總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一環(huán)，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)并積極總結(jié)。較為完美的總結(jié)需要注意文字的流暢和條理性。以下是一些總結(jié)的寫(xiě)作要領(lǐng)和常見(jiàn)錯(cuò)誤，大家可以注意一下。
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇一
學(xué)生：浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是浪花對(duì)哺育她的大海的頌揚(yáng)。
老師：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們、老師們。學(xué)生：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
老師：迎著初冬的絲絲寒意，伴著家校的濃濃關(guān)愛(ài)，我們齊聚xx小學(xué)，舉行我?！靶∈掷笫?，感恩你我他”主題親子活動(dòng)。我謹(jǐn)代表xx小學(xué)的全校師生向大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
學(xué)生：烏鴉反哺，是兒女對(duì)父母的感恩。楊柳搖翠，是草木對(duì)春風(fēng)的感恩。碩果壓枝，是季節(jié)對(duì)汗水的感恩。鳥(niǎo)兒展翅，是自由對(duì)藍(lán)天的感恩。
老師：古人說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們xx人歷代傳承的精神食糧，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。
老師：現(xiàn)在我宣布：xx小學(xué)“小手拉大手，感恩你我他”主題親子活動(dòng)。
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
一、護(hù)蛋環(huán)節(jié)。
學(xué)生：下面就有請(qǐng)學(xué)前三班學(xué)生代表談護(hù)蛋感受。
老師：還有沒(méi)有哪位小朋友想說(shuō)說(shuō)你的護(hù)蛋感受呢？（主持人采訪(fǎng)學(xué)生談護(hù)蛋感受）。
老師：本次活動(dòng)目的讓小朋友體驗(yàn)家長(zhǎng)培養(yǎng)你們成長(zhǎng)的艱辛，感受母親10月懷胎的辛苦從而擁有一顆感恩的心，做自己力所能及的事情報(bào)答父母?？吹胶⒆觽儗?duì)蛋寶寶的小心呵護(hù)老師相信你們也一定理解了母親養(yǎng)育你們的不易。
老師：下面有請(qǐng)學(xué)前班年級(jí)組長(zhǎng)xx老師為護(hù)蛋活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。
學(xué)生：感謝老師的教誨，我們一定將您的話(huà)牢記心中。
二、詩(shī)朗誦：《感恩父母，真情成長(zhǎng)》。
老師：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。學(xué)會(huì)感激，感激我們父母，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母，真情成長(zhǎng)》。
（感謝同學(xué)們的精彩表演，我相信感恩的種子此刻已經(jīng)在你們心中生根發(fā)芽?。?BR> 三、親子歌曲演唱：《彩虹的約定》。
老師：愛(ài)像冬日的陽(yáng)光，夏日的和風(fēng)，愛(ài)是美麗的花朵，愛(ài)是華美的樂(lè)章。
學(xué)生：看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來(lái)。
老師：聽(tīng)，孩子們踏著歡快的樂(lè)曲與親愛(ài)的爸爸媽媽許下了一個(gè)個(gè)感恩的約定。
學(xué)生：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前二班和媽媽帶來(lái)的親子歌表演《彩虹的約定》。
老師：非常感謝和媽媽帶來(lái)的精彩表演，短短的幾分鐘讓我們看到了孩子與父母之間濃濃的情誼，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們。
四、親子游戲互動(dòng)。
師：為了進(jìn)一步增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的默契和感情，增加活動(dòng)的趣味性，今天在老師的精心準(zhǔn)備下我們也設(shè)置了有趣的親子游戲。
學(xué)生：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：齊心協(xié)力接力賽。
師：游戲玩法：每班派出十組家庭，在起點(diǎn)排好隊(duì)，家長(zhǎng)和幼兒綁腿，兩人三足運(yùn)氣球前進(jìn)，氣球只能用胳膊不能用手捏住，到達(dá)終點(diǎn)再返回，將氣球遞給下一組家庭，下組家庭再次完成，最先完成十組家庭運(yùn)球的班級(jí)獲勝。
游戲規(guī)則：
1、家長(zhǎng)與幼兒必須齊心協(xié)力向前走，家長(zhǎng)不能為了追求速度把孩子抱起來(lái)。
2、幼兒運(yùn)一氣球，如果氣球途中不慎掉落，需返回起點(diǎn)重新運(yùn)球。
學(xué)生：經(jīng)過(guò)剛才的熱身賽，家長(zhǎng)們已經(jīng)躍躍欲試了，下面就趕緊進(jìn)行第二項(xiàng)游戲活動(dòng)吧。
老師：下面進(jìn)行第二項(xiàng)，寶寶喂我喝水。
師：游戲玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒排隊(duì)站在終點(diǎn)，家長(zhǎng)背對(duì)著倒退著走到終點(diǎn)，用吸管喝完孩子手中的飲料。背著孩子返回起點(diǎn)，下一組家庭繼續(xù)，最先完成的家庭獲勝。
游戲規(guī)則：
1、家長(zhǎng)背對(duì)著不能轉(zhuǎn)過(guò)頭看路，犯規(guī)者回到起點(diǎn)重新走。
2、水必須由孩子端著家長(zhǎng)嘴含吸管喝完，不能用手拿著杯子往嘴里倒，也不能倒地上。
五、親子操《媽媽寶貝》。
老師：非常感謝家長(zhǎng)朋友的積極配合，激烈有趣的游戲過(guò)后小朋友讓我們隨著動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)在羅老師的帶領(lǐng)下和自己的媽媽一起跳一段親子操吧。請(qǐng)每班的四組家庭代表上臺(tái)來(lái)，其余家長(zhǎng)和小朋友感興趣的話(huà)可以在座位上做一做。
學(xué)生：掌聲有請(qǐng)。
老師：如此溫馨的表演我想此時(shí)此刻唯有一個(gè)擁抱才能表達(dá)內(nèi)心的感動(dòng)和對(duì)父母的恩情，小朋友們張開(kāi)雙臂去擁抱你的爸爸媽媽吧！
六、感恩心理游戲。
老師：經(jīng)過(guò)了一系列的游戲想必大家已經(jīng)累了吧，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)做一個(gè)放松的心理游戲。
提示：啊！好輕松好舒服?。≌嫦胨挥X(jué)，可以輕輕閉上眼睛?，F(xiàn)在，腦子里空空的，大大的，白白的，涼涼的，或者是黑黑的，什么都沒(méi)有，靜靜地停一分鐘。
（很輕的嬰兒的啼哭聲想起）那一天隨著啼哭聲，一個(gè)小生命誕生了，原來(lái)，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫??我躺在媽媽身邊??媽媽看著我??慢慢的，我會(huì)說(shuō)話(huà)了，會(huì)走路了，會(huì)吃飯了，會(huì)穿好衣服了。
那天，媽媽送我到幼兒園，在那里，遇到了照看我的老師和阿姨，我一天一天長(zhǎng)大了，那天，爸爸媽媽送我上學(xué)，第一天上學(xué)時(shí)，走進(jìn)學(xué)校真神氣。有一天你病了，爸爸媽媽。
那天，你在寫(xiě)作業(yè)，那天你得獎(jiǎng)了（停頓一會(huì)兒，給孩子充分想象的時(shí)間）漸漸地你長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，小寶貝兒變成了帥氣的小男孩兒，小不點(diǎn)兒變成了漂亮的小姑娘，現(xiàn)在請(qǐng)慢慢睜開(kāi)眼睛轉(zhuǎn)過(guò)身仔細(xì)看著你們的爸爸媽媽。
我們吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓；我們揪著父母的心邁出了人生的第一步；我們?cè)谔鹛鸬膬焊杪曋泻ㄈ蝗胨?，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)生：讓我們一起對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲，爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你！
七、愛(ài)的宣言：感恩宣誓。
老師：學(xué)會(huì)感恩，感恩父母養(yǎng)育之情。
學(xué)生：學(xué)會(huì)感恩，感恩同伴幫助之情。
老師：接下來(lái)請(qǐng)小朋友舉起右手握拳，跟著老師一起進(jìn)行感恩宣誓：我們宣誓：
珍愛(ài)寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
勤奮努力地學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨。
珍惜純真的友誼，感謝同學(xué)的相伴相助。
老師：小朋友們，你們能做到嗎？（能）。
老師：恩！老師已經(jīng)看到了你們的信心，希望在未來(lái)的日子里你們一定能像今天的宣誓一樣懷著感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人！
八、行動(dòng)感恩。
學(xué)生：下面就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為爸爸媽媽獻(xiàn)上自己最誠(chéng)摯的感恩之心。
老師：今天我們學(xué)前班的所有小朋友都為爸爸媽媽準(zhǔn)備了表達(dá)心意的愛(ài)心卡片，請(qǐng)雙手送給自己最想感謝的人吧！爸爸媽媽用自己勤勞的雙手為我們創(chuàng)造了幸福的生活，為了表達(dá)感謝，小朋友也想用自己的方式表達(dá)對(duì)你們的關(guān)心，冬天到了，為了讓爸爸媽媽的雙手不再干裂他們準(zhǔn)備了護(hù)手霜，現(xiàn)在就趕緊為爸爸媽媽涂上護(hù)手霜吧。我看到今天來(lái)的還有爺爺奶奶，爺爺奶奶年齡大了，經(jīng)常會(huì)腰酸背痛，小朋友我們站起來(lái)為他們捶捶背，捏捏腿吧！
九、手語(yǔ)表演《感恩的心》。
學(xué)生（唱）：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……。
老師：是啊，常懷感恩之心，感恩陪伴你的人，感恩老師，感恩同伴。下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》。
學(xué)生：感謝學(xué)生和家長(zhǎng)代表帶來(lái)的精彩表演。
結(jié)束語(yǔ)：
老師：感恩是一種美德，懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)！
學(xué)生：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好，使生活更加充實(shí)。一個(gè)人只有懷著感恩的心，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣。
老師：xx小學(xué)“小手拉大手，感恩你我他”主題親子活動(dòng)到這里就要落下帷幕了。感謝各位家長(zhǎng)和小朋友們的積極配合！
合：再見(jiàn)！
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇二
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
那你知道感恩節(jié)這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的嗎？
請(qǐng)teacherhelena為大家介紹吧！
一、主持人介紹感恩節(jié)。
二、欣賞幼兒視頻。
感恩節(jié)雖是西方節(jié)日，但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，更是對(duì)父母、親朋，同學(xué)、社會(huì)抱有一顆感恩的心。
接下來(lái)請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一段視頻，這是一個(gè)特別的視頻，視頻里的的孩子也有許多感謝的話(huà)要對(duì)我們的爸爸媽媽們說(shuō)的。讓我們一起來(lái)看看吧！
1、播放視頻。
2、看完了這視頻里寶寶們對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，此刻，是否在爸爸媽媽們心中有一種激動(dòng)的喜悅？小朋友們的話(huà)是如此的真切如此的感人，也讓我們家長(zhǎng)老師們倍感欣慰。
三、幼兒表演。
1、童話(huà)劇《三只蝴蝶》中大班。
2、歌表演《我愛(ài)我家》小段。
3、詩(shī)歌朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》中大班。
愛(ài)是一切動(dòng)力的源泉，愛(ài)是一切生命的起源，猜猜我有多愛(ài)你？我就有多愛(ài)你，恩，猜猜我有多愛(ài)你們？————比海還要深，比云還要白，比星星還要亮，比歲月還要長(zhǎng)。
4．集體表演《感恩的心》。
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心也需要生活來(lái)滋養(yǎng)。因?yàn)橛辛烁卸?，我們的生活將變得更加璀璨。下面?qǐng)欣賞全園小朋友帶來(lái)的表演《感恩的心》。
我們?cè)僖淮螌⒆顭崃艺坡曀徒o小朋友們，感謝他們今天給我們帶來(lái)精彩的表演。謝謝。
5．送印弟安項(xiàng)鏈。
我們的孩子表演得真好，請(qǐng)爸爸媽媽們?yōu)楹⒆觽兯腿ス?jié)日的祝福，為寶寶們戴上最美麗的印弟安項(xiàng)鏈吧！請(qǐng)寶寶們坐在爸爸媽媽的身邊吧！
四、結(jié)束語(yǔ)。
感恩深深，真情切切，因?yàn)橛辛藧?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)了，所以懂得了感恩。感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，小朋友們，讓我們一起從身邊的小事做起，懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩！我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)。感恩節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束！
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇三
丙：濃情感恩節(jié)，觸動(dòng)感恩心。
這里是湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院“感恩節(jié)晚會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)。
丁：歡迎并感謝來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的老師和同學(xué)們，我們的晚會(huì)即將開(kāi)始了。
甲：“感恩節(jié)”起源于美國(guó)，我挺納悶的，我們中國(guó)人跟著瞎起哄干嘛?
乙：這就純屬你個(gè)人思想狹隘了，它雖是國(guó)外的節(jié)日，但“感恩”卻是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的。
丁：服了你們了，觀(guān)眾還以為咱在說(shuō)群口相聲呢，歇歇吧，下面倒真的有人要來(lái)說(shuō)相聲了，讓我們一起掌聲歡迎相聲：
一起：《找地名》!
甲：剛剛的相聲算是晚會(huì)的暖場(chǎng)，而真正的熱場(chǎng)當(dāng)然是一段勁歌熱舞了!讓接下來(lái)的爵士舞《overit》high翻全場(chǎng)吧!有請(qǐng)!
乙：謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們，形單影只的我顯然無(wú)法跟你們爭(zhēng)艷啊，那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺(tái)下欣賞另一支舞蹈了，《歡聚一堂》的舞蹈演員，有請(qǐng)!
丙：我的搭檔剛才的心態(tài)其實(shí)是很好的，最珍貴的有時(shí)候并不是光鮮奪人的時(shí)刻，而是享受別人的光鮮帶給自己快樂(lè)的時(shí)刻。
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇四
全體：尊敬的家長(zhǎng)、可愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來(lái)參加xxx學(xué)校xx教學(xué)區(qū)的感恩節(jié)晚會(huì)!現(xiàn)在晚會(huì)正式開(kāi)始!
