畢業(yè)論文提綱參考(專業(yè)17篇)

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    哲學是一門深邃而又抽象的學科,它涉及到人類存在的意義和價值等問題。溝通和交流是人際關系的基礎,怎樣提高自己的溝通能力?閱讀這些總結范文可以幫助我們更好地理解總結的寫作技巧和要點。
    畢業(yè)論文提綱參考篇一
    隨著中國和美國政治、經(jīng)濟、文化交往的日益密切,兩國間貿(mào)易額持續(xù)增長。美國作為中國的第二大貿(mào)易伙伴國和最大的海外市場,xx年。中美貿(mào)易額首次突破3000億美元,達到3021億美元,相比1979年的不足25億美元,增長了120多倍。美方統(tǒng)計還顯示,中國從1991年起成為僅次于日本的美國第二大逆差來源地,xx年后中國超過日本,成為美國最大的貿(mào)易逆差國。此后貿(mào)易逆差不斷攀升,到xx年中國占美國貿(mào)易逆差的26.3%,占其國內(nèi)生產(chǎn)總值的5.8%,這是美國對華貿(mào)易逆差連續(xù)第四年創(chuàng)歷史最高記錄。
    這樣的結果大多是由于,美國的許多跨國公司在中國加工或進口低成本、低附加值的商品,并從中牟取了豐厚的利益。但這些數(shù)字確實觸動了一部分美國人的敏感神經(jīng),他們認為,中國的巨額貿(mào)易順差損害了美國經(jīng)濟,包括對就業(yè)等方面構成威脅。
    2.1直接因素。
    在中美貿(mào)易方面,奧巴馬強調(diào)公平貿(mào)易,只有更加公平的全球貿(mào)易市場才能促進全球化。而如果貿(mào)易國采用關稅、補助、控制匯率等手段來保護自己,那么美國就一定要抵制這樣的貿(mào)易行為。
    (1)出口。
    他建議中國擴大內(nèi)需,降低出口占gdp的比重,也就是減低對美國出口,以改善美國勞動階層的就業(yè)情況。并宣稱將要“嚴懲那些把工作機會轉移到海外的公司”。
    (2)產(chǎn)品安全標準。
    奧巴馬曾宣布將禁止進口鉛含量超標的玩具。這標志著圍繞牙膏、食品和藥品等中國產(chǎn)品的安全問題不斷暴露出來,加深了美國對中國制造品的爭議。
    2.2間接因素。
    (1)個人背景中的亞洲因素。
    奧巴馬童年時代曾經(jīng)在印度尼西亞生活過4年,奧巴馬的祖母仍然居住在肯尼亞,還有同母異父的妹妹定居在印度尼西亞。他本人與亞洲有著深厚淵源,在亞洲的經(jīng)歷也塑造了他多元的世界觀。
    (2)人民幣匯率。
    xx年10月29日奧巴馬給美國紡織組織全國委員會主席卡斯約翰遜寫信承諾,一旦當選,他會對通過各種外交渠道對中國施加壓力,促使人民幣升值,并改變中國的外匯政策,使中國減少出口,增加國內(nèi)消費。
    畢業(yè)論文提綱參考篇二
    第一章導論1。
    第一節(jié)選題的背景和意義1。
    第二節(jié)國內(nèi)外研究綜述3。
    第三節(jié)研究的思路和方法4。
    第二章循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展與稅收政策支持的基礎性考察6。
    第一節(jié)循環(huán)經(jīng)濟的定義及相關問題說明6。
    第二節(jié)稅收及稅收政策相關問題的界定和說明7。
    第三節(jié)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展與稅收政策支持關系的考察10。
    第三章寧夏循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展過程中稅收政策支持的。
    實踐。
    及問題分析14。
    第一節(jié)循環(huán)經(jīng)濟實施的層次性和我國發(fā)展的總體現(xiàn)狀14。
    第二節(jié)寧夏循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展過程中稅收政策支持的具體實踐15。
    第三節(jié)寧夏循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展過程中稅收政策支持存在問題分析24。
    第四章提升寧夏循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展過程中稅收政策支持力度的對策研究.28。
    第一節(jié)加快稅收政策支持循環(huán)經(jīng)濟的立法和稅收原則的制定28。
    第二節(jié)完善支持寧夏循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展的稅收體系29。
    小結34。
    附錄36。
    參考文獻42。
    致謝44。
    個人簡介及攻讀碩士學位期間論文發(fā)表情況46。
    畢業(yè)論文提綱參考篇三
    訴訟是一種法律行為必須依法進行,法律的健全是訴訟活動的保障,這是訴訟的客觀要求。詳細內(nèi)容請看下文。
    訴訟必須由人即訴訟主體來執(zhí)行,訴訟主體的意志必將在訴訟過程中打下自身的烙印,這是訴訟中的主觀體現(xiàn)。因此證人不出庭作證作為訴訟中的現(xiàn)象,也必須從這兩個方面尋找答案。即證人不出庭問題的解析必須置之于整個訴訟的背景下進行——這是本文的主要論點。
    1我國法律在實體方面和程序方面對證人出庭的規(guī)范都存在一定的缺陷。
    2各訴訟主體的實踐意志也在妨礙證人出庭。
    1完善相應法律法規(guī),限制書面證言的使用。
    2針對各自訴訟角色的不同制定響應的法律措施促使證人出庭。
    畢業(yè)論文提綱參考篇四
