總結(jié)時(shí)需要保持客觀和客觀，避免主觀感情色彩的介入。2.寫總結(jié)時(shí)要注重反思與思考，深入剖析成功與失敗的原因，全面提升自己的素質(zhì)?？偨Y(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作和學(xué)習(xí)的反思與總結(jié)。在寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)該對(duì)過去發(fā)生的事情進(jìn)行事實(shí)記載和感悟分析。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
科室工作總結(jié)文案篇一
隨著時(shí)光流逝，又是一年過去了，舉目回首半年來的教科室工作，在“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、開拓、奮進(jìn)”的思想指導(dǎo)下，可謂是欣慰加欣喜，在許多方面也有了新的進(jìn)展。以下就一學(xué)期來教科室工作作簡要小結(jié)，以加強(qiáng)鞭策，促使提高。
xxxx。
以教科研為先導(dǎo)，提升教師素質(zhì)。一學(xué)期來，我校共有20篇論文在區(qū)級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表，其中尹靜的《語文教學(xué)的五個(gè)轉(zhuǎn)變》一文發(fā)表在《江蘇教育周刊》的《成才導(dǎo)報(bào)》上;《互動(dòng)式和諧：建設(shè)具有小學(xué)特色校園文化的思路》發(fā)表在《江蘇科技報(bào)今日教育》上。樊莉的《試論多媒體在漢語拼音教學(xué)中的運(yùn)用》發(fā)表在《新課改教育研究》上、《小學(xué)品德課課外延伸活動(dòng)的設(shè)計(jì)與探索》發(fā)表在《常州教育》。陸馨秋的《音樂課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生想象力培養(yǎng)的探討》發(fā)表在《常州教育》上。蔣菊芳的《延伸——讓品德教育更精彩》、唐麗艷的《喚起學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的體驗(yàn)》、孫巍的《在識(shí)字中發(fā)展》、陳小紅的《美術(shù)課堂教學(xué)生活化的實(shí)踐和探索》、戈淑霞的《求異思維，讓語文教學(xué)綻放生命的色彩》、裴瑞英的《構(gòu)建“陽光”語文課堂的思考與實(shí)踐》等分別獲省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。周志萍的《讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)》、王玲的《讓動(dòng)手操作走進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂》獲常州市論文評(píng)比二、三等獎(jiǎng)。
繼承著xxxx年的燦爛，我們必將踏著更堅(jiān)定的步伐，在這平凡的道路上邁向更輝煌的明天。
科室工作總結(jié)文案篇二
時(shí)間飛逝，2020剛剛遁逃，2021如期而至。她來得悄無聲息，她來得那樣匆忙。但回憶昨天可以以鄉(xiāng)未來。
作為一個(gè)教育者，我這一年來都做了哪些工作？完成了哪些使命？有什么得？有什么失？有什么值得弘揚(yáng)？有什么應(yīng)該改進(jìn)？為此，特做一下回顧。
一、完成任務(wù)，自我提升。
教學(xué)之余，被上局xxx委和學(xué)校xxx支要求（以績效工資考核）的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“三晉先鋒”、“掌閱潞州”、“青年大學(xué)”等app安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。自己的周末時(shí)間被抖音、“中國好老師”擠占，課外閱讀了王國維先生的《人間詞話》。
二、亦行亦思，搞好教研。
眾所周知，要想成為學(xué)生的良師益友，教師不能只有一桶水，要有長流水。為此，專業(yè)的學(xué)習(xí)和鉆研我不敢停下腳步。
為此，我研讀課標(biāo)，分析教材，基于三年和六年學(xué)生特點(diǎn)，制作學(xué)?；パa(bǔ)教學(xué)之“三案五環(huán)節(jié)”模式要求以及自己多年的積淀，在我們參與的教育部課題《信息技術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究》之子課題《基于手機(jī)app及智慧學(xué)習(xí)空間的“翻轉(zhuǎn)課堂”小學(xué)英語教學(xué)模式研究》，平時(shí)一直在扎扎實(shí)實(shí)探索和實(shí)踐。
同時(shí)，結(jié)合以上這些，帶領(lǐng)本校英語教師們做好每周一次的校教研活動(dòng)和本片區(qū)英語教師做好每月一次的片區(qū)教研活動(dòng)。力圖讓大家在教學(xué)工作上減負(fù)的同時(shí)并低投高效。因?yàn)槲倚＝處熑藬?shù)少（5人，1個(gè)休產(chǎn)假），人均所授學(xué)生300-400人。
本學(xué)期公開課講了三輪，但都不甚理想。個(gè)中緣由自然是多種多樣。但我認(rèn)為可做而不做甚是難過。一邊要求做一邊不考核也令人費(fèi)解。我成為一個(gè)扎扎實(shí)實(shí)帶領(lǐng)大家干工作的老兵。
三、未雨綢繆，搞好教學(xué)。
有了以上一系列的教科研指導(dǎo)，我們?cè)诮虒W(xué)中又應(yīng)該怎么做呢？
1.為了適應(yīng)時(shí)代和當(dāng)前形勢(shì)，做好英語課題和學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)變得勢(shì)在必行。平時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究“一起小學(xué)”、“釘釘”、“學(xué)樂云”的app及智慧學(xué)習(xí)空間的功能和作用。
2.開好家長會(huì)。如果說教師對(duì)學(xué)生承擔(dān)著“傳道、授業(yè)、解惑”的職責(zé)，作為孩子第一任也是終生導(dǎo)師的家長，一定程度地承擔(dān)著“傳道”和“解惑”的職責(zé)。但我們的家長大部分沒有這方面的專業(yè)知識(shí)，所以我們的家長會(huì)就變得尤為重要。首先讓家長明確自己應(yīng)做之事，可做之事，幫助家長盡快適應(yīng)并理解我們的教學(xué)，能在日常生活中協(xié)助我們做好對(duì)孩子的引導(dǎo)和監(jiān)督。
3.抓好教學(xué)的實(shí)踐，向時(shí)間要質(zhì)量。
家長會(huì)上，我告訴家長我的教學(xué)理念是“以生為本，先學(xué)后教”，學(xué)校在做的事是“互補(bǔ)教學(xué)”理念下的“三案五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。我每周一、三、五用“一起小學(xué)”布置課前、課中、課后線上作業(yè)，并發(fā)“課前預(yù)學(xué)案”、“課中訓(xùn)練案”、“課后拓展案”。
科室工作總結(jié)文案篇三
重視理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念，積極參加局機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠針對(duì)自身工作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件報(bào)告和輔導(dǎo)材料，經(jīng)過深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，用以指導(dǎo)自我的工作。年在全國范圍開展了“堅(jiān)持黨員先進(jìn)性”的理論學(xué)習(xí)，作為一名黨員，在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真按照支部的要求深入學(xué)習(xí)其資料，掌握其精髓，把理論知識(shí)踐行到實(shí)際工作之中。
認(rèn)真做好本職工作，做到腿勤口勤，筆勤，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)圓滿完成各項(xiàng)工作。
月份前在供暖所辦公室工作，作為單位的窗口科室，一言一行都代表著單位的整體形象。因?yàn)槭欠?wù)部門，每一天都會(huì)有部分群眾來訪，對(duì)待他們，我始終遵循一個(gè)原則“一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱茶相送，一個(gè)滿意答復(fù)”，每次看著來訪的群眾滿意而歸，作為工作人員的我，心里總會(huì)有小小的成就感。不是有句歌唱的好嗎“你歡樂所以我歡樂”，小我之后要成就大我，“群眾滿意”，我們的價(jià)值也就得到了體現(xiàn)。
同時(shí)負(fù)責(zé)各類總結(jié)的撰寫，收集信息，及時(shí)了解單位發(fā)生的事情，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，努力做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。月份借調(diào)到政工科，主要負(fù)責(zé)黨務(wù)這塊工作，記得剛踏進(jìn)這間屋子的時(shí)候，感覺挺微妙的，不絕于耳的鍵盤聲，每個(gè)人埋頭工作的熱情，深深的感染著我，心里暗暗的給自我鼓勁加油。工作主角的轉(zhuǎn)變，使自我意識(shí)到工作水平較其他的同志差距離還很大，為了縮短差距，自我定指標(biāo)下任務(wù)，堅(jiān)持每一天學(xué)習(xí)，緊緊圍繞本職工作的特點(diǎn)，努力做到融匯貫通，現(xiàn)具體工作主要包括黨務(wù)方面的收發(fā)文撰寫黨務(wù)文章掌握全委黨員入黨積極分子轉(zhuǎn)正黨員基本情景，以及黨務(wù)其他方面的工作。在實(shí)際工作中，把理論和實(shí)踐相結(jié)合起來，把工作和創(chuàng)新結(jié)合起來，拓寬思路，努力適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)本職工作的要求，經(jīng)過近段時(shí)間的學(xué)習(xí)，理論水平有了明顯的提高，工作逐步走向正軌，這兩個(gè)月共上報(bào)下發(fā)各類總結(jié)通知份。
同時(shí)來到這個(gè)新團(tuán)體，總的感覺“團(tuán)結(jié)，友愛，互助”是這個(gè)科室最大的特點(diǎn)，作為新同志的我，每一天都會(huì)有這樣那樣的不懂，每名同志都會(huì)用心熱情的“知無不言，言無不盡”，在這樣的一個(gè)大團(tuán)體中工作，我會(huì)更加倍努力工作，也許會(huì)有一些的辛苦，但人不常說嗎辛苦是一種磨煉，何況是我們大家一齊同甘共苦，在辛苦中，才會(huì)鍛煉自我的本事;在辛苦中，才會(huì)充實(shí)的體現(xiàn)著自我人生。
一是政治理論學(xué)習(xí)不夠，雖有必須的提高，但在深度和廣度上還需繼續(xù)下功夫。
二是工作中不夠大膽，創(chuàng)新理論不強(qiáng)。
科室工作總結(jié)文案篇四
最近剛剛調(diào)到新的部門，感覺挺忙碌的，完全不是之前自己想象的那樣輕松，新部門工作總結(jié)?？偨Y(jié)下心情吧！
現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)階段，目前接手的一個(gè)大企業(yè)海油，似懂非懂的，一些基本的業(yè)務(wù)似乎有點(diǎn)頭緒，但很多具體的.細(xì)節(jié)如何操作還是不懂。這個(gè)還是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，溫習(xí)之前同事的東西。
另外最近在做一個(gè)鋼材公司潤的1000萬元銀行承兌匯票，目前似乎也快落下了帷幕，只是一整個(gè)過程我都是在做一些沒有多少技術(shù)含量的東西，不過對(duì)一些大體的細(xì)節(jié)也有些把握便是。分成2筆做，第一筆已經(jīng)做完了，第二筆明天也快完成了。其實(shí)還是有很多的東西還要學(xué)習(xí)。這個(gè)應(yīng)該要好好總結(jié)，借此機(jī)會(huì)把銀行承兌匯票這一塊的業(yè)務(wù)掌握下來，那么我就算學(xué)習(xí)了東西了。
另外流動(dòng)資金貸款這一塊，從收集材料，到寫評(píng)級(jí)報(bào)告，到授信報(bào)告，到用信報(bào)告，這已連串的業(yè)務(wù)報(bào)告，其實(shí)我都還是不懂，雖然，之前有家鋼材貿(mào)易公司森，也是我在另一個(gè)師傅的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)的，材料他都已經(jīng)收集好，而且評(píng)級(jí)報(bào)告，我也粗俗的寫了點(diǎn)，最后還是他更改了許多的東西。授信報(bào)告我寫了個(gè)框架，最后也是他修改好了，但已經(jīng)換了一個(gè)面目，我想我也要借此機(jī)會(huì)，好好跟進(jìn)，把流動(dòng)資金貸款的業(yè)務(wù)大體熟悉下來。
最近事情似乎也挺多的，明天要去省干校培訓(xùn)，這周五同事結(jié)婚，下周飛武漢去培訓(xùn)兩天，來回各一天，一周就過去了。時(shí)光匆匆，我想培訓(xùn)或者其他的事情都是次要的，目前我最重要的是，要把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)下來，然后學(xué)習(xí)和同事溝通相處開玩笑，和客戶打交道。有空也要躲看看關(guān)于溝通公關(guān)方面的熟悉，多鍛煉自己的社交能力。
先到這里！
科室工作總結(jié)文案篇五
今年三月，市委、市政府接連召開四個(gè)座談會(huì)，聽取各方面意見，提出要把城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展作為全市“三農(nóng)”工作的重點(diǎn)。書記、市長多次深入基層調(diào)研部署指導(dǎo)城鄉(xiāng)一體化工作，并在不同場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào)加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展的必要性和重要性。5月21日，我市召開了規(guī)模空前的全市城鄉(xiāng)一體化工作會(huì)議，進(jìn)一步明確了目標(biāo)任務(wù)，明確了具體措施。會(huì)后，全市各級(jí)認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神，采取外出參觀、編印手冊(cè)、召開會(huì)議等各種方式，深入宣傳發(fā)動(dòng)，形成了拼搶趕超的良好勢(shì)頭。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年以來，全市共組織鎮(zhèn)、村兩級(jí)干部分別赴六省、市(天津、浙江、山東、廣東、湖北、內(nèi)蒙)和省內(nèi)六縣市(丹陽、姜堰、興化、東臺(tái)、泰州、無錫)參觀考察共16批434人次，組織開展各種入戶調(diào)查共涉及農(nóng)戶16281戶，發(fā)放各類宣傳手冊(cè)萬冊(cè)，先后組織召開各層次動(dòng)員會(huì)議29次2811人。市一體辦共編發(fā)7期簡報(bào)，及時(shí)傳遞我市推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的工作動(dòng)態(tài)，城鄉(xiāng)一體化宣傳問答手冊(cè)也即將編印下發(fā)。市一報(bào)三臺(tái)開設(shè)了城鄉(xiāng)一體化專欄，及時(shí)配發(fā)專題評(píng)論，連續(xù)報(bào)道了各鎮(zhèn)、區(qū)貫徹落實(shí)全市城鄉(xiāng)一體化工作會(huì)議精神。
成立了由市委書記黃欽任組長、市長徐美健等8位主要領(lǐng)導(dǎo)任副組長的城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，42個(gè)市級(jí)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。市委主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥、親自調(diào)研、親自部署、親自督查城鄉(xiāng)一體化工作。市分管領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合分管工作，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，為推進(jìn)改革撐腰鼓勁、清障開路。同時(shí)，專門成立了城鄉(xiāng)一體化辦公室，配備了14個(gè)正副主任，下設(shè)綜合組、規(guī)劃建設(shè)組、政策研究組、督查組、維穩(wěn)組等五個(gè)組，實(shí)行了集中辦公。明確了責(zé)任分工，明確了分管科室，明確了掛鉤聯(lián)系鎮(zhèn)(區(qū))，明確了工作職能，明確了工作制度。各鎮(zhèn)(區(qū))也在第一時(shí)間搭建了工作班子，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和一體化辦公室。塘橋鎮(zhèn)、大新鎮(zhèn)、南豐鎮(zhèn)配齊了一體辦組織機(jī)構(gòu)，建立完善了各項(xiàng)工作制度，初步實(shí)現(xiàn)了集中辦公。金港鎮(zhèn)共抽調(diào)了15名機(jī)關(guān)正副職干部，組成一辦三室，把鎮(zhèn)一體辦直接放到“前沿陣地”——雙山辦事處，騰出渡口村原村委辦公室近800平方米辦公用房作為辦公場(chǎng)所，真正實(shí)現(xiàn)“現(xiàn)場(chǎng)督戰(zhàn)、靠前指揮”;鳳凰鎮(zhèn)把下派鍛煉的掛職干部充實(shí)到一體辦。
五月份，經(jīng)過反復(fù)研究商討，出臺(tái)了有關(guān)全面推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展的實(shí)施意見，有關(guān)一系列財(cái)政扶持等配套政策也即將陸續(xù)出臺(tái)，全市改革發(fā)展的制度和政策框架基本形成。市紀(jì)委起草了《關(guān)于城鄉(xiāng)一體化建設(shè)監(jiān)察工作制度》;財(cái)政局研究即將研究出臺(tái)土地拍賣收益全額返還、啟動(dòng)資金撥付管理、融資貼息和基礎(chǔ)設(shè)施補(bǔ)貼等財(cái)政扶持政策;國土局研究提出了農(nóng)村住宅置換商品房的實(shí)施辦法;人社局關(guān)于符合條件的超齡人員進(jìn)城保的實(shí)施意見也正在廣泛征求意見之中;規(guī)劃局即將下發(fā)農(nóng)村集中居住區(qū)建設(shè)的規(guī)劃導(dǎo)則;衛(wèi)生局?jǐn)M訂了《深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)均衡發(fā)展的意見》;農(nóng)工辦研究出臺(tái)了《土地股份合作制改革的實(shí)施要點(diǎn)》;市一體辦正在擬訂《關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)民集中居住的實(shí)施意見》，并就有線電視入戶工程費(fèi)等其他7項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目積極和四個(gè)相關(guān)部門進(jìn)行了會(huì)商。這些政策和意見的出臺(tái)必將為推進(jìn)我市城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的政策支撐。
根據(jù)省、蘇州市主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加快推進(jìn)我市城鄉(xiāng)一體化的工作要求，結(jié)合我市實(shí)際情況，提出了“爭創(chuàng)全省城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展排頭兵”的總目標(biāo)，并明確了到20xx年的具體目標(biāo)任務(wù)：農(nóng)民集中居住度達(dá)到50%以上;農(nóng)民人均純收入力爭達(dá)到萬元，城鄉(xiāng)居民收入之比控制在2︰1左右;村級(jí)集體可支配收入村均達(dá)到520萬元;農(nóng)業(yè)增加值年均增長4%左右;城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化基本實(shí)現(xiàn)，城鄉(xiāng)社會(huì)保障基本并軌，城鄉(xiāng)社會(huì)管理體系基本形成;農(nóng)村制度建設(shè)取得重大進(jìn)展，城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的體制機(jī)制基本建立。各鎮(zhèn)(區(qū))也把農(nóng)民集中居住作為加快城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展的牛鼻子緊抓不放，進(jìn)一步明確了三年及中、長期目標(biāo)任務(wù)。如南豐鎮(zhèn)提出“三年實(shí)現(xiàn)農(nóng)民集中居住率、工業(yè)集中度、土地規(guī)模經(jīng)營比重三個(gè)90%”的目標(biāo);大新鎮(zhèn)提出了“力爭三年、確保五年全面完成城鄉(xiāng)一體化”的目標(biāo);金港鎮(zhèn)提出了“村看永聯(lián)、鎮(zhèn)看金港”以及“拼搏前三年，決戰(zhàn)后三年，全面實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化”的目標(biāo)任務(wù);鳳凰鎮(zhèn)突出規(guī)劃先行，著手研究制定了有關(guān)城鄉(xiāng)一體化農(nóng)民集中居住的實(shí)施方案，明確了實(shí)施意見、建設(shè)重點(diǎn)和時(shí)序安排;楊舍鎮(zhèn)確定了項(xiàng)目推動(dòng)與試點(diǎn)帶動(dòng)互動(dòng)并進(jìn)的集中居住模式，就開發(fā)區(qū)現(xiàn)有安置小區(qū)項(xiàng)目建設(shè)情況和即將開工項(xiàng)目組織了專門督查。
一是科學(xué)謀劃，強(qiáng)化規(guī)劃引領(lǐng)。全市城鄉(xiāng)一體化總體規(guī)劃順利推進(jìn)，目前，按照“9+11+x”的總體要求，八鎮(zhèn)一區(qū)已完成鎮(zhèn)村布局規(guī)劃的論證，修改完善后在6月底前可完成報(bào)批工作。市鎮(zhèn)兩級(jí)新一輪土地利用總體規(guī)劃正同步推進(jìn)，抓緊修編，目前，土地利用總體規(guī)劃修編大綱已通過了上級(jí)主管部門的批準(zhǔn)，基本農(nóng)田專項(xiàng)規(guī)劃也將于近期組織上報(bào)。城鄉(xiāng)一體化農(nóng)村住宅置換商品房專項(xiàng)規(guī)劃，目前正由蘇大博雅達(dá)勘測(cè)規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司具體承辦編制，各鎮(zhèn)(區(qū))拆舊區(qū)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、建新區(qū)點(diǎn)位確定已進(jìn)入?yún)R總審核階段，初期上報(bào)的三年計(jì)劃拆舊區(qū)規(guī)模8076畝。二是加強(qiáng)指導(dǎo)，提高服務(wù)效能。市紀(jì)委著手研究城鄉(xiāng)一體化全過程監(jiān)督與效能監(jiān)察;財(cái)政局就全市各鎮(zhèn)(區(qū))財(cái)政狀況、投融資平臺(tái)搭建及啟動(dòng)資金落實(shí)情況開展了深入調(diào)研;建設(shè)口各部門就10項(xiàng)城建規(guī)費(fèi)和4項(xiàng)服務(wù)性收費(fèi)進(jìn)行了多次專題商議，商定了減免標(biāo)準(zhǔn);物價(jià)局全面梳理城鄉(xiāng)一體化安置房建設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目，就有關(guān)收費(fèi)項(xiàng)目組織開展了督查、清理活動(dòng);工商局就農(nóng)村新型合作經(jīng)濟(jì)組織辦理工商登記工作分別去樂余、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)作現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)指導(dǎo);農(nóng)工辦就城鄉(xiāng)一體化推進(jìn)過程中薄弱村幫扶工作、鎮(zhèn)(區(qū))目標(biāo)責(zé)任制考核調(diào)整和新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目整合等組織了專題調(diào)研和會(huì)商。三是平衡要素，項(xiàng)目啟動(dòng)在即。今年以來，各鎮(zhèn)(區(qū))千方百計(jì)平衡各種要素，集中精力加快農(nóng)村集中居住區(qū)建設(shè)。目前，全市共成立了11個(gè)鎮(zhèn)(區(qū))級(jí)城鄉(xiāng)一體化投融資平臺(tái)，正在洽談的融資總額共計(jì)億元。全市年內(nèi)計(jì)劃拆(搬)遷農(nóng)戶14174戶，涉及宅基地面積12362畝，預(yù)計(jì)可節(jié)余土地指標(biāo)7438畝，至5月底已完成拆(搬)遷農(nóng)戶3454戶。年內(nèi)已經(jīng)和計(jì)劃開工建設(shè)的安置區(qū)項(xiàng)目共有45個(gè)，規(guī)劃占地面積7043畝，已落實(shí)土地指標(biāo)2635畝，規(guī)劃建設(shè)商品房萬套，年內(nèi)開工建設(shè)的萬套，年內(nèi)開工建設(shè)的建筑面積共計(jì)383萬平方米。同時(shí)，金港鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)示范園區(qū)的萬頃良田項(xiàng)目實(shí)施方案最近也已通過國土資源廳組織的項(xiàng)目論證，標(biāo)志著一鎮(zhèn)一區(qū)萬頃良田項(xiàng)目進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性啟動(dòng)階段，并必將為全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展提供新一輪機(jī)遇。
總之，今年以來，各鎮(zhèn)(區(qū))都能把城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展放到重要位置，科學(xué)謀劃，理清思路，明確目標(biāo)，落實(shí)措施，使全市城鄉(xiāng)一體化工作得以順利啟動(dòng)且有序推進(jìn)。各部門也把支持、服務(wù)好城鄉(xiāng)一體化工作放到重要議事日程，并積極開展工作，出謀劃策，互推共進(jìn)。目前，我市加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化工作的條件更充分，環(huán)境更有利，主要表現(xiàn)在四個(gè)“有”上：一是通過廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，有了一定的群眾基礎(chǔ);二是通過狠抓措施落實(shí)，有了一定的階段性成果;三是通過深入調(diào)查研究，有了一定的制度框架和政策支撐;四是通過平衡各種要素，有了一批置換安置區(qū)開工建設(shè)項(xiàng)目。初步實(shí)現(xiàn)了規(guī)劃基本全覆蓋，組織機(jī)構(gòu)基本到位，xxxx年的集中居住區(qū)項(xiàng)目建設(shè)點(diǎn)位基本明確，這些都標(biāo)志著我市的城鄉(xiāng)一體化工作有了實(shí)質(zhì)性啟動(dòng)。
