雷鋒故事閱讀后感(通用15篇)

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    讀后感是通過(guò)讀書(shū)增加見(jiàn)識(shí)和擴(kuò)大思維,提升思辨能力的方式之一。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的讀后感呢?寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以先回顧整個(gè)閱讀過(guò)程,然后將自己的思考和感悟進(jìn)行梳理和整理。在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以嘗試從情感、思想、人物、故事情節(jié)等多個(gè)方面進(jìn)行分析和判斷。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以試著用一種平實(shí)而真實(shí)的語(yǔ)言,表達(dá)自己對(duì)作品的理解和感悟。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和思考,進(jìn)一步拓展對(duì)作品的理解和解讀。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以嘗試運(yùn)用一些文學(xué)修辭手法,使文章更加生動(dòng)有趣,讓讀者更容易入情入境。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以試著提出一些問(wèn)題,引發(fā)讀者的思考和探討,讓讀后感更有啟發(fā)性和思辨性。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以通過(guò)比較、對(duì)比、歸納等方式,將自己的思考和感悟更加深入地展開(kāi)和闡述。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以將作品與現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行對(duì)照,從而深入思考作品所要傳達(dá)的思想和價(jià)值觀(guān)。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以嘗試以自己的聲音和觀(guān)點(diǎn)去審視和評(píng)論作品,表達(dá)自己的獨(dú)特視角和見(jiàn)解。下面是一些書(shū)籍讀者的讀后感,希望能夠給大家閱讀體驗(yàn)帶來(lái)一些啟迪和思考。
    雷鋒故事閱讀后感篇一
    最近我讀了《雷鋒的故事》這一本書(shū),這本書(shū)讓我了解了雷鋒勤于奉獻(xiàn)的一生。
    有幾個(gè)故事讓我很感動(dòng),從一九六一年開(kāi)始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,他出差機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了,人們流傳著這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。
    每逢年節(jié),服務(wù)和運(yùn)輸部門(mén)是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙啊。雷鋒叫上同班的幾個(gè)同志,一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站,這個(gè)幫著打掃候車(chē)室,那個(gè)給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
    雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí),被人們稱(chēng)為“小小的雷鋒圖書(shū)館“。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí),同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。有一次雷鋒肚子疼得很厲害,他來(lái)到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了些藥回來(lái),見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,原來(lái)是給本溪路小學(xué)蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車(chē),加入到運(yùn)磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對(duì)大家他說(shuō):"我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份光發(fā)一份光吧!"。
    雖然雷鋒只活了二十幾歲,但卻經(jīng)歷了新舊兩個(gè)時(shí)代,加上刻苦的自學(xué)和積極投身社會(huì)實(shí)踐,使得他對(duì)人生的價(jià)值和意義有著非常深刻的認(rèn)識(shí):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”
    人不能只為自己活著,只有把自己真正融入于集體,融入于社會(huì),才能真正體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。否則,必然會(huì)變成一個(gè)自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福!奉獻(xiàn)精神永不過(guò)時(shí),那些為國(guó)家為人民做了一些有意義的事情的人都是具有大愛(ài)的人!
    好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。
    就是著名的“釘子精神”,有了這種精神什么困難不能克服呢?在學(xué)習(xí)上遇到了難題,我們也要學(xué)習(xí)他這種“刨根問(wèn)底”的精神。
    現(xiàn)在的人已經(jīng)淡忘了雷鋒,報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道一些社會(huì)上的不好事情,老人摔倒了沒(méi)有人理,或是有人做好事幫了老人卻被老人反咬一口,以及“我爸是李剛”,這樣的富二代的劣跡斑斑的事情,讓人深刻地感受到了整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)在下降,人們的眼中只有“錢(qián)”,沒(méi)有關(guān)愛(ài),沒(méi)有體貼,人們之間互相幫忙的熱情早已散失,眼中只有權(quán)力和利益,就像電視劇里經(jīng)常說(shuō)的:“有永遠(yuǎn)的利益,沒(méi)有永遠(yuǎn)的關(guān)系”,“這里只有鐵血與權(quán)勢(shì)”。
    《雷鋒的故事》這本書(shū),使我更深一層的了解了人應(yīng)該怎樣活著,怎樣去活。希望祖國(guó)的新一代,可以改變這種現(xiàn)象,提高整個(gè)社會(huì)的總體素質(zhì)。請(qǐng)大家趕快來(lái)讀《雷鋒的故事》這本書(shū)!
