教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我們每一個(gè)教育工作者都應(yīng)該盡心盡力。總結(jié)的內(nèi)容要具有針對(duì)性和實(shí)用性。這些總結(jié)范文凝練了大量的信息，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇一
每一個(gè)少先隊(duì)員和紅領(lǐng)巾都有著無(wú)盡的故事，我也不例外。
上幼兒園的時(shí)候經(jīng)常看到大哥哥大姐姐胸前飄著紅領(lǐng)巾，覺得鮮艷的紅領(lǐng)巾真好看。在電視上觀看天安門廣場(chǎng)的升旗儀式時(shí)，我們還可以看到戴著紅領(lǐng)巾的孩子們用右手莊嚴(yán)地敬禮。雖然那時(shí)候我還小，不知道少先隊(duì)光榮偉大的組織，不知道紅領(lǐng)巾的意義，但從那以后，我就在期待著戴上紅領(lǐng)巾的那一天。
小學(xué)一年級(jí)，我光榮地加入了少先隊(duì)。在新生入隊(duì)的儀式上，我了解了少先隊(duì)的歷史、意義和使命。之后，我戴上紅領(lǐng)巾，在高三學(xué)生的帶領(lǐng)下讀《中國(guó)少年先鋒隊(duì)入隊(duì)誓詞》：“我是中國(guó)少先隊(duì)員。我在隊(duì)旗下發(fā)誓：準(zhǔn)備：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！”那一刻，我又驕傲又激動(dòng)！然后，我和同學(xué)唱了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，響亮的歌聲響徹了——報(bào)告廳，“我們是共產(chǎn)主義的接班人，繼承了革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”入學(xué)儀式結(jié)束了，我的心情久久不能平靜。
年輕人強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)。作為少先隊(duì)員，一定要跟著《中國(guó)少年先鋒隊(duì)入隊(duì)誓詞》，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，做好為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備！
這是一個(gè)關(guān)于我和紅領(lǐng)巾的故事。說(shuō)說(shuō)你和紅領(lǐng)巾吧。
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇二
紅領(lǐng)巾，是我忠實(shí)的朋友！它陪伴著我走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，它代表著我熱愛祖國(guó)，有著一顆熾熱的心！紅領(lǐng)巾，它不僅是我忠實(shí)的朋友，它還是我傷心的哭訴地。我一有傷心事，就找它幫忙，它能幫助我增強(qiáng)信心，克服困難！所以，我和紅領(lǐng)巾有個(gè)故事，讓我慢慢地來(lái)告訴你吧！
紅領(lǐng)巾！當(dāng)我回想起一年級(jí)的時(shí)候，那是在國(guó)旗下宣誓時(shí)堅(jiān)定的神情，那是在舉起手敬禮的那一瞬間，我感動(dòng)了！成為少先隊(duì)員，唱著國(guó)歌，仰起頭望著那鮮艷的國(guó)旗，我流下了兩行熱淚。記得我那時(shí)剛成為少先隊(duì)員，那時(shí)我在努力地學(xué)習(xí)，我一邊走一邊看書，忽然，，紅領(lǐng)巾飄走了，但我卻渾然不知。到了停車場(chǎng)，有許多人都問(wèn)我:“徐君娜，你不是少先隊(duì)員嗎？為什么你沒(méi)有掛紅領(lǐng)巾？”我說(shuō):“我一整天都掛著紅領(lǐng)巾，肯定是你們的眼睛看花了！”我一直堅(jiān)持我的意見，我猛地一低頭，只聽見“啊”的一聲，我飛快地跑出去。我一邊找一邊嘴里喃喃自語(yǔ):“紅領(lǐng)巾，你在那里？你快現(xiàn)身呀！”我都急哭了，我定睛一看，原來(lái)，在那遙遠(yuǎn)的花叢里，我連忙飛快地跑過(guò)去，紅領(lǐng)巾好像認(rèn)得主人似的，又飄了回來(lái)。我拿起紅領(lǐng)巾，系上了它?？上А疤旃蛔髅馈?，竟下起了大雨，我又連忙跑回停車場(chǎng)，雖然全身都淋濕了，但我沒(méi)感覺到冷，反而感到熱乎乎的。經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，我不會(huì)在輕易丟棄紅領(lǐng)巾了。在鮮艷的國(guó)旗下，我努力地成長(zhǎng)著。
這就是我和紅領(lǐng)巾的故事。很精彩吧。雖然有些悲傷，但更多的卻是快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇三
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。少先隊(duì)是溫暖的團(tuán)體，是我們成長(zhǎng)提高的搖籃，我們都是光榮的少先隊(duì)員，都在少先隊(duì)組織里茁壯成長(zhǎng)，都擁有一段和紅領(lǐng)巾緊密相連的活力回憶……但更多的是每個(gè)人心中都有一個(gè)永遠(yuǎn)的紅領(lǐng)巾情結(jié)。
兒時(shí)的我曾偷偷拿起姐姐書包里的那條疊得整整齊齊的紅領(lǐng)巾，學(xué)著大人們“打領(lǐng)帶”一樣的來(lái)回纏繞，因?yàn)椴恢鞘巧傧汝?duì)員特有的標(biāo)志，也不明白意義，總覺得紅領(lǐng)巾帶上很好看，也明白姐姐格外的珍惜。每當(dāng)她晚上做完作業(yè)進(jìn)行整理，總是先細(xì)心翼翼的把脖子上的紅領(lǐng)巾去下來(lái)，然后細(xì)心的疊得整整齊齊，然后像放寶貝一樣的輕輕放在床頭。
往后，隨著年級(jí)的遞增和知識(shí)的豐富，我也漸漸的了解了少先隊(duì)，隊(duì)旗，對(duì)歌的一些知識(shí)和禮儀。我也成為了一名光榮的少先隊(duì)員。自從帶上紅領(lǐng)巾后，我也變得和姐姐一樣，每一天上學(xué)前，我都會(huì)站在鏡前將紅領(lǐng)巾認(rèn)真地整理好，臨睡前，我會(huì)用洗凈的雙手將領(lǐng)巾輕輕摘下，把它放在床上鋪平疊好再細(xì)心翼翼地放到放到枕頭下，以便壓平后第二天早上佩戴。雖然自我十分細(xì)心地愛護(hù)著紅領(lǐng)巾，可戴的時(shí)間長(zhǎng)了，打結(jié)處難免會(huì)出現(xiàn)一些褶皺，放在枕下壓早已無(wú)濟(jì)于事，即使洗了以后褶皺會(huì)有所減輕，但仍不如以前平整了。為此，我苦惱過(guò)。直到有一天，我看見媽媽用電熨斗在熨衣服，我突然靈機(jī)一動(dòng)，我也能夠用來(lái)熨紅領(lǐng)巾的啊。但我不忍心給勞碌的媽媽增添負(fù)擔(dān)。我決心自我試著熨燙。俗話說(shuō)得好“萬(wàn)事開頭難”，這句話一點(diǎn)不假。為了心愛的紅領(lǐng)巾，我反復(fù)試驗(yàn)著。“功夫不負(fù)有心人”我最終掌握了這一技術(shù)活。這樣自我動(dòng)手熨燙紅領(lǐng)巾的次數(shù)明顯增多了，同學(xué)們見我佩戴的紅領(lǐng)巾天天嶄新平整都十分羨慕。
帶著紅領(lǐng)巾，每當(dāng)在學(xué)校星期一的升旗儀式上，我都會(huì)莊嚴(yán)的舉起右手，行少先隊(duì)隊(duì)禮，一幅幅革命先烈英勇戰(zhàn)斗的場(chǎng)面就飄揚(yáng)在五星紅旗和隊(duì)旗上。作為少先隊(duì)員的使命感也更為強(qiáng)烈了?？炝炅?，紅領(lǐng)巾陪伴著我度過(guò)了許許多多個(gè)日夜，在紅領(lǐng)巾的激勵(lì)之下，我獲得了許多許多的獎(jiǎng)狀和榮耀。我會(huì)時(shí)刻以這樣的要求來(lái)鞭笞和鼓勵(lì)自我，更加地刻苦奮斗，獲取更多的成功！
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇四
從我羨慕別人胸前的紅領(lǐng)巾，到期盼自己戴上紅領(lǐng)巾，再到光榮的加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，紅領(lǐng)巾終于成為我胸前的驕傲。與紅領(lǐng)巾相伴的日子里發(fā)生了許多令人難忘的故事，今天我就和大家分享一下那件記憶猶新的往事！
走出物業(yè)大門，我忍不住了，一下子一蹦三尺高，做了個(gè)“y”的手勢(shì)，高高興興的往家跑，我在心里想著：要多謝我的紅領(lǐng)巾，我對(duì)得起你光榮的稱號(hào)！
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇五
書是冬日里的一絲溫暖，書是春天里綠綠的草，書是夏日里的一陣涼風(fēng)，書是秋天里金黃金黃的麥谷。
某一天，媽媽說(shuō)：哥哥給你幾本連環(huán)畫，你看看吧。我立刻拿起書跑進(jìn)書房，如饑似渴的翻閱起來(lái)，不一會(huì)就看完了，覺得時(shí)間太快，書太少了。但是終于有一天，媽媽帶我去超市買東西，可我看見里面圖書角，雖然只有2、3個(gè)書架，但我像饑餓的人撲倒面包里一樣，奔向書架，看見喜歡的就開始看，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。突然管書的阿姨問(wèn)了我一句：小朋友，你坐了一下午了，你一個(gè)人嗎？對(duì)呀，媽媽呢？這時(shí)聽到了廣播的聲音：請(qǐng)陳祉源小朋友快速到服務(wù)臺(tái)，你的家人在找你。我放下手中的書，跑向了服務(wù)臺(tái)。
我果然體會(huì)到了別人說(shuō)的書，以后我也要多讀書，讀好書！
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇六
我雖然小小年齡，但在家可是個(gè)不折不扣的“小書蟲”哦！
從我記事那天起，母親就常常給我講故事。我從故事中也知道了不少常識(shí)，因此，我也日漸地喜歡上了看書！每次一有空，我就會(huì)捧著書如癡如醉地看著。
我在看書時(shí)也有很多趣事的哦！今天我就給你們講講吧！
