小學級美麗的大自然范文(15篇)

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    傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶,我們應該傳承和弘揚。總結的目的是為了更好地認清問題所在,并采取相應的措施來解決。下面是一些總結范文供大家參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)。
    小學級美麗的大自然篇一
    湛藍的天空上飄著幾朵白云,還飛著幾只美麗的小鳥,小鳥在天空上唱這又美的歌曲。
    天空下有一座大山,牧童在山上放牛,牛吃著草,好像是在說:“這草可真香??!”
    山的前面有一片樹林,樹上有一窩小鳥,鳥媽媽給鳥寶寶唱著優(yōu)美的搖籃曲,鳥寶寶聽著聽著就睡著了。
    樹下有一片翠綠的草地,草地上有幾朵紅花,就像是一片翡翠上鑲著幾顆紅寶石。
    樹的旁邊有一條清澈見底的小溪,小溪里有幾條可愛的小魚在玩捉迷藏。一條小魚藏在石頭縫里,一條小魚藏在水草中間,還有一條小魚藏在泥沙里。一只小魚有過去,找到了藏在水草中間的那條小魚,找到它的那條小魚很高興,對被找到的那條小魚說:“哈哈,我找到你了!”另一只小魚不高興的說:“怎么啦,我也能找到你的。”突然,來了一個人,所有的小魚全都鉆到水底去了。
    啊,大自然可真美?。?BR>    小學級美麗的大自然篇二
    大自然是非常美麗的,一草一木都顯得充滿生機。我是一朵白云,每天快樂的在天空中飄蕩,欣賞著美麗的風景,愜意極了!
    一天,我像往常一樣和伙伴們像泡泡糖一樣的黏在一起,一起在天空中游蕩。風孩子在我們身邊轉著圈,一會兒吹來,一會兒吹去,把我們變成不同的形狀,地上的人們都奇怪我們飛快的'變化,他們哪知道這是風的杰作呀!我躺下身子,欣賞著藍天,沒有一絲雜色。有時,我們會壓得很低,和棲息在樹上的小鳥做游戲,它們會和我傾吐心事,我也會和它們分享自己的快樂。
    飄啊——飄,我們有時會在某個風景名勝上面停留片刻,看美麗的風景,然后就和伙伴們一起討論自己看到的,然后再飛向其他地方,我們對人們微笑,看地上的小貓小狗在歡快地奔跑,我們真想下去與它們一起玩,可惜這不可能,我只好在心里想了。
    春夏秋冬不停變幻,所有景象都一覽無余,我們欣賞了許多風景,每天愜意的生活,做一朵白云真好。
    小學級美麗的大自然篇三
    早晨,外面的景色很美麗,天上的白云有時變成小魚,有時變成精靈,變化多端,非常美麗。
    遠處的山又高又大,如果爬上去看風景,那一定很美!
    小河也在地面上流淌,清澈的水如同鉆石一樣閃亮。
    小魚在水里游啊游,它們有時會說說話,有時玩捉迷藏,一只小魚躲進了洞里,心想:嘿嘿,藏在這里,你們肯定捉不到我。
    烏龜也閑著沒事兒在地上散步,它們走的可真慢啊!
    蝴蝶也在花朵上采蜜,太陽把它照的光彩熠熠。
    小學級美麗的大自然篇四
    一望無際的藍天,一朵朵白云在天上飄動,仿佛像一只只兔子在奔跑一樣。
    小河清澈見底,如同一條藍綢子,緩緩地流著,岸邊長著一棵棵綠油油的大樹,五顏六色的鮮花在河的兩邊競相開放,美麗極了!蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像一個個小精靈,小兔子和松鼠在樹下磞磞跳跳的,真可愛!
    我還看到了連綿起伏的山可真壯麗呀!山中會有一只只可愛的小猴子吧!
