計劃可以幫助我們避免拖延，養(yǎng)成良好的時間管理習慣。制定計劃前，需要明確自己的目標和期望，以便更好地安排行動。通過總結(jié)計劃的結(jié)果，可以不斷提高計劃制定的準確性。
暑假計劃大篇一
本次假期長達兩個月，近60天，加上又是孩子們上小學后第一個暑假。因此，制定一個《暑假時間安排表》就顯得尤為重要。
建議 如下：
1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比如上午8-9點寫作業(yè)或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。
2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以提高他們的積極性。家長只能建議。
3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學習，完全放松。但要保證其它時間段的正常學習。
4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。對于一年級孩子來說，自控能力較差，因此，對于一段時間表現(xiàn)較好的，家長要多鼓勵，甚至合適的獎勵，包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下，給與獎勵。特別說明，獎勵應該由家長在孩子表現(xiàn)較好的情況下，視情況而定（包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等）。不能由孩子自己隨意提出要求，當然合理的可以參考。
5、時間安排表開學帶來，進行評比。主要是表揚堅持自己的計劃，能說到做到的孩子。與安排學習時間的多少和學習的態(tài)度和效果無關。但不做強制要求，可以放棄參加。
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時間表 ：
6點50：起床并朗讀詩歌一首。
7點20分： 洗臉、刷牙，吃早飯。
8點—8點半：完成暑假作業(yè).
12點-1點：午睡
晚上7點-7點半：閱讀半小時
晚上8點半：準時睡覺
補充說明：
一、每天幫助家里做一件力所能及的家務活。
二、每天看電視時間不超過1小時。
三、每周固定兩天，自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。
四、一周考察一次，根據(jù)表現(xiàn)情況，爸爸媽媽決定獎勵或處罰。
暑假計劃大篇二
終于考完試咯，又可以放假咯。
一年之中，有2個學期，2個學期就有2次放假的機會。大家都喜歡放假。因為大家認為放假了，就可以盡情的玩咯。
7月4日，我去學校拿成績報告單。緊張死我了，因為老爸說：“如果你的成績不好，整個暑假都不準玩電腦，你就看著辦吧?！蔽覒c幸的想：“還好，我拿了一張獎狀，要不就死定了?！?BR> 暑假第3天。我覺得自己應該定一個暑假新計劃了。于是就干了起來。
內(nèi)容是這樣的，每天8點起床，然后刷牙洗臉吃早飯。9點開始寫作業(yè)。寫到11點吃午飯。12點吃完后，看30分鐘的書，然后出去逛逛。1點玩電腦，玩1小時的電腦。2點鐘出去玩。4點鐘回家寫作業(yè)。6點吃晚飯。最后到暑假最后一天的時候檢查作業(yè)。
以上就是我的暑假計劃了。
暑假計劃大篇三
早上6:00起床.6:30--6:50洗涮.到7:00吃飯.7:30出發(fā)(去上英語班)上完了英語班寫作業(yè),到12:00去吃飯,13:00寫作業(yè),寫到15:00(因為作業(yè)巨多)。休息（玩）到18：00.晚上18：00到19：00吃飯。到20：00讀書（19:00--20:00).20:30上床睡覺（想幾點睡就幾點睡）。
暑假計劃大篇四
盼望已久的暑假終于來了，我得好好計劃一下我的暑假生活。計劃好了，大家點評一下吧!
計劃一：玩電腦
為了我的期末考試能考個理想的成績，我已經(jīng)有3個月沒碰過電腦，與“qq堂”徹底地“拜拜”了。現(xiàn)在我要活絡活絡我那被密密麻麻的習題搞得生銹了的腦子，玩玩電腦嘍。前些天，我無意間看見《創(chuàng)新作文。小學版》中的“成為會員的同學可以享用許多寫作‘特權’”這一個消息后，因抵擋不住的誘惑和好奇而注冊了“可樂兒”這個用戶名。我現(xiàn)在很喜歡上“創(chuàng)網(wǎng)”，只是拜讀而不敢發(fā)表文章，今天，我終于鼓起勇氣把我的新作拿出來現(xiàn)丑，一向不讓我上網(wǎng)的媽媽這回也鼓勵我多向大家學習交流。
計劃二：睡懶覺
期末大考的這幾天，語數(shù)兩科的老師“輪流站崗”，“大肆轟炸”，那么多的習題，我稍微算了一下，天哪!足足有40多張!害得我們晚上作業(yè)都做到10點多，第二天，同學們都成了“熊貓眼”。慘哪!所以睡懶覺把復習時的晚點全都補回來。
計劃三：做作業(yè)
我的辛苦也沒白費，期末語數(shù)總成績是全班第一，厚厚的一本《快樂暑假》不用做了!只要做語文老師布置的幾篇日記和讀書筆記就ok了，不過我媽媽可能要另外給我一些數(shù)學習題，我只能接受嘍。
計劃四：隨心所欲
在上述計劃之外，我還可以在吃完晚飯后到樓下和伙伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、騎自行車……這些都是我隨心所欲的空間。
怎么樣，我的.暑假生活計劃夠完美了吧!
暑假計劃大篇五
隨著炎炎夏日的到來，我們也迎來了期盼已久的暑假。為期兩個月的假期該怎么過呢？是每天從早玩到晚嗎？當然不行。為了下學期能更有效地學習，我給自己制定了一個小計劃，用來提醒自己，整個長假也不能完全松懈下來。
整個假期大約有六十天，我的計劃是：
1. 至少看5本有益的書。
2. 上午有興趣班的日子，下午1點開始做暑假作業(yè)。其余日子，上午9點開始做暑假作業(yè)。先完成學校布置的作業(yè)，然后預習一下五年級上的新課本。每天循序漸進，不間斷。
3．體育鍛煉不能少。跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、肺活量，每天都要堅持做。有時間的話，游泳一到兩個小時。
4. 每天下午，練習鋼琴一到兩個小時。
5. 電子產(chǎn)品少接觸，每天要控制在半小時左右。
6. 生活要有規(guī)律。白天不賴床，晚上不晚睡。即使是假期中也要做到早睡早起。
制定計劃容易，關鍵看怎么執(zhí)行。
我下定決心要嚴格遵守它。首先，我把《暑期計劃》端端正正地寫下來。然后，在小臺歷上做上記號。每天完成之后就在日期上面打一個勾。這樣，它們就會時刻提醒著我有沒有遵守約定。
做一個有規(guī)劃的人，過一個充實的暑假！
暑假計劃大篇六
這個暑假我有一個小小計劃。
炎炎夏日，人們個個走出家門，都去外面逛街，游玩了。但隨著人流量的增多，垃圾也增多了。所以我的計劃就是講究衛(wèi)生，減少垃圾，做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
1.積極參加社區(qū)活動，做一名義務的環(huán)保小宣傳員。
2.做到每天去公園撿一次垃圾。
3.杜絕生活中的一次性用品，利用自己的美術特長設計宣傳環(huán)保的海報，張貼到樓道門口，小區(qū)宣傳窗中。
4.組織小區(qū)中的同學創(chuàng)建環(huán)保宣傳隊，設計好相關的快板詞。
5.進行一次家庭環(huán)保金點子比賽。
6.讓人們多騎自行車，少開汽車。
這樣既增添了人們的興趣又讓我們懂得了許多知識，真是一舉兩得！
讓我們每一個人行動起來，為了我們的家鄉(xiāng)，為了我們共同的家，為了城市的明天打造出綠色紹興!
