打掃校園活動(dòng)總結(jié)范文(16篇)

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    總結(jié)是一種重要的思維工具,可以幫助我們掌握復(fù)雜的知識(shí)和技能。總結(jié)需要注意哪些技巧和方法,才能讓其更加生動(dòng)有趣和引人入勝?以下是一些來(lái)自不同行業(yè)的總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享吧。
    打掃校園活動(dòng)總結(jié)篇一
    環(huán)境科學(xué)與旅游學(xué)院綠色環(huán)保協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)開(kāi)展了“環(huán)保生活攜手你我”清理校園小廣告活動(dòng)。得到協(xié)會(huì)成員積極響應(yīng),分工合作,共同營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍?,F(xiàn)作如下工作總結(jié):綠色環(huán)保協(xié)會(huì)在學(xué)院東區(qū)集合,清理校餐廳周圍、電話亭、宣傳欄的小廣告以及草坪的垃圾。在我們的帶領(lǐng)下,綠協(xié)成員忍受嚴(yán)寒、手持水桶、小刀、抹布認(rèn)真地工作,經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,校園內(nèi)墻壁、宣傳欄以及草坪等煥然一新、整潔再現(xiàn)。
    通過(guò)本次活動(dòng),帶動(dòng)全院師生共同維護(hù)校園衛(wèi)生,發(fā)揚(yáng)志愿者的服務(wù)精神,體現(xiàn)了綠色環(huán)保協(xié)會(huì)“環(huán)保生活攜手你我”的宗旨。為大家營(yíng)造了一個(gè)更干凈、清潔、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,為構(gòu)建和諧、文明校園出一份力量。本次活動(dòng)也存在著不足,活動(dòng)開(kāi)展的次數(shù)較少,應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展此類活動(dòng),保持校園整潔;活動(dòng)人員與工具匹配存在問(wèn)題,導(dǎo)致清理效率不高等,在以后的活動(dòng)中,我們將在改正缺點(diǎn)的同時(shí)將活動(dòng)組織的更好。本次活動(dòng)讓成員們體會(huì)到:在活動(dòng)中感受到合作精神的可貴,看到勞動(dòng)成果的喜悅。志愿者是不以物質(zhì)報(bào)酬為目的,利用自己的'課余時(shí)間,自愿為學(xué)院為社會(huì)和他人提供服務(wù)和需要幫助的人。作為大學(xué)生志愿者的我們更要積極參與社會(huì)活動(dòng)、服務(wù)校園、服務(wù)社會(huì)。同時(shí),大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,更要提高自己的整體素質(zhì),提高我們的實(shí)踐能力。通過(guò)志愿者服務(wù),感受志愿服務(wù)精神的魅力。
    打掃校園活動(dòng)總結(jié)篇二
    隨著氣溫的明顯回升,同學(xué)們的各種外出活動(dòng)明顯增多,社會(huì)人員的各種小廣告隨之而來(lái)。亂貼亂畫的`現(xiàn)象很嚴(yán)重,給校園的干凈整潔帶來(lái)巨大挑戰(zhàn),為給同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、整潔舒適的校園環(huán)境,我班決定積極配合學(xué)校安排,打掃校園,創(chuàng)造和諧美好的校園環(huán)境。
    美好校園是我家,整潔干凈靠大家,舒適美好的校園環(huán)境才能增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)鍛煉既能清潔美化校園,又能增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和大學(xué)生主人翁意識(shí),同時(shí)積極響應(yīng)配合學(xué)校工作,更是我們大學(xué)生的一份責(zé)任和義務(wù),經(jīng)過(guò)團(tuán)支部的大力引導(dǎo),一場(chǎng)清潔校園的清掃活動(dòng)在8、9號(hào)樓展開(kāi)。
    20xx年4月11號(hào)。
    8、9宿舍樓之間。
    xx。
    20xx063班13人。
    團(tuán)支部成員深入各宿舍進(jìn)行清潔校園的宣傳活動(dòng),同時(shí)組織銅須門對(duì)各層樓道的亂貼亂畫進(jìn)行清除工作,經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的艱苦戰(zhàn)斗,終于清除廣告,同時(shí)由團(tuán)支部組織同學(xué)們相互交流傾聽(tīng)意見(jiàn)、建議等工作。
    打掃校園活動(dòng)總結(jié)篇三
    為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的公共衛(wèi)生意識(shí),形成良好的校園文明新風(fēng)尚,同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會(huì)主義新風(fēng)尚中的表率作用,我系特意在20xx年4月12日開(kāi)展“校園衛(wèi)生”活動(dòng),展現(xiàn)學(xué)院校園之美。這次活動(dòng)是我系組織的一次以打掃校園衛(wèi)生,在校園擦玻璃,打掃地面的勞動(dòng),旨在提高全校師生愛(ài)護(hù)校園,有一個(gè)良好的校園環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神,提高學(xué)生的文明素質(zhì),已達(dá)到培養(yǎng)德、智、體高素質(zhì)人才。
    此次活動(dòng)旨在同學(xué)們無(wú)私奉獻(xiàn)、積極參與勞動(dòng)的精神。給學(xué)生提供一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;營(yíng)造一個(gè)理想的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),促進(jìn)同學(xué)之間的'溝通,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)學(xué)生之間的相互了解和的交流與合作,相互學(xué)習(xí),相互幫助。通過(guò)“校園衛(wèi)生”活動(dòng),營(yíng)造良好的校園文化氛圍。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們樹(shù)立“文明之風(fēng),從我做起”的文明意識(shí),提高同學(xué)們的校園文明服務(wù)意識(shí),提升大學(xué)生素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活。
    20xx年4月12日。
    學(xué)校行政樓樓門口。
    1、打掃行政樓樓上的玻璃和樓前地上的垃圾;
    2、清掃在樓前的泥土和白色垃圾;
    3、拿抹布擦玻璃上的臟東西;
    (一)準(zhǔn)備期間:
    1、招參與本次活動(dòng)志愿者25名;
    2、準(zhǔn)備相機(jī);
    (二)開(kāi)展期間:
    1、在星期六的下午4:00把所用工具統(tǒng)一從系上搬到行政樓樓前。
    2、所有志愿者,對(duì)所打掃區(qū)域進(jìn)行分工安排。
    3、將工具分配到每位志愿者手上。
    4、在打掃期間,負(fù)責(zé)好每位志愿者打掃的區(qū)域,保護(hù)好每位志愿者的安全。
    5、在下午5:00之前順利完成衛(wèi)生打掃,之后進(jìn)行總結(jié)。
    打掃校園活動(dòng)總結(jié)篇四
    在我們學(xué)習(xí)生活的環(huán)境中,衛(wèi)生方面仍然有許多不合格的地方,如教室衛(wèi)生死角,生活區(qū)隨意張貼小廣告等等,嚴(yán)重影響了校園的.清潔和美觀,而春季又是細(xì)菌滋生的季節(jié),為了同學(xué)們的健康,給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,特開(kāi)展校園清潔活動(dòng)。
    宣傳人文校園環(huán)境理念,為全校師生創(chuàng)造一個(gè)溫馨、整潔、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的熱情,使同學(xué)們能在日常中自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。
    讓我們的校園更美麗。
    打掃教室衛(wèi)生死角、清理“牛皮鮮”廣告。
    院團(tuán)委。
    院志愿者服務(wù)隊(duì)。
    20xx年3月17日(星期六)早上9:30~12:00。
    教學(xué)樓(含有墊板的教室)、宿舍樓。
    1、3月14日,宣傳部張貼招募臨時(shí)志愿者通知;
    (報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn):15、16日,教學(xué)樓104。
    (活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):17日am9:20,圖書館前。
    3、3月16日,秘書部申請(qǐng)借好好勞動(dòng)工具(如掃把、拖把、垃圾簍、);
    5、3月16日下午前,部負(fù)責(zé)購(gòu)買所需物品(鋼絲球30個(gè)、磨砂紙10張)。
    1、3月17日宣傳部將宣傳板報(bào)擺出;
    2、17日上午9:20,在圖書館前,組織部負(fù)責(zé)點(diǎn)名、分組、工具分發(fā)工作;
    3、17日上午9:40,各組塊人員按組別到各個(gè)負(fù)責(zé)點(diǎn)展開(kāi)清理活動(dòng);
    4、活動(dòng)后將工具集中回放到圖書館前,交給組織部相應(yīng)負(fù)責(zé)人。
    打掃校園活動(dòng)總結(jié)篇五
    總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編收集整理的打掃校園活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    組織師生在校內(nèi)開(kāi)展清潔校園活動(dòng)和到校外參加“三清潔”活動(dòng),既美化和清潔了校園,又強(qiáng)化了師生的環(huán)保意識(shí)和清潔行為。對(duì)此,筆者認(rèn)為,師生參加“三清潔”活動(dòng)很有必要,學(xué)校應(yīng)組織師生積極參加“三清潔”活動(dòng)。首先,應(yīng)充分認(rèn)識(shí)參加“三清潔”活動(dòng)的重要意義。長(zhǎng)此下去,人們的幸福指數(shù)將大打折扣。所以,開(kāi)展“三清潔”活動(dòng)十分必要也非常重要,通過(guò)“三清潔”活動(dòng),使水源變清潔,使家園(校園)變干凈,使田園變清新,使山更青天更藍(lán),使人們的生活更加幸福美好!其次,學(xué)校應(yīng)積極參加“三清潔”活動(dòng)?!叭鍧崱被顒?dòng)顯然不只是哪個(gè)部門的事情,必須全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái),做到人人參與,不能有任何旁觀者。學(xué)校應(yīng)組織師生積極參與“三清潔”活動(dòng)。
    學(xué)校是教師和學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的地方,尤其是隨著校點(diǎn)的撤并、寄宿生的增加,校園儼然成為了師生的“家園”,理應(yīng)時(shí)常保持清潔衛(wèi)生,使清潔校園的行為蔚然成風(fēng)。使學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、清潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣,學(xué)校要強(qiáng)化師生的環(huán)保意識(shí),讓教師引領(lǐng)學(xué)生,在學(xué)生的心田播下生態(tài)文明的種子。否則,很難想象,一個(gè)連校園都不清潔的學(xué)校的師生能夠很好的參加“三清潔”活動(dòng)。
    學(xué)校應(yīng)在不影響教學(xué)的情況下,利用勞動(dòng)實(shí)踐課等組織師生積極參加校外的“三清潔”活動(dòng)。撿拾校園周邊塑料袋和其他垃圾,清理校園附近污染水源的垃圾,助力校園四周的村莊打掃衛(wèi)生。這既能使師生增強(qiáng)對(duì)“三清潔”活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),為美麗幸福新大理的建設(shè)盡力,又能夠改變學(xué)生“一心只讀教科書,兩耳不聞窗外事”的現(xiàn)象,從而更好的了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),同時(shí)還能使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的良好習(xí)慣,提高學(xué)生動(dòng)手和實(shí)踐的能力。
    此次活動(dòng)以“綠色,永恒的美;學(xué)校,永遠(yuǎn)的家”為此次活動(dòng)的主題,經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)的舉行,我班在此次活動(dòng)中發(fā)行了450份傳單,走遍了整個(gè)學(xué)校,為校做了一些勞動(dòng)。此次活動(dòng)讓全班的同學(xué)甚至全院同學(xué)懂得了什么是環(huán)保,同時(shí)了解到了環(huán)保的重要性。雖然此次活動(dòng)能圓滿結(jié)束,但還是有很多不足,如:
    1、部分同學(xué)把這次活動(dòng)只當(dāng)做一次形式的事,而沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,因此導(dǎo)致有些人沒(méi)有認(rèn)真搞。
