作為一個社會個體，我們應該時刻保持對世界的關注，了解時事新聞對我們的生活有何影響。如何提高自己的藝術表達能力，讓自己的作品更有創(chuàng)意和魅力呢？小編精選了一些與各行各業(yè)相關的總結范文，希望可以給大家提供一些思路和靈感。
寫人高二完整篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家?guī)淼膶懭说淖魑母叨?00字大全，希望大家能夠喜歡!
奶奶從遙遠的鄉(xiāng)下來到我家，腦后盤著一個發(fā)髻，身穿一件沾滿了塵土的藍布衣，腳踏一雙洗的發(fā)白的黑布鞋。這位奶奶當然不是我的親奶奶，她是在我爺爺去世后，我的奶奶請她來我家?guī)兔Ω苫畹?。由于這位奶奶人好心善，我爸爸是她帶大的，所以我爸爸也尊稱她為“媽媽”。也許因為她不是爸爸的親媽媽，與我并無血緣關系，所以我不屑也不愿理睬“土”氣十足的她。爸爸媽媽卻對她極為敬重，要她在我們家安心養(yǎng)老。
隨著時間的推移，時節(jié)已進入了深秋。那天天氣驟冷，還下起了蒙蒙雨，天陰沉沉的，空氣里透著一股刺骨的寒意，坐在教室里的我冷得直打顫。這時，一位同學跑來告訴我，一位老婆婆為我送傘來了。我的心陡然一沉，悄悄地奔出了教室。
我曾經委婉地對她說過，沒事就別來學校，我害怕她的那般裝束會引來這些城里孩子無端的哄笑和蔑視的目光。一想到那令人尷尬的情景，我頓感不寒而栗。全身不自在的奶奶正站在一堵墻前，她的身影就像干枯的小樹在風中搖曳，陣陣干咳的聲音不時從狹長的走廊傳入我的耳際。我硬著頭皮迎了上去。
奶奶一瞧見我，兩眼一亮，原來盈滿焦急之情的臉，立刻蕩起了笑意，“孩子，天冷了，我怕你著涼，給你拿來了傘和衣服?！闭f著便把傘和深藏在懷里的衣服送給我?！昂昧?，快上課了，我該回教室了，你也快回去吧!”我說。
“嗯?！蹦棠痰穆曇粲悬c澀，一陣風吹過，她裹了裹上衣，孱弱的身軀在風中顫抖。
“孩子，先把衣服添上，別感冒了，還有……”
“別啰嗦了，我知道了!”我嗔怪著。
她一時愣了，她萬萬沒料到滿腔的熱情卻迎來了一張冷若冰霜的臉，說話間，我忽然發(fā)現她額前的頭發(fā)是散亂的，而且還滴著水，身后的衣裳已被雨水打濕了，緊貼著背，我霎時明白，其實她比我還要冷。
那蠟黃的臉掠過的一絲失望和感傷更是深深地震撼著我，使我不知所措，我意識到，她這么大年紀，大半輩子的勞苦，大半輩子的滄桑，如今竟連對孫女的關懷也不被理解和接受，這確是多么痛苦的一件事啊!
曾聽爸爸說，當年因為爺爺早逝，奶奶便請她來打點一切。她也是早年喪父，無兒無女，便任勞任怨地為我們家干了一輩子活。養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、種地、照顧孩子，她無所不通，一切安排的井井有條，以致我們的家由原來的拮據到后來竟逐漸寬裕。她，就像一只蠶，為我們家吐著綿綿的絲;更像一盞燈，默默地放射出全部的光芒，直到老得不能拿起一樣活。
現在，她又把那偉大的愛延續(xù)到我身上，而我那蒼白的虛榮心卻使我看不見她對我的愛。我撫摸著懷里仍帶著余溫的衣服，一股揪心的愧疚襲上心頭，鼻子一酸，雙眼不由得模糊了。
淚眼朦朧中，奶奶已默默地走進了雨中。秋風颯颯，掀動著她的散發(fā)，陣陣咳嗽聲，回蕩在茫茫的雨里，秋雨就如絹絲一般，又輕又細，無聲無息，那么滋潤，那么溫柔。深深地愧疚，再一次使我的淚水涌出，撲簌簌地滴落下來。
她，一個中等身材的老年婦女，略顯沉默的臉上，總愛掛著波瀾不驚的笑容，在我的眼里，她很普通。但伴隨著我成長的這些年，這才讓我明白，她原來真的不普通。
聽她常說，從小學習成績好，但生活十分艱苦，成長趕在困難時期，上中學趕在動亂時期，找工作趕上上山下鄉(xiāng)，再后來才參加了工作，幾十年的光景，這一路走來，實是吃了不少的苦?，F在她退休了，又整天為大家庭忙碌著，洗衣、做飯、拖地等活兒，這是她每天要做的事情。和千千萬萬同齡人一樣，這很普通。
她，也有不普通的時候。
她喜愛看報，自成習慣。她說：“我喜愛讀報，一天不讀報，就像缺了什么?！泵刻烨宄?，只見她不管怎樣忙，總要先到樓下取報，有時報紙沒到，她干脆先在車庫邊忙家務邊等著，報紙一到，隨即抓緊看上個十來分鐘，這，也是她每天必須完成的事情，日復一日，年復一年，她早已養(yǎng)成了這個好習慣。她還常常督促我也看一看報紙新聞及知識，長長見識，關心國家大事，是她，讓我也養(yǎng)成了時?？磮蟮暮昧晳T。這一點，她與鄰家的老年婦女們都不同。
她主抓學習，很有擔當。按一般人家，抓孩子學習是爸媽的事，而我爸媽平時工作十分繁忙，她學習好，自然成了家中平時主抓我學習的人。她不但對我輔導得好，而且每天檢查督促我的作業(yè)，還經常與老師溝通我的情況。當我面對繁重的學習任務顯得不耐煩時，她也從不打罵我，只是和我講勤學道理和歷史故事。直到現在，我才明白，她教給我的要勤學道理很對，并一點也不過時，也知道了她的良苦用心。
她從不縱容，嚴格要求。在別人的想象之中，她這個輩份的人，一定對我十分縱容?？蓪嶋H上，她平時對我過于嚴格又比較啰嗦。當我調皮時，她不但不庇護我，還經常說我說得停不下來，我忍不住時，也會對她吼上幾句，并稱她為“啰嗦老太婆”。她大概知道自己確實是個啰嗦人，有時平復一下心情后，也會自動關閉言語通道，其實我心里很清楚，她這是為我成長的每一步在操心哩。
她精通電腦，熟悉手機。和大多數老年婦女不同的是，她會電腦已經十多年了。她開電腦，不是主要用來上網打游戲和看電視連續(xù)劇，而是為我小學六年來不會做的數學題目，上網搜索解題過程和答案，她一定是自己完完全全地懂了才教我，這使我感觸很深，也相當于她重學了一遍小學數學知識。
如今已是高中生的我，數學題目難度變大，她雖不再上網學習數學解題過程了，但仍然通過網絡自學來幫助指導我的語文、歷史、地理、生物等課程的學習。她的手機中也常常注意收藏著諸多課外知識供我學習參考。她經常要求我：“上課要好好聽講，要有效率，不能馬虎、開小差。否則，不會做題目，就是浪費青春時光!”
這句話永遠在我心頭徘徊著，更感覺到：她，不普通。
她就是我的奶奶，她真的不普通!
放學的鈴聲響起，我們歡呼雀躍著沖出校門，一頭扎進夕陽如詩如畫般的余暉里。遠處，一群鴿子掠過一道優(yōu)美的弧線，閃動著翅膀急速地撲棱在夕陽的金色光暈中。書包沉甸甸的，勒得我雙肩酸痛酸痛，但我心中涌起一絲愉悅和一縷溫暖，完成了一整天緊張的學習，甜美溫馨的家在向我招手呢。
路上，兩位清潔工人引起了我的注意。夕陽西沉，華燈初上，本是一家歡聚在餐桌旁的時刻，可這兩位年邁的清潔工人卻干得大汗淋漓。他們揮動著掃把，一絲不茍地清掃著地上的落葉。他們頭發(fā)花白，臉上深深的皺紋塑造了一張飽經風霜的面容，可能在很多人心中，他們與美麗這個詞毫無聯系，有的人甚至對他們敬而遠之，但是在剎那之間，這個畫面卻感動了我。我們常說，清潔工是城市的美容師，他們的默默奉獻，才有我們的城市干凈整潔的面容!對清潔工人的勞動，我忽生敬意，平日里只看見清爽的街道，美好的環(huán)境，卻忽略了這群普通人辛勤的勞作。
我一路走一路想著，迎面走來一對中年男女，看上去像剛剛從單位下班回來，面色略感疲憊，卻有說有笑，男的幫女的提著包，女的手上擰著菜，估計是夫妻倆。他們一定是在聊家中可愛的孩子吧，他們匆匆忙忙趕回一個叫做家的地方，歲月靜好，生活安寧，在漸漸襲來的暮色中，這幅畫面也那么美好。
路過一個十字路口，交警叔叔正在指揮交通。一會兒手勢向左，一會兒手勢向右，望不到頭的車流打開的車燈形成了一條長長的光帶，照亮了城市夜晚的繁華與繁忙。這會兒，正是下班的高峰期，可有了交警叔叔的維護，一切井然有序。維護交通正常運行，保障行人平安出行，是他們的職責。
上坡，我遇見一對叔叔阿姨，他們抱著年幼的孩子。孩子很可愛，紅彤彤的臉上鑲著兩可黑寶石般的機靈的大眼睛，孩子在媽媽的懷里依依呀呀地唱著兒歌，那是一首熟悉的卻被我遺忘了的兒歌：“希望是船，載著我們穿越海洋…………”年輕的爸爸夸了一句：“我的小寶寶真聰明?！彼膵寢屝Φ煤喜粩n嘴，親了親孩子蘋果一樣的臉：“寶寶快快長，長大一定有出息!”
不知不覺，我已經走到了熟悉的家門口，開門的是媽媽，她幫我從背上拿下書包，問道：“今天過得怎么樣?冷不冷?累不累啊?學校里有沒有發(fā)生有趣的事啊?”其實媽媽并不需要我的回答，看到我回家，她就會習慣不停地和我說話，我聞到一股飯菜的香味，原來大家都在等我吃飯。這嘮叨，這香味，頓時讓我感到家的溫馨與家人的偉大。
當我坐到書桌前，回想這一幕幕，就像電影的一個個畫面在我心中閃現。每一個普通人，或者在他的工作崗位上，或者在他的人生角色里，努力向上地做好自己，難道不是一種偉大嗎?就像那首詩里說的，“苔花如米小，也學牡丹開”每一株小小的苔花奮力綻放自己，便有屬于自己的芬芳。
自古成王敗寇，歷史往往都是由成功者編寫的，所以史官會把歷代君王最光輝的一面呈現給史書，呈現給后人。妙筆生花的史官記錄的都是君王們的正義、善良和對手們的邪惡、兇殘，他們甚至把缺點寫成優(yōu)點。所以我們了解的每位成功者都是正義與勇氣的化身，都是戴著假面、遮遮掩掩的，最后成為虛偽的存在，與他們寫下文字時的初衷大相徑庭。魏武帝曹操在距離成功還有一步之遙時失敗，終究不能歸在成功者之列，當然也不能被稱為失敗者。正是由于他的這種特殊身份助他逃過此劫，他不必被當做成功者或失敗者極力的美化或瘋狂的貶低，才得以以最真實的臉龐面對歷史，面對你我。我想用幾行文字來還原一個真正的王者，一個真正的曹操，請允許我稱呼您為曹丞相，就讓我手中的筆化成椽柱丈量出您在我心中的高度。
東漢末年，亂臣當道，朝政昏暗，狼煙四起。這正是男兒施展一番報復之時，然而即使是在這樣一個英雄輩出的年代，即使是在這樣一個耀眼的背景下，曹操的光芒還是無法被遮掩，當之無愧地屹立在這個年代的峰頂，當選這個年代期刊的封面人物。
當東漢這只巨龍奄奄一息時，當這個曾經縱橫華夏大地三百余年的王朝風雨飄搖時，割據一方的諸侯們借鎮(zhèn)壓黃巾起義的機會，發(fā)展自己的力量，地方勢力漸漸強大起來。西涼刺史董卓進京，廢幼帝，立新主，操縱朝廷。漢獻帝即位后，屢屢遭到播遷，需要仰仗權臣的鼻息才能生存下來。正在此時，各路豪杰齊聚洛陽城下，立志鏟除殘忍嗜殺、禍國殃民的奸臣董卓。我們的主角曹操曾只身一人、手持利刃夜探太師府，卻被當場發(fā)現，機智的孟德只好以獻刀為由，全身而退。從此以后他便回到家鄉(xiāng)招兵買馬，廣納賢才，懲奸除惡，名震四方。曹操敬才愛才，禮賢下士，禮遇每一位有能力的人，不論是敵是友。就是他的這種精神，把當時的文臣武將一一擊中，像一顆巨大的恒星，當他穩(wěn)居太空中時，把闖入引力范圍內的行星一一捕獲。這也是我敬重曹丞相的原因，只怪我生不逢時，不能為他盡一份力。我若生在你的.年代，必將披盔戴甲、橫刀立馬做一名將軍為你征戰(zhàn)沙場;我若生在你的年代，必將羽扇綸巾、運籌帷幄做一名軍師為你出謀劃策?？蛇@一切都是不可能再實現的了，所以丞相，原諒我遲到了兩千年，而我現在能做到的，也只有站在歲月的另一頭，努力的眺望，然后用筆描繪出你的輪廓。
除去《三國演義》這張畫皮，曹操還是一名優(yōu)秀的詩人、作家。曹操平定冀州后，文學的發(fā)展獲得了一個相當寬松的社會文化環(huán)境，文學士人在積極進取、建功立業(yè)的同時，創(chuàng)作出許許多多表現時代精神，反映時代生活，展現時代風貌的文學作品，他領導了當時的文人進入我國歷第一個真正意義上的文學繁榮時期——建安文學時期。曹操是建安文學新局面的開創(chuàng)者，代表人物是曹操和他的兩個兒子：曹丕和曹植合稱的“三曹”，以及“建安七子”。他們吸收了漢樂府民歌之長，又不失自己的風格。曹操《蒿里行》中的“白骨露于野，千里無雞鳴”表現他統(tǒng)一天下雄心壯志;《短歌行》中的“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”表現了他博大的胸懷和對賢才的渴慕;《龜雖壽》中的“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，表現了他雖已年邁但仍然積極進取精神。曹操還熟讀兵法，對《孫子兵法》深入研究并做解，著有《孟德新書》。
曹操一生戎馬，鎮(zhèn)壓黃巾，討伐董卓。挾天子以令諸侯，發(fā)號施令;官渡大戰(zhàn)敗袁紹，雄踞北方?？烧斔P躇滿志的站在長江的岸邊時，他首次嘗到了失敗的滋味?？墒『蟮乃芸煺褡髌饋?，并勇于承認錯誤，并不掩蓋，我喜歡這種灑脫，男人就該像他這樣敢作敢當。曹操有大家風范，有寬宏的度量，他能原諒寫《討賊檄文》痛罵自己的陳琳，寬恕背叛自己的陳宮。曹操用人唯才，尊重人才，他對許攸赤腳相迎，對關羽送馬拜侯。曹操也兒女情長，他曾為氣走了夫人懊惱一生，也為大喬小喬鑄造銅雀臺。曹操恩怨分明，有仇必報，他為報父仇興兵攻打北?？兹?。他也有缺點，那就是奸詐，但是我認為那是羅貫中的筆和老百姓的嘴為他賦予的、帶有感情色彩的評價，同樣是智慧，在曹操身上要叫奸詐、陰謀詭計;在諸葛亮身上要叫聰明、神機妙算。喜歡曹操的率真，不像劉備一樣虛偽;喜歡曹操的剛毅，不像孫權一樣懦弱。這無疑也注定了其他兩個政權滅亡的結局。這每一個特點都逐漸豐盈了曹操的形象，易中天的評價非常準確“大家風范，小人嘴臉;英雄氣派，兒女情懷;閻王脾氣，菩薩心腸”，最后的定位是“可愛的梟雄”。
然而就是這樣一個可愛的曹操，卻要被民間傳說和戲曲藝術塑造成“奸絕”的形象。羅貫中的筆明顯尊劉貶曹，高高捧起那個虛偽、無能、婦人之仁、畏首畏尾卻擁有著皇室高貴血統(tǒng)的劉備。然而這樣的安排恰好迎合了當時儒家的正統(tǒng)思想，這是封建社會君主專制的產物。他們就是要告訴人們：只有皇帝才能統(tǒng)治天下，他們的權力是上天賦予的，即使君主無德無能，也該由其他皇族繼承皇位。而作為臣子犯上作亂、謀權篡位是大逆不道的，是不會有好下場的。統(tǒng)治者面對自己沒有能力治理好國家、百姓怨聲載道的現狀，他們只好禁錮人們的思想，從而方便了自己的統(tǒng)治。曹操就是這樣被一種制度，被一本小說誤解了，在這里。我要為你正名。
這就是我尊敬的曹丞相，一個真實、灑脫、有血有肉、觸手可及的曹操，你在我腦海中比任何一個歷史人物都清晰，好像就坐在我的對面。即使我生在兩千年后，我仍然能清晰的感受到你的存在，讓我不必穿越時空，就能和你一同吟詩作賦，痛飲一番。
母親，我親愛的母親，我坐在窗前，想著您。
想起母親，想起小學時的成績單。母親不識字，可是每次學期結束，拿了成績單，我總是拿給母親看，看著母親臉上的笑容，我心里非常得意，非常滿足。小學時并不知道為何學習，只知道拿著成績單看母親的笑臉。是母親的微笑鼓勵我勤奮學習、做一個聽話的好孩子。
想起母親，想起那杯咸菜炒肉片。高中時，我和姐姐一起離開了家，離開了母親，住進了學校，一星期回去一次。兩人讀高中，妹妹又小，一家的負擔很重，既想節(jié)省開支，又怕我們姐妹倆吃得太苦，影響生長發(fā)育和讀書，母親每星期給我和姐姐炒一大碗雪菜炒肉片，滿滿的、實實的，盛在大杯子里，讓我們帶到學校去吃，我和姐姐一般可以吃三天?，F在，我和姐姐閑聊時常常聊起雪菜肉，感覺特別懷念。
想起母親，想起那個藍底帶暗花的破棉枕芯。多少年了?二十三年了!我一直珍藏著，舍不得扔掉。二十三年前，我要到浙師大讀書，母親盡她所能為我準備了生活必需的用品：棉被、紋帳、臉盆、熱水壺。明天要走了，母親卻發(fā)現沒有枕頭。母親從籮筐雜亂的衣服堆里找出一塊皺皺的藍底帶暗花綢布，就著黃黃的燈光，一針一針縫制成小布袋，再從一紙盒里拉出一些破棉絮，塞進小布袋，縫上口，一個小小的枕芯做成了?？粗@個枕芯，我高興地看著母親笑，我感覺母親好了不起，手好巧。母親也高興，笑得很寬心。
想起母親，想起那碟硬硬的、咸咸的、黑黑的醬炒牛肉絲。只記得是大學二年級的第一個學期，更具體的時間已經記不起來，回家的過程也想不起來，但我清楚地記得那碟醬炒牛肉絲。我到家時已是晚上八點多了，肚子餓得不行，母親趕緊盛上飯，端出早就炒好的醬炒牛肉絲。牛肉絲硬硬的、咸咸的、黑黑的，母親說這是用鹽腌過的牛肉切絲炒的。因為窮，家里很少有機會吃到牛肉，也不知道這點牛肉是怎樣得來，母親舍不得全吃掉，留下這點腌起來等著我回來吃。她沒想到這樣的牛肉很老，炒是炒不酥的。但我感覺特別好吃，是我從沒有吃到過的菜，至今我依然喜歡吃炒得硬硬的、咸咸的、黑黑的醬炒牛肉絲。
想起母親，想起母親在燈下抱著我小侄女輕輕搖晃的身影。小侄女的出生給家里帶來歡樂，也給母親增添了幾多辛苦。小侄女特愛哭鬧，每天晚上，姐姐困得不行了，她還哭著不肯入睡。母親心疼女兒也心疼我小侄女，于是，把小侄女抱來和她一起睡，每晚母親抱著小侄女在房間里來回走動，哼著哼哼歌搖她入睡，有時半夜她也會醒來哭，母親又披衣起來抱著她來回走動，哼著哼哼歌搖著她入睡。母親就在這樣的搖晃與哼唱中漸顯衰老，但母親并不以為苦，看著孩子健康聰明地長大，是她最大的幸福。
想起母親，想起窗外母親的呼喚聲。我生孩子時正值六月中旬，母親忙于準備“雙搶”，田里的活很多也很忙。偏偏我生孩子很不順，身體也不好，母親急得不行，我不想母親因我而耽誤農活，讓母親回去，在家一心忙農活。母親兩天沒來，我還是有些想她，晚上十點，我們都已睡了。突然，窗外傳來母親叫喚我的聲音，我一聽趕緊讓丈夫去開門，進來的是我母親和父親，他們還沒洗去白天田頭勞動的汗水，又走了兩個小時的路，帶著一臉的疲勞，跑來看我和孩子，我心里很不是滋味。我讀大學了，工作了，結婚了，生孩子了，很幸福。而我的父母卻依然有做不完的農活，生存狀態(tài)并沒有因我而改變，還要讓他們?yōu)槲也傩摹Ｎ抑两裣肫鹨廊桓械叫耐础?BR> 想起母親，想起母親粗糙的手。有一天，和母親坐在一起曬太陽，我拉著母親的手看。母親的手，小小的、黑黑的、粗粗的，硬硬的，母親的手骨節(jié)突出，手指彎曲，我讓母親把手指伸直，母親努力想伸直，手如同僵了一樣，無法伸直，彎曲著，好似握著什么東西。是的，它握著東西，右手握著鐮刀、柴刀、菜刀，左手握著稻、麥、菜、草。母親手上有著許多傷疤，她數著傷疤跟我講她的故事，這個疤是劃破的，這個疤是刺破的，這個疤是摔破的，母親笑著說她的故事，似乎一切都是那樣輕描淡寫，當時的痛、流血與驚慌早已過去。我只輕輕而又心痛地說：“這一切我怎么都不知道。”
想起母親，想起母親的六十六歲。母親今年六十六歲，按著習俗，女兒要為母親做一碗紅燒肉，有六十六塊肉，要買衣服，放鞭炮。母親對我們姐妹仨沒有要求，我們也沒有想到。然而，今年春節(jié)，母親收到了很多禮物，有至親送的，有鄉(xiāng)鄰送的，母親感到很滿足，比收到女兒的禮物還要高興。
想起母親，想起很多很多。想起母親偷偷給被關的“四類分子”送飯吃;想起母親給下鄉(xiāng)工作干部做飯不計報酬;想起母親和女知青拉家常成朋友;想起母親為鄉(xiāng)親托朋友看病救人;想起母親認無父無母的女孩為干女兒親如母女;想起母親，想起許多許多。
母親，我親愛的母親!我坐在窗前，想著您!我親愛的母親，我深深地愛著您!我驕傲，我幸福，因為您是我母親!
寫人高二完整篇二
現在數一下，發(fā)現自己升入初中已經一個多月了，見了許許多多的老師，上了許許多多的課程，做了許許多多的作業(yè)，可就是語文老師和他上的課最令我印象深刻。
他姓方，我們都稱呼他“方老師”。個頭很高，戴著眼鏡，那圓滾滾的肚子是否裝滿了淵博的學識?遠處看見便心生敬意。
當上課鈴一響，方老師從門外走進來，嚴肅的表情。
而方老師的書寫真的令我們嘆為觀止了。
每當有人提起他，就不得不提起他的書寫，無論是寫在紙上，還是黑板上，都那么令人賞心悅目，越看越有韻味。
其實方老師上課，很有意思。不但會講解語文課內知識，還會為我們拓展課外的知識。讓我們都對語文產生了興趣。這樣有了興趣，也同時豐富了我們的知識。
在課上其實是有很多規(guī)矩的。像不能講小話，開小差，不能轉頭對著后面的同學(不然老師會以為你在講話)，上課時不要總看著同桌的課桌(否則你會上課聽漏老師講的內容)，積極舉手發(fā)言……這些規(guī)矩營造了我們班級良好的學習氛圍。這就是有經驗的老師的總結出來的。
方老師講起課來總是滔滔不絕，我們看得他笑得最多的是在講課時。他將古詩詞作為自己的樂趣所在，用文章渲染自己的生活，并且將我們帶入了一個全新的語文世界。
是的，是的，遇見這樣博學的老師是我的榮幸!
寫人高二完整篇三
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無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家?guī)淼母叨懭说挠洈⑽?00字作文大全，希望大家能夠喜歡!
“豬豬!”我猛然撲到她面前，一邊叫著我對她的專有稱呼，一邊用手輕捏她胖嘟嘟的臉。她也開始“啊”地怪叫起來。這個和我在方位上打打鬧鬧的胖胖，就是我的初中好友——朱小琦。人如其姓，我們班女生就數她體積最大了，借用本班某男生的話就是“整個一肉丸子”?？杉幢銊e人笑她，她也從來沒有為此不開心過。
按理說這樣一個胖胖，她的眼睛應該很小，嘴唇應該特厚才對呀，可是她偏偏就有一雙特大號的明眸。想逗我笑的時候，她就把眼鏡垂到鼻子尖上，睜大雙眼，閉緊她紅彤彤的櫻桃小嘴。這是她做的怪象里最具殺傷力的一種。我會像被點了笑穴一樣，大笑到下巴脫臼，喉嚨沙啞，腹肌疼痛，呼吸困難為止。真受不了她。
我們性格相仿，都不喜歡社交，也從來不與人爭吵，過著與世無爭的安寧日子，享受那份小小的幸福。對面的豬豬吃著午飯，一面怨道：“哎呀，學校的飯真難吃?！币幻鎱s使勁把飯往嘴里塞，一眨眼的功夫她就把飯全吞了下去。這樣讓人無語的情節(jié)每天都會重演，我都習以為常了。
春天，再沒有比這更好的季節(jié)了，空氣清新，野花吐蕊，小草抽芽。午飯后趁著很長一段空閑時間，我倆飛奔去操場散步，溫暖春日下的她開心的稱自己是一只幸福的小豬，我回答，是呀，我是你幸福的飼主，于是又被她追得滿操場跑。
夏天，鳴蟬們唧唧喳喳好像在申訴著什么，嚷得人煩。體育課是我們最愛上的課，我倆可以去買冰淇淋。坐在樹影下，她告訴我她小時候的事情，她也愿意傾聽我的一切煩惱或趣事。冬天，我長了一手的凍瘡，又痛又癢的，難受死了，她就握住我的手給我保暖，幫我小心翼翼地搓揉手指疏通血脈，這么久了，我仍然記得來自她手心的絲絲溫暖。
初中畢業(yè)了，我們不再在同一個學校。她在給我的信中寫道：“一片河灘將我們分開，距離越來越遠，我們仍在往前流淌，因為沒有時間給我們駐足相望。我們要走的路雖不相同，時間篩掉了平凡，剩下的全是美好。遙遠的未來，我們還會在某片海灘相遇的!”
是啊，花開了會謝，花謝了還會再開;云聚了會散，云散了還會再聚，不應該在結束中留戀太多。美好的一切都定格在了她向我微笑的那一刻。那個穿著鮮艷粉色衣服，丹唇大眼的豬豬，在三年高中生活中，她一定還會遇到一個知心好友吧。
志愿者方爺爺記得那是去年春天，無意間在校園網上看見了一則關于志愿者的文章。文章里的無數志愿者，把自己寶貴的時間無私地貢獻給了社會，用汗水換來了無聲的贊許。一時間，我從心底對他們產生了崇高的敬仰。說起志愿者，不得不想到為社區(qū)服務的六旬老人方爺爺。
我很少見到這樣年邁的志愿者，況且方爺爺還是身帶殘疾，他的右腿很不靈便，走起路來一瘸一拐，樣子很是滑稽。
爺爺他平日里喜歡打掃，沒事就會拿著掃帚，吹著口哨，從樓上到樓下，從樓道到街道，都被他掃得一塵不染，雖然已是個六十多歲的老頭，腿腳也不太方便，望著他走的路，總是一個腳印深，一個腳印淺，可爺爺他，根本就沒有一點疲勞的樣子，身子骨也是硬朗得很。
勤勤懇懇的他，有時還會閑下心來，跟其他老人下下棋，逗逗鳥，練練太極。每天夜里，他還會在社區(qū)巡邏，端一杯熱騰騰的茶水，哼著讓人聽不懂的戲曲，手里提著鐵棍兒，雖是一副悠閑自在的樣子，但也抓住過小偷，時刻保衛(wèi)著我們的安全。
可是在剛認識方爺爺的時候，因為爺爺的皮膚黝黑，一雙濃密的“一字眉”橫在眼睛上，臉上布滿了歲月的劃痕，尤其是那胡子，在下巴上留了一寸多長，像極了電影里面的綁匪。因此我和同學們總是躲著他，背地里還叫他“老黑頭”。
直到有一天，徹底讓我改變了對他的看法。
那是一個陰天，灰灰的天讓人的心情也不舒服，大熱天里竟破天荒感到冷，陰暗的天氣總是讓人感到沉悶。我孤零零地走在上學的路上，只見迎面“老黑頭”騎著單車過來，他用銳利的眼睛盯著我，把我嚇得一句話也說不出來：真是莫名其妙!
剛到學校不一會兒，天上就下起了大雨，一直到放學還沒停。剛出教學樓，我才發(fā)覺，原來我沒有帶雨傘!
失魂落魄的我，望見遠處有一個恍惚的人影正朝著我走來，定睛一看，竟然是“老黑頭”!他一瘸一拐地朝我走來，一只手打著傘，另一只手里還提著一把淺藍色的雨傘。那粗獷的聲音在耳邊響起：“孩子，沒拿雨傘吧，喏，別給淋感冒嘍，我就先走了昂?！彼延陚氵f給了我，只身走在傾盆大雨中，當時的我只顧著害怕，竟連說聲謝謝都忘了。
拿著他給的雨傘，收下了他的一片善心，還說過他的壞話，心里怎能不為此感到慚愧。我不僅低估了一個六旬志愿者的無私，還忽視了他老人家的一片善心，這讓一直以貌取人的我，每每想起這件事，都會不禁的低頭慚愧。
從此以后，每當見到“老黑頭”，都會親切的叫他一聲：“方爺爺好!”
