教師員工工作轉正申請書(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    總結的目的是為了讓我們更好地認識自己和提升自己的能力??偨Y不只是對事情的簡單歸納,還要有對過程的回顧和對成果的評價。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
    教師員工工作轉正申請書篇一
    尊敬的領導:
    您好!
    我于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工,作為一個應屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變,讓我較快適應了公司的工作環(huán)境。
    在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務。不懂的問題虛心向別人學習請教,不斷提高充實自己,希望可以為公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領導對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
    這是我的第一份工作,這三個月來我學到了很多,感悟了很多。自入公司,至此已三個月有余。初,常惶惶不安;蓋因初入社會,壓力較大。但正惟此,一來有足夠空間激發(fā)自身潛力,二來上下和睦,了無成見;經(jīng)領導傾力扶持,現(xiàn)已對工作有了一定程度的了解。今基于以下幾條原因,申請轉正,望領導批準:
    經(jīng)過三個多月的自身努力和各位同事領導的幫助,現(xiàn)對工作有較強的處理能力。希望能早日得到大家的認同。
    目前本人各方面能力尚需提升之處還很多,為發(fā)展自身能力,也為了更好提高工作能力,需制定個人發(fā)展的近期及長遠目標,而在工作位置不安定的前提下,此事無從著手。
    因來自外地,生活各方面開支較他人更高,而目前剛入公司,薪酬轉正前有折扣,支撐困難,希望懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20xx年xx月xx日。
    教師員工工作轉正申請書篇二
    敬愛的陳主任:
    您好!
    下筆寫這封信時我內(nèi)心十分激動,因為這是一封不同尋常的入職申請書。不僅是我向您提出加入愛暖人間做全職公益人的申請,同時也是請求您做我的人生導師,希望能跟您相伴一生!
    公益的火苗在我心里萌芽是_年,了解愛暖人間是_年您組織的涇陽縣千人荒山植樹,活動結束后便再沒聯(lián)系。
    _年意外獲得機會參加愛暖人間暑期大學生實習才真正與您相識,我們共同度過充實又快樂的20天后又分開了。只是這次分開我沒能將您忘記,總希望能為您做些力所能及的事情。
    偶爾看您朋友圈消息,有時是看到您突破自我盤腿鍛煉身體成功堅持多天;或是心血來潮設計舊襪子變新襪子;春天仙人掌花開了您廣發(fā)帖子與志愿者們分享漂亮的花苗等等。愛暖人間傳遞出來的信息總讓人覺得溫馨又有活力。我很欣賞您節(jié)約、喜歡分享、每天進步一點點的人生態(tài)度。
    _年,畢業(yè)后這段時間里,我慢慢堅定想進入公益領域工作的信念,成為像您一樣的全職公益人。
    _年8月,我們約定好再次開始實習,實習前重新認真了解您和機構的資料時我感慨頗多,從您調(diào)動身邊志愿者幫助困難群體到通過建言獻策號召社會服務單位各司其職,以求各人民團體更好生活。我覺得您的社會工作是純粹的,您帶領的團隊取得的每一項成績都令我激動,為你們自豪。認識愛暖人間我很幸運,更加想加入進來貢獻自己的一份力量。
    實習期間,您從瑣碎的事情開始教我。打掃辦公室衛(wèi)生中熟悉物品,將它擺放到美觀實用的位置;管理博客、微博、微信公眾號、微信群、qq群;每天堅持寫工作日志并從剛開始的2-3小時逐漸縮減為1小時,學會了打開心扉體會萬事萬物;我很享受在這里所做的每一件事,并想把它做到最好。
    愛暖人間是一個成長的平臺,一個令人身心舒適的家園。人總要破繭成蝶,給自己的生命帶來驚喜。您是引路人,我更要積極摸索,自我成長。把機構里已經(jīng)做的和沒有做的每一件小事都辦好,不斷完善它。同時完善自己,克服惰性,只有自己成長了,才能給機構帶來正能量。
    特此申請加入愛暖人間專職隊伍!
    此致
    敬禮!
    教師員工工作轉正申請書篇三
    尊敬的學校領導:
    您好!