    2、準(zhǔn)備工作沒(méi)有做到位,歸其原因是大一他們經(jīng)驗(yàn)還不足,最后在勞動(dòng)中少工具。
    3、宣傳工作只停留在發(fā)傳單,而沒(méi)有用自己的口頭為大家解釋活動(dòng)和環(huán)保的重要性。
    但還是有一定的成功,比如讓同學(xué)們知道校園是我們首先應(yīng)該保護(hù)的地方。還調(diào)動(dòng)了他們的積極性。最后,我認(rèn)為這樣的活動(dòng)還要加一改進(jìn)和自己組織一些這樣的活動(dòng)。
    我們這一次活動(dòng)的發(fā)起,是因?yàn)閤x班的黃同學(xué)看到學(xué)院里總是有人隨意扔垃圾,不只是學(xué)院的馬路上,還有學(xué)校的后山坡,人工湖里等地方,都充斥著塑料袋或是飲料瓶,奶茶的杯子,看上去非常的惡心,也是污染我們xx大學(xué)的整體形象。大學(xué)作為一個(gè)半開(kāi)放的地方,時(shí)常都會(huì)有外人前來(lái)參觀以及游玩,本身大學(xué)就是一個(gè)地方的地標(biāo),而我們xx大學(xué)又是在的旅游城市xx市里,所以除了本地人員,還有不少外地的游客來(lái)我們學(xué)校里參觀。如果讓他們看到我學(xué)校一棟棟新穎的教學(xué)樓外;全是垃圾,行走的路上,全是垃圾;休息的草地上,全是垃圾,那會(huì)怎樣看待我們學(xué)校?因此,黃同學(xué)作為xx班的班長(zhǎng),發(fā)動(dòng)了班上的幾十名同學(xué),創(chuàng)建了這一次清掃校園的活動(dòng)。并且也邀請(qǐng)了他的好朋友,也就是我,進(jìn)行宣傳,希望能夠有更多的同學(xué)加入進(jìn)來(lái)。我也開(kāi)始在班上進(jìn)行宣傳,沒(méi)想到班上的同學(xué)對(duì)此也是頗為的支持,我們兩個(gè)班級(jí)一拍即合。
    作為一個(gè)全校性的活動(dòng),是需要向?qū)W校進(jìn)行報(bào)備的,在征得學(xué)校的同意后,我們兩個(gè)班級(jí)利用空余時(shí)間,拿著寢室里的掃把,帶著抹布水桶就開(kāi)始了打掃活動(dòng)。一部分學(xué)生去打掃馬路,一部分去清理后山以及草地,并留下了5名同學(xué)進(jìn)行清掃活動(dòng)的宣傳。這一次清掃校園的活動(dòng)能夠進(jìn)行的如此順利,得到這么多人的相應(yīng),讓我感到很意外,但也能夠從中看出很多同學(xué)們都是很愛(ài)護(hù)衛(wèi)生環(huán)境的,不過(guò)我覺(jué)得相比于在有了垃圾后進(jìn)行清理,不如在源頭上根治更好,加強(qiáng)學(xué)生們的衛(wèi)生意識(shí),讓同學(xué)們少亂扔一些垃圾,這才是最重要的。
    秋風(fēng)送爽,時(shí)值我校生日,然而在我們美麗的校園里,總有一些不協(xié)調(diào)的東西,讓她減少了幾分絢麗:草坪上、花圃里、走廊中,總有那么異常顯眼的果皮紙屑,吸引著我們的注意。在任務(wù)分配好之后,各小組組員到各自負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域去進(jìn)行打掃。同學(xué)們都十分積極,都工作得十分賣力。同學(xué)們很認(rèn)真,也很開(kāi)心參加這次的活動(dòng),他們的熱情蕩漾在校園,汗水揮灑的是他們的與心中的高度的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。他們是在歡聲笑語(yǔ)中完成這次活動(dòng)的,為了我校的60歲生日,他們?nèi)硇牡赝度肭鍜吖ぷ髦校瑯?lè)在其中的心態(tài)使得活動(dòng)取得事半功倍的效果。
    一副熱火朝天的場(chǎng)景忽然讓我們有了家的感覺(jué),一股濃濃的“友情味兒”感動(dòng)了這里所有的同學(xué),這才是班級(jí)的真正的含義,每一個(gè)人都是我們的兄弟姐妹,真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個(gè)人的臉上露出了最美麗開(kāi)心的笑容,這是屬于志愿者的獨(dú)特的歡欣之情!通過(guò)同學(xué)們的辛勤勞作—對(duì)校園內(nèi)的一些顯見(jiàn)的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行了一次徹底的清理,站在門口看著干凈的,亮堂的校園,一片片潔凈的草坪,一張張笑臉照影在玻璃窗上,我們油然而生出一股志愿者的自豪之情!在此次清掃活動(dòng),不僅會(huì)為校慶帶來(lái)好的心情,同樣讓我們班同學(xué)更加的熱愛(ài)志愿活動(dòng)。不僅僅是服務(wù)社會(huì)、校園、同學(xué)的行動(dòng),更是一種責(zé)任、愛(ài)心和無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。
    在此次活動(dòng)中,同學(xué)們都各盡其責(zé),使這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的,我們?nèi)〉昧诉_(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。它不僅美化了校園環(huán)境,而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)了他們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感和大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌。更重要的是:可以凈化大家美麗的心靈,使得大家都能一起愛(ài)護(hù)我們這個(gè)校園家庭,擴(kuò)大美化校園理念的普及,更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì)環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念,讓更多的人加入我們的活動(dòng),傳承我們的理念,使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪,為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
    師范大學(xué)綠色環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)于世界地球日開(kāi)展了清理垃圾,美化校園的活動(dòng)。該活動(dòng)得到了廣大學(xué)子的積極參與和一致好評(píng)。活動(dòng)開(kāi)展前期,綠色環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)面向全校征集活動(dòng)志愿者。并在同學(xué)當(dāng)中取得了熱情的響應(yīng),經(jīng)過(guò)前期的宣傳活動(dòng),共征集了約200名的志愿者參加到此次的活動(dòng)中。
    活動(dòng)于中午12點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)中心門前準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,綠色環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的成員以及志愿者們共同參加了整個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)共分為四組,由綠色環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)下屬部長(zhǎng)帶領(lǐng),分別到學(xué)校的各個(gè)角落進(jìn)行校園的清理與美化。同學(xué)們分散到時(shí)代廣場(chǎng)進(jìn)行垃圾的撿拾與口香糖的清除,到學(xué)校東區(qū)后山與以及南區(qū)進(jìn)行白色垃圾的清理,并將樓等周邊的宣傳欄做了清潔與擦洗。與此同時(shí),同學(xué)們拿著宣傳板對(duì)路人進(jìn)行了環(huán)保宣傳。一個(gè)多小時(shí)的清理校園活動(dòng)在同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)中結(jié)束了?!靶@是我家,愛(ài)護(hù)靠大家,保護(hù)地球要從愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境做起?!贝舜位顒?dòng)不僅為師大校慶提前獻(xiàn)上一份賀禮,同時(shí)也提高了同學(xué)們對(duì)于環(huán)保工作的使命感與責(zé)任感。
    美麗的校園還是會(huì)出現(xiàn)了一些不和諧的情景。有些游客由于對(duì)xx大學(xué)校園的地形不太熟悉,隨手的垃圾有時(shí)候不能夠及時(shí)找到垃圾箱,就隨手扔在地上,嚴(yán)重影響到xx大學(xué)校園的形象。在這種情況下,我們青協(xié)決定進(jìn)行校園清潔活動(dòng)。
    首先我們考察了哪些地段的垃圾比較多的,依照考察的情況繪制了一張表格,制作出清理的合適路線。然后根據(jù)工作量安排青年志愿者和安排活動(dòng)時(shí)間。我們青年志愿者從路出發(fā),沿路開(kāi)始揀垃圾。在大道的兩側(cè)我們發(fā)現(xiàn)了兩三個(gè)隱形的垃圾場(chǎng)。經(jīng)過(guò)我們的分析隱形垃圾場(chǎng)可能是環(huán)衛(wèi)工人在掃除樹(shù)葉時(shí)直接將路上所有的東西一并掃到路下,并沒(méi)有將垃圾和樹(shù)葉分開(kāi),而揀垃圾的工人則對(duì)隱形垃圾場(chǎng)睜只眼閉只眼,認(rèn)為大道上很明顯的垃圾才是自己的工作任務(wù),對(duì)那些一般人不會(huì)注意到的角落則采取躲避的態(tài)度,導(dǎo)致隱形垃圾場(chǎng)的堆積了大量的垃圾。這些隱形垃圾場(chǎng)嚴(yán)重影響xx大學(xué)的美麗形象。接著我們來(lái)到了櫻花大道??偟膩?lái)櫻花大道上說(shuō)垃圾不是很多,但是卻遇到了最難清理的垃圾—煙蒂。煙蒂的數(shù)量十分龐大的,每一個(gè)地段都有,乍看地面都是很干凈,但是仔細(xì)看總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)的煙蒂躺在路邊,而且煙蒂都被路人踩扁了,極難拾起來(lái)。在數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的院辦大樓的水溝里我們也發(fā)現(xiàn)了游客扔的垃圾,有些垃圾已經(jīng)被溝水融化,極難處理。然后我們有來(lái)到行政樓邊,又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱形的垃圾場(chǎng)—行政樓旁邊的花壇。原本是種花的花壇卻被某些人當(dāng)作垃圾場(chǎng),里面隱匿著很多垃圾,看著不遠(yuǎn)處有垃圾桶,再看著花壇里的垃圾是在是痛心。
    這次活動(dòng)是一次非常有意思、有意義的活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我體會(huì)到了種種不同的感受,也看見(jiàn)了很多不曾看見(jiàn)的現(xiàn)象。很感謝學(xué)校愿意為我們組織這樣的活動(dòng),讓我們?nèi)w參與,提高積極性,也讓我們重視到衛(wèi)生環(huán)境的重要性。在此我想對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行一次總結(jié),如果哪里說(shuō)的不對(duì),希望老師可以進(jìn)行指點(diǎn)。
    這次活動(dòng)是學(xué)校組織的清掃校園的一次活動(dòng),雖然我們是一個(gè)小學(xué),但是我們校園的面積卻可以和許多高中相顰美。當(dāng)我們真正行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的校園這么的宏偉,這么的美麗。所以我也明白了在這么美好的環(huán)境之中讀書是一種榮幸,而學(xué)校的環(huán)境也是我們每個(gè)人要去維護(hù)的。這學(xué)期也快過(guò)完了,我們確實(shí)應(yīng)該好好的到掃一下我們生活的校園,所以我們也積極呼應(yīng)了學(xué)校的要求,每個(gè)人都動(dòng)手起來(lái),通過(guò)老師和班長(zhǎng)的安排,我們被分成了幾個(gè)小組,我也很幸運(yùn)的和我的朋友分在了一起。我們分好了清掃工具之后,就前往目標(biāo)區(qū)域了,和我們一同的還有同組的五個(gè)同學(xué),其中有些人我平時(shí)都沒(méi)有怎么說(shuō)過(guò)話,這次分在一個(gè)組也是一次讓我們互相了解的機(jī)會(huì)。我是擔(dān)任這個(gè)組的組長(zhǎng),所以那一片區(qū)域也是由我安排,然后最后在集合一同收尾。我安排好了之后,大家都開(kāi)始行動(dòng)了,掃地的掃地,清理草坪的清理草坪,我就負(fù)責(zé)清理那一片的綠化帶。在這次勞動(dòng)過(guò)程中我們都增進(jìn)了彼此的感情,也讓我明白了合作的重要性,有很多事情是我們一個(gè)人無(wú)法做到的,比如倒大型垃圾桶,這一個(gè)人是完全沒(méi)有辦法做到的,還好組里有男生,我還沒(méi)要求他們?nèi)サ?,他們就主?dòng)承包了這個(gè)任務(wù),這也讓我心里暖暖的。大家能夠聚在一起是一種緣分,而能夠成為彼此的同學(xué)更是一種幸運(yùn)。這次活動(dòng)讓我明白了友情的可貴,也是我更加珍惜這段學(xué)生時(shí)光。
    此外我也發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)問(wèn)題,就是綠化帶、草坪里隱藏的垃圾比較多,這應(yīng)該是同學(xué)們有時(shí)候不注意衛(wèi)生,或者因?yàn)閼型低祦G的。校園環(huán)境是我們共同生活的地方,保持良好的衛(wèi)生環(huán)境也是我們應(yīng)該去注意的,這更是一種責(zé)任,所以在此我也想呼吁各位同學(xué)今后不要再因?yàn)閼械米叩嚼斑叾鴣y扔垃圾了。希望我們都可以堅(jiān)守自己的標(biāo)準(zhǔn),愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,共同健康成長(zhǎng)!
