自己，也向全世界發(fā)揚(yáng)著我們中華民族不屈不撓的精神。
為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。
是他們叫教會(huì)我們珍惜時(shí)間，是他們教會(huì)我們用勇氣戰(zhàn)勝困難，是他們用行動(dòng)告訴我們，把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，即使迷茫也要在絕望中尋找希望，別忘了還有我們的夢(mèng)等著我們?nèi)テ床?shí)現(xiàn)。
在浩瀚的生命之岸，我們應(yīng)該告訴世界，我為我的夢(mèng)追求過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，我對(duì)輝煌的人生沒(méi)有放棄過(guò)希望，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。我相信只要奮斗不息我的夢(mèng)就在不遠(yuǎn)處。
鳥(niǎo)為什么生有翅膀?因?yàn)樗鼈儽仨殞W(xué)會(huì)飛翔。學(xué)會(huì)飛翔才可能飛往蔚藍(lán)的天空。魚(yú)為什么生有魚(yú)鰭?因?yàn)樗鼈儽仨殞W(xué)會(huì)遨游。學(xué)會(huì)遨游才可能到達(dá)某個(gè)神秘莫測(cè)的海。人為什么生有雙手?因?yàn)槲覀儽仨殞W(xué)會(huì)拼搏。學(xué)會(huì)拼搏才有可能登上成功的頂峰!
身為初三的我們。
15歲了我們，還沒(méi)有意識(shí)到自己已是個(gè)青年，還總是做著一些幼稚的動(dòng)作;還總是為一些無(wú)聊的事而笑個(gè)不停，還總是貪玩到夜里不睡覺(jué)守著電腦打游戲;還總是......但畢竟15歲的我們要面對(duì)的是認(rèn)識(shí)的第一博——中考!如果說(shuō)開(kāi)心，那我想拼搏后得到好的結(jié)果時(shí)，生活便會(huì)變?yōu)榧t色，會(huì)變得紅紅火火!
身為青年的我們。
15歲的我們，我想已不會(huì)被家長(zhǎng)關(guān)在家里，而是家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)打開(kāi)房門(mén)讓我們自己飛翔的時(shí)候，因?yàn)?5歲的我們需要能力，需要自由，需要快樂(lè)!我們會(huì)成群結(jié)伴的出現(xiàn)在每個(gè)角落，讓城市以我們?yōu)榻裹c(diǎn)，讓大家看著我們伴著斜陽(yáng)的光，在金色的大地上追逐嬉戲......，那是的我們需要拼搏，和自己拼搏，戰(zhàn)勝自己，讓自己成為一個(gè)勇敢者，讓自己在金色大地上和大家同行......這樣生活就會(huì)變成金色，讓短暫的一生活的金光璀璨!
身為孩子的我們。
15歲的我們，家長(zhǎng)眼中的我們是個(gè)什么都不懂的小毛孩，而在自己眼中呢?總認(rèn)為自己比別人強(qiáng)，比別人有本領(lǐng)，而且很懂事......其實(shí)平靜下心來(lái)想想，每件事自己明白應(yīng)該如何處理，而又有哪件事不是因自己的小脾氣而讓這件事如此不完美呢?我們15了，大孩子了，應(yīng)該懂得去拼搏，再次戰(zhàn)勝自己，反復(fù)提醒自己應(yīng)如何解決事情，讓自己的心胸變得開(kāi)闊!
拼搏會(huì)是我們變得快樂(lè)，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得可愛(ài)，變得心胸開(kāi)闊，變得......它會(huì)讓我們多彩多姿，然而我們的生活就是拼搏精彩!
以拼搏為題初三篇十
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，驀然回首，我們已經(jīng)踏上了初三的道路。與初來(lái)時(shí)比，我們身上的稚氣少了許多，肩上的責(zé)任重了許多。是?。〕跞奈覀儜?yīng)該躊躇滿志去拼搏?？梢赃@樣說(shuō)：我們是青春少年，激情飛揚(yáng)；我們要搏擊風(fēng)浪，瀟灑昂揚(yáng)，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航；我們要放飛青春，收獲希望。
天道酬勤，這是我們初三學(xué)子堅(jiān)定的信念；永不言棄，是我們初三學(xué)子拼搏的信條；勇往直前，是我們初三學(xué)子無(wú)所畏懼的精神。古語(yǔ)云：“為山九仞，功虧一簣?！蓖瑢W(xué)們，在初三最后的幾個(gè)月里我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情，去編織我們的夢(mèng)，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自己人生中的第一個(gè)目標(biāo)，在追逐重點(diǎn)高中夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)，努力再努力，才能最終走向成功。常言道，“一分耕耘，一分收獲?！敝挥行燎诘母冻?，我們才會(huì)收獲成功的碩果。
如果你想在初三取得成功，必須強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，多思考一下未來(lái)，只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知，勤奮屬于珍惜時(shí)間，屬于腳踏實(shí)地的人，屬于堅(jiān)持不懈的人，屬于勇于探索的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^；我們年級(jí)有許多人從一百名之后躍進(jìn)了前一百名。中國(guó)古人更是給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)爾更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力?！?BR> 除了勤奮，我們還要自信。自信是成功的一半。如果說(shuō)每個(gè)人都有巨大的潛能，那么，自信就是開(kāi)發(fā)巨大潛能的金鑰匙。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能走向成功。同學(xué)們，讓我們帶著自信出發(fā)，大聲地對(duì)自己說(shuō)：“我一定行！”
初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁；初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫(xiě)明年中考的輝煌。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏更待何時(shí)？我們正處在青春花季，我們要努力拼搏才能留下無(wú)悔的青春。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄！
同學(xué)們，20xx馬上到來(lái)，中考的號(hào)角也將吹響，我們還等什么呢？拼搏，我們除了拼搏別無(wú)選擇。只有拼搏才能取得奮飛初三的全面豐收，才能贏得明年中考的再次輝煌。同學(xué)們，今天我們以學(xué)校為榮，明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。那么，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明自己的能力吧！
以拼搏為題初三篇十一
星移斗轉(zhuǎn)，歲月如梭，十六度花落花開(kāi)，十六年的成長(zhǎng)歷程如電影鏡頭匆匆閃過(guò)。
在人生的海灘上，我的前進(jìn)步伐還算平穩(wěn)。眼下，正值花朵旺盛之際，花瓣幽幽綻放，露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中，完美著一個(gè)生命。于是，我便常常脫離實(shí)際地幻想著花開(kāi)，想象著自己在次次考試中，過(guò)關(guān)斬將，所向披靡;想象著自己在體育考試中，輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來(lái)工作中，力求上進(jìn)，出類拔萃……當(dāng)然，我也知道，這僅僅是幻想，是一個(gè)美麗的夢(mèng)。試想，沒(méi)有為之奮斗過(guò)，又怎么能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)呢?驀然間，我突然明白了花謝的原因，因?yàn)樗诘却诙€(gè)春天，這是一種充滿執(zhí)著、鍥而不舍的等待。
這個(gè)即將到來(lái)的初三，競(jìng)爭(zhēng)激烈，稍不留意，就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學(xué)業(yè)的緊張，升學(xué)的壓力，將使我們整天埋頭于書(shū)山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。我明白，不能指望他人退到你后面，努力奮進(jìn)還須自己不斷拼搏。進(jìn)一步，海闊天空，攀登上寶塔尖去創(chuàng)新，去耕耘。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?拼搏不允許止步，成功不青睞惰怠。
于是乎，將會(huì)有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的瀟灑樂(lè)觀。學(xué)習(xí)緊，不叫苦，做題累，不說(shuō)乏;調(diào)整好心態(tài)，笑迎成功;失敗了，擦擦汗水再向前!與其說(shuō)初三是一個(gè)做夢(mèng)的季節(jié)，夢(mèng)想著受到成功的青睞，須得接受苦澀的洗禮，不如說(shuō)初三是一個(gè)奮斗的季節(jié)。一分耕耘，一分收獲，人生之花才會(huì)開(kāi)得絢麗多彩。初三，確確實(shí)實(shí)是一個(gè)奮斗的季節(jié)!