環(huán)保，環(huán)保！這是每一個人都應將出的口號。衛(wèi)生，衛(wèi)生！這是每一個人都應做到的事情。
我們是環(huán)保小衛(wèi)士。
暑假計劃大篇七
日思夜盼，終于迎來了期待已久的暑假。在這兩個月的時間里，總不能天天打游戲吧！況且就算我這么想，爸爸媽媽也是肯定不可能答應的。只有做得令他們更滿意一些，我的自由也就更多一點，這樣暑假才會過得更讓人愉快。我結(jié)合老師的要求和爸爸媽媽的心愿，心中有了初步的安排。
首先，暑假作業(yè)是必須保質(zhì)保量完成的。不然不要說開學檢查通不過，就是被爸爸媽媽知道了也是要罵個狗血噴頭的，這樣的話一個暑假就不要想有一天開心日子過了。當然，僅僅完成老師布置的作業(yè)還是遠遠不夠的，我還準備到麗水青少年宮報一期暑假興趣班。增補一些語文、數(shù)學、英語的課外知識，學習之余順便在麗水游山玩水，嘗嘗那里的名肴小吃，還可以吃幾餐肯德基、牛排等大餐過過嘴癮。
其次，安排一次遠游也是必須的。我已經(jīng)去過青島看過大海，上海體會了現(xiàn)代大都市的繁華，烏鎮(zhèn)古鎮(zhèn)的淳樸悠閑……這次我想去領略一下四川黃果樹瀑布的“飛流直下三千尺”。我要先利用空余時間在網(wǎng)上做足旅游裝備，花最少的錢享受最美麗的風光。
幫助家里做一些力所能及的家務也是要的，既可以減輕父母的辛勞，還能夠鍛煉自己的一些生活能力。我想在家洗洗碗，掃掃地，整理好自己的物品這些簡單的事情應該經(jīng)常做。另外還要在周末的時候跟父母學學當家，學習安排一天的衣食住行，學會燒幾個家常菜，學會做飯。還有可以在家?guī)“⒁碳业男∶妹门叮?BR> 看幾場電影，閱讀幾本中外名著也是必要的。我在網(wǎng)上查看了一下，可以從這些電影中挑選幾部觀看：
1、《荒島余生》、
2、《風雨哈佛路》、
3、《聽見天堂》、
4、《卡特教練》、
5、《追夢女孩》、
6、《陽光小美女》、
7、《聞香識女人》、
8、《放牛班的春天》、
9、《荒野生存》、
10、《側(cè)耳傾聽》、
11、《當幸福來敲門》、
12、《黑暗中的舞者》、
13、《心靈捕手》、
14、《永不妥協(xié)》、
15、《死亡詩社》、
16、《百萬寶貝》、
17、《跳出我天地》。
我還計劃看完這幾本中外名著，并做好讀書摘記：《一千零一個愿望》、《聊齋志異》、《水滸傳》、《西游記》、、《水滸傳（學生版）》、《品三國》、《小王子》、《夏洛的網(wǎng)》、《瓦爾登湖》、《麥田里的守望者》、《狼圖騰》。
當我把這些計劃全部落實好，愉快的假期應該即將結(jié)束了，相信我也將會成長得更加堅強、優(yōu)秀！
暑假計劃大篇八
默默的暑假生活馬上就要正式開始了，對于這難得的兩個月的美好時光，默默憋足了勁要干自己想干的一切?？吹剿擒P躇滿志的樣子，我想，讓她也寫一篇暑期計劃吧。
于是，我對她說了我的想法，滿以為她會像以前一樣對我“百依百順”，可是她卻說：“媽媽，計劃有什么好寫的，一點意思也沒有，還不如寫一篇作文呢！”
這倒是我始料未及的。但是一向執(zhí)著的媽媽也不想讓自己的計劃就此擱淺，忽然，我腦子里靈光一閃，有了一計。
“默默，媽媽有一個極好的作文題目，你想不想知道？” 我重新“誘惑”。
“什么呀，媽媽？快告訴我吧！”眼看要上鉤了。
“好吧！就是‘暑假，我要盛開幾朵花’?！蔽夜逝摗?BR> “嗯，這個不錯，但是是什么意思呀，媽媽，能快給我解釋一下嘛！”有點迫不及待了。
“媽媽告訴你，這幾朵花就好比你在暑假里必須完成的事情。比如，要寫作業(yè)，要閱讀，每做好一樣，就相當于你在暑假里盛開的一朵花。怎么樣，有沒有興趣把你在暑假里想要開放的美麗花朵整理下來呀，讓大家都看看??？”
“好??！我算一算，我要開幾朵……首先是寫作業(yè)，然后是讀書……還有寫日記……對了，還有夏令營！媽媽，我的暑假一共要開七朵花！快把我的日記本拿來！”天！時時不忘媽媽這個忠實的支持者??！
暑假，我要盛開七朵花
二（7）班 李默萱
暑假到了，我來說說我在暑假里要做的事情。
我要做的事情有七件：做作業(yè)、寫作、干家務、運動、學琴、閱讀、旅游。
第一朵：寫作業(yè)。
老師給我們發(fā)了兩本暑假作業(yè)，我要每天寫十頁語文，十頁數(shù)學。寫完之后，我要休息一個小時，如果還有時間，我還要寫幾頁。
第二朵：寫作。
我和媽媽天天寫作，有時候一天能寫兩篇。媽媽總是分類教我，讓我會寫更多類型的作文。我會按照媽媽教的方法，練習寫更多的作文。
第三朵：干家務。
每天都是媽媽洗衣服、掃地、拖地。其實這些活我都應該去幫忙。在暑假里，我要多干家務，讓媽媽好好休息休息。
第四朵：運動。
因為上個月我剛學會騎自行車，所以媽媽要求我和我最好的朋友秦諾天天去廣場練習，在廣場的跑道上騎幾圈再騎回來。暑假里，我要好好練習。
第五朵：學琴。
以前，我每個星期六都要跟劉老師學電子琴。今年暑假，我要考三級了。所以每天我要按照劉老師的要求彈一個小時琴，爭取考過三級。
第六朵：閱讀。
我最喜歡讀書了。我家有三個書架。爸爸媽媽的書架有兩個，我的一個。上學期，我讀了《簡愛》《童年》等，6月30號媽媽給我買了冰心的作品《小桔燈》，老舍的作品《貓》，還有三年級的《全閱讀》和《日有所誦》，我都要認真讀完。
第七朵：夏令營。
放假之前，媽媽給我報了和知心姐姐去旅游的夏令營，就是雞公山夏令營，今天，爸爸還去開夏令營的會了。我要在夏令營里好好和大家游玩。
這就是我暑假要盛開的七朵花，怎么樣??？
媽媽的話
這是我?guī)缀跻蛔植徊畹匕涯瓿傻挠媱澇聛淼摹?BR> 嚴格起來說，這不能算是一份標準的暑期計劃。她沒有像其他的'孩子那樣，明確寫明幾點幾分到幾點幾分做什么，我也覺得沒必要，因為假期生活畢竟不同于學校的規(guī)律生活，即使計劃訂得再完美，時間精確到幾分幾秒，孩子也不一定會準確地遵照執(zhí)行。我甚至覺得時間訂得越精細，實行的可能性越小。只要孩子明白暑假里自己要做什么并認真去做就行了，時間是有很大的彈性的。
我想說的是，孩子初學寫作，尤其沒有寫作興趣的時候，也許家長的一個“奇思妙想”，就能點燃孩子寫作的欲望，甚至能洋洋灑灑，一瀉而下，給你意料不到的驚喜。只要家長能想辦法讓孩子提起筆，什么都好辦。
不要老是埋怨孩子不想寫，試著尋找一下激發(fā)孩子創(chuàng)作熱情的方法吧！
其實，好多時候，不是孩子不想寫，缺少的也許僅僅是一句話的點撥。祝愿我們的孩子都能喜歡上寫作！
暑假計劃大篇九
本學期我所擔任的是五年級和六年級的英語，學生在學習程度上，學習態(tài)度上都存在著很大的差異，學生兩極分化有些嚴重為了盡可能提高學生的英語成績，我校展開對培養(yǎng)尖子生指導，學困生研究和實驗，為了全面提高四年級的英語成績，體現(xiàn)出“尖子生吃好，中等生吃飽，學困生吃了?！备鶕?jù)實際情況，我有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)補差”的計劃。
使優(yōu)生“吃得飽”，后進生“吃得了”，快者快學，慢者慢學，先慢后快，全面提高。
優(yōu)生：學習習慣較好，能認真聽講，思維活躍，勤學好問，善于發(fā)現(xiàn)解決問題，對知識的應用能力較強，課堂積極發(fā)言，課后及時復習，基本上掌握了一定英語學科的學習方法和學習技巧，有一定的閱讀能力。
學困生：缺乏學習興趣和積極性，學習習慣差，上課不認真聽講，經(jīng)常開小差，對基礎知識沒有基本的了解和掌握。學習態(tài)度不端正，學習態(tài)度消極，無所謂的態(tài)度突出，沒有學習方法，對不懂的知識點，常常不理睬，對知識的應用較差。
（1）培優(yōu)措施：加強基礎知識與交際運用能力的訓練，拓寬知識面，多做習題。對于優(yōu)生，晚上他們都很快完成家庭作業(yè)，可以再給他們布置一些培優(yōu)習題進行訓練。自已也訂了小學英語報，里面包括小故事，笑話，寫作等，借給優(yōu)生閱讀，拓寬知識面。