    時(shí)光荏苒,一學(xué)期的時(shí)間這么快就到頭了,學(xué)生們也離校歸家了,新年新氣象,為了能讓學(xué)子們明年來(lái)上學(xué),能看到一個(gè)干凈整潔的校園,在他們離校前夕,我作為校長(zhǎng)組織了這次清掃校園活動(dòng),并獲得了圓滿的成功,這次清掃活動(dòng),學(xué)校里的每一個(gè)成員都參與了進(jìn)來(lái),無(wú)一例外,也正因?yàn)榇蠹业谋M心盡力,才讓學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境煥然一新。為了節(jié)省大家的時(shí)間,我會(huì)在大家進(jìn)行期末考試之前就讓各位班主任做好準(zhǔn)備,期末考試的前夕要讓大家在班主任的監(jiān)督下,好好的把教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生都認(rèn)真的打掃一遍,這能一定程度的減輕大家活動(dòng)開(kāi)始時(shí)的工作量,也能起到減少大家打掃的.時(shí)間。并且保證每個(gè)班的衛(wèi)生工具都充足,不夠的必須做到及時(shí)的購(gòu)買。校園的清掃主要分為你三個(gè)區(qū)域,只要把這三個(gè)區(qū)域的衛(wèi)生搞好,校園衛(wèi)生問(wèn)題自然就解決了,學(xué)生們期末考試結(jié)束后,在教室集合聽(tīng)完班主任安排的時(shí)候,就立馬開(kāi)始行動(dòng)。
    1、教室衛(wèi)生:至少得留8個(gè)人在教室清掃,一個(gè)人掃地一個(gè)人拖地,這兩個(gè)人最后還要把教室內(nèi)的課桌擺放整齊,兩個(gè)人負(fù)責(zé)隨時(shí)倒垃圾,保持教室的垃圾桶是清空的,還有剩下的三個(gè)月負(fù)責(zé)擦黑板。因?yàn)榻淌业男l(wèi)生比較重要,由各班班主任親自監(jiān)督。
    2、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生:由于每個(gè)班的環(huán)境區(qū)都不同,但是其實(shí)清掃難度,跟范圍都是差不多大小的,基本上六到八個(gè)人就足夠了,每天都做到清掃的,基本上用不了太多的時(shí)間,并且不需要清掃樹(shù)葉了,反正一個(gè)月之后地上也會(huì)落滿葉子的。環(huán)境區(qū)就由各班的班進(jìn)行監(jiān)督。
    3、寢室衛(wèi)生:寢室是大家要生活的環(huán)境,必須要做到徹底的清掃,沒(méi)有搞教室衛(wèi)生以及環(huán)境區(qū)衛(wèi)生的,都要直接到各自的寢室參與清掃。首先寢室里面的所有的食物都應(yīng)該拿走或者丟棄,否則容易引來(lái)老師蟑螂什么的,滋生細(xì)菌,把每個(gè)角落都應(yīng)該做到仔細(xì)的清掃,保證垃圾桶內(nèi)一塵不染,拿洗衣粉沖洗。寢室衛(wèi)生就由各班的衛(wèi)生委員以及各個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)監(jiān)督。
    最近的校園里面出現(xiàn)了不少的垃圾,就連花叢草坪里也沒(méi)有幸免,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在看到這種情況后,自然也是想了諸多的解決辦法,除了開(kāi)大會(huì)給我們作思想工作外,還安排了一系列的活動(dòng)。于是,這一次的清掃校園活動(dòng)就此展開(kāi)了,我也光榮的加入到了這一活動(dòng)之中。這次的活動(dòng)目的就是要喚起大家保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),讓大家了解保護(hù)環(huán)境的重要性,要是我們?cè)趯W(xué)校里面都是這樣的邋遢隨意,那么到了社會(huì)中肯定也會(huì)惹出不小的麻煩,所以我覺(jué)得這一次的活動(dòng)很有必要。對(duì)于學(xué)校里的大部分同學(xué)來(lái)言,開(kāi)展衛(wèi)生活動(dòng)可能已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了,但是大家對(duì)于這一次活動(dòng)的積極性還是蠻高的,或許是因?yàn)閺男〉酱缶宛B(yǎng)成的一種條件反射吧,畢竟在搞衛(wèi)生的時(shí)候是不需要坐在教室里面聽(tīng)課的,這一次的活動(dòng)旨在把校園內(nèi)外都打掃干凈,這可不是一個(gè)小工程,所以學(xué)校要求除了每一個(gè)班要負(fù)責(zé)好自己所在區(qū)域的衛(wèi)生任務(wù)之外,還得安排人來(lái)負(fù)責(zé)好公共區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生。
    為了圓滿的完成本次的清掃互動(dòng),學(xué)校特意安排在星期五的時(shí)候弄了這一次大掃除,時(shí)間從中午吃完飯之后就開(kāi)始,這也意味著大家有充足的時(shí)間來(lái)完成自己的任務(wù)。清掃校園對(duì)于我們學(xué)生來(lái)言,或許還是比較新鮮的事情,但對(duì)于老師們來(lái)言,那都是小意思了,所以同學(xué)們也都接到了各自的任務(wù),有的掃地,有的拖地板,還有的擦窗戶,總之,到處是一副忙碌的景象,大家都為了表現(xiàn)的更好點(diǎn)而努力的干著活,我自然也不例外,積極地干著自己掃地的任務(wù)。時(shí)間過(guò)得很快,大家的任務(wù)也都完成了一大半,這個(gè)時(shí)候就一名明顯的能感覺(jué)到教室里面仿佛被粉刷了一遍,看上去都變得明亮了不少,校園里也一樣,路上再也沒(méi)有起眼的垃圾了,就連花壇里都是干干凈凈的,變差的就是咱們學(xué)校的垃圾堆了,因?yàn)槟抢镆呀?jīng)堆滿了各種垃圾,同時(shí)這也說(shuō)明了我們干活是格外認(rèn)真的。這一次的清掃活動(dòng)算是圓滿的結(jié)束了,校園內(nèi)外看上去干凈了不少,相信在這種情況下,也沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)好意思再亂丟垃圾了,不然要是被別人看見(jiàn)了,一定會(huì)被好好地批判一番,真希望這樣的情景能一直保持下去!
    環(huán)境科學(xué)與旅游學(xué)院綠色環(huán)保協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)開(kāi)展了“環(huán)保生活攜手你我”清理校園小廣告活動(dòng)。得到協(xié)會(huì)成員積極響應(yīng),分工合作,共同營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍?,F(xiàn)作如下工作總結(jié):綠色環(huán)保協(xié)會(huì)在學(xué)院東區(qū)集合,清理校餐廳周圍、電話亭、宣傳欄的小廣告以及草坪的垃圾。在我們的帶領(lǐng)下,綠協(xié)成員忍受嚴(yán)寒、手持水桶、小刀、抹布認(rèn)真地工作,經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,校園內(nèi)墻壁、宣傳欄以及草坪等煥然一新、整潔再現(xiàn)。
    通過(guò)本次活動(dòng),帶動(dòng)全院師生共同維護(hù)校園衛(wèi)生,發(fā)揚(yáng)志愿者的服務(wù)精神,體現(xiàn)了綠色環(huán)保協(xié)會(huì)“環(huán)保生活攜手你我”的宗旨。為大家營(yíng)造了一個(gè)更干凈、清潔、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,為構(gòu)建和諧、文明校園出一份力量。本次活動(dòng)也存在著不足,活動(dòng)開(kāi)展的次數(shù)較少,應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展此類活動(dòng),保持校園整潔;活動(dòng)人員與工具匹配存在問(wèn)題,導(dǎo)致清理效率不高等,在以后的活動(dòng)中,我們將在改正缺點(diǎn)的同時(shí)將活動(dòng)組織的更好。本次活動(dòng)讓成員們體會(huì)到:在活動(dòng)中感受到合作精神的可貴,看到勞動(dòng)成果的喜悅。志愿者是不以物質(zhì)報(bào)酬為目的,利用自己的課余時(shí)間,自愿為學(xué)院為社會(huì)和他人提供服務(wù)和需要幫助的人。作為大學(xué)生志愿者的我們更要積極參與社會(huì)活動(dòng)、服務(wù)校園、服務(wù)社會(huì)。同時(shí),大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,更要提高自己的整體素質(zhì),提高我們的實(shí)踐能力。通過(guò)志愿者服務(wù),感受志愿服務(wù)精神的魅力。
    打掃校園活動(dòng)總結(jié)篇六
    因?yàn)檫@段時(shí)間正好碰上所有樹(shù)木換新葉子的時(shí)候,再加上這段時(shí)間我們這邊的風(fēng)也比較大,所以風(fēng)一吹,樹(shù)上的還沒(méi)完全要掉的葉子全都落下來(lái)了,雖然很美,但是地下的衛(wèi)生卻也是變得糟糕了,在加上垃圾桶里面的垃圾袋之類較輕的垃圾子啊風(fēng)下也被吹的到處都是,所以校園環(huán)境一下子就變得亂了起來(lái),明明是負(fù)責(zé)清潔工作得大叔阿姨剛剛掃好了得。所以學(xué)??紤]到這樣得實(shí)際情況,并且為了培養(yǎng)我們的責(zé)任意識(shí),就開(kāi)展了這次的打掃校園的活動(dòng),每個(gè)班級(jí)都有一些人參與進(jìn)來(lái),每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)一塊區(qū)域。雖然是我們學(xué)校所有班級(jí)都參與進(jìn)來(lái)的,每個(gè)本機(jī)負(fù)責(zé)的區(qū)域也并不是特別的大,但是我們將各自負(fù)責(zé)的區(qū)域打掃好的時(shí)候,我改天留了一身的汗,背上的衣服已經(jīng)在汗水的打濕下緊緊貼著背了。
    這一次的校園打掃活動(dòng)也給了我很多的感觸,讓我對(duì)自己對(duì)身邊的同學(xué)們也有了更多的認(rèn)識(shí)。這一次我們?yōu)槭裁创驋叩臅r(shí)間這么長(zhǎng)呢,主要是因?yàn)榇驋叩臅r(shí)候出現(xiàn)了許多的突發(fā)狀況,耽誤了時(shí)間。比如我們?cè)诖驋叩臅r(shí)候,有一部分同學(xué)申請(qǐng)打掃并不是真的想要出來(lái)為校園的衛(wèi)生做貢獻(xiàn),也不是為了鍛煉自己,僅僅是為了能夠逃課出來(lái)玩而已,所以有些同學(xué)就在那拿著掃把要,在我們部分同學(xué)的勸告下才開(kāi)始工作的,然后還有一部分的同學(xué)因?yàn)楹苌賲⒓觿趧?dòng),所以造成了許多的麻煩,比如我們將落葉和垃圾掃到一塊之后,同學(xué)來(lái)將他們收起來(lái)的時(shí)候,卻是對(duì)著風(fēng)鏟垃圾的,所以反而將垃圾吹的到處都是,我們的工作又要重新開(kāi)始。當(dāng)然,在我們所有人的努力下還是做好了自己的工作的,然后看著別的班有需要的地方我們還去幫別人了。
    這一次的校園打掃活動(dòng)在我們所有人的努力下完成了,也讓我們所有人的團(tuán)結(jié)性得到了提高,拉進(jìn)了大家的距離,相處更加的融洽了,也讓我們對(duì)校園有了更多的感情,責(zé)任感得到了增加,最重要的是讓我知道了我們?cè)谏钪袘?yīng)該要多參加勞動(dòng),這樣才能夠得到更多的經(jīng)驗(yàn),才不會(huì)在需要的時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題!