成功，是一件人人都?jí)裘乱郧蟮氖?。那么，要怎么做才能取得成功?“失敗乃成功之母”是不是只要有過(guò)失敗的經(jīng)歷就一定會(huì)成功呢?不!不是的，每一個(gè)成功的人在面對(duì)大小不一的困難時(shí)，面對(duì)一次次失敗的打擊時(shí)，不悲觀，不沮喪。而是化悲憤為力量，以勇敢的拼搏精神戰(zhàn)勝困難，從而取得成功。然而，有些人在困難的面前，失敗的打擊下，一點(diǎn)兒主意也沒(méi)有，一點(diǎn)兒從頭再來(lái)的勇氣也沒(méi)有。結(jié)果，這些人就被失敗徹底的打敗了。
有拼搏的精神是成功的前提。例如跳水名將——伏明霞;當(dāng)她在為亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí)，大大小小的傷痛突然地發(fā)生在她的身上，但是，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她。因此，她把一切的傷痛都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是有了這種拼搏的精神，才使她一步一步的走上了成功的道路。這正好說(shuō)明了：拼搏精神是成功的前提。
沒(méi)有拼搏精神的人難以取得成功，即使這個(gè)人的所做所為是對(duì)的，那這個(gè)人仍然會(huì)失敗。哪怕這個(gè)人真的成功過(guò)，那也不是真正的成功。大約在60年前，有一個(gè)名叫弗蘭克林的英國(guó)女醫(yī)生，她從自己拍攝x射線衍射的照片中發(fā)現(xiàn)了dna(脫氧核糖核酸)的雙螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)過(guò)研究，她大膽的提出了假說(shuō)，并以此為題做了一次很出色的演講。然而，當(dāng)時(shí)有許多人對(duì)她的發(fā)現(xiàn)提出了質(zhì)疑，懷疑她的照片的真實(shí)性。然而，因?yàn)樗龥](méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣，結(jié)果，她開(kāi)始動(dòng)搖了，她也開(kāi)始懷疑自己是不是真的錯(cuò)了。最后，在重重的壓力下，她放棄了。于是，她公開(kāi)否認(rèn)了自己的假說(shuō)，再也沒(méi)有研究下去。也許，她怎么也不會(huì)想到，后來(lái)有兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域的研究中取得了重大成果，并且獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。而這位女醫(yī)生，也就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，那么一點(diǎn)點(diǎn)!就成功了，在這個(gè)世界上，有過(guò)她這種經(jīng)歷的人有很多，但是，能夠東山再起，從頭再來(lái)的人確實(shí)是寥寥無(wú)幾。
只要有拼搏精神，并向著目標(biāo)前進(jìn)，就算是失敗了，那也可以說(shuō)成是一種另類的成功。三國(guó)時(shí)期的蜀漢丞相諸葛亮便是個(gè)例子;他的目標(biāo)是輔助蜀漢統(tǒng)一天下的大業(yè)。但是，自劉備死后，朝中的大小事務(wù)便交給了他管理。百姓生活他要關(guān)心、軍中要?jiǎng)?wù)他要關(guān)心、朝中繁瑣之事他更要關(guān)心。民間百姓生活苦，他要親自去安憮;軍中有責(zé)杖二十以上的，他要親自審判;朝中大臣，邊疆軍吏的上書(shū)，他要親自審閱，親自批改。不久之后，他因?yàn)椴賱谶^(guò)度而病倒了。雖然他的一生都充滿了坎坷，但是他卻以那頑強(qiáng)的拼搏精神挺了過(guò)去。雖然他到死也沒(méi)有完成他的目標(biāo)，但是，我認(rèn)為他的一生是成功的一生，這只不過(guò)是他的一生中的一粒芝麻般的污點(diǎn)而以。
只要有拼搏的精神，就會(huì)有成功的希望，其實(shí)正是有了拼搏，才鑄造了真正的成功，也正是有了成功，才出現(xiàn)了拼搏。
拼搏是一種向上的姿態(tài)，也是一個(gè)超越自我的過(guò)程。拼搏，意味著付出，但大到國(guó)家，小至個(gè)人，無(wú)不在拼搏中展現(xiàn)自我，提升自我，超越自我。人，需要不斷“刷新”自己，否則你將全被這知識(shí)爆炸的時(shí)代所淘汰。我們不能夠平庸地混過(guò)一生，找到自己的人生目標(biāo)，為之拼搏吧。
哪個(gè)成功者不是如此呢?
十二秒八八，又一個(gè)新的突破，劉翔又創(chuàng)造了一個(gè)新的記錄，將以前所有的成績(jī)都化為歷史。這個(gè)像風(fēng)一樣的年輕人，正是因?yàn)榫哂杏掠谄床?、不怕困難的精神，讓他成為佼佼者。他躍過(guò)了欄桿，躍過(guò)了困難，躍過(guò)了自我，更躍過(guò)了對(duì)黃種人的種族論。拼搏就是如此，它不會(huì)讓你失望。
他們，肩負(fù)著黨和祖國(guó)給予的任務(wù)。他們，寄托著全國(guó)人民的一片希望。在極其困難的情況下，冒著生命危險(xiǎn)，毅然登上了地球之巔。他們就是王富有、屈銀華和貢布。雖然路途十分漫長(zhǎng)而艱辛，但是他們沒(méi)有猶豫，為了祖國(guó)的榮譽(yù)和人民的委托，甘愿承擔(dān)這危險(xiǎn)而光榮的任務(wù)。這種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神怎能不讓我們感到震撼與嘆服?其實(shí)，拼搏就是如此，艱辛而漫長(zhǎng)。
活著就是勝利，活著就是幸福，活著就是一切。而他們，卻為祖國(guó)的榮譽(yù)而長(zhǎng)眠在茫茫的冰雪之中。一九一零年六月，斯科特一行前往南極極點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)挪威人阿蒙森一得已捷足先登，阿蒙森一行因饑寒交迫而在那冰天雪地永恒。雖然，阿蒙森一行是失敗者，但他們那種敢于挑戰(zhàn)、敢于拼搏、為事業(yè)而獻(xiàn)身的崇高精神卻深深震撼著我。其實(shí)，拼搏就是如此，有時(shí)要以生命作為代價(jià)。
秋天的累累碩果全靠春天辛勤的播種，大海浩翰無(wú)垠全靠江河日夜不停地奔涌。也許，其實(shí)，拼搏了，不一定能夠?qū)崿F(xiàn)那個(gè)日漸成熟的夢(mèng)。也許在痛苦中掙扎了，也不一定能夠迎來(lái)那珍貴的光明，可我不一味傷感，其實(shí)，拼搏了就好，雖然我還未看到那成功的地平線，雖然我還未聽(tīng)到那成功的回音，雖然我還未嗅到那成功的芳香，但熱愛(ài)生活、勇于拼搏的我，一定會(huì)贏!
以拼搏為題初三篇十二
老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知不覺(jué)，我已翻過(guò)十六座大山;。
無(wú)聲無(wú)痕，我已躍過(guò)十六條小河;。
懵懵懂懂，我已然走進(jìn)了青春。
這是一個(gè)怎樣的世界，沒(méi)有人回答，所以我只有探索著，思考著，努力走出這片迷茫的黑暗。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)混沌的世界。一切都那么陌生，那么新奇，時(shí)不時(shí)又有著讓我心驚的冒險(xiǎn)，我刺激，我興奮，我渴望，那與眾不同的所有，等著我來(lái)開(kāi)啟。跟著潮流一起舞動(dòng)，隨著世界一起瘋狂。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)夢(mèng)幻的世界。一切惟我獨(dú)尊。沒(méi)有約束，沒(méi)有管教，快樂(lè)的心在清澈的藍(lán)天上飛翔。隨心所欲，沉浮在幻想的`長(zhǎng)河中，難以自拔，讓時(shí)間停止吧，我愿就此長(zhǎng)眠，讓夢(mèng)幻侵蝕吧，我愿就此沉淪。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)瘋狂的世界。一切的人或事，忽而遠(yuǎn)在天涯，忽而又近在咫尺，讓我看不清，摸不透。剛開(kāi)始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來(lái)，又如空氣一般抽離。為什么？我問(wèn)所有人，所有人都笑而不答，眼神中充滿了期盼與鼓勵(lì)，我明白，轉(zhuǎn)身回到那個(gè)瘋狂的世界，讓瘋狂繼續(xù)著我的瘋狂。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)迷惘的世界。時(shí)不時(shí)席來(lái)的疼痛感讓我壓抑，好像在提醒我失去了什么，我不明白。那原來(lái)的一切在我眼前變得模糊極了，好像風(fēng)一吹，就煙消云散。我試圖抓緊什么，卻撲了個(gè)空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。下星期的測(cè)驗(yàn)，明天的背誦，不久的會(huì)考……雖然煩燥，卻有一種莫名的熟悉感，心靜的沒(méi)有一絲波紋。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)說(shuō)不清的世界，既有著酸甜苦辣，又有著夢(mèng)幻城堡，虛虛實(shí)實(shí)，只有靠心去品味，才有原來(lái)的那方遼闊。什么樣的感覺(jué)是什么樣的視角。
