時(shí)事熱點(diǎn)的分析和評(píng)論，幫助我們更好地了解社會(huì)動(dòng)態(tài)和未來走向。寫總結(jié)時(shí)，要注意用詞準(zhǔn)確、語言簡(jiǎn)練，盡量避免冗長(zhǎng)的描述。接下來是一些關(guān)于人際關(guān)系處理的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇一
當(dāng)您在看報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)時(shí)，可曾注意旱情在全國(guó)蔓延。畫面中10歲左右的小朋友身背50多斤重的`水桶，為了生活往返于距家10里以外的地方取水，您有何感想？您一定不會(huì)忘記：水，是生命之源，是萬物之靈這句俗語?？梢姡畬?duì)人的生命是何等的重要。
我們的城市越來越美了，水卻越來越臟了；我們樓房越蓋越高了，地下水卻越來越深了；我們的收入越來越多了，水源卻越來越少了；我們要珍惜水，就象珍惜生命。
北京雖是全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，但極度匱乏的水資源，卻嚴(yán)重制約著京城的發(fā)展，環(huán)保節(jié)水無時(shí)無刻不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。
為響應(yīng)國(guó)家、政府節(jié)約用水的號(hào)召，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，提高節(jié)水、保水意識(shí)，我們特向全體員工發(fā)出倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識(shí)，大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全公司范圍內(nèi)形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛節(jié)約用水有什么建議？一天沒水，人就空了；一年沒水，國(guó)家就輸了；一百年沒水，怎么辦？如果沒有水，地球上最后一滴水將是人類的眼淚。我們來看看節(jié)水方案，缺5個(gè)，歡迎查看！圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門反映。
同仁們，節(jié)約用水事關(guān)民族命運(yùn)、國(guó)家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)好水資源。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在公司里蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，為社會(huì)進(jìn)步、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
節(jié)約用水，期待你的加入。
xxxxxxx。
二〇xx年二月十四日。
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇二
水是生命之源，人離開水無法生活，就像是“活”這個(gè)字一樣，當(dāng)人的舌頭舔不到水的時(shí)候，不就活不下去了嗎？顯然古人早就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到水對(duì)我們的重要性。可是地球上的淡水資源只占總水量的近3%。
或許還有更糟的。在這僅為3%的淡水中能夠供人們所使用的更是少之又少，再加上人為的污染浪費(fèi)使水資源的儲(chǔ)蓄急劇下降。誰都不知道在未來的某天，“世界上最后一滴水，是一滴淚”是否會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
“滴答滴答”水滴落在瓷磚上的聲音總是如此的清脆，與手指撥過琵琶琴弦后富有顆粒感的聲音般。可是美好事物的背后總有些令人痛心的事。在我國(guó)的黃土高原上，水土流失嚴(yán)重可謂是滴水值千金的地帶，但是在雨水豐富的南方卻總能看見水流緩緩的從水龍頭上落下，然后帶著她的一身潔凈，混入到下水道中，最終在這之中被同化，碌碌無為著。
人影在它面前晃過，卻聽不到她有力的呼喊，而她的生命也只是看見了道人影罷了，之后留給她的只有無盡的黑暗。駐足在水池旁，手伸向把手的位置，她看見了希望，流下的是幸福的淚水。將把手?jǐn)Q回原位，她停止了流動(dòng)，雖失去美妙的滴答聲，但我相信她是快樂的。她不再無用的，她能夠完美的完成屬于她的使命，而不是被浪費(fèi)。
在擰下把手后，是愉快的，就夠了。在關(guān)閉的時(shí)候，在水不再發(fā)出呼喚的時(shí)候，整個(gè)世界似乎都安靜下來，心也漸漸沉下。短短的幾秒，并不能看出什么，其實(shí)暗暗的你既拯救了她，也幫助了你自己。
總能看到節(jié)約用水，人人有責(zé)的標(biāo)語，水作為人類的共有財(cái)產(chǎn)和活下去的資本條件，我們的確應(yīng)該節(jié)約用水?？涩F(xiàn)實(shí)中多得是一道道選擇性失聰、失明的人影，不愿意花費(fèi)幾秒鐘的時(shí)間，去關(guān)閉無力的水龍頭。
淡水少于3%，可若是匆匆而過的人影也如這樣一般少，那區(qū)區(qū)3%照樣也能發(fā)揮出百分之一百的力量。
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇三
后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚。所以，我也開始了我的節(jié)水計(jì)劃。
有一次，媽媽洗完碗，想把洗碗水倒在水池里。我忙對(duì)媽媽說：老媽，你不能把這些水倒掉，這些水可以再利用的，可以沖廁所，也可以澆花，倒掉了多可惜呀!”媽媽頓時(shí)笑了，“你說得對(duì)，我們應(yīng)該節(jié)約用水，我們國(guó)家很多地方嚴(yán)重缺水，甚至有的地方連飲用水都很少，謝謝你的提醒!”
還有一次，我出去游玩，看見一位叔叔洗完手沒有擰緊水龍頭，水滴不停地往下落，我連忙喊住他，他若無其事地對(duì)我說：“沒什么吧?不就是幾滴水嗎?”我堅(jiān)決地說：“老師說了，滴水匯成河，浪費(fèi)可恥!”他聽了我的話，不好意思地說：“對(duì)不起小同學(xué)，你說得對(duì)!”說完趕緊擰緊了水龍頭。旁邊的人們紛紛地對(duì)我豎起大拇指，夸贊我是個(gè)好孩子，我心里美滋滋的。
在生活中，我也時(shí)常提醒自己，從小事做起。我會(huì)把洗臉?biāo)茨_水沖廁所，刷牙時(shí)不要忘記關(guān)水龍頭，并時(shí)刻提醒同學(xué)節(jié)約用水。
團(tuán)結(jié)力量大，讓我們攜起手來，共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源，這樣才能使地球上的寶貴的水資源發(fā)揮巨大的作用，使我們的地球家園更加美麗!
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇四
我們每個(gè)人都離不開水，萬物生長(zhǎng)離不開水，各個(gè)機(jī)關(guān)廠礦離不開水，我們?nèi)祟愲x開水就無法生存下去。為了我們?nèi)祟?，為了我們的子孫后代，我們行動(dòng)起來吧！從現(xiàn)在開始，節(jié)約每一滴水，讓人類不要因?yàn)槿彼疅o法生存。
人類離不開水，有了水才有人類，有了水才有自然界的萬物！所有萬物都離不開水，水對(duì)我們是多么的重要啊！有了水城市才會(huì)繁榮！有了水城市才有生機(jī)！水是人類最寶貴的東西！我們要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們不要讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水！節(jié)約用水，是我們義不容辭的責(zé)任，我們不要光是嘴上說一說，要用實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約用水?！肮?jié)約用水，人人有責(zé)。”只有我們都注意節(jié)水，水資源缺乏才會(huì)遠(yuǎn)離我們，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。我們小學(xué)生要從自己做起，珍惜愛護(hù)每一滴水。還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，互相監(jiān)督，讓大家都來節(jié)水。這也是我們力所能及為社會(huì)能做的貢獻(xiàn)。
長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，事實(shí)上，持這種觀點(diǎn)的人其實(shí)是錯(cuò)誤的，因?yàn)槿虻牡Y源是十分緊缺的，特別是我們中國(guó)，中國(guó)是一個(gè)人口龐大國(guó)家，水資源十分緊缺，人均占有水資源總量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。由此來看，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。
“節(jié)約用水，人人有責(zé)。”我們要從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好榜樣，我們要時(shí)刻做一些力所能及節(jié)約用水的事情。比如，見到水龍頭在流水，我們?nèi)リP(guān)上，看到有小孩玩弄水龍頭，要上前制止，告訴他們要節(jié)約用水。
據(jù)了解，世界上只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極，水被結(jié)成了冰，所以只有很少的水才可以喝，我們卻不能節(jié)約用水，再這樣的浪費(fèi)水資源。這樣，持續(xù)不了多久，人類就會(huì)滅亡，世上的所有生靈將殘?jiān)鉁缃^，這美麗的地球?qū)⒂谐蔀橐黄瑥U墟。
今年入春以來，全國(guó)旱情十分嚴(yán)重，特別是云南、廣西、貴州、四川、重慶等地的干旱已持續(xù)了幾個(gè)月，一些地方災(zāi)情達(dá)到百年一遇，部分山區(qū)河流已經(jīng)斷流，一些小型水庫(kù)和塘壩已經(jīng)干枯，當(dāng)?shù)厝罕娚睢⑸a(chǎn)受到嚴(yán)重影響，造成1800多萬人飲水困難。隨著氣溫逐漸升高、水體蒸發(fā)量加大，部分飲用水水源地水量減少的同時(shí)也出現(xiàn)水質(zhì)下降的情況。我們大家要行動(dòng)起來，保護(hù)水資源，為干旱災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上自己的一份愛心。
水是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物將不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。我們一定要節(jié)約用水，要愛護(hù)水資源，“節(jié)約用水，人人有責(zé)”這句話我們都會(huì)說，可你們做到了么？我們都要用自己的行動(dòng)去證明我們做到了。每當(dāng)我們看到誰浪費(fèi)水資源的時(shí)候，我們都要上前講一些節(jié)約用水的常識(shí)。
在我的家里，我的媽媽是十分節(jié)約用水的。她經(jīng)常告訴我說：“水用完了就會(huì)沒有的，我們要節(jié)約用水。我們洗完臉的水還可以洗腳、洗抹布、洗拖布……這水要是浪費(fèi)了多可惜??！你想想，那些缺水地區(qū)的人們，你知道他們會(huì)是怎么樣的珍惜這水嗎？你再想想啊，要是沒有了水，萬物將會(huì)滅絕、人類將會(huì)死亡、世界將會(huì)……”
媽媽有一次去鄰居家串門，看到鄰居阿姨把洗衣服的水要倒掉，媽媽立刻上前去阻止，她對(duì)鄰居阿姨說：“這水還可以洗一下拖布呢！要不然你洗拖布還要重新放水，多浪費(fèi)??！”鄰居的阿姨一想，也對(duì)啊！這樣也算節(jié)約用水?。寢尯桶⒁踢€聊了好多節(jié)約用水的常識(shí)，以后她們還互相關(guān)照對(duì)方要節(jié)約用水呢！
只要我們大家都行動(dòng)起來，節(jié)約用水。我們大家都能珍惜生命之水，都能行動(dòng)起來保護(hù)水資源。那么，我們的水資源將會(huì)永伴我們左右。
“節(jié)約用水，人人有責(zé)?！被锇閭?，讓我們共同攜起手來，為世博會(huì)加油！
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇五
水是我們不可缺少的東西，水同時(shí)是我們生命的支柱。
水，它既普通，又珍貴。說它普通，家家都有，說它珍貴，人的生命離不開它。
節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會(huì)所一直提倡的，是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣。
可擁有這樣風(fēng)氣的人極為少見。水資源已遭受嚴(yán)重破壞，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，多么可怕的事在接二連三的發(fā)生，在不斷的重演。
有人不珍惜水，浪費(fèi)水，他們有時(shí)還一臉茫然的問：水不是有很多嗎地球的面積有四分之三都是水。你可知道，供我們喝的水只有三分之一呀!隨著被污染的水流入我們那清澈的小河里，清澈的小河變成了臭水溝，真是讓人痛心啊!
