無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中班主任寄語(yǔ)勵(lì)志篇一
1.自己選擇的路，跪著也要走下去。
2.你害怕沒有大學(xué)讀嗎?
3.在考場(chǎng)上沒有弱者的眼淚只有強(qiáng)者的天下。
4.以本為本，就是以課本為本，以綱為綱，就是以考試大綱為綱。
5.課堂睡覺是噩夢(mèng)的開始，課堂走神是噩夢(mèng)的延續(xù)。
6.不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
7.有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無志者只感千難萬(wàn)難。
8.別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
9.旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的記分板上。
10.只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
高中班主任寄語(yǔ)勵(lì)志篇二
1、生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
2、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
3、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。
4、驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
5、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
6、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
7、攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。
8、忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。
9、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
10、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
11、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
12、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
13、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
14、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
15、誰(shuí)把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
16、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
17、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
18、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
19、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
20、路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
21、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
22、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
23、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
24、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
25、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
26、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
27、只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義;只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。
28、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
29、長(zhǎng)蔓植物依附著支物向上爬，當(dāng)它爬到比支撐它的支物不高時(shí)，它又窺伺著另一株支物。
30、望洋興嘆的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
31、沿著別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因?yàn)檫@樣走多了，就能使道路增寬。
32、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
33、閑適和寧?kù)o，對(duì)于浪花，意味著死亡。
34、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
35、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
36、松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。
37、撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
38、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
39、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
40、壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無知者頹喪的前奏，更是有志者奮進(jìn)的序曲。
41、在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。
42、空談家用空談來裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng)造業(yè)績(jī)。
43、英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。
44、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。
45、有建樹的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過更多的磨練，走更艱辛的路。
高中班主任寄語(yǔ)勵(lì)志篇三
1、在這個(gè)浮躁的社會(huì)，寧可裝傻，也不要自作聰明。
2、我是最棒的，我一定會(huì)成功。
3、多少悔，無需訴；多少恥，尚未雪；猛回頭，奮發(fā)起！要自律，肯努力；要自信，不放棄；揮汗雨，永前進(jìn)！
4、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無異是將它們的美麗葬送。
5、不做口頭的巨人，要做行動(dòng)的標(biāo)兵。
6、以勤奮錘煉自己，用挫折萃取智慧。知天文、曉地理、通文史，只待他日激揚(yáng)文字；專數(shù)哲、擅經(jīng)濟(jì)、精外語(yǔ)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，縱橫天地。
7、我們處于陽(yáng)光的青少年時(shí)代，我們要把握現(xiàn)在，頑強(qiáng)拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實(shí)力證明我們無倫比！
8、乘課改風(fēng)，展我風(fēng)采，聽說讀寫；破萬(wàn)里浪，秀你奇才，琴棋書畫。
9、文明高雅，樂學(xué)善思。
10、把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)今天。
高中班主任寄語(yǔ)勵(lì)志篇四
班主任寄語(yǔ)：
孩子們，你們爬過山嗎?無論是陡峭險(xiǎn)峻的高山，還是綠草涓涓的小山，你們一定爬過。但是你們爬的只是自然界中的山，還有一種山，你們可能沒有爬過，那就是你們自己心中的“山”。
只爬過自然界的山的人，還不能算是英雄好漢，因?yàn)椴还茏匀唤绲纳饺绾雾斕炝⒌兀绾螝鈩?shì)磅礴，都沒有世人爬不過的山。真正有理想，有抱負(fù)的人，他們心中都有一座山，并且從小就不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力攀登自己心中的那座“山”：我們敬愛的周總理從小就立志“為中華之崛起而奮斗”;唐僧歷經(jīng)九九八十一難，走過千山萬(wàn)水，出生入死，終于取得真經(jīng)。就是我們身邊也不乏這樣的榜樣：有的同學(xué)人小志大，博覽群書，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，他們每天都百折不撓地爬著心中的那座“山”，并且越爬越高。
親愛的同學(xué)們，小學(xué)階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個(gè)信念，你將收獲一種行動(dòng);播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一個(gè)性格，你將收獲一種命運(yùn)。只有自己在心中的“山”上攀登不息，將來才能登上真正的頂峰!孩子們，你們是新世紀(jì)的主人，祖國(guó)的未來，在我們二(8)班的小網(wǎng)站開啟之際，老師衷心地祝愿你們――在這片沃土上展開你們理想的翅膀，為實(shí)現(xiàn)自己的宏偉藍(lán)圖而拼搏吧!要知道，進(jìn)步就精彩，進(jìn)步就輝煌!
