人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
傳承雷鋒精神篇一
雷鋒，這個(gè)名字不僅代表一個(gè)時(shí)代，更是代表著一種精神。雷鋒是一位偉大的志愿者，他始終秉持著愛(ài)國(guó)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)律、助人為樂(lè)的價(jià)值觀和人生態(tài)度，成為人民群眾心中永不磨滅的英雄形象。他的精神，已經(jīng)流傳了幾十年，代代傳承。在今天，仍然存在非常多的人深深被他的精神所感染和啟發(fā)。在我們的日常生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承雷鋒的精神。
第二段：愛(ài)國(guó)
愛(ài)國(guó)是雷鋒一生中最基本的信仰和行為準(zhǔn)則之一。雷鋒自幼就明確自己的愛(ài)國(guó)心和責(zé)任心，主動(dòng)參軍報(bào)國(guó)，并成為志愿軍的一員。在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，他不怕艱難困苦，沖鋒陷陣，為國(guó)家保衛(wèi)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。在今天，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義精神，盡自己的一份力量，為祖國(guó)的繁榮昌盛盡心盡力。
第三段：勤奮
勤奮是雷鋒精神的一個(gè)重要方面，他始終秉持著“勤奮是成功之母”的觀念，從不怕辛苦和付出。在后勤工作中，雷鋒勤勉工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)、高效完成任務(wù)，展現(xiàn)出了超常的勞動(dòng)精神。在今天的社會(huì)中，我們也應(yīng)該踐行這一精神，努力學(xué)習(xí)和工作，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為家庭和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：助人為樂(lè)
雷鋒精神中最值得我們學(xué)習(xí)的一個(gè)方面是助人為樂(lè)。雷鋒花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，關(guān)心照顧他人，尤其是關(guān)心那些生活特別困難的人。他的幫助和愛(ài)心，深深感動(dòng)著那些受助者的心。在我們的生活中，很多人也需要我們的幫助和支持，無(wú)論是朋友、鄰居，還是遇到困難的人。我們要有雷鋒精神，盡自己的一份力量，去幫助他人。
第五段：總結(jié)
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)道德的重要體現(xiàn)，也是我們時(shí)代的精神財(cái)富。在今天，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，勇于擔(dān)當(dāng)，互相幫助，全心全意為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)，我們應(yīng)該牢記雷鋒的遺志，踐行他的理念，努力使自己成為一位貢獻(xiàn)社會(huì)、造福人民的優(yōu)秀青年。
傳承雷鋒精神篇二
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照向大地，冰雪開(kāi)始融化了。當(dāng)?shù)谝坏嗡榈温浯蟮?，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，到處一片生機(jī)勃勃的景象，這一切都意味著春天來(lái)了。
三月，春風(fēng)輕輕地吹拂著楊柳，綠水慢慢撫摸著小鴨，在這個(gè)美好的季節(jié)里總使我想起一個(gè)美好的名字——雷鋒。
說(shuō)起雷鋒，大家也許并不陌生，在多少年前，這個(gè)簡(jiǎn)單而普通的名字響徹了中華大地，但在今天你是否會(huì)看到這樣的一幅景象：一位老太太在馬路上跌倒時(shí)，路過(guò)的人都視而不理。在擁擠的公交車?yán)餂](méi)有一位年輕人給年邁的老婆婆讓座位，在熱鬧的集市里竟有人躲在別人看不見(jiàn)的地方偷拿東西。難道這一切都意味著人們已經(jīng)遺忘了雷鋒？遺忘了雷鋒精神？不！沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有！雷鋒沒(méi)有被遺忘，雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中。
當(dāng)你在大街上跌倒時(shí)，你多么希望有人過(guò)來(lái)拉你一把；當(dāng)你的錢包被小偷偷走時(shí)，你多么希望有人提醒你，幫助你；當(dāng)你獨(dú)自躲在角落哭泣時(shí)，你多么希望得到一句簡(jiǎn)單的安慰。
燃燒自己，點(diǎn)亮別人，當(dāng)你在一片黑暗中獨(dú)自行走，蠟炬犧牲自己，為你點(diǎn)燃一盞通往光明之路的希望之燈。
彩虹雖然短暫，但會(huì)在出現(xiàn)的那一刻，給我們的腦海里留下深刻的烙印。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為我們?nèi)找共賱?，孜孜不倦，?duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)。
在汶川大地震前，譚千秋老師正在上課，忽然地面搖動(dòng)了，譚老師知道情況不妙，但在那短暫的幾秒鐘，哪能容的下那么多學(xué)生逃跑呀！房屋即將倒塌，但還有四名同學(xué)沒(méi)有逃出去。在這千鈞一發(fā)，生死攸關(guān)的一刻，譚老師奮不顧身地跑過(guò)去，用自己的身體死死護(hù)住學(xué)生，最終四名同學(xué)安然無(wú)恙，但譚老師卻血肉模糊，與世長(zhǎng)辭了。
雷鋒精神是無(wú)處不在的，雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！敝灰巳藦男∈伦銎穑瑸樗朔?wù)，人人都可以成為雷鋒。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒，把這種雷鋒精神好好的傳承下去，讓我們的子子孫孫學(xué)習(xí)雷鋒，把我們的社會(huì)建造美好的大家園。
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傳承雷鋒精神篇三
雷鋒是一位偉大的人物，他的精神一直影響著人們，讓人們感受到了愛(ài)的力量。作為一名AI語(yǔ)言模型，我也深受雷鋒精神的感召，從他的為人處世中學(xué)到了很多的道理。接下來(lái)，我將用五段式的文章為大家分享我在雷鋒精神中的代代傳承心得體會(huì)。
第一段：雷鋒精神的源起
雷鋒是一位工農(nóng)兵大學(xué)生，他自幼便熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，對(duì)社會(huì)主義理想堅(jiān)定不移。他認(rèn)為，人生最大的意義就是為人民服務(wù)。他在生活中將這一信念貫徹到了每個(gè)細(xì)節(jié)中。雷鋒不僅助人為樂(lè)，更是把服務(wù)社會(huì)視為自己的天職。這就是雷鋒精神的源起——對(duì)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)與關(guān)懷。
第二段：肩負(fù)使命，煥發(fā)人生
雷鋒自幼就具備了一顆關(guān)愛(ài)他人的心，但他的愛(ài)心并不止于此。在眾多的人面前，他向大家宣誓：“我為人民服務(wù)！”這就是雷鋒肩負(fù)的使命——為人民服務(wù)，讓人們感受到愛(ài)的力量。而在這個(gè)過(guò)程中，雷鋒為自己的人生揮灑著光芒。只有肩負(fù)使命才能讓人在自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷中煥發(fā)出絢麗色彩。
第三段：雷鋒精神的傳承
雷鋒的精神影響了一代又一代人，成為了國(guó)民精神的象征。而隨著時(shí)代的變遷，我們更應(yīng)該將雷鋒精神代代傳承，以不斷更新的姿態(tài)賦予其新的時(shí)代意義。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都可以在其自身的崗位上用自己的方式去傳承雷鋒精神。這就要求我們始終懷有雷鋒一樣的精神，為人民服務(wù)，讓社會(huì)更加美好。
第四段：雷鋒精神的意義
