斑羚飛渡讀書個人心得感想(模板17篇)

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    人生是一場不斷總結(jié)和學習的旅程,總結(jié)是我們進步的階梯。培養(yǎng)語文興趣,是掌握好語文的關(guān)鍵。以下是相關(guān)名人名言,希望能夠給您一些啟示和思考。
    斑羚飛渡讀書個人心得感想篇一
    這學期,我讀了沈石溪寫的《班羚飛渡》后,心里有很多感想。
    沈石溪所在的狩獵隊圍住了一群班羚。這群班羚最后跑到了傷心崖上,一面是懸崖絕壁,一面是狩獵隊的人、槍、狗。面對這種絕境,羚羊們胡蹦亂跳、一片驚慌。過了一會兒,班羚群漸漸安靜,望向鐮刀頭羊,似乎是希望頭羊能有辦法使整個羚羊群免遭滅絕。頭羊用悲哀的叫聲表示了自己的無能為力。這時,天空突然出現(xiàn)一道彩虹,就像山峰與山峰之間架起了一座天橋。一頭灰黑母羚羊似乎把彩虹當作了真正的橋,一步一步走向懸崖。頭羊用沉郁有力的吼叫把母羚羊從懸崖邊緣叫了回來。整個羚羊群在這吼叫聲后迅速分成兩撥,一撥兒是老羚羊,一撥兒是年輕羚羊。一老一小先后跳下懸崖,小羚羊在老羚羊身上一蹬,終于躍到了對面的山崖,而老羚羊則掉到懸崖下。為了避免種族滅絕,老羚羊們組成了“羊橋”,犧牲自己來保全另一半年輕的同族。傷心崖上最后只剩下鐮刀頭羊,中槍后搖晃一下,堅定地走上那座彩虹橋,消失在一片燦爛中。
    這個故事講述的是一種親情,一種愛的勇氣與責任。班羚群用愛創(chuàng)造了這個偉大的奇跡!
    在歡樂的春節(jié)期間,我讀了《斑羚飛渡》一書。這本書是我的表哥推薦給我的,它的作者是中國動物小說大王沈石溪。
    文章講述的是一群被狩獵隊逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,用智慧、勇氣,犧牲了年老的斑羚挽救了年輕的斑羚的故事。文章中,從求生到自救的過程,讓每一個讀過這篇文章的人都覺得異常震撼,讓我們重新認識了這個萬物共生的世界。
    讀了這本書,我的感受很深,很受震動。斑羚的智慧超乎了獵人的意料,也超越了我的想象。原來我還以為只有人類才有這樣的智慧,沒想到斑羚竟有這樣超人的智慧。老斑羚犧牲了自己的性命,心甘情愿用生命為下一代留一條生存之路,讓年輕的斑羚繼續(xù)活了下去。這讓我想到了我自己的爸爸媽媽,他們熬夜加班,無微不至的照顧我們,從不喊累,就是為了給我創(chuàng)造更好的生活學習條件,真是可憐天下父母心。我以后一定會更加努力的學習,不辜負爸爸媽媽的期望。
    聽了我的講述,你是不是也被斑羚勇于犧牲、臨危不亂、智慧超人的精神感動了,很想去買一本看看啊,抓緊行動吧,良心推薦,絕對值得一讀。
    斑羚飛渡讀書個人心得感想篇二
    讀完《斑羚飛渡》合上書,斑羚那奮力一跳,仍清晰地印在腦海里。
    一群斑羚,為狩獵隊所追殺,逃到懸崖邊。當“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退維谷的絕境”時,顯得多么驚慌、無助,它們“胡亂躥跳”,一只老斑羚竟想奮力“跳過六米寬的山澗”,結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價,成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機會。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領導者和一道見證過死亡的彩虹。
    在斑羚集體遇難時,為了讓部分的斑羚存活,斑羚群以一半的犧牲,挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命,成為一塊工具般的跳板。犧牲的斑羚們那樣地“從容”,接受“生命的援助”的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激,只是“興奮地咩叫一聲,鉆到磐石后面不見了”。沒有什么要特別感激的,因為這些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥,去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。
