寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己的反思和深思熟慮,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。其次,要結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人感悟,從自身的角度出發(fā),深入思考和總結(jié)。以下是一些大家共享的優(yōu)秀心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇一
11月5日至9日,公司按照上級(jí)要求和有關(guān)文件精神,結(jié)合公司實(shí)際情況,開展了以“提高四個(gè)能力建設(shè)”為主題的“119消防日”?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想。
以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故為目標(biāo),通過(guò)開展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng),有效提高了公司員工的消防意識(shí),增強(qiáng)了消防質(zhì)量,提高了整體消防能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。
領(lǐng)導(dǎo)重視和強(qiáng)有力的組織是開展消防宣傳工作的根本保證。為確保今年“119消防日”的實(shí)施,公司成立了以總經(jīng)理為組長(zhǎng),綜合管理辦公室主任為副組長(zhǎng),各部門、各單位負(fù)責(zé)人為成員的“119消防日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
三.活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容。
(1)11月5日,組織各單位懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、張貼海報(bào)、粘貼圖片等形式,宣傳“兩個(gè)條例、三個(gè)提示”和“四項(xiàng)能力建設(shè)”的內(nèi)容,廣泛開展消防宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍?;顒?dòng)期間,有4張海報(bào)、3條橫幅和200多張圖片。
(2)11月6日至7日,進(jìn)行了一次重大消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)6個(gè)隱患。
1.x南出口的出口燈壞了。
2.x東側(cè)消防栓無(wú)水袋和水槍。
3.x村南側(cè)疏散通道卷簾門在營(yíng)業(yè)時(shí)間上鎖。
通過(guò)檢查,員工的安全意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施得到了增強(qiáng),公司各種設(shè)施的安全隱患得到了進(jìn)一步消除,確保了員工的安全。
(3)11月8日至9日,各單位組織本單位消防培訓(xùn),進(jìn)一步普及消防知識(shí),提高消防安全意識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
本次“119消防日”取得了良好的效果,公司員工的消防安全意識(shí)得到了很大的提高,同時(shí)也獲得了有效的消防安全知識(shí)自我教育、自我管理和自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇二
今日的中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域都飛速發(fā)展,我們用實(shí)際行動(dòng)證明,中國(guó)人就是有這樣的傲骨,我們一步步走出了民族的自信!這是祖**親xx年華誕,我相信她一定深深地感受到了國(guó)家的強(qiáng)大!作為一名新時(shí)代大學(xué)生,我的內(nèi)心也感覺無(wú)比的自豪,在節(jié)的活動(dòng)中,我被再次震撼,有歡聲笑語(yǔ),亦有熱淚盈眶,我很幸運(yùn)生于華夏,如今到了我可以為國(guó)家貢獻(xiàn)力量的時(shí)候,我一定義不容辭!
節(jié)的活動(dòng)豐富多彩,我們學(xué)校在校內(nèi)各個(gè)角落都進(jìn)行了精心的布置,而且還舉辦了盛大的晚會(huì),我們也通過(guò)這樣的形式,了解到了很多曾經(jīng)不熟悉的知識(shí),我想這也是活動(dòng)舉辦的意義所在,它不是簡(jiǎn)單的'唱歌跳舞,而是讓我們?cè)谶@個(gè)舉國(guó)歡慶的日子,了解我們的歷史,不忘我們這一路走來(lái)的不容易,我們要記住先輩的付出,我輩一定要繼承先輩精神!活動(dòng)中的每一個(gè)部分都有著特別的意義,“歷史長(zhǎng)廊”部分,讓我們了解到了時(shí)代的變遷,與歷史的發(fā)展,“新時(shí)代青年”部分,我們與先輩“對(duì)話”,替他們看一眼如今祖國(guó)的繁華,這片土地承載了太多人的期待與祝愿。中華上下五千年,如今已經(jīng)走入了21世紀(jì),我們進(jìn)入了智能時(shí)代,國(guó)家的科技也飛速的發(fā)展,這當(dāng)然離不開每一位工作人員,是他們的付出,才能讓祖國(guó)日益強(qiáng)大!
新時(shí)代的發(fā)展時(shí)刻提醒著我們,我們要更加的努力,順利接過(guò)前人手中的接力棒,這份責(zé)任重大,我們只有不斷的完善自己,提高自身能力,才能夠不辜負(fù)大家的期待,我們也要時(shí)刻謹(jǐn)記,在大是大非面前,一定保持立場(chǎng)堅(jiān)定,時(shí)刻謹(jǐn)記頭腦清醒,維護(hù)國(guó)家的利益,為國(guó)家發(fā)聲,這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任,也是我們應(yīng)該做的事情。在如今的生活中,我們有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,生在和平年代的我們更要明白國(guó)家之大任!
節(jié),在我看來(lái)不僅僅只是一個(gè)節(jié)日,因此我們要讀懂節(jié)日背后的含義。與我們而言,當(dāng)下的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)知識(shí),爭(zhēng)取早日發(fā)揮自身的能力!
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇三
為了增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí),提高應(yīng)急處理能力,大力推進(jìn)消防工作,積極創(chuàng)建“安全校園”,我校于20xx年11月9日舉辦了“119消防宣傳日”。通過(guò)為期一天的活動(dòng),圓滿完成了預(yù)定的活動(dòng),增強(qiáng)了師生的消防意識(shí),采取有效措施徹底排查和整改火災(zāi)隱患。
第一,認(rèn)識(shí)到位,安排有序。
為了順利有序地開展這項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮,副校長(zhǎng)為副總指揮,行政人員和班主任為成員的“119消防宣傳日”領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和應(yīng)急計(jì)劃,明確了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)和要求??傮w部署落實(shí),積極營(yíng)造濃厚的消防宣傳教育氛圍。
二是精心組織,活動(dòng)順利。
(1)“119消防宣傳日”期間集中開展了四項(xiàng)活動(dòng)。
1.中小學(xué)每個(gè)分校制作2個(gè)標(biāo)語(yǔ),每個(gè)班處理1期消防安全黑板報(bào),集中1節(jié)消防安全知識(shí)課。
2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)行展覽,各年級(jí)、各班在不同時(shí)間輪流參觀。
3、消防器材演練。
4、全面排查和整改消防安全隱患。
(二)以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步建立和完善消防長(zhǎng)效機(jī)制。
消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的實(shí)施得到完善,制定了學(xué)校安全工作計(jì)劃,保證了學(xué)校消防安全管理,促進(jìn)了學(xué)校消防安全走向規(guī)范化。
第三,廣泛參與,注重實(shí)效。
(一)學(xué)校對(duì)消防安全工作的責(zé)任感有所提高。學(xué)校的安全工作意識(shí)逐年增強(qiáng),消防工作的重要性越來(lái)越高。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)自查,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,有針對(duì)性地開展消防主題活動(dòng)。
(二)學(xué)校防火宣傳活動(dòng)已實(shí)現(xiàn)全員參與,工作已真正落實(shí)。所有師生都意識(shí)到消防安全的重要性和緊迫性,樹立了“消防安全,人人有責(zé),人人有責(zé)”的意識(shí)。他們能夠積極掌握消防知識(shí)和技能,長(zhǎng)期在消防安全工作中不懈努力。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇四
國(guó)慶節(jié)結(jié)束了,學(xué)校展開了活動(dòng)也圓滿的成功了?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、學(xué)校重視,充分準(zhǔn)備。
在活動(dòng)開始前,學(xué)校成立活動(dòng)小組,通過(guò)商討確定這一系列的”迎國(guó)慶”活動(dòng)方案,層層推動(dòng)活動(dòng)開展:
(1)通過(guò)國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行前期宣傳,向全體同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議。
(2)利用心理課時(shí)間,組織學(xué)生觀看感恩教育視頻,為“十一長(zhǎng)假”布置感恩作業(yè)打下伏筆。
(3)精心設(shè)計(jì)假期“致家長(zhǎng)一封信”,家校聯(lián)合形成合力。
(4)布置符合學(xué)校實(shí)際,學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng):板報(bào)評(píng)比。
(5)重視反饋,及時(shí)總結(jié)。
二、通過(guò)日常教學(xué)滲透愛國(guó)主義教育,使學(xué)生思想上高度重視。
在學(xué)校日常教學(xué)當(dāng)中,向?qū)W生滲透愛國(guó)主義教育,在潛移默化當(dāng)中為學(xué)生樹立愛國(guó)主義思想。因此,自發(fā)出活動(dòng)倡議以來(lái),班主任積極激勵(lì)使得學(xué)生參加積極性更加高,黑板報(bào)極為豐富,他們?cè)谡n后的時(shí)間里到圖書館或閱覽室里查抄相關(guān)資料。
三、活動(dòng)的精彩,令人回味。
1、國(guó)旗下講話,是激發(fā)學(xué)生愛國(guó)主義情感的契機(jī)。
2、黑板報(bào)比賽(中高年級(jí))充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的.合理、字體的端正,無(wú)不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的積極參與下,此次活動(dòng)落到了實(shí)處,收到了實(shí)效。通過(guò)本次活動(dòng),提高了全體師生的愛國(guó)熱情,增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導(dǎo)學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大理想信念,繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇五
國(guó)慶前夕,媽媽班上組織去山東沂水旅游,我也跟著去了,到了那里,我們玩了很多景點(diǎn),比如碰碰車、霹靂炮等。不過(guò)最好玩的還是漂流,我們旅行團(tuán)將近40個(gè)人下了車,來(lái)到了地下大峽谷,洞體6100米,已經(jīng)開發(fā)的“中國(guó)地下河漂流第一洞”全程1200多米。到了洞口,只見里面黑洞洞的,隱隱約約可以看到光芒,通道很矮,如果一不留神,頭就會(huì)被撞到。導(dǎo)游領(lǐng)著我們向前面走了一段路,她剛停下來(lái),還沒開口,我就看到右手邊的龍頭好象天然的但又好象人工打造的,經(jīng)過(guò)導(dǎo)游的一番講解,我明白那是天然形成的。我們繼續(xù)往前走,又看到了一些奇形怪狀的石頭,另我印象最深刻的就是“企鵝沐浴”和“仙鶴斗魔”等。走著走著,我們走到了漂流的起點(diǎn)處,游客可以沿岸步行,也可以順流漂行,我想:漂流是怎么回事呢?我就跟媽媽提出:“媽媽,我們坐一次漂流吧!”于是我們買了票,媽媽一票,我半票,我們坐上了汽艇,一位叔叔把汽艇推下水,漂流就開始了。水道很窄,一開始可以有兩輛汽艇一起漂,但過(guò)了約10米的時(shí)候,就必須先后而行了,坐在汽艇里,我的心理有點(diǎn)緊張,擔(dān)心汽艇會(huì)翻掉,因?yàn)殡x岸不遠(yuǎn),所以我問(wèn)岸上的叔叔:“汽艇會(huì)不會(huì)翻哪?”叔叔胸有成竹的說(shuō):“絕對(duì)不會(huì)翻的,小朋友你放心吧”。然后我就放心地漂了,我媽媽的兩位同事也來(lái)漂了,沿著一條窄窄的小道,水流時(shí)快時(shí)緩,因?yàn)闆]有槳,漂流有時(shí)很慢很慢,有時(shí)在急流處汽艇前頭會(huì)掀起,漸漸就會(huì)變成尾部掀起,我的心中不免有點(diǎn)緊張。有時(shí)隧道漆黑一片,我覺得有東西在身旁,只是心理感覺罷了。后面不時(shí)傳來(lái)大姐姐的尖叫聲,只是阿姨在嚇?biāo)?。到了拐彎處,我想船很有可能翻喲,于是我讓媽媽控制好方向,媽媽?duì)我說(shuō):“漂流就象人生,有快有緩,不時(shí)會(huì)遭遇挫折”。終于到了出口,一位叔叔把汽艇扶穩(wěn),我們上了岸。剛上臺(tái)階,我聽到叭的一聲巨響,我和媽媽都以為是汽艇炸了,回頭一看,原來(lái)是汽艇被用力摔在地上的聲音,我們走呀走,走到了地下隧道的盡頭,這次的母子漂流,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的。
學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)陀螺。
今天,我閑著沒事干,我對(duì)媽媽說(shuō):“我太無(wú)聊了”。媽媽說(shuō):你可以玩上次從沂水買回來(lái)的陀螺啊,于是,我說(shuō):“我不會(huì)玩,怎么辦呢?”,媽媽說(shuō):可以讓你爸爸教你啊。我說(shuō):“爸爸肯定不會(huì)”。爸爸從床上跳起來(lái):“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)?我小時(shí)候經(jīng)常玩陀螺的”。于是我讓爸爸示范了一下,沒想到,爸爸打得特別好。然后,我就讓爸爸教我。爸爸說(shuō):我玩你看,可要仔細(xì)觀察呦。爸爸的動(dòng)作很熟練,我心理很羨慕,要是自己會(huì)玩該多好??!我對(duì)爸爸說(shuō):我自己來(lái)吧。爸爸把鞭子交給我,我就抽了兩下,因?yàn)槭堑谝淮瓮?,剛抽兩下,陀螺就倒了。爸爸又幫我發(fā)了一次,對(duì)我說(shuō):你剛才的動(dòng)作太猛了,要輕一點(diǎn)才行。經(jīng)過(guò)爸爸的提醒,我就特別輕地抽,結(jié)果陀螺又倒了。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):你這次抽輕了,應(yīng)該輕重適宜的抽。我仔細(xì)地想了想,又請(qǐng)爸爸幫我把陀螺發(fā)動(dòng)起來(lái),這次我連抽了很多鞭,陀螺都沒有倒,我心理喜滋滋的,想著學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)陀螺是一門很深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)啊!于是我開始練習(xí)自己發(fā)動(dòng)陀螺,發(fā)著發(fā)著,我總把順逆時(shí)針顛倒過(guò)來(lái),我看了看時(shí)鐘,順時(shí)針原來(lái)是從頂端往右邊繞了一個(gè)圈。這次我一點(diǎn)失誤也沒有,很順利地把陀螺轉(zhuǎn)成功了,爸爸媽媽夸我真聰明。
姑姑過(guò)生日。
今天10月3號(hào),是我姑姑的生日,因?yàn)樵诩倨?,大家都沒有上班和上學(xué),呆在家里,姑姑邀請(qǐng)我們?nèi)⒓铀纳昭鐣?huì)。天上下著毛毛雨,我和爺爺坐人力車去姑姑家。她請(qǐng)了很多客人,有我和哥哥、爺爺、姑爺?shù)?。我和爺爺?shù)侥莾旱臅r(shí)候還沒有吃飯,所以我請(qǐng)哥哥把電腦調(diào)給我玩一玩,哥哥把電腦調(diào)好,我玩了一段時(shí)間就開飯了,我看到桌子上有許多菜,有魚、蝦、肉、藕,但是卻沒有蛋糕。每次我過(guò)生日的時(shí)候都有蛋糕,可是姑姑是個(gè)工作的人,為了節(jié)省開支,沒有買蛋糕。我想等自己長(zhǎng)大后賺很多錢,買一個(gè)特大號(hào)的蛋糕送給姑姑。因?yàn)槎亲雍莛I,所以我就狼吞虎咽的吃起來(lái),吃了一碗又一碗,還是覺得肚子餓,我請(qǐng)姑姑幫我再盛了一碗飯,但姑姑說(shuō):鍋里沒有飯了,我又開始大口吃菜,剛要抓起我最愛吃的雞頭,但一瞬間,我停止了這個(gè)動(dòng)作,姑姑說(shuō)那是小公雞的頭,吃了會(huì)中毒的。不知不覺,我已經(jīng)吃飽了,姑姑的生日宴會(huì)在愉快的笑聲中結(jié)束了。
今天我當(dāng)家。
今天媽媽說(shuō)讓我當(dāng)家,她說(shuō)買水果除外,家里可以用50元錢買東西,我們先去批發(fā)水果,到了水果市場(chǎng),我一看,啊!好多水果,有橘子、蘋果、梨、桃子等等,我看了看,對(duì)媽媽說(shuō),我們先去買些蘋果吧,蘋果對(duì)人體有益,可以補(bǔ)充水分,還有維生素c,我們看了三四個(gè)攤子,發(fā)現(xiàn)蘋果的品種不同,剛到一一個(gè)攤子我就想買了,媽媽對(duì)我說(shuō):貨比三家不吃虧,然后我就連續(xù)逛了兩家,發(fā)現(xiàn)那兩家的水果不太好,要么腐爛了,要么生蟲了,我們又去了第四家,他家的水分很好,蘋果的表面很細(xì)滑,看起來(lái)水分很好,賣主告訴我,蘋果是紅富士的,我對(duì)媽媽說(shuō),就在這家買吧,我們買了19元的蘋果。我對(duì)媽媽說(shuō),我們?cè)撊ベI菜了,媽媽帶著我來(lái)到了菜場(chǎng),菜場(chǎng)里很亂,我看見一個(gè)賣豆腐的小販,手拿了錢又去拿豆腐,我認(rèn)為他們不遵守基本的社會(huì)公德,我和媽媽繼續(xù)往前逛,到了一位很熟悉的阿姨攤位前,我看到香菇很新鮮,就買了一斤,還買了豬肉、西紅柿、綠豆芽,我一算,又花了20多元錢,我想:錢得來(lái)不易,沒想到這么快就花了。媽媽問(wèn)我喜歡吃什么湯,我問(wèn)媽媽什么菜便宜就可以了,媽媽說(shuō)就按我的愛好來(lái),我感覺大人真的很體貼孩子。我們買完了菜就把采和水果送回家,我又陪著媽媽到超市去買雞蛋,買完雞蛋走在回家的路上,我很想吃冰糖葫蘆,恰好對(duì)面有賣冰糖葫蘆的人,媽媽就喊:冰糖葫蘆哎,好象冰糖葫蘆能聽懂話似的,結(jié)果街上很吵,那人根本沒聽到,沒吃到冰糖葫蘆我鬧羞成怒,向媽媽發(fā)起火來(lái),媽媽提醒我:你是當(dāng)家人,朝我發(fā)什么火?。课倚南?反正我也不是真正的當(dāng)家人就隨便發(fā)點(diǎn)火吧。我和媽媽就回家了。只當(dāng)家一天,就覺得很辛苦了,真正的當(dāng)家,那才是超級(jí)辛苦呢。
電腦游戲的誘惑。
到今天為止,我才發(fā)現(xiàn)電腦游戲的誘惑是多么的恐怖。
有一次,我?guī)Я撕枚嘈』锇榈郊依飦?lái)玩,他們都是和我一樣有相同游戲帳號(hào)的人,我跟媽媽商量:能不能讓他們和我一起玩游戲,媽媽堅(jiān)決反對(duì)說(shuō):不可以把人帶到家來(lái)玩電腦游戲,我對(duì)媽媽說(shuō),如果你說(shuō):如果你不同意,我就故意說(shuō)你想哄他們走,媽媽想了想,還是堅(jiān)決反對(duì),因?yàn)樗龍?jiān)信我是不會(huì)這樣做的,我回去對(duì)小伙伴們說(shuō)不可以玩,聽到這個(gè)消息,其中的一個(gè)小朋友就離開了,我猜這個(gè)小朋友肯定就是專程來(lái)打電腦游戲的,剩下的小朋友說(shuō):我們看看電視,做做游戲吧!于是我們開始看電視,看電視劇里有位小朋友在玩游戲機(jī),恰好我家也有游戲機(jī),我們就動(dòng)了游戲機(jī)的心事,又開始打游戲機(jī),但是大家還是心懷不滿,因?yàn)椴荒芡娴诫娔X游戲,過(guò)了一段時(shí)間,那幾個(gè)小伙伴也逐個(gè)走了。我想到按家里的規(guī)定,我還有30分鐘玩電腦游戲的時(shí)間,于是我坐上凳子,打開電腦,打開游戲,時(shí)間飛跑,我玩了約一個(gè)小時(shí),我心理覺得好象半小時(shí)還沒到。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):1個(gè)小時(shí)了,還在玩。我看了一下鐘,哇,過(guò)了一半時(shí)間,我只好下來(lái),但我心理還在戀戀不忘,游戲就是這樣吸引人哪!