[班主任給學(xué)生們的勵(lì)志寄語(yǔ)]
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高中班主任寄語(yǔ)勵(lì)志篇五
1、成功的'時(shí)候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔危皇〉臅r(shí)候，不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。
2、老師的印象里你是一個(gè)默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事，從來不需要老師為你操心，學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn)，生活上再投入一些熱情，你的天空會(huì)更開闊。
3、你言語(yǔ)不多，對(duì)課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力，持之以恒，注意學(xué)習(xí)方法，相信一份耕耘定會(huì)有一份收獲。
4、老師衷心地希望你不斷豐富、充實(shí)自己，掌握過硬的知識(shí)和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！
6、你大腦聰明，思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過字跡潦草是不太好的喲，同時(shí)學(xué)習(xí)上要更加勤奮點(diǎn)，希望你能改掉這些毛病，繼續(xù)勤奮努力，相信自己，你能行的！
7、你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng)，你一定會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。
8、信心、細(xì)心、耐心——高考成功的保證。
9、老師一直認(rèn)為你是一個(gè)有主見的女孩，更希望你能成為一個(gè)具有明辨是非能力的女孩。希望你能認(rèn)真想一想，自己將來要面對(duì)的一切，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的。
10、在老師的印象中，你是一個(gè)不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對(duì)薄弱科目的補(bǔ)償，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的機(jī)會(huì)。
11、時(shí)間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。
12、要與父母建立好良好關(guān)系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
13、乖巧的你在老師眼中聽話、懂事，有著積極進(jìn)取的精神，但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹(jǐn)，少了些張揚(yáng)個(gè)性的沖動(dòng)。希望在今后的日子里，你能更大方、自然地表現(xiàn)自己，讓同學(xué)們看到你的優(yōu)點(diǎn)。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。
14、狹路相逢勇者勝！勇者相逢智者勝！智者相逢勤者勝！勤者相逢博者勝！
15、同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。
高中班主任寄語(yǔ)勵(lì)志篇六
1、在這個(gè)浮躁的社會(huì)，寧可裝傻，也不要自作聰明。
2、我是最棒的，我一定會(huì)成功。
3、多少悔，無需訴；多少恥，尚未雪；猛回頭，奮發(fā)起！要自律，肯努力；要自信，不放棄；揮汗雨，永前進(jìn)！
4、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無異是將它們的美麗葬送。
5、不做口頭的巨人，要做行動(dòng)的標(biāo)兵。
6、以勤奮錘煉自己，用挫折萃取智慧。知天文、曉地理、通文史，只待他日激揚(yáng)文字；專數(shù)哲、擅經(jīng)濟(jì)、精外語(yǔ)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，縱橫天地。
7、我們處于陽(yáng)光的青少年時(shí)代，我們要把握現(xiàn)在，頑強(qiáng)拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實(shí)力證明我們無倫比！
8、乘課改風(fēng)，展我風(fēng)采，聽說讀寫；破萬(wàn)里浪，秀你奇才，琴棋書畫。
9、文明高雅，樂學(xué)善思。
10、把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)今天。
11、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
12、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
13、自學(xué)下苦功，合作比輸贏。
14、站在愛國(guó)的前列，時(shí)代的前列，時(shí)時(shí)處處事事勇爭(zhēng)第一。
15、左右一個(gè)人成功的，不是能力，而是選擇。
16、當(dāng)學(xué)生上課不注意聽講時(shí)，要在暗示提醒的同時(shí)，更多的是反思自己的教學(xué)。因?yàn)榉此疾拍艽龠M(jìn)教師的成長(zhǎng)，才能讓自己的課堂更有磁性。
17、青春無畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威，自強(qiáng)不息，永不言棄。
18、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
19、望著別人愉悅的笑容心里總覺得不安！
20、愛的力量大到能夠使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的石也不能容納。
21、事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。
22、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。
23、成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
24、收獲是事業(yè)的雨量計(jì)；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
25、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
26、少壯不努力，老大徒傷悲。
27、逆境有一種科學(xué)價(jià)值。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放下這種機(jī)會(huì)來領(lǐng)悟的。
28、一時(shí)的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學(xué)問及見識(shí)。
