2023年成長路上有你相伴演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)

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    演講稿的結(jié)尾要總結(jié)全文,給聽眾留下深刻的印象。演講稿要注意語氣的把握,避免過于正式或者過于隨意。在撰寫演講稿時(shí),要注意保持自己的風(fēng)格和獨(dú)特性,以展現(xiàn)個(gè)人的魅力和才華。
    成長路上有你相伴演講稿篇一
    五歲那年,被媽媽送進(jìn)舞蹈班,拿到了屬于我的舞蹈鞋。當(dāng)時(shí)的我年齡甚小,對舞鞋充滿了莫名的向往,想穿上它,在舞池中翩翩起舞。
    誰知,初學(xué)的孩子們要練上幾年基本功,才可展示風(fēng)采。那時(shí),我每個(gè)周末都要壓腿、下腰,簡直是苦不堪言。舞鞋,沒有從前那樣美好,而是……一個(gè)噩夢。
    從此,我哭著鬧著,堅(jiān)決不去舞蹈班,我知道,穿上舞鞋意味著什么??蓩寢寘s一聲不響地把我抱到班里,任憑我把眼睛哭腫,嗓子喊啞。我苦惱不已,心想這“苦日子”什么時(shí)候才算到頭呀!
    直到,八歲那年,我登臺了。穿上新買的舞蹈鞋,心中早已銷聲匿跡的向往忽然冒出來一點(diǎn)。嘿嘿,人家“臺上一分鐘,臺下十年功”,我這三年就能登臺了!
    舞臺上,閃著點(diǎn)點(diǎn)金光的舞鞋像是有魔力一樣,帶著我跳出優(yōu)美的舞步,轉(zhuǎn)起華麗的圈子來。它甚至讓我跳出我從來沒學(xué)過的動(dòng)作。一曲終了,臺下的歡呼聲與喝彩聲,把要絕了跡的向往一股腦地抖落出來。我開始像以前一樣喜歡上了舞鞋,享受起了跳舞時(shí)那美妙的感覺。
    現(xiàn)在,我將要步入初中了。在這小學(xué)生活的六年中,同學(xué)們已經(jīng)幾次見過我美妙的舞姿,并且有什么舞蹈活動(dòng)都先登記上我的大名。舞鞋,破了好幾雙;身上,全是摔過受傷的印記。可是,我不想再放棄,因?yàn)?,我只為臺上的一刻綻放。
    思緒回歸。望著依舊帶著光芒的舞鞋,臉上不知不覺地出現(xiàn)了微笑……。
    成長路上有你相伴演講稿篇二
    “挫折”是每個(gè)人的朋友,他會平等的對待每個(gè)人,或許有些人討厭他,有些人憎惡他,但他還是會粘著那些人,悄悄幫助,悄悄關(guān)心。慢慢的,或許能發(fā)現(xiàn)它沒那么壞,“挫折”總是帶些小彩蛋來找我們玩,他喜歡給我們找點(diǎn)事,當(dāng)我們努力完成后,他就會留下彩蛋,悄悄離開。彩蛋里裝的是什么呢?那將是你付出后的回報(bào)。
    五年級那年,“挫折”特別喜歡我,他總會和我玩不一樣的游戲,那是一次期末考試,它總結(jié)著上冊的全部內(nèi)容,我在五年級上半學(xué)期的老師的印象本是好的,“好學(xué)生”的身份一直存在,但就是在那次考試中自信的我題目都懶得看,就“咔嚓咔嚓”吧試卷搞定了,寫完后直接收起筆擺個(gè)姿勢睡覺了,睡覺時(shí)的時(shí)間是飛快的,或許是看一道閃電,或許是眨一下眼,不經(jīng)意就過去了。而實(shí)際上,過去了的時(shí)間,不只是看閃電和眨一下眼那樣。成績出來之前,我內(nèi)心仿佛是郎朗晴天,出來后便是烏云密布,因?yàn)檫@次成績一落千丈,在老師心中“好學(xué)生”的名譽(yù)也是這樣。大概知道挫折在搞什么吧,對,那就是想給我壓力,不想讓我開心,不就是被老師批評了,改變對我的看法了,怕什么,我自己反省了一下,這次沒考好,沒關(guān)系,還有下一次,人生處處面臨著考驗(yàn),沒必為這一次失敗而放棄下一次。后來我努力了,努力學(xué)習(xí),這期間“挫折”他還是一直陪著我,一直到下一次正式考試。這次考試我有吸取上一次的教訓(xùn),不自以為是,不偷懶,不浪費(fèi)時(shí)間。這一次考得很好,老師對我的看法也變了好多,“挫折”走了,他留給我的彩蛋是:做任何事都不能馬虎,認(rèn)真對待,做事過程錯(cuò)了,這件事的結(jié)果也一定不是好的,所有的結(jié)果都是與做事付出的努力成正比例的。
    剛升入初中時(shí)的我是孤獨(dú)的,因?yàn)槲覜]有和小學(xué)里認(rèn)識的閨密和朋友在一個(gè)學(xué)校。面臨這個(gè)陌生的學(xué)校和班級,對以后會發(fā)生什么事一無所知,會不會有快樂的校園生活?真誠的友誼?優(yōu)秀的成績?……都是一個(gè)謎。前星期的是墮落的,因?yàn)槲矣忠姷搅宋也幌胍姷哪莻€(gè)離不開我的朋友――挫折。他把學(xué)習(xí)壓力給了我想,帶走了我的幸運(yùn)。他讓我適應(yīng)不了這么多作業(yè),這么多課程,還要這么快的節(jié)奏。除了這些,她還讓我找不到新朋友,來來往往都是一個(gè)人。下課時(shí)看著那些同學(xué)相互聊天臉上的笑容,聽著他們開心快樂的笑聲,抑郁的我只能趴在桌子上假裝休息……慢慢的有些習(xí)慣了,不再為趕不上課程而擔(dān)心,也不在乎,羨慕那些有朋友陪的人,感覺自己之前特別幼稚,只是因?yàn)楣聠危韵敕艞墝W(xué)習(xí)。習(xí)慣身邊的所有后“挫折”走了,他又給了我一個(gè)彩蛋,這次讓我懂得:一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),就不會有兵荒馬亂,就當(dāng)自己足夠優(yōu)秀時(shí),想要的都會來找自己。
    生活壞到一定程度就會好起來,因?yàn)樗鼰o法更壞。努力過后才發(fā)現(xiàn)是多事情,堅(jiān)持堅(jiān)持就過來了。在這人世間,有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對的,一個(gè)人去跋涉的,路再長再遠(yuǎn),也要獨(dú)自慢慢走下去?!按煺邸笔敲總€(gè)人真心的朋友,成長路上之所以不會冷靜,因?yàn)橛写煺巯喟?。感恩挫折,是挫折給了我們啟示,挫折給了我們教訓(xùn)。
    成長路上有你相伴演講稿篇三
