總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
教師年度考核工作總結(jié)德能勤績篇一
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的教師年度考核工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)光如梭，踏入我校從事教學(xué)工作已經(jīng)一年了。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和副班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。
在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)了包括師德教育、班主任工作、教育法律規(guī)范、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。特別是對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我這個(gè)新教師能夠盡快的用課改的理念組織我的教育、教學(xué)。
同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維能力。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的'教學(xué)模式。不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長補(bǔ)短，收獲不少。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來，我在學(xué)校開了兩次公開課。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生都需要班主任去了解和關(guān)心，班級(jí)中的每一件事情，都需要班主任去處理和實(shí)施。不過在與學(xué)生的接觸中，我也能看到每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生可愛的一面。
最后，我希望自己在其他老師的幫助下，盡快地成長起來，在化學(xué)教學(xué)中，自己能夠通過不斷的學(xué)習(xí)與反思，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在反思中成長，使自己能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)教師。
教師年度考核工作總結(jié)德能勤績篇二
20__年，師訓(xùn)科在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)《德州市教育局關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)的意見》(德教辦字[__]5號(hào))文件的要求，按照研訓(xùn)一體的工作思路，立足教育改革和發(fā)展的需要，扎實(shí)有效地開展教師培訓(xùn)工作，取得了較好的成效。
一、加強(qiáng)師德建設(shè)，努力造就出一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高，團(tuán)隊(duì)精神硬，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，師德師風(fēng)優(yōu)的教師隊(duì)伍。
教育局始終把教師隊(duì)伍師德建設(shè)作為教師培訓(xùn)工作的重中之重常抓不懈。教育局將師德學(xué)習(xí)做為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容來抓，學(xué)習(xí)了一系列有關(guān)師德建設(shè)的文獻(xiàn)。同時(shí)，樹立師德與師能相結(jié)合的工作思路，將師德建設(shè)與教育教學(xué)緊密結(jié)合，形成愛崗敬業(yè)的良好教風(fēng)，將師德建設(shè)落到實(shí)處。通過學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，愛校如家的風(fēng)格，忠于人民教育事業(yè)的信念都全面地得到提升和加強(qiáng)，“講政治、講正義、講貢獻(xiàn)”蔚然成風(fēng)。
二、堅(jiān)持研訓(xùn)一體工作思路，從實(shí)際出發(fā)，培訓(xùn)與教研相結(jié)合，采用多種培訓(xùn)方式，使教師培訓(xùn)為教育教學(xué)服務(wù)。
(一)積極組織國家、省兩級(jí)遠(yuǎn)程研修，從骨干教師培訓(xùn)到全員培訓(xùn)，從教研員培訓(xùn)到高中、初中、小學(xué)、幼兒園培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)共計(jì)2500人，并取得了良好成績。
20__年是新課標(biāo)頒布推行年，國家級(jí)、省級(jí)相關(guān)專題培訓(xùn)較多，我們已圓滿完成了歷時(shí)1個(gè)月的國家課標(biāo)骨干教師培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)946人。
今年暑期的省級(jí)遠(yuǎn)程研修覆蓋高初中小學(xué)幼兒園所有學(xué)段，教育局師訓(xùn)科在調(diào)查研究基礎(chǔ)上，結(jié)合以往工作經(jīng)驗(yàn)，制定出科學(xué)高效的培訓(xùn)方案，克服困難，盡職盡責(zé)，圓滿完成了中小學(xué)教師省級(jí)遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)報(bào)名、分班、配置指導(dǎo)教師、組長、培訓(xùn)點(diǎn)的檢查和集中分散學(xué)習(xí)等各項(xiàng)工作。而且在省里進(jìn)行評(píng)優(yōu)后按照文件進(jìn)行本市的評(píng)優(yōu)選模工作。
(二)開展全市范圍的“送教下鄉(xiāng)”、新教師培訓(xùn)和讀書活動(dòng)。培訓(xùn)人次達(dá)20__人，受到學(xué)校教師的一致好評(píng)。
立足創(chuàng)新、立足課堂的區(qū)域性校本培訓(xùn)，是我市校本培訓(xùn)工作的一大亮點(diǎn)。教研室、師訓(xùn)科、教科所聯(lián)手合作，組織開展“送教下鄉(xiāng)”區(qū)域性校本培訓(xùn)。4-11月份分別在房寺中小學(xué)、辛寨中學(xué)、梁家中學(xué)、倫鎮(zhèn)校辦、辛店中學(xué)小學(xué)送教下鄉(xiāng)，覆蓋所有學(xué)科，培訓(xùn)教育干部和教師達(dá)__多人次，大大提升了我市課堂教學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和改革意識(shí)，促進(jìn)了課堂效率的提高，受到了廣大教師的普遍認(rèn)可。
(三)按照上級(jí)部門要求，做好選訓(xùn)工作，今年共有57人被推薦到高校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大大提高了我市教師專業(yè)水平。
二、按照德州市統(tǒng)一部署，本著以活動(dòng)促發(fā)展的辦學(xué)理念，從服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，扎實(shí)做好校本培訓(xùn)工作。
(一)教育局牽頭，以高效課堂為核心，帶動(dòng)校本培訓(xùn)工作扎實(shí)開展。
1.名師工程的實(shí)施
20__年開始在全市中小學(xué)校實(shí)施“名師工程”，在中小學(xué)評(píng)選出100名“禹城市百名優(yōu)秀教師”，發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用，積極營造全員參與、奮力爭先的良好氛圍。
2、舉行了全市高效課堂成果展示活動(dòng)
為進(jìn)一步提升全市教育干部、教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師潛心研究任教學(xué)科專業(yè)知識(shí)，禹城市教育局組織了20__年全市中小學(xué)教師高效課堂成果展示活動(dòng)，有效地引導(dǎo)課堂朝以學(xué)為主，追求高效的方向邁進(jìn)。
各學(xué)校圍繞名師評(píng)選和中小學(xué)高效課堂成果展示活動(dòng)制定了各自具體實(shí)施方案，培訓(xùn)主題突出，職責(zé)分明，考核具體，扎實(shí)高效，教育局通過調(diào)研了解到，教師們都意識(shí)到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性，是自己的義務(wù)，終身學(xué)習(xí)的理念深入教師心中，一批青年教師在這兩項(xiàng)活動(dòng)中受到鍛煉，脫穎而出。
(二)落實(shí)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，開展讀書活動(dòng)，豐富校本培訓(xùn)形式和內(nèi)容。
轉(zhuǎn)發(fā)教育部《關(guān)于印發(fā)幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)和中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》(教師〔__〕1號(hào))，將專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作為校本培訓(xùn)的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，抓好落實(shí)。
同時(shí)，根據(jù)德州教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師讀書活動(dòng)和讀書心得(讀后感)評(píng)選的通知》(德教師字[__]2號(hào))，按照“典型帶動(dòng)，全員參與”的活動(dòng)思路，啟動(dòng)全市中小學(xué)教師全員讀書活動(dòng)，要求將讀書活動(dòng)做為引領(lǐng)教師專業(yè)成長的大事做好。中小學(xué)校的讀書活動(dòng)正在有序進(jìn)行，并使之常態(tài)化。在7月中旬全德州市的讀書評(píng)比活動(dòng)中，取得較好的成績。12月我市(縣)組織了全員讀書評(píng)比活動(dòng)，表彰了6個(gè)讀書活動(dòng)先進(jìn)單位，50名先進(jìn)個(gè)人。
(三)樹立典型，發(fā)揮校本培訓(xùn)示范校的帶動(dòng)作用。
本學(xué)期繼續(xù)遵照《關(guān)于做好新學(xué)期校本培訓(xùn)工作要求的通知》(德教職字[__]8號(hào))要求，實(shí)行校本培訓(xùn)計(jì)劃按月上報(bào)制度，各學(xué)校的培訓(xùn)計(jì)劃大都按照通知要求改進(jìn)校本培訓(xùn)內(nèi)容和方式，深入開展集體備課評(píng)課和自學(xué)讀書活動(dòng);房寺校辦、李屯校辦、安仁校辦、梁家校辦、張莊校辦、十里望校辦、齊魯中學(xué)、實(shí)小、化小等校辦和中小學(xué)校長能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把校本培訓(xùn)的內(nèi)容安排得較好。我們將繼續(xù)按月檢查各單位的校本培訓(xùn)計(jì)劃，并加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)檢查，促進(jìn)校本培訓(xùn)的深入開展。
我市校本示范校建設(shè)工作常抓不懈，一是督導(dǎo)檢查要跟上，在檢查中加強(qiáng)工作指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋整改;二是政策傾斜，在外出學(xué)習(xí)人員的選派上，培訓(xùn)名額的分配上適當(dāng)傾斜。
由于嚴(yán)格按照德州市教師培訓(xùn)要求去做，方向明確，思路清晰，我市校本培訓(xùn)煥發(fā)了勃勃生機(jī)，各學(xué)校結(jié)合各自情況，主動(dòng)開展了一系列豐富多彩的教師培訓(xùn)活動(dòng)。像學(xué)科研討、專家講座，進(jìn)城取經(jīng)，校際聯(lián)誼，青藍(lán)結(jié)對(duì)等豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng);齊魯中學(xué)規(guī)范的學(xué)分管理制度和培訓(xùn)檔案管理，十里望中學(xué)的教研活動(dòng)月，張莊中學(xué)的專家講座，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師讀書活動(dòng)，倫鎮(zhèn)中學(xué)的課堂教學(xué)研究，市中辦中學(xué)的聽課制度等等，使我市的校本培訓(xùn)工作扎扎實(shí)實(shí)，卓有成效。
總之，師訓(xùn)科將在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加大工作力度，通過一系列措施，力爭使我市的師訓(xùn)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
三、加強(qiáng)校本培訓(xùn)督導(dǎo)檢查，以學(xué)分制度為牽手，以評(píng)估管理為動(dòng)力，要求學(xué)校集中培訓(xùn)制度化，個(gè)人學(xué)習(xí)常態(tài)化。
按照德州市教師培訓(xùn)文件精神，我們堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為陣地，注重實(shí)效，以學(xué)分制度為牽手，嚴(yán)格學(xué)分管理程序，以評(píng)估管理為動(dòng)力，要求學(xué)校集中培訓(xùn)制度化，個(gè)人學(xué)習(xí)常態(tài)化，引導(dǎo)教師走專業(yè)化發(fā)展之路。
四、20__年教師教育要做的幾件大事。
1、通過文件形式，使全市范圍的“送教下鄉(xiāng)”制度化，規(guī)模化，效益化。
2、繼續(xù)將讀書活動(dòng)做為校本培訓(xùn)分散研修內(nèi)容，通過讀后感評(píng)選，將之常態(tài)化。
3、做好新教師崗前培訓(xùn)和青年教師的培養(yǎng)工作。特別做好針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)35歲以下青年教師的培養(yǎng)工作。通過舉行全市基本功比賽，優(yōu)質(zhì)課比賽，課堂觀摩活動(dòng)，使青年教師大練基本功，盡快提高他們的業(yè)務(wù)水平，為我市教育教學(xué)質(zhì)量提高提供師資保障。
