2023年應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃(專業(yè)19篇)

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    生活是充滿了各種經(jīng)歷和感悟,總結(jié)能夠讓我們更好地理解和把握生活的真諦??偨Y(jié)可以通過提出問題和解決問題的方式展開。這里為大家精選了一些關(guān)于個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的總結(jié)范文,希望能為大家的職場生涯提供一些建議和思考。
    應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃篇一
    張小姐是電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,在找工作的時(shí)候比較有針對性,她的求職方式是海投簡歷,也面試過很多企業(yè),但是張小姐卻始終不想真正進(jìn)入它們?nèi)魏我患移髽I(yè)工作,因?yàn)闆]有進(jìn)入工作的狀況,因?yàn)闆]有動力,也認(rèn)為沒有好的機(jī)會。
    張小姐曾經(jīng)做過三個(gè)月的清閑網(wǎng)站的編輯工作,但是張小姐認(rèn)為自己想要找有挑戰(zhàn)性的工作,想要與人打交道的工作,因此,他又想做銷售,因此,她的目標(biāo)就是進(jìn)入到國企企業(yè),成為優(yōu)秀的銷售人員,但是在面試的道路中,卻屢戰(zhàn)屢敗。
    根據(jù)張小姐的案例,職業(yè)規(guī)劃分析:無法確切的邁出第一步,主要是因?yàn)槿狈β殬I(yè)的定位。
    綜合上述案例來分析,不難發(fā)現(xiàn),張小姐對于自己的即將需要扮演的工作角色缺乏足夠的認(rèn)可,沒有足夠強(qiáng)烈的體驗(yàn)感覺,雖然她明確的知道自己想要做銷售,但是對于銷售的一些具體的要求,她還是沒有具體的定位。
    另外,所謂定位也就是自我定位以及環(huán)境定位的結(jié)合,做求職定位,首先要了解自己的.職業(yè)基礎(chǔ),這樣才能給自己做出一個(gè)準(zhǔn)確的定位。
    專家建議:最好是做職業(yè)規(guī)劃,而不是總是一味的強(qiáng)調(diào)自己喜歡做什么事。
    每個(gè)都在求職的過程中,對需要對自己有個(gè)定位,這樣才能保證自己持續(xù)的發(fā)展。那么對于應(yīng)屆畢業(yè)生在求職時(shí),一定要先了解自己有什么,對于過高或者是過低的估價(jià)自己,都會對職業(yè)發(fā)展道路產(chǎn)生影響。
    因此,要作為應(yīng)屆生,在求職時(shí),要認(rèn)真的做好職業(yè)規(guī)劃,對社會的需求有個(gè)具體的了解和準(zhǔn)確的定位。避免進(jìn)入求職誤區(qū)。
    應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃篇二
    第二步:然后進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。
    一個(gè)人在22歲之前屬于成長階段,要發(fā)現(xiàn)自己的興趣,初步選擇職業(yè)生涯方向,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;22歲之后進(jìn)入工作領(lǐng)域,在28歲之前屬于早期職業(yè)確定階段;28~35歲則屬于職業(yè)生涯中期階段,職場人有了一定的閱歷積累,應(yīng)該向管理者或顧問方向發(fā)展;35~60歲是職業(yè)生涯后期,職場人要向領(lǐng)導(dǎo)者方向發(fā)展。要想確定職業(yè)規(guī)劃,同學(xué)們不妨通過以下幾個(gè)途徑:職業(yè)咨詢、自我分析、師徒關(guān)系模型(從老師那兒獲得幫助)、招聘廣告法(研究媒體發(fā)布的職位空缺)。
    第三步:要了解職場的八個(gè)準(zhǔn)則。
    在職場上,每個(gè)人都得遵守一定的準(zhǔn)則,才能游刃有余,實(shí)現(xiàn)職場規(guī)劃,
    陳特立向?qū)W生們傳授了在企業(yè)發(fā)展的八個(gè)準(zhǔn)則,個(gè)個(gè)都是金玉良言。準(zhǔn)則一:結(jié)果證明價(jià)值,比如企業(yè)銷售50元的.產(chǎn)品,其中5元作為你的回報(bào),而你雖然做了很多努力,但卻沒有銷售出去,那對于企業(yè)來說你的價(jià)值就是0;準(zhǔn)則二:責(zé)任證明人品;準(zhǔn)則三:能力解決問題,你不能給企業(yè)帶來價(jià)值就不行;準(zhǔn)則四:遵守公司規(guī)范,比如公司要求上班打領(lǐng)帶,領(lǐng)帶的顏色是什么,都必須按照公司要求佩戴;準(zhǔn)則五:重視日常細(xì)節(jié),比如你到企業(yè)面試,也許你對前臺的態(tài)度也是面試的一部分,前臺工作人員給你倒水,你應(yīng)該說謝謝,到公司食堂吃飯你不要浪費(fèi)……這些細(xì)節(jié)都可以決定成敗;準(zhǔn)則六:要耐心對待客戶,如果對客戶不耐煩就是不職業(yè);準(zhǔn)則七:以團(tuán)隊(duì)利益為重;準(zhǔn)則八:溝通解決一切,在企業(yè)里,學(xué)會溝通的方式技巧非常重要。
    第四步:努力學(xué)習(xí)做到八項(xiàng)準(zhǔn)則。
    要做到這八項(xiàng)準(zhǔn)則,大學(xué)生從現(xiàn)在開始要多學(xué)習(xí),多讀書,為將來完善自己的商業(yè)人格奠定基礎(chǔ)。建議學(xué)子們,要建立學(xué)習(xí)的“金字塔”,比如你聆聽別人講課,效果最差,可能只能接受5%,但如果你即時(shí)應(yīng)用轉(zhuǎn)教別人,效果則最好,能接受90%。此外,還要多向別人請教,人都是好為人師的,不必害羞,如果你覺得他對你有幫助,就要把他當(dāng)作老師來看待。找工作時(shí)也不要急于和企業(yè)談條件,要接受一些東西,并且通過自身努力,達(dá)到目標(biāo)。
    應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃篇三
    對于而言,對即將進(jìn)入職場一展抱負(fù)充滿著渴望。不是希望在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)高薪,就是計(jì)劃在多少年內(nèi)成為高管,似乎對自己的職業(yè)規(guī)劃信心滿滿。然而,一些專家提醒道:作為初入職場的人,職業(yè)規(guī)劃需要分四步走。
    第一步:審視自我。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,必須是在充分且正確地認(rèn)識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。知道自己想干什么,更重要的是知道自己能夠做什么,可以做到什么程度。性格對職業(yè)的選擇也會產(chǎn)生重要的影響,要充分考慮找自己的性格,選擇與自己個(gè)性相吻合的工作。在某種程度上性格是一把能開啟你成功之門的鑰匙。一位記者采訪投資銀行一代宗師摩根,問:“您成功的條件是什么?”摩根毫不掩飾地說:“性格。”記者又問:“資本和資金哪一個(gè)更重要?”老摩根一語中的地答道:“資本比資金重要,但最重要的是性格?!敝灰獙ψ约汉铜h(huán)境有了充分地了解,才能制定出有效地職業(yè)規(guī)劃。
    第二步:樹立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀的這個(gè)環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很容易忽略的,雖然它在事實(shí)上左右著我們的抉擇并進(jìn)而決定我們的人生包括職業(yè)。你要想成為職場的頂尖人物,就必須清楚知道自己的價(jià)值觀,同時(shí)確實(shí)按照這個(gè)價(jià)值觀度過人生的每一天。那些在職業(yè)上有著良好發(fā)展的人士都是因?yàn)樗麄儽炙麄兊膬r(jià)值觀念,而一些不太順利的人士大多思想混亂,要么是秉持錯(cuò)誤的價(jià)值觀念,要么是根本沒有,隨著社會大眾的輿論搖擺不定。
    職業(yè)發(fā)展不能用掙錢的多少來判斷,那不應(yīng)該成為我們的'目標(biāo)。真正成功的職業(yè)人士,即使在他們職業(yè)生涯的早期,也沒有單純的考慮金錢而是更多的追求自己的夢想,按照自己的價(jià)值觀去發(fā)展,這樣的人反而會成功,金錢只是職業(yè)發(fā)展所帶來的副產(chǎn)品。當(dāng)你按照自己的夢想去追求而后成功,所有美好的東西都會朝你擁來,包括金錢。
    第三步:確立職業(yè)目標(biāo)。如果你只給我5分鐘,讓我出個(gè)注意幫助你獲得職業(yè)上更大的成功,我會告訴你:“確認(rèn)你的職業(yè)目標(biāo),制定實(shí)施計(jì)劃,然后每天依此行事。”職業(yè)目標(biāo)可以是成為行業(yè)的專家或者高管,也可以通過自己職業(yè)的發(fā)展為將來的創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。翻開眾多成功學(xué)的書籍,無一例外的都要告訴你明確的目標(biāo)對于獲得成功是多么的重要,我這里不是在談成功學(xué),但我也不能免俗,這是因?yàn)樗_實(shí)很重要。
    處于起步階段,可以指定短期目標(biāo)和中期目標(biāo)。短期目標(biāo)即要抓緊時(shí)間在現(xiàn)有的崗位上充分學(xué)習(xí)、全面掌握相關(guān)專業(yè)技能。在此之后,轉(zhuǎn)換工作環(huán)境??捎?jì)劃離開目前家庭小作坊式的公司,在大中型企業(yè)謀求初級崗位。需要提醒的是,轉(zhuǎn)到大企業(yè)的任職初期,薪水或許得不到較大提升,但只要企業(yè)的文化氛圍對自身職業(yè)技能的發(fā)展有利,也就達(dá)到了轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境,進(jìn)一步謀求發(fā)展的目的。
    一般認(rèn)為,入職前三年對其未來的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。為此你可以制定一個(gè)3年的中期目標(biāo),沉下心來打基礎(chǔ),學(xué)會承受和忍耐,學(xué)會察言觀色,少說多做。保持良好心態(tài),樂觀自信地對待工作生活。爭取三年內(nèi)成為本行業(yè)的專家。
    第四步:行業(yè)選擇要有內(nèi)在連續(xù)性。在行業(yè)選擇上最容易犯的錯(cuò)誤就是沒有行業(yè)。這是職業(yè)發(fā)展的大忌,也是最讓人感到惋惜的,不過這點(diǎn)有是比較容易避免的,關(guān)鍵是要有行業(yè)的意識。有的人聊起來我干過多少多少行業(yè),以為這是一個(gè)非常值得自豪的事情,其實(shí)這對自己的職業(yè)發(fā)展并沒有多少好處。
    當(dāng)然,剛剛工作的人有時(shí)也很難立刻發(fā)現(xiàn)最適合自己的行業(yè),但你可以去嘗試,要盡可能的在一個(gè)行業(yè)深入的做下去,盡可能的不要輕易改行,因?yàn)檫@會讓你損失掉很多的積累。當(dāng)然行業(yè)也不是不能改,如果一定要改行的話最好是行業(yè)發(fā)展要有一定的內(nèi)在的連續(xù)性。所謂內(nèi)在連續(xù)性就是你以前積累的資源如經(jīng)驗(yàn)、技能、人脈等等能夠不斷地得到延續(xù)和強(qiáng)化,有一條清晰的連續(xù)的軌跡,而不是天馬行空的跳躍式發(fā)展。比如原來做電視編導(dǎo)的的到電臺做編導(dǎo),原來做教師的改做培訓(xùn)師,原來做物流的后來去做外貿(mào),等等,這些基本上都是比較可行的行業(yè)轉(zhuǎn)換。
    對一個(gè)人而言,最大的資源可能不是金錢,而是時(shí)間和精力。隨著年華逝去,精力日減,職業(yè)生涯的可規(guī)劃性將日益降低,職業(yè)規(guī)劃所取得的效益也會逐步減少。應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該提高認(rèn)識社會和認(rèn)識自我的能力,盡快適應(yīng)職場,并找到合適自己的職業(yè)規(guī)劃,只有這樣才會不斷成長和成熟,才能處變不驚,避免陷入職業(yè)困頓,從而邁出成功的步伐。
    已經(jīng)踏入社會,初入社會的你們都做好自己的職業(yè)規(guī)劃了嗎?
