生命不息，總結(jié)不止?？偨Y(jié)是我們對(duì)生活中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。在總結(jié)中，可以適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍└倪M(jìn)的建議，促進(jìn)自身的進(jìn)步。以下是一些總結(jié)范文，希望能給大家寫作提供一些參考和借鑒。
玩了一個(gè)游戲的感想篇一
提到一個(gè)瓶子的啟示，大家肯定會(huì)想：一個(gè)瓶子能有什么啟示？看了下面你們就會(huì)知道了。
有一次，我和媽媽去超市，買了一瓶水果罐頭，當(dāng)我們高高興興地往回走時(shí)，水果罐頭突然從袋子里掉了出來，摔到了地上，碎了?！鞍ィ婵上а健?，我忍不住說了一句。只見媽媽蹲在地上，把塑料袋套在手上，一片一片地把玻璃拿到另一個(gè)袋子里。我問媽媽：“為什么要把玻璃碎片撿起來??？”媽媽說：“扎到別人的腳怎么辦啊！”我說：“反正不是我?！眿寢屨f：“萬一扎到別人的車輪怎么辦？”我才不管呢，就沒有理會(huì)媽媽。媽媽生氣了，就給我舉了個(gè)例子，如果全世界的每一個(gè)人都亂扔瓶子，那世界不就亂套了嗎！你也會(huì)被別人打碎的瓶子扎到的。
聽了媽媽的這句話，我感到很羞愧，趕緊幫媽媽把碎片拿到袋子里扔到了垃圾桶里。還剩下一些果肉可憐的躺在那里，我們只能用腳慢慢地把它們挪到路邊，雖然很不忍心，但也只能“忍痛割愛”了。當(dāng)我們上車走的時(shí)候，我的心情反而放松了，畢竟我們避免了給別人造成的麻煩。
從這件事情中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，人不能自私自利。人人為我，我為人人。要多為別人著想，我們的社會(huì)才更和諧。
玩了一個(gè)游戲的感想篇二
不必說那驚險(xiǎn)刺激的cs，也不必說那有趣的“跑跑卡丁車”，單是去年推出的一款新游戲——“植物大戰(zhàn)僵尸”，就博得游戲界的認(rèn)可，奪得青少年和上班一族的青睞。
看這些植物，它們是多么勇敢！它們是多么地偉大！它們面對(duì)著丑陋不堪又可怕無比的僵尸，毫不畏懼。它們深知自己面臨著隨時(shí)都有可能被僵尸吃掉的危險(xiǎn)，但是它們沒有退縮，而是選擇了勇敢地去面對(duì)一會(huì)兒可能會(huì)出現(xiàn)的危險(xiǎn)。到它們自己被吃掉，它們也無怨無悔。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
可是現(xiàn)在的的人們呢？他們一遇到危險(xiǎn)就連忙退縮，只顧自己可以全身而退；見錢眼開，為了自己的利益，可以出賣他人，出賣自己的朋友，出賣自己的國家，真是可恥?。∷鼈儜?yīng)該去反省反省，更應(yīng)該去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“植物大戰(zhàn)僵尸”中的那些植物！
我又想到了以前的那些人們！還記得一九一一年的那次驚天動(dòng)地的“辛亥革命”
嗎？那些革命勇士們，不顧自己個(gè)人的安危，不顧自己家庭的未來，甘愿用自己的血肉，換取革命的成功。他們只是一心一意地為了革命的勝利，為了推翻封建主義社會(huì)統(tǒng)治，為了國家的強(qiáng)盛，為了全中國那些正生活在水生火熱、正飽受寒冷饑餓的老百姓，他們舍己為人，前赴后繼，誓死要推翻腐敗無能的清王朝，要給老百姓們一個(gè)安穩(wěn)的國家、家庭……就這樣，革命成功了！成功的原因是在于革命烈士的堅(jiān)定信念——革命要成功，以及他們一心想著國家與人民，就這樣才在九州大地上上演了一場(chǎng)轟轟烈烈、浩浩蕩蕩、空前絕后的歷史壯舉！
植物如人，都有著大無畏的精神。感悟游戲，感悟人生。從每件事物中感悟一些、汲取一些精神與品質(zhì)，這也是品味生活、體驗(yàn)生活的一種最好的方式啊！
玩了一個(gè)游戲的感想篇三
下午的語文課，老師跟我們講了一個(gè)令人深思的故事，故事是這樣的：
從前，有一對(duì)父子，他們生活的很愉快。有一天，父親做了兩碗面。其中一碗面上臥著一個(gè)荷包蛋，而另碗面上卻什么也沒有。父親問兒子：“你要哪碗面?。俊眱鹤雍敛华q豫的說：“我要上面有荷包蛋的！”父親又問：“孔融9歲讓梨，你都11歲了，還不讓蛋嗎？”兒子根本不聽父親的話，一把搶過有蛋的那碗面，自顧自的吃了起來。父親只好吃上面沒有荷包蛋的那碗面。可是，父親吃的時(shí)候，他的碗底下卻藏著兩個(gè)蛋，兒子看的清清楚楚。飯后，父親對(duì)兒子說：“記住，貪小便宜的人是不會(huì)得到任何好處的！”
第二天，父親有做了兩碗面，和上次一樣，仍然是一碗有蛋，一碗沒有蛋。這次，還沒等父親開口，兒子就說：“孔融讓梨我讓蛋，爸爸，我要沒蛋的那碗?！背悦娴臅r(shí)候，兒子翻開面，底下卻什么也沒有，而爸爸呢，面的上面臥著一個(gè)荷包蛋，下面也臥著一個(gè)荷包蛋，兒子看的清清楚楚。飯后，父親又告誡兒子：“記住，一個(gè)想盡辦法占小便宜的人，是不會(huì)得到任何好處的！”
第三天，父親再一次做了兩碗面，一個(gè)有荷包蛋，一個(gè)沒有。這次，兒子對(duì)父親說：“孔融讓梨，我讓蛋。爸爸，您先選。”父親說：“好，那我就不客氣了！”父親拿起上面有蛋的那碗面吃了起來。兒子一看，自己的那碗面下果然臥著一個(gè)蛋。這次，父親第三次對(duì)兒子說：“你要記住，不能做一個(gè)愛貪小便宜的人。”
聽玩了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)深刻的道理：做人不能愛貪小便宜，一個(gè)愛貪小便宜的人是不會(huì)得到任何好處的。我們要學(xué)會(huì)謙讓，這樣，人與人之間才會(huì)相處得更加融洽，社會(huì)才會(huì)變的更加和諧！
玩了一個(gè)游戲的感想篇四
只見一位美女在屏幕上立正站著對(duì)我們說：“我們來玩?zhèn)€游戲，只見屏幕上出現(xiàn)六張牌，讓我們選一張牌，再看她的眼睛，于是她就對(duì)我們說：“我們選的牌不在了。”接下來我看了一下我的牌真的不在了。
我們不信讓老師再放一次，結(jié)果還是這樣，我們看完視頻，有人說他會(huì)不會(huì)說我有魔法，還有人說他可能把所有的牌都換了，朱益民居然說她用的美人計(jì)？嗯！有點(diǎn)兒道理，老師說：“居然剛剛有人說他把牌換了一下，那我們就來驗(yàn)證一下?！蔽覀兊诙慰吹臅r(shí)候，這次我們只看第一排的第一個(gè)是梅花k，當(dāng)結(jié)尾時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了原來的梅花k變成了梅花q，30多雙眼睛盯著的呀，百分百的變了。
第三次看第一列的人記住第一排的第一張，第二列，記住第一排的第二張，第三列進(jìn)入第三張，第4、5、6列就來接第二排的1、2丶3張牌。經(jīng)過幾次視頻的播放，我們終于找到了視頻中魔術(shù)表演的答案，第一次出現(xiàn)的牌分別是梅花k、方塊q、黑桃j、梅花j、方塊k、梅花q，第二次出現(xiàn)的其實(shí)是把梅花k換成了梅花q，方塊q換成了紅心k，黑桃j換成了黑桃k，梅花j換成了黑桃q，方塊k換成了紅桃j，最后的梅花k就是“你想的數(shù)”，所以最終他的卻十把所有的牌換了。