我市城鄉(xiāng)一體化建設(shè)雖然有了一定的階段性成果，但在實(shí)施過程中也存在一些問題和不足：一是市鎮(zhèn)兩級(jí)對(duì)推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展工作有了較深層次的認(rèn)識(shí)，但部分村干部和農(nóng)民群眾對(duì)城鄉(xiāng)一體化的認(rèn)識(shí)還不夠;二是城鄉(xiāng)一體化規(guī)劃和建設(shè)的方向已經(jīng)初步明確，但科學(xué)性、可操作性還有待進(jìn)一步加強(qiáng);三是推進(jìn)農(nóng)民集中居住的模式已明確，但各鎮(zhèn)(區(qū))因地制宜的操作辦法還有待進(jìn)一步細(xì)化。
下一步，全市城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展工作應(yīng)緊緊圍繞“科學(xué)規(guī)劃、典型引路、項(xiàng)目帶動(dòng)、有序推進(jìn)、有所突破”的總體思路，牢牢抓住加快推進(jìn)農(nóng)民集中居住這個(gè)重點(diǎn)，按照“政府能承受、群眾能接受、工作能推動(dòng)、發(fā)展能持續(xù)”的原則，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展與“三大硬仗”、“三集中、三置換”、“新市鎮(zhèn)、新街道、新社區(qū)”工程、萬頃良田建設(shè)工程達(dá)到“四個(gè)融合銜接”，確保年內(nèi)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)順利完成。
緊緊抓住滬通鐵路、沿江鐵路、通蘇嘉城際鐵路在我市交集、江南鐵路大樞紐落戶我市、錫張高速投運(yùn)在即、集疏運(yùn)高速即將開建等契機(jī)，把全力打造長三角經(jīng)濟(jì)圈重要節(jié)點(diǎn)城市作為規(guī)劃建設(shè)的重中之重，全力提升城市功能品位?？茖W(xué)規(guī)劃城市發(fā)展框架，加速形成獨(dú)具特色、緊密銜接的空間梯次結(jié)構(gòu)。下一步，在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)村布局規(guī)劃全覆蓋的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化提升，形成更加科學(xué)合理的“9+11+x”的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展模式。加快土地利用總體規(guī)劃的編制，加快各鎮(zhèn)(區(qū))農(nóng)村住宅置換商品房專項(xiàng)規(guī)劃的數(shù)據(jù)和點(diǎn)位審核，盡快打包報(bào)批，早日拿到先期啟動(dòng)指標(biāo)。把細(xì)化、優(yōu)化、完善農(nóng)民集中居住區(qū)的規(guī)劃建設(shè)方案作為關(guān)鍵點(diǎn)，從人口規(guī)劃、品位設(shè)計(jì)、特色勾勒、風(fēng)格體現(xiàn)等多個(gè)方面進(jìn)行研究、落實(shí)，從城鎮(zhèn)設(shè)計(jì)的角度，突出高標(biāo)準(zhǔn)、高品位、高層次，努力打造區(qū)域特色。
我市的城鄉(xiāng)一體化工作雖然呈現(xiàn)出較好的發(fā)展勢(shì)頭，但也存在著阻礙改革發(fā)展的困難因素，如農(nóng)民意愿、持續(xù)增收、后續(xù)保障等問題，直接影響到城鄉(xiāng)一體化的推進(jìn)進(jìn)程。目前，各地農(nóng)民對(duì)集中居住的意愿主要有幾個(gè)特點(diǎn)：一是規(guī)劃建設(shè)區(qū)、開發(fā)控制區(qū)的農(nóng)戶要比保留村莊的或純農(nóng)業(yè)地區(qū)的意愿強(qiáng)烈;二是生活水平一般的農(nóng)戶要比相對(duì)富裕和較貧困農(nóng)戶的意愿強(qiáng)烈;三是年輕的要比年長的意愿強(qiáng)烈。因此，下一步我市將利用各種形式，采取多種途徑，加大宣傳力度，側(cè)重體現(xiàn)個(gè)性宣傳和針對(duì)性宣傳，讓人民群眾在切身體會(huì)和急切期盼中理解、支持、參與城鄉(xiāng)一體化，真正形成政府主導(dǎo)、群眾參與的良好氛圍。
隨著我市相關(guān)配套政策的逐步出臺(tái)，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展的制度框架將逐步形成。下一步，全市各級(jí)將認(rèn)真抓好各項(xiàng)政策的落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮好財(cái)政扶持、建設(shè)規(guī)費(fèi)減免等一系列政策的支撐、撬動(dòng)作用。加快撥付近3億元規(guī)模的啟動(dòng)資金，簡化撥付程序，嚴(yán)格資金管理，以緩解鎮(zhèn)(區(qū))資金壓力。下一步，還將對(duì)涉及農(nóng)委、水利、環(huán)保、綠化、交通、衛(wèi)生、民政等十個(gè)部門共15個(gè)方面的新農(nóng)村建設(shè)過程中各類財(cái)政扶持政策進(jìn)行梳理匯總，優(yōu)化整合，集中政策優(yōu)勢(shì)加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化。同時(shí)，為避免出現(xiàn)全市范圍內(nèi)政策的不平衡性，影響群眾意愿，市住建局、動(dòng)遷辦對(duì)各鎮(zhèn)(區(qū))出臺(tái)的相關(guān)政策，將嚴(yán)格審核把關(guān)，防止形成阻礙改革推進(jìn)的新的不穩(wěn)定因素。
市相關(guān)部門在城鄉(xiāng)一體化項(xiàng)目建設(shè)程序報(bào)批、政策扶持、操作實(shí)施等方面開通綠色通道，真正做到程序簡化、報(bào)批及時(shí)、操作順暢。市一體辦圍繞實(shí)施意見明確的三年目標(biāo)任務(wù)，做到目標(biāo)計(jì)劃化、計(jì)劃時(shí)序化、時(shí)序動(dòng)態(tài)化。在工作中具體做到“三個(gè)及時(shí)”，即及時(shí)做好城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和考核檢查;及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)施過程中出現(xiàn)的新矛盾、新問題，加強(qiáng)調(diào)查研究，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，逐步有效化解;及時(shí)總結(jié)各鎮(zhèn)(區(qū))在推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化方面的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，樹立典型，加大宣傳，示范推廣，從而真正形成上下聯(lián)動(dòng)、橫向互動(dòng)的快速推進(jìn)機(jī)制，加快推進(jìn)全市城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。
把城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展作為全市最大的實(shí)事工程辦實(shí)辦好，全力放大城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)特色。大力推進(jìn)農(nóng)民集中居住，在“一鎮(zhèn)一策、分類指導(dǎo)”上認(rèn)真研究，并有實(shí)質(zhì)性突破，確保動(dòng)遷早進(jìn)場(chǎng)，項(xiàng)目早開工，安置早落實(shí)。具體做到“三個(gè)加快”，“四個(gè)高度關(guān)注”，即加快拆遷、加快建設(shè)、加快安置，高度關(guān)注民生福祉，高度關(guān)注配套設(shè)施建設(shè)，高度關(guān)注生態(tài)環(huán)境優(yōu)化，高度關(guān)注新型社區(qū)管理;高度重視做好社會(huì)穩(wěn)定工作，把對(duì)弱勢(shì)、困難群體的人文關(guān)懷充分體現(xiàn)到拆遷、安置、后續(xù)保障等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。加快推進(jìn)數(shù)字城管以及電力、通訊、信息、供排水、生活垃圾、生活污水集中處理等基礎(chǔ)設(shè)施城鄉(xiāng)一體化，全面建設(shè)城鄉(xiāng)同質(zhì)的生活環(huán)境。加快共享型社會(huì)建設(shè)，努力讓全市人民過上更有尊嚴(yán)、更加富裕的生活。扎實(shí)推進(jìn)城保擴(kuò)面。對(duì)城鄉(xiāng)低保、城鄉(xiāng)低保邊緣、重度殘疾、“三類大病”對(duì)象等特殊困難人員參加城保實(shí)行政策扶持;同步推進(jìn)被征地農(nóng)民參保工作，年內(nèi)基本完成城保擴(kuò)面任務(wù)。加快醫(yī)衛(wèi)、文教等領(lǐng)域的體制改革，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡教育，大力發(fā)展社會(huì)養(yǎng)老事業(yè)，促進(jìn)各類公共服務(wù)資源均衡共享。大力發(fā)展綠色交通，加快小城河綜合整治改造，大力推進(jìn)節(jié)能減排，率先創(chuàng)建成為全國生態(tài)文明市。
科室工作總結(jié)文案篇六
為了響應(yīng)在全國開展的xxx20_年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)，加強(qiáng)我院臨床護(hù)理工作，體現(xiàn)“以人為本，以病人為中心”落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，為病人提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。首先，院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全院護(hù)士召開了動(dòng)員大會(huì)。四月底，護(hù)理部安排了我和骨科護(hù)士長到省里參加“湖南省基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理學(xué)習(xí)班”培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，首先提高了我們對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)回來后立即向科室護(hù)士傳達(dá)了培訓(xùn)班的內(nèi)容，并組織護(hù)士學(xué)習(xí)了xxx及衛(wèi)生廳的相關(guān)文件內(nèi)容，提高了護(hù)士對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)可以更深入的了解病情，通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)我們可以更仔細(xì)的觀察病情，通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)可以更加深我們與病人的感情。因此針對(duì)我們科室的特點(diǎn)在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)中我們采取了以下舉措：一：調(diào)整排班模式，修訂崗位職責(zé)與工作流程。
24小時(shí)不間斷的連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。
三：正確評(píng)估患者，根據(jù)需要采用不同的護(hù)理模式。
1、通過科學(xué)設(shè)置護(hù)理崗位，并按照護(hù)理崗位的勞動(dòng)強(qiáng)度、技術(shù)要求、工作風(fēng)險(xiǎn)等要素確定分配原則，在分配機(jī)制上向工作量大、技術(shù)性強(qiáng)、工作時(shí)間長的崗位傾斜，實(shí)現(xiàn)按勞分配、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得，如：組長系數(shù)天、二級(jí)責(zé)護(hù)天、一級(jí)責(zé)護(hù)天，其余白班天，護(hù)士的p班天、n班天,護(hù)師p班天n班天,主管護(hù)士p班天、n班天。
則采用提問與指導(dǎo)的方式促進(jìn)大家互相學(xué)習(xí)，從而不斷提高科內(nèi)護(hù)士的整體素質(zhì)。
在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)中，為了做好基礎(chǔ)護(hù)理，為了讓患者滿意，我們每一個(gè)科室的護(hù)士都付出了自己的努力。記得，有一天，我們科室送來一位70多歲的爺爺，他是一位五保戶，雙目失明，當(dāng)時(shí)患有腦出血，入院后大便拉在身上，整個(gè)病房臭氣熏天，病房所有的病人全都跑出來責(zé)怪我們。見狀，我們護(hù)士立即給患者擦大便，擦澡，更衣，撒爽身粉，在病房用艾條消毒，開窗、通風(fēng)，頓時(shí)病房的異味就全部消除了，整個(gè)病房的病人對(duì)我們的做法都表示稱贊。還有一位叫李建生的爺爺，他經(jīng)常生病，郴州所有的醫(yī)院都住過，直到跑到我們醫(yī)院他才感到了希望，于是便寫下了一篇從絕望到希望的感謝信。當(dāng)我看到這封感謝信的時(shí)候，我更堅(jiān)定了信心，更堅(jiān)定了一定要做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)工作的信心，從這封感謝信里我們看到了我們的能力，我們的付出得到了價(jià)值的體現(xiàn)。自從開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來護(hù)理質(zhì)量明顯提高了，護(hù)理缺陷明顯減少了，患者對(duì)我們的滿意度提高了，我們的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益得到了雙豐收。但是在今年的工作中我們還存在很多不足，比如病人的基礎(chǔ)護(hù)理未真正做到陪而不護(hù)，病人的需要未真正落到實(shí)處，未將?？谱o(hù)理做細(xì)、做精。在20_年的護(hù)理工作中，我們將努力做實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，做精?？谱o(hù)理的內(nèi)涵，進(jìn)一步提高病人的滿意度，提高護(hù)理服務(wù)品牌，努力為病人提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)，真正做到陪而不護(hù)。
今天，我們被評(píng)為優(yōu)秀示范病區(qū)，我最想說的就是：全院的護(hù)士。
姐妹們，你們辛苦了!你們都是最棒的!在此，我代表我們科室向大家表示感謝，感謝你們給了我們這個(gè)榮譽(yù)!感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心與幫助，感謝其他科室護(hù)士姐妹們對(duì)我們的支持與鼓勵(lì)。我相信有了你們的支持、鼓勵(lì)和幫助，我們會(huì)越做越好。
科室工作總結(jié)文案篇七
2022年上半年總務(wù)科在院黨委、院部和主管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞抗擊新冠疫情、迎接三甲醫(yī)院評(píng)審、完善后勤系統(tǒng)采購制度、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、迎接建黨100周年活動(dòng)等重要工作，開展一切以病人為中心的服務(wù)理念，一切為了醫(yī)院發(fā)展思想意識(shí)，緊緊圍繞著臨床的需要，圍繞醫(yī)院中心工作的需要，積極配合醫(yī)院工作，求真務(wù)實(shí)，齊心協(xié)力的做好工作，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)方面。
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想政治覺悟，樹立全心全意為人民服務(wù)的理念。
在迎接建黨100周年之際，認(rèn)真組織全科人員學(xué)習(xí)黨史，重溫紅色精神，通過對(duì)馬克思主義、^v^思想、^v^理論以及^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義新思想的再次鞏固，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀等，不斷提高思想覺悟和道德修養(yǎng)，提倡奉獻(xiàn)精神，全心全意為醫(yī)患服務(wù)，為醫(yī)院發(fā)展服務(wù)。
（二）加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制。
沒有規(guī)矩就不成方圓，學(xué)習(xí)和了解所涉及工作的法律法規(guī)、工作制度，崗位職責(zé)是我們工作的基本準(zhǔn)則，也是評(píng)定我們工作是否合格的尺度，不斷提高遵紀(jì)守法，按規(guī)章制度辦事，認(rèn)真履行崗位職責(zé)的自覺性，努力去完成各項(xiàng)工作。
（三）加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)以及專業(yè)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
醫(yī)院后勤工作復(fù)雜，涉及范圍廣，不同工種有不同的專業(yè)技術(shù)，有不同的崗位職責(zé)，以及要完成不同的工作任務(wù)，就需要一個(gè)有各種專業(yè)技術(shù)組合的隊(duì)伍，解決各種出現(xiàn)的問題，從而更好的去為臨床一線服務(wù)?？倓?wù)科全體員工加強(qiáng)對(duì)各崗位專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，并提倡單崗位工種還要雙技術(shù)甚至多技術(shù)的學(xué)習(xí)，成為全能型技術(shù)人才，從而達(dá)到更好、更快、更進(jìn)準(zhǔn)的服務(wù)效果。
二、服務(wù)、管理工作。
（一）嚴(yán)格執(zhí)行下送服務(wù)，將科室請(qǐng)領(lǐng)的各類后勤物資由專人派送到臨床科室，對(duì)各科室的出庫單做到去科室統(tǒng)一簽收，減少醫(yī)護(hù)人員工作負(fù)擔(dān)。
（二）配合疫情防控工作，克服自身困難，總務(wù)科派出5名科室人員（其中電工2名、水暖2名，設(shè)備維修1名）支援疫情防控崗位，并承擔(dān)急診科以及c棟預(yù)檢分診口的重要工作。
（三）為緩解因b棟樓改造，而造成全院床位緊張的情況，經(jīng)院部指示，總務(wù)科對(duì)a棟樓運(yùn)送病床50余張，床頭桌20余部。
（四）配合全院各科室、各部位抗擊疫情，保障后勤物資從應(yīng)、安裝紫外線燈消毒燈具，房屋格局的小型改造、指示標(biāo)牌、條幅等制作。。
（五）配合機(jī)關(guān)樓、體檢中心、b棟樓等改造、搬遷工作。
（六）提高電梯管理工作，滿足工作需要，按要求調(diào)整各部電梯的使用功能及運(yùn)行方式，并在電梯廳前設(shè)置電梯管理人員，落實(shí)制度與職責(zé)，形成管控，有效的緩解了探視人員以及閑雜人員隨意上樓的情況，嚴(yán)格執(zhí)行電梯巡視、消毒工作，并對(duì)重點(diǎn)科室（手術(shù)室以及監(jiān)護(hù)室等）每月發(fā)放電梯值班表，在重患乘梯困難時(shí)，進(jìn)行專梯接送。
（七）加強(qiáng)污水排放管理，達(dá)到排入標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)堅(jiān)持每日兩次的正常余氯檢測(cè)，每月由第三方進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)取樣、發(fā)放檢測(cè)合格證書。多方聯(lián)系、審批，準(zhǔn)備了充足的鹽酸，保證原料供應(yīng)，上半年污水處理二氧化氯發(fā)生器腐蝕嚴(yán)重的問題進(jìn)行了更換，保證了污水處理的正常運(yùn)行，并在每次環(huán)保檢查過程中，都能夠達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)，得到的好評(píng)。
（八）嚴(yán)格落實(shí)政府采購制度，經(jīng)與市財(cái)政部門的溝，對(duì)我院的各項(xiàng)后勤物資進(jìn)行了招標(biāo)采購，上半年對(duì)被服類、塑料袋、病案室密集架、辦公用品、電器材料、醫(yī)用擦手紙、打印紙、印刷品、辦公家具、醫(yī)雜勞保用品等10類物品進(jìn)行了招標(biāo)采購，同時(shí)，水暖材料、衛(wèi)生紙、鎖具、空調(diào)維修材料、白鋼維修材料、門窗維修材料、洗衣粉、家用電器等發(fā)生了流標(biāo)問題，有的已經(jīng)流標(biāo)兩次，下步還需對(duì)監(jiān)控設(shè)備、消防器材、門禁維修材料、食堂餐合、營養(yǎng)配餐、醫(yī)輔維修材料、恒溫恒濕維保、電梯維修等項(xiàng)進(jìn)行招標(biāo)采購。
（九）冬季安全和保溫。以雪為令，及進(jìn)對(duì)雪的后的清雪工作進(jìn)行及時(shí)有效的靖動(dòng)，對(duì)雪后對(duì)房檐的冰溜子進(jìn)行處理，防治墜落后安全事故的發(fā)生；為改善冬季a棟大廳溫度低的情況，對(duì)a棟正門安裝氟碳門斗，重新從配電室引至正門一條50平方電纜，增加三臺(tái)熱風(fēng)幕進(jìn)行升溫，并將急診科大門夾層風(fēng)幕挪至等候廳內(nèi)，對(duì)大廳提溫效果明顯，增加a棟后門、h棟機(jī)關(guān)大門的氟碳門斗，提高了室內(nèi)保溫的效果。
（十）完成防雷工作的檢查。
（十一）完成我院兩處污水處理及多個(gè)馬葫蘆的清掏工作。
三、改造工作。
（一）配全完成對(duì)micu7部單間的改造，對(duì)原有3個(gè)單間的間墻打通，改為觀察窗，對(duì)原有4個(gè)輔助用房改造為單間，并且間墻打通改為觀察窗，增加獨(dú)立衛(wèi)生間，增加4平方電源線、墻壁插座以及氧氣治療帶，增加通風(fēng)系統(tǒng)與空調(diào)系統(tǒng)。對(duì)醫(yī)護(hù)吧臺(tái)進(jìn)行重改，使其更滿足醫(yī)護(hù)人員的使用需求。
（二）完成了b棟核酸采集室（pcr）的改造，增加白鋼隔斷及醫(yī)護(hù)通道分區(qū)，由于時(shí)間緊，任務(wù)重，要求施工人員加班加點(diǎn)進(jìn)行，用一天半的時(shí)間完成改造。
（三）完成了遷移后的康復(fù)大廳、推拿科、理療科進(jìn)行部分改造。
（四）完成了光宇社區(qū)120分站改造為育苗接種室，所涉及到白鋼隔斷安裝，地面鋪磚，換門換窗，給排水和粉刷等多項(xiàng)改造工程。
科室工作總結(jié)文案篇八
20xx上半年，辦事處教委教科室工作按照盛市、縣教育科研工作重點(diǎn)和省市縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研工作的意見，圍繞全縣教育工作的重點(diǎn)，以優(yōu)化過程管理和推廣優(yōu)秀成果為抓手，落實(shí)縣科研計(jì)劃中提到的五大體系建設(shè)，加大了教育科研工作力度，充分發(fā)揮了教育科研在學(xué)校發(fā)展和教師成長中的重要作用，現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：
20xx年3月15日，山東省教育科研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我縣順利召開。
省教育廳黨組成員、總督學(xué)孟慶旭，省教育廳教科所所長亓殿強(qiáng)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，市教育局副局長杜以堅(jiān)，縣委書記孫豐剛，縣委副書記、縣長任慶虎，副縣長宋玉智，縣政協(xié)副主席、教體局局長王景光等領(lǐng)導(dǎo)陪同。
與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)先后參觀了我街道教委依托一小的成果展示現(xiàn)常與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)翻閱了教育科研檔案、教學(xué)共同體建設(shè)、學(xué)生實(shí)踐作業(yè)等材料，對(duì)我街道依托教科研共同體開展教科研工作的做法給予了肯定，一致認(rèn)為，我街道教育科研工作做得扎實(shí)、有效，過程規(guī)范、流程科學(xué)、材料豐富、內(nèi)容真實(shí)、效果明顯，較好地實(shí)現(xiàn)了區(qū)域資源利益共享，促進(jìn)了教育科研工作的整體均衡發(fā)展。
3月23日，全縣“主導(dǎo)課題研究”項(xiàng)目推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我街道第一小學(xué)勝利召開?？h教體局黨組成員宋振杰，縣教科室主任張銳親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，街道教委主任李雨同志陪同。
與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)參觀了臨沭街道教委的主導(dǎo)課題（基于教學(xué)共同體教師專業(yè)化發(fā)展體系的研究）成果展示現(xiàn)常與會(huì)人員集中參觀了我街道教育科研成果展示圖版，對(duì)我街道健全教育保障體系，優(yōu)化教育科研管理，提高課題研究質(zhì)量，建立成果推介體系，增強(qiáng)成果應(yīng)用價(jià)值給予了高度評(píng)價(jià)。隨后，與會(huì)人員深入到四個(gè)教學(xué)共同體布置的三個(gè)展室，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)翻閱了教育科研檔案、教學(xué)共同體建設(shè)、學(xué)生實(shí)踐作業(yè)等材料。各校業(yè)務(wù)校長及教科室主任對(duì)我街道依托教科研共同體開展教科研工作的做法給予了肯定，一致認(rèn)為，我街道教育科研工作做得扎實(shí)、有效，過程規(guī)范、流程科學(xué)、材料豐富、內(nèi)容真實(shí)、效果明顯。尤其“小學(xué)教學(xué)共同體”的做法，讓與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)很是稱道，它均衡了師資，縮小了城鄉(xiāng)教育發(fā)展之間的差距，讓優(yōu)質(zhì)教育的陽光惠及了廣大農(nóng)村孩子，促進(jìn)了教育公平、均衡發(fā)展。有效地促進(jìn)了農(nóng)村學(xué)校和師生的共同發(fā)展。
街道教委圍繞“教學(xué)共同體建設(shè)促進(jìn)教育均衡發(fā)展”主導(dǎo)課題的操作作了典型經(jīng)驗(yàn)介紹，縣教科室就即將啟動(dòng)的教育科研面對(duì)面活動(dòng)作了部署安排?？h政府教育督導(dǎo)室副主任宋振杰在會(huì)上強(qiáng)調(diào)：要深刻領(lǐng)會(huì)召開這次全縣項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)的意義，充分認(rèn)識(shí)主導(dǎo)課題在學(xué)校發(fā)展中的價(jià)值，進(jìn)一步創(chuàng)新性的開展落實(shí)好教育科研工作。
此次會(huì)議，借全省教育科研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的東風(fēng)，促進(jìn)了全縣各校主導(dǎo)課題的確立。為下一步縣教科室組織的“教育科研面對(duì)面”工作奠定了基矗同時(shí)對(duì)我縣其他兄弟學(xué)校和單位就主導(dǎo)課題的選題、研究、推介等進(jìn)行了實(shí)地的面對(duì)面的指導(dǎo)和交流。會(huì)議的召開有力地促進(jìn)了全縣主導(dǎo)課題研究的蓬勃開展，實(shí)現(xiàn)了縣域內(nèi)教育科研的資源共享，對(duì)于全縣教育科研工作的優(yōu)質(zhì)高效運(yùn)行和整體均衡發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用。
