通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地管理個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。制定計(jì)劃時(shí)要細(xì)化具體的任務(wù)，設(shè)立合理的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。下面是一些成功人士的計(jì)劃分享，希望對(duì)大家有所幫助。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)和計(jì)劃篇一
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針策，落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為重點(diǎn)，以新課程為契機(jī)，深化課堂教學(xué)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就這個(gè)學(xué)期以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
1、堅(jiān)持每周的治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究計(jì)算機(jī)方面的教學(xué)問(wèn)題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識(shí)，提高能力，將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，貫徹了教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)xx級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。多次聽(tīng)公開(kāi)課，使自己明確了今后講課的方向和以后計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)和計(jì)劃篇二
我自2015年5月11日入職至今已經(jīng)八個(gè)多月，在這八個(gè)多月中，嚴(yán)格要求自己，遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，與同事之間相處融洽；工作上，盡職盡責(zé)，不敢有絲毫懈怠，除了做好本職工作外，還對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)及產(chǎn)品情況作了一個(gè)全面的了解，熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，更好的做好本職工作。
本崗位目前主要有三項(xiàng)主要工作內(nèi)容：其一，計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面，其二，《精彩運(yùn)源》刊物的撰稿及編輯工作， 其三，公司網(wǎng)站及郵件系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)維護(hù)工作。現(xiàn)對(duì)前期工作作如下總結(jié)和計(jì)劃：一、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面的工作工作內(nèi)容：此項(xiàng)工作主要包括公司計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)、采購(gòu)、管理，并保證公司計(jì)算機(jī)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的正常工作，公司計(jì)算機(jī)上軟件的安裝及維護(hù)，軟件在使用過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的解決，防治機(jī)器及整個(gè)網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊，以及公司計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)品，例如打印機(jī)，傳真機(jī)，復(fù)印機(jī)的日常故障維護(hù)及共享設(shè)置等。
完成情況：本年度此項(xiàng)工作的具體完成情況如下：
（一）、計(jì)算機(jī)硬件的更換，購(gòu)置和維護(hù)情況公司電腦硬件整個(gè)年度總體來(lái)講，出現(xiàn)問(wèn)題頻率較少，每臺(tái)機(jī)器除了日常的簡(jiǎn)單故障維護(hù)之外，硬件方面都爭(zhēng)取做到物盡其用，對(duì)一些配置較低的機(jī)器進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鋈萏幚?。本年度整機(jī)采購(gòu)情況如下：5月份購(gòu)進(jìn)整機(jī)臺(tái)式機(jī)兩臺(tái)，分別給當(dāng)時(shí)新入職員工王濤和何宇明使用；8月份樊總購(gòu)進(jìn)ibm筆記本三臺(tái)，一臺(tái)自用，另外兩臺(tái)送禮；8月份購(gòu)買(mǎi)web服務(wù)器一臺(tái)，用于公司網(wǎng)站郵件服務(wù)器用；10月份購(gòu)買(mǎi)聯(lián)想臺(tái)式機(jī)三臺(tái)，用于全國(guó)各地巡展專(zhuān)用；11月份購(gòu)進(jìn)組裝臺(tái)式機(jī)一臺(tái)，給海外部新入職員工宋策用；12月份購(gòu)進(jìn)ibm筆記本三臺(tái)，兩臺(tái)用于海外部國(guó)外展會(huì)，另外一臺(tái)給上海楊忠。公司其他電腦配件采購(gòu)方面基本上都是一些小的電腦配件，大部分屬于擴(kuò)容和原部件損壞等情況。由當(dāng)事人寫(xiě)報(bào)告，行政財(cái)務(wù)部審批。整體硬件使用情況較好。
（二）、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù)公司目前加上分公司一共近60臺(tái)電腦，由于機(jī)器較多，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見(jiàn)， 主要的電腦故障有：系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡(luò)故障，軟件故障等，很多機(jī)器由于長(zhǎng)期使用，導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng)，另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障，線(xiàn)路問(wèn)題等。其他軟件問(wèn)題主要包括心中大財(cái)務(wù)軟件的安裝使用，office辦公軟件的使用等。
（三）、公司計(jì)算機(jī)病毒的維護(hù)與防范情況目前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載程序、郵件傳播，為了做好防范措施，公司每臺(tái)機(jī)器都安裝了殺毒軟件，并定期的要求升級(jí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時(shí)的進(jìn)行處理。一年來(lái)，公司機(jī)器中毒情況較為嚴(yán)重的主要有兩次，一次是7月份，機(jī)器出現(xiàn)大面積中毒情況，主要涉及有1/3的機(jī)器，中毒后的現(xiàn)象是機(jī)器自動(dòng)重起，最后處理方法是每臺(tái)機(jī)器斷網(wǎng)進(jìn)行殺毒，經(jīng)過(guò)查殺病毒得到及時(shí)控制，并查明為震蕩波變種病毒，通過(guò)郵件及局域網(wǎng)傳播，屬后門(mén)程序，查殺后對(duì)所有殺毒軟件行進(jìn)升級(jí)，并保證后期正常使用。另外一次是近期出現(xiàn)的，北京分公司搬過(guò)來(lái)后，20多臺(tái)機(jī)器介入公司網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，由于沒(méi)有及時(shí)防范，公司網(wǎng)絡(luò)再次感染大量病毒，此次中毒現(xiàn)象是部分機(jī)器死機(jī)，運(yùn)行速度緩慢，共享文件夾自動(dòng)復(fù)制病毒文件，打印機(jī)自動(dòng)添加非法打印業(yè)務(wù)，此次病毒經(jīng)過(guò)晚上下班期間，對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行中斷，每臺(tái)機(jī)器查毒進(jìn)行處理，已經(jīng)全面得到控制。并恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)的正常使用，保證日常工作的進(jìn)展。后期病毒防范方面一定要加強(qiáng)使用者的防范意識(shí)，經(jīng)常升級(jí)殺毒軟件，并對(duì)機(jī)器進(jìn)行定期殺毒。
（四）、騰訊通軟件的維護(hù)公司騰訊通是公司總分公司員工之間交流的平臺(tái)，是一個(gè)即時(shí)的交流工具，目前公司騰訊通用戶(hù)達(dá)到190位。目前，由于人員太多，同時(shí)在線(xiàn)人數(shù)也較多，數(shù)據(jù)流量較大，服務(wù)器符合量也相對(duì)較重，建議采用專(zhuān)用的服務(wù)器進(jìn)行工作。此外，對(duì)于公司騰訊通人員的管理較為嚴(yán)謹(jǐn)，新入職和離職人員的qq由人事部及時(shí)通知我進(jìn)行調(diào)整，并對(duì)新入職的員工進(jìn)行相關(guān)計(jì)算機(jī)及使用方面的簡(jiǎn)單培訓(xùn)，以保證大家能順利，有效的利用公司各種網(wǎng)絡(luò)資源。
二、《精彩運(yùn)源》刊物的撰稿及編輯工作工作內(nèi)容：《精彩運(yùn)源》刊物是公司的一份內(nèi)部刊物，主要介紹公司業(yè)務(wù)及產(chǎn)品方面的相關(guān)資料，有公司員工進(jìn)行撰稿，由雜志編輯部進(jìn)行組稿，編輯及出刊工作，刊物屬雙月刊性質(zhì)，主要發(fā)給分公司及運(yùn)源的新老客戶(hù)。完成情況：本年度此項(xiàng)工作的具體完成情況如下：我入職公司以來(lái)，負(fù)責(zé)了公司本刊物的出刊工作，8個(gè)月以來(lái)，共出刊4期，分別是6月份刊（總第43期）、8月份刊（總第44期）、10月份刊（總第45期）和05年1月份刊（總第46期）。每期刊物都收集了大量的優(yōu)秀文章。同時(shí)為了鼓勵(lì)公司員工積極投稿，編輯部都給予每位撰稿人一份價(jià)值為20元的禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)， 另外在新年晚會(huì)上，編輯部還舉辦了幸運(yùn)撰稿人的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，對(duì)中獎(jiǎng)?wù)呷藛T給予200元的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。從而鼓勵(lì)員工積極參與內(nèi)部刊物的出版工作，爭(zhēng)取把刊物做得更加成功。不過(guò)，目前刊物投稿人員數(shù)量仍然有限，在以后的期刊中，應(yīng)該積極發(fā)揮分公司的潛力，讓分公司及部分客戶(hù)也參與進(jìn)來(lái)，把面做的更廣，力爭(zhēng)明年把《精彩運(yùn)源》雜志辦得更上一個(gè)檔次。三、公司網(wǎng)站建設(shè)及郵件系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)維護(hù)工作工作內(nèi)容：公司網(wǎng)站建設(shè)主要包括公司網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)、制作、維護(hù)等，以及公司郵件系統(tǒng)的維護(hù)及郵箱的及時(shí)增減和維護(hù)，并有效控制垃圾郵件等。
完成情況：本年度此項(xiàng)工作的具體完成情況如下：
（一）、公司網(wǎng)站方面的建設(shè)情況，5月份入職以來(lái)開(kāi)始著手建設(shè)公司網(wǎng)站（http://?），包括中英文網(wǎng)站，其中中文網(wǎng)站：調(diào)整網(wǎng)站中存在的錯(cuò)誤代碼和整個(gè)網(wǎng)站中的垃圾文件及圖片，處理連接錯(cuò)誤；及時(shí)補(bǔ)充必要信息，主要包括公司的各類(lèi)新型機(jī)型的圖片及資料介紹，公司的各類(lèi)新聞和其他如聯(lián)系、招聘等網(wǎng)頁(yè)。英文網(wǎng)站：英文網(wǎng)站全部重新進(jìn)行開(kāi)發(fā)制作，包括公司介紹、文化、聯(lián)系和所有產(chǎn)品圖片文字介紹等，整個(gè)網(wǎng)站現(xiàn)仍處于不斷完善當(dāng)中。
（二）、郵件系統(tǒng)公司郵件系統(tǒng)8月份以前是租用263網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)的，考慮到費(fèi)用問(wèn)題和空間問(wèn)題，根據(jù)需要，我們公司在網(wǎng)通托管了一臺(tái)超微服務(wù)器，并在自己的服務(wù)器上做了郵件系統(tǒng)，迄今為止，該系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行，郵箱的使用空間由原來(lái)的6m空間擴(kuò)容到10m。同時(shí)，公司網(wǎng)站和佳藝、邁拓利網(wǎng)站都移到服務(wù)器上面，保證了網(wǎng)站的快速穩(wěn)定的訪(fǎng)問(wèn)質(zhì)量。目前郵箱方面還存在少許問(wèn)題，例如，由于采用的是自己的程序，公司郵件在預(yù)防垃圾郵件方面還缺乏一定的水平，目前正在編寫(xiě)程序及采取部分措施，盡量減少垃圾郵件的侵?jǐn)_。從整體上來(lái)看，后期的每年主機(jī)托管費(fèi)用為5500元/年，較前期的2015元/年，每年節(jié)約了約6500元，而且自己做服務(wù)器對(duì)日后公司拓展其他網(wǎng)絡(luò)方面的工作也奠定了基礎(chǔ)，例如對(duì)公司今后的ftp、bbs的開(kāi)展都有很大的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)。便于以后公司信息化的快速發(fā)展與應(yīng)用。
2015年度工作中存在的不足：1、公司計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)方面的管理情況較為混亂，這其中有部分屬職責(zé)尚未明確方面的問(wèn)題，另外，計(jì)算機(jī)管理也沒(méi)有成文的管理制度，因此機(jī)器的采購(gòu)和調(diào)配較為混亂，年底對(duì)公司所有計(jì)算機(jī)都進(jìn)行了詳細(xì)的配置登記，并把每臺(tái)機(jī)器責(zé)任到人，對(duì)機(jī)器配置的采購(gòu)也進(jìn)行了一定的控制，財(cái)務(wù)出臺(tái)了具體的資產(chǎn)管理制度，從而對(duì)設(shè)備方面進(jìn)行有效控制。
2、公司目前軟件使用方面仍存在一些不足，明年工作計(jì)劃：本崗位作為公司一個(gè)服務(wù)性崗位，下半年工作重點(diǎn)可從兩方面進(jìn)行：
1、網(wǎng)站的維護(hù)建設(shè)開(kāi)發(fā)，主要包括網(wǎng)站的進(jìn)一步完善和優(yōu)化，讓客戶(hù)能輕松快捷地從公司網(wǎng)站能獲取自己所需要的各類(lèi)信息，在本年度，可以適當(dāng)加強(qiáng)公司對(duì)外的宣傳工作，包括網(wǎng)站的推廣，使公司中英文網(wǎng)站在各大搜索網(wǎng)站中能夠搜到，并處于較好位置，主要包括google、百度、通用網(wǎng)址等。另外，我們可以借助一些影響力大、功能全的商業(yè)性電子網(wǎng)站進(jìn)行公司及產(chǎn)品宣傳，例如可以加入阿里巴巴的會(huì)員服務(wù)，在阿里巴巴網(wǎng)站推廣我們的產(chǎn)品和公司。
2、開(kāi)發(fā)維護(hù)好自己的網(wǎng)站，我們公司現(xiàn)在有網(wǎng)站四個(gè)，總公司的網(wǎng)站和藝美佳耗材的網(wǎng)站現(xiàn)都已經(jīng)完成，主要是在后期一定要做好維護(hù)工作，隨時(shí)更新里面的資料和產(chǎn)品信息。讓更多的客戶(hù)到網(wǎng)站上來(lái)方便的查找所需的各種資料。同時(shí)使自己的產(chǎn)品得到進(jìn)一步的宣傳和推廣，從而吸引更多的消費(fèi)客戶(hù)，增加公司的商業(yè)機(jī)會(huì)。
3、下一步需要繼續(xù)開(kāi)發(fā)的網(wǎng)站有公司英文網(wǎng)站，隨著海外市場(chǎng)的進(jìn)一步擴(kuò)大，制作一個(gè)新的英文網(wǎng)站迫在眉睫，這樣更有利于海外市場(chǎng)的開(kāi)拓。本項(xiàng)工作將在年初完成。
4、公司計(jì)算機(jī)管理方面，主要包括公司計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、郵件系統(tǒng)的維護(hù)、騰訊通bqq的維護(hù)以及后期的拓展工作，保證公司所有員工在網(wǎng)絡(luò)利用方面能正常開(kāi)展工作，為員工提高工作效率提供一個(gè)穩(wěn)定、便捷的平臺(tái)。
5、《精彩運(yùn)源》雜志的出刊工作，精彩運(yùn)源是公司對(duì)外宣傳的一份重要的雜志，在以后的編輯出刊中，爭(zhēng)取從版式、內(nèi)容等多方面進(jìn)行不斷的改進(jìn)，積極動(dòng)員更多的員工參與和關(guān)注這份雜志，同時(shí)在本年度我們也會(huì)推出一些新的欄目，相信在新的一年里，我們會(huì)把這份雜志辦得更精彩，更成熟。以上是我在信息網(wǎng)絡(luò)主管崗位上2015年度工作總結(jié)及2015年工作計(jì)劃。相信新的一年一定會(huì)有新的成就，同時(shí)在新的一年里感謝公司對(duì)我的信任與支持。
網(wǎng)絡(luò)管-理-員這份工作，說(shuō)容易容易，說(shuō)不容易也不容易。因?yàn)槟阆肴腴T(mén)是比較輕松的，但是，你若想精通，就有點(diǎn)困難了。因?yàn)橐粋€(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)管-理-員，只要技術(shù)過(guò)硬就可以了；但是，若要成為一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)管-理-員，不僅技術(shù)上要過(guò)硬，還有其他很多方面，特別是要養(yǎng)成一些好的工作習(xí)慣?？上У氖牵捎诰W(wǎng)絡(luò)管-理-員成長(zhǎng)經(jīng)歷的限制，讓他們養(yǎng)成了很多不好的工作習(xí)慣。
按時(shí)做好服務(wù)器數(shù)據(jù)備份，這是防止數(shù)據(jù)丟失最使用的方法之一。但是，在數(shù)據(jù)備份這樣一件簡(jiǎn)單的工作上，我們有些網(wǎng)絡(luò)管-理-員，也會(huì)犯毛病。
1. 備份文件名字不按日期編寫(xiě)，難以區(qū)分。
如一個(gè)朋友，他在一家商場(chǎng)中做網(wǎng)絡(luò)管-理-員。商場(chǎng)采用了一套管理系統(tǒng)，用來(lái)記錄日常的業(yè)務(wù)。但是，這套軟件有個(gè)不好的`方面就是備份作業(yè)設(shè)計(jì)得不好。其可以自動(dòng)備份，但是，都只能以一個(gè)文件名字備份。如此的話(huà)，每天都要去手動(dòng)地拷貝一下備份文件，這顯然很麻煩，也是很不安全的一件事情。后來(lái)我朋友聽(tīng)從了我的建議，利用服務(wù)器的任務(wù)計(jì)劃，每當(dāng)服務(wù)器備份好數(shù)據(jù)以后，就自動(dòng)把備份文件考到其他目錄上去，并自動(dòng)改名，在原先的名字后面加上日期的編號(hào)。
2. 備份文件不在異地備份，出了問(wèn)題后悔莫及。
備份文件一般不僅要在本機(jī)進(jìn)行備份，而且，還必須要在異地也進(jìn)行備份。如此，才能夠防止因?yàn)榉?wù)器硬盤(pán)的損壞，而導(dǎo)致數(shù)據(jù)的丟失。
以前有家企業(yè)，規(guī)規(guī)矩矩地每天對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，一周六天差異備份、一次完全備份。但是，問(wèn)題是其只把備份文件在本機(jī)上備份，而沒(méi)有在其他機(jī)器上備份。雖然說(shuō)，硬盤(pán)一般來(lái)說(shuō)不容易損壞，但是，天有不測(cè)風(fēng)云。一天，他們企業(yè)的服務(wù)器不知道怎么回事情，竟然被偷了。而因?yàn)槠鋫浞菸募即嬖诒緳C(jī)上，在異地上的備份文件還是一個(gè)月以前的。到這個(gè)時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)管-理-員再后悔也來(lái)不及了，畢竟沒(méi)有后悔藥吃。后來(lái)沒(méi)辦法，只好加好幾個(gè)通宵，把辦公室文員都掉過(guò)來(lái)輸單據(jù)，才把一個(gè)月的單據(jù)補(bǔ)齊。從此之后，網(wǎng)絡(luò)管-理-員就學(xué)聰明了，不但在本機(jī)上保存?zhèn)浞菸募?，還在異地的兩個(gè)硬盤(pán)上，保存?zhèn)浞菸募?，以防不時(shí)之需。
3. 備份文件沒(méi)做測(cè)試，不知道是否可用。
這是筆者以前犯的一個(gè)錯(cuò)誤。那時(shí)候，筆者的公司采用了一套平臺(tái)型的進(jìn)銷(xiāo)存管理軟件，其后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)是oracle的。當(dāng)時(shí)，筆者對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的了解也不是很多，只是會(huì)一些簡(jiǎn)單的操作，于是根據(jù)用戶(hù)的需要，在這個(gè)軟件平臺(tái)上，添加了一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用。如在后臺(tái)，增加了一些表格及視圖。本來(lái)沒(méi)什么問(wèn)題的，但是，在后來(lái)數(shù)據(jù)庫(kù)還原的時(shí)候，卻出現(xiàn)了問(wèn)題。筆者自己新建的一些表格或者視圖，有些竟然恢復(fù)不了。是怎么一回事情呢？經(jīng)過(guò)測(cè)試，原來(lái)在筆者所建的視圖當(dāng)中，有些字段運(yùn)用的是中文名字。而有中文名字字段的視圖，在恢復(fù)的時(shí)候，恢復(fù)不過(guò)去。筆者初步估計(jì)是在備份的時(shí)候，就出現(xiàn)了問(wèn)題。怎么辦呢？沒(méi)辦法，只要重新建視圖。還好，筆者平時(shí)對(duì)所做的更改都有詳細(xì)的文檔說(shuō)明，所以，修改起來(lái)，難度也不是很大。要是那時(shí)做自定義功能的時(shí)候，沒(méi)有制作說(shuō)明文檔的話(huà)，那筆者現(xiàn)在真的不知道該如何是好了。
所以，我們數(shù)據(jù)備分策略制定好以后，一定要對(duì)其進(jìn)行測(cè)試，看備份文件是否可用。不要到了需要用到的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)不可用，那時(shí)候，發(fā)現(xiàn)的就太遲了一點(diǎn)。在生產(chǎn)管理上，不是有首件檢測(cè)嗎；在文件備份上，也需要如此。
4. 文件備份策略制定不合理。
有家企業(yè)在每個(gè)客戶(hù)端上安裝了數(shù)據(jù)備份軟件。其備份的策略是，在電腦關(guān)機(jī)之前，自動(dòng)向服務(wù)器備份特定文件夾下的文件。大家想想，一個(gè)企業(yè)有近200臺(tái)的電腦，每次下班關(guān)機(jī)之前，一起向文件服務(wù)器發(fā)送文件，那網(wǎng)絡(luò)擁堵有多厲害？用戶(hù)抱怨，每次下班電腦關(guān)機(jī)都要等個(gè)十分鐘；有些等不及了，看電腦停在關(guān)機(jī)畫(huà)面上，遲遲沒(méi)有動(dòng)作，就直接按電源關(guān)掉了，導(dǎo)致文件備份沒(méi)有成功；而有些人呢，掌握了其中的訣竅，提前半個(gè)小時(shí)就關(guān)機(jī)了，那速度非常得快。
這明顯是文件備份策略制定的不合理，人為地導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)的擁塞。后來(lái)，該企業(yè)改進(jìn)了備份策略。對(duì)于公司不同的部門(mén)，采取了不同的備份時(shí)間。如此，就分散了網(wǎng)絡(luò)流量，再也不會(huì)出現(xiàn)遲遲關(guān)不了機(jī)的情況。
最后，還需要再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，對(duì)于備份文件的管理，一定要注意測(cè)試。一是對(duì)于備份策略的測(cè)試，包括時(shí)間是否起作用，差異備份是否成功；二是對(duì)于備份的文件要進(jìn)行恢復(fù)測(cè)試，看準(zhǔn)備份的內(nèi)容是否準(zhǔn)確。事先花點(diǎn)小時(shí)間做好測(cè)試工作，以后在遇到問(wèn)題時(shí)，才能夠快速有效地解決。
其實(shí)筆者認(rèn)為，要做好網(wǎng)絡(luò)管-理-員的工作，首先，要先練好文筆工作，可惜的是，很少有網(wǎng)絡(luò)管-理-員擅長(zhǎng)文案管理的。
1. 寫(xiě)方案報(bào)告少不了文筆功夫。
前不久，筆者有個(gè)很要好的大學(xué)同學(xué)，他打電話(huà)來(lái)求助。原來(lái)他們企業(yè)準(zhǔn)備上一個(gè)郵件系統(tǒng)項(xiàng)目，在電信租用空間，建立自己企業(yè)的郵件服務(wù)器?，F(xiàn)在要他寫(xiě)一個(gè)項(xiàng)目可行性報(bào)告。這對(duì)他來(lái)說(shuō)，要比他自己組建網(wǎng)絡(luò)還困難百倍。讓他在路由器上打打配置命令，他可能是得心應(yīng)手，但是，若讓他寫(xiě)方案報(bào)告，那是要他的命了。
所以，寫(xiě)可行性方案報(bào)告是作為網(wǎng)絡(luò)管-理-員的最基本技能之一了。因?yàn)楝F(xiàn)在企業(yè)要上什么網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目，基本都要寫(xiě)可行性方案報(bào)告了。而只有出色的方案報(bào)告，才能夠打動(dòng)企業(yè)高層管理者的心，才能夠讓他們出錢(qián)讓你搞項(xiàng)目。作為網(wǎng)絡(luò)管-理-員若不會(huì)寫(xiě)可行性報(bào)告，就會(huì)平白無(wú)故地失去很多項(xiàng)目機(jī)會(huì)。
2. 平時(shí)的工作也需要文檔記錄。
平時(shí)我們難免會(huì)遇到一些問(wèn)題，如收不到郵件了，網(wǎng)絡(luò)速度變慢了之類(lèi)的，等等。遇到問(wèn)題，解決問(wèn)題，然后編寫(xiě)問(wèn)題的解決方案。確實(shí)，平時(shí)養(yǎng)成寫(xiě)工作筆記的習(xí)慣，是非常好的。
3. 有些兼職項(xiàng)目管-理-員的，還需要編寫(xiě)流程管理文檔等比較專(zhuān)業(yè)性的文案資料。
系統(tǒng)管-理-員比網(wǎng)絡(luò)管-理-員要難做的多，因?yàn)橄到y(tǒng)管-理-員除了要懂得信息化技術(shù)以外，還要懂得企業(yè)管理流程。現(xiàn)在大部分小企業(yè)一般是不會(huì)為erp系統(tǒng)專(zhuān)門(mén)招人的，基本上都是原有的it人員兼職。所以，兼職人員就需要整理流程文檔，然后，根據(jù)企業(yè)的操作流程編寫(xiě)操作文擋，并負(fù)責(zé)對(duì)新老員工的培訓(xùn)。
筆者覺(jué)得，若想做好網(wǎng)絡(luò)管-理-員這份工作，一定要克服這個(gè)毛病，要學(xué)會(huì)做一個(gè)出色的“文秘”。
