總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和追求。總結(jié)內(nèi)容要客觀、準(zhǔn)確，突出重點(diǎn)，避免模糊和主觀性過(guò)強(qiáng)。通過(guò)范文的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作風(fēng)格和方法有很多種，可以靈活運(yùn)用。
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇一
作為畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教師我們深感肩上的壓力之大、責(zé)任之重，這種壓力取決于九年級(jí)是一個(gè)重要階段，需要教師想方設(shè)法提高學(xué)生的成績(jī)。尤其是多年來(lái)我校的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌h一直名列前茅，這對(duì)于本屆畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō)，是一種壓力，更是一種挑戰(zhàn)。如何提高本屆畢業(yè)班數(shù)學(xué)成績(jī)，成了我們平時(shí)談?wù)撟疃嗟脑掝}。下面結(jié)合我校實(shí)際談?wù)勎倚?shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)做法。
畢業(yè)班教育教學(xué)工作講究團(tuán)結(jié)協(xié)作、打整體戰(zhàn)。這就要求每一位教師從思想上認(rèn)識(shí)到畢業(yè)班教學(xué)工作是一個(gè)整體。“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。所以本屆畢業(yè)班教師在思想上都牢固樹(shù)立大局觀念。作為數(shù)學(xué)教學(xué)在這種局面下，要想抓出成績(jī)，最有效的方法就是加強(qiáng)合作。為了在教學(xué)中更有效、更有針對(duì)性的預(yù)設(shè)教學(xué)生成，起到最好的教學(xué)效果，我們畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師打破了過(guò)去只在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)才在一起交流討論解決辦法的合作方式，本屆畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師加強(qiáng)了合作備課、合作教育研究，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一測(cè)試、輪流命題，從而提高了教師的整體的教學(xué)水平，最大程度的挖掘出教師的潛力，適應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的需要，為有效實(shí)施教學(xué)提供了保證。
九年級(jí)一年的學(xué)習(xí)，時(shí)間緊、任務(wù)重。更需要能科學(xué)合理的安排教學(xué)內(nèi)容，對(duì)一年的教學(xué)任務(wù)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。只有這樣才會(huì)更有利扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度。針對(duì)這種情況，在開(kāi)學(xué)初，我們畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師就共同制定出學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃和思路?！白ゼ庾由?，保優(yōu)秀率；立足基礎(chǔ)，保及格率?！痹谄綍r(shí)的教育教學(xué)工作中，認(rèn)真落實(shí)“創(chuàng)優(yōu)促中輔差”工作方案，并能根據(jù)階段工作的開(kāi)展情況，及時(shí)調(diào)整方案，取得了一定的成效。
第一學(xué)期，學(xué)習(xí)九年級(jí)基礎(chǔ)課程，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，在平時(shí)教育教學(xué)中堅(jiān)持做到：“重視基礎(chǔ)教學(xué)，注重學(xué)生的能力訓(xùn)練和培養(yǎng)；充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力爭(zhēng)打造高效課堂；及時(shí)做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的信息反饋工作，以考促教、以考促學(xué)；加大對(duì)學(xué)困生學(xué)習(xí)的督促力度，認(rèn)真做好轉(zhuǎn)差工作；建立師生交流制度，使師生之間在交流中拉近距離，教師因勢(shì)利導(dǎo)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！?BR> 第二學(xué)期，結(jié)束新課，進(jìn)入復(fù)習(xí)。九年級(jí)畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)間更緊，任務(wù)更重，要求更高，總復(fù)習(xí)階段對(duì)學(xué)生對(duì)老師都是關(guān)鍵時(shí)期，各門課都在擠占學(xué)生的時(shí)間，都想見(jiàn)縫插針地給學(xué)生多布置一些作業(yè)，多講幾道題目，學(xué)生疲于應(yīng)付，沒(méi)有思考和總結(jié)的時(shí)間。要想減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，留給學(xué)生足夠的時(shí)間去思考和總結(jié)，就必須提高數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率。為了使復(fù)習(xí)有質(zhì)量，畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師共同制定復(fù)習(xí)方案。
1、復(fù)習(xí)前我們就總復(fù)習(xí)的重要性對(duì)學(xué)生做好宣傳動(dòng)員，課下我們認(rèn)真研讀《考試大綱》，通過(guò)研讀《大綱》，使我們進(jìn)一步明確考點(diǎn)、熱點(diǎn)、關(guān)注變化點(diǎn)。并且上網(wǎng)搜索最新的中考復(fù)習(xí)策略和動(dòng)態(tài)，給學(xué)生細(xì)致解讀，使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。
2、為進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)效率，我們采用三輪復(fù)習(xí)法。
（1）一輪復(fù)習(xí)：
在本輪復(fù)習(xí)中，重視課本，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，注重基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練。為了做好這一輪復(fù)習(xí)我們把六冊(cè)教材的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理，劃分模塊建立知識(shí)結(jié)構(gòu)表，使之形成體系。根據(jù)初中階段知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系及參考網(wǎng)上一些先進(jìn)的復(fù)習(xí)方法，我們第一輪復(fù)習(xí)分八個(gè)模塊進(jìn)行，分別是：《數(shù)與式》、《方程（組）》、《不等式（組）》、《函數(shù)》、《統(tǒng)計(jì)與概率》、《圖形的認(rèn)識(shí)》、《圓》、《空間與圖形》。復(fù)習(xí)時(shí)，在學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)理解的基礎(chǔ)上重視知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和基本方法的指導(dǎo)。要求學(xué)生掌握各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在關(guān)系，理清知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成整體的認(rèn)識(shí)，并能綜合運(yùn)用。同時(shí)重視學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)思想的理解及運(yùn)用。
（2）二輪復(fù)習(xí)：
在這輪復(fù)習(xí)時(shí)，我們針對(duì)近幾年中考試題中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)專題進(jìn)行專題講座和訓(xùn)練，使復(fù)習(xí)與中考接軌，使學(xué)生適應(yīng)中考試題的解題思路，尋求不同解題途徑與思維方式，培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性，培養(yǎng)學(xué)生研究和探索問(wèn)題的能力。
（3）三輪復(fù)習(xí)：
中考模擬演練。在基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)完后，在這輪復(fù)習(xí)中我們開(kāi)始進(jìn)行中考模擬考試，通過(guò)做模擬試卷，讓學(xué)生適應(yīng)中考試題，明確中考數(shù)學(xué)試題類型及分值分布，體會(huì)中考命題難易分布特征，力爭(zhēng)使學(xué)生在中考中不慌張，同時(shí)又檢查復(fù)習(xí)效果，讓學(xué)生調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)信心，振作精神。課下教師認(rèn)真分析學(xué)生試卷，找出學(xué)生存在的問(wèn)題加以解決，并加強(qiáng)錯(cuò)題方面糾錯(cuò)和練習(xí)，幫助學(xué)生及時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。
另外，在中考前，我們要求學(xué)生回歸書本，對(duì)中考答題要求再次進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，細(xì)心審題、規(guī)范答題，對(duì)中考中可能出現(xiàn)的困難進(jìn)行預(yù)設(shè)，預(yù)想出最優(yōu)化的解決辦法，并認(rèn)真做好中考前學(xué)生的心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生放下思想包袱，輕松愉快地走進(jìn)考場(chǎng)，考試時(shí)遇到難題時(shí)要學(xué)生學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定，思考學(xué)過(guò)的各種方法，從考題條件入手，挖掘隱含的已知條件，或從結(jié)論入手尋找解題途徑，多角度的看待問(wèn)題，解決疑難，從而爭(zhēng)取滿意的中考成績(jī)。
以上就是我校畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)的具體做法，還存在不成熟的地方，希望通過(guò)在以后工作中不斷探索，大膽創(chuàng)新，力爭(zhēng)使我校畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)再上新臺(tái)階。
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇二
今天，我很榮幸能在這里作為先進(jìn)典型發(fā)言,向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁匯報(bào)我所的工作，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我們工作的認(rèn)可。我發(fā)言的題目是:。
嚴(yán)格履行職責(zé)服務(wù)城鄉(xiāng)建設(shè)。
xxx國(guó)土資源所。
20xx年，xxx國(guó)土資源所在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持、在鎮(zhèn)直各有關(guān)部門和各村委會(huì)的支持配合下,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)土資源“保資源、保發(fā)展”的雙保要求，嚴(yán)格保護(hù)耕地資源,積極服務(wù)項(xiàng)目用地,扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),各項(xiàng)工作取得一定進(jìn)展。
一、以項(xiàng)目建設(shè)為核心，全力保障發(fā)展用地。積極爭(zhēng)取各類用地指標(biāo)。隨著近些年我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，用地計(jì)劃指標(biāo)日益趨緊，如何破解這個(gè)瓶頸，我所通過(guò)上爭(zhēng)年度計(jì)劃指標(biāo)和增減掛鉤指標(biāo)，千方百計(jì)滿足用地需求。__年共辦理項(xiàng)目用地手續(xù)5宗、面積177.07畝?？茖W(xué)調(diào)整土地利用總體規(guī)劃。我所緊緊抓住土地利用總體規(guī)劃修編機(jī)遇，在嚴(yán)格落實(shí)耕地保護(hù)責(zé)任的同時(shí)，按照城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃，充分預(yù)留發(fā)展空間，統(tǒng)籌安排規(guī)劃用地范圍和規(guī)模，保障全鎮(zhèn)發(fā)展建設(shè)需要。通過(guò)挖潛力、借外力,20xx年共調(diào)整規(guī)劃區(qū)面積122.08畝，為鎮(zhèn)工業(yè)平臺(tái)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、以土地整治為抓手，努力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。在新農(nóng)村建設(shè)中，我們拓展思路，將項(xiàng)目規(guī)劃與新農(nóng)村規(guī)劃相結(jié)合,因地制宜,創(chuàng)造性地走出一條以土地整理、增減掛鉤和占補(bǔ)平衡項(xiàng)目建設(shè)整體推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的新路子。一是國(guó)家和省級(jí)整治項(xiàng)目規(guī)模大。__年，全鎮(zhèn)完成土地整理項(xiàng)目2.7萬(wàn)畝，在建項(xiàng)目3萬(wàn)畝，積極申報(bào)項(xiàng)目1.5萬(wàn)畝，總投資達(dá)到1800多萬(wàn)元。二是增減掛鉤項(xiàng)目投資多。全鎮(zhèn)增減掛鉤項(xiàng)目涉及武腦、采桑、永長(zhǎng)河、協(xié)偉、潘壩、柳李等6個(gè)行政村，面積314.34畝，建設(shè)資金942.48萬(wàn)元。三是市內(nèi)占補(bǔ)平衡項(xiàng)目涉面廣，共涉及3個(gè)村，地塊4個(gè)、面積1006.53畝，爭(zhēng)取資金148.50萬(wàn)元。通過(guò)土地開(kāi)發(fā)復(fù)墾整理等項(xiàng)目建設(shè)，__年，全鎮(zhèn)完成平整農(nóng)村土地15萬(wàn)立方米、清淤溝3.5萬(wàn)米、新挖溝渠2300米、u型槽1.10萬(wàn)米、水泥路2.30萬(wàn)米、涵管埋設(shè)600處、碎石路1.8萬(wàn)米、渡槽8座、機(jī)耕橋35座、泵站維修4座、泵房31座、維修閘3座、新建閘2座、襯砌2400米，利用項(xiàng)目建設(shè)資金建成桂采桑村、柳李村黨員活動(dòng)中心2個(gè)，協(xié)偉村、永長(zhǎng)河村文化廣場(chǎng)2個(gè)，提高了耕地質(zhì)量數(shù)量，完善了農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，美化了村容村貌，為我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮了積極作用。不過(guò)，在耕地保護(hù)方面還存在著不足之處。主要表現(xiàn)在農(nóng)村臨時(shí)用地、豬廠、雞廠等用地?zé)o申報(bào)程序。下段我所將加大宣傳、巡查、引導(dǎo)力度。早教育、早發(fā)現(xiàn)、早制止、早報(bào)告、早處置，有效的制止違法違規(guī)用地行為。
三、以優(yōu)化環(huán)境為基礎(chǔ)，著力提升服務(wù)能力。我所始終緊扣“滿意在國(guó)土，熱心為企業(yè)”的服務(wù)理念，不斷優(yōu)化服務(wù)方式，按照“用地跟著項(xiàng)目走”的'思路，實(shí)行全程跟蹤服務(wù)，確保項(xiàng)目早落戶、早開(kāi)工、早投產(chǎn)。一是建立項(xiàng)目所長(zhǎng)包掛制。項(xiàng)目從落戶簽約到辦理用地手續(xù)完畢的所有環(huán)節(jié)由所長(zhǎng)全程辦理，減少中間環(huán)節(jié)。二是建立鎮(zhèn)級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目用地申報(bào)綠色通道。凡是項(xiàng)目進(jìn)入申報(bào)程序的，全所通力配合，白天不能完成的，晚上接著干，工作日不能辦結(jié)的，節(jié)假日連續(xù)作戰(zhàn)。項(xiàng)目用地需要部門和市政府簽發(fā)文件時(shí)，會(huì)同鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)跑部門找政府，努力縮短辦事時(shí)限，提高辦事效率。如我鎮(zhèn)引進(jìn)的湖北愛(ài)美迪防護(hù)用品公司申報(bào)用地時(shí)間正常需要的180個(gè)工作日縮減至45個(gè)工作日，創(chuàng)造出全市辦理時(shí)限最短的記錄。
過(guò)去的一年，我所的各項(xiàng)工作雖然取得一點(diǎn)進(jìn)步，但離黨委政府領(lǐng)導(dǎo)期望和全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，還存在一定差距和不足，在今年的工作中，我們將進(jìn)一步突出工作重點(diǎn)，不斷強(qiáng)化工作措施，從嚴(yán)格保護(hù)耕地資源，加快土地整治項(xiàng)目建設(shè)，提高項(xiàng)目用地報(bào)批速度，提升服務(wù)保障能力等方面著力，積極為xx鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再立新功、再創(chuàng)佳績(jī)。
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇三
觀看慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)、聆聽(tīng)習(xí)近平總書記“七一”重要講話，深感震撼、備受鼓舞、倍增干勁。全體上影人要永遠(yuǎn)愛(ài)黨信黨，擔(dān)當(dāng)使命職責(zé)，鑄造紅色精品。電影是宣傳思想文化戰(zhàn)線的重要力量。舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象，上影使命光榮、責(zé)無(wú)旁貸。
上影集團(tuán)始終堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，建黨百年獻(xiàn)禮影片《1921》今天正式在全國(guó)上映，收獲了廣大觀眾如潮的好評(píng)，首日票房已過(guò)億，不久還將呈現(xiàn)包括《大城大樓》《望道》等一批新主流電影，以優(yōu)秀紅色文藝精品為建黨百年獻(xiàn)上銀幕厚禮。上影集團(tuán)旗下的上海美術(shù)設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)布展的中共一大紀(jì)念館也已正式開(kāi)館，館內(nèi)的紅色主題和黨史題材藝術(shù)品凝聚匠心，富有感染力、感召力。要弘揚(yáng)偉大建黨精神，學(xué)習(xí)榜樣前輩，踐行人民情懷。上海是中國(guó)電影的發(fā)祥地，上影一直以來(lái)是中國(guó)電影屢建功勛的主力軍，上影人的“紅色基因”薪火傳承。
回顧建黨百年的光輝歷史，邁向文化強(qiáng)國(guó)新的征程，上影將繼承發(fā)揚(yáng)偉大建黨精神，以謝晉、秦怡、呂其明、牛犇等老一輩電影人為榜樣，堅(jiān)守電影人的初心使命，為建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、全面提升上海城市軟實(shí)力、不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要而不懈奮斗。要以高質(zhì)量黨建為引領(lǐng)，砥礪創(chuàng)新發(fā)展，振興上海電影。立足產(chǎn)業(yè)未來(lái)，抓住新基建發(fā)展機(jī)遇、都市圈經(jīng)濟(jì)機(jī)遇、新主流電影機(jī)遇，以高質(zhì)量黨建為政治引領(lǐng)、政治保障、組織保障，搭建好上影集團(tuán)事業(yè)發(fā)展的“四梁八柱”，聚焦攻堅(jiān)“十四五”戰(zhàn)略“振興上海電影產(chǎn)業(yè)”的光榮目標(biāo)，開(kāi)新局、謀新篇、創(chuàng)新績(jī)，在守正創(chuàng)新中進(jìn)一步提升自信自強(qiáng)。
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
建成代表實(shí)體履職平臺(tái)xx個(gè)，其中“人大代表履職活動(dòng)中心”xx個(gè)，“人大代表之家”xx個(gè)。20xx年換屆以來(lái)，區(qū)人大常委會(huì)始終堅(jiān)持突出代表主體地位，以“五強(qiáng)化五提升”舉措，不斷創(chuàng)新機(jī)制、打造平臺(tái)、豐富活動(dòng)，努力加強(qiáng)代表工作，不斷激發(fā)代表履職熱情，有效發(fā)揮代表主體作用，為服務(wù)我區(qū)改革發(fā)展、推進(jìn)民主法治建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升依法履職能力。
堅(jiān)持人大代表的主體地位，精心制定總體培訓(xùn)計(jì)劃，采取全員培訓(xùn)和專題培訓(xùn)結(jié)合、引進(jìn)來(lái)和走出去結(jié)合的方式，分階段、分梯次開(kāi)展培訓(xùn)，著力提升人大代表履職能力。一是針對(duì)新當(dāng)選代表對(duì)人大自身不熟悉、執(zhí)行職務(wù)不知何處著力等問(wèn)題，換屆結(jié)束后，于20xx年和20xx年分別舉辦了區(qū)人大代表和人大干部集中培訓(xùn)班及所轄各鎮(zhèn)的鎮(zhèn)人大代表培訓(xùn)班，達(dá)到區(qū)、鎮(zhèn)人大代表全覆蓋培訓(xùn)的目標(biāo)。邀請(qǐng)專家、教授及區(qū)人大常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分別作了代表業(yè)務(wù)知識(shí)的專題輔導(dǎo)。二是針對(duì)提升代表能力素質(zhì)，提高代表履職技能問(wèn)題，根據(jù)人大代表不同的特點(diǎn)，每年分批次組織代表和人大干部進(jìn)行針對(duì)性的專題培訓(xùn)，近年先后到xx大學(xué)等培訓(xùn)基地進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)鎮(zhèn)（街道）人大每年組織本轄區(qū)的人大代表學(xué)習(xí)培訓(xùn)一次。三是針對(duì)創(chuàng)新推進(jìn)代表工作，提高代表履職成效問(wèn)題，組織部分代表和人大干部赴先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)考察代表工作好的經(jīng)驗(yàn)做法。此外，還采取以會(huì)代訓(xùn)、專題培訓(xùn)、座談交流等多種形式，組織代表學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使人大代表和人大干部了解和掌握人民代表大會(huì)制度和人大代表的基本知識(shí)，進(jìn)一步提升履職意識(shí)、理論素質(zhì)和履職能力，拓寬視野和思路，為充分發(fā)揮代表參與管理國(guó)家事務(wù)、推進(jìn)我區(qū)民主政治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的主體作用，奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、強(qiáng)化平臺(tái)建設(shè)，提升服務(wù)履職檔次。
我區(qū)人大常委會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)、市人大常委會(huì)的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)人大代表聯(lián)系人民群眾履職平臺(tái)建設(shè)工作，把“人大代表履職活動(dòng)中心”、“人大代表之家”履職平臺(tái)建設(shè)作為代表工作的主要抓手，在原有的基礎(chǔ)上繼承創(chuàng)新，完善功能，提檔升級(jí)。
展示“人民代表大會(huì)制度”知識(shí)、展示“人大代表履職風(fēng)采”）。軟件以鎮(zhèn)級(jí)“一冊(cè)一記八簿六檔案”、村級(jí)“一冊(cè)五簿三檔案”，街道“一冊(cè)一記六簿四檔案”為建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。以硬件為載體，以軟件為驅(qū)動(dòng)，促使各鎮(zhèn)（街道）人大充分利用履職平臺(tái)，組織開(kāi)展人大代表學(xué)習(xí)交流、視察調(diào)研、聯(lián)系選民、接待選民、聽(tīng)民聲解民憂等活動(dòng)，為選民辦實(shí)事解難事，切實(shí)發(fā)揮陣地作用。二是突出示范帶動(dòng)。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的基礎(chǔ)上，以《xx區(qū)人大常委會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)(街道)人大工作規(guī)范化建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》中“四規(guī)范四提升”的內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)，著力打造一批示范“人大代表履職活動(dòng)中心”和“人大代表之家”，并于今年xx月份召開(kāi)全區(qū)基層人大工作推進(jìn)會(huì)，使全區(qū)鎮(zhèn)（街道）人大規(guī)范化建設(shè)步伐不斷加快，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)了實(shí)體平臺(tái)建設(shè)提檔升級(jí)。三是突出融合產(chǎn)業(yè)。繼承發(fā)揚(yáng)“代表之家+公司+群眾”的模式，努力挖掘經(jīng)濟(jì)發(fā)展能人代表，把人大代表活動(dòng)延伸到企業(yè)、到合作社、到產(chǎn)業(yè)上，創(chuàng)建特色人大代表之家，發(fā)揮帶頭致富、帶領(lǐng)致富的“雙帶”作用。全區(qū)建有特色代表之家xx個(gè)，不斷豐富了代表活動(dòng)的載體和內(nèi)容。比如20xx年，在xx村建立的“中草藥種植基地人大代表之家”，依托人大代表xx成立的xx公司的資金、技術(shù)、市場(chǎng)等優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)村民和貧困戶以及周邊市縣區(qū)鎮(zhèn)來(lái)自不同區(qū)域的人大代表種植中草藥，增加收入，實(shí)現(xiàn)致富夢(mèng)，特色代表之家發(fā)揮的作用逐步顯現(xiàn)。四是突出指導(dǎo)考評(píng)。為了推進(jìn)履職平臺(tái)建設(shè)，我區(qū)指導(dǎo)、考評(píng)兩線并進(jìn)，一方面常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、工委分片聯(lián)系指導(dǎo)平臺(tái)建設(shè)，另一方面把履職平臺(tái)建設(shè)納入規(guī)范化考評(píng)指標(biāo)，由常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)考評(píng)組每季度進(jìn)行一次交叉考評(píng)、通報(bào)，并與單位績(jī)效評(píng)比掛鉤，有效推進(jìn)了代表履職平臺(tái)建設(shè)，面貌煥然一新，成為提高代表素質(zhì)的“培訓(xùn)站”、反映社情民意的“收集站”、方便群眾的“服務(wù)站”。
（二）創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。指導(dǎo)鎮(zhèn)（街道）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，拓寬代表聯(lián)系渠道，提升代表工作效率和社會(huì)影響力。我區(qū)各鎮(zhèn)（街道）人大目前已全部設(shè)立人大代表微信群xx個(gè)，部分鎮(zhèn)（街道）還設(shè)立了微信公眾號(hào)，并在微信公眾號(hào)里設(shè)置群眾微心愿服務(wù)窗口。各鎮(zhèn)（街道）人大利用移動(dòng)終端應(yīng)用服務(wù)，發(fā)布人大工作信息和動(dòng)態(tài)，宣傳人民代表大會(huì)制度，加強(qiáng)代表間的交流，密切與群眾的聯(lián)系，聽(tīng)取收集群眾的意見(jiàn)建議，接受監(jiān)督。區(qū)級(jí)人大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)已邀請(qǐng)專業(yè)部門做了版面設(shè)計(jì)，待自治區(qū)人大常委會(huì)統(tǒng)一建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)后再依托其門戶網(wǎng)站建設(shè)。
三、強(qiáng)化制度落實(shí)，提升規(guī)范履職水平。
（一）規(guī)范聯(lián)系制度。根據(jù)新的形勢(shì)和要求，制定完善了《xx區(qū)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)聯(lián)系人大代表辦法》、《人大代表聯(lián)系選民制度》雙聯(lián)系制度，規(guī)定了常委會(huì)組成人員固定聯(lián)系2-3名人大代表，人大代表常要聯(lián)系xx名原選舉單位選民，還印制了xx本《代表聯(lián)系選民記事簿》發(fā)放區(qū)、鎮(zhèn)每位人大代表人手一本，用于代表記錄聯(lián)系選民的情況。促使常委會(huì)組成人員、人大代表經(jīng)常深入選區(qū)，深入群眾，體察民情，了解民意，圍繞本轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及人民群眾關(guān)心的問(wèn)題，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)、建議和批評(píng)，幫助群眾解決問(wèn)題，進(jìn)一步密切了代表與群眾的聯(lián)系。
（二）規(guī)范述職制度。監(jiān)督指導(dǎo)各鎮(zhèn)（街道）人大認(rèn)真落實(shí)《人大代表向選民述職制度》，確保人大代表在任期內(nèi)向本選區(qū)選民現(xiàn)場(chǎng)述職不少于1次，并接受選民詢問(wèn)，讓代表能夠面對(duì)面與選民交流，主動(dòng)接受選民的評(píng)議和監(jiān)督，增強(qiáng)履職自覺(jué)性和責(zé)任感。幾年來(lái)，我區(qū)各鎮(zhèn)（街道）人大在xx個(gè)選區(qū)開(kāi)展了xx次共計(jì)xx名的代表向選民述職并評(píng)議活動(dòng)。切實(shí)把人大代表執(zhí)行職務(wù)情況置于制度約束、選民監(jiān)督之下，以制度規(guī)范代表日常履職，使代表聯(lián)系群眾、體察民情、反映民意成為履職自覺(jué)、成為履職常態(tài)。
四、強(qiáng)化參與活動(dòng)，提升主動(dòng)履職意識(shí)。
鎮(zhèn)人大每年組織代表開(kāi)展一次年度監(jiān)督議題征集、一次代表視察或考察、一次代表專題調(diào)研、一次代表學(xué)習(xí)培訓(xùn)、一次議案及建議征集、一次代表述職的代表“六個(gè)一”活動(dòng)，擴(kuò)大代表知情權(quán)，拓展代表參政督政活動(dòng)形式，讓代表圍繞全區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定大局和群眾切身利益、社會(huì)普遍關(guān)注的重大問(wèn)題直接發(fā)聲，直接發(fā)揮管理國(guó)家事務(wù)、推進(jìn)民主政治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用。