    應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃篇四
    指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走,你有為自己做過職業(yè)規(guī)劃嗎?不如趁現(xiàn)在給自己好好做個(gè)職業(yè)規(guī)劃吧。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢?這里小編給大家分享一些關(guān)于畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃,方便大家學(xué)習(xí)了解。
    10年后你擁有什么。
    3年以后,他們在自己最初期望發(fā)展的專業(yè)上沒有取得絲毫進(jìn)展,已經(jīng)換了五六種工作;6年以后,他們中很多人已經(jīng)迷失了方向,曲線式地走過了一條成長道路,很少有人晉升到部門主管職位;10年以后,只有屈指可數(shù)的人成功地成為中高層管理人員,大部分大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)至今還混在基層。
    人生際遇,也許到10年后才會分曉,10年的同學(xué)聚會上,不好意思亮出自己頭銜的同學(xué)只能默默看著那些已經(jīng)如魚得水、青云直上、有房有車的昔年同窗。合理規(guī)劃你的大學(xué)職業(yè)生涯,你也可以做到。
    第一步選準(zhǔn)職業(yè)方向。
    這一步是確定發(fā)展方向必不可少的階段,大學(xué)生求職擇業(yè)的弊端是從一開始就沒有明確的職業(yè)發(fā)展方向。事實(shí)上,在同一職業(yè)的工作年限,是應(yīng)聘成功和薪水高速增長的訣竅。多數(shù)公司的招聘要求上注明了在同一職業(yè)的從業(yè)時(shí)間,一般最少要求兩至三年以上工作經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生沒有很好地把握這一點(diǎn)。
    國際教育學(xué)會a級(初級執(zhí)業(yè)者)針對新進(jìn)入崗位的專業(yè)人員,持有該級別的會員無簽字權(quán),代表其每一步驟均需要他人指導(dǎo)才能完成工作任務(wù)。通過一系列專業(yè)對應(yīng)的能力鍛煉機(jī)制和一對一企業(yè)家導(dǎo)師輔導(dǎo)計(jì)劃(mentorshipprogramme,mp計(jì)劃),大學(xué)階段和畢業(yè)以后的三年,你將蓄勢待發(fā),為晉升和年薪增長做好全面準(zhǔn)備。
    第二步開始嶄露頭角。
    大學(xué)畢業(yè)3年以后,升到了m級(中級執(zhí)業(yè)者),國際教育學(xué)會對m級執(zhí)業(yè)會員代表著:具有3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),持有該級別會員具有附屬簽字權(quán),代表其在關(guān)鍵步驟中需要在他人指導(dǎo)下才能完成工作任務(wù),可部分承擔(dān)工作職責(zé),具備初步解決問題的能力,年薪水平:6-8萬。
    此時(shí),是大學(xué)生的崗位快速晉升,薪酬飛速增長的時(shí)刻,已經(jīng)完全滿足各大公司開出的從業(yè)年限要求,求職或更換單位時(shí),充滿各種光明前景的憧憬的工作撲面而來,更高的職位,大量的求職機(jī)會、高薪的挑戰(zhàn),俯手皆是。
    第三步迎接成功曙光。
    s級(高級執(zhí)業(yè)者),代表著具有勝任部門主管的能力,具有6年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)(其中有3年企業(yè)家導(dǎo)師輔導(dǎo)下的工作經(jīng)驗(yàn)),持有該級別的會員具有獨(dú)立簽字權(quán),代表其可以獨(dú)立完成工作任務(wù),承擔(dān)工作職責(zé),具有解決問題的能力,年薪水平:20萬。
    如果你留意過各大公司招聘部門主管的招聘廣告,你會發(fā)現(xiàn)各大公司都會不約而同地要求求職者需要具備兩到三年主管任職經(jīng)歷。s級執(zhí)業(yè)會員,無疑倍受歡迎,有能力挑戰(zhàn)任何高薪待遇,事業(yè)發(fā)展飛速前進(jìn),有車有房有嬌妻的生活已經(jīng)指日可待。
    第四步讓同學(xué)們羨慕吧。
    10年同學(xué)聚會,你將擁有一切值得炫耀的資本,在昔日同學(xué)們熱切的眼光中,你是全場注目的焦點(diǎn),被佩服的英雄,不經(jīng)意間,你從當(dāng)年不名一文,坐在角落的同學(xué),一瞬之間成長為同學(xué)們崇拜的、驕傲的——最耀眼的那顆金星。
    國際教育學(xué)會f級(資深執(zhí)業(yè)者)就是你的資本:現(xiàn)任高管職位,具有10年以上相關(guān)工作10年(其中5年管理經(jīng)驗(yàn)),持有該級別的會員具有獨(dú)立簽字權(quán),代表其可以獨(dú)立完成工作任務(wù),承擔(dān)工作職責(zé),具有解決問題的能力,年薪水平:60萬以上。
    應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃是應(yīng)該客觀科學(xué)的制定,這樣才利于畢業(yè)生的發(fā)展。
    一、自己評估。
    1、興趣,性格。
    喜歡學(xué)習(xí)不怕吃苦喜歡交朋友、誠實(shí)守信、樂觀爽朗、樂觀。
    2、優(yōu)勢。
    強(qiáng)烈的責(zé)任感,就喜歡與計(jì)算機(jī)打交道。團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
    誠實(shí)、能吃苦,善于交流。善于在學(xué)習(xí)中長見識,曾在一些企業(yè)做過營銷推廣工作。
    3、劣勢。
    對于自己的專業(yè)知識不太了解,不善于運(yùn)用專業(yè)知識,以后應(yīng)加強(qiáng)鍛煉,努力發(fā)展為很多有才華的專業(yè)營銷師。
    4、成功經(jīng)驗(yàn)。
    5、失敗教訓(xùn)。
    高考成績不理想,但我從未放棄,很快的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境,利用好大學(xué)的一切資源。
    6、別人對我的評價(jià)。
    有責(zé)任感,好學(xué),安靜,比較合群,積極性較強(qiáng),抽象思維和邏輯思維較強(qiáng),不怕吃苦,塌實(shí)。
    二、外部環(huán)境分析。
    1、大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境分析。
    學(xué)校具有完善的基礎(chǔ)設(shè)施;具有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;良好的師資力量;一班相處融恰的同學(xué),等等。剛進(jìn)入大學(xué)要盡快融入,要適應(yīng)大學(xué)的生活環(huán)境,要努力學(xué)習(xí)市場營銷的專業(yè)知識,和同學(xué)建立友好的人際關(guān)系。
    2、專業(yè)分析。
    市場營銷專業(yè)要求學(xué)生各方面的專業(yè)知識豐富,要有很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,要及時(shí)對市場信息進(jìn)行收集和管理。
    三、大學(xué)目標(biāo)的.確定。
    1、大學(xué)一年級目標(biāo):適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,初步了解市場營銷專業(yè)的知識,提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:參加學(xué)?;顒?,增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。
    2、大學(xué)二年級目標(biāo):提高工作能力。主要的內(nèi)容有:在一些企業(yè)當(dāng)臨時(shí)工,結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識。提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。
    四、策略的實(shí)施。
    1、適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境:積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,努力學(xué)習(xí)課本知識,按照自己的喜好興趣從學(xué)校的圖書館里借書瀏覽,做個(gè)德智體美勞皆優(yōu)的大學(xué)生。積極面對學(xué)習(xí)生活中遇到的問題,從困難中發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而增強(qiáng)自己的各項(xiàng)的能力。
    2、提高工作的能力,增長社會見識:放長假期間,去一些企業(yè)中做臨時(shí)工,合理利用電腦,上網(wǎng)看一些企業(yè)面試的視頻,了解營銷市場的行情。向長輩請教和學(xué)習(xí)。
    五、反饋修正。
    學(xué)習(xí)能力不過強(qiáng),不夠積極。
    從上大學(xué)后就一向處在困惑之中,時(shí)常問自我:“到底我的人生之路將如何我的人生之路將如何走下去怎樣才能使自我一生無悔呢”一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個(gè)不斷選擇的過程,每走一步自我都要做出選擇,同時(shí)每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自我的人生,都在實(shí)現(xiàn)自我的夢想、人生之路說長也長,因?yàn)樗亲晕乙簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)樽晕疑钸^的每一天都是自我的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的夢想,為了讓小樹能夠更好的實(shí)現(xiàn)自我的夢想,長成參天大樹。于是對自我做出以下一生的規(guī)劃,以便于時(shí)常提醒自我不要忘記目標(biāo)。
    其實(shí)我自我對經(jīng)濟(jì)就比較感興趣,期望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè),但由于父母認(rèn)為我的性格不適合,所以在選擇專業(yè)的時(shí)候選擇機(jī)械類(飛行器設(shè)計(jì)與工程),可是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自我對它并不感興趣,還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。
    (一)自我分析階段。
    1、興趣分析。
    在網(wǎng)上對我的興趣進(jìn)行了分析:具有比較多的興趣,對藝術(shù)不算太感興趣,比較實(shí)際,做自我喜歡的事。
    2、性格分析。
    人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂意干事務(wù)性的工作,而有的人對信息加工與處理十分擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。所以,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
    做了mbti自測題之后,發(fā)現(xiàn)自我是屬于esfp型,即:外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。
    我是一個(gè)比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自我的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團(tuán)隊(duì)合作,還很喜歡挑戰(zhàn)自我。
    3、本事分析。
    我的動手本事比較強(qiáng),不怕苦,不怕累,做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動腦,經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題,能夠理解別人對我的批評和提議。
    4、優(yōu)缺點(diǎn)分析。
    優(yōu)點(diǎn):做事認(rèn)真仔細(xì),關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進(jìn)心。
    缺點(diǎn):驕傲自滿,信誓旦旦,過于關(guān)心他人。
    (二)職業(yè)分析階段。
    在跟教師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,才認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。所以,職業(yè)生涯規(guī)具有異常重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)掘自我的潛能,增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的本事。
    2、家庭環(huán)境分析。
    我是來自農(nóng)村的一個(gè)男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是小的一個(gè),姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,家里雖然不富裕,可是一家人過得很開心。家里人都很支持我,期望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,可是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自我喜歡什么。
    3、學(xué)校環(huán)境分析。
    4、社會環(huán)境分析。
    我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個(gè)十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設(shè),需要很多的大學(xué)生,并且給我們供給了很好的自由發(fā)展的機(jī)會,可是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。
    (三)目標(biāo)確定階段。
    1、短期的職業(yè)目標(biāo)(20__—20__年)。
    畢業(yè)之后,找份與自我專業(yè)相關(guān)的工作,獲我自我喜歡的職業(yè),跟同事,老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),虛心的向他們學(xué)習(xí)。對工作認(rèn)真,多學(xué)習(xí)點(diǎn)。經(jīng)過五年的學(xué)習(xí),有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。
    2、中期的職業(yè)目標(biāo)(20__—20__年)。
    在有了穩(wěn)定的工作,有了一些經(jīng)驗(yàn)之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨(dú)立出來創(chuàng)業(yè),開自我的公司,自我當(dāng)老板。經(jīng)過十年的努力,把自我公司的業(yè)務(wù)做大,將公司做強(qiáng)。
    3、長期的職業(yè)目標(biāo)(20__—)。
    自我成為老板之后,會不斷的學(xué)習(xí)新的知識,使自我更加的充實(shí),用科學(xué)的管理方法來管理自我的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。
    1、教育為先。
