總結(jié)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，尋找改進(jìn)的方向?？偨Y(jié)的開(kāi)篇要引入主題，可以使用一些引人注目的背景介紹或者問(wèn)題陳述，引發(fā)讀者的興趣。以下是小編為大家匯總的一些總結(jié)寫(xiě)作的佳作，歡迎大家品讀。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇一
__年5月，我有幸成為省委、省政府千名干部(人才)援助藏區(qū)行動(dòng)計(jì)劃的一名干部，并于5月9日離開(kāi)家鄉(xiāng)樂(lè)至，在省委黨校培訓(xùn)后來(lái)到阿壩__縣環(huán)保局，開(kāi)始了為期兩年的生涯。在來(lái)__縣的近三個(gè)月里，我服從安排、團(tuán)結(jié)同志，學(xué)習(xí)藏羌文化、主動(dòng)融入藏區(qū)__縣，熟悉縣情局情、積極投身環(huán)保工作，堅(jiān)持高尚愛(ài)好、激情書(shū)寫(xiě)樂(lè)章。
一、學(xué)習(xí)藏羌文化、主動(dòng)融入藏區(qū)__縣。
省委省政府的重大決策，更是個(gè)人人生的重大歷史機(jī)遇。要成為一位合格的干部，必須了解藏區(qū)的歷史、文化、風(fēng)俗。為此，來(lái)__縣后，我首先開(kāi)展了藏羌文化的學(xué)習(xí)。三個(gè)月里，通過(guò)向__縣文化界朋友、單位同事、藏羌同胞虛心學(xué)習(xí)、真誠(chéng)請(qǐng)教，獲得了一些寶貴的知識(shí)，同時(shí)我還采取向縣志辦、政協(xié)文史委、文體局等單位借書(shū)的辦法，先后學(xué)習(xí)了《四川藏族歷史與文化知識(shí)讀本》、《中國(guó)宗教基礎(chǔ)知識(shí)》、《__縣縣志》、《__縣年鑒》、《__縣文史資料選輯》(一、二)、《走進(jìn)__縣》、《震撼__縣》等等書(shū)籍，通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己初步了解了藏區(qū)和藏區(qū)__縣的一些歷史、地理、民族風(fēng)俗習(xí)慣，為主動(dòng)融入藏區(qū)__縣工作、生活奠定了基礎(chǔ)，增強(qiáng)了工作熱情和信心。
二、熟悉縣情局情、積極投身環(huán)保工作。
根據(jù)安排，我到環(huán)保局任副局長(zhǎng)，和在樂(lè)至是同一個(gè)崗位，工作還比較容易進(jìn)入，但我深深地知道，在__縣要把工作干好，不熟悉這里的縣情局情，不了解現(xiàn)在__縣的環(huán)?，F(xiàn)狀，是根本不可能的。為此，在工作之余和工作中，我注重閱讀各類(lèi)文件，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)《__縣縣志》、《__縣生態(tài)縣建設(shè)規(guī)劃》，并先后利用工作和星期天到米亞羅、上孟、下孟、樸頭等13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研，基本掌握了__縣的環(huán)?，F(xiàn)狀、生態(tài)情況以及發(fā)展方向、工作任務(wù)。
在三個(gè)月的時(shí)間里，自己積極投身工作，帶領(lǐng)自己分管的干部職工先后開(kāi)展了五個(gè)方面的工作。
一是認(rèn)真開(kāi)展環(huán)保巡查。
巡查到達(dá)13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、20余個(gè)企業(yè)、10余個(gè)項(xiàng)目，對(duì)在巡查中發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題和不足，我均與同事一起共同研究，及時(shí)提出處理意見(jiàn)，決不允許任何影響環(huán)境的問(wèn)題、行為從眼皮子下溜走。
二是妥善完成環(huán)保投訴處置。
對(duì)收到的各種環(huán)保投訴，都帶領(lǐng)執(zhí)法人員第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理，如接到群眾投訴樸頭磚廠粉塵影響群眾生活的投訴后，我和執(zhí)法人員先后4次到現(xiàn)場(chǎng)，雖然在磚廠當(dāng)事人不配合的情況下，我們通過(guò)耐心細(xì)致地宣傳、教育，以真誠(chéng)和責(zé)任心說(shuō)服了當(dāng)事人，磚廠主動(dòng)賠付了一定的損失、完善了設(shè)施，達(dá)到了群眾的意愿，維護(hù)了群眾的利益和有利于當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)。
三是全力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。
災(zāi)后重建在__縣有很多工作，環(huán)保局除了對(duì)全部工程組織環(huán)評(píng)外，還有一些環(huán)保項(xiàng)目。來(lái)__縣后，我按照安排，積極主動(dòng)地參與環(huán)保局項(xiàng)目的組織、管理。對(duì)關(guān)系到全縣人民安全的飲用水項(xiàng)目，雖在我來(lái)之前便開(kāi)工，我還是立即和工作人員一起，到水源保護(hù)地查看工程進(jìn)展情況、和當(dāng)?shù)厝罕娊涣?，共同解決保護(hù)與生產(chǎn)、生活矛盾、提出施工過(guò)程中的相應(yīng)補(bǔ)充意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)努力，杜絕了不合格現(xiàn)象發(fā)生，推進(jìn)了工程進(jìn)度。對(duì)岷江上游水源涵養(yǎng)地檢測(cè)中心建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)管理，我也不遺余力的進(jìn)行了相應(yīng)管理，特別是對(duì)展示廳的文字撰寫(xiě)、圖片設(shè)計(jì)、色彩布置，我都盡全力思考、工作，以保證質(zhì)量和效果。
四是深入開(kāi)展環(huán)保宣傳。
先后組織干部職工開(kāi)展、配合了環(huán)保日宣傳、治理“三亂”宣傳、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳等等。堅(jiān)持工作與宣傳同時(shí)、執(zhí)法與宣傳教育同時(shí)、巡查與宣傳講解同時(shí)的“三同時(shí)”辦法，加大宣傳教育面和力度。通過(guò)宣傳，盡最大努力的提高全縣人民的環(huán)保意識(shí)。五是帶領(lǐng)分管的辦公室、大隊(duì)人員不斷提高業(yè)務(wù)水平，遵守各項(xiàng)組織紀(jì)律，努力完成了職責(zé)范圍和領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。
三、堅(jiān)持高尚愛(ài)好、激情書(shū)寫(xiě)樂(lè)章。
在藏區(qū)工作，離開(kāi)親朋好友，生活上相對(duì)艱苦，工作之余必須的健康娛樂(lè)會(huì)有益于增進(jìn)友誼、促進(jìn)了解。為使業(yè)余生活豐富多彩，在隊(duì)伍的組織下，我積極參加星期天、節(jié)假日的聚會(huì)。同時(shí)我堅(jiān)持了旅游、書(shū)法、寫(xiě)作等活動(dòng)。首先是我和幾個(gè)朋友一起組建了徒步旅游小組，在周末選擇__縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、風(fēng)景區(qū)、河流、山川旅游。三個(gè)月里，我們先后到達(dá)了膽雜木溝、云骨山、寶殿寺、打色爾溝、畢棚溝等地方，在旅游過(guò)程中，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又了解了風(fēng)土人情，磨礪了意志。其次我堅(jiān)持書(shū)法學(xué)習(xí)，每天晚上和周末都臨習(xí)名帖，閱讀書(shū)法理論書(shū)籍，不斷提高自己對(duì)書(shū)法的理解、認(rèn)識(shí)和書(shū)寫(xiě)技術(shù)。最后就是用自己的筆將工作、生活的體會(huì)、感悟?qū)懗鰜?lái)，為生涯留下回憶。目前我已創(chuàng)作《干部》(組詩(shī))八首。完成《初游寶殿寺》、《征服云骨山》、《密境畢棚溝》三篇散文。完成工作信息三篇。
三個(gè)月時(shí)間過(guò)去了，我自認(rèn)為工作還做得不盡人意，還有許多情況不了解，有很多藏區(qū)工作方法沒(méi)有掌握，還有很多不足。在今后的時(shí)間里，我爭(zhēng)取不斷克服這些不足，將工作干好干實(shí)，為_(kāi)_縣的環(huán)保事業(yè)、為_(kāi)_縣打造藏羌文化生態(tài)走廊、為藏區(qū)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇二
從卷面情況來(lái)看，所考的題型多樣，內(nèi)容難易適中，出題內(nèi)容全面，概括了所學(xué)知識(shí)，題型是三類(lèi)，分別是基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀題和作文題。從整體題型看，這次試題非常注重綜合能力的檢測(cè)，以培養(yǎng)學(xué)生記憶力，想象力和學(xué)習(xí)力為主，體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育基本理念。
我所教學(xué)的四年級(jí)語(yǔ)文在此次考試中：參考人數(shù)：33人，總分：2584分，平均分：分，及格：27人，及格率：82%：優(yōu)秀：17人，優(yōu)秀率：52%，不及格：6人，最高分：97分。
現(xiàn)將本次測(cè)試情況就記憶力、想象力、學(xué)習(xí)力幾方面簡(jiǎn)單分析如下：
第一項(xiàng)：基礎(chǔ)題，共有11個(gè)小題。其中第1、2、3、4、小題是從“拼音、漢字、根據(jù)句意填近義詞和在括號(hào)里填上搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)”考察學(xué)生記憶力的題目。從考題看，學(xué)生對(duì)課文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握較牢固，考得非常理想，說(shuō)明學(xué)生的記憶力較佳。而第5、6、7小題分別從“選擇雙引號(hào)的作用、查字典、填歇后語(yǔ)、名言及按課文內(nèi)容填空和口語(yǔ)交際”考查學(xué)生的記憶力和理解能力。這些題學(xué)生完成得還較好，但也有幾個(gè)學(xué)生不懂得選擇正確的解釋?zhuān)识际チ艘欢ǖ姆謹(jǐn)?shù)。
第項(xiàng)題：閱讀題，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)力和想象力。其中第9小題是課內(nèi)的閱讀題，是課文中的選段，學(xué)生對(duì)于課文中的內(nèi)容比較熟悉，理解比較透徹，所以作答的難度不大，絕大多數(shù)學(xué)生都得滿(mǎn)分。第10小題是課外的閱讀題，失分相對(duì)嚴(yán)重，原因是學(xué)生的想象能力不強(qiáng)，所以考得不是很理想?？梢?jiàn)，學(xué)生對(duì)閱讀題的閱讀能力，理解分析和解決問(wèn)題的能力還不夠強(qiáng)，還普遍存在學(xué)習(xí)力差的現(xiàn)象，所學(xué)過(guò)的知識(shí)還不能靈活地遷移運(yùn)用。
第三題：習(xí)作題，內(nèi)容是寫(xiě)自己最難忘的事。本題是三大題中失分最嚴(yán)重的題目，可以說(shuō)是有35%的學(xué)生偏離了題意，他們沒(méi)有審清寫(xiě)作要求，都寫(xiě)到人，物等內(nèi)容上了。能夠緊扣題意的同學(xué)所寫(xiě)的內(nèi)容也比較空洞，沒(méi)有寫(xiě)出景物的美，也沒(méi)有表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
1、要繼續(xù)重視識(shí)字和積累。從本次考試可以看出，識(shí)字和積累得分率較高，學(xué)生掌握較好，因此我在今后教學(xué)中會(huì)繼續(xù)重視這方面教學(xué)。
2、在平時(shí)教學(xué)中，我要注重學(xué)生語(yǔ)言的積累，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，適當(dāng)增加學(xué)生的閱讀量，以鞏固識(shí)字和提高閱讀理解能力。
3、在平時(shí)教學(xué)中我會(huì)加強(qiáng)訓(xùn)練，在做語(yǔ)文習(xí)題時(shí)，我要著眼于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題，按要求答題以及認(rèn)真檢查的答題習(xí)慣。
4、教會(huì)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力。
“方法比知識(shí)更為重要”。學(xué)生養(yǎng)成好的讀書(shū)方法，掌握“活”的讀寫(xiě)有機(jī)結(jié)合的方法，將有助于提高閱讀與習(xí)作的效能。因此，我在今后教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)適度地滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在主動(dòng)探究中進(jìn)行實(shí)踐，獲取的不僅僅是問(wèn)題的答案，而是吸取知識(shí)的方法，充分發(fā)揮“授之以漁”的重要作用。多教怎么學(xué)，少教怎么做。
5、充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
在今后的教學(xué)中，我將更充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我在課堂上要引導(dǎo)學(xué)生處于積極主動(dòng)的思維狀態(tài)，充分讓其獨(dú)立思考，不要一味灌輸知識(shí)，要在學(xué)生掌握方法的前提下，充分挖掘?qū)W生的潛能，點(diǎn)燃其創(chuàng)新思維的火花。改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，營(yíng)造一種寬松的民主氛圍，培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑，勇于爭(zhēng)辯，善于思考的創(chuàng)新能力。這樣學(xué)生就不至于考試過(guò)程中，對(duì)于開(kāi)放性的題目感到十分茫然，或只求答案唯一。
6、作文教學(xué)是我今后必須長(zhǎng)抓不懈的工作。平時(shí)我要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書(shū)、積累好詞佳句，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，以及寫(xiě)作的興趣，逐步提高寫(xiě)作水平。
總之，要教好語(yǔ)文，讓學(xué)生真正學(xué)好語(yǔ)文，必須靠我自己本著一顆積極探索、努力鉆研的心去不斷發(fā)掘，嚴(yán)格要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷適應(yīng)時(shí)代的要求。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇三
自活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，各個(gè)工作隊(duì)積極進(jìn)村入戶(hù)，撲下身子查民情，走進(jìn)農(nóng)家聽(tīng)民意，各項(xiàng)工作正有序推進(jìn)，并取得了階段性成績(jī)。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力度迅速開(kāi)展工作。
3月2日，全縣“千名干部下基層入農(nóng)戶(hù)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，我局即著手部署該項(xiàng)工作。3月3日下午，縣局黨委書(shū)記局長(zhǎng)宋秀平同志主持召開(kāi)郵政部門(mén)動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了縣委會(huì)議精神，迅速成立了由黨委書(shū)記局長(zhǎng)宋秀平同志任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并親自?huà)鞄?，配備?qiáng)有力的工作專(zhuān)班，落實(shí)工作責(zé)任，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局；并要求所有抽調(diào)的工作隊(duì)員嚴(yán)格作息時(shí)間，注意言行舉止，積極服務(wù)、慎重做事，努力保持黨和政府工作人員的良好形象；要求活動(dòng)開(kāi)展期間，所有抽調(diào)干部要集中時(shí)間、集中精力，扎實(shí)開(kāi)展工作，努力完成各項(xiàng)任務(wù)。凡因人員不到位、工作不認(rèn)真、作風(fēng)不扎實(shí)影響活動(dòng)效果的，要批評(píng)教育，并追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。3月4日出臺(tái)了活動(dòng)實(shí)施方案。我局專(zhuān)門(mén)成立了“千名干部下基層入農(nóng)戶(hù)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由宋秀平同志任組長(zhǎng)，梅俊峰同志任副組長(zhǎng),各部室負(fù)責(zé)人為成員。其中由局長(zhǎng)**同志任兩個(gè)工作組的總負(fù)責(zé)人;具體牽頭負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)，宋秀平同志牽頭負(fù)責(zé)聯(lián)系兩河口鎮(zhèn)中心觀村，任該住村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。副局長(zhǎng)梅俊峰同志牽頭負(fù)責(zé)聯(lián)系歸州鎮(zhèn)萬(wàn)古寺村，任該住村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。3月16日，我局組建的2個(gè)工作隊(duì)8名隊(duì)員在各隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下全部按照縣委要求分別進(jìn)駐兩河口鎮(zhèn)中心觀村、歸州鎮(zhèn)萬(wàn)古寺村，通過(guò)接洽，正式開(kāi)展工作。
加強(qiáng)工作深度確?；顒?dòng)質(zhì)量。
在正式開(kāi)展入戶(hù)走訪(fǎng)期間，我局各工作隊(duì)堅(jiān)持“244”工作法，深入到村、到戶(hù)、到田間地頭，努力掌握第一手資料，確?；顒?dòng)質(zhì)量。
做好兩個(gè)配合。即做好與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村兩委的配合。工作隊(duì)首先到直接到村進(jìn)行溝通，加強(qiáng)工作聯(lián)系和接洽，同時(shí)要求所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵政部門(mén)負(fù)責(zé)人在相關(guān)單位考備相關(guān)電子資料備用；進(jìn)村入戶(hù)后，迅速與村兩委班子達(dá)成系列共識(shí)，召開(kāi)了工作隊(duì)與村兩委班子的見(jiàn)面會(huì)，詳細(xì)介紹了本次活動(dòng)的內(nèi)容和意義，同時(shí)聽(tīng)取了村干部對(duì)本村村情的相關(guān)介紹，為后續(xù)工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。為了節(jié)約調(diào)查時(shí)間，避免多次重復(fù)走訪(fǎng)給農(nóng)戶(hù)帶來(lái)的不便，便于對(duì)工作隊(duì)員住宿、生活的安排，工作隊(duì)與村委聯(lián)系并通知村民小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)為工作隊(duì)員引路，每隊(duì)分二個(gè)小組，每組安排1名村干部和縣工作隊(duì)2名隊(duì)員，各小組分片包干進(jìn)行調(diào)查走訪(fǎng)。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇四
2010年，我公司的主要建設(shè)任務(wù)500千伏88輸變電工程、220千伏888變電所工程，勝利竣工，按期投運(yùn)，工程質(zhì)量得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。500千伏88輸變電工程營(yíng)口段工程，于888年10月開(kāi)工，888月投運(yùn)。工程中的三標(biāo)段，組塔和架線(xiàn)兩個(gè)階段，質(zhì)量工藝上乘，被評(píng)為全線(xiàn)的樣板工程，架線(xiàn)階段被省公司列為免檢工程，還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流，受到一致好評(píng)。220千伏柳樹(shù)變電所工程，于88年88月開(kāi)工，年88月8投運(yùn)。工程通過(guò)了省公司質(zhì)監(jiān)中心站組織的三階段質(zhì)量監(jiān)檢，工程質(zhì)量和工藝受到了好評(píng)。特別是砼構(gòu)支架基礎(chǔ)、電纜橋架安裝、電纜敷設(shè)工藝水平、盤(pán)柜二次配線(xiàn)工藝、場(chǎng)區(qū)鋪設(shè)、工程臨建設(shè)施的布置，受到了省公司領(lǐng)導(dǎo)的特別贊揚(yáng)，并被認(rèn)為是省公司系統(tǒng)內(nèi)輸變電工程現(xiàn)場(chǎng)中的樣板。
二是根據(jù)工程建設(shè)質(zhì)量管理目標(biāo)，編制質(zhì)量手冊(cè)和質(zhì)量管理措施，做到目標(biāo)明確、措施得力。根據(jù)確定的目標(biāo)，我們制定了切實(shí)可行質(zhì)量管理手冊(cè)和的各項(xiàng)管理措施，并且層層抓落實(shí)。建立了質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)，全面系統(tǒng)地領(lǐng)導(dǎo)工作。選派了懂技術(shù)、責(zé)任心強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)人員，長(zhǎng)期深入現(xiàn)場(chǎng)，與監(jiān)理人員一起對(duì)工程的質(zhì)量、安全、進(jìn)度等各個(gè)方面進(jìn)行監(jiān)督管理，隨時(shí)檢查工程質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
為及時(shí)協(xié)調(diào)解決施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題，加強(qiáng)施工全過(guò)程控制，我們制定并堅(jiān)持了每月召開(kāi)一次的現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)制度。主管副總經(jīng)理親自參加，研究部署施工質(zhì)量、安全、進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃，不斷適應(yīng)工程的進(jìn)展。這兩項(xiàng)工程中，我們共召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)88次，下發(fā)會(huì)議紀(jì)要88份。此外，根據(jù)工程需要，隨時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)組織召開(kāi)會(huì)議，隨時(shí)隨地解決問(wèn)題，確保了建設(shè)措施的有效落實(shí)。
三是廣泛開(kāi)展質(zhì)量管理教育，提高全員的質(zhì)量意識(shí)，充分發(fā)揮參建人員的主觀能動(dòng)性，用過(guò)程精品保證整體工程的精品。在工程的整個(gè)施工過(guò)程中，我們的專(zhuān)業(yè)管理人員始終堅(jiān)持駐在在現(xiàn)場(chǎng)，使工程的施工始終處于監(jiān)控之下進(jìn)行，保證隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)處理問(wèn)題。在220千伏888變工程進(jìn)行主控樓的基礎(chǔ)施工時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)施工單位使用的舊模板沒(méi)有達(dá)到要求，我們和施工方就該質(zhì)量問(wèn)題的重要性進(jìn)行了商討，并馬上進(jìn)行了更換，從而保證了地下混凝土和地上混凝土一樣的質(zhì)量。這樣，施工單位認(rèn)識(shí)到了保證質(zhì)量的必要性和重要性，在隨后的框架梁柱施工中，混凝土質(zhì)量完全達(dá)到了清水混凝土的標(biāo)準(zhǔn)。為了保證構(gòu)支架基礎(chǔ)的施工質(zhì)量，我們要求施工單位定制大型鋼模板，并取消了以往的卡扣連接，改用螺栓連接，解決了基礎(chǔ)模板拼縫的問(wèn)題，使基礎(chǔ)真正做到了內(nèi)實(shí)外光。在進(jìn)行66千伏刀閘機(jī)構(gòu)調(diào)整時(shí)，我們的管理人員發(fā)現(xiàn)，由于66千伏導(dǎo)線(xiàn)截面過(guò)大，機(jī)構(gòu)操作比較困難，就及時(shí)與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及設(shè)計(jì)院溝通，在短時(shí)間內(nèi)將66千伏刀閘操作機(jī)構(gòu)全部更換為電動(dòng)機(jī)構(gòu)，為將來(lái)的運(yùn)行維護(hù)提供了方便。在變電所的接地施工中，我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別部位接地沒(méi)有達(dá)到要求，立即要求其返工，并要求監(jiān)理人員逐個(gè)進(jìn)行檢查，保證了施工質(zhì)量。