缺少水，不光是我國(guó)面臨的難題，為此還建立了世界水日，即3月22日，它似乎在呼喚地球的兒女，要珍惜每一滴水。
節(jié)約用水，珍惜水吧!不要讓世界再有第二個(gè)西部，不要讓最后一滴水是你的眼淚。
節(jié)約用水作文(4)：節(jié)水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
水對(duì)我們整個(gè)世界來說非常重要，必不可少。生活里隨處可見到水，比如：礦泉水、自來水等等?？墒?，有多少人節(jié)約水資源呢每次看到公共廁所里的水龍頭在不斷地滴水，我就心疼。中國(guó)的淡水資源并不多，正如宣傳語所說世界上的最后一滴水，將是人類的眼淚。如果我們浪費(fèi)水資源，總有一天江河會(huì)枯竭。木無本必枯，水無源必竭，世界缺水、中國(guó)缺水、城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。
試想，如果有一天沒有了水資源，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，沒有水沖廁所，那豈不是太骯臟了嗎不光如此，田野里顆粒無收，煮面、煮飯、燒菜都離不開水。況且，人可以一個(gè)星期不吃飯，不能一個(gè)星期不喝水。
所以，水資源對(duì)我們真的非常重要，我們要珍惜水資源，節(jié)約水資源。
首先，我們先從最簡(jiǎn)單的做起。比如洗手或洗拖把時(shí)把水籠頭擰小一點(diǎn)，用完后立刻關(guān)掉。還有幾個(gè)節(jié)水小竅門：如用淘米的水可以洗菜，洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里沖廁所。洗完衣服后，可以把濕衣服晾在陽臺(tái)上，在下面放一個(gè)盆，這樣，既不影響樓下的鄰居曬衣服，搞好了鄰里關(guān)系，也節(jié)約了水資源。
水是我們生命中最重要的東西，請(qǐng)節(jié)約水資源吧!
節(jié)約用水作文(5)：請(qǐng)大家節(jié)約用水。
水是生命之源，健康是生命之本!這句話說得是沒錯(cuò)，如果我們沒有了水，又怎么會(huì)健康的成長(zhǎng)呢要知道我們離不開水，一旦沒有了水，我們就等于沒有了生命。
然而，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)水資源的例子還少嗎那么現(xiàn)在我就先說一說我們學(xué)校吧!
在我們浪費(fèi)水的同時(shí)，也在污染著我們的水源，一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河,有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中，讓河水不能給人類提供方便了。
當(dāng)然節(jié)約水資源有壞的，也有好的!就拿我家的家庭主婦來說吧!每次淘米用過的水，我媽都用來洗青菜;洗衣服用的水，用來沖廁所等。
如果世界沒有了水，地球就會(huì)干裂;如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕?如果沒有了水，就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。請(qǐng)每個(gè)人節(jié)約用水，個(gè)個(gè)珍惜水資源，珍惜大地母親的每一滴眼淚。
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇六
其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要一個(gè)小小的舉動(dòng)就可以做到了讓我們行動(dòng)起來吧。
水是生命之源，生命之本。我們要珍惜每一滴水。如果沒有了水，土地就會(huì)干裂;如果沒有了水，生物就會(huì)渴死;如果沒有了水，世界也不再會(huì)美麗。我們要愛惜水，如果我們現(xiàn)在再不珍惜水，世界上最后一滴水將是人類的眼淚!
水是生命的搖籃，一個(gè)人可以幾天不進(jìn)食，但不能幾天不喝水。在現(xiàn)在，地球上有二十億人口正處在嚴(yán)重缺水的緊急狀態(tài)!而世界上每年喝了不干凈的水而死去的兒童就有五千多萬人，這是多么令人觸目驚心啊!缺水的危機(jī)正一點(diǎn)一點(diǎn)的在吞食美麗的世界，一點(diǎn)一點(diǎn)的毀滅人類美好的家園。
而現(xiàn)在，浪費(fèi)水的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，有些同學(xué)洗手后經(jīng)常忘了關(guān)水籠頭，任憑水嘩嘩的流失，有的同學(xué)甚至把水壺當(dāng)成了水槍，往別人身上、地上噴起了水柱。而許多人也有很多浪費(fèi)水的地方，有些人把垃圾扔進(jìn)江河、湖泊里，大量的水資源就會(huì)被污染，還有許多工廠發(fā)展的很快，卻把生產(chǎn)的污水、城市廢水也排進(jìn)了江河湖泊，使水變得臭不可聞，大量水資源遭到污染，人類賴以生存的凈水越來越缺乏，水的危機(jī)已經(jīng)向人類敲響了警鐘!
節(jié)約用水，保護(hù)水資源是人類當(dāng)務(wù)之急，讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約用水，如大小便后盡量不開大水沖，用洗衣水沖或用污水沖，工廠的叔叔阿姨們要堅(jiān)決不讓工業(yè)廢水流進(jìn)江河湖泊，先進(jìn)行無害處理后才能排放，如果家里水管有漏水現(xiàn)象，要馬上找人修理，不玩水槍等，要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，節(jié)約用水人人有責(zé)。
節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋，你能想象沒有了水的生活嗎?你能想象失去了水的生命嗎?你能想象這世上沒有了海洋，魚兒沒有了家鄉(xiāng)嗎?你能想象這富饒的土地變成了沙漠嗎?你可知道，當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊一個(gè)未關(guān)的水龍頭時(shí)，你就拯救了一片海洋;你可知道，當(dāng)你將一盆水重復(fù)利用時(shí)，你就拯救了數(shù)不清的生命，拯救我們的地球，拯救我們的生命，節(jié)約用水吧，否則，后果會(huì)不堪設(shè)想。
為了讓我們的家園更加美好，為了我們的世界更加美麗，讓我們攜起手來，共同努力，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長(zhǎng)流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設(shè)好我們的家園而努力吧!
水，是一切的生命之源。正因?yàn)橛辛怂庞辛诉@個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球，才使人類、動(dòng)植物得以生存。
假如真的沒有水，那會(huì)怎樣呢?那地球上也會(huì)和火星、土星一樣，沒有生命，死氣沉沉。那么，將不會(huì)有人類的出現(xiàn)，樹木，花草等一切將不復(fù)存在。鮮花經(jīng)過澆灌才會(huì)綻放，綠葉經(jīng)過滋潤(rùn)才會(huì)美麗。如果沒有水，鮮花會(huì)綻放嗎?小溪會(huì)歡唱嗎?小鳥會(huì)飛翔嗎?小樹會(huì)枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。
水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少，地球的表面雖然被百分之七十的水所覆蓋，但大多是海水，海水是咸水，不能直接利用，而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三，其中近百分之七十是固體冰川，即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川，還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲(chǔ)量約占全球淡水總儲(chǔ)量的百分之零點(diǎn)三，只占全球總儲(chǔ)水量的十萬分之七。
在日常生活中，水總是不知不覺地被浪費(fèi)掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是開著水龍頭沖，一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機(jī)洗衣服滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120千克。淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”。淋浴如果關(guān)掉水龍頭擦香皂的話，洗一次澡可節(jié)水60千克。夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。自行車、家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗。家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。
如果大家都沒有節(jié)水的意識(shí)，如果真的到了水貴如油的那天，將會(huì)有無數(shù)的人干渴而亡，地球上的最后一滴水將會(huì)成為人們悔恨的眼淚!
珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境。污水處理系統(tǒng)，加強(qiáng)水環(huán)境監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化法律意識(shí)，依法管理水資源、水環(huán)境。
節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。所以，我呼吁大家，節(jié)約用水，從現(xiàn)在開始，節(jié)水，愛水，珍惜水資源，保護(hù)水資源。從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起!