    打掃校園活動(dòng)總結(jié)篇七
    秋風(fēng)送爽,時(shí)值我學(xué)校xxx歲生日,然而在我們美麗的校園里,總有一些不協(xié)調(diào)的東西,讓她減少了幾分絢麗:草坪上、花圃里、走廊中,總有那么異常顯眼的果皮紙屑,吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明,也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),為廣大師生提供一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)借此次活動(dòng)開(kāi)展,增進(jìn)和增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的交流和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。最重要的是為慶祝1xx年校慶,實(shí)踐團(tuán)的服務(wù)宗旨,立足身邊小事,美化校園環(huán)境;弘揚(yáng)志愿精神,為校園的清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量。
    在任務(wù)分配好之后,各小組組員到各自負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域去進(jìn)行打掃。同學(xué)們都十分積極,都工作得十分賣力。同學(xué)們很認(rèn)真,也很開(kāi)心參加這次的活動(dòng),他們的熱情蕩漾在校園,汗水揮灑的是他們的激情與心中的高度的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。他們是在歡聲笑語(yǔ)中完成這次活動(dòng)的,為了我校的xxx歲生日,他們?nèi)硇牡赝度肭鍜吖ぷ髦?,?lè)在其中的心態(tài)使得活動(dòng)取得事半功倍的效果。
    一副熱火朝天的場(chǎng)景忽然讓我們有了家的感覺(jué),一股濃濃的“友情味兒”感動(dòng)了這里所有的同學(xué),這才是班級(jí)的真正的含義,每一個(gè)人都是我們的兄弟姐妹,真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個(gè)人的臉上露出了最美麗開(kāi)心的笑容,這是屬于志愿者的獨(dú)特的歡欣之情!通過(guò)同學(xué)們的辛勤勞作——對(duì)校園內(nèi)的一些顯見(jiàn)的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行了一次徹底的清理,站在門口看著干凈的,亮堂的校園,一片片潔凈的草坪,一張張笑臉照影在玻璃窗上,我們油然而生出一股志愿者的自豪之情!在此次清掃活動(dòng),不僅會(huì)為校慶帶來(lái)好的心情,同樣讓我們班同學(xué)更加的熱愛(ài)志愿活動(dòng)。不僅僅是服務(wù)社會(huì)、校園、同學(xué)的行動(dòng),更是一種責(zé)任、愛(ài)心和無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。
    在此次活動(dòng)中,同學(xué)們都各盡其責(zé),使這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的,我們?nèi)〉昧诉_(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。它不僅美化了校園環(huán)境,而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)了他們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感和大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌。更重要的是:可以凈化大家美麗的心靈,使得大家都能一起愛(ài)護(hù)我們這個(gè)校園家庭,擴(kuò)大美化校園理念的普及,更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì)環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念,讓更多的人加入我們的活動(dòng),傳承我們的理念,使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪,為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
    眾所周知,“清潔家園、清潔水源、清潔校園”的“三清潔”活動(dòng)是我加大“美麗校園”建設(shè)力度,加快生態(tài)文明建設(shè)步伐的新舉措,是事關(guān)群眾福祉的一項(xiàng)有益活動(dòng)。
    組織師生在校內(nèi)開(kāi)展清潔校園活動(dòng)和到校外參加“三清潔”活動(dòng),既美化和清潔了校園,又強(qiáng)化了師生的環(huán)保意識(shí)和清潔行為。對(duì)此,筆者認(rèn)為,師生參加“三清潔”活動(dòng)很有必要,學(xué)校應(yīng)組織師生積極參加“三清潔”活動(dòng)。
    首先,應(yīng)充分認(rèn)識(shí)參加“三清潔”活動(dòng)的重要意義。
    長(zhǎng)此下去,人們的幸福指數(shù)將大打折扣。所以,開(kāi)展“三清潔”活動(dòng)十分必要也非常重要,通過(guò)“三清潔”活動(dòng),使水源變清潔,使家園(校園)變干凈,使田園變清新,使山更青天更藍(lán),使人們的生活更加幸福美好!
    其次,學(xué)校應(yīng)積極參加“三清潔”活動(dòng)。“三清潔”活動(dòng)顯然不只是哪個(gè)部門的事情,必須全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái),做到人人參與,不能有任何旁觀者。學(xué)校應(yīng)組織師生積極參與“三清潔”活動(dòng)。
    一、學(xué)校應(yīng)搞好校園的清潔衛(wèi)生。
    學(xué)校是教師和學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的地方,尤其是隨著校點(diǎn)的撤并、寄宿生的增加,校園儼然成為了師生的“家園”,理應(yīng)時(shí)常保持清潔衛(wèi)生,使清潔校園的行為蔚然成風(fēng)。
    使學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、清潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣,學(xué)校要強(qiáng)化師生的環(huán)保意識(shí),讓教師引領(lǐng)學(xué)生,在學(xué)生的心田播下生態(tài)文明的種子。否則,很難想象,一個(gè)連校園都不清潔的學(xué)校的師生能夠很好的參加“三清潔”活動(dòng)。
    二、學(xué)校應(yīng)組織師生積極參加“三清潔”活動(dòng)。
    學(xué)校應(yīng)在不影響教學(xué)的情況下,利用勞動(dòng)實(shí)踐課等組織師生積極參加校外的“三清潔”活動(dòng)。撿拾校園周邊塑料袋和其他垃圾,清理校園附近污染水源的垃圾,助力校園四周的村莊打掃衛(wèi)生。
    這既能使師生增強(qiáng)對(duì)“三清潔”活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),為美麗幸福新大理的建設(shè)盡力,又能夠改變學(xué)生“一心只讀教科書,兩耳不聞窗外事”的現(xiàn)象,從而更好的了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),同時(shí)還能使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的良好習(xí)慣,提高學(xué)生動(dòng)手和實(shí)踐的能力。
    千盼萬(wàn)盼,終于盼來(lái)了我們的五一小長(zhǎng)假,但是在放假之前,我們還要進(jìn)行一次校園的大掃除活動(dòng)。一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我還感到特別的郁悶,覺(jué)得根本沒(méi)有這個(gè)必要,也十分的不情愿。但是在活動(dòng)過(guò)后,我才深切的體會(huì)到了學(xué)校的良苦用心,深切的感受到了學(xué)校安排這次大掃除的活動(dòng),是想讓我去用心的體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值和意義,讓我們感受到勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,從而學(xué)會(huì)珍惜糧食,學(xué)會(huì)通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)獲取回報(bào)和收入。對(duì)于這一點(diǎn),我已經(jīng)在這次勞動(dòng)中深有體會(huì)。
    這次的活動(dòng)不像以往的大掃除活動(dòng),它的規(guī)模要更大,任務(wù)要更加的艱巨。我們不僅要打掃自己的班級(jí)教室,我們還要打掃學(xué)校里的廁所,清理操場(chǎng)上的各種垃圾碎屑,打掃學(xué)校宿舍寢室等等,最難的是要清理干凈粘在學(xué)校大門,墻壁上的那些泡泡糖,和扯都扯不下來(lái)的貼紙。
    我本來(lái)是沒(méi)有太多激情的,但是一看到這么壯觀的場(chǎng)景,看到其他同學(xué)都在十分賣力的打掃著,我也就跟著投入到了其中。雖然干到后面,全部都是滿頭大汗的,但是大家勞動(dòng)的熱情卻蓋過(guò)了勞動(dòng)所帶來(lái)的疲勞,我想這就是勞動(dòng)的魅力和樂(lè)趣吧。
    活動(dòng)進(jìn)行了一整天的時(shí)間,這次活動(dòng)全校師生全都參與了進(jìn)來(lái),所以人多力量大,僅僅只是花了一天的時(shí)間,就把我們學(xué)校打造成一個(gè)嶄新的亮堂堂的學(xué)校??吹轿覀円惶斓膭趧?dòng)成果,我和同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心的笑了出來(lái),也終于體會(huì)到了我們學(xué)校平日里保潔人員的辛苦。
    這次的活動(dòng)不僅進(jìn)行的十分順利,活動(dòng)效果也是十分的顯著。因?yàn)橐郧霸谖覀儼嗌嫌泻芏鄲?ài)挑食的同學(xué),他們?nèi)ナ程贸燥垼稽c(diǎn)不合自己胃口就吃不下去,都要把它們倒掉,根本也不會(huì)想到這些農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植而來(lái)的,而這次活動(dòng)過(guò)后,去食堂吃飯的時(shí)候,這種現(xiàn)象就減少了很多。
    而且,在以前的校園生活中,我們班級(jí)的同學(xué)也總是會(huì)做出隨手亂扔垃圾的行為出來(lái),班級(jí)的課桌上,桌椅下來(lái)都是垃圾成堆的場(chǎng)景。但是在這次大掃除后,我們班級(jí)的教室不僅變得煥然一新起來(lái),而且還經(jīng)常會(huì)看到有同學(xué)進(jìn)行打掃和清潔。這都是這次勞動(dòng)帶給我們的改變,所以不要小看一次小小的勞動(dòng)活動(dòng)。我也希望學(xué)校里面能夠經(jīng)常舉行像這種具有意義的活動(dòng)。
    20xx年x月x日由學(xué)校所辦的特色活動(dòng)之校園清掃活動(dòng)圓滿結(jié)束,此次活動(dòng)取得的結(jié)果相比前幾次,有很大的進(jìn)步,但有些學(xué)院也出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題。
    在校園清掃活動(dòng)前期,我們勤工自強(qiáng)社給年級(jí)各自強(qiáng)社部長(zhǎng)開(kāi)了兩次會(huì)議,第一次會(huì)議主要是讓他們開(kāi)始招募義工參加活動(dòng),統(tǒng)計(jì)好人數(shù),有利于我們接下來(lái)的人員安排與區(qū)域劃分。第二次會(huì)議我們根據(jù)人員數(shù)目把區(qū)域劃分告訴各自強(qiáng)社,讓他們清楚他們的工作區(qū)域。
    與此同時(shí),我們自強(qiáng)社也做了前期準(zhǔn)備。首先寫策劃書,確定評(píng)分細(xì)則,然后是安排校園清掃監(jiān)督人員及通知各自強(qiáng)社安排好他們的負(fù)責(zé)人。強(qiáng)調(diào)清掃人員帶好工具,根據(jù)各學(xué)院上報(bào)人數(shù)劃分區(qū)域。安排好校園清掃開(kāi)幕儀式時(shí)的工作人員及負(fù)責(zé)拍照的人,最后是請(qǐng)老師出席校園清掃的開(kāi)幕儀式。
    在活動(dòng)中,首先是集合負(fù)責(zé)人查看各區(qū)域,方便清掃后的檢查工作及打分評(píng)比工作。接下來(lái)是開(kāi)幕儀式,儀式開(kāi)展的比較順利,個(gè)別學(xué)院隊(duì)伍站得有些混亂,活動(dòng)橫幅沒(méi)有掛起有點(diǎn)遺憾,請(qǐng)的出席老師也許是由于太倉(cāng)促?zèng)]有達(dá)到想要的效果。但在帶隊(duì)去各學(xué)院工作區(qū)時(shí),有幾個(gè)學(xué)院自行站隊(duì)拍照,使活動(dòng)顯得更正式。
    在清掃過(guò)程中,我負(fù)責(zé)的是一臨學(xué)院。該學(xué)院自己將工作區(qū)域按學(xué)院分配工作,根據(jù)區(qū)域的臟亂程度和人數(shù)多少分配。這樣有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,而且他們每個(gè)年級(jí)有自己的總負(fù)責(zé)人和小負(fù)責(zé)人,工作安排得井然有序。各負(fù)責(zé)人都認(rèn)真負(fù)責(zé),在他們檢查完一遍之后主動(dòng)聯(lián)系我去檢查,而且清掃的結(jié)果讓人滿意。
    從一臨的清掃任務(wù)分配和完成中,我們可以看到要把一個(gè)工作做得完美,人數(shù)是必須的,但是如何分配好個(gè)人任務(wù)才是提高工作效率的關(guān)鍵所在。人多不是問(wèn)題,問(wèn)題是怎樣做好合理分配,把大家的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。這一點(diǎn)值得其他學(xué)院借鑒。
    此次校園清掃順利完成,恭喜以上學(xué)院取得的成績(jī),有所付出才有收獲,這是成正比的。希望各學(xué)院互相學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,在以后的工作中再接再厲,做得更好,積極配合我們自強(qiáng)社的工作,讓我們一起把自強(qiáng)社建設(shè)的更輝煌。
    希望我們的校園越來(lái)越美,夏天快來(lái)了,我們準(zhǔn)備好了!
