無論是個人的職業(yè)規(guī)劃還是團(tuán)隊的項目管理，都離不開良好的計劃和執(zhí)行。在制定計劃時，應(yīng)該考慮到自己的時間、能力和資源等方面的限制。下面是一份成功人士的計劃分享，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
工作計劃內(nèi)容參考篇一
一、活動目的：
為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。根據(jù)學(xué)校安排，特成立四年級課外閱讀欣賞興趣小組。
各小組將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動，包括背誦古詩本、文學(xué)作品點評；名家名作賞析；指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著。
三、活動對象：
四年級各班學(xué)生。
四、活動時間：
周三上午第一節(jié)課。
五、活動地點：
本班教室。
六、主要措施：
1、指導(dǎo)孩子讀書：比比誰讀得多，爭當(dāng)小書迷。
2、懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。
3、玩一些積極有益的游戲，豐富學(xué)生的體驗，收獲成功，感覺快樂，學(xué)習(xí)與活動結(jié)合，讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。
工作計劃內(nèi)容參考篇二
一、九月份工作安排：
（一）目標(biāo)計劃：
1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。
3、認(rèn)識幼兒園里的.人和自己的同伴，認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。
4、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
5、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
6、引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流。
7、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。
8、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
（二）保教工作。
1、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃；
2、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
3、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場地及運(yùn)動器械開展體育活動及游戲。
4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。
（三〉學(xué)生家長工作。
1、召開學(xué)期學(xué)生家長會，向?qū)W生家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標(biāo)。
2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向?qū)W生家長進(jìn)行問卷調(diào)查。
3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。
4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及學(xué)生家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
（四）教研工作。
1、制訂學(xué)期班級工作計劃。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日計劃。
4、參加年級集體備課活動。
二、十月份工作安排：
（一）目標(biāo)計劃：
1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。
2、學(xué)會自己進(jìn)餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
3、在游戲活動中，學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。
4、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。
5、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的兒歌。
6、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
7、喜歡和老師一起看圖書。
（二）保教工作。
1、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。
2、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。
（三）學(xué)生家長工作。
1、請學(xué)生家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
2、完善“接送卡”的使用制度。
三、十一月份工作安排：
（一）目標(biāo)計劃：
1、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。。。
2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。
3、引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
4、鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的請求和愿望。
5、能朗誦簡短2—3首兒歌。
6、用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會唱3、4首歌曲。
7、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
（二）學(xué)生家長工作：
1、更換“共育幼苗”欄目的各項內(nèi)容。
2、做好學(xué)生家長訪園日的各項工作準(zhǔn)備。
四、十二月份工作安排：
（一）目標(biāo)計劃：
1、能注意聽老師講話不插嘴。
2、在老師的指導(dǎo)下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。
3、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌；在老師引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。
（二）保教工作：
1、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合，個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合，本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
2、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。
（三）學(xué)生家長工作：
1、根據(jù)冬季，幼兒身體特點有針對性地向?qū)W生家長宣傳有關(guān)保健知識。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與學(xué)生家長溝通，并做好家訪登記。
五、一月份工作安排：
（一）目標(biāo)計劃：
1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。
2、知道冬季防寒保暖知識。
3、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
4、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。
5、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。
能朗誦簡短5—6首兒歌，復(fù)述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。
6、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。
7、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄?，學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
8、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。
（二）保教工作：
1、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓學(xué)生家長放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2、對幼兒的作品進(jìn)行展示。
（三）學(xué)生家長工作：
1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪工作，聽取學(xué)生家長的意見和建議。
工作計劃內(nèi)容參考篇三
在網(wǎng)站推廣浪潮中，軟文推廣則是越來越受到站長的重視，而且通過軟文來推廣網(wǎng)站不但可以使自己的推廣信息能發(fā)布出去，而且還能得到用戶的認(rèn)可自己的推廣信息，所以，網(wǎng)站推廣中唯有軟文是可以把廣告包裝成一篇文章的形式展現(xiàn)在用戶的面前，從而更容易的讓用戶通過軟文來接受自己的推廣信息，但是不是所有的軟文都可以起到好的效果呢?答案是未必的，筆者認(rèn)為一篇成功的推廣軟文首先就要從標(biāo)題開始，讓用戶看了標(biāo)題就有一種點擊瀏覽的興趣，這樣的軟文就可以成功了一半。今天筆者談?wù)勍茝V標(biāo)題常見的幾種寫法。
大家每天都會看新聞吧，對于新聞的標(biāo)題筆者總覺得其最主要的技巧在于一針見血，用一句話完全的概括出內(nèi)容的重點。而且也因為這樣，新聞也可以說是最具權(quán)威性的。那么咱們在寫推廣軟文時，也可以稍微使自己的軟文更具權(quán)威性?？梢越梃b一下新聞的樣式，一般的新聞主要四部分組成標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾，其中標(biāo)題占據(jù)最重要的意義，畢竟新聞不能亂扯的，所以，咱們寫推廣軟文標(biāo)題時也需要結(jié)合一定的實際，不要想著利用忽悠的方式撰寫吸引人的標(biāo)題，如果文不對題的話，產(chǎn)生的負(fù)面效果則是更大。貪圖一時的點擊率是不可取的，軟文需要的長期性，那么標(biāo)題就要實事求是才行。
比如說：發(fā)生在我身邊的一件趣事、想不到還可以這樣做、怪不得我不成功，原來是如此等等之類的，當(dāng)你看到這樣的標(biāo)題時，是不是也有一種點擊瀏覽的沖動呢?所以說，如果要快速提高自己的知名度，使用懸念式的標(biāo)題撰寫軟文是最有效的方法之一。
每個人都希望多了解別人的想法，就像站長一樣，每個站長都想知道seo牛人們的操作方法，這也是為什么一旦有人發(fā)牛人的案例出來就會有大量的追隨者的原因。標(biāo)題使用疑問開頭往往最能刺中用戶的心，畢竟每個用戶都有一個夢想，就是可以回答別人不知道的問題，這樣可以滿足自己的虛榮心。那么怎么寫疑問式的標(biāo)題呢?如圖：
如果你看到這樣的標(biāo)題時，會不會點擊進(jìn)去呢?答案肯定是會的。所以說，利用疑問開頭的標(biāo)題，如你知道哪個方法快速提高網(wǎng)站排名嗎?我可以一天把排名優(yōu)化上首頁，你信不信?等等類似的疑問式的標(biāo)題，最能獲取大量的點擊率，自然對于自己的軟文推廣意義也是重大的。
敘述式軟文標(biāo)題是指把軟文中最主要、最新鮮的事實直接寫出來，無需多加描繪，便能吸引讀者的軟文標(biāo)題。敘述式軟文標(biāo)題能讓讀者在閱讀正文前，就對軟文產(chǎn)生了閱讀的興趣。而這類的標(biāo)題寫作要求，則是作者需要有一定的寫作實力，畢竟如果沒有那樣的寫作功底的話，很難能標(biāo)題寫得相當(dāng)?shù)某錾模覙?biāo)題不夠吸引往往導(dǎo)致文章沒有過多的點擊率。但是如果能寫出一個精彩的標(biāo)題，即使是不用修飾詞語也能使軟文獲取大量的點擊量，這就是敘述式標(biāo)題的作用了。
能否讓更多的用戶點擊瀏覽軟文內(nèi)容，自然全部責(zé)任就在于標(biāo)題上。畢竟連軟文的標(biāo)題都是普普通通的，這樣很難讓用戶提起閱讀的興趣，所以用戶也懶得點擊瀏覽，這樣就會造成軟文的推廣效果低。俗話說，人靠衣裝，佛靠金裝，軟文就是需要標(biāo)題來包裝了。不管內(nèi)容好壞，首先標(biāo)題就需要有足夠的吸引力，這樣才能談其轉(zhuǎn)化率嘛。
工作計劃內(nèi)容參考篇四
正文內(nèi)容包括三項：訴訟請求，事實與理由，證據(jù)和證據(jù)來源，證人姓名和地址。
1.訴訟請求。
訴訟請求是正文的第一項內(nèi)容，即是原告提起行政訴訟要解決的問題，要達(dá)到的目的。根據(jù)行政案件的特點，原告所提出的訴訟請求主要有：部分或全部撤銷處罰決定;變更處罰決定;提出賠償損失等。如例文一，訴訟請求有兩個：
(1)撤銷被告發(fā)出的治安管理處罰裁決書;。
(2)責(zé)令被告履行保護(hù)人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)的法定職責(zé)。
訴訟請求要表述明確、具體，原告可以針對被告具體行政行為的性質(zhì)以及自己的權(quán)益受損害的.程度，依法提出恰如其份的請求。
2.事實與理由。
這部分要寫清楚提出訴訟請求的事實根據(jù)和法律依據(jù)。
事實是人民法院審理案件的依據(jù)，起訴狀必須寫明被告侵犯起訴人合法權(quán)益的事實經(jīng)過、原因及造成的結(jié)果，指出行政爭議的焦點。如果是經(jīng)過行政復(fù)議后不服提出起訴的，還要寫清楚復(fù)議行政機(jī)關(guān)作出復(fù)議決定過程和結(jié)果。
理由是在敘述事實的基礎(chǔ)上，依據(jù)法律法規(guī)進(jìn)行分析，論證訴訟請求合理合法。例如，對被告侵犯起訴人人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)的案件，原告要著重論述被告實施的具體行政行為所依據(jù)的事實不真實、證據(jù)不充分;或者違反了法定程序，所適用的法律有錯誤;或者被告純屬超越職權(quán)范圍、職權(quán)濫用的行為;或者該行政處罰過重，侵害了原告正當(dāng)權(quán)益等。其理由應(yīng)根據(jù)案件的不同而有所側(cè)重，但引用法律、法規(guī)條文必須準(zhǔn)確，理由務(wù)必充分。
3.證據(jù)和證據(jù)來源。
證人姓名和住址。這部分內(nèi)容要求原告就訴訟請求、列舉的事實、闡述的理由所舉之證據(jù)，應(yīng)當(dāng)詳細(xì)、分明，以便人民法院在辦案過程中核對查實。
工作計劃內(nèi)容參考篇五
各學(xué)科繼續(xù)圍繞"把課堂還給孩子，使課堂充滿智慧、活力和挑戰(zhàn)"這個課堂改革的總課題深入研究。根據(jù)學(xué)校新的《課堂教學(xué)評價方案》，積極開展專題研究，重點拓寬自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動中學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，大力開展課堂教學(xué)改革；刻苦認(rèn)真創(chuàng)新地做好各項教學(xué)常規(guī)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
1、常規(guī)教學(xué)：加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
2、教研教改：以全面發(fā)展、學(xué)有特色為原則，以學(xué)習(xí)、研究和實施新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行"自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動中學(xué)習(xí)"為中心，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以專題研究為主要形式，以教研組為主體開展教研教改的系列活動（包括課堂、作業(yè)、考試、雙基訓(xùn)練、校本課程等改革）。
3、特長教育：以思維訓(xùn)練、語言表達(dá)等課堂和學(xué)科活動課為陣地，著重實施以各科奧賽訓(xùn)練為主的"培優(yōu)工程"，以體、音、美、特長生訓(xùn)練為主的"特長工程"。同時，積極開展學(xué)科興趣活動，舉辦各種興趣小組，開展各種學(xué)科競賽活動，探索并嘗試開展研究性學(xué)習(xí)活動。
4、教學(xué)管理：初步建立一套適合華碧學(xué)校特點的，既能嚴(yán)格管理又能充分調(diào)動廣大教師工作的積極性、主動性、包括對教學(xué)工作的要求、檢查、評價、獎勵等多方面內(nèi)容的、科學(xué)合理的教學(xué)管理制度，努力實現(xiàn)教學(xué)管理工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
三、重點工作。
1．加強(qiáng)常規(guī)管理。
加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開展集體備課活動，切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
每位教師都應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核。學(xué)校將健全教學(xué)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，建立（任課教師、教研組長、教學(xué)處）三級質(zhì)量檢查分析制，發(fā)揮教師在教學(xué)常規(guī)工作中的主體作用，加強(qiáng)教研組長在學(xué)校分層管理和過程管理中的作用，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理，抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作。確保教學(xué)質(zhì)量的提高建立在可靠的基礎(chǔ)上。
本學(xué)期將采取教師自查、教學(xué)處和教研組定期檢查和不定期抽查、普遍檢查和重點檢查、書面檢查和課堂實際檢查等多種形式，批評后進(jìn)和表揚(yáng)先進(jìn)，確保常規(guī)管理的檢查工作落到實處，使嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度深入到每位教師的心里。