縣教科室全體人員、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教委教研室主任、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）初中、縣直各學(xué)校、駐城小學(xué)的業(yè)務(wù)校長、全體教科室主任等共100余人參加了此次會(huì)議。
4月25日至28日，在第五共同體的石門教委、店頭教委、臨沭街道教委、大興教委、進(jìn)修學(xué)校、臨沭街道二孝縣府托兒所進(jìn)行了科研面對(duì)面活動(dòng)。
在參加活動(dòng)前期，我們要求街道九處完小的九個(gè)課題負(fù)責(zé)人對(duì)課題材料的匯報(bào)進(jìn)行了精心準(zhǔn)備。要求他們把匯報(bào)材料的電子稿發(fā)送到街道教科室信箱，由承擔(dān)過市縣級(jí)課題的負(fù)責(zé)人對(duì)其材料進(jìn)行修改、完善，直至文通字順，符合縣教科室要求的思路，才得以罷休。
我們?cè)诿總€(gè)單位活動(dòng)半天，活動(dòng)分為三個(gè)階段：學(xué)校介紹教科室建設(shè)和重視教育科研的措施、參觀教科室檔案管理；主導(dǎo)課題介紹，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)交流；縣級(jí)以上課題負(fù)責(zé)人介紹課題研究情況、現(xiàn)場(chǎng)查閱過程材料、與骨干教師就課題研究進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、交流，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
縣教科室人員和第五共同體的5位教科室主任一起對(duì)教師的課題研究進(jìn)行分析、點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。
此項(xiàng)活動(dòng)的開展有效地解決了教科室主任的培訓(xùn)問題，以現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)和參與提高其管理和課題指導(dǎo)能力，針對(duì)教師的課題研究開展的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、交流，使得教師能夠清晰把握課題研究的重點(diǎn)和思路，解決了課題研究過程落實(shí)不到位，效果不明顯的問題。
做好了兩個(gè)市級(jí)課題、三個(gè)縣級(jí)課題的開題報(bào)告工作，邀請(qǐng)縣教科室張主任、丁老師蒞臨指導(dǎo)。
經(jīng)過一年多得努力，在縣教科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我街道七個(gè)縣級(jí)課題順利通過結(jié)題。
為使課題研究成果盡早應(yīng)用到教學(xué)中，10月下旬，臨沭街道教科室在寨子完小和周莊完小召開課題推廣報(bào)告會(huì)。
在寨子完小，（激發(fā)小學(xué)生課外閱讀興趣之策略研究）課題負(fù)責(zé)人王麗老師就該課題在本班取得的實(shí)驗(yàn)成果做了詳細(xì)介紹，此成果目前已經(jīng)在該校推廣，全校語文教師分別采用小學(xué)中段的“借助故事”、“樹立榜樣”策略激發(fā)學(xué)生閱讀興趣；小學(xué)高段的“行之有效的閱讀方法”等策略引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書籍。在周莊完小，該校主導(dǎo)課題（培養(yǎng)學(xué)生自主修改作文能力的探索與研究）負(fù)責(zé)人李方麗作了典型發(fā)言，向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師詳細(xì)介紹了該項(xiàng)課題研究的內(nèi)容、方法、研究成果以及實(shí)際操作注意事項(xiàng)，受到老師們的一致好評(píng)，會(huì)議決定該課題研究成果向全校推廣。該項(xiàng)研究針對(duì)當(dāng)前小學(xué)中普遍存在的作文難、批改難的現(xiàn)實(shí)問題，采取新的批改方式讓學(xué)生自主修改作文、積極主動(dòng)參與到作文的修改和批改中去。
成果推廣會(huì)的召開，必將進(jìn)一步推進(jìn)該街道的各項(xiàng)課題研究進(jìn)程，并將調(diào)動(dòng)廣大教師參與教育科研的積極性，促進(jìn)該街道教學(xué)改革再上新臺(tái)階。
“課題研究要立足于學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際，更要立足于教師實(shí)際”。根據(jù)這樣的導(dǎo)向，我街道完小共申報(bào)三項(xiàng)縣級(jí)課題，分別是山西完小張曉麗老師的（小學(xué)數(shù)學(xué)提高學(xué)生口算能力的研究），周莊完小班曉艷老師的（小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中課堂提問的有效性研究）和高磊老師的（小學(xué)數(shù)學(xué)中游戲教學(xué)的探究與實(shí)踐）。
一接到課題立項(xiàng)的通知，我們就召開教科室主任及課題負(fù)責(zé)人會(huì)議，要求教科室主任制定課題開題程序，新立項(xiàng)的三個(gè)課題在已經(jīng)結(jié)題的課題負(fù)責(zé)人的引領(lǐng)下，撰寫課題開題報(bào)告。
開展課題研究調(diào)研工作。
為將去年立項(xiàng)的三個(gè)縣級(jí)課題，兩個(gè)市級(jí)課題的研究工作落實(shí)到位，我們于10月中旬對(duì)四個(gè)課題進(jìn)行了調(diào)研，調(diào)研中發(fā)現(xiàn)大部分課題能按課題實(shí)施計(jì)劃，有條不紊的開展研究，但是也有部分課題研究存在華而不實(shí)的現(xiàn)象，課題立項(xiàng)后，沒有對(duì)課題的研究工作制定詳盡的落實(shí)計(jì)劃，待到調(diào)研時(shí)，手忙腳亂，材料放得亂七八糟。針對(duì)這一實(shí)際情況，我們隊(duì)課題負(fù)責(zé)人提出了調(diào)整意見，要求其盡快投入到課題研究中去。
回顧一年的工作，有喜有憂，喜的是各項(xiàng)工作能夠保質(zhì)保量的圓滿完成，憂的是下一步教科研工作的難度將進(jìn)一步加大，一方面完小教師年齡偏大，搞科研課題的積極性不高，另一方面還有相當(dāng)一部分教師仍然感覺科研課題高不可攀，跟不上時(shí)代的步伐。但是，我們的工作將仍然保持高昂的情緒，將縣教科室布置的任務(wù)落實(shí)到位！
1、做好了下半年市級(jí)課題的立項(xiàng)工作，街道教委李貞軍老師申報(bào)市級(jí)課題（小學(xué)低年級(jí)寫字教學(xué)研究）。
2、認(rèn)真貫徹縣教科室工作計(jì)劃精神，對(duì)教科研檔案材料進(jìn)行了整理入檔。
科室工作總結(jié)文案篇九
以下是為大家的一篇20xx工作總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。20xx年在領(lǐng)導(dǎo)下在全科醫(yī)生的辛勤工作下,我科工作全面健康、協(xié)調(diào)快速發(fā)展的重要一年，這一年取得了可喜的成績：全年的業(yè)務(wù)總收入、入院人數(shù)、出院人數(shù)比去年同期增加了近五成；經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙增長。
一、加大科室管理力度，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式
化服務(wù)，吸引了大量病患者的就醫(yī)就診，住院病人數(shù)明顯增長，均達(dá)到歷史最好水平。3.09年度科室一方面加大對(duì)醫(yī)生的管理和培訓(xùn)。4，積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu)，采取有效措施，想方設(shè)法降低醫(yī)療費(fèi)用，取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費(fèi)用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉(zhuǎn)。通過采取一系列強(qiáng)有力措施，保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)費(fèi)用指標(biāo)，在科室業(yè)務(wù)增長速度較快的情況下，使各項(xiàng)費(fèi)用維持在相對(duì)較低的水平，切實(shí)減輕群眾的負(fù)擔(dān)。又提高了醫(yī)院科室的效率.
二．規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理，提高醫(yī)療技術(shù)水平
１．注重人才隊(duì)伍建設(shè)
a,我科人員利用專家做診時(shí)間，衛(wèi)生局講課時(shí)間，桂林業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，利用病歷討論，主任查房積累臨床經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)水平不斷提高，人才隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。
b,我科在院長的領(lǐng)導(dǎo)和安排下,我院大力對(duì)醫(yī)療業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行培養(yǎng).09年度培養(yǎng)了骨科外科婦產(chǎn)科科業(yè)務(wù)骨干,為我們以后醫(yī)院的分科壯大儲(chǔ)備了干部人才.
２．強(qiáng)化規(guī)章制度的落實(shí)
科內(nèi)定期召開會(huì)議，每周一次，強(qiáng)調(diào)安全，質(zhì)量，醫(yī)生，護(hù)士職責(zé)執(zhí)行情況；每月兩次安全，質(zhì)量檢查，對(duì)不合格表現(xiàn)給以兩徹底：定期進(jìn)行安全教育，做到制度化、經(jīng)?；?。定期對(duì)病歷進(jìn)行檢查和評(píng)估。定期對(duì)安全隱患進(jìn)行檢查和評(píng)估：
四．不足之處
廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù)、“精心服務(wù)、愛心關(guān)懷”還沒有成為每一位員工都認(rèn)同的價(jià)值觀，但科室的行政管理、經(jīng)營管理水平仍有待提高診治療疾病的能力已經(jīng)每位醫(yī)生的特長已經(jīng)?？朴绊懥σ灿写岣?，醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)形象仍然未被廣泛認(rèn)同等等。
總之，回顧一年來的工作，成績是主流，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的做法，學(xué)習(xí)不足之處，我們有信心我們做的會(huì)更好。
科室工作總結(jié)文案篇十
本學(xué)期教科室工作遵照上級(jí)教科研部門的總體部署和要求，在學(xué)校工作思路的指引下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“教育科研服務(wù)于課堂，服務(wù)于教育質(zhì)量”的核心理念，以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為陣地。充分發(fā)揮教科室的“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”功能，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：
教師的專業(yè)成長離不開教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，教科室繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，提高教師理論水平和科研意識(shí)。
1、讀書活動(dòng)
按照教師發(fā)展中心下發(fā)的《關(guān)于建立學(xué)習(xí)推薦機(jī)制的通知》要求，按時(shí)完成推薦文章的上報(bào)工作。通過qq群及時(shí)將教師發(fā)展中心下發(fā)的學(xué)習(xí)文摘《燃荻》下發(fā)給每位教師，以教研組團(tuán)體學(xué)習(xí)和教師個(gè)人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式開展理論學(xué)習(xí)。
教科室繼續(xù)為教師添置、推薦教育教學(xué)期刊、專著，利用辦公室圖書架，及時(shí)配送教育期刊，方便教師的閱讀。
2、教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
組織教師參與“中國教師教育網(wǎng)”教師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，做好教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)、反饋、上報(bào)工作，督促教師按時(shí)完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)，除1人產(chǎn)假無法完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，其余教師成績合格。
3、中小學(xué)教師網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽
組織全體教師參加全省中小學(xué)教師網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。46人成績達(dá)標(biāo)，認(rèn)定縣級(jí)以上培訓(xùn)10學(xué)時(shí)。
4、職業(yè)生涯規(guī)劃
教科室組織我校青年教師對(duì)照前期制定的個(gè)人規(guī)劃和年度任務(wù)，從“規(guī)劃中目標(biāo)、任務(wù)的落實(shí)情況，自己取得的進(jìn)步，存在的困難、不足，今后3年內(nèi)新的計(jì)劃、定位以及需要學(xué)校提供的幫助”四個(gè)方面總結(jié)各自一年當(dāng)中的發(fā)展情況。自我審視、自我反思，相互學(xué)習(xí)的同時(shí)調(diào)整各自的年度任務(wù)，明確了各自下階段的發(fā)展方向，促進(jìn)青年教師的專業(yè)發(fā)展。
5、制定校本研修方案，完成繼續(xù)教育學(xué)時(shí)驗(yàn)證
教科室根據(jù)教師發(fā)展中心要求，完成校本研修活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)整理和交流工作，協(xié)同各部分整理校本研修活動(dòng)資料，完成學(xué)校繼續(xù)教育考核工作。根據(jù)上級(jí)文件精神，先后三次修訂校本研究活動(dòng)方案，促進(jìn)校本研究活動(dòng)規(guī)范、有序開展，確保每位教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)。
1、強(qiáng)化課題管理工作
（1）堅(jiān)持課題常規(guī)管理制度
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課題組的管理工作，堅(jiān)持執(zhí)行課題組每月例會(huì)制度，布置有關(guān)研究要求和任務(wù)，各課題組長進(jìn)行深入交流，同時(shí)展示一個(gè)月來科研成果及過程資料；課題組長做好本課題研究的組織管理工作，定期召開課題組成員交流研討會(huì)，并作好相關(guān)的記錄和資料的網(wǎng)絡(luò)上報(bào)工作。
（2）注重研究的動(dòng)態(tài)展示。
動(dòng)態(tài)展示是課題研究的具體呈現(xiàn)方式，我們既強(qiáng)調(diào)課題研究的靜態(tài)資料收集（如研究筆記、論文、案例等），更注重研究的動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)（課堂教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)等）。
（3）重視課題成果物化工作。
課題組注意研究過程性資料的積累和理性思考與提煉。學(xué)期結(jié)束前，將本學(xué)期所有課題資料收齊，上交學(xué)校教科室歸檔。
2、深化課題研究工作
（1）“親近自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)課題
蘇州市“十二五”規(guī)劃課題“農(nóng)村小學(xué)親近自然綜合實(shí)踐活動(dòng)校本化的實(shí)踐與研究”經(jīng)過了近兩年的實(shí)踐研究，課題組先后開展了基于課題研究的基礎(chǔ)調(diào)查和現(xiàn)狀分析，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和文獻(xiàn)研究貫穿始終，開發(fā)校內(nèi)、校外兩級(jí)綜合實(shí)踐基地，并以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)，深入開展種植實(shí)踐研究，引導(dǎo)學(xué)生開展蔬菜種植、管理、研究活動(dòng)。實(shí)踐過程中課題組先后擬定了《九曲小學(xué)研究性學(xué)習(xí)教師備課要求》、《“親近自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科主題資源整理表》、《農(nóng)時(shí)農(nóng)事信息匯總表》、《九曲小學(xué)植物種植管理日志》，總結(jié)出種植研究的基本操作模式，初步搭建了主題資源框架結(jié)構(gòu)。結(jié)合課題中期匯報(bào)契機(jī)，對(duì)課題前期的開展各項(xiàng)工作、取得的成果以及后續(xù)的研究思路進(jìn)行了梳理、總結(jié)、展望，撰寫了課題中期報(bào)告，并于12月26下午完成課題匯報(bào)工作，得到教師發(fā)展中心專家組的肯定與指導(dǎo)。
（2）《農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)英語課后作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)的有效性研究》
指導(dǎo)范旖老師申報(bào)的太倉市“十二五”微型課題并成功立項(xiàng)，督促課題負(fù)責(zé)人擬定課題方案，結(jié)合日常教學(xué)和教研活動(dòng)，開展研究工作。
（3）協(xié)助學(xué)校體育組，擬定學(xué)?；@球特色建設(shè)問卷，完成調(diào)研數(shù)據(jù)匯總與分析工作。為學(xué)?；@球特色的發(fā)展，籃球文化的建設(shè)提供數(shù)據(jù)參考。
教科室積極組織教師參與論文、案例、隨筆、學(xué)科總結(jié)等科研成果的撰寫，及時(shí)傳達(dá)各級(jí)各類的征文、評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)信息，做好教師科研成果的整理、匯總、參評(píng)、上報(bào)等工作。
章漪雯老師撰寫的論文《淺談怎樣上好一堂科學(xué)實(shí)驗(yàn)課》榮獲20xx年度蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)！
陸靜校長撰寫的論文《過一種幸福完整的教育生活》榮獲二等獎(jiǎng)，
陳麟燕老師撰寫的論文《加強(qiáng)課內(nèi)外閱讀，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)》榮獲三等獎(jiǎng)，
孫葉老師撰寫的論文《抓生活，找樂趣——淺談?dòng)行У钠返屡c生活課堂教學(xué)》榮獲三等獎(jiǎng)
龔雪老師撰寫的論文《淺析小學(xué)英語教學(xué)中的文化差異》獲二等獎(jiǎng)；
蘇偉老師撰寫的論文《改變課堂教學(xué)行為，深化課堂教學(xué)研究》獲二等獎(jiǎng)；
田鳴鳴老師撰寫的論文《暢游寫話樂園，培養(yǎng)寫話能力》獲二等獎(jiǎng)；
陳麟燕老師撰寫的論文《讓閱讀點(diǎn)亮孩子的心燈——學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)》獲三等獎(jiǎng)；
曹路芳老師撰寫的論文《小學(xué)英語課堂中如何提高語言綜合運(yùn)用能力》獲三等獎(jiǎng)；
李莉老師撰寫的論文《淺談小學(xué)生英語寫作能力的培養(yǎng)》獲三等獎(jiǎng)；
陳瑜老師撰寫的論文《淺談如何提高語文課堂教學(xué)效率》獲三等獎(jiǎng)；
1、科研力量薄弱
尤其是蘇州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)親近自然綜合實(shí)踐活動(dòng)校本化的實(shí)踐與研究》，按計(jì)劃，20xx年12月份結(jié)題，而參與實(shí)質(zhì)性研究的僅有三人，如不增強(qiáng)研究團(tuán)隊(duì)、增加經(jīng)費(fèi)投入，后續(xù)研究工作的推進(jìn)以及大量的成果的物化工作將無法如期完成。
2、教研、科研兩張皮
教研、科研的嚴(yán)重分離使得教研活動(dòng)重復(fù)低效，課題研究和論文寫作變成一種額外的負(fù)擔(dān)?？蒲谐晒l(fā)表、獲獎(jiǎng)率的提升并不意味著教師科研意識(shí)和水平的提高，其中參雜著濃重的功利主義、形式主義的思想。而這種思想的蔓延必將嚴(yán)重影響教師對(duì)科研工作的價(jià)值評(píng)判，使得整個(gè)科研氛圍每況愈下。
1、增加《親近自然》課題研究團(tuán)隊(duì)力量，由研究性學(xué)習(xí)和相關(guān)學(xué)科的骨干教師、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人以及其他專業(yè)人員共同組成課程組織機(jī)構(gòu)，增加經(jīng)費(fèi)投入，全面推進(jìn)課題研究工作。具體思路見《親近自然后期研究工作計(jì)劃》。
2、變革校本研修模式，將教研、科研有機(jī)結(jié)合。各教研組期初討論確定重點(diǎn)關(guān)注主題，通過理論學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)研究等方式尋求理論支撐和方法的指導(dǎo)；通過集體備課、教研活動(dòng)、評(píng)優(yōu)課、展示課等校本教研活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)行為的改進(jìn)，提升教育教學(xué)質(zhì)量；通過論文寫作、教師論壇等形式提煉研究成果，深化理性認(rèn)識(shí)。
科室工作總結(jié)文案篇十一
一年來，我校教育科研工作繼續(xù)立足于當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)校的中心工作，以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導(dǎo)作用，圍繞“學(xué)名師打造高效課堂教學(xué)年”的主題，繼續(xù)構(gòu)建適應(yīng)我校教育發(fā)展和學(xué)校特色的教科研體系。為使今后的工作揚(yáng)長避短，讓寶貴的經(jīng)驗(yàn)有效地發(fā)揮作用，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
教科研工作應(yīng)以科學(xué)的理論作指導(dǎo)。只有用科學(xué)的理論作指導(dǎo)，才能使教科研工作走上正規(guī)化、科學(xué)化的道路，才能不斷推陳出新、不斷取得新的研究成果。因此，教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷更新教育觀念。理論學(xué)習(xí)包括三方面的內(nèi)容：一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各級(jí)各類教育行政部門的指導(dǎo)性文件，結(jié)合當(dāng)前的“課改”工作，學(xué)習(xí)課程理論，學(xué)習(xí)“課程標(biāo)準(zhǔn)”，更新教育觀念，明確教改方向。二是結(jié)合課題研究，組織教師學(xué)習(xí)教育期刊上的有關(guān)文章，博采眾長，拓寬視野，不斷深化課題研究。三是閱讀教育經(jīng)典著作，了解教育、心理等領(lǐng)域的最新研究成果，學(xué)習(xí)國內(nèi)外教育家的教育論著，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提高理論水平。
在今年的校本培訓(xùn)中，我們主要采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的方式。我們根據(jù)教師教學(xué)實(shí)際的需要，精心選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。如：《構(gòu)建“高效課堂”的七個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》《提高課堂教學(xué)效率的五大方略》《打造高效課堂教學(xué)模式》等。今年，教師們利用工作之余，學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著、期刊等。寒暑假組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)、工作方案等，更好地指導(dǎo)了老師們的日常工作。
充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”，努力開拓廣大老師的視野。只要有機(jī)會(huì)，我們就組織教師參加各級(jí)各類研活動(dòng)及其他單位組織的教研與培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。
本年度，我校組織了大量教師赴各地考察學(xué)習(xí)。其中，劉高老師參加了湖南省小學(xué)語文骨干教師國培學(xué)習(xí)，培訓(xùn)中，他“面對(duì)知識(shí)淵博，文化底蘊(yùn)深厚，授課風(fēng)趣幽默，談吐瀟灑自如，同時(shí)教育碩果累累的專家，沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中?！?BR> 他有次感慨國培，為生命增值。丁美容、廖秋華、曹利群、李佳穗四位老師赴長沙參加了“全國著名教育專家中小學(xué)校務(wù)管理和小學(xué)語文、數(shù)學(xué)精品課堂教學(xué)展示活動(dòng)”，還有陳萍、宋廷芳、詹艷波老師飯別赴廈門、北京學(xué)習(xí)。老師們學(xué)習(xí)后都進(jìn)行了總結(jié)與反思，并在本校與老師們進(jìn)行了匯報(bào)交流，將學(xué)習(xí)收獲與大家共享，和大家一起“常學(xué)習(xí)，常思考，一路向前”！
本年度，我校確立“學(xué)名師構(gòu)建高效課堂”的主題研修活動(dòng)，隨之開展了全體教師參加的“同課異構(gòu)”教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)中，老師們相互學(xué)習(xí)促進(jìn)共同提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同年級(jí)組老師在其他老師上課的時(shí)候調(diào)課聽課。評(píng)課時(shí)，評(píng)課老師與聽課老師展開了熱烈的研討，老師們充分肯定了執(zhí)教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，扎實(shí)的基本功。特別是面對(duì)相同的教學(xué)內(nèi)容，盡顯不同的教學(xué)風(fēng)格，能從不同的角度入手，運(yùn)用了不同的教學(xué)手段和不同的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，老師們也提出了各自的意見和建議?！巴n異構(gòu)”活動(dòng)的開展，提升了老師們的教育教學(xué)水平，在教師中形成了一種自覺探索高效之法，提升課堂教學(xué)效率的風(fēng)氣。
