有一個周密的計(jì)劃可以讓我們更有信心地面對挑戰(zhàn)和困難。一個完美的計(jì)劃需要具備靈活性和可調(diào)整性。計(jì)劃的有效執(zhí)行是成功的關(guān)鍵之一。
工作計(jì)劃的要素篇一
工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。工作計(jì)劃網(wǎng)為您編輯了許多工作計(jì)劃書，歡迎閱讀!
1、工作內(nèi)容：做什么(what)--------工作目標(biāo)、任務(wù)。計(jì)劃應(yīng)規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。
2、工作方法：怎么做(how)---------采取措施、策略。要明確何時實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的'措施和辦法，這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什么手段，動員哪些力量與資源，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等?？傊?，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實(shí)可行。特別是針對工作總結(jié)中存在問題的分析，擬定解決問題的方法。
3、工作分工：誰來做(who)-----工作負(fù)責(zé)。這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時間安排。每項(xiàng)任務(wù)，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計(jì)劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實(shí)施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點(diǎn)，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。
4、工作進(jìn)度：什么時間做(when)------完成期限。
工作計(jì)劃的要素篇二
1、工作內(nèi)容：做什么(what)--------工作目標(biāo)、任務(wù)，計(jì)劃應(yīng)規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。
2、工作方法：怎么做(how)---------采取措施、策略。要明確何時實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什么手段，動員哪些力量與資源，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等?？傊?，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實(shí)可行。特別是針對工作總結(jié)中存在問題的分析，擬定解決問題的方法。
而在實(shí)施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點(diǎn)，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。
4、工作進(jìn)度：什么時間做(when)------完成期限。
二、工作計(jì)劃的一般格式。
1、計(jì)劃的標(biāo)題，有四種成分：計(jì)劃單位的.名稱;計(jì)劃時限;計(jì)劃內(nèi)容摘要;計(jì)劃名稱。
2、計(jì)劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼。
3、計(jì)劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略。
4、計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對的問題。
5、計(jì)劃名稱要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際，確切地使用名稱。
6、如所訂計(jì)劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準(zhǔn)，就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。
7、如果是個人計(jì)劃，則不必在標(biāo)題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上署名。
正文。
情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的。
工作計(jì)劃的要素篇三
月銷售工作總結(jié)是對銷售人員的銷售工作一個階段性的小總結(jié)，是為了更好的審視自身的工作問題，總結(jié)并在下一階段過程中改善發(fā)揚(yáng)，為以后的工作做一個指導(dǎo)。
月銷售工作總結(jié)，時間比較短，這一個月的時間里，不可能有太大的變化、發(fā)展，因此，在寫月銷售工作總結(jié)時，更注重于銷售工作狀況的體悟與理解。
月銷售工作總結(jié)內(nèi)容：
1、工作狀況概述。
2、工作中的成績和缺點(diǎn)。
3、工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
月銷售工作總結(jié)注意事項(xiàng)：
1、總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關(guān)情況，或者把總結(jié)的想法、意圖提出來，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導(dǎo)出觀點(diǎn)，到群眾中找事實(shí)的寫法。
2、一定要實(shí)事求是，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
3、條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
4、要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?BR> 銷售員如何做一個有深度、有價(jià)值的月銷售工作總結(jié)報(bào)告？一般情況下，一個完善的月銷售工作總結(jié)報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括如下內(nèi)容：
1、銷售情況總結(jié)：銷售業(yè)績和銷售目標(biāo)達(dá)成情況，要求既有詳細(xì)數(shù)據(jù)，又有情況分析。
2、行動報(bào)告：當(dāng)月都干了什么工作，都去了什么地方、工作時間怎樣安排的，要求簡單明了。
3、市場情況總結(jié)分析，包括：
（1）市場價(jià)格現(xiàn)狀：各級經(jīng)銷商的具體價(jià)格、促銷、返利、利潤都是多少；
（2）產(chǎn)品庫存現(xiàn)狀：各級經(jīng)銷商的產(chǎn)品庫存情況：數(shù)量、品種、日期；
（3）經(jīng)銷商評價(jià)：各級主要經(jīng)銷商的心態(tài)、能力、銷售業(yè)績情況怎樣；
（5）市場評價(jià)：市場情況是好是壞，發(fā)展前景如何，存在什么問題，有什么機(jī)會。
（6）市場問題匯報(bào)：當(dāng)月市場上存在什么需要公司協(xié)助解決的問題：積壓破損產(chǎn)品的調(diào)換，促銷返利的兌現(xiàn)，市場費(fèi)用的申請，其他需要公司支持的事項(xiàng)。
4、下個月工作打算和安排：針對上個月的工作情況安排下一個月的工作。
5、工作自我評價(jià)：自己工作的得與失、對與錯。
作為銷售員的導(dǎo)師、顧問與教練，銷售經(jīng)理要指導(dǎo)、管理好銷售人員的工作總結(jié)與匯報(bào)工作。
1、重視。銷售經(jīng)理對銷售人員工作總結(jié)與匯報(bào)的重視，就會促使銷售人員認(rèn)真看待工作總結(jié)與匯報(bào)。
2、要求銷售人員匯報(bào)工作之前，認(rèn)真做好準(zhǔn)備。
4、獎勵與懲罰。獎勵與懲罰永遠(yuǎn)是一對好的領(lǐng)導(dǎo)手段。銷售經(jīng)理要發(fā)揮獎勵與懲罰的作用。
工作計(jì)劃的要素篇四
工作計(jì)劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。計(jì)劃網(wǎng)特意為大家整理了后勤工作計(jì)劃，歡迎閱讀。
工作內(nèi)容。
做什么(what)--------工作目標(biāo)、任務(wù)。
計(jì)劃應(yīng)規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。
工作方法。
怎么做(how)---------采取措施、策略。
要明確何時實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的.措施和辦法，這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什么手段，動員哪些力量與資源，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等?？傊?，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實(shí)可行。特別是針對工作總結(jié)中存在問題的分析，擬定解決問題的方法。
工作分工。
誰來做(who)-----工作負(fù)責(zé)。
這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時間安排。每項(xiàng)任務(wù)，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計(jì)劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實(shí)施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點(diǎn)，哪是一般，也應(yīng)該明確。
在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。
工作進(jìn)度。
什么時間做(when)------完成期限。
工作計(jì)劃的要素篇五
1、：做什么（what）--------工作目標(biāo)、任務(wù)。計(jì)劃應(yīng)規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。
2、工作方法：怎么做（how）---------采取措施、策略。要明確何時實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到需要采取什么手段，動員哪些力量與資源，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等。總之，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實(shí)可行。特別是針對工作總結(jié)中存在問題的分析，擬定解決問題的方法。
3、工作分工：誰來做（who）-----工作負(fù)責(zé)。這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時間安排。每項(xiàng)任務(wù)，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計(jì)劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實(shí)施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點(diǎn)，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。
4、工作進(jìn)度：什么時間做（when）------完成期限。
工作計(jì)劃的一般格式。
標(biāo)題。
1、計(jì)劃的標(biāo)題，有四種成分：的名稱；計(jì)劃時限；計(jì)劃內(nèi)容摘要；計(jì)劃名稱。
2、名稱，要用規(guī)范的稱呼。
3、計(jì)劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略。
4、計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對的`問題。
5、計(jì)劃名稱要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際，確切地使用名稱。
6、如所訂計(jì)劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準(zhǔn)，就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。
7、如果是，則不必在標(biāo)題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上署名。
正文。
情況分析（制定計(jì)劃的根據(jù)）。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的。
工作計(jì)劃的要素篇六
小說是從明清以后興盛起來的一種文體，傳統(tǒng)的小說都是憑借塑造人物形象、講述帶情節(jié)的故事和描寫自然及社會環(huán)境來表達(dá)一定的主題并反映社會生活的。這也是常講的小說三要素，即人物、情節(jié)和環(huán)境。入選高中課本的小說，都是中國文學(xué)中的經(jīng)典作品，所以在進(jìn)行教學(xué)時，要緊緊抓住這三要素進(jìn)行分析。
一、從人物鑒賞思考中心。
小說的人物鑒賞是一個由表及里，從形象到抽象的過程。首先要把握人物形象。塑造人物形象最直接的辦法就是人物描寫，包括肖像、語言、行為、神態(tài)和心理描寫，尤其是個性化語言和典型化動作，都是人物抽象性格的具體表現(xiàn)，心理描寫更是直接表現(xiàn)了人物的內(nèi)在思想。例如，《祝?！分袑ο榱稚┭劬ψ兓拿鑼?，就令讀者感受到祥林嫂因命運(yùn)的變化而引起的內(nèi)心改變：第一次逃婚來的時候是“順著眼”；第二次死了丈夫和孩子以后是“順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了”；再進(jìn)魯四老爺家干活的時候常?！爸敝劬Α保辉谠獾饺藗兂靶χ蟆翱偸堑芍劬Α?；捐了門檻后以為自己已經(jīng)跟常人一樣，卻依然被四嬸阻止她碰祭祖的物品時，她“眼睛凹陷下去”；最后在大年三十“我”見到她時，她“瞪著的眼睛”、“眼珠間或一輪”，只有在詢問“我”人死以后的事情時，“沒有精采的眼睛”才“忽然發(fā)光”了。如果能夠引導(dǎo)學(xué)生細(xì)品這樣的人物描寫，掌握此類分析方法，去理解作家塑造人物的意圖，那么學(xué)生從人物鑒賞到讀懂中心就邁出了第一步。