（2）差生措施：差生形成是有原因的，社會的，學校的，家庭以及個人的因素，所以要搞清楚，每個后進生形成的原因，然后對癥下藥。有的家長很少關注他們的學習，上課不認真，經(jīng)常開小差，基礎知識差，對于這類學生，老師要努力做到不歧視，多鼓勵，耐心細致地幫助，上課多留意，下課督促他們及時完成相關作業(yè)，必要時降低作業(yè)要求。如陳征膽子小，害羞，可以通過課后找他談話，了解他的內(nèi)心世界，還可以通過作業(yè)本方式進行書面交流鼓勵。通過課堂上多給他們表現(xiàn)自我的`機會，增強他們的自信心，并及時給他們鼓勵，其次在課堂上為他們專門設計一些難度較小的題目鼓勵他們回答，降低要求，讓他們體會到成功的喜悅，從而增加學習英語的興趣，增強他們自信心。如：王玥月段一迪徐帆同學，可以利用優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓學生怎樣學，并教他們讀課文，讀單詞，激起他們的學習興趣。對于這些差生課后還要多督促他們做到每天把新學的課文，單詞讀出來，利用傍晚放學后輔導他們讀，早讀時帶讀，對于走讀生，老師和家長及時聯(lián)系，抽出早上時間在家輔導讀背。對于特差生首先從二十六個字母開始，要求會讀背寫；對于差生對于單詞的聽寫降低要求，一天記一個或兩個，由小老師負責聽寫并及時給予鼓勵。
總之，對于差生抓反復，反復抓，注意差生情況更糟的出現(xiàn)，多溝通，多鼓勵，多關心，多輔導；而對于優(yōu)生要嚴格要求，注意驕傲情況出現(xiàn)，要及時處理。
暑假計劃大篇十
我記得我在五月下半月的時候就已經(jīng)對自己放松了很多了，很多過來人告訴我要調(diào)整心態(tài)、調(diào)整作息，然后我就肆無忌憚地每天早睡晚起……調(diào)整心態(tài)就是什么都別管，該吃吃該睡睡，學習那回事仿佛只是生活的調(diào)劑。老師都很奇怪為什么這孩子到最后了反而放松了，然而我想干嘛最后了把自己弄得緊張兮兮的，有意義嗎？然后沒事干的時候就打電話和上預科的同學聊天，反正他們也沒什么事。我在此特別感謝浙大的某同學，在我心情不是很好的時候特別有耐心地和我聊天，謝謝啦！
到了六號了，我收到一堆信息，說什么別緊張，要細心，還有就是祝福的，和過年似的，一會兒一條好不熱鬧。我當時是住在一個賓館里，我睡得特別好。我也奇怪，一般住賓館我是會不適應床不適應枕頭，這會兒居然一下子都適應了！
一切ok啦，等著考試的到來吧！
我們一共只有三個考點，所以每個考點自己的同學都很多。第一天早上我去的比較早，在大門口和一幫人天南地北地海聊。我進考點的大門的時候，我手里只拿著一個大透明袋子，裝點文具啥的。有些人包里背著一堆東西，在考前最后半小時還在背古詩文。我當時特佩服這些人，心靜啊~然后就進入考場考試了。
第二天上午考理綜，對于理科生來說，得理綜者得天下。我一向理綜還可以，所以也不是很發(fā)愁。理綜的試題也有很大變動，電學實驗居然沒考，生物上的遺傳也沒考，這是特別令人匪夷所思的。理綜選擇感覺很爽哎，然后物理題就不感覺爽了。第一題的結(jié)果居然是一米的導體棒里面加4毫米的碳，驗算了又驗算，檢查了又檢查，費了不少時間。最后一題壓根就不會，不知道怎么回事，做出來一個答案還是一個錯的答案，這也是我為數(shù)不多的幾次理綜做不完~后面的感覺還行，就是化學有機做得一塌糊涂（有機是我的強項哎）。
終于考完啦！三年的高中生活就此終結(jié)！
數(shù)學的小題貌似我沒有錯，理綜選擇有兩三個不一樣，最后發(fā)現(xiàn)是趙哥錯了2個，另一個不確定。老師說晚上九點半就能拿到答案，所以我先去了網(wǎng)吧。騰訊果然迅速，理綜的答案已經(jīng)公布，我看到我理綜的選擇題確實沒錯，想想好啊，126分拿到了。
第二天我買了一本同學錄，在大家估分的時候發(fā)給班里同學和一些其他關系不錯的同學。想想我的高三正式結(jié)束了，心里還真有些不舍。
從九號到十四號，不到一周的時間過的好像一年一樣漫長，每天毫無目的地閑逛，要不就是網(wǎng)吧。去網(wǎng)吧什么都不會，就是看電影看電視劇，一下午一下午地看。生活喪失了目標，沒有了激情，所以日子變得空虛、乏味。
一個現(xiàn)實的問題擺在我面前，就是志愿~我高三一年都在想著浙大來著，而且我最后的估分和浙大的錄取線差不多，能不能上就在于敢不敢報。浙大是一所不錯的學校，我甚至想如果上不了浙大就回tywz再待一年。
一切結(jié)束，再見五中，打道回府！
在家閑居了十幾天，每天除了上網(wǎng)就是聯(lián)絡以前的同學。一直到了這一天~二十五號早上八點左右吧，我還沒起呢，一個哥們兒打電話給我問我高考成績。我當時一愣，不是要26號嗎，怎么已經(jīng)出來了？我感覺開電腦上網(wǎng)查。當時的網(wǎng)速相對來說還算可以，不像之后的一些時間基本上就進不了那個查分的頁面。但是一般很少有人這么沉得住氣，我也一樣，于是就打電話問。輸了半天號碼。得到一個總分。話務員慢悠悠的說，“您的總分是六~百~一~十……”我一直舉著話筒想知道是六百一十幾，但是那邊沒有聲音了。
過了兩天，各學校的投檔線公布，浙大617，幸虧沒報，再次感謝那位預科的同學啊；南大612，意味著我的直覺是正確的??！
無盡的等待……。
等待是焦灼的，不過好在不只是我一個人在等待，包括趙哥在內(nèi)我周圍的好多人都在等待，等待最后的峰回路轉(zhuǎn)。突然有一種同病相憐的感覺，老天慈悲一下，能走的都走吧！
到了七月十一號，我接到了南京大學的電話，問我是否愿意服從專業(yè)調(diào)劑，還有醫(yī)學和地質(zhì)類有缺額，不愿意的話就再上一年明年再考。那當然是走咯，等了這長時間不走那不白等了，關鍵是人家有錄我的意向……我說隨便，您看吧。
一周后我收到了通知書，高考正式成為歷史……。
加油加油加油！
努力，fighting……。
今天是xx年8月19日，浙大的同學今天大部分已經(jīng)乘車前往杭州，前些天西安交大的同學已經(jīng)開始軍訓，清華的同學也將于一周后開始新生活。我們還有半個月的時間，可以說是最后的瘋狂了。
為即將參加xx年高考的同學祈福~大家加油~。
暑假計劃大篇十一
列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。
列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。暑假輔導老師建議同學們：首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。
一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。暑假輔導老師指出：把計劃定的太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成。
時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
暑假計劃大篇十二
盼望了整整一個學期的暑假最之后了！可是暑假里光玩兒怎樣能行呢？所以我就做了一個“暑假計劃”：
1.日記兩天一篇。
2.二類生字兩遍兩詞，一天四課。
3.《語文閱讀》每一天讀兩課，做課后題。
4.預習三年級語文課文，寫生字。
1.寫五遍乘法口訣、算式。
2.預習三年級數(shù)學。
3.寫《天天練習薄》，一天兩頁。
1.預習三年級英語，聽，讀。
每一天學一小時電腦，練一小時鋼琴。
1.洗自我的小衣物。
2.幫媽媽做家務。
3.余下的時間看更多的課外書。
我期望在這個暑假中能合理安排時間！天天歡樂！天天開心！
暑假計劃大篇十三
一年一度的暑假如期而至，今年的暑假，我要過個快樂、安全、充實的暑假。所以我就做了一個暑假計劃：
1、日記兩天一篇。
2、二類生字兩遍兩詞，一天四課。
3、《語文閱讀》每天讀兩課，做課后題。
4、預習三年級語文課文，寫生字。
1、寫五遍乘法口訣、算式。
2、預習三年級數(shù)學。
3、寫《天天練習薄》，一天兩頁。
1、預習三年級英語，聽，讀。
每天學一小時電腦，練一小時鋼琴。
1、洗自己的小衣物。
2、幫媽媽做家務。
3、余下的時間看更多的課外書。
我希望在這個暑假中能合理安排時間！天天快樂！天天開心！
暑假計劃大篇十四
首先，確定目標——九寨溝；聯(lián)系到的人員——四人。
于是乎，決定小團體自助游。
愛操心的我開始了研究攻略之行：查機票，看地圖，搜住宿……初步?jīng)Q定游成都+黃龍+九寨。當我滿心高興得把大致計劃、人員分工發(fā)給小伙伴們時，一人因要考駕照，退出了此次出行。相比旅游，考駕照還是更重要些的。事情總是需要取舍的！
時間過的飛快，機票價格也漲的飛快，不似原來打折那么厲害。已經(jīng)6月中旬，時間不確定的人們沒有動靜，按捺不住的我們開始訂機票，總感覺先定張票心中就有譜了。后來又收到單位有事情不能一塊兒出現(xiàn)的消息。即使放假了，也會被安排各種各樣的工作。自己的時間自己不能支配，時間成了工作的！
