為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇一
篇一
一、活動背景
隨著新生入學，老生年級的提高，有人買了許多對自己無用的東西，有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學所需。所以組織在校生進行一次校園的學生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學生以低廉的價格買到有用之物。校學生會聯(lián)合各學院學生會舉辦這次活動，為同學們提供這個互助交流的機會。
二、活動目的與意義
1、為活躍校園文化氛圍，為豐富學生課余生活，為循環(huán)利用物資，為提升學生的勤儉節(jié)約意識，也為展示學生多彩的創(chuàng)意才能，突顯積極環(huán)保的市場文化內(nèi)涵，特此舉辦本屆跳蚤市場活動。
2、周易有言，“君子以儉德辟難”。對學生而言，我們能做到的節(jié)約多屬舉手之勞，浸透在學習、生活和工作的細微之處。節(jié)約個人開支，節(jié)約地球資源，節(jié)約社會財富。堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅能展示一個人認真于小節(jié)的態(tài)度，還蘊含著有志于大節(jié)的高尚道德素質(zhì)。借由跳蚤市場之機，為學生提供一個互利互惠的交易平臺，不僅能促進校園內(nèi)空置物品流動，還能營造厲行節(jié)約的社會氛圍，宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
3、跳蚤市場，也是理財能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經(jīng)營、購買等環(huán)節(jié)，可以讓學生熟悉市場經(jīng)營過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，增強大學生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，切實為學生與社會接軌提供經(jīng)驗。同時能增強學生的實踐能力，促進同學交往。
4、跳蚤市場大力弘揚創(chuàng)業(yè)精神，充分體現(xiàn)時代特征性，為我們學生之間提供了一個互利互惠的交易平臺，一個展示和鍛煉能力的舞臺，意義重在提高學生的實踐能力以及同社會親和度。
三、活動相關(guān)信息
活動時間：20xx年11品，11月3日-11月9日(11月3-5日各學院收集物品，6-7日各學院整理物品，8-9日上午8：00-下午18：00各學院學生會負責本院物品收集整理以及出售)
活動地點：校本部廣場
活動對象：全體在校生
主辦方：校學生會
協(xié)辦方：院學生會
銷售物品：書籍、學習用品、生活用品、手工藝品等二手物品
四、活動前提條件
1、獲得學院準許。
2、由學院團委和指導老師組織、指導，由校學生會主辦，院學生會協(xié)辦，各學院學生會和學生個人參與活動。
五、活動前期準備
1、活動開始前校負責人與各學院學生會負責人商議活動具體明細并公布場地規(guī)劃圖：
2、院會負責人結(jié)合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。
3、宣傳：與廣播站協(xié)調(diào)做好本次活動宣傳，在公告欄等處張貼宣傳海報和橫幅。并通過qq群、貼吧、論壇等方式對此活動進行宣傳，加大影響力?；顒忧皞浜眯麄骱?、橫幅、桌椅、音響等所需物品。
4、布置：于活動前申請經(jīng)費，購買橫幅、海報、標價貼紙等活動所需物品，借好帳篷和桌椅。
5、收集物品：11月3日—5日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價，交由學生會統(tǒng)一存放，為物品貼好價格標簽。統(tǒng)計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。
六、活動現(xiàn)場準備
1、學生會于11月8日早晨7：30之前進行現(xiàn)場布置，搭好帳篷、擺設(shè)桌椅，運送物品至文化廣場并分類擺放，避免損壞物品。
2、現(xiàn)場安排工作人員負責維持秩序，收款、清場，每組人數(shù)視情況而定。
3、現(xiàn)場安排宣傳部等相關(guān)人員進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結(jié)搜集素材。
4、下午18：00活動結(jié)束后整理展臺，做好清潔工作，剩余物品運回并妥當存放。
七、活動后期工作
1、各院會對所有物品進行清點，并核對收支、賬目。
2、活動結(jié)束后按原來定價將售出資金發(fā)放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學生會按原來定價賠償，并向其解釋道歉。在一周內(nèi)完成所有清點和現(xiàn)金、物品歸還工作。
3、各院會和校會在后期工作結(jié)束后開展總結(jié)會議，提出值得表揚和需要改進之處，加強交流，積累經(jīng)驗。
八、活動注意事項
1、物品售價需低于市場價，未登記物品不得交易。不得出售不利于大學生身心健康的物品或違禁物品，如若發(fā)現(xiàn)，一律取締。
其他拒收物品：衣服、鞋子、cd、已拆封化妝品、批發(fā)貨物和超過300元的貴重物品。單價50元及以上物品需要與學生會簽訂協(xié)議。
2、向老師和同學收集物品時應(yīng)禮貌、熱情對待，不在休息時間前往。
3、學生在跳蚤市場內(nèi)需服從學校管理，保證環(huán)境整潔，維護整體形象，文明交易，交易活動公平自愿。
4、非在校生禁止進入跳蚤市場兜售商品。
5、收尾工作由各攤位負責人打掃干凈，最后由學生會工作人員檢查。
6、如遇下雨、強風等惡劣天氣，活動時間將酌情延遲，詳細情況另行通知。
九、活動人員安排
于活動前一天召集各攤位負責人與工作人員，進行場地劃分安排和活動工作安排。提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表。
活動負責人：
活動場地布置：
現(xiàn)場工作人員：
值班人員：
宣傳人員：
活動后清理檢查人員：
十、活動經(jīng)費預(yù)算
根根據(jù)具體情況來制定
篇二
一、活動背景
建設(shè)資源節(jié)約型社會，實現(xiàn)資源的充分利用，不僅是國家的目標更要在我們生活中付諸實際行動。在當前的環(huán)境下，我們的資源浪費還是一個相當嚴重的問題，尤其是在我們大學生的身上。他們有很多東西，但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個平臺讓同學們在生活中不要的物品還可以利用的物品，然后在校園里自己拿去賣給所需的同學，實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，充分利用。
二、活動的目的及意義
以這次的跳蚤市場活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風和人人平等的生活觀念。這種節(jié)約之風體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德，大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約之多是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵。其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。同時，同學交往之間需要平等，高等教育需要公平，大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風氣。社會貧富差距是現(xiàn)實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺，大學生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。所以，我們借這樣的一個平臺增加一個學生之間互利互惠的交易與交流機會，增加一個大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的模擬基地。
三、活動時間
xx年5月12日
四、活動對象
策劃主辦：懷化學院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部
承辦：懷化學院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部
活動對象：懷化學院全體學生
五、活動
口號
快樂淘寶你我同行
六、活動地點
開水房宣傳欄旁邊(西區(qū))
食堂門口(東區(qū))
七、活動的具體安排
1、活動前期準備工作：
(一)報名地點：
主干道上(西區(qū))食堂門口(東區(qū))
(二)報名時間
5月10日——5月11日
(三)器材準備：
1、噴繪及報名單;
2、桌子及帳篷
3、臨時執(zhí)照
4、劃分攤位(1。5米一個攤位，可視情況由值班干部統(tǒng)一調(diào)整)
(四)宣傳：
1、海報宣傳：在東區(qū)、西區(qū)、宣傳欄上張貼海報，
內(nèi)容包括(活動時間、地點、流程及相關(guān)事項);
2、廣播宣傳：通過廣播臺分兩段時間來宣傳;
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：把活動舉辦時間、地點、流程及相關(guān)事項公布;
4、橫幅
2、活動當天
開市時間：10：00——14：00
活動場分為三部分：
咨詢臺：處理同學投訴，買賣糾紛，以及同學糾紛。安排俱樂部干部輪流值班;
營銷部：即地面各個商戶的集合總稱;
3、活動注意
4、活動當天攤位必須持有活動的“臨時執(zhí)照”;
5、活動所需物品是由學生自己準備，例：擺攤所需要的臺布，遮陽帽、純凈水等;
7、參與跳蚤市場的所有商戶必須遵守“kab跳蚤市場”管理規(guī)定;
八、活動預(yù)算：
海報宣傳：100元
橫幅：160元
噴繪：100元
牌照：60元
報名單等：10元
共計：430元
kab創(chuàng)業(yè)俱樂部
xx年3月8日
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇二
隨著新生入學，老生年級的`提高，有人買了許多對自己無用的東西，有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學所需。所以組織在校生進行一次校園的學生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學生以低廉的價格買到有用之物。校學生會聯(lián)合各學院學生會舉辦這次活動，為同學們提供這個互助交流的機會。
1、為活躍校園文化氛圍，為豐富學生課余生活，為循環(huán)利用物資，為提升學生的勤儉節(jié)約意識，也為展示學生多彩的創(chuàng)意才能，突顯積極環(huán)保的市場文化內(nèi)涵，特此舉辦本屆跳蚤市場活動。
2、周易有言，“君子以儉德辟難”。對學生而言，我們能做到的節(jié)約多屬舉手之勞，浸透在學習、生活和工作的細微之處。節(jié)約個人開支，節(jié)約地球資源，節(jié)約社會財富。堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅能展示一個人認真于小節(jié)的態(tài)度，還蘊含著有志于大節(jié)的高尚道德素質(zhì)。借由跳蚤市場之機，為學生提供一個互利互惠的交易平臺，不僅能促進校園內(nèi)空置物品流動，還能營造厲行節(jié)約的社會氛圍，宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
3、跳蚤市場，也是理財能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經(jīng)營、購買等環(huán)節(jié)，可以讓學生熟悉市場經(jīng)營過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，增強大學生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，切實為學生與社會接軌提供經(jīng)驗。同時能增強學生的實踐能力，促進同學交往。
4、跳蚤市場大力弘揚創(chuàng)業(yè)精神，充分體現(xiàn)時代特征性，為我們學生之間提供了一個互利互惠的交易平臺，一個展示和鍛煉能力的舞臺，意義重在提高學生的實踐能力以及同社會親和度。
活動時間：20xx年，x月x日-x月x日（x月x-x日各學院收集物品，x-x日各學院整理物品，x-x日上午8：00-下午18：00各學院學生會負責本院物品收集整理以及出售）
活動地點：校本部廣場
活動對象：全體在校生
主辦方：校學生會
協(xié)辦方：院學生會
銷售物品：書籍、學習用品、生活用品、手工藝品等二手物品
1、獲得學院準許。
2、由學院團委和指導老師組織、指導，由校學生會主辦，院學生會協(xié)辦，各學院學生會和學生個人參與活動。
1、活動開始前校負責人與各學院學生會負責人商議活動具體明細并公布場地規(guī)劃圖：
2、院會負責人結(jié)合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。