    我覺得大自然的新鮮事物可真多?。?BR>    小學級美麗的大自然篇五
    秋天到了,潔白的云朵下飛著一群大雁,一會兒排成一字行、一會兒排成人字行、一會兒排成大字,飛往南方。
    樹林里的樹又粗又壯,猶如一根根粗壯的柱子。站在樹下抬頭一看,樹葉有的變黃了,還有的還是綠色的,真像一幅綠黃相間的傘,從大地上升起。
    草地上,開滿了五顏六色的野花,遠遠望去,像給大地鋪上了一層五顏六色的地毯。一只可愛的小鹿受到了一只可怕的大灰狼的襲擊。機智勇敢的小鹿用了一個辦法才把大灰狼給甩掉了。原來,小鹿身上的顏色在陽光的照射下和森林里的顏色差不多,所以小鹿跑得很快,躲進有陽光的地方,才化險為夷。
    瞧!多么的大自然呀!怎么能不令人心曠神怡呢?
    小學級美麗的大自然篇六
    美麗的大自然自然,我想對每個人都并不陌生,因為我們就生活在大自然中。記得在我七、八,我和小伙伴去家鄉(xiāng)后山下面的一片小樹林中玩,我們玩捉迷藏,就在玩的正起勁的時候,我忽然聽到了樹上有小鳥的叫聲,我隨著聲音來到了一棵大樹上,往上面一看,有一個鳥窩,我想看一看里面有沒有小鳥,可又看不到,正在我悶悶不樂的時候,一只小鳥從鳥窩中探出毛茸茸的頭來,我雖然沒有看到小鳥的全身,但我看到了小鳥那毛茸茸的小腦袋,我已經(jīng)很開心了。
    正要走的時候,大鳥回來了,我又轉過身來向上面的鳥窩看,大鳥把食物喂給那2只小鳥,在下面看得不是很清楚,我10個人都比不上那樹,實在太高了。我聽到了小鳥嘰嘰喳喳地叫的聲音,過了一會兒,我猜小鳥應該吃飽了,睡覺了,正在想小鳥的時候,只聽到從樹上傳來躍耳的歌聲,我聽不出他們再唱什么,但是很動聽,很美妙,如果讓我用詞來描述他們的歌,那真是妙不可言呀!你在大自然中親身經(jīng)歷過這種感覺嗎?我想你有,因為你也是生長在大自然中,也是地球媽媽的孩子。我陷入沉思當中去,去想小鳥長大以后會不會向他們的父母一樣,是不是也在藍天中由地球傲翔,飛地那么優(yōu)美,那么自然......
    小學級美麗的大自然篇七
    可能大自然非常眷顧我的家鄉(xiāng),它毫不吝嗇的賜予我們巍峨雄偉的高山和挺拔茂密的森林,使動物們都因此有了家。
    給了我一個山清水秀、鳥語花香的小山村。
    賜予我們形態(tài)各異的景致和品種繁多的花朵,讓我每日,與美景同行與花同樂,使我們的生活才變得五彩繽紛,朝氣蓬勃。
    每當我在晨曦中散步的時候,都能聞著濃濃的花香、看著翩翩的蝴蝶、聽著“嗡嗡”的蜜蜂,絲絲的愜意慢慢地浸入我的心里。
    花兒們好像在和我打招呼:“喂!你好,你漂亮還是我們漂亮?”你看!花朵上還有亮晶晶的露珠兒呢,像戴在花兒頭上的頭飾,把花打扮得更加漂亮了。
    還像顆顆睜著眼睛的“小精靈”,在目不轉睛的盯著我看呢,像似在問我:“你知道我是怎么來的嗎?”我彎下腰輕輕抖動花朵用手心接幾顆露珠,它們滾到手心立即變成一汪水,伸舌頭舔了舔,呦!涼涼的、甜甜的。
    你用露珠洗過臉嗎?在草叢中撩幾下,濕漉漉的手擦在臉上,立刻讓你神清氣爽感覺很不一樣。
