總結(jié)是我們成長(zhǎng)的見證，記錄了我們經(jīng)歷過的各種挑戰(zhàn)和成就?？偨Y(jié)要突出主題和亮點(diǎn)，重點(diǎn)突出自己在學(xué)習(xí)和工作中的成果和收獲。在這些范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)方式。
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇一
一夜之間，我們小區(qū)單元門前的垃圾桶不見了。所有的垃圾桶都集中到了東南西北各個(gè)角落，每個(gè)角落都擺放著“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“廚余垃圾”和“其他垃圾”四類不同的垃圾桶。原來，從11月1日起，南京市生活垃圾強(qiáng)制分類正式實(shí)施了。這樣一來，我們的生活秩序突然被打亂，扔垃圾都必須跑好遠(yuǎn)，很不方便。有的鄰居們開始抱怨起來，甚至有人把垃圾扔在原來放置垃圾桶位置，這樣一來，小區(qū)似乎更加臟亂了。
11月初的一天，我照常背著書包放學(xué)回家，剛想進(jìn)單元門時(shí)，我愣住了，看到一位清潔工阿姨戴著口罩和手套正在把一個(gè)個(gè)裝滿垃圾的垃圾袋打開分類。我看了之后，心里很是自責(zé)，因?yàn)橹拔乙舶褯]分類的垃圾袋扔在那里，我慚愧地跑回了家，把這件事告訴了爸爸媽媽。
那天晚上我們一家默默無聲，是媽媽的話語打破了這份沉默：“從現(xiàn)在起，我們家也要積極行動(dòng)起來，一起實(shí)行垃圾分類，保護(hù)好我們小區(qū)的環(huán)境！”從那天起，爸爸媽媽給我普及了很多垃圾分類的.常識(shí)，媽媽還買了四種顏色的垃圾分類桶，我們家開始了“垃圾分類，從我做起”的行動(dòng)。
現(xiàn)在我們?nèi)叶拣B(yǎng)成了垃圾分類投放的意識(shí)，如今我們的小區(qū)也換上了一副嶄新的面貌，單元樓下，干凈整潔、綠草如茵。小區(qū)各個(gè)垃圾投放點(diǎn)井然有序，有條不紊。相信，垃圾分類活動(dòng)一定會(huì)讓我們的城市更加美麗！
花開寄語：提到垃圾分類，相信大家都不陌生。本文小作者由自己的所見所聞，直到后來全家行動(dòng)進(jìn)行垃圾分類，立意淺顯而耐人尋味。文章層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗，對(duì)垃圾造成的問題進(jìn)行敘述，告誡人們：保護(hù)環(huán)境，垃圾分類；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇二
地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，生活中我們每一個(gè)人都不離開它。記得有句話“為綠化環(huán)境做貢獻(xiàn)，讓地球媽媽更美麗！”可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。
隨著城市發(fā)展的日益加快，生活質(zhì)量提升，我們產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來越多，成分也越來越復(fù)雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕著我們美麗的家園，成為我們面臨的重大難題。
提到“垃圾分類”相信大家都不陌生，但看了一下大街小巷的垃圾桶，發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)措施落實(shí)的并不是特別好。有人會(huì)問，垃圾分類有這么重要嗎?是的，不僅重要，而且迫在眉睫。亂扔垃圾，亂砍樹木，亂扔廢舊電池，這些都是破壞人類的生存環(huán)境，危害人類健康。有了垃圾分類對(duì)我們的生活環(huán)境會(huì)有大大的益處。比如：可以最大程度地重復(fù)利用資源;可以保護(hù)環(huán)境;還能利用各種東西變廢為寶等等。
暑假里我去了日本。在國(guó)內(nèi)見慣了地面上隨處可見的煙頭、廢紙、塑料瓶等，在日本讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里地上竟然連一張紙片、一片樹葉也沒有，這里竟會(huì)這么干凈整潔。原來他們就把垃圾分類做得很好，垃圾分類手冊(cè)一共有五百多項(xiàng)條款，就連塑料瓶的瓶蓋子和瓶身也要分的清清楚楚。所以我們每一個(gè)人都要做好垃圾分類，從我做起，從身邊的小事做起。
城市的清潔不光要靠環(huán)衛(wèi)工人，還要靠大家一起努力——變廢為寶。我們要自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，讓這些垃圾變廢為寶，減少污染、保護(hù)環(huán)境。那么，藍(lán)天白云就不是夢(mèng)，我們的家園會(huì)變得更美麗！
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇三
俗話說：“不是一家人，不進(jìn)一家門?！苯裉焖奈粙寢屨戎约旱暮⒆踊丶?，讓我們來幫幫他們吧!
下午，我們班展開了“垃圾分類之戰(zhàn)”。四位媽媽是：可回收垃圾桶、有害垃圾桶、廚余垃圾桶和干垃圾桶。它們齊刷刷地站成一排，等待著孩子們回家吃晚飯。
大戰(zhàn)即將開始!第一輪：陳同學(xué)vs葉同學(xué)。只見葉同學(xué)高大強(qiáng)壯的身體在陳同學(xué)面前一站，氣勢(shì)上就占盡了優(yōu)勢(shì)?？杀荣惖慕Y(jié)果如何，誰也不知道。計(jì)時(shí)開始……只見陳同學(xué)抽出一張“口服液瓶”的卡片，他一下子愣住了!那張卡片好似挑釁著：“我不告訴你我家在哪，就不告訴你，氣死你，氣死你!”只見陳同學(xué)沉思許久，最后仿若一狠心，就不管三七二十一把“口服液瓶”丟進(jìn)了可回收垃圾桶。我猜他覺得這瓶子是玻璃做的，玻璃是可以回收利用的，他才會(huì)有如此舉動(dòng)?？苫厥諎寢尯孟裨诳棺h：“這是誰家的孩子啊?你走錯(cuò)家門了，這不是你家。你身上還殘留著化學(xué)物品呢，是有害的，趕緊去‘有害垃圾家’里去。”就這樣，陳同學(xué)剛出場(chǎng)就出錯(cuò)了。反觀葉同學(xué)，他是一投一個(gè)準(zhǔn)啊!看!他把“食品罐頭”投進(jìn)了可回收媽媽的懷抱，成功獲得一分。接著又輪到陳同學(xué)了，他一抽，“牙膏皮”三個(gè)大字展現(xiàn)在他眼前，他想都沒想立馬將這投進(jìn)了有害垃圾桶。“牙膏皮”仿佛呻吟：“這不是我家，你把我送錯(cuò)家了!”下面的“吃瓜群眾”也激動(dòng)了：“錯(cuò)了，錯(cuò)了!它家在可回收垃圾桶那里?！标愅瑢W(xué)“知錯(cuò)就改”，將它投進(jìn)了可回收垃圾桶。
其他人的對(duì)決也是非常精彩，笑料百出。這場(chǎng)垃圾分類大賽真是太精彩了!
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇四
我們的生活中，有一種東西，看似毫無價(jià)值，但是很多卻可以搖身一變，變成再次利用的材料，那就是——垃圾。
有人的地方，就會(huì)有垃圾產(chǎn)生，而成噸的垃圾，大多都是以焚燒，填埋的方式處理，這樣對(duì)環(huán)境的危害十分嚴(yán)重?，F(xiàn)在，全國(guó)各地都在開展垃圾分類，同樣也進(jìn)入了我們的社區(qū)，成為寧波市民的一種新時(shí)尚。以前，我們小區(qū)都是將垃圾不管三七二十一，一鼓腦兒地扔到每層樓道的大垃圾桶內(nèi)，而并沒有分類;現(xiàn)在我們要扔垃圾都得跑到樓下的指定點(diǎn)，并且要進(jìn)行分類，跟以前相比，雖然有點(diǎn)復(fù)雜，但小區(qū)里的居民也都很自覺，將垃圾分門別類地扔進(jìn)去，因?yàn)槲覀冎溃豪诸惸茏屔罡篮谩?BR> 垃圾分類不但走進(jìn)了社區(qū)，還走進(jìn)了我們的學(xué)校，悄悄改變著我們的生活。從上學(xué)期起，我們只要一走進(jìn)學(xué)校，就能看見開井后面有一個(gè)藍(lán)色的大胃王，它是我們垃圾分類的好幫手——搭把手回收箱，你只要選擇好相應(yīng)的垃圾種類，將垃圾投放進(jìn)回收箱即可獲得相應(yīng)的積分，因此，現(xiàn)在校園里沒有一絲垃圾的惡臭，沒有可惡的垃圾來擋你的道，這不但是個(gè)便民惠民的機(jī)器，還一箭雙雕，一舉兩得。垃圾分類讓生活更美好。
如果人們能正確地將垃圾分類，那么垃圾就會(huì)得到正確，有效地處理方式，如：可回收垃圾，顧名思義：這些垃圾可以再次利用，經(jīng)過特殊處理，以新的面貌再次與人類見面;再如：有害垃圾，如果能將有害垃圾單獨(dú)與其它垃圾隔開，那么處理有害垃圾的相關(guān)人員也會(huì)加以小心，以免造成傷害。垃圾分類讓生活更美好。
現(xiàn)在，我們都處在垃圾分類的第一戰(zhàn)線，而我們?cè)趹?zhàn)斗的同時(shí)，要牢記一句話：垃圾分類讓生活更美好，做不好垃圾分類，永不放棄!
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇五
社會(huì)上都說垃圾分類的重要性，但有大多數(shù)人卻不知道如何分類，我專門查了資料。垃圾分四大類：可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾。
可回收垃圾是指可回收或可循環(huán)再利用的廢棄物。主要包括廢玻璃，廢紙箱，廢塑料，廢金屬等，它的標(biāo)識(shí)為三個(gè)箭頭組成的三角形。有害垃圾是指對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物，主要包括廢電池，廢燈管，廢藥品，廢油漆桶等，它的標(biāo)識(shí)為四個(gè)箭頭相向組成的x。濕垃圾是指易腐爛的廢棄物，主要包括剩菜剩飯，綠植，過期食品等。干垃圾是可回收垃圾，有害垃圾和濕垃圾之外的廢棄物。
我之所以寫這篇文章，是為了向大家普及垃圾分類和它的重要性，在我們生活小區(qū)中，有很多的垃圾桶，它們上面都有垃圾分類的明確標(biāo)識(shí)，我們大家應(yīng)該知道如何進(jìn)行分類和使用。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們國(guó)家有三分之二的城市面臨垃圾圍城的境界，按照垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，可以大大減少生活的垃圾，減少垃圾的占地，減少污染，變廢為寶。
我們每個(gè)人每天都會(huì)在制造出很多的垃圾，這些垃圾通常被送到了垃圾中轉(zhuǎn)站，然后送到填埋場(chǎng)進(jìn)行填埋，如果那些不可降解的廢棄物被填埋，將使土地板結(jié)，有害垃圾隨意存放就會(huì)污染環(huán)境，給我們大家的'健康帶來危險(xiǎn)。
我們大家要行動(dòng)起來，將垃圾分類的知識(shí)告訴我們身邊的人，并對(duì)我們的垃圾進(jìn)行分類。
只要我們大家一起努力，我們的環(huán)境會(huì)更好，有清新的空氣，有碧藍(lán)的天空!