    雷鋒故事閱讀后感篇二
    “讀一本好書(shū)就是在和高尚的人說(shuō)話(huà)——歌德。我最近多了一本書(shū)叫《雷鋒的故事》,雷鋒大家都認(rèn)識(shí)從一位普通的士兵變成一個(gè)不平凡的人,人們經(jīng)常說(shuō):“雷鋒行路一千里,好事做了一火車(chē)”。
    在雷鋒小時(shí)候,他的家人就去世了,不滿(mǎn)七歲的他便成了孤兒。他本家的六奶奶見(jiàn)可憐就把雷鋒收留了,他為了報(bào)答,就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出來(lái)說(shuō)雷鋒看了他家的柴,結(jié)果在雷鋒的背上砍了三刀。這三刀雷鋒永記在心。
    雷鋒有一次看見(jiàn)解放軍路過(guò)他家鄉(xiāng)時(shí),對(duì)老鄉(xiāng)問(wèn)寒問(wèn)暖,雷鋒找到部隊(duì)要當(dāng)兵,因?yàn)樗×?,所以被拒絕了,但是連長(zhǎng)送給他一支鋼筆并說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),等長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)祖國(guó)”。雷鋒心里很激動(dòng),勵(lì)志長(zhǎng)大一定要當(dāng)兵。
    他長(zhǎng)大后如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)了兵,他不但在部隊(duì)里虛心學(xué)習(xí),幫助隊(duì)友,那里有困難就到哪里去幫忙,而且做好事從不留名,經(jīng)常做了好事后就跑了。他自己舍不得買(mǎi)這買(mǎi)那,衣服破了自己縫補(bǔ),他也特別愛(ài)看書(shū)簡(jiǎn)直就是書(shū)蟲(chóng)子。
    有一次,他和好友一起去開(kāi)車(chē),雷鋒指揮,他好友開(kāi)車(chē)時(shí)一不小心撞倒一根粗大的柱子剛好壓到雷鋒,雷鋒當(dāng)場(chǎng)死亡。但他永遠(yuǎn)活在我們心中。
    從他在部隊(duì)里虛心學(xué)習(xí)我知道:不管他多么有學(xué)問(wèn),取得多大的成績(jī)都不會(huì)驕傲、炫耀。想想自己多么羞愧??!自己才取得一丁點(diǎn)的成績(jī)就高興得飛上了天似的。
    從他舍不得買(mǎi)這買(mǎi)那,衣服破了自己補(bǔ)可以看出雷鋒很簡(jiǎn)樸,自己有錢(qián)都舍不得買(mǎi),而我們現(xiàn)在,東西買(mǎi)名牌的、貴的,衣服破了就扔掉,一點(diǎn)也不節(jié)省。他做了好事不留名,我們做了好事就會(huì)虛張聲勢(shì)讓大家夸,雖然我也有愛(ài)心,但做的不夠好,我應(yīng)該繼續(xù)努力。
    記得有一次我放學(xué)回家時(shí),在路上發(fā)現(xiàn)一位身著紫色上衣,背上背著帶有公主的書(shū)包在那走來(lái)走去并用袖子擦眼睛。我想肯定是發(fā)生了什么事情。我急忙跑過(guò)去問(wèn)發(fā)生了什么事,她見(jiàn)我挺和藹的,就把事情的來(lái)龍去脈告訴于我。原來(lái)這個(gè)小妹妹沒(méi)有乘到車(chē),由于汽車(chē)司機(jī)的不負(fù)責(zé)任,沒(méi)數(shù)人數(shù)有沒(méi)有到齊,就開(kāi)走了,讓這個(gè)小妹妹自己足足大約步行了三分之一的路程。我了解后便安慰她,然后陪她等車(chē)。終于等到了!我招了招手,他停了下來(lái),發(fā)現(xiàn)我身邊一位小妹妹很像他們那車(chē)的人,結(jié)果仔細(xì)一想才知道自己……他覺(jué)得有些羞愧就低下了頭。最后小妹妹高高興興的回家了,她在車(chē)窗上親切的說(shuō):“姐姐再見(jiàn)!”當(dāng)時(shí),我心里美滋滋的。
    我們向雷鋒學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)他的精神,做一位人們心中的“活雷鋒”。。
    雷鋒故事閱讀后感篇三
    想必大家都聽(tīng)過(guò)這句話(huà):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。這句話(huà)就是對(duì)雷鋒叔叔的真實(shí)寫(xiě)照。雷鋒叔叔是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見(jiàn)到生活中有困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常。下面就是雷鋒叔叔幫助別人的一些實(shí)例:
    1、有一次,雷鋒因腹疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了些藥回來(lái),見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正施工,便推起一輛小車(chē)幫著運(yùn)磚。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來(lái)感謝信時(shí),部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢,在工廠(chǎng)有工資,入伍時(shí)有200元的積蓄。后來(lái),他把100元錢(qián)捐獻(xiàn)給公社,遼陽(yáng)地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí),他又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢(qián)的津貼,全用于做好事。自己的襪子補(bǔ)了又補(bǔ),平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。
    或許有些人覺(jué)得雷鋒精神有些過(guò)時(shí),但雷鋒的精神已經(jīng)影響到了我們每一個(gè)人。我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔的這種樂(lè)于助人的精神,成為一個(gè)新時(shí)代的少年吧??!