練習(xí)投籃。
昨天晚上,舅舅買給我一個(gè)籃球,第二天一大早,我就起床,下樓去練習(xí)投籃。因?yàn)闀r(shí)間很早,我一個(gè)人練習(xí)了大概30分鐘,我又叫了幾個(gè)小伙伴下來(lái)玩,我們開始雙人一組練習(xí)投籃,一開始是一個(gè)人負(fù)責(zé)搶球,一個(gè)人負(fù)責(zé)投籃,投的是兩分球,當(dāng)兩分球投得滾瓜爛熟的時(shí)候,我們開始練習(xí)投3分球,我和一個(gè)叫王思源的小朋友一組,我負(fù)責(zé)當(dāng)后衛(wèi),他負(fù)責(zé)進(jìn)攻,所謂的后衛(wèi)就是攔截?cái)橙说墓艉蛽屒颉X?fù)責(zé)射門的只站在自己該站的地方,等后衛(wèi)傳球過(guò)來(lái),但是我的隊(duì)友總是賴皮,把對(duì)手的后衛(wèi)抱住,因?yàn)槲宕畏敢?guī)就要下場(chǎng),當(dāng)他第四次犯規(guī)的時(shí)候,我就說(shuō):“我們倆換一下位置吧!”我們所謂的搶球,就是不管用任何手段,只要不傷害對(duì)方,把球搶到就行。我射門的技術(shù)練得越來(lái)越準(zhǔn),于是我們開始一個(gè)人一組的自由賽,因?yàn)樵谶@種賽中搶球很困難,所以我選擇了這種比賽,最后,我的技術(shù)練的能投四分球了。
今天,我和同伴約好一起去玩燒火的游戲。我?guī)Я艘辉X,王思源也帶了一元錢,我們倆把這件事告訴了王星星,他提議我們一起到農(nóng)工商超市買點(diǎn)回來(lái)烤著吃。我們?nèi)齻€(gè)就往農(nóng)工商超市走去,到了那里,我問(wèn)王星星在哪兒?他帶著我們到賣肉柜臺(tái)前,我看見真點(diǎn)有肉串,王思源就上前詢問(wèn)一元錢能買幾根,阿姨回答說(shuō):不安串算,按斤算。于是我問(wèn)那位阿姨,兩元錢大約能買多少肉,阿姨抓了四根稱一下,說(shuō)是一元七角,我讓阿姨又拿了一串,算一下是兩元一角,我們只好買四根,剩下的三毛錢我們平均分了。為了避免著火,我們饒路走到家屬區(qū)的隱蔽處,我先拿出事先準(zhǔn)備好的紙,王思源拿出打火機(jī)點(diǎn)燃了紙,又從路邊找來(lái)樹葉,我們就開始烤肉了,烤了約兩分鐘,聞到了肉的香味,王思源大膽地咬了一下,緊接著吐了出來(lái),他說(shuō):還沒有熟,需要再烤10分鐘,我們又烤了10分鐘,我咬了一下自己的那塊肉,又香又嫩,我想如果有作料那該多好啊!我們幾個(gè)津津有味地吃著,我還留了一點(diǎn)帶回去給媽媽,開開心心地吃完肉,我們就分頭回家了,媽媽品嘗后,高興地笑了。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇六
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一,節(jié)日起源于古代中國(guó)民間對(duì)屈原的紀(jì)念,深受人們的喜愛和參與。這個(gè)節(jié)日通常在農(nóng)歷五月初五舉行,是民俗文化的重要組成部分,也是豐富多彩的活動(dòng)的舞臺(tái)。我有幸參與了這一系列的端午節(jié)活動(dòng),在豐富多彩的慶?;顒?dòng)中,我收獲了許多的感悟和體會(huì)。
第二段:體驗(yàn)傳統(tǒng)習(xí)俗的樂(lè)趣。
在端午節(jié)系列活動(dòng)中,體驗(yàn)傳統(tǒng)的習(xí)俗是不可或缺的部分。我們參觀了龍舟比賽,感受了龍舟隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)合作精神和激烈的比賽氛圍。此外,我們還親手包粽子,學(xué)習(xí)了包粽子的技巧和傳統(tǒng)的做法。這些活動(dòng)不僅讓我親身體驗(yàn)到了傳統(tǒng)習(xí)俗的樂(lè)趣,也讓我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。
第三段:參與文化展覽的收獲。
在端午節(jié)活動(dòng)中,有一場(chǎng)文化展覽讓我印象深刻。這次展覽展示了中國(guó)的傳統(tǒng)工藝品,如香囊、織錦、剪紙等等。通過(guò)參觀這場(chǎng)展覽,我不僅了解了這些傳統(tǒng)工藝品的制作過(guò)程和背后的文化含義,還欣賞到了它們獨(dú)特的美。這次展覽讓我深刻認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的瑰寶和保護(hù)的重要性。
第四段:參與慈善活動(dòng)的感悟。
作為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的活動(dòng),端午節(jié)系列活動(dòng)也包括了一些慈善活動(dòng)。我參與了一次幫助貧困地區(qū)的學(xué)生的捐贈(zèng)活動(dòng),親眼見證了貧困學(xué)生們接受捐贈(zèng)物品時(shí)的歡笑和感激之情。這次參與讓我認(rèn)識(shí)到生活中不幸的人們需要我們的關(guān)愛和幫助,激發(fā)了我更多的社會(huì)責(zé)任感,也讓我更加珍惜擁有的一切。
第五段:反思與展望。
通過(guò)參與端午節(jié)系列活動(dòng),我深感傳統(tǒng)文化的博大精深和對(duì)中國(guó)的熱愛。我明白了傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展需要每個(gè)人的努力與關(guān)注。在未來(lái),我將更加關(guān)注并參與各類傳統(tǒng)文化的活動(dòng),希望能夠?yàn)閭鹘y(tǒng)文化的保護(hù)與弘揚(yáng)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望通過(guò)這樣的活動(dòng),讓更多的人了解和參與到中國(guó)豐富多彩的傳統(tǒng)文化中來(lái)。
總結(jié):通過(guò)參與端午節(jié)系列活動(dòng),我不僅體驗(yàn)了傳統(tǒng)習(xí)俗的樂(lè)趣,還感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。參觀文化展覽和參與慈善活動(dòng)讓我更加了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與意義,也激發(fā)了我更多的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)這樣的活動(dòng),我更加堅(jiān)定了保護(hù)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的決心,并希望能夠?yàn)閭鹘y(tǒng)文化的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇七
祝福是美麗的鮮花,散發(fā)著陣陣清香;祝福是淡淡的月光,浸透著朦朧無(wú)暇;祝福是悠悠的真情,連接著你我的牽掛。金秋十月,孩子們帶著祝福迎來(lái)了祖國(guó)媽媽的六十七歲生日。為了讓孩子們更好的了解國(guó)慶節(jié)的意義,培養(yǎng)孩子們對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,xx幼兒園開展了慶國(guó)慶系列精彩的活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)情況作如下總結(jié):
活動(dòng)一:我為“媽媽”做國(guó)旗。
升國(guó)旗時(shí),小班的孩子們聽著國(guó)歌,與老師們一起來(lái)到國(guó)旗面前,近距離觀察了五星紅旗。
孩子們眨著忽閃忽閃的眼睛,觀察五星紅旗之后,孩子們與小伙伴們一起制作五星紅旗。看,一會(huì)兒工夫,一面國(guó)旗就做好啦!
活動(dòng)二:我給“媽媽”當(dāng)“保鏢”
part1國(guó)旗國(guó)旗真美麗。
國(guó)慶節(jié)當(dāng)然少不了五星紅旗。看,中班的孩子們用吸管、彩紙和五角星自制了一面國(guó)旗,瞧,每個(gè)孩子都搖著手中的國(guó)旗,嘴里還唱著“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利的歌聲多么響亮……”
part2障礙游戲“我是小小解放軍”
中班的孩子們?cè)谟螒蛑型ㄟ^(guò)“匍匐前進(jìn)”體驗(yàn)了解放軍叔叔各種難度高超的動(dòng)作,還有“走獨(dú)木橋”個(gè)個(gè)小勇士通過(guò)獨(dú)木橋時(shí)露出緊張的表情?!芭郎狡隆笔帜_并用努力向上。
活動(dòng)三:我了解我的“媽媽”
part1我能找到首都。
說(shuō)到祖國(guó),那必須要提到的就是首都——北京。大班的哥哥姐姐們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了國(guó)旗,并欣賞了國(guó)歌。那么,北京在中國(guó)地圖上的哪里呢?看,找到了五角星,就是找到了中國(guó)的首都——“北京”。
part2屬于我的“天安們”
孩子們?cè)谝曨l中感受北京天安門前升國(guó)旗的盛況。天安門好宏偉,一起動(dòng)動(dòng)手來(lái)制作一扇屬于自己的天安門吧!相信孩子們?cè)谙麓紊龂?guó)旗時(shí),會(huì)學(xué)著解放軍叔叔精神飽滿地升起神圣的五星紅旗。
part3我為“媽媽”建堡壘。
聞名中外的八達(dá)嶺長(zhǎng)城,它是世界上一個(gè)偉大的奇跡工程之一,它規(guī)模大,工程艱巨,耗費(fèi)人力之多,被稱為“上下兩千多年,縱橫十萬(wàn)余里”。今天大班的哥哥姐姐們要一起搭聞名中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
活動(dòng)四:曉安全常識(shí),過(guò)平安假期。
孩子們馬上就要迎來(lái)國(guó)慶的7天小長(zhǎng)假,各班教師特地為孩子們講解了一些安全小常識(shí),中班的老師為孩子講述了繪本里的安全故事,大班的老師教孩子認(rèn)識(shí)更多的安全標(biāo)志。
通過(guò)這次直觀、生動(dòng)的講解,孩子們更了解了保護(hù)自身安全的重要性,xx幼兒園將繼續(xù)倡導(dǎo)“重視安全教育,關(guān)注人身安全”的原則,為每一位孩子做好防止意外的安全細(xì)節(jié)。
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豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇八
依據(jù)縣教體局《關(guān)于做好20xx年國(guó)慶假期工作安排的通知》,結(jié)合學(xué)校素質(zhì)教育活動(dòng)規(guī)劃,萌山初中積極穩(wěn)妥地安排了國(guó)慶小長(zhǎng)假期間學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),收到良好的教育效果。
一、科學(xué)謀劃,提前運(yùn)作,重在落實(shí),彰顯特色。
為做好國(guó)慶節(jié)小長(zhǎng)假期間學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人依據(jù)學(xué)校、學(xué)生實(shí)際,精心籌備了活動(dòng)內(nèi)容,初一年級(jí)重點(diǎn)開展了以“幸福久久孝情綿綿”為宗旨的重陽(yáng)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),初二年級(jí)重點(diǎn)開展了以“齊歡暢迎國(guó)慶共祝愿祖國(guó)好”為主題的國(guó)慶節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)前印發(fā)了兩種社會(huì)實(shí)踐暨征文大賽啟示,配發(fā)了專用稿紙。政教處、團(tuán)委共同主持召開了班主任和語(yǔ)文教師會(huì)議,對(duì)本次活動(dòng)的目地意義,辦法舉措進(jìn)行了專題安排。
結(jié)合時(shí)令、節(jié)令特點(diǎn),深入開展有益于學(xué)生身心健康的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是萌山初中落實(shí)素質(zhì)教育工作的顯著特點(diǎn)。今年的10月是新中國(guó)成立xx周年華誕,在此期間開展感懷祖國(guó)的活動(dòng),有助于加深學(xué)生對(duì)新中國(guó)、對(duì)民族命運(yùn)的思考和感悟,因此兩種活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。
二、認(rèn)真總結(jié),適時(shí)表彰,引領(lǐng)方向,倡樹榜樣。
10月7日下午學(xué)生返校后,各班級(jí)將學(xué)生征文收交齊,轉(zhuǎn)交素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)上交了各班級(jí)活動(dòng)總結(jié)。瀏覽學(xué)生參與的活動(dòng),深知學(xué)生參與之積極,感受之深刻。初一年級(jí)學(xué)生有的認(rèn)識(shí)到了”百善孝為先”的意義,感知到父母、祖輩為家庭付出的艱辛;有的展示了“感恩報(bào)恩”情操,描述了在健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)中難忘的親人;有的結(jié)合戶外活動(dòng),描繪了天高云淡,風(fēng)清氣正的美好景致;有的用一封信的形式,寄托了對(duì)在外務(wù)工的父母的感念;有的把參與的收獲活動(dòng)記錄了下來(lái),展示了父輩的艱辛,反映了秋天成熟的季節(jié)……初二年級(jí)學(xué)生有的用故事的形式,歌頌了偉大祖國(guó)的建設(shè)者,反映了社會(huì)新貌;有的以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題,抒發(fā)了愛國(guó)愛家的情懷;各類征文主題鮮明,內(nèi)容積極健康向上,文風(fēng)樸實(shí)生動(dòng),語(yǔ)言清新明快,讀后令人感動(dòng)。
10月9日上午,學(xué)校素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班活動(dòng)情況進(jìn)行了總結(jié),表彰了23個(gè)優(yōu)秀組織單位,同時(shí)向獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
認(rèn)真總結(jié),有利于調(diào)動(dòng)參與活動(dòng)的單位和個(gè)人的積極性;適時(shí)表彰,有利于提升學(xué)生的認(rèn)知水平;萌山初中開展的兩節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)了文化建設(shè)方向;促進(jìn)了學(xué)生的參與能力的.提升。通過(guò)樹標(biāo)立桿,弘揚(yáng)了校園新風(fēng),展示了萌中學(xué)子獨(dú)有的愛國(guó)敬老情懷。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇九
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一,也是非常有特色和魅力的節(jié)日。在今年的端午節(jié)期間,我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的活動(dòng),給同學(xué)們帶來(lái)了難忘的回憶。通過(guò)參與這些活動(dòng),我不僅了解到了端午節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)文化,還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段:認(rèn)識(shí)端午節(jié)。
端午節(jié)源于中國(guó)古代的一個(gè)歷史人物屈原,他是一個(gè)國(guó)家的愛國(guó)者,因?yàn)楸槐茻o(wú)奈,最終投江自盡。后來(lái),人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,并希望能夠驅(qū)邪避鬼,就在每年五月初五的時(shí)候舉行龍舟競(jìng)渡和吃粽子的活動(dòng)。我們學(xué)校也在這個(gè)特殊的日子里組織了一系列的活動(dòng),其中包括端午節(jié)知識(shí)講座、民俗文化展覽和制作粽子等,通過(guò)這些活動(dòng),我對(duì)端午節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)文化有了更深一步的了解。
第二段:知識(shí)講座的收獲。
端午節(jié)知識(shí)講座舉辦了兩天,講座的內(nèi)容涉及到端午節(jié)的由來(lái)、龍舟競(jìng)渡的歷史以及中國(guó)古代的民俗文化等。通過(guò)這次講座,我了解到了端午節(jié)的來(lái)歷和意義,同時(shí)也了解到了端午節(jié)的活動(dòng)和習(xí)俗。這些知識(shí)在平時(shí)是比較難以學(xué)到的,通過(guò)講座的形式讓我們更好的了解到了自己的文化傳統(tǒng)。
第三段:民俗文化展覽的感受。
在活動(dòng)中我們還參觀了民俗文化展覽,展覽中有各種各樣的展品,如端午節(jié)的傳統(tǒng)食物粽子、中國(guó)傳統(tǒng)的文化衣物等。通過(guò)這次展覽,我了解到了端午節(jié)的一些特色和民俗文化的魅力。通過(guò)觀賞展品和聽解說(shuō)員的介紹,我深深感受到了端午節(jié)所帶來(lái)的喜慶和吉祥。同時(shí),也體會(huì)到了傳統(tǒng)文化對(duì)于我們生活的影響和作用。
第四段:制作粽子的技巧。
為了更好地體驗(yàn)端午節(jié)的習(xí)俗,我們還有機(jī)會(huì)親自制作粽子。在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了將粽葉包裹成三角形,然后將糯米、肉餡等填入其中,最后用繩子捆緊,端午節(jié)期間通常都會(huì)吃粽子,粽子的制作過(guò)程不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)親自動(dòng)手制作,我更加深刻地體會(huì)到了傳統(tǒng)的節(jié)日通過(guò)飲食的方式來(lái)弘揚(yáng)和傳承文化。
通過(guò)參與端午節(jié)系列活動(dòng),我對(duì)端午節(jié)的文化和傳統(tǒng)有了更加深入的了解。在活動(dòng)中我不僅學(xué)到了知識(shí),還體驗(yàn)了制作粽子的技巧。我認(rèn)識(shí)到自己是作為一名中國(guó)人更加應(yīng)該自豪自信地傳承和發(fā)揚(yáng)文化傳統(tǒng),更加積極地去參與保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)。端午節(jié)系列活動(dòng)為我搭建了一個(gè)了解傳統(tǒng)文化的平臺(tái),我會(huì)繼續(xù)努力,通過(guò)自己的努力去發(fā)揚(yáng)和傳承端午節(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,每年農(nóng)歷五月初五,也是我國(guó)非常重要的節(jié)假日之一。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我們舉行了一系列的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)參與這些活動(dòng),我對(duì)端午節(jié)的文化意義有了更深入的理解,并且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先,我要提到的是我們學(xué)校舉行的端午節(jié)文化講座。講座上,我們了解了端午節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)風(fēng)俗。我們知道了屈原的故事,知道了端午節(jié)是因?yàn)榧o(jì)念他而設(shè)立的。此外,我們還了解到了各個(gè)地區(qū)慶祝端午節(jié)的習(xí)俗,比如吃粽子、劃龍舟等。通過(guò)這次講座,我明白了端午節(jié)的重要性,也開始對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。
其次,我們還參加了一次劃龍舟的活動(dòng)。劃龍舟是端午節(jié)最具特色的游戲之一,我一直很向往。這次活動(dòng),我終于有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)了一把。起初,我并不太會(huì)劃船,但在隊(duì)友的幫助下,我逐漸掌握了技巧。當(dāng)我全身心地投入到劃船的過(guò)程中,河水從劃槳上濺到我的臉上,我感受到一種身心的合一。雖然最終我們隊(duì)沒有獲得冠軍,但這次劃龍舟的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的精神。
除了劃龍舟,我們還參加了一次包粽子的活動(dòng)。這是我第一次親手包粽子,也是一次難得的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)開始之前,工作人員向我們介紹了如何包粽子的步驟。盡管剛開始有些笨拙,但在老師和同學(xué)的幫助下,我逐漸掌握了技巧。當(dāng)最后我成功地包好一個(gè)粽子時(shí),我充滿了成就感。整個(gè)過(guò)程中,我領(lǐng)略到了傳統(tǒng)民俗的樂(lè)趣和精神,也體會(huì)到了傳統(tǒng)技藝的魅力。
此外,我們還參加了一次端午節(jié)體育比賽。比賽內(nèi)容豐富多樣,有拔河、跳繩等項(xiàng)目。這次比賽,我報(bào)名參加了跳繩項(xiàng)目。我平時(shí)就對(duì)跳繩很感興趣,這次比賽不僅讓我有機(jī)會(huì)展示自己的技能,還能與其他參賽者一較高下。盡管我并沒有取得好成績(jī),但這次比賽鍛煉了我的身體素質(zhì),也增強(qiáng)了我的自信心。
最后,我們還參觀了一次端午節(jié)文化展覽。在展覽上,我們看到了各種精美的端午節(jié)文化作品,比如粽子的制作過(guò)程、龍舟的模型等。這些作品都展示了端午節(jié)的傳統(tǒng)和文化內(nèi)涵。通過(guò)仔細(xì)觀看這些展品,我更加深入地了解到了端午節(jié)的獨(dú)特風(fēng)俗和精神內(nèi)涵。
通過(guò)這一系列的端午節(jié)活動(dòng),我收獲了很多。我明白了端午節(jié)的文化意義,更了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化;我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的精神;我體驗(yàn)了包粽子、劃龍舟和參加比賽的樂(lè)趣;我領(lǐng)略到了傳統(tǒng)技藝的魅力;我更深入地了解了端午節(jié)的傳統(tǒng)和文化內(nèi)涵??傊@次端午節(jié)系列活動(dòng)為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我更加了解和珍惜中國(guó)傳統(tǒng)文化。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
__年前的5月4日,愛國(guó)青年在我國(guó)面臨危難之際,紛紛走上街頭,高呼口號(hào),游行示威;__年后的今天,踏著和煦的春風(fēng),踏著美麗的五月,踏著激情的歲月,我們迎來(lái)了五四精神。
這兩年來(lái),我國(guó)的“神七”、“嫦娥一號(hào)”成功升空,并且成功返回地面,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)百年的飛天夢(mèng)想;而且,通過(guò)無(wú)數(shù)運(yùn)動(dòng)員的不懈努力,在20__年奧運(yùn)會(huì)中我國(guó)贏得了100塊獎(jiǎng)牌,實(shí)現(xiàn)了百年奧運(yùn)夢(mèng)想。
這一切的一切,讓我們看見了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,看見了航天技術(shù)的提高,而且讓我們感受到了中國(guó)是多么強(qiáng)大,生長(zhǎng)在中國(guó)是多么幸福。
通過(guò)查閱資料,我知道了:以美國(guó)為首的北約對(duì)我國(guó)聯(lián)盟大使館的轟炸證明,美帝國(guó)主義仍如虎豹一般地時(shí)時(shí)刻刻地打著中國(guó)的主意。通過(guò)這件事,讓我知道了中國(guó)之所以國(guó)富民強(qiáng),是因?yàn)橛形逅哪菢訜o(wú)數(shù)個(gè)不畏強(qiáng)暴、每時(shí)每刻堅(jiān)守崗位,保護(hù)祖國(guó)的鋼鐵衛(wèi)士。這一切,仿佛讓我看到了五四青年們堅(jiān)強(qiáng)的意志,看到了他們豪邁的激情。
是的,中國(guó)人這種自強(qiáng)不息的精神,這種為國(guó)獻(xiàn)身而無(wú)悔的英雄氣概,將激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)!