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇六
日前，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部發(fā)布了《生活垃圾分類標(biāo)志》標(biāo)準(zhǔn)。本次修訂的標(biāo)準(zhǔn)，將生活垃圾類別調(diào)整為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾4大類，并于12月1日起實(shí)施。
據(jù)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部城市建設(shè)司有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，目前全國(guó)46個(gè)垃圾分類重點(diǎn)城市居民小區(qū)垃圾分類覆蓋率達(dá)到53.9%，其中上海、廈門、寧波、廣州等14個(gè)城市生活垃圾分類覆蓋率超過70%。
據(jù)悉，目前30個(gè)城市已經(jīng)出臺(tái)垃圾分類地方性法規(guī)或規(guī)章，16個(gè)城市將垃圾分類列入立法計(jì)劃。中央單位、駐京部隊(duì)和各省直機(jī)關(guān)全面推行垃圾分類。各省、自治區(qū)均制定垃圾分類實(shí)施方案，浙江、福建、廣東3省已出臺(tái)地方法規(guī)，河北等13省地方法規(guī)進(jìn)入立法程序。237個(gè)地級(jí)及以上城市已啟動(dòng)垃圾分類。
武漢立法推進(jìn)中：
未按規(guī)定丟垃圾最高罰5萬。
9月24日，武漢市司法局、市政府法制信息網(wǎng)公布《武漢市生活垃圾分類管理辦法(征求意見稿)》。該意見稿明確了生活垃圾分類責(zé)任，在分類標(biāo)準(zhǔn)、具體要求等方面，作出了明確規(guī)定。此辦法一旦通過，意味著江城將由生活垃圾分類試點(diǎn)進(jìn)入生活垃圾強(qiáng)制分類階段。
對(duì)違反本辦法規(guī)定的單位和個(gè)人，由城市管理部門責(zé)令改正，拒不改正的，按以下規(guī)定進(jìn)行處罰：
(六)不遵守分類處置規(guī)定且限期仍不改正的，對(duì)處置單位處3萬元以上5萬元以下罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷其生活垃圾經(jīng)營(yíng)處置許可證;造成損失的，依法承擔(dān)賠償責(zé)任。
武漢進(jìn)入分類先進(jìn)城市行列。
6月3日，記者從武漢市生活垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室獲悉，目前武漢市生活垃圾分類覆蓋人口已達(dá)76.3萬戶接近230萬人。在住建部今年一季度全國(guó)46個(gè)城市生活垃圾分類考核排名中，武漢位列第9名，進(jìn)入分類先進(jìn)城市行列。
自武漢市生活垃圾分類工作全面啟動(dòng)以來，按照《武漢市生活垃圾分類實(shí)施方案》要求，武漢市全面推進(jìn)生活垃圾分類試點(diǎn)工作，分類覆蓋率大幅提升，分類成果初步顯現(xiàn)。數(shù)據(jù)顯示，至4月底，全市有17200余家單位(公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè))、275個(gè)社區(qū)和417個(gè)行政村開展了生活垃圾分類，覆蓋人口達(dá)76.3萬戶近230萬人，單位和居民分類覆蓋率分別達(dá)33%和21.3%。其中，江漢區(qū)今年在全市率先將生活垃圾分類覆蓋全區(qū)，預(yù)計(jì)今年底，全區(qū)單位(公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè))生活垃圾強(qiáng)制分類全覆蓋，居民社區(qū)生活垃圾分類全覆蓋。
作為全國(guó)46個(gè)生活垃圾分類重點(diǎn)城市之一，在住建部今年一季度46個(gè)城市生活垃圾分類考核排名中，武漢繼續(xù)位列第9名。排名前8的城市中，除寧波、蘇州外，北京、上海、廣州、深圳、廈門、杭州等6個(gè)城市均為國(guó)家在確定的分類試點(diǎn)城市，開展生活垃圾分類工作已近。
6月22日，記者從江漢區(qū)城管執(zhí)法局獲悉，該區(qū)生活垃圾分類大數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)平臺(tái)正式啟用。從區(qū)、街道、社區(qū)、小區(qū)到每一戶，可逐級(jí)實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)管理，監(jiān)測(cè)每臺(tái)垃圾運(yùn)輸車的運(yùn)行軌跡和垃圾運(yùn)送量，保證生活垃圾從源頭分類到末端處理可全程監(jiān)測(cè)。
與此同時(shí)，居民也可以通過手機(jī)軟件，注冊(cè)綠色賬戶，其積分?jǐn)?shù)據(jù)和監(jiān)測(cè)平臺(tái)連接，每一戶居民通過垃圾分類獲取多少積分，是否進(jìn)行兌換、積分排名，一目了然。以航天花園小區(qū)為例，居民每天按規(guī)定投放廚余垃圾，可獲2-4個(gè)積分;家中有可回收物進(jìn)行交易也可得到相應(yīng)積分。每10個(gè)積分可折算1角錢，積累到一定的數(shù)額后，居民可以按市場(chǎng)價(jià)格兌換生活用品。此外，每個(gè)季度還有一場(chǎng)集中兌換現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，積分可放大10倍使用，此時(shí)10分相當(dāng)于1元錢，可兌換生活用品。
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇七
很多人說：垃圾是危害我們健康的“兇手”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的`利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分。
你知道嗎?一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬萬個(gè)人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類吧!
垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。
有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭(zhēng)做文明市民吧!
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇八
那天，天氣十分炎熱，我邊走邊抱怨道，順手從口袋里掏出隨身攜帶的小風(fēng)扇，對(duì)著自己的腦袋使勁吹。不一會(huì)兒，風(fēng)力越來越小，原來是電池沒電了。我把舊電池抽出來，隨手扔在了旁邊的可回收垃圾桶里，轉(zhuǎn)身離開了。
“姐姐！姐姐！”忽然我感覺有人在扯我的袖子，一個(gè)奶聲奶氣的聲音傳入我的耳中，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個(gè)小男孩看著我，“你不能把電池扔進(jìn)那個(gè)桶里！”
比我小的人都能來管教我了！我不屑地看著小男孩，瞪著他，把聲音提高了八分貝，對(duì)他說：“哪里來的小*孩，管我那么多！”
小男孩仍緊追著我不放，用堅(jiān)定的口氣對(duì)我說：“我們是少先隊(duì)員，怎么可以不做好垃圾分類？你這樣是不對(duì)的！”
我被小男孩的話震驚到了。
是啊，我也是少先隊(duì)員，比我小的人都懂得要做好垃圾分類，而我卻還把有害的東西丟到了可回收垃圾桶里。想到這里，我不禁羞愧地低下了頭，急忙跑到可回收垃圾桶里把那節(jié)廢電池拿出來，扔在有害垃圾桶里。
小男孩看著我的舉動(dòng)笑了笑，走開了。
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇九
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的說明文，說明文通過對(duì)客觀事物的說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋，使人們對(duì)事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍?、特點(diǎn)、來源、演變、異同等能有科學(xué)的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀的說明文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的實(shí)施垃圾分類五年級(jí)說明文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一天，在我出去玩時(shí)，爸爸把我畫的設(shè)計(jì)圖誤以為是一張廢紙，不管三七二十一就扔進(jìn)了垃圾桶?；氐郊?，得知設(shè)計(jì)圖被扔了，我又急又氣，但只好在又臟又臭的垃圾桶里搜尋著。后來，不僅設(shè)計(jì)圖找到了，我還得到了一個(gè)意外收獲——我發(fā)現(xiàn)垃圾桶里除了設(shè)計(jì)圖，還有一堆散落得七零八落的舊報(bào)紙，一枚廢電池，幾團(tuán)用過的紙巾，一些腐爛的、一股餿味的瓜果皮和幾個(gè)易拉罐。我一時(shí)興頭，不禁想：這些垃圾可以分為“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”，如果能給這些垃圾正確地分類，將可回收垃圾利用為資源，那該多好啊！于是，我把這些垃圾歸為了兩大類：可回收垃圾——舊報(bào)紙、廢電池、易拉罐；不可回收垃圾——紙巾、瓜果皮。
在分類時(shí)，我曾向爸爸請(qǐng)教，電池可以回收嗎？爸爸告訴我，電池是有毒有害物質(zhì)，必須回收。我訪問了電腦，知道了“一粒紐扣電池可污染60萬升水，等于一個(gè)人一生的`飲水量。一節(jié)電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價(jià)值”。沒想到小小的電池會(huì)帶來這么大的危害。所以，廢電池屬于可回收垃圾，必須經(jīng)過回收，不能隨便丟棄。為此，市環(huán)保局曾在市區(qū)內(nèi)定點(diǎn)設(shè)置了300多個(gè)廢舊電池回收箱?？磥?，垃圾分類的用處可真大。但垃圾分類究竟有什么好處呢？于是，我決定再訪問一次電腦。
垃圾”顧名思義，就是指被人們丟棄不要的東西，但這些東西真的沒用嗎？怎樣才能使它們變廢為寶呢？所謂“垃圾分類”就是把不同的垃圾分開處理。這樣做的最終目的就是要把有危害的垃圾資源正確地利用起來。垃圾分類不僅可以節(jié)約并正確地利用資源，與環(huán)境也密切相關(guān)，兩者如同一根線，緊緊地連在一起。
學(xué)了這么多知識(shí)，我們知道了原來垃圾分類還起著這么大的作用，你一定意想不到吧。但除了了解知識(shí)，更重要的是大家也要將垃圾分類的工程實(shí)施起來。在此，我提出幾點(diǎn)倡議：
1、倡議沒有實(shí)施垃圾分類的家庭與地區(qū)踐行起來；同時(shí)希望已經(jīng)實(shí)施垃圾分類的家庭與地區(qū)盡量做到給垃圾正確分類。
2、希望大家能多多上網(wǎng)了解垃圾分類的好處，增強(qiáng)對(duì)垃圾分類的重視。