記得小時(shí)候，我捧著漫畫書津津有味地看著，正為主人公的滑稽而哈哈大笑！可就在這個(gè)時(shí)候，母親叫我去吃飯了。我隨口應(yīng)了聲，就又拿起書看了。過(guò)了一會(huì)兒，母親又喊了聲，我撒嬌道：“再看一會(huì)兒嘛！”可母親才不吃我這套。她生氣地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“快點(diǎn)，不然就不叫你看書了！”我只好起身，心里冒出了一個(gè)主意，趁母親不注意時(shí)，偷偷摸摸地把書拿了起來(lái)，隨后就跟著母親去吃飯了。
面對(duì)桌上的飯菜，我連看都沒(méi)看一眼，就又坐下埋頭看書了。母親見了，大聲說(shuō)道：“不要看書了！吃飯！”看看母親那生氣的面龐，我只美味飯，但我還是邊吃邊看，我正看到了精彩片段，就隨手把筷子浸在醬油里了，興奮地把筷子拿起晃了幾下，那醬油就撒在了我的白衣服上。母親看見了，愈加生氣了，毫不留情地把書沒(méi)收了，我依依不舍地看著那本書。母親那憤怒的眼神看著我，我只好乖乖地吃飯了。我迅速吃完飯，然后拿回了那本書，聚精會(huì)神地看著，好像在書的海洋里暢游！
我喜歡看書，書就像一把智慧鑰匙，也像一盞明燈，讓我獲得了不少常識(shí)！
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇七
紅領(lǐng)巾，它只是一塊再簡(jiǎn)單不過(guò)的紅色的布，每當(dāng)我戴上鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，它輕輕飄揚(yáng)在我胸前，它沉甸甸的壓在我的心中。我與紅領(lǐng)巾有著意義非凡的故事，接下來(lái)，我就要給大家講講我與紅領(lǐng)巾的故事。
我還是一年級(jí)學(xué)生時(shí)，我就已經(jīng)想加入。
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇八
我們都明白，紅領(lǐng)巾是革命先烈用鮮血染成的，他代表著無(wú)數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它象征著革命的勝利。紅領(lǐng)巾在我心中的地位很高，它不僅僅代表著無(wú)數(shù)英雄的心血和革命的勝利，并且還讓我強(qiáng)烈渴望成為佩戴它的人。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，我就第一批向大隊(duì)部遞交了入隊(duì)申請(qǐng)書。那天，劉教師在辦公室批第一批掛紅領(lǐng)巾的同學(xué)的名單，我懷著忐忑不安的心境，等待著。這看似短短的五分鐘，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么漫長(zhǎng)??！我過(guò)幾秒去看一看，過(guò)幾秒去望一望。啊！劉教師最終出來(lái)了，我緊張又激動(dòng)地聽著他報(bào)名字，手心都快捏出一把汗來(lái)了。天哪！我的名字被報(bào)到了！我高興得不明白怎樣用語(yǔ)言來(lái)形容當(dāng)時(shí)的心境。
最終等到了大隊(duì)部為我們舉行掛紅領(lǐng)巾儀式的那一天啦！我們排著整齊的隊(duì)伍，走到主席臺(tái)前，在對(duì)旗下進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓，這場(chǎng)面讓我至今仍記憶猶新。回家的路上我覺得胸前的紅領(lǐng)巾把今日的陽(yáng)光襯托地更加燦爛，鳥兒都在為我唱歌。回到家，全家人也都夸我真棒，當(dāng)時(shí)我感覺幸福極了！
此刻，紅領(lǐng)巾已經(jīng)成為我的知己，我有什么不順心的事都找它談心。我也時(shí)時(shí)處處都以一名少先隊(duì)員的身份嚴(yán)格的要求自我。每當(dāng)我做了一件好事，紅領(lǐng)巾都會(huì)更加鮮紅；每當(dāng)我做了一件不該做的事，紅領(lǐng)巾就會(huì)變得暗淡無(wú)光。
從一年級(jí)到此刻，紅領(lǐng)巾一向都沒(méi)有離開過(guò)我，我愛紅領(lǐng)巾！
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇九
一年級(jí)臨近少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)，老師神秘寫了一張名字放在講桌上。一下課，我們便蜂擁而至，圍著講臺(tái)一探究竟，那張紙上寫了我和其他同學(xué)名字，我們一致認(rèn)為是一張“黑名單”，我們都驚恐不已，沒(méi)有名字的同學(xué)卻暗自慶幸。我認(rèn)真的回憶這一段時(shí)間以來(lái)發(fā)生的事，可我并沒(méi)有犯錯(cuò)誤，我更加疑惑了。
接下來(lái)的幾天，我們十分謹(jǐn)慎，生怕讓老師抓住把柄，正當(dāng)我們?nèi)诵幕袒虝r(shí)，消息又傳來(lái)了：又有5名同學(xué)加入“黑名單”，這下班里亂了，教室里彌漫著緊張的氣氛。就這樣，我們一天天的挨過(guò)去了，每天都是風(fēng)平浪靜，可我們還是提心吊膽，終于“不幸”降臨了。那節(jié)課，老師拿著那張名單走進(jìn)教室，我一看，頓時(shí)緊張起來(lái)。當(dāng)我聽到那是入隊(duì)名單時(shí)，我興奮不已，而那些暗自慶幸的同學(xué)卻像打了霜的茄子一樣。
第二天清晨，我們邁著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)，太陽(yáng)向我們投去微笑，微風(fēng)輕撫我們的臉龐。伴著悠揚(yáng)的隊(duì)歌，隊(duì)旗冉冉升起，當(dāng)我們站在隊(duì)旗下排成一排，由六年級(jí)的同學(xué)給我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我們莊嚴(yán)宣誓：“為著共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”紅領(lǐng)巾在我的胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)，那一刻，我成為了少先隊(duì)員。
展望未來(lái)，我與紅領(lǐng)巾攜手共進(jìn)，回首往事，是紅領(lǐng)巾為我敲響進(jìn)步的時(shí)鐘，紅領(lǐng)巾你是我前進(jìn)的航標(biāo)。
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇十
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是我爸常常掛在嘴邊的話，在老爸的熏陶之下，我自然而然的上了癮，成為了一個(gè)“小書蟲”，無(wú)時(shí)無(wú)刻都想把書拿出來(lái)“啃一啃”。
俗話說(shuō)“民以食為天”，但在我這可就要把這話換換了，要把這句話換成“民以書為天”，我雖然也能吃，但那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我讀書的功夫，下面我就講講我和書的故事吧。
一次中午，爸爸正在燒紅燒肉，我正在看《曹操傳》，正好看到講曹操身謎的精彩地方，爸爸突然火急火燎的奔了過(guò)來(lái)，說(shuō)他肚子痛，要上廁所，讓我?guī)退伬锛狱c(diǎn)醬油，說(shuō)完便去如廁了，我正看得入迷，只好不緊不慢地走進(jìn)了廚房，一邊看書一遍倒醬油，倒好醬油便去繼續(xù)“啃書”了，爸爸上完廁所，走進(jìn)廚房一看，好家伙，一瓶醬油都快沒(méi)了，我爸臉上一陣青、一陣紫，叫我過(guò)來(lái)，我還在看書，爸爸奪過(guò)我手里的書，讓我看看醬油瓶，可不是嗎？滿滿的一瓶醬油幾乎被我倒光了，有些還被灑在灶臺(tái)上，一片狼藉。
還有一次，我正在一邊看小說(shuō)一邊吃早飯，正在吃饅頭的媽媽，覺得饅頭沒(méi)什么味道，讓我去拿腐乳來(lái)夾著吃，我竟屁顛屁顛地走進(jìn)書房，把爸爸盤文玩的盒子拿了出來(lái)，逗得爸媽“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
我與書的故事還在繼續(xù)，成長(zhǎng)的路上，書就像我的摯友伴我左右。
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇十一
書是人類知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書，他就只能生活在一個(gè)渺小的世界里，我可不想生活在這個(gè)無(wú)知的世界里，所以我要讀書，要多讀書，掌握更多知識(shí)。
那是一個(gè)星期六的下午，下車了，看見鐵板魷魚的招牌，聞到鐵板魷魚的香味，聽見吃鐵板魷魚的人們談笑的聲音，我的肚子餓得咕咕叫，從大老遠(yuǎn)地趕到這里，可不是為了吃鐵板魷魚，我的目的地——是它旁邊的新華書店。
走進(jìn)書店，一股清香味撲鼻而來(lái)。這里的書真是琳瑯滿目：文藝類、科普類、小說(shuō)類、文學(xué)類……看得我眼花繚亂。我一頭扎進(jìn)書的海洋，快速地搜索著，哇！這不就是《西游記》嗎？哈哈！我終于找到你了。迫不及待地從書架上拿下，蹲在地上，打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時(shí)間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺，我在書店里站了兩個(gè)小時(shí)了。該回家了，書還沒(méi)看完，怎么辦？干脆買下來(lái)，回家再慢慢品讀吧！回到家，爸爸問(wèn)：“你把它買回家干什么呀？你看過(guò)幾遍就會(huì)覺得沒(méi)有意思了?！蔽艺f(shuō)：“我才不會(huì)呢！您不會(huì)因?yàn)橐娺^(guò)你您的朋友就不想再見面了吧？您不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ桑恳槐灸矏鄣臅褪且晃慌笥?，您總能從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西……”
