通過寫心得體會，我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫心得體會時，有哪些常見的錯誤需要避免？推薦一些值得一讀的心得體會，希望能給你啟發(fā)和幫助。
大學生個人學生心得體會篇一
大學軍訓是我經(jīng)歷過為期最長、影響最大的。雖然這次軍訓時間不長，但它教會我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮。
在這次軍訓中，我體會到了往次沒體會到的東西。比如說軍人的氣勢，教官們整齊有序的步伐，讓我想到了遠在邊疆地區(qū)千千萬萬個保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不怕風吹雨打日曬、年復一日的工作，才有了我們現(xiàn)在安定的生活，想到這些，我們的頭抬得更高了，胸也挺得更直了。
軍訓期間，我還體會到了團結(jié)的力量，你聽，那一首首軍歌是那樣的動聽，那樣的悅耳；你看，那豪邁而整齊的步伐伴著嘹亮的口號，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團結(jié)的力量，他讓我在訓練中堅持了下來，更讓我懂得了集體的榮譽感。
軍訓，雖然簡簡單單的動作別我們反復的重復了很多遍，但這反復的過程，磨練了我們的意志，教會了我們堅持。備受關(guān)注的會操中、看到主席臺上學校領(lǐng)導們滿意和贊許的表情、聽到同學們那一聲聲激烈的掌聲，那種心情那種感受真的可以用妙不可言來形容了。軍訓就這樣不知不覺的結(jié)束了，雖微不足道，但讓我體會良多，給我留下了不可磨滅的印象。
軍訓不僅讓我們學會了自立自強、自尊自愛，還讓我們懂得的團結(jié)，樹立集體榮譽感，最重要的是在軍訓中我們懂得了如何做人，做怎么樣的人，我軍訓著，所以我成長。
大學生個人學生心得體會篇二
即將在今年6月畢業(yè)的李琳，這些天走在校園的林蔭路上時經(jīng)?？吹酱┲鴮W位服照相留念的同學。偶爾遇見認識的，便停下來打個招呼。開頭第一句就是：“要畢業(yè)啦？”笑著調(diào)侃幾句：“對啊，畢業(yè)以后你想見我就沒那么容易啦……”校園廣播里dj的聲音也適時傳出：“臨近畢業(yè)了，如果還有ji體活動，請一定不要再缺席。校園里如果有山，那就再爬一次山吧；校園里如果有水，那就再游一次水。實在忍不住眼淚了，就請‘cry on my shoulder’。”說著、聽著，她便覺得“這個校園馬上就不屬于自己了”。
五六月間，大學校園里有一種氣氛叫畢業(yè)?？佳械?、工作的、出國的，去路都已塵埃落定，剩下的惟有等待。聚會、照相、寫紀念冊，似乎每個人都在準備著離開。從青澀稚嫩到內(nèi)斂沉穩(wěn)，從彼此陌生到互相熟悉，一起度過了4年歲月的他們，而今面臨分別，一股說不出的離愁別緒在心頭。
4年同窗，從此就要天各一方了。每個人都想窮盡心力為這段歲月畫上一個圓滿的句號。除了傷感地吃散伙飯、喝離別酒以外，拉上三五個老友結(jié)伴同行進行一次遠足旅行也成為大學生畢業(yè)時的一項選擇。
在旅途中盡情享受山水，感受自然，既能增進感情，又能成就自己的遠游夢想；在旅途中一起回味曾經(jīng)：從那首嘹亮的軍歌，到那場激烈的比賽，還有那晚的促膝長談。讓4年的情誼在數(shù)日的朝夕相處中慢慢積淀、定格，讓4年的青春在旅行中芳華永續(xù)。
出生于上世紀80年代的大學生，對旅行的定義中多半包含著少年時急于掙脫束縛、爭取獨立的熱切盼望。十年寒窗，他們?yōu)榱藢淼陌踩槐痪窒拊谏媸牢瓷畹男@，直到大學，才有了真正意義上可供支配的自由和時間。象牙塔里的日子固然悠閑，可外面的精彩更令初出茅廬的他們深深迷戀。一旦確定了要去旅行，那么時間和距離都只是個簡單的問題。
據(jù)筆者了解，他們并不會做特別詳細的出行計劃，基本上都會提前聯(lián)系自己的同學、朋友，甚至朋友的朋友，讓他們“盡地主之誼”安排食宿。這樣不僅可以節(jié)省大筆費用，而且還可以玩兒得隨心、隨意、隨遇而安。對于旅游景點的選擇也多是相信朋友的介紹，筆者采訪時，不止一次聽到這樣的話：“去哪兒玩兒，對我們而言，最重要的是便宜，適合學生才行。”
前幾天剛?cè)ド钲诼眯羞^的曾少霞告訴筆者：“畢業(yè)旅行跟別的旅行是不一樣的，它有更多感情的意義在里面，去什么地方其實并不重要，重要的是和誰在一起。短暫的旅行不僅可以讓人眼界開闊，而且一路上有朋友陪伴，原本昏暗的心情也會明朗起來。不管玩兒什么，也不管去哪兒玩兒，都會很充實、很快樂?！?BR> 大學生個人學生心得體會篇三
返鄉(xiāng)大學生是指在大學畢業(yè)之后回歸家鄉(xiāng)發(fā)展的畢業(yè)生。近年來，隨著國家政策的支持和家鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的大學生選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。作為一名返鄉(xiāng)大學生，我深感責任重大，也充滿激情。
二段：家鄉(xiāng)的變化和機遇。
家鄉(xiāng)是生命最初的養(yǎng)料，在家鄉(xiāng)成長，大學畢業(yè)后我選擇留在家鄉(xiāng)，是因為家鄉(xiāng)的變化和機遇。我的家鄉(xiāng)位于內(nèi)陸沿海，這里山清水秀，氣候宜人。隨著全面深化改革的推進，我家鄉(xiāng)的經(jīng)濟也得到了快速發(fā)展。大量的資源和優(yōu)勢吸引著越來越多的投資者和創(chuàng)業(yè)者。我深感這是一個機會，機會不等人，我選擇和家鄉(xiāng)一起成長。
三段：返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇。
返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)不僅面臨著競爭激烈的市場和變化多端的經(jīng)濟環(huán)境，還需要面對家鄉(xiāng)社會、文化和人群的變化。在這個過程中，我深刻領(lǐng)悟到返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)并存。機遇在于家鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展，資源的豐富，政策的支持等，但同時也需要面對市場的競爭、人才的匱乏、文化和市場規(guī)則的不一致等挑戰(zhàn)。在這種情況下，我們需要不斷的更新思維，做出具有獨特性和競爭力的產(chǎn)品和服務(wù)。
四段：如何發(fā)揮自身優(yōu)勢。
作為一名返鄉(xiāng)大學生，我最大的優(yōu)勢在于行業(yè)知識和創(chuàng)意思維的豐富性。而這些優(yōu)勢的發(fā)揮并不容易，需要充分的思考和策劃。我在返鄉(xiāng)之后，便開始嘗試用自己的專業(yè)技能和創(chuàng)意思維服務(wù)于家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。在這個過程中，我從事了許多行業(yè)的市場調(diào)研和產(chǎn)品的設(shè)計，并不斷嘗試新的市場營銷方式和經(jīng)營理念。在探究中不斷成長，在失敗中不斷總結(jié)，在成功中不斷探索自己的市場定位。
五段：結(jié)語和展望。
回到家鄉(xiāng)，在成長的同時，我也希望能對家鄉(xiāng)做出更多的貢獻。我會一直堅持創(chuàng)業(yè)的路上，不斷創(chuàng)新和嘗試，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，不斷吸收新的思維和新的理念，更好地服務(wù)于家鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展，帶動更多的創(chuàng)業(yè)者夢想落地。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)不僅考驗我們的智慧和勇氣，也教會我們?nèi)绾斡盟伎己蛯嵺`去發(fā)掘和應(yīng)對問題，讓我們感受到返鄉(xiāng)回來的心動和愉悅。
大學生個人學生心得體會篇四
此次實習的崗位是在偵查監(jiān)督科，以前在學校時對檢察院的部門并沒有多少了解，當我第一天來到這的時候，我主動要到業(yè)務(wù)部門去鍛煉自己，想讓自己有更多的提高。于是我來到偵監(jiān)科，起初我并不知道科室的主要職能是什么，但每天都跟隨檢察人員學習的過程中，我逐漸明白，偵監(jiān)科是要決定公安機關(guān)提請逮捕的犯罪嫌疑人是否夠逮捕條件，以及對偵查機關(guān)進行監(jiān)督，包括立案監(jiān)督和偵查監(jiān)督。明白了這些，我更加珍惜自己這次實習的機會。
在實習期間，我陪同公訴科室的檢察人員參加了幾起案件的.開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。當我坐在法庭上的時候，雖然很緊張，但不知不覺就產(chǎn)生一種責任感和使命感，讓我不得不正襟危坐，仔細聆聽著法庭上的一切。
在基層檢察院中，由于案件多，人員少，我作為一名實習生，做的最多的就是跟隨檢察干警提審，與犯罪嫌疑人面對面的核實犯罪事實，并通過對話探詢其犯罪的心理、動機。
以前我并沒有感受到談話的作用，但當犯罪嫌疑人開始并不承認犯罪行為，卻因為檢察人員的訊問技巧而露出馬腳不得不承認罪行的時候，我總是羨慕不已，事后向檢察官學習經(jīng)驗的時候，他告訴我這不僅是一次談話，更是一場心理博弈，要攻破犯罪嫌疑人的防線，必須要知道他在想些什么，有什么顧慮，或是有什么僥幸心理，這樣才能有的放矢的訊問。我聽了這番話后，覺得肅然起敬，沒想到小小的訊問也有這么大的學問，于是我在心中暗暗告誡自己一定要好好努力，學習各方面的知識。雖然看守所的條件并不是很好，但看到檢察人員都在負責任地辦理案件，我也沒有了怨言。
些事對他們來說并沒那么嚴重，這讓我感到很憂慮，反思是什么讓這些年輕的孩子變成了這樣，我想原因是多方面的，有社會不良風氣的因素也有家庭教育的缺失，但不管怎樣，我們意識到問題后就應(yīng)該解決問題。對于這些已經(jīng)犯罪的青少年，我們更多的應(yīng)該做出努力挽救。
在我實習期間，我就很高興的看到，檢察人員正在做著這些事情，他們對犯罪的青少年進行教育，讓他們理解犯罪對他們自身和家庭、社會的危害，并且找到這些孩子的監(jiān)護人，對其進行談話，告誡他們要好好盡好自己作為父母的責任。對于犯罪青少年有悔改，父母也表示會加強管教的提捕案件，檢察人員一般都是會盡可能的對他們不予批準逮捕，因為逮捕是最嚴厲的強制措施，多給犯罪青少年一次機會，就是給我們社會的未來一次機會?？晌矣X得，要挽救這些容易走上犯罪道路以及已經(jīng)犯罪的青少年，不僅需要在檢察院的干警做出努力，更是需要社會、家庭的共同教育。
到了月末的時候，我就會幫著科里的內(nèi)勤人員整理卷宗，雖然事情很單一，但我覺得這是真正了解和熟悉了我國的批捕和公訴程序的機會，可以知道一個案件需要經(jīng)過哪些程序，需要哪些文書，文書是什么樣的格式等。另外，在整理的過程中看到有自己感興趣的案件，也可以拿來學習和參考，所以我很喜歡案卷的裝訂歸檔工作。
在實習期間，我也很幸運的參與了院里舉辦的崗位練兵活動，讓我印象深刻的是辯論比賽。以前雖然在電視里看過，但真正參與其中才能體會到唇槍舌戰(zhàn)的感覺。這次是院里面組織偵監(jiān)科和公訴科的干警一起參與的，我既在比賽前做些準備工作，也會時不時參加到他們的討論中去。在現(xiàn)場的時候，各方勢均力敵，都為了自己的觀點辯駁，有時也會有些幽默的地方，讓我們哈哈大笑。
這次實習對我來說是難得的機會，可以努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學習法律、法規(guī)等知識，并利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為自己以后真正走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
大學生個人學生心得體會篇五
大學生是社會的希望和未來，他們承載著無數(shù)的期望和壓力，但是他們也應(yīng)該有足夠的時間和機會去參與一些有意義的活動，其中之一就是義工。我作為一名大學生，有幸參與了一些義工活動，通過這些活動，我深深體會到了義工的意義和價值。
第二段：平臺拓展與人際溝通。
義工活動為大學生提供了一個拓展自己的平臺，讓我們不再局限于課本知識，而是能夠更廣泛地接觸世界和人們。通過參與義工活動，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，他們來自不同的學校、不同的專業(yè)，他們的背景和經(jīng)歷都與我有所不同，但是我們都有共同的目標和價值觀。在參與義工的過程中，我學會了與不同的人交流和合作，這為我在人際關(guān)系上帶來了很大的提升。
第三段：服務(wù)意識與責任感。
義工活動的核心是為他人服務(wù)，因此它能夠培養(yǎng)大學生的服務(wù)意識和責任感。通過親身參與，我意識到社會上有許多需要我們幫助和關(guān)愛的人們，他們有時是被忽視的弱勢群體，而我們作為大學生，有責任去關(guān)心和幫助他們。在我參與的一次義工活動中，我和我的團隊為一所貧困山區(qū)的學校進行了義務(wù)支教。那些孩子們的笑容和感激讓我明白，我作為一名大學生，應(yīng)該用我所學的知識和能力去幫助那些需要幫助的人，這種責任感也讓我更加珍惜當前所擁有的一切。
第四段：人生價值與個人發(fā)展。
參與義工活動不僅能夠幫助他人，也能夠幫助自己。通過與不同的人交流和相處，我不僅豐富了自己的閱歷，也學到了許多課堂上學不到的知識和經(jīng)驗。同時，義工活動也讓我更加深入地思考自己的人生價值和發(fā)展方向。通過與那些需要幫助的人們接觸，我開始認真思考什么是我真正想要的，以及我應(yīng)該如何用自己的力量去實現(xiàn)自己的價值。這對我來說是一次很重要的思考和成長的機會。
第五段：總結(jié)。
通過參與個人義工，我深刻體會到了它的價值和意義。它幫助大學生拓寬了眼界、提高了人際溝通能力；培養(yǎng)了服務(wù)意識和責任感；促使了人生價值的反思和個人發(fā)展的規(guī)劃。因此，我鼓勵更多的大學生積極參與義工活動，用自己的行動去改變這個世界，也同時成就自己更完整的人生。
大學生個人學生心得體會篇六
獻血是一項偉大而崇高的行為，許多大學生積極參與其中。作為大學生，我經(jīng)歷了數(shù)次獻血活動，通過這些經(jīng)歷，我深刻地感受到了獻血的意義和價值，也從中得到了許多個人的心得和體會。
第二段：獻血的意義和價值。
獻血是救人于危難之中的重要手段，每一次的獻血都可能拯救他人的生命。血液是人體的重要物質(zhì)，對于許多病癥和傷病來說，血液的輸注是重要的治療手段。而我們大學生作為年輕健康的群體，獻血不僅為他人提供了希望，也是對自己身體健康的肯定。同時，獻血還能促進社會關(guān)愛、公益意識的傳播和培養(yǎng)，讓更多人參與進來，共同營造一個關(guān)愛他人的社會環(huán)境。
在獻血的過程中，我不僅認識到了獻血的意義，也為自己得到了更多的收獲。首先，我深感到獻血是一種責任和義務(wù)。作為大學生，我們應(yīng)該肩負起社會責任，積極參與公益活動，為社會作出貢獻。其次，獻血也是對自己身體健康的保護。在獻血前，我們要接受一系列全面的體檢，這也是對我們健康的一種保障。此外，獻血還能鍛煉我們的勇氣和毅力，特別是對于那些對針頭有恐懼心理的人來說，獻血可以幫助他們克服恐懼，培養(yǎng)勇敢面對困難的品質(zhì)。
第四段：獻血過程中的感動和收獲。
每一次的獻血過程都給我留下了深深的感動和收獲。我記得有一次獻血，看到一位年長的老人堅持前來獻血，他身體有些虛弱，但依然表現(xiàn)出非常堅毅的精神風貌。他告訴我，他獻血是為了回報社會，同時他也曾經(jīng)是受益于他人獻血的受益者。這位老人的精神讓我深感到獻血的偉大和可貴。我還曾見過一位大學生的獻血經(jīng)歷，他將獻血作為自己大學生活中的一部分，堅持每年獻血一次，他說這是他對自己的一種約束和激勵，讓他更加珍惜生活和健康。
第五段：對未來的展望和倡導。
通過多次的獻血活動，我深感到獻血是一種樂于助人的精神，同時也是一種追求自己價值和健康的方式。作為大學生群體，我們應(yīng)該積極參與到獻血活動中，發(fā)揮自己的力量，為社會貢獻一份力量。我希望能夠以自己的言行和行動來倡導獻血的重要性，鼓勵更多的人參與進來。希望社會能夠給予更多的關(guān)注和支持，營造一個獻血事業(yè)健康發(fā)展的環(huán)境，讓更多的人能夠受益于獻血，共同創(chuàng)造一個更美好的未來。
總結(jié)：
獻血是大學生們樂于參與并深受啟發(fā)的活動。通過獻血，我們不僅樹立了責任和義務(wù)意識，也鍛煉了自己的勇氣和毅力。同時，獻血也是對自身健康的保護，讓我們更珍視自己的身體。通過眼前的感動和收獲，我們希望能夠以自己的力量和行動，傳遞獻血的重要意義，鼓勵更多的人參與進來，共同營造一個關(guān)愛他人的社會環(huán)境，創(chuàng)造一個更加美好的未來。
大學生個人學生心得體會篇七
當我們積累了新的體會時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣！你想好怎么寫心得體會了嗎？以下小編在這給大家整理了一些大學生個人畢業(yè)心得體會，希望對大家有幫助！
一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力與專業(yè)的職業(yè)道德。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句優(yōu)秀的團隊早就優(yōu)秀的個人。
四、作為即將成為這個社會的一名新人，我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的知識和積累，以及題外的很多做人做事道理。是我在學校不能學到的。
五、在知識經(jīng)濟時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。
一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈?。在知識經(jīng)濟時代，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面就是要不斷地進行自我充電，讓自己具備更堅實的理論知識，相信知識能給自己帶來財富，帶來機遇，注重知識更新的動態(tài)。
通過畢業(yè)實習是學生更直接接觸企業(yè)，進一步了解企業(yè)實際，全面深刻地認識企業(yè)會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律，特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實習報告，使學生學會綜合應(yīng)用所學知識，提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力，并為撰寫實習報告做好準備。在兩個月的實習時間里，我在我的實習單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題，現(xiàn)作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應(yīng)用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學能力也得到了鍛煉;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進一步的掌握;此外，我還結(jié)交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭讓自己能有立足之地!雖然大學生活就要結(jié)束，但是對位于我們來說新的人生起點才剛剛的開始，在這半年的實習時間里我真的覺得自己視乎長大了很多，不在像學校那樣的無憂無慮或許學校的生活對于我們來說的美好的，但是我們總學會獨立，學會去成長。學會在社會中生存。我相信只要自己努力，我們一定會早就屬于自己的明天。
我即將踏上社會，即將與形形色色的人打交道。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，但是在社會上由于存在著利益關(guān)系，而且工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。因此我們應(yīng)該及時的擺正自己的心態(tài)與位置，本著磨礪的心態(tài)來鍛煉自己。
通過這一段時間的實習，我所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，不僅僅是學到很多有用的專業(yè)知識，還明白了許多為人處世之道。在這么多天的實習中我發(fā)現(xiàn)良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。其實作為一個大學生，自己的社會經(jīng)驗非常少，所以要學會與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使我們在工作中各盡所長。并且在團隊中同事的經(jīng)驗和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗都應(yīng)值得自己去沉下心扎扎實實的學習。通過這幾天的工作，我發(fā)現(xiàn)每個人都應(yīng)該對自己所負責的工作要有責任感，很多工作需要我去摸索和探討，要有不怕吃苦的精神，有的工作雖然單挑又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，任務(wù)能馬上的做的就馬上做，但千萬別養(yǎng)成改天做的習慣。對每項工作都看成是社會對自己的一次考核。因為作為一個社會新人，一沒有工作經(jīng)驗，二沒有人脈關(guān)系。要獲得領(lǐng)導和同事的認可，除了認真、主動去完成工作之外沒有其他的方法。對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置?；仡欁哌^的點點滴滴，實習的過程即難忘又充實。短短的四十多天實習，使我對待工作的態(tài)度也有了進步的正確認識，樂觀和積極是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會去面對，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長。
我真真切切的體會了社會和學校的不同，在這里你有必須完成的事情，因為這是你的責任，你只有承擔起了這份責任，你才能成為一個合格的畢業(yè)生。
當潔白的梔子花兒香漫枝頭的時候，當六月的風兒中飄散著熱烈火紅味兒的時候，我們高興、我們開心、我們欣喜、我們激動……因為四年的辛勤耕耘，我們終于迎來了滿園的芬芳!