原來這位美女用自己的美貌迷惑我們的雙眼，使我們不住意其它的牌，最終她把牌換掉。
玩了一個(gè)游戲的感想篇五
老師說的一件事，一直深深地刻在我的心里。
那天，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。由于時(shí)間緊迫，老師為了避開一輛貨車，不小心刮擦了?？吭诼放缘男∞I車。老師趕緊下車看了看，幸好那輛車只是被刮掉了一點(diǎn)點(diǎn)油漆。怎么辦呢？快要遲到了，車的主人又不在。是溜走呢，還是等車主出現(xiàn)？老師矛盾極了。后來，老師靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)辦法。她在包里找了一張紙條，在上面留言：對(duì)不起，我不小心把你的車刮擦了。誠實(shí)的老師還把自己的手機(jī)號(hào)碼寫上，再將紙條夾在那輛車的雨刮器上。
一整個(gè)上午，老師都沒接到車主的電話，心里有些焦急，就跟同事聊起這事。同事們聽了，有的說：“要是別人，早就溜走了，你倒好，還把自己的手機(jī)號(hào)留下，這不是自找麻煩嗎？”有的說：“萬一碰到個(gè)不講理的車主，會(huì)狠狠地敲你竹杠的！”還有的說：“你太老實(shí)了，會(huì)吃虧的?！崩蠋熉犃诵睦锲呱习讼碌?。
趁中午休息的時(shí)間，老師跑到上午出事的地點(diǎn)，在那兒等了好一會(huì)兒，車主才出現(xiàn)。車主也是個(gè)大好人，只見刮擦了那么一點(diǎn)點(diǎn)，就沒有追究。
這件事讓我懂得：做錯(cuò)事不能有僥幸的心理，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，及時(shí)糾正，這樣才算是真正的“好人”。
玩了一個(gè)游戲的感想篇六
在一個(gè)中午，我們?nèi)胰顺酝觑?，在下樓梯的時(shí)候，爸爸問了我一個(gè)問題，是這樣的一個(gè)問題：
我回答道：那就讓那個(gè)十分需要急救的病人坐。爸爸反問我到：那司機(jī)的女朋友和司機(jī)的恩人怎么辦呢？我沒辦法，又說：那就讓司機(jī)的女朋友上車。然后那位醫(yī)生留下來給病人治病。爸爸又反問我道：那在荒郊野地的，沒有工具，沒辦法進(jìn)行急救?。吭僬f了，司機(jī)要是那樣做了，也無法報(bào)答他的恩人呀？;我努力的想啊想，媽媽提示了我一句：也可以吧司機(jī)換了。我突然想起來了，回答道：讓醫(yī)生開車?yán)∪巳メt(yī)院，這樣醫(yī)生就可以在醫(yī)院里給病人進(jìn)行急救，司機(jī)也能和自己的女朋友在一起了，司機(jī)也算是報(bào)答了自己恩人。爸爸笑瞇瞇的說：對(duì)了。這就是一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在思考問題的時(shí)候要多方面的去考慮。
這句話永久的刻在了我的心里，在思考問題時(shí)，要多方面的去考慮，從不同的角度去觀察，就會(huì)得到正確的答案！
玩了一個(gè)游戲的感想篇七
今天我們班來了一條“龍”,這條“龍”，很溫柔可愛，因?yàn)樗且粭l母龍，說實(shí)在的她就是我們班的龍老師。人們常說新來的老師有高招，這話一點(diǎn)都沒錯(cuò)果然讓我大吃一驚。一開始說玩游戲，我就想起了我們是畢業(yè)的學(xué)生了，還玩游戲，玩完后，竟給我們出了一道了值得我們思考的題目“一個(gè)游戲的啟示”
游戲前：老師讓我們做準(zhǔn)備當(dāng)寫出題目是“傳悄悄話”，底下一片吵聲，有的說老套，我不參加，，最后被龍老師的聲音給震住，當(dāng)班上安靜下來時(shí)他才說了傳什么話。
終于開始了游戲，看那第一位同學(xué)，好象特別著急，老師說了幾遍才聽了清楚，接著露出一絲微笑，一直傳到了第三行，不知從哪冒出了一句“上山打老虎，打到小松鼠”“變化真快”第一個(gè)同學(xué)哈哈大笑。就這樣一直往后傳，等到了我的時(shí)候又變成了“上山打老虎”，我的心中充滿了疑問，開始不是兩句的嗎？算了，先傳了要緊，等傳了過去，老師讓最后一位和第一位同學(xué)上臺(tái)來，把自己聽的話寫在黑板上。一個(gè)寫得是“武松拿棒上山打老虎”另一個(gè)是“上山打老虎”，差了這么多，天壤之別。老師讓我們把聽到的寫下來，有人說“上山打老虎，打到雞屁股”，還有人說“松鼠拿棒，上山打老鼠”
這個(gè)游戲的啟示，只有一個(gè)，就是如果你不仔細(xì)聽，仔細(xì)想，做到耳聰目明，不讓你就會(huì)鬧出笑話。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
玩了一個(gè)游戲的感想篇八
今天我們班來了一條“龍”,這條“龍”，很溫柔可愛，因?yàn)樗且粭l母龍，說實(shí)在的.她就是我們班的龍老師。人們常說新來的老師有高招，這話一點(diǎn)都沒錯(cuò)果然讓我大吃一驚。一開始說玩游戲，我就想起了我們是畢業(yè)的學(xué)生了，還玩游戲，玩完后，竟給我們出了一道了值得我們思考的題目“一個(gè)游戲的啟示”
游戲前：老師讓我們做準(zhǔn)備當(dāng)寫出題目是“傳悄悄話”，底下一片吵聲，有的說老套，我不參加，，最后被龍老師的聲音給震住，當(dāng)班上安靜下來時(shí)他才說了傳什么話。
終于開始了游戲，看那第一位同學(xué)，好象特別著急，老師說了幾遍才聽了清楚，接著露出一絲微笑，一直傳到了第三行，不知從哪冒出了一句“上山打老虎，打到小松鼠”“變化真快”第一個(gè)同學(xué)哈哈大笑。就這樣一直往后傳，等到了我的時(shí)候又變成了“上山打老虎”，我的心中充滿了疑問，開始不是兩句的嗎？算了，先傳了要緊，等傳了過去，老師讓最后一位和第一位同學(xué)上臺(tái)來，把自己聽的話寫在黑板上。一個(gè)寫得是“武松拿棒上山打老虎”另一個(gè)是“上山打老虎”，差了這么多，天壤之別。老師讓我們把聽到的寫下來，有人說“上山打老虎，打到雞屁股”，還有人說“松鼠拿棒，上山打老鼠”
這個(gè)游戲的啟示，只有一個(gè)，就是如果你不仔細(xì)聽，仔細(xì)想，做到耳聰目明，不讓你就會(huì)鬧出笑話。
玩了一個(gè)游戲的感想篇九
周六早上，我像往常一樣來佳興上課。一進(jìn)教室就感受到一種歡樂的氣氛，原來今天我們上活動(dòng)課呀！
今天玩的游戲叫“搶武器”。全班分為男女兩隊(duì)，雙方各派一名隊(duì)員進(jìn)行石頭剪刀布，贏的一方拿布偶打?qū)Ψ侥X袋，輸?shù)囊环揭门柽M(jìn)行防御。明白游戲規(guī)則以后，我們來到小公園，男女大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
劉老師一聲令下，游戲開始！男生劉彥壯對(duì)戰(zhàn)女生第一名隊(duì)員。劉彥壯氣勢(shì)洶洶，把袖子全都擼了起來，似乎要大展身手，看到他信心十足的樣子，我們男生隊(duì)也士氣大增，斗志昂揚(yáng)。而女生隊(duì)呢，卻你推我攘，誰都不敢打頭陣，最終，郭思齊被女生們一起推到了最前面。
