擾亂課堂紀(jì)律檢討書(shū)例文(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    作為一種文體,總結(jié)具有簡(jiǎn)明扼要、概括準(zhǔn)確的特點(diǎn)。綜合評(píng)價(jià)個(gè)人學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,可以幫助我們寫出一篇較為完美的總結(jié)。這是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以為我們提供一些建議和啟發(fā)。
    擾亂課堂紀(jì)律檢討書(shū)例文篇一
    尊敬的柳老師:
    您好,我對(duì)我做的事感到很是抱歉,我不應(yīng)該在數(shù)學(xué)課上擾亂課堂紀(jì)律,我的這種行為嚴(yán)重影響了我們班良好的班風(fēng),并且違反了學(xué)校的紀(jì)律。我保證這種行為不再出現(xiàn)第二次了,畢竟您對(duì)我的容忍達(dá)到了極限,非常感謝您又給了我一次改正的機(jī)會(huì)。
    通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理!“近朱之赤,近墨者黑?!蔽乙院笠欢〞?huì)慎重交友,不與那些成績(jī)不好的同學(xué)混在一起,因?yàn)槲颐靼孜襾?lái)學(xué)校的真正目的,我也清楚如何實(shí)現(xiàn)自己的理想,如何實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值!我必須努力,我不能讓以后的我埋怨現(xiàn)在碌碌無(wú)為的自己,落后就要被挨打,這一條千古不變的真理!我深深地知道它的含義,所以我要鞭錘我自己,激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力,孟子曰:“人恒過(guò),然后能改……”但是這種錯(cuò)誤,我只會(huì)犯一次,也只能犯一次,我相信我自己可以在下次考試中一定能考出理想的成績(jī)!加把勁,我相信,我能行!前十名并不是遙不可及?!皩W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!蔽冶仨氂门?、勤奮、前進(jìn)來(lái)彌補(bǔ)我自己的過(guò)失,有錯(cuò)誤就必須要改正!
    老師請(qǐng)相信,我一定能讓你看到另外一個(gè)優(yōu)異的我!我一定會(huì)洗新革面,重塑我在您心目中的形象,做一個(gè)努力學(xué)習(xí),追逐夢(mèng)想的熱血青年!老師,我保證以后一定絕不再違反班規(guī)校紀(jì),而且我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有追求、有上進(jìn)心的人。在下一次考試中,我一定可以考進(jìn)前十的,“君子一言,駟馬難追?!背煽?jī)排在我前面的同學(xué),我將會(huì)一個(gè)一個(gè)地把他們擊倒、打敗……我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我也一定會(huì)說(shuō)到做到!檢討的最后,我再一次向柳老師和劉老師說(shuō)一聲:“對(duì)不起!謝謝您們對(duì)我的教誨!謝謝!”
    此致
    敬禮
    擾亂課堂紀(jì)律檢討書(shū)例文篇二
    尊敬的班主任老師:
    您好,按照您的指示,我對(duì)自己做深刻檢討。
    檢討我在校期間違反課堂紀(jì)律、考試作弊以及影響同學(xué)學(xué)習(xí)等等不良表現(xiàn)的深刻反省,此時(shí)此刻我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到深深的愧疚與悔恨,在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的檢討書(shū)。
    分析我違反課堂紀(jì)律、考試作弊與影響同學(xué)學(xué)習(xí)等行為,我通過(guò)檢討深刻認(rèn)識(shí)到自己在核心思想上對(duì)自己放寬了要求,任由自己散漫放縱很長(zhǎng)時(shí)間。
    首先,我違反課堂紀(jì)律。在3月份開(kāi)學(xué)以來(lái),我多次在數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課上調(diào)皮搗蛋,向同學(xué)丟紙團(tuán)。無(wú)視班級(jí)課堂紀(jì)律,不顧及身邊同學(xué)感受,嚴(yán)重影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓本班級(jí)在整個(gè)學(xué)校里的形象受到影響損害,讓班主任顏面無(wú)光。
    其次,我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機(jī),雖然沒(méi)有確鑿證據(jù)說(shuō)明我作弊,但是學(xué)校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級(jí)受到嚴(yán)重不良影響。
    問(wèn)題的發(fā)生,充分暴露出我的思想品格、為人素養(yǎng)上的嚴(yán)重問(wèn)題。另一方面,對(duì)于我這樣一個(gè)即將初升高的學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣的在校表現(xiàn)也很難順利畢業(yè)。
    此次班主任老師對(duì)我的嚴(yán)厲斥責(zé),正是給我一次改過(guò)自新、重新做回好學(xué)生的機(jī)會(huì)。
    如今我經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),深刻檢討以及在班主任的嚴(yán)厲斥責(zé)下。充分認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的'嚴(yán)重性。感謝班主任給予我改正機(jī)會(huì),我必定深刻檢討自己,認(rèn)清自己?jiǎn)栴}所在,在今后學(xué)生生活當(dāng)中盡自己努力加以改正:
    第一,一定堅(jiān)守課堂紀(jì)律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下“證明書(shū)”,貼于班級(jí)黑板報(bào)上。請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督!
    第二,今后我無(wú)論期中、期末等大小考試一律只帶筆進(jìn)場(chǎng)。手機(jī)已經(jīng)被班主任沒(méi)收了,我也不再追要。從源頭上杜絕我此類考試作弊錯(cuò)誤行為的發(fā)生。
    最后,發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度、端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己,扮演好自己的角色。
    擾亂課堂紀(jì)律檢討書(shū)例文篇三
    敬重的班主任:
    您好!