用自己的方式來(lái)傳承雷鋒精神，不僅是一種責(zé)任，也是一種信仰。在急需幫助和關(guān)愛(ài)的時(shí)刻，這種信仰會(huì)化作一團(tuán)力量，給予需要的人溫暖和感動(dòng)。為人民服務(wù)不是簡(jiǎn)單地給予別人一些人情，而是為了讓社會(huì)更加和諧，讓人們?cè)谏钪懈惺艿礁嗟年P(guān)愛(ài)和權(quán)利。這就是雷鋒精神的最大意義。
第五段：總結(jié)與感想
雷鋒精神的代代傳承，已在我們社會(huì)生活中生根發(fā)芽。而我們每個(gè)人，都將堅(jiān)守這份信仰，將之代代相傳。源于一顆關(guān)愛(ài)人民的心，化作一份對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。而在這個(gè)擔(dān)當(dāng)中，每個(gè)人都能為自己的人生注入更多的色彩。雷鋒精神，代代傳承，讓我們的社會(huì)更加美好！
傳承雷鋒精神篇四
今天我們?cè)缟掀煜轮罗o的題目是：讓雷鋒精神在校園傳承”，目的是號(hào)召同學(xué)們多幫助身邊的人，做好事無(wú)需驚天動(dòng)地，只要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始即可。可是，近期發(fā)生的一些事情不禁使我有些擔(dān)憂，在今后的生活中還會(huì)不會(huì)有活雷鋒了。
你該說(shuō)了：這位老婆婆多善良?。】删褪沁@樣一位具有中華傳統(tǒng)美德的老婆婆竟被一些無(wú)聊之至的人說(shuō)三道四，懷疑她的行為純屬炒作。真是令人無(wú)語(yǔ)。哎，好人難當(dāng)啊。不僅是小悅悅事件透露出當(dāng)下人與人之間的冷漠，現(xiàn)在，即使倒在地上的老人仿佛都成了定時(shí)炸彈，遇見(jiàn)的人唯恐避之不及。
同樣是發(fā)生在20xx年，一位老人橫穿馬路翻越圍欄，從她右邊駛來(lái)一輛汽車，在距離她近兩米是剎住了車，可令人不可思議的是老人卻倒在地上。事后由于種種緣由獲得了二十萬(wàn)賠償金?！兑贾芰⒉ㄐ恪返闹鞒秩酥芰⒉ㄔ{(diào)侃說(shuō)：“照這樣算的話，不出三天，一位老人專守在路口，多摔幾次，幾輛法拉利開(kāi)回家是不成問(wèn)題的啦！”山東的一位網(wǎng)友也曾無(wú)奈地說(shuō)道：“在路上遇見(jiàn)一位老人倒在地上，眾人一起上前攙扶的好處是讓這位老人一時(shí)不知該訛誰(shuí)?！?BR> 哎，這樣的事發(fā)生終究是個(gè)別人的`問(wèn)題，我們不能犯了一葉障目的錯(cuò)誤，我相信好人終究會(huì)有好報(bào)的，不管別人如何譴責(zé)你，只要問(wèn)心無(wú)愧，你就是對(duì)的。壞人不一定永遠(yuǎn)偏離正道，世上還是好人多。人人獻(xiàn)出一份愛(ài)心，感化他們，世界將處處充滿真情充滿愛(ài)，變得更加美好！
傳承雷鋒精神篇五
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！崩卒h叔叔的這句名言，我一直深深地記在心底，并且切切實(shí)實(shí)得體會(huì)到了其中的含義。
書(shū)籍是我人生道路上的一位好伙伴，我對(duì)它們愛(ài)不釋手，視若珍寶。一次偶然的機(jī)會(huì)，我跟著爸爸回老家給一個(gè)小男孩補(bǔ)習(xí)功課。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)男孩叫小李子，是爸爸的發(fā)小之子，他的爸爸在他很小的時(shí)候出車禍去世了?？粗媲斑@張瘦小的臉和他媽媽無(wú)依無(wú)靠的樣子，我做出一個(gè)決定?；氐郊液螅伊⒖虒⒆x過(guò)的書(shū)拿出來(lái)，放進(jìn)一個(gè)大紙箱，讓爸爸陪著我一起給李子送去了。我想這樣，不但可以省下他們母子買書(shū)的錢，而且，李子也不用擔(dān)心因?yàn)橘I閑書(shū)而遭到他那位瘋爺爺?shù)亩敬颉，F(xiàn)在的李子還把那些書(shū)借給他的同學(xué)們看，他們都稱贊我是一個(gè)小小的“志賢圖書(shū)館”呢!我的心里美滋滋的。閑置的課外書(shū)不但發(fā)揮了它的余熱，而且還讓我明白了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
還有一次，爸爸騎著自行車帶著我去大潤(rùn)發(fā)西邊路北的修鞋匠那兒補(bǔ)鞋。前面的一位老奶奶翻遍了身上所有的'口袋卻怎么也湊不夠錢了。我正想讓爸爸幫他結(jié)賬，下身殘疾的修鞋匠開(kāi)口了：“大娘，這鞋免費(fèi)給您修了，您穿上鞋回家吧!”后面等待修鞋的人們都夸贊他是一位活雷鋒。修鞋匠擦擦額頭的汗水，不好意思地笑了。
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做好事，做一個(gè)有道德的人。
傳承雷鋒精神篇六
全校少先隊(duì)員：
從1949年新中國(guó)成立到2012年，我們中華人民共和國(guó)走過(guò)了63個(gè)春秋。在這光輝燦爛的63年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，這種精神影響了一代又一代人，已深深地融入了我們的生活，并隨著時(shí)代的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，歷久彌新，它永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。四十九年前毛主席的號(hào)召又響徹中華大地，喚起了我們心底那一線永不干涸的信念。為了讓雷鋒精神的旗幟更加鮮艷，我校大隊(duì)部向全市少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從平時(shí)做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學(xué)，伸出互助友愛(ài)的雙手，向雷鋒學(xué)習(xí)，展現(xiàn)當(dāng)代青少年風(fēng)范。
二、弘揚(yáng)雷鋒克己奉公，熱愛(ài)集體的精神，用實(shí)際行動(dòng)，共建文明校園。大隊(duì)部以“三創(chuàng)”為契機(jī)，推進(jìn)語(yǔ)言文明、行為文明、環(huán)境文明建設(shè)，通過(guò)在校內(nèi)全面推廣普通話，杜絕學(xué)生的粗話臟話，構(gòu)建文明校園;通過(guò)“少先隊(duì)綠地”的示范作用，全面清理校園衛(wèi)生死角。在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮，使之在我們校園發(fā)揚(yáng)光大，傳承不息。
三、全體學(xué)生要發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，奮進(jìn)求實(shí)，努力學(xué)習(xí)。從上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)開(kāi)始，刻苦努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，自覺(jué)養(yǎng)成勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)好習(xí)慣。各中隊(duì)還將長(zhǎng)期大力開(kāi)展“一幫一”學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，踐行雷鋒精神。
四、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從自身做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。
五、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，自覺(jué)維護(hù)校園、家園、城市環(huán)境整潔和安寧，樹(shù)立“校園是我家”“城市是我家”的主人翁意識(shí)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
六、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué)，友愛(ài)互助，創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。
雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園”，讓我們樹(shù)起實(shí)干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，與雷鋒同行、與時(shí)代同步!