4、按照德州要求，做好校本培訓(xùn)集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)的檢查督導(dǎo)工作，重實(shí)效，求深入。為引導(dǎo)教師扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，創(chuàng)建高效課堂。努力做好兩個(gè)結(jié)合，并開展“五個(gè)一”活動(dòng)。兩結(jié)合是：校本培訓(xùn)與教師基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合起來。二是與遠(yuǎn)程研修有機(jī)結(jié)合起來?！拔鍌€(gè)一”活動(dòng)即，“教師每天一個(gè)小時(shí)的自學(xué)時(shí)間;每周設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案;每月上一節(jié)觀摩課;每學(xué)期寫一篇教研論文;以學(xué)校為單位每學(xué)年進(jìn)行一次檢查總結(jié)評(píng)比?！?BR> 5、按照上級(jí)教師繼續(xù)教育文件要求，繼續(xù)組織好遠(yuǎn)程研修全員培訓(xùn)工作，關(guān)鍵點(diǎn)是提高我市的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)等硬件條件，以適應(yīng)全員遠(yuǎn)程研修工作要求。同時(shí)做好訓(xùn)訓(xùn)工作，讓我市有更多的中小學(xué)教師和校長參加市級(jí)以上幫扶培訓(xùn)。
總之，師訓(xùn)科將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加大工作力度，通過一系列措施，力爭使我市的師訓(xùn)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
教師年度考核工作總結(jié)德能勤績篇三
轉(zhuǎn)眼間xx年的各項(xiàng)工作行將結(jié)束，為了更為有效的推動(dòng)日后的教學(xué)工作，吸取經(jīng)驗(yàn)、深刻教訓(xùn)，本人從以下四方面作工作小結(jié)如下：
一年來，本人思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，本學(xué)年度我被授予市直機(jī)關(guān)優(yōu)秀團(tuán)員、市級(jí)優(yōu)秀教師等稱號(hào)。在勃xx縣信息技術(shù)說課比賽中，榮獲縣級(jí)二等獎(jiǎng);在指導(dǎo)學(xué)生板報(bào)比賽中，獲一等獎(jiǎng);在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，獲團(tuán)體總分第一名指導(dǎo)獎(jiǎng)。撰寫的課例教案《畫三角形》、《插入文化字》獲市級(jí)1等獎(jiǎng)，論文《注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)》、《中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。課件《個(gè)二惡》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，爭取做得更好。
本學(xué)年度上學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)前班、2年級(jí)的體育教學(xué)工作，以及4年級(jí)6年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。下學(xué)期，我擔(dān)任四年級(jí)的科學(xué)和電腦的教學(xué)工作。工作變動(dòng)大，因此，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，按照“4認(rèn)真”的要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
本學(xué)年，工作量飽滿，每周分別為21課時(shí)和22課時(shí)，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課。此外，還協(xié)助體育組做好早鍛煉廣播工作，協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。
教師年度考核工作總結(jié)德能勤績篇四
本學(xué)期我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的`教研、教育、教學(xué)的能力。我任教的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績指標(biāo)。現(xiàn)在將我的工作情況的總結(jié)匯報(bào)如下：
在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從整體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位。做到堅(jiān)持早到學(xué)校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請(qǐng)假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。
。要使自己的教學(xué)取得好成績，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己，親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學(xué)生對(duì)老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實(shí)踐中找到了"對(duì)癥下藥"的良方，就是：管理好班級(jí)的學(xué)生，要讓學(xué)生都喜歡自己。首先是深入實(shí)際，從每個(gè)學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認(rèn)識(shí)學(xué)生的名字，避免弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況的。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況的、家庭情況的等，同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有法可依。確實(shí)，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。
學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢？我一改以往的教育方式，爭取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成績，每個(gè)人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際，訂出的目標(biāo)成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí)。每次訂出的目標(biāo)成績都先由家長過目、簽名。每次實(shí)現(xiàn)]了目標(biāo)成績都在班上給予表揚(yáng)、鼓勵(lì)，并向家長報(bào)喜。不能實(shí)現(xiàn)]目標(biāo)成績的則鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，直到達(dá)標(biāo)為止。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我還.用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個(gè)人成績關(guān)乎到班整體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓勵(lì)學(xué)生為班整體的榮譽(yù)而共同努力，為實(shí)現(xiàn)]自己的目標(biāo)成績而奮斗。通過這一活動(dòng)的開展，學(xué)生之間的競爭意識(shí)強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績也提高了，學(xué)習(xí)成績終于能達(dá)到學(xué)校的成績指標(biāo)。
為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，探索教學(xué)的新路子，在一年的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我不辭勞苦，主動(dòng)去聽課學(xué)習(xí)，研討教學(xué)方法，還常常在晚上，通過博客和有經(jīng)驗(yàn)的同行交流，探索取經(jīng)，逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法，認(rèn)識(shí)到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，必須教會(huì)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí)。所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的，學(xué)習(xí)態(tài)度，深入挖掘教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況的精心鉆研教材，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)方法，緊扣教研專題，做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上，做到教態(tài)自然親切，給學(xué)生營造一個(gè)和諧平等的氣氛。爭取多種教學(xué)手段來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。每一節(jié)課，我都盡量以表揚(yáng)，鼓勵(lì)的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。我感覺到：兩個(gè)班的學(xué)生都比較聰明，積極動(dòng)腦發(fā)言的人次較多，課堂氣氛很活躍。同時(shí)，我注重優(yōu)生和差生的搭配，設(shè)計(jì)的問題難易適中，盡量讓差生有機(jī)會(huì)發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅，在教學(xué)過程中，注重學(xué)法的指導(dǎo)。教給他們自學(xué)，預(yù)習(xí)課文的方法，圍繞課文的主要內(nèi)容進(jìn)行大膽質(zhì)疑，并通過"合作學(xué)習(xí)"的方法去解答問題。誘導(dǎo)他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文，啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文，在讀中表情，讀中悟.。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的競爭意識(shí)。班里的學(xué)生形成了一股“你追我趕，互相促進(jìn)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)積極性大大提高了。同時(shí)我還注意過好每單元的知識(shí)測驗(yàn)關(guān)。因此，學(xué)生都取得了可喜的成績，達(dá)到了學(xué)校的成績指標(biāo)。教學(xué)效果比較好。
我深深地體會(huì)到：學(xué)生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導(dǎo)外，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是教育學(xué)生的成功之路。
以上是我本學(xué)年度在思想，工作，學(xué)習(xí)上所下的功夫，取得了一定的成績，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高，有待認(rèn)清形勢，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭取更大的進(jìn)步。
教師年度考核工作總結(jié)德能勤績篇五
光陰荏苒，歲月如梭。20xx年己逝去，為更加提升完善自我、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘不足，我將自己這一年的工作情況總結(jié)如下：
本人擁護(hù)和堅(jiān)持x的教育方針，能用正確政治觀點(diǎn)影響和教育學(xué)生，關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心時(shí)事，熱愛學(xué)校，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，顧全大局。利用業(yè)余時(shí)間閱讀道德修養(yǎng)心理學(xué)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。工作中能充分發(fā)揮繼續(xù)教育科每位老師的作用，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
作為一名教師，教學(xué)工作是自己的首要工作。如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，是必須考慮的事。本年度自己擔(dān)任了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證培訓(xùn)班的會(huì)計(jì)電算化課程的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)擔(dān)任了xx班的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作，深深體會(huì)到，社會(huì)人員的學(xué)習(xí)都是自己要學(xué)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性都比較高，而在校學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性不高，處于一種要學(xué)生習(xí)的狀態(tài)，即便如此，在教學(xué)過程中，積極探索，從學(xué)生心理層面出發(fā)，在教學(xué)過程中滲透心理健康教育，同時(shí)采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，將學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力進(jìn)行歸類，并系統(tǒng)化，使學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力在原有基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高。
培訓(xùn)工作是一項(xiàng)繁雜的工作，上半年主要集中專業(yè)技術(shù)人員的公修課培訓(xùn)的組織工作上，犧牲雙休日，上門服務(wù)，特別是暑假，先后到石塘灣、玉祁、藕塘，對(duì)中小學(xué)教師進(jìn)行公修課培訓(xùn)，工作上積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，從收費(fèi)到證書發(fā)放沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。因工作分工，下半年設(shè)立了繼續(xù)教育科，負(fù)責(zé)各級(jí)各類考證工作，先后組織了會(huì)計(jì)電算化考試，全國計(jì)算機(jī)一級(jí)b考試，高等教育自學(xué)考試，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試，職稱計(jì)算機(jī)考試，教師ntet考試，從報(bào)名入庫，到組織考試，腳踏實(shí)地，工作上一絲不茍，沒有出現(xiàn)差錯(cuò)。