（二）開(kāi)展代表接待選民活動(dòng)，促進(jìn)與群眾的密切聯(lián)系。一是固定開(kāi)展代表接待選民日活動(dòng)。在“人大代表履職活動(dòng)中心”、“人大代表之家”設(shè)立代表接待選民窗口，制定代表接待選民輪值表，每月固定一天組織代表開(kāi)展接待選民日活動(dòng)。要求接待的代表要認(rèn)真傾聽(tīng)選民的反映的問(wèn)題和意見(jiàn)、建議，并做好記錄及時(shí)向有關(guān)方面反饋，督促辦理。二是結(jié)合中心工作開(kāi)展主題大接待活動(dòng)。指導(dǎo)鎮(zhèn)（街道）人大利用圩日，結(jié)合中心工作組織代表在公共場(chǎng)所開(kāi)展各種主題的接待選民活動(dòng)。如，人大代表聯(lián)合公檢法司接訪活動(dòng)、代表接待選民暨食品衛(wèi)生安全宣傳活動(dòng)、代表接待選民暨“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭(zhēng)宣傳活動(dòng)等。通過(guò)開(kāi)展不同形式的代表接待選民活動(dòng)，使代表切實(shí)做到聽(tīng)民聲解民憂，為黨委政府與人民群眾架起了橋梁紐帶，為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定充分發(fā)揮作用。
（三）舉辦民情反映會(huì)，激發(fā)代表深入體察民情。為發(fā)揮人大代表了解民情、反映民意、集中民智的作用，舉辦每半年召開(kāi)1次民情反映會(huì)活動(dòng)，會(huì)前引導(dǎo)代表深入到群眾中去體察民情、傾聽(tīng)民聲、收集民意，會(huì)中由代表向政府及相關(guān)部門翔實(shí)反映，政府及其職能部門聽(tīng)取代表的意見(jiàn)建議并作回應(yīng)，會(huì)后區(qū)人大常委會(huì)有關(guān)工作機(jī)構(gòu)及時(shí)整理代表的意見(jiàn)建議向政府及相關(guān)部門反饋，有效推動(dòng)“一府一委兩院”工作。換屆以來(lái)，區(qū)人大常委會(huì)分別組織召開(kāi)了主題為“xx全域旅游工作如何發(fā)展問(wèn)題”、“如何加強(qiáng)xx小餐飲店食品衛(wèi)生安全管理工作”、“xx區(qū)城區(qū)管理工作情況”等民情反映會(huì)，反饋xx條意見(jiàn)建議，大部分得到了政府及相關(guān)部門的高度重視和采納。
（四）開(kāi)展豐富的代表小組活動(dòng)，提升主體活力。按照方便組織、便于活動(dòng)的原則，區(qū)人大代表分編為xx個(gè)代表小組，鎮(zhèn)人大代表分編xx個(gè)代表小組，分別設(shè)立組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、聯(lián)絡(luò)員，各代表小組以我區(qū)每季度開(kāi)展一次代表小組活動(dòng)的要求認(rèn)真組織開(kāi)展閉會(huì)期間的活動(dòng)。區(qū)人大常委會(huì)指導(dǎo)代表小組圍繞黨委中心工作、人大工作部署、政府重點(diǎn)難點(diǎn)及群眾關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)，精選主題內(nèi)容，以培訓(xùn)學(xué)習(xí)、座談交流、聽(tīng)取匯報(bào)、調(diào)研、視察、執(zhí)法檢查、考察、討論評(píng)議、約見(jiàn)、走訪、接訪、詢問(wèn)等多樣形式，結(jié)合實(shí)際，因地制宜、不拘一格開(kāi)展代表小組活動(dòng)。全區(qū)各代表小組對(duì)全域旅游、工業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、醫(yī)療養(yǎng)老、交通道路、農(nóng)田水利、食品安全、社區(qū)服務(wù)、學(xué)前教育、社會(huì)治安、物業(yè)管理等內(nèi)容，組織開(kāi)展了豐富的代表小組活動(dòng)，積極為黨委政府獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為群眾解決熱點(diǎn)難點(diǎn)的民生問(wèn)題，提升了代表主體活力。20xx年換屆以來(lái)共計(jì)組織代表小組活動(dòng)xx次，參加活動(dòng)的代表xx人次。
（五）開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，發(fā)揮代表模范帶頭作用。為更好地激發(fā)代表履職熱情，充分發(fā)揮代表的模范帶頭作用，指導(dǎo)鎮(zhèn)（街道）開(kāi)展“人大代表創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀人大代表，樹(shù)立了人大代表的良好形象。如市、區(qū)、鎮(zhèn)三級(jí)人大代表，xx鎮(zhèn)xx村黨支部書記xx，帶領(lǐng)全村群眾共同致富，極大改善了全村基礎(chǔ)設(shè)施，群眾的生產(chǎn)生活得到了極大的提高，增加了收入，發(fā)展了生產(chǎn)，深得群眾擁戴。區(qū)人大代表、xx街道xx社區(qū)主任xx積極為民履職，深入聯(lián)系、走訪選民，熱心為群眾辦實(shí)事好事，20xx年被評(píng)為全市敬業(yè)奉獻(xiàn)模范，并參加全市“道德模范、身邊好人好事”巡回宣講。還有帶頭簽征地協(xié)議，積極捐錢修路、扶貧幫困，大力支持黨委政府工作的xx鎮(zhèn)人大代表xx，想方設(shè)法為群眾解決行路難問(wèn)題的xx鎮(zhèn)人大代表xx等等。
五、強(qiáng)化建議督辦，提升集體履職實(shí)效。
建議辦理是代表工作的重要內(nèi)容,我們以提高建議辦理實(shí)效和代表滿意率為核心，采取多項(xiàng)措施，創(chuàng)新完善辦理和督辦機(jī)制。在完善《xx區(qū)人民代表大會(huì)代表建議、批評(píng)和意見(jiàn)辦理工作辦法》的基礎(chǔ)上，建立《xx區(qū)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)代表建議辦理工作評(píng)議暫行辦法》，以制度保障轉(zhuǎn)辦、督辦、評(píng)議實(shí)效。實(shí)施常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)銜督辦機(jī)制，每年選擇xx件以上涉及全局性、影響大、與人民群眾利益密切相關(guān)的建議實(shí)行重點(diǎn)督辦。通過(guò)采取召開(kāi)督辦會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、代表評(píng)議、現(xiàn)場(chǎng)視察、組織承辦單位與提建議代表面對(duì)面溝通不同的“組合拳”方法進(jìn)行重點(diǎn)建議督辦，加強(qiáng)對(duì)承辦單位的督辦力度。年底通過(guò)聽(tīng)取和審議政府及相關(guān)承辦單位辦理代表建議情況報(bào)告，并納入績(jī)效考評(píng)，形成綜合效應(yīng)，切實(shí)提高建議辦理實(shí)效。并以點(diǎn)帶面，推進(jìn)代表建議得到較好辦理，推動(dòng)舊城區(qū)市政設(shè)施改造、海堤修建、完善xx區(qū)福利院建設(shè)和管理、中小學(xué)周邊環(huán)境整治、村干部待遇等一批難點(diǎn)問(wèn)題得到有效解決，提高了建議辦理實(shí)效和代表滿意率。
通過(guò)近年來(lái)代表工作的實(shí)踐，我區(qū)代表的履職意識(shí)不斷增強(qiáng)、履職能力不斷提高，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、改善民生、維護(hù)穩(wěn)定等方面的作用日益突出。我們深切地體會(huì)到，人大的作用靠代表，人大的水平看代表，人大的活力在代表。但我們?cè)诠ぷ髦羞€存在不少困難和問(wèn)題，如各鎮(zhèn)（街道）代表工作開(kāi)展不平衡、代表小組活動(dòng)質(zhì)量有待提高等。我們將以這次會(huì)議為契機(jī)，向其他兄弟縣區(qū)學(xué)習(xí)，不斷拓寬代表工作思路，努力在優(yōu)化服務(wù)保障、提升代表履職活動(dòng)質(zhì)量、深化代表工作機(jī)制上下功夫，推動(dòng)代表工作上新臺(tái)階。
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
主任、副主任、各位委員：
此次有幸擬任縣人大常委會(huì)辦公室副主任，離不開(kāi)組織的培養(yǎng)信任，離不開(kāi)常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，在此我表示由衷的感謝。如果此次提名獲得縣人大常委會(huì)通過(guò)，我一定感恩奮進(jìn)，不負(fù)重托，以堅(jiān)韌不拔的精神意志和勤勉不怠的干事?tīng)顟B(tài)投身崗位工作，用實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī)?cè)忈寣?duì)使命責(zé)任的擔(dān)當(dāng)堅(jiān)守。
一、強(qiáng)基上進(jìn)，在勤學(xué)中修德提能。強(qiáng)化理論武裝，圍繞吃透精神、把握精髓、融會(huì)貫通，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為知信行統(tǒng)一的生動(dòng)實(shí)踐。把深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書記就堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度、發(fā)展社會(huì)主義民主政治發(fā)表的一系列重要論述作為學(xué)習(xí)的重中之重，加深對(duì)人民代表大會(huì)制度的性質(zhì)和內(nèi)涵的理解，增強(qiáng)履職自信、履職自覺(jué)、履職能力。堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史黨章黨規(guī)黨紀(jì)，傳承紅色基因、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)牢規(guī)矩意識(shí)、始終不越底線，做組織放心、群眾滿意度的干部。深入學(xué)習(xí)憲法和法律，全面學(xué)習(xí)人大業(yè)務(wù)知識(shí)，提升工作水平，爭(zhēng)做我縣人大常委會(huì)機(jī)關(guān)工作的中堅(jiān)力量。
會(huì)中不遺余力服務(wù)，助推會(huì)議任務(wù)全面順利圓滿完成；
會(huì)后積極協(xié)助做好會(huì)議報(bào)道、資料收集整理、溝通協(xié)調(diào)等工作，力推會(huì)議精神、要求落到實(shí)處。三是竭力服務(wù)機(jī)關(guān)完成中心工作任務(wù)。提升站位，認(rèn)真參謀，全面落實(shí)機(jī)關(guān)工作安排部署，聚力常態(tài)化疫情防控、鄉(xiāng)村振興、文明創(chuàng)建、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境等工作，為機(jī)關(guān)完成好中心工作任務(wù)貢獻(xiàn)應(yīng)有力量。
三、顧全大局，在團(tuán)結(jié)中同進(jìn)共榮。堅(jiān)持把個(gè)人放到大局中去思考、定位、擺布，圍繞辦公室全面落實(shí)參謀、協(xié)調(diào)、管理、服務(wù)職責(zé)，理清思路、把準(zhǔn)重點(diǎn)，緊貼實(shí)際、建言獻(xiàn)策，加強(qiáng)溝通、形成合力，主動(dòng)擔(dān)責(zé)、干在實(shí)處,助力機(jī)關(guān)做好縣人大及其常委會(huì)依法履職的集體參謀助手和服務(wù)班子。以工作全局為重，積極主動(dòng)補(bǔ)位，協(xié)助處理好邊緣性、綜合性、復(fù)雜性事務(wù)。與群眾、領(lǐng)導(dǎo)、同事相處過(guò)程中，堅(jiān)持尊重為要、誠(chéng)懇為先，干實(shí)事、做好事、解難事，保持團(tuán)結(jié)和諧的良好關(guān)系。
力求工作實(shí)效，說(shuō)到做到，做就做成，做就做出良好實(shí)效。保持良好品行，堅(jiān)持修身修心，強(qiáng)化自我約束、自我控制、自我管理，杜絕“小惡”，常行“小善”，始終在火熱的實(shí)踐中傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
尊敬的主任、各位副主任、各位委員，如果此次提名未能通過(guò)，我一定深刻反思、找準(zhǔn)差距，不背包袱、奮進(jìn)提升，一如既往認(rèn)真工作，努力做出更好工作成績(jī)，爭(zhēng)取各位委員的信任和支持。
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇六
小趙莊鄉(xiāng)在最初開(kāi)展“拆促暢增優(yōu)”工作時(shí)并不是一帆風(fēng)順的，工作初始，干部的畏難情緒、百姓的質(zhì)疑和抵觸，曾一度讓拆違工作陷入僵局。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們感悟到只有讓人民群眾理解拆違治亂工作并參與其中，才能使工作達(dá)效。同時(shí)，明確我們不是為了拆違而拆違，而是通過(guò)拆違來(lái)亮明基層黨委政府對(duì)違法行為零容忍的態(tài)度，更是為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們統(tǒng)一思想，改變以往關(guān)門開(kāi)會(huì)、分解任務(wù)的做法，深入村居入戶做工作，利用多種宣傳方式，讓政策深入人心；充分發(fā)揮黨員干部模范引領(lǐng)作用，帶頭拆除自家違建，營(yíng)造良好局面；包村干部帶領(lǐng)“兩委”班子實(shí)地勘察，逐步測(cè)量，摸排違法建筑，堅(jiān)定拆違治亂的決心及信心。截至目前，累計(jì)拆除各類私搭亂建21340平方米。
悟思想，凝聚智慧謀創(chuàng)新。
小趙莊鄉(xiāng)黨委堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)為“基點(diǎn)”，具體做到“三聚焦三提升”：一是聚焦“陣地”建設(shè)，提升組織陣地“新面貌”。重點(diǎn)打造以“黨建引領(lǐng)、生態(tài)宜居”的北趙家墳村、“黨建引領(lǐng)、法治同行”的吳官屯村、“黨建引領(lǐng)、村規(guī)民約立制”的呂家墳村；二是聚焦“全科”網(wǎng)絡(luò)，提升片區(qū)工作“新模式”。將87個(gè)黨建網(wǎng)格與綜治、創(chuàng)城等網(wǎng)格統(tǒng)籌融合，組建成“全科”網(wǎng)格，建立“網(wǎng)格化”工作機(jī)制，充分發(fā)揮網(wǎng)格員作用，確保各項(xiàng)工作責(zé)任到人；三是聚焦“兩委”換屆，提升基層發(fā)展“新動(dòng)力”。為保證新一屆村（社區(qū)）“兩委”班子平均年齡大幅度下降，鄉(xiāng)黨委要求各村（社區(qū)）黨組織成員年齡不超過(guò)55周歲；包村干部通過(guò)走訪座談等方式深入調(diào)查研判，精心挑選優(yōu)秀年輕后備干部?，F(xiàn)我鄉(xiāng)各村（社區(qū)）支部換屆已圓滿完成，村（居）委會(huì)換屆工作穩(wěn)步有序推進(jìn)中。
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫程娟，是洪洞縣玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一年級(jí)語(yǔ)文老師兼班。
主任。
很榮幸能夠站在這里和大家交流我今天演講的題目是《細(xì)心、執(zhí)著、快樂(lè)》。
一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說(shuō)：“班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任?！比绾斡梢幻细竦陌嘀魅纬砷L(zhǎng)為一名優(yōu)秀的班主任是我?guī)啄陙?lái)一直思考并積極探索的一個(gè)問(wèn)題。
晚上回到家，我還在想，怎么做才能讓孩子們喜歡我?讓他們?cè)谶@個(gè)新家中感受到無(wú)窮的樂(lè)趣呢?接下來(lái)，我開(kāi)始和孩子們進(jìn)行零距離接觸，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于我的依賴就好比在家依賴父母，鞋帶松了來(lái)找我，扣子掉了來(lái)找我，書包壞了來(lái)找我，流鼻涕了也來(lái)找我要紙擦……我絲毫沒(méi)有嫌他們麻煩，相反，我感到特別欣慰，我決心在學(xué)校像媽媽一樣照顧他們，卻認(rèn)為這是讓他們喜歡我的好機(jī)會(huì)，在學(xué)校我要像他們的媽媽那樣悉心照顧他們、愛(ài)護(hù)他們。
那個(gè)曾給我留下兩排牙印的孩子，在我一天天的細(xì)心詢問(wèn)，一天天的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)中，他開(kāi)始自己進(jìn)學(xué)校了，他開(kāi)始和同學(xué)玩耍了，有一次，他竟然一進(jìn)教室就告訴我：“老師，我今天穿上新衣服了。”看似一句很普通的話，其中卻包含了太多太多……，此刻我心里的感覺(jué)真是比吃蜜還要甜！望著孩子們綻開(kāi)的笑臉，聆聽(tīng)著他們的童聲，我有一種心醉的感覺(jué)！
當(dāng)我走進(jìn)教室，看著我那朝氣蓬勃的50張小臉，我的渾身就像充了電一樣，沒(méi)有了疲倦、沒(méi)有了心酸、心里只是想著我的這50個(gè)孩子今天怎么樣?一份耕耘，一分收獲。我們班在短短一年的時(shí)間里先后參加了學(xué)校組織的歌詠比賽、詩(shī)歌誦讀比賽，考試成績(jī)已經(jīng)連續(xù)三次都是名列第一，班級(jí)衛(wèi)生、黑板報(bào)設(shè)計(jì)也都次次名列前茅，這更加堅(jiān)定了我的選擇，更加堅(jiān)定了我的信念！
沒(méi)有交流，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感悟，就沒(méi)有情感。走近學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就像一首歌里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契。請(qǐng)你相信，這份感情值得感激。
一股股暖流頓時(shí)涌上心頭，就連班上最調(diào)皮的楊豐澤也端過(guò)來(lái)他的水杯：“老師，喝水！”抑制不住的幸福的淚水奪眶而出！“老師，您休息，我們自己讀?！焙⒆觽?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下讀起了課文，他們的朗讀沒(méi)有了錯(cuò)，沒(méi)有了丟，沒(méi)有了拖調(diào)，這是我聽(tīng)過(guò)最動(dòng)聽(tīng)的朗讀！此刻，我多想對(duì)孩子們說(shuō)：“親愛(ài)的孩子們，謝謝你們對(duì)老師的愛(ài)！能夠擁有你們的愛(ài)，老師即使再苦、再累，也覺(jué)得值！”
那快樂(lè)真的是從心底往外涌的，是任何物質(zhì)財(cái)富都不能比擬的，我感到自己擁有了一個(gè)最美麗的世界！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我用三句話結(jié)束我的演講：
做人梯--------用我的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著我的肩膀奔向新的征程：
化春蠶--------用我的才能，讓知識(shí)的綢緞從我的身上延伸；
當(dāng)蠟燭--------用我的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明。
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇八
語(yǔ)文是國(guó)文，是我們的母語(yǔ)，她包羅萬(wàn)象，無(wú)處不在，她是傳承中華民族傳統(tǒng)文化的重要載體，是我們終身要學(xué)習(xí)和使用的一門重要的學(xué)科。我們知道，高手的競(jìng)爭(zhēng)在語(yǔ)文！然而，到了高三我們就經(jīng)常看到，有些學(xué)生數(shù)學(xué)能考到160，乃至180，然而語(yǔ)文卻達(dá)不到三位數(shù)，甚至不及格。原因何在？一方面是投入的時(shí)間不夠，另一方面是學(xué)習(xí)不得法。
那么怎樣才能提高語(yǔ)文的學(xué)習(xí)效率？我的建議是從語(yǔ)文的基本能力——聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫抓起。
課堂是我們學(xué)習(xí)的第一重要的陣地，可能對(duì)某些學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了做語(yǔ)文作業(yè)外，課外就再也沒(méi)有時(shí)間的投入了，那這課堂的時(shí)間就更加金貴。因此希望同學(xué)們?cè)谡n堂上一定要專注，認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解，開(kāi)動(dòng)腦筋思考，積極參與課堂的教學(xué)活動(dòng)。沒(méi)有思維活動(dòng)參與的聽(tīng)課，效率是很低的！一篇篇課文就是一則則生動(dòng)鮮活的例子，散文有散文的特點(diǎn)，小說(shuō)有小說(shuō)的味道。認(rèn)真學(xué)習(xí)，會(huì)提升你的閱讀能力和理解能力，會(huì)使你的情操得到陶冶，會(huì)使你獲得美的享受！在聽(tīng)課的過(guò)程中，要能夠篩選信息，抓住要點(diǎn)，及時(shí)記錄。
我們是社會(huì)的人，無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作、還是日常生活，口頭表達(dá)能力都至關(guān)重要。它是思維能力的外在顯現(xiàn)，是社會(huì)交際的重要手段。鍛煉說(shuō)話能力的場(chǎng)合主要是課堂中的回答問(wèn)題與課前的即興演講，此外還有五四辯論賽。后者是極少數(shù)人的舞臺(tái)，我們主要還應(yīng)該用好課堂。你在陌生人面前講話會(huì)臉紅嗎？你在大庭廣眾下發(fā)言會(huì)心跳加速嗎？那就在課堂上積極思考勇于表達(dá)。與老師互動(dòng)，配合老師完成教學(xué)環(huán)節(jié)。而不是一個(gè)問(wèn)題拋出來(lái)，底下鴉雀無(wú)聲，學(xué)生的眼睛不敢與老師對(duì)視。愛(ài)，要大聲說(shuō)出來(lái)，懂了，也要大聲說(shuō)出來(lái)！這是一種自信的表現(xiàn)，這是一次能力的訓(xùn)練。要知道，你要參加高校的自主招生考試，乃至你今后要找工作，都要過(guò)面試關(guān)，而面試考的就是你的口頭表達(dá)能力！
這里我且說(shuō)說(shuō)朗讀與讀書。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一種主要方法就是朗讀，拿到一篇文章，先是大聲的讀出來(lái)，書讀百遍，其義自現(xiàn)！熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。讀多了，語(yǔ)感就有了；讀多了，課文就背下來(lái)了，而記憶是學(xué)習(xí)與運(yùn)用的重要基礎(chǔ)啊！
讀書，又分課內(nèi)與課外，有字與無(wú)字。課內(nèi)書，不必多言。課外書，教育部推薦的20本書是必須要認(rèn)真讀的，還要讀點(diǎn)余光中、余秋雨、張曉風(fēng)、周國(guó)平的散文，讀點(diǎn)朱光潛、李澤厚的美學(xué)，讀點(diǎn)陳寅恪、錢穆的史學(xué)等等。而無(wú)字書，是指要走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)大自然，留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，從生活中獲得知識(shí)，鍛煉能力?！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心?！庇腥藭?huì)說(shuō)時(shí)間不夠，其實(shí)，時(shí)間都是擠出來(lái)的，零碎的時(shí)間都可以用來(lái)讀書，你的床頭就應(yīng)該有幾本書，即使是一本《讀者》也是很好的。腹有詩(shī)書氣自華，唯有跑步和讀書不可辜負(fù)！你的'談吐，你的氣質(zhì)，都與你所讀過(guò)的書有關(guān)，愿你能做一個(gè)靈魂有香氣的人！
我先說(shuō)寫字。雖然現(xiàn)在是拇指、食指縱橫的時(shí)代，然而一手漂亮的字依然是很重要的，它是你的門面，是你的名片。說(shuō)得功利點(diǎn)，字的好壞直接影響你的答題分?jǐn)?shù)，特別是作文的印象分，三五分不在話下，十分八分都有可能！
然后是作文。是你的語(yǔ)文能力的綜合體現(xiàn)，前面所說(shuō)的聽(tīng)、說(shuō)、讀都是為它打基礎(chǔ)的，你的所見(jiàn)所聞、所悟所感都會(huì)匯聚筆端。審題立意，遣詞造句；思接千載，視通萬(wàn)里。所謂“厚積薄發(fā)”，所謂“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，就是這個(gè)道理。掌握常用的寫作要領(lǐng)，借鑒優(yōu)秀的作品，多寫，多改，讓你的文章有深度、有高度、有文采、有匠心，你就能妙筆生花！
時(shí)間關(guān)系，我不能深入展開(kāi)，只是從面上給同學(xué)們一點(diǎn)提醒，希望能對(duì)你們有所幫助。謝謝大家！
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
今天我只是想在這里給大家談?wù)勎沂窃鯓幼靼嘀魅喂ぷ鞯?，也順便談?wù)勛靼嘀魅蔚囊恍└邢氚?。我參加工作，一直?dān)任班主任工作。我已經(jīng)是第三輪作班主任。讓我深刻體會(huì)了一個(gè)班主任的艱辛。班主任是班級(jí)管理的靈魂，班級(jí)的好壞與班主任有直接的關(guān)系。若要當(dāng)好班集體領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、管理者的角色，就必須探索科學(xué)的管理方法和建立高效能的管理體制。下面就我在班主任的管理工作中的體會(huì)談?wù)劙鄤?wù)管理的幾點(diǎn)建議下面簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我自己的工作。
我們這個(gè)地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)很差，我一點(diǎn)我深有體會(huì)，尤其對(duì)于我一個(gè)教英語(yǔ)的老師來(lái)說(shuō)，更是很難。這也是我一直堅(jiān)持當(dāng)班主任的一個(gè)原因。中等生是班集體中的最大群體，也是班級(jí)管理中最容易忽視的一個(gè)群體。我認(rèn)為能否引導(dǎo)管理好這一群體，是班級(jí)管理工作的成敗關(guān)鍵所在。因此，班級(jí)管理者只有真正和做到“兩頭抓、帶中間”而不是忽略中間，才能搞好班級(jí)管理工作。為了學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)氛圍，我覺(jué)得我最有效的辦法就是讓學(xué)生感覺(jué)到你對(duì)各個(gè)學(xué)科都很重視。讓他們感覺(jué)到他任何一科不認(rèn)真都會(huì)引起你的不滿。而且不滿的原因呢我說(shuō)的很清楚，別人能做到的我班就得做到。少說(shuō)多做，真格時(shí)候做到再?gòu)堊?，這是我經(jīng)常跟學(xué)生說(shuō)的話。我認(rèn)為能否引導(dǎo)管理好這一群體，是班級(jí)管理工作的成敗關(guān)鍵所在。因此，班級(jí)管理者只有真正和做到“兩頭抓、帶中間”而不是忽略中間，才能搞好班級(jí)管理工作。
我經(jīng)常跟學(xué)生講我，我有要求在先，我的規(guī)定很細(xì)。所以別廢話，讓他知道我犯了是什么后果，沒(méi)有怨言。我班班級(jí)的規(guī)定很多，而且及時(shí)修改。首先有一日常規(guī)，課上課下怎么做，幾點(diǎn)該干什么大家都很清楚。再有就是定期學(xué)生總結(jié)，班級(jí)的問(wèn)題，其實(shí)剛開(kāi)始只是個(gè)別比較欠嘴的學(xué)生敢總結(jié)，但我發(fā)現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)了，只要班里有正氣，也有很多人敢說(shuō)。到了初二，我就換了，不記名總結(jié)，當(dāng)場(chǎng)整改。讓學(xué)生感到你是多么的公平。這樣大家監(jiān)督幾個(gè)人，自然會(huì)有效果。初二面臨很多學(xué)生的分化，我加大課堂和作業(yè)的管理，作業(yè)不交或不完成就罰本，我事先跟家長(zhǎng)說(shuō)好，沒(méi)人反對(duì)，而且如果被罰的學(xué)生連續(xù)十天不犯會(huì)還給他。其實(shí)我覺(jué)得班級(jí)學(xué)生，你要是定期多整點(diǎn)事，哪怕是一些嚴(yán)厲的規(guī)定，他也會(huì)不時(shí)的緊張點(diǎn)，有點(diǎn)新鮮感。再有就是班級(jí)的小事，站個(gè)排，集合，值日，專人專管。你看的多，學(xué)生就看得多。比如這個(gè)工具怎么放，你先拿個(gè)盒子放里擺整齊，下次盒子壞了就有人拿。
其實(shí)我很在意這個(gè)問(wèn)題，在學(xué)生怕你的同時(shí)怎樣讓他更信任你，服你。一般在初二我開(kāi)始注意這個(gè)問(wèn)題，適時(shí)讓學(xué)生感受到他們帶給你的快樂(lè)。比如學(xué)生取得榮譽(yù)時(shí)，其實(shí)一個(gè)嚴(yán)肅的老師適時(shí)給學(xué)生一些溫暖，他們會(huì)有受寵若驚的感覺(jué)。再有就是讓學(xué)生感覺(jué)到教室里很嚴(yán)肅的班主任，私下里跟我談話對(duì)我也是很關(guān)心，告訴他們，我和重視你，不要讓我失望。
謝謝大家！
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇十
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我的線上教學(xué)是學(xué)習(xí)通和微信群相結(jié)合。每周的'教學(xué)內(nèi)容分解錄成10分鐘左右的小視頻，提前上傳到學(xué)習(xí)通上。
開(kāi)始上課時(shí)，首先通過(guò)學(xué)習(xí)通進(jìn)行簽到，沒(méi)有及時(shí)簽到的同學(xué)需要在群里解釋原因，以便大家互相監(jiān)督。接下來(lái)，我先提出若干問(wèn)題，讓同學(xué)帶著這些問(wèn)題在學(xué)習(xí)通上觀看小視頻。
10分鐘后，通過(guò)學(xué)習(xí)通的選人功能任意挑同學(xué)回答問(wèn)題（語(yǔ)音和文字均可），之后全班同學(xué)可以自愿作答或者提出自己的問(wèn)題，大家參與討論，我再逐一點(diǎn)評(píng)、講解，直到此知識(shí)點(diǎn)同學(xué)理解掌握，然后進(jìn)入下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
線上教學(xué)沒(méi)有了教室內(nèi)面對(duì)面的拘束，同學(xué)更加踴躍地發(fā)言，互動(dòng)環(huán)節(jié)更多，參與積極性更大。課下，教師所上傳的文字資料、語(yǔ)音資料、視頻資料、ppt等教學(xué)內(nèi)容學(xué)生可以反復(fù)收聽(tīng)收看。總之，線上教學(xué)內(nèi)容豐富有趣。教學(xué)方法多樣靈活，課堂氛圍更活躍熱烈！
此致
敬禮！
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇十一
家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境，而家長(zhǎng)的素質(zhì)狀況人格形象和實(shí)踐行為對(duì)孩子愚想品德的形成具有形成具有至關(guān)重要的影響，是決定家庭教育成敗的關(guān)鍵因素。如何教育好獨(dú)生子女，對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的課題。
和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要用心地為她添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾。
一、建立良好的親子關(guān)系，提高自身素質(zhì)，為孩子應(yīng)在和諧美好的家庭環(huán)境。
孩子是在我們身邊長(zhǎng)大的，作為父母我們?yōu)樗隣I(yíng)造了一個(gè)和睦溫馨、充滿快樂(lè)和關(guān)愛(ài)的家庭氛圍。我們從來(lái)不采用家長(zhǎng)式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里每個(gè)人都可以隨意發(fā)表自己的意見(jiàn)，如果正確就會(huì)被采納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛(ài)好方面，我們尊重她的個(gè)性發(fā)展，家長(zhǎng)適當(dāng)引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)。