終有一天，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已走進(jìn)了青春。
迷惘過(guò)后，一切重建，宛如新生;。
我們?nèi)绱诵疫\(yùn)。
以拼搏為題初三篇十三
我不想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，照給世界的只能是背影。――題記回憶起前兩年，輕飄飄的日子每天都在重復(fù)上課，像一塊光滑的絲綢，怎么也抓不住。與之相比，初三生活充實(shí)而緊湊，讓我終于落了地。
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之州……”
“嘿，你看了昨天的格萊美了嗎”同桌碩大無(wú)比的腦袋就這么靠了過(guò)來(lái)，“我倒是覺(jué)得……”
“噓，老師來(lái)了！”同桌挺了挺小身板，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之州……”這小妞調(diào)節(jié)的還真快，不一會(huì)又湊了過(guò)來(lái)：“你覺(jué)得什么？”
“我――覺(jué)――得――現(xiàn)――在――不――應(yīng)――該――說(shuō)――這――些！”
看著她一臉嫌棄的樣子，我得意的笑啊……。
夜幕降臨，燈火將墻壁漂白，輕快的筆在紙頁(yè)上跳舞，細(xì)細(xì)的筆尖敲響一枚枚“快樂(lè)”的音符。我左手拿尺，右手拿筆，滿口的孔子曰老子曰，滿眼的abcd和語(yǔ)法，滿心的硫酸與鐵匹配，打了無(wú)數(shù)次的草稿想證明x小姐與y先生清白的關(guān)系，可半路殺出個(gè)垂直的m君，思緒只好在勻速直線運(yùn)動(dòng)幾分鐘后陷入短路狀態(tài)無(wú)法自拔……父母總是在我考完試后一邊分析，一邊嘮叨：“你兩個(gè)姐姐都進(jìn)了雙十，你上不了丟人不丟人?！痹谝淮蠹易尤藞F(tuán)聚時(shí)，姐姐總是詢問(wèn)著我的成績(jī)，然后給我打氣；“加油吧，我等你”
我沒(méi)什么不好，就是體育這點(diǎn)讓父母和老師頭疼。從初三開(kāi)始練體育，我就和同學(xué)拉開(kāi)了差距，每當(dāng)看到同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我時(shí)，我就納悶了：怎么我跑的這么累了他們還可以跑？在初三的寒假，我終于下定決心好好練體育，老爸也“不惜重金”買(mǎi)了了跳繩和跑步機(jī)，于是我的任務(wù)除了對(duì)付作業(yè)還有“每日一跑”，每天在家里跑的眼冒金星已經(jīng)不怎么稀奇了。皇天不負(fù)有心人，在體育開(kāi)學(xué)測(cè)試中我跑了第七名，這個(gè)名次并不太好，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)有很大進(jìn)步了。
我知道同學(xué)們表面嘻嘻哈哈，卻在別人看不見(jiàn)的地方暗自拼搏努力。初三生活雖苦但對(duì)我來(lái)說(shuō)是最充實(shí)最快樂(lè)的。
蟬，三年的黑暗換一夏盡情歌唱，而我懂得，今日埋頭拼搏累，明朝方可破繭飛。
以拼搏為題初三篇十四
我以為生活就像沙丁魚(yú)罐頭，平淡無(wú)奇，無(wú)滋無(wú)味。我以為世界是一個(gè)巨大的琥珀，而我們只是里面平庸的蟲(chóng)子，但運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們的生活變得五彩繽紛，讓平庸的人不再平庸。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我作為一個(gè)小記者，為我們班的運(yùn)動(dòng)健兒留住他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上拼搏的時(shí)刻。
以前初中開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我都沒(méi)有仔細(xì)地去觀察這項(xiàng)比賽項(xiàng)目。這次終于可以一飽眼福了。我們班參加男子跳高的有呂奕豪和李潤(rùn)正。我一邊為他們喊著加油，一邊不忘抓拍下精彩瞬間。一輪一輪下來(lái)，呂奕豪和李潤(rùn)正挺進(jìn)了最后的關(guān)鍵時(shí)刻。只見(jiàn)他們與參賽的同學(xué)一起討論跳高技巧，有時(shí)還會(huì)點(diǎn)評(píng)一下別的同學(xué)的跳高動(dòng)作從而來(lái)對(duì)照，找出及彌補(bǔ)自己身上的不足。雖然他們中間有幾次未跳過(guò)，但又馬上調(diào)整好了狀態(tài)。當(dāng)然，跳高的重頭戲不外乎是徐剛健的表演了。他的背越式跳法贏得了滿堂喝彩。在毫無(wú)懸念地拿下冠軍之后，他并沒(méi)有停下他的腳步。他讓老師把高度調(diào)到了1.62米。那是一種挑戰(zhàn)自我的精神，那是一種奮發(fā)向上的勇氣。我相信，他的明天會(huì)越來(lái)越美好，因?yàn)樗谠忈屩?將拼搏進(jìn)行到底！
我覺(jué)得3000米賽跑是運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目中最令人揪心的一個(gè)項(xiàng)目。我們時(shí)時(shí)刻刻都在擔(dān)心著運(yùn)動(dòng)健兒們能不能堅(jiān)持下去。他們會(huì)不會(huì)半路嘔吐或倒下。我們班參賽的是胡寅瀚。首先我覺(jué)得他勇氣可嘉。剛開(kāi)始的時(shí)候，他在第四或第五的位置。只見(jiàn)他有規(guī)律的呼吸著，我們都相信他一定能行！我們站在第三跑道上，我們的.吶喊聲如詩(shī)，指引他前進(jìn)的方向；我們的吶喊聲如歌，贊頌著他人生的光彩；我們的吶喊聲如酒，激勵(lì)著他勇敢地面對(duì)。在跑第四圈的時(shí)候，他開(kāi)始肚子痛，只見(jiàn)他的步伐開(kāi)始慢下來(lái)。我們的心都提到了嗓子眼，但他并沒(méi)有放棄。雖然是小碎步，但他還是用他的毅力跑完了全程。他是我們的英雄，因?yàn)樗谠忈屩?將拼搏進(jìn)行到底！
這是最振奮人心的一項(xiàng)比賽。它不僅代表著個(gè)人，還代表著團(tuán)體。我們班的男子，女子都在第二組。隨著槍聲的打響，第一棒開(kāi)始奮力前進(jìn)。在棒的交遞中，是心的匯聚，是在傳遞著一種拼搏向上的精神。每位運(yùn)動(dòng)員都鼓足了勁?？磁_(tái)上的歡呼聲與吶喊聲飄浮在操場(chǎng)的上空。雖然我們班這次在4*100中沒(méi)有取得較好的成績(jī)，但我相信一切都會(huì)過(guò)去。我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們會(huì)將拼搏進(jìn)行到底！
拼搏的芳香，是運(yùn)動(dòng)的自然芳澤，它存在于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的任何一個(gè)角落。它是生活中的一片綠洲，名利場(chǎng)外的一片凈土。讓我們將拼搏進(jìn)行到底！
以拼搏為題初三篇十五
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
寒假里，我閱讀了《除了奮斗，我別無(wú)選擇》這。
篇
文章。它講述了作者自己的艱辛生活和奮斗歷程。讀過(guò)以后，我深深地為作者那吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的奮斗。
精神。
所打動(dòng)，心情久久不能平靜。
因?yàn)橛辛诉@種奮斗。
精神。
他七歲時(shí)就“拿起鐮刀和繩子上山砍柴用嫩弱的肩膀?qū)⒁粨?dān)擔(dān)柴禾挑回家”;因?yàn)橛辛诉@種奮斗。
精神。
上中學(xué)時(shí)他常常在周末步行爬山一百里地往返于家里和學(xué)校;因?yàn)橛辛诉@種奮斗。
精神。
讀中師時(shí)他“在課余時(shí)間到附近的菜場(chǎng)運(yùn)菜到車(chē)站當(dāng)下扛到建筑工地當(dāng)抹灰工”以解決自己和妹妹的學(xué)習(xí)生活費(fèi)用;因?yàn)橛辛诉@種奮斗。
精神。
在大學(xué)里每天早晨同學(xué)們還在睡覺(jué)他卻“悄悄地爬起來(lái)躲到墻角一遍一遍地朗讀英語(yǔ)甚至背下來(lái)”以縮短與同學(xué)的差距;因?yàn)橛辛诉@種奮斗。
精神。
他“擦去妹妹的淚水自己卻像當(dāng)年的母親一樣悄悄地咽下酸澀的眼淚”。
想想作者的艱辛生活和奮斗歷程，再看看我們這些生活在改革開(kāi)放年代里的孩子，是多么幸福啊。我們?cè)诩依镉懈改傅腵疼愛(ài)和爺爺奶奶的呵護(hù)，在學(xué)校有老師的關(guān)懷和同學(xué)們的幫助。我們?cè)诔錆M愛(ài)的環(huán)境里無(wú)憂無(wú)慮地生活，茁壯成長(zhǎng)。相比之下，真是天壤之別啊!