    雷鋒故事閱讀后感篇四
    自從讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)后,他一直感動(dòng)著我。雷鋒是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣。雷鋒還是一個(gè)工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人。當(dāng)晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他就擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū),豐富自己的知識(shí)。雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。一次,雷鋒坐上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。他看到坐火車(chē)的人很多,就把座位讓給一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái),就主動(dòng)幫著掃地,倒開(kāi)水,幫助下車(chē)的乘客拿東西,忙個(gè)不停。從這件事我體會(huì)到了雷鋒叔叔樂(lè)于助人的好品質(zhì)。還有許多關(guān)于雷鋒的故事,都是在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神,長(zhǎng)大才能成為國(guó)家的有用人才。
    雷鋒叔叔無(wú)論在什么崗位上,都能?chē)?yán)格要求自己。他心中有著偉大目標(biāo),所以不管有多大的困難,他都能克服。特別是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神,是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。今后學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題,也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣,要反復(fù)思考,反復(fù)討論,實(shí)在不懂的就問(wèn)老師。只要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦的學(xué)習(xí)精神,靈活學(xué)習(xí)的方法,一定能學(xué)好每一門(mén)功課。
    在和同學(xué)交往上,同學(xué)有困難,應(yīng)該幫助一把,這樣,自己有困難的時(shí)候,向其求助,同學(xué)也會(huì)幫助你。否則,當(dāng)有困難時(shí),同學(xué)不伸出援助之手,不但自己難過(guò)難關(guān),而且還尷尬。
    學(xué)好習(xí)鍛煉好身體,成長(zhǎng)為國(guó)家有用之才就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。
    雷鋒故事閱讀后感篇五
    每年的3月5日是學(xué)雷鋒日,那一日,教師都要求我們向雷鋒學(xué)習(xí)??墒悄菚r(shí)我們也不知道具體學(xué)些什么,雷鋒是怎樣幫助別人的。教師就讓我們找一些寫(xiě)雷鋒的書(shū)籍看看。
    最近,我讀了一本寫(xiě)雷鋒的書(shū)。書(shū)的名字叫《雷鋒的故事》。讓我更加的了解雷鋒的生平事跡。其中一個(gè)事件讓我感觸很深。
    雷鋒是一個(gè)樂(lè)于助人的解放軍,有一次,雷鋒要到沈陽(yáng)去,為了趕早車(chē),早晨五點(diǎn)多,他就起床了,帶了幾個(gè)饅頭,披著雨衣就走了。
    在去車(chē)站的路上,雨下得很大,雷鋒看見(jiàn)前面有一個(gè)婦女,她身上背著一個(gè)孩子,手上還領(lǐng)著一個(gè)小女孩。在大雨中深一腳淺一腳的往車(chē)站走。
    雷鋒看見(jiàn)了,急忙跑上去,把自己的雨衣披在那背小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車(chē)站。上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)那小女孩凍得發(fā)抖。趕緊把自己的絨衣脫下,給小孩穿上。