第一場(chǎng)比賽終于開始了。劉彥壯雙目緊盯著對(duì)方，“石頭、剪刀、布！”他輸了，卻十分冷靜地拿起盆扣在頭上，對(duì)方雖拿起了布偶，卻晚了一秒鐘，打在了盆上，女生的第一名“士兵”就這樣輕松的被打敗了。劉彥壯越戰(zhàn)越勇，繼續(xù)用他的膽大心細(xì)，又一口氣干掉了三個(gè)女生，可惜在挑戰(zhàn)第五個(gè)女生時(shí)，劉彥壯本該拿起布偶，結(jié)果他卻拿了盆扣在了頭上，拿錯(cuò)了武器，所以他不得不敗下陣來。折損了一員大將，我們并沒有氣餒，而是更加激發(fā)了斗志。許富洋上場(chǎng)了，三下五除二就把女生的“殘兵敗將”干掉了。
第二輪開始了，我們男生隊(duì)的李海睿不緊不慢的上場(chǎng)了，對(duì)壘女生。石頭剪刀布他輸了，只見他十分輕松的拿走了盆扣在頭上，笑嘻嘻的看著女生。對(duì)面的女生卻手忙腳亂，抓起了布偶，本應(yīng)該去打李海睿的頭，卻把布偶捂在了自己的頭上，嚇得哇哇大叫，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。毫無疑問，這一輪女生又輸了，男生隊(duì)取得了最終的勝利！
“搶武器”游戲太好玩了，希望下次還有這樣的比賽！
玩了一個(gè)游戲的感想篇十
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友……”體育課上，我們女生和男生玩起了游戲。
她們都讓我丟手絹，我一邊唱一邊拿個(gè)手絹丟，然后我們還玩了老鷹捉小雞，他們男生也和我們玩。我是“老母雞”，我和老鷹面對(duì)面，“開始”我們大叫一聲，男生們那長長的隊(duì)伍一下子全部被甩了出去，我們女生一直笑呀笑呀，第二輪開始了，他們男生一下子就抓住了我。
沒想到這樣幼嫩的游戲能讓我們?nèi)绱碎_懷大笑。
3聽爸爸講他小時(shí)候玩的游戲。
這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了爸爸玩性農(nóng)。晚上回家我聽爸爸講他們小時(shí)候玩的游戲。
我爸爸的小時(shí)候玩滾鐵環(huán)，就是用粗一點(diǎn)的鐵絲弄成圓形，再用鐵絲弄成鉤子就做好了，然后，鉤子鉤住鐵環(huán)就可以滾了。
我爸爸的小時(shí)候還玩扔石子，爸爸跟我說：“玩扔石子很難玩?！比缓?，爸爸又說：“睡覺吧都十一點(diǎn)了?！比缓?，我就睡覺去了。
玩了一個(gè)游戲的感想篇十一
我默默地開了門，媽媽迎面就問：“回來了？”“嗯?！蔽依淅涞鼗亓艘蛔?。“怎么了？”我媽媽見我臉色不好，問道，又見我拿著一堆機(jī)器零件，問我，“這是什么來的，為什么看起來好像生病了似的？”我不說話，走進(jìn)了房間，對(duì)媽媽說：“沒事！”
我已經(jīng)在他們的莽撞和機(jī)器毀壞中失去了原來的勇氣，只在房間里默默地看書。我看了一個(gè)故事，里面說：一個(gè)青蛙和一條蛇在搏斗，青蛙自然不敵于蛇，不一會(huì)兒便被蛇傷了，但它休息一會(huì)兒后又跳起來咬蛇的脖子，又跳起來……就這樣戰(zhàn)勝了筋疲力盡的蛇。
我看后，得到了啟示，我應(yīng)該也像青蛙一樣不怕第一次失敗，應(yīng)該再來。于是我又把機(jī)器粘起來，完成了飛機(jī)模型的“再創(chuàng)造”。
裝上電池后，它動(dòng)起來了！父母一起夸我。我想。我的成功，得感謝那個(gè)故事，是這個(gè)故事給了我啟示，是這個(gè)故事給了我重來的勇氣！
玩了一個(gè)游戲的感想篇十二
今年的寒假，我和我的鄰居們玩了一個(gè)很古老的游戲，名字叫老鷹捉小雞，我從中受益匪淺。
游戲開始了，我當(dāng)老鷹。當(dāng)老鷹我是相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)的，想當(dāng)年幼兒園的時(shí)候，我總是當(dāng)老鷹，因?yàn)槲以缇拖牒昧颂茁?，讓每個(gè)小子都被我抓住！
第一次進(jìn)攻我先嚇嚇?biāo)麄?，讓氣氛變得兇猛起來，從他們驚恐的神情可以看出已被我嚇破了膽。小雞們的嘴里不停地發(fā)出＂我的天！”、“這個(gè)老鷹怎么這么厲害！＂的尖叫聲。
第二次進(jìn)攻，我覺得要先捉住兩個(gè)小雞，不然后面突圍不上去，而且我還要消耗母雞的體力。進(jìn)攻的時(shí)候我先往右一下，再往左一下，這樣可以消耗母雞的大半體力，不一會(huì)兒，母雞的腳有點(diǎn)麻木了，我抓住機(jī)會(huì)，一下就抓到了兩個(gè)小雞。
第三次進(jìn)攻我覺得可以為第四次進(jìn)攻做一次準(zhǔn)備。我先是帶他們轉(zhuǎn)圈，然后再來一個(gè)突圍的逆向轉(zhuǎn)彎，呵，捉到一個(gè)。但我沒有想到，母雞身邊有漏洞，我就立馬“閃現(xiàn)”過去，一下把剩下的三個(gè)小雞一起抓走了。
結(jié)束后，這個(gè)游戲讓我深有感觸。我下一次也希望當(dāng)一次母雞或小雞！
玩了一個(gè)游戲的感想篇十三
【導(dǎo)讀】。
（050084）河北省石家莊市紅星小學(xué)楊穎。
每當(dāng)樹葉紛紛落下，看著學(xué)生們掃落葉的情景，我都會(huì)想起自己的小學(xué)時(shí)光。那時(shí)的秋天對(duì)我們這些孩子來說，不僅能吃上甜甜的水果，還可以玩一種這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的游戲――“拔根”，俗稱“拔老將”。
拔老將，就是揀大的、成熟的又沒有變干變脆但已經(jīng)開始變黃發(fā)黑的樹葉，把葉面揪掉，只留下葉柄，然后一手拿一頭，和別人手里的葉柄套住去拉，誰手中的葉柄被拉斷，誰就算輸了。
我們最愿意做的就是撿拾地上的落葉?？吹饺~子大的就趕緊撿起來，碰到柄粗的.如獲至寶，揪掉葉面放兜兒里藏著。如果葉柄雖然大而粗，但還很綠或是很嫩，是不適合馬上投入戰(zhàn)斗的，需要進(jìn)行加工，就是把它燜起來。燜的方法也很簡單。把揀好的葉柄放在鞋里，慢慢用腳的熱量把葉柄熏黃熏黑，處理到一定火候，葉柄會(huì)變得柔韌又結(jié)實(shí)，這就是真正的“老將”的由來。
葉柄的好壞關(guān)乎拔老將的成敗。一般新手挑葉柄的經(jīng)驗(yàn)不足，加工的方法不對(duì)，或是制作“老將”的火候掌握不好，在游戲中都會(huì)慘敗。老手在這方面會(huì)做得很好。但是，老手不一定每次都贏，(小學(xué)生作文)這里面有很多游戲竅門，都是大家在玩的過程中總結(jié)出來的。比如，拔之前套對(duì)方的葉柄時(shí)，要盡量靠近葉柄的根部，手還得有抓牢的地方，這樣才不會(huì)脫手。用力也不一樣。慢慢地對(duì)拉是比較較勁的，討巧的是猛地一y，以最快的速度把對(duì)方手中的葉柄y斷。
除了經(jīng)驗(yàn)和討巧以外，還有很多作弊的方法，不過一旦被發(fā)現(xiàn)，會(huì)遭到鄙視，對(duì)方甚至?xí)嵩缃Y(jié)束游戲。
拔老將時(shí)，為了增加勝算，我們會(huì)用葉柄最粗的部分去拔，兩只手都要靠近根部，拔的時(shí)候會(huì)看到一點(diǎn)點(diǎn)葉柄，剩下的都在手里攥著，這種情況屬于正常。兩只手靠得更近，幾乎看不到葉柄，這種方法就是作弊。你輸了都不知你的葉柄是對(duì)方葉柄拔斷的還是對(duì)方手指y斷的。如果采用這種方法，葉柄的質(zhì)量就不用考慮。更讓人匪夷所思的是，有人會(huì)在粗的葉柄中插入細(xì)細(xì)的鐵絲，任憑你用再地道的“老將”，都會(huì)輸?shù)煤軕K。不過，這樣做的話，下次就不會(huì)再有人和他玩了。