施：11月是一個(gè)感恩的月份，11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛(ài)和感謝的節(jié)日!
?。荷钤趷?ài)的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達(dá)，今晚請(qǐng)點(diǎn)亮你的感恩之心，為深?lèi)?ài)的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”!
施：一曲聽(tīng)畢，每個(gè)人的心中都會(huì)有自己的感動(dòng)，我們也不要忘了，父愛(ài)和母愛(ài)一樣的無(wú)私，一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到優(yōu)雅，父愛(ài)就像這株茉莉一樣!
麥：相信同學(xué)們此時(shí)一定有很多的話(huà)想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)吧，現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺(tái)來(lái)勇敢的說(shuō)出自己的.心里話(huà)!
麥?zhǔn)航裉煳覀兙妥屚瑢W(xué)們用自己的小手來(lái)呵護(hù)父母的大手，留下沁人心脾的余香!
大?。何覀冇米约旱男袆?dòng)詮釋了自己對(duì)父母的愛(ài)和感謝。然而，生活里不僅有父母，有朋友，還有我們的老師!
施：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師!
麥：下面請(qǐng)xxx學(xué)校xx教學(xué)區(qū)國(guó)學(xué)朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)?lái)朗誦——《師恩難忘》。
四人：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù)，只要我們用心感。
受，用心聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿(mǎn)了愛(ài)，因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。
麥：下面請(qǐng)xxx學(xué)校xx教學(xué)區(qū)的師生為大家?guī)?lái)《感恩的心》手語(yǔ)表演，臺(tái)下的來(lái)賓也可以積極參與我們的表演!
麥：愛(ài)在傳遞，感恩在延續(xù)。
大：讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人，愛(ài)我們偉大的祖國(guó)!
?。簮?ài)我們親愛(ài)的父母!愛(ài)我們尊敬的老師!愛(ài)我們可愛(ài)的學(xué)校!
施：從小事做起!從現(xiàn)在做起!心懷感恩，感恩無(wú)處不在。
全體：xxx學(xué)校xx教學(xué)區(qū)感恩節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇五
a：這是人性最直接的表達(dá)，卻飽含著深深?lèi)?ài)意，是感恩;。
b：這是和諧社會(huì)的提倡，卻時(shí)刻讓人們銘記于心，是感恩。
b：感謝管理系老師以及各年級(jí)同學(xué)來(lái)參加10級(jí)制片本二班《行走行走關(guān)于愛(ài)》的感恩晚會(huì)。在此，我們僅代表本二班的所有同學(xué)向來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人說(shuō)聲：
ab：謝謝。
a：感恩的心感謝有你，讓這生命的旅程不再孤單;感恩的心感謝有你，讓所有的經(jīng)歷變得充滿(mǎn)意義。
b：世間每一種情懷都需要一個(gè)表達(dá)，每一聲感謝并不是簡(jiǎn)單文字的平仄發(fā)音，那是一種心與心的相互交流。
a：可是如今的人們并不比從前那般親近，層層的樓閣像是無(wú)形的屏障隔離了我們的生活，巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力使我們變得疲憊不堪，家中的暖燈依然亮著，可是回家人的身影卻漸漸模糊....(燈光隨著聲音變暗，電影音樂(lè)響起)。
(電影放完)。
b：大家看完這部短小的電影后心中會(huì)不會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)的酸楚，天天為生活奔波的我們是不是常常忽略了身邊的人，其實(shí)父母只是希望隨時(shí)知道子女過(guò)的好不好，跟孩子們多說(shuō)說(shuō)話(huà)，僅僅這么小的愿望卻成了多少父母的奢望。a外出求學(xué)，離家千里，同學(xué)朋友成為了我們的親人，一年的相處中，我們加深了了解，懂得了寬容(燈光暗，音樂(lè)起)。
照片視頻以后。
a：41張照片41個(gè)面孔41個(gè)綻放的笑容，這是一群可愛(ài)的`人，努力堅(jiān)持，擁有夢(mèng)想。
a：我們?cè)谝黄鸬囊荒辏?jīng)歷了很多，有波折有歡樂(lè)，從彼此的陌生走向現(xiàn)在的閨蜜哥們。
b：我們互相見(jiàn)證了彼此的稚嫩，懂得了理解學(xué)會(huì)了包容，成熟的蛻變下是我們共同的努力。
朗誦后：
b：回憶那么多又那么深刻，曾經(jīng)平淡的日子讓我們過(guò)的有意義。
a：是啊，行走，行走，關(guān)于愛(ài)，在青春的道路上由于彼此的陪伴而變得與眾不同。
b：每個(gè)人心中都有一段故事，不經(jīng)意的想起它便會(huì)觸動(dòng)心弦，下面讓我們靜靜地坐在這里，細(xì)細(xì)的去聆聽(tīng)內(nèi)心久久不忘的感動(dòng)。
錄音后：
a：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著感動(dòng)，不管是親人，朋友，當(dāng)你寂寞時(shí)，撫慰你孤寂的心靈，當(dāng)你迷茫時(shí)，照亮你茫茫的人生。
a：是的，這一切都?xì)v歷在目，分外清晰，現(xiàn)在天冷了，我們班為書(shū)記主任織了兩條圍巾，希望你們能在溫暖中幸?？鞓?lè)，下面請(qǐng)我們班的兩位同學(xué)為書(shū)記主任帶上愛(ài)的禮物。
書(shū)記主任戴圍巾(主持人跟著下去)。
b：下面有請(qǐng)我們的書(shū)記主任為我們講兩句話(huà)。
(互動(dòng)：在這種溫暖的氣氛中讓我們開(kāi)始一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，它包含著愛(ài)和協(xié)作，請(qǐng)看大屏幕規(guī)則)。
合唱。
b：請(qǐng)10級(jí)制片本二班全體同學(xué)，起立。
給琛琛送禮物。
a：一絲絲的情意和一些些的感動(dòng)，都少不了這一年琛姐給我們的鼓勵(lì)和支持。
b：我們班的同學(xué)也給琛姐準(zhǔn)備了一份禮物，那就請(qǐng)琛姐上來(lái)，自己拆開(kāi)這份特殊的情意吧。
琛琛拆禮物。
a：那么現(xiàn)在也請(qǐng)琛姐說(shuō)幾句話(huà)吧。
b：感謝琛姐給我們的祝福，下面請(qǐng)琛姐以愛(ài)的名義向制片本二的全體同學(xué)點(diǎn)名.....
結(jié)束語(yǔ)。
a：讓我們懷著這份感動(dòng)。
b：讓我們帶著這些祝福。
ab：制片本科二班在未來(lái)的日子將走的越來(lái)越好!
行走行走關(guān)于愛(ài)的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇六
丙：濃情感恩節(jié)，觸動(dòng)感恩心。這里是xx“感恩節(jié)晚會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)。
?。簹g迎并感謝來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的老師和同學(xué)們，我們的晚會(huì)即將開(kāi)始了。
甲：“感恩節(jié)”起源于美國(guó)，我挺納悶的，我們中國(guó)人跟著瞎起哄干嘛？
乙：這就純屬你個(gè)人思想狹隘了，它雖是國(guó)外的節(jié)日，但“感恩”卻是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的。
?。悍四銈兞?，觀(guān)眾還以為咱在說(shuō)群口相聲呢，歇歇吧，下面倒真的有人要來(lái)說(shuō)相聲了，讓我們一起掌聲歡迎相聲：一起：《找地名》！
甲：剛剛的相聲算是晚會(huì)的暖場(chǎng)，而真正的熱場(chǎng)當(dāng)然是一段勁歌熱舞了！讓接下來(lái)的爵士舞《overit》high翻全場(chǎng)吧！有請(qǐng)！
乙：謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們，形單影只的我顯然無(wú)法跟你們爭(zhēng)艷啊，那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺(tái)下欣賞另一支舞蹈了，《歡聚一堂》的舞蹈演員，有請(qǐng)！
丙：我的搭檔剛才的心態(tài)其實(shí)是很好的，最珍貴的有時(shí)候并不是光鮮奪人的時(shí)刻，而是享受別人的光鮮帶給自己快樂(lè)的時(shí)刻。當(dāng)然了，什么是最珍貴的是因人而異的，在珍貴的“感恩節(jié)之夜”，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的歌曲《你最珍貴》里聽(tīng)聽(tīng)別人最珍貴的是什么。有請(qǐng)。
?。何覀冋f(shuō)著笑、跳著舞、唱著歌來(lái)慶?！案卸鞴?jié)”，在歡樂(lè)中，我們常會(huì)忘記是什么讓自己歡笑，常會(huì)忘記要感謝讓自己快樂(lè)的一切，請(qǐng)欣賞下面的朗誦，讓我們?cè)跉g笑后仍記得時(shí)刻帶著感恩的心。
乙：你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎？
甲：跳舞太熱了想涼快涼快。
乙：不對(duì)……我說(shuō)了你也不明白，也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
丙：音樂(lè)是用樂(lè)曲來(lái)講述故事的，舞蹈是用肢體來(lái)表達(dá)感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由，讓接下來(lái)的一段街舞表演來(lái)感謝世界給予我們的自由吧！
?。菏篱g美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn)，剛剛?cè)绱司实奈璧敢欢ㄗ尨蠹矣X(jué)得太短暫，感恩之夜，我們會(huì)讓精彩不停息，過(guò)足舞蹈癮！請(qǐng)欣賞接下來(lái)藍(lán)天使帶來(lái)的舞蹈！
甲：在受挫時(shí)，我們需要一首歌，在夜深人靜時(shí)，我們需要一首歌，在悲傷時(shí)，我們需要一首歌，每個(gè)人心中都有無(wú)數(shù)首歌，在現(xiàn)在的晚會(huì)上，我想你們需要一首開(kāi)場(chǎng)曲，有請(qǐng)“愛(ài)樂(lè)”帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)曲！
乙：“愛(ài)情”是不會(huì)老去的話(huà)題，因?yàn)閻?ài)情，我們不會(huì)悲傷，因?yàn)楦卸?，我們不?huì)寒冷過(guò)冬。讓我們閉上雙眼，一起聆聽(tīng)溫暖動(dòng)人的愛(ài)情故事，感謝陪在身邊的人。
丙：幾乎每個(gè)人心里都藏著一個(gè)人、一段往事、一份難以啟齒的感情，也都想聽(tīng)那個(gè)人說(shuō)說(shuō)對(duì)自己的愛(ài)和思念。
?。浩鋵?shí)我認(rèn)為互相說(shuō)說(shuō)謝謝是最有必要的，感謝那些年的人，感謝那個(gè)人給予自己的曾經(jīng)，也感謝…下面的歌手帶來(lái)的歌曲一起：《說(shuō)說(shuō)》！
甲：很多時(shí)候...
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇七
男：花朵無(wú)私的讓蝴蝶采集它的花粉，蝴蝶也同時(shí)把花粉撒到天涯海角，這是蝶對(duì)花的感恩。
女：海水慷慨的讓魚(yú)兒遨游在他的懷里，魚(yú)兒也同時(shí)給寂靜的海水添了一份生機(jī)，
這就是魚(yú)兒對(duì)水的感恩。
們給與我們生命，辛勤的呵護(hù)我們長(zhǎng)大。
女：那些可愛(ài)的朋友們，感謝他們，陪我們走過(guò)花季雨季，快樂(lè)時(shí)分享我們的喜。
悅，難過(guò)時(shí)分擔(dān)我們的痛苦，陪伴在我們左右，不離不棄。
男：感恩老師，感謝他們從小到大教會(huì)我們無(wú)數(shù)的知識(shí)與道理，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，
似蠟燭，似階梯，把我們送到知識(shí)的巔峰！
男：感恩，感謝社會(huì)，感謝父母，老師，感謝那些關(guān)心你的每一個(gè)人，感恩那些。
曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，我們還要感謝自己，感謝自己自己從小到大的堅(jiān)持與努力，才是我們今天得以站在這里。
一路有你，感恩在心活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始?。R）。
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇八
b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，大家晚上好!我是今晚的主持xx。感謝大家的光臨!
a：親愛(ài)的朋友們，大家晚上好!我是今晚的在線(xiàn)主持xx。今晚，我們將在這里舉辦朗誦文學(xué)區(qū)歡度最新或20xx（歷屆）感恩節(jié)晚會(huì)。在這里十分歡迎大家光臨現(xiàn)場(chǎng)!
a：是啊，中國(guó)自古就是一個(gè)文明禮儀之邦，中華民族是一個(gè)具有五千年?duì)N爛光輝文明歷史的民族，孔融讓梨、黃香溫衾、親嘗湯藥、涌泉躍鯉等感天動(dòng)地的二十四孝故事在民間被廣泛傳頌著。
b：今天，在西方感恩節(jié)前夕，我們舉辦這樣一場(chǎng)感恩主題的晚會(huì)，旨在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，繁榮我們的網(wǎng)絡(luò)文化生活。
a：那么現(xiàn)在，就讓我們用我們的鮮花和掌聲請(qǐng)出我們朗誦藝術(shù)區(qū)的區(qū)長(zhǎng)靜水流深先生為我們這場(chǎng)晚會(huì)發(fā)表致辭!有請(qǐng)靜水流深先生!
(兩位主持不下麥，淡入，靜水流深上二麥)。
b：感謝靜水流深區(qū)長(zhǎng)熱情洋溢、語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話(huà)!
親愛(ài)的朋友們，日有陰晴圓缺，人有善惡忠奸，自然界有很多事物都不是我們?nèi)肆λ転榈摹?BR> a：我們不可能改造世界，我們也不可能改造別人，我們能改造的只有我們自己的心態(tài)和我們對(duì)待世界、對(duì)待周邊人的一種寬容的處世哲學(xué)。
a：我們要感恩大地，給予我們生存的空間，提供豐饒的資源和物產(chǎn)，帶給我們百花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷;我們感恩江河，灌溉富饒的土地，滋養(yǎng)沿岸的百姓黎民!
b：學(xué)會(huì)感恩，你的內(nèi)心會(huì)豁達(dá)而開(kāi)朗，你對(duì)世界上所有的美好會(huì)心存感激，你的生活也會(huì)快樂(lè)許多。朋友們!現(xiàn)在讓我們一起走入本場(chǎng)感恩晚會(huì)的第一篇章——叩天拜地!