29、自我要先看得起自我，別人才會(huì)看得起你。
30、博學(xué)篤行，自強(qiáng)不息。
31、成功一定有方法，失敗一定有原因。
32、最弱的人，集中精力于單一目標(biāo)，也能有所成就，最強(qiáng)的人，分心太多事務(wù)，可能一事無成。
33、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
34、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣！
35、成功與借口，永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下。選擇成功，就不能有借口，選擇借口的人肯定不會(huì)成功。
36、讓父母的期待變成現(xiàn)實(shí)，讓自己的理想展翅飛翔。
37、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要使自己學(xué)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。
38、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
39、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞生命，可得愉悅長(zhǎng)眠。
40、業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
高中班主任寄語(yǔ)勵(lì)志篇七
高二年級(jí)組在我校辦學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下，在工作中始終以加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍為核心，努力形成積極進(jìn)取、班風(fēng)純正的年級(jí)形象。為此，我們開展了一系列的工作，排除了甲流的嚴(yán)重干擾；維護(hù)了安定正常的教學(xué)秩序和良好局面；使各項(xiàng)教育教學(xué)工作緊張有序的進(jìn)行，取得了可喜的成績(jī)。
一、加強(qiáng)德育工作，教書先育人。
落實(shí)育人目標(biāo)，即全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生學(xué)業(yè)有所提高、思想有所進(jìn)步、體質(zhì)有所增強(qiáng)?！跋瘸扇耍蟪刹拧?；讓“差生”成為合格的建設(shè)者，讓“較差生”成為?？粕尅耙话闵背蔀槿旧?，讓“好學(xué)生”成為二本生，讓特長(zhǎng)生成為一本、二本生。
1、堅(jiān)持不懈抓好班級(jí)常規(guī)管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣及思想方面的教育。在曉之以理的前提下，對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅教育、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格檢查、嚴(yán)格管理。
2、著力培養(yǎng)學(xué)生為爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、文明寢室而努力的集體榮譽(yù)感和自我蛻變的熱情。各班在開學(xué)初就以年級(jí)和班級(jí)為單位進(jìn)行“雙創(chuàng)”活動(dòng)的.宣誓，在思想上引起學(xué)生的重視，時(shí)時(shí)要與班級(jí)利益聯(lián)系在一起，約束自己的言行規(guī)范。自雙創(chuàng)活動(dòng)以來，各班在管理上有了更具體的目標(biāo)和激勵(lì)措施，取得了一定的成績(jī)。高二男生的寢室管理效果明顯，無論是紀(jì)律還是衛(wèi)生都得到了校領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng)，二（2）、二（3）五星級(jí)寢室?guī)缀跄茏龅揭粚W(xué)期不扣一分。二（2）、二（5）幾乎能包攬學(xué)校僅有的兩面文明班級(jí)旗幟。
3、配合政教處進(jìn)行了多次對(duì)儀容儀表檢查活動(dòng)。
開學(xué)以來年級(jí)組幾次對(duì)學(xué)生的服飾、發(fā)型、衛(wèi)生、出勤、行為規(guī)范等方面進(jìn)行了檢查，對(duì)違規(guī)、違紀(jì)的同學(xué)及時(shí)給予批評(píng)教育，限期改正，并對(duì)個(gè)別嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，通過監(jiān)督、檢查來凈化年級(jí)組的教育教學(xué)環(huán)境。尤其狠抓吸煙、男女生交往過密、使用手機(jī)等不良行為。
4、感恩特色教育。本學(xué)期多次以感恩為主題各班組織了班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、老師、同學(xué)等，并以此組織了感恩演講比賽。
5、加強(qiáng)寢室管理，尤其是晚寢紀(jì)律得到了很大的改善，內(nèi)務(wù)整理也慚慚規(guī)范，為住讀學(xué)生營(yíng)造了良好的休息環(huán)境。
6、行軍勵(lì)志教育。通過一上午的沿江堤步行軍，磨煉了學(xué)生的意志，陶冶了學(xué)生的情操，讓學(xué)生知道吃苦耐勞的重要性。
7、組織學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)生們頑強(qiáng)拼搏，取得了優(yōu)異的成績(jī)，且增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
8、配合學(xué)校進(jìn)行疏散演練。
9、慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽。高二班級(jí)以突出的表現(xiàn)征服了評(píng)委，其中二（5）、二（1）、二（4）、二（2）班取得了非常好的名次。
二、狠抓教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)成績(jī)
學(xué)期初我們就制定了全學(xué)期的教學(xué)詳細(xì)規(guī)劃，并下大力氣抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重各備課組的集體備課，關(guān)注年輕教師的成長(zhǎng)，以老帶新，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)備課組的集體備課力度及督促。
2、配全校政教處和教務(wù)處抓課堂教學(xué)紀(jì)律。
3、每次考試的分析工作。
針對(duì)期中、期末考試成績(jī)，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生、進(jìn)步幅度大的學(xué)生、予以精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、加強(qiáng)年輕老師和老教師的交流。