按時(shí)參加由教研組長召集的教研活動(dòng)，完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)，通過各種形式的活動(dòng)積極與他教師探討教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)能力，積極參與一些本專業(yè)、行業(yè)舉辦的各種交流活動(dòng)，努力使自己的教學(xué)與社會(huì)不脫節(jié)。本學(xué)年撰寫的論文《走出人際交往的誤區(qū)》獲無錫市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育論文三等獎(jiǎng)，《角色期待與職校生的成長》獲無錫市德育論文三等獎(jiǎng)，同時(shí)該論文已在《中國職教》20xx年第一期上發(fā)表，《和諧心靈和諧社區(qū)——試論社區(qū)教育中的心理健康教育》已送無錫市成人教育協(xié)會(huì)評(píng)審。
作為國家二級(jí)心理咨詢師，一方面積極學(xué)習(xí)有關(guān)心理及心理咨詢方面的知識(shí)，努力提高心理咨詢方面理論知識(shí)，另一方面，把心理知識(shí)和心理咨詢服務(wù)在工作中進(jìn)行落實(shí)實(shí)施，積極實(shí)踐。主要有兩個(gè)方面，一方面是考慮如何把心理健康教育與課程教學(xué)相結(jié)合，讓學(xué)生能學(xué)一點(diǎn)心理學(xué)知識(shí)，懂一點(diǎn)心理學(xué)知識(shí)，使學(xué)生能健康愉快的成長;還有就是利用業(yè)余時(shí)間對(duì)需要服務(wù)的對(duì)象進(jìn)行心理咨詢服務(wù)，有一名厭學(xué)的高一孩子，在自己的努力下，重新回到學(xué)校上學(xué)，有兩個(gè)新婚家庭，因?yàn)樽约旱慕槿?，改善了婚姻關(guān)系，提高了家庭生活質(zhì)量。在具體的實(shí)踐過程中，自己確定了心理咨詢的重點(diǎn)項(xiàng)目：家庭教育問題，婚姻家庭情感問題，情緒調(diào)控等。
教師年度考核工作總結(jié)德能勤績篇六
我是一名小學(xué)教師，今年擔(dān)任著三年級(jí)一班的'科學(xué)、體育學(xué)科及其三所小學(xué)的電腦。工作中，有苦有甜，均能淡然處之。我重點(diǎn)從以下五個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，促使自己進(jìn)步。
在工作中，處處維護(hù)黨的利益。熱愛黨，熱愛教育，更熱愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的希望，是未來四化建設(shè)的接班人。為了祖國的發(fā)展與強(qiáng)盛，我要把對(duì)教育的熱忱滲入生命，與教書育人融為一體。
工作中，領(lǐng)導(dǎo)分配的實(shí)際工作，盡自己最大的努力，克服困難去完成。不找主觀理由，不埋怨工作環(huán)境，實(shí)實(shí)在在，誠信做人。做為一名教職員工，就應(yīng)該為學(xué)校教育的發(fā)展著想，拋棄私心雜念，全心全意為教育服務(wù)。
工作之余，刻苦鉆研教材，了解學(xué)生的情況。對(duì)學(xué)生因材施教，分層輔導(dǎo)。教學(xué)中能夠及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動(dòng)。利用課余時(shí)間，堅(jiān)持自學(xué)，努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，永遠(yuǎn)不知道滿足，孜孜不倦，爭取做一名新時(shí)代合格的人民教師。
在學(xué)校中，我們單位一共有9位教職員工，就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處，互相幫助。有的同事遇到困難時(shí)，我會(huì)盡自己最大的努力去幫助他們，不求報(bào)酬，不記名利，只求問心無愧。我們學(xué)校中，有一些中年教師由于年齡大，接觸新鮮事物較少，所以在利用微機(jī)打字，以及學(xué)說普通話時(shí)，遇到困惑時(shí)，我總是熱情而耐心地幫助他們。
在教學(xué)中，我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)，而且要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。我也是剛剛從學(xué)生時(shí)期走過來，知道每一個(gè)學(xué)生都渴望老師能重視他們的價(jià)值，能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的，在教學(xué)中，能從學(xué)生的角度去思考問題，幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問題，促使他們健康成長。
我下定決心，要在今后的教學(xué)工作中，處處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的“表率”，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。
教師年度考核工作總結(jié)德能勤績篇七
時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)年過去了?；仡欉@一學(xué)年，感受到的是壓力、緊張和忙碌，但其間收獲多多，令人欣慰、令人快樂。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的頭腦。
為了在平時(shí)的教學(xué)中更加能體現(xiàn)并運(yùn)用好新的課程理念，我認(rèn)真閱讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教師教學(xué)用書》等書，潛心鉆研新教材、新課標(biāo)、新教法，認(rèn)真體會(huì)、領(lǐng)悟其間的精髓，為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。另外，在緊張、忙碌的工作之于，我還要堅(jiān)持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報(bào)刊雜志，如《小學(xué)語文教學(xué)》、《語文教學(xué)通訊》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，同時(shí)還要經(jīng)常上網(wǎng)，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料、信息，解決教學(xué)中遇到的一些疑難問題，另外，經(jīng)常通過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的識(shí)字課、閱讀課、作文課的教學(xué)，為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
二、勇于創(chuàng)新，不斷提高課堂教學(xué)效率。
課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。一學(xué)年以來，我努力在課堂上狠下工夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。此外，在課堂上，我特別關(guān)注暫困生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。我覺得，班里的學(xué)生都挺喜歡上語文課的，因?yàn)樗麄冊谧灾魈骄?、合作交流的學(xué)習(xí)方式下，找到了學(xué)習(xí)的捷徑，從而提高了課堂效率。
三、積極參加教研活動(dòng)，促使自身業(yè)務(wù)水平的提高。
一學(xué)年以來，在擔(dān)任教研組長的工作中，我處處以身作則，積極參加、組織各種教研活動(dòng)，和同組教師經(jīng)常互相切磋，從中取長補(bǔ)短，不斷提高自身的“六課”能力。另外，本學(xué)年搞的“我的一堂課”照鏡子活動(dòng)中，更加大大提高了我獨(dú)立備課、上課、評(píng)課的能力。在平時(shí)的教學(xué)中，遇到問題時(shí)，大家一起交流、討論，有了好的方法思路彼此推薦介紹，教研的氣氛非常濃厚。此外，我還去市里以及其他兄弟學(xué)校聽課、教研，虛心學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法。在日常教學(xué)中，我特別注重采用邊實(shí)踐邊反思邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方法來深入教研活動(dòng)，這一舉動(dòng)很好地推動(dòng)了教研工作。
四、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。
學(xué)生之間存在著差異，為了促使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我采取“抓兩頭，扶中間”的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，而且注重暫困生地輔導(dǎo)，同時(shí)，在班中成立互助小組，以績優(yōu)生帶動(dòng)暫困生，使同學(xué)之間形成互幫互學(xué)的氛圍，互相取長補(bǔ)短，共同發(fā)展進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中，我對(duì)“暫困生”投入更多的關(guān)注與了解，我每天觀察他們，琢磨他們，與他們聊天、游戲，拉進(jìn)師生的距離。他們愿意和我交流，愿意把心里話告訴我，這樣我才能走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，才能找到適合他們的教育方法。孩子們都喜歡聽表揚(yáng)，那我就抓住孩子們身上的閃光點(diǎn)來激勵(lì)他，幫助其樹立自信心，告訴他只要努力，你就是最好的、最棒的。我經(jīng)常會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)某某暫困生說，你的字寫得真漂亮;你真熱愛勞動(dòng);你上課真守紀(jì)律等。表揚(yáng)的魅力是神奇的，它會(huì)變成暫困生前進(jìn)的動(dòng)力，讓他們在表揚(yáng)地指引下快樂學(xué)習(xí)。
五、盡職盡責(zé)做好班主任工作
1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，行為習(xí)慣教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，使班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。
教師年度考核工作總結(jié)德能勤績篇八
轉(zhuǎn)眼間，我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年，追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長，成為一名合格的 人民教師 ，無愧于這一稱號(hào)，我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下：
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把 師德 放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。 學(xué)高為師，身正為范 ，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的 人 。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
虛心求教，強(qiáng)化自我。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段：
去年_月我擔(dān)任__級(jí)__班的語文教學(xué)工作，本年_月至今擔(dān)任本級(jí)__、__兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué)。對(duì)于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己語文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的語文教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。
第三是做到 不恥下問 。從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也是老師的 教師 。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識(shí)。
我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系，打牢語文基礎(chǔ)知識(shí)，使自己能夠比較自如的進(jìn)行語文教學(xué);另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。
對(duì)待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論，刻苦鉆研語文教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級(jí)在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級(jí)前三四名。接手這兩個(gè)外語實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi)，這兩個(gè)班語文成績都比較優(yōu)異。
全心全意，盡職盡責(zé)。我所帶的__級(jí)_班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí)。從擔(dān)任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云： 其身正，不令則從。其身不正，雖令不從。 在管理班級(jí)、教育學(xué)生的過程中，我始終堅(jiān)持這一原則，要求學(xué)生做到的，我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的，我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學(xué)生基本做到令行止禁，班級(jí)風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。