傳承雷鋒精神篇七
人的生命是有限，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
——題記
一個(gè)普通的人，他沒(méi)有曹操的豪情壯志，但他有樂(lè)于助人的愛(ài)心責(zé)任；他沒(méi)有愛(ài)因斯坦的聰明睿智，但他有勤奮好鉆的求學(xué)精神。他就是“雷鋒”，一個(gè)只有22年生命的人。他的生命也許很短暫，但他的精神去永恒。毛澤東主席親自為他題詞，全國(guó)人民向他致敬。
在雷鋒生活的時(shí)代里，雖然物質(zhì)生活匱乏，學(xué)習(xí)條件簡(jiǎn)陋，但他卻克服重重困難，嚴(yán)于律己，寬于待人。他對(duì)待同志如春天般溫暖，他對(duì)待敵人如秋風(fēng)掃落葉般，他對(duì)待工作如夏天般火熱，他對(duì)待學(xué)習(xí)有釘子般的擠勁和鉆勁。
在校園廣場(chǎng)的左上角，矗立著一個(gè)金色的雷鋒雕像，他臉上洋溢著溫和的笑容，脖子上戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，腳微抬著正行走在為人民服務(wù)的奮斗的路上。金色的雷鋒象征著他金色的思想，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾象征著他一顆紅心永遠(yuǎn)向著黨和人民。每當(dāng)舉行升旗儀式時(shí)，望著雷鋒那高高的銅像，想著他那件件溫暖人心的故事，心中的敬佩之情也總是油然而生。
雷鋒雖已以身殉職，但他的精神去永駐我心。他所做的每一件事雖然渺小，但積少成多成就偉大。就算現(xiàn)在科技日益發(fā)達(dá)，人民的物質(zhì)文化生活不斷得到提高，但社會(huì)還是需要大量擁有雷鋒精神的人，因?yàn)樯鐣?huì)需要溫暖，需要和諧，需要博愛(ài)，需要幸福。因此學(xué)習(xí)雷鋒精神永遠(yuǎn)是一個(gè)不老的話題。
他出生貧苦，懂得感恩；他學(xué)習(xí)上進(jìn)，樂(lè)于助人；他生的偉大，死的光榮。他猶如一顆螺絲釘，堅(jiān)韌不拔；他猶如一眼清泉，澄澈明亮；他猶如一盞明燈，照亮他人。
雷鋒精神永垂不朽，雷鋒永遠(yuǎn)伴隨我前行！
傳承雷鋒精神篇八
春
雨
綿綿灑落人間，百花開(kāi)放紅艷艷。每逢3月，我們都會(huì)緬懷那位平凡之中不平凡的雷鋒。
3月5日雷鋒節(jié)當(dāng)天，我們
學(xué)習(xí)
了一篇美雷鋒的詩(shī)歌《你，浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現(xiàn)代詩(shī)，詩(shī)人以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對(duì)雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復(fù)的朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。
詩(shī)歌的那話：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝。”“一滴水”意味著雷鋒平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻能“反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝”，產(chǎn)生了巨大的影響——“滲透億萬(wàn)的心”。雷鋒是一個(gè)平凡的運(yùn)輸兵，他不用上戰(zhàn)場(chǎng)拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。那次他幫一個(gè)外地來(lái)的老奶奶找兒子，把自己攢起來(lái)的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽(yáng)人民，雷鋒到沈陽(yáng)火車站，看見(jiàn)一個(gè)背著小孩的婦女，原來(lái)她從山東去吉林，車票與錢都沒(méi)了，雷鋒立刻用自己的津貼來(lái)買了一張車票給婦女?？矗∵@些事都非常平凡，卻打動(dòng)了無(wú)數(shù)的心。就如同詩(shī)歌中寫(xiě)道：“他啊，是剛展翅的鳥(niǎo)，卻能夠一心向著黨飛！他啊，是才點(diǎn)亮的燈，只不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費(fèi)……”
雷鋒精神，人人揚(yáng)。其實(shí)，
生活
上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報(bào)道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過(guò)。7分鐘內(nèi)，18名路人視而不見(jiàn)，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長(zhǎng)。一個(gè)靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂(lè)于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那18位路人不是冷漠而是前段時(shí)間新聞那“好人沒(méi)好報(bào)”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無(wú)私奉獻(xiàn)的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的'心。她是我們?nèi)祟惖暮冒駱印?BR> 除了陳奶奶，社會(huì)上還有很多活雷鋒。例公交車司機(jī)發(fā)現(xiàn)的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責(zé)，在最短時(shí)間內(nèi)把那位乘客送到醫(yī)院；的士司機(jī)在戴乘客時(shí)發(fā)現(xiàn)乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不凈是
心靈
，延續(xù)的就是雷鋒精神。
其實(shí)
校園
里也有活雷鋒。例如那位
同學(xué)
看見(jiàn)地上有一塊紙屑，他馬上拾起來(lái)；還有默默無(wú)聞地為教室擦一次黑板，收拾一下亂的圖書(shū)角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學(xué)們?cè)诎l(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。作為新時(shí)代的
小學(xué)
生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒那種助人為樂(lè)的精神，只有這樣我們的校園才會(huì)更美好。
雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但精神永遠(yuǎn)存在。
廣東佛山順德區(qū)龍江城區(qū)中心小學(xué)六年級(jí):薛浩怡
傳承雷鋒精神篇九
雷鋒的身上有一種抹不掉的偉大精神，因?yàn)樗檬伦隽艘换疖?，不管別人遇到
什么