濱江學院首屆本科畢業(yè)生有的過五關(guān)斬六將考上了國家公務(wù)員;有的技壓群芳，經(jīng)過嚴格的考核、選拔從數(shù)百名應(yīng)聘者中脫穎而出，進入了中國移動、中國電信、華為、熊貓等知名企業(yè)、集團，還有的力挫群雄光榮地成為一名江蘇省委組織部的選調(diào)生!
今天，我們推出的是濱江學院優(yōu)秀學生中考上研究生的一部分。經(jīng)過四年的艱苦努力、拼搏，他們成為學生中的佼佼者，進入更高層次學習、深造，在此，我們深深地祝福他們，祝他們以更加飽滿的熱情去迎接自己人生道路上的再一次的騰飛、挑戰(zhàn)!
四年了，聆聽著這些同學成長的脈搏，感受著這些同學成熟的點點滴滴，我們有太多的話要說。當年他們也曾經(jīng)和大部分剛剛走進濱江的同學一樣，有過失落、彷徨、迷惘、焦慮甚至不安，但是抹干眼淚，他們選擇了堅強，他們很快走出了心靈的泥沼。走過去，前面是海!
今天，濱江學院推出他們，隆重表揚他們，就是要全體同學學習他們志存高遠、奮發(fā)向上、刻苦學習、自立自強、勇于創(chuàng)新的精神;學習他們面對困難不低頭、不氣餒，敢于挑戰(zhàn)，做生活的強者;學習他們在磨礪意志中自強進取的勇氣。這充分展示了濱江學院團員青年的優(yōu)秀品質(zhì)，也體現(xiàn)了當代大學生良好的精神風貌。
一份耕耘，一份收獲。親愛的同學，只要你做一個有心人，濱江學院會圓你一個又一個美麗的夢;只要你努力拼搏，濱江學院會幫你插上理想的翅膀。
讓我們把握現(xiàn)在，著眼未來，勤勤懇懇，踏踏實實走過現(xiàn)在的每一天，從小事做起，從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，勤奮學習，勇于實踐，在火熱的學習生活、社會生活中增知識，長才干，敢于和身邊不良風氣、不良行為作斗爭，自覺抵制考場作弊，倡導文明上網(wǎng)，為樹立良好學風、校風而努力，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。只有這樣，當我們回首往事的時候，我們才會自豪地說，我們無悔于、無愧于大學四年的學習、生活。相信明天呈現(xiàn)在我們面前的定是美好的風景!
回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。
實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學校給我們提供了這次寶貴的實習機會。
作為一名剛剛離開校園的大學畢業(yè)生，雖然之前曾在__實習過一段時間，但對于自己向往的__卻知之甚少，充滿好奇;雖然曾經(jīng)有過一年的工作經(jīng)歷，但三年的研究生生活已經(jīng)讓自己成為地道的學生，如何更好地實現(xiàn)從一名學生到一名法院工作者的轉(zhuǎn)變，內(nèi)心迷茫。這三天來的崗前培訓，讓我受益頗多，感觸頗深。
第一，熟悉了__的歷史和各個職能部門機構(gòu)的分設(shè)及其功能。x處長的講話全面地介紹了__的情況，使我對于__的各個職能部門有了全面而系統(tǒng)的了解，對于我的工作和生活都非常有幫助。此外x老師對于__工作環(huán)境的介紹讓我對于許多在艱苦的環(huán)境下仍然為理想而奮斗的__肅然起敬，同時也更加懂得珍惜自己優(yōu)越的工作環(huán)境。
第二，了解了反腐敗斗爭形勢，學習了許多防腐化的經(jīng)驗。x主任給我們上了第一堂廉政教育課，下午觀看了光盤《當前反腐敗斗爭形勢》。通過學習，我認真了解了廉政建設(shè)制度的發(fā)展，進一步清晰廉政要求，了解了當前反腐敗斗爭的嚴峻形勢。通過學習，我第一次意識到了__工作是高風險職業(yè)，常常面臨各種誘惑和陷阱，一步留神就可能滑入犯罪的深淵。對此，必須提高警惕，強化風險意識，自律意識，職業(yè)意識，增強自己抗腐拒變的能力，同時要時刻注意自己的言行，時刻明白自己的社會角色，不可懈擔此外，還需要謹慎交友，注意影響。最后，張主任講述的一些真實的發(fā)生在身邊的案例，讓我意識到自己在以后漫長的工作人生道路中，一定要堅持一定的原則，堅持自己心中的理想和信念，敢于斗爭，只有這樣才能真正無愧于天地。
第三，提高了自己的安全意識和保密意識。x老師的講話讓我深刻意識到，__工作非常重要，具有一定的保密性，我們在日常的生活工作過程中，應(yīng)該提高警惕，杜絕一切有害安全的行為，謹慎言行，以免因自己的疏忽而泄密，導致不可挽回的損失。
第四，初步而全面地了解了各部門工作的細節(jié)。三天的學習分別由各部門的精英對于如何完成好一名院校畢業(yè)生到一名社會工作者的良好轉(zhuǎn)型以及各部門的工作細要做了精彩的發(fā)言。上述老師們的發(fā)言以不同的方式，從不同的角度細致地介紹了業(yè)務(wù)，其中還穿插了一些自己對于工作的認識和感悟，讓我在獲取業(yè)務(wù)知識的同時深受啟迪。
通過學習，我全面地了解了各部門的業(yè)務(wù)，學到許多細致而寶貴的經(jīng)驗，初步預見到將來從事的工作的繁瑣和困難及其責任的重大，為此做好了心理準備。通過學習，我進一步認識到即將從事的工作對于自己未來工作技能的提高以及人生目標的實現(xiàn)都具有重要的意義，進一步端正了自己的工作態(tài)度，對于即將從事的工作充滿期待。通過學習，我正確認識了未來工作的性質(zhì)，意識到該工作政治性、原則性強的特點，意識到自己在以后的工作中應(yīng)該務(wù)實而積極進取，應(yīng)該努力在現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)揮部門工作的作用，不要一味地怨世而試圖用自己的力量來改變現(xiàn)狀。通過學習，我還注意到了很多工作和生活中的細節(jié)，比如在工作交往中，要注意自己的職業(yè)角色，謹慎自己的言行，要有大局觀等。此外，未來工作繁瑣而重要，一些看似很小很小的細節(jié)疏忽很可能釀成大禍，所以自己在以后的工作中，要時刻保持十二分的警覺，高度集中注意力，事必躬親，事無巨細。
最后，我進一步認識到這個職業(yè)工作者的可敬之處。這幾天的培訓讓我有機會接觸到了一些本職業(yè)的工作者，對于他們的工作作風和思想感悟有了一定的了解。他們對于繁重的工作毫無怨言，任勞任怨并且時刻保持樂觀和積極的心態(tài);他們各個都具有自己的許多工作經(jīng)驗，技術(shù)嫻熟，業(yè)務(wù)能力突出;最為重要的是，他們時常面臨著誘惑而面不改色仍然堅持正道，他們在繁重的工作任務(wù)面前仍然時刻不忘一心為民，在各種細致而具體的工作中實踐著為人民服務(wù)的理念，他們各個都具有值得我們所有人尊敬的高貴品質(zhì)。我從內(nèi)心里對他們，對所有的職業(yè)工作者肅然起敬，他們的每一個人都值得自己去尊敬，值得自己去好好學習，能與這些優(yōu)秀的人共事是自己的幸福，也是自己的巨大財富。我會不斷地鼓勵自己，不斷地鞭策自己，努力使自己能夠成為他們中的一分子，成為一個能力突出品質(zhì)高尚的人，成為一個值得尊敬的人。
大學生個人學生心得體會篇八
邁入大學校門，走入大學校園，心中充滿著新奇，充實著青春的活力與朝氣。
大學的第一節(jié)課，軍訓給我留下了美好的青春回憶。
立正、稍息、齊步、跑步，一天天千遍一律，嬌生慣養(yǎng)的我們，在家有爸媽的呵護，沒有受過累，沒有吃過苦；面對嚴格的軍訓，軍訓的神圣和嚴肅與我們這代人格格不入。
滿身的嬌氣，吃點苦就象受了莫大的委屈，在苦和累中留下了淚滴，在苦和累中想起了父母的呵護。
軍訓讓我讀懂了做人的真諦，軍訓是我們一生難得的經(jīng)歷。
嚴格的訓練、幸苦的磨練、陽光曬黑了臉龐，汗水濕潤了衣裳，青春得到了鍛煉，心靈懂得了堅強。
一切行動聽指揮，鐵的紀律，鋼的意志，辛勤的付出，讓我懂得了軍訓的意義，生活的意義，軍訓感想記在了我的心里。
大學生個人學生心得體會篇九
大學生是社會的中堅力量，他們要承擔起建設(shè)祖國的重任。大學期間，我深刻地體會到了這一點。在大學的求學過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，逐漸成長為一個全面發(fā)展的大學生。以下是我個人的心得體會總結(jié)。
首先，通過大學生活，我深刻認識到自己的興趣和潛能。進入大學后，我積極參加各種課外活動，涉獵了許多不同的領(lǐng)域，如音樂、繪畫、寫作等。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對音樂特別感興趣，所以我加入了學校的合唱團并參加了一些音樂比賽。這個決定不僅讓我更好地發(fā)掘了自己的才華，還結(jié)識了許多志同道合的朋友。因此，我認為了解自己的興趣和潛能是成為一個全面發(fā)展的大學生的第一步。
其次，大學生活也教會了我堅持不懈的品質(zhì)。大學里，面對繁重的學業(yè)壓力和各種誘惑，很容易感到疲憊和動搖。但是我意識到只有堅持努力，才能取得優(yōu)秀的成績和進步。我建立了一個合理的學習計劃，每天按時完成任務(wù)。除此之外，我也參加一些義工活動，幫助有需要的人們，雖然這樣做花費了我很多時間和精力，但是回報卻是巨大的，我不僅獲得了滿足感，還提升了自己的人際交往能力。因此，我相信只有堅持不懈地努力，才能成為一個成功的大學生。
第三，大學生活也教會了我如何有效地管理時間。大學的學習任務(wù)繁重，同時還有許多社團活動和社交活動需要參加。為了能夠兼顧這些方面，我學會了制定合理的時間表，將時間用于最有效的方式。例如，在短暫的休息時間里，我會讀一些經(jīng)典書籍或者鍛煉身體，這樣既增加了知識面，又保持了健康。此外，我也學會了如何合理規(guī)劃任務(wù)，集中精力解決問題，不浪費時間。通過這種方式，我能夠更好地利用時間，提高工作的效率。
第四，大學生活還教會了我如何和他人合作。在大學期間，每個人來自不同的背景和文化，都有自己的優(yōu)點和缺點。在與同學們的合作中，我學會了尊重和理解他人的觀點，克服團隊合作中的不同意見，通過交流和溝通找到解決問題的最佳方案。我也學到了如何調(diào)動他人的積極性，激發(fā)團隊的合作力量。通過這一系列的合作經(jīng)驗，我培養(yǎng)了團隊合作精神和領(lǐng)導力。
最后，大學生活使我進一步認識到自己的責任和使命。作為一名大學生，我意識到自己是國家的未來和希望。我要努力學習專業(yè)知識，為實現(xiàn)自己的夢想做好準備。同時，我要積極參與社會公益活動，為社會貢獻力量。我相信通過自己的努力，將來可以為社會帶來積極的影響。
總之，大學生活使我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。通過了解自己的興趣和潛能、堅持不懈努力、有效管理時間、與他人合作和認識自己的責任和使命，我逐漸成長為一個全面發(fā)展的大學生。在以后的日子里，我將繼續(xù)努力，用所學知識和能力，為社會做出更大的貢獻。
大學生個人學生心得體會篇十
在我們的生活中，有這么一群可愛的人，他們注定是不平凡的。舍己為人、奮不顧身、義無反顧、無所畏懼等詞，用來形容他們，也不足以彰顯出他們的偉大。生的希望，是這群可愛的人帶來的詮釋，在國家困難之際，他們不顧自己的生命安全，為我們夯起一堵巨大的城墻，讓我們不受病毒的侵犯。
20__年春節(jié)前夕，一場突如其來的“新冠肺炎”疫情籠罩著華夏大地。當封城和病痛遭遇春節(jié)二字，打亂了武漢這座城市正常的生活節(jié)奏，改變了湖北人的生活，今年的這個春節(jié)過得不平凡。
近日，我看到了一組醫(yī)務(wù)人員摘下口罩的照片，由于長時間佩戴醫(yī)用口罩，經(jīng)歷了連續(xù)多日超負荷工作,很多人的臉頰都過敏紅腫了;有的為了搶時間救護病人，自己穿上了成人紙尿褲;為避免交叉感染，女護士剪掉美麗的長發(fā)，剃成光頭;還有的鼻梁被口罩和護目鏡磨出了血，著實令人淚目、心疼。但深深的壓痕、疲憊的神態(tài)，擋不住醫(yī)者之美;堅毅的目光，依然透射著必勝的光芒;年幼的孩子隔著防護欄探望幾天沒有回家的護士媽媽;有的還是20歲剛出頭的90后，換了一身衣服，便學著像前輩一樣，“以我所學，盡我全力”，與時間賽跑，與死神搶人!