這種游戲無論男孩還是女孩都玩得很盡興。這些兒時(shí)的情景，現(xiàn)在想起來還津津有味，回味無窮。
玩了一個(gè)游戲的感想篇十四
今天上課的時(shí)候，連老師跟我們神秘地說：“這節(jié)課堂我們玩一個(gè)百玩不厭的游戲。”同學(xué)們都猜是“擊鼓傳花”，可是老師不是。大家都很好奇地看著老師，后來，他笑瞇瞇地告訴我們：“玩的是‘木頭人’。”面對(duì)著平常陌生的老師，我們一下子就對(duì)他產(chǎn)生了好感。（小學(xué)生作文）。
玩了一個(gè)游戲的感想篇十五
前不久在網(wǎng)站上看到這么一個(gè)圖標(biāo)（如下圖），一時(shí)間覺得這個(gè)炸彈造型酷酷的，立體感很強(qiáng)，非常可愛，現(xiàn)在我們利用fireworksmx也學(xué)著做了一個(gè)，下面就來簡單地介紹一下制作過程，。
操作步驟：
1.打開fireworksmx,按下ctrl+n,新建一個(gè)文檔，保持默認(rèn)的寬度，高度，分辨率不變。
2.在工具欄中選擇圓形工具，按住shift鍵，在場(chǎng)景中央繪制一個(gè)直徑為139的圓，將邊緣屏蔽掉如下圖所示。
3.利用圓形工具，在場(chǎng)景中繪制一個(gè)寬為99，高為72的橢圓，將填充色屬性改為線形，漸變屬性如下圖所示。
利用選擇工具，選擇橢圓，改變填充方向，最終如圖所示，改變不透明度為70，混合模式為屏幕。
4.再次利用圓形工具，在場(chǎng)景中繪制一個(gè)寬為107，高為71的橢圓，填充色漸變屬性和方向如下圖所示，不透明度為100，混合模式為屏幕。
5.繪制一個(gè)寬為79，高為54的橢圓，填充屬性為實(shí)心，顏色為黑色。
6.繪制一個(gè)直徑為52，填充屬性為實(shí)心，顏色為黑色的正圓。
7.繪制一個(gè)寬為43，高為67的橢圓，顏色為黃色#ffff00。
8.繪制一個(gè)直徑為42，顏色為黃色#ffff00的正圓。
9.繪制一個(gè)寬為20，高為36，顏色為黑色的橢圓。
10.繪制一個(gè)寬為12，高為24，顏色為黑色的橢圓。
11.繪制一個(gè)直徑為12的正圓，顏色為白色。
注意在繪制這些圖形的時(shí)候最好不要把順序顛倒，以免帶來一些不必要的麻煩，
12.將第5，6步繪制的兩個(gè)黑色圓圈拼接在一起，并調(diào)整在場(chǎng)景中的位置如圖示。
13.調(diào)整第7，8，9，10，11步所繪制圖形間的相對(duì)位置，并調(diào)整其在場(chǎng)景中的位置，最終如圖示。
14.在工具欄中選擇圓角矩形工具，在場(chǎng)景中繪制一個(gè)寬為32，高為40的圓角矩形，將矩形圓度調(diào)整為50，將填充屬性改為線形，將漸變色調(diào)整如圖示:。
其中第三個(gè)顏色為#cccccc,其它三個(gè)均為黑色,最終得到的圖形如圖示：
15.利用圓形工具在場(chǎng)景中繪制一個(gè)寬為32，高為14的橢圓，填充色為#cccccc,邊緣填充為黑色。
16.利用工具欄中的直線工具繪制一條高為35的直線，為填充色改為#999933,粗細(xì)大小為8。
17.利用工具欄中的自由變形工具選擇剛才繪制的直線，將其變形成如圖示的形狀：
18.選擇前面三步繪制的圖形拼接在一起，旋轉(zhuǎn)大概45度左右，最終如圖示。
19.繪制一個(gè)寬為84，高為32的橢圓，將顏色改為#666666,不透明值為80，將其拖至最后一層：
20.繪制一個(gè)寬為156，高為36，顏色為#cccccc的橢圓，將其拖至最后一層。
21.選擇第18步的三個(gè)圖形復(fù)制一次，并將其填充顏色全部改為#cccccc,經(jīng)過變形操作以后得到引線和導(dǎo)管的影子，將其也拖到最后一層。
22.調(diào)整好前面三步得到的圖形的位置，按下ctrl+shift+x,彈出預(yù)覽對(duì)話框，將其格式改為jpeg，品質(zhì)為100，然后導(dǎo)出，最終得到這樣一個(gè)可愛的炸彈圖標(biāo)：
玩了一個(gè)游戲的感想篇十六
我先給你講這個(gè)游戲怎么玩兒，再給你講這個(gè)游戲是什么吧！
一個(gè)人先指著里面的內(nèi)容，然后另一個(gè)人說停，你指到什么就是什么啦！游戲規(guī)則講完了，給你講游戲吧！
幾歲結(jié)婚：092130100。
幾歲去世：0100604090。
長大當(dāng)什么：殺手明星特工要飯的演員。
長的怎樣（女）：漂亮丑陋美麗。
（男）：帥丑陋酷。
長大開什么車：寶馬拖拉機(jī)奔馳法拉利。
住什么房：別墅洋房草房樓房。
知識(shí)：大專研究生小學(xué)大學(xué)托兒所。
寵物：小狗兔子鬼熊獅子。
只要你會(huì)玩，就會(huì)覺得這個(gè)游戲非常好玩，這是個(gè)小測(cè)試哦！
玩了一個(gè)游戲的感想篇十七
今天晚上，我和爸媽去了世紀(jì)東方廣場(chǎng)。我們坐扶梯來到了三樓，無意間，我發(fā)現(xiàn)了可以玩賽車游戲的場(chǎng)地，我看了好一會(huì)兒，覺得很好玩，看著正在操控賽車的小朋友，我好羨慕。我就要爸爸媽媽出錢讓我玩十分鐘，媽媽說：“這個(gè)錢你自己出吧?！蔽彝饬耍墒俏覜]帶錢，怎么辦呢?媽媽又說：“我先借你，回去還我?！备锻赍X，我就開始玩了。
我選了一輛白色的寶馬車，一放到賽道上，我就拼盡全力加速，結(jié)果彎道上翻了好多次車，原來玩這個(gè)也要技巧啊。彎道要減速，超車要加速、變道?？磥砦疫@個(gè)新手還要多多練習(xí)啊!
今天上課我跟同桌做了三個(gè)身體觸摸游戲。前面兩個(gè)用手指、手掌觸摸的游戲很簡單，我輕易地猜出來了。最難得要屬最后一個(gè)游戲了。
同桌先猜。我輕輕地把一個(gè)塑料袋放在他后頸窩里。他急得丈二和尚摸不著頭腦，連連出錯(cuò)。最后，他無可奈何地讓我宣布答案?！爱?dāng)當(dāng)!一個(gè)塑料袋!”
該我猜了。哎呀，這個(gè)東西是紙做的，滑溜溜的，我感覺它是一只千紙鶴?！昂冒W啊!是千紙鶴!”我閉著眼睛大叫。它滑落下來，我一看，猜對(duì)了!耶!我大獲全勝!
最后，我得意洋洋地對(duì)同桌說：“見識(shí)到我的厲害了吧!”說完，我開心地走了。
今天，我在家做完作業(yè)后，便打開電腦，找二年級(jí)數(shù)學(xué)的網(wǎng)站，打開后找到董老師發(fā)的24點(diǎn)游戲，先玩了玩網(wǎng)址二，搞了半天，一道題我也沒做對(duì)，我馬上把網(wǎng)址二關(guān)了。我打開網(wǎng)址一，這個(gè)游戲是用四張牌湊起來=24。我和爸爸先比，有一道題是我想出來了，還有一道題是爸爸想出來的。我們?cè)诒?，誰想出來的次數(shù)多，忽然我遇見了一道題：10、1、4、11，這道題我們不知道有沒有答案。忽然，我看見媽媽來了，便對(duì)媽媽說：“我有答案了?！薄笆裁创鸢?”我把這道題的答案寫給媽媽看，一點(diǎn)“確定”，果然是對(duì)的。媽媽說：“寶貝兒，你答對(duì)了!”