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇七
尊敬的校鄰導(dǎo)：
你們好！
我想，之所以出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的想象。原因有很多，有的同學(xué)可能對(duì)節(jié)水意識(shí)比較淡薄，用過水龍頭沒有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍?zhǔn)?。所以，我建議：
一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。
二、可以在洗手的地方貼一些標(biāo)語。
三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個(gè)儲(chǔ)水箱，將用過的廢水通過凈化器流入儲(chǔ)水箱，供廁所沖。
四、建議讓老師開一個(gè)班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)。
小小的建議，希望老師和鄰導(dǎo)可以參考。
六年級(jí):楊燦。
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇八
江河湖海原本是清澈見底，河底的魚蝦成群他們幸福的生活著。但是，漸漸的人們開始不在乎了，把大量的垃圾污水倒入江河湖海，水被污染了！
原來的河水清澈見底，現(xiàn)在河水渾濁不堪，人們抱怨河水發(fā)臭了，但是這其實(shí)是誰造成的？是我們自己??！我們把江河湖海當(dāng)成自然垃圾桶，魚蝦再這樣下去只能死亡。工廠里的污水排進(jìn)河里，全球的淡水在漫漫減少，全球的水精靈發(fā)出求救，在這樣下去我們世界將沒有淡水！
記得有一次，我看見一個(gè)小男孩正在河邊吃橘子，可是手里把撥下來的橘子皮拋入河中，河面上漂浮著許多橘子皮。我想去阻止，同時(shí)我又害怕，我心想：他是男孩子，待會(huì)他要是不理固執(zhí)，那豈不是弄得我很尷尬，但是河水就這樣被污染了，我不忍心！最后，我咬咬牙，走了過去我和他說道：“嘿，別扔了！”可是只見他一轉(zhuǎn)頭，大吼道：“你誰啊，要你多管閑事！”我頓時(shí)怒火中燒“別扔了，河水都被你污染了，你不知道全世界的淡水在減少嗎，水是我們的生命之泉，你設(shè)身處地的想想干旱地區(qū)的人，他們多么需要水，你不知道浪費(fèi)水是可恥的嗎！”那個(gè)男孩被我說的啞口無聲便走開了，事后那個(gè)男孩看來也知道錯(cuò)了，再也不在河里扔垃圾了！我為自己做的事而自豪。
我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源，讓五水共治并不再是口頭上說的，讓他實(shí)行起來，讓我們一起行動(dòng)起來吧，保護(hù)水、節(jié)約水、珍惜水，從你我做起！
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇九
日常我可以用洗衣服的水來拖地，洗完青菜和洗手所剩的水，可以用來沖廁或澆花。
而現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊卻有這樣一些人，他們沒有一絲一毫保護(hù)水資源的意識(shí)，在不停地浪費(fèi)水資源，污染水資源；比如一些學(xué)生用水時(shí)，開了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關(guān)上，讓水無節(jié)制的流淌。造成了水資源的大量流失，還有一些工廠污水排放指標(biāo)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)就直接把污水排放到河里了，造成河下游的水就被這家工廠污染了。
甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開讓水資源流失。每當(dāng)遇到這些情況，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止他們的不當(dāng)行為，有時(shí)我想：不如讓這些人去干旱少雨的地方過幾天，讓他們也嘗嘗少水的滋味，看看他們還會(huì)不會(huì)浪費(fèi)水資源。
由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬，清亮的河水變得烏黑烏黑的；河面上漂著各種瓶子、塑料袋、廢棄物……以前西關(guān)有名的艇仔粥也由于受到河水的污染而銷聲匿跡了。再看看河兩岸，草很稀少，只有一些高大的水杉樹，只要風(fēng)一吹，一股股惡臭就迎面飄來，讓人簡(jiǎn)直想吐，幾頓飯都吃不下；我簡(jiǎn)直不敢相信這就是我們以前的珠江河。
??！我們要行動(dòng)起來保護(hù)它，讓它恢復(fù)以前的面貌。
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇十
說起“節(jié)約用水”我就會(huì)想起媽媽說的“3月22日世界水日”。有句話說的好：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
水有很多的用處，比如說洗衣服，做飯、洗澡等等，有人會(huì)說，水有那么多的用處，為什么水自然而然的就多了，為什么要節(jié)約用水呢？其實(shí)啊，水也是有限的。雖，然水的用處也有很多但被浪費(fèi)的水會(huì)更多。
“節(jié)約用水”，并不是說不用水，而是將水用在有用的地方，發(fā)揮它的作用。
前幾天，我在一個(gè)公園里看到一個(gè)男孩在一個(gè)勁兒的浪費(fèi)水，他的媽媽不但不管，而且還在旁邊“呵呵”地笑，這令我十分氣憤，我慢慢地向那個(gè)男孩子走過去，拍了拍她的肩，然后指了指草的小水珠告訴他這是不正確的。他看到了，但卻毫不領(lǐng)情，仍舊在玩水，看到此景之后，我蹲下對(duì)那個(gè)男孩子說：小朋友，你不可以這樣哦！男孩子有些不解說：“我這是在玩！“我做微笑著說：“不，這是在浪費(fèi)！如果世界上的人都像你一樣那我們僅有的淡水是不是就都沒有了呢？那個(gè)男孩子似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將水龍頭放好在一邊，笑著對(duì)我說：“姐姐我懂了，我不會(huì)浪費(fèi)水的，我也要做環(huán)保的一員！”
這雖然是一件在生活中最普通的一件事情，卻能引起我們的深思，所以說，我們要珍惜水源源，節(jié)約地球上的每一滴水。有人可能會(huì)問：“生活中處處都會(huì)用到水，但怎么去節(jié)約呢？”其實(shí)節(jié)約用水也是一件十分簡(jiǎn)單的事情，先空例如，我們洗腳的時(shí)候，洗腳水不要倒掉我們可以沖馬桶，洗施拖把。媽媽在清洗蔬菜，水果的時(shí)候，洗完的水也不要倒，還可以洗花水，是有魔法的，它可以讓植物恢復(fù)生機(jī)，可以讓人們不再饑渴，可以給魚、蝦一個(gè)溫暖的家?！八?，讓我們一起節(jié)約用水，珍惜水源吧！
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇十一
“水是生命的源泉，我們要節(jié)約用水?！边@句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。如果沒有水，土地就會(huì)干裂;如果沒有水，花兒就會(huì)凋謝;如果沒有水，原本美麗的地球就會(huì)變得又臟又丑。
記得年少時(shí)，我也曾干過一件傻事。
那天，我在家里拖地。我先打開水龍頭，將拖把弄濕，可是，因?yàn)樗μ?，一下子沒辦法將拖把弄濕，因此，一氣之下，我也不管拖把，就讓它在水里泡著，而我，則在屋里毫無顧慮地觀看電視。
許久，我忽然聽到一陣責(zé)罵聲：“現(xiàn)在的孩子真是不懂得節(jié)約用水，一直把水龍頭開到現(xiàn)在為止!”我趕緊跑到院子里，發(fā)現(xiàn)地上都是水，而且都快沒過鞋子了，只見爸爸正在一邊收拾殘局，一邊說：“以后你要節(jié)約用水，不能浪費(fèi)水，如果人人都像你一樣，那該怎么辦?做什么事都要從我做起，從小事做起，節(jié)約用水雖說也是微弱的小事，但卻可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)是怎樣的……”聽了爸爸的一番話，我羞紅了臉，吞吞吐吐地說：“爸……爸，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，下……下次我一定努力改正自己浪費(fèi)水的缺點(diǎn)。”這時(shí)，爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“好，知錯(cuò)就改還是最棒的孩子。”聽到這句話，我笑了，笑得那么甜，笑得那么開心，笑得那么自由自在!
是呀，我們要節(jié)約用水，為了讓地球變得更加美麗，為了讓花兒變得更加鮮艷，為了讓土地變得更加肥沃，讓我們一起行動(dòng)起來，“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水!”不要讓地球的最后一滴水成為我們的眼淚。
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
生態(tài)環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川，一條九州江貫穿縣城。聽老人說，以前九州江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機(jī)才能抽上來，人們?cè)僖膊桓业浇镉斡玖恕ｋy道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎？我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：
1.共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?BR> 2.為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6.加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
7.自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
誰是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。
有些同學(xué)洗手的時(shí)侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個(gè)水龍頭一天流幾升，1個(gè)呢？5個(gè)呢？……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升，2個(gè)呢？……100個(gè)呢？這些數(shù)字實(shí)在難想象，這些數(shù)字計(jì)算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費(fèi)掉。
甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。
水是生命之源。可能許多同學(xué)會(huì)覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會(huì)滅亡；如果沒有了水，就沒有這青青地草地；如果沒有了水，就沒有美味佳肴?？梢娝畬?duì)我們來說是多么重要的。
因此，建議學(xué)校：一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧！
水是生命之源，保護(hù)水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧！
珍惜自然水源，共營(yíng)生命綠色！
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇十四
“節(jié)約用水人人有責(zé)”，這不只是一句口號(hào)，更應(yīng)該成為警句。
在我們生活中，處處都要用到水。比如：洗衣、做飯、洗臉、刷牙……農(nóng)民伯伯要用水來澆灌農(nóng)田、果園、飼養(yǎng)雞鴨魚鵝也離不開水；工人在廠做工也離不開水；醫(yī)生在醫(yī)院里打針輸液更離不開水。當(dāng)然用水的地方還有很多。一句話：人只要生活就離不開水。