3、宣傳：與廣播站協(xié)調(diào)做好本次活動宣傳，在公告欄等處張貼宣傳海報和橫幅。并通過qq群、貼吧、論壇等方式對此活動進行宣傳，加大影響力?；顒忧皞浜眯麄骱蟆M幅、桌椅、音響等所需物品。
4、布置：于活動前申請經(jīng)費，購買橫幅、海報、標價貼紙等活動所需物品，借好帳篷和桌椅。
5、收集物品：x月x日—x日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價，交由學生會統(tǒng)一存放，為物品貼好價格標簽。統(tǒng)計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。
1、學生會于x月x日早晨7：30之前進行現(xiàn)場布置，搭好帳篷、擺設(shè)桌椅，運送物品至文化廣場并分類擺放，避免損壞物品。
2、現(xiàn)場安排工作人員負責維持秩序，收款、清場，每組人數(shù)視情況而定。
3、現(xiàn)場安排宣傳部等相關(guān)人員進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結(jié)搜集素材。
4、下午18：00活動結(jié)束后整理展臺，做好清潔工作，剩余物品運回并妥當存放。
1、各院會對所有物品進行清點，并核對收支、賬目。
2、活動結(jié)束后按原來定價將售出資金發(fā)放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學生會按原來定價賠償，并向其解釋道歉。在一周內(nèi)完成所有清點和現(xiàn)金、物品歸還工作。
3、各院會和校會在后期工作結(jié)束后開展總結(jié)會議，提出值得表揚和需要改進之處，加強交流，積累經(jīng)驗。
1、物品售價需低于市場價，未登記物品不得交易。不得出售不利于大學生身心健康的物品或違禁物品，如若發(fā)現(xiàn)，一律取締。
其他拒收物品：衣服、鞋子、cd、已拆封化妝品、批發(fā)貨物和超過xxx元的貴重物品。單價xx元及以上物品需要與學生會簽訂協(xié)議。
2、向老師和同學收集物品時應(yīng)禮貌、熱情對待，不在休息時間前往。
3、學生在跳蚤市場內(nèi)需服從學校管理，保證環(huán)境整潔，維護整體形象，文明交易，交易活動公平自愿。
4、非在校生禁止進入跳蚤市場兜售商品。
5、收尾工作由各攤位負責人打掃干凈，最后由學生會工作人員檢查。
6、如遇下雨、強風等惡劣天氣，活動時間將酌情延遲，詳細情況另行通知。
于活動前一天召集各攤位負責人與工作人員，進行場地劃分安排和活動工作安排。提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表。
活動負責人：xxx
活動場地布置：xxx
現(xiàn)場工作人員：xxx
值班人員：xxx
宣傳人員：xxx
活動后清理檢查人員：xxx
根根據(jù)具體情況來制定
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇三
一、"跳蚤市場"由來
"跳蚤市場"實際上就是舊貨市場，它起源于19世紀末的法國。
公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運到郊區(qū)圣旺一個廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個地方居然形成了一個固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個名字，叫"跳蚤市場"?，F(xiàn)在，圣旺跳蚤市場已發(fā)展成一個占地3000平方米、設(shè)有1000多個攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。
目前，國內(nèi)沿習國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為"跳蚤市場"。
二、活動目的：
為了進一步深化"讓少年兒童在實踐中體驗"的思想，以獻"愛心"為目的，創(chuàng)設(shè)情境，讓隊員們在體驗角色(如售貨員、顧客、收銀員、導購員等)的同時，學會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴;培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力;提高學生參與社會實踐活動能力，讓學生樹立低碳生活理念。
三、活動時間： 20xx年12月31日
各班教室
五、活動年級：
全校1-6年級全體學生
六、活動準備：
1、把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長，得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當顧客或來校參觀。
2、班級發(fā)動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由正副班主任老師進行適當?shù)募夹g(shù)培訓。
3、學生整理自己的商品，進行分類標價，單件商品價格以1-5元人民幣為宜。
4、全校教師屆時作為顧客參加交易會。
5、各班要為本班自起一個"商場名稱"。(如：快樂商場、愛心超市等)。各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學生的營銷策劃能力(如：海報等)，學校大隊部將進行統(tǒng)一評比。
七、活動內(nèi)容：
(一)舊貨交易。把自己淘汰的還有利用價值的物品，如：玩具類、學習用品類、書籍拿到跳蚤市場直接進行交易(禁止飲食類商品交易)。
(二)變廢為寶。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學習用品類、服裝類等進行環(huán)保處理，廢物利用，把廢品重新加工再拿到跳蚤市場進行交易(如環(huán)保購物袋、環(huán)保手工藝品等)。
(三)義賣捐款。交易成功的費用可以捐助給班級 "愛心基金"也可以歸商品持有人擁有。
八：活動程序：
1、各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員3名，收銀員1名，后勤管理人員1名，衛(wèi)生監(jiān)督員1名，自制掛牌，要求掛牌營業(yè)。(可以安排兩批學生換班)
2、各班要在規(guī)定地點擺放2-3張課桌，圍成柜臺形狀并掛牌如"愛心超市"等。
3、各班所得收入，可以捐獻給班級"愛心基金"。
4、各班主任老師要注意活動前對學生進行"崗位培訓與角色定位"的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
5、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地，學校大隊部將對此進行評比。
6、各班出售或交換后的剩余商品由班主任老師負責解決，可在班級小范圍內(nèi)交換或退還物品主人。
九：總結(jié)評比
1、活動結(jié)束后，學校將根據(jù)活動情況評比出若干個"創(chuàng)意獎"、"組織獎"、 "人氣獎"和"衛(wèi)生模范班級"。
2、各班要結(jié)合周記、小作引導學生回顧活動過程，暢談這次活動的意義和切身感受，并寫下體驗文章以班級為單位交大隊部存檔。
十二、工作人員安排：
場地布置：湯向俊負責
音 響：鐘吉星負責
攝像照相：吉志剛負責
信息報道：卜玉華負責
各班負責人：班主任 副班主任
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇四
構(gòu)思，20xx年4月20日，在校領(lǐng)導的指導和幫助下，成功的舉辦了第一次跳蚤市場，結(jié)果家長孩子熱情高漲，把我們的活動向前推了一步。第一次僅僅是體會快樂，而本次活動我們將把活動往鍛煉孩子的能力，想把它變成大家受益的綜合實踐場地。調(diào)動更多的部門，人員來參加。
校園跳蚤市場
20**年10月20日（一學期一次）
xx中學天井
少先隊
七年級的綜合實踐課
全校師生
號召學生拿出自己閑置不用的東西，和別的有同學進行交換 。
為了盤活校園文化資源，豐富校園文化生活，幫助學生體驗市場經(jīng)濟生活，讓孩子們在交易中學會理財、學會溝通、學會誠信，學會資源再利用，學會環(huán)保，體會創(chuàng)造價值的樂趣。
賣的是快樂，買的是實惠
1、和少先隊張超老師合作，申請學校課題。
2、和七年級的綜合實踐老師（張秀玲）溝通，和他們一起設(shè)計：跳蚤市場的綜合實踐課。
3、發(fā)通知，征集本次活動的海報設(shè)計和志愿者。
4、9月11日招志愿者（負責場地秩序，拍照，拍視頻，采訪，海報評定，試卷調(diào)查），想鍛煉學生的能力，提供社會實踐的機會。
5、志愿者的培訓
6、設(shè)計調(diào)查試卷
7、學生自己準備物品，設(shè)計攤位。
8、通過qq通知老師，讓老師通知學生。少先隊通過廣播通知學生。
9、設(shè)計活動的文化墻（張貼征集來的海報，跳蚤市場的知識點，好書推薦）。掛“華山中學中學跳蚤市場”的'條幅。
活動后的海報評選以及對學生的海報進行適當?shù)狞c評，指出海報的正確做法。征集學生的本次活動的感想、分析本次試卷試卷調(diào)查，采訪結(jié)果。
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇五
一、活動背景
為了活躍小區(qū)氣氛，增強小區(qū)居民對民生銀行認識，同時小區(qū)居民眾多，家里難免會多多少少有些許不用的物品及電器，常年累計會造成浪費，由于小區(qū)居民中孩子居多，玩具、衣服等物品更新也比較快，本次活動給小區(qū)構(gòu)建了一個良好的交易平臺，出售家里不用的物品，有利于節(jié)約成本，減少資源浪費，所以我行為小區(qū)居民組織一次“跳蚤市場”活動是切實可行的。
二、活動目的
1、方便小區(qū)居民把閑置不用的東西以交換、捐贈、低價出售的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，高效利用資源，減輕家庭負擔，居民要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過此次活動，加強鄰里之間的團結(jié)互助，讓小區(qū)居民好好體驗一下社區(qū)生活，積累經(jīng)驗。
4、以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平臺，也借此宣揚一下民生銀行。
三、活動時間
七月下旬或八月上旬
四、活動地點
小區(qū)廣場內(nèi)
五、活動參與
小區(qū)物業(yè)(必要時邀請小區(qū)居委會)，小區(qū)業(yè)主
六、活動口號
環(huán)保、節(jié)約、愛民生
七、活動交易形式
出售、交換、捐贈等
八、活動支付形式
民生銀行智家卡轉(zhuǎn)賬支付(詳細支付流程見正文)
九、活動物品類別
十、物料準備
條幅、宣傳頁、海報、宣傳桌、宣傳椅、發(fā)卡機、帳篷、移動運營設(shè)備、電源線、插排、攤位編號牌、編號貼、攤位登記表、信息登記表、開卡申請表、收據(jù)、五箱雞蛋、簽字筆、膠帶。
十一、部門設(shè)置
十二、活動流程
(一)、活動前期準備
1、促成合作。與物業(yè)商談，告知活動意向和活動意義，選擇合適的活動場地，與物業(yè)達成合作意向，得到他們的支持，并經(jīng)其同意在小區(qū)內(nèi)和單元樓內(nèi)的宣傳板上張貼海報和宣傳單，必要時與居委會進行合作。
2、前期宣傳
宣傳階段
整個宣傳階段我們將主要以短信，電話，微信，海報、條幅等優(yōu)質(zhì)
的宣傳媒介為平臺，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息及時發(fā)布，平常充分利用與客戶的接觸，發(fā)放宣傳單頁等形式廣泛覆蓋，將宣傳工作深入人心，為之后跳蚤市場活動的'具體展開做好充分的鋪墊。(備注：宣傳的同時掃樓活動要同時進行)
(1)初期宣傳
a 通過微信平臺，發(fā)布小區(qū)跳蚤市場活動介紹，重點是介紹本屆跳蚤市場活動流程，還包括市場交易規(guī)則，商品收購規(guī)則，商品定價細則等一系列活動細則。
b、單頁發(fā)放，制作活動單頁，重點介紹活動的的流程，給居民帶來的便利，在廣場上和主要出入口進行發(fā)放。同時征集居民想要在跳蚤市場中買的東西，我們統(tǒng)一做好統(tǒng)計工作順便了解居民的需求。
(2)中期宣傳
在樓道口，小區(qū)門后，地下車庫，物業(yè)內(nèi)部、居委會內(nèi)部宣傳板內(nèi)進行海報的張貼活動，已知客戶的短信推送，告知活動的舉行。
(3)沖刺宣傳
a、前期制作的海報和宣傳條幅要全部到位，廣場內(nèi)也要懸掛條幅。
b 制作有號碼的地貼，在跳蚤市場活動前一天將制作好的地貼貼到廣場內(nèi)，以便分區(qū)，吸引人流來到跳蚤市場。
c、電話宣傳，通過收集到到的客戶電話，用電話營銷的方式打開宣傳途徑，不放過每一位客戶，人流量大的廣場，上下班高峰期對流動客戶進行單頁宣傳，誠邀小區(qū)內(nèi)外的客戶前來參加活動。
3、買賣商家信息收集
信息收集的重點環(huán)節(jié)是進行掃樓行動，每天晚上6：00——8:30(周六、周日可全天)挨家挨戶敲門，對活動內(nèi)容進行宣傳并講清楚活動規(guī)則，對于意向居民留下信息登記表，并對客戶做好信息的登記工作。
上門拜訪話術(shù)：
老師
您好!