    我伸展腰身舞動四肢昂起頭,大聲地喊道:“你們好嗎?”聲音傳得很遠,不一會兒四周神奇的回蕩起一陣陣的問候聲:“你好嗎……?突然!我們都被山腰間騰升的濃濃霧氣嚴嚴實實的籠罩了,把我和大山緊密的融合為一體,你中有我,我中有你。
    哇!真是心曠神怡啊……。
    大自然,你以博大的胸懷和熱情,讓我們陶醉你的懷抱里,盡情的享受你無私的饋贈。
    陰沉沉的天氣說來就來,也不打個招呼,仿佛是一場暴風雨的前奏。
    “嘩啦啦——嘩啦啦——”,這是雨孩子們的笑聲,在天上的家待了這么久,難得一次出來看看外面的世界,能不開懷大笑嗎?雷爸爸可生氣了,他敞開嗓門兒“轟隆隆”地大吼著,想呼喚讓他的孩子們回來。
    可就算他喊破了嗓子雨孩子們也不會回去的。
    英姿颯爽的風哥哥一閃而過,發(fā)出“嗖嗖”的聲響,向人們展示他威武的身姿和帶著磁性的聲帶。
    窗戶怕的縮了縮身子,使縫隙一不小心蹦了出來,“嗚嗚”地哭了起來。
    咦?那是誰家的小娃娃,竟然站出來比音量。
    “哇嗚哇嗚——”,誰敢小看他?人們聽著這美妙的'音樂,不約而同地加快了腳步,有節(jié)奏地踩出“噠噠噠”的聲響。
    這腳步聲為這本樂譜添加了幾個音符。
    不知是什么時候,雨孩子們玩起了捉迷藏,一個個地落在了世界的某個角落。
    有些成為了荷葉的頭飾,有些鉆在進了清澈的小溪里,有些藏在大樹爺爺?shù)念^上,還有些投入了大地媽媽的懷抱。
    風哥哥哪去了?可能是迷了路了吧?但是憑它強壯的身軀是不會有什么危險的。
    雷爸爸是被氣得休克了嗎?或許是認風哥哥當兒子了吧?所以它們倆“父子”不見了也是理所應當?shù)摹?BR>    既然他們都不在了,那我又為何留在此地?我順著地上的積水一直跑,跨過坑洼,繞過河流,繼續(xù)尋找這場雨的余音。
    我們的世界里,無所不在的,是聲音。
    各式各樣的聲音在我們的四周環(huán)繞,聲音有在車水馬龍的街道上,有著車子嘈雜的喧鬧聲,在學校里,有著學生們瑯瑯上口的讀書聲……但唯一能深深扣人心弦,澄靜人心的聲響,被大家稱為“天籟”。
    偶有一些報章雜志里,形容某位歌手嗓音為天籟之音。
    是的,的確有些歌手的歌唱技術很好,但是我認為的天籟,應是由我們的大地之母譜出。
    就以萬物生存必需的水來說,山間的溪水潺潺流動,感受到如此恬靜、清幽;而他處宏偉壯闊的瀑布,又是另一首曲調。
    大自然的樂曲當然不只如此而已,在夏季,蛙兒們的鳴叫陣陣傳出;在百花齊放的春季,黃鶯高歌;秋季,西風吹的楓葉颯颯地響。
    這些都是深深扣人心弦、澄靜人心的“天籟”之音。
    天籟,能使人心平靜,也能冷卻人們的欲望,亦能讓空蕩蕩的心靈充實;但是有許多人不知天籟,其實只要輕輕閉上雙眼,仔細地側耳傾聽,無論在何時何地,都能聽見大自然譜出令人感受到無窮悸動的天籟。
    小學級美麗的大自然篇八
    生活在喧囂的城市里太久,我早已經(jīng)忘記了,森林的茂密,花兒的清香,鳥兒的長鳴。昨天,我去了三水森林公園,重新尋回遺忘已久的自然。