    我作為班長(zhǎng),卻沒(méi)有辦理好班級(jí),這是我的職責(zé),作為班上的班干部,不只沒(méi)有配合好其他班干部的作業(yè),自己的作業(yè)也沒(méi)有做好,為此向敬重的班主任教師您抱愧及反省,并反省了自己。
    班主任您給了我悉數(shù)的信賴去辦理這個(gè)班級(jí),前一段時(shí)刻校園有事要您去辦,因而您就出差了,出差前還交待我要辦理好班級(jí),說(shuō)我是班上的辦理者,信賴我能夠在您在不在的這段時(shí)刻里管好我們班,其時(shí)我也向您許諾了我能去辦理好的,成果現(xiàn)在您回來(lái),看到的狀況真實(shí)讓人絕望,我在您面前食言了,也沒(méi)有守成許諾。您出差之后,開(kāi)端那一段時(shí)刻同學(xué)們還比較乖,仔細(xì)的上課,守紀(jì)律,聽(tīng)教師的話,但是越到后邊,他們就越不能沉住氣,開(kāi)端在班上搗亂了,上課說(shuō)話跑動(dòng),跟教師頂杠。自習(xí)課上也不再安靜的寫作業(yè)看書(shū)了,而是大吵大鬧,我是有去管的,但是他們不聽(tīng)我的,我也出于不想開(kāi)罪他們的主意就沒(méi)有過(guò)分嚴(yán)格辦理,一起也沒(méi)有向您報(bào)告班里狀況,想著等您回來(lái)就能夠限制住他們了。但是我卻忘掉自己是班長(zhǎng),班長(zhǎng)的職責(zé)便是保護(hù)班級(jí)次序和紀(jì)律,協(xié)助同學(xué)好好學(xué)習(xí),但我沒(méi)有去這樣做,而是組長(zhǎng)了他們的氣焰。
    因?yàn)檫@樣的狀況,班上許多愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也都被影響到了,上課無(wú)法正常進(jìn)行,其他的教師也對(duì)此很煩惱,期間校園領(lǐng)導(dǎo)來(lái)過(guò),但是他們領(lǐng)導(dǎo)在就特別乖,領(lǐng)導(dǎo)一脫離,他們就又開(kāi)端了。您還未回來(lái)的時(shí)分,我還把職責(zé)扔給他們,卻忘掉了自己的職責(zé)才是的。起先還不太嚴(yán)峻的時(shí)分,其實(shí)我要是去阻止他們的行為,是能夠限制的,但是我其時(shí)挑選寬松的辦理,才是導(dǎo)致現(xiàn)在問(wèn)題的原因。您的回歸,讓我清醒了,我也是真的懊悔,我身為班長(zhǎng),只需真實(shí)的干預(yù)辦理,必定不會(huì)形成現(xiàn)在的局勢(shì),可我卻是造出了這樣的成果,只能怪自己。固然是同學(xué)沒(méi)有自律,但是我的職責(zé)何曾不是的那個(gè)??吹侥敲礆鈶?,尤其是您剛出差回來(lái),原本就很累,還要強(qiáng)撐著身體過(guò)來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題,您眼里的疲憊我看在眼里,心中無(wú)比怨恨自己為什么沒(méi)有把職責(zé)承當(dāng)究竟,而是半途拋棄。我對(duì)不住班主任您的交給,也抱愧許諾的工作沒(méi)有做到,我在此深入反省自己,只愿班主任您能在挑選信賴我,我今后必定能夠去辦理好我們班的,不讓您絕望。
    此致
    敬禮
    反省人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    擾亂課堂紀(jì)律檢討書(shū)例文篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    老師,我是今天上午惹您生氣的xx班xxx。首先,我想十分真誠(chéng)且愧疚的跟您說(shuō)一聲抱歉,因?yàn)槲颐つ繜o(wú)知的舉動(dòng)而違反了課堂紀(jì)律,導(dǎo)致老師您生了很大的氣,也讓全班同學(xué)受到了很大的影響,我對(duì)不起大家,懇求大家的原諒和包容。
    今天上午第四節(jié)課的時(shí)候,是您上課。剛開(kāi)始上課的時(shí)候,我聽(tīng)的很認(rèn)真,跟著老師您的思路走,題目也一下子就想出來(lái)了,很有成就感。上到一半的時(shí)候,我突然想起我的書(shū)包里還有一本我最喜歡的小說(shuō),我對(duì)小說(shuō)是完全無(wú)法抗拒的那種,于是我毫不猶豫的就把小說(shuō)拿了出來(lái),偷偷的看。我的同桌提醒過(guò)我?guī)状危形也灰葱≌f(shuō)。我完全聽(tīng)不進(jìn)去,想著老師不會(huì)發(fā)現(xiàn),而且小說(shuō)的這一章特別的好看,看到我完全停不下來(lái)。直到后面被老師您發(fā)現(xiàn),點(diǎn)我的名,讓我朗誦小說(shuō)的內(nèi)容。我當(dāng)時(shí)懵了,完全不知道發(fā)生了什么。我沒(méi)有想到老師您會(huì)發(fā)現(xiàn)我,并且以這樣的方式批評(píng)我,我當(dāng)時(shí)的羞恥心已經(jīng)蔓延到了全身,自己的臉也紅的不能再紅了。我也知道,老師您當(dāng)時(shí)一定十分生氣吧,對(duì)不起,是我惹您生氣了,我知道錯(cuò)了。
    事后,老師您沒(méi)有讓我朗讀小說(shuō),而是讓我寫一封檢討書(shū),我在知道了錯(cuò)誤之后,您能給我機(jī)會(huì)讓我改正,我感到很興奮,同時(shí)也很內(nèi)疚。我做出這樣的事情,違反了您上課的紀(jì)律,您還給予我機(jī)會(huì)讓我改過(guò)自新,沒(méi)有想過(guò)放棄我不理我,因此,我很認(rèn)真的寫了一封檢討書(shū),希望您能夠了解到我的心情,能夠原諒我。
    課堂紀(jì)律是上課的基礎(chǔ),只有課堂紀(jì)律好了,大家才有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。無(wú)論做什么,都有紀(jì)律可言,也就是我們俗話中的規(guī)矩,無(wú)規(guī)矩不成方圓,這是我的奶奶經(jīng)常說(shuō)的一句話,我也深深的記了下來(lái),但是我這次犯錯(cuò)完全沒(méi)有考慮到太多,我以為紀(jì)律只是說(shuō)課堂環(huán)境安不安靜,有沒(méi)有人吵鬧。我沒(méi)有想過(guò),原來(lái)課堂紀(jì)律的真正含義是認(rèn)真聽(tīng)老師的'教學(xué),從老師的教學(xué)中學(xué)到知識(shí),讓自己成長(zhǎng)。我上課看小說(shuō)這種事情就是沒(méi)有聽(tīng)課,違反了課堂紀(jì)律,既讓自己沒(méi)有學(xué)習(xí)到,也影響了周圍的人,這樣的事情是沒(méi)有意義也沒(méi)有價(jià)值的。因此,我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,我也會(huì)改正自己的錯(cuò)誤。
    我沒(méi)有在您辛苦教學(xué)的時(shí)候尊重您,是我的過(guò)錯(cuò),我沒(méi)有學(xué)會(huì)如何尊重他人,尊重他人的成果,只顧自己玩樂(lè),這是不正確的,我也深刻的認(rèn)識(shí)到,只有聽(tīng)課才能夠?qū)W到更多的知識(shí),只有聽(tīng)老師的講解才能更好的對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行掌握,這都是基于在上課的條件上的。我這個(gè)年紀(jì),對(duì)自己的控制能力還很薄弱,也是平時(shí)靠老師的管束才能夠正確的學(xué)習(xí),因此,往后我不會(huì)再違反課堂紀(jì)律,帶來(lái)不良的影響,我會(huì)做一個(gè)品德兼優(yōu)的學(xué)生,不再讓老師失望。
    最后,老師,我想向您,今后我不會(huì)再做違反紀(jì)律,違反規(guī)定的事情,不會(huì)再給全班同學(xué)帶來(lái)不好的影響,破壞上課的環(huán)境,不尊重老師。我希望老師您能夠再相信我一次,我一定會(huì)做好自己!