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
近年來(lái),創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)已成為社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力,學(xué)校組織了一系列的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)。活動(dòng)旨在通過(guò)舉辦講座、比賽和實(shí)踐等形式,激發(fā)學(xué)生腦海中的創(chuàng)業(yè)火花,同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己和展示自己的機(jī)會(huì)。
第二段:參加活動(dòng)的心得與感受。
作為一名學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱衷者,我積極參加了這一系列的活動(dòng)。通過(guò)參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座,我了解了創(chuàng)業(yè)的流程和經(jīng)驗(yàn),這使我更加堅(jiān)定了自己創(chuàng)業(yè)的決心。在創(chuàng)業(yè)比賽中,我組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和創(chuàng)新思維,成功地提出了一個(gè)具有市場(chǎng)潛力的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。在實(shí)踐活動(dòng)中,我和團(tuán)隊(duì)成員一起制定了詳細(xì)的商業(yè)計(jì)劃,并成功運(yùn)營(yíng)了一個(gè)小型企業(yè)。通過(guò)這些活動(dòng),我感受到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的艱辛和快樂(lè),也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第三段:活動(dòng)的收獲與意義。
參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng),使我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性?;顒?dòng)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我們接觸到了創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的專家和成功創(chuàng)業(yè)者,結(jié)識(shí)了一些志同道合的同學(xué)。通過(guò)和他們的交流和學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),活動(dòng)也培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維,讓我們更加敢于嘗試和創(chuàng)新,為自己的創(chuàng)業(yè)之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段:活動(dòng)的不足與改進(jìn)方向。
盡管創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)帶給我很多收獲,但也存在一些不足之處。首先,活動(dòng)的時(shí)間較為緊張,很多內(nèi)容都需要在短時(shí)間內(nèi)完成。這導(dǎo)致我們?cè)趯W(xué)習(xí)、準(zhǔn)備和實(shí)踐過(guò)程中感到壓力較大。其次,活動(dòng)的形式相對(duì)單一,主要以講座、比賽和實(shí)踐為主,缺少一些互動(dòng)性更強(qiáng)的活動(dòng)。因此,為了提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的體驗(yàn),未來(lái)的活動(dòng)可以加入更多的討論、案例分析和團(tuán)隊(duì)合作等環(huán)節(jié)。
第五段:活動(dòng)的啟示與展望。
通過(guò)參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要意義。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該要有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力,勇于追求自己的夢(mèng)想,敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。未來(lái),我希望能繼續(xù)參與更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),不斷提升自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)水平。同時(shí),我也期待學(xué)校能進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)的形式,為更多的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。我相信,在學(xué)校和社會(huì)的共同努力下,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育一定能夠取得更加豐碩的成果。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)是我校為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力而開展的一項(xiàng)重要教育活動(dòng)。通過(guò)參與這些活動(dòng),我不僅收獲了豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要意義。以下是我在參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的不同角度。在傳統(tǒng)教育中,我們大多是在接受已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并按照老師和教材的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。然而,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)中,我們需要自己主動(dòng)尋找問(wèn)題,分析問(wèn)題,并尋找解決問(wèn)題的方法。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我們更加開放和獨(dú)立思考,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。
其次,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)讓我們深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)并不只是一個(gè)個(gè)體的挑戰(zhàn),而是需要團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。在活動(dòng)中,我們組成小組去思考和解決問(wèn)題,每個(gè)人根據(jù)自己的專業(yè)和興趣進(jìn)行任務(wù)劃分和合作。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作,我們學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),并協(xié)調(diào)彼此之間的關(guān)系,共同完成任務(wù)。這樣的經(jīng)歷讓我們明白了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于創(chuàng)業(yè)成功的重要性,并提高了我們的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第三,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)讓我們意識(shí)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要勇氣和決心。在活動(dòng)中,我們常常需要從零開始,面對(duì)新的挑戰(zhàn)和未知的風(fēng)險(xiǎn)。例如,在創(chuàng)業(yè)模擬活動(dòng)中,我們需要從產(chǎn)品的構(gòu)想到市場(chǎng)營(yíng)銷的推廣,一切都需要從頭開始。這樣的過(guò)程讓我們更加敢于面對(duì)困難和失敗,并持之以恒地追求自己的目標(biāo)。這樣的鍛煉使我們獲得了更強(qiáng)的韌性和堅(jiān)持力,為將來(lái)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)讓我們深入了解了創(chuàng)業(yè)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。在現(xiàn)代社會(huì),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和繁榮的重要?jiǎng)恿Γ墙鉀Q社會(huì)問(wèn)題和提高人民生活水平的有效途徑。通過(guò)參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng),我們了解了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、就業(yè)機(jī)會(huì)和科技進(jìn)步的積極影響,也明白了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重要性。這樣的認(rèn)識(shí)讓我們對(duì)未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路更加堅(jiān)定,并充滿了為社會(huì)做貢獻(xiàn)的決心。
總之,參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了多角度思考和解決問(wèn)題的能力,體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,培養(yǎng)了勇往直前和堅(jiān)持不懈的意志力,也認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要貢獻(xiàn)。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我未來(lái)創(chuàng)業(yè)道路上的寶貴財(cái)富,在實(shí)踐中光彩照人。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
新年是一個(gè)全民歡慶的盛大節(jié)日,近年來(lái),各地都紛紛舉辦了一系列以迎接新春為主題的文化活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我深深地感受到了濃濃的年味和濃厚的人文氣息,也從中汲取到了很多有益的啟示和體會(huì)。
一、民俗傳統(tǒng)文化的魅力。
在一些迎新春活動(dòng)中,融入了許多民俗傳統(tǒng)文化元素,如觀賞花燈、猜燈謎、剪紙、貼春聯(lián)、打年糕、吃湯圓等等,這些活動(dòng)讓我重新認(rèn)識(shí)了傳統(tǒng)文化的魅力。它們代表了一個(gè)地區(qū)的文化傳承和演變,是那里人民長(zhǎng)期勞動(dòng)和生活的產(chǎn)物。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中,我感到了一種親近、自在的情感,在這些活動(dòng)中我感受到的東西,遠(yuǎn)比在書本和網(wǎng)上閱讀得到的更加深刻與生動(dòng)。
二、凝聚社會(huì)力量的強(qiáng)大作用。
迎新春系列活動(dòng)不僅僅是單獨(dú)的民俗活動(dòng),更是一個(gè)凝聚社會(huì)力量的展示臺(tái)。在活動(dòng)中,無(wú)論是社團(tuán)、志愿者組織還是企業(yè),都積極參與,為活動(dòng)呈現(xiàn)更加多彩與生動(dòng)的氛圍,為迎新春的城市注入了生機(jī)與活力。這次活動(dòng)中,我參與了一次社區(qū)里的志愿服務(wù),看到在志愿者們的努力下,活動(dòng)得以圓滿進(jìn)行,讓我感受到了社區(qū)自我建設(shè)的重要性,也體會(huì)到了一份為他人呈現(xiàn)美好生活的使命感。
三、傳承民族文化的責(zé)任感。
傳承民族文化是我們每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。在這個(gè)新時(shí)代,更需要我們發(fā)揚(yáng)民族文化精神,傳承此文化中的精華,不斷弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化符號(hào)和文化底蘊(yùn)。在這次活動(dòng)中我參觀了一次傳統(tǒng)文化展覽,看到了各種可愛的小手工藝品以及欣賞古典歌曲、小品等藝術(shù)表演,我認(rèn)識(shí)到,只有有我們感受到的文化才能傳承下去,也唯有我們持久不懈地傳承與弘揚(yáng),才能讓文化在新的歷史時(shí)刻中煥發(fā)出新的活力。
四、感受幸福生活的真諦。
迎新春系列活動(dòng)是充滿了濃濃的年味,參與其中,不僅僅能體會(huì)到民俗文化的獨(dú)特魅力,更能感受到幸福生活的真諦。活動(dòng)中人們的歡聲笑語(yǔ)洋溢著快樂(lè)和幸福。我感到,人對(duì)于生活的追求不應(yīng)該局限于物質(zhì)層面,而是應(yīng)該從心靈和精神的角度去反思和感悟生活,讓小小的生活細(xì)節(jié)里蘊(yùn)含出更多的意義。
五、激發(fā)文化創(chuàng)造力的重要性。
在迎新春系列活動(dòng)中,我們看到了很多文化創(chuàng)意的展出,如老物件改造成新的小清新擺設(shè),彩紙變成奇妙的立體畫等等,這些小小的創(chuàng)意,都體現(xiàn)了一個(gè)社區(qū)的文化創(chuàng)造力。文化創(chuàng)新是一個(gè)高效的城市發(fā)展方式,也是一個(gè)城市更具活力和競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志。我們可以通過(guò)個(gè)人獨(dú)特的創(chuàng)造力來(lái)推動(dòng)和促進(jìn)新文化的形成,為城市的發(fā)展注入更多的創(chuàng)造靈魂。
總之,迎新春系列活動(dòng)不僅具有濃郁的地域文化特點(diǎn),也體現(xiàn)出了人們的創(chuàng)新和凝聚力,它們呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)有滿滿幸福感和文化氛圍的城市。它們讓我對(duì)傳統(tǒng)文化重新燃起了愛好,也激發(fā)出了我們自身文化創(chuàng)造的熱情。我相信,未來(lái),在我們每一個(gè)人的努力下,文化自信的風(fēng)格將會(huì)在全社會(huì)蔚然成風(fēng),文化繁榮的邁向路上我們一定會(huì)走出我們自己的步伐。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
首屆“三個(gè)一百系列活動(dòng)”已經(jīng)圓滿結(jié)束。在此次活動(dòng)中,我深感到這三個(gè)一百系列活動(dòng)舉辦的必要性和意義。更重要的是,我過(guò)程中所獲取到的體驗(yàn)和感悟,對(duì)我以后的生活和學(xué)習(xí)都將有極大的幫助,下面就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
第一段,回顧活動(dòng)內(nèi)容和宗旨。
首先,我要回顧一下我們此次活動(dòng)的內(nèi)容和宗旨。我們的活動(dòng)包括“一百天閱讀計(jì)劃”、“一百天健身計(jì)劃”和“一百天英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃”。100天的時(shí)間,讓我們有了更多的空間,來(lái)完成自己在讀書、健身、學(xué)習(xí)英語(yǔ)等各個(gè)方面的目標(biāo)。而宗旨則是鼓勵(lì)更多的人積極參與,提升自己的綜合素質(zhì)。
第二段,閱讀計(jì)劃收獲。
在這100天的閱讀計(jì)劃中,我每天都會(huì)抽出30分鐘來(lái)進(jìn)行閱讀。首先,這個(gè)計(jì)劃讓我養(yǎng)成了一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活將有巨大的幫助。閱讀的各個(gè)方面得到了提高,詞匯量、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和閱讀速度都進(jìn)步了不少。其次,閱讀也讓我愉悅,使我能更好地調(diào)整自己的情緒。總的來(lái)說(shuō),這個(gè)計(jì)劃豐富了我的閱讀生活,也讓我從中收獲了很多。
第三段,健身計(jì)劃體驗(yàn)。
在這100天的健身計(jì)劃中,我參加了各種健身活動(dòng),并預(yù)約了私人教練,為自己提供個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃讓我在強(qiáng)身健體的同時(shí)認(rèn)識(shí)了很多健康知識(shí)和技巧。我發(fā)覺身體各項(xiàng)指標(biāo)明顯得到提升,比如體重的下降、身體各項(xiàng)機(jī)能的增強(qiáng)等。這個(gè)活動(dòng)的收獲不止于健康,它也讓我獲得更多的自信和勇氣,去迎接更多的挑戰(zhàn)。
第四段,英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃收獲。
在這100天的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃中,我參加了口語(yǔ)角、聽力訓(xùn)練等多種形式。我的英語(yǔ)水平得到了較大提升,開始大膽地和外教進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話。同時(shí),我的口語(yǔ)自信度也得到了明顯提升。英語(yǔ)這門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的是快樂(lè)和自信,讓我能更好地去與世界溝通交流。這對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)、生活,甚至是事業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。
第五段,總結(jié)與感悟。
綜上所述,這三個(gè)一百系列活動(dòng)讓我得到了很多的收獲,也讓我的生活更豐富多彩。在活動(dòng)中,我也認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)與提升離不開自律和行動(dòng)力的支撐。這些活動(dòng)給了我們更多的選擇與機(jī)會(huì)去自我提升,在這個(gè)進(jìn)步的過(guò)程中也能夠體驗(yàn)到更多快樂(lè)與成就感。這個(gè)活動(dòng)的主題是“心力會(huì)成”。通過(guò)此次活動(dòng),我深刻領(lǐng)悟到了這個(gè)道理,同時(shí)也感受到活動(dòng)本身所營(yíng)造的積極氛圍和氣氛。我們應(yīng)該每天都以行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。相信我,當(dāng)我們擁有自我掌控和紀(jì)律時(shí),我們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己想要的一切。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)95周年,弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,深入貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作,弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神,激發(fā)團(tuán)員黨員青年愛崗敬業(yè)的工作熱情,園高在全體教師中開展了慶“五四”系列紀(jì)念活動(dòng)?;顒?dòng)總結(jié)如下:
一、高度重視,廣泛宣傳。對(duì)于青年教師讀書班的活動(dòng),園林高長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人高度重視,以將其納入今年學(xué)校事務(wù)的重點(diǎn)推進(jìn)活動(dòng),并督促相關(guān)部門在吸收各方意見的基礎(chǔ)上,盡快制出活動(dòng)方案。校網(wǎng)站和校報(bào)也為此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,廣泛收集活動(dòng)建議,營(yíng)造良好的氛圍。
二、深度解讀青年教師班的意義。園林高中林濤校長(zhǎng)高度重視青年教師的未來(lái),用一個(gè)下午的時(shí)間為青年教師詳細(xì)解讀了此次活動(dòng)的方針,并以自身的親身經(jīng)歷,結(jié)合多年的教育經(jīng)驗(yàn)與青年教師暢談理想,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,樹立終身從教,終身學(xué)習(xí)的思想觀念。并廣泛聽取青年教師對(duì)開展讀書班活動(dòng)意見,教師們暢所欲言,產(chǎn)生了形式多樣的活動(dòng)方案。
三、開展教學(xué)觀摩和研討活動(dòng)。園林高中3位老師老師分別執(zhí)教《xxxx》、《xxxxx》、《xxxx》。課上完后,讀書班老師進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng),他們?cè)诔浞挚隙ㄉ险n老師所取得的成果的同時(shí),坦誠(chéng)地指出了不足。
四、進(jìn)行讀書交流,并請(qǐng)導(dǎo)師作讀書輔導(dǎo)。園林高中xxx擔(dān)任了讀書班指導(dǎo)老師,他在交流活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)了讀書的意義。會(huì)議部署了讀書班下半年讀書計(jì)劃。讀書班學(xué)員,按照學(xué)號(hào)順序交流《給教師的建議》讀后感。后進(jìn)生輔導(dǎo)、思維課實(shí)施、教育日記撰寫、課外閱讀指導(dǎo)、做才是得等眾多話題,大家聊得不亦樂(lè)乎。讀書班指導(dǎo)老師作了題為“我的中國(guó)夢(mèng)”的讀書指導(dǎo)講座。
五、舉行“五四表彰大會(huì)暨團(tuán)員納新儀式”。為表彰先進(jìn)、樹立典型,進(jìn)一步激勵(lì)團(tuán)干部和擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)伍、繼續(xù)鞏固提升學(xué)校團(tuán)建工作成果,5月4日上午,園林高級(jí)中學(xué)校團(tuán)委在校操場(chǎng)舉行“五四表彰大會(huì)暨團(tuán)員納新儀式”。表彰了先進(jìn)團(tuán)支部,優(yōu)秀團(tuán)干部,校優(yōu)秀團(tuán)員,優(yōu)秀播音員,優(yōu)秀文字編輯,校園文明建設(shè)班級(jí)。在新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式中,納入了50名新團(tuán)員,為我校團(tuán)隊(duì)伍注入新鮮血液。萬(wàn)松林助理做了總結(jié)性發(fā)言,鼓勵(lì)團(tuán)員青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
新年即將到來(lái),為了歡迎這個(gè)喜慶的日子,學(xué)校開展了一系列的“迎新春”活動(dòng)。我參加了其中的幾項(xiàng)活動(dòng),包括文藝匯演、茶藝表演、剪紙制作等。這些活動(dòng)豐富了我的校園生活,讓我更加熱愛學(xué)校,感受到了春節(jié)的熱鬧和喜慶。
第二段:參加文藝匯演的體會(huì)。
文藝匯演是這次“迎新春”系列活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。學(xué)校的各個(gè)院系都發(fā)送了節(jié)目,演唱、舞蹈、說(shuō)唱等形式穿插在一起,令人目不暇接。我參加了幾個(gè)跳舞的節(jié)目,和其他同學(xué)一起在舞臺(tái)上跳了一個(gè)動(dòng)感十足的舞蹈。第一次站在舞臺(tái)上,感覺非常興奮,更感受到舞蹈的魅力,讓我對(duì)藝術(shù)更有了一份認(rèn)識(shí)。
第三段:學(xué)習(xí)茶藝和剪紙。
學(xué)校還邀請(qǐng)了一位專業(yè)的老師,對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行茶藝和剪紙的教學(xué)。在學(xué)習(xí)茶藝時(shí),老師講解了每種茶的種類和做法,還有輕盈的手勢(shì)和細(xì)膩的動(dòng)作,讓我非常著迷。在學(xué)習(xí)剪紙時(shí),老師教會(huì)我們?nèi)绾萎嫵龈鞣N各樣的形狀,讓紙片變?yōu)橐患赖墓に嚻?。通過(guò)這兩個(gè)活動(dòng),我學(xué)到了許多新的技能,也加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力和耐心。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在參加這些活動(dòng)中,我強(qiáng)烈感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在文藝匯演上,我們分配好了角色和舞蹈的編排,每個(gè)人都盡了自己最大的努力,最終呈現(xiàn)出了完美的表演。在學(xué)習(xí)茶藝和剪紙時(shí),我們互相幫助,并且一起討論和改正錯(cuò)誤,讓活動(dòng)更加順利。這讓我意識(shí)到,在團(tuán)隊(duì)的幫助下,做事的效率和質(zhì)量都可以得到極大的提升。
第五段:總結(jié)。
“迎新春”系列活動(dòng)不僅讓我感受到了新年的氣氛,更讓我認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和團(tuán)隊(duì)的力量。通過(guò)參與這些活動(dòng),我不僅學(xué)到了新的技能,更重要的是在活動(dòng)中我感受到了同班同學(xué)的溫馨和友好。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),更加積極地與他人互動(dòng),獲得更多的成長(zhǎng)和收獲。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
