總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間工作的總結(jié)和提煉，為未來(lái)的工作提供參考和借鑒。閱讀前可以先預(yù)覽全文，掌握大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的總結(jié)。
初二語(yǔ)文周記篇一
前天晚上，外婆打電話叫我們?nèi)ミ^年，她說：“過年和買新房子一起請(qǐng)客?！庇谑俏乙淮笤缟暇推鸫擦?，我和媽媽坐車不一會(huì)兒就到了，我急急忙忙的跑到外婆的新房子，好漂亮!它是三室一廳的，什么都是新的，我最喜歡的就是窗簾，臥室的窗簾是我最喜歡的粉色，它看上去是那么的溫馨，如果在這兒睡一覺，會(huì)做美夢(mèng)的。
我正在觀賞著新床，媽媽卻叫我吃飯了，于是我便和我的表妹去吃飯了，我們兩在一起吃飯，我們吃了臘肉和香腸。嗯!真香!這可是我今年第一次吃喔!外婆做的菜太好吃了，本來(lái)我就吃飽了，可我又吃了很多，最后我的肚子都快撐“爆”了。
吃了飯，我和表妹就到街上玩了，我請(qǐng)客，給她買了一顆棒棒糖，我也買了一顆，我們嘴里含著棒棒糖，手牽手的到處看，看看這兒，再望望哪兒!真像是“劉姥姥進(jìn)大觀園”。
可不是嗎!我們天天在學(xué)校讀書，很少出來(lái)玩!連星期天都沒權(quán)力，我真希望天天這樣，那該多好哇!
一直以來(lái)，我都對(duì)大自然贈(zèng)予的驚喜不是那么很在意。但是，媽媽卻讓我去尋找大自然的驚喜，去感受驚喜帶給我的快樂，我滿臉疑惑地答應(yīng)了。
今天早上，我伸了個(gè)大懶腰，爬下了床。我不經(jīng)意地朝窗外望了望，哇，有一朵小花正努力展開花瓣呢。它是淡紫色的，與周圍的小草相比，是那么的引人注目，那么的與眾不同。微風(fēng)中，我就好像聞到了一股花兒特有的清香。多么令人興奮的事啊!原來(lái)這就是驚喜。嘿，是可愛的小花兒，帶給了我清早的驚喜!
中午，我悶悶不樂的坐在草地上，無(wú)聊地捏著泥土人。不經(jīng)意間，我突然感到屁股上癢癢的。我趕緊爬起來(lái)，原來(lái)鄰居家的小花貓?jiān)谟盟男∽ψ訐衔摇Ｎ蚁蛩?，可愛的花貓正?duì)我喵喵叫，仿佛唱歌給我聽呢。嘿，是可愛的小貓，給我送來(lái)了中午的驚喜!
下午，我正在課桌旁，埋頭寫著家庭作業(yè)。寫著寫著，我有些口渴了，便準(zhǔn)備去倒一杯水喝。剛一轉(zhuǎn)身，難得看見一次的小表妹正向我撲過來(lái)呢。我頓時(shí)心花怒放，抱著小表妹又歡又喜。難道，可愛的小表妹也帶給了我驚喜嗎?哈哈，謝了，感謝你給我?guī)?lái)了下午的驚喜。
傍晚，彩霞染紅了天空。我靜靜地坐在院子里，看著這美麗的畫面。不知不覺，肚子“咕咕”地提出了抗議。正巧媽媽捧著一碗蘋果切塊地給了我。我心中大喜，忙接過那碗蘋果切塊，一口一口地吃了起來(lái)。媽媽又遞給了我一杯水：“喝吧，別吃得太快了。”我的心為之一暖，這也是個(gè)驚喜嗎?是慈愛的媽媽，帶給了我傍晚的驚喜!
深夜了，我躺在床上，沒有一絲睡意，翻來(lái)覆去睡不著覺。這時(shí)，媽媽一只溫暖的大手伸了過來(lái)，我與媽媽的手握的緊緊地。頓時(shí)，我感到了一絲絲暖意，很快便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。親愛的媽媽，謝謝您給予我的一切!謝謝您給了我深夜的驚喜!
我明白了，只要我去愛這個(gè)世界，世界就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給我驚喜。
初二語(yǔ)文周記篇二
有人說，你是誰(shuí)并不重要，重要的是你和誰(shuí)在一起。人生之一大幸運(yùn)，就是在讀時(shí)書遇到了好老師。我是幸運(yùn)的，讀書時(shí)遇上了她。
她就是我們的“熊大”。為什么叫她“熊大”呢？因?yàn)榘?，她姓熊，又是我們的班主任，老大嘛，所以，就落了雅?hào)一一熊大。
初次見到她，個(gè)子?jì)尚?，眼睛前掛著一幅方框眼鏡，我們以為她很刻板，不太好相處?？蓪?shí)際卻是，她喜歡創(chuàng)新，不拘一格，開明大度。她的數(shù)學(xué)課，總是充滿笑聲，洋益著生機(jī)。還記得那次嗎？郭文琪明明知道老師提出的問題的答案，卻沒有舉手發(fā)言，她就想了個(gè)奇招：讓他高舉雙手直到下課。結(jié)果，當(dāng)她提出另一個(gè)問題時(shí)，班上沒人舉手，于是她一眼就看到了他，叫道：“郭文琪，你上來(lái)講?！彼牭?，整個(gè)人都瞢了，臉上露出驚訝的神情。大家看到他無(wú)奈的臉，笑得前俯后仰，甚至還有拍桌子的聲音，就等看戲呢！見此情景，她也繃不住了，捂著嘴巴笑起來(lái)，好“狡詐”的老師！
這就是她的數(shù)學(xué)課，她不喜歡一個(gè)人滔滔不絕地唱獨(dú)角戲，所以總是會(huì)把問題拋給我們。粉筆一會(huì)兒在她手里，一會(huì)兒又在某個(gè)同學(xué)的手里，這時(shí)候她就會(huì)站在一旁靜靜地看著我們?cè)谡n堂上講解、爭(zhēng)辯、涂改，只是在必要時(shí)，指出我們的不足，她更像是一個(gè)傾聽者，引導(dǎo)者，指引我們不斷進(jìn)步。
課后的她，非常關(guān)注我們的情緒變化。第二次段考結(jié)束后，我一直悶悶不樂，沉浸在考試失利的陰影中，心中滿是傷心和失落。星期五中午放學(xué)后，她針對(duì)這次考試找我談話。她拿著我的試卷，和我一起分析錯(cuò)誤的原因，并告訴我應(yīng)該怎么做。從她的話語(yǔ)中，我感受到了她對(duì)我的期望和鼓勵(lì)。
她每天都忙忙碌碌，要處理各種各樣的事情，找同學(xué)家長(zhǎng)談話……在一次我寫的周記中，她曾這樣批閱道：“最近覺得特別特別累，可是像現(xiàn)在6：20了，我仍在奮筆疾書。正是因?yàn)橛心?，有你們，這也是我得以堅(jiān)持，繼續(xù)前行的動(dòng)力……”
“熊大”，我親愛的老師，我多么有幸遇到您！多么有幸做了您的學(xué)生！
初二語(yǔ)文周記篇三
告別有些無(wú)聊的假期，我們開始投入緊張的初三學(xué)習(xí)。從宣傳欄上得知自己成為三（1）班一份子，這可是老師們的“眼中釘”?。∫慌e一動(dòng)可是最新消息。
她和我成為了同班同學(xué)，這是一種屬于1／6的緣分。初二的時(shí)候，就聞知她的文采相當(dāng)好，可是沒有一睹為快。而此時(shí)，語(yǔ)文老師下達(dá)的命令使我們義不容辭的接受。
她站上了屬于自己的舞臺(tái)。她鼻梁上架著副眼鏡，相貌雖談不上出眾，但是心靈美足以使她煥然一新。開始了她的才藝展示。我拉著耳朵，因?yàn)槲译x她的地理位置還是挺不錯(cuò)的。她問聲細(xì)語(yǔ)的歌聲讓人聽起來(lái)不免有些費(fèi)勁，特別是后面一排的同學(xué)。