人物的內(nèi)心活動比外在表現(xiàn)要含蓄得多，所以教給學(xué)生剖析人物內(nèi)心的方法要難一些，但這是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步走向文本主題的內(nèi)在要求。以《邊城》為例，可以設(shè)計(jì)一系列連續(xù)的問題，讓學(xué)生逐一展開討論分析：在第一自然段里翠翠感到了“薄薄的凄涼”，為什么？在第二段中，翠翠胡思亂想又是為什么？她為什么還產(chǎn)生了懲罰對自己那么好的爺爺？坐在溪邊，她為什么會忽然哭了，并且是多次沒有來由地哭？翠翠夢的含義是什么？當(dāng)祖父告訴翠翠實(shí)情時，翠翠為什么“不敢生祖父的氣”？翠翠為什么覺得自己月下吹的蘆管不好？爺爺?shù)那影汛浯涞男亩肌按等彳浟恕保鞘裁匆馑?？聽祖父唱完十首歌之后，翠翠為什么說的卻是“我又摘了一把虎尾草了”？當(dāng)這些問題有了答案之后，大家也就洞悉了翠翠的心理了。
最后一步，就是將文本中具有代表群體性質(zhì)的個體人物升華，他們寫在文本中是有名有姓的個體，但是體現(xiàn)的卻是一群人，是這一群人背后的社會意義，這也是研究小說人物的最終意義。當(dāng)通過這三個步驟一一啟發(fā)學(xué)生由外而內(nèi)、由表及里地深入作品人物心靈深處時，他們就學(xué)會了如何鑒賞小說人物。其實(shí)，這不僅是分析小說中人物的方法，分析現(xiàn)實(shí)中人物，又何嘗不是如此？當(dāng)學(xué)生能夠由書本而觸及生活后，他們同樣也能由生活再返回書中，從而提升他們對小說人物的認(rèn)識深度。
二、從故事情節(jié)把握主題。
故事情節(jié)是撐起人物的“龍骨”，沒有故事情節(jié)，人物也就懸在空中，沒有著落。小說的情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四個部分，有的還前有楔子（序幕）后有尾聲（后記）。以消遣為目的讀小說的學(xué)生，最常見的就是能夠復(fù)述故事情節(jié)，這幾乎是很多人看了小說之后的條件反射、自發(fā)反應(yīng)，其實(shí)要復(fù)述好小說情節(jié)也不是一件容易的事，需要掌握情節(jié)的四部分，找出小說的線索，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞語和句子的錘煉等等，這樣才能夠八九不離十地將故事復(fù)述完整，否則，很多學(xué)生會將注意力集中在有趣的情節(jié)上，而忽略了重要的情節(jié)。顯然，高中語文的小說教學(xué)，對小說情節(jié)的學(xué)習(xí)不能只停留于這樣的要求，除了鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力外，也要注重對學(xué)生概括能力的培養(yǎng)。
表達(dá)能力的培養(yǎng)主要以提煉情節(jié)和概括故事為主，要求學(xué)生首先找出主要人物，梳理清楚情節(jié)的四個部分，然后用固定字?jǐn)?shù)的短語（四字、五字、六字、七字甚至更多）概括每一部分的內(nèi)容，最后用一兩句話歸納整篇（部）小說所寫的內(nèi)容。如《項(xiàng)鏈》講述的是馬蒂爾德與一條項(xiàng)鏈的故事，復(fù)述的時候要講得很豐滿，但是概括的時候，就應(yīng)該要很骨感，最后概括成線索――“項(xiàng)鏈”，情節(jié)：借項(xiàng)鏈、丟項(xiàng)鏈、賠項(xiàng)鏈、發(fā)現(xiàn)真相。
很多學(xué)生在初期復(fù)述與概括的時候，常常會出現(xiàn)“兩頭不到岸”的情況，就是既不符合復(fù)述的豐滿要求，也不符合概括的骨感要求，因此在教學(xué)中尤其要注意對學(xué)生進(jìn)行兩者區(qū)別標(biāo)準(zhǔn)的識別。前者可要求學(xué)生將文字轉(zhuǎn)化成形象的現(xiàn)實(shí)，再用自己的語言進(jìn)行二次轉(zhuǎn)化，使之成為與文本含義一樣的表述；后者可先要求學(xué)生用一兩句話進(jìn)行歸納，然后再削減可以去掉的詞語，將句子盡量“榨成”短語。
三、從環(huán)境描寫推敲作用。
環(huán)境描寫從來就不是小說的主角，如果說人物是小說的“主人”的話，環(huán)境描寫充其量只能算是其中的丫鬟或侍從，所以在教學(xué)中，對環(huán)境描寫的掌握，簡單地給它分類后，著重從它的`各種輔助作用來分析。小說的環(huán)境有兩種，即社會環(huán)境和自然環(huán)境。以社會環(huán)境為例，顧名思義是描寫人類社會的環(huán)境，因此它與小說人物必然密切相關(guān)，基本直接服務(wù)于人物，或交代故事背景，或渲染故事氣氛，或烘托人物特點(diǎn)，或推動情節(jié)發(fā)展，有時還會越過人物，直指中心。學(xué)生如果掌握了社會環(huán)境描寫的這幾種作用，那么在分析文本或練習(xí)考試時，就能夠很容易地將文字表述題，轉(zhuǎn)化成為選擇題，在做相對簡單的選擇題時，重心應(yīng)落在其表達(dá)的準(zhǔn)確性和完整性上。完整性指的是分析其作用時，應(yīng)注意可能同時并存的幾種作用，準(zhǔn)確性則是指如何精準(zhǔn)地將幾種作用綜合在幾句話中。環(huán)境雖然是小說三要素中距離中心主題最遠(yuǎn)的一個要素，但是掌握了一定的方法之后，對它的分析也并不需要轉(zhuǎn)很多的彎。
很早以前就有人認(rèn)為，高中小說教學(xué)應(yīng)以賞析為主，多關(guān)注小說的視野、結(jié)構(gòu)，關(guān)注讀者的整體感受，不應(yīng)該將一篇完整的小說砍成為幾條幾塊作冷靜分析，否則就像肢解美人一般。這種論調(diào)直到現(xiàn)在仍然有人不斷提起，但是，筆者以為，這要看是對什么學(xué)生而言，對有一定小說鑒賞能力的學(xué)生來說，可以嘗試引導(dǎo)他們?nèi)绱碎喿x小說，但是，對于上高中之前大多數(shù)都一直將小說作為消遣讀物的學(xué)生來說，直接采用賞析的方式，未免會讓他們覺得有被要求三步上一層樓的感覺，本來通俗易懂的小說瞬間變得高深莫測。要讓學(xué)生感受文本中的氣韻與神思，這沒錯，可是如果沒有養(yǎng)成本文中這些落到實(shí)處的分析和欣賞能力，學(xué)生又憑什么能夠跳過具象的分析，直達(dá)抽象的高度呢？所以，高中小說的閱讀教學(xué)，還是應(yīng)該從學(xué)生的具體情況出發(fā)。
作者單位：江蘇省東臺市五烈鎮(zhèn)中學(xué)（224217）。
工作計(jì)劃的要素篇七
1、化學(xué)雖然是理科偏向的學(xué)科，但是也是需要初中生動手記筆記的。想要學(xué)好化學(xué)，首先要了解這門課程主要講的是什么，那么就需要初中生在上化學(xué)課之前進(jìn)行預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時除了要把新的知識都看一遍之外，還要把不懂的地方做上標(biāo)記。
2、初中化學(xué)雖然在學(xué)習(xí)上難點(diǎn)不是特別多，但是對于剛接觸這門學(xué)科的初中生來說，知識還是有些雜的，所以小編希望初中生們在學(xué)習(xí)化學(xué)的時候可以準(zhǔn)備個筆記本，著重的記一些重要的化學(xué)知識點(diǎn)。同時記筆記也可以防止上課的時候溜號走神。
二、學(xué)生要經(jīng)常復(fù)習(xí)化學(xué)知識。
1、對于初中生來說，想要學(xué)好化學(xué)，那么在課后就要認(rèn)真的進(jìn)行復(fù)習(xí)，并且認(rèn)真對待老師交代的化學(xué)作業(yè)，這對于提高初中化學(xué)成績來說是非常重要的。初中生在復(fù)習(xí)化學(xué)的時候可以采用課下復(fù)習(xí)或者是類似于單元小結(jié)的方法，這樣才能夠牢固的掌握知識。
2、初中化學(xué)的課本中有很多個概念和原理等基礎(chǔ)知識，并且要求掌握的內(nèi)容也很多，如果初中生們不能把這些化學(xué)知識點(diǎn)都記憶深刻，那么在做題的時候就會感受到痛苦了。實(shí)在記不下來，那么就多看，“見面”的次數(shù)多了，初中生在腦海中就有對這種知識的印象了。
三、培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
1、化學(xué)是需要學(xué)生們?nèi)ブ鲃影l(fā)現(xiàn)的一門學(xué)科，并且初中化學(xué)中的很多實(shí)驗(yàn)都是與生活息息相關(guān)的，想要學(xué)好初中化學(xué)，首先要培養(yǎng)的就是學(xué)生對于化學(xué)的興趣，有了興趣才有動力去學(xué)習(xí)。
2、在學(xué)習(xí)初中化學(xué)的時候，小編希望初中生們能夠多重視化學(xué)的實(shí)驗(yàn)部分，因?yàn)榛瘜W(xué)的很多定理公式都是通過實(shí)驗(yàn)的操作出來的，學(xué)生們對于實(shí)驗(yàn)操作要用到的儀器和步驟等都要熟悉，謹(jǐn)記。
工作計(jì)劃的要素篇八
工作計(jì)劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計(jì)劃的人的問題。
第一、要根據(jù)本部門實(shí)際情況，列出本部門最主要最緊急的工作，安排最佳人員動用一切力量保證完成并寫在月工作計(jì)劃每一類的最前面。
第二、各部門每月的工作計(jì)劃制定以前應(yīng)該拿到部門例會上進(jìn)行公開討論。目的是通過每個人的智慧檢查方案的可行性，讓本部門有關(guān)人員補(bǔ)充完善。如果本部門的工作計(jì)劃中有涉及到其他部門需配合的工作，也應(yīng)該提前和其它部門進(jìn)行溝通。
第三、工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。工作計(jì)劃的調(diào)整要及時上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
第四、在工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中，監(jiān)督部門要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問題時，就地解決或及時請示上級部門幫助解決。因?yàn)楣芾砣藛T同時還是一個執(zhí)行員、監(jiān)督員。
第五、制訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核并簽字，并報(bào)人力資源部和直接領(lǐng)導(dǎo)留存，以便于跟蹤、檢查。
工作計(jì)劃的要素篇九
一、勤于預(yù)習(xí)、善于聽課做筆記。
要想學(xué)好化學(xué)，必須先了解這門課程?；瘜W(xué)課前一定要預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)時，除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外，還應(yīng)在不懂處作上記號，并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問、難點(diǎn)，聽課的效率就會大大地提高?；瘜W(xué)內(nèi)容比較多，知識比較零散，老師在講課時，著重圍繞重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講授。
因此大家要仔細(xì)聽化學(xué)課?認(rèn)真做筆記，這不僅有利于進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，掌握重點(diǎn)，而且還可以有效地預(yù)防上課時“走神”。不過在記筆記時，要在聽清楚老師所講內(nèi)容的基礎(chǔ)上，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和課本上沒有的內(nèi)容。
二、提高化學(xué)聽課效率。
學(xué)生對化學(xué)課所學(xué)內(nèi)容掌握得好壞，很大程度上決定于聽課的效果。同樣是聽課，有的學(xué)生一節(jié)課下來懵懵懂懂，混混沌沌，不知上課老師所云，而有的學(xué)生卻能頭頭是道，津津有味地列數(shù)課上的重點(diǎn)難點(diǎn)。何以出現(xiàn)如此大的差距，原因在于聽課的方法不同，因此指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的聽化學(xué)課方法很重要。
當(dāng)時沒聽懂的，沒明白的地方，化學(xué)課下要及時請教老師和同學(xué)。及時復(fù)習(xí)，每天認(rèn)真閱讀課堂筆記，回憶教師的講解、板書、演示操作等，同時對知識點(diǎn)要進(jìn)行梳理歸納，達(dá)到對課本內(nèi)容融會貫通。每章講完后還要對知識進(jìn)行整理歸納。這樣就可在整理總結(jié)的過程中發(fā)現(xiàn)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，連點(diǎn)成線，織線成網(wǎng)，使知識系統(tǒng)化，網(wǎng)絡(luò)化，便于掌握。
三、重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是一個循序漸進(jìn)的工作，從最基礎(chǔ)的儀器的認(rèn)識和基本實(shí)驗(yàn)操作，到對蠟燭燃燒的探究、對人體吸入和呼出氣體的探究，到研究氧氣的性質(zhì)，氧氣的制取和空氣中氧氣含量的測定等，復(fù)雜程度越來愈大，這就要求同學(xué)們對不同類型的實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)非常的熟悉!
工作計(jì)劃的要素篇十
如何才能做出一分良好的工作呢?總結(jié)當(dāng)時會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計(jì)劃的四個要素。
(1)工作內(nèi)容(做什么：what)。
(2)工作方法(怎么做：how)。
(3)工作分工(誰來做：who)。
(4)工作進(jìn)度(什么做完：when)。
同時要注意掌握五大原則：
第一，對上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。
第二，切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的'。
第三，集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。
第四，突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。
第五，防患未然的原則。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)行的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法.