四是結(jié)合各工程的實(shí)際，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)理單位的責(zé)任。任何工程都必須要有嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)察管理，才能夠保證工程質(zhì)量。我們充分發(fā)揮了監(jiān)理的作用，為工程建設(shè)筑起了一道堅(jiān)固的質(zhì)量防線(xiàn)。公司對(duì)監(jiān)理人員反映的各類(lèi)質(zhì)量問(wèn)題非常重視，定期召開(kāi)項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門(mén)和人員及施工方、監(jiān)理方參加的工程質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì)，及時(shí)解決各個(gè)工程質(zhì)量問(wèn)題。從工程建設(shè)開(kāi)始，工程監(jiān)理就高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。在施工過(guò)程中，我們要求施工單位嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)質(zhì)量檢驗(yàn)制度，嚴(yán)把施工工序關(guān)，實(shí)行施工技術(shù)交底制度，嚴(yán)格按施工及驗(yàn)收規(guī)范操作。監(jiān)理工程師大力配合，積極監(jiān)守在施工現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)工程實(shí)行旁站監(jiān)理，嚴(yán)格審查施工單位編制的施工組織措施和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，監(jiān)督施工單位嚴(yán)把原材料進(jìn)貨關(guān)，經(jīng)常檢查材料的合格證、復(fù)試報(bào)告。確保了每小項(xiàng)工程都有人監(jiān)理，都有監(jiān)理報(bào)告，保證了工程質(zhì)量。
五是注重抓工程質(zhì)量的細(xì)節(jié)部分，力求做到精益求精。要想創(chuàng)精品工程，就要從細(xì)節(jié)著手。公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視細(xì)節(jié)，在工程施工過(guò)程中，公司總經(jīng)理多次參加工程的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，親臨現(xiàn)場(chǎng)檢查、指導(dǎo)，公司主管經(jīng)理更是組織和參加每次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，對(duì)工程提出細(xì)致、具體的要求和措施，這既給我們?cè)黾恿藟毫Γ瑫r(shí)也是給我們以鞭策和鼓舞，為我們?nèi)缙谕瓿杀竟こ檀蛳铝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在工程的施工過(guò)程中，我們的管理人員更是長(zhǎng)期堅(jiān)持在現(xiàn)場(chǎng)，不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，哪怕是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都要反復(fù)研究，認(rèn)真解決。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇五
為了進(jìn)一步充實(shí)集團(tuán)公司加盟模式的內(nèi)容，使集團(tuán)下屬的各子公司新進(jìn)業(yè)務(wù)員更好地掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，以便將來(lái)更好地開(kāi)展業(yè)務(wù)，達(dá)到加盟互利雙贏效果，20__年9月15~17日，集團(tuán)培訓(xùn)部特組織設(shè)計(jì)了為期三天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)活動(dòng)在廣西貝福投資集團(tuán)會(huì)議室舉行，學(xué)員分別來(lái)自桂林、來(lái)賓和湖北子公司，參訓(xùn)人員共12人;集團(tuán)參訓(xùn)人員共18人;課程的講師全部由集團(tuán)各部門(mén)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同事主講，課程內(nèi)容由集團(tuán)歷史發(fā)展、八大業(yè)務(wù)模塊介紹、勞動(dòng)法律法規(guī)和執(zhí)行力、陽(yáng)光心態(tài)等20門(mén)課組成。也很榮幸邀請(qǐng)到廣西經(jīng)濟(jì)干部管理學(xué)院的劉處長(zhǎng)主講《向解放軍學(xué)習(xí)執(zhí)行力》及北海培訓(xùn)學(xué)校范校長(zhǎng)主講《勞務(wù)派遣相關(guān)法律法規(guī)》兩門(mén)課程。本次培訓(xùn)在集團(tuán)周董事長(zhǎng)兼總裁和管理層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)部努力，基本達(dá)到設(shè)計(jì)意圖和預(yù)期效果?，F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、本次培訓(xùn)的核心體現(xiàn)：
1.乘機(jī)開(kāi)發(fā)了一批內(nèi)訓(xùn)課程，豐富了課件庫(kù)。圍繞集團(tuán)公司八大業(yè)務(wù)內(nèi)容，通過(guò)下發(fā)選題的形式，讓大家結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)詮釋了各自的工作流程及推介技巧方法，以課件的方式演繹、固化，促其乘此機(jī)會(huì)進(jìn)行了系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)概括，進(jìn)一步提升了他們的培訓(xùn)施教能力;通過(guò)開(kāi)發(fā)課程進(jìn)一步補(bǔ)充了課源(《公司的歷史及發(fā)展》、《如何推介勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)》、《商務(wù)接待禮儀》、《社保辦理abc》、《工資發(fā)放abc》、《陽(yáng)光心態(tài)》、《關(guān)于勞務(wù)派遣協(xié)議簽署中的法律問(wèn)題》、《如何推介文化傳播業(yè)務(wù)》、《關(guān)于勞務(wù)派遣的勞動(dòng)和社保法律法規(guī)常識(shí)》、《獵頭業(yè)務(wù)的流程及推介》、《人脈資源的維護(hù)及開(kāi)發(fā)》、《如何做好客戶(hù)服務(wù)》、《職業(yè)介紹與招聘流程》、《如何推介物業(yè)業(yè)務(wù)》、《勞務(wù)派遣的客服流程》)共16門(mén)新課程，為今后的培訓(xùn)工作進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)有利于開(kāi)展外部培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
2.為集團(tuán)鍛煉一支能走得出去的培訓(xùn)師隊(duì)伍。通過(guò)下發(fā)選題的方式，讓業(yè)務(wù)骨干們的施教水平得到了提升——無(wú)論是對(duì)ppt的制作還是課程的講解水平，都得到了進(jìn)一步的提高和鞏固，進(jìn)而最終達(dá)到讓每位員工都有上臺(tái)講解的機(jī)會(huì)，為集團(tuán)培養(yǎng)、鍛煉一批能走得出去的培訓(xùn)師人才。
3.充實(shí)了集團(tuán)加盟方式的運(yùn)作內(nèi)容。由于得到集團(tuán)周董和管理層的高度重視以及業(yè)務(wù)骨干們的支持，所舉辦的3天的培訓(xùn)，為各子公司提供技術(shù)上的支持，讓子公司感受到集團(tuán)的關(guān)心與幫助，讓每位加盟的合作伙伴都享受到平等的待遇。
二、本次培訓(xùn)表現(xiàn)較好的方面：
1.團(tuán)隊(duì)合作。貝福集團(tuán)給大家宣導(dǎo)的宗旨就是：“每位員工都是合作伙伴，每位朋友都是人生財(cái)富”。大家在工作中團(tuán)結(jié)一致，思想一致，體現(xiàn)出來(lái)的效果就會(huì)很明顯。本次培訓(xùn)就體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作的力量，甚至姚總都在打雜，沒(méi)有任何領(lǐng)導(dǎo)架子的去開(kāi)展工作，同事之間也很配合，輪到講師講課的時(shí)候都會(huì)聽(tīng)從安排提前來(lái)到會(huì)場(chǎng)，這是一個(gè)很好的現(xiàn)象。
2.授課方式的靈活多樣性。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們采用案例教學(xué)、互動(dòng)交流和影視表達(dá)等演講方式，對(duì)新員工進(jìn)行系統(tǒng)的講解，讓課程不再枯燥，不再生硬，便于理解，也達(dá)到了調(diào)動(dòng)大家的積極性地目的。讓大家在課堂上踴躍發(fā)言，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓培訓(xùn)在活躍的氛圍中進(jìn)行，大家即輕松又有收獲。
3.組織的紀(jì)律性。在培訓(xùn)期間，新員工都能遵守課堂秩序，不遲到、不早退、不隨意走動(dòng)，讓培訓(xùn)有序的進(jìn)行。說(shuō)明各子公司新員工都具有良好的素質(zhì)，為貝福集團(tuán)創(chuàng)造良好的企業(yè)形象。
4.時(shí)間合理性。通過(guò)短短的三天培訓(xùn)，共培訓(xùn)了20門(mén)課程，課程具有代表性，分別介紹了公司的歷史和發(fā)展、公司八大業(yè)務(wù)模塊介紹，課程安排靈活合理，給大家足夠的休息時(shí)間，調(diào)整狀態(tài)，精神飽滿(mǎn)地聽(tīng)課做筆記。
三、本次培訓(xùn)存在的問(wèn)題：
1.課件版本的多樣性。由于時(shí)間比較倉(cāng)促，對(duì)課件沒(méi)有進(jìn)行統(tǒng)一的調(diào)整，每個(gè)講師所用的ppt版式各異，讓聽(tīng)課者產(chǎn)生視覺(jué)上疲憊。
2.課程安排順序邏輯性。在三天的培訓(xùn)課程中，共安排了20個(gè)課程，課程跳躍性比較大，讓大家有點(diǎn)不適應(yīng)。三天的課程安排比較滿(mǎn)，雖然多次安排休息時(shí)間給大家調(diào)整，可由于限空調(diào)，三天都有兩天是處于悶熱的狀態(tài)，讓大家不能集中精神，加上課程的多樣性，讓很多學(xué)員有點(diǎn)接受不了，課程介紹的內(nèi)容太多，顯得不夠?qū)I(yè)化，會(huì)讓大家覺(jué)得有點(diǎn)雜亂。
3.備課準(zhǔn)備不夠充分。給講師備課的時(shí)間及材料不夠充分，沒(méi)有讓講師很好的去詮釋課題。時(shí)間太倉(cāng)促，正好是過(guò)完中秋節(jié)，大家還有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)，在勞累的旅途中，舟車(chē)勞頓，會(huì)有精神疲勞感，加上三天緊張的學(xué)習(xí)，讓大家覺(jué)得只能是聽(tīng)過(guò)一輪，但對(duì)具體的操作還會(huì)存在很多異議，只能在今后的工作中慢慢去體會(huì)。
總的來(lái)說(shuō)，本次培訓(xùn)也取得圓滿(mǎn)成功。經(jīng)過(guò)同事之間的相互配合和努力，在培訓(xùn)過(guò)程中沒(méi)有遇到太大的問(wèn)題，給大家留下了好的印象。像這樣的培訓(xùn)，集團(tuán)也是先例，體現(xiàn)出集團(tuán)周董事長(zhǎng)對(duì)各子公司的重視，用心去栽培每位員工。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇六
我隊(duì)今年認(rèn)真貫徹全區(qū)公安交通管理工作會(huì)議精神，繼續(xù)圍繞^v^保安全、保暢通、降事故^v^工作目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展了一系列道路交通管理工作，現(xiàn)將1—5月份工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
道路交通安全宣傳工作繼續(xù)得到了加強(qiáng)。
1—5月份，我隊(duì)繼續(xù)狠抓交通安全宣傳教育工作，認(rèn)真開(kāi)展了一系列宣傳活動(dòng)：一是在元月份開(kāi)展了春運(yùn)宣傳活動(dòng)。在1月8日春運(yùn)啟動(dòng)日，我隊(duì)組織縣交通、運(yùn)管、運(yùn)輸企業(yè)認(rèn)真開(kāi)展了春運(yùn)宣傳活動(dòng)，圍繞治理^v^三超一疲勞^v^，向廣大司乘人員和群眾開(kāi)展了宣傳教育，累計(jì)教育5000余人次；二是在二月份聯(lián)合縣委宣傳部、科技局、衛(wèi)生局開(kāi)展了^v^三下鄉(xiāng)^v^宣傳活動(dòng)，深入全縣九鄉(xiāng)一鎮(zhèn)開(kāi)展大規(guī)模宣傳活動(dòng)，教育農(nóng)牧民群眾45000余人；三是結(jié)合^v^三訪(fǎng)三評(píng)^v^活動(dòng)，深入機(jī)關(guān)、企業(yè)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)4次，教育干部、職工1500余人次。
交通秩序管理工作開(kāi)展情況。
春運(yùn)期間，經(jīng)我大隊(duì)民警的共同努力，全面完成了春運(yùn)各項(xiàng)任務(wù)。我隊(duì)共出動(dòng)警力425人次，出動(dòng)車(chē)輛215臺(tái)，登記檢查客運(yùn)車(chē)輛2087輛次，?；愤\(yùn)輸車(chē)輛45輛，處理交通違法行為245人次，暫扣駕駛證86本，查處客車(chē)超載12輛次，卸客轉(zhuǎn)運(yùn)78人。春運(yùn)期間，僅發(fā)生財(cái)損交通事故5起，經(jīng)濟(jì)損失2000余元，未發(fā)生任何一起人員傷亡事故，實(shí)現(xiàn)了春運(yùn)安全平穩(wěn)渡過(guò)，取得了可喜的成績(jī)；治理^v^三超一疲勞^v^活動(dòng)中，我隊(duì)除了加強(qiáng)日常管理外，還認(rèn)真開(kāi)展了6次全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)，遏制了因^v^三超一疲勞^v^而引發(fā)的交通事故；在三、四、五月份，我隊(duì)還按照州政府、州安委會(huì)、州支隊(duì)要求，開(kāi)展了道路交通集中整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)、治理酒后駕駛、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，均取得了一定的成效。
隊(duì)伍建設(shè)、執(zhí)法規(guī)范化得到了加強(qiáng)。
我隊(duì)始終狠抓隊(duì)伍建設(shè)，從年初開(kāi)始認(rèn)真開(kāi)展了^v^三訪(fǎng)三評(píng)^v^、^v^政法干警核心價(jià)值觀教育活動(dòng)^v^，通過(guò)開(kāi)展學(xué)教，走訪(fǎng)企事業(yè)和駕駛?cè)?，虛心?tīng)取社會(huì)各界和群眾提出的意見(jiàn)和建議，加大整改力度，工作作風(fēng)、工作效率得到了轉(zhuǎn)變和提高。同時(shí)我隊(duì)還狠抓^v^三項(xiàng)建設(shè)^v^，大力推行執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，為規(guī)范執(zhí)勤執(zhí)法行為，構(gòu)建警民和諧關(guān)系奠定了良好的基礎(chǔ)。
—5月份交通事故情況。
1—5月份，我縣共發(fā)生交通事故23起，一般傷人事故4起，財(cái)損事故17起，重大事故2起，死亡2人，直接經(jīng)濟(jì)損失65000元，與去年同期相比，事故起數(shù)、受傷人數(shù)、死亡人數(shù)分別下降、、，直接經(jīng)濟(jì)損失上升120%。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇七
熟悉的會(huì)場(chǎng)，陌生的面孔，這是新進(jìn)大中專(zhuān)畢業(yè)生入職教育培訓(xùn)的第一天。對(duì)于我這個(gè)“老人”來(lái)說(shuō)，來(lái)到中冶建工實(shí)習(xí)已有余月了，相較其他剛來(lái)的新員工，更為熟悉一些這里的環(huán)境，然而為期十天的培訓(xùn)，仍讓我充滿(mǎn)期待。
入職培訓(xùn)的第一節(jié)課是姚董事長(zhǎng)主講的《企業(yè)文化與企業(yè)追求》。剛來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我接到的第一個(gè)任務(wù)就是熟悉公司的展示廳解說(shuō)工作，展示廳可以說(shuō)是企業(yè)文化、企業(yè)追求、企業(yè)歷史的一個(gè)瞭望臺(tái)。初次來(lái)到這里，我就被這穩(wěn)重、大氣的展廳所震撼了，并開(kāi)始熟悉解說(shuō)工作。由于學(xué)校公司兩頭跑，豐富的文化精神與近半世紀(jì)的企業(yè)歷史漸漸只是成為了我的口中的解說(shuō)詞而已，我并沒(méi)有很深入地去理解與領(lǐng)悟。
姚董事長(zhǎng)的第一課，讓我重溫了中冶建工這么多年的發(fā)展歷史與精神走向，重新去感悟這個(gè)建筑施工企業(yè)的文化內(nèi)核。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：_制度是磚瓦，再好的設(shè)計(jì)也會(huì)有縫隙;文化是泥漿，見(jiàn)縫插針，無(wú)處不在。_隨著世界市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一個(gè)企業(yè)的成功之處在于它們能夠運(yùn)用各自強(qiáng)大的企業(yè)文化來(lái)經(jīng)營(yíng)每個(gè)員工，讓企業(yè)內(nèi)每一個(gè)員工都能與企業(yè)共同發(fā)展而努力奮斗?，F(xiàn)代企業(yè)的.競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是企業(yè)文化的競(jìng)爭(zhēng)。
從這個(gè)角度看，企業(yè)不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織，也是一個(gè)文化組織，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)不僅是產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)，而且也是文化競(jìng)爭(zhēng)。姚董事長(zhǎng)的講課讓我深深領(lǐng)悟到企業(yè)文化的重要性，從第一課起，這將是我在中冶建工新的起點(diǎn)，我將以一個(gè)中冶建工人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，努力奮斗，為企業(yè)的發(fā)展加磚添瓦。
今年的培訓(xùn)還安排了戶(hù)外拓展訓(xùn)練，“團(tuán)隊(duì)精神，眾志成城”是我這次拓展最大的收獲。在拓展訓(xùn)練中，無(wú)論是一開(kāi)始的分組，設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)旗、對(duì)歌還是后來(lái)的兩人三足，挑戰(zhàn)60秒和翻越畢業(yè)墻等，幾乎所有的項(xiàng)目，每個(gè)成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒(méi)有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。大家的目標(biāo)完全一致，才可以在團(tuán)隊(duì)的中突出了大家一致的目標(biāo)。全身心地投入當(dāng)然會(huì)大聲說(shuō)出的自己的想法，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧才能挖掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)過(guò)程中我們尋找到快樂(lè)，在感悟中得到升華。
在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，我們都自始至終都在為自己的順利過(guò)關(guān)而滿(mǎn)足，為同伴成功而歡呼。當(dāng)我們完成項(xiàng)目筋疲力盡的時(shí)候，最后一項(xiàng)翻閱畢業(yè)墻，完成了我們最后的心靈洗禮。當(dāng)我踩著一個(gè)個(gè)隊(duì)友搭成的梯子，握著一雙雙用盡全力拉我上去的手臂，這些甘愿為團(tuán)隊(duì)犧牲奉獻(xiàn)的正是我以后即將共事的同事，也許他們就是我以后翹起地球的一個(gè)支點(diǎn)，給許我無(wú)私的愛(ài)與幫助。我很感謝這一幫隊(duì)友、同事，團(tuán)隊(duì)是我們成長(zhǎng)那個(gè)路上不可或缺的支點(diǎn)。
十天的收獲遠(yuǎn)不止這些，作為職場(chǎng)新的起點(diǎn)，前行路上重要的支點(diǎn)，天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，在中冶建工的大舞臺(tái)上，我將從小事做起，從每一件事做起，從自己做起。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇八
牢記疫情防控疫情要求，有效防治病毒入侵，擁有健康的身體和強(qiáng)有力的.抵抗力是抗擊疫情一個(gè)重要因素。疫情期間《體育健康》這門(mén)學(xué)科致力于打造教師、學(xué)生、家長(zhǎng)，三位一體式的合作線(xiàn)上教學(xué)模式，聯(lián)動(dòng)各方力量，推動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)順利有序開(kāi)展，有效增強(qiáng)學(xué)生居家生活期間的體能，更好地配合疫情防控工作的開(kāi)展?，F(xiàn)將本學(xué)科在線(xiàn)教學(xué)工作如下：
1、豐富的教學(xué)內(nèi)容。
2、適宜的課時(shí)安排。
基于在線(xiàn)教育的合理有序開(kāi)展，《體育健康》課在課時(shí)安排方面，充分考慮與其他學(xué)科的合理搭配，巧妙展現(xiàn)了居家生活的“動(dòng)與靜”、“緊湊與舒緩”。依據(jù)職教二部線(xiàn)上教學(xué)總方案，對(duì)各年級(jí)、班級(jí)的《體育健康》課時(shí)進(jìn)行了合理規(guī)劃。
3、精準(zhǔn)的在線(xiàn)指導(dǎo)。
因特殊學(xué)生的理解能力和肢體靈活性有差異，加上居家學(xué)習(xí)不能面對(duì)面及時(shí)指導(dǎo)，靠家長(zhǎng)學(xué)生幫助學(xué)生拍視頻或圖片，分享的練習(xí)狀態(tài)。教師結(jié)合視頻中學(xué)生的練習(xí)情況，給與正對(duì)性指導(dǎo)，對(duì)完成度較好的學(xué)生給與及時(shí)鼓勵(lì)，對(duì)動(dòng)作不完善的學(xué)生，結(jié)合其個(gè)人能力特點(diǎn)、身體狀況給與精準(zhǔn)指導(dǎo)，確保每一堂課學(xué)生都能通過(guò)練習(xí)獲得真正的掌握動(dòng)作要領(lǐng)和訓(xùn)練技巧。
4、有效的組織實(shí)施。
5、全面的課后總結(jié)。
每堂課結(jié)束后，班級(jí)老師會(huì)將當(dāng)堂課學(xué)生們的學(xué)習(xí)打卡視頻和圖片及時(shí)匯總，配以當(dāng)堂課學(xué)習(xí)要點(diǎn)，制作成視頻或者圖片集錦再分享到班級(jí)群，一方面對(duì)本節(jié)課做全面總結(jié)，另一方面也是對(duì)學(xué)生積極參與、家長(zhǎng)大力配合表示肯定，營(yíng)造積極向上的課堂氛圍，同時(shí)，也有效推動(dòng)其他參與互動(dòng)少的同學(xué)，看到課堂總結(jié)，帶動(dòng)起學(xué)習(xí)的熱情和信心，樹(shù)立良好的榜樣示范。
6、高效的教學(xué)研討。
隨著在線(xiàn)教學(xué)的逐步推進(jìn)，最初的教學(xué)方案在實(shí)施過(guò)程中不斷調(diào)整、不斷完善，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，針對(duì)教學(xué)視頻內(nèi)容的確定和學(xué)生認(rèn)知理解的差異，在部主任的帶領(lǐng)下，幾位教師定期進(jìn)行教學(xué)研討，反復(fù)進(jìn)行教學(xué)方案的修訂。對(duì)于不能面對(duì)面交流、指導(dǎo)的問(wèn)題，及時(shí)查找問(wèn)題根源，制定新的方案和改進(jìn)對(duì)策。通過(guò)八周的在線(xiàn)教學(xué)，幾位教師的教學(xué)水平、課堂把控能力、溝通藝術(shù)等方面大大提升，教學(xué)成效也越來(lái)越顯著。