    我覺(jué)得雷鋒之所以偉大,是因?yàn)樗龅氖虑槎际前l(fā)自?xún)?nèi)心的平凡的小事。只要?jiǎng)e人有困難,他見(jiàn)到了就肯定會(huì)幫助別人。我們身邊其實(shí)也有這樣的”雷鋒“。他們?cè)趧e人有困難時(shí)總是會(huì)伸出援手。我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)雷鋒更要學(xué)習(xí)的是雷鋒的精神。
    雷鋒故事閱讀后感篇六
    有的人活著就好比死了,有的人死了他卻永遠(yuǎn)活在我們的心中!曾有人這樣感慨到。是啊,有一位人永遠(yuǎn)活在我的心中,他就是——雷鋒叔叔。兒時(shí),我只聽(tīng)媽媽說(shuō)起他的故事,自從近些天,我才真正看到了雷鋒叔叔的故事。
    雷鋒叔叔從小就沒(méi)了爸爸媽媽?zhuān)M受別人欺負(fù)。直到雷鋒叔叔的家鄉(xiāng)解放了,他的生活才有了翻天覆地的變化。他成了一名解放軍戰(zhàn)士。他關(guān)心戰(zhàn)友、努力學(xué)習(xí),他曾說(shuō)道:我家里很窮,父、母、哥、弟,都死在民族敵人和階級(jí)敵人的手里,這血海深仇,我永遠(yuǎn)銘記在心。雷鋒做的好事不盡其數(shù),每一個(gè)故事都讓我熱淚盈眶。
    看都懶得看,就轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都能證明我們是自私的,就拿我來(lái)說(shuō)一下吧。
    那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,我手拿冰棍,飛快地奔去小凱家,目的只有一個(gè)——玩。我正飛快地奔跑著,一不小心便撞倒了一個(gè)兩三歲的小妹妹,小妹妹倒在了地上,她哇哇大哭雙膝別擦破了皮,鮮血不停地流著。我忐忑不安,心怦怦直跳,怎么辦!怎么辦!我還是不管了,便擋著臉急忙跑到小凱家中去。而可憐的小妹妹,還趴在地上抱頭痛哭。這就是自私的我!
    而雷鋒叔叔曾見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,是給本溪路小學(xué)蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車(chē),加入到運(yùn)磚的行列中去,直到中午休息。
    拿我和雷鋒叔叔一比,我感到萬(wàn)分慚愧。后悔自己當(dāng)初不該不把那個(gè)小妹妹扶起來(lái)。現(xiàn)在,每當(dāng)我看到別人有困難,就會(huì)想起雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。我就會(huì)伸出援助之手盡力去幫助他。
    雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。他做的都是很普通的小事,但是一件件都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。
    他那高尚的理想,堅(jiān)定的信念,永不停止的上進(jìn)心和處處為人民著想的精神,必將不斷被發(fā)揚(yáng)廣大。他那不可磨滅的'美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們心中。我們身邊就有千千萬(wàn)萬(wàn)的活雷鋒。我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí),并將把雷鋒叔叔精神發(fā)揚(yáng)下去,直到永遠(yuǎn)!
    雷鋒故事閱讀后感篇七
    “對(duì)待同志要像春天一樣溫暖;對(duì)待工作要像夏天一樣火熱;對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉;對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷?!痹凇独卒h的故事》中,我記憶最深刻的就是這句話(huà)!
    20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物中,有一個(gè)叫叢飛的人,他一生舉辦了多場(chǎng)的公益表演,共籌到了300多萬(wàn)!但他從未花過(guò)一分錢(qián),他把所有的錢(qián)捐助給了有困難的人。叢飛得了胃癌晚期,在《感動(dòng)中國(guó)十大人物》的節(jié)目當(dāng)中,他說(shuō):“我已經(jīng)做了10次化療,我還要做11次、12次,我要為了這些有困難的人而生存下去,繼續(xù)幫助他們!”可是不久,他便死于胃癌。我看了節(jié)目之后,頓時(shí)對(duì)叢飛肅然起敬,這是多么高尚的精神啊!