為了給她更直接地感性認(rèn)識(shí)，我們帶她去過(guò)清華、北大這樣的一流學(xué)府，讓他在耳濡目染中，學(xué)會(huì)以優(yōu)秀者為目標(biāo)，在幼小的心靈中插下志存高遠(yuǎn)的種子。
我們深知在一個(gè)家庭中父母是孩子模仿的主要對(duì)象，我們夫婦在孩子面親十分注重父母的榜樣，每天晚上我們都要看書學(xué)習(xí)，孩子在這樣的氛圍中，從小就受到了潛移默化地影響，養(yǎng)成了愛(ài)讀書的良好習(xí)慣。
我們尊重孩子的想法，不僅僅關(guān)心她的身體成長(zhǎng)同時(shí)跟關(guān)心孩子的心理成長(zhǎng)。孩子十幾歲了，她也有了自己的思想的時(shí)候，很多事情有了自己的看法，我經(jīng)常主動(dòng)和孩子平等地地溝通交流，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長(zhǎng)環(huán)境，在這種環(huán)境中生活，孩子情緒平和、愉快，現(xiàn)在孩子無(wú)論什么都愿意與我分享，也更懂道理，管教起來(lái)也更容易，孩子能健康活潑地發(fā)展。
二、是堅(jiān)持與學(xué)校、社會(huì)密切聯(lián)系，努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法。
學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng)，無(wú)論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺(jué)得自己素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺(jué)得自己對(duì)他很重視，她的爭(zhēng)無(wú)小事。這也是我們了解孩子和老師家長(zhǎng)們溝通交流最好的機(jī)會(huì)。在我的心里，一直覺(jué)老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。遇到問(wèn)題，我總是站在老師的角度來(lái)分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好。不管是老師批評(píng)還是表?yè)P(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會(huì)教育他戒驕戒操，繼續(xù)努力；孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)知道他積極面對(duì)，克服困難。班級(jí)老師十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他的問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)電話溝通或當(dāng)面談話，家校聯(lián)手，共同教育。
三、重在教子做人，樹(shù)立正確的教子觀念。
和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的人。
平時(shí)我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣，鼓勵(lì)她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。
在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持孩子參加社會(huì)公益勞動(dòng)，有時(shí)間就帶她去旅游，開(kāi)闊視野，鍛煉能力，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。
轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，在孩子的身上，教育的點(diǎn)滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實(shí)。我們高興帝看到，孩子活潑開(kāi)朗，是非分明，懂事聽(tīng)話，有集體榮譽(yù)感等等。我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長(zhǎng)、進(jìn)步而感動(dòng)。生而有涯，學(xué)而無(wú)涯，作為家長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(zhǎng)！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇十二
尊敬的各位首長(zhǎng)、全體戰(zhàn)友們：
你們好！
一年一度的新訓(xùn)工作即將拉開(kāi)帷幕，今天，我代表全體新訓(xùn)干部在這里發(fā)言，首先感謝首長(zhǎng)對(duì)我們的信任，同時(shí)感謝組織給我們一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我們將以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，積極投入到火熱的新訓(xùn)工作中去。為完成好此次新訓(xùn)任務(wù)，我代表全體新訓(xùn)干部表決心如下：
一、提高思想認(rèn)識(shí)，明確帶兵人職責(zé)。
作為新訓(xùn)干部，我們能深深地感受到自己面臨的任務(wù)之艱巨、責(zé)任之重大。在新訓(xùn)期間，我們將進(jìn)一步的明確職責(zé)、恪盡職守，處處以身作則，身先士卒，帶領(lǐng)新兵邁好警營(yíng)第一步，為直屬隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的戰(zhàn)士。
二、端正帶兵態(tài)度，營(yíng)造和諧氛圍。
在新訓(xùn)過(guò)程中，我們將牢固樹(shù)立以人為本的理念，展示帶兵干部的良好形象。我們將把新訓(xùn)中的政治思想工作和軍事訓(xùn)練放在各項(xiàng)工作的首位，針對(duì)新形勢(shì)下的帶兵特點(diǎn)，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新手段，全力營(yíng)造和諧新訓(xùn)氛圍。在訓(xùn)練上，我們將做嚴(yán)師，給予新兵不厭其煩的幫教；在生活上，我們將做兄長(zhǎng)，給予新兵無(wú)微不至的關(guān)心。我們將切實(shí)端正帶兵思想，端正對(duì)新兵的態(tài)度，積極開(kāi)展尊干愛(ài)兵活動(dòng)。
三、貫徹上級(jí)指示，提高新訓(xùn)質(zhì)量。
在新訓(xùn)期間，我們將嚴(yán)格按照新兵訓(xùn)練指示精神以及新兵訓(xùn)練
計(jì)劃，吃透上級(jí)意圖，做到科學(xué)施訓(xùn)、科學(xué)帶兵，堅(jiān)決杜絕盲目蠻干，力求正課時(shí)間出效益。在軍事訓(xùn)練中，我們還將根據(jù)每名同志的身體素質(zhì)，采取循序漸進(jìn)的方法科學(xué)組訓(xùn)，合理搭配訓(xùn)練內(nèi)容。同時(shí)，以抓作風(fēng)、抓養(yǎng)成為重點(diǎn)，從點(diǎn)滴抓起，把部隊(duì)訓(xùn)得行之有素，朝氣蓬勃。
四、嚴(yán)格規(guī)章制度，做好嚴(yán)守紀(jì)律表率。
為了能使新兵盡快掌握過(guò)硬的軍事本領(lǐng)和優(yōu)良的軍人作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)由普通老百姓到軍人，由軍人到合格軍人的兩個(gè)轉(zhuǎn)變，我們將嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度，以軍事訓(xùn)練大綱為依據(jù)，嚴(yán)格按照條令條例和訓(xùn)練計(jì)劃，依法帶兵、以理帶兵。堅(jiān)持與新戰(zhàn)士做好“五同”，切實(shí)做到心放正、手不伸、嘴莫饞，做嚴(yán)守紀(jì)律的模范。
各位首長(zhǎng)，在你們的關(guān)心和支持下，我們新訓(xùn)干部有信心、有能力創(chuàng)出一流的成績(jī)，帶出一流的精兵，決不辜負(fù)首長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望，保證向組織交出一份滿意的答卷。
（全體新訓(xùn)干部們，大家有沒(méi)有信心?。?BR> 全體新訓(xùn)干部
二0一0年十一月二十五日
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇十三
尊敬的老師，尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
我叫xxx，很高興能在今天的家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。孩子能在一中這個(gè)溫暖的大家庭里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，我感到非常的榮幸和自豪。也借此機(jī)會(huì)，感謝不辭辛勞，努力付出的老師們和班主任，以及積極參與和支持班級(jí)建設(shè)的各位家長(zhǎng)們！你們辛苦了！現(xiàn)在我把多年的經(jīng)驗(yàn)與感受與大家分享一下。
“望子成龍”是父母共同的心愿，但并不是所有家長(zhǎng)都能如愿以償。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，除了接受老師的教育外，父母的影響是最持久、最直接和最有效的。所以我認(rèn)為要教育好孩子，就必須學(xué)校與家庭、老師和家長(zhǎng)相互晚上協(xié)調(diào)，相互配合，才能取得共贏。
下面，我就和大家交流一下教育孩子的幾點(diǎn)心得：
說(shuō)到陪太子讀書，又要有很多家長(zhǎng)出來(lái)反對(duì)了，很多人認(rèn)為讀書是孩子自己的事，我們小時(shí)候也沒(méi)有要誰(shuí)來(lái)陪才讀書，都是家長(zhǎng)慣出來(lái)的毛病，而且這個(gè)毛病會(huì)越慣越大，最后發(fā)展到?jīng)]有家長(zhǎng)陪孩子就不寫作業(yè)的`不可收拾的地步，所以有的家長(zhǎng)不陪，一天都不陪！其實(shí)我看不然，孩子剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，很多事情都不太懂，比如填空是什么意思？劃線怎么劃？都要家長(zhǎng)的幫助，還有現(xiàn)在一個(gè)6、7歲的孩子并不太愿意一個(gè)人坐在房間里做作業(yè)，家長(zhǎng)不在，就會(huì)這里看看、那里摸摸，玩玩橡皮削削鉛筆，反正就是不做作業(yè)，邊做邊玩不專心的壞習(xí)慣也就此養(yǎng)成；如果有家長(zhǎng)在旁邊陪著，孩子有了約束力就好多了，就可以安心的做作業(yè)，家長(zhǎng)也可以在旁邊做一些必要的輔導(dǎo)，比如劃線應(yīng)該用直尺，用橡皮時(shí)不要把其他好的字也擦掉了，寫漢字的時(shí)候注意筆畫筆順的指導(dǎo)，更注意讓孩子把字寫端正、整齊，讀課文的時(shí)候要放聲讀，聲音要有高低強(qiáng)弱之分，久而久之，不僅孩子掌握了正確使用文具、做作業(yè)的一些必要的知識(shí)，做作業(yè)時(shí)專業(yè)致志的好習(xí)慣也養(yǎng)成了，再大一些，習(xí)慣成自然，自己也就有約束力了，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生。再比如，每天對(duì)孩子進(jìn)行閱讀興趣的培養(yǎng)也很重要，不管你多忙，你都要放下手中的活，拿過(guò)孩子的語(yǔ)文書，讓她讀讀課文，看課文的插圖說(shuō)一段話，或者拿本拼音讀物和孩子一起分享書中的故事，對(duì)提高孩子閱讀和寫話能力的提高都有很大的幫助。
孩子年齡小，目標(biāo)感不強(qiáng)，不知道不同的場(chǎng)合、時(shí)間該做什么了。父母更要形象、直觀、具體地提出孩子應(yīng)該做的事情，要讓您的要求看得見(jiàn)、摸得著。而不是條款、是概念。
女兒剛開(kāi)始上小學(xué)，還不能很好地適應(yīng)，存在著貪玩、自覺(jué)性較差、晚上不能按時(shí)睡覺(jué)等缺點(diǎn)，時(shí)間利用得也不好，常常做一樣作業(yè)花了一、二個(gè)小時(shí)，甚至不懂得做什么作業(yè)，每天都在忙到很遲，卻做不出什么，完成作業(yè)后她又不懂得該干什么，總要在我的命令下做下一件事。為此，我根據(jù)孩子做不好的幾件事情，設(shè)計(jì)一個(gè)周考核表。表上共有5項(xiàng)內(nèi)容，都是每天要做的事情，執(zhí)行時(shí)間是周一到周五。包括：早晨起床、完成家庭作業(yè)、練琴情況、在校表現(xiàn)情況、晚上睡覺(jué)情況。
每一項(xiàng)都有具體的規(guī)定，早晨起床這一項(xiàng)，對(duì)她的要求是：按時(shí)起床，起床后穿衣服動(dòng)作要快，洗漱及吃早飯動(dòng)作要快，然后10分鐘早讀；中午回家按時(shí)完成作業(yè)，在校認(rèn)真聽(tīng)講，得到表?yè)P(yáng)等等。傍晚主動(dòng)練琴1小時(shí)，吃過(guò)晚飯，完成作業(yè)，8：00準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，閱讀課外書20分鐘。按照每天表現(xiàn)情況打分，每個(gè)項(xiàng)目滿分為一顆星，一周為5顆星。一周得四顆以上，給一種獎(jiǎng)勵(lì)；5顆以上，給兩種獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容包括出去玩、講故事等等。當(dāng)然我女兒最喜歡書，所以每次的獎(jiǎng)品都是買書給她，既培養(yǎng)了孩子的習(xí)慣，又提高了她的閱讀能力。
再比如說(shuō)，每個(gè)孩子從上小學(xué)起都要面臨考試，大考小考不斷，每次考試，試題并不難，可發(fā)現(xiàn)孩子總是很粗心，不是算錯(cuò)，就是漏做了，審錯(cuò)題，寫錯(cuò)字，常常得不到家長(zhǎng)滿意的結(jié)果。我女兒第一次數(shù)學(xué)考了96份，拿到考卷后，我并不是責(zé)問(wèn)女兒分?jǐn)?shù)的高低，很認(rèn)真地和她一起分析扣分的原因，最后找出是孩子不懂得檢查的方法。她只是在完成之后念了一遍考卷算檢查了。那天，我很認(rèn)真地拿起筆教她怎么檢查試卷才會(huì)查出錯(cuò)誤之處。
一要題目一字不漏讀一遍。二、要將你做的每個(gè)答案送進(jìn)題目要求，看是否符合要求，另外要用手指扣住答案一個(gè)一個(gè)讀過(guò)去，看有沒(méi)有漏掉或數(shù)不對(duì)的地方。教會(huì)她查試卷的方法后，女兒接下來(lái)的考試果然每個(gè)單元都沒(méi)出錯(cuò)，都考到了滿分。每次考試回來(lái)，她都得意地告訴我：“媽媽，我今天又檢查出兩道題做錯(cuò)了，我改過(guò)來(lái)了。”瞧，教出來(lái)的習(xí)慣，比一直告訴她認(rèn)真檢查認(rèn)真檢查，效果好多了。
在習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程中，一個(gè)重要的原則就是從始至終都要保持一致，不要有例外。父母往往給孩子提出了某些要求以后，當(dāng)孩子以哭鬧來(lái)威脅父母，或者父母心情好的時(shí)候，就容易對(duì)孩子的行為給予例外。
就比如說(shuō)，女兒因?yàn)檫^(guò)于依賴作業(yè)短信，每天都不懂得抄作業(yè)條，都等著我手機(jī)里的短信看了，才開(kāi)始做作業(yè)，有時(shí)候我七點(diǎn)到家，她七點(diǎn)還不知道作業(yè)，根據(jù)這種不良的表現(xiàn)，我很嚴(yán)肅地告訴她：“學(xué)習(xí)是自己的事，抄作業(yè)條更是你的事，不能依賴媽媽，以后我不會(huì)再讓你看短信做作業(yè)，完成不了該受老師懲罰就得懲罰，跟媽媽沒(méi)關(guān)系。”所以那天晚上，不管女兒怎么求情，我都不讓她看手機(jī)作業(yè)短信，她只好委屈地哭著去睡覺(jué)了，從那天起，她再也不敢不抄作業(yè)條了，現(xiàn)在，我每天一回家，她都告訴我：“媽媽，我作業(yè)就差聽(tīng)寫、背誦了，請(qǐng)您幫我?！彼栽趶?qiáng)化教育下，女兒自主學(xué)習(xí)性得到很大提高。還有平時(shí)她做事情總丟三落四，做完作業(yè)總不懂得收，文具盒里的鉛筆，筆擦總會(huì)不翼而飛，當(dāng)她一出現(xiàn)這種情況后，我非常嚴(yán)厲地懲罰了她，然后要求她每天上學(xué)前，自己檢查書包當(dāng)天學(xué)科的書帶齊了沒(méi)有，文具里的鉛筆數(shù)數(shù)有幾只，放學(xué)一回來(lái)馬上向我匯報(bào)，少一樣，就要受到相應(yīng)的懲罰，在一段時(shí)間的強(qiáng)化教育下，她丟文具的次數(shù)越來(lái)越少了，書包也整理得挺清楚，最近還告訴我，在書包里放個(gè)文件袋，把老師發(fā)的考卷和做的卡片都放在文件袋里，既不會(huì)丟又能保持書包的整潔。瞧，小家伙現(xiàn)在比我都想得周到了。
以上是我對(duì)子女教育的一些做法和體會(huì)，以及多年班主任的想法。每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn)，相信每個(gè)家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和摸索，希望得到大家的幫助。最后，感謝傅老師給我們提供了這樣一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)在一起探討孩子的教育問(wèn)題，能夠更好地幫助孩子健康、茁壯的成長(zhǎng)！
謝謝大家！
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇十四
同志們：
大家好！
這次省內(nèi)縣市區(qū)參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)即將結(jié)束。這次參觀學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短、行程緊，但效率高、收獲大，達(dá)到了預(yù)期目的。今天，我們立即召開(kāi)座談會(huì)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，暢談收獲打算。從剛才同志們的發(fā)言來(lái)看，大家一致的體會(huì)是開(kāi)闊了眼界，看到了差距，受到了震撼，經(jīng)受了一次思想觀念的大洗禮，增強(qiáng)了搞好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的壓力感、危機(jī)感和緊迫感。下面，結(jié)合大家的發(fā)言，我講兩個(gè)方面的問(wèn)題。
這次參觀活動(dòng)，我們有針對(duì)性地選擇了省內(nèi)的三個(gè)縣市，既有經(jīng)濟(jì)水平比我們強(qiáng)的，又有經(jīng)濟(jì)水平落后于我們的，但歸結(jié)到一點(diǎn)，就是各縣市都高度重視農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，認(rèn)識(shí)水平高、發(fā)展思路新、改革力度大、工作措施硬，高水平實(shí)施了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整重點(diǎn)工程，建成了一批規(guī)模大、檔次高、效益好、發(fā)展?jié)摿Υ蟮霓r(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地和龍頭企業(yè)，有力地推動(dòng)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。概括起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)做法：
一是高度重視農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，齊抓共管，強(qiáng)力推進(jìn)。所到各縣市黨委政府對(duì)搞好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)幾乎一致，都認(rèn)為搞好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是大幅度提升農(nóng)業(yè)效益和增加農(nóng)民收入的重要工作。各市都把農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整作為一項(xiàng)戰(zhàn)略調(diào)整，擺上了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置。鄒城市把食用菌產(chǎn)業(yè)作為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要任務(wù)，出臺(tái)了優(yōu)惠政策，制定了工作目標(biāo)，落實(shí)了責(zé)任措施，并納入了年度考核體系，有力地促進(jìn)了食用菌產(chǎn)業(yè)的又好又快發(fā)展。汶上縣在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作中實(shí)行包保責(zé)任制，從縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到農(nóng)口部門普通技術(shù)員，到各部門包村干部，都有聯(lián)系的戶、聯(lián)系的村，實(shí)行廣泛動(dòng)員，合力推進(jìn)。
二是生產(chǎn)規(guī)范，產(chǎn)品檔次高，市場(chǎng)效益好。實(shí)行規(guī)模化種養(yǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)既是農(nóng)業(yè)發(fā)展的大趨勢(shì)，也是保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、提高產(chǎn)品檔次水平的有效措施。肥城市通過(guò)實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，目前有機(jī)蔬菜種植面積已達(dá)到14.3萬(wàn)畝，是全中國(guó)縣域中，有機(jī)蔬菜發(fā)展面積最大的縣市。特別是孫伯鎮(zhèn)孫東村生產(chǎn)出的有機(jī)菜全都通過(guò)國(guó)際ocia、歐盟bcs、日本jona等機(jī)構(gòu)的認(rèn)證。鄒城市以平陽(yáng)寺鎮(zhèn)食用菌示范園作為標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)樣板園區(qū)，每年投入科技三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)都在60萬(wàn)元以上，用于產(chǎn)品研發(fā)和基地建設(shè)，提高使用菌的質(zhì)量和效益。目前，平陽(yáng)寺食用菌示范園總面積達(dá)400余畝，已形成規(guī)?；N植、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的格局，菇農(nóng)年人均收入5600元，小小蘑菇成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“助推器”。三是生產(chǎn)組織形式好，開(kāi)放力度大。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，一家一戶的傳統(tǒng)分散生產(chǎn)形式難以抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的沖擊。肥城市有機(jī)蔬菜的快速發(fā)展證明，實(shí)行土地集約經(jīng)營(yíng)，成立合作社是一種比較適合當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成功模式。早在xx年，在保證土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)不變的基礎(chǔ)上，經(jīng)村民代表大會(huì)決定，孫伯鎮(zhèn)孫東村的378戶農(nóng)民以土地使用權(quán)資源入股，在全市最早成立了有機(jī)蔬菜合作社。合作社成立后，與龍頭企業(yè)一起對(duì)土地進(jìn)行統(tǒng)一管理，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)管全部基地。農(nóng)民以地入股，按股分紅。此外農(nóng)民到基地打工還能拿到計(jì)件工資。
四是產(chǎn)業(yè)鏈條長(zhǎng)，龍頭企業(yè)拉動(dòng)作用明顯。我們所參觀的無(wú)論是有機(jī)蔬菜基地，還是食用菌生產(chǎn)基地，相關(guān)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的帶動(dòng)輻射作用很大。肥城市有機(jī)蔬菜基地在建設(shè)初期，也出現(xiàn)過(guò)銷路不暢、市場(chǎng)效益低的問(wèn)題。隨著嘉禾食品有限公司等一批有機(jī)蔬菜收貯深加工企業(yè)的發(fā)展壯大，一方面基地規(guī)模得到了快速膨脹，產(chǎn)業(yè)鏈條得到了延伸，另一方面也實(shí)現(xiàn)了企業(yè)、農(nóng)民和當(dāng)?shù)卣焦糙A。汶上縣依托蒙?，F(xiàn)代牧場(chǎng)有限公司，以現(xiàn)代生態(tài)循環(huán)經(jīng)濟(jì)為核心，拉長(zhǎng)生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈條，形成牧草種植、奶牛養(yǎng)殖、乳制品加工、沼氣發(fā)電等比較完善的產(chǎn)業(yè)體系，從而帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我們看到了人家的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的差距和不足，集中大家的意見(jiàn)，主要有以下幾點(diǎn)：
一是生產(chǎn)規(guī)模小，成規(guī)模的種養(yǎng)基地不多；
二是品牌意識(shí)差，標(biāo)準(zhǔn)化基地少，認(rèn)定各級(jí)各類質(zhì)量憑證的意識(shí)不強(qiáng)；
三是龍頭企業(yè)不大不強(qiáng)，真正在全省、全中國(guó)有一定知名度的企業(yè)并不多；四是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)與基地關(guān)系松散，龍頭企業(yè)和基地的聯(lián)系基本屬于松散型和半緊密型，真正形成利益共同體的很少。
今年我市出臺(tái)了農(nóng)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)扶持辦法，市委市政府的農(nóng)業(yè)農(nóng)村扶持政策將以項(xiàng)目化的方式來(lái)體現(xiàn)，即今后凡有項(xiàng)目的地方就有資金扶持，沒(méi)項(xiàng)目的地方就得不到扶持。這樣做的目的主要是鼓勵(lì)大家多招多引多上項(xiàng)目，通過(guò)幾年嚴(yán)格規(guī)范的項(xiàng)目化運(yùn)作，來(lái)推動(dòng)全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)入良性、循環(huán)發(fā)展的快車道。各鎮(zhèn)要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，吃透精神，把思想和行動(dòng)高度統(tǒng)一到市委市政府的各項(xiàng)決策部署上來(lái)。目前，要盡早做好秋季及明年結(jié)構(gòu)調(diào)整的總體規(guī)劃，著手研究確立今明兩年的重點(diǎn)項(xiàng)目，提前預(yù)留地塊，做到早規(guī)劃、早布局、早準(zhǔn)備、早落實(shí)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)權(quán)。
一是抓好規(guī)模種養(yǎng)基地項(xiàng)目建設(shè)。各鎮(zhèn)要依托主打品種和特色產(chǎn)業(yè)，對(duì)現(xiàn)有種養(yǎng)基地進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、有機(jī)整合，協(xié)調(diào)解決養(yǎng)殖場(chǎng)占地與有關(guān)土地政策相摩擦的問(wèn)題，積極探索小型農(nóng)場(chǎng)和養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)，擴(kuò)張新上一批名優(yōu)特新規(guī)?；N養(yǎng)基地。要在培育無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品和有機(jī)食品上下工夫，要多用遮陽(yáng)網(wǎng)、防蟲(chóng)網(wǎng)等生產(chǎn)技術(shù)措施，盡量減少農(nóng)藥的施用，大力提高農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)品質(zhì)，鼓勵(lì)開(kāi)展質(zhì)量管理體系認(rèn)證、良好農(nóng)業(yè)規(guī)范、良好生產(chǎn)規(guī)范、haccp和“三品”等認(rèn)證，形成比較優(yōu)勢(shì)突出的專業(yè)區(qū)、產(chǎn)業(yè)帶，今年力求在培植專業(yè)戶、專業(yè)村方面實(shí)現(xiàn)新突破。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目要優(yōu)先向種養(yǎng)業(yè)基地傾斜，年內(nèi)每鎮(zhèn)至少要規(guī)劃一處連片100畝以上的設(shè)施農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，確保完成10-20個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖場(chǎng)建設(shè)任務(wù)。
農(nóng)業(yè)企業(yè)的“龍頭”主導(dǎo)地位；加快扶持福水食品、青貴食品、資源飼料等一批中小型龍頭企業(yè)擴(kuò)能增效，盡快進(jìn)入省級(jí)以上產(chǎn)業(yè)扶持的“籠子”；鼓勵(lì)引進(jìn)新上一批規(guī)模以上農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)。年內(nèi)每鎮(zhèn)至少新上２家農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)。
三是抓好重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。重點(diǎn)項(xiàng)目是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的強(qiáng)有力支撐，各鎮(zhèn)要以實(shí)施各類農(nóng)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)為契機(jī)，不斷提升農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整水平。顏店鎮(zhèn)的馬海肉鴨養(yǎng)殖基地、漕河鎮(zhèn)的金鳳種禽養(yǎng)殖基地等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)要加快工作進(jìn)度，爭(zhēng)取盡快建成達(dá)產(chǎn)；新驛鎮(zhèn)的百利源奶牛養(yǎng)殖基地要抓住三秋前的有利時(shí)機(jī)，加快建設(shè)進(jìn)度，力爭(zhēng)年底前竣工達(dá)產(chǎn)；資源公司在新驛鎮(zhèn)投資1000萬(wàn)元的肉鴨養(yǎng)殖基地要抓緊動(dòng)工建設(shè)。同時(shí)，為籌備好農(nóng)博會(huì)，各鎮(zhèn)各部門要根據(jù)自己的實(shí)際情況，切實(shí)做好農(nóng)業(yè)招商引資項(xiàng)目的跟蹤洽談與簽約前的各項(xiàng)服務(wù)工作，確保九月份的集中簽約活動(dòng)取得圓滿成功。
四是要加強(qiáng)督導(dǎo)調(diào)度，確保工作取得明顯進(jìn)展。今年農(nóng)村工作會(huì)上確定的重點(diǎn)工程項(xiàng)目，是推進(jìn)全市新農(nóng)村建設(shè)的總抓手，各鎮(zhèn)各部門都要按照市里的整體部署，從領(lǐng)導(dǎo)精力、工作擺布、資金投入上加大對(duì)重點(diǎn)工程的建設(shè)力度。要強(qiáng)化工作措施，加大建設(shè)力度，加快工程進(jìn)度，要采取現(xiàn)場(chǎng)辦公的形式，對(duì)重點(diǎn)工程逐一研究、逐個(gè)調(diào)度，倒排時(shí)間表，力求盡快取得突破性進(jìn)展，確保年底前完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。近期，市里將組織人員逐鎮(zhèn)逐項(xiàng)目進(jìn)行摸底檢查，年底嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。市委農(nóng)工辦要加強(qiáng)信息聯(lián)絡(luò)制度建設(shè)，加大對(duì)各責(zé)任單位和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的調(diào)度力度，隨時(shí)摸清、掌握各類重點(diǎn)工作的進(jìn)展程度，認(rèn)真梳理總結(jié)各類工作開(kāi)展情況，及時(shí)提出今后工作的意見(jiàn)和建議，積極為市委市政府當(dāng)好參謀和助手。