    (一)要有全局觀念,從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用??纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘?,篇幅的長短是否合適,每一部分能否為中心論點服務。比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的,作者以浙江××市某企業(yè)為例,說只要干部在改革中以身作則,與職工同甘共苦,可以取得多數(shù)職工的理解。從全局觀念分折,我們就可以發(fā)現(xiàn)這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定,沒有論述通過深化改革,轉換企業(yè)經(jīng)營機制,提高了企業(yè)經(jīng)濟效益,職工收入增加,最終達到社會穩(wěn)定。
    (二)從中心論點出發(fā),決定材料的取舍,把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄,盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失,才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴,舍不得剪裁去,也就縫制不成合身的衣服。為了成衣,必須剪裁去不需要的部分。所以,我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的,離開了這一點,無論是多麼好的材料都必須舍得拋棄。
    都是不合乎要求的,這樣的畢業(yè)論文是沒有說服力的。為了有說服力,必須有虛有實,有論點有例證,理論和實際相結合,論證過程有嚴密的邏輯性,擬提綱時特別要注意這一點,檢查這一點。
    5.依次考慮各個段的安排,把準備使用的材料按順序編碼,以便寫作時使用;6.全面檢查,作必要的增刪。在編寫畢業(yè)論文提綱時還要注意:
    第一,編寫畢業(yè)論文提綱有兩種方法:一是標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題,把這部。
    分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫.二是句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費時費力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。
    第二,提綱寫好后,還有一項很重要的工作不可疏忽,這就是提綱的推敲和修改,這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當,是否合適;二是推敲提綱的結構。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題,檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題,是否合乎道理;各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密,過渡是否自然。然后再進行客觀總體布局的檢查,再對每一層次中的論述秩序進行“微調(diào)”。
    畢業(yè)論文提綱參考篇五
    以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,為大家分享提綱模版:
    1、提綱撰寫范例一(列寫簡單提綱):
    一、緒論。
    二、本論。
    (一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
    (二)2012年建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀。
    (三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
    三、結論。
    2、提綱撰寫范例二(列詳細提綱):
    一、緒論。
    1、提出中心論題;
    2、說明寫作意圖。
    二、本論。
    (一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
    1、市場經(jīng)濟體制的確立,為建筑勞動力市場的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;
    2、建筑產(chǎn)品市場的形成,對建筑勞動力市場的培育提出了現(xiàn)實的要求;
    3、城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;
    4、建筑勞動力市場的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
    (二)具體市場分類。
    1、供大于求的買方市場;
    2、有市無場的隱形市場;
    3、易進難出的畸形市場;
    4、交易無序的自發(fā)市場。
    (三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
    1、統(tǒng)一思想認識,變自發(fā)交易為自覺調(diào)控;
    2、加快建章立制,變無序交易為規(guī)范交易;
    3、健全市場網(wǎng)絡,變隱形交易為有形交易;
    4、調(diào)整經(jīng)營結構,變個別流動為隊伍流動;
    5、深化用工改革,變單向流動為雙向流動。
    三、結論。
    1、概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務;
    2、呼應開頭的序言。
    畢業(yè)論文提綱參考篇六
    摘要:介紹論文主旨,即非信用證交易風險規(guī)避的概述.