作為一名教師,師德的培養(yǎng)和宣講是我職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)的重要一環(huán)。最近,學(xué)校組織了一系列的師德宣講活動(dòng),我有幸參與其中,并從中獲益良多。通過(guò)這些活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了師德的重要性,并對(duì)如何做一名合格的教師有了更深入的了解。以下是我對(duì)這一系列活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段:師德的意義。
師德是教師職業(yè)的核心,也是教育事業(yè)發(fā)展的基石。在師德的指引下,教師才能用正確的方法引領(lǐng)學(xué)生,在人格和道德方面進(jìn)行正確的引導(dǎo)。師德的核心是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),以及對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。參加這一系列的師德宣講活動(dòng),讓我深刻意識(shí)到師德的意義,以及作為一名教師責(zé)任所在。
第二段:師德宣講的形式和內(nèi)容。
在師德宣講系列活動(dòng)中,我們采用了多種形式和途徑,如講座、演講、研討會(huì)等,來(lái)傳達(dá)師德的重要信息。同時(shí),內(nèi)容也非常豐富,涵蓋了教師的角色定位、職業(yè)要求、道德規(guī)范、教育目標(biāo)等多個(gè)層面。這些宣講形式和內(nèi)容的多樣性,使我們能夠更全面地了解師德的內(nèi)涵和要求。
第三段:師德的實(shí)踐與探索。
宣講活動(dòng)不僅僅是理論的傳遞,更重要的是如何將師德理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行為。通過(guò)活動(dòng)的引導(dǎo),我開始思考如何在日常教育教學(xué)中踐行師德,如何尊重每一個(gè)學(xué)生的差異性、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、規(guī)范自己的行為等。同時(shí),也開始思考如何與學(xué)生建立積極的師生關(guān)系,如何培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和個(gè)人品質(zhì)等。這些實(shí)踐與探索過(guò)程,讓我對(duì)師德的重要性和實(shí)踐方法有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第四段:師德宣講的效果和影響。
師德宣講的最終目的是落實(shí)到實(shí)際教育工作中,產(chǎn)生積極的效果和影響。通過(guò)這一系列活動(dòng),我看到了自己和同事們?cè)趲煹滦v的推動(dòng)下,逐漸轉(zhuǎn)變了對(duì)教育工作的態(tài)度和做法。學(xué)生們?cè)诮逃惺芤娣藴\,他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性得到了提升,要求自己的標(biāo)準(zhǔn)也更高了。同時(shí),學(xué)校的師德氛圍也逐漸濃厚起來(lái),師生之間的互動(dòng)更加融洽,教育教學(xué)質(zhì)量也有了明顯提升。
第五段:進(jìn)一步的思考與規(guī)劃。
師德宣講系列活動(dòng)的結(jié)束并不代表我們對(duì)師德的學(xué)習(xí)與實(shí)踐就此結(jié)束,相反,這只是開始。接下來(lái),我將繼續(xù)參與更多的師德培訓(xùn)和學(xué)習(xí),通過(guò)與同事的交流和研討,不斷提升自己的師德修養(yǎng)。同時(shí),我也將在教育教學(xué)實(shí)踐中,不斷探索和嘗試更好的教育方式,將師德理念融入到實(shí)際工作中,為學(xué)生成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述,師德宣講系列活動(dòng)是一次對(duì)教師師德素養(yǎng)的深入學(xué)習(xí)和思考。通過(guò)這一系列活動(dòng),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了師德的意義,了解了師德的具體形式和內(nèi)容,并開始在實(shí)際工作中進(jìn)行師德的實(shí)踐與探索。這些宣講活動(dòng)產(chǎn)生了積極的效果和影響,讓我對(duì)未來(lái)的教育教學(xué)充滿了信心和動(dòng)力。同時(shí),我也清楚地意識(shí)到師德的學(xué)習(xí)和建設(shè)沒有止境,我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索,做一名更好的教師。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
國(guó)慶是中華民族的重要節(jié)日,也是中國(guó)人民團(tuán)結(jié)、祖國(guó)繁榮的象征。10月1日上午,我和其他黨員志愿者參加了黨員國(guó)慶系列活動(dòng),在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們深感家國(guó)情懷與愛國(guó)主義教育的重要性,并通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員責(zé)任感和使命感。
第二段:參加活動(dòng)的心情。
參加黨員國(guó)慶系列活動(dòng),我感到非常自豪和驕傲,因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員,我有義務(wù)參與到建設(shè)美好祖國(guó)的偉大事業(yè)中。在活動(dòng)中,我和其他黨員志愿者一起學(xué)習(xí)、感受、貢獻(xiàn),更深刻地領(lǐng)會(huì)了國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的不斷推進(jìn)是多么艱辛而必要的。
第三段:活動(dòng)的收獲與體會(huì)。
通過(guò)參與黨員國(guó)慶系列活動(dòng),我充分感受到了祖國(guó)強(qiáng)大的國(guó)力與無(wú)限的發(fā)展?jié)摿?,也意識(shí)到作為一名黨員最主要的責(zé)任就是為國(guó)家的發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量。同時(shí),我意識(shí)到自己作為一名優(yōu)秀的黨員,要時(shí)刻保持精神狀態(tài)的飽滿與實(shí)際行動(dòng)的力量。
第四段:對(duì)未來(lái)的展望。
受去年新冠疫情和今年洪災(zāi)的影響,很多地方的國(guó)慶慶?;顒?dòng)都受到了一定的影響。但是無(wú)論是在哪里,中華民族都在崛起,并且我們的國(guó)家一定可以度過(guò)這個(gè)難關(guān),建設(shè)更加強(qiáng)大、繁榮、美好的中國(guó)。我相信,這次國(guó)慶的慶?;顒?dòng)將會(huì)成為全國(guó)人民共同鑄就一個(gè)更好的明天的珍貴記憶和動(dòng)力。
第五段:總結(jié)。
黨員國(guó)慶系列活動(dòng)讓我認(rèn)為,作為一名共產(chǎn)黨員,我們應(yīng)該立志履職,在各自的職業(yè)、家庭與國(guó)家的各個(gè)方面展現(xiàn)出優(yōu)秀的精神和能力,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我們也應(yīng)該時(shí)刻保持著勇敢的心、堅(jiān)定的信念、實(shí)際的行動(dòng)力,做好全方位的、自我克制的、創(chuàng)新的黨員,為祖國(guó)的命運(yùn)縱橫著彎道超車。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
為迎接“五四青年節(jié)”,弘揚(yáng)五四精神,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院公共事業(yè)管理1102班開展了關(guān)于“故址唱紅歌永遠(yuǎn)跟黨走”的主題團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們進(jìn)一步了解共產(chǎn)黨革命故址的有關(guān)知識(shí),使我們以后能更好為祖國(guó)做貢獻(xiàn),增強(qiáng)我們的文明力量與自省意識(shí)。只有當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了過(guò)去的艱辛與不易,才會(huì)珍惜現(xiàn)在努力創(chuàng)造未來(lái)。這次活動(dòng)不但增加了同學(xué)們的對(duì)革命故址的知識(shí),還增強(qiáng)了同學(xué)們的愛國(guó)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
為進(jìn)一步活躍班級(jí)文化氛圍,提升班級(jí)文化品味,圍繞“故址唱紅歌“永遠(yuǎn)跟黨走”這一主題,我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的藝術(shù)展演活動(dòng)。主要包括:
(1)“見證建黨歷程寫下自我思考”弘揚(yáng)五四給定場(chǎng)景即興作文大賽本次活動(dòng)旨在為同學(xué)們提供展示自己文學(xué)才藝的平臺(tái)的同時(shí),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛國(guó)主義教育,通過(guò)回顧建黨以來(lái)的歷史,展示黨所取得的成就,見證黨走過(guò)的風(fēng)雨歷程,并寫下自我的思考。
本次比賽共分三個(gè)給定場(chǎng)景,依次是“啟航”、“征途”、“希望”。“啟航”是選手們定位于一個(gè)觀看了開國(guó)大典的產(chǎn)業(yè)工人;“征途”則是通過(guò)觀看電影來(lái)體會(huì)黨的歷程;在“希望”場(chǎng)景中,選手們則需要以“大學(xué)生村官”的.角度來(lái)寫出自己的困惑和思考。這三個(gè)給定場(chǎng)景,將重大的建黨事情通過(guò)小人物的眼睛來(lái)看待,并且每個(gè)場(chǎng)景寫作僅有三十分鐘時(shí)間,分別以對(duì)話、日記、信件為體裁,方便選手們吐露自己最真實(shí)的想法和思考。
通過(guò)此次比賽,同學(xué)們見證了建黨的風(fēng)雨歷程,寫下了自我的深刻思考,比賽中所激發(fā)的靈感思想,為本班的文學(xué)留下新的寶貴財(cái)富!
(2)“故址唱紅歌。
在班委與團(tuán)支書的帶領(lǐng)下大家參觀保定的一些革命文化遺址,觀賞完故址后全班共唱紅歌每唱一首紅歌都喚起一段紅色記憶,每唱一首紅歌就讓大家受到一次革命的教育。
本次活動(dòng)雖小,但是意義重大,在參與活動(dòng)中的過(guò)程中,回顧黨的光輝歷程,提高了黨性修養(yǎng)。各項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)了同學(xué)們的黨性觀念,堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力讓同學(xué)們更加了解革命故址。讓我們作為一名大學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力,充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性,并且期望使全班同學(xué)參加這次團(tuán)日活動(dòng),意識(shí)到革命的不易并增強(qiáng)了同學(xué)們的愛國(guó)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。為祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇二十一
近年來(lái),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為社會(huì)的熱詞。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,許多高校紛紛開展了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)。我所在的大學(xué)也舉辦了一系列的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),通過(guò)參與這些活動(dòng),我深刻體會(huì)到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性和挑戰(zhàn),從中也得到了很多的啟示。
首先,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。通過(guò)這些活動(dòng),我們可以匯集一群志同道合的人,共同交流和學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理念和經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)中,我們可以與各行各業(yè)的專家、企業(yè)家面對(duì)面交流,聽取他們的故事和經(jīng)驗(yàn),了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)需求。這些寶貴的資源為我們提供了學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。
其次,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力。活動(dòng)組織方通常會(huì)安排一些與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的實(shí)踐項(xiàng)目,讓我們從理論層面走向?qū)嵺`。這些項(xiàng)目包括團(tuán)隊(duì)合作、市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)計(jì)劃書等等。通過(guò)實(shí)踐,我們可以親身體驗(yàn)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn),了解到在真實(shí)的市場(chǎng)中要面對(duì)的問(wèn)題和困難。在實(shí)踐中,我們還可以結(jié)識(shí)一些投資者和合作伙伴,為將來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路打下基礎(chǔ)。
再次,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)幫助我們培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。在活動(dòng)中,我們經(jīng)常會(huì)接觸到各種創(chuàng)新的理念和思維方式。一方面,我們?cè)谂c企業(yè)家交流中了解到他們是如何發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)會(huì)和創(chuàng)造價(jià)值的;另一方面,我們也會(huì)參與一些創(chuàng)意設(shè)計(jì)和商業(yè)模式創(chuàng)新的訓(xùn)練,通過(guò)這些訓(xùn)練培養(yǎng)出了創(chuàng)新的思維方式和能力。同時(shí),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)還鼓勵(lì)我們勇于從零開始,敢于嘗試和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),培養(yǎng)了我們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和膽識(shí)。
最后,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一條艱辛而有挑戰(zhàn)的道路?;顒?dòng)中的一些成功企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者向我們講述了他們的創(chuàng)業(yè)歷程,他們的成功背后往往是無(wú)數(shù)的失敗和挫折。通過(guò)聽他們的故事,我們明白到創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的,需要付出艱辛的努力和靈活的應(yīng)對(duì)策略。同時(shí),我們還了解到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度和創(chuàng)業(yè)的不確定性,這對(duì)我們的心理素質(zhì)和自我拓展能力提出了很高的要求。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)中,我們不僅認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇,也看到了其中的困難和挑戰(zhàn),這使我們更加理性和成熟地看待創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
總之,參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)給我留下了深刻的印象和寶貴的體驗(yàn)。這些活動(dòng)不僅幫助我們拓展了知識(shí)領(lǐng)域,提高了實(shí)踐技能,更重要的是培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。通過(guò)這些活動(dòng),我們不僅為未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路做好了準(zhǔn)備,也提高了自我價(jià)值和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。希望這些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)可以繼續(xù)舉辦,并有更多的大學(xué)生參與其中,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)做出貢獻(xiàn)。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇二十二
為了開展好月圓中秋情實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造喜慶熱烈、文明祥和的社會(huì)氛圍,五年級(jí)全體師生開展了以“中秋情濃意更濃”為主線,全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛國(guó)熱情?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分。
五年級(jí)綜合實(shí)踐老師制定了“月圓中秋情”活動(dòng)方案,各班組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞,并利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓全體學(xué)生知國(guó)情,愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)。
二、活動(dòng)豐富多彩。
1、開展“迎中秋、慶國(guó)慶,民族精神代代傳”志愿服務(wù)活動(dòng)。師生志愿者們走進(jìn)社區(qū),向村民們宣傳中秋文化、中秋習(xí)俗,弘揚(yáng)民族精神,并為大家?guī)チ酥星镒8?、?guó)慶祝福。
2、舉辦迎國(guó)慶、中秋手抄報(bào)展評(píng)比。全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。
3、各班級(jí)開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會(huì)?;顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,采用比賽的形式。看哪個(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日。
4、學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
通過(guò)本次活動(dòng)的開展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗,還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇二十三
學(xué)院團(tuán)委緊緊圍繞建黨99周年、紅軍長(zhǎng)征勝利84周年、孫中山先生誕辰99周年等重要紀(jì)念日,秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、鉆研、貢獻(xiàn)”的化工精神,開展“歌聲嘹亮”慶祝建黨99周年紅歌會(huì)。唱響時(shí)代主旋律,激勵(lì)廣大同學(xué)熱愛祖國(guó),增強(qiáng)主人翁意識(shí),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。
一、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年6月15日18:00。
地點(diǎn):浙江工業(yè)大學(xué)朝暉校區(qū)師生活動(dòng)中心。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
“歌聲嘹亮”慶祝建黨99周年紅歌會(huì)。
三、參與對(duì)象:
13級(jí)本科生班級(jí)(選拔3-5支)、14級(jí)本科生班級(jí)(選拔6支)、15級(jí)本科生班級(jí)(選拔3支)、化工學(xué)院研究生團(tuán)支部(選拔3-5支)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干項(xiàng)、
五、活動(dòng)要求:
2、6月13日晚17:30,各班級(jí)主要負(fù)責(zé)人參加抽簽,走臺(tái)時(shí)間另行通知。
3、原則上要求各班全體成員參加,非本班級(jí)成員不得加入合唱隊(duì)伍。以合唱形式為主,時(shí)間不超過(guò)5分鐘/首,要求隊(duì)形整齊、服裝基本統(tǒng)一。
4、要求各班參賽曲目圍繞主題,內(nèi)容健康,積極向上。對(duì)于自選參賽歌曲重復(fù)班級(jí),在征求班級(jí)意見的基礎(chǔ)上采用備選曲目。若自選和備選均重復(fù),將由班級(jí)自行協(xié)商調(diào)整。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇一
11月5日至9日,公司按照上級(jí)要求和有關(guān)文件精神,結(jié)合公司實(shí)際情況,開展了以“提高四個(gè)能力建設(shè)”為主題的“119消防日”?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想。
以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故為目標(biāo),通過(guò)開展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng),有效提高了公司員工的消防意識(shí),增強(qiáng)了消防質(zhì)量,提高了整體消防能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。
領(lǐng)導(dǎo)重視和強(qiáng)有力的組織是開展消防宣傳工作的根本保證。為確保今年“119消防日”的實(shí)施,公司成立了以總經(jīng)理為組長(zhǎng),綜合管理辦公室主任為副組長(zhǎng),各部門、各單位負(fù)責(zé)人為成員的“119消防日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
三.活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容。
(1)11月5日,組織各單位懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、張貼海報(bào)、粘貼圖片等形式,宣傳“兩個(gè)條例、三個(gè)提示”和“四項(xiàng)能力建設(shè)”的內(nèi)容,廣泛開展消防宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍?;顒?dòng)期間,有4張海報(bào)、3條橫幅和200多張圖片。
(2)11月6日至7日,進(jìn)行了一次重大消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)6個(gè)隱患。
1.x南出口的出口燈壞了。
2.x東側(cè)消防栓無(wú)水袋和水槍。
3.x村南側(cè)疏散通道卷簾門在營(yíng)業(yè)時(shí)間上鎖。
通過(guò)檢查,員工的安全意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施得到了增強(qiáng),公司各種設(shè)施的安全隱患得到了進(jìn)一步消除,確保了員工的安全。
(3)11月8日至9日,各單位組織本單位消防培訓(xùn),進(jìn)一步普及消防知識(shí),提高消防安全意識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
本次“119消防日”取得了良好的效果,公司員工的消防安全意識(shí)得到了很大的提高,同時(shí)也獲得了有效的消防安全知識(shí)自我教育、自我管理和自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇二
今日的中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域都飛速發(fā)展,我們用實(shí)際行動(dòng)證明,中國(guó)人就是有這樣的傲骨,我們一步步走出了民族的自信!這是祖**親xx年華誕,我相信她一定深深地感受到了國(guó)家的強(qiáng)大!作為一名新時(shí)代大學(xué)生,我的內(nèi)心也感覺無(wú)比的自豪,在節(jié)的活動(dòng)中,我被再次震撼,有歡聲笑語(yǔ),亦有熱淚盈眶,我很幸運(yùn)生于華夏,如今到了我可以為國(guó)家貢獻(xiàn)力量的時(shí)候,我一定義不容辭!