    雷鋒的精神始終感染著一代又一代祖國(guó)的接班人?!吧怯邢薜模瑸槿嗣穹?wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的服務(wù)當(dāng)中?!蔽蚁?,雷鋒說(shuō)這句話(huà)的意思是想讓大家,對(duì)身邊的人多一份幫助,多一份溫暖,而少一點(diǎn)冷眼旁觀(guān),少一點(diǎn)冷淡,讓這個(gè)世界到處充滿(mǎn)了美好,讓我們領(lǐng)悟到真善美的真諦。
    在這春暖花開(kāi)的三月里,十三億中國(guó)人自然而然地想起了雷鋒,我也要向他學(xué)習(xí).。
    雷鋒故事閱讀后感篇八
    今天和孩子一起閱讀《雷鋒同志的故事》這本愛(ài)國(guó)主義題材書(shū)籍。感受甚多,雷鋒同志的一生很是平淡,可又是那么的無(wú)私。他在平淡的生活中創(chuàng)造了不平淡的人生。
    雷鋒同志做的每一件事在我們現(xiàn)代人看來(lái)并不是驚天動(dòng)地的,而他是從身邊的每件小事做起。兢兢業(yè)業(yè),小到幫助老人尋路回家,大到保衛(wèi)祖國(guó)的安全。
    其實(shí)我們每個(gè)人只要有雷鋒同志精神,一心一意去做,我們就可以成為新一代的雷鋒同志,為社會(huì)主義建設(shè)奉獻(xiàn)力量。
    和孩子一起閱讀,講解給孩子聽(tīng),讓孩子更能了解雷鋒同志精神,幫助孩子從小學(xué)習(xí)雷鋒同志,總身邊的每件小事做起,從小就有一顆愛(ài)心,以后能更健康成長(zhǎng)。
    現(xiàn)在的孩子生活情況改善了許多,然而他們怯不知道解放前夕,生活是多么艱辛,就雷鋒同志的一生來(lái)說(shuō)太過(guò)匆忙,太過(guò)短暫,他從未享受一天奢侈的生活,切把一生都奉獻(xiàn)給了黨。奉獻(xiàn)給了人民。他勤儉節(jié)約的精神是我們教育指導(dǎo)孩子的好題材。
    和孩子一起閱讀《雷鋒同志的故事》,深深體會(huì)到不但要教育孩子學(xué)習(xí)雷鋒同志,作為父母也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志,父母是孩子的第一任老師,只有從我做起,孩子才會(huì)做得更好,學(xué)得更好,將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人。
    雷鋒故事閱讀后感篇九
    老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時(shí),班級(jí)里有人竟然問(wèn):“雷鋒是誰(shuí)?怎樣沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)!”還有人大叫:“學(xué)雷鋒,做好事!”還有人說(shuō),郭明義就是“活雷鋒”!但是,雷鋒究竟是一個(gè)什么樣的人?雷鋒精神為什么值得學(xué)習(xí)?小學(xué)生怎樣學(xué)雷鋒?卻不是每位同學(xué)都思考過(guò)的問(wèn)題。
    在讀《雷鋒的故事》之前,我一向認(rèn)為雷鋒但是是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、樂(lè)于做好事的人,但是認(rèn)真讀了這本書(shū)后,我才懂得了樂(lè)于做好事只是一種外部表現(xiàn),雷鋒這樣做源于他對(duì)祖國(guó)和人民懷有的深厚感情,源于黨對(duì)他的教育熏陶,源于對(duì)人生價(jià)值的深刻認(rèn)識(shí)。
    雖然雷鋒只活了二十多歲,但親歷新舊兩個(gè)社會(huì),加上刻苦的自學(xué)和用心投身社會(huì)實(shí)踐,使得他對(duì)人生的價(jià)值和好處有著十分深刻的認(rèn)識(shí):
    “一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和群眾事業(yè)融合在一齊的時(shí)候才能最有力量?!?BR>    “人的生命是有限的,但是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!?BR>    帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不就應(yīng)只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者?!?BR>    人不能只為自己活著,只有把自己真正融入于群眾,融入于社會(huì),才能真正體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。否則,必然會(huì)變成一個(gè)自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福!奉獻(xiàn)精神永但是時(shí),那些為國(guó)家為人民做了一些有好處的事情的人都是具有大愛(ài)的人!
    但是,我們不能僅有認(rèn)識(shí),而沒(méi)有行動(dòng),務(wù)必既有報(bào)國(guó)之志,還有報(bào)國(guó)之能,才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學(xué)習(xí)的一生,雖然所處的崗位很平常,但是他不斷地透過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)和提高自己,成為崗位標(biāo)兵和工作能手。有人會(huì)問(wèn):“他做了那么多好事,哪來(lái)時(shí)間學(xué)習(xí)?”且看雷鋒自己是怎樣說(shuō)的:
    “有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。”
    “一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。”
    這就是著名的“釘子”精神!有了這種精神什么困難不能克服呢?在我們的學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候,我們十分需要學(xué)習(xí)他的這種精神!
    《雷鋒的故事》這本書(shū)使我對(duì)人為什么活著,就應(yīng)怎樣活著,有了比較深刻的認(rèn)識(shí)和思考。期望同學(xué)們認(rèn)真讀一讀這本書(shū),因?yàn)槔卒h是一個(gè)永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的人!