    “爸爸,我餓了,想吃零食,好,我去給你買”,“爸爸這個(gè)題怎么寫呢?我不會”“這道題我會,我來講給你聽”;“爸爸,我去上學(xué)了”“下課多喝水,上課認(rèn)真聽講,不要做小動(dòng)作”??此七@幾句平淡話語,日常生活中經(jīng)常聽到,但對我而言,這幾句話充滿了爸爸對我的愛意,這更需要我去珍惜。
    我的爸爸是一位食品代理商,雖說是代理商,但我的爸爸也一樣要干重活。二年級時(shí),一次,我偶然去我們庫房寫作業(yè),我看到了爸爸正在搬又大又重的箱子,而且只有他一人,汗水浸透了身上的衣服,臉上汗珠多的像剛洗過臉一樣。我對老爸說:“這么多的箱子,為什么不叫別人幫忙?”爸爸的回答讓我心中一震,箱子不多,不用請人的,你快學(xué)習(xí)吧。其實(shí)我心里是知道的,老爸就是不愿請人再花額外錢,“老爸,那你慢點(diǎn),卸完貨以后喝點(diǎn)水?!蔽覍习终f。其實(shí)我這是看在眼里,心疼在心啊。
    我長大了,爸爸也隨著時(shí)光流逝變老了,現(xiàn)在老爸干活也不利索了,但老爸依然堅(jiān)持著,為了我們的家努力的付出。在這幾年里,我發(fā)現(xiàn)老爸的.頭發(fā)多了幾絲白發(fā),他每天早出晚歸。在這里,我有幾句話要對爸爸說,爸爸,您辛苦了,在這幾年里,你付出了很多,每天忙的連飯都吃不上,你是我的榜樣。以后我會更加聽話,認(rèn)真學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報(bào)答你。
    爸爸,在我的人生道路上,你是我的指路燈,感謝一路上有你相伴。
    成長路上有你相伴演講稿篇四
    5月23日下午,烈日當(dāng)空,我?guī)W(xué)校的水已被我喝光,水瓶空空如也。放學(xué)后,我的嗓子如煙熏火燎,渴得我?guī)缀鯐灥?。沒辦法,只好向同學(xué)借了五角錢,去小賣部買了一根棒棒冰解渴。
    我打開包裝袋一看,吸嘴上破了一個(gè)洞,汁水從洞里緩緩流出。
    看到這個(gè)洞,我有點(diǎn)生氣,“想買棒棒冰解渴,沒想到買來的卻是個(gè)壞的,吃不成了!”我想。
    我馬上很有禮貌地對店主說:“老板,這個(gè)棒棒冰破了,我不要了,請你把五角錢退還給我?!薄笆悄阕砸岩屏诉€賴別人?”“我沒有賴人,是你的商品有問題,你應(yīng)該退錢?!蔽覔?jù)理力爭。“小鬼,你不要亂說,快點(diǎn)走。”店主看到有人圍觀,急了“快點(diǎn)走,小心我叫人揍你?!蔽铱此绱瞬恢v禮,發(fā)火了:“牙齒咬的有牙印,而這個(gè)沒牙印,明明是原來就破的!”“啊……哦!每根這種冰棒都是破的……”“破的還拿來賣給人?你這個(gè)店真是沒誠信,看你以后還有沒有顧客!”我大叫道。店主看到越圍越多的人,無言以對,怕這樣鬧下去生意會受到影響,只好做出讓步,沒有退錢,只給我換了一根。我想想算了。
    這次維權(quán),讓我想起一件事來:5月7日上午,有消費(fèi)者向工商所投訴稱:有人正在商業(yè)街拐角處以“鐵”核桃冒充“泡”核桃銷售,坑害消費(fèi)者。接到舉報(bào)后,工商執(zhí)法人員立即趕到現(xiàn)場,將該核桃經(jīng)營者李某逮個(gè)正著?!拌F”核桃僅從外形看與“泡”核桃并無太大差別,為涂省錢,廣大消費(fèi)者紛紛上當(dāng)受騙。最后,經(jīng)工商執(zhí)法人員耐心宣傳解釋相關(guān)法律法規(guī),李某深刻認(rèn)識到其行為的違法性,表示愿意承擔(dān)責(zé)任。隨即執(zhí)法人員責(zé)令李某向廣大消費(fèi)者賠祀道歉并一一退款。此舉不但讓受害消費(fèi)者喜笑顏開,而且獲得了在場群眾的交口稱贊。
    事后,我感到,以個(gè)人的力量為自己維權(quán),是很難的,一次次艱難的交涉后,還不一定成功。但作為消費(fèi)者,都應(yīng)該有維權(quán)意識,只要堅(jiān)持,就能成功。在成長的路上,維權(quán)紿終與我相伴。
    成長路上有你相伴演講稿篇五
    在夜深人靜的晚上,一幢幢樓房漸漸暗淡,只綴著零星幾顆“繁星”。在一個(gè)毫不起眼的窗臺旁,一盞月球燈正在孤獨(dú)地站立、工作著。
    那是我很小時(shí)外婆送的一個(gè)禮物,現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我快十載時(shí)光了。它看上去像個(gè)“古董”,白里透黑,黑里又隱約能看到幾縷電線,原本還有好幾種顏色,現(xiàn)在我覺得它有一種顏色已經(jīng)很好了。
    在我剛開始記事時(shí),就常常玩那個(gè)燈,一拍即亮,時(shí)常逗得我“咯咯”地笑。我很小就開始自己獨(dú)立睡覺了,以前每到感覺害怕的時(shí)候就會打開月球燈,那溫馨的黃色讓我覺得,瞬間站立在陽光籠罩的地方。這或許就是我早早養(yǎng)成獨(dú)立睡覺的最大功臣了吧!
    剛上小學(xué)的時(shí)候,外婆每天住在家里給我們做飯,我們家當(dāng)時(shí)的燈還很昏暗,我讀書的時(shí)候外婆常說“這樣會把眼睛看壞的”。于是她就自告奮勇地幫我把月球燈舉在書旁,讓我的眼睛不再疲憊。外婆舉燈時(shí)總是用慈祥的目光看著我,不知她在想些什么,但總能讓我感到溫暖,讓我覺得這是人生中最美好的時(shí)刻。
    現(xiàn)如今,我已半只腳踏入中學(xué)的大門,老朋友月球燈也快“退休”了。每當(dāng)我想要放棄時(shí),看看月球燈,它就像有魔力似的,給我自信,給我力量,讓我從失敗的泥潭里站起來,走向成功的道路。
    燈火昏明,那盞“月球燈”總是讓我看到外婆的影子,看見她那慈祥的目光,嘴角上揚(yáng)的微笑,銀白的頭發(fā)......因?yàn)橛性虑驘?,讓我離失敗的泥潭越來越遠(yuǎn),讓我離放棄的懸崖越來越遠(yuǎn),讓我離孤獨(dú)的惡魔越來越遠(yuǎn)。
    成長路上有你相伴演講稿篇六
    月兒因?yàn)橛辛诵切堑呐惆?,才那般清幽皎潔;小溪因?yàn)橛辛所Z卵石的陪伴,才那樣微波蕩漾;大樹因?yàn)橛辛孙L(fēng)的陪伴,才那般清秀挺拔;我因?yàn)橛辛四愕呐惆椋趴鞓沸腋?。感謝你,媽媽!