在這一篇章中，大家將欣賞到各位嘉賓演員帶來(lái)的精彩節(jié)目——。
01、朗誦：《仙境》作者：李鋼。
朗誦者：xx。
02、朗誦：《念奴嬌.昆侖》作者：毛澤東。
朗誦者：xx。
03、朗誦：《我愛(ài)這土地》作者：艾青。
朗誦者：xx。
a：朋友們還將欣賞到——。
04、朗誦：《長(zhǎng)江號(hào)子》作者：十三郎。
朗誦者：xx。
05、朗誦：《黃河——我的母親河》作者：北落師門(mén)。
朗誦者:xx。
歌曲：《母親河，我該喊你一聲媽》。
演唱者：xx有請(qǐng)各位嘉賓演員閃亮登場(chǎng)!
b：感謝各位嘉賓演員朋友們的精彩演繹!
每一片綠葉都在樹(shù)林中吟唱，所有的大樹(shù)都相互依偎著，譜寫(xiě)他們對(duì)大地感恩的樂(lè)章;。
a：白云在蔚藍(lán)的天空描摹著動(dòng)人的圖像，明月醉情荷花，沙漠挽手斜陽(yáng)，繽紛的色彩感謝陽(yáng)光，所有的生命感謝愛(ài)的芬芳!
b：讓我們感謝，感謝我們的祖國(guó)!從雄偉的高山俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，祖國(guó)堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑!
a：讓我們感謝，感謝我們的祖國(guó)大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦!
b：感謝我們的祖國(guó)，地大物博、風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，
廣袤大地上璀璨的文明熠熠閃爍!
a：感謝我們的祖國(guó)，人民勤勞、五十六個(gè)民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風(fēng)貌的風(fēng)流，千古流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)!
b：感謝我們的祖國(guó)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的燦爛歷史，盛開(kāi)成祖國(guó)每一寸土地上的花朵;。
a：感謝人民堅(jiān)韌執(zhí)著的性格、祖國(guó)風(fēng)光旖旎壯麗的河山、感謝祖國(guó)、闖過(guò)蹉跎歲月，感謝改革開(kāi)放勇往直前氣勢(shì)磅礴!
b：親愛(ài)的朋友們，現(xiàn)在讓我們一起走入晚會(huì)的第二篇章——親吻祖國(guó)。在這一篇章里朋友們將欣賞到以下嘉賓演員朋友的精彩演繹!
06、朗誦：《祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)》作者：舒婷。
朗誦者：xx。
07、對(duì)誦：《我有祖國(guó)，我有母語(yǔ)》。
朗誦者：xx。
a：朋友們還請(qǐng)欣賞到——。
08、合誦：《我的祖國(guó)，我的母親河》作者：張鍥。
朗誦者：xx。
09、歌曲：《陽(yáng)光樂(lè)章》演唱者：xx。
有請(qǐng)各位嘉賓演員閃亮登場(chǎng)!
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇九
教練2：首先是智力比賽，然后是我們的運(yùn)動(dòng)類(lèi)比賽。
教練2：第二個(gè)項(xiàng)目?jī)扇巳悖罕窘M是學(xué)員們進(jìn)行的比賽，每?jī)蓚€(gè)人一組將腿綁牢，與其他五組人參加競(jìng)賽，一個(gè)輪回先完成的事是贏得。三輪結(jié)束以后選出每組最先完成的進(jìn)行pk賽。有請(qǐng)一位學(xué)員幫我們抽號(hào)。
教練2：第四個(gè)項(xiàng)目：現(xiàn)在是我們的高潮游戲了，我們以抽號(hào)的形式挑選家長(zhǎng)上來(lái)。活動(dòng)開(kāi)始以后，家長(zhǎng)要用最快的速度吃下面包，喝光可樂(lè)，吹起氣球。前三名將獲得我們提供的獎(jiǎng)品。
老師1：謝謝今晚家長(zhǎng)和學(xué)員的參與，學(xué)生：感謝教練員們的辛勤付出。
教練1：銳諾國(guó)際擊劍中心在大家的支持與幫助下一定會(huì)做的越來(lái)越好，
教練2：也祝愿我們的家長(zhǎng)與學(xué)員萬(wàn)事如意，合：闔家歡樂(lè)！
老師1：每位來(lái)參與的學(xué)員均可獲得由銳諾提供的禮物一份，請(qǐng)大家到接待處領(lǐng)取。謝謝大家！
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇十
女2：歡迎并感謝來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的老師和同學(xué)們，我們的晚會(huì)即將開(kāi)始了。
男1：“感恩節(jié)”起源于美國(guó)，我挺納悶的，我們中國(guó)人跟著瞎起哄干嘛?
女1：這就純屬你個(gè)人思想狹隘了，它雖是國(guó)外的節(jié)日，但“感恩”卻是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的。
女2：服了你們了，觀(guān)眾還以為咱在說(shuō)群口相聲呢，歇歇吧，下面倒真的有人要來(lái)說(shuō)相聲了，讓我們一起掌聲歡迎相聲：一起：《找地名》!
男1：剛剛的相聲算是晚會(huì)的暖場(chǎng)，而真正的熱場(chǎng)當(dāng)然是一段勁歌熱舞了!讓接下來(lái)的爵士舞《over it》high翻全場(chǎng)吧!有請(qǐng)!
女1：謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們，形單影只的我顯然無(wú)法跟你們爭(zhēng)艷啊，那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺(tái)下欣賞另一支舞蹈了，《歡聚一堂》的舞蹈演員，有請(qǐng)!
男2：我的搭檔剛才的心態(tài)其實(shí)是很好的，最珍貴的有時(shí)候并不是光鮮奪人的時(shí)刻，而是享受別人的光鮮帶給自己快樂(lè)的時(shí)刻。當(dāng)然了，什么是最珍貴的是因人而異的，在珍貴的“感恩節(jié)之夜”，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的歌曲《你最珍貴》里聽(tīng)聽(tīng)別人最珍貴的是什么。有請(qǐng)。
女2：我們說(shuō)著笑、跳著舞、唱著歌來(lái)慶?！案卸鞴?jié)”，在歡樂(lè)中，我們常會(huì)忘記是什么讓自己歡笑，常會(huì)忘記要感謝讓自己快樂(lè)的一切，請(qǐng)欣賞下面的朗誦，讓我們?cè)跉g笑后仍記得時(shí)刻帶著感恩的心。
女1：你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?
男1：跳舞太熱了想涼快涼快。
女1：不對(duì)……我說(shuō)了你也不明白，也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
男2：音樂(lè)是用樂(lè)曲來(lái)講述故事的，舞蹈是用肢體來(lái)表達(dá)感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由，讓接下來(lái)的一段街舞表演來(lái)感謝世界給予我們的自由吧!
女2：世間美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn)，剛剛?cè)绱司实奈璧敢欢ㄗ尨蠹矣X(jué)得太短暫，感恩之夜，我們會(huì)讓精彩不停息，過(guò)足舞蹈癮!請(qǐng)欣賞接下來(lái)藍(lán)天使帶來(lái)的舞蹈!
男1：在受挫時(shí)，我們需要一首歌，在夜深人靜時(shí)，我們需要一首歌，在悲傷時(shí)，我們需要一首歌，每個(gè)人心中都有無(wú)數(shù)首歌，在現(xiàn)在的晚會(huì)上，我想你們需要一首開(kāi)場(chǎng)曲，有請(qǐng)“愛(ài)樂(lè)”帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)曲!
女1：“愛(ài)情”是不會(huì)老去的話(huà)題，因?yàn)閻?ài)情，我們不會(huì)悲傷，因?yàn)楦卸?，我們不?huì)寒冷過(guò)冬。讓我們閉上雙眼，一起聆聽(tīng)溫暖動(dòng)人的愛(ài)情故事，感謝陪在身邊的人。
男2：幾乎每個(gè)人心里都藏著一個(gè)人、一段往事、一份難以啟齒的感情，也都想聽(tīng)那個(gè)人說(shuō)說(shuō)對(duì)自己的愛(ài)和思念。
女2：其實(shí)我認(rèn)為互相說(shuō)說(shuō)謝謝是最有必要的，感謝那些年的人，感謝那個(gè)人給予自己的曾經(jīng)，也感謝…下面的歌手帶來(lái)的歌曲一起：《說(shuō)說(shuō)》!
男1：很多時(shí)候我們付出了、給予了卻沒(méi)有得到想象之中的回報(bào)，很多時(shí)候我們會(huì)抱怨自己的霉運(yùn)或遭遇，何不換個(gè)角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說(shuō)不定。
女1：最難的是一心二用，一心二用有褒有貶，當(dāng)然了，那得看用在哪方面?！盎谩毖菟嚰磳?lái)的吉他彈唱應(yīng)該沒(méi)有把“一心二用”用錯(cuò)地方。
男1：在“感恩節(jié)晚會(huì)”的最后，我想問(wèn)問(wèn)大家知道什么是感恩嗎?有誰(shuí)學(xué)會(huì)了感恩?
女1：我覺(jué)得這一次的晚會(huì)就是我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師同學(xué)的感恩。
男2：其實(shí)感恩也就是給予，我們?cè)诮o予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華，別人也在我們的給予里學(xué)會(huì)了感恩。
女2：沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)全世界都在給予和感恩，我想愛(ài)也會(huì)充滿(mǎn)世界。讓我們一起：感謝他人，感謝自己!
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇十一
丁:歡迎并感謝來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的老師和同學(xué)們，我們的晚會(huì)即將開(kāi)始了。
甲:“感恩節(jié)”起源于美國(guó)，我挺納悶的，我們中國(guó)人跟著瞎起哄干嘛?
乙:這就純屬你個(gè)人思想狹隘了，它雖是國(guó)外的節(jié)日，但“感恩”卻是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的。
丁:服了你們了，觀(guān)眾還以為咱在說(shuō)群口相聲呢，歇歇吧，下面倒真的有人要來(lái)說(shuō)相聲了，讓我們一起掌聲歡迎相聲:
一起:《找地名》!
甲:剛剛的相聲算是晚會(huì)的暖場(chǎng)，而真正的熱場(chǎng)當(dāng)然是一段勁歌熱舞了!讓接下來(lái)的爵士舞《overit》high翻全場(chǎng)吧!有請(qǐng)!
乙:謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們，形單影只的我顯然無(wú)法跟你們爭(zhēng)艷啊，那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺(tái)下欣賞另一支舞蹈了，《歡聚一堂》的舞蹈演員，有請(qǐng)!
丙:我的搭檔剛才的心態(tài)其實(shí)是很好的，最珍貴的有時(shí)候并不是光鮮奪人的時(shí)刻，而是享受別人的光鮮帶給自己快樂(lè)的時(shí)刻。當(dāng)然了，什么是最珍貴的是因人而異的，在珍貴的“感恩節(jié)之夜”，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的歌曲《你最珍貴》里聽(tīng)聽(tīng)別人最珍貴的是什么。有請(qǐng)。
丁:我們說(shuō)著笑、跳著舞、唱著歌來(lái)慶?！案卸鞴?jié)”，在歡樂(lè)中，我們常會(huì)忘記是什么讓自己歡笑，常會(huì)忘記要感謝讓自己快樂(lè)的一切，請(qǐng)欣賞下面的朗誦，讓我們?cè)跉g笑后仍記得時(shí)刻帶著感恩的心。
乙:你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?
甲:跳舞太熱了想涼快涼快。
乙:不對(duì)……我說(shuō)了你也不明白，也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
丙:音樂(lè)是用樂(lè)曲來(lái)講述故事的，舞蹈是用肢體來(lái)表達(dá)感情的`。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由，讓接下來(lái)的一段街舞表演來(lái)感謝世界給予我們的自由吧!
丁:世間美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn)，剛剛?cè)绱司实奈璧敢欢ㄗ尨蠹矣X(jué)得太短暫，感恩之夜，我們會(huì)讓精彩不停息，過(guò)足舞蹈癮!請(qǐng)欣賞接下來(lái)藍(lán)天使帶來(lái)的舞蹈!
甲:在受挫時(shí)，我們需要一首歌，在夜深人靜時(shí)，我們需要一首歌，在悲傷時(shí)，我們需要一首歌，每個(gè)人心中都有無(wú)數(shù)首歌，在現(xiàn)在的晚會(huì)上，我想你們需要一首開(kāi)場(chǎng)曲，有請(qǐng)“愛(ài)樂(lè)”帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)曲!
乙:“愛(ài)情”是不會(huì)老去的話(huà)題，因?yàn)閻?ài)情，我們不會(huì)悲傷，因?yàn)楦卸?，我們不?huì)寒冷過(guò)冬。讓我們閉上雙眼，一起聆聽(tīng)溫暖動(dòng)人的愛(ài)情故事，感謝陪在身邊的人。
丙:幾乎每個(gè)人心里都藏著一個(gè)人、一段往事、一份難以啟齒的感情，也都想聽(tīng)那個(gè)人說(shuō)說(shuō)對(duì)自己的愛(ài)和思念。
一起:《說(shuō)說(shuō)》!
甲:很多時(shí)候我們付出了、給予了卻沒(méi)有得到想象之中的回報(bào)，很多時(shí)候我們會(huì)抱怨自己的霉運(yùn)或遭遇，何不換個(gè)角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說(shuō)不定。
乙:最難的是一心二用，一心二用有褒有貶，當(dāng)然了，那得看用在哪方面?！盎谩毖菟嚰磳?lái)的吉他彈唱應(yīng)該沒(méi)有把“一心二用”用錯(cuò)地方。
結(jié)束語(yǔ):
甲:在“感恩節(jié)晚會(huì)”的最后，我想問(wèn)問(wèn)大家知道什么是感恩嗎?有誰(shuí)學(xué)會(huì)了感恩?