7、典型的個(gè)案分析。
（1）運(yùn)動(dòng)練習(xí)，溫故知新。
體育課的時(shí)間有限，需要學(xué)生在課下反復(fù)練習(xí)。要把這個(gè)動(dòng)作給練熟，了然于心，而不是說(shuō)在做的過(guò)程中還需要反復(fù)的去思考的那種狀態(tài)，應(yīng)該要把它融進(jìn)自己的肌肉記憶里面去。只有這樣，才能夠算是非常熟悉這一個(gè)動(dòng)作。
黃同學(xué)媽媽在黃同學(xué)學(xué)習(xí)完站姿俯臥撐后，在家里利用閑暇時(shí)間積極練習(xí)，通過(guò)模仿練習(xí)和黃同學(xué)一起鞏固了站姿俯臥撐的動(dòng)作要領(lǐng)，同時(shí)為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，以便黃同學(xué)可跟上課堂的教學(xué)進(jìn)度。
在家長(zhǎng)的細(xì)心記錄下，將學(xué)生的練習(xí)過(guò)程制作成相應(yīng)的視頻。在訓(xùn)練的視頻過(guò)程中老師評(píng)價(jià)他的動(dòng)作要領(lǐng)準(zhǔn)確、具有一定的訓(xùn)練力度、捋清楚了運(yùn)動(dòng)細(xì)節(jié)。
（2）居家運(yùn)動(dòng)，積極響應(yīng)。
生命在于運(yùn)動(dòng)，健康在于鍛煉。在20xx班的班主任和體育老師的動(dòng)員下，在家長(zhǎng)的配合下，每天至少安排半個(gè)小時(shí)運(yùn)動(dòng)，做到了運(yùn)動(dòng)與學(xué)業(yè)有機(jī)結(jié)合、與眼保健操有機(jī)結(jié)合以及通過(guò)運(yùn)動(dòng)緩解自己的情緒，做到了居家健身強(qiáng)體魄，足不出戶(hù)抗疫情。
（3）精心錄制，視聽(tīng)結(jié)合。
生命在于運(yùn)動(dòng)，健康在于鍛煉。體育課上利晉峰老師自己精心錄制的視頻，以語(yǔ)音加視頻的形式展現(xiàn)出來(lái)、鐘永祥老師自己錄制的視頻同樣吸引了同學(xué)們的眼球。雖然同學(xué)們和老師隔著屏幕，但是同學(xué)們一樣能夠看到、聽(tīng)到熟悉的老師，與老師快樂(lè)互動(dòng)，收獲新知。
在利老師和鐘老師的課上同學(xué)們可以看到每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作的具體要求、訓(xùn)練強(qiáng)度以及注意事項(xiàng)。在這背后正是每一個(gè)老師懷著不懈努力、精益求精的態(tài)度去錄制每一個(gè)視頻。
視頻發(fā)出后在2009班的班主任、體育老師、家長(zhǎng)的配合下，每天至少安排半個(gè)小時(shí)運(yùn)動(dòng)，做到了運(yùn)動(dòng)與學(xué)業(yè)有機(jī)結(jié)合、與眼保健操有機(jī)結(jié)合以及通過(guò)運(yùn)動(dòng)緩解自己的情緒，做到了居家健身強(qiáng)體魄，足不出戶(hù)抗疫情。
（4）千里之行，始于足下。
賈同學(xué)認(rèn)真上課，積極回答問(wèn)題，在廖老師的耐心指導(dǎo)下規(guī)范了每一個(gè)動(dòng)作，做出了標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。態(tài)度是一切事情開(kāi)展的先決條件，賈同學(xué)態(tài)度端正，積極認(rèn)真完成每一個(gè)任務(wù)。
廖老師耐心幽默的講解使賈同學(xué)專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)，賈同學(xué)家長(zhǎng)的認(rèn)真輔導(dǎo)幫助著賈峻克服每一個(gè)學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)，老師和母親一起培育著他運(yùn)動(dòng)的耐心，提高著他的粗大動(dòng)作能力。正是有著老師和母親這一次次為了孩子的努力，造就了他的點(diǎn)滴進(jìn)步和積極向上的態(tài)度。
（5）親子運(yùn)動(dòng)，模仿互動(dòng)。
弟弟的鼓勵(lì)和通過(guò)簡(jiǎn)單的指令和言語(yǔ)提示，讓張同學(xué)的注意力集中，并及時(shí)的給予他社會(huì)性強(qiáng)化，張同學(xué)的積極性也在提高。
對(duì)于張同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)，還是課下自主學(xué)習(xí)，都離不開(kāi)弟弟的參與和指導(dǎo)，弟弟“小老師”的角色日益凸顯。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，弟弟就在陪讀中對(duì)張同學(xué)提問(wèn)關(guān)鍵信息，幫助哥哥理解和學(xué)習(xí)；在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)，弟弟提供了口語(yǔ)輔助、姿勢(shì)輔助幫助哥哥學(xué)會(huì)一個(gè)個(gè)動(dòng)作，同時(shí)也鍛煉了弟弟的語(yǔ)言組織能力和運(yùn)動(dòng)能力。充滿(mǎn)了教育智慧。
存在問(wèn)題：
1、學(xué)生理解的差異性。精心準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容在實(shí)施過(guò)程中由于教育對(duì)象的特殊性，有一些孩子無(wú)法很好的理解視頻內(nèi)容，有一些孩子因?yàn)閷?duì)著視頻學(xué)習(xí)也無(wú)法完整的模仿相關(guān)動(dòng)作。
2、教學(xué)互動(dòng)的局限性。由于在線(xiàn)教學(xué)無(wú)法面對(duì)面交流，授課教師不能夠通過(guò)手把手的指導(dǎo)來(lái)糾正他們的動(dòng)作，這就導(dǎo)致了本來(lái)充分的準(zhǔn)備在實(shí)施過(guò)程中卻遇到了比較困難的阻礙。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇九
隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖，一些冰凍的垃圾開(kāi)始泛濫，各類(lèi)傳染性疾病開(kāi)始“抬頭”。為了給居民群眾營(yíng)造一個(gè)健康、清潔的生活環(huán)境，昭蘇鎮(zhèn)及時(shí)組織人員對(duì)轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面整治，重點(diǎn)做好綠化帶、道路兩旁、河道溝渠、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等公共場(chǎng)所以及賓館、酒店、出入城沿線(xiàn)等重要區(qū)域的城市環(huán)境衛(wèi)生整體提升，消除衛(wèi)生死角。
進(jìn)入3月份以來(lái)，昭蘇鎮(zhèn)各村居組織工作人員和居民，發(fā)動(dòng)駐區(qū)單位和志愿者積極參與春季環(huán)境衛(wèi)生大掃除，集中對(duì)轄區(qū)臟亂差地區(qū)進(jìn)行了清理。通過(guò)環(huán)境衛(wèi)生大掃除，使轄區(qū)群眾進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)和文明意識(shí)，全面提升了環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔的美好形象。
吐格勒勤村和喬倫木頭村組織大型機(jī)械，對(duì)冬天產(chǎn)生的垃圾徹底清除，解放路社區(qū)干部、“訪(fǎng)民情惠民生聚民心”工作組與xxx干部一起參與街道衛(wèi)生大掃除，既美化了環(huán)境，也交流了感情，大家一致認(rèn)為以后多參與學(xué)雷鋒活動(dòng)共同為建設(shè)美好昭蘇而努力。
在大掃除活動(dòng)中，各參加人員干勁十足，大家清掃的清掃，鏟的鏟，經(jīng)過(guò)半天的徹底清掃，參加人員圓滿(mǎn)地完成了衛(wèi)生清掃工作，鎮(zhèn)區(qū)域路段面貌已經(jīng)煥然一新。
今年3月是自治區(qū)第十五個(gè)“公民道德建設(shè)月”。昭蘇鎮(zhèn)結(jié)合主題月活動(dòng)大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)新疆精神，切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)、提高公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的重要載體，是引導(dǎo)各族群眾向世俗化、現(xiàn)代化生活邁進(jìn)的有效途徑。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十
（一）。
目前,農(nóng)村比較熱門(mén)的投資渠道仍然是儲(chǔ)蓄。來(lái)自武穴市xxx的數(shù)據(jù)顯示,末金融機(jī)構(gòu)人民幣各項(xiàng)存款余額121、33億元，比上年末增長(zhǎng)15、4%，其中，城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄存款余額87、65億元，增長(zhǎng)18、5%。人民幣各項(xiàng)貸款余額52、03億元，增長(zhǎng)10、5%，其中：短期貸款余額27、85億元，增長(zhǎng)8、8%；中長(zhǎng)期貸款余額23、65億元，增長(zhǎng)10、7%。顯然,如果將所有的錢(qián)存銀行吃利息,不僅收益低,還要面對(duì)通貨膨脹、貨幣貶值、購(gòu)買(mǎi)力下降等帶來(lái)的損失。除此以外,農(nóng)村比較熱門(mén)的投資方式還有民間借貸,但動(dòng)輒10%至30%的年利率風(fēng)險(xiǎn)極大,糾紛不斷,嚴(yán)重威脅了債權(quán)人的財(cái)產(chǎn)安全。在日新月異的新農(nóng)村建設(shè)中,金融服務(wù)更是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
對(duì)于我行春天行動(dòng)開(kāi)門(mén)紅的對(duì)策：
轉(zhuǎn)眼一年一度的“開(kāi)門(mén)紅”即將到來(lái)，對(duì)于我行的業(yè)績(jī)是個(gè)很好的提升機(jī)會(huì)，我們要抓住機(jī)遇做好各方面的工作來(lái)迎接。在我看來(lái)我們重重之中就是要做好理財(cái)業(yè)務(wù)，不論是我行自己推出的每期理財(cái)產(chǎn)品還是代理的保險(xiǎn)、基金?！八悸窙Q定出路,眼光決定財(cái)富”。多數(shù)人依據(jù)習(xí)慣思維判斷,農(nóng)民的理財(cái)觀念相對(duì)保守,但客觀現(xiàn)實(shí)是農(nóng)村理財(cái)投資渠道缺乏,農(nóng)民不得不選擇儲(chǔ)蓄。但在現(xiàn)今的農(nóng)村,不少農(nóng)民通過(guò)外出學(xué)習(xí)、工作,對(duì)投資理財(cái)有一定的了解,頭腦十分靈活。
因此,金融行業(yè)應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村關(guān)于投資理財(cái)?shù)男麄骱鸵龑?dǎo)。農(nóng)業(yè)銀行和農(nóng)村信用社可以在農(nóng)村農(nóng)村設(shè)立理財(cái)中心,郵政儲(chǔ)蓄加大基金、保險(xiǎn)代理力度。各類(lèi)金融組織也應(yīng)組織服務(wù)下鄉(xiāng)。
近年,我國(guó)商業(yè)銀行相繼推出了理財(cái)中心和理財(cái)產(chǎn)品,國(guó)內(nèi)個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)方興末艾,市場(chǎng)前景十分廣闊。特別是零售業(yè)務(wù)的快速發(fā)展,它的作用越來(lái)越突出。從一定意義上說(shuō),它關(guān)系到銀行的興衰大事。
從銀行戰(zhàn)略層面考慮,無(wú)論怎么強(qiáng)調(diào)理財(cái)產(chǎn)品和理財(cái)市場(chǎng)的重要性都不過(guò)分。從眼前看,資本市場(chǎng)的活躍,導(dǎo)致儲(chǔ)蓄不斷分流,迫使銀行必須推出收益率高的理財(cái)產(chǎn)品遏制新增儲(chǔ)蓄下滑的勢(shì)頭。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,央行幾次調(diào)整利率,不僅表明利差在收窄,還會(huì)使商業(yè)銀行在定價(jià)、債券市場(chǎng)縮水等方面面臨多種風(fēng)險(xiǎn)?！敖鼞n(yōu)”和”遠(yuǎn)慮”迫使商業(yè)銀行必須加快推進(jìn)經(jīng)營(yíng)方式、結(jié)構(gòu)和盈利方式的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,大力推出理財(cái)產(chǎn)品等不占用資本金、不占用信貸規(guī)模的中間業(yè)務(wù)。
從需求層面看,農(nóng)民投資渠道狹窄,只能在無(wú)風(fēng)險(xiǎn)、低收益的產(chǎn)品(國(guó)債、存款)和高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的產(chǎn)品(股票、主要與股票掛鉤的基金)間進(jìn)行選擇,銀行理財(cái)產(chǎn)品可以填補(bǔ)中間的空白地帶,為居民投資多元化和商業(yè)銀行開(kāi)拓新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)帶來(lái)了良好契機(jī)。
理財(cái)業(yè)務(wù)是一把“雙面刃”。不管怎樣的“利器”,在把握風(fēng)險(xiǎn)、做好內(nèi)控的基礎(chǔ)上,通過(guò)產(chǎn)品價(jià)值最大化實(shí)現(xiàn)客戶(hù)價(jià)值最大化才是理財(cái)?shù)慕K極目的。當(dāng)然理財(cái)業(yè)務(wù)因其涉及面廣、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、復(fù)雜度高,對(duì)境內(nèi)商業(yè)銀行的組織流程、業(yè)務(wù)模式、專(zhuān)業(yè)人才等提出了新挑戰(zhàn)、新課題。在農(nóng)村進(jìn)行理財(cái)業(yè)務(wù)的推廣中,非常有必要做好相應(yīng)的扎實(shí)工作。
(一)開(kāi)拓農(nóng)村金融市場(chǎng)首先應(yīng)改善農(nóng)村金融理財(cái)環(huán)境。
2、設(shè)計(jì)適合農(nóng)民的理財(cái)產(chǎn)品。應(yīng)充分考慮城鄉(xiāng)差別,針對(duì)農(nóng)村居民的經(jīng)濟(jì)、生活和金融知識(shí)水平,開(kāi)發(fā)符合農(nóng)民理財(cái)需要和理財(cái)心理、操作簡(jiǎn)單方便,且風(fēng)險(xiǎn)低、收益穩(wěn)定、能隨時(shí)贖回的金融理財(cái)產(chǎn)品。如可針對(duì)農(nóng)民目前關(guān)注的子女上學(xué)、養(yǎng)老問(wèn)題,適當(dāng)降低教育儲(chǔ)蓄產(chǎn)品的準(zhǔn)入條件,設(shè)計(jì)專(zhuān)門(mén)針對(duì)農(nóng)民養(yǎng)老的投資理財(cái)產(chǎn)品等。對(duì)有較高風(fēng)險(xiǎn)承受能力的農(nóng)民可加大辦理開(kāi)放式基金、分紅保險(xiǎn)等理財(cái)產(chǎn)品的力度。對(duì)于理財(cái)業(yè)務(wù)尚處于起步階段的農(nóng)村信用社,可側(cè)重于幫助農(nóng)民了解金融知識(shí)、建立家庭資產(chǎn)檔案、制定并論證資產(chǎn)增值計(jì)劃、傳導(dǎo)各種理財(cái)投資信息等,使農(nóng)民排除惡性負(fù)債,控制良性負(fù)債,理性選擇投資方式。
(二)理財(cái)規(guī)劃要做到既順應(yīng)歷史潮流又要有前瞻意識(shí)。
當(dāng)前,銀行要積極順應(yīng)歷史潮流,不斷地適時(shí)地推出新的理財(cái)產(chǎn)品,應(yīng)對(duì)由于資本市場(chǎng)和直接融資的快速發(fā)展對(duì)商業(yè)銀行造成的“金融脫媒”壓力,滿(mǎn)足客戶(hù)的投資需要。同時(shí),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)日益多元化、國(guó)際化,我們還要充分利用中國(guó)銀行外匯資金的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),充分利用利率、匯率、信用等管理工具,滿(mǎn)足客戶(hù)的避險(xiǎn)需求,提供掛鉤國(guó)際市場(chǎng)的理財(cái)產(chǎn)品。為實(shí)現(xiàn)上述目的,圍繞發(fā)展理財(cái)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)流程再造深入性和業(yè)務(wù)規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)性的緊密結(jié)合。
目前農(nóng)村的理財(cái)市場(chǎng)潛力巨大、方興未艾,但理財(cái)專(zhuān)業(yè)人員的危機(jī)意識(shí)不可或缺,前瞻性研究不可缺少。在理財(cái)產(chǎn)品的推廣上,不能一哄而上,要根據(jù)本地的實(shí)際情況,有所為,有所不為。
(三)農(nóng)村理財(cái)要做到專(zhuān)業(yè)性和通俗性相結(jié)合。
個(gè)人理財(cái)?shù)耐瞥鍪菍?duì)銀行綜合實(shí)力,以及對(duì)市場(chǎng)需求的判斷和反應(yīng)能力的檢驗(yàn),從一定意義上說(shuō)它代表銀行零售業(yè)務(wù)的水平,理財(cái)是各種經(jīng)濟(jì)信息的匯集和綜合。因此,要貫徹戰(zhàn)略合作理念,與農(nóng)村保險(xiǎn)公司、證券公司等全方位的合作,互相依托,共同做強(qiáng),建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作伙伴關(guān)系;要充分利用合作伙伴的核心資源,渠道資源、品牌影響力為個(gè)人理財(cái)vip客戶(hù)提供更多的高附加值服務(wù),想方設(shè)法穩(wěn)定住現(xiàn)有客戶(hù),贏得客戶(hù)持續(xù)的忠誠(chéng)。充分利用和挖掘現(xiàn)有產(chǎn)品、服務(wù)和信息資源,為優(yōu)質(zhì)客戶(hù)提供個(gè)性化、全方位的服務(wù)。
現(xiàn)在的理財(cái)產(chǎn)品同質(zhì)性多,差異性還沒(méi)有拉開(kāi)。如何讓客戶(hù)靠近你、了解你、購(gòu)買(mǎi)你,依賴(lài)于理財(cái)經(jīng)理獨(dú)辟蹊徑的推介和深入淺出的闡述。這種介紹不能繞開(kāi)對(duì)客戶(hù)的風(fēng)險(xiǎn)提示,實(shí)際上這也是對(duì)投資者的教育和保護(hù),促使客戶(hù)樹(shù)立正確的投資理念,使銀行避開(kāi)潛在風(fēng)險(xiǎn)。
(四)拓寬理財(cái)營(yíng)銷(xiāo)渠道,建立完整的“理財(cái)”產(chǎn)品服務(wù)體系。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十一
全體教師積極參與。學(xué)校體育組結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，積極制定線(xiàn)上體育教學(xué)計(jì)劃。
學(xué)生積極參與全覆蓋。課前有點(diǎn)名、課中有互動(dòng)交流、課下有反饋，關(guān)注缺乏自律性的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能積極參與體育運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容新穎：跳繩、健美操、球類(lèi)、有氧運(yùn)動(dòng)、體能訓(xùn)練、瑜伽、徒手操……內(nèi)容豐富多樣，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高。
教學(xué)形式新穎：采用qq直播形式進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，教師教學(xué)方法生動(dòng)有趣，動(dòng)作示范引領(lǐng)和語(yǔ)言講解提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
線(xiàn)上教研，師師互動(dòng)。教師利用線(xiàn)上備課的優(yōu)勢(shì)，搜集課程資源，廣泛收納教學(xué)素材，做好課前準(zhǔn)備。
線(xiàn)上教學(xué)，師生互動(dòng)。教師根據(jù)線(xiàn)上交互的特點(diǎn)，嘗試以實(shí)時(shí)提問(wèn)或課后運(yùn)動(dòng)視頻作業(yè)的方式來(lái)增強(qiáng)教學(xué)反饋，簡(jiǎn)化教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，保障學(xué)生的鍛煉效果。
線(xiàn)上展示，生生互動(dòng)。適時(shí)安排學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)展示，促進(jìn)學(xué)生互動(dòng)交流，提高學(xué)生主動(dòng)運(yùn)動(dòng)的積極性。
除正常線(xiàn)上體育教學(xué)之外，學(xué)校每天上午安排室內(nèi)健美操，下午安排眼保健操，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，體育組為學(xué)子們的健康體質(zhì)保駕護(hù)航。期待春暖花開(kāi)，我們相約活力的操場(chǎng)。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十二
當(dāng)今市場(chǎng)上供商戶(hù)選擇的收款結(jié)算方式五花八門(mén)，我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手既包括其他銀行的同類(lèi)產(chǎn)品也包括各類(lèi)第三方支付平臺(tái)，這其中尤以后者對(duì)我們?cè)斐傻臎_擊較大。對(duì)于市場(chǎng)上存在的各類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)者，分行相關(guān)部門(mén)事先對(duì)各類(lèi)收款方式做了比較，比較客觀地列出了我行產(chǎn)品與其他產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn)，從而找到我行產(chǎn)品的亮點(diǎn)。另外，由于我行商戶(hù)產(chǎn)品比較豐富，各類(lèi)商戶(hù)都能有與之適合的產(chǎn)品，我們事先做好劃分與分類(lèi)，向不同的類(lèi)型商戶(hù)推薦各自適合的產(chǎn)品。由于我們不僅做到了知己，也做到了知彼，所以在營(yíng)銷(xiāo)的時(shí)候才能做到胸有成竹，能夠?qū)⑸虘?hù)的各種疑問(wèn)一一破解，從而讓商戶(hù)愿意選擇我行產(chǎn)品。
去年我是負(fù)責(zé)信用卡發(fā)卡的產(chǎn)品經(jīng)理，幾乎靠“守株待兔”就完成了指標(biāo)，可謂“得來(lái)全不費(fèi)工夫”?？墒?，今年的工作卻恰恰相反。如果僅僅靠在廳堂等候客戶(hù)主動(dòng)前來(lái)咨詢(xún)商戶(hù)產(chǎn)品，結(jié)果肯定是不戰(zhàn)而敗。于是，我們變被動(dòng)為主動(dòng)，走出廳堂，走進(jìn)市場(chǎng)，按照劃分好的區(qū)域逐一去“攻破”，每次外出不能說(shuō)是滿(mǎn)載而歸但也絕對(duì)不會(huì)空手而回。外拓讓我們更加深刻地體會(huì)到了營(yíng)銷(xiāo)的艱辛，但是辛勤付出后得到的勞動(dòng)成果也讓我們更加有成就感。每當(dāng)看到分行通報(bào)的數(shù)據(jù)逐日增加，被拒絕時(shí)的沮喪和東奔西走的辛勞馬上就能煙消云散。
除以上幾點(diǎn)原因以外，商戶(hù)發(fā)展還得益于我行由上而下開(kāi)展的各項(xiàng)極具吸引力的優(yōu)惠活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)獲得了很多大型商場(chǎng)和明智商戶(hù)的青睞，商戶(hù)發(fā)展借著一季度優(yōu)惠活動(dòng)的東風(fēng)得以穩(wěn)步前行。
雖然一季度的商戶(hù)發(fā)展較為理想，但是并不代表我們的工作就完美無(wú)缺。一季度的工作從一定程度上暴露出了團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不夠的問(wèn)題，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境下，我們必須比對(duì)手行動(dòng)的快才能爭(zhēng)奪更多的地盤(pán)。另外，建立與商戶(hù)的良好關(guān)系也應(yīng)該成為今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。所以在今后的商戶(hù)發(fā)展工作中，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)好的方法，改善不足，既要增量，又要提質(zhì)，讓商戶(hù)拓展工作更上一層樓!
