2023年英文自我評價兩篇(實用12篇)

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    總結是提升自我認知能力的有效方式之一。怎樣提高自己的情商,與人更好相處?總結范文可以激發(fā)我們對總結的興趣,讓我們更加主動地去總結和思考。
    英文自我評價兩篇篇一
    姓名:。
    目前所在:廣州年齡:26。
    戶口所在:湖北國籍:中國。
    婚姻狀況:已婚民族:漢族。
    培訓認證:未參加身高:175cm。
    誠信徽章:未申請體重:80kg。
    人才測評:未測評。
    我的特長:。
    求職意向。
    人才類型:普通求職。
    應聘職位:物流/倉儲:,物流經(jīng)理:。
    工作年限:7職稱:中級。
    求職類型:全職可到職日期:隨時
    月薪要求:3500--5000希望工作地區(qū):廣州,,。
    工作經(jīng)歷。
    公司性質(zhì):民營企業(yè)所屬行業(yè):快速消費品(食品,飲料,化妝品)。
    擔任職位:物流經(jīng)理。
    1、倉庫:。
    a、負責各類包材的收貨管理,提高服務質(zhì)量,服務好供應商,提高公司形象;。
    b、負責各類包材的發(fā)貨管理,保障生產(chǎn)物料及時、準確的供給;。
    c、負責各類包材的存貨管理,提高賬實相符率,對倉庫進行5s管理;。
    d、負責成品的收貨管理,及時將生產(chǎn)出來合格的產(chǎn)品入庫,放入指定貨位;。
    e、負責成品的發(fā)貨管理,嚴格按客戶訂單配貨,并掃描進防竄貨系統(tǒng),保證先進先出;。
    f、負責成品的存貨管理,提高賬實相符率,對倉庫進行5s管理;。
    g、推進iso管理,實現(xiàn)貨物定制擺放,各項流程嚴格按照iso流程來辦理。
    2、配送管理:。
    b、調(diào)度好車輛進行配送;。
    c、處理在運輸途中造成少貨、缺貨、貨物損毀等投訴;。
    d、與第三方物流公司進行談判,降低公司的運輸成本;。
    e、配送中心的人員及車輛管理。
    離職原因:家中有事。
    公司性質(zhì):中外合資所屬行業(yè):快速消費品(食品,飲料,化妝品)。
    擔任職位:物流主管。
    工作描述:負責公司成品倉庫,包材倉庫,原料倉庫的實物與賬務的管理.并且跟進全國連鎖終端賣場的成品,促銷品配送.保障各專柜的貨物及時到柜!另統(tǒng)籌管理整個物流中心的人員、配送、賬務。
    此公司的倉庫分為:oem包材倉,oem成品倉,自營品牌包材倉,自營品牌成品倉,粉類原料倉,油類原料倉.
    在我到這個公司之前這六個倉庫的貨物擺放都是非常亂的,而且由于公司倉庫人員流動率較高,許多東西都不知道叫什么名稱,后來我經(jīng)過努力將這六個倉庫的賬務建立起來了,而且規(guī)范了所有物料的名稱,并且使用了物料編碼規(guī)則對物料進行管理.對流程進行進行了憂化,減少了發(fā)錯貨,發(fā)漏貨等情況的發(fā)生,徹底扭轉(zhuǎn)了倉庫工作被動的情況!