可是，在日常生活中，浪費(fèi)水的現(xiàn)象比比皆是。小孩子用水槍打水仗；有的人，洗完手就走了，忘記關(guān)水龍頭，水嘩嘩流走了；有的家里太陽能上滿水了，水漫的到處都是。浪費(fèi)水就是在“犯罪”，給大自然帶來了深重的災(zāi)難，每到春天來臨，我國(guó)西部就嚴(yán)重缺水，有的人家種地養(yǎng)牛，可沒有水澆地，土地干裂，禾苗枯萎，牛羊沒水喝，農(nóng)民伯伯只能把牛都賣了，舍不得也沒辦法。我國(guó)利用南水北調(diào)、風(fēng)力等一些設(shè)施，才能供應(yīng)缺水地區(qū)的人們喝上水，而還有許多人卻在浪費(fèi)水資源，這是破壞生命資源。我們應(yīng)珍惜水資源。
在我們家里，這種不節(jié)約用水的現(xiàn)象沒有的。我媽媽早早的就準(zhǔn)備了一個(gè)大大的水桶，把洗臉、洗菜的水倒進(jìn)去，還可以涮拖把，涮完拖把的水還可以沖廁所。而且我們家洗臉時(shí)水龍頭不開很大。
我國(guó)已被列入缺水國(guó)家，我們作為公民，難道不應(yīng)該節(jié)約用水嗎？難道不應(yīng)該從自身做起嗎？難道非要等到地球干涸的那一天才覺醒嗎？如果世界沒有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕?；如果沒有了水，就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。請(qǐng)每個(gè)人節(jié)約用水，個(gè)個(gè)珍惜水資源，珍惜大地母親的每一滴眼淚。
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇十五
“水，生命之源！”“珍惜每一滴水！”……這些標(biāo)語大家一定都見過吧！它們是提醒我們節(jié)約用水的標(biāo)語。可這些標(biāo)語有誰注意過？面對(duì)極大字的標(biāo)語，人們總是視而不見，即使看見了，也許，只是一笑而過。我家為了這個(gè)問題，開了一次家庭小會(huì)議。
會(huì)議開始了，我說：“現(xiàn)在的人類太不珍惜水了?！眿寢屵B連點(diǎn)頭，說：“是呀！就仗著我們江都水多！我國(guó)有669座城市，100座城市供水不足，110座嚴(yán)重缺水。我們算是幸運(yùn)的了，不在那400座之中，不然別提浪費(fèi)水了，就連喝口水都很難了！”
爸爸也發(fā)表了自己的意見：“我國(guó)在32個(gè)百萬人口以上的特大城市中，有30個(gè)長(zhǎng)期受缺水困擾。在46個(gè)重點(diǎn)城市中，45.6％水質(zhì)較差，14個(gè)沿海開放城市中有9個(gè)嚴(yán)重缺水。北京、天津、青島、大連等城市缺水作為嚴(yán)重。在嚴(yán)重缺水城市中能喝上一凈水、洗個(gè)澡，已經(jīng)是極其遙遠(yuǎn)的奢望。真是身在福中不知福！”爸爸越說越氣憤。
爺爺也說：“我看新聞時(shí)也經(jīng)常看到這類報(bào)道，在缺水城市，孩子們和大人們只能喝臟水，就連臟水也要翻過幾座大山，去玩了就沒水喝了。真可憐！”
我鄭重的說：“那我們應(yīng)該如何愛惜這生命之源呢？”
”贊同！“爺爺和我異口同聲地說。
”好！“那從現(xiàn)在開始請(qǐng)大家執(zhí)行‘節(jié)水任務(wù)’，如果抓到浪費(fèi)水那就扣錢！”
“ok！”
會(huì)議開到這兒，我想：要是所有人都和我們一樣節(jié)約水，那就不會(huì)造成干旱了。
讓我們一起行動(dòng)吧！保護(hù)水資源人人有則！
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇十六
親愛的同學(xué)們：
你們一定看見過校門口攤點(diǎn)的零食和飲料吧?或自己就買過，還可能吃過攤點(diǎn)的零食和飲料吧?但你們知道嗎?有許多的街頭攤點(diǎn)沒有正規(guī)的證件，賣的是三無產(chǎn)品，吃后可能會(huì)拉肚子，甚至有生命危險(xiǎn)。為此，我們向同學(xué)們發(fā)出關(guān)于“食品安全"的倡議，讓我們從今天起做到以下幾點(diǎn)：
1.不去沒有正規(guī)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照的`攤點(diǎn)購(gòu)買食品。
2.不購(gòu)買沒有廠家、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的三無食品。
3.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，飯前便后要洗手，不喝生水，不暴飲暴食，不挑食。
4.提高食品安全的自我防范能力，少吃油炸類和加工類的食品。
5.制作有關(guān)“食品安全”的手抄報(bào)，并張貼在教室門口，進(jìn)行宣傳。
同學(xué)們，“病從口入”，我們不要只貪圖美味，更要注意食品安全，讓我們?cè)鰪?qiáng)食品安全意識(shí)，更健康、更陽光、更快樂地成長(zhǎng)吧!
__(13)中隊(duì)。
20__年12月5日。
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇十七
經(jīng)常會(huì)有人對(duì)長(zhǎng)流水現(xiàn)象熟視無睹，經(jīng)常會(huì)有人對(duì)節(jié)約用水的人嗤之以鼻，可是我想對(duì)他們說：你們可知道，在大漠深處，幾滴水能夠救活一條生命；在干涸的農(nóng)田里，幾滴水能夠使莊稼重現(xiàn)生機(jī)。如果全國(guó)乃至全世界的水龍頭都不關(guān)的話，我們地球上的水資源很快就會(huì)消耗殆盡。
水是一切的生命之源。假如真的沒有水，那會(huì)怎樣呢？地球就會(huì)和火星、土星等星球一樣，沒有生命，死氣沉沉。地球上也不會(huì)有樹木和花草，更不會(huì)有人類。
地球上的水資源是有限的。據(jù)科學(xué)調(diào)查，地球表面雖然百分之七十被水覆蓋，但我們真正能飲用的淡水只占2。7%，在這2。7%的淡水總量中，有近70%的是固體冰川，分布在兩極地區(qū)和高山之巔，還很難加以利用，而所能利用的河流水、湖泊水和淺層地下水還有許多被污染了。
在日常生活中，事事處處都能夠節(jié)約用水。用淘米水洗菜、澆花；用洗衣水拖地、沖廁所；洗澡時(shí)關(guān)掉淋浴打肥皂；清潔自行車和汽車時(shí)不用水沖而用濕布擦……如果大家都注意節(jié)約用水，地球就會(huì)是我們永久的美麗家園。相反，如果大家都不注意節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將會(huì)是人類悔恨的眼淚！
朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，節(jié)約用水，珍愛我們賴以生存的水資源。
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇十八
親愛的老師和同學(xué)們：
通過我們六年級(jí)（三）班的同學(xué)們認(rèn)真思考，覺的現(xiàn)在人們浪費(fèi)水資源的情況十分嚴(yán)重。而我國(guó)大多數(shù)地區(qū)嚴(yán)重缺水。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水的嚴(yán)重性，不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。
為此，我向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、洗手時(shí)應(yīng)該把水盡量放小，不要使水大量流失。
2、用水之后應(yīng)很及時(shí)的關(guān)掉，防止滴水。
3、用完后的廢水，如：洗臉?biāo)?，要反?fù)利用。
4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。
水在生活中起著十分重要的作用，請(qǐng)大家按照我的倡議去做，一定會(huì)節(jié)約不少水。
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇十九
水是生命之源，滋潤(rùn)著世間萬物。沒有了水何談生命。在生活中，水無時(shí)無刻不起著重要的作用。
當(dāng)我來到北京旅游時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的情況。當(dāng)天，我在洗手間洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了，我費(fèi)勁心思想把它關(guān)緊，但是總不能將水龍頭給關(guān)掉。我將一位叔叔叫過來，讓他關(guān)水龍頭。他卻說：“那是自來水，沒關(guān)系，它天天開著?！甭犃诉@句話，我的心顫抖起來：“天那!這水雖多，但是，也有用盡的時(shí)候?！睂?duì)這位叔叔說的話，我馬上辯解：“水是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約用水?！彼麉s說：“沒關(guān)系?！蔽抑挥凶约宏P(guān)水龍頭。后來這水龍頭沒有完全關(guān)掉，但總比以前開的少多了。
馬桶后面有個(gè)小水缸，里面有個(gè)球和水管，不沖馬桶，缸里就裝滿了水，那個(gè)球就浮上來了，與管并行，水管也不放水。當(dāng)沖馬桶時(shí)，里面的水全部往下流，全部進(jìn)入水道管，球也往下落。水管開始放水，直到放滿了，才停止放水。我想：如果在水缸里放一個(gè)裝滿1升水的瓶子，那么每天就可以節(jié)約一噸水了，水管少放了1升，一個(gè)人一天少用10次馬桶，就節(jié)約10升水。
水是人類生存發(fā)展的重要資源，不可缺少、不可代替的資源，從現(xiàn)在開始：節(jié)約用水吧!
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān)，可惜，在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。
以前，我和姐姐就不會(huì)節(jié)約水。有時(shí)候，沖涼時(shí)我就把水開的很大，而且，洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)啊!不光我浪費(fèi)水，姐姐也經(jīng)常把水龍頭開得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭給關(guān)掉，就說前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們家開展了。
珍愛生命。
之水的活動(dòng)，我才明白：水比生命更寶貴!爸爸讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們的都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當(dāng)看到我的家人浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)提醒他們：水很珍貴!
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間!水，你是生命中最寶貴的東西!
水是生命之源，地球上的任何一樣?xùn)|西都離不開水。水就像地球的母親，滋潤(rùn)著萬物。如果地球上沒有了水，也就意味著地球上沒有了生命。
你知道嗎?在我國(guó)，人均水量大約為2300m3，是世界上十三個(gè)貧水國(guó)家之一。有人也許會(huì)說：“地球的水還多著了，地球的面積有三分之二都是水。”糊涂的人們啊，醒醒吧!地球上我們能喝的水只占全地球水的2。53%啊!所以，我們要珍惜水資源，節(jié)約水資源。
首先，我們要從日常生活做起。例如，養(yǎng)魚的水可以澆花，而且能促進(jìn)花木生長(zhǎng);淘米水，煮過面條的水，可以用來洗碗筷，既去油又節(jié)水;洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。這樣，既方便又衛(wèi)生，最重要的是還節(jié)約了水資源。
然而，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，卻存在著不少浪費(fèi)水資源的例子，那么就讓我說說我們學(xué)校吧!
例如，每次吃完午飯洗碗的時(shí)候，大部分的同學(xué)都喜歡把水龍頭開得特別大，而且洗完碗后，也不及時(shí)的把水龍頭扭緊，水就這樣一滴滴的流失。
請(qǐng)大家都行動(dòng)起來吧!節(jié)約用水，不然，地球上的最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚!