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十三
20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期對(duì)我而言，可謂是酸辣苦甜，各味齊全；更是意義重大，影響深遠(yuǎn)。因?yàn)檫@標(biāo)志著我已擁有了踏出學(xué)校、走進(jìn)社會(huì)參加工作的第一段時(shí)光?；厥走@一年來(lái)走過(guò)的路程和完成的工作，烙印在心的感受，簡(jiǎn)而言之，可以說(shuō)是忙中偷閑，苦中作樂(lè)?，F(xiàn)將我這學(xué)期在教學(xué)方面的優(yōu)劣得失作一反思分析后的階段性小結(jié)，以求資正于日后的教育教學(xué)作。
（一）繼續(xù)適應(yīng)。
適應(yīng)才是硬道理。雖說(shuō)自己曾接受了系統(tǒng)的四年專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，出色修完了教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法等一系列師范類(lèi)必修課程，但我深知理論與實(shí)踐的聯(lián)系和結(jié)合是需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的。所以凡拿起課本，每到寫(xiě)教案的時(shí)候，我就暗下決心告訴自己：一定要適應(yīng)，適應(yīng)再適應(yīng)。細(xì)言之，大到適應(yīng)宏觀的教育體制改革和新一輪課程改革，小到適應(yīng)微觀的新課改背景下的教材教法與學(xué)生學(xué)法，甚或要考慮清醒自覺(jué)的適應(yīng)新的工作環(huán)境、生活環(huán)境和人文環(huán)境等眾多自己一時(shí)難于適應(yīng)的瑣屑問(wèn)題。通過(guò)自己的心理調(diào)試和校領(lǐng)導(dǎo)同事的殷切關(guān)懷，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：自己首先適應(yīng)了這里即將面對(duì)并屬于我的個(gè)人環(huán)境。帶著這一點(diǎn)成績(jī)，我揚(yáng)長(zhǎng)避短，因勢(shì)利導(dǎo)，順?biāo)浦?，時(shí)隔不久，我便已慢慢地進(jìn)入了工作的正常軌道和良性狀態(tài)。我學(xué)會(huì)了如何去備好每一節(jié)課，如何去處理每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如何去走進(jìn)每一位教學(xué)對(duì)象———我深?lèi)?ài)的學(xué)生等每一個(gè)可以錘煉提升自己的環(huán)節(jié)。我不能斷定我已經(jīng)適應(yīng)，然而我卻可以自豪的告訴自己：開(kāi)學(xué)前的陌生效應(yīng)蕩然無(wú)存。鄰近學(xué)期末的尾聲，我想由衷的說(shuō)聲：適應(yīng)離我再也不是遙不可及，而是指日可待的事情。
（二）學(xué)著教學(xué)。
要說(shuō)應(yīng)該是學(xué)會(huì)教學(xué)，我怕總會(huì)引起難免的歧義因?yàn)檎f(shuō)成學(xué)會(huì)了教學(xué)，那只能看作是我終生追求的終極目標(biāo)，人們總知道學(xué)無(wú)止境，卻往往忽視了教同樣無(wú)止境的一面；要說(shuō)是學(xué)的能教學(xué)，則又心存疑慮思前向后，我覺(jué)得定性為學(xué)著教學(xué)似乎十分妥當(dāng)現(xiàn)分兩方面略述如下。
一、學(xué)著教。作為一名教師，我首當(dāng)其沖想到的則是如何教的問(wèn)題，可經(jīng)過(guò)暑假80個(gè)課時(shí)的課改培訓(xùn)和學(xué)校各路教學(xué)行家的熏陶感染，我深切領(lǐng)會(huì)了新一輪課改的核心精神和要義，那就是要變教書(shū)為用書(shū)教，一切的一切都是服務(wù)于學(xué)生最大程度”學(xué)”的方式手段而已。概而言之：教師應(yīng)時(shí)刻思索如何教學(xué)生：“學(xué)”，從學(xué)到想學(xué)，從想學(xué)到好學(xué)，從好學(xué)到樂(lè)學(xué)。有了這樣的教育理念作指引后，我開(kāi)始了自己真正意義上的教學(xué)：我開(kāi)始變“教下的學(xué)”為“學(xué)下的教”，變“講堂”為“學(xué)堂”，變以往一人演的“演員”為自己導(dǎo)的“導(dǎo)演”充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的最大積極性和巨大潛力，逐步挖掘?qū)W生這一塊“可再生資源”，使自己的一言一行，一舉一動(dòng)都植根于學(xué)生心靈深處，急他們之所急，想他們之所想。進(jìn)一步講，就是讓學(xué)生登臺(tái)亮相，讓他們盡情演繹自己的生活，舒展自己的心靈，老師則做一個(gè)場(chǎng)外的組織者，去組織部署，使一切活動(dòng)有條不紊的展開(kāi)；做一個(gè)管理者，去優(yōu)化重組這些學(xué)習(xí)資源，以獲得最佳的學(xué)習(xí)效果；做一個(gè)引導(dǎo)者，引導(dǎo)他們?cè)诟髯缘奈枧_(tái)上最佳水平的展示自己；做一個(gè)點(diǎn)評(píng)者，使他們時(shí)刻清醒認(rèn)識(shí)自己的進(jìn)步歷程。
二、學(xué)著學(xué)。首先，教學(xué)不是靜止的，而是動(dòng)態(tài)的。這就表現(xiàn)為教師要時(shí)刻關(guān)注教學(xué)的動(dòng)態(tài)因素，這里我只強(qiáng)調(diào)要關(guān)注好學(xué)生的動(dòng)態(tài)變化：他們最近需要什么，不需要什么；喜歡什么，討厭什么；想什么，做什么；學(xué)了什么，學(xué)得如何；”問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。，毋庸置疑，誰(shuí)緊隨學(xué)生的變化，誰(shuí)的教學(xué)生涯就可以萬(wàn)古常青，因?yàn)閷W(xué)生的變化就是我們?nèi)≈唤?、用之不盡的”活水”；其次，教學(xué)不是單向的，而是雙向的。這就要我們重新解讀“教學(xué)相長(zhǎng)”的含義。不要把自己估計(jì)過(guò)高，正所謂“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”，所以要在某種程度上的去做“學(xué)生的學(xué)生”，在與學(xué)生的互動(dòng)中捕捉新的知識(shí)發(fā)現(xiàn)，尋找新的思維方向，獲得新的智慧啟迪。把自己定位為“會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生”，與學(xué)生一塊學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。從自己會(huì)學(xué)到幫助學(xué)生會(huì)學(xué)，再到慢慢地學(xué)會(huì)；再次，教學(xué)不是一次的，而是反復(fù)的。這就要求教師對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)要時(shí)常復(fù)習(xí)，對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)要多次多角度的突破，因?yàn)槿斯逃械倪z忘規(guī)律握知識(shí)本身的反復(fù)性就決定了學(xué)習(xí)的反復(fù)性。每一次的學(xué)習(xí)不僅僅是量的機(jī)械重復(fù)，而更重要的是質(zhì)的驚人飛躍，這不是一個(gè)表面的由“不知道”到“知道”，再到漸趨“熟能生巧”的愈加熟悉狀態(tài)，而是一個(gè)由“明白”到“吃透”，再到“熟后生疑”的新的陌生狀態(tài)。
（三）學(xué)習(xí)反思。
這里稍作說(shuō)明，我想說(shuō)的是學(xué)習(xí)與反思，而并非重在反思。新的課改背景，我個(gè)人認(rèn)為，是應(yīng)該與提出的“學(xué)習(xí)型社會(huì)”聯(lián)系在一起來(lái)理解的，學(xué)習(xí)型社會(huì)又是與終身學(xué)習(xí)的教育趨勢(shì)聯(lián)系在一起的。即每一個(gè)人都要不失時(shí)機(jī)地抓住學(xué)習(xí)的每一個(gè)寶貴機(jī)會(huì)，去為自己“充電”。向課本學(xué)，向老師學(xué)，向他人學(xué)，向生活學(xué)。凡是善于學(xué)習(xí)和借鑒的個(gè)人，才越能在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的高速社會(huì)立于不敗之地。聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志曾這樣總結(jié)自己的成功之道：“一個(gè)成功的人往往是一個(gè)善于總結(jié)的人?！庇梦覀児湃说墓庞?xùn)來(lái)說(shuō)，就是要“三省吾身”。教師要反省自己的教學(xué)，學(xué)生要反省自己的學(xué)習(xí)。不光要反省，還要學(xué)會(huì)反?。悍词〔皇呛?jiǎn)單的回顧，而是要在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上重新審視所學(xué)的知識(shí)，用自己新的認(rèn)識(shí)水平去二次理解升華固有的知識(shí)。得到新的思維結(jié)晶；反省也不是只針對(duì)自己以往的不足和過(guò)失，而是全方位的反省。知其錯(cuò)知其所以錯(cuò)，知其對(duì)知其所以對(duì)；反省也不是想想就行，而是通過(guò)回首過(guò)去來(lái)指導(dǎo)未來(lái)。一言以蔽之，我要告訴所有的學(xué)生：一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生往往是一個(gè)善于學(xué)習(xí)并反思的學(xué)生，這是優(yōu)秀學(xué)生必備的品質(zhì)。
教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，更是一項(xiàng)工程，以上這點(diǎn)這學(xué)期的認(rèn)識(shí)雖有掛一漏萬(wàn)之嫌，但也算是“我手寫(xiě)我心”吧！
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十四
寶石中學(xué)英語(yǔ)教研科組現(xiàn)有英語(yǔ)教師8人。英語(yǔ)教研組秉承寶石中學(xué)“讓大山里的我們同享優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，既尊重教師個(gè)人的特色，更追求團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮備課組的功能。在日常的教研教學(xué)中，我們強(qiáng)調(diào)師生教與學(xué)的自主、互動(dòng)、進(jìn)取，強(qiáng)調(diào)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合培養(yǎng)，并努力創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)有所用。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。
二、集體備課，共同提高。
我們英語(yǔ)備課組是由一個(gè)老、中、青三代相結(jié)合的團(tuán)體，有多年奮戰(zhàn)在教育崗位，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師范興榮老師，也有年富力強(qiáng)，中流砥柱的馬艷波老師，還有富有創(chuàng)新精神的年輕教師紀(jì)智慧。因此在這一集體中團(tuán)結(jié)合作，集體備課產(chǎn)生了巨大的力量，除了學(xué)校規(guī)定的備課時(shí)間外，我們經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)課下教師們?cè)谟懻摳黝?lèi)題目，細(xì)到每篇文章，每一句子甚至是某個(gè)單詞的解釋和用法都被不斷地討論和更正，在平時(shí)只要有一位教師提出問(wèn)題，其他幾位立即投入到熱烈的討論中，中老年教師毫不保留地交流多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，不時(shí)地提醒青年教師需要特別注意的難點(diǎn)，而青年教師也通過(guò)各種渠道搜尋最新信息，并力所能及地制作多媒體課件運(yùn)用于課堂教學(xué)。這種老中輕相結(jié)合的團(tuán)體，在教學(xué)上可以互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)合作，不斷探索教學(xué)新思路。
三、抓緊時(shí)間，輔導(dǎo)學(xué)生。
每位教師不僅提高課堂45分鐘的上課效率，還充分利用課余時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。本著以學(xué)生為本的需要出發(fā)，全天候?yàn)閷W(xué)生服務(wù)。
四、重視教研組的可持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)。
教研科組采取信任和幫助雙管齊下的措施，一方面放手讓年輕勇挑重?fù)?dān)，另一方面注意指導(dǎo)和培養(yǎng)。實(shí)行“一助一”幫教制度，指導(dǎo)教師與青年教師的互相聽(tīng)課并評(píng)課使指導(dǎo)教師與青年教師之間的“幫學(xué)”、“幫教”工作落到實(shí)處；充分信任青年教師，大膽使用，讓他們挑重?fù)?dān)，使青年教師迅速成長(zhǎng)。
英語(yǔ)教研組是個(gè)年輕的集體，我們?cè)诎l(fā)揮積極、熱情優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，也注意積累更多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的業(yè)務(wù)能力。我們期待能為寶石中學(xué)開(kāi)拓新的篇章。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十五
為營(yíng)造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)家的思想教育和親情教育，栗雨小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動(dòng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)
1、根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校迅速制定了活動(dòng)方案，并利用多種形式宣傳開(kāi)展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。
2、在休學(xué)典禮上組織全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。
3、利用家校通告知學(xué)生家長(zhǎng)利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育，限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。并要求家長(zhǎng)和孩子一起完成“寒假德育作業(yè)表”的填寫(xiě)。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
1、學(xué)生發(fā)展中心積極組織全校師生開(kāi)展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報(bào)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過(guò)自編的“節(jié)日手抄報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。
2、要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，同時(shí)又結(jié)合學(xué)校特色，要求學(xué)生以書(shū)畫(huà)形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的理解。
3、鼓勵(lì)學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開(kāi)學(xué)展示自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十六
一、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取的學(xué)生答題中存在的問(wèn)題，與他們平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)確地理解和掌握初中科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。抓基礎(chǔ)知識(shí)，就是要抓科學(xué)課本知識(shí)，教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對(duì)科學(xué)的知識(shí)的掌握能力不同，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教，盡量降低教學(xué)目標(biāo)。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對(duì)科學(xué)失去興趣。抓基本技能，要抓好科學(xué)用語(yǔ)的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的科學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過(guò)程和樂(lè)趣，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 二、重視獲取知識(shí)的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過(guò)程，重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問(wèn)題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過(guò)程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)科學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。平時(shí)科學(xué)試題中常出現(xiàn)科學(xué)探究?jī)?nèi)容，這對(duì)初中科學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周?chē)h(huán)境為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。
三、密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用平時(shí)試題中涉及能源、環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)的內(nèi)容，從多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行考查。這類(lèi)試題的考查力度今后將逐步加強(qiáng)，這就要求科學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識(shí)的限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力，讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí)，盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，用科學(xué)視角去觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題，學(xué)以致用。
四、深化課堂教學(xué)改革，鉆研科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線(xiàn)一件非常重要的工作，實(shí)施科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外，最重要的是在科學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。
五、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的相互學(xué)習(xí)、研討在各種形式的教研活動(dòng)中，聽(tīng)完課后要主動(dòng)與上課老師及時(shí)進(jìn)行交流，提出不足之處，以求達(dá)到更好的課堂效果。
六、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)我發(fā)現(xiàn)今年的中考試題中，實(shí)驗(yàn)題所占的比例越來(lái)越大，引起了我們老師的高度重視。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強(qiáng)了這一部分的力度，因而這一部分相對(duì)得分較高。
七、理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長(zhǎng)的學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)給有特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性的氛圍，鼓勵(lì)他們冒尖，脫穎而出，為將來(lái)培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)人才打下良好的基矗。
八、從實(shí)際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)。首先要扎扎實(shí)實(shí)抓各學(xué)段的合格率，這樣才能提高初中畢業(yè)合格率，最后取得高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率。
通過(guò)努力，本學(xué)期已經(jīng)取得了一定的成績(jī)，今后我將繼續(xù)保持，并爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十七
截至12月11日，x開(kāi)發(fā)區(qū)年濃度為47微克/立方米，同比下降6%;空氣質(zhì)量年綜合指數(shù)，同比下降月4日，x開(kāi)發(fā)區(qū)大氣辦指揮調(diào)度中心接到巡查人員報(bào)告，多輛渣土車(chē)帶泥上路、道路遺撒現(xiàn)象嚴(yán)重。大氣辦指揮調(diào)度中心立即通知綜合執(zhí)法局前往處理，并很快收到處理結(jié)果：違規(guī)行駛車(chē)輛已扣在停車(chē)場(chǎng)，并對(duì)車(chē)輛駕駛員進(jìn)行了批評(píng)教育。
進(jìn)入冬季以來(lái)，x開(kāi)發(fā)區(qū)全力以赴打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。他們立足于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)、運(yùn)輸結(jié)構(gòu)和用地結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，強(qiáng)化清潔取暖、散煤復(fù)燒管控，揚(yáng)塵污染整治，油品質(zhì)量監(jiān)管，工業(yè)企業(yè)污染整治，“散亂污”企業(yè)綜合整治和柴油貨車(chē)、工業(yè)爐窯、揮發(fā)性有機(jī)物(vocs)專(zhuān)項(xiàng)整治，加快改善環(huán)境空氣質(zhì)量。
推廣主次干路高壓沖洗與機(jī)掃聯(lián)合作業(yè)模式，大幅度降低道路積塵，確保道路機(jī)械化清掃率達(dá)到83%以上。另外，該區(qū)還加強(qiáng)道路兩側(cè)裸土、長(zhǎng)期閑置土地綠化和硬化，并對(duì)城區(qū)周邊柴油貨車(chē)臨時(shí)停車(chē)場(chǎng)實(shí)施路面硬化。
持續(xù)開(kāi)展“散亂污”企業(yè)整治行動(dòng)，全面開(kāi)展“散亂污”整治“回頭看”。他們重點(diǎn)對(duì)已取締的“散亂污”企業(yè)、老舊車(chē)間等進(jìn)行排查，堅(jiān)持邊查邊改、立行立改，該區(qū)還嚴(yán)格執(zhí)行“散亂污”企業(yè)清單與新增用電企業(yè)清單在供電部門(mén)和街道辦事處雙備案制度，堅(jiān)決打擊遏制“散亂污”企業(yè)死灰復(fù)燃、異地轉(zhuǎn)移等反彈現(xiàn)象。
前不久，x工作人員在日常巡查中發(fā)現(xiàn)，x村新出現(xiàn)了兩家“散亂污”企業(yè)。這兩家企業(yè)，一家從事大理石加工，粉塵污染嚴(yán)重，另一家則從事木器加工，鋸末、油漆污染嚴(yán)重。開(kāi)發(fā)區(qū)大氣辦、安監(jiān)局、云鵬道街道辦事處聯(lián)合執(zhí)法，很快對(duì)這兩家企業(yè)采取了“兩斷三清”措施。
深化企業(yè)vocs綜合整治，x開(kāi)發(fā)區(qū)要求企業(yè)使用低vocs含量涂料、油墨、膠粘劑，在印刷等行業(yè)推廣使用植物性油墨。同時(shí)還要求企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行揮發(fā)性有機(jī)物相關(guān)行業(yè)排放標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)含vocs物料儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和輸送。