    打掃校園活動(dòng)總結(jié)篇八
    秋風(fēng)送爽,時(shí)值我校生日,然而在我們美麗的校園里,總有一些不協(xié)調(diào)的東西,讓她減少了幾分絢麗:草坪上、花圃里、走廊中,總有那么異常顯眼的果皮紙屑,吸引著我們的注意。在任務(wù)分配好之后,各小組組員到各自負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域去進(jìn)行打掃。同學(xué)們都十分積極,都工作得十分賣力。同學(xué)們很認(rèn)真,也很開(kāi)心參加這次的活動(dòng),他們的熱情蕩漾在校園,汗水揮灑的是他們的與心中的高度的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。他們是在歡聲笑語(yǔ)中完成這次活動(dòng)的,為了我校的60歲生日,他們?nèi)硇牡赝度肭鍜吖ぷ髦?,?lè)在其中的心態(tài)使得活動(dòng)取得事半功倍的效果。
    一副熱火朝天的場(chǎng)景忽然讓我們有了家的感覺(jué),一股濃濃的“友情味兒”感動(dòng)了這里所有的同學(xué),這才是班級(jí)的真正的含義,每一個(gè)人都是我們的兄弟姐妹,真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個(gè)人的臉上露出了最美麗開(kāi)心的笑容,這是屬于志愿者的獨(dú)特的歡欣之情!通過(guò)同學(xué)們的辛勤勞作—對(duì)校園內(nèi)的一些顯見(jiàn)的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行了一次徹底的清理,站在門口看著干凈的,亮堂的校園,一片片潔凈的草坪,一張張笑臉照影在玻璃窗上,我們油然而生出一股志愿者的自豪之情!在此次清掃活動(dòng),不僅會(huì)為校慶帶來(lái)好的心情,同樣讓我們班同學(xué)更加的熱愛(ài)志愿活動(dòng)。不僅僅是服務(wù)社會(huì)、校園、同學(xué)的行動(dòng),更是一種責(zé)任、愛(ài)心和無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。
    在此次活動(dòng)中,同學(xué)們都各盡其責(zé),使這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的,我們?nèi)〉昧诉_(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。它不僅美化了校園環(huán)境,而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)了他們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感和大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌。更重要的是:可以凈化大家美麗的心靈,使得大家都能一起愛(ài)護(hù)我們這個(gè)校園家庭,擴(kuò)大美化校園理念的普及,更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì)環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念,讓更多的人加入我們的活動(dòng),傳承我們的理念,使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪,為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
    打掃校園活動(dòng)總結(jié)篇九
    巴金曾說(shuō)過(guò):“在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候,我就從文學(xué)作品中汲取大量的養(yǎng)料。文學(xué)作品用具體的形象打動(dòng)了我的心,把我的思想引到較高的境界。優(yōu)秀的作品給了我生活的勇氣,使我看到理想的光輝?!蔽膶W(xué)作品的魅力由此可見(jiàn)。營(yíng)造“書香校園”將促使教師、學(xué)生與書本為友,與大師對(duì)話,與經(jīng)典交流,改變教師的教育理念,影響教師的教學(xué)行為,提升學(xué)校的辦學(xué)品位。高陽(yáng)中學(xué)多少年的歷史,使她積淀了豐厚的文化底蘊(yùn),其書聲、書香,影響了一代代人。“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”,“書香氣”濃縮了這所學(xué)校的文化精髓。
    21世紀(jì)的今天,社會(huì)更追求“人”的現(xiàn)代化:人的情感、思想、知識(shí)、創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā)。我們可以在“促進(jìn)人的全面發(fā)展、和諧發(fā)展”的教育原則下尋求到做一名對(duì)國(guó)家有用的人,自己也能得到精神的發(fā)展的人。開(kāi)展讀書活動(dòng),營(yíng)造書香校園是我們學(xué)校改革發(fā)展的必要要求,也是一個(gè)非常重要的舉措,而且這應(yīng)該是未來(lái)學(xué)習(xí)的一種模式。教育不僅需要有限的物質(zhì)空間,更需要無(wú)限的精神空間,不過(guò)分依賴硬件設(shè)施,走內(nèi)涵發(fā)展之路,營(yíng)造“書香校園”,構(gòu)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?!保蛟炀哂形倚L厣慕逃放?,這是從我校實(shí)際出發(fā),作出的一種具有遠(yuǎn)見(jiàn)的戰(zhàn)略決策。
    初中階段是學(xué)生閱讀積累的黃金季節(jié),為學(xué)生播下愛(ài)讀書的種子,讓他們從小把讀書當(dāng)作生活的一種習(xí)慣,一種享受。我們教師要抓住學(xué)生的少年黃金時(shí)代,讓他們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)獲得無(wú)限的積累能量,用最靜心的閱讀,來(lái)填充比天空更廣闊的心靈。與知識(shí)為友,與大師為友,與真理為友。引領(lǐng)他們?cè)跁@镱I(lǐng)略祖國(guó)的優(yōu)秀文化,吸收人類的進(jìn)步文化,幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,真正做到在書香校園里營(yíng)造精神家園。
    1、建立班級(jí)圖書角,選出圖書管理員,做好圖書登記和學(xué)生借書、還書的記錄,并利用十分鐘晨會(huì)等讓學(xué)生交流看書的體會(huì)。書由學(xué)生自帶,相互交流閱讀。學(xué)生在課間可以隨時(shí)隨意地看書,將課外閱讀與課外活動(dòng)融為一體。剛開(kāi)始,一些同學(xué)不愿將自己心愛(ài)的圖書帶來(lái),怕書被損壞或“失蹤”。為了消除他們的擔(dān)心,我們老師率先將自己藏書中適合他們看的書籍放進(jìn)了書柜,又鄭重承諾:挑選有愛(ài)心、有責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)任圖書管理員;書被看得越破舊,這本書的閱讀價(jià)值就越高,說(shuō)明書的主人有眼光,獎(jiǎng)勵(lì)同價(jià)格的書一本。規(guī)定學(xué)生每天看書半小時(shí)左右,并將那些生動(dòng)優(yōu)美的詞句或精彩感人的片段摘抄下來(lái),每星期評(píng)比一次。他們?cè)谔岣咦陨碚Z(yǔ)言鑒賞能力的同時(shí),更豐富了自己的精神世界,提升了自己的人格。
    沒(méi)有教師的發(fā)展就談不上學(xué)生的成長(zhǎng)。在知識(shí)高度增長(zhǎng)的今天,作為新世紀(jì)的老師,要追求自我完善,就要把眼光放開(kāi),而閱讀書籍是吸收民族傳統(tǒng)文化和世界先進(jìn)文化的根本途徑。閱讀可以讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,可以讓博學(xué)和睿智豐富我們,閱讀是使老師獲得最簡(jiǎn)單、最快捷、最有影響力、見(jiàn)效最快的成長(zhǎng)方式。要讓教師和學(xué)生一起成長(zhǎng),認(rèn)真抓好教師的校本培訓(xùn)。
    要讓教師勤讀書、愛(ài)讀書,和學(xué)生共讀一本書,學(xué)會(huì)思考、記錄。定期舉辦扎實(shí)有效的讀書活動(dòng),能夠有效地推進(jìn)書香校園的建設(shè)。制定教師近期、中長(zhǎng)期讀書書目,讓書香伴教師一起成長(zhǎng)?!都?xì)節(jié)決定成敗》、《愛(ài)心與教育》、《教育過(guò)程》《終身教育引論》等中外教師讀物成了教師的案頭必備。教師進(jìn)閱覽室讀書刊時(shí)間每周不少于2課時(shí),設(shè)計(jì)教師讀書摘錄卡,舉辦教師讀書摘錄卡展覽。舉行青年教師讀書沙龍。舉行教師讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。教師為學(xué)生作表率,以教師的讀書活動(dòng)帶動(dòng)全體學(xué)生讀書活動(dòng)的開(kāi)展。
    教師讀書后以論文、總結(jié)、案例分析、情境白描、對(duì)話實(shí)錄、師生書信、典型教案、優(yōu)秀試卷等形式呈現(xiàn),以利于教師個(gè)性化的專業(yè)化發(fā)展,發(fā)揮評(píng)價(jià)的調(diào)節(jié)、激勵(lì)和反思功能。倡導(dǎo)教師寫教育日記。為保證該項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量與正常實(shí)施情況,建立周上傳或上交檢查制。每篇字?jǐn)?shù)不限,內(nèi)容為校內(nèi)發(fā)生的案例,要求真實(shí),鮮活。建立個(gè)人的檔案袋,作為教師的教科研評(píng)價(jià)依據(jù)。
    每個(gè)辦公室都配備電腦,安裝寬帶,教師還可以進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。書香校園方案的實(shí)施,校園文化的建設(shè),都在努力改變著師生的工作生活方式。我們相信:讀書多的教師,其視野必然開(kāi)闊,其精神必然充實(shí),其志向必然高遠(yuǎn),其追求必然執(zhí)著。
    踏進(jìn)我們的校園,滿眼望去:教學(xué)樓上,古今中外的名人名言懸掛在廊腰縵回處,樓道間學(xué)生自己的書畫作品,或瘦筆如鉤或大開(kāi)大闔,或大鵬展翅或繁花錦簇,無(wú)聲地言述表達(dá)的自信和喜悅,教師的優(yōu)秀作品也在一旁散發(fā)魅力。學(xué)校這樣做力求讓環(huán)繞校園的每一面墻壁,懸掛的每一幅作品、圖畫,站立的每一個(gè)宣傳版面,學(xué)生表演的每一個(gè)舞臺(tái),每一個(gè)角落都會(huì)說(shuō)話。讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典,閱讀思想,閱讀精神。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣,時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣,得到審美的啟迪。
    1、領(lǐng)學(xué)生經(jīng)常使用圖書館,讓學(xué)生練習(xí)在圖書館中查找資料,培養(yǎng)獲取信息的能力。
    2、盡可能地加大學(xué)校圖書館的投入,加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè),建立開(kāi)放式讀書廣場(chǎng)。讓所有的教室成為閱覽室。
    3、在校園里增設(shè)“閱讀板”,讓課余讀報(bào)成為習(xí)慣。
    4、組織編輯班報(bào),開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的文學(xué)社團(tuán)活動(dòng),以寫作促進(jìn)閱讀,形成讀書、寫作齊頭并進(jìn)的良好局面。讓學(xué)生在團(tuán)體中互相提高、促進(jìn),為他們的特長(zhǎng)搭建展示的舞臺(tái)。
    5、給學(xué)生提供固定的“圖書跳蚤市場(chǎng)”,給學(xué)生提供交換、互借愛(ài)書的場(chǎng)所。
    6、組織學(xué)生的演講會(huì)、辯論會(huì)、故事會(huì)、匯報(bào)讀書成長(zhǎng)故事、采訪體驗(yàn)等活動(dòng)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多渠道的展示、交流機(jī)會(huì),使他們充分體驗(yàn)了讀書的快樂(lè),校園小書迷的隊(duì)伍便日益壯大。
    “多讀心中有主,多寫妙筆生花”。讀書,可以凈化心靈,也可以升華人格,產(chǎn)生一種深廣的道德境界,書籍,是人類進(jìn)步的階梯,讓我們從讀書抓起,在每一個(gè)孩子的心靈深處,構(gòu)建孩子一生發(fā)展的文化根基。
    打掃校園活動(dòng)總結(jié)篇十
    每學(xué)期及每次寒暑假,我校都會(huì)要求學(xué)生參與到這樣的好書推薦活動(dòng)中去,為他們每學(xué)期或者為了使我校師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提高師生的人文素養(yǎng),進(jìn)一步深化校園文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園讀書氛圍,繁榮校園文化,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng),構(gòu)建和諧校園。惠安縣延壽實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“書香校園”活動(dòng)暨一校一特色活動(dòng)?,F(xiàn)將這一學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下。
    一、“書香校園”創(chuàng)建的指導(dǎo)思想。
    一學(xué)期以來(lái),我校堅(jiān)持以素質(zhì)教育思想和新課改理念為指導(dǎo),以激發(fā)師生讀書熱情、強(qiáng)化師生讀書意識(shí)、培養(yǎng)師生讀書習(xí)慣、增強(qiáng)師生閱讀能力、促進(jìn)師生健康發(fā)展為目的,以學(xué)校全面建成“書香校園”,形成知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的“書香校園”風(fēng)氣為目標(biāo),按照“全員參與、讀寫結(jié)合、以校為主、輻射家庭”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、確保實(shí)效、持之以恒”的要求,通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建“書香校園”
    活動(dòng),努力使讀書成為師生的一種需要、一種樂(lè)趣、一種享受、一種生活,為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長(zhǎng)提供精神動(dòng)力和智力支持,為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)奠定重要基礎(chǔ)。