由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持 對(duì)事不對(duì)人 ，從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽，班級(jí)工作開展的有聲有色，取得大量成績。不謙虛的說__級(jí)__班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一，校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評(píng)比第二，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào)。隨著升入高三，我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，那么現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己己的大學(xué)夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是 合格品 ，都是有用之才。
積極參與活動(dòng)，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天，也未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅(jiān)持。
舊的一年即將過去，新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
教師年度考核工作總結(jié)德能勤績篇九
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的教師年度考核工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就這一學(xué)期的工作小結(jié)如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的學(xué)習(xí)筆記。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。通過學(xué)習(xí)，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
我始終以一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度來對(duì)待教學(xué)工作。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、小組合作，是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。教學(xué)中，以小組合作學(xué)習(xí)的'方式進(jìn)行教學(xué)，構(gòu)建新的教學(xué)模式，還權(quán)予學(xué)生，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，起到較為理想的效果。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，任勞任怨、對(duì)人真誠、助人為樂、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。所帶班級(jí)的成績明顯提高。
我知道，教育是一項(xiàng)長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。
教師年度考核工作總結(jié)德能勤績篇十
教師年度考核個(gè)人總結(jié)為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
面對(duì)新課改，針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。
總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。
教師年度考核工作總結(jié)德能勤績篇十一
xx中心小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度師德考核工作，在教育局和靖安中心校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本著公平、公正、公開的原則，并結(jié)合學(xué)校具體實(shí)情，經(jīng)過周密而細(xì)致地工作，于20xx年12月21日?qǐng)A滿完成了本年度的師德考核任務(wù)?，F(xiàn)就此工作總結(jié)如下：
根據(jù)上級(jí)的指示，我校召開行政會(huì)議，結(jié)合文件精神成立了師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：洪鶴菊；副組長：張秀靜龐海玉；成員：錢忠蕾、李建明、王貴生、何揚(yáng)、王麗榮、許秀芳。即后成立了師德考核工作組，由9人組成，通過民主選舉產(chǎn)生。
召開了全體教師會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)的`指示精神，進(jìn)行廣泛宣傳，使廣大教職工理解上級(jí)指示精神，深入領(lǐng)會(huì)師德考核的重要意義。
為了扎扎實(shí)實(shí)搞好20xx-20xx學(xué)年度師德考核工作，確?？己斯?、公正、公開，在具體操作上做到了有條不紊。
1、召開師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，對(duì)師德考核工作進(jìn)行了部署，并結(jié)合本校具體實(shí)情，討論、確定了一系列考核細(xì)則和要求。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查、教師自評(píng)和教師互評(píng)等工作。
3、完成學(xué)生的問卷調(diào)查、教師自評(píng)和教師互評(píng)等工作。
4、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合問卷調(diào)查、教師自評(píng)、教師互評(píng)以及學(xué)校各項(xiàng)有關(guān)制度，對(duì)全體教師進(jìn)行逐個(gè)量化、匯總，確定不合格、合格、優(yōu)秀。
為了增強(qiáng)此次師德考核的透明度，本著公平、公正、公開的原則，將教師的自評(píng)情況混合隊(duì)教師的考核情況及結(jié)果張榜公布，接受廣大教師監(jiān)督。
總之，度師德考核工作，越來越受到廣大教師關(guān)注，我們學(xué)校將加強(qiáng)管理力度，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使我校師德建設(shè)再上新臺(tái)階。
教師年度考核工作總結(jié)德能勤績篇十二
20__年是非常忙碌的一年，好多的工作要做。聽課，學(xué)習(xí)，國培，送教下鄉(xiāng)等等。每一天都在認(rèn)認(rèn)真真的.工作和學(xué)習(xí)，20__年來到現(xiàn)在終于要結(jié)束了。一年的各項(xiàng)工作也將近尾聲。就連整整一學(xué)期的師帶徒工作也已經(jīng)進(jìn)入了尾聲。在這一學(xué)年，我和我的徒弟們認(rèn)認(rèn)真真的工作，學(xué)習(xí)和教學(xué)，認(rèn)真的研究教學(xué)課程和教材，從不敢怠慢。希望在教學(xué)上，在專業(yè)知識(shí)上都有進(jìn)步。一步一回頭，回望走過的歲月，我們都滿懷感激?，F(xiàn)在就讓我來為我們所努力的一年做個(gè)總結(jié)吧。
所以，我一直都不敢怠慢。在本學(xué)年的教學(xué)工作中，我總是身先士卒，帶頭做好學(xué)校的教學(xué)研究工作。如果我們每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)科多一份油然而生的癡迷，多一份純粹忘我的投入，多一份理想主義的瘋狂，多一份內(nèi)心的沉靜與高貴氣質(zhì)的沉淀，我們身上自然就會(huì)流淌一種精神之美、文化之美，由內(nèi)而外、厚積薄發(fā)的人性之美、激情之美，這樣才能征服我們的學(xué)生。
因此，我和徒弟___、___老師時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常在一起聽課，一起評(píng)課，一起研究探討教材和教學(xué)方法方式，提高自身素質(zhì)。既要完成學(xué)校的教學(xué)工作，又要積極參加骨干教師培訓(xùn)。如：去參加送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，積極參加上海方略集團(tuán)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真去參加新教材的分析會(huì)，還認(rèn)真，積極的去聽專家的觀摩課等等。我們還是比較好地處理了工作與培訓(xùn)的矛盾，堅(jiān)持參加每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)了課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。經(jīng)過培訓(xùn)，我和徒弟們的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)有了很大程度的提高，我還將繼續(xù)努力，不斷地提高自己，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。此外，我們還注意多讀書、讀好書，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。多寫點(diǎn)教學(xué)反思，多寫點(diǎn)論文。所以我每年都有兩篇論文獲獎(jiǎng)。
而且聽課也是互相學(xué)習(xí)和指導(dǎo)徒弟們進(jìn)步的最佳方式。在備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)_老師的培養(yǎng)和幫助。我多次深入課堂聽課，針對(duì)教學(xué)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)給予指導(dǎo)。在帶徒弟方面，我不僅多次走進(jìn)徒弟的課堂聽課輔導(dǎo)，并且針對(duì)徒弟們課堂上的問題所存在，做出精細(xì)的指導(dǎo)。在徒弟做研究課之前及時(shí)地發(fā)去鼓勵(lì)的信息，增強(qiáng)她的自信心。課后為她點(diǎn)評(píng)，并提出我的建議。除了帶徒弟，我還認(rèn)真做好本校其他教師的教學(xué)指導(dǎo)工作。
我們都明白，任何事物都在發(fā)展，教學(xué)也不例外，所以我們必須勇于創(chuàng)新，搞好教學(xué)工作。本學(xué)年，我堅(jiān)持做好教育科研工作。此外，在其他工作方面，我也積極發(fā)揮骨干教師的作用，與學(xué)校其他教師密切合作，付出了辛勤的汗水，也收到了很好的成績。
學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的工作。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，善待學(xué)生，善待他人是我一貫的工作作風(fēng)，同時(shí)也取得了一些可喜的成績。學(xué)校的支持更加激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)，不斷創(chuàng)新，以期取得更大的進(jìn)步。
有付出就有收獲，實(shí)實(shí)在在的工作和學(xué)習(xí)，經(jīng)過一年的共同努力，我實(shí)實(shí)在在的完成了__中學(xué)骨干教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議的要求，并且完美的完成了學(xué)校對(duì)我的信任。學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，教育需要加油不懈，為了學(xué)生也為了我們自己加油。
教師年度考核工作總結(jié)德能勤績篇十三
教師年度考核工作和教師的切身利益關(guān)系密切。為此，我校充分認(rèn)識(shí)到年度考核工作的重要性，為了客觀、公開、公正、公平地做好這項(xiàng)工作，我們成立了教師年度考核工作小組，加強(qiáng)了教師年度考核工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)。
組長：xx
組員：xx，xxx，xx，xx
其次是認(rèn)真制定考評(píng)方案，有組織有步驟地進(jìn)行；
第三是要求會(huì)體教師熟悉有關(guān)考核的操作規(guī)程，嚴(yán)格針對(duì)教師所履行的職責(zé)，從政治思想及師德修養(yǎng)、學(xué)識(shí)水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個(gè)方面進(jìn)行考核，對(duì)教師的德、能、勤、績?nèi)婵己?，全面評(píng)價(jià)。
二、依照程序，組織實(shí)施
1、做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作。召開教師年度考核會(huì)議2次（全體教師一次，考核組1次），由甘紅枝校長作專題說明，讓全體教師進(jìn)一步明確年度考核的內(nèi)容、項(xiàng)目、目的和考核辦法。
2、制定考核方案。認(rèn)真制定考核方案，組織考核組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)考核工作精神，研究考核實(shí)施方案。
3、教師總結(jié)。全體教師按照職位職責(zé)和有關(guān)要求，全面系統(tǒng)、客觀真實(shí)、實(shí)事求是地總結(jié)，認(rèn)真、真實(shí)地填寫考核表，并形成文字材料?？偨Y(jié)材料交考核小組。
4、考核小組匯總考核材料，開始進(jìn)行考核。在考核稱職的基礎(chǔ)上，按相關(guān)要求進(jìn)行評(píng)定優(yōu)秀。按教師總?cè)藬?shù)12%的標(biāo)準(zhǔn)我校評(píng)定6名教師為優(yōu)秀。分別從語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組中分別評(píng)出2名德能勤績突出的教師，組織評(píng)議。
5、提出優(yōu)秀等級(jí)候選人。語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組中分別按照20xx年考勤、20xx年度教科研獲獎(jiǎng)情況、20xx年教學(xué)月檢及平時(shí)工作表現(xiàn)、工作實(shí)績提出侯選人。
6、語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組教師進(jìn)行民主評(píng)議、不記名投票，按得票數(shù)每組分別評(píng)出2名優(yōu)秀人選，合計(jì)6名優(yōu)秀人選。
7、考核小組將優(yōu)秀人選公示，廣泛征求群眾意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，充分聽取教師、學(xué)生的意見。
8、考核小組進(jìn)行集中民主評(píng)議意見，簽寫意見，為每位教師寫出綜合鑒定，確定年度考核等次，匯總結(jié)果。
三、本年度的考核結(jié)果
我校20xx年度在職教師55人。經(jīng)評(píng)定xx等6位教師本年度考核為優(yōu)秀，xx等49位教師本年度考核為稱職。