困難，他總能第一時(shí)間走向前去幫助他。比如別人沒(méi)錢他就會(huì)從口袋中掏出幾塊錢 給別人，這對(duì)于有錢人來(lái)說(shuō)，只是錦上添花，但對(duì)于貧困的來(lái)說(shuō)卻不亞于雪中送炭。所以我希望雷鋒精神能夠一直傳承，能夠永存，讓我們下一輩人也像他一樣，樂(lè) 于助人，那社會(huì)就會(huì)更美好！
雷鋒雖然22歲死去，但人們也會(huì)清楚的記得他，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位大好人。像這種事例還有許多，比如：由一個(gè)男子在造成6點(diǎn)左右在溫州的新南亞大酒店旁，有 兩名飛車歹徒正在
尋找
新目標(biāo)，突然他倆的視線鎖定在一位年輕姑娘小陳身上。一個(gè)男子眼疾手快立刻拿起包奪走了，這會(huì)有一名中年男子剛路過(guò)，掄起自行車向兩 名飛車歹徒砸去。兩名歹徒剛想去打這名中年男子，這時(shí)從旁邊走出兩名保安，把兩名歹徒檔次捉住。這位中年男子把包還給小陳姑娘后默默離開(kāi)了。他就是做好事 不留名。在這一個(gè)月，人們千方百計(jì)找這位英雄，終于找到了，他就叫：郭小亮。
同樣這種事情也在
生活
當(dāng)中發(fā)生過(guò)，哥哥每個(gè)月工資只有4500元，他從不亂花錢，我過(guò)生日他給我買了一套《明朝那些事》，還給我買衣服。有時(shí)在街上走，碰 到那些乞丐他就會(huì)從錢包中拿出幾塊零錢給他們。在逛街買衣服的時(shí)候總為外公、外婆、父母和兄弟姐妹考慮，從來(lái)都不考慮自己。在工作上他也很認(rèn)真，不做好事 情他是不會(huì)休息的。如今，他成為了一名優(yōu)秀的`公務(wù)員，他也不會(huì)假公濟(jì)私，只會(huì)大公無(wú)私，這就是我的哥哥，一個(gè)又大方又正直又有一顆孝心的他。
希望雷鋒這種樂(lè)于助人的精神能夠一直傳承，也希望我們下一步能夠有一顆
愛(ài)
他人之心。
傳承雷鋒精神篇十
誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)要是不能主宰自己，他就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸；一滴水只有放進(jìn)大海里才永不干涸，一個(gè)人只有把他自己和集體融合在一起的時(shí)候才最有力量，只有當(dāng)他把自己和祖國(guó)人民系在一起的時(shí)候才最有價(jià)值。
雷鋒是中國(guó)人民解放軍的代表，更是忠于祖國(guó)、忠于人民的優(yōu)秀代表。他的一生向我們闡述了一位具有無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、不求回報(bào)、具有大無(wú)畏精神的人。在現(xiàn)代社會(huì)，人人都知道學(xué)習(xí)好榜樣，樹(shù)立一個(gè)新形象?，F(xiàn)在，學(xué)生們都在學(xué)習(xí)雷鋒精神，許多人也具有雷鋒這種大無(wú)畏的精神。
雷夢(mèng)縈是剛畢業(yè)的大學(xué)生，她從小就想做一個(gè)和雷鋒一樣的人?，F(xiàn)在，她大學(xué)畢業(yè)了，終于可以實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想了，父母為她在上海謀得了一個(gè)好職位，不僅輕松還高薪?？墒牵闳坏霓o去了這個(gè)工作，回到了自己的家鄉(xiāng)，她在心中有著這樣的信念：我一定要用自己的努力，去改變家鄉(xiāng)的窮狀況，讓家鄉(xiāng)富起來(lái)。村長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)雷夢(mèng)縈回來(lái)了，給這個(gè)村里唯一的大學(xué)生安排了村里干部的職務(wù)。就這樣，雷夢(mèng)縈身無(wú)分文的在這個(gè)窮山溝里開(kāi)始了她的致富計(jì)劃。村里的干部大都都是沒(méi)有文化的老人，而且又幾乎與外界隔絕，高科技的東西根本就不會(huì)使用。今年，在雷夢(mèng)縈沒(méi)有回去之前，縣長(zhǎng)給村辦公室送來(lái)了電腦，可是送來(lái)大半年了，村里的干部看到這個(gè)跟電視差不多的東西，個(gè)個(gè)束手無(wú)策。偶然，雷夢(mèng)縈知道了這件事，她想：我必須要讓大家多多接觸新科技，這樣才能為后面的發(fā)展鋪下平坦的路。
雷夢(mèng)縈這樣回答的：在我心中，只要家鄉(xiāng)人民有著幸福的笑臉，能過(guò)上好日子，那么，我所做的一切就是值得的。因?yàn)檫@一切，讓我看到了我存在的價(jià)值，因?yàn)槲业拇嬖诓粦?yīng)該只為了自己，所以，我很快樂(lè)，因?yàn)槲铱梢詾榇蠹曳瞰I(xiàn)！
又一個(gè)雷鋒！雷鋒的精神后繼有人了！像雷夢(mèng)縈一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，又豈止一個(gè)？可以肯定的一點(diǎn)是，我們看到了雷鋒精神璀璨的光芒！雷鋒的光芒會(huì)永遠(yuǎn)照亮大地的，讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)吧！
傳承雷鋒精神篇一
雷鋒，這個(gè)名字不僅代表一個(gè)時(shí)代，更是代表著一種精神。雷鋒是一位偉大的志愿者，他始終秉持著愛(ài)國(guó)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)律、助人為樂(lè)的價(jià)值觀和人生態(tài)度，成為人民群眾心中永不磨滅的英雄形象。他的精神，已經(jīng)流傳了幾十年，代代傳承。在今天，仍然存在非常多的人深深被他的精神所感染和啟發(fā)。在我們的日常生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承雷鋒的精神。
第二段：愛(ài)國(guó)
愛(ài)國(guó)是雷鋒一生中最基本的信仰和行為準(zhǔn)則之一。雷鋒自幼就明確自己的愛(ài)國(guó)心和責(zé)任心，主動(dòng)參軍報(bào)國(guó)，并成為志愿軍的一員。在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，他不怕艱難困苦，沖鋒陷陣，為國(guó)家保衛(wèi)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。在今天，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義精神，盡自己的一份力量，為祖國(guó)的繁榮昌盛盡心盡力。
第三段：勤奮
勤奮是雷鋒精神的一個(gè)重要方面，他始終秉持著“勤奮是成功之母”的觀念，從不怕辛苦和付出。在后勤工作中，雷鋒勤勉工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)、高效完成任務(wù)，展現(xiàn)出了超常的勞動(dòng)精神。在今天的社會(huì)中，我們也應(yīng)該踐行這一精神，努力學(xué)習(xí)和工作，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為家庭和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：助人為樂(lè)
雷鋒精神中最值得我們學(xué)習(xí)的一個(gè)方面是助人為樂(lè)。雷鋒花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，關(guān)心照顧他人，尤其是關(guān)心那些生活特別困難的人。他的幫助和愛(ài)心，深深感動(dòng)著那些受助者的心。在我們的生活中，很多人也需要我們的幫助和支持，無(wú)論是朋友、鄰居，還是遇到困難的人。我們要有雷鋒精神，盡自己的一份力量，去幫助他人。