一直玩到我該寫網(wǎng)絡(luò)作業(yè)時(shí)，我才戀戀不舍的停下來。
前幾天，姑媽來我們家看我，順便教了我一個(gè)撲克牌游戲——吹牛，游戲規(guī)則是：先石頭剪刀布，誰贏誰先拿事先準(zhǔn)備好的背面朝上的撲克牌，接完，誰的牌里有紅桃四，誰就先出，如果那個(gè)人先出兩個(gè)j，或者那個(gè)人也可以騙另外一個(gè)人，如果另外一個(gè)人不信就可以接他的牌，如果是真的，就把那些牌給揭牌的人，如果是假的，就把這些牌給有紅桃四的人;如果有人不出，就說“過”，每個(gè)人有三次“過”的機(jī)會(huì)。看分?jǐn)?shù)是這樣看的：誰第一個(gè)把牌出完，誰就贏。我剛開始還不會(huì)玩，可是慢慢地我會(huì)玩了，還老是贏。
我喜歡姑媽教我的撲克牌游戲。
“哈哈哈……”什么聲音?原來我們班正在玩木頭人的游戲。
游戲開始了。首先，我們念木頭人的口訣：山山山，山上有個(gè)木頭人，一不許笑，二不許動(dòng)，三不許露出大門牙，四不許眼睛眨一下。口訣一念完，同學(xué)們就擺出各種各樣的造型，有的擺出打手的造型，有的擺出帥氣的造型，有的擺出可愛的花朵造型……我呢?我擺出生氣的造型。
接下來，孔老師上場(chǎng)來逗我們笑。首先她先來表演太極拳，我就忍不住地笑，同時(shí)還有四個(gè)也笑了。第二次，孔老師就來表演扭屁股舞，有六個(gè)同學(xué)笑了。孔老師就讓笑的人坐下。第二次，孔老師的假裝用拳頭去打黃堯，黃堯就被逗笑了。最后，超級(jí)木頭人是吳勇昊和徐鐘婷。
這個(gè)游戲真好玩，只是玩的時(shí)間太短了。
玩了一個(gè)游戲的感想篇一
提到一個(gè)瓶子的啟示，大家肯定會(huì)想：一個(gè)瓶子能有什么啟示？看了下面你們就會(huì)知道了。
有一次，我和媽媽去超市，買了一瓶水果罐頭，當(dāng)我們高高興興地往回走時(shí)，水果罐頭突然從袋子里掉了出來，摔到了地上，碎了?！鞍ィ婵上а健?，我忍不住說了一句。只見媽媽蹲在地上，把塑料袋套在手上，一片一片地把玻璃拿到另一個(gè)袋子里。我問媽媽：“為什么要把玻璃碎片撿起來??？”媽媽說：“扎到別人的腳怎么辦啊！”我說：“反正不是我?！眿寢屨f：“萬一扎到別人的車輪怎么辦？”我才不管呢，就沒有理會(huì)媽媽。媽媽生氣了，就給我舉了個(gè)例子，如果全世界的每一個(gè)人都亂扔瓶子，那世界不就亂套了嗎！你也會(huì)被別人打碎的瓶子扎到的。
聽了媽媽的這句話，我感到很羞愧，趕緊幫媽媽把碎片拿到袋子里扔到了垃圾桶里。還剩下一些果肉可憐的躺在那里，我們只能用腳慢慢地把它們挪到路邊，雖然很不忍心，但也只能“忍痛割愛”了。當(dāng)我們上車走的時(shí)候，我的心情反而放松了，畢竟我們避免了給別人造成的麻煩。
從這件事情中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，人不能自私自利。人人為我，我為人人。要多為別人著想，我們的社會(huì)才更和諧。
玩了一個(gè)游戲的感想篇二
不必說那驚險(xiǎn)刺激的cs，也不必說那有趣的“跑跑卡丁車”，單是去年推出的一款新游戲——“植物大戰(zhàn)僵尸”，就博得游戲界的認(rèn)可，奪得青少年和上班一族的青睞。
看這些植物，它們是多么勇敢！它們是多么地偉大！它們面對(duì)著丑陋不堪又可怕無比的僵尸，毫不畏懼。它們深知自己面臨著隨時(shí)都有可能被僵尸吃掉的危險(xiǎn)，但是它們沒有退縮，而是選擇了勇敢地去面對(duì)一會(huì)兒可能會(huì)出現(xiàn)的危險(xiǎn)。到它們自己被吃掉，它們也無怨無悔。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
可是現(xiàn)在的的人們呢？他們一遇到危險(xiǎn)就連忙退縮，只顧自己可以全身而退；見錢眼開，為了自己的利益，可以出賣他人，出賣自己的朋友，出賣自己的國家，真是可恥?。∷鼈儜?yīng)該去反省反省，更應(yīng)該去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“植物大戰(zhàn)僵尸”中的那些植物！
我又想到了以前的那些人們！還記得一九一一年的那次驚天動(dòng)地的“辛亥革命”
嗎？那些革命勇士們，不顧自己個(gè)人的安危，不顧自己家庭的未來，甘愿用自己的血肉，換取革命的成功。他們只是一心一意地為了革命的勝利，為了推翻封建主義社會(huì)統(tǒng)治，為了國家的強(qiáng)盛，為了全中國那些正生活在水生火熱、正飽受寒冷饑餓的老百姓，他們舍己為人，前赴后繼，誓死要推翻腐敗無能的清王朝，要給老百姓們一個(gè)安穩(wěn)的國家、家庭……就這樣，革命成功了！成功的原因是在于革命烈士的堅(jiān)定信念——革命要成功，以及他們一心想著國家與人民，就這樣才在九州大地上上演了一場(chǎng)轟轟烈烈、浩浩蕩蕩、空前絕后的歷史壯舉！
植物如人，都有著大無畏的精神。感悟游戲，感悟人生。從每件事物中感悟一些、汲取一些精神與品質(zhì)，這也是品味生活、體驗(yàn)生活的一種最好的方式啊！
玩了一個(gè)游戲的感想篇三
下午的語文課，老師跟我們講了一個(gè)令人深思的故事，故事是這樣的：
從前，有一對(duì)父子，他們生活的很愉快。有一天，父親做了兩碗面。其中一碗面上臥著一個(gè)荷包蛋，而另碗面上卻什么也沒有。父親問兒子：“你要哪碗面?。俊眱鹤雍敛华q豫的說：“我要上面有荷包蛋的！”父親又問：“孔融9歲讓梨，你都11歲了，還不讓蛋嗎？”兒子根本不聽父親的話，一把搶過有蛋的那碗面，自顧自的吃了起來。父親只好吃上面沒有荷包蛋的那碗面。可是，父親吃的時(shí)候，他的碗底下卻藏著兩個(gè)蛋，兒子看的清清楚楚。飯后，父親對(duì)兒子說：“記住，貪小便宜的人是不會(huì)得到任何好處的！”
第二天，父親有做了兩碗面，和上次一樣，仍然是一碗有蛋，一碗沒有蛋。這次，還沒等父親開口，兒子就說：“孔融讓梨我讓蛋，爸爸，我要沒蛋的那碗?！背悦娴臅r(shí)候，兒子翻開面，底下卻什么也沒有，而爸爸呢，面的上面臥著一個(gè)荷包蛋，下面也臥著一個(gè)荷包蛋，兒子看的清清楚楚。飯后，父親又告誡兒子：“記住，一個(gè)想盡辦法占小便宜的人，是不會(huì)得到任何好處的！”
第三天，父親再一次做了兩碗面，一個(gè)有荷包蛋，一個(gè)沒有。這次，兒子對(duì)父親說：“孔融讓梨，我讓蛋。爸爸，您先選。”父親說：“好，那我就不客氣了！”父親拿起上面有蛋的那碗面吃了起來。兒子一看，自己的那碗面下果然臥著一個(gè)蛋。這次，父親第三次對(duì)兒子說：“你要記住，不能做一個(gè)愛貪小便宜的人。”
聽玩了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)深刻的道理：做人不能愛貪小便宜，一個(gè)愛貪小便宜的人是不會(huì)得到任何好處的。我們要學(xué)會(huì)謙讓，這樣，人與人之間才會(huì)相處得更加融洽，社會(huì)才會(huì)變的更加和諧！
玩了一個(gè)游戲的感想篇四
只見一位美女在屏幕上立正站著對(duì)我們說：“我們來玩?zhèn)€游戲，只見屏幕上出現(xiàn)六張牌，讓我們選一張牌，再看她的眼睛，于是她就對(duì)我們說：“我們選的牌不在了。”接下來我看了一下我的牌真的不在了。
我們不信讓老師再放一次，結(jié)果還是這樣，我們看完視頻，有人說他會(huì)不會(huì)說我有魔法，還有人說他可能把所有的牌都換了，朱益民居然說她用的美人計(jì)？嗯！有點(diǎn)兒道理，老師說：“居然剛剛有人說他把牌換了一下，那我們就來驗(yàn)證一下?！蔽覀兊诙慰吹臅r(shí)候，這次我們只看第一排的第一個(gè)是梅花k，當(dāng)結(jié)尾時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了原來的梅花k變成了梅花q，30多雙眼睛盯著的呀，百分百的變了。