老師要求她重新扮演故事中的主人公。她好像有些失落。而我卻覺得這是一個(gè)讓我走進(jìn)她心靈世界的好機(jī)會(huì)，并默默地為她祝福，能夠有更好的一個(gè)開端。
光榮榜上有她的姓名。她給我的第一印象是甜美、不愛表現(xiàn)，有自己是獨(dú)特主見。給人留下一個(gè)好印象，才能與她接觸，了解得多因此而獲得一份友誼。
可愛的外表下有著一顆充實(shí)的心。這就是我初識(shí)的她，耐人尋味的她。她像是彩虹，讓人期盼；像是一株野百合，有著絢麗的春天，堅(jiān)守作為一株花的偉大使命。
我的新同學(xué)，給我的印象是那么新穎。她的“新”等待我們的發(fā)現(xiàn)，讓使我們搭起友誼的橋梁，用一年緊張的時(shí)期，竭盡所能地發(fā)掘“新”與學(xué)以致用！
同在藍(lán)天下，展示文學(xué)舞臺(tái)，飛揚(yáng)自己，“新”同學(xué)！
初二語(yǔ)文周記篇四
一個(gè)沉重而又緩慢的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，一個(gè)高大而又模糊的背影從人們身邊走過……樸素的衣著，整潔的頭發(fā)，還有那已經(jīng)退了色的舊鋼筆。張老師那沙啞的聲音又出現(xiàn)在我耳邊。
張教師是一個(gè)已退休的老教師了，她的那支舊鋼筆無(wú)時(shí)不刻地陪在張教師身邊，紅色鮮艷的外殼已經(jīng)暗淡無(wú)光了，就連夾書的夾子也都脫落了。即便是這樣，它依然盡職地工作著。
每當(dāng)上張老師的課時(shí)，每當(dāng)看見張老師批改的作文時(shí)，我總能看見張老師熟悉的字跡。
每一次看到手中的鋼筆實(shí)時(shí)，就想到張老師的舊鋼筆。想到我們的作文每次批改，都是它改出我的不足，修出還需要改動(dòng)的地方?，F(xiàn)在的成績(jī)可以說是它幫我們創(chuàng)造的`?？墒撬哺鴱埨蠋熞黄痣x開了我們的視線。
真懷念和張老師在一起的日子，同樣也想念那特別的舊鋼筆。張老師的習(xí)慣從來(lái)都是這樣，用的東西總是破的不能用了才換新的，舊鋼筆也是她樸素的見證。正是這平凡的樸素，才讓我永生難忘。
初二語(yǔ)文周記篇五
最近，老師多次安排我當(dāng)值日生，我很開心?，F(xiàn)在，我的經(jīng)驗(yàn)比以前好多了。記得第一次當(dāng)值日生的時(shí)侯，我還請(qǐng)兩位同學(xué)幫助我呢。在這我非常感謝兩位同學(xué)，你們辛苦了。我現(xiàn)在有進(jìn)步了，我值日習(xí)慣也改善了，我當(dāng)值日生最開心的是能學(xué)些生活方面的知識(shí)，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)自己之前的一些壞習(xí)慣并糾正它，還有與每位同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我真的很開心。
以后再當(dāng)值日生，我會(huì)更加努力做好每一件事。謝謝大家的支持!
今天是爺爺?shù)睦习槟棠痰纳?。乘奶奶出去玩，我們就偷偷地打掃起房子?BR> 我們一邊聽媽媽分配工作，一邊準(zhǔn)備著打掃的工具。媽媽分配的任務(wù)是這樣的：我擦窗，爺爺澆花，爸爸去定大蛋糕。媽媽坐在梳妝臺(tái)前化妝。媽媽的梳妝臺(tái)可豐富了。有口紅、鏡子、眉筆等等。媽媽一會(huì)兒涂涂口紅，一會(huì)兒畫畫眉毛。不一會(huì)兒就化好了妝。我正在認(rèn)真地擦臟兮兮的窗戶。先去打一盆清水，再把布放在水里浸濕，然后擦窗。爺爺正在澆花，花兒好像在說好甜的水啊!
準(zhǔn)備好了這一切就等著奶奶回來(lái)了。奶奶一定會(huì)喜歡我們準(zhǔn)備的這一切。
晚飯過后，熱氣退了，晚霞來(lái)了。我靜靜的坐在家門口，看著那天邊美麗的火燒云。那火燒云變化極多!忽然，天空出現(xiàn)了一只烏龜，那烏龜很可愛，大肚子的跟懷了個(gè)寶寶似的，過了一會(huì)兒，那只烏龜大起來(lái)了，頭發(fā)長(zhǎng)了，尾巴也不見了，變得越來(lái)越模糊，越來(lái)越模糊，最后不見了。
這時(shí)來(lái)了一只獅子，那獅子十分兇猛，后面還有幾只小獅子，他們?cè)诳衽?，那些獅子跟廟門前的獅子一模一樣，很威武，可是一轉(zhuǎn)眼，它們跑遠(yuǎn)了，漸漸地視線模糊了，再也找不著了。
多么神奇的火燒云!
直到那幾個(gè)男孩子來(lái)之前都好好的，但是他們來(lái)了之后便把啊秋的家弄得一團(tuán)糟。他們把我們買回來(lái)的糖果和花生扔來(lái)扔去，用水把啊秋淋得全身都濕透了，還連累到啊秋，令她被奶奶罵。
后來(lái)我們到沙場(chǎng)玩。那幾個(gè)男孩竟然用沙子來(lái)扔我們，這一回真的把我們給弄生氣了。我們拿起沙子扔向那幾個(gè)男孩，想不到我們竟然打起了“沙戰(zhàn)”。我扔你躲，過了一會(huì)兒我們便滿頭沙子。最后，當(dāng)然是和解啦!
啊!今天真是一個(gè)高興的日子!因?yàn)槲覀兛梢栽俅我姷骄诚?，還可以瘋狂地打“沙戰(zhàn)”令我們壓力盡失。
如果你遇到一個(gè)矛盾，怎么辦?
來(lái)試著和對(duì)方溝通，讓你和對(duì)方的真實(shí)想法表露出來(lái)，問題將引刃而解。
舉個(gè)例子，假如你去商店買文具，老板說一支筆8元錢，你想：“這也太貴了吧!”辯說只要5元錢，雙方爭(zhēng)執(zhí)不休，那么就來(lái)試試溝通，你可以把價(jià)錢慢慢抬高，5塊5，6塊。如果提到7塊時(shí)老板同意了，那么就可以達(dá)到雙贏的效果。
假如老板死活都不降價(jià)呢?
那就來(lái)試試改變(不是改變別人，而是改變自己。)，直接去另一家店就好了。
解決問題，就那么簡(jiǎn)單。
初二語(yǔ)文周記篇六
最近，老師多次安排我當(dāng)值日生，我很開心?，F(xiàn)在，我的經(jīng)驗(yàn)比以前好多了。記得第一次當(dāng)值日生的時(shí)侯，我還請(qǐng)兩位同學(xué)幫助我呢。在這我非常感謝兩位同學(xué)，你們辛苦了。我現(xiàn)在有進(jìn)步了，我值日習(xí)慣也改善了，我當(dāng)值日生最開心的是能學(xué)些生活方面的知識(shí)，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)自己之前的一些壞習(xí)慣并糾正它，還有與每位同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我真的很開心。
以后再當(dāng)值日生，我會(huì)更加努力做好每一件事。謝謝大家的支持!