    此致
    敬禮!
    檢討書(shū):
    20xx年xx月xx日。
    擾亂課堂紀(jì)律檢討書(shū)例文篇五
    尊敬的老師:
    您好!
    我是xx,由于我今天在上課的時(shí)候違反了課堂紀(jì)律,破壞了上課的氛圍,為此我感到非常自責(zé),也受到了老師的批評(píng),但是現(xiàn)在想起來(lái)的時(shí)候,我也還是感覺(jué)很自責(zé),這份檢討也是我表達(dá)了自己深深地慚愧,作為一名中學(xué)生,我已經(jīng)不再是向小學(xué)階段那般了,很多時(shí)候應(yīng)該要對(duì)自己有比較明確的認(rèn)識(shí),各方面也應(yīng)該要認(rèn)真嚴(yán)肅一點(diǎn),今天在上課的時(shí)候?qū)嵲谑欠浅5牟缓?,我上課和同學(xué)講話,影響了旁邊的同學(xué)上課,我自己沒(méi)有聽(tīng)講,老師再講課而我卻在破壞課堂紀(jì)律,這樣的行為是非??蓯u的,身為學(xué)生我需要做出反省。
    今天上英語(yǔ)課的時(shí)候,我一直就不在狀態(tài),我自己對(duì)英語(yǔ)這一門不感興趣,英語(yǔ)成績(jī)也不好,在上課的時(shí)候經(jīng)常性的違反紀(jì)律,現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候這已經(jīng)不是第一次了,過(guò)去經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤,我沒(méi)有及時(shí)的反省自己,隨著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我的這種習(xí)慣也越來(lái)越不好,這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度的,實(shí)在是讓我感覺(jué)非常的為難,在這方面我存在的問(wèn)題還是比較多的,違反課堂紀(jì)律我現(xiàn)在還是感覺(jué)很不好,讓您失望了,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)不上心,現(xiàn)在感覺(jué)越來(lái)越不好,這樣下去是很有問(wèn)題的,做不好身為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度。
    在這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我各方面的表現(xiàn)確實(shí)是不好,特別是在上課的時(shí)候我經(jīng)常性的出現(xiàn)問(wèn)題,越是這樣下去就越是會(huì)有問(wèn)題,這實(shí)在是我不愿意看到的結(jié)果,很多時(shí)候還是應(yīng)該要堅(jiān)持去維持下去,今天上課的時(shí)候我還是需要積累一下經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候還是存在問(wèn)題的,在這樣的環(huán)境下面我也感觸良多,以后一定不會(huì)再這樣消耗下去了,我個(gè)人的問(wèn)題還是比較多的,我需要對(duì)自己負(fù)責(zé)一點(diǎn),不應(yīng)該再繼續(xù)這樣下去了,希望老師能夠給我改錯(cuò)的機(jī)會(huì)的.,像今天這樣的情況是很不好的。
    課堂紀(jì)律是應(yīng)該要維持下去的,身為一名學(xué)生我也還是需要好好去端正好的,學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí),這樣的情況我還是應(yīng)該要堅(jiān)定自己的態(tài)度,這是我應(yīng)該要好好的反思清楚的,在上課期間我也還是要積累足夠多的經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己各方面更加嚴(yán)肅一點(diǎn),并且對(duì)今天的事情我真的感覺(jué)非常不好,以后一定會(huì)好好的遵守課堂紀(jì)律,樹(shù)立好榜樣。
    此致
    敬禮!
    檢討書(shū):
    20xx年xx月xx日。
    擾亂課堂紀(jì)律檢討書(shū)例文篇六
    尊敬的__:
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
    我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
    我要避免這樣的違反紀(jì)律的事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    日期:
    擾亂課堂紀(jì)律檢討書(shū)例文篇七
    尊敬的老師:
    您好!
    我不應(yīng)該在課堂上面吵鬧,影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí),雖然說(shuō)是一堂自習(xí)的課,沒(méi)有老師講課,但是同學(xué)們也是需要學(xué)習(xí)的,其實(shí)我也是要學(xué)習(xí)的,更是不能吵鬧,耽擱了學(xué)習(xí),讓這寶貴的時(shí)間就這么溜走了,而沒(méi)有好好的去珍惜。
    學(xué)習(xí)不但是只有老師講課這樣子,其實(shí)自習(xí)的時(shí)間是非常寶貴的,我們同樣也是可以學(xué)習(xí)的,不一定要老師講課,才是課堂學(xué)習(xí),像我們完全可以去做預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí)的功課,而不是在自習(xí)上面講話,吵鬧,那樣子完全是把這時(shí)間給浪費(fèi)了,我們作為初中的學(xué)生,雖然還小,但是更是要珍惜時(shí)間,把基礎(chǔ)給打好了,而不是養(yǎng)成這種沒(méi)有老師管,就不學(xué)習(xí),不努力的習(xí)慣,那么以后要是老師不講課,那我豈不是就不用學(xué)習(xí)了,這樣是不好的。
    老師的批評(píng)是很對(duì)的,我這樣違反紀(jì)律其實(shí)還是小事,耽擱了學(xué)習(xí)和影響了他人才是大事,我的時(shí)間是時(shí)間,別人的時(shí)間同樣也是時(shí)間,我在這里吵鬧,那別的同學(xué)就沒(méi)辦法很好的去學(xué)習(xí)了,也會(huì)讓他們本來(lái)很專心的一個(gè)狀態(tài)得不到延續(xù),可能有些同學(xué)是在默記東西,而我這樣吵鬧,可能他之前記的東西都忘記了,那么不是很大的影響嗎,而且我吵鬧也是把我本來(lái)應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)間浪費(fèi)在這種事情上面了,我的學(xué)習(xí)就拖后腿了。
    作為初中生,我們正是在打基礎(chǔ)的階段,每一段時(shí)間都是非常寶貴的,不能夠去耽擱了,也是要把精力用在了學(xué)習(xí)上面,吵鬧,根本就是沒(méi)有意義的事情,我現(xiàn)在也是認(rèn)識(shí)到了,在今后的學(xué)習(xí)中,我不會(huì)再吵鬧了,特別是在課堂上,有老師講課,我要認(rèn)真的聽(tīng)課,沒(méi)有老師,我們自習(xí)的時(shí)候,我也要認(rèn)真的學(xué)習(xí)書(shū)本的知識(shí),去做預(yù)習(xí)或者是復(fù)習(xí),不管怎么樣,我都不能再吵鬧了,那樣做,不但是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也是一種損人的行為,影響了其他的同學(xué)。
    老師,今后也希望您監(jiān)督,我也意識(shí)到了我這次的錯(cuò)誤,真的不會(huì)再犯了,雖然說(shuō)我的成績(jī)是不太好,但是我還是明白一些道理,也懂得老師是為了我好,才批評(píng)我,才讓我寫檢討的,我以后會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),珍惜好課堂的時(shí)間,如果真的有什么爭(zhēng)執(zhí),我也是要心平氣和的在課余的時(shí)間和同學(xué)解決。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    擾亂課堂紀(jì)律檢討書(shū)例文篇八
    尊敬的班主任:
    您好!