同志們，搞好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，事關(guān)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的大局。希望大家通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，提升思想境界，轉(zhuǎn)變工作思路，創(chuàng)新運(yùn)作模式，全面提升我市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)水平。
謝謝大家。
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇十五
但在此學(xué)習(xí)階段，卻有一部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)感覺(jué)到很吃力。因此，明確為什么學(xué)數(shù)學(xué)，怎樣學(xué)數(shù)學(xué)，是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)的問(wèn)題。
數(shù)學(xué)知識(shí)像海洋那樣遼闊，像大山那樣宏偉。一個(gè)人無(wú)論天資多么高，精力多么充沛，毅力多么頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越，也不可能把所有數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)到手。
有的同學(xué)總想學(xué)到一切，他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開(kāi)放著朵朵鮮花，可是，事實(shí)告訴我們：這是不可能的呀！我們必須從第一步起，一步一個(gè)腳印，腳塌實(shí)地的走下去，才有可能度過(guò)那個(gè)遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。在做作業(yè)時(shí)，審題是非常重要的。
怎樣審題呢？
1、要看得（理解）準(zhǔn)確。失之毫厘，差之千里；
2、要善于解刨，深刻領(lǐng)會(huì)其中含義；
3、要把握聯(lián)系，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解之。
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家好！受學(xué)校委托，我來(lái)同大家分享石卡二中培育出類拔萃的校園文化，打造"文明禮儀教育"特色，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的一些做法。作為二中人，我們以擁有便利交通，規(guī)劃合理，極富層次美感，綠樹(shù)成蔭，宛如花園般的校園為豪；作為教師，我們?yōu)閾碛腥绱素S富的校園文化，先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)備作為教育教學(xué)資源而感到幸運(yùn)。
"一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。"未來(lái)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是學(xué)校文化的競(jìng)爭(zhēng)。校園文化建設(shè)重難點(diǎn)不在物質(zhì)文化，更是精神文化。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)著全校師生精神文化建設(shè)方面下大功夫。
門，是建筑物的臉面，很有講究。獨(dú)特的中國(guó)建筑文化，就是因"門"而益發(fā)獨(dú)特。我們把學(xué)校當(dāng)做家居來(lái)精心布置，在"門"上做足了文章。擴(kuò)建學(xué)校大門，增設(shè)崛起門、東進(jìn)門，每道門都是有故事的。
學(xué)校大門——我們欣喜地看到：隨著學(xué)校的發(fā)展和壯大，今日的石卡二中大門更寬敞了，談不上氣派，但簡(jiǎn)約大方，家門春聯(lián)般地寫上校訓(xùn)"為增長(zhǎng)才智走進(jìn)來(lái)，為振興中華走出去",時(shí)刻提醒著孩子們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
崛起門——經(jīng)過(guò)桃李園和教工樓，來(lái)到崛起門，醒目的周總理名言"為中華之崛起而讀書",昭示石卡二中正在崛起，告訴人們二中人的遠(yuǎn)大理想，走起來(lái)成為努力奮進(jìn)的二中人，培養(yǎng)的人才走出去，為個(gè)人理想、為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
東進(jìn)門——如果你以為這一道門只是生活區(qū)與教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)的一個(gè)分隔界定，那你就錯(cuò)了。這幾道門，不僅讓校園更富層次感，還暗示著：學(xué)生必須經(jīng)過(guò)精心培育，層層過(guò)關(guān)，合格了才能走出校門，走向社會(huì)。
這些會(huì)說(shuō)話的石頭，雖然沒(méi)有玉石的柔和，鉆石的奪目，沒(méi)有能工巧匠的精心打磨，但石頭天生不是在櫥窗里被觀賞的命，他卻能為積淀一座大山，雕砌一座高樓而獻(xiàn)身，有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。石頭懂得勇于改變自己，磨練自己，能激發(fā)出勇氣，帶來(lái)信心，使人勇敢，使人信念堅(jiān)強(qiáng)。這正是我們每一個(gè)二中師生所需要的。師生的文明禮儀真正意義上的養(yǎng)成必須是學(xué)生心靈里思想上的轉(zhuǎn)變，石頭文化的.設(shè)置就是出于對(duì)師生思想上的熏陶和影響的考慮！
校園精神文化建設(shè)，旨在將文明禮儀教育融進(jìn)校園每一個(gè)角落，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、教室，甚至是每一處廊墻，樓梯轉(zhuǎn)角……使校園成為一部立體、多彩的文明禮儀教科書。
墻體標(biāo)語(yǔ)氣勢(shì)恢弘。陶行知格言"千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人"高懸主教學(xué)墻面，下方是辦學(xué)理念、校訓(xùn)和校長(zhǎng)寄語(yǔ)、教師宣誓、學(xué)生宣誓，教學(xué)樓前是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，教研樓"良好的習(xí)慣是成功的保證",男生宿舍"謙恭禮讓展君子風(fēng)度，酣暢求知礪男兒品行"、女生宿舍"和風(fēng)細(xì)雨顯才女氣質(zhì)，清新婉約秀佳麗美姿"、學(xué)校食堂"誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦"等，無(wú)時(shí)無(wú)刻不給人思想指引，這都是我們學(xué)校培養(yǎng)人的目標(biāo)之所在。
總之，每一條標(biāo)語(yǔ)，每一個(gè)宣傳版面的內(nèi)容，都是圍繞著學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色的設(shè)置的。即考慮到傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化的傳承，又促進(jìn)師生文明良好習(xí)慣的養(yǎng)成，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮勵(lì)志作用！
"有物質(zhì)不一定有物質(zhì)文化，有制度不一定有制度文化，有理念不一定有理念文化",因此，我校在加強(qiáng)校園文化建設(shè)上，在堅(jiān)持以精神建設(shè)為核心，以環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)的同時(shí)，更注重了制度建設(shè)為載體、校園活動(dòng)為平臺(tái)。
幾年來(lái)，學(xué)校先后制定并完善了《石卡二中師德考核制度》《石卡二中文明班級(jí)考評(píng)制度》《石卡二中學(xué)生文明禮儀要求》等制度，立足身邊小事，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生做到"十個(gè)好":把內(nèi)務(wù)搞好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把歌唱好、把字寫好、把課上好、把人待好、把人做好。積極開(kāi)展校園活動(dòng)，滲透德育，以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為抓手，打造"文明禮儀教育"的辦學(xué)特色。
就拿把內(nèi)務(wù)做好來(lái)說(shuō)。在石卡二中，班主任和孩子們都能熟記"八個(gè)一條線"（口盅牙刷一條線、蚊帳一條線、盆桶一條線、毛巾一條線、鞋子一條線、被子一條線、箱子一條線、床上雜物一條線），這是學(xué)校對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)的要求。一開(kāi)始，學(xué)校堅(jiān)持每周一第一節(jié)課組織全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任一起，對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查評(píng)比，及時(shí)總結(jié)表?yè)P(yáng)，指出不足，而且一堅(jiān)持就是兩三年，如今，班主任已經(jīng)習(xí)慣了將宿舍內(nèi)務(wù)檢查有機(jī)融入到每天班級(jí)日常工作中。
……。
"人文校園育才子！"出類拔萃的校園文化陶冶著師生情操，規(guī)范著師生行為，激發(fā)著全校師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、使命感、歸屬感，形成強(qiáng)大的向心力、凝聚力。師生們的思想發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)出文明尚善、尊師愛(ài)生的良好風(fēng)氣。石卡二中正朝著造就名師，培育名生，打造名校的目標(biāo)邁進(jìn)。我們堅(jiān)信在全校師生共同努力下，又有局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)，兄弟學(xué)校和社會(huì)群眾的關(guān)心支持，石卡二中的明天會(huì)更輝煌。
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇十七
尊敬的老師，尊敬的各位家長(zhǎng)：大家上午好！
我叫，很高興能在今天的家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。孩子能在一中這個(gè)溫暖的大家庭里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，我感到非常的榮幸和自豪。也借此機(jī)會(huì)，感謝不辭辛勞，努力付出的老師們和班主任，以及積極參與和支持班級(jí)建設(shè)的各位家長(zhǎng)們！你們辛苦了！現(xiàn)在我把多年的經(jīng)驗(yàn)與感受與大家分享一下。
“望子成龍”是父母共同的心愿，但并不是所有家長(zhǎng)都能如愿以償。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，除了接受老師的教育外，父母的影響是最持久、最直接和最有效的。所以我認(rèn)為要教育好孩子，就必須學(xué)校與家庭、老師和家長(zhǎng)相互晚上協(xié)調(diào)，相互配合，才能取得共贏。
下面，我就和大家交流一下教育孩子的幾點(diǎn)心得：
一、好習(xí)慣是陪出來(lái)的。
說(shuō)到陪太子讀書，又要有很多家長(zhǎng)出來(lái)反對(duì)了，很多人認(rèn)為讀書是孩子自己的事，我們小時(shí)候也沒(méi)有要誰(shuí)來(lái)陪才讀書，都是家長(zhǎng)慣出來(lái)的毛病，而且這個(gè)毛病會(huì)越慣越大，最后發(fā)展到?jīng)]有家長(zhǎng)陪孩子就不寫作業(yè)的不可收拾的地步，所以有的家長(zhǎng)不陪，一天都不陪！其實(shí)我看不然，孩子剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，很多事情都不太懂，比如填空是什么意思？劃線怎么劃？都要家長(zhǎng)的幫助，還有現(xiàn)在一個(gè)6、7歲的孩子并不太愿意一個(gè)人坐在房間里做作業(yè)，家長(zhǎng)不在，就會(huì)這里看看、那里摸摸，玩玩橡皮削削鉛筆，反正就是不做作業(yè)，邊做邊玩不專心的壞習(xí)慣也就此養(yǎng)成；如果有家長(zhǎng)在旁邊陪著，孩子有了約束力就好多了，就可以安心的做作業(yè)，家長(zhǎng)也可以在旁邊做一些必要的輔導(dǎo)，比如劃線應(yīng)該用直尺，用橡皮時(shí)不要把其他好的字也擦掉了，寫漢字的時(shí)候注意筆畫筆順的指導(dǎo)，更注意讓孩子把字寫端正、整齊，讀課文的時(shí)候要放聲讀，聲音要有高低強(qiáng)弱之分，久而久之，不僅孩子掌握了正確使用文具、做作業(yè)的一些必要的知識(shí)，做作業(yè)時(shí)專業(yè)致志的好習(xí)慣也養(yǎng)成了，再大一些，習(xí)慣成自然，自己也就有約束力了，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生。再比如，每天對(duì)孩子進(jìn)行閱讀興趣的培養(yǎng)也很重要，不管你多忙，你都要放下手中的活，拿過(guò)孩子的語(yǔ)文書，讓她讀讀課文，看課文的插圖說(shuō)一段話，或者拿本拼音讀物和孩子一起分享書中的故事，對(duì)提高孩子閱讀和寫話能力的提高都有很大的幫助。
二、好習(xí)慣是教出來(lái)的。
孩子年齡小，目標(biāo)感不強(qiáng)，不知道不同的場(chǎng)合、時(shí)間該做什么了。父母更要形象、直觀、具體地提出孩子應(yīng)該做的事情，要讓您的要求看得見(jiàn)、摸得著。而不是條款、是概念。
女兒剛開(kāi)始上小學(xué)，還不能很好地適應(yīng)，存在著貪玩、自覺(jué)性較差、晚上不能按時(shí)睡覺(jué)等缺點(diǎn)，時(shí)間利用得也不好，常常做一樣作業(yè)花了一、二個(gè)小時(shí)，甚至不懂得做什么作業(yè)，每天都在忙到很遲，卻做不出什么，完成作業(yè)后她又不懂得該干什么，總要在我的命令下做下一件事。為此，我根據(jù)孩子做不好的幾件事情，設(shè)計(jì)一個(gè)周考核表。表上共有5項(xiàng)內(nèi)容，都是每天要做的事情，執(zhí)行時(shí)間是周一到周五。包括：早晨起床、完成家庭作業(yè)、練琴情況、在校表現(xiàn)情況、晚上睡覺(jué)情況。
每一項(xiàng)都有具體的規(guī)定，早晨起床這一項(xiàng)，對(duì)她的要求是：按時(shí)起床，起床后穿衣服動(dòng)作要快，洗漱及吃早飯動(dòng)作要快，然后10分鐘早讀；中午回家按時(shí)完成作業(yè)，在校認(rèn)真聽(tīng)講，得到表?yè)P(yáng)等等。傍晚主動(dòng)練琴1小時(shí)，吃過(guò)晚飯，完成作業(yè)，8：00準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，閱讀課外書20分鐘。按照每天表現(xiàn)情況打分，每個(gè)項(xiàng)目滿分為一顆星，一周為5顆星。一周得四顆以上，給一種獎(jiǎng)勵(lì)；5顆以上，給兩種獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容包括出去玩、講故事等等。當(dāng)然我女兒最喜歡書，所以每次的獎(jiǎng)品都是買書給她，既培養(yǎng)了孩子的習(xí)慣，又提高了她的閱讀能力。
再比如說(shuō)，每個(gè)孩子從上小學(xué)起都要面臨考試，大考小考不斷，每次考試，試題并不難，可發(fā)現(xiàn)孩子總是很粗心，不是算錯(cuò)，就是漏做了，審錯(cuò)題，寫錯(cuò)字，常常得不到家長(zhǎng)滿意的結(jié)果。我女兒第一次數(shù)學(xué)考了96份，拿到考卷后，我并不是責(zé)問(wèn)女兒分?jǐn)?shù)的高低，很認(rèn)真地和她一起分析扣分的原因，最后找出是孩子不懂得檢查的方法。她只是在完成之后念了一遍考卷算檢查了。那天，我很認(rèn)真地拿起筆教她怎么檢查試卷才會(huì)查出錯(cuò)誤之處。
一要題目一字不漏讀一遍。二、要將你做的每個(gè)答案送進(jìn)題目要求，看是否符合要求，另外要用手指扣住答案一個(gè)一個(gè)讀過(guò)去，看有沒(méi)有漏掉或數(shù)不對(duì)的地方。教會(huì)她查試卷的方法后，女兒接下來(lái)的考試果然每個(gè)單元都沒(méi)出錯(cuò)，都考到了滿分。每次考試回來(lái)，她都得意地告訴我：“媽媽，我今天又檢查出兩道題做錯(cuò)了，我改過(guò)來(lái)了?！鼻疲坛鰜?lái)的習(xí)慣，比一直告訴她認(rèn)真檢查認(rèn)真檢查，效果好多了。
三、好習(xí)慣要保持前后一致。
在習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程中，一個(gè)重要的原則就是從始至終都要保持一致，不要有例外。父母往往給孩子提出了某些要求以后，當(dāng)孩子以哭鬧來(lái)威脅父母，或者父母心情好的時(shí)候，就容易對(duì)孩子的行為給予例外。
就比如說(shuō)，女兒因?yàn)檫^(guò)于依賴作業(yè)短信，每天都不懂得抄作業(yè)條，都等著我手機(jī)里的短信看了，才開(kāi)始做作業(yè)，有時(shí)候我七點(diǎn)到家，她七點(diǎn)還不知道作業(yè)，根據(jù)這種不良的表現(xiàn)，我很嚴(yán)肅地告訴她：“學(xué)習(xí)是自己的事，抄作業(yè)條更是你的事，不能依賴媽媽，以后我不會(huì)再讓你看短信做作業(yè)，完成不了該受老師懲罰就得懲罰，跟媽媽沒(méi)關(guān)系?！彼阅翘焱砩?，不管女兒怎么求情，我都不讓她看手機(jī)作業(yè)短信，她只好委屈地哭著去睡覺(jué)了，從那天起，她再也不敢不抄作業(yè)條了，現(xiàn)在，我每天一回家，她都告訴我：“媽媽，我作業(yè)就差聽(tīng)寫、背誦了，請(qǐng)您幫我?！彼栽趶?qiáng)化教育下，女兒自主學(xué)習(xí)性得到很大提高。還有平時(shí)她做事情總丟三落四，做完作業(yè)總不懂得收，文具盒里的鉛筆，筆擦總會(huì)不翼而飛，當(dāng)她一出現(xiàn)這種情況后，我非常嚴(yán)厲地懲罰了她，然后要求她每天上學(xué)前，自己檢查書包當(dāng)天學(xué)科的書帶齊了沒(méi)有，文具里的鉛筆數(shù)數(shù)有幾只，放學(xué)一回來(lái)馬上向我匯報(bào)，少一樣，就要受到相應(yīng)的懲罰，在一段時(shí)間的強(qiáng)化教育下，她丟文具的次數(shù)越來(lái)越少了，書包也整理得挺清楚，最近還告訴我，在書包里放個(gè)文件袋，把老師發(fā)的考卷和做的卡片都放在文件袋里，既不會(huì)丟又能保持書包的整潔。瞧，小家伙現(xiàn)在比我都想得周到了。
以上是我對(duì)子女教育的一些做法和體會(huì)，以及多年班主任的想法。每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn)，相信每個(gè)家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和摸索，希望得到大家的幫助。最后，感謝傅老師給我們提供了這樣一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)在一起探討孩子的教育問(wèn)題，能夠更好地幫助孩子健康、茁壯的成長(zhǎng)！
謝謝大家！
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇十八
尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友：
大家上午好！
今天，我們相聚岳麓山下，隆重舉行kab創(chuàng)業(yè)教育年會(huì)暨第三屆大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育論壇。在此，我謹(jǐn)代表湖南大學(xué)向出席今天年會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示最熱烈的歡迎！對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的朋友表示誠(chéng)摯感謝！
近些來(lái)，國(guó)際上高校的“創(chuàng)業(yè)教育”迅猛發(fā)展，以美國(guó)為例，截止20xx年已有1600多所高等院校開(kāi)設(shè)了創(chuàng)業(yè)學(xué)課程。而我國(guó)的高校創(chuàng)業(yè)教育才剛剛起步。隨著高等教育的改革，以創(chuàng)業(yè)教育為導(dǎo)向，進(jìn)行教育教學(xué)范式的變革，建設(shè)“創(chuàng)業(yè)型大學(xué)”可能將是一大趨勢(shì)。20xx年8月，團(tuán)中央和中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)與國(guó)際勞工組織合作，開(kāi)始實(shí)施“kab大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目”。
于20xx年舉辦了kab創(chuàng)業(yè)教育年會(huì)暨首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育論壇，到現(xiàn)在已是第三屆，一直推動(dòng)著創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。
湖南大學(xué)結(jié)合創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的時(shí)代需求，吸收湖湘文化“心憂天下”、“敢為人先”的精神，將湖湘文化中注重社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)融入kab創(chuàng)業(yè)教育，不止重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，還非常注重社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，形成了獨(dú)具特色的且值得推廣的公益創(chuàng)業(yè)教育模式。
可能有朋友會(huì)問(wèn)，為什么我們?yōu)槭裁匆峁鎰?chuàng)業(yè)呢？我這里有兩組數(shù)據(jù)可以與大家分享。第一組數(shù)據(jù)是接收捐贈(zèng)款物占gdp總量相對(duì)數(shù)的對(duì)比，20xx年我國(guó)接收各類社會(huì)捐贈(zèng)款物僅占gdp總量的0.356%。而西方國(guó)家的比重達(dá)到3%-5%，美國(guó)高達(dá)9%。另一組數(shù)據(jù)是國(guó)內(nèi)外非營(yíng)利組織從業(yè)人數(shù)占服務(wù)業(yè)從業(yè)相對(duì)數(shù)的對(duì)比，20xx年中國(guó)非營(yíng)利組織的從業(yè)人員占服務(wù)業(yè)的0.3%，而世界平均水平約為10%。這些數(shù)據(jù)值得我們反思，我們國(guó)家的慈善氛圍相較于歐美國(guó)家存在著明顯差距，國(guó)民的公益意識(shí)有待進(jìn)一步提升。將公益慈善和社會(huì)責(zé)任的種子播撒在青年學(xué)生的心田，讓公益成為一種社會(huì)風(fēng)尚，這也是高校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的歷史使命。湖南大學(xué)kab創(chuàng)業(yè)教育以公益創(chuàng)業(yè)教育為特色，主要從教學(xué)、科研、實(shí)踐等三方面來(lái)開(kāi)展。
為建好公益創(chuàng)業(yè)教學(xué)體系，湖南大學(xué)編寫了《公益創(chuàng)業(yè)學(xué)概論》等系列相關(guān)教材，成立了公益創(chuàng)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)設(shè)了公益創(chuàng)業(yè)教育系列必修課及選修課等，努力開(kāi)展公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行公益創(chuàng)業(yè)教學(xué)改革研究。同時(shí)邀請(qǐng)了創(chuàng)業(yè)投資家、成功企業(yè)家、公益慈善家等不同領(lǐng)域的專家擔(dān)任學(xué)校公益創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，為大學(xué)生講授公益創(chuàng)業(yè)課程。還完善素質(zhì)教育學(xué)分認(rèn)證制度，將公益創(chuàng)業(yè)教育課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)納入本科生和研究生培養(yǎng)體系，將公益創(chuàng)業(yè)教育核心課程納入公選必修課，將公益創(chuàng)業(yè)活動(dòng)納入畢業(yè)設(shè)計(jì)范疇。
為促進(jìn)校內(nèi)外對(duì)公益創(chuàng)業(yè)教育認(rèn)知和理解，湖南大學(xué)成立國(guó)內(nèi)首家公益創(chuàng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)“湖南大學(xué)中國(guó)公益創(chuàng)業(yè)研究中心”，以公益創(chuàng)業(yè)教育的4種表現(xiàn)形式為對(duì)象，建立了“社會(huì)企業(yè)研究所”等4個(gè)分支研究機(jī)構(gòu)，系統(tǒng)確立并具體實(shí)施了近30項(xiàng)各研究方向的相關(guān)研究，形成了較為完備的基礎(chǔ)理論研究梯隊(duì)及工作體系。學(xué)校還以學(xué)生組織為主體，組織召開(kāi)了20xx首屆中國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)年會(huì)、20xx首屆中國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)論壇、首屆湖南省公益創(chuàng)業(yè)高峰論壇等大型活動(dòng)以搭建公益創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，宣傳公益創(chuàng)業(yè)的理念。
20xx年，湖南大學(xué)大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部獲批全國(guó)首批34所重點(diǎn)高校創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐試點(diǎn)單位，該學(xué)生組織連續(xù)兩年被評(píng)為十佳大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部。在湖南大學(xué)kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部的參與和支持下成功的打造了“滴水恩”、“益創(chuàng)培訓(xùn)”、“益聲傳媒”、“中國(guó)公益創(chuàng)業(yè)網(wǎng)”、《大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)》雜志等公益創(chuàng)業(yè)品牌，指導(dǎo)和幫助在校學(xué)生進(jìn)行公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校還投入100萬(wàn)元成立“湖南大學(xué)公益創(chuàng)業(yè)基金”，同時(shí)每年提供50萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，并從20xx年開(kāi)始每年提供35萬(wàn)元作為大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)扶持資金。積極建立“湖南大學(xué)產(chǎn)學(xué)研基地”、“共青團(tuán)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”等，為公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供孵化平臺(tái)。此外，學(xué)校累計(jì)邀請(qǐng)專家開(kāi)展的“一對(duì)一創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目幫扶”、“公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)”近600人次，開(kāi)設(shè)的各類公益創(chuàng)業(yè)論壇、講堂等活動(dòng)近百場(chǎng)，受益學(xué)生逾2萬(wàn)人次。截至目前，共指導(dǎo)在校大學(xué)生（含畢業(yè)后兩年以內(nèi)）創(chuàng)辦公益組織及企業(yè)54家，成立創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)106支，創(chuàng)業(yè)大學(xué)生近500人。學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲得省部級(jí)以上專項(xiàng)扶持近40個(gè)，市級(jí)專項(xiàng)扶持19個(gè)，其它社會(huì)類資金扶持超過(guò)100個(gè)，總計(jì)獲得扶持資金近1000萬(wàn)元。
在科研、教學(xué)、實(shí)踐三位一體的公益創(chuàng)業(yè)教育體系下，湖南大學(xué)的公益創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目取得了一些成績(jī)，獲得了包括20xx年“中華慈善獎(jiǎng)”最具影響力項(xiàng)目，20xx年教育部校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，共青團(tuán)工作創(chuàng)新獎(jiǎng)，20xx“首屆中國(guó)創(chuàng)新榜樣”等。
不但能夠使自己就業(yè)，而且還能創(chuàng)造就業(yè)崗位；
不但能夠創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，而且還能創(chuàng)造精神財(cái)富；
不但能夠給自己創(chuàng)造價(jià)值，而且還能為他人和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值！
這個(gè)目標(biāo)與《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》提出的`“著力提出服務(wù)國(guó)家人民的社會(huì)責(zé)任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力”的要求也是不謀而合的。
湖南大學(xué)kab創(chuàng)業(yè)教育與公益創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合還處于起步階段。我們通過(guò)摸索，在推進(jìn)kab創(chuàng)業(yè)教育方面有主要有以下幾點(diǎn)啟示：第一，轉(zhuǎn)變思想觀念，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充分認(rèn)識(shí)高校創(chuàng)業(yè)教育對(duì)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作用；第二，加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育規(guī)范化發(fā)展；第三，構(gòu)建完善的高校創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)教學(xué)教育模式；第四，構(gòu)建系統(tǒng)的高校創(chuàng)業(yè)教育研究體系；第五，積極推進(jìn)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造高素質(zhì)人才培養(yǎng)的校園文化。第六，創(chuàng)業(yè)教育要積極加強(qiáng)外部聯(lián)絡(luò)，形成鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的社會(huì)支持體系。
800多年前，岳麓書院有位叫張栻的院長(zhǎng)，他在《岳麓書院記》中指出：“豈特使子群居佚談，但決科利祿計(jì)乎？亦豈使子習(xí)為言語(yǔ)文辭之工而已乎？蓋欲成就人材，以傳道而濟(jì)斯民也”。意思是說(shuō)，辦學(xué)難道是為了追求功名利祿嗎？難道是為了寫一筆好文章嗎？要成就人才，根本的是注重學(xué)生的操行培養(yǎng)，學(xué)校要為社會(huì)培養(yǎng)經(jīng)國(guó)濟(jì)世的人才，“傳道而濟(jì)民”?。?00多年前的書院是這樣，現(xiàn)在的大學(xué)更應(yīng)當(dāng)是這樣。湖南大學(xué)在探索kab創(chuàng)業(yè)教育的路上將繼續(xù)前進(jìn)，與各位同仁共勉！謝謝大家！