下學(xué)期，我校開展了“五結(jié)合”教學(xué)模式研討活動(dòng)?；顒?dòng)由組內(nèi)研討、備課、說課、上課、評(píng)課五個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成，老師們積極參與，教研氛圍濃厚，有效地提高了我校整體教育教學(xué)水平。
各教研組在學(xué)校、教科室的帶領(lǐng)下，組織教師堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索新的教學(xué)模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法，圍繞培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、創(chuàng)新精神，扎實(shí)開展工作，并組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)，取得一定的工作效果。
集體備課和教學(xué)反思是校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容，學(xué)校建立了集備制度，語數(shù)教研組每月至少開展一次集備活動(dòng)，在教法學(xué)法上進(jìn)行研討，優(yōu)化了教學(xué)設(shè)計(jì)。在日常的教學(xué)中我校非常重視教學(xué)反思這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。記自己一節(jié)課的成敗之處，記教學(xué)中的疏漏與失誤，記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑，記教學(xué)再設(shè)計(jì)，要求每節(jié)課后要有反思，學(xué)期中考后，有階段性反思，期末有全期反思，學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過程中。
我校共有骨干教師培養(yǎng)對(duì)象10人。在平時(shí)的工作中，學(xué)校對(duì)骨干教師嚴(yán)格要求，想辦法為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，讓他們以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，促進(jìn)骨干教師的快速成長。建設(shè)骨干教師團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)和輻射作用。學(xué)校對(duì)骨干教師、學(xué)科帶頭人在外學(xué)習(xí)、參加教研活動(dòng)等方面重點(diǎn)傾斜，并不斷提高他們的帶動(dòng)輻射能力。
一年來，我校派出多名青年骨干教師參加各級(jí)各學(xué)科的教研活動(dòng)，丁美容、詹艷波、陳萍、宋廷芳等老師分別赴南京、廈門、北京參加國家級(jí)的教學(xué)研討活動(dòng)，返校后帶著學(xué)習(xí)的專家、老師們的先進(jìn)的教育教學(xué)理論經(jīng)驗(yàn)與老師們共同探討與分享，其中陳萍老師給我們上了一堂移植課《打電話》，帶給老師們?nèi)碌捏w驗(yàn)，充分發(fā)揮了骨干教師的帶動(dòng)輻射作用。本周，丁美容校長帶領(lǐng)四名青年骨干教師赴上海市田園小學(xué)學(xué)習(xí)，屆時(shí)，他們將帶著學(xué)習(xí)的收獲與全校老師共同分享。
我校每學(xué)期都會(huì)組織骨干教師參與大型的教研活動(dòng)，引領(lǐng)帶動(dòng)課堂教學(xué)改革的不斷深化。今年，我校組織了“同課異構(gòu)”和“五結(jié)合教學(xué)模式”研討活動(dòng)，活動(dòng)中，骨干教師積極參與，從研讀教材、備課、說課到上課、評(píng)課，氛圍濃厚，有實(shí)效。這些工作對(duì)推動(dòng)了我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高起到了重要作用。
通過我校教師不斷努力，更好地構(gòu)建了我校教師的發(fā)展平臺(tái)，使一批優(yōu)秀的老師脫穎而出，宋廷芳老師參加武陵區(qū)小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽獲一等獎(jiǎng)，陳莉莉一課分別在市區(qū)獲一等獎(jiǎng)。老師們平時(shí)注重積累與反思，總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后有一篇國家級(jí)論文獲獎(jiǎng)，十多篇論文在省級(jí)獲獎(jiǎng)，另有多篇在市、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。
當(dāng)然，我們的工作還存在很多不足之處。學(xué)校教育科研還需加強(qiáng)，加強(qiáng)教育科研系統(tǒng)化的建設(shè)，加強(qiáng)教師教育科研方法的培訓(xùn)，為教師開展教育科研提供更多的舞臺(tái)，通過理論與實(shí)踐的研究，提高我校的教育科研水平?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我相信，只要我們共同努力，以“教促研，以研促教”的教學(xué)氛圍才會(huì)不斷濃厚。只有把好的一面發(fā)揚(yáng)光大，不足之處積極改正，我們的工作才會(huì)做得更完善，才能為學(xué)校明天的輝煌作出更大的貢獻(xiàn)。
科室工作總結(jié)文案篇十二
20xx年9月，我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校教科研處主任。雖然過去一直就在參與學(xué)校的教育科研工作，但是，要獨(dú)當(dāng)一面從事這項(xiàng)工作的管理，還是感到壓力很大。這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下，我逐漸適應(yīng)了新的工作要求，并逐步認(rèn)識(shí)到，教育科研也是學(xué)校的重要工作，要干好這項(xiàng)工作，就必須從以下三個(gè)方面來努力。
1、責(zé)任意識(shí)。在其位，謀其政。既然學(xué)校讓我負(fù)責(zé)教育科研的工作，我就要以開展好教育科研為己任，把這項(xiàng)工作時(shí)時(shí)放在心上，努力做到“兩早一細(xì)”，即：盡早思考，遲早安排，細(xì)致實(shí)施。根據(jù)學(xué)校過去在教育科研方面的成功經(jīng)驗(yàn)，我在去年十月份就完成了學(xué)校教育科研的近期規(guī)劃，對(duì)學(xué)校最近幾年的教育科研工作進(jìn)行了比較細(xì)致的思考。一是繼續(xù)開展好現(xiàn)有的立項(xiàng)課題，準(zhǔn)備《中學(xué)生潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)課題》申報(bào)省級(jí)成果獎(jiǎng)，準(zhǔn)備《區(qū)域教師有效研修途徑與方法》的資料結(jié)題工作；二是從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，思考篩選新的課題，把學(xué)校課程改革分為若干個(gè)小的課題來研究，以全面推動(dòng)課堂教學(xué)的改革。
2、表率意識(shí)。中層干部雖然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到教師們的高度關(guān)注，我們的一言一行有時(shí)會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生消極或積極的影響。我要求自己努力做勤奮工作的表率，做熱愛學(xué)習(xí)的表率，做研究探索的表率。做勤奮工作的表率，那就是要做到早出晚歸，任勞任怨，既干好教育科研工作，還要搞好自己的教學(xué)工作和年級(jí)部工作，學(xué)校其他部門需要我配合，我也從不推諉。做熱愛學(xué)習(xí)的表率，就是要學(xué)習(xí)新的'教育思想，學(xué)習(xí)教育科研的理論文章，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，既是為了提高自己的個(gè)人素養(yǎng)，也是為了能在教師中發(fā)揮引領(lǐng)作用。
1、提高學(xué)習(xí)的能力?，F(xiàn)代社會(huì)早已進(jìn)入信息時(shí)代，新思想、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法層出不窮，我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗(yàn)中，不用新的知識(shí)來充實(shí)自己，就不能與時(shí)俱進(jìn)，就不能創(chuàng)造性地開展好自己負(fù)責(zé)的工作。根據(jù)工作的需要，我堅(jiān)持自學(xué)了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》，《中學(xué)教研與科研》，《中學(xué)化學(xué)》，從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識(shí)；還學(xué)習(xí)了《多元化智能教與學(xué)的策略》，《卡爾。威特日記》《美國中學(xué)教學(xué)技巧20xx則》《學(xué)習(xí)的革命》等書，從中掌握了潛能開發(fā)的最新理論。
2、提高研究的能力。因?yàn)橐唧w負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研，如果自己沒有較強(qiáng)的研究能力是很難開展好這項(xiàng)工作的。所以，為了增強(qiáng)研究的意識(shí)，我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇；為了掌握研究的方法，我既注重書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，還注意向教育科研方面的專家咨詢，向兄弟學(xué)校和阜陽市教育界的內(nèi)行請(qǐng)教。市教科所的柳老師、馬老師、縣教研室的周主任以及學(xué)校的尹校長都給了我許多有益的指導(dǎo)。
3、提高管理的能力。中層干部是學(xué)校方針、制度的執(zhí)行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人，管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象，強(qiáng)化參與的形象，把管理和被管理這對(duì)矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進(jìn)步中。
1、貫徹集體決定要堅(jiān)決。作為學(xué)校管理隊(duì)伍的一員，必須維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，堅(jiān)決貫徹統(tǒng)一研究的決定。有些意見是我們贊成的，有些意見是我們不同意的，也許我們站的角度不同，也許是沒有站到全局的高度，但我們堅(jiān)持個(gè)人服從集體的原則，不在教師中散布不利于團(tuán)結(jié)的議論，以免給學(xué)校工作造成被動(dòng)。
2、配合其他部門工作要主動(dòng)。中層干部都有自己重點(diǎn)負(fù)責(zé)的工作，但是，這種分工是相對(duì)的，有時(shí)候是需要相互配合，相互支持的。我雖然具體負(fù)責(zé)教育科研，但校長辦、教導(dǎo)處、年級(jí)部的工作也總是積極參與，都是當(dāng)作份內(nèi)事來做。
3、團(tuán)結(jié)教師要真誠。老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫，還要擠出時(shí)間來搞教育科研，就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以，在需要老師配合開展工作時(shí)，我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù)，而是向老師講清要求，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中?？傊拰?duì)了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。
這一年的工作，還讓我有一個(gè)很深的感受，那就是“苦”。作為學(xué)校的中層干部，既要帶好課，又要做好自己的分管工作，還要協(xié)助開展學(xué)校的其他工作。有時(shí)候真是疲于應(yīng)付，甚至覺得力不從心。長期下去，既傷身體，又影響學(xué)校的工作。所以，調(diào)整好自己的心態(tài)，用一種更積極的心理投入到工作中，是十分必要的。我的辦法就是，“換一個(gè)角度去思考，換一種心態(tài)去面對(duì)”。堅(jiān)持工作就是生活，工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條，力求在工作中實(shí)現(xiàn)自我提高，在工作中服務(wù)他人，在工作中完善自我。
科室工作總結(jié)文案篇十三
春節(jié)將至，20xx年的工作也即將結(jié)束。這一年來我們管理科按照局、處制定的全年工作目標(biāo)，緊扣其工作思路，結(jié)合工作實(shí)際，圍繞部署展開工作，為了穩(wěn)步有效推進(jìn)每一項(xiàng)工作，管理科在抓好日常管理工作的同時(shí)，把重點(diǎn)放到了抓好各廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)和臨設(shè)攤位整治工作上來，以此建立廣場(chǎng)管理長效機(jī)制，確保場(chǎng)容場(chǎng)貌干凈、整潔、有序。現(xiàn)對(duì)20xx年以來工作進(jìn)行回顧、總結(jié)如下：
一年來科室人員堅(jiān)持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大報(bào)告及十六屆三中四中全會(huì)精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。本科室人員在積極參加處安排的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)，充分利用雜志報(bào)刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨代表會(huì)精神，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，在不斷的學(xué)習(xí)中，逐步提高政治理論水平。處里組織的學(xué)習(xí)，不管集中學(xué)習(xí)，還是自學(xué)，科室學(xué)習(xí)氛圍濃厚。在學(xué)習(xí)期間，科室人員每一天忙著學(xué)習(xí)、記筆記、寫總結(jié)，構(gòu)成人人有事干，事事有人干，營造不串崗不溜崗的良好風(fēng)氣。
工作中不斷拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，開創(chuàng)了工作新局面。注意認(rèn)真收集資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各攤位合同是否到期、公益性崗位人員合同是否到期、臨時(shí)工合同是否簽訂等，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
1、落實(shí)“一幫一”，踐行學(xué)習(xí)資料。每周一科室同志下基層，蹲一線，踐行2008年初學(xué)習(xí)資料，在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下與鳳凰所職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)體勞動(dòng)，科室成員不但身入，更是心入，干工作細(xì)心認(rèn)真，不是手抓兩把泥，腳踩西瓜皮能抹就抹能溜就溜，不做指揮員，都是戰(zhàn)斗員。自我動(dòng)手制作長鐵絲鉤，從綠籬、垃圾桶下、暗道死角清掏垃圾，清掏途中會(huì)遇到臭不可聞的大小便；會(huì)遇到讓人作嘔的嘔吐物；會(huì)見到臭鞋爛襪子，西瓜皮死老鼠。不管男同志還是女同志，你掏我撿他掃，大家齊心協(xié)力做好做扎實(shí)工作。
2、扎實(shí)推進(jìn)廣場(chǎng)小攤位整治工作。注重長效管理，確保整治成效，奧運(yùn)會(huì)期間，要力保廣場(chǎng)秩序穩(wěn)定正常，由于鳳凰、人民、中華三個(gè)廣場(chǎng)地處繁華鬧市之中，暑期一些勤工儉學(xué)的學(xué)生和小商小販看到有商機(jī)，便利用廣場(chǎng)就地?cái)[攤，使得廣場(chǎng)秩序受到影響，我科室發(fā)現(xiàn)這一情景及時(shí)向處領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，按照處領(lǐng)導(dǎo)安排，及時(shí)落實(shí)，制定方案，采取措施，管理科人員從8月4日起每一天加班加強(qiáng)各所，來回巡查，對(duì)各攤主進(jìn)行勸導(dǎo)并讓其撤出廣場(chǎng)，為期一周的專項(xiàng)整治工作取得明顯效果，廣場(chǎng)周圍小攤點(diǎn)基本消除。
1、冷飲攤位管理。
4月初，冷飲攤位準(zhǔn)備上攤，為了能使工作順利展開，管理科同志加班加點(diǎn)擬洽合同、尋找桌椅投放單位，簽訂合同，催付交款。冷飲攤位上攤，為了保證冷飲攤位擺放有序規(guī)范經(jīng)營，科室人員加班加點(diǎn)晚間巡查，嚴(yán)格規(guī)范桌椅擺放，檢查用電及食品安全，加大管理力度。針對(duì)管理中出現(xiàn)的問題，及時(shí)制定管理細(xì)則，對(duì)不服從管理的攤位拉閘斷電，勒令整頓。
2、占道宣傳審批。
管理科不僅僅是業(yè)務(wù)科室還是服務(wù)科室，進(jìn)入春、夏季，宣傳活動(dòng)較多，在工作中，努力摒棄掉工作中的“冷、硬、拖、卡”不禮貌，不規(guī)范現(xiàn)象，嚴(yán)格審批，按程序走，不越位。對(duì)前來辦業(yè)務(wù)的，討價(jià)還價(jià)，磨破嘴皮子，為單位增加經(jīng)濟(jì)收入3萬余元，一年來接待各項(xiàng)宣傳70余起，政府宣傳40余起。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，參加處團(tuán)體勞動(dòng)。
五·一、十·一擺花，裝點(diǎn)廣場(chǎng)，科室人員積極參加，和其他科室通力合作完成擺花數(shù)量20余萬盆；7月喜迎奧運(yùn)圣火，在世紀(jì)鼎廣場(chǎng)布置造型，和各所及其他科室人員互助協(xié)作，不顧烈日當(dāng)頭，趕時(shí)趕點(diǎn)，只用不到兩天時(shí)間就完成了六個(gè)迎奧運(yùn)花柱圖案，插絹花數(shù)量達(dá)8萬余支；5月份鳳凰廣場(chǎng)管理房拆、搬，科室人員落實(shí)一幫一，幫忙鳳凰廣場(chǎng)拆挪管理房。12月份中華廣場(chǎng)敲打樹葉，個(gè)個(gè)按時(shí)參加，及時(shí)完成承包數(shù)量。
4、“雙創(chuàng)”工作，常抓不懈。
為切實(shí)做好“雙創(chuàng)”工作的宣傳，提高市民禮貌素質(zhì)，增強(qiáng)全社會(huì)的參與意識(shí)，為“雙創(chuàng)”工作營造良好的輿論氛圍，在人民、中華、鳳凰三個(gè)廣場(chǎng)制作大型“雙創(chuàng)”固定宣傳牌5個(gè)，強(qiáng)化輿論宣傳，資料以市民生活小常識(shí)、“雙創(chuàng)”知識(shí)問答為主，營造濃厚氛圍，調(diào)動(dòng)和激發(fā)市民的“雙創(chuàng)”熱情，促進(jìn)創(chuàng)立工作扎實(shí)開展。接“雙創(chuàng)”辦通知，進(jìn)行病媒生物防治，制定方案，印發(fā)病媒生物防治記錄，和總務(wù)科溝通協(xié)調(diào)，購買老鼠藥及鼠夾，降低廣場(chǎng)病媒生物孳生。及時(shí)向局“雙創(chuàng)”辦匯報(bào)“雙創(chuàng)”工作動(dòng)態(tài)。
5、科室爭先進(jìn)，科員爭優(yōu)創(chuàng)佳。
為了使科室工作落實(shí)到位，為科室爭榮譽(yù)。對(duì)科室工作實(shí)行包干包片，xxx負(fù)責(zé)人民廣場(chǎng)，xxx負(fù)責(zé)鳳凰廣場(chǎng)，xxx負(fù)責(zé)中華廣場(chǎng)。科室每位成員在自我的工作崗位上平凡工作，默然奉獻(xiàn)。局舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)科室人員積極參加；辦黑板報(bào)，科室人員全員上陣，畫圖、打線、出板報(bào)。
雖然一年來各項(xiàng)工作都完成的較好，但還是有一些不足，科室人員在學(xué)習(xí)中不能做到緊摳細(xì)研，致使一些學(xué)習(xí)不到位。
1、嚴(yán)抓學(xué)習(xí)，緊跟形勢(shì)學(xué)習(xí)緊跟形勢(shì)，了解國家大事及業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)，努力掌握本科室業(yè)務(wù)工作流程。
2、在以后的工作中，管理科在完成既定目標(biāo)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)職責(zé)，對(duì)各項(xiàng)工作早安排、早部署、早動(dòng)手，不講條件，不擺困難，進(jìn)取完成局、處下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
科室工作總結(jié)文案篇十四
在機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、分公司和中心黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，空側(cè)監(jiān)管室全面貫徹落實(shí)年初工作會(huì)議精神，始終堅(jiān)守安全底線、堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、提升保障能力，嚴(yán)格按章運(yùn)行、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，最終在政治思想、工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行力、業(yè)務(wù)水平等方面都有了較大的進(jìn)步和提高，較好的完成了20xx年年初制定的科室年度工作目標(biāo)?，F(xiàn)將20xx年空側(cè)監(jiān)管室整體工作總結(jié)如下：
截止20xx年12月31日，空側(cè)監(jiān)管室累計(jì)完成：1、引導(dǎo)航班116343架次，監(jiān)管航班21056架次;2、對(duì)外培訓(xùn)23次;3、處理違章238起;4、空側(cè)區(qū)準(zhǔn)入考核 2819人次，及格20xx人次。
2、定期組織開展機(jī)坪駕駛員安全教育;
9、修訂了《烏魯木齊國際機(jī)場(chǎng)空側(cè)區(qū)管理辦法》。
1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。20xx年7月20日實(shí)施區(qū)域化監(jiān)管，工作職責(zé)進(jìn)行了明確分工。科室結(jié)合工作實(shí)際，修訂了iso9000管理手冊(cè)中科室相關(guān)內(nèi)容，并進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)、考核。
2、加強(qiáng)行政管理力度。新增指紋打卡機(jī)，用于值班期間的員工簽到，并結(jié)合績效考核辦法有效的約束了員工的考勤。
3、制定《工作檢查單》。進(jìn)行科室內(nèi)部各項(xiàng)工作的檢查，將存在的問題真實(shí)、全面的反映在檢查單中，形成立整立改的管理氛圍。
4、臺(tái)賬規(guī)范整齊化一。按照中心統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)科室臺(tái)賬進(jìn)行重新標(biāo)號(hào)、整合、分類、存檔。
5、人員著裝統(tǒng)一。將人員著裝進(jìn)行規(guī)范，要求值班期間嚴(yán)禁著便裝，從著裝上展現(xiàn)監(jiān)管人員的精神面貌。
3、截止20xx年9月30日，空側(cè)監(jiān)管室開展新建機(jī)坪不停航施工協(xié)調(diào)會(huì)及安全教育10次。
每月制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃。按計(jì)劃進(jìn)行每月不少于4學(xué)時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);組織全員開展換季業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)內(nèi)容包括每期運(yùn)行通告、fod知識(shí)、《烏魯木齊機(jī)場(chǎng)空側(cè)區(qū)管理辦法》、烏魯木齊國際機(jī)場(chǎng)冬季運(yùn)行三大預(yù)案、iso9000管理手冊(cè)崗位說明書、工作規(guī)程、管理規(guī)程、中心下發(fā)的各類文件和業(yè)務(wù)通告，并將飛行區(qū)相關(guān)保障單位流程列入培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行分組和集中兩種形式開展學(xué)習(xí)，增強(qiáng)監(jiān)管人員協(xié)調(diào)、監(jiān)管水平。
1、“安全品質(zhì)提升”課題活動(dòng)?？剖乙源舜位顒?dòng)為契機(jī)，持續(xù)做好機(jī)場(chǎng)運(yùn)行安全管理工作，努力提高機(jī)場(chǎng)運(yùn)行保障能力?？剖医Y(jié)合工作實(shí)際，制訂了航班監(jiān)管分區(qū)域制度，將機(jī)坪監(jiān)管區(qū)域分為十四個(gè)區(qū)域開展，并按iso9000標(biāo)準(zhǔn)制訂各項(xiàng)監(jiān)管表單。
2、實(shí)現(xiàn)分區(qū)域監(jiān)管工作制度，達(dá)到航班監(jiān)管100%的目標(biāo)，使航班準(zhǔn)點(diǎn)率得到提升。
3、積極推進(jìn)“快速過站”保障工作。建立《快速過站航班監(jiān)管記錄單》，組織協(xié)調(diào)快速過站航班保障期間存在的問題，使烏魯木齊機(jī)場(chǎng)航班準(zhǔn)點(diǎn)率得到提升。
4、提出合理化建議，提升機(jī)坪運(yùn)行安全管理水平。提出新增機(jī)坪拖把固定器，助力飛行區(qū)無動(dòng)力設(shè)備管理;對(duì)未安裝地錨的29座廊橋下設(shè)備擺放區(qū)申請(qǐng)地錨安裝，并根據(jù)上級(jí)指示具體開展實(shí)施，推進(jìn)了烏魯木齊國際機(jī)場(chǎng)專業(yè)化、精細(xì)化、品質(zhì)化管理進(jìn)程。
5、開展“百日機(jī)坪運(yùn)行安全專項(xiàng)整治”活動(dòng)。制定專項(xiàng)整治方案，嚴(yán)格機(jī)坪車輛、人員、設(shè)備設(shè)施等規(guī)范作業(yè)，確保相關(guān)安全措施的落實(shí)，維護(hù)機(jī)坪安全、有序的運(yùn)行環(huán)境。
6、引導(dǎo)車購置安裝led顯示屏。引導(dǎo)員錄入航班信息，為機(jī)組提供更明確的引導(dǎo)提醒，降低引導(dǎo)意圖不明確而導(dǎo)致機(jī)組誤滑事件的發(fā)生。