    雷鋒故事閱讀后感篇十
    在沒(méi)讀雷鋒故事之前我以為學(xué)雷鋒叔叔是做幾件幫別人的事,但我讀完了以后,我才知道雷鋒是一個(gè)比任何人都偉大的人。
    雷鋒出生在湖南長(zhǎng)沙以為那年是“庚辰年”所以他便有一個(gè)小名庚牙子。
    雷鋒出生在抗日時(shí)期生活十分艱苦他在日記寫(xiě)到“我家很窮父,母,哥,弟都死在日本人手里血海深仇我一定要報(bào)”。
    雷鋒的父親也是農(nóng)民,那年他到長(zhǎng)沙市仁和福油鹽鋪當(dāng)了挑夫,結(jié)果被歹徒毒打,打成重傷結(jié)果帶傷回家種地,1944年雷鋒的父親又被日本人拉去做挑夫由于反抗遭毒打嚴(yán)重吐血而死。
    雷峰的哥哥12歲出走到一家工廠(chǎng)做童工,結(jié)果得了肺子核,后來(lái)昏倒在機(jī)器旁手指頭被軋斷,由于殘疾被老板開(kāi)除,后來(lái)雷鋒的哥哥帶著殘疾來(lái)到一家染布廠(chǎng)由于病情越來(lái)越嚴(yán)重所以在不久之后就死了。
    雷鋒有一個(gè)四歲的弟弟也是餓死在媽媽的懷里。
    雷鋒的媽媽也是一個(gè)苦命的人,六歲被送到雷家當(dāng)童養(yǎng)媳,后來(lái)受到地主的侮辱而自盡。
    有人說(shuō)雷鋒是一名“傻子”,但他甘愿做一名“傻子”,因?yàn)樗炎约盒列量嗫鄶€來(lái)的一百快錢(qián)捐到了災(zāi)區(qū)別人都說(shuō)他傻但是他心里卻不這樣認(rèn)為。
    還有一次,雷鋒要去一個(gè)地方辦些事,所以來(lái)到了火車(chē)站,在等車(chē)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶,這位老奶奶身上背著個(gè)大包手上又拎這兩個(gè)大包,雷鋒見(jiàn)了連忙把包拎在自己身上并問(wèn)老奶奶要去什么地方,雷鋒聽(tīng)了以后十分興奮便領(lǐng)這老奶奶上了火車(chē)。
    到了站雷峰剛要走就見(jiàn)老奶奶著急的哭了,雷鋒湊前問(wèn):“大媽?zhuān)α耍俊薄拔乙瞎媚锛胰?,可不不知到家在哪里呀!”雷鋒聽(tīng)了連忙領(lǐng)上老奶奶打聽(tīng)女兒家在哪足足打聽(tīng)了四個(gè)多小時(shí),到了姑娘家,娘倆激動(dòng)的不行了,這時(shí)雷鋒剛要走女兒就問(wèn):“您是什么人?”“我是中國(guó)人”“你叫什么?”“我叫戰(zhàn)士”就這樣,雷鋒不留名的走了。
    后來(lái),雷鋒殉職了。1963年1月7日,國(guó)防部命名他生前所在班為“雷鋒班”,1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志?!贝撕螅破鹑珖?guó)人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。此后,每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。
    雷鋒故事閱讀后感篇十一
    “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將會(huì)變得更美好”
    最近我讀了一本書(shū),名字叫做《雷鋒車(chē)的故事》,我頗有感觸。
    這本書(shū)主要講述了:連云港車(chē)站里的80多名員工,他們自發(fā)組織了一個(gè)助人為樂(lè),學(xué)習(xí)雷鋒的組織。他們到處行善,幫助別人,成為學(xué)雷鋒,做好事的標(biāo)志性人物。
    “雷鋒車(chē)”組里有許多成員,而每個(gè)人都做過(guò)許多好事,其中令我印象最深的人便是李保英了,她做過(guò)最讓我記憶猶新的事情是:一個(gè)小朋友的爸爸早逝,媽媽狠心地離開(kāi)了家,一直和奶奶相依為命,可是,現(xiàn)在奶奶也撒手人寰,鄉(xiāng)親們見(jiàn)他可憐,便紛紛出錢(qián),讓他自己到外面去找媽媽。那個(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了,李保英便把她帶到自己家里,給他吃給他睡,還給她換上新的衣服,最后他們倆真的成為了親人。李保英愛(ài)旅客也愛(ài)旅客的孩子,即使給旅客的孩子哺乳之后,自己的兒子受到交叉感染,得了小兒麻痹癥,落下終生殘疾,她也無(wú)怨無(wú)悔。有人問(wèn)她:“你圖個(gè)啥呢?”她笑了笑說(shuō):“幫助別人就是快樂(lè),奉獻(xiàn)社會(huì)就是滿(mǎn)足?!?BR>    是的,我們只有幫助別人,自己才能得到快樂(lè)。有人會(huì)問(wèn):“怎樣才算幫助別人呢?”其實(shí)很簡(jiǎn)單。當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)老年人在獨(dú)自行走時(shí),去攙扶一下他;當(dāng)別人摔倒時(shí),將他從地上扶起來(lái),當(dāng)別人忘帶東西時(shí),向他施以援手等等。這些都算是幫助別人。
    我身邊就有一個(gè)這樣的一個(gè)例子:
    今年年初,一名男孩因在河邊玩耍而不慎跌入河中,楊向明老師碰巧路過(guò)得知這一情況后,二話(huà)不說(shuō),立馬跳入河中,而他卻獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。