第五段：總結(jié)
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)道德的重要體現(xiàn)，也是我們時(shí)代的精神財(cái)富。在今天，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，勇于擔(dān)當(dāng)，互相幫助，全心全意為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)，我們應(yīng)該牢記雷鋒的遺志，踐行他的理念，努力使自己成為一位貢獻(xiàn)社會(huì)、造福人民的優(yōu)秀青年。
傳承雷鋒精神篇二
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照向大地，冰雪開(kāi)始融化了。當(dāng)?shù)谝坏嗡榈温浯蟮?，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，到處一片生機(jī)勃勃的景象，這一切都意味著春天來(lái)了。
三月，春風(fēng)輕輕地吹拂著楊柳，綠水慢慢撫摸著小鴨，在這個(gè)美好的季節(jié)里總使我想起一個(gè)美好的名字——雷鋒。
說(shuō)起雷鋒，大家也許并不陌生，在多少年前，這個(gè)簡(jiǎn)單而普通的名字響徹了中華大地，但在今天你是否會(huì)看到這樣的一幅景象：一位老太太在馬路上跌倒時(shí)，路過(guò)的人都視而不理。在擁擠的公交車?yán)餂](méi)有一位年輕人給年邁的老婆婆讓座位，在熱鬧的集市里竟有人躲在別人看不見(jiàn)的地方偷拿東西。難道這一切都意味著人們已經(jīng)遺忘了雷鋒？遺忘了雷鋒精神？不！沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有！雷鋒沒(méi)有被遺忘，雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中。
當(dāng)你在大街上跌倒時(shí)，你多么希望有人過(guò)來(lái)拉你一把；當(dāng)你的錢包被小偷偷走時(shí)，你多么希望有人提醒你，幫助你；當(dāng)你獨(dú)自躲在角落哭泣時(shí)，你多么希望得到一句簡(jiǎn)單的安慰。
燃燒自己，點(diǎn)亮別人，當(dāng)你在一片黑暗中獨(dú)自行走，蠟炬犧牲自己，為你點(diǎn)燃一盞通往光明之路的希望之燈。
彩虹雖然短暫，但會(huì)在出現(xiàn)的那一刻，給我們的腦海里留下深刻的烙印。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為我們?nèi)找共賱?，孜孜不倦，?duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)。
在汶川大地震前，譚千秋老師正在上課，忽然地面搖動(dòng)了，譚老師知道情況不妙，但在那短暫的幾秒鐘，哪能容的下那么多學(xué)生逃跑呀！房屋即將倒塌，但還有四名同學(xué)沒(méi)有逃出去。在這千鈞一發(fā)，生死攸關(guān)的一刻，譚老師奮不顧身地跑過(guò)去，用自己的身體死死護(hù)住學(xué)生，最終四名同學(xué)安然無(wú)恙，但譚老師卻血肉模糊，與世長(zhǎng)辭了。
雷鋒精神是無(wú)處不在的，雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！敝灰巳藦男∈伦銎穑瑸樗朔?wù)，人人都可以成為雷鋒。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒，把這種雷鋒精神好好的傳承下去，讓我們的子子孫孫學(xué)習(xí)雷鋒，把我們的社會(huì)建造美好的大家園。
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傳承雷鋒精神篇三
雷鋒是一位偉大的人物，他的精神一直影響著人們，讓人們感受到了愛(ài)的力量。作為一名AI語(yǔ)言模型，我也深受雷鋒精神的感召，從他的為人處世中學(xué)到了很多的道理。接下來(lái)，我將用五段式的文章為大家分享我在雷鋒精神中的代代傳承心得體會(huì)。
第一段：雷鋒精神的源起
雷鋒是一位工農(nóng)兵大學(xué)生，他自幼便熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，對(duì)社會(huì)主義理想堅(jiān)定不移。他認(rèn)為，人生最大的意義就是為人民服務(wù)。他在生活中將這一信念貫徹到了每個(gè)細(xì)節(jié)中。雷鋒不僅助人為樂(lè)，更是把服務(wù)社會(huì)視為自己的天職。這就是雷鋒精神的源起——對(duì)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)與關(guān)懷。
第二段：肩負(fù)使命，煥發(fā)人生
雷鋒自幼就具備了一顆關(guān)愛(ài)他人的心，但他的愛(ài)心并不止于此。在眾多的人面前，他向大家宣誓：“我為人民服務(wù)！”這就是雷鋒肩負(fù)的使命——為人民服務(wù)，讓人們感受到愛(ài)的力量。而在這個(gè)過(guò)程中，雷鋒為自己的人生揮灑著光芒。只有肩負(fù)使命才能讓人在自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷中煥發(fā)出絢麗色彩。
第三段：雷鋒精神的傳承
雷鋒的精神影響了一代又一代人，成為了國(guó)民精神的象征。而隨著時(shí)代的變遷，我們更應(yīng)該將雷鋒精神代代傳承，以不斷更新的姿態(tài)賦予其新的時(shí)代意義。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都可以在其自身的崗位上用自己的方式去傳承雷鋒精神。這就要求我們始終懷有雷鋒一樣的精神，為人民服務(wù)，讓社會(huì)更加美好。
第四段：雷鋒精神的意義
用自己的方式來(lái)傳承雷鋒精神，不僅是一種責(zé)任，也是一種信仰。在急需幫助和關(guān)愛(ài)的時(shí)刻，這種信仰會(huì)化作一團(tuán)力量，給予需要的人溫暖和感動(dòng)。為人民服務(wù)不是簡(jiǎn)單地給予別人一些人情，而是為了讓社會(huì)更加和諧，讓人們?cè)谏钪懈惺艿礁嗟年P(guān)愛(ài)和權(quán)利。這就是雷鋒精神的最大意義。
第五段：總結(jié)與感想
雷鋒精神的代代傳承，已在我們社會(huì)生活中生根發(fā)芽。而我們每個(gè)人，都將堅(jiān)守這份信仰，將之代代相傳。源于一顆關(guān)愛(ài)人民的心，化作一份對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。而在這個(gè)擔(dān)當(dāng)中，每個(gè)人都能為自己的人生注入更多的色彩。雷鋒精神，代代傳承，讓我們的社會(huì)更加美好！
傳承雷鋒精神篇四
今天我們?cè)缟掀煜轮罗o的題目是：讓雷鋒精神在校園傳承”，目的是號(hào)召同學(xué)們多幫助身邊的人，做好事無(wú)需驚天動(dòng)地，只要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始即可。可是，近期發(fā)生的一些事情不禁使我有些擔(dān)憂，在今后的生活中還會(huì)不會(huì)有活雷鋒了。