打擾您了!
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇六
一、指導思想：
現(xiàn)在每個家庭都是一個孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費，為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著年齡的增長，玩具、書籍都面臨著淘汰，留著又浪費空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值，因此，我們希望通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的物品，這樣孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
二、教育目標：
1、了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。
2、體驗公平買賣的樂趣，培養(yǎng)初步的理財意識。
4、學習主動推銷自己商品的方法，學習設(shè)計促銷語。
三、活動準備：
1、提前跟孩子和家長做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。
2、請家長朋友和孩子制作好買賣海報和價簽，做好市場宣傳效應(yīng)。
3、活動當天擺好需要的桌椅，家長準備垃圾袋與大塊布（備用）。
4、人員安排：園長主持活動開幕。
5、每個幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品
6、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。
7、事先進行安全教育，提醒幼兒帶好零錢（10元以內(nèi)，要求為散錢，如要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
四、活動時間：20xx年5月26日上午9：00—11：00
五、活動對象：家園，共樂
六、活動地點：華夏童年國際幼兒園
七、活動口號：今日小跳蚤，明日大商家
八、活動組織；
總指揮：石x
副指揮：韓xx及樓層組長
組長：各班班主任
九、活動準備：
1、知識與情感準備
組織一堂社會課程，要求教師向?qū)殞毥榻B交易的買賣形式，并創(chuàng)設(shè)情景引導寶寶體驗自由交易的樂趣，并總結(jié)交易過程中應(yīng)注意的事項；根據(jù)幼兒年齡特點了解貨幣知識。
2、物質(zhì)準備
各班張貼《跳蚤市場倡議書》及報名方式班級創(chuàng)設(shè)“跳蚤市場”主題墻，內(nèi)容：倡議書、活動方案、相關(guān)活動圖片展示園所招生宣傳資料及家長信息統(tǒng)計表。
3、人員準備
活動組：負責創(chuàng)設(shè)攤位并組織義賣家庭完成本次活動。
招生宣傳組：負責來園簽到，發(fā)放宣傳品，拍照攝像，以便做宣傳欄、報紙等宣傳品
安全維護組：負責整個活動的安全及醫(yī)護
十、參加人員
家長幼兒全體教師參與（保育老師自愿參與）
十一、活動流程
時間：5月26日
工作內(nèi)容：幼兒園張貼倡議書，各班主任于放學時向家長介紹活動形式。
負責人：韓xx各班班主任。
備注：各班班主任詳細介紹活動的意義，開展形式。
5月27日：各班級組織社會課程各班班主任各班級授課時進行交易情景練習。
5月28日：園所活動準備、場地布置、物品籌備。
5月29日晚召開全體員工會議園長詳細分工。
5月30日上午9：00—11：00活動開展：義賣活動《園長內(nèi)部品質(zhì)、招生宣傳相結(jié)合》。
十二、活動流程：
1、前期準備（8：20—8：50）：家長在老師的引導下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)（以班級為單位劃分區(qū)域）擺好攤。
2、開業(yè)典禮（9：00—9：30）：
a、請買家家長和孩子一起到奧萊商場門口參加開業(yè)典禮（站隊以韻律操的位置站好，家長牽著孩子的手，孩子在左，家長在右）。
b、主持人致開場詞。
c、主持人宣布“希望幼兒園第一屆快樂跳蚤市場”正式開業(yè)。
3、快樂跳蚤市場營業(yè)（預(yù)計時間9：30—10：30）
4、結(jié)束：
a、規(guī)定時間內(nèi)，幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。
b、請家長回家統(tǒng)計好孩子今天賣了多少東西，收入多少，買了什么東西，支出多少做個簡單統(tǒng)計，下周一帶到幼兒園做個小結(jié)。
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇七
2、給學生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書流通的渠道，讓學生學會資源共享；
3、進一步深化學生體驗，創(chuàng)設(shè)真實的情境，讓學生在體驗商家或顧客角色的過程中，學會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；在學生的自由買賣或交換活動中，培養(yǎng)學生的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高學生參與社會實踐的能力。
4、鼓勵并引導學生合理使用零花錢，培養(yǎng)積極健康的消費觀念。
5、活動中，學生以書會友，培養(yǎng)學生之間團結(jié)協(xié)作的精神，提高與人溝通、協(xié)調(diào)的能力；
二。活動要求：
要求一至五年級每班每生將自己已經(jīng)看過的或存放已久的，但仍保存較好的書籍（圖書、小說、學生作文等優(yōu)質(zhì)書刊，學校推薦的必讀書目、選讀書目等）拿出來，在跳蚤市場設(shè)置“攤位”，以適當?shù)膬r格（折舊價）出售給其他同學，或與其他同學進行等價交換。
三、組織領(lǐng)導
組長：
副組長：
組員：
主要工作職責：
1、組織成員聯(lián)動
2、統(tǒng)籌規(guī)劃活動
3、廣泛宣傳發(fā)動
4、細化活動流程
5、現(xiàn)場組織實施
6、深化活動意義
四。活動程序：
（一）前期準備階段（9月24日——9月28日）
2、各班以班會形式廣泛宣傳活動的意義；
每名學生須自行準備“口取紙”，并在上邊標注價格，價格務(wù)必合理；
4、在準備售賣書籍階段，所有學生將計劃售賣、交換的圖書裝袋或裝箱封存，在學校確定活動時間后，會通知你提前將要售賣的圖書帶到學校。
5、設(shè)計店鋪海報；我們主張家長、學生共同合作完成，要求有創(chuàng)意，有新意；
6、學生自主設(shè)計“好書推薦卡”，推薦內(nèi)容可以是自己將要售賣的圖書，也可以是其他書籍。制作完畢后，各班級在“校園風采”展示欄予以張貼，組織各年級學生進行觀賞，以選擇出計劃在跳蚤市場購買的圖書。
7、學生可自行設(shè)計促銷方式，抵制帶有誘惑性質(zhì)的售賣方式，不可以在售賣過程中同學誘導同學購買不太喜歡的書籍，學生在購書過程中要以“圖書質(zhì)量”為第一要素。
8、為了讓學生在本次活動中有展示“口才”的機會，學校將設(shè)立“叫賣區(qū)”，學生可以提前編寫叫賣口號，在活動當天，可以選擇手持話筒，當眾叫賣，推銷自己的書籍。
（二）具體實施階段（9月29日——9月30日）
1、班主任、任課教師檢查學生所帶圖書質(zhì)量，禁止攜帶《查理九世》、《蠟筆小新》、玄幻類以及其它不利于學生身心健康的圖書。檢查學生所攜帶的圖書是否存在嚴重盜版問題，影響閱讀的剔除在外。檢查學生的定價是否合理，存在明顯出入的請學生以及家長重新定價。班主任要加強學生教育工作，講明白活動的意義，引導學生將注意力放到“書籍”上來，認真購買心儀的圖書。
2、營造讀書活動氛圍
（1）學校led屏滾動播出讀書名言；
（3）完善班級圖書角，制定班級圖書角使用規(guī)程，并盡快進入具體運行階段；
（4）開展每日讀書一小時活動；
（5）低年級學生開展親子共讀活動；
（6）推進讀書工程各項評選活動；
（三）活動安排（9月30日）
1、活動時間：20xx年9月30日（周四）8：30——11：00（具體時間待定）
2、活動地點：xx小學校園
3、參與人員：xx小學全體師生
4、活動流程：
（1）xx小學20xx——20xx學年度讀書工程啟動儀式；
讀書工程啟動儀式致辭（教師代表）
宣讀20xx—20xx讀書工程啟動倡議書（學生代表）
舉辦xx小學20xx年圖書跳蚤市場正式活動
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇八
20xx年10月30日至31日，在全校師生鼎力支持和社會各界人士的幫助下，福建醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會攜手其各級志愿服務(wù)隊所開展得為期兩天的愛心跳蚤市場最終完美落幕。
30號早上七點，青年志愿者協(xié)會的成員們拂去睡意，就趕到學生廣場布置現(xiàn)場，緊隨其后有七年制、12級、13級、14級、基礎(chǔ)醫(yī)學和生物信息學志愿服務(wù)隊紛紛搬出要義賣的物品，整個布置過程緊湊有序，各服務(wù)隊整裝待發(fā)?；顒蝇F(xiàn)場，院青協(xié)和各個服務(wù)隊所義賣的物品種類繁多，有同學們愛心捐贈的舊物、當場用軟陶捏的大白、甚至還有抽獎的活動。雖然這次活動遇上了下雨天，但絲毫不影響志愿者的熱情度和同學們的參與度。老師、同學們、甚至保安叔叔都來光顧跳蚤市場。“走過路過不要錯過，這里物美價廉最實惠!”志愿者們經(jīng)過培訓后充當起了售貨員，賣力地向同學們推薦商品。志愿者王卉表示，活動過程中雖然很累，但是當自己推薦的物品賣出后，就會有滿滿的成就感。琳瑯滿目的商品和志愿者們的賣力吆喝引起了來往學生的'駐足，同學們撐著傘在雨中購物。福建醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院的學生劉劍鋒表示，“雖然跳蚤市場賣的大都是舊物，但是東西質(zhì)量還是很不錯的。跳蚤市場是為愛心集資，在購買自己所需物品的同時又能做愛心，一舉兩得?！?BR> 本次跳蚤市場，集結(jié)了整個基礎(chǔ)醫(yī)學院的志愿服務(wù)力量，活動雖只維持兩天，但是前期后期準備工作十分繁重的，大到前期舊物收集過程，小到借用的椅子數(shù)目都是經(jīng)過深思熟慮的。多虧了基礎(chǔ)醫(yī)學院志愿者們的傾力相助，志愿服務(wù)隊的積極配合，院青協(xié)有序統(tǒng)籌，愛心跳蚤市場最終圓滿落幕。
值得一提的是基礎(chǔ)醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會幾乎每學期都會展開一次愛心跳蚤市場，秉承著倡導愛心集資和環(huán)保的理念，跳蚤市場不僅宣傳節(jié)約資源減少浪費，并且所得善款將全部匯入福建醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院愛心基金會，給予需要幫助的人一臂之力。在以往已開展過的十三屆跳蚤市場的基礎(chǔ)上，基礎(chǔ)青協(xié)將不斷吸取經(jīng)驗，推陳出新，傾注心血，爭取一屆更比一屆好?！跋Ｍ?jīng)過我們的不懈努力，跳蚤市場的明天能夠更美好?！爆F(xiàn)任基礎(chǔ)醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會會長陳劍輝說道。
福建醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院第十四屆愛心跳蚤市場，為期兩天，集結(jié)全院力量，面向全院共招募308名志愿者，累計時長達832小時。愛心跳蚤市場將所得4000多元全部匯入愛心基金會，為本次活動畫上了一個圓滿的句號。
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇九
活動目的：
1、讓社區(qū)暑期青少年及社區(qū)其他家庭，把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學以物換物或錢物交換。從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣和財商，讓學生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”，結(jié)識更多的朋友。通過舊物循環(huán)利用，以物換物，以錢換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟”思想。
2、進一步營造全社會“注重家庭、注重家教、注重家風”的濃厚氛圍，通過跳蚤市場這個渠道，讓孩子們來交換平時不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品，并在交易過程中感受說文明話、做文明事、行文明禮的重要性；通過與伙伴合作，增強團隊意識，培養(yǎng)其動手和交流等能力。
3、豐富社區(qū)文化生活，讓孩子們在活動中得到豐富角色體驗，提高組織能力、自主管理能力和團隊合作精神。努力提倡合理消費、適度消費，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧社區(qū)，培養(yǎng)良好的生活習慣。
活動內(nèi)容：
（一）攤位
1、各小組給自己的攤位起名，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等。
2、準備好廣告宣傳語、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪附近）或直接當面宣傳，吸引顧客光臨，采用各種方法吸引目光。
3、各小組的攤位整體設(shè)計要新穎、美觀、有特色，盡量不要雷同。注意義賣品擺放分門別類，小組與小組之間保持一定距離。
（二）推銷