做技術(shù)工作的，都有一個(gè)共同的毛病，就是對(duì)技術(shù)特別崇拜，特別是對(duì)新技術(shù)。最近出現(xiàn)了什么新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，有什么新的應(yīng)用出現(xiàn)，內(nèi)存技術(shù)有了什么改革，等等。我們可以信口說(shuō)來(lái)。這是我們搞技術(shù)的通病。若這作為業(yè)余愛(ài)好還可以，千萬(wàn)不能把他帶到工作上來(lái)。若我們?cè)诠ぷ髦?，就想著要用新設(shè)備，那對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，就是一件很糟糕的事情。如ibm新出來(lái)了一個(gè)服務(wù)器，我們就跟公司吵著要換掉原由的文件服務(wù)器，說(shuō)原由的文件服務(wù)器速度太慢了；其實(shí)，該文件服務(wù)器只需要加條內(nèi)存估計(jì)就可以滿(mǎn)足速度要求了。又或者借口現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)不安全，存在數(shù)據(jù)泄密的危險(xiǎn)，需要采用最新的思科的路由器，從路由器上限制員工對(duì)數(shù)據(jù)的訪(fǎng)問(wèn)；而其實(shí)呢，一方面企業(yè)可能沒(méi)有這么高的數(shù)據(jù)安全性要求，另一方面，在文件服務(wù)器上通過(guò)安全策略與訪(fǎng)問(wèn)策略的配置，也可以實(shí)現(xiàn)這方面的需求。這么做的話(huà)，it技術(shù)，不但不能夠給企業(yè)帶來(lái)更多的效益，反而成為了一個(gè)不斷吸錢(qián)的黑洞。
所以，我認(rèn)為，從切要的角度來(lái)講，什么樣的技術(shù)才是有價(jià)值的呢？若光憑該技術(shù)新穎不新穎，時(shí)髦不時(shí)髦去判斷的話(huà)，那顯然是不科學(xué)的。
我們是不是要需要采用這門(mén)技術(shù)，我個(gè)人認(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面判斷。
一是實(shí)用性考慮。有些技術(shù)，可能聽(tīng)起來(lái)是不錯(cuò)。如通過(guò)思科的路由器過(guò)濾，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)于數(shù)據(jù)流量的控制；可以限制部門(mén)之間數(shù)據(jù)的互相訪(fǎng)問(wèn)等等。但是，這些功能的話(huà)，對(duì)于大部分企業(yè)來(lái)說(shuō)，不需要用到。因?yàn)樗麄儗?duì)于數(shù)據(jù)的安全性、帶寬的要求還沒(méi)有這么高。所以，若真的采用了這些設(shè)備的話(huà)，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有多大的使用價(jià)值。所以，從實(shí)用性的角度考慮，這些設(shè)備就被淘汰掉了。當(dāng)然，不是說(shuō)這些設(shè)備不好，只是說(shuō)，這些設(shè)備企業(yè)現(xiàn)在還用不到。與其花這方面的錢(qián)，還不如網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)工具來(lái)的實(shí)用。
二是網(wǎng)絡(luò)要有一個(gè)總的規(guī)劃。不但企業(yè)要有戰(zhàn)略規(guī)劃，網(wǎng)絡(luò)也有一個(gè)規(guī)劃。如在部署網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，要預(yù)計(jì)以后在網(wǎng)絡(luò)上會(huì)部署哪些應(yīng)用，如是否會(huì)部署郵件服務(wù)器、文件服務(wù)器及erp、crm等應(yīng)用服務(wù)器。若要配備這些服務(wù)器的話(huà)，可能對(duì)于交換機(jī)、路由器的性能要求比較高。與其等到那時(shí)候進(jìn)行硬件升級(jí)，還不如現(xiàn)在就購(gòu)買(mǎi)一些性能好一點(diǎn)的設(shè)備。免得到時(shí)候再花冤枉錢(qián)。所以，是否要采取新技術(shù)、新設(shè)備，還要看你網(wǎng)絡(luò)整體的規(guī)劃及網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用等等。
三是價(jià)格。作為商人，總是強(qiáng)調(diào)投資回報(bào)。我投資這筆錢(qián)下去，可以帶來(lái)多少收益呢。所以，我們網(wǎng)絡(luò)管-理-員若想得到老板的賞識(shí)，就必須也有這種投資回報(bào)的概念。不要我買(mǎi)個(gè)服務(wù)器，幾萬(wàn)塊錢(qián)投下去，像投到水里一樣，沒(méi)有任何收益。雖然說(shuō)，在網(wǎng)絡(luò)上的投資可能很難有數(shù)據(jù)來(lái)估量，但是，至少要讓用戶(hù)覺(jué)得，我買(mǎi)了這個(gè)服務(wù)器，工作上方便多了；至少要讓他們感性的認(rèn)識(shí)到，我花這幾萬(wàn)元錢(qián)，是值得的。而且，我們要注意一個(gè)問(wèn)題，一般新技術(shù)、新設(shè)備推出來(lái)的時(shí)候，價(jià)格往往是比較貴的；但是，過(guò)了一段時(shí)間之后，等我們大家三分鐘熱度過(guò)后，其價(jià)格就會(huì)一路下滑。所以，我個(gè)人認(rèn)為，除非你真的非常迫切需要，否則的話(huà)，在技術(shù)剛出現(xiàn)的時(shí)候，就去購(gòu)買(mǎi)，往往會(huì)被殺豬。而且，從穩(wěn)定性上來(lái)看，還不一定能夠保障。所以，我在購(gòu)買(mǎi)設(shè)備時(shí)，不會(huì)去購(gòu)買(mǎi)那種剛推出來(lái)的設(shè)備。就算真的需要，我也會(huì)拖一下，直到其價(jià)格降下來(lái)。我個(gè)人認(rèn)為，這個(gè)時(shí)間，是等得起的。
技術(shù)人員有時(shí)候在考慮問(wèn)題的時(shí)候，太過(guò)與理想主義、教條主義。我也是如此。如我在考慮軟件備份的時(shí)候，我們規(guī)定，用戶(hù)必須把重要文件存在一個(gè)特定的文件夾內(nèi)；一般重要的文件不能保存在桌面。我們簡(jiǎn)單的認(rèn)為，這么規(guī)定，用戶(hù)肯定會(huì)遵守的。用戶(hù)若不按這么做，文件丟失了，也跟我們無(wú)關(guān)。而事實(shí)上呢，并不是如此。
我到下面去觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)電腦面上的文件照樣滿(mǎn)天飛；重要文件沒(méi)有按規(guī)定存放在備份的文件夾內(nèi)。還有，真到文件丟失了，他們還是會(huì)找到我們，不會(huì)因?yàn)樗麄冏约旱呢?zé)任而放過(guò)我們。最后，受苦受累的還是我們自己。
所以，我們?cè)诳紤]問(wèn)題的時(shí)候，不要把員工當(dāng)作溫順的綿羊，而應(yīng)該多往壞的角度去想想。
如我讓他們把文件不要保存在桌面，不然的話(huà)，文件很容易丟失。但是，此時(shí)，我還問(wèn)一下自己，若他們不按照這么做怎么辦呢？沒(méi)辦法，我只好現(xiàn)在辛苦一些，把他們桌面的文件，都自動(dòng)備份到其他盤(pán)上。如此，可能剛開(kāi)始麻煩一點(diǎn)，那總比以后文件找不到了，我再費(fèi)心的去找丟失的文件好吧。
所以，我建議各位網(wǎng)絡(luò)管-理-員，我們?cè)诳紤]問(wèn)題的時(shí)候，不要太過(guò)于理想主義。在必要的時(shí)候，多往外的方面想一想，多問(wèn)幾個(gè)怎么辦。如此的話(huà)，可以節(jié)省我們后面很多-維護(hù)的工作。現(xiàn)在多花點(diǎn)時(shí)間，后續(xù)的話(huà)，就可以減少我們很多麻煩。所以，在剛開(kāi)始做方案設(shè)計(jì)的時(shí)候，不要怕麻煩。否則的話(huà)，現(xiàn)在考慮不足，那么以后我們就會(huì)很頭大，維護(hù)的工作量就會(huì)超級(jí)的大。
不知道大家有沒(méi)有這種經(jīng)歷，反正我在剛工作的時(shí)候，經(jīng)常犯這種錯(cuò)誤。員工打電話(huà)過(guò)來(lái)，說(shuō)電腦出了什么什么問(wèn)題了。我把電話(huà)掛掉，就興沖沖的趕了過(guò)去。去了以后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)系統(tǒng)文件損壞了，需要用系統(tǒng)安裝盤(pán)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù)。但是，我們現(xiàn)在沒(méi)有帶盤(pán)。我又興沖沖的跑回辦公室，拿了光盤(pán)，再興沖沖的跑過(guò)去。
如此，看上去我們是很忙，但實(shí)際上呢，忙的沒(méi)有效果。所以，當(dāng)用戶(hù)向我們反映問(wèn)題時(shí)，我們要多問(wèn)幾句，了解問(wèn)題發(fā)生的大概原因，然后準(zhǔn)備相關(guān)的工具，再跑過(guò)去修。如此，就不會(huì)在路上浪費(fèi)這么多的時(shí)間了。若用戶(hù)也不知道具體什么原因，那么我們大不了把要帶的工具都帶過(guò)去，常見(jiàn)的工具也不會(huì)有多少分量。
現(xiàn)在我們公司采取的是書(shū)面申請(qǐng)。我設(shè)計(jì)了一張表格，當(dāng)用戶(hù)遇到什么問(wèn)題時(shí)，必須按這張表格的要求，寫(xiě)清楚相關(guān)的情況。如故障的大致情形、故障的種類(lèi)(是網(wǎng)絡(luò)不通還是電腦死機(jī)又或者是郵件打不開(kāi))、故障發(fā)生的原因(如是電腦死機(jī)后發(fā)生的還是意外刪除了一個(gè)文件引起的)等等，憑著這份故障報(bào)修書(shū)，我就可以大致判斷是拿方面出了問(wèn)題，我就會(huì)帶著工具去修理。如此，基本上可以不用再走冤枉路。
這里，再貢獻(xiàn)一個(gè)小技巧。
我們最好自己準(zhǔn)備一個(gè)小的工具箱，里面把一些常用的工具都放在里面，如系統(tǒng)安裝盤(pán)、殺毒軟件、電腦驅(qū)動(dòng)程序(最好都刻錄在一張盤(pán)上)、網(wǎng)絡(luò)測(cè)線(xiàn)儀器、備用網(wǎng)線(xiàn)等等。其實(shí)，這些東西也不重。我稱(chēng)了一下，大概五斤重。如此，遇到問(wèn)題時(shí)，我就可以把包一拿就走了。管他們什么問(wèn)題呢，憑這個(gè)工具包，大致一般的問(wèn)題都可以解決了。
另外，我還喜歡把一些常用的軟件都放在電腦的共享文件上。如殺毒軟件、常用的辦公軟件、驅(qū)動(dòng)程序、文件模板(郵件的簽名模板等等)等等，都共享。當(dāng)然為了安全起見(jiàn)，權(quán)限要設(shè)置為只讀。如此，什么時(shí)候需要這個(gè)文件時(shí)，我只需要找到這個(gè)共享文件即可。如此，就不用大費(fèi)周章的去找驅(qū)動(dòng)程序、辦公軟件安裝盤(pán)等等。這也不虧是一個(gè)偷懶的方法。
所以，在處理問(wèn)題之前，我們要先對(duì)問(wèn)題有所了解，然后才能針對(duì)性的帶上工具，提高工作效率；同時(shí)，對(duì)于一些常用的工具，我們最好也能夠帶在身上，如此，可以少走冤枉路；最后，對(duì)于一些軟件之類(lèi)的，我們大可以放在網(wǎng)絡(luò)上共享，在有需要的時(shí)候，隨時(shí)訪(fǎng)問(wèn)。這些都是提高工作效率的方法，當(dāng)然不止這些了，歡迎大家一起來(lái)補(bǔ)充。
不拘小節(jié)，在某些場(chǎng)合上來(lái)說(shuō)，可能是褒義詞，是優(yōu)點(diǎn)。但是，若用在企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管-理-員身上的話(huà)，那可能就變成缺點(diǎn)了，是粗心、不注意細(xì)節(jié)的代名詞。其實(shí)，我見(jiàn)過(guò)很多網(wǎng)絡(luò)管-理-員，他們經(jīng)常都會(huì)有這種毛病。但是，這也給他們的工作帶來(lái)了很多麻煩。
如我前一任網(wǎng)絡(luò)管-理-員，就給我留下很多麻煩的事情。我公司最近要準(zhǔn)備裝修，可能會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)布局有所調(diào)整。為此，我必須要有一份以前網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)方案?？上У氖?，以前的那任網(wǎng)管做事情太馬虎，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方案隨便用手畫(huà)了一份圖紙，沒(méi)有電子文檔。四年過(guò)去了，這份圖紙的話(huà)，早就字跡模糊了，沒(méi)有多少實(shí)用價(jià)值。為此，我不得不花費(fèi)很多的時(shí)間，去重新進(jìn)行測(cè)試，力圖重線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)規(guī)劃。其實(shí)，現(xiàn)在無(wú)論什么文檔，電子檔的肯定需要備案的。就是因?yàn)槲仪叭尉W(wǎng)絡(luò)管-理-員沒(méi)有注意這個(gè)小細(xì)節(jié)，給我的工作帶來(lái)這么大的麻煩。
還有，我們?cè)诠?理-員工操作系統(tǒng)的時(shí)候，不知道大家有否注意過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。我們?nèi)粼诠ぞ?文件夾選項(xiàng)-查看中，把“隱藏已知文件類(lèi)型的擴(kuò)展名”這個(gè)選項(xiàng)去掉的話(huà)，那么在文件保存還是在更改文件名字的時(shí)候，都會(huì)把文件的擴(kuò)展名顯示出來(lái)。這有時(shí)候，是一件非常麻煩的事情。對(duì)于我們這些比較專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，知道擴(kuò)展名是怎么回事情。在修改文件名字的時(shí)候，不會(huì)把擴(kuò)展名修改掉。但是，對(duì)于那些沒(méi)有專(zhuān)業(yè)背景的企業(yè)員工來(lái)說(shuō)，他們可能并不了解擴(kuò)展名的作用。他們?cè)谛薷牡臅r(shí)候，就可能把原來(lái)的擴(kuò)展名也當(dāng)成文件名字的一部分進(jìn)行修改。修改完以后，他們下次需要打開(kāi)的時(shí)候，就犯難了，打不開(kāi)了。就給我們打電話(huà)求救，說(shuō)文件上次好好的，這次不知道怎么回事情，打不開(kāi)了。我只好放下手中的工作，前去救火了。其實(shí)，這只要把“隱藏已知文件類(lèi)型的擴(kuò)展名”這個(gè)選項(xiàng)選種即可。若我們?cè)谄綍r(shí)的工作中，這個(gè)小細(xì)節(jié)沒(méi)有注重的話(huà)，那會(huì)增加我們很大的工作量。
再如，對(duì)于用戶(hù)密碼的管理上，不拘小節(jié)，不注意管理，需要用到的時(shí)候，就找不到了。如我以前在維護(hù)erp系統(tǒng)的時(shí)候，每個(gè)員工都有一個(gè)對(duì)應(yīng)的用戶(hù)名與密碼。用戶(hù)名就是員工的編號(hào)，但是，密碼是隨機(jī)生成的六位密碼?？墒?，我有時(shí)候新建用戶(hù)名與密碼的時(shí)候，可能是在其他電腦上新建的，就沒(méi)有及時(shí)的把密碼記錄下來(lái)。結(jié)果呢，下次需要用戶(hù)這個(gè)用戶(hù)名與密碼的時(shí)候，如用戶(hù)系統(tǒng)重新安裝之后，就遇到麻煩了。只要利用管-理-員的權(quán)限對(duì)于用戶(hù)名與密碼進(jìn)行重置。這就是因?yàn)槲移綍r(shí)在密碼管理中，不注意密碼的記錄管理所造成的。其實(shí)，我若能夠做好這個(gè)細(xì)節(jié)工作，可以節(jié)省我后續(xù)不少的時(shí)間。
所以，多個(gè)教訓(xùn)讓我深刻感受到，我們?cè)谌粘５墓ぷ髦?，還真不能不拘小節(jié)，要做好每一件事情。細(xì)節(jié)決定成敗呀。
節(jié)省是好事，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。但是，若節(jié)省過(guò)了多，就變成摳門(mén)了。任何事情都要有個(gè)度，超過(guò)這個(gè)度了，就變味了。節(jié)省也是如此。若我們過(guò)度節(jié)省，節(jié)省過(guò)了頭，反而會(huì)增加更多的浪費(fèi)與損失。
如有家企業(yè)，剛花一萬(wàn)多買(mǎi)了一臺(tái)集打印與復(fù)印與一體的一體機(jī)。但是，他們公司很節(jié)省。節(jié)省到什么地步呢？在打印或者復(fù)印的時(shí)候，能夠利用廢紙打印的，就要利用廢紙打印。不錯(cuò)，這么做，確實(shí)可以節(jié)省紙張。但是，這對(duì)對(duì)于復(fù)印機(jī)的壽命，卻是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。如有的廢紙上，留有雜物，如訂書(shū)針等等硬物，損害了打印機(jī)的鼓等重要部件；有的廢紙已經(jīng)比較皺了，經(jīng)常導(dǎo)致卡紙，損害打印機(jī)的進(jìn)紙口等敏感部門(mén)，等等。其實(shí)，根據(jù)我個(gè)人的管理經(jīng)驗(yàn)，在新的打印機(jī)或者復(fù)印機(jī)上，通過(guò)使用廢紙來(lái)節(jié)省辦公成本，這是拾了西瓜，丟了芝麻。利用廢紙節(jié)省的成本，比對(duì)機(jī)器造成的損失，要大的多。其實(shí)，廢紙還有其他很多的用途，如裝訂成冊(cè)，給員工當(dāng)作草稿紙；或者給那些已經(jīng)快要退休的機(jī)器用，都是一些比較不錯(cuò)的選擇。所以，我現(xiàn)在公司中的兩年之內(nèi)的打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等等，都不能使用廢紙。
再如，對(duì)于一些設(shè)備的過(guò)度使用，給企業(yè)導(dǎo)致不少的損失。有的企業(yè)，在電腦硬件設(shè)備上，存在過(guò)度使用的情況。最常見(jiàn)的情景，就是把一些普通的電腦當(dāng)作服務(wù)器來(lái)使用，長(zhǎng)時(shí)間的不關(guān)。如此的話(huà)，一臺(tái)電腦沒(méi)過(guò)幾個(gè)月就報(bào)廢掉了。企業(yè)只好再換一臺(tái)電腦。企業(yè)為此，承擔(dān)的不僅是電腦的更換成本，而且還要承擔(dān)因?yàn)榉?wù)器宕機(jī)給企業(yè)的正常管理帶來(lái)的麻煩。如文件不能讀取、信息化管理系統(tǒng)不能用等等。具體損失的多少，還需要根據(jù)該服務(wù)器的修復(fù)情況來(lái)判斷。兩年下來(lái)，光更換電腦設(shè)備的錢(qián)，就夠企業(yè)買(mǎi)一臺(tái)比較象樣的服務(wù)器了。
所以，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)管理上，該節(jié)省的地方是需要節(jié)省，但是該花錢(qián)的地方，我們還是需要花錢(qián)的。畢竟，要想實(shí)現(xiàn)企業(yè)的信息化管理，企業(yè)在這方面還是需要投資的。
以上我列舉了一些網(wǎng)絡(luò)管理者經(jīng)常會(huì)犯的一些毛病。其實(shí)，這些毛病中，有不少我現(xiàn)在也會(huì)不經(jīng)意的發(fā)生。畢竟江山易改，本性難移呀?，F(xiàn)在我們?cè)撟龅木褪桥θタ朔@些毛病，在平時(shí)的工作中，有意識(shí)的去回避它，養(yǎng)成好的工作習(xí)慣。不要因?yàn)檫@些不好的毛病，而影響了我們的工作質(zhì)量。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)和計(jì)劃篇三
我是通遼經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的一名教師，自20xx年任現(xiàn)職以來(lái)，從事語(yǔ)文教育教學(xué)工作，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè)，思想積極要求進(jìn)步，政治態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策。努力提高自己的政治思想修養(yǎng)，有良好的道德情操和精神風(fēng)采，廉潔奉公、不謀私利，積極教書(shū)育人，對(duì)不良現(xiàn)象敢干批評(píng)，幫助同志，勇于奉獻(xiàn)，曾多次受到師生好評(píng)和學(xué)校的表彰。
在教學(xué)上，熱愛(ài)師范教育工作。認(rèn)真遵守考勤制度和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極備課，認(rèn)真鉆研教材教法，探索新的教育教學(xué)模式，努力研究教育教學(xué)理論，把心理學(xué)、教育學(xué)、多媒體教學(xué)技術(shù)，用于教育教學(xué)中。在實(shí)踐中教書(shū)育人，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，建立良好的課堂教學(xué)秩序，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，振奮學(xué)生精神，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。課堂組織嚴(yán)密緊湊，富有特色。認(rèn)真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項(xiàng)工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，激勵(lì)中等生，鼓勵(lì)優(yōu)秀生，歷年來(lái)評(píng)比優(yōu)秀。
積極進(jìn)行教研教改，帶頭探索新的教學(xué)模式，在全校中推行新教研、教改工作中成為領(lǐng)頭人，尤其在寫(xiě)字方面，有一整套教學(xué)方法，目前正在全校推行試行，收到良好的效果。班主任工作成績(jī)突出，對(duì)學(xué)生因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，以開(kāi)班會(huì)或主題班會(huì)的形式，分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質(zhì)教育等，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)向，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)知價(jià)值觀(guān)，正確面對(duì)考試。積極進(jìn)行家訪(fǎng)，面對(duì)面與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的心理情況和學(xué)習(xí)情況，做到防范未然，針對(duì)學(xué)生自控能力差迷戀游戲影響學(xué)習(xí)成績(jī)這一突出矛盾，采取措施有效的控制學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等。
經(jīng)過(guò)細(xì)心努力的培養(yǎng)，學(xué)生們各方面成績(jī)每一年都有不同的提高，是一位深受深長(zhǎng)喜歡、學(xué)生愛(ài)戴的班主任。總之在各個(gè)方面積極拼搏、努力進(jìn)取，認(rèn)真的完成一位人民教師的使命，以無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的光榮稱(chēng)號(hào)，是一名學(xué)生愛(ài)戴、領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)、工作優(yōu)秀的人民教師。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)和計(jì)劃篇四
本學(xué)期，我擔(dān)任z1322，z1323，z1324三個(gè)班級(jí)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)，在各位老師的幫助下，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)就這個(gè)學(xué)期以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
1、堅(jiān)持在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究計(jì)算機(jī)方面的教學(xué)問(wèn)題，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，更新觀(guān)念，豐富知識(shí)，提高自己教學(xué)能力，做到將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，尊重學(xué)生人格和觀(guān)點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。這學(xué)期我擔(dān)任3個(gè)班的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作，在堅(jiān)持抓好培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力為主線(xiàn)的同時(shí)，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中專(zhuān)新生的特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。
3、堅(jiān)持聽(tīng)取有經(jīng)驗(yàn)老師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平和課堂把握力。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，多次聽(tīng)公開(kāi)課，使自己明確了今后講課的方向和以后計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的學(xué)生有自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。盡力使學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，活躍課堂氣氛，提高課堂教學(xué)效率。
作為教師，明確知道任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)后進(jìn)生往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我堅(jiān)持用用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素并真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。
總之，一學(xué)期以來(lái)，在各方面的工作都取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)和計(jì)劃篇五
一、指導(dǎo)思想：
通過(guò)各種方式，學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念，掌握科學(xué)的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)人民教育事業(yè)的熱愛(ài)，更深刻理解新課標(biāo)理念，把握新時(shí)期學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，不斷獲取本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)能力，使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作需要。
三、具體措施：
1、積極參加學(xué)校組織的寒暑假期政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、積極參加學(xué)部、學(xué)科組組織的校本教研活動(dòng)。
3、聽(tīng)從學(xué)校安排，按要求參加區(qū)省、市、區(qū)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、按區(qū)教體局和學(xué)校繼續(xù)教育要求，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學(xué)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。