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇一
作為畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教師我們深感肩上的壓力之大、責(zé)任之重，這種壓力取決于九年級(jí)是一個(gè)重要階段，需要教師想方設(shè)法提高學(xué)生的成績(jī)。尤其是多年來(lái)我校的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌h一直名列前茅，這對(duì)于本屆畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō)，是一種壓力，更是一種挑戰(zhàn)。如何提高本屆畢業(yè)班數(shù)學(xué)成績(jī)，成了我們平時(shí)談?wù)撟疃嗟脑掝}。下面結(jié)合我校實(shí)際談?wù)勎倚?shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)做法。
畢業(yè)班教育教學(xué)工作講究團(tuán)結(jié)協(xié)作、打整體戰(zhàn)。這就要求每一位教師從思想上認(rèn)識(shí)到畢業(yè)班教學(xué)工作是一個(gè)整體。“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。所以本屆畢業(yè)班教師在思想上都牢固樹(shù)立大局觀念。作為數(shù)學(xué)教學(xué)在這種局面下，要想抓出成績(jī)，最有效的方法就是加強(qiáng)合作。為了在教學(xué)中更有效、更有針對(duì)性的預(yù)設(shè)教學(xué)生成，起到最好的教學(xué)效果，我們畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師打破了過(guò)去只在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)才在一起交流討論解決辦法的合作方式，本屆畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師加強(qiáng)了合作備課、合作教育研究，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一測(cè)試、輪流命題，從而提高了教師的整體的教學(xué)水平，最大程度的挖掘出教師的潛力，適應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的需要，為有效實(shí)施教學(xué)提供了保證。
九年級(jí)一年的學(xué)習(xí)，時(shí)間緊、任務(wù)重。更需要能科學(xué)合理的安排教學(xué)內(nèi)容，對(duì)一年的教學(xué)任務(wù)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。只有這樣才會(huì)更有利扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度。針對(duì)這種情況，在開(kāi)學(xué)初，我們畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師就共同制定出學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃和思路?！白ゼ庾由?，保優(yōu)秀率；立足基礎(chǔ)，保及格率?！痹谄綍r(shí)的教育教學(xué)工作中，認(rèn)真落實(shí)“創(chuàng)優(yōu)促中輔差”工作方案，并能根據(jù)階段工作的開(kāi)展情況，及時(shí)調(diào)整方案，取得了一定的成效。
第一學(xué)期，學(xué)習(xí)九年級(jí)基礎(chǔ)課程，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，在平時(shí)教育教學(xué)中堅(jiān)持做到：“重視基礎(chǔ)教學(xué)，注重學(xué)生的能力訓(xùn)練和培養(yǎng)；充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力爭(zhēng)打造高效課堂；及時(shí)做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的信息反饋工作，以考促教、以考促學(xué)；加大對(duì)學(xué)困生學(xué)習(xí)的督促力度，認(rèn)真做好轉(zhuǎn)差工作；建立師生交流制度，使師生之間在交流中拉近距離，教師因勢(shì)利導(dǎo)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！?BR> 第二學(xué)期，結(jié)束新課，進(jìn)入復(fù)習(xí)。九年級(jí)畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)間更緊，任務(wù)更重，要求更高，總復(fù)習(xí)階段對(duì)學(xué)生對(duì)老師都是關(guān)鍵時(shí)期，各門課都在擠占學(xué)生的時(shí)間，都想見(jiàn)縫插針地給學(xué)生多布置一些作業(yè)，多講幾道題目，學(xué)生疲于應(yīng)付，沒(méi)有思考和總結(jié)的時(shí)間。要想減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，留給學(xué)生足夠的時(shí)間去思考和總結(jié)，就必須提高數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率。為了使復(fù)習(xí)有質(zhì)量，畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師共同制定復(fù)習(xí)方案。
1、復(fù)習(xí)前我們就總復(fù)習(xí)的重要性對(duì)學(xué)生做好宣傳動(dòng)員，課下我們認(rèn)真研讀《考試大綱》，通過(guò)研讀《大綱》，使我們進(jìn)一步明確考點(diǎn)、熱點(diǎn)、關(guān)注變化點(diǎn)。并且上網(wǎng)搜索最新的中考復(fù)習(xí)策略和動(dòng)態(tài)，給學(xué)生細(xì)致解讀，使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。
2、為進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)效率，我們采用三輪復(fù)習(xí)法。
（1）一輪復(fù)習(xí)：
在本輪復(fù)習(xí)中，重視課本，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，注重基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練。為了做好這一輪復(fù)習(xí)我們把六冊(cè)教材的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理，劃分模塊建立知識(shí)結(jié)構(gòu)表，使之形成體系。根據(jù)初中階段知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系及參考網(wǎng)上一些先進(jìn)的復(fù)習(xí)方法，我們第一輪復(fù)習(xí)分八個(gè)模塊進(jìn)行，分別是：《數(shù)與式》、《方程（組）》、《不等式（組）》、《函數(shù)》、《統(tǒng)計(jì)與概率》、《圖形的認(rèn)識(shí)》、《圓》、《空間與圖形》。復(fù)習(xí)時(shí)，在學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)理解的基礎(chǔ)上重視知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和基本方法的指導(dǎo)。要求學(xué)生掌握各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在關(guān)系，理清知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成整體的認(rèn)識(shí)，并能綜合運(yùn)用。同時(shí)重視學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)思想的理解及運(yùn)用。
（2）二輪復(fù)習(xí)：
在這輪復(fù)習(xí)時(shí)，我們針對(duì)近幾年中考試題中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)專題進(jìn)行專題講座和訓(xùn)練，使復(fù)習(xí)與中考接軌，使學(xué)生適應(yīng)中考試題的解題思路，尋求不同解題途徑與思維方式，培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性，培養(yǎng)學(xué)生研究和探索問(wèn)題的能力。
（3）三輪復(fù)習(xí)：
中考模擬演練。在基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)完后，在這輪復(fù)習(xí)中我們開(kāi)始進(jìn)行中考模擬考試，通過(guò)做模擬試卷，讓學(xué)生適應(yīng)中考試題，明確中考數(shù)學(xué)試題類型及分值分布，體會(huì)中考命題難易分布特征，力爭(zhēng)使學(xué)生在中考中不慌張，同時(shí)又檢查復(fù)習(xí)效果，讓學(xué)生調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)信心，振作精神。課下教師認(rèn)真分析學(xué)生試卷，找出學(xué)生存在的問(wèn)題加以解決，并加強(qiáng)錯(cuò)題方面糾錯(cuò)和練習(xí)，幫助學(xué)生及時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。
另外，在中考前，我們要求學(xué)生回歸書本，對(duì)中考答題要求再次進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，細(xì)心審題、規(guī)范答題，對(duì)中考中可能出現(xiàn)的困難進(jìn)行預(yù)設(shè)，預(yù)想出最優(yōu)化的解決辦法，并認(rèn)真做好中考前學(xué)生的心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生放下思想包袱，輕松愉快地走進(jìn)考場(chǎng)，考試時(shí)遇到難題時(shí)要學(xué)生學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定，思考學(xué)過(guò)的各種方法，從考題條件入手，挖掘隱含的已知條件，或從結(jié)論入手尋找解題途徑，多角度的看待問(wèn)題，解決疑難，從而爭(zhēng)取滿意的中考成績(jī)。
以上就是我校畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)的具體做法，還存在不成熟的地方，希望通過(guò)在以后工作中不斷探索，大膽創(chuàng)新，力爭(zhēng)使我校畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)再上新臺(tái)階。
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇二
今天，我很榮幸能在這里作為先進(jìn)典型發(fā)言,向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁匯報(bào)我所的工作，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我們工作的認(rèn)可。我發(fā)言的題目是:。
嚴(yán)格履行職責(zé)服務(wù)城鄉(xiāng)建設(shè)。
xxx國(guó)土資源所。
20xx年，xxx國(guó)土資源所在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持、在鎮(zhèn)直各有關(guān)部門和各村委會(huì)的支持配合下,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)土資源“保資源、保發(fā)展”的雙保要求，嚴(yán)格保護(hù)耕地資源,積極服務(wù)項(xiàng)目用地,扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),各項(xiàng)工作取得一定進(jìn)展。
一、以項(xiàng)目建設(shè)為核心，全力保障發(fā)展用地。積極爭(zhēng)取各類用地指標(biāo)。隨著近些年我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，用地計(jì)劃指標(biāo)日益趨緊，如何破解這個(gè)瓶頸，我所通過(guò)上爭(zhēng)年度計(jì)劃指標(biāo)和增減掛鉤指標(biāo)，千方百計(jì)滿足用地需求。__年共辦理項(xiàng)目用地手續(xù)5宗、面積177.07畝?？茖W(xué)調(diào)整土地利用總體規(guī)劃。我所緊緊抓住土地利用總體規(guī)劃修編機(jī)遇，在嚴(yán)格落實(shí)耕地保護(hù)責(zé)任的同時(shí)，按照城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃，充分預(yù)留發(fā)展空間，統(tǒng)籌安排規(guī)劃用地范圍和規(guī)模，保障全鎮(zhèn)發(fā)展建設(shè)需要。通過(guò)挖潛力、借外力,20xx年共調(diào)整規(guī)劃區(qū)面積122.08畝，為鎮(zhèn)工業(yè)平臺(tái)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、以土地整治為抓手，努力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。在新農(nóng)村建設(shè)中，我們拓展思路，將項(xiàng)目規(guī)劃與新農(nóng)村規(guī)劃相結(jié)合,因地制宜,創(chuàng)造性地走出一條以土地整理、增減掛鉤和占補(bǔ)平衡項(xiàng)目建設(shè)整體推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的新路子。一是國(guó)家和省級(jí)整治項(xiàng)目規(guī)模大。__年，全鎮(zhèn)完成土地整理項(xiàng)目2.7萬(wàn)畝，在建項(xiàng)目3萬(wàn)畝，積極申報(bào)項(xiàng)目1.5萬(wàn)畝，總投資達(dá)到1800多萬(wàn)元。二是增減掛鉤項(xiàng)目投資多。全鎮(zhèn)增減掛鉤項(xiàng)目涉及武腦、采桑、永長(zhǎng)河、協(xié)偉、潘壩、柳李等6個(gè)行政村，面積314.34畝，建設(shè)資金942.48萬(wàn)元。三是市內(nèi)占補(bǔ)平衡項(xiàng)目涉面廣，共涉及3個(gè)村，地塊4個(gè)、面積1006.53畝，爭(zhēng)取資金148.50萬(wàn)元。通過(guò)土地開(kāi)發(fā)復(fù)墾整理等項(xiàng)目建設(shè)，__年，全鎮(zhèn)完成平整農(nóng)村土地15萬(wàn)立方米、清淤溝3.5萬(wàn)米、新挖溝渠2300米、u型槽1.10萬(wàn)米、水泥路2.30萬(wàn)米、涵管埋設(shè)600處、碎石路1.8萬(wàn)米、渡槽8座、機(jī)耕橋35座、泵站維修4座、泵房31座、維修閘3座、新建閘2座、襯砌2400米，利用項(xiàng)目建設(shè)資金建成桂采桑村、柳李村黨員活動(dòng)中心2個(gè)，協(xié)偉村、永長(zhǎng)河村文化廣場(chǎng)2個(gè)，提高了耕地質(zhì)量數(shù)量，完善了農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，美化了村容村貌，為我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮了積極作用。不過(guò)，在耕地保護(hù)方面還存在著不足之處。主要表現(xiàn)在農(nóng)村臨時(shí)用地、豬廠、雞廠等用地?zé)o申報(bào)程序。下段我所將加大宣傳、巡查、引導(dǎo)力度。早教育、早發(fā)現(xiàn)、早制止、早報(bào)告、早處置，有效的制止違法違規(guī)用地行為。
三、以優(yōu)化環(huán)境為基礎(chǔ)，著力提升服務(wù)能力。我所始終緊扣“滿意在國(guó)土，熱心為企業(yè)”的服務(wù)理念，不斷優(yōu)化服務(wù)方式，按照“用地跟著項(xiàng)目走”的'思路，實(shí)行全程跟蹤服務(wù)，確保項(xiàng)目早落戶、早開(kāi)工、早投產(chǎn)。一是建立項(xiàng)目所長(zhǎng)包掛制。項(xiàng)目從落戶簽約到辦理用地手續(xù)完畢的所有環(huán)節(jié)由所長(zhǎng)全程辦理，減少中間環(huán)節(jié)。二是建立鎮(zhèn)級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目用地申報(bào)綠色通道。凡是項(xiàng)目進(jìn)入申報(bào)程序的，全所通力配合，白天不能完成的，晚上接著干，工作日不能辦結(jié)的，節(jié)假日連續(xù)作戰(zhàn)。項(xiàng)目用地需要部門和市政府簽發(fā)文件時(shí)，會(huì)同鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)跑部門找政府，努力縮短辦事時(shí)限，提高辦事效率。如我鎮(zhèn)引進(jìn)的湖北愛(ài)美迪防護(hù)用品公司申報(bào)用地時(shí)間正常需要的180個(gè)工作日縮減至45個(gè)工作日，創(chuàng)造出全市辦理時(shí)限最短的記錄。
過(guò)去的一年，我所的各項(xiàng)工作雖然取得一點(diǎn)進(jìn)步，但離黨委政府領(lǐng)導(dǎo)期望和全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，還存在一定差距和不足，在今年的工作中，我們將進(jìn)一步突出工作重點(diǎn)，不斷強(qiáng)化工作措施，從嚴(yán)格保護(hù)耕地資源，加快土地整治項(xiàng)目建設(shè)，提高項(xiàng)目用地報(bào)批速度，提升服務(wù)保障能力等方面著力，積極為xx鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再立新功、再創(chuàng)佳績(jī)。
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇三
觀看慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)、聆聽(tīng)習(xí)近平總書記“七一”重要講話，深感震撼、備受鼓舞、倍增干勁。全體上影人要永遠(yuǎn)愛(ài)黨信黨，擔(dān)當(dāng)使命職責(zé)，鑄造紅色精品。電影是宣傳思想文化戰(zhàn)線的重要力量。舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象，上影使命光榮、責(zé)無(wú)旁貸。
上影集團(tuán)始終堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，建黨百年獻(xiàn)禮影片《1921》今天正式在全國(guó)上映，收獲了廣大觀眾如潮的好評(píng)，首日票房已過(guò)億，不久還將呈現(xiàn)包括《大城大樓》《望道》等一批新主流電影，以優(yōu)秀紅色文藝精品為建黨百年獻(xiàn)上銀幕厚禮。上影集團(tuán)旗下的上海美術(shù)設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)布展的中共一大紀(jì)念館也已正式開(kāi)館，館內(nèi)的紅色主題和黨史題材藝術(shù)品凝聚匠心，富有感染力、感召力。要弘揚(yáng)偉大建黨精神，學(xué)習(xí)榜樣前輩，踐行人民情懷。上海是中國(guó)電影的發(fā)祥地，上影一直以來(lái)是中國(guó)電影屢建功勛的主力軍，上影人的“紅色基因”薪火傳承。
回顧建黨百年的光輝歷史，邁向文化強(qiáng)國(guó)新的征程，上影將繼承發(fā)揚(yáng)偉大建黨精神，以謝晉、秦怡、呂其明、牛犇等老一輩電影人為榜樣，堅(jiān)守電影人的初心使命，為建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、全面提升上海城市軟實(shí)力、不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要而不懈奮斗。要以高質(zhì)量黨建為引領(lǐng)，砥礪創(chuàng)新發(fā)展，振興上海電影。立足產(chǎn)業(yè)未來(lái)，抓住新基建發(fā)展機(jī)遇、都市圈經(jīng)濟(jì)機(jī)遇、新主流電影機(jī)遇，以高質(zhì)量黨建為政治引領(lǐng)、政治保障、組織保障，搭建好上影集團(tuán)事業(yè)發(fā)展的“四梁八柱”，聚焦攻堅(jiān)“十四五”戰(zhàn)略“振興上海電影產(chǎn)業(yè)”的光榮目標(biāo)，開(kāi)新局、謀新篇、創(chuàng)新績(jī)，在守正創(chuàng)新中進(jìn)一步提升自信自強(qiáng)。
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
建成代表實(shí)體履職平臺(tái)xx個(gè)，其中“人大代表履職活動(dòng)中心”xx個(gè)，“人大代表之家”xx個(gè)。20xx年換屆以來(lái)，區(qū)人大常委會(huì)始終堅(jiān)持突出代表主體地位，以“五強(qiáng)化五提升”舉措，不斷創(chuàng)新機(jī)制、打造平臺(tái)、豐富活動(dòng)，努力加強(qiáng)代表工作，不斷激發(fā)代表履職熱情，有效發(fā)揮代表主體作用，為服務(wù)我區(qū)改革發(fā)展、推進(jìn)民主法治建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升依法履職能力。
堅(jiān)持人大代表的主體地位，精心制定總體培訓(xùn)計(jì)劃，采取全員培訓(xùn)和專題培訓(xùn)結(jié)合、引進(jìn)來(lái)和走出去結(jié)合的方式，分階段、分梯次開(kāi)展培訓(xùn)，著力提升人大代表履職能力。一是針對(duì)新當(dāng)選代表對(duì)人大自身不熟悉、執(zhí)行職務(wù)不知何處著力等問(wèn)題，換屆結(jié)束后，于20xx年和20xx年分別舉辦了區(qū)人大代表和人大干部集中培訓(xùn)班及所轄各鎮(zhèn)的鎮(zhèn)人大代表培訓(xùn)班，達(dá)到區(qū)、鎮(zhèn)人大代表全覆蓋培訓(xùn)的目標(biāo)。邀請(qǐng)專家、教授及區(qū)人大常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分別作了代表業(yè)務(wù)知識(shí)的專題輔導(dǎo)。二是針對(duì)提升代表能力素質(zhì)，提高代表履職技能問(wèn)題，根據(jù)人大代表不同的特點(diǎn)，每年分批次組織代表和人大干部進(jìn)行針對(duì)性的專題培訓(xùn)，近年先后到xx大學(xué)等培訓(xùn)基地進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)鎮(zhèn)（街道）人大每年組織本轄區(qū)的人大代表學(xué)習(xí)培訓(xùn)一次。三是針對(duì)創(chuàng)新推進(jìn)代表工作，提高代表履職成效問(wèn)題，組織部分代表和人大干部赴先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)考察代表工作好的經(jīng)驗(yàn)做法。此外，還采取以會(huì)代訓(xùn)、專題培訓(xùn)、座談交流等多種形式，組織代表學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使人大代表和人大干部了解和掌握人民代表大會(huì)制度和人大代表的基本知識(shí)，進(jìn)一步提升履職意識(shí)、理論素質(zhì)和履職能力，拓寬視野和思路，為充分發(fā)揮代表參與管理國(guó)家事務(wù)、推進(jìn)我區(qū)民主政治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的主體作用，奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、強(qiáng)化平臺(tái)建設(shè)，提升服務(wù)履職檔次。
我區(qū)人大常委會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)、市人大常委會(huì)的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)人大代表聯(lián)系人民群眾履職平臺(tái)建設(shè)工作，把“人大代表履職活動(dòng)中心”、“人大代表之家”履職平臺(tái)建設(shè)作為代表工作的主要抓手，在原有的基礎(chǔ)上繼承創(chuàng)新，完善功能，提檔升級(jí)。
展示“人民代表大會(huì)制度”知識(shí)、展示“人大代表履職風(fēng)采”）。軟件以鎮(zhèn)級(jí)“一冊(cè)一記八簿六檔案”、村級(jí)“一冊(cè)五簿三檔案”，街道“一冊(cè)一記六簿四檔案”為建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。以硬件為載體，以軟件為驅(qū)動(dòng)，促使各鎮(zhèn)（街道）人大充分利用履職平臺(tái)，組織開(kāi)展人大代表學(xué)習(xí)交流、視察調(diào)研、聯(lián)系選民、接待選民、聽(tīng)民聲解民憂等活動(dòng)，為選民辦實(shí)事解難事，切實(shí)發(fā)揮陣地作用。二是突出示范帶動(dòng)。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的基礎(chǔ)上，以《xx區(qū)人大常委會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)(街道)人大工作規(guī)范化建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》中“四規(guī)范四提升”的內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)，著力打造一批示范“人大代表履職活動(dòng)中心”和“人大代表之家”，并于今年xx月份召開(kāi)全區(qū)基層人大工作推進(jìn)會(huì)，使全區(qū)鎮(zhèn)（街道）人大規(guī)范化建設(shè)步伐不斷加快，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)了實(shí)體平臺(tái)建設(shè)提檔升級(jí)。三是突出融合產(chǎn)業(yè)。繼承發(fā)揚(yáng)“代表之家+公司+群眾”的模式，努力挖掘經(jīng)濟(jì)發(fā)展能人代表，把人大代表活動(dòng)延伸到企業(yè)、到合作社、到產(chǎn)業(yè)上，創(chuàng)建特色人大代表之家，發(fā)揮帶頭致富、帶領(lǐng)致富的“雙帶”作用。全區(qū)建有特色代表之家xx個(gè)，不斷豐富了代表活動(dòng)的載體和內(nèi)容。比如20xx年，在xx村建立的“中草藥種植基地人大代表之家”，依托人大代表xx成立的xx公司的資金、技術(shù)、市場(chǎng)等優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)村民和貧困戶以及周邊市縣區(qū)鎮(zhèn)來(lái)自不同區(qū)域的人大代表種植中草藥，增加收入，實(shí)現(xiàn)致富夢(mèng)，特色代表之家發(fā)揮的作用逐步顯現(xiàn)。四是突出指導(dǎo)考評(píng)。為了推進(jìn)履職平臺(tái)建設(shè)，我區(qū)指導(dǎo)、考評(píng)兩線并進(jìn)，一方面常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、工委分片聯(lián)系指導(dǎo)平臺(tái)建設(shè)，另一方面把履職平臺(tái)建設(shè)納入規(guī)范化考評(píng)指標(biāo)，由常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)考評(píng)組每季度進(jìn)行一次交叉考評(píng)、通報(bào)，并與單位績(jī)效評(píng)比掛鉤，有效推進(jìn)了代表履職平臺(tái)建設(shè)，面貌煥然一新，成為提高代表素質(zhì)的“培訓(xùn)站”、反映社情民意的“收集站”、方便群眾的“服務(wù)站”。
（二）創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。指導(dǎo)鎮(zhèn)（街道）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，拓寬代表聯(lián)系渠道，提升代表工作效率和社會(huì)影響力。我區(qū)各鎮(zhèn)（街道）人大目前已全部設(shè)立人大代表微信群xx個(gè)，部分鎮(zhèn)（街道）還設(shè)立了微信公眾號(hào)，并在微信公眾號(hào)里設(shè)置群眾微心愿服務(wù)窗口。各鎮(zhèn)（街道）人大利用移動(dòng)終端應(yīng)用服務(wù)，發(fā)布人大工作信息和動(dòng)態(tài)，宣傳人民代表大會(huì)制度，加強(qiáng)代表間的交流，密切與群眾的聯(lián)系，聽(tīng)取收集群眾的意見(jiàn)建議，接受監(jiān)督。區(qū)級(jí)人大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)已邀請(qǐng)專業(yè)部門做了版面設(shè)計(jì)，待自治區(qū)人大常委會(huì)統(tǒng)一建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)后再依托其門戶網(wǎng)站建設(shè)。
三、強(qiáng)化制度落實(shí)，提升規(guī)范履職水平。
（一）規(guī)范聯(lián)系制度。根據(jù)新的形勢(shì)和要求，制定完善了《xx區(qū)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)聯(lián)系人大代表辦法》、《人大代表聯(lián)系選民制度》雙聯(lián)系制度，規(guī)定了常委會(huì)組成人員固定聯(lián)系2-3名人大代表，人大代表常要聯(lián)系xx名原選舉單位選民，還印制了xx本《代表聯(lián)系選民記事簿》發(fā)放區(qū)、鎮(zhèn)每位人大代表人手一本，用于代表記錄聯(lián)系選民的情況。促使常委會(huì)組成人員、人大代表經(jīng)常深入選區(qū)，深入群眾，體察民情，了解民意，圍繞本轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及人民群眾關(guān)心的問(wèn)題，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)、建議和批評(píng)，幫助群眾解決問(wèn)題，進(jìn)一步密切了代表與群眾的聯(lián)系。
（二）規(guī)范述職制度。監(jiān)督指導(dǎo)各鎮(zhèn)（街道）人大認(rèn)真落實(shí)《人大代表向選民述職制度》，確保人大代表在任期內(nèi)向本選區(qū)選民現(xiàn)場(chǎng)述職不少于1次，并接受選民詢問(wèn)，讓代表能夠面對(duì)面與選民交流，主動(dòng)接受選民的評(píng)議和監(jiān)督，增強(qiáng)履職自覺(jué)性和責(zé)任感。幾年來(lái)，我區(qū)各鎮(zhèn)（街道）人大在xx個(gè)選區(qū)開(kāi)展了xx次共計(jì)xx名的代表向選民述職并評(píng)議活動(dòng)。切實(shí)把人大代表執(zhí)行職務(wù)情況置于制度約束、選民監(jiān)督之下，以制度規(guī)范代表日常履職，使代表聯(lián)系群眾、體察民情、反映民意成為履職自覺(jué)、成為履職常態(tài)。
四、強(qiáng)化參與活動(dòng)，提升主動(dòng)履職意識(shí)。
鎮(zhèn)人大每年組織代表開(kāi)展一次年度監(jiān)督議題征集、一次代表視察或考察、一次代表專題調(diào)研、一次代表學(xué)習(xí)培訓(xùn)、一次議案及建議征集、一次代表述職的代表“六個(gè)一”活動(dòng)，擴(kuò)大代表知情權(quán)，拓展代表參政督政活動(dòng)形式，讓代表圍繞全區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定大局和群眾切身利益、社會(huì)普遍關(guān)注的重大問(wèn)題直接發(fā)聲，直接發(fā)揮管理國(guó)家事務(wù)、推進(jìn)民主政治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用。