你該說(shuō)了：這位老婆婆多善良?。】删褪沁@樣一位具有中華傳統(tǒng)美德的老婆婆竟被一些無(wú)聊之至的人說(shuō)三道四，懷疑她的行為純屬炒作。真是令人無(wú)語(yǔ)。哎，好人難當(dāng)啊。不僅是小悅悅事件透露出當(dāng)下人與人之間的冷漠，現(xiàn)在，即使倒在地上的老人仿佛都成了定時(shí)炸彈，遇見(jiàn)的人唯恐避之不及。
同樣是發(fā)生在20xx年，一位老人橫穿馬路翻越圍欄，從她右邊駛來(lái)一輛汽車，在距離她近兩米是剎住了車，可令人不可思議的是老人卻倒在地上。事后由于種種緣由獲得了二十萬(wàn)賠償金?！兑贾芰⒉ㄐ恪返闹鞒秩酥芰⒉ㄔ{(diào)侃說(shuō)：“照這樣算的話，不出三天，一位老人專守在路口，多摔幾次，幾輛法拉利開(kāi)回家是不成問(wèn)題的啦！”山東的一位網(wǎng)友也曾無(wú)奈地說(shuō)道：“在路上遇見(jiàn)一位老人倒在地上，眾人一起上前攙扶的好處是讓這位老人一時(shí)不知該訛誰(shuí)?！?BR> 哎，這樣的事發(fā)生終究是個(gè)別人的`問(wèn)題，我們不能犯了一葉障目的錯(cuò)誤，我相信好人終究會(huì)有好報(bào)的，不管別人如何譴責(zé)你，只要問(wèn)心無(wú)愧，你就是對(duì)的。壞人不一定永遠(yuǎn)偏離正道，世上還是好人多。人人獻(xiàn)出一份愛(ài)心，感化他們，世界將處處充滿真情充滿愛(ài)，變得更加美好！
傳承雷鋒精神篇五
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！崩卒h叔叔的這句名言，我一直深深地記在心底，并且切切實(shí)實(shí)得體會(huì)到了其中的含義。
書(shū)籍是我人生道路上的一位好伙伴，我對(duì)它們愛(ài)不釋手，視若珍寶。一次偶然的機(jī)會(huì)，我跟著爸爸回老家給一個(gè)小男孩補(bǔ)習(xí)功課。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)男孩叫小李子，是爸爸的發(fā)小之子，他的爸爸在他很小的時(shí)候出車禍去世了?？粗媲斑@張瘦小的臉和他媽媽無(wú)依無(wú)靠的樣子，我做出一個(gè)決定?；氐郊液螅伊⒖虒⒆x過(guò)的書(shū)拿出來(lái)，放進(jìn)一個(gè)大紙箱，讓爸爸陪著我一起給李子送去了。我想這樣，不但可以省下他們母子買書(shū)的錢，而且，李子也不用擔(dān)心因?yàn)橘I閑書(shū)而遭到他那位瘋爺爺?shù)亩敬颉，F(xiàn)在的李子還把那些書(shū)借給他的同學(xué)們看，他們都稱贊我是一個(gè)小小的“志賢圖書(shū)館”呢!我的心里美滋滋的。閑置的課外書(shū)不但發(fā)揮了它的余熱，而且還讓我明白了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
還有一次，爸爸騎著自行車帶著我去大潤(rùn)發(fā)西邊路北的修鞋匠那兒補(bǔ)鞋。前面的一位老奶奶翻遍了身上所有的'口袋卻怎么也湊不夠錢了。我正想讓爸爸幫他結(jié)賬，下身殘疾的修鞋匠開(kāi)口了：“大娘，這鞋免費(fèi)給您修了，您穿上鞋回家吧!”后面等待修鞋的人們都夸贊他是一位活雷鋒。修鞋匠擦擦額頭的汗水，不好意思地笑了。
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做好事，做一個(gè)有道德的人。
傳承雷鋒精神篇六
全校少先隊(duì)員：
從1949年新中國(guó)成立到2012年，我們中華人民共和國(guó)走過(guò)了63個(gè)春秋。在這光輝燦爛的63年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，這種精神影響了一代又一代人，已深深地融入了我們的生活，并隨著時(shí)代的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，歷久彌新，它永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。四十九年前毛主席的號(hào)召又響徹中華大地，喚起了我們心底那一線永不干涸的信念。為了讓雷鋒精神的旗幟更加鮮艷，我校大隊(duì)部向全市少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從平時(shí)做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學(xué)，伸出互助友愛(ài)的雙手，向雷鋒學(xué)習(xí)，展現(xiàn)當(dāng)代青少年風(fēng)范。
二、弘揚(yáng)雷鋒克己奉公，熱愛(ài)集體的精神，用實(shí)際行動(dòng)，共建文明校園。大隊(duì)部以“三創(chuàng)”為契機(jī)，推進(jìn)語(yǔ)言文明、行為文明、環(huán)境文明建設(shè)，通過(guò)在校內(nèi)全面推廣普通話，杜絕學(xué)生的粗話臟話，構(gòu)建文明校園;通過(guò)“少先隊(duì)綠地”的示范作用，全面清理校園衛(wèi)生死角。在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮，使之在我們校園發(fā)揚(yáng)光大，傳承不息。
三、全體學(xué)生要發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，奮進(jìn)求實(shí)，努力學(xué)習(xí)。從上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)開(kāi)始，刻苦努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，自覺(jué)養(yǎng)成勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)好習(xí)慣。各中隊(duì)還將長(zhǎng)期大力開(kāi)展“一幫一”學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，踐行雷鋒精神。
四、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從自身做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。
五、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，自覺(jué)維護(hù)校園、家園、城市環(huán)境整潔和安寧，樹(shù)立“校園是我家”“城市是我家”的主人翁意識(shí)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
六、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué)，友愛(ài)互助，創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。
雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園”，讓我們樹(shù)起實(shí)干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，與雷鋒同行、與時(shí)代同步!