    我作為班長(zhǎng),卻沒(méi)有管理好班級(jí),這是我的責(zé)任,作為班上最大的班干部,不僅沒(méi)有配合好其他班干部的工作,自己的工作也沒(méi)有做好,為此向尊敬的班主任老師您道歉及反省,并檢討了自己。
    班主任您給了我全部的信任去管理這個(gè)班級(jí),前一段時(shí)間學(xué)校有事要您去辦,因此您就出差了,出差前還交待我要管理好班級(jí),說(shuō)我是班上的管理者,相信我可以在您在不在的這段時(shí)間里管好我們班,當(dāng)時(shí)我也向您承諾了我能去管理好的,結(jié)果現(xiàn)在您回來(lái),看到的狀況實(shí)在讓人失望,我在您面前食言了,也沒(méi)有守成承諾。您出差之后,開(kāi)始那一段時(shí)間同學(xué)們還比較乖,認(rèn)真的上課,守紀(jì)律,聽(tīng)老師的話,可是越到后面,他們就越不能沉住氣,開(kāi)始在班上搗亂了,上課講話跑動(dòng),跟老師頂杠。自習(xí)課上也不再安靜的寫作業(yè)看書(shū)了,而是大吵大鬧,我是有去管的,但是他們不聽(tīng)我的,我也出于不想得罪他們的想法就沒(méi)有太過(guò)嚴(yán)格管理,同時(shí)也沒(méi)有向您匯報(bào)班里情況,想著等您回來(lái)就可以壓制住他們了??墒俏覅s忘記自己是班長(zhǎng),班長(zhǎng)的職責(zé)就是維護(hù)班級(jí)秩序和紀(jì)律,幫助同學(xué)好好學(xué)習(xí),但我沒(méi)有去這樣做,而是組長(zhǎng)了他們的氣焰。
    由于這樣的情況,班上很多愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也都被影響到了,上課無(wú)法正常進(jìn)行,其他的老師也對(duì)此很煩惱,期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)過(guò),但是他們領(lǐng)導(dǎo)在就特別乖,領(lǐng)導(dǎo)一離開(kāi),他們就又開(kāi)始了。您還未回來(lái)的時(shí)候,我還把責(zé)任扔給他們,卻忘記了自己的責(zé)任才是最大的。起初還不太嚴(yán)重的時(shí)候,其實(shí)我要是去制止他們的行為,是可以壓制的,但是我當(dāng)時(shí)選擇寬松的管理,才是導(dǎo)致現(xiàn)在問(wèn)題最大的原因。您的回歸,讓我清醒了,我也是真的后悔,我身為班長(zhǎng),只要真正的插手管理,一定不會(huì)造成如今的局面,可我卻是造出了這樣的結(jié)果,只能怪自己。固然是同學(xué)沒(méi)有自律,可是我的責(zé)任何嘗不是最大的那個(gè)??吹侥敲瓷鷼?,尤其是您剛出差回來(lái),本來(lái)就很累,還要強(qiáng)撐著身體過(guò)來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題,您眼里的疲勞我看在眼里,心中無(wú)比痛恨自己為什么沒(méi)有把責(zé)任承擔(dān)到底,而是中途放棄。我對(duì)不起班主任您的交付,也抱歉承諾的事情沒(méi)有做到,我在此深刻檢討自己,只愿班主任您能在選擇信任我,我以后一定可以去管理好我們班的,不讓您失望。
    此致
    敬禮!
    檢討人:__。
    20__年__月__日。
    擾亂課堂紀(jì)律檢討書(shū)例文篇九
    尊敬的柳老師:
    您好,我對(duì)我做的事感到很是抱歉,我不應(yīng)該在數(shù)學(xué)課上擾亂課堂紀(jì)律,我的這種行為嚴(yán)重影響了我們班良好的班風(fēng),并且違反了學(xué)校的紀(jì)律。我保證這種行為不再出現(xiàn)第二次了,畢竟您對(duì)我的容忍達(dá)到了極限,非常感謝您又給了我一次改正的機(jī)會(huì)。
    通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理!“近朱之赤,近墨者黑?!蔽乙院笠欢〞?huì)慎重交友,不與那些成績(jī)不好的同學(xué)混在一起,因?yàn)槲颐靼孜襾?lái)學(xué)校的真正目的,我也清楚如何實(shí)現(xiàn)自己的理想,如何實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值!我必須努力,我不能讓以后的我埋怨現(xiàn)在碌碌無(wú)為的自己,落后就要被挨打,這一條千古不變的真理!我深深地知道它的含義,所以我要鞭錘我自己,激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力,孟子曰:“人恒過(guò),然后能改……”但是這種錯(cuò)誤,我只會(huì)犯一次,也只能犯一次,我相信我自己可以在下次考試中一定能考出理想的成績(jī)!加把勁,我相信,我能行!前十名并不是遙不可及?!皩W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!蔽冶仨氂门?、勤奮、前進(jìn)來(lái)彌補(bǔ)我自己的過(guò)失,有錯(cuò)誤就必須要改正!
    老師請(qǐng)相信,我一定能讓你看到另外一個(gè)優(yōu)異的我!我一定會(huì)洗新革面,重塑我在您心目中的形象,做一個(gè)努力學(xué)習(xí),追逐夢(mèng)想的熱血青年!老師,我保證以后一定絕不再違反班規(guī)校紀(jì),而且我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有追求、有上進(jìn)心的人。在下一次考試中,我一定可以考進(jìn)前十的,“君子一言,駟馬難追?!背煽?jī)排在我前面的同學(xué),我將會(huì)一個(gè)一個(gè)地把他們擊倒、打敗……我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我也一定會(huì)說(shuō)到做到!檢討的最后,我再一次向柳老師和劉老師說(shuō)一聲:“對(duì)不起!謝謝您們對(duì)我的教誨!謝謝!”
    此致
    敬禮
    檢討人:
    擾亂課堂紀(jì)律檢討書(shū)例文篇十
    尊敬的老師:
    您好!