節(jié)的活動(dòng)豐富多彩,我們學(xué)校在校內(nèi)各個(gè)角落都進(jìn)行了精心的布置,而且還舉辦了盛大的晚會(huì),我們也通過(guò)這樣的形式,了解到了很多曾經(jīng)不熟悉的知識(shí),我想這也是活動(dòng)舉辦的意義所在,它不是簡(jiǎn)單的'唱歌跳舞,而是讓我們?cè)谶@個(gè)舉國(guó)歡慶的日子,了解我們的歷史,不忘我們這一路走來(lái)的不容易,我們要記住先輩的付出,我輩一定要繼承先輩精神!活動(dòng)中的每一個(gè)部分都有著特別的意義,“歷史長(zhǎng)廊”部分,讓我們了解到了時(shí)代的變遷,與歷史的發(fā)展,“新時(shí)代青年”部分,我們與先輩“對(duì)話”,替他們看一眼如今祖國(guó)的繁華,這片土地承載了太多人的期待與祝愿。中華上下五千年,如今已經(jīng)走入了21世紀(jì),我們進(jìn)入了智能時(shí)代,國(guó)家的科技也飛速的發(fā)展,這當(dāng)然離不開每一位工作人員,是他們的付出,才能讓祖國(guó)日益強(qiáng)大!
新時(shí)代的發(fā)展時(shí)刻提醒著我們,我們要更加的努力,順利接過(guò)前人手中的接力棒,這份責(zé)任重大,我們只有不斷的完善自己,提高自身能力,才能夠不辜負(fù)大家的期待,我們也要時(shí)刻謹(jǐn)記,在大是大非面前,一定保持立場(chǎng)堅(jiān)定,時(shí)刻謹(jǐn)記頭腦清醒,維護(hù)國(guó)家的利益,為國(guó)家發(fā)聲,這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任,也是我們應(yīng)該做的事情。在如今的生活中,我們有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,生在和平年代的我們更要明白國(guó)家之大任!
節(jié),在我看來(lái)不僅僅只是一個(gè)節(jié)日,因此我們要讀懂節(jié)日背后的含義。與我們而言,當(dāng)下的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)知識(shí),爭(zhēng)取早日發(fā)揮自身的能力!
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇三
為了增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí),提高應(yīng)急處理能力,大力推進(jìn)消防工作,積極創(chuàng)建“安全校園”,我校于20xx年11月9日舉辦了“119消防宣傳日”。通過(guò)為期一天的活動(dòng),圓滿完成了預(yù)定的活動(dòng),增強(qiáng)了師生的消防意識(shí),采取有效措施徹底排查和整改火災(zāi)隱患。
第一,認(rèn)識(shí)到位,安排有序。
為了順利有序地開展這項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮,副校長(zhǎng)為副總指揮,行政人員和班主任為成員的“119消防宣傳日”領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和應(yīng)急計(jì)劃,明確了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)和要求??傮w部署落實(shí),積極營(yíng)造濃厚的消防宣傳教育氛圍。
二是精心組織,活動(dòng)順利。
(1)“119消防宣傳日”期間集中開展了四項(xiàng)活動(dòng)。
1.中小學(xué)每個(gè)分校制作2個(gè)標(biāo)語(yǔ),每個(gè)班處理1期消防安全黑板報(bào),集中1節(jié)消防安全知識(shí)課。
2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)行展覽,各年級(jí)、各班在不同時(shí)間輪流參觀。
3、消防器材演練。
4、全面排查和整改消防安全隱患。
(二)以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步建立和完善消防長(zhǎng)效機(jī)制。
消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的實(shí)施得到完善,制定了學(xué)校安全工作計(jì)劃,保證了學(xué)校消防安全管理,促進(jìn)了學(xué)校消防安全走向規(guī)范化。
第三,廣泛參與,注重實(shí)效。
(一)學(xué)校對(duì)消防安全工作的責(zé)任感有所提高。學(xué)校的安全工作意識(shí)逐年增強(qiáng),消防工作的重要性越來(lái)越高。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)自查,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,有針對(duì)性地開展消防主題活動(dòng)。
(二)學(xué)校防火宣傳活動(dòng)已實(shí)現(xiàn)全員參與,工作已真正落實(shí)。所有師生都意識(shí)到消防安全的重要性和緊迫性,樹立了“消防安全,人人有責(zé),人人有責(zé)”的意識(shí)。他們能夠積極掌握消防知識(shí)和技能,長(zhǎng)期在消防安全工作中不懈努力。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇四
國(guó)慶節(jié)結(jié)束了,學(xué)校展開了活動(dòng)也圓滿的成功了?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、學(xué)校重視,充分準(zhǔn)備。
在活動(dòng)開始前,學(xué)校成立活動(dòng)小組,通過(guò)商討確定這一系列的”迎國(guó)慶”活動(dòng)方案,層層推動(dòng)活動(dòng)開展:
(1)通過(guò)國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行前期宣傳,向全體同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議。
(2)利用心理課時(shí)間,組織學(xué)生觀看感恩教育視頻,為“十一長(zhǎng)假”布置感恩作業(yè)打下伏筆。
(3)精心設(shè)計(jì)假期“致家長(zhǎng)一封信”,家校聯(lián)合形成合力。
(4)布置符合學(xué)校實(shí)際,學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng):板報(bào)評(píng)比。
(5)重視反饋,及時(shí)總結(jié)。
二、通過(guò)日常教學(xué)滲透愛國(guó)主義教育,使學(xué)生思想上高度重視。
在學(xué)校日常教學(xué)當(dāng)中,向?qū)W生滲透愛國(guó)主義教育,在潛移默化當(dāng)中為學(xué)生樹立愛國(guó)主義思想。因此,自發(fā)出活動(dòng)倡議以來(lái),班主任積極激勵(lì)使得學(xué)生參加積極性更加高,黑板報(bào)極為豐富,他們?cè)谡n后的時(shí)間里到圖書館或閱覽室里查抄相關(guān)資料。
三、活動(dòng)的精彩,令人回味。
1、國(guó)旗下講話,是激發(fā)學(xué)生愛國(guó)主義情感的契機(jī)。
2、黑板報(bào)比賽(中高年級(jí))充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的.合理、字體的端正,無(wú)不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的積極參與下,此次活動(dòng)落到了實(shí)處,收到了實(shí)效。通過(guò)本次活動(dòng),提高了全體師生的愛國(guó)熱情,增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導(dǎo)學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大理想信念,繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇五
國(guó)慶前夕,媽媽班上組織去山東沂水旅游,我也跟著去了,到了那里,我們玩了很多景點(diǎn),比如碰碰車、霹靂炮等。不過(guò)最好玩的還是漂流,我們旅行團(tuán)將近40個(gè)人下了車,來(lái)到了地下大峽谷,洞體6100米,已經(jīng)開發(fā)的“中國(guó)地下河漂流第一洞”全程1200多米。到了洞口,只見里面黑洞洞的,隱隱約約可以看到光芒,通道很矮,如果一不留神,頭就會(huì)被撞到。導(dǎo)游領(lǐng)著我們向前面走了一段路,她剛停下來(lái),還沒開口,我就看到右手邊的龍頭好象天然的但又好象人工打造的,經(jīng)過(guò)導(dǎo)游的一番講解,我明白那是天然形成的。我們繼續(xù)往前走,又看到了一些奇形怪狀的石頭,另我印象最深刻的就是“企鵝沐浴”和“仙鶴斗魔”等。走著走著,我們走到了漂流的起點(diǎn)處,游客可以沿岸步行,也可以順流漂行,我想:漂流是怎么回事呢?我就跟媽媽提出:“媽媽,我們坐一次漂流吧!”于是我們買了票,媽媽一票,我半票,我們坐上了汽艇,一位叔叔把汽艇推下水,漂流就開始了。水道很窄,一開始可以有兩輛汽艇一起漂,但過(guò)了約10米的時(shí)候,就必須先后而行了,坐在汽艇里,我的心理有點(diǎn)緊張,擔(dān)心汽艇會(huì)翻掉,因?yàn)殡x岸不遠(yuǎn),所以我問(wèn)岸上的叔叔:“汽艇會(huì)不會(huì)翻哪?”叔叔胸有成竹的說(shuō):“絕對(duì)不會(huì)翻的,小朋友你放心吧”。然后我就放心地漂了,我媽媽的兩位同事也來(lái)漂了,沿著一條窄窄的小道,水流時(shí)快時(shí)緩,因?yàn)闆]有槳,漂流有時(shí)很慢很慢,有時(shí)在急流處汽艇前頭會(huì)掀起,漸漸就會(huì)變成尾部掀起,我的心中不免有點(diǎn)緊張。有時(shí)隧道漆黑一片,我覺得有東西在身旁,只是心理感覺罷了。后面不時(shí)傳來(lái)大姐姐的尖叫聲,只是阿姨在嚇?biāo)?。到了拐彎處,我想船很有可能翻喲,于是我讓媽媽控制好方向,媽媽?duì)我說(shuō):“漂流就象人生,有快有緩,不時(shí)會(huì)遭遇挫折”。終于到了出口,一位叔叔把汽艇扶穩(wěn),我們上了岸。剛上臺(tái)階,我聽到叭的一聲巨響,我和媽媽都以為是汽艇炸了,回頭一看,原來(lái)是汽艇被用力摔在地上的聲音,我們走呀走,走到了地下隧道的盡頭,這次的母子漂流,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的。
學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)陀螺。
今天,我閑著沒事干,我對(duì)媽媽說(shuō):“我太無(wú)聊了”。媽媽說(shuō):你可以玩上次從沂水買回來(lái)的陀螺啊,于是,我說(shuō):“我不會(huì)玩,怎么辦呢?”,媽媽說(shuō):可以讓你爸爸教你啊。我說(shuō):“爸爸肯定不會(huì)”。爸爸從床上跳起來(lái):“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)?我小時(shí)候經(jīng)常玩陀螺的”。于是我讓爸爸示范了一下,沒想到,爸爸打得特別好。然后,我就讓爸爸教我。爸爸說(shuō):我玩你看,可要仔細(xì)觀察呦。爸爸的動(dòng)作很熟練,我心理很羨慕,要是自己會(huì)玩該多好??!我對(duì)爸爸說(shuō):我自己來(lái)吧。爸爸把鞭子交給我,我就抽了兩下,因?yàn)槭堑谝淮瓮?,剛抽兩下,陀螺就倒了。爸爸又幫我發(fā)了一次,對(duì)我說(shuō):你剛才的動(dòng)作太猛了,要輕一點(diǎn)才行。經(jīng)過(guò)爸爸的提醒,我就特別輕地抽,結(jié)果陀螺又倒了。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):你這次抽輕了,應(yīng)該輕重適宜的抽。我仔細(xì)地想了想,又請(qǐng)爸爸幫我把陀螺發(fā)動(dòng)起來(lái),這次我連抽了很多鞭,陀螺都沒有倒,我心理喜滋滋的,想著學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)陀螺是一門很深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)啊!于是我開始練習(xí)自己發(fā)動(dòng)陀螺,發(fā)著發(fā)著,我總把順逆時(shí)針顛倒過(guò)來(lái),我看了看時(shí)鐘,順時(shí)針原來(lái)是從頂端往右邊繞了一個(gè)圈。這次我一點(diǎn)失誤也沒有,很順利地把陀螺轉(zhuǎn)成功了,爸爸媽媽夸我真聰明。
姑姑過(guò)生日。
今天10月3號(hào),是我姑姑的生日,因?yàn)樵诩倨?,大家都沒有上班和上學(xué),呆在家里,姑姑邀請(qǐng)我們?nèi)⒓铀纳昭鐣?huì)。天上下著毛毛雨,我和爺爺坐人力車去姑姑家。她請(qǐng)了很多客人,有我和哥哥、爺爺、姑爺?shù)?。我和爺爺?shù)侥莾旱臅r(shí)候還沒有吃飯,所以我請(qǐng)哥哥把電腦調(diào)給我玩一玩,哥哥把電腦調(diào)好,我玩了一段時(shí)間就開飯了,我看到桌子上有許多菜,有魚、蝦、肉、藕,但是卻沒有蛋糕。每次我過(guò)生日的時(shí)候都有蛋糕,可是姑姑是個(gè)工作的人,為了節(jié)省開支,沒有買蛋糕。我想等自己長(zhǎng)大后賺很多錢,買一個(gè)特大號(hào)的蛋糕送給姑姑。因?yàn)槎亲雍莛I,所以我就狼吞虎咽的吃起來(lái),吃了一碗又一碗,還是覺得肚子餓,我請(qǐng)姑姑幫我再盛了一碗飯,但姑姑說(shuō):鍋里沒有飯了,我又開始大口吃菜,剛要抓起我最愛吃的雞頭,但一瞬間,我停止了這個(gè)動(dòng)作,姑姑說(shuō)那是小公雞的頭,吃了會(huì)中毒的。不知不覺,我已經(jīng)吃飽了,姑姑的生日宴會(huì)在愉快的笑聲中結(jié)束了。
今天我當(dāng)家。
今天媽媽說(shuō)讓我當(dāng)家,她說(shuō)買水果除外,家里可以用50元錢買東西,我們先去批發(fā)水果,到了水果市場(chǎng),我一看,啊!好多水果,有橘子、蘋果、梨、桃子等等,我看了看,對(duì)媽媽說(shuō),我們先去買些蘋果吧,蘋果對(duì)人體有益,可以補(bǔ)充水分,還有維生素c,我們看了三四個(gè)攤子,發(fā)現(xiàn)蘋果的品種不同,剛到一一個(gè)攤子我就想買了,媽媽對(duì)我說(shuō):貨比三家不吃虧,然后我就連續(xù)逛了兩家,發(fā)現(xiàn)那兩家的水果不太好,要么腐爛了,要么生蟲了,我們又去了第四家,他家的水分很好,蘋果的表面很細(xì)滑,看起來(lái)水分很好,賣主告訴我,蘋果是紅富士的,我對(duì)媽媽說(shuō),就在這家買吧,我們買了19元的蘋果。我對(duì)媽媽說(shuō),我們?cè)撊ベI菜了,媽媽帶著我來(lái)到了菜場(chǎng),菜場(chǎng)里很亂,我看見一個(gè)賣豆腐的小販,手拿了錢又去拿豆腐,我認(rèn)為他們不遵守基本的社會(huì)公德,我和媽媽繼續(xù)往前逛,到了一位很熟悉的阿姨攤位前,我看到香菇很新鮮,就買了一斤,還買了豬肉、西紅柿、綠豆芽,我一算,又花了20多元錢,我想:錢得來(lái)不易,沒想到這么快就花了。媽媽問(wèn)我喜歡吃什么湯,我問(wèn)媽媽什么菜便宜就可以了,媽媽說(shuō)就按我的愛好來(lái),我感覺大人真的很體貼孩子。我們買完了菜就把采和水果送回家,我又陪著媽媽到超市去買雞蛋,買完雞蛋走在回家的路上,我很想吃冰糖葫蘆,恰好對(duì)面有賣冰糖葫蘆的人,媽媽就喊:冰糖葫蘆哎,好象冰糖葫蘆能聽懂話似的,結(jié)果街上很吵,那人根本沒聽到,沒吃到冰糖葫蘆我鬧羞成怒,向媽媽發(fā)起火來(lái),媽媽提醒我:你是當(dāng)家人,朝我發(fā)什么火?。课倚南?反正我也不是真正的當(dāng)家人就隨便發(fā)點(diǎn)火吧。我和媽媽就回家了。只當(dāng)家一天,就覺得很辛苦了,真正的當(dāng)家,那才是超級(jí)辛苦呢。
電腦游戲的誘惑。
到今天為止,我才發(fā)現(xiàn)電腦游戲的誘惑是多么的恐怖。
有一次,我?guī)Я撕枚嘈』锇榈郊依飦?lái)玩,他們都是和我一樣有相同游戲帳號(hào)的人,我跟媽媽商量:能不能讓他們和我一起玩游戲,媽媽堅(jiān)決反對(duì)說(shuō):不可以把人帶到家來(lái)玩電腦游戲,我對(duì)媽媽說(shuō),如果你說(shuō):如果你不同意,我就故意說(shuō)你想哄他們走,媽媽想了想,還是堅(jiān)決反對(duì),因?yàn)樗龍?jiān)信我是不會(huì)這樣做的,我回去對(duì)小伙伴們說(shuō)不可以玩,聽到這個(gè)消息,其中的一個(gè)小朋友就離開了,我猜這個(gè)小朋友肯定就是專程來(lái)打電腦游戲的,剩下的小朋友說(shuō):我們看看電視,做做游戲吧!于是我們開始看電視,看電視劇里有位小朋友在玩游戲機(jī),恰好我家也有游戲機(jī),我們就動(dòng)了游戲機(jī)的心事,又開始打游戲機(jī),但是大家還是心懷不滿,因?yàn)椴荒芡娴诫娔X游戲,過(guò)了一段時(shí)間,那幾個(gè)小伙伴也逐個(gè)走了。我想到按家里的規(guī)定,我還有30分鐘玩電腦游戲的時(shí)間,于是我坐上凳子,打開電腦,打開游戲,時(shí)間飛跑,我玩了約一個(gè)小時(shí),我心理覺得好象半小時(shí)還沒到。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):1個(gè)小時(shí)了,還在玩。我看了一下鐘,哇,過(guò)了一半時(shí)間,我只好下來(lái),但我心理還在戀戀不忘,游戲就是這樣吸引人哪!