假期逐漸臨近，出行的時間也近了，正期待著美好的旅行來臨時，我又被通知有事兒了，而且是不能推掉必須參加的！無奈，只能將行程向后推延幾天，訂好的機票退了，訂好的房間退了，訂好的返程車票只能改簽?，F(xiàn)在充分感受到為什么各個交通系統(tǒng)有改簽、退票的功能了，真的必不可少！無奈，計劃趕不上變化！
推遲的旅行同樣有驚喜，我們的出行隊伍又有新成員加入，恢復至四人。由于假期時間長，大家一致決定順便把重慶也游了，不枉此行。我自然又開始了各種預定，看車票，要考慮時間；看住宿，要考慮位置、交通、價格；看景點，要考慮路線和偏好……我的端午假期又貢獻給了這各種查查、搜搜、訂訂。
正當計劃著四個人怎樣玩怎樣吃時，又收到一位不能去的.消息。原因是單位臨時通知有外出學習任務，而且時間沖突，連地點都沖突！哈哈，看來天府真是個好地方??！很多時候，我們大部分人還是以工作為主，以單位為主的，把自己的生活放在了次要的位置。
一個去不成導致他的小伙伴也取消了此次出游，只剩下可憐兮兮的我倆?？晌疫€是不能閑，又開始了各種退票、退訂。我這樣訂了退、退了訂的，如此反復無常，感覺真是不好。
至此，我們的川府之行的計劃改了四次！不知道我們這次能否順利出行，世事難以預料，有著太多的不確定。越長大越是無法自由支配時間，一次長時間的出行愈加奢侈。無論如何，越是難得，越是可貴，越要珍惜！
暑假計劃大篇十五
6月11日－6月25日。
早上6:30-7:20起床，洗漱，吃早餐，打卡。
早上7:30-8:20英語晨讀材料：新概念英語3，4冊。
下午2；00-6:00看《經(jīng)濟學原理》。
接著就要忙關于填報志愿和錄取的事了。
7月1日－7月14日。
早上6:30-7:30起床，洗漱。吃早餐，打卡。
早上7:30-8:20英語晨讀材料：新概念英語3，4冊。
下午2：00-4:00新概念英語3，4冊連讀6月通關班課程學習。
下午4:00-6:00看課外書。
接著等拿到錄取通知書，終于可以放心去旅游一趟。
8月1日－8月14日。
早上6:30-7:30起床，洗漱。吃早餐，打卡。
早上7:30-8:20英語晨讀材料：新概念英語3，4冊。
下午2：00-4:00新概念英語3，4冊連讀6月通關班課程學習。
下午4:00-6:00看課外書。
8月15日－8月28日。
早上6:30-7:30起床，洗漱。吃早餐，打卡。
早上7:30-8:20英語晨讀材料：新概念英語3，4冊。
下午2：00-4:00新概念英語3，4冊連讀6月通關班課程學習。
下午4:00-6:00看課外書。
暑假的最后，好好的把之前想看的電影，電視劇什么的。
暑假計劃大篇十六
又是一年一度的暑假了，我也為了我的“讀書之旅”設定了一個計劃。我并不打算用同一種方法來“對待”我的所有的書。我想用一下的幾種方法來讀不同的書。
1、精讀一些國際大獎小說、文學經(jīng)典等對我們有利的書藉，這樣，我們才達到了讀它的效果。特別是這種書你喜歡的章節(jié)，更是要逐逐行地閱讀。并且每天抽點時間回顧一下今天讀的書說了一件什么事、告訴我們了什么道理。
2、而對于那些消閑的書籍呢，我們應該采用略讀的方式。不應該在它們身上花很多時間。而且我們種年齡段也應該少看它們了。而我讀書時身邊還會放一本詞典，一當遇見“攔路虎”時，我便打開它。因此我“啃”一本國際大獎小說或一本文學經(jīng)典會十分的慢，雖然如此，但是我“啃”完后很有幫助。
同學們，你們是如何計劃的？是不是和我一樣？一起來分享吧。
暑假計劃大篇十七
學習：6：30—7：30英語。
早飯：7：30—8：00。
學習：8：20—10：00數(shù)學，化學（歷史或地理）。
休息：10：00—2：00。
學習：2：00—4：00物理（政治或語文）。
休息：4：00—6：30。
學習：7：30—9：00復習總結(jié)一天所學知識，寫日記。
如果有特殊情況占用了學習時間，必須加倍彌補。
制定嚴格的預習計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主，要盡量地自己看懂；不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習，爭取預習下學期新課的三分之一以上。
對以前學過的舊知識必須時常復習，要用10天左右的時間來復習舊知識，復習時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復習時作重點復習用。
每天學習累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。
1、學習累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、為家長洗腳、社會調(diào)查等。
2、提高思想認知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己。
3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制；養(yǎng)成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。
暑假計劃大篇十八
一.按時作息。早上8：00起床，晚上9：30----10：00之間這個時間睡覺。
二.每一天上午.午時各用2個小時認真完成各科教師布置的寒假作業(yè)，每一天至少做五頁，盡快完成，然后一條心玩，應接新的一年的到來，快歡樂樂過新年！
三.堅持每一天課外閱讀一小時，并且摘抄好詞.好句.好段。
四.幫忙爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來笑聲和歡樂。
五.堅持每一天在qq空間里寫自我的心境。
六.堅持每一天在網(wǎng)上玩半小時動腦筋的游戲，提高智力。
七.堅持每一天寫一篇日記，記錄自我每一天的生活。
八.堅持每周寫一篇周記，提高習作水平。
九.由我當導演和主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。
十.積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動，注意安全。
十一.為新學期定一個學習計劃，并準備好必備的學習用具。
暑假計劃大篇一
本次假期長達兩個月，近60天，加上又是孩子們上小學后第一個暑假。因此，制定一個《暑假時間安排表》就顯得尤為重要。
建議 如下：
1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比如上午8-9點寫作業(yè)或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。
2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以提高他們的積極性。家長只能建議。
3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學習，完全放松。但要保證其它時間段的正常學習。
4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。對于一年級孩子來說，自控能力較差，因此，對于一段時間表現(xiàn)較好的，家長要多鼓勵，甚至合適的獎勵，包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下，給與獎勵。特別說明，獎勵應該由家長在孩子表現(xiàn)較好的情況下，視情況而定（包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等）。不能由孩子自己隨意提出要求，當然合理的可以參考。
5、時間安排表開學帶來，進行評比。主要是表揚堅持自己的計劃，能說到做到的孩子。與安排學習時間的多少和學習的態(tài)度和效果無關。但不做強制要求，可以放棄參加。
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時間表 ：
6點50：起床并朗讀詩歌一首。
7點20分： 洗臉、刷牙，吃早飯。
8點—8點半：完成暑假作業(yè).