缺少其中任何一個要素，那么這個工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會走入形式主義，陷入“為了寫計(jì)劃而寫計(jì)劃，喪失寫計(jì)劃的目的”。在企業(yè)里難免就會出現(xiàn)“沒什么必要寫計(jì)劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會走入失敗。
工作計(jì)劃的要素篇十一
1、計(jì)劃的標(biāo)題，有四種成分：計(jì)劃單位的名稱;計(jì)劃時限;計(jì)劃內(nèi)容摘要;計(jì)劃名稱。
2、計(jì)劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼。
3、計(jì)劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略。
4、計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對的問題。
5、計(jì)劃名稱要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際，確切地使用名稱。
6、如所訂計(jì)劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準(zhǔn)，就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。
7、如果是個人計(jì)劃，則不必在標(biāo)題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上署名。
情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的。
工作計(jì)劃的要素篇十二
1、唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，趁老師不在屋，他悄悄溜出門去玩。他來到山下小河邊，見到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么?”老婆婆說：“我在磨針?！崩畎壮泽@地問：“哎呀!鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨，鐵杵就能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎?”李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)憤讀書，終于成為了一位偉大的詩人，并被稱為“詩仙”。
2、海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。如果生活真的不公平，那么，生活對她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒有人會責(zé)怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個植物人一樣由人服侍。可是這一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
3、30年前，一個年輕人離開故鄉(xiāng)，開始創(chuàng)造自己的前途。他去拜訪本族的族長，請求指點(diǎn)。老族長寫了3個字：不要怕。然后抬起頭來，望著年輕人說：“孩子，人生的秘訣只有6個字，今天先告訴你3個，供你半生受用?！?0年后，這個從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多傷心事。歸程漫漫，到了家鄉(xiāng)，他又去拜訪那位族長。他到了族長家里，才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世，家人取出一個密封的信封對他說：“這是老先生留給你的，他說有一天你會再來。”還鄉(xiāng)的游子這才想起來，30年前他在這里聽到人生的一半秘密，拆開信封，里面赫然又是3個大字：不要悔。人生在世，中年以前不要怕，中年以后不要悔，這是經(jīng)驗(yàn)的提煉，智慧的濃縮。
工作計(jì)劃的要素篇十三
對于品牌服裝店鋪經(jīng)營者來說，一份切實(shí)可行的銷售計(jì)劃指引店鋪實(shí)現(xiàn)目銷售標(biāo)的路徑，也可以有效促進(jìn)銷售人員每日工作內(nèi)容的完成。所謂銷售計(jì)劃就是指用來指導(dǎo)店鋪在一定時期內(nèi)進(jìn)行各種銷售活動的書面文件。
一份切實(shí)有效的銷售計(jì)劃直包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容。
一.市場分析市場分析：主要是對所經(jīng)營的零售店的市場、產(chǎn)品、競爭狀況、消費(fèi)行為特點(diǎn)等的過往銷售史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展的高度概括和總結(jié)。市場分析是店鋪所作決策的指導(dǎo)性綱要。內(nèi)容要有說服力?文字要求簡明扼要，且具有高度的概括性。
二.店鋪的銷售：目標(biāo)店鋪的銷售目標(biāo)是指店鋪在一定時期內(nèi)所要實(shí)現(xiàn)的理想狀況?？梢杂枚ㄐ院投績煞N方式表現(xiàn)。店鋪的銷售目標(biāo)可分為定性目標(biāo)和定量目標(biāo)兩種。
(1)定性目標(biāo)：通常是指店鋪的市場形象、店員的服務(wù)質(zhì)量、市場競爭地位等目標(biāo)。
(2)定量目標(biāo)：通常是指店鋪所經(jīng)營商品的市場占有率、營業(yè)收入的額度、利潤、投資回報(bào)率等目標(biāo)。
三.店鋪的銷售行動計(jì)劃：服裝品牌店的銷售行動計(jì)劃就是店鋪日常工作的指導(dǎo)書。其主要目的是為了實(shí)現(xiàn)店鋪既定目標(biāo)而制訂的各種可實(shí)施性計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所制訂的具體行動步驟和周密的布置。一個良好的行動計(jì)劃應(yīng)明確的規(guī)定出銷售活動的內(nèi)容、主要的負(fù)責(zé)人、活動的開始和結(jié)束日期、活動的費(fèi)用預(yù)算、活動的日程安排及績效的評估方法等。
四.制訂銷售計(jì)劃可達(dá)到的效果。
(1)明確店鋪營銷計(jì)劃及其發(fā)展方向，通過銷售計(jì)劃的制訂，理清銷售思路，從而為具體操作市場指明了方向，實(shí)現(xiàn)了銷售計(jì)劃從主觀到理性的轉(zhuǎn)變。
(2)實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化、制度化、流程化等基礎(chǔ)性營銷管理。不僅量化了銷售目標(biāo)，而且還通過銷售目標(biāo)的合理分解，細(xì)化到每個人和每一天。
(3)整合企業(yè)的營銷組合策略，通過銷售計(jì)劃，確定新的營銷執(zhí)行的模式和手段，為市場的有效拓展提供了策略支持。5.出色的計(jì)劃摘要銷售計(jì)劃書中的計(jì)劃摘要也十分重要，它是銷售計(jì)劃最后一部分內(nèi)容，但卻是讀者重點(diǎn)要看的內(nèi)容，它包括企業(yè)內(nèi)部的基本情況、企業(yè)的能力及局限性、競爭對手、營銷和財(cái)務(wù)戰(zhàn)略等情況的簡明而生動的概括。計(jì)劃摘要必須要讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息，并給讀者留下長久的印象。如果公司是一本書，它就像是這本書的封面，做得好就可以把投資者吸引住。它應(yīng)該給讀者這樣的印象：“這個公司將會成為行業(yè)中的巨人，我已等不及要去讀計(jì)劃的其余部分了?！?BR> 工作計(jì)劃的要素篇十四
第一、目標(biāo)。你永遠(yuǎn)不可能強(qiáng)按著一頭不想喝水的牛去喝水，同樣，你也不可能在你自己不喜歡的領(lǐng)域，取得此生你所能取得的最大成就。目標(biāo)是欲望的表達(dá)，“要什么”從來就比“怎樣做”更為重要。但是目標(biāo)不是欲望，目標(biāo)更加具體，也往往給自己定了時限。它既有欲望的感情、牽動因素，同時也有自己做主，不讓自己從散漫中游移的因素。
第二、胸懷。所謂胸懷，就是一股用天下之材、盡天下之利的氣度，當(dāng)然，還包括相當(dāng)程度的包容——對異己的包容，對陌生的包容，對不如己者的包容。只有這樣，你才會形成一種從廣大處覓人生的態(tài)度，把生命的境界做大，把事業(yè)做大。
第三、勇氣——冒險(xiǎn)的勇氣、行動的勇氣。人的自由在于人的主動性，人的主動性在于向多種可能性敞開。假如你不嘗試什么，你就不會真正知道自己是什么，也不會知道自己到底要什么。所以有這樣一句名言倒是很值得一記：舉槍——射擊——瞄準(zhǔn)。毋憚初難，毋恃久安，先做了再說。一切生機(jī)全從行動中來，從動態(tài)發(fā)展中來。人常常抱怨自己缺少機(jī)會，記住，運(yùn)動乃機(jī)會之母。
第四、堅(jiān)持。許多事沒有成功，不是由于構(gòu)想不好，也不是由于沒有努力，而是由于努力不夠。時下有個概念叫開拓者。什么叫開拓?開拓就是除了開辟還需拓進(jìn)。堅(jiān)持就是拓進(jìn)，就是遇到困難決不放棄的韌勁兒。
就這樣，目標(biāo)、胸懷、勇氣、堅(jiān)持，再加上聰明，構(gòu)成了成功者最為重要的五要素，而聰明只占第五位。如果我們相信人的聰明并不完全屬于天生，也可以通過后天來造就，那么，有了前四者，聰明也會更容易產(chǎn)生。
如一切成功者證明的，成功最主要的因素就是心智開發(fā)?？偨Y(jié)上述五點(diǎn)，前四者所說全是“心”，最后一個才是“智”，也就是說，對成功者來說，發(fā)展自己的各種智力固然重要，但更主要的，還是你對“心”的把握。
工作計(jì)劃的要素篇十五
(1)工作內(nèi)容（做什么。
(2)工作方法（怎么做：how）。
(3)工作分工（誰來做:who）。
(4)工作進(jìn)度（什么做完：when）。
缺少其中任何一個要素，那么這個工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。
變自己的努力就可能會走入失敗。
員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。
那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計(jì)劃的人的問題。
首先，要調(diào)查實(shí)際情況，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，做出的計(jì)劃才會被很好執(zhí)行。
其次，各部門每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會上進(jìn)行公開討論。目的有兩個：其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性；其二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門，通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協(xié)作。
另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。
員，同時還是一個執(zhí)行人員。不應(yīng)該僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現(xiàn)場。
1、目的：為啥要做？
2、目標(biāo)：要做成啥樣？
3、方法：怎么做好？
4、人員及組織：由誰負(fù)責(zé)做？
5、時間進(jìn)程：什么時候做以及產(chǎn)出什么樣的結(jié)果？
6、地點(diǎn)確定：在哪做？
7、資金投入：要花多少錢？
8、預(yù)案：預(yù)備措施；
9、風(fēng)險(xiǎn)：如何規(guī)避？
最近一直在帶幾個人在作項(xiàng)目，由于還要給客戶培訓(xùn)等其它的事情要忙，制定合理的工作計(jì)劃越來越顯得重要。下面說一說我制定計(jì)劃需要考慮的幾個重要因素。最近一直在帶幾個人在作項(xiàng)目，由于還要給客戶培訓(xùn)等其它的事情要忙，制定合理的工作計(jì)劃越來越顯得重要。下面說一說我制定計(jì)劃需要考慮的幾個重要因素：
第一、充分估計(jì)整體工作量。
在進(jìn)行制定工作計(jì)劃前，要有一個整體的工作量的估計(jì)，這時要粗略估計(jì)項(xiàng)目每一個模塊的工作量及難度，做到心中有數(shù)，制定一個比較粗的計(jì)劃，大概哪個時間段內(nèi)要完成哪些模塊的工作。
第二、根據(jù)個人能力分配任務(wù)。
估計(jì)完工作量后，還要根據(jù)項(xiàng)目組成員的個人能力來分配任務(wù)，這其中要考慮到個人的能力問題，還要考慮到每個人的習(xí)慣（比如：有人喜歡一步到位的工作，有人喜歡先搭起基本功能塊，再抽時間解決其中的小問題）這樣對于一步到們的人，可以基本模塊工作時間放長一些；對于喜歡粗略完工，再解決小問題的人，要留出他完善系統(tǒng)的時間?？傊痪湓挘阂蛉硕惖闹贫üぷ饔?jì)劃。
第三、及時檢查工作，調(diào)整計(jì)劃。
根據(jù)上邊講過的2個因素，可以大概進(jìn)行計(jì)劃安排，以周為單位，安排一周的工作，在這一周當(dāng)中也要及時檢查項(xiàng)目的進(jìn)展，了解有沒有難度，進(jìn)展是否順利，如果因?yàn)榍耙恢艿墓ぷ鳑]有完成，要充分分析原因，及時調(diào)整計(jì)劃，這時周計(jì)劃變了，那么在排下一周計(jì)劃時，要把這些滯后完成的工作和后邊的工作合起來，重新周調(diào)整工作計(jì)劃。