（二）開(kāi)展代表接待選民活動(dòng)，促進(jìn)與群眾的密切聯(lián)系。一是固定開(kāi)展代表接待選民日活動(dòng)。在“人大代表履職活動(dòng)中心”、“人大代表之家”設(shè)立代表接待選民窗口，制定代表接待選民輪值表，每月固定一天組織代表開(kāi)展接待選民日活動(dòng)。要求接待的代表要認(rèn)真傾聽(tīng)選民的反映的問(wèn)題和意見(jiàn)、建議，并做好記錄及時(shí)向有關(guān)方面反饋，督促辦理。二是結(jié)合中心工作開(kāi)展主題大接待活動(dòng)。指導(dǎo)鎮(zhèn)（街道）人大利用圩日，結(jié)合中心工作組織代表在公共場(chǎng)所開(kāi)展各種主題的接待選民活動(dòng)。如，人大代表聯(lián)合公檢法司接訪活動(dòng)、代表接待選民暨食品衛(wèi)生安全宣傳活動(dòng)、代表接待選民暨“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭(zhēng)宣傳活動(dòng)等。通過(guò)開(kāi)展不同形式的代表接待選民活動(dòng)，使代表切實(shí)做到聽(tīng)民聲解民憂，為黨委政府與人民群眾架起了橋梁紐帶，為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定充分發(fā)揮作用。
（三）舉辦民情反映會(huì)，激發(fā)代表深入體察民情。為發(fā)揮人大代表了解民情、反映民意、集中民智的作用，舉辦每半年召開(kāi)1次民情反映會(huì)活動(dòng)，會(huì)前引導(dǎo)代表深入到群眾中去體察民情、傾聽(tīng)民聲、收集民意，會(huì)中由代表向政府及相關(guān)部門翔實(shí)反映，政府及其職能部門聽(tīng)取代表的意見(jiàn)建議并作回應(yīng)，會(huì)后區(qū)人大常委會(huì)有關(guān)工作機(jī)構(gòu)及時(shí)整理代表的意見(jiàn)建議向政府及相關(guān)部門反饋，有效推動(dòng)“一府一委兩院”工作。換屆以來(lái)，區(qū)人大常委會(huì)分別組織召開(kāi)了主題為“xx全域旅游工作如何發(fā)展問(wèn)題”、“如何加強(qiáng)xx小餐飲店食品衛(wèi)生安全管理工作”、“xx區(qū)城區(qū)管理工作情況”等民情反映會(huì)，反饋xx條意見(jiàn)建議，大部分得到了政府及相關(guān)部門的高度重視和采納。
（四）開(kāi)展豐富的代表小組活動(dòng)，提升主體活力。按照方便組織、便于活動(dòng)的原則，區(qū)人大代表分編為xx個(gè)代表小組，鎮(zhèn)人大代表分編xx個(gè)代表小組，分別設(shè)立組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、聯(lián)絡(luò)員，各代表小組以我區(qū)每季度開(kāi)展一次代表小組活動(dòng)的要求認(rèn)真組織開(kāi)展閉會(huì)期間的活動(dòng)。區(qū)人大常委會(huì)指導(dǎo)代表小組圍繞黨委中心工作、人大工作部署、政府重點(diǎn)難點(diǎn)及群眾關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)，精選主題內(nèi)容，以培訓(xùn)學(xué)習(xí)、座談交流、聽(tīng)取匯報(bào)、調(diào)研、視察、執(zhí)法檢查、考察、討論評(píng)議、約見(jiàn)、走訪、接訪、詢問(wèn)等多樣形式，結(jié)合實(shí)際，因地制宜、不拘一格開(kāi)展代表小組活動(dòng)。全區(qū)各代表小組對(duì)全域旅游、工業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、醫(yī)療養(yǎng)老、交通道路、農(nóng)田水利、食品安全、社區(qū)服務(wù)、學(xué)前教育、社會(huì)治安、物業(yè)管理等內(nèi)容，組織開(kāi)展了豐富的代表小組活動(dòng)，積極為黨委政府獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為群眾解決熱點(diǎn)難點(diǎn)的民生問(wèn)題，提升了代表主體活力。20xx年換屆以來(lái)共計(jì)組織代表小組活動(dòng)xx次，參加活動(dòng)的代表xx人次。
（五）開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，發(fā)揮代表模范帶頭作用。為更好地激發(fā)代表履職熱情，充分發(fā)揮代表的模范帶頭作用，指導(dǎo)鎮(zhèn)（街道）開(kāi)展“人大代表創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀人大代表，樹(shù)立了人大代表的良好形象。如市、區(qū)、鎮(zhèn)三級(jí)人大代表，xx鎮(zhèn)xx村黨支部書記xx，帶領(lǐng)全村群眾共同致富，極大改善了全村基礎(chǔ)設(shè)施，群眾的生產(chǎn)生活得到了極大的提高，增加了收入，發(fā)展了生產(chǎn)，深得群眾擁戴。區(qū)人大代表、xx街道xx社區(qū)主任xx積極為民履職，深入聯(lián)系、走訪選民，熱心為群眾辦實(shí)事好事，20xx年被評(píng)為全市敬業(yè)奉獻(xiàn)模范，并參加全市“道德模范、身邊好人好事”巡回宣講。還有帶頭簽征地協(xié)議，積極捐錢修路、扶貧幫困，大力支持黨委政府工作的xx鎮(zhèn)人大代表xx，想方設(shè)法為群眾解決行路難問(wèn)題的xx鎮(zhèn)人大代表xx等等。
五、強(qiáng)化建議督辦，提升集體履職實(shí)效。
建議辦理是代表工作的重要內(nèi)容,我們以提高建議辦理實(shí)效和代表滿意率為核心，采取多項(xiàng)措施，創(chuàng)新完善辦理和督辦機(jī)制。在完善《xx區(qū)人民代表大會(huì)代表建議、批評(píng)和意見(jiàn)辦理工作辦法》的基礎(chǔ)上，建立《xx區(qū)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)代表建議辦理工作評(píng)議暫行辦法》，以制度保障轉(zhuǎn)辦、督辦、評(píng)議實(shí)效。實(shí)施常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)銜督辦機(jī)制，每年選擇xx件以上涉及全局性、影響大、與人民群眾利益密切相關(guān)的建議實(shí)行重點(diǎn)督辦。通過(guò)采取召開(kāi)督辦會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、代表評(píng)議、現(xiàn)場(chǎng)視察、組織承辦單位與提建議代表面對(duì)面溝通不同的“組合拳”方法進(jìn)行重點(diǎn)建議督辦，加強(qiáng)對(duì)承辦單位的督辦力度。年底通過(guò)聽(tīng)取和審議政府及相關(guān)承辦單位辦理代表建議情況報(bào)告，并納入績(jī)效考評(píng)，形成綜合效應(yīng)，切實(shí)提高建議辦理實(shí)效。并以點(diǎn)帶面，推進(jìn)代表建議得到較好辦理，推動(dòng)舊城區(qū)市政設(shè)施改造、海堤修建、完善xx區(qū)福利院建設(shè)和管理、中小學(xué)周邊環(huán)境整治、村干部待遇等一批難點(diǎn)問(wèn)題得到有效解決，提高了建議辦理實(shí)效和代表滿意率。
通過(guò)近年來(lái)代表工作的實(shí)踐，我區(qū)代表的履職意識(shí)不斷增強(qiáng)、履職能力不斷提高，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、改善民生、維護(hù)穩(wěn)定等方面的作用日益突出。我們深切地體會(huì)到，人大的作用靠代表，人大的水平看代表，人大的活力在代表。但我們?cè)诠ぷ髦羞€存在不少困難和問(wèn)題，如各鎮(zhèn)（街道）代表工作開(kāi)展不平衡、代表小組活動(dòng)質(zhì)量有待提高等。我們將以這次會(huì)議為契機(jī)，向其他兄弟縣區(qū)學(xué)習(xí)，不斷拓寬代表工作思路，努力在優(yōu)化服務(wù)保障、提升代表履職活動(dòng)質(zhì)量、深化代表工作機(jī)制上下功夫，推動(dòng)代表工作上新臺(tái)階。
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
主任、副主任、各位委員：
此次有幸擬任縣人大常委會(huì)辦公室副主任，離不開(kāi)組織的培養(yǎng)信任，離不開(kāi)常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，在此我表示由衷的感謝。如果此次提名獲得縣人大常委會(huì)通過(guò)，我一定感恩奮進(jìn)，不負(fù)重托，以堅(jiān)韌不拔的精神意志和勤勉不怠的干事?tīng)顟B(tài)投身崗位工作，用實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī)?cè)忈寣?duì)使命責(zé)任的擔(dān)當(dāng)堅(jiān)守。
一、強(qiáng)基上進(jìn)，在勤學(xué)中修德提能。強(qiáng)化理論武裝，圍繞吃透精神、把握精髓、融會(huì)貫通，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為知信行統(tǒng)一的生動(dòng)實(shí)踐。把深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書記就堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度、發(fā)展社會(huì)主義民主政治發(fā)表的一系列重要論述作為學(xué)習(xí)的重中之重，加深對(duì)人民代表大會(huì)制度的性質(zhì)和內(nèi)涵的理解，增強(qiáng)履職自信、履職自覺(jué)、履職能力。堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史黨章黨規(guī)黨紀(jì)，傳承紅色基因、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)牢規(guī)矩意識(shí)、始終不越底線，做組織放心、群眾滿意度的干部。深入學(xué)習(xí)憲法和法律，全面學(xué)習(xí)人大業(yè)務(wù)知識(shí)，提升工作水平，爭(zhēng)做我縣人大常委會(huì)機(jī)關(guān)工作的中堅(jiān)力量。
會(huì)中不遺余力服務(wù)，助推會(huì)議任務(wù)全面順利圓滿完成；
會(huì)后積極協(xié)助做好會(huì)議報(bào)道、資料收集整理、溝通協(xié)調(diào)等工作，力推會(huì)議精神、要求落到實(shí)處。三是竭力服務(wù)機(jī)關(guān)完成中心工作任務(wù)。提升站位，認(rèn)真參謀，全面落實(shí)機(jī)關(guān)工作安排部署，聚力常態(tài)化疫情防控、鄉(xiāng)村振興、文明創(chuàng)建、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境等工作，為機(jī)關(guān)完成好中心工作任務(wù)貢獻(xiàn)應(yīng)有力量。
三、顧全大局，在團(tuán)結(jié)中同進(jìn)共榮。堅(jiān)持把個(gè)人放到大局中去思考、定位、擺布，圍繞辦公室全面落實(shí)參謀、協(xié)調(diào)、管理、服務(wù)職責(zé)，理清思路、把準(zhǔn)重點(diǎn)，緊貼實(shí)際、建言獻(xiàn)策，加強(qiáng)溝通、形成合力，主動(dòng)擔(dān)責(zé)、干在實(shí)處,助力機(jī)關(guān)做好縣人大及其常委會(huì)依法履職的集體參謀助手和服務(wù)班子。以工作全局為重，積極主動(dòng)補(bǔ)位，協(xié)助處理好邊緣性、綜合性、復(fù)雜性事務(wù)。與群眾、領(lǐng)導(dǎo)、同事相處過(guò)程中，堅(jiān)持尊重為要、誠(chéng)懇為先，干實(shí)事、做好事、解難事，保持團(tuán)結(jié)和諧的良好關(guān)系。
力求工作實(shí)效，說(shuō)到做到，做就做成，做就做出良好實(shí)效。保持良好品行，堅(jiān)持修身修心，強(qiáng)化自我約束、自我控制、自我管理，杜絕“小惡”，常行“小善”，始終在火熱的實(shí)踐中傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
尊敬的主任、各位副主任、各位委員，如果此次提名未能通過(guò)，我一定深刻反思、找準(zhǔn)差距，不背包袱、奮進(jìn)提升，一如既往認(rèn)真工作，努力做出更好工作成績(jī)，爭(zhēng)取各位委員的信任和支持。
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇六
小趙莊鄉(xiāng)在最初開(kāi)展“拆促暢增優(yōu)”工作時(shí)并不是一帆風(fēng)順的，工作初始，干部的畏難情緒、百姓的質(zhì)疑和抵觸，曾一度讓拆違工作陷入僵局。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們感悟到只有讓人民群眾理解拆違治亂工作并參與其中，才能使工作達(dá)效。同時(shí)，明確我們不是為了拆違而拆違，而是通過(guò)拆違來(lái)亮明基層黨委政府對(duì)違法行為零容忍的態(tài)度，更是為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們統(tǒng)一思想，改變以往關(guān)門開(kāi)會(huì)、分解任務(wù)的做法，深入村居入戶做工作，利用多種宣傳方式，讓政策深入人心；充分發(fā)揮黨員干部模范引領(lǐng)作用，帶頭拆除自家違建，營(yíng)造良好局面；包村干部帶領(lǐng)“兩委”班子實(shí)地勘察，逐步測(cè)量，摸排違法建筑，堅(jiān)定拆違治亂的決心及信心。截至目前，累計(jì)拆除各類私搭亂建21340平方米。
悟思想，凝聚智慧謀創(chuàng)新。
小趙莊鄉(xiāng)黨委堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)為“基點(diǎn)”，具體做到“三聚焦三提升”：一是聚焦“陣地”建設(shè)，提升組織陣地“新面貌”。重點(diǎn)打造以“黨建引領(lǐng)、生態(tài)宜居”的北趙家墳村、“黨建引領(lǐng)、法治同行”的吳官屯村、“黨建引領(lǐng)、村規(guī)民約立制”的呂家墳村；二是聚焦“全科”網(wǎng)絡(luò)，提升片區(qū)工作“新模式”。將87個(gè)黨建網(wǎng)格與綜治、創(chuàng)城等網(wǎng)格統(tǒng)籌融合，組建成“全科”網(wǎng)格，建立“網(wǎng)格化”工作機(jī)制，充分發(fā)揮網(wǎng)格員作用，確保各項(xiàng)工作責(zé)任到人；三是聚焦“兩委”換屆，提升基層發(fā)展“新動(dòng)力”。為保證新一屆村（社區(qū)）“兩委”班子平均年齡大幅度下降，鄉(xiāng)黨委要求各村（社區(qū)）黨組織成員年齡不超過(guò)55周歲；包村干部通過(guò)走訪座談等方式深入調(diào)查研判，精心挑選優(yōu)秀年輕后備干部?，F(xiàn)我鄉(xiāng)各村（社區(qū)）支部換屆已圓滿完成，村（居）委會(huì)換屆工作穩(wěn)步有序推進(jìn)中。
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫程娟，是洪洞縣玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一年級(jí)語(yǔ)文老師兼班。
主任。
很榮幸能夠站在這里和大家交流我今天演講的題目是《細(xì)心、執(zhí)著、快樂(lè)》。
一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說(shuō)：“班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任?！比绾斡梢幻细竦陌嘀魅纬砷L(zhǎng)為一名優(yōu)秀的班主任是我?guī)啄陙?lái)一直思考并積極探索的一個(gè)問(wèn)題。
晚上回到家，我還在想，怎么做才能讓孩子們喜歡我?讓他們?cè)谶@個(gè)新家中感受到無(wú)窮的樂(lè)趣呢?接下來(lái)，我開(kāi)始和孩子們進(jìn)行零距離接觸，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于我的依賴就好比在家依賴父母，鞋帶松了來(lái)找我，扣子掉了來(lái)找我，書包壞了來(lái)找我，流鼻涕了也來(lái)找我要紙擦……我絲毫沒(méi)有嫌他們麻煩，相反，我感到特別欣慰，我決心在學(xué)校像媽媽一樣照顧他們，卻認(rèn)為這是讓他們喜歡我的好機(jī)會(huì)，在學(xué)校我要像他們的媽媽那樣悉心照顧他們、愛(ài)護(hù)他們。
那個(gè)曾給我留下兩排牙印的孩子，在我一天天的細(xì)心詢問(wèn)，一天天的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)中，他開(kāi)始自己進(jìn)學(xué)校了，他開(kāi)始和同學(xué)玩耍了，有一次，他竟然一進(jìn)教室就告訴我：“老師，我今天穿上新衣服了。”看似一句很普通的話，其中卻包含了太多太多……，此刻我心里的感覺(jué)真是比吃蜜還要甜！望著孩子們綻開(kāi)的笑臉，聆聽(tīng)著他們的童聲，我有一種心醉的感覺(jué)！
當(dāng)我走進(jìn)教室，看著我那朝氣蓬勃的50張小臉，我的渾身就像充了電一樣，沒(méi)有了疲倦、沒(méi)有了心酸、心里只是想著我的這50個(gè)孩子今天怎么樣?一份耕耘，一分收獲。我們班在短短一年的時(shí)間里先后參加了學(xué)校組織的歌詠比賽、詩(shī)歌誦讀比賽，考試成績(jī)已經(jīng)連續(xù)三次都是名列第一，班級(jí)衛(wèi)生、黑板報(bào)設(shè)計(jì)也都次次名列前茅，這更加堅(jiān)定了我的選擇，更加堅(jiān)定了我的信念！
沒(méi)有交流，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感悟，就沒(méi)有情感。走近學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就像一首歌里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契。請(qǐng)你相信，這份感情值得感激。
一股股暖流頓時(shí)涌上心頭，就連班上最調(diào)皮的楊豐澤也端過(guò)來(lái)他的水杯：“老師，喝水！”抑制不住的幸福的淚水奪眶而出！“老師，您休息，我們自己讀?！焙⒆觽?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下讀起了課文，他們的朗讀沒(méi)有了錯(cuò)，沒(méi)有了丟，沒(méi)有了拖調(diào)，這是我聽(tīng)過(guò)最動(dòng)聽(tīng)的朗讀！此刻，我多想對(duì)孩子們說(shuō)：“親愛(ài)的孩子們，謝謝你們對(duì)老師的愛(ài)！能夠擁有你們的愛(ài)，老師即使再苦、再累，也覺(jué)得值！”
那快樂(lè)真的是從心底往外涌的，是任何物質(zhì)財(cái)富都不能比擬的，我感到自己擁有了一個(gè)最美麗的世界！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我用三句話結(jié)束我的演講：
做人梯--------用我的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著我的肩膀奔向新的征程：
化春蠶--------用我的才能，讓知識(shí)的綢緞從我的身上延伸；
當(dāng)蠟燭--------用我的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明。
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇八
語(yǔ)文是國(guó)文，是我們的母語(yǔ)，她包羅萬(wàn)象，無(wú)處不在，她是傳承中華民族傳統(tǒng)文化的重要載體，是我們終身要學(xué)習(xí)和使用的一門重要的學(xué)科。我們知道，高手的競(jìng)爭(zhēng)在語(yǔ)文！然而，到了高三我們就經(jīng)常看到，有些學(xué)生數(shù)學(xué)能考到160，乃至180，然而語(yǔ)文卻達(dá)不到三位數(shù)，甚至不及格。原因何在？一方面是投入的時(shí)間不夠，另一方面是學(xué)習(xí)不得法。
那么怎樣才能提高語(yǔ)文的學(xué)習(xí)效率？我的建議是從語(yǔ)文的基本能力——聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫抓起。
課堂是我們學(xué)習(xí)的第一重要的陣地，可能對(duì)某些學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了做語(yǔ)文作業(yè)外，課外就再也沒(méi)有時(shí)間的投入了，那這課堂的時(shí)間就更加金貴。因此希望同學(xué)們?cè)谡n堂上一定要專注，認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解，開(kāi)動(dòng)腦筋思考，積極參與課堂的教學(xué)活動(dòng)。沒(méi)有思維活動(dòng)參與的聽(tīng)課，效率是很低的！一篇篇課文就是一則則生動(dòng)鮮活的例子，散文有散文的特點(diǎn)，小說(shuō)有小說(shuō)的味道。認(rèn)真學(xué)習(xí)，會(huì)提升你的閱讀能力和理解能力，會(huì)使你的情操得到陶冶，會(huì)使你獲得美的享受！在聽(tīng)課的過(guò)程中，要能夠篩選信息，抓住要點(diǎn)，及時(shí)記錄。
我們是社會(huì)的人，無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作、還是日常生活，口頭表達(dá)能力都至關(guān)重要。它是思維能力的外在顯現(xiàn)，是社會(huì)交際的重要手段。鍛煉說(shuō)話能力的場(chǎng)合主要是課堂中的回答問(wèn)題與課前的即興演講，此外還有五四辯論賽。后者是極少數(shù)人的舞臺(tái)，我們主要還應(yīng)該用好課堂。你在陌生人面前講話會(huì)臉紅嗎？你在大庭廣眾下發(fā)言會(huì)心跳加速嗎？那就在課堂上積極思考勇于表達(dá)。與老師互動(dòng)，配合老師完成教學(xué)環(huán)節(jié)。而不是一個(gè)問(wèn)題拋出來(lái)，底下鴉雀無(wú)聲，學(xué)生的眼睛不敢與老師對(duì)視。愛(ài)，要大聲說(shuō)出來(lái)，懂了，也要大聲說(shuō)出來(lái)！這是一種自信的表現(xiàn)，這是一次能力的訓(xùn)練。要知道，你要參加高校的自主招生考試，乃至你今后要找工作，都要過(guò)面試關(guān)，而面試考的就是你的口頭表達(dá)能力！
這里我且說(shuō)說(shuō)朗讀與讀書。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一種主要方法就是朗讀，拿到一篇文章，先是大聲的讀出來(lái)，書讀百遍，其義自現(xiàn)！熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。讀多了，語(yǔ)感就有了；讀多了，課文就背下來(lái)了，而記憶是學(xué)習(xí)與運(yùn)用的重要基礎(chǔ)啊！
讀書，又分課內(nèi)與課外，有字與無(wú)字。課內(nèi)書，不必多言。課外書，教育部推薦的20本書是必須要認(rèn)真讀的，還要讀點(diǎn)余光中、余秋雨、張曉風(fēng)、周國(guó)平的散文，讀點(diǎn)朱光潛、李澤厚的美學(xué)，讀點(diǎn)陳寅恪、錢穆的史學(xué)等等。而無(wú)字書，是指要走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)大自然，留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，從生活中獲得知識(shí)，鍛煉能力?！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心?！庇腥藭?huì)說(shuō)時(shí)間不夠，其實(shí)，時(shí)間都是擠出來(lái)的，零碎的時(shí)間都可以用來(lái)讀書，你的床頭就應(yīng)該有幾本書，即使是一本《讀者》也是很好的。腹有詩(shī)書氣自華，唯有跑步和讀書不可辜負(fù)！你的'談吐，你的氣質(zhì)，都與你所讀過(guò)的書有關(guān)，愿你能做一個(gè)靈魂有香氣的人！
我先說(shuō)寫字。雖然現(xiàn)在是拇指、食指縱橫的時(shí)代，然而一手漂亮的字依然是很重要的，它是你的門面，是你的名片。說(shuō)得功利點(diǎn)，字的好壞直接影響你的答題分?jǐn)?shù)，特別是作文的印象分，三五分不在話下，十分八分都有可能！
然后是作文。是你的語(yǔ)文能力的綜合體現(xiàn)，前面所說(shuō)的聽(tīng)、說(shuō)、讀都是為它打基礎(chǔ)的，你的所見(jiàn)所聞、所悟所感都會(huì)匯聚筆端。審題立意，遣詞造句；思接千載，視通萬(wàn)里。所謂“厚積薄發(fā)”，所謂“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，就是這個(gè)道理。掌握常用的寫作要領(lǐng)，借鑒優(yōu)秀的作品，多寫，多改，讓你的文章有深度、有高度、有文采、有匠心，你就能妙筆生花！
時(shí)間關(guān)系，我不能深入展開(kāi)，只是從面上給同學(xué)們一點(diǎn)提醒，希望能對(duì)你們有所幫助。謝謝大家！
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
今天我只是想在這里給大家談?wù)勎沂窃鯓幼靼嘀魅喂ぷ鞯?，也順便談?wù)勛靼嘀魅蔚囊恍└邢氚?。我參加工作，一直?dān)任班主任工作。我已經(jīng)是第三輪作班主任。讓我深刻體會(huì)了一個(gè)班主任的艱辛。班主任是班級(jí)管理的靈魂，班級(jí)的好壞與班主任有直接的關(guān)系。若要當(dāng)好班集體領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、管理者的角色，就必須探索科學(xué)的管理方法和建立高效能的管理體制。下面就我在班主任的管理工作中的體會(huì)談?wù)劙鄤?wù)管理的幾點(diǎn)建議下面簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我自己的工作。
我們這個(gè)地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)很差，我一點(diǎn)我深有體會(huì)，尤其對(duì)于我一個(gè)教英語(yǔ)的老師來(lái)說(shuō)，更是很難。這也是我一直堅(jiān)持當(dāng)班主任的一個(gè)原因。中等生是班集體中的最大群體，也是班級(jí)管理中最容易忽視的一個(gè)群體。我認(rèn)為能否引導(dǎo)管理好這一群體，是班級(jí)管理工作的成敗關(guān)鍵所在。因此，班級(jí)管理者只有真正和做到“兩頭抓、帶中間”而不是忽略中間，才能搞好班級(jí)管理工作。為了學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)氛圍，我覺(jué)得我最有效的辦法就是讓學(xué)生感覺(jué)到你對(duì)各個(gè)學(xué)科都很重視。讓他們感覺(jué)到他任何一科不認(rèn)真都會(huì)引起你的不滿。而且不滿的原因呢我說(shuō)的很清楚，別人能做到的我班就得做到。少說(shuō)多做，真格時(shí)候做到再?gòu)堊?，這是我經(jīng)常跟學(xué)生說(shuō)的話。我認(rèn)為能否引導(dǎo)管理好這一群體，是班級(jí)管理工作的成敗關(guān)鍵所在。因此，班級(jí)管理者只有真正和做到“兩頭抓、帶中間”而不是忽略中間，才能搞好班級(jí)管理工作。
我經(jīng)常跟學(xué)生講我，我有要求在先，我的規(guī)定很細(xì)。所以別廢話，讓他知道我犯了是什么后果，沒(méi)有怨言。我班班級(jí)的規(guī)定很多，而且及時(shí)修改。首先有一日常規(guī)，課上課下怎么做，幾點(diǎn)該干什么大家都很清楚。再有就是定期學(xué)生總結(jié)，班級(jí)的問(wèn)題，其實(shí)剛開(kāi)始只是個(gè)別比較欠嘴的學(xué)生敢總結(jié)，但我發(fā)現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)了，只要班里有正氣，也有很多人敢說(shuō)。到了初二，我就換了，不記名總結(jié)，當(dāng)場(chǎng)整改。讓學(xué)生感到你是多么的公平。這樣大家監(jiān)督幾個(gè)人，自然會(huì)有效果。初二面臨很多學(xué)生的分化，我加大課堂和作業(yè)的管理，作業(yè)不交或不完成就罰本，我事先跟家長(zhǎng)說(shuō)好，沒(méi)人反對(duì)，而且如果被罰的學(xué)生連續(xù)十天不犯會(huì)還給他。其實(shí)我覺(jué)得班級(jí)學(xué)生，你要是定期多整點(diǎn)事，哪怕是一些嚴(yán)厲的規(guī)定，他也會(huì)不時(shí)的緊張點(diǎn)，有點(diǎn)新鮮感。再有就是班級(jí)的小事，站個(gè)排，集合，值日，專人專管。你看的多，學(xué)生就看得多。比如這個(gè)工具怎么放，你先拿個(gè)盒子放里擺整齊，下次盒子壞了就有人拿。
其實(shí)我很在意這個(gè)問(wèn)題，在學(xué)生怕你的同時(shí)怎樣讓他更信任你，服你。一般在初二我開(kāi)始注意這個(gè)問(wèn)題，適時(shí)讓學(xué)生感受到他們帶給你的快樂(lè)。比如學(xué)生取得榮譽(yù)時(shí)，其實(shí)一個(gè)嚴(yán)肅的老師適時(shí)給學(xué)生一些溫暖，他們會(huì)有受寵若驚的感覺(jué)。再有就是讓學(xué)生感覺(jué)到教室里很嚴(yán)肅的班主任，私下里跟我談話對(duì)我也是很關(guān)心，告訴他們，我和重視你，不要讓我失望。
謝謝大家！
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇十
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我的線上教學(xué)是學(xué)習(xí)通和微信群相結(jié)合。每周的'教學(xué)內(nèi)容分解錄成10分鐘左右的小視頻，提前上傳到學(xué)習(xí)通上。
開(kāi)始上課時(shí)，首先通過(guò)學(xué)習(xí)通進(jìn)行簽到，沒(méi)有及時(shí)簽到的同學(xué)需要在群里解釋原因，以便大家互相監(jiān)督。接下來(lái)，我先提出若干問(wèn)題，讓同學(xué)帶著這些問(wèn)題在學(xué)習(xí)通上觀看小視頻。
10分鐘后，通過(guò)學(xué)習(xí)通的選人功能任意挑同學(xué)回答問(wèn)題（語(yǔ)音和文字均可），之后全班同學(xué)可以自愿作答或者提出自己的問(wèn)題，大家參與討論，我再逐一點(diǎn)評(píng)、講解，直到此知識(shí)點(diǎn)同學(xué)理解掌握，然后進(jìn)入下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
線上教學(xué)沒(méi)有了教室內(nèi)面對(duì)面的拘束，同學(xué)更加踴躍地發(fā)言，互動(dòng)環(huán)節(jié)更多，參與積極性更大。課下，教師所上傳的文字資料、語(yǔ)音資料、視頻資料、ppt等教學(xué)內(nèi)容學(xué)生可以反復(fù)收聽(tīng)收看。總之，線上教學(xué)內(nèi)容豐富有趣。教學(xué)方法多樣靈活，課堂氛圍更活躍熱烈！
此致
敬禮！
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇十一
家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境，而家長(zhǎng)的素質(zhì)狀況人格形象和實(shí)踐行為對(duì)孩子愚想品德的形成具有形成具有至關(guān)重要的影響，是決定家庭教育成敗的關(guān)鍵因素。如何教育好獨(dú)生子女，對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的課題。
和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要用心地為她添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾。
一、建立良好的親子關(guān)系，提高自身素質(zhì)，為孩子應(yīng)在和諧美好的家庭環(huán)境。
孩子是在我們身邊長(zhǎng)大的，作為父母我們?yōu)樗隣I(yíng)造了一個(gè)和睦溫馨、充滿快樂(lè)和關(guān)愛(ài)的家庭氛圍。我們從來(lái)不采用家長(zhǎng)式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里每個(gè)人都可以隨意發(fā)表自己的意見(jiàn)，如果正確就會(huì)被采納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛(ài)好方面，我們尊重她的個(gè)性發(fā)展，家長(zhǎng)適當(dāng)引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)。
為了給她更直接地感性認(rèn)識(shí)，我們帶她去過(guò)清華、北大這樣的一流學(xué)府，讓他在耳濡目染中，學(xué)會(huì)以優(yōu)秀者為目標(biāo)，在幼小的心靈中插下志存高遠(yuǎn)的種子。