1、每組設(shè)置5位以內(nèi)服務(wù)員，如售貨員、推銷員、收銀員、物件管理員等。他們可佩帶自己設(shè)計的統(tǒng)一標記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等。
2、收入所得由專人保管，以免丟失。
3、微笑服務(wù)，熱情待客，不僅要耐心地介紹自己物品，而且要誠心地與顧客協(xié)商價格。
4、注意推銷的花樣與手段。如買一贈一、消費夠額后抽獎或享受折扣價、送禮品，或現(xiàn)場搞拍賣等等。
（三）賣品
1、可以是自己已經(jīng)不用或自己覺得用處不大的學習文具、玩具、生活用品、書籍、自己制作的變廢為寶的手工藝品、書畫作品等，體現(xiàn)環(huán)保、節(jié)約的理念。所有物品要求質(zhì)量完好，并且需經(jīng)家長同意。
2、賣品要求健康、衛(wèi)生、安全?；顒忧吧鐓^(qū)負責將對賣品進行驗收，合格物品才能進入市場。
3、每件物品都要貼上價格標簽。
4、每件價格定價公道，不要過于昂貴，盡量不超過10元。最好列出一張清單，便于在賣出時做好記錄。
（四）總結(jié)評比表彰
活動結(jié)束后，組織方將根據(jù)活動情況對小組評比出以下獎項：
1、“銷售冠軍”（列出物品清單，要有交易記錄）
2、“最佳創(chuàng)意獎”（攤位的設(shè)計）
3、“衛(wèi)生模范中隊”（活動中和活動后衛(wèi)生）
4、“文明小組”（銷售、攤位設(shè)計、衛(wèi)生等綜合評出）
5、各組評選出2名“活動之星”。
活動信息：
本次活動由xx社區(qū)主辦
社區(qū)保障資金提供支持
“xx親鄰社工”、“xx社工”合作開展
1、活動時間：20xx年8月23日上午9點30分
2、活動地點：xx社區(qū)黨群服務(wù)中心（xx醫(yī)院背后）
xx區(qū)xxx路66號
3、聯(lián)系電話：
4、參加活動可蓋雙“十個一”暑期實踐活動證明
報名要求：
1、年齡要求：6-12歲
2、限定名額：40人（報滿為止）
3、報名后請務(wù)必準時參加活動
報名方式：
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇十
——良性循環(huán)、勤儉節(jié)約、物盡其用、低碳環(huán)保。
每個家庭里都會有大量閑置的玩具，圖書，隨著孩子們的長大這些玩具也成了“廢品”.秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，跳蚤市場應(yīng)運而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多!
二、活動目標：
1、通過跳蚤市場活動推廣勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的思想。讓幼兒把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到跳蚤市場進行錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好勞動習慣，讓幼兒體驗“勞動快樂”“公平買賣”、“資源共享”.
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，給幼兒創(chuàng)設(shè)理財平臺，學會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養(yǎng)和加強幼兒的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
三、活動時間：
四、參與對象：
全園幼兒、家長與老師
五、活動準備：
1、活動前，請每位小朋友從家里帶5件商品，投放到跳蚤市場。注意：物品需要九成新，清洗、消毒后再拿到幼兒園。
a、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)
b、文具用品(繪畫工具、鉛筆等各類文具用品，是全新閑置)
c、兒童玩具(汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)
d、兒童用具(學步車、扭扭車、兒童車等各種成長階段用具)
e、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)
2、協(xié)助幼兒設(shè)計、制作好跳蚤市場海報。
3、給商品貼好價格標簽，每件商品不能超過30元。
4、擺攤用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展臺。
5、要求每人帶10元以上人民幣，用來購買自己喜歡的物品。
6、每個班級設(shè)立一個商店，將幼兒帶來的物品明碼標價，合理分類擺放，做好廣告牌，設(shè)好店名，選好售貨員。
六、活動流程：
1、家長入場，老師向家長及幼兒介紹活動事由。
2、布置攤位，幼兒商量如何布置攤位，如：按價格分類擺放，按物品類別分類擺放等，把自己的攤位布置的與眾不同。
3、促銷員可以喊自己商品的促銷口號，向他人推銷自己的商品。
4、家長帶幼兒到各班商店自由選購物品，購買過程中可以適當討價還價，雙方達成一致意見并完成交易。
5、嚴格遵守，雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則，一經(jīng)出售的物品不得反悔。
七、領(lǐng)取“六一”兒童節(jié)禮物：
家長帶領(lǐng)幼兒有秩序地到指定的禮品領(lǐng)取處領(lǐng)取禮物。
八、注意事項
1、即日起由家長向孩子介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品，多多益善，自己決定。
2、用于銷售的物品定價在1-30元之間，家長需和孩子共同確定標價以及最低成交價，并制作價格標簽。
3、家長需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品，盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。
4、教育孩子認識人民幣，簡單的數(shù)學計算。
5、活動過程中維護場地秩序和場地衛(wèi)生。
愛心跳蚤市場的策劃方案
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇十一
通過開展“xxx跳蚤市場”活動，培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟價值觀，從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。
活動目標詳細闡述
1、在活動中，培養(yǎng)孩子良好的交往態(tài)度，倡導文明交往的風氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為；
2、在買賣過程中，培養(yǎng)孩子誠信的品質(zhì)，體驗勞動的艱辛，學會尊重勞動，尊重別人；
3、在與人打交道的過程中，培養(yǎng)孩子遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；
4、了解商品的定義及商品交易遵循的原則和方法（等價交換原則等）；
5、培養(yǎng)孩子與不同人交往的能力，掌握一些與人交際的技巧；
6、培養(yǎng)孩子的語言表達能力；
7、發(fā)展孩子獨立解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實踐能力；
8、建立初步的經(jīng)濟價值觀。
活動方案
時間：
每月第三個星期六（首次3月24日）
上午9點半開始-中午12點
地點：
xxx門前空曠處
參與對象：
xxx內(nèi)部孩子
（任何人都可以到這里來玩，來買東西）
提前做好海報宣傳張貼，并通知孩子提前準備物品，廣泛散發(fā)消息，邀請小朋友來買東西。
具體流程：
1、活動之前，教師指定交易區(qū)域，每個賣方的攤位至少選定10件商品（或換或賣，但至少保持一件商品是用于出售而不是交換）、擺攤用的大桌布或者塑料布一張、小凳子1張、自制廣告語、并制作價格標簽等自用物品。
2、自備零錢。
3、機構(gòu)教師提前布置好場地，安排好攤位，按照入場順序報攤位。9點開始入場，由家長帶領(lǐng)鋪排攤位，擺放商品和價簽。
4、9點半正式開始交易。
5、孩子要想方法推銷自己的產(chǎn)品，盡力將自己的產(chǎn)品賣出去，如果看中別人的產(chǎn)品也可以拿自己的產(chǎn)品與之交換或購買。
6、為了安全，禁止亂跑。
交易物品
1、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等）
2、文具用品（繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品，最好是全新閑置）
3、兒童玩具（汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）
4、生活擺設(shè)（小飾品、小掛件等）
5、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）
注意事項
1、即日起向家長介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同共同選擇本活動適用的玩具和物品，多多益善，可換可賣，自己決定。
2、用于銷售的物品定價在1-10元之間，家長需和共同確定標價以及最低成交價，并制作價格標簽。
3、家長需幫助挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇很珍貴很喜歡的物品；盡量讓做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。物品選中后，請家長協(xié)助組織練習推銷的口號或者介紹的說辭，活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。
4、讓孩子了解人民幣，簡單的數(shù)學計算。
工作人員
機構(gòu)教師按區(qū)劃分到場維持本區(qū)秩序
報名辦法
發(fā)通知，填好記錄單
提前1周確定大概有多少個小朋友參加，好規(guī)劃場地。
附：跳蚤市場的好處
1、孩子們把這些玩具帶到跳蚤市場，既可變廢為寶，又可交換到其它好玩的玩具，讓自己的小資產(chǎn)得以盤活，在交易中學會理財、學會溝通、學會誠信，體會創(chuàng)造價值的樂趣，并培養(yǎng)節(jié)儉、奉獻、自立、自主的意識。
2、對孩子們進行一次理財教育，培養(yǎng)他們初步的理財觀念及勤儉節(jié)約的好習慣。讓他們也像小大人一樣‘討價還價’，而且對自己手上的錢珍惜。
3、舉辦此次活動是為了培養(yǎng)們的理財能力和勤儉節(jié)約意識，讓們在交易中學會理財、學會溝通、學會誠信，培養(yǎng)愛心。
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇十二
一、活動目的：
1、本著"你的多余，我的需要"理念，通過舊物循環(huán)利用，以物換物和以錢或獎卡換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或獎卡或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂",結(jié)識更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，給學生創(chuàng)設(shè)理財平臺，學會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養(yǎng)和加強學生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
二、活動時間：xx年x月xx日15:00―――16:30
三、活動地點：思奇教育二樓大廳
四、活動對象：學生，家長。
五、活動準備：
一)1、發(fā)動宣傳，各班級根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好經(jīng)理、售貨員、推銷員、環(huán)保員、管理人員等，并進行適當?shù)募夹g(shù)培訓。
3、準備銷售物品時，要先整理自己的商品，可以分年級的形式來經(jīng)營商鋪。為銷售作好前期準備。
4、要先給自己的展位(小商店)選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷
口號
。(自行安排)
5、每位隊員要準備好一定數(shù)目的零用錢或獎卡(帶零錢，需家長同意)積極參加本次活動。
二)義賣物品要求：
1、可以是自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，可以自己動手準備健康食品。
2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，老師對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
3、所有物品要求質(zhì)量較好，必須保持五成新。(老師把好質(zhì)量關(guān))
4、每位學生準備的物品須經(jīng)家長同意。
5、每件物品都先貼上標價(標簽也可向老師領(lǐng)取)，每件物品價格10元之內(nèi)(個別商品除外)，家長或老師把好出售價格關(guān)。
六、活動過程：
1、5月31日14:30開始布置展位。由前臺負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對年級的商鋪進行布置。
2、義賣開始時間：15點。各年級進行義賣活動，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。
3、配老師協(xié)助管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
4、16:30活動結(jié)束。打掃衛(wèi)生，評選"經(jīng)營者".