    作為一個應屆畢業(yè)生,初來學校,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是學校領導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化,讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變。
    在崗位實習期間,我先后從打掃衛(wèi)生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;但是各領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內(nèi)適應了學校的工作環(huán)境,也熟悉了學校的整個操作流程。
    在學校的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為學校做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
    經(jīng)過這幾個月努力,我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學任務,整理各種資料,掌握幼兒心理活動,協(xié)助學校各項工作分析,從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。
    這是我的第一份工作,這半年來我學到了很多,感悟了很多;看到學校的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和學校一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學校創(chuàng)造價值,同學校一起展望美好的未來!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    日期:
    教師員工工作轉正申請書篇四
    尊敬的各位領導:。
    你們好!
    我于領導的關懷和支持下,堅持以德育教育為核心,以教育教學為中心,努力提高教學質(zhì)量,推進素質(zhì)教育。
    一、在思想政治方面:三年來,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學習教師法、未成年人保護法、義務教育法等,思想端正,作風正派。積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務能力。服從學校的工作安排,積極配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關心集體,以校為家。注重政治理論的學習,以積極的態(tài)度參加教育活動,并結合自己的實際,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。
    二、師德方面:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè),關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。
    三、工作方面:作為教師,我熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學工作中,參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法。根據(jù)學校的需要,三年來我先后任教語文、數(shù)學、英語等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績,從新課改以來,進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入鉆研教育教學大綱,訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志,多次參加各種教育培訓,不斷加強自己專業(yè)課程的學習。從20xx年任學校教務員兼出納以來,除了搞好教學工作以外,還積極協(xié)助相關領導做好相應的工作。工作成績顯著。
    在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著,在今后的教育教學工作會努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學習和實踐,我已能勝任教學工作中的相關工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領導提出我的申請,我愿繼續(xù)留在威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學任教,請各位領導給予批準為謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    日期:
    教師員工工作轉正申請書篇五
    尊敬的。
    領導。
    我于xx年x月xx日開始到中心上班,從來中心的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,不知不覺已經(jīng)三個多月了,現(xiàn)將這三個月的.工作情況。