7、科室工作安排制度化。對(duì)監(jiān)管員監(jiān)管區(qū)域?qū)嵭醒h(huán)制，并制作磁力吸將人員排班情況展現(xiàn)，使監(jiān)管員清楚各自監(jiān)管區(qū)域，方便各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)與安排，將責(zé)任落實(shí)到人。
科室工作總結(jié)文案篇一
隨著時(shí)光流逝，又是一年過去了，舉目回首半年來的教科室工作，在“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、開拓、奮進(jìn)”的思想指導(dǎo)下，可謂是欣慰加欣喜，在許多方面也有了新的進(jìn)展。以下就一學(xué)期來教科室工作作簡要小結(jié)，以加強(qiáng)鞭策，促使提高。
xxxx。
以教科研為先導(dǎo)，提升教師素質(zhì)。一學(xué)期來，我校共有20篇論文在區(qū)級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表，其中尹靜的《語文教學(xué)的五個(gè)轉(zhuǎn)變》一文發(fā)表在《江蘇教育周刊》的《成才導(dǎo)報(bào)》上;《互動(dòng)式和諧：建設(shè)具有小學(xué)特色校園文化的思路》發(fā)表在《江蘇科技報(bào)今日教育》上。樊莉的《試論多媒體在漢語拼音教學(xué)中的運(yùn)用》發(fā)表在《新課改教育研究》上、《小學(xué)品德課課外延伸活動(dòng)的設(shè)計(jì)與探索》發(fā)表在《常州教育》。陸馨秋的《音樂課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生想象力培養(yǎng)的探討》發(fā)表在《常州教育》上。蔣菊芳的《延伸——讓品德教育更精彩》、唐麗艷的《喚起學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的體驗(yàn)》、孫巍的《在識(shí)字中發(fā)展》、陳小紅的《美術(shù)課堂教學(xué)生活化的實(shí)踐和探索》、戈淑霞的《求異思維，讓語文教學(xué)綻放生命的色彩》、裴瑞英的《構(gòu)建“陽光”語文課堂的思考與實(shí)踐》等分別獲省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。周志萍的《讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)》、王玲的《讓動(dòng)手操作走進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂》獲常州市論文評(píng)比二、三等獎(jiǎng)。
繼承著xxxx年的燦爛，我們必將踏著更堅(jiān)定的步伐，在這平凡的道路上邁向更輝煌的明天。
科室工作總結(jié)文案篇二
時(shí)間飛逝，2020剛剛遁逃，2021如期而至。她來得悄無聲息，她來得那樣匆忙。但回憶昨天可以以鄉(xiāng)未來。
作為一個(gè)教育者，我這一年來都做了哪些工作？完成了哪些使命？有什么得？有什么失？有什么值得弘揚(yáng)？有什么應(yīng)該改進(jìn)？為此，特做一下回顧。
一、完成任務(wù)，自我提升。
教學(xué)之余，被上局xxx委和學(xué)校xxx支要求（以績效工資考核）的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“三晉先鋒”、“掌閱潞州”、“青年大學(xué)”等app安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。自己的周末時(shí)間被抖音、“中國好老師”擠占，課外閱讀了王國維先生的《人間詞話》。
二、亦行亦思，搞好教研。
眾所周知，要想成為學(xué)生的良師益友，教師不能只有一桶水，要有長流水。為此，專業(yè)的學(xué)習(xí)和鉆研我不敢停下腳步。
為此，我研讀課標(biāo)，分析教材，基于三年和六年學(xué)生特點(diǎn)，制作學(xué)?；パa(bǔ)教學(xué)之“三案五環(huán)節(jié)”模式要求以及自己多年的積淀，在我們參與的教育部課題《信息技術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究》之子課題《基于手機(jī)app及智慧學(xué)習(xí)空間的“翻轉(zhuǎn)課堂”小學(xué)英語教學(xué)模式研究》，平時(shí)一直在扎扎實(shí)實(shí)探索和實(shí)踐。
同時(shí)，結(jié)合以上這些，帶領(lǐng)本校英語教師們做好每周一次的校教研活動(dòng)和本片區(qū)英語教師做好每月一次的片區(qū)教研活動(dòng)。力圖讓大家在教學(xué)工作上減負(fù)的同時(shí)并低投高效。因?yàn)槲倚＝處熑藬?shù)少（5人，1個(gè)休產(chǎn)假），人均所授學(xué)生300-400人。
本學(xué)期公開課講了三輪，但都不甚理想。個(gè)中緣由自然是多種多樣。但我認(rèn)為可做而不做甚是難過。一邊要求做一邊不考核也令人費(fèi)解。我成為一個(gè)扎扎實(shí)實(shí)帶領(lǐng)大家干工作的老兵。
三、未雨綢繆，搞好教學(xué)。
有了以上一系列的教科研指導(dǎo)，我們?cè)诮虒W(xué)中又應(yīng)該怎么做呢？
1.為了適應(yīng)時(shí)代和當(dāng)前形勢(shì)，做好英語課題和學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)變得勢(shì)在必行。平時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究“一起小學(xué)”、“釘釘”、“學(xué)樂云”的app及智慧學(xué)習(xí)空間的功能和作用。
2.開好家長會(huì)。如果說教師對(duì)學(xué)生承擔(dān)著“傳道、授業(yè)、解惑”的職責(zé)，作為孩子第一任也是終生導(dǎo)師的家長，一定程度地承擔(dān)著“傳道”和“解惑”的職責(zé)。但我們的家長大部分沒有這方面的專業(yè)知識(shí)，所以我們的家長會(huì)就變得尤為重要。首先讓家長明確自己應(yīng)做之事，可做之事，幫助家長盡快適應(yīng)并理解我們的教學(xué)，能在日常生活中協(xié)助我們做好對(duì)孩子的引導(dǎo)和監(jiān)督。
3.抓好教學(xué)的實(shí)踐，向時(shí)間要質(zhì)量。
家長會(huì)上，我告訴家長我的教學(xué)理念是“以生為本，先學(xué)后教”，學(xué)校在做的事是“互補(bǔ)教學(xué)”理念下的“三案五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。我每周一、三、五用“一起小學(xué)”布置課前、課中、課后線上作業(yè)，并發(fā)“課前預(yù)學(xué)案”、“課中訓(xùn)練案”、“課后拓展案”。
科室工作總結(jié)文案篇三
重視理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念，積極參加局機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠針對(duì)自身工作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件報(bào)告和輔導(dǎo)材料，經(jīng)過深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，用以指導(dǎo)自我的工作。年在全國范圍開展了“堅(jiān)持黨員先進(jìn)性”的理論學(xué)習(xí)，作為一名黨員，在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真按照支部的要求深入學(xué)習(xí)其資料，掌握其精髓，把理論知識(shí)踐行到實(shí)際工作之中。
認(rèn)真做好本職工作，做到腿勤口勤，筆勤，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)圓滿完成各項(xiàng)工作。
月份前在供暖所辦公室工作，作為單位的窗口科室，一言一行都代表著單位的整體形象。因?yàn)槭欠?wù)部門，每一天都會(huì)有部分群眾來訪，對(duì)待他們，我始終遵循一個(gè)原則“一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱茶相送，一個(gè)滿意答復(fù)”，每次看著來訪的群眾滿意而歸，作為工作人員的我，心里總會(huì)有小小的成就感。不是有句歌唱的好嗎“你歡樂所以我歡樂”，小我之后要成就大我，“群眾滿意”，我們的價(jià)值也就得到了體現(xiàn)。
同時(shí)負(fù)責(zé)各類總結(jié)的撰寫，收集信息，及時(shí)了解單位發(fā)生的事情，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，努力做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。月份借調(diào)到政工科，主要負(fù)責(zé)黨務(wù)這塊工作，記得剛踏進(jìn)這間屋子的時(shí)候，感覺挺微妙的，不絕于耳的鍵盤聲，每個(gè)人埋頭工作的熱情，深深的感染著我，心里暗暗的給自我鼓勁加油。工作主角的轉(zhuǎn)變，使自我意識(shí)到工作水平較其他的同志差距離還很大，為了縮短差距，自我定指標(biāo)下任務(wù)，堅(jiān)持每一天學(xué)習(xí)，緊緊圍繞本職工作的特點(diǎn)，努力做到融匯貫通，現(xiàn)具體工作主要包括黨務(wù)方面的收發(fā)文撰寫黨務(wù)文章掌握全委黨員入黨積極分子轉(zhuǎn)正黨員基本情景，以及黨務(wù)其他方面的工作。在實(shí)際工作中，把理論和實(shí)踐相結(jié)合起來，把工作和創(chuàng)新結(jié)合起來，拓寬思路，努力適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)本職工作的要求，經(jīng)過近段時(shí)間的學(xué)習(xí)，理論水平有了明顯的提高，工作逐步走向正軌，這兩個(gè)月共上報(bào)下發(fā)各類總結(jié)通知份。
同時(shí)來到這個(gè)新團(tuán)體，總的感覺“團(tuán)結(jié)，友愛，互助”是這個(gè)科室最大的特點(diǎn)，作為新同志的我，每一天都會(huì)有這樣那樣的不懂，每名同志都會(huì)用心熱情的“知無不言，言無不盡”，在這樣的一個(gè)大團(tuán)體中工作，我會(huì)更加倍努力工作，也許會(huì)有一些的辛苦，但人不常說嗎辛苦是一種磨煉，何況是我們大家一齊同甘共苦，在辛苦中，才會(huì)鍛煉自我的本事;在辛苦中，才會(huì)充實(shí)的體現(xiàn)著自我人生。
一是政治理論學(xué)習(xí)不夠，雖有必須的提高，但在深度和廣度上還需繼續(xù)下功夫。
二是工作中不夠大膽，創(chuàng)新理論不強(qiáng)。
科室工作總結(jié)文案篇四
最近剛剛調(diào)到新的部門，感覺挺忙碌的，完全不是之前自己想象的那樣輕松，新部門工作總結(jié)?？偨Y(jié)下心情吧！
現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)階段，目前接手的一個(gè)大企業(yè)海油，似懂非懂的，一些基本的業(yè)務(wù)似乎有點(diǎn)頭緒，但很多具體的.細(xì)節(jié)如何操作還是不懂。這個(gè)還是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，溫習(xí)之前同事的東西。
另外最近在做一個(gè)鋼材公司潤的1000萬元銀行承兌匯票，目前似乎也快落下了帷幕，只是一整個(gè)過程我都是在做一些沒有多少技術(shù)含量的東西，不過對(duì)一些大體的細(xì)節(jié)也有些把握便是。分成2筆做，第一筆已經(jīng)做完了，第二筆明天也快完成了。其實(shí)還是有很多的東西還要學(xué)習(xí)。這個(gè)應(yīng)該要好好總結(jié)，借此機(jī)會(huì)把銀行承兌匯票這一塊的業(yè)務(wù)掌握下來，那么我就算學(xué)習(xí)了東西了。
另外流動(dòng)資金貸款這一塊，從收集材料，到寫評(píng)級(jí)報(bào)告，到授信報(bào)告，到用信報(bào)告，這已連串的業(yè)務(wù)報(bào)告，其實(shí)我都還是不懂，雖然，之前有家鋼材貿(mào)易公司森，也是我在另一個(gè)師傅的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)的，材料他都已經(jīng)收集好，而且評(píng)級(jí)報(bào)告，我也粗俗的寫了點(diǎn)，最后還是他更改了許多的東西。授信報(bào)告我寫了個(gè)框架，最后也是他修改好了，但已經(jīng)換了一個(gè)面目，我想我也要借此機(jī)會(huì)，好好跟進(jìn)，把流動(dòng)資金貸款的業(yè)務(wù)大體熟悉下來。
最近事情似乎也挺多的，明天要去省干校培訓(xùn)，這周五同事結(jié)婚，下周飛武漢去培訓(xùn)兩天，來回各一天，一周就過去了。時(shí)光匆匆，我想培訓(xùn)或者其他的事情都是次要的，目前我最重要的是，要把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)下來，然后學(xué)習(xí)和同事溝通相處開玩笑，和客戶打交道。有空也要躲看看關(guān)于溝通公關(guān)方面的熟悉，多鍛煉自己的社交能力。
先到這里！
科室工作總結(jié)文案篇五
今年三月，市委、市政府接連召開四個(gè)座談會(huì)，聽取各方面意見，提出要把城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展作為全市“三農(nóng)”工作的重點(diǎn)。書記、市長多次深入基層調(diào)研部署指導(dǎo)城鄉(xiāng)一體化工作，并在不同場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào)加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展的必要性和重要性。5月21日，我市召開了規(guī)模空前的全市城鄉(xiāng)一體化工作會(huì)議，進(jìn)一步明確了目標(biāo)任務(wù)，明確了具體措施。會(huì)后，全市各級(jí)認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神，采取外出參觀、編印手冊(cè)、召開會(huì)議等各種方式，深入宣傳發(fā)動(dòng)，形成了拼搶趕超的良好勢(shì)頭。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年以來，全市共組織鎮(zhèn)、村兩級(jí)干部分別赴六省、市(天津、浙江、山東、廣東、湖北、內(nèi)蒙)和省內(nèi)六縣市(丹陽、姜堰、興化、東臺(tái)、泰州、無錫)參觀考察共16批434人次，組織開展各種入戶調(diào)查共涉及農(nóng)戶16281戶，發(fā)放各類宣傳手冊(cè)萬冊(cè)，先后組織召開各層次動(dòng)員會(huì)議29次2811人。市一體辦共編發(fā)7期簡報(bào)，及時(shí)傳遞我市推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的工作動(dòng)態(tài)，城鄉(xiāng)一體化宣傳問答手冊(cè)也即將編印下發(fā)。市一報(bào)三臺(tái)開設(shè)了城鄉(xiāng)一體化專欄，及時(shí)配發(fā)專題評(píng)論，連續(xù)報(bào)道了各鎮(zhèn)、區(qū)貫徹落實(shí)全市城鄉(xiāng)一體化工作會(huì)議精神。
成立了由市委書記黃欽任組長、市長徐美健等8位主要領(lǐng)導(dǎo)任副組長的城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，42個(gè)市級(jí)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。市委主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥、親自調(diào)研、親自部署、親自督查城鄉(xiāng)一體化工作。市分管領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合分管工作，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，為推進(jìn)改革撐腰鼓勁、清障開路。同時(shí)，專門成立了城鄉(xiāng)一體化辦公室，配備了14個(gè)正副主任，下設(shè)綜合組、規(guī)劃建設(shè)組、政策研究組、督查組、維穩(wěn)組等五個(gè)組，實(shí)行了集中辦公。明確了責(zé)任分工，明確了分管科室，明確了掛鉤聯(lián)系鎮(zhèn)(區(qū))，明確了工作職能，明確了工作制度。各鎮(zhèn)(區(qū))也在第一時(shí)間搭建了工作班子，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和一體化辦公室。塘橋鎮(zhèn)、大新鎮(zhèn)、南豐鎮(zhèn)配齊了一體辦組織機(jī)構(gòu)，建立完善了各項(xiàng)工作制度，初步實(shí)現(xiàn)了集中辦公。金港鎮(zhèn)共抽調(diào)了15名機(jī)關(guān)正副職干部，組成一辦三室，把鎮(zhèn)一體辦直接放到“前沿陣地”——雙山辦事處，騰出渡口村原村委辦公室近800平方米辦公用房作為辦公場(chǎng)所，真正實(shí)現(xiàn)“現(xiàn)場(chǎng)督戰(zhàn)、靠前指揮”;鳳凰鎮(zhèn)把下派鍛煉的掛職干部充實(shí)到一體辦。
五月份，經(jīng)過反復(fù)研究商討，出臺(tái)了有關(guān)全面推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展的實(shí)施意見，有關(guān)一系列財(cái)政扶持等配套政策也即將陸續(xù)出臺(tái)，全市改革發(fā)展的制度和政策框架基本形成。市紀(jì)委起草了《關(guān)于城鄉(xiāng)一體化建設(shè)監(jiān)察工作制度》;財(cái)政局研究即將研究出臺(tái)土地拍賣收益全額返還、啟動(dòng)資金撥付管理、融資貼息和基礎(chǔ)設(shè)施補(bǔ)貼等財(cái)政扶持政策;國土局研究提出了農(nóng)村住宅置換商品房的實(shí)施辦法;人社局關(guān)于符合條件的超齡人員進(jìn)城保的實(shí)施意見也正在廣泛征求意見之中;規(guī)劃局即將下發(fā)農(nóng)村集中居住區(qū)建設(shè)的規(guī)劃導(dǎo)則;衛(wèi)生局?jǐn)M訂了《深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)均衡發(fā)展的意見》;農(nóng)工辦研究出臺(tái)了《土地股份合作制改革的實(shí)施要點(diǎn)》;市一體辦正在擬訂《關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)民集中居住的實(shí)施意見》，并就有線電視入戶工程費(fèi)等其他7項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目積極和四個(gè)相關(guān)部門進(jìn)行了會(huì)商。這些政策和意見的出臺(tái)必將為推進(jìn)我市城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的政策支撐。
根據(jù)省、蘇州市主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加快推進(jìn)我市城鄉(xiāng)一體化的工作要求，結(jié)合我市實(shí)際情況，提出了“爭創(chuàng)全省城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展排頭兵”的總目標(biāo)，并明確了到20xx年的具體目標(biāo)任務(wù)：農(nóng)民集中居住度達(dá)到50%以上;農(nóng)民人均純收入力爭達(dá)到萬元，城鄉(xiāng)居民收入之比控制在2︰1左右;村級(jí)集體可支配收入村均達(dá)到520萬元;農(nóng)業(yè)增加值年均增長4%左右;城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化基本實(shí)現(xiàn)，城鄉(xiāng)社會(huì)保障基本并軌，城鄉(xiāng)社會(huì)管理體系基本形成;農(nóng)村制度建設(shè)取得重大進(jìn)展，城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的體制機(jī)制基本建立。各鎮(zhèn)(區(qū))也把農(nóng)民集中居住作為加快城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展的牛鼻子緊抓不放，進(jìn)一步明確了三年及中、長期目標(biāo)任務(wù)。如南豐鎮(zhèn)提出“三年實(shí)現(xiàn)農(nóng)民集中居住率、工業(yè)集中度、土地規(guī)模經(jīng)營比重三個(gè)90%”的目標(biāo);大新鎮(zhèn)提出了“力爭三年、確保五年全面完成城鄉(xiāng)一體化”的目標(biāo);金港鎮(zhèn)提出了“村看永聯(lián)、鎮(zhèn)看金港”以及“拼搏前三年，決戰(zhàn)后三年，全面實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化”的目標(biāo)任務(wù);鳳凰鎮(zhèn)突出規(guī)劃先行，著手研究制定了有關(guān)城鄉(xiāng)一體化農(nóng)民集中居住的實(shí)施方案，明確了實(shí)施意見、建設(shè)重點(diǎn)和時(shí)序安排;楊舍鎮(zhèn)確定了項(xiàng)目推動(dòng)與試點(diǎn)帶動(dòng)互動(dòng)并進(jìn)的集中居住模式，就開發(fā)區(qū)現(xiàn)有安置小區(qū)項(xiàng)目建設(shè)情況和即將開工項(xiàng)目組織了專門督查。
一是科學(xué)謀劃，強(qiáng)化規(guī)劃引領(lǐng)。全市城鄉(xiāng)一體化總體規(guī)劃順利推進(jìn)，目前，按照“9+11+x”的總體要求，八鎮(zhèn)一區(qū)已完成鎮(zhèn)村布局規(guī)劃的論證，修改完善后在6月底前可完成報(bào)批工作。市鎮(zhèn)兩級(jí)新一輪土地利用總體規(guī)劃正同步推進(jìn)，抓緊修編，目前，土地利用總體規(guī)劃修編大綱已通過了上級(jí)主管部門的批準(zhǔn)，基本農(nóng)田專項(xiàng)規(guī)劃也將于近期組織上報(bào)。城鄉(xiāng)一體化農(nóng)村住宅置換商品房專項(xiàng)規(guī)劃，目前正由蘇大博雅達(dá)勘測(cè)規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司具體承辦編制，各鎮(zhèn)(區(qū))拆舊區(qū)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、建新區(qū)點(diǎn)位確定已進(jìn)入?yún)R總審核階段，初期上報(bào)的三年計(jì)劃拆舊區(qū)規(guī)模8076畝。二是加強(qiáng)指導(dǎo)，提高服務(wù)效能。市紀(jì)委著手研究城鄉(xiāng)一體化全過程監(jiān)督與效能監(jiān)察;財(cái)政局就全市各鎮(zhèn)(區(qū))財(cái)政狀況、投融資平臺(tái)搭建及啟動(dòng)資金落實(shí)情況開展了深入調(diào)研;建設(shè)口各部門就10項(xiàng)城建規(guī)費(fèi)和4項(xiàng)服務(wù)性收費(fèi)進(jìn)行了多次專題商議，商定了減免標(biāo)準(zhǔn);物價(jià)局全面梳理城鄉(xiāng)一體化安置房建設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目，就有關(guān)收費(fèi)項(xiàng)目組織開展了督查、清理活動(dòng);工商局就農(nóng)村新型合作經(jīng)濟(jì)組織辦理工商登記工作分別去樂余、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)作現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)指導(dǎo);農(nóng)工辦就城鄉(xiāng)一體化推進(jìn)過程中薄弱村幫扶工作、鎮(zhèn)(區(qū))目標(biāo)責(zé)任制考核調(diào)整和新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目整合等組織了專題調(diào)研和會(huì)商。三是平衡要素，項(xiàng)目啟動(dòng)在即。今年以來，各鎮(zhèn)(區(qū))千方百計(jì)平衡各種要素，集中精力加快農(nóng)村集中居住區(qū)建設(shè)。目前，全市共成立了11個(gè)鎮(zhèn)(區(qū))級(jí)城鄉(xiāng)一體化投融資平臺(tái)，正在洽談的融資總額共計(jì)億元。全市年內(nèi)計(jì)劃拆(搬)遷農(nóng)戶14174戶，涉及宅基地面積12362畝，預(yù)計(jì)可節(jié)余土地指標(biāo)7438畝，至5月底已完成拆(搬)遷農(nóng)戶3454戶。年內(nèi)已經(jīng)和計(jì)劃開工建設(shè)的安置區(qū)項(xiàng)目共有45個(gè)，規(guī)劃占地面積7043畝，已落實(shí)土地指標(biāo)2635畝，規(guī)劃建設(shè)商品房萬套，年內(nèi)開工建設(shè)的萬套，年內(nèi)開工建設(shè)的建筑面積共計(jì)383萬平方米。同時(shí)，金港鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)示范園區(qū)的萬頃良田項(xiàng)目實(shí)施方案最近也已通過國土資源廳組織的項(xiàng)目論證，標(biāo)志著一鎮(zhèn)一區(qū)萬頃良田項(xiàng)目進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性啟動(dòng)階段，并必將為全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展提供新一輪機(jī)遇。
總之，今年以來，各鎮(zhèn)(區(qū))都能把城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展放到重要位置，科學(xué)謀劃，理清思路，明確目標(biāo)，落實(shí)措施，使全市城鄉(xiāng)一體化工作得以順利啟動(dòng)且有序推進(jìn)。各部門也把支持、服務(wù)好城鄉(xiāng)一體化工作放到重要議事日程，并積極開展工作，出謀劃策，互推共進(jìn)。目前，我市加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化工作的條件更充分，環(huán)境更有利，主要表現(xiàn)在四個(gè)“有”上：一是通過廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，有了一定的群眾基礎(chǔ);二是通過狠抓措施落實(shí)，有了一定的階段性成果;三是通過深入調(diào)查研究，有了一定的制度框架和政策支撐;四是通過平衡各種要素，有了一批置換安置區(qū)開工建設(shè)項(xiàng)目。初步實(shí)現(xiàn)了規(guī)劃基本全覆蓋，組織機(jī)構(gòu)基本到位，xxxx年的集中居住區(qū)項(xiàng)目建設(shè)點(diǎn)位基本明確，這些都標(biāo)志著我市的城鄉(xiāng)一體化工作有了實(shí)質(zhì)性啟動(dòng)。
我市城鄉(xiāng)一體化建設(shè)雖然有了一定的階段性成果，但在實(shí)施過程中也存在一些問題和不足：一是市鎮(zhèn)兩級(jí)對(duì)推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展工作有了較深層次的認(rèn)識(shí)，但部分村干部和農(nóng)民群眾對(duì)城鄉(xiāng)一體化的認(rèn)識(shí)還不夠;二是城鄉(xiāng)一體化規(guī)劃和建設(shè)的方向已經(jīng)初步明確，但科學(xué)性、可操作性還有待進(jìn)一步加強(qiáng);三是推進(jìn)農(nóng)民集中居住的模式已明確，但各鎮(zhèn)(區(qū))因地制宜的操作辦法還有待進(jìn)一步細(xì)化。