教師年度考核工作總結(jié)德能勤績篇一
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的教師年度考核工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)光如梭，踏入我校從事教學(xué)工作已經(jīng)一年了。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和副班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。
在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)了包括師德教育、班主任工作、教育法律規(guī)范、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。特別是對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我這個(gè)新教師能夠盡快的用課改的理念組織我的教育、教學(xué)。
同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維能力。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的'教學(xué)模式。不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長補(bǔ)短，收獲不少。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來，我在學(xué)校開了兩次公開課。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生都需要班主任去了解和關(guān)心，班級(jí)中的每一件事情，都需要班主任去處理和實(shí)施。不過在與學(xué)生的接觸中，我也能看到每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生可愛的一面。
最后，我希望自己在其他老師的幫助下，盡快地成長起來，在化學(xué)教學(xué)中，自己能夠通過不斷的學(xué)習(xí)與反思，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在反思中成長，使自己能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)教師。
教師年度考核工作總結(jié)德能勤績篇二
20__年，師訓(xùn)科在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)《德州市教育局關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)的意見》(德教辦字[__]5號(hào))文件的要求，按照研訓(xùn)一體的工作思路，立足教育改革和發(fā)展的需要，扎實(shí)有效地開展教師培訓(xùn)工作，取得了較好的成效。
一、加強(qiáng)師德建設(shè)，努力造就出一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高，團(tuán)隊(duì)精神硬，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，師德師風(fēng)優(yōu)的教師隊(duì)伍。
教育局始終把教師隊(duì)伍師德建設(shè)作為教師培訓(xùn)工作的重中之重常抓不懈。教育局將師德學(xué)習(xí)做為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容來抓，學(xué)習(xí)了一系列有關(guān)師德建設(shè)的文獻(xiàn)。同時(shí)，樹立師德與師能相結(jié)合的工作思路，將師德建設(shè)與教育教學(xué)緊密結(jié)合，形成愛崗敬業(yè)的良好教風(fēng)，將師德建設(shè)落到實(shí)處。通過學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，愛校如家的風(fēng)格，忠于人民教育事業(yè)的信念都全面地得到提升和加強(qiáng)，“講政治、講正義、講貢獻(xiàn)”蔚然成風(fēng)。
二、堅(jiān)持研訓(xùn)一體工作思路，從實(shí)際出發(fā)，培訓(xùn)與教研相結(jié)合，采用多種培訓(xùn)方式，使教師培訓(xùn)為教育教學(xué)服務(wù)。
(一)積極組織國家、省兩級(jí)遠(yuǎn)程研修，從骨干教師培訓(xùn)到全員培訓(xùn)，從教研員培訓(xùn)到高中、初中、小學(xué)、幼兒園培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)共計(jì)2500人，并取得了良好成績。
20__年是新課標(biāo)頒布推行年，國家級(jí)、省級(jí)相關(guān)專題培訓(xùn)較多，我們已圓滿完成了歷時(shí)1個(gè)月的國家課標(biāo)骨干教師培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)946人。
今年暑期的省級(jí)遠(yuǎn)程研修覆蓋高初中小學(xué)幼兒園所有學(xué)段，教育局師訓(xùn)科在調(diào)查研究基礎(chǔ)上，結(jié)合以往工作經(jīng)驗(yàn)，制定出科學(xué)高效的培訓(xùn)方案，克服困難，盡職盡責(zé)，圓滿完成了中小學(xué)教師省級(jí)遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)報(bào)名、分班、配置指導(dǎo)教師、組長、培訓(xùn)點(diǎn)的檢查和集中分散學(xué)習(xí)等各項(xiàng)工作。而且在省里進(jìn)行評(píng)優(yōu)后按照文件進(jìn)行本市的評(píng)優(yōu)選模工作。
(二)開展全市范圍的“送教下鄉(xiāng)”、新教師培訓(xùn)和讀書活動(dòng)。培訓(xùn)人次達(dá)20__人，受到學(xué)校教師的一致好評(píng)。
立足創(chuàng)新、立足課堂的區(qū)域性校本培訓(xùn)，是我市校本培訓(xùn)工作的一大亮點(diǎn)。教研室、師訓(xùn)科、教科所聯(lián)手合作，組織開展“送教下鄉(xiāng)”區(qū)域性校本培訓(xùn)。4-11月份分別在房寺中小學(xué)、辛寨中學(xué)、梁家中學(xué)、倫鎮(zhèn)校辦、辛店中學(xué)小學(xué)送教下鄉(xiāng)，覆蓋所有學(xué)科，培訓(xùn)教育干部和教師達(dá)__多人次，大大提升了我市課堂教學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和改革意識(shí)，促進(jìn)了課堂效率的提高，受到了廣大教師的普遍認(rèn)可。
(三)按照上級(jí)部門要求，做好選訓(xùn)工作，今年共有57人被推薦到高校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大大提高了我市教師專業(yè)水平。
二、按照德州市統(tǒng)一部署，本著以活動(dòng)促發(fā)展的辦學(xué)理念，從服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，扎實(shí)做好校本培訓(xùn)工作。
(一)教育局牽頭，以高效課堂為核心，帶動(dòng)校本培訓(xùn)工作扎實(shí)開展。
1.名師工程的實(shí)施
20__年開始在全市中小學(xué)校實(shí)施“名師工程”，在中小學(xué)評(píng)選出100名“禹城市百名優(yōu)秀教師”，發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用，積極營造全員參與、奮力爭先的良好氛圍。
2、舉行了全市高效課堂成果展示活動(dòng)
為進(jìn)一步提升全市教育干部、教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師潛心研究任教學(xué)科專業(yè)知識(shí)，禹城市教育局組織了20__年全市中小學(xué)教師高效課堂成果展示活動(dòng)，有效地引導(dǎo)課堂朝以學(xué)為主，追求高效的方向邁進(jìn)。
各學(xué)校圍繞名師評(píng)選和中小學(xué)高效課堂成果展示活動(dòng)制定了各自具體實(shí)施方案，培訓(xùn)主題突出，職責(zé)分明，考核具體，扎實(shí)高效，教育局通過調(diào)研了解到，教師們都意識(shí)到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性，是自己的義務(wù)，終身學(xué)習(xí)的理念深入教師心中，一批青年教師在這兩項(xiàng)活動(dòng)中受到鍛煉，脫穎而出。
(二)落實(shí)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，開展讀書活動(dòng)，豐富校本培訓(xùn)形式和內(nèi)容。
轉(zhuǎn)發(fā)教育部《關(guān)于印發(fā)幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)和中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》(教師〔__〕1號(hào))，將專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作為校本培訓(xùn)的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，抓好落實(shí)。
同時(shí)，根據(jù)德州教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師讀書活動(dòng)和讀書心得(讀后感)評(píng)選的通知》(德教師字[__]2號(hào))，按照“典型帶動(dòng)，全員參與”的活動(dòng)思路，啟動(dòng)全市中小學(xué)教師全員讀書活動(dòng)，要求將讀書活動(dòng)做為引領(lǐng)教師專業(yè)成長的大事做好。中小學(xué)校的讀書活動(dòng)正在有序進(jìn)行，并使之常態(tài)化。在7月中旬全德州市的讀書評(píng)比活動(dòng)中，取得較好的成績。12月我市(縣)組織了全員讀書評(píng)比活動(dòng)，表彰了6個(gè)讀書活動(dòng)先進(jìn)單位，50名先進(jìn)個(gè)人。
(三)樹立典型，發(fā)揮校本培訓(xùn)示范校的帶動(dòng)作用。
本學(xué)期繼續(xù)遵照《關(guān)于做好新學(xué)期校本培訓(xùn)工作要求的通知》(德教職字[__]8號(hào))要求，實(shí)行校本培訓(xùn)計(jì)劃按月上報(bào)制度，各學(xué)校的培訓(xùn)計(jì)劃大都按照通知要求改進(jìn)校本培訓(xùn)內(nèi)容和方式，深入開展集體備課評(píng)課和自學(xué)讀書活動(dòng);房寺校辦、李屯校辦、安仁校辦、梁家校辦、張莊校辦、十里望校辦、齊魯中學(xué)、實(shí)小、化小等校辦和中小學(xué)校長能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把校本培訓(xùn)的內(nèi)容安排得較好。我們將繼續(xù)按月檢查各單位的校本培訓(xùn)計(jì)劃，并加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)檢查，促進(jìn)校本培訓(xùn)的深入開展。
我市校本示范校建設(shè)工作常抓不懈，一是督導(dǎo)檢查要跟上，在檢查中加強(qiáng)工作指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋整改;二是政策傾斜，在外出學(xué)習(xí)人員的選派上，培訓(xùn)名額的分配上適當(dāng)傾斜。
由于嚴(yán)格按照德州市教師培訓(xùn)要求去做，方向明確，思路清晰，我市校本培訓(xùn)煥發(fā)了勃勃生機(jī)，各學(xué)校結(jié)合各自情況，主動(dòng)開展了一系列豐富多彩的教師培訓(xùn)活動(dòng)。像學(xué)科研討、專家講座，進(jìn)城取經(jīng)，校際聯(lián)誼，青藍(lán)結(jié)對(duì)等豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng);齊魯中學(xué)規(guī)范的學(xué)分管理制度和培訓(xùn)檔案管理，十里望中學(xué)的教研活動(dòng)月，張莊中學(xué)的專家講座，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師讀書活動(dòng)，倫鎮(zhèn)中學(xué)的課堂教學(xué)研究，市中辦中學(xué)的聽課制度等等，使我市的校本培訓(xùn)工作扎扎實(shí)實(shí)，卓有成效。
總之，師訓(xùn)科將在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加大工作力度，通過一系列措施，力爭使我市的師訓(xùn)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
三、加強(qiáng)校本培訓(xùn)督導(dǎo)檢查，以學(xué)分制度為牽手，以評(píng)估管理為動(dòng)力，要求學(xué)校集中培訓(xùn)制度化，個(gè)人學(xué)習(xí)常態(tài)化。
按照德州市教師培訓(xùn)文件精神，我們堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為陣地，注重實(shí)效，以學(xué)分制度為牽手，嚴(yán)格學(xué)分管理程序，以評(píng)估管理為動(dòng)力，要求學(xué)校集中培訓(xùn)制度化，個(gè)人學(xué)習(xí)常態(tài)化，引導(dǎo)教師走專業(yè)化發(fā)展之路。
四、20__年教師教育要做的幾件大事。
1、通過文件形式，使全市范圍的“送教下鄉(xiāng)”制度化，規(guī)模化，效益化。
2、繼續(xù)將讀書活動(dòng)做為校本培訓(xùn)分散研修內(nèi)容，通過讀后感評(píng)選，將之常態(tài)化。
3、做好新教師崗前培訓(xùn)和青年教師的培養(yǎng)工作。特別做好針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)35歲以下青年教師的培養(yǎng)工作。通過舉行全市基本功比賽，優(yōu)質(zhì)課比賽，課堂觀摩活動(dòng)，使青年教師大練基本功，盡快提高他們的業(yè)務(wù)水平，為我市教育教學(xué)質(zhì)量提高提供師資保障。