3、希望大家增強(qiáng)對(duì)“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”的理解，多多了解這兩種不同類型的垃圾。
4、當(dāng)大家遇到“弄不清某垃圾屬于哪種類型的人”時(shí)，能給予幫助，幫他們正確地區(qū)分垃圾。
5、希望有更多的人加入到我們的行列，呼吁越來越多的人“實(shí)施垃圾分類，共創(chuàng)美好家園”。
為了共創(chuàng)美好家園，我們希望并倡議更多的人加入到“實(shí)施垃圾分類”的隊(duì)伍，正確地利用好資源，為我們的家園增添一絲美麗，為生活增加一些環(huán)保。相信在我們每個(gè)人的共同努力下，未來的生活一定充滿陽光與希望，迎接我們的將是一片蔚藍(lán)晴空！
謝謝大家！
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇十
我們一定要改變?nèi)粘Ｉ钪械牟缓玫睦幚砹?xí)慣，不能亂扔亂放，食品包裝紙、金屬、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里，使這些垃圾變廢為寶，得到充分的利用。垃圾分類處理的好處很多，將廚房垃圾單獨(dú)分類，這些垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥料，能夠用作莊稼的肥料，可以減少化肥的使用量。將高含水率的廚房垃圾分離出來，能夠降低其它垃圾的焚燒。
命。提高了廢品回收利用比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放。
所以，我們平時(shí)就要注意垃圾的分類處理，我們生活中的一些廢紙殼，飲料瓶可以收集起來，送到廢品回收站，這樣既環(huán)保，又可以有一點(diǎn)零星收入。
在我們的生活中都會(huì)有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報(bào)紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的大事，這也是一個(gè)城市文明的標(biāo)志。
我們雖然只是一名學(xué)生，但也能盡自己的微薄之力，為青島的文明添磚加瓦。平時(shí)，我有個(gè)習(xí)慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會(huì)留下來，絕對(duì)不會(huì)隨便丟棄在外面的，再遠(yuǎn)，我會(huì)把它們帶回來放在家里的小回收站。在家中，姥姥負(fù)責(zé)全家的垃圾回收站工作。每到周末，我們就會(huì)把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的協(xié)助下，把硬紙盒類壓平和舊報(bào)紙、舊報(bào)刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來。只見爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報(bào)紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇!終于大功告成!于是，我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。
垃圾分類從我們身邊的小事做起，讓我們大家行動(dòng)起來，一起建設(shè)一個(gè)環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧。
沒有健康的大自然，就沒有人類。
8月24日，我們來到了xx區(qū)，聽x大隊(duì)長(zhǎng)關(guān)于垃圾分類進(jìn)行的相關(guān)講座。
“沒有健康的大自然，就沒有人類”，這是在開講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話，帶著對(duì)這句話的疑惑，x大隊(duì)長(zhǎng)的講座開始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開垃圾分類，對(duì)城市垃圾進(jìn)行有效的分類處理,既可以改善環(huán)境衛(wèi)生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)。而現(xiàn)在人們垃圾分類的意識(shí)依然沒有明顯提高，我們?cè)撊绾芜M(jìn)行垃圾分類，這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類型，可回收垃圾(藍(lán)色桶)，廚余垃圾(綠色桶)，有害垃圾(紅色桶)，其他垃圾(灰色桶)。如何區(qū)分呢?這些問題x大隊(duì)長(zhǎng)提出了簡(jiǎn)單易懂的方法：豬能不能吃呢?豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會(huì)死的是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。
做好垃圾分類不僅對(duì)于社會(huì)有所幫助，對(duì)于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，提高自己的文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力，生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé)，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無可避免，但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣，助推垃圾分類成為城市新“時(shí)尚”。
作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類，為地球的美麗做一份貢獻(xiàn)，節(jié)能減排，讓我們生活的環(huán)境好一點(diǎn)!
“垃圾怎么倒，倒垃圾，要把垃圾分類記在心里。新時(shí)尚做什么最最有型，垃圾分類再垃圾倒……”
我國(guó)現(xiàn)在開始逐步實(shí)施垃圾分類政策，今天我們也學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類的理論知識(shí)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之前，我本以為垃圾分類是一件非常簡(jiǎn)單的事情，但是學(xué)完之后，不得不承認(rèn)這是令人頭大的一件事情，但這更是一件有意義的事情。
垃圾處理已經(jīng)成為我國(guó)乃至于全世界的發(fā)展障礙，新能源新技術(shù)的開發(fā)已經(jīng)不是像前些年那樣是一個(gè)時(shí)髦話題了，垃圾分類取而代之成為了人們最關(guān)注的話題。其實(shí)，在我們的日常生活中，有許多的資源無形之中被我們浪費(fèi)，比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是可以回收利用的。所以，采取分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來，既有利于環(huán)境的保護(hù)，又有助于資源的合理利用，實(shí)現(xiàn)垃圾分類的良性循環(huán)。
“你知不知道垃圾要焚燒徹底，才可以分解會(huì)致癌物質(zhì)，非常惡心，所以濕垃圾和干垃圾要分分清，可回收物變廢為寶，不是垃圾，包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品;有害垃圾，不分類就會(huì)污染環(huán)境……”就像歌曲里唱的，在許多國(guó)家，關(guān)于垃圾的去向仍然是以焚燒處理為主;然而，經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占據(jù)大量的土地，但它不僅耗費(fèi)大量的財(cái)力、物力、人力，并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)——產(chǎn)生二惡英，二惡英這種的劇毒致癌物質(zhì)，是垃圾焚燒后產(chǎn)生的氣體的主要成分之一。所以，在垃圾分類回收的問題上，我們要學(xué)會(huì)垃圾分類，將垃圾回收再利用，對(duì)不同的垃圾要有不同的回收容納點(diǎn)進(jìn)行不同的處理，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)垃圾真正地循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展。
垃圾分類看起來是一件非常不起眼的小事，但是當(dāng)你真正的行動(dòng)起來的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)他給我們帶來了很多很多我們之前沒有發(fā)現(xiàn)的好處，所以我們要從現(xiàn)在開始，學(xué)好垃圾分類，自覺主動(dòng)地做好垃圾分類，減少環(huán)境的污染。
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇十一
我們美麗的普洱茶城，已經(jīng)獲得“第六屆全國(guó)文明城市”的榮譽(yù)稱號(hào)，但我們的文明之行并沒有停止過。這個(gè)假期，我們年級(jí)少先隊(duì)員的實(shí)踐活動(dòng)就是“垃圾分類我先行”。
做這樣的實(shí)踐活動(dòng)，肯定少不了“智多星”爸爸給我出謀劃策。我和爸爸定下一個(gè)活動(dòng)宗旨：舊物再利用，全家人實(shí)踐垃圾分類。于是我們找來了妹妹以前吃完了奶粉的罐子，爸爸負(fù)責(zé)網(wǎng)上查找垃圾分類的資料，我和媽媽負(fù)責(zé)畫畫，就算是制作垃圾桶，也要給它們披上一件美美的外衣。
在藍(lán)色的垃圾桶上畫上“可回收垃圾”的標(biāo)志，像廢紙、塑料、玻璃、金屬等，我們就可以丟進(jìn)這個(gè)顏色的垃圾桶了。在黃色的垃圾桶上畫出“其他垃圾”的標(biāo)志，像磚瓦陶瓷、衛(wèi)生間廢紙、食品袋難以回收的垃圾，就要丟在這個(gè)顏色的垃圾桶，再由環(huán)衛(wèi)部門采取衛(wèi)生填埋。像廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品就要丟入紅色的“有害垃圾桶”，千萬別隨便丟棄。像剩飯剩菜、骨頭、菜根葉根、果皮就可以丟入綠色的“廚余垃圾桶”，經(jīng)過生物技術(shù)的處理還可以變成有機(jī)肥料。
一個(gè)小小的垃圾分類舉動(dòng)，居然能有這么多用處，我決定教不識(shí)字的妹妹也學(xué)會(huì)垃圾分類。在我的不懈努力下，妹妹居然學(xué)會(huì)通過看垃圾桶的顏色進(jìn)行分類了。一天在家里，我拿了一個(gè)廢電池給妹妹：“熙熙，這個(gè)應(yīng)該丟哪個(gè)垃圾桶??？”。妹妹稍作思索，居然能準(zhǔn)確無誤地丟入紅色的“有害垃圾桶”里面。
現(xiàn)在，我們城市里的許多角落里，都能看到垃圾分類的標(biāo)識(shí)，當(dāng)我們隨手丟垃圾時(shí)，請(qǐng)多花三秒鐘去看一眼垃圾桶上的分類標(biāo)識(shí)，給垃圾找個(gè)合適的“家”。讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做垃圾分類先行者，為創(chuàng)建更加美麗的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