    關鍵詞:論文中出現(xiàn)頻率最多的幾個詞組.
    前言:提出中心論題,即非信用證交易風險的防范.
    主體:第一部分:介紹非信用證交易的幾種方式如:t/t,d/pd/a等等.
    第二部分:闡明非信用證交易(即對第一部分)的優(yōu)勢.
    第三部分:解釋非信用證交易的風險所在.
    第四部分:結合非信用證交易的優(yōu)勢,來解決它在實際操作中的風險如何規(guī)避.
    結論:非信用證風險防范總結以呼應論文開頭.
    畢業(yè)論文提綱參考篇七
    摘要:3dstudiomax是pc機上最流行的三維建模、渲染、動畫制作軟件,計算機輔助設計軟件中最成功的一個,同時也是全球使用人數(shù)最多的三維設計軟件之一。主要用于影視、游戲、建筑效果圖制作及廣告制作。不過與國外的技術相比,國內(nèi)三維行業(yè)還有待提高。
    因此本人根據(jù)室內(nèi)設計的要求,對3dstudiomax在建模、材質(zhì)、燈光上的應用進行了較為深入的學習,主要完成對實體的建模、材質(zhì)特性的分析、燈光的特性和分布,并由此設計了一套室內(nèi)設計圖。運行結果表明:本文所設計的室內(nèi)設計圖可以滿足客戶、施工人員和開發(fā)商三方面的需要。
    室內(nèi)設計圖主要應用于室內(nèi)裝潢。它突破了以往用平面圖紙設計的局限,取而代之的是三維帶來的多角度的真實視覺效果,空間的分配,家具的擺設和整體的風格都一目了然。而其部件的明確性,易改性給裝潢帶來了簡便從而節(jié)約了資源。
    關鍵詞:max,建模,放樣,材質(zhì),燈光。
    第一章緒論。
    1.1歷史與發(fā)展。
    室內(nèi)設計是伴隨著現(xiàn)代主義建筑的發(fā)展逐漸成長起來并成為獨立專業(yè)的。
    有建筑就有室內(nèi),建筑尤如容器的外殼表現(xiàn)為實體,室內(nèi)尤如器皿的內(nèi)容表現(xiàn)為虛空,兩者密不可分。完美的建筑是由內(nèi)外空間設計兩個基本部分組成。因此自從人類開始建筑營造的歷史,建筑與室內(nèi)的設計就一直由建筑師一方承擔。從嚴格的意義上來講,在現(xiàn)代主義以前既沒有室內(nèi)設計師,也沒有今天我們所講的室內(nèi)設計。
    傳統(tǒng)的室內(nèi)裝飾。
    主義的時代建筑師更多注重于建筑內(nèi)外墻面的裝飾,而忽視具有使用意義的功能空間。最初的室內(nèi)裝飾形態(tài),從法國洞穴巖壁上的健牛畫作,到中國半坡淺穴棚屋的彩陶陳設。都是一種出于審美需要的純藝術形式。隨著社會的發(fā)展,文明的進步,裝飾逐步與實用結合。在建筑上很多構件既是結構的需要,同時也起到很好的裝飾作用室內(nèi)設計畢業(yè)論文提綱模板室內(nèi)設計畢業(yè)論文提綱模板。古希臘的柱式,古羅馬的柱式,古羅馬的拱券柱廊,成為裝飾與結構功能結合最完美的經(jīng)典之作;中國木結構的梁架體系,不但成為先進框架結構的楷模,錯綜復雜變化豐富的舉架形式,也成為室內(nèi)最好的裝飾構件。
    在現(xiàn)代建筑的國際室內(nèi)設計中,裝飾的效果是通過運用簡潔的造型和材料紋理,在布置手法上注重各種器物之間的統(tǒng)一和諧,創(chuàng)造平靜愜意的整體室內(nèi)環(huán)境氣氛來實現(xiàn)的。
    第二章。
    2.13dsmax簡介。
    隨著三維動畫和視頻特技在影視制作中的應用日益廣泛,學習三維動畫制作是的熱門行業(yè),現(xiàn)在市面上流行的一大堆三維制作軟作讓人不知用何處學起,比喻maya,softimage3d,alias,houdini,z等等。不學又怕自已技術落后,學又不知從何學起,三維就是太難學了。
    由autodesk公司出品的3dsstudiomax。它廣泛應用于廣告、影視、工業(yè)設計、建筑設計、多媒體制作、游戲、輔助教學以及工程可視化等領域,可以說3dmax是當今最流行的三維動畫軟件,相信在末來二三年,它將是國內(nèi)動畫制作的主流。
    如果你是一個剛剛接觸三維動畫制作的朋友,那么3dmax也許是一個錯誤的選擇,畢竟maya或者softimage|xsi有著更為強大的功能和科學的創(chuàng)作理念。但如果你在max上已經(jīng)投入了足夠的精力,要想轉學上面的兩個軟件,卻也不是件容易的事情,畢竟他們的創(chuàng)作流程和思維理念有著較大的差異,你需要相當一段時間來痛苦地適應。
    如果你要堅持學習max的話,我想它也不會讓你失望。易于上手是它的最大特點,你要深入鉆研下去,許多高級功能可以滿足你大多數(shù)情況下的創(chuàng)作需要。更何況max的插件如洪水一般,是任何其他3d軟件都比不了的。
    如果你的英語基礎很好,這就不算一個問題。在這里,首先不提倡使用max的各種漢化補丁,它導致了max自身的更加不穩(wěn)定不說(其本身因各種硬件配置和所謂解密的緣故就不夠穩(wěn)定),當你對著書本來學習的話,可能找不到書中所講的地方。也不提倡使用“東方快車”等類型的全屏翻譯工具,它同樣會增加軟件的不穩(wěn)定因素。即指即譯的詞霸型的翻譯軟件會更好一些。另外據(jù)一些網(wǎng)友反映,安裝max的漢化補丁后,再安裝一些插件會導致max的癱瘓,這一點也請大家注意。