    “學(xué)無止境,”“活到老,學(xué)到老”等。在此刻的社會,競爭太殘酷了,沒有知識是不行的,我們必須不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自我,讓自我做一個(gè)對社會有用的人。過英語四級和六級,加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。
    2、虛心向別人取經(jīng)。
    在學(xué)校期間,經(jīng)常和教師、同學(xué)多交流、討論,從而在交流中學(xué)到一些對我們有用的知識。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí),更加的了解工作和社會,并向他們學(xué)習(xí)。
    畢業(yè)之后,步入社會,我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少,要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動,增加友誼。
    3、實(shí)踐鍛煉。
    在學(xué)校的期間,多參加一些社會工作,經(jīng)過這些活動,能夠增加自我的膽量,和口頭表達(dá)本事。還能結(jié)交到很多朋友,為今后打下基礎(chǔ)。
    在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn),讓自我對職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識,為自我選擇一個(gè)自我喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
    養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣,也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。
    還有在平時(shí)要注重自我的言行,不要讓自我的言行損害了自我的形象,好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職,提高自我的社會經(jīng)驗(yàn),學(xué)會與人相處之道。
    應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃篇五
    在北森公司與清華大學(xué)合作開發(fā)的“大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)”的測試顯示下,我的性格類型為:entp型,分值分別為外向:30;直覺:1;思考:11;知覺:3。
    這種性格模式特點(diǎn)主要是:
    3、思考t重視事物之間的邏輯關(guān)系,喜歡通過客觀分析作決定評價(jià)。
    例如:理智、客觀、公正、認(rèn)為圓通比坦率更重要。
    4、知覺靈活、試圖去理解、適應(yīng)環(huán)境、傾向于留有余地,喜歡寬松自由的生活方式例如:重視過程、隨信息的變化不斷調(diào)整目標(biāo),喜歡有多種選擇。
    entp型的人主要的優(yōu)缺點(diǎn)。
    優(yōu)點(diǎn):
    1、喜歡挑戰(zhàn)和讓你興奮的事情,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長。
    2、有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。
    3、善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問題,對問題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。
    4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習(xí)慣便捷的問題解決方法。
    5、認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”,并以實(shí)際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認(rèn)可和期望的限度。
    6、善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。
    缺點(diǎn):
    1、行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮。
    2、注意力容易游移,對目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。
    3、容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。
    4、你通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。
    5、你有天生的直覺和預(yù)知能力,會使你誤認(rèn)為知道了別人的想法。建議你認(rèn)真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。
    在動力理論的測試中,我的測試結(jié)果顯示我的動力類型是:主宰型、開拓型。
    主宰型自我實(shí)現(xiàn)的意愿高,希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個(gè)人成就,也希望通過影響和帶動他人達(dá)到組織目標(biāo)。
    開拓型樂于接受挑戰(zhàn)、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),在困難和挫折面前不輕易后退,意志頑強(qiáng)。
    根據(jù)性格與職業(yè)匹配原則,“大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)”結(jié)合我的性格給出了我的職業(yè)生涯發(fā)展報(bào)告:
    在工作中的優(yōu)勢:
    1、出色的交際才能、能使別人對自己的觀點(diǎn)感到興奮。
    2、探險(xiǎn)精神、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣。
    3、在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能。
    4、有“走自己的路、讓別人去說吧”的樂觀主義激情。
    5、能夠把握事情的全局,弄清思想和行為的長遠(yuǎn)影響。
    6、能靈活地適應(yīng)新情況,有熟練的變換能力。
    7、在社交生活中不會感到拘謹(jǐn),能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場合。
    8、自信有雄心和志向,魄力強(qiáng)。
    9、敢打敢拼,富有開拓精神。
    在工作中的劣勢:
    1、難以使自己有條不紊和富有條理。
    2、過于自信,可能會不恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自己的能力和社會經(jīng)歷。
    3、對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,對自己不信任的人耐心不夠。
    4、當(dāng)創(chuàng)造性的問題解決后,便對項(xiàng)目失去興趣,不能貫徹始終。
    5、不喜歡例行的、單調(diào)重復(fù)的工作。
    6、對事物容易感到厭煩。
    7、經(jīng)常打斷別人說話,可能由于過分自信而影響他們的能力。
    8、有時(shí)表現(xiàn)地過于強(qiáng)勢,讓人難以接受。
    9、有時(shí)表現(xiàn)的莽撞,不計(jì)后果。
    工作能夠充分發(fā)揮你的創(chuàng)造性和開拓性,并能得到承認(rèn)和鼓勵(lì)。
    在快速成長、變化的環(huán)境中工作,從事挑戰(zhàn)性較大的任務(wù)。
    有一定的彈性,較為靈活,能夠自由的、不受各種死板制度限制地工作。
    能夠結(jié)識不同的人,與有能力的人或自己尊重的人交往,并開展有意義的合作。
    工作能夠不斷提高自己的能力。
    通過以上的分析,我了解到我適合在那些快節(jié)奏變化豐富的領(lǐng)域擔(dān)任那些能夠創(chuàng)新、富于變化和規(guī)劃開發(fā)的的工作,相關(guān)的工作崗位有管理顧問、經(jīng)銷人/代理人、風(fēng)險(xiǎn)資本家、企業(yè)家、貿(mào)易行銷人員、戰(zhàn)略策劃人員、項(xiàng)目開發(fā)者、房地產(chǎn)代理/開發(fā)等。而我的最大興趣在于市場營銷與市場策劃,最大的目標(biāo)在于成立自己的公司,實(shí)現(xiàn)“實(shí)業(yè)興國”的理想,我初步確定了我以后的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
    1、大學(xué)畢業(yè)后爭取選擇在房地產(chǎn)或汽車行業(yè)中做兩到三年的市場工作;。
    2、三年后,在熟悉市場的基礎(chǔ)上,爭取成為市場部經(jīng)理或區(qū)域市場總監(jiān);。
    3、六年左右,爭取進(jìn)入公司總部擔(dān)任相關(guān)的運(yùn)營副總;。
    4、在熟悉行業(yè)與公司運(yùn)營,建立起人脈網(wǎng),完成一定的資本積累之下,選擇合適的行業(yè)成立自己的公司。
    1、一個(gè)創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識,而大學(xué)恰好提供了這樣一個(gè)平臺。為了未來發(fā)展的需要,在注重本專業(yè)工商管理的同時(shí),我另外輔修了法學(xué)的雙學(xué)位。但我在理論聯(lián)系實(shí)際上很欠缺,以后會多多向老師們虛心請教。
    2、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力,我先后擔(dān)任過班長、校學(xué)通社記者與策劃、大學(xué)生勤工助學(xué)中心宣傳策劃部部長與大學(xué)生工商管理研究會會長等職務(wù)。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。
    3、提前積累社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標(biāo),我做過校辦企業(yè)“康思農(nóng)”的校園代理,武漢普光科技的代理,參加了一定的社會營銷實(shí)戰(zhàn),掌握了一些管理銷售團(tuán)隊(duì)的技巧。然而,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我計(jì)劃在本學(xué)期期末爭取到一個(gè)比較有實(shí)力的地產(chǎn)公司或愛國者武漢分公司的市場部去實(shí)習(xí),現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。
    4、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽,過于莽撞的缺陷,形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài),建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。
    5、體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好,必須要加強(qiáng)鍛煉,但我總是不能堅(jiān)持。
    應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃篇六
    職業(yè)生涯是指個(gè)體職業(yè)發(fā)展的歷程,一般是指一個(gè)人終生經(jīng)歷的所有職業(yè)生涯發(fā)展的整個(gè)歷程。下面是一篇大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃范文,歡迎瀏覽。
    對于大學(xué)生的職業(yè)生涯我想提些個(gè)人觀點(diǎn)。沒有別的意思,不同意的也請見諒,希望沒人拍磚就好。我覺得對于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該立足于一個(gè)課題,需要上升一下層次,而不是停留在具體的幾項(xiàng)事情上。這和培訓(xùn)工作是很類似的。舉個(gè)例子吧,培訓(xùn)如果就停留在課程內(nèi)容上,而忽視了學(xué)員的需求,只是一味的強(qiáng)制擠壓,最后結(jié)果并不一定會如我們所愿。所以職業(yè)規(guī)劃,更是要任重道遠(yuǎn),不是講幾個(gè)故事,說明幾個(gè)道理,讓他們從中感悟就完了。而是要有體系,有系統(tǒng)。把職涯規(guī)劃開發(fā)成一套系統(tǒng)來切實(shí)幫助大學(xué)生解決職業(yè)選擇和個(gè)人發(fā)展的問題。
    其實(shí)看過一些國外的書,在國外,真正的職業(yè)規(guī)劃從高中就會開始。從我國國情來看,上大學(xué)前跟學(xué)生們談?chuàng)駱I(yè)、或者簡單的談?chuàng)裥6际强赵挕R驗(yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子們大多還是處于家長的控制之下,進(jìn)入大學(xué)則不然了,很多人離開家,面對新的世界新的生活。學(xué)知識的方式以及面對社會的方式也會產(chǎn)生很大的不同,這時(shí)候會產(chǎn)生很多的問題,而且隨著階段的不同,問題也在隨之增加,在畢業(yè)前夕進(jìn)入一個(gè)頂峰。就我們自己這代人來說,問題可以分為幾個(gè)階段:
    大學(xué)入學(xué)期:
    1、我選擇的專業(yè)有前途嗎?
    2、我該如何規(guī)劃大學(xué)4年的生活?
    3、我的理想究竟是什么?(呵呵,以前的理想就是考大學(xué))。
    4、我真的喜歡這個(gè)學(xué)校嗎?
    5、除了上課,我還要學(xué)些什么、做些什么呢?
    大學(xué)畢業(yè)前的一年,擇業(yè)期:
    1、我的理想改變了嗎?
    2、什么職業(yè)和我的理想有關(guān)?
    3、考研還是擇業(yè)?
    4、10年后的我?
    5、求職和理想的關(guān)系。
    6、失業(yè)意味著什么?
    7、金錢、地位、權(quán)利、和生存?
    8、去哪里找工作?
    大學(xué)畢業(yè),發(fā)展期:
    1、什么是適合我的工作。
    2、永遠(yuǎn)的離開學(xué)校了嗎?
    3、放棄原有的理想不等于失去一切!
    4、我該在第一份工作上學(xué)什么?
    這些問題在不同的時(shí)期產(chǎn)生,帶來不同的影響,一一解決或者一一找到答案,都會對學(xué)生的職業(yè)生涯產(chǎn)生好的影響。因此我建議如果有志同道合的人,不如我們一起來開發(fā)一套職業(yè)生涯的課程體系,分階段向?qū)W生們介紹解決他們迫切問題的方法和方式。
    其實(shí)國外的學(xué)生很多人在求職、擇校時(shí)都會選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)。通過測評更好的了解自己,通過訓(xùn)練具備求職的技能,了解生存的環(huán)境。我沒能力成立什么機(jī)構(gòu),我只想借助自己的平臺,給更多的人提供了解自己的機(jī)會。積累大家的需求,最后有機(jī)會給更多的朋友去分享。
    我必須承認(rèn)一點(diǎn),以上的很多問題,是我當(dāng)時(shí)的困惑,可能現(xiàn)在的學(xué)生增加了更多的內(nèi)容。另外,我一個(gè)人是不可能完成一個(gè)課程體系的開發(fā),如果完成也只是皮毛。借此機(jī)會,找一些志同道合的人,一起來探討吧。希望有人愿意和我一起來研發(fā)這個(gè)課題。
    有人會說,已經(jīng)很多老師在樂此不疲的這么做了。我想說,那是他們,很多人只是拿老師的思維去看問題。而我經(jīng)歷了學(xué)生時(shí)代,我抵觸過,我更愿意接受那些用學(xué)生的思想去思考問題的人。
    其實(shí)在人生的旅途上,誰是學(xué)生誰是老師呢?