    我很后悔今天在您的課堂上擾亂紀(jì)律一事,雖然您沒(méi)有追究了,事情也過(guò)去了三節(jié)課的時(shí)候,我現(xiàn)在總是覺(jué)得自己有罪惡感,因?yàn)槟鷮iT停下來(lái)講了幾分鐘的紀(jì)律,我真的很難受,我現(xiàn)在覺(jué)得自己耽誤了很多的時(shí)間,是大家所有人的時(shí)間,是我們整個(gè)班級(jí)的時(shí)間,真的很慚愧,擾亂了課堂紀(jì)律事情本來(lái)就很嚴(yán)重,我當(dāng)時(shí)還那么惡劣,在上期一直跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話,讓您說(shuō)了三次,都說(shuō)事情超過(guò)兩次就不要有第三次了,您脾氣很好,沒(méi)跟我計(jì)較太多,我上課期間一直在吵鬧,連續(xù)三次您也說(shuō)了我三次,我現(xiàn)在想起來(lái),作為一名學(xué)生我,我給學(xué)生丟臉了,今天這件事情讓我后悔不已。
    上課擾亂紀(jì)律,事情是這樣的,下午上您的英語(yǔ)課之前,我們是在上體育課,上體育課都比較瘋,我在上體育課的時(shí)候發(fā)生了很多精彩的事情,我們班跟當(dāng)時(shí)一起在上體育課的班級(jí)在拔河,玩的很開(kāi)心,因?yàn)楸荣愄^(guò)于精彩了,體育課下課之后我們就一直在議論這件事情,而且我們班輸了大家議論紛紛都很不服,想著再來(lái)一次,可是沒(méi)有時(shí)間了,所以大家都在討論,我也是這樣,一直在跟xx同學(xué)說(shuō)這件事情,我們兩個(gè)人從體育課下課之后就在討論拔河的事情。
    到了到了上課之后,大家才停下來(lái),但是我因?yàn)楦鷛x同學(xué)座位離得很近,就沒(méi)有停下來(lái),我們兩個(gè)人一直在討論今天事情,到了上課了還沒(méi)停下來(lái),然后在您來(lái)到了教室開(kāi)始上課,我們兩個(gè)人才開(kāi)始收斂,但是上課上了沒(méi)多久我就開(kāi)始在講話了,還在討論拔河的事情,由于聲音大,您就說(shuō)了我們兩個(gè)人,當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么,因?yàn)槟皇钦f(shuō)了兩句,然后我就得寸進(jìn)尺,不知道老實(shí)安分一點(diǎn),我就又開(kāi)始講話,周圍的同學(xué)都在聽(tīng)您講課,您為了講課的進(jìn)度沒(méi)有說(shuō)我們兩個(gè)人,但是聲音有點(diǎn)大,您又說(shuō)了我們,一而再再而三的違反課堂紀(jì)律,你都說(shuō)了好幾遍,作為學(xué)生已經(jīng)嚴(yán)重的違反了上課的原則。
    今天這件事情發(fā)生讓我自責(zé)了很久,因?yàn)楫?dāng)時(shí)讓您說(shuō)了好幾遍,我才停下來(lái)這是第一,第二大家當(dāng)時(shí)都在聽(tīng)課,再一個(gè)這個(gè)學(xué)期的時(shí)間也不是很多了,我這么一耽誤就浪費(fèi)了很多的時(shí)間,讓您專門停下來(lái)講這個(gè)事情,第三這樣的風(fēng)氣很不好,我們是兩個(gè)人在講話,而且是我一直在主動(dòng)地跟xx同學(xué)講話,我真的很自責(zé),我一定痛定思過(guò)。
    此致
    敬禮!
    檢討書(shū):
    20xx年xx月xx日。
    擾亂課堂紀(jì)律檢討書(shū)例文篇十一
    尊敬的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo):
    我寫這份檢討書(shū),是真心的檢討自己所犯的安排,協(xié)調(diào)不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤,并且堅(jiān)定我改正錯(cuò)誤的決心。我們教室的衛(wèi)生不合格,損壞了學(xué)校的整體形象,給學(xué)校形象帶來(lái)了影響。
    教室是我們學(xué)習(xí)生活中非常重要的一部分,弄好教室衛(wèi)生不只是為了學(xué)校的要求,也是為了給我們自己提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活的地方,對(duì)我們身體的健康也是極為重要的。如果不弄好衛(wèi)生,不止違反校規(guī)校紀(jì),還會(huì)對(duì)自己的身心健康帶來(lái)很大的傷害。
    值日生負(fù)責(zé)教室的打掃工作。這也為我們贏來(lái)了一個(gè)非常舒服的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境。這只是一個(gè)開(kāi)始,不過(guò)這個(gè)良好的開(kāi)始讓我們更有信心在以后不會(huì)在犯以前同樣的錯(cuò)誤。只要我們班級(jí)把弄好衛(wèi)生養(yǎng)成一種習(xí)慣,那么這樣好的習(xí)慣就會(huì)一直保持下去。良好的`衛(wèi)生的習(xí)慣,不止讓我們會(huì)有一個(gè)舒適的環(huán)境,這還會(huì)影響到我們的各個(gè)方面。使得我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的其他方面也會(huì)變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們不止弄好了班級(jí)衛(wèi)生,還讓自己的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣得到了極大的培養(yǎng),并且保持的也很好。也許有人不會(huì)相信我們,但是我們會(huì)用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切??占埌自挷荒苄欧覀儠?huì)用實(shí)際行動(dòng)努力堅(jiān)持到底的。
    這次主要是我沒(méi)有通知到位,讓當(dāng)天掃地的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)去履行自己的職責(zé)。我感到很抱歉。我犯的錯(cuò)誤,使我懊悔不已。我要改正,并且及時(shí)改正。嚴(yán)格要求自己,在以后不再犯同樣的錯(cuò)誤了。我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)改的機(jī)會(huì),我在以后會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。
    檢討人:xxx。
    日期:20xx年xx月xx日
    擾亂課堂紀(jì)律檢討書(shū)例文篇十二
    尊敬的xx:
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
    我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的`很深刻。
    我要避免這樣的違反紀(jì)律的事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    日期:20xx年xx月xx日
    擾亂課堂紀(jì)律檢討書(shū)例文篇十三
    尊敬的柳老師:
    您好,我對(duì)我做的事感到很是抱歉,我不應(yīng)該在數(shù)學(xué)課上擾亂課堂紀(jì)律,我的這種行為嚴(yán)重影響了我們班良好的班風(fēng),并且違反了學(xué)校的紀(jì)律。我保證這種行為不再出現(xiàn)第二次了,畢竟您對(duì)我的容忍達(dá)到了極限,非常感謝您又給了我一次改正的機(jī)會(huì)。
    通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理!“近朱之赤,近墨者黑?!蔽乙院笠欢〞?huì)慎重交友,不與那些成績(jī)不好的同學(xué)混在一起,因?yàn)槲颐靼孜襾?lái)學(xué)校的真正目的,我也清楚如何實(shí)現(xiàn)自己的理想,如何實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值!我必須努力,我不能讓以后的我埋怨現(xiàn)在碌碌無(wú)為的自己,落后就要被挨打,這一條千古不變的真理!我深深地知道它的含義,所以我要鞭錘我自己,激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力,孟子曰:“人恒過(guò),然后能改……”但是這種錯(cuò)誤,我只會(huì)犯一次,也只能犯一次,我相信我自己可以在下次考試中一定能考出理想的成績(jī)!加把勁,我相信,我能行!前十名并不是遙不可及?!皩W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!蔽冶仨氂门?、勤奮、前進(jìn)來(lái)彌補(bǔ)我自己的過(guò)失,有錯(cuò)誤就必須要改正!