作者：田子煜。
地球的資源是有限的，我們要好好地珍惜、愛護(hù)這些資源。所以我們要進(jìn)行垃圾分類，再次利用可回收的資源。
目前，我國(guó)垃圾管理的大多方法還是混合收集，集中運(yùn)輸，或焚燒或填埋。這種方法不僅花費(fèi)大量的人力、財(cái)力、物力，還會(huì)占用大面積的土地，甚至污染土壤、水源和空氣，嚴(yán)重地影響人類的健康和農(nóng)業(yè)發(fā)展等。
垃圾分類已經(jīng)到了刻不容緩的地步，作為少先隊(duì)員的我們，也應(yīng)該從自身做起。
把廢電池、廢燈管、舊墨盒、過期藥品等有害垃圾放在不可回收的垃圾桶里，讓專業(yè)人士進(jìn)行特殊處理；把剩菜剩飯、菜根菜葉、過期食品等食品類垃圾的也另外裝在一起，方便填埋。
在學(xué)校，我們要把廢舊報(bào)紙、書籍、作業(yè)本、廢塑料皮、廢文具等整理到一起，作為可回收垃圾。
在室外，我們要用不同的袋子把撿到的垃圾進(jìn)行分類，分別投放在相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。
垃圾分類，讓我們一起，從我做起，從家做起，徹底改變以往的垃圾混合收集情況，杜絕垃圾亂扔亂倒的現(xiàn)象，努力將我們的家園建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)雅、衛(wèi)生優(yōu)良的美麗家園！
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇十二
1、通過活動(dòng)，幫助學(xué)生了解垃圾與人類的關(guān)系，知道我們可以變廢為寶。
2、激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
電腦課件、垃圾桶、圖書、照片等。
討論活動(dòng)——查找資料——交流表述——延伸活動(dòng)。
1、討論活動(dòng)。
這是什么？什么是垃圾？垃圾有沒有用？
如果我們的`周圍都是垃圾，生活會(huì)變得怎么樣？
那我們?cè)撛趺崔k？
2、查找資料。
（2）學(xué)生自由結(jié)伴進(jìn)行，教師觀察學(xué)生活動(dòng)情況。
3、交流表述。
（1）請(qǐng)每組的代表來交流自己一組找到的處理垃圾的方法。
（2）播放電腦課件，引導(dǎo)學(xué)生觀看并對(duì)垃圾分類有進(jìn)一步的了解。
4、延伸活動(dòng)。
在生活中嘗試進(jìn)行垃圾分類。
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇十三
大家也許知道，新加坡、日本這些發(fā)達(dá)的國(guó)家，早在很久以前就開始進(jìn)行垃圾分類了。*，作為一個(gè)發(fā)展*家，垃圾分類將能大大提升群眾的環(huán)保意識(shí)，提高垃圾利用率，變廢為寶。去年廈門市開始施行垃圾分類，每個(gè)小區(qū)都有自己的垃圾分類放置點(diǎn)。
暑假一個(gè)炎熱的中午，太陽仿佛要把大地烤焦似的，知了在樹頭上叫熱，我在家里喊難受。廚房里，奶奶正在聚精會(huì)神地看食材，嘴里喃喃自語：“青菜、雞肉……嗯……還少西紅柿、茄子……”忽然，門鈴響了，我一寸也不想移動(dòng)，但是奶奶大聲地喊：“快開門，開門??！”我不情愿地拖著似乎烤透的四肢，走到門前，開了門。爺爺滿頭大汗，氣喘吁吁地走了進(jìn)來，“這……大熱天的，西紅柿、茄子……都……要烤熟了！”說罷，放下購(gòu)物塑料袋，走到客廳風(fēng)扇旁，坐下了。奶奶提東西走進(jìn)廚房，不一會(huì)兒，一陣陣香氣直鉆我的鼻孔，不時(shí)傳來鍋鏟與鍋碰撞的聲音，不一會(huì)兒，菜就端上來了。奶奶滿意地看了看，問我：“可以了吧？吃飯！”
我卻搖搖頭問：“那廚房的菜皮，肉渣還有塑料袋，怎么辦？”
“唉，那東西往那什么……有害垃圾桶，嗯，不……是那個(gè)可回收垃圾桶，你說那四色桶真麻煩！隨便一倒就行了?！?BR> 爺爺插嘴道：“那可不行，要分類呀！”
“怎么分類？”我問。
“那好，你們?nèi)シ?，我休息一?huì)兒?！蹦棠陶f。
走進(jìn)廚房，我這才發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)垃圾桶，爺爺告訴我，“這個(gè)是可回收垃圾桶，這個(gè)是廚余垃圾桶。菜皮要放在廚余垃圾桶里，肉渣也一樣。塑料袋要放在可回收的垃圾桶里，要不然，埋在地下一百年也都不會(huì)化掉呢！”我們一個(gè)一個(gè)撿，一個(gè)一個(gè)分。
這是我第一次做垃圾分類，它在我的記憶里留下了不滅的印跡。從此，垃圾分類這一理念，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻，因?yàn)椋诸惥褪菒鄣厍?，愛地球就是愛自己?BR> 垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇十四
最近學(xué)校召開了綠色環(huán)保行動(dòng)的主題活動(dòng)，我們六年級(jí)分配到的任務(wù)是垃圾分類。我心想：這還不簡(jiǎn)單，小朋友都會(huì)做的事情，我們六年級(jí)的大哥哥大姐姐豈有不會(huì)做之理。
垃圾分類，顧名思義，就是把垃圾分門別類，分為可回收垃圾，有害垃圾，廚余垃圾和其他垃圾。這么分的目的就是提高垃圾的資源價(jià)值。可回收垃圾，就是將廢品回收，加工*們可以二次使用的東西，比如廢塑料廢紙等等。舉個(gè)例子，一噸廢塑可回收提煉成600斤左右的柴油；回收1500噸廢紙，可免于砍伐生產(chǎn)1200噸紙的林木。有害垃圾是不可以隨便丟棄的，因?yàn)橛泻?，這種垃圾對(duì)人們的生活是帶來不便和害處的，就比如土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致死亡的報(bào)道時(shí)有發(fā)生，陸地如此，海洋也不例外??！
由此可見，垃圾分類是迫在眉睫的。
這次活動(dòng)告訴我們，綠色環(huán)?；顒?dòng)就在我們身邊，要時(shí)時(shí)刻刻做起來，垃圾分類分的是垃圾，美化的是我們環(huán)境，只有你我一起齊動(dòng)手，地球才會(huì)變得更加美好！
同學(xué)們，不以善小而不為，不以惡小而為之，垃圾分類，從你我做起！
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇十五
為創(chuàng)建文明城市，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和日常生活中要樹立良好的形象，為文明鄭州增添光彩，為美麗鄭州盡一份自己的力量。從20xx年12月起，鄭州要求垃圾分類處理，我們要從自身做起，垃圾分類舉手之勞，循環(huán)利用變廢為寶。垃圾有很多種，如骨頭、紙張、煙頭等，可怎么分類呢？我來告訴大家吧。
垃圾分為四種：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。相對(duì)應(yīng)垃圾桶的顏色為藍(lán)色、綠色、黃色和綠色?？苫厥绽饕腔厥涨览梢曰厥?，賣錢。如：廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廚余垃圾是廚房扔的剩飯，如骨頭、蔬菜、骨骼內(nèi)臟和果皮等。有害垃圾是有毒化學(xué)物質(zhì)垃圾，如廢舊電池、過期藥品、廢舊電燈、電子產(chǎn)品等。其他垃圾是出可回收、廚余、有害之外所有垃圾的總稱，用于焚燒發(fā)電，如陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙、煙頭等。
除了這些還有環(huán)境治理，治理”五亂“、”三亂“、“三個(gè)陋習(xí)”和“五化”。
治理“五亂”是亂扔垃圾、廣告亂貼、攤位亂擺、車輛亂停和工地亂象?！叭齺y”是亂扔、亂吐、亂倒。治理“十個(gè)陋習(xí)”是亂扔垃圾、隨地吐痰、亂排污水、亂貼亂畫、亂擺攤位、亂停車輛、毀壞公益設(shè)備、亂穿馬路、在公共場(chǎng)所吸煙和亂丟煙頭、說粗話臟話。
城鄉(xiāng)環(huán)境“五化”是清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化和安全化。
如果每個(gè)人都能為城市環(huán)保做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕只是簡(jiǎn)單的一個(gè)隨手撿起身邊的垃圾，對(duì)綠城鄭州而言，就是一筆燦爛的色彩!讓我們從垃圾分類做起，低碳生活，讓世界更美好。
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇十六
在生活中，大家都看到過或是聽到過不少垃圾分類吧，可能是在電視上看到的。
在我們生活中，每個(gè)人都有垃圾分類的好習(xí)慣，但是垃圾分類的不好，卻是一種不良習(xí)慣，所以，每個(gè)人都應(yīng)該要養(yǎng)成好習(xí)慣。
有一次，我和爸爸在樓下玩耍，正好碰見了我的同學(xué)，于是，我們就玩起了我們家里常規(guī)很好的垃圾分類的游戲。這一個(gè)游戲，我們都會(huì)分好類：有廢紙、有可回收垃圾、還有沒有吃完的可回收垃圾。
游戲開始后，我們把垃圾分類的一一扔進(jìn)垃圾桶里。我們先分類，把可回收的垃圾分類，有可回收垃圾、有不可回收垃圾。如果回收，就是有害垃圾，如果回收，就是有害垃圾。如果是有害垃圾，就是有害垃圾，如果把回收，就是沒有吃完的可回收垃圾。所以，我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，把垃圾分類，這樣，我們的生活會(huì)變得更加美好。
我們的垃圾分類不是小事，而是大事，所以，我們要養(yǎng)成好習(xí)慣。
我們的垃圾分類的好習(xí)慣是一個(gè)好習(xí)慣。
垃圾分類的好習(xí)慣，是一個(gè)好習(xí)慣。
垃圾分類的好習(xí)慣，是一個(gè)好習(xí)慣。
讓我們一起來養(yǎng)成好習(xí)慣吧。
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇十七
地球上的最后一滴水，就是人類。
地球是我們唯一能夠依靠的地球，她是那樣美麗、善良。人類無私的將她奉獻(xiàn)給了人類，她卻只給人類一滴水。
地球，一個(gè)多么美麗?。核{(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，碧綠的山巒，綠樹紅花，鮮花遍地，鳥語花香，鳥語花香......但是人類卻將她遺忘。
現(xiàn)在，人類在不斷地向自己的母親，她的孩子——人類，也在不斷的著她。她的孩子——人類，不知道怎么回事，變成了垃圾場(chǎng)。
在這個(gè)時(shí)候，人類在不斷的向地球進(jìn)攻。人們的眼里，地球是如此的美麗、善良、可愛，但是，人們卻不知道，人類已經(jīng)在不斷的向地球進(jìn)攻。
人類，你們?yōu)榱俗约旱睦?，在地球，自己，她。人類啊，你們?yōu)榱四銈冏约海趥λ?BR> 在這個(gè)時(shí)候，人類在不斷的地球，傷害她。你們可以想象一下，如果沒有人類，地球會(huì)變成什么樣子。
人類啊，你們還有什么辦法呢，還有什么辦法，還有什么辦法呢?
人類啊，你們還有什么辦法嗎，還有什么辦法，還有什么辦法呢？
人類啊，你們還有什么辦法，還有什么辦法呢，還有什么辦法啊，還有什么辦法？.....
你們還有什么辦法啊，還有什么辦法呢?