自查：每月一次，每位教師對照學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查要求認(rèn)真自查自己本月的教學(xué)常規(guī)工作，并做記錄和分析，自評等級，并將自檢記錄表于每月28日交給教研組長。（注明：自查和教研組檢查統(tǒng)一一種表。檢查記錄表除了學(xué)?；緳z查要求外，每個教研組還要結(jié)合本組的特點做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，有利于指導(dǎo)本組教師的教學(xué)常規(guī)工作。本檢查記錄表各教研組在第一周討論完善后交教學(xué)處備案、第二周下發(fā)到每一位一線教師。
定期檢查：分別在第6周和第14周進(jìn)行。以教研組為單位進(jìn)行統(tǒng)一全面的檢查。檢查結(jié)果報教學(xué)處備案。
不定期抽查：校長、主任、教研組長不定期的抽查以及在推門課時隨堂查。
檢查人員要對檢查結(jié)果有記錄，并及時向被檢查教師通報情況。優(yōu)秀的給予獎勵，不合格的給予適當(dāng)?shù)奶幜P。也可以自己申報班級優(yōu)秀作業(yè)獎。申報的條件由紀(jì)月英負(fù)責(zé)在第二周擬訂。
2．完善校本課程的開發(fā)。
本學(xué)期要對語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)體育等學(xué)科校本課程進(jìn)行教學(xué)研究、歸納、整理。語文、數(shù)學(xué)、英語三科基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練要按年級分單元進(jìn)行歸納整理。語文、英語的口語表達(dá)課、數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練課要按教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等分年級進(jìn)行歸納整理。藝術(shù)、體育要從游泳、武術(shù)、籃球、排球、鋼琴等特色教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)課時、檢測驗收的標(biāo)準(zhǔn)和辦法等開始進(jìn)行概括整理。
按學(xué)科、按年級整理出學(xué)年總目標(biāo)、單元目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時間的小冊子。完成時間：第15周，負(fù)責(zé)人：吳智慧、各教研組長。
三月開展一次校本課程的專題研討課。具體安排：第四周：語文，第五周：數(shù)學(xué)和英語。
3．做好藝術(shù)體育課程的展示工作。
4月底或5月初藝術(shù)體育課要開展一次大型展示活動。初步考慮內(nèi)容包括上課和課外活動；工作匯報；體育比賽；一臺節(jié)目。全面展示我校校本課程開發(fā)的成績和幾年來，學(xué)校課外活動的豐碩成果。
藝術(shù)體育組在開學(xué)初要認(rèn)真組織本組教師積極討論藝術(shù)體育課大型展示活動的活動計劃、方案并有效實施。個人要根據(jù)組里的計劃定出個人的計劃。
4．開展專題研究，深化課堂教學(xué)改革。
語文、數(shù)學(xué)、英語三科要圍繞自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動中學(xué)習(xí)這個課題積極開展專題研究，推動這三科課堂教學(xué)改革的深入發(fā)展。
具體安排：加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)形式：教研組組織學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。
1）每位教師要根據(jù)專題研究的重點，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論、經(jīng)驗、案例等。第二周完成教師學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)計一覽表。（負(fù)責(zé)人：吳智慧）。
2）進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校新的課堂教學(xué)評價方案。
3）開學(xué)前五周通讀教材一遍并且做每一課相應(yīng)的練習(xí)。第六周各教研組長檢查）。
4）認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作事故認(rèn)定處理條例和教學(xué)獎勵條例。
加強(qiáng)聽課。每位教師要嚴(yán)格遵守學(xué)校的聽課、評課制度，主任全期聽課不少于40節(jié)，教研組長全學(xué)期聽課不少于30節(jié)，其它教師不少于15節(jié)。
加強(qiáng)集體研究：第七周：語文專題研討課；第八周：數(shù)學(xué)專題研討課；第九周：英語專題研討課；第十一周：語數(shù)英三科專題研討展示課和經(jīng)驗交流。
加強(qiáng)總結(jié)與交流：
第10周交流總結(jié)學(xué)習(xí)心得體會。（分教研組進(jìn)行）。
第11周評選專題研究的優(yōu)秀論文。
5．繼續(xù)進(jìn)行作業(yè)和考試改革。
為切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我們對學(xué)生的'作業(yè)內(nèi)容和形式進(jìn)行了改革，減少重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè)，增加活動性、操作性作業(yè)，并且注意根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計不同要求的作業(yè)。一、二年級要盡可能不留或少留書面作業(yè)。可以布置一些自主性、活動性的作業(yè)。
我們還要注意引導(dǎo)學(xué)生從實際出發(fā)，把自己平時經(jīng)常出錯的作業(yè)找出來進(jìn)行有針對性的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。三年級開始，每個學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、英語都要分別有一個錯題摘抄本和預(yù)習(xí)本。并作為作業(yè)抽查的內(nèi)容之一。
工作計劃內(nèi)容參考篇六
二0xx年亮兵中學(xué)工作以黨的十七大精神為指針，全面落實縣教學(xué)工作會議精神，以縣政府教育督導(dǎo)室二0xx年工作計劃為指導(dǎo)，切實規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。以鞏固提高“教學(xué)質(zhì)量年”取得的成果為基礎(chǔ)，深化學(xué)校教育教學(xué)改革，不斷地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，以大教育觀為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合學(xué)校的實際狀況，努力抓好學(xué)校的各項工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，辦人民滿意學(xué)校。
一、堅持以德育工作為首要，認(rèn)真抓好教師職業(yè)道德建設(shè)和學(xué)生德育工作。
德育工作的整體思路是：認(rèn)真組織開展以“愛崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內(nèi)容的師德教育系列活動，扎實開展教師評價工作；進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的針對性和時效性，深入研究學(xué)生的思想狀態(tài)和心理需求，積極開展各種德育系列活動，培養(yǎng)有思想有理想的學(xué)生。
（一）師德建設(shè)：（具體負(fù)責(zé)實施人：劉曉輝）。
1、建立以校長為組長的師德建設(shè)工作小組，進(jìn)一步完善修訂師德建設(shè)各種制度，組織制定實施師德建設(shè)工作方案。
2、開展教師師德學(xué)習(xí)活動，間周安排集中學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)每學(xué)期不得少于10學(xué)時。組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡活動，通過自薦、推薦的方式，民主評選校內(nèi)師德先進(jìn)，在教師身邊樹立學(xué)習(xí)典型。
3、根據(jù)學(xué)校的實際，制定出符合本校教師職業(yè)語言、行為、禮儀等規(guī)范，要求教師嚴(yán)格按照規(guī)范要求來嚴(yán)格要求自己，努力提高教師職業(yè)道德規(guī)范。
4、對照師德規(guī)范找差距，采取師德問卷和征求意見等辦法，要求教師在教育教學(xué)工作中反思自己的行為，寫出反思和體會，學(xué)校召開兩次全校性師德討論反思交流會。
5、采取多種形式開展教師評價活動，廣泛的征求學(xué)生、家長和社會的意見和建議，評價方法做到科學(xué)規(guī)范，評價過程和結(jié)果力求公開、公正和公平，不斷地提高教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)，為辦好人民滿意學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。
6、在教育教學(xué)過程中，教師的工作要緊緊圍繞“辦好有理想有思想的教育，培養(yǎng)有思想有理想的學(xué)生”這一主題，營造教師敬業(yè)、樂業(yè)的氛圍。
（二）學(xué)生德育：（具體負(fù)責(zé)人：劉曉輝）。
1、德育工作堅持以課堂教學(xué)為主陣地，寓德育教育于課堂教學(xué)的過程中，正確落實每一課時中的情感態(tài)度和價值觀的教學(xué)目標(biāo)，每位教師要強(qiáng)化課堂教學(xué)的育人功能，在備課中針對教學(xué)內(nèi)容備好德育工作滲透的方式和方法。
2、發(fā)揮班主任的工作職能，利用班會、團(tuán)會和組織大型的傳統(tǒng)紀(jì)念活動等，開展德育教育，每半月召開一次班主任例會，總結(jié)前期工作并探討育人工作的新經(jīng)驗、好做法。
3、發(fā)揮政教處職能作用，開展校內(nèi)德育競賽、征文、演講、板報評比等活動，積極開展常規(guī)德育活動。
4、以迎接“北京奧運(yùn)”為契機(jī)，唱響“愛國愛民”思想道德建設(shè)主旋律，全面實施愛國主義教育，積極開展書畫、演講等活動。
5、開展傳統(tǒng)美德教育，積極開展“書香伴我成長”讀書活動，書寫讀書體會等系列活動，積極營造校園文化的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
6、開展學(xué)生心理健康教育講座，建立健全單、無親學(xué)生的檔案，和關(guān)注留守兒童的身心健康，加強(qiáng)心理咨詢室的實效性和廣泛性。
7、繼續(xù)探索以“四好”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)秀做人的品格。
8、加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，由政教處牽頭，班主任為主要實施者，開展行之有效的家訪活動，爭取做到班主任對班級學(xué)生家庭情況、學(xué)生狀況一口清，爭取入戶家訪率達(dá)90%以上，真正做到齊抓共管的德育教育良好局面。
9、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，做好學(xué)生的控流工作，積極開展獻(xiàn)愛心活動，由政教處安排捐資助學(xué)活動，并安排領(lǐng)導(dǎo)包保，教師包保學(xué)生的工作，堅決控制流失生。
二、扎實有效的開展教學(xué)工作，促進(jìn)教科研工作穩(wěn)步發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。（具體負(fù)責(zé)人：于躍海）。
教學(xué)工作的整體思路是：狠抓教學(xué)常規(guī)管理，以鞏固提高“教學(xué)質(zhì)量年”成果為基礎(chǔ)，努力提高教師的整體素質(zhì)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實實的推進(jìn)課程改革，向教學(xué)管理要質(zhì)量。
1、成立以校長為第一責(zé)任人的教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期和不定期的分析和謀劃學(xué)校的教學(xué)和教科研工作，每月月初召開教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)例會。
2、加強(qiáng)學(xué)校中層管理人員的素質(zhì)提高，加強(qiáng)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)力度，每位中層及以上領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得總計每學(xué)期不得少于2萬字，其中學(xué)習(xí)本職管理的內(nèi)容要占學(xué)習(xí)內(nèi)容的50%以上，切實提高領(lǐng)導(dǎo)的管理能力，達(dá)到在理論和實踐上都能承擔(dān)工作任務(wù)，各部門領(lǐng)導(dǎo)能協(xié)調(diào)一致，創(chuàng)造性地開展工作。
3、積極開展加強(qiáng)教師學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，由教導(dǎo)處制定《教師培訓(xùn)實施方案》，方案中要體現(xiàn)出開展“一德三新”（一德——師德，三新——新理念、新課程、新技術(shù)）和提升人文素養(yǎng)的教師培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間每學(xué)年安排70學(xué)時（學(xué)歷培訓(xùn)除外），教師學(xué)習(xí)筆記和心得不得少于2萬字，方案中要做到內(nèi)容明確，有針對性和時效性，措施具體，學(xué)習(xí)時間安排科學(xué)。
4、開展教師執(zhí)教能力提高活動，組織安排好校、縣兩級的教師“三關(guān)”活動，學(xué)校教師理論關(guān)考核以《成功教育》理論為主，其他教育理論為輔。具體實施辦法要形成方案。
5、認(rèn)真落實課程計劃，開齊課程，開足課時，開好每一節(jié)課。特別注重開好綜合實踐課程和校本課程。
6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)揮校、縣、州級骨干教師的帶頭作用，在備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上加大力度，以老帶新，促進(jìn)青年教師的快速成長。今年準(zhǔn)備請示教育局普教科領(lǐng)導(dǎo)，除三年級教師外，對實際教學(xué)經(jīng)歷不滿5整年的教師要參加中考師生同卷考試，考試科目可以由本人自選，這樣可以促進(jìn)年輕教師加強(qiáng)對教材的研究，提高快速理解和處理教材的能力。
7、切實落實課堂教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)對課堂教學(xué)過程和效果的監(jiān)控，組織全體教師開展會課論課活動，加強(qiáng)教研組的職能作用，積極開展集體備課活動，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。教導(dǎo)處要組織教師開展上新秀課、觀摩課、匯報課、研討課等。
8、認(rèn)真組織教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和分析，每學(xué)期組織兩次質(zhì)量分析會，分析學(xué)生成績和學(xué)生的.綜合素質(zhì)等方面因素，尋找造成學(xué)困生的成因，探討解決問題的辦法。
9、切實抓好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，做好中考的準(zhǔn)備工作，做好學(xué)生升學(xué)與就業(yè)教育，大力宣傳職業(yè)教育，每一位教師的工作都要圍繞為每一位學(xué)生就業(yè)、生存和終身發(fā)展奠基。
10、切實抓好學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的利用，讓現(xiàn)代教育信息技術(shù)在教育教學(xué)中廣泛應(yīng)用，利用農(nóng)遠(yuǎn)資源每月不得少于20學(xué)時，負(fù)責(zé)人要做好記錄，教師教案要留有利用農(nóng)遠(yuǎn)資源的痕跡，以備檢查和調(diào)控。繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，實施資源共享。
11、積極開展教科研活動，注重教科研課題的立項、研究過程，做好今年個別課題結(jié)題的準(zhǔn)備工作。具體教科研工作由教導(dǎo)處做出《科研工作計劃》。
12、認(rèn)真落實學(xué)校教育學(xué)會工作，積極開展撰寫心得、反思和論文活動，每學(xué)期全體教師要至少寫出一篇高質(zhì)量的論文，爭取在省、州、縣級刊物發(fā)表。按學(xué)科教研組布置，本學(xué)期理科組至少發(fā)表1篇，文科組至少2篇，?？平M至少1篇，中層以上領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年每人至少1篇，對超額發(fā)表的教師學(xué)校予以獎勵。對不能完成任務(wù)的教師予以批評并限期完成。
13、以年部辦公方便教師分析學(xué)生，因此，本學(xué)期年部要至少組織兩次學(xué)生評價分析會，以便更好的尋找教育教學(xué)對策，提高教學(xué)質(zhì)量。
14、嚴(yán)格學(xué)籍管理，認(rèn)真執(zhí)行《吉林省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理暫行規(guī)定》，由專人負(fù)責(zé)管理學(xué)籍，做到學(xué)生人數(shù)、流動情況一口清，保證學(xué)籍人數(shù)與實際人數(shù)相符。（此項工作具體由王長華負(fù)責(zé)）。
15、充分發(fā)揮老三室的作用，保證實驗開出率。成立科技小組，由教導(dǎo)處安排專人負(fù)責(zé)主抓，師生共同研究探索，力爭有成效。
三、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。（具體負(fù)責(zé)人：王長華曲德剛）。
1、認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，利用班會、校本課程和體育理論課等課程加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行體育、藝術(shù)和衛(wèi)生常識教育，開好兩操活動，促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展。
2、積極開展學(xué)校體育活動，開好春秋兩季運(yùn)動會。
3、抓好體育、藝術(shù)課題研究，以《課間操組織形式和內(nèi)容的探索》課題的研究為契機(jī)，大力開展陽光體育活動。