下一步，全市城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展工作應(yīng)緊緊圍繞“科學(xué)規(guī)劃、典型引路、項(xiàng)目帶動(dòng)、有序推進(jìn)、有所突破”的總體思路，牢牢抓住加快推進(jìn)農(nóng)民集中居住這個(gè)重點(diǎn)，按照“政府能承受、群眾能接受、工作能推動(dòng)、發(fā)展能持續(xù)”的原則，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展與“三大硬仗”、“三集中、三置換”、“新市鎮(zhèn)、新街道、新社區(qū)”工程、萬頃良田建設(shè)工程達(dá)到“四個(gè)融合銜接”，確保年內(nèi)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)順利完成。
緊緊抓住滬通鐵路、沿江鐵路、通蘇嘉城際鐵路在我市交集、江南鐵路大樞紐落戶我市、錫張高速投運(yùn)在即、集疏運(yùn)高速即將開建等契機(jī)，把全力打造長三角經(jīng)濟(jì)圈重要節(jié)點(diǎn)城市作為規(guī)劃建設(shè)的重中之重，全力提升城市功能品位?？茖W(xué)規(guī)劃城市發(fā)展框架，加速形成獨(dú)具特色、緊密銜接的空間梯次結(jié)構(gòu)。下一步，在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)村布局規(guī)劃全覆蓋的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化提升，形成更加科學(xué)合理的“9+11+x”的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展模式。加快土地利用總體規(guī)劃的編制，加快各鎮(zhèn)(區(qū))農(nóng)村住宅置換商品房專項(xiàng)規(guī)劃的數(shù)據(jù)和點(diǎn)位審核，盡快打包報(bào)批，早日拿到先期啟動(dòng)指標(biāo)。把細(xì)化、優(yōu)化、完善農(nóng)民集中居住區(qū)的規(guī)劃建設(shè)方案作為關(guān)鍵點(diǎn)，從人口規(guī)劃、品位設(shè)計(jì)、特色勾勒、風(fēng)格體現(xiàn)等多個(gè)方面進(jìn)行研究、落實(shí)，從城鎮(zhèn)設(shè)計(jì)的角度，突出高標(biāo)準(zhǔn)、高品位、高層次，努力打造區(qū)域特色。
我市的城鄉(xiāng)一體化工作雖然呈現(xiàn)出較好的發(fā)展勢(shì)頭，但也存在著阻礙改革發(fā)展的困難因素，如農(nóng)民意愿、持續(xù)增收、后續(xù)保障等問題，直接影響到城鄉(xiāng)一體化的推進(jìn)進(jìn)程。目前，各地農(nóng)民對(duì)集中居住的意愿主要有幾個(gè)特點(diǎn)：一是規(guī)劃建設(shè)區(qū)、開發(fā)控制區(qū)的農(nóng)戶要比保留村莊的或純農(nóng)業(yè)地區(qū)的意愿強(qiáng)烈;二是生活水平一般的農(nóng)戶要比相對(duì)富裕和較貧困農(nóng)戶的意愿強(qiáng)烈;三是年輕的要比年長的意愿強(qiáng)烈。因此，下一步我市將利用各種形式，采取多種途徑，加大宣傳力度，側(cè)重體現(xiàn)個(gè)性宣傳和針對(duì)性宣傳，讓人民群眾在切身體會(huì)和急切期盼中理解、支持、參與城鄉(xiāng)一體化，真正形成政府主導(dǎo)、群眾參與的良好氛圍。
隨著我市相關(guān)配套政策的逐步出臺(tái)，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展的制度框架將逐步形成。下一步，全市各級(jí)將認(rèn)真抓好各項(xiàng)政策的落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮好財(cái)政扶持、建設(shè)規(guī)費(fèi)減免等一系列政策的支撐、撬動(dòng)作用。加快撥付近3億元規(guī)模的啟動(dòng)資金，簡化撥付程序，嚴(yán)格資金管理，以緩解鎮(zhèn)(區(qū))資金壓力。下一步，還將對(duì)涉及農(nóng)委、水利、環(huán)保、綠化、交通、衛(wèi)生、民政等十個(gè)部門共15個(gè)方面的新農(nóng)村建設(shè)過程中各類財(cái)政扶持政策進(jìn)行梳理匯總，優(yōu)化整合，集中政策優(yōu)勢(shì)加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化。同時(shí)，為避免出現(xiàn)全市范圍內(nèi)政策的不平衡性，影響群眾意愿，市住建局、動(dòng)遷辦對(duì)各鎮(zhèn)(區(qū))出臺(tái)的相關(guān)政策，將嚴(yán)格審核把關(guān)，防止形成阻礙改革推進(jìn)的新的不穩(wěn)定因素。
市相關(guān)部門在城鄉(xiāng)一體化項(xiàng)目建設(shè)程序報(bào)批、政策扶持、操作實(shí)施等方面開通綠色通道，真正做到程序簡化、報(bào)批及時(shí)、操作順暢。市一體辦圍繞實(shí)施意見明確的三年目標(biāo)任務(wù)，做到目標(biāo)計(jì)劃化、計(jì)劃時(shí)序化、時(shí)序動(dòng)態(tài)化。在工作中具體做到“三個(gè)及時(shí)”，即及時(shí)做好城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和考核檢查;及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)施過程中出現(xiàn)的新矛盾、新問題，加強(qiáng)調(diào)查研究，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，逐步有效化解;及時(shí)總結(jié)各鎮(zhèn)(區(qū))在推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化方面的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，樹立典型，加大宣傳，示范推廣，從而真正形成上下聯(lián)動(dòng)、橫向互動(dòng)的快速推進(jìn)機(jī)制，加快推進(jìn)全市城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。
把城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展作為全市最大的實(shí)事工程辦實(shí)辦好，全力放大城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)特色。大力推進(jìn)農(nóng)民集中居住，在“一鎮(zhèn)一策、分類指導(dǎo)”上認(rèn)真研究，并有實(shí)質(zhì)性突破，確保動(dòng)遷早進(jìn)場(chǎng)，項(xiàng)目早開工，安置早落實(shí)。具體做到“三個(gè)加快”，“四個(gè)高度關(guān)注”，即加快拆遷、加快建設(shè)、加快安置，高度關(guān)注民生福祉，高度關(guān)注配套設(shè)施建設(shè)，高度關(guān)注生態(tài)環(huán)境優(yōu)化，高度關(guān)注新型社區(qū)管理;高度重視做好社會(huì)穩(wěn)定工作，把對(duì)弱勢(shì)、困難群體的人文關(guān)懷充分體現(xiàn)到拆遷、安置、后續(xù)保障等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。加快推進(jìn)數(shù)字城管以及電力、通訊、信息、供排水、生活垃圾、生活污水集中處理等基礎(chǔ)設(shè)施城鄉(xiāng)一體化，全面建設(shè)城鄉(xiāng)同質(zhì)的生活環(huán)境。加快共享型社會(huì)建設(shè)，努力讓全市人民過上更有尊嚴(yán)、更加富裕的生活。扎實(shí)推進(jìn)城保擴(kuò)面。對(duì)城鄉(xiāng)低保、城鄉(xiāng)低保邊緣、重度殘疾、“三類大病”對(duì)象等特殊困難人員參加城保實(shí)行政策扶持;同步推進(jìn)被征地農(nóng)民參保工作，年內(nèi)基本完成城保擴(kuò)面任務(wù)。加快醫(yī)衛(wèi)、文教等領(lǐng)域的體制改革，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡教育，大力發(fā)展社會(huì)養(yǎng)老事業(yè)，促進(jìn)各類公共服務(wù)資源均衡共享。大力發(fā)展綠色交通，加快小城河綜合整治改造，大力推進(jìn)節(jié)能減排，率先創(chuàng)建成為全國生態(tài)文明市。
科室工作總結(jié)文案篇六
為了響應(yīng)在全國開展的xxx20_年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)，加強(qiáng)我院臨床護(hù)理工作，體現(xiàn)“以人為本，以病人為中心”落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，為病人提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。首先，院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全院護(hù)士召開了動(dòng)員大會(huì)。四月底，護(hù)理部安排了我和骨科護(hù)士長到省里參加“湖南省基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理學(xué)習(xí)班”培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，首先提高了我們對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)回來后立即向科室護(hù)士傳達(dá)了培訓(xùn)班的內(nèi)容，并組織護(hù)士學(xué)習(xí)了xxx及衛(wèi)生廳的相關(guān)文件內(nèi)容，提高了護(hù)士對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)可以更深入的了解病情，通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)我們可以更仔細(xì)的觀察病情，通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)可以更加深我們與病人的感情。因此針對(duì)我們科室的特點(diǎn)在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)中我們采取了以下舉措：一：調(diào)整排班模式，修訂崗位職責(zé)與工作流程。
24小時(shí)不間斷的連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。
三：正確評(píng)估患者，根據(jù)需要采用不同的護(hù)理模式。
1、通過科學(xué)設(shè)置護(hù)理崗位，并按照護(hù)理崗位的勞動(dòng)強(qiáng)度、技術(shù)要求、工作風(fēng)險(xiǎn)等要素確定分配原則，在分配機(jī)制上向工作量大、技術(shù)性強(qiáng)、工作時(shí)間長的崗位傾斜，實(shí)現(xiàn)按勞分配、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得，如：組長系數(shù)天、二級(jí)責(zé)護(hù)天、一級(jí)責(zé)護(hù)天，其余白班天，護(hù)士的p班天、n班天,護(hù)師p班天n班天,主管護(hù)士p班天、n班天。
則采用提問與指導(dǎo)的方式促進(jìn)大家互相學(xué)習(xí)，從而不斷提高科內(nèi)護(hù)士的整體素質(zhì)。
在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)中，為了做好基礎(chǔ)護(hù)理，為了讓患者滿意，我們每一個(gè)科室的護(hù)士都付出了自己的努力。記得，有一天，我們科室送來一位70多歲的爺爺，他是一位五保戶，雙目失明，當(dāng)時(shí)患有腦出血，入院后大便拉在身上，整個(gè)病房臭氣熏天，病房所有的病人全都跑出來責(zé)怪我們。見狀，我們護(hù)士立即給患者擦大便，擦澡，更衣，撒爽身粉，在病房用艾條消毒，開窗、通風(fēng)，頓時(shí)病房的異味就全部消除了，整個(gè)病房的病人對(duì)我們的做法都表示稱贊。還有一位叫李建生的爺爺，他經(jīng)常生病，郴州所有的醫(yī)院都住過，直到跑到我們醫(yī)院他才感到了希望，于是便寫下了一篇從絕望到希望的感謝信。當(dāng)我看到這封感謝信的時(shí)候，我更堅(jiān)定了信心，更堅(jiān)定了一定要做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)工作的信心，從這封感謝信里我們看到了我們的能力，我們的付出得到了價(jià)值的體現(xiàn)。自從開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來護(hù)理質(zhì)量明顯提高了，護(hù)理缺陷明顯減少了，患者對(duì)我們的滿意度提高了，我們的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益得到了雙豐收。但是在今年的工作中我們還存在很多不足，比如病人的基礎(chǔ)護(hù)理未真正做到陪而不護(hù)，病人的需要未真正落到實(shí)處，未將?？谱o(hù)理做細(xì)、做精。在20_年的護(hù)理工作中，我們將努力做實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，做精?？谱o(hù)理的內(nèi)涵，進(jìn)一步提高病人的滿意度，提高護(hù)理服務(wù)品牌，努力為病人提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)，真正做到陪而不護(hù)。
今天，我們被評(píng)為優(yōu)秀示范病區(qū)，我最想說的就是：全院的護(hù)士。
姐妹們，你們辛苦了!你們都是最棒的!在此，我代表我們科室向大家表示感謝，感謝你們給了我們這個(gè)榮譽(yù)!感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心與幫助，感謝其他科室護(hù)士姐妹們對(duì)我們的支持與鼓勵(lì)。我相信有了你們的支持、鼓勵(lì)和幫助，我們會(huì)越做越好。
科室工作總結(jié)文案篇七
2022年上半年總務(wù)科在院黨委、院部和主管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞抗擊新冠疫情、迎接三甲醫(yī)院評(píng)審、完善后勤系統(tǒng)采購制度、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、迎接建黨100周年活動(dòng)等重要工作，開展一切以病人為中心的服務(wù)理念，一切為了醫(yī)院發(fā)展思想意識(shí)，緊緊圍繞著臨床的需要，圍繞醫(yī)院中心工作的需要，積極配合醫(yī)院工作，求真務(wù)實(shí)，齊心協(xié)力的做好工作，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)方面。
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想政治覺悟，樹立全心全意為人民服務(wù)的理念。
在迎接建黨100周年之際，認(rèn)真組織全科人員學(xué)習(xí)黨史，重溫紅色精神，通過對(duì)馬克思主義、^v^思想、^v^理論以及^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義新思想的再次鞏固，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀等，不斷提高思想覺悟和道德修養(yǎng)，提倡奉獻(xiàn)精神，全心全意為醫(yī)患服務(wù)，為醫(yī)院發(fā)展服務(wù)。
（二）加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制。
沒有規(guī)矩就不成方圓，學(xué)習(xí)和了解所涉及工作的法律法規(guī)、工作制度，崗位職責(zé)是我們工作的基本準(zhǔn)則，也是評(píng)定我們工作是否合格的尺度，不斷提高遵紀(jì)守法，按規(guī)章制度辦事，認(rèn)真履行崗位職責(zé)的自覺性，努力去完成各項(xiàng)工作。
（三）加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)以及專業(yè)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
醫(yī)院后勤工作復(fù)雜，涉及范圍廣，不同工種有不同的專業(yè)技術(shù)，有不同的崗位職責(zé)，以及要完成不同的工作任務(wù)，就需要一個(gè)有各種專業(yè)技術(shù)組合的隊(duì)伍，解決各種出現(xiàn)的問題，從而更好的去為臨床一線服務(wù)?？倓?wù)科全體員工加強(qiáng)對(duì)各崗位專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，并提倡單崗位工種還要雙技術(shù)甚至多技術(shù)的學(xué)習(xí)，成為全能型技術(shù)人才，從而達(dá)到更好、更快、更進(jìn)準(zhǔn)的服務(wù)效果。
二、服務(wù)、管理工作。
（一）嚴(yán)格執(zhí)行下送服務(wù)，將科室請(qǐng)領(lǐng)的各類后勤物資由專人派送到臨床科室，對(duì)各科室的出庫單做到去科室統(tǒng)一簽收，減少醫(yī)護(hù)人員工作負(fù)擔(dān)。
（二）配合疫情防控工作，克服自身困難，總務(wù)科派出5名科室人員（其中電工2名、水暖2名，設(shè)備維修1名）支援疫情防控崗位，并承擔(dān)急診科以及c棟預(yù)檢分診口的重要工作。
（三）為緩解因b棟樓改造，而造成全院床位緊張的情況，經(jīng)院部指示，總務(wù)科對(duì)a棟樓運(yùn)送病床50余張，床頭桌20余部。
（四）配合全院各科室、各部位抗擊疫情，保障后勤物資從應(yīng)、安裝紫外線燈消毒燈具，房屋格局的小型改造、指示標(biāo)牌、條幅等制作。。
（五）配合機(jī)關(guān)樓、體檢中心、b棟樓等改造、搬遷工作。
（六）提高電梯管理工作，滿足工作需要，按要求調(diào)整各部電梯的使用功能及運(yùn)行方式，并在電梯廳前設(shè)置電梯管理人員，落實(shí)制度與職責(zé)，形成管控，有效的緩解了探視人員以及閑雜人員隨意上樓的情況，嚴(yán)格執(zhí)行電梯巡視、消毒工作，并對(duì)重點(diǎn)科室（手術(shù)室以及監(jiān)護(hù)室等）每月發(fā)放電梯值班表，在重患乘梯困難時(shí)，進(jìn)行專梯接送。
（七）加強(qiáng)污水排放管理，達(dá)到排入標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)堅(jiān)持每日兩次的正常余氯檢測(cè)，每月由第三方進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)取樣、發(fā)放檢測(cè)合格證書。多方聯(lián)系、審批，準(zhǔn)備了充足的鹽酸，保證原料供應(yīng)，上半年污水處理二氧化氯發(fā)生器腐蝕嚴(yán)重的問題進(jìn)行了更換，保證了污水處理的正常運(yùn)行，并在每次環(huán)保檢查過程中，都能夠達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)，得到的好評(píng)。
（八）嚴(yán)格落實(shí)政府采購制度，經(jīng)與市財(cái)政部門的溝，對(duì)我院的各項(xiàng)后勤物資進(jìn)行了招標(biāo)采購，上半年對(duì)被服類、塑料袋、病案室密集架、辦公用品、電器材料、醫(yī)用擦手紙、打印紙、印刷品、辦公家具、醫(yī)雜勞保用品等10類物品進(jìn)行了招標(biāo)采購，同時(shí)，水暖材料、衛(wèi)生紙、鎖具、空調(diào)維修材料、白鋼維修材料、門窗維修材料、洗衣粉、家用電器等發(fā)生了流標(biāo)問題，有的已經(jīng)流標(biāo)兩次，下步還需對(duì)監(jiān)控設(shè)備、消防器材、門禁維修材料、食堂餐合、營養(yǎng)配餐、醫(yī)輔維修材料、恒溫恒濕維保、電梯維修等項(xiàng)進(jìn)行招標(biāo)采購。
（九）冬季安全和保溫。以雪為令，及進(jìn)對(duì)雪的后的清雪工作進(jìn)行及時(shí)有效的靖動(dòng)，對(duì)雪后對(duì)房檐的冰溜子進(jìn)行處理，防治墜落后安全事故的發(fā)生；為改善冬季a棟大廳溫度低的情況，對(duì)a棟正門安裝氟碳門斗，重新從配電室引至正門一條50平方電纜，增加三臺(tái)熱風(fēng)幕進(jìn)行升溫，并將急診科大門夾層風(fēng)幕挪至等候廳內(nèi)，對(duì)大廳提溫效果明顯，增加a棟后門、h棟機(jī)關(guān)大門的氟碳門斗，提高了室內(nèi)保溫的效果。
（十）完成防雷工作的檢查。
（十一）完成我院兩處污水處理及多個(gè)馬葫蘆的清掏工作。
三、改造工作。
（一）配全完成對(duì)micu7部單間的改造，對(duì)原有3個(gè)單間的間墻打通，改為觀察窗，對(duì)原有4個(gè)輔助用房改造為單間，并且間墻打通改為觀察窗，增加獨(dú)立衛(wèi)生間，增加4平方電源線、墻壁插座以及氧氣治療帶，增加通風(fēng)系統(tǒng)與空調(diào)系統(tǒng)。對(duì)醫(yī)護(hù)吧臺(tái)進(jìn)行重改，使其更滿足醫(yī)護(hù)人員的使用需求。
（二）完成了b棟核酸采集室（pcr）的改造，增加白鋼隔斷及醫(yī)護(hù)通道分區(qū)，由于時(shí)間緊，任務(wù)重，要求施工人員加班加點(diǎn)進(jìn)行，用一天半的時(shí)間完成改造。
（三）完成了遷移后的康復(fù)大廳、推拿科、理療科進(jìn)行部分改造。
（四）完成了光宇社區(qū)120分站改造為育苗接種室，所涉及到白鋼隔斷安裝，地面鋪磚，換門換窗，給排水和粉刷等多項(xiàng)改造工程。
科室工作總結(jié)文案篇八
20xx上半年，辦事處教委教科室工作按照盛市、縣教育科研工作重點(diǎn)和省市縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研工作的意見，圍繞全縣教育工作的重點(diǎn)，以優(yōu)化過程管理和推廣優(yōu)秀成果為抓手，落實(shí)縣科研計(jì)劃中提到的五大體系建設(shè)，加大了教育科研工作力度，充分發(fā)揮了教育科研在學(xué)校發(fā)展和教師成長中的重要作用，現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：
20xx年3月15日，山東省教育科研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我縣順利召開。
省教育廳黨組成員、總督學(xué)孟慶旭，省教育廳教科所所長亓殿強(qiáng)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，市教育局副局長杜以堅(jiān)，縣委書記孫豐剛，縣委副書記、縣長任慶虎，副縣長宋玉智，縣政協(xié)副主席、教體局局長王景光等領(lǐng)導(dǎo)陪同。
與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)先后參觀了我街道教委依托一小的成果展示現(xiàn)常與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)翻閱了教育科研檔案、教學(xué)共同體建設(shè)、學(xué)生實(shí)踐作業(yè)等材料，對(duì)我街道依托教科研共同體開展教科研工作的做法給予了肯定，一致認(rèn)為，我街道教育科研工作做得扎實(shí)、有效，過程規(guī)范、流程科學(xué)、材料豐富、內(nèi)容真實(shí)、效果明顯，較好地實(shí)現(xiàn)了區(qū)域資源利益共享，促進(jìn)了教育科研工作的整體均衡發(fā)展。
3月23日，全縣“主導(dǎo)課題研究”項(xiàng)目推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我街道第一小學(xué)勝利召開?？h教體局黨組成員宋振杰，縣教科室主任張銳親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，街道教委主任李雨同志陪同。
與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)參觀了臨沭街道教委的主導(dǎo)課題（基于教學(xué)共同體教師專業(yè)化發(fā)展體系的研究）成果展示現(xiàn)常與會(huì)人員集中參觀了我街道教育科研成果展示圖版，對(duì)我街道健全教育保障體系，優(yōu)化教育科研管理，提高課題研究質(zhì)量，建立成果推介體系，增強(qiáng)成果應(yīng)用價(jià)值給予了高度評(píng)價(jià)。隨后，與會(huì)人員深入到四個(gè)教學(xué)共同體布置的三個(gè)展室，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)翻閱了教育科研檔案、教學(xué)共同體建設(shè)、學(xué)生實(shí)踐作業(yè)等材料。各校業(yè)務(wù)校長及教科室主任對(duì)我街道依托教科研共同體開展教科研工作的做法給予了肯定，一致認(rèn)為，我街道教育科研工作做得扎實(shí)、有效，過程規(guī)范、流程科學(xué)、材料豐富、內(nèi)容真實(shí)、效果明顯。尤其“小學(xué)教學(xué)共同體”的做法，讓與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)很是稱道，它均衡了師資，縮小了城鄉(xiāng)教育發(fā)展之間的差距，讓優(yōu)質(zhì)教育的陽光惠及了廣大農(nóng)村孩子，促進(jìn)了教育公平、均衡發(fā)展。有效地促進(jìn)了農(nóng)村學(xué)校和師生的共同發(fā)展。
街道教委圍繞“教學(xué)共同體建設(shè)促進(jìn)教育均衡發(fā)展”主導(dǎo)課題的操作作了典型經(jīng)驗(yàn)介紹，縣教科室就即將啟動(dòng)的教育科研面對(duì)面活動(dòng)作了部署安排?？h政府教育督導(dǎo)室副主任宋振杰在會(huì)上強(qiáng)調(diào)：要深刻領(lǐng)會(huì)召開這次全縣項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)的意義，充分認(rèn)識(shí)主導(dǎo)課題在學(xué)校發(fā)展中的價(jià)值，進(jìn)一步創(chuàng)新性的開展落實(shí)好教育科研工作。
此次會(huì)議，借全省教育科研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的東風(fēng)，促進(jìn)了全縣各校主導(dǎo)課題的確立。為下一步縣教科室組織的“教育科研面對(duì)面”工作奠定了基矗同時(shí)對(duì)我縣其他兄弟學(xué)校和單位就主導(dǎo)課題的選題、研究、推介等進(jìn)行了實(shí)地的面對(duì)面的指導(dǎo)和交流。會(huì)議的召開有力地促進(jìn)了全縣主導(dǎo)課題研究的蓬勃開展，實(shí)現(xiàn)了縣域內(nèi)教育科研的資源共享，對(duì)于全縣教育科研工作的優(yōu)質(zhì)高效運(yùn)行和整體均衡發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用。