    離職原因:想換個環(huán)境。
    公司性質(zhì):民營企業(yè)所屬行業(yè):石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)。
    擔任職位:倉庫組長。
    工作描述:負責倉庫試劑類產(chǎn)品的進、銷、存管理;。
    負責試劑類倉庫倉管員的管理;。
    負責進銷存賬目管理;。
    負責消防安全管理。
    離職原因:想換個行業(yè)。
    志愿者經(jīng)歷。
    教育背景。
    畢業(yè)院校:麻城市第三中學。
    專業(yè)一:物流專業(yè)二:會計。
    起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
    語言能力。
    外語:英語一般粵語水平:良好。
    國語水平:良好。
    工作能力及其他專長。
    您好,我有2年的倉庫組長、4年的主管、2年的物流經(jīng)理工作經(jīng)驗,管理過60人以上的團隊;接受過專業(yè)的物流管理培訓,并已取得物流師資格證書!熟悉化工企業(yè)的倉庫管理和珠三角的配送線路與車輛調(diào)配,有連鎖店配送管理經(jīng)驗及化工、化妝品儲運管理經(jīng)驗;善于優(yōu)化供應鏈上核心企業(yè)的流轉(zhuǎn)模式,并設計出整體的物流運作方案;具備會計專業(yè)知識,對erp軟件和防竄貨系統(tǒng)相當精通。
    英文自我評價兩篇篇二
    本人性格隨和,待人真誠,工作認真負責,頭腦靈活,能吃苦耐勞。做事有上進心,處事細心,接受能力強,具有較強的動手能力和團隊合作精神,適應能力強。希望貴公司聘用我為貴公司的會計人員,雖然我暫時沒有太多經(jīng)驗,但我相信在貴公司能學到更多的東西,能很好的發(fā)揮自己的專長,充分體現(xiàn)自己的價值,誠摯的'希望您能給我一個機會,讓我有這個榮幸給貴公司一個了解我的機會。
    英文自我評價兩篇篇三
    巫蠱之禍以后,武帝的病體日漸沉重,在懷念劉據(jù)的同時,選立心的太子成為他不得不考慮的事情,思來想去,他決定立幼子劉弗陵為太子,可當時的劉弗陵還是個天真可愛不滿七歲的'孩子,而劉弗陵的母親正值青春年華。武帝猛然想起漢初呂后的故事,更何況他自己也經(jīng)歷了太皇太后竇氏和孝景后干政的痛楚,他深知"母強子弱"意味著什么,想著想著心中不由一驚。所以武帝再立劉弗陵為太子的同時,忍痛處死了劉弗陵的母親,也就是他晚年最深愛的妃子鉤弋夫人。即使武帝心中有萬千不舍,為了大漢的江山他也別無選擇。
    漢武帝的無助,只有他自己懂得。
    英文自我評價兩篇篇四
    有很強的領悟力和理解力,思維開闊、敏捷,能夠很快適應不同環(huán)境。
    勤奮,踏實,有責任心,對自己的工作盡職盡責。
    做事認真、專注,有計劃、有條理,追求完美。
    形象良好,性格溫和、穩(wěn)重,親和力強,善于與人相處。
    有耐心,對壓力和挫折有承受力。
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    英文自我評價兩篇篇五
    在實際操作過程中,我們特別注重過程性評價的實施。過程性評價即形成性評價,是指在學習過程中以教師評價、家長評價、學生小組間的互相評價為基本方式,綜合評價學生日常英語學習情況的一種評價方式。它強調(diào)以人為本,在學習過程中,重視對學生情感態(tài)度、語言知識、學習策略、團隊合作精神及綜合素質(zhì)的培養(yǎng),具有激勵性、同步性等特點。根據(jù)英語課程評價的要求,我們通過組員與小組捆綁式自我評價、組長評價、同學評價、教師評價以及形成性評價和終結性評價,激勵學生全員參與,體驗學習成功的快樂。具體實施主要有以下三個層次:
    利用“組員評價記錄表”,對小組內(nèi)學生進行評價,每節(jié)課由各小組的記錄員負責記錄本組內(nèi)組員的得獎情況。評價項目可隨課堂實際情況分階段進行調(diào)節(jié),如果小組評價做得比較好,還可以從4個大的方面和20個小的觀察點進行詳細評價,如表格:
    利用“小組評價記錄表”,記錄各小組得獎情況。通過各小組組員的團結合作、共同努力,在課前展示、課中合作交流匯報展示、反饋展示環(huán)節(jié)中分別記獎。注意學困生的得獎數(shù)量要相對增多,這樣能夠調(diào)動學生的積極性和主動性。評價項目可隨課堂中學生存在的實際情況分階段進行調(diào)節(jié)。
    情感、態(tài)度、價值觀得到相應發(fā)展。思維有深度,能夠體現(xiàn)對所學知識的內(nèi)化、重組和應用,而且外顯效果好。
    英文自我評價兩篇篇六
    姓名:
    國籍:中國。
    民族:漢族。
    身材:168cm48kg。
    年齡:25歲。
    目前所在地:廣州。
    戶口所在地:湖北。
    婚姻狀況:未婚。
    培訓認證:
    誠信徽章:
    求職意向及工作經(jīng)歷。
    人才類型:普通求職。
    應聘職位:醫(yī)院/醫(yī)療/護理/美容保健類:護士、
    工作年限:6。
    職稱:無職稱。
    求職類型:全職。
    可到職日期:隨時
    月薪要求:3500——5000。
    希望工作地區(qū):廣州。
    個人工作經(jīng)歷:
    畢業(yè)院校:湖北長江大學。
    最高學歷:大專。
    所學專業(yè)一:護理所學專業(yè)二:
    受教育培訓經(jīng)歷:
    起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
    20xx-0920xx-06湖北長江大學護理大專。
    外語:英語一般。
    國語水平:一般粵語水平:一般。
    工作能力及其他專長。
    幾年的臨床工作讓我熟練地掌握了臨床理論知識、各種護理技能、各種搶救儀器的使用方法和基本操作,對院前突發(fā)事件的應急處理及院內(nèi)各種急危重癥病人的搶救,能有條不紊地進行,對門診輸液、外傷處理、病房的整體化護理能駕輕就熟,能夠獨立完成各科室夜間值班任務。在工作之余,仍積極參與各種護理科研學習,擴充自己的知識面,以求與國際接軌。
    職稱:護士。
    政治面貌:黨員。
    個人聯(lián)系方式。
    通訊地址:
    聯(lián)系電話:
    家庭電話:
    手機:
    qq號碼:
    電子郵件:
    個人主頁:
    英文自我評價兩篇篇七
    作為一名企業(yè)培訓師,從事管理培訓工作時至近日已有5個年頭。這些年來關于培訓效果提升的討論一直沒有斷過,主流觀點是培訓效果提升的重點不在于課堂,而是在培訓后成果轉(zhuǎn)化。我個人認為這個觀點對錯是一半對一半。對的部分是很欣慰企業(yè)培訓負責人終于將關注點轉(zhuǎn)向課堂之外了。錯的部分是就絕大部分中國企業(yè),培訓效果提升的重點其實是在培訓前而非培訓后。相對培訓結束后獲得的成果而已,培訓前的需求分析、目標設定和項目設定更關鍵。