4、按照德州要求，做好校本培訓(xùn)集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)的檢查督導(dǎo)工作，重實(shí)效，求深入。為引導(dǎo)教師扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，創(chuàng)建高效課堂。努力做好兩個(gè)結(jié)合，并開展“五個(gè)一”活動(dòng)。兩結(jié)合是：校本培訓(xùn)與教師基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合起來。二是與遠(yuǎn)程研修有機(jī)結(jié)合起來?！拔鍌€(gè)一”活動(dòng)即，“教師每天一個(gè)小時(shí)的自學(xué)時(shí)間;每周設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案;每月上一節(jié)觀摩課;每學(xué)期寫一篇教研論文;以學(xué)校為單位每學(xué)年進(jìn)行一次檢查總結(jié)評(píng)比?！?BR> 5、按照上級(jí)教師繼續(xù)教育文件要求，繼續(xù)組織好遠(yuǎn)程研修全員培訓(xùn)工作，關(guān)鍵點(diǎn)是提高我市的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)等硬件條件，以適應(yīng)全員遠(yuǎn)程研修工作要求。同時(shí)做好訓(xùn)訓(xùn)工作，讓我市有更多的中小學(xué)教師和校長參加市級(jí)以上幫扶培訓(xùn)。
總之，師訓(xùn)科將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加大工作力度，通過一系列措施，力爭使我市的師訓(xùn)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
教師年度考核工作總結(jié)德能勤績篇三
轉(zhuǎn)眼間xx年的各項(xiàng)工作行將結(jié)束，為了更為有效的推動(dòng)日后的教學(xué)工作，吸取經(jīng)驗(yàn)、深刻教訓(xùn)，本人從以下四方面作工作小結(jié)如下：
一年來，本人思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。
由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，本學(xué)年度我被授予市直機(jī)關(guān)優(yōu)秀團(tuán)員、市級(jí)優(yōu)秀教師等稱號(hào)。在勃xx縣信息技術(shù)說課比賽中，榮獲縣級(jí)二等獎(jiǎng);在指導(dǎo)學(xué)生板報(bào)比賽中，獲一等獎(jiǎng);在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，獲團(tuán)體總分第一名指導(dǎo)獎(jiǎng)。撰寫的課例教案《畫三角形》、《插入文化字》獲市級(jí)1等獎(jiǎng)，論文《注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)》、《中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。課件《個(gè)二惡》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，爭取做得更好。
本學(xué)年度上學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)前班、2年級(jí)的體育教學(xué)工作，以及4年級(jí)6年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。下學(xué)期，我擔(dān)任四年級(jí)的科學(xué)和電腦的教學(xué)工作。工作變動(dòng)大，因此，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，按照“4認(rèn)真”的要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
本學(xué)年，工作量飽滿，每周分別為21課時(shí)和22課時(shí)，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課。此外，還協(xié)助體育組做好早鍛煉廣播工作，協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。
教師年度考核工作總結(jié)德能勤績篇四
本學(xué)期我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的`教研、教育、教學(xué)的能力。我任教的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績指標(biāo)。現(xiàn)在將我的工作情況的總結(jié)匯報(bào)如下：
在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從整體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位。做到堅(jiān)持早到學(xué)校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請(qǐng)假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。
。要使自己的教學(xué)取得好成績，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己，親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學(xué)生對(duì)老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實(shí)踐中找到了"對(duì)癥下藥"的良方，就是：管理好班級(jí)的學(xué)生，要讓學(xué)生都喜歡自己。首先是深入實(shí)際，從每個(gè)學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認(rèn)識(shí)學(xué)生的名字，避免弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況的。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況的、家庭情況的等，同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有法可依。確實(shí)，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。
學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢？我一改以往的教育方式，爭取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成績，每個(gè)人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際，訂出的目標(biāo)成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí)。每次訂出的目標(biāo)成績都先由家長過目、簽名。每次實(shí)現(xiàn)]了目標(biāo)成績都在班上給予表揚(yáng)、鼓勵(lì)，并向家長報(bào)喜。不能實(shí)現(xiàn)]目標(biāo)成績的則鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，直到達(dá)標(biāo)為止。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我還.用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個(gè)人成績關(guān)乎到班整體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓勵(lì)學(xué)生為班整體的榮譽(yù)而共同努力，為實(shí)現(xiàn)]自己的目標(biāo)成績而奮斗。通過這一活動(dòng)的開展，學(xué)生之間的競爭意識(shí)強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績也提高了，學(xué)習(xí)成績終于能達(dá)到學(xué)校的成績指標(biāo)。
為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，探索教學(xué)的新路子，在一年的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我不辭勞苦，主動(dòng)去聽課學(xué)習(xí)，研討教學(xué)方法，還常常在晚上，通過博客和有經(jīng)驗(yàn)的同行交流，探索取經(jīng)，逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法，認(rèn)識(shí)到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，必須教會(huì)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí)。所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的，學(xué)習(xí)態(tài)度，深入挖掘教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況的精心鉆研教材，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)方法，緊扣教研專題，做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上，做到教態(tài)自然親切，給學(xué)生營造一個(gè)和諧平等的氣氛。爭取多種教學(xué)手段來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。每一節(jié)課，我都盡量以表揚(yáng)，鼓勵(lì)的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。我感覺到：兩個(gè)班的學(xué)生都比較聰明，積極動(dòng)腦發(fā)言的人次較多，課堂氣氛很活躍。同時(shí)，我注重優(yōu)生和差生的搭配，設(shè)計(jì)的問題難易適中，盡量讓差生有機(jī)會(huì)發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅，在教學(xué)過程中，注重學(xué)法的指導(dǎo)。教給他們自學(xué)，預(yù)習(xí)課文的方法，圍繞課文的主要內(nèi)容進(jìn)行大膽質(zhì)疑，并通過"合作學(xué)習(xí)"的方法去解答問題。誘導(dǎo)他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文，啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文，在讀中表情，讀中悟.。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的競爭意識(shí)。班里的學(xué)生形成了一股“你追我趕，互相促進(jìn)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)積極性大大提高了。同時(shí)我還注意過好每單元的知識(shí)測驗(yàn)關(guān)。因此，學(xué)生都取得了可喜的成績，達(dá)到了學(xué)校的成績指標(biāo)。教學(xué)效果比較好。
我深深地體會(huì)到：學(xué)生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導(dǎo)外，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是教育學(xué)生的成功之路。
以上是我本學(xué)年度在思想，工作，學(xué)習(xí)上所下的功夫，取得了一定的成績，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高，有待認(rèn)清形勢，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭取更大的進(jìn)步。
教師年度考核工作總結(jié)德能勤績篇五
光陰荏苒，歲月如梭。20xx年己逝去，為更加提升完善自我、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘不足，我將自己這一年的工作情況總結(jié)如下：
本人擁護(hù)和堅(jiān)持x的教育方針，能用正確政治觀點(diǎn)影響和教育學(xué)生，關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心時(shí)事，熱愛學(xué)校，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，顧全大局。利用業(yè)余時(shí)間閱讀道德修養(yǎng)心理學(xué)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。工作中能充分發(fā)揮繼續(xù)教育科每位老師的作用，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
作為一名教師，教學(xué)工作是自己的首要工作。如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，是必須考慮的事。本年度自己擔(dān)任了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證培訓(xùn)班的會(huì)計(jì)電算化課程的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)擔(dān)任了xx班的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作，深深體會(huì)到，社會(huì)人員的學(xué)習(xí)都是自己要學(xué)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性都比較高，而在校學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性不高，處于一種要學(xué)生習(xí)的狀態(tài)，即便如此，在教學(xué)過程中，積極探索，從學(xué)生心理層面出發(fā)，在教學(xué)過程中滲透心理健康教育，同時(shí)采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，將學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力進(jìn)行歸類，并系統(tǒng)化，使學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力在原有基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高。
培訓(xùn)工作是一項(xiàng)繁雜的工作，上半年主要集中專業(yè)技術(shù)人員的公修課培訓(xùn)的組織工作上，犧牲雙休日，上門服務(wù)，特別是暑假，先后到石塘灣、玉祁、藕塘，對(duì)中小學(xué)教師進(jìn)行公修課培訓(xùn)，工作上積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，從收費(fèi)到證書發(fā)放沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。因工作分工，下半年設(shè)立了繼續(xù)教育科，負(fù)責(zé)各級(jí)各類考證工作，先后組織了會(huì)計(jì)電算化考試，全國計(jì)算機(jī)一級(jí)b考試，高等教育自學(xué)考試，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試，職稱計(jì)算機(jī)考試，教師ntet考試，從報(bào)名入庫，到組織考試，腳踏實(shí)地，工作上一絲不茍，沒有出現(xiàn)差錯(cuò)。