今天早晨，天空晴朗，萬里無云。小明早早地來到學(xué)校。校園里靜悄悄的，到處散發(fā)著清新的空氣。校園里還有許多杏樹和桃樹，杏子像一盞盞橘色的燈，桃子笑紅了臉，像一位害羞的少女。
小明走進(jìn)教室，放下書包，拿起衛(wèi)生角的墩布，走向水房。到了水房，他擰開水龍頭，把墩布放進(jìn)下面的水池里，上下移動(dòng)，沖洗墩布?！皣W啦!嘩啦!”的響聲都把唱歌的小鳥嚇跑啦!這時(shí)一位大姐姐看到小明在涮墩布，水“嘩嘩”的流著，她靈機(jī)一動(dòng)，快速地跑回教室，拎起水桶，又飛快地跑到水房。
她接滿了一桶水，讓小明在水桶里涮墩布。小明立刻明白了，臉“刷”地變紅了，說：“大姐姐，我知道錯(cuò)了，水多么寶貴呀!我們應(yīng)該節(jié)約用水?！贝蠼憬阆蛐∶髫Q起大拇指，夸小明是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
快樂的小鳥也飛回來了。小明拎起干凈的墩布開開心心地回教室打掃衛(wèi)生了。
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇一
當(dāng)您在看報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)時(shí)，可曾注意旱情在全國(guó)蔓延。畫面中10歲左右的小朋友身背50多斤重的`水桶，為了生活往返于距家10里以外的地方取水，您有何感想？您一定不會(huì)忘記：水，是生命之源，是萬物之靈這句俗語?？梢姡畬?duì)人的生命是何等的重要。
我們的城市越來越美了，水卻越來越臟了；我們樓房越蓋越高了，地下水卻越來越深了；我們的收入越來越多了，水源卻越來越少了；我們要珍惜水，就象珍惜生命。
北京雖是全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，但極度匱乏的水資源，卻嚴(yán)重制約著京城的發(fā)展，環(huán)保節(jié)水無時(shí)無刻不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。
為響應(yīng)國(guó)家、政府節(jié)約用水的號(hào)召，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，提高節(jié)水、保水意識(shí)，我們特向全體員工發(fā)出倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識(shí)，大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全公司范圍內(nèi)形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛節(jié)約用水有什么建議？一天沒水，人就空了；一年沒水，國(guó)家就輸了；一百年沒水，怎么辦？如果沒有水，地球上最后一滴水將是人類的眼淚。我們來看看節(jié)水方案，缺5個(gè)，歡迎查看！圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門反映。
同仁們，節(jié)約用水事關(guān)民族命運(yùn)、國(guó)家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)好水資源。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在公司里蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，為社會(huì)進(jìn)步、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
節(jié)約用水，期待你的加入。
xxxxxxx。
二〇xx年二月十四日。
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇二
水是生命之源，人離開水無法生活，就像是“活”這個(gè)字一樣，當(dāng)人的舌頭舔不到水的時(shí)候，不就活不下去了嗎？顯然古人早就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到水對(duì)我們的重要性。可是地球上的淡水資源只占總水量的近3%。
或許還有更糟的。在這僅為3%的淡水中能夠供人們所使用的更是少之又少，再加上人為的污染浪費(fèi)使水資源的儲(chǔ)蓄急劇下降。誰都不知道在未來的某天，“世界上最后一滴水，是一滴淚”是否會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
“滴答滴答”水滴落在瓷磚上的聲音總是如此的清脆，與手指撥過琵琶琴弦后富有顆粒感的聲音般。可是美好事物的背后總有些令人痛心的事。在我國(guó)的黃土高原上，水土流失嚴(yán)重可謂是滴水值千金的地帶，但是在雨水豐富的南方卻總能看見水流緩緩的從水龍頭上落下，然后帶著她的一身潔凈，混入到下水道中，最終在這之中被同化，碌碌無為著。
人影在它面前晃過，卻聽不到她有力的呼喊，而她的生命也只是看見了道人影罷了，之后留給她的只有無盡的黑暗。駐足在水池旁，手伸向把手的位置，她看見了希望，流下的是幸福的淚水。將把手?jǐn)Q回原位，她停止了流動(dòng)，雖失去美妙的滴答聲，但我相信她是快樂的。她不再無用的，她能夠完美的完成屬于她的使命，而不是被浪費(fèi)。
在擰下把手后，是愉快的，就夠了。在關(guān)閉的時(shí)候，在水不再發(fā)出呼喚的時(shí)候，整個(gè)世界似乎都安靜下來，心也漸漸沉下。短短的幾秒，并不能看出什么，其實(shí)暗暗的你既拯救了她，也幫助了你自己。
總能看到節(jié)約用水，人人有責(zé)的標(biāo)語，水作為人類的共有財(cái)產(chǎn)和活下去的資本條件，我們的確應(yīng)該節(jié)約用水?？涩F(xiàn)實(shí)中多得是一道道選擇性失聰、失明的人影，不愿意花費(fèi)幾秒鐘的時(shí)間，去關(guān)閉無力的水龍頭。
淡水少于3%，可若是匆匆而過的人影也如這樣一般少，那區(qū)區(qū)3%照樣也能發(fā)揮出百分之一百的力量。
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇三
后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚。所以，我也開始了我的節(jié)水計(jì)劃。
有一次，媽媽洗完碗，想把洗碗水倒在水池里。我忙對(duì)媽媽說：老媽，你不能把這些水倒掉，這些水可以再利用的，可以沖廁所，也可以澆花，倒掉了多可惜呀!”媽媽頓時(shí)笑了，“你說得對(duì)，我們應(yīng)該節(jié)約用水，我們國(guó)家很多地方嚴(yán)重缺水，甚至有的地方連飲用水都很少，謝謝你的提醒!”
還有一次，我出去游玩，看見一位叔叔洗完手沒有擰緊水龍頭，水滴不停地往下落，我連忙喊住他，他若無其事地對(duì)我說：“沒什么吧?不就是幾滴水嗎?”我堅(jiān)決地說：“老師說了，滴水匯成河，浪費(fèi)可恥!”他聽了我的話，不好意思地說：“對(duì)不起小同學(xué)，你說得對(duì)!”說完趕緊擰緊了水龍頭。旁邊的人們紛紛地對(duì)我豎起大拇指，夸贊我是個(gè)好孩子，我心里美滋滋的。
在生活中，我也時(shí)常提醒自己，從小事做起。我會(huì)把洗臉?biāo)茨_水沖廁所，刷牙時(shí)不要忘記關(guān)水龍頭，并時(shí)刻提醒同學(xué)節(jié)約用水。
團(tuán)結(jié)力量大，讓我們攜起手來，共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源，這樣才能使地球上的寶貴的水資源發(fā)揮巨大的作用，使我們的地球家園更加美麗!
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇四
我們每個(gè)人都離不開水，萬物生長(zhǎng)離不開水，各個(gè)機(jī)關(guān)廠礦離不開水，我們?nèi)祟愲x開水就無法生存下去。為了我們?nèi)祟?，為了我們的子孫后代，我們行動(dòng)起來吧！從現(xiàn)在開始，節(jié)約每一滴水，讓人類不要因?yàn)槿彼疅o法生存。
人類離不開水，有了水才有人類，有了水才有自然界的萬物！所有萬物都離不開水，水對(duì)我們是多么的重要啊！有了水城市才會(huì)繁榮！有了水城市才有生機(jī)！水是人類最寶貴的東西！我們要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們不要讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水！節(jié)約用水，是我們義不容辭的責(zé)任，我們不要光是嘴上說一說，要用實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約用水?！肮?jié)約用水，人人有責(zé)。”只有我們都注意節(jié)水，水資源缺乏才會(huì)遠(yuǎn)離我們，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。我們小學(xué)生要從自己做起，珍惜愛護(hù)每一滴水。還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，互相監(jiān)督，讓大家都來節(jié)水。這也是我們力所能及為社會(huì)能做的貢獻(xiàn)。
長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，事實(shí)上，持這種觀點(diǎn)的人其實(shí)是錯(cuò)誤的，因?yàn)槿虻牡Y源是十分緊缺的，特別是我們中國(guó)，中國(guó)是一個(gè)人口龐大國(guó)家，水資源十分緊缺，人均占有水資源總量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。由此來看，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。
“節(jié)約用水，人人有責(zé)。”我們要從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好榜樣，我們要時(shí)刻做一些力所能及節(jié)約用水的事情。比如，見到水龍頭在流水，我們?nèi)リP(guān)上，看到有小孩玩弄水龍頭，要上前制止，告訴他們要節(jié)約用水。
據(jù)了解，世界上只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極，水被結(jié)成了冰，所以只有很少的水才可以喝，我們卻不能節(jié)約用水，再這樣的浪費(fèi)水資源。這樣，持續(xù)不了多久，人類就會(huì)滅亡，世上的所有生靈將殘?jiān)鉁缃^，這美麗的地球?qū)⒂谐蔀橐黄瑥U墟。
今年入春以來，全國(guó)旱情十分嚴(yán)重，特別是云南、廣西、貴州、四川、重慶等地的干旱已持續(xù)了幾個(gè)月，一些地方災(zāi)情達(dá)到百年一遇，部分山區(qū)河流已經(jīng)斷流，一些小型水庫(kù)和塘壩已經(jīng)干枯，當(dāng)?shù)厝罕娚睢⑸a(chǎn)受到嚴(yán)重影響，造成1800多萬人飲水困難。隨著氣溫逐漸升高、水體蒸發(fā)量加大，部分飲用水水源地水量減少的同時(shí)也出現(xiàn)水質(zhì)下降的情況。我們大家要行動(dòng)起來，保護(hù)水資源，為干旱災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上自己的一份愛心。
水是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物將不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。我們一定要節(jié)約用水，要愛護(hù)水資源，“節(jié)約用水，人人有責(zé)”這句話我們都會(huì)說，可你們做到了么？我們都要用自己的行動(dòng)去證明我們做到了。每當(dāng)我們看到誰浪費(fèi)水資源的時(shí)候，我們都要上前講一些節(jié)約用水的常識(shí)。
在我的家里，我的媽媽是十分節(jié)約用水的。她經(jīng)常告訴我說：“水用完了就會(huì)沒有的，我們要節(jié)約用水。我們洗完臉的水還可以洗腳、洗抹布、洗拖布……這水要是浪費(fèi)了多可惜??！你想想，那些缺水地區(qū)的人們，你知道他們會(huì)是怎么樣的珍惜這水嗎？你再想想啊，要是沒有了水，萬物將會(huì)滅絕、人類將會(huì)死亡、世界將會(huì)……”
媽媽有一次去鄰居家串門，看到鄰居阿姨把洗衣服的水要倒掉，媽媽立刻上前去阻止，她對(duì)鄰居阿姨說：“這水還可以洗一下拖布呢！要不然你洗拖布還要重新放水，多浪費(fèi)??！”鄰居的阿姨一想，也對(duì)啊！這樣也算節(jié)約用水?。寢尯桶⒁踢€聊了好多節(jié)約用水的常識(shí)，以后她們還互相關(guān)照對(duì)方要節(jié)約用水呢！
只要我們大家都行動(dòng)起來，節(jié)約用水。我們大家都能珍惜生命之水，都能行動(dòng)起來保護(hù)水資源。那么，我們的水資源將會(huì)永伴我們左右。
“節(jié)約用水，人人有責(zé)?！被锇閭?，讓我們共同攜起手來，為世博會(huì)加油！
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇五
水是我們不可缺少的東西，水同時(shí)是我們生命的支柱。
水，它既普通，又珍貴。說它普通，家家都有，說它珍貴，人的生命離不開它。
節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會(huì)所一直提倡的，是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣。
可擁有這樣風(fēng)氣的人極為少見。水資源已遭受嚴(yán)重破壞，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，多么可怕的事在接二連三的發(fā)生，在不斷的重演。
有人不珍惜水，浪費(fèi)水，他們有時(shí)還一臉茫然的問：水不是有很多嗎地球的面積有四分之三都是水。你可知道，供我們喝的水只有三分之一呀!隨著被污染的水流入我們那清澈的小河里，清澈的小河變成了臭水溝，真是讓人痛心啊!