    (一)營(yíng)造良好的讀書氛圍。
    1、開(kāi)展“圖書進(jìn)辦公室、進(jìn)教室”活動(dòng)。在辦公室、教室內(nèi)設(shè)立圖書角、圖書柜,以便師生閱讀。
    2、建立師生讀書卡和讀書檔案。師生要有明確具體的讀書目標(biāo)和讀書計(jì)劃,有固定的讀書時(shí)間。經(jīng)常開(kāi)展讀書交流、讀書競(jìng)賽等活動(dòng)。關(guān)于閱讀書籍的推薦、討論、欣賞、批評(píng)成為師生中經(jīng)常性的話題。
    3、給學(xué)生充分的讀書時(shí)間。充分利用課余時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生讀書。讀書時(shí)要給學(xué)生充分的自由,特別是在剛開(kāi)始的時(shí)候,以怎樣的姿勢(shì)讀,默讀還是輕聲讀,一個(gè)人讀還是幾個(gè)人讀等都不要做過(guò)多的干涉。教師的指導(dǎo)與規(guī)范很必要,但一定要適時(shí)、適度。
    4、開(kāi)展師生共讀活動(dòng)。學(xué)校定于每天中午1點(diǎn)半到2點(diǎn)開(kāi)展讀書活動(dòng),校長(zhǎng)、教師要成為學(xué)生閱讀的榜樣,不僅要讀專業(yè)書,還要讀學(xué)生喜歡的書,同時(shí)還要學(xué)習(xí)、積累讀書方法,以指導(dǎo)學(xué)生讀書。
    (二)構(gòu)建豐富的閱讀資源。
    1、多渠道充實(shí)圖書。這學(xué)期我校購(gòu)買圖書柜、更新圖書作為學(xué)校硬件建設(shè)的重點(diǎn),每學(xué)期添置一定數(shù)量的圖書。倡導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子買書,指導(dǎo)家長(zhǎng)購(gòu)書、讀書,引導(dǎo)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動(dòng)。
    2、學(xué)校還配了圖書管理員。開(kāi)放學(xué)校圖書室,服務(wù)師生借閱,將所有書籍流向教師、流向班級(jí)、流向?qū)W生。
    3、指導(dǎo)并充分利用好師生征訂的各種書籍、報(bào)刊、雜志。建立有效的教師間、班級(jí)間、學(xué)生間的圖書交流機(jī)制,實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。
    (三)建立健全讀書組織。
    1、建立校委會(huì)中心學(xué)習(xí)小組。圍繞學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、學(xué)校發(fā)展、特色創(chuàng)建等主題,定期組織校委會(huì)中心學(xué)習(xí)小組進(jìn)行讀書、學(xué)習(xí)。
    2、建立班級(jí)讀書會(huì)、讀書小組等學(xué)生讀書組織。讀書組織要建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,經(jīng)常開(kāi)展讀書競(jìng)賽活動(dòng),為發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
    (四)開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)。
    1、抓好三個(gè)層面的讀書活動(dòng)。一是校長(zhǎng)、教師讀書活動(dòng)。精心挑選優(yōu)秀書籍,采取多種形式,保證讀書效果。認(rèn)真開(kāi)展“書香辦公室”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。二是學(xué)生讀書活動(dòng)。通過(guò)“特色書香班級(jí)”創(chuàng)建等活動(dòng)創(chuàng)新形式,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化閱讀,拓展學(xué)生的閱讀視野。三是家長(zhǎng)讀書活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生家長(zhǎng)共讀一本書活動(dòng),讓家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記,樹(shù)立“親子共讀典型”,促進(jìn)學(xué)生讀書并輻射家庭、社會(huì)。(雖然是農(nóng)村家長(zhǎng),學(xué)校盡量爭(zhēng)取有更多的家長(zhǎng)參與其中。)。
    香學(xué)生”“書香班級(jí)”“書香教師”“書香教研組”“書香年級(jí)組”評(píng)選。學(xué)校還邀請(qǐng)作家、學(xué)者到學(xué)校、班級(jí)為師生作報(bào)告,讓師生與大師對(duì)話。
    三、“書香校園”創(chuàng)建的主要成果。
    通過(guò)持續(xù)地進(jìn)行相關(guān)的讀書活動(dòng),我校的讀書活動(dòng)取得了顯著的效果:
    1、師生養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。
    我校自校長(zhǎng)以下,每位教職員工都十分重視閱讀工作,每位語(yǔ)文老師更是把閱讀滲透進(jìn)每天的具體教學(xué)中。語(yǔ)文科組在書香校園的創(chuàng)建中所起的作用尤其顯著,在他們的鼓勵(lì)、引導(dǎo)和帶動(dòng)下,學(xué)生也積極投入到閱讀活動(dòng)中來(lái)。他們每天都盡量多讀書、讀好書,利用好每一次的圖書閱覽課、和教室的圖書角,在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。有了書香的熏染,讓他們漸漸養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。學(xué)生們更是經(jīng)常相互交換圖書、交流閱讀的心得與體會(huì),整個(gè)校園也形成了良好的閱讀氛圍。
    2、通過(guò)讀書活動(dòng),形成了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。
    學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè),關(guān)系到一個(gè)學(xué)校教學(xué)整體質(zhì)素的提升。一學(xué)期以來(lái),我校一直堅(jiān)持不懈地致力于創(chuàng)建“書香校園”的努力,在持續(xù)的閱讀中,學(xué)校的“三風(fēng)”有了顯著的提升,學(xué)校的整體運(yùn)行也早已走上了正軌。
    3、學(xué)校形成了很好的讀書氛圍。
    在“書香校園”的創(chuàng)建過(guò)程中,我校形成了濃厚的讀書氛圍。學(xué)。
    校的圖書閱覽室不僅有學(xué)生的身影,也有老師的身影,愛(ài)讀書,樂(lè)讀書成為了學(xué)校的風(fēng)氣,成為了學(xué)校的主流。
    愛(ài)上閱讀,學(xué)生的作文更是妙筆生花。在參加學(xué)區(qū)的作文競(jìng)賽中我們獲得團(tuán)體第二名的好成績(jī),其中四年級(jí)的劉凌夏、楊婉茹獲得一等獎(jiǎng),三年級(jí)的張雅夢(mèng),六年級(jí)的黃婧婷、張佳怡獲得二等獎(jiǎng);楊藝涵、張怡晨等同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。
    閱讀,可以震顫生命的琴弦;閱讀,可以豐滿生命的張力。時(shí)代在變遷,閱讀的方式和途徑也在發(fā)生著變化,但是傳統(tǒng)意義上的閱讀依然不能丟。當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時(shí),當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園的上空時(shí),我們相信自己的心靈也會(huì)因此而變得純凈。
    打掃校園活動(dòng)總結(jié)篇十一
    xx年,xx區(qū)集中組織戲曲表演團(tuán)體和當(dāng)?shù)貞蚯乙孕》株?duì)形式,通過(guò)“2+x”方式,即為所到學(xué)校組織1場(chǎng)戲曲經(jīng)典唱段(或折子戲)演出、開(kāi)展1次戲曲知識(shí)普及講座(或互動(dòng)表演),持續(xù)開(kāi)展“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)。全年安排展演展示活動(dòng)800場(chǎng),覆蓋全區(qū)30%以上各類學(xué)校,并建成一批戲曲傳承基地,深入推進(jìn)京劇、秦腔、眉戶、道情、花兒等xx現(xiàn)存戲曲劇種以及非遺傳承項(xiàng)目進(jìn)校園。
    優(yōu)選承辦主體。選定“戲曲進(jìn)校園”任務(wù)承接主體為專業(yè)戲曲院團(tuán)及各地具備一定條件的民間戲曲社團(tuán)組織。承接任務(wù)的民間戲曲社團(tuán)組織明確要求是一支較穩(wěn)定的.演藝團(tuán)隊(duì)且常年能開(kāi)展各類戲曲表演活動(dòng),同時(shí)具有一定數(shù)量、能夠開(kāi)展戲曲輔導(dǎo)講座的專業(yè)戲曲表演人才或當(dāng)?shù)鼐哂休^高知名度的戲曲票友。
    加強(qiáng)培訓(xùn)輔導(dǎo)。充分利用當(dāng)?shù)貞蚯屹Y源,依托當(dāng)?shù)匚幕^站或?qū)I(yè)戲曲院團(tuán),對(duì)本地“戲曲進(jìn)校園”任務(wù)承接主體的業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行戲曲知識(shí)、專業(yè)技能的培訓(xùn)輔導(dǎo),提高相關(guān)工作人員的表演水平和綜合能力。
    建立活動(dòng)檔案。按照“一場(chǎng)一檔”的工作要求,任務(wù)承接主體建立《“戲曲進(jìn)校園”工作日志》,以文字、圖片方式詳實(shí)記錄每場(chǎng)活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)、表演節(jié)目、輔導(dǎo)講座內(nèi)容等基本情況,并填寫《“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)回執(zhí)單》,作為年底考核的重要依據(jù)。
    嚴(yán)格監(jiān)督考核。繼續(xù)推行展演活動(dòng)學(xué)校評(píng)價(jià)重信息反饋、五市評(píng)價(jià)重跟蹤督促、自治區(qū)評(píng)價(jià)重獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的上下結(jié)合、動(dòng)態(tài)管理的監(jiān)管考評(píng)機(jī)制。演出承接主體如存在弄虛作假、或?qū)W校對(duì)其演出質(zhì)量嚴(yán)重不滿的,查實(shí)后,將在全區(qū)范圍內(nèi)通報(bào)批評(píng)并取消其承接資格。
    明確責(zé)任分工。五市教育局負(fù)責(zé)確定展演活動(dòng)承接學(xué)校,并督導(dǎo)其做好場(chǎng)地提供、師生組織、課時(shí)調(diào)整、安全保衛(wèi)等各項(xiàng)工作。五市文化局負(fù)責(zé)精選任務(wù)承接主體并組織開(kāi)展“戲曲進(jìn)校園”展演展示活動(dòng)和輔導(dǎo)培訓(xùn)工作,會(huì)同教育部門共同做好展演節(jié)目的審核、傳承基地的扶持等工作。
    籌措工作經(jīng)費(fèi)。將“戲曲進(jìn)校園”展演納入當(dāng)?shù)毓嫘晕幕顒?dòng)政府采購(gòu)序列,籌措相應(yīng)經(jīng)費(fèi)。自治區(qū)將本著“分級(jí)負(fù)擔(dān)、擇優(yōu)補(bǔ)貼”的原則,對(duì)各地“戲曲進(jìn)校園”演出任務(wù)承接主體,年底根據(jù)考核情況給予補(bǔ)貼。
    打掃校園活動(dòng)總結(jié)篇十二
    安全無(wú)小事,我校秉著“責(zé)任重于泰山”的宗旨,始終把師生安全放在學(xué)校工作的首要位置。為進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作,深入推進(jìn)“平安校園”的建設(shè),堅(jiān)持以“安全第一,預(yù)防為主,單位負(fù)責(zé),突出重點(diǎn)”的方針。一年來(lái),我校未發(fā)生過(guò)較大的安全事故,維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展?,F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)工作總結(jié)如下:
    一、規(guī)范管理,明確職責(zé)
    學(xué)校安全管理組織機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),書記為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、校區(qū)負(fù)責(zé)人、年段段長(zhǎng)為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。分塊負(fù)責(zé),責(zé)任到人,統(tǒng)一指揮,各塊協(xié)調(diào)。做到既各司其職,又密切配合。安全管理做到網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化,常抓不懈。副校長(zhǎng)主管安全工作,保證了我校各項(xiàng)工作的有序健康開(kāi)展。
    二、完善制度,落實(shí)責(zé)任
    1、為做好安全工作,學(xué)校把安全工作列入議事日程,制訂了創(chuàng)建”平安校園”計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上,今年學(xué)校還制訂了《益農(nóng)鎮(zhèn)小校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制》、《益農(nóng)鎮(zhèn)小校內(nèi)安全定期檢查制度》、《益農(nóng)鎮(zhèn)小消防安全制度》、《益農(nóng)鎮(zhèn)小門衛(wèi)制度》、《益農(nóng)鎮(zhèn)小水電設(shè)備管理制度》、《益農(nóng)鎮(zhèn)小飲食衛(wèi)生安全制度》、《益農(nóng)鎮(zhèn)小衛(wèi)生保健制度》、《益農(nóng)鎮(zhèn)小實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》、《益農(nóng)鎮(zhèn)小安全信息通報(bào)制度》、《益農(nóng)鎮(zhèn)小車輛安全管理制度》、《益農(nóng)鎮(zhèn)小安全工作檔案管理制度》、《重大事故報(bào)告制度》、《學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)預(yù)案》、《傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》等。