    許多人都是采用參照、臨摹實例的方法來開始學習max的(權且叫做實例學習法),這種方法的優(yōu)點是感覺能夠較快入門(注意只是一種感覺),缺點也是顯而易見的,就是不利于對max整體結構的理解和掌握。這也是許多朋友在合上書本后,連書中的例子都做不出來的原因?,F(xiàn)在許多max的書籍都是在講實例,有的干脆只講實例,說明這種學習方法還是得到了很多人的認可。其實,像max這樣的制作軟件,其知識量之巨大任何一本書都不可能講清楚,試想學習3d的朋友哪個會只抱著一本書學習呢?關鍵是參考各種書籍找到一種最適合自己的學習方法,書籍本身只是作為一種資料來參考而已(不過有些書籍確實不配)。
    實例學習法首先要求自己有足夠的耐心,對于任何一個練習都要反復推敲,目的只有一個,就是理解實例所涉及的所有知識點,只有這樣你才算有所收獲。典型的方法是反復練習,并嘗試用不同的方法完成練習,并對所涉及的知識點進一步探索,以求理解更多的功能、參數(shù)、選項和方法;其二,要有清醒的頭腦和明確的學習方向。當你學習掌握了足夠的練習制作后,應該及時對所學的知識進行總結和歸納,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,進一步推敲軟件的整體結構和知識體系,這樣才會真正有所提高。
    專業(yè)余愛好的矛盾。有許多學習3d的人本身就是美術相關專業(yè),也有許多人在學習時對美術知識所知甚少。顯而易見,前者在學習上有一定的優(yōu)勢,后面的朋友也不要灰心,關于學習三維動畫中專業(yè)與技術的爭論在網(wǎng)上從來就沒有停止過,到目前好像也沒見那一方占據(jù)絕對優(yōu)勢。
    有美術及相關專業(yè)知識的朋友在學習max(當然也包括其它三維創(chuàng)作軟件)時,在建模及材質(zhì)的色彩配置等方面顯然有一定的優(yōu)勢。沒有這方面基礎的朋友也不要泄氣,畢竟是用計算機進行創(chuàng)作不同于繪畫等現(xiàn)實中的美術創(chuàng)作,其中有許多規(guī)律性和程式可循,且現(xiàn)在軟件的許多優(yōu)化參數(shù)設置及智能化功能,本身就是對你專業(yè)技能的一種彌補板默認。只要在學習軟件技術的同時,有選擇地閱讀和參考和學習一些相關知識,同樣可以制作出優(yōu)秀的作品。
    2.2運行環(huán)境。
    我們的教學就是教3.1版本的。這個軟件自誕生以來,就以一體化、智能化界面著稱。一體化是指所有工作,如:三維造型、二維放樣、幀編輯、材質(zhì)編輯、動畫設置等都在統(tǒng)一的界面中完成,這樣就避免了屏幕切換帶來的麻煩。所謂的智能化是指那些條件具備,當前能夠起作用的工具圖標才能被激活,這有點難理解,通俗點說,就是能在當前符合你制作某動畫時能被用上的命令它才被你所用,反之,某些命令就不能被你所用。3dmax的nurbs模塊,可使動畫,渲染,和造型更逼真,更準確,完美的渲染分辨率可達到電影膠片的質(zhì)量。
    畢業(yè)論文提綱參考篇八
    科學學是人類禮貌提高的必然產(chǎn)物??茖W技術的飛速發(fā)展,已經(jīng)越來越要求對科學技術的結構、發(fā)展規(guī)律,以及與社會經(jīng)濟的關系進行研究。于是,科學學就應運而生了。
    科學學是以科學為主要研究對象,由自然科學,社會科學和人文學科交里融合構成的一個研究領域,是研究科技與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合學科??茖W學作為一門“元科學”、“軟科學”,在推進科學發(fā)展、技術提高、協(xié)調(diào)科學與技術、科學與社會、科學與人文關系,促進決策科學化、民主化、規(guī)范化方面,有著重要的功能,起著重要的作用。近30年來的科學學在中國,為建設中國特色社會主義事業(yè),作出了自我應有的貢獻。
    目錄。
    科學學在中國(代序)。
    第1章科學學在中國前史。
    1.1提出中國科學發(fā)展途徑的代表人物。
    1.2中國科學社和《科學》雜志。
    1.3建國前中國學者對科學論的研究。
    1.4建國初至文革前的科學論研究。
    第2章我國科學學的學科建設。
    2.1科學學的學科建設工程指向。
    2.2國外科學學信息資源的輸入與開發(fā):經(jīng)典著作和情報作品。
    2.3我國科學學知識資源的整合和利用綜合性著作、教材和工具書。
    2.4我國科學學基礎理論和歷史研究:理論性專著。
    2.5我國科學學應用研究和開發(fā)工作:應用性專著。
    第3章中國科學學與科技政策研究會的創(chuàng)立與發(fā)展。
    3.1研究會創(chuàng)立的背景與條件。
    3.2全國第一次科學學學術討論會與研究會的組織;隹備。
    3.3九華山會議與研究會的創(chuàng)立與鞏固。
    3.4世紀之交研究會的更新與發(fā)展。
    3.5當前研究會的活動態(tài)勢。
    3.6研究會發(fā)展的經(jīng)驗、啟示和前景展望。