4、配合縣防疫站做好學(xué)生體檢工作，做好常見病、多發(fā)病的預(yù)防和救治工作，做好疾病晨檢記錄，認(rèn)真做好學(xué)生衛(wèi)生檢查和校園衛(wèi)生檢查工作。做好預(yù)防艾滋病宣傳教育工作。
5、保證體育課開足課時，做好三年級學(xué)生體育加試和學(xué)生身體素質(zhì)測試工作。組建校體育隊，認(rèn)真訓(xùn)練，做好校隊訓(xùn)練方案，爭取縣內(nèi)運(yùn)動會取得名次。
6、開展豐富多彩的藝術(shù)活動，利用五四、一二九等紀(jì)念日組織學(xué)生匯演，開展大型的藝術(shù)節(jié)活動，展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)貌。
四、安全工作與總務(wù)后勤等工作。
1、制定安全工作方案，簽訂安全責(zé)任書，各室安全工作責(zé)任到人。學(xué)生安全工作由政教處主抓，學(xué)校安全工作由總務(wù)處主抓，做到安全記錄詳實，工作措施切實可行。
2、完善各種安全制度，制定各種安全預(yù)案，使安全工作防患于未然。
3、深入開展“法律進(jìn)校園”活動，切實抓好法制教育的“四落實”工作。依法辦學(xué)，開展學(xué)習(xí)法律知識活動，使師生學(xué)法、知法、懂法和用法。
4、抓好學(xué)校的校務(wù)公開工作，保證師生的切身利益。此項工作由工會主席負(fù)責(zé)，做到校務(wù)公開工作有方案，措施切實可行，方式方法具有時效性，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度，保證學(xué)校辦學(xué)接受社會的監(jiān)督。
5、按照督導(dǎo)評估目標(biāo)責(zé)任制評估目標(biāo)體系，學(xué)期初進(jìn)行指標(biāo)分解到職能部門，做到每項指標(biāo)責(zé)任到人，互相協(xié)作，認(rèn)真完成各項工作。
6、總務(wù)處按規(guī)劃實施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，今年完成電腦進(jìn)班級的設(shè)備購置，重新裝備儀器室柜，圖書購置年更新率達(dá)1%以上，爭取購置100冊。音體美器材購置資金投入不少于1萬元。
7、積極籌措資金，為教師謀福利，今年爭取外來資金1萬元以上用于教師獎勵和福利。根據(jù)中考成績，確定教師升學(xué)獎勵，爭取資金讓教師走出去，陶冶情操。
8、做好學(xué)校校園的美化、綠化工作，總務(wù)處做好規(guī)劃，逐年完成。
新的一年開始了，讓我們以飽滿的激情，全身心的投入到教育教學(xué)工作中，牢固樹立為每一位學(xué)生就業(yè)、生存和終身發(fā)展奠基的辦學(xué)思想，讓學(xué)生每一天都有所思、有所為、有所得、有所樂，，以科學(xué)、規(guī)范、務(wù)實、高效的管理作風(fēng)，深化教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，振奮精神，扎實工作，不斷地提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為辦好人民滿意學(xué)校而努力。
月份工作安排：
1、制定并通過各部門計劃和工作實施方案，各項工作安排。
2、督導(dǎo)評估目標(biāo)體系指標(biāo)分解落實責(zé)任人。
3、總務(wù)處安排開學(xué)準(zhǔn)備工作。
4、檢查教師提前備課。
5、安全工作自查。
1、三八節(jié)工會活動。
2、落實和檢查教學(xué)常規(guī)工作。
3、領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、評課。
4、組織成功教育理論學(xué)習(xí)。
5、教學(xué)工作例會。
6、班主任例會。
1、購置新老三室儀器裝備，啟動標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。
2、教師匯報課，領(lǐng)導(dǎo)引路課。
3、中層以上領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)情況檢查。
4、質(zhì)量檢測、分析、反思階段總結(jié)會。
5、清明節(jié)祭掃紀(jì)念活動。
6、教師、學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
1、紀(jì)念五四青年節(jié)活動。
2、中考學(xué)生報考工作。
3、師德建設(shè)活動。
4、教師評課論課活動。
5、教學(xué)常規(guī)檢查。
6、教師評價工作（家長評、社會評），家長座談。
7、學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
8、春季運(yùn)動會。
9、校園美化綠化工作。
1、教案設(shè)計比賽。
2、班主任工作經(jīng)驗交流。
3、學(xué)生競賽活動。
4、中考準(zhǔn)備工作。
5、督導(dǎo)指標(biāo)體系職能部門自檢、整改。
1、教學(xué)質(zhì)量分析。
2、教師經(jīng)驗交流。
3、收集整理各種材料。
4、教師考核。
5、總結(jié)放假。
附：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工：
李秀香：校長兼黨支部書記，主持學(xué)校全面工作。
于躍海：教導(dǎo)主任，主持教導(dǎo)處全面工作，主抓學(xué)校教學(xué)工作、科研工作和教師校本培訓(xùn)工作。
劉曉輝：政教主任，主持學(xué)校政教工作，主抓學(xué)校德育工作、師德工作和學(xué)生安全工作。
李瑛璐：黨支部副書記，負(fù)責(zé)學(xué)校黨務(wù)工作。
王長華：教導(dǎo)處副主任，主管學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理，主抓控流工作和衛(wèi)生工作，協(xié)助主任做好其他工作。
季尚軍：總務(wù)主任，主持總務(wù)處工作，主抓學(xué)?？倓?wù)后勤及學(xué)校安全工作。
王洪林：工會主席（兼），主持學(xué)校工會工作，負(fù)責(zé)學(xué)校教師工會活動。主抓學(xué)校校務(wù)公開工作。
曲德剛：團(tuán)支部書記（兼），主持學(xué)校團(tuán)隊工作，負(fù)責(zé)共青團(tuán)活動的開展，負(fù)責(zé)學(xué)校的體育藝術(shù)工作，兼學(xué)校安全員工作。
顧廣玉：三年部主任，負(fù)責(zé)安排三年部日常管理工作。
唐云升：二年部主任，負(fù)責(zé)安排二年部日常管理工作。
杜金葉：一年部主任，負(fù)責(zé)安排一年部日常管理工作。
工作計劃內(nèi)容參考篇七
在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅持以下理念的應(yīng)用:。
3、突出學(xué)生主體，尊重個體差異;。
5、注重過程評價，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系?？傊?，讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為gooduser而不僅僅是learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。
工作計劃內(nèi)容參考篇八
二、工作思路在縣教育局、片角鄉(xiāng)教委的正確引領(lǐng)和教師的積極配合下，我園保教工作取得了一定成績，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)，還需加強(qiáng)教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型教師，全面提升我園的保教工作質(zhì)量。
(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)。
孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到老師的關(guān)愛，能堅持鍛煉，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，敢于嘗試，不怕失敗，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(二)教師發(fā)展目標(biāo)。
讓每一位教師擁有健康、陽光、快樂、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂。強(qiáng)化教師目標(biāo)管理和自我約束，實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精細(xì)化;實施名師工程;開展讀書、繪畫等活動，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升教師素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。
三、主要工作及措施。
(一)以人為本，做好思想工作。
1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流”的精神。
2、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。
(二)加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)加強(qiáng)教研活動，改革課堂教學(xué)。教研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本學(xué)期將繼續(xù)完善集中教研制度，由教研組長負(fù)責(zé)，引導(dǎo)教師深挖教材，吃透內(nèi)容，領(lǐng)會精神，真正實現(xiàn)興趣教學(xué)，開發(fā)幼兒智力。
(2)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。
(3)實行“走出去，請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法，有計劃的開展研討活動。組織教師外出聽課、講課，并進(jìn)行教學(xué)反思，寫出心得體會，不斷接受新觀念，學(xué)習(xí)新方法，提高教育教學(xué)水平。
(三)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，提高教師自身素質(zhì)發(fā)展(。
1)本學(xué)期我們將在教師中開展教學(xué)觀摩評比活動。將分月組織教師針對教學(xué)薄弱學(xué)科：音樂、美術(shù)和新增設(shè)的`安全課進(jìn)行公開課展示。
(2)開展教師讀書筆記心得演講比賽和教玩具制作比賽等活動，通過這些活動的開展不斷提高教師的專業(yè)技能。
(3)教師之間要互相學(xué)習(xí)，要求每位教師每學(xué)期針對自己的薄弱學(xué)科聽課22節(jié)。
(4)繼續(xù)堅持彈、唱基本功訓(xùn)練。
(5)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教學(xué)反思，開展互學(xué)互評活動，要求每位教師每期每周一節(jié)聽課，讀書筆記不少于15篇。新轉(zhuǎn)崗教師要虛心主動的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。
(四)開展豐富多彩的活動促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高。
(1)本學(xué)期我園將通過開展豐富多彩的活動促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高。繼續(xù)分月組織幼兒活動如：、迎“十一”幼兒畫展、幼兒朗誦比賽、幼兒講故事比賽等活動。通過這些活動的開展豐富幼兒的生活促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
(2)本學(xué)期開展幼兒戶外角色游戲比賽、幼兒體操比賽，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
(3)在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言能力(普通話)的訓(xùn)練，要求幼兒在平時多講、多說，本學(xué)期規(guī)定每周一晨間活動為幼兒談話時間，說一說雙休日的見聞、生活中的趣事，鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力，同時鼓勵幼兒積極參加講故事、詩朗誦比賽，給予每個幼兒表演的舞臺。
(五)家園共育，保證幼兒健康快樂成長。
(1)深入做好家長工作，本學(xué)期將不定期開展家訪活動，要求有記錄，寫清楚時間、地點、人物、談話內(nèi)容。
(2)為加強(qiáng)家園聯(lián)系做好家園共育工作本學(xué)期在學(xué)期始、末各召開一次家長會、舉行一次家庭教育講座。
(3)為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況，本學(xué)期舉行家長開放日活動。
總之，本學(xué)期我們將繼續(xù)本著學(xué)習(xí)——發(fā)展——提高的原則，在縣教育局及片角鄉(xiāng)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷提高教師自身素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)水平，大力提高我園的保教質(zhì)量，擴(kuò)大我園的知名度，爭創(chuàng)現(xiàn)代化示范園。
工作計劃內(nèi)容參考篇九
對干部培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)人員等提出具體要求，明確了嚴(yán)格的培訓(xùn)紀(jì)律，局主要領(lǐng)導(dǎo)親自點題，親自授課。
2.突出一個“廣”字。
進(jìn)一步擴(kuò)大干部培訓(xùn)范圍，首次將各級各類學(xué)校中層干部、后備干部、農(nóng)村和民辦幼兒園園長納入培訓(xùn)，基本實現(xiàn)了教育干部培訓(xùn)全覆蓋。目前，已組織開展后備干部培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)后備干部341人；舉辦農(nóng)村及民辦幼兒園園長、副園長任職資格培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)193人。此外，該局將在今年暑假期間集中組織4期培訓(xùn)班，對全市各級各類學(xué)校中層干部進(jìn)行崗位培訓(xùn)。
3.突出一個“活”字。
為增強(qiáng)培訓(xùn)的吸引力和適用性，該局在堅持完善集中培訓(xùn)的同時，積極創(chuàng)新培訓(xùn)形式，通過開設(shè)論壇、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)等靈活多樣的形式進(jìn)行培訓(xùn)。目前，共建立以“體驗、跟崗”為主要形式的“影子”培訓(xùn)基地16個，培訓(xùn)“影子”學(xué)員40人；舉辦論壇2次，全市校級干部278人實現(xiàn)在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
4.突出一個“恒”字。
除在假期集中辦班培訓(xùn)外，該局每月安排各類培訓(xùn)不少于2次，干部培訓(xùn)工作融入到日常工作中。目前，已組織綜合集中培訓(xùn)1次，培訓(xùn)270余人；分科目培訓(xùn)6次，培訓(xùn)600余人。
5.突出一個“精”字。
為確保培訓(xùn)內(nèi)容符合教育實際，該局通過與干部座談、發(fā)放征求意見表等方式，征集、匯總、梳理各方意見建議，精選課題內(nèi)容，以解決教育教學(xué)中的實際問題為重點，切實增強(qiáng)了培訓(xùn)工作的實效性。
1.深化教學(xué)改革抓基礎(chǔ)。
積極推進(jìn)“高效課堂”改革，探索實施了“小組互助、合作交流”的課堂教學(xué)模式，同時，加大校本課程研發(fā)力度，實現(xiàn)教學(xué)由重知識傳授向重能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。
2.夯實隊伍建設(shè)抓提升。
建立教師隊伍合理流動機(jī)制，選派優(yōu)秀師資到農(nóng)村任教，建立社會、家長、學(xué)生共同參與的評價機(jī)制；建立教師關(guān)愛機(jī)制，幫助邊遠(yuǎn)地區(qū)的老師解決實際困難，為其解除后顧之憂。
3.強(qiáng)化文化建設(shè)抓特色。
立足長遠(yuǎn)，樹立科學(xué)的理念，由重形式向重內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)師生共同參與，結(jié)合“一校一品牌”活動，努力打造各具特色的校園文化。
4.推進(jìn)科學(xué)管理抓規(guī)范。
實施學(xué)校星級管理，打造科學(xué)發(fā)展示范校；加大干部隊伍廉政建設(shè)，推行陽光政務(wù)；加強(qiáng)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)宏觀管理，實現(xiàn)經(jīng)費(fèi)在“小、少、急”建設(shè)項目方面投入的常態(tài)化，減輕政府投資壓力，確保校園安全和諧發(fā)展。
工作計劃內(nèi)容參考篇十
為進(jìn)一步把我公司的工作做好，作為生產(chǎn)廠長，始終要按照公司的精神全面推進(jìn)安全生產(chǎn)工作，保證圓滿完成公司下達(dá)的各項工作任務(wù)。
以公司的各項制度為中心，以公司制定的各項規(guī)劃為指導(dǎo)思想，本著為公司創(chuàng)造更大經(jīng)濟(jì)利益為出發(fā)點，本著為公司的發(fā)展為宗旨，為公司的發(fā)展壯大為目的。
沒有一個堅強(qiáng)有力的班子，就不可能帶出一支過硬的隊伍；沒有一支過硬的隊伍，就不可能創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。管理強(qiáng)、隊伍硬，我公司的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)，生產(chǎn)工作的持續(xù)發(fā)展才有可靠的保證。目前我公司把各崗位，車間、班組作為生產(chǎn)一線的管理人員。我作為廠長，要求全廠團(tuán)結(jié)、有凝聚力、向心力強(qiáng)。在此基礎(chǔ)上，按照公司的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)公司的職工隊伍建設(shè)，增強(qiáng)基層干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力，要進(jìn)一步加強(qiáng)職工的思想教育工作，盡最大努力搞好思想宣傳工作，提高廣大職工的思想文化建設(shè)和實際操作技能。
效益是全廠的生命，而只有搞好安全生產(chǎn)才能創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益，反安全生產(chǎn)認(rèn)真落實到各班組及個人。