5．目標(biāo)閱讀的推廣使用。各班將早讀和晚讀時(shí)間規(guī)定好各科背誦內(nèi)容并及時(shí)分組檢查，學(xué)生在這種模式下，學(xué)習(xí)記憶效率有了很大的提高。
5、制訂學(xué)期的各學(xué)科目標(biāo)和班級(jí)目標(biāo)。給每個(gè)學(xué)科和班級(jí)制定一定的期末考目標(biāo)，在去年的基礎(chǔ)上要有所進(jìn)步。(本網(wǎng)網(wǎng))
三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、在工作中我們堅(jiān)持“交流、學(xué)習(xí)、合作、互助”的原則召開班主任會(huì)議：落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)班主任業(yè)務(wù)知識(shí)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、協(xié)商解決班級(jí)工作中棘手問題等。正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)班主任工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，所以學(xué)校安排的每項(xiàng)工作得以落實(shí)。
2、班主任實(shí)行每日簽到制，每天考勤八到制，要求到班及時(shí)并有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，多與學(xué)習(xí)溝通，多采取措施制止不良行為。發(fā)生特殊情況要求與年級(jí)零時(shí)間匯報(bào)，共同解決突發(fā)事件。
本學(xué)期，我們盡到了努力，各項(xiàng)工作均取得了一定的成績(jī)，但由于年級(jí)工作頭緒多，事務(wù)雜，有些工作落實(shí)的還不夠到位、不夠完善，如：學(xué)法指導(dǎo)、課堂教學(xué)的有效率等；這些都有待我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦信朔e極改進(jìn)。但我們堅(jiān)信，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，明天總比今天強(qiáng)。
暢想新學(xué)期，我們將繼續(xù)以飽滿的精神，全身心地投入到教育教學(xué)中，與時(shí)俱進(jìn)，大膽開展各項(xiàng)目工作，為學(xué)校多作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
高二年級(jí)組
-2-1
高中班主任寄語(yǔ)勵(lì)志篇八
1、含淚播種的人一定能含笑收獲。
2、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
3、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
4、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
5、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂意。
6、過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的`事。
7、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
8、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
9、偉人所達(dá)到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬著。
10、昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。
11、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢？
12、有兩種人是沒有什么價(jià)值可言的；一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
13、不為失敗找理由，要為成功找方法。
14、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
15、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
16、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
17、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持的路。
18、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
19、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝著什么方向走?BR> 20、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
高中班主任寄語(yǔ)勵(lì)志篇九
在這即將結(jié)束的一學(xué)期里，我有幸認(rèn)識(shí)了40多名可愛的孩子們，我們有緣成為師生，并一同走過了這難忘的幾個(gè)月。我驚異的發(fā)現(xiàn)，班里有文筆流暢、妙筆生花的文學(xué)新星，有刻苦鉆研、永不滿足的'求知少年，有技藝超群、英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)健將，更有思維開闊、主動(dòng)負(fù)責(zé)的班委成員……這是一個(gè)樂觀向上、開朗活潑的班集體，是一個(gè)充滿凝聚力、向心力的集體。我知道，每個(gè)同學(xué)都是熱愛這個(gè)集體的，每個(gè)同學(xué)內(nèi)心都有一顆努力向上的種子，這顆種子破土而出，即將長(zhǎng)成一棵參天大樹！
希望你們?cè)谛碌囊荒昀?，能在這個(gè)集體中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人！thinkbig,dosmall！快播下希望的種子，灑下辛勤的汗水，來日才有碩果滿色！
wherethere’sawill,there’saway！金色年華，多彩人生。倍加珍惜，切莫彷徨！
海爾集團(tuán)董事長(zhǎng)，張瑞敏，經(jīng)常講的一句話是：時(shí)刻如履薄冰，如臨深淵。告誡我們并非要給自己太大的壓力，而是要有危機(jī)感，安逸是享受人生，奮斗何嘗不是一種享受！我們都應(yīng)學(xué)會(huì)享受，學(xué)會(huì)感受幸福！
希望我的孩子們牢記：
敢于競(jìng)爭(zhēng)，百折不悔，愛拼才會(huì)贏得精彩人生！
同學(xué)之情，至真至純，互幫互助祝愿友誼常青！
祝孩子們新一年學(xué)習(xí)進(jìn)步，平安，健康，幸福！
你的朋友：***
12月21日
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高中班主任寄語(yǔ)勵(lì)志篇一
1.自己選擇的路，跪著也要走下去。
2.你害怕沒有大學(xué)讀嗎?