    第4章科學學期刊在中國。
    4.1前史期刊:他山之石。
    4.2先行期刊:借巢引鳳。
    4.3研究會刊:學術家園。
    4.4同類期刊:共同繁榮。
    第5章科學學在大學。
    5.1科學學在中國大學的興起與發(fā)展。
    5.2大學科學學的`學科建設和人才培養(yǎng)。
    5.3大學科學學研究機構與合作網(wǎng)絡。
    第6章科學計量學在中國。
    6.1科學計量學在中國的歷程。
    6.2中國科學計量學主要成就。
    6.3中國利學計量學的國際交流。
    第7章科學學的國際交流。
    7.1訪蘇見聞:新兩伯利亞“利學城”
    7.2科學計量學與信息計量學:從世界看中國。
    7.3從普賴斯到魯索:影響中國科學計量學發(fā)展的若干國際交往紀事。
    7.4我同三位歐洲科學學家的交往。
    7.5國際科技園區(qū)的管窺。
    7.6iasp第17屆科技園世界大會。
    附錄a國內(nèi)科學學研究機構介紹。
    附錄b中國科學學與科技政策研究會大事記。
    附錄c中國科學學與科技政策研究會歷屆理事會成員名單。
    畢業(yè)論文提綱參考篇九
    (一)我國外貿(mào)依存度實際水平的估算5。
    1、加工貿(mào)易在對外貿(mào)易結構中的比重較大5。
    2、我國gdp總值被低估5。
    3、匯率的影響5。
    4、外資企業(yè)的影響6。
    5、產(chǎn)業(yè)結構的影響6。
    (二)我國外貿(mào)依存度的實際水平的國際比較6。
    (一)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的不利影響7。
    1、對外貿(mào)易摩擦加劇8。
    2、影響國家經(jīng)濟安全8。
    3、影響國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展8。
    4、惡化貿(mào)易條件8。
    (二)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟有利影響9。
    1、促進了有序競爭9。
    2、中國在世界貿(mào)易中的分額上升9。
    3、通過加工貿(mào)易熟悉了國外的技術、管理、市場9。
    4、中國貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會9。
    畢業(yè)論文提綱參考篇十
    題目:主標題數(shù)據(jù)結構課程建設。
    副標題---網(wǎng)絡教學平臺的設計與實現(xiàn)。
    關鍵詞:網(wǎng)絡教學asp網(wǎng)絡課程。
    摘要:本文簡要介紹了關于網(wǎng)絡教學的意義,以及我國網(wǎng)絡教學的模式現(xiàn)狀,網(wǎng)絡教學平臺的設計與實現(xiàn)。
    目錄:
    摘要-------------------------------------(300字)。
    引言-------------------------------------(500字)。
    一、網(wǎng)絡教學(xx字)。
    1.2.網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析-------------。
    1.3.網(wǎng)絡教學的優(yōu)勢---------------------------。
    二、網(wǎng)絡課程(xx字)。
    2.1.教育建設資源規(guī)范-------------------------。
    2.2.我國網(wǎng)絡課程模式現(xiàn)狀與問題的思考---------。
    三、網(wǎng)絡教學平臺設計的理論基礎(xx字)---------。
    四、網(wǎng)絡教學平臺功能描述(1000字)---------------。
    公告板-課堂學習-答疑教室-概念檢索-------。
    作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術文章-----。
    --課件推薦--課件下載--資源站點--管理部分。
    五、網(wǎng)絡教學平臺的設計與實現(xiàn)(xx字)。
    5.1.課堂學習。
    5.2.公告板。
    5.3.概念檢索。
    5.4.技術文章。
    六、數(shù)據(jù)庫部分的設計與實現(xiàn)(1000字)-------------。
    七、用戶管理權限部分的設計與實現(xiàn)(1000字)-------。
    八、結論(500字)。
    畢業(yè)論文提綱參考篇十一
    摘要————————————————————(300字)。
    引言————————————————————(500字)。
    一,網(wǎng)絡教學(xx字)。