地球啊，我們不要去傷害她，不要去傷害她，讓她受到傷害。
我們要讓這個(gè)世界變得更加美麗、善良、善良，還要讓她不再受傷害。
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇一
一夜之間，我們小區(qū)單元門前的垃圾桶不見了。所有的垃圾桶都集中到了東南西北各個(gè)角落，每個(gè)角落都擺放著“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“廚余垃圾”和“其他垃圾”四類不同的垃圾桶。原來，從11月1日起，南京市生活垃圾強(qiáng)制分類正式實(shí)施了。這樣一來，我們的生活秩序突然被打亂，扔垃圾都必須跑好遠(yuǎn)，很不方便。有的鄰居們開始抱怨起來，甚至有人把垃圾扔在原來放置垃圾桶位置，這樣一來，小區(qū)似乎更加臟亂了。
11月初的一天，我照常背著書包放學(xué)回家，剛想進(jìn)單元門時(shí)，我愣住了，看到一位清潔工阿姨戴著口罩和手套正在把一個(gè)個(gè)裝滿垃圾的垃圾袋打開分類。我看了之后，心里很是自責(zé)，因?yàn)橹拔乙舶褯]分類的垃圾袋扔在那里，我慚愧地跑回了家，把這件事告訴了爸爸媽媽。
那天晚上我們一家默默無聲，是媽媽的話語打破了這份沉默：“從現(xiàn)在起，我們家也要積極行動(dòng)起來，一起實(shí)行垃圾分類，保護(hù)好我們小區(qū)的環(huán)境！”從那天起，爸爸媽媽給我普及了很多垃圾分類的.常識(shí)，媽媽還買了四種顏色的垃圾分類桶，我們家開始了“垃圾分類，從我做起”的行動(dòng)。
現(xiàn)在我們?nèi)叶拣B(yǎng)成了垃圾分類投放的意識(shí)，如今我們的小區(qū)也換上了一副嶄新的面貌，單元樓下，干凈整潔、綠草如茵。小區(qū)各個(gè)垃圾投放點(diǎn)井然有序，有條不紊。相信，垃圾分類活動(dòng)一定會(huì)讓我們的城市更加美麗！
花開寄語：提到垃圾分類，相信大家都不陌生。本文小作者由自己的所見所聞，直到后來全家行動(dòng)進(jìn)行垃圾分類，立意淺顯而耐人尋味。文章層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗，對(duì)垃圾造成的問題進(jìn)行敘述，告誡人們：保護(hù)環(huán)境，垃圾分類；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇二
地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，生活中我們每一個(gè)人都不離開它。記得有句話“為綠化環(huán)境做貢獻(xiàn)，讓地球媽媽更美麗！”可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。
隨著城市發(fā)展的日益加快，生活質(zhì)量提升，我們產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來越多，成分也越來越復(fù)雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕著我們美麗的家園，成為我們面臨的重大難題。
提到“垃圾分類”相信大家都不陌生，但看了一下大街小巷的垃圾桶，發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)措施落實(shí)的并不是特別好。有人會(huì)問，垃圾分類有這么重要嗎?是的，不僅重要，而且迫在眉睫。亂扔垃圾，亂砍樹木，亂扔廢舊電池，這些都是破壞人類的生存環(huán)境，危害人類健康。有了垃圾分類對(duì)我們的生活環(huán)境會(huì)有大大的益處。比如：可以最大程度地重復(fù)利用資源;可以保護(hù)環(huán)境;還能利用各種東西變廢為寶等等。
暑假里我去了日本。在國(guó)內(nèi)見慣了地面上隨處可見的煙頭、廢紙、塑料瓶等，在日本讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里地上竟然連一張紙片、一片樹葉也沒有，這里竟會(huì)這么干凈整潔。原來他們就把垃圾分類做得很好，垃圾分類手冊(cè)一共有五百多項(xiàng)條款，就連塑料瓶的瓶蓋子和瓶身也要分的清清楚楚。所以我們每一個(gè)人都要做好垃圾分類，從我做起，從身邊的小事做起。
城市的清潔不光要靠環(huán)衛(wèi)工人，還要靠大家一起努力——變廢為寶。我們要自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，讓這些垃圾變廢為寶，減少污染、保護(hù)環(huán)境。那么，藍(lán)天白云就不是夢(mèng)，我們的家園會(huì)變得更美麗！
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇三
俗話說：“不是一家人，不進(jìn)一家門?！苯裉焖奈粙寢屨戎约旱暮⒆踊丶?，讓我們來幫幫他們吧!
下午，我們班展開了“垃圾分類之戰(zhàn)”。四位媽媽是：可回收垃圾桶、有害垃圾桶、廚余垃圾桶和干垃圾桶。它們齊刷刷地站成一排，等待著孩子們回家吃晚飯。
大戰(zhàn)即將開始!第一輪：陳同學(xué)vs葉同學(xué)。只見葉同學(xué)高大強(qiáng)壯的身體在陳同學(xué)面前一站，氣勢(shì)上就占盡了優(yōu)勢(shì)?？杀荣惖慕Y(jié)果如何，誰也不知道。計(jì)時(shí)開始……只見陳同學(xué)抽出一張“口服液瓶”的卡片，他一下子愣住了!那張卡片好似挑釁著：“我不告訴你我家在哪，就不告訴你，氣死你，氣死你!”只見陳同學(xué)沉思許久，最后仿若一狠心，就不管三七二十一把“口服液瓶”丟進(jìn)了可回收垃圾桶。我猜他覺得這瓶子是玻璃做的，玻璃是可以回收利用的，他才會(huì)有如此舉動(dòng)?？苫厥諎寢尯孟裨诳棺h：“這是誰家的孩子啊?你走錯(cuò)家門了，這不是你家。你身上還殘留著化學(xué)物品呢，是有害的，趕緊去‘有害垃圾家’里去。”就這樣，陳同學(xué)剛出場(chǎng)就出錯(cuò)了。反觀葉同學(xué)，他是一投一個(gè)準(zhǔn)啊!看!他把“食品罐頭”投進(jìn)了可回收媽媽的懷抱，成功獲得一分。接著又輪到陳同學(xué)了，他一抽，“牙膏皮”三個(gè)大字展現(xiàn)在他眼前，他想都沒想立馬將這投進(jìn)了有害垃圾桶。“牙膏皮”仿佛呻吟：“這不是我家，你把我送錯(cuò)家了!”下面的“吃瓜群眾”也激動(dòng)了：“錯(cuò)了，錯(cuò)了!它家在可回收垃圾桶那里?！标愅瑢W(xué)“知錯(cuò)就改”，將它投進(jìn)了可回收垃圾桶。
其他人的對(duì)決也是非常精彩，笑料百出。這場(chǎng)垃圾分類大賽真是太精彩了!
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇四
我們的生活中，有一種東西，看似毫無價(jià)值，但是很多卻可以搖身一變，變成再次利用的材料，那就是——垃圾。
有人的地方，就會(huì)有垃圾產(chǎn)生，而成噸的垃圾，大多都是以焚燒，填埋的方式處理，這樣對(duì)環(huán)境的危害十分嚴(yán)重?，F(xiàn)在，全國(guó)各地都在開展垃圾分類，同樣也進(jìn)入了我們的社區(qū)，成為寧波市民的一種新時(shí)尚。以前，我們小區(qū)都是將垃圾不管三七二十一，一鼓腦兒地扔到每層樓道的大垃圾桶內(nèi)，而并沒有分類;現(xiàn)在我們要扔垃圾都得跑到樓下的指定點(diǎn)，并且要進(jìn)行分類，跟以前相比，雖然有點(diǎn)復(fù)雜，但小區(qū)里的居民也都很自覺，將垃圾分門別類地扔進(jìn)去，因?yàn)槲覀冎溃豪诸惸茏屔罡篮谩?BR> 垃圾分類不但走進(jìn)了社區(qū)，還走進(jìn)了我們的學(xué)校，悄悄改變著我們的生活。從上學(xué)期起，我們只要一走進(jìn)學(xué)校，就能看見開井后面有一個(gè)藍(lán)色的大胃王，它是我們垃圾分類的好幫手——搭把手回收箱，你只要選擇好相應(yīng)的垃圾種類，將垃圾投放進(jìn)回收箱即可獲得相應(yīng)的積分，因此，現(xiàn)在校園里沒有一絲垃圾的惡臭，沒有可惡的垃圾來擋你的道，這不但是個(gè)便民惠民的機(jī)器，還一箭雙雕，一舉兩得。垃圾分類讓生活更美好。
如果人們能正確地將垃圾分類，那么垃圾就會(huì)得到正確，有效地處理方式，如：可回收垃圾，顧名思義：這些垃圾可以再次利用，經(jīng)過特殊處理，以新的面貌再次與人類見面;再如：有害垃圾，如果能將有害垃圾單獨(dú)與其它垃圾隔開，那么處理有害垃圾的相關(guān)人員也會(huì)加以小心，以免造成傷害。垃圾分類讓生活更美好。
現(xiàn)在，我們都處在垃圾分類的第一戰(zhàn)線，而我們?cè)趹?zhàn)斗的同時(shí)，要牢記一句話：垃圾分類讓生活更美好，做不好垃圾分類，永不放棄!
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇五
社會(huì)上都說垃圾分類的重要性，但有大多數(shù)人卻不知道如何分類，我專門查了資料。垃圾分四大類：可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾。
可回收垃圾是指可回收或可循環(huán)再利用的廢棄物。主要包括廢玻璃，廢紙箱，廢塑料，廢金屬等，它的標(biāo)識(shí)為三個(gè)箭頭組成的三角形。有害垃圾是指對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物，主要包括廢電池，廢燈管，廢藥品，廢油漆桶等，它的標(biāo)識(shí)為四個(gè)箭頭相向組成的x。濕垃圾是指易腐爛的廢棄物，主要包括剩菜剩飯，綠植，過期食品等。干垃圾是可回收垃圾，有害垃圾和濕垃圾之外的廢棄物。
我之所以寫這篇文章，是為了向大家普及垃圾分類和它的重要性，在我們生活小區(qū)中，有很多的垃圾桶，它們上面都有垃圾分類的明確標(biāo)識(shí)，我們大家應(yīng)該知道如何進(jìn)行分類和使用。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們國(guó)家有三分之二的城市面臨垃圾圍城的境界，按照垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，可以大大減少生活的垃圾，減少垃圾的占地，減少污染，變廢為寶。
我們每個(gè)人每天都會(huì)在制造出很多的垃圾，這些垃圾通常被送到了垃圾中轉(zhuǎn)站，然后送到填埋場(chǎng)進(jìn)行填埋，如果那些不可降解的廢棄物被填埋，將使土地板結(jié)，有害垃圾隨意存放就會(huì)污染環(huán)境，給我們大家的'健康帶來危險(xiǎn)。
我們大家要行動(dòng)起來，將垃圾分類的知識(shí)告訴我們身邊的人，并對(duì)我們的垃圾進(jìn)行分類。
只要我們大家一起努力，我們的環(huán)境會(huì)更好，有清新的空氣，有碧藍(lán)的天空!