我們深知在一個(gè)家庭中父母是孩子模仿的主要對(duì)象，我們夫婦在孩子面親十分注重父母的榜樣，每天晚上我們都要看書學(xué)習(xí)，孩子在這樣的氛圍中，從小就受到了潛移默化地影響，養(yǎng)成了愛(ài)讀書的良好習(xí)慣。
我們尊重孩子的想法，不僅僅關(guān)心她的身體成長(zhǎng)同時(shí)跟關(guān)心孩子的心理成長(zhǎng)。孩子十幾歲了，她也有了自己的思想的時(shí)候，很多事情有了自己的看法，我經(jīng)常主動(dòng)和孩子平等地地溝通交流，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長(zhǎng)環(huán)境，在這種環(huán)境中生活，孩子情緒平和、愉快，現(xiàn)在孩子無(wú)論什么都愿意與我分享，也更懂道理，管教起來(lái)也更容易，孩子能健康活潑地發(fā)展。
二、是堅(jiān)持與學(xué)校、社會(huì)密切聯(lián)系，努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法。
學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng)，無(wú)論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺(jué)得自己素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺(jué)得自己對(duì)他很重視，她的爭(zhēng)無(wú)小事。這也是我們了解孩子和老師家長(zhǎng)們溝通交流最好的機(jī)會(huì)。在我的心里，一直覺(jué)老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。遇到問(wèn)題，我總是站在老師的角度來(lái)分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好。不管是老師批評(píng)還是表?yè)P(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會(huì)教育他戒驕戒操，繼續(xù)努力；孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)知道他積極面對(duì)，克服困難。班級(jí)老師十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他的問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)電話溝通或當(dāng)面談話，家校聯(lián)手，共同教育。
三、重在教子做人，樹(shù)立正確的教子觀念。
和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的人。
平時(shí)我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣，鼓勵(lì)她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。
在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持孩子參加社會(huì)公益勞動(dòng)，有時(shí)間就帶她去旅游，開(kāi)闊視野，鍛煉能力，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。
轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，在孩子的身上，教育的點(diǎn)滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實(shí)。我們高興帝看到，孩子活潑開(kāi)朗，是非分明，懂事聽(tīng)話，有集體榮譽(yù)感等等。我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長(zhǎng)、進(jìn)步而感動(dòng)。生而有涯，學(xué)而無(wú)涯，作為家長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(zhǎng)！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇十二
尊敬的各位首長(zhǎng)、全體戰(zhàn)友們：
你們好！
一年一度的新訓(xùn)工作即將拉開(kāi)帷幕，今天，我代表全體新訓(xùn)干部在這里發(fā)言，首先感謝首長(zhǎng)對(duì)我們的信任，同時(shí)感謝組織給我們一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我們將以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，積極投入到火熱的新訓(xùn)工作中去。為完成好此次新訓(xùn)任務(wù)，我代表全體新訓(xùn)干部表決心如下：
一、提高思想認(rèn)識(shí)，明確帶兵人職責(zé)。
作為新訓(xùn)干部，我們能深深地感受到自己面臨的任務(wù)之艱巨、責(zé)任之重大。在新訓(xùn)期間，我們將進(jìn)一步的明確職責(zé)、恪盡職守，處處以身作則，身先士卒，帶領(lǐng)新兵邁好警營(yíng)第一步，為直屬隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的戰(zhàn)士。
二、端正帶兵態(tài)度，營(yíng)造和諧氛圍。
在新訓(xùn)過(guò)程中，我們將牢固樹(shù)立以人為本的理念，展示帶兵干部的良好形象。我們將把新訓(xùn)中的政治思想工作和軍事訓(xùn)練放在各項(xiàng)工作的首位，針對(duì)新形勢(shì)下的帶兵特點(diǎn)，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新手段，全力營(yíng)造和諧新訓(xùn)氛圍。在訓(xùn)練上，我們將做嚴(yán)師，給予新兵不厭其煩的幫教；在生活上，我們將做兄長(zhǎng)，給予新兵無(wú)微不至的關(guān)心。我們將切實(shí)端正帶兵思想，端正對(duì)新兵的態(tài)度，積極開(kāi)展尊干愛(ài)兵活動(dòng)。
三、貫徹上級(jí)指示，提高新訓(xùn)質(zhì)量。
在新訓(xùn)期間，我們將嚴(yán)格按照新兵訓(xùn)練指示精神以及新兵訓(xùn)練
計(jì)劃，吃透上級(jí)意圖，做到科學(xué)施訓(xùn)、科學(xué)帶兵，堅(jiān)決杜絕盲目蠻干，力求正課時(shí)間出效益。在軍事訓(xùn)練中，我們還將根據(jù)每名同志的身體素質(zhì)，采取循序漸進(jìn)的方法科學(xué)組訓(xùn)，合理搭配訓(xùn)練內(nèi)容。同時(shí)，以抓作風(fēng)、抓養(yǎng)成為重點(diǎn)，從點(diǎn)滴抓起，把部隊(duì)訓(xùn)得行之有素，朝氣蓬勃。
四、嚴(yán)格規(guī)章制度，做好嚴(yán)守紀(jì)律表率。
為了能使新兵盡快掌握過(guò)硬的軍事本領(lǐng)和優(yōu)良的軍人作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)由普通老百姓到軍人，由軍人到合格軍人的兩個(gè)轉(zhuǎn)變，我們將嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度，以軍事訓(xùn)練大綱為依據(jù)，嚴(yán)格按照條令條例和訓(xùn)練計(jì)劃，依法帶兵、以理帶兵。堅(jiān)持與新戰(zhàn)士做好“五同”，切實(shí)做到心放正、手不伸、嘴莫饞，做嚴(yán)守紀(jì)律的模范。
各位首長(zhǎng)，在你們的關(guān)心和支持下，我們新訓(xùn)干部有信心、有能力創(chuàng)出一流的成績(jī)，帶出一流的精兵，決不辜負(fù)首長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望，保證向組織交出一份滿意的答卷。
（全體新訓(xùn)干部們，大家有沒(méi)有信心?。?BR> 全體新訓(xùn)干部
二0一0年十一月二十五日
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇十三
尊敬的老師，尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
我叫xxx，很高興能在今天的家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。孩子能在一中這個(gè)溫暖的大家庭里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，我感到非常的榮幸和自豪。也借此機(jī)會(huì)，感謝不辭辛勞，努力付出的老師們和班主任，以及積極參與和支持班級(jí)建設(shè)的各位家長(zhǎng)們！你們辛苦了！現(xiàn)在我把多年的經(jīng)驗(yàn)與感受與大家分享一下。
“望子成龍”是父母共同的心愿，但并不是所有家長(zhǎng)都能如愿以償。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，除了接受老師的教育外，父母的影響是最持久、最直接和最有效的。所以我認(rèn)為要教育好孩子，就必須學(xué)校與家庭、老師和家長(zhǎng)相互晚上協(xié)調(diào)，相互配合，才能取得共贏。
下面，我就和大家交流一下教育孩子的幾點(diǎn)心得：
說(shuō)到陪太子讀書，又要有很多家長(zhǎng)出來(lái)反對(duì)了，很多人認(rèn)為讀書是孩子自己的事，我們小時(shí)候也沒(méi)有要誰(shuí)來(lái)陪才讀書，都是家長(zhǎng)慣出來(lái)的毛病，而且這個(gè)毛病會(huì)越慣越大，最后發(fā)展到?jīng)]有家長(zhǎng)陪孩子就不寫作業(yè)的`不可收拾的地步，所以有的家長(zhǎng)不陪，一天都不陪！其實(shí)我看不然，孩子剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，很多事情都不太懂，比如填空是什么意思？劃線怎么劃？都要家長(zhǎng)的幫助，還有現(xiàn)在一個(gè)6、7歲的孩子并不太愿意一個(gè)人坐在房間里做作業(yè)，家長(zhǎng)不在，就會(huì)這里看看、那里摸摸，玩玩橡皮削削鉛筆，反正就是不做作業(yè)，邊做邊玩不專心的壞習(xí)慣也就此養(yǎng)成；如果有家長(zhǎng)在旁邊陪著，孩子有了約束力就好多了，就可以安心的做作業(yè)，家長(zhǎng)也可以在旁邊做一些必要的輔導(dǎo)，比如劃線應(yīng)該用直尺，用橡皮時(shí)不要把其他好的字也擦掉了，寫漢字的時(shí)候注意筆畫筆順的指導(dǎo)，更注意讓孩子把字寫端正、整齊，讀課文的時(shí)候要放聲讀，聲音要有高低強(qiáng)弱之分，久而久之，不僅孩子掌握了正確使用文具、做作業(yè)的一些必要的知識(shí)，做作業(yè)時(shí)專業(yè)致志的好習(xí)慣也養(yǎng)成了，再大一些，習(xí)慣成自然，自己也就有約束力了，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生。再比如，每天對(duì)孩子進(jìn)行閱讀興趣的培養(yǎng)也很重要，不管你多忙，你都要放下手中的活，拿過(guò)孩子的語(yǔ)文書，讓她讀讀課文，看課文的插圖說(shuō)一段話，或者拿本拼音讀物和孩子一起分享書中的故事，對(duì)提高孩子閱讀和寫話能力的提高都有很大的幫助。
孩子年齡小，目標(biāo)感不強(qiáng)，不知道不同的場(chǎng)合、時(shí)間該做什么了。父母更要形象、直觀、具體地提出孩子應(yīng)該做的事情，要讓您的要求看得見(jiàn)、摸得著。而不是條款、是概念。
女兒剛開(kāi)始上小學(xué)，還不能很好地適應(yīng)，存在著貪玩、自覺(jué)性較差、晚上不能按時(shí)睡覺(jué)等缺點(diǎn)，時(shí)間利用得也不好，常常做一樣作業(yè)花了一、二個(gè)小時(shí)，甚至不懂得做什么作業(yè)，每天都在忙到很遲，卻做不出什么，完成作業(yè)后她又不懂得該干什么，總要在我的命令下做下一件事。為此，我根據(jù)孩子做不好的幾件事情，設(shè)計(jì)一個(gè)周考核表。表上共有5項(xiàng)內(nèi)容，都是每天要做的事情，執(zhí)行時(shí)間是周一到周五。包括：早晨起床、完成家庭作業(yè)、練琴情況、在校表現(xiàn)情況、晚上睡覺(jué)情況。
每一項(xiàng)都有具體的規(guī)定，早晨起床這一項(xiàng)，對(duì)她的要求是：按時(shí)起床，起床后穿衣服動(dòng)作要快，洗漱及吃早飯動(dòng)作要快，然后10分鐘早讀；中午回家按時(shí)完成作業(yè)，在校認(rèn)真聽(tīng)講，得到表?yè)P(yáng)等等。傍晚主動(dòng)練琴1小時(shí)，吃過(guò)晚飯，完成作業(yè)，8：00準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，閱讀課外書20分鐘。按照每天表現(xiàn)情況打分，每個(gè)項(xiàng)目滿分為一顆星，一周為5顆星。一周得四顆以上，給一種獎(jiǎng)勵(lì)；5顆以上，給兩種獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容包括出去玩、講故事等等。當(dāng)然我女兒最喜歡書，所以每次的獎(jiǎng)品都是買書給她，既培養(yǎng)了孩子的習(xí)慣，又提高了她的閱讀能力。
再比如說(shuō)，每個(gè)孩子從上小學(xué)起都要面臨考試，大考小考不斷，每次考試，試題并不難，可發(fā)現(xiàn)孩子總是很粗心，不是算錯(cuò)，就是漏做了，審錯(cuò)題，寫錯(cuò)字，常常得不到家長(zhǎng)滿意的結(jié)果。我女兒第一次數(shù)學(xué)考了96份，拿到考卷后，我并不是責(zé)問(wèn)女兒分?jǐn)?shù)的高低，很認(rèn)真地和她一起分析扣分的原因，最后找出是孩子不懂得檢查的方法。她只是在完成之后念了一遍考卷算檢查了。那天，我很認(rèn)真地拿起筆教她怎么檢查試卷才會(huì)查出錯(cuò)誤之處。
一要題目一字不漏讀一遍。二、要將你做的每個(gè)答案送進(jìn)題目要求，看是否符合要求，另外要用手指扣住答案一個(gè)一個(gè)讀過(guò)去，看有沒(méi)有漏掉或數(shù)不對(duì)的地方。教會(huì)她查試卷的方法后，女兒接下來(lái)的考試果然每個(gè)單元都沒(méi)出錯(cuò)，都考到了滿分。每次考試回來(lái)，她都得意地告訴我：“媽媽，我今天又檢查出兩道題做錯(cuò)了，我改過(guò)來(lái)了。”瞧，教出來(lái)的習(xí)慣，比一直告訴她認(rèn)真檢查認(rèn)真檢查，效果好多了。
在習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程中，一個(gè)重要的原則就是從始至終都要保持一致，不要有例外。父母往往給孩子提出了某些要求以后，當(dāng)孩子以哭鬧來(lái)威脅父母，或者父母心情好的時(shí)候，就容易對(duì)孩子的行為給予例外。
就比如說(shuō)，女兒因?yàn)檫^(guò)于依賴作業(yè)短信，每天都不懂得抄作業(yè)條，都等著我手機(jī)里的短信看了，才開(kāi)始做作業(yè)，有時(shí)候我七點(diǎn)到家，她七點(diǎn)還不知道作業(yè)，根據(jù)這種不良的表現(xiàn)，我很嚴(yán)肅地告訴她：“學(xué)習(xí)是自己的事，抄作業(yè)條更是你的事，不能依賴媽媽，以后我不會(huì)再讓你看短信做作業(yè)，完成不了該受老師懲罰就得懲罰，跟媽媽沒(méi)關(guān)系。”所以那天晚上，不管女兒怎么求情，我都不讓她看手機(jī)作業(yè)短信，她只好委屈地哭著去睡覺(jué)了，從那天起，她再也不敢不抄作業(yè)條了，現(xiàn)在，我每天一回家，她都告訴我：“媽媽，我作業(yè)就差聽(tīng)寫、背誦了，請(qǐng)您幫我?！彼栽趶?qiáng)化教育下，女兒自主學(xué)習(xí)性得到很大提高。還有平時(shí)她做事情總丟三落四，做完作業(yè)總不懂得收，文具盒里的鉛筆，筆擦總會(huì)不翼而飛，當(dāng)她一出現(xiàn)這種情況后，我非常嚴(yán)厲地懲罰了她，然后要求她每天上學(xué)前，自己檢查書包當(dāng)天學(xué)科的書帶齊了沒(méi)有，文具里的鉛筆數(shù)數(shù)有幾只，放學(xué)一回來(lái)馬上向我匯報(bào)，少一樣，就要受到相應(yīng)的懲罰，在一段時(shí)間的強(qiáng)化教育下，她丟文具的次數(shù)越來(lái)越少了，書包也整理得挺清楚，最近還告訴我，在書包里放個(gè)文件袋，把老師發(fā)的考卷和做的卡片都放在文件袋里，既不會(huì)丟又能保持書包的整潔。瞧，小家伙現(xiàn)在比我都想得周到了。
以上是我對(duì)子女教育的一些做法和體會(huì)，以及多年班主任的想法。每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn)，相信每個(gè)家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和摸索，希望得到大家的幫助。最后，感謝傅老師給我們提供了這樣一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)在一起探討孩子的教育問(wèn)題，能夠更好地幫助孩子健康、茁壯的成長(zhǎng)！
謝謝大家！
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇十四
同志們：
大家好！
這次省內(nèi)縣市區(qū)參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)即將結(jié)束。這次參觀學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短、行程緊，但效率高、收獲大，達(dá)到了預(yù)期目的。今天，我們立即召開(kāi)座談會(huì)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，暢談收獲打算。從剛才同志們的發(fā)言來(lái)看，大家一致的體會(huì)是開(kāi)闊了眼界，看到了差距，受到了震撼，經(jīng)受了一次思想觀念的大洗禮，增強(qiáng)了搞好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的壓力感、危機(jī)感和緊迫感。下面，結(jié)合大家的發(fā)言，我講兩個(gè)方面的問(wèn)題。
這次參觀活動(dòng)，我們有針對(duì)性地選擇了省內(nèi)的三個(gè)縣市，既有經(jīng)濟(jì)水平比我們強(qiáng)的，又有經(jīng)濟(jì)水平落后于我們的，但歸結(jié)到一點(diǎn)，就是各縣市都高度重視農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，認(rèn)識(shí)水平高、發(fā)展思路新、改革力度大、工作措施硬，高水平實(shí)施了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整重點(diǎn)工程，建成了一批規(guī)模大、檔次高、效益好、發(fā)展?jié)摿Υ蟮霓r(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地和龍頭企業(yè)，有力地推動(dòng)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。概括起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)做法：
一是高度重視農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，齊抓共管，強(qiáng)力推進(jìn)。所到各縣市黨委政府對(duì)搞好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)幾乎一致，都認(rèn)為搞好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是大幅度提升農(nóng)業(yè)效益和增加農(nóng)民收入的重要工作。各市都把農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整作為一項(xiàng)戰(zhàn)略調(diào)整，擺上了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置。鄒城市把食用菌產(chǎn)業(yè)作為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要任務(wù)，出臺(tái)了優(yōu)惠政策，制定了工作目標(biāo)，落實(shí)了責(zé)任措施，并納入了年度考核體系，有力地促進(jìn)了食用菌產(chǎn)業(yè)的又好又快發(fā)展。汶上縣在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作中實(shí)行包保責(zé)任制，從縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到農(nóng)口部門普通技術(shù)員，到各部門包村干部，都有聯(lián)系的戶、聯(lián)系的村，實(shí)行廣泛動(dòng)員，合力推進(jìn)。
二是生產(chǎn)規(guī)范，產(chǎn)品檔次高，市場(chǎng)效益好。實(shí)行規(guī)模化種養(yǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)既是農(nóng)業(yè)發(fā)展的大趨勢(shì)，也是保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、提高產(chǎn)品檔次水平的有效措施。肥城市通過(guò)實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，目前有機(jī)蔬菜種植面積已達(dá)到14.3萬(wàn)畝，是全中國(guó)縣域中，有機(jī)蔬菜發(fā)展面積最大的縣市。特別是孫伯鎮(zhèn)孫東村生產(chǎn)出的有機(jī)菜全都通過(guò)國(guó)際ocia、歐盟bcs、日本jona等機(jī)構(gòu)的認(rèn)證。鄒城市以平陽(yáng)寺鎮(zhèn)食用菌示范園作為標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)樣板園區(qū)，每年投入科技三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)都在60萬(wàn)元以上，用于產(chǎn)品研發(fā)和基地建設(shè)，提高使用菌的質(zhì)量和效益。目前，平陽(yáng)寺食用菌示范園總面積達(dá)400余畝，已形成規(guī)?；N植、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的格局，菇農(nóng)年人均收入5600元，小小蘑菇成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“助推器”。三是生產(chǎn)組織形式好，開(kāi)放力度大。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，一家一戶的傳統(tǒng)分散生產(chǎn)形式難以抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的沖擊。肥城市有機(jī)蔬菜的快速發(fā)展證明，實(shí)行土地集約經(jīng)營(yíng)，成立合作社是一種比較適合當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成功模式。早在xx年，在保證土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)不變的基礎(chǔ)上，經(jīng)村民代表大會(huì)決定，孫伯鎮(zhèn)孫東村的378戶農(nóng)民以土地使用權(quán)資源入股，在全市最早成立了有機(jī)蔬菜合作社。合作社成立后，與龍頭企業(yè)一起對(duì)土地進(jìn)行統(tǒng)一管理，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)管全部基地。農(nóng)民以地入股，按股分紅。此外農(nóng)民到基地打工還能拿到計(jì)件工資。
四是產(chǎn)業(yè)鏈條長(zhǎng)，龍頭企業(yè)拉動(dòng)作用明顯。我們所參觀的無(wú)論是有機(jī)蔬菜基地，還是食用菌生產(chǎn)基地，相關(guān)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的帶動(dòng)輻射作用很大。肥城市有機(jī)蔬菜基地在建設(shè)初期，也出現(xiàn)過(guò)銷路不暢、市場(chǎng)效益低的問(wèn)題。隨著嘉禾食品有限公司等一批有機(jī)蔬菜收貯深加工企業(yè)的發(fā)展壯大，一方面基地規(guī)模得到了快速膨脹，產(chǎn)業(yè)鏈條得到了延伸，另一方面也實(shí)現(xiàn)了企業(yè)、農(nóng)民和當(dāng)?shù)卣焦糙A。汶上縣依托蒙?，F(xiàn)代牧場(chǎng)有限公司，以現(xiàn)代生態(tài)循環(huán)經(jīng)濟(jì)為核心，拉長(zhǎng)生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈條，形成牧草種植、奶牛養(yǎng)殖、乳制品加工、沼氣發(fā)電等比較完善的產(chǎn)業(yè)體系，從而帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我們看到了人家的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的差距和不足，集中大家的意見(jiàn)，主要有以下幾點(diǎn)：
一是生產(chǎn)規(guī)模小，成規(guī)模的種養(yǎng)基地不多；
二是品牌意識(shí)差，標(biāo)準(zhǔn)化基地少，認(rèn)定各級(jí)各類質(zhì)量憑證的意識(shí)不強(qiáng)；
三是龍頭企業(yè)不大不強(qiáng)，真正在全省、全中國(guó)有一定知名度的企業(yè)并不多；四是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)與基地關(guān)系松散，龍頭企業(yè)和基地的聯(lián)系基本屬于松散型和半緊密型，真正形成利益共同體的很少。
今年我市出臺(tái)了農(nóng)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)扶持辦法，市委市政府的農(nóng)業(yè)農(nóng)村扶持政策將以項(xiàng)目化的方式來(lái)體現(xiàn)，即今后凡有項(xiàng)目的地方就有資金扶持，沒(méi)項(xiàng)目的地方就得不到扶持。這樣做的目的主要是鼓勵(lì)大家多招多引多上項(xiàng)目，通過(guò)幾年嚴(yán)格規(guī)范的項(xiàng)目化運(yùn)作，來(lái)推動(dòng)全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)入良性、循環(huán)發(fā)展的快車道。各鎮(zhèn)要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，吃透精神，把思想和行動(dòng)高度統(tǒng)一到市委市政府的各項(xiàng)決策部署上來(lái)。目前，要盡早做好秋季及明年結(jié)構(gòu)調(diào)整的總體規(guī)劃，著手研究確立今明兩年的重點(diǎn)項(xiàng)目，提前預(yù)留地塊，做到早規(guī)劃、早布局、早準(zhǔn)備、早落實(shí)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)權(quán)。
一是抓好規(guī)模種養(yǎng)基地項(xiàng)目建設(shè)。各鎮(zhèn)要依托主打品種和特色產(chǎn)業(yè)，對(duì)現(xiàn)有種養(yǎng)基地進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、有機(jī)整合，協(xié)調(diào)解決養(yǎng)殖場(chǎng)占地與有關(guān)土地政策相摩擦的問(wèn)題，積極探索小型農(nóng)場(chǎng)和養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)，擴(kuò)張新上一批名優(yōu)特新規(guī)?；N養(yǎng)基地。要在培育無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品和有機(jī)食品上下工夫，要多用遮陽(yáng)網(wǎng)、防蟲(chóng)網(wǎng)等生產(chǎn)技術(shù)措施，盡量減少農(nóng)藥的施用，大力提高農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)品質(zhì)，鼓勵(lì)開(kāi)展質(zhì)量管理體系認(rèn)證、良好農(nóng)業(yè)規(guī)范、良好生產(chǎn)規(guī)范、haccp和“三品”等認(rèn)證，形成比較優(yōu)勢(shì)突出的專業(yè)區(qū)、產(chǎn)業(yè)帶，今年力求在培植專業(yè)戶、專業(yè)村方面實(shí)現(xiàn)新突破。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目要優(yōu)先向種養(yǎng)業(yè)基地傾斜，年內(nèi)每鎮(zhèn)至少要規(guī)劃一處連片100畝以上的設(shè)施農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，確保完成10-20個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖場(chǎng)建設(shè)任務(wù)。
農(nóng)業(yè)企業(yè)的“龍頭”主導(dǎo)地位；加快扶持福水食品、青貴食品、資源飼料等一批中小型龍頭企業(yè)擴(kuò)能增效，盡快進(jìn)入省級(jí)以上產(chǎn)業(yè)扶持的“籠子”；鼓勵(lì)引進(jìn)新上一批規(guī)模以上農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)。年內(nèi)每鎮(zhèn)至少新上２家農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)。
三是抓好重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。重點(diǎn)項(xiàng)目是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的強(qiáng)有力支撐，各鎮(zhèn)要以實(shí)施各類農(nóng)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)為契機(jī)，不斷提升農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整水平。顏店鎮(zhèn)的馬海肉鴨養(yǎng)殖基地、漕河鎮(zhèn)的金鳳種禽養(yǎng)殖基地等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)要加快工作進(jìn)度，爭(zhēng)取盡快建成達(dá)產(chǎn)；新驛鎮(zhèn)的百利源奶牛養(yǎng)殖基地要抓住三秋前的有利時(shí)機(jī)，加快建設(shè)進(jìn)度，力爭(zhēng)年底前竣工達(dá)產(chǎn)；資源公司在新驛鎮(zhèn)投資1000萬(wàn)元的肉鴨養(yǎng)殖基地要抓緊動(dòng)工建設(shè)。同時(shí)，為籌備好農(nóng)博會(huì)，各鎮(zhèn)各部門要根據(jù)自己的實(shí)際情況，切實(shí)做好農(nóng)業(yè)招商引資項(xiàng)目的跟蹤洽談與簽約前的各項(xiàng)服務(wù)工作，確保九月份的集中簽約活動(dòng)取得圓滿成功。
四是要加強(qiáng)督導(dǎo)調(diào)度，確保工作取得明顯進(jìn)展。今年農(nóng)村工作會(huì)上確定的重點(diǎn)工程項(xiàng)目，是推進(jìn)全市新農(nóng)村建設(shè)的總抓手，各鎮(zhèn)各部門都要按照市里的整體部署，從領(lǐng)導(dǎo)精力、工作擺布、資金投入上加大對(duì)重點(diǎn)工程的建設(shè)力度。要強(qiáng)化工作措施，加大建設(shè)力度，加快工程進(jìn)度，要采取現(xiàn)場(chǎng)辦公的形式，對(duì)重點(diǎn)工程逐一研究、逐個(gè)調(diào)度，倒排時(shí)間表，力求盡快取得突破性進(jìn)展，確保年底前完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。近期，市里將組織人員逐鎮(zhèn)逐項(xiàng)目進(jìn)行摸底檢查，年底嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。市委農(nóng)工辦要加強(qiáng)信息聯(lián)絡(luò)制度建設(shè)，加大對(duì)各責(zé)任單位和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的調(diào)度力度，隨時(shí)摸清、掌握各類重點(diǎn)工作的進(jìn)展程度，認(rèn)真梳理總結(jié)各類工作開(kāi)展情況，及時(shí)提出今后工作的意見(jiàn)和建議，積極為市委市政府當(dāng)好參謀和助手。