    在情況危急的時候,動物可以不惜生命的成為別人的逃生工具,而沒有絲毫的畏懼,也沒有要試圖逃生,這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動讓我明白了付出,人只有懂得付出,懂得愛,才算一個完整的人。
    斑羚飛渡讀書個人心得感想篇三
    一群斑羚被獵人追趕,來到了傷心崖,在前有懸崖,后有獵人的情況下,老斑羚用自己的生命“架成”了一座橋,讓年輕斑羚得以逃脫獵人的魔掌,飛渡傷心崖,獲得新生,自己卻墜入了深不見底的懸崖。
    讀了這個故事,我感慨萬千,被它們舍己為人和團結(jié)協(xié)作的高尚品質(zhì)深深感動了。俗話說得好,“眾人拾柴火焰高”,斑羚們團結(jié)協(xié)作的精神讓傷心崖上出現(xiàn)了一座橋,一座團結(jié)的橋。正是因為它們的團結(jié)協(xié)作,所以才能讓那一部分的年輕斑羚安全渡過難關(guān)。
    如果沒有老一輩斑羚的奮力一跳,就沒有稚氣未脫的少年斑羚的美好未來;如果沒有老斑羚用寶貴生命架起的橋梁,就沒有年輕斑羚的成功飛渡。試想,如果整個斑羚群都不團結(jié),會怎樣?也許年輕斑羚沒有踏上那寬闊的可以救它們的老斑羚的背,就會一老一小同歸于盡。不團結(jié),或許就根本不會采用一只有嫻熟跳躍技術(shù)的老斑羚和一只健壯的半大斑羚一起跳這種安排,似乎一只一只跳過去也行。但是老斑羚已經(jīng)衰老了,再高再嫻熟的跳躍技術(shù)也不一定能帶它們飛躍懸崖,半大斑羚經(jīng)驗不足,控制不好方向與力道,粉身碎骨也是有可能的,它們選擇了團結(jié),于是種族得以延續(xù)。
    在非洲有一種團結(jié)的螞蟻,在遭遇滅族的命運時,比如大火,它們就會緊緊地抱成一團,飛快地滾走。最外一層的螞蟻死了,卻換來了整個蟻群的生存。如果它們不團結(jié),盲目地分散開來,不抱團,螞蟻將無一幸免,它們面臨的將是滅族的命運。
    “一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”團結(jié)合作,才能更好的發(fā)展、更好的生存,才能有更好的未來。
    斑羚飛渡讀書個人心得感想篇四
    這篇小說主要寫的.是:一個狩獵隊把一群羚羊趕到了懸崖邊,準備全部活捉。這時,羚羊們分成了兩群,老羚羊為一群,年輕羚羊為一群,然后一只老羚羊和一只小羚羊走出羊群,它們要想跳過幾乎不可能跳過的懸崖去,但老羚羊卻跳得慢一點,低一點,在小羚羊要掉下去的時候,老羚羊正好出現(xiàn)在小羚羊的腳下,小羚羊借老羚羊的背蹬一下,小羚羊跳過去逃生了,而老羚羊掉下了懸崖。第一對羚羊試跳成功,緊接著一對又一對的羚羊跳了懸崖,最后,整群羚羊都用犧牲一半,挽救一半的方法跳過懸崖,種群得到了延續(xù),它們成功了。
    最后一只羚羊孤零零地站在那兒,它是指揮這個大群體的羚羊,現(xiàn)在沒有人給它飛渡,但它不肯成為獵人的獵物,它勇敢地跳了出去,摔到了懸崖下。這篇文章中的老羚羊體現(xiàn)出的是不怕犧牲,英勇無畏,顧全大局的精神,很值得我們學習。在生活中我們也會遇到一些需要做犧牲才能成功的事情,這時我們應該做出犧牲,有的時候犧牲一樣小東西,有的時候是犧牲一條命,只要是值得犧牲的。
    我們也不要像這里面的獵人一樣,為了自己的利益而不保持生態(tài)平衡,對弱小動物趕盡殺絕。
    《斑羚飛渡》這篇文章很有道理也很感人,我想對大人們也會有許多啟發(fā)吧。
    斑羚飛渡讀書個人心得感想篇五
    這個暑假,我讀了很多書。其中,使我感觸最深的就是動物小說大王沈石溪寫的《斑羚飛渡》中的“老鹿王哈克。這節(jié)內(nèi)容主要寫了老鹿王哈克為了族群不再被兇惡的狼殘害,寧愿放棄王位而成為族群的笑柄,而最終和狼同歸于盡的故事。當我讀到老鹿王哈克被杰米嘲笑,而哈克一次又一次地想放棄與老狼拼死一搏的這個念頭,卻一次又一次下定決心忍受侮辱時,我想到了我的爸爸。爸爸原來只是公司里的一位普通員工,他也常常受到別人的輕視,但是爸爸為了家庭,努力工作,現(xiàn)在事業(yè)已經(jīng)小有所成。這其中,不知付出了多少汗水和辛勞。