七、注意事項：
1、歡迎家長們一起參加此活動。
2、義賣活動要注意不局限年級?；顒又幸笏械?銷售人員"要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名批評或終止交易。
4、選出管理人員在義賣過程中維護好秩序。
5、老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
6、學生買賣物品時，注意錢或獎卡要妥善保管，以免丟失。
一、活動主題：
校園綠色節(jié)資市場由我做主
節(jié)約社會資源齊聚舊貨（二手）市場共建和諧校園
二、活動背景：
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德，大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨（二手）市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
三、活動目的：
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以校園學生（二手）市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
通過舉辦校園學生舊貨（二手）市場的活動，加強各學院及個社團間的交流，以“校園學生舊貨（二手）市場”為平臺，推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
四、活動所要達到的效果
1、以校園學生舊貨（二手）市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風
3、以校園學生舊貨（二手）市場的形式，為希望小學募集一筆物資
五、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許（保衛(wèi)科及校園占地允許）。
2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
六、活動原則
1、全心全意以為同學服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學服務(wù)為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W提供中介服務(wù)。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。
七、活動形式：
1、現(xiàn)場活動：現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛
2、愛心社募捐及義賣：將學生（二手）市場現(xiàn)場同學自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“希望小學”
3、贊助商展賣
八、活動時間：
20xx年x月xx日-----20xx年x月xx日
九、活動對象：
全校師生及校內(nèi)工作人員
邀請嘉賓：xx大學xx
xxxx大學……..
畢業(yè)生xx
十、活動地點：
xx餐廳及漢餐廳
十一、活動經(jīng)費預(yù)算
1、制作大展板200元
2、制作宣傳條幅、海報300元
3、制作
邀請函
300元
4、領(lǐng)導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元
5、其他支出200元總計1200元
十二、活動流程：
前期準備：
宣傳方面：
1、海報宣傳（邀請海報和活動宣傳海報）。
a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄（保留三天）。
b、由各院學生會對各年級（07、08、09年級）學生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳
條幅宣傳
尺寸：10m*0.75m
內(nèi)容：內(nèi)容
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場
懸掛日期：活動期間
海報宣傳
尺寸：10m*0.75m
內(nèi)容：內(nèi)容
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場
懸掛日期：活動期間
3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音，鼓勵同學們積極參與.
4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳
5、現(xiàn)場布置
現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
活動運行：
活動現(xiàn)場：
（1）現(xiàn)場由xxx統(tǒng)領(lǐng)，參加活動的同學雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
（2）安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩(wěn)定秩序，并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。（若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播）
（3）由xxx安排人員負責維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心采購。
（4）現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準備。
（5）實行輪流站崗制，保證現(xiàn)場活動秩序的維護。
（6）活動結(jié)束安排xx部清理活動場地。
十三、活動策劃
1、口號校園綠色節(jié)資市場由我做主
2、主辦單位北方民族大學校團委xxx
3、承辦單位愛心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
4、指導創(chuàng)新性項目xxx
4、贊助單位
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇十三
正值大二學生即將離校之際，將會對自己的一些生活、學習用品進行處理，一些同學的二手貨，如同雞肋---留之無味，棄之可惜，其市場潛力由此可見，它讓同學清出一些對自己沒用的東西也可以在做一些小生意，賣些小商品之類，我們可定位于“一手產(chǎn)品”。這時，跳蚤市場提供了一個讓學生互惠互利的交易平臺，讓廣大學生受益。
b.5月25日晚，向各宿舍發(fā)宣傳單
c.5月26日，在食堂門口設(shè)立咨詢報名點
d.5月27日至5月28日，去各宿舍確定報名人數(shù)和聯(lián)系方式
e.5月30日，召開全體報名人員會議，講解比賽流程規(guī)則及分配攤位
f.6月1日——6月2日，確定所有攤位人員，買賣物品及場地確定，桌椅、音響的租借
g.6月5日，中午12點，活動正式舉行
b.凡報名者都可獲得一個攤位，（根據(jù)貨物多少，劃分攤位面積）
c.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價值，也可用互換的形式
a.海報宣傳
b.與院廣播站聯(lián)系，直接宣傳
c.在食堂門口設(shè)咨詢點
d.學院內(nèi)設(shè)qq群發(fā)布信息宣傳
e.登記確定報名名人員
f.拉贊助（根據(jù)報名人數(shù)情況在考慮是否拉贊助）
1.場地布置由全體干事負責
2.海報宣傳，由宣傳部負責
3.聯(lián)系登記報名人員，由辦公部負責
4.設(shè)咨詢點，由全體干事負責
5.拉贊助商，由調(diào)研部負責
6.召集參與同學進行一次會議，說明活動規(guī)則，由會長負責
7.購買所需物品，由財務(wù)部、培訓部負責
8.維持現(xiàn)場秩序，由培訓部負責
9.活動動態(tài)及拍照，由網(wǎng)絡(luò)部負責
就業(yè)指導協(xié)會
xx-5-16
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇十四
為豐富我校大學生的課余文化生活，同時迎合畢業(yè)生離校工作，我院將于4月底開展跳蚤市場活動，結(jié)合學院專業(yè)特色，開展類似淘寶線上線下營銷方式，無盈利性的為同學們提供一定程度的便利。
我們將結(jié)合淘寶網(wǎng)店的便利性，將同學們的處理物品實現(xiàn)收集起來并分類標記，將物品信息掛到網(wǎng)上售賣，同時同學們可以開展路邊售賣的方式，實現(xiàn)線上線下同時銷售，從而為廣大同學提供方便，也能夠?qū)崿F(xiàn)便利與收益的最大化，實現(xiàn)“顧客”與“商家”最大便利。學生會會開展路邊商演，將淘寶網(wǎng)頁做成二維碼的形式，方便有購買意向的同學能方便的查閱物品信息，開創(chuàng)校內(nèi)電子商務(wù)化。此次跳蚤市場活動能夠為大家提供一個低價買賣平臺，幫助同學們縮減開支，并可以自己體驗買賣的樂趣。
xx年5月5日——5月7日
為廣大同學提供自由買賣的機會，通過買賣閑置物品，提高物品利用率，幫助同學們更好的分配自己的日常開支。同時為大四畢業(yè)生提供方便的售賣機會，實現(xiàn)方便和利益的最大化。
（一）確定活動線上運營時間：
xx年5月5日至5月7日
（二）初期宣傳工作落實到位
1、在學院展板上張貼宣傳海報。
2、在學院在學院微信公眾平臺、qq群、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心辦公室qq空間、微博、我愛競賽網(wǎng)，以及生活部、科技部、社團部各部門的新媒體宣傳平臺上，發(fā)送宣傳活動通知。
3、以短信的形式給各班生活委員下達相應(yīng)的通知。
（三）初期準備工作
1、4月26日，將活動統(tǒng)計樣表發(fā)到大四各班級生活委員郵箱中，并以短信的形式給各生
活委員下通知，要求：
請各班級挑選7——9件物美價廉的商品，生活委員統(tǒng)計好商品的相關(guān)信息（詳見樣表），填在下發(fā)的樣表中。
同時，請各賣家同學拍攝1——2張自己出售商品的照片，所有的照片由生活委員統(tǒng)一進行收集、編號，編號順序請務(wù)必與樣表中商品的排列順序一致。
2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心負責將各班級提供的出售商品進行篩選。挑選出要進行線上銷售的商品后，按照書籍、衣物、電子產(chǎn)品、其他四項進行分類，并重新整理出商品名單、樣表。
3、中心同學分成男女兩隊，分別進入賣家同學的宿舍，收集欲線上出售的商品，統(tǒng)一放到學生會。同時也給商品未被選中的同學做個反饋。
4、請信息部對收集上來的商品進行統(tǒng)一拍照。中心同學對拍好的照片進行重新編號，注意：圖片編號與最終商品登記表順序要對應(yīng)一致。
5、由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心負責將收上來的各商品歸還到各賣家手中。
6、由中心負責人員將最終確定好的商品名單、樣表與對應(yīng)的照片序列發(fā)到科技部、社團部活動負責同學郵箱中，由他們負責生成淘寶網(wǎng)站二維碼，以及商品上架。
（四）線上試運營
1、時間：xx年5月5日——5月6號。
2、運營流程：
（1）給學院各年級下發(fā)通知，提醒同學們商品已通過學院淘寶網(wǎng)站上架，線上銷售正式開始，有購買意向的同學可以通過訪問鏈接閱讀物品信息，并及時與賣家聯(lián)系購買。
（2）若同學們意欲購買線上的某件商品，即可按照網(wǎng)站上的信息聯(lián)系賣家，雙方自行交易即可。
（3）若掛在網(wǎng)上的在線銷售商品，在線下由買賣雙方達成交易賣出，請各賣家?guī)煾鐜熃慵皶r聯(lián)系社團部活動負責人，方便淘寶店更新商品的買賣情況，及時下架。
（五）結(jié)合線下運營
xx年5月7號跳蚤市場線上線下活動同時在天頤廣場開展，同學們可以在活動現(xiàn)場掃碼進店，瀏覽線上商品信息進行購買。
（六）活動后進行總結(jié)
（七）活動后宣傳
1、向參與買賣的同學表示衷心感謝
2、請宣傳部同學把活動詳情，照片做成海報，在學院展板上展出。
3、將本次活動照片上傳到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心qq空間、微博上。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心全體成員負責活動線上各項事務(wù)的安排。