乙:我覺(jué)得這一次的晚會(huì)就是我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師同學(xué)的感恩。
丙:其實(shí)感恩也就是給予，我們?cè)诮o予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華，別人也在我們的給予里學(xué)會(huì)了感恩。
丁:沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)全世界都在給予和感恩，我想愛(ài)也會(huì)充滿(mǎn)世界。讓我們一起
一起:感謝他人，感謝自己!
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇十二
男:歷史的紀(jì)念碑中，凝聚多少代人執(zhí)著的求索。
女：輝煌的交響樂(lè)，奏響共和國(guó)壯麗的凱歌。
合：看，共和國(guó)的大地上，到處生長(zhǎng)著愛(ài)國(guó)的熱情，共和國(guó)的藍(lán)天上，到處翱翔著未來(lái)的希望。
男：那飄動(dòng)的是前赴后繼的身影，那激蕩的是奔騰不息的血液。從心底發(fā)出的一份對(duì)黨的摯愛(ài)。
女：今天，我們大家歡聚一堂，隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年?；仡欬h領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的光輝歷程，我們深切感到：
男：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得民族獨(dú)立、人民解放和社會(huì)主義的勝利;。
女：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能開(kāi)創(chuàng)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路;。
男：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福;。
女：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)我們意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)新時(shí)代。
男：是的，歷史不會(huì)忘記他們，人民也不會(huì)忘記他們。
男：
《沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)》這是媽媽教我的歌，這支歌伴隨她走遍了祖國(guó)山河，這支歌鼓舞我建設(shè)美好家園。
下面請(qǐng)欣賞來(lái)自董馬鄉(xiāng)黨委為我們帶來(lái)的歌曲《媽媽教我一支歌》和《豐收的中國(guó)》。
女：
一群天真無(wú)邪的小孩吵著對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：爸爸抱抱我，媽媽?zhuān)河H親我，你瞧，他們是如此的調(diào)皮，卻又如此的可愛(ài)，他們是祖國(guó)的花朵，他們正沐浴著黨的陽(yáng)光雨露，幸福成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞來(lái)自董馬小學(xué)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
感謝小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈，下面請(qǐng)欣賞由董馬中學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《雙人舞》。
男：
90年的崢嶸歲月。
90年探詢(xún)與求索。
90年的光輝里程。
黨旗譜寫(xiě)了東方不老的神話(huà)。
黨旗你是中華民族心中的太陽(yáng)。
黨旗你是中華民族永遠(yuǎn)的航向。
下面請(qǐng)欣賞由水頭文藝隊(duì)為我們帶來(lái)的舞蹈《黨旗頌》。
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇十三
每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心，對(duì)待每一個(gè)人用真誠(chéng)的心相待，在公司工作，老板同事之間，同事與同事之間，也是如此，老板感激員工辛勤的努力，同事之間互相感激互相的幫忙與鼓勵(lì)，以下小編整理感恩節(jié)公司主題晚會(huì)的主持詞。
孫：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
王：各位來(lái)賓；
于：親
愛(ài)
的家人們，大家
合：晚上好！
孫：新年的鐘聲剛剛敲過(guò)，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕
王：剛剛過(guò)去的一年，我們?cè)趶?qiáng)內(nèi)促外思想的指引下，邁出了堅(jiān)實(shí)第一步
王：這是我們大家樂(lè)的春天，
于：更是我們每個(gè)人的春天！
孫：今天，我們相約在這里，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)
于：今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，用愛(ài)溶化冰雪
王：今天，讓我們將煩惱與疲憊丟掉 孫：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
于：這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄 大家樂(lè)感恩追夢(mèng)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
孫：我們的晚會(huì)各部門(mén)都經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備，晚會(huì)將采用現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)的方式，評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名；最佳表演獎(jiǎng)一名；優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)2名。
于：好 ，首先 讓我們以熱烈的掌聲 有請(qǐng)馬總 為晚會(huì)致辭 孫：有請(qǐng)馬總
于：好，感謝馬總，盤(pán)點(diǎn)2006，有許多的感動(dòng)，懷有一顆感恩的心呢，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)與價(jià)值。
王：感恩的心，感謝有你，伴我一生
于：好，全體起立，讓我們手挽著手，心連著心共同唱起這首【感恩的心】
于：感謝有你，我至親致密的朋友， 王：感謝有你，我致真致愛(ài)的親人
于：感謝你，親愛(ài)的家人，讓我們和自己身邊的五個(gè)家人相互擁抱，互道一聲：你是最棒的！感謝有你！
于：一首【感恩的心】久久傳唱，充滿(mǎn)著感動(dòng)，那么，大家可知道感恩心背后的故事？好，讓我們一起靜靜聆聽(tīng)——（楊講故事） 音樂(lè)起，手語(yǔ)表演。
王：請(qǐng)欣賞辦公室和督察科為我們帶來(lái)的【相親相愛(ài)的一家人】
王：招呼人、、、、 相互？？心理話(huà)
孫：執(zhí)子之手，與子偕老，歲月途中，相互攙扶，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng) 感謝這幾對(duì)夫妻員工的真情流露。
孫：來(lái)到我們今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的呢，不光有我們的在職員工，我們還請(qǐng)來(lái)了從公司退休的老員工，瞧，她們正與行政后勤的姐妹們 載歌載舞的向我們走來(lái)。
王：欣賞完、地道的.膠東大秧歌后，再讓我們欣賞由銷(xiāo)售部為我們帶來(lái)的贏在中國(guó)主題曲【在路上】 孫：銷(xiāo)售部的員工個(gè)個(gè)氣勢(shì)蓬勃，真不愧為奮戰(zhàn)于銷(xiāo)售一線(xiàn)的勇士，下面的餓節(jié)目大家肯定喜歡，讓我們來(lái)看看采購(gòu)部和財(cái)務(wù)部地出色表演。
于：當(dāng)然有啦，我今晚特地請(qǐng)來(lái)了肉牛加工廠(chǎng) ，他們可是我們大家樂(lè)地快書(shū)王
孫：大家說(shuō)剛才的快書(shū)說(shuō)的好不好??？（好）再來(lái)一個(gè)要不要？（要） 于（從臺(tái)下邊走邊說(shuō)）：竹板這么一打呀，別地咱不夸，甲：哎呀，你了節(jié)音真哏兒？那你要夸夸啥？ 于：哎，咱就來(lái)夸一夸：大家樂(lè)產(chǎn)品頂—呱—呱 有請(qǐng)肉品車(chē)間（呂劇小品）
于：我們?nèi)馀＜庸S(chǎng)可謂是人才濟(jì)濟(jì)，來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們又要說(shuō)些啥？（三句半）
于：展望明天，我們將用奮斗 塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷 孫：讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀 燃燒勇于開(kāi)拓的激情。 于：讓溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的花蕾 王：讓美好的憧憬譜寫(xiě)新的樂(lè)章 孫：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè) 于：讓崇高的使命鑄就新的輝煌??！
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇十四
大家分享感恩食物，同時(shí)主持人說(shuō)火雞的來(lái)歷。老師2：1620年，英國(guó)一批主張改革的清教徒，因理想和抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)而退出國(guó)教。承受不住當(dāng)局迫害，遠(yuǎn)渡重洋，流亡美國(guó)。當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩私o英國(guó)人提供幫助，安頓下了新的家庭。這些英國(guó)人為感謝在危難之時(shí)幫助、支援過(guò)他們的印第安人，同時(shí)也感謝上帝對(duì)他們的“恩賜”，是年11月第四星期四，將獵獲的火雞制成美味佳肴，盛情款待印第安人，并與他們進(jìn)行聯(lián)歡，慶?；顒?dòng)持續(xù)了三天。此后，每年11月第四個(gè)星期四都要舉行這樣的慶?；顒?dòng)，除招待印第安人食烤火雞外，并在一起瘵辦射箭、跑步、摔跤等體育競(jìng)賽，夜晚還圍著篝火盡情歌舞，共享歡樂(lè)。
我們享用火雞之后呢還要模仿起源地的習(xí)俗。做一些傳統(tǒng)的、增進(jìn)團(tuán)結(jié)性的活動(dòng)。
在感恩的節(jié)日里我們肯定有很多對(duì)自己的父母啊、朋友啊、教練啊說(shuō)的話(huà)，我們?cè)冈诖丝谭窒砦覀冋鎿吹母卸髦椤?BR> 我們邀請(qǐng)教練感恩致辭：有請(qǐng)鄒教練。
現(xiàn)在是我們的學(xué)員感恩感恩時(shí)間，我們每10個(gè)人為一組，上臺(tái)宣讀他們的感恩誓言。
有沒(méi)有孩子愿意上來(lái)大聲讀出他們的感恩宣言？
家長(zhǎng)：×××媽媽、×××媽媽、學(xué)員：
下面是學(xué)員家長(zhǎng)的代表發(fā)言：×××媽媽、
分享篇結(jié)束以后，有請(qǐng)我們的小美女表演《牛奶歌》。
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇十五
濃情感恩節(jié)，觸動(dòng)感恩心，在感恩節(jié)加減過(guò)到來(lái)之際，下文為大家介紹，讓我們一起來(lái)看看具體內(nèi)容吧!
串詞。
開(kāi)場(chǎng)：
a：這是兩個(gè)普通的字，卻包容著所有善良的心，是感恩;。
b：這是一個(gè)平凡的話(huà)題，卻道盡了世間一切哲理，是感恩;。
a：這是人性最直接的表達(dá)，卻飽含著深深?lèi)?ài)意，是感恩;。
b：這是和諧社會(huì)的提倡，卻時(shí)刻讓人們銘記于心，是感恩。
b：感謝管理系老師以及各年級(jí)同學(xué)來(lái)參加10級(jí)制片本二班《行走行走關(guān)于愛(ài)》的感恩晚會(huì)。在此，我們僅代表本二班的所有同學(xué)向來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人說(shuō)聲：
ab：謝謝。
a：感恩的心感謝有你，讓這生命的旅程不再孤單;感恩的心感謝有你，讓所有的經(jīng)歷變得充滿(mǎn)意義。
b：世間每一種情懷都需要一個(gè)表達(dá)，每一聲感謝并不是簡(jiǎn)單文字的平仄發(fā)音，那是一種心與心的相互交流。
a：可是如今的人們并不比從前那般親近，層層的樓閣像是無(wú)形的屏障隔離了我們的生活，巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力使我們變得疲憊不堪，家中的暖燈依然亮著，可是回家人的身影卻漸漸模糊....(燈光隨著聲音變暗，電影音樂(lè)響起)。
(電影放完)。
b：大家看完這部短小的電影后心中會(huì)不會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)的酸楚，天天為生活奔波的我們是不是常常忽略了身邊的人，其實(shí)父母只是希望隨時(shí)知道子女過(guò)的好不好，跟孩子們多說(shuō)說(shuō)話(huà)，僅僅這么小的愿望卻成了多少父母的奢望。a外出求學(xué)，離家千里，同學(xué)朋友成為了我們的親人，一年的相處中，我們加深了了解，懂得了寬容(燈光暗，音樂(lè)起)。
照片視頻以后。
a：41張照片41個(gè)面孔41個(gè)綻放的笑容，這是一群可愛(ài)的人，努力堅(jiān)持，擁有夢(mèng)想。
a：我們?cè)谝黄鸬囊荒辏?jīng)歷了很多，有波折有歡樂(lè)，從彼此的陌生走向現(xiàn)在的閨蜜哥們。
b：我們互相見(jiàn)證了彼此的稚嫩，懂得了理解學(xué)會(huì)了包容，成熟的蛻變下是我們共同的努力。
a：接下來(lái)有請(qǐng)和為大家表演詩(shī)朗誦，一同在去回憶下那些日子的感動(dòng)。
朗誦后：
b：回憶那么多又那么深刻，曾經(jīng)平淡的日子讓我們過(guò)的有意義。
a：是啊，行走，行走，關(guān)于愛(ài)，在青春的道路上由于彼此的陪伴而變得與眾不同。
b：每個(gè)人心中都有一段故事，不經(jīng)意的想起它便會(huì)觸動(dòng)心弦，下面讓我們靜靜地坐在這里，細(xì)細(xì)的去聆聽(tīng)內(nèi)心久久不忘的感動(dòng)。
錄音后：
a：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著感動(dòng)，不管是親人，朋友，當(dāng)你寂寞時(shí)，撫慰你孤寂的心靈，當(dāng)你迷茫時(shí)，照亮你茫茫的人生。
b：冬天是寒冷的，主任書(shū)記所做的一切又似暖流，對(duì)我們呵護(hù)和關(guān)懷，曾記得主任的每一堂課，曾記得書(shū)記的鼓勵(lì)和教導(dǎo)還有每晚辦公室的“長(zhǎng)明燈”
a：是的，這一切都?xì)v歷在目，分外清晰，現(xiàn)在天冷了，我們班為書(shū)記主任織了兩條圍巾，希望你們能在溫暖中幸?？鞓?lè)，下面請(qǐng)我們班的兩位同學(xué)為書(shū)記主任帶上愛(ài)的禮物。
書(shū)記主任戴圍巾(主持人跟著下去)。
b：下面有請(qǐng)我們的書(shū)記主任為我們講兩句話(huà)。
(互動(dòng)：在這種溫暖的氣氛中讓我們開(kāi)始一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，它包含著愛(ài)和協(xié)作，請(qǐng)看大屏幕規(guī)則)。
合唱。
b：請(qǐng)10級(jí)制片本二班全體同學(xué)，起立。
給琛琛送禮物。
a：一絲絲的情意和一些些的感動(dòng)，都少不了這一年琛姐給我們的鼓勵(lì)和支持。
b：我們班的同學(xué)也給琛姐準(zhǔn)備了一份禮物，那就請(qǐng)琛姐上來(lái)，自己拆開(kāi)這份特殊的情意吧。
琛琛拆禮物。
a：那么現(xiàn)在也請(qǐng)琛姐說(shuō)幾句話(huà)吧。
b：感謝琛姐給我們的祝福，下面請(qǐng)琛姐以愛(ài)的名義向制片本二的全體同學(xué)點(diǎn)名.....
結(jié)束語(yǔ)。
a：讓我們懷著這份感動(dòng)。
b：讓我們帶著這些祝福。
ab：制片本科二班在未來(lái)的日子將走的越來(lái)越好!