5、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)反思等文章。
6、積極配合學(xué)校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)發(fā)展局、教育科的工作要點(diǎn)，貫徹服從市教研室的工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行新課程的理論和方法，正確運(yùn)用課程標(biāo)準(zhǔn)，用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師上課，以全市課程改革為切入點(diǎn)，以提高有效教學(xué)為落腳點(diǎn)，用科學(xué)的發(fā)展觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)引領(lǐng)本學(xué)科的研訓(xùn)工作使本學(xué)科的教師，逐步形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的新型教師隊(duì)伍，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽?duì)伍。
二、主要工作。
1、自覺(jué)加強(qiáng)自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)科引領(lǐng)水平，提升自己的素質(zhì)。
2、堅(jiān)持理論研究與課堂實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性的研究。
3、有計(jì)劃、有選擇的對(duì)基層學(xué)校的本學(xué)科，進(jìn)行全面聽(tīng)課，踏實(shí)的做好常規(guī)工作。
4、以?xún)粼麻_(kāi)發(fā)區(qū)為展示平臺(tái)，以教研科研中心為支撐，組織開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)研訓(xùn)指導(dǎo)工作，形成結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科教師梯隊(duì)，注重培養(yǎng)年輕的骨干教師，鼓勵(lì)其加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中加以指導(dǎo)。
6﹑積極組織基層學(xué)校本學(xué)科教師參與教研科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)，進(jìn)行校本研究，編寫(xiě)本學(xué)科的校本教材;在科研方面指導(dǎo)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)水平，增強(qiáng)科研意識(shí)，激發(fā)科研熱情。
7﹑認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好各階段的考務(wù)工作。
三、主要措施。
1﹑理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2﹑常規(guī)工作。
(1)組織本學(xué)科教師參加市教研室安排的思品學(xué)科期初備課。
(3)本學(xué)期力爭(zhēng)在中心在規(guī)定的聽(tīng)課節(jié)數(shù)的基礎(chǔ)上，在多聽(tīng)5節(jié)，并把每一次聽(tīng)課當(dāng)作自己學(xué)習(xí)提高的好機(jī)會(huì)做到聽(tīng)課必評(píng)課，組織教師研討、交流，給基層學(xué)校留下指導(dǎo)意見(jiàn)根據(jù)部分基層學(xué)校的要求，采取到校就進(jìn)教室聽(tīng)課形式來(lái)加強(qiáng)課堂教學(xué)。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)和計(jì)劃篇六
自被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師以來(lái)，把“愛(ài)學(xué)生，愛(ài)事業(yè)”當(dāng)成自己做為教師的最高境界,更做為一名中學(xué)班主任的最高要求。以滿(mǎn)腔的熱情在教書(shū)育人這片熱土上譜寫(xiě)著自己的人生篇章,一如既往飽含激情地從事教育教學(xué)工作?！被厥走@幾年的工作經(jīng)歷，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記“與時(shí)俱進(jìn)”的思想，嚴(yán)格要求自己。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛(ài)教育事業(yè)、盡職盡則、教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同志、嚴(yán)于律己、寬以待人、為人師表。
我認(rèn)為教師不能把教書(shū)育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名普通的中學(xué)政治教師，最緊迫的任務(wù)是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研。如何把課上得生動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，特別是我現(xiàn)在擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著問(wèn)題上課，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，運(yùn)用自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。再次，在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德等教育。如我班開(kāi)展了“我是愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好學(xué)生”等主題班會(huì)，讓學(xué)生們通過(guò)自己的努力，認(rèn)真的收集資料，刻苦的排練，使主題班會(huì)開(kāi)得很成功，這不僅鍛煉了他們的能力，也使他們懂得了不少的衛(wèi)生保健方面的知識(shí)。
當(dāng)老師不僅能熟練地駕馭教材，還一定要有創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)不能總是一成不變、千人一面。老師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動(dòng)而有趣，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。作業(yè)要少一些，多增加一些實(shí)踐性、活動(dòng)性的作業(yè)。使學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。“一節(jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺(jué)得自己是在奉獻(xiàn)，因?yàn)閺闹形也粩嗥肺吨鴦?chuàng)新的快樂(lè)、收獲的喜悅。
多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，我忍耐寂寞，為了備好一堂課，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍，我翻閱大量書(shū)籍。夜晚11點(diǎn)以前沒(méi)睡過(guò)覺(jué)，有時(shí)，為了完成教育教學(xué)任務(wù)，我放棄休息時(shí)間加班加點(diǎn)。
面對(duì)困難，我曾灰心喪氣，怨天尤人過(guò)，有時(shí)我真覺(jué)得自己快忍無(wú)可忍了，當(dāng)一名教師并不像人們想象的那樣美好。但我深知自己當(dāng)教師的處境，我努力搞好教學(xué)，苦練教學(xué)基本功，業(yè)余時(shí)間沒(méi)放棄過(guò)自學(xué)。時(shí)光荏苒，我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。“一分耕耘，一分收獲，”我的心血沒(méi)有白費(fèi)，在五年中，每學(xué)年單位組織期末測(cè)評(píng)，我所教班級(jí)的成績(jī)均名列前茅，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)。
三、在課余時(shí)，努力自學(xué)，勇攀高峰。
幾年來(lái)，我努力刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，教學(xué)工作中認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，做推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施新課標(biāo)精神的帶頭人，嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行教學(xué)工作。具有了獨(dú)立完成中學(xué)教學(xué)和處理教材的能力，文化知識(shí)水平明顯勝任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)。嚴(yán)謹(jǐn)治教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
積極參加教育教研活動(dòng)，計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系。因此，教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運(yùn)用自如，強(qiáng)化自己的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以外。還自己購(gòu)買(mǎi)了不下百余元的資料書(shū)，在家自學(xué)。如今已經(jīng)能較好地制作幻燈片課件。并經(jīng)常在各種“博客”中與網(wǎng)絡(luò)上的各地教師交流教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)論文及教學(xué)設(shè)計(jì)等等教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。把生活和工作中感人和發(fā)人深思的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，提高自身的修養(yǎng)。
四、在實(shí)踐中思考，不斷探索班主任工作新思路。
(一)、我認(rèn)為班主任工作的首要職責(zé)是通過(guò)教育教學(xué)工作，要使學(xué)生受到熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民的思想教育;受到孝敬父母、關(guān)心他人、助人為樂(lè)的教育;培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神;增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，陶冶學(xué)生的愛(ài)美的情趣;還要使學(xué)生從學(xué)會(huì)觀(guān)察問(wèn)題和分析問(wèn)題的正確思想方法。
(二)作為一名班主任，、要有敏銳的眼光，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。從一些媒體上，我發(fā)現(xiàn)人們的法律意識(shí)淡薄，侵害學(xué)生權(quán)利的事情時(shí)有發(fā)生。針對(duì)這一情況，我配合學(xué)校大量宣傳與學(xué)生安全利益有關(guān)的法律法規(guī)，與學(xué)生共同討論。從此，我成了學(xué)生們的知心朋友。
(三)、為了響應(yīng)教育部關(guān)于學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的號(hào)召，我校組織開(kāi)展了“國(guó)學(xué)經(jīng)典教育”系列活動(dòng)。從此，校園里掀起了一股“學(xué)國(guó)學(xué)，愛(ài)國(guó)學(xué)”的熱潮。由于自己文學(xué)的功底深厚，很快積累了一些導(dǎo)讀經(jīng)驗(yàn)，我所教的班級(jí)在全校同年級(jí)中是推進(jìn)最快，認(rèn)識(shí)最深，執(zhí)行最好的，得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。使學(xué)生的品質(zhì)和情操都得到了很好的發(fā)展和陶冶。閱讀網(wǎng)請(qǐng)您分享：
(四)、實(shí)行素質(zhì)教育，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整人格，這是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。我認(rèn)為，班主任在有效地進(jìn)行班級(jí)管理的過(guò)程中，不能僅靠一個(gè)或幾個(gè)教師嚴(yán)格管理，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，使每個(gè)學(xué)生做到既是管理的對(duì)象，又是管理的主體，達(dá)到“管，是為了不管”的目的。所以，我們要設(shè)身處地的為學(xué)生考慮，發(fā)現(xiàn)學(xué)生，解放學(xué)生。在活動(dòng)中，人人爭(zhēng)當(dāng)主持人，爭(zhēng)當(dāng)主角，積極參與，每個(gè)學(xué)期下來(lái)，都有三分之二以上的學(xué)生作過(guò)了班會(huì)的主持人，增加了自信，培養(yǎng)了能力。班級(jí)工作中，建立良好的班集體，有時(shí)，我看到窗臺(tái)上有灰塵，爐子不旺，或者爐子邊沒(méi)收拾好，我會(huì)默默地收拾好，而第二天，學(xué)生們會(huì)自覺(jué)地收拾，這個(gè)表率作用比大發(fā)雷霆要好得多?！吧碚秊榉丁保捎谖业难詡魃斫?，我們班的紀(jì)律是非常好的，基本上沒(méi)有發(fā)生教師，家長(zhǎng)和學(xué)生之間的糾紛，特別是學(xué)生之間能團(tuán)結(jié)互助，和諧相處。
總之，任現(xiàn)職以來(lái)，自己認(rèn)真履行教師職責(zé)，廉潔從教，自覺(jué)拒絕社會(huì)不良風(fēng)氣影響，從未利用職務(wù)之便謀私利，模范地帶動(dòng)新教師，通過(guò)言傳身教，幫助新教師成長(zhǎng)。遵守社會(huì)公德，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責(zé)。出勤好，從不遲到、早退，幾年來(lái)無(wú)事假，身體健康。在工作中，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我不斷努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)，努力探索教育教學(xué)方法，竭盡全力，滿(mǎn)腔熱忱地投入本職工作。學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法，我將盡自身的微薄之力，為我校教育的發(fā)展做出自己的努力。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)和計(jì)劃篇七
這是一個(gè)炎熱的月份也是一個(gè)生活充實(shí)的月份，來(lái)到公司已經(jīng)二個(gè)月了，我自身已經(jīng)很好的融入到了集團(tuán)這個(gè)大家庭之中，相比一開(kāi)始的生疏，現(xiàn)在我的日子被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，這個(gè)月的工作情況就充分說(shuō)明了我過(guò)的有多么充實(shí)。
由于日常工作的凌亂，對(duì)于工作的總結(jié)我進(jìn)行了歸類(lèi)劃分，6月份工作總結(jié)情況如下：
計(jì)算機(jī)的問(wèn)題大多發(fā)生在公司最早配置的機(jī)器上，總體原因是由于機(jī)器性能的落后及硬件的局部損壞，而打印機(jī)問(wèn)題大多是使用紙張、驅(qū)動(dòng)配置的不正確使用造成的。
1. 查找相關(guān)的網(wǎng)站素材和內(nèi)容資料的收集。
2.對(duì)網(wǎng)站框架進(jìn)行構(gòu)想和設(shè)計(jì)。
3.制作網(wǎng)站內(nèi)的圖片素材。
1.由于物流園區(qū)進(jìn)行整體建設(shè)缺乏設(shè)備，前期對(duì)園區(qū)現(xiàn)有電腦、服務(wù)器等已有設(shè)備進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并對(duì)需求設(shè)備進(jìn)行了上報(bào)。
2.對(duì)園區(qū)內(nèi)要求采購(gòu)的設(shè)備進(jìn)行了報(bào)價(jià)的查詢(xún)和廠(chǎng)家的聯(lián)系。
7月份工作計(jì)劃
對(duì)于6月份的工作基本完成，由于公司現(xiàn)正進(jìn)行大型展板的籌劃，所以7月份的首要任務(wù)就是盡快盡好的把展板的相關(guān)設(shè)計(jì)、素材收集、制作等工作完成，并在完成之后，將上月未完成的宣傳畫(huà)冊(cè)制作完成。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)和計(jì)劃篇八
時(shí)光飛逝,一學(xué)期馬上就要結(jié)束了。一學(xué)期以來(lái),計(jì)算機(jī)教室的工作都在緊張而有序開(kāi)展,現(xiàn)就工作情況總結(jié)如下:
嚴(yán)格按照信息技術(shù)課標(biāo)要求,根據(jù)課程計(jì)劃,充分準(zhǔn)備上課所需的計(jì)算機(jī)器材,做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí),確保每一次授課的順利。對(duì)有些特別知識(shí)點(diǎn),需要事先進(jìn)行教師演示確保計(jì)算機(jī)教室的設(shè)備器材不受損傷。使用過(guò)程中中對(duì)有損壞的計(jì)算機(jī)設(shè)備嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施報(bào)損。優(yōu)質(zhì)地完成教學(xué)計(jì)劃,努力提高學(xué)生的積極性和實(shí)踐能力。
加強(qiáng)日常對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)工作,延長(zhǎng)其壽命,為學(xué)校成本開(kāi)支的節(jié)約做出了自己的一份力。如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、堅(jiān)持定期檢測(cè),保證學(xué)校用網(wǎng)的暢通做到優(yōu)質(zhì)、優(yōu)用的效果。切實(shí)保證計(jì)算機(jī)教室任何時(shí)段有需求,任何時(shí)段都能投入使用,完成相應(yīng)教學(xué)任務(wù)。
認(rèn)真做好電路線(xiàn)路的安全檢查工作,在物理組的配合下做到了定期檢修、防銹、保養(yǎng)等工作及時(shí)排除安全隱患。同時(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí),把計(jì)算機(jī)教室的安全工作落實(shí)到實(shí)處。定期對(duì)計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室保潔工作,真正意義上做到“準(zhǔn)”“凈”“齊”。
在引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐練習(xí)的地方,采取的措施還需繼續(xù)完善,學(xué)生的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的能力不是很理想。在今后的教學(xué)工作中更要努力改進(jìn)教學(xué)方法,以滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展的需要。讓計(jì)算機(jī)教室為學(xué)校及學(xué)生的發(fā)展做出“墊腳石”的作用。讓計(jì)算機(jī)教室真正服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于學(xué)生。
計(jì)算機(jī)教室
20xx年xx月xx日
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)和計(jì)劃篇九
本學(xué)年在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，結(jié)合我校信息化建設(shè)的實(shí)際情況開(kāi)展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)如下：
1、開(kāi)學(xué)初，結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行教育教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。
2、在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，收到較好的效果。
信息技術(shù)教師應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，還擔(dān)負(fù)著學(xué)校機(jī)房、各室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修等。在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，應(yīng)根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況和課程內(nèi)容需要進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生在信息技術(shù)能力提高的同時(shí)，還學(xué)會(huì)了如何共享資源和學(xué)習(xí)心得。
（1）計(jì)算機(jī)的配置較低。
（2）計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)相對(duì)滯后
（3）在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的老師太少。
1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。
2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。
3、認(rèn)真自學(xué)電腦相關(guān)知識(shí)，做好機(jī)房維護(hù)工作。
4、提高服務(wù)意識(shí)，更好地為教師服務(wù)。
總之，信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，還有許多知識(shí)
要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)和計(jì)劃篇十
網(wǎng)頁(yè)的選題、內(nèi)容采集整理、圖片的處理、頁(yè)面的排版設(shè)置、背景及其整套網(wǎng)頁(yè)的色調(diào)等很多東西。不過(guò)能懂得基本的框架和思路，這一點(diǎn)在以后的工作過(guò)程中是非常有幫助的。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我也總結(jié)出來(lái)一些網(wǎng)站建設(shè)的基本流程。
制作網(wǎng)頁(yè)，首先是確定主題。
網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)發(fā)布平臺(tái)為顧客提供了各種商品、供求信息瀏覽、查詢(xún)，購(gòu)買(mǎi)等功能，全面的為顧客提供服務(wù)，幫助顧客更多的了解本網(wǎng)站的動(dòng)態(tài)信息，提供最新動(dòng)態(tài)通知。要求系統(tǒng)具有以下功能：
（1）用戶(hù)登錄注冊(cè)。
（2）提供類(lèi)別導(dǎo)航，購(gòu)物推薦，熱銷(xiāo)商品，加入購(gòu)物車(chē)等。
（3）提供會(huì)員注冊(cè)。
（4）提供管理員后臺(tái)管理入口。管理員通過(guò)本頁(yè)面登錄后臺(tái)管理程序。
（5）通過(guò)后臺(tái)對(duì)各類(lèi)信息進(jìn)行管理和審核。
（6）對(duì)網(wǎng)站會(huì)員信息進(jìn)行管理和審核。審核注冊(cè)本網(wǎng)站的'會(huì)員，對(duì)其進(jìn)行管理。
（7）友情鏈接。設(shè)置相關(guān)的友情鏈接頁(yè)面。
主頁(yè)的設(shè)計(jì)是整個(gè)網(wǎng)站的靈魂，構(gòu)思導(dǎo)航欄的分類(lèi)，然后是整體規(guī)劃，每一個(gè)版塊都有其個(gè)性，清晰明了，便于閱讀瀏覽，大致分幾部分，首頁(yè)，小店簡(jiǎn)介，產(chǎn)品展示，售后服務(wù)，友情鏈接這幾個(gè)板塊，再加入個(gè)別網(wǎng)站等，每一部分又分為幾個(gè)小部分，內(nèi)容比較充分，多樣。確定導(dǎo)航欄的各個(gè)分了標(biāo)題之后對(duì)于建立二級(jí)子網(wǎng)頁(yè)尤為重要。
主頁(yè)的導(dǎo)航設(shè)計(jì)好后，接下來(lái)就是對(duì)主頁(yè)導(dǎo)航欄的各個(gè)內(nèi)容進(jìn)行資料的收集，在網(wǎng)上多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看到什么漂亮的網(wǎng)頁(yè)，把它保存起來(lái)，作為以后自己設(shè)計(jì)主頁(yè)時(shí)的參考。
就按鼠標(biāo)右鍵存入你硬盤(pán)相應(yīng)文件夾的習(xí)慣，時(shí)間一長(zhǎng)你就有擁有了一個(gè)可觀(guān)的圖庫(kù)，等做主頁(yè)時(shí)隨手拈來(lái)或加以修改就成你自己的東西了。我們?cè)賹?duì)大量收集的資料進(jìn)行篩選，得到最合適的導(dǎo)航內(nèi)容的資料。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)和計(jì)劃篇十一
尊敬的趙老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，首先我代表主席團(tuán)向百忙之中能夠參加本次會(huì)議的在老師和各位學(xué)生會(huì)同僚熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對(duì)我們工作上的指導(dǎo)、支持、信任和鼓勵(lì)。
又一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)步入正軌，學(xué)院第十屆屆學(xué)生會(huì)在剛剛結(jié)束的一學(xué)期里在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了驕人的成績(jī)，為學(xué)生會(huì)建設(shè)作出了重要的貢獻(xiàn)。在本學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)前幾屆學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照學(xué)院的工作部署和指示精神，在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞能力培養(yǎng)、素質(zhì)展現(xiàn)來(lái)提高活動(dòng)質(zhì)量，積極創(chuàng)新，扎實(shí)地開(kāi)展工作，做到以學(xué)生為主體，全心全意為全院學(xué)生服務(wù)。在進(jìn)入正題之前我想向大家提出兩個(gè)問(wèn)題：
1、覺(jué)得上學(xué)期的大學(xué)生活比較有意義的同學(xué)舉一下手。