    記得上次去玩已經(jīng)是半年前的事情了,所以在驅車前往的兩個半小時里,我一直在想,公園是什么樣子的,埋在繁雜學習的題海里的我早已忘記,現(xiàn)在我又要重回此地,許多繁雜的心情交織在一起,不知不覺,車子已經(jīng)駛入山林里了。
    原來的大路漸漸消失了,我們駛入了羊腸小道,看見那高大的杉樹,粗壯的木棉和正在抽芽的雞蛋花,呈現(xiàn)了一片和諧安詳?shù)木G色,我不禁想起了上次的景象,和現(xiàn)在基本沒有什么變化,但那時是秋天,沒綠的滋潤,只是一望無際的黃,山里的景象一點也不受城市里的影響,當外面的樹木仍然披著綠衣裳時,美妙的大山里卻完全不同,比起外面,這里擁有著更深的神秘,這就是自然。
    車子開到了盡頭,漸漸的停了下來,車外真的完全是一個不同的世界,清新的空氣伴隨著泥土的香味在我的身邊環(huán)繞,風是無聲的,只能知道他在我的臉上輕撫,我用鼻子大口大口的呼吸著,好想把這里的一切全都帶回家里去,我不禁伸出雙手,想接住偶爾落下的嫩葉,外面的世界仍在不停的運轉,但我卻完全感受不到,這里像個密室,但卻那么完美,耳朵只享受著美麗清脆的鳥叫聲,這都是為我準備的么,我真的非常高興。
    這里有幾個小湖,與其說是湖,不如說幾個小水塘,水面上有幾只可愛的鴨子,我走過去,它們好像并不怕我,我用手拍了拍清涼的水面,它們才仿佛大夢出醒,活躍了起來。
    美麗的大自然,它凈化了我的心靈,這是多么有趣,我真的想天天在那里生活,這真是最快樂的最高級的享受。
    小學級美麗的大自然篇九
    我愛大自然,它雖然比不上鬧市的繁華,卻十分寧靜,總讓人有心曠神怡的感覺。
    瞧,那一望無際的天空就像用清水洗過的藍寶石一樣晶瑩透亮。雪白雪白的云朵在藍天中飄浮著,仿佛是繡在那藍色的綢緞上,又像是一幅逼真的油畫。那層層的白云有的像是山羊,有的宛如一只玉兔,還有的像是一朵蘑菇……變化莫測,可愛極了。
    連綿起伏的群山,如同一條巨龍悠閑地臥在在地上。群山層層疊疊,一座擋在了后面兩座前,又有一座神秘地出現(xiàn)在最前面,真想知道那群山的后面究竟是怎樣的世外桃源啊。
    草地綠油油,小草軟綿綿。美麗的小花盛開在那望不到邊的.草地上,微風吹來,送來陣陣清香。草叢中一條清澈見底的小河彎彎曲曲伸向了遠方,像是嵌在草地上的白綢帶。水中的小魚游來游去,多么快活呀!
    看到這美麗的景色,我忍不住大聲喊到:“我愛你,!”
    小學級美麗的大自然篇十
    美得像天空一碧如洗,還飄著幾朵棉花一樣的白云,天空中有幾只小鳥嘰嘰喳喳,嘰嘰喳,喔,原來它們在唱歌。
    遠處,山旁有幾棵松樹,山上有一只老虎,老虎在尋食,可惜,沒找到。
    地上,有許多的小花,它們競相開放,把蝴蝶都招來了,蝴蝶邊,有一條蛇它要吃老鼠,可惜沒有。
    樹林旁,有一條小溪,水中的魚兒,順著溪水,向盡頭游去。
    小學級美麗的大自然篇十一
    走進,淡淡的幽香飄散在空氣中……一碧如洗的天空中飄著朵朵白云,調皮的風一會兒把白云吹成棉花糖,一會兒吹成大蘋果,一會兒吹成大蘑菇……真是太不可思議了!一群小鳥在空中學飛,那飛翔的姿態(tài)是多么的優(yōu)雅啊。聽一聽它們配合得天衣無縫的、婉轉動聽的.歌聲,是多么美妙呀!