多難興邦。無論面對洪水、地震、sars，還是遭遇金融危機、貿(mào)易摩擦，我們黨始終帶領(lǐng)全國人民，一往無前，不懈奮斗，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。五千多年的中華民族，經(jīng)歷過無數(shù)次大風大浪而不倒，反而愈發(fā)強大，緣何?答案就是萬眾一心，眾志成城。
疫情就是命令，防控就是責任。習近平總書記強調(diào)，要加強輿論引導，加強有關(guān)政策措施宣傳解讀工作，增強群眾自我防病意識和社會信心。因此，必須進一步增強疫情防控宣傳工作責任感、緊迫感和使命感，真正把做好防控宣傳的細心、耐心、責任心，轉(zhuǎn)化為阻擊疫情的信心、決心、必勝心。要在防控宣傳中善講“俚語”，多講“土話”，多用群眾聽得懂的“大白話”，確保防控知識入腦入心、直抵人心。84歲的中國工程院院士鐘南山披掛上陣，沖到最危險的抗擊疫情第一線;結(jié)婚剛一年的湖北省宜昌市第二人民醫(yī)院icu年輕護士鄧甜甜，不顧家人的勸阻，義無反顧地趕赴武漢金銀潭醫(yī)院，她說:“作為黨員,必須沖在前面","如有不幸，捐獻我的遺體研究攻克病毒”，武漢“95后小護士"慷慨承諾;醫(yī)生父子隔防護玻璃彼此鼓勁打氣,是父子、更是戰(zhàn)友....于患者來說，“我不知道你是誰，我卻知道你為了誰?！蔽Ｇ闀r刻，白衣天使成了鋼鐵戰(zhàn)士;"迎著病毒走，勇做逆行者”的背后是大愛無疆的醫(yī)者仁心，他們手挽手、肩并肩，筑起了一道堅不可摧的生命防線。
對于我而言，首先要待在家少出門，沒有得到開學通知前，不去學校;外出戴口罩，同時要保持正常生活規(guī)律，保證充足睡眠，提高機體免疫力。要合理做好自己學習與生活計劃，每天堅持執(zhí)行計劃，把難得的居家時光當成自我成長的機會。
這次疫情，讓我意識到病毒的可怕，但是也讓我感受到全國人民的萬眾一心，相信等到春暖花開的季節(jié)，一定會山河無恙，歲月安康。
大學生個人學生心得體會篇十一
作為一名大學生，我深刻地體會到了學習生活的苦與樂。在這個過程中，我積累了不少經(jīng)驗，并且領(lǐng)悟到了一些有關(guān)個人成長的道理。下面，我將分享我對于大學生這一群體的認識和體會。
在大學里，每個人都需要學會自律，培養(yǎng)好習慣。這些好習慣包括守時、抗誘惑、保持健康等等。在大學里，很多事情都要自己負責，學會管理自己的時間和精力，養(yǎng)成健康的生活習慣對于未來自己的成長都是十分必要的。
二、開拓自己的視野是成長的必經(jīng)之路。
大學是一個多元化的社會場所，你可以遇到來自不同背景和地域的人，每個人都有著自己的故事。擴大交際圈、涉獵更廣泛的知識，可以讓你了解到更多領(lǐng)域和行業(yè)的信息，也可以激發(fā)對未知領(lǐng)域的好奇心和熱情。因此，多參加一些課外活動、訪問其他地區(qū)、了解其他國家和地區(qū)的文化等都是非常好的方式。
三、靈活應(yīng)對挫折和失敗是成功的前提。
大學生活，充滿著機遇，同時也有著不可避免的失敗和挫折。想要取得成功，首先要懂得在失敗中學習、在挫折中成長。這個過程充滿了痛苦和孤獨，但是堅持下去，擺脫困境，你會發(fā)現(xiàn)自己更強大、更韌性。要學會接受不是很好的成績，對于未來的規(guī)劃多角度考量，絕不能被失敗阻礙，除了不斷地嘗試，成功最堅實的方法就是繼續(xù)失敗并從中吸取教訓。
四、努力并享受當下才是人生的真正意義。
大學生活，時間的消逝極快，一天天地過去，一年年地經(jīng)過，大家的成長、事業(yè)、生活在消逝中逐漸發(fā)生變化。因此，我們要珍惜當前的時光，把握當下的一刻，然后用心努力去拼搏，在最有生氣的時候，擁有最好的時光。
五、忠于自我，在大學中為成長尋找支撐。
最后一個道理是忠于自我。想要在大學時期中獲得更多的支持，并使自己成長得更快，需要明確自己的目標和愿景，并與之一起成長。不僅僅要學習科學知識，還要發(fā)現(xiàn)自己真正擅長的事情，進一步探索自己的熱點領(lǐng)域。在成長的過程中，提高思考能力、拓展視野、積極求知就尤為重要。
總之，作為一名大學生，我們要具備現(xiàn)代人的素質(zhì)，愛勞動、勤奮學習、開拓視界、健康快樂、和諧團結(jié)、開拓創(chuàng)新。在這個關(guān)鍵階段，不要忘記自己的初心，通過艱辛的努力，做一個有思想的、充滿能量的人，這是我們每個人生命意義的不斷體現(xiàn)。
大學生個人學生心得體會篇十二
作為一名大學生，我們常常會感受到時間的匆忙，一刻也不能停歇。當我們翻過一頁日歷，意識到又過去了一個月，不禁驚嘆于時間飛逝。但是，每一個月份卻都給我們留下了自己的印記與感悟，下面，我將分享我在幾個月份中所體會到的各種豐富的心情與感悟。
一月：充實新開端。
每年的一月，伴隨著春節(jié)的來臨，是新的一年的開始。在這個辭舊迎新的日子，我們總是會憧憬美好的未來，規(guī)劃自己的人生。這一個月也通常是大學生們的考試時間，默默埋頭書山題海，為自己的未來掌聲喝彩。在這個月，我們充實自己，接受挑戰(zhàn)，相信自己的實力，勇敢面對未來。
二月：浪漫情人。
情人節(jié)僅僅是這個月的一天，但是這個月份總體給人的感覺都是偏向浪漫的。終于熬過了這個大考的日子，我們可以輕松一些，開始享受生活。在這個月份，我們可以和戀人一起參加各種浪漫的活動，感受愛情的甜蜜，同時也可以和朋友們聚會聊天，釋放一下平時的壓力。
三月：春暖花開。
三月份，是帶著春天的陽光而來的。整個世界仿佛都變得充滿生機和活力，這個月份的氣息非常開朗。我們可以開始著手準備自己的新學期，規(guī)劃下一個階段的目標。同時，我們也可以準備進行一些輕松的戶外活動，享受春天的美好。
六月：告別母校。
六月份伴隨著大學畢業(yè)季的到來，這個月份對于許多大學生而言，是一個充滿期待與不舍的月份。這是整個大學故事中的第一篇完整的終結(jié)，意味著我們馬上就要離開這個我們熟悉的人生階段，邁入一個全新的環(huán)境中。這個時候，我們需要好好的回首我們的大學歲月，總結(jié)經(jīng)驗教訓，在告別之前，好好的珍惜每一個和珍視的人和物。
十二月：回家的味道。
或許沒有比這個月份更加圣誕的月份了，圣誕節(jié)在整個月份中充斥著我們各個方面的地盤，可以說是充滿了快樂和感恩。對于許多人來說，這個月份也標志著一年的結(jié)束，開始向新的一年邁進。在這個月份，我們可以和家人一起享受團圓的時刻，回憶過去，規(guī)劃未來。
回顧這一系列的月份，它們中所含的不同情感體現(xiàn)了我們每個人在大學生活中的不同階段的變化與思考。每一個月都有自己獨特的意義和價值，帶給我們不同的體驗和啟示，反映了我們生命的軌跡和成長。這一路，我們體驗過了歡笑和淚水，深刻了解自己和世界，向著自己的成長目標不懈前進。
大學生個人學生心得體會篇十三
大學生活是一個很長的過程，相對于高中生活，大學生活使人感到更多的自由和開放，同時也伴隨著更多的挑戰(zhàn)和機遇，在大學的四年里，我們可以真正開始尋找自我，不斷成長，尋找自己未來的方向。在這四年的經(jīng)歷中，我認為個人生涯心得與體會是非常重要的，接下來，我將分享我所學到的關(guān)于個人生涯的心得與體會。
第二段:探索自我和未來。
大學的第一步就是探索自我，嘗試不同的事情和活動，進而找到自己的興趣和潛能。對于我來說，加入了校內(nèi)的學生社團，我成為了一名志愿者，參加了許多的社會實踐項目，鉆研了自己一直喜歡的學科，并堅持不懈的學習其它領(lǐng)域的知識。這個過程讓我更清楚地了解了自己，掌握了一些解決問題的方法。在探索未來方面，我試圖尋找自己想要從事的職業(yè)，并為之而努力奮斗，以達到自己的目標。
第三段：建立社交網(wǎng)絡(luò)。
交際才能是大學生活中的重要素質(zhì)之一，大學生活中建立支持自己的社交網(wǎng)絡(luò)對于個人生涯的發(fā)展至關(guān)重要。與同學、教授和社會人士建立關(guān)系，可以非常實用地為以后的職業(yè)發(fā)展插上翅膀。同學應(yīng)該是在學生生涯中到處都是的，建立自己的同學社交圈子可以非常好地為自己創(chuàng)造幫助和機遇。尤其是參加各種社交活動，參與到廣泛的活動中，有很好的機會擴展自己的社交網(wǎng)絡(luò)。
第四段：不斷學習和提高。
大學生涯也是一個不斷學習和提高的過程。不同于高中生活中被教授介紹新的知識和概念，大學提供了一個更開放的環(huán)境來去發(fā)現(xiàn)新的學科領(lǐng)域和知識。通過充分利用學校研究機構(gòu)、實驗室以及其他一些學術(shù)資源，我們可以學到更為豐富和實用的知識，從而更好的為未來就業(yè)、長期職業(yè)發(fā)展和升職做準備。
第五段：為人生制定計劃和目標。
大學生涯可以讓我們發(fā)現(xiàn)自我，了解自己的能力和優(yōu)勢。針對自己的情況，制定最終的職業(yè)目標和職業(yè)計劃，是個人生涯規(guī)劃中一個重要的步驟。在大學生活的這段時間內(nèi)，我們還可以學會更加成熟地解決問題的方法，發(fā)展自己的自信心和決策力，以及擁有更成熟的處理復雜問題的能力。這些都可以在未來職業(yè)道路中幫助我們?nèi)〉酶嗟某删汀?BR> 結(jié)論：
總之，接下來幾年中，我們都要尋求各種機遇和帶著開放的心態(tài)看待問題，不斷為自己的未來努力。運用這個過程中學到的理念和經(jīng)驗，不斷發(fā)掘自己的潛力，努力實現(xiàn)自己的職業(yè)目標和愿望。
大學生個人學生心得體會篇十四
style="color:#125b86">
實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關(guān)鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛煉的機會，實習教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學會習暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學習，交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。
新聞學的實習內(nèi)容主要有以下幾個方面：
1.實地采訪。
只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應(yīng)用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。
2.訪后寫作。
大學生實習心得體會一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。
3.編輯整理。
當寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導語的構(gòu)思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞?wù)Z言。
三.實習收獲。
在短短的實習期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域。深刻地認識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”，認識到了記者和編輯的關(guān)系。
通過這次實習，自己的社會實踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會的能力強了，語言運用能力增強了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
四.實習中存在的主要問題。
以上是我的實習工作總結(jié)，通過實習發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
五.對實習工作的建設(shè)性意見。
實習主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：
1.盡可能多的讓每一個實踐者走出去，到第一線上。
只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。
2.盡可能擴大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去。
新聞所反映的是廣大人民的生活問題，所報道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題，只有深入到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴大記者的知識面，開闊眼界，使報道更有特色。
3.在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應(yīng)當教會實習者使用先進的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。
記者是一個雜家，應(yīng)該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。
4.記者應(yīng)當在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。
新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。
初學記者的經(jīng)驗不足，應(yīng)當更多地接觸一些新聞的制作過程，運用到實踐中去，應(yīng)該多動手操作。
實習，是非常重要的一步，在實習中提升能力，在實習中學習都是非常關(guān)鍵的，抓好實習，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科，它具有真實性和新鮮性，時效性特強的學科，新聞更是注重實踐的學科，所以應(yīng)抓好實習中的每一個環(huán)節(jié)，深刻體會，認真學習。
大學生個人學生心得體會篇十五
大學生是一個充滿活力和創(chuàng)造力的群體，他們在大學里接受著各種知識和技能的培訓，在不斷地探索和實踐中不斷成長和進步，同時也經(jīng)歷著各種挑戰(zhàn)和考驗。作為一名大學生，我深深地認識到，學習是一個漫長而不斷的過程，我們必須堅定信念、勇敢前行，才能在這個知識爆炸的時代中獲得自己獨特的價值。
第二段：學習態(tài)度。
在大學里，學習是最重要的任務(wù)。為了達到優(yōu)秀的學業(yè)表現(xiàn)，我深刻意識到了良好的學習態(tài)度的重要性。學生應(yīng)該有積極的態(tài)度，不斷地學習新知識和新技能，并在學習中保持謙虛和進取心。同時，我們在學習過程中也必須要保持專注，養(yǎng)成堅持不懈的學習習慣。學習是一種投資，我們應(yīng)該在自己身上不斷地投資，將時間和精力花在自己真正喜歡的領(lǐng)域上。
第三段：社交能力。
在大學生活中，獲得知識外，與各種人建立良好的人際關(guān)系也十分重要。社交能力是其中一項重要的技能，一個人的社交能力不僅能夠影響到他本人的發(fā)展，還能夠直接影響他周圍人的生活態(tài)度。一個人有良好的社交技能，他可以在同學和老師中建立起良好的人際關(guān)系，增加自己的社交圈，減輕自身情感負擔，在人際關(guān)系中更加圓滿和諧。
第四段：自我管理。
在生活中自我管理也是大學生不可或缺的一部分。在大學里，我們要面對的任務(wù)和責任都比高中時期要多的多，需要我們更有計劃地去規(guī)劃和分配時間。同時，在一天十二個小時的時間里，我們還需要找到時間來進行自我修養(yǎng)和精神調(diào)節(jié)，才能保持身心健康，使自己保持最佳狀態(tài)。
第五段：總結(jié)。
通過大學四年的生活，我深刻認識到自身的不足和需要努力的方向。在未來的日子里，我還需要不斷學習、提升自己，做好自己的人生規(guī)劃。作為一名大學生，應(yīng)該保持向上的精神風貌，堅定自己的信仰，注重自身修養(yǎng)，做出自己特有的貢獻。在未來的日子里，我也希望自己能夠繼續(xù)不斷進步，迎難而上，不斷突破自我，創(chuàng)造自己的美好未來。
大學生個人學生心得體會篇十六
對于大學生來說，義工活動是豐富自己大學生活的重要方式之一。通過參與各種義工活動，大學生不僅能夠?qū)⒄n堂上學到的理論知識運用到實踐中，還能夠結(jié)識志同道合的朋友，培養(yǎng)自己的社交能力。在此過程中，大學生也需要不斷反思和總結(jié)，從中獲得更多的收獲和啟發(fā)。本文將從五個方面闡述大學生個人義工心得體會。
首先，個人義工活動是大學生探索自己興趣愛好和發(fā)展?jié)撃艿臋C會。大學是一個資源豐富的環(huán)境，而個人義工活動是大學生獲取這些資源的有效途徑之一。通過參與義工活動，大學生可以選擇自己感興趣的項目，例如文化傳承、環(huán)保、社區(qū)服務(wù)等。在這些活動中，大學生可以親身體驗工作內(nèi)容，探索自己的興趣和潛能。同時，也可以通過與項目組成員和受益人的交流，加深對于這個領(lǐng)域的了解，為將來的學習和就業(yè)方向提供參考。
其次，個人義工活動是培養(yǎng)大學生團隊合作和領(lǐng)導能力的重要平臺。在大學生個人義工活動中，往往需要與其他成員一起完成某項任務(wù)或項目。這就要求大學生學會傾聽他人的意見并協(xié)調(diào)不同成員之間的關(guān)系，這樣才能夠達到良好的團隊合作效果。同時，大學生也可以通過個人義工活動鍛煉自己的領(lǐng)導能力。在活動中，他們可以主動擔當起負責人的角色，組織和安排活動的細節(jié)，提升自己的組織能力和領(lǐng)導能力。
再次，個人義工活動是大學生提高自己專業(yè)技能和學術(shù)能力的好機會。在大學期間，大學生們通常會選擇加入一些與自己專業(yè)相關(guān)的義工項目。通過參與這些項目，大學生可以將自己在課堂上學到的理論知識應(yīng)用到實踐中。例如，學習心理學的大學生可以參與一些心理咨詢志愿者活動，將所學的理論知識應(yīng)用到實際案例中。這樣不僅可以加深對所學知識的理解，還能夠提高解決問題的能力和學術(shù)水平。
此外，個人義工活動也是大學生提高自身社會責任感和人文關(guān)懷的重要途徑。在現(xiàn)代社會，社會責任意識和人文關(guān)懷成為衡量一個人綜合素質(zhì)的重要標準。而個人義工活動正是培養(yǎng)和提高這些素質(zhì)的好辦法。通過參與義工活動，大學生可以更深入地了解社會上存在的問題和困難，并盡自己的一份力量去解決。這不僅能夠提高個人的社會責任感，也能夠培養(yǎng)出對他人的關(guān)愛和關(guān)懷。
最后，個人義工活動也是大學生提升個人綜合素質(zhì)的重要途徑。大學生在個人義工活動中需要面對各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，例如時間安排、人際關(guān)系、工作壓力等。通過克服這些困難，大學生可以提升自身的心理素質(zhì)和抗壓能力。同時，個人義工活動也需要大學生具備一定的溝通能力和表達能力。通過與志愿者團隊成員、受益人以及其他合作伙伴的交流，大學生可以提升自己的溝通技巧和表達能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
綜上所述，大學生個人義工活動是一種豐富自己大學生活的重要方式。通過參與個人義工活動，大學生能夠探索自己的興趣愛好和發(fā)展?jié)撃埽囵B(yǎng)團隊合作和領(lǐng)導能力，提高專業(yè)技能和學術(shù)能力，增強社會責任感和人文關(guān)懷，并提升個人綜合素質(zhì)。因此，大學生應(yīng)積極參與個人義工活動，并不斷反思和總結(jié)，從中獲得更多的收獲和啟發(fā)。
大學生個人學生心得體會篇十七
當我懷著求知若渴之心踏上去往南海軍訓基地的旅途時，我就充滿了歡喜，充滿了欣悅！
記得坐車后的第一個同學，由于是從未相識過的同學，同學間都有幾許的靦腆和尷尬，但這絲毫阻擋不了我們熾熱的內(nèi)心。
“同學，你好！”我熱情地說著?！癶i，我叫小明，你呢！”同學的回復就像雪中送炭般將一絲一縷的溫暖注入我的懷中。
等到做自我介紹時，我有些許的緊張，但我說過我要做一個自信，大方的人，于是我毫不畏懼，挺直腰桿，“大家好，我叫張家明，來自勒流新球中學，我的理想是要去北京，我沒有什么特長，但我希望三年過后我能成為一個樂觀向上的人！
軍訓中充滿著苦與累，充滿著歡樂和喜悅，我們不經(jīng)意的一句，就能使得全班專注，我們不經(jīng)意的一笑，就能使得全班快樂！
我們的認真，我們的執(zhí)著，這就是順德一中的學子，永遠那么拼搏，那么優(yōu)秀！
同時，我覺得有很多地方是我們一中人所沒能做到的。
我們的堅韌，我們的耐力，我們的行為舉止仍需要不斷地努力，我們的夢想也需要我們繼續(xù)地去堅持！
僅僅在順德一中待了短短的幾個小時，但我的心早已融入了一中這個大家庭，我為我能在順德一中讀書而驕傲而自豪，當我把自己的志愿定在清華大學時，我沒有驚訝，我只是把它當做了我奮斗的目標，一個無比純真的夢想！
三年，沒有什么不可能，自己要一步一個腳印往前走，努力提升自己，增強自己的本領(lǐng)，努力想最高學府邁進，我要創(chuàng)造自己輝煌的人生！
最后我以自己感受頗深的幾句話做結(jié)尾：真正自信的人，不會趨炎附勢地去扭曲自己的形象，隨意地改變自己靈動的線條，它會想一條小溪一樣，永遠百折不回，樂觀堅強地奔向大海，直到最后一滴！
大學生個人學生心得體會篇十八
這是一門融思想性、政治性、知識性、綜合性和實踐性于一體的課程，學完《思想道德與法律基捶這門課，使我認識到大學是知識的海洋，明白了大學與中學的顯著差別。大學是知識創(chuàng)新、傳播和運用的基礎(chǔ)，既然明白了這些，那么，我就一定會在大學這個融知識、創(chuàng)新、社交等等于一體的天空中翱翔。
它不僅教會了我以上這些，還讓我懂得了我們當代大學生肩負的歷史新使命。就讓我站在新的起點上起跑，在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上勇敢的飛躍，把自己訓練成才，肩負起國家的歷史新使命吧。
鑒于理想的基礎(chǔ)上，我們還要調(diào)整好自己的心態(tài)，提高自身的思想道德素質(zhì)和自身的法律知識。正確認識自己的人生觀價值觀以及自己的人生價值，永遠不要以實現(xiàn)自己的目標為目的地不擇手段。
學完了這門課程，我更明白了鞏固馬克思主義指導的地位，堅持不懈的用黨的指導思想來武裝自己及全國人民。以社會主義榮辱觀引領(lǐng)風尚，用愛國主義為核心凝聚社會主義力量，早日實現(xiàn)中華民族的偉大繁榮復興。
作為學生，尤其是中學生，他們心中有許多美好的愿望和夢想。但試問有多少人實現(xiàn)了自己年少時的夢想?很少!那是為什么呢?因為在我們對學生進行理想教育時，往往流于空泛，簡單的讓學生想象或講出自己以后的理想是什么?那么至于怎樣實現(xiàn)自己的理想，我們卻沒有告訴學生。
不是因為孩子們沒有夢想，而是他們只擁有夢想而沒有目標。有人說：“成功的第一法則就是把夢想變成目標，”
由此可見，夢想與目標有著十分重要的區(qū)別。夢想就像寫在沙灘上的字，被海浪一沖就變得無影無蹤，而目標如同刻在巖石上的字，即便歷經(jīng)風雨依然清晰可見，因此我們想讓學生實現(xiàn)夢想，就要讓學生吧夢想變成目標。
怎樣把夢想變成目標呢?