2、從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在每天都堅(jiān)持上自習(xí)的同學(xué)舉一下手（看當(dāng)場(chǎng)情況說(shuō)一個(gè)開(kāi)頭）。
好，那么接下來(lái)我將會(huì)從學(xué)習(xí)與工作兩個(gè)方面對(duì)我們上個(gè)學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行一下總結(jié)。并對(duì)今后的工作模式進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的闡述。
學(xué)生會(huì)發(fā)展至今已經(jīng)有十個(gè)年頭，在這十年的發(fā)展中學(xué)生會(huì)秉著探索的精神在不斷的進(jìn)步，我們第十屆學(xué)生會(huì)依然延續(xù)著過(guò)去的傳統(tǒng)，在上個(gè)學(xué)期的工作中我們有著輝煌，但也存在著不足。
學(xué)生會(huì)作為一個(gè)學(xué)生團(tuán)體，從學(xué)習(xí)的角度上看它應(yīng)該是一個(gè)研究性為主的學(xué)生集體組織，因?yàn)槁?lián)合教育的原因，計(jì)算機(jī)學(xué)院的11級(jí)新生中只有本一的學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生會(huì)的干事人數(shù)便占據(jù)了新生總?cè)藬?shù)的一半之多。這使得學(xué)生會(huì)的每一步都牽動(dòng)著一個(gè)年級(jí)的動(dòng)向。
在剛剛結(jié)束的期末考試中，本學(xué)年的成績(jī)較往年有所下滑，以三個(gè)年級(jí)的的大一學(xué)年平均成績(jī)?yōu)閷?duì)比的話(huà)，09級(jí)學(xué)生上90分者有11人，年級(jí)平均成績(jī)78.68，10級(jí)學(xué)生上90分者5人年級(jí)平均成績(jī)77.92，10級(jí)在上班學(xué)期上半學(xué)期上90分者1人，平均成績(jī)75，那么面對(duì)著逐漸下滑的成績(jī)我們應(yīng)該為自己敲響警鐘，我們的存在不僅僅是為了學(xué)生的文娛生活，學(xué)生會(huì)的同學(xué)相對(duì)于普通的同學(xué)來(lái)說(shuō)更應(yīng)該穩(wěn)抓學(xué)習(xí)，身為學(xué)生會(huì)的一員我們的成績(jī)更不能夠落在別人之后，雖然我們的時(shí)間比較緊張，但是我們要懂得利用一切可利用的時(shí)間去穩(wěn)固自己的學(xué)習(xí)。那么有些同學(xué)可能要說(shuō)我將我的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了學(xué)生會(huì)，我沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)，那么我想請(qǐng)問(wèn)大家，什么是學(xué)生？作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是你的天職，雖然在你活躍于學(xué)生會(huì)的活動(dòng)當(dāng)中時(shí)你身邊的同學(xué)都在學(xué)習(xí)，但這不應(yīng)該是借口，他應(yīng)該成為你的動(dòng)力，既然在時(shí)間上你比別人幾張那么你就應(yīng)該讓自己緊張起來(lái)。
我想大家都應(yīng)該在高中的時(shí)候聽(tīng)班主任說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)吧，等考上大學(xué)你就可以盡情的玩了。”那么半年的大學(xué)生活過(guò)去了，我們大多數(shù)人都會(huì)這樣說(shuō)：“高中老師都是騙子?！蹦敲锤咧欣蠋熣娴尿_了我們嗎？也不盡然，大家可以做一個(gè)對(duì)比，你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)熱情較高中的時(shí)候怎么樣，我不知道在做的各位有沒(méi)有人考過(guò)駕照，以c1手動(dòng)檔為例，當(dāng)我們由起步到加速的這個(gè)過(guò)程中，我們要不斷的換擋，來(lái)保持足夠的油門(mén)，當(dāng)我們減速的時(shí)候卻不能過(guò)快的松油門(mén)，減速的同時(shí)也要不斷的減檔位，如果減速過(guò)快離合跟不上的話(huà)就會(huì)熄火，那么當(dāng)我們想再次起步的時(shí)候就要重新來(lái)過(guò)。我想問(wèn)大家相對(duì)于高中你的學(xué)習(xí)熱情還保留多少，而現(xiàn)在僅僅只過(guò)去了半年，你還有三年多的大學(xué)生活在等待著你。開(kāi)車(chē)就像我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，我們?cè)诟咧腥甑谋寂苓^(guò)程中已經(jīng)將自己推到了極致，穩(wěn)住了油門(mén)往前沖，而當(dāng)我們到了大學(xué)之后很大一部分人就徹底放松啦，結(jié)果就是我們自己已經(jīng)熄火了，想要重新發(fā)動(dòng)就要從頭再來(lái)，我們就像是一輛車(chē)子想要跑出好成績(jī)就要懂得循序漸進(jìn)，加減適度。如果你想在今后的學(xué)習(xí)中跑出好的成績(jī)，你就要懂得如何使自己適度的放松和緊張起來(lái)。但是你如果還是想長(zhǎng)久的過(guò)輕松日子，你最好期盼著你是一輛蘭博基尼，否則你很難追上別人。
那么說(shuō)完學(xué)習(xí)我們說(shuō)一說(shuō)工作，在上學(xué)期的工作中在我們大家的努力下我們?nèi)〉昧嘶蚨嗷蛏俚某煽?jī)，而我們?cè)诒緦W(xué)期中將會(huì)有更多的硬仗要打。
作為學(xué)生會(huì)主席，面對(duì)如此優(yōu)秀的學(xué)生團(tuán)體，我很榮幸也很激動(dòng)，同時(shí)我也深知自己作為學(xué)生會(huì)主席所應(yīng)承擔(dān)的那份責(zé)任。
在上學(xué)期中我們每一個(gè)人都堅(jiān)守著自己的崗位，從辯論賽的舉辦到期末舞會(huì)的玩樂(lè)中我們有過(guò)成功例如在129長(zhǎng)跑中在我們的共同努力之下我們獲得了校級(jí)第八名的好成績(jī)，但同時(shí)我們也有過(guò)失敗。比如說(shuō)我們過(guò)去的宣傳手法，在方式上太過(guò)死板，有些時(shí)候便會(huì)發(fā)生有勞動(dòng)、無(wú)響動(dòng)的狀況。那么在今后的學(xué)生會(huì)工作中我們將會(huì)改良我們過(guò)去一些不成熟的做法，充分按照?qǐng)F(tuán)委老師的指示，做到活動(dòng)目的性明確，將我們的工作精細(xì)化，如同幾根柱子，每一根柱子分別生長(zhǎng)，仔細(xì)思考，充分分析。
我們每一個(gè)人都是學(xué)生會(huì)的一員，我們每一個(gè)人都有為學(xué)院發(fā)展出力的權(quán)力和義務(wù)。那么面對(duì)著現(xiàn)在新的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子終將會(huì)帶出一個(gè)全新的面貌，對(duì)于我們自身而言既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。
那么請(qǐng)大家看一下這張ppt（橫線(xiàn)），那么再看下一張（空白），還有一張（螺旋線(xiàn)）。我們以前在做的就像是這張橫線(xiàn)，我們按照以往師兄師姐給我們留下的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)再?gòu)?fù)制過(guò)去的東西，那么等這張白紙畫(huà)滿(mǎn)了之后呢？我們要怎么辦，所以我們將來(lái)要做的不再是循規(guī)蹈矩的按照以前的套路來(lái)進(jìn)行自我發(fā)展，而是在一張新的白紙上創(chuàng)造一片新的天空，那么今后我們將會(huì)以創(chuàng)造者的身份去創(chuàng)造一個(gè)新的紀(jì)元，趣味今后幾屆學(xué)生會(huì)創(chuàng)造發(fā)展的依憑。我們將會(huì)成為未來(lái)學(xué)生會(huì)發(fā)展新方向的締造者，我們將會(huì)塑造出屬于我們自己的計(jì)算機(jī)學(xué)院的獨(dú)有文化，我們自己應(yīng)該有這樣的使命感，每一個(gè)人都應(yīng)該有權(quán)力參與到學(xué)生會(huì)的建設(shè)中來(lái)，以一個(gè)開(kāi)拓者的身份創(chuàng)造新的未來(lái)。
那么作為學(xué)生會(huì)的一員我們應(yīng)該謹(jǐn)記：
1、責(zé)任，進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，我們就要擔(dān)負(fù)起肩上所承擔(dān)的責(zé)任。踏踏實(shí)實(shí)把自己的把自己的工作做好。在此同時(shí)我們更不能忘了我們學(xué)習(xí)的重責(zé)，我們要盡心盡力使我們的學(xué)習(xí)達(dá)到優(yōu)秀的水平。
2、做事。事情不在大小，而在于我們是否用心去做，我記得海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)，把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。希望大家能在每一件小事情積累經(jīng)驗(yàn)，把每一件事情或是成功或是失敗都要作為自己走向頂峰的鋪路石。
3、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，充分發(fā)揮各部室的職能，調(diào)動(dòng)積極性；同時(shí)協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的關(guān)系，做到分工明確、責(zé)任到人、賞罰分明。
4、繼續(xù)保持并積極發(fā)展與校學(xué)生組織、各兄弟學(xué)院學(xué)生組織的友好關(guān)系，加大往來(lái)力度，促進(jìn)各項(xiàng)合作，建立長(zhǎng)效機(jī)制，以求達(dá)到工作上的交往，思路上的溝通，利益上的合作，資源上的共享。
5、不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，以加強(qiáng)內(nèi)部管理和組織紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)于管理。以上是我們的一些經(jīng)驗(yàn)及對(duì)未來(lái)學(xué)生會(huì)工作的一個(gè)簡(jiǎn)單設(shè)想。對(duì)于我們學(xué)生會(huì)的工作來(lái)說(shuō)，其實(shí)我們要走的路還有很長(zhǎng)，我們要做的事還有很多。正因如此，在這漫漫長(zhǎng)路上，就離不開(kāi)我們彼此之間的支持與信任！我相信在以后的工作中，學(xué)生會(huì)將不斷探索，積極創(chuàng)新，從發(fā)展中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，真正探索出一條更合理的發(fā)展之路。
最后我希望第十屆學(xué)生會(huì)全體成員在今后的工作中繼續(xù)努力，力求完美，再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)和計(jì)劃篇十二
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束?；仡欉@一個(gè)學(xué)期，多功能教室設(shè)備完好無(wú)缺，達(dá)到學(xué)校的要求，確保了多功能教室有良好的.運(yùn)行環(huán)境和工作環(huán)境?，F(xiàn)將本學(xué)期多功能教室管理工作作如下總結(jié)：
一、嚴(yán)格按《多功能教室管理制度》管理和使用多功能教室。
二、努力鉆研信息技術(shù)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)及遠(yuǎn)程教育的有關(guān)原理和操作技能，熟悉設(shè)備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護(hù)方法，能夠排除設(shè)備一般故障。
三、認(rèn)真填寫(xiě)“多功能教室使用登記表”，做好工作記錄。
四、按時(shí)開(kāi)啟、關(guān)閉多功能教室電源，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)所需設(shè)備。
五、使用人員和學(xué)生能保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生，無(wú)隨地吐痰，亂扔紙屑雜物、吸煙等不良現(xiàn)象。保持了多媒體教室的清潔衛(wèi)生。
六、多功能教室為專(zhuān)用教學(xué)場(chǎng)所，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，門(mén)鑰匙及一切公用物品從沒(méi)有隨意轉(zhuǎn)借、挪用，也無(wú)另作它用現(xiàn)象。
七、教師能正確使用計(jì)算機(jī)、投影儀及各種視聽(tīng)設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛(ài)護(hù)設(shè)備。使用過(guò)程中，設(shè)備運(yùn)行發(fā)生故障，能立即停機(jī)，及時(shí)報(bào)告管理人員進(jìn)行處理。
八、學(xué)生進(jìn)入多功能教師能聽(tīng)從教師安排入座，自覺(jué)遵守紀(jì)律，專(zhuān)心聽(tīng)講，做好筆記，保持室內(nèi)安靜。教師們能認(rèn)真填寫(xiě)《多功能教室使用記錄》。
九、使用結(jié)束時(shí)，能按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源，關(guān)好門(mén)窗，經(jīng)管理人員認(rèn)真檢查后方可離開(kāi)，保證安全。
今后，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)管理辦法，努力提高工作水平，為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出貢獻(xiàn)。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)和計(jì)劃篇十三
專(zhuān)業(yè)班級(jí)：xxxxxx。
摘要：隨著計(jì)算機(jī)的迅猛發(fā)展，cad技術(shù)在許多現(xiàn)代制造技術(shù)行業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用，給現(xiàn)代制造行業(yè)帶來(lái)了巨大的改革。cad技術(shù)改良了傳統(tǒng)制造技術(shù)，大大提高了制造產(chǎn)品的速度與質(zhì)量，文章主要談對(duì)cad技術(shù)的理解、cad技術(shù)的發(fā)展以及cad技術(shù)對(duì)現(xiàn)代制造技術(shù)的影響與作用。
關(guān)鍵詞：cad；發(fā)展；應(yīng)用0前言。
cad技術(shù)是一種將人和計(jì)算機(jī)結(jié)合起來(lái)以輔助進(jìn)行產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與分析的技術(shù)，是綜合了計(jì)算機(jī)與工程設(shè)計(jì)方法的最新發(fā)展而形成的一門(mén)新興學(xué)科。它是一種用計(jì)算機(jī)軟、硬件系統(tǒng)輔助人們對(duì)產(chǎn)品或工程進(jìn)行設(shè)計(jì)的方法和技術(shù)，包括設(shè)計(jì)、繪圖、工程分析與文檔制作等設(shè)計(jì)活動(dòng)。
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)主要研究和解決“產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程中的自動(dòng)化”問(wèn)題，自然涉及到諸如優(yōu)化與可靠性設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)與動(dòng)態(tài)分析，數(shù)據(jù)庫(kù)與知識(shí)庫(kù)系統(tǒng)、圖形學(xué)、美學(xué)、軟件工程等許多學(xué)科領(lǐng)域。其中，計(jì)算機(jī)圖形處理技術(shù)是突破cad技術(shù)屏障的關(guān)鍵技術(shù)之一。近年來(lái)，由于計(jì)算機(jī)硬件性能的極大提高與軟件技術(shù)的飛速發(fā)展，cad技術(shù)在各類(lèi)工程設(shè)計(jì)部門(mén)迅速普及，廣泛應(yīng)用，極大地加快了產(chǎn)品設(shè)計(jì)周期，cad技術(shù)作為一種現(xiàn)代化設(shè)計(jì)方法和有效提高生產(chǎn)力的手段，已成為產(chǎn)品設(shè)計(jì)行業(yè)進(jìn)行“技術(shù)革命”的首要途徑，也是現(xiàn)代化企業(yè)的一個(gè)重要標(biāo)志。
在科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)中，“自動(dòng)化”成為人們夢(mèng)寐以求的理想目標(biāo)。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，計(jì)算機(jī)正不斷地把人們的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，cad要解決的就是產(chǎn)品設(shè)計(jì)和工程設(shè)計(jì)中的“自動(dòng)化”問(wèn)題，其含義不言而喻，整個(gè)設(shè)計(jì)的全過(guò)程，都是cad技術(shù)的應(yīng)用對(duì)象。一個(gè)新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過(guò)程，一般要經(jīng)歷概念設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)分析與優(yōu)化、仿真模擬實(shí)驗(yàn)與定型等幾個(gè)主要階段，在每一個(gè)階段中，都飽含著cad技術(shù)的應(yīng)用內(nèi)容。分析整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程的細(xì)節(jié)與cad技術(shù)的特點(diǎn)，不難發(fā)現(xiàn)cad技術(shù)集中在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，計(jì)算分析，數(shù)據(jù)查詢(xún)，工程制圖等幾個(gè)重要環(huán)節(jié)上。事實(shí)上早已有人認(rèn)為，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程中，那種曾經(jīng)被認(rèn)為技術(shù)性極強(qiáng)的工作如繁雜的計(jì)算，大量查詢(xún)數(shù)據(jù)，費(fèi)時(shí)的工程制圖等等，現(xiàn)在看來(lái)只能是設(shè)計(jì)工作中的“強(qiáng)體力勞動(dòng)”了，它們一直是阻礙設(shè)計(jì)創(chuàng)新的“瓶頸”問(wèn)題。
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容不僅對(duì)計(jì)算機(jī)本身提出了較高的要求，而且對(duì)計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備提出需求，這一方面促進(jìn)了計(jì)算機(jī)及其外圍設(shè)備的發(fā)展，同時(shí)，cad技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用也依賴(lài)于計(jì)算機(jī)及其外圍設(shè)備以及軟件技術(shù)的發(fā)展。整個(gè)歷程大致可劃分為如下幾個(gè)階段：2.1準(zhǔn)備、醞釀、誕生階段（1950-1960年）。
1950年美國(guó)麻省理工學(xué)院（mit）研制出用于“旋風(fēng)1號(hào)”計(jì)算機(jī)上的一種圖形顯示設(shè)備，其結(jié)構(gòu)類(lèi)似于示波器，只能顯示簡(jiǎn)單圖形，可認(rèn)為它是當(dāng)今圖形顯示器的鼻祖。
1958年美國(guó)clomp公司研制出滾筒式繪圖機(jī)，進(jìn)一步為圖形輸出奠定了基礎(chǔ)。這一階段計(jì)算機(jī)由電子管組成，軟件開(kāi)發(fā)局限于機(jī)器語(yǔ)言，沒(méi)有圖形輸入設(shè)備，因此cad技術(shù)的探討主要是科學(xué)計(jì)算的深入，圖形處理還不現(xiàn)實(shí)。2.2蓬勃發(fā)展和初級(jí)應(yīng)用階段（1960-1970）。
1962年美國(guó)麻省理工學(xué)院（mit）研制出世界上第一臺(tái)利用光速進(jìn)行交互式繪圖的系統(tǒng)sketchpad，并首次提出了計(jì)算機(jī)圖形學(xué)，交互技術(shù)等新思想，為計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用打下了理論基礎(chǔ)。
20世紀(jì)60年代中期，商品化的cad設(shè)備出現(xiàn)了，美國(guó)ibm公司的計(jì)算機(jī)繪圖設(shè)備，通用汽車(chē)公司的多路分時(shí)圖形控制臺(tái)，實(shí)際運(yùn)用于汽車(chē)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)。至60年代末，美國(guó)已安裝了幾百臺(tái)cad工作站。
在這一階段，計(jì)算機(jī)圖形學(xué)也有很大進(jìn)展?？姿梗╯tavecoons）提出了孔斯曲面與貝塞爾（pierrebezier）提出的貝塞爾曲面為cad技術(shù)的三維應(yīng)用打開(kāi)了局面，孔斯和貝塞爾被稱(chēng)為cad技術(shù)的奠基人。2.3廣泛應(yīng)用階段（1970-1980）。
1970年前后，集成電路由小規(guī)模發(fā)展為中規(guī)模，廣泛應(yīng)用于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的性能有了很大的提高，與此相關(guān)的計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備也有了很快的發(fā)展，圖形輸入設(shè)備新品層出不窮，如圖形顯示器、圖形數(shù)字化儀，筆式及擊打式繪圖儀相繼推出，性能越來(lái)越好。與此同時(shí)，繪圖軟件及其它c(diǎn)ad支撐軟件也日趨完善，市場(chǎng)上出現(xiàn)了面向中小型企業(yè)的商品化的cad系統(tǒng)，主要運(yùn)行在cad工作站和小型計(jì)算機(jī)上。此時(shí)，美國(guó)的工作站數(shù)量已達(dá)數(shù)千套，使用人數(shù)超過(guò)2萬(wàn)人。我國(guó)也在部分科研院所引進(jìn)了一些圖形工作站。2.4突飛猛進(jìn)階段（1980-1990）。
這一階段大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路使計(jì)算機(jī)硬件平臺(tái)性能飛速提高，計(jì)算機(jī)向著“巨”和“微”兩個(gè)方向迅速發(fā)展，微型計(jì)算機(jī)產(chǎn)品的.面市，標(biāo)志著計(jì)算機(jī)普及時(shí)代的到來(lái)。1980年美國(guó)阿波羅公司生產(chǎn)出第一臺(tái)以超級(jí)微型計(jì)算機(jī)為平臺(tái)的圖形工作站，接著sun、dec、hp、ibm......等眾多的計(jì)算機(jī)廠(chǎng)商都推出了自己的工作站產(chǎn)品，所有這些產(chǎn)品均以性能優(yōu)良、價(jià)格低廉、便于開(kāi)發(fā)和應(yīng)用cad系統(tǒng)受到科技界和工業(yè)界的認(rèn)可，獲以豐厚的市場(chǎng)回報(bào)。此時(shí)的軟件技術(shù)也更加成熟，二維、三維圖形處理技術(shù)，真實(shí)感圖形處理技術(shù)，結(jié)構(gòu)分析與計(jì)算技術(shù)、模擬仿真、動(dòng)態(tài)景觀(guān)、科學(xué)計(jì)算可視化等各方面2.5日趨成熟階段（1990－今）。
目前，cad技術(shù)已廣泛應(yīng)用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的許多方面，成效顯著，應(yīng)用普及的領(lǐng)域主要集中在工業(yè)制造、工程建設(shè)、電子電路、仿真模擬、廣告設(shè)計(jì)、輕工棉紡、服裝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等等，特別在科研部門(mén)，從人體工學(xué)直至分子鍵構(gòu)型均采用cad技術(shù)實(shí)現(xiàn)智能化，可視化的分析。
在機(jī)器制造業(yè)中，飛機(jī)、汽車(chē)、輪船、航天器，機(jī)床、模具等產(chǎn)品及零部件的設(shè)計(jì)全過(guò)程采用了cad技術(shù)。當(dāng)前常用的cad系統(tǒng)集設(shè)計(jì)、繪圖、分析計(jì)算、仿真等為一體，設(shè)計(jì)人員只需坐在電腦前，充分發(fā)揮自己對(duì)產(chǎn)品的構(gòu)思，隨心所欲的利用cad系統(tǒng)構(gòu)建產(chǎn)品模型。
在建筑工程設(shè)計(jì)中，房屋、結(jié)構(gòu)、橋梁、管線(xiàn)、水渠、大壩等等，甚至小區(qū)規(guī)劃，室內(nèi)裝璜等都應(yīng)用了cad技術(shù)，近年來(lái)隨著計(jì)算機(jī)硬件性能的增強(qiáng)，工程界復(fù)雜的圖形處理工作交由cad軟件進(jìn)行，使工程建筑設(shè)計(jì)采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，對(duì)建筑物進(jìn)行抗震、抗風(fēng)、抗實(shí)、防火、防水等分析研究成為實(shí)用的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)方法。
在電子電路方面，cad技術(shù)開(kāi)始運(yùn)用于原理圖的繪制及布線(xiàn)工作，后來(lái)發(fā)展為從原理布線(xiàn)多層板設(shè)計(jì)全套功能，尤其在集成電路的設(shè)計(jì)制造中，沒(méi)有cad技術(shù)的應(yīng)用，設(shè)計(jì)和制造大規(guī)模集成電路是不可能的。在這一領(lǐng)域，cad技術(shù)協(xié)助設(shè)計(jì)人員完成原理圖構(gòu)思電路性能分析，可靠性試驗(yàn)及故障模擬等工作。
其它行業(yè)如輕工、化妝、盛器、模具、醫(yī)藥等行業(yè)中都有cad技術(shù)的現(xiàn)實(shí)運(yùn)用。4結(jié)束語(yǔ)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到cad技術(shù)對(duì)現(xiàn)代制造業(yè)的深遠(yuǎn)影響。為掌握以及熟練的運(yùn)用cad技術(shù)，充分的了解cad技術(shù)的發(fā)展是十分必要的。在未來(lái)，由于計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)的飛速進(jìn)展，cad技術(shù)也必將得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展。cad技術(shù)作為一種現(xiàn)代化設(shè)計(jì)方法和提高設(shè)計(jì)生產(chǎn)力的有效手段，在設(shè)計(jì)領(lǐng)域掀起的翻天覆地的革新浪潮將一直持續(xù)，cad技術(shù)已是現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)中的必由之路。
參考文獻(xiàn)。
[1]《汽車(chē)cad技術(shù)》張啟明人民交通出版社出版時(shí)間：20xx.09。
[2]《機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》高健北京科學(xué)出版社20xx.