    在學習上,我也遇到過困難。我一直想當隊干部,一年級沒當上,沮喪極了。在沮喪的同時,當然還有很多嘲笑。我看到同學們在聽隊干部的安排,向隊干部們學習時,十分羨慕。這激勵了我奮發(fā)向上的`決心。經(jīng)過一年的努力,在二年級,我終于當上了隊干部。老狼在搏斗過程中,失血過多,但是在它只剩下最后一滴血的時候,仍然堅持爬了起來,咬破了哈克的喉管。它們的身體在慢慢冷卻,哈克就這樣和狼同歸于盡了。哈克為了自己的族群,勇于獻身的精神值得我們學習。對我們小學生來說,我認為在生活上,也要懂得奉獻。奉獻不僅僅指犧牲自己,更重要的是在平時體現(xiàn)。比如:在學校做一個好學生,在家里做一個孝順的子女,在社會上做一個有愛心的孩子等等,也叫奉獻。
    讓我們像老鹿王哈克一樣,學會無私,學會奉獻吧!
    斑羚飛渡讀書個人心得感想篇六
    在這個假期,我看了一本書,書名叫《斑羚飛渡》,這篇故事既感人又悲壯。
    主要說的是一個狩獵隊和一群斑羚的故事。
    讀了這篇文章我覺得這些動物們都陷在絕境中,每天都被獵人或者天敵追趕,追殺,可以說是慘不忍睹。但是生命中的殘酷競爭、追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠不能改變的。動物們都希望能安好的活下去,但是幾乎是不可能的,他們非常勇敢堅強,頑強的生活,也有的是為了別人而犧牲,這讓我非常感慨,動物之間也是筆記情的,人類大量去捕殺它們,就不覺得無恥嗎?如果換一種思想,動物來捕殺你們,你們會怎么想?動物們自己的生活無憂無慮,也總是被天敵追殺,這是理所當然的。他們受不起人類的行為。
    動物也是有靈性的,也是筆記情的,因此我們?nèi)祟愐獙W會去善待動物們。
    故事中,斑羚的團結(jié),老斑羚的無私奉獻,這些都讓我感動。但是,看到獵人們對動物的無情捕殺,我更多的是憤慨。
    斑羚飛渡讀書個人心得感想篇七
    人生的道路仿佛永遠無法走完,而讀書便是這條漫長道路上的一顆璀璨明星。最近讀完一本名為《斑羚飛渡》的小說,我深受感動。通過這本書,我對讀書有了更深入的理解和體會。
    第二段:生活智慧的啟示。
    《斑羚飛渡》是劉慈欣的一部科幻小說,講述了一個探索宇宙奧秘的故事。小說中,主人公們乘坐太空船,面對各種困難和挑戰(zhàn)。他們通過智慧和勇氣,最終戰(zhàn)勝一切困難,成功找到了新的家園。這讓我明白了生活中的智慧和勇氣的重要性。人生也是一場冒險,我們要善于思考和應對各種問題,才能找到解決的辦法。勇氣則是我們面對困難時的動力和支撐,只有勇往直前,我們才能取得成功。
    第三段:人性的探討。
    小說中的人物形象非常豐滿,他們有著各自的性格和人性的弱點。與此同時,他們也在面臨生死考驗時展現(xiàn)出人性的光輝。通過這些角色的塑造,我對人性有了更深刻的理解。人性有弱點,但也有著頑強的生命力和積極向上的一面。無論多么困難和險惡的環(huán)境,人都有著希望和渴望生活的愿望。在讀書的過程中,我也開始思考自己的人性,努力改善自身的缺點,塑造更好的自己。
    第四段:科技與人文的關(guān)系。
    科技是人類進步的驅(qū)動力,也是《斑羚飛渡》這本小說的靈魂。通過描繪未來科技的應用與冒險故事的結(jié)合,這本小說給我?guī)砹藦娏业目萍嘉幕瘺_擊。我開始思考科技與人文的關(guān)系。科技的進步可以給我們帶來便利和創(chuàng)新,但我們也不能忽視自身的人文關(guān)懷。只有在科技與人文的有機結(jié)合下,我們才能做到真正的進步。
    第五段:讀書的價值和意義。
    通過閱讀《斑羚飛渡》,我深刻地理解到了讀書的價值和意義。讀書是培養(yǎng)自己的一個非常有效的途徑,通過書籍我們可以獲取知識和智慧。在一本好書面前,我們可以看到作者的思想和見解,受到他們的啟發(fā)和熏陶。通過讀書,我們的人生也可以得到更多的啟發(fā)和指引。我相信,只有不斷地學習和充實自己,我們才能在未來的道路上找到光明和成功。