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”讀書，始終是我的最愛，書永遠(yuǎn)是我的良師益友，我一定要好好讀書，不斷充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇十二
書，永遠(yuǎn)的珍藏品，一把智慧靈通的鑰匙。我與書發(fā)生的故事啊，可以算的上是“悲歡離合”。
悲
其實(shí)我早就想買一本《七色狐叢書——我的朋友是怪蛇》來(lái)看看了，可是總是以為一些客觀原因沒(méi)能買到。這次暑假，老媽終于答應(yīng)了。于是我們來(lái)到了自選書店，可是一排排書目中，則就是沒(méi)有我想要的那一本，于是我們叫來(lái)了服務(wù)員，一問(wèn)才知道，這本書賣完了。呵呵，英雄所見略同，看來(lái)很多小朋友也和我一樣，是七色狐的忠實(shí)讀者啊。不過(guò)我沒(méi)搶到那本書，可真謂是悲啊。
歡
今天下午做完我的事情，可以去倪陽(yáng)姐姐家玩了。哈哈，順便也可以借她的書看看了。在她的書架中，有許許多多的書，琳瑯滿目。我的眼睛忽然停留在了那本書上。太棒了，那不就是我夢(mèng)寐以求的《我的朋友是怪蛇》嗎？經(jīng)過(guò)姐姐的同意后，我也就抱著我的“寶貝”，歡歡喜喜的回家啦。
離
今天去謝心儀家玩，當(dāng)然也不忘帶著我的那本書，隨時(shí)隨地都可以讀嘛。來(lái)到她家，他一眼就盯上了我家在腋窩里的那本書。要向我借，我嘛，當(dāng)然也不是小氣鬼。于是我就大大方方的把自己的“寶貝”分享給了我的好朋友?？墒切睦锇?，還是有些舍不得呢。
合
終于，謝心儀又把我的那本寶貝書還給我啦，我又可以和它團(tuán)圓嘍。心里呀，甭提有多高興了。
這就是我與書的分分合合，怎么樣，很曲折吧！
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇十三
我從小就是個(gè)書迷。只要一看書，就忘了東南西北，忘了早晚的時(shí)間。
從三歲識(shí)字開始，書已經(jīng)成為了我的一個(gè)形影不離的伴侶，周末或周五放學(xué)就泡在圖書館里看書、借書。我也在書店買了許多書，只要一進(jìn)書店就不會(huì)空著手出來(lái)，家里書柜上大半都是我的書。我比較喜歡看文學(xué)、科普、偵探小說(shuō)等書籍，看文學(xué)書對(duì)學(xué)習(xí)——特別是寫作很有幫助；偵探小說(shuō)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的世界；科普書豐富了我的科學(xué)知識(shí)。有一次，圖書館搞了一個(gè)科普活動(dòng)，老師做一些關(guān)于氣壓的實(shí)驗(yàn)給我們看，做完一個(gè)小實(shí)驗(yàn)就會(huì)提問(wèn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是什么原理，我全都答對(duì)了，還拿到一份獎(jiǎng)品。這自然是科普書的饋贈(zèng)。
我是個(gè)名副其實(shí)的書迷，但有時(shí)候會(huì)“迷”過(guò)頭，出了不少糗事。一天，媽媽在陽(yáng)臺(tái)種花，我正津津有味地讀著一本偵探小說(shuō)，仿佛身臨其境。這時(shí)媽媽叫我：“奕廷，去幫我拿掃把來(lái)，泥土掉出來(lái)了?！蔽衣唤?jīng)心地應(yīng)了聲好，卻夢(mèng)游似地拿著書徑直走向陽(yáng)臺(tái)。媽媽“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”：“讓你拿掃把，怎么拿著書看？”我如夢(mèng)初醒，立刻拿掃把走向陽(yáng)臺(tái)。
書是一把鑰匙，為我們打開知識(shí)大門。書，是一盞明燈，照亮成功的階梯。我愛讀書!
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇十四
劉向曾說(shuō)過(guò)一句話：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！币槐灸阆矏鄣臅拖褚晃蛔詈玫睦蠋?，一位親密的朋友。
從一歲開始到六歲的時(shí)侯，我每天晚上都得讓媽媽講故事：《白雪公主》、《小白兔》、《小馬過(guò)河》……每當(dāng)講完故事之后，媽媽就會(huì)給我講從中獲得道理：“孩子，你看白雪公主善良、天真；而那里的皇后呢？又狠又壞。如果讓你當(dāng)其中的一個(gè)人，你會(huì)選哪個(gè)呀？”
從七歲開始，媽媽給我買了許多書：《笑貓日記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》……自從有了它們，我就天天“抱”著看。一看就忘了吃飯、睡覺。記得有一次，周末，作業(yè)全部做完了，我就開始看書，晚上，媽媽到我的房間里叫我吃飯，我總是說(shuō)：“你們先吃吧，我等2分鐘就去了?！边^(guò)了一會(huì)兒，我沒(méi)去吃飯，還在看書，這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，把我的書給拿走了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我正看精彩著呢！馬小跳一會(huì)兒都到笑貓家去了，你就讓我把這點(diǎn)兒看完，行嗎？”媽媽笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我因?yàn)槟憧磿吲d，但是，你不能不吃飯吧！”
瞧！看書可以忘了吃飯，不愛讀書的孩子們，希望你們從現(xiàn)在開始拿起一本書，書中的知識(shí)是無(wú)窮的！書中的知識(shí)是豐富多彩的！書中的故事是無(wú)彩斑斕的！
我愛讀書！它就是我最好的朋友，我愿意陪伴它一生！
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇十五
打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，那件事仿佛又發(fā)生了。
一天，我正在讀書，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我要出去一下，記住看門，還有，廚房里燒著水，看著點(diǎn)。”我不在意地說(shuō)了聲：“好?！?BR> 因?yàn)槲沂种械哪潜緯皇醉?yè)了，所以媽媽出去沒(méi)一會(huì)兒就讀完了。當(dāng)時(shí)覺得水還沒(méi)燒開，我又換了一本書，剛看完第一頁(yè)，我就入了迷，靈魂已經(jīng)完全被那本書吸引，我拿出積累本，抄了許多好詞佳句和好段，而后便不斷在書中汲取知識(shí)，看完一章又一章，我已經(jīng)完全被那本書吸引了。
等媽媽回來(lái)后，便問(wèn)：“水燒開了嗎？”我“啊”的一聲跑進(jìn)廚房，一看，水壺和電線都已經(jīng)被燒壞了。因?yàn)檫@件事，媽媽訓(xùn)了我一頓：“讀書可以，但也要記住家長(zhǎng)叮囑你的話。”我嘴里不停地說(shuō)：“知道了，知道了……”
這件事一直圍繞著我，我一直都忘不了。
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇十六
在我的生活中，書扮演了我的老師、朋友、親人，給了我很多的樂(lè)趣。
我從小就不愛讀書，總覺得讀起來(lái)沒(méi)意思?？衫蠋熎屛覀兛矗覀円矝](méi)有辦法，只好取一本做做樣子，手上還是玩著自己的東西。一學(xué)期下來(lái)，我只能看過(guò)十多頁(yè)。而那些愛看書的，一看就是幾百頁(yè)，上千頁(yè)，真想知道為什么。
可在這一天，我照例取了一本書，照樣一本正經(jīng)地看著。突然，老師來(lái)了！我忙把手上的東西塞進(jìn)袖子里，假裝看著書上的文字。本以為老師一會(huì)兒就走，可老師絲毫沒(méi)有要走的意思，一直停在那兒。我沒(méi)辦法了，只好抱著書，真正地看了起來(lái)。不看還好，這一看，我就像沙漠里的人遇到甘泉一樣，一下子被吸引住了。我竟然喜歡上了它！從那以后，書成了我最好的伙伴：我吃飯時(shí)看，走路時(shí)看，上廁所看，睡覺前看總之，我對(duì)書是著了迷。
這個(gè)學(xué)期，我們有了午間閱讀，我有了更多的讀書時(shí)間。我的閱讀水平提高了，作文也寫得更好了！同學(xué)們問(wèn)我是怎么做到的，我就是不說(shuō)，生怕被他們搶走了。
這就是我的故事，我從一個(gè)不愛看書的人到一個(gè)書迷的故事。
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇十七
在大家身上肯定發(fā)生國(guó)許多故事，但有沒(méi)有和書的故事呢?而我就有一個(gè)和書的故事，下面我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
記得那是在去年的四月份，媽媽帶著我去新華書店買教科書。一到新華書店，我就直奔少年兒童讀物區(qū)，去找我夢(mèng)寐以求的《西游記》。經(jīng)過(guò)我5分鐘的精細(xì)搜索，終于找到了它。于是我便拿起書，顧不得地有多涼，快速地坐在了地上貪婪地閱讀起來(lái)。當(dāng)我正沉浸在故事中時(shí)，忽然聽到一聲怒吼，：“小東西，你難道沒(méi)有看到禁止隨地就坐的標(biāo)志嗎?快給我坐到那邊的椅子上去。”我抬頭看了一眼，之間一個(gè)工作人員正兇巴巴地看著我。我委屈的眼淚在眼眶里直轉(zhuǎn)，只好乖乖地站起來(lái)，并立即以百米沖刺的速度跑到了椅子邊，迅速地坐了下來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)要帶我回家，我向媽媽撒嬌，請(qǐng)媽媽把這本書給買下來(lái)。媽媽不同意，我只好跟媽媽回家了。
過(guò)了幾天，我去同學(xué)家玩，發(fā)現(xiàn)了他們家有《西游記》，便向同學(xué)借回家看。他同意了。我高興的一蹦三尺高。又過(guò)了幾天，我們的一次小測(cè)驗(yàn)正好考到了《西游記》的相關(guān)內(nèi)容，全班只有我一個(gè)人答對(duì)了，媽媽鼓勵(lì)我要多看課外書，增強(qiáng)知識(shí)。
讓我們大家多多閱讀吧，沐浴在知識(shí)的海洋，在書的陪伴下成長(zhǎng)!