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)和計(jì)劃篇一
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針策，落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為重點(diǎn)，以新課程為契機(jī)，深化課堂教學(xué)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就這個(gè)學(xué)期以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
1、堅(jiān)持每周的治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究計(jì)算機(jī)方面的教學(xué)問(wèn)題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識(shí)，提高能力，將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，貫徹了教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)xx級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。多次聽(tīng)公開(kāi)課，使自己明確了今后講課的方向和以后計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)和計(jì)劃篇二
我自2015年5月11日入職至今已經(jīng)八個(gè)多月，在這八個(gè)多月中，嚴(yán)格要求自己，遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，與同事之間相處融洽；工作上，盡職盡責(zé)，不敢有絲毫懈怠，除了做好本職工作外，還對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)及產(chǎn)品情況作了一個(gè)全面的了解，熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，更好的做好本職工作。
本崗位目前主要有三項(xiàng)主要工作內(nèi)容：其一，計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面，其二，《精彩運(yùn)源》刊物的撰稿及編輯工作， 其三，公司網(wǎng)站及郵件系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)維護(hù)工作。現(xiàn)對(duì)前期工作作如下總結(jié)和計(jì)劃：一、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面的工作工作內(nèi)容：此項(xiàng)工作主要包括公司計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)、采購(gòu)、管理，并保證公司計(jì)算機(jī)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的正常工作，公司計(jì)算機(jī)上軟件的安裝及維護(hù)，軟件在使用過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的解決，防治機(jī)器及整個(gè)網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊，以及公司計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)品，例如打印機(jī)，傳真機(jī)，復(fù)印機(jī)的日常故障維護(hù)及共享設(shè)置等。
完成情況：本年度此項(xiàng)工作的具體完成情況如下：
（一）、計(jì)算機(jī)硬件的更換，購(gòu)置和維護(hù)情況公司電腦硬件整個(gè)年度總體來(lái)講，出現(xiàn)問(wèn)題頻率較少，每臺(tái)機(jī)器除了日常的簡(jiǎn)單故障維護(hù)之外，硬件方面都爭(zhēng)取做到物盡其用，對(duì)一些配置較低的機(jī)器進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鋈萏幚?。本年度整機(jī)采購(gòu)情況如下：5月份購(gòu)進(jìn)整機(jī)臺(tái)式機(jī)兩臺(tái)，分別給當(dāng)時(shí)新入職員工王濤和何宇明使用；8月份樊總購(gòu)進(jìn)ibm筆記本三臺(tái)，一臺(tái)自用，另外兩臺(tái)送禮；8月份購(gòu)買(mǎi)web服務(wù)器一臺(tái)，用于公司網(wǎng)站郵件服務(wù)器用；10月份購(gòu)買(mǎi)聯(lián)想臺(tái)式機(jī)三臺(tái)，用于全國(guó)各地巡展專(zhuān)用；11月份購(gòu)進(jìn)組裝臺(tái)式機(jī)一臺(tái)，給海外部新入職員工宋策用；12月份購(gòu)進(jìn)ibm筆記本三臺(tái)，兩臺(tái)用于海外部國(guó)外展會(huì)，另外一臺(tái)給上海楊忠。公司其他電腦配件采購(gòu)方面基本上都是一些小的電腦配件，大部分屬于擴(kuò)容和原部件損壞等情況。由當(dāng)事人寫(xiě)報(bào)告，行政財(cái)務(wù)部審批。整體硬件使用情況較好。
（二）、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù)公司目前加上分公司一共近60臺(tái)電腦，由于機(jī)器較多，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見(jiàn)， 主要的電腦故障有：系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡(luò)故障，軟件故障等，很多機(jī)器由于長(zhǎng)期使用，導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng)，另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障，線(xiàn)路問(wèn)題等。其他軟件問(wèn)題主要包括心中大財(cái)務(wù)軟件的安裝使用，office辦公軟件的使用等。
（三）、公司計(jì)算機(jī)病毒的維護(hù)與防范情況目前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載程序、郵件傳播，為了做好防范措施，公司每臺(tái)機(jī)器都安裝了殺毒軟件，并定期的要求升級(jí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時(shí)的進(jìn)行處理。一年來(lái)，公司機(jī)器中毒情況較為嚴(yán)重的主要有兩次，一次是7月份，機(jī)器出現(xiàn)大面積中毒情況，主要涉及有1/3的機(jī)器，中毒后的現(xiàn)象是機(jī)器自動(dòng)重起，最后處理方法是每臺(tái)機(jī)器斷網(wǎng)進(jìn)行殺毒，經(jīng)過(guò)查殺病毒得到及時(shí)控制，并查明為震蕩波變種病毒，通過(guò)郵件及局域網(wǎng)傳播，屬后門(mén)程序，查殺后對(duì)所有殺毒軟件行進(jìn)升級(jí)，并保證后期正常使用。另外一次是近期出現(xiàn)的，北京分公司搬過(guò)來(lái)后，20多臺(tái)機(jī)器介入公司網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，由于沒(méi)有及時(shí)防范，公司網(wǎng)絡(luò)再次感染大量病毒，此次中毒現(xiàn)象是部分機(jī)器死機(jī)，運(yùn)行速度緩慢，共享文件夾自動(dòng)復(fù)制病毒文件，打印機(jī)自動(dòng)添加非法打印業(yè)務(wù)，此次病毒經(jīng)過(guò)晚上下班期間，對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行中斷，每臺(tái)機(jī)器查毒進(jìn)行處理，已經(jīng)全面得到控制。并恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)的正常使用，保證日常工作的進(jìn)展。后期病毒防范方面一定要加強(qiáng)使用者的防范意識(shí)，經(jīng)常升級(jí)殺毒軟件，并對(duì)機(jī)器進(jìn)行定期殺毒。
（四）、騰訊通軟件的維護(hù)公司騰訊通是公司總分公司員工之間交流的平臺(tái)，是一個(gè)即時(shí)的交流工具，目前公司騰訊通用戶(hù)達(dá)到190位。目前，由于人員太多，同時(shí)在線(xiàn)人數(shù)也較多，數(shù)據(jù)流量較大，服務(wù)器符合量也相對(duì)較重，建議采用專(zhuān)用的服務(wù)器進(jìn)行工作。此外，對(duì)于公司騰訊通人員的管理較為嚴(yán)謹(jǐn)，新入職和離職人員的qq由人事部及時(shí)通知我進(jìn)行調(diào)整，并對(duì)新入職的員工進(jìn)行相關(guān)計(jì)算機(jī)及使用方面的簡(jiǎn)單培訓(xùn)，以保證大家能順利，有效的利用公司各種網(wǎng)絡(luò)資源。
二、《精彩運(yùn)源》刊物的撰稿及編輯工作工作內(nèi)容：《精彩運(yùn)源》刊物是公司的一份內(nèi)部刊物，主要介紹公司業(yè)務(wù)及產(chǎn)品方面的相關(guān)資料，有公司員工進(jìn)行撰稿，由雜志編輯部進(jìn)行組稿，編輯及出刊工作，刊物屬雙月刊性質(zhì)，主要發(fā)給分公司及運(yùn)源的新老客戶(hù)。完成情況：本年度此項(xiàng)工作的具體完成情況如下：我入職公司以來(lái)，負(fù)責(zé)了公司本刊物的出刊工作，8個(gè)月以來(lái)，共出刊4期，分別是6月份刊（總第43期）、8月份刊（總第44期）、10月份刊（總第45期）和05年1月份刊（總第46期）。每期刊物都收集了大量的優(yōu)秀文章。同時(shí)為了鼓勵(lì)公司員工積極投稿，編輯部都給予每位撰稿人一份價(jià)值為20元的禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)， 另外在新年晚會(huì)上，編輯部還舉辦了幸運(yùn)撰稿人的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，對(duì)中獎(jiǎng)?wù)呷藛T給予200元的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。從而鼓勵(lì)員工積極參與內(nèi)部刊物的出版工作，爭(zhēng)取把刊物做得更加成功。不過(guò)，目前刊物投稿人員數(shù)量仍然有限，在以后的期刊中，應(yīng)該積極發(fā)揮分公司的潛力，讓分公司及部分客戶(hù)也參與進(jìn)來(lái)，把面做的更廣，力爭(zhēng)明年把《精彩運(yùn)源》雜志辦得更上一個(gè)檔次。三、公司網(wǎng)站建設(shè)及郵件系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)維護(hù)工作工作內(nèi)容：公司網(wǎng)站建設(shè)主要包括公司網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)、制作、維護(hù)等，以及公司郵件系統(tǒng)的維護(hù)及郵箱的及時(shí)增減和維護(hù)，并有效控制垃圾郵件等。
完成情況：本年度此項(xiàng)工作的具體完成情況如下：
（一）、公司網(wǎng)站方面的建設(shè)情況，5月份入職以來(lái)開(kāi)始著手建設(shè)公司網(wǎng)站（http://?），包括中英文網(wǎng)站，其中中文網(wǎng)站：調(diào)整網(wǎng)站中存在的錯(cuò)誤代碼和整個(gè)網(wǎng)站中的垃圾文件及圖片，處理連接錯(cuò)誤；及時(shí)補(bǔ)充必要信息，主要包括公司的各類(lèi)新型機(jī)型的圖片及資料介紹，公司的各類(lèi)新聞和其他如聯(lián)系、招聘等網(wǎng)頁(yè)。英文網(wǎng)站：英文網(wǎng)站全部重新進(jìn)行開(kāi)發(fā)制作，包括公司介紹、文化、聯(lián)系和所有產(chǎn)品圖片文字介紹等，整個(gè)網(wǎng)站現(xiàn)仍處于不斷完善當(dāng)中。
（二）、郵件系統(tǒng)公司郵件系統(tǒng)8月份以前是租用263網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)的，考慮到費(fèi)用問(wèn)題和空間問(wèn)題，根據(jù)需要，我們公司在網(wǎng)通托管了一臺(tái)超微服務(wù)器，并在自己的服務(wù)器上做了郵件系統(tǒng)，迄今為止，該系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行，郵箱的使用空間由原來(lái)的6m空間擴(kuò)容到10m。同時(shí)，公司網(wǎng)站和佳藝、邁拓利網(wǎng)站都移到服務(wù)器上面，保證了網(wǎng)站的快速穩(wěn)定的訪(fǎng)問(wèn)質(zhì)量。目前郵箱方面還存在少許問(wèn)題，例如，由于采用的是自己的程序，公司郵件在預(yù)防垃圾郵件方面還缺乏一定的水平，目前正在編寫(xiě)程序及采取部分措施，盡量減少垃圾郵件的侵?jǐn)_。從整體上來(lái)看，后期的每年主機(jī)托管費(fèi)用為5500元/年，較前期的2015元/年，每年節(jié)約了約6500元，而且自己做服務(wù)器對(duì)日后公司拓展其他網(wǎng)絡(luò)方面的工作也奠定了基礎(chǔ)，例如對(duì)公司今后的ftp、bbs的開(kāi)展都有很大的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)。便于以后公司信息化的快速發(fā)展與應(yīng)用。
2015年度工作中存在的不足：1、公司計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)方面的管理情況較為混亂，這其中有部分屬職責(zé)尚未明確方面的問(wèn)題，另外，計(jì)算機(jī)管理也沒(méi)有成文的管理制度，因此機(jī)器的采購(gòu)和調(diào)配較為混亂，年底對(duì)公司所有計(jì)算機(jī)都進(jìn)行了詳細(xì)的配置登記，并把每臺(tái)機(jī)器責(zé)任到人，對(duì)機(jī)器配置的采購(gòu)也進(jìn)行了一定的控制，財(cái)務(wù)出臺(tái)了具體的資產(chǎn)管理制度，從而對(duì)設(shè)備方面進(jìn)行有效控制。
2、公司目前軟件使用方面仍存在一些不足，明年工作計(jì)劃：本崗位作為公司一個(gè)服務(wù)性崗位，下半年工作重點(diǎn)可從兩方面進(jìn)行：
1、網(wǎng)站的維護(hù)建設(shè)開(kāi)發(fā)，主要包括網(wǎng)站的進(jìn)一步完善和優(yōu)化，讓客戶(hù)能輕松快捷地從公司網(wǎng)站能獲取自己所需要的各類(lèi)信息，在本年度，可以適當(dāng)加強(qiáng)公司對(duì)外的宣傳工作，包括網(wǎng)站的推廣，使公司中英文網(wǎng)站在各大搜索網(wǎng)站中能夠搜到，并處于較好位置，主要包括google、百度、通用網(wǎng)址等。另外，我們可以借助一些影響力大、功能全的商業(yè)性電子網(wǎng)站進(jìn)行公司及產(chǎn)品宣傳，例如可以加入阿里巴巴的會(huì)員服務(wù)，在阿里巴巴網(wǎng)站推廣我們的產(chǎn)品和公司。
2、開(kāi)發(fā)維護(hù)好自己的網(wǎng)站，我們公司現(xiàn)在有網(wǎng)站四個(gè)，總公司的網(wǎng)站和藝美佳耗材的網(wǎng)站現(xiàn)都已經(jīng)完成，主要是在后期一定要做好維護(hù)工作，隨時(shí)更新里面的資料和產(chǎn)品信息。讓更多的客戶(hù)到網(wǎng)站上來(lái)方便的查找所需的各種資料。同時(shí)使自己的產(chǎn)品得到進(jìn)一步的宣傳和推廣，從而吸引更多的消費(fèi)客戶(hù)，增加公司的商業(yè)機(jī)會(huì)。
3、下一步需要繼續(xù)開(kāi)發(fā)的網(wǎng)站有公司英文網(wǎng)站，隨著海外市場(chǎng)的進(jìn)一步擴(kuò)大，制作一個(gè)新的英文網(wǎng)站迫在眉睫，這樣更有利于海外市場(chǎng)的開(kāi)拓。本項(xiàng)工作將在年初完成。
4、公司計(jì)算機(jī)管理方面，主要包括公司計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、郵件系統(tǒng)的維護(hù)、騰訊通bqq的維護(hù)以及后期的拓展工作，保證公司所有員工在網(wǎng)絡(luò)利用方面能正常開(kāi)展工作，為員工提高工作效率提供一個(gè)穩(wěn)定、便捷的平臺(tái)。
5、《精彩運(yùn)源》雜志的出刊工作，精彩運(yùn)源是公司對(duì)外宣傳的一份重要的雜志，在以后的編輯出刊中，爭(zhēng)取從版式、內(nèi)容等多方面進(jìn)行不斷的改進(jìn)，積極動(dòng)員更多的員工參與和關(guān)注這份雜志，同時(shí)在本年度我們也會(huì)推出一些新的欄目，相信在新的一年里，我們會(huì)把這份雜志辦得更精彩，更成熟。以上是我在信息網(wǎng)絡(luò)主管崗位上2015年度工作總結(jié)及2015年工作計(jì)劃。相信新的一年一定會(huì)有新的成就，同時(shí)在新的一年里感謝公司對(duì)我的信任與支持。
網(wǎng)絡(luò)管-理-員這份工作，說(shuō)容易容易，說(shuō)不容易也不容易。因?yàn)槟阆肴腴T(mén)是比較輕松的，但是，你若想精通，就有點(diǎn)困難了。因?yàn)橐粋€(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)管-理-員，只要技術(shù)過(guò)硬就可以了；但是，若要成為一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)管-理-員，不僅技術(shù)上要過(guò)硬，還有其他很多方面，特別是要養(yǎng)成一些好的工作習(xí)慣?？上У氖牵捎诰W(wǎng)絡(luò)管-理-員成長(zhǎng)經(jīng)歷的限制，讓他們養(yǎng)成了很多不好的工作習(xí)慣。
按時(shí)做好服務(wù)器數(shù)據(jù)備份，這是防止數(shù)據(jù)丟失最使用的方法之一。但是，在數(shù)據(jù)備份這樣一件簡(jiǎn)單的工作上，我們有些網(wǎng)絡(luò)管-理-員，也會(huì)犯毛病。
1. 備份文件名字不按日期編寫(xiě)，難以區(qū)分。
如一個(gè)朋友，他在一家商場(chǎng)中做網(wǎng)絡(luò)管-理-員。商場(chǎng)采用了一套管理系統(tǒng)，用來(lái)記錄日常的業(yè)務(wù)。但是，這套軟件有個(gè)不好的`方面就是備份作業(yè)設(shè)計(jì)得不好。其可以自動(dòng)備份，但是，都只能以一個(gè)文件名字備份。如此的話(huà)，每天都要去手動(dòng)地拷貝一下備份文件，這顯然很麻煩，也是很不安全的一件事情。后來(lái)我朋友聽(tīng)從了我的建議，利用服務(wù)器的任務(wù)計(jì)劃，每當(dāng)服務(wù)器備份好數(shù)據(jù)以后，就自動(dòng)把備份文件考到其他目錄上去，并自動(dòng)改名，在原先的名字后面加上日期的編號(hào)。
2. 備份文件不在異地備份，出了問(wèn)題后悔莫及。
備份文件一般不僅要在本機(jī)進(jìn)行備份，而且，還必須要在異地也進(jìn)行備份。如此，才能夠防止因?yàn)榉?wù)器硬盤(pán)的損壞，而導(dǎo)致數(shù)據(jù)的丟失。
以前有家企業(yè)，規(guī)規(guī)矩矩地每天對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，一周六天差異備份、一次完全備份。但是，問(wèn)題是其只把備份文件在本機(jī)上備份，而沒(méi)有在其他機(jī)器上備份。雖然說(shuō)，硬盤(pán)一般來(lái)說(shuō)不容易損壞，但是，天有不測(cè)風(fēng)云。一天，他們企業(yè)的服務(wù)器不知道怎么回事情，竟然被偷了。而因?yàn)槠鋫浞菸募即嬖诒緳C(jī)上，在異地上的備份文件還是一個(gè)月以前的。到這個(gè)時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)管-理-員再后悔也來(lái)不及了，畢竟沒(méi)有后悔藥吃。后來(lái)沒(méi)辦法，只好加好幾個(gè)通宵，把辦公室文員都掉過(guò)來(lái)輸單據(jù)，才把一個(gè)月的單據(jù)補(bǔ)齊。從此之后，網(wǎng)絡(luò)管-理-員就學(xué)聰明了，不但在本機(jī)上保存?zhèn)浞菸募?，還在異地的兩個(gè)硬盤(pán)上，保存?zhèn)浞菸募?，以防不時(shí)之需。
3. 備份文件沒(méi)做測(cè)試，不知道是否可用。
這是筆者以前犯的一個(gè)錯(cuò)誤。那時(shí)候，筆者的公司采用了一套平臺(tái)型的進(jìn)銷(xiāo)存管理軟件，其后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)是oracle的。當(dāng)時(shí)，筆者對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的了解也不是很多，只是會(huì)一些簡(jiǎn)單的操作，于是根據(jù)用戶(hù)的需要，在這個(gè)軟件平臺(tái)上，添加了一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用。如在后臺(tái)，增加了一些表格及視圖。本來(lái)沒(méi)什么問(wèn)題的，但是，在后來(lái)數(shù)據(jù)庫(kù)還原的時(shí)候，卻出現(xiàn)了問(wèn)題。筆者自己新建的一些表格或者視圖，有些竟然恢復(fù)不了。是怎么一回事情呢？經(jīng)過(guò)測(cè)試，原來(lái)在筆者所建的視圖當(dāng)中，有些字段運(yùn)用的是中文名字。而有中文名字字段的視圖，在恢復(fù)的時(shí)候，恢復(fù)不過(guò)去。筆者初步估計(jì)是在備份的時(shí)候，就出現(xiàn)了問(wèn)題。怎么辦呢？沒(méi)辦法，只要重新建視圖。還好，筆者平時(shí)對(duì)所做的更改都有詳細(xì)的文檔說(shuō)明，所以，修改起來(lái)，難度也不是很大。要是那時(shí)做自定義功能的時(shí)候，沒(méi)有制作說(shuō)明文檔的話(huà)，那筆者現(xiàn)在真的不知道該如何是好了。
所以，我們數(shù)據(jù)備分策略制定好以后，一定要對(duì)其進(jìn)行測(cè)試，看備份文件是否可用。不要到了需要用到的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)不可用，那時(shí)候，發(fā)現(xiàn)的就太遲了一點(diǎn)。在生產(chǎn)管理上，不是有首件檢測(cè)嗎；在文件備份上，也需要如此。
4. 文件備份策略制定不合理。
有家企業(yè)在每個(gè)客戶(hù)端上安裝了數(shù)據(jù)備份軟件。其備份的策略是，在電腦關(guān)機(jī)之前，自動(dòng)向服務(wù)器備份特定文件夾下的文件。大家想想，一個(gè)企業(yè)有近200臺(tái)的電腦，每次下班關(guān)機(jī)之前，一起向文件服務(wù)器發(fā)送文件，那網(wǎng)絡(luò)擁堵有多厲害？用戶(hù)抱怨，每次下班電腦關(guān)機(jī)都要等個(gè)十分鐘；有些等不及了，看電腦停在關(guān)機(jī)畫(huà)面上，遲遲沒(méi)有動(dòng)作，就直接按電源關(guān)掉了，導(dǎo)致文件備份沒(méi)有成功；而有些人呢，掌握了其中的訣竅，提前半個(gè)小時(shí)就關(guān)機(jī)了，那速度非常得快。
這明顯是文件備份策略制定的不合理，人為地導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)的擁塞。后來(lái)，該企業(yè)改進(jìn)了備份策略。對(duì)于公司不同的部門(mén)，采取了不同的備份時(shí)間。如此，就分散了網(wǎng)絡(luò)流量，再也不會(huì)出現(xiàn)遲遲關(guān)不了機(jī)的情況。
最后，還需要再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，對(duì)于備份文件的管理，一定要注意測(cè)試。一是對(duì)于備份策略的測(cè)試，包括時(shí)間是否起作用，差異備份是否成功；二是對(duì)于備份的文件要進(jìn)行恢復(fù)測(cè)試，看準(zhǔn)備份的內(nèi)容是否準(zhǔn)確。事先花點(diǎn)小時(shí)間做好測(cè)試工作，以后在遇到問(wèn)題時(shí)，才能夠快速有效地解決。
其實(shí)筆者認(rèn)為，要做好網(wǎng)絡(luò)管-理-員的工作，首先，要先練好文筆工作，可惜的是，很少有網(wǎng)絡(luò)管-理-員擅長(zhǎng)文案管理的。
1. 寫(xiě)方案報(bào)告少不了文筆功夫。
前不久，筆者有個(gè)很要好的大學(xué)同學(xué)，他打電話(huà)來(lái)求助。原來(lái)他們企業(yè)準(zhǔn)備上一個(gè)郵件系統(tǒng)項(xiàng)目，在電信租用空間，建立自己企業(yè)的郵件服務(wù)器?，F(xiàn)在要他寫(xiě)一個(gè)項(xiàng)目可行性報(bào)告。這對(duì)他來(lái)說(shuō)，要比他自己組建網(wǎng)絡(luò)還困難百倍。讓他在路由器上打打配置命令，他可能是得心應(yīng)手，但是，若讓他寫(xiě)方案報(bào)告，那是要他的命了。
所以，寫(xiě)可行性方案報(bào)告是作為網(wǎng)絡(luò)管-理-員的最基本技能之一了。因?yàn)楝F(xiàn)在企業(yè)要上什么網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目，基本都要寫(xiě)可行性方案報(bào)告了。而只有出色的方案報(bào)告，才能夠打動(dòng)企業(yè)高層管理者的心，才能夠讓他們出錢(qián)讓你搞項(xiàng)目。作為網(wǎng)絡(luò)管-理-員若不會(huì)寫(xiě)可行性報(bào)告，就會(huì)平白無(wú)故地失去很多項(xiàng)目機(jī)會(huì)。
2. 平時(shí)的工作也需要文檔記錄。
平時(shí)我們難免會(huì)遇到一些問(wèn)題，如收不到郵件了，網(wǎng)絡(luò)速度變慢了之類(lèi)的，等等。遇到問(wèn)題，解決問(wèn)題，然后編寫(xiě)問(wèn)題的解決方案。確實(shí)，平時(shí)養(yǎng)成寫(xiě)工作筆記的習(xí)慣，是非常好的。
3. 有些兼職項(xiàng)目管-理-員的，還需要編寫(xiě)流程管理文檔等比較專(zhuān)業(yè)性的文案資料。
系統(tǒng)管-理-員比網(wǎng)絡(luò)管-理-員要難做的多，因?yàn)橄到y(tǒng)管-理-員除了要懂得信息化技術(shù)以外，還要懂得企業(yè)管理流程。現(xiàn)在大部分小企業(yè)一般是不會(huì)為erp系統(tǒng)專(zhuān)門(mén)招人的，基本上都是原有的it人員兼職。所以，兼職人員就需要整理流程文檔，然后，根據(jù)企業(yè)的操作流程編寫(xiě)操作文擋，并負(fù)責(zé)對(duì)新老員工的培訓(xùn)。
筆者覺(jué)得，若想做好網(wǎng)絡(luò)管-理-員這份工作，一定要克服這個(gè)毛病，要學(xué)會(huì)做一個(gè)出色的“文秘”。