第一，目標要量化比如應(yīng)讓學生樹立學好英語的目標，那就讓他們多記單詞，怎么個多法呢?應(yīng)該達到多少?這就是量化。
第二，目標要有時間的限制比如在七年級第一學期的詞匯量要達到500多，那么再進一步細化，每天記多少個，實現(xiàn)了就達到了目標。其他科目也一樣。
第三，我們要對學生制定科學目標就應(yīng)該考慮一下幾點，首先為學生描繪出發(fā)展前景，有了榜樣就有了希望和動力，學生才肯心甘情愿的學習，因此在制定目標時因給出相應(yīng)的榜樣和發(fā)展前景。其次，目標要容易理解和操作。
只有在一個個既明確又易于操作的目標的指引之下，循序漸進，我們的夢想就會在不遠的將來變成現(xiàn)實。
大學生個人學生心得體會篇十九
短暫的帶訓結(jié)束了，短短十幾天的帶訓生活，雖然是我是以教官的身份去教和訓大一的新生，但這次帶訓對于我來說也是一個學習和成長的過程，這次帶訓，我體會很深。
從__回來，我就一直很期盼著這次帶訓。教官團訓練時，我在學長的帶領(lǐng)下，學會了很多帶兵的方法和要領(lǐng)，因此也更加期待著將學到的東西，在帶訓中實踐，對于這次帶訓，我充滿了信心。
看著一批批新生入校報到，我對即將到來的帶訓工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔心，我不知道自己有沒有能力完成好這次帶訓，但更多的，還是是我對未來這十幾天的期盼，對我即將面對的這些新生的期盼，對我自己的期盼。
還記得分方陣面對他們的那一刻，不知道是什么原因，原本的緊張，當從面對他們那一刻開始，就完全消失了。面對著一張張生疏的面孔，我想起了一年前我剛來到這里時的情景，那時的我和他們一樣，什么也不會，什么也不懂，對大學知識未知和憧憬，那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責任感，在未來的十幾天里，我將是他們這幾十個人的中心，帶好他們，是我現(xiàn)在最重要的責任，那一刻我下定了決心，要傾自己所能，盡全力帶好他們，對得起他們，對得起自己，更要對得起國防生這個光榮的稱號。
作為教官，我必須時刻保持著嚴肅的態(tài)度，也要時刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài)，可能對我我來說是很簡單的東西，以他們的承受能力卻是很艱難的。教官，就要時刻把握好這個度，既不能讓他們覺得訓練太簡單，也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓給我觸動很深的，是想要帶好一個方陣，甚至是想要帶好兵，最重要的不是用什么技巧讓他們對這個教官信服，而是要真正走進他們的心理，從思想上去影響他們，讓他們從內(nèi)心里改變對待軍訓的態(tài)度，從消極回避到積極面對，這才是最重要的。軍訓時他們上大學的第一課，也許對于他們來說，學會這種內(nèi)心的改變，遠遠要比軍訓期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。
記得重新分方陣的時候，幾個方陣里的小姑娘哭的很傷心，也許她們自己也不懂為什么會難受甚至哭出來。那一刻，我明白了，雖然只是短暫的幾天，但是每個人都在用心地融入這個集體，不論是教官還是學生，都在這個集體里傾入了自己的努力。分方陣對于他們來說，又是一課。于是，我把自己剛剛想通的東西講給了他們，接下來要做的，只是靜下心來，重新投入到訓練中去。
軍訓之后，不再那么忙碌，我靜下心來總覺得自己還應(yīng)該從這里學會什么。后來和一位學長聊天時，他提醒了我一句：“想想你這些天對他們的心態(tài)!”這時我才恍然大悟。的確，開始的時候，我是裝出的威嚴和憤怒，因為作為教官，我必須建立這種威信，可是到了后來，再去生氣甚至發(fā)火，已經(jīng)是發(fā)自內(nèi)心的了，而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來，但我知道，那時我已經(jīng)學會了承擔這份責任。
他們沒有做好，我要耐心地去教他們，他們心態(tài)放松了，我又要督促他們。不知不覺間，我已將他們看做是自己的責任，我也在盡自己所能去承擔好這份責任。從一開始那種責任感，到現(xiàn)在我真的在履行我的責任，我知道，這是我在這次軍訓中的收獲。當然，怎么帶隊，怎么講解隊列動作，怎做思想工作，這些都是我的收獲，但最重要的是我擔當了自己的責任。
一次看起來很簡單的帶訓，卻在我的成長里刻下烙印。同時，這次帶訓我也認識到了自己的不足，自身還有很多欠缺，至少在國防生這個集體里，還有很多東西要我去了解去學習。這里有很多優(yōu)秀的學長，優(yōu)秀的同級國防生，同樣的起點，同樣的方陣，卻有著不一樣的成績。他們的身上，必然有著他們獨特的方法和能力，這是我在以后的生活里應(yīng)該注意和學習的。
這次帶訓工作，讓我看到了自己作為一名國防生，一年的努力沒有白費，因為我已經(jīng)有資格去做一名新生的教官。
大學生個人學生心得體會篇二十
最近我受到了一項關(guān)于大學生生活的調(diào)查問卷，對此我認為這是一次非常有意義的經(jīng)歷。問卷的主題涉及到了學生的作息時間、學習壓力、社交需求和消費支出等方面，我通過這份問卷了解了更多自己的生活狀態(tài)，并感悟到了一些深刻的東西。
第二段：反思自己的生活狀態(tài)。
通過填寫這份問卷，我更加深入地了解了自己的生活狀態(tài)。我注意到自己經(jīng)常追趕著時間，常常忙碌到?jīng)]有時間好好休息和思考。與此同時，我發(fā)現(xiàn)自己有時太過擔心未來的計劃和安排，常感到壓力重重。此外，我也開始思考自己為什么喜歡通過網(wǎng)絡(luò)社交，或者會選擇去購買某些商品。
第三段：認識到問題的解決。
通過這份問卷，我認識到了自己日常生活存在的問題，并為之尋找解決之道。比如，我開始計劃充足的休息時間來恢復精力，抽出時間做些自己喜歡的事情來放松情緒。此外，我也開始嘗試更加合理地規(guī)劃時間，進行高效學習，以緩解來自學業(yè)上的壓力。對于真正的社交需求，我也開始考慮增加線下社交的機會，以更好地了解身邊的人。同樣地，我也開始思考消費行為的真正動機，了解自己的需求才能做出明智的選擇。
第四段：認識到問題的普遍性。
在這一過程中，我也逐漸認識到自己并不是一個孤立存在，很多選擇和行為都是具有廣泛共性的。這份問卷涉及的問題是許多學生都面臨的。我了解到，僅憑自己的力量難以做到一切的完美。通過向身邊的朋友咨詢，與他們分享心得，我或者可以找到更好的解決方案。
第五段：審視自己對待問卷的心態(tài)。
最后，我不得不思考對待這份問卷的心態(tài)。是出于一種填表題的習慣和需求，還是真正地對于自己的成長有所啟發(fā)？我意識到，無論對任何問題，認真思考和探索本就是一個不可或缺的過程。或許這份問卷并不是我生活的全部，甚至可能問卷本身也存在著一定的偏見和缺陷。但這份問卷教會了我思考和思路上的縱深，而這種能力將會反過來幫助我面對生活中的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：通過此次的大學生問卷調(diào)查，我深入地了解了自己的生活狀態(tài)，尋找了問題的解決之道。我也發(fā)現(xiàn)問題的普遍性，以及思考探討的重要性。望個人的體驗?zāi)軌蚪o讀者帶來一些啟示，幫助每個人更好地面對自己的生活。
大學生個人學生心得體會篇二十一
style="color:#125b86">
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間三四天的實習時間就過了。在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的，為此，學校帶領(lǐng)我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一齊，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
首先，我想談一下實習的好處。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對理解實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，能夠讓其低成本、大范圍的選取人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正貼合用人單位要求的人才，亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言，實習能夠使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會主角，逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于透過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應(yīng)社會的需要，透過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，透過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次，我要總結(jié)一下自己在實習期間的體會。一是自主學習――工作后不再象在學校里學習那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實習的單位里，我就遇見了幾個十分和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原先理論跟實際是有很大的差距的。二是用心進取的工作態(tài)度――在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要透過多做多問來積累經(jīng)驗。個性是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠用心就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀――步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原先作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都就應(yīng)合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。四是為人處事――作為學生應(yīng)對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要應(yīng)對更為復雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是思考自己的事。
我想，透過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠用心。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選取的，因為在我看來，只有被市場認可的技術(shù)才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名?？粕?，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。
扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎(chǔ).在學校學習專業(yè)知識時，可能感覺枯燥無味，但當工作以后，才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.如我學的電控技術(shù).機械原理，液壓與制動，汽車構(gòu)造這些是務(wù)必明白的，因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識只是明白是遠遠不行的，而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù)，在汽車公司來說就是設(shè)備方面的，若沒有扎實的機械知識，在這方面你怎能服人那遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢工作中不但要有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語:"踏踏實實做人，老老實實做事."在這天，只是老老實實，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學會適時地，恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板明白你做了什么，讓老板明白你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會認可你，承認你!團結(jié)協(xié)作，善于溝通.團結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個部門肯定不止你一個人，作為部門擔當，你若想把本部門的事做的出色，那你務(wù)必把部門成員團結(jié)起來，發(fā)揮群眾的力量，那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實習沒有思考這些，但我想這些都是在今后的工作學習中都十分必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是務(wù)必的.總之，用知識武裝起自己來，學會做人，學會做事。你才能成功!