一個企業(yè)的壯大和持續(xù)發(fā)展，必須把握好財務(wù)和銷售工作，只有在這兩項工作做好的前提下，才能搞好生產(chǎn)。生產(chǎn)的目的就是在有市場的前提下，能把原料購進(jìn)和產(chǎn)品賣出維持平穩(wěn)。作為生產(chǎn)一把手，要統(tǒng)籌好全面工作，使企業(yè)協(xié)調(diào)好方方面面的事務(wù)，最終目的就是把生產(chǎn)搞好。
我要求我們其他的管理人員利用我們廠指定的每周的周一和周四的開會和學(xué)習(xí)的時間，抓住有利的時機(jī)搞好職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和安全學(xué)習(xí)，通過各個崗位的班長和業(yè)務(wù)比較好的職工講課的形式提高職工的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，通過找一些安全專業(yè)人士通過一些案例的講解提高我們職工的安全知識，學(xué)習(xí)國家的一些安全法和安全制度來提高我們職工的安全意識。在安全上，做到每周一次安全會，一周進(jìn)行一次安全檢查，做到開會、檢查必有記錄，做到安全第一、預(yù)防為主。讓公司每位員工及時了解國家安全生產(chǎn)形式和一些文件精神，今年對全體職工的教育培訓(xùn)上，鼓勵職工發(fā)揮自己的潛力，積極的參與各項工作的建設(shè)，來展示自己的能力，用以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，逐步使他們走向自己管理自己、自己壯大自己的道路。
本公司要求我做好全年的績效考核，全公司都要考核，到廠長下至我們一線的每一位員工，要認(rèn)認(rèn)真真地做好考核工作，主要考核公司下達(dá)的安全方面的工作和生產(chǎn)任務(wù)完成情況等方面的工作。
加強(qiáng)公司設(shè)備的管理是我公司的安全生產(chǎn)的主要管理目的之一，我公司主要的設(shè)備是切機(jī)、磨機(jī)、行吊、焊機(jī)等機(jī)電設(shè)備，一旦不小心就有安全事故發(fā)生的可能，設(shè)備定期檢查和檢測是工作重點。再一方面就是要求我們平時崗位職工加強(qiáng)巡檢工作，我們的帶班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)巡檢和勞動紀(jì)律的管理工作，尤其加強(qiáng)全廠職工安全方面的意識提高。
我公司定期和不定期進(jìn)行事故應(yīng)急救援演練，對全廠職工的安全、消防器材；消防裝備的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職工安全知識的提高，我們公司定在每周二為消防日，每周至少兩次的消防演習(xí)，提高我公司職工對重大安全事故的應(yīng)急處理能力。
年度我作為生產(chǎn)廠長，要做的工作還有很多，我們的工作要在細(xì)節(jié)上下功夫，主要在安全方面我們要全公司做到“全員抓安全、人人為安全負(fù)責(zé)”的思想，要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。為我們公司的長遠(yuǎn)發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn)。
20xx年9月8日。
工作計劃內(nèi)容參考篇十一
尊敬的店長：
你好!我是發(fā)型設(shè)計師，今天是向你提出辭職申請的，辭職實屬無奈之舉，但也別無選擇，下面是我的辭職報告。
在紅日已經(jīng)工作五年，我已從當(dāng)初的學(xué)徒工成為一名合格的發(fā)型設(shè)計師，這個首先要謝謝店長一直細(xì)心的培養(yǎng)，再者謝謝同事們的幫助，除了謝謝外就是愧疚了，因為這幾年都沒有幫店里多賺點錢，這讓我感到很遺憾。其實辭職的原因還是因為家里的要求，我別無選擇，家里一直讓回家結(jié)婚，我都拖了兩三年了，現(xiàn)在實在是沒有辦法再拖下去，因此請原諒我的辭職。最后祝愿店里生意越來越紅火。
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日。
工作計劃內(nèi)容參考篇十二
許多英語學(xué)習(xí)者都有一個同感：當(dāng)學(xué)習(xí)達(dá)到一定程度后，要再上一個層次似乎變得非常困難，常有一種事倍功半的感覺，而且，不同英語水平的人要“更上”不同的“一層樓”時，都會遇到這個具有共性的問題。究其原因，沒有足夠的閱讀量是根本性的制約因素，因為閱讀量不夠，至少會造成如下幾方面的弊端，從而造成“原地踏步”的境況：
語感就是對語言的一種直覺。一個人講話像不像英語或一篇文章寫得像不像英文，我們能直接覺察到，這就是語感。語感不是天生的，是在學(xué)習(xí)中逐步培養(yǎng)并加強(qiáng)的，閱讀材料上如果沒有一定量的積累，就難以建立起語感，而沒有語感，讀起文章來就很費(fèi)勁，盡管每個語法都明白，每個單詞都認(rèn)識，但仍然不能從整體上欣賞、把握一篇文章。
語言是文化的一部分，具有極深的文化底蘊(yùn)。沒有語言文化背景，英語學(xué)習(xí)者就不能真正完全讀懂外國文獻(xiàn)(尤其是社會科學(xué)類)、順暢地與外國朋友交流，就是因為不了解英語的習(xí)俗文化、思維文化及歷史文化，存在著詞匯、修飾、習(xí)用語等方面的阻礙。而文化背景的獲取，最理想、最地道的方法還是通過大量閱讀各種文章(著作)，通過天長日久的積累，從而消除文化上的隔膜。
每一種語言都有其獨(dú)特的風(fēng)格，例如英語中大量地運(yùn)用被動句，而漢語則習(xí)慣用主動形式來表達(dá)，如果一個學(xué)習(xí)者只從理論層面上認(rèn)識到這一點而沒有大量的閱讀實踐，那么他在閱讀過程中就不適應(yīng)于這種風(fēng)格，總試圖首先用母語思維方式對內(nèi)容進(jìn)行“轉(zhuǎn)換”，這樣的讀書效率顯然是不高的，講出來的英語也是母語式的。
1、精泛并舉，范圍要廣。對于比較精彩的文章，要仔細(xì)咀嚼，不但要借助于詞典等工具，對其中的主要詞語、句型、語法進(jìn)行透徹地分析，還要細(xì)細(xì)揣摸文章的組織結(jié)構(gòu)及它的言外之意和弦外之音。這也就要求精讀選擇的分量不要大，重在“精”。所謂“泛”，就是大面積地閱讀，在能理解文章內(nèi)容的前提下，進(jìn)行廣泛涉獵，不必求甚解，只求擴(kuò)大眼界：社會科學(xué)、歷史、地理、藝術(shù)、風(fēng)土人情、科學(xué)技術(shù)等都可作為閱讀范圍。這樣，既培養(yǎng)了語感，又增加了文化背景知識，達(dá)到扎扎實實提高英語水平的目的。
2、盡可能地讀原著文章(著作)。開始直接讀原著，會有較大難度，可以首先閱讀幾本簡寫的小說或故事、英美文學(xué)名著，這類簡讀本因保持原作的風(fēng)格，文字也多出處在原文，可以增加感性認(rèn)識，培養(yǎng)并增強(qiáng)語感，再逐漸過渡到讀原著，因為原著才是真正的“英語”，通過閱讀它，才進(jìn)入了地道的英語世界，對語匯、語法、句型及文化背景等的理解和掌握才有了生機(jī)。反觀目前國內(nèi)市面上的一些“閱讀訓(xùn)練”材料，更多是漢譯英的文字，一則內(nèi)容熟悉，二則譯文受漢語影響，不利于真正提高閱讀理解能力。
3、要持之以恒。英語作為一種語言，從掌握到熟練運(yùn)用需要一個過程，就像一個人不可能通過三五天的好吃猛吃，就長得膀大腰圓一樣，對英語的學(xué)習(xí)也貴在堅持。有人算過，閱讀水平中等的人，讀一般的書，每天讀15分鐘，一年就可以讀到20本書。每個人應(yīng)該根據(jù)自己的情況，每天安排一定的時間(如30分鐘)來閱讀。只有通過“細(xì)水長流”，才能在英語的學(xué)習(xí)中取得質(zhì)的飛躍。當(dāng)有一天你讀國外名著就像讀《西游記》一樣輕松時，那不是你用某個“技巧”取得的，而是你“滴水穿石”的結(jié)果，此時，制約英語水平提高的“瓶頸”才算真正打破。
工作計劃內(nèi)容參考篇十三
到各個班級進(jìn)行宣傳。
（1）個人提出申請報名。
（2）初選（自我介紹、演講、回答相關(guān)問題）。
（3）復(fù)選（復(fù)選出相對優(yōu)秀的人員）。
（4）正式進(jìn)行培訓(xùn)。
廣播部計劃招收播音員7名男生3名，女生4名采編人員3名，品質(zhì)工作計劃。
播音員：1：熱愛播音事業(yè)，工作積極，責(zé)任心強(qiáng)；
2：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，音色優(yōu)美；
3:較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，且有一定的組織能力。
采編員：主要負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃和撰寫，并在校活動中擔(dān)任文字工作。
1：具備一定的文學(xué)基礎(chǔ)和寫作功底。
2：獨(dú)特的文字感知能力及創(chuàng)新思維。
3：工作積極，有責(zé)任心。
具體招收新成員的方法在新生來之際進(jìn)行商討！
1.每周周日召開例會對上周工作存在的不足進(jìn)行總結(jié)及對下一周的工作進(jìn)行安排.
2.播音員和采編員對上周工作進(jìn)行匯報.一人對整個會議進(jìn)行記錄.
3.每天早上7：45分之前，播音員對當(dāng)天早上的衛(wèi)生檢查結(jié)果進(jìn)行播報。
4.中午播音為1小時，工作計劃《品質(zhì)工作計劃》。采編人員與播音人員按安排值日表值日。
5.下午播音點歌要把點歌記錄在案，以便到時進(jìn)行查證。
6.部門內(nèi)進(jìn)行項小調(diào)查，有關(guān)擅長播音類型、個人喜好,及積累上學(xué)期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.使得各個成員能夠在性情舒暢的環(huán)境中工作，提高效率！
播音在廣播部占最主要環(huán)節(jié)。負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計具體內(nèi)容。
采編部負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃與制作，成員在內(nèi)部期間編輯播音的稿件，負(fù)責(zé)整個欄目的運(yùn)行，部分采編還在學(xué)校活動(例:遠(yuǎn)動會、藝術(shù)節(jié)...)中負(fù)責(zé)編寫和審閱稿件。
每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。
欄目的更新有采編組詳細(xì)討論出來！
廣播部將設(shè)立一個投稿箱供學(xué)生投稿。由經(jīng)采編組審閱較為優(yōu)秀的稿件我們將通過廣播給予播出.
在校園宣傳中，廣播站發(fā)揮著重要的作用，為了能在第一時間向同學(xué)們傳達(dá)最新鮮、最真實、最多種類的咨訊。且能積極配合下校內(nèi)的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實后盾！
部門于部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強(qiáng)之間的關(guān)系，相互促進(jìn)！（例如：舉辦演講比賽、舉辦主持人大賽等）。
學(xué)期結(jié)束我們會在本部門評選選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯員”、“優(yōu)秀站員”等人員。在下?lián)尾块L（副部長）作為優(yōu)先評選！
我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據(jù)實際情況來修改或增加.
以上為學(xué)生會廣播部xx年的工作計劃！
工作計劃內(nèi)容參考篇十四
晨跑演講稿。
小伙伴們大家好，我是德清，我回來了。
很開心在這個九月的早上在這里見到大家，這是本學(xué)期德清第二次參加素質(zhì)班的晨跑，遺憾的是，今天跑不動了，去武當(dāng)山瀟灑了一個中秋的結(jié)果就是雙腿灌鉛，完全挪不動。昨天接到家恒的電話說是今天要做晨跑演講，本來想跟大家講講爬武當(dāng)山的一些感想，但是一想，大半年沒見大家，默默的出去實習(xí)了，還是和大家說說德清實習(xí)的感悟吧。
說到實習(xí)，不得不說這半年的經(jīng)歷于我而言確實是一筆不小的財富，在寧波待了將近七個月，算是在學(xué)著和社會接軌。學(xué)到東西的同時德清也看到了自己身上的很多不足，總結(jié)了一下，德清跟大家分享一下我的收獲。
自信。記得在我們實習(xí)洽談會上，我們一個同學(xué)提出來，女孩子做酒店并沒有優(yōu)勢，結(jié)婚，生子，哺乳期，樣樣都在將我們推出這個圈子，當(dāng)時我們一位廚師長就說了，這點自信都沒有，怎么可以成功呢？其實在工作中，心態(tài)真的很重要，任何時候記得都不要否認(rèn)自己，要相信，即使你不是最棒的，但你也是獨(dú)一無二的，昂著頭向前沖，將你的陽光展現(xiàn)給大家，相信總會有收獲的。
其次，德清想說的是，在工作中，一定要會溝通，會人際交往。其實這一塊德清自己做的也不怎么好，有時候?qū)幵缸约簮炛膊桓苏f話，這樣一點都不好，不管是什么工作，一定要懂得去跟自己的同事以及上司交流，敢于表達(dá)出你的想法，不管怎樣，德清始終相信，溝通是最好的良藥。
相信很多小伙伴現(xiàn)在都在考證了，其實我很想問問大家，英語四六級過了沒？口語怎么樣？如果現(xiàn)在一個老外站你面前，你有沒有勇氣上去跟人家說一聲你好。德清現(xiàn)在說的是英語的重要性，當(dāng)然，可能有些專業(yè)對于語言并沒有要求，但德清想說的是，但凡你的未來和英語有一點點關(guān)系，德清就建議你好好學(xué)英語。到現(xiàn)在我都還記得剛開始去酒店面試的時候，我們老大上來就是純英文的，說實話一下子完全懵掉了，但是后來聽到老大一口流利的英文，也確實是被折服了。然后在工作中，會遇到不同國家的客人，當(dāng)然，通用語言永遠(yuǎn)是英語，即使你只能用一口蹩腳的英語跟人家小談一會兒，你也會覺得很有成就感。所以呢，德清建議大家，與其花時間去死背硬記你的四六級，不如沒事兒練練口語。
最后，德清想說的是，一定要給自己一個規(guī)劃。不管是短期的還是長期的，當(dāng)然，德清不是要你每天都換目標(biāo)，規(guī)劃的重要性在于有了目標(biāo)就要堅持，或許你現(xiàn)在還不知道自己適合做什么，想做什么，那么你就用這段時間好好去想，或者所就先用你的專業(yè)給自己一個計劃，其實就像很多人說的，很多東西不是你喜歡才會去做，而是在你做了之后才會喜歡。希望小伙伴們都可以給自己一個目標(biāo)，然后就努力的往前沖吧！
絮絮叨叨講了這么多，有用的沒用的，都是德清在實習(xí)期間的切身體會，分享給大家，也鼓勵自己，在路上的我們，都加油！
作者系11級湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生第五屆素質(zhì)班成員。
工作計劃內(nèi)容參考篇十五
新的學(xué)期，新的渴望，在新學(xué)期的開始，我們要總結(jié)以前工作中的失誤，爭取在新的學(xué)期中把學(xué)生團(tuán)體的各項工作做的更好，順利開展我社各項活動。
渴望連心社的宗旨就是辦公益，所以本學(xué)期的所有計劃，都將圍繞公益展開?？释B心社的存在是為了幫助需要幫助的人，也是為了豐富同學(xué)們的課余生活，增長知識，而實踐部作為一切活動的承載體，更應(yīng)積極承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。
對于未來的工作計劃，我覺得首先應(yīng)該調(diào)動實踐部各成員的積極性，使每個成員的潛力得到最大的發(fā)揮。社團(tuán)是一個學(xué)生的團(tuán)體組織，對于工作的熱情是維系它發(fā)展與前進(jìn)的動力，態(tài)度起著非常重要的作用，如果能充分調(diào)動各個社團(tuán)成員的積極性，就能最大限度的發(fā)揮各個社團(tuán)成員的能量，使我們的社團(tuán)活動提高一個檔次。而現(xiàn)在我們的社團(tuán)成員之間明顯存在著一種詬病，那就是各個社團(tuán)成員之間的聯(lián)系不足，互相的合作做的還不夠好，往往只是自己做自己的事，沒有太多和其他社團(tuán)成員合作的機(jī)會，慢慢的.社團(tuán)凝聚力就會有所下降，積極性也就隨之減少。采用何種辦法調(diào)動各個社團(tuán)成員的積極性就成了一個非常關(guān)鍵的問題。
2.合理調(diào)動時間用于部門內(nèi)部活動，以此增進(jìn)感情。
3.培養(yǎng)實踐部每一位干事的綜合能力，使之能勝任不同的任務(wù)角色。
以上便是我關(guān)于渴望連心社本學(xué)期的工作計劃建議，我們會盡自己最大的可能讓大家的大學(xué)生活過的開心，讓渴望連心社越來越好。
中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院。
渴望連心社實踐部社員：羅雨濃。
20xx年4月1日。
工作計劃內(nèi)容參考篇十六
來單位也已經(jīng)有了好幾個春秋了，在后勤這份工作上，我也一直表現(xiàn)的很穩(wěn)定，很少出現(xiàn)一些違反紀(jì)律的事情，也很少給公司、給部門同事帶來一些不好影響的行為。所以這次4月份的工作我也一直保持著非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，接下來5月份的工作就要到來了，我在此想為接下來的工作進(jìn)行一次計劃，希望可以幫助到我未來的工作。
一、繼續(xù)調(diào)整心態(tài)，做好服務(wù)。
自從我來了單位之后，我的心態(tài)就一直保持的很好。比如這個月，我經(jīng)歷了很多大大小小的事情，也經(jīng)歷了一些我沒有遇到過的難題。有時候一些事情確實會讓人感到抓狂，但當(dāng)自己冷靜下來之后便發(fā)現(xiàn)這問題本不大，但自己狀態(tài)不對時，事情就有可能惡化了。所以未來的一個月，我首先要繼續(xù)調(diào)整自己的心態(tài)，要跟著公司前進(jìn)，也要跟著時代前行，注重服務(wù)品質(zhì)，也要注重自我提升。
二、提高業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)自信。
在后勤這份工作上，很多時候我們的能力都是展現(xiàn)在自己處理事情的流暢度上的。我們?yōu)槭裁磿中?？那就是因為我們平時很少去關(guān)注細(xì)節(jié)，也很少從一些細(xì)節(jié)方面去提升自己的能力。所以長此以往，我們的工作就會出現(xiàn)漏洞，我們自己也就沒有太大的自信了。這一點是我需要在接下來一個月進(jìn)行提升的部分，也是我值得繼續(xù)學(xué)習(xí)的方面。我會再往后的工作中繼續(xù)特斯恒自我，增強(qiáng)自信，更加流暢的、從容的處理工作中的各種問題。
三、提升部門合作，提高品質(zhì)。
在我們的工作中，部門之間的合作是非常緊密的，也是非常重要的一部分。一個人的力量往往是不夠的，只有當(dāng)我們集體之間互相團(tuán)結(jié)，互相取暖，才會得到更好的工作效果。在我這份工作上，很多方面都是要和大家一起合作的，不管是我們部門內(nèi)的同事還是外部門同事，我們之間多多少少都是會有一些聯(lián)系的。而未來一個月，我會繼續(xù)保持合作共贏精神，調(diào)整好態(tài)度，積極和同事、部門之間密切合作，提高我們公司的形象，也讓我們的工作品質(zhì)得到提升。