第四、遇到難題，集中解決。
項(xiàng)目在進(jìn)展過程中，難免遇到難題，我們可以遵循一個這樣的原則：如果你遇到一個問，通過自己的努力在不大于2小時的時間內(nèi)扔沒有一點(diǎn)思路，這時需要把這個問題提出來，大家一起想辦法解決，畢竟大家的力量比較大；還有一點(diǎn)，也許這個問題在你這是難題，也許別人有很好的辦法幫你解決，所以在遇到問題的時候，我們首先要自己想辦法解決，實(shí)在解決不了就借助大家的力量來集中解決，千萬不要因?yàn)橐粋€難題就耽誤整體的進(jìn)度，這樣是得不償失的。
第五、向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這是少不了的工作，但在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)之前，首先要自己做到心中有數(shù)，當(dāng)然要努力維護(hù)集體的利益，盡量為項(xiàng)目組人員多著想，向領(lǐng)導(dǎo)展示好的一面，但項(xiàng)目中實(shí)在有的困難也是要事實(shí)匯報(bào)；這樣中間遇到問題解決了，才不至于影響整個項(xiàng)目的總體進(jìn)度。
綜合以上幾點(diǎn)，不難看出，在整個項(xiàng)目中起到了“橋梁”和“調(diào)和劑”的作用，當(dāng)然如果工作作的好了，大家可以提些建議一起參加一些活動，增加一下團(tuán)隊(duì)的感情，當(dāng)然也是為了更好的放松，相信心情好了，也會給大家?guī)砉ぷ鞯姆e極性；個人覺得只有充分的把握上邊列的幾點(diǎn)，才能做出一個比較細(xì)的工作計(jì)劃，才可以使項(xiàng)目單元的劃分做到最小化，當(dāng)然這只是我在項(xiàng)目中提練出來的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，歡迎同行的朋友們多提些意見，使大家共同進(jìn)步！
篇4：制定年度工作計(jì)劃的核心要素讓計(jì)劃制定年度工作計(jì)劃的核心要素讓計(jì)劃“動”起來深圳浩泰集團(tuán)總經(jīng)理姚浩在企業(yè)的管理過程中敢于嘗試，帶領(lǐng)企業(yè)各部門，從沒有企業(yè)年度計(jì)劃到制定企業(yè)年度計(jì)劃，可效果并不明顯，原因何在？筆者認(rèn)為，其根本在于對年度計(jì)劃沒有進(jìn)行動態(tài)管理與調(diào)整，沒有在實(shí)施、執(zhí)行過程中進(jìn)行修正和調(diào)整。
在制定年度計(jì)劃時應(yīng)把握一個核心要點(diǎn)，即具有系統(tǒng)性、全局觀、可實(shí)施，站在一定的度來看問題，同時計(jì)劃要預(yù)留好“接口”，可以升級，便于及時地動態(tài)調(diào)整。為什么要強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性呢？現(xiàn)代企業(yè)玩的就是系統(tǒng)，憑個人單打獨(dú)干、往前沖的時代已經(jīng)過去，沒有系統(tǒng)的支持，如同軍隊(duì)作戰(zhàn)失去供給保障一樣，結(jié)果可以想象。
任何一個部門和個人若不具備全局觀，各自為政，那么做出來的計(jì)劃的質(zhì)量和可實(shí)施性就比較差，起不到效果。案例中的生產(chǎn)、研發(fā)、銷售、財(cái)務(wù)部門由于以前沒有做過計(jì)劃、沒有經(jīng)驗(yàn)，制定出來的計(jì)劃的操作性就不強(qiáng)；而且由于對年度計(jì)劃的重要性的認(rèn)識不一致，只是站在本部門的角度來考慮，就導(dǎo)致了各個部門的計(jì)劃之間銜接不夠，沒有系統(tǒng)性，那么在實(shí)施過程中自然會出現(xiàn)問題，也對“計(jì)劃”本身產(chǎn)生了懷疑。因此，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部的工作系統(tǒng)性的培訓(xùn)和認(rèn)識，讓每一個部門和員工在規(guī)劃工作時盡可能地多想，橫向到邊，縱向到邊。
工作計(jì)劃的要素篇十六
在制定工作計(jì)劃前，首先要明確自己的工作目標(biāo)是什么，即最終想要取得什么樣的工作成果。工作目標(biāo)要能夠精確定義，能量化的一定要量化，包括時間標(biāo)準(zhǔn)、最終目的、實(shí)現(xiàn)效果等，如要在一個月之內(nèi)完成客戶第一段的需求，并得到客戶的認(rèn)可。明確的工作目標(biāo)是順利完成工作的前提，只有目標(biāo)明確，才能夠根據(jù)目標(biāo)進(jìn)行目標(biāo)分解、制定可行的工作計(jì)劃，否則即使制定了工作計(jì)劃，也不具有可實(shí)施性、可執(zhí)行性。
明確工作目標(biāo)、要求后，需要根據(jù)目標(biāo)制定工作方案，即如何才能達(dá)成最終想要的工作結(jié)果。工作方案是對未來要做的重要工作做了最佳安排，應(yīng)包含工作目的、方法步驟、注意事項(xiàng)等，好的方案應(yīng)該是有意義、可操作、很簡單的，方案完成后應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)反饋，讓領(lǐng)導(dǎo)從宏觀及公司角度上衡量工作方案是否可行，并確定工作方案是否有問題并做好相應(yīng)預(yù)案，讓可能出現(xiàn)的問題消失在萌芽中。
工作方案制定完成后，需要根據(jù)工作情況對要做的工作進(jìn)行清晰排序，確定工作的優(yōu)先級。因?yàn)槊總€工作對于最后目標(biāo)達(dá)成的貢獻(xiàn)度不同，我們需要做的就是根據(jù)每項(xiàng)工作的重要程度、需要完成的時間節(jié)點(diǎn)等確定每項(xiàng)工作的優(yōu)先級，根據(jù)工作的優(yōu)先級按順序完成各項(xiàng)工作任務(wù)。如工作發(fā)生意外或既定工作無法在規(guī)定時間節(jié)點(diǎn)完成，一定要及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋并尋求幫助，高效完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
工作計(jì)劃的最終目的就是為了達(dá)成工作目標(biāo)，因此最重要的就是執(zhí)行，用結(jié)果說話。如果取得的工作結(jié)果并不是很理想，那就說明是已制定的工作計(jì)劃出現(xiàn)了問題，需要根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整工作計(jì)劃或重新制定。通過結(jié)果我們可以倒逼工作計(jì)劃中的問題，重新思考、及時反饋，或者向同事、領(lǐng)導(dǎo)尋求幫助，快速找到解決問題的方法，推動工作的完成。
在工作過程中，計(jì)劃和總結(jié)從不分家，按工作計(jì)劃完成工作后，一定要及時總結(jié)?？偨Y(jié)是對過去的回顧、分析、評價(jià)，亦是對未來的展開、思考、規(guī)劃。工作總結(jié)主要分為四部分，分別是：自己做過的工作、工作取得的結(jié)果、對結(jié)果進(jìn)行分析、對后續(xù)工作有何建議?？偨Y(jié)是整理、提煉的過程，把工作中的亮點(diǎn)、不足等都記錄下來，通過總結(jié)記錄不斷提高工作能力，促進(jìn)個人成長。
同樣一個工作崗位，為什么有的人能夠做到忙而不亂，有的人卻丟三落四？為什么有的時候感覺自己天天在忙碌，卻沒有任何成果，工作總是裹足不前？為什么有的時候感覺有很多工作要做，卻不知從哪件工作做起？究其原因就是沒有合理的工作計(jì)劃。很多人每天埋頭苦干，卻不如別人有計(jì)劃的工作半天有效率，這就體現(xiàn)了工作計(jì)劃的重要性。
工作計(jì)劃的要素篇十七
在創(chuàng)業(yè)的路上，見證了不少創(chuàng)業(yè)公司成長歷史，有些成功了，有些失敗了?？偟膩碚f，我認(rèn)為影響創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵因素，有如下幾點(diǎn)：
創(chuàng)意。
商業(yè)模式。
團(tuán)隊(duì)。
資金。
時機(jī)。
我曾經(jīng)認(rèn)為創(chuàng)意是創(chuàng)業(yè)最重要的因素。隨著時間推移，突然覺得團(tuán)隊(duì)很重要，以前我寫過一篇問題，講述了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的程序員在我公司執(zhí)行力不足，導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量很差，項(xiàng)目延期的問題，所以我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)需要很強(qiáng)的執(zhí)行力。項(xiàng)目經(jīng)過一段時間發(fā)展，不得不去考慮商業(yè)模式這個問題，一條清晰的盈利收益路線圖。資金也是很重要的，如果沒有資金，公司很難運(yùn)轉(zhuǎn)下去。當(dāng)然還有時機(jī)，想法是不是太早了，我們還沒有做好迎接它的準(zhǔn)備，是不是太超前了，我們當(dāng)時做了個webapp應(yīng)用商店(webapp其實(shí)與微信小程序差不多，也是無需下載，無需安裝)，顯然這個想法太早了，市場還沒發(fā)展起來，當(dāng)時還在享受著nativeapp的紅利。
最近看了一份調(diào)查統(tǒng)計(jì)報(bào)告，分析了下，其實(shí)很有道理，不過還是有點(diǎn)驚訝。創(chuàng)業(yè)成功關(guān)鍵因素重要性如下：
時機(jī)42%。
團(tuán)隊(duì)(執(zhí)行力)32%。
創(chuàng)意28%。
商業(yè)模式24%。
資金14%。
不得不說創(chuàng)意竟然不是最重要的，而是時機(jī)，其次是團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)意，當(dāng)然這里也不是說商業(yè)模式不重要，起初你沒有商業(yè)模式，也是可以創(chuàng)業(yè)的，最后還有資金，現(xiàn)在拿錢相對來說還是好拿的，畢竟資本市場錢還不少的。
針對上面的，說一些事例。在智能手機(jī)普及的今天，滴滴發(fā)展起來了，如果放在的時候，智能手機(jī)剛出來的時候，想象一下，滴滴肯定折騰不下去。又比如youtube當(dāng)時創(chuàng)業(yè)的時候，正好處于flash網(wǎng)頁視頻技術(shù)發(fā)展起來，如果放在幾年前還要裝解碼器，早就死了，當(dāng)然youtube起初的商業(yè)模式也是沒有的，它照樣發(fā)展起來了，所以說時機(jī)很重要。希望大家創(chuàng)業(yè)的時候，好好思考下自己的想法是否符合時機(jī)。
最近看了一段話，寫的挺好的，自己也反思了下。這里想分享的是，創(chuàng)業(yè)路上有些時候很孤獨(dú)，有些人把孤獨(dú)當(dāng)做一種消極的力量，其實(shí)這個想法本身是需要權(quán)衡的地方。孤獨(dú)最直觀的效果是什么?安靜。安靜可以帶來什么?更有利于我們思考不曾留意或是沒有真正面對過的一些事情，再孤獨(dú)的狀態(tài)下，我們更容易去面對自己最真實(shí)的一面，然后了解，消化，提出改變的方法，這些都是對我們未來生活真正有益的行為。
工作計(jì)劃的要素篇十八
單個彎曲叫做褶曲，褶曲要素主要有核、翼、轉(zhuǎn)折端、軸面和樞紐等。
1核指組成褶曲中心部分的巖層。背斜的核是最老的巖層，向斜的核是最新的巖層。
2翼指核部兩側(cè)對稱出露的巖層，當(dāng)背斜與向斜相連時，翼是公用的，
3轉(zhuǎn)折端是從一翼轉(zhuǎn)到另一翼的過渡的彎曲部分，即兩翼的匯合部分。
4軸面是大致平分褶皺兩翼的假想面。軸面可能是平面，也可能是曲面。
5樞紐指褶皺中同一層面與軸面的交線，樞紐可以是直線，也可以是曲線或折線。其空間方位由測得的傾伏向和傾伏角確定。
工作計(jì)劃的要素篇十九
演講者演講的目的是教育人、啟迪人，這就要求演講者本人具有先進(jìn)的思想，能高瞻遠(yuǎn)矚，識前人所未知，講前人所未講。歷史上許多的演講家如德摩斯梯尼、林肯、馬克思、列寧、，無一不是偉大的思想家。他們以先進(jìn)而深邃的思想，把人們從黑暗引向光明，推動社會進(jìn)步。
演講者還必須具備高尚的品質(zhì)。古人說:其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。演講者贊美的是真、善、美，傳播的是精神文明，因此，品質(zhì)必須是高尚的。因?yàn)椋谏鐣腥魏我环N行為都會直接或間接地與他人或社會發(fā)生關(guān)系，并受到一定社會規(guī)范的限制和協(xié)調(diào)，演講亦如此。作為演講主體的演講者，更應(yīng)以一個具有高尚道德水準(zhǔn)的形象出現(xiàn)在聽眾面前，帶頭恪守社會道德規(guī)范。
演講者必須有豐富的學(xué)識。這不僅是“傳道、授業(yè)、解惑”的需要，也是演講成功的基本條件。古往今來的演講家無一不是才高八斗、學(xué)富五車的人。他們在演講中往往能信口拈來經(jīng)典名著，旁征博引，運(yùn)用自如。這些都是以淵博的知識作基礎(chǔ)的。因此，演講者必須不斷地學(xué)習(xí)，跟上文化科學(xué)發(fā)展的步伐，把自己培養(yǎng)成學(xué)識豐厚的人。這樣，講起來才能有說服力，才能起到促進(jìn)精神文明建設(shè)的作用。
工作計(jì)劃的要素篇一
工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。工作計(jì)劃網(wǎng)為您編輯了許多工作計(jì)劃書，歡迎閱讀!