12點-1點：午睡
晚上7點-7點半：閱讀半小時
晚上8點半：準時睡覺
補充說明：
一、每天幫助家里做一件力所能及的家務活。
二、每天看電視時間不超過1小時。
三、每周固定兩天，自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。
四、一周考察一次，根據(jù)表現(xiàn)情況，爸爸媽媽決定獎勵或處罰。
暑假計劃大篇二
終于考完試咯，又可以放假咯。
一年之中，有2個學期，2個學期就有2次放假的機會。大家都喜歡放假。因為大家認為放假了，就可以盡情的玩咯。
7月4日，我去學校拿成績報告單。緊張死我了，因為老爸說：“如果你的成績不好，整個暑假都不準玩電腦，你就看著辦吧?！蔽覒c幸的想：“還好，我拿了一張獎狀，要不就死定了?！?BR> 暑假第3天。我覺得自己應該定一個暑假新計劃了。于是就干了起來。
內(nèi)容是這樣的，每天8點起床，然后刷牙洗臉吃早飯。9點開始寫作業(yè)。寫到11點吃午飯。12點吃完后，看30分鐘的書，然后出去逛逛。1點玩電腦，玩1小時的電腦。2點鐘出去玩。4點鐘回家寫作業(yè)。6點吃晚飯。最后到暑假最后一天的時候檢查作業(yè)。
以上就是我的暑假計劃了。
暑假計劃大篇三
早上6:00起床.6:30--6:50洗涮.到7:00吃飯.7:30出發(fā)(去上英語班)上完了英語班寫作業(yè),到12:00去吃飯,13:00寫作業(yè),寫到15:00(因為作業(yè)巨多)。休息（玩）到18：00.晚上18：00到19：00吃飯。到20：00讀書（19:00--20:00).20:30上床睡覺（想幾點睡就幾點睡）。
暑假計劃大篇四
盼望已久的暑假終于來了，我得好好計劃一下我的暑假生活。計劃好了，大家點評一下吧!
計劃一：玩電腦
為了我的期末考試能考個理想的成績，我已經(jīng)有3個月沒碰過電腦，與“qq堂”徹底地“拜拜”了。現(xiàn)在我要活絡活絡我那被密密麻麻的習題搞得生銹了的腦子，玩玩電腦嘍。前些天，我無意間看見《創(chuàng)新作文。小學版》中的“成為會員的同學可以享用許多寫作‘特權’”這一個消息后，因抵擋不住的誘惑和好奇而注冊了“可樂兒”這個用戶名。我現(xiàn)在很喜歡上“創(chuàng)網(wǎng)”，只是拜讀而不敢發(fā)表文章，今天，我終于鼓起勇氣把我的新作拿出來現(xiàn)丑，一向不讓我上網(wǎng)的媽媽這回也鼓勵我多向大家學習交流。
計劃二：睡懶覺
期末大考的這幾天，語數(shù)兩科的老師“輪流站崗”，“大肆轟炸”，那么多的習題，我稍微算了一下，天哪!足足有40多張!害得我們晚上作業(yè)都做到10點多，第二天，同學們都成了“熊貓眼”。慘哪!所以睡懶覺把復習時的晚點全都補回來。
計劃三：做作業(yè)
我的辛苦也沒白費，期末語數(shù)總成績是全班第一，厚厚的一本《快樂暑假》不用做了!只要做語文老師布置的幾篇日記和讀書筆記就ok了，不過我媽媽可能要另外給我一些數(shù)學習題，我只能接受嘍。
計劃四：隨心所欲
在上述計劃之外，我還可以在吃完晚飯后到樓下和伙伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、騎自行車……這些都是我隨心所欲的空間。
怎么樣，我的.暑假生活計劃夠完美了吧!
暑假計劃大篇五
隨著炎炎夏日的到來，我們也迎來了期盼已久的暑假。為期兩個月的假期該怎么過呢？是每天從早玩到晚嗎？當然不行。為了下學期能更有效地學習，我給自己制定了一個小計劃，用來提醒自己，整個長假也不能完全松懈下來。
整個假期大約有六十天，我的計劃是：
1. 至少看5本有益的書。
2. 上午有興趣班的日子，下午1點開始做暑假作業(yè)。其余日子，上午9點開始做暑假作業(yè)。先完成學校布置的作業(yè)，然后預習一下五年級上的新課本。每天循序漸進，不間斷。
3．體育鍛煉不能少。跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、肺活量，每天都要堅持做。有時間的話，游泳一到兩個小時。
4. 每天下午，練習鋼琴一到兩個小時。
5. 電子產(chǎn)品少接觸，每天要控制在半小時左右。
6. 生活要有規(guī)律。白天不賴床，晚上不晚睡。即使是假期中也要做到早睡早起。
制定計劃容易，關鍵看怎么執(zhí)行。
我下定決心要嚴格遵守它。首先，我把《暑期計劃》端端正正地寫下來。然后，在小臺歷上做上記號。每天完成之后就在日期上面打一個勾。這樣，它們就會時刻提醒著我有沒有遵守約定。
做一個有規(guī)劃的人，過一個充實的暑假！
暑假計劃大篇六
這個暑假我有一個小小計劃。
炎炎夏日，人們個個走出家門，都去外面逛街，游玩了。但隨著人流量的增多，垃圾也增多了。所以我的計劃就是講究衛(wèi)生，減少垃圾，做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
1.積極參加社區(qū)活動，做一名義務的環(huán)保小宣傳員。
2.做到每天去公園撿一次垃圾。
3.杜絕生活中的一次性用品，利用自己的美術特長設計宣傳環(huán)保的海報，張貼到樓道門口，小區(qū)宣傳窗中。
4.組織小區(qū)中的同學創(chuàng)建環(huán)保宣傳隊，設計好相關的快板詞。
5.進行一次家庭環(huán)保金點子比賽。
6.讓人們多騎自行車，少開汽車。
這樣既增添了人們的興趣又讓我們懂得了許多知識，真是一舉兩得！
讓我們每一個人行動起來，為了我們的家鄉(xiāng)，為了我們共同的家，為了城市的明天打造出綠色紹興!