我堅信透過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間里，我受益非淺。我在那里不僅僅學到了許多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天，老師們就教導我們做人必須要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說十分重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。總之，在公司的半周時間里，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學習到了不少為人處是的方法。
十幾年的學生生活，即將劃上一個句號。在公司實習的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”，此刻我最后親身體會到了。以前作為一名學生，主要的工作是學習;此刻即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學習逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個過渡期――從學生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作狀況，不盡如意。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，就應(yīng)還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。
感謝學校給我們這次寶貴的實習經(jīng)驗，同時也要感謝老師對我們的細心指導。本次實習所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸、注意的，但在實際的學習與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。透過本次實習我不但積累了許多經(jīng)驗，還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，務(wù)必親身去躬行實踐。
大學生個人學生心得體會篇二十二
這四年過得是真的很快，我還沒有來得及把校園全部走一遍、看一遍，還沒有來得及在學校的每一個地方都留下我的腳步，還沒有來得及吃一遍校門口的小吃街，我就要走了。學校的圖書館，我也只去了常去的幾間，還沒有來得及了解每一個房間里面都有什么書，我的大學生活，就這樣結(jié)束了。
當我拿到畢業(yè)證書的那一刻，我就不再是學生了，我的學習生涯就這樣劃上了一個句號。以后我將會以職場人士的身份，繼續(xù)在社會上生存著。工作之后才發(fā)現(xiàn)，學生的身份給了我們的生活很多便利，別人會因為你是一個學生而對你更寬容。當你失去了學生這個身份之后，就失去了學校這座避風港，只能硬著頭皮去面對社會上的風風雨雨。
這四年，有慶幸的事，也有后悔的事；有得到的，同時也有失去的。都說大學就是一個小社會，我從前不相信，但是四年之后，我相信了。我在校園里，就已經(jīng)見識到了社會的黑暗面，知道了有關(guān)系的人是沒有關(guān)系的人永遠比不上的，只要有關(guān)系，想得到什么輕而易舉。有一次我們班選入黨積極分子，那個同學是已經(jīng)被我們自己班同學投票選出來的，但是最后那唯一一個名額還是被一個在老師那里有關(guān)系的人占了。這個社會真的很不公平，所以想要公平，就需要自己爭取。
這四年，我擔任了班級的生活委員一職，管理著我們班的班費。我發(fā)現(xiàn)有些明明家里比較富有的人，卻還要斤斤計較幾塊錢。我發(fā)現(xiàn)每個崗位都有每個崗位的難處。社會上也是，沒有簡單的工作，每個崗位的人都很不容易。雖然這些事情確實會讓我對這個社會感到失望，但這就是現(xiàn)實，我一個人不可能改變這個社會，只能隨波逐流。雖然會很難受，但是至少我成長了，以后不會再單純的看問題，也懂得了社會的復雜性。這四年，也因為有朋友的陪伴，所以過得很快樂。
總的來說，這四年真的學到了很多，也收獲了很多。因為有了這四年的經(jīng)歷，所以我的人生更加的豐富多彩。之后，我會保持我的初心，努力勤奮的工作。
大學生個人學生心得體會篇二十三
9月的驕陽，伴隨徐徐的夏風吹拂而來，我邁著激動而又堅決的步伐走近了將來要伴隨我未來三年的大學殿堂——xx職業(yè)技術(shù)學院。
在這大學殿堂中，我們所學習到的入門課程就是軍訓，它給我們提供了一次難得的機會，讓我們有幸，穿上軍裝，成為一名人。因此，我們必須用人的標準嚴格要求自己。
等待著，等待著，盼望已久的軍訓終于開始了，綠軍裝，綠軍帽，再加上綠軍鞋，我們陶醉在這一片綠色的海洋中，正因為如此，我們差一點就遺忘了軍訓的殘酷與嚴格，然而我們依然沒有退縮，依然滿懷信心地去迎接。
第一次軍姿，我們姿態(tài)各異，惹得教官們搖頭嘆息，第一次走正步，我們搖搖擺擺，惹得教官們“面露微笑”，第一次唱軍歌，我們聲如蚊吶，惹得我們教官們----然而在經(jīng)歷了9月6號到20號的15天的軍訓之后，我們再回頭來看，我們會心存感激與敬佩之情，只因那一個個英勇不屈的教官們，現(xiàn)在我們每一個動作，每一個姿勢，都是他們用辛勤的汗水灌溉出來的。他們揮汗如雨的面容，也成為我們眼中最美的畫面，這些都值得我們紀念終身。常言道：一日為師，終身為父。面對詩，我們?nèi)鐜熑绺傅慕坦賯?，我們都?yīng)懷著一顆顆感謝的心，道一聲：教官們，你們辛苦了！
我們堅信長達半個月的軍訓，不僅鍛煉了我們的身體，更重要的是鍛煉了我們的精神與意志，我們堅信在未來的日子里，無論我們遇到任何困難與險阻，我們都拿出軍訓時的精神與姿態(tài)去跨越每一個困難，迎接光明的未來。
大學生個人學生心得體會篇一
大學軍訓是我經(jīng)歷過為期最長、影響最大的。雖然這次軍訓時間不長，但它教會我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮。
在這次軍訓中，我體會到了往次沒體會到的東西。比如說軍人的氣勢，教官們整齊有序的步伐，讓我想到了遠在邊疆地區(qū)千千萬萬個保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不怕風吹雨打日曬、年復一日的工作，才有了我們現(xiàn)在安定的生活，想到這些，我們的頭抬得更高了，胸也挺得更直了。
軍訓期間，我還體會到了團結(jié)的力量，你聽，那一首首軍歌是那樣的動聽，那樣的悅耳；你看，那豪邁而整齊的步伐伴著嘹亮的口號，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團結(jié)的力量，他讓我在訓練中堅持了下來，更讓我懂得了集體的榮譽感。
軍訓，雖然簡簡單單的動作別我們反復的重復了很多遍，但這反復的過程，磨練了我們的意志，教會了我們堅持。備受關(guān)注的會操中、看到主席臺上學校領(lǐng)導們滿意和贊許的表情、聽到同學們那一聲聲激烈的掌聲，那種心情那種感受真的可以用妙不可言來形容了。軍訓就這樣不知不覺的結(jié)束了，雖微不足道，但讓我體會良多，給我留下了不可磨滅的印象。
軍訓不僅讓我們學會了自立自強、自尊自愛，還讓我們懂得的團結(jié)，樹立集體榮譽感，最重要的是在軍訓中我們懂得了如何做人，做怎么樣的人，我軍訓著，所以我成長。
大學生個人學生心得體會篇二
即將在今年6月畢業(yè)的李琳，這些天走在校園的林蔭路上時經(jīng)?？吹酱┲鴮W位服照相留念的同學。偶爾遇見認識的，便停下來打個招呼。開頭第一句就是：“要畢業(yè)啦？”笑著調(diào)侃幾句：“對啊，畢業(yè)以后你想見我就沒那么容易啦……”校園廣播里dj的聲音也適時傳出：“臨近畢業(yè)了，如果還有ji體活動，請一定不要再缺席。校園里如果有山，那就再爬一次山吧；校園里如果有水，那就再游一次水。實在忍不住眼淚了，就請‘cry on my shoulder’。”說著、聽著，她便覺得“這個校園馬上就不屬于自己了”。
五六月間，大學校園里有一種氣氛叫畢業(yè)?？佳械?、工作的、出國的，去路都已塵埃落定，剩下的惟有等待。聚會、照相、寫紀念冊，似乎每個人都在準備著離開。從青澀稚嫩到內(nèi)斂沉穩(wěn)，從彼此陌生到互相熟悉，一起度過了4年歲月的他們，而今面臨分別，一股說不出的離愁別緒在心頭。
4年同窗，從此就要天各一方了。每個人都想窮盡心力為這段歲月畫上一個圓滿的句號。除了傷感地吃散伙飯、喝離別酒以外，拉上三五個老友結(jié)伴同行進行一次遠足旅行也成為大學生畢業(yè)時的一項選擇。
在旅途中盡情享受山水，感受自然，既能增進感情，又能成就自己的遠游夢想；在旅途中一起回味曾經(jīng)：從那首嘹亮的軍歌，到那場激烈的比賽，還有那晚的促膝長談。讓4年的情誼在數(shù)日的朝夕相處中慢慢積淀、定格，讓4年的青春在旅行中芳華永續(xù)。
出生于上世紀80年代的大學生，對旅行的定義中多半包含著少年時急于掙脫束縛、爭取獨立的熱切盼望。十年寒窗，他們?yōu)榱藢淼陌踩槐痪窒拊谏媸牢瓷畹男@，直到大學，才有了真正意義上可供支配的自由和時間。象牙塔里的日子固然悠閑，可外面的精彩更令初出茅廬的他們深深迷戀。一旦確定了要去旅行，那么時間和距離都只是個簡單的問題。
據(jù)筆者了解，他們并不會做特別詳細的出行計劃，基本上都會提前聯(lián)系自己的同學、朋友，甚至朋友的朋友，讓他們“盡地主之誼”安排食宿。這樣不僅可以節(jié)省大筆費用，而且還可以玩兒得隨心、隨意、隨遇而安。對于旅游景點的選擇也多是相信朋友的介紹，筆者采訪時，不止一次聽到這樣的話：“去哪兒玩兒，對我們而言，最重要的是便宜，適合學生才行。”
前幾天剛?cè)ド钲诼眯羞^的曾少霞告訴筆者：“畢業(yè)旅行跟別的旅行是不一樣的，它有更多感情的意義在里面，去什么地方其實并不重要，重要的是和誰在一起。短暫的旅行不僅可以讓人眼界開闊，而且一路上有朋友陪伴，原本昏暗的心情也會明朗起來。不管玩兒什么，也不管去哪兒玩兒，都會很充實、很快樂?！?BR> 大學生個人學生心得體會篇三
返鄉(xiāng)大學生是指在大學畢業(yè)之后回歸家鄉(xiāng)發(fā)展的畢業(yè)生。近年來，隨著國家政策的支持和家鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的大學生選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。作為一名返鄉(xiāng)大學生，我深感責任重大，也充滿激情。
二段：家鄉(xiāng)的變化和機遇。
家鄉(xiāng)是生命最初的養(yǎng)料，在家鄉(xiāng)成長，大學畢業(yè)后我選擇留在家鄉(xiāng)，是因為家鄉(xiāng)的變化和機遇。我的家鄉(xiāng)位于內(nèi)陸沿海，這里山清水秀，氣候宜人。隨著全面深化改革的推進，我家鄉(xiāng)的經(jīng)濟也得到了快速發(fā)展。大量的資源和優(yōu)勢吸引著越來越多的投資者和創(chuàng)業(yè)者。我深感這是一個機會，機會不等人，我選擇和家鄉(xiāng)一起成長。
三段：返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇。
返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)不僅面臨著競爭激烈的市場和變化多端的經(jīng)濟環(huán)境，還需要面對家鄉(xiāng)社會、文化和人群的變化。在這個過程中，我深刻領(lǐng)悟到返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)并存。機遇在于家鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展，資源的豐富，政策的支持等，但同時也需要面對市場的競爭、人才的匱乏、文化和市場規(guī)則的不一致等挑戰(zhàn)。在這種情況下，我們需要不斷的更新思維，做出具有獨特性和競爭力的產(chǎn)品和服務(wù)。
四段：如何發(fā)揮自身優(yōu)勢。
作為一名返鄉(xiāng)大學生，我最大的優(yōu)勢在于行業(yè)知識和創(chuàng)意思維的豐富性。而這些優(yōu)勢的發(fā)揮并不容易，需要充分的思考和策劃。我在返鄉(xiāng)之后，便開始嘗試用自己的專業(yè)技能和創(chuàng)意思維服務(wù)于家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。在這個過程中，我從事了許多行業(yè)的市場調(diào)研和產(chǎn)品的設(shè)計，并不斷嘗試新的市場營銷方式和經(jīng)營理念。在探究中不斷成長，在失敗中不斷總結(jié)，在成功中不斷探索自己的市場定位。
五段：結(jié)語和展望。
回到家鄉(xiāng)，在成長的同時，我也希望能對家鄉(xiāng)做出更多的貢獻。我會一直堅持創(chuàng)業(yè)的路上，不斷創(chuàng)新和嘗試，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，不斷吸收新的思維和新的理念，更好地服務(wù)于家鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展，帶動更多的創(chuàng)業(yè)者夢想落地。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)不僅考驗我們的智慧和勇氣，也教會我們?nèi)绾斡盟伎己蛯嵺`去發(fā)掘和應(yīng)對問題，讓我們感受到返鄉(xiāng)回來的心動和愉悅。
大學生個人學生心得體會篇四
此次實習的崗位是在偵查監(jiān)督科，以前在學校時對檢察院的部門并沒有多少了解，當我第一天來到這的時候，我主動要到業(yè)務(wù)部門去鍛煉自己，想讓自己有更多的提高。于是我來到偵監(jiān)科，起初我并不知道科室的主要職能是什么，但每天都跟隨檢察人員學習的過程中，我逐漸明白，偵監(jiān)科是要決定公安機關(guān)提請逮捕的犯罪嫌疑人是否夠逮捕條件，以及對偵查機關(guān)進行監(jiān)督，包括立案監(jiān)督和偵查監(jiān)督。明白了這些，我更加珍惜自己這次實習的機會。
在實習期間，我陪同公訴科室的檢察人員參加了幾起案件的.開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。當我坐在法庭上的時候，雖然很緊張，但不知不覺就產(chǎn)生一種責任感和使命感，讓我不得不正襟危坐，仔細聆聽著法庭上的一切。
在基層檢察院中，由于案件多，人員少，我作為一名實習生，做的最多的就是跟隨檢察干警提審，與犯罪嫌疑人面對面的核實犯罪事實，并通過對話探詢其犯罪的心理、動機。
以前我并沒有感受到談話的作用，但當犯罪嫌疑人開始并不承認犯罪行為，卻因為檢察人員的訊問技巧而露出馬腳不得不承認罪行的時候，我總是羨慕不已，事后向檢察官學習經(jīng)驗的時候，他告訴我這不僅是一次談話，更是一場心理博弈，要攻破犯罪嫌疑人的防線，必須要知道他在想些什么，有什么顧慮，或是有什么僥幸心理，這樣才能有的放矢的訊問。我聽了這番話后，覺得肅然起敬，沒想到小小的訊問也有這么大的學問，于是我在心中暗暗告誡自己一定要好好努力，學習各方面的知識。雖然看守所的條件并不是很好，但看到檢察人員都在負責任地辦理案件，我也沒有了怨言。
些事對他們來說并沒那么嚴重，這讓我感到很憂慮，反思是什么讓這些年輕的孩子變成了這樣，我想原因是多方面的，有社會不良風氣的因素也有家庭教育的缺失，但不管怎樣，我們意識到問題后就應(yīng)該解決問題。對于這些已經(jīng)犯罪的青少年，我們更多的應(yīng)該做出努力挽救。
在我實習期間，我就很高興的看到，檢察人員正在做著這些事情，他們對犯罪的青少年進行教育，讓他們理解犯罪對他們自身和家庭、社會的危害，并且找到這些孩子的監(jiān)護人，對其進行談話，告誡他們要好好盡好自己作為父母的責任。對于犯罪青少年有悔改，父母也表示會加強管教的提捕案件，檢察人員一般都是會盡可能的對他們不予批準逮捕，因為逮捕是最嚴厲的強制措施，多給犯罪青少年一次機會，就是給我們社會的未來一次機會?？晌矣X得，要挽救這些容易走上犯罪道路以及已經(jīng)犯罪的青少年，不僅需要在檢察院的干警做出努力，更是需要社會、家庭的共同教育。
到了月末的時候，我就會幫著科里的內(nèi)勤人員整理卷宗，雖然事情很單一，但我覺得這是真正了解和熟悉了我國的批捕和公訴程序的機會，可以知道一個案件需要經(jīng)過哪些程序，需要哪些文書，文書是什么樣的格式等。另外，在整理的過程中看到有自己感興趣的案件，也可以拿來學習和參考，所以我很喜歡案卷的裝訂歸檔工作。
在實習期間，我也很幸運的參與了院里舉辦的崗位練兵活動，讓我印象深刻的是辯論比賽。以前雖然在電視里看過，但真正參與其中才能體會到唇槍舌戰(zhàn)的感覺。這次是院里面組織偵監(jiān)科和公訴科的干警一起參與的，我既在比賽前做些準備工作，也會時不時參加到他們的討論中去。在現(xiàn)場的時候，各方勢均力敵，都為了自己的觀點辯駁，有時也會有些幽默的地方，讓我們哈哈大笑。
這次實習對我來說是難得的機會，可以努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學習法律、法規(guī)等知識，并利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為自己以后真正走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
大學生個人學生心得體會篇五
大學生是社會的希望和未來，他們承載著無數(shù)的期望和壓力，但是他們也應(yīng)該有足夠的時間和機會去參與一些有意義的活動，其中之一就是義工。我作為一名大學生，有幸參與了一些義工活動，通過這些活動，我深深體會到了義工的意義和價值。
第二段：平臺拓展與人際溝通。
義工活動為大學生提供了一個拓展自己的平臺，讓我們不再局限于課本知識，而是能夠更廣泛地接觸世界和人們。通過參與義工活動，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，他們來自不同的學校、不同的專業(yè)，他們的背景和經(jīng)歷都與我有所不同，但是我們都有共同的目標和價值觀。在參與義工的過程中，我學會了與不同的人交流和合作，這為我在人際關(guān)系上帶來了很大的提升。
第三段：服務(wù)意識與責任感。
義工活動的核心是為他人服務(wù)，因此它能夠培養(yǎng)大學生的服務(wù)意識和責任感。通過親身參與，我意識到社會上有許多需要我們幫助和關(guān)愛的人們，他們有時是被忽視的弱勢群體，而我們作為大學生，有責任去關(guān)心和幫助他們。在我參與的一次義工活動中，我和我的團隊為一所貧困山區(qū)的學校進行了義務(wù)支教。那些孩子們的笑容和感激讓我明白，我作為一名大學生，應(yīng)該用我所學的知識和能力去幫助那些需要幫助的人，這種責任感也讓我更加珍惜當前所擁有的一切。
第四段：人生價值與個人發(fā)展。
參與義工活動不僅能夠幫助他人，也能夠幫助自己。通過與不同的人交流和相處，我不僅豐富了自己的閱歷，也學到了許多課堂上學不到的知識和經(jīng)驗。同時，義工活動也讓我更加深入地思考自己的人生價值和發(fā)展方向。通過與那些需要幫助的人們接觸，我開始認真思考什么是我真正想要的，以及我應(yīng)該如何用自己的力量去實現(xiàn)自己的價值。這對我來說是一次很重要的思考和成長的機會。
第五段：總結(jié)。
通過參與個人義工，我深刻體會到了它的價值和意義。它幫助大學生拓寬了眼界、提高了人際溝通能力；培養(yǎng)了服務(wù)意識和責任感；促使了人生價值的反思和個人發(fā)展的規(guī)劃。因此，我鼓勵更多的大學生積極參與義工活動，用自己的行動去改變這個世界，也同時成就自己更完整的人生。
大學生個人學生心得體會篇六
獻血是一項偉大而崇高的行為，許多大學生積極參與其中。作為大學生，我經(jīng)歷了數(shù)次獻血活動，通過這些經(jīng)歷，我深刻地感受到了獻血的意義和價值，也從中得到了許多個人的心得和體會。
第二段：獻血的意義和價值。
獻血是救人于危難之中的重要手段，每一次的獻血都可能拯救他人的生命。血液是人體的重要物質(zhì)，對于許多病癥和傷病來說，血液的輸注是重要的治療手段。而我們大學生作為年輕健康的群體，獻血不僅為他人提供了希望，也是對自己身體健康的肯定。同時，獻血還能促進社會關(guān)愛、公益意識的傳播和培養(yǎng)，讓更多人參與進來，共同營造一個關(guān)愛他人的社會環(huán)境。
在獻血的過程中，我不僅認識到了獻血的意義，也為自己得到了更多的收獲。首先，我深感到獻血是一種責任和義務(wù)。作為大學生，我們應(yīng)該肩負起社會責任，積極參與公益活動，為社會作出貢獻。其次，獻血也是對自己身體健康的保護。在獻血前，我們要接受一系列全面的體檢，這也是對我們健康的一種保障。此外，獻血還能鍛煉我們的勇氣和毅力，特別是對于那些對針頭有恐懼心理的人來說，獻血可以幫助他們克服恐懼，培養(yǎng)勇敢面對困難的品質(zhì)。
第四段：獻血過程中的感動和收獲。
每一次的獻血過程都給我留下了深深的感動和收獲。我記得有一次獻血，看到一位年長的老人堅持前來獻血，他身體有些虛弱，但依然表現(xiàn)出非常堅毅的精神風貌。他告訴我，他獻血是為了回報社會，同時他也曾經(jīng)是受益于他人獻血的受益者。這位老人的精神讓我深感到獻血的偉大和可貴。我還曾見過一位大學生的獻血經(jīng)歷，他將獻血作為自己大學生活中的一部分，堅持每年獻血一次，他說這是他對自己的一種約束和激勵，讓他更加珍惜生活和健康。
第五段：對未來的展望和倡導。
通過多次的獻血活動，我深感到獻血是一種樂于助人的精神，同時也是一種追求自己價值和健康的方式。作為大學生群體，我們應(yīng)該積極參與到獻血活動中，發(fā)揮自己的力量，為社會貢獻一份力量。我希望能夠以自己的言行和行動來倡導獻血的重要性，鼓勵更多的人參與進來。希望社會能夠給予更多的關(guān)注和支持，營造一個獻血事業(yè)健康發(fā)展的環(huán)境，讓更多的人能夠受益于獻血，共同創(chuàng)造一個更美好的未來。
總結(jié)：
獻血是大學生們樂于參與并深受啟發(fā)的活動。通過獻血，我們不僅樹立了責任和義務(wù)意識，也鍛煉了自己的勇氣和毅力。同時，獻血也是對自身健康的保護，讓我們更珍視自己的身體。通過眼前的感動和收獲，我們希望能夠以自己的力量和行動，傳遞獻血的重要意義，鼓勵更多的人參與進來，共同營造一個關(guān)愛他人的社會環(huán)境，創(chuàng)造一個更加美好的未來。
大學生個人學生心得體會篇七
當我們積累了新的體會時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣！你想好怎么寫心得體會了嗎？以下小編在這給大家整理了一些大學生個人畢業(yè)心得體會，希望對大家有幫助！
一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力與專業(yè)的職業(yè)道德。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句優(yōu)秀的團隊早就優(yōu)秀的個人。
四、作為即將成為這個社會的一名新人，我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的知識和積累，以及題外的很多做人做事道理。是我在學校不能學到的。
五、在知識經(jīng)濟時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。
一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈?。在知識經(jīng)濟時代，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面就是要不斷地進行自我充電，讓自己具備更堅實的理論知識，相信知識能給自己帶來財富，帶來機遇，注重知識更新的動態(tài)。
通過畢業(yè)實習是學生更直接接觸企業(yè)，進一步了解企業(yè)實際，全面深刻地認識企業(yè)會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律，特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實習報告，使學生學會綜合應(yīng)用所學知識，提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力，并為撰寫實習報告做好準備。在兩個月的實習時間里，我在我的實習單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題，現(xiàn)作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應(yīng)用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學能力也得到了鍛煉;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進一步的掌握;此外，我還結(jié)交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭讓自己能有立足之地!雖然大學生活就要結(jié)束，但是對位于我們來說新的人生起點才剛剛的開始，在這半年的實習時間里我真的覺得自己視乎長大了很多，不在像學校那樣的無憂無慮或許學校的生活對于我們來說的美好的，但是我們總學會獨立，學會去成長。學會在社會中生存。我相信只要自己努力，我們一定會早就屬于自己的明天。
我即將踏上社會，即將與形形色色的人打交道。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，但是在社會上由于存在著利益關(guān)系，而且工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。因此我們應(yīng)該及時的擺正自己的心態(tài)與位置，本著磨礪的心態(tài)來鍛煉自己。
通過這一段時間的實習，我所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，不僅僅是學到很多有用的專業(yè)知識，還明白了許多為人處世之道。在這么多天的實習中我發(fā)現(xiàn)良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。其實作為一個大學生，自己的社會經(jīng)驗非常少，所以要學會與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使我們在工作中各盡所長。并且在團隊中同事的經(jīng)驗和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗都應(yīng)值得自己去沉下心扎扎實實的學習。通過這幾天的工作，我發(fā)現(xiàn)每個人都應(yīng)該對自己所負責的工作要有責任感，很多工作需要我去摸索和探討，要有不怕吃苦的精神，有的工作雖然單挑又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，任務(wù)能馬上的做的就馬上做，但千萬別養(yǎng)成改天做的習慣。對每項工作都看成是社會對自己的一次考核。因為作為一個社會新人，一沒有工作經(jīng)驗，二沒有人脈關(guān)系。要獲得領(lǐng)導和同事的認可，除了認真、主動去完成工作之外沒有其他的方法。對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置?；仡欁哌^的點點滴滴，實習的過程即難忘又充實。短短的四十多天實習，使我對待工作的態(tài)度也有了進步的正確認識，樂觀和積極是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會去面對，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長。
我真真切切的體會了社會和學校的不同，在這里你有必須完成的事情，因為這是你的責任，你只有承擔起了這份責任，你才能成為一個合格的畢業(yè)生。
當潔白的梔子花兒香漫枝頭的時候，當六月的風兒中飄散著熱烈火紅味兒的時候，我們高興、我們開心、我們欣喜、我們激動……因為四年的辛勤耕耘，我們終于迎來了滿園的芬芳!