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇六
日前，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部發(fā)布了《生活垃圾分類標(biāo)志》標(biāo)準(zhǔn)。本次修訂的標(biāo)準(zhǔn)，將生活垃圾類別調(diào)整為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾4大類，并于12月1日起實(shí)施。
據(jù)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部城市建設(shè)司有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，目前全國(guó)46個(gè)垃圾分類重點(diǎn)城市居民小區(qū)垃圾分類覆蓋率達(dá)到53.9%，其中上海、廈門、寧波、廣州等14個(gè)城市生活垃圾分類覆蓋率超過70%。
據(jù)悉，目前30個(gè)城市已經(jīng)出臺(tái)垃圾分類地方性法規(guī)或規(guī)章，16個(gè)城市將垃圾分類列入立法計(jì)劃。中央單位、駐京部隊(duì)和各省直機(jī)關(guān)全面推行垃圾分類。各省、自治區(qū)均制定垃圾分類實(shí)施方案，浙江、福建、廣東3省已出臺(tái)地方法規(guī)，河北等13省地方法規(guī)進(jìn)入立法程序。237個(gè)地級(jí)及以上城市已啟動(dòng)垃圾分類。
武漢立法推進(jìn)中：
未按規(guī)定丟垃圾最高罰5萬。
9月24日，武漢市司法局、市政府法制信息網(wǎng)公布《武漢市生活垃圾分類管理辦法(征求意見稿)》。該意見稿明確了生活垃圾分類責(zé)任，在分類標(biāo)準(zhǔn)、具體要求等方面，作出了明確規(guī)定。此辦法一旦通過，意味著江城將由生活垃圾分類試點(diǎn)進(jìn)入生活垃圾強(qiáng)制分類階段。
對(duì)違反本辦法規(guī)定的單位和個(gè)人，由城市管理部門責(zé)令改正，拒不改正的，按以下規(guī)定進(jìn)行處罰：
(六)不遵守分類處置規(guī)定且限期仍不改正的，對(duì)處置單位處3萬元以上5萬元以下罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷其生活垃圾經(jīng)營(yíng)處置許可證;造成損失的，依法承擔(dān)賠償責(zé)任。
武漢進(jìn)入分類先進(jìn)城市行列。
6月3日，記者從武漢市生活垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室獲悉，目前武漢市生活垃圾分類覆蓋人口已達(dá)76.3萬戶接近230萬人。在住建部今年一季度全國(guó)46個(gè)城市生活垃圾分類考核排名中，武漢位列第9名，進(jìn)入分類先進(jìn)城市行列。
自武漢市生活垃圾分類工作全面啟動(dòng)以來，按照《武漢市生活垃圾分類實(shí)施方案》要求，武漢市全面推進(jìn)生活垃圾分類試點(diǎn)工作，分類覆蓋率大幅提升，分類成果初步顯現(xiàn)。數(shù)據(jù)顯示，至4月底，全市有17200余家單位(公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè))、275個(gè)社區(qū)和417個(gè)行政村開展了生活垃圾分類，覆蓋人口達(dá)76.3萬戶近230萬人，單位和居民分類覆蓋率分別達(dá)33%和21.3%。其中，江漢區(qū)今年在全市率先將生活垃圾分類覆蓋全區(qū)，預(yù)計(jì)今年底，全區(qū)單位(公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè))生活垃圾強(qiáng)制分類全覆蓋，居民社區(qū)生活垃圾分類全覆蓋。
作為全國(guó)46個(gè)生活垃圾分類重點(diǎn)城市之一，在住建部今年一季度46個(gè)城市生活垃圾分類考核排名中，武漢繼續(xù)位列第9名。排名前8的城市中，除寧波、蘇州外，北京、上海、廣州、深圳、廈門、杭州等6個(gè)城市均為國(guó)家在確定的分類試點(diǎn)城市，開展生活垃圾分類工作已近。
6月22日，記者從江漢區(qū)城管執(zhí)法局獲悉，該區(qū)生活垃圾分類大數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)平臺(tái)正式啟用。從區(qū)、街道、社區(qū)、小區(qū)到每一戶，可逐級(jí)實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)管理，監(jiān)測(cè)每臺(tái)垃圾運(yùn)輸車的運(yùn)行軌跡和垃圾運(yùn)送量，保證生活垃圾從源頭分類到末端處理可全程監(jiān)測(cè)。
與此同時(shí)，居民也可以通過手機(jī)軟件，注冊(cè)綠色賬戶，其積分?jǐn)?shù)據(jù)和監(jiān)測(cè)平臺(tái)連接，每一戶居民通過垃圾分類獲取多少積分，是否進(jìn)行兌換、積分排名，一目了然。以航天花園小區(qū)為例，居民每天按規(guī)定投放廚余垃圾，可獲2-4個(gè)積分;家中有可回收物進(jìn)行交易也可得到相應(yīng)積分。每10個(gè)積分可折算1角錢，積累到一定的數(shù)額后，居民可以按市場(chǎng)價(jià)格兌換生活用品。此外，每個(gè)季度還有一場(chǎng)集中兌換現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，積分可放大10倍使用，此時(shí)10分相當(dāng)于1元錢，可兌換生活用品。
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇七
很多人說：垃圾是危害我們健康的“兇手”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的`利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分。
你知道嗎?一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬萬個(gè)人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類吧!
垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。
有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭(zhēng)做文明市民吧!
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇八
那天，天氣十分炎熱，我邊走邊抱怨道，順手從口袋里掏出隨身攜帶的小風(fēng)扇，對(duì)著自己的腦袋使勁吹。不一會(huì)兒，風(fēng)力越來越小，原來是電池沒電了。我把舊電池抽出來，隨手扔在了旁邊的可回收垃圾桶里，轉(zhuǎn)身離開了。
“姐姐！姐姐！”忽然我感覺有人在扯我的袖子，一個(gè)奶聲奶氣的聲音傳入我的耳中，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個(gè)小男孩看著我，“你不能把電池扔進(jìn)那個(gè)桶里！”
比我小的人都能來管教我了！我不屑地看著小男孩，瞪著他，把聲音提高了八分貝，對(duì)他說：“哪里來的小*孩，管我那么多！”
小男孩仍緊追著我不放，用堅(jiān)定的口氣對(duì)我說：“我們是少先隊(duì)員，怎么可以不做好垃圾分類？你這樣是不對(duì)的！”
我被小男孩的話震驚到了。
是啊，我也是少先隊(duì)員，比我小的人都懂得要做好垃圾分類，而我卻還把有害的東西丟到了可回收垃圾桶里。想到這里，我不禁羞愧地低下了頭，急忙跑到可回收垃圾桶里把那節(jié)廢電池拿出來，扔在有害垃圾桶里。
小男孩看著我的舉動(dòng)笑了笑，走開了。
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇九
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的說明文，說明文通過對(duì)客觀事物的說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋，使人們對(duì)事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍?、特點(diǎn)、來源、演變、異同等能有科學(xué)的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀的說明文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的實(shí)施垃圾分類五年級(jí)說明文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一天，在我出去玩時(shí)，爸爸把我畫的設(shè)計(jì)圖誤以為是一張廢紙，不管三七二十一就扔進(jìn)了垃圾桶?；氐郊?，得知設(shè)計(jì)圖被扔了，我又急又氣，但只好在又臟又臭的垃圾桶里搜尋著。后來，不僅設(shè)計(jì)圖找到了，我還得到了一個(gè)意外收獲——我發(fā)現(xiàn)垃圾桶里除了設(shè)計(jì)圖，還有一堆散落得七零八落的舊報(bào)紙，一枚廢電池，幾團(tuán)用過的紙巾，一些腐爛的、一股餿味的瓜果皮和幾個(gè)易拉罐。我一時(shí)興頭，不禁想：這些垃圾可以分為“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”，如果能給這些垃圾正確地分類，將可回收垃圾利用為資源，那該多好啊！于是，我把這些垃圾歸為了兩大類：可回收垃圾——舊報(bào)紙、廢電池、易拉罐；不可回收垃圾——紙巾、瓜果皮。
在分類時(shí)，我曾向爸爸請(qǐng)教，電池可以回收嗎？爸爸告訴我，電池是有毒有害物質(zhì)，必須回收。我訪問了電腦，知道了“一粒紐扣電池可污染60萬升水，等于一個(gè)人一生的`飲水量。一節(jié)電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價(jià)值”。沒想到小小的電池會(huì)帶來這么大的危害。所以，廢電池屬于可回收垃圾，必須經(jīng)過回收，不能隨便丟棄。為此，市環(huán)保局曾在市區(qū)內(nèi)定點(diǎn)設(shè)置了300多個(gè)廢舊電池回收箱?？磥?，垃圾分類的用處可真大。但垃圾分類究竟有什么好處呢？于是，我決定再訪問一次電腦。
垃圾”顧名思義，就是指被人們丟棄不要的東西，但這些東西真的沒用嗎？怎樣才能使它們變廢為寶呢？所謂“垃圾分類”就是把不同的垃圾分開處理。這樣做的最終目的就是要把有危害的垃圾資源正確地利用起來。垃圾分類不僅可以節(jié)約并正確地利用資源，與環(huán)境也密切相關(guān)，兩者如同一根線，緊緊地連在一起。
學(xué)了這么多知識(shí)，我們知道了原來垃圾分類還起著這么大的作用，你一定意想不到吧。但除了了解知識(shí)，更重要的是大家也要將垃圾分類的工程實(shí)施起來。在此，我提出幾點(diǎn)倡議：
1、倡議沒有實(shí)施垃圾分類的家庭與地區(qū)踐行起來；同時(shí)希望已經(jīng)實(shí)施垃圾分類的家庭與地區(qū)盡量做到給垃圾正確分類。
2、希望大家能多多上網(wǎng)了解垃圾分類的好處，增強(qiáng)對(duì)垃圾分類的重視。