行走行走關(guān)于愛(ài)的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇一
學(xué)生：浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是浪花對(duì)哺育她的大海的頌揚(yáng)。
老師：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們、老師們。學(xué)生：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
老師：迎著初冬的絲絲寒意，伴著家校的濃濃關(guān)愛(ài)，我們齊聚xx小學(xué)，舉行我?！靶∈掷笫?，感恩你我他”主題親子活動(dòng)。我謹(jǐn)代表xx小學(xué)的全校師生向大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
學(xué)生：烏鴉反哺，是兒女對(duì)父母的感恩。楊柳搖翠，是草木對(duì)春風(fēng)的感恩。碩果壓枝，是季節(jié)對(duì)汗水的感恩。鳥(niǎo)兒展翅，是自由對(duì)藍(lán)天的感恩。
老師：古人說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們xx人歷代傳承的精神食糧，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。
老師：現(xiàn)在我宣布：xx小學(xué)“小手拉大手，感恩你我他”主題親子活動(dòng)。
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
一、護(hù)蛋環(huán)節(jié)。
學(xué)生：下面就有請(qǐng)學(xué)前三班學(xué)生代表談護(hù)蛋感受。
老師：還有沒(méi)有哪位小朋友想說(shuō)說(shuō)你的護(hù)蛋感受呢？（主持人采訪(fǎng)學(xué)生談護(hù)蛋感受）。
老師：本次活動(dòng)目的讓小朋友體驗(yàn)家長(zhǎng)培養(yǎng)你們成長(zhǎng)的艱辛，感受母親10月懷胎的辛苦從而擁有一顆感恩的心，做自己力所能及的事情報(bào)答父母?？吹胶⒆觽儗?duì)蛋寶寶的小心呵護(hù)老師相信你們也一定理解了母親養(yǎng)育你們的不易。
老師：下面有請(qǐng)學(xué)前班年級(jí)組長(zhǎng)xx老師為護(hù)蛋活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。
學(xué)生：感謝老師的教誨，我們一定將您的話(huà)牢記心中。
二、詩(shī)朗誦：《感恩父母，真情成長(zhǎng)》。
老師：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。學(xué)會(huì)感激，感激我們父母，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母，真情成長(zhǎng)》。
（感謝同學(xué)們的精彩表演，我相信感恩的種子此刻已經(jīng)在你們心中生根發(fā)芽?。?BR> 三、親子歌曲演唱：《彩虹的約定》。
老師：愛(ài)像冬日的陽(yáng)光，夏日的和風(fēng)，愛(ài)是美麗的花朵，愛(ài)是華美的樂(lè)章。
學(xué)生：看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來(lái)。
老師：聽(tīng)，孩子們踏著歡快的樂(lè)曲與親愛(ài)的爸爸媽媽許下了一個(gè)個(gè)感恩的約定。
學(xué)生：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前二班和媽媽帶來(lái)的親子歌表演《彩虹的約定》。
老師：非常感謝和媽媽帶來(lái)的精彩表演，短短的幾分鐘讓我們看到了孩子與父母之間濃濃的情誼，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們。
四、親子游戲互動(dòng)。
師：為了進(jìn)一步增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的默契和感情，增加活動(dòng)的趣味性，今天在老師的精心準(zhǔn)備下我們也設(shè)置了有趣的親子游戲。
學(xué)生：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：齊心協(xié)力接力賽。
師：游戲玩法：每班派出十組家庭，在起點(diǎn)排好隊(duì)，家長(zhǎng)和幼兒綁腿，兩人三足運(yùn)氣球前進(jìn)，氣球只能用胳膊不能用手捏住，到達(dá)終點(diǎn)再返回，將氣球遞給下一組家庭，下組家庭再次完成，最先完成十組家庭運(yùn)球的班級(jí)獲勝。
游戲規(guī)則：
1、家長(zhǎng)與幼兒必須齊心協(xié)力向前走，家長(zhǎng)不能為了追求速度把孩子抱起來(lái)。
2、幼兒運(yùn)一氣球，如果氣球途中不慎掉落，需返回起點(diǎn)重新運(yùn)球。
學(xué)生：經(jīng)過(guò)剛才的熱身賽，家長(zhǎng)們已經(jīng)躍躍欲試了，下面就趕緊進(jìn)行第二項(xiàng)游戲活動(dòng)吧。
老師：下面進(jìn)行第二項(xiàng)，寶寶喂我喝水。
師：游戲玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒排隊(duì)站在終點(diǎn)，家長(zhǎng)背對(duì)著倒退著走到終點(diǎn)，用吸管喝完孩子手中的飲料。背著孩子返回起點(diǎn)，下一組家庭繼續(xù)，最先完成的家庭獲勝。
游戲規(guī)則：
1、家長(zhǎng)背對(duì)著不能轉(zhuǎn)過(guò)頭看路，犯規(guī)者回到起點(diǎn)重新走。
2、水必須由孩子端著家長(zhǎng)嘴含吸管喝完，不能用手拿著杯子往嘴里倒，也不能倒地上。
五、親子操《媽媽寶貝》。
老師：非常感謝家長(zhǎng)朋友的積極配合，激烈有趣的游戲過(guò)后小朋友讓我們隨著動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)在羅老師的帶領(lǐng)下和自己的媽媽一起跳一段親子操吧。請(qǐng)每班的四組家庭代表上臺(tái)來(lái)，其余家長(zhǎng)和小朋友感興趣的話(huà)可以在座位上做一做。
學(xué)生：掌聲有請(qǐng)。
老師：如此溫馨的表演我想此時(shí)此刻唯有一個(gè)擁抱才能表達(dá)內(nèi)心的感動(dòng)和對(duì)父母的恩情，小朋友們張開(kāi)雙臂去擁抱你的爸爸媽媽吧！
六、感恩心理游戲。
老師：經(jīng)過(guò)了一系列的游戲想必大家已經(jīng)累了吧，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)做一個(gè)放松的心理游戲。
提示：啊！好輕松好舒服?。≌嫦胨挥X(jué)，可以輕輕閉上眼睛?，F(xiàn)在，腦子里空空的，大大的，白白的，涼涼的，或者是黑黑的，什么都沒(méi)有，靜靜地停一分鐘。
（很輕的嬰兒的啼哭聲想起）那一天隨著啼哭聲，一個(gè)小生命誕生了，原來(lái)，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫??我躺在媽媽身邊??媽媽看著我??慢慢的，我會(huì)說(shuō)話(huà)了，會(huì)走路了，會(huì)吃飯了，會(huì)穿好衣服了。
那天，媽媽送我到幼兒園，在那里，遇到了照看我的老師和阿姨，我一天一天長(zhǎng)大了，那天，爸爸媽媽送我上學(xué)，第一天上學(xué)時(shí)，走進(jìn)學(xué)校真神氣。有一天你病了，爸爸媽媽。
那天，你在寫(xiě)作業(yè)，那天你得獎(jiǎng)了（停頓一會(huì)兒，給孩子充分想象的時(shí)間）漸漸地你長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，小寶貝兒變成了帥氣的小男孩兒，小不點(diǎn)兒變成了漂亮的小姑娘，現(xiàn)在請(qǐng)慢慢睜開(kāi)眼睛轉(zhuǎn)過(guò)身仔細(xì)看著你們的爸爸媽媽。
我們吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓；我們揪著父母的心邁出了人生的第一步；我們?cè)谔鹛鸬膬焊杪曋泻ㄈ蝗胨?，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)生：讓我們一起對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲，爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你！
七、愛(ài)的宣言：感恩宣誓。
老師：學(xué)會(huì)感恩，感恩父母養(yǎng)育之情。
學(xué)生：學(xué)會(huì)感恩，感恩同伴幫助之情。
老師：接下來(lái)請(qǐng)小朋友舉起右手握拳，跟著老師一起進(jìn)行感恩宣誓：我們宣誓：
珍愛(ài)寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
勤奮努力地學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨。
珍惜純真的友誼，感謝同學(xué)的相伴相助。
老師：小朋友們，你們能做到嗎？（能）。
老師：恩！老師已經(jīng)看到了你們的信心，希望在未來(lái)的日子里你們一定能像今天的宣誓一樣懷著感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人！
八、行動(dòng)感恩。
學(xué)生：下面就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為爸爸媽媽獻(xiàn)上自己最誠(chéng)摯的感恩之心。
老師：今天我們學(xué)前班的所有小朋友都為爸爸媽媽準(zhǔn)備了表達(dá)心意的愛(ài)心卡片，請(qǐng)雙手送給自己最想感謝的人吧！爸爸媽媽用自己勤勞的雙手為我們創(chuàng)造了幸福的生活，為了表達(dá)感謝，小朋友也想用自己的方式表達(dá)對(duì)你們的關(guān)心，冬天到了，為了讓爸爸媽媽的雙手不再干裂他們準(zhǔn)備了護(hù)手霜，現(xiàn)在就趕緊為爸爸媽媽涂上護(hù)手霜吧。我看到今天來(lái)的還有爺爺奶奶，爺爺奶奶年齡大了，經(jīng)常會(huì)腰酸背痛，小朋友我們站起來(lái)為他們捶捶背，捏捏腿吧！
九、手語(yǔ)表演《感恩的心》。
學(xué)生（唱）：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……。
老師：是啊，常懷感恩之心，感恩陪伴你的人，感恩老師，感恩同伴。下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》。
學(xué)生：感謝學(xué)生和家長(zhǎng)代表帶來(lái)的精彩表演。
結(jié)束語(yǔ)：
老師：感恩是一種美德，懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)！
學(xué)生：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好，使生活更加充實(shí)。一個(gè)人只有懷著感恩的心，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣。
老師：xx小學(xué)“小手拉大手，感恩你我他”主題親子活動(dòng)到這里就要落下帷幕了。感謝各位家長(zhǎng)和小朋友們的積極配合！
合：再見(jiàn)！
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇二
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
那你知道感恩節(jié)這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的嗎？
請(qǐng)teacherhelena為大家介紹吧！
一、主持人介紹感恩節(jié)。
二、欣賞幼兒視頻。
感恩節(jié)雖是西方節(jié)日，但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，更是對(duì)父母、親朋，同學(xué)、社會(huì)抱有一顆感恩的心。
接下來(lái)請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一段視頻，這是一個(gè)特別的視頻，視頻里的的孩子也有許多感謝的話(huà)要對(duì)我們的爸爸媽媽們說(shuō)的。讓我們一起來(lái)看看吧！
1、播放視頻。
2、看完了這視頻里寶寶們對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，此刻，是否在爸爸媽媽們心中有一種激動(dòng)的喜悅？小朋友們的話(huà)是如此的真切如此的感人，也讓我們家長(zhǎng)老師們倍感欣慰。
三、幼兒表演。
1、童話(huà)劇《三只蝴蝶》中大班。
2、歌表演《我愛(ài)我家》小段。
3、詩(shī)歌朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》中大班。
愛(ài)是一切動(dòng)力的源泉，愛(ài)是一切生命的起源，猜猜我有多愛(ài)你？我就有多愛(ài)你，恩，猜猜我有多愛(ài)你們？————比海還要深，比云還要白，比星星還要亮，比歲月還要長(zhǎng)。
4．集體表演《感恩的心》。
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心也需要生活來(lái)滋養(yǎng)。因?yàn)橛辛烁卸?，我們的生活將變得更加璀璨。下面?qǐng)欣賞全園小朋友帶來(lái)的表演《感恩的心》。
我們?cè)僖淮螌⒆顭崃艺坡曀徒o小朋友們，感謝他們今天給我們帶來(lái)精彩的表演。謝謝。
5．送印弟安項(xiàng)鏈。
我們的孩子表演得真好，請(qǐng)爸爸媽媽們?yōu)楹⒆觽兯腿ス?jié)日的祝福，為寶寶們戴上最美麗的印弟安項(xiàng)鏈吧！請(qǐng)寶寶們坐在爸爸媽媽的身邊吧！
四、結(jié)束語(yǔ)。
感恩深深，真情切切，因?yàn)橛辛藧?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)了，所以懂得了感恩。感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，小朋友們，讓我們一起從身邊的小事做起，懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩！我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)。感恩節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束！
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇三
丙：濃情感恩節(jié)，觸動(dòng)感恩心。
這里是湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院“感恩節(jié)晚會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)。
丁：歡迎并感謝來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的老師和同學(xué)們，我們的晚會(huì)即將開(kāi)始了。
甲：“感恩節(jié)”起源于美國(guó)，我挺納悶的，我們中國(guó)人跟著瞎起哄干嘛?
乙：這就純屬你個(gè)人思想狹隘了，它雖是國(guó)外的節(jié)日，但“感恩”卻是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的。
丁：服了你們了，觀(guān)眾還以為咱在說(shuō)群口相聲呢，歇歇吧，下面倒真的有人要來(lái)說(shuō)相聲了，讓我們一起掌聲歡迎相聲：
一起：《找地名》!
甲：剛剛的相聲算是晚會(huì)的暖場(chǎng)，而真正的熱場(chǎng)當(dāng)然是一段勁歌熱舞了!讓接下來(lái)的爵士舞《overit》high翻全場(chǎng)吧!有請(qǐng)!
乙：謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們，形單影只的我顯然無(wú)法跟你們爭(zhēng)艷啊，那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺(tái)下欣賞另一支舞蹈了，《歡聚一堂》的舞蹈演員，有請(qǐng)!
丙：我的搭檔剛才的心態(tài)其實(shí)是很好的，最珍貴的有時(shí)候并不是光鮮奪人的時(shí)刻，而是享受別人的光鮮帶給自己快樂(lè)的時(shí)刻。
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇四
全體：尊敬的家長(zhǎng)、可愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來(lái)參加xxx學(xué)校xx教學(xué)區(qū)的感恩節(jié)晚會(huì)!現(xiàn)在晚會(huì)正式開(kāi)始!
施：11月是一個(gè)感恩的月份，11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛(ài)和感謝的節(jié)日!
?。荷钤趷?ài)的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達(dá)，今晚請(qǐng)點(diǎn)亮你的感恩之心，為深?lèi)?ài)的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”!