    “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將會(huì)變得更美好”,同學(xué)們,讓我們都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài),把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。
    雷鋒故事閱讀后感篇十二
    自從讀完《雷鋒的故事》,我被深深地感動(dòng)啦,雷鋒從小就是孤兒,被六叔奶養(yǎng)大,再一次上柴山砍柴時(shí),被地主婆發(fā)現(xiàn),搶過(guò)鐮刀,把雷鋒的左手背連砍三刀。
    一九四九年八月,中國(guó)人民解放軍路過(guò)雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見(jiàn)宿營(yíng)的隊(duì)伍一住下來(lái)便向老鄉(xiāng)問(wèn)寒問(wèn)暖,還幫助老鄉(xiāng)挑水,掃地。買(mǎi)柴買(mǎi)菜按價(jià)付錢(qián),不拿群眾的一針一線(xiàn),就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長(zhǎng),堅(jiān)決要當(dāng)兵,當(dāng)連長(zhǎng)得知他苦難的身世后告訴他還小,等長(zhǎng)大了才能當(dāng)兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國(guó)。
    一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已經(jīng)開(kāi)始,雷鋒迫切要求參加中國(guó)人民解放軍,但鑒于焦化廠(chǎng)的征兵名額有限,且雷鋒在工地的表現(xiàn)十分突出,領(lǐng)導(dǎo)也舍不得放他走,就不同意他報(bào)名。這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來(lái)到遼陽(yáng)市人民武裝部向余政委講起自己的經(jīng)歷,表明他參軍的志愿和決心。
    一九六零年一月八日,雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書(shū),隨新兵一同由遼陽(yáng)來(lái)到駐地營(yíng)口市。他做為新兵代表在歡迎戰(zhàn)友入伍大會(huì)上講話(huà)。
    戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救,各級(jí)首長(zhǎng)立即趕到了醫(yī)院,同時(shí)以最快速度把沈陽(yáng)的醫(yī)療專(zhuān)家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷,導(dǎo)致腦機(jī)能障礙,雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子,中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!
    雷鋒故事閱讀后感篇十三
    3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,媽媽說(shuō):“雷鋒生前做了許多好事,你應(yīng)該看看這本書(shū)。”我用了一周的時(shí)間把這本書(shū)看完,這本書(shū)很好看,里面有許許多多感人的事件。
    讀了這本書(shū),我知道了雷鋒叔叔幫助人的許多事情。里面最令我感動(dòng)的一個(gè)故事是這樣的:一次,下著雨,雷鋒看到一位老奶奶懷里抱著一個(gè)小孩兒,手里又拉著另一個(gè)小女孩在火車(chē)站旁邊,老奶奶全身都濕了,雷鋒馬上就跑過(guò)去了,脫下雨衣給老奶奶,再脫下自己的毛衣給小女孩穿,還幫他們買(mǎi)了兩張火車(chē)票。因?yàn)槟翘炖卒h被淋成了落湯雞,所以最后自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個(gè)舍己為人的人。
    讀了這本書(shū)我還明白了雷鋒叔叔是個(gè)省吃?xún)€用的人,他從來(lái)不喝汽水,衣服、褲子、襪子破了,就用縫補(bǔ),從不扔掉,也不買(mǎi)新的。
    讀了這本書(shū)我還明白了學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆,我覺(jué)得雷鋒叔叔說(shuō)得很有道理,特別是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神,是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。
    讀了這本書(shū)讓我知道了雷鋒叔叔生前助人為樂(lè)、關(guān)心老人、幫助親人、感恩長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉節(jié)約、從一點(diǎn)一滴做起,做了許許多多好事。他把愛(ài)都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,雖然雷鋒叔叔犧牲了,但是他的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。
    雷鋒,我們要向你學(xué)習(xí)!