    總結(jié):
    在讀完《斑羚飛渡》后,我對讀書的重要性有了更加深刻的認識。讀書不僅僅是為了獲取知識,也是為了豐富自己的人生和思維。通過閱讀,我們可以獲得智慧和啟發(fā),探索人性與科技的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)人生的價值和意義。我希望自己能繼續(xù)保持對讀書的熱愛,并將讀書的智慧應用到生活中的各個方面,不斷提升自己,追求更好的人生。
    斑羚飛渡讀書個人心得感想篇八
    美妙的世界里,生存著五彩繽紛生物,不管他們是否心地善良,他們都是世界里的一份子。我們不能傷害他們。
    在這美麗的世界里,做為高級動物的我們--人類,也有自己的興趣愛好,有的喜歡花草樹木,有的喜歡新奇事物,有的''''''不過,我切喜歡可愛的動物們!
    相信大家一定看過一個叫斑羚飛渡這個著名的故事吧。
    這是一篇感人的故事,故事記敘了一群斑羚被人類逼到傷心崖上,陷入絕境時,在老斑羚們的幫助下,求生自救的全過程。贊揚了動物間偉大的自我犧牲精神和團結(jié)友愛的精神。歌頌了老斑羚為了后代的生存,甘愿走向死亡的自我犧牲精神。
    在我看了這個故事后,我不盡為動物的慘劇感到同情,更為人類的所作所為感到氣憤。在故事里,人類擔任了一個不光彩的角色,他們是自然侵略者和掠奪者。要知道,動物是我們的好朋友,我們不應該對他們趕盡殺絕。從故事的角度看,斑羚比起人類更有高尚情操,她們可以不謂生死,一命換一命,為了年輕的一代,她們愿可犧牲。沒有一只斑羚有自私自利的心態(tài)。如今的人類,只會為自己的利益拼搏,他們可以隨意地從自然環(huán)境取資源,可以為了自己出賣他人。但他們切從沒想過資源用完后,世界會怎樣,陷害他人豈能面對自己的良心呢?看來,這一方面,做為高級動物的我們還比不上渺小的斑羚。
    做為控制里極大的人類,我希望你們要愛護小動物,不僅僅是國家保護動物,對于小小的生命我們也都要善待。還有,為了動物有一個“舒適”的家,請人類別再無計劃第砍樹木了。
    我知道,動物從前視我們?yōu)橛眩覀兦胁活I情。我們破壞了動物美好的“家”。使她們無家可歸,慢慢的滅絕;我們殘殺了動物的親戚,使她們害怕我們。我們欠動物太多了,地球并不只屬于人類。如果有《動物法律》的話,我想人類已經(jīng)錯犯了許多條。
    愿全世界的動物們都能不受人類的干擾,幸福愉快的生長。
    斑羚飛渡讀書個人心得感想篇九
    我今天讀了《斑羚飛渡》這本書,深有感觸。
    有一群斑羚被獵人們困在了傷心崖。此時此刻,斑羚們面對著個巨大的考驗,要么被獵人抓住,要么想辦法跳過懸崖。正在在它們走投無路的時候,鐮刀頭羊大喝一聲,整個斑羚群迅速分成兩撥,分別是老年隊和青年隊,經(jīng)過反復調(diào)整,兩個隊伍數(shù)量就大致均衡了。一只老公羊走出隊列,意識性地咩了一聲,一只半大的斑羚走了出來。
    突然,半大的斑羚朝懸崖方向快速奔跑起來,差不多同時老斑羚也揚蹄助跑,這一老一少,一前一后,一高一低。快到懸崖邊的時候,半大的斑羚在老斑羚的背上猛蹬了一下,在空中再度起跳……它成功的跳到了懸崖另一邊!別的斑羚也紛紛起跳,成功飛渡,而老斑羚則跌落了懸崖。每一只年輕斑羚的成功飛渡,就意味著一只老斑羚摔得粉身碎骨。
    我讀到這里心中很是震撼,到底是什么支撐著老斑羚從容面對死亡的呢?是面對敵人永不投降的視死如歸精神嗎?是把生的希望留給年輕人的無私奉獻精神嗎?我覺得這是這種用自己的生命搭起下一代生存通道的精神,我被深深地感動了。
    這些獵人為了眼前的蠅頭小利,把動物逼入絕境,破壞了人類和動物的友誼。我覺得我們應該和大自然里的一切友好相處,和它們建立友誼,讓它們對人類信賴,讓世界充滿愛。
    斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十