我們不僅要關心身邊的志愿者，還要關心老人，給予尊重，并盡其所能地參與其中，為幫助他人，促進社會的發(fā)展，盡綿薄之力。倘若把志愿服務概括成不求回報地做有利于他的善事，那么我們每個人都可以成為一名小小志愿者。從身邊的小事做起，從點滴做起，用真心實意不求回報地去幫助他人，貢獻社會，做到對志愿者的尊重。
愿方爺爺和無數個像方爺爺那樣的人，每天都能擁有美好的生活。
我的語文老師是一位與眾不同的老師，關于他，我有想用文字描述他的沖動，于是寫下此篇。
他年紀也大了，個子不高，皮膚黑褐色，有雙炯炯有神的眼睛，為人師表，舉止典雅端莊。
在一堂課上他語重心長地說：“到了大學，你們依然保持高中奮斗的狀態(tài)，還是覺得‘高中太苦，大學過往，愧對人生’，像人們常說的‘我要轟轟烈烈地談場戀愛’……”他的語氣很平淡，面色不改，聲調平和。但看得出他是融入深情，對我們寄予厚望、一心想塑造我們的，只是進展得沒有那樣轟轟烈烈。
每日，他的趣談和分享的見聞總在潛移默化地改變著我們。與其說他再教知識和文化，倒不如說他一天天地將自己的品行與節(jié)操以一種榜樣(以身作則)的形式傳遞給我們，那理想的火炬便接到了我們手中，總覺有一種責任感。不求對社會作出多大、多矚目的貢獻，但求不利害社會，從小事起立德。
他如園丁，不辭辛勞地給我們這些小樹修剪紙條，打理好、整頓好，用心澆灌，我們得以如沐春風，在陽光下長得端直。像他這樣注重德行培養(yǎng)的老師在以完成學業(yè)為主的高中不多見，實屬難得，能遇見真的有幸，備受教育和感化。
滯后時沒有嚴厲的批評，但他失落的目光，還有凝重的神色讓我們心感慚愧。于是總會用心做好，到頭來還是讓他失望。
小學時雷老師曾堅毅地說：“我絕不能讓我班上任何一個學生在社會上混成流氓?！?當是班風很差，班上不乏有搗蛋鬼，時常惹是生非，打架斗毆，雞犬不寧)。可他平淡，看似不在意，實則傾盡心血，更多的是讓我們自己領悟。給我們悟的余地，他像位指路人，僅是在引導，如一座無聲、靜默的燈塔。
他愛衛(wèi)生，總是做些力所能及的事。諸如，某個洗手池的水龍頭壞了時，他都會敏銳地察覺，并在第一時間給校務處發(fā)短信，向他們上報，他們一行人總愛給他道聲“謝謝”，他不太看重，只覺得他們能夠做好才是關鍵。
他也組織過我們(我有幸去了，少部分人才恰好輪到)打掃會議室，他能為他人著想，總能以身作則，雖辛苦，但他給我們上了一課，再艱辛，也值了。他的實踐活像一本教科書，但卻是立體，現于我們眼前的。
他愛憎分明，對于社會上的不公之事他會憤慨，表明自己尖銳的批評，他會同情遇難的人。
當他看到新搬過去的教學樓因為怕走廊上的人影響教室里學習的人，于是設計者把靠走廊那一側的窗戶砌得老高了，根本不透風，窗簾只是顯擺。于是，他在一堂課上開玩笑說：“于都本來就有很多豬腦了，還要請其他地方的豬腦來修，何必呢。你們一定要學好文化來，不然就算學識再高，沒有人性，設計出來的東西也是叫人咒罵的。”
他不乏風趣幽默(樂趣橫生，妙)，每堂課都有他心靈的精雕細刻，每一句句令人莞爾的話語便脫口而出。他的玩笑入耳，入心，啟發(fā)人，感悟至深。
有回月考，他教的我們兩個班真的考得很差，落后了許多。他在我們班發(fā)了脾氣，一整節(jié)課都沒正常進行，他像是發(fā)泄一樣說了許多，從他身邊的瑣事到近來的新聞熱點，雖然看似凌亂，但無比切題的。他給了我們很多啟迪，不像一般老師大發(fā)雷霆一頓就離去，僅是給人留下陰暗的印象。
他到了隔壁班，剛上課就來了句：“上回考試你們給我個下馬威，這回直接把我從馬上拽下來了?！痹捯魟偮洌腥撕逄么笮?。他對待兩個班有如此大的反差令人費解，但看得出他對我們班是寄予厚望的，不然也不會又那么大的怒火。
他就是這樣一位富有個性的老師，他的奇異之處像滿天的繁星一樣數不盡，能遇上算是我的榮幸，最后相處的一段時光我將且行且珍惜。
奶奶的手既不特殊，也不出眾。隨著歲月的消逝，還略顯粗糙，但這雙手溫暖、勤勞、靈巧。它伴著我的成長，給了我無盡的關愛，給了我多少童年的歡笑。只要想到奶奶的手，就有無數的快樂和濃濃的暖意涌上心頭。
奶奶的手是我的保護神，它經常懲罰欺負我的“壞蛋”。不會走路時，奶奶把我抱在手中，它就是我最安全的搖籃。我蹣跚學步，被地上的石頭絆倒大哭時，奶奶就會一邊抱起我，一邊打那塊兒石頭。邊打還邊說：“看奶奶給你報仇。叫你絆倒我孫女兒，叫你絆倒我孫女!”直到我淌著淚水的臉上綻開笑容。夏夜，每逢“轟隆隆”的雷聲把我從夢中嚇醒，奶奶就會把我攏在懷里，手指著窗外，嘴里念叨著：“妞妞不怕，打雷不怕，老天爺是個壞倭瓜!”我在奶奶的保護下又甜甜睡去。
奶奶的手還是我的制造廠，制出的產品都是“絕版”。小時，媽媽、爸爸給我準備了各式各樣的玩具，可我最鐘愛的卻是奶奶用花布縫制的小沙包。不管走到哪兒，兜里總忘不了裝上小沙包。不是用它“撒籽兒”玩兒，就是用它投擲……這一個個精巧的小沙包陪我走過了整個童年。每年端午節(jié)前，奶奶都要早早地做好香袋。形狀各異，有小兔的，有小狗的……但以小老鼠居多(我屬老鼠)。當我戴著漂亮的香布袋在院子里玩耍時，小朋友們紛紛投來羨慕的眼光。
上幼兒園時，我腳上穿的都是奶奶親手做出精致的小布鞋。奶奶密密匝匝的納好鞋底，上好鞋幫，綴上鞋帶仍不算完工，還要在鞋面上一針一線地繡上小草、小花、小動物。“媽，您就別費事了，買一雙得了。”媽媽每次看到奶奶做鞋就會勸阻。這時奶奶總會笑笑說：“這是我的寶貝兒孫女穿的，可不能馬虎?！币浑p雙小布鞋做好了，奶奶也把她對我的慈愛密密地縫了進去。幼兒園的阿姨看到我的小布鞋，總會驚訝地問：“喲，真漂亮，在哪兒買的呀?”這時我就會自豪地大聲說：“奶奶給我做的，這可是絕版!”
奶奶的手更是我的香廚房，作出的飯菜噴噴香。元宵節(jié)，奶奶會做出芝麻、豆沙、咸肉餡兒的團子;端午節(jié)，奶奶會包出蜜棗、紅豆、臘味的粽子;重陽節(jié)，奶奶又會做好香味撲鼻的糯米菊花糕;到了最熱鬧的春節(jié)，奶奶還要打出又粘又香的年糕，讓我像小灶王一樣，吃得滿嘴滿臉粘糊糊的。在奶奶的香廚房里，我最愛吃的是奶奶做的雞蛋西紅柿手搟面。無論何時，只要我想吃，奶奶就會像變魔術似的，不一會兒就端出一碗香噴噴的面來。面條搟得又細又均勻，吃到嘴里筋道滑爽。每當我吃完一碗還要時，奶奶就會高興得合不攏嘴。
奶奶的手，我童年的小搖車;奶奶的手，擦去我病痛時的淚水;奶奶的手，溫暖我凍得發(fā)紅的臉龐;奶奶的手，牽著我走過春夏秋冬;奶奶的手，一直為我操勞著。
我愛奶奶的手，愛這雙寫滿慈愛的手。
西楚霸王項羽，是我很喜歡的一位歷史人物。歷來人們對他一直都有極大的爭議，多少次文人筆下的英雄悲劇，雖然他一直是我眼中的英雄，但不得不承認，即使他在鴻門宴上殺了劉邦，但是那又如何，他仍然不可能奪取天下，成為天下霸主，還百姓一個和平安穩(wěn)的盛世;即使有機緣巧合讓他稱了西楚霸王，也不可能千秋萬代，如大漢般繁華，對后史影響至深。
首先，他太過自信，于是，只變成了自負。再者，從歷史的角度，他該是飽讀詩書或者禮賢下士，懂得納諫。但是他是武將，會打仗，而且打的還不錯，陳勝，吳廣動搖了秦朝的根基，而項羽就是那最后的一根稻草，最后會死是因為他總是以自我為中心，不聽取他人意見，甚至是自己的叔父，而旦太重感情，這一切便早己注定了他悲劇的下場。
其次，他太重感情。這是我喜歡他的一點，但卻也是讓他失敗的一點。烏江戰(zhàn)敗后，他想到的不是自己保命，而是托付好自己的紅顏知己虞姬和寶馬。有句話，叫“最是無情帝王家”。項羽他不像劉邦，為了自己可以拋妻棄子，無情無義，天理不容，有人說這是“大男子主義”，無藥可救。但我欣賞他的義氣，和真誠，這是劉邦所不及的，是他們永遠的差距。
再次，他很單純。劉邦只在鴻門宴上稍一套話，就知道了曹無傷對項羽的進言，而項羽卻渾然不知，一心一意地做自己的事，沒看到劉邦背后的奸詐的笑。與狡辯多計的劉邦相比，西楚霸王項羽確實顯得幼稚得多，甚至是傻。
最后，項羽根本就不可能殺劉邦。因為劉邦事先知道了消息，老謀深算的他敢去赴鴻門宴，就說明已經勝券在握。又有樊噲與項伯相保，張良，蕭何和韓信的相護，怎會身死?何況項羽本就重情誼，曾與劉邦結為兄弟，怎么會殺他呢?他劉邦就憑這敢入宴，真真的會算計，讓人生厭。
退一萬步說，項羽就算殺了劉邦，都不可能奪取天下。敗在劉邦手下，是必然的事實，因為他自身的思想，和當時環(huán)境的影響。也可以說是項羽成就了劉邦一統(tǒng)天下的霸主夢，劉邦成就了項羽的悲劇——一種足以令整個中華民族為之肅然起敬的悲劇。
寫人高二完整篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
春風來了，那輕柔的和風吹在人們的臉上，幫人們驅走疲勞、煩惱。帶來了一絲絲春的暖意，像給人們做了一次舒服的按摩，讓人們心曠神怡，忘記了生活的壓力。下面是小編為大家?guī)淼母叨P于春天的作文范文，希望大家能夠喜歡!
美麗的春姑娘身披一件綠色的紗衣，帶著生命和希望，翻過了碧綠的山峰，越過田野，千里迢迢地趕來了。
春姑娘去過的地方都變得生機勃勃。我想起了詩圣杜甫的絕句這首詩，遲日江山麗，春風花里香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”這首詩作者僅用了兩句話就把春天的氣息都寫了出來。啊!春天真是美不勝收。不信，你瞧!
公園里，桃花開了。她們換上了新的粉紅衣裳，一朵朵、一簇簇，開滿了枝頭。一陣春風吹過，桃花散發(fā)出了一陣陣清香，使人神清氣爽。遠遠望去，多美呀!草坪上，小草們爭先恐后地探出頭來，它們有的隨著微風跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的伸起手來跟春姐姐打招呼，還有的正在做頭部運動。小草的上頭有幾棵柳樹，他們舒展著自己的身體，千萬條柳絲搖動著，這使我想起了《詠柳》這首詩:碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！边@首詩真是好啊!柳樹們把自己的美麗無私奉獻給了人類，我們應該要學習柳樹們這種無私奉獻、堅持不懈的精神!
無邊無際的天空，有許多燕子在堂天空中暢游，它們仿佛在享受這多姿多彩的春天。它們的歌聲再加上小河“嘩啦啦”的聲音，布谷鳥的叫聲，青蛙的叫聲，小朋友們的歌聲，形成了一首美妙的春天之歌!
啊，春天是人們多么向往的一個季節(jié)，我們應該要好好珍惜春姐姐所帶來的一切美好景物，在這個季節(jié)里好好學習!
每逢這時，我就會踮起腳尖，望著窗外，看空中飛翔的小鳥，聽那悅耳動聽的鳥鳴。心中無名的幸福感便油然而生。
那是一個春暖花開的日子。
一只小鳥飛呀飛，飛到我家的窗臺上，停了下來。我仔細打量著它;尖尖的嘴巴，一雙特別有神的眼睛，看見了我，立刻撲騰著翅膀，翅膀上的羽毛十分好看，就像彩虹一樣漂亮。就這樣，我喜歡上了它。然后，我躡手躡腳的離它遠點，希望這樣，它能留下來。果然，撲騰著的翅膀慢慢合攏了。真有意思。只見它環(huán)顧了四周，然后安心的飛走了。真有趣。正當我納悶之時，突然它又飛回來了，嘴里銜著一根細細的樹枝。我好奇的望著這個小家伙，它小心翼翼的把樹枝放在空調盒子下面的窗臺上，然后又飛走了。大約五分鐘的時間，它又飛回來了。就這樣，飛來飛去。幾天以后，窗臺上就出現了一個溫馨、可愛的窩巢。雖然不好看，但十分堅固、結實。我更加喜歡這個勤勞的小家伙了。
每天放學后，我第一件事就去看望那個窩巢。只見小家伙蹲在里面一動也不動，漸漸的，我發(fā)現窩巢下面多了個白色的圓溜溜的東西。原來那就是鳥蛋。我想把它拿走?？蓩寢屨f：“蛋沒了，鳥就永遠不會回來了?！甭犃藡寢尩脑?，我伸出的手又放進衣兜里了。
又過了幾天。
我再次來到窗臺前，小家伙不再撲翅膀了。它好象把我當成了它的朋友。媽媽說：“這是你沒有把它生的蛋拿走的緣故?！蔽覍⑿艑⒁傻狞c了點頭。幾天后，奇跡發(fā)生了。我走近了它，它絲毫不動。居然它的翅膀下出現了一個毛茸茸的小東西。我忍不住伸手想去摸?？墒鞘值角懊?，又縮回來了。因為，它不但張開翅膀，嘴里還發(fā)出可怕的鳴叫。我知道，這是一個母親的責任。我愛上了它。
說到春天，相信大家的大腦里首先冒出來的詞肯定是柳樹、迎春花、春風、春雨吧!是呀，正是有了它們的點綴，春天才會如此多情。當然，陽光也是必不可少的焦點。難得這幾天陽光如此燦爛，用我們卞老師的話來講，就是“燦爛得不像話了!”這么好的天氣要是能拍照留影多好啊!還是卞老師心思細膩，很快看透了我們的心思。經考慮，老師決定，將今天下午的語文課改為為我們拍照片。同學們高興得手舞足蹈，一個勁兒地夸老師英明。不是我夸大其詞，好多同學連午飯都沒吃好就早早趕到學校，期待著上課鈴聲了。
“叮零零”正在同學們抱怨上課鈴聲“遲到”時，鈴聲終于響了。這時，卞老師拿著一個數碼相機走進教室，雙手撐著講臺大聲宣布：“第一組先跟我下去，其他人聽通知!”老師走后，留下的同學哪還有心思寫作業(yè)呀，紛紛擠到窗口，伸長脖子偷看，還不時評頭論足“嗨!看!他們一人能拍三張呢!”“瞧!張明的姿勢真好玩，太不自然了!”——不一會兒，第一組的人喜滋滋地回到了座位上。
輪到我們了，此刻，我真是又興奮又緊張。來到樓下，老師先讓梁爽站在迎春花的旁邊。迎春花開得那么旺盛，這金黃的小花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉，空氣中彌漫著陣陣芬芳。梁爽仿佛陶醉在這誘人的芳香之中，禁不住微微閉上了眼睛，一幅陶醉在其中的表情，老師乘機捕捉到了這一瞬間，“啪”一下拍了下來。陳晨等都拍過了，終于輪到我了。我坐在小土坡上，身旁是美麗的迎春花和婀娜多姿的柳樹，樹枝上綴滿了嫩綠的小芽，在陽光的愛撫下，小芽像一塊塊綠得發(fā)亮的翡翠，顯得格外耀眼。一陣微風拂來，一縷“碧發(fā)”飄過我額前，“啪”記錄下這美麗的瞬間。
三節(jié)課下，老師把整理好的照片放給我們看，大家看著自己的照片都禁不住笑了：那恬靜的微笑，撒嬌的噘嘴，悠閑的小坐——都深深地留在了我們記憶的深處。
冬收起美好的回憶，悄然離去。春從銀裝素裹的世界中款款走來。走進春天，讓我們看一看春天的風景;走進春天，讓我們品一品春天的風采。
清晨，身披一襲清朗，心系一份執(zhí)著，一滴滴圓潤的露珠似少女晶瑩剔透的眼眸，默默凝視著那冉冉升起的朝陽。它無聲地滋潤大地，把透明的吻贈予鮮花、樹葉和小草。
記得那年春天，上小學六年級，放學后天空飄著毛毛細雨，我沒有回家。那時離家遠的孫老師在學校住，我便拿著書去向她請教問題了。雨越下越大，似串起來的珠簾一樣掛在天地之間，而我和孫老師卻渾然不知，陶醉在這一道道問題中。
第二天，我才知道，那天老師本打算回家呢，因為我，那天老師便沒能回去。
春天的景色異常美麗，春天的情感異常濃郁。
正午，陽光給萬物注入能量，萬物在春天里靜靜地吸吮，我悄悄地打開心扉，讓春的真諦流淌在心頭。春毫不吝嗇地將一切提供給萬物，萬物在春的懷抱中暢通無阻地茁壯成長。
民間有句俗語：“三月天，小孩的臉”。說的就是這春天的變幻多常。
這不，午后一場大雨將春天洗禮了一次。這雨夾雜著春天的柔柔的性格，這雨絲似根根晶亮的銀線灑向人間。那無羈的身形，撞擊的聲音，多像一個個青春的生命，裝點著春天。
傍晚，微風拂面，令人神清氣爽，一切煥然一新。走在街上、商店里，售貨員大方、滿面春風的迎來八方賓客;公園旁，白衣天使深情的微笑融化了問診病人的心頭郁結;田野間孩子們銀鈴般的笑聲回蕩著;庭院里，老人將慈祥的笑容涂抹在燦爛的天邊。
春天不僅飄舞在大地上，也深藏在人們的微笑里。隨時打開春天的記憶冊，春景當仁不讓地獨占鰲頭，讓人們感知春天的到來。
讓我們相約在春天。
聽，春天的呼喚聲傳到耳畔，春天的消息已近在眼前。春天，猶如一位美妙的少女，舞動天使般的夢翼，翩翩而來，帶著美好，帶著夢幻，帶著活力，仿佛一夜之間，春回大地，春滿人間。
看，和煦的春風，吹去寒冬的慵懶，喜悅充盈滿臉。
瞧，淋漓的春雨，滋潤塵封的心，愜意盈滿心田。
想，芳草青青，綠樹成蔭，芳香心溢，心情立即隨著春的腳步在暢然，舒展。
春天是美好的季節(jié)。有了春天，就有了萬數萬物的開始。古往今來的人們幾乎用盡了所有美好的詞句來贊美春天：“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”“春風又綠江南岸”“春眠不覺曉”……每次閱讀這些千秋名句時，都讓人置身于春之境，感受春景的美妙，春色的絢爛，開放的濃烈，春聲的和悅，盡情想象爛漫的春光。一絲絲纏綿柔情，一縷縷美好情愫，繾繾綣綣，悄然滋長。
相約春天，是對寒冬的一次告別，更是對美好未來的期盼。
相約春天，是割舍對過去的依戀，更是用夢想再次裝扮春天，春天在夢里孕育;夢，在春天里放歌，春天不僅復蘇了萬物，理想與信念也在春天里悄然發(fā)芽、生長。
俗話說：“一年之計在于春”，它告訴我們：一年的打算應該在春天計劃好。冬去春來，花開花落，人生短暫，我們要傾聽春天的鶯歌燕語，感受生命的美好，更要珍惜時光。人的少年時光就是春天，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”，讓我們用年輕奮發(fā)的心和忠實的行動，與春天同步!
新舊歲月，只有用真誠來連接;歷史與現實的賬簿，只有用耕耘來裝訂。用汗水來書寫，人生才有春天的萬紫千紅。
春天是播種夢想的季節(jié)，讓我們一起把夢想的種子播灑在期待的土壤里，讓它伴著露珠、綠草、陽光一同萌發(fā)，最后成長為豐碩的笑臉。
相約春天，讓我們張開雙臂，用快樂的心情去擁抱春天，去體會春天的感覺，迎接美好的每一天吧!
寫人高二完整篇五
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寫人，這個詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對人物進行描寫。在文學創(chuàng)作中，它與“敘事”、“抒情”鼎足而三，又常常難解難分。下面是小編為大家?guī)淼年P于寫人作文700字高二范文，希望大家能夠喜歡!
鳳凰浴火而盤涅，而我因你而蛻變!——題記。
我是個忤逆的人，做事很拗，常常指東走西，隨性而為，所以我不喜歡你。“誰讓你整天板著臉，跟我欠你錢似的?！蔽移沉四阋谎?，便不再看你。
這時候，你似乎察覺到了我的波動，可你不動聲色，照常指著黑板講著“-=60，f(-)=多少呢?”我不會，只能翻翻白眼，心想躲過一劫是一劫。突然，我聽見了我的名字，是你在喊我，我只能無力地起立，像顆呆瓜，說不出個所以然。你看了我一眼，我能感受到你深呼吸了一口氣，問道：“不會嗎?”
“恩?！闭Z氣中略帶“責備”，似乎覺得你做錯了事，應該得到批評。
“恩好，那我們再講一遍，你跟著我走，f(-)=-+60……”
我想看你，但卻不敢看，我猜一定又是那副板著的臉?！澳呛?，現在你可以告訴我-=60，f(-)=多少了吧?！薄?2”我有些漫不經心，卻瞥見你微微一笑，似曇花一現，隨后又是一副嚴肅。我的心猛然一震，原來你不是這樣的啊!對，你的眼神代表著關愛，你的耐心代表著關愛，你的嚴肅代表著關愛，原來你一直都在關愛著我，而我卻從不知道，冷俊的外表下，你有一顆熾熱的心，如母愛般光輝耀眼，只是我冰封了自己。那一刻，你融化了我的堅冰，我懂了。
夜間的校園，是那么的寧靜，有的只是“踢踏踢踏”微微有些急促的腳步聲，它在遠去?；璋档穆窡粝?，藏著無數的秘密。我抬著頭，望著你被拉長的殘影。
第一堂課照例做著數學，又是一大堆的數字符號，天知道它們代表著什么啊。我抱著頭，一道不會做，又是一道，哇下面還有兩道?！盁┧懒?，交卷!”我龍飛鳳舞般寫上自己的名字，看都不看往組長那一扔——讓它自生自滅去吧。
第三堂課，門輕輕被打開了，當你拿著試卷走到我跟前時嚇了我一跳，你拍拍我的肩，又指了指試卷，問道：“都不會做?”我點了點頭。
“你來”我看你時你已經到門外了，那張白卷隨風飄動著。像什么?像投降的白旗，看它張牙舞爪的，在嘲笑我呢。
你在辦公室為我一道道講解，我回去時已然下課了。在轉角處，我看見你匆匆的背影——孩子一定餓壞了吧!我仿佛看見了你焦急的模樣還有遠處飄來的哭啼。
這一刻，我感動了。
春日里，嗡嗡的蜜蜂釀制的蜜兒是你從瑤池中撈出的瓊漿，“為誰辛苦為誰甜”是你告訴我們奉獻的高尚;夏日里，亭亭的荷花上晶瑩的露珠，是你從天幕中灑下的甘露，“出淤泥而不染”是你教育我們處事要自律;秋日里，累累的碩果天邊的金黃，是你從彩霞中摸出的濃妝，“粒粒皆辛苦”是你告訴我們成功源自勤奮;冬日里，朵朵的梅花萬里飄雪，是你從仙子那里取來的薄紗，“凌寒獨自開”是你給予我們迎難而上的勇氣。
喔，你是誰?你是我的老師，你是我的長輩，你是顧--。
我們的成長道路上，有許許多多陪伴我們的朋友，陪伴我們的親人……在我的腦海中，始終記得那個陪伴我的老師，他的笑容依然那么清晰，讓我不能忘懷。
還記得開學-次見你時，那天在下雨，你穿了普通的灰襯衫和一條黑西褲。褲腳挽了起來，上面有泥土，腳上穿了一雙人字拖，拖鞋上依然有泥土，你說你叫黃東平，是我們的數學老師，因為這一身另類的打扮，使我們馬上記得了你，印象深刻。
你的課，老實說是-有趣的一科，因為那課上時不時會爆發(fā)的笑聲。你是個幽默的人，在相處的三年間，我不止一次地深刻體會到，你不會用像其他老師那種暴力的讓學生站起來的方式阻止學生的昏昏欲睡，你會時不時地串上個笑話，讓我們在笑聲中認真地聽課。
你是讓我覺得-好相處的老師了，所以我總會打趣地叫你“親愛的-”，而你也會微笑著回應我，你是個天生讓人覺得親近的人，不止是憨厚的外表，還有你的笑容。
你是個敬業(yè)的人，在期中末考試時，你定下了考的好就有獎勵的規(guī)定，考的很好的獎錢，-多的貌似是獎100元，考的還好的獎本子，很多，總有5。6本，而且都是你自掏腰包。
你對那些重點的解釋總是很有趣的，比如你對根號的解釋，因為有趣，所以我至今牢記，你說根號是監(jiān)獄，正數是好人，所以可以出來，負數是壞人，所以出不來，而零是獄警，隨便進出。如此有個性的解釋，放眼全世界，大概只有你能想得出來吧!
所以說粉筆生涯，講臺春秋。所以老師都將青春奉獻給了書本，奉獻給了學生。聽著你在課上的講解聲，那是怎樣的一種聲音啊!那是你用生命化作的生涯，那種聲音仿佛來自遠方，又仿佛近在眼前。
等我畢業(yè)之后，陪伴我的老師就將離我越來越遠了，我不知道還能不能見到你，但是我會永遠記得有你陪伴我走過的那段璀璨年華。
呵!我的爺爺現在承載著我與您的回憶就只有那黃土坡了吧!愿您在天堂安息!
知了不停的叫喚著，炙熱的陽光鞭打在這片大地上，撐著把傘蹭過樹蔭，仍是覺得自己快被蒸發(fā)。
手里提著朋友需要的文件，路邊垃圾其實散發(fā)出的氣味迎面而來。打了個激靈，快步走過。來到朋友家樓下，正欲向樓梯，便看見一個老人走下來。他穿著灰白色的短袖，皺巴巴的，花白的頭發(fā)和胡子，也胡亂地抹了一臉，臉上還有歲月留下的道道溝壑!略微刺鼻的汗臭味從他身上傳來。我不禁嫌棄的皺起眉頭，刻意避遠，快步上樓。
見到朋友，那滿身怨氣像是得到發(fā)泄，提起手中的袋子往他身上一招呼，朋友著時接住，我坐在椅子上一動也不想動。“下次這種苦力活可別再找我?！蔽覠o力地擺著手，“那路邊還有個垃圾池，太難聞了?！迸笥颜f:“你等會兒回去的話就不會了?！?BR> 我疑惑的看著他，可他卻不再說了，淺淺的笑著，故作神秘。想起還要趕回去幫家人的忙，聽起來耳邊令人心煩的蟬鳴，想起那令人不喜的臭味，嘆了口氣，和朋友告別后變撐起傘返途。
離那垃圾時越來越近。正想一鼓作氣地快步走過，卻想起方才朋友的“迷之微笑”，忍不住放慢了腳步。
“欸?有人在清洗垃圾池?”我大吃一驚。
那個頭發(fā)花白的老人，我一眼就認出了他。炎熱的天氣，擾人的蟬鳴，陽光抽打在人的身上也是又痛又辣，可他卻一副毫不在意的樣子。汗水順著他臉上的皺紋，流進了他的眼睛。他卻只是用手被隨意抹，垃圾車帶走了老人分類整理好的垃圾袋。他還在那里清洗著，他穿著灰白色的短袖，麻色的褲子，一雙黑色的舊拖鞋，和許多平凡的老爺爺一樣。然而，他卻又在這炎炎夏日里默默的清洗著垃圾池。骯臟的污水浸濕他的褲腿，他沒有在意，他只是認真的，細心的驅散那難聞的氣味。
此時，有一陣風輕輕的吹過，那刺眼的陽光都似乎柔和了許多。蟬鳴聲也比剛才更悅耳的一般，晶瑩的水珠在陽光下閃爍，似乎在感謝著老人一樣。
蹭著樹蔭回家，想起今天所遇到的我不熟悉的人，由衷地笑了。
綿綿的三月，雨似乎也有著特有的節(jié)奏，嘀嗒——嘀嗒——耳邊傳來婆婆神奇的“小美人魚”的故事。偶爾還有幾聲鳥的叫聲，宛若在高聲呼喊著“春天，春天來了?！蹦前愕幕顫?，時而吹來絲絲夾雨的風，雨絲輕抹在臉上，清涼迎面撲來。婆婆講著講著總會停下來扭開放在身邊的瓶子遞給我。幾縷煙霧便從瓶中飄散出來，氤氳在水汽繚繞的三月天。淡淡的茶香由鼻沁心，沉入肚里。滿滿的暖意，熱意升騰，舒舒坦坦讓人骨子都酥，有如進入了仙界。然后接著：“小美人魚啊!就去找巫婆……”
潮濕的三月，空氣中似乎總彌漫著甜甜的味道。在聽故事中，外婆總會像仙女一般，神奇的變幻出兩顆糖。我總是迅速拿過，拆開糖紙，毫不客氣的塞入口中，甜甜的水果味溢滿心間也似乎溢出心田流入到四周中。流淌在水汽中，“小美人魚就上岸了……”
空閑的三月，四處都散滿了慵懶的味道，雨聲慢慢稀疏了，鳥兒的叫聲也漸漸消停了，外婆的故事又變了一個。三月初，冬季的寒氣還未完全散去。坐久了，小小的手慢慢得涼了。婆婆總是輕輕的拉過我的手，大手覆裹這小手，暖暖的?！捌牌?。你手里是不是藏著太陽啊?”“呵呵，是啊。為了給你暖手。婆婆把太陽拿過來了?！薄洃浿?，那雙手里在雨天時一直藏著太陽。
浸沒有丹青墨色的三月，細雨輕碎。遠望，天地間。空蒙，唯有絲絲縷縷的雨絲，綿長細膩，如同婆婆的故事綿綿不已。有風吹過，一股清涼舒適之感。間或，一兩片落葉隨風掠過。淡淡的茶香宛若潮水般涌來，漫來。
雨的婆娑，聲聲。
茶的香氣，裊裊。
外婆的故事，綿綿。
寫人高二完整篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家?guī)淼膶懢按禾熳魑母叨段?，希望大家能夠喜歡!
聽，春來了……。
拂面的微風，是春姐姐的氣息;毛毛的細雨，是春姐姐的腳步;輕輕的嫩芽，是春姐姐的到來，春天悄悄的來到了。柔柳展開了鵝黃色的嫩芽兒，五彩斑斕的花朵羞澀的張開笑臉。青的草又從濕濕的泥土中探出了可愛的小腦袋，迎春花架起了金子做的小喇叭，“滴滴答答”地吹個沒玩沒了。它們是在等待那些可愛的小動物們快快快快從沉睡中醒來，好和它們一起感受這春的氣息。
喜鵲飛來了，輕輕的落在楊樹的枝頭上，唧唧喳喳的叫個不停，好像在說：“春天來了，春天來了，喜事到家了!”小燕子也趕來了，在楊柳邊自由自在的飛來飛去，緊接著，百靈、黃鶯也來湊熱鬧了，大家圍在一起，共同詠唱了一首春天的歌!這歌聲是這樣的美妙，這樣的充滿生機。以至于那些頑皮的孩子都被吸引來了?！耙荒曛嬙谟诖?，一日之計在于晨”。孩子們放下手中的玩具，拿出課本，迎著這和煦的春風，傾聽著這悠揚的春之歌，在春姐姐的關卻注視下，盡情地朗誦著春天的詩歌：
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春分似剪刀?！薄昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！?BR> ……是啊，春天來了，伴著這毛毛細雨，伴著這徐徐柔風，春天悄悄來了。我愛春天，愛她的美麗、愛她的細膩、愛她的無私，更愛她創(chuàng)造的那充滿勃勃生機的爛漫無比的世界!
春天是一個腳步輕輕的畫家，當你察覺它的到來時，它已經把每個角落都涂上了色彩——粉紅、嬌黃、雪白……當然更多的是嫩綠。
路邊的小草吮吸著春天的甘露，好像是心靈手巧的紡織能手，用星星點點的綠色織成了綠茵茵的地毯。迎春花不畏嚴寒，頂著寒風，以頑強的意志，泛綠、吐蕊、開花，第一個用生命向人們報告春天的來臨。那盛開的桃花像是一片片胭脂，染紅了富饒的山川大地。春天的朝霞宛如少女臉上的桃紅，表現出那樣的柔美，那樣的純凈，那樣的多姿多態(tài)，那樣的爛漫而深情。我情不自禁地想起了古人的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀?！笔前?，溫暖的春風多么像一把神奇靈巧的剪刀啊!
我意猶未盡，又來到了校園里。中心路兩旁，柳樹的柳條上點綴著無數新綠色的細葉，在春風里愜意地擺動著，如少女飄逸的長發(fā)，如仙女輕柔的紗裙。月季花也開了，似乎不勝嬌羞，香氣襲人。在這春風和煦的時節(jié)里，紅花，像太陽那樣艷麗;藍花，像天空那樣明凈。
古人云：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！贝禾斓脑绯靠諝馇逍?，人們起得很早，有的在山上練氣功，有的在公園里散步，還有的在讀書……春天里，人們可以外出旅游，去郊外野炊，春天給人們帶來了歡樂。
啊!春天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱。你溫暖、清新、充滿活力，又是四季中最寶貴的一個季節(jié)。
我愛你，美麗的春天!