3.在考場(chǎng)上沒有弱者的眼淚只有強(qiáng)者的天下。
4.以本為本，就是以課本為本，以綱為綱，就是以考試大綱為綱。
5.課堂睡覺是噩夢(mèng)的開始，課堂走神是噩夢(mèng)的延續(xù)。
6.不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
7.有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無志者只感千難萬(wàn)難。
8.別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
9.旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的記分板上。
10.只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
高中班主任寄語(yǔ)勵(lì)志篇二
1、生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
2、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
3、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。
4、驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
5、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
6、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
7、攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。
8、忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。
9、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
10、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
11、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
12、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
13、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
14、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
15、誰(shuí)把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
16、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
17、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
18、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
19、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
20、路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
21、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
22、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
23、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
24、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
25、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
26、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
27、只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義;只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。
28、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
29、長(zhǎng)蔓植物依附著支物向上爬，當(dāng)它爬到比支撐它的支物不高時(shí)，它又窺伺著另一株支物。
30、望洋興嘆的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
31、沿著別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因?yàn)檫@樣走多了，就能使道路增寬。
32、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
33、閑適和寧?kù)o，對(duì)于浪花，意味著死亡。
34、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
35、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
36、松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。
37、撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
38、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
39、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
40、壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無知者頹喪的前奏，更是有志者奮進(jìn)的序曲。
41、在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。
42、空談家用空談來裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng)造業(yè)績(jī)。
43、英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。
44、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。
45、有建樹的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過更多的磨練，走更艱辛的路。
高中班主任寄語(yǔ)勵(lì)志篇三
1、在這個(gè)浮躁的社會(huì)，寧可裝傻，也不要自作聰明。
2、我是最棒的，我一定會(huì)成功。
3、多少悔，無需訴；多少恥，尚未雪；猛回頭，奮發(fā)起！要自律，肯努力；要自信，不放棄；揮汗雨，永前進(jìn)！
4、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無異是將它們的美麗葬送。
5、不做口頭的巨人，要做行動(dòng)的標(biāo)兵。
6、以勤奮錘煉自己，用挫折萃取智慧。知天文、曉地理、通文史，只待他日激揚(yáng)文字；專數(shù)哲、擅經(jīng)濟(jì)、精外語(yǔ)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，縱橫天地。
7、我們處于陽(yáng)光的青少年時(shí)代，我們要把握現(xiàn)在，頑強(qiáng)拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實(shí)力證明我們無倫比！
8、乘課改風(fēng)，展我風(fēng)采，聽說讀寫；破萬(wàn)里浪，秀你奇才，琴棋書畫。
9、文明高雅，樂學(xué)善思。
10、把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)今天。
高中班主任寄語(yǔ)勵(lì)志篇四
班主任寄語(yǔ)：
孩子們，你們爬過山嗎?無論是陡峭險(xiǎn)峻的高山，還是綠草涓涓的小山，你們一定爬過。但是你們爬的只是自然界中的山，還有一種山，你們可能沒有爬過，那就是你們自己心中的“山”。
只爬過自然界的山的人，還不能算是英雄好漢，因?yàn)椴还茏匀唤绲纳饺绾雾斕炝⒌兀绾螝鈩?shì)磅礴，都沒有世人爬不過的山。真正有理想，有抱負(fù)的人，他們心中都有一座山，并且從小就不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力攀登自己心中的那座“山”：我們敬愛的周總理從小就立志“為中華之崛起而奮斗”;唐僧歷經(jīng)九九八十一難，走過千山萬(wàn)水，出生入死，終于取得真經(jīng)。就是我們身邊也不乏這樣的榜樣：有的同學(xué)人小志大，博覽群書，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，他們每天都百折不撓地爬著心中的那座“山”，并且越爬越高。
親愛的同學(xué)們，小學(xué)階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個(gè)信念，你將收獲一種行動(dòng);播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一個(gè)性格，你將收獲一種命運(yùn)。只有自己在心中的“山”上攀登不息，將來才能登上真正的頂峰!孩子們，你們是新世紀(jì)的主人，祖國(guó)的未來，在我們二(8)班的小網(wǎng)站開啟之際，老師衷心地祝愿你們――在這片沃土上展開你們理想的翅膀，為實(shí)現(xiàn)自己的宏偉藍(lán)圖而拼搏吧!要知道，進(jìn)步就精彩，進(jìn)步就輝煌!