此外，x開(kāi)發(fā)區(qū)還大力提升環(huán)境監(jiān)測(cè)監(jiān)控能力，依托已建成的空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)站，綜合利用六項(xiàng)監(jiān)測(cè)因子開(kāi)展空氣質(zhì)量實(shí)時(shí)監(jiān)控，提升精細(xì)化、智慧化、科學(xué)化管控水平。另外在原有監(jiān)控點(diǎn)的基礎(chǔ)上，增加對(duì)散煤復(fù)燒、工地拆遷揚(yáng)塵等的監(jiān)控，為精準(zhǔn)執(zhí)法、高效執(zhí)法提供技術(shù)支撐。
一系列有力措施的實(shí)施，推動(dòng)x開(kāi)發(fā)區(qū)空氣質(zhì)量持續(xù)改善、優(yōu)良天數(shù)不斷增加。據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)大氣辦工作人員介紹，截至12月11日，x開(kāi)發(fā)區(qū)年濃度為47微克/立方米，同比下降6%;空氣質(zhì)量年綜合指數(shù)，同比下降。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇一
__年5月，我有幸成為省委、省政府千名干部(人才)援助藏區(qū)行動(dòng)計(jì)劃的一名干部，并于5月9日離開(kāi)家鄉(xiāng)樂(lè)至，在省委黨校培訓(xùn)后來(lái)到阿壩__縣環(huán)保局，開(kāi)始了為期兩年的生涯。在來(lái)__縣的近三個(gè)月里，我服從安排、團(tuán)結(jié)同志，學(xué)習(xí)藏羌文化、主動(dòng)融入藏區(qū)__縣，熟悉縣情局情、積極投身環(huán)保工作，堅(jiān)持高尚愛(ài)好、激情書(shū)寫(xiě)樂(lè)章。
一、學(xué)習(xí)藏羌文化、主動(dòng)融入藏區(qū)__縣。
省委省政府的重大決策，更是個(gè)人人生的重大歷史機(jī)遇。要成為一位合格的干部，必須了解藏區(qū)的歷史、文化、風(fēng)俗。為此，來(lái)__縣后，我首先開(kāi)展了藏羌文化的學(xué)習(xí)。三個(gè)月里，通過(guò)向__縣文化界朋友、單位同事、藏羌同胞虛心學(xué)習(xí)、真誠(chéng)請(qǐng)教，獲得了一些寶貴的知識(shí)，同時(shí)我還采取向縣志辦、政協(xié)文史委、文體局等單位借書(shū)的辦法，先后學(xué)習(xí)了《四川藏族歷史與文化知識(shí)讀本》、《中國(guó)宗教基礎(chǔ)知識(shí)》、《__縣縣志》、《__縣年鑒》、《__縣文史資料選輯》(一、二)、《走進(jìn)__縣》、《震撼__縣》等等書(shū)籍，通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己初步了解了藏區(qū)和藏區(qū)__縣的一些歷史、地理、民族風(fēng)俗習(xí)慣，為主動(dòng)融入藏區(qū)__縣工作、生活奠定了基礎(chǔ)，增強(qiáng)了工作熱情和信心。
二、熟悉縣情局情、積極投身環(huán)保工作。
根據(jù)安排，我到環(huán)保局任副局長(zhǎng)，和在樂(lè)至是同一個(gè)崗位，工作還比較容易進(jìn)入，但我深深地知道，在__縣要把工作干好，不熟悉這里的縣情局情，不了解現(xiàn)在__縣的環(huán)?，F(xiàn)狀，是根本不可能的。為此，在工作之余和工作中，我注重閱讀各類(lèi)文件，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)《__縣縣志》、《__縣生態(tài)縣建設(shè)規(guī)劃》，并先后利用工作和星期天到米亞羅、上孟、下孟、樸頭等13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研，基本掌握了__縣的環(huán)?，F(xiàn)狀、生態(tài)情況以及發(fā)展方向、工作任務(wù)。
在三個(gè)月的時(shí)間里，自己積極投身工作，帶領(lǐng)自己分管的干部職工先后開(kāi)展了五個(gè)方面的工作。
一是認(rèn)真開(kāi)展環(huán)保巡查。
巡查到達(dá)13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、20余個(gè)企業(yè)、10余個(gè)項(xiàng)目，對(duì)在巡查中發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題和不足，我均與同事一起共同研究，及時(shí)提出處理意見(jiàn)，決不允許任何影響環(huán)境的問(wèn)題、行為從眼皮子下溜走。
二是妥善完成環(huán)保投訴處置。
對(duì)收到的各種環(huán)保投訴，都帶領(lǐng)執(zhí)法人員第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理，如接到群眾投訴樸頭磚廠粉塵影響群眾生活的投訴后，我和執(zhí)法人員先后4次到現(xiàn)場(chǎng)，雖然在磚廠當(dāng)事人不配合的情況下，我們通過(guò)耐心細(xì)致地宣傳、教育，以真誠(chéng)和責(zé)任心說(shuō)服了當(dāng)事人，磚廠主動(dòng)賠付了一定的損失、完善了設(shè)施，達(dá)到了群眾的意愿，維護(hù)了群眾的利益和有利于當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)。
三是全力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。
災(zāi)后重建在__縣有很多工作，環(huán)保局除了對(duì)全部工程組織環(huán)評(píng)外，還有一些環(huán)保項(xiàng)目。來(lái)__縣后，我按照安排，積極主動(dòng)地參與環(huán)保局項(xiàng)目的組織、管理。對(duì)關(guān)系到全縣人民安全的飲用水項(xiàng)目，雖在我來(lái)之前便開(kāi)工，我還是立即和工作人員一起，到水源保護(hù)地查看工程進(jìn)展情況、和當(dāng)?shù)厝罕娊涣?，共同解決保護(hù)與生產(chǎn)、生活矛盾、提出施工過(guò)程中的相應(yīng)補(bǔ)充意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)努力，杜絕了不合格現(xiàn)象發(fā)生，推進(jìn)了工程進(jìn)度。對(duì)岷江上游水源涵養(yǎng)地檢測(cè)中心建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)管理，我也不遺余力的進(jìn)行了相應(yīng)管理，特別是對(duì)展示廳的文字撰寫(xiě)、圖片設(shè)計(jì)、色彩布置，我都盡全力思考、工作，以保證質(zhì)量和效果。
四是深入開(kāi)展環(huán)保宣傳。
先后組織干部職工開(kāi)展、配合了環(huán)保日宣傳、治理“三亂”宣傳、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳等等。堅(jiān)持工作與宣傳同時(shí)、執(zhí)法與宣傳教育同時(shí)、巡查與宣傳講解同時(shí)的“三同時(shí)”辦法，加大宣傳教育面和力度。通過(guò)宣傳，盡最大努力的提高全縣人民的環(huán)保意識(shí)。五是帶領(lǐng)分管的辦公室、大隊(duì)人員不斷提高業(yè)務(wù)水平，遵守各項(xiàng)組織紀(jì)律，努力完成了職責(zé)范圍和領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。
三、堅(jiān)持高尚愛(ài)好、激情書(shū)寫(xiě)樂(lè)章。
在藏區(qū)工作，離開(kāi)親朋好友，生活上相對(duì)艱苦，工作之余必須的健康娛樂(lè)會(huì)有益于增進(jìn)友誼、促進(jìn)了解。為使業(yè)余生活豐富多彩，在隊(duì)伍的組織下，我積極參加星期天、節(jié)假日的聚會(huì)。同時(shí)我堅(jiān)持了旅游、書(shū)法、寫(xiě)作等活動(dòng)。首先是我和幾個(gè)朋友一起組建了徒步旅游小組，在周末選擇__縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、風(fēng)景區(qū)、河流、山川旅游。三個(gè)月里，我們先后到達(dá)了膽雜木溝、云骨山、寶殿寺、打色爾溝、畢棚溝等地方，在旅游過(guò)程中，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又了解了風(fēng)土人情，磨礪了意志。其次我堅(jiān)持書(shū)法學(xué)習(xí)，每天晚上和周末都臨習(xí)名帖，閱讀書(shū)法理論書(shū)籍，不斷提高自己對(duì)書(shū)法的理解、認(rèn)識(shí)和書(shū)寫(xiě)技術(shù)。最后就是用自己的筆將工作、生活的體會(huì)、感悟?qū)懗鰜?lái)，為生涯留下回憶。目前我已創(chuàng)作《干部》(組詩(shī))八首。完成《初游寶殿寺》、《征服云骨山》、《密境畢棚溝》三篇散文。完成工作信息三篇。
三個(gè)月時(shí)間過(guò)去了，我自認(rèn)為工作還做得不盡人意，還有許多情況不了解，有很多藏區(qū)工作方法沒(méi)有掌握，還有很多不足。在今后的時(shí)間里，我爭(zhēng)取不斷克服這些不足，將工作干好干實(shí)，為_(kāi)_縣的環(huán)保事業(yè)、為_(kāi)_縣打造藏羌文化生態(tài)走廊、為藏區(qū)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇二
從卷面情況來(lái)看，所考的題型多樣，內(nèi)容難易適中，出題內(nèi)容全面，概括了所學(xué)知識(shí)，題型是三類(lèi)，分別是基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀題和作文題。從整體題型看，這次試題非常注重綜合能力的檢測(cè)，以培養(yǎng)學(xué)生記憶力，想象力和學(xué)習(xí)力為主，體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育基本理念。
我所教學(xué)的四年級(jí)語(yǔ)文在此次考試中：參考人數(shù)：33人，總分：2584分，平均分：分，及格：27人，及格率：82%：優(yōu)秀：17人，優(yōu)秀率：52%，不及格：6人，最高分：97分。
現(xiàn)將本次測(cè)試情況就記憶力、想象力、學(xué)習(xí)力幾方面簡(jiǎn)單分析如下：
第一項(xiàng)：基礎(chǔ)題，共有11個(gè)小題。其中第1、2、3、4、小題是從“拼音、漢字、根據(jù)句意填近義詞和在括號(hào)里填上搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)”考察學(xué)生記憶力的題目。從考題看，學(xué)生對(duì)課文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握較牢固，考得非常理想，說(shuō)明學(xué)生的記憶力較佳。而第5、6、7小題分別從“選擇雙引號(hào)的作用、查字典、填歇后語(yǔ)、名言及按課文內(nèi)容填空和口語(yǔ)交際”考查學(xué)生的記憶力和理解能力。這些題學(xué)生完成得還較好，但也有幾個(gè)學(xué)生不懂得選擇正確的解釋?zhuān)识际チ艘欢ǖ姆謹(jǐn)?shù)。
第項(xiàng)題：閱讀題，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)力和想象力。其中第9小題是課內(nèi)的閱讀題，是課文中的選段，學(xué)生對(duì)于課文中的內(nèi)容比較熟悉，理解比較透徹，所以作答的難度不大，絕大多數(shù)學(xué)生都得滿(mǎn)分。第10小題是課外的閱讀題，失分相對(duì)嚴(yán)重，原因是學(xué)生的想象能力不強(qiáng)，所以考得不是很理想?？梢?jiàn)，學(xué)生對(duì)閱讀題的閱讀能力，理解分析和解決問(wèn)題的能力還不夠強(qiáng)，還普遍存在學(xué)習(xí)力差的現(xiàn)象，所學(xué)過(guò)的知識(shí)還不能靈活地遷移運(yùn)用。
第三題：習(xí)作題，內(nèi)容是寫(xiě)自己最難忘的事。本題是三大題中失分最嚴(yán)重的題目，可以說(shuō)是有35%的學(xué)生偏離了題意，他們沒(méi)有審清寫(xiě)作要求，都寫(xiě)到人，物等內(nèi)容上了。能夠緊扣題意的同學(xué)所寫(xiě)的內(nèi)容也比較空洞，沒(méi)有寫(xiě)出景物的美，也沒(méi)有表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
1、要繼續(xù)重視識(shí)字和積累。從本次考試可以看出，識(shí)字和積累得分率較高，學(xué)生掌握較好，因此我在今后教學(xué)中會(huì)繼續(xù)重視這方面教學(xué)。
2、在平時(shí)教學(xué)中，我要注重學(xué)生語(yǔ)言的積累，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，適當(dāng)增加學(xué)生的閱讀量，以鞏固識(shí)字和提高閱讀理解能力。
3、在平時(shí)教學(xué)中我會(huì)加強(qiáng)訓(xùn)練，在做語(yǔ)文習(xí)題時(shí)，我要著眼于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題，按要求答題以及認(rèn)真檢查的答題習(xí)慣。
4、教會(huì)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力。
“方法比知識(shí)更為重要”。學(xué)生養(yǎng)成好的讀書(shū)方法，掌握“活”的讀寫(xiě)有機(jī)結(jié)合的方法，將有助于提高閱讀與習(xí)作的效能。因此，我在今后教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)適度地滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在主動(dòng)探究中進(jìn)行實(shí)踐，獲取的不僅僅是問(wèn)題的答案，而是吸取知識(shí)的方法，充分發(fā)揮“授之以漁”的重要作用。多教怎么學(xué)，少教怎么做。
5、充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
在今后的教學(xué)中，我將更充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我在課堂上要引導(dǎo)學(xué)生處于積極主動(dòng)的思維狀態(tài)，充分讓其獨(dú)立思考，不要一味灌輸知識(shí)，要在學(xué)生掌握方法的前提下，充分挖掘?qū)W生的潛能，點(diǎn)燃其創(chuàng)新思維的火花。改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，營(yíng)造一種寬松的民主氛圍，培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑，勇于爭(zhēng)辯，善于思考的創(chuàng)新能力。這樣學(xué)生就不至于考試過(guò)程中，對(duì)于開(kāi)放性的題目感到十分茫然，或只求答案唯一。
6、作文教學(xué)是我今后必須長(zhǎng)抓不懈的工作。平時(shí)我要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書(shū)、積累好詞佳句，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，以及寫(xiě)作的興趣，逐步提高寫(xiě)作水平。
總之，要教好語(yǔ)文，讓學(xué)生真正學(xué)好語(yǔ)文，必須靠我自己本著一顆積極探索、努力鉆研的心去不斷發(fā)掘，嚴(yán)格要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷適應(yīng)時(shí)代的要求。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇三
自活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，各個(gè)工作隊(duì)積極進(jìn)村入戶(hù)，撲下身子查民情，走進(jìn)農(nóng)家聽(tīng)民意，各項(xiàng)工作正有序推進(jìn)，并取得了階段性成績(jī)。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力度迅速開(kāi)展工作。
3月2日，全縣“千名干部下基層入農(nóng)戶(hù)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，我局即著手部署該項(xiàng)工作。3月3日下午，縣局黨委書(shū)記局長(zhǎng)宋秀平同志主持召開(kāi)郵政部門(mén)動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了縣委會(huì)議精神，迅速成立了由黨委書(shū)記局長(zhǎng)宋秀平同志任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并親自?huà)鞄?，配備?qiáng)有力的工作專(zhuān)班，落實(shí)工作責(zé)任，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局；并要求所有抽調(diào)的工作隊(duì)員嚴(yán)格作息時(shí)間，注意言行舉止，積極服務(wù)、慎重做事，努力保持黨和政府工作人員的良好形象；要求活動(dòng)開(kāi)展期間，所有抽調(diào)干部要集中時(shí)間、集中精力，扎實(shí)開(kāi)展工作，努力完成各項(xiàng)任務(wù)。凡因人員不到位、工作不認(rèn)真、作風(fēng)不扎實(shí)影響活動(dòng)效果的，要批評(píng)教育，并追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。3月4日出臺(tái)了活動(dòng)實(shí)施方案。我局專(zhuān)門(mén)成立了“千名干部下基層入農(nóng)戶(hù)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由宋秀平同志任組長(zhǎng)，梅俊峰同志任副組長(zhǎng),各部室負(fù)責(zé)人為成員。其中由局長(zhǎng)**同志任兩個(gè)工作組的總負(fù)責(zé)人;具體牽頭負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)，宋秀平同志牽頭負(fù)責(zé)聯(lián)系兩河口鎮(zhèn)中心觀村，任該住村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。副局長(zhǎng)梅俊峰同志牽頭負(fù)責(zé)聯(lián)系歸州鎮(zhèn)萬(wàn)古寺村，任該住村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。3月16日，我局組建的2個(gè)工作隊(duì)8名隊(duì)員在各隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下全部按照縣委要求分別進(jìn)駐兩河口鎮(zhèn)中心觀村、歸州鎮(zhèn)萬(wàn)古寺村，通過(guò)接洽，正式開(kāi)展工作。
加強(qiáng)工作深度確?；顒?dòng)質(zhì)量。
在正式開(kāi)展入戶(hù)走訪(fǎng)期間，我局各工作隊(duì)堅(jiān)持“244”工作法，深入到村、到戶(hù)、到田間地頭，努力掌握第一手資料，確?；顒?dòng)質(zhì)量。
做好兩個(gè)配合。即做好與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村兩委的配合。工作隊(duì)首先到直接到村進(jìn)行溝通，加強(qiáng)工作聯(lián)系和接洽，同時(shí)要求所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵政部門(mén)負(fù)責(zé)人在相關(guān)單位考備相關(guān)電子資料備用；進(jìn)村入戶(hù)后，迅速與村兩委班子達(dá)成系列共識(shí)，召開(kāi)了工作隊(duì)與村兩委班子的見(jiàn)面會(huì)，詳細(xì)介紹了本次活動(dòng)的內(nèi)容和意義，同時(shí)聽(tīng)取了村干部對(duì)本村村情的相關(guān)介紹，為后續(xù)工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。為了節(jié)約調(diào)查時(shí)間，避免多次重復(fù)走訪(fǎng)給農(nóng)戶(hù)帶來(lái)的不便，便于對(duì)工作隊(duì)員住宿、生活的安排，工作隊(duì)與村委聯(lián)系并通知村民小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)為工作隊(duì)員引路，每隊(duì)分二個(gè)小組，每組安排1名村干部和縣工作隊(duì)2名隊(duì)員，各小組分片包干進(jìn)行調(diào)查走訪(fǎng)。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇四
2010年，我公司的主要建設(shè)任務(wù)500千伏88輸變電工程、220千伏888變電所工程，勝利竣工，按期投運(yùn)，工程質(zhì)量得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。500千伏88輸變電工程營(yíng)口段工程，于888年10月開(kāi)工，888月投運(yùn)。工程中的三標(biāo)段，組塔和架線(xiàn)兩個(gè)階段，質(zhì)量工藝上乘，被評(píng)為全線(xiàn)的樣板工程，架線(xiàn)階段被省公司列為免檢工程，還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流，受到一致好評(píng)。220千伏柳樹(shù)變電所工程，于88年88月開(kāi)工，年88月8投運(yùn)。工程通過(guò)了省公司質(zhì)監(jiān)中心站組織的三階段質(zhì)量監(jiān)檢，工程質(zhì)量和工藝受到了好評(píng)。特別是砼構(gòu)支架基礎(chǔ)、電纜橋架安裝、電纜敷設(shè)工藝水平、盤(pán)柜二次配線(xiàn)工藝、場(chǎng)區(qū)鋪設(shè)、工程臨建設(shè)施的布置，受到了省公司領(lǐng)導(dǎo)的特別贊揚(yáng)，并被認(rèn)為是省公司系統(tǒng)內(nèi)輸變電工程現(xiàn)場(chǎng)中的樣板。
二是根據(jù)工程建設(shè)質(zhì)量管理目標(biāo)，編制質(zhì)量手冊(cè)和質(zhì)量管理措施，做到目標(biāo)明確、措施得力。根據(jù)確定的目標(biāo)，我們制定了切實(shí)可行質(zhì)量管理手冊(cè)和的各項(xiàng)管理措施，并且層層抓落實(shí)。建立了質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)，全面系統(tǒng)地領(lǐng)導(dǎo)工作。選派了懂技術(shù)、責(zé)任心強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)人員，長(zhǎng)期深入現(xiàn)場(chǎng)，與監(jiān)理人員一起對(duì)工程的質(zhì)量、安全、進(jìn)度等各個(gè)方面進(jìn)行監(jiān)督管理，隨時(shí)檢查工程質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
為及時(shí)協(xié)調(diào)解決施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題，加強(qiáng)施工全過(guò)程控制，我們制定并堅(jiān)持了每月召開(kāi)一次的現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)制度。主管副總經(jīng)理親自參加，研究部署施工質(zhì)量、安全、進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃，不斷適應(yīng)工程的進(jìn)展。這兩項(xiàng)工程中，我們共召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)88次，下發(fā)會(huì)議紀(jì)要88份。此外，根據(jù)工程需要，隨時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)組織召開(kāi)會(huì)議，隨時(shí)隨地解決問(wèn)題，確保了建設(shè)措施的有效落實(shí)。
三是廣泛開(kāi)展質(zhì)量管理教育，提高全員的質(zhì)量意識(shí)，充分發(fā)揮參建人員的主觀能動(dòng)性，用過(guò)程精品保證整體工程的精品。在工程的整個(gè)施工過(guò)程中，我們的專(zhuān)業(yè)管理人員始終堅(jiān)持駐在在現(xiàn)場(chǎng)，使工程的施工始終處于監(jiān)控之下進(jìn)行，保證隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)處理問(wèn)題。在220千伏888變工程進(jìn)行主控樓的基礎(chǔ)施工時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)施工單位使用的舊模板沒(méi)有達(dá)到要求，我們和施工方就該質(zhì)量問(wèn)題的重要性進(jìn)行了商討，并馬上進(jìn)行了更換，從而保證了地下混凝土和地上混凝土一樣的質(zhì)量。這樣，施工單位認(rèn)識(shí)到了保證質(zhì)量的必要性和重要性，在隨后的框架梁柱施工中，混凝土質(zhì)量完全達(dá)到了清水混凝土的標(biāo)準(zhǔn)。為了保證構(gòu)支架基礎(chǔ)的施工質(zhì)量，我們要求施工單位定制大型鋼模板，并取消了以往的卡扣連接，改用螺栓連接，解決了基礎(chǔ)模板拼縫的問(wèn)題，使基礎(chǔ)真正做到了內(nèi)實(shí)外光。在進(jìn)行66千伏刀閘機(jī)構(gòu)調(diào)整時(shí)，我們的管理人員發(fā)現(xiàn)，由于66千伏導(dǎo)線(xiàn)截面過(guò)大，機(jī)構(gòu)操作比較困難，就及時(shí)與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及設(shè)計(jì)院溝通，在短時(shí)間內(nèi)將66千伏刀閘操作機(jī)構(gòu)全部更換為電動(dòng)機(jī)構(gòu)，為將來(lái)的運(yùn)行維護(hù)提供了方便。在變電所的接地施工中，我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別部位接地沒(méi)有達(dá)到要求，立即要求其返工，并要求監(jiān)理人員逐個(gè)進(jìn)行檢查，保證了施工質(zhì)量。