做技術(shù)工作的，都有一個(gè)共同的毛病，就是對(duì)技術(shù)特別崇拜，特別是對(duì)新技術(shù)。最近出現(xiàn)了什么新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，有什么新的應(yīng)用出現(xiàn)，內(nèi)存技術(shù)有了什么改革，等等。我們可以信口說(shuō)來(lái)。這是我們搞技術(shù)的通病。若這作為業(yè)余愛(ài)好還可以，千萬(wàn)不能把他帶到工作上來(lái)。若我們?cè)诠ぷ髦?，就想著要用新設(shè)備，那對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，就是一件很糟糕的事情。如ibm新出來(lái)了一個(gè)服務(wù)器，我們就跟公司吵著要換掉原由的文件服務(wù)器，說(shuō)原由的文件服務(wù)器速度太慢了；其實(shí)，該文件服務(wù)器只需要加條內(nèi)存估計(jì)就可以滿(mǎn)足速度要求了。又或者借口現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)不安全，存在數(shù)據(jù)泄密的危險(xiǎn)，需要采用最新的思科的路由器，從路由器上限制員工對(duì)數(shù)據(jù)的訪(fǎng)問(wèn)；而其實(shí)呢，一方面企業(yè)可能沒(méi)有這么高的數(shù)據(jù)安全性要求，另一方面，在文件服務(wù)器上通過(guò)安全策略與訪(fǎng)問(wèn)策略的配置，也可以實(shí)現(xiàn)這方面的需求。這么做的話(huà)，it技術(shù)，不但不能夠給企業(yè)帶來(lái)更多的效益，反而成為了一個(gè)不斷吸錢(qián)的黑洞。
所以，我認(rèn)為，從切要的角度來(lái)講，什么樣的技術(shù)才是有價(jià)值的呢？若光憑該技術(shù)新穎不新穎，時(shí)髦不時(shí)髦去判斷的話(huà)，那顯然是不科學(xué)的。
我們是不是要需要采用這門(mén)技術(shù)，我個(gè)人認(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面判斷。
一是實(shí)用性考慮。有些技術(shù)，可能聽(tīng)起來(lái)是不錯(cuò)。如通過(guò)思科的路由器過(guò)濾，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)于數(shù)據(jù)流量的控制；可以限制部門(mén)之間數(shù)據(jù)的互相訪(fǎng)問(wèn)等等。但是，這些功能的話(huà)，對(duì)于大部分企業(yè)來(lái)說(shuō)，不需要用到。因?yàn)樗麄儗?duì)于數(shù)據(jù)的安全性、帶寬的要求還沒(méi)有這么高。所以，若真的采用了這些設(shè)備的話(huà)，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有多大的使用價(jià)值。所以，從實(shí)用性的角度考慮，這些設(shè)備就被淘汰掉了。當(dāng)然，不是說(shuō)這些設(shè)備不好，只是說(shuō)，這些設(shè)備企業(yè)現(xiàn)在還用不到。與其花這方面的錢(qián)，還不如網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)工具來(lái)的實(shí)用。
二是網(wǎng)絡(luò)要有一個(gè)總的規(guī)劃。不但企業(yè)要有戰(zhàn)略規(guī)劃，網(wǎng)絡(luò)也有一個(gè)規(guī)劃。如在部署網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，要預(yù)計(jì)以后在網(wǎng)絡(luò)上會(huì)部署哪些應(yīng)用，如是否會(huì)部署郵件服務(wù)器、文件服務(wù)器及erp、crm等應(yīng)用服務(wù)器。若要配備這些服務(wù)器的話(huà)，可能對(duì)于交換機(jī)、路由器的性能要求比較高。與其等到那時(shí)候進(jìn)行硬件升級(jí)，還不如現(xiàn)在就購(gòu)買(mǎi)一些性能好一點(diǎn)的設(shè)備。免得到時(shí)候再花冤枉錢(qián)。所以，是否要采取新技術(shù)、新設(shè)備，還要看你網(wǎng)絡(luò)整體的規(guī)劃及網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用等等。
三是價(jià)格。作為商人，總是強(qiáng)調(diào)投資回報(bào)。我投資這筆錢(qián)下去，可以帶來(lái)多少收益呢。所以，我們網(wǎng)絡(luò)管-理-員若想得到老板的賞識(shí)，就必須也有這種投資回報(bào)的概念。不要我買(mǎi)個(gè)服務(wù)器，幾萬(wàn)塊錢(qián)投下去，像投到水里一樣，沒(méi)有任何收益。雖然說(shuō)，在網(wǎng)絡(luò)上的投資可能很難有數(shù)據(jù)來(lái)估量，但是，至少要讓用戶(hù)覺(jué)得，我買(mǎi)了這個(gè)服務(wù)器，工作上方便多了；至少要讓他們感性的認(rèn)識(shí)到，我花這幾萬(wàn)元錢(qián)，是值得的。而且，我們要注意一個(gè)問(wèn)題，一般新技術(shù)、新設(shè)備推出來(lái)的時(shí)候，價(jià)格往往是比較貴的；但是，過(guò)了一段時(shí)間之后，等我們大家三分鐘熱度過(guò)后，其價(jià)格就會(huì)一路下滑。所以，我個(gè)人認(rèn)為，除非你真的非常迫切需要，否則的話(huà)，在技術(shù)剛出現(xiàn)的時(shí)候，就去購(gòu)買(mǎi)，往往會(huì)被殺豬。而且，從穩(wěn)定性上來(lái)看，還不一定能夠保障。所以，我在購(gòu)買(mǎi)設(shè)備時(shí)，不會(huì)去購(gòu)買(mǎi)那種剛推出來(lái)的設(shè)備。就算真的需要，我也會(huì)拖一下，直到其價(jià)格降下來(lái)。我個(gè)人認(rèn)為，這個(gè)時(shí)間，是等得起的。
技術(shù)人員有時(shí)候在考慮問(wèn)題的時(shí)候，太過(guò)與理想主義、教條主義。我也是如此。如我在考慮軟件備份的時(shí)候，我們規(guī)定，用戶(hù)必須把重要文件存在一個(gè)特定的文件夾內(nèi)；一般重要的文件不能保存在桌面。我們簡(jiǎn)單的認(rèn)為，這么規(guī)定，用戶(hù)肯定會(huì)遵守的。用戶(hù)若不按這么做，文件丟失了，也跟我們無(wú)關(guān)。而事實(shí)上呢，并不是如此。
我到下面去觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)電腦面上的文件照樣滿(mǎn)天飛；重要文件沒(méi)有按規(guī)定存放在備份的文件夾內(nèi)。還有，真到文件丟失了，他們還是會(huì)找到我們，不會(huì)因?yàn)樗麄冏约旱呢?zé)任而放過(guò)我們。最后，受苦受累的還是我們自己。
所以，我們?cè)诳紤]問(wèn)題的時(shí)候，不要把員工當(dāng)作溫順的綿羊，而應(yīng)該多往壞的角度去想想。
如我讓他們把文件不要保存在桌面，不然的話(huà)，文件很容易丟失。但是，此時(shí)，我還問(wèn)一下自己，若他們不按照這么做怎么辦呢？沒(méi)辦法，我只好現(xiàn)在辛苦一些，把他們桌面的文件，都自動(dòng)備份到其他盤(pán)上。如此，可能剛開(kāi)始麻煩一點(diǎn)，那總比以后文件找不到了，我再費(fèi)心的去找丟失的文件好吧。
所以，我建議各位網(wǎng)絡(luò)管-理-員，我們?cè)诳紤]問(wèn)題的時(shí)候，不要太過(guò)于理想主義。在必要的時(shí)候，多往外的方面想一想，多問(wèn)幾個(gè)怎么辦。如此的話(huà)，可以節(jié)省我們后面很多-維護(hù)的工作。現(xiàn)在多花點(diǎn)時(shí)間，后續(xù)的話(huà)，就可以減少我們很多麻煩。所以，在剛開(kāi)始做方案設(shè)計(jì)的時(shí)候，不要怕麻煩。否則的話(huà)，現(xiàn)在考慮不足，那么以后我們就會(huì)很頭大，維護(hù)的工作量就會(huì)超級(jí)的大。
不知道大家有沒(méi)有這種經(jīng)歷，反正我在剛工作的時(shí)候，經(jīng)常犯這種錯(cuò)誤。員工打電話(huà)過(guò)來(lái)，說(shuō)電腦出了什么什么問(wèn)題了。我把電話(huà)掛掉，就興沖沖的趕了過(guò)去。去了以后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)系統(tǒng)文件損壞了，需要用系統(tǒng)安裝盤(pán)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù)。但是，我們現(xiàn)在沒(méi)有帶盤(pán)。我又興沖沖的跑回辦公室，拿了光盤(pán)，再興沖沖的跑過(guò)去。
如此，看上去我們是很忙，但實(shí)際上呢，忙的沒(méi)有效果。所以，當(dāng)用戶(hù)向我們反映問(wèn)題時(shí)，我們要多問(wèn)幾句，了解問(wèn)題發(fā)生的大概原因，然后準(zhǔn)備相關(guān)的工具，再跑過(guò)去修。如此，就不會(huì)在路上浪費(fèi)這么多的時(shí)間了。若用戶(hù)也不知道具體什么原因，那么我們大不了把要帶的工具都帶過(guò)去，常見(jiàn)的工具也不會(huì)有多少分量。
現(xiàn)在我們公司采取的是書(shū)面申請(qǐng)。我設(shè)計(jì)了一張表格，當(dāng)用戶(hù)遇到什么問(wèn)題時(shí)，必須按這張表格的要求，寫(xiě)清楚相關(guān)的情況。如故障的大致情形、故障的種類(lèi)(是網(wǎng)絡(luò)不通還是電腦死機(jī)又或者是郵件打不開(kāi))、故障發(fā)生的原因(如是電腦死機(jī)后發(fā)生的還是意外刪除了一個(gè)文件引起的)等等，憑著這份故障報(bào)修書(shū)，我就可以大致判斷是拿方面出了問(wèn)題，我就會(huì)帶著工具去修理。如此，基本上可以不用再走冤枉路。
這里，再貢獻(xiàn)一個(gè)小技巧。
我們最好自己準(zhǔn)備一個(gè)小的工具箱，里面把一些常用的工具都放在里面，如系統(tǒng)安裝盤(pán)、殺毒軟件、電腦驅(qū)動(dòng)程序(最好都刻錄在一張盤(pán)上)、網(wǎng)絡(luò)測(cè)線(xiàn)儀器、備用網(wǎng)線(xiàn)等等。其實(shí)，這些東西也不重。我稱(chēng)了一下，大概五斤重。如此，遇到問(wèn)題時(shí)，我就可以把包一拿就走了。管他們什么問(wèn)題呢，憑這個(gè)工具包，大致一般的問(wèn)題都可以解決了。
另外，我還喜歡把一些常用的軟件都放在電腦的共享文件上。如殺毒軟件、常用的辦公軟件、驅(qū)動(dòng)程序、文件模板(郵件的簽名模板等等)等等，都共享。當(dāng)然為了安全起見(jiàn)，權(quán)限要設(shè)置為只讀。如此，什么時(shí)候需要這個(gè)文件時(shí)，我只需要找到這個(gè)共享文件即可。如此，就不用大費(fèi)周章的去找驅(qū)動(dòng)程序、辦公軟件安裝盤(pán)等等。這也不虧是一個(gè)偷懶的方法。
所以，在處理問(wèn)題之前，我們要先對(duì)問(wèn)題有所了解，然后才能針對(duì)性的帶上工具，提高工作效率；同時(shí)，對(duì)于一些常用的工具，我們最好也能夠帶在身上，如此，可以少走冤枉路；最后，對(duì)于一些軟件之類(lèi)的，我們大可以放在網(wǎng)絡(luò)上共享，在有需要的時(shí)候，隨時(shí)訪(fǎng)問(wèn)。這些都是提高工作效率的方法，當(dāng)然不止這些了，歡迎大家一起來(lái)補(bǔ)充。
不拘小節(jié)，在某些場(chǎng)合上來(lái)說(shuō)，可能是褒義詞，是優(yōu)點(diǎn)。但是，若用在企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管-理-員身上的話(huà)，那可能就變成缺點(diǎn)了，是粗心、不注意細(xì)節(jié)的代名詞。其實(shí)，我見(jiàn)過(guò)很多網(wǎng)絡(luò)管-理-員，他們經(jīng)常都會(huì)有這種毛病。但是，這也給他們的工作帶來(lái)了很多麻煩。
如我前一任網(wǎng)絡(luò)管-理-員，就給我留下很多麻煩的事情。我公司最近要準(zhǔn)備裝修，可能會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)布局有所調(diào)整。為此，我必須要有一份以前網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)方案?？上У氖?，以前的那任網(wǎng)管做事情太馬虎，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方案隨便用手畫(huà)了一份圖紙，沒(méi)有電子文檔。四年過(guò)去了，這份圖紙的話(huà)，早就字跡模糊了，沒(méi)有多少實(shí)用價(jià)值。為此，我不得不花費(fèi)很多的時(shí)間，去重新進(jìn)行測(cè)試，力圖重線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)規(guī)劃。其實(shí)，現(xiàn)在無(wú)論什么文檔，電子檔的肯定需要備案的。就是因?yàn)槲仪叭尉W(wǎng)絡(luò)管-理-員沒(méi)有注意這個(gè)小細(xì)節(jié)，給我的工作帶來(lái)這么大的麻煩。
還有，我們?cè)诠?理-員工操作系統(tǒng)的時(shí)候，不知道大家有否注意過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。我們?nèi)粼诠ぞ?文件夾選項(xiàng)-查看中，把“隱藏已知文件類(lèi)型的擴(kuò)展名”這個(gè)選項(xiàng)去掉的話(huà)，那么在文件保存還是在更改文件名字的時(shí)候，都會(huì)把文件的擴(kuò)展名顯示出來(lái)。這有時(shí)候，是一件非常麻煩的事情。對(duì)于我們這些比較專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，知道擴(kuò)展名是怎么回事情。在修改文件名字的時(shí)候，不會(huì)把擴(kuò)展名修改掉。但是，對(duì)于那些沒(méi)有專(zhuān)業(yè)背景的企業(yè)員工來(lái)說(shuō)，他們可能并不了解擴(kuò)展名的作用。他們?cè)谛薷牡臅r(shí)候，就可能把原來(lái)的擴(kuò)展名也當(dāng)成文件名字的一部分進(jìn)行修改。修改完以后，他們下次需要打開(kāi)的時(shí)候，就犯難了，打不開(kāi)了。就給我們打電話(huà)求救，說(shuō)文件上次好好的，這次不知道怎么回事情，打不開(kāi)了。我只好放下手中的工作，前去救火了。其實(shí)，這只要把“隱藏已知文件類(lèi)型的擴(kuò)展名”這個(gè)選項(xiàng)選種即可。若我們?cè)谄綍r(shí)的工作中，這個(gè)小細(xì)節(jié)沒(méi)有注重的話(huà)，那會(huì)增加我們很大的工作量。
再如，對(duì)于用戶(hù)密碼的管理上，不拘小節(jié)，不注意管理，需要用到的時(shí)候，就找不到了。如我以前在維護(hù)erp系統(tǒng)的時(shí)候，每個(gè)員工都有一個(gè)對(duì)應(yīng)的用戶(hù)名與密碼。用戶(hù)名就是員工的編號(hào)，但是，密碼是隨機(jī)生成的六位密碼?？墒?，我有時(shí)候新建用戶(hù)名與密碼的時(shí)候，可能是在其他電腦上新建的，就沒(méi)有及時(shí)的把密碼記錄下來(lái)。結(jié)果呢，下次需要用戶(hù)這個(gè)用戶(hù)名與密碼的時(shí)候，如用戶(hù)系統(tǒng)重新安裝之后，就遇到麻煩了。只要利用管-理-員的權(quán)限對(duì)于用戶(hù)名與密碼進(jìn)行重置。這就是因?yàn)槲移綍r(shí)在密碼管理中，不注意密碼的記錄管理所造成的。其實(shí)，我若能夠做好這個(gè)細(xì)節(jié)工作，可以節(jié)省我后續(xù)不少的時(shí)間。
所以，多個(gè)教訓(xùn)讓我深刻感受到，我們?cè)谌粘５墓ぷ髦?，還真不能不拘小節(jié)，要做好每一件事情。細(xì)節(jié)決定成敗呀。
節(jié)省是好事，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。但是，若節(jié)省過(guò)了多，就變成摳門(mén)了。任何事情都要有個(gè)度，超過(guò)這個(gè)度了，就變味了。節(jié)省也是如此。若我們過(guò)度節(jié)省，節(jié)省過(guò)了頭，反而會(huì)增加更多的浪費(fèi)與損失。
如有家企業(yè)，剛花一萬(wàn)多買(mǎi)了一臺(tái)集打印與復(fù)印與一體的一體機(jī)。但是，他們公司很節(jié)省。節(jié)省到什么地步呢？在打印或者復(fù)印的時(shí)候，能夠利用廢紙打印的，就要利用廢紙打印。不錯(cuò)，這么做，確實(shí)可以節(jié)省紙張。但是，這對(duì)對(duì)于復(fù)印機(jī)的壽命，卻是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。如有的廢紙上，留有雜物，如訂書(shū)針等等硬物，損害了打印機(jī)的鼓等重要部件；有的廢紙已經(jīng)比較皺了，經(jīng)常導(dǎo)致卡紙，損害打印機(jī)的進(jìn)紙口等敏感部門(mén)，等等。其實(shí)，根據(jù)我個(gè)人的管理經(jīng)驗(yàn)，在新的打印機(jī)或者復(fù)印機(jī)上，通過(guò)使用廢紙來(lái)節(jié)省辦公成本，這是拾了西瓜，丟了芝麻。利用廢紙節(jié)省的成本，比對(duì)機(jī)器造成的損失，要大的多。其實(shí)，廢紙還有其他很多的用途，如裝訂成冊(cè)，給員工當(dāng)作草稿紙；或者給那些已經(jīng)快要退休的機(jī)器用，都是一些比較不錯(cuò)的選擇。所以，我現(xiàn)在公司中的兩年之內(nèi)的打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等等，都不能使用廢紙。
再如，對(duì)于一些設(shè)備的過(guò)度使用，給企業(yè)導(dǎo)致不少的損失。有的企業(yè)，在電腦硬件設(shè)備上，存在過(guò)度使用的情況。最常見(jiàn)的情景，就是把一些普通的電腦當(dāng)作服務(wù)器來(lái)使用，長(zhǎng)時(shí)間的不關(guān)。如此的話(huà)，一臺(tái)電腦沒(méi)過(guò)幾個(gè)月就報(bào)廢掉了。企業(yè)只好再換一臺(tái)電腦。企業(yè)為此，承擔(dān)的不僅是電腦的更換成本，而且還要承擔(dān)因?yàn)榉?wù)器宕機(jī)給企業(yè)的正常管理帶來(lái)的麻煩。如文件不能讀取、信息化管理系統(tǒng)不能用等等。具體損失的多少，還需要根據(jù)該服務(wù)器的修復(fù)情況來(lái)判斷。兩年下來(lái)，光更換電腦設(shè)備的錢(qián)，就夠企業(yè)買(mǎi)一臺(tái)比較象樣的服務(wù)器了。
所以，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)管理上，該節(jié)省的地方是需要節(jié)省，但是該花錢(qián)的地方，我們還是需要花錢(qián)的。畢竟，要想實(shí)現(xiàn)企業(yè)的信息化管理，企業(yè)在這方面還是需要投資的。
以上我列舉了一些網(wǎng)絡(luò)管理者經(jīng)常會(huì)犯的一些毛病。其實(shí)，這些毛病中，有不少我現(xiàn)在也會(huì)不經(jīng)意的發(fā)生。畢竟江山易改，本性難移呀?，F(xiàn)在我們?cè)撟龅木褪桥θタ朔@些毛病，在平時(shí)的工作中，有意識(shí)的去回避它，養(yǎng)成好的工作習(xí)慣。不要因?yàn)檫@些不好的毛病，而影響了我們的工作質(zhì)量。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)和計(jì)劃篇三
我是通遼經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的一名教師，自20xx年任現(xiàn)職以來(lái)，從事語(yǔ)文教育教學(xué)工作，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè)，思想積極要求進(jìn)步，政治態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策。努力提高自己的政治思想修養(yǎng)，有良好的道德情操和精神風(fēng)采，廉潔奉公、不謀私利，積極教書(shū)育人，對(duì)不良現(xiàn)象敢干批評(píng)，幫助同志，勇于奉獻(xiàn)，曾多次受到師生好評(píng)和學(xué)校的表彰。
在教學(xué)上，熱愛(ài)師范教育工作。認(rèn)真遵守考勤制度和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極備課，認(rèn)真鉆研教材教法，探索新的教育教學(xué)模式，努力研究教育教學(xué)理論，把心理學(xué)、教育學(xué)、多媒體教學(xué)技術(shù)，用于教育教學(xué)中。在實(shí)踐中教書(shū)育人，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，建立良好的課堂教學(xué)秩序，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，振奮學(xué)生精神，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。課堂組織嚴(yán)密緊湊，富有特色。認(rèn)真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項(xiàng)工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，激勵(lì)中等生，鼓勵(lì)優(yōu)秀生，歷年來(lái)評(píng)比優(yōu)秀。
積極進(jìn)行教研教改，帶頭探索新的教學(xué)模式，在全校中推行新教研、教改工作中成為領(lǐng)頭人，尤其在寫(xiě)字方面，有一整套教學(xué)方法，目前正在全校推行試行，收到良好的效果。班主任工作成績(jī)突出，對(duì)學(xué)生因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，以開(kāi)班會(huì)或主題班會(huì)的形式，分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質(zhì)教育等，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)向，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)知價(jià)值觀(guān)，正確面對(duì)考試。積極進(jìn)行家訪(fǎng)，面對(duì)面與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的心理情況和學(xué)習(xí)情況，做到防范未然，針對(duì)學(xué)生自控能力差迷戀游戲影響學(xué)習(xí)成績(jī)這一突出矛盾，采取措施有效的控制學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等。
經(jīng)過(guò)細(xì)心努力的培養(yǎng)，學(xué)生們各方面成績(jī)每一年都有不同的提高，是一位深受深長(zhǎng)喜歡、學(xué)生愛(ài)戴的班主任。總之在各個(gè)方面積極拼搏、努力進(jìn)取，認(rèn)真的完成一位人民教師的使命，以無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的光榮稱(chēng)號(hào)，是一名學(xué)生愛(ài)戴、領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)、工作優(yōu)秀的人民教師。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)和計(jì)劃篇四
本學(xué)期，我擔(dān)任z1322，z1323，z1324三個(gè)班級(jí)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)，在各位老師的幫助下，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)就這個(gè)學(xué)期以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
1、堅(jiān)持在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究計(jì)算機(jī)方面的教學(xué)問(wèn)題，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，更新觀(guān)念，豐富知識(shí)，提高自己教學(xué)能力，做到將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，尊重學(xué)生人格和觀(guān)點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。這學(xué)期我擔(dān)任3個(gè)班的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作，在堅(jiān)持抓好培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力為主線(xiàn)的同時(shí)，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中專(zhuān)新生的特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。
3、堅(jiān)持聽(tīng)取有經(jīng)驗(yàn)老師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平和課堂把握力。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，多次聽(tīng)公開(kāi)課，使自己明確了今后講課的方向和以后計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的學(xué)生有自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。盡力使學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，活躍課堂氣氛，提高課堂教學(xué)效率。
作為教師，明確知道任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)后進(jìn)生往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我堅(jiān)持用用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素并真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。
總之，一學(xué)期以來(lái)，在各方面的工作都取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)和計(jì)劃篇五
一、指導(dǎo)思想：
通過(guò)各種方式，學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念，掌握科學(xué)的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)人民教育事業(yè)的熱愛(ài)，更深刻理解新課標(biāo)理念，把握新時(shí)期學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，不斷獲取本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)能力，使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作需要。
三、具體措施：
1、積極參加學(xué)校組織的寒暑假期政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、積極參加學(xué)部、學(xué)科組組織的校本教研活動(dòng)。
3、聽(tīng)從學(xué)校安排，按要求參加區(qū)省、市、區(qū)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、按區(qū)教體局和學(xué)校繼續(xù)教育要求，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學(xué)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。
5、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)反思等文章。