五月份是一個值得期待的月份，我會堅持做好自身的工作，全力投入進(jìn)去，也在這份工作上全力以赴，不留余力。為我們單位的建設(shè)奉獻(xiàn)一分自己的力氣，也為自己的明天做一個更好的勾畫。
工作計劃內(nèi)容參考篇一
一、活動目的：
為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。根據(jù)學(xué)校安排，特成立四年級課外閱讀欣賞興趣小組。
各小組將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動，包括背誦古詩本、文學(xué)作品點評；名家名作賞析；指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著。
三、活動對象：
四年級各班學(xué)生。
四、活動時間：
周三上午第一節(jié)課。
五、活動地點：
本班教室。
六、主要措施：
1、指導(dǎo)孩子讀書：比比誰讀得多，爭當(dāng)小書迷。
2、懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。
3、玩一些積極有益的游戲，豐富學(xué)生的體驗，收獲成功，感覺快樂，學(xué)習(xí)與活動結(jié)合，讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。
工作計劃內(nèi)容參考篇二
一、九月份工作安排：
（一）目標(biāo)計劃：
1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。
3、認(rèn)識幼兒園里的.人和自己的同伴，認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。
4、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
5、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
6、引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流。
7、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。
8、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
（二）保教工作。
1、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃；
2、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
3、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場地及運(yùn)動器械開展體育活動及游戲。
4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。
（三〉學(xué)生家長工作。
1、召開學(xué)期學(xué)生家長會，向?qū)W生家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標(biāo)。
2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向?qū)W生家長進(jìn)行問卷調(diào)查。
3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。
4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及學(xué)生家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
（四）教研工作。
1、制訂學(xué)期班級工作計劃。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日計劃。
4、參加年級集體備課活動。
二、十月份工作安排：
（一）目標(biāo)計劃：
1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。
2、學(xué)會自己進(jìn)餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
3、在游戲活動中，學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。
4、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。
5、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的兒歌。
6、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
7、喜歡和老師一起看圖書。
（二）保教工作。
1、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。
2、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。
（三）學(xué)生家長工作。
1、請學(xué)生家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
2、完善“接送卡”的使用制度。
三、十一月份工作安排：
（一）目標(biāo)計劃：
1、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。。。
2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。
3、引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
4、鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的請求和愿望。
5、能朗誦簡短2—3首兒歌。
6、用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會唱3、4首歌曲。
7、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
（二）學(xué)生家長工作：
1、更換“共育幼苗”欄目的各項內(nèi)容。
2、做好學(xué)生家長訪園日的各項工作準(zhǔn)備。
四、十二月份工作安排：
（一）目標(biāo)計劃：
1、能注意聽老師講話不插嘴。
2、在老師的指導(dǎo)下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。
3、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌；在老師引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。
（二）保教工作：
1、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合，個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合，本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
2、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。
（三）學(xué)生家長工作：
1、根據(jù)冬季，幼兒身體特點有針對性地向?qū)W生家長宣傳有關(guān)保健知識。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與學(xué)生家長溝通，并做好家訪登記。
五、一月份工作安排：
（一）目標(biāo)計劃：
1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。
2、知道冬季防寒保暖知識。
3、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
4、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。
5、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。
能朗誦簡短5—6首兒歌，復(fù)述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。
6、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。
7、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄?，學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
8、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。
（二）保教工作：
1、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓學(xué)生家長放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2、對幼兒的作品進(jìn)行展示。
（三）學(xué)生家長工作：
1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪工作，聽取學(xué)生家長的意見和建議。
工作計劃內(nèi)容參考篇三
在網(wǎng)站推廣浪潮中，軟文推廣則是越來越受到站長的重視，而且通過軟文來推廣網(wǎng)站不但可以使自己的推廣信息能發(fā)布出去，而且還能得到用戶的認(rèn)可自己的推廣信息，所以，網(wǎng)站推廣中唯有軟文是可以把廣告包裝成一篇文章的形式展現(xiàn)在用戶的面前，從而更容易的讓用戶通過軟文來接受自己的推廣信息，但是不是所有的軟文都可以起到好的效果呢?答案是未必的，筆者認(rèn)為一篇成功的推廣軟文首先就要從標(biāo)題開始，讓用戶看了標(biāo)題就有一種點擊瀏覽的興趣，這樣的軟文就可以成功了一半。今天筆者談?wù)勍茝V標(biāo)題常見的幾種寫法。
大家每天都會看新聞吧，對于新聞的標(biāo)題筆者總覺得其最主要的技巧在于一針見血，用一句話完全的概括出內(nèi)容的重點。而且也因為這樣，新聞也可以說是最具權(quán)威性的。那么咱們在寫推廣軟文時，也可以稍微使自己的軟文更具權(quán)威性?？梢越梃b一下新聞的樣式，一般的新聞主要四部分組成標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾，其中標(biāo)題占據(jù)最重要的意義，畢竟新聞不能亂扯的，所以，咱們寫推廣軟文標(biāo)題時也需要結(jié)合一定的實際，不要想著利用忽悠的方式撰寫吸引人的標(biāo)題，如果文不對題的話，產(chǎn)生的負(fù)面效果則是更大。貪圖一時的點擊率是不可取的，軟文需要的長期性，那么標(biāo)題就要實事求是才行。
比如說：發(fā)生在我身邊的一件趣事、想不到還可以這樣做、怪不得我不成功，原來是如此等等之類的，當(dāng)你看到這樣的標(biāo)題時，是不是也有一種點擊瀏覽的沖動呢?所以說，如果要快速提高自己的知名度，使用懸念式的標(biāo)題撰寫軟文是最有效的方法之一。
每個人都希望多了解別人的想法，就像站長一樣，每個站長都想知道seo牛人們的操作方法，這也是為什么一旦有人發(fā)牛人的案例出來就會有大量的追隨者的原因。標(biāo)題使用疑問開頭往往最能刺中用戶的心，畢竟每個用戶都有一個夢想，就是可以回答別人不知道的問題，這樣可以滿足自己的虛榮心。那么怎么寫疑問式的標(biāo)題呢?如圖：
如果你看到這樣的標(biāo)題時，會不會點擊進(jìn)去呢?答案肯定是會的。所以說，利用疑問開頭的標(biāo)題，如你知道哪個方法快速提高網(wǎng)站排名嗎?我可以一天把排名優(yōu)化上首頁，你信不信?等等類似的疑問式的標(biāo)題，最能獲取大量的點擊率，自然對于自己的軟文推廣意義也是重大的。
敘述式軟文標(biāo)題是指把軟文中最主要、最新鮮的事實直接寫出來，無需多加描繪，便能吸引讀者的軟文標(biāo)題。敘述式軟文標(biāo)題能讓讀者在閱讀正文前，就對軟文產(chǎn)生了閱讀的興趣。而這類的標(biāo)題寫作要求，則是作者需要有一定的寫作實力，畢竟如果沒有那樣的寫作功底的話，很難能標(biāo)題寫得相當(dāng)?shù)某錾模覙?biāo)題不夠吸引往往導(dǎo)致文章沒有過多的點擊率。但是如果能寫出一個精彩的標(biāo)題，即使是不用修飾詞語也能使軟文獲取大量的點擊量，這就是敘述式標(biāo)題的作用了。
能否讓更多的用戶點擊瀏覽軟文內(nèi)容，自然全部責(zé)任就在于標(biāo)題上。畢竟連軟文的標(biāo)題都是普普通通的，這樣很難讓用戶提起閱讀的興趣，所以用戶也懶得點擊瀏覽，這樣就會造成軟文的推廣效果低。俗話說，人靠衣裝，佛靠金裝，軟文就是需要標(biāo)題來包裝了。不管內(nèi)容好壞，首先標(biāo)題就需要有足夠的吸引力，這樣才能談其轉(zhuǎn)化率嘛。
工作計劃內(nèi)容參考篇四
正文內(nèi)容包括三項：訴訟請求，事實與理由，證據(jù)和證據(jù)來源，證人姓名和地址。
1.訴訟請求。
訴訟請求是正文的第一項內(nèi)容，即是原告提起行政訴訟要解決的問題，要達(dá)到的目的。根據(jù)行政案件的特點，原告所提出的訴訟請求主要有：部分或全部撤銷處罰決定;變更處罰決定;提出賠償損失等。如例文一，訴訟請求有兩個：
(1)撤銷被告發(fā)出的治安管理處罰裁決書;。
(2)責(zé)令被告履行保護(hù)人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)的法定職責(zé)。
訴訟請求要表述明確、具體，原告可以針對被告具體行政行為的性質(zhì)以及自己的權(quán)益受損害的.程度，依法提出恰如其份的請求。
2.事實與理由。
這部分要寫清楚提出訴訟請求的事實根據(jù)和法律依據(jù)。
事實是人民法院審理案件的依據(jù)，起訴狀必須寫明被告侵犯起訴人合法權(quán)益的事實經(jīng)過、原因及造成的結(jié)果，指出行政爭議的焦點。如果是經(jīng)過行政復(fù)議后不服提出起訴的，還要寫清楚復(fù)議行政機(jī)關(guān)作出復(fù)議決定過程和結(jié)果。
理由是在敘述事實的基礎(chǔ)上，依據(jù)法律法規(guī)進(jìn)行分析，論證訴訟請求合理合法。例如，對被告侵犯起訴人人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)的案件，原告要著重論述被告實施的具體行政行為所依據(jù)的事實不真實、證據(jù)不充分;或者違反了法定程序，所適用的法律有錯誤;或者被告純屬超越職權(quán)范圍、職權(quán)濫用的行為;或者該行政處罰過重，侵害了原告正當(dāng)權(quán)益等。其理由應(yīng)根據(jù)案件的不同而有所側(cè)重，但引用法律、法規(guī)條文必須準(zhǔn)確，理由務(wù)必充分。
3.證據(jù)和證據(jù)來源。
證人姓名和住址。這部分內(nèi)容要求原告就訴訟請求、列舉的事實、闡述的理由所舉之證據(jù)，應(yīng)當(dāng)詳細(xì)、分明，以便人民法院在辦案過程中核對查實。
工作計劃內(nèi)容參考篇五
各學(xué)科繼續(xù)圍繞"把課堂還給孩子，使課堂充滿智慧、活力和挑戰(zhàn)"這個課堂改革的總課題深入研究。根據(jù)學(xué)校新的《課堂教學(xué)評價方案》，積極開展專題研究，重點拓寬自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動中學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，大力開展課堂教學(xué)改革；刻苦認(rèn)真創(chuàng)新地做好各項教學(xué)常規(guī)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
1、常規(guī)教學(xué)：加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
2、教研教改：以全面發(fā)展、學(xué)有特色為原則，以學(xué)習(xí)、研究和實施新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行"自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動中學(xué)習(xí)"為中心，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以專題研究為主要形式，以教研組為主體開展教研教改的系列活動（包括課堂、作業(yè)、考試、雙基訓(xùn)練、校本課程等改革）。
3、特長教育：以思維訓(xùn)練、語言表達(dá)等課堂和學(xué)科活動課為陣地，著重實施以各科奧賽訓(xùn)練為主的"培優(yōu)工程"，以體、音、美、特長生訓(xùn)練為主的"特長工程"。同時，積極開展學(xué)科興趣活動，舉辦各種興趣小組，開展各種學(xué)科競賽活動，探索并嘗試開展研究性學(xué)習(xí)活動。
4、教學(xué)管理：初步建立一套適合華碧學(xué)校特點的，既能嚴(yán)格管理又能充分調(diào)動廣大教師工作的積極性、主動性、包括對教學(xué)工作的要求、檢查、評價、獎勵等多方面內(nèi)容的、科學(xué)合理的教學(xué)管理制度，努力實現(xiàn)教學(xué)管理工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
三、重點工作。
1．加強(qiáng)常規(guī)管理。
加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開展集體備課活動，切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
每位教師都應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核。學(xué)校將健全教學(xué)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，建立（任課教師、教研組長、教學(xué)處）三級質(zhì)量檢查分析制，發(fā)揮教師在教學(xué)常規(guī)工作中的主體作用，加強(qiáng)教研組長在學(xué)校分層管理和過程管理中的作用，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理，抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作。確保教學(xué)質(zhì)量的提高建立在可靠的基礎(chǔ)上。
本學(xué)期將采取教師自查、教學(xué)處和教研組定期檢查和不定期抽查、普遍檢查和重點檢查、書面檢查和課堂實際檢查等多種形式，批評后進(jìn)和表揚(yáng)先進(jìn)，確保常規(guī)管理的檢查工作落到實處，使嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度深入到每位教師的心里。