缺少水，不光是我國(guó)面臨的難題，為此還建立了世界水日，即3月22日，它似乎在呼喚地球的兒女，要珍惜每一滴水。
節(jié)約用水，珍惜水吧!不要讓世界再有第二個(gè)西部，不要讓最后一滴水是你的眼淚。
節(jié)約用水作文(4)：節(jié)水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
水對(duì)我們整個(gè)世界來說非常重要，必不可少。生活里隨處可見到水，比如：礦泉水、自來水等等?？墒?，有多少人節(jié)約水資源呢每次看到公共廁所里的水龍頭在不斷地滴水，我就心疼。中國(guó)的淡水資源并不多，正如宣傳語所說世界上的最后一滴水，將是人類的眼淚。如果我們浪費(fèi)水資源，總有一天江河會(huì)枯竭。木無本必枯，水無源必竭，世界缺水、中國(guó)缺水、城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。
試想，如果有一天沒有了水資源，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，沒有水沖廁所，那豈不是太骯臟了嗎不光如此，田野里顆粒無收，煮面、煮飯、燒菜都離不開水。況且，人可以一個(gè)星期不吃飯，不能一個(gè)星期不喝水。
所以，水資源對(duì)我們真的非常重要，我們要珍惜水資源，節(jié)約水資源。
首先，我們先從最簡(jiǎn)單的做起。比如洗手或洗拖把時(shí)把水籠頭擰小一點(diǎn)，用完后立刻關(guān)掉。還有幾個(gè)節(jié)水小竅門：如用淘米的水可以洗菜，洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里沖廁所。洗完衣服后，可以把濕衣服晾在陽臺(tái)上，在下面放一個(gè)盆，這樣，既不影響樓下的鄰居曬衣服，搞好了鄰里關(guān)系，也節(jié)約了水資源。
水是我們生命中最重要的東西，請(qǐng)節(jié)約水資源吧!
節(jié)約用水作文(5)：請(qǐng)大家節(jié)約用水。
水是生命之源，健康是生命之本!這句話說得是沒錯(cuò)，如果我們沒有了水，又怎么會(huì)健康的成長(zhǎng)呢要知道我們離不開水，一旦沒有了水，我們就等于沒有了生命。
然而，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)水資源的例子還少嗎那么現(xiàn)在我就先說一說我們學(xué)校吧!
在我們浪費(fèi)水的同時(shí)，也在污染著我們的水源，一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河,有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中，讓河水不能給人類提供方便了。
當(dāng)然節(jié)約水資源有壞的，也有好的!就拿我家的家庭主婦來說吧!每次淘米用過的水，我媽都用來洗青菜;洗衣服用的水，用來沖廁所等。
如果世界沒有了水，地球就會(huì)干裂;如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕?如果沒有了水，就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。請(qǐng)每個(gè)人節(jié)約用水，個(gè)個(gè)珍惜水資源，珍惜大地母親的每一滴眼淚。
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇六
其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要一個(gè)小小的舉動(dòng)就可以做到了讓我們行動(dòng)起來吧。
水是生命之源，生命之本。我們要珍惜每一滴水。如果沒有了水，土地就會(huì)干裂;如果沒有了水，生物就會(huì)渴死;如果沒有了水，世界也不再會(huì)美麗。我們要愛惜水，如果我們現(xiàn)在再不珍惜水，世界上最后一滴水將是人類的眼淚!
水是生命的搖籃，一個(gè)人可以幾天不進(jìn)食，但不能幾天不喝水。在現(xiàn)在，地球上有二十億人口正處在嚴(yán)重缺水的緊急狀態(tài)!而世界上每年喝了不干凈的水而死去的兒童就有五千多萬人，這是多么令人觸目驚心啊!缺水的危機(jī)正一點(diǎn)一點(diǎn)的在吞食美麗的世界，一點(diǎn)一點(diǎn)的毀滅人類美好的家園。
而現(xiàn)在，浪費(fèi)水的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，有些同學(xué)洗手后經(jīng)常忘了關(guān)水籠頭，任憑水嘩嘩的流失，有的同學(xué)甚至把水壺當(dāng)成了水槍，往別人身上、地上噴起了水柱。而許多人也有很多浪費(fèi)水的地方，有些人把垃圾扔進(jìn)江河、湖泊里，大量的水資源就會(huì)被污染，還有許多工廠發(fā)展的很快，卻把生產(chǎn)的污水、城市廢水也排進(jìn)了江河湖泊，使水變得臭不可聞，大量水資源遭到污染，人類賴以生存的凈水越來越缺乏，水的危機(jī)已經(jīng)向人類敲響了警鐘!
節(jié)約用水，保護(hù)水資源是人類當(dāng)務(wù)之急，讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約用水，如大小便后盡量不開大水沖，用洗衣水沖或用污水沖，工廠的叔叔阿姨們要堅(jiān)決不讓工業(yè)廢水流進(jìn)江河湖泊，先進(jìn)行無害處理后才能排放，如果家里水管有漏水現(xiàn)象，要馬上找人修理，不玩水槍等，要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，節(jié)約用水人人有責(zé)。
節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋，你能想象沒有了水的生活嗎?你能想象失去了水的生命嗎?你能想象這世上沒有了海洋，魚兒沒有了家鄉(xiāng)嗎?你能想象這富饒的土地變成了沙漠嗎?你可知道，當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊一個(gè)未關(guān)的水龍頭時(shí)，你就拯救了一片海洋;你可知道，當(dāng)你將一盆水重復(fù)利用時(shí)，你就拯救了數(shù)不清的生命，拯救我們的地球，拯救我們的生命，節(jié)約用水吧，否則，后果會(huì)不堪設(shè)想。
為了讓我們的家園更加美好，為了我們的世界更加美麗，讓我們攜起手來，共同努力，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長(zhǎng)流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設(shè)好我們的家園而努力吧!
水，是一切的生命之源。正因?yàn)橛辛怂庞辛诉@個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球，才使人類、動(dòng)植物得以生存。
假如真的沒有水，那會(huì)怎樣呢?那地球上也會(huì)和火星、土星一樣，沒有生命，死氣沉沉。那么，將不會(huì)有人類的出現(xiàn)，樹木，花草等一切將不復(fù)存在。鮮花經(jīng)過澆灌才會(huì)綻放，綠葉經(jīng)過滋潤(rùn)才會(huì)美麗。如果沒有水，鮮花會(huì)綻放嗎?小溪會(huì)歡唱嗎?小鳥會(huì)飛翔嗎?小樹會(huì)枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。
水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少，地球的表面雖然被百分之七十的水所覆蓋，但大多是海水，海水是咸水，不能直接利用，而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三，其中近百分之七十是固體冰川，即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川，還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲(chǔ)量約占全球淡水總儲(chǔ)量的百分之零點(diǎn)三，只占全球總儲(chǔ)水量的十萬分之七。
在日常生活中，水總是不知不覺地被浪費(fèi)掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是開著水龍頭沖，一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機(jī)洗衣服滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120千克。淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”。淋浴如果關(guān)掉水龍頭擦香皂的話，洗一次澡可節(jié)水60千克。夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。自行車、家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗。家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。
如果大家都沒有節(jié)水的意識(shí)，如果真的到了水貴如油的那天，將會(huì)有無數(shù)的人干渴而亡，地球上的最后一滴水將會(huì)成為人們悔恨的眼淚!
珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境。污水處理系統(tǒng)，加強(qiáng)水環(huán)境監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化法律意識(shí)，依法管理水資源、水環(huán)境。
節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。所以，我呼吁大家，節(jié)約用水，從現(xiàn)在開始，節(jié)水，愛水，珍惜水資源，保護(hù)水資源。從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起!