6、積極配合學(xué)校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)發(fā)展局、教育科的工作要點(diǎn)，貫徹服從市教研室的工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行新課程的理論和方法，正確運(yùn)用課程標(biāo)準(zhǔn)，用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師上課，以全市課程改革為切入點(diǎn)，以提高有效教學(xué)為落腳點(diǎn)，用科學(xué)的發(fā)展觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)引領(lǐng)本學(xué)科的研訓(xùn)工作使本學(xué)科的教師，逐步形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的新型教師隊(duì)伍，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽?duì)伍。
二、主要工作。
1、自覺(jué)加強(qiáng)自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)科引領(lǐng)水平，提升自己的素質(zhì)。
2、堅(jiān)持理論研究與課堂實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性的研究。
3、有計(jì)劃、有選擇的對(duì)基層學(xué)校的本學(xué)科，進(jìn)行全面聽(tīng)課，踏實(shí)的做好常規(guī)工作。
4、以?xún)粼麻_(kāi)發(fā)區(qū)為展示平臺(tái)，以教研科研中心為支撐，組織開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)研訓(xùn)指導(dǎo)工作，形成結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科教師梯隊(duì)，注重培養(yǎng)年輕的骨干教師，鼓勵(lì)其加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中加以指導(dǎo)。
6﹑積極組織基層學(xué)校本學(xué)科教師參與教研科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)，進(jìn)行校本研究，編寫(xiě)本學(xué)科的校本教材;在科研方面指導(dǎo)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)水平，增強(qiáng)科研意識(shí)，激發(fā)科研熱情。
7﹑認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好各階段的考務(wù)工作。
三、主要措施。
1﹑理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2﹑常規(guī)工作。
(1)組織本學(xué)科教師參加市教研室安排的思品學(xué)科期初備課。
(3)本學(xué)期力爭(zhēng)在中心在規(guī)定的聽(tīng)課節(jié)數(shù)的基礎(chǔ)上，在多聽(tīng)5節(jié)，并把每一次聽(tīng)課當(dāng)作自己學(xué)習(xí)提高的好機(jī)會(huì)做到聽(tīng)課必評(píng)課，組織教師研討、交流，給基層學(xué)校留下指導(dǎo)意見(jiàn)根據(jù)部分基層學(xué)校的要求，采取到校就進(jìn)教室聽(tīng)課形式來(lái)加強(qiáng)課堂教學(xué)。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)和計(jì)劃篇六
自被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師以來(lái)，把“愛(ài)學(xué)生，愛(ài)事業(yè)”當(dāng)成自己做為教師的最高境界,更做為一名中學(xué)班主任的最高要求。以滿(mǎn)腔的熱情在教書(shū)育人這片熱土上譜寫(xiě)著自己的人生篇章,一如既往飽含激情地從事教育教學(xué)工作?！被厥走@幾年的工作經(jīng)歷，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記“與時(shí)俱進(jìn)”的思想，嚴(yán)格要求自己。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛(ài)教育事業(yè)、盡職盡則、教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同志、嚴(yán)于律己、寬以待人、為人師表。
我認(rèn)為教師不能把教書(shū)育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名普通的中學(xué)政治教師，最緊迫的任務(wù)是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研。如何把課上得生動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，特別是我現(xiàn)在擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著問(wèn)題上課，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，運(yùn)用自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。再次，在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德等教育。如我班開(kāi)展了“我是愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好學(xué)生”等主題班會(huì)，讓學(xué)生們通過(guò)自己的努力，認(rèn)真的收集資料，刻苦的排練，使主題班會(huì)開(kāi)得很成功，這不僅鍛煉了他們的能力，也使他們懂得了不少的衛(wèi)生保健方面的知識(shí)。
當(dāng)老師不僅能熟練地駕馭教材，還一定要有創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)不能總是一成不變、千人一面。老師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動(dòng)而有趣，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。作業(yè)要少一些，多增加一些實(shí)踐性、活動(dòng)性的作業(yè)。使學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。“一節(jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺(jué)得自己是在奉獻(xiàn)，因?yàn)閺闹形也粩嗥肺吨鴦?chuàng)新的快樂(lè)、收獲的喜悅。
多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，我忍耐寂寞，為了備好一堂課，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍，我翻閱大量書(shū)籍。夜晚11點(diǎn)以前沒(méi)睡過(guò)覺(jué)，有時(shí)，為了完成教育教學(xué)任務(wù)，我放棄休息時(shí)間加班加點(diǎn)。
面對(duì)困難，我曾灰心喪氣，怨天尤人過(guò)，有時(shí)我真覺(jué)得自己快忍無(wú)可忍了，當(dāng)一名教師并不像人們想象的那樣美好。但我深知自己當(dāng)教師的處境，我努力搞好教學(xué)，苦練教學(xué)基本功，業(yè)余時(shí)間沒(méi)放棄過(guò)自學(xué)。時(shí)光荏苒，我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。“一分耕耘，一分收獲，”我的心血沒(méi)有白費(fèi)，在五年中，每學(xué)年單位組織期末測(cè)評(píng)，我所教班級(jí)的成績(jī)均名列前茅，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)。
三、在課余時(shí)，努力自學(xué)，勇攀高峰。
幾年來(lái)，我努力刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，教學(xué)工作中認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，做推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施新課標(biāo)精神的帶頭人，嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行教學(xué)工作。具有了獨(dú)立完成中學(xué)教學(xué)和處理教材的能力，文化知識(shí)水平明顯勝任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)。嚴(yán)謹(jǐn)治教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
積極參加教育教研活動(dòng)，計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系。因此，教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運(yùn)用自如，強(qiáng)化自己的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以外。還自己購(gòu)買(mǎi)了不下百余元的資料書(shū)，在家自學(xué)。如今已經(jīng)能較好地制作幻燈片課件。并經(jīng)常在各種“博客”中與網(wǎng)絡(luò)上的各地教師交流教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)論文及教學(xué)設(shè)計(jì)等等教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。把生活和工作中感人和發(fā)人深思的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，提高自身的修養(yǎng)。
四、在實(shí)踐中思考，不斷探索班主任工作新思路。
(一)、我認(rèn)為班主任工作的首要職責(zé)是通過(guò)教育教學(xué)工作，要使學(xué)生受到熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民的思想教育;受到孝敬父母、關(guān)心他人、助人為樂(lè)的教育;培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神;增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，陶冶學(xué)生的愛(ài)美的情趣;還要使學(xué)生從學(xué)會(huì)觀(guān)察問(wèn)題和分析問(wèn)題的正確思想方法。
(二)作為一名班主任，、要有敏銳的眼光，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。從一些媒體上，我發(fā)現(xiàn)人們的法律意識(shí)淡薄，侵害學(xué)生權(quán)利的事情時(shí)有發(fā)生。針對(duì)這一情況，我配合學(xué)校大量宣傳與學(xué)生安全利益有關(guān)的法律法規(guī)，與學(xué)生共同討論。從此，我成了學(xué)生們的知心朋友。
(三)、為了響應(yīng)教育部關(guān)于學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的號(hào)召，我校組織開(kāi)展了“國(guó)學(xué)經(jīng)典教育”系列活動(dòng)。從此，校園里掀起了一股“學(xué)國(guó)學(xué)，愛(ài)國(guó)學(xué)”的熱潮。由于自己文學(xué)的功底深厚，很快積累了一些導(dǎo)讀經(jīng)驗(yàn)，我所教的班級(jí)在全校同年級(jí)中是推進(jìn)最快，認(rèn)識(shí)最深，執(zhí)行最好的，得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。使學(xué)生的品質(zhì)和情操都得到了很好的發(fā)展和陶冶。閱讀網(wǎng)請(qǐng)您分享：
(四)、實(shí)行素質(zhì)教育，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整人格，這是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。我認(rèn)為，班主任在有效地進(jìn)行班級(jí)管理的過(guò)程中，不能僅靠一個(gè)或幾個(gè)教師嚴(yán)格管理，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，使每個(gè)學(xué)生做到既是管理的對(duì)象，又是管理的主體，達(dá)到“管，是為了不管”的目的。所以，我們要設(shè)身處地的為學(xué)生考慮，發(fā)現(xiàn)學(xué)生，解放學(xué)生。在活動(dòng)中，人人爭(zhēng)當(dāng)主持人，爭(zhēng)當(dāng)主角，積極參與，每個(gè)學(xué)期下來(lái)，都有三分之二以上的學(xué)生作過(guò)了班會(huì)的主持人，增加了自信，培養(yǎng)了能力。班級(jí)工作中，建立良好的班集體，有時(shí)，我看到窗臺(tái)上有灰塵，爐子不旺，或者爐子邊沒(méi)收拾好，我會(huì)默默地收拾好，而第二天，學(xué)生們會(huì)自覺(jué)地收拾，這個(gè)表率作用比大發(fā)雷霆要好得多?！吧碚秊榉丁保捎谖业难詡魃斫?，我們班的紀(jì)律是非常好的，基本上沒(méi)有發(fā)生教師，家長(zhǎng)和學(xué)生之間的糾紛，特別是學(xué)生之間能團(tuán)結(jié)互助，和諧相處。
總之，任現(xiàn)職以來(lái)，自己認(rèn)真履行教師職責(zé)，廉潔從教，自覺(jué)拒絕社會(huì)不良風(fēng)氣影響，從未利用職務(wù)之便謀私利，模范地帶動(dòng)新教師，通過(guò)言傳身教，幫助新教師成長(zhǎng)。遵守社會(huì)公德，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責(zé)。出勤好，從不遲到、早退，幾年來(lái)無(wú)事假，身體健康。在工作中，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我不斷努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)，努力探索教育教學(xué)方法，竭盡全力，滿(mǎn)腔熱忱地投入本職工作。學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法，我將盡自身的微薄之力，為我校教育的發(fā)展做出自己的努力。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)和計(jì)劃篇七
這是一個(gè)炎熱的月份也是一個(gè)生活充實(shí)的月份，來(lái)到公司已經(jīng)二個(gè)月了，我自身已經(jīng)很好的融入到了集團(tuán)這個(gè)大家庭之中，相比一開(kāi)始的生疏，現(xiàn)在我的日子被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，這個(gè)月的工作情況就充分說(shuō)明了我過(guò)的有多么充實(shí)。
由于日常工作的凌亂，對(duì)于工作的總結(jié)我進(jìn)行了歸類(lèi)劃分，6月份工作總結(jié)情況如下：
計(jì)算機(jī)的問(wèn)題大多發(fā)生在公司最早配置的機(jī)器上，總體原因是由于機(jī)器性能的落后及硬件的局部損壞，而打印機(jī)問(wèn)題大多是使用紙張、驅(qū)動(dòng)配置的不正確使用造成的。
1. 查找相關(guān)的網(wǎng)站素材和內(nèi)容資料的收集。
2.對(duì)網(wǎng)站框架進(jìn)行構(gòu)想和設(shè)計(jì)。
3.制作網(wǎng)站內(nèi)的圖片素材。
1.由于物流園區(qū)進(jìn)行整體建設(shè)缺乏設(shè)備，前期對(duì)園區(qū)現(xiàn)有電腦、服務(wù)器等已有設(shè)備進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并對(duì)需求設(shè)備進(jìn)行了上報(bào)。
2.對(duì)園區(qū)內(nèi)要求采購(gòu)的設(shè)備進(jìn)行了報(bào)價(jià)的查詢(xún)和廠(chǎng)家的聯(lián)系。
7月份工作計(jì)劃
對(duì)于6月份的工作基本完成，由于公司現(xiàn)正進(jìn)行大型展板的籌劃，所以7月份的首要任務(wù)就是盡快盡好的把展板的相關(guān)設(shè)計(jì)、素材收集、制作等工作完成，并在完成之后，將上月未完成的宣傳畫(huà)冊(cè)制作完成。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)和計(jì)劃篇八
時(shí)光飛逝,一學(xué)期馬上就要結(jié)束了。一學(xué)期以來(lái),計(jì)算機(jī)教室的工作都在緊張而有序開(kāi)展,現(xiàn)就工作情況總結(jié)如下:
嚴(yán)格按照信息技術(shù)課標(biāo)要求,根據(jù)課程計(jì)劃,充分準(zhǔn)備上課所需的計(jì)算機(jī)器材,做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí),確保每一次授課的順利。對(duì)有些特別知識(shí)點(diǎn),需要事先進(jìn)行教師演示確保計(jì)算機(jī)教室的設(shè)備器材不受損傷。使用過(guò)程中中對(duì)有損壞的計(jì)算機(jī)設(shè)備嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施報(bào)損。優(yōu)質(zhì)地完成教學(xué)計(jì)劃,努力提高學(xué)生的積極性和實(shí)踐能力。
加強(qiáng)日常對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)工作,延長(zhǎng)其壽命,為學(xué)校成本開(kāi)支的節(jié)約做出了自己的一份力。如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、堅(jiān)持定期檢測(cè),保證學(xué)校用網(wǎng)的暢通做到優(yōu)質(zhì)、優(yōu)用的效果。切實(shí)保證計(jì)算機(jī)教室任何時(shí)段有需求,任何時(shí)段都能投入使用,完成相應(yīng)教學(xué)任務(wù)。
認(rèn)真做好電路線(xiàn)路的安全檢查工作,在物理組的配合下做到了定期檢修、防銹、保養(yǎng)等工作及時(shí)排除安全隱患。同時(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí),把計(jì)算機(jī)教室的安全工作落實(shí)到實(shí)處。定期對(duì)計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室保潔工作,真正意義上做到“準(zhǔn)”“凈”“齊”。
在引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐練習(xí)的地方,采取的措施還需繼續(xù)完善,學(xué)生的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的能力不是很理想。在今后的教學(xué)工作中更要努力改進(jìn)教學(xué)方法,以滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展的需要。讓計(jì)算機(jī)教室為學(xué)校及學(xué)生的發(fā)展做出“墊腳石”的作用。讓計(jì)算機(jī)教室真正服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于學(xué)生。
計(jì)算機(jī)教室
20xx年xx月xx日
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)和計(jì)劃篇九
本學(xué)年在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，結(jié)合我校信息化建設(shè)的實(shí)際情況開(kāi)展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)如下：
1、開(kāi)學(xué)初，結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行教育教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。
2、在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，收到較好的效果。
信息技術(shù)教師應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，還擔(dān)負(fù)著學(xué)校機(jī)房、各室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修等。在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，應(yīng)根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況和課程內(nèi)容需要進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生在信息技術(shù)能力提高的同時(shí)，還學(xué)會(huì)了如何共享資源和學(xué)習(xí)心得。
（1）計(jì)算機(jī)的配置較低。
（2）計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)相對(duì)滯后
（3）在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的老師太少。
1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。
2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。
3、認(rèn)真自學(xué)電腦相關(guān)知識(shí)，做好機(jī)房維護(hù)工作。
4、提高服務(wù)意識(shí)，更好地為教師服務(wù)。
總之，信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，還有許多知識(shí)
要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)和計(jì)劃篇十
網(wǎng)頁(yè)的選題、內(nèi)容采集整理、圖片的處理、頁(yè)面的排版設(shè)置、背景及其整套網(wǎng)頁(yè)的色調(diào)等很多東西。不過(guò)能懂得基本的框架和思路，這一點(diǎn)在以后的工作過(guò)程中是非常有幫助的。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我也總結(jié)出來(lái)一些網(wǎng)站建設(shè)的基本流程。
制作網(wǎng)頁(yè)，首先是確定主題。
網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)發(fā)布平臺(tái)為顧客提供了各種商品、供求信息瀏覽、查詢(xún)，購(gòu)買(mǎi)等功能，全面的為顧客提供服務(wù)，幫助顧客更多的了解本網(wǎng)站的動(dòng)態(tài)信息，提供最新動(dòng)態(tài)通知。要求系統(tǒng)具有以下功能：
（1）用戶(hù)登錄注冊(cè)。
（2）提供類(lèi)別導(dǎo)航，購(gòu)物推薦，熱銷(xiāo)商品，加入購(gòu)物車(chē)等。
（3）提供會(huì)員注冊(cè)。
（4）提供管理員后臺(tái)管理入口。管理員通過(guò)本頁(yè)面登錄后臺(tái)管理程序。
（5）通過(guò)后臺(tái)對(duì)各類(lèi)信息進(jìn)行管理和審核。
（6）對(duì)網(wǎng)站會(huì)員信息進(jìn)行管理和審核。審核注冊(cè)本網(wǎng)站的'會(huì)員，對(duì)其進(jìn)行管理。
（7）友情鏈接。設(shè)置相關(guān)的友情鏈接頁(yè)面。
主頁(yè)的設(shè)計(jì)是整個(gè)網(wǎng)站的靈魂，構(gòu)思導(dǎo)航欄的分類(lèi)，然后是整體規(guī)劃，每一個(gè)版塊都有其個(gè)性，清晰明了，便于閱讀瀏覽，大致分幾部分，首頁(yè)，小店簡(jiǎn)介，產(chǎn)品展示，售后服務(wù)，友情鏈接這幾個(gè)板塊，再加入個(gè)別網(wǎng)站等，每一部分又分為幾個(gè)小部分，內(nèi)容比較充分，多樣。確定導(dǎo)航欄的各個(gè)分了標(biāo)題之后對(duì)于建立二級(jí)子網(wǎng)頁(yè)尤為重要。
主頁(yè)的導(dǎo)航設(shè)計(jì)好后，接下來(lái)就是對(duì)主頁(yè)導(dǎo)航欄的各個(gè)內(nèi)容進(jìn)行資料的收集，在網(wǎng)上多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看到什么漂亮的網(wǎng)頁(yè)，把它保存起來(lái)，作為以后自己設(shè)計(jì)主頁(yè)時(shí)的參考。
就按鼠標(biāo)右鍵存入你硬盤(pán)相應(yīng)文件夾的習(xí)慣，時(shí)間一長(zhǎng)你就有擁有了一個(gè)可觀(guān)的圖庫(kù)，等做主頁(yè)時(shí)隨手拈來(lái)或加以修改就成你自己的東西了。我們?cè)賹?duì)大量收集的資料進(jìn)行篩選，得到最合適的導(dǎo)航內(nèi)容的資料。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)和計(jì)劃篇十一
尊敬的趙老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，首先我代表主席團(tuán)向百忙之中能夠參加本次會(huì)議的在老師和各位學(xué)生會(huì)同僚熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對(duì)我們工作上的指導(dǎo)、支持、信任和鼓勵(lì)。
又一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)步入正軌，學(xué)院第十屆屆學(xué)生會(huì)在剛剛結(jié)束的一學(xué)期里在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了驕人的成績(jī)，為學(xué)生會(huì)建設(shè)作出了重要的貢獻(xiàn)。在本學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)前幾屆學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照學(xué)院的工作部署和指示精神，在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞能力培養(yǎng)、素質(zhì)展現(xiàn)來(lái)提高活動(dòng)質(zhì)量，積極創(chuàng)新，扎實(shí)地開(kāi)展工作，做到以學(xué)生為主體，全心全意為全院學(xué)生服務(wù)。在進(jìn)入正題之前我想向大家提出兩個(gè)問(wèn)題：
1、覺(jué)得上學(xué)期的大學(xué)生活比較有意義的同學(xué)舉一下手。
2、從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在每天都堅(jiān)持上自習(xí)的同學(xué)舉一下手（看當(dāng)場(chǎng)情況說(shuō)一個(gè)開(kāi)頭）。