1、工作內(nèi)容：做什么(what)--------工作目標(biāo)、任務(wù)。計(jì)劃應(yīng)規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。
2、工作方法：怎么做(how)---------采取措施、策略。要明確何時實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的'措施和辦法，這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什么手段，動員哪些力量與資源，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等?？傊?，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實(shí)可行。特別是針對工作總結(jié)中存在問題的分析，擬定解決問題的方法。
3、工作分工：誰來做(who)-----工作負(fù)責(zé)。這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時間安排。每項(xiàng)任務(wù)，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計(jì)劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實(shí)施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點(diǎn)，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。
4、工作進(jìn)度：什么時間做(when)------完成期限。
工作計(jì)劃的要素篇二
1、工作內(nèi)容：做什么(what)--------工作目標(biāo)、任務(wù)，計(jì)劃應(yīng)規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。
2、工作方法：怎么做(how)---------采取措施、策略。要明確何時實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什么手段，動員哪些力量與資源，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等?？傊?，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實(shí)可行。特別是針對工作總結(jié)中存在問題的分析，擬定解決問題的方法。
而在實(shí)施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點(diǎn)，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。
4、工作進(jìn)度：什么時間做(when)------完成期限。
二、工作計(jì)劃的一般格式。
1、計(jì)劃的標(biāo)題，有四種成分：計(jì)劃單位的.名稱;計(jì)劃時限;計(jì)劃內(nèi)容摘要;計(jì)劃名稱。
2、計(jì)劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼。
3、計(jì)劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略。
4、計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對的問題。
5、計(jì)劃名稱要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際，確切地使用名稱。
6、如所訂計(jì)劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準(zhǔn)，就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。
7、如果是個人計(jì)劃，則不必在標(biāo)題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上署名。
正文。
情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的。
工作計(jì)劃的要素篇三
月銷售工作總結(jié)是對銷售人員的銷售工作一個階段性的小總結(jié)，是為了更好的審視自身的工作問題，總結(jié)并在下一階段過程中改善發(fā)揚(yáng)，為以后的工作做一個指導(dǎo)。
月銷售工作總結(jié)，時間比較短，這一個月的時間里，不可能有太大的變化、發(fā)展，因此，在寫月銷售工作總結(jié)時，更注重于銷售工作狀況的體悟與理解。
月銷售工作總結(jié)內(nèi)容：
1、工作狀況概述。
2、工作中的成績和缺點(diǎn)。
3、工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
月銷售工作總結(jié)注意事項(xiàng)：
1、總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關(guān)情況，或者把總結(jié)的想法、意圖提出來，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導(dǎo)出觀點(diǎn)，到群眾中找事實(shí)的寫法。
2、一定要實(shí)事求是，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
3、條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
4、要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?BR> 銷售員如何做一個有深度、有價(jià)值的月銷售工作總結(jié)報(bào)告？一般情況下，一個完善的月銷售工作總結(jié)報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括如下內(nèi)容：
1、銷售情況總結(jié)：銷售業(yè)績和銷售目標(biāo)達(dá)成情況，要求既有詳細(xì)數(shù)據(jù)，又有情況分析。
2、行動報(bào)告：當(dāng)月都干了什么工作，都去了什么地方、工作時間怎樣安排的，要求簡單明了。
3、市場情況總結(jié)分析，包括：
（1）市場價(jià)格現(xiàn)狀：各級經(jīng)銷商的具體價(jià)格、促銷、返利、利潤都是多少；
（2）產(chǎn)品庫存現(xiàn)狀：各級經(jīng)銷商的產(chǎn)品庫存情況：數(shù)量、品種、日期；
（3）經(jīng)銷商評價(jià)：各級主要經(jīng)銷商的心態(tài)、能力、銷售業(yè)績情況怎樣；
（5）市場評價(jià)：市場情況是好是壞，發(fā)展前景如何，存在什么問題，有什么機(jī)會。
（6）市場問題匯報(bào)：當(dāng)月市場上存在什么需要公司協(xié)助解決的問題：積壓破損產(chǎn)品的調(diào)換，促銷返利的兌現(xiàn)，市場費(fèi)用的申請，其他需要公司支持的事項(xiàng)。
4、下個月工作打算和安排：針對上個月的工作情況安排下一個月的工作。
5、工作自我評價(jià)：自己工作的得與失、對與錯。
作為銷售員的導(dǎo)師、顧問與教練，銷售經(jīng)理要指導(dǎo)、管理好銷售人員的工作總結(jié)與匯報(bào)工作。
1、重視。銷售經(jīng)理對銷售人員工作總結(jié)與匯報(bào)的重視，就會促使銷售人員認(rèn)真看待工作總結(jié)與匯報(bào)。
2、要求銷售人員匯報(bào)工作之前，認(rèn)真做好準(zhǔn)備。
4、獎勵與懲罰。獎勵與懲罰永遠(yuǎn)是一對好的領(lǐng)導(dǎo)手段。銷售經(jīng)理要發(fā)揮獎勵與懲罰的作用。
工作計(jì)劃的要素篇四
工作計(jì)劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。計(jì)劃網(wǎng)特意為大家整理了后勤工作計(jì)劃，歡迎閱讀。
工作內(nèi)容。
做什么(what)--------工作目標(biāo)、任務(wù)。
計(jì)劃應(yīng)規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。
工作方法。
怎么做(how)---------采取措施、策略。
要明確何時實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的.措施和辦法，這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什么手段，動員哪些力量與資源，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等?？傊?，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實(shí)可行。特別是針對工作總結(jié)中存在問題的分析，擬定解決問題的方法。
工作分工。
誰來做(who)-----工作負(fù)責(zé)。
這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時間安排。每項(xiàng)任務(wù)，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計(jì)劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實(shí)施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點(diǎn)，哪是一般，也應(yīng)該明確。
在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。
工作進(jìn)度。
什么時間做(when)------完成期限。
工作計(jì)劃的要素篇五
1、：做什么（what）--------工作目標(biāo)、任務(wù)。計(jì)劃應(yīng)規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。
2、工作方法：怎么做（how）---------采取措施、策略。要明確何時實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到需要采取什么手段，動員哪些力量與資源，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等。總之，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實(shí)可行。特別是針對工作總結(jié)中存在問題的分析，擬定解決問題的方法。
3、工作分工：誰來做（who）-----工作負(fù)責(zé)。這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時間安排。每項(xiàng)任務(wù)，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計(jì)劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實(shí)施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點(diǎn)，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。
4、工作進(jìn)度：什么時間做（when）------完成期限。
工作計(jì)劃的一般格式。
標(biāo)題。
1、計(jì)劃的標(biāo)題，有四種成分：的名稱；計(jì)劃時限；計(jì)劃內(nèi)容摘要；計(jì)劃名稱。
2、名稱，要用規(guī)范的稱呼。
3、計(jì)劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略。
4、計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對的`問題。
5、計(jì)劃名稱要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際，確切地使用名稱。
6、如所訂計(jì)劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準(zhǔn)，就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。
7、如果是，則不必在標(biāo)題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上署名。
正文。
情況分析（制定計(jì)劃的根據(jù)）。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的。
工作計(jì)劃的要素篇六
小說是從明清以后興盛起來的一種文體，傳統(tǒng)的小說都是憑借塑造人物形象、講述帶情節(jié)的故事和描寫自然及社會環(huán)境來表達(dá)一定的主題并反映社會生活的。這也是常講的小說三要素，即人物、情節(jié)和環(huán)境。入選高中課本的小說，都是中國文學(xué)中的經(jīng)典作品，所以在進(jìn)行教學(xué)時，要緊緊抓住這三要素進(jìn)行分析。
一、從人物鑒賞思考中心。
小說的人物鑒賞是一個由表及里，從形象到抽象的過程。首先要把握人物形象。塑造人物形象最直接的辦法就是人物描寫，包括肖像、語言、行為、神態(tài)和心理描寫，尤其是個性化語言和典型化動作，都是人物抽象性格的具體表現(xiàn)，心理描寫更是直接表現(xiàn)了人物的內(nèi)在思想。例如，《祝?！分袑ο榱稚┭劬ψ兓拿鑼?，就令讀者感受到祥林嫂因命運(yùn)的變化而引起的內(nèi)心改變：第一次逃婚來的時候是“順著眼”；第二次死了丈夫和孩子以后是“順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了”；再進(jìn)魯四老爺家干活的時候常?！爸敝劬Α保辉谠獾饺藗兂靶χ蟆翱偸堑芍劬Α?；捐了門檻后以為自己已經(jīng)跟常人一樣，卻依然被四嬸阻止她碰祭祖的物品時，她“眼睛凹陷下去”；最后在大年三十“我”見到她時，她“瞪著的眼睛”、“眼珠間或一輪”，只有在詢問“我”人死以后的事情時，“沒有精采的眼睛”才“忽然發(fā)光”了。如果能夠引導(dǎo)學(xué)生細(xì)品這樣的人物描寫，掌握此類分析方法，去理解作家塑造人物的意圖，那么學(xué)生從人物鑒賞到讀懂中心就邁出了第一步。