    每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!"沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡",沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實:為了下一代,我們有了堅定的勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
    我敬佩這些勇敢的斑羚,特別是鐮刀頭羊,他沒有做人類的奴隸,沒有做人類的囚徒。"只見它邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。"它維護了自己的尊嚴,也維護了種族的尊嚴。而有的'人,卻甘于屈服,在生死抉擇之際,他們毅然選擇了在他人的膝下茍活,只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想,沖昏了人類的頭腦,埋沒了人類的心靈。
    但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師,當救援人員發(fā)現(xiàn)他時,他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死地護著四個學生,四個學生都活了下來,他卻永遠離去了。
    還有一個小男孩手刨四個小時從廢墟下救出了同學,但他的雙手卻血肉模糊,他就是馬健。
    他們的心靈是偉大高潔的假如我們能搏擊藍天,那是他們給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是他們給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣,都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄,他們是我們的驕傲。
    在贊美斑羚美好的同時,我也為那些狩獵的人感到心痛,他們是罪魁禍首。大自然是需要和諧的,雖然我們是最高級的動物,但其他的動物依然有它們自己的生活和情感,它們也有深愛的伙伴,也有感人至深的親情,但幾聲槍響,破壞了它們的安寧,讓它們失去了的家園。這對我們來說并不算什么,因為我們不是斑羚,但對它們來說呢失去親人的痛苦又有誰能體會,人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢畢竟它們也是生命,我們大家都是大自然的孩子。
    將心比心吧,蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來,這是它們用生命的代價換來的,而我們?nèi)祟?,從來不需要用任何的代價來換取生存的機會,和它們相比,我們幸福多了。它們用無私感動了上蒼,它們的善良代代相傳,這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章,也帶給我們深深的自責與愧疚。
    其實,生命需要奉獻與犧牲,這樣才有意義。當你的生命為他人開一朵花,你生命的芳香就會燦爛一片;當你的生命為他人增添一份溫暖,你生命的芳香就會沁人心脾;當這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候,你一定會感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。我想,那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的我合上書,閉上眼,只聽見窗外蕭蕭細細的雨聲,那一幕情景,依舊栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細雨,滋潤那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原。
    斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十一