    媽媽,那年我五歲,你三十歲。你用纖長的大手拉著我的小手,走在落花的小徑上,一切仿佛都沉睡了。夏天綻放的花兒早已靜靜地躺在泥土中,高調(diào)的蟬鳴也戛然而止,陽光與樹葉之間的碰撞聲,很靜謐。我本俯身拾一朵秋的殘花,你卻告訴我:“讓它們歸根吧,它們想家了,它們明年還會回來的!落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!蔽耶?dāng)時(shí)不明白那是什么意思,但從那時(shí)起,我喜歡拉著你纖細(xì)的大手,和你一起去思索,去聆聽生命的輕吟嘆息。
    有你陪伴的路,總充滿了神奇的遐想,我編織著一個(gè)個(gè)童話故事……
    媽媽,那年我十歲,你三十五歲。我倆走在夏風(fēng)吹拂的河岸,陽光齊刷刷的映下來,在地面上形成兩條差不多大小的投影,肩并著肩。我不再像小時(shí)候那樣讓你拉著手,你也不再給我講那幼稚的春去秋來、花開花落。你不言,我不語,各自欣賞著自然的生機(jī)。你快樂的感嘆:“我的女兒長這么高了!”從那時(shí)起,我倆的路變得寂靜、冗長了。
    但我覺得,有你陪伴的路,不管再長再靜,都是美麗的……
    現(xiàn)在,我十五歲,你四十歲。我搭在你的肩上,手已經(jīng)和你的手一樣大了。我們走在去學(xué)校的路上,我腳步匆匆,只為了趕上那個(gè)叫“中考”的家伙,我要抓住每一分,每一秒,有時(shí)拉了你一大節(jié),。為了讓我多穿件衣服,你小跑著,額上有細(xì)細(xì)的汗,只為趕上我。對此,你有些生氣,我雖口上不說,心里卻很抱歉。
    有你陪伴的路,我尋夢的腳步才不會松懈……
    媽媽,許多年后,當(dāng)我四十歲,你六十五歲時(shí),我一定陪你再走那記憶中的小徑,欣賞春的姹紫嫣紅,夏的草木蔥蘢……我會拉著你的手,在你耳邊輕輕地說:“我成長的路上,有你陪伴,真的很幸福?!?BR>    人生路上,有你陪伴,有關(guān)心,有溫暖,我從來不孤單。
    成長路上有你相伴演講稿篇七
    早上好!我今天演講的題目是:成長路上有你相伴。作為加盟圣泉十年以上的老師,站在這神圣的國旗下,我倍感榮幸與自豪。感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會和大家說一說我與學(xué)校同成長的故事。
    還記得離開我的母?!獥钐林袑W(xué)那天,我在去往縣城的路上幾度哽咽,我的母校也是我第一次從教的地方。在那里的六年工作,留給了我太多的回憶與不舍。在那里我有了自己的小家,有了可愛的女兒;也有了自己的兩屆學(xué)生。如果說一個(gè)人的職業(yè)生涯是一首歌,那么我的母校給了我序曲,而圣泉中學(xué)注定是這首歌的主旋律。
    零四年夏天,我來到圣泉,這一來已是十一個(gè)年頭。在這十一年成長的人生里,圣泉給了我無限的動(dòng)力與機(jī)會,讓我這顆喜愛教書的心無怨無悔地在這方沃土綻放。零四年至零七年,我有幸成為初中部創(chuàng)校的第一批老師,那時(shí)我們有十個(gè)班,我是十班的班主任。還記得初一我們班級是老校區(qū)主教學(xué)樓的一樓最東邊的教室,初二我們搬到了后面隔條馬路的院子里的教學(xué)樓,而初三我們就搬到了這里,新校區(qū)。短短三年,我們換了三個(gè)新教室,我和我的學(xué)生一起見證了圣泉從小到大的飛躍,也一起見證了圣泉人一心一意辦教育的癡心和決心。那時(shí)的圣泉就是我們的家。花壇里長了雜草,老師們會在經(jīng)過時(shí)悄悄地拔去;地上的紙屑只要有人看見就會被撿起;食堂里,老師會把碗里的葷菜都夾給學(xué)生;操場上,師生一起跑步打球;宿舍里,學(xué)生睡好了,老師才靜靜地回家;好多節(jié)日,老師們都是在學(xué)校和學(xué)生一起過的,端午節(jié)一起吃粽子,中秋節(jié)吃一起月餅;-----這些畫面我相信一起走過的同仁和學(xué)生們都會歷歷在目。
    而零六年就像一顆小小的種子埋在每個(gè)人的心里,一說起,就有無盡的話題:開學(xué)前,打掃教室、寢室、校園;搬運(yùn)課桌;栽花種草種樹;修理花壇桌椅床鋪;-----我們老師一起成了清潔工、一起做搬運(yùn)工、修理工甚至技術(shù)工,當(dāng)時(shí)沒有人喊累,也沒有人叫苦,大家似乎都卯足勁兒要在學(xué)生來是時(shí)候看到一個(gè)整潔又漂亮大方的校園。蒼天不負(fù)有心人,那年的開學(xué)順順利利。我想說,我親愛的同仁們,成長路上,能與你們相遇,能一起走過那段艱辛又美好的時(shí)光,我真的很幸運(yùn)!
    零七年,我的學(xué)生初中一畢業(yè),我就跟校長申請加入高中部,校長的一個(gè)“好”字讓我欣喜不已,同時(shí)又倍感壓力。這一屆是我的首屆高中,高一時(shí)我是九班的班主任,高二分完科,我成了四班的班主任,班級的重組比接手新的班級付出的努力要大很多,那一年可能是挑戰(zhàn)我最多的一年,也是我收獲最多的一年,我與我學(xué)生一起在風(fēng)雨中茁壯成長。一零年他們畢業(yè),我又接了補(bǔ)習(xí)班的班主任,同事們笑我,從七年級到補(bǔ)習(xí)班一級都沒留,直升??墒俏抑?,這一路走來,每一年對我都是挑戰(zhàn),在圣泉的八年的班主任工作,我已記不清早起晚睡的疲憊,但我永遠(yuǎn)記得我們的一位女班主任的話,誰沒有在家里的洗手間里偷偷哭過,雖然早已想不起因?yàn)楹问潞稳恕,F(xiàn)在,我在帶一五宏志兩個(gè)班的孩子,真的有時(shí)半夜醒來,心都是在學(xué)校,在課堂上的。
    同學(xué)朋友聚會時(shí),大家會說我有點(diǎn)傻,把好好的鐵飯碗丟了,把舒適的生活也丟了,可我從來都說:“我不后悔”。我要說:感謝圣泉,你給了我成長的平臺,雖然壓力山大,但動(dòng)力無限。成長路上有你相伴是我的福分。
    還是零六年,開學(xué),雖然我們做好了一切準(zhǔn)備,但還是擔(dān)心家長不理解學(xué)校在創(chuàng)建過程中遇到的困難,擔(dān)心他們會把我們辛辛苦苦教了兩年的孩子轉(zhuǎn)走,擔(dān)心他們較真學(xué)校的艱苦環(huán)境。但是我們可親可敬的家長開開心心地把孩子送來,沒有一個(gè)人說起學(xué)校這個(gè)不是那個(gè)不是,甚至問都沒有一個(gè)人問過,這種信任,這種無聲的'支持當(dāng)時(shí)就是我們最大的動(dòng)力??!說到這里我想起了我的第一屆高中的一位家長,張魏坤的媽媽,孩子畢業(yè)已經(jīng)五年了,每逢節(jié)假日她就會給我發(fā)短信:教師節(jié),祝我節(jié)日快樂;兒童節(jié),祝我孩子節(jié)日快樂;春節(jié)祝我們?nèi)铱鞓方】?。我有何德何能能讓她如此念念不相忘呢?真的,每次看到她的短信,我都倍感溫馨,但我又深深鞭策自己。我想說,親愛的家長朋友們,謝謝你們,謝謝你們在我成長的路上一路相伴。
    最后,我想謝謝我的可愛的孩子們,說起他們,太多太多的感動(dòng)和滿足,一時(shí)是說不完的,我只能用幾個(gè)畫面來呈現(xiàn)一下:
    畫面一:零七年圣泉老校區(qū)秋季運(yùn)動(dòng)會操場高一九班全體同學(xué)大聲歌唱:玲姐、玲姐,我愛你,就像老鼠愛大米,------,為我參加教師組比賽加油。
    畫面二:我今年剛畢業(yè)的高三(14)班的羅釗,用暑期打工的錢給我買了一個(gè)青花瓷的u盤,一個(gè)鼠標(biāo),一支鋼筆,他送過來時(shí)說:老師,你的u盤經(jīng)常好忘,所以我就一直有這個(gè)愿望。
    畫面三:我的首屆高中學(xué)生去年大學(xué)畢業(yè)了,他們帶著綠蘿來看我,說:“回到母??吹嚼蠋熯€在這兒,真好!”