春天在草地上：它給小草脫下了那枯黃的衣裳，換上了那綠油油的新裝。
春天在樹林里：它輕輕地給樹兒梳頭發(fā)，還給它們講笑話，逗得它們“沙沙沙”的笑。
我坐在窗前看了看這春天的美景，那五顏六色的花，綠色的草，筆挺的樹干，深綠的樹葉……交織在一起成了一幅世間最美麗，最美麗的畫，使人深深陶醉。讓人把靈魂都溶入這幅“畫”中。這時候的你，就如同置身于人間天堂。
妹妹告訴我：“春天是浪漫的?！笔前?，每當春天到來，我們學校的木棉樹就會開出很多很多的花，是深紅色的花，花芯是黃色的，時不時吹來一陣風，它們會紛紛落下來，輕輕拾起一朵，那芬芳的香味就會使人心寧暢爽。這時，你一定會覺得春天是浪漫的，富有詩情畫意的。
我愛這春天，我愛這富有詩情畫意，生機勃勃的春天!
有人曾說，冬天來了，春天還會遠嗎?確實，轉眼間，寒冷的冬天已經漸漸離我們遠去，春天已不知不覺中，來到了我們身邊。一切生物沐浴著春晨的曙光，在春風中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。涼爽的春風拂過我們的臉龐，溫暖的春日使我們脫下厚厚的大衣。
春天是一年中最美麗的季節(jié)。在春天里，小草迫不及待地探出腦袋，看看絢麗多彩的世界。在草地上，人們可以放風箏，踢足球，聊聊天，散散步……那嬌艷欲滴的花兒繁花似錦，含情不盡，給人以嫵媚，給人以嬌艷。她們在風中盡情地搖擺著，爭奇斗艷，香氣襲人，令人心曠神怡，陶醉不已。蝴蝶也翩翩起舞，那幾只勤勞的蜜蜂正在這花香撲鼻的花朵里采蜜。
柳樹抽出了新芽，微風中，柳絲如同婀娜多姿的妙齡少女在翩翩起舞。大樹經歷過幾個春秋后，似乎也懂得“一年之計在于春”的道理，不斷地吐出新葉，滿樹的嫩綠。小蝸牛也背著自己的大殼，悠閑地從肥沃的土里爬出來，表情慢慢從困倦變成了驚奇。鳥兒也發(fā)出它那清脆的歌聲。那些小燕子，也由南方飛來，加入了這個美妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣，真令人陶醉。
春天的雨更美，細如牛毛般撒在草地上，撒在樹林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里，又輕又細，聽不見淅淅的響聲，覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤著大地和人心。在春雨的滋潤下，小草長得更茂盛，花兒開得更艷麗。揚樹，柳樹在春雨中舒展著枝葉，慢慢地品嘗甜的雨水。讓他們生根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機。
雨過后，太陽出來了，空氣也更清新了。小草變得更青了，花兒開的鮮艷了，地上、樹上和大地上呈現出一派耀眼的景色，真是美麗極了。
春天里，一切都顯得那么自然，充滿著勃勃生機。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。所以我們現在更應該珍惜春天的美好時光好好學習，長大把祖國的山河裝扮的更加生機勃勃，色彩斑斕。
春天，花紅柳綠，微風習習。用我的話來說就是：冬去雪化千條楊柳迎風綠，春來清風萬朵桃花映霞紅!
光是楊柳，就能體現出春天的美麗了。那顆在湖邊生根的，這株在山石間發(fā)芽的，都各有各的一番風趣。瞧，美麗的柳夫人在湖邊化妝，翠綠清澈的湖水，正是她的鏡子;蜿蜒的樹根是她白嫩的三寸金蓮;樹干是她的苗條的身姿;樹上凸起之處就是她紅潤的嘴巴;那樹洞是她明亮的水汪汪的大眼睛;嫩綠的六條是她長長的頭發(fā)。微風吹來，她的頭發(fā)還會隨風舞動呢!好美的柳夫人呀!
在柳夫人的呼喚下，婀娜多姿的蝴蝶飛來了!看，蝴蝶多可愛多漂亮!菜粉蝶、藍色帝王蝶、紫色女王蝶，她們在花叢中穿梭著，仿佛這片花叢是她們的天下。白色的菜粉蝶像一位天使，藍色帝王蝶渾身都是寶藍色，像塊飛動著的寶石。紫色女王蝶更是嬌貴，跟女王一般雍容華貴。她們在花叢中不辭勞苦地授粉采蜜。如果有只蝴蝶從你面前掠過，你準會聞到一股濃濃的甜甜的蜜香呢!
春天多美好!我們一定要珍惜美麗的春天，不讓時光白白地流逝!
寫人高二完整篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
我們身邊有著各種形形色色的人物：家人親戚、老師同學、社會人物、朋友、自己等等，每個人都有著不同的外貌以及性格特點，所以我們可以寫的素材很多。下面是小編為大家?guī)淼母叨W生作文寫人范文，希望大家能夠喜歡!
我的父親是一位平平淡淡的教育工作者，默默無聞的在那片屬于自己的三尺講臺上無私的耕耘著、奉獻著，最終是帶著無限的眷戀、遺憾的離開了自己辛勤工作的講臺而走的。
我的父親是--年參加教育工作的，在我懂事時，父親就跟我說，以后要好好學習，將來為祖國的建設做貢獻。他用美好的青春為學生編織著一個個美麗的夢想，用豐富的知識為學生架起一座座騰飛的橋梁，他如同蒼穹下的一株小花，只愿為大地送去一縷清香，他又如藍天上的一抹晚霞，只愿為點綴天空現出自己的燦爛。他更是日出而作、日落而息的農民，只在于莊稼的長勢與收成，卻從不計較自己付出的多少。
上世紀六七十年代父親由于工作出色，被提拔為校長，從此他的工作更忙，每天早出晚歸，當時由于工資待遇低，很多老師轉行，但父親始終如一的堅持著，始終把教育工作放在第一位，擔任領導，他更是兼任畢業(yè)班的數學課，年終排名始終在前兩三位，在他的潛移默化下，我也走上了教育工作崗位。父親說：“教書是良心事業(yè)，一定要對的起自己的良心。不能耽誤孩子們的前途?！痹谒慕逃?，我也始終把教育工作放在首要位置，從教三十年來，也獲得了一些獎項。父親在臨近退休時不幸得了食道癌，但他沒有告訴任何人，仍堅持給學生上課，到最后實在咽不下飯時，才被我們發(fā)現，但他仍不愿離開工作崗位，在家人的苦求和勸說下，勉強同意入院檢查，結果是癌癥晚期，在他病重期間，我利用放學時間去看他，他總是對我說：“不要來看我，多花點時間在學生身上?！碑敃r那場景真是令人心酸，在91年的10月，父親走完了他人生的道路，不無遺憾的走了，正如葉圣陶老先生所說：捧著一顆心來，不帶半根草去。
在父親的教誨下，我們弟兄三人全是光榮的人民教師，并且在教育崗位上默默工作著。我的女兒也在家庭熏陶下于2009年9月也走上了教育崗位。因此，我可以很自豪的說：“我們是教育世家?！?BR> 今后，我要繼續(xù)父親未完的事業(yè)，在教育工作崗位上續(xù)寫新的篇章。
父親，一路走好。
母親在鐵路橋下開了個小飯館，生意興隆，望著母親忙前忙后的身影，不免想起零五年的那場大火后，家中破敗的情景。
我那時也算命大，從熊熊大火中逃生，是母親將我從陽臺救下。本來殷實的家景日也因這場大火而黯淡無光。母親為了給受傷工人支付醫(yī)藥費四處奔波籌錢，少不了姑子們的白眼。后來便是賺錢還債，她常常在冬日里坐在機器邊做活，說這樣暖和，她穿著廉價的保暖鞋和一條被洗的發(fā)白的圍裙，我心里總不大好受。她經常在冷風中載著我去買菜，額邊的頭發(fā)微微卷起被風吹亂。她似乎從來沒有好好為自己活過，她為一家人打算，自己省吃儉用，這讓我也要學會勤儉，可我本性太懶，沒能幫她什么。
她雖是這樣苦，可所有苦，她都往心里咽。那幾年里，她只穿舊衣物，甚少見母親為自己添置新衣。
每逢過年和什么節(jié)日，她總是招呼親友來家里吃酒，擺的菜是這年里最豐盛的。她也是養(yǎng)動物的，記得她養(yǎng)的那只小黑母雞是最會下蛋的，她將那些新鮮個大的雞蛋留給家人，剩余的賣給鄰居，最后要殺那些小母雞時，她是不忍心看，將雞湯端上桌來，她也沒吃一口。
初中時代，她送我上學時，都不忘囑咐一句：“上課認真聽，好好讀書”我雖聽了，但還是辜負了她的希望，好在哥哥入了銀行工作，當了職員。母親身上少了點擔子，可是近日里她又要為哥哥的婚事犯愁。于是她終日像這樣忙里忙出，到了晚上才可以好好歇一歇。
她常在夜晚落淚，嘆自己一生勤儉現在卻不能讓她真正享清福。我的母親她已年過半百。卻終日這樣辛苦勞作。在這個社會里，靠一個婦女支撐家里的生活是多么不易。我知道，在我未懂事的那幾年里，母親吃了怎樣的哭，她的皸裂粗糙的雙手從來沒有停下來過。愿我勤儉樸實的母親，再塑我生命的母親，在將來能夠安享晚年。
我不是個勇敢的孩子。我害怕困難，我害怕前路的茫然，還害怕面對前路的艱辛，我害怕面對沒有方向感的世界，我害怕失去自我。
我總是想學著去堅強，可是堅強并不是那么容易的一件事。堅強總不是我想象的那樣子堅強，它并不是兩個字，它并不是一種心情，它不是一時的沖動就能完成的事情。我覺得它好難。我曾經嘗試著去做，可是最終我還是失敗了。我還是放棄了。雖然事情總是以失敗而告終，雖然事情總是以放棄而結束，但是我并沒有很輕易的說出不。搜雖然不是個勇敢的孩子，可是我也不是輕易放棄的孩子。我的放棄總是在掙扎了之后才做出的決定。
請你不要以為，在你堅強了之后就一定是彩虹，就一定是美麗的世界在等著你，人并不是會事事都順心，我們照樣會面臨失敗，我們照樣會面臨痛苦，我們照樣會面對哭泣，只是在我們失敗在我們痛苦在我們哭泣之前，你要盡量爭取。
或許，我是個失敗的孩子，我是個還沒有長大的孩子。所以我的世界總是失敗比較多。不管我努力了多少，我的失敗率總是會有70%。
可是那天之后，我覺得，我的生活不該是這樣子的，我的生活也不應該是失敗的，我的生活也該是五顏六色的。我也權利我也有能力去爭取彩虹的。
生命真的很脆弱。大自然兩分鐘的顫抖，我們就面臨生離死別，我們就開始人心惶惶，我們就開始不知所措，我們的大地就是一陣陣的慌亂。
經歷了那天，我漸漸的明白，我好像不再是個小孩了，我該做的事情還有很多，我不該那么輕易的說放棄，很多事情我要是再咬咬牙，我也是可以看見彩虹的，我也是可以看見美麗的火光的，可是我總是在最關鍵的時候猶豫了。盡管我的猶豫也是經歷了思考的，可是要是我在思考一下，再好好的想一想，我的周圍也會有美麗的奇跡出現的，我的彩虹也在不遠處的。我錯過了很多次看見彩虹的機會了。
錯過的是永遠不會再來的，眼前的還在，我要抓住現在，對眼前的事情不要輕易說不了，我要用心的去堅持，我應該用盡自己全身的力量去爭取。還是那句，經歷了風雨不一定見彩虹，可是不經歷風雨就一定不會看見彩虹。
“真冷啊!今天好象是冬至吧?”“是呀，怪不得人家說冬至是一年中最冷的的一天了!”
“趕快走吧，凍死了!”1我邊走邊拿暖寶熱了熱手。
“嘶……嗚……嗯，你快看!”“什么呀?”“你快看是不是一個老爺爺在翻垃圾筒?”我向垃圾筒指去。
“哎，是真的哎，這么冷的天，這個老爺爺居然在翻垃圾筒，太可憐了……”
老爺爺的個子大約在一米六左右，頭上戴一頂破帽子，露出的頭發(fā)隱約看得見斑白，臉上滿是風霜與歲月的痕跡!一雙破舊的棉鞋，仿佛是全身上下最暖和的地方，身旁放著一袋裝滿易拉罐的面袋子，讓人一下就明白了他的“職業(yè)”，一個撿拉罐的老人。
那個老人背有點兒駝，不知為什么我見就起了我的爺爺，于是我們就跑過去想問一下他是否需要幫助，他好像對于我們的到來充滿了疑惑與自責，連聲說：“對不起，對不起，我馬上就走?！碑斘覀冋f明來意時，他滿臉的疑惑，看著我們支支捂捂地說：“我……你們可以把那兩個瓶子給我嗎?”當我們給他瓶子時，看到了那雙僵硬而又彎曲的手，那一雙手上全是老繭。接到瓶子時，他聲道謝，我倆呆住了，還想再問些什么時，他已經走了，留下的只是雪地上的一串腳印，以及那雙在我腦海中揮之不去的滿是老繭的手。
一天，從家里拿了300元錢，自己沒舍得花，全部分給我的朋友們，讓他們買自己所需要的東西，他們前呼后擁，一個勁夸我：豪爽、仗義。我也在這樣的一片“贊譽”聲中，洋洋得意，從心底高興我這300元錢花的值呀。
可是好景不長，我拿錢的事終于東窗事發(fā)，很遠就能聽到媽媽罵罵咧咧的來到教室門前，我還沒反應過來，媽媽就氣勢洶洶，一個箭步竄到我的跟前，揪起我的耳朵，惡狠狠怒罵道：“你膽子不小呀，怎么敢拿這么多錢呀?……”下面的話，我也沒聽進去，我心里默念道：我的一幫朋友，你們或許馬上來給我解圍。我不停的數著1、2、3……不知道數了幾輪，甚至媽媽的巴掌摑到我的臉上，連一個朋友也沒有站出來為我說句話，媽媽正想“狂風暴雨”般打過來，老師走過來，輕輕地拽著媽媽高高舉起的手臂說：“家長，稍停一下，問清孩子為什么拿錢?”這話似乎很有用，媽媽放下高高舉起的手，暴吼道：“你說說，我缺你穿，還是缺你吃，你拿錢干嘛的呀?”我抬眼看著媽媽，一五一十的把為什么拿錢及我把錢全部分給朋友的事，都“倒”了出來，而且還理直氣壯的說：“他們都是我的好朋友。”
聽完了，我的訴說，老師開始說話了：“你既然有這么多的朋友，把你揪出來的時候為什么他們不出來勸說?你拿錢本身就是錯誤，你的朋友有沒有及時提醒你?朋友是什么?朋友就是一個可以給你依靠著哭的肩膀;也是一口你放心把內心的痛苦往里面傾注的井;更是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來的手而不是慫恿你犯錯誤……你想想你的朋友有多少?”
老師厲聲問道：“現在你有幾個朋友?”我不由自主的喃喃地說道：“我的朋友只有一個難道不是你嗎——老師?！?BR> 吃一塹，長一智，老師的一番教誨，讓我終生受益，在將來的生活和學習中，我會把握好分寸，找到真正的朋友伴我成長。
寫人高二完整篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
"人"的定義取決于身份，有各行各業(yè)的角色，有倫常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同學等等。下面是小編為大家?guī)淼膶懭说淖魑母叨段?篇，希望大家能夠喜歡!
她，一雙楚楚動人的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個小巧玲瓏的嘴巴，一雙靈巧的小手。你們猜，她是誰?對!是我的妹妹——毛毛，她十分可愛，還是個愛笑的小家伙，就讓我把她的故事一個一個講給你聽吧。
鏡頭一：亂說話。
“要喝水嗎?毛毛?”“哦，哦破媽西哦!”妹妹一字一句地說，“什么?”我問，“哈哈，我渴死人了，宮女，快拿水來?！泵妹谜f。我們聽了，笑破了肚皮，妹妹聽了，說：“干啥子呀?”唉!
鏡頭二：扔東西。
扔東西是我那小妹妹的長處。記得上次，媽媽買了娃娃送給妹妹，妹妹可高興了!開始抱著娃娃又親又吻，像拿了一個珍珠一樣，愛不釋手?？伤€沒玩一會兒，就把娃娃扔到了地上，娃娃的手、腳、頭發(fā)、衣服都變得臟稀稀的。妹妹撿起娃娃，做了個鬼臉。唉!真拿她沒辦法!
鏡頭三：裝哭。
裝哭是妹妹的武器，裝得特別厲害。昨天晚上，我在吃蘋果，我吃得津津有味，妹妹來了，要知道這蘋果是妹妹最愛吃的食物。妹妹見到我在吃蘋果，直流口水，恨不得一口吞下蘋果。于是，妹妹張開小嘴，我見了，就站了起來，吃著蘋果。妹妹見這招不靈，就“哇哇哇”地“哭”起來。我嚇了一大跳，以為她真哭了，再看看，連滴眼淚都沒有?！把b吧!裝吧!”我心想。媽媽來了，看見了，火冒三丈，喊道：“讓妹妹吃蘋果!”我只好把蘋果給了妹妹。“ok!”妹妹學著外國人的語調說。“no!”我也學著她說。她的絕招靈吧!
這就是我的妹妹，一個活潑可愛的小妹妹，她把我們的家變成了一個可愛的家，我們都愛這個可愛的妹妹!
在我們成長的過程中，有許多值得我們敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時間刻苦學習外語的媽媽;也可能是苦練書法的小伙伴;可能是每天不畏寒冷，默默工作的清潔工人;也可能是自強不息，努力拼搏的叔叔阿姨……但是，我最敬佩的是教我們語文的吳老師。吳老師舉止大方，待人彬彬有禮，讓人一看就知道是很有學問又精明能干的人。
吳老師有著一雙充滿智慧、會說話的眼睛。有一次，我課間瘋趕，被吳老師捉住了，那嚴厲的目光上下打量著我，似乎在說：班干部要以身作則，不能讓老師失望啊!我不敢直視老師的眼睛，心里很過意不去。
要說吳老師的字，我們都得甘拜下風。一排排秀氣的字，讓我們心曠神怡，那端莊秀麗的粉筆字，是那么引人注目。吳老師常說我們寫字要記住口訣：頭正身直臂開腳安，坐姿美了，字才寫得美，還說寫字要慢寫，因為慢工出細活。我們班的同學沒有一個不喜歡吳老師的，而我們也最喜歡語文課。
別說吳老師這字漂亮，對工作也很負責呢!有一次，吳老師去開會了，把書留在了陽臺上，我走過去，翻開一看，上面密密麻麻一大片，上面全記了那些同學說的內容。這時，一種敬佩之情油然而生。吳老師講課也十分生動，從她口中流出的美詞妙句，像叮咚山泉，似和風細雨，滋潤著同學們的心田。不由想到吳老師為同學們服務，有時因為喉嚨炎犯了，那無力的咳嗽聲，讓我心頭一陣陣揪心。覺得我們應該為老師多著想，多盡一份力，少讓老師操心，太勞累!
吳老師，你讓我不得不敬佩!
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔。我要感謝的人很多，尤其是我的語文老師——胡老師，是老師您把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學生。我想對您說：“老師，您辛苦了!”
在您剛接我們班時，因為和以前的老師講課方式不同，我一下子還不能適應，所以上您的課我總是聽不進去，就經常開小差，還養(yǎng)成了愛做小動作的壞毛病，語文作業(yè)水平也直線下降。這一現象被媽媽發(fā)現后，給我開了個“藥方”：聽不懂也要堅持盯著老師看，這樣一方面可以克服注意力分散的毛病，另一方面，盯著老師看的時間長了，就可以培養(yǎng)出對新老師的感情。當對新老師的印象變好后，也就容易聽進去老師講的內容了。
這一招果然管用，沒幾天我就適應了老師您的講課方式，做功課又變得很輕松了。但是前一段養(yǎng)成的做小動作的壞毛病，卻象跟我玩捉迷藏一樣，我稍一放松警惕它就又冒了出來，手時不時放到桌子下面，一有機會就想翻其它東西，好象不聽大腦指揮一樣。
這天上您的課時，我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下，這一細微動作還是逃不過您的眼睛。當您向我走來時，我馬上緊張起來了，“不好，又被老師發(fā)現了!這次肯定少不了挨一頓狠批!”但您卻只是用溫和的目光盯著我，并沒有我想象的暴風驟雨。
謝謝您老師，您的一個信任的眼神，讓我學會了發(fā)現并糾正自身的錯誤。就是您這個溫和的眼神，時時刻刻鞭策著我，使我不敢放縱自己，使我不停進步。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。謝謝您，老師!
朋友——兩個多么熟悉的字眼。有的人因它的出賣而陷入深淵，以后不再結交朋友，但他是否能體會到，在現實生活中，我們能缺少朋友嗎?朋友，在我們的人生道路上起著舉足輕重的作用。雖然我的朋友不是很特別，但卻是我最忠實的朋友。
我，作為一個農村孩子，雖然家里貧窮，但對生活還是充滿向往。我朋友多，但算得上好朋友的并不多。我不知道這是為什么。我常常自問：“是自己言行舉止有問題嗎?”我盡量改正，但我覺著他們離自己很遠。我心想：“其實不是自己的原因，而是他們的原因，他們太霸道，我瞧不起他們?！笨闪贾指嬖V我：“是自己的原因，你只關注別人的短處，而漠視別人的長處。”我越想越復雜，于是不再想了，把它拋在一邊，只好與我的知心朋友訴說了。
說了這么多，我的好朋友是誰呢?別急，往下看，自然就知道。
在我的生活中，它給我增添了許多光彩。在我孤獨的時候，它與我談心;在我受委屈的時候，它來安慰我;在我高興的時候，它與我分享;在我成功的時候，它為我喝彩......于是，它便成了我的知心朋友。
有一次，我考砸了，覺著非常悶，就想打一下乒乓球來調解一下心情?？晌覄偯古仪蚺模职志妥哌^來沖我喊：“考得這么差，還有心思打球?真有你的!”我正想解釋一下，只見爸爸轉身就走，我心里感到非常難過，既委屈又恨自己。我總是千方百計地想和爸爸溝通，可爸爸理都不理。晚上，我默默地坐在窗前，一邊想心事，一邊看著月色。突然間，我想起了它。于是急忙打開，把當天的事記錄下來。此時心情才稍微舒緩些。
我的朋友就是它--一本普普通通的日記本。我的喜、怒、哀、樂它全知道，作為一個農村孩子，我愿以人之長補己之短，我愿真誠對待每一個朋友。
在我們班，我的同桌被班級里的同學稱為"占星師"，而且他的名字也很動人心魄，叫郭靖。每天下課都有同學到他那去讓他占卜。
有一天，我們班"三帥"第二帥的楊勐鍇同學剛興高采烈地走進教室。這時，郭靖跑上去說："你今天會在回家的路上撞墻、摔倒。""我才不信呢，你講什么就是什么呀，再說你又不是占星師。"郭靖不服說："下午咱們走著瞧。"兩人互不相讓，可是下午，卻把我們嚇呆了。楊勐鍇竟然頭上多了一個包，膝蓋上多了兩個創(chuàng)可貼。聽他的朋友們說，他在放學的路上一直跑，結果在一面墻前被一塊石頭跘倒了。把膝蓋摔傷了，頭也正好撞在了墻上，就成了現在這副模樣。可這時郭靖開懷大笑："怎么樣，被我說中了吧!"而楊勐鍇卻說："誰會相信你呀，這次只不過是一個巧合，巧合!"我也認為是這樣。可又一件事證明了郭靖是真正的"占卜大師"。
事情發(fā)生在一個星期三的上午。課間時不用做操，有二十五分鐘的休息時間，操場上六年級的大同學正在打藍球，他們分成紅、藍兩方。郭靖看了就走了過去自信地說："肯定是藍方贏"。可紅方的人卻不信，說："小子，你恁什么說他們贏。""因為我是占卜大師喲!"他回答道。"哈!哈!......小小的孩子就學會吹牛，真不象話"。"不信你就等著瞧吧。"過了二十幾分鐘終于分出了勝負。果然，藍隊贏了，紅隊輸了。郭靖的占卜又一次成功了。我們都驚嘆不以，沒想到郭靖真是一個"占星師"。怪不得有這么多人來找他占卜呢。
可是我一直對這事疑惑不解。有一天我抓住機會非纏著郭靖給我說說他到底是如何占卜的。他實在扭不過我，只好笑瞇瞇的告訴我："其實世上沒有什么占星術，只是我平時喜歡仔細觀察罷了。比如那天的球賽其實是我對他們倆隊的實力比較了解，再說那天藍隊上場的多是主力隊員，而紅隊卻有幾個新手在場上，所以我可以推斷的出。"我于是恍然大悟，終于明白了仔細觀察的好處。
這就是我的同桌--小小"占星師"郭靖。
寫人高二完整篇九
尊敬的團組織：
我是__高中高二三班學生__，我申請加入共青團。
加入共青團在我的心中意義重大，是我在初中時就定下的目標，但是初中時我表現的還是不夠好，所以團組織沒有批準我入團，對此，我不覺得氣餒，我也知道我還有或這樣或那樣的缺點，但是人生就是要不斷地挑戰(zhàn)自己，磨練自己，鍛造自己，才能成為一個更優(yōu)秀的自己，我現在做的不夠好，但是我有不斷進步的勇氣，我會讓時間替我證明，總有一天我會參加共青團的，以一個優(yōu)秀團員的身份。
再說說我對共青團的了解吧，共青團在我心中一直都是我們青年的領袖，它指引著我們，向我們傳輸進步知識，讓我們系統(tǒng)的.了解到馬克思主義基本原理，毛想，鄧理，讓我們在不斷地實踐中，將理論與實踐不斷結合，不斷修正改善自己，就是因為團組織這么優(yōu)秀，所以我才一定要加入共青團，在我看來，一個優(yōu)秀的組織給個人的影響是巨大的，而且都是積極進步的影響，這樣我會成長得更快，學到得更多。
如果團組織覺得我已經符合了團員的標準，批準了我加入共青團，我也不會驕傲，我知道我還需要做得更多，我會認真做好基本的事，不會浮躁，我會認真參加團課，學習團章，按時繳納團費，積極參加團的活動，為這個社會奉獻自己的一點光合熱，為人民服務，所以，最后真心地希望組織能批準!
申請人：
時間：
寫人高二完整篇十
尊敬的校團委：
我是一名就讀于本校高二3班的一名學生。我今天寫下這篇申請書，志愿中國共產主義青年團。
進入到高中，我在思想覺悟和學習能力上都有了很大程度一個提升，不再處于初中的水平。對于共青團我也有了更加進一步的認識，通過老師的幫助，我能夠對團的發(fā)展歷史和核心思想進行深刻地學習，也能夠提出自己的認識。這都直接提高了我的思想覺悟，我希望加入到共青團這個先進的組織當中，成為一名光榮的團員。
在我的學習方面，較初中有了一個很大的提升，在學習能力和學習態(tài)度上都得到了老師的認可，這都讓我的感到了成長的力量，通過成長，我能夠將自己的學習成績提升到班級的前幾名，同時還能夠擺脫初中任性吵鬧的毛病，與同學們和諧相處。在班級活動中我也充當了助理的任務，幫助大家在活動當中獲得快樂和受到教育。我的成長和進步都是同學們和老師有目共睹，現在我覺得在思想上也應有一個質的飛躍，因此我希望加入到共青團的`組織中，為團的明天增添自己的一份力量。
如果我能夠成為一名團員，我會戒驕戒傲，不因為團員的身份而沾沾自喜，而是沉下心來，學習團的章程和政策，爭取在同學們面前樹立一個優(yōu)秀的團員形象。如果我沒有被評選入團，我會繼續(xù)努力，不斷奮斗，讓自己在成為團員的路上走得更加堅定，爭取早日加入到共青團的大家庭之中。
申請人：
時間：
寫人高二完整篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
年的春天，似乎到來得有點早。還沒有做好心理準備去迎接它，它便來了?？粗巴獾陌籽┮讶诨?，換之而來的是花開的鮮艷，下面是小編為大家精心整理的走進春天高二作文，希望對大家有所幫助。
春來了，春來了。萬物復蘇、萬象更新、春暖花開。春邁著輕盈的腳步緩緩走來了。春是一位偉大的魔術師，看到了嗎?春用那神奇的袖子輕輕拂過千山萬水，剛剛還是枯黃的大地，頃刻間變得郁郁蔥蔥、生機勃勃了。
春天的雨露是充滿了希望的。
再閉上眼睛，用心去感受，哦，纏纏綿綿的；
用手去觸摸，春雨涼涼的，滑滑的像新生嬰兒的皮膚一般；
隨風潛入夜，潤物細無聲……”
看看種在綠化帶的樹木，花草.樹木得到了春雨的滋潤，變得更挺拔。高大了，樹杈在雨中搖擺，向是在歡迎著春天的來到。樹根在貪婪的吮吸著春天的雨露?；▋涸诘玫接曷稌r，打開了那已為春天準備已久的禮物——花瓣。在春雨中顯得格外嬌媚。小草鉆出了潮濕的土地，可能是因為害羞，而軟綿綿的趴在土地上與花兒低語談論著。
雨過天晴，太陽走過了七色彩虹，鉆出了云朵，金燦燦的萬丈光芒照耀著春天的大地上。
瞧，那一群在花叢中偏偏起舞的彩億仙子是誰?哦，原來是五彩斑斕的蝴蝶!它們正在芬芳的花叢中嬉戲打鬧，在那花叢中忙碌的小身影又是誰?哦，原來是遠近聞名的勤勞能手小蜜蜂!它在辛勤的取蜜、釀蜜，還在為花兒們尋找伙伴那!花兒們都在點頭致謝呢!
哦!春來了，藍藍的天，綠綠的草，鮮鮮的話，小朋友們還在朗誦著春天的詩：
千里鶯啼綠映江，
水村山郭酒旗酒。
南朝四百八十寺，
多少樓臺煙雨中。
真是春光明媚啊!這時，我們卸下了厚重的冬裝，此刻的春是如此的明媚、如此的爛漫、如此的奔放、如此的活潑……我張開了稚嫩的臂膀，投入到了春的懷抱中。
一年之計在于春，愿你我在這個春意正濃、欣欣向榮、桃紅柳綠、鶯歌燕舞的春天里，好好的把握、珍惜春光，讓春天常駐在我們的身邊。
冬爺爺穿著雪花大襖悄悄地離開了四季舞臺，春姑娘邁著小碎步，穿著連衣裙快樂的跳上了四季舞臺。??！春，來了！
春姑娘揮了揮魔棒，抖了抖衣袖，一副生機勃勃，綠意盎然的油畫立刻展現在眼前：
柳樹是春天的使者。昨天，我去田野里放風箏，突然發(fā)現，在人們的不知不覺中，春天已經來了！樹發(fā)芽了。仔細地看，細細長長的枝條上冒出了數不清的綠色小腦袋，它們東張西望，猶如要看一看美麗，可愛的春景哩！
春游的人們一路上邊賞邊聊?；妹?，草哥哥，芽弟弟，葉姐姐，還有許多朋友向人們低頭彎腰，揮手微笑，舉帽行禮，這景象是多么和諧呦！多么快樂呵！
遠處，一座座高山連綿起伏，一山青，一山綠，環(huán)抱著清澈見底的小河。小河好像一條藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，河底的鵝卵石五顏六色，魚兒們在河里自由自在，無憂無慮的玩耍著，嬉戲著，沒有人來打擾它們。
折幾朵小花，摘幾片草葉，鋪上油布，擺上點心，在大樹下野餐。"嗯——真香！"混合著迎春花香和大自然香，不能不好吃呀！美味的點心吸引了不少飛鳥，它們?yōu)槲覀儼槲?，為我們伴奏，讓我們美美地吃了一頓。
瞧，這棵大樹上有一個鳥窩，鳥窩里還有一只小鳥呢！大概是在等著媽媽回來喂食哩，喏，回來了，鳥媽媽把一條又肥又大的蟲子喂到鳥寶寶的嘴里，吧唧吧唧，真好吃！多幸福的母女倆??！
聞，草地上的花兒都開了，雖然沒有溫室里花朵的嬌艷，卻展現出不去不撓的生命力，經過嚴冬的洗禮，草香和花香在空氣中輕輕彌漫，令人陶醉！
聽，是誰奏出這么動聽悅耳的歌曲，跟著聲音找去，哦，原來是百鳥們在歡唱春天的到來！
??！春，來了！
春天是迷人的。
先是一陣微微的春風，吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語……春天便姍姍而來了!