    應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃篇七
    職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃,包括一個(gè)人的學(xué)習(xí),對一項(xiàng)職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休。從立場不同可以分為兩類:個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃和企業(yè)對員工職業(yè)生涯規(guī)劃。
    個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個(gè)單純的概念,它和個(gè)體所處的家庭、組織以及社會存在密切的關(guān)系。對于企業(yè)而言,它是一項(xiàng)系統(tǒng)的、復(fù)雜的`管理工程,因?yàn)樗婕暗狡髽I(yè)未來的發(fā)展、組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置、企業(yè)文化、培訓(xùn)機(jī)制、考核機(jī)制和晉升機(jī)制等;同時(shí),隨著個(gè)體價(jià)值觀、家庭環(huán)境、工作環(huán)境和社會環(huán)境的變化,每個(gè)人的職業(yè)期望都有或大或小的變化,因此它又是一個(gè)動態(tài)變化的過程。因此,在現(xiàn)今這個(gè)人才競爭的時(shí)代,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)對員工職業(yè)生涯規(guī)劃都顯得尤其重要。通過我校本科就業(yè)網(wǎng)上的北森公司與清華大學(xué)合作開發(fā)的“大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)”(基本分析報(bào)告、職業(yè)發(fā)展報(bào)告)的測試,也通過自己的分析,我基本了解了自己的性格特點(diǎn)與能力水平。下面,我將結(jié)合自己的實(shí)際從個(gè)人與企業(yè)兩方面進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。
    在北森公司與清華大學(xué)合作開發(fā)的“大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)”的測試顯示下,我的性格類型為:entp型,分值分別為外向:30;直覺:1;思考:11;知覺:3。
    這種性格模式特點(diǎn)主要是:
    3、思考t重視事物之間的邏輯關(guān)系,喜歡通過客觀分析作決定評價(jià)。
    例如:理智、客觀、公正、認(rèn)為圓通比坦率更重要。
    4、知覺p靈活、試圖去理解、適應(yīng)環(huán)境、傾向于留有余地,喜歡寬松自由的生活方式例如:重視過程、隨信息的變化不斷調(diào)整目標(biāo),喜歡有多種選擇。
    entp型的人主要的優(yōu)缺點(diǎn)。
    優(yōu)點(diǎn):
    1、喜歡挑戰(zhàn)和讓你興奮的事情,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長。
    2、有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。
    3、善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問題,對問題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。
    4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習(xí)慣便捷的問題解決方法。
    5、認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”,并以實(shí)際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認(rèn)可和期望的限度。
    6、善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。
    缺點(diǎn):
    1、行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮。
    2、注意力容易游移,對目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。
    3、容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。
    4、你通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。
    5、你有天生的直覺和預(yù)知能力,會使你誤認(rèn)為知道了別人的想法。建議你認(rèn)真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。
    在動力理論的測試中,我的測試結(jié)果顯示我的動力類型是:主宰型、開拓型。
    主宰型自我實(shí)現(xiàn)的意愿高,希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個(gè)人成就,也希望通過影響和帶動他人達(dá)到組織目標(biāo)。
    開拓型樂于接受挑戰(zhàn)、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),在困難和挫折面前不輕易后退,意志頑強(qiáng)。
    根據(jù)性格與職業(yè)匹配原則,“大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)”結(jié)合我的性格給出了我的職業(yè)生涯發(fā)展報(bào)告:
    在工作中的優(yōu)勢:
    1、出色的交際才能、能使別人對自己的觀點(diǎn)感到興奮。
    2、探險(xiǎn)精神、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣。
    3、在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能。
    4、有“走自己的路、讓別人去說吧”的樂觀主義激情。
    5、能夠把握事情的全局,弄清思想和行為的長遠(yuǎn)影響。
    6、能靈活地適應(yīng)新情況,有熟練的變換能力。
    7、在社交生活中不會感到拘謹(jǐn),能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場合。
    8、自信有雄心和志向,魄力強(qiáng)。
    9、敢打敢拼,富有開拓精神。
    在工作中的劣勢:
    1、難以使自己有條不紊和富有條理。
    2、過于自信,可能會不恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自己的能力和社會經(jīng)歷。
    3、對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,對自己不信任的人耐心不夠。
    4、當(dāng)創(chuàng)造性的問題解決后,便對項(xiàng)目失去興趣,不能貫徹始終。
    5、不喜歡例行的、單調(diào)重復(fù)的工作。
    6、對事物容易感到厭煩。
    7、經(jīng)常打斷別人說話,可能由于過分自信而影響他們的能力。
    8、有時(shí)表現(xiàn)地過于強(qiáng)勢,讓人難以接受。
    9、有時(shí)表現(xiàn)的莽撞,不計(jì)后果。
    工作能夠充分發(fā)揮你的創(chuàng)造性和開拓性,并能得到承認(rèn)和鼓勵(lì)。
    在快速成長、變化的環(huán)境中工作,從事挑戰(zhàn)性較大的任務(wù)。
    有一定的彈性,較為靈活,能夠自由的、不受各種死板制度限制地工作。
    能夠結(jié)識不同的人,與有能力的人或自己尊重的人交往,并開展有意義的合作。
    工作能夠不斷提高自己的能力。
    通過以上的分析,我了解到我適合在那些快節(jié)奏變化豐富的領(lǐng)域擔(dān)任那些能夠創(chuàng)新、富于變化和規(guī)劃開發(fā)的的工作,相關(guān)的工作崗位有管理顧問、經(jīng)銷人/代理人、風(fēng)險(xiǎn)資本家、企業(yè)家、貿(mào)易行銷人員、戰(zhàn)略策劃人員、項(xiàng)目開發(fā)者、房地產(chǎn)代理/開發(fā)等。而我的最大興趣在于市場營銷與市場策劃,最大的目標(biāo)在于成立自己的公司,實(shí)現(xiàn)“實(shí)業(yè)興國”的理想,我初步確定了我以后的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
    1、大學(xué)畢業(yè)后爭取選擇在房地產(chǎn)或汽車行業(yè)中做兩到三年的市場工作;。
    2、三年后,在熟悉市場的基礎(chǔ)上,爭取成為市場部經(jīng)理或區(qū)域市場總監(jiān);。
    3、六年左右,爭取進(jìn)入公司總部擔(dān)任相關(guān)的運(yùn)營副總;。
    4、在熟悉行業(yè)與公司運(yùn)營,建立起人脈網(wǎng),完成一定的資本積累之下,選擇合適的行業(yè)成立自己的公司。
    1、一個(gè)創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識,而大學(xué)恰好提供了這樣一個(gè)平臺。為了未來發(fā)展的需要,在注重本專業(yè)工商管理的同時(shí),我另外輔修了法學(xué)的雙學(xué)位。但我在理論聯(lián)系實(shí)際上很欠缺,以后會多多向老師們虛心請教。
    2、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力,我先后擔(dān)任過班長、校學(xué)通社記者與策劃、大學(xué)生勤工助學(xué)中心宣傳策劃部部長與大學(xué)生工商管理研究會會長等職務(wù)。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。
    3、提前積累社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標(biāo),我做過校辦企業(yè)“康思農(nóng)”的校園代理,武漢普光科技的代理,參加了一定的社會營銷實(shí)戰(zhàn),掌握了一些管理銷售團(tuán)隊(duì)的技巧。然而,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我計(jì)劃在本學(xué)期期末爭取到一個(gè)比較有實(shí)力的地產(chǎn)公司或愛國者武漢分公司的市場部去實(shí)習(xí),現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。
    4、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽,過于莽撞的缺陷,形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài),建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。
    5、體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好,必須要加強(qiáng)鍛煉,但我總是不能堅(jiān)持。
    應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃篇八
    時(shí)光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,如何才能提升自己,職業(yè)發(fā)展順利呢?請一起努力,寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧!以下是小編收集整理的應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃,包括一個(gè)人的學(xué)習(xí),對一項(xiàng)職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休。從立場不同可以分為兩類:個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃和企業(yè)對員工職業(yè)生涯規(guī)劃。
    個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個(gè)單純的概念,它和個(gè)體所處的家庭、組織以及社會存在密切的關(guān)系。對于企業(yè)而言,它是一項(xiàng)系統(tǒng)的、復(fù)雜的管理工程,因?yàn)樗婕暗狡髽I(yè)未來的發(fā)展、組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置、企業(yè)文化、培訓(xùn)機(jī)制、考核機(jī)制和晉升機(jī)制等;同時(shí),隨著個(gè)體價(jià)值觀、家庭環(huán)境、工作環(huán)境和社會環(huán)境的變化,每個(gè)人的職業(yè)期望都有或大或小的變化,因此它又是一個(gè)動態(tài)變化的過程。因此,在現(xiàn)今這個(gè)人才競爭的時(shí)代,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)對員工職業(yè)生涯規(guī)劃都顯得尤其重要。通過我校本科就業(yè)網(wǎng)上的北森公司與清華大學(xué)合作開發(fā)的“大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)”(基本分析報(bào)告、職業(yè)發(fā)展報(bào)告)的測試,也通過自己的分析,我基本了解了自己的性格特點(diǎn)與能力水平。下面,我將結(jié)合自己的實(shí)際從個(gè)人與企業(yè)兩方面進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。
    在北森公司與清華大學(xué)合作開發(fā)的“大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)”的測試顯示下,我的性格類型為:entp型,分值分別為外向:30;直覺:1;思考:11;知覺:3。