    總結。
    如下:
    一、非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著中心的情況,較好的融入到了我們的這個團隊中。
    總之,經(jīng)過三個月的試用期,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并積極全面的配合中心的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的業(yè)務水平及綜合素質(zhì),以期為中心的發(fā)展盡自己的一份力量。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20xx年x月x日。
    教師員工工作轉正申請書篇六
    尊敬的各位領導:
    你們好!
    我來到貴學??煲荒炅耍囉闷谝褲M,根據(jù)貴學校的規(guī)章制度,我現(xiàn)申請轉為貴學校正式教師。在校領導和同事們的關心支持下,使得自己在思想、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。在試用期滿之際,特向領導提出轉正申請,并對我一年來的情況匯報如下:
    一、教師職業(yè)道德。
    本人始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,態(tài)度端正,專研業(yè)務,勤奮刻苦;努力工作認真負責,關心學生,愛護學生,做學生的良師益友。
    二、教學技能。
    作為一名音樂教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學水平和業(yè)務技能。
    1、尋求最新教育理念,認真?zhèn)浜妹恳徽n。
    我雖然教育經(jīng)驗不足,但是不服輸。在努力備好每一課的同時,還積極參與聽課活動,并把其他教師好的經(jīng)驗記錄下來,運用到自己的課堂中來。
    2、課堂教學新穎活潑,充分展示音樂活力。
    課堂是教師傳道授業(yè)的主陣地,是學生茁壯成長的樂園。我力求以音樂學科的特點來進行教學,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,激發(fā)學生對美的愛好與追求。
    3、把愛融入音樂,用心輔導學生。
    師愛沒有血緣和親情,沒有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。
    我將會更加積極進取、不斷總結,努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力,為學校的教育事業(yè)作出應有的力量。在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批準!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    日期:
    教師員工工作轉正申請書篇七
    尊敬的領導:
    通過在單位三個月的工作,不僅熟悉掌握了自己以后的工作內(nèi)容,更提高了自己各方面的素質(zhì),同時也積累了一定的工作經(jīng)驗。這段時間給我收獲的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,我的工作雖然單調(diào)又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不放棄。同時在單位實習的這段期間不僅熟悉自己以后的工作內(nèi)容更讓我積累了一定的工作內(nèi)容,為正式步入工作打下了基礎。
    在這三個月中,我努力了解公司行政文員的具體業(yè)務知識,加深了我對行政工作的認識和理解,豐富了我的實際工作知識,使我對日常行政工作有了一定的理性認識。行政工作是繁瑣的,小到復印、訂餐、發(fā)快件、物品的管理,會議紀要的記錄整理,大到費用結算、辦公環(huán)境的維護。每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗。當然在這期間我也或多或少遇到一些問題碰到一些困難,例如一些文件格式的設計,一些表格的填寫,自己都是第一次接觸到不是特別的熟悉,所以在工作中我還需要向領導和同事們多多學習。
    通過實習,使我對日常的行政辦公有了更深的認識和理解。作為行政文員,工作比較瑣碎繁雜,自己又是新人,很多地方都是需要認真學習的,同樣我也會盡我自己的努力在以后的工作中認真仔細的努力去完成每一項工作,努力去彌補工作中的一些不足。試用期的結束同時又是一個新的開始,在新的起點上,我將重新審視自己,不斷地給自己充電,在提高業(yè)務能力的同時,加強技能訓練,使自身在原有的水平上再創(chuàng)新高。我也有信心未來的路我能更好的走下去!
    實習期結束了,在以后的工作中我將更加努力上進,希望上級領導批準轉正。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日。
    教師員工工作轉正申請書篇八
    尊敬的各位領導:
    您好!
    我于20xx年9月通過xx組織的教師招聘考試的.方式進入教師隊伍,被分配到xx工作。在這一學年里,在校領導和同事們的關心支持下,使得自己在思想、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。在試用期滿之際,特向領導提出轉正申請,并對我一年來的情況匯報如下:
    本人始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,態(tài)度端正,專研業(yè)務,勤奮刻苦;努力工作認真負責,關心學生,愛護學生,做學生的良師益友。
    作為一名音樂教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學水平和業(yè)務技能。
    1、尋求最新教育理念,認真?zhèn)浜妹恳徽n。
    我雖然教育經(jīng)驗不足,但是不服輸。在努力備好每一課的同時,還積極參與聽課活動,并把其他教師好的經(jīng)驗記錄下來,運用到自己的課堂中來。
    2、課堂教學新穎活潑,充分展示音樂活力。
    課堂是教師傳道授業(yè)的主陣地,是學生茁壯成長的樂園。我力求以音樂學科的特點來進行教學,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,激發(fā)學生對美的愛好與追求。
    3、把愛融入音樂,用心輔導學生。
    師愛沒有血緣和親情,沒有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。
    我將會更加積極進取、不斷總結,努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力,為學校的教育事業(yè)作出應有的力量。在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批準!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    日期:
    教師員工工作轉正申請書篇九
    尊敬的領導:
    從參加酒店后勤工作那一天起,我就下定決要好好工作,認真的學習技術。參加工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。在領導和同事們的支持和幫助下,我堅持學習業(yè)務知識、總結工作經(jīng)驗,培養(yǎng)自身修養(yǎng),努力提高綜合素質(zhì),嚴格遵守各項規(guī)章制度,認真履行崗位職責。本人在思想上嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成領導和各級部門安排的各項任務,為酒店盡心盡力,努力工作。現(xiàn)將今年以來的主要情況匯報如下:
    在酒店領導帶領下積極參加酒店組織的各種政治學習及教育活動;同時,認真學習相關業(yè)務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。
    在學習上,嚴格要求自己,端正工作態(tài)度,作到了理論聯(lián)理實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他部門、學科的知識,從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質(zhì),包括生活中也學到了養(yǎng)成良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同事們和睦相處。
    思想上,自覺遵守酒店的規(guī)章制度,堅持參加酒店的每次的活動。要求積極上進,愛護酒店的一磚一瓦,一直嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。
    在工作上,圍繞酒店后勤的中心工作,對照相關標準,嚴以律己,較好的完成各項工作任務。在作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。
    這段時間主要完成了如下工作:服從部門經(jīng)理的安排和管理,配合經(jīng)理搞好部門工作,能較好的完成部門日常辦公工作,努力做好后勤水電消耗等統(tǒng)計,做好上傳下達,部門的質(zhì)檢、工會工作任務都積極完成。中央空調(diào)系統(tǒng)進行清洗;會堂的空調(diào)主機修理;冷缺塔的安裝等工作;我都能主動的在工作現(xiàn)場第一線,積極配合,順利的完成主要任務。
    在部門經(jīng)理的支持下,積極主動的了解協(xié)調(diào)各班組工作。在各班組工作上有困難的時候,和同志們共同想辦法,解決問題,直到工作完成。在樓房中維修時,有幾次衛(wèi)生間的“面盆”脫落,維修人員既沒有這方面的經(jīng)驗,又怕把“面盆”打破,在我得知這種沒有十拿九穩(wěn)的情況下,我就給他們鼓氣,一起大膽嘗試,小心翼翼的把“面盆”給固定好了,到現(xiàn)在還沒出現(xiàn)再次脫落的現(xiàn)象。后來的幾次“面盆”維修,同志們都可以勝任了。除草任務重,除草機經(jīng)常的出現(xiàn)故障,多次的找到我來解決問題。我根據(jù)往年在修理除草機的地方多看多學,就憑著一點小小的經(jīng)驗,自己大膽小心的動手嘗試,拆洗機器,排查故障,就這樣慢慢的可以解決一些小故障,也慢慢的摸索了一點經(jīng)驗??倷C室的工作人員對電腦的操作還是有點欠缺,時常還有打印不了話單、電話轉不出去等情況,有幾次中午下班后,客人在總臺等話單結帳,可工作人員就是打印不了及時向我報告,我放下手中碗筷快速小跑到總機室,然后把問題給解決了。