環(huán)保，環(huán)保！這是每一個人都應將出的口號。衛(wèi)生，衛(wèi)生！這是每一個人都應做到的事情。
我們是環(huán)保小衛(wèi)士。
暑假計劃大篇七
日思夜盼，終于迎來了期待已久的暑假。在這兩個月的時間里，總不能天天打游戲吧！況且就算我這么想，爸爸媽媽也是肯定不可能答應的。只有做得令他們更滿意一些，我的自由也就更多一點，這樣暑假才會過得更讓人愉快。我結(jié)合老師的要求和爸爸媽媽的心愿，心中有了初步的安排。
首先，暑假作業(yè)是必須保質(zhì)保量完成的。不然不要說開學檢查通不過，就是被爸爸媽媽知道了也是要罵個狗血噴頭的，這樣的話一個暑假就不要想有一天開心日子過了。當然，僅僅完成老師布置的作業(yè)還是遠遠不夠的，我還準備到麗水青少年宮報一期暑假興趣班。增補一些語文、數(shù)學、英語的課外知識，學習之余順便在麗水游山玩水，嘗嘗那里的名肴小吃，還可以吃幾餐肯德基、牛排等大餐過過嘴癮。
其次，安排一次遠游也是必須的。我已經(jīng)去過青島看過大海，上海體會了現(xiàn)代大都市的繁華，烏鎮(zhèn)古鎮(zhèn)的淳樸悠閑……這次我想去領略一下四川黃果樹瀑布的“飛流直下三千尺”。我要先利用空余時間在網(wǎng)上做足旅游裝備，花最少的錢享受最美麗的風光。
幫助家里做一些力所能及的家務也是要的，既可以減輕父母的辛勞，還能夠鍛煉自己的一些生活能力。我想在家洗洗碗，掃掃地，整理好自己的物品這些簡單的事情應該經(jīng)常做。另外還要在周末的時候跟父母學學當家，學習安排一天的衣食住行，學會燒幾個家常菜，學會做飯。還有可以在家?guī)“⒁碳业男∶妹门叮?BR> 看幾場電影，閱讀幾本中外名著也是必要的。我在網(wǎng)上查看了一下，可以從這些電影中挑選幾部觀看：
1、《荒島余生》、
2、《風雨哈佛路》、
3、《聽見天堂》、
4、《卡特教練》、
5、《追夢女孩》、
6、《陽光小美女》、
7、《聞香識女人》、
8、《放牛班的春天》、
9、《荒野生存》、
10、《側(cè)耳傾聽》、
11、《當幸福來敲門》、
12、《黑暗中的舞者》、
13、《心靈捕手》、
14、《永不妥協(xié)》、
15、《死亡詩社》、
16、《百萬寶貝》、
17、《跳出我天地》。
我還計劃看完這幾本中外名著，并做好讀書摘記：《一千零一個愿望》、《聊齋志異》、《水滸傳》、《西游記》、、《水滸傳（學生版）》、《品三國》、《小王子》、《夏洛的網(wǎng)》、《瓦爾登湖》、《麥田里的守望者》、《狼圖騰》。
當我把這些計劃全部落實好，愉快的假期應該即將結(jié)束了，相信我也將會成長得更加堅強、優(yōu)秀！
暑假計劃大篇八
默默的暑假生活馬上就要正式開始了，對于這難得的兩個月的美好時光，默默憋足了勁要干自己想干的一切?？吹剿擒P躇滿志的樣子，我想，讓她也寫一篇暑期計劃吧。
于是，我對她說了我的想法，滿以為她會像以前一樣對我“百依百順”，可是她卻說：“媽媽，計劃有什么好寫的，一點意思也沒有，還不如寫一篇作文呢！”
這倒是我始料未及的。但是一向執(zhí)著的媽媽也不想讓自己的計劃就此擱淺，忽然，我腦子里靈光一閃，有了一計。
“默默，媽媽有一個極好的作文題目，你想不想知道？” 我重新“誘惑”。
“什么呀，媽媽？快告訴我吧！”眼看要上鉤了。
“好吧！就是‘暑假，我要盛開幾朵花’?！蔽夜逝摗?BR> “嗯，這個不錯，但是是什么意思呀，媽媽，能快給我解釋一下嘛！”有點迫不及待了。
“媽媽告訴你，這幾朵花就好比你在暑假里必須完成的事情。比如，要寫作業(yè)，要閱讀，每做好一樣，就相當于你在暑假里盛開的一朵花。怎么樣，有沒有興趣把你在暑假里想要開放的美麗花朵整理下來呀，讓大家都看看??？”
“好??！我算一算，我要開幾朵……首先是寫作業(yè)，然后是讀書……還有寫日記……對了，還有夏令營！媽媽，我的暑假一共要開七朵花！快把我的日記本拿來！”天！時時不忘媽媽這個忠實的支持者??！
暑假，我要盛開七朵花
二（7）班 李默萱
暑假到了，我來說說我在暑假里要做的事情。
我要做的事情有七件：做作業(yè)、寫作、干家務、運動、學琴、閱讀、旅游。
第一朵：寫作業(yè)。
老師給我們發(fā)了兩本暑假作業(yè)，我要每天寫十頁語文，十頁數(shù)學。寫完之后，我要休息一個小時，如果還有時間，我還要寫幾頁。
第二朵：寫作。
我和媽媽天天寫作，有時候一天能寫兩篇。媽媽總是分類教我，讓我會寫更多類型的作文。我會按照媽媽教的方法，練習寫更多的作文。
第三朵：干家務。
每天都是媽媽洗衣服、掃地、拖地。其實這些活我都應該去幫忙。在暑假里，我要多干家務，讓媽媽好好休息休息。
第四朵：運動。
因為上個月我剛學會騎自行車，所以媽媽要求我和我最好的朋友秦諾天天去廣場練習，在廣場的跑道上騎幾圈再騎回來。暑假里，我要好好練習。
第五朵：學琴。
以前，我每個星期六都要跟劉老師學電子琴。今年暑假，我要考三級了。所以每天我要按照劉老師的要求彈一個小時琴，爭取考過三級。
第六朵：閱讀。
我最喜歡讀書了。我家有三個書架。爸爸媽媽的書架有兩個，我的一個。上學期，我讀了《簡愛》《童年》等，6月30號媽媽給我買了冰心的作品《小桔燈》，老舍的作品《貓》，還有三年級的《全閱讀》和《日有所誦》，我都要認真讀完。
第七朵：夏令營。
放假之前，媽媽給我報了和知心姐姐去旅游的夏令營，就是雞公山夏令營，今天，爸爸還去開夏令營的會了。我要在夏令營里好好和大家游玩。
這就是我暑假要盛開的七朵花，怎么樣??？
媽媽的話
這是我?guī)缀跻蛔植徊畹匕涯瓿傻挠媱澇聛淼摹?BR> 嚴格起來說，這不能算是一份標準的暑期計劃。她沒有像其他的'孩子那樣，明確寫明幾點幾分到幾點幾分做什么，我也覺得沒必要，因為假期生活畢竟不同于學校的規(guī)律生活，即使計劃訂得再完美，時間精確到幾分幾秒，孩子也不一定會準確地遵照執(zhí)行。我甚至覺得時間訂得越精細，實行的可能性越小。只要孩子明白暑假里自己要做什么并認真去做就行了，時間是有很大的彈性的。
我想說的是，孩子初學寫作，尤其沒有寫作興趣的時候，也許家長的一個“奇思妙想”，就能點燃孩子寫作的欲望，甚至能洋洋灑灑，一瀉而下，給你意料不到的驚喜。只要家長能想辦法讓孩子提起筆，什么都好辦。
不要老是埋怨孩子不想寫，試著尋找一下激發(fā)孩子創(chuàng)作熱情的方法吧！
其實，好多時候，不是孩子不想寫，缺少的也許僅僅是一句話的點撥。祝愿我們的孩子都能喜歡上寫作！
暑假計劃大篇九
本學期我所擔任的是五年級和六年級的英語，學生在學習程度上，學習態(tài)度上都存在著很大的差異，學生兩極分化有些嚴重為了盡可能提高學生的英語成績，我校展開對培養(yǎng)尖子生指導，學困生研究和實驗，為了全面提高四年級的英語成績，體現(xiàn)出“尖子生吃好，中等生吃飽，學困生吃了?！备鶕?jù)實際情況，我有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)補差”的計劃。
使優(yōu)生“吃得飽”，后進生“吃得了”，快者快學，慢者慢學，先慢后快，全面提高。
優(yōu)生：學習習慣較好，能認真聽講，思維活躍，勤學好問，善于發(fā)現(xiàn)解決問題，對知識的應用能力較強，課堂積極發(fā)言，課后及時復習，基本上掌握了一定英語學科的學習方法和學習技巧，有一定的閱讀能力。
學困生：缺乏學習興趣和積極性，學習習慣差，上課不認真聽講，經(jīng)常開小差，對基礎知識沒有基本的了解和掌握。學習態(tài)度不端正，學習態(tài)度消極，無所謂的態(tài)度突出，沒有學習方法，對不懂的知識點，常常不理睬，對知識的應用較差。
（1）培優(yōu)措施：加強基礎知識與交際運用能力的訓練，拓寬知識面，多做習題。對于優(yōu)生，晚上他們都很快完成家庭作業(yè)，可以再給他們布置一些培優(yōu)習題進行訓練。自已也訂了小學英語報，里面包括小故事，笑話，寫作等，借給優(yōu)生閱讀，拓寬知識面。