柳樹以清泉為明鏡，飄揚著自己綠色的長發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，真還有點仙風道骨呢!柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說：“春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們快停下來歇息聊天吧?！?BR> 小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉。
有清風自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時地被濺上了水花。嘿!這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺得舒服著呢!我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調皮的小魚，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀!春雨來了，沒帶傘怎么辦?沒關系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風拂過，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊!春雨將萬物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯的，“一年之計在于春”!
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往!
春天，是一個光彩奪目的季節(jié)，萬物蘇醒的季節(jié)，動物都停止了冬眠，露出了頭了欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭艷，小草開始萌芽，春天讓大地恢復樂萬紫千紅的氣氛。
遠處的群山連綿起伏，遠遠望去像披了一層薄薄的綠紗衣。近處的山坡上的小草從濕潤的泥土中探出了綠油油的小腦袋，張開充滿好奇的眼睛望著這大千世界，小草像剛睡醒的胖娃娃，頓時給山坡增添了勃勃生機。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條綠絲帶，掛在樹枝上，微風拂過，柳條便隨風蕩漾，婀娜多姿的立在河岸邊，而那嫩黃色的小葉片，就像系在綠絲帶上的小花。筆直的挺立在馬路上的楊樹也不甘示弱，在葉莖下開了花，這些紫紅色的花，一串一串的，花苞內長著又小又軟的絨毛，像一只只毛毛蟲似的有趣極了。桃樹，杏樹，梨樹你不讓我，我不讓你都爭先恐后的開滿了花，熱鬧極了。
在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的體會。讓我門懷揣著一份陽光般的感動來擁抱春天，把春天的消息化作滿腔憧憬，把心的祝?；鳚M懷的豪情，在春天播種下汗水，在春天去收獲果實累累的希望！
春天他不像夏天那樣干燥，不像秋天那樣涼爽，也不像冬天那樣寒冷，春天是一般額生機勃勃充滿活力的季節(jié)。大地回春了，這表示著一切都要重新開始了，所有的生命都要重新來過，有一個新的開始。
春，一個萬物復蘇的季節(jié)，春，一個生機勃勃的季節(jié)，春，一個從新開始的季節(jié)，宛如一位美麗的少女，已姍姍來到了人間，春，多么美麗的季節(jié)，是她把地球變成了一個美麗的世界！
清晨，我獨自踏上一條幽靜的小路，準備去“山中訪友”。大霧籠罩著整個山谷，讓人感到一絲涼意。
陣陣芳香撲鼻而來，有著無窮的魅力，不一會兒，小樹仿佛在向我熱情地招手。路邊的小草，更是青得逼我的眼。我想，小草既沒有花那般鮮艷，也沒有樹那般高大，但人們?yōu)槭裁纯偸窍矚g贊美小草呢?“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”不是嗎?人們贊美小草，或許是因為它具有頑強的生命力，能經受大自然的風風雨雨。抬眼望去，山頂、山腰、山腳、田野里到處都是小草的身影。它讓荒山變得生機勃勃，它讓人類吸收新鮮空氣，它以自己的身軀給大地――母親披上一件暖和的綠衣裳，以便報答母親的恩澤。
我?guī)е鋹傂那?，繼續(xù)前行，路邊還開滿了野花，大的、小的、深的、淺的各種各樣都有?！坝忻值?，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。”隨著時光的流逝，它們開了又謝，謝了又開，它們的美早已托付給了蜜蜂和蝴蝶去演繹?！傍B兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟清風流水應和著?！贝笞匀徽婷?。
天空像小孩子的臉一樣，說變就變。
太陽忽然像害了羞，躲到了云里，就在這一剎那，那朵云就像一塊會發(fā)光的珍寶，壯觀極了。不一會兒，又刮起了大風，一朵朵烏云從四面八方一起奔向天空。接著，便飄起了蒙蒙細雨，微風吹拂著，山里的景色變的模糊不清了?！按河晟成常河晟成?，降在田野，滋潤莊稼，飄在樹梢，染綠柳芽?！毙〔?、樹木、野花、幼禾……它們跳躍著，歡呼著，盡情的吸取著雨露。雨過天晴，天空格外明亮，像是被洗過似的，一條彩虹像一座拱橋似的架在天空。紅、橙、黃、綠……什么顏色都有，美麗極了。
夕陽西下，斷腸人在天涯?！兵B兒歸巢，花草樹木開始沉睡，而我就像一個飄泊在外的游子一樣漂泊在春天的大自然。
暮色開始四合，我不覺加快了腳步，與山里的眾朋友告別了。
寫人高二完整篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
隨著我們漸漸長大，我們身上的責任也就隨之增多，我們要學會做一個勇于承擔責任的人，做一個有擔當的人。下面是小編為大家?guī)淼母叨魑囊载熑螢樵掝}大全，希望大家能夠喜歡!
進入初中以來，我深深感受到了一種沉重的壓力，也許，那就是責任感了吧，對于自己負責的態(tài)度?!也許是因為對手的改變，也許是因為學習的緊張，也許因為考試難度的增加，我沉默，我驚訝，我憤慨，我無言。心里的責任感在告訴自己，你要努力，你要加油，不然怎么對得起含辛茹苦把你拉扯大的爸媽?一個不盡人意的成績，一次考試的失利，就意味著又一次內心的煎熬。
不知為什么，上了初三，感覺比以前還要認真，比以前還要努力，可，一切都是事與愿違，就如同上天在和我開玩笑、往常在班上考前三名的我、、這次竟然考了第四名，這真是史無前例呀。真郁悶，真無奈。感覺自己一下子掉進了深淵，無法自拔。好想再讓自己像以前那樣，哪個對成績充滿憧憬與想象的女孩，那個不達目的，不會退縮的人，可，我卻發(fā)現，現在的心中多了一份膽怯，少了一份自信，面對成績，我好象少了好多興趣，我不再像以前那樣渴求，不知道我為什么會變成這樣，以前那張快樂的臉也漸漸散去了往日的光芒，真的不知道這是為什么，難道我真的墮落了，我總是認為自己的自制力還可以，現在發(fā)現，好想高估自己了，沒有想象中的堅強，實我真么還很稚嫩，很渺小。為只要自己快樂，要自己問心無愧就好。現在我才知道，我有多自私，有多自傲，我有多無知，我有多幼稚，我有多么讓人可恨，我有太多的愚昧，有太多的幻想，在我身上有太多錯。
我真的錯了，不應該去幻想了，不應該做夢了，應該面對現實，現實就是現實，生活就是生活，我們只有努力，才能改變現實，才能面對生活，只有努力，我們才能成功，生活才會有陽光。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲終于響起?！毕駰l件反射似的，我急沖沖地往室外跑。
“喂，你的學生證呢?”我猛地一回頭，只看見保安大叔嚴肅地看著我，我不禁打了個寒顫。我故作鎮(zhèn)定地說：“哦，我學生證落在了教室里，下次我再拿，這次先放我走吧?！薄安恍?，學校規(guī)定，沒有學生證不讓出校門?！笨粗０泊笫鍑烂C而又認真的樣子，我知道想出校門連門都沒有了，無奈我只好趕緊回教室拿學生證。
我拿著學生證，氣喘吁吁地跑到校門口，一邊跑一邊踮著腿，得意地把牌子揚了起來?！澳愕葧海眠^來給我看一下?！蔽野偎疾坏闷浣?，饑腸轆轆的肚子早已沖昏了我的頭腦，我憤怒地對他說：“又干嘛，還想不想讓我回家吃飯了?”
他沒有說什么話，抽過我的學生證，由于年老，眼花，他把學生證放到眼前二十厘米左右，細細地端詳了一會兒，抬起頭，又看看我，口中說道：“嗯，照片和你長得一樣，這是你的學生證，有次發(fā)現有人借用學生證，你沒有?！?BR> 他又用手指著下面的一行小字，瞇了瞇眼，手指跟著眼睛擺動說道：“你是20--級的?”“嗯”我急躁地一把抽過學生證，拔腿往公路跑去，只聽見保安大叔在后邊大喊：“慢點，看車，注意安全?！?BR> 我心一顫，保安大叔的執(zhí)著、負責像精神食糧般填滿了我的心窩，心想：“一個快要六十歲的人對自己的工作都這么負責，作為青少年，我們不更應該學會對自己負責嗎?”
自此以后，只要在學習中遇到困難，我就會想起那張嚴肅而又認真的面孔，它像一股強大的力量，驅動著我，使我在人生路中越走越遠。
托爾斯泰曾說：一個人如果沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點，正是責任心，有無責任心，將決定生活、家庭、工作、學習的成功與失敗。
人自來到這個世上，就一直肩負著責任。古人也常以天下興亡，匹夫有責為訓。從大禹治水時的三過家門而不入，到諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已。從文天祥高歌人生自古誰無死，留取丹心照汗青，到林則徐銘志茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。一個個挺身而出，盡忠職守，利居眾后，責在人先。這些，都是古人履行職責的表現。
如今，對自身而言，置身于班級中，試問：是否將自己的責任都承擔起來了?
作為班級的一份子，先不說為班級爭光，不給班級抹黑這時最起碼的。
作為小組的一份子，先不說一己之力帶動全組共同進步，按時上交作業(yè)，不讓小組長為難，這是應該的。
作為班委的一員，做好自己的本職工作，承擔好自己該承擔的責任，這是必須要做到的。
而對于我來說，身為班委，只是將自己分內的事，必須要做的事努力做到最好，而對于其他一些事，便沒有那么上心，這也是很慚愧的。雖然有時自己做的不夠好，但也在一點點學習，一點點進步。所以，我認為，無論在何時，有責任心永遠是最重要的。
責任像一壺茶，需要用心去品，用時間去泡;責任像一盆花，需要用心去栽，用時間去養(yǎng);責任像一本書，需要用心去讀，用時間去推敲?？梢?，一個人只有付得起責任，才能有所成就。
金無赤足，人無完人，一個人也許不能十全十美，但擁有一顆責任心，便足以盡善盡美。
今天，輪到我們這組掃地。我跑完步后疲倦地回到教室，看了看四周，地上沒有什么垃圾，只有垃圾筐里的垃圾沒有倒掉。我提起垃圾筐倒到外面的垃圾箱，再把講臺整理了一下。正準備離開，這時我發(fā)現窗戶門沒有關上，于是走上去關，可這窗戶太固執(zhí)了，卡子卡不上，我怎么弄了弄不好。心想，卡不上就算了，應該也沒什么關系的。于是我就把門關上后回家了?？蓻]想到的是這個舉動惹來了大麻煩。晚上突然變天了，刮起了大風，在家里都聽見窗戶玻璃被風吹得“嗚嗚”作響，怪嚇人的。第二天早上，我一到學校就發(fā)現玻璃碎了三塊，風肆意地在同學們臉上吹過，就像千萬根針從臉上刮過，那滋味可難受了!同學們都抱怨起來，我知道這都是由于我個人的疏忽造成的，我慚愧地低下了頭。賀老師讓我們這個組每個人出兩元錢當玻璃修補費。
我們這組的同學都在埋怨：“為什么要我出兩元錢呢，玻璃是被風刮的，又不是我故意打碎的…?！钡覜]這么想，同學們，你們想過沒有，關窗戶、關燈、關門都是打掃衛(wèi)生這個小組的責任。既然今天你掃地，就必須負起責任來，不能把責任都推卸給某個同學。你也要想想自己的責任，自己也有義務關窗戶吧!如果當時自己發(fā)現窗戶沒關緊，自己也要過去幫忙啦!這能怪誰呢，唉!只怪我那僥幸心理作祟，如果我想到：如果今天晚上刮大風，就不得了了，會把玻璃弄碎的，快把窗戶關嚴實了。這也就不會發(fā)生這種事情了。
打碎玻璃要修補，這是我們應當承擔的責任，不可以埋怨和逃避的?！柏熑巍蹦敲春唵蔚膬蓚€字，但意義深遠?，F在我明白了：責任在于每個人，該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任時，高呼一聲：“扛起來吧，做一個堅強的勇者!”
并不是所有的事情都隨著時間的推移而逐慚被人淡忘的。有些事，發(fā)生時往往覺得很平常，但隨著光陰流逝，回想起來，卻彌感其意義重大。正因如此，時間間隔越久，在腦海里的記憶反而更清晰，以至終生難忘，想抹也抹不去。我要說的，正是這種情況，在當時看來，是再平凡不過的一個人，是再平常不過的一件事。我是一名小學生，考試與測驗對我來說是家常便飯?？杉词故羌页１泔?，成績也是平平。
一次期末考試，為了讓這水平如鏡的成績波濤洶涌起來，我必須在考前認真復習先把語文該默寫的生字默寫一遍一個星期后，卷子發(fā)了下來，我傻眼了，那分數和我想象的截然不同，才得了80多分，一些還沒我學習好的同學，都比我考得高。我不敢相信這個事實，難道這是我的卷子嗎?我不敢相信我的眼睛。
鮮紅如血的分數，像把圖釘灑在我的心頭，再一個個被用力摁進去?！拔冶饶愀?我比你高!我比你高!……”刺耳的幾個字如幽靈般在我腦集中糾纏不休，失望的淚水劃過臉頰，肆意的滴在被我緊緊的握住的那張單薄的試卷上。悲傷就像秋千一樣蕩了出去又回來……四周有人在笑，仿佛是在嘲笑我的失敗的考卷。唉，一定是我的成績永遠也趕不上別人了。我心中暗暗自責道。但是想到這又仿佛看到了那明亮的月亮。
他用力綻放自己的光輝。他不畏懼黑暗，因為他有理想。我想，我不就是那輪月嗎?失敗又怎樣?自責又有什么用呢?只要心里有了自棄的念頭，不就再也考不好了嗎?那這又有什么用呢?我又充滿了信心。接下來，我穩(wěn)扎穩(wěn)打。果然，下一次考試我爭奪到了全班第一的寶座。失敗與挫折，是成功的橋梁，唯有充滿信心面對失敗，才能成功!
寫人高二完整篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
那一天,校園里彩旗飄揚,雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰。首先進行的是開幕式,各個方陣隊排著整齊的隊伍走過主席臺。下面是小編為大家?guī)淼母叨}記運動會作文大全，希望大家能夠喜歡!
其中最令我難忘的還是今天的接力賽。我也是其中的一員，只見同學們個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。
接力賽正式開始了，我們排著整齊的隊伍，個個摩拳擦掌。周凡博是第一棒，只聽哨聲一響，他飛快地向前沖了出去，交棒、接棒，大家爭先恐后，你追我趕，不甘示弱。忽然，意外的事情發(fā)生了，我們班掉棒了，讓別的班一下子就超過我們班。我的心一下子就緊張了起來，“怎么辦?怎么辦?”我在心里暗暗的想：“加油!加油!我們一定會趕上去的”
輪到我了，我迅速地接住棒，像離弦的箭一樣沖了出去，把我們丟的那一棒給追了回來。接著其他班也開始掉棒，竟然還有別的班級在跑步的過程中摔跤了，但他們迅速站起來繼續(xù)向前跑，都在為自己加油。在拉拉隊那激動人心的吶喊聲中，我們班的運動員闖過了一關又一關。
比賽結束了，我們班在小組比賽中得了第一，但是在全年級排名中是第四名。哎!真可惜。
最后，我們班在運動會中，所有項目加起來排在全年級第二名。我們聽到這個消息以后，都興奮地跳了起來，大聲的說“耶!”因為這比我們以往的名次向前進了一位。
想著想著，我又情不自禁地笑了。真是一場振奮人心，難以忘懷的比賽啊!
颯颯秋風，吹得校園瓜果飄香。我校第35屆秋季運動會也正式拉開了帷幕。
早晨，三十八個班級分別代表著三十八個民族，穿著相應的服飾進行了表演，大家歡歌載舞，場面好不熱鬧。城西分校的老師和同學也前來捧場，本次運動會開幕式更是前所未有的盛大。
中午，選手們個個精神抖擻，神采奕奕，都展示最好的面貌。為班級的榮譽，更為不辜負自己對體育的熱愛。一聲聲槍令響起，一陣陣塵土飛揚，發(fā)令槍的聲響，如同遠古戰(zhàn)場上的號角，激起了滿腔熱血，引領我們不斷向前，奮勇拼搏!從踏上跑道的那一刻起，他們，就是最閃亮的星!
下午，我們班非常出色的運動員——王羽凡同學，一路所向披靡，過關斬將，奪得了女子400米決賽的門票。同學們頓時歡呼雀躍?？墒?，天有不測風云，她忽然發(fā)起了高燒，額頭發(fā)燙，手心冰冷，整個人軟綿綿的使不出一點兒力氣。同學和老師都勸她別上場了，她聽后，什么也沒說，靜靜地跑到起跑線上，咬起牙關，蓄勢待發(fā)。那通紅的臉龐不住地顫抖，瘦小的身體里隱藏著不可言喻的堅強!我想，那就是體育精神，不輕言放棄，亦是支撐她跑完三場比賽的力量。
臺下，助威聲四起?！凹佑?，加油!”同學們個個無比興奮，每每有人沖過終點，便爆發(fā)出一陣陣歡呼聲，掌聲如雷，都爭著為自己班的運動員加油，吶喊，激動的不能自己。
賽場上，閃過一個個矯健的身影。在鮮花和掌聲中，我們齊聲吶喊：“健兒們，向前沖!”
4月18日到20日，我們學校開展了一年一度的春季田徑運動會，我參加了200米、400米和接力賽。
星期三中午我跑200米，我一聽見廣播上說二年級女生200米運動員到檢錄處檢錄，因為這是第一次比賽，所以我很緊張，金老師看到我說：“加油!”我心里就想對金老師說：“我一定要爭取拿上名次，為班級爭光?！蔽遗艿綑z錄的地方，檢錄處很多人，檢錄完了，體育老師帶我們去塑膠操場，200米是一圈，我站在第三道，比賽開始了，我跑到我們班的位置，槍聲一響，就像離弦的箭一樣往前沖，大家都在給我加油，我聽見風也再給我加油，我感覺渾身充滿了力量。因為前面我以最快的速度跑步，快到終點了我累了，跑不動了只能慢跑了，最后我只得了第六名。
星期四下午我跑400米了，400米是兩圈，準備的時候，我還以為又是分賽道比賽，原來是散跑，比賽開始了，我吸取了上一次的教訓，第一圈我先沒有沖刺，但是跟著隊伍沒有落到最后，第二圈，我就加快速度進行沖刺，到了終點我跑了第三名，我很高興!
星期五中午是接力賽，金老師把接力賽的同學帶到了塑膠操場的中間，開始訓練，一年級同學比完接力賽，就該二年級比接力賽了，接力賽比完了，我們班接力賽得了第三名。
這是一次難忘的運動會，因為我400米得了第三名，所以我很高興!
盼望已久的三跳運動會到來了，這是我們西安市高新一小一年一度的三跳運動會。
那天陽光明媚，萬里無云。我們穿著一身校服排著整齊的隊伍來到擺滿小鐵凳子的操場上，準備開運動會。
比賽開始了，第一項是女子前挽花，廣播說：“請一至六年級參加女子前挽花的同學速去檢錄處檢錄?！北荣愰_始了，我的心撲通撲通的跳著，大聲喊：“三六班加油!三六班加油!”大家都興奮極了。選手們緊張的跳著繩。繩子飛快從空中劃過，只聽見呼呼的聲音和啪啪的砸地聲。
第二項比的是女子大繩1510。廣播又說：“請一至六年級參加女子大繩1510的同學速去檢錄處檢錄?！北荣愰_始了，我們班搖大繩的同學迅速的搖起了大繩，選手們也跟著繩子的一上一下的跳了起來，搖繩的同學一邊賣力的搖著大繩一邊喊著：“111222……”。當時我猜我們三六班大繩比賽肯定能得好的名次，但是比賽的結果卻出人意料，只得了年級第五名。這是為什么呢?聽參加比賽的同學說，是因為有同學沒有跟上大繩的節(jié)奏失誤了。
第三項我們三六班女子大繩的一個強項“下餃子”開始了，同學們一上場就一個挨著一個迅速的跳了起來，非常的連貫和整齊，在像媽媽在下餃子一樣。我想，這個項目我們三六班可以挽回一點顏面了，如我心愿，這個項目我們得了寶貴的第三名。
運動會就在這歡鬧的氛圍中結束了，雖然我這次沒能參加運動會，為班級爭光，但我以后會努力練習各個項目，積極參加。這真是一次難忘的運動會。
“叮鈴鈴”午間談話時間到了，孫老師笑瞇瞇地走進教室，宣布說：“沒幾天就要到達標運動會了……”聽到這里，我心跳得很厲害，像著了魔似的上下不安，因為平時我沒怎么練過。
時間過得飛快，馬上到了運動會的日子。九點多，投實心球檢測開始了。我非常緊張，不是怕投到別人身上，就是怕投不遠。同學們一個接著一個，已輪到33號卓昀了，下一個就輪到我了，我的心都快蹦出來了。終于輪到我上場了，我暗暗鼓勵自己：別怕，別怕!穩(wěn)住神。我撿起實心球，將身體向后仰，兩腳分開，并向下蹲，身體再向前一俯，用出了吃奶的力氣一投，哎，斜了。我又調整了一下‘用自己最好的水平把第二只球用力投了出去，還好，我投了5、6米有進步，同學告訴我：我們班女生中投得最好的艾希投了7。3米，我估計自己只有七、八十分了，誰叫我平時不練呢?!
下午三點半左右的自由活動時間，我們在操場上進行了跳長繩比賽，同學們心血來潮，都爭著要跳。我們班王清楊跳長繩跳得很好，她跑到繩子中間，跳了二十個，也沒有敗下陣來，并且還跳出許多花樣來，什么轉圈跳呀、單腳跳呀、五蹲下十蹲下呀——————跳得可有趣了!我好羨慕她哦!旁觀的同學都給她加油打氣，有的喉嚨都喊啞了，有的手掌都拍紅了，有的女生還給她一個飛吻。
這次達標運動會直到下午四點半才結束，它讓我知道了不鍛煉的后果，以后我會進一步重視體育鍛煉的。
寫人高二完整篇十四
尊敬的校團委：
我是本校高二年級的一名學生，我叫__，進入高中開始我就把加入共青團作為我的一個目標，我深深的知道，這個目標不但需要我在學習成績和學習能力上提高，還需要我在思想上對自己有進一步的要求和提升。在高中階段我能夠將學習成績保持在班級前列，同時表現出較強的學習能力和較好的學習態(tài)度，得到了任課老師的一致認可。同時我也明白，共青團代表著的是全國廣大思想進步青年的一個組織，作為一名高中生來說，加入共青團對我今后的發(fā)展和個人覺悟的升華都是有著非常重要的`作用的。
在高中學習生活當中，我都有不錯的表現和發(fā)揮。在班級工作上，我擔任學習委員，能夠幫助老師在作業(yè)的布置和收發(fā)上提供一些幫助，同時我還充當老師和同學們之間溝通的橋梁，讓大家能夠向老師提出學習上的問題，幫助同學們提高自己的學習成績，讓整個班的分數都有一個較大的提升。在工作方面我能夠得到老師的表揚和同學們的認可，這進一步加強了我在同學們之中的影響力，能夠幫助自己在學生群體中建立自己的威信。
如果我能夠成為一名團員，我相信我能夠為共青團的發(fā)展做出自己的貢獻，讓自己與共青團一同成長，在共青團的工作和活動中鍛煉自己的能力。如果我沒有被評入共青團我也不會停滯不前，而是能夠通過查找自身的不足來全方位提升自己的能力和思想水平，爭取在今后的團資格審查當中成為一名合格的團員。
申請人：
時間：
寫人高二完整篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)淼奈业陌职肿魑母叨段?，希望大家能夠喜歡!
我爸爸頭發(fā)有一點白，也有點黑，他還比較胖。有一個啤酒肚，天天都是一個笑容掛在胖臉上。他的胳膊又粗又壯，簡直有三個燈管那么粗，壯的像是能扳倒一頭牛似的。他天天都穿襯衫，有一次她穿上西服，看著是有多別扭就有多別扭。別人穿西服有多帥就多帥，可是他不知為什么就是不好看。他的腿也有點粗。他的鞋也很大，四十好幾碼。
有一次我受傷了，我的腳不小心踩到了釘子，釘子也很長。不過還好，我的鞋底也比較厚。有了鞋底的阻擋，釘子只扎了九毫米到一點二厘米左右。要不然我的腳都要被釘子扎穿了。不過就算這樣。爸還是帶著我去做了一個手術，一個小手術。醫(yī)生還從腳里，夾出了一小片黑布，那是我鞋墊上的布，那個釘子是鈍的，一扎就扎進去了。我過了好長時間，才能走路，大家一定要注意，不要像我這樣。
還有一次，爸爸帶我去爬了泰山，在車上，我見了好多美麗的景色，一望無際的麥田，彎彎的小河，樹林等。到了泰山，我才發(fā)現那泰山是真大，真高。我有點擔心了，不過我看到連老人與小孩都在爬山，我就又不怕了。在山上，我們走一段路就歇一會兒，走一段路就歇一會兒。在下午，我們爬到山頂，在山頂向下看時，真是美麗極了。有遠處風景若隱若現，近處風景清晰無比。不久，我們就下山了。
還有一次，我在家里沒事，就和爸爸一起逗我家的狗“金毛漢堡”。我和爸爸拿了塊饅頭，正好該喂?jié)h堡了。我與爸爸比誰扔的遠，可喂完了，我也沒勝。
爸爸對我那么好，我一定會孝順他的。
他有著一個健壯碩實的身體，有個大大的鼻子，天天頂著一個黑框眼鏡，一雙寬大厚實的雙手。他不是別人，他正是我的老爸。
不論你怎么看，我的老爸就是一個典型的普通人，但就是這普通的外貌下，卻包含一顆中國式好家長的心。
我的爸爸對我的學習關心是首當其沖的，自打我步入八年級這個階段，學業(yè)壓力一天比一天大，不會做的題目也日益增多，所以我常向父親請教一二，老爸逮著機會總是說起一說一大串，而且還串連著許多知識點。他說得是妙語連珠，我聽得是瞠目結舌。
這個老夫子光給我講題還不過癮，還要天天盯著我寫作業(yè)。一見著有失誤的地方，他都要“揮斥方遒”，在他細心的教導下，我的學習也比以往更認真更努力了。
我國著名相聲演員于謙有三大愛好：抽煙、喝酒、燙頭，我的老爸也和他差不多，就是不燙頭而已。
據他自述，自己抽過的煙，那最少也能繞半條赤道了。雖然他自己是一個不折不扣的煙君子，可他卻不許我碰這東西。就是就我在他面前保證過絕對不碰，他也依然會問來問去的。
時光啊，你慢一些好嗎?我不愿見到父親變得更加蒼老。
在我們的生活中有許多形形色色的人，而讓我印象最深刻的人，還是我的爸爸。
我的爸爸濃眉細目，眼睛一笑起來就成了瞇瞇眼。他的頭發(fā)很扎人，不剃胡子的時候，胡子也很扎人，所以在家里我叫他“刺猬先生”。據媽媽說，大學時代的爸爸帥得像明星金城武，可惜現在的他已經變成了金城“6”，長了一個大大的啤酒肚。每當他進門時，總是先看到他的大肚子。但他自己卻總是說，“宰相肚里能撐船”“腹有詩書氣自華”!
的爸爸做過許多讓我難忘的事，就先說說那一次吧。
那是一個晚上，我急需一份資料，可是打印店關門了，沒法打印。我很著急，只能等著爸爸回來幫我想辦法。我等著等著就睡著了。
不知道過了多久，我醒了，迷迷糊糊地去了衛(wèi)生間，回來時路過書房，忽然聽見“咔噠咔噠”的聲音。我推開房門，燈光刺眼，我揉了揉眼睛，看見爸爸正坐在電腦前。
爸爸聽見房門開了，就轉過身，一下子看見了我，問：“孩子，怎么起來了?快回去睡吧，媽媽跟我說過了，你急需這份材料，放心吧，我會完成的?！蔽尹c點頭，回到了自己的房間，一看鬧鐘指著的時間2點30分!我不禁呆住了，默默地流下了兩行晶瑩的淚珠，爸爸加班已經很辛苦了，可是為了我，還是沒有休息，堅持為我做事!父愛如山!
我很高興我是爸爸的女兒，爸爸對我的愛是無可比擬的。我愛爸爸，對于我來說，他就是一個了不起又帥氣的天使。
我的爸爸今年40歲了。他平頭、圓臉，有一雙令人羨慕的大眼睛。每當爸爸親我的時候，他的胡子都會不知不覺地扎到我臉上，感覺刺刺的，癢癢的。我爸最顯眼的地方就是他的大肚子!別人的爸爸都是啤酒肚，可我的爸爸是可樂肚。因為他既愛吃肉又喜歡可樂，所以肚子就會很大，像婦女懷孕七八個月那么大。
我喜歡爸爸，因為他的脾氣很溫和。每當我做奧數題碰到不會的題時，爸爸總是很耐心地說：“咚寶，別著急，你做題目的時候首先要把草稿紙放邊上，邊讀題邊畫圖，才能有思路，你光想是沒有用的。”我爸教我做作業(yè)時可不會像媽媽那樣吼我。在這一點上，我更喜歡爸爸。
我的爸爸每天晚上工作到11點多，才回到家，所以他陪我的時間并不多。但是他只要一有空，就會帶我出去玩。比如去看一場最新的電影，或是去萬地逛逛游樂城等，讓我在緊張的學習生活中盡可能得放松一下。
我的爸爸比其他人的爸爸更加寵愛小孩。每當我走路走累了，我就故意帶著哭腔撒嬌地說“爸爸，我走累了，腿很痛，你背我嘛!”每當這時候，爸爸就會二話不說地蹲下來，讓我爬上他寬厚的肩膀，然后背著我繼續(xù)往前走。
我的爸爸還是一個淘氣的人。記得有一次，麥子妹妹來我家玩，玩了一會兒，妹妹口渴了，就對我爸爸說：“二姑夫，水?！卑职止室舛核f：“二姑夫不用喝水，謝謝你啊?！钡鹊矫妹酶目谡f：“二姑夫，我想要喝水，幫我倒一下。”爸爸才去廚房倒水，并對妹妹說：“麥子，不用謝啦!”我和麥子聽了哈哈大笑。
這就是我的爸爸，一個愛抽煙，又喜歡喝可樂，既溫和又幽默的人，我喜歡他!
我的爸爸身高1.75米，身材有點微胖，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張“多變”的臉，一雙炯炯有神的“火眼金睛”，在我眼中他是一位英俊的爸爸。
爸爸平時對我都是和藹可親的，可是在發(fā)現我的不足和缺點的時候，對我卻是非常地嚴厲。在日常中，他常常動不動就說一些“你要好好學習”“不經歷風雨怎見彩虹”……之類的鼓勵話語，聽得讓我的耳朵都起繭了。爸爸也常常說“養(yǎng)不教、父之過”，所以他雖然每天工作都很忙，但是仍然很關心我的成長。
記得有一天，我放學回到家，正做家庭作業(yè)時，遇到了一道非常有難度的數學題，我百思不得其解，我著急得快哭了。這時，恰被剛下班回到家的爸爸看見了，爸爸說：“女兒，怎么了?”我指著那道數學題難過地說道：“這道題我不會做，不知道怎么答?！卑职职参康卣f：“不要著急，爸爸給你講解一下?！闭f著，爸爸拿來了一張草稿紙和一支簽字筆，爸爸一邊畫圖，一邊給我講解。爸爸講得很投入，可我一開始聽得云里霧里，聽著聽著卻不知不覺地就走神了，腦瓜卻想著手抄報的內容。這一溜神，被爸爸看見了。他黑著臉嚴厲地對我說：“專心點!做事要認真，不能三心二意?！卑职址磸头治鲋v了那道數學題，在我學懂弄明白時，我一看時鐘，驚訝地說：“爸爸竟然講了一個小時!”我的爸爸真是一個很“啰嗦”的人。
爸爸的工作雖然非常繁忙，經常需要加班，休息時間不多，但是他只要有時間都會陪伴著我們，會陪著我們去游泳、打羽毛球等，也會帶我們到處旅游，我能深深地感受到爸爸對我的深切關懷。
我愛我的爸爸!