施：一曲聽(tīng)畢，每個(gè)人的心中都會(huì)有自己的感動(dòng)，我們也不要忘了，父愛(ài)和母愛(ài)一樣的無(wú)私，一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到優(yōu)雅，父愛(ài)就像這株茉莉一樣!
麥：相信同學(xué)們此時(shí)一定有很多的話(huà)想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)吧，現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺(tái)來(lái)勇敢的說(shuō)出自己的.心里話(huà)!
麥?zhǔn)航裉煳覀兙妥屚瑢W(xué)們用自己的小手來(lái)呵護(hù)父母的大手，留下沁人心脾的余香!
大?。何覀冇米约旱男袆?dòng)詮釋了自己對(duì)父母的愛(ài)和感謝。然而，生活里不僅有父母，有朋友，還有我們的老師!
施：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師!
麥：下面請(qǐng)xxx學(xué)校xx教學(xué)區(qū)國(guó)學(xué)朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)?lái)朗誦——《師恩難忘》。
四人：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù)，只要我們用心感。
受，用心聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿(mǎn)了愛(ài)，因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。
麥：下面請(qǐng)xxx學(xué)校xx教學(xué)區(qū)的師生為大家?guī)?lái)《感恩的心》手語(yǔ)表演，臺(tái)下的來(lái)賓也可以積極參與我們的表演!
麥：愛(ài)在傳遞，感恩在延續(xù)。
大：讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人，愛(ài)我們偉大的祖國(guó)!
?。簮?ài)我們親愛(ài)的父母!愛(ài)我們尊敬的老師!愛(ài)我們可愛(ài)的學(xué)校!
施：從小事做起!從現(xiàn)在做起!心懷感恩，感恩無(wú)處不在。
全體：xxx學(xué)校xx教學(xué)區(qū)感恩節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇五
a：這是人性最直接的表達(dá)，卻飽含著深深?lèi)?ài)意，是感恩;。
b：這是和諧社會(huì)的提倡，卻時(shí)刻讓人們銘記于心，是感恩。
b：感謝管理系老師以及各年級(jí)同學(xué)來(lái)參加10級(jí)制片本二班《行走行走關(guān)于愛(ài)》的感恩晚會(huì)。在此，我們僅代表本二班的所有同學(xué)向來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人說(shuō)聲：
ab：謝謝。
a：感恩的心感謝有你，讓這生命的旅程不再孤單;感恩的心感謝有你，讓所有的經(jīng)歷變得充滿(mǎn)意義。
b：世間每一種情懷都需要一個(gè)表達(dá)，每一聲感謝并不是簡(jiǎn)單文字的平仄發(fā)音，那是一種心與心的相互交流。
a：可是如今的人們并不比從前那般親近，層層的樓閣像是無(wú)形的屏障隔離了我們的生活，巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力使我們變得疲憊不堪，家中的暖燈依然亮著，可是回家人的身影卻漸漸模糊....(燈光隨著聲音變暗，電影音樂(lè)響起)。
(電影放完)。
b：大家看完這部短小的電影后心中會(huì)不會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)的酸楚，天天為生活奔波的我們是不是常常忽略了身邊的人，其實(shí)父母只是希望隨時(shí)知道子女過(guò)的好不好，跟孩子們多說(shuō)說(shuō)話(huà)，僅僅這么小的愿望卻成了多少父母的奢望。a外出求學(xué)，離家千里，同學(xué)朋友成為了我們的親人，一年的相處中，我們加深了了解，懂得了寬容(燈光暗，音樂(lè)起)。
照片視頻以后。
a：41張照片41個(gè)面孔41個(gè)綻放的笑容，這是一群可愛(ài)的`人，努力堅(jiān)持，擁有夢(mèng)想。
a：我們?cè)谝黄鸬囊荒辏?jīng)歷了很多，有波折有歡樂(lè)，從彼此的陌生走向現(xiàn)在的閨蜜哥們。
b：我們互相見(jiàn)證了彼此的稚嫩，懂得了理解學(xué)會(huì)了包容，成熟的蛻變下是我們共同的努力。
朗誦后：
b：回憶那么多又那么深刻，曾經(jīng)平淡的日子讓我們過(guò)的有意義。
a：是啊，行走，行走，關(guān)于愛(ài)，在青春的道路上由于彼此的陪伴而變得與眾不同。
b：每個(gè)人心中都有一段故事，不經(jīng)意的想起它便會(huì)觸動(dòng)心弦，下面讓我們靜靜地坐在這里，細(xì)細(xì)的去聆聽(tīng)內(nèi)心久久不忘的感動(dòng)。
錄音后：
a：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著感動(dòng)，不管是親人，朋友，當(dāng)你寂寞時(shí)，撫慰你孤寂的心靈，當(dāng)你迷茫時(shí)，照亮你茫茫的人生。
a：是的，這一切都?xì)v歷在目，分外清晰，現(xiàn)在天冷了，我們班為書(shū)記主任織了兩條圍巾，希望你們能在溫暖中幸?？鞓?lè)，下面請(qǐng)我們班的兩位同學(xué)為書(shū)記主任帶上愛(ài)的禮物。
書(shū)記主任戴圍巾(主持人跟著下去)。
b：下面有請(qǐng)我們的書(shū)記主任為我們講兩句話(huà)。
(互動(dòng)：在這種溫暖的氣氛中讓我們開(kāi)始一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，它包含著愛(ài)和協(xié)作，請(qǐng)看大屏幕規(guī)則)。
合唱。
b：請(qǐng)10級(jí)制片本二班全體同學(xué)，起立。
給琛琛送禮物。
a：一絲絲的情意和一些些的感動(dòng)，都少不了這一年琛姐給我們的鼓勵(lì)和支持。
b：我們班的同學(xué)也給琛姐準(zhǔn)備了一份禮物，那就請(qǐng)琛姐上來(lái)，自己拆開(kāi)這份特殊的情意吧。
琛琛拆禮物。
a：那么現(xiàn)在也請(qǐng)琛姐說(shuō)幾句話(huà)吧。
b：感謝琛姐給我們的祝福，下面請(qǐng)琛姐以愛(ài)的名義向制片本二的全體同學(xué)點(diǎn)名.....
結(jié)束語(yǔ)。
a：讓我們懷著這份感動(dòng)。
b：讓我們帶著這些祝福。
ab：制片本科二班在未來(lái)的日子將走的越來(lái)越好!
行走行走關(guān)于愛(ài)的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇六
丙：濃情感恩節(jié)，觸動(dòng)感恩心。這里是xx“感恩節(jié)晚會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)。
?。簹g迎并感謝來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的老師和同學(xué)們，我們的晚會(huì)即將開(kāi)始了。
甲：“感恩節(jié)”起源于美國(guó)，我挺納悶的，我們中國(guó)人跟著瞎起哄干嘛？
乙：這就純屬你個(gè)人思想狹隘了，它雖是國(guó)外的節(jié)日，但“感恩”卻是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的。
?。悍四銈兞?，觀(guān)眾還以為咱在說(shuō)群口相聲呢，歇歇吧，下面倒真的有人要來(lái)說(shuō)相聲了，讓我們一起掌聲歡迎相聲：一起：《找地名》！
甲：剛剛的相聲算是晚會(huì)的暖場(chǎng)，而真正的熱場(chǎng)當(dāng)然是一段勁歌熱舞了！讓接下來(lái)的爵士舞《overit》high翻全場(chǎng)吧！有請(qǐng)！
乙：謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們，形單影只的我顯然無(wú)法跟你們爭(zhēng)艷啊，那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺(tái)下欣賞另一支舞蹈了，《歡聚一堂》的舞蹈演員，有請(qǐng)！
丙：我的搭檔剛才的心態(tài)其實(shí)是很好的，最珍貴的有時(shí)候并不是光鮮奪人的時(shí)刻，而是享受別人的光鮮帶給自己快樂(lè)的時(shí)刻。當(dāng)然了，什么是最珍貴的是因人而異的，在珍貴的“感恩節(jié)之夜”，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的歌曲《你最珍貴》里聽(tīng)聽(tīng)別人最珍貴的是什么。有請(qǐng)。
?。何覀冋f(shuō)著笑、跳著舞、唱著歌來(lái)慶?！案卸鞴?jié)”，在歡樂(lè)中，我們常會(huì)忘記是什么讓自己歡笑，常會(huì)忘記要感謝讓自己快樂(lè)的一切，請(qǐng)欣賞下面的朗誦，讓我們?cè)跉g笑后仍記得時(shí)刻帶著感恩的心。
乙：你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎？
甲：跳舞太熱了想涼快涼快。
乙：不對(duì)……我說(shuō)了你也不明白，也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
丙：音樂(lè)是用樂(lè)曲來(lái)講述故事的，舞蹈是用肢體來(lái)表達(dá)感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由，讓接下來(lái)的一段街舞表演來(lái)感謝世界給予我們的自由吧！
?。菏篱g美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn)，剛剛?cè)绱司实奈璧敢欢ㄗ尨蠹矣X(jué)得太短暫，感恩之夜，我們會(huì)讓精彩不停息，過(guò)足舞蹈癮！請(qǐng)欣賞接下來(lái)藍(lán)天使帶來(lái)的舞蹈！
甲：在受挫時(shí)，我們需要一首歌，在夜深人靜時(shí)，我們需要一首歌，在悲傷時(shí)，我們需要一首歌，每個(gè)人心中都有無(wú)數(shù)首歌，在現(xiàn)在的晚會(huì)上，我想你們需要一首開(kāi)場(chǎng)曲，有請(qǐng)“愛(ài)樂(lè)”帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)曲！
乙：“愛(ài)情”是不會(huì)老去的話(huà)題，因?yàn)閻?ài)情，我們不會(huì)悲傷，因?yàn)楦卸?，我們不?huì)寒冷過(guò)冬。讓我們閉上雙眼，一起聆聽(tīng)溫暖動(dòng)人的愛(ài)情故事，感謝陪在身邊的人。
丙：幾乎每個(gè)人心里都藏著一個(gè)人、一段往事、一份難以啟齒的感情，也都想聽(tīng)那個(gè)人說(shuō)說(shuō)對(duì)自己的愛(ài)和思念。
?。浩鋵?shí)我認(rèn)為互相說(shuō)說(shuō)謝謝是最有必要的，感謝那些年的人，感謝那個(gè)人給予自己的曾經(jīng)，也感謝…下面的歌手帶來(lái)的歌曲一起：《說(shuō)說(shuō)》！
甲：很多時(shí)候...
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇七
男：花朵無(wú)私的讓蝴蝶采集它的花粉，蝴蝶也同時(shí)把花粉撒到天涯海角，這是蝶對(duì)花的感恩。
女：海水慷慨的讓魚(yú)兒遨游在他的懷里，魚(yú)兒也同時(shí)給寂靜的海水添了一份生機(jī)，
這就是魚(yú)兒對(duì)水的感恩。
們給與我們生命，辛勤的呵護(hù)我們長(zhǎng)大。
女：那些可愛(ài)的朋友們，感謝他們，陪我們走過(guò)花季雨季，快樂(lè)時(shí)分享我們的喜。
悅，難過(guò)時(shí)分擔(dān)我們的痛苦，陪伴在我們左右，不離不棄。
男：感恩老師，感謝他們從小到大教會(huì)我們無(wú)數(shù)的知識(shí)與道理，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，
似蠟燭，似階梯，把我們送到知識(shí)的巔峰！
男：感恩，感謝社會(huì)，感謝父母，老師，感謝那些關(guān)心你的每一個(gè)人，感恩那些。
曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，我們還要感謝自己，感謝自己自己從小到大的堅(jiān)持與努力，才是我們今天得以站在這里。
一路有你，感恩在心活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始?。R）。
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇八
b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，大家晚上好!我是今晚的主持xx。感謝大家的光臨!
a：親愛(ài)的朋友們，大家晚上好!我是今晚的在線(xiàn)主持xx。今晚，我們將在這里舉辦朗誦文學(xué)區(qū)歡度最新或20xx（歷屆）感恩節(jié)晚會(huì)。在這里十分歡迎大家光臨現(xiàn)場(chǎng)!
a：是啊，中國(guó)自古就是一個(gè)文明禮儀之邦，中華民族是一個(gè)具有五千年?duì)N爛光輝文明歷史的民族，孔融讓梨、黃香溫衾、親嘗湯藥、涌泉躍鯉等感天動(dòng)地的二十四孝故事在民間被廣泛傳頌著。
b：今天，在西方感恩節(jié)前夕，我們舉辦這樣一場(chǎng)感恩主題的晚會(huì)，旨在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，繁榮我們的網(wǎng)絡(luò)文化生活。
a：那么現(xiàn)在，就讓我們用我們的鮮花和掌聲請(qǐng)出我們朗誦藝術(shù)區(qū)的區(qū)長(zhǎng)靜水流深先生為我們這場(chǎng)晚會(huì)發(fā)表致辭!有請(qǐng)靜水流深先生!
(兩位主持不下麥，淡入，靜水流深上二麥)。
b：感謝靜水流深區(qū)長(zhǎng)熱情洋溢、語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話(huà)!
親愛(ài)的朋友們，日有陰晴圓缺，人有善惡忠奸，自然界有很多事物都不是我們?nèi)肆λ転榈摹?BR> a：我們不可能改造世界，我們也不可能改造別人，我們能改造的只有我們自己的心態(tài)和我們對(duì)待世界、對(duì)待周邊人的一種寬容的處世哲學(xué)。
a：我們要感恩大地，給予我們生存的空間，提供豐饒的資源和物產(chǎn)，帶給我們百花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷;我們感恩江河，灌溉富饒的土地，滋養(yǎng)沿岸的百姓黎民!
b：學(xué)會(huì)感恩，你的內(nèi)心會(huì)豁達(dá)而開(kāi)朗，你對(duì)世界上所有的美好會(huì)心存感激，你的生活也會(huì)快樂(lè)許多。朋友們!現(xiàn)在讓我們一起走入本場(chǎng)感恩晚會(huì)的第一篇章——叩天拜地!