縣教科室全體人員、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教委教研室主任、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）初中、縣直各學(xué)校、駐城小學(xué)的業(yè)務(wù)校長、全體教科室主任等共100余人參加了此次會(huì)議。
4月25日至28日，在第五共同體的石門教委、店頭教委、臨沭街道教委、大興教委、進(jìn)修學(xué)校、臨沭街道二孝縣府托兒所進(jìn)行了科研面對(duì)面活動(dòng)。
在參加活動(dòng)前期，我們要求街道九處完小的九個(gè)課題負(fù)責(zé)人對(duì)課題材料的匯報(bào)進(jìn)行了精心準(zhǔn)備。要求他們把匯報(bào)材料的電子稿發(fā)送到街道教科室信箱，由承擔(dān)過市縣級(jí)課題的負(fù)責(zé)人對(duì)其材料進(jìn)行修改、完善，直至文通字順，符合縣教科室要求的思路，才得以罷休。
我們?cè)诿總€(gè)單位活動(dòng)半天，活動(dòng)分為三個(gè)階段：學(xué)校介紹教科室建設(shè)和重視教育科研的措施、參觀教科室檔案管理；主導(dǎo)課題介紹，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)交流；縣級(jí)以上課題負(fù)責(zé)人介紹課題研究情況、現(xiàn)場(chǎng)查閱過程材料、與骨干教師就課題研究進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、交流，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
縣教科室人員和第五共同體的5位教科室主任一起對(duì)教師的課題研究進(jìn)行分析、點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。
此項(xiàng)活動(dòng)的開展有效地解決了教科室主任的培訓(xùn)問題，以現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)和參與提高其管理和課題指導(dǎo)能力，針對(duì)教師的課題研究開展的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、交流，使得教師能夠清晰把握課題研究的重點(diǎn)和思路，解決了課題研究過程落實(shí)不到位，效果不明顯的問題。
做好了兩個(gè)市級(jí)課題、三個(gè)縣級(jí)課題的開題報(bào)告工作，邀請(qǐng)縣教科室張主任、丁老師蒞臨指導(dǎo)。
經(jīng)過一年多得努力，在縣教科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我街道七個(gè)縣級(jí)課題順利通過結(jié)題。
為使課題研究成果盡早應(yīng)用到教學(xué)中，10月下旬，臨沭街道教科室在寨子完小和周莊完小召開課題推廣報(bào)告會(huì)。
在寨子完小，（激發(fā)小學(xué)生課外閱讀興趣之策略研究）課題負(fù)責(zé)人王麗老師就該課題在本班取得的實(shí)驗(yàn)成果做了詳細(xì)介紹，此成果目前已經(jīng)在該校推廣，全校語文教師分別采用小學(xué)中段的“借助故事”、“樹立榜樣”策略激發(fā)學(xué)生閱讀興趣；小學(xué)高段的“行之有效的閱讀方法”等策略引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書籍。在周莊完小，該校主導(dǎo)課題（培養(yǎng)學(xué)生自主修改作文能力的探索與研究）負(fù)責(zé)人李方麗作了典型發(fā)言，向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師詳細(xì)介紹了該項(xiàng)課題研究的內(nèi)容、方法、研究成果以及實(shí)際操作注意事項(xiàng)，受到老師們的一致好評(píng)，會(huì)議決定該課題研究成果向全校推廣。該項(xiàng)研究針對(duì)當(dāng)前小學(xué)中普遍存在的作文難、批改難的現(xiàn)實(shí)問題，采取新的批改方式讓學(xué)生自主修改作文、積極主動(dòng)參與到作文的修改和批改中去。
成果推廣會(huì)的召開，必將進(jìn)一步推進(jìn)該街道的各項(xiàng)課題研究進(jìn)程，并將調(diào)動(dòng)廣大教師參與教育科研的積極性，促進(jìn)該街道教學(xué)改革再上新臺(tái)階。
“課題研究要立足于學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際，更要立足于教師實(shí)際”。根據(jù)這樣的導(dǎo)向，我街道完小共申報(bào)三項(xiàng)縣級(jí)課題，分別是山西完小張曉麗老師的（小學(xué)數(shù)學(xué)提高學(xué)生口算能力的研究），周莊完小班曉艷老師的（小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中課堂提問的有效性研究）和高磊老師的（小學(xué)數(shù)學(xué)中游戲教學(xué)的探究與實(shí)踐）。
一接到課題立項(xiàng)的通知，我們就召開教科室主任及課題負(fù)責(zé)人會(huì)議，要求教科室主任制定課題開題程序，新立項(xiàng)的三個(gè)課題在已經(jīng)結(jié)題的課題負(fù)責(zé)人的引領(lǐng)下，撰寫課題開題報(bào)告。
開展課題研究調(diào)研工作。
為將去年立項(xiàng)的三個(gè)縣級(jí)課題，兩個(gè)市級(jí)課題的研究工作落實(shí)到位，我們于10月中旬對(duì)四個(gè)課題進(jìn)行了調(diào)研，調(diào)研中發(fā)現(xiàn)大部分課題能按課題實(shí)施計(jì)劃，有條不紊的開展研究，但是也有部分課題研究存在華而不實(shí)的現(xiàn)象，課題立項(xiàng)后，沒有對(duì)課題的研究工作制定詳盡的落實(shí)計(jì)劃，待到調(diào)研時(shí)，手忙腳亂，材料放得亂七八糟。針對(duì)這一實(shí)際情況，我們隊(duì)課題負(fù)責(zé)人提出了調(diào)整意見，要求其盡快投入到課題研究中去。
回顧一年的工作，有喜有憂，喜的是各項(xiàng)工作能夠保質(zhì)保量的圓滿完成，憂的是下一步教科研工作的難度將進(jìn)一步加大，一方面完小教師年齡偏大，搞科研課題的積極性不高，另一方面還有相當(dāng)一部分教師仍然感覺科研課題高不可攀，跟不上時(shí)代的步伐。但是，我們的工作將仍然保持高昂的情緒，將縣教科室布置的任務(wù)落實(shí)到位！
1、做好了下半年市級(jí)課題的立項(xiàng)工作，街道教委李貞軍老師申報(bào)市級(jí)課題（小學(xué)低年級(jí)寫字教學(xué)研究）。
2、認(rèn)真貫徹縣教科室工作計(jì)劃精神，對(duì)教科研檔案材料進(jìn)行了整理入檔。
科室工作總結(jié)文案篇九
以下是為大家的一篇20xx工作總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。20xx年在領(lǐng)導(dǎo)下在全科醫(yī)生的辛勤工作下,我科工作全面健康、協(xié)調(diào)快速發(fā)展的重要一年，這一年取得了可喜的成績：全年的業(yè)務(wù)總收入、入院人數(shù)、出院人數(shù)比去年同期增加了近五成；經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙增長。
一、加大科室管理力度，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式
化服務(wù)，吸引了大量病患者的就醫(yī)就診，住院病人數(shù)明顯增長，均達(dá)到歷史最好水平。3.09年度科室一方面加大對(duì)醫(yī)生的管理和培訓(xùn)。4，積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu)，采取有效措施，想方設(shè)法降低醫(yī)療費(fèi)用，取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費(fèi)用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉(zhuǎn)。通過采取一系列強(qiáng)有力措施，保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)費(fèi)用指標(biāo)，在科室業(yè)務(wù)增長速度較快的情況下，使各項(xiàng)費(fèi)用維持在相對(duì)較低的水平，切實(shí)減輕群眾的負(fù)擔(dān)。又提高了醫(yī)院科室的效率.
二．規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理，提高醫(yī)療技術(shù)水平
１．注重人才隊(duì)伍建設(shè)
a,我科人員利用專家做診時(shí)間，衛(wèi)生局講課時(shí)間，桂林業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，利用病歷討論，主任查房積累臨床經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)水平不斷提高，人才隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。
b,我科在院長的領(lǐng)導(dǎo)和安排下,我院大力對(duì)醫(yī)療業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行培養(yǎng).09年度培養(yǎng)了骨科外科婦產(chǎn)科科業(yè)務(wù)骨干,為我們以后醫(yī)院的分科壯大儲(chǔ)備了干部人才.
２．強(qiáng)化規(guī)章制度的落實(shí)
科內(nèi)定期召開會(huì)議，每周一次，強(qiáng)調(diào)安全，質(zhì)量，醫(yī)生，護(hù)士職責(zé)執(zhí)行情況；每月兩次安全，質(zhì)量檢查，對(duì)不合格表現(xiàn)給以兩徹底：定期進(jìn)行安全教育，做到制度化、經(jīng)?；?。定期對(duì)病歷進(jìn)行檢查和評(píng)估。定期對(duì)安全隱患進(jìn)行檢查和評(píng)估：
四．不足之處
廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù)、“精心服務(wù)、愛心關(guān)懷”還沒有成為每一位員工都認(rèn)同的價(jià)值觀，但科室的行政管理、經(jīng)營管理水平仍有待提高診治療疾病的能力已經(jīng)每位醫(yī)生的特長已經(jīng)?？朴绊懥σ灿写岣?，醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)形象仍然未被廣泛認(rèn)同等等。
總之，回顧一年來的工作，成績是主流，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的做法，學(xué)習(xí)不足之處，我們有信心我們做的會(huì)更好。
科室工作總結(jié)文案篇十
本學(xué)期教科室工作遵照上級(jí)教科研部門的總體部署和要求，在學(xué)校工作思路的指引下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“教育科研服務(wù)于課堂，服務(wù)于教育質(zhì)量”的核心理念，以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為陣地。充分發(fā)揮教科室的“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”功能，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：
教師的專業(yè)成長離不開教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，教科室繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，提高教師理論水平和科研意識(shí)。
1、讀書活動(dòng)
按照教師發(fā)展中心下發(fā)的《關(guān)于建立學(xué)習(xí)推薦機(jī)制的通知》要求，按時(shí)完成推薦文章的上報(bào)工作。通過qq群及時(shí)將教師發(fā)展中心下發(fā)的學(xué)習(xí)文摘《燃荻》下發(fā)給每位教師，以教研組團(tuán)體學(xué)習(xí)和教師個(gè)人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式開展理論學(xué)習(xí)。
教科室繼續(xù)為教師添置、推薦教育教學(xué)期刊、專著，利用辦公室圖書架，及時(shí)配送教育期刊，方便教師的閱讀。
2、教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
組織教師參與“中國教師教育網(wǎng)”教師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，做好教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)、反饋、上報(bào)工作，督促教師按時(shí)完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)，除1人產(chǎn)假無法完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，其余教師成績合格。
3、中小學(xué)教師網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽
組織全體教師參加全省中小學(xué)教師網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。46人成績達(dá)標(biāo)，認(rèn)定縣級(jí)以上培訓(xùn)10學(xué)時(shí)。
4、職業(yè)生涯規(guī)劃
教科室組織我校青年教師對(duì)照前期制定的個(gè)人規(guī)劃和年度任務(wù)，從“規(guī)劃中目標(biāo)、任務(wù)的落實(shí)情況，自己取得的進(jìn)步，存在的困難、不足，今后3年內(nèi)新的計(jì)劃、定位以及需要學(xué)校提供的幫助”四個(gè)方面總結(jié)各自一年當(dāng)中的發(fā)展情況。自我審視、自我反思，相互學(xué)習(xí)的同時(shí)調(diào)整各自的年度任務(wù)，明確了各自下階段的發(fā)展方向，促進(jìn)青年教師的專業(yè)發(fā)展。
5、制定校本研修方案，完成繼續(xù)教育學(xué)時(shí)驗(yàn)證
教科室根據(jù)教師發(fā)展中心要求，完成校本研修活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)整理和交流工作，協(xié)同各部分整理校本研修活動(dòng)資料，完成學(xué)校繼續(xù)教育考核工作。根據(jù)上級(jí)文件精神，先后三次修訂校本研究活動(dòng)方案，促進(jìn)校本研究活動(dòng)規(guī)范、有序開展，確保每位教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)。
1、強(qiáng)化課題管理工作
（1）堅(jiān)持課題常規(guī)管理制度
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課題組的管理工作，堅(jiān)持執(zhí)行課題組每月例會(huì)制度，布置有關(guān)研究要求和任務(wù)，各課題組長進(jìn)行深入交流，同時(shí)展示一個(gè)月來科研成果及過程資料；課題組長做好本課題研究的組織管理工作，定期召開課題組成員交流研討會(huì)，并作好相關(guān)的記錄和資料的網(wǎng)絡(luò)上報(bào)工作。
（2）注重研究的動(dòng)態(tài)展示。
動(dòng)態(tài)展示是課題研究的具體呈現(xiàn)方式，我們既強(qiáng)調(diào)課題研究的靜態(tài)資料收集（如研究筆記、論文、案例等），更注重研究的動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)（課堂教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)等）。
（3）重視課題成果物化工作。
課題組注意研究過程性資料的積累和理性思考與提煉。學(xué)期結(jié)束前，將本學(xué)期所有課題資料收齊，上交學(xué)校教科室歸檔。
2、深化課題研究工作
（1）“親近自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)課題
蘇州市“十二五”規(guī)劃課題“農(nóng)村小學(xué)親近自然綜合實(shí)踐活動(dòng)校本化的實(shí)踐與研究”經(jīng)過了近兩年的實(shí)踐研究，課題組先后開展了基于課題研究的基礎(chǔ)調(diào)查和現(xiàn)狀分析，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和文獻(xiàn)研究貫穿始終，開發(fā)校內(nèi)、校外兩級(jí)綜合實(shí)踐基地，并以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)，深入開展種植實(shí)踐研究，引導(dǎo)學(xué)生開展蔬菜種植、管理、研究活動(dòng)。實(shí)踐過程中課題組先后擬定了《九曲小學(xué)研究性學(xué)習(xí)教師備課要求》、《“親近自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科主題資源整理表》、《農(nóng)時(shí)農(nóng)事信息匯總表》、《九曲小學(xué)植物種植管理日志》，總結(jié)出種植研究的基本操作模式，初步搭建了主題資源框架結(jié)構(gòu)。結(jié)合課題中期匯報(bào)契機(jī)，對(duì)課題前期的開展各項(xiàng)工作、取得的成果以及后續(xù)的研究思路進(jìn)行了梳理、總結(jié)、展望，撰寫了課題中期報(bào)告，并于12月26下午完成課題匯報(bào)工作，得到教師發(fā)展中心專家組的肯定與指導(dǎo)。
（2）《農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)英語課后作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)的有效性研究》
指導(dǎo)范旖老師申報(bào)的太倉市“十二五”微型課題并成功立項(xiàng)，督促課題負(fù)責(zé)人擬定課題方案，結(jié)合日常教學(xué)和教研活動(dòng)，開展研究工作。
（3）協(xié)助學(xué)校體育組，擬定學(xué)?；@球特色建設(shè)問卷，完成調(diào)研數(shù)據(jù)匯總與分析工作。為學(xué)?；@球特色的發(fā)展，籃球文化的建設(shè)提供數(shù)據(jù)參考。
教科室積極組織教師參與論文、案例、隨筆、學(xué)科總結(jié)等科研成果的撰寫，及時(shí)傳達(dá)各級(jí)各類的征文、評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)信息，做好教師科研成果的整理、匯總、參評(píng)、上報(bào)等工作。
章漪雯老師撰寫的論文《淺談怎樣上好一堂科學(xué)實(shí)驗(yàn)課》榮獲20xx年度蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)！
陸靜校長撰寫的論文《過一種幸福完整的教育生活》榮獲二等獎(jiǎng)，
陳麟燕老師撰寫的論文《加強(qiáng)課內(nèi)外閱讀，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)》榮獲三等獎(jiǎng)，
孫葉老師撰寫的論文《抓生活，找樂趣——淺談?dòng)行У钠返屡c生活課堂教學(xué)》榮獲三等獎(jiǎng)
龔雪老師撰寫的論文《淺析小學(xué)英語教學(xué)中的文化差異》獲二等獎(jiǎng)；
蘇偉老師撰寫的論文《改變課堂教學(xué)行為，深化課堂教學(xué)研究》獲二等獎(jiǎng)；
田鳴鳴老師撰寫的論文《暢游寫話樂園，培養(yǎng)寫話能力》獲二等獎(jiǎng)；
陳麟燕老師撰寫的論文《讓閱讀點(diǎn)亮孩子的心燈——學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)》獲三等獎(jiǎng)；
曹路芳老師撰寫的論文《小學(xué)英語課堂中如何提高語言綜合運(yùn)用能力》獲三等獎(jiǎng)；
李莉老師撰寫的論文《淺談小學(xué)生英語寫作能力的培養(yǎng)》獲三等獎(jiǎng)；
陳瑜老師撰寫的論文《淺談如何提高語文課堂教學(xué)效率》獲三等獎(jiǎng)；
1、科研力量薄弱
尤其是蘇州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)親近自然綜合實(shí)踐活動(dòng)校本化的實(shí)踐與研究》，按計(jì)劃，20xx年12月份結(jié)題，而參與實(shí)質(zhì)性研究的僅有三人，如不增強(qiáng)研究團(tuán)隊(duì)、增加經(jīng)費(fèi)投入，后續(xù)研究工作的推進(jìn)以及大量的成果的物化工作將無法如期完成。
2、教研、科研兩張皮
教研、科研的嚴(yán)重分離使得教研活動(dòng)重復(fù)低效，課題研究和論文寫作變成一種額外的負(fù)擔(dān)?？蒲谐晒l(fā)表、獲獎(jiǎng)率的提升并不意味著教師科研意識(shí)和水平的提高，其中參雜著濃重的功利主義、形式主義的思想。而這種思想的蔓延必將嚴(yán)重影響教師對(duì)科研工作的價(jià)值評(píng)判，使得整個(gè)科研氛圍每況愈下。
1、增加《親近自然》課題研究團(tuán)隊(duì)力量，由研究性學(xué)習(xí)和相關(guān)學(xué)科的骨干教師、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人以及其他專業(yè)人員共同組成課程組織機(jī)構(gòu)，增加經(jīng)費(fèi)投入，全面推進(jìn)課題研究工作。具體思路見《親近自然后期研究工作計(jì)劃》。
2、變革校本研修模式，將教研、科研有機(jī)結(jié)合。各教研組期初討論確定重點(diǎn)關(guān)注主題，通過理論學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)研究等方式尋求理論支撐和方法的指導(dǎo)；通過集體備課、教研活動(dòng)、評(píng)優(yōu)課、展示課等校本教研活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)行為的改進(jìn)，提升教育教學(xué)質(zhì)量；通過論文寫作、教師論壇等形式提煉研究成果，深化理性認(rèn)識(shí)。
科室工作總結(jié)文案篇十一
一年來，我校教育科研工作繼續(xù)立足于當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)校的中心工作，以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導(dǎo)作用，圍繞“學(xué)名師打造高效課堂教學(xué)年”的主題，繼續(xù)構(gòu)建適應(yīng)我校教育發(fā)展和學(xué)校特色的教科研體系。為使今后的工作揚(yáng)長避短，讓寶貴的經(jīng)驗(yàn)有效地發(fā)揮作用，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
教科研工作應(yīng)以科學(xué)的理論作指導(dǎo)。只有用科學(xué)的理論作指導(dǎo)，才能使教科研工作走上正規(guī)化、科學(xué)化的道路，才能不斷推陳出新、不斷取得新的研究成果。因此，教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷更新教育觀念。理論學(xué)習(xí)包括三方面的內(nèi)容：一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各級(jí)各類教育行政部門的指導(dǎo)性文件，結(jié)合當(dāng)前的“課改”工作，學(xué)習(xí)課程理論，學(xué)習(xí)“課程標(biāo)準(zhǔn)”，更新教育觀念，明確教改方向。二是結(jié)合課題研究，組織教師學(xué)習(xí)教育期刊上的有關(guān)文章，博采眾長，拓寬視野，不斷深化課題研究。三是閱讀教育經(jīng)典著作，了解教育、心理等領(lǐng)域的最新研究成果，學(xué)習(xí)國內(nèi)外教育家的教育論著，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提高理論水平。
在今年的校本培訓(xùn)中，我們主要采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的方式。我們根據(jù)教師教學(xué)實(shí)際的需要，精心選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。如：《構(gòu)建“高效課堂”的七個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》《提高課堂教學(xué)效率的五大方略》《打造高效課堂教學(xué)模式》等。今年，教師們利用工作之余，學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著、期刊等。寒暑假組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)、工作方案等，更好地指導(dǎo)了老師們的日常工作。
充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”，努力開拓廣大老師的視野。只要有機(jī)會(huì)，我們就組織教師參加各級(jí)各類研活動(dòng)及其他單位組織的教研與培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。
本年度，我校組織了大量教師赴各地考察學(xué)習(xí)。其中，劉高老師參加了湖南省小學(xué)語文骨干教師國培學(xué)習(xí)，培訓(xùn)中，他“面對(duì)知識(shí)淵博，文化底蘊(yùn)深厚，授課風(fēng)趣幽默，談吐瀟灑自如，同時(shí)教育碩果累累的專家，沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中?！?BR> 他有次感慨國培，為生命增值。丁美容、廖秋華、曹利群、李佳穗四位老師赴長沙參加了“全國著名教育專家中小學(xué)校務(wù)管理和小學(xué)語文、數(shù)學(xué)精品課堂教學(xué)展示活動(dòng)”，還有陳萍、宋廷芳、詹艷波老師飯別赴廈門、北京學(xué)習(xí)。老師們學(xué)習(xí)后都進(jìn)行了總結(jié)與反思，并在本校與老師們進(jìn)行了匯報(bào)交流，將學(xué)習(xí)收獲與大家共享，和大家一起“常學(xué)習(xí)，常思考，一路向前”！
本年度，我校確立“學(xué)名師構(gòu)建高效課堂”的主題研修活動(dòng)，隨之開展了全體教師參加的“同課異構(gòu)”教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)中，老師們相互學(xué)習(xí)促進(jìn)共同提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同年級(jí)組老師在其他老師上課的時(shí)候調(diào)課聽課。評(píng)課時(shí)，評(píng)課老師與聽課老師展開了熱烈的研討，老師們充分肯定了執(zhí)教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，扎實(shí)的基本功。特別是面對(duì)相同的教學(xué)內(nèi)容，盡顯不同的教學(xué)風(fēng)格，能從不同的角度入手，運(yùn)用了不同的教學(xué)手段和不同的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，老師們也提出了各自的意見和建議?！巴n異構(gòu)”活動(dòng)的開展，提升了老師們的教育教學(xué)水平，在教師中形成了一種自覺探索高效之法，提升課堂教學(xué)效率的風(fēng)氣。