同志們，搞好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，事關(guān)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的大局。希望大家通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，提升思想境界，轉(zhuǎn)變工作思路，創(chuàng)新運(yùn)作模式，全面提升我市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)水平。
謝謝大家。
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇十五
但在此學(xué)習(xí)階段，卻有一部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)感覺(jué)到很吃力。因此，明確為什么學(xué)數(shù)學(xué)，怎樣學(xué)數(shù)學(xué)，是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)的問(wèn)題。
數(shù)學(xué)知識(shí)像海洋那樣遼闊，像大山那樣宏偉。一個(gè)人無(wú)論天資多么高，精力多么充沛，毅力多么頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越，也不可能把所有數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)到手。
有的同學(xué)總想學(xué)到一切，他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開(kāi)放著朵朵鮮花，可是，事實(shí)告訴我們：這是不可能的呀！我們必須從第一步起，一步一個(gè)腳印，腳塌實(shí)地的走下去，才有可能度過(guò)那個(gè)遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。在做作業(yè)時(shí)，審題是非常重要的。
怎樣審題呢？
1、要看得（理解）準(zhǔn)確。失之毫厘，差之千里；
2、要善于解刨，深刻領(lǐng)會(huì)其中含義；
3、要把握聯(lián)系，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解之。
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家好！受學(xué)校委托，我來(lái)同大家分享石卡二中培育出類拔萃的校園文化，打造"文明禮儀教育"特色，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的一些做法。作為二中人，我們以擁有便利交通，規(guī)劃合理，極富層次美感，綠樹(shù)成蔭，宛如花園般的校園為豪；作為教師，我們?yōu)閾碛腥绱素S富的校園文化，先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)備作為教育教學(xué)資源而感到幸運(yùn)。
"一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。"未來(lái)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是學(xué)校文化的競(jìng)爭(zhēng)。校園文化建設(shè)重難點(diǎn)不在物質(zhì)文化，更是精神文化。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)著全校師生精神文化建設(shè)方面下大功夫。
門，是建筑物的臉面，很有講究。獨(dú)特的中國(guó)建筑文化，就是因"門"而益發(fā)獨(dú)特。我們把學(xué)校當(dāng)做家居來(lái)精心布置，在"門"上做足了文章。擴(kuò)建學(xué)校大門，增設(shè)崛起門、東進(jìn)門，每道門都是有故事的。
學(xué)校大門——我們欣喜地看到：隨著學(xué)校的發(fā)展和壯大，今日的石卡二中大門更寬敞了，談不上氣派，但簡(jiǎn)約大方，家門春聯(lián)般地寫上校訓(xùn)"為增長(zhǎng)才智走進(jìn)來(lái)，為振興中華走出去",時(shí)刻提醒著孩子們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
崛起門——經(jīng)過(guò)桃李園和教工樓，來(lái)到崛起門，醒目的周總理名言"為中華之崛起而讀書",昭示石卡二中正在崛起，告訴人們二中人的遠(yuǎn)大理想，走起來(lái)成為努力奮進(jìn)的二中人，培養(yǎng)的人才走出去，為個(gè)人理想、為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
東進(jìn)門——如果你以為這一道門只是生活區(qū)與教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)的一個(gè)分隔界定，那你就錯(cuò)了。這幾道門，不僅讓校園更富層次感，還暗示著：學(xué)生必須經(jīng)過(guò)精心培育，層層過(guò)關(guān)，合格了才能走出校門，走向社會(huì)。
這些會(huì)說(shuō)話的石頭，雖然沒(méi)有玉石的柔和，鉆石的奪目，沒(méi)有能工巧匠的精心打磨，但石頭天生不是在櫥窗里被觀賞的命，他卻能為積淀一座大山，雕砌一座高樓而獻(xiàn)身，有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。石頭懂得勇于改變自己，磨練自己，能激發(fā)出勇氣，帶來(lái)信心，使人勇敢，使人信念堅(jiān)強(qiáng)。這正是我們每一個(gè)二中師生所需要的。師生的文明禮儀真正意義上的養(yǎng)成必須是學(xué)生心靈里思想上的轉(zhuǎn)變，石頭文化的.設(shè)置就是出于對(duì)師生思想上的熏陶和影響的考慮！
校園精神文化建設(shè)，旨在將文明禮儀教育融進(jìn)校園每一個(gè)角落，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、教室，甚至是每一處廊墻，樓梯轉(zhuǎn)角……使校園成為一部立體、多彩的文明禮儀教科書。
墻體標(biāo)語(yǔ)氣勢(shì)恢弘。陶行知格言"千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人"高懸主教學(xué)墻面，下方是辦學(xué)理念、校訓(xùn)和校長(zhǎng)寄語(yǔ)、教師宣誓、學(xué)生宣誓，教學(xué)樓前是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，教研樓"良好的習(xí)慣是成功的保證",男生宿舍"謙恭禮讓展君子風(fēng)度，酣暢求知礪男兒品行"、女生宿舍"和風(fēng)細(xì)雨顯才女氣質(zhì)，清新婉約秀佳麗美姿"、學(xué)校食堂"誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦"等，無(wú)時(shí)無(wú)刻不給人思想指引，這都是我們學(xué)校培養(yǎng)人的目標(biāo)之所在。
總之，每一條標(biāo)語(yǔ)，每一個(gè)宣傳版面的內(nèi)容，都是圍繞著學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色的設(shè)置的。即考慮到傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化的傳承，又促進(jìn)師生文明良好習(xí)慣的養(yǎng)成，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮勵(lì)志作用！
"有物質(zhì)不一定有物質(zhì)文化，有制度不一定有制度文化，有理念不一定有理念文化",因此，我校在加強(qiáng)校園文化建設(shè)上，在堅(jiān)持以精神建設(shè)為核心，以環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)的同時(shí)，更注重了制度建設(shè)為載體、校園活動(dòng)為平臺(tái)。
幾年來(lái)，學(xué)校先后制定并完善了《石卡二中師德考核制度》《石卡二中文明班級(jí)考評(píng)制度》《石卡二中學(xué)生文明禮儀要求》等制度，立足身邊小事，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生做到"十個(gè)好":把內(nèi)務(wù)搞好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把歌唱好、把字寫好、把課上好、把人待好、把人做好。積極開(kāi)展校園活動(dòng)，滲透德育，以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為抓手，打造"文明禮儀教育"的辦學(xué)特色。
就拿把內(nèi)務(wù)做好來(lái)說(shuō)。在石卡二中，班主任和孩子們都能熟記"八個(gè)一條線"（口盅牙刷一條線、蚊帳一條線、盆桶一條線、毛巾一條線、鞋子一條線、被子一條線、箱子一條線、床上雜物一條線），這是學(xué)校對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)的要求。一開(kāi)始，學(xué)校堅(jiān)持每周一第一節(jié)課組織全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任一起，對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查評(píng)比，及時(shí)總結(jié)表?yè)P(yáng)，指出不足，而且一堅(jiān)持就是兩三年，如今，班主任已經(jīng)習(xí)慣了將宿舍內(nèi)務(wù)檢查有機(jī)融入到每天班級(jí)日常工作中。
……。
"人文校園育才子！"出類拔萃的校園文化陶冶著師生情操，規(guī)范著師生行為，激發(fā)著全校師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、使命感、歸屬感，形成強(qiáng)大的向心力、凝聚力。師生們的思想發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)出文明尚善、尊師愛(ài)生的良好風(fēng)氣。石卡二中正朝著造就名師，培育名生，打造名校的目標(biāo)邁進(jìn)。我們堅(jiān)信在全校師生共同努力下，又有局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)，兄弟學(xué)校和社會(huì)群眾的關(guān)心支持，石卡二中的明天會(huì)更輝煌。
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇十七
尊敬的老師，尊敬的各位家長(zhǎng)：大家上午好！
我叫，很高興能在今天的家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。孩子能在一中這個(gè)溫暖的大家庭里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，我感到非常的榮幸和自豪。也借此機(jī)會(huì)，感謝不辭辛勞，努力付出的老師們和班主任，以及積極參與和支持班級(jí)建設(shè)的各位家長(zhǎng)們！你們辛苦了！現(xiàn)在我把多年的經(jīng)驗(yàn)與感受與大家分享一下。
“望子成龍”是父母共同的心愿，但并不是所有家長(zhǎng)都能如愿以償。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，除了接受老師的教育外，父母的影響是最持久、最直接和最有效的。所以我認(rèn)為要教育好孩子，就必須學(xué)校與家庭、老師和家長(zhǎng)相互晚上協(xié)調(diào)，相互配合，才能取得共贏。
下面，我就和大家交流一下教育孩子的幾點(diǎn)心得：
一、好習(xí)慣是陪出來(lái)的。
說(shuō)到陪太子讀書，又要有很多家長(zhǎng)出來(lái)反對(duì)了，很多人認(rèn)為讀書是孩子自己的事，我們小時(shí)候也沒(méi)有要誰(shuí)來(lái)陪才讀書，都是家長(zhǎng)慣出來(lái)的毛病，而且這個(gè)毛病會(huì)越慣越大，最后發(fā)展到?jīng)]有家長(zhǎng)陪孩子就不寫作業(yè)的不可收拾的地步，所以有的家長(zhǎng)不陪，一天都不陪！其實(shí)我看不然，孩子剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，很多事情都不太懂，比如填空是什么意思？劃線怎么劃？都要家長(zhǎng)的幫助，還有現(xiàn)在一個(gè)6、7歲的孩子并不太愿意一個(gè)人坐在房間里做作業(yè)，家長(zhǎng)不在，就會(huì)這里看看、那里摸摸，玩玩橡皮削削鉛筆，反正就是不做作業(yè)，邊做邊玩不專心的壞習(xí)慣也就此養(yǎng)成；如果有家長(zhǎng)在旁邊陪著，孩子有了約束力就好多了，就可以安心的做作業(yè)，家長(zhǎng)也可以在旁邊做一些必要的輔導(dǎo)，比如劃線應(yīng)該用直尺，用橡皮時(shí)不要把其他好的字也擦掉了，寫漢字的時(shí)候注意筆畫筆順的指導(dǎo)，更注意讓孩子把字寫端正、整齊，讀課文的時(shí)候要放聲讀，聲音要有高低強(qiáng)弱之分，久而久之，不僅孩子掌握了正確使用文具、做作業(yè)的一些必要的知識(shí)，做作業(yè)時(shí)專業(yè)致志的好習(xí)慣也養(yǎng)成了，再大一些，習(xí)慣成自然，自己也就有約束力了，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生。再比如，每天對(duì)孩子進(jìn)行閱讀興趣的培養(yǎng)也很重要，不管你多忙，你都要放下手中的活，拿過(guò)孩子的語(yǔ)文書，讓她讀讀課文，看課文的插圖說(shuō)一段話，或者拿本拼音讀物和孩子一起分享書中的故事，對(duì)提高孩子閱讀和寫話能力的提高都有很大的幫助。
二、好習(xí)慣是教出來(lái)的。
孩子年齡小，目標(biāo)感不強(qiáng)，不知道不同的場(chǎng)合、時(shí)間該做什么了。父母更要形象、直觀、具體地提出孩子應(yīng)該做的事情，要讓您的要求看得見(jiàn)、摸得著。而不是條款、是概念。
女兒剛開(kāi)始上小學(xué)，還不能很好地適應(yīng)，存在著貪玩、自覺(jué)性較差、晚上不能按時(shí)睡覺(jué)等缺點(diǎn)，時(shí)間利用得也不好，常常做一樣作業(yè)花了一、二個(gè)小時(shí)，甚至不懂得做什么作業(yè)，每天都在忙到很遲，卻做不出什么，完成作業(yè)后她又不懂得該干什么，總要在我的命令下做下一件事。為此，我根據(jù)孩子做不好的幾件事情，設(shè)計(jì)一個(gè)周考核表。表上共有5項(xiàng)內(nèi)容，都是每天要做的事情，執(zhí)行時(shí)間是周一到周五。包括：早晨起床、完成家庭作業(yè)、練琴情況、在校表現(xiàn)情況、晚上睡覺(jué)情況。
每一項(xiàng)都有具體的規(guī)定，早晨起床這一項(xiàng)，對(duì)她的要求是：按時(shí)起床，起床后穿衣服動(dòng)作要快，洗漱及吃早飯動(dòng)作要快，然后10分鐘早讀；中午回家按時(shí)完成作業(yè)，在校認(rèn)真聽(tīng)講，得到表?yè)P(yáng)等等。傍晚主動(dòng)練琴1小時(shí)，吃過(guò)晚飯，完成作業(yè)，8：00準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，閱讀課外書20分鐘。按照每天表現(xiàn)情況打分，每個(gè)項(xiàng)目滿分為一顆星，一周為5顆星。一周得四顆以上，給一種獎(jiǎng)勵(lì)；5顆以上，給兩種獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容包括出去玩、講故事等等。當(dāng)然我女兒最喜歡書，所以每次的獎(jiǎng)品都是買書給她，既培養(yǎng)了孩子的習(xí)慣，又提高了她的閱讀能力。
再比如說(shuō)，每個(gè)孩子從上小學(xué)起都要面臨考試，大考小考不斷，每次考試，試題并不難，可發(fā)現(xiàn)孩子總是很粗心，不是算錯(cuò)，就是漏做了，審錯(cuò)題，寫錯(cuò)字，常常得不到家長(zhǎng)滿意的結(jié)果。我女兒第一次數(shù)學(xué)考了96份，拿到考卷后，我并不是責(zé)問(wèn)女兒分?jǐn)?shù)的高低，很認(rèn)真地和她一起分析扣分的原因，最后找出是孩子不懂得檢查的方法。她只是在完成之后念了一遍考卷算檢查了。那天，我很認(rèn)真地拿起筆教她怎么檢查試卷才會(huì)查出錯(cuò)誤之處。
一要題目一字不漏讀一遍。二、要將你做的每個(gè)答案送進(jìn)題目要求，看是否符合要求，另外要用手指扣住答案一個(gè)一個(gè)讀過(guò)去，看有沒(méi)有漏掉或數(shù)不對(duì)的地方。教會(huì)她查試卷的方法后，女兒接下來(lái)的考試果然每個(gè)單元都沒(méi)出錯(cuò)，都考到了滿分。每次考試回來(lái)，她都得意地告訴我：“媽媽，我今天又檢查出兩道題做錯(cuò)了，我改過(guò)來(lái)了?！鼻疲坛鰜?lái)的習(xí)慣，比一直告訴她認(rèn)真檢查認(rèn)真檢查，效果好多了。
三、好習(xí)慣要保持前后一致。
在習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程中，一個(gè)重要的原則就是從始至終都要保持一致，不要有例外。父母往往給孩子提出了某些要求以后，當(dāng)孩子以哭鬧來(lái)威脅父母，或者父母心情好的時(shí)候，就容易對(duì)孩子的行為給予例外。
就比如說(shuō)，女兒因?yàn)檫^(guò)于依賴作業(yè)短信，每天都不懂得抄作業(yè)條，都等著我手機(jī)里的短信看了，才開(kāi)始做作業(yè)，有時(shí)候我七點(diǎn)到家，她七點(diǎn)還不知道作業(yè)，根據(jù)這種不良的表現(xiàn)，我很嚴(yán)肅地告訴她：“學(xué)習(xí)是自己的事，抄作業(yè)條更是你的事，不能依賴媽媽，以后我不會(huì)再讓你看短信做作業(yè)，完成不了該受老師懲罰就得懲罰，跟媽媽沒(méi)關(guān)系?！彼阅翘焱砩?，不管女兒怎么求情，我都不讓她看手機(jī)作業(yè)短信，她只好委屈地哭著去睡覺(jué)了，從那天起，她再也不敢不抄作業(yè)條了，現(xiàn)在，我每天一回家，她都告訴我：“媽媽，我作業(yè)就差聽(tīng)寫、背誦了，請(qǐng)您幫我?！彼栽趶?qiáng)化教育下，女兒自主學(xué)習(xí)性得到很大提高。還有平時(shí)她做事情總丟三落四，做完作業(yè)總不懂得收，文具盒里的鉛筆，筆擦總會(huì)不翼而飛，當(dāng)她一出現(xiàn)這種情況后，我非常嚴(yán)厲地懲罰了她，然后要求她每天上學(xué)前，自己檢查書包當(dāng)天學(xué)科的書帶齊了沒(méi)有，文具里的鉛筆數(shù)數(shù)有幾只，放學(xué)一回來(lái)馬上向我匯報(bào)，少一樣，就要受到相應(yīng)的懲罰，在一段時(shí)間的強(qiáng)化教育下，她丟文具的次數(shù)越來(lái)越少了，書包也整理得挺清楚，最近還告訴我，在書包里放個(gè)文件袋，把老師發(fā)的考卷和做的卡片都放在文件袋里，既不會(huì)丟又能保持書包的整潔。瞧，小家伙現(xiàn)在比我都想得周到了。
以上是我對(duì)子女教育的一些做法和體會(huì)，以及多年班主任的想法。每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn)，相信每個(gè)家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和摸索，希望得到大家的幫助。最后，感謝傅老師給我們提供了這樣一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)在一起探討孩子的教育問(wèn)題，能夠更好地幫助孩子健康、茁壯的成長(zhǎng)！
謝謝大家！
度人大常委會(huì)交流發(fā)言篇十八
尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友：
大家上午好！
今天，我們相聚岳麓山下，隆重舉行kab創(chuàng)業(yè)教育年會(huì)暨第三屆大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育論壇。在此，我謹(jǐn)代表湖南大學(xué)向出席今天年會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示最熱烈的歡迎！對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的朋友表示誠(chéng)摯感謝！
近些來(lái)，國(guó)際上高校的“創(chuàng)業(yè)教育”迅猛發(fā)展，以美國(guó)為例，截止20xx年已有1600多所高等院校開(kāi)設(shè)了創(chuàng)業(yè)學(xué)課程。而我國(guó)的高校創(chuàng)業(yè)教育才剛剛起步。隨著高等教育的改革，以創(chuàng)業(yè)教育為導(dǎo)向，進(jìn)行教育教學(xué)范式的變革，建設(shè)“創(chuàng)業(yè)型大學(xué)”可能將是一大趨勢(shì)。20xx年8月，團(tuán)中央和中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)與國(guó)際勞工組織合作，開(kāi)始實(shí)施“kab大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目”。
于20xx年舉辦了kab創(chuàng)業(yè)教育年會(huì)暨首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育論壇，到現(xiàn)在已是第三屆，一直推動(dòng)著創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。
湖南大學(xué)結(jié)合創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的時(shí)代需求，吸收湖湘文化“心憂天下”、“敢為人先”的精神，將湖湘文化中注重社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)融入kab創(chuàng)業(yè)教育，不止重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，還非常注重社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，形成了獨(dú)具特色的且值得推廣的公益創(chuàng)業(yè)教育模式。
可能有朋友會(huì)問(wèn)，為什么我們?yōu)槭裁匆峁鎰?chuàng)業(yè)呢？我這里有兩組數(shù)據(jù)可以與大家分享。第一組數(shù)據(jù)是接收捐贈(zèng)款物占gdp總量相對(duì)數(shù)的對(duì)比，20xx年我國(guó)接收各類社會(huì)捐贈(zèng)款物僅占gdp總量的0.356%。而西方國(guó)家的比重達(dá)到3%-5%，美國(guó)高達(dá)9%。另一組數(shù)據(jù)是國(guó)內(nèi)外非營(yíng)利組織從業(yè)人數(shù)占服務(wù)業(yè)從業(yè)相對(duì)數(shù)的對(duì)比，20xx年中國(guó)非營(yíng)利組織的從業(yè)人員占服務(wù)業(yè)的0.3%，而世界平均水平約為10%。這些數(shù)據(jù)值得我們反思，我們國(guó)家的慈善氛圍相較于歐美國(guó)家存在著明顯差距，國(guó)民的公益意識(shí)有待進(jìn)一步提升。將公益慈善和社會(huì)責(zé)任的種子播撒在青年學(xué)生的心田，讓公益成為一種社會(huì)風(fēng)尚，這也是高校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的歷史使命。湖南大學(xué)kab創(chuàng)業(yè)教育以公益創(chuàng)業(yè)教育為特色，主要從教學(xué)、科研、實(shí)踐等三方面來(lái)開(kāi)展。
為建好公益創(chuàng)業(yè)教學(xué)體系，湖南大學(xué)編寫了《公益創(chuàng)業(yè)學(xué)概論》等系列相關(guān)教材，成立了公益創(chuàng)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)設(shè)了公益創(chuàng)業(yè)教育系列必修課及選修課等，努力開(kāi)展公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行公益創(chuàng)業(yè)教學(xué)改革研究。同時(shí)邀請(qǐng)了創(chuàng)業(yè)投資家、成功企業(yè)家、公益慈善家等不同領(lǐng)域的專家擔(dān)任學(xué)校公益創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，為大學(xué)生講授公益創(chuàng)業(yè)課程。還完善素質(zhì)教育學(xué)分認(rèn)證制度，將公益創(chuàng)業(yè)教育課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)納入本科生和研究生培養(yǎng)體系，將公益創(chuàng)業(yè)教育核心課程納入公選必修課，將公益創(chuàng)業(yè)活動(dòng)納入畢業(yè)設(shè)計(jì)范疇。
為促進(jìn)校內(nèi)外對(duì)公益創(chuàng)業(yè)教育認(rèn)知和理解，湖南大學(xué)成立國(guó)內(nèi)首家公益創(chuàng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)“湖南大學(xué)中國(guó)公益創(chuàng)業(yè)研究中心”，以公益創(chuàng)業(yè)教育的4種表現(xiàn)形式為對(duì)象，建立了“社會(huì)企業(yè)研究所”等4個(gè)分支研究機(jī)構(gòu)，系統(tǒng)確立并具體實(shí)施了近30項(xiàng)各研究方向的相關(guān)研究，形成了較為完備的基礎(chǔ)理論研究梯隊(duì)及工作體系。學(xué)校還以學(xué)生組織為主體，組織召開(kāi)了20xx首屆中國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)年會(huì)、20xx首屆中國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)論壇、首屆湖南省公益創(chuàng)業(yè)高峰論壇等大型活動(dòng)以搭建公益創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，宣傳公益創(chuàng)業(yè)的理念。
20xx年，湖南大學(xué)大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部獲批全國(guó)首批34所重點(diǎn)高校創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐試點(diǎn)單位，該學(xué)生組織連續(xù)兩年被評(píng)為十佳大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部。在湖南大學(xué)kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部的參與和支持下成功的打造了“滴水恩”、“益創(chuàng)培訓(xùn)”、“益聲傳媒”、“中國(guó)公益創(chuàng)業(yè)網(wǎng)”、《大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)》雜志等公益創(chuàng)業(yè)品牌，指導(dǎo)和幫助在校學(xué)生進(jìn)行公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校還投入100萬(wàn)元成立“湖南大學(xué)公益創(chuàng)業(yè)基金”，同時(shí)每年提供50萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，并從20xx年開(kāi)始每年提供35萬(wàn)元作為大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)扶持資金。積極建立“湖南大學(xué)產(chǎn)學(xué)研基地”、“共青團(tuán)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”等，為公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供孵化平臺(tái)。此外，學(xué)校累計(jì)邀請(qǐng)專家開(kāi)展的“一對(duì)一創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目幫扶”、“公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)”近600人次，開(kāi)設(shè)的各類公益創(chuàng)業(yè)論壇、講堂等活動(dòng)近百場(chǎng)，受益學(xué)生逾2萬(wàn)人次。截至目前，共指導(dǎo)在校大學(xué)生（含畢業(yè)后兩年以內(nèi)）創(chuàng)辦公益組織及企業(yè)54家，成立創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)106支，創(chuàng)業(yè)大學(xué)生近500人。學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲得省部級(jí)以上專項(xiàng)扶持近40個(gè)，市級(jí)專項(xiàng)扶持19個(gè)，其它社會(huì)類資金扶持超過(guò)100個(gè)，總計(jì)獲得扶持資金近1000萬(wàn)元。
在科研、教學(xué)、實(shí)踐三位一體的公益創(chuàng)業(yè)教育體系下，湖南大學(xué)的公益創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目取得了一些成績(jī)，獲得了包括20xx年“中華慈善獎(jiǎng)”最具影響力項(xiàng)目，20xx年教育部校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，共青團(tuán)工作創(chuàng)新獎(jiǎng)，20xx“首屆中國(guó)創(chuàng)新榜樣”等。
不但能夠使自己就業(yè)，而且還能創(chuàng)造就業(yè)崗位；
不但能夠創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，而且還能創(chuàng)造精神財(cái)富；
不但能夠給自己創(chuàng)造價(jià)值，而且還能為他人和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值！
這個(gè)目標(biāo)與《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》提出的`“著力提出服務(wù)國(guó)家人民的社會(huì)責(zé)任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力”的要求也是不謀而合的。
湖南大學(xué)kab創(chuàng)業(yè)教育與公益創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合還處于起步階段。我們通過(guò)摸索，在推進(jìn)kab創(chuàng)業(yè)教育方面有主要有以下幾點(diǎn)啟示：第一，轉(zhuǎn)變思想觀念，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充分認(rèn)識(shí)高校創(chuàng)業(yè)教育對(duì)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作用；第二，加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育規(guī)范化發(fā)展；第三，構(gòu)建完善的高校創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)教學(xué)教育模式；第四，構(gòu)建系統(tǒng)的高校創(chuàng)業(yè)教育研究體系；第五，積極推進(jìn)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造高素質(zhì)人才培養(yǎng)的校園文化。第六，創(chuàng)業(yè)教育要積極加強(qiáng)外部聯(lián)絡(luò)，形成鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的社會(huì)支持體系。
800多年前，岳麓書院有位叫張栻的院長(zhǎng)，他在《岳麓書院記》中指出：“豈特使子群居佚談，但決科利祿計(jì)乎？亦豈使子習(xí)為言語(yǔ)文辭之工而已乎？蓋欲成就人材，以傳道而濟(jì)斯民也”。意思是說(shuō)，辦學(xué)難道是為了追求功名利祿嗎？難道是為了寫一筆好文章嗎？要成就人才，根本的是注重學(xué)生的操行培養(yǎng)，學(xué)校要為社會(huì)培養(yǎng)經(jīng)國(guó)濟(jì)世的人才，“傳道而濟(jì)民”?。?00多年前的書院是這樣，現(xiàn)在的大學(xué)更應(yīng)當(dāng)是這樣。湖南大學(xué)在探索kab創(chuàng)業(yè)教育的路上將繼續(xù)前進(jìn)，與各位同仁共勉！謝謝大家！