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇十五
隨著年齡的增長，曾經(jīng)愛不釋手的東西或許現(xiàn)在卻被我們置于家中或?qū)嬍业囊恍〗锹淅?，鑒于此及響應(yīng)國家資源節(jié)約型社會的倡導，湖南師范大學宿管會醫(yī)學院分會項目中心攜手湖南師范大學醫(yī)學院10級樹達臨床二班秉呈“一切為了同學，為了一切同學”的原則，特以此形式為大家提供一個互惠互利的平臺，展開此活動。
張曉紅老師
溫情傳遞，服務(wù)你我
湖南師范大學宿管會醫(yī)學院分會項目中心、醫(yī)學院10級樹臨二班
1、響應(yīng)資源節(jié)約型社會號召，樹立同學基本商業(yè)常識。
2、積極倡導循環(huán)利用，節(jié)約資源的精神，給在校的同學提供物美價廉的學習、生活用品。
3、進一步貫徹、落實宿管會“一切為了學生，為了一切學生”的服務(wù)宗旨。
：20**年11月5號（星期六）
：醫(yī)學院中球場
1、10月30號，召開活動動員大會，宿管會全體人員和臨床二班班委與會，熟悉活動策劃內(nèi)容，公布各項工作的人員安排，層長與搭檔的樹臨二班班委相互認識交流，分發(fā)跳蚤市場人員參與表給相應(yīng)宣傳攤位負責人。
2、11月1號之前負責人向老師遞交策劃并申請好場地及活動相關(guān)物品。
3、11月2號之前，宣傳組負責將橫幅和海報做好，并將制作好的海報展出（著重中球場與學生公寓一棟）。宿管會宣傳部同時負責每棟宿舍樓小黑板的書寫，并根據(jù)下寢情況統(tǒng)計制作宣傳單。11月3、4號兩天在中球場宣傳欄設(shè)報名點并分發(fā)宣傳單。10月30號至11月4號晚7：00至10點學生均可到宿管會辦公室登記自己想要賣出或買進的物品。
4、10月30號至11月2號晚上9點，各組攤位負責人下寢，宣傳這次活動并按表格內(nèi)容登記信息，如有想要捐出或讓我們代售的物品可填相關(guān)表格并酌情帶回存放在宿管會活動室內(nèi)，下寢工作人員負責進行額外的登記。
5、11月4號19：00召開活動工作人員大會，安排5號相關(guān)工作。
6、11月5號上午8：00宿管會相關(guān)成員及10級樹臨二班工作人員中球場集合，后勤組于足球場掛上橫幅，擺好攤位，活動期間攝影組要做好攝影工作。9：00正式活動開始，各攤位負責人引領(lǐng)各出售者于指定地點，維持活動次序并幫助賣家進行宣傳出售物品（代售物品進行編號出售，賣出后進行相關(guān)登記，改組攤位負責人負責財務(wù)保管）上午12點活動結(jié)束（效果好可推遲結(jié)束活動），工作人員留下負責清場。
7、11月5號晚上8：00，各組攤位負責人下寢做好后續(xù)處理工作。（賣出的物品請將錢退于物品主人，未賣出的請將物品退與物品主人）并在10：00點前到宿管會辦公室匯報各攤位出售情況。
8、負責人做好相應(yīng)的總結(jié)工作，宣傳()組制作活動總結(jié)海報展出。
九、活動人員安排：
1、攝影組：吳春陽、王邵江、顏海雄、朱婷
2、后勤組：龔喜龍、唐輝燦、林祥旭、朱潛力、何柏霖、陽峰云、王斯浩、
3、宣傳組：王中泰、劉詩語、劉繼升、張鈺、白露、肖紹斌
4、統(tǒng)籌組：熊偉、喻啞、羅紅敏、黃映雪
5、攤位負責組：
攤位負責人
負責區(qū)域（為層長負責的樓層）
羅紅敏、劉詩語、才吉卓瑪
（1攤位）
謝麗麗、姚應(yīng)增
（2攤位）
洪劉艷、尹一旭
（3攤位）
肖嬌、徐清
（4攤位）
成丹、楊文潔、侯新宇
（5攤位）
張覃、呂佳
（6攤位）
段慧平、陳加超、杜天宇
（7攤位）
梁彬、朱立瑞
（8攤位）
吳曉妮、張鈺、杜天宇
（9攤位）
黃秀清、劉繼升、曾松
（10攤位）
統(tǒng)計表格：5元（50張）
橫幅：10元
買者宣傳單：10元（100張）
賣者宣傳單：10元（100張）
報紙及透明膠：5元
總計：40元
1、注意組織者與參與者的溝通交流以及通訊的暢通。各攤位負責人對自己代售的物品一定要明確，如有損傷或丟失，要全權(quán)負責。
2、隨時關(guān)注天氣狀況。
3、注意組織者之間的合作與配合。
4、活動過程中組織者語言到得體，體現(xiàn)大學生應(yīng)有的素質(zhì)。
5、活動結(jié)束后后勤組要注意活動場地的清理。
宿管會醫(yī)學院分會項目中心10級樹達臨床二班
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇一
篇一
一、活動背景
隨著新生入學，老生年級的提高，有人買了許多對自己無用的東西，有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學所需。所以組織在校生進行一次校園的學生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學生以低廉的價格買到有用之物。校學生會聯(lián)合各學院學生會舉辦這次活動，為同學們提供這個互助交流的機會。
二、活動目的與意義
1、為活躍校園文化氛圍，為豐富學生課余生活，為循環(huán)利用物資，為提升學生的勤儉節(jié)約意識，也為展示學生多彩的創(chuàng)意才能，突顯積極環(huán)保的市場文化內(nèi)涵，特此舉辦本屆跳蚤市場活動。
2、周易有言，“君子以儉德辟難”。對學生而言，我們能做到的節(jié)約多屬舉手之勞，浸透在學習、生活和工作的細微之處。節(jié)約個人開支，節(jié)約地球資源，節(jié)約社會財富。堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅能展示一個人認真于小節(jié)的態(tài)度，還蘊含著有志于大節(jié)的高尚道德素質(zhì)。借由跳蚤市場之機，為學生提供一個互利互惠的交易平臺，不僅能促進校園內(nèi)空置物品流動，還能營造厲行節(jié)約的社會氛圍，宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
3、跳蚤市場，也是理財能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經(jīng)營、購買等環(huán)節(jié)，可以讓學生熟悉市場經(jīng)營過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，增強大學生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，切實為學生與社會接軌提供經(jīng)驗。同時能增強學生的實踐能力，促進同學交往。
4、跳蚤市場大力弘揚創(chuàng)業(yè)精神，充分體現(xiàn)時代特征性，為我們學生之間提供了一個互利互惠的交易平臺，一個展示和鍛煉能力的舞臺，意義重在提高學生的實踐能力以及同社會親和度。
三、活動相關(guān)信息
活動時間：20xx年11品，11月3日-11月9日(11月3-5日各學院收集物品，6-7日各學院整理物品，8-9日上午8：00-下午18：00各學院學生會負責本院物品收集整理以及出售)
活動地點：校本部廣場
活動對象：全體在校生
主辦方：校學生會
協(xié)辦方：院學生會
銷售物品：書籍、學習用品、生活用品、手工藝品等二手物品
四、活動前提條件
1、獲得學院準許。
2、由學院團委和指導老師組織、指導，由校學生會主辦，院學生會協(xié)辦，各學院學生會和學生個人參與活動。
五、活動前期準備
1、活動開始前校負責人與各學院學生會負責人商議活動具體明細并公布場地規(guī)劃圖：
2、院會負責人結(jié)合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。
3、宣傳：與廣播站協(xié)調(diào)做好本次活動宣傳，在公告欄等處張貼宣傳海報和橫幅。并通過qq群、貼吧、論壇等方式對此活動進行宣傳，加大影響力?；顒忧皞浜眯麄骱?、橫幅、桌椅、音響等所需物品。
4、布置：于活動前申請經(jīng)費，購買橫幅、海報、標價貼紙等活動所需物品，借好帳篷和桌椅。
5、收集物品：11月3日—5日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價，交由學生會統(tǒng)一存放，為物品貼好價格標簽。統(tǒng)計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。
六、活動現(xiàn)場準備
1、學生會于11月8日早晨7：30之前進行現(xiàn)場布置，搭好帳篷、擺設(shè)桌椅，運送物品至文化廣場并分類擺放，避免損壞物品。
2、現(xiàn)場安排工作人員負責維持秩序，收款、清場，每組人數(shù)視情況而定。
3、現(xiàn)場安排宣傳部等相關(guān)人員進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結(jié)搜集素材。
4、下午18：00活動結(jié)束后整理展臺，做好清潔工作，剩余物品運回并妥當存放。
七、活動后期工作
1、各院會對所有物品進行清點，并核對收支、賬目。
2、活動結(jié)束后按原來定價將售出資金發(fā)放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學生會按原來定價賠償，并向其解釋道歉。在一周內(nèi)完成所有清點和現(xiàn)金、物品歸還工作。
3、各院會和校會在后期工作結(jié)束后開展總結(jié)會議，提出值得表揚和需要改進之處，加強交流，積累經(jīng)驗。
八、活動注意事項
1、物品售價需低于市場價，未登記物品不得交易。不得出售不利于大學生身心健康的物品或違禁物品，如若發(fā)現(xiàn)，一律取締。
其他拒收物品：衣服、鞋子、cd、已拆封化妝品、批發(fā)貨物和超過300元的貴重物品。單價50元及以上物品需要與學生會簽訂協(xié)議。
2、向老師和同學收集物品時應(yīng)禮貌、熱情對待，不在休息時間前往。
3、學生在跳蚤市場內(nèi)需服從學校管理，保證環(huán)境整潔，維護整體形象，文明交易，交易活動公平自愿。
4、非在校生禁止進入跳蚤市場兜售商品。
5、收尾工作由各攤位負責人打掃干凈，最后由學生會工作人員檢查。
6、如遇下雨、強風等惡劣天氣，活動時間將酌情延遲，詳細情況另行通知。
九、活動人員安排
于活動前一天召集各攤位負責人與工作人員，進行場地劃分安排和活動工作安排。提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表。
活動負責人：
活動場地布置：
現(xiàn)場工作人員：
值班人員：
宣傳人員：
活動后清理檢查人員：
十、活動經(jīng)費預(yù)算
根根據(jù)具體情況來制定
篇二
一、活動背景
建設(shè)資源節(jié)約型社會，實現(xiàn)資源的充分利用，不僅是國家的目標更要在我們生活中付諸實際行動。在當前的環(huán)境下，我們的資源浪費還是一個相當嚴重的問題，尤其是在我們大學生的身上。他們有很多東西，但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個平臺讓同學們在生活中不要的物品還可以利用的物品，然后在校園里自己拿去賣給所需的同學，實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，充分利用。
二、活動的目的及意義
以這次的跳蚤市場活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風和人人平等的生活觀念。這種節(jié)約之風體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德，大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約之多是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵。其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。同時，同學交往之間需要平等，高等教育需要公平，大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風氣。社會貧富差距是現(xiàn)實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺，大學生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。所以，我們借這樣的一個平臺增加一個學生之間互利互惠的交易與交流機會，增加一個大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的模擬基地。