四是結(jié)合各工程的實(shí)際，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)理單位的責(zé)任。任何工程都必須要有嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)察管理，才能夠保證工程質(zhì)量。我們充分發(fā)揮了監(jiān)理的作用，為工程建設(shè)筑起了一道堅(jiān)固的質(zhì)量防線(xiàn)。公司對(duì)監(jiān)理人員反映的各類(lèi)質(zhì)量問(wèn)題非常重視，定期召開(kāi)項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門(mén)和人員及施工方、監(jiān)理方參加的工程質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì)，及時(shí)解決各個(gè)工程質(zhì)量問(wèn)題。從工程建設(shè)開(kāi)始，工程監(jiān)理就高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。在施工過(guò)程中，我們要求施工單位嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)質(zhì)量檢驗(yàn)制度，嚴(yán)把施工工序關(guān)，實(shí)行施工技術(shù)交底制度，嚴(yán)格按施工及驗(yàn)收規(guī)范操作。監(jiān)理工程師大力配合，積極監(jiān)守在施工現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)工程實(shí)行旁站監(jiān)理，嚴(yán)格審查施工單位編制的施工組織措施和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，監(jiān)督施工單位嚴(yán)把原材料進(jìn)貨關(guān)，經(jīng)常檢查材料的合格證、復(fù)試報(bào)告。確保了每小項(xiàng)工程都有人監(jiān)理，都有監(jiān)理報(bào)告，保證了工程質(zhì)量。
五是注重抓工程質(zhì)量的細(xì)節(jié)部分，力求做到精益求精。要想創(chuàng)精品工程，就要從細(xì)節(jié)著手。公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視細(xì)節(jié)，在工程施工過(guò)程中，公司總經(jīng)理多次參加工程的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，親臨現(xiàn)場(chǎng)檢查、指導(dǎo)，公司主管經(jīng)理更是組織和參加每次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，對(duì)工程提出細(xì)致、具體的要求和措施，這既給我們?cè)黾恿藟毫Γ瑫r(shí)也是給我們以鞭策和鼓舞，為我們?nèi)缙谕瓿杀竟こ檀蛳铝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在工程的施工過(guò)程中，我們的管理人員更是長(zhǎng)期堅(jiān)持在現(xiàn)場(chǎng)，不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，哪怕是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都要反復(fù)研究，認(rèn)真解決。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇五
為了進(jìn)一步充實(shí)集團(tuán)公司加盟模式的內(nèi)容，使集團(tuán)下屬的各子公司新進(jìn)業(yè)務(wù)員更好地掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，以便將來(lái)更好地開(kāi)展業(yè)務(wù)，達(dá)到加盟互利雙贏效果，20__年9月15~17日，集團(tuán)培訓(xùn)部特組織設(shè)計(jì)了為期三天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)活動(dòng)在廣西貝福投資集團(tuán)會(huì)議室舉行，學(xué)員分別來(lái)自桂林、來(lái)賓和湖北子公司，參訓(xùn)人員共12人;集團(tuán)參訓(xùn)人員共18人;課程的講師全部由集團(tuán)各部門(mén)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同事主講，課程內(nèi)容由集團(tuán)歷史發(fā)展、八大業(yè)務(wù)模塊介紹、勞動(dòng)法律法規(guī)和執(zhí)行力、陽(yáng)光心態(tài)等20門(mén)課組成。也很榮幸邀請(qǐng)到廣西經(jīng)濟(jì)干部管理學(xué)院的劉處長(zhǎng)主講《向解放軍學(xué)習(xí)執(zhí)行力》及北海培訓(xùn)學(xué)校范校長(zhǎng)主講《勞務(wù)派遣相關(guān)法律法規(guī)》兩門(mén)課程。本次培訓(xùn)在集團(tuán)周董事長(zhǎng)兼總裁和管理層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)部努力，基本達(dá)到設(shè)計(jì)意圖和預(yù)期效果?，F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、本次培訓(xùn)的核心體現(xiàn)：
1.乘機(jī)開(kāi)發(fā)了一批內(nèi)訓(xùn)課程，豐富了課件庫(kù)。圍繞集團(tuán)公司八大業(yè)務(wù)內(nèi)容，通過(guò)下發(fā)選題的形式，讓大家結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)詮釋了各自的工作流程及推介技巧方法，以課件的方式演繹、固化，促其乘此機(jī)會(huì)進(jìn)行了系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)概括，進(jìn)一步提升了他們的培訓(xùn)施教能力;通過(guò)開(kāi)發(fā)課程進(jìn)一步補(bǔ)充了課源(《公司的歷史及發(fā)展》、《如何推介勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)》、《商務(wù)接待禮儀》、《社保辦理abc》、《工資發(fā)放abc》、《陽(yáng)光心態(tài)》、《關(guān)于勞務(wù)派遣協(xié)議簽署中的法律問(wèn)題》、《如何推介文化傳播業(yè)務(wù)》、《關(guān)于勞務(wù)派遣的勞動(dòng)和社保法律法規(guī)常識(shí)》、《獵頭業(yè)務(wù)的流程及推介》、《人脈資源的維護(hù)及開(kāi)發(fā)》、《如何做好客戶(hù)服務(wù)》、《職業(yè)介紹與招聘流程》、《如何推介物業(yè)業(yè)務(wù)》、《勞務(wù)派遣的客服流程》)共16門(mén)新課程，為今后的培訓(xùn)工作進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)有利于開(kāi)展外部培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
2.為集團(tuán)鍛煉一支能走得出去的培訓(xùn)師隊(duì)伍。通過(guò)下發(fā)選題的方式，讓業(yè)務(wù)骨干們的施教水平得到了提升——無(wú)論是對(duì)ppt的制作還是課程的講解水平，都得到了進(jìn)一步的提高和鞏固，進(jìn)而最終達(dá)到讓每位員工都有上臺(tái)講解的機(jī)會(huì)，為集團(tuán)培養(yǎng)、鍛煉一批能走得出去的培訓(xùn)師人才。
3.充實(shí)了集團(tuán)加盟方式的運(yùn)作內(nèi)容。由于得到集團(tuán)周董和管理層的高度重視以及業(yè)務(wù)骨干們的支持，所舉辦的3天的培訓(xùn)，為各子公司提供技術(shù)上的支持，讓子公司感受到集團(tuán)的關(guān)心與幫助，讓每位加盟的合作伙伴都享受到平等的待遇。
二、本次培訓(xùn)表現(xiàn)較好的方面：
1.團(tuán)隊(duì)合作。貝福集團(tuán)給大家宣導(dǎo)的宗旨就是：“每位員工都是合作伙伴，每位朋友都是人生財(cái)富”。大家在工作中團(tuán)結(jié)一致，思想一致，體現(xiàn)出來(lái)的效果就會(huì)很明顯。本次培訓(xùn)就體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作的力量，甚至姚總都在打雜，沒(méi)有任何領(lǐng)導(dǎo)架子的去開(kāi)展工作，同事之間也很配合，輪到講師講課的時(shí)候都會(huì)聽(tīng)從安排提前來(lái)到會(huì)場(chǎng)，這是一個(gè)很好的現(xiàn)象。
2.授課方式的靈活多樣性。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們采用案例教學(xué)、互動(dòng)交流和影視表達(dá)等演講方式，對(duì)新員工進(jìn)行系統(tǒng)的講解，讓課程不再枯燥，不再生硬，便于理解，也達(dá)到了調(diào)動(dòng)大家的積極性地目的。讓大家在課堂上踴躍發(fā)言，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓培訓(xùn)在活躍的氛圍中進(jìn)行，大家即輕松又有收獲。
3.組織的紀(jì)律性。在培訓(xùn)期間，新員工都能遵守課堂秩序，不遲到、不早退、不隨意走動(dòng)，讓培訓(xùn)有序的進(jìn)行。說(shuō)明各子公司新員工都具有良好的素質(zhì)，為貝福集團(tuán)創(chuàng)造良好的企業(yè)形象。
4.時(shí)間合理性。通過(guò)短短的三天培訓(xùn)，共培訓(xùn)了20門(mén)課程，課程具有代表性，分別介紹了公司的歷史和發(fā)展、公司八大業(yè)務(wù)模塊介紹，課程安排靈活合理，給大家足夠的休息時(shí)間，調(diào)整狀態(tài)，精神飽滿(mǎn)地聽(tīng)課做筆記。
三、本次培訓(xùn)存在的問(wèn)題：
1.課件版本的多樣性。由于時(shí)間比較倉(cāng)促，對(duì)課件沒(méi)有進(jìn)行統(tǒng)一的調(diào)整，每個(gè)講師所用的ppt版式各異，讓聽(tīng)課者產(chǎn)生視覺(jué)上疲憊。
2.課程安排順序邏輯性。在三天的培訓(xùn)課程中，共安排了20個(gè)課程，課程跳躍性比較大，讓大家有點(diǎn)不適應(yīng)。三天的課程安排比較滿(mǎn)，雖然多次安排休息時(shí)間給大家調(diào)整，可由于限空調(diào)，三天都有兩天是處于悶熱的狀態(tài)，讓大家不能集中精神，加上課程的多樣性，讓很多學(xué)員有點(diǎn)接受不了，課程介紹的內(nèi)容太多，顯得不夠?qū)I(yè)化，會(huì)讓大家覺(jué)得有點(diǎn)雜亂。
3.備課準(zhǔn)備不夠充分。給講師備課的時(shí)間及材料不夠充分，沒(méi)有讓講師很好的去詮釋課題。時(shí)間太倉(cāng)促，正好是過(guò)完中秋節(jié)，大家還有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)，在勞累的旅途中，舟車(chē)勞頓，會(huì)有精神疲勞感，加上三天緊張的學(xué)習(xí)，讓大家覺(jué)得只能是聽(tīng)過(guò)一輪，但對(duì)具體的操作還會(huì)存在很多異議，只能在今后的工作中慢慢去體會(huì)。
總的來(lái)說(shuō)，本次培訓(xùn)也取得圓滿(mǎn)成功。經(jīng)過(guò)同事之間的相互配合和努力，在培訓(xùn)過(guò)程中沒(méi)有遇到太大的問(wèn)題，給大家留下了好的印象。像這樣的培訓(xùn)，集團(tuán)也是先例，體現(xiàn)出集團(tuán)周董事長(zhǎng)對(duì)各子公司的重視，用心去栽培每位員工。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇六
我隊(duì)今年認(rèn)真貫徹全區(qū)公安交通管理工作會(huì)議精神，繼續(xù)圍繞^v^保安全、保暢通、降事故^v^工作目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展了一系列道路交通管理工作，現(xiàn)將1—5月份工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
道路交通安全宣傳工作繼續(xù)得到了加強(qiáng)。
1—5月份，我隊(duì)繼續(xù)狠抓交通安全宣傳教育工作，認(rèn)真開(kāi)展了一系列宣傳活動(dòng)：一是在元月份開(kāi)展了春運(yùn)宣傳活動(dòng)。在1月8日春運(yùn)啟動(dòng)日，我隊(duì)組織縣交通、運(yùn)管、運(yùn)輸企業(yè)認(rèn)真開(kāi)展了春運(yùn)宣傳活動(dòng)，圍繞治理^v^三超一疲勞^v^，向廣大司乘人員和群眾開(kāi)展了宣傳教育，累計(jì)教育5000余人次；二是在二月份聯(lián)合縣委宣傳部、科技局、衛(wèi)生局開(kāi)展了^v^三下鄉(xiāng)^v^宣傳活動(dòng)，深入全縣九鄉(xiāng)一鎮(zhèn)開(kāi)展大規(guī)模宣傳活動(dòng)，教育農(nóng)牧民群眾45000余人；三是結(jié)合^v^三訪(fǎng)三評(píng)^v^活動(dòng)，深入機(jī)關(guān)、企業(yè)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)4次，教育干部、職工1500余人次。
交通秩序管理工作開(kāi)展情況。
春運(yùn)期間，經(jīng)我大隊(duì)民警的共同努力，全面完成了春運(yùn)各項(xiàng)任務(wù)。我隊(duì)共出動(dòng)警力425人次，出動(dòng)車(chē)輛215臺(tái)，登記檢查客運(yùn)車(chē)輛2087輛次，?；愤\(yùn)輸車(chē)輛45輛，處理交通違法行為245人次，暫扣駕駛證86本，查處客車(chē)超載12輛次，卸客轉(zhuǎn)運(yùn)78人。春運(yùn)期間，僅發(fā)生財(cái)損交通事故5起，經(jīng)濟(jì)損失2000余元，未發(fā)生任何一起人員傷亡事故，實(shí)現(xiàn)了春運(yùn)安全平穩(wěn)渡過(guò)，取得了可喜的成績(jī)；治理^v^三超一疲勞^v^活動(dòng)中，我隊(duì)除了加強(qiáng)日常管理外，還認(rèn)真開(kāi)展了6次全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)，遏制了因^v^三超一疲勞^v^而引發(fā)的交通事故；在三、四、五月份，我隊(duì)還按照州政府、州安委會(huì)、州支隊(duì)要求，開(kāi)展了道路交通集中整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)、治理酒后駕駛、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，均取得了一定的成效。
隊(duì)伍建設(shè)、執(zhí)法規(guī)范化得到了加強(qiáng)。
我隊(duì)始終狠抓隊(duì)伍建設(shè)，從年初開(kāi)始認(rèn)真開(kāi)展了^v^三訪(fǎng)三評(píng)^v^、^v^政法干警核心價(jià)值觀教育活動(dòng)^v^，通過(guò)開(kāi)展學(xué)教，走訪(fǎng)企事業(yè)和駕駛?cè)?，虛心?tīng)取社會(huì)各界和群眾提出的意見(jiàn)和建議，加大整改力度，工作作風(fēng)、工作效率得到了轉(zhuǎn)變和提高。同時(shí)我隊(duì)還狠抓^v^三項(xiàng)建設(shè)^v^，大力推行執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，為規(guī)范執(zhí)勤執(zhí)法行為，構(gòu)建警民和諧關(guān)系奠定了良好的基礎(chǔ)。
—5月份交通事故情況。
1—5月份，我縣共發(fā)生交通事故23起，一般傷人事故4起，財(cái)損事故17起，重大事故2起，死亡2人，直接經(jīng)濟(jì)損失65000元，與去年同期相比，事故起數(shù)、受傷人數(shù)、死亡人數(shù)分別下降、、，直接經(jīng)濟(jì)損失上升120%。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇七
熟悉的會(huì)場(chǎng)，陌生的面孔，這是新進(jìn)大中專(zhuān)畢業(yè)生入職教育培訓(xùn)的第一天。對(duì)于我這個(gè)“老人”來(lái)說(shuō)，來(lái)到中冶建工實(shí)習(xí)已有余月了，相較其他剛來(lái)的新員工，更為熟悉一些這里的環(huán)境，然而為期十天的培訓(xùn)，仍讓我充滿(mǎn)期待。
入職培訓(xùn)的第一節(jié)課是姚董事長(zhǎng)主講的《企業(yè)文化與企業(yè)追求》。剛來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我接到的第一個(gè)任務(wù)就是熟悉公司的展示廳解說(shuō)工作，展示廳可以說(shuō)是企業(yè)文化、企業(yè)追求、企業(yè)歷史的一個(gè)瞭望臺(tái)。初次來(lái)到這里，我就被這穩(wěn)重、大氣的展廳所震撼了，并開(kāi)始熟悉解說(shuō)工作。由于學(xué)校公司兩頭跑，豐富的文化精神與近半世紀(jì)的企業(yè)歷史漸漸只是成為了我的口中的解說(shuō)詞而已，我并沒(méi)有很深入地去理解與領(lǐng)悟。
姚董事長(zhǎng)的第一課，讓我重溫了中冶建工這么多年的發(fā)展歷史與精神走向，重新去感悟這個(gè)建筑施工企業(yè)的文化內(nèi)核。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：_制度是磚瓦，再好的設(shè)計(jì)也會(huì)有縫隙;文化是泥漿，見(jiàn)縫插針，無(wú)處不在。_隨著世界市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一個(gè)企業(yè)的成功之處在于它們能夠運(yùn)用各自強(qiáng)大的企業(yè)文化來(lái)經(jīng)營(yíng)每個(gè)員工，讓企業(yè)內(nèi)每一個(gè)員工都能與企業(yè)共同發(fā)展而努力奮斗?，F(xiàn)代企業(yè)的.競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是企業(yè)文化的競(jìng)爭(zhēng)。
從這個(gè)角度看，企業(yè)不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織，也是一個(gè)文化組織，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)不僅是產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)，而且也是文化競(jìng)爭(zhēng)。姚董事長(zhǎng)的講課讓我深深領(lǐng)悟到企業(yè)文化的重要性，從第一課起，這將是我在中冶建工新的起點(diǎn)，我將以一個(gè)中冶建工人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，努力奮斗，為企業(yè)的發(fā)展加磚添瓦。
今年的培訓(xùn)還安排了戶(hù)外拓展訓(xùn)練，“團(tuán)隊(duì)精神，眾志成城”是我這次拓展最大的收獲。在拓展訓(xùn)練中，無(wú)論是一開(kāi)始的分組，設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)旗、對(duì)歌還是后來(lái)的兩人三足，挑戰(zhàn)60秒和翻越畢業(yè)墻等，幾乎所有的項(xiàng)目，每個(gè)成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒(méi)有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。大家的目標(biāo)完全一致，才可以在團(tuán)隊(duì)的中突出了大家一致的目標(biāo)。全身心地投入當(dāng)然會(huì)大聲說(shuō)出的自己的想法，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧才能挖掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)過(guò)程中我們尋找到快樂(lè)，在感悟中得到升華。
在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，我們都自始至終都在為自己的順利過(guò)關(guān)而滿(mǎn)足，為同伴成功而歡呼。當(dāng)我們完成項(xiàng)目筋疲力盡的時(shí)候，最后一項(xiàng)翻閱畢業(yè)墻，完成了我們最后的心靈洗禮。當(dāng)我踩著一個(gè)個(gè)隊(duì)友搭成的梯子，握著一雙雙用盡全力拉我上去的手臂，這些甘愿為團(tuán)隊(duì)犧牲奉獻(xiàn)的正是我以后即將共事的同事，也許他們就是我以后翹起地球的一個(gè)支點(diǎn)，給許我無(wú)私的愛(ài)與幫助。我很感謝這一幫隊(duì)友、同事，團(tuán)隊(duì)是我們成長(zhǎng)那個(gè)路上不可或缺的支點(diǎn)。
十天的收獲遠(yuǎn)不止這些，作為職場(chǎng)新的起點(diǎn)，前行路上重要的支點(diǎn)，天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，在中冶建工的大舞臺(tái)上，我將從小事做起，從每一件事做起，從自己做起。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇八
牢記疫情防控疫情要求，有效防治病毒入侵，擁有健康的身體和強(qiáng)有力的.抵抗力是抗擊疫情一個(gè)重要因素。疫情期間《體育健康》這門(mén)學(xué)科致力于打造教師、學(xué)生、家長(zhǎng)，三位一體式的合作線(xiàn)上教學(xué)模式，聯(lián)動(dòng)各方力量，推動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)順利有序開(kāi)展，有效增強(qiáng)學(xué)生居家生活期間的體能，更好地配合疫情防控工作的開(kāi)展?，F(xiàn)將本學(xué)科在線(xiàn)教學(xué)工作如下：
1、豐富的教學(xué)內(nèi)容。
2、適宜的課時(shí)安排。
基于在線(xiàn)教育的合理有序開(kāi)展，《體育健康》課在課時(shí)安排方面，充分考慮與其他學(xué)科的合理搭配，巧妙展現(xiàn)了居家生活的“動(dòng)與靜”、“緊湊與舒緩”。依據(jù)職教二部線(xiàn)上教學(xué)總方案，對(duì)各年級(jí)、班級(jí)的《體育健康》課時(shí)進(jìn)行了合理規(guī)劃。
3、精準(zhǔn)的在線(xiàn)指導(dǎo)。
因特殊學(xué)生的理解能力和肢體靈活性有差異，加上居家學(xué)習(xí)不能面對(duì)面及時(shí)指導(dǎo)，靠家長(zhǎng)學(xué)生幫助學(xué)生拍視頻或圖片，分享的練習(xí)狀態(tài)。教師結(jié)合視頻中學(xué)生的練習(xí)情況，給與正對(duì)性指導(dǎo)，對(duì)完成度較好的學(xué)生給與及時(shí)鼓勵(lì)，對(duì)動(dòng)作不完善的學(xué)生，結(jié)合其個(gè)人能力特點(diǎn)、身體狀況給與精準(zhǔn)指導(dǎo)，確保每一堂課學(xué)生都能通過(guò)練習(xí)獲得真正的掌握動(dòng)作要領(lǐng)和訓(xùn)練技巧。
4、有效的組織實(shí)施。
5、全面的課后總結(jié)。
每堂課結(jié)束后，班級(jí)老師會(huì)將當(dāng)堂課學(xué)生們的學(xué)習(xí)打卡視頻和圖片及時(shí)匯總，配以當(dāng)堂課學(xué)習(xí)要點(diǎn)，制作成視頻或者圖片集錦再分享到班級(jí)群，一方面對(duì)本節(jié)課做全面總結(jié)，另一方面也是對(duì)學(xué)生積極參與、家長(zhǎng)大力配合表示肯定，營(yíng)造積極向上的課堂氛圍，同時(shí)，也有效推動(dòng)其他參與互動(dòng)少的同學(xué)，看到課堂總結(jié)，帶動(dòng)起學(xué)習(xí)的熱情和信心，樹(shù)立良好的榜樣示范。
6、高效的教學(xué)研討。