3、希望大家增強(qiáng)對(duì)“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”的理解，多多了解這兩種不同類型的垃圾。
4、當(dāng)大家遇到“弄不清某垃圾屬于哪種類型的人”時(shí)，能給予幫助，幫他們正確地區(qū)分垃圾。
5、希望有更多的人加入到我們的行列，呼吁越來越多的人“實(shí)施垃圾分類，共創(chuàng)美好家園”。
為了共創(chuàng)美好家園，我們希望并倡議更多的人加入到“實(shí)施垃圾分類”的隊(duì)伍，正確地利用好資源，為我們的家園增添一絲美麗，為生活增加一些環(huán)保。相信在我們每個(gè)人的共同努力下，未來的生活一定充滿陽光與希望，迎接我們的將是一片蔚藍(lán)晴空！
謝謝大家！
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇十
我們一定要改變?nèi)粘Ｉ钪械牟缓玫睦幚砹?xí)慣，不能亂扔亂放，食品包裝紙、金屬、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里，使這些垃圾變廢為寶，得到充分的利用。垃圾分類處理的好處很多，將廚房垃圾單獨(dú)分類，這些垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥料，能夠用作莊稼的肥料，可以減少化肥的使用量。將高含水率的廚房垃圾分離出來，能夠降低其它垃圾的焚燒。
命。提高了廢品回收利用比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放。
所以，我們平時(shí)就要注意垃圾的分類處理，我們生活中的一些廢紙殼，飲料瓶可以收集起來，送到廢品回收站，這樣既環(huán)保，又可以有一點(diǎn)零星收入。
在我們的生活中都會(huì)有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報(bào)紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的大事，這也是一個(gè)城市文明的標(biāo)志。
我們雖然只是一名學(xué)生，但也能盡自己的微薄之力，為青島的文明添磚加瓦。平時(shí)，我有個(gè)習(xí)慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會(huì)留下來，絕對(duì)不會(huì)隨便丟棄在外面的，再遠(yuǎn)，我會(huì)把它們帶回來放在家里的小回收站。在家中，姥姥負(fù)責(zé)全家的垃圾回收站工作。每到周末，我們就會(huì)把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的協(xié)助下，把硬紙盒類壓平和舊報(bào)紙、舊報(bào)刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來。只見爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報(bào)紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇!終于大功告成!于是，我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。
垃圾分類從我們身邊的小事做起，讓我們大家行動(dòng)起來，一起建設(shè)一個(gè)環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧。
沒有健康的大自然，就沒有人類。
8月24日，我們來到了xx區(qū)，聽x大隊(duì)長(zhǎng)關(guān)于垃圾分類進(jìn)行的相關(guān)講座。
“沒有健康的大自然，就沒有人類”，這是在開講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話，帶著對(duì)這句話的疑惑，x大隊(duì)長(zhǎng)的講座開始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開垃圾分類，對(duì)城市垃圾進(jìn)行有效的分類處理,既可以改善環(huán)境衛(wèi)生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)。而現(xiàn)在人們垃圾分類的意識(shí)依然沒有明顯提高，我們?cè)撊绾芜M(jìn)行垃圾分類，這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類型，可回收垃圾(藍(lán)色桶)，廚余垃圾(綠色桶)，有害垃圾(紅色桶)，其他垃圾(灰色桶)。如何區(qū)分呢?這些問題x大隊(duì)長(zhǎng)提出了簡(jiǎn)單易懂的方法：豬能不能吃呢?豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會(huì)死的是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。
做好垃圾分類不僅對(duì)于社會(huì)有所幫助，對(duì)于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，提高自己的文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力，生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé)，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無可避免，但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣，助推垃圾分類成為城市新“時(shí)尚”。
作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類，為地球的美麗做一份貢獻(xiàn)，節(jié)能減排，讓我們生活的環(huán)境好一點(diǎn)!
“垃圾怎么倒，倒垃圾，要把垃圾分類記在心里。新時(shí)尚做什么最最有型，垃圾分類再垃圾倒……”
我國(guó)現(xiàn)在開始逐步實(shí)施垃圾分類政策，今天我們也學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類的理論知識(shí)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之前，我本以為垃圾分類是一件非常簡(jiǎn)單的事情，但是學(xué)完之后，不得不承認(rèn)這是令人頭大的一件事情，但這更是一件有意義的事情。
垃圾處理已經(jīng)成為我國(guó)乃至于全世界的發(fā)展障礙，新能源新技術(shù)的開發(fā)已經(jīng)不是像前些年那樣是一個(gè)時(shí)髦話題了，垃圾分類取而代之成為了人們最關(guān)注的話題。其實(shí)，在我們的日常生活中，有許多的資源無形之中被我們浪費(fèi)，比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是可以回收利用的。所以，采取分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來，既有利于環(huán)境的保護(hù)，又有助于資源的合理利用，實(shí)現(xiàn)垃圾分類的良性循環(huán)。
“你知不知道垃圾要焚燒徹底，才可以分解會(huì)致癌物質(zhì)，非常惡心，所以濕垃圾和干垃圾要分分清，可回收物變廢為寶，不是垃圾，包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品;有害垃圾，不分類就會(huì)污染環(huán)境……”就像歌曲里唱的，在許多國(guó)家，關(guān)于垃圾的去向仍然是以焚燒處理為主;然而，經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占據(jù)大量的土地，但它不僅耗費(fèi)大量的財(cái)力、物力、人力，并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)——產(chǎn)生二惡英，二惡英這種的劇毒致癌物質(zhì)，是垃圾焚燒后產(chǎn)生的氣體的主要成分之一。所以，在垃圾分類回收的問題上，我們要學(xué)會(huì)垃圾分類，將垃圾回收再利用，對(duì)不同的垃圾要有不同的回收容納點(diǎn)進(jìn)行不同的處理，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)垃圾真正地循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展。
垃圾分類看起來是一件非常不起眼的小事，但是當(dāng)你真正的行動(dòng)起來的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)他給我們帶來了很多很多我們之前沒有發(fā)現(xiàn)的好處，所以我們要從現(xiàn)在開始，學(xué)好垃圾分類，自覺主動(dòng)地做好垃圾分類，減少環(huán)境的污染。
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇十一
我們美麗的普洱茶城，已經(jīng)獲得“第六屆全國(guó)文明城市”的榮譽(yù)稱號(hào)，但我們的文明之行并沒有停止過。這個(gè)假期，我們年級(jí)少先隊(duì)員的實(shí)踐活動(dòng)就是“垃圾分類我先行”。
做這樣的實(shí)踐活動(dòng)，肯定少不了“智多星”爸爸給我出謀劃策。我和爸爸定下一個(gè)活動(dòng)宗旨：舊物再利用，全家人實(shí)踐垃圾分類。于是我們找來了妹妹以前吃完了奶粉的罐子，爸爸負(fù)責(zé)網(wǎng)上查找垃圾分類的資料，我和媽媽負(fù)責(zé)畫畫，就算是制作垃圾桶，也要給它們披上一件美美的外衣。
在藍(lán)色的垃圾桶上畫上“可回收垃圾”的標(biāo)志，像廢紙、塑料、玻璃、金屬等，我們就可以丟進(jìn)這個(gè)顏色的垃圾桶了。在黃色的垃圾桶上畫出“其他垃圾”的標(biāo)志，像磚瓦陶瓷、衛(wèi)生間廢紙、食品袋難以回收的垃圾，就要丟在這個(gè)顏色的垃圾桶，再由環(huán)衛(wèi)部門采取衛(wèi)生填埋。像廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品就要丟入紅色的“有害垃圾桶”，千萬別隨便丟棄。像剩飯剩菜、骨頭、菜根葉根、果皮就可以丟入綠色的“廚余垃圾桶”，經(jīng)過生物技術(shù)的處理還可以變成有機(jī)肥料。
一個(gè)小小的垃圾分類舉動(dòng)，居然能有這么多用處，我決定教不識(shí)字的妹妹也學(xué)會(huì)垃圾分類。在我的不懈努力下，妹妹居然學(xué)會(huì)通過看垃圾桶的顏色進(jìn)行分類了。一天在家里，我拿了一個(gè)廢電池給妹妹：“熙熙，這個(gè)應(yīng)該丟哪個(gè)垃圾桶??？”。妹妹稍作思索，居然能準(zhǔn)確無誤地丟入紅色的“有害垃圾桶”里面。
現(xiàn)在，我們城市里的許多角落里，都能看到垃圾分類的標(biāo)識(shí)，當(dāng)我們隨手丟垃圾時(shí)，請(qǐng)多花三秒鐘去看一眼垃圾桶上的分類標(biāo)識(shí)，給垃圾找個(gè)合適的“家”。讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做垃圾分類先行者，為創(chuàng)建更加美麗的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