濱江學院首屆本科畢業(yè)生有的過五關(guān)斬六將考上了國家公務(wù)員;有的技壓群芳，經(jīng)過嚴格的考核、選拔從數(shù)百名應(yīng)聘者中脫穎而出，進入了中國移動、中國電信、華為、熊貓等知名企業(yè)、集團，還有的力挫群雄光榮地成為一名江蘇省委組織部的選調(diào)生!
今天，我們推出的是濱江學院優(yōu)秀學生中考上研究生的一部分。經(jīng)過四年的艱苦努力、拼搏，他們成為學生中的佼佼者，進入更高層次學習、深造，在此，我們深深地祝福他們，祝他們以更加飽滿的熱情去迎接自己人生道路上的再一次的騰飛、挑戰(zhàn)!
四年了，聆聽著這些同學成長的脈搏，感受著這些同學成熟的點點滴滴，我們有太多的話要說。當年他們也曾經(jīng)和大部分剛剛走進濱江的同學一樣，有過失落、彷徨、迷惘、焦慮甚至不安，但是抹干眼淚，他們選擇了堅強，他們很快走出了心靈的泥沼。走過去，前面是海!
今天，濱江學院推出他們，隆重表揚他們，就是要全體同學學習他們志存高遠、奮發(fā)向上、刻苦學習、自立自強、勇于創(chuàng)新的精神;學習他們面對困難不低頭、不氣餒，敢于挑戰(zhàn)，做生活的強者;學習他們在磨礪意志中自強進取的勇氣。這充分展示了濱江學院團員青年的優(yōu)秀品質(zhì)，也體現(xiàn)了當代大學生良好的精神風貌。
一份耕耘，一份收獲。親愛的同學，只要你做一個有心人，濱江學院會圓你一個又一個美麗的夢;只要你努力拼搏，濱江學院會幫你插上理想的翅膀。
讓我們把握現(xiàn)在，著眼未來，勤勤懇懇，踏踏實實走過現(xiàn)在的每一天，從小事做起，從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，勤奮學習，勇于實踐，在火熱的學習生活、社會生活中增知識，長才干，敢于和身邊不良風氣、不良行為作斗爭，自覺抵制考場作弊，倡導文明上網(wǎng)，為樹立良好學風、校風而努力，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。只有這樣，當我們回首往事的時候，我們才會自豪地說，我們無悔于、無愧于大學四年的學習、生活。相信明天呈現(xiàn)在我們面前的定是美好的風景!
回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。
實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學校給我們提供了這次寶貴的實習機會。
作為一名剛剛離開校園的大學畢業(yè)生，雖然之前曾在__實習過一段時間，但對于自己向往的__卻知之甚少，充滿好奇;雖然曾經(jīng)有過一年的工作經(jīng)歷，但三年的研究生生活已經(jīng)讓自己成為地道的學生，如何更好地實現(xiàn)從一名學生到一名法院工作者的轉(zhuǎn)變，內(nèi)心迷茫。這三天來的崗前培訓，讓我受益頗多，感觸頗深。
第一，熟悉了__的歷史和各個職能部門機構(gòu)的分設(shè)及其功能。x處長的講話全面地介紹了__的情況，使我對于__的各個職能部門有了全面而系統(tǒng)的了解，對于我的工作和生活都非常有幫助。此外x老師對于__工作環(huán)境的介紹讓我對于許多在艱苦的環(huán)境下仍然為理想而奮斗的__肅然起敬，同時也更加懂得珍惜自己優(yōu)越的工作環(huán)境。
第二，了解了反腐敗斗爭形勢，學習了許多防腐化的經(jīng)驗。x主任給我們上了第一堂廉政教育課，下午觀看了光盤《當前反腐敗斗爭形勢》。通過學習，我認真了解了廉政建設(shè)制度的發(fā)展，進一步清晰廉政要求，了解了當前反腐敗斗爭的嚴峻形勢。通過學習，我第一次意識到了__工作是高風險職業(yè)，常常面臨各種誘惑和陷阱，一步留神就可能滑入犯罪的深淵。對此，必須提高警惕，強化風險意識，自律意識，職業(yè)意識，增強自己抗腐拒變的能力，同時要時刻注意自己的言行，時刻明白自己的社會角色，不可懈擔此外，還需要謹慎交友，注意影響。最后，張主任講述的一些真實的發(fā)生在身邊的案例，讓我意識到自己在以后漫長的工作人生道路中，一定要堅持一定的原則，堅持自己心中的理想和信念，敢于斗爭，只有這樣才能真正無愧于天地。
第三，提高了自己的安全意識和保密意識。x老師的講話讓我深刻意識到，__工作非常重要，具有一定的保密性，我們在日常的生活工作過程中，應(yīng)該提高警惕，杜絕一切有害安全的行為，謹慎言行，以免因自己的疏忽而泄密，導致不可挽回的損失。
第四，初步而全面地了解了各部門工作的細節(jié)。三天的學習分別由各部門的精英對于如何完成好一名院校畢業(yè)生到一名社會工作者的良好轉(zhuǎn)型以及各部門的工作細要做了精彩的發(fā)言。上述老師們的發(fā)言以不同的方式，從不同的角度細致地介紹了業(yè)務(wù)，其中還穿插了一些自己對于工作的認識和感悟，讓我在獲取業(yè)務(wù)知識的同時深受啟迪。
通過學習，我全面地了解了各部門的業(yè)務(wù)，學到許多細致而寶貴的經(jīng)驗，初步預見到將來從事的工作的繁瑣和困難及其責任的重大，為此做好了心理準備。通過學習，我進一步認識到即將從事的工作對于自己未來工作技能的提高以及人生目標的實現(xiàn)都具有重要的意義，進一步端正了自己的工作態(tài)度，對于即將從事的工作充滿期待。通過學習，我正確認識了未來工作的性質(zhì)，意識到該工作政治性、原則性強的特點，意識到自己在以后的工作中應(yīng)該務(wù)實而積極進取，應(yīng)該努力在現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)揮部門工作的作用，不要一味地怨世而試圖用自己的力量來改變現(xiàn)狀。通過學習，我還注意到了很多工作和生活中的細節(jié)，比如在工作交往中，要注意自己的職業(yè)角色，謹慎自己的言行，要有大局觀等。此外，未來工作繁瑣而重要，一些看似很小很小的細節(jié)疏忽很可能釀成大禍，所以自己在以后的工作中，要時刻保持十二分的警覺，高度集中注意力，事必躬親，事無巨細。
最后，我進一步認識到這個職業(yè)工作者的可敬之處。這幾天的培訓讓我有機會接觸到了一些本職業(yè)的工作者，對于他們的工作作風和思想感悟有了一定的了解。他們對于繁重的工作毫無怨言，任勞任怨并且時刻保持樂觀和積極的心態(tài);他們各個都具有自己的許多工作經(jīng)驗，技術(shù)嫻熟，業(yè)務(wù)能力突出;最為重要的是，他們時常面臨著誘惑而面不改色仍然堅持正道，他們在繁重的工作任務(wù)面前仍然時刻不忘一心為民，在各種細致而具體的工作中實踐著為人民服務(wù)的理念，他們各個都具有值得我們所有人尊敬的高貴品質(zhì)。我從內(nèi)心里對他們，對所有的職業(yè)工作者肅然起敬，他們的每一個人都值得自己去尊敬，值得自己去好好學習，能與這些優(yōu)秀的人共事是自己的幸福，也是自己的巨大財富。我會不斷地鼓勵自己，不斷地鞭策自己，努力使自己能夠成為他們中的一分子，成為一個能力突出品質(zhì)高尚的人，成為一個值得尊敬的人。
大學生個人學生心得體會篇八
邁入大學校門，走入大學校園，心中充滿著新奇，充實著青春的活力與朝氣。
大學的第一節(jié)課，軍訓給我留下了美好的青春回憶。
立正、稍息、齊步、跑步，一天天千遍一律，嬌生慣養(yǎng)的我們，在家有爸媽的呵護，沒有受過累，沒有吃過苦；面對嚴格的軍訓，軍訓的神圣和嚴肅與我們這代人格格不入。
滿身的嬌氣，吃點苦就象受了莫大的委屈，在苦和累中留下了淚滴，在苦和累中想起了父母的呵護。
軍訓讓我讀懂了做人的真諦，軍訓是我們一生難得的經(jīng)歷。
嚴格的訓練、幸苦的磨練、陽光曬黑了臉龐，汗水濕潤了衣裳，青春得到了鍛煉，心靈懂得了堅強。
一切行動聽指揮，鐵的紀律，鋼的意志，辛勤的付出，讓我懂得了軍訓的意義，生活的意義，軍訓感想記在了我的心里。
大學生個人學生心得體會篇九
大學生是社會的中堅力量，他們要承擔起建設(shè)祖國的重任。大學期間，我深刻地體會到了這一點。在大學的求學過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，逐漸成長為一個全面發(fā)展的大學生。以下是我個人的心得體會總結(jié)。
首先，通過大學生活，我深刻認識到自己的興趣和潛能。進入大學后，我積極參加各種課外活動，涉獵了許多不同的領(lǐng)域，如音樂、繪畫、寫作等。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對音樂特別感興趣，所以我加入了學校的合唱團并參加了一些音樂比賽。這個決定不僅讓我更好地發(fā)掘了自己的才華，還結(jié)識了許多志同道合的朋友。因此，我認為了解自己的興趣和潛能是成為一個全面發(fā)展的大學生的第一步。
其次，大學生活也教會了我堅持不懈的品質(zhì)。大學里，面對繁重的學業(yè)壓力和各種誘惑，很容易感到疲憊和動搖。但是我意識到只有堅持努力，才能取得優(yōu)秀的成績和進步。我建立了一個合理的學習計劃，每天按時完成任務(wù)。除此之外，我也參加一些義工活動，幫助有需要的人們，雖然這樣做花費了我很多時間和精力，但是回報卻是巨大的，我不僅獲得了滿足感，還提升了自己的人際交往能力。因此，我相信只有堅持不懈地努力，才能成為一個成功的大學生。
第三，大學生活也教會了我如何有效地管理時間。大學的學習任務(wù)繁重，同時還有許多社團活動和社交活動需要參加。為了能夠兼顧這些方面，我學會了制定合理的時間表，將時間用于最有效的方式。例如，在短暫的休息時間里，我會讀一些經(jīng)典書籍或者鍛煉身體，這樣既增加了知識面，又保持了健康。此外，我也學會了如何合理規(guī)劃任務(wù)，集中精力解決問題，不浪費時間。通過這種方式，我能夠更好地利用時間，提高工作的效率。
第四，大學生活還教會了我如何和他人合作。在大學期間，每個人來自不同的背景和文化，都有自己的優(yōu)點和缺點。在與同學們的合作中，我學會了尊重和理解他人的觀點，克服團隊合作中的不同意見，通過交流和溝通找到解決問題的最佳方案。我也學到了如何調(diào)動他人的積極性，激發(fā)團隊的合作力量。通過這一系列的合作經(jīng)驗，我培養(yǎng)了團隊合作精神和領(lǐng)導力。
最后，大學生活使我進一步認識到自己的責任和使命。作為一名大學生，我意識到自己是國家的未來和希望。我要努力學習專業(yè)知識，為實現(xiàn)自己的夢想做好準備。同時，我要積極參與社會公益活動，為社會貢獻力量。我相信通過自己的努力，將來可以為社會帶來積極的影響。
總之，大學生活使我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。通過了解自己的興趣和潛能、堅持不懈努力、有效管理時間、與他人合作和認識自己的責任和使命，我逐漸成長為一個全面發(fā)展的大學生。在以后的日子里，我將繼續(xù)努力，用所學知識和能力，為社會做出更大的貢獻。
大學生個人學生心得體會篇十
在我們的生活中，有這么一群可愛的人，他們注定是不平凡的。舍己為人、奮不顧身、義無反顧、無所畏懼等詞，用來形容他們，也不足以彰顯出他們的偉大。生的希望，是這群可愛的人帶來的詮釋，在國家困難之際，他們不顧自己的生命安全，為我們夯起一堵巨大的城墻，讓我們不受病毒的侵犯。
20__年春節(jié)前夕，一場突如其來的“新冠肺炎”疫情籠罩著華夏大地。當封城和病痛遭遇春節(jié)二字，打亂了武漢這座城市正常的生活節(jié)奏，改變了湖北人的生活，今年的這個春節(jié)過得不平凡。
近日，我看到了一組醫(yī)務(wù)人員摘下口罩的照片，由于長時間佩戴醫(yī)用口罩，經(jīng)歷了連續(xù)多日超負荷工作,很多人的臉頰都過敏紅腫了;有的為了搶時間救護病人，自己穿上了成人紙尿褲;為避免交叉感染，女護士剪掉美麗的長發(fā)，剃成光頭;還有的鼻梁被口罩和護目鏡磨出了血，著實令人淚目、心疼。但深深的壓痕、疲憊的神態(tài)，擋不住醫(yī)者之美;堅毅的目光，依然透射著必勝的光芒;年幼的孩子隔著防護欄探望幾天沒有回家的護士媽媽;有的還是20歲剛出頭的90后，換了一身衣服，便學著像前輩一樣，“以我所學，盡我全力”，與時間賽跑，與死神搶人!