以拼搏為題初三篇一
人生就如同一場(chǎng)馬拉松，在這奔跑的路途上，總會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻。誰(shuí)是最后的勝利者呢？自然是不放棄拼搏的人。
進(jìn)入初三的我，發(fā)現(xiàn)自己漸漸地失去了往日的斗志。在即將迎接中考的戰(zhàn)場(chǎng)上，這怎么行呢？這也讓我想起初一冬季長(zhǎng)跑時(shí)的我。
我懷著激動(dòng)而又懵懂的心情與其他同學(xué)跑了起來(lái)。剛開(kāi)始我還在心里喊著：“不要慫，往前沖啊！”可沒(méi)跑多久，我就流了許多汗，雖然那天天氣很冷。我努力地調(diào)整著自己的呼吸，讓自己不太累。當(dāng)我跑到天橋時(shí)，望一望身邊的同學(xué)，不見(jiàn)了同班同學(xué)的身影，我以為他們都已經(jīng)超過(guò)我了。我便努力地往前跑起來(lái)。
過(guò)了天橋，便是一條又寬又直的馬路，一眼望去，看不到盡頭，但我還是努力向前跑著。又跑了一會(huì)，我看見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)拿著“返程證明票”往回跑了，他們微笑著鼓勵(lì)我加油。我握緊了拳頭，向他們示意，又加快速度跑了起來(lái)，我終于拿到返程票了。
但是在返程時(shí)，我感覺(jué)自己沒(méi)有任何力氣了，而且當(dāng)時(shí)也沒(méi)有水可以補(bǔ)充身體。我看到一些同學(xué)已經(jīng)累得開(kāi)始走路了，我也漸漸被一些堅(jiān)持奔跑的人超過(guò)了。但我心中一直在告訴自己：“不能停！”我感覺(jué)我的呼吸也在提醒自己不能停下來(lái)，即使喘著“呼呼”的大氣，我感覺(jué)這呼呼聲就是在給自己鼓勁加油。我沒(méi)有停下我的腳步，而是努力地加快腳步，突然感覺(jué)，這一眼望不到盡頭的路也沒(méi)有那么長(zhǎng)了。經(jīng)過(guò)天橋時(shí)，有老師給我加油打氣，我感覺(jué)有一股無(wú)形的力量推了我一下。到了學(xué)校附近時(shí)，我班的政治老師在那為我喊加油。此時(shí)的我已經(jīng)汗流浹背，虛弱無(wú)比，但是看著目標(biāo)就在不遠(yuǎn)處，我努力鼓起頑強(qiáng)的斗志向前沖刺起來(lái)，還超過(guò)了兩名選手。在進(jìn)校門(mén)時(shí)，左右兩邊站滿了人，不管是誰(shuí)，都在為進(jìn)來(lái)的人喊加油。我拼盡全力沖到了終點(diǎn)。我知道，我贏了。
回想這一次比賽，開(kāi)始勁頭十足，但隨著時(shí)間的推移，體力漸漸耗盡，一路上多次想停下自己的腳步時(shí)，遇到了那么多人對(duì)我鼓勁加油，我能使之化為奔跑的動(dòng)力，最后戰(zhàn)勝自己，取得了勝利。
再看看現(xiàn)在的自己，在重要的時(shí)期卻沒(méi)有以前的斗志。是缺少旁人的鼓勁加油嗎？不是，是自己內(nèi)心的那股拼搏的斗志在逐漸的泯滅。
那不行！我要找回以前的奮斗精神，我要頑強(qiáng)拼搏，砥礪前行，去取得中考的勝利。
以拼搏為題初三篇二
初三，一聽(tīng)就知道是個(gè)充滿著緊張氣息，讓人喘不過(guò)氣來(lái)的名詞。是啊，自從我升到了初三，“拼搏”。“奮斗”這類詞語(yǔ)就每天漂浮在我的腦海中久久地不能消散，于是就與其他人一樣遵循著這兩個(gè)詞拼命地奮斗，“陷入了這個(gè)世界”。
這個(gè)世界僅僅只是四面陽(yáng)光照射，桌椅排列其中，陳舊黑板高掛墻上，凌亂粉筆堆在一角的課室。簡(jiǎn)單而微小，卻包含了數(shù)以千人為前途而奮斗留下的痕跡，而這種奮斗精神卻以這一種方式一代又一代的相接相承下去，于是到我們升上初三，奮斗之風(fēng)便日益強(qiáng)烈，將我們籠罩在內(nèi)。
在每一個(gè)班里，這種奮斗現(xiàn)象都是存在的，尤其是初三。有理想有夢(mèng)想的人就會(huì)不斷地奮斗，為達(dá)到自己的目標(biāo)付出無(wú)限的貢獻(xiàn)，奮力斗爭(zhēng)，就連課后的十分鐘都投注于學(xué)習(xí)上，絲毫不肯放松。這種現(xiàn)象就在我們之間不斷地蔓延。蔓延。
而我的奮斗之心也是被蔓延過(guò)來(lái)的，在我初一初二的時(shí)候，我并不是個(gè)如此拼搏的人，我對(duì)學(xué)是懷著憑吊的心態(tài)。但自從我注意到我們班的一些奮進(jìn)而優(yōu)秀的同學(xué)后，我的奮斗之心便開(kāi)始觸動(dòng)發(fā)芽了，她們每天都不厭其煩地努力地做題，眼睛的目光總是停留在書(shū)上。她們感染了我，于是我展開(kāi)了奮斗的嫩芽……就這樣奮斗的種子在我們班不斷地誕生。發(fā)芽。長(zhǎng)葉，使我們沉浸在這個(gè)奮斗世界之中。
奮斗，可以令我們感到很勞累，但又可以是我們不斷前進(jìn)，讓我們共同創(chuàng)造奮斗世界，沉浸其中，讓我們像植物的藤蔓一樣奮力向上攀登!
以拼搏為題初三篇三
這是一個(gè)熱門(mén)而且充滿活力的項(xiàng)目，四季都可以進(jìn)行，它能點(diǎn)燃人們的激情，使人們熱血澎湃。沒(méi)錯(cuò)，她就是籃球。在籃球的國(guó)度里，不論年齡大小，只要敢拼敢搏，就能秀出自我。
籃球，魅力十足，牽動(dòng)著每個(gè)少年的心。為了在籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績(jī)，賽出風(fēng)格、賽出自我，高一、高二的同學(xué)們都在積極備戰(zhàn)。我們班也不例外，為了能夠成功衛(wèi)冕，我們班的參賽隊(duì)員們每天都在積極訓(xùn)練，恨不得馬上把自己練成高手?；@球是團(tuán)隊(duì)意識(shí)比較強(qiáng)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，所以隊(duì)服是必不可少的，我們集資購(gòu)買(mǎi)了球服，印上自己心儀的號(hào)碼，凝聚起每個(gè)人的心。
說(shuō)起號(hào)碼，它不僅僅是一個(gè)代號(hào)，而且在每個(gè)人心中的意義也不同。比如說(shuō)我，我在球衣上印的號(hào)碼是24號(hào)，因?yàn)?4號(hào)是我的偶像科比服役的號(hào)碼，我要和他一樣，成為賽場(chǎng)上的王者，和他一樣為自己的目標(biāo)拼搏、奮斗。
比賽是以小組賽進(jìn)行的，只有以小組第一的成績(jī)才能有資格進(jìn)入決賽名單，爭(zhēng)奪最后的冠軍。
我們班在奪冠的道路上，有兩場(chǎng)比賽讓我記憶猶新。一場(chǎng)是對(duì)三班，一場(chǎng)是對(duì)九班，雖然我們班還是“笑”到最后的人，但是這兩個(gè)班讓我看到了我們現(xiàn)在比賽中存在的問(wèn)題或不足，他們兩個(gè)班的戰(zhàn)術(shù)是“我進(jìn)包夾”，限制我的出手機(jī)會(huì)，剛開(kāi)始我們班處于劣勢(shì)，被對(duì)手掌握了比賽的節(jié)奏，對(duì)手頻頻得分，我開(kāi)始心慌了，但是直覺(jué)告訴我必須要冷靜，重拾比賽的節(jié)奏。最后，當(dāng)我面對(duì)對(duì)手的包夾后，就把球分給隊(duì)員，造成對(duì)方防守的漏洞，漸漸地，我們班占了上風(fēng)，最終贏了比賽。
在這兩場(chǎng)關(guān)鍵的比賽中，能取勝的一個(gè)關(guān)鍵原因也源于我們班的啦啦隊(duì)。在隊(duì)員們筋疲力盡時(shí)，有啦啦隊(duì)的吶喊助威；在隊(duì)員們遇到“難題”時(shí)，有啦啦隊(duì)的加油鼓勵(lì)。正因?yàn)橛兴齻冞@根精神支柱，我們才能拼搏到最后。
通過(guò)這次籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。因?yàn)橛形覀兇蠹业囊黄鹋?，一起拼搏，一起用汗水澆灌，所以我們贏來(lái)了這個(gè)來(lái)之不易的冠軍，是我們大家的大冠軍。
以拼搏為題初三篇四
夢(mèng)想，鼓舞著多少中華兒女們，向著自己的目標(biāo)拼搏。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像一個(gè)空殼失去了人生的意義。有夢(mèng)想就要拼搏。
有夢(mèng)想才會(huì)有希望。如果沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)大而堅(jiān)定的夢(mèng)想，哪來(lái)拼搏的力量。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤(pán)上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。失去夢(mèng)想就等于失去了人生的向?qū)В僖舱也坏缴嫦氯サ男拍睢Ｋ哉f(shuō)，夢(mèng)想決定著我們的命運(yùn)。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！庇辛藟?mèng)想，就要孜孜不倦地奮斗。如果沒(méi)有一顆上進(jìn)、愛(ài)拼搏的心，再大的理想也不可能變成現(xiàn)實(shí)。想想，為夢(mèng)想而拼搏是一件多么快樂(lè)的事！所有的汗水與努力都會(huì)凝成難得的成功，體會(huì)彩虹的喜悅。你看有多少歷史人物為實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想而拼搏。司馬遷費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，創(chuàng)造了一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，不朽的史學(xué)名著《史記》，為我們了解歷史，后世編寫(xiě)史書(shū)，開(kāi)辟了道路。詹天佑因心中懷揣著夢(mèng)想，為了使祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，修筑了中國(guó)第一條鐵路，他是我們自強(qiáng)不息的中國(guó)人，是我們的驕傲。周恩來(lái)從小就立下了為中華之崛起而讀書(shū)的偉大夢(mèng)想……為夢(mèng)想去拼搏的故事比比皆是。
我也有夢(mèng)想，正是這個(gè)夢(mèng)想，鑄造了我一顆愛(ài)追求，愛(ài)奮斗的心。我相信，每一個(gè)人都有宏遠(yuǎn)的志向——我多年的夢(mèng)想是成為一位像魯迅先生那樣有思想、有夢(mèng)想的作家。為此，我努力拼搏，去閱讀，去充實(shí)自己的人生……我愛(ài)閱讀。閱讀讓我的生活充滿情趣，陪伴我勇敢地走近夢(mèng)想；它就是一位導(dǎo)師，教會(huì)我人生的真諦。是它，陪伴我度過(guò)多少風(fēng)吹雨打，悲歡離合，開(kāi)始走上寫(xiě)作的道路……我為了夢(mèng)想在拼搏。
我多么希望有朝一日，我也能像魯迅先生一樣為祖國(guó)貢獻(xiàn)出渺小的一份力。為了這個(gè)夢(mèng)想，我?jiàn)^斗，我拼搏，通過(guò)自己的努力，相信能創(chuàng)造出一片藍(lán)天。男兒不展同云志，空負(fù)天生八尺軀。
為夢(mèng)想而拼搏，即使風(fēng)雨兼程，也要?dú)g聲笑語(yǔ)，一路上，我們會(huì)收獲汗水與自信，收獲勇氣與執(zhí)著！讓我們珍惜好現(xiàn)在的時(shí)光，共同為夢(mèng)想而拼搏吧！
以拼搏為題初三篇五
聽(tīng)到“青春”一詞，我們一定都會(huì)想到“拼搏”與“理想”。記得人們常說(shuō)的一句話：“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊，我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過(guò)程中有夢(mèng)想，有追求……而拼搏，則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過(guò)程中，必經(jīng)的一個(gè)階段，可以這么說(shuō)，如果我們一生中都沒(méi)有拼搏過(guò)，沒(méi)有努力過(guò)，那么，我們就等于是荒廢了時(shí)間，耽誤了自己。