初二語(yǔ)文周記篇七
綠色的希望之光已踴躍出現(xiàn)，那綠是一抹淡淡的綠，一抹清新的綠，一抹攝人心魄的綠，撥開云霧，豁然開朗，這個(gè)春季，這個(gè)希望！
騎著車子，欣賞著春季難得的美：我家住在水庫(kù)旁邊，可以說是“依山傍水”當(dāng)然會(huì)更美麗。遠(yuǎn)眺，郁郁蔥蔥的樹木一忽兒便映入了眼簾，水庫(kù)里的水微波蕩漾，還帶著點(diǎn)點(diǎn)綠色，讓人看的簡(jiǎn)直入迷。突然，腦子一轉(zhuǎn)，才想到上學(xué)快遲到了，便更快的騎起了自行車，飛快地往學(xué)校趕。
轉(zhuǎn)完了，過街了……“丁零零……”自行車上的鈴聲在不停的響著。熟悉的道路，在這個(gè)春季里卻變得有些陌生。忽然一折，到了三街，眼前一片新綠：兩邊栽種了不少樹木，在春的呼喚下，長(zhǎng)出了綠葉，成為那一抹抹的新綠！走在這樣的林蔭道上，心中不由的舒暢，陽(yáng)光也已經(jīng)升起，照在了這片綠色的海洋中，變成了點(diǎn)點(diǎn)燦爛的金子，從樹葉之間折射下來(lái)，有時(shí)還會(huì)跳動(dòng)，多美麗而又動(dòng)人的風(fēng)景！我不由的贊嘆。
恍惚中，一直彩色的蝴蝶似乎從我眼前飛過，一下子點(diǎn)燃了我心中的希望之光。我豁然開朗，這個(gè)春，綠色的春，不僅要帶給人美麗，更要帶給我們一個(gè)更重要的東西希望！
初二語(yǔ)文周記篇八
在微弱的燈光下，我一邊聽著輕柔的《莫斯科沒有眼淚》，一邊回憶參加挑戰(zhàn)生活夏令營(yíng)的四天里在樟洞村留下的足跡。
四天前，我一到達(dá)樟洞村，就被它的清純所吸引：這里依山傍水，山清水秀，水清沙白，宛如世外桃源，美麗、神秘、寧?kù)o、樸素。然而當(dāng)我們第一大隊(duì)在老師們的指導(dǎo)下浩浩蕩蕩地走進(jìn)它的懷抱后，這片土地展現(xiàn)給我們的，卻是艱辛的上貨和險(xiǎn)峻的旅程。我提著沉重的行李走過崎嶇而漫長(zhǎng)的山路，汗水不時(shí)流落眼睛。我冒著濃煙生火煮飯，衣服被柴火弄黑；在攀巖時(shí)失手跌下；在攀繩過大江時(shí)雙手被繩索揭去一層皮……我體會(huì)到挑戰(zhàn)生活的滋味，嘗到了父親小時(shí)候上學(xué)時(shí)要爬過重重高山的累，那真的很辛苦。所以我把爸爸定為目標(biāo)：他能，我也能！
兩日的山上生活，使我明白了兩個(gè)字：堅(jiān)持。不管在生活上，還是在人生道路上，只要你堅(jiān)持走自己的路，就算是艱辛陰險(xiǎn)的，你也能大步跨過，走向光明。每日的訓(xùn)練雖然艱苦，但我知道，在一番苦的經(jīng)歷與感受后，肯定會(huì)嘗到甜的滋味，這甜可以是日常知識(shí)，是做人的道理，是深刻的感受，是難忘的體會(huì)……在如此惡劣的環(huán)境中生活，可以煉出一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的意志。
當(dāng)我再次提著沉重的行李踏上下山的'路時(shí)，我再也不是兩天前在山下往上看的感覺了，此時(shí)，時(shí)間如流水，一走就沒有回頭；像語(yǔ)文課本上所說的：心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)……而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。
接著，農(nóng)家生活開始了。在熱情好客的羅家，八十出頭的老婆婆向我們?cè)V說她年輕時(shí)刻骨銘心的故事；我很佩服她家讀四年級(jí)的女孩，雖然她是家里的最小輩，卻是勞動(dòng)上的萬(wàn)能兒，像城里的保姆一樣，能夠做我不能做的事情，例如做飯、燒柴、喂鴨等。兩位早出晚歸忙田里活兒的主人告訴我，他們一年賺三千多元。我愣了一下，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵：一年？三千元？這還比不上一些家庭的月工資??！我真想幫助他們，但我又是多么愛莫能助啊。
借住在這家的還有華附的葉老師。老婆婆告訴我，葉老師三十多年來(lái)每年都會(huì)來(lái)看她，而她則像對(duì)自己的兒子一樣對(duì)待葉老師。這次老婆婆的腳腫了，葉老師便處處照顧著婆婆，不讓她走動(dòng)，還幫助她治療，從老婆婆的眼里，我看到了人間的親情和溫暖。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)葉老師這種高尚的精神！
在這里我還學(xué)會(huì)了珍惜糧食，真正體會(huì)到“粒粒皆辛苦”。下田割水稻時(shí)正是烈日當(dāng)空，真的很辛苦，農(nóng)民們?yōu)樽鞒鲎畲蟮呢暙I(xiàn)，而他們的收入竟又如此微薄！
下學(xué)期，我將到另外一個(gè)地方，去接受另外一種教育。悄悄地，我走了，不帶走一片云彩，把這段美麗純潔的回憶偷偷地收藏起來(lái)。
“就算你長(zhǎng)大后會(huì)怎樣，但絕不能忘記的就是農(nóng)民！”也老師的話，將永遠(yuǎn)留在我心里。
頓時(shí)思緒萬(wàn)千，才發(fā)現(xiàn)我的文字是何等貧乏。
初二語(yǔ)文周記篇九
又是一個(gè)星期天。上午，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，我卻坐在課桌前，無(wú)聊地寫作業(yè)。
寫著寫著，我心想：要是能出去玩該有多好?。≌胫?，突然，“砰”的一聲，門打開了，我頓時(shí)驚了一下，咦，怎樣回事？我好奇地往后看，原先是爸爸進(jìn)來(lái)了?！澳阍鯓恿耍俊笨粗煌５卮謿獾陌职?，我不解地問。爸爸輕輕整理好衣服，說“剛……剛才你姨媽打電話過來(lái)，邀請(qǐng)?jiān)蹅円积R去泉州科技館玩?！甭牭竭@個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高：“耶，太好嘍！”
我們乘著公交車來(lái)到了科技館的大門口，姨媽已經(jīng)在那兒等我們了，只見小表妹興奮地?fù)]揮手：“那里！那里！”
我拉著表妹的手，一齊走進(jìn)了科技館的大廳?！巴?，好大啊！”我不禁贊嘆道。大廳有七米高，高高的天花板上掛著一盞日光燈。再向四周一看，有的在捏泥人，有的在做陶器，有的在看科普電視……好不熱鬧！
我們進(jìn)了第一展廳，是有關(guān)機(jī)器人的。第一個(gè)機(jī)器人是搶糖果的機(jī)器。咦？機(jī)器人還會(huì)搶糖果？我好奇地走過去，機(jī)器頭頂有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗子，還能自由伸縮，估計(jì)是用來(lái)夾糖果的。只見工作人員把一塊糖放在桌子上，我還沒來(lái)得及伸手去抓，突然，“啪嗒”一聲，糖果就被機(jī)器人夾走了?！霸鯓踊厥拢俊蔽疑笛哿耍@小小的機(jī)器人竟然比我還厲害？工作人員說：“只要有東西放在它面前，它的鉗子就會(huì)感應(yīng)到，就會(huì)迅速把東西夾住。”
“我來(lái)！”小表妹爭(zhēng)著也要來(lái)試試。工作人員把一塊糖輕輕地放在桌上，只見她兩眼只盯著糖果，手猛向糖果一伸，就把糖果給抓住了，而機(jī)器人這時(shí)才把鉗子伸向糖果，結(jié)果撲了個(gè)空?！巴?，這么厲害！”我不禁羨幕起來(lái)。
之后我們又走向其它展廳，只見墻角擺著一個(gè)顯微鏡。“哇，還是第一次看到顯微鏡！”我們走過去，顯微鏡的下面擺著一小杯可樂，看來(lái)是要讓大家看看可樂里面有什么東西吧。我把一只眼睛靠近顯微鏡的鏡孔，只看見里面有很多白白的，一點(diǎn)一點(diǎn)的東西！我心想：我只明白可東里面有很多有害物質(zhì)，但卻從來(lái)沒見過。
時(shí)間也不早了，我們便依依不舍地離開了科技館。
這次來(lái)科技館，我不僅僅開闊了眼界，還從中鍛練了我們的眼力。
初二語(yǔ)文周記篇十
古人說，似水流年，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜，初二！初二！。的確，自從進(jìn)入初中以來(lái)，我更加真切地感受到了時(shí)光的流逝。
但這畢竟是事實(shí)，我們總得接受。9月1日，我們還是背著書包走進(jìn)了學(xué)校的大門。到學(xué)校后，火藥味就更加濃重了。在開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)要大家好好學(xué)習(xí)。再看剛剛?cè)雽W(xué)的新生，似乎也被這種情緒傳染了，一個(gè)個(gè)若有所思，完全沒了我們當(dāng)年無(wú)憂無(wú)慮的樣子。本以為到了班里會(huì)好些，但情況往往背道而馳。看大家一個(gè)個(gè)拼命的勁頭，老師才剛剛上了一兩課，作業(yè)就已經(jīng)做了大半本了。就連午睡課，也是一個(gè)個(gè)拼命到底的樣子，一秒也沒合過眼，都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。弄得有幾個(gè)想睡覺的同學(xué)見他們這副勢(shì)頭，覺也睡不安穩(wěn)了。在這種情況下，誰(shuí)還有心情睡覺呢！