    這種性格模式特點(diǎn)主要是:
    3、思考t重視事物之間的邏輯關(guān)系,喜歡通過客觀分析作決定評價(jià)。
    例如:理智、客觀、公正、認(rèn)為圓通比坦率更重要
    4、知覺p靈活、試圖去理解、適應(yīng)環(huán)境、傾向于留有余地,喜歡寬松自由的生活方式例如:重視過程、隨信息的變化不斷調(diào)整目標(biāo),喜歡有多種選擇。
    entp型的人主要的優(yōu)缺點(diǎn)
    優(yōu)點(diǎn):
    1、喜歡挑戰(zhàn)和讓你興奮的.事情,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長。
    2、有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。
    3、善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問題,對問題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。
    4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習(xí)慣便捷的問題解決方法。
    5、認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”,并以實(shí)際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認(rèn)可和期望的限度。
    6、善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。
    缺點(diǎn):
    1、行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮。
    2、注意力容易游移,對目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。
    3、容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。
    4、你通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。
    5、你有天生的直覺和預(yù)知能力,會使你誤認(rèn)為知道了別人的想法。建議你認(rèn)真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。
    在動力理論的測試中,我的測試結(jié)果顯示我的動力類型是:主宰型、開拓型。
    主宰型自我實(shí)現(xiàn)的意愿高,希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個(gè)人成就,也希望通過影響和帶動他人達(dá)到組織目標(biāo)。
    開拓型樂于接受挑戰(zhàn)、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),在困難和挫折面前不輕易后退,意志頑強(qiáng)
    根據(jù)性格與職業(yè)匹配原則,“大學(xué)生職業(yè)測評系統(tǒng)”結(jié)合我的性格給出了我的職業(yè)生涯發(fā)展報(bào)告:
    在工作中的優(yōu)勢:
    1、出色的交際才能、能使別人對自己的觀點(diǎn)感到興奮
    2、探險(xiǎn)精神、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣
    3、在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能
    4、有“走自己的路、讓別人去說吧”的樂觀主義激情
    5、能夠把握事情的全局,弄清思想和行為的長遠(yuǎn)影響
    6、能靈活地適應(yīng)新情況,有熟練的變換能力
    7、在社交生活中不會感到拘謹(jǐn),能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場合
    8、自信有雄心和志向,魄力強(qiáng)
    9、敢打敢拼,富有開拓精神
    在工作中的劣勢:
    1、難以使自己有條不紊和富有條理
    2、過于自信,可能會不恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自己的能力和社會經(jīng)歷
    3、對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,對自己不信任的人耐心不夠
    4、當(dāng)創(chuàng)造性的問題解決后,便對項(xiàng)目失去興趣,不能貫徹始終
    5、不喜歡例行的、單調(diào)重復(fù)的工作
    6、對事物容易感到厭煩
    7、經(jīng)常打斷別人說話,可能由于過分自信而影響他們的能力
    8、有時(shí)表現(xiàn)地過于強(qiáng)勢,讓人難以接受
    9、有時(shí)表現(xiàn)的莽撞,不計(jì)后果
    工作能夠充分發(fā)揮你的創(chuàng)造性和開拓性,并能得到承認(rèn)和鼓勵(lì)。
    在快速成長、變化的環(huán)境中工作,從事挑戰(zhàn)性較大的任務(wù)。
    有一定的彈性,較為靈活,能夠自由的、不受各種死板制度限制地工作。
    能夠結(jié)識不同的人,與有能力的人或自己尊重的人交往,并開展有意義的合作。
    工作能夠不斷提高自己的能力。
    通過以上的分析,我了解到我適合在那些快節(jié)奏變化豐富的領(lǐng)域擔(dān)任那些能夠創(chuàng)新、富于變化和規(guī)劃開發(fā)的的工作,相關(guān)的工作崗位有管理顧問、經(jīng)銷人/代理人、風(fēng)險(xiǎn)資本家、企業(yè)家、貿(mào)易行銷人員、戰(zhàn)略策劃人員、項(xiàng)目開發(fā)者、房地產(chǎn)代理/開發(fā)等。而我的最大興趣在于市場營銷與市場策劃,最大的目標(biāo)在于成立自己的公司,實(shí)現(xiàn)“實(shí)業(yè)興國”的理想,我初步確定了我以后的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
    1、大學(xué)畢業(yè)后爭取選擇在房地產(chǎn)或汽車行業(yè)中做兩到三年的市場工作;
    2、三年后,在熟悉市場的基礎(chǔ)上,爭取成為市場部經(jīng)理或區(qū)域市場總監(jiān);
    3、六年左右,爭取進(jìn)入公司總部擔(dān)任相關(guān)的運(yùn)營副總;
    4、在熟悉行業(yè)與公司運(yùn)營,建立起人脈網(wǎng),完成一定的資本積累之下,選擇合適的行業(yè)成立自己的公司。
    1、一個(gè)創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識,而大學(xué)恰好提供了這樣一個(gè)平臺。為了未來發(fā)展的需要,在注重本專業(yè)工商管理的同時(shí),我另外輔修了法學(xué)的雙學(xué)位。但我在理論聯(lián)系實(shí)際上很欠缺,以后會多多向老師們虛心請教。
    2、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力,我先后擔(dān)任過班長、校學(xué)通社記者與策劃、大學(xué)生勤工助學(xué)中心宣傳策劃部部長與大學(xué)生工商管理研究會會長等職務(wù)。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。
    3、提前積累社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標(biāo),我做過校辦企業(yè)“康思農(nóng)”的校園代理,武漢普光科技的代理,參加了一定的社會營銷實(shí)戰(zhàn),掌握了一些管理銷售團(tuán)隊(duì)的技巧。然而,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我計(jì)劃在本學(xué)期期末爭取到一個(gè)比較有實(shí)力的地產(chǎn)公司或愛國者武漢分公司的市場部去實(shí)習(xí),現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。
    4、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽,過于莽撞的缺陷,形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài),建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。
    5、體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好,必須要加強(qiáng)鍛煉,但我總是不能堅(jiān)持。
    應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃篇九
    應(yīng)屆畢業(yè)生剛剛走出校門走入社會,在職場中是新新人類,職業(yè)生涯規(guī)劃也十分重要,需走好四步。
    審視自我。
    有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,必須是在充分且正確地認(rèn)識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。知道自己想干什么,更重要的是知道自己能夠做什么,可以做到什么程度。性格對職業(yè)的選擇也會產(chǎn)生重要的影響,要充分考慮找自己的性格,選擇與自己個(gè)性相吻合的工作。在某種程度上性格是一把能開啟你成功之門的鑰匙。一位記者采訪投資銀行一代宗師摩根,問:“您成功的條件是什么?”摩根毫不掩飾地說:“性格?!庇浾哂謫枺骸百Y本和資金哪一個(gè)更重要?”老摩根一語中的地答道:“資本比資金重要,但最重要的是性格?!敝灰獙ψ约汉铜h(huán)境有了充分地了解,才能制定出有效地職業(yè)規(guī)劃。
    樹立正確的價(jià)值觀。
    價(jià)值觀的這個(gè)環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很容易忽略的,雖然它在事實(shí)上左右著我們的抉擇并進(jìn)而決定我們的人生包括職業(yè)。你要想成為職場的頂尖人物,就必須清楚知道自己的價(jià)值觀,同時(shí)確實(shí)按照這個(gè)價(jià)值觀度過人生的每一天。那些在職業(yè)上有著良好發(fā)展的人士都是因?yàn)樗麄儽炙麄兊膬r(jià)值觀念,而一些不太順利的人士大多思想混亂,要么是秉持錯(cuò)誤的價(jià)值觀念,要么是根本沒有,隨著社會大眾的輿論搖擺不定。
    職業(yè)發(fā)展不能用掙錢的多少來判斷,那不應(yīng)該成為我們的目標(biāo)。真正成功的職業(yè)人士,即使在他們職業(yè)生涯的早期,也沒有單純的考慮金錢而是更多的追求自己的夢想,按照自己的價(jià)值觀去發(fā)展,這樣的人反而會成功,金錢只是職業(yè)發(fā)展所帶來的副產(chǎn)品。當(dāng)你按照自己的夢想去追求而后成功,所有美好的東西都會朝你擁來,包括金錢。
    確立職業(yè)目標(biāo)。
    如果你只給我5分鐘,讓我出個(gè)注意幫助你獲得職業(yè)上更大的成功,我會告訴你:“確認(rèn)你的職業(yè)目標(biāo),制定實(shí)施計(jì)劃,然后每天依此行事。”職業(yè)目標(biāo)可以是成為行業(yè)的專家或者高管,也可以通過自己職業(yè)的發(fā)展為將來的創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。翻開眾多成功學(xué)的書籍,無一例外的都要告訴你明確的目標(biāo)對于獲得成功是多么的重要,我這里不是在談成功學(xué),但我也不能免俗,這是因?yàn)樗_實(shí)很重要。
    應(yīng)屆畢業(yè)生處于起步階段,可以指定短期目標(biāo)和中期目標(biāo)。短期目標(biāo)即要抓緊時(shí)間在現(xiàn)有的崗位上充分學(xué)習(xí)、全面掌握相關(guān)專業(yè)技能。在此之后,轉(zhuǎn)換工作環(huán)境??捎?jì)劃離開目前家庭小作坊式的公司,在大中型企業(yè)謀求初級崗位。需要提醒的是,轉(zhuǎn)到大企業(yè)的任職初期,薪水或許得不到較大提升,但只要企業(yè)的文化氛圍對自身職業(yè)技能的發(fā)展有利,也就達(dá)到了轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境,進(jìn)一步謀求發(fā)展的目的。
    一般認(rèn)為,應(yīng)屆畢業(yè)生入職前三年對其未來的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。為此你可以制定一個(gè)3年的中期目標(biāo),沉下心來打基礎(chǔ),學(xué)會承受和忍耐,學(xué)會察言觀色,少說多做。保持良好心態(tài),樂觀自信地對待工作生活。爭取三年內(nèi)成為本行業(yè)的專家。
    行業(yè)選擇要有內(nèi)在連續(xù)性。
    在行業(yè)選擇上最容易犯的錯(cuò)誤就是沒有行業(yè)。這是職業(yè)發(fā)展的大忌,也是最讓人感到惋惜的,不過這點(diǎn)有是比較容易避免的,關(guān)鍵是要有行業(yè)的意識。有的人聊起來我干過多少多少行業(yè),以為這是一個(gè)非常值得自豪的事情,其實(shí)這對自己的職業(yè)發(fā)展并沒有多少好處。
    當(dāng)然,剛剛工作的人有時(shí)也很難立刻發(fā)現(xiàn)最適合自己的行業(yè),但你可以去嘗試,要盡可能的在一個(gè)行業(yè)深入的做下去,盡可能的不要輕易改行,因?yàn)檫@會讓你損失掉很多的積累。當(dāng)然行業(yè)也不是不能改,如果一定要改行的話最好是行業(yè)發(fā)展要有一定的內(nèi)在的連續(xù)性。所謂內(nèi)在連續(xù)性就是你以前積累的資源如經(jīng)驗(yàn)、技能、人脈等等能夠不斷地得到延續(xù)和強(qiáng)化,有一條清晰的連續(xù)的軌跡,而不是天馬行空的跳躍式發(fā)展。比如原來做電視編導(dǎo)的的到電臺做編導(dǎo),原來做教師的改做培訓(xùn)師,原來做物流的后來去做外貿(mào),等等,這些基本上都是比較可行的行業(yè)轉(zhuǎn)換。