傳承雷鋒精神篇七
人的生命是有限，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
——題記
一個(gè)普通的人，他沒(méi)有曹操的豪情壯志，但他有樂(lè)于助人的愛(ài)心責(zé)任；他沒(méi)有愛(ài)因斯坦的聰明睿智，但他有勤奮好鉆的求學(xué)精神。他就是“雷鋒”，一個(gè)只有22年生命的人。他的生命也許很短暫，但他的精神去永恒。毛澤東主席親自為他題詞，全國(guó)人民向他致敬。
在雷鋒生活的時(shí)代里，雖然物質(zhì)生活匱乏，學(xué)習(xí)條件簡(jiǎn)陋，但他卻克服重重困難，嚴(yán)于律己，寬于待人。他對(duì)待同志如春天般溫暖，他對(duì)待敵人如秋風(fēng)掃落葉般，他對(duì)待工作如夏天般火熱，他對(duì)待學(xué)習(xí)有釘子般的擠勁和鉆勁。
在校園廣場(chǎng)的左上角，矗立著一個(gè)金色的雷鋒雕像，他臉上洋溢著溫和的笑容，脖子上戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，腳微抬著正行走在為人民服務(wù)的奮斗的路上。金色的雷鋒象征著他金色的思想，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾象征著他一顆紅心永遠(yuǎn)向著黨和人民。每當(dāng)舉行升旗儀式時(shí)，望著雷鋒那高高的銅像，想著他那件件溫暖人心的故事，心中的敬佩之情也總是油然而生。
雷鋒雖已以身殉職，但他的精神去永駐我心。他所做的每一件事雖然渺小，但積少成多成就偉大。就算現(xiàn)在科技日益發(fā)達(dá)，人民的物質(zhì)文化生活不斷得到提高，但社會(huì)還是需要大量擁有雷鋒精神的人，因?yàn)樯鐣?huì)需要溫暖，需要和諧，需要博愛(ài)，需要幸福。因此學(xué)習(xí)雷鋒精神永遠(yuǎn)是一個(gè)不老的話題。
他出生貧苦，懂得感恩；他學(xué)習(xí)上進(jìn)，樂(lè)于助人；他生的偉大，死的光榮。他猶如一顆螺絲釘，堅(jiān)韌不拔；他猶如一眼清泉，澄澈明亮；他猶如一盞明燈，照亮他人。
雷鋒精神永垂不朽，雷鋒永遠(yuǎn)伴隨我前行！
傳承雷鋒精神篇八
春
雨
綿綿灑落人間，百花開(kāi)放紅艷艷。每逢3月，我們都會(huì)緬懷那位平凡之中不平凡的雷鋒。
3月5日雷鋒節(jié)當(dāng)天，我們
學(xué)習(xí)
了一篇美雷鋒的詩(shī)歌《你，浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現(xiàn)代詩(shī)，詩(shī)人以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對(duì)雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復(fù)的朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。
詩(shī)歌的那話：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝。”“一滴水”意味著雷鋒平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻能“反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝”，產(chǎn)生了巨大的影響——“滲透億萬(wàn)的心”。雷鋒是一個(gè)平凡的運(yùn)輸兵，他不用上戰(zhàn)場(chǎng)拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。那次他幫一個(gè)外地來(lái)的老奶奶找兒子，把自己攢起來(lái)的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽(yáng)人民，雷鋒到沈陽(yáng)火車站，看見(jiàn)一個(gè)背著小孩的婦女，原來(lái)她從山東去吉林，車票與錢都沒(méi)了，雷鋒立刻用自己的津貼來(lái)買了一張車票給婦女?？矗∵@些事都非常平凡，卻打動(dòng)了無(wú)數(shù)的心。就如同詩(shī)歌中寫(xiě)道：“他啊，是剛展翅的鳥(niǎo)，卻能夠一心向著黨飛！他啊，是才點(diǎn)亮的燈，只不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費(fèi)……”
雷鋒精神，人人揚(yáng)。其實(shí)，
生活
上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報(bào)道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過(guò)。7分鐘內(nèi)，18名路人視而不見(jiàn)，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長(zhǎng)。一個(gè)靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂(lè)于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那18位路人不是冷漠而是前段時(shí)間新聞那“好人沒(méi)好報(bào)”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無(wú)私奉獻(xiàn)的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的'心。她是我們?nèi)祟惖暮冒駱印?BR> 除了陳奶奶，社會(huì)上還有很多活雷鋒。例公交車司機(jī)發(fā)現(xiàn)的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責(zé)，在最短時(shí)間內(nèi)把那位乘客送到醫(yī)院；的士司機(jī)在戴乘客時(shí)發(fā)現(xiàn)乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不凈是
心靈
，延續(xù)的就是雷鋒精神。
其實(shí)
校園
里也有活雷鋒。例如那位