    如果在企業(yè)管理培訓實施前沒有進行必要的需求分析和目標設定,那就不用在談所謂的培訓效果評估。這只是一些帶有福利性質(zhì)、缺乏目標的培訓項目,培訓的鞏固和成果轉(zhuǎn)化也無從談起。如果企業(yè)培訓負責人針對這些項目還想著如何開展成果轉(zhuǎn)化,可以說都是些徒勞無功的工作。
    英文自我評價兩篇篇八
    xxx,男,現(xiàn)為xxx項目部工程部技術員,201x年6月,畢業(yè)于xxx大學道路與橋梁專業(yè)并于同年8月參加工作。曾參與xxx工程、xxx天然氣管道工程,xx行包郵政基地改造工程,xxx計算機連鎖改造室內(nèi)裝修工程等工程建設。20三季度,他在xxx計算機連鎖改造室內(nèi)裝修工程中從事現(xiàn)場技術負責人,在工作中認真研究鉆研圖紙并根據(jù)現(xiàn)場施工情況與設計及時溝通,確定施工方案和施工工藝。認真辦理圖紙變更及簽認手續(xù),深入施工現(xiàn)場,對現(xiàn)場施工存在的問題積極處理,幫助總工協(xié)調(diào)施工方與其他參建方提出的要求。與物資部配合做好物資提料計劃,詳細記錄土建專業(yè)施工日志及所負責的內(nèi)業(yè)資料。
    在學習和工作中,他努力學習,團結同志,工作認真,任勞任怨,較好的完成了各項工作任務,提高了自己的業(yè)務水平、管理水平。年第三季度該同志表現(xiàn)突出被評為2014年第三季度項目標兵。
    xxx項目部。
    英文自我評價兩篇篇九
    他是個勤學好問的學生,他是個認真負責的舞蹈團團長,他更是一個熱衷藝術、為我校文藝事業(yè)盡心盡責全力以赴的藝術傳播者。
    在學習上:他有著敏捷的思維,喜歡獨立思考,涉及各個學科領域的知識。除了學好學業(yè)范圍的科目外,還自學心理學和法律。他的綜合測評為84分,排名是班級第7/28,專業(yè)第24/87。
    在工作上:他從12月至12月當任的是大學生舞蹈團副團長,從月至12月當任的是舞蹈團團長。累計共參加十多場校內(nèi)外的晚會、文藝演出和比賽,參演舞蹈團舞蹈二十多次。任職期間,他嚴抓考勤,保證大家的出勤率,以及為每次晚會任務做好最基礎的準備工作;嚴抓訓練,對于每次訓練都制定合理的訓練計劃,因地制宜根據(jù)舞蹈團的具體情況,相對應地進行舞蹈的'各方面訓練,并且訓練期間貫徹落實“嚴師出高徒”的準則;他時時關心團員,注意團員的學習生活等方面,在訓練之余,組織踏青參觀等活動,加進團員彼此之間的交流感情,為舞蹈團整體和諧發(fā)展做最大的努力。
    揭牌儀式”,為納米比亞中、小學生演出,以及與納米比亞青年交流,參演舞蹈《致青春》、《鴻雁》、《彝風》;月參加首屆“北京青年藝術節(jié)”,參演舞蹈《向前,向前》,榮獲優(yōu)秀獎;2011年12月參加“藝術團匯報演出”,參演舞蹈《一路前行》;2012年6月參加“2012屆畢業(yè)生晚會”,參演舞蹈《校園變奏曲》;2012年10月參加“中國地質(zhì)大學60周年校慶文藝晚會”,參演舞蹈《歡樂的足跡》和《五星紅旗》;2012年12月參加“2011-學生先進個人、先進集體表彰晚會”,參演舞蹈《shining》和《光明》;年6月參加“大學生藝術團舞蹈團成立十周年暨"舞彩夢"舞蹈專場晚會”,參演舞蹈《彝風》、《一路前行》、《sunshine》、《鴻雁》;2013年6月參加“第三屆中國地質(zhì)大學武警國防生畢業(yè)晚會”,參演舞蹈《一路前行》和《彝風》;2013年6月參加“2013屆畢業(yè)生晚會”,參演舞蹈《鴻雁》、《sunshine》;2013年9月參加“新夢想心起航”2013年迎新晚會,參演舞蹈《鴻雁》。