我們知道，初二階段的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵的，初三的任務(wù)將會(huì)更加艱難。任重而道遠(yuǎn)??！初三的中考，是決定我們?nèi)松年P(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)，誰(shuí)也不想輸，也不敢輸。為了我們的前途，我們必須熬過人生中這最艱難的中學(xué)六年，絲毫也不能怠慢。同學(xué)們，我們一起加油吧！
初二語(yǔ)文周記篇十一
最近，我發(fā)現(xiàn)我們班小明有個(gè)壞習(xí)慣，那就是做作業(yè)拖拖拉拉，上課常跟同桌講話，和離他近的人講話。
同學(xué)經(jīng)常對(duì)他說：”小明，你以后能不能做完作業(yè)再玩啊，你邊玩邊做作業(yè)，你就會(huì)做的很慢，你玩的時(shí)間就少了?！翱尚∶鲄s假裝沒聽見，就當(dāng)沒這回事。
可是，有一天小明在學(xué)校被留到教室里沒幾個(gè)人的時(shí)候才回去，他爸爸要去接他媽媽，可是小明留的很晚，他媽媽只能自己走回去。因?yàn)樾∶鲖寢屪邥?huì)很累，他爸爸回去就把小明訓(xùn)了一頓，讓他作業(yè)做快點(diǎn)。
小明被訓(xùn)過以后，他的作業(yè)也快了一點(diǎn)，上課也認(rèn)真聽講了。
其實(shí)，文中的小明，就是我。
初二語(yǔ)文周記篇十二
她默默地走出教室。
外面的天空是灰色的。風(fēng)無(wú)情地吹著，吹亂了她的碎發(fā)。她不禁想起了那件痛苦的事。月考成績(jī)已經(jīng)發(fā)出去了。她的成績(jī)很差。英語(yǔ)70分，數(shù)學(xué)66分，物理40分。她覺得自己在新學(xué)期很努力。但是，成績(jī)還是一次次下降。這次成績(jī)沒有提高，完全不符合我媽和老師的要求。當(dāng)老師用銳利的目光看著她時(shí)，學(xué)生們看起來(lái)很困惑。她的內(nèi)心很復(fù)雜。更何況她不能告訴她媽媽。
她討厭自己。她為什么不辜負(fù)期望？又有些無(wú)奈，她輕輕背起書包默默走出教室。
路上行人很少，她內(nèi)心空虛，所以一切似乎都離她很遠(yuǎn)。她想輕松的笑，但是不自然，就像哭一樣。
不知不覺中，她的家已經(jīng)到了，她在房子前徘徊，拒絕進(jìn)入。她突然為父母感到難過。她想起了父母的白發(fā)，他們的耳朵和額頭被寒風(fēng)吹皺了。她哭了，她覺得自己很無(wú)知。她記得她父母為她自己做的事。她覺得自己沒有臉面對(duì)父母。她沒有踏進(jìn)家門。她默默地拿起書包，走在路上。風(fēng)停了，太陽(yáng)紅了，照在她身上一層金。她眼前有兩條路，一條是上學(xué)的路，一條是回家的路。她不知所措，站在十字路口。
突然想起老師和媽媽的一句話？“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”
她的內(nèi)心充滿了自信，因?yàn)樗嘈拧帮L(fēng)雨后總有陽(yáng)光?！?BR> 初二語(yǔ)文周記篇十三
在成長(zhǎng)的道路上有許許多多的風(fēng)景使我們駐足，路上有風(fēng)景。
詩(shī)像美酒一樣經(jīng)過了幾千年的洗禮而愈發(fā)的醇香。可以說是酒釀造了詩(shī)的風(fēng)景。酒醞釀了文豪的無(wú)邊情思，酒滋潤(rùn)了才子的睹物愁緒。在璀璨的歷史長(zhǎng)河中，有李太白“舉杯邀明月”，也有蘇東坡“把酒問青天”;有曹操“老驥伏櫪，志在必得”的壯志，也有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。
在蟬鳴的夏夜里攜一杯清幽的茶去欣賞歌的美景，那又是何等的愜意。仔細(xì)聽歌，我們也會(huì)學(xué)到許多。有周杰倫“聽媽媽的話，別讓她受傷”的告誡，也有汪峰“這怒放的生命”的吶喊;，還有《北京歡迎你》里的熱情。這些歌曲如皓月當(dāng)空，星漢垂地般美麗，動(dòng)人。又像手中的拿杯清茶一樣耐人回味，引人深思......
酷愛旅游的我喜歡去追求自然中美的景色，在自然中可以找到美的所在，可以去探求美的真諦。麗江古城恬靜的風(fēng)姿，玉龍雪山神秘的面紗，九寨黃龍躍動(dòng)的燦爛，北京長(zhǎng)城的雄偉壯麗。有三亞絢爛的貝殼，也有峨眉虔誠(chéng)的佛教，還有蘇州如畫般的園林。這都是自然的美景，自然的真諦，也都是我成長(zhǎng)路上的風(fēng)景!
徜徉在這些美景中，往往你會(huì)被陶醉，正是這些美景，為我們的生活增光添彩，陪伴我們走過花季的初二，成為我們成長(zhǎng)路上的美景。
初二語(yǔ)文周記篇十四
一眨眼的功夫，半個(gè)學(xué)期又匆匆向我們道別。夾雜在歲月中的，有欣喜，有挫折，亦有奮斗。
一大早來(lái)到學(xué)校，我不再左顧右盼，而是拿出書本默默開始一天的`學(xué)習(xí)。我牢記“一日之計(jì)在于晨”的古訓(xùn)，并用行動(dòng)表達(dá)了對(duì)清晨時(shí)光的珍惜。
上課了，我的目光不再呆滯無(wú)神。老師循循善誘，同學(xué)積極發(fā)言。我也挺起腰板正起身，炯炯望著黑板，大腦一刻不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，手中的筆“沙沙”地記著筆記。一節(jié)又一節(jié)課就這樣充實(shí)高效地度過了。
開飯了，我一溜煙跑到門外，拿了飯，又飛快地趕回教室，生怕錯(cuò)過了與同學(xué)談天說地的一分一秒。言語(yǔ)中流淌著無(wú)限的快樂，釋放著沉甸甸的壓力。時(shí)光如鈴兒般清脆地躍過我們的視線。那是我們最最期盼的體育課！我們一起涌出教室，你追我趕地奔向操場(chǎng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地跑著跳著，那可真是傾泄壓力的好地方！那也是讓我們的身體積蓄能量的好機(jī)會(huì)。在我們跳躍的腳步中，時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)從腳下溜走了。
那是在放學(xué)回家的路上。我悄悄地注視著我身邊的每一個(gè)人，靜靜地欣賞著我身邊的每一棵花草，輕輕地?fù)崦戏孔影唏g墻壁上的爬墻虎，感受著時(shí)代的氣息，體味著時(shí)代的急速。日子在這一點(diǎn)點(diǎn)思考與感悟中從頭腦的間隙躥走了。
夜晚，我伏案奮筆疾書。如螞蟻群落般的作業(yè)壓得我喘不過氣來(lái)。但我仍然在一次又一次掙扎中艱難地爬起，打起精神，調(diào)整呼吸，重整旗鼓，一往無(wú)前。臺(tái)燈是我最好的伴侶，從筆頭流淌的墨跡見證了我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間就這樣不知不覺中從筆間劃過。
終于躺在了舒適的床上。我輕輕地閉上雙眼，思索著時(shí)光的流逝，總結(jié)著每一天的得失……我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)！
這就是初二時(shí)光，緊張忙碌卻又充實(shí)快樂的時(shí)光！
初二語(yǔ)文周記篇十五
如果悲傷是一種罪，那么我用微笑代替。
從我學(xué)會(huì)微笑那天起，就被告知悲傷是錯(cuò)誤的，于是我戒掉了悲傷，多年后的今天，我想要找回我的悲傷，卻發(fā)現(xiàn)我再也找不到了，有些東西錯(cuò)過了要再尋回就很難了。
不知何時(shí)我習(xí)慣了微笑，習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)所以的悲傷，習(xí)慣了隱藏自己的真實(shí)感受。對(duì)于生命中過多的愛恨糾纏，我早已麻木不仁，我像一個(gè)木偶，從誕生那天起臉上就被畫上了微笑從此便不能再擁有其他表情，除非重新回爐又經(jīng)歷一次烈火的烘烤。
然而是人必然會(huì)有感情，我不可能永遠(yuǎn)掛著微笑，所以我學(xué)會(huì)了一個(gè)人偷偷地哭泣。夜色降臨，凄涼的月光伴隨著淚滴灑下，偶爾一兩滴淚水不聽話的跌入口中，苦澀羊上便溢滿口腔，每天都有太多太多的負(fù)面情緒無(wú)處訴說只好化成淚水滑落。
是不是哭過之后一切就能從來(lái)我不知道，我只知道這一次是一個(gè)新的起點(diǎn)，路還很長(zhǎng)……。
初二語(yǔ)文周記篇一
前天晚上，外婆打電話叫我們?nèi)ミ^年，她說：“過年和買新房子一起請(qǐng)客?！庇谑俏乙淮笤缟暇推鸫擦?，我和媽媽坐車不一會(huì)兒就到了，我急急忙忙的跑到外婆的新房子，好漂亮!它是三室一廳的，什么都是新的，我最喜歡的就是窗簾，臥室的窗簾是我最喜歡的粉色，它看上去是那么的溫馨，如果在這兒睡一覺，會(huì)做美夢(mèng)的。
我正在觀賞著新床，媽媽卻叫我吃飯了，于是我便和我的表妹去吃飯了，我們兩在一起吃飯，我們吃了臘肉和香腸。嗯!真香!這可是我今年第一次吃喔!外婆做的菜太好吃了，本來(lái)我就吃飽了，可我又吃了很多，最后我的肚子都快撐“爆”了。
吃了飯，我和表妹就到街上玩了，我請(qǐng)客，給她買了一顆棒棒糖，我也買了一顆，我們嘴里含著棒棒糖，手牽手的到處看，看看這兒，再望望哪兒!真像是“劉姥姥進(jìn)大觀園”。
可不是嗎!我們天天在學(xué)校讀書，很少出來(lái)玩!連星期天都沒權(quán)力，我真希望天天這樣，那該多好哇!