    孩子們,對我們老師而言,成長路上遇見最熱忱、最有愛、最有潛力的你們是我們最大的幸福。而我的心里,圣泉的學(xué)子永遠(yuǎn)都是最棒的。在這里,我替所有的老師說一句:謝謝你們,謝謝你們的相伴!
    成長路上有你相伴演講稿篇八
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!我今天演講的題目是:成長路上有你相伴。作為加盟圣泉十年以上的老師,站在這神圣的國旗下,我倍感榮幸與自豪。感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會和大家說一說我與學(xué)校同成長的故事。
    還記得離開我的母?!獥钐林袑W(xué)那天,我在去往縣城的路上幾度哽咽,我的母校也是我第一次從教的地方。在那里的六年工作,留給了我太多的回憶與不舍。在那里我有了自己的小家,有了可愛的女兒;也有了自己的兩屆學(xué)生。如果說一個(gè)人的職業(yè)生涯是一首歌,那么我的母校給了我序曲,而圣泉中學(xué)注定是這首歌的主旋律。
    零四年夏天,我來到圣泉,這一來已是十一個(gè)年頭。在這十一年成長的人生里,圣泉給了我無限的動(dòng)力與機(jī)會,讓我這顆喜愛教書的心無怨無悔地在這方沃土綻放。零四年至零七年,我有幸成為初中部創(chuàng)校的第一批老師,那時(shí)我們有十個(gè)班,我是十班的班主任。還記得初一我們班級是老校區(qū)主教學(xué)樓的一樓最東邊的教室,初二我們搬到了后面隔條馬路的院子里的教學(xué)樓,而初三我們就搬到了這里,新校區(qū)。短短三年,我們換了三個(gè)新教室,我和我的學(xué)生一起見證了圣泉從小到大的飛躍,也一起見證了圣泉人一心一意辦教育的癡心和決心。那時(shí)的圣泉就是我們的家。花壇里長了雜草,老師們會在經(jīng)過時(shí)悄悄地拔去;地上的紙屑只要有人看見就會被撿起;食堂里,老師會把碗里的葷菜都夾給學(xué)生;操場上,師生一起跑步打球;宿舍里,學(xué)生睡好了,老師才靜靜地回家;好多節(jié)日,老師們都是在學(xué)校和學(xué)生一起過的,端午節(jié)一起吃粽子,中秋節(jié)吃一起月餅;這些畫面我相信一起走過的同仁和學(xué)生們都會歷歷在目。
    而零六年就像一顆小小的種子埋在每個(gè)人的心里,一說起,就有無盡的話題:開學(xué)前,打掃教室、寢室、校園;搬運(yùn)課桌;栽花種草種樹;修理花壇桌椅床鋪;我們老師一起成了清潔工、一起做搬運(yùn)工、修理工甚至技術(shù)工,當(dāng)時(shí)沒有人喊累,也沒有人叫苦,大家似乎都卯足勁兒要在學(xué)生來是時(shí)候看到一個(gè)整潔又漂亮大方的校園。蒼天不負(fù)有心人,那年的開學(xué)順順利利。我想說,我親愛的同仁們,成長路上,能與你們相遇,能一起走過那段艱辛又美好的時(shí)光,我真的很幸運(yùn)!
    零七年,我的學(xué)生初中一畢業(yè),我就跟校長申請加入高中部,校長的一個(gè)“好”字讓我欣喜不已,同時(shí)又倍感壓力。這一屆是我的首屆高中,高一時(shí)我是九班的班主任,高二分完科,我成了四班的班主任,班級的重組比接手新的班級付出的努力要大很多,那一年可能是挑戰(zhàn)我最多的一年,也是我收獲最多的一年,我與我學(xué)生一起在風(fēng)雨中茁壯成長。一零年他們畢業(yè),我又接了補(bǔ)習(xí)班的班主任,同事們笑我,從七年級到補(bǔ)習(xí)班一級都沒留,直升??墒俏抑溃@一路走來,每一年對我都是挑戰(zhàn),在圣泉的八年的班主任工作,我已記不清早起晚睡的疲憊,但我永遠(yuǎn)記得我們的一位女班主任的話,誰沒有在家里的洗手間里偷偷哭過,雖然早已想不起因?yàn)楹问潞稳恕,F(xiàn)在,我在帶一五宏志兩個(gè)班的孩子,真的有時(shí)半夜醒來,心都是在學(xué)校,在課堂上的。
    同學(xué)朋友聚會時(shí),大家會說我有點(diǎn)傻,把好好的鐵飯碗丟了,把舒適的生活也丟了,可我從來都說:“我不后悔”。我要說:感謝圣泉,你給了我成長的平臺,雖然壓力山大,但動(dòng)力無限。成長路上有你相伴是我的福分。
    還是零六年,開學(xué),雖然我們做好了一切準(zhǔn)備,但還是擔(dān)心家長不理解學(xué)校在創(chuàng)建過程中遇到的困難,擔(dān)心他們會把我們辛辛苦苦教了兩年的孩子轉(zhuǎn)走,擔(dān)心他們較真學(xué)校的艱苦環(huán)境。但是我們可親可敬的家長開開心心地把孩子送來,沒有一個(gè)人說起學(xué)校這個(gè)不是那個(gè)不是,甚至問都沒有一個(gè)人問過,這種信任,這種無聲的支持當(dāng)時(shí)就是我們最大的動(dòng)力??!說到這里我想起了我的第一屆高中的一位家長,張魏坤的媽媽,孩子畢業(yè)已經(jīng)五年了,每逢節(jié)假日她就會給我發(fā)短信:教師節(jié),祝我節(jié)日快樂;兒童節(jié),祝我孩子節(jié)日快樂;春節(jié)祝我們?nèi)铱鞓方】?。我有何德何能能讓她如此念念不相忘呢?真的,每次看到她的短信,我都倍感溫馨,但我又深深鞭策自己。我想說,親愛的家長朋友們,謝謝你們,謝謝你們在我成長的路上一路相伴。
    最后,我想謝謝我的可愛的孩子們,說起他們,太多太多的感動(dòng)和滿足,一時(shí)是說不完的,我只能用幾個(gè)畫面來呈現(xiàn)一下:
    畫面一:零七年圣泉老校區(qū)秋季運(yùn)動(dòng)會操場高一九班全體同學(xué)大聲歌唱:玲姐、玲姐,我愛你,就像老鼠愛大米,為我參加教師組比賽加油。
    畫面二:我今年剛畢業(yè)的高三(14)班的羅釗,用暑期打工的錢給我買了一個(gè)青花瓷的u盤,一個(gè)鼠標(biāo),一支鋼筆,他送過來時(shí)說:老師,你的u盤經(jīng)常好忘,所以我就一直有這個(gè)愿望。
    畫面三:我的首屆高中學(xué)生去年大學(xué)畢業(yè)了,他們帶著綠蘿來看我,說:“回到母校看到老師還在這兒,真好!”