自查：每月一次，每位教師對照學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查要求認(rèn)真自查自己本月的教學(xué)常規(guī)工作，并做記錄和分析，自評等級，并將自檢記錄表于每月28日交給教研組長。（注明：自查和教研組檢查統(tǒng)一一種表。檢查記錄表除了學(xué)?；緳z查要求外，每個教研組還要結(jié)合本組的特點做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，有利于指導(dǎo)本組教師的教學(xué)常規(guī)工作。本檢查記錄表各教研組在第一周討論完善后交教學(xué)處備案、第二周下發(fā)到每一位一線教師。
定期檢查：分別在第6周和第14周進(jìn)行。以教研組為單位進(jìn)行統(tǒng)一全面的檢查。檢查結(jié)果報教學(xué)處備案。
不定期抽查：校長、主任、教研組長不定期的抽查以及在推門課時隨堂查。
檢查人員要對檢查結(jié)果有記錄，并及時向被檢查教師通報情況。優(yōu)秀的給予獎勵，不合格的給予適當(dāng)?shù)奶幜P。也可以自己申報班級優(yōu)秀作業(yè)獎。申報的條件由紀(jì)月英負(fù)責(zé)在第二周擬訂。
2．完善校本課程的開發(fā)。
本學(xué)期要對語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)體育等學(xué)科校本課程進(jìn)行教學(xué)研究、歸納、整理。語文、數(shù)學(xué)、英語三科基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練要按年級分單元進(jìn)行歸納整理。語文、英語的口語表達(dá)課、數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練課要按教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等分年級進(jìn)行歸納整理。藝術(shù)、體育要從游泳、武術(shù)、籃球、排球、鋼琴等特色教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)課時、檢測驗收的標(biāo)準(zhǔn)和辦法等開始進(jìn)行概括整理。
按學(xué)科、按年級整理出學(xué)年總目標(biāo)、單元目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時間的小冊子。完成時間：第15周，負(fù)責(zé)人：吳智慧、各教研組長。
三月開展一次校本課程的專題研討課。具體安排：第四周：語文，第五周：數(shù)學(xué)和英語。
3．做好藝術(shù)體育課程的展示工作。
4月底或5月初藝術(shù)體育課要開展一次大型展示活動。初步考慮內(nèi)容包括上課和課外活動；工作匯報；體育比賽；一臺節(jié)目。全面展示我校校本課程開發(fā)的成績和幾年來，學(xué)校課外活動的豐碩成果。
藝術(shù)體育組在開學(xué)初要認(rèn)真組織本組教師積極討論藝術(shù)體育課大型展示活動的活動計劃、方案并有效實施。個人要根據(jù)組里的計劃定出個人的計劃。
4．開展專題研究，深化課堂教學(xué)改革。
語文、數(shù)學(xué)、英語三科要圍繞自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動中學(xué)習(xí)這個課題積極開展專題研究，推動這三科課堂教學(xué)改革的深入發(fā)展。
具體安排：加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)形式：教研組組織學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。
1）每位教師要根據(jù)專題研究的重點，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論、經(jīng)驗、案例等。第二周完成教師學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)計一覽表。（負(fù)責(zé)人：吳智慧）。
2）進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校新的課堂教學(xué)評價方案。
3）開學(xué)前五周通讀教材一遍并且做每一課相應(yīng)的練習(xí)。第六周各教研組長檢查）。
4）認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作事故認(rèn)定處理條例和教學(xué)獎勵條例。
加強(qiáng)聽課。每位教師要嚴(yán)格遵守學(xué)校的聽課、評課制度，主任全期聽課不少于40節(jié)，教研組長全學(xué)期聽課不少于30節(jié)，其它教師不少于15節(jié)。
加強(qiáng)集體研究：第七周：語文專題研討課；第八周：數(shù)學(xué)專題研討課；第九周：英語專題研討課；第十一周：語數(shù)英三科專題研討展示課和經(jīng)驗交流。
加強(qiáng)總結(jié)與交流：
第10周交流總結(jié)學(xué)習(xí)心得體會。（分教研組進(jìn)行）。
第11周評選專題研究的優(yōu)秀論文。
5．繼續(xù)進(jìn)行作業(yè)和考試改革。
為切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我們對學(xué)生的'作業(yè)內(nèi)容和形式進(jìn)行了改革，減少重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè)，增加活動性、操作性作業(yè)，并且注意根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計不同要求的作業(yè)。一、二年級要盡可能不留或少留書面作業(yè)。可以布置一些自主性、活動性的作業(yè)。
我們還要注意引導(dǎo)學(xué)生從實際出發(fā)，把自己平時經(jīng)常出錯的作業(yè)找出來進(jìn)行有針對性的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。三年級開始，每個學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、英語都要分別有一個錯題摘抄本和預(yù)習(xí)本。并作為作業(yè)抽查的內(nèi)容之一。
工作計劃內(nèi)容參考篇六
二0xx年亮兵中學(xué)工作以黨的十七大精神為指針，全面落實縣教學(xué)工作會議精神，以縣政府教育督導(dǎo)室二0xx年工作計劃為指導(dǎo)，切實規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。以鞏固提高“教學(xué)質(zhì)量年”取得的成果為基礎(chǔ)，深化學(xué)校教育教學(xué)改革，不斷地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，以大教育觀為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合學(xué)校的實際狀況，努力抓好學(xué)校的各項工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，辦人民滿意學(xué)校。
一、堅持以德育工作為首要，認(rèn)真抓好教師職業(yè)道德建設(shè)和學(xué)生德育工作。
德育工作的整體思路是：認(rèn)真組織開展以“愛崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內(nèi)容的師德教育系列活動，扎實開展教師評價工作；進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的針對性和時效性，深入研究學(xué)生的思想狀態(tài)和心理需求，積極開展各種德育系列活動，培養(yǎng)有思想有理想的學(xué)生。
（一）師德建設(shè)：（具體負(fù)責(zé)實施人：劉曉輝）。
1、建立以校長為組長的師德建設(shè)工作小組，進(jìn)一步完善修訂師德建設(shè)各種制度，組織制定實施師德建設(shè)工作方案。
2、開展教師師德學(xué)習(xí)活動，間周安排集中學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)每學(xué)期不得少于10學(xué)時。組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡活動，通過自薦、推薦的方式，民主評選校內(nèi)師德先進(jìn)，在教師身邊樹立學(xué)習(xí)典型。
3、根據(jù)學(xué)校的實際，制定出符合本校教師職業(yè)語言、行為、禮儀等規(guī)范，要求教師嚴(yán)格按照規(guī)范要求來嚴(yán)格要求自己，努力提高教師職業(yè)道德規(guī)范。
4、對照師德規(guī)范找差距，采取師德問卷和征求意見等辦法，要求教師在教育教學(xué)工作中反思自己的行為，寫出反思和體會，學(xué)校召開兩次全校性師德討論反思交流會。
5、采取多種形式開展教師評價活動，廣泛的征求學(xué)生、家長和社會的意見和建議，評價方法做到科學(xué)規(guī)范，評價過程和結(jié)果力求公開、公正和公平，不斷地提高教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)，為辦好人民滿意學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。
6、在教育教學(xué)過程中，教師的工作要緊緊圍繞“辦好有理想有思想的教育，培養(yǎng)有思想有理想的學(xué)生”這一主題，營造教師敬業(yè)、樂業(yè)的氛圍。
（二）學(xué)生德育：（具體負(fù)責(zé)人：劉曉輝）。
1、德育工作堅持以課堂教學(xué)為主陣地，寓德育教育于課堂教學(xué)的過程中，正確落實每一課時中的情感態(tài)度和價值觀的教學(xué)目標(biāo)，每位教師要強(qiáng)化課堂教學(xué)的育人功能，在備課中針對教學(xué)內(nèi)容備好德育工作滲透的方式和方法。
2、發(fā)揮班主任的工作職能，利用班會、團(tuán)會和組織大型的傳統(tǒng)紀(jì)念活動等，開展德育教育，每半月召開一次班主任例會，總結(jié)前期工作并探討育人工作的新經(jīng)驗、好做法。
3、發(fā)揮政教處職能作用，開展校內(nèi)德育競賽、征文、演講、板報評比等活動，積極開展常規(guī)德育活動。
4、以迎接“北京奧運(yùn)”為契機(jī)，唱響“愛國愛民”思想道德建設(shè)主旋律，全面實施愛國主義教育，積極開展書畫、演講等活動。
5、開展傳統(tǒng)美德教育，積極開展“書香伴我成長”讀書活動，書寫讀書體會等系列活動，積極營造校園文化的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
6、開展學(xué)生心理健康教育講座，建立健全單、無親學(xué)生的檔案，和關(guān)注留守兒童的身心健康，加強(qiáng)心理咨詢室的實效性和廣泛性。
7、繼續(xù)探索以“四好”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)秀做人的品格。
8、加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，由政教處牽頭，班主任為主要實施者，開展行之有效的家訪活動，爭取做到班主任對班級學(xué)生家庭情況、學(xué)生狀況一口清，爭取入戶家訪率達(dá)90%以上，真正做到齊抓共管的德育教育良好局面。
9、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，做好學(xué)生的控流工作，積極開展獻(xiàn)愛心活動，由政教處安排捐資助學(xué)活動，并安排領(lǐng)導(dǎo)包保，教師包保學(xué)生的工作，堅決控制流失生。
二、扎實有效的開展教學(xué)工作，促進(jìn)教科研工作穩(wěn)步發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。（具體負(fù)責(zé)人：于躍海）。
教學(xué)工作的整體思路是：狠抓教學(xué)常規(guī)管理，以鞏固提高“教學(xué)質(zhì)量年”成果為基礎(chǔ)，努力提高教師的整體素質(zhì)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實實的推進(jìn)課程改革，向教學(xué)管理要質(zhì)量。
1、成立以校長為第一責(zé)任人的教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期和不定期的分析和謀劃學(xué)校的教學(xué)和教科研工作，每月月初召開教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)例會。
2、加強(qiáng)學(xué)校中層管理人員的素質(zhì)提高，加強(qiáng)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)力度，每位中層及以上領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得總計每學(xué)期不得少于2萬字，其中學(xué)習(xí)本職管理的內(nèi)容要占學(xué)習(xí)內(nèi)容的50%以上，切實提高領(lǐng)導(dǎo)的管理能力，達(dá)到在理論和實踐上都能承擔(dān)工作任務(wù)，各部門領(lǐng)導(dǎo)能協(xié)調(diào)一致，創(chuàng)造性地開展工作。
3、積極開展加強(qiáng)教師學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，由教導(dǎo)處制定《教師培訓(xùn)實施方案》，方案中要體現(xiàn)出開展“一德三新”（一德——師德，三新——新理念、新課程、新技術(shù)）和提升人文素養(yǎng)的教師培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間每學(xué)年安排70學(xué)時（學(xué)歷培訓(xùn)除外），教師學(xué)習(xí)筆記和心得不得少于2萬字，方案中要做到內(nèi)容明確，有針對性和時效性，措施具體，學(xué)習(xí)時間安排科學(xué)。
4、開展教師執(zhí)教能力提高活動，組織安排好校、縣兩級的教師“三關(guān)”活動，學(xué)校教師理論關(guān)考核以《成功教育》理論為主，其他教育理論為輔。具體實施辦法要形成方案。
5、認(rèn)真落實課程計劃，開齊課程，開足課時，開好每一節(jié)課。特別注重開好綜合實踐課程和校本課程。
6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)揮校、縣、州級骨干教師的帶頭作用，在備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上加大力度，以老帶新，促進(jìn)青年教師的快速成長。今年準(zhǔn)備請示教育局普教科領(lǐng)導(dǎo)，除三年級教師外，對實際教學(xué)經(jīng)歷不滿5整年的教師要參加中考師生同卷考試，考試科目可以由本人自選，這樣可以促進(jìn)年輕教師加強(qiáng)對教材的研究，提高快速理解和處理教材的能力。
7、切實落實課堂教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)對課堂教學(xué)過程和效果的監(jiān)控，組織全體教師開展會課論課活動，加強(qiáng)教研組的職能作用，積極開展集體備課活動，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。教導(dǎo)處要組織教師開展上新秀課、觀摩課、匯報課、研討課等。
8、認(rèn)真組織教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和分析，每學(xué)期組織兩次質(zhì)量分析會，分析學(xué)生成績和學(xué)生的.綜合素質(zhì)等方面因素，尋找造成學(xué)困生的成因，探討解決問題的辦法。
9、切實抓好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，做好中考的準(zhǔn)備工作，做好學(xué)生升學(xué)與就業(yè)教育，大力宣傳職業(yè)教育，每一位教師的工作都要圍繞為每一位學(xué)生就業(yè)、生存和終身發(fā)展奠基。
10、切實抓好學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的利用，讓現(xiàn)代教育信息技術(shù)在教育教學(xué)中廣泛應(yīng)用，利用農(nóng)遠(yuǎn)資源每月不得少于20學(xué)時，負(fù)責(zé)人要做好記錄，教師教案要留有利用農(nóng)遠(yuǎn)資源的痕跡，以備檢查和調(diào)控。繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，實施資源共享。
11、積極開展教科研活動，注重教科研課題的立項、研究過程，做好今年個別課題結(jié)題的準(zhǔn)備工作。具體教科研工作由教導(dǎo)處做出《科研工作計劃》。
12、認(rèn)真落實學(xué)校教育學(xué)會工作，積極開展撰寫心得、反思和論文活動，每學(xué)期全體教師要至少寫出一篇高質(zhì)量的論文，爭取在省、州、縣級刊物發(fā)表。按學(xué)科教研組布置，本學(xué)期理科組至少發(fā)表1篇，文科組至少2篇，?？平M至少1篇，中層以上領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年每人至少1篇，對超額發(fā)表的教師學(xué)校予以獎勵。對不能完成任務(wù)的教師予以批評并限期完成。
13、以年部辦公方便教師分析學(xué)生，因此，本學(xué)期年部要至少組織兩次學(xué)生評價分析會，以便更好的尋找教育教學(xué)對策，提高教學(xué)質(zhì)量。
14、嚴(yán)格學(xué)籍管理，認(rèn)真執(zhí)行《吉林省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理暫行規(guī)定》，由專人負(fù)責(zé)管理學(xué)籍，做到學(xué)生人數(shù)、流動情況一口清，保證學(xué)籍人數(shù)與實際人數(shù)相符。（此項工作具體由王長華負(fù)責(zé)）。
15、充分發(fā)揮老三室的作用，保證實驗開出率。成立科技小組，由教導(dǎo)處安排專人負(fù)責(zé)主抓，師生共同研究探索，力爭有成效。
三、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。（具體負(fù)責(zé)人：王長華曲德剛）。
1、認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，利用班會、校本課程和體育理論課等課程加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行體育、藝術(shù)和衛(wèi)生常識教育，開好兩操活動，促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展。
2、積極開展學(xué)校體育活動，開好春秋兩季運(yùn)動會。
3、抓好體育、藝術(shù)課題研究，以《課間操組織形式和內(nèi)容的探索》課題的研究為契機(jī)，大力開展陽光體育活動。