一直以來(lái)，我都對(duì)大自然贈(zèng)予的驚喜不是那么很在意。但是，媽媽卻讓我去尋找大自然的驚喜，去感受驚喜帶給我的快樂，我滿臉疑惑地答應(yīng)了。
今天早上，我伸了個(gè)大懶腰，爬下了床。我不經(jīng)意地朝窗外望了望，哇，有一朵小花正努力展開花瓣呢。它是淡紫色的，與周圍的小草相比，是那么的引人注目，那么的與眾不同。微風(fēng)中，我就好像聞到了一股花兒特有的清香。多么令人興奮的事啊!原來(lái)這就是驚喜。嘿，是可愛的小花兒，帶給了我清早的驚喜!
中午，我悶悶不樂的坐在草地上，無(wú)聊地捏著泥土人。不經(jīng)意間，我突然感到屁股上癢癢的。我趕緊爬起來(lái)，原來(lái)鄰居家的小花貓?jiān)谟盟男∽ψ訐衔摇Ｎ蚁蛩?，可愛的花貓正?duì)我喵喵叫，仿佛唱歌給我聽呢。嘿，是可愛的小貓，給我送來(lái)了中午的驚喜!
下午，我正在課桌旁，埋頭寫著家庭作業(yè)。寫著寫著，我有些口渴了，便準(zhǔn)備去倒一杯水喝。剛一轉(zhuǎn)身，難得看見一次的小表妹正向我撲過來(lái)呢。我頓時(shí)心花怒放，抱著小表妹又歡又喜。難道，可愛的小表妹也帶給了我驚喜嗎?哈哈，謝了，感謝你給我?guī)?lái)了下午的驚喜。
傍晚，彩霞染紅了天空。我靜靜地坐在院子里，看著這美麗的畫面。不知不覺，肚子“咕咕”地提出了抗議。正巧媽媽捧著一碗蘋果切塊地給了我。我心中大喜，忙接過那碗蘋果切塊，一口一口地吃了起來(lái)。媽媽又遞給了我一杯水：“喝吧，別吃得太快了。”我的心為之一暖，這也是個(gè)驚喜嗎?是慈愛的媽媽，帶給了我傍晚的驚喜!
深夜了，我躺在床上，沒有一絲睡意，翻來(lái)覆去睡不著覺。這時(shí)，媽媽一只溫暖的大手伸了過來(lái)，我與媽媽的手握的緊緊地。頓時(shí)，我感到了一絲絲暖意，很快便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。親愛的媽媽，謝謝您給予我的一切!謝謝您給了我深夜的驚喜!
我明白了，只要我去愛這個(gè)世界，世界就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給我驚喜。
初二語(yǔ)文周記篇二
有人說，你是誰(shuí)并不重要，重要的是你和誰(shuí)在一起。人生之一大幸運(yùn)，就是在讀時(shí)書遇到了好老師。我是幸運(yùn)的，讀書時(shí)遇上了她。
她就是我們的“熊大”。為什么叫她“熊大”呢？因?yàn)榘?，她姓熊，又是我們的班主任，老大嘛，所以，就落了雅?hào)一一熊大。
初次見到她，個(gè)子?jì)尚?，眼睛前掛著一幅方框眼鏡，我們以為她很刻板，不太好相處?？蓪?shí)際卻是，她喜歡創(chuàng)新，不拘一格，開明大度。她的數(shù)學(xué)課，總是充滿笑聲，洋益著生機(jī)。還記得那次嗎？郭文琪明明知道老師提出的問題的答案，卻沒有舉手發(fā)言，她就想了個(gè)奇招：讓他高舉雙手直到下課。結(jié)果，當(dāng)她提出另一個(gè)問題時(shí)，班上沒人舉手，于是她一眼就看到了他，叫道：“郭文琪，你上來(lái)講?！彼牭?，整個(gè)人都瞢了，臉上露出驚訝的神情。大家看到他無(wú)奈的臉，笑得前俯后仰，甚至還有拍桌子的聲音，就等看戲呢！見此情景，她也繃不住了，捂著嘴巴笑起來(lái)，好“狡詐”的老師！
這就是她的數(shù)學(xué)課，她不喜歡一個(gè)人滔滔不絕地唱獨(dú)角戲，所以總是會(huì)把問題拋給我們。粉筆一會(huì)兒在她手里，一會(huì)兒又在某個(gè)同學(xué)的手里，這時(shí)候她就會(huì)站在一旁靜靜地看著我們?cè)谡n堂上講解、爭(zhēng)辯、涂改，只是在必要時(shí)，指出我們的不足，她更像是一個(gè)傾聽者，引導(dǎo)者，指引我們不斷進(jìn)步。
課后的她，非常關(guān)注我們的情緒變化。第二次段考結(jié)束后，我一直悶悶不樂，沉浸在考試失利的陰影中，心中滿是傷心和失落。星期五中午放學(xué)后，她針對(duì)這次考試找我談話。她拿著我的試卷，和我一起分析錯(cuò)誤的原因，并告訴我應(yīng)該怎么做。從她的話語(yǔ)中，我感受到了她對(duì)我的期望和鼓勵(lì)。
她每天都忙忙碌碌，要處理各種各樣的事情，找同學(xué)家長(zhǎng)談話……在一次我寫的周記中，她曾這樣批閱道：“最近覺得特別特別累，可是像現(xiàn)在6：20了，我仍在奮筆疾書。正是因?yàn)橛心?，有你們，這也是我得以堅(jiān)持，繼續(xù)前行的動(dòng)力……”
“熊大”，我親愛的老師，我多么有幸遇到您！多么有幸做了您的學(xué)生！
初二語(yǔ)文周記篇三
告別有些無(wú)聊的假期，我們開始投入緊張的初三學(xué)習(xí)。從宣傳欄上得知自己成為三（1）班一份子，這可是老師們的“眼中釘”?。∫慌e一動(dòng)可是最新消息。
她和我成為了同班同學(xué)，這是一種屬于1／6的緣分。初二的時(shí)候，就聞知她的文采相當(dāng)好，可是沒有一睹為快。而此時(shí)，語(yǔ)文老師下達(dá)的命令使我們義不容辭的接受。
她站上了屬于自己的舞臺(tái)。她鼻梁上架著副眼鏡，相貌雖談不上出眾，但是心靈美足以使她煥然一新。開始了她的才藝展示。我拉著耳朵，因?yàn)槲译x她的地理位置還是挺不錯(cuò)的。她問聲細(xì)語(yǔ)的歌聲讓人聽起來(lái)不免有些費(fèi)勁，特別是后面一排的同學(xué)。
老師要求她重新扮演故事中的主人公。她好像有些失落。而我卻覺得這是一個(gè)讓我走進(jìn)她心靈世界的好機(jī)會(huì)，并默默地為她祝福，能夠有更好的一個(gè)開端。
光榮榜上有她的姓名。她給我的第一印象是甜美、不愛表現(xiàn)，有自己是獨(dú)特主見。給人留下一個(gè)好印象，才能與她接觸，了解得多因此而獲得一份友誼。
可愛的外表下有著一顆充實(shí)的心。這就是我初識(shí)的她，耐人尋味的她。她像是彩虹，讓人期盼；像是一株野百合，有著絢麗的春天，堅(jiān)守作為一株花的偉大使命。