[班主任給學(xué)生們的勵(lì)志寄語(yǔ)]
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高中班主任寄語(yǔ)勵(lì)志篇五
1、成功的'時(shí)候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔危皇〉臅r(shí)候，不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。
2、老師的印象里你是一個(gè)默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事，從來不需要老師為你操心，學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn)，生活上再投入一些熱情，你的天空會(huì)更開闊。
3、你言語(yǔ)不多，對(duì)課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力，持之以恒，注意學(xué)習(xí)方法，相信一份耕耘定會(huì)有一份收獲。
4、老師衷心地希望你不斷豐富、充實(shí)自己，掌握過硬的知識(shí)和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！
6、你大腦聰明，思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過字跡潦草是不太好的喲，同時(shí)學(xué)習(xí)上要更加勤奮點(diǎn)，希望你能改掉這些毛病，繼續(xù)勤奮努力，相信自己，你能行的！
7、你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng)，你一定會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。
8、信心、細(xì)心、耐心——高考成功的保證。
9、老師一直認(rèn)為你是一個(gè)有主見的女孩，更希望你能成為一個(gè)具有明辨是非能力的女孩。希望你能認(rèn)真想一想，自己將來要面對(duì)的一切，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的。
10、在老師的印象中，你是一個(gè)不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對(duì)薄弱科目的補(bǔ)償，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的機(jī)會(huì)。
11、時(shí)間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。
12、要與父母建立好良好關(guān)系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
13、乖巧的你在老師眼中聽話、懂事，有著積極進(jìn)取的精神，但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹(jǐn)，少了些張揚(yáng)個(gè)性的沖動(dòng)。希望在今后的日子里，你能更大方、自然地表現(xiàn)自己，讓同學(xué)們看到你的優(yōu)點(diǎn)。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。
14、狹路相逢勇者勝！勇者相逢智者勝！智者相逢勤者勝！勤者相逢博者勝！
15、同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。
高中班主任寄語(yǔ)勵(lì)志篇六
1、在這個(gè)浮躁的社會(huì)，寧可裝傻，也不要自作聰明。
2、我是最棒的，我一定會(huì)成功。
3、多少悔，無需訴；多少恥，尚未雪；猛回頭，奮發(fā)起！要自律，肯努力；要自信，不放棄；揮汗雨，永前進(jìn)！
4、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無異是將它們的美麗葬送。
5、不做口頭的巨人，要做行動(dòng)的標(biāo)兵。
6、以勤奮錘煉自己，用挫折萃取智慧。知天文、曉地理、通文史，只待他日激揚(yáng)文字；專數(shù)哲、擅經(jīng)濟(jì)、精外語(yǔ)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，縱橫天地。
7、我們處于陽(yáng)光的青少年時(shí)代，我們要把握現(xiàn)在，頑強(qiáng)拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實(shí)力證明我們無倫比！
8、乘課改風(fēng)，展我風(fēng)采，聽說讀寫；破萬(wàn)里浪，秀你奇才，琴棋書畫。
9、文明高雅，樂學(xué)善思。
10、把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)今天。
11、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
12、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
13、自學(xué)下苦功，合作比輸贏。
14、站在愛國(guó)的前列，時(shí)代的前列，時(shí)時(shí)處處事事勇爭(zhēng)第一。
15、左右一個(gè)人成功的，不是能力，而是選擇。
16、當(dāng)學(xué)生上課不注意聽講時(shí)，要在暗示提醒的同時(shí)，更多的是反思自己的教學(xué)。因?yàn)榉此疾拍艽龠M(jìn)教師的成長(zhǎng)，才能讓自己的課堂更有磁性。
17、青春無畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威，自強(qiáng)不息，永不言棄。
18、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
19、望著別人愉悅的笑容心里總覺得不安！
20、愛的力量大到能夠使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的石也不能容納。
21、事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。
22、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。
23、成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
24、收獲是事業(yè)的雨量計(jì)；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
25、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
26、少壯不努力，老大徒傷悲。
27、逆境有一種科學(xué)價(jià)值。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放下這種機(jī)會(huì)來領(lǐng)悟的。
28、一時(shí)的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學(xué)問及見識(shí)。