按時(shí)參加由教研組長召集的教研活動(dòng)，完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)，通過各種形式的活動(dòng)積極與他教師探討教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)能力，積極參與一些本專業(yè)、行業(yè)舉辦的各種交流活動(dòng)，努力使自己的教學(xué)與社會(huì)不脫節(jié)。本學(xué)年撰寫的論文《走出人際交往的誤區(qū)》獲無錫市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育論文三等獎(jiǎng)，《角色期待與職校生的成長》獲無錫市德育論文三等獎(jiǎng)，同時(shí)該論文已在《中國職教》20xx年第一期上發(fā)表，《和諧心靈和諧社區(qū)——試論社區(qū)教育中的心理健康教育》已送無錫市成人教育協(xié)會(huì)評(píng)審。
作為國家二級(jí)心理咨詢師，一方面積極學(xué)習(xí)有關(guān)心理及心理咨詢方面的知識(shí)，努力提高心理咨詢方面理論知識(shí)，另一方面，把心理知識(shí)和心理咨詢服務(wù)在工作中進(jìn)行落實(shí)實(shí)施，積極實(shí)踐。主要有兩個(gè)方面，一方面是考慮如何把心理健康教育與課程教學(xué)相結(jié)合，讓學(xué)生能學(xué)一點(diǎn)心理學(xué)知識(shí)，懂一點(diǎn)心理學(xué)知識(shí)，使學(xué)生能健康愉快的成長;還有就是利用業(yè)余時(shí)間對(duì)需要服務(wù)的對(duì)象進(jìn)行心理咨詢服務(wù)，有一名厭學(xué)的高一孩子，在自己的努力下，重新回到學(xué)校上學(xué)，有兩個(gè)新婚家庭，因?yàn)樽约旱慕槿?，改善了婚姻關(guān)系，提高了家庭生活質(zhì)量。在具體的實(shí)踐過程中，自己確定了心理咨詢的重點(diǎn)項(xiàng)目：家庭教育問題，婚姻家庭情感問題，情緒調(diào)控等。
教師年度考核工作總結(jié)德能勤績篇六
我是一名小學(xué)教師，今年擔(dān)任著三年級(jí)一班的'科學(xué)、體育學(xué)科及其三所小學(xué)的電腦。工作中，有苦有甜，均能淡然處之。我重點(diǎn)從以下五個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，促使自己進(jìn)步。
在工作中，處處維護(hù)黨的利益。熱愛黨，熱愛教育，更熱愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的希望，是未來四化建設(shè)的接班人。為了祖國的發(fā)展與強(qiáng)盛，我要把對(duì)教育的熱忱滲入生命，與教書育人融為一體。
工作中，領(lǐng)導(dǎo)分配的實(shí)際工作，盡自己最大的努力，克服困難去完成。不找主觀理由，不埋怨工作環(huán)境，實(shí)實(shí)在在，誠信做人。做為一名教職員工，就應(yīng)該為學(xué)校教育的發(fā)展著想，拋棄私心雜念，全心全意為教育服務(wù)。
工作之余，刻苦鉆研教材，了解學(xué)生的情況。對(duì)學(xué)生因材施教，分層輔導(dǎo)。教學(xué)中能夠及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動(dòng)。利用課余時(shí)間，堅(jiān)持自學(xué)，努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，永遠(yuǎn)不知道滿足，孜孜不倦，爭取做一名新時(shí)代合格的人民教師。
在學(xué)校中，我們單位一共有9位教職員工，就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處，互相幫助。有的同事遇到困難時(shí)，我會(huì)盡自己最大的努力去幫助他們，不求報(bào)酬，不記名利，只求問心無愧。我們學(xué)校中，有一些中年教師由于年齡大，接觸新鮮事物較少，所以在利用微機(jī)打字，以及學(xué)說普通話時(shí)，遇到困惑時(shí)，我總是熱情而耐心地幫助他們。
在教學(xué)中，我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)，而且要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。我也是剛剛從學(xué)生時(shí)期走過來，知道每一個(gè)學(xué)生都渴望老師能重視他們的價(jià)值，能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的，在教學(xué)中，能從學(xué)生的角度去思考問題，幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問題，促使他們健康成長。
我下定決心，要在今后的教學(xué)工作中，處處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的“表率”，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。
教師年度考核工作總結(jié)德能勤績篇七
時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)年過去了?；仡欉@一學(xué)年，感受到的是壓力、緊張和忙碌，但其間收獲多多，令人欣慰、令人快樂。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的頭腦。
為了在平時(shí)的教學(xué)中更加能體現(xiàn)并運(yùn)用好新的課程理念，我認(rèn)真閱讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教師教學(xué)用書》等書，潛心鉆研新教材、新課標(biāo)、新教法，認(rèn)真體會(huì)、領(lǐng)悟其間的精髓，為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。另外，在緊張、忙碌的工作之于，我還要堅(jiān)持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報(bào)刊雜志，如《小學(xué)語文教學(xué)》、《語文教學(xué)通訊》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，同時(shí)還要經(jīng)常上網(wǎng)，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料、信息，解決教學(xué)中遇到的一些疑難問題，另外，經(jīng)常通過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的識(shí)字課、閱讀課、作文課的教學(xué)，為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
二、勇于創(chuàng)新，不斷提高課堂教學(xué)效率。
課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。一學(xué)年以來，我努力在課堂上狠下工夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。此外，在課堂上，我特別關(guān)注暫困生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。我覺得，班里的學(xué)生都挺喜歡上語文課的，因?yàn)樗麄冊谧灾魈骄?、合作交流的學(xué)習(xí)方式下，找到了學(xué)習(xí)的捷徑，從而提高了課堂效率。
三、積極參加教研活動(dòng)，促使自身業(yè)務(wù)水平的提高。
一學(xué)年以來，在擔(dān)任教研組長的工作中，我處處以身作則，積極參加、組織各種教研活動(dòng)，和同組教師經(jīng)常互相切磋，從中取長補(bǔ)短，不斷提高自身的“六課”能力。另外，本學(xué)年搞的“我的一堂課”照鏡子活動(dòng)中，更加大大提高了我獨(dú)立備課、上課、評(píng)課的能力。在平時(shí)的教學(xué)中，遇到問題時(shí)，大家一起交流、討論，有了好的方法思路彼此推薦介紹，教研的氣氛非常濃厚。此外，我還去市里以及其他兄弟學(xué)校聽課、教研，虛心學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法。在日常教學(xué)中，我特別注重采用邊實(shí)踐邊反思邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方法來深入教研活動(dòng)，這一舉動(dòng)很好地推動(dòng)了教研工作。
四、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。
學(xué)生之間存在著差異，為了促使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我采取“抓兩頭，扶中間”的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，而且注重暫困生地輔導(dǎo)，同時(shí)，在班中成立互助小組，以績優(yōu)生帶動(dòng)暫困生，使同學(xué)之間形成互幫互學(xué)的氛圍，互相取長補(bǔ)短，共同發(fā)展進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中，我對(duì)“暫困生”投入更多的關(guān)注與了解，我每天觀察他們，琢磨他們，與他們聊天、游戲，拉進(jìn)師生的距離。他們愿意和我交流，愿意把心里話告訴我，這樣我才能走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，才能找到適合他們的教育方法。孩子們都喜歡聽表揚(yáng)，那我就抓住孩子們身上的閃光點(diǎn)來激勵(lì)他，幫助其樹立自信心，告訴他只要努力，你就是最好的、最棒的。我經(jīng)常會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)某某暫困生說，你的字寫得真漂亮;你真熱愛勞動(dòng);你上課真守紀(jì)律等。表揚(yáng)的魅力是神奇的，它會(huì)變成暫困生前進(jìn)的動(dòng)力，讓他們在表揚(yáng)地指引下快樂學(xué)習(xí)。
五、盡職盡責(zé)做好班主任工作
1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，行為習(xí)慣教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，使班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。
教師年度考核工作總結(jié)德能勤績篇八
轉(zhuǎn)眼間，我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年，追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長，成為一名合格的 人民教師 ，無愧于這一稱號(hào)，我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下：
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把 師德 放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。 學(xué)高為師，身正為范 ，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的 人 。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
虛心求教，強(qiáng)化自我。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段：
去年_月我擔(dān)任__級(jí)__班的語文教學(xué)工作，本年_月至今擔(dān)任本級(jí)__、__兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué)。對(duì)于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己語文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的語文教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。
第三是做到 不恥下問 。從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也是老師的 教師 。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識(shí)。
我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系，打牢語文基礎(chǔ)知識(shí)，使自己能夠比較自如的進(jìn)行語文教學(xué);另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。
對(duì)待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論，刻苦鉆研語文教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級(jí)在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級(jí)前三四名。接手這兩個(gè)外語實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi)，這兩個(gè)班語文成績都比較優(yōu)異。
全心全意，盡職盡責(zé)。我所帶的__級(jí)_班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí)。從擔(dān)任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云： 其身正，不令則從。其身不正，雖令不從。 在管理班級(jí)、教育學(xué)生的過程中，我始終堅(jiān)持這一原則，要求學(xué)生做到的，我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的，我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學(xué)生基本做到令行止禁，班級(jí)風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。