同學(xué)
看見(jiàn)地上有一塊紙屑，他馬上拾起來(lái)；還有默默無(wú)聞地為教室擦一次黑板，收拾一下亂的圖書(shū)角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學(xué)們?cè)诎l(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。作為新時(shí)代的
小學(xué)
生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒那種助人為樂(lè)的精神，只有這樣我們的校園才會(huì)更美好。
雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但精神永遠(yuǎn)存在。
廣東佛山順德區(qū)龍江城區(qū)中心小學(xué)六年級(jí):薛浩怡
傳承雷鋒精神篇九
雷鋒的身上有一種抹不掉的偉大精神，因?yàn)樗檬伦隽艘换疖?，不管別人遇到
什么
困難，他總能第一時(shí)間走向前去幫助他。比如別人沒(méi)錢他就會(huì)從口袋中掏出幾塊錢 給別人，這對(duì)于有錢人來(lái)說(shuō)，只是錦上添花，但對(duì)于貧困的來(lái)說(shuō)卻不亞于雪中送炭。所以我希望雷鋒精神能夠一直傳承，能夠永存，讓我們下一輩人也像他一樣，樂(lè) 于助人，那社會(huì)就會(huì)更美好！
雷鋒雖然22歲死去，但人們也會(huì)清楚的記得他，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位大好人。像這種事例還有許多，比如：由一個(gè)男子在造成6點(diǎn)左右在溫州的新南亞大酒店旁，有 兩名飛車歹徒正在
尋找
新目標(biāo)，突然他倆的視線鎖定在一位年輕姑娘小陳身上。一個(gè)男子眼疾手快立刻拿起包奪走了，這會(huì)有一名中年男子剛路過(guò)，掄起自行車向兩 名飛車歹徒砸去。兩名歹徒剛想去打這名中年男子，這時(shí)從旁邊走出兩名保安，把兩名歹徒檔次捉住。這位中年男子把包還給小陳姑娘后默默離開(kāi)了。他就是做好事 不留名。在這一個(gè)月，人們千方百計(jì)找這位英雄，終于找到了，他就叫：郭小亮。
同樣這種事情也在
生活
當(dāng)中發(fā)生過(guò)，哥哥每個(gè)月工資只有4500元，他從不亂花錢，我過(guò)生日他給我買了一套《明朝那些事》，還給我買衣服。有時(shí)在街上走，碰 到那些乞丐他就會(huì)從錢包中拿出幾塊零錢給他們。在逛街買衣服的時(shí)候總為外公、外婆、父母和兄弟姐妹考慮，從來(lái)都不考慮自己。在工作上他也很認(rèn)真，不做好事 情他是不會(huì)休息的。如今，他成為了一名優(yōu)秀的`公務(wù)員，他也不會(huì)假公濟(jì)私，只會(huì)大公無(wú)私，這就是我的哥哥，一個(gè)又大方又正直又有一顆孝心的他。
希望雷鋒這種樂(lè)于助人的精神能夠一直傳承，也希望我們下一步能夠有一顆
愛(ài)
他人之心。
傳承雷鋒精神篇十
誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)要是不能主宰自己，他就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸；一滴水只有放進(jìn)大海里才永不干涸，一個(gè)人只有把他自己和集體融合在一起的時(shí)候才最有力量，只有當(dāng)他把自己和祖國(guó)人民系在一起的時(shí)候才最有價(jià)值。
雷鋒是中國(guó)人民解放軍的代表，更是忠于祖國(guó)、忠于人民的優(yōu)秀代表。他的一生向我們闡述了一位具有無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、不求回報(bào)、具有大無(wú)畏精神的人。在現(xiàn)代社會(huì)，人人都知道學(xué)習(xí)好榜樣，樹(shù)立一個(gè)新形象?，F(xiàn)在，學(xué)生們都在學(xué)習(xí)雷鋒精神，許多人也具有雷鋒這種大無(wú)畏的精神。
雷夢(mèng)縈是剛畢業(yè)的大學(xué)生，她從小就想做一個(gè)和雷鋒一樣的人?，F(xiàn)在，她大學(xué)畢業(yè)了，終于可以實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想了，父母為她在上海謀得了一個(gè)好職位，不僅輕松還高薪?？墒牵闳坏霓o去了這個(gè)工作，回到了自己的家鄉(xiāng)，她在心中有著這樣的信念：我一定要用自己的努力，去改變家鄉(xiāng)的窮狀況，讓家鄉(xiāng)富起來(lái)。村長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)雷夢(mèng)縈回來(lái)了，給這個(gè)村里唯一的大學(xué)生安排了村里干部的職務(wù)。就這樣，雷夢(mèng)縈身無(wú)分文的在這個(gè)窮山溝里開(kāi)始了她的致富計(jì)劃。村里的干部大都都是沒(méi)有文化的老人，而且又幾乎與外界隔絕，高科技的東西根本就不會(huì)使用。今年，在雷夢(mèng)縈沒(méi)有回去之前，縣長(zhǎng)給村辦公室送來(lái)了電腦，可是送來(lái)大半年了，村里的干部看到這個(gè)跟電視差不多的東西，個(gè)個(gè)束手無(wú)策。偶然，雷夢(mèng)縈知道了這件事，她想：我必須要讓大家多多接觸新科技，這樣才能為后面的發(fā)展鋪下平坦的路。
雷夢(mèng)縈這樣回答的：在我心中，只要家鄉(xiāng)人民有著幸福的笑臉，能過(guò)上好日子，那么，我所做的一切就是值得的。因?yàn)檫@一切，讓我看到了我存在的價(jià)值，因?yàn)槲业拇嬖诓粦?yīng)該只為了自己，所以，我很快樂(lè)，因?yàn)槲铱梢詾榇蠹曳瞰I(xiàn)！
又一個(gè)雷鋒！雷鋒的精神后繼有人了！像雷夢(mèng)縈一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，又豈止一個(gè)？可以肯定的一點(diǎn)是，我們看到了雷鋒精神璀璨的光芒！雷鋒的光芒會(huì)永遠(yuǎn)照亮大地的，讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)吧！