三、活動時間
xx年5月12日
四、活動對象
策劃主辦：懷化學院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部
承辦：懷化學院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部
活動對象：懷化學院全體學生
五、活動
口號
快樂淘寶你我同行
六、活動地點
開水房宣傳欄旁邊(西區(qū))
食堂門口(東區(qū))
七、活動的具體安排
1、活動前期準備工作：
(一)報名地點：
主干道上(西區(qū))食堂門口(東區(qū))
(二)報名時間
5月10日——5月11日
(三)器材準備：
1、噴繪及報名單;
2、桌子及帳篷
3、臨時執(zhí)照
4、劃分攤位(1。5米一個攤位，可視情況由值班干部統(tǒng)一調(diào)整)
(四)宣傳：
1、海報宣傳：在東區(qū)、西區(qū)、宣傳欄上張貼海報，
內(nèi)容包括(活動時間、地點、流程及相關(guān)事項);
2、廣播宣傳：通過廣播臺分兩段時間來宣傳;
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：把活動舉辦時間、地點、流程及相關(guān)事項公布;
4、橫幅
2、活動當天
開市時間：10：00——14：00
活動場分為三部分：
咨詢臺：處理同學投訴，買賣糾紛，以及同學糾紛。安排俱樂部干部輪流值班;
營銷部：即地面各個商戶的集合總稱;
3、活動注意
4、活動當天攤位必須持有活動的“臨時執(zhí)照”;
5、活動所需物品是由學生自己準備，例：擺攤所需要的臺布，遮陽帽、純凈水等;
7、參與跳蚤市場的所有商戶必須遵守“kab跳蚤市場”管理規(guī)定;
八、活動預(yù)算：
海報宣傳：100元
橫幅：160元
噴繪：100元
牌照：60元
報名單等：10元
共計：430元
kab創(chuàng)業(yè)俱樂部
xx年3月8日
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇二
隨著新生入學，老生年級的`提高，有人買了許多對自己無用的東西，有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學所需。所以組織在校生進行一次校園的學生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學生以低廉的價格買到有用之物。校學生會聯(lián)合各學院學生會舉辦這次活動，為同學們提供這個互助交流的機會。
1、為活躍校園文化氛圍，為豐富學生課余生活，為循環(huán)利用物資，為提升學生的勤儉節(jié)約意識，也為展示學生多彩的創(chuàng)意才能，突顯積極環(huán)保的市場文化內(nèi)涵，特此舉辦本屆跳蚤市場活動。
2、周易有言，“君子以儉德辟難”。對學生而言，我們能做到的節(jié)約多屬舉手之勞，浸透在學習、生活和工作的細微之處。節(jié)約個人開支，節(jié)約地球資源，節(jié)約社會財富。堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅能展示一個人認真于小節(jié)的態(tài)度，還蘊含著有志于大節(jié)的高尚道德素質(zhì)。借由跳蚤市場之機，為學生提供一個互利互惠的交易平臺，不僅能促進校園內(nèi)空置物品流動，還能營造厲行節(jié)約的社會氛圍，宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
3、跳蚤市場，也是理財能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經(jīng)營、購買等環(huán)節(jié)，可以讓學生熟悉市場經(jīng)營過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，增強大學生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，切實為學生與社會接軌提供經(jīng)驗。同時能增強學生的實踐能力，促進同學交往。
4、跳蚤市場大力弘揚創(chuàng)業(yè)精神，充分體現(xiàn)時代特征性，為我們學生之間提供了一個互利互惠的交易平臺，一個展示和鍛煉能力的舞臺，意義重在提高學生的實踐能力以及同社會親和度。
活動時間：20xx年，x月x日-x月x日（x月x-x日各學院收集物品，x-x日各學院整理物品，x-x日上午8：00-下午18：00各學院學生會負責本院物品收集整理以及出售）
活動地點：校本部廣場
活動對象：全體在校生
主辦方：校學生會
協(xié)辦方：院學生會
銷售物品：書籍、學習用品、生活用品、手工藝品等二手物品
1、獲得學院準許。
2、由學院團委和指導老師組織、指導，由校學生會主辦，院學生會協(xié)辦，各學院學生會和學生個人參與活動。
1、活動開始前校負責人與各學院學生會負責人商議活動具體明細并公布場地規(guī)劃圖：
2、院會負責人結(jié)合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。
3、宣傳：與廣播站協(xié)調(diào)做好本次活動宣傳，在公告欄等處張貼宣傳海報和橫幅。并通過qq群、貼吧、論壇等方式對此活動進行宣傳，加大影響力?；顒忧皞浜眯麄骱蟆M幅、桌椅、音響等所需物品。
4、布置：于活動前申請經(jīng)費，購買橫幅、海報、標價貼紙等活動所需物品，借好帳篷和桌椅。
5、收集物品：x月x日—x日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價，交由學生會統(tǒng)一存放，為物品貼好價格標簽。統(tǒng)計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。
1、學生會于x月x日早晨7：30之前進行現(xiàn)場布置，搭好帳篷、擺設(shè)桌椅，運送物品至文化廣場并分類擺放，避免損壞物品。
2、現(xiàn)場安排工作人員負責維持秩序，收款、清場，每組人數(shù)視情況而定。
3、現(xiàn)場安排宣傳部等相關(guān)人員進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結(jié)搜集素材。
4、下午18：00活動結(jié)束后整理展臺，做好清潔工作，剩余物品運回并妥當存放。
1、各院會對所有物品進行清點，并核對收支、賬目。
2、活動結(jié)束后按原來定價將售出資金發(fā)放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學生會按原來定價賠償，并向其解釋道歉。在一周內(nèi)完成所有清點和現(xiàn)金、物品歸還工作。
3、各院會和校會在后期工作結(jié)束后開展總結(jié)會議，提出值得表揚和需要改進之處，加強交流，積累經(jīng)驗。
1、物品售價需低于市場價，未登記物品不得交易。不得出售不利于大學生身心健康的物品或違禁物品，如若發(fā)現(xiàn)，一律取締。
其他拒收物品：衣服、鞋子、cd、已拆封化妝品、批發(fā)貨物和超過xxx元的貴重物品。單價xx元及以上物品需要與學生會簽訂協(xié)議。
2、向老師和同學收集物品時應(yīng)禮貌、熱情對待，不在休息時間前往。
3、學生在跳蚤市場內(nèi)需服從學校管理，保證環(huán)境整潔，維護整體形象，文明交易，交易活動公平自愿。
4、非在校生禁止進入跳蚤市場兜售商品。
5、收尾工作由各攤位負責人打掃干凈，最后由學生會工作人員檢查。
6、如遇下雨、強風等惡劣天氣，活動時間將酌情延遲，詳細情況另行通知。
于活動前一天召集各攤位負責人與工作人員，進行場地劃分安排和活動工作安排。提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表。
活動負責人：xxx
活動場地布置：xxx
現(xiàn)場工作人員：xxx
值班人員：xxx
宣傳人員：xxx
活動后清理檢查人員：xxx
根根據(jù)具體情況來制定
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇三
一、"跳蚤市場"由來
"跳蚤市場"實際上就是舊貨市場，它起源于19世紀末的法國。
公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運到郊區(qū)圣旺一個廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個地方居然形成了一個固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個名字，叫"跳蚤市場"?，F(xiàn)在，圣旺跳蚤市場已發(fā)展成一個占地3000平方米、設(shè)有1000多個攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。
目前，國內(nèi)沿習國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為"跳蚤市場"。
二、活動目的：
為了進一步深化"讓少年兒童在實踐中體驗"的思想，以獻"愛心"為目的，創(chuàng)設(shè)情境，讓隊員們在體驗角色(如售貨員、顧客、收銀員、導購員等)的同時，學會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴;培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力;提高學生參與社會實踐活動能力，讓學生樹立低碳生活理念。
三、活動時間： 20xx年12月31日
各班教室
五、活動年級：
全校1-6年級全體學生
六、活動準備：
1、把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長，得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當顧客或來校參觀。
2、班級發(fā)動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由正副班主任老師進行適當?shù)募夹g(shù)培訓。
3、學生整理自己的商品，進行分類標價，單件商品價格以1-5元人民幣為宜。
4、全校教師屆時作為顧客參加交易會。
5、各班要為本班自起一個"商場名稱"。(如：快樂商場、愛心超市等)。各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學生的營銷策劃能力(如：海報等)，學校大隊部將進行統(tǒng)一評比。
七、活動內(nèi)容：
(一)舊貨交易。把自己淘汰的還有利用價值的物品，如：玩具類、學習用品類、書籍拿到跳蚤市場直接進行交易(禁止飲食類商品交易)。
(二)變廢為寶。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學習用品類、服裝類等進行環(huán)保處理，廢物利用，把廢品重新加工再拿到跳蚤市場進行交易(如環(huán)保購物袋、環(huán)保手工藝品等)。
(三)義賣捐款。交易成功的費用可以捐助給班級 "愛心基金"也可以歸商品持有人擁有。
八：活動程序：
1、各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員3名，收銀員1名，后勤管理人員1名，衛(wèi)生監(jiān)督員1名，自制掛牌，要求掛牌營業(yè)。(可以安排兩批學生換班)
2、各班要在規(guī)定地點擺放2-3張課桌，圍成柜臺形狀并掛牌如"愛心超市"等。
3、各班所得收入，可以捐獻給班級"愛心基金"。
4、各班主任老師要注意活動前對學生進行"崗位培訓與角色定位"的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
5、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地，學校大隊部將對此進行評比。
6、各班出售或交換后的剩余商品由班主任老師負責解決，可在班級小范圍內(nèi)交換或退還物品主人。
九：總結(jié)評比
1、活動結(jié)束后，學校將根據(jù)活動情況評比出若干個"創(chuàng)意獎"、"組織獎"、 "人氣獎"和"衛(wèi)生模范班級"。