人物的內(nèi)心活動比外在表現(xiàn)要含蓄得多，所以教給學(xué)生剖析人物內(nèi)心的方法要難一些，但這是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步走向文本主題的內(nèi)在要求。以《邊城》為例，可以設(shè)計(jì)一系列連續(xù)的問題，讓學(xué)生逐一展開討論分析：在第一自然段里翠翠感到了“薄薄的凄涼”，為什么？在第二段中，翠翠胡思亂想又是為什么？她為什么還產(chǎn)生了懲罰對自己那么好的爺爺？坐在溪邊，她為什么會忽然哭了，并且是多次沒有來由地哭？翠翠夢的含義是什么？當(dāng)祖父告訴翠翠實(shí)情時，翠翠為什么“不敢生祖父的氣”？翠翠為什么覺得自己月下吹的蘆管不好？爺爺?shù)那影汛浯涞男亩肌按等彳浟恕保鞘裁匆馑?？聽祖父唱完十首歌之后，翠翠為什么說的卻是“我又摘了一把虎尾草了”？當(dāng)這些問題有了答案之后，大家也就洞悉了翠翠的心理了。
最后一步，就是將文本中具有代表群體性質(zhì)的個體人物升華，他們寫在文本中是有名有姓的個體，但是體現(xiàn)的卻是一群人，是這一群人背后的社會意義，這也是研究小說人物的最終意義。當(dāng)通過這三個步驟一一啟發(fā)學(xué)生由外而內(nèi)、由表及里地深入作品人物心靈深處時，他們就學(xué)會了如何鑒賞小說人物。其實(shí)，這不僅是分析小說中人物的方法，分析現(xiàn)實(shí)中人物，又何嘗不是如此？當(dāng)學(xué)生能夠由書本而觸及生活后，他們同樣也能由生活再返回書中，從而提升他們對小說人物的認(rèn)識深度。
二、從故事情節(jié)把握主題。
故事情節(jié)是撐起人物的“龍骨”，沒有故事情節(jié)，人物也就懸在空中，沒有著落。小說的情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四個部分，有的還前有楔子（序幕）后有尾聲（后記）。以消遣為目的讀小說的學(xué)生，最常見的就是能夠復(fù)述故事情節(jié)，這幾乎是很多人看了小說之后的條件反射、自發(fā)反應(yīng)，其實(shí)要復(fù)述好小說情節(jié)也不是一件容易的事，需要掌握情節(jié)的四部分，找出小說的線索，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞語和句子的錘煉等等，這樣才能夠八九不離十地將故事復(fù)述完整，否則，很多學(xué)生會將注意力集中在有趣的情節(jié)上，而忽略了重要的情節(jié)。顯然，高中語文的小說教學(xué)，對小說情節(jié)的學(xué)習(xí)不能只停留于這樣的要求，除了鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力外，也要注重對學(xué)生概括能力的培養(yǎng)。
表達(dá)能力的培養(yǎng)主要以提煉情節(jié)和概括故事為主，要求學(xué)生首先找出主要人物，梳理清楚情節(jié)的四個部分，然后用固定字?jǐn)?shù)的短語（四字、五字、六字、七字甚至更多）概括每一部分的內(nèi)容，最后用一兩句話歸納整篇（部）小說所寫的內(nèi)容。如《項(xiàng)鏈》講述的是馬蒂爾德與一條項(xiàng)鏈的故事，復(fù)述的時候要講得很豐滿，但是概括的時候，就應(yīng)該要很骨感，最后概括成線索――“項(xiàng)鏈”，情節(jié)：借項(xiàng)鏈、丟項(xiàng)鏈、賠項(xiàng)鏈、發(fā)現(xiàn)真相。
很多學(xué)生在初期復(fù)述與概括的時候，常常會出現(xiàn)“兩頭不到岸”的情況，就是既不符合復(fù)述的豐滿要求，也不符合概括的骨感要求，因此在教學(xué)中尤其要注意對學(xué)生進(jìn)行兩者區(qū)別標(biāo)準(zhǔn)的識別。前者可要求學(xué)生將文字轉(zhuǎn)化成形象的現(xiàn)實(shí)，再用自己的語言進(jìn)行二次轉(zhuǎn)化，使之成為與文本含義一樣的表述；后者可先要求學(xué)生用一兩句話進(jìn)行歸納，然后再削減可以去掉的詞語，將句子盡量“榨成”短語。
三、從環(huán)境描寫推敲作用。
環(huán)境描寫從來就不是小說的主角，如果說人物是小說的“主人”的話，環(huán)境描寫充其量只能算是其中的丫鬟或侍從，所以在教學(xué)中，對環(huán)境描寫的掌握，簡單地給它分類后，著重從它的`各種輔助作用來分析。小說的環(huán)境有兩種，即社會環(huán)境和自然環(huán)境。以社會環(huán)境為例，顧名思義是描寫人類社會的環(huán)境，因此它與小說人物必然密切相關(guān)，基本直接服務(wù)于人物，或交代故事背景，或渲染故事氣氛，或烘托人物特點(diǎn)，或推動情節(jié)發(fā)展，有時還會越過人物，直指中心。學(xué)生如果掌握了社會環(huán)境描寫的這幾種作用，那么在分析文本或練習(xí)考試時，就能夠很容易地將文字表述題，轉(zhuǎn)化成為選擇題，在做相對簡單的選擇題時，重心應(yīng)落在其表達(dá)的準(zhǔn)確性和完整性上。完整性指的是分析其作用時，應(yīng)注意可能同時并存的幾種作用，準(zhǔn)確性則是指如何精準(zhǔn)地將幾種作用綜合在幾句話中。環(huán)境雖然是小說三要素中距離中心主題最遠(yuǎn)的一個要素，但是掌握了一定的方法之后，對它的分析也并不需要轉(zhuǎn)很多的彎。
很早以前就有人認(rèn)為，高中小說教學(xué)應(yīng)以賞析為主，多關(guān)注小說的視野、結(jié)構(gòu)，關(guān)注讀者的整體感受，不應(yīng)該將一篇完整的小說砍成為幾條幾塊作冷靜分析，否則就像肢解美人一般。這種論調(diào)直到現(xiàn)在仍然有人不斷提起，但是，筆者以為，這要看是對什么學(xué)生而言，對有一定小說鑒賞能力的學(xué)生來說，可以嘗試引導(dǎo)他們?nèi)绱碎喿x小說，但是，對于上高中之前大多數(shù)都一直將小說作為消遣讀物的學(xué)生來說，直接采用賞析的方式，未免會讓他們覺得有被要求三步上一層樓的感覺，本來通俗易懂的小說瞬間變得高深莫測。要讓學(xué)生感受文本中的氣韻與神思，這沒錯，可是如果沒有養(yǎng)成本文中這些落到實(shí)處的分析和欣賞能力，學(xué)生又憑什么能夠跳過具象的分析，直達(dá)抽象的高度呢？所以，高中小說的閱讀教學(xué)，還是應(yīng)該從學(xué)生的具體情況出發(fā)。
作者單位：江蘇省東臺市五烈鎮(zhèn)中學(xué)（224217）。
工作計(jì)劃的要素篇七
1、化學(xué)雖然是理科偏向的學(xué)科，但是也是需要初中生動手記筆記的。想要學(xué)好化學(xué)，首先要了解這門課程主要講的是什么，那么就需要初中生在上化學(xué)課之前進(jìn)行預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時除了要把新的知識都看一遍之外，還要把不懂的地方做上標(biāo)記。
2、初中化學(xué)雖然在學(xué)習(xí)上難點(diǎn)不是特別多，但是對于剛接觸這門學(xué)科的初中生來說，知識還是有些雜的，所以小編希望初中生們在學(xué)習(xí)化學(xué)的時候可以準(zhǔn)備個筆記本，著重的記一些重要的化學(xué)知識點(diǎn)。同時記筆記也可以防止上課的時候溜號走神。
二、學(xué)生要經(jīng)常復(fù)習(xí)化學(xué)知識。
1、對于初中生來說，想要學(xué)好化學(xué)，那么在課后就要認(rèn)真的進(jìn)行復(fù)習(xí)，并且認(rèn)真對待老師交代的化學(xué)作業(yè)，這對于提高初中化學(xué)成績來說是非常重要的。初中生在復(fù)習(xí)化學(xué)的時候可以采用課下復(fù)習(xí)或者是類似于單元小結(jié)的方法，這樣才能夠牢固的掌握知識。
2、初中化學(xué)的課本中有很多個概念和原理等基礎(chǔ)知識，并且要求掌握的內(nèi)容也很多，如果初中生們不能把這些化學(xué)知識點(diǎn)都記憶深刻，那么在做題的時候就會感受到痛苦了。實(shí)在記不下來，那么就多看，“見面”的次數(shù)多了，初中生在腦海中就有對這種知識的印象了。
三、培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
1、化學(xué)是需要學(xué)生們?nèi)ブ鲃影l(fā)現(xiàn)的一門學(xué)科，并且初中化學(xué)中的很多實(shí)驗(yàn)都是與生活息息相關(guān)的，想要學(xué)好初中化學(xué)，首先要培養(yǎng)的就是學(xué)生對于化學(xué)的興趣，有了興趣才有動力去學(xué)習(xí)。
2、在學(xué)習(xí)初中化學(xué)的時候，小編希望初中生們能夠多重視化學(xué)的實(shí)驗(yàn)部分，因?yàn)榛瘜W(xué)的很多定理公式都是通過實(shí)驗(yàn)的操作出來的，學(xué)生們對于實(shí)驗(yàn)操作要用到的儀器和步驟等都要熟悉，謹(jǐn)記。
工作計(jì)劃的要素篇八
工作計(jì)劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計(jì)劃的人的問題。
第一、要根據(jù)本部門實(shí)際情況，列出本部門最主要最緊急的工作，安排最佳人員動用一切力量保證完成并寫在月工作計(jì)劃每一類的最前面。
第二、各部門每月的工作計(jì)劃制定以前應(yīng)該拿到部門例會上進(jìn)行公開討論。目的是通過每個人的智慧檢查方案的可行性，讓本部門有關(guān)人員補(bǔ)充完善。如果本部門的工作計(jì)劃中有涉及到其他部門需配合的工作，也應(yīng)該提前和其它部門進(jìn)行溝通。
第三、工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。工作計(jì)劃的調(diào)整要及時上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
第四、在工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中，監(jiān)督部門要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問題時，就地解決或及時請示上級部門幫助解決。因?yàn)楣芾砣藛T同時還是一個執(zhí)行員、監(jiān)督員。
第五、制訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核并簽字，并報(bào)人力資源部和直接領(lǐng)導(dǎo)留存，以便于跟蹤、檢查。
工作計(jì)劃的要素篇九
一、勤于預(yù)習(xí)、善于聽課做筆記。
要想學(xué)好化學(xué)，必須先了解這門課程?；瘜W(xué)課前一定要預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)時，除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外，還應(yīng)在不懂處作上記號，并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問、難點(diǎn)，聽課的效率就會大大地提高?；瘜W(xué)內(nèi)容比較多，知識比較零散，老師在講課時，著重圍繞重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講授。
因此大家要仔細(xì)聽化學(xué)課?認(rèn)真做筆記，這不僅有利于進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，掌握重點(diǎn)，而且還可以有效地預(yù)防上課時“走神”。不過在記筆記時，要在聽清楚老師所講內(nèi)容的基礎(chǔ)上，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和課本上沒有的內(nèi)容。
二、提高化學(xué)聽課效率。
學(xué)生對化學(xué)課所學(xué)內(nèi)容掌握得好壞，很大程度上決定于聽課的效果。同樣是聽課，有的學(xué)生一節(jié)課下來懵懵懂懂，混混沌沌，不知上課老師所云，而有的學(xué)生卻能頭頭是道，津津有味地列數(shù)課上的重點(diǎn)難點(diǎn)。何以出現(xiàn)如此大的差距，原因在于聽課的方法不同，因此指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的聽化學(xué)課方法很重要。
當(dāng)時沒聽懂的，沒明白的地方，化學(xué)課下要及時請教老師和同學(xué)。及時復(fù)習(xí)，每天認(rèn)真閱讀課堂筆記，回憶教師的講解、板書、演示操作等，同時對知識點(diǎn)要進(jìn)行梳理歸納，達(dá)到對課本內(nèi)容融會貫通。每章講完后還要對知識進(jìn)行整理歸納。這樣就可在整理總結(jié)的過程中發(fā)現(xiàn)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，連點(diǎn)成線，織線成網(wǎng)，使知識系統(tǒng)化，網(wǎng)絡(luò)化，便于掌握。
三、重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是一個循序漸進(jìn)的工作，從最基礎(chǔ)的儀器的認(rèn)識和基本實(shí)驗(yàn)操作，到對蠟燭燃燒的探究、對人體吸入和呼出氣體的探究，到研究氧氣的性質(zhì)，氧氣的制取和空氣中氧氣含量的測定等，復(fù)雜程度越來愈大，這就要求同學(xué)們對不同類型的實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)非常的熟悉!
工作計(jì)劃的要素篇十
如何才能做出一分良好的工作呢?總結(jié)當(dāng)時會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計(jì)劃的四個要素。
(1)工作內(nèi)容(做什么：what)。
(2)工作方法(怎么做：how)。
(3)工作分工(誰來做：who)。
(4)工作進(jìn)度(什么做完：when)。
同時要注意掌握五大原則：
第一，對上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。
第二，切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的'。
第三，集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。
第四，突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。
第五，防患未然的原則。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)行的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法.