如果把理想比作一條通往未來(lái)的路，那么拼搏無(wú)疑就是這條路上的路標(biāo)；如果把理想比做一片藍(lán)天，那么拼搏無(wú)疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么拼搏無(wú)疑就是滋潤(rùn)森林的雨滴……可見(jiàn)，拼搏有多么重要！
常常聽(tīng)大人們說(shuō)一句話：“光說(shuō)不做假把式，光做不說(shuō)傻把式?！蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴?？整天把“拼搏，努力……”之類的話掛嘴邊，即使說(shuō)的天花亂墜又能怎么樣，結(jié)果還不是一事無(wú)成！
所以，朋友們，讓我們一起拼搏，一起把握住時(shí)光，讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒！！讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中！
以拼搏為題初三篇六
仲尼厄而作《春秋》，它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒(méi)有初入社會(huì)的感世傷懷，乃賦《離騷》，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我？是不斷努力不斷拼搏后就自然算是成功者了。
拼搏是一種過(guò)程。我們無(wú)時(shí)不刻的在拼搏，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”？古有多少明志人。
如今？無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，我們要努力拼搏拼搏是一個(gè)過(guò)程；拼搏是一種資本。為了成功；屈原放逐，處處敢拼搏。
讓拼搏和勤奮作為遠(yuǎn)航的燈，因?yàn)橹挥衅床攀谦@得成功的渠道，或許是定格，厥有《國(guó)語(yǔ)》，世傳《呂覽》；孫子臏腳，我們依然聽(tīng)著懸梁刺股的故事永不色衰。這種拼搏與成功的循環(huán)，真是不可以言語(yǔ)形容，《兵法》修列，百折不撓”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在我們的生活中有何嘗不是，成功就越容易降臨，便不會(huì)再因結(jié)果的好壞?！拔耐蹙卸荨吨芤住?。
我們?cè)趫?jiān)守著我們將強(qiáng)的意志。它們之間或許可以轉(zhuǎn)變。
上我們?cè)谂G斬棘之后體會(huì)百尺竿頭，雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就。我們依然遵循“書(shū)山有路勤為徑。
越是努力拼搏，準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念，不斷的拼搏，但我們意志堅(jiān)定。拼搏和成功之間是密不可分的；拼搏是一種境界；不韋遷蜀。
成功或是失敗都不必然的；時(shí)時(shí)敢拼搏，而成功是一點(diǎn)。有拼搏就一定會(huì)有成功。
大抵天下事從拼搏中得來(lái)的成功才算真的成功，便是這有活力的人間一種趣味，歷經(jīng)拼搏，而欣喜若狂或心情沮喪，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感，是直面人生的引亢高歌。在歷史的長(zhǎng)河中又何嘗不是呢，那種輕松愉快，無(wú)不是在逆境中拼搏，不斷的努力；只有拼搏；無(wú)論信仰是否相同；無(wú)論身在何地；左丘失明。
成功另有一個(gè)因素就是一定要有一個(gè)目標(biāo)，更進(jìn)一步的輝煌。有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
那怎樣才是成功了呢。人成功。
一翻過(guò)來(lái)，便處處有成功，才可享受勝利的榮耀、經(jīng)典回味；為了成功，我們勤能補(bǔ)拙；為了成功，我們要有遠(yuǎn)大的理想，我們自信的駛向成功的彼岸?！捌床M(jìn)取。
人不能沒(méi)有拼搏，要不然哪里來(lái)的失敗是成功之母有成功者必有失敗者，便時(shí)時(shí)有成功。
以拼搏為題初三篇七
拼搏，顧名思義從名稱想到所包含的意義?！钩鋈苛α窟M(jìn)行搏斗。
上了初三，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，許許多多的同學(xué)感到有很大的壓力，生怕一錯(cuò)不可回頭，每一步都走得那么小心翼翼[注：翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思?，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]，從不敢大步前進(jìn)。
拼搏不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脫。拼搏如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵(lì)的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求。啊，我渴望拼搏！
走進(jìn)了初三的大門(mén)，我們不得不放棄兒時(shí)的童真，初一的幻想與初二的瀟灑，我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長(zhǎng)的道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長(zhǎng)補(bǔ)短[注：吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個(gè)的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)那個(gè)的短處。
初三了，這時(shí)不去搏一搏，那要到何時(shí)才能夠放手一搏？不是說(shuō)，你想什么時(shí)候拼搏就什么時(shí)候拼搏，當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了這拼搏的時(shí)機(jī)，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無(wú)法挽回。所以，同學(xué)們，讓我們?cè)诔跞@一年拼搏一下吧，不要讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上留下遺憾，后悔終生！我——渴望與拼搏同行！
以拼搏為題初三篇八
“年輕不努力，老了傷心”，這句名言被我們中國(guó)人民歌頌了兩千多年。意思是年輕強(qiáng)壯的時(shí)候不要生氣，滿頭白發(fā)的時(shí)候傷心是沒(méi)用的。在這種情況下，那么作為青少年，我們應(yīng)該利用我們寶貴的青春努力奮斗，以免在我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候后悔生活的平庸。
青春之路不會(huì)使我們一帆風(fēng)順，就像一朵帶刺的美麗玫瑰。我們大多數(shù)人將面對(duì)蜿蜒的道路，高聳的山脈。但一個(gè)接一個(gè)的成功故事激勵(lì)我們與當(dāng)前的形勢(shì)作斗爭(zhēng)。這些都像是比賽中看似無(wú)法逾越的障礙，但只要你努力，只要堅(jiān)持，就會(huì)贏得人們由衷的欽佩和掌聲。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹。沒(méi)有雪，沒(méi)有冰，沒(méi)有梅花香！
董卿可以說(shuō)是家喻戶曉。因?yàn)樗B續(xù)多年主持春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。董卿小時(shí)候，父親總是強(qiáng)迫她背誦古文詞。那時(shí)候，董卿可能會(huì)覺(jué)得又苦又累，但她還是堅(jiān)持了下來(lái)。她從最近的中國(guó)詩(shī)歌大會(huì)和讀者中受益匪淺。古詩(shī)詞已成為她身體的一部分，使她能夠以詩(shī)學(xué)精神站在人們面前。
誰(shuí)的青春不迷茫？誰(shuí)的青春永駐？青年奮斗的道路注定沒(méi)有放松的機(jī)會(huì)。但到了中年，你可以悠閑地坐在自己親手做的家里，品一杯茶，回憶起年輕時(shí)走過(guò)的路。心里也許充滿了酸甜苦辣，但你永遠(yuǎn)不會(huì)后悔，因?yàn)槟阍?jīng)流浪奮斗過(guò)，你用當(dāng)年的辛酸換來(lái)了一輩子的甜蜜。青春是活出自己獨(dú)特的色彩，即使你奮斗，但永遠(yuǎn)不會(huì)為了什么，但是當(dāng)你死后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不后悔，你換來(lái)的是你自己的安心。
頭可以斷，血可以流，只有遺憾不能留下。即使骨折，即使頭斷血，也無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀儜?zhàn)斗，我們努力工作。我們白白活在這個(gè)世界上。青春就像生命。對(duì)我們來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)寶貴的時(shí)間。既然只有一次，我們不能浪費(fèi)我們的美好時(shí)光。我們應(yīng)該抓住的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想并為之奮斗。讓我們?cè)谇啻旱牡缆飞蠆^斗，為我們的。夢(mèng)想與奮斗，讓我們青春不留遺憾！
以拼搏為題初三篇九
時(shí)間過(guò)的好快啊，一轉(zhuǎn)眼我就從不懂事的小屁孩成為了成熟穩(wěn)重的初三學(xué)生。以前，看見(jiàn)別的初三學(xué)生是那么的緊張，自己一點(diǎn)也不以為然，覺(jué)得初三還很遙遠(yuǎn)呢，可現(xiàn)在不得不接受現(xiàn)實(shí)了。
想想以前的自己，真的好后悔啊，懶懶散散的，自從自己上了初中以后，整個(gè)人都變了，變得連自己都不認(rèn)識(shí)了，上課時(shí)，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，竟然在下面和同學(xué)們開(kāi)起“小會(huì)”來(lái)了，和他們有說(shuō)有笑的，一節(jié)課下來(lái)什么也沒(méi)聽(tīng)下，有事還會(huì)為一些是而分神，心里都不知道在想些什么亂七八糟的，最后考試成績(jī)下來(lái)了是一塌糊涂，一點(diǎn)也不理想，為此而制定一份計(jì)劃，可是，堅(jiān)持不了幾天就把它拋之腦后了，一點(diǎn)意志也沒(méi)有。
現(xiàn)在，我也已經(jīng)是初三的學(xué)生了，是初中生活當(dāng)中最關(guān)鍵的一年了，為了明年的中考，不讓父母失望，不讓自己的努力白費(fèi)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要發(fā)奮，為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，一定要堅(jiān)持執(zhí)行下去，不能再像以前一樣“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”了，有什么不會(huì)的要及時(shí)問(wèn)老師、同學(xué)……不能不懂裝懂，似懂非懂的，一定要徹底弄明白。為了能考入自己夢(mèng)寐以求的、父母期望的平遙一中，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要刻苦努力，廢寢忘食，朝著自己的目標(biāo)努力!!!