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇十八
高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽疑先昙?jí)的時(shí)候就驗(yàn)證了這個(gè)事實(shí)。
三年級(jí)放暑假時(shí)，媽媽為我買了兩本書，分別是《一千零一夜》和《孫子兵法》，我雖然口上答應(yīng)了媽媽認(rèn)真看書，但實(shí)際上我只看漫畫書，有時(shí)我也會(huì)翻一下，但不到一分鐘，就會(huì)合上，有時(shí)，我連看都不看一眼，把它們冷落在一旁。
時(shí)間就這樣慢慢地過(guò)去了，當(dāng)我從書中“醒”來(lái)時(shí)，眼睛不經(jīng)意地瞟了一眼鬧鐘，呀，已經(jīng)半夜兩點(diǎn)多了！我立刻合上書睡覺了。
就這樣，我逐漸養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，積累了大量的知識(shí)。一年的時(shí)間很快過(guò)去了，當(dāng)期末考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)的時(shí)候，我看到了自己最滿意的結(jié)果鮮紅的一百分。我高興得跳了起來(lái)。我知道我能考出這么好的成績(jī)，全是歸功于讀書的收獲。因此，我更加喜歡看書了。而現(xiàn)在，我看的卻不是課外閑書，而是《分類作文》、《閱讀》等對(duì)學(xué)習(xí)有益的書。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蓖ㄟ^(guò)一本書，我能懂得書中的道理；通過(guò)一本書，我能領(lǐng)略美的意境；通過(guò)一本書，我能知道怎樣做一個(gè)健康的人。所以，讀書吧，它能讓我們的生命更加精彩！
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇十九
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！薄耙蝗諢o(wú)書，百事荒老?！薄白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”……關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。那包羅萬(wàn)象的百科全書，像磁石一樣吸引著我。此外，我與書還有一斷奇妙的故事呢！
我小時(shí)候呢？是特別喜歡看書的，尤其是對(duì)《淘氣包馬小跳》情有獨(dú)鐘，一放學(xué)，我便拿起書來(lái)，津津有味的看書，足可以達(dá)到廢寢忘食的程度，可是現(xiàn)在的人有了電視機(jī)，我便開始討厭起看書來(lái)，爸爸媽媽給我買的書全都成了擺設(shè)，有時(shí)，我竟會(huì)把幾本新書扔進(jìn)門口的垃圾桶，從此以后，我的成績(jī)開始下滑，作文也從栩栩如生變?yōu)椤傲魉摹?。但是，誰(shuí)知道呢，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)逆轉(zhuǎn)了我的命運(yùn)。
一次午讀時(shí)間，其它人都在靜靜的看書，一點(diǎn)聲音都沒(méi)出，唯獨(dú)我走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)要杯水，慢悠悠的喝完，再時(shí)不時(shí)故意打噴嚏，嚇一嚇同學(xué)，遭來(lái)無(wú)數(shù)的白眼……我無(wú)聊至極，這時(shí)，我最好的朋友鄭亦軒跑過(guò)來(lái)，輕聲說(shuō)：“陳秉直，看一下書吧！蠻有趣的！”我緊皺眉頭，思索了一陣，然后假裝用力點(diǎn)一點(diǎn)頭，表現(xiàn)出很艱難的樣子，拿了一本書，翻書全是白花花的文字，我立刻頭昏腦漲，四肢發(fā)軟，可是，我還是強(qiáng)力支撐起自己，看了第一個(gè)故事《賣火柴的小女孩》，看完之后，我精神抖擻，伸了一個(gè)懶腰，全身一輕，一副如癡如醉的樣子，從此，書又成為了我生活中必不可少的一部分。
書如一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的道路；書，如熊熊烈火，點(diǎn)燃我求知的渴望；書如一袋糧食，為饑餓的我充饑。
書是我形影不離的好朋友。
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇二十
小時(shí)候媽媽要讓我一直看書，以前很討厭書，現(xiàn)在書已經(jīng)成了我的好伙伴了，我孤單時(shí)，抱著一本自己喜歡的書津津有味的看著，書讓我長(zhǎng)見了許多知識(shí)，書可以抹去我的憂愁，讓我更高興和興奮，書有時(shí)可以打發(fā)時(shí)間。
有一次，我在看書走在路上，一輛小汽車在我身旁經(jīng)過(guò)，那是媽媽的車，媽媽提醒我說(shuō)：“走路時(shí)不許看書!”幸好來(lái)的車子是媽媽的，否擇我的小小小小小命就沒(méi)了!還有一次我還是在看書，媽媽要讓我出去買鹽，我看得正入迷呢!我沒(méi)聽清媽媽讓我買什么東西，就在媽媽皮包里拿了10元錢放在口袋里去商店了，我隨便買了一樣?xùn)|西——醬油，回到家里媽媽說(shuō)：“看書別看得太入迷了，我讓你買鹽你卻買了醬油，慘!再跑一趟吧!