（2）差生措施：差生形成是有原因的，社會的，學校的，家庭以及個人的因素，所以要搞清楚，每個后進生形成的原因，然后對癥下藥。有的家長很少關注他們的學習，上課不認真，經(jīng)常開小差，基礎知識差，對于這類學生，老師要努力做到不歧視，多鼓勵，耐心細致地幫助，上課多留意，下課督促他們及時完成相關作業(yè)，必要時降低作業(yè)要求。如陳征膽子小，害羞，可以通過課后找他談話，了解他的內(nèi)心世界，還可以通過作業(yè)本方式進行書面交流鼓勵。通過課堂上多給他們表現(xiàn)自我的`機會，增強他們的自信心，并及時給他們鼓勵，其次在課堂上為他們專門設計一些難度較小的題目鼓勵他們回答，降低要求，讓他們體會到成功的喜悅，從而增加學習英語的興趣，增強他們自信心。如：王玥月段一迪徐帆同學，可以利用優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓學生怎樣學，并教他們讀課文，讀單詞，激起他們的學習興趣。對于這些差生課后還要多督促他們做到每天把新學的課文，單詞讀出來，利用傍晚放學后輔導他們讀，早讀時帶讀，對于走讀生，老師和家長及時聯(lián)系，抽出早上時間在家輔導讀背。對于特差生首先從二十六個字母開始，要求會讀背寫；對于差生對于單詞的聽寫降低要求，一天記一個或兩個，由小老師負責聽寫并及時給予鼓勵。
總之，對于差生抓反復，反復抓，注意差生情況更糟的出現(xiàn)，多溝通，多鼓勵，多關心，多輔導；而對于優(yōu)生要嚴格要求，注意驕傲情況出現(xiàn)，要及時處理。
暑假計劃大篇十
我記得我在五月下半月的時候就已經(jīng)對自己放松了很多了，很多過來人告訴我要調(diào)整心態(tài)、調(diào)整作息，然后我就肆無忌憚地每天早睡晚起……調(diào)整心態(tài)就是什么都別管，該吃吃該睡睡，學習那回事仿佛只是生活的調(diào)劑。老師都很奇怪為什么這孩子到最后了反而放松了，然而我想干嘛最后了把自己弄得緊張兮兮的，有意義嗎？然后沒事干的時候就打電話和上預科的同學聊天，反正他們也沒什么事。我在此特別感謝浙大的某同學，在我心情不是很好的時候特別有耐心地和我聊天，謝謝啦！
到了六號了，我收到一堆信息，說什么別緊張，要細心，還有就是祝福的，和過年似的，一會兒一條好不熱鬧。我當時是住在一個賓館里，我睡得特別好。我也奇怪，一般住賓館我是會不適應床不適應枕頭，這會兒居然一下子都適應了！
一切ok啦，等著考試的到來吧！
我們一共只有三個考點，所以每個考點自己的同學都很多。第一天早上我去的比較早，在大門口和一幫人天南地北地海聊。我進考點的大門的時候，我手里只拿著一個大透明袋子，裝點文具啥的。有些人包里背著一堆東西，在考前最后半小時還在背古詩文。我當時特佩服這些人，心靜啊~然后就進入考場考試了。
第二天上午考理綜，對于理科生來說，得理綜者得天下。我一向理綜還可以，所以也不是很發(fā)愁。理綜的試題也有很大變動，電學實驗居然沒考，生物上的遺傳也沒考，這是特別令人匪夷所思的。理綜選擇感覺很爽哎，然后物理題就不感覺爽了。第一題的結(jié)果居然是一米的導體棒里面加4毫米的碳，驗算了又驗算，檢查了又檢查，費了不少時間。最后一題壓根就不會，不知道怎么回事，做出來一個答案還是一個錯的答案，這也是我為數(shù)不多的幾次理綜做不完~后面的感覺還行，就是化學有機做得一塌糊涂（有機是我的強項哎）。
終于考完啦！三年的高中生活就此終結(jié)！
數(shù)學的小題貌似我沒有錯，理綜選擇有兩三個不一樣，最后發(fā)現(xiàn)是趙哥錯了2個，另一個不確定。老師說晚上九點半就能拿到答案，所以我先去了網(wǎng)吧。騰訊果然迅速，理綜的答案已經(jīng)公布，我看到我理綜的選擇題確實沒錯，想想好啊，126分拿到了。
第二天我買了一本同學錄，在大家估分的時候發(fā)給班里同學和一些其他關系不錯的同學。想想我的高三正式結(jié)束了，心里還真有些不舍。
從九號到十四號，不到一周的時間過的好像一年一樣漫長，每天毫無目的地閑逛，要不就是網(wǎng)吧。去網(wǎng)吧什么都不會，就是看電影看電視劇，一下午一下午地看。生活喪失了目標，沒有了激情，所以日子變得空虛、乏味。
一個現(xiàn)實的問題擺在我面前，就是志愿~我高三一年都在想著浙大來著，而且我最后的估分和浙大的錄取線差不多，能不能上就在于敢不敢報。浙大是一所不錯的學校，我甚至想如果上不了浙大就回tywz再待一年。
一切結(jié)束，再見五中，打道回府！
在家閑居了十幾天，每天除了上網(wǎng)就是聯(lián)絡以前的同學。一直到了這一天~二十五號早上八點左右吧，我還沒起呢，一個哥們兒打電話給我問我高考成績。我當時一愣，不是要26號嗎，怎么已經(jīng)出來了？我感覺開電腦上網(wǎng)查。當時的網(wǎng)速相對來說還算可以，不像之后的一些時間基本上就進不了那個查分的頁面。但是一般很少有人這么沉得住氣，我也一樣，于是就打電話問。輸了半天號碼。得到一個總分。話務員慢悠悠的說，“您的總分是六~百~一~十……”我一直舉著話筒想知道是六百一十幾，但是那邊沒有聲音了。
過了兩天，各學校的投檔線公布，浙大617，幸虧沒報，再次感謝那位預科的同學啊；南大612，意味著我的直覺是正確的??！
無盡的等待……。
等待是焦灼的，不過好在不只是我一個人在等待，包括趙哥在內(nèi)我周圍的好多人都在等待，等待最后的峰回路轉(zhuǎn)。突然有一種同病相憐的感覺，老天慈悲一下，能走的都走吧！
到了七月十一號，我接到了南京大學的電話，問我是否愿意服從專業(yè)調(diào)劑，還有醫(yī)學和地質(zhì)類有缺額，不愿意的話就再上一年明年再考。那當然是走咯，等了這長時間不走那不白等了，關鍵是人家有錄我的意向……我說隨便，您看吧。
一周后我收到了通知書，高考正式成為歷史……。
加油加油加油！
努力，fighting……。
今天是xx年8月19日，浙大的同學今天大部分已經(jīng)乘車前往杭州，前些天西安交大的同學已經(jīng)開始軍訓，清華的同學也將于一周后開始新生活。我們還有半個月的時間，可以說是最后的瘋狂了。
為即將參加xx年高考的同學祈福~大家加油~。
暑假計劃大篇十一
列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。
列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。暑假輔導老師建議同學們：首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。
一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。暑假輔導老師指出：把計劃定的太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成。
時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
暑假計劃大篇十二
盼望了整整一個學期的暑假最之后了！可是暑假里光玩兒怎樣能行呢？所以我就做了一個“暑假計劃”：
1.日記兩天一篇。
2.二類生字兩遍兩詞，一天四課。
3.《語文閱讀》每一天讀兩課，做課后題。
4.預習三年級語文課文，寫生字。
1.寫五遍乘法口訣、算式。
2.預習三年級數(shù)學。
3.寫《天天練習薄》，一天兩頁。
1.預習三年級英語，聽，讀。
每一天學一小時電腦，練一小時鋼琴。
1.洗自我的小衣物。
2.幫媽媽做家務。
3.余下的時間看更多的課外書。