4、配合縣防疫站做好學(xué)生體檢工作，做好常見病、多發(fā)病的預(yù)防和救治工作，做好疾病晨檢記錄，認(rèn)真做好學(xué)生衛(wèi)生檢查和校園衛(wèi)生檢查工作。做好預(yù)防艾滋病宣傳教育工作。
5、保證體育課開足課時，做好三年級學(xué)生體育加試和學(xué)生身體素質(zhì)測試工作。組建校體育隊，認(rèn)真訓(xùn)練，做好校隊訓(xùn)練方案，爭取縣內(nèi)運(yùn)動會取得名次。
6、開展豐富多彩的藝術(shù)活動，利用五四、一二九等紀(jì)念日組織學(xué)生匯演，開展大型的藝術(shù)節(jié)活動，展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)貌。
四、安全工作與總務(wù)后勤等工作。
1、制定安全工作方案，簽訂安全責(zé)任書，各室安全工作責(zé)任到人。學(xué)生安全工作由政教處主抓，學(xué)校安全工作由總務(wù)處主抓，做到安全記錄詳實，工作措施切實可行。
2、完善各種安全制度，制定各種安全預(yù)案，使安全工作防患于未然。
3、深入開展“法律進(jìn)校園”活動，切實抓好法制教育的“四落實”工作。依法辦學(xué)，開展學(xué)習(xí)法律知識活動，使師生學(xué)法、知法、懂法和用法。
4、抓好學(xué)校的校務(wù)公開工作，保證師生的切身利益。此項工作由工會主席負(fù)責(zé)，做到校務(wù)公開工作有方案，措施切實可行，方式方法具有時效性，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度，保證學(xué)校辦學(xué)接受社會的監(jiān)督。
5、按照督導(dǎo)評估目標(biāo)責(zé)任制評估目標(biāo)體系，學(xué)期初進(jìn)行指標(biāo)分解到職能部門，做到每項指標(biāo)責(zé)任到人，互相協(xié)作，認(rèn)真完成各項工作。
6、總務(wù)處按規(guī)劃實施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，今年完成電腦進(jìn)班級的設(shè)備購置，重新裝備儀器室柜，圖書購置年更新率達(dá)1%以上，爭取購置100冊。音體美器材購置資金投入不少于1萬元。
7、積極籌措資金，為教師謀福利，今年爭取外來資金1萬元以上用于教師獎勵和福利。根據(jù)中考成績，確定教師升學(xué)獎勵，爭取資金讓教師走出去，陶冶情操。
8、做好學(xué)校校園的美化、綠化工作，總務(wù)處做好規(guī)劃，逐年完成。
新的一年開始了，讓我們以飽滿的激情，全身心的投入到教育教學(xué)工作中，牢固樹立為每一位學(xué)生就業(yè)、生存和終身發(fā)展奠基的辦學(xué)思想，讓學(xué)生每一天都有所思、有所為、有所得、有所樂，，以科學(xué)、規(guī)范、務(wù)實、高效的管理作風(fēng)，深化教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，振奮精神，扎實工作，不斷地提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為辦好人民滿意學(xué)校而努力。
月份工作安排：
1、制定并通過各部門計劃和工作實施方案，各項工作安排。
2、督導(dǎo)評估目標(biāo)體系指標(biāo)分解落實責(zé)任人。
3、總務(wù)處安排開學(xué)準(zhǔn)備工作。
4、檢查教師提前備課。
5、安全工作自查。
1、三八節(jié)工會活動。
2、落實和檢查教學(xué)常規(guī)工作。
3、領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、評課。
4、組織成功教育理論學(xué)習(xí)。
5、教學(xué)工作例會。
6、班主任例會。
1、購置新老三室儀器裝備，啟動標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。
2、教師匯報課，領(lǐng)導(dǎo)引路課。
3、中層以上領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)情況檢查。
4、質(zhì)量檢測、分析、反思階段總結(jié)會。
5、清明節(jié)祭掃紀(jì)念活動。
6、教師、學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
1、紀(jì)念五四青年節(jié)活動。
2、中考學(xué)生報考工作。
3、師德建設(shè)活動。
4、教師評課論課活動。
5、教學(xué)常規(guī)檢查。
6、教師評價工作（家長評、社會評），家長座談。
7、學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
8、春季運(yùn)動會。
9、校園美化綠化工作。
1、教案設(shè)計比賽。
2、班主任工作經(jīng)驗交流。
3、學(xué)生競賽活動。
4、中考準(zhǔn)備工作。
5、督導(dǎo)指標(biāo)體系職能部門自檢、整改。
1、教學(xué)質(zhì)量分析。
2、教師經(jīng)驗交流。
3、收集整理各種材料。
4、教師考核。
5、總結(jié)放假。
附：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工：
李秀香：校長兼黨支部書記，主持學(xué)校全面工作。
于躍海：教導(dǎo)主任，主持教導(dǎo)處全面工作，主抓學(xué)校教學(xué)工作、科研工作和教師校本培訓(xùn)工作。
劉曉輝：政教主任，主持學(xué)校政教工作，主抓學(xué)校德育工作、師德工作和學(xué)生安全工作。
李瑛璐：黨支部副書記，負(fù)責(zé)學(xué)校黨務(wù)工作。
王長華：教導(dǎo)處副主任，主管學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理，主抓控流工作和衛(wèi)生工作，協(xié)助主任做好其他工作。
季尚軍：總務(wù)主任，主持總務(wù)處工作，主抓學(xué)?？倓?wù)后勤及學(xué)校安全工作。
王洪林：工會主席（兼），主持學(xué)校工會工作，負(fù)責(zé)學(xué)校教師工會活動。主抓學(xué)校校務(wù)公開工作。
曲德剛：團(tuán)支部書記（兼），主持學(xué)校團(tuán)隊工作，負(fù)責(zé)共青團(tuán)活動的開展，負(fù)責(zé)學(xué)校的體育藝術(shù)工作，兼學(xué)校安全員工作。
顧廣玉：三年部主任，負(fù)責(zé)安排三年部日常管理工作。
唐云升：二年部主任，負(fù)責(zé)安排二年部日常管理工作。
杜金葉：一年部主任，負(fù)責(zé)安排一年部日常管理工作。
工作計劃內(nèi)容參考篇七
在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅持以下理念的應(yīng)用:。
3、突出學(xué)生主體，尊重個體差異;。
5、注重過程評價，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系?？傊?，讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為gooduser而不僅僅是learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。
工作計劃內(nèi)容參考篇八
二、工作思路在縣教育局、片角鄉(xiāng)教委的正確引領(lǐng)和教師的積極配合下，我園保教工作取得了一定成績，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)，還需加強(qiáng)教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型教師，全面提升我園的保教工作質(zhì)量。
(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)。
孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到老師的關(guān)愛，能堅持鍛煉，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，敢于嘗試，不怕失敗，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(二)教師發(fā)展目標(biāo)。
讓每一位教師擁有健康、陽光、快樂、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂。強(qiáng)化教師目標(biāo)管理和自我約束，實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精細(xì)化;實施名師工程;開展讀書、繪畫等活動，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升教師素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。
三、主要工作及措施。
(一)以人為本，做好思想工作。
1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流”的精神。
2、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。
(二)加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)加強(qiáng)教研活動，改革課堂教學(xué)。教研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本學(xué)期將繼續(xù)完善集中教研制度，由教研組長負(fù)責(zé)，引導(dǎo)教師深挖教材，吃透內(nèi)容，領(lǐng)會精神，真正實現(xiàn)興趣教學(xué)，開發(fā)幼兒智力。
(2)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。
(3)實行“走出去，請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法，有計劃的開展研討活動。組織教師外出聽課、講課，并進(jìn)行教學(xué)反思，寫出心得體會，不斷接受新觀念，學(xué)習(xí)新方法，提高教育教學(xué)水平。
(三)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，提高教師自身素質(zhì)發(fā)展(。
1)本學(xué)期我們將在教師中開展教學(xué)觀摩評比活動。將分月組織教師針對教學(xué)薄弱學(xué)科：音樂、美術(shù)和新增設(shè)的`安全課進(jìn)行公開課展示。
(2)開展教師讀書筆記心得演講比賽和教玩具制作比賽等活動，通過這些活動的開展不斷提高教師的專業(yè)技能。
(3)教師之間要互相學(xué)習(xí)，要求每位教師每學(xué)期針對自己的薄弱學(xué)科聽課22節(jié)。
(4)繼續(xù)堅持彈、唱基本功訓(xùn)練。
(5)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教學(xué)反思，開展互學(xué)互評活動，要求每位教師每期每周一節(jié)聽課，讀書筆記不少于15篇。新轉(zhuǎn)崗教師要虛心主動的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。
(四)開展豐富多彩的活動促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高。
(1)本學(xué)期我園將通過開展豐富多彩的活動促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高。繼續(xù)分月組織幼兒活動如：、迎“十一”幼兒畫展、幼兒朗誦比賽、幼兒講故事比賽等活動。通過這些活動的開展豐富幼兒的生活促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
(2)本學(xué)期開展幼兒戶外角色游戲比賽、幼兒體操比賽，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
(3)在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言能力(普通話)的訓(xùn)練，要求幼兒在平時多講、多說，本學(xué)期規(guī)定每周一晨間活動為幼兒談話時間，說一說雙休日的見聞、生活中的趣事，鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力，同時鼓勵幼兒積極參加講故事、詩朗誦比賽，給予每個幼兒表演的舞臺。
(五)家園共育，保證幼兒健康快樂成長。
(1)深入做好家長工作，本學(xué)期將不定期開展家訪活動，要求有記錄，寫清楚時間、地點、人物、談話內(nèi)容。
(2)為加強(qiáng)家園聯(lián)系做好家園共育工作本學(xué)期在學(xué)期始、末各召開一次家長會、舉行一次家庭教育講座。
(3)為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況，本學(xué)期舉行家長開放日活動。
總之，本學(xué)期我們將繼續(xù)本著學(xué)習(xí)——發(fā)展——提高的原則，在縣教育局及片角鄉(xiāng)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷提高教師自身素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)水平，大力提高我園的保教質(zhì)量，擴(kuò)大我園的知名度，爭創(chuàng)現(xiàn)代化示范園。
工作計劃內(nèi)容參考篇九
對干部培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)人員等提出具體要求，明確了嚴(yán)格的培訓(xùn)紀(jì)律，局主要領(lǐng)導(dǎo)親自點題，親自授課。
2.突出一個“廣”字。
進(jìn)一步擴(kuò)大干部培訓(xùn)范圍，首次將各級各類學(xué)校中層干部、后備干部、農(nóng)村和民辦幼兒園園長納入培訓(xùn)，基本實現(xiàn)了教育干部培訓(xùn)全覆蓋。目前，已組織開展后備干部培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)后備干部341人；舉辦農(nóng)村及民辦幼兒園園長、副園長任職資格培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)193人。此外，該局將在今年暑假期間集中組織4期培訓(xùn)班，對全市各級各類學(xué)校中層干部進(jìn)行崗位培訓(xùn)。
3.突出一個“活”字。
為增強(qiáng)培訓(xùn)的吸引力和適用性，該局在堅持完善集中培訓(xùn)的同時，積極創(chuàng)新培訓(xùn)形式，通過開設(shè)論壇、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)等靈活多樣的形式進(jìn)行培訓(xùn)。目前，共建立以“體驗、跟崗”為主要形式的“影子”培訓(xùn)基地16個，培訓(xùn)“影子”學(xué)員40人；舉辦論壇2次，全市校級干部278人實現(xiàn)在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
4.突出一個“恒”字。
除在假期集中辦班培訓(xùn)外，該局每月安排各類培訓(xùn)不少于2次，干部培訓(xùn)工作融入到日常工作中。目前，已組織綜合集中培訓(xùn)1次，培訓(xùn)270余人；分科目培訓(xùn)6次，培訓(xùn)600余人。
5.突出一個“精”字。
為確保培訓(xùn)內(nèi)容符合教育實際，該局通過與干部座談、發(fā)放征求意見表等方式，征集、匯總、梳理各方意見建議，精選課題內(nèi)容，以解決教育教學(xué)中的實際問題為重點，切實增強(qiáng)了培訓(xùn)工作的實效性。
1.深化教學(xué)改革抓基礎(chǔ)。
積極推進(jìn)“高效課堂”改革，探索實施了“小組互助、合作交流”的課堂教學(xué)模式，同時，加大校本課程研發(fā)力度，實現(xiàn)教學(xué)由重知識傳授向重能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。
2.夯實隊伍建設(shè)抓提升。
建立教師隊伍合理流動機(jī)制，選派優(yōu)秀師資到農(nóng)村任教，建立社會、家長、學(xué)生共同參與的評價機(jī)制；建立教師關(guān)愛機(jī)制，幫助邊遠(yuǎn)地區(qū)的老師解決實際困難，為其解除后顧之憂。
3.強(qiáng)化文化建設(shè)抓特色。
立足長遠(yuǎn)，樹立科學(xué)的理念，由重形式向重內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)師生共同參與，結(jié)合“一校一品牌”活動，努力打造各具特色的校園文化。
4.推進(jìn)科學(xué)管理抓規(guī)范。
實施學(xué)校星級管理，打造科學(xué)發(fā)展示范校；加大干部隊伍廉政建設(shè)，推行陽光政務(wù)；加強(qiáng)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)宏觀管理，實現(xiàn)經(jīng)費(fèi)在“小、少、急”建設(shè)項目方面投入的常態(tài)化，減輕政府投資壓力，確保校園安全和諧發(fā)展。
工作計劃內(nèi)容參考篇十
為進(jìn)一步把我公司的工作做好，作為生產(chǎn)廠長，始終要按照公司的精神全面推進(jìn)安全生產(chǎn)工作，保證圓滿完成公司下達(dá)的各項工作任務(wù)。
以公司的各項制度為中心，以公司制定的各項規(guī)劃為指導(dǎo)思想，本著為公司創(chuàng)造更大經(jīng)濟(jì)利益為出發(fā)點，本著為公司的發(fā)展為宗旨，為公司的發(fā)展壯大為目的。
沒有一個堅強(qiáng)有力的班子，就不可能帶出一支過硬的隊伍；沒有一支過硬的隊伍，就不可能創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。管理強(qiáng)、隊伍硬，我公司的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)，生產(chǎn)工作的持續(xù)發(fā)展才有可靠的保證。目前我公司把各崗位，車間、班組作為生產(chǎn)一線的管理人員。我作為廠長，要求全廠團(tuán)結(jié)、有凝聚力、向心力強(qiáng)。在此基礎(chǔ)上，按照公司的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)公司的職工隊伍建設(shè)，增強(qiáng)基層干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力，要進(jìn)一步加強(qiáng)職工的思想教育工作，盡最大努力搞好思想宣傳工作，提高廣大職工的思想文化建設(shè)和實際操作技能。
效益是全廠的生命，而只有搞好安全生產(chǎn)才能創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益，反安全生產(chǎn)認(rèn)真落實到各班組及個人。