由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持 對(duì)事不對(duì)人 ，從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽，班級(jí)工作開展的有聲有色，取得大量成績。不謙虛的說__級(jí)__班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一，校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評(píng)比第二，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào)。隨著升入高三，我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，那么現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己己的大學(xué)夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是 合格品 ，都是有用之才。
積極參與活動(dòng)，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天，也未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅(jiān)持。
舊的一年即將過去，新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
教師年度考核工作總結(jié)德能勤績篇九
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的教師年度考核工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就這一學(xué)期的工作小結(jié)如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的學(xué)習(xí)筆記。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。通過學(xué)習(xí)，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
我始終以一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度來對(duì)待教學(xué)工作。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、小組合作，是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。教學(xué)中，以小組合作學(xué)習(xí)的'方式進(jìn)行教學(xué)，構(gòu)建新的教學(xué)模式，還權(quán)予學(xué)生，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，起到較為理想的效果。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，任勞任怨、對(duì)人真誠、助人為樂、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。所帶班級(jí)的成績明顯提高。
我知道，教育是一項(xiàng)長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。
教師年度考核工作總結(jié)德能勤績篇十
教師年度考核個(gè)人總結(jié)為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
面對(duì)新課改，針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。
總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。
教師年度考核工作總結(jié)德能勤績篇十一
xx中心小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度師德考核工作，在教育局和靖安中心校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本著公平、公正、公開的原則，并結(jié)合學(xué)校具體實(shí)情，經(jīng)過周密而細(xì)致地工作，于20xx年12月21日?qǐng)A滿完成了本年度的師德考核任務(wù)?，F(xiàn)就此工作總結(jié)如下：
根據(jù)上級(jí)的指示，我校召開行政會(huì)議，結(jié)合文件精神成立了師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：洪鶴菊；副組長：張秀靜龐海玉；成員：錢忠蕾、李建明、王貴生、何揚(yáng)、王麗榮、許秀芳。即后成立了師德考核工作組，由9人組成，通過民主選舉產(chǎn)生。
召開了全體教師會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)的`指示精神，進(jìn)行廣泛宣傳，使廣大教職工理解上級(jí)指示精神，深入領(lǐng)會(huì)師德考核的重要意義。
為了扎扎實(shí)實(shí)搞好20xx-20xx學(xué)年度師德考核工作，確?？己斯?、公正、公開，在具體操作上做到了有條不紊。
1、召開師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，對(duì)師德考核工作進(jìn)行了部署，并結(jié)合本校具體實(shí)情，討論、確定了一系列考核細(xì)則和要求。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查、教師自評(píng)和教師互評(píng)等工作。
3、完成學(xué)生的問卷調(diào)查、教師自評(píng)和教師互評(píng)等工作。
4、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合問卷調(diào)查、教師自評(píng)、教師互評(píng)以及學(xué)校各項(xiàng)有關(guān)制度，對(duì)全體教師進(jìn)行逐個(gè)量化、匯總，確定不合格、合格、優(yōu)秀。
為了增強(qiáng)此次師德考核的透明度，本著公平、公正、公開的原則，將教師的自評(píng)情況混合隊(duì)教師的考核情況及結(jié)果張榜公布，接受廣大教師監(jiān)督。
總之，度師德考核工作，越來越受到廣大教師關(guān)注，我們學(xué)校將加強(qiáng)管理力度，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使我校師德建設(shè)再上新臺(tái)階。
教師年度考核工作總結(jié)德能勤績篇十二
20__年是非常忙碌的一年，好多的工作要做。聽課，學(xué)習(xí)，國培，送教下鄉(xiāng)等等。每一天都在認(rèn)認(rèn)真真的.工作和學(xué)習(xí)，20__年來到現(xiàn)在終于要結(jié)束了。一年的各項(xiàng)工作也將近尾聲。就連整整一學(xué)期的師帶徒工作也已經(jīng)進(jìn)入了尾聲。在這一學(xué)年，我和我的徒弟們認(rèn)認(rèn)真真的工作，學(xué)習(xí)和教學(xué)，認(rèn)真的研究教學(xué)課程和教材，從不敢怠慢。希望在教學(xué)上，在專業(yè)知識(shí)上都有進(jìn)步。一步一回頭，回望走過的歲月，我們都滿懷感激?，F(xiàn)在就讓我來為我們所努力的一年做個(gè)總結(jié)吧。
所以，我一直都不敢怠慢。在本學(xué)年的教學(xué)工作中，我總是身先士卒，帶頭做好學(xué)校的教學(xué)研究工作。如果我們每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)科多一份油然而生的癡迷，多一份純粹忘我的投入，多一份理想主義的瘋狂，多一份內(nèi)心的沉靜與高貴氣質(zhì)的沉淀，我們身上自然就會(huì)流淌一種精神之美、文化之美，由內(nèi)而外、厚積薄發(fā)的人性之美、激情之美，這樣才能征服我們的學(xué)生。
因此，我和徒弟___、___老師時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常在一起聽課，一起評(píng)課，一起研究探討教材和教學(xué)方法方式，提高自身素質(zhì)。既要完成學(xué)校的教學(xué)工作，又要積極參加骨干教師培訓(xùn)。如：去參加送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，積極參加上海方略集團(tuán)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真去參加新教材的分析會(huì)，還認(rèn)真，積極的去聽專家的觀摩課等等。我們還是比較好地處理了工作與培訓(xùn)的矛盾，堅(jiān)持參加每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)了課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。經(jīng)過培訓(xùn)，我和徒弟們的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)有了很大程度的提高，我還將繼續(xù)努力，不斷地提高自己，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。此外，我們還注意多讀書、讀好書，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。多寫點(diǎn)教學(xué)反思，多寫點(diǎn)論文。所以我每年都有兩篇論文獲獎(jiǎng)。
而且聽課也是互相學(xué)習(xí)和指導(dǎo)徒弟們進(jìn)步的最佳方式。在備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)_老師的培養(yǎng)和幫助。我多次深入課堂聽課，針對(duì)教學(xué)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)給予指導(dǎo)。在帶徒弟方面，我不僅多次走進(jìn)徒弟的課堂聽課輔導(dǎo)，并且針對(duì)徒弟們課堂上的問題所存在，做出精細(xì)的指導(dǎo)。在徒弟做研究課之前及時(shí)地發(fā)去鼓勵(lì)的信息，增強(qiáng)她的自信心。課后為她點(diǎn)評(píng)，并提出我的建議。除了帶徒弟，我還認(rèn)真做好本校其他教師的教學(xué)指導(dǎo)工作。
我們都明白，任何事物都在發(fā)展，教學(xué)也不例外，所以我們必須勇于創(chuàng)新，搞好教學(xué)工作。本學(xué)年，我堅(jiān)持做好教育科研工作。此外，在其他工作方面，我也積極發(fā)揮骨干教師的作用，與學(xué)校其他教師密切合作，付出了辛勤的汗水，也收到了很好的成績。
學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的工作。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，善待學(xué)生，善待他人是我一貫的工作作風(fēng)，同時(shí)也取得了一些可喜的成績。學(xué)校的支持更加激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)，不斷創(chuàng)新，以期取得更大的進(jìn)步。
有付出就有收獲，實(shí)實(shí)在在的工作和學(xué)習(xí)，經(jīng)過一年的共同努力，我實(shí)實(shí)在在的完成了__中學(xué)骨干教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議的要求，并且完美的完成了學(xué)校對(duì)我的信任。學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，教育需要加油不懈，為了學(xué)生也為了我們自己加油。
教師年度考核工作總結(jié)德能勤績篇十三
教師年度考核工作和教師的切身利益關(guān)系密切。為此，我校充分認(rèn)識(shí)到年度考核工作的重要性，為了客觀、公開、公正、公平地做好這項(xiàng)工作，我們成立了教師年度考核工作小組，加強(qiáng)了教師年度考核工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)。
組長：xx
組員：xx，xxx，xx，xx
其次是認(rèn)真制定考評(píng)方案，有組織有步驟地進(jìn)行；
第三是要求會(huì)體教師熟悉有關(guān)考核的操作規(guī)程，嚴(yán)格針對(duì)教師所履行的職責(zé)，從政治思想及師德修養(yǎng)、學(xué)識(shí)水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個(gè)方面進(jìn)行考核，對(duì)教師的德、能、勤、績?nèi)婵己?，全面評(píng)價(jià)。
二、依照程序，組織實(shí)施
1、做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作。召開教師年度考核會(huì)議2次（全體教師一次，考核組1次），由甘紅枝校長作專題說明，讓全體教師進(jìn)一步明確年度考核的內(nèi)容、項(xiàng)目、目的和考核辦法。
2、制定考核方案。認(rèn)真制定考核方案，組織考核組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)考核工作精神，研究考核實(shí)施方案。
3、教師總結(jié)。全體教師按照職位職責(zé)和有關(guān)要求，全面系統(tǒng)、客觀真實(shí)、實(shí)事求是地總結(jié)，認(rèn)真、真實(shí)地填寫考核表，并形成文字材料?？偨Y(jié)材料交考核小組。
4、考核小組匯總考核材料，開始進(jìn)行考核。在考核稱職的基礎(chǔ)上，按相關(guān)要求進(jìn)行評(píng)定優(yōu)秀。按教師總?cè)藬?shù)12%的標(biāo)準(zhǔn)我校評(píng)定6名教師為優(yōu)秀。分別從語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組中分別評(píng)出2名德能勤績突出的教師，組織評(píng)議。
5、提出優(yōu)秀等級(jí)候選人。語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組中分別按照20xx年考勤、20xx年度教科研獲獎(jiǎng)情況、20xx年教學(xué)月檢及平時(shí)工作表現(xiàn)、工作實(shí)績提出侯選人。
6、語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組教師進(jìn)行民主評(píng)議、不記名投票，按得票數(shù)每組分別評(píng)出2名優(yōu)秀人選，合計(jì)6名優(yōu)秀人選。
7、考核小組將優(yōu)秀人選公示，廣泛征求群眾意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，充分聽取教師、學(xué)生的意見。
8、考核小組進(jìn)行集中民主評(píng)議意見，簽寫意見，為每位教師寫出綜合鑒定，確定年度考核等次，匯總結(jié)果。
三、本年度的考核結(jié)果
我校20xx年度在職教師55人。經(jīng)評(píng)定xx等6位教師本年度考核為優(yōu)秀，xx等49位教師本年度考核為稱職。