第三次看第一列的人記住第一排的第一張，第二列，記住第一排的第二張，第三列進(jìn)入第三張，第4、5、6列就來接第二排的1、2丶3張牌。經(jīng)過幾次視頻的播放，我們終于找到了視頻中魔術(shù)表演的答案，第一次出現(xiàn)的牌分別是梅花k、方塊q、黑桃j、梅花j、方塊k、梅花q，第二次出現(xiàn)的其實(shí)是把梅花k換成了梅花q，方塊q換成了紅心k，黑桃j換成了黑桃k，梅花j換成了黑桃q，方塊k換成了紅桃j，最后的梅花k就是“你想的數(shù)”，所以最終他的卻十把所有的牌換了。
原來這位美女用自己的美貌迷惑我們的雙眼，使我們不住意其它的牌，最終她把牌換掉。
玩了一個(gè)游戲的感想篇五
老師說的一件事，一直深深地刻在我的心里。
那天，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。由于時(shí)間緊迫，老師為了避開一輛貨車，不小心刮擦了?？吭诼放缘男∞I車。老師趕緊下車看了看，幸好那輛車只是被刮掉了一點(diǎn)點(diǎn)油漆。怎么辦呢？快要遲到了，車的主人又不在。是溜走呢，還是等車主出現(xiàn)？老師矛盾極了。后來，老師靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)辦法。她在包里找了一張紙條，在上面留言：對(duì)不起，我不小心把你的車刮擦了。誠實(shí)的老師還把自己的手機(jī)號(hào)碼寫上，再將紙條夾在那輛車的雨刮器上。
一整個(gè)上午，老師都沒接到車主的電話，心里有些焦急，就跟同事聊起這事。同事們聽了，有的說：“要是別人，早就溜走了，你倒好，還把自己的手機(jī)號(hào)留下，這不是自找麻煩嗎？”有的說：“萬一碰到個(gè)不講理的車主，會(huì)狠狠地敲你竹杠的！”還有的說：“你太老實(shí)了，會(huì)吃虧的?！崩蠋熉犃诵睦锲呱习讼碌?。
趁中午休息的時(shí)間，老師跑到上午出事的地點(diǎn)，在那兒等了好一會(huì)兒，車主才出現(xiàn)。車主也是個(gè)大好人，只見刮擦了那么一點(diǎn)點(diǎn)，就沒有追究。
這件事讓我懂得：做錯(cuò)事不能有僥幸的心理，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，及時(shí)糾正，這樣才算是真正的“好人”。
玩了一個(gè)游戲的感想篇六
在一個(gè)中午，我們?nèi)胰顺酝觑?，在下樓梯的時(shí)候，爸爸問了我一個(gè)問題，是這樣的一個(gè)問題：
我回答道：那就讓那個(gè)十分需要急救的病人坐。爸爸反問我到：那司機(jī)的女朋友和司機(jī)的恩人怎么辦呢？我沒辦法，又說：那就讓司機(jī)的女朋友上車。然后那位醫(yī)生留下來給病人治病。爸爸又反問我道：那在荒郊野地的，沒有工具，沒辦法進(jìn)行急救?。吭僬f了，司機(jī)要是那樣做了，也無法報(bào)答他的恩人呀？;我努力的想啊想，媽媽提示了我一句：也可以吧司機(jī)換了。我突然想起來了，回答道：讓醫(yī)生開車?yán)∪巳メt(yī)院，這樣醫(yī)生就可以在醫(yī)院里給病人進(jìn)行急救，司機(jī)也能和自己的女朋友在一起了，司機(jī)也算是報(bào)答了自己恩人。爸爸笑瞇瞇的說：對(duì)了。這就是一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在思考問題的時(shí)候要多方面的去考慮。
這句話永久的刻在了我的心里，在思考問題時(shí)，要多方面的去考慮，從不同的角度去觀察，就會(huì)得到正確的答案！
玩了一個(gè)游戲的感想篇七
今天我們班來了一條“龍”,這條“龍”，很溫柔可愛，因?yàn)樗且粭l母龍，說實(shí)在的她就是我們班的龍老師。人們常說新來的老師有高招，這話一點(diǎn)都沒錯(cuò)果然讓我大吃一驚。一開始說玩游戲，我就想起了我們是畢業(yè)的學(xué)生了，還玩游戲，玩完后，竟給我們出了一道了值得我們思考的題目“一個(gè)游戲的啟示”
游戲前：老師讓我們做準(zhǔn)備當(dāng)寫出題目是“傳悄悄話”，底下一片吵聲，有的說老套，我不參加，，最后被龍老師的聲音給震住，當(dāng)班上安靜下來時(shí)他才說了傳什么話。
終于開始了游戲，看那第一位同學(xué)，好象特別著急，老師說了幾遍才聽了清楚，接著露出一絲微笑，一直傳到了第三行，不知從哪冒出了一句“上山打老虎，打到小松鼠”“變化真快”第一個(gè)同學(xué)哈哈大笑。就這樣一直往后傳，等到了我的時(shí)候又變成了“上山打老虎”，我的心中充滿了疑問，開始不是兩句的嗎？算了，先傳了要緊，等傳了過去，老師讓最后一位和第一位同學(xué)上臺(tái)來，把自己聽的話寫在黑板上。一個(gè)寫得是“武松拿棒上山打老虎”另一個(gè)是“上山打老虎”，差了這么多，天壤之別。老師讓我們把聽到的寫下來，有人說“上山打老虎，打到雞屁股”，還有人說“松鼠拿棒，上山打老鼠”
這個(gè)游戲的啟示，只有一個(gè)，就是如果你不仔細(xì)聽，仔細(xì)想，做到耳聰目明，不讓你就會(huì)鬧出笑話。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
玩了一個(gè)游戲的感想篇八
今天我們班來了一條“龍”,這條“龍”，很溫柔可愛，因?yàn)樗且粭l母龍，說實(shí)在的.她就是我們班的龍老師。人們常說新來的老師有高招，這話一點(diǎn)都沒錯(cuò)果然讓我大吃一驚。一開始說玩游戲，我就想起了我們是畢業(yè)的學(xué)生了，還玩游戲，玩完后，竟給我們出了一道了值得我們思考的題目“一個(gè)游戲的啟示”
游戲前：老師讓我們做準(zhǔn)備當(dāng)寫出題目是“傳悄悄話”，底下一片吵聲，有的說老套，我不參加，，最后被龍老師的聲音給震住，當(dāng)班上安靜下來時(shí)他才說了傳什么話。
終于開始了游戲，看那第一位同學(xué)，好象特別著急，老師說了幾遍才聽了清楚，接著露出一絲微笑，一直傳到了第三行，不知從哪冒出了一句“上山打老虎，打到小松鼠”“變化真快”第一個(gè)同學(xué)哈哈大笑。就這樣一直往后傳，等到了我的時(shí)候又變成了“上山打老虎”，我的心中充滿了疑問，開始不是兩句的嗎？算了，先傳了要緊，等傳了過去，老師讓最后一位和第一位同學(xué)上臺(tái)來，把自己聽的話寫在黑板上。一個(gè)寫得是“武松拿棒上山打老虎”另一個(gè)是“上山打老虎”，差了這么多，天壤之別。老師讓我們把聽到的寫下來，有人說“上山打老虎，打到雞屁股”，還有人說“松鼠拿棒，上山打老鼠”
這個(gè)游戲的啟示，只有一個(gè)，就是如果你不仔細(xì)聽，仔細(xì)想，做到耳聰目明，不讓你就會(huì)鬧出笑話。
玩了一個(gè)游戲的感想篇九
周六早上，我像往常一樣來佳興上課。一進(jìn)教室就感受到一種歡樂的氣氛，原來今天我們上活動(dòng)課呀！
今天玩的游戲叫“搶武器”。全班分為男女兩隊(duì)，雙方各派一名隊(duì)員進(jìn)行石頭剪刀布，贏的一方拿布偶打?qū)Ψ侥X袋，輸?shù)囊环揭门柽M(jìn)行防御。明白游戲規(guī)則以后，我們來到小公園，男女大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
劉老師一聲令下，游戲開始！男生劉彥壯對(duì)戰(zhàn)女生第一名隊(duì)員。劉彥壯氣勢(shì)洶洶，把袖子全都擼了起來，似乎要大展身手，看到他信心十足的樣子，我們男生隊(duì)也士氣大增，斗志昂揚(yáng)。而女生隊(duì)呢，卻你推我攘，誰都不敢打頭陣，最終，郭思齊被女生們一起推到了最前面。