29、自我要先看得起自我，別人才會(huì)看得起你。
30、博學(xué)篤行，自強(qiáng)不息。
31、成功一定有方法，失敗一定有原因。
32、最弱的人，集中精力于單一目標(biāo)，也能有所成就，最強(qiáng)的人，分心太多事務(wù)，可能一事無成。
33、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
34、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣！
35、成功與借口，永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下。選擇成功，就不能有借口，選擇借口的人肯定不會(huì)成功。
36、讓父母的期待變成現(xiàn)實(shí)，讓自己的理想展翅飛翔。
37、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要使自己學(xué)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。
38、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
39、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞生命，可得愉悅長(zhǎng)眠。
40、業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
高中班主任寄語(yǔ)勵(lì)志篇七
高二年級(jí)組在我校辦學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下，在工作中始終以加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍為核心，努力形成積極進(jìn)取、班風(fēng)純正的年級(jí)形象。為此，我們開展了一系列的工作，排除了甲流的嚴(yán)重干擾；維護(hù)了安定正常的教學(xué)秩序和良好局面；使各項(xiàng)教育教學(xué)工作緊張有序的進(jìn)行，取得了可喜的成績(jī)。
一、加強(qiáng)德育工作，教書先育人。
落實(shí)育人目標(biāo)，即全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生學(xué)業(yè)有所提高、思想有所進(jìn)步、體質(zhì)有所增強(qiáng)?！跋瘸扇耍蟪刹拧?；讓“差生”成為合格的建設(shè)者，讓“較差生”成為?？粕尅耙话闵背蔀槿旧?，讓“好學(xué)生”成為二本生，讓特長(zhǎng)生成為一本、二本生。
1、堅(jiān)持不懈抓好班級(jí)常規(guī)管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣及思想方面的教育。在曉之以理的前提下，對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅教育、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格檢查、嚴(yán)格管理。
2、著力培養(yǎng)學(xué)生為爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、文明寢室而努力的集體榮譽(yù)感和自我蛻變的熱情。各班在開學(xué)初就以年級(jí)和班級(jí)為單位進(jìn)行“雙創(chuàng)”活動(dòng)的.宣誓，在思想上引起學(xué)生的重視，時(shí)時(shí)要與班級(jí)利益聯(lián)系在一起，約束自己的言行規(guī)范。自雙創(chuàng)活動(dòng)以來，各班在管理上有了更具體的目標(biāo)和激勵(lì)措施，取得了一定的成績(jī)。高二男生的寢室管理效果明顯，無論是紀(jì)律還是衛(wèi)生都得到了校領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng)，二（2）、二（3）五星級(jí)寢室?guī)缀跄茏龅揭粚W(xué)期不扣一分。二（2）、二（5）幾乎能包攬學(xué)校僅有的兩面文明班級(jí)旗幟。
3、配合政教處進(jìn)行了多次對(duì)儀容儀表檢查活動(dòng)。
開學(xué)以來年級(jí)組幾次對(duì)學(xué)生的服飾、發(fā)型、衛(wèi)生、出勤、行為規(guī)范等方面進(jìn)行了檢查，對(duì)違規(guī)、違紀(jì)的同學(xué)及時(shí)給予批評(píng)教育，限期改正，并對(duì)個(gè)別嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，通過監(jiān)督、檢查來凈化年級(jí)組的教育教學(xué)環(huán)境。尤其狠抓吸煙、男女生交往過密、使用手機(jī)等不良行為。
4、感恩特色教育。本學(xué)期多次以感恩為主題各班組織了班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、老師、同學(xué)等，并以此組織了感恩演講比賽。
5、加強(qiáng)寢室管理，尤其是晚寢紀(jì)律得到了很大的改善，內(nèi)務(wù)整理也慚慚規(guī)范，為住讀學(xué)生營(yíng)造了良好的休息環(huán)境。
6、行軍勵(lì)志教育。通過一上午的沿江堤步行軍，磨煉了學(xué)生的意志，陶冶了學(xué)生的情操，讓學(xué)生知道吃苦耐勞的重要性。
7、組織學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)生們頑強(qiáng)拼搏，取得了優(yōu)異的成績(jī)，且增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
8、配合學(xué)校進(jìn)行疏散演練。
9、慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽。高二班級(jí)以突出的表現(xiàn)征服了評(píng)委，其中二（5）、二（1）、二（4）、二（2）班取得了非常好的名次。
二、狠抓教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)成績(jī)
學(xué)期初我們就制定了全學(xué)期的教學(xué)詳細(xì)規(guī)劃，并下大力氣抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重各備課組的集體備課，關(guān)注年輕教師的成長(zhǎng)，以老帶新，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)備課組的集體備課力度及督促。
2、配全校政教處和教務(wù)處抓課堂教學(xué)紀(jì)律。
3、每次考試的分析工作。
針對(duì)期中、期末考試成績(jī)，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生、進(jìn)步幅度大的學(xué)生、予以精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、加強(qiáng)年輕老師和老教師的交流。