    應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃篇十
    從事一項(xiàng)你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調(diào)查表明:興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性,在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),務(wù)必注意:考慮自己的特點(diǎn),,珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。
    職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,其目的在于追求個(gè)人幸福,所以你在擇業(yè)時(shí),首先考慮的是自己的.預(yù)期收益--個(gè)人幸福最大化,明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。
    社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生,所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí),一定要分析社會需求,擇世所需.最重要的是,目光要長遠(yuǎn),能夠準(zhǔn)確預(yù)測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇.不僅僅是有社會需求,并且這個(gè)需求要長久。
    任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件,而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長,從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢,運(yùn)用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。
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    應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃篇十一
    課前預(yù)習(xí)能夠提高記筆記的能力。通過預(yù)習(xí),對新課內(nèi)容心中有數(shù),課堂筆記就可以抓住講授中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),有選擇地加以記錄。不預(yù)習(xí),聽課時(shí)不知道哪些是書上有的,哪些是老師補(bǔ)充的,哪些是重點(diǎn),哪些是關(guān)鍵,忙著聽、忙著記,“眉毛胡子一把抓”,這種“錄音機(jī)”式的筆記,除了能鍛煉速記能力外,絲毫無助于思維能力的提高。
    1.課前預(yù)習(xí)能夠培養(yǎng)自學(xué)能力。有人說,預(yù)習(xí)是自學(xué)的演習(xí),的確是這樣。我們正處在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展、知識不斷更新的時(shí)代。學(xué)生在校學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的,總有一天要走向社會,那就要靠自學(xué)來獲取知識。如果在中學(xué)時(shí)代,能夠通過預(yù)習(xí),培養(yǎng)自己的閱讀能力、理解能力、分析能力和綜合能力,就能為將來到高一級學(xué)校深造或走向社會的學(xué)習(xí)帶來很大好處。
    2.課前預(yù)習(xí)的方法。
    第一種閱讀法。
    預(yù)習(xí)首先要“讀進(jìn)去”。要細(xì)讀、深思;對讀不懂的地方和思不透之處,要提出疑點(diǎn),找出問題,帶著這些疑問上課,力爭聽懂,以便取得較好的效果。預(yù)習(xí)開始的時(shí)候,首先從頭到尾把課文朗讀一遍或默讀一遍,邊讀邊思考:新課文的基本內(nèi)容是什么?是按什么思路來闡述的?這個(gè)思路的道理是什么?讀過之后懂不懂?還有哪些不理解的地方,用筆記錄在預(yù)習(xí)筆記本上。
    這種預(yù)習(xí)方法,表層目的是對新課文知識的預(yù)習(xí),深層目的是以此理出一條檢驗(yàn)自己學(xué)識的水平線??丛讵?dú)立學(xué)習(xí)情況下,自己能掌握住多少內(nèi)容。上課的時(shí)候,除了聽老師講課以外,還要比較一下,自己的理解和老師的講解有哪些差距,這種差距是屬于知識方面的,還是方法上的,找到原因也就找到了補(bǔ)短的目標(biāo)。
    經(jīng)過閱讀預(yù)習(xí)以后仍不能理解的那部分內(nèi)容,不必強(qiáng)求理解,把它記下來作為聽課的重點(diǎn)。
    閱讀法步驟:
    第一步:縱覽章節(jié)。
    為什么要縱覽、概括閱讀呢?這里有兩個(gè)很實(shí)際的理由:
    (1)縱覽會幫助你掌握背景知識。如果對一個(gè)指定章節(jié)的內(nèi)容,你事先一無所知,那么閱讀和理解這個(gè)章節(jié)會既慢又困難??梢坏┠阍谶@樣的章節(jié)里讀到一個(gè)熟悉的觀點(diǎn)——即你認(rèn)出是以前曾學(xué)到過的東西,就可讀得快些,理解得深一些。差別就在于先前的背景知識,而縱覽則能使你很迅速地掌握背景知識。
    (2)通讀章節(jié)可以提供事前的組織者。對章節(jié)一般內(nèi)容的熟悉,能夠形成學(xué)習(xí)上的事前組織者。熟悉的標(biāo)志可以充作標(biāo)題或類目,將思想、事實(shí)以及細(xì)節(jié)都集中在里面。所謂的“磁力中心”,把事實(shí)、思想和細(xì)節(jié)像磁鐵吸鐵屑一樣吸在它的周圍。
    第二步:圈點(diǎn)勾畫。
    可以在聽課中驗(yàn)證?!皩憽本褪前炎约翰欢膯栴}簡單地整理出來?!皠潯?、“批”、“寫”這是閱讀的“犁鏵”。思考的種子,只有在耕耘過的土地上才能更好萌發(fā)。
    第三步:提問。
    在讀完書后,能夠回答問題的人,一般在閱讀前和閱讀時(shí)就能夠提出各種問題。這是獲得高度理解的令人驚奇和有價(jià)值的技能。
    提問行之有效的一個(gè)主要原因:提問能迫使你集中注意力以及敏銳、直接和有選擇地注意你所閱讀的字句。如果腦子里沒有任何問題,那么你的眼睛只是略過段落中所有的字句卻不會認(rèn)識到就是這些字句包含了各種答案。沒有提問題,也就不會有答案。在閱讀和鉆研課本內(nèi)容的時(shí)候,如何預(yù)先提出問題呢?有一個(gè)眾所周知的辦法是將每一個(gè)標(biāo)題都變成問題。
    第四步:預(yù)習(xí)后想一想。
    預(yù)習(xí)后,自己關(guān)上課本想一想:下節(jié)課老師要講什么?自己懂不懂?與這個(gè)新問題有聯(lián)系的舊知識是什么?自己是否已經(jīng)掌握?還有什么不懂的問題需要上課時(shí)聽老師講?這樣檢查,可以看出自己預(yù)習(xí)的效果怎樣,以便進(jìn)行調(diào)整、改進(jìn)。
    第二種回顧法。
    回顧法主要是在預(yù)習(xí)新課文的時(shí)候,要復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的知識,以發(fā)現(xiàn)自己掌握知識的薄弱環(huán)節(jié)。本來,已經(jīng)學(xué)過的知識是應(yīng)該記住的,可是事實(shí)上,由于種種原因,學(xué)過的知識或者忘記了,或者記不全了,或者記錯(cuò)了而不自知,從而變成了對新課文理解的“絆腳石”。有的同學(xué)感到聽課效果差,其中有一個(gè)很重要的原因,就是沒有掃除這些“絆腳石”,缺少聽好新課所必備的知識,對課堂上老師講的新課很難立即理解,課堂上某一處卡殼,后面就更聽不懂了。
    通過回憶,查一查不懂的概念在哪一章哪一節(jié)中講過,如果還回憶不起來,就找出課本或筆記本認(rèn)真看看,直到弄懂為止。
    應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃篇十二
    剛步入職場,有一個(gè)過渡期,畢竟學(xué)校和企業(yè)是完全不同的經(jīng)濟(jì)團(tuán)體,學(xué)生身份和職員身份也有著很大的區(qū)別,所以如何做好厲練,改變心態(tài)在這個(gè)階段十分重要,建議職場新人應(yīng)重點(diǎn)把握好以下兩種態(tài)度:
    1、堅(jiān)持合作的心態(tài)。
    職場是一個(gè)集合體,組織的績效高低,取決于合力的方向與大小,只有合力最大化,組織的績效才會最高。而一個(gè)組織合力的大小,又取決于組織的人員的合作能力,所以作為組織的一員,合作的心態(tài)不可或缺。一個(gè)組織的人員如果都在打自各自的如意算盤,試想,結(jié)果如何?團(tuán)隊(duì)沒有戰(zhàn)斗力,組織業(yè)績低下,全然一盤散沙。所以無論何時(shí)何地,合作的心態(tài)都是職場的必須具備具影響深遠(yuǎn)的。觀現(xiàn)階段很多剛畢業(yè)的學(xué)生,上進(jìn)心是有,但往往很多不是由于心高氣傲,放不下架子,看不起低學(xué)歷的職場前輩,就是因?yàn)楣滩阶苑?,不愿意和同事合作或更多的交流溝通,很多東西都是憑著個(gè)人的苦思冥想來完成。所以希望職場的新人,更多的能暢開心扉,以合作開放的心態(tài)面對職場的每一天,也只有這樣,堅(jiān)信你的成長才是更快更迅速的。
    2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的心態(tài)。
    原因很簡單,老板們除了機(jī)遇外,他們更擁有豐富的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這是很多有高深理論的人望塵莫及的'。所以向不同層次的人學(xué)習(xí)應(yīng)是這一階段的重心,而且要善于不恥下問。
    二、職業(yè)的選擇要首先要結(jié)合個(gè)人的性格、興趣愛好來進(jìn)行。
    有些初入職場的人員,對職場一片迷茫,因?yàn)楦静磺宄约哼m合做什么?能做什么?未來可以涉及的領(lǐng)域又會是哪些?另一方面如果沒有貴人相助,很多人更是無計(jì)所施,尤其是性格內(nèi)向、二沒特長及在校表現(xiàn)平平的學(xué)生來講,更是難上加難。因此我給的建議是:根據(jù)個(gè)人的性格分析及專長先進(jìn)入職場,適應(yīng)職場,一般外向、好交際的人,可以選擇銷售、儲干、助理等職場角色,而內(nèi)向型、不善言詞及溝通的可選擇事務(wù)型、執(zhí)行層面的工作。同時(shí)選擇工作還要與個(gè)人的興趣聯(lián)系起來,不能為快速進(jìn)入職場而缺少了必要的原則。另一方面要保持實(shí)干、務(wù)實(shí)的職場作風(fēng),對職場知識的學(xué)習(xí)和對環(huán)境的適應(yīng)、融入團(tuán)隊(duì)是這一階段的重心。
    三、職業(yè)方向的定型。
    現(xiàn)階段很多剛步入職場的新人,很多還是缺少職業(yè)方向規(guī)劃,所以我想這大概也是很多職場新人頻繁更換環(huán)境及職業(yè)的重要原因。其實(shí)是相對的穩(wěn)定,即新人一定要在自己的職業(yè)方向及規(guī)劃確定后,一定要先在個(gè)人認(rèn)同的環(huán)境下去適應(yīng)并融入,只有這種穩(wěn)定,才能真正學(xué)到東西,才能真正成長的更快速。大家可用身邊的人和事進(jìn)行對比,同一學(xué)校同一專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后的情況為什么會在幾年內(nèi)大相徑庭,其實(shí)這種職業(yè)的訣擇和穩(wěn)定是至關(guān)重要的。其一,規(guī)劃做好了,個(gè)人的方向和目標(biāo)確了,學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動力會更足。其次減少了另擇職業(yè)及從頭再來的時(shí)間浪費(fèi),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間差也可能導(dǎo)致你與別人的差距拉大了。還有一點(diǎn)就是在不斷的擇業(yè)過程中,會令到個(gè)人的信心及進(jìn)取心減弱,更有甚,有些人會有懷才不遇的感覺,因而會近而抱怨社會、甚至引發(fā)極端行為的發(fā)生。
    沿著既定的方向前進(jìn),這是很多人所期望的,但隨著社會環(huán)境、職場環(huán)境、個(gè)人價(jià)值觀的改變,都會出現(xiàn)迷茫期及調(diào)整期,所以在這里也把個(gè)人的一些想法提出來,我認(rèn)為,工作環(huán)境可以改變,但個(gè)人的職業(yè)信仰與職業(yè)忠誠度一定不能變,否則頻繁的更換工種,除了知識結(jié)構(gòu)要不斷更新外,擇業(yè)、就業(yè)的壓力也會變大,畢竟現(xiàn)代企業(yè)的節(jié)奏更快,對人員的招聘選拔更側(cè)重于能快速上手并為企業(yè)創(chuàng)造效益的經(jīng)驗(yàn)人士。所以選定的職業(yè)類型,我們要堅(jiān)持個(gè)人的選擇,除非是通過努力后,感覺實(shí)在無法有質(zhì)的提升可以另當(dāng)別論,切忌職業(yè)選擇如猴子掰玉米,到頭顆粒無收,也浪費(fèi)了大好年華。
    應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃篇十三
    請?jiān)?月初寫出你簡歷的第一稿,中英文各一份,簡歷格式可參照各大求職網(wǎng)站的簡歷模板;可以與同學(xué)、朋友的簡歷對比,修改出第二稿;然后,再讓同學(xué)、學(xué)長、老師們提出參考意見修改出第三稿。
    在“追求個(gè)性、突出自我”的求職競爭中,簡歷一般需要修改多次,為增加求職成功率,給不同公司的簡歷也應(yīng)該做到有針對性而不是千篇一律。此外,簡歷附帶的個(gè)人求職信、四六級證書復(fù)印件、獲獎證書復(fù)印件等也要提前做好準(zhǔn)備。
    畢業(yè)生推薦表學(xué)校將在十一月上旬左右發(fā)放給每一名畢業(yè)生。推薦表原件請務(wù)必妥善保管,在你的簡歷中只放推薦表復(fù)印件。正式與單位簽約后,再將推薦表原件交單位。