在這一篇章中，大家將欣賞到各位嘉賓演員帶來(lái)的精彩節(jié)目——。
01、朗誦：《仙境》作者：李鋼。
朗誦者：xx。
02、朗誦：《念奴嬌.昆侖》作者：毛澤東。
朗誦者：xx。
03、朗誦：《我愛(ài)這土地》作者：艾青。
朗誦者：xx。
a：朋友們還將欣賞到——。
04、朗誦：《長(zhǎng)江號(hào)子》作者：十三郎。
朗誦者：xx。
05、朗誦：《黃河——我的母親河》作者：北落師門(mén)。
朗誦者:xx。
歌曲：《母親河，我該喊你一聲媽》。
演唱者：xx有請(qǐng)各位嘉賓演員閃亮登場(chǎng)!
b：感謝各位嘉賓演員朋友們的精彩演繹!
每一片綠葉都在樹(shù)林中吟唱，所有的大樹(shù)都相互依偎著，譜寫(xiě)他們對(duì)大地感恩的樂(lè)章;。
a：白云在蔚藍(lán)的天空描摹著動(dòng)人的圖像，明月醉情荷花，沙漠挽手斜陽(yáng)，繽紛的色彩感謝陽(yáng)光，所有的生命感謝愛(ài)的芬芳!
b：讓我們感謝，感謝我們的祖國(guó)!從雄偉的高山俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，祖國(guó)堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑!
a：讓我們感謝，感謝我們的祖國(guó)大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦!
b：感謝我們的祖國(guó)，地大物博、風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，
廣袤大地上璀璨的文明熠熠閃爍!
a：感謝我們的祖國(guó)，人民勤勞、五十六個(gè)民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風(fēng)貌的風(fēng)流，千古流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)!
b：感謝我們的祖國(guó)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的燦爛歷史，盛開(kāi)成祖國(guó)每一寸土地上的花朵;。
a：感謝人民堅(jiān)韌執(zhí)著的性格、祖國(guó)風(fēng)光旖旎壯麗的河山、感謝祖國(guó)、闖過(guò)蹉跎歲月，感謝改革開(kāi)放勇往直前氣勢(shì)磅礴!
b：親愛(ài)的朋友們，現(xiàn)在讓我們一起走入晚會(huì)的第二篇章——親吻祖國(guó)。在這一篇章里朋友們將欣賞到以下嘉賓演員朋友的精彩演繹!
06、朗誦：《祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)》作者：舒婷。
朗誦者：xx。
07、對(duì)誦：《我有祖國(guó)，我有母語(yǔ)》。
朗誦者：xx。
a：朋友們還請(qǐng)欣賞到——。
08、合誦：《我的祖國(guó)，我的母親河》作者：張鍥。
朗誦者：xx。
09、歌曲：《陽(yáng)光樂(lè)章》演唱者：xx。
有請(qǐng)各位嘉賓演員閃亮登場(chǎng)!
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇九
教練2：首先是智力比賽，然后是我們的運(yùn)動(dòng)類(lèi)比賽。
教練2：第二個(gè)項(xiàng)目?jī)扇巳悖罕窘M是學(xué)員們進(jìn)行的比賽，每?jī)蓚€(gè)人一組將腿綁牢，與其他五組人參加競(jìng)賽，一個(gè)輪回先完成的事是贏得。三輪結(jié)束以后選出每組最先完成的進(jìn)行pk賽。有請(qǐng)一位學(xué)員幫我們抽號(hào)。
教練2：第四個(gè)項(xiàng)目：現(xiàn)在是我們的高潮游戲了，我們以抽號(hào)的形式挑選家長(zhǎng)上來(lái)。活動(dòng)開(kāi)始以后，家長(zhǎng)要用最快的速度吃下面包，喝光可樂(lè)，吹起氣球。前三名將獲得我們提供的獎(jiǎng)品。
老師1：謝謝今晚家長(zhǎng)和學(xué)員的參與，學(xué)生：感謝教練員們的辛勤付出。
教練1：銳諾國(guó)際擊劍中心在大家的支持與幫助下一定會(huì)做的越來(lái)越好，
教練2：也祝愿我們的家長(zhǎng)與學(xué)員萬(wàn)事如意，合：闔家歡樂(lè)！
老師1：每位來(lái)參與的學(xué)員均可獲得由銳諾提供的禮物一份，請(qǐng)大家到接待處領(lǐng)取。謝謝大家！
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇十
女2：歡迎并感謝來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的老師和同學(xué)們，我們的晚會(huì)即將開(kāi)始了。
男1：“感恩節(jié)”起源于美國(guó)，我挺納悶的，我們中國(guó)人跟著瞎起哄干嘛?
女1：這就純屬你個(gè)人思想狹隘了，它雖是國(guó)外的節(jié)日，但“感恩”卻是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的。
女2：服了你們了，觀(guān)眾還以為咱在說(shuō)群口相聲呢，歇歇吧，下面倒真的有人要來(lái)說(shuō)相聲了，讓我們一起掌聲歡迎相聲：一起：《找地名》!
男1：剛剛的相聲算是晚會(huì)的暖場(chǎng)，而真正的熱場(chǎng)當(dāng)然是一段勁歌熱舞了!讓接下來(lái)的爵士舞《over it》high翻全場(chǎng)吧!有請(qǐng)!
女1：謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們，形單影只的我顯然無(wú)法跟你們爭(zhēng)艷啊，那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺(tái)下欣賞另一支舞蹈了，《歡聚一堂》的舞蹈演員，有請(qǐng)!
男2：我的搭檔剛才的心態(tài)其實(shí)是很好的，最珍貴的有時(shí)候并不是光鮮奪人的時(shí)刻，而是享受別人的光鮮帶給自己快樂(lè)的時(shí)刻。當(dāng)然了，什么是最珍貴的是因人而異的，在珍貴的“感恩節(jié)之夜”，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的歌曲《你最珍貴》里聽(tīng)聽(tīng)別人最珍貴的是什么。有請(qǐng)。
女2：我們說(shuō)著笑、跳著舞、唱著歌來(lái)慶?！案卸鞴?jié)”，在歡樂(lè)中，我們常會(huì)忘記是什么讓自己歡笑，常會(huì)忘記要感謝讓自己快樂(lè)的一切，請(qǐng)欣賞下面的朗誦，讓我們?cè)跉g笑后仍記得時(shí)刻帶著感恩的心。
女1：你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?
男1：跳舞太熱了想涼快涼快。
女1：不對(duì)……我說(shuō)了你也不明白，也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
男2：音樂(lè)是用樂(lè)曲來(lái)講述故事的，舞蹈是用肢體來(lái)表達(dá)感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由，讓接下來(lái)的一段街舞表演來(lái)感謝世界給予我們的自由吧!
女2：世間美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn)，剛剛?cè)绱司实奈璧敢欢ㄗ尨蠹矣X(jué)得太短暫，感恩之夜，我們會(huì)讓精彩不停息，過(guò)足舞蹈癮!請(qǐng)欣賞接下來(lái)藍(lán)天使帶來(lái)的舞蹈!
男1：在受挫時(shí)，我們需要一首歌，在夜深人靜時(shí)，我們需要一首歌，在悲傷時(shí)，我們需要一首歌，每個(gè)人心中都有無(wú)數(shù)首歌，在現(xiàn)在的晚會(huì)上，我想你們需要一首開(kāi)場(chǎng)曲，有請(qǐng)“愛(ài)樂(lè)”帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)曲!
女1：“愛(ài)情”是不會(huì)老去的話(huà)題，因?yàn)閻?ài)情，我們不會(huì)悲傷，因?yàn)楦卸?，我們不?huì)寒冷過(guò)冬。讓我們閉上雙眼，一起聆聽(tīng)溫暖動(dòng)人的愛(ài)情故事，感謝陪在身邊的人。
男2：幾乎每個(gè)人心里都藏著一個(gè)人、一段往事、一份難以啟齒的感情，也都想聽(tīng)那個(gè)人說(shuō)說(shuō)對(duì)自己的愛(ài)和思念。
女2：其實(shí)我認(rèn)為互相說(shuō)說(shuō)謝謝是最有必要的，感謝那些年的人，感謝那個(gè)人給予自己的曾經(jīng)，也感謝…下面的歌手帶來(lái)的歌曲一起：《說(shuō)說(shuō)》!
男1：很多時(shí)候我們付出了、給予了卻沒(méi)有得到想象之中的回報(bào)，很多時(shí)候我們會(huì)抱怨自己的霉運(yùn)或遭遇，何不換個(gè)角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說(shuō)不定。
女1：最難的是一心二用，一心二用有褒有貶，當(dāng)然了，那得看用在哪方面?！盎谩毖菟嚰磳?lái)的吉他彈唱應(yīng)該沒(méi)有把“一心二用”用錯(cuò)地方。
男1：在“感恩節(jié)晚會(huì)”的最后，我想問(wèn)問(wèn)大家知道什么是感恩嗎?有誰(shuí)學(xué)會(huì)了感恩?
女1：我覺(jué)得這一次的晚會(huì)就是我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師同學(xué)的感恩。
男2：其實(shí)感恩也就是給予，我們?cè)诮o予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華，別人也在我們的給予里學(xué)會(huì)了感恩。
女2：沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)全世界都在給予和感恩，我想愛(ài)也會(huì)充滿(mǎn)世界。讓我們一起：感謝他人，感謝自己!
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇十一
丁:歡迎并感謝來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的老師和同學(xué)們，我們的晚會(huì)即將開(kāi)始了。
甲:“感恩節(jié)”起源于美國(guó)，我挺納悶的，我們中國(guó)人跟著瞎起哄干嘛?
乙:這就純屬你個(gè)人思想狹隘了，它雖是國(guó)外的節(jié)日，但“感恩”卻是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的。
丁:服了你們了，觀(guān)眾還以為咱在說(shuō)群口相聲呢，歇歇吧，下面倒真的有人要來(lái)說(shuō)相聲了，讓我們一起掌聲歡迎相聲:
一起:《找地名》!
甲:剛剛的相聲算是晚會(huì)的暖場(chǎng)，而真正的熱場(chǎng)當(dāng)然是一段勁歌熱舞了!讓接下來(lái)的爵士舞《overit》high翻全場(chǎng)吧!有請(qǐng)!
乙:謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們，形單影只的我顯然無(wú)法跟你們爭(zhēng)艷啊，那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺(tái)下欣賞另一支舞蹈了，《歡聚一堂》的舞蹈演員，有請(qǐng)!
丙:我的搭檔剛才的心態(tài)其實(shí)是很好的，最珍貴的有時(shí)候并不是光鮮奪人的時(shí)刻，而是享受別人的光鮮帶給自己快樂(lè)的時(shí)刻。當(dāng)然了，什么是最珍貴的是因人而異的，在珍貴的“感恩節(jié)之夜”，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的歌曲《你最珍貴》里聽(tīng)聽(tīng)別人最珍貴的是什么。有請(qǐng)。
丁:我們說(shuō)著笑、跳著舞、唱著歌來(lái)慶?！案卸鞴?jié)”，在歡樂(lè)中，我們常會(huì)忘記是什么讓自己歡笑，常會(huì)忘記要感謝讓自己快樂(lè)的一切，請(qǐng)欣賞下面的朗誦，讓我們?cè)跉g笑后仍記得時(shí)刻帶著感恩的心。
乙:你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?
甲:跳舞太熱了想涼快涼快。
乙:不對(duì)……我說(shuō)了你也不明白，也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
丙:音樂(lè)是用樂(lè)曲來(lái)講述故事的，舞蹈是用肢體來(lái)表達(dá)感情的`。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由，讓接下來(lái)的一段街舞表演來(lái)感謝世界給予我們的自由吧!
丁:世間美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn)，剛剛?cè)绱司实奈璧敢欢ㄗ尨蠹矣X(jué)得太短暫，感恩之夜，我們會(huì)讓精彩不停息，過(guò)足舞蹈癮!請(qǐng)欣賞接下來(lái)藍(lán)天使帶來(lái)的舞蹈!
甲:在受挫時(shí)，我們需要一首歌，在夜深人靜時(shí)，我們需要一首歌，在悲傷時(shí)，我們需要一首歌，每個(gè)人心中都有無(wú)數(shù)首歌，在現(xiàn)在的晚會(huì)上，我想你們需要一首開(kāi)場(chǎng)曲，有請(qǐng)“愛(ài)樂(lè)”帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)曲!
乙:“愛(ài)情”是不會(huì)老去的話(huà)題，因?yàn)閻?ài)情，我們不會(huì)悲傷，因?yàn)楦卸?，我們不?huì)寒冷過(guò)冬。讓我們閉上雙眼，一起聆聽(tīng)溫暖動(dòng)人的愛(ài)情故事，感謝陪在身邊的人。
丙:幾乎每個(gè)人心里都藏著一個(gè)人、一段往事、一份難以啟齒的感情，也都想聽(tīng)那個(gè)人說(shuō)說(shuō)對(duì)自己的愛(ài)和思念。
一起:《說(shuō)說(shuō)》!
甲:很多時(shí)候我們付出了、給予了卻沒(méi)有得到想象之中的回報(bào)，很多時(shí)候我們會(huì)抱怨自己的霉運(yùn)或遭遇，何不換個(gè)角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說(shuō)不定。
乙:最難的是一心二用，一心二用有褒有貶，當(dāng)然了，那得看用在哪方面?！盎谩毖菟嚰磳?lái)的吉他彈唱應(yīng)該沒(méi)有把“一心二用”用錯(cuò)地方。
結(jié)束語(yǔ):
甲:在“感恩節(jié)晚會(huì)”的最后，我想問(wèn)問(wèn)大家知道什么是感恩嗎?有誰(shuí)學(xué)會(huì)了感恩?
乙:我覺(jué)得這一次的晚會(huì)就是我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師同學(xué)的感恩。
丙:其實(shí)感恩也就是給予，我們?cè)诮o予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華，別人也在我們的給予里學(xué)會(huì)了感恩。
丁:沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)全世界都在給予和感恩，我想愛(ài)也會(huì)充滿(mǎn)世界。讓我們一起
一起:感謝他人，感謝自己!