我喜歡看書，每次晚上睡覺時(shí)媽媽以為我安然入睡，其實(shí)我還是在書桌上看著我自己喜愛的書，有時(shí)候媽媽比較晚睡叫我不要看了快睡覺，我就把書放在被子里看，看困了我就睡著了，第二天早上，我起床的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)還抱著書，媽媽看到了說(shuō)：“昨晚不讓你看書，你還看，你會(huì)近視的”。
嘻嘻!我雖然有一點(diǎn)點(diǎn)兒倔強(qiáng)，但是我還是很喜歡書，這就是我和書的故事。
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇二十一
“書是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶凶杂悬S金夢(mèng)，書中自有顏如玉?！贝蠹叶甲x過(guò)書吧？今天我就給大家講一講我與書的故事。
記的有一次，我在家里在正看著《哈利·波特與魔法石》這本書主要講了哈利波特在霍格沃茲魔法學(xué)校里的往事。正當(dāng)我看到哈利波特騎著光輪20xx打魁地奇時(shí)，我媽媽大聲喊到“小寶，家里沒(méi)水啦，你去提上一桶水，水卡在門上的包里?！?BR> 我動(dòng)了動(dòng)身子，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那本書。似乎把這事兒給忘了。一分鐘，兩分鐘，十分鐘。
忽然從廚房傳來(lái)一聲大吼，“小寶，誰(shuí)還沒(méi)提回來(lái)嗎？菜都快燒干啦?！边@時(shí)我才想起提水的事。連忙穿好衣服，將水提了回來(lái)。
我還有好多這樣的事，以后再講給你們聽。
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇一
每一個(gè)少先隊(duì)員和紅領(lǐng)巾都有著無(wú)盡的故事，我也不例外。
上幼兒園的時(shí)候經(jīng)常看到大哥哥大姐姐胸前飄著紅領(lǐng)巾，覺得鮮艷的紅領(lǐng)巾真好看。在電視上觀看天安門廣場(chǎng)的升旗儀式時(shí)，我們還可以看到戴著紅領(lǐng)巾的孩子們用右手莊嚴(yán)地敬禮。雖然那時(shí)候我還小，不知道少先隊(duì)光榮偉大的組織，不知道紅領(lǐng)巾的意義，但從那以后，我就在期待著戴上紅領(lǐng)巾的那一天。
小學(xué)一年級(jí)，我光榮地加入了少先隊(duì)。在新生入隊(duì)的儀式上，我了解了少先隊(duì)的歷史、意義和使命。之后，我戴上紅領(lǐng)巾，在高三學(xué)生的帶領(lǐng)下讀《中國(guó)少年先鋒隊(duì)入隊(duì)誓詞》：“我是中國(guó)少先隊(duì)員。我在隊(duì)旗下發(fā)誓：準(zhǔn)備：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！”那一刻，我又驕傲又激動(dòng)！然后，我和同學(xué)唱了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，響亮的歌聲響徹了——報(bào)告廳，“我們是共產(chǎn)主義的接班人，繼承了革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”入學(xué)儀式結(jié)束了，我的心情久久不能平靜。
年輕人強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)。作為少先隊(duì)員，一定要跟著《中國(guó)少年先鋒隊(duì)入隊(duì)誓詞》，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，做好為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備！
這是一個(gè)關(guān)于我和紅領(lǐng)巾的故事。說(shuō)說(shuō)你和紅領(lǐng)巾吧。
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇二
紅領(lǐng)巾，是我忠實(shí)的朋友！它陪伴著我走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，它代表著我熱愛祖國(guó)，有著一顆熾熱的心！紅領(lǐng)巾，它不僅是我忠實(shí)的朋友，它還是我傷心的哭訴地。我一有傷心事，就找它幫忙，它能幫助我增強(qiáng)信心，克服困難！所以，我和紅領(lǐng)巾有個(gè)故事，讓我慢慢地來(lái)告訴你吧！
紅領(lǐng)巾！當(dāng)我回想起一年級(jí)的時(shí)候，那是在國(guó)旗下宣誓時(shí)堅(jiān)定的神情，那是在舉起手敬禮的那一瞬間，我感動(dòng)了！成為少先隊(duì)員，唱著國(guó)歌，仰起頭望著那鮮艷的國(guó)旗，我流下了兩行熱淚。記得我那時(shí)剛成為少先隊(duì)員，那時(shí)我在努力地學(xué)習(xí)，我一邊走一邊看書，忽然，，紅領(lǐng)巾飄走了，但我卻渾然不知。到了停車場(chǎng)，有許多人都問(wèn)我:“徐君娜，你不是少先隊(duì)員嗎？為什么你沒(méi)有掛紅領(lǐng)巾？”我說(shuō):“我一整天都掛著紅領(lǐng)巾，肯定是你們的眼睛看花了！”我一直堅(jiān)持我的意見，我猛地一低頭，只聽見“啊”的一聲，我飛快地跑出去。我一邊找一邊嘴里喃喃自語(yǔ):“紅領(lǐng)巾，你在那里？你快現(xiàn)身呀！”我都急哭了，我定睛一看，原來(lái)，在那遙遠(yuǎn)的花叢里，我連忙飛快地跑過(guò)去，紅領(lǐng)巾好像認(rèn)得主人似的，又飄了回來(lái)。我拿起紅領(lǐng)巾，系上了它?？上А疤旃蛔髅馈?，竟下起了大雨，我又連忙跑回停車場(chǎng)，雖然全身都淋濕了，但我沒(méi)感覺到冷，反而感到熱乎乎的。經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，我不會(huì)在輕易丟棄紅領(lǐng)巾了。在鮮艷的國(guó)旗下，我努力地成長(zhǎng)著。
這就是我和紅領(lǐng)巾的故事。很精彩吧。雖然有些悲傷，但更多的卻是快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇三
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。少先隊(duì)是溫暖的團(tuán)體，是我們成長(zhǎng)提高的搖籃，我們都是光榮的少先隊(duì)員，都在少先隊(duì)組織里茁壯成長(zhǎng)，都擁有一段和紅領(lǐng)巾緊密相連的活力回憶……但更多的是每個(gè)人心中都有一個(gè)永遠(yuǎn)的紅領(lǐng)巾情結(jié)。
兒時(shí)的我曾偷偷拿起姐姐書包里的那條疊得整整齊齊的紅領(lǐng)巾，學(xué)著大人們“打領(lǐng)帶”一樣的來(lái)回纏繞，因?yàn)椴恢鞘巧傧汝?duì)員特有的標(biāo)志，也不明白意義，總覺得紅領(lǐng)巾帶上很好看，也明白姐姐格外的珍惜。每當(dāng)她晚上做完作業(yè)進(jìn)行整理，總是先細(xì)心翼翼的把脖子上的紅領(lǐng)巾去下來(lái)，然后細(xì)心的疊得整整齊齊，然后像放寶貝一樣的輕輕放在床頭。
往后，隨著年級(jí)的遞增和知識(shí)的豐富，我也漸漸的了解了少先隊(duì)，隊(duì)旗，對(duì)歌的一些知識(shí)和禮儀。我也成為了一名光榮的少先隊(duì)員。自從帶上紅領(lǐng)巾后，我也變得和姐姐一樣，每一天上學(xué)前，我都會(huì)站在鏡前將紅領(lǐng)巾認(rèn)真地整理好，臨睡前，我會(huì)用洗凈的雙手將領(lǐng)巾輕輕摘下，把它放在床上鋪平疊好再細(xì)心翼翼地放到放到枕頭下，以便壓平后第二天早上佩戴。雖然自我十分細(xì)心地愛護(hù)著紅領(lǐng)巾，可戴的時(shí)間長(zhǎng)了，打結(jié)處難免會(huì)出現(xiàn)一些褶皺，放在枕下壓早已無(wú)濟(jì)于事，即使洗了以后褶皺會(huì)有所減輕，但仍不如以前平整了。為此，我苦惱過(guò)。直到有一天，我看見媽媽用電熨斗在熨衣服，我突然靈機(jī)一動(dòng)，我也能夠用來(lái)熨紅領(lǐng)巾的啊。但我不忍心給勞碌的媽媽增添負(fù)擔(dān)。我決心自我試著熨燙。俗話說(shuō)得好“萬(wàn)事開頭難”，這句話一點(diǎn)不假。為了心愛的紅領(lǐng)巾，我反復(fù)試驗(yàn)著。“功夫不負(fù)有心人”我最終掌握了這一技術(shù)活。這樣自我動(dòng)手熨燙紅領(lǐng)巾的次數(shù)明顯增多了，同學(xué)們見我佩戴的紅領(lǐng)巾天天嶄新平整都十分羨慕。
帶著紅領(lǐng)巾，每當(dāng)在學(xué)校星期一的升旗儀式上，我都會(huì)莊嚴(yán)的舉起右手，行少先隊(duì)隊(duì)禮，一幅幅革命先烈英勇戰(zhàn)斗的場(chǎng)面就飄揚(yáng)在五星紅旗和隊(duì)旗上。作為少先隊(duì)員的使命感也更為強(qiáng)烈了?？炝炅?，紅領(lǐng)巾陪伴著我度過(guò)了許許多多個(gè)日夜，在紅領(lǐng)巾的激勵(lì)之下，我獲得了許多許多的獎(jiǎng)狀和榮耀。我會(huì)時(shí)刻以這樣的要求來(lái)鞭笞和鼓勵(lì)自我，更加地刻苦奮斗，獲取更多的成功！
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇四
從我羨慕別人胸前的紅領(lǐng)巾，到期盼自己戴上紅領(lǐng)巾，再到光榮的加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，紅領(lǐng)巾終于成為我胸前的驕傲。與紅領(lǐng)巾相伴的日子里發(fā)生了許多令人難忘的故事，今天我就和大家分享一下那件記憶猶新的往事！
走出物業(yè)大門，我忍不住了，一下子一蹦三尺高，做了個(gè)“y”的手勢(shì)，高高興興的往家跑，我在心里想著：要多謝我的紅領(lǐng)巾，我對(duì)得起你光榮的稱號(hào)！
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇五
書是冬日里的一絲溫暖，書是春天里綠綠的草，書是夏日里的一陣涼風(fēng)，書是秋天里金黃金黃的麥谷。