寫人高二完整篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家?guī)淼膶懭说淖魑母叨?00字大全，希望大家能夠喜歡!
奶奶從遙遠的鄉(xiāng)下來到我家，腦后盤著一個發(fā)髻，身穿一件沾滿了塵土的藍布衣，腳踏一雙洗的發(fā)白的黑布鞋。這位奶奶當然不是我的親奶奶，她是在我爺爺去世后，我的奶奶請她來我家?guī)兔Ω苫畹?。由于這位奶奶人好心善，我爸爸是她帶大的，所以我爸爸也尊稱她為“媽媽”。也許因為她不是爸爸的親媽媽，與我并無血緣關系，所以我不屑也不愿理睬“土”氣十足的她。爸爸媽媽卻對她極為敬重，要她在我們家安心養(yǎng)老。
隨著時間的推移，時節(jié)已進入了深秋。那天天氣驟冷，還下起了蒙蒙雨，天陰沉沉的，空氣里透著一股刺骨的寒意，坐在教室里的我冷得直打顫。這時，一位同學跑來告訴我，一位老婆婆為我送傘來了。我的心陡然一沉，悄悄地奔出了教室。
我曾經委婉地對她說過，沒事就別來學校，我害怕她的那般裝束會引來這些城里孩子無端的哄笑和蔑視的目光。一想到那令人尷尬的情景，我頓感不寒而栗。全身不自在的奶奶正站在一堵墻前，她的身影就像干枯的小樹在風中搖曳，陣陣干咳的聲音不時從狹長的走廊傳入我的耳際。我硬著頭皮迎了上去。
奶奶一瞧見我，兩眼一亮，原來盈滿焦急之情的臉，立刻蕩起了笑意，“孩子，天冷了，我怕你著涼，給你拿來了傘和衣服?！闭f著便把傘和深藏在懷里的衣服送給我?！昂昧?，快上課了，我該回教室了，你也快回去吧!”我說。
“嗯?！蹦棠痰穆曇粲悬c澀，一陣風吹過，她裹了裹上衣，孱弱的身軀在風中顫抖。
“孩子，先把衣服添上，別感冒了，還有……”
“別啰嗦了，我知道了!”我嗔怪著。
她一時愣了，她萬萬沒料到滿腔的熱情卻迎來了一張冷若冰霜的臉，說話間，我忽然發(fā)現她額前的頭發(fā)是散亂的，而且還滴著水，身后的衣裳已被雨水打濕了，緊貼著背，我霎時明白，其實她比我還要冷。
那蠟黃的臉掠過的一絲失望和感傷更是深深地震撼著我，使我不知所措，我意識到，她這么大年紀，大半輩子的勞苦，大半輩子的滄桑，如今竟連對孫女的關懷也不被理解和接受，這確是多么痛苦的一件事啊!
曾聽爸爸說，當年因為爺爺早逝，奶奶便請她來打點一切。她也是早年喪父，無兒無女，便任勞任怨地為我們家干了一輩子活。養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、種地、照顧孩子，她無所不通，一切安排的井井有條，以致我們的家由原來的拮據到后來竟逐漸寬裕。她，就像一只蠶，為我們家吐著綿綿的絲;更像一盞燈，默默地放射出全部的光芒，直到老得不能拿起一樣活。
現在，她又把那偉大的愛延續(xù)到我身上，而我那蒼白的虛榮心卻使我看不見她對我的愛。我撫摸著懷里仍帶著余溫的衣服，一股揪心的愧疚襲上心頭，鼻子一酸，雙眼不由得模糊了。
淚眼朦朧中，奶奶已默默地走進了雨中。秋風颯颯，掀動著她的散發(fā)，陣陣咳嗽聲，回蕩在茫茫的雨里，秋雨就如絹絲一般，又輕又細，無聲無息，那么滋潤，那么溫柔。深深地愧疚，再一次使我的淚水涌出，撲簌簌地滴落下來。
她，一個中等身材的老年婦女，略顯沉默的臉上，總愛掛著波瀾不驚的笑容，在我的眼里，她很普通。但伴隨著我成長的這些年，這才讓我明白，她原來真的不普通。
聽她常說，從小學習成績好，但生活十分艱苦，成長趕在困難時期，上中學趕在動亂時期，找工作趕上上山下鄉(xiāng)，再后來才參加了工作，幾十年的光景，這一路走來，實是吃了不少的苦?，F在她退休了，又整天為大家庭忙碌著，洗衣、做飯、拖地等活兒，這是她每天要做的事情。和千千萬萬同齡人一樣，這很普通。
她，也有不普通的時候。
她喜愛看報，自成習慣。她說：“我喜愛讀報，一天不讀報，就像缺了什么?！泵刻烨宄?，只見她不管怎樣忙，總要先到樓下取報，有時報紙沒到，她干脆先在車庫邊忙家務邊等著，報紙一到，隨即抓緊看上個十來分鐘，這，也是她每天必須完成的事情，日復一日，年復一年，她早已養(yǎng)成了這個好習慣。她還常常督促我也看一看報紙新聞及知識，長長見識，關心國家大事，是她，讓我也養(yǎng)成了時?？磮蟮暮昧晳T。這一點，她與鄰家的老年婦女們都不同。
她主抓學習，很有擔當。按一般人家，抓孩子學習是爸媽的事，而我爸媽平時工作十分繁忙，她學習好，自然成了家中平時主抓我學習的人。她不但對我輔導得好，而且每天檢查督促我的作業(yè)，還經常與老師溝通我的情況。當我面對繁重的學習任務顯得不耐煩時，她也從不打罵我，只是和我講勤學道理和歷史故事。直到現在，我才明白，她教給我的要勤學道理很對，并一點也不過時，也知道了她的良苦用心。
她從不縱容，嚴格要求。在別人的想象之中，她這個輩份的人，一定對我十分縱容?？蓪嶋H上，她平時對我過于嚴格又比較啰嗦。當我調皮時，她不但不庇護我，還經常說我說得停不下來，我忍不住時，也會對她吼上幾句，并稱她為“啰嗦老太婆”。她大概知道自己確實是個啰嗦人，有時平復一下心情后，也會自動關閉言語通道，其實我心里很清楚，她這是為我成長的每一步在操心哩。
她精通電腦，熟悉手機。和大多數老年婦女不同的是，她會電腦已經十多年了。她開電腦，不是主要用來上網打游戲和看電視連續(xù)劇，而是為我小學六年來不會做的數學題目，上網搜索解題過程和答案，她一定是自己完完全全地懂了才教我，這使我感觸很深，也相當于她重學了一遍小學數學知識。
如今已是高中生的我，數學題目難度變大，她雖不再上網學習數學解題過程了，但仍然通過網絡自學來幫助指導我的語文、歷史、地理、生物等課程的學習。她的手機中也常常注意收藏著諸多課外知識供我學習參考。她經常要求我：“上課要好好聽講，要有效率，不能馬虎、開小差。否則，不會做題目，就是浪費青春時光!”
這句話永遠在我心頭徘徊著，更感覺到：她，不普通。
她就是我的奶奶，她真的不普通!
放學的鈴聲響起，我們歡呼雀躍著沖出校門，一頭扎進夕陽如詩如畫般的余暉里。遠處，一群鴿子掠過一道優(yōu)美的弧線，閃動著翅膀急速地撲棱在夕陽的金色光暈中。書包沉甸甸的，勒得我雙肩酸痛酸痛，但我心中涌起一絲愉悅和一縷溫暖，完成了一整天緊張的學習，甜美溫馨的家在向我招手呢。
路上，兩位清潔工人引起了我的注意。夕陽西沉，華燈初上，本是一家歡聚在餐桌旁的時刻，可這兩位年邁的清潔工人卻干得大汗淋漓。他們揮動著掃把，一絲不茍地清掃著地上的落葉。他們頭發(fā)花白，臉上深深的皺紋塑造了一張飽經風霜的面容，可能在很多人心中，他們與美麗這個詞毫無聯系，有的人甚至對他們敬而遠之，但是在剎那之間，這個畫面卻感動了我。我們常說，清潔工是城市的美容師，他們的默默奉獻，才有我們的城市干凈整潔的面容!對清潔工人的勞動，我忽生敬意，平日里只看見清爽的街道，美好的環(huán)境，卻忽略了這群普通人辛勤的勞作。
我一路走一路想著，迎面走來一對中年男女，看上去像剛剛從單位下班回來，面色略感疲憊，卻有說有笑，男的幫女的提著包，女的手上擰著菜，估計是夫妻倆。他們一定是在聊家中可愛的孩子吧，他們匆匆忙忙趕回一個叫做家的地方，歲月靜好，生活安寧，在漸漸襲來的暮色中，這幅畫面也那么美好。
路過一個十字路口，交警叔叔正在指揮交通。一會兒手勢向左，一會兒手勢向右，望不到頭的車流打開的車燈形成了一條長長的光帶，照亮了城市夜晚的繁華與繁忙。這會兒，正是下班的高峰期，可有了交警叔叔的維護，一切井然有序。維護交通正常運行，保障行人平安出行，是他們的職責。
上坡，我遇見一對叔叔阿姨，他們抱著年幼的孩子。孩子很可愛，紅彤彤的臉上鑲著兩可黑寶石般的機靈的大眼睛，孩子在媽媽的懷里依依呀呀地唱著兒歌，那是一首熟悉的卻被我遺忘了的兒歌：“希望是船，載著我們穿越海洋…………”年輕的爸爸夸了一句：“我的小寶寶真聰明?！彼膵寢屝Φ煤喜粩n嘴，親了親孩子蘋果一樣的臉：“寶寶快快長，長大一定有出息!”
不知不覺，我已經走到了熟悉的家門口，開門的是媽媽，她幫我從背上拿下書包，問道：“今天過得怎么樣?冷不冷?累不累啊?學校里有沒有發(fā)生有趣的事啊?”其實媽媽并不需要我的回答，看到我回家，她就會習慣不停地和我說話，我聞到一股飯菜的香味，原來大家都在等我吃飯。這嘮叨，這香味，頓時讓我感到家的溫馨與家人的偉大。
當我坐到書桌前，回想這一幕幕，就像電影的一個個畫面在我心中閃現。每一個普通人，或者在他的工作崗位上，或者在他的人生角色里，努力向上地做好自己，難道不是一種偉大嗎?就像那首詩里說的，“苔花如米小，也學牡丹開”每一株小小的苔花奮力綻放自己，便有屬于自己的芬芳。
自古成王敗寇，歷史往往都是由成功者編寫的，所以史官會把歷代君王最光輝的一面呈現給史書，呈現給后人。妙筆生花的史官記錄的都是君王們的正義、善良和對手們的邪惡、兇殘，他們甚至把缺點寫成優(yōu)點。所以我們了解的每位成功者都是正義與勇氣的化身，都是戴著假面、遮遮掩掩的，最后成為虛偽的存在，與他們寫下文字時的初衷大相徑庭。魏武帝曹操在距離成功還有一步之遙時失敗，終究不能歸在成功者之列，當然也不能被稱為失敗者。正是由于他的這種特殊身份助他逃過此劫，他不必被當做成功者或失敗者極力的美化或瘋狂的貶低，才得以以最真實的臉龐面對歷史，面對你我。我想用幾行文字來還原一個真正的王者，一個真正的曹操，請允許我稱呼您為曹丞相，就讓我手中的筆化成椽柱丈量出您在我心中的高度。
東漢末年，亂臣當道，朝政昏暗，狼煙四起。這正是男兒施展一番報復之時，然而即使是在這樣一個英雄輩出的年代，即使是在這樣一個耀眼的背景下，曹操的光芒還是無法被遮掩，當之無愧地屹立在這個年代的峰頂，當選這個年代期刊的封面人物。
當東漢這只巨龍奄奄一息時，當這個曾經縱橫華夏大地三百余年的王朝風雨飄搖時，割據一方的諸侯們借鎮(zhèn)壓黃巾起義的機會，發(fā)展自己的力量，地方勢力漸漸強大起來。西涼刺史董卓進京，廢幼帝，立新主，操縱朝廷。漢獻帝即位后，屢屢遭到播遷，需要仰仗權臣的鼻息才能生存下來。正在此時，各路豪杰齊聚洛陽城下，立志鏟除殘忍嗜殺、禍國殃民的奸臣董卓。我們的主角曹操曾只身一人、手持利刃夜探太師府，卻被當場發(fā)現，機智的孟德只好以獻刀為由，全身而退。從此以后他便回到家鄉(xiāng)招兵買馬，廣納賢才，懲奸除惡，名震四方。曹操敬才愛才，禮賢下士，禮遇每一位有能力的人，不論是敵是友。就是他的這種精神，把當時的文臣武將一一擊中，像一顆巨大的恒星，當他穩(wěn)居太空中時，把闖入引力范圍內的行星一一捕獲。這也是我敬重曹丞相的原因，只怪我生不逢時，不能為他盡一份力。我若生在你的.年代，必將披盔戴甲、橫刀立馬做一名將軍為你征戰(zhàn)沙場;我若生在你的年代，必將羽扇綸巾、運籌帷幄做一名軍師為你出謀劃策?？蛇@一切都是不可能再實現的了，所以丞相，原諒我遲到了兩千年，而我現在能做到的，也只有站在歲月的另一頭，努力的眺望，然后用筆描繪出你的輪廓。
除去《三國演義》這張畫皮，曹操還是一名優(yōu)秀的詩人、作家。曹操平定冀州后，文學的發(fā)展獲得了一個相當寬松的社會文化環(huán)境，文學士人在積極進取、建功立業(yè)的同時，創(chuàng)作出許許多多表現時代精神，反映時代生活，展現時代風貌的文學作品，他領導了當時的文人進入我國歷第一個真正意義上的文學繁榮時期——建安文學時期。曹操是建安文學新局面的開創(chuàng)者，代表人物是曹操和他的兩個兒子：曹丕和曹植合稱的“三曹”，以及“建安七子”。他們吸收了漢樂府民歌之長，又不失自己的風格。曹操《蒿里行》中的“白骨露于野，千里無雞鳴”表現他統(tǒng)一天下雄心壯志;《短歌行》中的“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”表現了他博大的胸懷和對賢才的渴慕;《龜雖壽》中的“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，表現了他雖已年邁但仍然積極進取精神。曹操還熟讀兵法，對《孫子兵法》深入研究并做解，著有《孟德新書》。
曹操一生戎馬，鎮(zhèn)壓黃巾，討伐董卓。挾天子以令諸侯，發(fā)號施令;官渡大戰(zhàn)敗袁紹，雄踞北方?？烧斔P躇滿志的站在長江的岸邊時，他首次嘗到了失敗的滋味?？墒『蟮乃芸煺褡髌饋?，并勇于承認錯誤，并不掩蓋，我喜歡這種灑脫，男人就該像他這樣敢作敢當。曹操有大家風范，有寬宏的度量，他能原諒寫《討賊檄文》痛罵自己的陳琳，寬恕背叛自己的陳宮。曹操用人唯才，尊重人才，他對許攸赤腳相迎，對關羽送馬拜侯。曹操也兒女情長，他曾為氣走了夫人懊惱一生，也為大喬小喬鑄造銅雀臺。曹操恩怨分明，有仇必報，他為報父仇興兵攻打北?？兹?。他也有缺點，那就是奸詐，但是我認為那是羅貫中的筆和老百姓的嘴為他賦予的、帶有感情色彩的評價，同樣是智慧，在曹操身上要叫奸詐、陰謀詭計;在諸葛亮身上要叫聰明、神機妙算。喜歡曹操的率真，不像劉備一樣虛偽;喜歡曹操的剛毅，不像孫權一樣懦弱。這無疑也注定了其他兩個政權滅亡的結局。這每一個特點都逐漸豐盈了曹操的形象，易中天的評價非常準確“大家風范，小人嘴臉;英雄氣派，兒女情懷;閻王脾氣，菩薩心腸”，最后的定位是“可愛的梟雄”。
然而就是這樣一個可愛的曹操，卻要被民間傳說和戲曲藝術塑造成“奸絕”的形象。羅貫中的筆明顯尊劉貶曹，高高捧起那個虛偽、無能、婦人之仁、畏首畏尾卻擁有著皇室高貴血統(tǒng)的劉備。然而這樣的安排恰好迎合了當時儒家的正統(tǒng)思想，這是封建社會君主專制的產物。他們就是要告訴人們：只有皇帝才能統(tǒng)治天下，他們的權力是上天賦予的，即使君主無德無能，也該由其他皇族繼承皇位。而作為臣子犯上作亂、謀權篡位是大逆不道的，是不會有好下場的。統(tǒng)治者面對自己沒有能力治理好國家、百姓怨聲載道的現狀，他們只好禁錮人們的思想，從而方便了自己的統(tǒng)治。曹操就是這樣被一種制度，被一本小說誤解了，在這里。我要為你正名。
這就是我尊敬的曹丞相，一個真實、灑脫、有血有肉、觸手可及的曹操，你在我腦海中比任何一個歷史人物都清晰，好像就坐在我的對面。即使我生在兩千年后，我仍然能清晰的感受到你的存在，讓我不必穿越時空，就能和你一同吟詩作賦，痛飲一番。
母親，我親愛的母親，我坐在窗前，想著您。
想起母親，想起小學時的成績單。母親不識字，可是每次學期結束，拿了成績單，我總是拿給母親看，看著母親臉上的笑容，我心里非常得意，非常滿足。小學時并不知道為何學習，只知道拿著成績單看母親的笑臉。是母親的微笑鼓勵我勤奮學習、做一個聽話的好孩子。
想起母親，想起那杯咸菜炒肉片。高中時，我和姐姐一起離開了家，離開了母親，住進了學校，一星期回去一次。兩人讀高中，妹妹又小，一家的負擔很重，既想節(jié)省開支，又怕我們姐妹倆吃得太苦，影響生長發(fā)育和讀書，母親每星期給我和姐姐炒一大碗雪菜炒肉片，滿滿的、實實的，盛在大杯子里，讓我們帶到學校去吃，我和姐姐一般可以吃三天?，F在，我和姐姐閑聊時常常聊起雪菜肉，感覺特別懷念。
想起母親，想起那個藍底帶暗花的破棉枕芯。多少年了?二十三年了!我一直珍藏著，舍不得扔掉。二十三年前，我要到浙師大讀書，母親盡她所能為我準備了生活必需的用品：棉被、紋帳、臉盆、熱水壺。明天要走了，母親卻發(fā)現沒有枕頭。母親從籮筐雜亂的衣服堆里找出一塊皺皺的藍底帶暗花綢布，就著黃黃的燈光，一針一針縫制成小布袋，再從一紙盒里拉出一些破棉絮，塞進小布袋，縫上口，一個小小的枕芯做成了?？粗@個枕芯，我高興地看著母親笑，我感覺母親好了不起，手好巧。母親也高興，笑得很寬心。
想起母親，想起那碟硬硬的、咸咸的、黑黑的醬炒牛肉絲。只記得是大學二年級的第一個學期，更具體的時間已經記不起來，回家的過程也想不起來，但我清楚地記得那碟醬炒牛肉絲。我到家時已是晚上八點多了，肚子餓得不行，母親趕緊盛上飯，端出早就炒好的醬炒牛肉絲。牛肉絲硬硬的、咸咸的、黑黑的，母親說這是用鹽腌過的牛肉切絲炒的。因為窮，家里很少有機會吃到牛肉，也不知道這點牛肉是怎樣得來，母親舍不得全吃掉，留下這點腌起來等著我回來吃。她沒想到這樣的牛肉很老，炒是炒不酥的。但我感覺特別好吃，是我從沒有吃到過的菜，至今我依然喜歡吃炒得硬硬的、咸咸的、黑黑的醬炒牛肉絲。
想起母親，想起母親在燈下抱著我小侄女輕輕搖晃的身影。小侄女的出生給家里帶來歡樂，也給母親增添了幾多辛苦。小侄女特愛哭鬧，每天晚上，姐姐困得不行了，她還哭著不肯入睡。母親心疼女兒也心疼我小侄女，于是，把小侄女抱來和她一起睡，每晚母親抱著小侄女在房間里來回走動，哼著哼哼歌搖她入睡，有時半夜她也會醒來哭，母親又披衣起來抱著她來回走動，哼著哼哼歌搖著她入睡。母親就在這樣的搖晃與哼唱中漸顯衰老，但母親并不以為苦，看著孩子健康聰明地長大，是她最大的幸福。
想起母親，想起窗外母親的呼喚聲。我生孩子時正值六月中旬，母親忙于準備“雙搶”，田里的活很多也很忙。偏偏我生孩子很不順，身體也不好，母親急得不行，我不想母親因我而耽誤農活，讓母親回去，在家一心忙農活。母親兩天沒來，我還是有些想她，晚上十點，我們都已睡了。突然，窗外傳來母親叫喚我的聲音，我一聽趕緊讓丈夫去開門，進來的是我母親和父親，他們還沒洗去白天田頭勞動的汗水，又走了兩個小時的路，帶著一臉的疲勞，跑來看我和孩子，我心里很不是滋味。我讀大學了，工作了，結婚了，生孩子了，很幸福。而我的父母卻依然有做不完的農活，生存狀態(tài)并沒有因我而改變，還要讓他們?yōu)槲也傩摹Ｎ抑两裣肫鹨廊桓械叫耐础?BR> 想起母親，想起母親粗糙的手。有一天，和母親坐在一起曬太陽，我拉著母親的手看。母親的手，小小的、黑黑的、粗粗的，硬硬的，母親的手骨節(jié)突出，手指彎曲，我讓母親把手指伸直，母親努力想伸直，手如同僵了一樣，無法伸直，彎曲著，好似握著什么東西。是的，它握著東西，右手握著鐮刀、柴刀、菜刀，左手握著稻、麥、菜、草。母親手上有著許多傷疤，她數著傷疤跟我講她的故事，這個疤是劃破的，這個疤是刺破的，這個疤是摔破的，母親笑著說她的故事，似乎一切都是那樣輕描淡寫，當時的痛、流血與驚慌早已過去。我只輕輕而又心痛地說：“這一切我怎么都不知道。”
想起母親，想起母親的六十六歲。母親今年六十六歲，按著習俗，女兒要為母親做一碗紅燒肉，有六十六塊肉，要買衣服，放鞭炮。母親對我們姐妹仨沒有要求，我們也沒有想到。然而，今年春節(jié)，母親收到了很多禮物，有至親送的，有鄉(xiāng)鄰送的，母親感到很滿足，比收到女兒的禮物還要高興。
想起母親，想起很多很多。想起母親偷偷給被關的“四類分子”送飯吃;想起母親給下鄉(xiāng)工作干部做飯不計報酬;想起母親和女知青拉家常成朋友;想起母親為鄉(xiāng)親托朋友看病救人;想起母親認無父無母的女孩為干女兒親如母女;想起母親，想起許多許多。
母親，我親愛的母親!我坐在窗前，想著您!我親愛的母親，我深深地愛著您!我驕傲，我幸福，因為您是我母親!
寫人高二完整篇二
現在數一下，發(fā)現自己升入初中已經一個多月了，見了許許多多的老師，上了許許多多的課程，做了許許多多的作業(yè)，可就是語文老師和他上的課最令我印象深刻。
他姓方，我們都稱呼他“方老師”。個頭很高，戴著眼鏡，那圓滾滾的肚子是否裝滿了淵博的學識?遠處看見便心生敬意。
當上課鈴一響，方老師從門外走進來，嚴肅的表情。
而方老師的書寫真的令我們嘆為觀止了。
每當有人提起他，就不得不提起他的書寫，無論是寫在紙上，還是黑板上，都那么令人賞心悅目，越看越有韻味。
其實方老師上課，很有意思。不但會講解語文課內知識，還會為我們拓展課外的知識。讓我們都對語文產生了興趣。這樣有了興趣，也同時豐富了我們的知識。
在課上其實是有很多規(guī)矩的。像不能講小話，開小差，不能轉頭對著后面的同學(不然老師會以為你在講話)，上課時不要總看著同桌的課桌(否則你會上課聽漏老師講的內容)，積極舉手發(fā)言……這些規(guī)矩營造了我們班級良好的學習氛圍。這就是有經驗的老師的總結出來的。
方老師講起課來總是滔滔不絕，我們看得他笑得最多的是在講課時。他將古詩詞作為自己的樂趣所在，用文章渲染自己的生活，并且將我們帶入了一個全新的語文世界。
是的，是的，遇見這樣博學的老師是我的榮幸!
寫人高二完整篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家?guī)淼母叨懭说挠洈⑽?00字作文大全，希望大家能夠喜歡!
“豬豬!”我猛然撲到她面前，一邊叫著我對她的專有稱呼，一邊用手輕捏她胖嘟嘟的臉。她也開始“啊”地怪叫起來。這個和我在方位上打打鬧鬧的胖胖，就是我的初中好友——朱小琦。人如其姓，我們班女生就數她體積最大了，借用本班某男生的話就是“整個一肉丸子”?？杉幢銊e人笑她，她也從來沒有為此不開心過。
按理說這樣一個胖胖，她的眼睛應該很小，嘴唇應該特厚才對呀，可是她偏偏就有一雙特大號的明眸。想逗我笑的時候，她就把眼鏡垂到鼻子尖上，睜大雙眼，閉緊她紅彤彤的櫻桃小嘴。這是她做的怪象里最具殺傷力的一種。我會像被點了笑穴一樣，大笑到下巴脫臼，喉嚨沙啞，腹肌疼痛，呼吸困難為止。真受不了她。
我們性格相仿，都不喜歡社交，也從來不與人爭吵，過著與世無爭的安寧日子，享受那份小小的幸福。對面的豬豬吃著午飯，一面怨道：“哎呀，學校的飯真難吃?！币幻鎱s使勁把飯往嘴里塞，一眨眼的功夫她就把飯全吞了下去。這樣讓人無語的情節(jié)每天都會重演，我都習以為常了。
春天，再沒有比這更好的季節(jié)了，空氣清新，野花吐蕊，小草抽芽。午飯后趁著很長一段空閑時間，我倆飛奔去操場散步，溫暖春日下的她開心的稱自己是一只幸福的小豬，我回答，是呀，我是你幸福的飼主，于是又被她追得滿操場跑。
夏天，鳴蟬們唧唧喳喳好像在申訴著什么，嚷得人煩。體育課是我們最愛上的課，我倆可以去買冰淇淋。坐在樹影下，她告訴我她小時候的事情，她也愿意傾聽我的一切煩惱或趣事。冬天，我長了一手的凍瘡，又痛又癢的，難受死了，她就握住我的手給我保暖，幫我小心翼翼地搓揉手指疏通血脈，這么久了，我仍然記得來自她手心的絲絲溫暖。
初中畢業(yè)了，我們不再在同一個學校。她在給我的信中寫道：“一片河灘將我們分開，距離越來越遠，我們仍在往前流淌，因為沒有時間給我們駐足相望。我們要走的路雖不相同，時間篩掉了平凡，剩下的全是美好。遙遠的未來，我們還會在某片海灘相遇的!”
是啊，花開了會謝，花謝了還會再開;云聚了會散，云散了還會再聚，不應該在結束中留戀太多。美好的一切都定格在了她向我微笑的那一刻。那個穿著鮮艷粉色衣服，丹唇大眼的豬豬，在三年高中生活中，她一定還會遇到一個知心好友吧。
志愿者方爺爺記得那是去年春天，無意間在校園網上看見了一則關于志愿者的文章。文章里的無數志愿者，把自己寶貴的時間無私地貢獻給了社會，用汗水換來了無聲的贊許。一時間，我從心底對他們產生了崇高的敬仰。說起志愿者，不得不想到為社區(qū)服務的六旬老人方爺爺。
我很少見到這樣年邁的志愿者，況且方爺爺還是身帶殘疾，他的右腿很不靈便，走起路來一瘸一拐，樣子很是滑稽。
爺爺他平日里喜歡打掃，沒事就會拿著掃帚，吹著口哨，從樓上到樓下，從樓道到街道，都被他掃得一塵不染，雖然已是個六十多歲的老頭，腿腳也不太方便，望著他走的路，總是一個腳印深，一個腳印淺，可爺爺他，根本就沒有一點疲勞的樣子，身子骨也是硬朗得很。
勤勤懇懇的他，有時還會閑下心來，跟其他老人下下棋，逗逗鳥，練練太極。每天夜里，他還會在社區(qū)巡邏，端一杯熱騰騰的茶水，哼著讓人聽不懂的戲曲，手里提著鐵棍兒，雖是一副悠閑自在的樣子，但也抓住過小偷，時刻保衛(wèi)著我們的安全。
可是在剛認識方爺爺的時候，因為爺爺的皮膚黝黑，一雙濃密的“一字眉”橫在眼睛上，臉上布滿了歲月的劃痕，尤其是那胡子，在下巴上留了一寸多長，像極了電影里面的綁匪。因此我和同學們總是躲著他，背地里還叫他“老黑頭”。
直到有一天，徹底讓我改變了對他的看法。
那是一個陰天，灰灰的天讓人的心情也不舒服，大熱天里竟破天荒感到冷，陰暗的天氣總是讓人感到沉悶。我孤零零地走在上學的路上，只見迎面“老黑頭”騎著單車過來，他用銳利的眼睛盯著我，把我嚇得一句話也說不出來：真是莫名其妙!
剛到學校不一會兒，天上就下起了大雨，一直到放學還沒停。剛出教學樓，我才發(fā)覺，原來我沒有帶雨傘!
失魂落魄的我，望見遠處有一個恍惚的人影正朝著我走來，定睛一看，竟然是“老黑頭”!他一瘸一拐地朝我走來，一只手打著傘，另一只手里還提著一把淺藍色的雨傘。那粗獷的聲音在耳邊響起：“孩子，沒拿雨傘吧，喏，別給淋感冒嘍，我就先走了昂?！彼延陚氵f給了我，只身走在傾盆大雨中，當時的我只顧著害怕，竟連說聲謝謝都忘了。
拿著他給的雨傘，收下了他的一片善心，還說過他的壞話，心里怎能不為此感到慚愧。我不僅低估了一個六旬志愿者的無私，還忽視了他老人家的一片善心，這讓一直以貌取人的我，每每想起這件事，都會不禁的低頭慚愧。
從此以后，每當見到“老黑頭”，都會親切的叫他一聲：“方爺爺好!”