    2、層層簽訂安全責(zé)任狀,落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門負(fù)責(zé)人,每個(gè)教職員工簽訂了20xx年度安全責(zé)任狀。同時(shí)與各班主任,各塊管理員簽訂安全管理責(zé)任書,做到人人都是安全管理員,人人都是安全責(zé)任人。并建立安全考核細(xì)則,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制,和月度、年終考核、評(píng)職、評(píng)優(yōu)、績(jī)效掛鉤。為確保防溺水教育深入人心,家校共同做好這項(xiàng)工作,我們還與家長(zhǎng)簽訂了防溺水安全承諾書。
    三、形成工作制度,突出長(zhǎng)效管理
    時(shí)通報(bào),立即整改,并及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,做好安全防范工作。
    2、注重學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有近1308人在校用膳,食品安全尤其重要,學(xué)校分派高海江老師負(fù)責(zé),公布每周食譜,每日購(gòu)菜進(jìn)行檢測(cè),做好臺(tái)帳、留樣備檢。對(duì)飲用水機(jī)半月進(jìn)行一次清洗消毒,要求食堂工作人員持《健康證》上崗,衣著整潔端莊。校內(nèi)垃圾半月一清除,確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。
    3、注重對(duì)傳染病人的長(zhǎng)效管理。自20xx年以來(lái),學(xué)校十分重視對(duì)發(fā)熱病人的管理。由衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé),各班主任配合,做到三檢、三匯報(bào)。即做到晨、中、晚三檢,發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有3人發(fā)熱報(bào)校長(zhǎng)室,5人以上發(fā)熱報(bào)鎮(zhèn)防保站,無(wú)發(fā)熱病人實(shí)行零報(bào)制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次,一天一備案。發(fā)放致家長(zhǎng)信,要求家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況,立即到指定醫(yī)院求診,做好隔離,以防蔓延。
    四、開(kāi)展宣傳教育,增強(qiáng)安全意識(shí)
    1、班主任利用晨間談話時(shí)間,每周學(xué)生進(jìn)行安全教育,并做好記錄,每學(xué)期舉行三次安全為主題的班隊(duì)活動(dòng),列入班主任工作的考核內(nèi)容,讓安全銘記在心,讓安全知識(shí)伴學(xué)生成長(zhǎng),讓安全活動(dòng)貫穿始終。
    2、開(kāi)展形式多樣的宣傳教育,開(kāi)展多次以安全為內(nèi)容的國(guó)旗講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行”珍愛(ài)生命,安全第一”的交通圖片展示,上半年進(jìn)行”應(yīng)急避險(xiǎn)”大演練和使用滅火器演練,提高學(xué)生的防范自救能力。利用紅領(lǐng)巾廣播站,每月播兩次安全方面知識(shí)演講,利用黑板報(bào),結(jié)合實(shí)際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“食品安全”知識(shí),防治“水痘”,預(yù)防“甲流h1n1流感”的知識(shí)宣傳,請(qǐng)瓜瀝交警來(lái)校指導(dǎo),法制副校長(zhǎng)講述“預(yù)防青少年”犯罪案例,充分發(fā)揮學(xué)?!靶睦磔o導(dǎo)師”的作用,對(duì)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助,解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理,找一些有教育經(jīng)驗(yàn)和愛(ài)心的老師做代理爸媽。引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。
    3、當(dāng)節(jié)假日來(lái)臨之際,以發(fā)“致家長(zhǎng)”信的形式,提醒家長(zhǎng)在節(jié)假日里,對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和水塘,不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時(shí)間調(diào)整,或留校補(bǔ)課,利用學(xué)校“校訊通”的短信平臺(tái)告之家長(zhǎng),使家長(zhǎng)能及時(shí)到校接送孩子,避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時(shí)通過(guò)告家長(zhǎng)書和短信平臺(tái)告之家長(zhǎng),在接送孩子時(shí),不要把車輛駛進(jìn)校園,不得將交通工具停放在校門口,影響學(xué)生的進(jìn)出,共同維護(hù)好校門口的交通秩序。
    人數(shù)進(jìn)入杭州市前十位內(nèi),得獎(jiǎng)率更是獲得全市第一,共獲獎(jiǎng)169人次,占總獲獎(jiǎng)人數(shù)的70%左右,其中一等獎(jiǎng)15人,二等獎(jiǎng)52人,三等獎(jiǎng)101人,因成績(jī)突出,我校團(tuán)體被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    五、采取多種措施,消除安全隱患
    1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)外墻墻磚脫落學(xué)生經(jīng)常在墻下活動(dòng)。為了避免墻體倒塌砸傷學(xué)生。今年8月份,在主管部門和鎮(zhèn)政府的支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同總務(wù)處,花費(fèi)近40多萬(wàn)元,把外墻面重砌,消除了隱患。
    2、有二棟教學(xué)樓樓頂露天受爆日風(fēng)雨侵蝕,一到大風(fēng)雨天,由于排水系統(tǒng)欠佳,常進(jìn)水,影響教師的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)。今年8月份我們對(duì)此進(jìn)行了修復(fù)。
    3、堅(jiān)決制止放學(xué)后留學(xué)生補(bǔ)課,做到放學(xué)以后清場(chǎng)。若急需補(bǔ)課,做到學(xué)生在老師在,回家時(shí)老師或家長(zhǎng)護(hù)送。
    4、校區(qū)新增監(jiān)控頭5個(gè),安裝了防盜設(shè)施(防盜窗、卷閘門等),嚴(yán)防事件的發(fā)生。
    5、嚴(yán)把騎車上學(xué)關(guān),學(xué)校會(huì)同各班主任對(duì)全校學(xué)生騎車上學(xué)方式進(jìn)行排查登記,對(duì)需騎車上學(xué)的學(xué)生(已滿十二周歲)進(jìn)行家訪,查看路況,并由家長(zhǎng)寫出申請(qǐng),學(xué)校審批,并對(duì)所騎的車輛進(jìn)行審查,否則不能騎車上學(xué)。幾年來(lái),管理嚴(yán)謹(jǐn),未發(fā)生騎自行車上學(xué)的事故。
    6、一直堅(jiān)持校門口執(zhí)勤制度。學(xué)校門口因先天條件不足,交通經(jīng)常擁堵,我們一直以來(lái)堅(jiān)持執(zhí)行早晚執(zhí)勤制度,組織成立執(zhí)勤小組,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),每天有一名中層干部帶領(lǐng)三名教師和二名保安共同維護(hù)校門口的交通秩序,預(yù)防事故發(fā)生,使學(xué)生上下學(xué)安全有序。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,全體教職工的共同努力,各部門、各崗位的通力合作,為我校爭(zhēng)創(chuàng)”平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了”多方配合,全面參與,齊抓共管”的安全工作格局和良好局面,符合杭州市“平安示范校園”的申報(bào)條件。今后,我們將在鎮(zhèn)黨員政府和上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)努力工作,力爭(zhēng)使我校的安全工作再上一個(gè)臺(tái)階。
    蕭山區(qū)益農(nóng)鎮(zhèn)中心小學(xué)
    20xx年10月30日
    打掃校園活動(dòng)總結(jié)篇十三
    為了促進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)交流,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,構(gòu)建富有活力的高效課堂,切實(shí)提高40分鐘的課堂效率。 4月10日至4月20日,忻州市七一路小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。現(xiàn)對(duì)本次公開(kāi)課作如下總結(jié):
    這次公開(kāi)課老師們教學(xué)思想上都很重視,態(tài)度很端正,全力收集了教學(xué)素材,合理設(shè)計(jì)了教學(xué)策略,精心制作了多媒體課件,最大的優(yōu)點(diǎn)是各位老師都能夠以新課程理念和新課標(biāo)的要求來(lái)設(shè)計(jì)和實(shí)施自己的課堂教學(xué),具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    1. 采取“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)方式,注重激發(fā)學(xué)生 “自主、合作、探究”的精神,真正把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動(dòng)探究。2. 課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,多數(shù)老師的課堂教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況良好。
    3. 精心編制“導(dǎo)學(xué)案”,科學(xué)設(shè)計(jì)例題和聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)境,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。 4. 注重學(xué)生的參與和體驗(yàn)。5. 注重對(duì)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)能力(特別是分工協(xié)作能力)的培養(yǎng)。 總之,他們要以這次公開(kāi)課為契機(jī),力爭(zhēng)在今后的課堂教學(xué)中海納百川、博采眾長(zhǎng),力爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的老師。
    1.部分教學(xué)問(wèn)題設(shè)置不夠合理,課堂效果欠佳。
    2.部分老師教學(xué)行為不夠規(guī)范,示范引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠好。
    3. 部分老師備課時(shí)還是注重教法設(shè)計(jì),忽視了學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),課堂上對(duì)學(xué)生不夠放手,自己講得太多,留給學(xué)生思考、探究、展示的時(shí)間太少。
    4. 小組合作學(xué)習(xí)還是停留在表面形式上,自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的有效性有待進(jìn)一步提高。
    5. 部分老師在照顧學(xué)生個(gè)體差異、分層發(fā)展方面有一定欠缺。
    6. 鼓勵(lì)學(xué)生的鼓勵(lì)性語(yǔ)言較少,形式較單一,即時(shí)評(píng)價(jià)不夠及時(shí)到位,沒(méi)有發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)和提高作用。
    7.個(gè)別老師授課時(shí)間把握不到位,導(dǎo)致早下、拖堂。
    8. 部分老師不善于捕捉學(xué)生身上(特別是學(xué)生在回答或提問(wèn)問(wèn)題時(shí))的閃光點(diǎn),要對(duì)學(xué)生大膽的、另類的,有時(shí)甚至是不切實(shí)際的回答和提問(wèn)予以肯定或解釋。
    1.狠鉆教材,備課要充分,要從學(xué)生學(xué)的角度多動(dòng)動(dòng)腦筋,要注重學(xué)法設(shè)計(jì)。
    2.狠鉆業(yè)務(wù),加強(qiáng)內(nèi)功。
    3.課堂上要遵循三不講原則:學(xué)生會(huì)的不講;學(xué)生想想會(huì)的不講;學(xué)生想想不會(huì),合作會(huì)的不講。真正還課堂于學(xué)生。
    4. 做一個(gè)會(huì)表?yè)P(yáng)學(xué)生、會(huì)聽(tīng)學(xué)生心聲的老師。
    此次活動(dòng),老師們進(jìn)一步更新了教育理念,把教學(xué)過(guò)程變?yōu)榻處熀蛯W(xué)生合作探究知識(shí)的過(guò)程,充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,在師生、生生的互動(dòng)中完成知識(shí)的學(xué)習(xí),效果良好。評(píng)課時(shí),老師們以課例為載體,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋求對(duì)策,圍繞課堂的高效性進(jìn)行積極探索,真正做到了知無(wú)不言言無(wú)不盡。從活動(dòng)中我們感受到老師們對(duì)課改精神的理解、掌握和運(yùn)用的程度在逐步地加深,教師們也確實(shí)在這次活動(dòng)中成長(zhǎng)了,提高了,活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果。
    金色十月,秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽,爐橋小學(xué)又迎來(lái)了一學(xué)期一度校級(jí)公開(kāi)課,聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),各位授課教師都做了精心的準(zhǔn)備,為我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)各具特色,不拘一格的課堂,在老師聲情并茂的解說(shuō)中,解讀課本,感受文本傳達(dá)的情意,真是大有收獲!