    孩子們,對我們老師而言,成長路上遇見最熱忱、最有愛、最有潛力的你們是我們最大的幸福。而我的心里,圣泉的學(xué)子永遠(yuǎn)都是最棒的。在這里,我替所有的老師說一句:謝謝你們,謝謝你們的相伴!
    成長路上有你相伴演講稿篇九
    墜落星空的流星,跌入眼眸,濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗,都?xì)w于沉寂?是否流星劃過時(shí),都有一種黯然的感傷?翻開記憶發(fā)黃的扉頁,成長路上,有你相伴,真好!
    花落復(fù)有花開,春去富有春歸,日落復(fù)有日出,全宇宙的自然哲理全蘊(yùn)含于此景之間。是啊,人若要成功,自然會有愁緒飄忽不定,哀思即景而生。愁,鋪墊了我們的成長之路!從小,愁,伴隨著我長大,這愁不是那種偉人類的為自己的身處而愁,而是為了一些簡簡單單卻決不可粗心大意的小事而愁。一年級時(shí)愁玩具,二年級時(shí)愁書本……直到現(xiàn)在,還有好多的愁緒在腦海里漫游,而正因?yàn)檫@,讓我每走一步都小心翼翼,每做一件事都慎重考慮,一種相思,兩處閑愁,愁,給我?guī)砹艘嫣帲?BR>    我很慶幸,因?yàn)榇煺鄣挠洃洶槲易哌^。
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。挫折的記憶伴我長大成人。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁,又怎么磨煉出磐石的堅(jiān)韌不拔;如果沒有人世的險(xiǎn)惡,怎么成就中國百年來孕育的新珠?人們都說失敗是成功之母,而這里的失敗,不就是生活中的挫折嗎?如果沒有挫折,讓人生一路順風(fēng),那我們的生活雖安穩(wěn),但平淡無味。一次次坎坷,一次次磨難,造就了偉人的成功。而我們?nèi)绻矣诿鎸Υ煺郏邮茱L(fēng)雨的洗禮,那成功也同樣會青睞我們,為了我們的未來,讓我們迎刃而上,勇敢的向前吧!
    我很快樂,因?yàn)樾腋0槲易哌^。
    幸福,是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。因此,我從不會讓幸福悄悄流逝,從小幸福伴我長大,告訴了我太多太多的道理,讓我在任何環(huán)境下,都能有一份平和的心態(tài)去面對世事,它帶給了我脫俗的清新,讓我在失意迷惘時(shí),不在默默流淚,而是鼓起勇氣微笑面對!
    在逆境中成長,有愁緒伴我走過;在現(xiàn)實(shí)中成長,有挫折伴我走過;在快樂中成長,有幸福伴我走過,漫漫長路,有你有我,攜手并肩,放手前行!冉冉檀香透過窗,心事我了然,宣紙走筆至此,致陪我走過十三個(gè)春夏秋冬的你!
    成長路上有你相伴演講稿篇十
    當(dāng)我們邁開成長的步伐時(shí),我們便會得到來自父母的愛,老師的愛,同學(xué)的愛,這些愛就像血液融進(jìn)骨子里,永生難忘。
    愛,來自父母??稍浀?,當(dāng)你還不大的時(shí)候,是誰牽著你的手,一步步踏上了門前的臺階?你是否還記得,當(dāng)你正在睡夢中時(shí),是誰半夜輕輕推開你的房門,躡手躡腳地為你蓋上被子?你是否還記得,當(dāng)你生病的時(shí)候,是誰日夜不停地守候在你身邊,神色憔悴?答案只有一個(gè),那就是父母。父母是偉大的,他們?yōu)槟愕某砷L傾注的汗血是你一輩子也無法報(bào)答的,無法償還的。我懂了,這種愛就是親情。
    愛,來自同學(xué)。生活在學(xué)校,哪能沒同學(xué)?同學(xué)們仿佛是繼父母之后與你較為親近的人吧。而且同學(xué)之間講究的是情義。還記得小時(shí)候,有一次和幾個(gè)同學(xué)在一起踢球,不小心將教室的玻璃給打碎了,那是何等漂亮的一腳凌空飛射,卻瞬時(shí)轉(zhuǎn)為哭泣,老師只找了我一個(gè)人,畢竟是我打壞的,理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任,而那幫小伙伴卻站出來了,向老師說:“玻璃是我們打碎的,我們愿意一起賠償?!蹦菚r(shí)的他們神情嚴(yán)肅,而我卻哭了,是感動(dòng)。我懂了這種愛就是友情。
    愛,來自老師。老師永遠(yuǎn)是我們成長路上最值得感恩的人。是老師,教我們做人的道理,是老師,教給我們豐富的知識和正確的學(xué)習(xí)方法,指引著我們?nèi)松缆返姆较?。老師的愛是無形的,我看惟有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚如干”最能準(zhǔn)確地形容他們。我懂了,這種是師生情。
    成長路上的愛如泉水滋潤你干渴的心田,如陽光溫暖你冰冷的水,如雷如電,激勵(lì)著你奮發(fā)向前。
    我感謝他們,感謝成長路上,有愛相伴。
    成長路上有你相伴演講稿篇十一
    打開塵封已久的記憶,緬懷過去,懵懂的童年,成長的足跡,花樣的青春……似乎只有書,才是我最忠實(shí)的朋友。
    依稀記得,小時(shí)候,我總是喜歡聽故事,總是纏著哥哥給我講故事,他也只是在重復(fù)一個(gè)故事:“從前有座山,山里有座廟……”起初,對這個(gè)故事我總是聽得津津有味,總是在期待后面會發(fā)生什么!