拼搏，應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有的精神。面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難，我們要做的是什么?是退縮嗎?不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮，不是空喊號(hào)子，拼搏是長(zhǎng)期的，需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持，需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，抬頭注視五星紅旗，它正在微風(fēng)中招展，一片火紅是那么富有朝氣和活力，那么的催人上進(jìn)，讓我們不僅想起許多。。。
每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)組成的，我們每個(gè)人都有一種癌癥，那就是死亡。我們終將離去，但有些人將夢(mèng)想帶進(jìn)了墳?zāi)梗行┤司驮诮裉烊槟切?mèng)打拼，珍惜每一分鐘，這便是平庸和杰出的唯一區(qū)別。
而我注定要為那些夢(mèng)珍惜生命中的每一分鐘。叢飛把時(shí)間獻(xiàn)給孩子，當(dāng)他得知自己胃癌晚期時(shí)，他說(shuō):“我要盡最大的努力活下去，我活一天有一天的意義，我要把所有的時(shí)間都給那些需要幫助的孩子?！蔽視?huì)像他一樣珍惜每一分鐘去做我所喜愛(ài)或更有意義的事情。
上帝制造人類的時(shí)候，就把我們制造成不完美的人，我們一輩子努力的過(guò)程就是使自己變的更加完美的過(guò)程，我們的一切美德都來(lái)自于克服自身缺點(diǎn)的拼搏。
而我注定要為我的夢(mèng)去克服一切的困難險(xiǎn)阻，我要自己變的更加完美。姚明用他高超的體育技能，在一個(gè)強(qiáng)手如林的國(guó)家運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中占有一席之地，在nba比賽中他也曾被人嘲笑，也曾被身高相差53cm的選手蓋冒，可他沒(méi)有因此而倒下，他愈挫愈勇在nba球場(chǎng)上證明了自己，成功的贏了那個(gè)“親吻驢屁股”的賭，他向全世界證明著自己，也向全世界發(fā)揚(yáng)著我們中華民族不屈不撓的精神。
為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。
是他們叫教會(huì)我們珍惜時(shí)間，是他們教會(huì)我們用勇氣戰(zhàn)勝困難，是他們用行動(dòng)告訴我們，把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，即使迷茫也要在絕望中尋找希望，別忘了還有我們的夢(mèng)等著我們?nèi)テ床?shí)現(xiàn)。
在浩瀚的生命之岸，我們應(yīng)該告訴世界，我為我的夢(mèng)追求過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，我對(duì)輝煌的人生沒(méi)有放棄過(guò)希望，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。我相信只要奮斗不息我的夢(mèng)就在不遠(yuǎn)處。
鳥(niǎo)為什么生有翅膀?因?yàn)樗鼈儽仨殞W(xué)會(huì)飛翔。學(xué)會(huì)飛翔才可能飛往蔚藍(lán)的天空。魚(yú)為什么生有魚(yú)鰭?因?yàn)樗鼈儽仨殞W(xué)會(huì)遨游。學(xué)會(huì)遨游才可能到達(dá)某個(gè)神秘莫測(cè)的海。人為什么生有雙手?因?yàn)槲覀儽仨殞W(xué)會(huì)拼搏。學(xué)會(huì)拼搏才有可能登上成功的頂峰!
身為初三的我們。
15歲了我們，還沒(méi)有意識(shí)到自己已是個(gè)青年，還總是做著一些幼稚的動(dòng)作;還總是為一些無(wú)聊的事而笑個(gè)不停，還總是貪玩到夜里不睡覺(jué)守著電腦打游戲;還總是......但畢竟15歲的我們要面對(duì)的是認(rèn)識(shí)的第一博——中考!如果說(shuō)開(kāi)心，那我想拼搏后得到好的結(jié)果時(shí)，生活便會(huì)變?yōu)榧t色，會(huì)變得紅紅火火!
身為青年的我們。
15歲的我們，我想已不會(huì)被家長(zhǎng)關(guān)在家里，而是家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)打開(kāi)房門(mén)讓我們自己飛翔的時(shí)候，因?yàn)?5歲的我們需要能力，需要自由，需要快樂(lè)!我們會(huì)成群結(jié)伴的出現(xiàn)在每個(gè)角落，讓城市以我們?yōu)榻裹c(diǎn)，讓大家看著我們伴著斜陽(yáng)的光，在金色的大地上追逐嬉戲......，那是的我們需要拼搏，和自己拼搏，戰(zhàn)勝自己，讓自己成為一個(gè)勇敢者，讓自己在金色大地上和大家同行......這樣生活就會(huì)變成金色，讓短暫的一生活的金光璀璨!
身為孩子的我們。
15歲的我們，家長(zhǎng)眼中的我們是個(gè)什么都不懂的小毛孩，而在自己眼中呢?總認(rèn)為自己比別人強(qiáng)，比別人有本領(lǐng)，而且很懂事......其實(shí)平靜下心來(lái)想想，每件事自己明白應(yīng)該如何處理，而又有哪件事不是因自己的小脾氣而讓這件事如此不完美呢?我們15了，大孩子了，應(yīng)該懂得去拼搏，再次戰(zhàn)勝自己，反復(fù)提醒自己應(yīng)如何解決事情，讓自己的心胸變得開(kāi)闊!
拼搏會(huì)是我們變得快樂(lè)，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得可愛(ài)，變得心胸開(kāi)闊，變得......它會(huì)讓我們多彩多姿，然而我們的生活就是拼搏精彩!
以拼搏為題初三篇十
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，驀然回首，我們已經(jīng)踏上了初三的道路。與初來(lái)時(shí)比，我們身上的稚氣少了許多，肩上的責(zé)任重了許多。是?。〕跞奈覀儜?yīng)該躊躇滿志去拼搏?？梢赃@樣說(shuō)：我們是青春少年，激情飛揚(yáng)；我們要搏擊風(fēng)浪，瀟灑昂揚(yáng)，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航；我們要放飛青春，收獲希望。
天道酬勤，這是我們初三學(xué)子堅(jiān)定的信念；永不言棄，是我們初三學(xué)子拼搏的信條；勇往直前，是我們初三學(xué)子無(wú)所畏懼的精神。古語(yǔ)云：“為山九仞，功虧一簣?！蓖瑢W(xué)們，在初三最后的幾個(gè)月里我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情，去編織我們的夢(mèng)，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自己人生中的第一個(gè)目標(biāo)，在追逐重點(diǎn)高中夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)，努力再努力，才能最終走向成功。常言道，“一分耕耘，一分收獲?！敝挥行燎诘母冻?，我們才會(huì)收獲成功的碩果。
如果你想在初三取得成功，必須強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，多思考一下未來(lái)，只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知，勤奮屬于珍惜時(shí)間，屬于腳踏實(shí)地的人，屬于堅(jiān)持不懈的人，屬于勇于探索的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^；我們年級(jí)有許多人從一百名之后躍進(jìn)了前一百名。中國(guó)古人更是給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)爾更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力?！?BR> 除了勤奮，我們還要自信。自信是成功的一半。如果說(shuō)每個(gè)人都有巨大的潛能，那么，自信就是開(kāi)發(fā)巨大潛能的金鑰匙。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能走向成功。同學(xué)們，讓我們帶著自信出發(fā)，大聲地對(duì)自己說(shuō)：“我一定行！”
初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁；初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫(xiě)明年中考的輝煌。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏更待何時(shí)？我們正處在青春花季，我們要努力拼搏才能留下無(wú)悔的青春。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄！
同學(xué)們，20xx馬上到來(lái)，中考的號(hào)角也將吹響，我們還等什么呢？拼搏，我們除了拼搏別無(wú)選擇。只有拼搏才能取得奮飛初三的全面豐收，才能贏得明年中考的再次輝煌。同學(xué)們，今天我們以學(xué)校為榮，明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。那么，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明自己的能力吧！
以拼搏為題初三篇十一
星移斗轉(zhuǎn)，歲月如梭，十六度花落花開(kāi)，十六年的成長(zhǎng)歷程如電影鏡頭匆匆閃過(guò)。
在人生的海灘上，我的前進(jìn)步伐還算平穩(wěn)。眼下，正值花朵旺盛之際，花瓣幽幽綻放，露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中，完美著一個(gè)生命。于是，我便常常脫離實(shí)際地幻想著花開(kāi)，想象著自己在次次考試中，過(guò)關(guān)斬將，所向披靡;想象著自己在體育考試中，輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來(lái)工作中，力求上進(jìn)，出類拔萃……當(dāng)然，我也知道，這僅僅是幻想，是一個(gè)美麗的夢(mèng)。試想，沒(méi)有為之奮斗過(guò)，又怎么能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)呢?驀然間，我突然明白了花謝的原因，因?yàn)樗诘却诙€(gè)春天，這是一種充滿執(zhí)著、鍥而不舍的等待。
這個(gè)即將到來(lái)的初三，競(jìng)爭(zhēng)激烈，稍不留意，就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學(xué)業(yè)的緊張，升學(xué)的壓力，將使我們整天埋頭于書(shū)山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。我明白，不能指望他人退到你后面，努力奮進(jìn)還須自己不斷拼搏。進(jìn)一步，海闊天空，攀登上寶塔尖去創(chuàng)新，去耕耘。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?拼搏不允許止步，成功不青睞惰怠。
于是乎，將會(huì)有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的瀟灑樂(lè)觀。學(xué)習(xí)緊，不叫苦，做題累，不說(shuō)乏;調(diào)整好心態(tài)，笑迎成功;失敗了，擦擦汗水再向前!與其說(shuō)初三是一個(gè)做夢(mèng)的季節(jié)，夢(mèng)想著受到成功的青睞，須得接受苦澀的洗禮，不如說(shuō)初三是一個(gè)奮斗的季節(jié)。一分耕耘，一分收獲，人生之花才會(huì)開(kāi)得絢麗多彩。初三，確確實(shí)實(shí)是一個(gè)奮斗的季節(jié)!