    老師請(qǐng)相信,我一定能讓你看到另外一個(gè)優(yōu)異的我!我一定會(huì)洗新革面,重塑我在您心目中的形象,做一個(gè)努力學(xué)習(xí),追逐夢(mèng)想的熱血青年!老師,我保證以后一定絕不再違反班規(guī)校紀(jì),而且我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有追求、有上進(jìn)心的人。在下一次考試中,我一定可以考進(jìn)前十的,“君子一言,駟馬難追?!背煽?jī)排在我前面的同學(xué),我將會(huì)一個(gè)一個(gè)地把他們擊倒、打敗……我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我也一定會(huì)說(shuō)到做到!檢討的最后,我再一次向柳老師和劉老師說(shuō)一聲:“對(duì)不起!謝謝您們對(duì)我的教誨!謝謝!”
    此致
    敬禮
    檢討人:
    日期:
    擾亂課堂紀(jì)律檢討書(shū)例文篇十四
    尊敬的老師:
    您好!
    我是高二xxx班里的xxx同學(xué)。昨天我在您的語(yǔ)文課上,帶頭違反了課堂紀(jì)律,所以今天在意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性后,我就立馬寫下了這篇悔過(guò)的檢討書(shū)。希望您能原諒我昨天在課堂上莽撞無(wú)知的行為,希望您能看到我真誠(chéng)的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,希望您不要再生我的氣了。我會(huì)用心反省自己,也會(huì)認(rèn)真的去改正自己。
    昨天,您的語(yǔ)文課是我們班級(jí)里的最后一節(jié)課,所以在最后一節(jié)課里,我們學(xué)生都不免有些浮躁。因?yàn)樯贤昴淖詈笠还?jié)課,我們總算就可以結(jié)束一天的課程了,就可以奔向食堂,奔向誘人的美食了。但是這些都不可以作為借口,早上第一節(jié)課是我們要上的課,和一天中最后一節(jié)課也是我們要上的一節(jié)課,不能因?yàn)樗亲詈笠还?jié)課,而就敷衍對(duì)待,這對(duì)語(yǔ)文老師您來(lái)說(shuō)也太不公平了。
    再看看班級(jí)里的優(yōu)秀同學(xué),他們從早到晚,都始終如一的用認(rèn)真的態(tài)度,用平穩(wěn)的心態(tài)來(lái)對(duì)待一天的學(xué)習(xí)的,不會(huì)因?yàn)樵谏狭艘惶斓腵課后,太累了,而就在最后一節(jié)課里放縱自己。他們始終用他們飽滿的激情和熱情來(lái)投入到一天的學(xué)習(xí)中,不像我,在堅(jiān)持了不了多久后,開(kāi)始動(dòng)搖自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就開(kāi)始浮躁起來(lái),開(kāi)始在班級(jí)里竊竊私語(yǔ),帶動(dòng)周邊的同學(xué)講話。
    特別是在昨天您的課堂上,您臨時(shí)有事情,要出去一趟,就安排我們?cè)诮淌依镒粤?xí)。我本來(lái)浮躁的心就開(kāi)始不安分了起來(lái),自己不用心學(xué)習(xí)不說(shuō),還煽動(dòng)周圍其它同學(xué)也不要學(xué)習(xí)。一個(gè)勁的在班級(jí)里講話,擾亂了班級(jí)里的課堂紀(jì)律,讓一些想要學(xué)習(xí)的同學(xué)都不能安心的學(xué)習(xí)。這是一種多么令人可恨和可恥的行為。
    但是在當(dāng)時(shí),我竟然沒(méi)有意識(shí)到。所以現(xiàn)在,我只能來(lái)這里懺悔,只能懷著一顆深深愧疚的心理度過(guò)我在班級(jí)里的每一天,直到自己改正過(guò)來(lái),直到老師和同學(xué)們都原諒我了。
    在以后,不管老師有沒(méi)有在課堂上,也不管老師上的是一天中的第幾節(jié)課,我都不會(huì)再做出破壞班級(jí)課堂紀(jì)律的行為出來(lái),我一定會(huì)謹(jǐn)記這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),遵守班級(jí)里的一切課堂紀(jì)律,在該上課的時(shí)候就認(rèn)真上課,在不該講話的時(shí)候就絕不講話。努力向其它優(yōu)秀同學(xué)看齊,學(xué)習(xí)他們拼搏奮斗的精神,以他們?yōu)榘駱?,做一名品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
    此致
    敬禮!
    檢討書(shū):
    20xx年xx月xx日。
    擾亂課堂紀(jì)律檢討書(shū)例文篇十五
    尊敬的陳老師:
    今天我懷著內(nèi)疚的心情寫下這份檢討書(shū),向您表示我對(duì)”亂躥教室上課“這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯類似錯(cuò)誤的決心。
    首先向老師說(shuō)明那天的具體情況。
    如今我已深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,這是一個(gè)嚴(yán)重是原則性問(wèn)題。首先是對(duì)紀(jì)律的不尊重,對(duì)老師的不尊重。我知道,老師對(duì)于我亂躥教室,擾亂課堂這種行為非常的生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,遵守課堂紀(jì)律是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒(méi)做到。事后,我冷靜地想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到要對(duì)自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出代價(jià)。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有足夠的尊重;對(duì)重要事情的利害嚴(yán)重認(rèn)識(shí)不足;平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)閼猩⒁膊恢劣诖恕J郎鲜菦](méi)有賣后悔藥的',事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以事件為警,借此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員。
    望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力,不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好,而且更要學(xué)會(huì)如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,一個(gè)使老師欣慰的學(xué)生。老師如同父母,對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的。這件事使我心里感到非常愧疚。我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育了,它使我在今后的人生道路上找到了方向。對(duì)我一生有著無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的作用。我所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)是非常嚴(yán)重的:我亂躥教室,不待在自己的班級(jí)里好好上課,而是跑到別班去,而且在那里擾亂課堂紀(jì)律,其結(jié)果只會(huì)損害了我,在兩個(gè)班上都造成了極壞的影響,此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,違背了老師學(xué)校的原則。我保證今后不再有此類現(xiàn)象發(fā)生。
    為了挖掘我思想上錯(cuò)誤的根源,在此我進(jìn)行了深刻的反思和檢討,也真心的希望能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,我的行為不是向老師的紀(jì)律挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
    擾亂課堂紀(jì)律檢討書(shū)例文篇十六
    尊敬的老師:
    您好!