    從2011年9月入學至今,他每個學期的期初都在為校內(nèi)外的各大晚會以及文藝演出做準備;每個學期的期末,當大家都全力以赴復習準備各類考試的時候,他依舊擠出時間奮斗在練功房內(nèi),只為給全校師生奉獻出精彩的晚會。臺上簡短的幾分鐘,臺下烙印的是他滿身上下磕磕碰碰的傷和流不久盡的汗水,還有那一心一意為我校文藝事業(yè)奉獻的信念。
    臺上綻放的是不斷完善的藝術之美,幕后譜寫的是矢志不渝的青春無悔。
    英文自我評價兩篇篇十
    到xx單位工作已經(jīng)有一年了,也經(jīng)歷過兩次工作上的調(diào)動,而這兩次的調(diào)動使我又學到了很多知識,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱。在領導及關懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現(xiàn)將一年來的工作做一個自我評價。
    在工作上,對待工作認真負責,積極主動,一直盡職盡責地做好本職工作,并能夠服從、協(xié)調(diào)、配合領導及同事完成各項工作。
    在思想上,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。在我從事的跟單文員工作過程中,感覺到了跟單文員這一職位在公司業(yè)務運轉(zhuǎn)過程中起著銜接與協(xié)調(diào)的重要作用。作為一名跟單文員,我本著以踏實肯干的工作態(tài)度為理念和吃苦耐勞的精神為公司服務。
    當然,在這一年里,也存在很多不足之處,工作上也出現(xiàn)過一些失誤,對此我深感愧疚,被評為優(yōu)秀員工這一榮譽對此感到很慚愧,如果它真的屬于我,我將它視為一種鼓勵、一種動力,以此掩蓋來心中的自責。
    在未來的工作中,我將以充沛的精力,繼續(xù)以踏實肯干的工作態(tài)度來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,積累更多的工作經(jīng)驗,本著以“努力工作、快樂生活”的信念與公司同步發(fā)展。
    英文自我評價兩篇篇十一
    尊敬的公司的領導:
    您好!
    感謝您抽出寶貴的時間來看我這封求職簡歷,我是在本站上看到你們的,我對貴公司的人事文員一職很感興趣,特擬此申請該職位。
    我是x人,生于19xx年。xx年,因為高考發(fā)揮失常,我選擇了xx大學自考本科,我學的是法律,在讀大學的日子,我一直很注重提高自己的綜合素質(zhì),不管是從學業(yè)上還是在處理事情的能力方面,我都嚴格要求自己。因為我不想被別人說自考生怎樣不努力,所以,我連續(xù)兩年獲得法學院“優(yōu)秀學生”的稱號,并且在xx年考取了助理人力資源管理師證,今年還順利通過了學位考試。
    在學校的創(chuàng)業(yè)者協(xié)會里擔任宣傳部干事一職,積極協(xié)助協(xié)會籌辦各種活動;班級事務繁多,我也經(jīng)常幫助班干部減輕他們的工作壓力。課余時間我還參加了勤工儉學活動,大一時做過各種促銷員,比如百事可樂等等。大二暑假酒店做過服務員,也使我鍛煉了自己的溝通能力和變通能力,使我認識到在外做事,誠信待人是基礎,活潑機靈、見事做事干活勤快是討人喜歡的訣竅。我的不斷努力使我今年以優(yōu)異的成績提前畢業(yè)。這并不是說明我如何優(yōu)秀,我只想證明我比別人更加努力,我相信,我的努力不會白費。我不缺能力與信心,我缺的是一個機會。謝謝!
    此致
    敬禮!