練習(xí)投籃。
昨天晚上,舅舅買給我一個(gè)籃球,第二天一大早,我就起床,下樓去練習(xí)投籃。因?yàn)闀r(shí)間很早,我一個(gè)人練習(xí)了大概30分鐘,我又叫了幾個(gè)小伙伴下來(lái)玩,我們開始雙人一組練習(xí)投籃,一開始是一個(gè)人負(fù)責(zé)搶球,一個(gè)人負(fù)責(zé)投籃,投的是兩分球,當(dāng)兩分球投得滾瓜爛熟的時(shí)候,我們開始練習(xí)投3分球,我和一個(gè)叫王思源的小朋友一組,我負(fù)責(zé)當(dāng)后衛(wèi),他負(fù)責(zé)進(jìn)攻,所謂的后衛(wèi)就是攔截?cái)橙说墓艉蛽屒颉X?fù)責(zé)射門的只站在自己該站的地方,等后衛(wèi)傳球過(guò)來(lái),但是我的隊(duì)友總是賴皮,把對(duì)手的后衛(wèi)抱住,因?yàn)槲宕畏敢?guī)就要下場(chǎng),當(dāng)他第四次犯規(guī)的時(shí)候,我就說(shuō):“我們倆換一下位置吧!”我們所謂的搶球,就是不管用任何手段,只要不傷害對(duì)方,把球搶到就行。我射門的技術(shù)練得越來(lái)越準(zhǔn),于是我們開始一個(gè)人一組的自由賽,因?yàn)樵谶@種賽中搶球很困難,所以我選擇了這種比賽,最后,我的技術(shù)練的能投四分球了。
今天,我和同伴約好一起去玩燒火的游戲。我?guī)Я艘辉X,王思源也帶了一元錢,我們倆把這件事告訴了王星星,他提議我們一起到農(nóng)工商超市買點(diǎn)回來(lái)烤著吃。我們?nèi)齻€(gè)就往農(nóng)工商超市走去,到了那里,我問(wèn)王星星在哪兒?他帶著我們到賣肉柜臺(tái)前,我看見真點(diǎn)有肉串,王思源就上前詢問(wèn)一元錢能買幾根,阿姨回答說(shuō):不安串算,按斤算。于是我問(wèn)那位阿姨,兩元錢大約能買多少肉,阿姨抓了四根稱一下,說(shuō)是一元七角,我讓阿姨又拿了一串,算一下是兩元一角,我們只好買四根,剩下的三毛錢我們平均分了。為了避免著火,我們饒路走到家屬區(qū)的隱蔽處,我先拿出事先準(zhǔn)備好的紙,王思源拿出打火機(jī)點(diǎn)燃了紙,又從路邊找來(lái)樹葉,我們就開始烤肉了,烤了約兩分鐘,聞到了肉的香味,王思源大膽地咬了一下,緊接著吐了出來(lái),他說(shuō):還沒有熟,需要再烤10分鐘,我們又烤了10分鐘,我咬了一下自己的那塊肉,又香又嫩,我想如果有作料那該多好啊!我們幾個(gè)津津有味地吃著,我還留了一點(diǎn)帶回去給媽媽,開開心心地吃完肉,我們就分頭回家了,媽媽品嘗后,高興地笑了。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇六
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一,節(jié)日起源于古代中國(guó)民間對(duì)屈原的紀(jì)念,深受人們的喜愛和參與。這個(gè)節(jié)日通常在農(nóng)歷五月初五舉行,是民俗文化的重要組成部分,也是豐富多彩的活動(dòng)的舞臺(tái)。我有幸參與了這一系列的端午節(jié)活動(dòng),在豐富多彩的慶?;顒?dòng)中,我收獲了許多的感悟和體會(huì)。
第二段:體驗(yàn)傳統(tǒng)習(xí)俗的樂(lè)趣。
在端午節(jié)系列活動(dòng)中,體驗(yàn)傳統(tǒng)的習(xí)俗是不可或缺的部分。我們參觀了龍舟比賽,感受了龍舟隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)合作精神和激烈的比賽氛圍。此外,我們還親手包粽子,學(xué)習(xí)了包粽子的技巧和傳統(tǒng)的做法。這些活動(dòng)不僅讓我親身體驗(yàn)到了傳統(tǒng)習(xí)俗的樂(lè)趣,也讓我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。
第三段:參與文化展覽的收獲。
在端午節(jié)活動(dòng)中,有一場(chǎng)文化展覽讓我印象深刻。這次展覽展示了中國(guó)的傳統(tǒng)工藝品,如香囊、織錦、剪紙等等。通過(guò)參觀這場(chǎng)展覽,我不僅了解了這些傳統(tǒng)工藝品的制作過(guò)程和背后的文化含義,還欣賞到了它們獨(dú)特的美。這次展覽讓我深刻認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的瑰寶和保護(hù)的重要性。
第四段:參與慈善活動(dòng)的感悟。
作為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的活動(dòng),端午節(jié)系列活動(dòng)也包括了一些慈善活動(dòng)。我參與了一次幫助貧困地區(qū)的學(xué)生的捐贈(zèng)活動(dòng),親眼見證了貧困學(xué)生們接受捐贈(zèng)物品時(shí)的歡笑和感激之情。這次參與讓我認(rèn)識(shí)到生活中不幸的人們需要我們的關(guān)愛和幫助,激發(fā)了我更多的社會(huì)責(zé)任感,也讓我更加珍惜擁有的一切。
第五段:反思與展望。
通過(guò)參與端午節(jié)系列活動(dòng),我深感傳統(tǒng)文化的博大精深和對(duì)中國(guó)的熱愛。我明白了傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展需要每個(gè)人的努力與關(guān)注。在未來(lái),我將更加關(guān)注并參與各類傳統(tǒng)文化的活動(dòng),希望能夠?yàn)閭鹘y(tǒng)文化的保護(hù)與弘揚(yáng)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望通過(guò)這樣的活動(dòng),讓更多的人了解和參與到中國(guó)豐富多彩的傳統(tǒng)文化中來(lái)。
總結(jié):通過(guò)參與端午節(jié)系列活動(dòng),我不僅體驗(yàn)了傳統(tǒng)習(xí)俗的樂(lè)趣,還感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。參觀文化展覽和參與慈善活動(dòng)讓我更加了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與意義,也激發(fā)了我更多的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)這樣的活動(dòng),我更加堅(jiān)定了保護(hù)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的決心,并希望能夠?yàn)閭鹘y(tǒng)文化的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇七
祝福是美麗的鮮花,散發(fā)著陣陣清香;祝福是淡淡的月光,浸透著朦朧無(wú)暇;祝福是悠悠的真情,連接著你我的牽掛。金秋十月,孩子們帶著祝福迎來(lái)了祖國(guó)媽媽的六十七歲生日。為了讓孩子們更好的了解國(guó)慶節(jié)的意義,培養(yǎng)孩子們對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,xx幼兒園開展了慶國(guó)慶系列精彩的活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)情況作如下總結(jié):
活動(dòng)一:我為“媽媽”做國(guó)旗。
升國(guó)旗時(shí),小班的孩子們聽著國(guó)歌,與老師們一起來(lái)到國(guó)旗面前,近距離觀察了五星紅旗。
孩子們眨著忽閃忽閃的眼睛,觀察五星紅旗之后,孩子們與小伙伴們一起制作五星紅旗。看,一會(huì)兒工夫,一面國(guó)旗就做好啦!
活動(dòng)二:我給“媽媽”當(dāng)“保鏢”
part1國(guó)旗國(guó)旗真美麗。
國(guó)慶節(jié)當(dāng)然少不了五星紅旗。看,中班的孩子們用吸管、彩紙和五角星自制了一面國(guó)旗,瞧,每個(gè)孩子都搖著手中的國(guó)旗,嘴里還唱著“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利的歌聲多么響亮……”
part2障礙游戲“我是小小解放軍”
中班的孩子們?cè)谟螒蛑型ㄟ^(guò)“匍匐前進(jìn)”體驗(yàn)了解放軍叔叔各種難度高超的動(dòng)作,還有“走獨(dú)木橋”個(gè)個(gè)小勇士通過(guò)獨(dú)木橋時(shí)露出緊張的表情?!芭郎狡隆笔帜_并用努力向上。
活動(dòng)三:我了解我的“媽媽”
part1我能找到首都。
說(shuō)到祖國(guó),那必須要提到的就是首都——北京。大班的哥哥姐姐們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了國(guó)旗,并欣賞了國(guó)歌。那么,北京在中國(guó)地圖上的哪里呢?看,找到了五角星,就是找到了中國(guó)的首都——“北京”。
part2屬于我的“天安們”
孩子們?cè)谝曨l中感受北京天安門前升國(guó)旗的盛況。天安門好宏偉,一起動(dòng)動(dòng)手來(lái)制作一扇屬于自己的天安門吧!相信孩子們?cè)谙麓紊龂?guó)旗時(shí),會(huì)學(xué)著解放軍叔叔精神飽滿地升起神圣的五星紅旗。
part3我為“媽媽”建堡壘。
聞名中外的八達(dá)嶺長(zhǎng)城,它是世界上一個(gè)偉大的奇跡工程之一,它規(guī)模大,工程艱巨,耗費(fèi)人力之多,被稱為“上下兩千多年,縱橫十萬(wàn)余里”。今天大班的哥哥姐姐們要一起搭聞名中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
活動(dòng)四:曉安全常識(shí),過(guò)平安假期。
孩子們馬上就要迎來(lái)國(guó)慶的7天小長(zhǎng)假,各班教師特地為孩子們講解了一些安全小常識(shí),中班的老師為孩子講述了繪本里的安全故事,大班的老師教孩子認(rèn)識(shí)更多的安全標(biāo)志。
通過(guò)這次直觀、生動(dòng)的講解,孩子們更了解了保護(hù)自身安全的重要性,xx幼兒園將繼續(xù)倡導(dǎo)“重視安全教育,關(guān)注人身安全”的原則,為每一位孩子做好防止意外的安全細(xì)節(jié)。
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豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇八
依據(jù)縣教體局《關(guān)于做好20xx年國(guó)慶假期工作安排的通知》,結(jié)合學(xué)校素質(zhì)教育活動(dòng)規(guī)劃,萌山初中積極穩(wěn)妥地安排了國(guó)慶小長(zhǎng)假期間學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),收到良好的教育效果。
一、科學(xué)謀劃,提前運(yùn)作,重在落實(shí),彰顯特色。
為做好國(guó)慶節(jié)小長(zhǎng)假期間學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人依據(jù)學(xué)校、學(xué)生實(shí)際,精心籌備了活動(dòng)內(nèi)容,初一年級(jí)重點(diǎn)開展了以“幸福久久孝情綿綿”為宗旨的重陽(yáng)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),初二年級(jí)重點(diǎn)開展了以“齊歡暢迎國(guó)慶共祝愿祖國(guó)好”為主題的國(guó)慶節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)前印發(fā)了兩種社會(huì)實(shí)踐暨征文大賽啟示,配發(fā)了專用稿紙。政教處、團(tuán)委共同主持召開了班主任和語(yǔ)文教師會(huì)議,對(duì)本次活動(dòng)的目地意義,辦法舉措進(jìn)行了專題安排。
結(jié)合時(shí)令、節(jié)令特點(diǎn),深入開展有益于學(xué)生身心健康的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是萌山初中落實(shí)素質(zhì)教育工作的顯著特點(diǎn)。今年的10月是新中國(guó)成立xx周年華誕,在此期間開展感懷祖國(guó)的活動(dòng),有助于加深學(xué)生對(duì)新中國(guó)、對(duì)民族命運(yùn)的思考和感悟,因此兩種活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。
二、認(rèn)真總結(jié),適時(shí)表彰,引領(lǐng)方向,倡樹榜樣。
10月7日下午學(xué)生返校后,各班級(jí)將學(xué)生征文收交齊,轉(zhuǎn)交素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)上交了各班級(jí)活動(dòng)總結(jié)。瀏覽學(xué)生參與的活動(dòng),深知學(xué)生參與之積極,感受之深刻。初一年級(jí)學(xué)生有的認(rèn)識(shí)到了”百善孝為先”的意義,感知到父母、祖輩為家庭付出的艱辛;有的展示了“感恩報(bào)恩”情操,描述了在健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)中難忘的親人;有的結(jié)合戶外活動(dòng),描繪了天高云淡,風(fēng)清氣正的美好景致;有的用一封信的形式,寄托了對(duì)在外務(wù)工的父母的感念;有的把參與的收獲活動(dòng)記錄了下來(lái),展示了父輩的艱辛,反映了秋天成熟的季節(jié)……初二年級(jí)學(xué)生有的用故事的形式,歌頌了偉大祖國(guó)的建設(shè)者,反映了社會(huì)新貌;有的以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題,抒發(fā)了愛國(guó)愛家的情懷;各類征文主題鮮明,內(nèi)容積極健康向上,文風(fēng)樸實(shí)生動(dòng),語(yǔ)言清新明快,讀后令人感動(dòng)。
10月9日上午,學(xué)校素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班活動(dòng)情況進(jìn)行了總結(jié),表彰了23個(gè)優(yōu)秀組織單位,同時(shí)向獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
認(rèn)真總結(jié),有利于調(diào)動(dòng)參與活動(dòng)的單位和個(gè)人的積極性;適時(shí)表彰,有利于提升學(xué)生的認(rèn)知水平;萌山初中開展的兩節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)了文化建設(shè)方向;促進(jìn)了學(xué)生的參與能力的.提升。通過(guò)樹標(biāo)立桿,弘揚(yáng)了校園新風(fēng),展示了萌中學(xué)子獨(dú)有的愛國(guó)敬老情懷。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇九
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一,也是非常有特色和魅力的節(jié)日。在今年的端午節(jié)期間,我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的活動(dòng),給同學(xué)們帶來(lái)了難忘的回憶。通過(guò)參與這些活動(dòng),我不僅了解到了端午節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)文化,還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段:認(rèn)識(shí)端午節(jié)。
端午節(jié)源于中國(guó)古代的一個(gè)歷史人物屈原,他是一個(gè)國(guó)家的愛國(guó)者,因?yàn)楸槐茻o(wú)奈,最終投江自盡。后來(lái),人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,并希望能夠驅(qū)邪避鬼,就在每年五月初五的時(shí)候舉行龍舟競(jìng)渡和吃粽子的活動(dòng)。我們學(xué)校也在這個(gè)特殊的日子里組織了一系列的活動(dòng),其中包括端午節(jié)知識(shí)講座、民俗文化展覽和制作粽子等,通過(guò)這些活動(dòng),我對(duì)端午節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)文化有了更深一步的了解。
第二段:知識(shí)講座的收獲。
端午節(jié)知識(shí)講座舉辦了兩天,講座的內(nèi)容涉及到端午節(jié)的由來(lái)、龍舟競(jìng)渡的歷史以及中國(guó)古代的民俗文化等。通過(guò)這次講座,我了解到了端午節(jié)的來(lái)歷和意義,同時(shí)也了解到了端午節(jié)的活動(dòng)和習(xí)俗。這些知識(shí)在平時(shí)是比較難以學(xué)到的,通過(guò)講座的形式讓我們更好的了解到了自己的文化傳統(tǒng)。
第三段:民俗文化展覽的感受。
在活動(dòng)中我們還參觀了民俗文化展覽,展覽中有各種各樣的展品,如端午節(jié)的傳統(tǒng)食物粽子、中國(guó)傳統(tǒng)的文化衣物等。通過(guò)這次展覽,我了解到了端午節(jié)的一些特色和民俗文化的魅力。通過(guò)觀賞展品和聽解說(shuō)員的介紹,我深深感受到了端午節(jié)所帶來(lái)的喜慶和吉祥。同時(shí),也體會(huì)到了傳統(tǒng)文化對(duì)于我們生活的影響和作用。
第四段:制作粽子的技巧。
為了更好地體驗(yàn)端午節(jié)的習(xí)俗,我們還有機(jī)會(huì)親自制作粽子。在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了將粽葉包裹成三角形,然后將糯米、肉餡等填入其中,最后用繩子捆緊,端午節(jié)期間通常都會(huì)吃粽子,粽子的制作過(guò)程不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)親自動(dòng)手制作,我更加深刻地體會(huì)到了傳統(tǒng)的節(jié)日通過(guò)飲食的方式來(lái)弘揚(yáng)和傳承文化。
通過(guò)參與端午節(jié)系列活動(dòng),我對(duì)端午節(jié)的文化和傳統(tǒng)有了更加深入的了解。在活動(dòng)中我不僅學(xué)到了知識(shí),還體驗(yàn)了制作粽子的技巧。我認(rèn)識(shí)到自己是作為一名中國(guó)人更加應(yīng)該自豪自信地傳承和發(fā)揚(yáng)文化傳統(tǒng),更加積極地去參與保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)。端午節(jié)系列活動(dòng)為我搭建了一個(gè)了解傳統(tǒng)文化的平臺(tái),我會(huì)繼續(xù)努力,通過(guò)自己的努力去發(fā)揚(yáng)和傳承端午節(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,每年農(nóng)歷五月初五,也是我國(guó)非常重要的節(jié)假日之一。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我們舉行了一系列的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)參與這些活動(dòng),我對(duì)端午節(jié)的文化意義有了更深入的理解,并且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先,我要提到的是我們學(xué)校舉行的端午節(jié)文化講座。講座上,我們了解了端午節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)風(fēng)俗。我們知道了屈原的故事,知道了端午節(jié)是因?yàn)榧o(jì)念他而設(shè)立的。此外,我們還了解到了各個(gè)地區(qū)慶祝端午節(jié)的習(xí)俗,比如吃粽子、劃龍舟等。通過(guò)這次講座,我明白了端午節(jié)的重要性,也開始對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。
其次,我們還參加了一次劃龍舟的活動(dòng)。劃龍舟是端午節(jié)最具特色的游戲之一,我一直很向往。這次活動(dòng),我終于有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)了一把。起初,我并不太會(huì)劃船,但在隊(duì)友的幫助下,我逐漸掌握了技巧。當(dāng)我全身心地投入到劃船的過(guò)程中,河水從劃槳上濺到我的臉上,我感受到一種身心的合一。雖然最終我們隊(duì)沒有獲得冠軍,但這次劃龍舟的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的精神。
除了劃龍舟,我們還參加了一次包粽子的活動(dòng)。這是我第一次親手包粽子,也是一次難得的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)開始之前,工作人員向我們介紹了如何包粽子的步驟。盡管剛開始有些笨拙,但在老師和同學(xué)的幫助下,我逐漸掌握了技巧。當(dāng)最后我成功地包好一個(gè)粽子時(shí),我充滿了成就感。整個(gè)過(guò)程中,我領(lǐng)略到了傳統(tǒng)民俗的樂(lè)趣和精神,也體會(huì)到了傳統(tǒng)技藝的魅力。
此外,我們還參加了一次端午節(jié)體育比賽。比賽內(nèi)容豐富多樣,有拔河、跳繩等項(xiàng)目。這次比賽,我報(bào)名參加了跳繩項(xiàng)目。我平時(shí)就對(duì)跳繩很感興趣,這次比賽不僅讓我有機(jī)會(huì)展示自己的技能,還能與其他參賽者一較高下。盡管我并沒有取得好成績(jī),但這次比賽鍛煉了我的身體素質(zhì),也增強(qiáng)了我的自信心。
最后,我們還參觀了一次端午節(jié)文化展覽。在展覽上,我們看到了各種精美的端午節(jié)文化作品,比如粽子的制作過(guò)程、龍舟的模型等。這些作品都展示了端午節(jié)的傳統(tǒng)和文化內(nèi)涵。通過(guò)仔細(xì)觀看這些展品,我更加深入地了解到了端午節(jié)的獨(dú)特風(fēng)俗和精神內(nèi)涵。
通過(guò)這一系列的端午節(jié)活動(dòng),我收獲了很多。我明白了端午節(jié)的文化意義,更了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化;我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的精神;我體驗(yàn)了包粽子、劃龍舟和參加比賽的樂(lè)趣;我領(lǐng)略到了傳統(tǒng)技藝的魅力;我更深入地了解了端午節(jié)的傳統(tǒng)和文化內(nèi)涵??傊@次端午節(jié)系列活動(dòng)為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我更加了解和珍惜中國(guó)傳統(tǒng)文化。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
__年前的5月4日,愛國(guó)青年在我國(guó)面臨危難之際,紛紛走上街頭,高呼口號(hào),游行示威;__年后的今天,踏著和煦的春風(fēng),踏著美麗的五月,踏著激情的歲月,我們迎來(lái)了五四精神。
這兩年來(lái),我國(guó)的“神七”、“嫦娥一號(hào)”成功升空,并且成功返回地面,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)百年的飛天夢(mèng)想;而且,通過(guò)無(wú)數(shù)運(yùn)動(dòng)員的不懈努力,在20__年奧運(yùn)會(huì)中我國(guó)贏得了100塊獎(jiǎng)牌,實(shí)現(xiàn)了百年奧運(yùn)夢(mèng)想。
這一切的一切,讓我們看見了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,看見了航天技術(shù)的提高,而且讓我們感受到了中國(guó)是多么強(qiáng)大,生長(zhǎng)在中國(guó)是多么幸福。
通過(guò)查閱資料,我知道了:以美國(guó)為首的北約對(duì)我國(guó)聯(lián)盟大使館的轟炸證明,美帝國(guó)主義仍如虎豹一般地時(shí)時(shí)刻刻地打著中國(guó)的主意。通過(guò)這件事,讓我知道了中國(guó)之所以國(guó)富民強(qiáng),是因?yàn)橛形逅哪菢訜o(wú)數(shù)個(gè)不畏強(qiáng)暴、每時(shí)每刻堅(jiān)守崗位,保護(hù)祖國(guó)的鋼鐵衛(wèi)士。這一切,仿佛讓我看到了五四青年們堅(jiān)強(qiáng)的意志,看到了他們豪邁的激情。
是的,中國(guó)人這種自強(qiáng)不息的精神,這種為國(guó)獻(xiàn)身而無(wú)悔的英雄氣概,將激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)!