下學(xué)期，我校開展了“五結(jié)合”教學(xué)模式研討活動(dòng)?；顒?dòng)由組內(nèi)研討、備課、說課、上課、評(píng)課五個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成，老師們積極參與，教研氛圍濃厚，有效地提高了我校整體教育教學(xué)水平。
各教研組在學(xué)校、教科室的帶領(lǐng)下，組織教師堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索新的教學(xué)模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法，圍繞培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、創(chuàng)新精神，扎實(shí)開展工作，并組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)，取得一定的工作效果。
集體備課和教學(xué)反思是校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容，學(xué)校建立了集備制度，語數(shù)教研組每月至少開展一次集備活動(dòng)，在教法學(xué)法上進(jìn)行研討，優(yōu)化了教學(xué)設(shè)計(jì)。在日常的教學(xué)中我校非常重視教學(xué)反思這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。記自己一節(jié)課的成敗之處，記教學(xué)中的疏漏與失誤，記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑，記教學(xué)再設(shè)計(jì)，要求每節(jié)課后要有反思，學(xué)期中考后，有階段性反思，期末有全期反思，學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過程中。
我校共有骨干教師培養(yǎng)對(duì)象10人。在平時(shí)的工作中，學(xué)校對(duì)骨干教師嚴(yán)格要求，想辦法為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，讓他們以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，促進(jìn)骨干教師的快速成長。建設(shè)骨干教師團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)和輻射作用。學(xué)校對(duì)骨干教師、學(xué)科帶頭人在外學(xué)習(xí)、參加教研活動(dòng)等方面重點(diǎn)傾斜，并不斷提高他們的帶動(dòng)輻射能力。
一年來，我校派出多名青年骨干教師參加各級(jí)各學(xué)科的教研活動(dòng)，丁美容、詹艷波、陳萍、宋廷芳等老師分別赴南京、廈門、北京參加國家級(jí)的教學(xué)研討活動(dòng)，返校后帶著學(xué)習(xí)的專家、老師們的先進(jìn)的教育教學(xué)理論經(jīng)驗(yàn)與老師們共同探討與分享，其中陳萍老師給我們上了一堂移植課《打電話》，帶給老師們?nèi)碌捏w驗(yàn)，充分發(fā)揮了骨干教師的帶動(dòng)輻射作用。本周，丁美容校長帶領(lǐng)四名青年骨干教師赴上海市田園小學(xué)學(xué)習(xí)，屆時(shí)，他們將帶著學(xué)習(xí)的收獲與全校老師共同分享。
我校每學(xué)期都會(huì)組織骨干教師參與大型的教研活動(dòng)，引領(lǐng)帶動(dòng)課堂教學(xué)改革的不斷深化。今年，我校組織了“同課異構(gòu)”和“五結(jié)合教學(xué)模式”研討活動(dòng)，活動(dòng)中，骨干教師積極參與，從研讀教材、備課、說課到上課、評(píng)課，氛圍濃厚，有實(shí)效。這些工作對(duì)推動(dòng)了我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高起到了重要作用。
通過我校教師不斷努力，更好地構(gòu)建了我校教師的發(fā)展平臺(tái)，使一批優(yōu)秀的老師脫穎而出，宋廷芳老師參加武陵區(qū)小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽獲一等獎(jiǎng)，陳莉莉一課分別在市區(qū)獲一等獎(jiǎng)。老師們平時(shí)注重積累與反思，總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后有一篇國家級(jí)論文獲獎(jiǎng)，十多篇論文在省級(jí)獲獎(jiǎng)，另有多篇在市、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。
當(dāng)然，我們的工作還存在很多不足之處。學(xué)校教育科研還需加強(qiáng)，加強(qiáng)教育科研系統(tǒng)化的建設(shè)，加強(qiáng)教師教育科研方法的培訓(xùn)，為教師開展教育科研提供更多的舞臺(tái)，通過理論與實(shí)踐的研究，提高我校的教育科研水平?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我相信，只要我們共同努力，以“教促研，以研促教”的教學(xué)氛圍才會(huì)不斷濃厚。只有把好的一面發(fā)揚(yáng)光大，不足之處積極改正，我們的工作才會(huì)做得更完善，才能為學(xué)校明天的輝煌作出更大的貢獻(xiàn)。
科室工作總結(jié)文案篇十二
20xx年9月，我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校教科研處主任。雖然過去一直就在參與學(xué)校的教育科研工作，但是，要獨(dú)當(dāng)一面從事這項(xiàng)工作的管理，還是感到壓力很大。這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下，我逐漸適應(yīng)了新的工作要求，并逐步認(rèn)識(shí)到，教育科研也是學(xué)校的重要工作，要干好這項(xiàng)工作，就必須從以下三個(gè)方面來努力。
1、責(zé)任意識(shí)。在其位，謀其政。既然學(xué)校讓我負(fù)責(zé)教育科研的工作，我就要以開展好教育科研為己任，把這項(xiàng)工作時(shí)時(shí)放在心上，努力做到“兩早一細(xì)”，即：盡早思考，遲早安排，細(xì)致實(shí)施。根據(jù)學(xué)校過去在教育科研方面的成功經(jīng)驗(yàn)，我在去年十月份就完成了學(xué)校教育科研的近期規(guī)劃，對(duì)學(xué)校最近幾年的教育科研工作進(jìn)行了比較細(xì)致的思考。一是繼續(xù)開展好現(xiàn)有的立項(xiàng)課題，準(zhǔn)備《中學(xué)生潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)課題》申報(bào)省級(jí)成果獎(jiǎng)，準(zhǔn)備《區(qū)域教師有效研修途徑與方法》的資料結(jié)題工作；二是從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，思考篩選新的課題，把學(xué)校課程改革分為若干個(gè)小的課題來研究，以全面推動(dòng)課堂教學(xué)的改革。
2、表率意識(shí)。中層干部雖然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到教師們的高度關(guān)注，我們的一言一行有時(shí)會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生消極或積極的影響。我要求自己努力做勤奮工作的表率，做熱愛學(xué)習(xí)的表率，做研究探索的表率。做勤奮工作的表率，那就是要做到早出晚歸，任勞任怨，既干好教育科研工作，還要搞好自己的教學(xué)工作和年級(jí)部工作，學(xué)校其他部門需要我配合，我也從不推諉。做熱愛學(xué)習(xí)的表率，就是要學(xué)習(xí)新的'教育思想，學(xué)習(xí)教育科研的理論文章，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，既是為了提高自己的個(gè)人素養(yǎng)，也是為了能在教師中發(fā)揮引領(lǐng)作用。
1、提高學(xué)習(xí)的能力?，F(xiàn)代社會(huì)早已進(jìn)入信息時(shí)代，新思想、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法層出不窮，我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗(yàn)中，不用新的知識(shí)來充實(shí)自己，就不能與時(shí)俱進(jìn)，就不能創(chuàng)造性地開展好自己負(fù)責(zé)的工作。根據(jù)工作的需要，我堅(jiān)持自學(xué)了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》，《中學(xué)教研與科研》，《中學(xué)化學(xué)》，從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識(shí)；還學(xué)習(xí)了《多元化智能教與學(xué)的策略》，《卡爾。威特日記》《美國中學(xué)教學(xué)技巧20xx則》《學(xué)習(xí)的革命》等書，從中掌握了潛能開發(fā)的最新理論。
2、提高研究的能力。因?yàn)橐唧w負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研，如果自己沒有較強(qiáng)的研究能力是很難開展好這項(xiàng)工作的。所以，為了增強(qiáng)研究的意識(shí)，我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇；為了掌握研究的方法，我既注重書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，還注意向教育科研方面的專家咨詢，向兄弟學(xué)校和阜陽市教育界的內(nèi)行請(qǐng)教。市教科所的柳老師、馬老師、縣教研室的周主任以及學(xué)校的尹校長都給了我許多有益的指導(dǎo)。
3、提高管理的能力。中層干部是學(xué)校方針、制度的執(zhí)行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人，管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象，強(qiáng)化參與的形象，把管理和被管理這對(duì)矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進(jìn)步中。
1、貫徹集體決定要堅(jiān)決。作為學(xué)校管理隊(duì)伍的一員，必須維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，堅(jiān)決貫徹統(tǒng)一研究的決定。有些意見是我們贊成的，有些意見是我們不同意的，也許我們站的角度不同，也許是沒有站到全局的高度，但我們堅(jiān)持個(gè)人服從集體的原則，不在教師中散布不利于團(tuán)結(jié)的議論，以免給學(xué)校工作造成被動(dòng)。
2、配合其他部門工作要主動(dòng)。中層干部都有自己重點(diǎn)負(fù)責(zé)的工作，但是，這種分工是相對(duì)的，有時(shí)候是需要相互配合，相互支持的。我雖然具體負(fù)責(zé)教育科研，但校長辦、教導(dǎo)處、年級(jí)部的工作也總是積極參與，都是當(dāng)作份內(nèi)事來做。
3、團(tuán)結(jié)教師要真誠。老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫，還要擠出時(shí)間來搞教育科研，就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以，在需要老師配合開展工作時(shí)，我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù)，而是向老師講清要求，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中?？傊拰?duì)了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。
這一年的工作，還讓我有一個(gè)很深的感受，那就是“苦”。作為學(xué)校的中層干部，既要帶好課，又要做好自己的分管工作，還要協(xié)助開展學(xué)校的其他工作。有時(shí)候真是疲于應(yīng)付，甚至覺得力不從心。長期下去，既傷身體，又影響學(xué)校的工作。所以，調(diào)整好自己的心態(tài)，用一種更積極的心理投入到工作中，是十分必要的。我的辦法就是，“換一個(gè)角度去思考，換一種心態(tài)去面對(duì)”。堅(jiān)持工作就是生活，工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條，力求在工作中實(shí)現(xiàn)自我提高，在工作中服務(wù)他人，在工作中完善自我。
科室工作總結(jié)文案篇十三
春節(jié)將至，20xx年的工作也即將結(jié)束。這一年來我們管理科按照局、處制定的全年工作目標(biāo)，緊扣其工作思路，結(jié)合工作實(shí)際，圍繞部署展開工作，為了穩(wěn)步有效推進(jìn)每一項(xiàng)工作，管理科在抓好日常管理工作的同時(shí)，把重點(diǎn)放到了抓好各廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)和臨設(shè)攤位整治工作上來，以此建立廣場(chǎng)管理長效機(jī)制，確保場(chǎng)容場(chǎng)貌干凈、整潔、有序。現(xiàn)對(duì)20xx年以來工作進(jìn)行回顧、總結(jié)如下：
一年來科室人員堅(jiān)持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大報(bào)告及十六屆三中四中全會(huì)精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。本科室人員在積極參加處安排的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)，充分利用雜志報(bào)刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨代表會(huì)精神，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，在不斷的學(xué)習(xí)中，逐步提高政治理論水平。處里組織的學(xué)習(xí)，不管集中學(xué)習(xí)，還是自學(xué)，科室學(xué)習(xí)氛圍濃厚。在學(xué)習(xí)期間，科室人員每一天忙著學(xué)習(xí)、記筆記、寫總結(jié)，構(gòu)成人人有事干，事事有人干，營造不串崗不溜崗的良好風(fēng)氣。
工作中不斷拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，開創(chuàng)了工作新局面。注意認(rèn)真收集資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各攤位合同是否到期、公益性崗位人員合同是否到期、臨時(shí)工合同是否簽訂等，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
1、落實(shí)“一幫一”，踐行學(xué)習(xí)資料。每周一科室同志下基層，蹲一線，踐行2008年初學(xué)習(xí)資料，在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下與鳳凰所職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)體勞動(dòng)，科室成員不但身入，更是心入，干工作細(xì)心認(rèn)真，不是手抓兩把泥，腳踩西瓜皮能抹就抹能溜就溜，不做指揮員，都是戰(zhàn)斗員。自我動(dòng)手制作長鐵絲鉤，從綠籬、垃圾桶下、暗道死角清掏垃圾，清掏途中會(huì)遇到臭不可聞的大小便；會(huì)遇到讓人作嘔的嘔吐物；會(huì)見到臭鞋爛襪子，西瓜皮死老鼠。不管男同志還是女同志，你掏我撿他掃，大家齊心協(xié)力做好做扎實(shí)工作。
2、扎實(shí)推進(jìn)廣場(chǎng)小攤位整治工作。注重長效管理，確保整治成效，奧運(yùn)會(huì)期間，要力保廣場(chǎng)秩序穩(wěn)定正常，由于鳳凰、人民、中華三個(gè)廣場(chǎng)地處繁華鬧市之中，暑期一些勤工儉學(xué)的學(xué)生和小商小販看到有商機(jī)，便利用廣場(chǎng)就地?cái)[攤，使得廣場(chǎng)秩序受到影響，我科室發(fā)現(xiàn)這一情景及時(shí)向處領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，按照處領(lǐng)導(dǎo)安排，及時(shí)落實(shí)，制定方案，采取措施，管理科人員從8月4日起每一天加班加強(qiáng)各所，來回巡查，對(duì)各攤主進(jìn)行勸導(dǎo)并讓其撤出廣場(chǎng)，為期一周的專項(xiàng)整治工作取得明顯效果，廣場(chǎng)周圍小攤點(diǎn)基本消除。
1、冷飲攤位管理。
4月初，冷飲攤位準(zhǔn)備上攤，為了能使工作順利展開，管理科同志加班加點(diǎn)擬洽合同、尋找桌椅投放單位，簽訂合同，催付交款。冷飲攤位上攤，為了保證冷飲攤位擺放有序規(guī)范經(jīng)營，科室人員加班加點(diǎn)晚間巡查，嚴(yán)格規(guī)范桌椅擺放，檢查用電及食品安全，加大管理力度。針對(duì)管理中出現(xiàn)的問題，及時(shí)制定管理細(xì)則，對(duì)不服從管理的攤位拉閘斷電，勒令整頓。
2、占道宣傳審批。
管理科不僅僅是業(yè)務(wù)科室還是服務(wù)科室，進(jìn)入春、夏季，宣傳活動(dòng)較多，在工作中，努力摒棄掉工作中的“冷、硬、拖、卡”不禮貌，不規(guī)范現(xiàn)象，嚴(yán)格審批，按程序走，不越位。對(duì)前來辦業(yè)務(wù)的，討價(jià)還價(jià)，磨破嘴皮子，為單位增加經(jīng)濟(jì)收入3萬余元，一年來接待各項(xiàng)宣傳70余起，政府宣傳40余起。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，參加處團(tuán)體勞動(dòng)。
五·一、十·一擺花，裝點(diǎn)廣場(chǎng)，科室人員積極參加，和其他科室通力合作完成擺花數(shù)量20余萬盆；7月喜迎奧運(yùn)圣火，在世紀(jì)鼎廣場(chǎng)布置造型，和各所及其他科室人員互助協(xié)作，不顧烈日當(dāng)頭，趕時(shí)趕點(diǎn)，只用不到兩天時(shí)間就完成了六個(gè)迎奧運(yùn)花柱圖案，插絹花數(shù)量達(dá)8萬余支；5月份鳳凰廣場(chǎng)管理房拆、搬，科室人員落實(shí)一幫一，幫忙鳳凰廣場(chǎng)拆挪管理房。12月份中華廣場(chǎng)敲打樹葉，個(gè)個(gè)按時(shí)參加，及時(shí)完成承包數(shù)量。
4、“雙創(chuàng)”工作，常抓不懈。
為切實(shí)做好“雙創(chuàng)”工作的宣傳，提高市民禮貌素質(zhì)，增強(qiáng)全社會(huì)的參與意識(shí)，為“雙創(chuàng)”工作營造良好的輿論氛圍，在人民、中華、鳳凰三個(gè)廣場(chǎng)制作大型“雙創(chuàng)”固定宣傳牌5個(gè)，強(qiáng)化輿論宣傳，資料以市民生活小常識(shí)、“雙創(chuàng)”知識(shí)問答為主，營造濃厚氛圍，調(diào)動(dòng)和激發(fā)市民的“雙創(chuàng)”熱情，促進(jìn)創(chuàng)立工作扎實(shí)開展。接“雙創(chuàng)”辦通知，進(jìn)行病媒生物防治，制定方案，印發(fā)病媒生物防治記錄，和總務(wù)科溝通協(xié)調(diào)，購買老鼠藥及鼠夾，降低廣場(chǎng)病媒生物孳生。及時(shí)向局“雙創(chuàng)”辦匯報(bào)“雙創(chuàng)”工作動(dòng)態(tài)。
5、科室爭先進(jìn)，科員爭優(yōu)創(chuàng)佳。
為了使科室工作落實(shí)到位，為科室爭榮譽(yù)。對(duì)科室工作實(shí)行包干包片，xxx負(fù)責(zé)人民廣場(chǎng)，xxx負(fù)責(zé)鳳凰廣場(chǎng)，xxx負(fù)責(zé)中華廣場(chǎng)。科室每位成員在自我的工作崗位上平凡工作，默然奉獻(xiàn)。局舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)科室人員積極參加；辦黑板報(bào)，科室人員全員上陣，畫圖、打線、出板報(bào)。
雖然一年來各項(xiàng)工作都完成的較好，但還是有一些不足，科室人員在學(xué)習(xí)中不能做到緊摳細(xì)研，致使一些學(xué)習(xí)不到位。
1、嚴(yán)抓學(xué)習(xí)，緊跟形勢(shì)學(xué)習(xí)緊跟形勢(shì)，了解國家大事及業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)，努力掌握本科室業(yè)務(wù)工作流程。
2、在以后的工作中，管理科在完成既定目標(biāo)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)職責(zé)，對(duì)各項(xiàng)工作早安排、早部署、早動(dòng)手，不講條件，不擺困難，進(jìn)取完成局、處下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
科室工作總結(jié)文案篇十四
在機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、分公司和中心黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，空側(cè)監(jiān)管室全面貫徹落實(shí)年初工作會(huì)議精神，始終堅(jiān)守安全底線、堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、提升保障能力，嚴(yán)格按章運(yùn)行、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，最終在政治思想、工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行力、業(yè)務(wù)水平等方面都有了較大的進(jìn)步和提高，較好的完成了20xx年年初制定的科室年度工作目標(biāo)?，F(xiàn)將20xx年空側(cè)監(jiān)管室整體工作總結(jié)如下：
截止20xx年12月31日，空側(cè)監(jiān)管室累計(jì)完成：1、引導(dǎo)航班116343架次，監(jiān)管航班21056架次;2、對(duì)外培訓(xùn)23次;3、處理違章238起;4、空側(cè)區(qū)準(zhǔn)入考核 2819人次，及格20xx人次。
2、定期組織開展機(jī)坪駕駛員安全教育;
9、修訂了《烏魯木齊國際機(jī)場(chǎng)空側(cè)區(qū)管理辦法》。
1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。20xx年7月20日實(shí)施區(qū)域化監(jiān)管，工作職責(zé)進(jìn)行了明確分工。科室結(jié)合工作實(shí)際，修訂了iso9000管理手冊(cè)中科室相關(guān)內(nèi)容，并進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)、考核。
2、加強(qiáng)行政管理力度。新增指紋打卡機(jī)，用于值班期間的員工簽到，并結(jié)合績效考核辦法有效的約束了員工的考勤。
3、制定《工作檢查單》。進(jìn)行科室內(nèi)部各項(xiàng)工作的檢查，將存在的問題真實(shí)、全面的反映在檢查單中，形成立整立改的管理氛圍。
4、臺(tái)賬規(guī)范整齊化一。按照中心統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)科室臺(tái)賬進(jìn)行重新標(biāo)號(hào)、整合、分類、存檔。
5、人員著裝統(tǒng)一。將人員著裝進(jìn)行規(guī)范，要求值班期間嚴(yán)禁著便裝，從著裝上展現(xiàn)監(jiān)管人員的精神面貌。
3、截止20xx年9月30日，空側(cè)監(jiān)管室開展新建機(jī)坪不停航施工協(xié)調(diào)會(huì)及安全教育10次。
每月制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃。按計(jì)劃進(jìn)行每月不少于4學(xué)時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);組織全員開展換季業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)內(nèi)容包括每期運(yùn)行通告、fod知識(shí)、《烏魯木齊機(jī)場(chǎng)空側(cè)區(qū)管理辦法》、烏魯木齊國際機(jī)場(chǎng)冬季運(yùn)行三大預(yù)案、iso9000管理手冊(cè)崗位說明書、工作規(guī)程、管理規(guī)程、中心下發(fā)的各類文件和業(yè)務(wù)通告，并將飛行區(qū)相關(guān)保障單位流程列入培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行分組和集中兩種形式開展學(xué)習(xí)，增強(qiáng)監(jiān)管人員協(xié)調(diào)、監(jiān)管水平。
1、“安全品質(zhì)提升”課題活動(dòng)?？剖乙源舜位顒?dòng)為契機(jī)，持續(xù)做好機(jī)場(chǎng)運(yùn)行安全管理工作，努力提高機(jī)場(chǎng)運(yùn)行保障能力?？剖医Y(jié)合工作實(shí)際，制訂了航班監(jiān)管分區(qū)域制度，將機(jī)坪監(jiān)管區(qū)域分為十四個(gè)區(qū)域開展，并按iso9000標(biāo)準(zhǔn)制訂各項(xiàng)監(jiān)管表單。
2、實(shí)現(xiàn)分區(qū)域監(jiān)管工作制度，達(dá)到航班監(jiān)管100%的目標(biāo)，使航班準(zhǔn)點(diǎn)率得到提升。
3、積極推進(jìn)“快速過站”保障工作。建立《快速過站航班監(jiān)管記錄單》，組織協(xié)調(diào)快速過站航班保障期間存在的問題，使烏魯木齊機(jī)場(chǎng)航班準(zhǔn)點(diǎn)率得到提升。
4、提出合理化建議，提升機(jī)坪運(yùn)行安全管理水平。提出新增機(jī)坪拖把固定器，助力飛行區(qū)無動(dòng)力設(shè)備管理;對(duì)未安裝地錨的29座廊橋下設(shè)備擺放區(qū)申請(qǐng)地錨安裝，并根據(jù)上級(jí)指示具體開展實(shí)施，推進(jìn)了烏魯木齊國際機(jī)場(chǎng)專業(yè)化、精細(xì)化、品質(zhì)化管理進(jìn)程。
5、開展“百日機(jī)坪運(yùn)行安全專項(xiàng)整治”活動(dòng)。制定專項(xiàng)整治方案，嚴(yán)格機(jī)坪車輛、人員、設(shè)備設(shè)施等規(guī)范作業(yè)，確保相關(guān)安全措施的落實(shí)，維護(hù)機(jī)坪安全、有序的運(yùn)行環(huán)境。
6、引導(dǎo)車購置安裝led顯示屏。引導(dǎo)員錄入航班信息，為機(jī)組提供更明確的引導(dǎo)提醒，降低引導(dǎo)意圖不明確而導(dǎo)致機(jī)組誤滑事件的發(fā)生。
7、科室工作安排制度化。對(duì)監(jiān)管員監(jiān)管區(qū)域?qū)嵭醒h(huán)制，并制作磁力吸將人員排班情況展現(xiàn)，使監(jiān)管員清楚各自監(jiān)管區(qū)域，方便各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)與安排，將責(zé)任落實(shí)到人。