    天底下,清澈的小河仿佛一條藍絲綢,躺在大地的懷抱里。碧綠的草地上,一只美麗的梅花鹿奔跑過來,在小河邊喝著甘甜的河水。一只小兔在草叢中蹦來蹦去,快活極了!競相開放的花朵把大地裝點得更加絢麗。小草也不認輸呢!它們特別喜歡湊熱鬧,東瞧瞧,西看看,好像有什么有趣的事在等著它們呢!遠處,隱隱約約看見一片松樹林,松枝搖晃,隨風而動。連綿起伏的群山,一山青,一山綠,一山濃,一山淡。壯觀極了!
    這到底是誰的作品呢?是小兔?是小鹿?是小鳥?這都不是答案,這位神奇的畫家就是大自然。
    小學級美麗的大自然篇十二
    春天、夏天、秋天、冬天,在這四個奇妙的季節(jié)里,它們總會讓你收獲意外的驚喜,發(fā)出自己獨特的魅力。
    春天到了,萬物發(fā)芽了,小草伸著懶腰,打了個呵欠,說:“朋友們,春天來了,快起來吧!”小草說完,植物們都蘇醒了!小草真是一個報春的小員工呀!不知不覺中,柳樹姐姐抽出嫩綠的枝芽,擺動自己的頭發(fā)。風好像說:“姐姐,讓我給你梳頭吧!”杏樹、桃樹、梨樹開出雪白的花朵。調皮的風娃娃吹落的花朵,真像下雪一樣。小河的冰化了,小魚兒們像趕集似的涌出來,好像在給春姐姐打招呼。溫暖的春風吹過,帶著一股春天的氣味,也帶著花香,還帶著一股春天的香味。人們有說有笑地走著。瞧!人們不約而同患上了春裝,好像在迎接春姐姐。
    夏哥哥把春姐姐趕走了。夏天來了,驕陽似火。夏哥哥一揮手,把剛發(fā)芽的樹木變成了一把把綠色的小車,人們在樹下乘涼。果樹們結出米粒大小的果實,把果實藏在枝葉茂盛的大傘上。調皮的小朋友一個個陸續(xù)跳下河里玩耍,小魚兒們給她們做腳底按摩。
    秋姑娘來了,她一揮手把大地變成了金黃色。銀杏樹的葉子落下來,黃黃的,一片片飄在空中,像一只只蝴蝶郵來了秋天的涼爽。這時果樹們把自己的果實供奉給人們,瓜果飄香。大雁們排成人字形,飛向南方。菊花開了,像一把鑰匙打開了秋天的大門。田地里像一片金色的海洋。高深彎下腰,垂頭喪氣的,落葉飄下來,人們踩著落葉,發(fā)出沙沙的響聲,秋天真美!
    冬天,一場大雪過后所有植物都換上了素凈的白衣裳。人們出來有的打雪仗,有的堆雪人,還有的玩踩腳印。
    大自然真美呀!我愛這美麗的景色,更愛這!
    小學級美麗的大自然篇十三
    一天,我跟媽媽去爬山,我抬頭看見湛藍的天空好像用清水洗過的藍寶石。棉花般的白云飄飄悠悠,仿佛是大海里的點點白帆,正隨著風兒,做長途旅行呢。
    地面上青草如茵,它們搖晃著自己的腦袋,好奇地張望著周圍的世界。色彩繽紛的野花像小星星一樣點綴其間。小蜜蜂在翩翩起舞,一會兒停留在一朵花兒上,一會兒唱歌、跳舞。
    一陣微風吹過,樹葉沙沙地低語。一條清涼的小河,從小樹林中穿過,像一條透明的絲帶。你瞧,還有一只小烏龜練習爬行呢!它每走一步,都東看看西瞧瞧。它正爬著,前面在晃動的水草把它嚇了一跳,它以為是敵人,就把頭和腳縮到了殼里。
    大自然真是一位偉大的“魔術師”,給我們這么多美麗的花草樹木,我愛大自然。
    小學級美麗的大自然篇十四
    讓人留念,美妙的自然之曲更讓人回味無窮。大自然中的每一只鳥的鳴叫、每一朵花的綻放、每一片綠葉的舒展、每一縷風吹過水面蕩起的朵朵浪花……都可以譜寫一曲曲悅耳的歌。讓我們來盡情欣賞吧!