我期望在這個暑假中能合理安排時間！天天歡樂！天天開心！
暑假計劃大篇十三
一年一度的暑假如期而至，今年的暑假，我要過個快樂、安全、充實的暑假。所以我就做了一個暑假計劃：
1、日記兩天一篇。
2、二類生字兩遍兩詞，一天四課。
3、《語文閱讀》每天讀兩課，做課后題。
4、預習三年級語文課文，寫生字。
1、寫五遍乘法口訣、算式。
2、預習三年級數(shù)學。
3、寫《天天練習薄》，一天兩頁。
1、預習三年級英語，聽，讀。
每天學一小時電腦，練一小時鋼琴。
1、洗自己的小衣物。
2、幫媽媽做家務。
3、余下的時間看更多的課外書。
我希望在這個暑假中能合理安排時間！天天快樂！天天開心！
暑假計劃大篇十四
首先，確定目標——九寨溝；聯(lián)系到的人員——四人。
于是乎，決定小團體自助游。
愛操心的我開始了研究攻略之行：查機票，看地圖，搜住宿……初步?jīng)Q定游成都+黃龍+九寨。當我滿心高興得把大致計劃、人員分工發(fā)給小伙伴們時，一人因要考駕照，退出了此次出行。相比旅游，考駕照還是更重要些的。事情總是需要取舍的！
時間過的飛快，機票價格也漲的飛快，不似原來打折那么厲害。已經(jīng)6月中旬，時間不確定的人們沒有動靜，按捺不住的我們開始訂機票，總感覺先定張票心中就有譜了。后來又收到單位有事情不能一塊兒出現(xiàn)的消息。即使放假了，也會被安排各種各樣的工作。自己的時間自己不能支配，時間成了工作的！
假期逐漸臨近，出行的時間也近了，正期待著美好的旅行來臨時，我又被通知有事兒了，而且是不能推掉必須參加的！無奈，只能將行程向后推延幾天，訂好的機票退了，訂好的房間退了，訂好的返程車票只能改簽?，F(xiàn)在充分感受到為什么各個交通系統(tǒng)有改簽、退票的功能了，真的必不可少！無奈，計劃趕不上變化！
推遲的旅行同樣有驚喜，我們的出行隊伍又有新成員加入，恢復至四人。由于假期時間長，大家一致決定順便把重慶也游了，不枉此行。我自然又開始了各種預定，看車票，要考慮時間；看住宿，要考慮位置、交通、價格；看景點，要考慮路線和偏好……我的端午假期又貢獻給了這各種查查、搜搜、訂訂。
正當計劃著四個人怎樣玩怎樣吃時，又收到一位不能去的.消息。原因是單位臨時通知有外出學習任務，而且時間沖突，連地點都沖突！哈哈，看來天府真是個好地方??！很多時候，我們大部分人還是以工作為主，以單位為主的，把自己的生活放在了次要的位置。
一個去不成導致他的小伙伴也取消了此次出游，只剩下可憐兮兮的我倆?？晌疫€是不能閑，又開始了各種退票、退訂。我這樣訂了退、退了訂的，如此反復無常，感覺真是不好。
至此，我們的川府之行的計劃改了四次！不知道我們這次能否順利出行，世事難以預料，有著太多的不確定。越長大越是無法自由支配時間，一次長時間的出行愈加奢侈。無論如何，越是難得，越是可貴，越要珍惜！
暑假計劃大篇十五
6月11日－6月25日。
早上6:30-7:20起床，洗漱，吃早餐，打卡。
早上7:30-8:20英語晨讀材料：新概念英語3，4冊。
下午2；00-6:00看《經(jīng)濟學原理》。
接著就要忙關于填報志愿和錄取的事了。
7月1日－7月14日。
早上6:30-7:30起床，洗漱。吃早餐，打卡。
早上7:30-8:20英語晨讀材料：新概念英語3，4冊。
下午2：00-4:00新概念英語3，4冊連讀6月通關班課程學習。
下午4:00-6:00看課外書。
接著等拿到錄取通知書，終于可以放心去旅游一趟。
8月1日－8月14日。
早上6:30-7:30起床，洗漱。吃早餐，打卡。
早上7:30-8:20英語晨讀材料：新概念英語3，4冊。
下午2：00-4:00新概念英語3，4冊連讀6月通關班課程學習。
下午4:00-6:00看課外書。
8月15日－8月28日。
早上6:30-7:30起床，洗漱。吃早餐，打卡。
早上7:30-8:20英語晨讀材料：新概念英語3，4冊。
下午2：00-4:00新概念英語3，4冊連讀6月通關班課程學習。
下午4:00-6:00看課外書。
暑假的最后，好好的把之前想看的電影，電視劇什么的。
暑假計劃大篇十六
又是一年一度的暑假了，我也為了我的“讀書之旅”設定了一個計劃。我并不打算用同一種方法來“對待”我的所有的書。我想用一下的幾種方法來讀不同的書。
1、精讀一些國際大獎小說、文學經(jīng)典等對我們有利的書藉，這樣，我們才達到了讀它的效果。特別是這種書你喜歡的章節(jié)，更是要逐逐行地閱讀。并且每天抽點時間回顧一下今天讀的書說了一件什么事、告訴我們了什么道理。
2、而對于那些消閑的書籍呢，我們應該采用略讀的方式。不應該在它們身上花很多時間。而且我們種年齡段也應該少看它們了。而我讀書時身邊還會放一本詞典，一當遇見“攔路虎”時，我便打開它。因此我“啃”一本國際大獎小說或一本文學經(jīng)典會十分的慢，雖然如此，但是我“啃”完后很有幫助。
同學們，你們是如何計劃的？是不是和我一樣？一起來分享吧。
暑假計劃大篇十七
學習：6：30—7：30英語。
早飯：7：30—8：00。
學習：8：20—10：00數(shù)學，化學（歷史或地理）。
休息：10：00—2：00。
學習：2：00—4：00物理（政治或語文）。
休息：4：00—6：30。
學習：7：30—9：00復習總結(jié)一天所學知識，寫日記。
如果有特殊情況占用了學習時間，必須加倍彌補。
制定嚴格的預習計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主，要盡量地自己看懂；不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習，爭取預習下學期新課的三分之一以上。
對以前學過的舊知識必須時常復習，要用10天左右的時間來復習舊知識，復習時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復習時作重點復習用。
每天學習累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。
1、學習累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、為家長洗腳、社會調(diào)查等。
2、提高思想認知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己。
3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制；養(yǎng)成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。
暑假計劃大篇十八
一.按時作息。早上8：00起床，晚上9：30----10：00之間這個時間睡覺。
二.每一天上午.午時各用2個小時認真完成各科教師布置的寒假作業(yè)，每一天至少做五頁，盡快完成，然后一條心玩，應接新的一年的到來，快歡樂樂過新年！
三.堅持每一天課外閱讀一小時，并且摘抄好詞.好句.好段。
四.幫忙爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來笑聲和歡樂。
五.堅持每一天在qq空間里寫自我的心境。
六.堅持每一天在網(wǎng)上玩半小時動腦筋的游戲，提高智力。
七.堅持每一天寫一篇日記，記錄自我每一天的生活。
八.堅持每周寫一篇周記，提高習作水平。
九.由我當導演和主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。
十.積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動，注意安全。
十一.為新學期定一個學習計劃，并準備好必備的學習用具。