    《斑羚飛渡》是我兩三年前讀的一篇短篇小說。
    它講述了這么一個故事:獰獵隊將一群斑羚逼到了傷心崖上,他們原以為,這群斑羚已是他們的囊中之物。沒想到,斑羚群卻采取了一種特殊的,人們做夢也想不到的方式來跨越懸崖。
    “隨著鐮刀頭羊的叫聲,整個斑羚群迅速分成兩撥兒:老年斑羚為一撥兒,年輕斑羚為一撥兒”。隨后,老年斑羚和年輕斑羚成對起跳。在它們開始下墜時,年輕斑羚踩在了老年斑羚背上,再次起跳,跳到了對面的山崖上。就這樣,一只只年輕斑羚在走向死亡的路上獲得了重生,而一只只老年斑羚則從容地走向了死亡。
    可是這群斑羚的數(shù)量恰好是奇數(shù)。最后剩下的一只斑羚,就是那只指揮斑羚群飛渡的鐮刀羊?!芭?砰砰!”獵槍打響了。我看見,鐮刀羊?qū)掗煹男夭棵俺龊脦滓?,它搖晃了一下,但沒倒下去,而是邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。
    我對斑羚群的飛渡感覺驚訝至極。我壓根不會想到,斑羚群居然能在絕境中想出這么一個絕妙的方法來挽救種群。我更不可能想到,老斑羚們會那么從容地走向死亡。
    我很感動,老斑羚們居然心甘情愿地走向了死亡。他們心甘情愿用生命做橋墩,用死亡當代價,讓一只又一只年輕斑羚走向新生。老斑羚犧牲了自己,卻救了許許多多年輕斑羚。它們的精神值得我們永遠銘記。
    斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十二
    有一本書記錄了大林莽動物世界的生死傳奇,這本書就是讓我百讀不厭的《斑羚飛渡》。
    《斑羚飛渡》中令我印象最深的是斑羚飛渡這篇文章,主要講了一群被迫逼到絕路的斑羚,為了贏得群羚生存機會,犧牲了一半年老的斑羚挽救了另一半年輕斑羚,這才解決了困境。這種舍己為人,勇于犧牲的精神確實是令每個讀過這本書的人,甚至每個人是一種心靈的震撼。
    當時羚群被逼到絕境,如果后退,是兇猛的狗群和拿著噴火閃電槍的獵人。如果前進,則是幾十丈高的絕壁,任何生命一旦摔下谷,小命都得玩完。可想而知,斑羚們現(xiàn)在是十分危險的。開始,有一只老斑羚退后幾步飛速助跑奮力起跳,還是墜落了下來??吹竭@兒,其它斑羚更要努力想辦法。我最敬佩的則是被稱為鐮刀的頭羊,它是一只身體十分健壯的羊。它卻不受打擾在努力想辦法,但最終還是哀叫了數(shù)聲,表示自己無能為力。
    不久,雨后天空中出現(xiàn)了一道彩虹,恰好架在懸崖這頭與另一頭飛躍山澗。鐮刀頭羊在鎮(zhèn)定下來后想出了辦法。羚羊分成兩隊,一對年輕羚羊,一隊老羚羊。因為老羚羊人數(shù)偏少,所以又均勻一下。它們一組一組地跳躍,年輕羚羊先跑,差不多同時,老羚羊也跑了起來,老羚羊身體在年輕羚羊羚蹄下,當年輕羚羊處在最高點要往下落時,四只蹄在老羚羊結(jié)實的背上猛蹬一下,年輕羚羊落在對面的山峰,而老羚羊卻摔落懸崖粉身碎骨。依次這樣,最后頭羊卻留下來,沒有羚羊幫它飛躍懸崖,它奔向了美麗彩虹橋!這雖然是一個悲慘的遭遇,但是像老羚羊這樣的人,我們生活中也隨處可見,大家還記得四川大地震時的譚千秋老師嗎?在地震發(fā)生的一瞬間,他張開雙臂趴在課桌上,身下卻死死地護著四位學生,學生獲救,而老師卻不幸遇難。他們都是為了新一代的成長,放棄了自己的生命。這種不顧個人生命安危,勇于幫助他人的精神值得我們敬仰。
    《斑羚飛渡》中還有許多感人故事,都在鼓舞著我。同學們,我們要善待動物,熱愛大自然,這樣我們也會得到應有的回報。
    斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十三
    今年寒假,我讀了一本厚厚的小說,講述了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物有幸福、痛苦、精神和情感。
    看到這里,我的眼睛紅了,沒想到在面對種族滅絕的關(guān)鍵時刻,斑羚可以想出這種方法來贏得生存的機會,我沒想到老斑羚會如此平靜地死去,愿意為下一代開辟一條生存之路!