    我被您委以重任,既然我是這個(gè)班的班長(zhǎng),那么管理好這個(gè)班級(jí)就是我的職責(zé),而我今天卻是讓您失望透頂了吧,教室的紀(jì)律一片混亂,而我這個(gè)班長(zhǎng)卻沒(méi)有絲毫的作為,讓您覺(jué)得我就是個(gè)擺設(shè),我這個(gè)班長(zhǎng)毫無(wú)作用,甚至還問(wèn)了我要不還是選別人當(dāng)班長(zhǎng)吧,想聽(tīng)一聽(tīng)我的意見(jiàn),老師我只能告訴您,我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)要退縮,我也沒(méi)想過(guò)要逃避,我是想把班級(jí)管理好的,但是我今天的確是有點(diǎn)失職了,輸就是輸在了工作經(jīng)驗(yàn)上,對(duì)于這次事情我跟您道歉,老師對(duì)不起,但是我一定會(huì)堅(jiān)守這個(gè)職位的,我保證不會(huì)再讓班級(jí)有這類事情發(fā)生。
    我們開(kāi)學(xué)還不到一個(gè)月吧,現(xiàn)在基本上大部分的同學(xué)心思都還沒(méi)有收回來(lái),能夠?qū)P牡陌丫Ψ旁趯W(xué)習(xí)上的人,是少之又少,上課講話不認(rèn)真聽(tīng)講的情況非常多。但是您也是知道的,我是這個(gè)學(xué)期才跟您毛遂自薦當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)的,因?yàn)槲蚁脲憻捯幌伦约焊鞣矫娴哪芰?,我也想去駕馭班長(zhǎng)這個(gè)職位,但是我有點(diǎn)不知道從何下手,我剛上任吧,我是大公無(wú)私嚴(yán)厲一點(diǎn)好呢,還是放松點(diǎn)管理,先跟同學(xué)們打好關(guān)系呢。我選擇了后者,我覺(jué)得我尊重他們他們反過(guò)來(lái)也會(huì)尊重我的,但是事實(shí)證明我想多了,我的善意跟好心全被他們當(dāng)成欺負(fù)我的籌碼了,以往我看到他們上課違反紀(jì)律了,我都是第一次警告他一下,第二次再記名字,然后他下節(jié)課表現(xiàn)好的話,我就有可能把他們的名字給擦去了,他們好像也是知道我比較好說(shuō)話,所以就越來(lái)越不把我放在眼里,行為越來(lái)越放肆。
    今天自習(xí)課的時(shí)候,他們直接就是開(kāi)始躁動(dòng),說(shuō)話的說(shuō)話,睡覺(jué)的睡覺(jué)有的人甚至就是開(kāi)始胡亂走動(dòng)起來(lái),因?yàn)橛腥嗽谙孪笃?,他們要過(guò)去圍觀,但是我警告他們之后,他們還當(dāng)我傻子似的,拿本書(shū)說(shuō)是過(guò)去請(qǐng)教問(wèn)題,我也是脾氣吼了兩次,叫他們不要講話了,但是每次頂多就是安靜兩分鐘,然后慢慢的又恢復(fù)到常態(tài),我當(dāng)時(shí)真的就是有點(diǎn)不知道該怎么辦了,完全就是束手無(wú)策的狀態(tài),我就索性不管了,然后就是您看到的這番場(chǎng)景,班級(jí)成這樣,沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)制止一下,我這個(gè)班長(zhǎng)肯定是首當(dāng)其沖要被您批評(píng)的'。
    老師,我自知我是沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),但是我希望您能多給我一些包容,讓我有循序漸進(jìn)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我相信我是可以成為一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)的,以后有事我就多跟您進(jìn)行交流討論請(qǐng)教,我一定要成為您的最為放心的一個(gè)班長(zhǎng),我相信我能做到,您就再給我一次證明自己的機(jī)會(huì)吧。
    此致
    敬禮!
    檢討人:__。
    20__年月日。
    擾亂課堂紀(jì)律檢討書(shū)例文篇十七
    尊敬的徐老師:
    您的差學(xué)生李允浩又給您添麻煩了。對(duì)于此次上課期間玩mp4的行為,嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律,這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重。在此我對(duì)您表示深深地歉意與懺悔。
    首先,我的無(wú)知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯(cuò)誤。然而無(wú)知和天真不能成為甩脫錯(cuò)誤的借口,而無(wú)知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對(duì)此錯(cuò)誤,我不想說(shuō)什么借口,我真的`錯(cuò)了,而且是很嚴(yán)重地做錯(cuò)了。
    作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生,我們是幸福的,在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事,自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園,課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒(méi)有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì)。
    另一方面,作為一個(gè)高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》,知道在校期間什么事該做,什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩mp4,嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律,將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了,這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的,是一種驕奢的提現(xiàn)。
    此外,作為一名高中生,肩負(fù)時(shí)代重托,需要好好學(xué)習(xí)。不說(shuō)遠(yuǎn)的,就是我這樣上課玩mp4不好好學(xué)習(xí),我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母??赡芪耶?dāng)初不懂事以為自己家境好,其實(shí)錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。父母賺錢其實(shí)也并非我們想的這么輕松,回顧父母的早期,他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,只會(huì)讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師,您是我的恩師,此次錯(cuò)誤多虧你的提醒,我此等的錯(cuò)誤犯下,自己也感覺(jué)很慚愧,也覺(jué)得對(duì)不起你。
    說(shuō)說(shuō)我針對(duì)錯(cuò)誤的改正措施:
    第一,我今后要學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么,但我不能陷入停滯,這樣的玩mp4的大錯(cuò)誤我一定堅(jiān)決改正!我會(huì)將mp4牢牢地鎖在家中柜子,等到學(xué)習(xí)有所改善的時(shí)候再拿出,并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。希望老師同學(xué)們監(jiān)督我,我也會(huì)極力改正。
    第二,針對(duì)此次錯(cuò)誤,我要想將這份檢討書(shū)公開(kāi)在教室黑板報(bào)里。這樣時(shí)刻警醒自己,不再犯錯(cuò)。