好，那么接下來(lái)我將會(huì)從學(xué)習(xí)與工作兩個(gè)方面對(duì)我們上個(gè)學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行一下總結(jié)。并對(duì)今后的工作模式進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的闡述。
學(xué)生會(huì)發(fā)展至今已經(jīng)有十個(gè)年頭，在這十年的發(fā)展中學(xué)生會(huì)秉著探索的精神在不斷的進(jìn)步，我們第十屆學(xué)生會(huì)依然延續(xù)著過(guò)去的傳統(tǒng)，在上個(gè)學(xué)期的工作中我們有著輝煌，但也存在著不足。
學(xué)生會(huì)作為一個(gè)學(xué)生團(tuán)體，從學(xué)習(xí)的角度上看它應(yīng)該是一個(gè)研究性為主的學(xué)生集體組織，因?yàn)槁?lián)合教育的原因，計(jì)算機(jī)學(xué)院的11級(jí)新生中只有本一的學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生會(huì)的干事人數(shù)便占據(jù)了新生總?cè)藬?shù)的一半之多。這使得學(xué)生會(huì)的每一步都牽動(dòng)著一個(gè)年級(jí)的動(dòng)向。
在剛剛結(jié)束的期末考試中，本學(xué)年的成績(jī)較往年有所下滑，以三個(gè)年級(jí)的的大一學(xué)年平均成績(jī)?yōu)閷?duì)比的話(huà)，09級(jí)學(xué)生上90分者有11人，年級(jí)平均成績(jī)78.68，10級(jí)學(xué)生上90分者5人年級(jí)平均成績(jī)77.92，10級(jí)在上班學(xué)期上半學(xué)期上90分者1人，平均成績(jī)75，那么面對(duì)著逐漸下滑的成績(jī)我們應(yīng)該為自己敲響警鐘，我們的存在不僅僅是為了學(xué)生的文娛生活，學(xué)生會(huì)的同學(xué)相對(duì)于普通的同學(xué)來(lái)說(shuō)更應(yīng)該穩(wěn)抓學(xué)習(xí)，身為學(xué)生會(huì)的一員我們的成績(jī)更不能夠落在別人之后，雖然我們的時(shí)間比較緊張，但是我們要懂得利用一切可利用的時(shí)間去穩(wěn)固自己的學(xué)習(xí)。那么有些同學(xué)可能要說(shuō)我將我的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了學(xué)生會(huì)，我沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)，那么我想請(qǐng)問(wèn)大家，什么是學(xué)生？作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是你的天職，雖然在你活躍于學(xué)生會(huì)的活動(dòng)當(dāng)中時(shí)你身邊的同學(xué)都在學(xué)習(xí)，但這不應(yīng)該是借口，他應(yīng)該成為你的動(dòng)力，既然在時(shí)間上你比別人幾張那么你就應(yīng)該讓自己緊張起來(lái)。
我想大家都應(yīng)該在高中的時(shí)候聽(tīng)班主任說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)吧，等考上大學(xué)你就可以盡情的玩了。”那么半年的大學(xué)生活過(guò)去了，我們大多數(shù)人都會(huì)這樣說(shuō)：“高中老師都是騙子?！蹦敲锤咧欣蠋熣娴尿_了我們嗎？也不盡然，大家可以做一個(gè)對(duì)比，你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)熱情較高中的時(shí)候怎么樣，我不知道在做的各位有沒(méi)有人考過(guò)駕照，以c1手動(dòng)檔為例，當(dāng)我們由起步到加速的這個(gè)過(guò)程中，我們要不斷的換擋，來(lái)保持足夠的油門(mén)，當(dāng)我們減速的時(shí)候卻不能過(guò)快的松油門(mén)，減速的同時(shí)也要不斷的減檔位，如果減速過(guò)快離合跟不上的話(huà)就會(huì)熄火，那么當(dāng)我們想再次起步的時(shí)候就要重新來(lái)過(guò)。我想問(wèn)大家相對(duì)于高中你的學(xué)習(xí)熱情還保留多少，而現(xiàn)在僅僅只過(guò)去了半年，你還有三年多的大學(xué)生活在等待著你。開(kāi)車(chē)就像我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，我們?cè)诟咧腥甑谋寂苓^(guò)程中已經(jīng)將自己推到了極致，穩(wěn)住了油門(mén)往前沖，而當(dāng)我們到了大學(xué)之后很大一部分人就徹底放松啦，結(jié)果就是我們自己已經(jīng)熄火了，想要重新發(fā)動(dòng)就要從頭再來(lái)，我們就像是一輛車(chē)子想要跑出好成績(jī)就要懂得循序漸進(jìn)，加減適度。如果你想在今后的學(xué)習(xí)中跑出好的成績(jī)，你就要懂得如何使自己適度的放松和緊張起來(lái)。但是你如果還是想長(zhǎng)久的過(guò)輕松日子，你最好期盼著你是一輛蘭博基尼，否則你很難追上別人。
那么說(shuō)完學(xué)習(xí)我們說(shuō)一說(shuō)工作，在上學(xué)期的工作中在我們大家的努力下我們?nèi)〉昧嘶蚨嗷蛏俚某煽?jī)，而我們?cè)诒緦W(xué)期中將會(huì)有更多的硬仗要打。
作為學(xué)生會(huì)主席，面對(duì)如此優(yōu)秀的學(xué)生團(tuán)體，我很榮幸也很激動(dòng)，同時(shí)我也深知自己作為學(xué)生會(huì)主席所應(yīng)承擔(dān)的那份責(zé)任。
在上學(xué)期中我們每一個(gè)人都堅(jiān)守著自己的崗位，從辯論賽的舉辦到期末舞會(huì)的玩樂(lè)中我們有過(guò)成功例如在129長(zhǎng)跑中在我們的共同努力之下我們獲得了校級(jí)第八名的好成績(jī)，但同時(shí)我們也有過(guò)失敗。比如說(shuō)我們過(guò)去的宣傳手法，在方式上太過(guò)死板，有些時(shí)候便會(huì)發(fā)生有勞動(dòng)、無(wú)響動(dòng)的狀況。那么在今后的學(xué)生會(huì)工作中我們將會(huì)改良我們過(guò)去一些不成熟的做法，充分按照?qǐng)F(tuán)委老師的指示，做到活動(dòng)目的性明確，將我們的工作精細(xì)化，如同幾根柱子，每一根柱子分別生長(zhǎng)，仔細(xì)思考，充分分析。
我們每一個(gè)人都是學(xué)生會(huì)的一員，我們每一個(gè)人都有為學(xué)院發(fā)展出力的權(quán)力和義務(wù)。那么面對(duì)著現(xiàn)在新的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子終將會(huì)帶出一個(gè)全新的面貌，對(duì)于我們自身而言既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。
那么請(qǐng)大家看一下這張ppt（橫線(xiàn)），那么再看下一張（空白），還有一張（螺旋線(xiàn)）。我們以前在做的就像是這張橫線(xiàn)，我們按照以往師兄師姐給我們留下的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)再?gòu)?fù)制過(guò)去的東西，那么等這張白紙畫(huà)滿(mǎn)了之后呢？我們要怎么辦，所以我們將來(lái)要做的不再是循規(guī)蹈矩的按照以前的套路來(lái)進(jìn)行自我發(fā)展，而是在一張新的白紙上創(chuàng)造一片新的天空，那么今后我們將會(huì)以創(chuàng)造者的身份去創(chuàng)造一個(gè)新的紀(jì)元，趣味今后幾屆學(xué)生會(huì)創(chuàng)造發(fā)展的依憑。我們將會(huì)成為未來(lái)學(xué)生會(huì)發(fā)展新方向的締造者，我們將會(huì)塑造出屬于我們自己的計(jì)算機(jī)學(xué)院的獨(dú)有文化，我們自己應(yīng)該有這樣的使命感，每一個(gè)人都應(yīng)該有權(quán)力參與到學(xué)生會(huì)的建設(shè)中來(lái)，以一個(gè)開(kāi)拓者的身份創(chuàng)造新的未來(lái)。
那么作為學(xué)生會(huì)的一員我們應(yīng)該謹(jǐn)記：
1、責(zé)任，進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，我們就要擔(dān)負(fù)起肩上所承擔(dān)的責(zé)任。踏踏實(shí)實(shí)把自己的把自己的工作做好。在此同時(shí)我們更不能忘了我們學(xué)習(xí)的重責(zé)，我們要盡心盡力使我們的學(xué)習(xí)達(dá)到優(yōu)秀的水平。
2、做事。事情不在大小，而在于我們是否用心去做，我記得海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)，把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。希望大家能在每一件小事情積累經(jīng)驗(yàn)，把每一件事情或是成功或是失敗都要作為自己走向頂峰的鋪路石。
3、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，充分發(fā)揮各部室的職能，調(diào)動(dòng)積極性；同時(shí)協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的關(guān)系，做到分工明確、責(zé)任到人、賞罰分明。
4、繼續(xù)保持并積極發(fā)展與校學(xué)生組織、各兄弟學(xué)院學(xué)生組織的友好關(guān)系，加大往來(lái)力度，促進(jìn)各項(xiàng)合作，建立長(zhǎng)效機(jī)制，以求達(dá)到工作上的交往，思路上的溝通，利益上的合作，資源上的共享。
5、不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，以加強(qiáng)內(nèi)部管理和組織紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)于管理。以上是我們的一些經(jīng)驗(yàn)及對(duì)未來(lái)學(xué)生會(huì)工作的一個(gè)簡(jiǎn)單設(shè)想。對(duì)于我們學(xué)生會(huì)的工作來(lái)說(shuō)，其實(shí)我們要走的路還有很長(zhǎng)，我們要做的事還有很多。正因如此，在這漫漫長(zhǎng)路上，就離不開(kāi)我們彼此之間的支持與信任！我相信在以后的工作中，學(xué)生會(huì)將不斷探索，積極創(chuàng)新，從發(fā)展中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，真正探索出一條更合理的發(fā)展之路。
最后我希望第十屆學(xué)生會(huì)全體成員在今后的工作中繼續(xù)努力，力求完美，再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)和計(jì)劃篇十二
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束?；仡欉@一個(gè)學(xué)期，多功能教室設(shè)備完好無(wú)缺，達(dá)到學(xué)校的要求，確保了多功能教室有良好的.運(yùn)行環(huán)境和工作環(huán)境?，F(xiàn)將本學(xué)期多功能教室管理工作作如下總結(jié)：
一、嚴(yán)格按《多功能教室管理制度》管理和使用多功能教室。
二、努力鉆研信息技術(shù)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)及遠(yuǎn)程教育的有關(guān)原理和操作技能，熟悉設(shè)備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護(hù)方法，能夠排除設(shè)備一般故障。
三、認(rèn)真填寫(xiě)“多功能教室使用登記表”，做好工作記錄。
四、按時(shí)開(kāi)啟、關(guān)閉多功能教室電源，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)所需設(shè)備。
五、使用人員和學(xué)生能保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生，無(wú)隨地吐痰，亂扔紙屑雜物、吸煙等不良現(xiàn)象。保持了多媒體教室的清潔衛(wèi)生。
六、多功能教室為專(zhuān)用教學(xué)場(chǎng)所，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，門(mén)鑰匙及一切公用物品從沒(méi)有隨意轉(zhuǎn)借、挪用，也無(wú)另作它用現(xiàn)象。
七、教師能正確使用計(jì)算機(jī)、投影儀及各種視聽(tīng)設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛(ài)護(hù)設(shè)備。使用過(guò)程中，設(shè)備運(yùn)行發(fā)生故障，能立即停機(jī)，及時(shí)報(bào)告管理人員進(jìn)行處理。
八、學(xué)生進(jìn)入多功能教師能聽(tīng)從教師安排入座，自覺(jué)遵守紀(jì)律，專(zhuān)心聽(tīng)講，做好筆記，保持室內(nèi)安靜。教師們能認(rèn)真填寫(xiě)《多功能教室使用記錄》。
九、使用結(jié)束時(shí)，能按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源，關(guān)好門(mén)窗，經(jīng)管理人員認(rèn)真檢查后方可離開(kāi)，保證安全。
今后，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)管理辦法，努力提高工作水平，為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出貢獻(xiàn)。
計(jì)算機(jī)工作總結(jié)和計(jì)劃篇十三
專(zhuān)業(yè)班級(jí)：xxxxxx。
摘要：隨著計(jì)算機(jī)的迅猛發(fā)展，cad技術(shù)在許多現(xiàn)代制造技術(shù)行業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用，給現(xiàn)代制造行業(yè)帶來(lái)了巨大的改革。cad技術(shù)改良了傳統(tǒng)制造技術(shù)，大大提高了制造產(chǎn)品的速度與質(zhì)量，文章主要談對(duì)cad技術(shù)的理解、cad技術(shù)的發(fā)展以及cad技術(shù)對(duì)現(xiàn)代制造技術(shù)的影響與作用。
關(guān)鍵詞：cad；發(fā)展；應(yīng)用0前言。
cad技術(shù)是一種將人和計(jì)算機(jī)結(jié)合起來(lái)以輔助進(jìn)行產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與分析的技術(shù)，是綜合了計(jì)算機(jī)與工程設(shè)計(jì)方法的最新發(fā)展而形成的一門(mén)新興學(xué)科。它是一種用計(jì)算機(jī)軟、硬件系統(tǒng)輔助人們對(duì)產(chǎn)品或工程進(jìn)行設(shè)計(jì)的方法和技術(shù)，包括設(shè)計(jì)、繪圖、工程分析與文檔制作等設(shè)計(jì)活動(dòng)。
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)主要研究和解決“產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程中的自動(dòng)化”問(wèn)題，自然涉及到諸如優(yōu)化與可靠性設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)與動(dòng)態(tài)分析，數(shù)據(jù)庫(kù)與知識(shí)庫(kù)系統(tǒng)、圖形學(xué)、美學(xué)、軟件工程等許多學(xué)科領(lǐng)域。其中，計(jì)算機(jī)圖形處理技術(shù)是突破cad技術(shù)屏障的關(guān)鍵技術(shù)之一。近年來(lái)，由于計(jì)算機(jī)硬件性能的極大提高與軟件技術(shù)的飛速發(fā)展，cad技術(shù)在各類(lèi)工程設(shè)計(jì)部門(mén)迅速普及，廣泛應(yīng)用，極大地加快了產(chǎn)品設(shè)計(jì)周期，cad技術(shù)作為一種現(xiàn)代化設(shè)計(jì)方法和有效提高生產(chǎn)力的手段，已成為產(chǎn)品設(shè)計(jì)行業(yè)進(jìn)行“技術(shù)革命”的首要途徑，也是現(xiàn)代化企業(yè)的一個(gè)重要標(biāo)志。
在科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)中，“自動(dòng)化”成為人們夢(mèng)寐以求的理想目標(biāo)。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，計(jì)算機(jī)正不斷地把人們的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，cad要解決的就是產(chǎn)品設(shè)計(jì)和工程設(shè)計(jì)中的“自動(dòng)化”問(wèn)題，其含義不言而喻，整個(gè)設(shè)計(jì)的全過(guò)程，都是cad技術(shù)的應(yīng)用對(duì)象。一個(gè)新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過(guò)程，一般要經(jīng)歷概念設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)分析與優(yōu)化、仿真模擬實(shí)驗(yàn)與定型等幾個(gè)主要階段，在每一個(gè)階段中，都飽含著cad技術(shù)的應(yīng)用內(nèi)容。分析整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程的細(xì)節(jié)與cad技術(shù)的特點(diǎn)，不難發(fā)現(xiàn)cad技術(shù)集中在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，計(jì)算分析，數(shù)據(jù)查詢(xún)，工程制圖等幾個(gè)重要環(huán)節(jié)上。事實(shí)上早已有人認(rèn)為，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程中，那種曾經(jīng)被認(rèn)為技術(shù)性極強(qiáng)的工作如繁雜的計(jì)算，大量查詢(xún)數(shù)據(jù)，費(fèi)時(shí)的工程制圖等等，現(xiàn)在看來(lái)只能是設(shè)計(jì)工作中的“強(qiáng)體力勞動(dòng)”了，它們一直是阻礙設(shè)計(jì)創(chuàng)新的“瓶頸”問(wèn)題。
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容不僅對(duì)計(jì)算機(jī)本身提出了較高的要求，而且對(duì)計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備提出需求，這一方面促進(jìn)了計(jì)算機(jī)及其外圍設(shè)備的發(fā)展，同時(shí)，cad技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用也依賴(lài)于計(jì)算機(jī)及其外圍設(shè)備以及軟件技術(shù)的發(fā)展。整個(gè)歷程大致可劃分為如下幾個(gè)階段：2.1準(zhǔn)備、醞釀、誕生階段（1950-1960年）。
1950年美國(guó)麻省理工學(xué)院（mit）研制出用于“旋風(fēng)1號(hào)”計(jì)算機(jī)上的一種圖形顯示設(shè)備，其結(jié)構(gòu)類(lèi)似于示波器，只能顯示簡(jiǎn)單圖形，可認(rèn)為它是當(dāng)今圖形顯示器的鼻祖。
1958年美國(guó)clomp公司研制出滾筒式繪圖機(jī)，進(jìn)一步為圖形輸出奠定了基礎(chǔ)。這一階段計(jì)算機(jī)由電子管組成，軟件開(kāi)發(fā)局限于機(jī)器語(yǔ)言，沒(méi)有圖形輸入設(shè)備，因此cad技術(shù)的探討主要是科學(xué)計(jì)算的深入，圖形處理還不現(xiàn)實(shí)。2.2蓬勃發(fā)展和初級(jí)應(yīng)用階段（1960-1970）。
1962年美國(guó)麻省理工學(xué)院（mit）研制出世界上第一臺(tái)利用光速進(jìn)行交互式繪圖的系統(tǒng)sketchpad，并首次提出了計(jì)算機(jī)圖形學(xué)，交互技術(shù)等新思想，為計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用打下了理論基礎(chǔ)。
20世紀(jì)60年代中期，商品化的cad設(shè)備出現(xiàn)了，美國(guó)ibm公司的計(jì)算機(jī)繪圖設(shè)備，通用汽車(chē)公司的多路分時(shí)圖形控制臺(tái)，實(shí)際運(yùn)用于汽車(chē)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)。至60年代末，美國(guó)已安裝了幾百臺(tái)cad工作站。
在這一階段，計(jì)算機(jī)圖形學(xué)也有很大進(jìn)展?？姿梗╯tavecoons）提出了孔斯曲面與貝塞爾（pierrebezier）提出的貝塞爾曲面為cad技術(shù)的三維應(yīng)用打開(kāi)了局面，孔斯和貝塞爾被稱(chēng)為cad技術(shù)的奠基人。2.3廣泛應(yīng)用階段（1970-1980）。
1970年前后，集成電路由小規(guī)模發(fā)展為中規(guī)模，廣泛應(yīng)用于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的性能有了很大的提高，與此相關(guān)的計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備也有了很快的發(fā)展，圖形輸入設(shè)備新品層出不窮，如圖形顯示器、圖形數(shù)字化儀，筆式及擊打式繪圖儀相繼推出，性能越來(lái)越好。與此同時(shí)，繪圖軟件及其它c(diǎn)ad支撐軟件也日趨完善，市場(chǎng)上出現(xiàn)了面向中小型企業(yè)的商品化的cad系統(tǒng)，主要運(yùn)行在cad工作站和小型計(jì)算機(jī)上。此時(shí)，美國(guó)的工作站數(shù)量已達(dá)數(shù)千套，使用人數(shù)超過(guò)2萬(wàn)人。我國(guó)也在部分科研院所引進(jìn)了一些圖形工作站。2.4突飛猛進(jìn)階段（1980-1990）。
這一階段大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路使計(jì)算機(jī)硬件平臺(tái)性能飛速提高，計(jì)算機(jī)向著“巨”和“微”兩個(gè)方向迅速發(fā)展，微型計(jì)算機(jī)產(chǎn)品的.面市，標(biāo)志著計(jì)算機(jī)普及時(shí)代的到來(lái)。1980年美國(guó)阿波羅公司生產(chǎn)出第一臺(tái)以超級(jí)微型計(jì)算機(jī)為平臺(tái)的圖形工作站，接著sun、dec、hp、ibm......等眾多的計(jì)算機(jī)廠(chǎng)商都推出了自己的工作站產(chǎn)品，所有這些產(chǎn)品均以性能優(yōu)良、價(jià)格低廉、便于開(kāi)發(fā)和應(yīng)用cad系統(tǒng)受到科技界和工業(yè)界的認(rèn)可，獲以豐厚的市場(chǎng)回報(bào)。此時(shí)的軟件技術(shù)也更加成熟，二維、三維圖形處理技術(shù)，真實(shí)感圖形處理技術(shù)，結(jié)構(gòu)分析與計(jì)算技術(shù)、模擬仿真、動(dòng)態(tài)景觀(guān)、科學(xué)計(jì)算可視化等各方面2.5日趨成熟階段（1990－今）。
目前，cad技術(shù)已廣泛應(yīng)用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的許多方面，成效顯著，應(yīng)用普及的領(lǐng)域主要集中在工業(yè)制造、工程建設(shè)、電子電路、仿真模擬、廣告設(shè)計(jì)、輕工棉紡、服裝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等等，特別在科研部門(mén)，從人體工學(xué)直至分子鍵構(gòu)型均采用cad技術(shù)實(shí)現(xiàn)智能化，可視化的分析。
在機(jī)器制造業(yè)中，飛機(jī)、汽車(chē)、輪船、航天器，機(jī)床、模具等產(chǎn)品及零部件的設(shè)計(jì)全過(guò)程采用了cad技術(shù)。當(dāng)前常用的cad系統(tǒng)集設(shè)計(jì)、繪圖、分析計(jì)算、仿真等為一體，設(shè)計(jì)人員只需坐在電腦前，充分發(fā)揮自己對(duì)產(chǎn)品的構(gòu)思，隨心所欲的利用cad系統(tǒng)構(gòu)建產(chǎn)品模型。
在建筑工程設(shè)計(jì)中，房屋、結(jié)構(gòu)、橋梁、管線(xiàn)、水渠、大壩等等，甚至小區(qū)規(guī)劃，室內(nèi)裝璜等都應(yīng)用了cad技術(shù)，近年來(lái)隨著計(jì)算機(jī)硬件性能的增強(qiáng)，工程界復(fù)雜的圖形處理工作交由cad軟件進(jìn)行，使工程建筑設(shè)計(jì)采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，對(duì)建筑物進(jìn)行抗震、抗風(fēng)、抗實(shí)、防火、防水等分析研究成為實(shí)用的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)方法。
在電子電路方面，cad技術(shù)開(kāi)始運(yùn)用于原理圖的繪制及布線(xiàn)工作，后來(lái)發(fā)展為從原理布線(xiàn)多層板設(shè)計(jì)全套功能，尤其在集成電路的設(shè)計(jì)制造中，沒(méi)有cad技術(shù)的應(yīng)用，設(shè)計(jì)和制造大規(guī)模集成電路是不可能的。在這一領(lǐng)域，cad技術(shù)協(xié)助設(shè)計(jì)人員完成原理圖構(gòu)思電路性能分析，可靠性試驗(yàn)及故障模擬等工作。
其它行業(yè)如輕工、化妝、盛器、模具、醫(yī)藥等行業(yè)中都有cad技術(shù)的現(xiàn)實(shí)運(yùn)用。4結(jié)束語(yǔ)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到cad技術(shù)對(duì)現(xiàn)代制造業(yè)的深遠(yuǎn)影響。為掌握以及熟練的運(yùn)用cad技術(shù)，充分的了解cad技術(shù)的發(fā)展是十分必要的。在未來(lái)，由于計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)的飛速進(jìn)展，cad技術(shù)也必將得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展。cad技術(shù)作為一種現(xiàn)代化設(shè)計(jì)方法和提高設(shè)計(jì)生產(chǎn)力的有效手段，在設(shè)計(jì)領(lǐng)域掀起的翻天覆地的革新浪潮將一直持續(xù)，cad技術(shù)已是現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)中的必由之路。
參考文獻(xiàn)。
[1]《汽車(chē)cad技術(shù)》張啟明人民交通出版社出版時(shí)間：20xx.09。
[2]《機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》高健北京科學(xué)出版社20xx.