    但是后來,隨著年齡的增長,那故事越來越滿足不了我的童心。于是,哥哥站在書柜前,指著那些書對我說:“這里有你想要的?!贝蜷_書柜,我和美麗的白雪公主共舞,和滑稽的小矮人嬉戲,我的心,我的思想被征服了。
    我猶如一個(gè)饑餓的孩子聞到了面包的香味,帶著一份好奇,我踏進(jìn)了一座金碧輝煌的宮殿,暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書里的一切,都是那么新奇,那么美妙。
    進(jìn)入中學(xué),那一本本書便成了我的精神支柱,成了我學(xué)習(xí)和生活中的動(dòng)力。在一篇篇滿含思想的文字里,我讀懂了余秋雨的惆悵;在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中,我讀懂了張愛玲的痛苦;在一幅幅詩意的畫面里,我讀懂了池莉的清新。
    在那里,我遇到了給予我生命力量的史鐵生,衰敗的地壇之中透露的那些新綠,不僅激起了他生存的希望,也給了我信心與信念。
    在那里,我遇到了馳騁球場的貝克漢姆,頑強(qiáng)的拼搏不僅讓他撐起了一片屬于自己的藍(lán)天,也教會了我奮斗,讓我不再是一個(gè)對著霞光幻想的人。
    書,猶如一輪全新的太陽,讓我看到光明與希望;書,猶如一盞清茶,讓我領(lǐng)悟到了先苦后甜的人生之道;書,猶如一朵馨香的花,讓我在花瓣與綠葉的映襯下于花蕊上舞盡我的一生。
    成長路上,有書相伴,很幸福,很幸?!?BR>    成長路上有你相伴演講稿篇十二
    在生活中,有許多的人值得我感恩,但我最想感恩的,便是我的姥姥。
    姥姥是慈祥的。一張圓臉,眼睛不大,頭發(fā)烏黑,歲月在姥姥的臉上刻下了一道道皺紋,一笑,魚尾紋便蕩漾在眼角,她總是陪我玩耍細(xì)心地照顧我。
    姥姥是嚴(yán)厲的。在我四五歲時(shí),第一次學(xué)滑冰。我興致勃勃地踩上輪滑鞋,心想著真是太簡單了,看我的厲害,我兩腳向前一撥,卻“撲騰”一聲摔了個(gè)屁兒蹲。又試了幾次,不是摔得仰面朝天,就是摔個(gè)“嘴啃泥”,我惱羞成怒,說:“不學(xué)了!”說著就要狠狠地甩掉輪滑鞋。可姥姥卻拉住我,生氣地說:“做事情不能半途而廢,你忘記給你講過的‘鐵杵磨針’的故事了嗎?遇到一點(diǎn)困難就逃避,不是勇敢的孩子!”我羞紅了臉,又重新穿好了鞋子,一點(diǎn)一點(diǎn)嘗試著滑起來,不知道摔了多少下,我終于學(xué)會了,我笑了,姥姥也笑了。
    姥姥一點(diǎn)都不會享受,按說姥姥這種六十多歲的年紀(jì),本應(yīng)該跳跳廣場舞,打打麻將,可姥姥卻甘愿無私地照顧我們,為了我們,她操碎了心。去年“十一”國慶節(jié)的時(shí)候,爸爸給姥姥和姥爺報(bào)了一個(gè)旅游團(tuán),想讓他們倆好好出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)??墒抢牙褏s堅(jiān)決不去,我心里知道,她是怕爸爸媽媽花錢,她總是說要把錢花在刀刃上,教育孩子才是最重要的事情。姥姥不愿意給自己花錢,但對于我們,她卻從不吝嗇:我要買學(xué)習(xí)用品,姥姥毫不猶豫地買了;我們想吃好吃的,姥姥也是毫不猶豫地買……我曾笑姥姥不懂得享受,殊不知,這是姥姥對我們深深的愛啊!
    姥姥六十多歲了,雖然她已經(jīng)上了年紀(jì),但我覺得她是最美的女神。姥姥一點(diǎn)都不會享受,可她卻說,看著我們的笑容和快樂,就是她最大的享受。我親愛的姥姥,在我的成長道路上,感恩有你,感謝有你!
    成長路上有你相伴演講稿篇十三
    痛苦是冰雪,憂傷是云朵,眼淚是雨露,歡笑是陽光,人生旅途,誰少得了這些陪伴?而我的記憶如此豐滿,是因?yàn)槌砷L路上有你相伴。
    想起你,緣于放學(xué)路上一則吸引我的啟事:“愛寶憨憨,于4月4日舊貨市場附近人雜紛亂時(shí)丟失,看到它的好心人請聯(lián)系我們,必有重謝!收留它的人不要亂給它吃東西,喂它狗糧,讓它好好地活著?!边€配有照片,“獅頭獅腦”的小狗,憨態(tài)可掬。不難想象,語氣懇切的大人背后,一定有一雙孩子哭紅的眼睛,成長路上的多少腳印,都有狗狗溫暖的陪伴??!
    此時(shí),我不禁想起了你。你伴隨我度過那么多美好時(shí)光,你時(shí)而像一個(gè)詩人,時(shí)而像一個(gè)君子,時(shí)而像一位哲人,讓每一個(gè)有你陪伴的日子不再空蕩。
    你像一個(gè)心懷慈悲的詩人。“八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅”,茅屋為秋風(fēng)所破,杜甫無可奈何,倚杖嘆息。而你目睹了我們家煤棚被一夜風(fēng)雪所破,“冬雪狂掃風(fēng)怒號,煤棚油氈盡掀掉”。你看到一個(gè)教書先生起早爬上棚頂,笨手笨腳自己修葺。你敏捷地爬上來,蹲在那一邊,眼睛仿佛在說:“教書人,這里雖是舊校舍改成的學(xué)校公房,但學(xué)校很少有人住在這‘貧民窟’,全家靠你一個(gè)人的工資生活,生活一定很困難吧?”你那悲憫的眼神,讓爸爸懷疑你是從大唐來,夢想“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的詩人。
    你像一個(gè)胸懷寬廣的君子。你只做你想做的,從不管別人怎么說。別人眼中的破爛,卻是拾荒婦眼中的寶貝。不與人爭,與誰爭你都不屑,一副好脾氣,“把所有問題都自己扛”。有人說你的主人拾荒婦“養(yǎng)你啥用”,可等到秋天再看,山腳下唯有你守護(hù)的那一片園子無鼠輩偷竊,收獲了香甜的玉米。你不表白,終留清白?!叭瞬恢粦C,不亦君子乎?”我自恃《論語》背得滾瓜爛熟,可哪比得上你踩著語句行走。
    你像一個(gè)倜儻不羈的哲人。初春,陽光明媚,園子里豆角、土豆、茄子的秧苗迎風(fēng)歡笑。而我正為月考成績心焦,匆匆而來,還將匆匆而去,哪有心情領(lǐng)略一壟壟嫩綠的詩意。你躺在菜畦邊曬太陽,姿態(tài)慵懶。驀然間,我感覺自己儼然亞歷山大皇帝,走到近前對你說:“你可以向我請求你所要的任何恩賜。”而你像古希臘哲學(xué)家第歐根尼那樣,伸著懶腰似乎在說:“走開,請別擋住我的陽光?!蔽蚁胗靡恍瞧诘臍g樂,換你在那里躺一會兒?。?BR>    歲月如河,可多少人能打撈到滿網(wǎng)快樂?你住平房睡土炕,一根最便宜的火腿腸是你得到的最大獎(jiǎng)賞,可你怡然自得,悠哉如佛。成長的路上有你相伴,你不時(shí)觸動(dòng)我的心弦,讓我以你為范,雖然你是一只“喵星人”——鄰家拾荒婦相依為命的大黑貓。
    成長路上有你相伴演講稿篇十四
    我在時(shí)光彼岸徘徊著,尋覓著,那一次次感動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)成長。
    還記得,六年前和父母去公園游玩,好奇心使我不聽勸告,和父母走散。人群中,我不安、迷茫、恐懼、后悔、無助……一切的一切都不美好,一切的一切都不善良。然而,你溫柔的話語撫平了我的恐懼和焦慮,帶我找到父母,卻悄然離去。從此,我下定決心,擁有一顆善良之心,給別人帶來寬慰和感動(dòng)。
    8歲時(shí),我主動(dòng)幫助行動(dòng)不便的奶奶干活;9歲時(shí),我學(xué)會自己洗衣服,并爭著搶著幫父母做家務(wù);10歲時(shí),我懂得拾金不昧,不愿看到失主焦慮的神情;11歲,我細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)小生靈,為燕子留窗,為花兒遮陽;12歲,我默默幫助他人,不求回報(bào);13歲,我揣著善良,心懷純真,走進(jìn)初中的大門。
    我在成長,我在“成長”。
    成長路上,我始終有著一顆善良之心,如同你就在我身旁。
    善良,它簡單到人人都懂,卻又復(fù)雜到無人能夠定義;大到龐然,小到渺茫;脆弱到迷茫,堅(jiān)定到篤然。
    我愿聽見這個(gè)世界所有善良的心跳,小到對一只螞蟻,一只燕子,大到對一個(gè)人,一個(gè)民族。這樣的心跳,是那么溫暖,那么和諧,足以改變整個(gè)世界。
    善良,成長路上,有你真好!