    雷鋒故事閱讀后感篇十四
    這段時(shí)間我讀了一些有關(guān)于雷鋒的`光榮事跡。主要內(nèi)容是雷鋒通過(guò)各種渠道幫助別人。這些事,每一個(gè)都會(huì)令我感慨萬(wàn)千。
    尊來(lái)愛(ài)幼、樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,本來(lái)應(yīng)該流傳、發(fā)揚(yáng)下去的。但在當(dāng)今社會(huì),這個(gè)美德已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。例如:在擁擠的公交車(chē)上,竟然沒(méi)有一個(gè)人給老人讓座,就連車(chē)上的老人專(zhuān)用座,也被人不要臉地?fù)屓チ?,老人只能抓著門(mén)前的護(hù)欄,站在顛簸的車(chē)廂里。
    再比如說(shuō),我們學(xué)校的食堂。每天中午,一到吃飯的時(shí)間,這個(gè)學(xué)校的人蜂擁而至。不僅如此,還沒(méi)有一個(gè)人排隊(duì),導(dǎo)致學(xué)校飯?zhí)美锒碌盟共煌ā?BR>    這樣的例子在我們的學(xué)習(xí)生活中實(shí)在是有太多了,我從里面體會(huì)到的不是尊老愛(ài)幼,更不是樂(lè)于之人助人,而是當(dāng)今社會(huì)的種種不足所形成的每個(gè)人的自私、自利。也有人說(shuō):”這是我國(guó)法律的不完善,如果法律上寫(xiě)上這樣一條:‘每個(gè)公民如果看到自己能幫忙的事,就必須伸出援手?!筒粫?huì)這樣了?!薄斑@是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,使人與人之間的關(guān)系變得冷漠許多?!边€有許多諸如此類(lèi)的說(shuō)法。這些說(shuō)法都異口同聲的說(shuō)明了一個(gè)道理——尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人的美德在現(xiàn)在人的身上已經(jīng)體現(xiàn)不出來(lái)了。
    但是,哪怕競(jìng)爭(zhēng)多么的激烈,看到能幫上忙的事也應(yīng)該伸出援手,將雷鋒精神傳承下去!
    雷鋒故事閱讀后感篇十五
    述了雷鋒叔叔從小到大所發(fā)生的事情,他的一生都在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
    雷鋒的童年是辛酸的,他的家人們相繼逝去,最后,他只有一個(gè)人孤苦伶仃、無(wú)依無(wú)靠的生活了。長(zhǎng)大以后,他總是用自己的一番熱情去感染身邊的每一個(gè)人。雖然雷鋒叔叔的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中,他毫不猶豫地選擇了正義,選擇了真理,選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我覺(jué)得他一生最突出的就是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和全心全意地為人民服務(wù)的精神。
    當(dāng)他和戰(zhàn)友一起打球時(shí),累了,渴了,戰(zhàn)友們都跑去買(mǎi)汽水來(lái)喝,只有他,捧起水壺喝涼開(kāi)水,還說(shuō):“喝白開(kāi)水也一樣能解渴!”還有他的一雙襪子,縫了又縫,補(bǔ)了又補(bǔ),襪子上到處都是補(bǔ)丁,他卻始終都不肯買(mǎi)一雙新襪子,戰(zhàn)友送了他一雙,他卻舍不得穿,把新襪子收好,繼續(xù)穿那雙到處都是補(bǔ)丁的舊襪子。他為什么始終不肯用新的東西呢?因?yàn)樗鈫??不,因?yàn)樗牍?jié)約每一分錢(qián),用這些省下來(lái)的錢(qián)去幫助一些有困難的人。
    我認(rèn)為,我們都應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種“螺絲釘”的精神,在學(xué)習(xí)上一步一個(gè)腳印,遇到不懂的難題時(shí),一定要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透。學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)、舍己為人的精神。成為一個(gè)品德高尚的人。讓我們從身邊的小事做起,去幫助身邊有困難的人吧!