我的新同學(xué)，給我的印象是那么新穎。她的“新”等待我們的發(fā)現(xiàn)，讓使我們搭起友誼的橋梁，用一年緊張的時(shí)期，竭盡所能地發(fā)掘“新”與學(xué)以致用！
同在藍(lán)天下，展示文學(xué)舞臺(tái)，飛揚(yáng)自己，“新”同學(xué)！
初二語(yǔ)文周記篇四
一個(gè)沉重而又緩慢的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，一個(gè)高大而又模糊的背影從人們身邊走過……樸素的衣著，整潔的頭發(fā)，還有那已經(jīng)退了色的舊鋼筆。張老師那沙啞的聲音又出現(xiàn)在我耳邊。
張教師是一個(gè)已退休的老教師了，她的那支舊鋼筆無(wú)時(shí)不刻地陪在張教師身邊，紅色鮮艷的外殼已經(jīng)暗淡無(wú)光了，就連夾書的夾子也都脫落了。即便是這樣，它依然盡職地工作著。
每當(dāng)上張老師的課時(shí)，每當(dāng)看見張老師批改的作文時(shí)，我總能看見張老師熟悉的字跡。
每一次看到手中的鋼筆實(shí)時(shí)，就想到張老師的舊鋼筆。想到我們的作文每次批改，都是它改出我的不足，修出還需要改動(dòng)的地方?，F(xiàn)在的成績(jī)可以說是它幫我們創(chuàng)造的`?？墒撬哺鴱埨蠋熞黄痣x開了我們的視線。
真懷念和張老師在一起的日子，同樣也想念那特別的舊鋼筆。張老師的習(xí)慣從來(lái)都是這樣，用的東西總是破的不能用了才換新的，舊鋼筆也是她樸素的見證。正是這平凡的樸素，才讓我永生難忘。
初二語(yǔ)文周記篇五
最近，老師多次安排我當(dāng)值日生，我很開心?，F(xiàn)在，我的經(jīng)驗(yàn)比以前好多了。記得第一次當(dāng)值日生的時(shí)侯，我還請(qǐng)兩位同學(xué)幫助我呢。在這我非常感謝兩位同學(xué)，你們辛苦了。我現(xiàn)在有進(jìn)步了，我值日習(xí)慣也改善了，我當(dāng)值日生最開心的是能學(xué)些生活方面的知識(shí)，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)自己之前的一些壞習(xí)慣并糾正它，還有與每位同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我真的很開心。
以后再當(dāng)值日生，我會(huì)更加努力做好每一件事。謝謝大家的支持!
今天是爺爺?shù)睦习槟棠痰纳?。乘奶奶出去玩，我們就偷偷地打掃起房子?BR> 我們一邊聽媽媽分配工作，一邊準(zhǔn)備著打掃的工具。媽媽分配的任務(wù)是這樣的：我擦窗，爺爺澆花，爸爸去定大蛋糕。媽媽坐在梳妝臺(tái)前化妝。媽媽的梳妝臺(tái)可豐富了。有口紅、鏡子、眉筆等等。媽媽一會(huì)兒涂涂口紅，一會(huì)兒畫畫眉毛。不一會(huì)兒就化好了妝。我正在認(rèn)真地擦臟兮兮的窗戶。先去打一盆清水，再把布放在水里浸濕，然后擦窗。爺爺正在澆花，花兒好像在說好甜的水啊!
準(zhǔn)備好了這一切就等著奶奶回來(lái)了。奶奶一定會(huì)喜歡我們準(zhǔn)備的這一切。
晚飯過后，熱氣退了，晚霞來(lái)了。我靜靜的坐在家門口，看著那天邊美麗的火燒云。那火燒云變化極多!忽然，天空出現(xiàn)了一只烏龜，那烏龜很可愛，大肚子的跟懷了個(gè)寶寶似的，過了一會(huì)兒，那只烏龜大起來(lái)了，頭發(fā)長(zhǎng)了，尾巴也不見了，變得越來(lái)越模糊，越來(lái)越模糊，最后不見了。
這時(shí)來(lái)了一只獅子，那獅子十分兇猛，后面還有幾只小獅子，他們?cè)诳衽?，那些獅子跟廟門前的獅子一模一樣，很威武，可是一轉(zhuǎn)眼，它們跑遠(yuǎn)了，漸漸地視線模糊了，再也找不著了。
多么神奇的火燒云!
直到那幾個(gè)男孩子來(lái)之前都好好的，但是他們來(lái)了之后便把啊秋的家弄得一團(tuán)糟。他們把我們買回來(lái)的糖果和花生扔來(lái)扔去，用水把啊秋淋得全身都濕透了，還連累到啊秋，令她被奶奶罵。
后來(lái)我們到沙場(chǎng)玩。那幾個(gè)男孩竟然用沙子來(lái)扔我們，這一回真的把我們給弄生氣了。我們拿起沙子扔向那幾個(gè)男孩，想不到我們竟然打起了“沙戰(zhàn)”。我扔你躲，過了一會(huì)兒我們便滿頭沙子。最后，當(dāng)然是和解啦!
啊!今天真是一個(gè)高興的日子!因?yàn)槲覀兛梢栽俅我姷骄诚?，還可以瘋狂地打“沙戰(zhàn)”令我們壓力盡失。
如果你遇到一個(gè)矛盾，怎么辦?
來(lái)試著和對(duì)方溝通，讓你和對(duì)方的真實(shí)想法表露出來(lái)，問題將引刃而解。
舉個(gè)例子，假如你去商店買文具，老板說一支筆8元錢，你想：“這也太貴了吧!”辯說只要5元錢，雙方爭(zhēng)執(zhí)不休，那么就來(lái)試試溝通，你可以把價(jià)錢慢慢抬高，5塊5，6塊。如果提到7塊時(shí)老板同意了，那么就可以達(dá)到雙贏的效果。
假如老板死活都不降價(jià)呢?
那就來(lái)試試改變(不是改變別人，而是改變自己。)，直接去另一家店就好了。
解決問題，就那么簡(jiǎn)單。
初二語(yǔ)文周記篇六
最近，老師多次安排我當(dāng)值日生，我很開心?，F(xiàn)在，我的經(jīng)驗(yàn)比以前好多了。記得第一次當(dāng)值日生的時(shí)侯，我還請(qǐng)兩位同學(xué)幫助我呢。在這我非常感謝兩位同學(xué)，你們辛苦了。我現(xiàn)在有進(jìn)步了，我值日習(xí)慣也改善了，我當(dāng)值日生最開心的是能學(xué)些生活方面的知識(shí)，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)自己之前的一些壞習(xí)慣并糾正它，還有與每位同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我真的很開心。
以后再當(dāng)值日生，我會(huì)更加努力做好每一件事。謝謝大家的支持!