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
近年來(lái),創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)已成為社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力,學(xué)校組織了一系列的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)。活動(dòng)旨在通過(guò)舉辦講座、比賽和實(shí)踐等形式,激發(fā)學(xué)生腦海中的創(chuàng)業(yè)火花,同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己和展示自己的機(jī)會(huì)。
第二段:參加活動(dòng)的心得與感受。
作為一名學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱衷者,我積極參加了這一系列的活動(dòng)。通過(guò)參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座,我了解了創(chuàng)業(yè)的流程和經(jīng)驗(yàn),這使我更加堅(jiān)定了自己創(chuàng)業(yè)的決心。在創(chuàng)業(yè)比賽中,我組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和創(chuàng)新思維,成功地提出了一個(gè)具有市場(chǎng)潛力的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。在實(shí)踐活動(dòng)中,我和團(tuán)隊(duì)成員一起制定了詳細(xì)的商業(yè)計(jì)劃,并成功運(yùn)營(yíng)了一個(gè)小型企業(yè)。通過(guò)這些活動(dòng),我感受到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的艱辛和快樂(lè),也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第三段:活動(dòng)的收獲與意義。
參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng),使我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性?;顒?dòng)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我們接觸到了創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的專家和成功創(chuàng)業(yè)者,結(jié)識(shí)了一些志同道合的同學(xué)。通過(guò)和他們的交流和學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),活動(dòng)也培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維,讓我們更加敢于嘗試和創(chuàng)新,為自己的創(chuàng)業(yè)之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段:活動(dòng)的不足與改進(jìn)方向。
盡管創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)帶給我很多收獲,但也存在一些不足之處。首先,活動(dòng)的時(shí)間較為緊張,很多內(nèi)容都需要在短時(shí)間內(nèi)完成。這導(dǎo)致我們?cè)趯W(xué)習(xí)、準(zhǔn)備和實(shí)踐過(guò)程中感到壓力較大。其次,活動(dòng)的形式相對(duì)單一,主要以講座、比賽和實(shí)踐為主,缺少一些互動(dòng)性更強(qiáng)的活動(dòng)。因此,為了提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的體驗(yàn),未來(lái)的活動(dòng)可以加入更多的討論、案例分析和團(tuán)隊(duì)合作等環(huán)節(jié)。
第五段:活動(dòng)的啟示與展望。
通過(guò)參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要意義。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該要有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力,勇于追求自己的夢(mèng)想,敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。未來(lái),我希望能繼續(xù)參與更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),不斷提升自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)水平。同時(shí),我也期待學(xué)校能進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)的形式,為更多的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。我相信,在學(xué)校和社會(huì)的共同努力下,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育一定能夠取得更加豐碩的成果。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)是我校為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力而開展的一項(xiàng)重要教育活動(dòng)。通過(guò)參與這些活動(dòng),我不僅收獲了豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要意義。以下是我在參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的不同角度。在傳統(tǒng)教育中,我們大多是在接受已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并按照老師和教材的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。然而,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)中,我們需要自己主動(dòng)尋找問(wèn)題,分析問(wèn)題,并尋找解決問(wèn)題的方法。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我們更加開放和獨(dú)立思考,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。
其次,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)讓我們深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)并不只是一個(gè)個(gè)體的挑戰(zhàn),而是需要團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。在活動(dòng)中,我們組成小組去思考和解決問(wèn)題,每個(gè)人根據(jù)自己的專業(yè)和興趣進(jìn)行任務(wù)劃分和合作。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作,我們學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),并協(xié)調(diào)彼此之間的關(guān)系,共同完成任務(wù)。這樣的經(jīng)歷讓我們明白了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于創(chuàng)業(yè)成功的重要性,并提高了我們的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第三,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)讓我們意識(shí)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要勇氣和決心。在活動(dòng)中,我們常常需要從零開始,面對(duì)新的挑戰(zhàn)和未知的風(fēng)險(xiǎn)。例如,在創(chuàng)業(yè)模擬活動(dòng)中,我們需要從產(chǎn)品的構(gòu)想到市場(chǎng)營(yíng)銷的推廣,一切都需要從頭開始。這樣的過(guò)程讓我們更加敢于面對(duì)困難和失敗,并持之以恒地追求自己的目標(biāo)。這樣的鍛煉使我們獲得了更強(qiáng)的韌性和堅(jiān)持力,為將來(lái)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)讓我們深入了解了創(chuàng)業(yè)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。在現(xiàn)代社會(huì),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和繁榮的重要?jiǎng)恿Γ墙鉀Q社會(huì)問(wèn)題和提高人民生活水平的有效途徑。通過(guò)參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng),我們了解了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、就業(yè)機(jī)會(huì)和科技進(jìn)步的積極影響,也明白了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重要性。這樣的認(rèn)識(shí)讓我們對(duì)未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路更加堅(jiān)定,并充滿了為社會(huì)做貢獻(xiàn)的決心。
總之,參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了多角度思考和解決問(wèn)題的能力,體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,培養(yǎng)了勇往直前和堅(jiān)持不懈的意志力,也認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要貢獻(xiàn)。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我未來(lái)創(chuàng)業(yè)道路上的寶貴財(cái)富,在實(shí)踐中光彩照人。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
新年是一個(gè)全民歡慶的盛大節(jié)日,近年來(lái),各地都紛紛舉辦了一系列以迎接新春為主題的文化活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我深深地感受到了濃濃的年味和濃厚的人文氣息,也從中汲取到了很多有益的啟示和體會(huì)。
一、民俗傳統(tǒng)文化的魅力。
在一些迎新春活動(dòng)中,融入了許多民俗傳統(tǒng)文化元素,如觀賞花燈、猜燈謎、剪紙、貼春聯(lián)、打年糕、吃湯圓等等,這些活動(dòng)讓我重新認(rèn)識(shí)了傳統(tǒng)文化的魅力。它們代表了一個(gè)地區(qū)的文化傳承和演變,是那里人民長(zhǎng)期勞動(dòng)和生活的產(chǎn)物。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中,我感到了一種親近、自在的情感,在這些活動(dòng)中我感受到的東西,遠(yuǎn)比在書本和網(wǎng)上閱讀得到的更加深刻與生動(dòng)。
二、凝聚社會(huì)力量的強(qiáng)大作用。
迎新春系列活動(dòng)不僅僅是單獨(dú)的民俗活動(dòng),更是一個(gè)凝聚社會(huì)力量的展示臺(tái)。在活動(dòng)中,無(wú)論是社團(tuán)、志愿者組織還是企業(yè),都積極參與,為活動(dòng)呈現(xiàn)更加多彩與生動(dòng)的氛圍,為迎新春的城市注入了生機(jī)與活力。這次活動(dòng)中,我參與了一次社區(qū)里的志愿服務(wù),看到在志愿者們的努力下,活動(dòng)得以圓滿進(jìn)行,讓我感受到了社區(qū)自我建設(shè)的重要性,也體會(huì)到了一份為他人呈現(xiàn)美好生活的使命感。
三、傳承民族文化的責(zé)任感。
傳承民族文化是我們每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。在這個(gè)新時(shí)代,更需要我們發(fā)揚(yáng)民族文化精神,傳承此文化中的精華,不斷弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化符號(hào)和文化底蘊(yùn)。在這次活動(dòng)中我參觀了一次傳統(tǒng)文化展覽,看到了各種可愛的小手工藝品以及欣賞古典歌曲、小品等藝術(shù)表演,我認(rèn)識(shí)到,只有有我們感受到的文化才能傳承下去,也唯有我們持久不懈地傳承與弘揚(yáng),才能讓文化在新的歷史時(shí)刻中煥發(fā)出新的活力。
四、感受幸福生活的真諦。
迎新春系列活動(dòng)是充滿了濃濃的年味,參與其中,不僅僅能體會(huì)到民俗文化的獨(dú)特魅力,更能感受到幸福生活的真諦。活動(dòng)中人們的歡聲笑語(yǔ)洋溢著快樂(lè)和幸福。我感到,人對(duì)于生活的追求不應(yīng)該局限于物質(zhì)層面,而是應(yīng)該從心靈和精神的角度去反思和感悟生活,讓小小的生活細(xì)節(jié)里蘊(yùn)含出更多的意義。
五、激發(fā)文化創(chuàng)造力的重要性。
在迎新春系列活動(dòng)中,我們看到了很多文化創(chuàng)意的展出,如老物件改造成新的小清新擺設(shè),彩紙變成奇妙的立體畫等等,這些小小的創(chuàng)意,都體現(xiàn)了一個(gè)社區(qū)的文化創(chuàng)造力。文化創(chuàng)新是一個(gè)高效的城市發(fā)展方式,也是一個(gè)城市更具活力和競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志。我們可以通過(guò)個(gè)人獨(dú)特的創(chuàng)造力來(lái)推動(dòng)和促進(jìn)新文化的形成,為城市的發(fā)展注入更多的創(chuàng)造靈魂。
總之,迎新春系列活動(dòng)不僅具有濃郁的地域文化特點(diǎn),也體現(xiàn)出了人們的創(chuàng)新和凝聚力,它們呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)有滿滿幸福感和文化氛圍的城市。它們讓我對(duì)傳統(tǒng)文化重新燃起了愛好,也激發(fā)出了我們自身文化創(chuàng)造的熱情。我相信,未來(lái),在我們每一個(gè)人的努力下,文化自信的風(fēng)格將會(huì)在全社會(huì)蔚然成風(fēng),文化繁榮的邁向路上我們一定會(huì)走出我們自己的步伐。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
首屆“三個(gè)一百系列活動(dòng)”已經(jīng)圓滿結(jié)束。在此次活動(dòng)中,我深感到這三個(gè)一百系列活動(dòng)舉辦的必要性和意義。更重要的是,我過(guò)程中所獲取到的體驗(yàn)和感悟,對(duì)我以后的生活和學(xué)習(xí)都將有極大的幫助,下面就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
第一段,回顧活動(dòng)內(nèi)容和宗旨。
首先,我要回顧一下我們此次活動(dòng)的內(nèi)容和宗旨。我們的活動(dòng)包括“一百天閱讀計(jì)劃”、“一百天健身計(jì)劃”和“一百天英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃”。100天的時(shí)間,讓我們有了更多的空間,來(lái)完成自己在讀書、健身、學(xué)習(xí)英語(yǔ)等各個(gè)方面的目標(biāo)。而宗旨則是鼓勵(lì)更多的人積極參與,提升自己的綜合素質(zhì)。
第二段,閱讀計(jì)劃收獲。
在這100天的閱讀計(jì)劃中,我每天都會(huì)抽出30分鐘來(lái)進(jìn)行閱讀。首先,這個(gè)計(jì)劃讓我養(yǎng)成了一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活將有巨大的幫助。閱讀的各個(gè)方面得到了提高,詞匯量、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和閱讀速度都進(jìn)步了不少。其次,閱讀也讓我愉悅,使我能更好地調(diào)整自己的情緒。總的來(lái)說(shuō),這個(gè)計(jì)劃豐富了我的閱讀生活,也讓我從中收獲了很多。
第三段,健身計(jì)劃體驗(yàn)。
在這100天的健身計(jì)劃中,我參加了各種健身活動(dòng),并預(yù)約了私人教練,為自己提供個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃讓我在強(qiáng)身健體的同時(shí)認(rèn)識(shí)了很多健康知識(shí)和技巧。我發(fā)覺身體各項(xiàng)指標(biāo)明顯得到提升,比如體重的下降、身體各項(xiàng)機(jī)能的增強(qiáng)等。這個(gè)活動(dòng)的收獲不止于健康,它也讓我獲得更多的自信和勇氣,去迎接更多的挑戰(zhàn)。
第四段,英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃收獲。
在這100天的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃中,我參加了口語(yǔ)角、聽力訓(xùn)練等多種形式。我的英語(yǔ)水平得到了較大提升,開始大膽地和外教進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話。同時(shí),我的口語(yǔ)自信度也得到了明顯提升。英語(yǔ)這門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的是快樂(lè)和自信,讓我能更好地去與世界溝通交流。這對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)、生活,甚至是事業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。
第五段,總結(jié)與感悟。
綜上所述,這三個(gè)一百系列活動(dòng)讓我得到了很多的收獲,也讓我的生活更豐富多彩。在活動(dòng)中,我也認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)與提升離不開自律和行動(dòng)力的支撐。這些活動(dòng)給了我們更多的選擇與機(jī)會(huì)去自我提升,在這個(gè)進(jìn)步的過(guò)程中也能夠體驗(yàn)到更多快樂(lè)與成就感。這個(gè)活動(dòng)的主題是“心力會(huì)成”。通過(guò)此次活動(dòng),我深刻領(lǐng)悟到了這個(gè)道理,同時(shí)也感受到活動(dòng)本身所營(yíng)造的積極氛圍和氣氛。我們應(yīng)該每天都以行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。相信我,當(dāng)我們擁有自我掌控和紀(jì)律時(shí),我們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己想要的一切。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)95周年,弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,深入貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作,弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神,激發(fā)團(tuán)員黨員青年愛崗敬業(yè)的工作熱情,園高在全體教師中開展了慶“五四”系列紀(jì)念活動(dòng)?;顒?dòng)總結(jié)如下:
一、高度重視,廣泛宣傳。對(duì)于青年教師讀書班的活動(dòng),園林高長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人高度重視,以將其納入今年學(xué)校事務(wù)的重點(diǎn)推進(jìn)活動(dòng),并督促相關(guān)部門在吸收各方意見的基礎(chǔ)上,盡快制出活動(dòng)方案。校網(wǎng)站和校報(bào)也為此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,廣泛收集活動(dòng)建議,營(yíng)造良好的氛圍。
二、深度解讀青年教師班的意義。園林高中林濤校長(zhǎng)高度重視青年教師的未來(lái),用一個(gè)下午的時(shí)間為青年教師詳細(xì)解讀了此次活動(dòng)的方針,并以自身的親身經(jīng)歷,結(jié)合多年的教育經(jīng)驗(yàn)與青年教師暢談理想,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,樹立終身從教,終身學(xué)習(xí)的思想觀念。并廣泛聽取青年教師對(duì)開展讀書班活動(dòng)意見,教師們暢所欲言,產(chǎn)生了形式多樣的活動(dòng)方案。
三、開展教學(xué)觀摩和研討活動(dòng)。園林高中3位老師老師分別執(zhí)教《xxxx》、《xxxxx》、《xxxx》。課上完后,讀書班老師進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng),他們?cè)诔浞挚隙ㄉ险n老師所取得的成果的同時(shí),坦誠(chéng)地指出了不足。
四、進(jìn)行讀書交流,并請(qǐng)導(dǎo)師作讀書輔導(dǎo)。園林高中xxx擔(dān)任了讀書班指導(dǎo)老師,他在交流活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)了讀書的意義。會(huì)議部署了讀書班下半年讀書計(jì)劃。讀書班學(xué)員,按照學(xué)號(hào)順序交流《給教師的建議》讀后感。后進(jìn)生輔導(dǎo)、思維課實(shí)施、教育日記撰寫、課外閱讀指導(dǎo)、做才是得等眾多話題,大家聊得不亦樂(lè)乎。讀書班指導(dǎo)老師作了題為“我的中國(guó)夢(mèng)”的讀書指導(dǎo)講座。
五、舉行“五四表彰大會(huì)暨團(tuán)員納新儀式”。為表彰先進(jìn)、樹立典型,進(jìn)一步激勵(lì)團(tuán)干部和擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)伍、繼續(xù)鞏固提升學(xué)校團(tuán)建工作成果,5月4日上午,園林高級(jí)中學(xué)校團(tuán)委在校操場(chǎng)舉行“五四表彰大會(huì)暨團(tuán)員納新儀式”。表彰了先進(jìn)團(tuán)支部,優(yōu)秀團(tuán)干部,校優(yōu)秀團(tuán)員,優(yōu)秀播音員,優(yōu)秀文字編輯,校園文明建設(shè)班級(jí)。在新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式中,納入了50名新團(tuán)員,為我校團(tuán)隊(duì)伍注入新鮮血液。萬(wàn)松林助理做了總結(jié)性發(fā)言,鼓勵(lì)團(tuán)員青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
新年即將到來(lái),為了歡迎這個(gè)喜慶的日子,學(xué)校開展了一系列的“迎新春”活動(dòng)。我參加了其中的幾項(xiàng)活動(dòng),包括文藝匯演、茶藝表演、剪紙制作等。這些活動(dòng)豐富了我的校園生活,讓我更加熱愛學(xué)校,感受到了春節(jié)的熱鬧和喜慶。
第二段:參加文藝匯演的體會(huì)。
文藝匯演是這次“迎新春”系列活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。學(xué)校的各個(gè)院系都發(fā)送了節(jié)目,演唱、舞蹈、說(shuō)唱等形式穿插在一起,令人目不暇接。我參加了幾個(gè)跳舞的節(jié)目,和其他同學(xué)一起在舞臺(tái)上跳了一個(gè)動(dòng)感十足的舞蹈。第一次站在舞臺(tái)上,感覺非常興奮,更感受到舞蹈的魅力,讓我對(duì)藝術(shù)更有了一份認(rèn)識(shí)。