某一天，媽媽說(shuō)：哥哥給你幾本連環(huán)畫，你看看吧。我立刻拿起書跑進(jìn)書房，如饑似渴的翻閱起來(lái)，不一會(huì)就看完了，覺得時(shí)間太快，書太少了。但是終于有一天，媽媽帶我去超市買東西，可我看見里面圖書角，雖然只有2、3個(gè)書架，但我像饑餓的人撲倒面包里一樣，奔向書架，看見喜歡的就開始看，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。突然管書的阿姨問(wèn)了我一句：小朋友，你坐了一下午了，你一個(gè)人嗎？對(duì)呀，媽媽呢？這時(shí)聽到了廣播的聲音：請(qǐng)陳祉源小朋友快速到服務(wù)臺(tái)，你的家人在找你。我放下手中的書，跑向了服務(wù)臺(tái)。
我果然體會(huì)到了別人說(shuō)的書，以后我也要多讀書，讀好書！
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇六
我雖然小小年齡，但在家可是個(gè)不折不扣的“小書蟲”哦！
從我記事那天起，母親就常常給我講故事。我從故事中也知道了不少常識(shí)，因此，我也日漸地喜歡上了看書！每次一有空，我就會(huì)捧著書如癡如醉地看著。
我在看書時(shí)也有很多趣事的哦！今天我就給你們講講吧！
記得小時(shí)候，我捧著漫畫書津津有味地看著，正為主人公的滑稽而哈哈大笑！可就在這個(gè)時(shí)候，母親叫我去吃飯了。我隨口應(yīng)了聲，就又拿起書看了。過(guò)了一會(huì)兒，母親又喊了聲，我撒嬌道：“再看一會(huì)兒嘛！”可母親才不吃我這套。她生氣地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“快點(diǎn)，不然就不叫你看書了！”我只好起身，心里冒出了一個(gè)主意，趁母親不注意時(shí)，偷偷摸摸地把書拿了起來(lái)，隨后就跟著母親去吃飯了。
面對(duì)桌上的飯菜，我連看都沒(méi)看一眼，就又坐下埋頭看書了。母親見了，大聲說(shuō)道：“不要看書了！吃飯！”看看母親那生氣的面龐，我只美味飯，但我還是邊吃邊看，我正看到了精彩片段，就隨手把筷子浸在醬油里了，興奮地把筷子拿起晃了幾下，那醬油就撒在了我的白衣服上。母親看見了，愈加生氣了，毫不留情地把書沒(méi)收了，我依依不舍地看著那本書。母親那憤怒的眼神看著我，我只好乖乖地吃飯了。我迅速吃完飯，然后拿回了那本書，聚精會(huì)神地看著，好像在書的海洋里暢游！
我喜歡看書，書就像一把智慧鑰匙，也像一盞明燈，讓我獲得了不少常識(shí)！
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇七
紅領(lǐng)巾，它只是一塊再簡(jiǎn)單不過(guò)的紅色的布，每當(dāng)我戴上鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，它輕輕飄揚(yáng)在我胸前，它沉甸甸的壓在我的心中。我與紅領(lǐng)巾有著意義非凡的故事，接下來(lái)，我就要給大家講講我與紅領(lǐng)巾的故事。
我還是一年級(jí)學(xué)生時(shí)，我就已經(jīng)想加入。
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇八
我們都明白，紅領(lǐng)巾是革命先烈用鮮血染成的，他代表著無(wú)數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它象征著革命的勝利。紅領(lǐng)巾在我心中的地位很高，它不僅僅代表著無(wú)數(shù)英雄的心血和革命的勝利，并且還讓我強(qiáng)烈渴望成為佩戴它的人。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，我就第一批向大隊(duì)部遞交了入隊(duì)申請(qǐng)書。那天，劉教師在辦公室批第一批掛紅領(lǐng)巾的同學(xué)的名單，我懷著忐忑不安的心境，等待著。這看似短短的五分鐘，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么漫長(zhǎng)??！我過(guò)幾秒去看一看，過(guò)幾秒去望一望。啊！劉教師最終出來(lái)了，我緊張又激動(dòng)地聽著他報(bào)名字，手心都快捏出一把汗來(lái)了。天哪！我的名字被報(bào)到了！我高興得不明白怎樣用語(yǔ)言來(lái)形容當(dāng)時(shí)的心境。
最終等到了大隊(duì)部為我們舉行掛紅領(lǐng)巾儀式的那一天啦！我們排著整齊的隊(duì)伍，走到主席臺(tái)前，在對(duì)旗下進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓，這場(chǎng)面讓我至今仍記憶猶新。回家的路上我覺得胸前的紅領(lǐng)巾把今日的陽(yáng)光襯托地更加燦爛，鳥兒都在為我唱歌。回到家，全家人也都夸我真棒，當(dāng)時(shí)我感覺幸福極了！
此刻，紅領(lǐng)巾已經(jīng)成為我的知己，我有什么不順心的事都找它談心。我也時(shí)時(shí)處處都以一名少先隊(duì)員的身份嚴(yán)格的要求自我。每當(dāng)我做了一件好事，紅領(lǐng)巾都會(huì)更加鮮紅；每當(dāng)我做了一件不該做的事，紅領(lǐng)巾就會(huì)變得暗淡無(wú)光。
從一年級(jí)到此刻，紅領(lǐng)巾一向都沒(méi)有離開過(guò)我，我愛紅領(lǐng)巾！
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇九
一年級(jí)臨近少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)，老師神秘寫了一張名字放在講桌上。一下課，我們便蜂擁而至，圍著講臺(tái)一探究竟，那張紙上寫了我和其他同學(xué)名字，我們一致認(rèn)為是一張“黑名單”，我們都驚恐不已，沒(méi)有名字的同學(xué)卻暗自慶幸。我認(rèn)真的回憶這一段時(shí)間以來(lái)發(fā)生的事，可我并沒(méi)有犯錯(cuò)誤，我更加疑惑了。
接下來(lái)的幾天，我們十分謹(jǐn)慎，生怕讓老師抓住把柄，正當(dāng)我們?nèi)诵幕袒虝r(shí)，消息又傳來(lái)了：又有5名同學(xué)加入“黑名單”，這下班里亂了，教室里彌漫著緊張的氣氛。就這樣，我們一天天的挨過(guò)去了，每天都是風(fēng)平浪靜，可我們還是提心吊膽，終于“不幸”降臨了。那節(jié)課，老師拿著那張名單走進(jìn)教室，我一看，頓時(shí)緊張起來(lái)。當(dāng)我聽到那是入隊(duì)名單時(shí)，我興奮不已，而那些暗自慶幸的同學(xué)卻像打了霜的茄子一樣。
第二天清晨，我們邁著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)，太陽(yáng)向我們投去微笑，微風(fēng)輕撫我們的臉龐。伴著悠揚(yáng)的隊(duì)歌，隊(duì)旗冉冉升起，當(dāng)我們站在隊(duì)旗下排成一排，由六年級(jí)的同學(xué)給我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我們莊嚴(yán)宣誓：“為著共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”紅領(lǐng)巾在我的胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)，那一刻，我成為了少先隊(duì)員。
展望未來(lái)，我與紅領(lǐng)巾攜手共進(jìn)，回首往事，是紅領(lǐng)巾為我敲響進(jìn)步的時(shí)鐘，紅領(lǐng)巾你是我前進(jìn)的航標(biāo)。
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇十
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是我爸常常掛在嘴邊的話，在老爸的熏陶之下，我自然而然的上了癮，成為了一個(gè)“小書蟲”，無(wú)時(shí)無(wú)刻都想把書拿出來(lái)“啃一啃”。
俗話說(shuō)“民以食為天”，但在我這可就要把這話換換了，要把這句話換成“民以書為天”，我雖然也能吃，但那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我讀書的功夫，下面我就講講我和書的故事吧。
一次中午，爸爸正在燒紅燒肉，我正在看《曹操傳》，正好看到講曹操身謎的精彩地方，爸爸突然火急火燎的奔了過(guò)來(lái)，說(shuō)他肚子痛，要上廁所，讓我?guī)退伬锛狱c(diǎn)醬油，說(shuō)完便去如廁了，我正看得入迷，只好不緊不慢地走進(jìn)了廚房，一邊看書一遍倒醬油，倒好醬油便去繼續(xù)“啃書”了，爸爸上完廁所，走進(jìn)廚房一看，好家伙，一瓶醬油都快沒(méi)了，我爸臉上一陣青、一陣紫，叫我過(guò)來(lái)，我還在看書，爸爸奪過(guò)我手里的書，讓我看看醬油瓶，可不是嗎？滿滿的一瓶醬油幾乎被我倒光了，有些還被灑在灶臺(tái)上，一片狼藉。
還有一次，我正在一邊看小說(shuō)一邊吃早飯，正在吃饅頭的媽媽，覺得饅頭沒(méi)什么味道，讓我去拿腐乳來(lái)夾著吃，我竟屁顛屁顛地走進(jìn)書房，把爸爸盤文玩的盒子拿了出來(lái)，逗得爸媽“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
我與書的故事還在繼續(xù)，成長(zhǎng)的路上，書就像我的摯友伴我左右。
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇十一
書是人類知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書，他就只能生活在一個(gè)渺小的世界里，我可不想生活在這個(gè)無(wú)知的世界里，所以我要讀書，要多讀書，掌握更多知識(shí)。
那是一個(gè)星期六的下午，下車了，看見鐵板魷魚的招牌，聞到鐵板魷魚的香味，聽見吃鐵板魷魚的人們談笑的聲音，我的肚子餓得咕咕叫，從大老遠(yuǎn)地趕到這里，可不是為了吃鐵板魷魚，我的目的地——是它旁邊的新華書店。
走進(jìn)書店，一股清香味撲鼻而來(lái)。這里的書真是琳瑯滿目：文藝類、科普類、小說(shuō)類、文學(xué)類……看得我眼花繚亂。我一頭扎進(jìn)書的海洋，快速地搜索著，哇！這不就是《西游記》嗎？哈哈！我終于找到你了。迫不及待地從書架上拿下，蹲在地上，打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時(shí)間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺，我在書店里站了兩個(gè)小時(shí)了。該回家了，書還沒(méi)看完，怎么辦？干脆買下來(lái)，回家再慢慢品讀吧！回到家，爸爸問(wèn)：“你把它買回家干什么呀？你看過(guò)幾遍就會(huì)覺得沒(méi)有意思了?！蔽艺f(shuō)：“我才不會(huì)呢！您不會(huì)因?yàn)橐娺^(guò)你您的朋友就不想再見面了吧？您不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ桑恳槐灸矏鄣臅褪且晃慌笥?，您總能從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西……”