缺少其中任何一個要素，那么這個工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會走入形式主義，陷入“為了寫計(jì)劃而寫計(jì)劃，喪失寫計(jì)劃的目的”。在企業(yè)里難免就會出現(xiàn)“沒什么必要寫計(jì)劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會走入失敗。
工作計(jì)劃的要素篇十一
1、計(jì)劃的標(biāo)題，有四種成分：計(jì)劃單位的名稱;計(jì)劃時限;計(jì)劃內(nèi)容摘要;計(jì)劃名稱。
2、計(jì)劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼。
3、計(jì)劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略。
4、計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對的問題。
5、計(jì)劃名稱要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際，確切地使用名稱。
6、如所訂計(jì)劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準(zhǔn)，就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。
7、如果是個人計(jì)劃，則不必在標(biāo)題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上署名。
情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的。
工作計(jì)劃的要素篇十二
1、唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，趁老師不在屋，他悄悄溜出門去玩。他來到山下小河邊，見到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么?”老婆婆說：“我在磨針?！崩畎壮泽@地問：“哎呀!鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨，鐵杵就能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎?”李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)憤讀書，終于成為了一位偉大的詩人，并被稱為“詩仙”。
2、海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。如果生活真的不公平，那么，生活對她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒有人會責(zé)怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個植物人一樣由人服侍。可是這一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
3、30年前，一個年輕人離開故鄉(xiāng)，開始創(chuàng)造自己的前途。他去拜訪本族的族長，請求指點(diǎn)。老族長寫了3個字：不要怕。然后抬起頭來，望著年輕人說：“孩子，人生的秘訣只有6個字，今天先告訴你3個，供你半生受用?！?0年后，這個從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多傷心事。歸程漫漫，到了家鄉(xiāng)，他又去拜訪那位族長。他到了族長家里，才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世，家人取出一個密封的信封對他說：“這是老先生留給你的，他說有一天你會再來。”還鄉(xiāng)的游子這才想起來，30年前他在這里聽到人生的一半秘密，拆開信封，里面赫然又是3個大字：不要悔。人生在世，中年以前不要怕，中年以后不要悔，這是經(jīng)驗(yàn)的提煉，智慧的濃縮。
工作計(jì)劃的要素篇十三
對于品牌服裝店鋪經(jīng)營者來說，一份切實(shí)可行的銷售計(jì)劃指引店鋪實(shí)現(xiàn)目銷售標(biāo)的路徑，也可以有效促進(jìn)銷售人員每日工作內(nèi)容的完成。所謂銷售計(jì)劃就是指用來指導(dǎo)店鋪在一定時期內(nèi)進(jìn)行各種銷售活動的書面文件。
一份切實(shí)有效的銷售計(jì)劃直包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容。
一.市場分析市場分析：主要是對所經(jīng)營的零售店的市場、產(chǎn)品、競爭狀況、消費(fèi)行為特點(diǎn)等的過往銷售史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展的高度概括和總結(jié)。市場分析是店鋪所作決策的指導(dǎo)性綱要。內(nèi)容要有說服力?文字要求簡明扼要，且具有高度的概括性。
二.店鋪的銷售：目標(biāo)店鋪的銷售目標(biāo)是指店鋪在一定時期內(nèi)所要實(shí)現(xiàn)的理想狀況?？梢杂枚ㄐ院投績煞N方式表現(xiàn)。店鋪的銷售目標(biāo)可分為定性目標(biāo)和定量目標(biāo)兩種。
(1)定性目標(biāo)：通常是指店鋪的市場形象、店員的服務(wù)質(zhì)量、市場競爭地位等目標(biāo)。
(2)定量目標(biāo)：通常是指店鋪所經(jīng)營商品的市場占有率、營業(yè)收入的額度、利潤、投資回報(bào)率等目標(biāo)。
三.店鋪的銷售行動計(jì)劃：服裝品牌店的銷售行動計(jì)劃就是店鋪日常工作的指導(dǎo)書。其主要目的是為了實(shí)現(xiàn)店鋪既定目標(biāo)而制訂的各種可實(shí)施性計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所制訂的具體行動步驟和周密的布置。一個良好的行動計(jì)劃應(yīng)明確的規(guī)定出銷售活動的內(nèi)容、主要的負(fù)責(zé)人、活動的開始和結(jié)束日期、活動的費(fèi)用預(yù)算、活動的日程安排及績效的評估方法等。
四.制訂銷售計(jì)劃可達(dá)到的效果。
(1)明確店鋪營銷計(jì)劃及其發(fā)展方向，通過銷售計(jì)劃的制訂，理清銷售思路，從而為具體操作市場指明了方向，實(shí)現(xiàn)了銷售計(jì)劃從主觀到理性的轉(zhuǎn)變。
(2)實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化、制度化、流程化等基礎(chǔ)性營銷管理。不僅量化了銷售目標(biāo)，而且還通過銷售目標(biāo)的合理分解，細(xì)化到每個人和每一天。
(3)整合企業(yè)的營銷組合策略，通過銷售計(jì)劃，確定新的營銷執(zhí)行的模式和手段，為市場的有效拓展提供了策略支持。5.出色的計(jì)劃摘要銷售計(jì)劃書中的計(jì)劃摘要也十分重要，它是銷售計(jì)劃最后一部分內(nèi)容，但卻是讀者重點(diǎn)要看的內(nèi)容，它包括企業(yè)內(nèi)部的基本情況、企業(yè)的能力及局限性、競爭對手、營銷和財(cái)務(wù)戰(zhàn)略等情況的簡明而生動的概括。計(jì)劃摘要必須要讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息，并給讀者留下長久的印象。如果公司是一本書，它就像是這本書的封面，做得好就可以把投資者吸引住。它應(yīng)該給讀者這樣的印象：“這個公司將會成為行業(yè)中的巨人，我已等不及要去讀計(jì)劃的其余部分了?！?BR> 工作計(jì)劃的要素篇十四
第一、目標(biāo)。你永遠(yuǎn)不可能強(qiáng)按著一頭不想喝水的牛去喝水，同樣，你也不可能在你自己不喜歡的領(lǐng)域，取得此生你所能取得的最大成就。目標(biāo)是欲望的表達(dá)，“要什么”從來就比“怎樣做”更為重要。但是目標(biāo)不是欲望，目標(biāo)更加具體，也往往給自己定了時限。它既有欲望的感情、牽動因素，同時也有自己做主，不讓自己從散漫中游移的因素。
第二、胸懷。所謂胸懷，就是一股用天下之材、盡天下之利的氣度，當(dāng)然，還包括相當(dāng)程度的包容——對異己的包容，對陌生的包容，對不如己者的包容。只有這樣，你才會形成一種從廣大處覓人生的態(tài)度，把生命的境界做大，把事業(yè)做大。
第三、勇氣——冒險(xiǎn)的勇氣、行動的勇氣。人的自由在于人的主動性，人的主動性在于向多種可能性敞開。假如你不嘗試什么，你就不會真正知道自己是什么，也不會知道自己到底要什么。所以有這樣一句名言倒是很值得一記：舉槍——射擊——瞄準(zhǔn)。毋憚初難，毋恃久安，先做了再說。一切生機(jī)全從行動中來，從動態(tài)發(fā)展中來。人常常抱怨自己缺少機(jī)會，記住，運(yùn)動乃機(jī)會之母。
第四、堅(jiān)持。許多事沒有成功，不是由于構(gòu)想不好，也不是由于沒有努力，而是由于努力不夠。時下有個概念叫開拓者。什么叫開拓?開拓就是除了開辟還需拓進(jìn)。堅(jiān)持就是拓進(jìn)，就是遇到困難決不放棄的韌勁兒。
就這樣，目標(biāo)、胸懷、勇氣、堅(jiān)持，再加上聰明，構(gòu)成了成功者最為重要的五要素，而聰明只占第五位。如果我們相信人的聰明并不完全屬于天生，也可以通過后天來造就，那么，有了前四者，聰明也會更容易產(chǎn)生。
如一切成功者證明的，成功最主要的因素就是心智開發(fā)?？偨Y(jié)上述五點(diǎn)，前四者所說全是“心”，最后一個才是“智”，也就是說，對成功者來說，發(fā)展自己的各種智力固然重要，但更主要的，還是你對“心”的把握。
工作計(jì)劃的要素篇十五
(1)工作內(nèi)容（做什么。
(2)工作方法（怎么做：how）。
(3)工作分工（誰來做:who）。
(4)工作進(jìn)度（什么做完：when）。
缺少其中任何一個要素，那么這個工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。
變自己的努力就可能會走入失敗。
員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。
那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計(jì)劃的人的問題。
首先，要調(diào)查實(shí)際情況，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，做出的計(jì)劃才會被很好執(zhí)行。
其次，各部門每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會上進(jìn)行公開討論。目的有兩個：其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性；其二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門，通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協(xié)作。
另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。
員，同時還是一個執(zhí)行人員。不應(yīng)該僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現(xiàn)場。
1、目的：為啥要做？
2、目標(biāo)：要做成啥樣？
3、方法：怎么做好？
4、人員及組織：由誰負(fù)責(zé)做？
5、時間進(jìn)程：什么時候做以及產(chǎn)出什么樣的結(jié)果？
6、地點(diǎn)確定：在哪做？
7、資金投入：要花多少錢？
8、預(yù)案：預(yù)備措施；
9、風(fēng)險(xiǎn)：如何規(guī)避？
最近一直在帶幾個人在作項(xiàng)目，由于還要給客戶培訓(xùn)等其它的事情要忙，制定合理的工作計(jì)劃越來越顯得重要。下面說一說我制定計(jì)劃需要考慮的幾個重要因素。最近一直在帶幾個人在作項(xiàng)目，由于還要給客戶培訓(xùn)等其它的事情要忙，制定合理的工作計(jì)劃越來越顯得重要。下面說一說我制定計(jì)劃需要考慮的幾個重要因素：
第一、充分估計(jì)整體工作量。
在進(jìn)行制定工作計(jì)劃前，要有一個整體的工作量的估計(jì)，這時要粗略估計(jì)項(xiàng)目每一個模塊的工作量及難度，做到心中有數(shù)，制定一個比較粗的計(jì)劃，大概哪個時間段內(nèi)要完成哪些模塊的工作。
第二、根據(jù)個人能力分配任務(wù)。
估計(jì)完工作量后，還要根據(jù)項(xiàng)目組成員的個人能力來分配任務(wù)，這其中要考慮到個人的能力問題，還要考慮到每個人的習(xí)慣（比如：有人喜歡一步到位的工作，有人喜歡先搭起基本功能塊，再抽時間解決其中的小問題）這樣對于一步到們的人，可以基本模塊工作時間放長一些；對于喜歡粗略完工，再解決小問題的人，要留出他完善系統(tǒng)的時間?？傊痪湓挘阂蛉硕惖闹贫üぷ饔?jì)劃。
第三、及時檢查工作，調(diào)整計(jì)劃。
根據(jù)上邊講過的2個因素，可以大概進(jìn)行計(jì)劃安排，以周為單位，安排一周的工作，在這一周當(dāng)中也要及時檢查項(xiàng)目的進(jìn)展，了解有沒有難度，進(jìn)展是否順利，如果因?yàn)榍耙恢艿墓ぷ鳑]有完成，要充分分析原因，及時調(diào)整計(jì)劃，這時周計(jì)劃變了，那么在排下一周計(jì)劃時，要把這些滯后完成的工作和后邊的工作合起來，重新周調(diào)整工作計(jì)劃。