多難興邦。無論面對洪水、地震、sars，還是遭遇金融危機、貿(mào)易摩擦，我們黨始終帶領(lǐng)全國人民，一往無前，不懈奮斗，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。五千多年的中華民族，經(jīng)歷過無數(shù)次大風大浪而不倒，反而愈發(fā)強大，緣何?答案就是萬眾一心，眾志成城。
疫情就是命令，防控就是責任。習近平總書記強調(diào)，要加強輿論引導，加強有關(guān)政策措施宣傳解讀工作，增強群眾自我防病意識和社會信心。因此，必須進一步增強疫情防控宣傳工作責任感、緊迫感和使命感，真正把做好防控宣傳的細心、耐心、責任心，轉(zhuǎn)化為阻擊疫情的信心、決心、必勝心。要在防控宣傳中善講“俚語”，多講“土話”，多用群眾聽得懂的“大白話”，確保防控知識入腦入心、直抵人心。84歲的中國工程院院士鐘南山披掛上陣，沖到最危險的抗擊疫情第一線;結(jié)婚剛一年的湖北省宜昌市第二人民醫(yī)院icu年輕護士鄧甜甜，不顧家人的勸阻，義無反顧地趕赴武漢金銀潭醫(yī)院，她說:“作為黨員,必須沖在前面","如有不幸，捐獻我的遺體研究攻克病毒”，武漢“95后小護士"慷慨承諾;醫(yī)生父子隔防護玻璃彼此鼓勁打氣,是父子、更是戰(zhàn)友....于患者來說，“我不知道你是誰，我卻知道你為了誰?！蔽Ｇ闀r刻，白衣天使成了鋼鐵戰(zhàn)士;"迎著病毒走，勇做逆行者”的背后是大愛無疆的醫(yī)者仁心，他們手挽手、肩并肩，筑起了一道堅不可摧的生命防線。
對于我而言，首先要待在家少出門，沒有得到開學通知前，不去學校;外出戴口罩，同時要保持正常生活規(guī)律，保證充足睡眠，提高機體免疫力。要合理做好自己學習與生活計劃，每天堅持執(zhí)行計劃，把難得的居家時光當成自我成長的機會。
這次疫情，讓我意識到病毒的可怕，但是也讓我感受到全國人民的萬眾一心，相信等到春暖花開的季節(jié)，一定會山河無恙，歲月安康。
大學生個人學生心得體會篇十一
作為一名大學生，我深刻地體會到了學習生活的苦與樂。在這個過程中，我積累了不少經(jīng)驗，并且領(lǐng)悟到了一些有關(guān)個人成長的道理。下面，我將分享我對于大學生這一群體的認識和體會。
在大學里，每個人都需要學會自律，培養(yǎng)好習慣。這些好習慣包括守時、抗誘惑、保持健康等等。在大學里，很多事情都要自己負責，學會管理自己的時間和精力，養(yǎng)成健康的生活習慣對于未來自己的成長都是十分必要的。
二、開拓自己的視野是成長的必經(jīng)之路。
大學是一個多元化的社會場所，你可以遇到來自不同背景和地域的人，每個人都有著自己的故事。擴大交際圈、涉獵更廣泛的知識，可以讓你了解到更多領(lǐng)域和行業(yè)的信息，也可以激發(fā)對未知領(lǐng)域的好奇心和熱情。因此，多參加一些課外活動、訪問其他地區(qū)、了解其他國家和地區(qū)的文化等都是非常好的方式。
三、靈活應(yīng)對挫折和失敗是成功的前提。
大學生活，充滿著機遇，同時也有著不可避免的失敗和挫折。想要取得成功，首先要懂得在失敗中學習、在挫折中成長。這個過程充滿了痛苦和孤獨，但是堅持下去，擺脫困境，你會發(fā)現(xiàn)自己更強大、更韌性。要學會接受不是很好的成績，對于未來的規(guī)劃多角度考量，絕不能被失敗阻礙，除了不斷地嘗試，成功最堅實的方法就是繼續(xù)失敗并從中吸取教訓。
四、努力并享受當下才是人生的真正意義。
大學生活，時間的消逝極快，一天天地過去，一年年地經(jīng)過，大家的成長、事業(yè)、生活在消逝中逐漸發(fā)生變化。因此，我們要珍惜當前的時光，把握當下的一刻，然后用心努力去拼搏，在最有生氣的時候，擁有最好的時光。
五、忠于自我，在大學中為成長尋找支撐。
最后一個道理是忠于自我。想要在大學時期中獲得更多的支持，并使自己成長得更快，需要明確自己的目標和愿景，并與之一起成長。不僅僅要學習科學知識，還要發(fā)現(xiàn)自己真正擅長的事情，進一步探索自己的熱點領(lǐng)域。在成長的過程中，提高思考能力、拓展視野、積極求知就尤為重要。
總之，作為一名大學生，我們要具備現(xiàn)代人的素質(zhì)，愛勞動、勤奮學習、開拓視界、健康快樂、和諧團結(jié)、開拓創(chuàng)新。在這個關(guān)鍵階段，不要忘記自己的初心，通過艱辛的努力，做一個有思想的、充滿能量的人，這是我們每個人生命意義的不斷體現(xiàn)。
大學生個人學生心得體會篇十二
作為一名大學生，我們常常會感受到時間的匆忙，一刻也不能停歇。當我們翻過一頁日歷，意識到又過去了一個月，不禁驚嘆于時間飛逝。但是，每一個月份卻都給我們留下了自己的印記與感悟，下面，我將分享我在幾個月份中所體會到的各種豐富的心情與感悟。
一月：充實新開端。
每年的一月，伴隨著春節(jié)的來臨，是新的一年的開始。在這個辭舊迎新的日子，我們總是會憧憬美好的未來，規(guī)劃自己的人生。這一個月也通常是大學生們的考試時間，默默埋頭書山題海，為自己的未來掌聲喝彩。在這個月，我們充實自己，接受挑戰(zhàn)，相信自己的實力，勇敢面對未來。
二月：浪漫情人。
情人節(jié)僅僅是這個月的一天，但是這個月份總體給人的感覺都是偏向浪漫的。終于熬過了這個大考的日子，我們可以輕松一些，開始享受生活。在這個月份，我們可以和戀人一起參加各種浪漫的活動，感受愛情的甜蜜，同時也可以和朋友們聚會聊天，釋放一下平時的壓力。
三月：春暖花開。
三月份，是帶著春天的陽光而來的。整個世界仿佛都變得充滿生機和活力，這個月份的氣息非常開朗。我們可以開始著手準備自己的新學期，規(guī)劃下一個階段的目標。同時，我們也可以準備進行一些輕松的戶外活動，享受春天的美好。
六月：告別母校。
六月份伴隨著大學畢業(yè)季的到來，這個月份對于許多大學生而言，是一個充滿期待與不舍的月份。這是整個大學故事中的第一篇完整的終結(jié)，意味著我們馬上就要離開這個我們熟悉的人生階段，邁入一個全新的環(huán)境中。這個時候，我們需要好好的回首我們的大學歲月，總結(jié)經(jīng)驗教訓，在告別之前，好好的珍惜每一個和珍視的人和物。
十二月：回家的味道。
或許沒有比這個月份更加圣誕的月份了，圣誕節(jié)在整個月份中充斥著我們各個方面的地盤，可以說是充滿了快樂和感恩。對于許多人來說，這個月份也標志著一年的結(jié)束，開始向新的一年邁進。在這個月份，我們可以和家人一起享受團圓的時刻，回憶過去，規(guī)劃未來。
回顧這一系列的月份，它們中所含的不同情感體現(xiàn)了我們每個人在大學生活中的不同階段的變化與思考。每一個月都有自己獨特的意義和價值，帶給我們不同的體驗和啟示，反映了我們生命的軌跡和成長。這一路，我們體驗過了歡笑和淚水，深刻了解自己和世界，向著自己的成長目標不懈前進。
大學生個人學生心得體會篇十三
大學生活是一個很長的過程，相對于高中生活，大學生活使人感到更多的自由和開放，同時也伴隨著更多的挑戰(zhàn)和機遇，在大學的四年里，我們可以真正開始尋找自我，不斷成長，尋找自己未來的方向。在這四年的經(jīng)歷中，我認為個人生涯心得與體會是非常重要的，接下來，我將分享我所學到的關(guān)于個人生涯的心得與體會。
第二段:探索自我和未來。
大學的第一步就是探索自我，嘗試不同的事情和活動，進而找到自己的興趣和潛能。對于我來說，加入了校內(nèi)的學生社團，我成為了一名志愿者，參加了許多的社會實踐項目，鉆研了自己一直喜歡的學科，并堅持不懈的學習其它領(lǐng)域的知識。這個過程讓我更清楚地了解了自己，掌握了一些解決問題的方法。在探索未來方面，我試圖尋找自己想要從事的職業(yè)，并為之而努力奮斗，以達到自己的目標。
第三段：建立社交網(wǎng)絡(luò)。
交際才能是大學生活中的重要素質(zhì)之一，大學生活中建立支持自己的社交網(wǎng)絡(luò)對于個人生涯的發(fā)展至關(guān)重要。與同學、教授和社會人士建立關(guān)系，可以非常實用地為以后的職業(yè)發(fā)展插上翅膀。同學應(yīng)該是在學生生涯中到處都是的，建立自己的同學社交圈子可以非常好地為自己創(chuàng)造幫助和機遇。尤其是參加各種社交活動，參與到廣泛的活動中，有很好的機會擴展自己的社交網(wǎng)絡(luò)。
第四段：不斷學習和提高。
大學生涯也是一個不斷學習和提高的過程。不同于高中生活中被教授介紹新的知識和概念，大學提供了一個更開放的環(huán)境來去發(fā)現(xiàn)新的學科領(lǐng)域和知識。通過充分利用學校研究機構(gòu)、實驗室以及其他一些學術(shù)資源，我們可以學到更為豐富和實用的知識，從而更好的為未來就業(yè)、長期職業(yè)發(fā)展和升職做準備。
第五段：為人生制定計劃和目標。
大學生涯可以讓我們發(fā)現(xiàn)自我，了解自己的能力和優(yōu)勢。針對自己的情況，制定最終的職業(yè)目標和職業(yè)計劃，是個人生涯規(guī)劃中一個重要的步驟。在大學生活的這段時間內(nèi)，我們還可以學會更加成熟地解決問題的方法，發(fā)展自己的自信心和決策力，以及擁有更成熟的處理復雜問題的能力。這些都可以在未來職業(yè)道路中幫助我們?nèi)〉酶嗟某删汀?BR> 結(jié)論：
總之，接下來幾年中，我們都要尋求各種機遇和帶著開放的心態(tài)看待問題，不斷為自己的未來努力。運用這個過程中學到的理念和經(jīng)驗，不斷發(fā)掘自己的潛力，努力實現(xiàn)自己的職業(yè)目標和愿望。
大學生個人學生心得體會篇十四
style="color:#125b86">
實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關(guān)鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛煉的機會，實習教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學會習暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學習，交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。
新聞學的實習內(nèi)容主要有以下幾個方面：
1.實地采訪。
只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應(yīng)用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。
2.訪后寫作。
大學生實習心得體會一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。
3.編輯整理。
當寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導語的構(gòu)思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞?wù)Z言。
三.實習收獲。
在短短的實習期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域。深刻地認識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”，認識到了記者和編輯的關(guān)系。
通過這次實習，自己的社會實踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會的能力強了，語言運用能力增強了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
四.實習中存在的主要問題。
以上是我的實習工作總結(jié)，通過實習發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
五.對實習工作的建設(shè)性意見。
實習主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：
1.盡可能多的讓每一個實踐者走出去，到第一線上。
只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。
2.盡可能擴大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去。
新聞所反映的是廣大人民的生活問題，所報道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題，只有深入到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴大記者的知識面，開闊眼界，使報道更有特色。
3.在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應(yīng)當教會實習者使用先進的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。
記者是一個雜家，應(yīng)該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。
4.記者應(yīng)當在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。
新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。
初學記者的經(jīng)驗不足，應(yīng)當更多地接觸一些新聞的制作過程，運用到實踐中去，應(yīng)該多動手操作。
實習，是非常重要的一步，在實習中提升能力，在實習中學習都是非常關(guān)鍵的，抓好實習，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科，它具有真實性和新鮮性，時效性特強的學科，新聞更是注重實踐的學科，所以應(yīng)抓好實習中的每一個環(huán)節(jié)，深刻體會，認真學習。
大學生個人學生心得體會篇十五
大學生是一個充滿活力和創(chuàng)造力的群體，他們在大學里接受著各種知識和技能的培訓，在不斷地探索和實踐中不斷成長和進步，同時也經(jīng)歷著各種挑戰(zhàn)和考驗。作為一名大學生，我深深地認識到，學習是一個漫長而不斷的過程，我們必須堅定信念、勇敢前行，才能在這個知識爆炸的時代中獲得自己獨特的價值。
第二段：學習態(tài)度。
在大學里，學習是最重要的任務(wù)。為了達到優(yōu)秀的學業(yè)表現(xiàn)，我深刻意識到了良好的學習態(tài)度的重要性。學生應(yīng)該有積極的態(tài)度，不斷地學習新知識和新技能，并在學習中保持謙虛和進取心。同時，我們在學習過程中也必須要保持專注，養(yǎng)成堅持不懈的學習習慣。學習是一種投資，我們應(yīng)該在自己身上不斷地投資，將時間和精力花在自己真正喜歡的領(lǐng)域上。
第三段：社交能力。
在大學生活中，獲得知識外，與各種人建立良好的人際關(guān)系也十分重要。社交能力是其中一項重要的技能，一個人的社交能力不僅能夠影響到他本人的發(fā)展，還能夠直接影響他周圍人的生活態(tài)度。一個人有良好的社交技能，他可以在同學和老師中建立起良好的人際關(guān)系，增加自己的社交圈，減輕自身情感負擔，在人際關(guān)系中更加圓滿和諧。
第四段：自我管理。
在生活中自我管理也是大學生不可或缺的一部分。在大學里，我們要面對的任務(wù)和責任都比高中時期要多的多，需要我們更有計劃地去規(guī)劃和分配時間。同時，在一天十二個小時的時間里，我們還需要找到時間來進行自我修養(yǎng)和精神調(diào)節(jié)，才能保持身心健康，使自己保持最佳狀態(tài)。
第五段：總結(jié)。
通過大學四年的生活，我深刻認識到自身的不足和需要努力的方向。在未來的日子里，我還需要不斷學習、提升自己，做好自己的人生規(guī)劃。作為一名大學生，應(yīng)該保持向上的精神風貌，堅定自己的信仰，注重自身修養(yǎng)，做出自己特有的貢獻。在未來的日子里，我也希望自己能夠繼續(xù)不斷進步，迎難而上，不斷突破自我，創(chuàng)造自己的美好未來。
大學生個人學生心得體會篇十六
對于大學生來說，義工活動是豐富自己大學生活的重要方式之一。通過參與各種義工活動，大學生不僅能夠?qū)⒄n堂上學到的理論知識運用到實踐中，還能夠結(jié)識志同道合的朋友，培養(yǎng)自己的社交能力。在此過程中，大學生也需要不斷反思和總結(jié)，從中獲得更多的收獲和啟發(fā)。本文將從五個方面闡述大學生個人義工心得體會。
首先，個人義工活動是大學生探索自己興趣愛好和發(fā)展?jié)撃艿臋C會。大學是一個資源豐富的環(huán)境，而個人義工活動是大學生獲取這些資源的有效途徑之一。通過參與義工活動，大學生可以選擇自己感興趣的項目，例如文化傳承、環(huán)保、社區(qū)服務(wù)等。在這些活動中，大學生可以親身體驗工作內(nèi)容，探索自己的興趣和潛能。同時，也可以通過與項目組成員和受益人的交流，加深對于這個領(lǐng)域的了解，為將來的學習和就業(yè)方向提供參考。
其次，個人義工活動是培養(yǎng)大學生團隊合作和領(lǐng)導能力的重要平臺。在大學生個人義工活動中，往往需要與其他成員一起完成某項任務(wù)或項目。這就要求大學生學會傾聽他人的意見并協(xié)調(diào)不同成員之間的關(guān)系，這樣才能夠達到良好的團隊合作效果。同時，大學生也可以通過個人義工活動鍛煉自己的領(lǐng)導能力。在活動中，他們可以主動擔當起負責人的角色，組織和安排活動的細節(jié)，提升自己的組織能力和領(lǐng)導能力。
再次，個人義工活動是大學生提高自己專業(yè)技能和學術(shù)能力的好機會。在大學期間，大學生們通常會選擇加入一些與自己專業(yè)相關(guān)的義工項目。通過參與這些項目，大學生可以將自己在課堂上學到的理論知識應(yīng)用到實踐中。例如，學習心理學的大學生可以參與一些心理咨詢志愿者活動，將所學的理論知識應(yīng)用到實際案例中。這樣不僅可以加深對所學知識的理解，還能夠提高解決問題的能力和學術(shù)水平。
此外，個人義工活動也是大學生提高自身社會責任感和人文關(guān)懷的重要途徑。在現(xiàn)代社會，社會責任意識和人文關(guān)懷成為衡量一個人綜合素質(zhì)的重要標準。而個人義工活動正是培養(yǎng)和提高這些素質(zhì)的好辦法。通過參與義工活動，大學生可以更深入地了解社會上存在的問題和困難，并盡自己的一份力量去解決。這不僅能夠提高個人的社會責任感，也能夠培養(yǎng)出對他人的關(guān)愛和關(guān)懷。
最后，個人義工活動也是大學生提升個人綜合素質(zhì)的重要途徑。大學生在個人義工活動中需要面對各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，例如時間安排、人際關(guān)系、工作壓力等。通過克服這些困難，大學生可以提升自身的心理素質(zhì)和抗壓能力。同時，個人義工活動也需要大學生具備一定的溝通能力和表達能力。通過與志愿者團隊成員、受益人以及其他合作伙伴的交流，大學生可以提升自己的溝通技巧和表達能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
綜上所述，大學生個人義工活動是一種豐富自己大學生活的重要方式。通過參與個人義工活動，大學生能夠探索自己的興趣愛好和發(fā)展?jié)撃埽囵B(yǎng)團隊合作和領(lǐng)導能力，提高專業(yè)技能和學術(shù)能力，增強社會責任感和人文關(guān)懷，并提升個人綜合素質(zhì)。因此，大學生應(yīng)積極參與個人義工活動，并不斷反思和總結(jié)，從中獲得更多的收獲和啟發(fā)。
大學生個人學生心得體會篇十七
當我懷著求知若渴之心踏上去往南海軍訓基地的旅途時，我就充滿了歡喜，充滿了欣悅！
記得坐車后的第一個同學，由于是從未相識過的同學，同學間都有幾許的靦腆和尷尬，但這絲毫阻擋不了我們熾熱的內(nèi)心。
“同學，你好！”我熱情地說著?！癶i，我叫小明，你呢！”同學的回復就像雪中送炭般將一絲一縷的溫暖注入我的懷中。
等到做自我介紹時，我有些許的緊張，但我說過我要做一個自信，大方的人，于是我毫不畏懼，挺直腰桿，“大家好，我叫張家明，來自勒流新球中學，我的理想是要去北京，我沒有什么特長，但我希望三年過后我能成為一個樂觀向上的人！
軍訓中充滿著苦與累，充滿著歡樂和喜悅，我們不經(jīng)意的一句，就能使得全班專注，我們不經(jīng)意的一笑，就能使得全班快樂！
我們的認真，我們的執(zhí)著，這就是順德一中的學子，永遠那么拼搏，那么優(yōu)秀！
同時，我覺得有很多地方是我們一中人所沒能做到的。
我們的堅韌，我們的耐力，我們的行為舉止仍需要不斷地努力，我們的夢想也需要我們繼續(xù)地去堅持！
僅僅在順德一中待了短短的幾個小時，但我的心早已融入了一中這個大家庭，我為我能在順德一中讀書而驕傲而自豪，當我把自己的志愿定在清華大學時，我沒有驚訝，我只是把它當做了我奮斗的目標，一個無比純真的夢想！
三年，沒有什么不可能，自己要一步一個腳印往前走，努力提升自己，增強自己的本領(lǐng)，努力想最高學府邁進，我要創(chuàng)造自己輝煌的人生！
最后我以自己感受頗深的幾句話做結(jié)尾：真正自信的人，不會趨炎附勢地去扭曲自己的形象，隨意地改變自己靈動的線條，它會想一條小溪一樣，永遠百折不回，樂觀堅強地奔向大海，直到最后一滴！
大學生個人學生心得體會篇十八
這是一門融思想性、政治性、知識性、綜合性和實踐性于一體的課程，學完《思想道德與法律基捶這門課，使我認識到大學是知識的海洋，明白了大學與中學的顯著差別。大學是知識創(chuàng)新、傳播和運用的基礎(chǔ)，既然明白了這些，那么，我就一定會在大學這個融知識、創(chuàng)新、社交等等于一體的天空中翱翔。
它不僅教會了我以上這些，還讓我懂得了我們當代大學生肩負的歷史新使命。就讓我站在新的起點上起跑，在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上勇敢的飛躍，把自己訓練成才，肩負起國家的歷史新使命吧。
鑒于理想的基礎(chǔ)上，我們還要調(diào)整好自己的心態(tài)，提高自身的思想道德素質(zhì)和自身的法律知識。正確認識自己的人生觀價值觀以及自己的人生價值，永遠不要以實現(xiàn)自己的目標為目的地不擇手段。
學完了這門課程，我更明白了鞏固馬克思主義指導的地位，堅持不懈的用黨的指導思想來武裝自己及全國人民。以社會主義榮辱觀引領(lǐng)風尚，用愛國主義為核心凝聚社會主義力量，早日實現(xiàn)中華民族的偉大繁榮復興。
作為學生，尤其是中學生，他們心中有許多美好的愿望和夢想。但試問有多少人實現(xiàn)了自己年少時的夢想?很少!那是為什么呢?因為在我們對學生進行理想教育時，往往流于空泛，簡單的讓學生想象或講出自己以后的理想是什么?那么至于怎樣實現(xiàn)自己的理想，我們卻沒有告訴學生。
不是因為孩子們沒有夢想，而是他們只擁有夢想而沒有目標。有人說：“成功的第一法則就是把夢想變成目標，”
由此可見，夢想與目標有著十分重要的區(qū)別。夢想就像寫在沙灘上的字，被海浪一沖就變得無影無蹤，而目標如同刻在巖石上的字，即便歷經(jīng)風雨依然清晰可見，因此我們想讓學生實現(xiàn)夢想，就要讓學生吧夢想變成目標。
怎樣把夢想變成目標呢?