第一場(chǎng)比賽終于開始了。劉彥壯雙目緊盯著對(duì)方，“石頭、剪刀、布！”他輸了，卻十分冷靜地拿起盆扣在頭上，對(duì)方雖拿起了布偶，卻晚了一秒鐘，打在了盆上，女生的第一名“士兵”就這樣輕松的被打敗了。劉彥壯越戰(zhàn)越勇，繼續(xù)用他的膽大心細(xì)，又一口氣干掉了三個(gè)女生，可惜在挑戰(zhàn)第五個(gè)女生時(shí)，劉彥壯本該拿起布偶，結(jié)果他卻拿了盆扣在了頭上，拿錯(cuò)了武器，所以他不得不敗下陣來。折損了一員大將，我們并沒有氣餒，而是更加激發(fā)了斗志。許富洋上場(chǎng)了，三下五除二就把女生的“殘兵敗將”干掉了。
第二輪開始了，我們男生隊(duì)的李海睿不緊不慢的上場(chǎng)了，對(duì)壘女生。石頭剪刀布他輸了，只見他十分輕松的拿走了盆扣在頭上，笑嘻嘻的看著女生。對(duì)面的女生卻手忙腳亂，抓起了布偶，本應(yīng)該去打李海睿的頭，卻把布偶捂在了自己的頭上，嚇得哇哇大叫，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。毫無疑問，這一輪女生又輸了，男生隊(duì)取得了最終的勝利！
“搶武器”游戲太好玩了，希望下次還有這樣的比賽！
玩了一個(gè)游戲的感想篇十
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友……”體育課上，我們女生和男生玩起了游戲。
她們都讓我丟手絹，我一邊唱一邊拿個(gè)手絹丟，然后我們還玩了老鷹捉小雞，他們男生也和我們玩。我是“老母雞”，我和老鷹面對(duì)面，“開始”我們大叫一聲，男生們那長長的隊(duì)伍一下子全部被甩了出去，我們女生一直笑呀笑呀，第二輪開始了，他們男生一下子就抓住了我。
沒想到這樣幼嫩的游戲能讓我們?nèi)绱碎_懷大笑。
3聽爸爸講他小時(shí)候玩的游戲。
這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了爸爸玩性農(nóng)。晚上回家我聽爸爸講他們小時(shí)候玩的游戲。
我爸爸的小時(shí)候玩滾鐵環(huán)，就是用粗一點(diǎn)的鐵絲弄成圓形，再用鐵絲弄成鉤子就做好了，然后，鉤子鉤住鐵環(huán)就可以滾了。
我爸爸的小時(shí)候還玩扔石子，爸爸跟我說：“玩扔石子很難玩?！比缓?，爸爸又說：“睡覺吧都十一點(diǎn)了?！比缓?，我就睡覺去了。
玩了一個(gè)游戲的感想篇十一
我默默地開了門，媽媽迎面就問：“回來了？”“嗯?！蔽依淅涞鼗亓艘蛔?。“怎么了？”我媽媽見我臉色不好，問道，又見我拿著一堆機(jī)器零件，問我，“這是什么來的，為什么看起來好像生病了似的？”我不說話，走進(jìn)了房間，對(duì)媽媽說：“沒事！”
我已經(jīng)在他們的莽撞和機(jī)器毀壞中失去了原來的勇氣，只在房間里默默地看書。我看了一個(gè)故事，里面說：一個(gè)青蛙和一條蛇在搏斗，青蛙自然不敵于蛇，不一會(huì)兒便被蛇傷了，但它休息一會(huì)兒后又跳起來咬蛇的脖子，又跳起來……就這樣戰(zhàn)勝了筋疲力盡的蛇。
我看后，得到了啟示，我應(yīng)該也像青蛙一樣不怕第一次失敗，應(yīng)該再來。于是我又把機(jī)器粘起來，完成了飛機(jī)模型的“再創(chuàng)造”。
裝上電池后，它動(dòng)起來了！父母一起夸我。我想。我的成功，得感謝那個(gè)故事，是這個(gè)故事給了我啟示，是這個(gè)故事給了我重來的勇氣！
玩了一個(gè)游戲的感想篇十二
今年的寒假，我和我的鄰居們玩了一個(gè)很古老的游戲，名字叫老鷹捉小雞，我從中受益匪淺。
游戲開始了，我當(dāng)老鷹。當(dāng)老鷹我是相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)的，想當(dāng)年幼兒園的時(shí)候，我總是當(dāng)老鷹，因?yàn)槲以缇拖牒昧颂茁?，讓每個(gè)小子都被我抓住！
第一次進(jìn)攻我先嚇嚇?biāo)麄?，讓氣氛變得兇猛起來，從他們驚恐的神情可以看出已被我嚇破了膽。小雞們的嘴里不停地發(fā)出＂我的天！”、“這個(gè)老鷹怎么這么厲害！＂的尖叫聲。
第二次進(jìn)攻，我覺得要先捉住兩個(gè)小雞，不然后面突圍不上去，而且我還要消耗母雞的體力。進(jìn)攻的時(shí)候我先往右一下，再往左一下，這樣可以消耗母雞的大半體力，不一會(huì)兒，母雞的腳有點(diǎn)麻木了，我抓住機(jī)會(huì)，一下就抓到了兩個(gè)小雞。
第三次進(jìn)攻我覺得可以為第四次進(jìn)攻做一次準(zhǔn)備。我先是帶他們轉(zhuǎn)圈，然后再來一個(gè)突圍的逆向轉(zhuǎn)彎，呵，捉到一個(gè)。但我沒有想到，母雞身邊有漏洞，我就立馬“閃現(xiàn)”過去，一下把剩下的三個(gè)小雞一起抓走了。
結(jié)束后，這個(gè)游戲讓我深有感觸。我下一次也希望當(dāng)一次母雞或小雞！
玩了一個(gè)游戲的感想篇十三
【導(dǎo)讀】。
（050084）河北省石家莊市紅星小學(xué)楊穎。
每當(dāng)樹葉紛紛落下，看著學(xué)生們掃落葉的情景，我都會(huì)想起自己的小學(xué)時(shí)光。那時(shí)的秋天對(duì)我們這些孩子來說，不僅能吃上甜甜的水果，還可以玩一種這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的游戲――“拔根”，俗稱“拔老將”。
拔老將，就是揀大的、成熟的又沒有變干變脆但已經(jīng)開始變黃發(fā)黑的樹葉，把葉面揪掉，只留下葉柄，然后一手拿一頭，和別人手里的葉柄套住去拉，誰手中的葉柄被拉斷，誰就算輸了。
我們最愿意做的就是撿拾地上的落葉?？吹饺~子大的就趕緊撿起來，碰到柄粗的.如獲至寶，揪掉葉面放兜兒里藏著。如果葉柄雖然大而粗，但還很綠或是很嫩，是不適合馬上投入戰(zhàn)斗的，需要進(jìn)行加工，就是把它燜起來。燜的方法也很簡單。把揀好的葉柄放在鞋里，慢慢用腳的熱量把葉柄熏黃熏黑，處理到一定火候，葉柄會(huì)變得柔韌又結(jié)實(shí)，這就是真正的“老將”的由來。
葉柄的好壞關(guān)乎拔老將的成敗。一般新手挑葉柄的經(jīng)驗(yàn)不足，加工的方法不對(duì)，或是制作“老將”的火候掌握不好，在游戲中都會(huì)慘敗。老手在這方面會(huì)做得很好。但是，老手不一定每次都贏，(小學(xué)生作文)這里面有很多游戲竅門，都是大家在玩的過程中總結(jié)出來的。比如，拔之前套對(duì)方的葉柄時(shí)，要盡量靠近葉柄的根部，手還得有抓牢的地方，這樣才不會(huì)脫手。用力也不一樣。慢慢地對(duì)拉是比較較勁的，討巧的是猛地一y，以最快的速度把對(duì)方手中的葉柄y斷。
除了經(jīng)驗(yàn)和討巧以外，還有很多作弊的方法，不過一旦被發(fā)現(xiàn)，會(huì)遭到鄙視，對(duì)方甚至?xí)嵩缃Y(jié)束游戲。
拔老將時(shí)，為了增加勝算，我們會(huì)用葉柄最粗的部分去拔，兩只手都要靠近根部，拔的時(shí)候會(huì)看到一點(diǎn)點(diǎn)葉柄，剩下的都在手里攥著，這種情況屬于正常。兩只手靠得更近，幾乎看不到葉柄，這種方法就是作弊。你輸了都不知你的葉柄是對(duì)方葉柄拔斷的還是對(duì)方手指y斷的。如果采用這種方法，葉柄的質(zhì)量就不用考慮。更讓人匪夷所思的是，有人會(huì)在粗的葉柄中插入細(xì)細(xì)的鐵絲，任憑你用再地道的“老將”，都會(huì)輸?shù)煤軕K。不過，這樣做的話，下次就不會(huì)再有人和他玩了。
這種游戲無論男孩還是女孩都玩得很盡興。這些兒時(shí)的情景，現(xiàn)在想起來還津津有味，回味無窮。
玩了一個(gè)游戲的感想篇十四
今天上課的時(shí)候，連老師跟我們神秘地說：“這節(jié)課堂我們玩一個(gè)百玩不厭的游戲。”同學(xué)們都猜是“擊鼓傳花”，可是老師不是。大家都很好奇地看著老師，后來，他笑瞇瞇地告訴我們：“玩的是‘木頭人’。”面對(duì)著平常陌生的老師，我們一下子就對(duì)他產(chǎn)生了好感。（小學(xué)生作文）。
玩了一個(gè)游戲的感想篇十五