    做好后勤保障,服務酒店各個部門。在各部門需要及時處理的事項中,盡我所能完成任務,自己無法完成的或需要幫手的,就向經(jīng)理請示支援;如果是安排維修班去完成的,過后再去檢查完成情況。我堅持每周到一線部門檢查維修工作單,監(jiān)督維修的及時性,對不及時的維修,提醒并批評維修人員及時修理。
    總的來說,我已經(jīng)達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我鍛煉自己,實現(xiàn)理想的機會。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    xx年xx月xx日。
    教師員工工作轉正申請書篇十
    教育局:
    20xx年12月,我成為了一名光榮的大學生預備黨員,時光飛逝,如今我的預備期已滿一年,根據(jù)第一章第七條規(guī)定,我鄭重向黨組織提出轉正申請,申請轉為正式黨員?;仡欁鳛轭A備黨員這一年中,我的個人角色發(fā)生了重大轉變:即由一名在校的大學生成為了一名幼兒教師。
    自20xx年12月以來,我緊跟黨的腳步,聽從黨的指揮,認真工作,珍惜良好的工作成長環(huán)境,多學習,多反思,有頗多收獲。
    一、思想方面。
    隨著踏入社會這個大環(huán)境,發(fā)現(xiàn)我們要承受的、學習的東西太多了。我們在學校犯了錯誤,我們的老師會認為還是個孩子,我們也可以自己給自己找理由,但步入社會,標志著我們已經(jīng)是個真正的成人了,要履行起我們應盡的義務,承擔起應負的責任。同時我努力向黨的標準靠近,掌握政治理論知識,積極提高自身政治素質(zhì):空閑的時候就從新聞媒體中了解當今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的指導方針等,把實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想與學習、工作的實際緊密的結合起來。
    二、教師的職業(yè)道德方面。
    教育是育人的事業(yè),具有高尚的師德不僅是一名教師應有的素質(zhì),也是培養(yǎng)出優(yōu)秀品質(zhì)學生的前提。工作之初,剛剛走出大學校園的我對于教師這份職業(yè)的理解不深,還不能很快的轉變角色,較難融入到教學、幼兒、家長之中。
    三、工作方面。
    投入教學工作將近一個學期,我的教學水平有較大的提高,這除了我個人的努力之外,更得力于幼兒園為我們新教師提供的良好的成長環(huán)境。師徒結對活動,讓我有了一位好師傅,她在教學方面給予我非常大的幫助;同時,其他老師們也時時關注我的成長,開誠布公的指出我的缺點和不足,并為我提出好的建議;“彈唱活動”“講故事活動”讓我更加的了解自己的技能水平和其他教師的差距,幫助我更加牢固地樹立要抓好教師基本技能的思想。園里還為新教師開展了很多豐富多彩的活動,讓我時刻感受到了幼兒園對我們新教師的注重和培養(yǎng)。
    四、學習方面。
    終身學習是現(xiàn)代社會所推崇的一種思想。我也用這種思想在鞭策著自己要求自己要活到老學到老。經(jīng)常到幼兒園的圖書室借閱一些教育教學或是讀者等其他類型的雜志書籍等。
    雖然我有較多的收獲,但是自身還存在著諸多的不足:
    1、思想上還不夠成熟,政治、理論水平有待提高。
    2、在教學工作上,還不能完全很順利地組織教育教學活動,經(jīng)驗尚淺。
    3、要進一步提高自己的素養(yǎng),加強教育理論的學習,不斷完善自我,提高教育和綜合素質(zhì),做一名全面發(fā)展的教師。
    作為一名預備黨員,我渴望按期轉為正式黨員,請黨組織考慮我的轉正申請。如果黨組織不予批準,則說明我離黨員的要求還有距離,我不會灰心,會更加勤奮的工作,努力學習政治理論文化等知識,以更高的工作標準和工作姿態(tài)去爭取黨組織的批準。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    xx年x月x日。
    教師員工工作轉正申請書篇十一
    尊敬的各位領導:
    我于20--年--月參加工作至今已半年,經(jīng)過這半年的努力工作和學習,我獲益良多。在思想上,積極要求上進,熱愛學校,在工作上,我努力工作,擔任了藝術設計學院本、專科學生。這七門課的教學工作。這半年以來,在學校領導和同事們的關心幫助下,我成功的實現(xiàn)了由學生到老師的轉變,工作和教學能力有所增強,思想認識也有了極大的提高,現(xiàn)在特向領導提出轉正申請,并對我半年來的情況作以下匯報:
    一、教育教學方面:
    剛走上講臺的我,深知自己在教學上需要學習的地方有很多,因此我經(jīng)常聆聽其他老師的教課,從中學習別人的長處,課后與老師交流心得體會,領悟教學的藝術。為了上好每一節(jié)課,我認真分析教材,上網(wǎng)查找資料,根據(jù)教材的特點和學生的實際情況設計好每一堂課。始終堅持做到:潛心教學,上好每一堂課;關愛學生,注重學法指導;刻苦鉆研,注重課堂效率;勤于輔導,注重練習鞏固。
    二、政治思想方面:
    作為一名黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。入職以來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作和學習中,在領導和同事們的幫助下,我會通過自己的努力,克服缺點,爭取取得更大的進步。
    三、其他方面:
    我積極參加學校舉辦的各項培訓活動,不放過任何一次學習、提高的機會。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,按時上下班,不遲到、不早退,入職以來沒有事假和病假。鑒于以上我的表現(xiàn),向學校提出轉正申請,望批準。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日。
    教師員工工作轉正申請書篇十二
    尊敬的單位領導:
    我與2014年2月19日進入公司市場部,在工藝組做技術服務工作,后因公司的需要進入非鋼市場公關組,從事市場開發(fā)和技術支撐方面的工作。到現(xiàn)在,三個月的使用期已滿,根據(jù)公司規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉正為公司正式員工。
    作為一個有過國營企業(yè),民營企業(yè)工作經(jīng)驗的年青人,自己各方面的適應能力還是不錯的。新到一個單位,一個部門最重要的是要重新調(diào)節(jié)自己,適應新的環(huán)境,熟悉新的工作內(nèi)容;了解工作的內(nèi)涵與外延,做好自己的事情并及時與相關人員溝通。在這個熟悉與適應的過程中,公司的同事和領導給了我很大的幫助和指導,讓我很快完成了角色的轉變。
    三個月以來,我一直嚴格要求自己,認真及時的做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂,服從公司戰(zhàn)略發(fā)展的調(diào)配。在專業(yè)和非專業(yè)上不懂的東西虛心的向周圍的同時請教,不斷提高自己,爭取盡早獨當一面,為公司作出更大的貢獻。當然初入公司,難免出現(xiàn)一些小差錯需要領導指正,但這些能讓我更快的成長,在今后的工作中在處理各種問題的時候我會考慮的更加全面,杜絕類似錯誤的發(fā)生。在此我要特地感謝部門的領導和同事對我的指正和幫助,感謝他們對于我工作的失誤給予的中肯的指正。
    來到這里工作我的收獲最大的莫過于對工作的執(zhí)著和熱情,對自己的敬業(yè)精神,業(yè)務素質(zhì)和思想水平都有了很大的提高,希望在以后的工作中繼續(xù)提高自己,增加自己的能力,為公司的發(fā)展作出自己應有的貢獻。在此提出轉正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉,實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿熱情做好本職工作,為公司創(chuàng)造價值,為自己展開美好的未來。
    此致
    敬禮
    申請人:xxx。
    2014年5月。
    教師員工工作轉正申請書篇十三
    尊敬的領導:
    這次經(jīng)歷了三個月的實習,在這個過程里我收獲了許多平時大學學習中無法接觸的知識。利用好了這幾個月的實習時間,我也有了一些飛躍的進步,開始往更高的一個方向去進步了。所以在這一點上,我還是比較欣慰的,有所付出,就會有所收獲,即使有時候的收獲不是很大,但也足夠為我?guī)硪恍┖玫母淖儭?BR>    這次我實習的地方是在一所農(nóng)村小學,這是我的母校,我小學就是在這一所農(nóng)村小學里畢業(yè)的,現(xiàn)在它發(fā)展的已經(jīng)非常的完善了,再次踏進這個校園,見到我的老師時,我的眼眶也差些濕潤了,老師已經(jīng)老了,多了很多白發(fā),而現(xiàn)在的我也已經(jīng)走入社會,步入了教師事業(yè)之中了。
    進入學校之后,我跟著一名經(jīng)驗很豐富的老師學習了一段時間,每天幾乎都會去聽課,聽大家怎么上課的,然后總結一些經(jīng)驗,再合成屬于自己的一套教學方法。學習了一段時間之后,我也開始正式上課了。雖然說自己還是有一些懵懂,但是當我踏入講臺的那一刻,我就明白,我應該正視自己的這一個身份,我是一名教師,一名傳授知識、為學生解惑的教師了。
    后來我開始教學了,在四年級擔任語文教學工作。孩子們看到我的那一刻,都紛紛睜大了眼睛,有的學生還對我說老師你好年輕啊,當時我才意識到可能我在著裝方面并沒有多去注意,加上自己的年紀也不大,所以很多學生對待我就像是對待姐姐一樣。一開始我確實是沒有多大的威信的.,直到有一次班里幾個頑皮小伙子惹怒了我之后,他們才見識到了我兇狠的那一面,也紛紛對我表示尊重了。不再那么喜歡吵鬧,不顧及我的感受了。
    其實對待這些孩子,就要軟硬適中,不可太過柔軟,也不可太過強硬。最重要的一點就是,要合理分配自己的情緒,教學和平時生活中要有一個明確的態(tài)度。學生們自然也不會疏遠你,更會喜歡你,這對教學共組也是一項非常有幫助的事情。
    這次實習雖然結束了,我也和孩子們依依不舍的道別了,從同一個地方出來,回到這個地方去,真的有很大的感觸?;蛟S教育就是這樣吧,從哪里來,到哪里去。從教育當中來,回到教育當中去,會成為我對人生的解釋。
    經(jīng)過一段時間的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批準為盼!
    此致
    敬禮!