    準(zhǔn)備二:拍求職照。
    求職照是求職者向招聘單位展現(xiàn)自身形象的第一道環(huán)節(jié)。求職者對自身求職照的重視和認(rèn)真程度,反映了對招聘單位的重視程度和自身態(tài)度。一張合格求職照應(yīng)當(dāng)能夠在真實(shí)刻畫相貌特征的同時(shí),體現(xiàn)出求職者的自信、陽光、活力以及其他優(yōu)秀品質(zhì)。一般應(yīng)為一寸或兩寸免冠彩色近照,在9月就應(yīng)拍攝完成,并洗印出多份備用(底片務(wù)必留好以備日后繼續(xù)洗?。?BR>    準(zhǔn)備三:購置正裝。
    隨著單位間招聘競爭的加劇,各大名企校園宣講會的時(shí)間也一再提前。一般十一月中上旬就會有各家企業(yè)借著講座或者研討會的名義進(jìn)入校園招攬畢業(yè)生,因此眼下抓緊購置好面試服裝非常必要,以防屆時(shí)各家企業(yè)通知一來,搞得自己手忙腳亂。
    準(zhǔn)備四:“惡補(bǔ)”英語。
    英語是大學(xué)生求職必不可少的語言工具。不少單位第一輪筆試大多有英語考題,寫作、閱讀理解等,因此英語讀寫能力非常重要,建議可以通過gmat試題做邏輯練習(xí)。如果應(yīng)聘名企或者時(shí)參加免試研究生面試,小組案例討論、情景演示、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、主題辯論等新穎的面試方式,大多要求采用英語交流對話。特別是在后幾輪面試中,與部門經(jīng)理、導(dǎo)師的交流也會用到英語,因此口語要基本做到無障礙交流,否則有想法但表達(dá)不出來,那可是最糟糕的事了。
    準(zhǔn)備五:準(zhǔn)備見習(xí)、實(shí)習(xí)評定。
    爭取拿到一份優(yōu)秀的見習(xí)、實(shí)習(xí)評定。如果可能的話,讓見習(xí)、實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、同事給你寫封推薦信備用,也許在簡歷遞交或者面試時(shí)能排上用場。此外,應(yīng)該仔細(xì)回憶一下見習(xí)、實(shí)習(xí)過程中你表現(xiàn)出的能力和優(yōu)勢,另外也要對自己的弱點(diǎn)加以清醒認(rèn)識并盡量規(guī)避。這樣在面試時(shí),優(yōu)秀評定配合個(gè)人見習(xí)、實(shí)習(xí)總結(jié),定能為你增色不少。
    準(zhǔn)備六:明確求職目標(biāo)。
    開學(xué)后,各大單位招聘會蜂擁而至,無準(zhǔn)備的畢業(yè)生會招架不住。若你沒有明確的職業(yè)目標(biāo),也不了解單位招聘方式和發(fā)展方向,那么在接下來的'4個(gè)月中,你只能隨波逐流忙著投遞簡歷、面試、復(fù)試,說不定最后“竹籃打水一場空”。因此,在參加單位招聘之前,不妨仔細(xì)回憶、總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,挖掘自己的職業(yè)興趣和職業(yè)能力,了解行業(yè)信息,搜集感興趣的單位信息,有針對性地進(jìn)行面試準(zhǔn)備,運(yùn)籌帷幄,以提高求職成功率。
    準(zhǔn)備七:模擬面試。
    高度的針對性、逼真性是模擬面試的突出特點(diǎn),這些特點(diǎn)使得模擬面試可以對應(yīng)試者能力與素質(zhì)進(jìn)行評估。進(jìn)行一場模擬面試不僅能夠幫助你完善你的技術(shù),還可以讓你得到有用的信息反饋和面試指導(dǎo)。在這里,你可以請你的輔導(dǎo)員老師、同學(xué)等擔(dān)任“面試官”,進(jìn)行一對一或者一對多的模擬面試,面試結(jié)束后對你的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
    準(zhǔn)備八:異地互助求職。
    醫(yī)學(xué)生大多分布在各地實(shí)習(xí)。因此,各地組織的招聘會未必有時(shí)間和精力參加。因此,在9月,尋找到異地求職互助的朋友或者能幫忙找工作的親戚非常重要。比如,你在無錫實(shí)習(xí),希望在蘇州和南京就業(yè),蘇州和南京兩地你就需要找到一些朋友或親戚,將你的簡歷在他們那多留幾份。日后在南京和蘇州的招聘會如無時(shí)間參加,可以委托朋友或親戚代為投出簡歷。
    此外,你所在學(xué)院的輔導(dǎo)員處也要留上幾份簡歷,和學(xué)院輔導(dǎo)員保持密切聯(lián)系,以備學(xué)院向用人單位直接推薦。
    應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃篇十四
    金融從業(yè)人員職業(yè)生涯規(guī)劃的第一條路線是「先廣再?!?,適合財(cái)經(jīng)相關(guān)科系畢業(yè)且愿意投入較長的時(shí)間隨同一家金融機(jī)構(gòu)成長者,在銀行內(nèi)的生涯發(fā)展,從理財(cái)專員開始,要抱定不學(xué)習(xí)就落伍的觀念,并以投資、保險(xiǎn)、afp與cfp等證照驗(yàn)證能力,否則在各個(gè)專業(yè)上很難與證券或保險(xiǎn)從業(yè)人員競爭。如果銀行依客戶分級,剛?cè)胄姓呖蓮墓衽_處理一般存提業(yè)務(wù)開始,到經(jīng)辦基金、外匯與銀行保險(xiǎn)的一般理財(cái)專員,累積幾年經(jīng)驗(yàn)以后再成為服務(wù)高資產(chǎn)客戶的貴賓理財(cái)專員。經(jīng)驗(yàn)與人脈足以更上一層樓時(shí),可以往私人銀行業(yè)務(wù)去發(fā)展。
    金融從業(yè)人員職業(yè)生涯規(guī)劃第二條路線是「先專再廣」,適合有志于此行且愿意接受階段性磨練者。有計(jì)劃的在證券商、基金公司、保險(xiǎn)公司都待過一段時(shí)間,打下堅(jiān)實(shí)經(jīng)驗(yàn)與人脈后,再到范圍更廣泛的銀行貴賓理財(cái)中心任職??赡馨雁y行的經(jīng)驗(yàn)也看做是生涯中專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)階段,再往上發(fā)展可以考取cfp等高公信力的證照,以自行創(chuàng)業(yè)開設(shè)第三方理財(cái)公司為最終的目標(biāo)。
    2、如何啟動并實(shí)施你的職業(yè)生涯“b計(jì)劃”
    如何啟動并實(shí)施你的職業(yè)生涯“b計(jì)劃”?我們在看電影的時(shí)候經(jīng)常會看到這樣的一幕:一套已經(jīng)很完美的行動a計(jì)劃一般還必須配備一個(gè)b計(jì)劃,以防a計(jì)劃有變數(shù)。電影這么拍也許只是為了吊人胃口。然而,這個(gè)世界變化太快,職場的冷熱變化同樣難以預(yù)知。你可能會得到加薪,可能會得到晉升,可能會得到培訓(xùn),可能會如愿可以輪崗,而這一切又同樣可能會一夜間變成空影。向陽生涯職業(yè)規(guī)劃專家認(rèn)為,個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展也有必要建立“b計(jì)劃”,未雨綢繆,以便在出現(xiàn)變數(shù)時(shí)能及時(shí)應(yīng)對。
    何謂職業(yè)生涯“b計(jì)劃”?首先,“b計(jì)劃”和跳槽并無直接關(guān)系,它是你在現(xiàn)有的職業(yè)發(fā)展通道或職業(yè)發(fā)展計(jì)劃之外,重新為自己規(guī)劃和準(zhǔn)備的另外一條職業(yè)發(fā)展方案。一旦你現(xiàn)有的職業(yè)出現(xiàn)危機(jī),很難得到繼續(xù)發(fā)展時(shí),“b計(jì)劃”則為你提供了一條出路。很多時(shí)候,“b計(jì)劃”表現(xiàn)為個(gè)人在轉(zhuǎn)型、或者轉(zhuǎn)行時(shí)的一種備份計(jì)劃。當(dāng)你的行業(yè)不再景氣了、你希望進(jìn)行一些更大的挑戰(zhàn)或者僅僅是因?yàn)榕d趣和個(gè)人的原因想要轉(zhuǎn)行或轉(zhuǎn)型時(shí),必須要建立在事前有充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,否則便難以取得成功。“b計(jì)劃”的價(jià)值就在于此。當(dāng)然,如果你所從事的職業(yè)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,也可能永遠(yuǎn)都用不著這個(gè)“b計(jì)劃”,可是,職場風(fēng)云突變,處于防范風(fēng)險(xiǎn)的角度出發(fā),建議職場中人還是積極地為自己制定一個(gè)“b計(jì)劃”,即便沒有遇到危機(jī),也可以為自己的職業(yè)發(fā)展開辟一條新的通道。
    “b計(jì)劃”啟動方案。
    個(gè)人在啟動自己職業(yè)生涯“b計(jì)劃”時(shí),可以試著從以下四個(gè)方面著手:
    一、找準(zhǔn)目標(biāo)定位。
    我們在確定一份“b計(jì)劃”時(shí)應(yīng)當(dāng)綜合自己的興趣愛好、該職業(yè)的市場前景以及發(fā)展空間等等各方面的'因素去綜合考慮。需要避免的一個(gè)誤區(qū),是盲目追隨市場熱點(diǎn),或者因?yàn)槟硞€(gè)行業(yè)薪水更高就確定為自己的目標(biāo)。
    二、培養(yǎng)和發(fā)展專長。
    “b計(jì)劃”將來要能夠?qū)嵤?,必須要求你個(gè)人在這個(gè)領(lǐng)域有一定的專業(yè)知識積累,這就需要你進(jìn)行一些必要的學(xué)習(xí),培養(yǎng)和發(fā)展自己在這方面的專長。就算你認(rèn)為“b計(jì)劃”的工作和你目前的工作非常相近,而你這方面已經(jīng)有足夠經(jīng)驗(yàn),但畢竟新的領(lǐng)域總還是會有些不同,這些不同很有可能成為你將來的障礙。千萬不要“倚老賣老”,而是應(yīng)該“從頭開始”。如果時(shí)間允許,可以考慮去考一些職業(yè)資格認(rèn)證,當(dāng)然,必須是對你的“b計(jì)劃”有價(jià)值的。這個(gè)時(shí)候你可以向從事那些行業(yè)的朋友取取經(jīng),看看他們對你的看法和建議。如果你實(shí)在不清楚應(yīng)該如何選擇,你可以向職業(yè)規(guī)劃師尋求幫助。充電培訓(xùn)考證對你的職業(yè)生涯b計(jì)劃是至關(guān)重要的一環(huán),千萬不要忽視。
    三、建立“b計(jì)劃”可用的人脈。
    你找準(zhǔn)方向后,要有意識地建立可用的人脈,他們很可能成為你與“b計(jì)劃”之間的“橋梁”。我們可以通過三種途徑積累人脈:首先,可以通過你的學(xué)長、朋友認(rèn)識;帖子,灌灌水,很快就能夠和那個(gè)圈子里的人熟起來,這樣你也能了解到很多有用的信息;第三種方法就是通過獵頭,如果你在行業(yè)中是個(gè)有些名氣的人,獵頭就一定會找上你,到時(shí)候可以有意識地向他們打聽你所感興趣的內(nèi)容,或許將來有一天他們還會幫你牽線搭橋。
    四、通過兼職等“試水”
    確立了“b計(jì)劃”后,可以有意識地積累相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。假如能夠進(jìn)行兼職是比較好的辦法。不要怕花費(fèi)你多余的時(shí)間和精力,進(jìn)行兼職至少可以給你帶來四個(gè)好處。第一,就好像試婚一樣,可以先行體驗(yàn)一下b計(jì)劃的工作,到底適合不適合你,很快就能見個(gè)分曉。兼職下來,如果不適合你,還可以改變計(jì)劃,另尋他路。而如果覺得非常適合自己,那更是皆大歡喜,賺取一些經(jīng)驗(yàn)。第二,讓你能更多的積攢人脈,因?yàn)槟闼鶑氖碌募媛?,你已?jīng)有半只腳跨入那個(gè)行當(dāng)了,認(rèn)識更多那個(gè)圈子的人也不足為奇,中國是個(gè)人情社會,你的人脈當(dāng)然會給你帶來更多的機(jī)會。第三,增加自己的成功感,心理滿足感,就算你今后不轉(zhuǎn)入這一行,但是想到自己能夠同時(shí)兼顧兩行,心里的成就感會讓你的人生更快樂。而且,有種不同的體驗(yàn)總是好的。第四,多賺了點(diǎn)錢,當(dāng)然,這個(gè)不是做主要的,但是有總比沒好。既然你制定了自己的職業(yè)生涯“b計(jì)劃”,你就應(yīng)該努力去找這么一份適合自己的那方面的兼職。
    如果上述四個(gè)方面都做了相應(yīng)的準(zhǔn)備,那么你的職業(yè)生涯“b計(jì)劃”離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。每個(gè)人都無法準(zhǔn)確預(yù)知職場的風(fēng)云變化,因此非常有必要為自己制定一個(gè)備選的職業(yè)發(fā)展方案。很有可能你永遠(yuǎn)用不到“b計(jì)劃”,但也很可能你很快會用到它。
    無論如何,今天的職場上,建立職業(yè)生涯發(fā)展的“b計(jì)劃”,好好規(guī)劃前程,是每個(gè)職場人不得不深入思考的課題。
    應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃篇十五
    今年的6月份又到了畢業(yè)季,對于即將走出校門的大學(xué)生來說,做好以下三個(gè)基本點(diǎn),職業(yè)規(guī)劃的問題就可以初步搞定:
    選擇你喜歡的。
    興趣是最好的老師,做一份自己喜歡的工作,才能在工作中永遠(yuǎn)充滿熱情,充滿創(chuàng)造力。調(diào)查也表明:興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。因?yàn)樽鲆环葑约合矚g的工作,我們當(dāng)然心甘情愿地付出更多,心甘情愿地耐心鉆研。所以,在選擇工作時(shí),一定要珍惜自己的興趣,選擇自己喜歡的。
    選擇你擅長的。
    正如電影《返老還童》中所說“有些人,會音樂;有些人,是藝術(shù)家;有些人,是游泳健將;有些人,懂得紐扣;有些人,懂莎士比亞;有些人,是媽媽;有些人,是舞者”,我們每個(gè)人的才能是不一樣的,選擇自己擅長的職業(yè),會做起來更為得心應(yīng)手,對工作的信心和成就感也會不斷上升,在事業(yè)上當(dāng)然會越走越順。不顧自己所長,盲目跟風(fēng)選擇行業(yè)工作,只會讓你對工作越來越厭倦,當(dāng)然也就談不上長久的職業(yè)發(fā)展了。
    選擇社會需要的。
    社會需求是決定職位需求的一個(gè)重要因素。因此,在選擇職位時(shí),一定要宏觀地思考,詳細(xì)地分析社會對職位的需求。隨著社會的迅速發(fā)展,會產(chǎn)生許多新的社會需求,求職者在分析時(shí)不僅要考慮這種需求的特性還要考慮其是否是一個(gè)長遠(yuǎn)的需求,即這種職業(yè)的發(fā)展前景。