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”讀書，始終是我的最愛，書永遠(yuǎn)是我的良師益友，我一定要好好讀書，不斷充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇十二
書，永遠(yuǎn)的珍藏品，一把智慧靈通的鑰匙。我與書發(fā)生的故事啊，可以算的上是“悲歡離合”。
悲
其實(shí)我早就想買一本《七色狐叢書——我的朋友是怪蛇》來(lái)看看了，可是總是以為一些客觀原因沒(méi)能買到。這次暑假，老媽終于答應(yīng)了。于是我們來(lái)到了自選書店，可是一排排書目中，則就是沒(méi)有我想要的那一本，于是我們叫來(lái)了服務(wù)員，一問(wèn)才知道，這本書賣完了。呵呵，英雄所見略同，看來(lái)很多小朋友也和我一樣，是七色狐的忠實(shí)讀者啊。不過(guò)我沒(méi)搶到那本書，可真謂是悲啊。
歡
今天下午做完我的事情，可以去倪陽(yáng)姐姐家玩了。哈哈，順便也可以借她的書看看了。在她的書架中，有許許多多的書，琳瑯滿目。我的眼睛忽然停留在了那本書上。太棒了，那不就是我夢(mèng)寐以求的《我的朋友是怪蛇》嗎？經(jīng)過(guò)姐姐的同意后，我也就抱著我的“寶貝”，歡歡喜喜的回家啦。
離
今天去謝心儀家玩，當(dāng)然也不忘帶著我的那本書，隨時(shí)隨地都可以讀嘛。來(lái)到她家，他一眼就盯上了我家在腋窩里的那本書。要向我借，我嘛，當(dāng)然也不是小氣鬼。于是我就大大方方的把自己的“寶貝”分享給了我的好朋友?？墒切睦锇?，還是有些舍不得呢。
合
終于，謝心儀又把我的那本寶貝書還給我啦，我又可以和它團(tuán)圓嘍。心里呀，甭提有多高興了。
這就是我與書的分分合合，怎么樣，很曲折吧！
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇十三
我從小就是個(gè)書迷。只要一看書，就忘了東南西北，忘了早晚的時(shí)間。
從三歲識(shí)字開始，書已經(jīng)成為了我的一個(gè)形影不離的伴侶，周末或周五放學(xué)就泡在圖書館里看書、借書。我也在書店買了許多書，只要一進(jìn)書店就不會(huì)空著手出來(lái)，家里書柜上大半都是我的書。我比較喜歡看文學(xué)、科普、偵探小說(shuō)等書籍，看文學(xué)書對(duì)學(xué)習(xí)——特別是寫作很有幫助；偵探小說(shuō)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的世界；科普書豐富了我的科學(xué)知識(shí)。有一次，圖書館搞了一個(gè)科普活動(dòng)，老師做一些關(guān)于氣壓的實(shí)驗(yàn)給我們看，做完一個(gè)小實(shí)驗(yàn)就會(huì)提問(wèn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是什么原理，我全都答對(duì)了，還拿到一份獎(jiǎng)品。這自然是科普書的饋贈(zèng)。
我是個(gè)名副其實(shí)的書迷，但有時(shí)候會(huì)“迷”過(guò)頭，出了不少糗事。一天，媽媽在陽(yáng)臺(tái)種花，我正津津有味地讀著一本偵探小說(shuō)，仿佛身臨其境。這時(shí)媽媽叫我：“奕廷，去幫我拿掃把來(lái)，泥土掉出來(lái)了?！蔽衣唤?jīng)心地應(yīng)了聲好，卻夢(mèng)游似地拿著書徑直走向陽(yáng)臺(tái)。媽媽“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”：“讓你拿掃把，怎么拿著書看？”我如夢(mèng)初醒，立刻拿掃把走向陽(yáng)臺(tái)。
書是一把鑰匙，為我們打開知識(shí)大門。書，是一盞明燈，照亮成功的階梯。我愛讀書!
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇十四
劉向曾說(shuō)過(guò)一句話：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！币槐灸阆矏鄣臅拖褚晃蛔詈玫睦蠋?，一位親密的朋友。
從一歲開始到六歲的時(shí)侯，我每天晚上都得讓媽媽講故事：《白雪公主》、《小白兔》、《小馬過(guò)河》……每當(dāng)講完故事之后，媽媽就會(huì)給我講從中獲得道理：“孩子，你看白雪公主善良、天真；而那里的皇后呢？又狠又壞。如果讓你當(dāng)其中的一個(gè)人，你會(huì)選哪個(gè)呀？”
從七歲開始，媽媽給我買了許多書：《笑貓日記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》……自從有了它們，我就天天“抱”著看。一看就忘了吃飯、睡覺。記得有一次，周末，作業(yè)全部做完了，我就開始看書，晚上，媽媽到我的房間里叫我吃飯，我總是說(shuō)：“你們先吃吧，我等2分鐘就去了?！边^(guò)了一會(huì)兒，我沒(méi)去吃飯，還在看書，這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，把我的書給拿走了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我正看精彩著呢！馬小跳一會(huì)兒都到笑貓家去了，你就讓我把這點(diǎn)兒看完，行嗎？”媽媽笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我因?yàn)槟憧磿吲d，但是，你不能不吃飯吧！”
瞧！看書可以忘了吃飯，不愛讀書的孩子們，希望你們從現(xiàn)在開始拿起一本書，書中的知識(shí)是無(wú)窮的！書中的知識(shí)是豐富多彩的！書中的故事是無(wú)彩斑斕的！
我愛讀書！它就是我最好的朋友，我愿意陪伴它一生！
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇十五
打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，那件事仿佛又發(fā)生了。
一天，我正在讀書，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我要出去一下，記住看門，還有，廚房里燒著水，看著點(diǎn)。”我不在意地說(shuō)了聲：“好?！?BR> 因?yàn)槲沂种械哪潜緯皇醉?yè)了，所以媽媽出去沒(méi)一會(huì)兒就讀完了。當(dāng)時(shí)覺得水還沒(méi)燒開，我又換了一本書，剛看完第一頁(yè)，我就入了迷，靈魂已經(jīng)完全被那本書吸引，我拿出積累本，抄了許多好詞佳句和好段，而后便不斷在書中汲取知識(shí)，看完一章又一章，我已經(jīng)完全被那本書吸引了。
等媽媽回來(lái)后，便問(wèn)：“水燒開了嗎？”我“啊”的一聲跑進(jìn)廚房，一看，水壺和電線都已經(jīng)被燒壞了。因?yàn)檫@件事，媽媽訓(xùn)了我一頓：“讀書可以，但也要記住家長(zhǎng)叮囑你的話。”我嘴里不停地說(shuō)：“知道了，知道了……”
這件事一直圍繞著我，我一直都忘不了。
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇十六
在我的生活中，書扮演了我的老師、朋友、親人，給了我很多的樂(lè)趣。
我從小就不愛讀書，總覺得讀起來(lái)沒(méi)意思?？衫蠋熎屛覀兛矗覀円矝](méi)有辦法，只好取一本做做樣子，手上還是玩著自己的東西。一學(xué)期下來(lái)，我只能看過(guò)十多頁(yè)。而那些愛看書的，一看就是幾百頁(yè)，上千頁(yè)，真想知道為什么。
可在這一天，我照例取了一本書，照樣一本正經(jīng)地看著。突然，老師來(lái)了！我忙把手上的東西塞進(jìn)袖子里，假裝看著書上的文字。本以為老師一會(huì)兒就走，可老師絲毫沒(méi)有要走的意思，一直停在那兒。我沒(méi)辦法了，只好抱著書，真正地看了起來(lái)。不看還好，這一看，我就像沙漠里的人遇到甘泉一樣，一下子被吸引住了。我竟然喜歡上了它！從那以后，書成了我最好的伙伴：我吃飯時(shí)看，走路時(shí)看，上廁所看，睡覺前看總之，我對(duì)書是著了迷。
這個(gè)學(xué)期，我們有了午間閱讀，我有了更多的讀書時(shí)間。我的閱讀水平提高了，作文也寫得更好了！同學(xué)們問(wèn)我是怎么做到的，我就是不說(shuō)，生怕被他們搶走了。
這就是我的故事，我從一個(gè)不愛看書的人到一個(gè)書迷的故事。
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇十七
在大家身上肯定發(fā)生國(guó)許多故事，但有沒(méi)有和書的故事呢?而我就有一個(gè)和書的故事，下面我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
記得那是在去年的四月份，媽媽帶著我去新華書店買教科書。一到新華書店，我就直奔少年兒童讀物區(qū)，去找我夢(mèng)寐以求的《西游記》。經(jīng)過(guò)我5分鐘的精細(xì)搜索，終于找到了它。于是我便拿起書，顧不得地有多涼，快速地坐在了地上貪婪地閱讀起來(lái)。當(dāng)我正沉浸在故事中時(shí)，忽然聽到一聲怒吼，：“小東西，你難道沒(méi)有看到禁止隨地就坐的標(biāo)志嗎?快給我坐到那邊的椅子上去。”我抬頭看了一眼，之間一個(gè)工作人員正兇巴巴地看著我。我委屈的眼淚在眼眶里直轉(zhuǎn)，只好乖乖地站起來(lái)，并立即以百米沖刺的速度跑到了椅子邊，迅速地坐了下來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)要帶我回家，我向媽媽撒嬌，請(qǐng)媽媽把這本書給買下來(lái)。媽媽不同意，我只好跟媽媽回家了。
過(guò)了幾天，我去同學(xué)家玩，發(fā)現(xiàn)了他們家有《西游記》，便向同學(xué)借回家看。他同意了。我高興的一蹦三尺高。又過(guò)了幾天，我們的一次小測(cè)驗(yàn)正好考到了《西游記》的相關(guān)內(nèi)容，全班只有我一個(gè)人答對(duì)了，媽媽鼓勵(lì)我要多看課外書，增強(qiáng)知識(shí)。
讓我們大家多多閱讀吧，沐浴在知識(shí)的海洋，在書的陪伴下成長(zhǎng)!