第一，目標要量化比如應(yīng)讓學生樹立學好英語的目標，那就讓他們多記單詞，怎么個多法呢?應(yīng)該達到多少?這就是量化。
第二，目標要有時間的限制比如在七年級第一學期的詞匯量要達到500多，那么再進一步細化，每天記多少個，實現(xiàn)了就達到了目標。其他科目也一樣。
第三，我們要對學生制定科學目標就應(yīng)該考慮一下幾點，首先為學生描繪出發(fā)展前景，有了榜樣就有了希望和動力，學生才肯心甘情愿的學習，因此在制定目標時因給出相應(yīng)的榜樣和發(fā)展前景。其次，目標要容易理解和操作。
只有在一個個既明確又易于操作的目標的指引之下，循序漸進，我們的夢想就會在不遠的將來變成現(xiàn)實。
大學生個人學生心得體會篇十九
短暫的帶訓結(jié)束了，短短十幾天的帶訓生活，雖然是我是以教官的身份去教和訓大一的新生，但這次帶訓對于我來說也是一個學習和成長的過程，這次帶訓，我體會很深。
從__回來，我就一直很期盼著這次帶訓。教官團訓練時，我在學長的帶領(lǐng)下，學會了很多帶兵的方法和要領(lǐng)，因此也更加期待著將學到的東西，在帶訓中實踐，對于這次帶訓，我充滿了信心。
看著一批批新生入校報到，我對即將到來的帶訓工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔心，我不知道自己有沒有能力完成好這次帶訓，但更多的，還是是我對未來這十幾天的期盼，對我即將面對的這些新生的期盼，對我自己的期盼。
還記得分方陣面對他們的那一刻，不知道是什么原因，原本的緊張，當從面對他們那一刻開始，就完全消失了。面對著一張張生疏的面孔，我想起了一年前我剛來到這里時的情景，那時的我和他們一樣，什么也不會，什么也不懂，對大學知識未知和憧憬，那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責任感，在未來的十幾天里，我將是他們這幾十個人的中心，帶好他們，是我現(xiàn)在最重要的責任，那一刻我下定了決心，要傾自己所能，盡全力帶好他們，對得起他們，對得起自己，更要對得起國防生這個光榮的稱號。
作為教官，我必須時刻保持著嚴肅的態(tài)度，也要時刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài)，可能對我我來說是很簡單的東西，以他們的承受能力卻是很艱難的。教官，就要時刻把握好這個度，既不能讓他們覺得訓練太簡單，也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓給我觸動很深的，是想要帶好一個方陣，甚至是想要帶好兵，最重要的不是用什么技巧讓他們對這個教官信服，而是要真正走進他們的心理，從思想上去影響他們，讓他們從內(nèi)心里改變對待軍訓的態(tài)度，從消極回避到積極面對，這才是最重要的。軍訓時他們上大學的第一課，也許對于他們來說，學會這種內(nèi)心的改變，遠遠要比軍訓期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。
記得重新分方陣的時候，幾個方陣里的小姑娘哭的很傷心，也許她們自己也不懂為什么會難受甚至哭出來。那一刻，我明白了，雖然只是短暫的幾天，但是每個人都在用心地融入這個集體，不論是教官還是學生，都在這個集體里傾入了自己的努力。分方陣對于他們來說，又是一課。于是，我把自己剛剛想通的東西講給了他們，接下來要做的，只是靜下心來，重新投入到訓練中去。
軍訓之后，不再那么忙碌，我靜下心來總覺得自己還應(yīng)該從這里學會什么。后來和一位學長聊天時，他提醒了我一句：“想想你這些天對他們的心態(tài)!”這時我才恍然大悟。的確，開始的時候，我是裝出的威嚴和憤怒，因為作為教官，我必須建立這種威信，可是到了后來，再去生氣甚至發(fā)火，已經(jīng)是發(fā)自內(nèi)心的了，而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來，但我知道，那時我已經(jīng)學會了承擔這份責任。
他們沒有做好，我要耐心地去教他們，他們心態(tài)放松了，我又要督促他們。不知不覺間，我已將他們看做是自己的責任，我也在盡自己所能去承擔好這份責任。從一開始那種責任感，到現(xiàn)在我真的在履行我的責任，我知道，這是我在這次軍訓中的收獲。當然，怎么帶隊，怎么講解隊列動作，怎做思想工作，這些都是我的收獲，但最重要的是我擔當了自己的責任。
一次看起來很簡單的帶訓，卻在我的成長里刻下烙印。同時，這次帶訓我也認識到了自己的不足，自身還有很多欠缺，至少在國防生這個集體里，還有很多東西要我去了解去學習。這里有很多優(yōu)秀的學長，優(yōu)秀的同級國防生，同樣的起點，同樣的方陣，卻有著不一樣的成績。他們的身上，必然有著他們獨特的方法和能力，這是我在以后的生活里應(yīng)該注意和學習的。
這次帶訓工作，讓我看到了自己作為一名國防生，一年的努力沒有白費，因為我已經(jīng)有資格去做一名新生的教官。
大學生個人學生心得體會篇二十
最近我受到了一項關(guān)于大學生生活的調(diào)查問卷，對此我認為這是一次非常有意義的經(jīng)歷。問卷的主題涉及到了學生的作息時間、學習壓力、社交需求和消費支出等方面，我通過這份問卷了解了更多自己的生活狀態(tài)，并感悟到了一些深刻的東西。
第二段：反思自己的生活狀態(tài)。
通過填寫這份問卷，我更加深入地了解了自己的生活狀態(tài)。我注意到自己經(jīng)常追趕著時間，常常忙碌到?jīng)]有時間好好休息和思考。與此同時，我發(fā)現(xiàn)自己有時太過擔心未來的計劃和安排，常感到壓力重重。此外，我也開始思考自己為什么喜歡通過網(wǎng)絡(luò)社交，或者會選擇去購買某些商品。
第三段：認識到問題的解決。
通過這份問卷，我認識到了自己日常生活存在的問題，并為之尋找解決之道。比如，我開始計劃充足的休息時間來恢復精力，抽出時間做些自己喜歡的事情來放松情緒。此外，我也開始嘗試更加合理地規(guī)劃時間，進行高效學習，以緩解來自學業(yè)上的壓力。對于真正的社交需求，我也開始考慮增加線下社交的機會，以更好地了解身邊的人。同樣地，我也開始思考消費行為的真正動機，了解自己的需求才能做出明智的選擇。
第四段：認識到問題的普遍性。
在這一過程中，我也逐漸認識到自己并不是一個孤立存在，很多選擇和行為都是具有廣泛共性的。這份問卷涉及的問題是許多學生都面臨的。我了解到，僅憑自己的力量難以做到一切的完美。通過向身邊的朋友咨詢，與他們分享心得，我或者可以找到更好的解決方案。
第五段：審視自己對待問卷的心態(tài)。
最后，我不得不思考對待這份問卷的心態(tài)。是出于一種填表題的習慣和需求，還是真正地對于自己的成長有所啟發(fā)？我意識到，無論對任何問題，認真思考和探索本就是一個不可或缺的過程。或許這份問卷并不是我生活的全部，甚至可能問卷本身也存在著一定的偏見和缺陷。但這份問卷教會了我思考和思路上的縱深，而這種能力將會反過來幫助我面對生活中的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：通過此次的大學生問卷調(diào)查，我深入地了解了自己的生活狀態(tài)，尋找了問題的解決之道。我也發(fā)現(xiàn)問題的普遍性，以及思考探討的重要性。望個人的體驗?zāi)軌蚪o讀者帶來一些啟示，幫助每個人更好地面對自己的生活。
大學生個人學生心得體會篇二十一
style="color:#125b86">
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間三四天的實習時間就過了。在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的，為此，學校帶領(lǐng)我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一齊，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
首先，我想談一下實習的好處。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對理解實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，能夠讓其低成本、大范圍的選取人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正貼合用人單位要求的人才，亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言，實習能夠使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會主角，逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于透過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應(yīng)社會的需要，透過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，透過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次，我要總結(jié)一下自己在實習期間的體會。一是自主學習――工作后不再象在學校里學習那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實習的單位里，我就遇見了幾個十分和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原先理論跟實際是有很大的差距的。二是用心進取的工作態(tài)度――在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要透過多做多問來積累經(jīng)驗。個性是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠用心就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀――步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原先作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都就應(yīng)合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。四是為人處事――作為學生應(yīng)對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要應(yīng)對更為復雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是思考自己的事。
我想，透過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠用心。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選取的，因為在我看來，只有被市場認可的技術(shù)才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名?？粕?，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。
扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎(chǔ).在學校學習專業(yè)知識時，可能感覺枯燥無味，但當工作以后，才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.如我學的電控技術(shù).機械原理，液壓與制動，汽車構(gòu)造這些是務(wù)必明白的，因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識只是明白是遠遠不行的，而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù)，在汽車公司來說就是設(shè)備方面的，若沒有扎實的機械知識，在這方面你怎能服人那遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢工作中不但要有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語:"踏踏實實做人，老老實實做事."在這天，只是老老實實，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學會適時地，恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板明白你做了什么，讓老板明白你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會認可你，承認你!團結(jié)協(xié)作，善于溝通.團結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個部門肯定不止你一個人，作為部門擔當，你若想把本部門的事做的出色，那你務(wù)必把部門成員團結(jié)起來，發(fā)揮群眾的力量，那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實習沒有思考這些，但我想這些都是在今后的工作學習中都十分必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是務(wù)必的.總之，用知識武裝起自己來，學會做人，學會做事。你才能成功!
我堅信透過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間里，我受益非淺。我在那里不僅僅學到了許多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天，老師們就教導我們做人必須要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說十分重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。總之，在公司的半周時間里，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學習到了不少為人處是的方法。
十幾年的學生生活，即將劃上一個句號。在公司實習的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”，此刻我最后親身體會到了。以前作為一名學生，主要的工作是學習;此刻即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學習逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個過渡期――從學生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作狀況，不盡如意。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，就應(yīng)還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。
感謝學校給我們這次寶貴的實習經(jīng)驗，同時也要感謝老師對我們的細心指導。本次實習所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸、注意的，但在實際的學習與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。透過本次實習我不但積累了許多經(jīng)驗，還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，務(wù)必親身去躬行實踐。
大學生個人學生心得體會篇二十二
這四年過得是真的很快，我還沒有來得及把校園全部走一遍、看一遍，還沒有來得及在學校的每一個地方都留下我的腳步，還沒有來得及吃一遍校門口的小吃街，我就要走了。學校的圖書館，我也只去了常去的幾間，還沒有來得及了解每一個房間里面都有什么書，我的大學生活，就這樣結(jié)束了。
當我拿到畢業(yè)證書的那一刻，我就不再是學生了，我的學習生涯就這樣劃上了一個句號。以后我將會以職場人士的身份，繼續(xù)在社會上生存著。工作之后才發(fā)現(xiàn)，學生的身份給了我們的生活很多便利，別人會因為你是一個學生而對你更寬容。當你失去了學生這個身份之后，就失去了學校這座避風港，只能硬著頭皮去面對社會上的風風雨雨。
這四年，有慶幸的事，也有后悔的事；有得到的，同時也有失去的。都說大學就是一個小社會，我從前不相信，但是四年之后，我相信了。我在校園里，就已經(jīng)見識到了社會的黑暗面，知道了有關(guān)系的人是沒有關(guān)系的人永遠比不上的，只要有關(guān)系，想得到什么輕而易舉。有一次我們班選入黨積極分子，那個同學是已經(jīng)被我們自己班同學投票選出來的，但是最后那唯一一個名額還是被一個在老師那里有關(guān)系的人占了。這個社會真的很不公平，所以想要公平，就需要自己爭取。
這四年，我擔任了班級的生活委員一職，管理著我們班的班費。我發(fā)現(xiàn)有些明明家里比較富有的人，卻還要斤斤計較幾塊錢。我發(fā)現(xiàn)每個崗位都有每個崗位的難處。社會上也是，沒有簡單的工作，每個崗位的人都很不容易。雖然這些事情確實會讓我對這個社會感到失望，但這就是現(xiàn)實，我一個人不可能改變這個社會，只能隨波逐流。雖然會很難受，但是至少我成長了，以后不會再單純的看問題，也懂得了社會的復雜性。這四年，也因為有朋友的陪伴，所以過得很快樂。
總的來說，這四年真的學到了很多，也收獲了很多。因為有了這四年的經(jīng)歷，所以我的人生更加的豐富多彩。之后，我會保持我的初心，努力勤奮的工作。
大學生個人學生心得體會篇二十三
9月的驕陽，伴隨徐徐的夏風吹拂而來，我邁著激動而又堅決的步伐走近了將來要伴隨我未來三年的大學殿堂——xx職業(yè)技術(shù)學院。
在這大學殿堂中，我們所學習到的入門課程就是軍訓，它給我們提供了一次難得的機會，讓我們有幸，穿上軍裝，成為一名人。因此，我們必須用人的標準嚴格要求自己。
等待著，等待著，盼望已久的軍訓終于開始了，綠軍裝，綠軍帽，再加上綠軍鞋，我們陶醉在這一片綠色的海洋中，正因為如此，我們差一點就遺忘了軍訓的殘酷與嚴格，然而我們依然沒有退縮，依然滿懷信心地去迎接。
第一次軍姿，我們姿態(tài)各異，惹得教官們搖頭嘆息，第一次走正步，我們搖搖擺擺，惹得教官們“面露微笑”，第一次唱軍歌，我們聲如蚊吶，惹得我們教官們----然而在經(jīng)歷了9月6號到20號的15天的軍訓之后，我們再回頭來看，我們會心存感激與敬佩之情，只因那一個個英勇不屈的教官們，現(xiàn)在我們每一個動作，每一個姿勢，都是他們用辛勤的汗水灌溉出來的。他們揮汗如雨的面容，也成為我們眼中最美的畫面，這些都值得我們紀念終身。常言道：一日為師，終身為父。面對詩，我們?nèi)鐜熑绺傅慕坦賯?，我們都?yīng)懷著一顆顆感謝的心，道一聲：教官們，你們辛苦了！
我們堅信長達半個月的軍訓，不僅鍛煉了我們的身體，更重要的是鍛煉了我們的精神與意志，我們堅信在未來的日子里，無論我們遇到任何困難與險阻，我們都拿出軍訓時的精神與姿態(tài)去跨越每一個困難，迎接光明的未來。