我們不僅要關心身邊的志愿者，還要關心老人，給予尊重，并盡其所能地參與其中，為幫助他人，促進社會的發(fā)展，盡綿薄之力。倘若把志愿服務概括成不求回報地做有利于他的善事，那么我們每個人都可以成為一名小小志愿者。從身邊的小事做起，從點滴做起，用真心實意不求回報地去幫助他人，貢獻社會，做到對志愿者的尊重。
愿方爺爺和無數個像方爺爺那樣的人，每天都能擁有美好的生活。
我的語文老師是一位與眾不同的老師，關于他，我有想用文字描述他的沖動，于是寫下此篇。
他年紀也大了，個子不高，皮膚黑褐色，有雙炯炯有神的眼睛，為人師表，舉止典雅端莊。
在一堂課上他語重心長地說：“到了大學，你們依然保持高中奮斗的狀態(tài)，還是覺得‘高中太苦，大學過往，愧對人生’，像人們常說的‘我要轟轟烈烈地談場戀愛’……”他的語氣很平淡，面色不改，聲調平和。但看得出他是融入深情，對我們寄予厚望、一心想塑造我們的，只是進展得沒有那樣轟轟烈烈。
每日，他的趣談和分享的見聞總在潛移默化地改變著我們。與其說他再教知識和文化，倒不如說他一天天地將自己的品行與節(jié)操以一種榜樣(以身作則)的形式傳遞給我們，那理想的火炬便接到了我們手中，總覺有一種責任感。不求對社會作出多大、多矚目的貢獻，但求不利害社會，從小事起立德。
他如園丁，不辭辛勞地給我們這些小樹修剪紙條，打理好、整頓好，用心澆灌，我們得以如沐春風，在陽光下長得端直。像他這樣注重德行培養(yǎng)的老師在以完成學業(yè)為主的高中不多見，實屬難得，能遇見真的有幸，備受教育和感化。
滯后時沒有嚴厲的批評，但他失落的目光，還有凝重的神色讓我們心感慚愧。于是總會用心做好，到頭來還是讓他失望。
小學時雷老師曾堅毅地說：“我絕不能讓我班上任何一個學生在社會上混成流氓?！?當是班風很差，班上不乏有搗蛋鬼，時常惹是生非，打架斗毆，雞犬不寧)。可他平淡，看似不在意，實則傾盡心血，更多的是讓我們自己領悟。給我們悟的余地，他像位指路人，僅是在引導，如一座無聲、靜默的燈塔。
他愛衛(wèi)生，總是做些力所能及的事。諸如，某個洗手池的水龍頭壞了時，他都會敏銳地察覺，并在第一時間給校務處發(fā)短信，向他們上報，他們一行人總愛給他道聲“謝謝”，他不太看重，只覺得他們能夠做好才是關鍵。
他也組織過我們(我有幸去了，少部分人才恰好輪到)打掃會議室，他能為他人著想，總能以身作則，雖辛苦，但他給我們上了一課，再艱辛，也值了。他的實踐活像一本教科書，但卻是立體，現于我們眼前的。
他愛憎分明，對于社會上的不公之事他會憤慨，表明自己尖銳的批評，他會同情遇難的人。
當他看到新搬過去的教學樓因為怕走廊上的人影響教室里學習的人，于是設計者把靠走廊那一側的窗戶砌得老高了，根本不透風，窗簾只是顯擺。于是，他在一堂課上開玩笑說：“于都本來就有很多豬腦了，還要請其他地方的豬腦來修，何必呢。你們一定要學好文化來，不然就算學識再高，沒有人性，設計出來的東西也是叫人咒罵的。”
他不乏風趣幽默(樂趣橫生，妙)，每堂課都有他心靈的精雕細刻，每一句句令人莞爾的話語便脫口而出。他的玩笑入耳，入心，啟發(fā)人，感悟至深。
有回月考，他教的我們兩個班真的考得很差，落后了許多。他在我們班發(fā)了脾氣，一整節(jié)課都沒正常進行，他像是發(fā)泄一樣說了許多，從他身邊的瑣事到近來的新聞熱點，雖然看似凌亂，但無比切題的。他給了我們很多啟迪，不像一般老師大發(fā)雷霆一頓就離去，僅是給人留下陰暗的印象。
他到了隔壁班，剛上課就來了句：“上回考試你們給我個下馬威，這回直接把我從馬上拽下來了?！痹捯魟偮洌腥撕逄么笮?。他對待兩個班有如此大的反差令人費解，但看得出他對我們班是寄予厚望的，不然也不會又那么大的怒火。
他就是這樣一位富有個性的老師，他的奇異之處像滿天的繁星一樣數不盡，能遇上算是我的榮幸，最后相處的一段時光我將且行且珍惜。
奶奶的手既不特殊，也不出眾。隨著歲月的消逝，還略顯粗糙，但這雙手溫暖、勤勞、靈巧。它伴著我的成長，給了我無盡的關愛，給了我多少童年的歡笑。只要想到奶奶的手，就有無數的快樂和濃濃的暖意涌上心頭。
奶奶的手是我的保護神，它經常懲罰欺負我的“壞蛋”。不會走路時，奶奶把我抱在手中，它就是我最安全的搖籃。我蹣跚學步，被地上的石頭絆倒大哭時，奶奶就會一邊抱起我，一邊打那塊兒石頭。邊打還邊說：“看奶奶給你報仇。叫你絆倒我孫女兒，叫你絆倒我孫女!”直到我淌著淚水的臉上綻開笑容。夏夜，每逢“轟隆隆”的雷聲把我從夢中嚇醒，奶奶就會把我攏在懷里，手指著窗外，嘴里念叨著：“妞妞不怕，打雷不怕，老天爺是個壞倭瓜!”我在奶奶的保護下又甜甜睡去。
奶奶的手還是我的制造廠，制出的產品都是“絕版”。小時，媽媽、爸爸給我準備了各式各樣的玩具，可我最鐘愛的卻是奶奶用花布縫制的小沙包。不管走到哪兒，兜里總忘不了裝上小沙包。不是用它“撒籽兒”玩兒，就是用它投擲……這一個個精巧的小沙包陪我走過了整個童年。每年端午節(jié)前，奶奶都要早早地做好香袋。形狀各異，有小兔的，有小狗的……但以小老鼠居多(我屬老鼠)。當我戴著漂亮的香布袋在院子里玩耍時，小朋友們紛紛投來羨慕的眼光。
上幼兒園時，我腳上穿的都是奶奶親手做出精致的小布鞋。奶奶密密匝匝的納好鞋底，上好鞋幫，綴上鞋帶仍不算完工，還要在鞋面上一針一線地繡上小草、小花、小動物。“媽，您就別費事了，買一雙得了。”媽媽每次看到奶奶做鞋就會勸阻。這時奶奶總會笑笑說：“這是我的寶貝兒孫女穿的，可不能馬虎?！币浑p雙小布鞋做好了，奶奶也把她對我的慈愛密密地縫了進去。幼兒園的阿姨看到我的小布鞋，總會驚訝地問：“喲，真漂亮，在哪兒買的呀?”這時我就會自豪地大聲說：“奶奶給我做的，這可是絕版!”
奶奶的手更是我的香廚房，作出的飯菜噴噴香。元宵節(jié)，奶奶會做出芝麻、豆沙、咸肉餡兒的團子;端午節(jié)，奶奶會包出蜜棗、紅豆、臘味的粽子;重陽節(jié)，奶奶又會做好香味撲鼻的糯米菊花糕;到了最熱鬧的春節(jié)，奶奶還要打出又粘又香的年糕，讓我像小灶王一樣，吃得滿嘴滿臉粘糊糊的。在奶奶的香廚房里，我最愛吃的是奶奶做的雞蛋西紅柿手搟面。無論何時，只要我想吃，奶奶就會像變魔術似的，不一會兒就端出一碗香噴噴的面來。面條搟得又細又均勻，吃到嘴里筋道滑爽。每當我吃完一碗還要時，奶奶就會高興得合不攏嘴。
奶奶的手，我童年的小搖車;奶奶的手，擦去我病痛時的淚水;奶奶的手，溫暖我凍得發(fā)紅的臉龐;奶奶的手，牽著我走過春夏秋冬;奶奶的手，一直為我操勞著。
我愛奶奶的手，愛這雙寫滿慈愛的手。
西楚霸王項羽，是我很喜歡的一位歷史人物。歷來人們對他一直都有極大的爭議，多少次文人筆下的英雄悲劇，雖然他一直是我眼中的英雄，但不得不承認，即使他在鴻門宴上殺了劉邦，但是那又如何，他仍然不可能奪取天下，成為天下霸主，還百姓一個和平安穩(wěn)的盛世;即使有機緣巧合讓他稱了西楚霸王，也不可能千秋萬代，如大漢般繁華，對后史影響至深。
首先，他太過自信，于是，只變成了自負。再者，從歷史的角度，他該是飽讀詩書或者禮賢下士，懂得納諫。但是他是武將，會打仗，而且打的還不錯，陳勝，吳廣動搖了秦朝的根基，而項羽就是那最后的一根稻草，最后會死是因為他總是以自我為中心，不聽取他人意見，甚至是自己的叔父，而旦太重感情，這一切便早己注定了他悲劇的下場。
其次，他太重感情。這是我喜歡他的一點，但卻也是讓他失敗的一點。烏江戰(zhàn)敗后，他想到的不是自己保命，而是托付好自己的紅顏知己虞姬和寶馬。有句話，叫“最是無情帝王家”。項羽他不像劉邦，為了自己可以拋妻棄子，無情無義，天理不容，有人說這是“大男子主義”，無藥可救。但我欣賞他的義氣，和真誠，這是劉邦所不及的，是他們永遠的差距。
再次，他很單純。劉邦只在鴻門宴上稍一套話，就知道了曹無傷對項羽的進言，而項羽卻渾然不知，一心一意地做自己的事，沒看到劉邦背后的奸詐的笑。與狡辯多計的劉邦相比，西楚霸王項羽確實顯得幼稚得多，甚至是傻。
最后，項羽根本就不可能殺劉邦。因為劉邦事先知道了消息，老謀深算的他敢去赴鴻門宴，就說明已經勝券在握。又有樊噲與項伯相保，張良，蕭何和韓信的相護，怎會身死?何況項羽本就重情誼，曾與劉邦結為兄弟，怎么會殺他呢?他劉邦就憑這敢入宴，真真的會算計，讓人生厭。
退一萬步說，項羽就算殺了劉邦，都不可能奪取天下。敗在劉邦手下，是必然的事實，因為他自身的思想，和當時環(huán)境的影響。也可以說是項羽成就了劉邦一統(tǒng)天下的霸主夢，劉邦成就了項羽的悲劇——一種足以令整個中華民族為之肅然起敬的悲劇。
寫人高二完整篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
春風來了，那輕柔的和風吹在人們的臉上，幫人們驅走疲勞、煩惱。帶來了一絲絲春的暖意，像給人們做了一次舒服的按摩，讓人們心曠神怡，忘記了生活的壓力。下面是小編為大家?guī)淼母叨P于春天的作文范文，希望大家能夠喜歡!
美麗的春姑娘身披一件綠色的紗衣，帶著生命和希望，翻過了碧綠的山峰，越過田野，千里迢迢地趕來了。
春姑娘去過的地方都變得生機勃勃。我想起了詩圣杜甫的絕句這首詩，遲日江山麗，春風花里香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”這首詩作者僅用了兩句話就把春天的氣息都寫了出來。啊!春天真是美不勝收。不信，你瞧!
公園里，桃花開了。她們換上了新的粉紅衣裳，一朵朵、一簇簇，開滿了枝頭。一陣春風吹過，桃花散發(fā)出了一陣陣清香，使人神清氣爽。遠遠望去，多美呀!草坪上，小草們爭先恐后地探出頭來，它們有的隨著微風跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的伸起手來跟春姐姐打招呼，還有的正在做頭部運動。小草的上頭有幾棵柳樹，他們舒展著自己的身體，千萬條柳絲搖動著，這使我想起了《詠柳》這首詩:碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！边@首詩真是好啊!柳樹們把自己的美麗無私奉獻給了人類，我們應該要學習柳樹們這種無私奉獻、堅持不懈的精神!
無邊無際的天空，有許多燕子在堂天空中暢游，它們仿佛在享受這多姿多彩的春天。它們的歌聲再加上小河“嘩啦啦”的聲音，布谷鳥的叫聲，青蛙的叫聲，小朋友們的歌聲，形成了一首美妙的春天之歌!
啊，春天是人們多么向往的一個季節(jié)，我們應該要好好珍惜春姐姐所帶來的一切美好景物，在這個季節(jié)里好好學習!
每逢這時，我就會踮起腳尖，望著窗外，看空中飛翔的小鳥，聽那悅耳動聽的鳥鳴。心中無名的幸福感便油然而生。
那是一個春暖花開的日子。
一只小鳥飛呀飛，飛到我家的窗臺上，停了下來。我仔細打量著它;尖尖的嘴巴，一雙特別有神的眼睛，看見了我，立刻撲騰著翅膀，翅膀上的羽毛十分好看，就像彩虹一樣漂亮。就這樣，我喜歡上了它。然后，我躡手躡腳的離它遠點，希望這樣，它能留下來。果然，撲騰著的翅膀慢慢合攏了。真有意思。只見它環(huán)顧了四周，然后安心的飛走了。真有趣。正當我納悶之時，突然它又飛回來了，嘴里銜著一根細細的樹枝。我好奇的望著這個小家伙，它小心翼翼的把樹枝放在空調盒子下面的窗臺上，然后又飛走了。大約五分鐘的時間，它又飛回來了。就這樣，飛來飛去。幾天以后，窗臺上就出現了一個溫馨、可愛的窩巢。雖然不好看，但十分堅固、結實。我更加喜歡這個勤勞的小家伙了。
每天放學后，我第一件事就去看望那個窩巢。只見小家伙蹲在里面一動也不動，漸漸的，我發(fā)現窩巢下面多了個白色的圓溜溜的東西。原來那就是鳥蛋。我想把它拿走?？蓩寢屨f：“蛋沒了，鳥就永遠不會回來了?！甭犃藡寢尩脑?，我伸出的手又放進衣兜里了。
又過了幾天。
我再次來到窗臺前，小家伙不再撲翅膀了。它好象把我當成了它的朋友。媽媽說：“這是你沒有把它生的蛋拿走的緣故?！蔽覍⑿艑⒁傻狞c了點頭。幾天后，奇跡發(fā)生了。我走近了它，它絲毫不動。居然它的翅膀下出現了一個毛茸茸的小東西。我忍不住伸手想去摸?？墒鞘值角懊?，又縮回來了。因為，它不但張開翅膀，嘴里還發(fā)出可怕的鳴叫。我知道，這是一個母親的責任。我愛上了它。
說到春天，相信大家的大腦里首先冒出來的詞肯定是柳樹、迎春花、春風、春雨吧!是呀，正是有了它們的點綴，春天才會如此多情。當然，陽光也是必不可少的焦點。難得這幾天陽光如此燦爛，用我們卞老師的話來講，就是“燦爛得不像話了!”這么好的天氣要是能拍照留影多好啊!還是卞老師心思細膩，很快看透了我們的心思。經考慮，老師決定，將今天下午的語文課改為為我們拍照片。同學們高興得手舞足蹈，一個勁兒地夸老師英明。不是我夸大其詞，好多同學連午飯都沒吃好就早早趕到學校，期待著上課鈴聲了。
“叮零零”正在同學們抱怨上課鈴聲“遲到”時，鈴聲終于響了。這時，卞老師拿著一個數碼相機走進教室，雙手撐著講臺大聲宣布：“第一組先跟我下去，其他人聽通知!”老師走后，留下的同學哪還有心思寫作業(yè)呀，紛紛擠到窗口，伸長脖子偷看，還不時評頭論足“嗨!看!他們一人能拍三張呢!”“瞧!張明的姿勢真好玩，太不自然了!”——不一會兒，第一組的人喜滋滋地回到了座位上。
輪到我們了，此刻，我真是又興奮又緊張。來到樓下，老師先讓梁爽站在迎春花的旁邊。迎春花開得那么旺盛，這金黃的小花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉，空氣中彌漫著陣陣芬芳。梁爽仿佛陶醉在這誘人的芳香之中，禁不住微微閉上了眼睛，一幅陶醉在其中的表情，老師乘機捕捉到了這一瞬間，“啪”一下拍了下來。陳晨等都拍過了，終于輪到我了。我坐在小土坡上，身旁是美麗的迎春花和婀娜多姿的柳樹，樹枝上綴滿了嫩綠的小芽，在陽光的愛撫下，小芽像一塊塊綠得發(fā)亮的翡翠，顯得格外耀眼。一陣微風拂來，一縷“碧發(fā)”飄過我額前，“啪”記錄下這美麗的瞬間。
三節(jié)課下，老師把整理好的照片放給我們看，大家看著自己的照片都禁不住笑了：那恬靜的微笑，撒嬌的噘嘴，悠閑的小坐——都深深地留在了我們記憶的深處。
冬收起美好的回憶，悄然離去。春從銀裝素裹的世界中款款走來。走進春天，讓我們看一看春天的風景;走進春天，讓我們品一品春天的風采。
清晨，身披一襲清朗，心系一份執(zhí)著，一滴滴圓潤的露珠似少女晶瑩剔透的眼眸，默默凝視著那冉冉升起的朝陽。它無聲地滋潤大地，把透明的吻贈予鮮花、樹葉和小草。
記得那年春天，上小學六年級，放學后天空飄著毛毛細雨，我沒有回家。那時離家遠的孫老師在學校住，我便拿著書去向她請教問題了。雨越下越大，似串起來的珠簾一樣掛在天地之間，而我和孫老師卻渾然不知，陶醉在這一道道問題中。
第二天，我才知道，那天老師本打算回家呢，因為我，那天老師便沒能回去。
春天的景色異常美麗，春天的情感異常濃郁。
正午，陽光給萬物注入能量，萬物在春天里靜靜地吸吮，我悄悄地打開心扉，讓春的真諦流淌在心頭。春毫不吝嗇地將一切提供給萬物，萬物在春的懷抱中暢通無阻地茁壯成長。
民間有句俗語：“三月天，小孩的臉”。說的就是這春天的變幻多常。
這不，午后一場大雨將春天洗禮了一次。這雨夾雜著春天的柔柔的性格，這雨絲似根根晶亮的銀線灑向人間。那無羈的身形，撞擊的聲音，多像一個個青春的生命，裝點著春天。
傍晚，微風拂面，令人神清氣爽，一切煥然一新。走在街上、商店里，售貨員大方、滿面春風的迎來八方賓客;公園旁，白衣天使深情的微笑融化了問診病人的心頭郁結;田野間孩子們銀鈴般的笑聲回蕩著;庭院里，老人將慈祥的笑容涂抹在燦爛的天邊。
春天不僅飄舞在大地上，也深藏在人們的微笑里。隨時打開春天的記憶冊，春景當仁不讓地獨占鰲頭，讓人們感知春天的到來。
讓我們相約在春天。
聽，春天的呼喚聲傳到耳畔，春天的消息已近在眼前。春天，猶如一位美妙的少女，舞動天使般的夢翼，翩翩而來，帶著美好，帶著夢幻，帶著活力，仿佛一夜之間，春回大地，春滿人間。
看，和煦的春風，吹去寒冬的慵懶，喜悅充盈滿臉。
瞧，淋漓的春雨，滋潤塵封的心，愜意盈滿心田。
想，芳草青青，綠樹成蔭，芳香心溢，心情立即隨著春的腳步在暢然，舒展。
春天是美好的季節(jié)。有了春天，就有了萬數萬物的開始。古往今來的人們幾乎用盡了所有美好的詞句來贊美春天：“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”“春風又綠江南岸”“春眠不覺曉”……每次閱讀這些千秋名句時，都讓人置身于春之境，感受春景的美妙，春色的絢爛，開放的濃烈，春聲的和悅，盡情想象爛漫的春光。一絲絲纏綿柔情，一縷縷美好情愫，繾繾綣綣，悄然滋長。
相約春天，是對寒冬的一次告別，更是對美好未來的期盼。
相約春天，是割舍對過去的依戀，更是用夢想再次裝扮春天，春天在夢里孕育;夢，在春天里放歌，春天不僅復蘇了萬物，理想與信念也在春天里悄然發(fā)芽、生長。
俗話說：“一年之計在于春”，它告訴我們：一年的打算應該在春天計劃好。冬去春來，花開花落，人生短暫，我們要傾聽春天的鶯歌燕語，感受生命的美好，更要珍惜時光。人的少年時光就是春天，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”，讓我們用年輕奮發(fā)的心和忠實的行動，與春天同步!
新舊歲月，只有用真誠來連接;歷史與現實的賬簿，只有用耕耘來裝訂。用汗水來書寫，人生才有春天的萬紫千紅。
春天是播種夢想的季節(jié)，讓我們一起把夢想的種子播灑在期待的土壤里，讓它伴著露珠、綠草、陽光一同萌發(fā)，最后成長為豐碩的笑臉。
相約春天，讓我們張開雙臂，用快樂的心情去擁抱春天，去體會春天的感覺，迎接美好的每一天吧!
寫人高二完整篇五
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寫人，這個詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對人物進行描寫。在文學創(chuàng)作中，它與“敘事”、“抒情”鼎足而三，又常常難解難分。下面是小編為大家?guī)淼年P于寫人作文700字高二范文，希望大家能夠喜歡!
鳳凰浴火而盤涅，而我因你而蛻變!——題記。
我是個忤逆的人，做事很拗，常常指東走西，隨性而為，所以我不喜歡你。“誰讓你整天板著臉，跟我欠你錢似的?！蔽移沉四阋谎?，便不再看你。
這時候，你似乎察覺到了我的波動，可你不動聲色，照常指著黑板講著“-=60，f(-)=多少呢?”我不會，只能翻翻白眼，心想躲過一劫是一劫。突然，我聽見了我的名字，是你在喊我，我只能無力地起立，像顆呆瓜，說不出個所以然。你看了我一眼，我能感受到你深呼吸了一口氣，問道：“不會嗎?”
“恩?！闭Z氣中略帶“責備”，似乎覺得你做錯了事，應該得到批評。
“恩好，那我們再講一遍，你跟著我走，f(-)=-+60……”
我想看你，但卻不敢看，我猜一定又是那副板著的臉?！澳呛?，現在你可以告訴我-=60，f(-)=多少了吧?！薄?2”我有些漫不經心，卻瞥見你微微一笑，似曇花一現，隨后又是一副嚴肅。我的心猛然一震，原來你不是這樣的啊!對，你的眼神代表著關愛，你的耐心代表著關愛，你的嚴肅代表著關愛，原來你一直都在關愛著我，而我卻從不知道，冷俊的外表下，你有一顆熾熱的心，如母愛般光輝耀眼，只是我冰封了自己。那一刻，你融化了我的堅冰，我懂了。
夜間的校園，是那么的寧靜，有的只是“踢踏踢踏”微微有些急促的腳步聲，它在遠去?；璋档穆窡粝?，藏著無數的秘密。我抬著頭，望著你被拉長的殘影。
第一堂課照例做著數學，又是一大堆的數字符號，天知道它們代表著什么啊。我抱著頭，一道不會做，又是一道，哇下面還有兩道?！盁┧懒?，交卷!”我龍飛鳳舞般寫上自己的名字，看都不看往組長那一扔——讓它自生自滅去吧。
第三堂課，門輕輕被打開了，當你拿著試卷走到我跟前時嚇了我一跳，你拍拍我的肩，又指了指試卷，問道：“都不會做?”我點了點頭。
“你來”我看你時你已經到門外了，那張白卷隨風飄動著。像什么?像投降的白旗，看它張牙舞爪的，在嘲笑我呢。
你在辦公室為我一道道講解，我回去時已然下課了。在轉角處，我看見你匆匆的背影——孩子一定餓壞了吧!我仿佛看見了你焦急的模樣還有遠處飄來的哭啼。
這一刻，我感動了。
春日里，嗡嗡的蜜蜂釀制的蜜兒是你從瑤池中撈出的瓊漿，“為誰辛苦為誰甜”是你告訴我們奉獻的高尚;夏日里，亭亭的荷花上晶瑩的露珠，是你從天幕中灑下的甘露，“出淤泥而不染”是你教育我們處事要自律;秋日里，累累的碩果天邊的金黃，是你從彩霞中摸出的濃妝，“粒粒皆辛苦”是你告訴我們成功源自勤奮;冬日里，朵朵的梅花萬里飄雪，是你從仙子那里取來的薄紗，“凌寒獨自開”是你給予我們迎難而上的勇氣。
喔，你是誰?你是我的老師，你是我的長輩，你是顧--。
我們的成長道路上，有許許多多陪伴我們的朋友，陪伴我們的親人……在我的腦海中，始終記得那個陪伴我的老師，他的笑容依然那么清晰，讓我不能忘懷。
還記得開學-次見你時，那天在下雨，你穿了普通的灰襯衫和一條黑西褲。褲腳挽了起來，上面有泥土，腳上穿了一雙人字拖，拖鞋上依然有泥土，你說你叫黃東平，是我們的數學老師，因為這一身另類的打扮，使我們馬上記得了你，印象深刻。
你的課，老實說是-有趣的一科，因為那課上時不時會爆發(fā)的笑聲。你是個幽默的人，在相處的三年間，我不止一次地深刻體會到，你不會用像其他老師那種暴力的讓學生站起來的方式阻止學生的昏昏欲睡，你會時不時地串上個笑話，讓我們在笑聲中認真地聽課。
你是讓我覺得-好相處的老師了，所以我總會打趣地叫你“親愛的-”，而你也會微笑著回應我，你是個天生讓人覺得親近的人，不止是憨厚的外表，還有你的笑容。
你是個敬業(yè)的人，在期中末考試時，你定下了考的好就有獎勵的規(guī)定，考的很好的獎錢，-多的貌似是獎100元，考的還好的獎本子，很多，總有5。6本，而且都是你自掏腰包。
你對那些重點的解釋總是很有趣的，比如你對根號的解釋，因為有趣，所以我至今牢記，你說根號是監(jiān)獄，正數是好人，所以可以出來，負數是壞人，所以出不來，而零是獄警，隨便進出。如此有個性的解釋，放眼全世界，大概只有你能想得出來吧!
所以說粉筆生涯，講臺春秋。所以老師都將青春奉獻給了書本，奉獻給了學生。聽著你在課上的講解聲，那是怎樣的一種聲音啊!那是你用生命化作的生涯，那種聲音仿佛來自遠方，又仿佛近在眼前。
等我畢業(yè)之后，陪伴我的老師就將離我越來越遠了，我不知道還能不能見到你，但是我會永遠記得有你陪伴我走過的那段璀璨年華。
呵!我的爺爺現在承載著我與您的回憶就只有那黃土坡了吧!愿您在天堂安息!
知了不停的叫喚著，炙熱的陽光鞭打在這片大地上，撐著把傘蹭過樹蔭，仍是覺得自己快被蒸發(fā)。
手里提著朋友需要的文件，路邊垃圾其實散發(fā)出的氣味迎面而來。打了個激靈，快步走過。來到朋友家樓下，正欲向樓梯，便看見一個老人走下來。他穿著灰白色的短袖，皺巴巴的，花白的頭發(fā)和胡子，也胡亂地抹了一臉，臉上還有歲月留下的道道溝壑!略微刺鼻的汗臭味從他身上傳來。我不禁嫌棄的皺起眉頭，刻意避遠，快步上樓。
見到朋友，那滿身怨氣像是得到發(fā)泄，提起手中的袋子往他身上一招呼，朋友著時接住，我坐在椅子上一動也不想動。“下次這種苦力活可別再找我?！蔽覠o力地擺著手，“那路邊還有個垃圾池，太難聞了?！迸笥颜f:“你等會兒回去的話就不會了?！?BR> 我疑惑的看著他，可他卻不再說了，淺淺的笑著，故作神秘。想起還要趕回去幫家人的忙，聽起來耳邊令人心煩的蟬鳴，想起那令人不喜的臭味，嘆了口氣，和朋友告別后變撐起傘返途。
離那垃圾時越來越近。正想一鼓作氣地快步走過，卻想起方才朋友的“迷之微笑”，忍不住放慢了腳步。
“欸?有人在清洗垃圾池?”我大吃一驚。
那個頭發(fā)花白的老人，我一眼就認出了他。炎熱的天氣，擾人的蟬鳴，陽光抽打在人的身上也是又痛又辣，可他卻一副毫不在意的樣子。汗水順著他臉上的皺紋，流進了他的眼睛。他卻只是用手被隨意抹，垃圾車帶走了老人分類整理好的垃圾袋。他還在那里清洗著，他穿著灰白色的短袖，麻色的褲子，一雙黑色的舊拖鞋，和許多平凡的老爺爺一樣。然而，他卻又在這炎炎夏日里默默的清洗著垃圾池。骯臟的污水浸濕他的褲腿，他沒有在意，他只是認真的，細心的驅散那難聞的氣味。
此時，有一陣風輕輕的吹過，那刺眼的陽光都似乎柔和了許多。蟬鳴聲也比剛才更悅耳的一般，晶瑩的水珠在陽光下閃爍，似乎在感謝著老人一樣。
蹭著樹蔭回家，想起今天所遇到的我不熟悉的人，由衷地笑了。
綿綿的三月，雨似乎也有著特有的節(jié)奏，嘀嗒——嘀嗒——耳邊傳來婆婆神奇的“小美人魚”的故事。偶爾還有幾聲鳥的叫聲，宛若在高聲呼喊著“春天，春天來了?！蹦前愕幕顫?，時而吹來絲絲夾雨的風，雨絲輕抹在臉上，清涼迎面撲來。婆婆講著講著總會停下來扭開放在身邊的瓶子遞給我。幾縷煙霧便從瓶中飄散出來，氤氳在水汽繚繞的三月天。淡淡的茶香由鼻沁心，沉入肚里。滿滿的暖意，熱意升騰，舒舒坦坦讓人骨子都酥，有如進入了仙界。然后接著：“小美人魚啊!就去找巫婆……”
潮濕的三月，空氣中似乎總彌漫著甜甜的味道。在聽故事中，外婆總會像仙女一般，神奇的變幻出兩顆糖。我總是迅速拿過，拆開糖紙，毫不客氣的塞入口中，甜甜的水果味溢滿心間也似乎溢出心田流入到四周中。流淌在水汽中，“小美人魚就上岸了……”
空閑的三月，四處都散滿了慵懶的味道，雨聲慢慢稀疏了，鳥兒的叫聲也漸漸消停了，外婆的故事又變了一個。三月初，冬季的寒氣還未完全散去。坐久了，小小的手慢慢得涼了。婆婆總是輕輕的拉過我的手，大手覆裹這小手，暖暖的?！捌牌?。你手里是不是藏著太陽啊?”“呵呵，是啊。為了給你暖手。婆婆把太陽拿過來了?！薄洃浿?，那雙手里在雨天時一直藏著太陽。
浸沒有丹青墨色的三月，細雨輕碎。遠望，天地間。空蒙，唯有絲絲縷縷的雨絲，綿長細膩，如同婆婆的故事綿綿不已。有風吹過，一股清涼舒適之感。間或，一兩片落葉隨風掠過。淡淡的茶香宛若潮水般涌來，漫來。
雨的婆娑，聲聲。
茶的香氣，裊裊。
外婆的故事，綿綿。
寫人高二完整篇六
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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家?guī)淼膶懢按禾熳魑母叨段?，希望大家能夠喜歡!
聽，春來了……。
拂面的微風，是春姐姐的氣息;毛毛的細雨，是春姐姐的腳步;輕輕的嫩芽，是春姐姐的到來，春天悄悄的來到了。柔柳展開了鵝黃色的嫩芽兒，五彩斑斕的花朵羞澀的張開笑臉。青的草又從濕濕的泥土中探出了可愛的小腦袋，迎春花架起了金子做的小喇叭，“滴滴答答”地吹個沒玩沒了。它們是在等待那些可愛的小動物們快快快快從沉睡中醒來，好和它們一起感受這春的氣息。
喜鵲飛來了，輕輕的落在楊樹的枝頭上，唧唧喳喳的叫個不停，好像在說：“春天來了，春天來了，喜事到家了!”小燕子也趕來了，在楊柳邊自由自在的飛來飛去，緊接著，百靈、黃鶯也來湊熱鬧了，大家圍在一起，共同詠唱了一首春天的歌!這歌聲是這樣的美妙，這樣的充滿生機。以至于那些頑皮的孩子都被吸引來了?！耙荒曛嬙谟诖?，一日之計在于晨”。孩子們放下手中的玩具，拿出課本，迎著這和煦的春風，傾聽著這悠揚的春之歌，在春姐姐的關卻注視下，盡情地朗誦著春天的詩歌：
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春分似剪刀?！薄昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！?BR> ……是啊，春天來了，伴著這毛毛細雨，伴著這徐徐柔風，春天悄悄來了。我愛春天，愛她的美麗、愛她的細膩、愛她的無私，更愛她創(chuàng)造的那充滿勃勃生機的爛漫無比的世界!
春天是一個腳步輕輕的畫家，當你察覺它的到來時，它已經把每個角落都涂上了色彩——粉紅、嬌黃、雪白……當然更多的是嫩綠。
路邊的小草吮吸著春天的甘露，好像是心靈手巧的紡織能手，用星星點點的綠色織成了綠茵茵的地毯。迎春花不畏嚴寒，頂著寒風，以頑強的意志，泛綠、吐蕊、開花，第一個用生命向人們報告春天的來臨。那盛開的桃花像是一片片胭脂，染紅了富饒的山川大地。春天的朝霞宛如少女臉上的桃紅，表現出那樣的柔美，那樣的純凈，那樣的多姿多態(tài)，那樣的爛漫而深情。我情不自禁地想起了古人的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀?！笔前?，溫暖的春風多么像一把神奇靈巧的剪刀啊!
我意猶未盡，又來到了校園里。中心路兩旁，柳樹的柳條上點綴著無數新綠色的細葉，在春風里愜意地擺動著，如少女飄逸的長發(fā)，如仙女輕柔的紗裙。月季花也開了，似乎不勝嬌羞，香氣襲人。在這春風和煦的時節(jié)里，紅花，像太陽那樣艷麗;藍花，像天空那樣明凈。
古人云：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！贝禾斓脑绯靠諝馇逍?，人們起得很早，有的在山上練氣功，有的在公園里散步，還有的在讀書……春天里，人們可以外出旅游，去郊外野炊，春天給人們帶來了歡樂。
啊!春天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱。你溫暖、清新、充滿活力，又是四季中最寶貴的一個季節(jié)。
我愛你，美麗的春天!