第三段:學(xué)習(xí)茶藝和剪紙。
學(xué)校還邀請(qǐng)了一位專業(yè)的老師,對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行茶藝和剪紙的教學(xué)。在學(xué)習(xí)茶藝時(shí),老師講解了每種茶的種類和做法,還有輕盈的手勢(shì)和細(xì)膩的動(dòng)作,讓我非常著迷。在學(xué)習(xí)剪紙時(shí),老師教會(huì)我們?nèi)绾萎嫵龈鞣N各樣的形狀,讓紙片變?yōu)橐患赖墓に嚻?。通過(guò)這兩個(gè)活動(dòng),我學(xué)到了許多新的技能,也加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力和耐心。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在參加這些活動(dòng)中,我強(qiáng)烈感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在文藝匯演上,我們分配好了角色和舞蹈的編排,每個(gè)人都盡了自己最大的努力,最終呈現(xiàn)出了完美的表演。在學(xué)習(xí)茶藝和剪紙時(shí),我們互相幫助,并且一起討論和改正錯(cuò)誤,讓活動(dòng)更加順利。這讓我意識(shí)到,在團(tuán)隊(duì)的幫助下,做事的效率和質(zhì)量都可以得到極大的提升。
第五段:總結(jié)。
“迎新春”系列活動(dòng)不僅讓我感受到了新年的氣氛,更讓我認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和團(tuán)隊(duì)的力量。通過(guò)參與這些活動(dòng),我不僅學(xué)到了新的技能,更重要的是在活動(dòng)中我感受到了同班同學(xué)的溫馨和友好。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),更加積極地與他人互動(dòng),獲得更多的成長(zhǎng)和收獲。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
作為一名教師,師德的培養(yǎng)和宣講是我職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)的重要一環(huán)。最近,學(xué)校組織了一系列的師德宣講活動(dòng),我有幸參與其中,并從中獲益良多。通過(guò)這些活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了師德的重要性,并對(duì)如何做一名合格的教師有了更深入的了解。以下是我對(duì)這一系列活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段:師德的意義。
師德是教師職業(yè)的核心,也是教育事業(yè)發(fā)展的基石。在師德的指引下,教師才能用正確的方法引領(lǐng)學(xué)生,在人格和道德方面進(jìn)行正確的引導(dǎo)。師德的核心是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),以及對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。參加這一系列的師德宣講活動(dòng),讓我深刻意識(shí)到師德的意義,以及作為一名教師責(zé)任所在。
第二段:師德宣講的形式和內(nèi)容。
在師德宣講系列活動(dòng)中,我們采用了多種形式和途徑,如講座、演講、研討會(huì)等,來(lái)傳達(dá)師德的重要信息。同時(shí),內(nèi)容也非常豐富,涵蓋了教師的角色定位、職業(yè)要求、道德規(guī)范、教育目標(biāo)等多個(gè)層面。這些宣講形式和內(nèi)容的多樣性,使我們能夠更全面地了解師德的內(nèi)涵和要求。
第三段:師德的實(shí)踐與探索。
宣講活動(dòng)不僅僅是理論的傳遞,更重要的是如何將師德理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行為。通過(guò)活動(dòng)的引導(dǎo),我開始思考如何在日常教育教學(xué)中踐行師德,如何尊重每一個(gè)學(xué)生的差異性、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、規(guī)范自己的行為等。同時(shí),也開始思考如何與學(xué)生建立積極的師生關(guān)系,如何培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和個(gè)人品質(zhì)等。這些實(shí)踐與探索過(guò)程,讓我對(duì)師德的重要性和實(shí)踐方法有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第四段:師德宣講的效果和影響。
師德宣講的最終目的是落實(shí)到實(shí)際教育工作中,產(chǎn)生積極的效果和影響。通過(guò)這一系列活動(dòng),我看到了自己和同事們?cè)趲煹滦v的推動(dòng)下,逐漸轉(zhuǎn)變了對(duì)教育工作的態(tài)度和做法。學(xué)生們?cè)诮逃惺芤娣藴\,他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性得到了提升,要求自己的標(biāo)準(zhǔn)也更高了。同時(shí),學(xué)校的師德氛圍也逐漸濃厚起來(lái),師生之間的互動(dòng)更加融洽,教育教學(xué)質(zhì)量也有了明顯提升。
第五段:進(jìn)一步的思考與規(guī)劃。
師德宣講系列活動(dòng)的結(jié)束并不代表我們對(duì)師德的學(xué)習(xí)與實(shí)踐就此結(jié)束,相反,這只是開始。接下來(lái),我將繼續(xù)參與更多的師德培訓(xùn)和學(xué)習(xí),通過(guò)與同事的交流和研討,不斷提升自己的師德修養(yǎng)。同時(shí),我也將在教育教學(xué)實(shí)踐中,不斷探索和嘗試更好的教育方式,將師德理念融入到實(shí)際工作中,為學(xué)生成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述,師德宣講系列活動(dòng)是一次對(duì)教師師德素養(yǎng)的深入學(xué)習(xí)和思考。通過(guò)這一系列活動(dòng),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了師德的意義,了解了師德的具體形式和內(nèi)容,并開始在實(shí)際工作中進(jìn)行師德的實(shí)踐與探索。這些宣講活動(dòng)產(chǎn)生了積極的效果和影響,讓我對(duì)未來(lái)的教育教學(xué)充滿了信心和動(dòng)力。同時(shí),我也清楚地意識(shí)到師德的學(xué)習(xí)和建設(shè)沒有止境,我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索,做一名更好的教師。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
國(guó)慶是中華民族的重要節(jié)日,也是中國(guó)人民團(tuán)結(jié)、祖國(guó)繁榮的象征。10月1日上午,我和其他黨員志愿者參加了黨員國(guó)慶系列活動(dòng),在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們深感家國(guó)情懷與愛國(guó)主義教育的重要性,并通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員責(zé)任感和使命感。
第二段:參加活動(dòng)的心情。
參加黨員國(guó)慶系列活動(dòng),我感到非常自豪和驕傲,因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員,我有義務(wù)參與到建設(shè)美好祖國(guó)的偉大事業(yè)中。在活動(dòng)中,我和其他黨員志愿者一起學(xué)習(xí)、感受、貢獻(xiàn),更深刻地領(lǐng)會(huì)了國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的不斷推進(jìn)是多么艱辛而必要的。
第三段:活動(dòng)的收獲與體會(huì)。
通過(guò)參與黨員國(guó)慶系列活動(dòng),我充分感受到了祖國(guó)強(qiáng)大的國(guó)力與無(wú)限的發(fā)展?jié)摿?,也意識(shí)到作為一名黨員最主要的責(zé)任就是為國(guó)家的發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量。同時(shí),我意識(shí)到自己作為一名優(yōu)秀的黨員,要時(shí)刻保持精神狀態(tài)的飽滿與實(shí)際行動(dòng)的力量。
第四段:對(duì)未來(lái)的展望。
受去年新冠疫情和今年洪災(zāi)的影響,很多地方的國(guó)慶慶?;顒?dòng)都受到了一定的影響。但是無(wú)論是在哪里,中華民族都在崛起,并且我們的國(guó)家一定可以度過(guò)這個(gè)難關(guān),建設(shè)更加強(qiáng)大、繁榮、美好的中國(guó)。我相信,這次國(guó)慶的慶?;顒?dòng)將會(huì)成為全國(guó)人民共同鑄就一個(gè)更好的明天的珍貴記憶和動(dòng)力。
第五段:總結(jié)。
黨員國(guó)慶系列活動(dòng)讓我認(rèn)為,作為一名共產(chǎn)黨員,我們應(yīng)該立志履職,在各自的職業(yè)、家庭與國(guó)家的各個(gè)方面展現(xiàn)出優(yōu)秀的精神和能力,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我們也應(yīng)該時(shí)刻保持著勇敢的心、堅(jiān)定的信念、實(shí)際的行動(dòng)力,做好全方位的、自我克制的、創(chuàng)新的黨員,為祖國(guó)的命運(yùn)縱橫著彎道超車。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
為迎接“五四青年節(jié)”,弘揚(yáng)五四精神,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院公共事業(yè)管理1102班開展了關(guān)于“故址唱紅歌永遠(yuǎn)跟黨走”的主題團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們進(jìn)一步了解共產(chǎn)黨革命故址的有關(guān)知識(shí),使我們以后能更好為祖國(guó)做貢獻(xiàn),增強(qiáng)我們的文明力量與自省意識(shí)。只有當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了過(guò)去的艱辛與不易,才會(huì)珍惜現(xiàn)在努力創(chuàng)造未來(lái)。這次活動(dòng)不但增加了同學(xué)們的對(duì)革命故址的知識(shí),還增強(qiáng)了同學(xué)們的愛國(guó)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
為進(jìn)一步活躍班級(jí)文化氛圍,提升班級(jí)文化品味,圍繞“故址唱紅歌“永遠(yuǎn)跟黨走”這一主題,我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的藝術(shù)展演活動(dòng)。主要包括:
(1)“見證建黨歷程寫下自我思考”弘揚(yáng)五四給定場(chǎng)景即興作文大賽本次活動(dòng)旨在為同學(xué)們提供展示自己文學(xué)才藝的平臺(tái)的同時(shí),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛國(guó)主義教育,通過(guò)回顧建黨以來(lái)的歷史,展示黨所取得的成就,見證黨走過(guò)的風(fēng)雨歷程,并寫下自我的思考。
本次比賽共分三個(gè)給定場(chǎng)景,依次是“啟航”、“征途”、“希望”。“啟航”是選手們定位于一個(gè)觀看了開國(guó)大典的產(chǎn)業(yè)工人;“征途”則是通過(guò)觀看電影來(lái)體會(huì)黨的歷程;在“希望”場(chǎng)景中,選手們則需要以“大學(xué)生村官”的.角度來(lái)寫出自己的困惑和思考。這三個(gè)給定場(chǎng)景,將重大的建黨事情通過(guò)小人物的眼睛來(lái)看待,并且每個(gè)場(chǎng)景寫作僅有三十分鐘時(shí)間,分別以對(duì)話、日記、信件為體裁,方便選手們吐露自己最真實(shí)的想法和思考。
通過(guò)此次比賽,同學(xué)們見證了建黨的風(fēng)雨歷程,寫下了自我的深刻思考,比賽中所激發(fā)的靈感思想,為本班的文學(xué)留下新的寶貴財(cái)富!
(2)“故址唱紅歌。
在班委與團(tuán)支書的帶領(lǐng)下大家參觀保定的一些革命文化遺址,觀賞完故址后全班共唱紅歌每唱一首紅歌都喚起一段紅色記憶,每唱一首紅歌就讓大家受到一次革命的教育。
本次活動(dòng)雖小,但是意義重大,在參與活動(dòng)中的過(guò)程中,回顧黨的光輝歷程,提高了黨性修養(yǎng)。各項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)了同學(xué)們的黨性觀念,堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力讓同學(xué)們更加了解革命故址。讓我們作為一名大學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力,充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性,并且期望使全班同學(xué)參加這次團(tuán)日活動(dòng),意識(shí)到革命的不易并增強(qiáng)了同學(xué)們的愛國(guó)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。為祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇二十一
近年來(lái),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為社會(huì)的熱詞。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,許多高校紛紛開展了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)。我所在的大學(xué)也舉辦了一系列的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),通過(guò)參與這些活動(dòng),我深刻體會(huì)到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性和挑戰(zhàn),從中也得到了很多的啟示。
首先,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。通過(guò)這些活動(dòng),我們可以匯集一群志同道合的人,共同交流和學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理念和經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)中,我們可以與各行各業(yè)的專家、企業(yè)家面對(duì)面交流,聽取他們的故事和經(jīng)驗(yàn),了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)需求。這些寶貴的資源為我們提供了學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。
其次,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力。活動(dòng)組織方通常會(huì)安排一些與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的實(shí)踐項(xiàng)目,讓我們從理論層面走向?qū)嵺`。這些項(xiàng)目包括團(tuán)隊(duì)合作、市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)計(jì)劃書等等。通過(guò)實(shí)踐,我們可以親身體驗(yàn)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn),了解到在真實(shí)的市場(chǎng)中要面對(duì)的問(wèn)題和困難。在實(shí)踐中,我們還可以結(jié)識(shí)一些投資者和合作伙伴,為將來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路打下基礎(chǔ)。
再次,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)幫助我們培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。在活動(dòng)中,我們經(jīng)常會(huì)接觸到各種創(chuàng)新的理念和思維方式。一方面,我們?cè)谂c企業(yè)家交流中了解到他們是如何發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)會(huì)和創(chuàng)造價(jià)值的;另一方面,我們也會(huì)參與一些創(chuàng)意設(shè)計(jì)和商業(yè)模式創(chuàng)新的訓(xùn)練,通過(guò)這些訓(xùn)練培養(yǎng)出了創(chuàng)新的思維方式和能力。同時(shí),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)還鼓勵(lì)我們勇于從零開始,敢于嘗試和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),培養(yǎng)了我們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和膽識(shí)。
最后,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一條艱辛而有挑戰(zhàn)的道路?;顒?dòng)中的一些成功企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者向我們講述了他們的創(chuàng)業(yè)歷程,他們的成功背后往往是無(wú)數(shù)的失敗和挫折。通過(guò)聽他們的故事,我們明白到創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的,需要付出艱辛的努力和靈活的應(yīng)對(duì)策略。同時(shí),我們還了解到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度和創(chuàng)業(yè)的不確定性,這對(duì)我們的心理素質(zhì)和自我拓展能力提出了很高的要求。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)中,我們不僅認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇,也看到了其中的困難和挑戰(zhàn),這使我們更加理性和成熟地看待創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
總之,參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)給我留下了深刻的印象和寶貴的體驗(yàn)。這些活動(dòng)不僅幫助我們拓展了知識(shí)領(lǐng)域,提高了實(shí)踐技能,更重要的是培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。通過(guò)這些活動(dòng),我們不僅為未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路做好了準(zhǔn)備,也提高了自我價(jià)值和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。希望這些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)可以繼續(xù)舉辦,并有更多的大學(xué)生參與其中,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)做出貢獻(xiàn)。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇二十二
為了開展好月圓中秋情實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造喜慶熱烈、文明祥和的社會(huì)氛圍,五年級(jí)全體師生開展了以“中秋情濃意更濃”為主線,全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛國(guó)熱情?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分。
五年級(jí)綜合實(shí)踐老師制定了“月圓中秋情”活動(dòng)方案,各班組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞,并利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓全體學(xué)生知國(guó)情,愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)。
二、活動(dòng)豐富多彩。
1、開展“迎中秋、慶國(guó)慶,民族精神代代傳”志愿服務(wù)活動(dòng)。師生志愿者們走進(jìn)社區(qū),向村民們宣傳中秋文化、中秋習(xí)俗,弘揚(yáng)民族精神,并為大家?guī)チ酥星镒8?、?guó)慶祝福。
2、舉辦迎國(guó)慶、中秋手抄報(bào)展評(píng)比。全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。
3、各班級(jí)開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會(huì)?;顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,采用比賽的形式。看哪個(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日。
4、學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
通過(guò)本次活動(dòng)的開展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗,還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
豫見青年系列活動(dòng)心得體會(huì)篇二十三
學(xué)院團(tuán)委緊緊圍繞建黨99周年、紅軍長(zhǎng)征勝利84周年、孫中山先生誕辰99周年等重要紀(jì)念日,秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、鉆研、貢獻(xiàn)”的化工精神,開展“歌聲嘹亮”慶祝建黨99周年紅歌會(huì)。唱響時(shí)代主旋律,激勵(lì)廣大同學(xué)熱愛祖國(guó),增強(qiáng)主人翁意識(shí),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。
一、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年6月15日18:00。
地點(diǎn):浙江工業(yè)大學(xué)朝暉校區(qū)師生活動(dòng)中心。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
“歌聲嘹亮”慶祝建黨99周年紅歌會(huì)。
三、參與對(duì)象:
13級(jí)本科生班級(jí)(選拔3-5支)、14級(jí)本科生班級(jí)(選拔6支)、15級(jí)本科生班級(jí)(選拔3支)、化工學(xué)院研究生團(tuán)支部(選拔3-5支)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干項(xiàng)、
五、活動(dòng)要求:
2、6月13日晚17:30,各班級(jí)主要負(fù)責(zé)人參加抽簽,走臺(tái)時(shí)間另行通知。
3、原則上要求各班全體成員參加,非本班級(jí)成員不得加入合唱隊(duì)伍。以合唱形式為主,時(shí)間不超過(guò)5分鐘/首,要求隊(duì)形整齊、服裝基本統(tǒng)一。
4、要求各班參賽曲目圍繞主題,內(nèi)容健康,積極向上。對(duì)于自選參賽歌曲重復(fù)班級(jí),在征求班級(jí)意見的基礎(chǔ)上采用備選曲目。若自選和備選均重復(fù),將由班級(jí)自行協(xié)商調(diào)整。