成功，是一件人人都?jí)裘乱郧蟮氖?。那么，要怎么做才能取得成功?“失敗乃成功之母”是不是只要有過(guò)失敗的經(jīng)歷就一定會(huì)成功呢?不!不是的，每一個(gè)成功的人在面對(duì)大小不一的困難時(shí)，面對(duì)一次次失敗的打擊時(shí)，不悲觀，不沮喪。而是化悲憤為力量，以勇敢的拼搏精神戰(zhàn)勝困難，從而取得成功。然而，有些人在困難的面前，失敗的打擊下，一點(diǎn)兒主意也沒(méi)有，一點(diǎn)兒從頭再來(lái)的勇氣也沒(méi)有。結(jié)果，這些人就被失敗徹底的打敗了。
有拼搏的精神是成功的前提。例如跳水名將——伏明霞;當(dāng)她在為亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí)，大大小小的傷痛突然地發(fā)生在她的身上，但是，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她。因此，她把一切的傷痛都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是有了這種拼搏的精神，才使她一步一步的走上了成功的道路。這正好說(shuō)明了：拼搏精神是成功的前提。
沒(méi)有拼搏精神的人難以取得成功，即使這個(gè)人的所做所為是對(duì)的，那這個(gè)人仍然會(huì)失敗。哪怕這個(gè)人真的成功過(guò)，那也不是真正的成功。大約在60年前，有一個(gè)名叫弗蘭克林的英國(guó)女醫(yī)生，她從自己拍攝x射線衍射的照片中發(fā)現(xiàn)了dna(脫氧核糖核酸)的雙螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)過(guò)研究，她大膽的提出了假說(shuō)，并以此為題做了一次很出色的演講。然而，當(dāng)時(shí)有許多人對(duì)她的發(fā)現(xiàn)提出了質(zhì)疑，懷疑她的照片的真實(shí)性。然而，因?yàn)樗龥](méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣，結(jié)果，她開(kāi)始動(dòng)搖了，她也開(kāi)始懷疑自己是不是真的錯(cuò)了。最后，在重重的壓力下，她放棄了。于是，她公開(kāi)否認(rèn)了自己的假說(shuō)，再也沒(méi)有研究下去。也許，她怎么也不會(huì)想到，后來(lái)有兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域的研究中取得了重大成果，并且獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。而這位女醫(yī)生，也就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，那么一點(diǎn)點(diǎn)!就成功了，在這個(gè)世界上，有過(guò)她這種經(jīng)歷的人有很多，但是，能夠東山再起，從頭再來(lái)的人確實(shí)是寥寥無(wú)幾。
只要有拼搏精神，并向著目標(biāo)前進(jìn)，就算是失敗了，那也可以說(shuō)成是一種另類的成功。三國(guó)時(shí)期的蜀漢丞相諸葛亮便是個(gè)例子;他的目標(biāo)是輔助蜀漢統(tǒng)一天下的大業(yè)。但是，自劉備死后，朝中的大小事務(wù)便交給了他管理。百姓生活他要關(guān)心、軍中要?jiǎng)?wù)他要關(guān)心、朝中繁瑣之事他更要關(guān)心。民間百姓生活苦，他要親自去安憮;軍中有責(zé)杖二十以上的，他要親自審判;朝中大臣，邊疆軍吏的上書(shū)，他要親自審閱，親自批改。不久之后，他因?yàn)椴賱谶^(guò)度而病倒了。雖然他的一生都充滿了坎坷，但是他卻以那頑強(qiáng)的拼搏精神挺了過(guò)去。雖然他到死也沒(méi)有完成他的目標(biāo)，但是，我認(rèn)為他的一生是成功的一生，這只不過(guò)是他的一生中的一粒芝麻般的污點(diǎn)而以。
只要有拼搏的精神，就會(huì)有成功的希望，其實(shí)正是有了拼搏，才鑄造了真正的成功，也正是有了成功，才出現(xiàn)了拼搏。
拼搏是一種向上的姿態(tài)，也是一個(gè)超越自我的過(guò)程。拼搏，意味著付出，但大到國(guó)家，小至個(gè)人，無(wú)不在拼搏中展現(xiàn)自我，提升自我，超越自我。人，需要不斷“刷新”自己，否則你將全被這知識(shí)爆炸的時(shí)代所淘汰。我們不能夠平庸地混過(guò)一生，找到自己的人生目標(biāo)，為之拼搏吧。
哪個(gè)成功者不是如此呢?
十二秒八八，又一個(gè)新的突破，劉翔又創(chuàng)造了一個(gè)新的記錄，將以前所有的成績(jī)都化為歷史。這個(gè)像風(fēng)一樣的年輕人，正是因?yàn)榫哂杏掠谄床?、不怕困難的精神，讓他成為佼佼者。他躍過(guò)了欄桿，躍過(guò)了困難，躍過(guò)了自我，更躍過(guò)了對(duì)黃種人的種族論。拼搏就是如此，它不會(huì)讓你失望。
他們，肩負(fù)著黨和祖國(guó)給予的任務(wù)。他們，寄托著全國(guó)人民的一片希望。在極其困難的情況下，冒著生命危險(xiǎn)，毅然登上了地球之巔。他們就是王富有、屈銀華和貢布。雖然路途十分漫長(zhǎng)而艱辛，但是他們沒(méi)有猶豫，為了祖國(guó)的榮譽(yù)和人民的委托，甘愿承擔(dān)這危險(xiǎn)而光榮的任務(wù)。這種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神怎能不讓我們感到震撼與嘆服?其實(shí)，拼搏就是如此，艱辛而漫長(zhǎng)。
活著就是勝利，活著就是幸福，活著就是一切。而他們，卻為祖國(guó)的榮譽(yù)而長(zhǎng)眠在茫茫的冰雪之中。一九一零年六月，斯科特一行前往南極極點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)挪威人阿蒙森一得已捷足先登，阿蒙森一行因饑寒交迫而在那冰天雪地永恒。雖然，阿蒙森一行是失敗者，但他們那種敢于挑戰(zhàn)、敢于拼搏、為事業(yè)而獻(xiàn)身的崇高精神卻深深震撼著我。其實(shí)，拼搏就是如此，有時(shí)要以生命作為代價(jià)。
秋天的累累碩果全靠春天辛勤的播種，大海浩翰無(wú)垠全靠江河日夜不停地奔涌。也許，其實(shí)，拼搏了，不一定能夠?qū)崿F(xiàn)那個(gè)日漸成熟的夢(mèng)。也許在痛苦中掙扎了，也不一定能夠迎來(lái)那珍貴的光明，可我不一味傷感，其實(shí)，拼搏了就好，雖然我還未看到那成功的地平線，雖然我還未聽(tīng)到那成功的回音，雖然我還未嗅到那成功的芳香，但熱愛(ài)生活、勇于拼搏的我，一定會(huì)贏!