作者：田子煜。
地球的資源是有限的，我們要好好地珍惜、愛護(hù)這些資源。所以我們要進(jìn)行垃圾分類，再次利用可回收的資源。
目前，我國(guó)垃圾管理的大多方法還是混合收集，集中運(yùn)輸，或焚燒或填埋。這種方法不僅花費(fèi)大量的人力、財(cái)力、物力，還會(huì)占用大面積的土地，甚至污染土壤、水源和空氣，嚴(yán)重地影響人類的健康和農(nóng)業(yè)發(fā)展等。
垃圾分類已經(jīng)到了刻不容緩的地步，作為少先隊(duì)員的我們，也應(yīng)該從自身做起。
把廢電池、廢燈管、舊墨盒、過期藥品等有害垃圾放在不可回收的垃圾桶里，讓專業(yè)人士進(jìn)行特殊處理；把剩菜剩飯、菜根菜葉、過期食品等食品類垃圾的也另外裝在一起，方便填埋。
在學(xué)校，我們要把廢舊報(bào)紙、書籍、作業(yè)本、廢塑料皮、廢文具等整理到一起，作為可回收垃圾。
在室外，我們要用不同的袋子把撿到的垃圾進(jìn)行分類，分別投放在相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。
垃圾分類，讓我們一起，從我做起，從家做起，徹底改變以往的垃圾混合收集情況，杜絕垃圾亂扔亂倒的現(xiàn)象，努力將我們的家園建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)雅、衛(wèi)生優(yōu)良的美麗家園！
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇十二
1、通過活動(dòng)，幫助學(xué)生了解垃圾與人類的關(guān)系，知道我們可以變廢為寶。
2、激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
電腦課件、垃圾桶、圖書、照片等。
討論活動(dòng)——查找資料——交流表述——延伸活動(dòng)。
1、討論活動(dòng)。
這是什么？什么是垃圾？垃圾有沒有用？
如果我們的`周圍都是垃圾，生活會(huì)變得怎么樣？
那我們?cè)撛趺崔k？
2、查找資料。
（2）學(xué)生自由結(jié)伴進(jìn)行，教師觀察學(xué)生活動(dòng)情況。
3、交流表述。
（1）請(qǐng)每組的代表來交流自己一組找到的處理垃圾的方法。
（2）播放電腦課件，引導(dǎo)學(xué)生觀看并對(duì)垃圾分類有進(jìn)一步的了解。
4、延伸活動(dòng)。
在生活中嘗試進(jìn)行垃圾分類。
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇十三
大家也許知道，新加坡、日本這些發(fā)達(dá)的國(guó)家，早在很久以前就開始進(jìn)行垃圾分類了。*，作為一個(gè)發(fā)展*家，垃圾分類將能大大提升群眾的環(huán)保意識(shí)，提高垃圾利用率，變廢為寶。去年廈門市開始施行垃圾分類，每個(gè)小區(qū)都有自己的垃圾分類放置點(diǎn)。
暑假一個(gè)炎熱的中午，太陽仿佛要把大地烤焦似的，知了在樹頭上叫熱，我在家里喊難受。廚房里，奶奶正在聚精會(huì)神地看食材，嘴里喃喃自語：“青菜、雞肉……嗯……還少西紅柿、茄子……”忽然，門鈴響了，我一寸也不想移動(dòng)，但是奶奶大聲地喊：“快開門，開門??！”我不情愿地拖著似乎烤透的四肢，走到門前，開了門。爺爺滿頭大汗，氣喘吁吁地走了進(jìn)來，“這……大熱天的，西紅柿、茄子……都……要烤熟了！”說罷，放下購(gòu)物塑料袋，走到客廳風(fēng)扇旁，坐下了。奶奶提東西走進(jìn)廚房，不一會(huì)兒，一陣陣香氣直鉆我的鼻孔，不時(shí)傳來鍋鏟與鍋碰撞的聲音，不一會(huì)兒，菜就端上來了。奶奶滿意地看了看，問我：“可以了吧？吃飯！”
我卻搖搖頭問：“那廚房的菜皮，肉渣還有塑料袋，怎么辦？”
“唉，那東西往那什么……有害垃圾桶，嗯，不……是那個(gè)可回收垃圾桶，你說那四色桶真麻煩！隨便一倒就行了?！?BR> 爺爺插嘴道：“那可不行，要分類呀！”
“怎么分類？”我問。
“那好，你們?nèi)シ?，我休息一?huì)兒?！蹦棠陶f。
走進(jìn)廚房，我這才發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)垃圾桶，爺爺告訴我，“這個(gè)是可回收垃圾桶，這個(gè)是廚余垃圾桶。菜皮要放在廚余垃圾桶里，肉渣也一樣。塑料袋要放在可回收的垃圾桶里，要不然，埋在地下一百年也都不會(huì)化掉呢！”我們一個(gè)一個(gè)撿，一個(gè)一個(gè)分。
這是我第一次做垃圾分類，它在我的記憶里留下了不滅的印跡。從此，垃圾分類這一理念，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻，因?yàn)椋诸惥褪菒鄣厍?，愛地球就是愛自己?BR> 垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇十四
最近學(xué)校召開了綠色環(huán)保行動(dòng)的主題活動(dòng)，我們六年級(jí)分配到的任務(wù)是垃圾分類。我心想：這還不簡(jiǎn)單，小朋友都會(huì)做的事情，我們六年級(jí)的大哥哥大姐姐豈有不會(huì)做之理。
垃圾分類，顧名思義，就是把垃圾分門別類，分為可回收垃圾，有害垃圾，廚余垃圾和其他垃圾。這么分的目的就是提高垃圾的資源價(jià)值。可回收垃圾，就是將廢品回收，加工*們可以二次使用的東西，比如廢塑料廢紙等等。舉個(gè)例子，一噸廢塑可回收提煉成600斤左右的柴油；回收1500噸廢紙，可免于砍伐生產(chǎn)1200噸紙的林木。有害垃圾是不可以隨便丟棄的，因?yàn)橛泻?，這種垃圾對(duì)人們的生活是帶來不便和害處的，就比如土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致死亡的報(bào)道時(shí)有發(fā)生，陸地如此，海洋也不例外??！
由此可見，垃圾分類是迫在眉睫的。
這次活動(dòng)告訴我們，綠色環(huán)?；顒?dòng)就在我們身邊，要時(shí)時(shí)刻刻做起來，垃圾分類分的是垃圾，美化的是我們環(huán)境，只有你我一起齊動(dòng)手，地球才會(huì)變得更加美好！
同學(xué)們，不以善小而不為，不以惡小而為之，垃圾分類，從你我做起！
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇十五
為創(chuàng)建文明城市，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和日常生活中要樹立良好的形象，為文明鄭州增添光彩，為美麗鄭州盡一份自己的力量。從20xx年12月起，鄭州要求垃圾分類處理，我們要從自身做起，垃圾分類舉手之勞，循環(huán)利用變廢為寶。垃圾有很多種，如骨頭、紙張、煙頭等，可怎么分類呢？我來告訴大家吧。
垃圾分為四種：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。相對(duì)應(yīng)垃圾桶的顏色為藍(lán)色、綠色、黃色和綠色?？苫厥绽饕腔厥涨览梢曰厥?，賣錢。如：廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廚余垃圾是廚房扔的剩飯，如骨頭、蔬菜、骨骼內(nèi)臟和果皮等。有害垃圾是有毒化學(xué)物質(zhì)垃圾，如廢舊電池、過期藥品、廢舊電燈、電子產(chǎn)品等。其他垃圾是出可回收、廚余、有害之外所有垃圾的總稱，用于焚燒發(fā)電，如陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙、煙頭等。
除了這些還有環(huán)境治理，治理”五亂“、”三亂“、“三個(gè)陋習(xí)”和“五化”。
治理“五亂”是亂扔垃圾、廣告亂貼、攤位亂擺、車輛亂停和工地亂象?！叭齺y”是亂扔、亂吐、亂倒。治理“十個(gè)陋習(xí)”是亂扔垃圾、隨地吐痰、亂排污水、亂貼亂畫、亂擺攤位、亂停車輛、毀壞公益設(shè)備、亂穿馬路、在公共場(chǎng)所吸煙和亂丟煙頭、說粗話臟話。
城鄉(xiāng)環(huán)境“五化”是清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化和安全化。
如果每個(gè)人都能為城市環(huán)保做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕只是簡(jiǎn)單的一個(gè)隨手撿起身邊的垃圾，對(duì)綠城鄭州而言，就是一筆燦爛的色彩!讓我們從垃圾分類做起，低碳生活，讓世界更美好。
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇十六
在生活中，大家都看到過或是聽到過不少垃圾分類吧，可能是在電視上看到的。
在我們生活中，每個(gè)人都有垃圾分類的好習(xí)慣，但是垃圾分類的不好，卻是一種不良習(xí)慣，所以，每個(gè)人都應(yīng)該要養(yǎng)成好習(xí)慣。
有一次，我和爸爸在樓下玩耍，正好碰見了我的同學(xué)，于是，我們就玩起了我們家里常規(guī)很好的垃圾分類的游戲。這一個(gè)游戲，我們都會(huì)分好類：有廢紙、有可回收垃圾、還有沒有吃完的可回收垃圾。
游戲開始后，我們把垃圾分類的一一扔進(jìn)垃圾桶里。我們先分類，把可回收的垃圾分類，有可回收垃圾、有不可回收垃圾。如果回收，就是有害垃圾，如果回收，就是有害垃圾。如果是有害垃圾，就是有害垃圾，如果把回收，就是沒有吃完的可回收垃圾。所以，我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，把垃圾分類，這樣，我們的生活會(huì)變得更加美好。
我們的垃圾分類不是小事，而是大事，所以，我們要養(yǎng)成好習(xí)慣。
我們的垃圾分類的好習(xí)慣是一個(gè)好習(xí)慣。
垃圾分類的好習(xí)慣，是一個(gè)好習(xí)慣。
垃圾分類的好習(xí)慣，是一個(gè)好習(xí)慣。
讓我們一起來養(yǎng)成好習(xí)慣吧。
垃圾分類活動(dòng)感想五年級(jí)篇十七
地球上的最后一滴水，就是人類。
地球是我們唯一能夠依靠的地球，她是那樣美麗、善良。人類無私的將她奉獻(xiàn)給了人類，她卻只給人類一滴水。
地球，一個(gè)多么美麗?。核{(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，碧綠的山巒，綠樹紅花，鮮花遍地，鳥語花香，鳥語花香......但是人類卻將她遺忘。
現(xiàn)在，人類在不斷地向自己的母親，她的孩子——人類，也在不斷的著她。她的孩子——人類，不知道怎么回事，變成了垃圾場(chǎng)。
在這個(gè)時(shí)候，人類在不斷的向地球進(jìn)攻。人們的眼里，地球是如此的美麗、善良、可愛，但是，人們卻不知道，人類已經(jīng)在不斷的向地球進(jìn)攻。
人類，你們?yōu)榱俗约旱睦?，在地球，自己，她。人類啊，你們?yōu)榱四銈冏约海趥λ?BR> 在這個(gè)時(shí)候，人類在不斷的地球，傷害她。你們可以想象一下，如果沒有人類，地球會(huì)變成什么樣子。
人類啊，你們還有什么辦法呢，還有什么辦法，還有什么辦法呢?
人類啊，你們還有什么辦法嗎，還有什么辦法，還有什么辦法呢？
人類啊，你們還有什么辦法，還有什么辦法呢，還有什么辦法啊，還有什么辦法？.....
你們還有什么辦法啊，還有什么辦法呢?
地球啊，我們不要去傷害她，不要去傷害她，讓她受到傷害。
我們要讓這個(gè)世界變得更加美麗、善良、善良，還要讓她不再受傷害。