隨著在線(xiàn)教學(xué)的逐步推進(jìn)，最初的教學(xué)方案在實(shí)施過(guò)程中不斷調(diào)整、不斷完善，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，針對(duì)教學(xué)視頻內(nèi)容的確定和學(xué)生認(rèn)知理解的差異，在部主任的帶領(lǐng)下，幾位教師定期進(jìn)行教學(xué)研討，反復(fù)進(jìn)行教學(xué)方案的修訂。對(duì)于不能面對(duì)面交流、指導(dǎo)的問(wèn)題，及時(shí)查找問(wèn)題根源，制定新的方案和改進(jìn)對(duì)策。通過(guò)八周的在線(xiàn)教學(xué)，幾位教師的教學(xué)水平、課堂把控能力、溝通藝術(shù)等方面大大提升，教學(xué)成效也越來(lái)越顯著。
7、典型的個(gè)案分析。
（1）運(yùn)動(dòng)練習(xí)，溫故知新。
體育課的時(shí)間有限，需要學(xué)生在課下反復(fù)練習(xí)。要把這個(gè)動(dòng)作給練熟，了然于心，而不是說(shuō)在做的過(guò)程中還需要反復(fù)的去思考的那種狀態(tài)，應(yīng)該要把它融進(jìn)自己的肌肉記憶里面去。只有這樣，才能夠算是非常熟悉這一個(gè)動(dòng)作。
黃同學(xué)媽媽在黃同學(xué)學(xué)習(xí)完站姿俯臥撐后，在家里利用閑暇時(shí)間積極練習(xí)，通過(guò)模仿練習(xí)和黃同學(xué)一起鞏固了站姿俯臥撐的動(dòng)作要領(lǐng)，同時(shí)為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，以便黃同學(xué)可跟上課堂的教學(xué)進(jìn)度。
在家長(zhǎng)的細(xì)心記錄下，將學(xué)生的練習(xí)過(guò)程制作成相應(yīng)的視頻。在訓(xùn)練的視頻過(guò)程中老師評(píng)價(jià)他的動(dòng)作要領(lǐng)準(zhǔn)確、具有一定的訓(xùn)練力度、捋清楚了運(yùn)動(dòng)細(xì)節(jié)。
（2）居家運(yùn)動(dòng)，積極響應(yīng)。
生命在于運(yùn)動(dòng)，健康在于鍛煉。在20xx班的班主任和體育老師的動(dòng)員下，在家長(zhǎng)的配合下，每天至少安排半個(gè)小時(shí)運(yùn)動(dòng)，做到了運(yùn)動(dòng)與學(xué)業(yè)有機(jī)結(jié)合、與眼保健操有機(jī)結(jié)合以及通過(guò)運(yùn)動(dòng)緩解自己的情緒，做到了居家健身強(qiáng)體魄，足不出戶(hù)抗疫情。
（3）精心錄制，視聽(tīng)結(jié)合。
生命在于運(yùn)動(dòng)，健康在于鍛煉。體育課上利晉峰老師自己精心錄制的視頻，以語(yǔ)音加視頻的形式展現(xiàn)出來(lái)、鐘永祥老師自己錄制的視頻同樣吸引了同學(xué)們的眼球。雖然同學(xué)們和老師隔著屏幕，但是同學(xué)們一樣能夠看到、聽(tīng)到熟悉的老師，與老師快樂(lè)互動(dòng)，收獲新知。
在利老師和鐘老師的課上同學(xué)們可以看到每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作的具體要求、訓(xùn)練強(qiáng)度以及注意事項(xiàng)。在這背后正是每一個(gè)老師懷著不懈努力、精益求精的態(tài)度去錄制每一個(gè)視頻。
視頻發(fā)出后在2009班的班主任、體育老師、家長(zhǎng)的配合下，每天至少安排半個(gè)小時(shí)運(yùn)動(dòng)，做到了運(yùn)動(dòng)與學(xué)業(yè)有機(jī)結(jié)合、與眼保健操有機(jī)結(jié)合以及通過(guò)運(yùn)動(dòng)緩解自己的情緒，做到了居家健身強(qiáng)體魄，足不出戶(hù)抗疫情。
（4）千里之行，始于足下。
賈同學(xué)認(rèn)真上課，積極回答問(wèn)題，在廖老師的耐心指導(dǎo)下規(guī)范了每一個(gè)動(dòng)作，做出了標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。態(tài)度是一切事情開(kāi)展的先決條件，賈同學(xué)態(tài)度端正，積極認(rèn)真完成每一個(gè)任務(wù)。
廖老師耐心幽默的講解使賈同學(xué)專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)，賈同學(xué)家長(zhǎng)的認(rèn)真輔導(dǎo)幫助著賈峻克服每一個(gè)學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)，老師和母親一起培育著他運(yùn)動(dòng)的耐心，提高著他的粗大動(dòng)作能力。正是有著老師和母親這一次次為了孩子的努力，造就了他的點(diǎn)滴進(jìn)步和積極向上的態(tài)度。
（5）親子運(yùn)動(dòng)，模仿互動(dòng)。
弟弟的鼓勵(lì)和通過(guò)簡(jiǎn)單的指令和言語(yǔ)提示，讓張同學(xué)的注意力集中，并及時(shí)的給予他社會(huì)性強(qiáng)化，張同學(xué)的積極性也在提高。
對(duì)于張同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)，還是課下自主學(xué)習(xí)，都離不開(kāi)弟弟的參與和指導(dǎo)，弟弟“小老師”的角色日益凸顯。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，弟弟就在陪讀中對(duì)張同學(xué)提問(wèn)關(guān)鍵信息，幫助哥哥理解和學(xué)習(xí)；在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)，弟弟提供了口語(yǔ)輔助、姿勢(shì)輔助幫助哥哥學(xué)會(huì)一個(gè)個(gè)動(dòng)作，同時(shí)也鍛煉了弟弟的語(yǔ)言組織能力和運(yùn)動(dòng)能力。充滿(mǎn)了教育智慧。
存在問(wèn)題：
1、學(xué)生理解的差異性。精心準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容在實(shí)施過(guò)程中由于教育對(duì)象的特殊性，有一些孩子無(wú)法很好的理解視頻內(nèi)容，有一些孩子因?yàn)閷?duì)著視頻學(xué)習(xí)也無(wú)法完整的模仿相關(guān)動(dòng)作。
2、教學(xué)互動(dòng)的局限性。由于在線(xiàn)教學(xué)無(wú)法面對(duì)面交流，授課教師不能夠通過(guò)手把手的指導(dǎo)來(lái)糾正他們的動(dòng)作，這就導(dǎo)致了本來(lái)充分的準(zhǔn)備在實(shí)施過(guò)程中卻遇到了比較困難的阻礙。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇九
隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖，一些冰凍的垃圾開(kāi)始泛濫，各類(lèi)傳染性疾病開(kāi)始“抬頭”。為了給居民群眾營(yíng)造一個(gè)健康、清潔的生活環(huán)境，昭蘇鎮(zhèn)及時(shí)組織人員對(duì)轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面整治，重點(diǎn)做好綠化帶、道路兩旁、河道溝渠、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等公共場(chǎng)所以及賓館、酒店、出入城沿線(xiàn)等重要區(qū)域的城市環(huán)境衛(wèi)生整體提升，消除衛(wèi)生死角。
進(jìn)入3月份以來(lái)，昭蘇鎮(zhèn)各村居組織工作人員和居民，發(fā)動(dòng)駐區(qū)單位和志愿者積極參與春季環(huán)境衛(wèi)生大掃除，集中對(duì)轄區(qū)臟亂差地區(qū)進(jìn)行了清理。通過(guò)環(huán)境衛(wèi)生大掃除，使轄區(qū)群眾進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)和文明意識(shí)，全面提升了環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔的美好形象。
吐格勒勤村和喬倫木頭村組織大型機(jī)械，對(duì)冬天產(chǎn)生的垃圾徹底清除，解放路社區(qū)干部、“訪(fǎng)民情惠民生聚民心”工作組與xxx干部一起參與街道衛(wèi)生大掃除，既美化了環(huán)境，也交流了感情，大家一致認(rèn)為以后多參與學(xué)雷鋒活動(dòng)共同為建設(shè)美好昭蘇而努力。
在大掃除活動(dòng)中，各參加人員干勁十足，大家清掃的清掃，鏟的鏟，經(jīng)過(guò)半天的徹底清掃，參加人員圓滿(mǎn)地完成了衛(wèi)生清掃工作，鎮(zhèn)區(qū)域路段面貌已經(jīng)煥然一新。
今年3月是自治區(qū)第十五個(gè)“公民道德建設(shè)月”。昭蘇鎮(zhèn)結(jié)合主題月活動(dòng)大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)新疆精神，切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)、提高公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的重要載體，是引導(dǎo)各族群眾向世俗化、現(xiàn)代化生活邁進(jìn)的有效途徑。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十
（一）。
目前,農(nóng)村比較熱門(mén)的投資渠道仍然是儲(chǔ)蓄。來(lái)自武穴市xxx的數(shù)據(jù)顯示,末金融機(jī)構(gòu)人民幣各項(xiàng)存款余額121、33億元，比上年末增長(zhǎng)15、4%，其中，城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄存款余額87、65億元，增長(zhǎng)18、5%。人民幣各項(xiàng)貸款余額52、03億元，增長(zhǎng)10、5%，其中：短期貸款余額27、85億元，增長(zhǎng)8、8%；中長(zhǎng)期貸款余額23、65億元，增長(zhǎng)10、7%。顯然,如果將所有的錢(qián)存銀行吃利息,不僅收益低,還要面對(duì)通貨膨脹、貨幣貶值、購(gòu)買(mǎi)力下降等帶來(lái)的損失。除此以外,農(nóng)村比較熱門(mén)的投資方式還有民間借貸,但動(dòng)輒10%至30%的年利率風(fēng)險(xiǎn)極大,糾紛不斷,嚴(yán)重威脅了債權(quán)人的財(cái)產(chǎn)安全。在日新月異的新農(nóng)村建設(shè)中,金融服務(wù)更是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
對(duì)于我行春天行動(dòng)開(kāi)門(mén)紅的對(duì)策：
轉(zhuǎn)眼一年一度的“開(kāi)門(mén)紅”即將到來(lái)，對(duì)于我行的業(yè)績(jī)是個(gè)很好的提升機(jī)會(huì)，我們要抓住機(jī)遇做好各方面的工作來(lái)迎接。在我看來(lái)我們重重之中就是要做好理財(cái)業(yè)務(wù)，不論是我行自己推出的每期理財(cái)產(chǎn)品還是代理的保險(xiǎn)、基金?！八悸窙Q定出路,眼光決定財(cái)富”。多數(shù)人依據(jù)習(xí)慣思維判斷,農(nóng)民的理財(cái)觀念相對(duì)保守,但客觀現(xiàn)實(shí)是農(nóng)村理財(cái)投資渠道缺乏,農(nóng)民不得不選擇儲(chǔ)蓄。但在現(xiàn)今的農(nóng)村,不少農(nóng)民通過(guò)外出學(xué)習(xí)、工作,對(duì)投資理財(cái)有一定的了解,頭腦十分靈活。
因此,金融行業(yè)應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村關(guān)于投資理財(cái)?shù)男麄骱鸵龑?dǎo)。農(nóng)業(yè)銀行和農(nóng)村信用社可以在農(nóng)村農(nóng)村設(shè)立理財(cái)中心,郵政儲(chǔ)蓄加大基金、保險(xiǎn)代理力度。各類(lèi)金融組織也應(yīng)組織服務(wù)下鄉(xiāng)。
近年,我國(guó)商業(yè)銀行相繼推出了理財(cái)中心和理財(cái)產(chǎn)品,國(guó)內(nèi)個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)方興末艾,市場(chǎng)前景十分廣闊。特別是零售業(yè)務(wù)的快速發(fā)展,它的作用越來(lái)越突出。從一定意義上說(shuō),它關(guān)系到銀行的興衰大事。
從銀行戰(zhàn)略層面考慮,無(wú)論怎么強(qiáng)調(diào)理財(cái)產(chǎn)品和理財(cái)市場(chǎng)的重要性都不過(guò)分。從眼前看,資本市場(chǎng)的活躍,導(dǎo)致儲(chǔ)蓄不斷分流,迫使銀行必須推出收益率高的理財(cái)產(chǎn)品遏制新增儲(chǔ)蓄下滑的勢(shì)頭。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,央行幾次調(diào)整利率,不僅表明利差在收窄,還會(huì)使商業(yè)銀行在定價(jià)、債券市場(chǎng)縮水等方面面臨多種風(fēng)險(xiǎn)?！敖鼞n(yōu)”和”遠(yuǎn)慮”迫使商業(yè)銀行必須加快推進(jìn)經(jīng)營(yíng)方式、結(jié)構(gòu)和盈利方式的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,大力推出理財(cái)產(chǎn)品等不占用資本金、不占用信貸規(guī)模的中間業(yè)務(wù)。
從需求層面看,農(nóng)民投資渠道狹窄,只能在無(wú)風(fēng)險(xiǎn)、低收益的產(chǎn)品(國(guó)債、存款)和高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的產(chǎn)品(股票、主要與股票掛鉤的基金)間進(jìn)行選擇,銀行理財(cái)產(chǎn)品可以填補(bǔ)中間的空白地帶,為居民投資多元化和商業(yè)銀行開(kāi)拓新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)帶來(lái)了良好契機(jī)。
理財(cái)業(yè)務(wù)是一把“雙面刃”。不管怎樣的“利器”,在把握風(fēng)險(xiǎn)、做好內(nèi)控的基礎(chǔ)上,通過(guò)產(chǎn)品價(jià)值最大化實(shí)現(xiàn)客戶(hù)價(jià)值最大化才是理財(cái)?shù)慕K極目的。當(dāng)然理財(cái)業(yè)務(wù)因其涉及面廣、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、復(fù)雜度高,對(duì)境內(nèi)商業(yè)銀行的組織流程、業(yè)務(wù)模式、專(zhuān)業(yè)人才等提出了新挑戰(zhàn)、新課題。在農(nóng)村進(jìn)行理財(cái)業(yè)務(wù)的推廣中,非常有必要做好相應(yīng)的扎實(shí)工作。
(一)開(kāi)拓農(nóng)村金融市場(chǎng)首先應(yīng)改善農(nóng)村金融理財(cái)環(huán)境。
2、設(shè)計(jì)適合農(nóng)民的理財(cái)產(chǎn)品。應(yīng)充分考慮城鄉(xiāng)差別,針對(duì)農(nóng)村居民的經(jīng)濟(jì)、生活和金融知識(shí)水平,開(kāi)發(fā)符合農(nóng)民理財(cái)需要和理財(cái)心理、操作簡(jiǎn)單方便,且風(fēng)險(xiǎn)低、收益穩(wěn)定、能隨時(shí)贖回的金融理財(cái)產(chǎn)品。如可針對(duì)農(nóng)民目前關(guān)注的子女上學(xué)、養(yǎng)老問(wèn)題,適當(dāng)降低教育儲(chǔ)蓄產(chǎn)品的準(zhǔn)入條件,設(shè)計(jì)專(zhuān)門(mén)針對(duì)農(nóng)民養(yǎng)老的投資理財(cái)產(chǎn)品等。對(duì)有較高風(fēng)險(xiǎn)承受能力的農(nóng)民可加大辦理開(kāi)放式基金、分紅保險(xiǎn)等理財(cái)產(chǎn)品的力度。對(duì)于理財(cái)業(yè)務(wù)尚處于起步階段的農(nóng)村信用社,可側(cè)重于幫助農(nóng)民了解金融知識(shí)、建立家庭資產(chǎn)檔案、制定并論證資產(chǎn)增值計(jì)劃、傳導(dǎo)各種理財(cái)投資信息等,使農(nóng)民排除惡性負(fù)債,控制良性負(fù)債,理性選擇投資方式。
(二)理財(cái)規(guī)劃要做到既順應(yīng)歷史潮流又要有前瞻意識(shí)。
當(dāng)前,銀行要積極順應(yīng)歷史潮流,不斷地適時(shí)地推出新的理財(cái)產(chǎn)品,應(yīng)對(duì)由于資本市場(chǎng)和直接融資的快速發(fā)展對(duì)商業(yè)銀行造成的“金融脫媒”壓力,滿(mǎn)足客戶(hù)的投資需要。同時(shí),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)日益多元化、國(guó)際化,我們還要充分利用中國(guó)銀行外匯資金的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),充分利用利率、匯率、信用等管理工具,滿(mǎn)足客戶(hù)的避險(xiǎn)需求,提供掛鉤國(guó)際市場(chǎng)的理財(cái)產(chǎn)品。為實(shí)現(xiàn)上述目的,圍繞發(fā)展理財(cái)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)流程再造深入性和業(yè)務(wù)規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)性的緊密結(jié)合。
目前農(nóng)村的理財(cái)市場(chǎng)潛力巨大、方興未艾,但理財(cái)專(zhuān)業(yè)人員的危機(jī)意識(shí)不可或缺,前瞻性研究不可缺少。在理財(cái)產(chǎn)品的推廣上,不能一哄而上,要根據(jù)本地的實(shí)際情況,有所為,有所不為。
(三)農(nóng)村理財(cái)要做到專(zhuān)業(yè)性和通俗性相結(jié)合。
個(gè)人理財(cái)?shù)耐瞥鍪菍?duì)銀行綜合實(shí)力,以及對(duì)市場(chǎng)需求的判斷和反應(yīng)能力的檢驗(yàn),從一定意義上說(shuō)它代表銀行零售業(yè)務(wù)的水平,理財(cái)是各種經(jīng)濟(jì)信息的匯集和綜合。因此,要貫徹戰(zhàn)略合作理念,與農(nóng)村保險(xiǎn)公司、證券公司等全方位的合作,互相依托,共同做強(qiáng),建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作伙伴關(guān)系;要充分利用合作伙伴的核心資源,渠道資源、品牌影響力為個(gè)人理財(cái)vip客戶(hù)提供更多的高附加值服務(wù),想方設(shè)法穩(wěn)定住現(xiàn)有客戶(hù),贏得客戶(hù)持續(xù)的忠誠(chéng)。充分利用和挖掘現(xiàn)有產(chǎn)品、服務(wù)和信息資源,為優(yōu)質(zhì)客戶(hù)提供個(gè)性化、全方位的服務(wù)。
現(xiàn)在的理財(cái)產(chǎn)品同質(zhì)性多,差異性還沒(méi)有拉開(kāi)。如何讓客戶(hù)靠近你、了解你、購(gòu)買(mǎi)你,依賴(lài)于理財(cái)經(jīng)理獨(dú)辟蹊徑的推介和深入淺出的闡述。這種介紹不能繞開(kāi)對(duì)客戶(hù)的風(fēng)險(xiǎn)提示,實(shí)際上這也是對(duì)投資者的教育和保護(hù),促使客戶(hù)樹(shù)立正確的投資理念,使銀行避開(kāi)潛在風(fēng)險(xiǎn)。
(四)拓寬理財(cái)營(yíng)銷(xiāo)渠道,建立完整的“理財(cái)”產(chǎn)品服務(wù)體系。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十一
全體教師積極參與。學(xué)校體育組結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，積極制定線(xiàn)上體育教學(xué)計(jì)劃。
學(xué)生積極參與全覆蓋。課前有點(diǎn)名、課中有互動(dòng)交流、課下有反饋，關(guān)注缺乏自律性的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能積極參與體育運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容新穎：跳繩、健美操、球類(lèi)、有氧運(yùn)動(dòng)、體能訓(xùn)練、瑜伽、徒手操……內(nèi)容豐富多樣，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高。
教學(xué)形式新穎：采用qq直播形式進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，教師教學(xué)方法生動(dòng)有趣，動(dòng)作示范引領(lǐng)和語(yǔ)言講解提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
線(xiàn)上教研，師師互動(dòng)。教師利用線(xiàn)上備課的優(yōu)勢(shì)，搜集課程資源，廣泛收納教學(xué)素材，做好課前準(zhǔn)備。
線(xiàn)上教學(xué)，師生互動(dòng)。教師根據(jù)線(xiàn)上交互的特點(diǎn)，嘗試以實(shí)時(shí)提問(wèn)或課后運(yùn)動(dòng)視頻作業(yè)的方式來(lái)增強(qiáng)教學(xué)反饋，簡(jiǎn)化教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，保障學(xué)生的鍛煉效果。
線(xiàn)上展示，生生互動(dòng)。適時(shí)安排學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)展示，促進(jìn)學(xué)生互動(dòng)交流，提高學(xué)生主動(dòng)運(yùn)動(dòng)的積極性。
除正常線(xiàn)上體育教學(xué)之外，學(xué)校每天上午安排室內(nèi)健美操，下午安排眼保健操，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，體育組為學(xué)子們的健康體質(zhì)保駕護(hù)航。期待春暖花開(kāi)，我們相約活力的操場(chǎng)。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十二
當(dāng)今市場(chǎng)上供商戶(hù)選擇的收款結(jié)算方式五花八門(mén)，我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手既包括其他銀行的同類(lèi)產(chǎn)品也包括各類(lèi)第三方支付平臺(tái)，這其中尤以后者對(duì)我們?cè)斐傻臎_擊較大。對(duì)于市場(chǎng)上存在的各類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)者，分行相關(guān)部門(mén)事先對(duì)各類(lèi)收款方式做了比較，比較客觀地列出了我行產(chǎn)品與其他產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn)，從而找到我行產(chǎn)品的亮點(diǎn)。另外，由于我行商戶(hù)產(chǎn)品比較豐富，各類(lèi)商戶(hù)都能有與之適合的產(chǎn)品，我們事先做好劃分與分類(lèi)，向不同的類(lèi)型商戶(hù)推薦各自適合的產(chǎn)品。由于我們不僅做到了知己，也做到了知彼，所以在營(yíng)銷(xiāo)的時(shí)候才能做到胸有成竹，能夠?qū)⑸虘?hù)的各種疑問(wèn)一一破解，從而讓商戶(hù)愿意選擇我行產(chǎn)品。
去年我是負(fù)責(zé)信用卡發(fā)卡的產(chǎn)品經(jīng)理，幾乎靠“守株待兔”就完成了指標(biāo)，可謂“得來(lái)全不費(fèi)工夫”?？墒?，今年的工作卻恰恰相反。如果僅僅靠在廳堂等候客戶(hù)主動(dòng)前來(lái)咨詢(xún)商戶(hù)產(chǎn)品，結(jié)果肯定是不戰(zhàn)而敗。于是，我們變被動(dòng)為主動(dòng)，走出廳堂，走進(jìn)市場(chǎng)，按照劃分好的區(qū)域逐一去“攻破”，每次外出不能說(shuō)是滿(mǎn)載而歸但也絕對(duì)不會(huì)空手而回。外拓讓我們更加深刻地體會(huì)到了營(yíng)銷(xiāo)的艱辛，但是辛勤付出后得到的勞動(dòng)成果也讓我們更加有成就感。每當(dāng)看到分行通報(bào)的數(shù)據(jù)逐日增加，被拒絕時(shí)的沮喪和東奔西走的辛勞馬上就能煙消云散。
除以上幾點(diǎn)原因以外，商戶(hù)發(fā)展還得益于我行由上而下開(kāi)展的各項(xiàng)極具吸引力的優(yōu)惠活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)獲得了很多大型商場(chǎng)和明智商戶(hù)的青睞，商戶(hù)發(fā)展借著一季度優(yōu)惠活動(dòng)的東風(fēng)得以穩(wěn)步前行。
雖然一季度的商戶(hù)發(fā)展較為理想，但是并不代表我們的工作就完美無(wú)缺。一季度的工作從一定程度上暴露出了團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不夠的問(wèn)題，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境下，我們必須比對(duì)手行動(dòng)的快才能爭(zhēng)奪更多的地盤(pán)。另外，建立與商戶(hù)的良好關(guān)系也應(yīng)該成為今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。所以在今后的商戶(hù)發(fā)展工作中，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)好的方法，改善不足，既要增量，又要提質(zhì)，讓商戶(hù)拓展工作更上一層樓!