初二語(yǔ)文周記篇七
綠色的希望之光已踴躍出現(xiàn)，那綠是一抹淡淡的綠，一抹清新的綠，一抹攝人心魄的綠，撥開云霧，豁然開朗，這個(gè)春季，這個(gè)希望！
騎著車子，欣賞著春季難得的美：我家住在水庫(kù)旁邊，可以說是“依山傍水”當(dāng)然會(huì)更美麗。遠(yuǎn)眺，郁郁蔥蔥的樹木一忽兒便映入了眼簾，水庫(kù)里的水微波蕩漾，還帶著點(diǎn)點(diǎn)綠色，讓人看的簡(jiǎn)直入迷。突然，腦子一轉(zhuǎn)，才想到上學(xué)快遲到了，便更快的騎起了自行車，飛快地往學(xué)校趕。
轉(zhuǎn)完了，過街了……“丁零零……”自行車上的鈴聲在不停的響著。熟悉的道路，在這個(gè)春季里卻變得有些陌生。忽然一折，到了三街，眼前一片新綠：兩邊栽種了不少樹木，在春的呼喚下，長(zhǎng)出了綠葉，成為那一抹抹的新綠！走在這樣的林蔭道上，心中不由的舒暢，陽(yáng)光也已經(jīng)升起，照在了這片綠色的海洋中，變成了點(diǎn)點(diǎn)燦爛的金子，從樹葉之間折射下來(lái)，有時(shí)還會(huì)跳動(dòng)，多美麗而又動(dòng)人的風(fēng)景！我不由的贊嘆。
恍惚中，一直彩色的蝴蝶似乎從我眼前飛過，一下子點(diǎn)燃了我心中的希望之光。我豁然開朗，這個(gè)春，綠色的春，不僅要帶給人美麗，更要帶給我們一個(gè)更重要的東西希望！
初二語(yǔ)文周記篇八
在微弱的燈光下，我一邊聽著輕柔的《莫斯科沒有眼淚》，一邊回憶參加挑戰(zhàn)生活夏令營(yíng)的四天里在樟洞村留下的足跡。
四天前，我一到達(dá)樟洞村，就被它的清純所吸引：這里依山傍水，山清水秀，水清沙白，宛如世外桃源，美麗、神秘、寧?kù)o、樸素。然而當(dāng)我們第一大隊(duì)在老師們的指導(dǎo)下浩浩蕩蕩地走進(jìn)它的懷抱后，這片土地展現(xiàn)給我們的，卻是艱辛的上貨和險(xiǎn)峻的旅程。我提著沉重的行李走過崎嶇而漫長(zhǎng)的山路，汗水不時(shí)流落眼睛。我冒著濃煙生火煮飯，衣服被柴火弄黑；在攀巖時(shí)失手跌下；在攀繩過大江時(shí)雙手被繩索揭去一層皮……我體會(huì)到挑戰(zhàn)生活的滋味，嘗到了父親小時(shí)候上學(xué)時(shí)要爬過重重高山的累，那真的很辛苦。所以我把爸爸定為目標(biāo)：他能，我也能！
兩日的山上生活，使我明白了兩個(gè)字：堅(jiān)持。不管在生活上，還是在人生道路上，只要你堅(jiān)持走自己的路，就算是艱辛陰險(xiǎn)的，你也能大步跨過，走向光明。每日的訓(xùn)練雖然艱苦，但我知道，在一番苦的經(jīng)歷與感受后，肯定會(huì)嘗到甜的滋味，這甜可以是日常知識(shí)，是做人的道理，是深刻的感受，是難忘的體會(huì)……在如此惡劣的環(huán)境中生活，可以煉出一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的意志。
當(dāng)我再次提著沉重的行李踏上下山的'路時(shí)，我再也不是兩天前在山下往上看的感覺了，此時(shí)，時(shí)間如流水，一走就沒有回頭；像語(yǔ)文課本上所說的：心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)……而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。
接著，農(nóng)家生活開始了。在熱情好客的羅家，八十出頭的老婆婆向我們?cè)V說她年輕時(shí)刻骨銘心的故事；我很佩服她家讀四年級(jí)的女孩，雖然她是家里的最小輩，卻是勞動(dòng)上的萬(wàn)能兒，像城里的保姆一樣，能夠做我不能做的事情，例如做飯、燒柴、喂鴨等。兩位早出晚歸忙田里活兒的主人告訴我，他們一年賺三千多元。我愣了一下，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵：一年？三千元？這還比不上一些家庭的月工資??！我真想幫助他們，但我又是多么愛莫能助啊。
借住在這家的還有華附的葉老師。老婆婆告訴我，葉老師三十多年來(lái)每年都會(huì)來(lái)看她，而她則像對(duì)自己的兒子一樣對(duì)待葉老師。這次老婆婆的腳腫了，葉老師便處處照顧著婆婆，不讓她走動(dòng)，還幫助她治療，從老婆婆的眼里，我看到了人間的親情和溫暖。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)葉老師這種高尚的精神！
在這里我還學(xué)會(huì)了珍惜糧食，真正體會(huì)到“粒粒皆辛苦”。下田割水稻時(shí)正是烈日當(dāng)空，真的很辛苦，農(nóng)民們?yōu)樽鞒鲎畲蟮呢暙I(xiàn)，而他們的收入竟又如此微薄！
下學(xué)期，我將到另外一個(gè)地方，去接受另外一種教育。悄悄地，我走了，不帶走一片云彩，把這段美麗純潔的回憶偷偷地收藏起來(lái)。
“就算你長(zhǎng)大后會(huì)怎樣，但絕不能忘記的就是農(nóng)民！”也老師的話，將永遠(yuǎn)留在我心里。
頓時(shí)思緒萬(wàn)千，才發(fā)現(xiàn)我的文字是何等貧乏。
初二語(yǔ)文周記篇九
又是一個(gè)星期天。上午，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，我卻坐在課桌前，無(wú)聊地寫作業(yè)。
寫著寫著，我心想：要是能出去玩該有多好?。≌胫?，突然，“砰”的一聲，門打開了，我頓時(shí)驚了一下，咦，怎樣回事？我好奇地往后看，原先是爸爸進(jìn)來(lái)了?！澳阍鯓恿耍俊笨粗煌５卮謿獾陌职?，我不解地問。爸爸輕輕整理好衣服，說“剛……剛才你姨媽打電話過來(lái)，邀請(qǐng)?jiān)蹅円积R去泉州科技館玩?！甭牭竭@個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高：“耶，太好嘍！”
我們乘著公交車來(lái)到了科技館的大門口，姨媽已經(jīng)在那兒等我們了，只見小表妹興奮地?fù)]揮手：“那里！那里！”
我拉著表妹的手，一齊走進(jìn)了科技館的大廳?！巴?，好大啊！”我不禁贊嘆道。大廳有七米高，高高的天花板上掛著一盞日光燈。再向四周一看，有的在捏泥人，有的在做陶器，有的在看科普電視……好不熱鬧！
我們進(jìn)了第一展廳，是有關(guān)機(jī)器人的。第一個(gè)機(jī)器人是搶糖果的機(jī)器。咦？機(jī)器人還會(huì)搶糖果？我好奇地走過去，機(jī)器頭頂有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗子，還能自由伸縮，估計(jì)是用來(lái)夾糖果的。只見工作人員把一塊糖放在桌子上，我還沒來(lái)得及伸手去抓，突然，“啪嗒”一聲，糖果就被機(jī)器人夾走了?！霸鯓踊厥拢俊蔽疑笛哿耍@小小的機(jī)器人竟然比我還厲害？工作人員說：“只要有東西放在它面前，它的鉗子就會(huì)感應(yīng)到，就會(huì)迅速把東西夾住。”
“我來(lái)！”小表妹爭(zhēng)著也要來(lái)試試。工作人員把一塊糖輕輕地放在桌上，只見她兩眼只盯著糖果，手猛向糖果一伸，就把糖果給抓住了，而機(jī)器人這時(shí)才把鉗子伸向糖果，結(jié)果撲了個(gè)空?！巴?，這么厲害！”我不禁羨幕起來(lái)。
之后我們又走向其它展廳，只見墻角擺著一個(gè)顯微鏡。“哇，還是第一次看到顯微鏡！”我們走過去，顯微鏡的下面擺著一小杯可樂，看來(lái)是要讓大家看看可樂里面有什么東西吧。我把一只眼睛靠近顯微鏡的鏡孔，只看見里面有很多白白的，一點(diǎn)一點(diǎn)的東西！我心想：我只明白可東里面有很多有害物質(zhì)，但卻從來(lái)沒見過。
時(shí)間也不早了，我們便依依不舍地離開了科技館。
這次來(lái)科技館，我不僅僅開闊了眼界，還從中鍛練了我們的眼力。
初二語(yǔ)文周記篇十
古人說，似水流年，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜，初二！初二！。的確，自從進(jìn)入初中以來(lái)，我更加真切地感受到了時(shí)光的流逝。
但這畢竟是事實(shí)，我們總得接受。9月1日，我們還是背著書包走進(jìn)了學(xué)校的大門。到學(xué)校后，火藥味就更加濃重了。在開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)要大家好好學(xué)習(xí)。再看剛剛?cè)雽W(xué)的新生，似乎也被這種情緒傳染了，一個(gè)個(gè)若有所思，完全沒了我們當(dāng)年無(wú)憂無(wú)慮的樣子。本以為到了班里會(huì)好些，但情況往往背道而馳。看大家一個(gè)個(gè)拼命的勁頭，老師才剛剛上了一兩課，作業(yè)就已經(jīng)做了大半本了。就連午睡課，也是一個(gè)個(gè)拼命到底的樣子，一秒也沒合過眼，都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。弄得有幾個(gè)想睡覺的同學(xué)見他們這副勢(shì)頭，覺也睡不安穩(wěn)了。在這種情況下，誰(shuí)還有心情睡覺呢！