    成長路上有你相伴演講稿篇十五
    “媽,我評上區(qū)級文明生了!”“是么,真好,說起你這兩年中的進(jìn)步還真不小,到什么時(shí)候都不要忘記老師的培養(yǎng)啊?!痹趺纯赡芡浤兀@一路的相伴,會永遠(yuǎn)在我的記憶里呈現(xiàn)。
    八年級開學(xué),周老師因病放棄了我班班主任的職務(wù),新班主任是素未謀面的??粗瞧胀ǖ木戆l(fā)及微胖的身材,我沒有任何感覺。同學(xué)們也大多陷入周老師離職的壓抑氣氛中?!拔医卸卫螓悾?yàn)橹芾蠋熒眢w不好,班主任就由我來當(dāng)了。周老師身體不好,你們多向她說些開心地事吧!不開心的就向我傾訴好了!”此后,新班主任正式上任。
    對于段老師,我總會有種朋友的'感覺,但又不敢確定。在解決事情或者交流討論時(shí),在她那里從感覺不到一絲的緊張和難堪。正因?yàn)槿绱?,我總會找她談話。甚至于玩鬧時(shí)也會逃到她那里保護(hù)自己。記得那次我希望提高自己,就想知道自己的缺點(diǎn),在同學(xué)那里卻找不到滿意的答案時(shí)。我來到了段老師那里。她還是一如既往的在閱卷,并不知道我的到來?!袄蠋煟阌锌彰??”“嗯,怎么了?”“我想和您聊聊我的缺點(diǎn),我希望自己能更進(jìn)步一些!”“可以啊,你的優(yōu)點(diǎn)還是很多的,成熟、冷靜脾氣也不錯(cuò)……若說缺點(diǎn)嘛,我覺得你過于“明哲保身”了,應(yīng)該多些個(gè)性的。若以老師的角度講,這點(diǎn)以后改也可以,但若以朋友的角度,我覺得你還是從現(xiàn)在起就做改變吧!”她說了什么,朋友?她把我也當(dāng)做朋友,我這一年多的感受終于得到了證實(shí)。但更因?yàn)檫@句話,我的心中充滿了溫暖,前方的道路更加明亮。
    古人云:“動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速”。段老師就是這樣影響我的人。大家知道,她上有年邁的父母,下有三歲的孩子。家庭負(fù)擔(dān)很重。但是如此忙碌的她卻從沒對工作和班級有任何松懈。早上她送走孩子飛速來到學(xué)校,晚上,也常常是老師們中最后離開的。記得有一次放學(xué),我和她一起走,本想多聊幾句的,但老師卻騎得飛快,我問老師為什么這么著急,她說孩子還等著我接呢!我愣住了……作為三個(gè)班級的任課教師、母親、女兒、班主任的多重角色,她很辛苦,但卻從無怨言,總是笑著面對。并且做什么事情都力爭上游。這種負(fù)責(zé)任而又執(zhí)著的精神令我非常感動(dòng)。
    這兩年中,我從一個(gè)懵懂少年成長為成熟的青少年,這一路上一直有老師的相伴。因?yàn)橛辛怂臏嘏易兊酶雨柟?、樂觀和積極向上;因?yàn)樗膱?zhí)著向上影響著我,在每一次面多挫折和磨難的時(shí)候,我會從容面對。失意只是暫時(shí)的,只有堅(jiān)持下去,必定會有驚喜!
    兩年的相處,有著快樂驚喜,有著苦澀艱辛,有著爭論與默契。在我心中,你的身影總是如此親切和藹。朋友也好,師生也好,感謝你與我的成長相伴!
    成長路上有你相伴演講稿篇十六
    我們的快樂,是母親臉上的笑,我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷。我們可以走的很遠(yuǎn),卻總也走不出母親深深的心靈的廣場。
    ——題記
    自我出生到現(xiàn)在,母親為我受了數(shù)不盡的痛苦。母親分娩時(shí)那痛苦是為了我,母親生氣而哭泣,也是因?yàn)槲?。母親為了掙錢養(yǎng)活我而被累壞,還是因?yàn)槲摇?BR>    歲月可以記錄一切,匆匆更可以刪除一切。而在我的腦海里記錄著的那一幕卻永遠(yuǎn)也揮之不去。
    炎炎夏日,太陽散發(fā)著自身所有的能量。一片金光燦燦的麥地映入我的眼里。
    “開始吧!我們要用著一天的時(shí)間把所有的麥子割完?!眿寢屨f?!吧??這么大的太陽,這么大的地,要把麥子全都割完?”我驚訝的問?!笆恰眿寢尯敛辉诤醯幕卮??!拔也挪灰??!闭f著我頭也不回地朝家的方向走去。
    在家看了一下午的電視,爽!但是媽媽好像一直在麥地,沒回來過。我一路狂奔到麥地。眼前的景象不禁讓我大吃一驚。麥地割完了,媽媽一個(gè)人,滿頭大汗,任勞任怨的干著。
    我走到媽媽的面前,媽媽抬頭時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來媽媽是那么美,美得讓人窒息?;氐郊覌寢寣ξ艺f:“一個(gè)人的勤奮不因?yàn)槿魏稳?,只因?yàn)樽栽?。?BR>    直到現(xiàn)在,我還在品味媽媽對我說的話。
    我們也愛母親,卻和母親愛我們不一樣,我們的愛是溪流,母親的愛是海洋?!笥?BR>    成長路上有你相伴演講稿篇十七
    “一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚,所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇?!笔堑?,所有高尚的有價(jià)值的毀滅,都是偉大的悲劇。
    但仔細(xì)感讀之后,我卻被他們的勇氣深深的震撼了。即使他們明白“對人類來說,第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。”但他們依然“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績作證?!边@是需要多大的勇氣??!