    動物之間的靈性和感情讓我非常感動和震驚。
    我們應該與動物友好相處,不要大量獵殺它們;不要砍樹太多,讓鳥兒無家可歸;不要把動物當作機器;不要讓它們死于死亡!
    沒有動物,生態(tài)就會受到破壞。從長遠來看,它將嚴重影響人類自身的生存。世界不會因為動物的消失而滅絕,而是會因為生態(tài)不平衡而逐漸衰退和衰老……不是別人造成了這些,而是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?BR>    讓我們和動物成為好朋友吧!
    斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十四
    獵人,你心里忍受什么?你牽著咆哮的狗,手里拿著一把會噴火閃電的槍。十幾個人把七八十只斑羚逼到悲傷的懸崖上,把這些無辜的斑羚逼到了死胡同。
    悲傷懸崖上的斑羚已經(jīng)離我們很遠了,但槍管里還冒著煙……聽,可可西里在哭,聽,藏羚羊在說話,聽……獵人,你心里忍受什么?不要再舉起你手里的槍了!讓大自然中的一切和諧地生存吧!讓大自然安靜下來!不要讓自私的利潤蒙蔽你的眼睛,讓動物享受這個美麗的世界!
    斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十五
    書中講了一些動物之間、動物與人之間的(愛)深厚感情。比如《魚道》這個故事就講了母愛;《再被狐貍騙一次》講了父愛;《狼"狽"》講夫妻之間的愛。(原來我覺得動物沒有像人類這樣的感情,)以前我不知道動物也像人一樣有豐富的感情,看了這本書的幾個故事以后,我了解了各種動物的內(nèi)心世界,更加喜歡可愛的動物們了。
    我印象最深的故事是《保姆蟒》。講的是一條蟒蛇成了作者家的保姆。保姆蟒盡心盡力,很細心地照顧孩子。有一次還捉住了一只想偷吃孩子的老豺。作者的'妻子盡管平時很節(jié)儉,卻破例用一只大公雞(讓)犒勞保姆蟒(吃)。但是作者和保姆蟒之間也產(chǎn)生了矛盾。就是保姆蟒在孩子和同伴玩耍的時候,太過分了:比如踢皮球吧,只要球不在孩子腳下,它就張開血盆大口逼迫別人把球送過來。嚇得沒人敢跟作者的兒子玩了。就連孩子和自己的媽媽親熱,保姆蟒也很生氣和嫉妒。一次,作者想教訓一下兒子,誰知保姆蟒的頭像流星錘一樣砸在作者胸脯上,還把他纏繞起來。最后作者一家趁著保姆蟒去捕食,坐上馬車(走)離開了。很久以后在街上遇到了當初介紹保姆蟒給他們的獵人召彰,召彰說:“你們走后保姆蟒咬著你兒子的小汗衫待在你們廢棄的那間茅草房里,喂它什么都不吃。我想像以前那樣用笛聲把它引走,它也不走。半個月后,它活活餓死了。死的時候嘴里還咬著你兒子的小汗衫……”讀到這兒我都感動得想哭了,多么有情義的蟒蛇啊。它像媽媽一樣愛孩子,護孩子,把孩子當成自己的一切。我忍不住把這個故事又看了一遍。
    還有大青猴居然能像人類一樣搖手臂,祈求獵人放過它;斑羚用聰明的大腦想出在危難中犧牲一半,救活一半,保留種群。每個故事都很精彩。以前我最討厭狐貍和狼了,覺得他們狡猾又狠毒,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他們也有可愛的地方。地球是人類和動物共同的家園,我們?nèi)祟悜摿私鈩游?,愛護動物,和動物做朋友。
    總之,我非常喜歡這本書!
    斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十六
    寒假期間,我讀了一本名叫《斑羚飛渡》的書。
    斑羚又名青羊,由于它的肉肥膩細嫩,是上等的山珍,皮毛又是制裘的好材料,所以成為獵人們最喜歡的獵物。書中描寫的是一群斑羚被獵人們圍獵逼到了懸崖邊,往前走是絕壁,往后退是獵狗和槍。在獵人們以為獵物唾手可得時,意想不到的事發(fā)生了,一只年輕和一只年老斑羚同時向?qū)γ嫔椒遘S起,只是老斑羚的角度低一點。就在年輕斑羚離對面還有兩米就要往下墜時,老斑羚的身軀正好出現(xiàn)在小斑羚蹄下,小斑羚猛地蹬便跳上對岸,而老斑羚則像斷翅的鳥兒般筆直向萬丈深淵墜去。接著,一對又一對……每一只年輕的斑羚成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
    看到這里,我被這個故事深深的打動了。在危急時刻,斑羚們竟然能犧牲年長的一半來挽救年輕的一半,老斑羚竟然可以心甘情愿的用自己的生命為下一代斑羚開通一條生存的道路,這是怎樣的智慧、勇敢、無私呀!
    我多么希望大人們都能不再殺害動物、保護大自然,人與動物能在地球這個共同的美麗家園和諧生活。
    斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十七
    生命的微不足道,體力的微薄——這些都并不可怕,甚至黠絲的命運也不能決斷什么,可怕的是只看到卑微的力量,忽視了內(nèi)在的精神。
    ――題記
    看了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
    每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡”,沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實:為了下一代,我們有了堅定的勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
    我敬佩這些勇敢的斑羚,特別是鐮刀頭羊,他沒有做人類的奴隸,沒有做人類的囚徒?!爸灰娝~著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹?!彼S護了自己的尊嚴,也維護了種族的尊嚴。而有的人,卻甘于屈服,在生死抉擇之際,他們毅然選擇了在他人的膝下茍活,只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想,沖昏了人類的頭腦,埋沒了人類的心靈。
    但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師,當救援人員發(fā)現(xiàn)他時,他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死地護著四個學生,四個學生都活了下來,他卻永遠離去了。
    還有一個小男孩手刨四個小時從廢墟下救出了同學,但他的雙手卻血肉模糊,他就是馬健。
    他們的心靈是偉大高潔的。假如我們能搏擊藍天,那是他們給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是他們給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣,都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄,他們是我們的驕傲。
    在贊美斑羚的同時,我也為那些狩獵的人感到心痛,他們是罪魁禍首。大自然是需要和諧的,雖然我們是最高級的動物,但其他的動物依然有它們自己的生活和情感,它們也有深愛的伙伴,也有感人至深的親情,但幾聲槍響,破壞了它們的安寧,讓它們失去了美好的家園。這對我們來說并不算什么,因為我們不是斑羚,但對它們來說呢?失去親人的痛苦又有誰能體會,人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?畢竟它們也是生命,我們大家都是大自然的孩子。
    將心比心吧,蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來,這是它們用生命的代價換來的,而我們?nèi)祟?,從來不需要用任何的代價來換取生存的機會,和它們相比,我們幸福多了。它們用無私感動了上蒼,它們的善良代代相傳,這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章,也帶給我們深深的自責與愧疚。
    其實,生命需要奉獻與犧牲,這樣才有意義。當你的生命為他人開一朵花,你生命的芳香就會燦爛一片;當你的生命為他人增添一份溫暖,你生命的芳香就會沁人心脾;當這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候,你一定會感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。我想,那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。