5．目標(biāo)閱讀的推廣使用。各班將早讀和晚讀時(shí)間規(guī)定好各科背誦內(nèi)容并及時(shí)分組檢查，學(xué)生在這種模式下，學(xué)習(xí)記憶效率有了很大的提高。
5、制訂學(xué)期的各學(xué)科目標(biāo)和班級(jí)目標(biāo)。給每個(gè)學(xué)科和班級(jí)制定一定的期末考目標(biāo)，在去年的基礎(chǔ)上要有所進(jìn)步。(本網(wǎng)網(wǎng))
三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、在工作中我們堅(jiān)持“交流、學(xué)習(xí)、合作、互助”的原則召開班主任會(huì)議：落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)班主任業(yè)務(wù)知識(shí)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、協(xié)商解決班級(jí)工作中棘手問題等。正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)班主任工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，所以學(xué)校安排的每項(xiàng)工作得以落實(shí)。
2、班主任實(shí)行每日簽到制，每天考勤八到制，要求到班及時(shí)并有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，多與學(xué)習(xí)溝通，多采取措施制止不良行為。發(fā)生特殊情況要求與年級(jí)零時(shí)間匯報(bào)，共同解決突發(fā)事件。
本學(xué)期，我們盡到了努力，各項(xiàng)工作均取得了一定的成績(jī)，但由于年級(jí)工作頭緒多，事務(wù)雜，有些工作落實(shí)的還不夠到位、不夠完善，如：學(xué)法指導(dǎo)、課堂教學(xué)的有效率等；這些都有待我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦信朔e極改進(jìn)。但我們堅(jiān)信，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，明天總比今天強(qiáng)。
暢想新學(xué)期，我們將繼續(xù)以飽滿的精神，全身心地投入到教育教學(xué)中，與時(shí)俱進(jìn)，大膽開展各項(xiàng)目工作，為學(xué)校多作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
高二年級(jí)組
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高中班主任寄語(yǔ)勵(lì)志篇八
1、含淚播種的人一定能含笑收獲。
2、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
3、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
4、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
5、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂意。
6、過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的`事。
7、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
8、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
9、偉人所達(dá)到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬著。
10、昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。
11、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢？
12、有兩種人是沒有什么價(jià)值可言的；一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
13、不為失敗找理由，要為成功找方法。
14、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
15、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
16、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
17、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持的路。
18、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
19、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝著什么方向走?BR> 20、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
高中班主任寄語(yǔ)勵(lì)志篇九
在這即將結(jié)束的一學(xué)期里，我有幸認(rèn)識(shí)了40多名可愛的孩子們，我們有緣成為師生，并一同走過了這難忘的幾個(gè)月。我驚異的發(fā)現(xiàn)，班里有文筆流暢、妙筆生花的文學(xué)新星，有刻苦鉆研、永不滿足的'求知少年，有技藝超群、英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)健將，更有思維開闊、主動(dòng)負(fù)責(zé)的班委成員……這是一個(gè)樂觀向上、開朗活潑的班集體，是一個(gè)充滿凝聚力、向心力的集體。我知道，每個(gè)同學(xué)都是熱愛這個(gè)集體的，每個(gè)同學(xué)內(nèi)心都有一顆努力向上的種子，這顆種子破土而出，即將長(zhǎng)成一棵參天大樹！
希望你們?cè)谛碌囊荒昀?，能在這個(gè)集體中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人！thinkbig,dosmall！快播下希望的種子，灑下辛勤的汗水，來日才有碩果滿色！
wherethere’sawill,there’saway！金色年華，多彩人生。倍加珍惜，切莫彷徨！
海爾集團(tuán)董事長(zhǎng)，張瑞敏，經(jīng)常講的一句話是：時(shí)刻如履薄冰，如臨深淵。告誡我們并非要給自己太大的壓力，而是要有危機(jī)感，安逸是享受人生，奮斗何嘗不是一種享受！我們都應(yīng)學(xué)會(huì)享受，學(xué)會(huì)感受幸福！
希望我的孩子們牢記：
敢于競(jìng)爭(zhēng)，百折不悔，愛拼才會(huì)贏得精彩人生！
同學(xué)之情，至真至純，互幫互助祝愿友誼常青！
祝孩子們新一年學(xué)習(xí)進(jìn)步，平安，健康，幸福！
你的朋友：***
12月21日
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