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇十二
男:歷史的紀(jì)念碑中，凝聚多少代人執(zhí)著的求索。
女：輝煌的交響樂(lè)，奏響共和國(guó)壯麗的凱歌。
合：看，共和國(guó)的大地上，到處生長(zhǎng)著愛(ài)國(guó)的熱情，共和國(guó)的藍(lán)天上，到處翱翔著未來(lái)的希望。
男：那飄動(dòng)的是前赴后繼的身影，那激蕩的是奔騰不息的血液。從心底發(fā)出的一份對(duì)黨的摯愛(ài)。
女：今天，我們大家歡聚一堂，隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年?；仡欬h領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的光輝歷程，我們深切感到：
男：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得民族獨(dú)立、人民解放和社會(huì)主義的勝利;。
女：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能開(kāi)創(chuàng)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路;。
男：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福;。
女：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)我們意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)新時(shí)代。
男：是的，歷史不會(huì)忘記他們，人民也不會(huì)忘記他們。
男：
《沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)》這是媽媽教我的歌，這支歌伴隨她走遍了祖國(guó)山河，這支歌鼓舞我建設(shè)美好家園。
下面請(qǐng)欣賞來(lái)自董馬鄉(xiāng)黨委為我們帶來(lái)的歌曲《媽媽教我一支歌》和《豐收的中國(guó)》。
女：
一群天真無(wú)邪的小孩吵著對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：爸爸抱抱我，媽媽?zhuān)河H親我，你瞧，他們是如此的調(diào)皮，卻又如此的可愛(ài)，他們是祖國(guó)的花朵，他們正沐浴著黨的陽(yáng)光雨露，幸福成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞來(lái)自董馬小學(xué)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
感謝小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈，下面請(qǐng)欣賞由董馬中學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《雙人舞》。
男：
90年的崢嶸歲月。
90年探詢(xún)與求索。
90年的光輝里程。
黨旗譜寫(xiě)了東方不老的神話(huà)。
黨旗你是中華民族心中的太陽(yáng)。
黨旗你是中華民族永遠(yuǎn)的航向。
下面請(qǐng)欣賞由水頭文藝隊(duì)為我們帶來(lái)的舞蹈《黨旗頌》。
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇十三
每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心，對(duì)待每一個(gè)人用真誠(chéng)的心相待，在公司工作，老板同事之間，同事與同事之間，也是如此，老板感激員工辛勤的努力，同事之間互相感激互相的幫忙與鼓勵(lì)，以下小編整理感恩節(jié)公司主題晚會(huì)的主持詞。
孫：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
王：各位來(lái)賓；
于：親
愛(ài)
的家人們，大家
合：晚上好！
孫：新年的鐘聲剛剛敲過(guò)，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕
王：剛剛過(guò)去的一年，我們?cè)趶?qiáng)內(nèi)促外思想的指引下，邁出了堅(jiān)實(shí)第一步
王：這是我們大家樂(lè)的春天，
于：更是我們每個(gè)人的春天！
孫：今天，我們相約在這里，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)
于：今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，用愛(ài)溶化冰雪
王：今天，讓我們將煩惱與疲憊丟掉 孫：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
于：這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄 大家樂(lè)感恩追夢(mèng)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
孫：我們的晚會(huì)各部門(mén)都經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備，晚會(huì)將采用現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)的方式，評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名；最佳表演獎(jiǎng)一名；優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)2名。
于：好 ，首先 讓我們以熱烈的掌聲 有請(qǐng)馬總 為晚會(huì)致辭 孫：有請(qǐng)馬總
于：好，感謝馬總，盤(pán)點(diǎn)2006，有許多的感動(dòng)，懷有一顆感恩的心呢，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)與價(jià)值。
王：感恩的心，感謝有你，伴我一生
于：好，全體起立，讓我們手挽著手，心連著心共同唱起這首【感恩的心】
于：感謝有你，我至親致密的朋友， 王：感謝有你，我致真致愛(ài)的親人
于：感謝你，親愛(ài)的家人，讓我們和自己身邊的五個(gè)家人相互擁抱，互道一聲：你是最棒的！感謝有你！
于：一首【感恩的心】久久傳唱，充滿(mǎn)著感動(dòng)，那么，大家可知道感恩心背后的故事？好，讓我們一起靜靜聆聽(tīng)——（楊講故事） 音樂(lè)起，手語(yǔ)表演。
王：請(qǐng)欣賞辦公室和督察科為我們帶來(lái)的【相親相愛(ài)的一家人】
王：招呼人、、、、 相互？？心理話(huà)
孫：執(zhí)子之手，與子偕老，歲月途中，相互攙扶，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng) 感謝這幾對(duì)夫妻員工的真情流露。
孫：來(lái)到我們今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的呢，不光有我們的在職員工，我們還請(qǐng)來(lái)了從公司退休的老員工，瞧，她們正與行政后勤的姐妹們 載歌載舞的向我們走來(lái)。
王：欣賞完、地道的.膠東大秧歌后，再讓我們欣賞由銷(xiāo)售部為我們帶來(lái)的贏在中國(guó)主題曲【在路上】 孫：銷(xiāo)售部的員工個(gè)個(gè)氣勢(shì)蓬勃，真不愧為奮戰(zhàn)于銷(xiāo)售一線(xiàn)的勇士，下面的餓節(jié)目大家肯定喜歡，讓我們來(lái)看看采購(gòu)部和財(cái)務(wù)部地出色表演。
于：當(dāng)然有啦，我今晚特地請(qǐng)來(lái)了肉牛加工廠(chǎng) ，他們可是我們大家樂(lè)地快書(shū)王
孫：大家說(shuō)剛才的快書(shū)說(shuō)的好不好??？（好）再來(lái)一個(gè)要不要？（要） 于（從臺(tái)下邊走邊說(shuō)）：竹板這么一打呀，別地咱不夸，甲：哎呀，你了節(jié)音真哏兒？那你要夸夸啥？ 于：哎，咱就來(lái)夸一夸：大家樂(lè)產(chǎn)品頂—呱—呱 有請(qǐng)肉品車(chē)間（呂劇小品）
于：我們?nèi)馀＜庸S(chǎng)可謂是人才濟(jì)濟(jì)，來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們又要說(shuō)些啥？（三句半）
于：展望明天，我們將用奮斗 塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷 孫：讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀 燃燒勇于開(kāi)拓的激情。 于：讓溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的花蕾 王：讓美好的憧憬譜寫(xiě)新的樂(lè)章 孫：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè) 于：讓崇高的使命鑄就新的輝煌??！
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇十四
大家分享感恩食物，同時(shí)主持人說(shuō)火雞的來(lái)歷。老師2：1620年，英國(guó)一批主張改革的清教徒，因理想和抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)而退出國(guó)教。承受不住當(dāng)局迫害，遠(yuǎn)渡重洋，流亡美國(guó)。當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩私o英國(guó)人提供幫助，安頓下了新的家庭。這些英國(guó)人為感謝在危難之時(shí)幫助、支援過(guò)他們的印第安人，同時(shí)也感謝上帝對(duì)他們的“恩賜”，是年11月第四星期四，將獵獲的火雞制成美味佳肴，盛情款待印第安人，并與他們進(jìn)行聯(lián)歡，慶?；顒?dòng)持續(xù)了三天。此后，每年11月第四個(gè)星期四都要舉行這樣的慶?；顒?dòng)，除招待印第安人食烤火雞外，并在一起瘵辦射箭、跑步、摔跤等體育競(jìng)賽，夜晚還圍著篝火盡情歌舞，共享歡樂(lè)。
我們享用火雞之后呢還要模仿起源地的習(xí)俗。做一些傳統(tǒng)的、增進(jìn)團(tuán)結(jié)性的活動(dòng)。
在感恩的節(jié)日里我們肯定有很多對(duì)自己的父母啊、朋友啊、教練啊說(shuō)的話(huà)，我們?cè)冈诖丝谭窒砦覀冋鎿吹母卸髦椤?BR> 我們邀請(qǐng)教練感恩致辭：有請(qǐng)鄒教練。
現(xiàn)在是我們的學(xué)員感恩感恩時(shí)間，我們每10個(gè)人為一組，上臺(tái)宣讀他們的感恩誓言。
有沒(méi)有孩子愿意上來(lái)大聲讀出他們的感恩宣言？
家長(zhǎng)：×××媽媽、×××媽媽、學(xué)員：
下面是學(xué)員家長(zhǎng)的代表發(fā)言：×××媽媽、
分享篇結(jié)束以后，有請(qǐng)我們的小美女表演《牛奶歌》。
感恩節(jié)晚會(huì)主持詞篇十五
濃情感恩節(jié)，觸動(dòng)感恩心，在感恩節(jié)加減過(guò)到來(lái)之際，下文為大家介紹，讓我們一起來(lái)看看具體內(nèi)容吧!
串詞。
開(kāi)場(chǎng)：
a：這是兩個(gè)普通的字，卻包容著所有善良的心，是感恩;。
b：這是一個(gè)平凡的話(huà)題，卻道盡了世間一切哲理，是感恩;。
a：這是人性最直接的表達(dá)，卻飽含著深深?lèi)?ài)意，是感恩;。
b：這是和諧社會(huì)的提倡，卻時(shí)刻讓人們銘記于心，是感恩。
b：感謝管理系老師以及各年級(jí)同學(xué)來(lái)參加10級(jí)制片本二班《行走行走關(guān)于愛(ài)》的感恩晚會(huì)。在此，我們僅代表本二班的所有同學(xué)向來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人說(shuō)聲：
ab：謝謝。
a：感恩的心感謝有你，讓這生命的旅程不再孤單;感恩的心感謝有你，讓所有的經(jīng)歷變得充滿(mǎn)意義。
b：世間每一種情懷都需要一個(gè)表達(dá)，每一聲感謝并不是簡(jiǎn)單文字的平仄發(fā)音，那是一種心與心的相互交流。
a：可是如今的人們并不比從前那般親近，層層的樓閣像是無(wú)形的屏障隔離了我們的生活，巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力使我們變得疲憊不堪，家中的暖燈依然亮著，可是回家人的身影卻漸漸模糊....(燈光隨著聲音變暗，電影音樂(lè)響起)。
(電影放完)。
b：大家看完這部短小的電影后心中會(huì)不會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)的酸楚，天天為生活奔波的我們是不是常常忽略了身邊的人，其實(shí)父母只是希望隨時(shí)知道子女過(guò)的好不好，跟孩子們多說(shuō)說(shuō)話(huà)，僅僅這么小的愿望卻成了多少父母的奢望。a外出求學(xué)，離家千里，同學(xué)朋友成為了我們的親人，一年的相處中，我們加深了了解，懂得了寬容(燈光暗，音樂(lè)起)。
照片視頻以后。
a：41張照片41個(gè)面孔41個(gè)綻放的笑容，這是一群可愛(ài)的人，努力堅(jiān)持，擁有夢(mèng)想。
a：我們?cè)谝黄鸬囊荒辏?jīng)歷了很多，有波折有歡樂(lè)，從彼此的陌生走向現(xiàn)在的閨蜜哥們。
b：我們互相見(jiàn)證了彼此的稚嫩，懂得了理解學(xué)會(huì)了包容，成熟的蛻變下是我們共同的努力。
a：接下來(lái)有請(qǐng)和為大家表演詩(shī)朗誦，一同在去回憶下那些日子的感動(dòng)。
朗誦后：
b：回憶那么多又那么深刻，曾經(jīng)平淡的日子讓我們過(guò)的有意義。
a：是啊，行走，行走，關(guān)于愛(ài)，在青春的道路上由于彼此的陪伴而變得與眾不同。
b：每個(gè)人心中都有一段故事，不經(jīng)意的想起它便會(huì)觸動(dòng)心弦，下面讓我們靜靜地坐在這里，細(xì)細(xì)的去聆聽(tīng)內(nèi)心久久不忘的感動(dòng)。
錄音后：
a：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著感動(dòng)，不管是親人，朋友，當(dāng)你寂寞時(shí)，撫慰你孤寂的心靈，當(dāng)你迷茫時(shí)，照亮你茫茫的人生。
b：冬天是寒冷的，主任書(shū)記所做的一切又似暖流，對(duì)我們呵護(hù)和關(guān)懷，曾記得主任的每一堂課，曾記得書(shū)記的鼓勵(lì)和教導(dǎo)還有每晚辦公室的“長(zhǎng)明燈”
a：是的，這一切都?xì)v歷在目，分外清晰，現(xiàn)在天冷了，我們班為書(shū)記主任織了兩條圍巾，希望你們能在溫暖中幸?？鞓?lè)，下面請(qǐng)我們班的兩位同學(xué)為書(shū)記主任帶上愛(ài)的禮物。
書(shū)記主任戴圍巾(主持人跟著下去)。
b：下面有請(qǐng)我們的書(shū)記主任為我們講兩句話(huà)。
(互動(dòng)：在這種溫暖的氣氛中讓我們開(kāi)始一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，它包含著愛(ài)和協(xié)作，請(qǐng)看大屏幕規(guī)則)。
合唱。
b：請(qǐng)10級(jí)制片本二班全體同學(xué)，起立。
給琛琛送禮物。
a：一絲絲的情意和一些些的感動(dòng)，都少不了這一年琛姐給我們的鼓勵(lì)和支持。
b：我們班的同學(xué)也給琛姐準(zhǔn)備了一份禮物，那就請(qǐng)琛姐上來(lái)，自己拆開(kāi)這份特殊的情意吧。
琛琛拆禮物。
a：那么現(xiàn)在也請(qǐng)琛姐說(shuō)幾句話(huà)吧。
b：感謝琛姐給我們的祝福，下面請(qǐng)琛姐以愛(ài)的名義向制片本二的全體同學(xué)點(diǎn)名.....
結(jié)束語(yǔ)。
a：讓我們懷著這份感動(dòng)。
b：讓我們帶著這些祝福。
ab：制片本科二班在未來(lái)的日子將走的越來(lái)越好!
行走行走關(guān)于愛(ài)的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!