    第三,我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,并且今后加倍努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)今日的過(guò)錯(cuò)。
    最好我還想寫一點(diǎn)錯(cuò)誤感悟:我知道錯(cuò)誤是難免的,人的一生成長(zhǎng)過(guò)程是最會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)期,這段時(shí)間只要我們以正確、樂(lè)觀和積極的態(tài)度面對(duì)錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤,最大可能地避免錯(cuò)誤,這樣我們的成長(zhǎng)過(guò)程才會(huì)為我們今后人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    xxx。
    日期:20xx年x月x日
    擾亂課堂紀(jì)律檢討書(shū)例文篇十八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是您的學(xué)生xx,今天特地向您送上這次我擾亂紀(jì)律違反課堂的檢討書(shū),希望能夠通過(guò)這份檢討來(lái)向您表達(dá)我已經(jīng)在心中對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻反悔,并將自己的心得和體會(huì)呈現(xiàn)如下:
    早在剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,班主任您就已經(jīng)跟我們開(kāi)了一次班會(huì)專門說(shuō)紀(jì)律的事情,要我們將心收回學(xué)校,不要仍然沉浸在假期的氣氛中,要把心思重新放在學(xué)習(xí)上,讓精神緊繃起來(lái)。然而我當(dāng)時(shí)應(yīng)得好好的,心里卻沒(méi)將您的話當(dāng)做一回事,仍然沉浸在之前的假期之中,玩心壓倒了學(xué)習(xí)心,以至于做出這樣視班規(guī)和校規(guī)如無(wú)物的行為。
    老師,我知道錯(cuò)了,我不該在上課時(shí),大家都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)間段跟周圍的同學(xué)玩鬧得忘乎所以,這導(dǎo)致不僅我們幾個(gè)沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去課,還連帶得其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效率也受到了影響,浪費(fèi)了大家的時(shí)間。
    所以在事情發(fā)生后,面對(duì)老師的批評(píng),我感到非常的懊悔。為什么我老是這樣犯了錯(cuò)誤之后才知道后悔呢,難道就不能將錯(cuò)誤防范于未然嗎?我知道這些我完全做得到,只是沒(méi)有將心思放在上面。這讓我完全不好意思聲稱自己是一名新時(shí)代的.優(yōu)秀初中生。各位老師本來(lái)就要因?yàn)橐芙踢@么多學(xué)生而繁忙不已,加班挑燈夜戰(zhàn)為我們備課、批改作業(yè)已經(jīng)成為了常態(tài),我實(shí)在是不該繼續(xù)為老師增添負(fù)擔(dān)。
    如果我能夠更加成熟,更加理智一些,就不會(huì)犯下這些錯(cuò)誤。如果我能夠更加對(duì)學(xué)習(xí)上心一些,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,將課堂紀(jì)律牢牢地放在心里,不該做的不去做,該做的用心做,后面的事情就不會(huì)像如今這樣發(fā)展了。
    所以我在后面的反思中,不斷地幻想如果當(dāng)時(shí)的我認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)怎么樣,未來(lái)的我會(huì)變成什么樣子。
    這些設(shè)想的結(jié)果越想越是令我煩悶悔恨不已,恨不得能夠回到過(guò)去將自己好好說(shuō)教一番,讓自己早一點(diǎn)領(lǐng)悟到這些道理,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,牢記自己學(xué)生的本分和學(xué)校的規(guī)章制度,將精力放在應(yīng)對(duì)未來(lái)的中考甚至于高考上而認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    總之,我對(duì)于我之前所犯下的錯(cuò)誤感到很抱歉,也希望能夠再次得到老師您的關(guān)注,我向您保證不會(huì)再犯初同樣的錯(cuò)誤,并在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中用更好的態(tài)度來(lái)修正自己之前所留下的錯(cuò)誤,因此也希望老師您能夠給我改變的時(shí)間和機(jī)會(huì),讓我能夠以一個(gè)嶄新的姿態(tài)重新來(lái)過(guò)。
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    擾亂課堂紀(jì)律檢討書(shū)例文篇十九
    尊敬的老師:
    您好!
    我違反了我身為學(xué)生所需要遵守的準(zhǔn)則,讓我們班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛和風(fēng)氣受到了不好的影響,這一系列的問(wèn)題和后果讓我很難過(guò)。自習(xí)課是學(xué)校對(duì)我們學(xué)生的信任和支持,讓我們?cè)谶@自習(xí)課上能夠自己安排自己的學(xué)習(xí),這種自由的學(xué)習(xí)時(shí)間是很寶貴也是很值得珍惜的。然而我卻因?yàn)橐郧靶W(xué)的時(shí)候沒(méi)有養(yǎng)成自習(xí)的好習(xí)慣,導(dǎo)致上了初中以后還是這個(gè)樣子,在自習(xí)課上吵吵鬧鬧,攪得我們班級(jí)不得安寧。
    粗劣估計(jì)我們班至少有三分之二以上的同學(xué)們想要認(rèn)真學(xué)習(xí)好好自習(xí),卻被我的一系列違反課堂紀(jì)律的吵鬧所打攪。這等于是我浪費(fèi)了我們班上三分之二以上的同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)間,也許正是這一點(diǎn)差距,就會(huì)讓我們班級(jí)本來(lái)名列前茅的班級(jí)排名被其他班級(jí)所超越,讓我們眾多同學(xué)的努力不能獲得應(yīng)有的回報(bào)。
    我知道學(xué)校的種種規(guī)矩最終的目的都是為了我們學(xué)生好,因?yàn)槲覀儗W(xué)生現(xiàn)在年紀(jì)都還不算大,在思想和行為上還是有著很多幼稚的地方,為了讓我們的幼稚不傷害到我們自身的未來(lái),學(xué)校迫不得已才為我們?cè)O(shè)下這么多的規(guī)定。
    我覺(jué)得不可能,因?yàn)槲伊私馕易约?,我看似在束縛中,但其實(shí)這些所謂的束縛不過(guò)是一個(gè)個(gè)護(hù)欄而已,他們保護(hù)著我的道路,讓我不至于走上彎路。我不應(yīng)該卻破壞,而應(yīng)該去主動(dòng)的維護(hù)才對(duì)。
    而現(xiàn)在,我在想通了這些以后,我也想好了以后我應(yīng)該怎么做。我向老師您作保證,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)光中,我不會(huì)再給您添麻煩了,我會(huì)主動(dòng)的去維護(hù)學(xué)校和班級(jí)之中的種種規(guī)章制度,將這些制度中蘊(yùn)含的深意和關(guān)愛(ài)告訴其他同學(xué),鼓勵(lì)大家一起學(xué)習(xí),不要去向我之前那樣破壞規(guī)矩。
    此致
    敬禮!
    檢討書(shū):
    20xx年xx月xx日。