以拼搏為題初三篇十二
老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知不覺(jué)，我已翻過(guò)十六座大山;。
無(wú)聲無(wú)痕，我已躍過(guò)十六條小河;。
懵懵懂懂，我已然走進(jìn)了青春。
這是一個(gè)怎樣的世界，沒(méi)有人回答，所以我只有探索著，思考著，努力走出這片迷茫的黑暗。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)混沌的世界。一切都那么陌生，那么新奇，時(shí)不時(shí)又有著讓我心驚的冒險(xiǎn)，我刺激，我興奮，我渴望，那與眾不同的所有，等著我來(lái)開(kāi)啟。跟著潮流一起舞動(dòng)，隨著世界一起瘋狂。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)夢(mèng)幻的世界。一切惟我獨(dú)尊。沒(méi)有約束，沒(méi)有管教，快樂(lè)的心在清澈的藍(lán)天上飛翔。隨心所欲，沉浮在幻想的`長(zhǎng)河中，難以自拔，讓時(shí)間停止吧，我愿就此長(zhǎng)眠，讓夢(mèng)幻侵蝕吧，我愿就此沉淪。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)瘋狂的世界。一切的人或事，忽而遠(yuǎn)在天涯，忽而又近在咫尺，讓我看不清，摸不透。剛開(kāi)始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來(lái)，又如空氣一般抽離。為什么？我問(wèn)所有人，所有人都笑而不答，眼神中充滿了期盼與鼓勵(lì)，我明白，轉(zhuǎn)身回到那個(gè)瘋狂的世界，讓瘋狂繼續(xù)著我的瘋狂。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)迷惘的世界。時(shí)不時(shí)席來(lái)的疼痛感讓我壓抑，好像在提醒我失去了什么，我不明白。那原來(lái)的一切在我眼前變得模糊極了，好像風(fēng)一吹，就煙消云散。我試圖抓緊什么，卻撲了個(gè)空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。下星期的測(cè)驗(yàn)，明天的背誦，不久的會(huì)考……雖然煩燥，卻有一種莫名的熟悉感，心靜的沒(méi)有一絲波紋。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)說(shuō)不清的世界，既有著酸甜苦辣，又有著夢(mèng)幻城堡，虛虛實(shí)實(shí)，只有靠心去品味，才有原來(lái)的那方遼闊。什么樣的感覺(jué)是什么樣的視角。
終有一天，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已走進(jìn)了青春。
迷惘過(guò)后，一切重建，宛如新生;。
我們?nèi)绱诵疫\(yùn)。
以拼搏為題初三篇十三
我不想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，照給世界的只能是背影。――題記回憶起前兩年，輕飄飄的日子每天都在重復(fù)上課，像一塊光滑的絲綢，怎么也抓不住。與之相比，初三生活充實(shí)而緊湊，讓我終于落了地。
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之州……”
“嘿，你看了昨天的格萊美了嗎”同桌碩大無(wú)比的腦袋就這么靠了過(guò)來(lái)，“我倒是覺(jué)得……”
“噓，老師來(lái)了！”同桌挺了挺小身板，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之州……”這小妞調(diào)節(jié)的還真快，不一會(huì)又湊了過(guò)來(lái)：“你覺(jué)得什么？”
“我――覺(jué)――得――現(xiàn)――在――不――應(yīng)――該――說(shuō)――這――些！”
看著她一臉嫌棄的樣子，我得意的笑啊……。
夜幕降臨，燈火將墻壁漂白，輕快的筆在紙頁(yè)上跳舞，細(xì)細(xì)的筆尖敲響一枚枚“快樂(lè)”的音符。我左手拿尺，右手拿筆，滿口的孔子曰老子曰，滿眼的abcd和語(yǔ)法，滿心的硫酸與鐵匹配，打了無(wú)數(shù)次的草稿想證明x小姐與y先生清白的關(guān)系，可半路殺出個(gè)垂直的m君，思緒只好在勻速直線運(yùn)動(dòng)幾分鐘后陷入短路狀態(tài)無(wú)法自拔……父母總是在我考完試后一邊分析，一邊嘮叨：“你兩個(gè)姐姐都進(jìn)了雙十，你上不了丟人不丟人?！痹谝淮蠹易尤藞F(tuán)聚時(shí)，姐姐總是詢問(wèn)著我的成績(jī)，然后給我打氣；“加油吧，我等你”
我沒(méi)什么不好，就是體育這點(diǎn)讓父母和老師頭疼。從初三開(kāi)始練體育，我就和同學(xué)拉開(kāi)了差距，每當(dāng)看到同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我時(shí)，我就納悶了：怎么我跑的這么累了他們還可以跑？在初三的寒假，我終于下定決心好好練體育，老爸也“不惜重金”買(mǎi)了了跳繩和跑步機(jī)，于是我的任務(wù)除了對(duì)付作業(yè)還有“每日一跑”，每天在家里跑的眼冒金星已經(jīng)不怎么稀奇了。皇天不負(fù)有心人，在體育開(kāi)學(xué)測(cè)試中我跑了第七名，這個(gè)名次并不太好，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)有很大進(jìn)步了。
我知道同學(xué)們表面嘻嘻哈哈，卻在別人看不見(jiàn)的地方暗自拼搏努力。初三生活雖苦但對(duì)我來(lái)說(shuō)是最充實(shí)最快樂(lè)的。
蟬，三年的黑暗換一夏盡情歌唱，而我懂得，今日埋頭拼搏累，明朝方可破繭飛。
以拼搏為題初三篇十四
我以為生活就像沙丁魚(yú)罐頭，平淡無(wú)奇，無(wú)滋無(wú)味。我以為世界是一個(gè)巨大的琥珀，而我們只是里面平庸的蟲(chóng)子，但運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們的生活變得五彩繽紛，讓平庸的人不再平庸。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我作為一個(gè)小記者，為我們班的運(yùn)動(dòng)健兒留住他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上拼搏的時(shí)刻。
以前初中開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我都沒(méi)有仔細(xì)地去觀察這項(xiàng)比賽項(xiàng)目。這次終于可以一飽眼福了。我們班參加男子跳高的有呂奕豪和李潤(rùn)正。我一邊為他們喊著加油，一邊不忘抓拍下精彩瞬間。一輪一輪下來(lái)，呂奕豪和李潤(rùn)正挺進(jìn)了最后的關(guān)鍵時(shí)刻。只見(jiàn)他們與參賽的同學(xué)一起討論跳高技巧，有時(shí)還會(huì)點(diǎn)評(píng)一下別的同學(xué)的跳高動(dòng)作從而來(lái)對(duì)照，找出及彌補(bǔ)自己身上的不足。雖然他們中間有幾次未跳過(guò)，但又馬上調(diào)整好了狀態(tài)。當(dāng)然，跳高的重頭戲不外乎是徐剛健的表演了。他的背越式跳法贏得了滿堂喝彩。在毫無(wú)懸念地拿下冠軍之后，他并沒(méi)有停下他的腳步。他讓老師把高度調(diào)到了1.62米。那是一種挑戰(zhàn)自我的精神，那是一種奮發(fā)向上的勇氣。我相信，他的明天會(huì)越來(lái)越美好，因?yàn)樗谠忈屩?將拼搏進(jìn)行到底！
我覺(jué)得3000米賽跑是運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目中最令人揪心的一個(gè)項(xiàng)目。我們時(shí)時(shí)刻刻都在擔(dān)心著運(yùn)動(dòng)健兒們能不能堅(jiān)持下去。他們會(huì)不會(huì)半路嘔吐或倒下。我們班參賽的是胡寅瀚。首先我覺(jué)得他勇氣可嘉。剛開(kāi)始的時(shí)候，他在第四或第五的位置。只見(jiàn)他有規(guī)律的呼吸著，我們都相信他一定能行！我們站在第三跑道上，我們的.吶喊聲如詩(shī)，指引他前進(jìn)的方向；我們的吶喊聲如歌，贊頌著他人生的光彩；我們的吶喊聲如酒，激勵(lì)著他勇敢地面對(duì)。在跑第四圈的時(shí)候，他開(kāi)始肚子痛，只見(jiàn)他的步伐開(kāi)始慢下來(lái)。我們的心都提到了嗓子眼，但他并沒(méi)有放棄。雖然是小碎步，但他還是用他的毅力跑完了全程。他是我們的英雄，因?yàn)樗谠忈屩?將拼搏進(jìn)行到底！
這是最振奮人心的一項(xiàng)比賽。它不僅代表著個(gè)人，還代表著團(tuán)體。我們班的男子，女子都在第二組。隨著槍聲的打響，第一棒開(kāi)始奮力前進(jìn)。在棒的交遞中，是心的匯聚，是在傳遞著一種拼搏向上的精神。每位運(yùn)動(dòng)員都鼓足了勁?？磁_(tái)上的歡呼聲與吶喊聲飄浮在操場(chǎng)的上空。雖然我們班這次在4*100中沒(méi)有取得較好的成績(jī)，但我相信一切都會(huì)過(guò)去。我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們會(huì)將拼搏進(jìn)行到底！
拼搏的芳香，是運(yùn)動(dòng)的自然芳澤，它存在于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的任何一個(gè)角落。它是生活中的一片綠洲，名利場(chǎng)外的一片凈土。讓我們將拼搏進(jìn)行到底！
以拼搏為題初三篇十五
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
寒假里，我閱讀了《除了奮斗，我別無(wú)選擇》這。
篇
文章。它講述了作者自己的艱辛生活和奮斗歷程。讀過(guò)以后，我深深地為作者那吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的奮斗。
精神。
所打動(dòng)，心情久久不能平靜。
因?yàn)橛辛诉@種奮斗。
精神。
他七歲時(shí)就“拿起鐮刀和繩子上山砍柴用嫩弱的肩膀?qū)⒁粨?dān)擔(dān)柴禾挑回家”;因?yàn)橛辛诉@種奮斗。
精神。
上中學(xué)時(shí)他常常在周末步行爬山一百里地往返于家里和學(xué)校;因?yàn)橛辛诉@種奮斗。
精神。
讀中師時(shí)他“在課余時(shí)間到附近的菜場(chǎng)運(yùn)菜到車(chē)站當(dāng)下扛到建筑工地當(dāng)抹灰工”以解決自己和妹妹的學(xué)習(xí)生活費(fèi)用;因?yàn)橛辛诉@種奮斗。
精神。
在大學(xué)里每天早晨同學(xué)們還在睡覺(jué)他卻“悄悄地爬起來(lái)躲到墻角一遍一遍地朗讀英語(yǔ)甚至背下來(lái)”以縮短與同學(xué)的差距;因?yàn)橛辛诉@種奮斗。
精神。
他“擦去妹妹的淚水自己卻像當(dāng)年的母親一樣悄悄地咽下酸澀的眼淚”。
想想作者的艱辛生活和奮斗歷程，再看看我們這些生活在改革開(kāi)放年代里的孩子，是多么幸福啊。我們?cè)诩依镉懈改傅腵疼愛(ài)和爺爺奶奶的呵護(hù)，在學(xué)校有老師的關(guān)懷和同學(xué)們的幫助。我們?cè)诔錆M愛(ài)的環(huán)境里無(wú)憂無(wú)慮地生活，茁壯成長(zhǎng)。相比之下，真是天壤之別啊!