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇七
尊敬的校鄰導(dǎo)：
你們好！
我想，之所以出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的想象。原因有很多，有的同學(xué)可能對(duì)節(jié)水意識(shí)比較淡薄，用過水龍頭沒有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍?zhǔn)?。所以，我建議：
一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。
二、可以在洗手的地方貼一些標(biāo)語。
三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個(gè)儲(chǔ)水箱，將用過的廢水通過凈化器流入儲(chǔ)水箱，供廁所沖。
四、建議讓老師開一個(gè)班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)。
小小的建議，希望老師和鄰導(dǎo)可以參考。
六年級(jí):楊燦。
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇八
江河湖海原本是清澈見底，河底的魚蝦成群他們幸福的生活著。但是，漸漸的人們開始不在乎了，把大量的垃圾污水倒入江河湖海，水被污染了！
原來的河水清澈見底，現(xiàn)在河水渾濁不堪，人們抱怨河水發(fā)臭了，但是這其實(shí)是誰造成的？是我們自己??！我們把江河湖海當(dāng)成自然垃圾桶，魚蝦再這樣下去只能死亡。工廠里的污水排進(jìn)河里，全球的淡水在漫漫減少，全球的水精靈發(fā)出求救，在這樣下去我們世界將沒有淡水！
記得有一次，我看見一個(gè)小男孩正在河邊吃橘子，可是手里把撥下來的橘子皮拋入河中，河面上漂浮著許多橘子皮。我想去阻止，同時(shí)我又害怕，我心想：他是男孩子，待會(huì)他要是不理固執(zhí)，那豈不是弄得我很尷尬，但是河水就這樣被污染了，我不忍心！最后，我咬咬牙，走了過去我和他說道：“嘿，別扔了！”可是只見他一轉(zhuǎn)頭，大吼道：“你誰啊，要你多管閑事！”我頓時(shí)怒火中燒“別扔了，河水都被你污染了，你不知道全世界的淡水在減少嗎，水是我們的生命之泉，你設(shè)身處地的想想干旱地區(qū)的人，他們多么需要水，你不知道浪費(fèi)水是可恥的嗎！”那個(gè)男孩被我說的啞口無聲便走開了，事后那個(gè)男孩看來也知道錯(cuò)了，再也不在河里扔垃圾了！我為自己做的事而自豪。
我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源，讓五水共治并不再是口頭上說的，讓他實(shí)行起來，讓我們一起行動(dòng)起來吧，保護(hù)水、節(jié)約水、珍惜水，從你我做起！
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇九
日常我可以用洗衣服的水來拖地，洗完青菜和洗手所剩的水，可以用來沖廁或澆花。
而現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊卻有這樣一些人，他們沒有一絲一毫保護(hù)水資源的意識(shí)，在不停地浪費(fèi)水資源，污染水資源；比如一些學(xué)生用水時(shí)，開了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關(guān)上，讓水無節(jié)制的流淌。造成了水資源的大量流失，還有一些工廠污水排放指標(biāo)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)就直接把污水排放到河里了，造成河下游的水就被這家工廠污染了。
甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開讓水資源流失。每當(dāng)遇到這些情況，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止他們的不當(dāng)行為，有時(shí)我想：不如讓這些人去干旱少雨的地方過幾天，讓他們也嘗嘗少水的滋味，看看他們還會(huì)不會(huì)浪費(fèi)水資源。
由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬，清亮的河水變得烏黑烏黑的；河面上漂著各種瓶子、塑料袋、廢棄物……以前西關(guān)有名的艇仔粥也由于受到河水的污染而銷聲匿跡了。再看看河兩岸，草很稀少，只有一些高大的水杉樹，只要風(fēng)一吹，一股股惡臭就迎面飄來，讓人簡(jiǎn)直想吐，幾頓飯都吃不下；我簡(jiǎn)直不敢相信這就是我們以前的珠江河。
??！我們要行動(dòng)起來保護(hù)它，讓它恢復(fù)以前的面貌。
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇十
說起“節(jié)約用水”我就會(huì)想起媽媽說的“3月22日世界水日”。有句話說的好：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
水有很多的用處，比如說洗衣服，做飯、洗澡等等，有人會(huì)說，水有那么多的用處，為什么水自然而然的就多了，為什么要節(jié)約用水呢？其實(shí)啊，水也是有限的。雖，然水的用處也有很多但被浪費(fèi)的水會(huì)更多。
“節(jié)約用水”，并不是說不用水，而是將水用在有用的地方，發(fā)揮它的作用。
前幾天，我在一個(gè)公園里看到一個(gè)男孩在一個(gè)勁兒的浪費(fèi)水，他的媽媽不但不管，而且還在旁邊“呵呵”地笑，這令我十分氣憤，我慢慢地向那個(gè)男孩子走過去，拍了拍她的肩，然后指了指草的小水珠告訴他這是不正確的。他看到了，但卻毫不領(lǐng)情，仍舊在玩水，看到此景之后，我蹲下對(duì)那個(gè)男孩子說：小朋友，你不可以這樣哦！男孩子有些不解說：“我這是在玩！“我做微笑著說：“不，這是在浪費(fèi)！如果世界上的人都像你一樣那我們僅有的淡水是不是就都沒有了呢？那個(gè)男孩子似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將水龍頭放好在一邊，笑著對(duì)我說：“姐姐我懂了，我不會(huì)浪費(fèi)水的，我也要做環(huán)保的一員！”
這雖然是一件在生活中最普通的一件事情，卻能引起我們的深思，所以說，我們要珍惜水源源，節(jié)約地球上的每一滴水。有人可能會(huì)問：“生活中處處都會(huì)用到水，但怎么去節(jié)約呢？”其實(shí)節(jié)約用水也是一件十分簡(jiǎn)單的事情，先空例如，我們洗腳的時(shí)候，洗腳水不要倒掉我們可以沖馬桶，洗施拖把。媽媽在清洗蔬菜，水果的時(shí)候，洗完的水也不要倒，還可以洗花水，是有魔法的，它可以讓植物恢復(fù)生機(jī)，可以讓人們不再饑渴，可以給魚、蝦一個(gè)溫暖的家?！八?，讓我們一起節(jié)約用水，珍惜水源吧！
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇十一
“水是生命的源泉，我們要節(jié)約用水?！边@句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。如果沒有水，土地就會(huì)干裂;如果沒有水，花兒就會(huì)凋謝;如果沒有水，原本美麗的地球就會(huì)變得又臟又丑。
記得年少時(shí)，我也曾干過一件傻事。
那天，我在家里拖地。我先打開水龍頭，將拖把弄濕，可是，因?yàn)樗μ?，一下子沒辦法將拖把弄濕，因此，一氣之下，我也不管拖把，就讓它在水里泡著，而我，則在屋里毫無顧慮地觀看電視。
許久，我忽然聽到一陣責(zé)罵聲：“現(xiàn)在的孩子真是不懂得節(jié)約用水，一直把水龍頭開到現(xiàn)在為止!”我趕緊跑到院子里，發(fā)現(xiàn)地上都是水，而且都快沒過鞋子了，只見爸爸正在一邊收拾殘局，一邊說：“以后你要節(jié)約用水，不能浪費(fèi)水，如果人人都像你一樣，那該怎么辦?做什么事都要從我做起，從小事做起，節(jié)約用水雖說也是微弱的小事，但卻可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)是怎樣的……”聽了爸爸的一番話，我羞紅了臉，吞吞吐吐地說：“爸……爸，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，下……下次我一定努力改正自己浪費(fèi)水的缺點(diǎn)。”這時(shí)，爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“好，知錯(cuò)就改還是最棒的孩子。”聽到這句話，我笑了，笑得那么甜，笑得那么開心，笑得那么自由自在!
是呀，我們要節(jié)約用水，為了讓地球變得更加美麗，為了讓花兒變得更加鮮艷，為了讓土地變得更加肥沃，讓我們一起行動(dòng)起來，“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水!”不要讓地球的最后一滴水成為我們的眼淚。
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
生態(tài)環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川，一條九州江貫穿縣城。聽老人說，以前九州江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機(jī)才能抽上來，人們?cè)僖膊桓业浇镉斡玖恕ｋy道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎？我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：
1.共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?BR> 2.為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6.加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
7.自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
誰是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。
有些同學(xué)洗手的時(shí)侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個(gè)水龍頭一天流幾升，1個(gè)呢？5個(gè)呢？……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升，2個(gè)呢？……100個(gè)呢？這些數(shù)字實(shí)在難想象，這些數(shù)字計(jì)算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費(fèi)掉。
甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。
水是生命之源。可能許多同學(xué)會(huì)覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會(huì)滅亡；如果沒有了水，就沒有這青青地草地；如果沒有了水，就沒有美味佳肴?？梢娝畬?duì)我們來說是多么重要的。
因此，建議學(xué)校：一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧！
水是生命之源，保護(hù)水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧！
珍惜自然水源，共營(yíng)生命綠色！
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇十四
“節(jié)約用水人人有責(zé)”，這不只是一句口號(hào)，更應(yīng)該成為警句。
在我們生活中，處處都要用到水。比如：洗衣、做飯、洗臉、刷牙……農(nóng)民伯伯要用水來澆灌農(nóng)田、果園、飼養(yǎng)雞鴨魚鵝也離不開水；工人在廠做工也離不開水；醫(yī)生在醫(yī)院里打針輸液更離不開水。當(dāng)然用水的地方還有很多。一句話：人只要生活就離不開水。
可是，在日常生活中，浪費(fèi)水的現(xiàn)象比比皆是。小孩子用水槍打水仗；有的人，洗完手就走了，忘記關(guān)水龍頭，水嘩嘩流走了；有的家里太陽能上滿水了，水漫的到處都是。浪費(fèi)水就是在“犯罪”，給大自然帶來了深重的災(zāi)難，每到春天來臨，我國(guó)西部就嚴(yán)重缺水，有的人家種地養(yǎng)牛，可沒有水澆地，土地干裂，禾苗枯萎，牛羊沒水喝，農(nóng)民伯伯只能把牛都賣了，舍不得也沒辦法。我國(guó)利用南水北調(diào)、風(fēng)力等一些設(shè)施，才能供應(yīng)缺水地區(qū)的人們喝上水，而還有許多人卻在浪費(fèi)水資源，這是破壞生命資源。我們應(yīng)珍惜水資源。
在我們家里，這種不節(jié)約用水的現(xiàn)象沒有的。我媽媽早早的就準(zhǔn)備了一個(gè)大大的水桶，把洗臉、洗菜的水倒進(jìn)去，還可以涮拖把，涮完拖把的水還可以沖廁所。而且我們家洗臉時(shí)水龍頭不開很大。
我國(guó)已被列入缺水國(guó)家，我們作為公民，難道不應(yīng)該節(jié)約用水嗎？難道不應(yīng)該從自身做起嗎？難道非要等到地球干涸的那一天才覺醒嗎？如果世界沒有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕?；如果沒有了水，就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。請(qǐng)每個(gè)人節(jié)約用水，個(gè)個(gè)珍惜水資源，珍惜大地母親的每一滴眼淚。
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇十五
“水，生命之源！”“珍惜每一滴水！”……這些標(biāo)語大家一定都見過吧！它們是提醒我們節(jié)約用水的標(biāo)語。可這些標(biāo)語有誰注意過？面對(duì)極大字的標(biāo)語，人們總是視而不見，即使看見了，也許，只是一笑而過。我家為了這個(gè)問題，開了一次家庭小會(huì)議。
會(huì)議開始了，我說：“現(xiàn)在的人類太不珍惜水了?！眿寢屵B連點(diǎn)頭，說：“是呀！就仗著我們江都水多！我國(guó)有669座城市，100座城市供水不足，110座嚴(yán)重缺水。我們算是幸運(yùn)的了，不在那400座之中，不然別提浪費(fèi)水了，就連喝口水都很難了！”
爸爸也發(fā)表了自己的意見：“我國(guó)在32個(gè)百萬人口以上的特大城市中，有30個(gè)長(zhǎng)期受缺水困擾。在46個(gè)重點(diǎn)城市中，45.6％水質(zhì)較差，14個(gè)沿海開放城市中有9個(gè)嚴(yán)重缺水。北京、天津、青島、大連等城市缺水作為嚴(yán)重。在嚴(yán)重缺水城市中能喝上一凈水、洗個(gè)澡，已經(jīng)是極其遙遠(yuǎn)的奢望。真是身在福中不知福！”爸爸越說越氣憤。
爺爺也說：“我看新聞時(shí)也經(jīng)常看到這類報(bào)道，在缺水城市，孩子們和大人們只能喝臟水，就連臟水也要翻過幾座大山，去玩了就沒水喝了。真可憐！”
我鄭重的說：“那我們應(yīng)該如何愛惜這生命之源呢？”
”贊同！“爺爺和我異口同聲地說。
”好！“那從現(xiàn)在開始請(qǐng)大家執(zhí)行‘節(jié)水任務(wù)’，如果抓到浪費(fèi)水那就扣錢！”
“ok！”
會(huì)議開到這兒，我想：要是所有人都和我們一樣節(jié)約水，那就不會(huì)造成干旱了。
讓我們一起行動(dòng)吧！保護(hù)水資源人人有則！
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇十六
親愛的同學(xué)們：
你們一定看見過校門口攤點(diǎn)的零食和飲料吧?或自己就買過，還可能吃過攤點(diǎn)的零食和飲料吧?但你們知道嗎?有許多的街頭攤點(diǎn)沒有正規(guī)的證件，賣的是三無產(chǎn)品，吃后可能會(huì)拉肚子，甚至有生命危險(xiǎn)。為此，我們向同學(xué)們發(fā)出關(guān)于“食品安全"的倡議，讓我們從今天起做到以下幾點(diǎn)：
1.不去沒有正規(guī)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照的`攤點(diǎn)購(gòu)買食品。
2.不購(gòu)買沒有廠家、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的三無食品。
3.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，飯前便后要洗手，不喝生水，不暴飲暴食，不挑食。
4.提高食品安全的自我防范能力，少吃油炸類和加工類的食品。
5.制作有關(guān)“食品安全”的手抄報(bào)，并張貼在教室門口，進(jìn)行宣傳。
同學(xué)們，“病從口入”，我們不要只貪圖美味，更要注意食品安全，讓我們?cè)鰪?qiáng)食品安全意識(shí)，更健康、更陽光、更快樂地成長(zhǎng)吧!