    勇敢的承認(rèn)自己的失敗,這一點(diǎn)在日常生活,我都沒有實(shí)踐過。盡管,在事實(shí)面前,我常自欺欺人地想:我并沒有失敗。因?yàn)槲液ε?,沒有勇氣面對失敗后的自己,面對失敗也是需要勇氣的。然而面對如此的失敗,更需要勇氣。
    讀到末尾,我為斯科特臨死前最后的掙扎,而惋惜、感動(dòng)。他們無疑是勇敢的偉大的,盡管在殘酷的現(xiàn)實(shí)和惡劣的環(huán)境打擊下,他們一直堅(jiān)持著,做最后的拼搏。
    生活中,往往碰到了一星的困難都會退縮。常因?yàn)橐淮尾缓玫目挤侄齑诡^喪氣?;蛟S,我們可以選擇另一種方式——勇敢的面對?!耙砸淮慰荚嚨某晒Ξ?dāng)一輩子成功的人是傻瓜,以一次考試的失敗當(dāng)一輩子失敗的人是笨蛋?!?BR>    即使面對的是史上最殘酷的事實(shí),也要勇敢的走下去。勇氣是生命的光輝,勇氣創(chuàng)造生命的奇跡,勇氣讓生命與眾不同。
    在皚皚白雪中,有幾個(gè)身影孤獨(dú)的走著,越來越遠(yuǎn)……
    成長路上有你相伴演講稿篇十八
    天色漸漸暗了下來,黑暗中的我在迷茫,一盞燈在黑暗中發(fā)出自己微弱的光芒,如同初升到太陽,讓我在迷茫中再次找到正確方向。那盞微弱的燈是一一老師。
    秋風(fēng)凜冽,樹葉飄落。像為我踏入嶄新的初中生活鋪上了一層黃毯,也許是我不太適應(yīng),也許是我年少輕狂,我的成績總是不太好,我也找不到原因?是因?yàn)槲业霓k法不行嗎?我就像一個(gè)破爛不堪的小船,在廣闊無垠的大海中飄蕩,而老師為我付出了辛勤的汗水,他那烏黑亮麗的頭發(fā)也為我們凌亂了,而且透露出了一絲白意,我們一天天在成長的同時(shí),他們卻一天天變老,可是,老師永遠(yuǎn)是在海中高大矗立的燈塔,永遠(yuǎn)劃破人生中的困難與黑暗。
    班主任老師為了給我們上網(wǎng)課,默默地付出了很多,例如備課,做課件等等。在學(xué)校時(shí)班主任老師為了我們她本應(yīng)該休息的時(shí)間卻在默默地看著我們。
    還記得那次嗎?我們可親可敬的數(shù)學(xué)老師身體不太好,那次數(shù)學(xué)老師的眼睛還有手腳都腫了,可是他還是堅(jiān)持著為我們上課,不到萬不得已,數(shù)學(xué)老師絕對不會請假的,即使是請假,但也要為我們上完課再請假。
    有一次語文老師留了一個(gè)作文,我寫了好幾遍,可是都不合格,語文老師知道我有些不明白,于是就非常耐心的給我講了一遍,又把幾個(gè)好的作文借給我閱讀了一遍。
    老師您是明星,給予我們希望與光明;老師您就是黑暗中的一只蠟燭,為我們開辟無比光明的道路;老師,您就是祖國辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,為我們國家培養(yǎng)棟梁。
    您總是為我們默默付出,無私奉獻(xiàn),在我人生的大路上,總有一個(gè)人不求回報(bào),無私奉獻(xiàn)一一老師。成長路上,有你相伴真好。
    冰雪消融,鳥語花香。我們?nèi)谌肓顺踔猩?,這無異于是你們的汗水換來的。老師那無私的精神讓我難以忘懷。謝謝您,老師!
    成長路上有你相伴演講稿篇十九
    “執(zhí)著”是一個(gè)普通的詞匯,很多人都能正確地理解它的含義。然而能自由駕馭這個(gè)詞匯的人卻微乎其微,從而使自己成為了一個(gè)普通的人間過客。
    小時(shí)候,我做事總是半途而廢,總是在快要接近成功時(shí),便灰心失望地停下了前進(jìn)的腳步。殊不知,幸運(yùn)之神離我就只有一步之遙。在成長的過程中,我漸漸成熟了,也總結(jié)出了執(zhí)著帶給我的意義:只要堅(jiān)定、勇敢地走下去,成功就在不遠(yuǎn)處。
    成長中有執(zhí)著相伴的日子,我不再半途而廢,堅(jiān)持把一切做完,做到最好。它像一盞明燈,為我照亮了一條屬于我人生的道路,若沒有執(zhí)著,我將會停滯在洞口前,轉(zhuǎn)身離去,那么這條路永遠(yuǎn)是黑暗的。
    還記得那次在小學(xué)的越野比賽中,執(zhí)著的強(qiáng)大信念,給了我很大的力量,一種精神上的寄托。當(dāng)我拿到那張屬于我的名次卡片,才真正懂得執(zhí)著真的能在困難中,給予人一種強(qiáng)大的力量。
    許多名人他們的親生經(jīng)歷也讓我明白了執(zhí)著。
    林肯盡管是鞋匠的兒子,但一顆執(zhí)著的心使他當(dāng)上了和華盛頓一樣出名的總統(tǒng)。英國作家約翰·克萊斯盡管被退稿753次,但他因執(zhí)著最終當(dāng)上了世界上數(shù)一數(shù)二的多產(chǎn)作家。貝多芬盡管早年失聰,但他扼住命運(yùn)的咽喉創(chuàng)作了幾十首世界著名的鋼琴曲。這成功的背后都源于他們都擁有一項(xiàng)財(cái)富——執(zhí)著。
    我不知道我是否能自由駕馭執(zhí)著,但我知道,它是成功的唯一秘決。
    成長路上有你相伴演講稿篇二十
    每個(gè)人都會遇到困難,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就打開筆記本中夾著的珍貴的糖紙。那是一張帶有小太陽的,淺黃色的糖紙。每當(dāng)看到這張?zhí)羌垼揖蜁囊恍?,充滿勇氣。
    記得那一次,在月考中,我最擅長并且最容易提分的一門科目失利了,還是有史以來最差的一次。當(dāng)老師宣布分?jǐn)?shù)時(shí),同學(xué)們投來驚奇的目光,老師投來失望的目光時(shí),我的臉一下子變得火辣辣的。身邊同學(xué)竊竊私語的聲音讓我把頭埋得更低了。
    面對老師憤怒的神情,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待著老師的批評。我也不知道我是如何挺過來的,只是覺得我就像用紙牌摞成的,只要輕輕吹一口氣,全部牌都會倒,不堪一擊。
    我正心灰意冷地往座位上走,這時(shí),我身邊突然蹦出來了一個(gè)人,一把把我摟住了,她說:“別難過了!誰沒有沒考好的時(shí)候呀,別太放在心上了!”她一邊安慰我,一邊挽著我的手,這讓我舒服了一些。
    她把我拉到座位上,和我一道一道地分析錯(cuò)題,并且耐心地幫助我想補(bǔ)救措施,避免下次再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤,我感到無比的溫暖。
    在所有題講完后,她拿出了一顆糖,對我說:“欣怡小朋友表現(xiàn)真好,獎(jiǎng)勵(lì)你一塊糖吃。”然后,我們一起笑起來。那顆糖吃完了,可糖紙被我小心翼翼地夾在了筆記本里。因?yàn)槭撬屛易兊貌慌吕щy,遇事不慌,冷靜地思考問題,同時(shí),我們也成為了很要好的朋友。
    成長路上,有風(fēng)霜雪雨,也有陽光普照,她就是我成長路上的小太陽,讓我不懼風(fēng)雨,充滿勇氣。感謝你,我的小太陽。