第四、遇到難題，集中解決。
項(xiàng)目在進(jìn)展過程中，難免遇到難題，我們可以遵循一個這樣的原則：如果你遇到一個問，通過自己的努力在不大于2小時的時間內(nèi)扔沒有一點(diǎn)思路，這時需要把這個問題提出來，大家一起想辦法解決，畢竟大家的力量比較大；還有一點(diǎn)，也許這個問題在你這是難題，也許別人有很好的辦法幫你解決，所以在遇到問題的時候，我們首先要自己想辦法解決，實(shí)在解決不了就借助大家的力量來集中解決，千萬不要因?yàn)橐粋€難題就耽誤整體的進(jìn)度，這樣是得不償失的。
第五、向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這是少不了的工作，但在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)之前，首先要自己做到心中有數(shù)，當(dāng)然要努力維護(hù)集體的利益，盡量為項(xiàng)目組人員多著想，向領(lǐng)導(dǎo)展示好的一面，但項(xiàng)目中實(shí)在有的困難也是要事實(shí)匯報(bào)；這樣中間遇到問題解決了，才不至于影響整個項(xiàng)目的總體進(jìn)度。
綜合以上幾點(diǎn)，不難看出，在整個項(xiàng)目中起到了“橋梁”和“調(diào)和劑”的作用，當(dāng)然如果工作作的好了，大家可以提些建議一起參加一些活動，增加一下團(tuán)隊(duì)的感情，當(dāng)然也是為了更好的放松，相信心情好了，也會給大家?guī)砉ぷ鞯姆e極性；個人覺得只有充分的把握上邊列的幾點(diǎn)，才能做出一個比較細(xì)的工作計(jì)劃，才可以使項(xiàng)目單元的劃分做到最小化，當(dāng)然這只是我在項(xiàng)目中提練出來的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，歡迎同行的朋友們多提些意見，使大家共同進(jìn)步！
篇4：制定年度工作計(jì)劃的核心要素讓計(jì)劃制定年度工作計(jì)劃的核心要素讓計(jì)劃“動”起來深圳浩泰集團(tuán)總經(jīng)理姚浩在企業(yè)的管理過程中敢于嘗試，帶領(lǐng)企業(yè)各部門，從沒有企業(yè)年度計(jì)劃到制定企業(yè)年度計(jì)劃，可效果并不明顯，原因何在？筆者認(rèn)為，其根本在于對年度計(jì)劃沒有進(jìn)行動態(tài)管理與調(diào)整，沒有在實(shí)施、執(zhí)行過程中進(jìn)行修正和調(diào)整。
在制定年度計(jì)劃時應(yīng)把握一個核心要點(diǎn)，即具有系統(tǒng)性、全局觀、可實(shí)施，站在一定的度來看問題，同時計(jì)劃要預(yù)留好“接口”，可以升級，便于及時地動態(tài)調(diào)整。為什么要強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性呢？現(xiàn)代企業(yè)玩的就是系統(tǒng)，憑個人單打獨(dú)干、往前沖的時代已經(jīng)過去，沒有系統(tǒng)的支持，如同軍隊(duì)作戰(zhàn)失去供給保障一樣，結(jié)果可以想象。
任何一個部門和個人若不具備全局觀，各自為政，那么做出來的計(jì)劃的質(zhì)量和可實(shí)施性就比較差，起不到效果。案例中的生產(chǎn)、研發(fā)、銷售、財(cái)務(wù)部門由于以前沒有做過計(jì)劃、沒有經(jīng)驗(yàn)，制定出來的計(jì)劃的操作性就不強(qiáng)；而且由于對年度計(jì)劃的重要性的認(rèn)識不一致，只是站在本部門的角度來考慮，就導(dǎo)致了各個部門的計(jì)劃之間銜接不夠，沒有系統(tǒng)性，那么在實(shí)施過程中自然會出現(xiàn)問題，也對“計(jì)劃”本身產(chǎn)生了懷疑。因此，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部的工作系統(tǒng)性的培訓(xùn)和認(rèn)識，讓每一個部門和員工在規(guī)劃工作時盡可能地多想，橫向到邊，縱向到邊。
工作計(jì)劃的要素篇十六
在制定工作計(jì)劃前，首先要明確自己的工作目標(biāo)是什么，即最終想要取得什么樣的工作成果。工作目標(biāo)要能夠精確定義，能量化的一定要量化，包括時間標(biāo)準(zhǔn)、最終目的、實(shí)現(xiàn)效果等，如要在一個月之內(nèi)完成客戶第一段的需求，并得到客戶的認(rèn)可。明確的工作目標(biāo)是順利完成工作的前提，只有目標(biāo)明確，才能夠根據(jù)目標(biāo)進(jìn)行目標(biāo)分解、制定可行的工作計(jì)劃，否則即使制定了工作計(jì)劃，也不具有可實(shí)施性、可執(zhí)行性。
明確工作目標(biāo)、要求后，需要根據(jù)目標(biāo)制定工作方案，即如何才能達(dá)成最終想要的工作結(jié)果。工作方案是對未來要做的重要工作做了最佳安排，應(yīng)包含工作目的、方法步驟、注意事項(xiàng)等，好的方案應(yīng)該是有意義、可操作、很簡單的，方案完成后應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)反饋，讓領(lǐng)導(dǎo)從宏觀及公司角度上衡量工作方案是否可行，并確定工作方案是否有問題并做好相應(yīng)預(yù)案，讓可能出現(xiàn)的問題消失在萌芽中。
工作方案制定完成后，需要根據(jù)工作情況對要做的工作進(jìn)行清晰排序，確定工作的優(yōu)先級。因?yàn)槊總€工作對于最后目標(biāo)達(dá)成的貢獻(xiàn)度不同，我們需要做的就是根據(jù)每項(xiàng)工作的重要程度、需要完成的時間節(jié)點(diǎn)等確定每項(xiàng)工作的優(yōu)先級，根據(jù)工作的優(yōu)先級按順序完成各項(xiàng)工作任務(wù)。如工作發(fā)生意外或既定工作無法在規(guī)定時間節(jié)點(diǎn)完成，一定要及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋并尋求幫助，高效完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
工作計(jì)劃的最終目的就是為了達(dá)成工作目標(biāo)，因此最重要的就是執(zhí)行，用結(jié)果說話。如果取得的工作結(jié)果并不是很理想，那就說明是已制定的工作計(jì)劃出現(xiàn)了問題，需要根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整工作計(jì)劃或重新制定。通過結(jié)果我們可以倒逼工作計(jì)劃中的問題，重新思考、及時反饋，或者向同事、領(lǐng)導(dǎo)尋求幫助，快速找到解決問題的方法，推動工作的完成。
在工作過程中，計(jì)劃和總結(jié)從不分家，按工作計(jì)劃完成工作后，一定要及時總結(jié)?？偨Y(jié)是對過去的回顧、分析、評價(jià)，亦是對未來的展開、思考、規(guī)劃。工作總結(jié)主要分為四部分，分別是：自己做過的工作、工作取得的結(jié)果、對結(jié)果進(jìn)行分析、對后續(xù)工作有何建議?？偨Y(jié)是整理、提煉的過程，把工作中的亮點(diǎn)、不足等都記錄下來，通過總結(jié)記錄不斷提高工作能力，促進(jìn)個人成長。
同樣一個工作崗位，為什么有的人能夠做到忙而不亂，有的人卻丟三落四？為什么有的時候感覺自己天天在忙碌，卻沒有任何成果，工作總是裹足不前？為什么有的時候感覺有很多工作要做，卻不知從哪件工作做起？究其原因就是沒有合理的工作計(jì)劃。很多人每天埋頭苦干，卻不如別人有計(jì)劃的工作半天有效率，這就體現(xiàn)了工作計(jì)劃的重要性。
工作計(jì)劃的要素篇十七
在創(chuàng)業(yè)的路上，見證了不少創(chuàng)業(yè)公司成長歷史，有些成功了，有些失敗了?？偟膩碚f，我認(rèn)為影響創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵因素，有如下幾點(diǎn)：
創(chuàng)意。
商業(yè)模式。
團(tuán)隊(duì)。
資金。
時機(jī)。
我曾經(jīng)認(rèn)為創(chuàng)意是創(chuàng)業(yè)最重要的因素。隨著時間推移，突然覺得團(tuán)隊(duì)很重要，以前我寫過一篇問題，講述了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的程序員在我公司執(zhí)行力不足，導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量很差，項(xiàng)目延期的問題，所以我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)需要很強(qiáng)的執(zhí)行力。項(xiàng)目經(jīng)過一段時間發(fā)展，不得不去考慮商業(yè)模式這個問題，一條清晰的盈利收益路線圖。資金也是很重要的，如果沒有資金，公司很難運(yùn)轉(zhuǎn)下去。當(dāng)然還有時機(jī)，想法是不是太早了，我們還沒有做好迎接它的準(zhǔn)備，是不是太超前了，我們當(dāng)時做了個webapp應(yīng)用商店(webapp其實(shí)與微信小程序差不多，也是無需下載，無需安裝)，顯然這個想法太早了，市場還沒發(fā)展起來，當(dāng)時還在享受著nativeapp的紅利。
最近看了一份調(diào)查統(tǒng)計(jì)報(bào)告，分析了下，其實(shí)很有道理，不過還是有點(diǎn)驚訝。創(chuàng)業(yè)成功關(guān)鍵因素重要性如下：
時機(jī)42%。
團(tuán)隊(duì)(執(zhí)行力)32%。
創(chuàng)意28%。
商業(yè)模式24%。
資金14%。
不得不說創(chuàng)意竟然不是最重要的，而是時機(jī)，其次是團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)意，當(dāng)然這里也不是說商業(yè)模式不重要，起初你沒有商業(yè)模式，也是可以創(chuàng)業(yè)的，最后還有資金，現(xiàn)在拿錢相對來說還是好拿的，畢竟資本市場錢還不少的。
針對上面的，說一些事例。在智能手機(jī)普及的今天，滴滴發(fā)展起來了，如果放在的時候，智能手機(jī)剛出來的時候，想象一下，滴滴肯定折騰不下去。又比如youtube當(dāng)時創(chuàng)業(yè)的時候，正好處于flash網(wǎng)頁視頻技術(shù)發(fā)展起來，如果放在幾年前還要裝解碼器，早就死了，當(dāng)然youtube起初的商業(yè)模式也是沒有的，它照樣發(fā)展起來了，所以說時機(jī)很重要。希望大家創(chuàng)業(yè)的時候，好好思考下自己的想法是否符合時機(jī)。
最近看了一段話，寫的挺好的，自己也反思了下。這里想分享的是，創(chuàng)業(yè)路上有些時候很孤獨(dú)，有些人把孤獨(dú)當(dāng)做一種消極的力量，其實(shí)這個想法本身是需要權(quán)衡的地方。孤獨(dú)最直觀的效果是什么?安靜。安靜可以帶來什么?更有利于我們思考不曾留意或是沒有真正面對過的一些事情，再孤獨(dú)的狀態(tài)下，我們更容易去面對自己最真實(shí)的一面，然后了解，消化，提出改變的方法，這些都是對我們未來生活真正有益的行為。
工作計(jì)劃的要素篇十八
單個彎曲叫做褶曲，褶曲要素主要有核、翼、轉(zhuǎn)折端、軸面和樞紐等。
1核指組成褶曲中心部分的巖層。背斜的核是最老的巖層，向斜的核是最新的巖層。
2翼指核部兩側(cè)對稱出露的巖層，當(dāng)背斜與向斜相連時，翼是公用的，
3轉(zhuǎn)折端是從一翼轉(zhuǎn)到另一翼的過渡的彎曲部分，即兩翼的匯合部分。
4軸面是大致平分褶皺兩翼的假想面。軸面可能是平面，也可能是曲面。
5樞紐指褶皺中同一層面與軸面的交線，樞紐可以是直線，也可以是曲線或折線。其空間方位由測得的傾伏向和傾伏角確定。
工作計(jì)劃的要素篇十九
演講者演講的目的是教育人、啟迪人，這就要求演講者本人具有先進(jìn)的思想，能高瞻遠(yuǎn)矚，識前人所未知，講前人所未講。歷史上許多的演講家如德摩斯梯尼、林肯、馬克思、列寧、，無一不是偉大的思想家。他們以先進(jìn)而深邃的思想，把人們從黑暗引向光明，推動社會進(jìn)步。
演講者還必須具備高尚的品質(zhì)。古人說:其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。演講者贊美的是真、善、美，傳播的是精神文明，因此，品質(zhì)必須是高尚的。因?yàn)椋谏鐣腥魏我环N行為都會直接或間接地與他人或社會發(fā)生關(guān)系，并受到一定社會規(guī)范的限制和協(xié)調(diào)，演講亦如此。作為演講主體的演講者，更應(yīng)以一個具有高尚道德水準(zhǔn)的形象出現(xiàn)在聽眾面前，帶頭恪守社會道德規(guī)范。
演講者必須有豐富的學(xué)識。這不僅是“傳道、授業(yè)、解惑”的需要，也是演講成功的基本條件。古往今來的演講家無一不是才高八斗、學(xué)富五車的人。他們在演講中往往能信口拈來經(jīng)典名著，旁征博引，運(yùn)用自如。這些都是以淵博的知識作基礎(chǔ)的。因此，演講者必須不斷地學(xué)習(xí)，跟上文化科學(xué)發(fā)展的步伐，把自己培養(yǎng)成學(xué)識豐厚的人。這樣，講起來才能有說服力，才能起到促進(jìn)精神文明建設(shè)的作用。