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇十八
高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽疑先昙?jí)的時(shí)候就驗(yàn)證了這個(gè)事實(shí)。
三年級(jí)放暑假時(shí)，媽媽為我買了兩本書，分別是《一千零一夜》和《孫子兵法》，我雖然口上答應(yīng)了媽媽認(rèn)真看書，但實(shí)際上我只看漫畫書，有時(shí)我也會(huì)翻一下，但不到一分鐘，就會(huì)合上，有時(shí)，我連看都不看一眼，把它們冷落在一旁。
時(shí)間就這樣慢慢地過(guò)去了，當(dāng)我從書中“醒”來(lái)時(shí)，眼睛不經(jīng)意地瞟了一眼鬧鐘，呀，已經(jīng)半夜兩點(diǎn)多了！我立刻合上書睡覺了。
就這樣，我逐漸養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，積累了大量的知識(shí)。一年的時(shí)間很快過(guò)去了，當(dāng)期末考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)的時(shí)候，我看到了自己最滿意的結(jié)果鮮紅的一百分。我高興得跳了起來(lái)。我知道我能考出這么好的成績(jī)，全是歸功于讀書的收獲。因此，我更加喜歡看書了。而現(xiàn)在，我看的卻不是課外閑書，而是《分類作文》、《閱讀》等對(duì)學(xué)習(xí)有益的書。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蓖ㄟ^(guò)一本書，我能懂得書中的道理；通過(guò)一本書，我能領(lǐng)略美的意境；通過(guò)一本書，我能知道怎樣做一個(gè)健康的人。所以，讀書吧，它能讓我們的生命更加精彩！
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇十九
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！薄耙蝗諢o(wú)書，百事荒老?！薄白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”……關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。那包羅萬(wàn)象的百科全書，像磁石一樣吸引著我。此外，我與書還有一斷奇妙的故事呢！
我小時(shí)候呢？是特別喜歡看書的，尤其是對(duì)《淘氣包馬小跳》情有獨(dú)鐘，一放學(xué)，我便拿起書來(lái)，津津有味的看書，足可以達(dá)到廢寢忘食的程度，可是現(xiàn)在的人有了電視機(jī)，我便開始討厭起看書來(lái)，爸爸媽媽給我買的書全都成了擺設(shè)，有時(shí)，我竟會(huì)把幾本新書扔進(jìn)門口的垃圾桶，從此以后，我的成績(jī)開始下滑，作文也從栩栩如生變?yōu)椤傲魉摹?。但是，誰(shuí)知道呢，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)逆轉(zhuǎn)了我的命運(yùn)。
一次午讀時(shí)間，其它人都在靜靜的看書，一點(diǎn)聲音都沒(méi)出，唯獨(dú)我走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)要杯水，慢悠悠的喝完，再時(shí)不時(shí)故意打噴嚏，嚇一嚇同學(xué)，遭來(lái)無(wú)數(shù)的白眼……我無(wú)聊至極，這時(shí)，我最好的朋友鄭亦軒跑過(guò)來(lái)，輕聲說(shuō)：“陳秉直，看一下書吧！蠻有趣的！”我緊皺眉頭，思索了一陣，然后假裝用力點(diǎn)一點(diǎn)頭，表現(xiàn)出很艱難的樣子，拿了一本書，翻書全是白花花的文字，我立刻頭昏腦漲，四肢發(fā)軟，可是，我還是強(qiáng)力支撐起自己，看了第一個(gè)故事《賣火柴的小女孩》，看完之后，我精神抖擻，伸了一個(gè)懶腰，全身一輕，一副如癡如醉的樣子，從此，書又成為了我生活中必不可少的一部分。
書如一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的道路；書，如熊熊烈火，點(diǎn)燃我求知的渴望；書如一袋糧食，為饑餓的我充饑。
書是我形影不離的好朋友。
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇二十
小時(shí)候媽媽要讓我一直看書，以前很討厭書，現(xiàn)在書已經(jīng)成了我的好伙伴了，我孤單時(shí)，抱著一本自己喜歡的書津津有味的看著，書讓我長(zhǎng)見了許多知識(shí)，書可以抹去我的憂愁，讓我更高興和興奮，書有時(shí)可以打發(fā)時(shí)間。
有一次，我在看書走在路上，一輛小汽車在我身旁經(jīng)過(guò)，那是媽媽的車，媽媽提醒我說(shuō)：“走路時(shí)不許看書!”幸好來(lái)的車子是媽媽的，否擇我的小小小小小命就沒(méi)了!還有一次我還是在看書，媽媽要讓我出去買鹽，我看得正入迷呢!我沒(méi)聽清媽媽讓我買什么東西，就在媽媽皮包里拿了10元錢放在口袋里去商店了，我隨便買了一樣?xùn)|西——醬油，回到家里媽媽說(shuō)：“看書別看得太入迷了，我讓你買鹽你卻買了醬油，慘!再跑一趟吧!
我喜歡看書，每次晚上睡覺時(shí)媽媽以為我安然入睡，其實(shí)我還是在書桌上看著我自己喜愛的書，有時(shí)候媽媽比較晚睡叫我不要看了快睡覺，我就把書放在被子里看，看困了我就睡著了，第二天早上，我起床的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)還抱著書，媽媽看到了說(shuō)：“昨晚不讓你看書，你還看，你會(huì)近視的”。
嘻嘻!我雖然有一點(diǎn)點(diǎn)兒倔強(qiáng)，但是我還是很喜歡書，這就是我和書的故事。
小學(xué)五年級(jí)我與書的故事篇二十一
“書是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶凶杂悬S金夢(mèng)，書中自有顏如玉?！贝蠹叶甲x過(guò)書吧？今天我就給大家講一講我與書的故事。
記的有一次，我在家里在正看著《哈利·波特與魔法石》這本書主要講了哈利波特在霍格沃茲魔法學(xué)校里的往事。正當(dāng)我看到哈利波特騎著光輪20xx打魁地奇時(shí)，我媽媽大聲喊到“小寶，家里沒(méi)水啦，你去提上一桶水，水卡在門上的包里?！?BR> 我動(dòng)了動(dòng)身子，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那本書。似乎把這事兒給忘了。一分鐘，兩分鐘，十分鐘。
忽然從廚房傳來(lái)一聲大吼，“小寶，誰(shuí)還沒(méi)提回來(lái)嗎？菜都快燒干啦?！边@時(shí)我才想起提水的事。連忙穿好衣服，將水提了回來(lái)。
我還有好多這樣的事，以后再講給你們聽。