一個企業(yè)的壯大和持續(xù)發(fā)展，必須把握好財務(wù)和銷售工作，只有在這兩項工作做好的前提下，才能搞好生產(chǎn)。生產(chǎn)的目的就是在有市場的前提下，能把原料購進(jìn)和產(chǎn)品賣出維持平穩(wěn)。作為生產(chǎn)一把手，要統(tǒng)籌好全面工作，使企業(yè)協(xié)調(diào)好方方面面的事務(wù)，最終目的就是把生產(chǎn)搞好。
我要求我們其他的管理人員利用我們廠指定的每周的周一和周四的開會和學(xué)習(xí)的時間，抓住有利的時機(jī)搞好職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和安全學(xué)習(xí)，通過各個崗位的班長和業(yè)務(wù)比較好的職工講課的形式提高職工的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，通過找一些安全專業(yè)人士通過一些案例的講解提高我們職工的安全知識，學(xué)習(xí)國家的一些安全法和安全制度來提高我們職工的安全意識。在安全上，做到每周一次安全會，一周進(jìn)行一次安全檢查，做到開會、檢查必有記錄，做到安全第一、預(yù)防為主。讓公司每位員工及時了解國家安全生產(chǎn)形式和一些文件精神，今年對全體職工的教育培訓(xùn)上，鼓勵職工發(fā)揮自己的潛力，積極的參與各項工作的建設(shè)，來展示自己的能力，用以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，逐步使他們走向自己管理自己、自己壯大自己的道路。
本公司要求我做好全年的績效考核，全公司都要考核，到廠長下至我們一線的每一位員工，要認(rèn)認(rèn)真真地做好考核工作，主要考核公司下達(dá)的安全方面的工作和生產(chǎn)任務(wù)完成情況等方面的工作。
加強(qiáng)公司設(shè)備的管理是我公司的安全生產(chǎn)的主要管理目的之一，我公司主要的設(shè)備是切機(jī)、磨機(jī)、行吊、焊機(jī)等機(jī)電設(shè)備，一旦不小心就有安全事故發(fā)生的可能，設(shè)備定期檢查和檢測是工作重點。再一方面就是要求我們平時崗位職工加強(qiáng)巡檢工作，我們的帶班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)巡檢和勞動紀(jì)律的管理工作，尤其加強(qiáng)全廠職工安全方面的意識提高。
我公司定期和不定期進(jìn)行事故應(yīng)急救援演練，對全廠職工的安全、消防器材；消防裝備的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職工安全知識的提高，我們公司定在每周二為消防日，每周至少兩次的消防演習(xí)，提高我公司職工對重大安全事故的應(yīng)急處理能力。
年度我作為生產(chǎn)廠長，要做的工作還有很多，我們的工作要在細(xì)節(jié)上下功夫，主要在安全方面我們要全公司做到“全員抓安全、人人為安全負(fù)責(zé)”的思想，要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。為我們公司的長遠(yuǎn)發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn)。
20xx年9月8日。
工作計劃內(nèi)容參考篇十一
尊敬的店長：
你好!我是發(fā)型設(shè)計師，今天是向你提出辭職申請的，辭職實屬無奈之舉，但也別無選擇，下面是我的辭職報告。
在紅日已經(jīng)工作五年，我已從當(dāng)初的學(xué)徒工成為一名合格的發(fā)型設(shè)計師，這個首先要謝謝店長一直細(xì)心的培養(yǎng)，再者謝謝同事們的幫助，除了謝謝外就是愧疚了，因為這幾年都沒有幫店里多賺點錢，這讓我感到很遺憾。其實辭職的原因還是因為家里的要求，我別無選擇，家里一直讓回家結(jié)婚，我都拖了兩三年了，現(xiàn)在實在是沒有辦法再拖下去，因此請原諒我的辭職。最后祝愿店里生意越來越紅火。
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日。
工作計劃內(nèi)容參考篇十二
許多英語學(xué)習(xí)者都有一個同感：當(dāng)學(xué)習(xí)達(dá)到一定程度后，要再上一個層次似乎變得非常困難，常有一種事倍功半的感覺，而且，不同英語水平的人要“更上”不同的“一層樓”時，都會遇到這個具有共性的問題。究其原因，沒有足夠的閱讀量是根本性的制約因素，因為閱讀量不夠，至少會造成如下幾方面的弊端，從而造成“原地踏步”的境況：
語感就是對語言的一種直覺。一個人講話像不像英語或一篇文章寫得像不像英文，我們能直接覺察到，這就是語感。語感不是天生的，是在學(xué)習(xí)中逐步培養(yǎng)并加強(qiáng)的，閱讀材料上如果沒有一定量的積累，就難以建立起語感，而沒有語感，讀起文章來就很費(fèi)勁，盡管每個語法都明白，每個單詞都認(rèn)識，但仍然不能從整體上欣賞、把握一篇文章。
語言是文化的一部分，具有極深的文化底蘊(yùn)。沒有語言文化背景，英語學(xué)習(xí)者就不能真正完全讀懂外國文獻(xiàn)(尤其是社會科學(xué)類)、順暢地與外國朋友交流，就是因為不了解英語的習(xí)俗文化、思維文化及歷史文化，存在著詞匯、修飾、習(xí)用語等方面的阻礙。而文化背景的獲取，最理想、最地道的方法還是通過大量閱讀各種文章(著作)，通過天長日久的積累，從而消除文化上的隔膜。
每一種語言都有其獨(dú)特的風(fēng)格，例如英語中大量地運(yùn)用被動句，而漢語則習(xí)慣用主動形式來表達(dá)，如果一個學(xué)習(xí)者只從理論層面上認(rèn)識到這一點而沒有大量的閱讀實踐，那么他在閱讀過程中就不適應(yīng)于這種風(fēng)格，總試圖首先用母語思維方式對內(nèi)容進(jìn)行“轉(zhuǎn)換”，這樣的讀書效率顯然是不高的，講出來的英語也是母語式的。
1、精泛并舉，范圍要廣。對于比較精彩的文章，要仔細(xì)咀嚼，不但要借助于詞典等工具，對其中的主要詞語、句型、語法進(jìn)行透徹地分析，還要細(xì)細(xì)揣摸文章的組織結(jié)構(gòu)及它的言外之意和弦外之音。這也就要求精讀選擇的分量不要大，重在“精”。所謂“泛”，就是大面積地閱讀，在能理解文章內(nèi)容的前提下，進(jìn)行廣泛涉獵，不必求甚解，只求擴(kuò)大眼界：社會科學(xué)、歷史、地理、藝術(shù)、風(fēng)土人情、科學(xué)技術(shù)等都可作為閱讀范圍。這樣，既培養(yǎng)了語感，又增加了文化背景知識，達(dá)到扎扎實實提高英語水平的目的。
2、盡可能地讀原著文章(著作)。開始直接讀原著，會有較大難度，可以首先閱讀幾本簡寫的小說或故事、英美文學(xué)名著，這類簡讀本因保持原作的風(fēng)格，文字也多出處在原文，可以增加感性認(rèn)識，培養(yǎng)并增強(qiáng)語感，再逐漸過渡到讀原著，因為原著才是真正的“英語”，通過閱讀它，才進(jìn)入了地道的英語世界，對語匯、語法、句型及文化背景等的理解和掌握才有了生機(jī)。反觀目前國內(nèi)市面上的一些“閱讀訓(xùn)練”材料，更多是漢譯英的文字，一則內(nèi)容熟悉，二則譯文受漢語影響，不利于真正提高閱讀理解能力。
3、要持之以恒。英語作為一種語言，從掌握到熟練運(yùn)用需要一個過程，就像一個人不可能通過三五天的好吃猛吃，就長得膀大腰圓一樣，對英語的學(xué)習(xí)也貴在堅持。有人算過，閱讀水平中等的人，讀一般的書，每天讀15分鐘，一年就可以讀到20本書。每個人應(yīng)該根據(jù)自己的情況，每天安排一定的時間(如30分鐘)來閱讀。只有通過“細(xì)水長流”，才能在英語的學(xué)習(xí)中取得質(zhì)的飛躍。當(dāng)有一天你讀國外名著就像讀《西游記》一樣輕松時，那不是你用某個“技巧”取得的，而是你“滴水穿石”的結(jié)果，此時，制約英語水平提高的“瓶頸”才算真正打破。
工作計劃內(nèi)容參考篇十三
到各個班級進(jìn)行宣傳。
（1）個人提出申請報名。
（2）初選（自我介紹、演講、回答相關(guān)問題）。
（3）復(fù)選（復(fù)選出相對優(yōu)秀的人員）。
（4）正式進(jìn)行培訓(xùn)。
廣播部計劃招收播音員7名男生3名，女生4名采編人員3名，品質(zhì)工作計劃。
播音員：1：熱愛播音事業(yè)，工作積極，責(zé)任心強(qiáng)；
2：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，音色優(yōu)美；
3:較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，且有一定的組織能力。
采編員：主要負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃和撰寫，并在校活動中擔(dān)任文字工作。
1：具備一定的文學(xué)基礎(chǔ)和寫作功底。
2：獨(dú)特的文字感知能力及創(chuàng)新思維。
3：工作積極，有責(zé)任心。
具體招收新成員的方法在新生來之際進(jìn)行商討！
1.每周周日召開例會對上周工作存在的不足進(jìn)行總結(jié)及對下一周的工作進(jìn)行安排.
2.播音員和采編員對上周工作進(jìn)行匯報.一人對整個會議進(jìn)行記錄.
3.每天早上7：45分之前，播音員對當(dāng)天早上的衛(wèi)生檢查結(jié)果進(jìn)行播報。
4.中午播音為1小時，工作計劃《品質(zhì)工作計劃》。采編人員與播音人員按安排值日表值日。
5.下午播音點歌要把點歌記錄在案，以便到時進(jìn)行查證。
6.部門內(nèi)進(jìn)行項小調(diào)查，有關(guān)擅長播音類型、個人喜好,及積累上學(xué)期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.使得各個成員能夠在性情舒暢的環(huán)境中工作，提高效率！
播音在廣播部占最主要環(huán)節(jié)。負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計具體內(nèi)容。
采編部負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃與制作，成員在內(nèi)部期間編輯播音的稿件，負(fù)責(zé)整個欄目的運(yùn)行，部分采編還在學(xué)校活動(例:遠(yuǎn)動會、藝術(shù)節(jié)...)中負(fù)責(zé)編寫和審閱稿件。
每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。
欄目的更新有采編組詳細(xì)討論出來！
廣播部將設(shè)立一個投稿箱供學(xué)生投稿。由經(jīng)采編組審閱較為優(yōu)秀的稿件我們將通過廣播給予播出.
在校園宣傳中，廣播站發(fā)揮著重要的作用，為了能在第一時間向同學(xué)們傳達(dá)最新鮮、最真實、最多種類的咨訊。且能積極配合下校內(nèi)的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實后盾！
部門于部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強(qiáng)之間的關(guān)系，相互促進(jìn)！（例如：舉辦演講比賽、舉辦主持人大賽等）。
學(xué)期結(jié)束我們會在本部門評選選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯員”、“優(yōu)秀站員”等人員。在下?lián)尾块L（副部長）作為優(yōu)先評選！
我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據(jù)實際情況來修改或增加.
以上為學(xué)生會廣播部xx年的工作計劃！
工作計劃內(nèi)容參考篇十四
晨跑演講稿。
小伙伴們大家好，我是德清，我回來了。
很開心在這個九月的早上在這里見到大家，這是本學(xué)期德清第二次參加素質(zhì)班的晨跑，遺憾的是，今天跑不動了，去武當(dāng)山瀟灑了一個中秋的結(jié)果就是雙腿灌鉛，完全挪不動。昨天接到家恒的電話說是今天要做晨跑演講，本來想跟大家講講爬武當(dāng)山的一些感想，但是一想，大半年沒見大家，默默的出去實習(xí)了，還是和大家說說德清實習(xí)的感悟吧。
說到實習(xí)，不得不說這半年的經(jīng)歷于我而言確實是一筆不小的財富，在寧波待了將近七個月，算是在學(xué)著和社會接軌。學(xué)到東西的同時德清也看到了自己身上的很多不足，總結(jié)了一下，德清跟大家分享一下我的收獲。
自信。記得在我們實習(xí)洽談會上，我們一個同學(xué)提出來，女孩子做酒店并沒有優(yōu)勢，結(jié)婚，生子，哺乳期，樣樣都在將我們推出這個圈子，當(dāng)時我們一位廚師長就說了，這點自信都沒有，怎么可以成功呢？其實在工作中，心態(tài)真的很重要，任何時候記得都不要否認(rèn)自己，要相信，即使你不是最棒的，但你也是獨(dú)一無二的，昂著頭向前沖，將你的陽光展現(xiàn)給大家，相信總會有收獲的。
其次，德清想說的是，在工作中，一定要會溝通，會人際交往。其實這一塊德清自己做的也不怎么好，有時候?qū)幵缸约簮炛膊桓苏f話，這樣一點都不好，不管是什么工作，一定要懂得去跟自己的同事以及上司交流，敢于表達(dá)出你的想法，不管怎樣，德清始終相信，溝通是最好的良藥。
相信很多小伙伴現(xiàn)在都在考證了，其實我很想問問大家，英語四六級過了沒？口語怎么樣？如果現(xiàn)在一個老外站你面前，你有沒有勇氣上去跟人家說一聲你好。德清現(xiàn)在說的是英語的重要性，當(dāng)然，可能有些專業(yè)對于語言并沒有要求，但德清想說的是，但凡你的未來和英語有一點點關(guān)系，德清就建議你好好學(xué)英語。到現(xiàn)在我都還記得剛開始去酒店面試的時候，我們老大上來就是純英文的，說實話一下子完全懵掉了，但是后來聽到老大一口流利的英文，也確實是被折服了。然后在工作中，會遇到不同國家的客人，當(dāng)然，通用語言永遠(yuǎn)是英語，即使你只能用一口蹩腳的英語跟人家小談一會兒，你也會覺得很有成就感。所以呢，德清建議大家，與其花時間去死背硬記你的四六級，不如沒事兒練練口語。
最后，德清想說的是，一定要給自己一個規(guī)劃。不管是短期的還是長期的，當(dāng)然，德清不是要你每天都換目標(biāo)，規(guī)劃的重要性在于有了目標(biāo)就要堅持，或許你現(xiàn)在還不知道自己適合做什么，想做什么，那么你就用這段時間好好去想，或者所就先用你的專業(yè)給自己一個計劃，其實就像很多人說的，很多東西不是你喜歡才會去做，而是在你做了之后才會喜歡。希望小伙伴們都可以給自己一個目標(biāo)，然后就努力的往前沖吧！
絮絮叨叨講了這么多，有用的沒用的，都是德清在實習(xí)期間的切身體會，分享給大家，也鼓勵自己，在路上的我們，都加油！
作者系11級湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生第五屆素質(zhì)班成員。
工作計劃內(nèi)容參考篇十五
新的學(xué)期，新的渴望，在新學(xué)期的開始，我們要總結(jié)以前工作中的失誤，爭取在新的學(xué)期中把學(xué)生團(tuán)體的各項工作做的更好，順利開展我社各項活動。
渴望連心社的宗旨就是辦公益，所以本學(xué)期的所有計劃，都將圍繞公益展開?？释B心社的存在是為了幫助需要幫助的人，也是為了豐富同學(xué)們的課余生活，增長知識，而實踐部作為一切活動的承載體，更應(yīng)積極承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。
對于未來的工作計劃，我覺得首先應(yīng)該調(diào)動實踐部各成員的積極性，使每個成員的潛力得到最大的發(fā)揮。社團(tuán)是一個學(xué)生的團(tuán)體組織，對于工作的熱情是維系它發(fā)展與前進(jìn)的動力，態(tài)度起著非常重要的作用，如果能充分調(diào)動各個社團(tuán)成員的積極性，就能最大限度的發(fā)揮各個社團(tuán)成員的能量，使我們的社團(tuán)活動提高一個檔次。而現(xiàn)在我們的社團(tuán)成員之間明顯存在著一種詬病，那就是各個社團(tuán)成員之間的聯(lián)系不足，互相的合作做的還不夠好，往往只是自己做自己的事，沒有太多和其他社團(tuán)成員合作的機(jī)會，慢慢的.社團(tuán)凝聚力就會有所下降，積極性也就隨之減少。采用何種辦法調(diào)動各個社團(tuán)成員的積極性就成了一個非常關(guān)鍵的問題。
2.合理調(diào)動時間用于部門內(nèi)部活動，以此增進(jìn)感情。
3.培養(yǎng)實踐部每一位干事的綜合能力，使之能勝任不同的任務(wù)角色。
以上便是我關(guān)于渴望連心社本學(xué)期的工作計劃建議，我們會盡自己最大的可能讓大家的大學(xué)生活過的開心，讓渴望連心社越來越好。
中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院。
渴望連心社實踐部社員：羅雨濃。
20xx年4月1日。
工作計劃內(nèi)容參考篇十六
來單位也已經(jīng)有了好幾個春秋了，在后勤這份工作上，我也一直表現(xiàn)的很穩(wěn)定，很少出現(xiàn)一些違反紀(jì)律的事情，也很少給公司、給部門同事帶來一些不好影響的行為。所以這次4月份的工作我也一直保持著非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，接下來5月份的工作就要到來了，我在此想為接下來的工作進(jìn)行一次計劃，希望可以幫助到我未來的工作。
一、繼續(xù)調(diào)整心態(tài)，做好服務(wù)。
自從我來了單位之后，我的心態(tài)就一直保持的很好。比如這個月，我經(jīng)歷了很多大大小小的事情，也經(jīng)歷了一些我沒有遇到過的難題。有時候一些事情確實會讓人感到抓狂，但當(dāng)自己冷靜下來之后便發(fā)現(xiàn)這問題本不大，但自己狀態(tài)不對時，事情就有可能惡化了。所以未來的一個月，我首先要繼續(xù)調(diào)整自己的心態(tài)，要跟著公司前進(jìn)，也要跟著時代前行，注重服務(wù)品質(zhì)，也要注重自我提升。
二、提高業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)自信。
在后勤這份工作上，很多時候我們的能力都是展現(xiàn)在自己處理事情的流暢度上的。我們?yōu)槭裁磿中?？那就是因為我們平時很少去關(guān)注細(xì)節(jié)，也很少從一些細(xì)節(jié)方面去提升自己的能力。所以長此以往，我們的工作就會出現(xiàn)漏洞，我們自己也就沒有太大的自信了。這一點是我需要在接下來一個月進(jìn)行提升的部分，也是我值得繼續(xù)學(xué)習(xí)的方面。我會再往后的工作中繼續(xù)特斯恒自我，增強(qiáng)自信，更加流暢的、從容的處理工作中的各種問題。
三、提升部門合作，提高品質(zhì)。
在我們的工作中，部門之間的合作是非常緊密的，也是非常重要的一部分。一個人的力量往往是不夠的，只有當(dāng)我們集體之間互相團(tuán)結(jié)，互相取暖，才會得到更好的工作效果。在我這份工作上，很多方面都是要和大家一起合作的，不管是我們部門內(nèi)的同事還是外部門同事，我們之間多多少少都是會有一些聯(lián)系的。而未來一個月，我會繼續(xù)保持合作共贏精神，調(diào)整好態(tài)度，積極和同事、部門之間密切合作，提高我們公司的形象，也讓我們的工作品質(zhì)得到提升。
五月份是一個值得期待的月份，我會堅持做好自身的工作，全力投入進(jìn)去，也在這份工作上全力以赴，不留余力。為我們單位的建設(shè)奉獻(xiàn)一分自己的力氣，也為自己的明天做一個更好的勾畫。