    x年xx月xx日。
    英文自我評價兩篇篇十二
    職校教師個人工作總結職校教師個人工作總結時間過的很快,轉(zhuǎn)眼新的一年即將到來?;厥走@一年的工作,讓我感觸頗深,這一年對我來說是我真正工作的第一年。一年里,在局黨組和校領導的關懷、指導下,在同事們的幫助、支持下,我從工作中學到了很多的東西,使我成長了許多,為以后更好的工作打下了很好的基礎。
    現(xiàn)將我一年來的工作情況總結匯報如下:
    一、加強學習,提高思想政治水平在領導的幫助和指導下,我平時積極主動地進行政治理論和業(yè)務知識的學習,注重提高自身的思想政治修養(yǎng),提高自己的綜合素質(zhì),堅持求真務實,認真貫徹科學發(fā)展的工作理念。從學習中發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而提高自身的政治理論、業(yè)務水平和服務意識,把心思全部凝聚到工作上。我認為,只有綜合素質(zhì)的不斷提高,才能更好的開展自己的工作,使自己的業(yè)務水平和工作成績也達到新的高度。
    二、努力工作,業(yè)務技能不斷提高一年中,我主要從事以下幾個方面的工作:
    1.每月特種作業(yè)考核特種作業(yè)考核是學校每月重要的工作之一,這項工作在月初就要事先安排本月要考核的工種,做好計劃上報安監(jiān)局。確定之后各工種開班,相關的各項工作也隨之陸續(xù)展開。各帶班負責人員收齊學員材料后交給我,拿到轉(zhuǎn)交的學員材料我還要逐個審查如發(fā)現(xiàn)有不符合條件要求的退回給負責人,要求學員從新填報,讓上報的材料在最開始就保證無問題。
    接下來就是要錄入?yún)⒓涌己藢W員的各項信息,例如姓名、身份證號、工作單位等,由于各工種人員多并且需要錄入的信息量大,在這個錄入過程中有可能出現(xiàn)紕漏。
    為了減少工作中出現(xiàn)的各種問題,學員信息錄完之后還要再一遍檢查錄入的信息,往往當月上報的信息要反復檢查2到3遍以確保各項信息的準確性,之后將所有材料上報給安監(jiān)局。
    等準考證下來之后統(tǒng)計學員考試信息安排布置考場。安排布置考場說起來是件簡單的事,但是做起來卻不是想像的那么容易。就拿7月份的考試來說,僅僅上午取證工種的考試教室就需要26間,教室的數(shù)量很多,我們?nèi)M人員把考試相關工作及考場布置工作提前準備完成。
    這26間教室每間都需要打掃,桌椅也要重新碼放。我們組人員少、天氣又熱,我們整整忙活了將近一天,每個人的衣服都已經(jīng)濕透了,胳膊也已經(jīng)很酸了,但是布置完后我還要再一次從頭檢查一遍考場,看看考場貼的對不對、工種號碼齊不齊、人員安排是否得當?shù)鹊?,這些都是為了第二天的考試能夠順利進行。我們組工作量大、人員少,1個人做2個人的事,即使是這樣我們沒有一個人喊苦喊累,正是由于這種無形的力量,把大家的心拉到了一起,齊心協(xié)力、團結協(xié)作共同做好工作。由于這種無形的凝聚力,使全體同事緊緊團結在一起,保證了學校各項培訓工作的順利進行。
    2.培訓部內(nèi)務管理。
    (1)預、決算管理開班之前的預算及班級結束的決算,由我來管理上報。各帶班人員做好預算上交主任審閱后,轉(zhuǎn)交到我手中,再由我來登記、存檔,所在預算沒有問題之后上報給校長。決算管理是一項重要工作。班級決算由帶班人員做好后交由主任審查,之后再由我們組內(nèi)其他幾個人分別審查并簽字確認,問題出現(xiàn)在哪就從哪把問題解決。這樣做減少出現(xiàn)錯誤的機率。每個班級的決算都會審查3至4遍,最后轉(zhuǎn)交給我再逐一檢查,沒問題后對班級進行記錄、保存電子版和決算班級復印件以備之后工作需要。
    (2)全年臺帳統(tǒng)計管理培訓部的臺帳信息是我們一組人一年辛勤工作最直接的體現(xiàn),為了全組人的努力不白費,在管理全年培訓臺帳上我要求自己在工作上細致認真、填寫信息準確。每一次登記班級情況信息我都會非常重視,填寫有變動后我都會重新核算一遍臺帳,眼睛累了歇會再干,這樣減少中間環(huán)節(jié)出現(xiàn)的紕漏。只有這樣才能夠把全組人一年工作的成績更好的向領導匯報。雖然統(tǒng)計數(shù)據(jù)、核對臺帳是一項枯燥而乏味的工作,但為了把工作做好,為了同事們起早貪黑的辛勤努力,這樣做自己無怨無悔。