    1.2.網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析--------------。
    二,網(wǎng)絡課程(xx字)。
    2.2.我過網(wǎng)絡課程模式現(xiàn)狀與問題的思考------------------。
    三,網(wǎng)絡教學平臺設計的理論基礎(xx字)。
    四,網(wǎng)絡教學平臺功能描述(1000字)。
    五,網(wǎng)絡教學平臺的設計與現(xiàn)實(xx字)。
    5.1.課堂教學-----------------------------。
    5.3.概念檢索-----------------------------。
    六,數(shù)據(jù)庫部分的.設計與現(xiàn)實(1000字)----------。
    七,用戶管理權限部分的設計與實現(xiàn)(1000字)------。
    九,參考文獻(200字)----------------------。
    畢業(yè)論文提綱參考篇十二
    中文文摘。
    目錄。
    緒論。
    一、選題的背景與緣由。
    二、研究綜述。
    三、研究思路和研究方法。
    四、創(chuàng)新與不足之處。
    第一章中學物理教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、特點和意義。
    一、中學物理教師專業(yè)發(fā)展的概念和內(nèi)涵。
    二、中學物理教師專業(yè)發(fā)展的特點。
    三、中學物理教師專業(yè)發(fā)展的`意義。
    第二章中學物理教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與問題。
    一、中學物理教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查。
    二、中學物理教師專業(yè)發(fā)展面臨的`問題。
    三、中學物理教師專業(yè)發(fā)展受限原因分析。
    第三章促進中學物理教師專業(yè)發(fā)展的對策。
    一、創(chuàng)造進取的情感體驗,激發(fā)教師自主發(fā)展的意愿。
    二、改善教師培訓模式,促進教師全面有效發(fā)展。
    三、開展各類物理教學實踐活動,促進教師專業(yè)本事的全面發(fā)展。
    四、充分發(fā)揮教師發(fā)展規(guī)劃的導向作用,指引教師專業(yè)發(fā)展。
    五、完善相關政策制度,保障教師專業(yè)發(fā)展。
    結論。
    參考文獻。
    致謝。
    畢業(yè)論文提綱參考篇十三
    用簡要的文字寫成標題,把這部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫。
    以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費時費力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。
    編寫提綱的步驟。
    編寫提綱的步驟可以是這樣:
    (一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要。
    論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料去,就形成了論文內(nèi)容的提要。
    (二)原稿紙頁數(shù)的分配。
    寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結論用1—2頁。本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁,第二項用4—5頁,第三項3—4頁,第四項6—7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長,這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經(jīng)驗所決定的。
    論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構成的,寫作時能順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。
    畢業(yè)論文提綱參考篇十四
    關鍵詞:網(wǎng)絡教學asp網(wǎng)絡課程。
    目錄:
    摘要。
    引言。
    一、網(wǎng)絡教學。
    1.1.網(wǎng)絡教學現(xiàn)狀。
    1.2.網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析。
    1.3.網(wǎng)絡教學的優(yōu)勢。
    二、網(wǎng)絡課程。
    2.1.教育建設資源規(guī)范。