春天在草地上：它給小草脫下了那枯黃的衣裳，換上了那綠油油的新裝。
春天在樹林里：它輕輕地給樹兒梳頭發(fā)，還給它們講笑話，逗得它們“沙沙沙”的笑。
我坐在窗前看了看這春天的美景，那五顏六色的花，綠色的草，筆挺的樹干，深綠的樹葉……交織在一起成了一幅世間最美麗，最美麗的畫，使人深深陶醉。讓人把靈魂都溶入這幅“畫”中。這時候的你，就如同置身于人間天堂。
妹妹告訴我：“春天是浪漫的?！笔前?，每當春天到來，我們學校的木棉樹就會開出很多很多的花，是深紅色的花，花芯是黃色的，時不時吹來一陣風，它們會紛紛落下來，輕輕拾起一朵，那芬芳的香味就會使人心寧暢爽。這時，你一定會覺得春天是浪漫的，富有詩情畫意的。
我愛這春天，我愛這富有詩情畫意，生機勃勃的春天!
有人曾說，冬天來了，春天還會遠嗎?確實，轉眼間，寒冷的冬天已經漸漸離我們遠去，春天已不知不覺中，來到了我們身邊。一切生物沐浴著春晨的曙光，在春風中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。涼爽的春風拂過我們的臉龐，溫暖的春日使我們脫下厚厚的大衣。
春天是一年中最美麗的季節(jié)。在春天里，小草迫不及待地探出腦袋，看看絢麗多彩的世界。在草地上，人們可以放風箏，踢足球，聊聊天，散散步……那嬌艷欲滴的花兒繁花似錦，含情不盡，給人以嫵媚，給人以嬌艷。她們在風中盡情地搖擺著，爭奇斗艷，香氣襲人，令人心曠神怡，陶醉不已。蝴蝶也翩翩起舞，那幾只勤勞的蜜蜂正在這花香撲鼻的花朵里采蜜。
柳樹抽出了新芽，微風中，柳絲如同婀娜多姿的妙齡少女在翩翩起舞。大樹經歷過幾個春秋后，似乎也懂得“一年之計在于春”的道理，不斷地吐出新葉，滿樹的嫩綠。小蝸牛也背著自己的大殼，悠閑地從肥沃的土里爬出來，表情慢慢從困倦變成了驚奇。鳥兒也發(fā)出它那清脆的歌聲。那些小燕子，也由南方飛來，加入了這個美妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣，真令人陶醉。
春天的雨更美，細如牛毛般撒在草地上，撒在樹林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里，又輕又細，聽不見淅淅的響聲，覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤著大地和人心。在春雨的滋潤下，小草長得更茂盛，花兒開得更艷麗。揚樹，柳樹在春雨中舒展著枝葉，慢慢地品嘗甜的雨水。讓他們生根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機。
雨過后，太陽出來了，空氣也更清新了。小草變得更青了，花兒開的鮮艷了，地上、樹上和大地上呈現出一派耀眼的景色，真是美麗極了。
春天里，一切都顯得那么自然，充滿著勃勃生機。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。所以我們現在更應該珍惜春天的美好時光好好學習，長大把祖國的山河裝扮的更加生機勃勃，色彩斑斕。
春天，花紅柳綠，微風習習。用我的話來說就是：冬去雪化千條楊柳迎風綠，春來清風萬朵桃花映霞紅!
光是楊柳，就能體現出春天的美麗了。那顆在湖邊生根的，這株在山石間發(fā)芽的，都各有各的一番風趣。瞧，美麗的柳夫人在湖邊化妝，翠綠清澈的湖水，正是她的鏡子;蜿蜒的樹根是她白嫩的三寸金蓮;樹干是她的苗條的身姿;樹上凸起之處就是她紅潤的嘴巴;那樹洞是她明亮的水汪汪的大眼睛;嫩綠的六條是她長長的頭發(fā)。微風吹來，她的頭發(fā)還會隨風舞動呢!好美的柳夫人呀!
在柳夫人的呼喚下，婀娜多姿的蝴蝶飛來了!看，蝴蝶多可愛多漂亮!菜粉蝶、藍色帝王蝶、紫色女王蝶，她們在花叢中穿梭著，仿佛這片花叢是她們的天下。白色的菜粉蝶像一位天使，藍色帝王蝶渾身都是寶藍色，像塊飛動著的寶石。紫色女王蝶更是嬌貴，跟女王一般雍容華貴。她們在花叢中不辭勞苦地授粉采蜜。如果有只蝴蝶從你面前掠過，你準會聞到一股濃濃的甜甜的蜜香呢!
春天多美好!我們一定要珍惜美麗的春天，不讓時光白白地流逝!
寫人高二完整篇七
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我們身邊有著各種形形色色的人物：家人親戚、老師同學、社會人物、朋友、自己等等，每個人都有著不同的外貌以及性格特點，所以我們可以寫的素材很多。下面是小編為大家?guī)淼母叨W生作文寫人范文，希望大家能夠喜歡!
我的父親是一位平平淡淡的教育工作者，默默無聞的在那片屬于自己的三尺講臺上無私的耕耘著、奉獻著，最終是帶著無限的眷戀、遺憾的離開了自己辛勤工作的講臺而走的。
我的父親是--年參加教育工作的，在我懂事時，父親就跟我說，以后要好好學習，將來為祖國的建設做貢獻。他用美好的青春為學生編織著一個個美麗的夢想，用豐富的知識為學生架起一座座騰飛的橋梁，他如同蒼穹下的一株小花，只愿為大地送去一縷清香，他又如藍天上的一抹晚霞，只愿為點綴天空現出自己的燦爛。他更是日出而作、日落而息的農民，只在于莊稼的長勢與收成，卻從不計較自己付出的多少。
上世紀六七十年代父親由于工作出色，被提拔為校長，從此他的工作更忙，每天早出晚歸，當時由于工資待遇低，很多老師轉行，但父親始終如一的堅持著，始終把教育工作放在第一位，擔任領導，他更是兼任畢業(yè)班的數學課，年終排名始終在前兩三位，在他的潛移默化下，我也走上了教育工作崗位。父親說：“教書是良心事業(yè)，一定要對的起自己的良心。不能耽誤孩子們的前途?！痹谒慕逃?，我也始終把教育工作放在首要位置，從教三十年來，也獲得了一些獎項。父親在臨近退休時不幸得了食道癌，但他沒有告訴任何人，仍堅持給學生上課，到最后實在咽不下飯時，才被我們發(fā)現，但他仍不愿離開工作崗位，在家人的苦求和勸說下，勉強同意入院檢查，結果是癌癥晚期，在他病重期間，我利用放學時間去看他，他總是對我說：“不要來看我，多花點時間在學生身上?！碑敃r那場景真是令人心酸，在91年的10月，父親走完了他人生的道路，不無遺憾的走了，正如葉圣陶老先生所說：捧著一顆心來，不帶半根草去。
在父親的教誨下，我們弟兄三人全是光榮的人民教師，并且在教育崗位上默默工作著。我的女兒也在家庭熏陶下于2009年9月也走上了教育崗位。因此，我可以很自豪的說：“我們是教育世家?！?BR> 今后，我要繼續(xù)父親未完的事業(yè)，在教育工作崗位上續(xù)寫新的篇章。
父親，一路走好。
母親在鐵路橋下開了個小飯館，生意興隆，望著母親忙前忙后的身影，不免想起零五年的那場大火后，家中破敗的情景。
我那時也算命大，從熊熊大火中逃生，是母親將我從陽臺救下。本來殷實的家景日也因這場大火而黯淡無光。母親為了給受傷工人支付醫(yī)藥費四處奔波籌錢，少不了姑子們的白眼。后來便是賺錢還債，她常常在冬日里坐在機器邊做活，說這樣暖和，她穿著廉價的保暖鞋和一條被洗的發(fā)白的圍裙，我心里總不大好受。她經常在冷風中載著我去買菜，額邊的頭發(fā)微微卷起被風吹亂。她似乎從來沒有好好為自己活過，她為一家人打算，自己省吃儉用，這讓我也要學會勤儉，可我本性太懶，沒能幫她什么。
她雖是這樣苦，可所有苦，她都往心里咽。那幾年里，她只穿舊衣物，甚少見母親為自己添置新衣。
每逢過年和什么節(jié)日，她總是招呼親友來家里吃酒，擺的菜是這年里最豐盛的。她也是養(yǎng)動物的，記得她養(yǎng)的那只小黑母雞是最會下蛋的，她將那些新鮮個大的雞蛋留給家人，剩余的賣給鄰居，最后要殺那些小母雞時，她是不忍心看，將雞湯端上桌來，她也沒吃一口。
初中時代，她送我上學時，都不忘囑咐一句：“上課認真聽，好好讀書”我雖聽了，但還是辜負了她的希望，好在哥哥入了銀行工作，當了職員。母親身上少了點擔子，可是近日里她又要為哥哥的婚事犯愁。于是她終日像這樣忙里忙出，到了晚上才可以好好歇一歇。
她常在夜晚落淚，嘆自己一生勤儉現在卻不能讓她真正享清福。我的母親她已年過半百。卻終日這樣辛苦勞作。在這個社會里，靠一個婦女支撐家里的生活是多么不易。我知道，在我未懂事的那幾年里，母親吃了怎樣的哭，她的皸裂粗糙的雙手從來沒有停下來過。愿我勤儉樸實的母親，再塑我生命的母親，在將來能夠安享晚年。
我不是個勇敢的孩子。我害怕困難，我害怕前路的茫然，還害怕面對前路的艱辛，我害怕面對沒有方向感的世界，我害怕失去自我。
我總是想學著去堅強，可是堅強并不是那么容易的一件事。堅強總不是我想象的那樣子堅強，它并不是兩個字，它并不是一種心情，它不是一時的沖動就能完成的事情。我覺得它好難。我曾經嘗試著去做，可是最終我還是失敗了。我還是放棄了。雖然事情總是以失敗而告終，雖然事情總是以放棄而結束，但是我并沒有很輕易的說出不。搜雖然不是個勇敢的孩子，可是我也不是輕易放棄的孩子。我的放棄總是在掙扎了之后才做出的決定。
請你不要以為，在你堅強了之后就一定是彩虹，就一定是美麗的世界在等著你，人并不是會事事都順心，我們照樣會面臨失敗，我們照樣會面臨痛苦，我們照樣會面對哭泣，只是在我們失敗在我們痛苦在我們哭泣之前，你要盡量爭取。
或許，我是個失敗的孩子，我是個還沒有長大的孩子。所以我的世界總是失敗比較多。不管我努力了多少，我的失敗率總是會有70%。
可是那天之后，我覺得，我的生活不該是這樣子的，我的生活也不應該是失敗的，我的生活也該是五顏六色的。我也權利我也有能力去爭取彩虹的。
生命真的很脆弱。大自然兩分鐘的顫抖，我們就面臨生離死別，我們就開始人心惶惶，我們就開始不知所措，我們的大地就是一陣陣的慌亂。
經歷了那天，我漸漸的明白，我好像不再是個小孩了，我該做的事情還有很多，我不該那么輕易的說放棄，很多事情我要是再咬咬牙，我也是可以看見彩虹的，我也是可以看見美麗的火光的，可是我總是在最關鍵的時候猶豫了。盡管我的猶豫也是經歷了思考的，可是要是我在思考一下，再好好的想一想，我的周圍也會有美麗的奇跡出現的，我的彩虹也在不遠處的。我錯過了很多次看見彩虹的機會了。
錯過的是永遠不會再來的，眼前的還在，我要抓住現在，對眼前的事情不要輕易說不了，我要用心的去堅持，我應該用盡自己全身的力量去爭取。還是那句，經歷了風雨不一定見彩虹，可是不經歷風雨就一定不會看見彩虹。
“真冷啊!今天好象是冬至吧?”“是呀，怪不得人家說冬至是一年中最冷的的一天了!”
“趕快走吧，凍死了!”1我邊走邊拿暖寶熱了熱手。
“嘶……嗚……嗯，你快看!”“什么呀?”“你快看是不是一個老爺爺在翻垃圾筒?”我向垃圾筒指去。
“哎，是真的哎，這么冷的天，這個老爺爺居然在翻垃圾筒，太可憐了……”
老爺爺的個子大約在一米六左右，頭上戴一頂破帽子，露出的頭發(fā)隱約看得見斑白，臉上滿是風霜與歲月的痕跡!一雙破舊的棉鞋，仿佛是全身上下最暖和的地方，身旁放著一袋裝滿易拉罐的面袋子，讓人一下就明白了他的“職業(yè)”，一個撿拉罐的老人。
那個老人背有點兒駝，不知為什么我見就起了我的爺爺，于是我們就跑過去想問一下他是否需要幫助，他好像對于我們的到來充滿了疑惑與自責，連聲說：“對不起，對不起，我馬上就走?！碑斘覀冋f明來意時，他滿臉的疑惑，看著我們支支捂捂地說：“我……你們可以把那兩個瓶子給我嗎?”當我們給他瓶子時，看到了那雙僵硬而又彎曲的手，那一雙手上全是老繭。接到瓶子時，他聲道謝，我倆呆住了，還想再問些什么時，他已經走了，留下的只是雪地上的一串腳印，以及那雙在我腦海中揮之不去的滿是老繭的手。
一天，從家里拿了300元錢，自己沒舍得花，全部分給我的朋友們，讓他們買自己所需要的東西，他們前呼后擁，一個勁夸我：豪爽、仗義。我也在這樣的一片“贊譽”聲中，洋洋得意，從心底高興我這300元錢花的值呀。
可是好景不長，我拿錢的事終于東窗事發(fā)，很遠就能聽到媽媽罵罵咧咧的來到教室門前，我還沒反應過來，媽媽就氣勢洶洶，一個箭步竄到我的跟前，揪起我的耳朵，惡狠狠怒罵道：“你膽子不小呀，怎么敢拿這么多錢呀?……”下面的話，我也沒聽進去，我心里默念道：我的一幫朋友，你們或許馬上來給我解圍。我不停的數著1、2、3……不知道數了幾輪，甚至媽媽的巴掌摑到我的臉上，連一個朋友也沒有站出來為我說句話，媽媽正想“狂風暴雨”般打過來，老師走過來，輕輕地拽著媽媽高高舉起的手臂說：“家長，稍停一下，問清孩子為什么拿錢?”這話似乎很有用，媽媽放下高高舉起的手，暴吼道：“你說說，我缺你穿，還是缺你吃，你拿錢干嘛的呀?”我抬眼看著媽媽，一五一十的把為什么拿錢及我把錢全部分給朋友的事，都“倒”了出來，而且還理直氣壯的說：“他們都是我的好朋友。”
聽完了，我的訴說，老師開始說話了：“你既然有這么多的朋友，把你揪出來的時候為什么他們不出來勸說?你拿錢本身就是錯誤，你的朋友有沒有及時提醒你?朋友是什么?朋友就是一個可以給你依靠著哭的肩膀;也是一口你放心把內心的痛苦往里面傾注的井;更是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來的手而不是慫恿你犯錯誤……你想想你的朋友有多少?”
老師厲聲問道：“現在你有幾個朋友?”我不由自主的喃喃地說道：“我的朋友只有一個難道不是你嗎——老師?！?BR> 吃一塹，長一智，老師的一番教誨，讓我終生受益，在將來的生活和學習中，我會把握好分寸，找到真正的朋友伴我成長。
寫人高二完整篇八
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"人"的定義取決于身份，有各行各業(yè)的角色，有倫常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同學等等。下面是小編為大家?guī)淼膶懭说淖魑母叨段?篇，希望大家能夠喜歡!
她，一雙楚楚動人的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個小巧玲瓏的嘴巴，一雙靈巧的小手。你們猜，她是誰?對!是我的妹妹——毛毛，她十分可愛，還是個愛笑的小家伙，就讓我把她的故事一個一個講給你聽吧。
鏡頭一：亂說話。
“要喝水嗎?毛毛?”“哦，哦破媽西哦!”妹妹一字一句地說，“什么?”我問，“哈哈，我渴死人了，宮女，快拿水來?！泵妹谜f。我們聽了，笑破了肚皮，妹妹聽了，說：“干啥子呀?”唉!
鏡頭二：扔東西。
扔東西是我那小妹妹的長處。記得上次，媽媽買了娃娃送給妹妹，妹妹可高興了!開始抱著娃娃又親又吻，像拿了一個珍珠一樣，愛不釋手?？伤€沒玩一會兒，就把娃娃扔到了地上，娃娃的手、腳、頭發(fā)、衣服都變得臟稀稀的。妹妹撿起娃娃，做了個鬼臉。唉!真拿她沒辦法!
鏡頭三：裝哭。
裝哭是妹妹的武器，裝得特別厲害。昨天晚上，我在吃蘋果，我吃得津津有味，妹妹來了，要知道這蘋果是妹妹最愛吃的食物。妹妹見到我在吃蘋果，直流口水，恨不得一口吞下蘋果。于是，妹妹張開小嘴，我見了，就站了起來，吃著蘋果。妹妹見這招不靈，就“哇哇哇”地“哭”起來。我嚇了一大跳，以為她真哭了，再看看，連滴眼淚都沒有?！把b吧!裝吧!”我心想。媽媽來了，看見了，火冒三丈，喊道：“讓妹妹吃蘋果!”我只好把蘋果給了妹妹。“ok!”妹妹學著外國人的語調說。“no!”我也學著她說。她的絕招靈吧!
這就是我的妹妹，一個活潑可愛的小妹妹，她把我們的家變成了一個可愛的家，我們都愛這個可愛的妹妹!
在我們成長的過程中，有許多值得我們敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時間刻苦學習外語的媽媽;也可能是苦練書法的小伙伴;可能是每天不畏寒冷，默默工作的清潔工人;也可能是自強不息，努力拼搏的叔叔阿姨……但是，我最敬佩的是教我們語文的吳老師。吳老師舉止大方，待人彬彬有禮，讓人一看就知道是很有學問又精明能干的人。
吳老師有著一雙充滿智慧、會說話的眼睛。有一次，我課間瘋趕，被吳老師捉住了，那嚴厲的目光上下打量著我，似乎在說：班干部要以身作則，不能讓老師失望啊!我不敢直視老師的眼睛，心里很過意不去。
要說吳老師的字，我們都得甘拜下風。一排排秀氣的字，讓我們心曠神怡，那端莊秀麗的粉筆字，是那么引人注目。吳老師常說我們寫字要記住口訣：頭正身直臂開腳安，坐姿美了，字才寫得美，還說寫字要慢寫，因為慢工出細活。我們班的同學沒有一個不喜歡吳老師的，而我們也最喜歡語文課。
別說吳老師這字漂亮，對工作也很負責呢!有一次，吳老師去開會了，把書留在了陽臺上，我走過去，翻開一看，上面密密麻麻一大片，上面全記了那些同學說的內容。這時，一種敬佩之情油然而生。吳老師講課也十分生動，從她口中流出的美詞妙句，像叮咚山泉，似和風細雨，滋潤著同學們的心田。不由想到吳老師為同學們服務，有時因為喉嚨炎犯了，那無力的咳嗽聲，讓我心頭一陣陣揪心。覺得我們應該為老師多著想，多盡一份力，少讓老師操心，太勞累!
吳老師，你讓我不得不敬佩!
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔。我要感謝的人很多，尤其是我的語文老師——胡老師，是老師您把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學生。我想對您說：“老師，您辛苦了!”
在您剛接我們班時，因為和以前的老師講課方式不同，我一下子還不能適應，所以上您的課我總是聽不進去，就經常開小差，還養(yǎng)成了愛做小動作的壞毛病，語文作業(yè)水平也直線下降。這一現象被媽媽發(fā)現后，給我開了個“藥方”：聽不懂也要堅持盯著老師看，這樣一方面可以克服注意力分散的毛病，另一方面，盯著老師看的時間長了，就可以培養(yǎng)出對新老師的感情。當對新老師的印象變好后，也就容易聽進去老師講的內容了。
這一招果然管用，沒幾天我就適應了老師您的講課方式，做功課又變得很輕松了。但是前一段養(yǎng)成的做小動作的壞毛病，卻象跟我玩捉迷藏一樣，我稍一放松警惕它就又冒了出來，手時不時放到桌子下面，一有機會就想翻其它東西，好象不聽大腦指揮一樣。
這天上您的課時，我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下，這一細微動作還是逃不過您的眼睛。當您向我走來時，我馬上緊張起來了，“不好，又被老師發(fā)現了!這次肯定少不了挨一頓狠批!”但您卻只是用溫和的目光盯著我，并沒有我想象的暴風驟雨。
謝謝您老師，您的一個信任的眼神，讓我學會了發(fā)現并糾正自身的錯誤。就是您這個溫和的眼神，時時刻刻鞭策著我，使我不敢放縱自己，使我不停進步。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。謝謝您，老師!
朋友——兩個多么熟悉的字眼。有的人因它的出賣而陷入深淵，以后不再結交朋友，但他是否能體會到，在現實生活中，我們能缺少朋友嗎?朋友，在我們的人生道路上起著舉足輕重的作用。雖然我的朋友不是很特別，但卻是我最忠實的朋友。
我，作為一個農村孩子，雖然家里貧窮，但對生活還是充滿向往。我朋友多，但算得上好朋友的并不多。我不知道這是為什么。我常常自問：“是自己言行舉止有問題嗎?”我盡量改正，但我覺著他們離自己很遠。我心想：“其實不是自己的原因，而是他們的原因，他們太霸道，我瞧不起他們?！笨闪贾指嬖V我：“是自己的原因，你只關注別人的短處，而漠視別人的長處。”我越想越復雜，于是不再想了，把它拋在一邊，只好與我的知心朋友訴說了。
說了這么多，我的好朋友是誰呢?別急，往下看，自然就知道。
在我的生活中，它給我增添了許多光彩。在我孤獨的時候，它與我談心;在我受委屈的時候，它來安慰我;在我高興的時候，它與我分享;在我成功的時候，它為我喝彩......于是，它便成了我的知心朋友。
有一次，我考砸了，覺著非常悶，就想打一下乒乓球來調解一下心情?？晌覄偯古仪蚺模职志妥哌^來沖我喊：“考得這么差，還有心思打球?真有你的!”我正想解釋一下，只見爸爸轉身就走，我心里感到非常難過，既委屈又恨自己。我總是千方百計地想和爸爸溝通，可爸爸理都不理。晚上，我默默地坐在窗前，一邊想心事，一邊看著月色。突然間，我想起了它。于是急忙打開，把當天的事記錄下來。此時心情才稍微舒緩些。
我的朋友就是它--一本普普通通的日記本。我的喜、怒、哀、樂它全知道，作為一個農村孩子，我愿以人之長補己之短，我愿真誠對待每一個朋友。
在我們班，我的同桌被班級里的同學稱為"占星師"，而且他的名字也很動人心魄，叫郭靖。每天下課都有同學到他那去讓他占卜。
有一天，我們班"三帥"第二帥的楊勐鍇同學剛興高采烈地走進教室。這時，郭靖跑上去說："你今天會在回家的路上撞墻、摔倒。""我才不信呢，你講什么就是什么呀，再說你又不是占星師。"郭靖不服說："下午咱們走著瞧。"兩人互不相讓，可是下午，卻把我們嚇呆了。楊勐鍇竟然頭上多了一個包，膝蓋上多了兩個創(chuàng)可貼。聽他的朋友們說，他在放學的路上一直跑，結果在一面墻前被一塊石頭跘倒了。把膝蓋摔傷了，頭也正好撞在了墻上，就成了現在這副模樣。可這時郭靖開懷大笑："怎么樣，被我說中了吧!"而楊勐鍇卻說："誰會相信你呀，這次只不過是一個巧合，巧合!"我也認為是這樣。可又一件事證明了郭靖是真正的"占卜大師"。
事情發(fā)生在一個星期三的上午。課間時不用做操，有二十五分鐘的休息時間，操場上六年級的大同學正在打藍球，他們分成紅、藍兩方。郭靖看了就走了過去自信地說："肯定是藍方贏"。可紅方的人卻不信，說："小子，你恁什么說他們贏。""因為我是占卜大師喲!"他回答道。"哈!哈!......小小的孩子就學會吹牛，真不象話"。"不信你就等著瞧吧。"過了二十幾分鐘終于分出了勝負。果然，藍隊贏了，紅隊輸了。郭靖的占卜又一次成功了。我們都驚嘆不以，沒想到郭靖真是一個"占星師"。怪不得有這么多人來找他占卜呢。
可是我一直對這事疑惑不解。有一天我抓住機會非纏著郭靖給我說說他到底是如何占卜的。他實在扭不過我，只好笑瞇瞇的告訴我："其實世上沒有什么占星術，只是我平時喜歡仔細觀察罷了。比如那天的球賽其實是我對他們倆隊的實力比較了解，再說那天藍隊上場的多是主力隊員，而紅隊卻有幾個新手在場上，所以我可以推斷的出。"我于是恍然大悟，終于明白了仔細觀察的好處。
這就是我的同桌--小小"占星師"郭靖。
寫人高二完整篇九
尊敬的團組織：
我是__高中高二三班學生__，我申請加入共青團。
加入共青團在我的心中意義重大，是我在初中時就定下的目標，但是初中時我表現的還是不夠好，所以團組織沒有批準我入團，對此，我不覺得氣餒，我也知道我還有或這樣或那樣的缺點，但是人生就是要不斷地挑戰(zhàn)自己，磨練自己，鍛造自己，才能成為一個更優(yōu)秀的自己，我現在做的不夠好，但是我有不斷進步的勇氣，我會讓時間替我證明，總有一天我會參加共青團的，以一個優(yōu)秀團員的身份。
再說說我對共青團的了解吧，共青團在我心中一直都是我們青年的領袖，它指引著我們，向我們傳輸進步知識，讓我們系統(tǒng)的.了解到馬克思主義基本原理，毛想，鄧理，讓我們在不斷地實踐中，將理論與實踐不斷結合，不斷修正改善自己，就是因為團組織這么優(yōu)秀，所以我才一定要加入共青團，在我看來，一個優(yōu)秀的組織給個人的影響是巨大的，而且都是積極進步的影響，這樣我會成長得更快，學到得更多。
如果團組織覺得我已經符合了團員的標準，批準了我加入共青團，我也不會驕傲，我知道我還需要做得更多，我會認真做好基本的事，不會浮躁，我會認真參加團課，學習團章，按時繳納團費，積極參加團的活動，為這個社會奉獻自己的一點光合熱，為人民服務，所以，最后真心地希望組織能批準!
申請人：
時間：
寫人高二完整篇十
尊敬的校團委：
我是一名就讀于本校高二3班的一名學生。我今天寫下這篇申請書，志愿中國共產主義青年團。
進入到高中，我在思想覺悟和學習能力上都有了很大程度一個提升，不再處于初中的水平。對于共青團我也有了更加進一步的認識，通過老師的幫助，我能夠對團的發(fā)展歷史和核心思想進行深刻地學習，也能夠提出自己的認識。這都直接提高了我的思想覺悟，我希望加入到共青團這個先進的組織當中，成為一名光榮的團員。
在我的學習方面，較初中有了一個很大的提升，在學習能力和學習態(tài)度上都得到了老師的認可，這都讓我的感到了成長的力量，通過成長，我能夠將自己的學習成績提升到班級的前幾名，同時還能夠擺脫初中任性吵鬧的毛病，與同學們和諧相處。在班級活動中我也充當了助理的任務，幫助大家在活動當中獲得快樂和受到教育。我的成長和進步都是同學們和老師有目共睹，現在我覺得在思想上也應有一個質的飛躍，因此我希望加入到共青團的`組織中，為團的明天增添自己的一份力量。
如果我能夠成為一名團員，我會戒驕戒傲，不因為團員的身份而沾沾自喜，而是沉下心來，學習團的章程和政策，爭取在同學們面前樹立一個優(yōu)秀的團員形象。如果我沒有被評選入團，我會繼續(xù)努力，不斷奮斗，讓自己在成為團員的路上走得更加堅定，爭取早日加入到共青團的大家庭之中。
申請人：
時間：
寫人高二完整篇十一
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年的春天，似乎到來得有點早。還沒有做好心理準備去迎接它，它便來了?？粗巴獾陌籽┮讶诨?，換之而來的是花開的鮮艷，下面是小編為大家精心整理的走進春天高二作文，希望對大家有所幫助。
春來了，春來了。萬物復蘇、萬象更新、春暖花開。春邁著輕盈的腳步緩緩走來了。春是一位偉大的魔術師，看到了嗎?春用那神奇的袖子輕輕拂過千山萬水，剛剛還是枯黃的大地，頃刻間變得郁郁蔥蔥、生機勃勃了。
春天的雨露是充滿了希望的。
再閉上眼睛，用心去感受，哦，纏纏綿綿的；
用手去觸摸，春雨涼涼的，滑滑的像新生嬰兒的皮膚一般；
隨風潛入夜，潤物細無聲……”
看看種在綠化帶的樹木，花草.樹木得到了春雨的滋潤，變得更挺拔。高大了，樹杈在雨中搖擺，向是在歡迎著春天的來到。樹根在貪婪的吮吸著春天的雨露?；▋涸诘玫接曷稌r，打開了那已為春天準備已久的禮物——花瓣。在春雨中顯得格外嬌媚。小草鉆出了潮濕的土地，可能是因為害羞，而軟綿綿的趴在土地上與花兒低語談論著。
雨過天晴，太陽走過了七色彩虹，鉆出了云朵，金燦燦的萬丈光芒照耀著春天的大地上。
瞧，那一群在花叢中偏偏起舞的彩億仙子是誰?哦，原來是五彩斑斕的蝴蝶!它們正在芬芳的花叢中嬉戲打鬧，在那花叢中忙碌的小身影又是誰?哦，原來是遠近聞名的勤勞能手小蜜蜂!它在辛勤的取蜜、釀蜜，還在為花兒們尋找伙伴那!花兒們都在點頭致謝呢!
哦!春來了，藍藍的天，綠綠的草，鮮鮮的話，小朋友們還在朗誦著春天的詩：
千里鶯啼綠映江，
水村山郭酒旗酒。
南朝四百八十寺，
多少樓臺煙雨中。
真是春光明媚啊!這時，我們卸下了厚重的冬裝，此刻的春是如此的明媚、如此的爛漫、如此的奔放、如此的活潑……我張開了稚嫩的臂膀，投入到了春的懷抱中。
一年之計在于春，愿你我在這個春意正濃、欣欣向榮、桃紅柳綠、鶯歌燕舞的春天里，好好的把握、珍惜春光，讓春天常駐在我們的身邊。
冬爺爺穿著雪花大襖悄悄地離開了四季舞臺，春姑娘邁著小碎步，穿著連衣裙快樂的跳上了四季舞臺。??！春，來了！
春姑娘揮了揮魔棒，抖了抖衣袖，一副生機勃勃，綠意盎然的油畫立刻展現在眼前：
柳樹是春天的使者。昨天，我去田野里放風箏，突然發(fā)現，在人們的不知不覺中，春天已經來了！樹發(fā)芽了。仔細地看，細細長長的枝條上冒出了數不清的綠色小腦袋，它們東張西望，猶如要看一看美麗，可愛的春景哩！
春游的人們一路上邊賞邊聊?；妹?，草哥哥，芽弟弟，葉姐姐，還有許多朋友向人們低頭彎腰，揮手微笑，舉帽行禮，這景象是多么和諧呦！多么快樂呵！
遠處，一座座高山連綿起伏，一山青，一山綠，環(huán)抱著清澈見底的小河。小河好像一條藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，河底的鵝卵石五顏六色，魚兒們在河里自由自在，無憂無慮的玩耍著，嬉戲著，沒有人來打擾它們。
折幾朵小花，摘幾片草葉，鋪上油布，擺上點心，在大樹下野餐。"嗯——真香！"混合著迎春花香和大自然香，不能不好吃呀！美味的點心吸引了不少飛鳥，它們?yōu)槲覀儼槲?，為我們伴奏，讓我們美美地吃了一頓。
瞧，這棵大樹上有一個鳥窩，鳥窩里還有一只小鳥呢！大概是在等著媽媽回來喂食哩，喏，回來了，鳥媽媽把一條又肥又大的蟲子喂到鳥寶寶的嘴里，吧唧吧唧，真好吃！多幸福的母女倆??！
聞，草地上的花兒都開了，雖然沒有溫室里花朵的嬌艷，卻展現出不去不撓的生命力，經過嚴冬的洗禮，草香和花香在空氣中輕輕彌漫，令人陶醉！
聽，是誰奏出這么動聽悅耳的歌曲，跟著聲音找去，哦，原來是百鳥們在歡唱春天的到來！
??！春，來了！
春天是迷人的。
先是一陣微微的春風，吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語……春天便姍姍而來了!