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十三
20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期對(duì)我而言，可謂是酸辣苦甜，各味齊全；更是意義重大，影響深遠(yuǎn)。因?yàn)檫@標(biāo)志著我已擁有了踏出學(xué)校、走進(jìn)社會(huì)參加工作的第一段時(shí)光?；厥走@一年來(lái)走過(guò)的路程和完成的工作，烙印在心的感受，簡(jiǎn)而言之，可以說(shuō)是忙中偷閑，苦中作樂(lè)?，F(xiàn)將我這學(xué)期在教學(xué)方面的優(yōu)劣得失作一反思分析后的階段性小結(jié)，以求資正于日后的教育教學(xué)作。
（一）繼續(xù)適應(yīng)。
適應(yīng)才是硬道理。雖說(shuō)自己曾接受了系統(tǒng)的四年專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，出色修完了教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法等一系列師范類(lèi)必修課程，但我深知理論與實(shí)踐的聯(lián)系和結(jié)合是需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的。所以凡拿起課本，每到寫(xiě)教案的時(shí)候，我就暗下決心告訴自己：一定要適應(yīng)，適應(yīng)再適應(yīng)。細(xì)言之，大到適應(yīng)宏觀的教育體制改革和新一輪課程改革，小到適應(yīng)微觀的新課改背景下的教材教法與學(xué)生學(xué)法，甚或要考慮清醒自覺(jué)的適應(yīng)新的工作環(huán)境、生活環(huán)境和人文環(huán)境等眾多自己一時(shí)難于適應(yīng)的瑣屑問(wèn)題。通過(guò)自己的心理調(diào)試和校領(lǐng)導(dǎo)同事的殷切關(guān)懷，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：自己首先適應(yīng)了這里即將面對(duì)并屬于我的個(gè)人環(huán)境。帶著這一點(diǎn)成績(jī)，我揚(yáng)長(zhǎng)避短，因勢(shì)利導(dǎo)，順?biāo)浦?，時(shí)隔不久，我便已慢慢地進(jìn)入了工作的正常軌道和良性狀態(tài)。我學(xué)會(huì)了如何去備好每一節(jié)課，如何去處理每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如何去走進(jìn)每一位教學(xué)對(duì)象———我深?lèi)?ài)的學(xué)生等每一個(gè)可以錘煉提升自己的環(huán)節(jié)。我不能斷定我已經(jīng)適應(yīng)，然而我卻可以自豪的告訴自己：開(kāi)學(xué)前的陌生效應(yīng)蕩然無(wú)存。鄰近學(xué)期末的尾聲，我想由衷的說(shuō)聲：適應(yīng)離我再也不是遙不可及，而是指日可待的事情。
（二）學(xué)著教學(xué)。
要說(shuō)應(yīng)該是學(xué)會(huì)教學(xué)，我怕總會(huì)引起難免的歧義因?yàn)檎f(shuō)成學(xué)會(huì)了教學(xué)，那只能看作是我終生追求的終極目標(biāo)，人們總知道學(xué)無(wú)止境，卻往往忽視了教同樣無(wú)止境的一面；要說(shuō)是學(xué)的能教學(xué)，則又心存疑慮思前向后，我覺(jué)得定性為學(xué)著教學(xué)似乎十分妥當(dāng)現(xiàn)分兩方面略述如下。
一、學(xué)著教。作為一名教師，我首當(dāng)其沖想到的則是如何教的問(wèn)題，可經(jīng)過(guò)暑假80個(gè)課時(shí)的課改培訓(xùn)和學(xué)校各路教學(xué)行家的熏陶感染，我深切領(lǐng)會(huì)了新一輪課改的核心精神和要義，那就是要變教書(shū)為用書(shū)教，一切的一切都是服務(wù)于學(xué)生最大程度”學(xué)”的方式手段而已。概而言之：教師應(yīng)時(shí)刻思索如何教學(xué)生：“學(xué)”，從學(xué)到想學(xué)，從想學(xué)到好學(xué)，從好學(xué)到樂(lè)學(xué)。有了這樣的教育理念作指引后，我開(kāi)始了自己真正意義上的教學(xué)：我開(kāi)始變“教下的學(xué)”為“學(xué)下的教”，變“講堂”為“學(xué)堂”，變以往一人演的“演員”為自己導(dǎo)的“導(dǎo)演”充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的最大積極性和巨大潛力，逐步挖掘?qū)W生這一塊“可再生資源”，使自己的一言一行，一舉一動(dòng)都植根于學(xué)生心靈深處，急他們之所急，想他們之所想。進(jìn)一步講，就是讓學(xué)生登臺(tái)亮相，讓他們盡情演繹自己的生活，舒展自己的心靈，老師則做一個(gè)場(chǎng)外的組織者，去組織部署，使一切活動(dòng)有條不紊的展開(kāi)；做一個(gè)管理者，去優(yōu)化重組這些學(xué)習(xí)資源，以獲得最佳的學(xué)習(xí)效果；做一個(gè)引導(dǎo)者，引導(dǎo)他們?cè)诟髯缘奈枧_(tái)上最佳水平的展示自己；做一個(gè)點(diǎn)評(píng)者，使他們時(shí)刻清醒認(rèn)識(shí)自己的進(jìn)步歷程。
二、學(xué)著學(xué)。首先，教學(xué)不是靜止的，而是動(dòng)態(tài)的。這就表現(xiàn)為教師要時(shí)刻關(guān)注教學(xué)的動(dòng)態(tài)因素，這里我只強(qiáng)調(diào)要關(guān)注好學(xué)生的動(dòng)態(tài)變化：他們最近需要什么，不需要什么；喜歡什么，討厭什么；想什么，做什么；學(xué)了什么，學(xué)得如何；”問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。，毋庸置疑，誰(shuí)緊隨學(xué)生的變化，誰(shuí)的教學(xué)生涯就可以萬(wàn)古常青，因?yàn)閷W(xué)生的變化就是我們?nèi)≈唤?、用之不盡的”活水”；其次，教學(xué)不是單向的，而是雙向的。這就要我們重新解讀“教學(xué)相長(zhǎng)”的含義。不要把自己估計(jì)過(guò)高，正所謂“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”，所以要在某種程度上的去做“學(xué)生的學(xué)生”，在與學(xué)生的互動(dòng)中捕捉新的知識(shí)發(fā)現(xiàn)，尋找新的思維方向，獲得新的智慧啟迪。把自己定位為“會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生”，與學(xué)生一塊學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。從自己會(huì)學(xué)到幫助學(xué)生會(huì)學(xué)，再到慢慢地學(xué)會(huì)；再次，教學(xué)不是一次的，而是反復(fù)的。這就要求教師對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)要時(shí)常復(fù)習(xí)，對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)要多次多角度的突破，因?yàn)槿斯逃械倪z忘規(guī)律握知識(shí)本身的反復(fù)性就決定了學(xué)習(xí)的反復(fù)性。每一次的學(xué)習(xí)不僅僅是量的機(jī)械重復(fù)，而更重要的是質(zhì)的驚人飛躍，這不是一個(gè)表面的由“不知道”到“知道”，再到漸趨“熟能生巧”的愈加熟悉狀態(tài)，而是一個(gè)由“明白”到“吃透”，再到“熟后生疑”的新的陌生狀態(tài)。
（三）學(xué)習(xí)反思。
這里稍作說(shuō)明，我想說(shuō)的是學(xué)習(xí)與反思，而并非重在反思。新的課改背景，我個(gè)人認(rèn)為，是應(yīng)該與提出的“學(xué)習(xí)型社會(huì)”聯(lián)系在一起來(lái)理解的，學(xué)習(xí)型社會(huì)又是與終身學(xué)習(xí)的教育趨勢(shì)聯(lián)系在一起的。即每一個(gè)人都要不失時(shí)機(jī)地抓住學(xué)習(xí)的每一個(gè)寶貴機(jī)會(huì)，去為自己“充電”。向課本學(xué)，向老師學(xué)，向他人學(xué)，向生活學(xué)。凡是善于學(xué)習(xí)和借鑒的個(gè)人，才越能在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的高速社會(huì)立于不敗之地。聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志曾這樣總結(jié)自己的成功之道：“一個(gè)成功的人往往是一個(gè)善于總結(jié)的人?！庇梦覀児湃说墓庞?xùn)來(lái)說(shuō)，就是要“三省吾身”。教師要反省自己的教學(xué)，學(xué)生要反省自己的學(xué)習(xí)。不光要反省，還要學(xué)會(huì)反?。悍词〔皇呛?jiǎn)單的回顧，而是要在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上重新審視所學(xué)的知識(shí)，用自己新的認(rèn)識(shí)水平去二次理解升華固有的知識(shí)。得到新的思維結(jié)晶；反省也不是只針對(duì)自己以往的不足和過(guò)失，而是全方位的反省。知其錯(cuò)知其所以錯(cuò)，知其對(duì)知其所以對(duì)；反省也不是想想就行，而是通過(guò)回首過(guò)去來(lái)指導(dǎo)未來(lái)。一言以蔽之，我要告訴所有的學(xué)生：一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生往往是一個(gè)善于學(xué)習(xí)并反思的學(xué)生，這是優(yōu)秀學(xué)生必備的品質(zhì)。
教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，更是一項(xiàng)工程，以上這點(diǎn)這學(xué)期的認(rèn)識(shí)雖有掛一漏萬(wàn)之嫌，但也算是“我手寫(xiě)我心”吧！
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十四
寶石中學(xué)英語(yǔ)教研科組現(xiàn)有英語(yǔ)教師8人。英語(yǔ)教研組秉承寶石中學(xué)“讓大山里的我們同享優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，既尊重教師個(gè)人的特色，更追求團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮備課組的功能。在日常的教研教學(xué)中，我們強(qiáng)調(diào)師生教與學(xué)的自主、互動(dòng)、進(jìn)取，強(qiáng)調(diào)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合培養(yǎng)，并努力創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)有所用。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。
二、集體備課，共同提高。
我們英語(yǔ)備課組是由一個(gè)老、中、青三代相結(jié)合的團(tuán)體，有多年奮戰(zhàn)在教育崗位，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師范興榮老師，也有年富力強(qiáng)，中流砥柱的馬艷波老師，還有富有創(chuàng)新精神的年輕教師紀(jì)智慧。因此在這一集體中團(tuán)結(jié)合作，集體備課產(chǎn)生了巨大的力量，除了學(xué)校規(guī)定的備課時(shí)間外，我們經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)課下教師們?cè)谟懻摳黝?lèi)題目，細(xì)到每篇文章，每一句子甚至是某個(gè)單詞的解釋和用法都被不斷地討論和更正，在平時(shí)只要有一位教師提出問(wèn)題，其他幾位立即投入到熱烈的討論中，中老年教師毫不保留地交流多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，不時(shí)地提醒青年教師需要特別注意的難點(diǎn)，而青年教師也通過(guò)各種渠道搜尋最新信息，并力所能及地制作多媒體課件運(yùn)用于課堂教學(xué)。這種老中輕相結(jié)合的團(tuán)體，在教學(xué)上可以互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)合作，不斷探索教學(xué)新思路。
三、抓緊時(shí)間，輔導(dǎo)學(xué)生。
每位教師不僅提高課堂45分鐘的上課效率，還充分利用課余時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。本著以學(xué)生為本的需要出發(fā)，全天候?yàn)閷W(xué)生服務(wù)。
四、重視教研組的可持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)。
教研科組采取信任和幫助雙管齊下的措施，一方面放手讓年輕勇挑重?fù)?dān)，另一方面注意指導(dǎo)和培養(yǎng)。實(shí)行“一助一”幫教制度，指導(dǎo)教師與青年教師的互相聽(tīng)課并評(píng)課使指導(dǎo)教師與青年教師之間的“幫學(xué)”、“幫教”工作落到實(shí)處；充分信任青年教師，大膽使用，讓他們挑重?fù)?dān)，使青年教師迅速成長(zhǎng)。
英語(yǔ)教研組是個(gè)年輕的集體，我們?cè)诎l(fā)揮積極、熱情優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，也注意積累更多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的業(yè)務(wù)能力。我們期待能為寶石中學(xué)開(kāi)拓新的篇章。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十五
為營(yíng)造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)家的思想教育和親情教育，栗雨小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動(dòng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)
1、根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校迅速制定了活動(dòng)方案，并利用多種形式宣傳開(kāi)展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。
2、在休學(xué)典禮上組織全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。
3、利用家校通告知學(xué)生家長(zhǎng)利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育，限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。并要求家長(zhǎng)和孩子一起完成“寒假德育作業(yè)表”的填寫(xiě)。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
1、學(xué)生發(fā)展中心積極組織全校師生開(kāi)展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報(bào)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過(guò)自編的“節(jié)日手抄報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。
2、要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，同時(shí)又結(jié)合學(xué)校特色，要求學(xué)生以書(shū)畫(huà)形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的理解。
3、鼓勵(lì)學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開(kāi)學(xué)展示自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十六
一、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取的學(xué)生答題中存在的問(wèn)題，與他們平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)確地理解和掌握初中科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。抓基礎(chǔ)知識(shí)，就是要抓科學(xué)課本知識(shí)，教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對(duì)科學(xué)的知識(shí)的掌握能力不同，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教，盡量降低教學(xué)目標(biāo)。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對(duì)科學(xué)失去興趣。抓基本技能，要抓好科學(xué)用語(yǔ)的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的科學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過(guò)程和樂(lè)趣，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 二、重視獲取知識(shí)的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過(guò)程，重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問(wèn)題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過(guò)程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)科學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。平時(shí)科學(xué)試題中常出現(xiàn)科學(xué)探究?jī)?nèi)容，這對(duì)初中科學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周?chē)h(huán)境為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。
三、密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用平時(shí)試題中涉及能源、環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)的內(nèi)容，從多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行考查。這類(lèi)試題的考查力度今后將逐步加強(qiáng)，這就要求科學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識(shí)的限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力，讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí)，盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，用科學(xué)視角去觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題，學(xué)以致用。
四、深化課堂教學(xué)改革，鉆研科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線(xiàn)一件非常重要的工作，實(shí)施科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外，最重要的是在科學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。
五、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的相互學(xué)習(xí)、研討在各種形式的教研活動(dòng)中，聽(tīng)完課后要主動(dòng)與上課老師及時(shí)進(jìn)行交流，提出不足之處，以求達(dá)到更好的課堂效果。
六、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)我發(fā)現(xiàn)今年的中考試題中，實(shí)驗(yàn)題所占的比例越來(lái)越大，引起了我們老師的高度重視。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強(qiáng)了這一部分的力度，因而這一部分相對(duì)得分較高。
七、理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長(zhǎng)的學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)給有特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性的氛圍，鼓勵(lì)他們冒尖，脫穎而出，為將來(lái)培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)人才打下良好的基矗。
八、從實(shí)際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)。首先要扎扎實(shí)實(shí)抓各學(xué)段的合格率，這樣才能提高初中畢業(yè)合格率，最后取得高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率。
通過(guò)努力，本學(xué)期已經(jīng)取得了一定的成績(jī)，今后我將繼續(xù)保持，并爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
新員工培訓(xùn)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選篇十七
截至12月11日，x開(kāi)發(fā)區(qū)年濃度為47微克/立方米，同比下降6%;空氣質(zhì)量年綜合指數(shù)，同比下降月4日，x開(kāi)發(fā)區(qū)大氣辦指揮調(diào)度中心接到巡查人員報(bào)告，多輛渣土車(chē)帶泥上路、道路遺撒現(xiàn)象嚴(yán)重。大氣辦指揮調(diào)度中心立即通知綜合執(zhí)法局前往處理，并很快收到處理結(jié)果：違規(guī)行駛車(chē)輛已扣在停車(chē)場(chǎng)，并對(duì)車(chē)輛駕駛員進(jìn)行了批評(píng)教育。
進(jìn)入冬季以來(lái)，x開(kāi)發(fā)區(qū)全力以赴打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。他們立足于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)、運(yùn)輸結(jié)構(gòu)和用地結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，強(qiáng)化清潔取暖、散煤復(fù)燒管控，揚(yáng)塵污染整治，油品質(zhì)量監(jiān)管，工業(yè)企業(yè)污染整治，“散亂污”企業(yè)綜合整治和柴油貨車(chē)、工業(yè)爐窯、揮發(fā)性有機(jī)物(vocs)專(zhuān)項(xiàng)整治，加快改善環(huán)境空氣質(zhì)量。
推廣主次干路高壓沖洗與機(jī)掃聯(lián)合作業(yè)模式，大幅度降低道路積塵，確保道路機(jī)械化清掃率達(dá)到83%以上。另外，該區(qū)還加強(qiáng)道路兩側(cè)裸土、長(zhǎng)期閑置土地綠化和硬化，并對(duì)城區(qū)周邊柴油貨車(chē)臨時(shí)停車(chē)場(chǎng)實(shí)施路面硬化。
持續(xù)開(kāi)展“散亂污”企業(yè)整治行動(dòng)，全面開(kāi)展“散亂污”整治“回頭看”。他們重點(diǎn)對(duì)已取締的“散亂污”企業(yè)、老舊車(chē)間等進(jìn)行排查，堅(jiān)持邊查邊改、立行立改，該區(qū)還嚴(yán)格執(zhí)行“散亂污”企業(yè)清單與新增用電企業(yè)清單在供電部門(mén)和街道辦事處雙備案制度，堅(jiān)決打擊遏制“散亂污”企業(yè)死灰復(fù)燃、異地轉(zhuǎn)移等反彈現(xiàn)象。
前不久，x工作人員在日常巡查中發(fā)現(xiàn)，x村新出現(xiàn)了兩家“散亂污”企業(yè)。這兩家企業(yè)，一家從事大理石加工，粉塵污染嚴(yán)重，另一家則從事木器加工，鋸末、油漆污染嚴(yán)重。開(kāi)發(fā)區(qū)大氣辦、安監(jiān)局、云鵬道街道辦事處聯(lián)合執(zhí)法，很快對(duì)這兩家企業(yè)采取了“兩斷三清”措施。
深化企業(yè)vocs綜合整治，x開(kāi)發(fā)區(qū)要求企業(yè)使用低vocs含量涂料、油墨、膠粘劑，在印刷等行業(yè)推廣使用植物性油墨。同時(shí)還要求企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行揮發(fā)性有機(jī)物相關(guān)行業(yè)排放標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)含vocs物料儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和輸送。
此外，x開(kāi)發(fā)區(qū)還大力提升環(huán)境監(jiān)測(cè)監(jiān)控能力，依托已建成的空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)站，綜合利用六項(xiàng)監(jiān)測(cè)因子開(kāi)展空氣質(zhì)量實(shí)時(shí)監(jiān)控，提升精細(xì)化、智慧化、科學(xué)化管控水平。另外在原有監(jiān)控點(diǎn)的基礎(chǔ)上，增加對(duì)散煤復(fù)燒、工地拆遷揚(yáng)塵等的監(jiān)控，為精準(zhǔn)執(zhí)法、高效執(zhí)法提供技術(shù)支撐。
一系列有力措施的實(shí)施，推動(dòng)x開(kāi)發(fā)區(qū)空氣質(zhì)量持續(xù)改善、優(yōu)良天數(shù)不斷增加。據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)大氣辦工作人員介紹，截至12月11日，x開(kāi)發(fā)區(qū)年濃度為47微克/立方米，同比下降6%;空氣質(zhì)量年綜合指數(shù)，同比下降。