    2.2.我國網(wǎng)絡課程模式現(xiàn)狀與問題的.思考。
    三、網(wǎng)絡教學平臺設計的理論基礎。
    四、網(wǎng)絡教學平臺功能描述。
    公告板--課堂學習答疑教室--概念檢索。
    作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術文章。
    --課件推薦--課件下載--資源站點--管理部分。
    五、網(wǎng)絡教學平臺的設計與實現(xiàn)。
    5.1.課堂學習。
    5.2.公告板。
    5.3.概念檢索。
    5.4.技術文章。
    六、數(shù)據(jù)庫部分的設計與實現(xiàn)。
    七、用戶管理權限部分的設計與實現(xiàn)。
    八、結論。
    畢業(yè)論文提綱參考篇十五
    1.家族制適應目前我國中小型企業(yè)的規(guī)模和發(fā)展階段。
    2.家族制適應我國當前的社會經(jīng)濟環(huán)境。
    3.家族制有其本身的固有優(yōu)勢。
    二、私營企業(yè)發(fā)展最終的必由之路是制度創(chuàng)新。
    1.家族制企業(yè)制度的缺陷。
    2.家族制私營企業(yè)的制度創(chuàng)新。
    畢業(yè)論文提綱參考篇十六
    1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。
    2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
    3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。
    4、關鍵詞或主題詞:關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
    主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規(guī)則轉換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
    5、論文正文:
    (1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
    〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據(jù)、論證過程和結論。主體部分包括以下內(nèi)容:
    a.提出-論點;。
    b.分析問題-論據(jù)和論證;。
    c.解決問題-論證與步驟;。
    d.結論。
    6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。
    中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標題--出版物信息。
    所列參考文獻的要求是:
    (1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證。
    (2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
    論文提綱也可以用最簡單的格式和分類,簡單明了地說明論文的目的、依據(jù)和意義,甚至是兩句話。這種提綱往往是用于科學論文,而且在對于各種概念有相互聯(lián)系而不是孤立的出來討論的情況下。如果總要分出1、2、3......點來寫的話,往往會變成“八股文”的模式,這樣的論文往往是應付式的論文,其真正的科學價值會大打折扣。
    寫作方法。
    畢業(yè)論文提綱參考篇十七
    摘要————————————————————(300字)。
    引言————————————————————(500字)。
    一,網(wǎng)絡教學(xx字)。
    1.2.網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析——————————————。
    二,網(wǎng)絡課程(xx字)。
    2.2.我過網(wǎng)絡課程模式現(xiàn)狀與問題的思考——————————————————。
    三,網(wǎng)絡教學平臺設計的理論基礎(xx字)。
    四,網(wǎng)絡教學平臺功能描述(1000字)。
    ——技術文章——課件推薦——課件下載——資源站點——管理部分。
    五,網(wǎng)絡教學平臺的設計與現(xiàn)實(xx字)。
    5.1.課堂學習—————————————————————————————。
    5.3.概念檢索—————————————————————————————。
    六,數(shù)據(jù)庫部分的設計與現(xiàn)實(1000字)——————————。
    七,用戶管理權限部分的設計與實現(xiàn)(1000字)——————。
    九,參考文獻(200字)——————————————————————。