柳樹以清泉為明鏡，飄揚著自己綠色的長發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，真還有點仙風道骨呢!柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說：“春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們快停下來歇息聊天吧?！?BR> 小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉。
有清風自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時地被濺上了水花。嘿!這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺得舒服著呢!我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調皮的小魚，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀!春雨來了，沒帶傘怎么辦?沒關系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風拂過，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊!春雨將萬物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯的，“一年之計在于春”!
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往!
春天，是一個光彩奪目的季節(jié)，萬物蘇醒的季節(jié)，動物都停止了冬眠，露出了頭了欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭艷，小草開始萌芽，春天讓大地恢復樂萬紫千紅的氣氛。
遠處的群山連綿起伏，遠遠望去像披了一層薄薄的綠紗衣。近處的山坡上的小草從濕潤的泥土中探出了綠油油的小腦袋，張開充滿好奇的眼睛望著這大千世界，小草像剛睡醒的胖娃娃，頓時給山坡增添了勃勃生機。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條綠絲帶，掛在樹枝上，微風拂過，柳條便隨風蕩漾，婀娜多姿的立在河岸邊，而那嫩黃色的小葉片，就像系在綠絲帶上的小花。筆直的挺立在馬路上的楊樹也不甘示弱，在葉莖下開了花，這些紫紅色的花，一串一串的，花苞內長著又小又軟的絨毛，像一只只毛毛蟲似的有趣極了。桃樹，杏樹，梨樹你不讓我，我不讓你都爭先恐后的開滿了花，熱鬧極了。
在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的體會。讓我門懷揣著一份陽光般的感動來擁抱春天，把春天的消息化作滿腔憧憬，把心的祝?；鳚M懷的豪情，在春天播種下汗水，在春天去收獲果實累累的希望！
春天他不像夏天那樣干燥，不像秋天那樣涼爽，也不像冬天那樣寒冷，春天是一般額生機勃勃充滿活力的季節(jié)。大地回春了，這表示著一切都要重新開始了，所有的生命都要重新來過，有一個新的開始。
春，一個萬物復蘇的季節(jié)，春，一個生機勃勃的季節(jié)，春，一個從新開始的季節(jié)，宛如一位美麗的少女，已姍姍來到了人間，春，多么美麗的季節(jié)，是她把地球變成了一個美麗的世界！
清晨，我獨自踏上一條幽靜的小路，準備去“山中訪友”。大霧籠罩著整個山谷，讓人感到一絲涼意。
陣陣芳香撲鼻而來，有著無窮的魅力，不一會兒，小樹仿佛在向我熱情地招手。路邊的小草，更是青得逼我的眼。我想，小草既沒有花那般鮮艷，也沒有樹那般高大，但人們?yōu)槭裁纯偸窍矚g贊美小草呢?“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”不是嗎?人們贊美小草，或許是因為它具有頑強的生命力，能經受大自然的風風雨雨。抬眼望去，山頂、山腰、山腳、田野里到處都是小草的身影。它讓荒山變得生機勃勃，它讓人類吸收新鮮空氣，它以自己的身軀給大地――母親披上一件暖和的綠衣裳，以便報答母親的恩澤。
我?guī)е鋹傂那?，繼續(xù)前行，路邊還開滿了野花，大的、小的、深的、淺的各種各樣都有?！坝忻值?，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。”隨著時光的流逝，它們開了又謝，謝了又開，它們的美早已托付給了蜜蜂和蝴蝶去演繹?！傍B兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟清風流水應和著?！贝笞匀徽婷?。
天空像小孩子的臉一樣，說變就變。
太陽忽然像害了羞，躲到了云里，就在這一剎那，那朵云就像一塊會發(fā)光的珍寶，壯觀極了。不一會兒，又刮起了大風，一朵朵烏云從四面八方一起奔向天空。接著，便飄起了蒙蒙細雨，微風吹拂著，山里的景色變的模糊不清了?！按河晟成常河晟成?，降在田野，滋潤莊稼，飄在樹梢，染綠柳芽?！毙〔?、樹木、野花、幼禾……它們跳躍著，歡呼著，盡情的吸取著雨露。雨過天晴，天空格外明亮，像是被洗過似的，一條彩虹像一座拱橋似的架在天空。紅、橙、黃、綠……什么顏色都有，美麗極了。
夕陽西下，斷腸人在天涯?！兵B兒歸巢，花草樹木開始沉睡，而我就像一個飄泊在外的游子一樣漂泊在春天的大自然。
暮色開始四合，我不覺加快了腳步，與山里的眾朋友告別了。
寫人高二完整篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
隨著我們漸漸長大，我們身上的責任也就隨之增多，我們要學會做一個勇于承擔責任的人，做一個有擔當的人。下面是小編為大家?guī)淼母叨魑囊载熑螢樵掝}大全，希望大家能夠喜歡!
進入初中以來，我深深感受到了一種沉重的壓力，也許，那就是責任感了吧，對于自己負責的態(tài)度?!也許是因為對手的改變，也許是因為學習的緊張，也許因為考試難度的增加，我沉默，我驚訝，我憤慨，我無言。心里的責任感在告訴自己，你要努力，你要加油，不然怎么對得起含辛茹苦把你拉扯大的爸媽?一個不盡人意的成績，一次考試的失利，就意味著又一次內心的煎熬。
不知為什么，上了初三，感覺比以前還要認真，比以前還要努力，可，一切都是事與愿違，就如同上天在和我開玩笑、往常在班上考前三名的我、、這次竟然考了第四名，這真是史無前例呀。真郁悶，真無奈。感覺自己一下子掉進了深淵，無法自拔。好想再讓自己像以前那樣，哪個對成績充滿憧憬與想象的女孩，那個不達目的，不會退縮的人，可，我卻發(fā)現，現在的心中多了一份膽怯，少了一份自信，面對成績，我好象少了好多興趣，我不再像以前那樣渴求，不知道我為什么會變成這樣，以前那張快樂的臉也漸漸散去了往日的光芒，真的不知道這是為什么，難道我真的墮落了，我總是認為自己的自制力還可以，現在發(fā)現，好想高估自己了，沒有想象中的堅強，實我真么還很稚嫩，很渺小。為只要自己快樂，要自己問心無愧就好。現在我才知道，我有多自私，有多自傲，我有多無知，我有多幼稚，我有多么讓人可恨，我有太多的愚昧，有太多的幻想，在我身上有太多錯。
我真的錯了，不應該去幻想了，不應該做夢了，應該面對現實，現實就是現實，生活就是生活，我們只有努力，才能改變現實，才能面對生活，只有努力，我們才能成功，生活才會有陽光。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲終于響起?！毕駰l件反射似的，我急沖沖地往室外跑。
“喂，你的學生證呢?”我猛地一回頭，只看見保安大叔嚴肅地看著我，我不禁打了個寒顫。我故作鎮(zhèn)定地說：“哦，我學生證落在了教室里，下次我再拿，這次先放我走吧?！薄安恍?，學校規(guī)定，沒有學生證不讓出校門?！笨粗０泊笫鍑烂C而又認真的樣子，我知道想出校門連門都沒有了，無奈我只好趕緊回教室拿學生證。
我拿著學生證，氣喘吁吁地跑到校門口，一邊跑一邊踮著腿，得意地把牌子揚了起來?！澳愕葧海眠^來給我看一下?！蔽野偎疾坏闷浣?，饑腸轆轆的肚子早已沖昏了我的頭腦，我憤怒地對他說：“又干嘛，還想不想讓我回家吃飯了?”
他沒有說什么話，抽過我的學生證，由于年老，眼花，他把學生證放到眼前二十厘米左右，細細地端詳了一會兒，抬起頭，又看看我，口中說道：“嗯，照片和你長得一樣，這是你的學生證，有次發(fā)現有人借用學生證，你沒有?！?BR> 他又用手指著下面的一行小字，瞇了瞇眼，手指跟著眼睛擺動說道：“你是20--級的?”“嗯”我急躁地一把抽過學生證，拔腿往公路跑去，只聽見保安大叔在后邊大喊：“慢點，看車，注意安全?！?BR> 我心一顫，保安大叔的執(zhí)著、負責像精神食糧般填滿了我的心窩，心想：“一個快要六十歲的人對自己的工作都這么負責，作為青少年，我們不更應該學會對自己負責嗎?”
自此以后，只要在學習中遇到困難，我就會想起那張嚴肅而又認真的面孔，它像一股強大的力量，驅動著我，使我在人生路中越走越遠。
托爾斯泰曾說：一個人如果沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點，正是責任心，有無責任心，將決定生活、家庭、工作、學習的成功與失敗。
人自來到這個世上，就一直肩負著責任。古人也常以天下興亡，匹夫有責為訓。從大禹治水時的三過家門而不入，到諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已。從文天祥高歌人生自古誰無死，留取丹心照汗青，到林則徐銘志茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。一個個挺身而出，盡忠職守，利居眾后，責在人先。這些，都是古人履行職責的表現。
如今，對自身而言，置身于班級中，試問：是否將自己的責任都承擔起來了?
作為班級的一份子，先不說為班級爭光，不給班級抹黑這時最起碼的。
作為小組的一份子，先不說一己之力帶動全組共同進步，按時上交作業(yè)，不讓小組長為難，這是應該的。
作為班委的一員，做好自己的本職工作，承擔好自己該承擔的責任，這是必須要做到的。
而對于我來說，身為班委，只是將自己分內的事，必須要做的事努力做到最好，而對于其他一些事，便沒有那么上心，這也是很慚愧的。雖然有時自己做的不夠好，但也在一點點學習，一點點進步。所以，我認為，無論在何時，有責任心永遠是最重要的。
責任像一壺茶，需要用心去品，用時間去泡;責任像一盆花，需要用心去栽，用時間去養(yǎng);責任像一本書，需要用心去讀，用時間去推敲?？梢?，一個人只有付得起責任，才能有所成就。
金無赤足，人無完人，一個人也許不能十全十美，但擁有一顆責任心，便足以盡善盡美。
今天，輪到我們這組掃地。我跑完步后疲倦地回到教室，看了看四周，地上沒有什么垃圾，只有垃圾筐里的垃圾沒有倒掉。我提起垃圾筐倒到外面的垃圾箱，再把講臺整理了一下。正準備離開，這時我發(fā)現窗戶門沒有關上，于是走上去關，可這窗戶太固執(zhí)了，卡子卡不上，我怎么弄了弄不好。心想，卡不上就算了，應該也沒什么關系的。于是我就把門關上后回家了?？蓻]想到的是這個舉動惹來了大麻煩。晚上突然變天了，刮起了大風，在家里都聽見窗戶玻璃被風吹得“嗚嗚”作響，怪嚇人的。第二天早上，我一到學校就發(fā)現玻璃碎了三塊，風肆意地在同學們臉上吹過，就像千萬根針從臉上刮過，那滋味可難受了!同學們都抱怨起來，我知道這都是由于我個人的疏忽造成的，我慚愧地低下了頭。賀老師讓我們這個組每個人出兩元錢當玻璃修補費。
我們這組的同學都在埋怨：“為什么要我出兩元錢呢，玻璃是被風刮的，又不是我故意打碎的…?！钡覜]這么想，同學們，你們想過沒有，關窗戶、關燈、關門都是打掃衛(wèi)生這個小組的責任。既然今天你掃地，就必須負起責任來，不能把責任都推卸給某個同學。你也要想想自己的責任，自己也有義務關窗戶吧!如果當時自己發(fā)現窗戶沒關緊，自己也要過去幫忙啦!這能怪誰呢，唉!只怪我那僥幸心理作祟，如果我想到：如果今天晚上刮大風，就不得了了，會把玻璃弄碎的，快把窗戶關嚴實了。這也就不會發(fā)生這種事情了。
打碎玻璃要修補，這是我們應當承擔的責任，不可以埋怨和逃避的?！柏熑巍蹦敲春唵蔚膬蓚€字，但意義深遠?，F在我明白了：責任在于每個人，該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任時，高呼一聲：“扛起來吧，做一個堅強的勇者!”
并不是所有的事情都隨著時間的推移而逐慚被人淡忘的。有些事，發(fā)生時往往覺得很平常，但隨著光陰流逝，回想起來，卻彌感其意義重大。正因如此，時間間隔越久，在腦海里的記憶反而更清晰，以至終生難忘，想抹也抹不去。我要說的，正是這種情況，在當時看來，是再平凡不過的一個人，是再平常不過的一件事。我是一名小學生，考試與測驗對我來說是家常便飯?？杉词故羌页１泔?，成績也是平平。
一次期末考試，為了讓這水平如鏡的成績波濤洶涌起來，我必須在考前認真復習先把語文該默寫的生字默寫一遍一個星期后，卷子發(fā)了下來，我傻眼了，那分數和我想象的截然不同，才得了80多分，一些還沒我學習好的同學，都比我考得高。我不敢相信這個事實，難道這是我的卷子嗎?我不敢相信我的眼睛。
鮮紅如血的分數，像把圖釘灑在我的心頭，再一個個被用力摁進去?！拔冶饶愀?我比你高!我比你高!……”刺耳的幾個字如幽靈般在我腦集中糾纏不休，失望的淚水劃過臉頰，肆意的滴在被我緊緊的握住的那張單薄的試卷上。悲傷就像秋千一樣蕩了出去又回來……四周有人在笑，仿佛是在嘲笑我的失敗的考卷。唉，一定是我的成績永遠也趕不上別人了。我心中暗暗自責道。但是想到這又仿佛看到了那明亮的月亮。
他用力綻放自己的光輝。他不畏懼黑暗，因為他有理想。我想，我不就是那輪月嗎?失敗又怎樣?自責又有什么用呢?只要心里有了自棄的念頭，不就再也考不好了嗎?那這又有什么用呢?我又充滿了信心。接下來，我穩(wěn)扎穩(wěn)打。果然，下一次考試我爭奪到了全班第一的寶座。失敗與挫折，是成功的橋梁，唯有充滿信心面對失敗，才能成功!
寫人高二完整篇十三
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那一天,校園里彩旗飄揚,雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰。首先進行的是開幕式,各個方陣隊排著整齊的隊伍走過主席臺。下面是小編為大家?guī)淼母叨}記運動會作文大全，希望大家能夠喜歡!
其中最令我難忘的還是今天的接力賽。我也是其中的一員，只見同學們個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。
接力賽正式開始了，我們排著整齊的隊伍，個個摩拳擦掌。周凡博是第一棒，只聽哨聲一響，他飛快地向前沖了出去，交棒、接棒，大家爭先恐后，你追我趕，不甘示弱。忽然，意外的事情發(fā)生了，我們班掉棒了，讓別的班一下子就超過我們班。我的心一下子就緊張了起來，“怎么辦?怎么辦?”我在心里暗暗的想：“加油!加油!我們一定會趕上去的”
輪到我了，我迅速地接住棒，像離弦的箭一樣沖了出去，把我們丟的那一棒給追了回來。接著其他班也開始掉棒，竟然還有別的班級在跑步的過程中摔跤了，但他們迅速站起來繼續(xù)向前跑，都在為自己加油。在拉拉隊那激動人心的吶喊聲中，我們班的運動員闖過了一關又一關。
比賽結束了，我們班在小組比賽中得了第一，但是在全年級排名中是第四名。哎!真可惜。
最后，我們班在運動會中，所有項目加起來排在全年級第二名。我們聽到這個消息以后，都興奮地跳了起來，大聲的說“耶!”因為這比我們以往的名次向前進了一位。
想著想著，我又情不自禁地笑了。真是一場振奮人心，難以忘懷的比賽啊!
颯颯秋風，吹得校園瓜果飄香。我校第35屆秋季運動會也正式拉開了帷幕。
早晨，三十八個班級分別代表著三十八個民族，穿著相應的服飾進行了表演，大家歡歌載舞，場面好不熱鬧。城西分校的老師和同學也前來捧場，本次運動會開幕式更是前所未有的盛大。
中午，選手們個個精神抖擻，神采奕奕，都展示最好的面貌。為班級的榮譽，更為不辜負自己對體育的熱愛。一聲聲槍令響起，一陣陣塵土飛揚，發(fā)令槍的聲響，如同遠古戰(zhàn)場上的號角，激起了滿腔熱血，引領我們不斷向前，奮勇拼搏!從踏上跑道的那一刻起，他們，就是最閃亮的星!
下午，我們班非常出色的運動員——王羽凡同學，一路所向披靡，過關斬將，奪得了女子400米決賽的門票。同學們頓時歡呼雀躍?？墒?，天有不測風云，她忽然發(fā)起了高燒，額頭發(fā)燙，手心冰冷，整個人軟綿綿的使不出一點兒力氣。同學和老師都勸她別上場了，她聽后，什么也沒說，靜靜地跑到起跑線上，咬起牙關，蓄勢待發(fā)。那通紅的臉龐不住地顫抖，瘦小的身體里隱藏著不可言喻的堅強!我想，那就是體育精神，不輕言放棄，亦是支撐她跑完三場比賽的力量。
臺下，助威聲四起?！凹佑?，加油!”同學們個個無比興奮，每每有人沖過終點，便爆發(fā)出一陣陣歡呼聲，掌聲如雷，都爭著為自己班的運動員加油，吶喊，激動的不能自己。
賽場上，閃過一個個矯健的身影。在鮮花和掌聲中，我們齊聲吶喊：“健兒們，向前沖!”
4月18日到20日，我們學校開展了一年一度的春季田徑運動會，我參加了200米、400米和接力賽。
星期三中午我跑200米，我一聽見廣播上說二年級女生200米運動員到檢錄處檢錄，因為這是第一次比賽，所以我很緊張，金老師看到我說：“加油!”我心里就想對金老師說：“我一定要爭取拿上名次，為班級爭光?！蔽遗艿綑z錄的地方，檢錄處很多人，檢錄完了，體育老師帶我們去塑膠操場，200米是一圈，我站在第三道，比賽開始了，我跑到我們班的位置，槍聲一響，就像離弦的箭一樣往前沖，大家都在給我加油，我聽見風也再給我加油，我感覺渾身充滿了力量。因為前面我以最快的速度跑步，快到終點了我累了，跑不動了只能慢跑了，最后我只得了第六名。
星期四下午我跑400米了，400米是兩圈，準備的時候，我還以為又是分賽道比賽，原來是散跑，比賽開始了，我吸取了上一次的教訓，第一圈我先沒有沖刺，但是跟著隊伍沒有落到最后，第二圈，我就加快速度進行沖刺，到了終點我跑了第三名，我很高興!
星期五中午是接力賽，金老師把接力賽的同學帶到了塑膠操場的中間，開始訓練，一年級同學比完接力賽，就該二年級比接力賽了，接力賽比完了，我們班接力賽得了第三名。
這是一次難忘的運動會，因為我400米得了第三名，所以我很高興!
盼望已久的三跳運動會到來了，這是我們西安市高新一小一年一度的三跳運動會。
那天陽光明媚，萬里無云。我們穿著一身校服排著整齊的隊伍來到擺滿小鐵凳子的操場上，準備開運動會。
比賽開始了，第一項是女子前挽花，廣播說：“請一至六年級參加女子前挽花的同學速去檢錄處檢錄?！北荣愰_始了，我的心撲通撲通的跳著，大聲喊：“三六班加油!三六班加油!”大家都興奮極了。選手們緊張的跳著繩。繩子飛快從空中劃過，只聽見呼呼的聲音和啪啪的砸地聲。
第二項比的是女子大繩1510。廣播又說：“請一至六年級參加女子大繩1510的同學速去檢錄處檢錄?！北荣愰_始了，我們班搖大繩的同學迅速的搖起了大繩，選手們也跟著繩子的一上一下的跳了起來，搖繩的同學一邊賣力的搖著大繩一邊喊著：“111222……”。當時我猜我們三六班大繩比賽肯定能得好的名次，但是比賽的結果卻出人意料，只得了年級第五名。這是為什么呢?聽參加比賽的同學說，是因為有同學沒有跟上大繩的節(jié)奏失誤了。
第三項我們三六班女子大繩的一個強項“下餃子”開始了，同學們一上場就一個挨著一個迅速的跳了起來，非常的連貫和整齊，在像媽媽在下餃子一樣。我想，這個項目我們三六班可以挽回一點顏面了，如我心愿，這個項目我們得了寶貴的第三名。
運動會就在這歡鬧的氛圍中結束了，雖然我這次沒能參加運動會，為班級爭光，但我以后會努力練習各個項目，積極參加。這真是一次難忘的運動會。
“叮鈴鈴”午間談話時間到了，孫老師笑瞇瞇地走進教室，宣布說：“沒幾天就要到達標運動會了……”聽到這里，我心跳得很厲害，像著了魔似的上下不安，因為平時我沒怎么練過。
時間過得飛快，馬上到了運動會的日子。九點多，投實心球檢測開始了。我非常緊張，不是怕投到別人身上，就是怕投不遠。同學們一個接著一個，已輪到33號卓昀了，下一個就輪到我了，我的心都快蹦出來了。終于輪到我上場了，我暗暗鼓勵自己：別怕，別怕!穩(wěn)住神。我撿起實心球，將身體向后仰，兩腳分開，并向下蹲，身體再向前一俯，用出了吃奶的力氣一投，哎，斜了。我又調整了一下‘用自己最好的水平把第二只球用力投了出去，還好，我投了5、6米有進步，同學告訴我：我們班女生中投得最好的艾希投了7。3米，我估計自己只有七、八十分了，誰叫我平時不練呢?!
下午三點半左右的自由活動時間，我們在操場上進行了跳長繩比賽，同學們心血來潮，都爭著要跳。我們班王清楊跳長繩跳得很好，她跑到繩子中間，跳了二十個，也沒有敗下陣來，并且還跳出許多花樣來，什么轉圈跳呀、單腳跳呀、五蹲下十蹲下呀——————跳得可有趣了!我好羨慕她哦!旁觀的同學都給她加油打氣，有的喉嚨都喊啞了，有的手掌都拍紅了，有的女生還給她一個飛吻。
這次達標運動會直到下午四點半才結束，它讓我知道了不鍛煉的后果，以后我會進一步重視體育鍛煉的。
寫人高二完整篇十四
尊敬的校團委：
我是本校高二年級的一名學生，我叫__，進入高中開始我就把加入共青團作為我的一個目標，我深深的知道，這個目標不但需要我在學習成績和學習能力上提高，還需要我在思想上對自己有進一步的要求和提升。在高中階段我能夠將學習成績保持在班級前列，同時表現出較強的學習能力和較好的學習態(tài)度，得到了任課老師的一致認可。同時我也明白，共青團代表著的是全國廣大思想進步青年的一個組織，作為一名高中生來說，加入共青團對我今后的發(fā)展和個人覺悟的升華都是有著非常重要的`作用的。
在高中學習生活當中，我都有不錯的表現和發(fā)揮。在班級工作上，我擔任學習委員，能夠幫助老師在作業(yè)的布置和收發(fā)上提供一些幫助，同時我還充當老師和同學們之間溝通的橋梁，讓大家能夠向老師提出學習上的問題，幫助同學們提高自己的學習成績，讓整個班的分數都有一個較大的提升。在工作方面我能夠得到老師的表揚和同學們的認可，這進一步加強了我在同學們之中的影響力，能夠幫助自己在學生群體中建立自己的威信。
如果我能夠成為一名團員，我相信我能夠為共青團的發(fā)展做出自己的貢獻，讓自己與共青團一同成長，在共青團的工作和活動中鍛煉自己的能力。如果我沒有被評入共青團我也不會停滯不前，而是能夠通過查找自身的不足來全方位提升自己的能力和思想水平，爭取在今后的團資格審查當中成為一名合格的團員。
申請人：
時間：
寫人高二完整篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)淼奈业陌职肿魑母叨段?，希望大家能夠喜歡!
我爸爸頭發(fā)有一點白，也有點黑，他還比較胖。有一個啤酒肚，天天都是一個笑容掛在胖臉上。他的胳膊又粗又壯，簡直有三個燈管那么粗，壯的像是能扳倒一頭牛似的。他天天都穿襯衫，有一次她穿上西服，看著是有多別扭就有多別扭。別人穿西服有多帥就多帥，可是他不知為什么就是不好看。他的腿也有點粗。他的鞋也很大，四十好幾碼。
有一次我受傷了，我的腳不小心踩到了釘子，釘子也很長。不過還好，我的鞋底也比較厚。有了鞋底的阻擋，釘子只扎了九毫米到一點二厘米左右。要不然我的腳都要被釘子扎穿了。不過就算這樣。爸還是帶著我去做了一個手術，一個小手術。醫(yī)生還從腳里，夾出了一小片黑布，那是我鞋墊上的布，那個釘子是鈍的，一扎就扎進去了。我過了好長時間，才能走路，大家一定要注意，不要像我這樣。
還有一次，爸爸帶我去爬了泰山，在車上，我見了好多美麗的景色，一望無際的麥田，彎彎的小河，樹林等。到了泰山，我才發(fā)現那泰山是真大，真高。我有點擔心了，不過我看到連老人與小孩都在爬山，我就又不怕了。在山上，我們走一段路就歇一會兒，走一段路就歇一會兒。在下午，我們爬到山頂，在山頂向下看時，真是美麗極了。有遠處風景若隱若現，近處風景清晰無比。不久，我們就下山了。
還有一次，我在家里沒事，就和爸爸一起逗我家的狗“金毛漢堡”。我和爸爸拿了塊饅頭，正好該喂?jié)h堡了。我與爸爸比誰扔的遠，可喂完了，我也沒勝。
爸爸對我那么好，我一定會孝順他的。
他有著一個健壯碩實的身體，有個大大的鼻子，天天頂著一個黑框眼鏡，一雙寬大厚實的雙手。他不是別人，他正是我的老爸。
不論你怎么看，我的老爸就是一個典型的普通人，但就是這普通的外貌下，卻包含一顆中國式好家長的心。
我的爸爸對我的學習關心是首當其沖的，自打我步入八年級這個階段，學業(yè)壓力一天比一天大，不會做的題目也日益增多，所以我常向父親請教一二，老爸逮著機會總是說起一說一大串，而且還串連著許多知識點。他說得是妙語連珠，我聽得是瞠目結舌。
這個老夫子光給我講題還不過癮，還要天天盯著我寫作業(yè)。一見著有失誤的地方，他都要“揮斥方遒”，在他細心的教導下，我的學習也比以往更認真更努力了。
我國著名相聲演員于謙有三大愛好：抽煙、喝酒、燙頭，我的老爸也和他差不多，就是不燙頭而已。
據他自述，自己抽過的煙，那最少也能繞半條赤道了。雖然他自己是一個不折不扣的煙君子，可他卻不許我碰這東西。就是就我在他面前保證過絕對不碰，他也依然會問來問去的。
時光啊，你慢一些好嗎?我不愿見到父親變得更加蒼老。
在我們的生活中有許多形形色色的人，而讓我印象最深刻的人，還是我的爸爸。
我的爸爸濃眉細目，眼睛一笑起來就成了瞇瞇眼。他的頭發(fā)很扎人，不剃胡子的時候，胡子也很扎人，所以在家里我叫他“刺猬先生”。據媽媽說，大學時代的爸爸帥得像明星金城武，可惜現在的他已經變成了金城“6”，長了一個大大的啤酒肚。每當他進門時，總是先看到他的大肚子。但他自己卻總是說，“宰相肚里能撐船”“腹有詩書氣自華”!
的爸爸做過許多讓我難忘的事，就先說說那一次吧。
那是一個晚上，我急需一份資料，可是打印店關門了，沒法打印。我很著急，只能等著爸爸回來幫我想辦法。我等著等著就睡著了。
不知道過了多久，我醒了，迷迷糊糊地去了衛(wèi)生間，回來時路過書房，忽然聽見“咔噠咔噠”的聲音。我推開房門，燈光刺眼，我揉了揉眼睛，看見爸爸正坐在電腦前。
爸爸聽見房門開了，就轉過身，一下子看見了我，問：“孩子，怎么起來了?快回去睡吧，媽媽跟我說過了，你急需這份材料，放心吧，我會完成的?！蔽尹c點頭，回到了自己的房間，一看鬧鐘指著的時間2點30分!我不禁呆住了，默默地流下了兩行晶瑩的淚珠，爸爸加班已經很辛苦了，可是為了我，還是沒有休息，堅持為我做事!父愛如山!
我很高興我是爸爸的女兒，爸爸對我的愛是無可比擬的。我愛爸爸，對于我來說，他就是一個了不起又帥氣的天使。
我的爸爸今年40歲了。他平頭、圓臉，有一雙令人羨慕的大眼睛。每當爸爸親我的時候，他的胡子都會不知不覺地扎到我臉上，感覺刺刺的，癢癢的。我爸最顯眼的地方就是他的大肚子!別人的爸爸都是啤酒肚，可我的爸爸是可樂肚。因為他既愛吃肉又喜歡可樂，所以肚子就會很大，像婦女懷孕七八個月那么大。
我喜歡爸爸，因為他的脾氣很溫和。每當我做奧數題碰到不會的題時，爸爸總是很耐心地說：“咚寶，別著急，你做題目的時候首先要把草稿紙放邊上，邊讀題邊畫圖，才能有思路，你光想是沒有用的。”我爸教我做作業(yè)時可不會像媽媽那樣吼我。在這一點上，我更喜歡爸爸。
我的爸爸每天晚上工作到11點多，才回到家，所以他陪我的時間并不多。但是他只要一有空，就會帶我出去玩。比如去看一場最新的電影，或是去萬地逛逛游樂城等，讓我在緊張的學習生活中盡可能得放松一下。
我的爸爸比其他人的爸爸更加寵愛小孩。每當我走路走累了，我就故意帶著哭腔撒嬌地說“爸爸，我走累了，腿很痛，你背我嘛!”每當這時候，爸爸就會二話不說地蹲下來，讓我爬上他寬厚的肩膀，然后背著我繼續(xù)往前走。
我的爸爸還是一個淘氣的人。記得有一次，麥子妹妹來我家玩，玩了一會兒，妹妹口渴了，就對我爸爸說：“二姑夫，水?！卑职止室舛核f：“二姑夫不用喝水，謝謝你啊?！钡鹊矫妹酶目谡f：“二姑夫，我想要喝水，幫我倒一下。”爸爸才去廚房倒水，并對妹妹說：“麥子，不用謝啦!”我和麥子聽了哈哈大笑。
這就是我的爸爸，一個愛抽煙，又喜歡喝可樂，既溫和又幽默的人，我喜歡他!
我的爸爸身高1.75米，身材有點微胖，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張“多變”的臉，一雙炯炯有神的“火眼金睛”，在我眼中他是一位英俊的爸爸。
爸爸平時對我都是和藹可親的，可是在發(fā)現我的不足和缺點的時候，對我卻是非常地嚴厲。在日常中，他常常動不動就說一些“你要好好學習”“不經歷風雨怎見彩虹”……之類的鼓勵話語，聽得讓我的耳朵都起繭了。爸爸也常常說“養(yǎng)不教、父之過”，所以他雖然每天工作都很忙，但是仍然很關心我的成長。
記得有一天，我放學回到家，正做家庭作業(yè)時，遇到了一道非常有難度的數學題，我百思不得其解，我著急得快哭了。這時，恰被剛下班回到家的爸爸看見了，爸爸說：“女兒，怎么了?”我指著那道數學題難過地說道：“這道題我不會做，不知道怎么答?！卑职职参康卣f：“不要著急，爸爸給你講解一下?！闭f著，爸爸拿來了一張草稿紙和一支簽字筆，爸爸一邊畫圖，一邊給我講解。爸爸講得很投入，可我一開始聽得云里霧里，聽著聽著卻不知不覺地就走神了，腦瓜卻想著手抄報的內容。這一溜神，被爸爸看見了。他黑著臉嚴厲地對我說：“專心點!做事要認真，不能三心二意?！卑职址磸头治鲋v了那道數學題，在我學懂弄明白時，我一看時鐘，驚訝地說：“爸爸竟然講了一個小時!”我的爸爸真是一個很“啰嗦”的人。
爸爸的工作雖然非常繁忙，經常需要加班，休息時間不多，但是他只要有時間都會陪伴著我們，會陪著我們去游泳、打羽毛球等，也會帶我們到處旅游，我能深深地感受到爸爸對我的深切關懷。
我愛我的爸爸!