我們知道，初二階段的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵的，初三的任務(wù)將會(huì)更加艱難。任重而道遠(yuǎn)??！初三的中考，是決定我們?nèi)松年P(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)，誰(shuí)也不想輸，也不敢輸。為了我們的前途，我們必須熬過人生中這最艱難的中學(xué)六年，絲毫也不能怠慢。同學(xué)們，我們一起加油吧！
初二語(yǔ)文周記篇十一
最近，我發(fā)現(xiàn)我們班小明有個(gè)壞習(xí)慣，那就是做作業(yè)拖拖拉拉，上課常跟同桌講話，和離他近的人講話。
同學(xué)經(jīng)常對(duì)他說：”小明，你以后能不能做完作業(yè)再玩啊，你邊玩邊做作業(yè)，你就會(huì)做的很慢，你玩的時(shí)間就少了?！翱尚∶鲄s假裝沒聽見，就當(dāng)沒這回事。
可是，有一天小明在學(xué)校被留到教室里沒幾個(gè)人的時(shí)候才回去，他爸爸要去接他媽媽，可是小明留的很晚，他媽媽只能自己走回去。因?yàn)樾∶鲖寢屪邥?huì)很累，他爸爸回去就把小明訓(xùn)了一頓，讓他作業(yè)做快點(diǎn)。
小明被訓(xùn)過以后，他的作業(yè)也快了一點(diǎn)，上課也認(rèn)真聽講了。
其實(shí)，文中的小明，就是我。
初二語(yǔ)文周記篇十二
她默默地走出教室。
外面的天空是灰色的。風(fēng)無(wú)情地吹著，吹亂了她的碎發(fā)。她不禁想起了那件痛苦的事。月考成績(jī)已經(jīng)發(fā)出去了。她的成績(jī)很差。英語(yǔ)70分，數(shù)學(xué)66分，物理40分。她覺得自己在新學(xué)期很努力。但是，成績(jī)還是一次次下降。這次成績(jī)沒有提高，完全不符合我媽和老師的要求。當(dāng)老師用銳利的目光看著她時(shí)，學(xué)生們看起來(lái)很困惑。她的內(nèi)心很復(fù)雜。更何況她不能告訴她媽媽。
她討厭自己。她為什么不辜負(fù)期望？又有些無(wú)奈，她輕輕背起書包默默走出教室。
路上行人很少，她內(nèi)心空虛，所以一切似乎都離她很遠(yuǎn)。她想輕松的笑，但是不自然，就像哭一樣。
不知不覺中，她的家已經(jīng)到了，她在房子前徘徊，拒絕進(jìn)入。她突然為父母感到難過。她想起了父母的白發(fā)，他們的耳朵和額頭被寒風(fēng)吹皺了。她哭了，她覺得自己很無(wú)知。她記得她父母為她自己做的事。她覺得自己沒有臉面對(duì)父母。她沒有踏進(jìn)家門。她默默地拿起書包，走在路上。風(fēng)停了，太陽(yáng)紅了，照在她身上一層金。她眼前有兩條路，一條是上學(xué)的路，一條是回家的路。她不知所措，站在十字路口。
突然想起老師和媽媽的一句話？“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”
她的內(nèi)心充滿了自信，因?yàn)樗嘈拧帮L(fēng)雨后總有陽(yáng)光?！?BR> 初二語(yǔ)文周記篇十三
在成長(zhǎng)的道路上有許許多多的風(fēng)景使我們駐足，路上有風(fēng)景。
詩(shī)像美酒一樣經(jīng)過了幾千年的洗禮而愈發(fā)的醇香。可以說是酒釀造了詩(shī)的風(fēng)景。酒醞釀了文豪的無(wú)邊情思，酒滋潤(rùn)了才子的睹物愁緒。在璀璨的歷史長(zhǎng)河中，有李太白“舉杯邀明月”，也有蘇東坡“把酒問青天”;有曹操“老驥伏櫪，志在必得”的壯志，也有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。
在蟬鳴的夏夜里攜一杯清幽的茶去欣賞歌的美景，那又是何等的愜意。仔細(xì)聽歌，我們也會(huì)學(xué)到許多。有周杰倫“聽媽媽的話，別讓她受傷”的告誡，也有汪峰“這怒放的生命”的吶喊;，還有《北京歡迎你》里的熱情。這些歌曲如皓月當(dāng)空，星漢垂地般美麗，動(dòng)人。又像手中的拿杯清茶一樣耐人回味，引人深思......
酷愛旅游的我喜歡去追求自然中美的景色，在自然中可以找到美的所在，可以去探求美的真諦。麗江古城恬靜的風(fēng)姿，玉龍雪山神秘的面紗，九寨黃龍躍動(dòng)的燦爛，北京長(zhǎng)城的雄偉壯麗。有三亞絢爛的貝殼，也有峨眉虔誠(chéng)的佛教，還有蘇州如畫般的園林。這都是自然的美景，自然的真諦，也都是我成長(zhǎng)路上的風(fēng)景!
徜徉在這些美景中，往往你會(huì)被陶醉，正是這些美景，為我們的生活增光添彩，陪伴我們走過花季的初二，成為我們成長(zhǎng)路上的美景。
初二語(yǔ)文周記篇十四
一眨眼的功夫，半個(gè)學(xué)期又匆匆向我們道別。夾雜在歲月中的，有欣喜，有挫折，亦有奮斗。
一大早來(lái)到學(xué)校，我不再左顧右盼，而是拿出書本默默開始一天的`學(xué)習(xí)。我牢記“一日之計(jì)在于晨”的古訓(xùn)，并用行動(dòng)表達(dá)了對(duì)清晨時(shí)光的珍惜。
上課了，我的目光不再呆滯無(wú)神。老師循循善誘，同學(xué)積極發(fā)言。我也挺起腰板正起身，炯炯望著黑板，大腦一刻不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，手中的筆“沙沙”地記著筆記。一節(jié)又一節(jié)課就這樣充實(shí)高效地度過了。
開飯了，我一溜煙跑到門外，拿了飯，又飛快地趕回教室，生怕錯(cuò)過了與同學(xué)談天說地的一分一秒。言語(yǔ)中流淌著無(wú)限的快樂，釋放著沉甸甸的壓力。時(shí)光如鈴兒般清脆地躍過我們的視線。那是我們最最期盼的體育課！我們一起涌出教室，你追我趕地奔向操場(chǎng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地跑著跳著，那可真是傾泄壓力的好地方！那也是讓我們的身體積蓄能量的好機(jī)會(huì)。在我們跳躍的腳步中，時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)從腳下溜走了。
那是在放學(xué)回家的路上。我悄悄地注視著我身邊的每一個(gè)人，靜靜地欣賞著我身邊的每一棵花草，輕輕地?fù)崦戏孔影唏g墻壁上的爬墻虎，感受著時(shí)代的氣息，體味著時(shí)代的急速。日子在這一點(diǎn)點(diǎn)思考與感悟中從頭腦的間隙躥走了。
夜晚，我伏案奮筆疾書。如螞蟻群落般的作業(yè)壓得我喘不過氣來(lái)。但我仍然在一次又一次掙扎中艱難地爬起，打起精神，調(diào)整呼吸，重整旗鼓，一往無(wú)前。臺(tái)燈是我最好的伴侶，從筆頭流淌的墨跡見證了我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間就這樣不知不覺中從筆間劃過。
終于躺在了舒適的床上。我輕輕地閉上雙眼，思索著時(shí)光的流逝，總結(jié)著每一天的得失……我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)！
這就是初二時(shí)光，緊張忙碌卻又充實(shí)快樂的時(shí)光！
初二語(yǔ)文周記篇十五
如果悲傷是一種罪，那么我用微笑代替。
從我學(xué)會(huì)微笑那天起，就被告知悲傷是錯(cuò)誤的，于是我戒掉了悲傷，多年后的今天，我想要找回我的悲傷，卻發(fā)現(xiàn)我再也找不到了，有些東西錯(cuò)過了要再尋回就很難了。
不知何時(shí)我習(xí)慣了微笑，習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)所以的悲傷，習(xí)慣了隱藏自己的真實(shí)感受。對(duì)于生命中過多的愛恨糾纏，我早已麻木不仁，我像一個(gè)木偶，從誕生那天起臉上就被畫上了微笑從此便不能再擁有其他表情，除非重新回爐又經(jīng)歷一次烈火的烘烤。
然而是人必然會(huì)有感情，我不可能永遠(yuǎn)掛著微笑，所以我學(xué)會(huì)了一個(gè)人偷偷地哭泣。夜色降臨，凄涼的月光伴隨著淚滴灑下，偶爾一兩滴淚水不聽話的跌入口中，苦澀羊上便溢滿口腔，每天都有太多太多的負(fù)面情緒無(wú)處訴說只好化成淚水滑落。
是不是哭過之后一切就能從來(lái)我不知道，我只知道這一次是一個(gè)新的起點(diǎn)，路還很長(zhǎng)……。