    周茂堂校長(zhǎng)指出,再好的課也有它自身的缺點(diǎn),我們?cè)诼?tīng)完每一節(jié)后都會(huì)做認(rèn)真的評(píng)課,揚(yáng)長(zhǎng)避短,多多吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取讓各自的教學(xué)水平有更快地提高,感謝這些辛勤而優(yōu)秀的老師,為我們提供這么多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
    最后黃祎校長(zhǎng)做了總結(jié),指出學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,當(dāng)所有的學(xué)生被調(diào)動(dòng)起來(lái),我們的課堂就變成了學(xué)堂,課堂也就成為學(xué)生巨大能量充分釋放的場(chǎng)所,最終達(dá)到“教是為了不教”的境界,才能讓我們?cè)凇白丛破饡r(shí)”,領(lǐng)略“望晨光之熹微”,欣賞“木欣欣以向榮”!
    打掃校園活動(dòng)總結(jié)篇十四
    在經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天凌冽寒風(fēng)的摧殘下,學(xué)校到處可見(jiàn)飄零的落葉,在樓道的角落和欄桿上也沾染了一些灰塵。于是在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下我校開(kāi)展了“清潔環(huán)境,美化校園”的活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,老師和同學(xué)們都紛紛響應(yīng),進(jìn)行了這次為期一周的活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們收獲了很多,不單單是一個(gè)美麗的校園環(huán)境,更是讓自己增加了許多的動(dòng)手能力。也讓老師們對(duì)于環(huán)境的問(wèn)題有了更深入的思考。在這一周內(nèi)全校的衛(wèi)生都是由各個(gè)班級(jí)完成的,而且讓搞衛(wèi)生的阿姨休息了一周全程沒(méi)有參與。這次的活動(dòng)對(duì)于平時(shí)基本上不勞動(dòng)的同學(xué)們都有了極大的鍛煉。
    在領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下,全校的師生都動(dòng)了起來(lái)。首先是領(lǐng)導(dǎo)和老師們開(kāi)會(huì)劃分區(qū)域,哪一塊由這個(gè)班負(fù)責(zé),那一塊由哪個(gè)班負(fù)責(zé)。其次是拿出學(xué)校的經(jīng)費(fèi)又買了一些搞衛(wèi)生的工具,然后分發(fā)給各個(gè)班級(jí)。最后就是由老師安排各自班上的學(xué)生如何分組,誰(shuí)負(fù)責(zé)掃地,誰(shuí)負(fù)責(zé)倒垃圾。這些都是大家提前商量好的,這樣才不會(huì)在過(guò)程中亂套。當(dāng)然在活動(dòng)中也會(huì)出現(xiàn)意外,比如那個(gè)班拿錯(cuò)了哪個(gè)班的垃圾桶呀,那個(gè)班的同學(xué)在搞衛(wèi)生時(shí),不小心受傷了呀。我覺(jué)得這都是我們需要注意的問(wèn)題,并且總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下一次做的更好。就比如可以在垃圾桶上貼上各個(gè)班級(jí)的編號(hào),這樣在編號(hào)在垃圾桶上的情況下就不會(huì)在發(fā)生拿錯(cuò)的問(wèn)題了??梢栽诎l(fā)放工具的時(shí)候也發(fā)放一些創(chuàng)可貼什么的,方便同學(xué)們?cè)诓恍⌒氖軅蠹皶r(shí)的清理傷口,防止感染。
    在這一周里,所有的同學(xué)們都積極參加,并且認(rèn)真的完成,沒(méi)有絲毫的懈怠。在同學(xué)們的身上我仿佛看到了我們祖國(guó)的美好未來(lái)。愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起這句話說(shuō)的容易,但做起來(lái)難,而我們的同學(xué)們堅(jiān)持了一周,這更是一種良好的生活習(xí)慣。能夠讓許多同學(xué)即便是在活動(dòng)結(jié)束后也能夠愿意為校園衛(wèi)生做出一份自己的力量。而每個(gè)人都出一份力,我想整個(gè)地球的環(huán)境都會(huì)有著很大的提升。總的來(lái)說(shuō)這次的活動(dòng)舉行的非常完美,但在這份完美下是離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo),老師還有同學(xué)們的共同努力。我想大家的初衷都是很好的,都是為了校園的衛(wèi)生做出自己的一份貢獻(xiàn)。也希望以后大家能夠在愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生的這條道路上面堅(jiān)持下去,并且做得更好。
    打掃校園活動(dòng)總結(jié)篇十五
    為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市縣教育局《關(guān)于廉政文化進(jìn)校園工作的實(shí)施意見(jiàn)》和有關(guān)會(huì)議精神,適應(yīng)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想、道德建設(shè)的需要,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的廉政建設(shè),發(fā)揮教師言傳身教、為人師表的作用。我們結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展了“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)識(shí)到位,精心安排,組織有力,此項(xiàng)活動(dòng)取得了階段性的教育效果,切實(shí)加強(qiáng)了校園廉政文化建設(shè),營(yíng)造了“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的校園文化氛圍,促進(jìn)了校風(fēng)轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了和諧校園建設(shè)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
    我們按照市縣的活動(dòng)方案精神,學(xué)校積極發(fā)動(dòng),把思想統(tǒng)一到工作部署上來(lái),進(jìn)一步提高對(duì)反腐倡廉的認(rèn)識(shí)和新形勢(shì)下“廉政文化進(jìn)校園”的重要性的認(rèn)識(shí),經(jīng)討論,大家一致認(rèn)為,開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),要以“實(shí)施綱要”精神為指導(dǎo),以“反腐倡廉”為主題,以多種廉政文化設(shè)施和文化活動(dòng)為載體,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,深化校務(wù)公開(kāi)工作,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),增強(qiáng)尊師愛(ài)教愛(ài)生意識(shí),努力凈化校園風(fēng)氣,在學(xué)校中形成"以廉為榮、以貪為恥"的濃厚氛圍。
    學(xué)校成立"廉政文化進(jìn)校園"工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨支部書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng),黨支部委員、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師代表為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作過(guò)程中相關(guān)事項(xiàng)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部以身作則,帶頭做“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的組織者和實(shí)踐者,組織協(xié)調(diào)好各項(xiàng)具體工作的落實(shí),廣大黨員、教職工和學(xué)生積極參加“廉政文化進(jìn)校園”教育的各項(xiàng)活動(dòng)。
    “廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組織部分,學(xué)校把兩者有機(jī)融合起來(lái)。充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺(tái),加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容,進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵,提升校園文化的品位。
    提示,既美化了校園,又起到了警示教育和提醒。
    提示作用。
    教室內(nèi),各班級(jí)有圖文并茂、豐富多彩的黑板報(bào),還有形式多樣的專欄。學(xué)校已營(yíng)造出濃厚的廉政文化氛圍,使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉政文化的滲透力、親和力、吸引力、感染力,起到了滋潤(rùn)熏陶、潛移默化的教育作用。
    (一)抓德育教育:
    “廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng),學(xué)生是主體,因此我們樹(shù)立廉政文化從青少年兒童學(xué)生抓起的理念,在學(xué)生中開(kāi)展了以“敬廉崇潔”、“誠(chéng)信守法”、“勤儉節(jié)約”、“知感恩”等為主題的教育活動(dòng),把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園德育工作和校園文化建設(shè),與校園文化教育、加強(qiáng)未成年人思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。以誠(chéng)信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為基本的核心價(jià)值觀,以淺顯的事例、生動(dòng)的形式,開(kāi)展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育,從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)有理想、有道德、有知識(shí)、有誠(chéng)心、守紀(jì)律、崇勤廉的社會(huì)主義新人。開(kāi)展活動(dòng)有:
    1、刊出一期以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的板報(bào)和宣傳欄,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    2、開(kāi)展一次三年級(jí)以上學(xué)生講廉潔故事活動(dòng)。
    3、結(jié)合品德與社會(huì)、品德與生活等學(xué)科課內(nèi)容,將廉潔教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。
    4、舉辦了一次以“尊廉憎腐”為主題手抄報(bào)活動(dòng),增強(qiáng)了教育的吸引力和感染力。
    5、各個(gè)中隊(duì)組織了一次以“敬廉崇潔”“勤儉節(jié)約"為主題班隊(duì)會(huì),并圍繞“崇廉倡儉”組織學(xué)生開(kāi)展專題討論。
    6、開(kāi)展“敬廉崇潔、感恩”歌曲播放活動(dòng)。
    7、組織觀看影片。
    (二)抓師德建設(shè)。
    在全體教職員工中,開(kāi)展“靜心教書、潛心育人、真心愛(ài)生”主題實(shí)踐活動(dòng)和“揚(yáng)清正廉政之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動(dòng)。與教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)優(yōu)工程、民主評(píng)議黨員等活動(dòng)相結(jié)合,全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛(ài)崗、誠(chéng)信服務(wù)、為人師表,做一名人民滿意的教師,要通過(guò)教師日常生活中的言傳身教,讓學(xué)生在潛移默化中樹(shù)立廉潔的意識(shí)。開(kāi)展活動(dòng)有:
    1、開(kāi)展一次“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”專題學(xué)習(xí)會(huì)。
    2、舉辦一次廉潔從教知識(shí)講座。
    3、開(kāi)展學(xué)廉政知識(shí)、讀廉政詩(shī)篇、唱廉政歌曲等系列活動(dòng)。
    (三)抓領(lǐng)導(dǎo)。
    學(xué)校在中層以上干部中開(kāi)展"率先垂范,廉潔從教"為主題教育活動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的黨風(fēng)廉政責(zé)任制,做到嚴(yán)守黨紀(jì)、廉潔從政,正確行使人民賦予的權(quán)力。通過(guò)教育活動(dòng)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺(jué)性,促使領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學(xué),成為師生的楷模,努力辦好人民滿意的教育。開(kāi)展活動(dòng)有:
    1、讀《廉正嘹望》書。
    2、學(xué)習(xí)廉潔知識(shí)。
    3、召開(kāi)廉潔從政專題民主生活會(huì)。
    我們?cè)谛@內(nèi)努力營(yíng)造崇尚廉潔,弘揚(yáng)文明的良好氛圍,充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用,貼近教師和學(xué)生實(shí)際,努力做到知識(shí)性、娛樂(lè)性、趣味性、教育性相統(tǒng)一,教趣結(jié)合,使學(xué)生提高素養(yǎng),健全品德,完善人格,敬廉崇潔,使教師依法執(zhí)教,廉潔從教,誠(chéng)信服務(wù),為人師表,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學(xué),成為師生楷模,使學(xué)校形成"以廉為榮,以貪為恥"的濃厚氛圍,把反腐倡廉教育推向了一個(gè)更高的層面。
    “廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)雖然在我校開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí),取得了一些成績(jī),但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,可我們相信只要聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)以“廉政文化進(jìn)校園”為基點(diǎn),把我校建成群眾滿意學(xué)校作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,隨著活動(dòng)的不斷推進(jìn),廉政文化一定會(huì)在我校開(kāi)出圣潔的花朵。
    打掃校園活動(dòng)總結(jié)篇十六
    隨著秋天的腳步漸行漸遠(yuǎn),冬天的氣息也越來(lái)越明顯,滿地的落葉盡顯冬天的荒涼,作為鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系青年志愿者協(xié)會(huì)的'一員,在校園落葉紛飛的季節(jié),我們青協(xié)有責(zé)任和義務(wù),打掃校園,倡導(dǎo)文明,給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    蕭蕭風(fēng)吹落葉飄,暖暖校園小紅帽。
    鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會(huì)。
    20xx年11月29日下午1:30到5:00(鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi))。
    經(jīng)貿(mào)系青年者愿者協(xié)會(huì)成員。
    1.11月28日上午十點(diǎn)之前通知青協(xié)全體成員。
    2.每人自帶掃帚.鏟子各一把,垃圾袋一個(gè),筷子一雙。
    3.本次活動(dòng)所有參與者在活動(dòng)期間都需佩戴青協(xié)會(huì)徽,愛(ài)心小紅帽。
    1、11月28日下午1:30在3號(hào)教學(xué)樓前集合。
    2、下午2:00正式開(kāi)始,清掃校園里的落葉;4:30之前必須完成任務(wù)。
    3、下午4:40會(huì)長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行檢查;5:00準(zhǔn)時(shí)宣布活動(dòng)結(jié)束,寫活動(dòng)小結(jié).。
    4、安排人員維持好秩序,各成員之間要緊密配合,服從管理人員領(lǐng)導(dǎo),注意安全。
    5、愛(ài)護(hù)工具,注意文明用語(yǔ),保持青年志愿者形象。
    6、活動(dòng)完成以后注意清點(diǎn)工具,及時(shí)歸還所借工具。