    應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃篇十六
    9月到來,畢業(yè)生的最后一個(gè)暑假宣告結(jié)束。xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作即將正式啟動。以下是畢業(yè)生就業(yè)的一些準(zhǔn)備工作,供大家參考:
    請?jiān)?月初寫出你簡歷的第一稿,中英文各一份,簡歷格式可參照各大求職網(wǎng)站的簡歷模板;可以與同學(xué)、朋友的簡歷對比,修改出第二稿;然后,再讓同學(xué)、學(xué)長、老師們提出參考意見修改出第三稿。
    在“追求個(gè)性、突出自我”的求職競爭中,簡歷一般需要修改多次,為增加求職成功率,給不同公司的簡歷也應(yīng)該做到有針對性而不是千篇一律。此外,簡歷附帶的個(gè)人求職信、四六級證書復(fù)印件、獲獎證書復(fù)印件等也要提前做好準(zhǔn)備。
    畢業(yè)生推薦表學(xué)校將在十一月上旬左右發(fā)放給每一名畢業(yè)生。推薦表原件請務(wù)必妥善保管,在你的簡歷中只放推薦表復(fù)印件。正式與單位簽約后,再將推薦表原件交單位。
    求職照是求職者向招聘單位展現(xiàn)自身形象的第一道環(huán)節(jié)。求職者對自身求職照的重視和認(rèn)真程度,反映了對招聘單位的重視程度和自身態(tài)度。一張合格求職照應(yīng)當(dāng)能夠在真實(shí)刻畫相貌特征的同時(shí),體現(xiàn)出求職者的自信、陽光、活力以及其他優(yōu)秀品質(zhì)。一般應(yīng)為一寸或兩寸免冠彩色近照,在9月就應(yīng)拍攝完成,并洗印出多份備用(底片務(wù)必留好以備日后繼續(xù)洗印)。
    隨著單位間招聘競爭的加劇,各大名企校園宣講會的時(shí)間也一再提前。一般十一月中上旬就會有各家企業(yè)借著講座或者研討會的名義進(jìn)入校園招攬畢業(yè)生,因此眼下抓緊購置好面試服裝非常必要,以防屆時(shí)各家企業(yè)通知一來,搞得自己手忙腳亂。
    英語是大學(xué)生求職必不可少的語言工具。不少單位第一輪筆試大多有英語考題,寫作、閱讀理解等,因此英語讀寫能力非常重要,建議可以通過gmat試題做邏輯練習(xí)。如果應(yīng)聘名企或者時(shí)參加免試研究生面試,小組案例討論、情景演示、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、主題辯論等新穎的面試方式,大多要求采用英語交流對話。特別是在后幾輪面試中,與部門經(jīng)理、導(dǎo)師的交流也會用到英語,因此口語要基本做到無障礙交流,否則有想法但表達(dá)不出來,那可是最糟糕的事了。
    爭取拿到一份優(yōu)秀的見習(xí)、實(shí)習(xí)評定。如果可能的話,讓見習(xí)、實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、同事給你寫封推薦信備用,也許在簡歷遞交或者面試時(shí)能排上用場。此外,應(yīng)該仔細(xì)回憶一下見習(xí)、實(shí)習(xí)過程中你表現(xiàn)出的能力和優(yōu)勢,另外也要對自己的弱點(diǎn)加以清醒認(rèn)識并盡量規(guī)避。這樣在面試時(shí),優(yōu)秀評定配合個(gè)人見習(xí)、實(shí)習(xí)總結(jié),定能為你增色不少。
    開學(xué)后,各大單位招聘會蜂擁而至,無準(zhǔn)備的畢業(yè)生會招架不住。若你沒有明確的職業(yè)目標(biāo),也不了解單位招聘方式和發(fā)展方向,那么在接下來的4個(gè)月中,你只能隨波逐流忙著投遞簡歷、面試、復(fù)試,說不定最后“竹籃打水一場空”。因此,在參加單位招聘之前,不妨仔細(xì)回憶、總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,挖掘自己的.職業(yè)興趣和職業(yè)能力,了解行業(yè)信息,搜集感興趣的單位信息,有針對性地進(jìn)行面試準(zhǔn)備,運(yùn)籌帷幄,以提高求職成功率。
    高度的針對性、逼真性是模擬面試的突出特點(diǎn),這些特點(diǎn)使得模擬面試可以對應(yīng)試者能力與素質(zhì)進(jìn)行評估。進(jìn)行一場模擬面試不僅能夠幫助你完善你的技術(shù),還可以讓你得到有用的信息反饋和面試指導(dǎo)。在這里,你可以請你的輔導(dǎo)員老師、同學(xué)等擔(dān)任“面試官”,進(jìn)行一對一或者一對多的模擬面試,面試結(jié)束后對你的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
    醫(yī)學(xué)生大多分布在各地實(shí)習(xí)。因此,各地組織的招聘會未必有時(shí)間和精力參加。因此,在9月,尋找到異地求職互助的朋友或者能幫忙找工作的親戚非常重要。比如,你在無錫實(shí)習(xí),希望在蘇州和南京就業(yè),蘇州和南京兩地你就需要找到一些朋友或親戚,將你的簡歷在他們那多留幾份。日后在南京和蘇州的招聘會如無時(shí)間參加,可以委托朋友或親戚代為投出簡歷。
    此外,你所在學(xué)院的輔導(dǎo)員處也要留上幾份簡歷,和學(xué)院輔導(dǎo)員保持密切聯(lián)系,以備學(xué)院向用人單位直接推薦。
    應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃篇十七
    所謂職業(yè)規(guī)劃,就是“定位+目標(biāo)+通道”,主要幫助人們解決3個(gè)問題:明確職業(yè)定位、確立清晰的職業(yè)目標(biāo)、尋求最佳的發(fā)展通道。
    職業(yè)規(guī)劃不僅適用于白領(lǐng)、金領(lǐng),對于普通的藍(lán)領(lǐng),甚至農(nóng)民工都同樣適用。一個(gè)來城市務(wù)工的農(nóng)民如果對自己定位明確,也一定能找到適合自己的工作。職業(yè)規(guī)劃能夠幫助人們愿意工作,樂意工作,然后主動去創(chuàng)造價(jià)值,使無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)。這樣不僅解決每個(gè)人的生計(jì)問題,更可提升整個(gè)社會的競爭力,為國家解決就業(yè)難題,從而推動和諧的就業(yè)循環(huán)。
    職業(yè)規(guī)劃可減少盲目跳槽。
    當(dāng)我們有明確的求職目標(biāo)時(shí),我們就會有更多的理由去說服我們的用人單位,告訴用人單位,你就是他的最合適人選,對企業(yè)來說,每一家企業(yè)都希望能在盡可能短的時(shí)間內(nèi)找到最合適的人選,當(dāng)你有了明確的求職目標(biāo)并把你最有利于這份工作的優(yōu)勢充分的表達(dá)出來的時(shí)候,你離應(yīng)聘成功就已經(jīng)非常近了。因?yàn)槟阌蟹浅C鞔_的職業(yè)目標(biāo),所以你就可以不用去漫天撒網(wǎng),在各個(gè)你認(rèn)為可能的工作機(jī)會前都投上你的簡歷。很多人快速離職在很大程度上是因?yàn)閷ぷ鞅旧淼牟徽J(rèn)同,這種不認(rèn)同很可能是你無意識的,當(dāng)然如果是有意識不認(rèn)同的話,那很顯然會更加加快你的離職速度,在這種因?yàn)槟銓ぷ鞅旧淼牟徽J(rèn)同所以當(dāng)工作環(huán)境稍微有些不理想的情況下,比如跟老板或是同事稍微有些矛盾,或經(jīng)濟(jì)收入不是自己所認(rèn)為的那么理想的情況下,而外面稍有誘惑,你就會容易選擇離職,尋求表面上看起來是更好的“發(fā)展”。而當(dāng)我們有了明確的職業(yè)規(guī)劃以及明確的職業(yè)目標(biāo)時(shí),就會知道我為什么現(xiàn)在在這里工作,是為了積累經(jīng)驗(yàn)還是為了提升技能,還是為了歷煉些什么,這時(shí)候哪怕有再多的誘惑再多的挑戰(zhàn),對于工作的選擇也會更加的慎重。
    職業(yè)規(guī)劃可避免迷失方向。
    不少大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前迷茫已經(jīng)成為當(dāng)下一種引人注意的現(xiàn)象。目前受過職業(yè)規(guī)劃教育的畢業(yè)生競爭優(yōu)勢明顯加強(qiáng),這對職場人形成了強(qiáng)大的壓力。那么,大學(xué)生應(yīng)該選擇什么專業(yè)?對自己已經(jīng)表露出來的職業(yè)興趣和職業(yè)特長該如何保持和增強(qiáng)?其實(shí),現(xiàn)在很多大學(xué)生對自身定位不清,目標(biāo)不明,對自己的知識背景和天賦特長沒有全面準(zhǔn)確的判斷,同時(shí)對于就業(yè)的認(rèn)識多是紙上談兵,缺乏核心能力,專業(yè)知識和技能跟不上產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求,不能滿足崗位所需。
    要改變這樣的狀態(tài),大學(xué)生應(yīng)從現(xiàn)在開始,針對自己的傾向和個(gè)性,詳細(xì)分析自己所欲從事行業(yè)的發(fā)展趨勢、分析自身的上升空間及本身存在的問題,綜合各方面因素制定長期職業(yè)發(fā)展目標(biāo),再分解成一個(gè)個(gè)短期規(guī)劃,每一步應(yīng)該如何去走,該朝哪個(gè)方向走,做到心中有數(shù)。在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí),根據(jù)計(jì)劃積極參與一些企業(yè)實(shí)習(xí)或游學(xué),也會大大裨益將來的求職。
    應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃篇十八
    今年的6月份又到了畢業(yè)季,對于即將走出校門的大學(xué)生來說,做好以下三個(gè)基本點(diǎn),職業(yè)規(guī)劃的問題就可以初步搞定:
    選擇你喜歡的。
    興趣是最好的老師,做一份自己喜歡的工作,才能在工作中永遠(yuǎn)充滿熱情,充滿創(chuàng)造力。調(diào)查也表明:興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。因?yàn)樽鲆环葑约合矚g的工作,我們當(dāng)然心甘情愿地付出更多,心甘情愿地耐心鉆研。所以,在選擇工作時(shí),一定要珍惜自己的興趣,選擇自己喜歡的。
    選擇你擅長的。
    正如電影《返老還童》中所說“有些人,會音樂;有些人,是藝術(shù)家;有些人,是游泳健將;有些人,懂得紐扣;有些人,懂莎士比亞;有些人,是媽媽;有些人,是舞者”,我們每個(gè)人的才能是不一樣的,選擇自己擅長的職業(yè),會做起來更為得心應(yīng)手,對工作的信心和成就感也會不斷上升,在事業(yè)上當(dāng)然會越走越順。不顧自己所長,盲目跟風(fēng)選擇行業(yè)工作,只會讓你對工作越來越厭倦,當(dāng)然也就談不上長久的職業(yè)發(fā)展了。
    選擇社會需要的。
    社會需求是決定職位需求的一個(gè)重要因素。因此,在選擇職位時(shí),一定要宏觀地思考,詳細(xì)地分析社會對職位的需求。隨著社會的迅速發(fā)展,會產(chǎn)生許多新的社會需求,求職者在分析時(shí)不僅要考慮這種需求的特性還要考慮其是否是一個(gè)長遠(yuǎn)的需求,即這種職業(yè)的發(fā)展前景。
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    應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃篇十九
    五、行動計(jì)劃。
    1、今年努力考取專業(yè)英語四級,并進(jìn)一步向?qū)I(yè)八級的要求靠近,尋找英語家教的機(jī)會,獲得一些教育的體驗(yàn),至少對中小學(xué)生的情況有些了解。
    2、開始留心教育行業(yè)的招聘廣告,注意看招聘教師時(shí)的要求,自己向這一要求的方向努力。
    3、關(guān)注教育行業(yè)的其他職位,發(fā)現(xiàn)其中適合自己的。
    4、不要被外貿(mào)、電子商務(wù)的相關(guān)職位轉(zhuǎn)移了注意力,雖然在自己的學(xué)校,這類的機(jī)會看起來更多一些。
    5、留意省師范大學(xué)教育專業(yè)研究生招生計(jì)劃,選擇適合自己的專業(yè)及導(dǎo)師,找機(jī)會旁聽他們的課程。
    六、求職實(shí)踐總結(jié)。
    開始按計(jì)劃行動之后,萬綺雯發(fā)現(xiàn)教育行業(yè)的教師職位門檻相對于她來說,確實(shí)比較高,她根本沒有機(jī)會,但教育行業(yè)中其他的行政后勤崗位中還是有適合自己的。
    她找到了當(dāng)家教的機(jī)會,幫助一個(gè)小學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語,她認(rèn)真地對待這份兼職,與她的學(xué)生交朋友,嘗試了解學(xué)生的心理。經(jīng)過半年的努力與準(zhǔn)備,她終于被一家職業(yè)高中看中,錄取為學(xué)校機(jī)房的網(wǎng)管,主要的職責(zé)是:維護(hù)學(xué)校機(jī)房的設(shè)備,在上課時(shí)間,為相關(guān)教師準(zhǔn)備機(jī)器,協(xié)助管理學(xué)生上機(jī),在非上課的自習(xí)時(shí)間,為來機(jī)房上機(jī)的學(xué)生服務(wù)。這個(gè)工作自主性較強(qiáng),平時(shí)的時(shí)間比較自由,“沒人管”,萬綺雯可以復(fù)習(xí)為教研做準(zhǔn)備,而上機(jī)時(shí)間,為學(xué)生服務(wù)也適合她的樂于并善于與人交往的個(gè)性特點(diǎn),她干起來即高興又稱職,受到學(xué)生歡迎和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
    萬綺雯一邊在學(xué)校上班,熟悉學(xué)校的環(huán)境;一邊備考研究生;另外,她了解到學(xué)校有在職學(xué)習(xí)名額,還準(zhǔn)備爭取學(xué)校的在職學(xué)習(xí)名額,到師范大學(xué)進(jìn)修,回來繼續(xù)為學(xué)校服務(wù)。在一個(gè)符合自己優(yōu)勢與喜好的行業(yè)與崗位上,萬綺雯如魚得水,干得很起勁也很開心。