__(13)中隊(duì)。
20__年12月5日。
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇十七
經(jīng)常會(huì)有人對(duì)長(zhǎng)流水現(xiàn)象熟視無睹，經(jīng)常會(huì)有人對(duì)節(jié)約用水的人嗤之以鼻，可是我想對(duì)他們說：你們可知道，在大漠深處，幾滴水能夠救活一條生命；在干涸的農(nóng)田里，幾滴水能夠使莊稼重現(xiàn)生機(jī)。如果全國(guó)乃至全世界的水龍頭都不關(guān)的話，我們地球上的水資源很快就會(huì)消耗殆盡。
水是一切的生命之源。假如真的沒有水，那會(huì)怎樣呢？地球就會(huì)和火星、土星等星球一樣，沒有生命，死氣沉沉。地球上也不會(huì)有樹木和花草，更不會(huì)有人類。
地球上的水資源是有限的。據(jù)科學(xué)調(diào)查，地球表面雖然百分之七十被水覆蓋，但我們真正能飲用的淡水只占2。7%，在這2。7%的淡水總量中，有近70%的是固體冰川，分布在兩極地區(qū)和高山之巔，還很難加以利用，而所能利用的河流水、湖泊水和淺層地下水還有許多被污染了。
在日常生活中，事事處處都能夠節(jié)約用水。用淘米水洗菜、澆花；用洗衣水拖地、沖廁所；洗澡時(shí)關(guān)掉淋浴打肥皂；清潔自行車和汽車時(shí)不用水沖而用濕布擦……如果大家都注意節(jié)約用水，地球就會(huì)是我們永久的美麗家園。相反，如果大家都不注意節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將會(huì)是人類悔恨的眼淚！
朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，節(jié)約用水，珍愛我們賴以生存的水資源。
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇十八
親愛的老師和同學(xué)們：
通過我們六年級(jí)（三）班的同學(xué)們認(rèn)真思考，覺的現(xiàn)在人們浪費(fèi)水資源的情況十分嚴(yán)重。而我國(guó)大多數(shù)地區(qū)嚴(yán)重缺水。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水的嚴(yán)重性，不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。
為此，我向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、洗手時(shí)應(yīng)該把水盡量放小，不要使水大量流失。
2、用水之后應(yīng)很及時(shí)的關(guān)掉，防止滴水。
3、用完后的廢水，如：洗臉?biāo)?，要反?fù)利用。
4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。
水在生活中起著十分重要的作用，請(qǐng)大家按照我的倡議去做，一定會(huì)節(jié)約不少水。
節(jié)約用水建議書六年級(jí)篇十九
水是生命之源，滋潤(rùn)著世間萬物。沒有了水何談生命。在生活中，水無時(shí)無刻不起著重要的作用。
當(dāng)我來到北京旅游時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的情況。當(dāng)天，我在洗手間洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了，我費(fèi)勁心思想把它關(guān)緊，但是總不能將水龍頭給關(guān)掉。我將一位叔叔叫過來，讓他關(guān)水龍頭。他卻說：“那是自來水，沒關(guān)系，它天天開著?！甭犃诉@句話，我的心顫抖起來：“天那!這水雖多，但是，也有用盡的時(shí)候?！睂?duì)這位叔叔說的話，我馬上辯解：“水是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約用水?！彼麉s說：“沒關(guān)系?！蔽抑挥凶约宏P(guān)水龍頭。后來這水龍頭沒有完全關(guān)掉，但總比以前開的少多了。
馬桶后面有個(gè)小水缸，里面有個(gè)球和水管，不沖馬桶，缸里就裝滿了水，那個(gè)球就浮上來了，與管并行，水管也不放水。當(dāng)沖馬桶時(shí)，里面的水全部往下流，全部進(jìn)入水道管，球也往下落。水管開始放水，直到放滿了，才停止放水。我想：如果在水缸里放一個(gè)裝滿1升水的瓶子，那么每天就可以節(jié)約一噸水了，水管少放了1升，一個(gè)人一天少用10次馬桶，就節(jié)約10升水。
水是人類生存發(fā)展的重要資源，不可缺少、不可代替的資源，從現(xiàn)在開始：節(jié)約用水吧!
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān)，可惜，在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。
以前，我和姐姐就不會(huì)節(jié)約水。有時(shí)候，沖涼時(shí)我就把水開的很大，而且，洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)啊!不光我浪費(fèi)水，姐姐也經(jīng)常把水龍頭開得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭給關(guān)掉，就說前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們家開展了。
珍愛生命。
之水的活動(dòng)，我才明白：水比生命更寶貴!爸爸讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們的都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當(dāng)看到我的家人浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)提醒他們：水很珍貴!
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間!水，你是生命中最寶貴的東西!
水是生命之源，地球上的任何一樣?xùn)|西都離不開水。水就像地球的母親，滋潤(rùn)著萬物。如果地球上沒有了水，也就意味著地球上沒有了生命。
你知道嗎?在我國(guó)，人均水量大約為2300m3，是世界上十三個(gè)貧水國(guó)家之一。有人也許會(huì)說：“地球的水還多著了，地球的面積有三分之二都是水。”糊涂的人們啊，醒醒吧!地球上我們能喝的水只占全地球水的2。53%啊!所以，我們要珍惜水資源，節(jié)約水資源。
首先，我們要從日常生活做起。例如，養(yǎng)魚的水可以澆花，而且能促進(jìn)花木生長(zhǎng);淘米水，煮過面條的水，可以用來洗碗筷，既去油又節(jié)水;洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。這樣，既方便又衛(wèi)生，最重要的是還節(jié)約了水資源。
然而，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，卻存在著不少浪費(fèi)水資源的例子，那么就讓我說說我們學(xué)校吧!
例如，每次吃完午飯洗碗的時(shí)候，大部分的同學(xué)都喜歡把水龍頭開得特別大，而且洗完碗后，也不及時(shí)的把水龍頭扭緊，水就這樣一滴滴的流失。
請(qǐng)大家都行動(dòng)起來吧!節(jié)約用水，不然，地球上的最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚!
今天早晨，天空晴朗，萬里無云。小明早早地來到學(xué)校。校園里靜悄悄的，到處散發(fā)著清新的空氣。校園里還有許多杏樹和桃樹，杏子像一盞盞橘色的燈，桃子笑紅了臉，像一位害羞的少女。
小明走進(jìn)教室，放下書包，拿起衛(wèi)生角的墩布，走向水房。到了水房，他擰開水龍頭，把墩布放進(jìn)下面的水池里，上下移動(dòng)，沖洗墩布?！皣W啦!嘩啦!”的響聲都把唱歌的小鳥嚇跑啦!這時(shí)一位大姐姐看到小明在涮墩布，水“嘩嘩”的流著，她靈機(jī)一動(dòng)，快速地跑回教室，拎起水桶，又飛快地跑到水房。
她接滿了一桶水，讓小明在水桶里涮墩布。小明立刻明白了，臉“刷”地變紅了，說：“大姐姐，我知道錯(cuò)了，水多么寶貴呀!我們應(yīng)該節(jié)約用水?！贝蠼憬阆蛐∶髫Q起大拇指，夸小明是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
快樂的小鳥也飛回來了。小明拎起干凈的墩布開開心心地回教室打掃衛(wèi)生了。