    申請人:xx。
    xx年xx月xx日。
    教師員工工作轉正申請書篇十四
    尊敬的園領導:
    您好!首先非常感謝貴園給我的工作機會,對此我感到無比的榮幸。我很珍惜這來之不易的機會,再今后的工作中更會好好表現(xiàn)自己,將全身心的投入到工作中去,為______幼兒園的發(fā)展,貢獻自己的力量。
    我于_年_月_日成為_____幼兒園的試用員工,到今天已經(jīng)_個月有余了。來到貴園工作學習和發(fā)展后,我感受到學習工作的開放、創(chuàng)新及融洽。從最初參加幼兒園培訓及新教師培訓,和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境,一起為星級評定做努力,到后來開展日常教學工作等等。很感謝領導對我的入職指引和幫助,也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時的提醒和指正。
    所需的合格人才。并且在今后的工作中,和各位同時友好相處,同心合作,積極配合各部門的負責人,完成各項工作。
    每天開心的入園,聽到孩子們稚嫩親切的問候,還能欣賞到溫馨優(yōu)美的院內(nèi)風景。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng)造的結晶。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,與幼兒園一同成長。
    此致
    申請人:xuexila。
    __年__月__日。
    教師員工工作轉正申請書篇十五
    尊敬的總經(jīng)理:
    本人___,20__年6月進入公司,被分配到公司前臺崗工作。
    不知不覺,來到公司已經(jīng)一個多月了。在這一個多月里,我一邊認真學習,一邊努力工作。在部門經(jīng)理和同事的幫助下,我順利地開展了崗位工作。試用期間,我始終堅持端正嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,嚴格執(zhí)行公司安排的工作任務,積極工作和配合部門同事的工作,與各部門的同事建立了良好和諧的工作關系。
    在這期間,我開展的工作主要有:
    (一)接待工作。截止到20__年5月1日,共記錄、聯(lián)系__個,。
    (二)網(wǎng)上查詢工作。共查詢了__,為公司提供了___。
    (三)協(xié)助合同簽訂工作。簽訂__份。
    (四)認真執(zhí)行部門經(jīng)理安排的其他工作。如:起草部分文書等工作。
    經(jīng)過一多個月的學習,我對公司的各項制度越來越了解,對公司的各種業(yè)務越來越熟悉,我的業(yè)務能力得到了很大的鍛煉,業(yè)務水平也有了相應的提高。這一點也得到了領導和同事的認同。經(jīng)一個多月的朝夕相處,我與同事們建立了融洽的工作關系。因此,我迫不及待地想成為公司正式的一員。
    我覺得自己具備了提前轉正的條件,故正式提出提前轉正的申請,懇請公司領導本著一顆關愛員工的心,充分結合以上因素,認真考慮本人的申請。
    特此申請。
    申請人:___。
    __年__月__日。
    教師員工工作轉正申請書篇十六
    尊敬的領導:。
    我是xx部門的xxx,于x年x月x日成為貴公司的試用員工,到今天已經(jīng)有x個月,試用期已滿。在這段時間里,我自認能夠完全勝任工作,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉為正式員工。
    在這段時間里,我主要的工作是xx,通過鍛煉,我熟悉了xx的整個操作流程。在工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂;xx方面不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為xx做出更大的貢獻。
    當然,初入xx,難免出現(xiàn)一些小差小錯需要領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝xx的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤給與提醒和指正。
    公司寬松融洽的工作氛圍,團結向上的企業(yè)文化,使我在較短的時間內(nèi)適應了這里的工作環(huán)境,同時讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經(jīng)過這x個月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理本職工作,當然我還有很多不足的地方,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學習以提高自己xx的能力。
    萬達集團成立于1988年,是全國罕有的跨區(qū)域商業(yè)地產(chǎn)投資商,在近30個城市,擁有40個大型城市綜合體項目,持有租憑物業(yè)面積約420萬平方米。萬達20年足跡跨越中國北京,上海,天京,大連,哈爾濱,沈陽,重慶,成都,寧波,武漢,濟南等近30座主要城市。2008年,萬達集團更榮獲中國房地產(chǎn)百強企業(yè)——綜合實力top10;2008年,中國500強第298名,繼續(xù)領跑中國商業(yè)地產(chǎn)。
    我很喜歡這份工作,這半年來我學到了很多,感悟了很多;看到xx的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和xx一起成長。
    在此我提出轉正申請,懇請各位領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為xx創(chuàng)造價值,同xx一起展望美好的未來!
    此致
    敬禮
    申請人:
    日期:2017年x月x日