前不久在網(wǎng)站上看到這么一個(gè)圖標(biāo)（如下圖），一時(shí)間覺得這個(gè)炸彈造型酷酷的，立體感很強(qiáng)，非常可愛，現(xiàn)在我們利用fireworksmx也學(xué)著做了一個(gè)，下面就來簡單地介紹一下制作過程，。
操作步驟：
1.打開fireworksmx,按下ctrl+n,新建一個(gè)文檔，保持默認(rèn)的寬度，高度，分辨率不變。
2.在工具欄中選擇圓形工具，按住shift鍵，在場(chǎng)景中央繪制一個(gè)直徑為139的圓，將邊緣屏蔽掉如下圖所示。
3.利用圓形工具，在場(chǎng)景中繪制一個(gè)寬為99，高為72的橢圓，將填充色屬性改為線形，漸變屬性如下圖所示。
利用選擇工具，選擇橢圓，改變填充方向，最終如圖所示，改變不透明度為70，混合模式為屏幕。
4.再次利用圓形工具，在場(chǎng)景中繪制一個(gè)寬為107，高為71的橢圓，填充色漸變屬性和方向如下圖所示，不透明度為100，混合模式為屏幕。
5.繪制一個(gè)寬為79，高為54的橢圓，填充屬性為實(shí)心，顏色為黑色。
6.繪制一個(gè)直徑為52，填充屬性為實(shí)心，顏色為黑色的正圓。
7.繪制一個(gè)寬為43，高為67的橢圓，顏色為黃色#ffff00。
8.繪制一個(gè)直徑為42，顏色為黃色#ffff00的正圓。
9.繪制一個(gè)寬為20，高為36，顏色為黑色的橢圓。
10.繪制一個(gè)寬為12，高為24，顏色為黑色的橢圓。
11.繪制一個(gè)直徑為12的正圓，顏色為白色。
注意在繪制這些圖形的時(shí)候最好不要把順序顛倒，以免帶來一些不必要的麻煩，
12.將第5，6步繪制的兩個(gè)黑色圓圈拼接在一起，并調(diào)整在場(chǎng)景中的位置如圖示。
13.調(diào)整第7，8，9，10，11步所繪制圖形間的相對(duì)位置，并調(diào)整其在場(chǎng)景中的位置，最終如圖示。
14.在工具欄中選擇圓角矩形工具，在場(chǎng)景中繪制一個(gè)寬為32，高為40的圓角矩形，將矩形圓度調(diào)整為50，將填充屬性改為線形，將漸變色調(diào)整如圖示:。
其中第三個(gè)顏色為#cccccc,其它三個(gè)均為黑色,最終得到的圖形如圖示：
15.利用圓形工具在場(chǎng)景中繪制一個(gè)寬為32，高為14的橢圓，填充色為#cccccc,邊緣填充為黑色。
16.利用工具欄中的直線工具繪制一條高為35的直線，為填充色改為#999933,粗細(xì)大小為8。
17.利用工具欄中的自由變形工具選擇剛才繪制的直線，將其變形成如圖示的形狀：
18.選擇前面三步繪制的圖形拼接在一起，旋轉(zhuǎn)大概45度左右，最終如圖示。
19.繪制一個(gè)寬為84，高為32的橢圓，將顏色改為#666666,不透明值為80，將其拖至最后一層：
20.繪制一個(gè)寬為156，高為36，顏色為#cccccc的橢圓，將其拖至最后一層。
21.選擇第18步的三個(gè)圖形復(fù)制一次，并將其填充顏色全部改為#cccccc,經(jīng)過變形操作以后得到引線和導(dǎo)管的影子，將其也拖到最后一層。
22.調(diào)整好前面三步得到的圖形的位置，按下ctrl+shift+x,彈出預(yù)覽對(duì)話框，將其格式改為jpeg，品質(zhì)為100，然后導(dǎo)出，最終得到這樣一個(gè)可愛的炸彈圖標(biāo)：
玩了一個(gè)游戲的感想篇十六
我先給你講這個(gè)游戲怎么玩兒，再給你講這個(gè)游戲是什么吧！
一個(gè)人先指著里面的內(nèi)容，然后另一個(gè)人說停，你指到什么就是什么啦！游戲規(guī)則講完了，給你講游戲吧！
幾歲結(jié)婚：092130100。
幾歲去世：0100604090。
長大當(dāng)什么：殺手明星特工要飯的演員。
長的怎樣（女）：漂亮丑陋美麗。
（男）：帥丑陋酷。
長大開什么車：寶馬拖拉機(jī)奔馳法拉利。
住什么房：別墅洋房草房樓房。
知識(shí)：大專研究生小學(xué)大學(xué)托兒所。
寵物：小狗兔子鬼熊獅子。
只要你會(huì)玩，就會(huì)覺得這個(gè)游戲非常好玩，這是個(gè)小測(cè)試哦！
玩了一個(gè)游戲的感想篇十七
今天晚上，我和爸媽去了世紀(jì)東方廣場(chǎng)。我們坐扶梯來到了三樓，無意間，我發(fā)現(xiàn)了可以玩賽車游戲的場(chǎng)地，我看了好一會(huì)兒，覺得很好玩，看著正在操控賽車的小朋友，我好羨慕。我就要爸爸媽媽出錢讓我玩十分鐘，媽媽說：“這個(gè)錢你自己出吧?！蔽彝饬耍墒俏覜]帶錢，怎么辦呢?媽媽又說：“我先借你，回去還我?！备锻赍X，我就開始玩了。
我選了一輛白色的寶馬車，一放到賽道上，我就拼盡全力加速，結(jié)果彎道上翻了好多次車，原來玩這個(gè)也要技巧啊。彎道要減速，超車要加速、變道?？磥砦疫@個(gè)新手還要多多練習(xí)啊!
今天上課我跟同桌做了三個(gè)身體觸摸游戲。前面兩個(gè)用手指、手掌觸摸的游戲很簡單，我輕易地猜出來了。最難得要屬最后一個(gè)游戲了。
同桌先猜。我輕輕地把一個(gè)塑料袋放在他后頸窩里。他急得丈二和尚摸不著頭腦，連連出錯(cuò)。最后，他無可奈何地讓我宣布答案?！爱?dāng)當(dāng)!一個(gè)塑料袋!”
該我猜了。哎呀，這個(gè)東西是紙做的，滑溜溜的，我感覺它是一只千紙鶴?！昂冒W啊!是千紙鶴!”我閉著眼睛大叫。它滑落下來，我一看，猜對(duì)了!耶!我大獲全勝!
最后，我得意洋洋地對(duì)同桌說：“見識(shí)到我的厲害了吧!”說完，我開心地走了。
今天，我在家做完作業(yè)后，便打開電腦，找二年級(jí)數(shù)學(xué)的網(wǎng)站，打開后找到董老師發(fā)的24點(diǎn)游戲，先玩了玩網(wǎng)址二，搞了半天，一道題我也沒做對(duì)，我馬上把網(wǎng)址二關(guān)了。我打開網(wǎng)址一，這個(gè)游戲是用四張牌湊起來=24。我和爸爸先比，有一道題是我想出來了，還有一道題是爸爸想出來的。我們?cè)诒?，誰想出來的次數(shù)多，忽然我遇見了一道題：10、1、4、11，這道題我們不知道有沒有答案。忽然，我看見媽媽來了，便對(duì)媽媽說：“我有答案了?！薄笆裁创鸢?”我把這道題的答案寫給媽媽看，一點(diǎn)“確定”，果然是對(duì)的。媽媽說：“寶貝兒，你答對(duì)了!”
一直玩到我該寫網(wǎng)絡(luò)作業(yè)時(shí)，我才戀戀不舍的停下來。
前幾天，姑媽來我們家看我，順便教了我一個(gè)撲克牌游戲——吹牛，游戲規(guī)則是：先石頭剪刀布，誰贏誰先拿事先準(zhǔn)備好的背面朝上的撲克牌，接完，誰的牌里有紅桃四，誰就先出，如果那個(gè)人先出兩個(gè)j，或者那個(gè)人也可以騙另外一個(gè)人，如果另外一個(gè)人不信就可以接他的牌，如果是真的，就把那些牌給揭牌的人，如果是假的，就把這些牌給有紅桃四的人;如果有人不出，就說“過”，每個(gè)人有三次“過”的機(jī)會(huì)。看分?jǐn)?shù)是這樣看的：誰第一個(gè)把牌出完，誰就贏。我剛開始還不會(huì)玩，可是慢慢地我會(huì)玩了，還老是贏。
我喜歡姑媽教我的撲克牌游戲。
“哈哈哈……”什么聲音?原來我們班正在玩木頭人的游戲。
游戲開始了。首先，我們念木頭人的口訣：山山山，山上有個(gè)木頭人，一不許笑，二不許動(dòng)，三不許露出大門牙，四不許眼睛眨一下。口訣一念完，同學(xué)們就擺出各種各樣的造型，有的擺出打手的造型，有的擺出帥氣的造型，有的擺出可愛的花朵造型……我呢?我擺出生氣的造型。
接下來，孔老師上場(chǎng)來逗我們笑。首先她先來表演太極拳，我就忍不住地笑，同時(shí)還有四個(gè)也笑了。第二次，孔老師就來表演扭屁股舞，有六個(gè)同學(xué)笑了。孔老師就讓笑的人坐下。第二次，孔老師的假裝用拳頭去打黃堯，黃堯就被逗笑了。最后，超級(jí)木頭人是吳勇昊和徐鐘婷。
這個(gè)游戲真好玩，只是玩的時(shí)間太短了。