    看!不知不覺中,春姑娘又回來了,她那纖細的手指一抖,地上便冒出一棵棵、泛著嫩黃的小草,那么嫩,那么嫩,仿佛伸手一摸就會弄傷它似的,讓你舍不得碰它;春姑娘的手指一拂,一縷縷細若游絲、溫暖舒適的風兒便從四面八方擁到人們的臉頰上,好愜意呀!就是她這一拂,撓醒了為蓄積更多養(yǎng)分而養(yǎng)神的花仙子們。這不,迎春花打開那金色的大喇叭,吵醒了粉紅的桃花、雪白的杏花、姿態(tài)各異的杜鵑、香氣馥郁的蘭花……她們像趕趟似的,你不讓我,我不讓你,都想在這美麗的季節(jié)使妖嬈盡顯。
    聽!沿著小溪前行,明媚的陽光灑在澄澈的水面上,波光粼粼,偶爾有一兩條小魚從石縫、水草中出來嬉戲一會,倏地又不見了;春雷叫醒了沉睡一冬的青蛙,它站在田埂上、水塘邊伸著懶腰,張開大嘴巴“呱呱”的叫著,生怕別人不知道季節(jié)的'輪回;嫩綠的枝頭、閃亮的電線桿上站著成雙成對的站在,唧唧喳喳,好不熱鬧,就像在訴說久別重逢的喜悅;溪水嘩嘩地流著,隨著地勢,那聲音時高時低,時急時緩,奏成了一首歡快的樂曲。一條隨風飄舞的彩帶伴著著悅耳的樂曲漸飄漸遠。
    猛吸一口,好香!春天是五顏六色的,又是馨香四溢的。自一株株飽經(jīng)風霜的紅梅在春姑娘的召喚下,綻放出一朵朵香艷欲滴的花瓣,給大地平添了許多美景,的確羨慕死了那些眾花仙。清香的玉蘭、優(yōu)雅的蘭花、高貴的牡丹、熱忱的月季、平凡的薔薇……一個個鉚足了勁、爭先恐后地把自己最美麗的花季獻給他人。也是那些花仙子喜歡招蜂引蝶,這不,那些蝴蝶、蜜蜂簇擁而至,圍著花瓣、繞著花蕊,沉醉其中,流連忘返。
    春天是美麗的,大自然更是美麗的,它是一幅流光溢彩的畫頁,是一首悠揚動聽的樂曲,是一株永不凋謝的牡丹。
    小學級美麗的大自然篇十五
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    大自然是我們的家,我們的家很美麗。
    春天,百花齊放,一群群蜜蜂在花叢中飛來飛去。迎春花的枝頭上開滿了一簇簇金黃色的小花;小草發(fā)出了嫩芽,像厚厚的地毯;油菜花滿山遍野,看上去很美。
    夏天,池塘里全是荷花,一走過去就聞到一陣陣清香,使人神清氣爽。在山坡上,有許多的小朋友在放風箏呢!
    秋天,鮮果飄香,果農們正在忙著摘水果呢。高粱happy的舉起火把,向人們宣布秋天來了。
    冬天,雪花小姐從天空中飛了下來,落在地上、樹上、房上、田野里、山坡上……到處一片潔白,可美了!
    這就是我們美麗的家,我們應該保護她。
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