2、各班要結(jié)合周記、小作引導學生回顧活動過程，暢談這次活動的意義和切身感受，并寫下體驗文章以班級為單位交大隊部存檔。
十二、工作人員安排：
場地布置：湯向俊負責
音 響：鐘吉星負責
攝像照相：吉志剛負責
信息報道：卜玉華負責
各班負責人：班主任 副班主任
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇四
構(gòu)思，20xx年4月20日，在校領(lǐng)導的指導和幫助下，成功的舉辦了第一次跳蚤市場，結(jié)果家長孩子熱情高漲，把我們的活動向前推了一步。第一次僅僅是體會快樂，而本次活動我們將把活動往鍛煉孩子的能力，想把它變成大家受益的綜合實踐場地。調(diào)動更多的部門，人員來參加。
校園跳蚤市場
20**年10月20日（一學期一次）
xx中學天井
少先隊
七年級的綜合實踐課
全校師生
號召學生拿出自己閑置不用的東西，和別的有同學進行交換 。
為了盤活校園文化資源，豐富校園文化生活，幫助學生體驗市場經(jīng)濟生活，讓孩子們在交易中學會理財、學會溝通、學會誠信，學會資源再利用，學會環(huán)保，體會創(chuàng)造價值的樂趣。
賣的是快樂，買的是實惠
1、和少先隊張超老師合作，申請學校課題。
2、和七年級的綜合實踐老師（張秀玲）溝通，和他們一起設(shè)計：跳蚤市場的綜合實踐課。
3、發(fā)通知，征集本次活動的海報設(shè)計和志愿者。
4、9月11日招志愿者（負責場地秩序，拍照，拍視頻，采訪，海報評定，試卷調(diào)查），想鍛煉學生的能力，提供社會實踐的機會。
5、志愿者的培訓
6、設(shè)計調(diào)查試卷
7、學生自己準備物品，設(shè)計攤位。
8、通過qq通知老師，讓老師通知學生。少先隊通過廣播通知學生。
9、設(shè)計活動的文化墻（張貼征集來的海報，跳蚤市場的知識點，好書推薦）。掛“華山中學中學跳蚤市場”的'條幅。
活動后的海報評選以及對學生的海報進行適當?shù)狞c評，指出海報的正確做法。征集學生的本次活動的感想、分析本次試卷試卷調(diào)查，采訪結(jié)果。
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇五
一、活動背景
為了活躍小區(qū)氣氛，增強小區(qū)居民對民生銀行認識，同時小區(qū)居民眾多，家里難免會多多少少有些許不用的物品及電器，常年累計會造成浪費，由于小區(qū)居民中孩子居多，玩具、衣服等物品更新也比較快，本次活動給小區(qū)構(gòu)建了一個良好的交易平臺，出售家里不用的物品，有利于節(jié)約成本，減少資源浪費，所以我行為小區(qū)居民組織一次“跳蚤市場”活動是切實可行的。
二、活動目的
1、方便小區(qū)居民把閑置不用的東西以交換、捐贈、低價出售的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，高效利用資源，減輕家庭負擔，居民要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過此次活動，加強鄰里之間的團結(jié)互助，讓小區(qū)居民好好體驗一下社區(qū)生活，積累經(jīng)驗。
4、以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平臺，也借此宣揚一下民生銀行。
三、活動時間
七月下旬或八月上旬
四、活動地點
小區(qū)廣場內(nèi)
五、活動參與
小區(qū)物業(yè)(必要時邀請小區(qū)居委會)，小區(qū)業(yè)主
六、活動口號
環(huán)保、節(jié)約、愛民生
七、活動交易形式
出售、交換、捐贈等
八、活動支付形式
民生銀行智家卡轉(zhuǎn)賬支付(詳細支付流程見正文)
九、活動物品類別
十、物料準備
條幅、宣傳頁、海報、宣傳桌、宣傳椅、發(fā)卡機、帳篷、移動運營設(shè)備、電源線、插排、攤位編號牌、編號貼、攤位登記表、信息登記表、開卡申請表、收據(jù)、五箱雞蛋、簽字筆、膠帶。
十一、部門設(shè)置
十二、活動流程
(一)、活動前期準備
1、促成合作。與物業(yè)商談，告知活動意向和活動意義，選擇合適的活動場地，與物業(yè)達成合作意向，得到他們的支持，并經(jīng)其同意在小區(qū)內(nèi)和單元樓內(nèi)的宣傳板上張貼海報和宣傳單，必要時與居委會進行合作。
2、前期宣傳
宣傳階段
整個宣傳階段我們將主要以短信，電話，微信，海報、條幅等優(yōu)質(zhì)
的宣傳媒介為平臺，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息及時發(fā)布，平常充分利用與客戶的接觸，發(fā)放宣傳單頁等形式廣泛覆蓋，將宣傳工作深入人心，為之后跳蚤市場活動的'具體展開做好充分的鋪墊。(備注：宣傳的同時掃樓活動要同時進行)
(1)初期宣傳
a 通過微信平臺，發(fā)布小區(qū)跳蚤市場活動介紹，重點是介紹本屆跳蚤市場活動流程，還包括市場交易規(guī)則，商品收購規(guī)則，商品定價細則等一系列活動細則。
b、單頁發(fā)放，制作活動單頁，重點介紹活動的的流程，給居民帶來的便利，在廣場上和主要出入口進行發(fā)放。同時征集居民想要在跳蚤市場中買的東西，我們統(tǒng)一做好統(tǒng)計工作順便了解居民的需求。
(2)中期宣傳
在樓道口，小區(qū)門后，地下車庫，物業(yè)內(nèi)部、居委會內(nèi)部宣傳板內(nèi)進行海報的張貼活動，已知客戶的短信推送，告知活動的舉行。
(3)沖刺宣傳
a、前期制作的海報和宣傳條幅要全部到位，廣場內(nèi)也要懸掛條幅。
b 制作有號碼的地貼，在跳蚤市場活動前一天將制作好的地貼貼到廣場內(nèi)，以便分區(qū)，吸引人流來到跳蚤市場。
c、電話宣傳，通過收集到到的客戶電話，用電話營銷的方式打開宣傳途徑，不放過每一位客戶，人流量大的廣場，上下班高峰期對流動客戶進行單頁宣傳，誠邀小區(qū)內(nèi)外的客戶前來參加活動。
3、買賣商家信息收集
信息收集的重點環(huán)節(jié)是進行掃樓行動，每天晚上6：00——8:30(周六、周日可全天)挨家挨戶敲門，對活動內(nèi)容進行宣傳并講清楚活動規(guī)則，對于意向居民留下信息登記表，并對客戶做好信息的登記工作。
上門拜訪話術(shù)：
老師
您好!
打擾您了!
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇六
一、指導思想：
現(xiàn)在每個家庭都是一個孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費，為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著年齡的增長，玩具、書籍都面臨著淘汰，留著又浪費空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值，因此，我們希望通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的物品，這樣孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
二、教育目標：
1、了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。
2、體驗公平買賣的樂趣，培養(yǎng)初步的理財意識。
4、學習主動推銷自己商品的方法，學習設(shè)計促銷語。
三、活動準備：
1、提前跟孩子和家長做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。
2、請家長朋友和孩子制作好買賣海報和價簽，做好市場宣傳效應(yīng)。
3、活動當天擺好需要的桌椅，家長準備垃圾袋與大塊布（備用）。
4、人員安排：園長主持活動開幕。
5、每個幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品
6、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。
7、事先進行安全教育，提醒幼兒帶好零錢（10元以內(nèi)，要求為散錢，如要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
四、活動時間：20xx年5月26日上午9：00—11：00
五、活動對象：家園，共樂
六、活動地點：華夏童年國際幼兒園
七、活動口號：今日小跳蚤，明日大商家
八、活動組織；
總指揮：石x
副指揮：韓xx及樓層組長
組長：各班班主任
九、活動準備：
1、知識與情感準備
組織一堂社會課程，要求教師向?qū)殞毥榻B交易的買賣形式，并創(chuàng)設(shè)情景引導寶寶體驗自由交易的樂趣，并總結(jié)交易過程中應(yīng)注意的事項；根據(jù)幼兒年齡特點了解貨幣知識。
2、物質(zhì)準備
各班張貼《跳蚤市場倡議書》及報名方式班級創(chuàng)設(shè)“跳蚤市場”主題墻，內(nèi)容：倡議書、活動方案、相關(guān)活動圖片展示園所招生宣傳資料及家長信息統(tǒng)計表。
3、人員準備
活動組：負責創(chuàng)設(shè)攤位并組織義賣家庭完成本次活動。
招生宣傳組：負責來園簽到，發(fā)放宣傳品，拍照攝像，以便做宣傳欄、報紙等宣傳品
安全維護組：負責整個活動的安全及醫(yī)護
十、參加人員
家長幼兒全體教師參與（保育老師自愿參與）
十一、活動流程
時間：5月26日
工作內(nèi)容：幼兒園張貼倡議書，各班主任于放學時向家長介紹活動形式。
負責人：韓xx各班班主任。
備注：各班班主任詳細介紹活動的意義，開展形式。
5月27日：各班級組織社會課程各班班主任各班級授課時進行交易情景練習。
5月28日：園所活動準備、場地布置、物品籌備。
5月29日晚召開全體員工會議園長詳細分工。
5月30日上午9：00—11：00活動開展：義賣活動《園長內(nèi)部品質(zhì)、招生宣傳相結(jié)合》。
十二、活動流程：
1、前期準備（8：20—8：50）：家長在老師的引導下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)（以班級為單位劃分區(qū)域）擺好攤。
2、開業(yè)典禮（9：00—9：30）：
a、請買家家長和孩子一起到奧萊商場門口參加開業(yè)典禮（站隊以韻律操的位置站好，家長牽著孩子的手，孩子在左，家長在右）。
b、主持人致開場詞。
c、主持人宣布“希望幼兒園第一屆快樂跳蚤市場”正式開業(yè)。
3、快樂跳蚤市場營業(yè)（預(yù)計時間9：30—10：30）
4、結(jié)束：
a、規(guī)定時間內(nèi)，幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。
b、請家長回家統(tǒng)計好孩子今天賣了多少東西，收入多少，買了什么東西，支出多少做個簡單統(tǒng)計，下周一帶到幼兒園做個小結(jié)。
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇七
2、給學生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書流通的渠道，讓學生學會資源共享；
3、進一步深化學生體驗，創(chuàng)設(shè)真實的情境，讓學生在體驗商家或顧客角色的過程中，學會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；在學生的自由買賣或交換活動中，培養(yǎng)學生的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高學生參與社會實踐的能力。
4、鼓勵并引導學生合理使用零花錢，培養(yǎng)積極健康的消費觀念。
5、活動中，學生以書會友，培養(yǎng)學生之間團結(jié)協(xié)作的精神，提高與人溝通、協(xié)調(diào)的能力；
二。活動要求：
要求一至五年級每班每生將自己已經(jīng)看過的或存放已久的，但仍保存較好的書籍（圖書、小說、學生作文等優(yōu)質(zhì)書刊，學校推薦的必讀書目、選讀書目等）拿出來，在跳蚤市場設(shè)置“攤位”，以適當?shù)膬r格（折舊價）出售給其他同學，或與其他同學進行等價交換。
三、組織領(lǐng)導
組長：
副組長：
組員：
主要工作職責：
1、組織成員聯(lián)動
2、統(tǒng)籌規(guī)劃活動
3、廣泛宣傳發(fā)動
4、細化活動流程
5、現(xiàn)場組織實施
6、深化活動意義
四。活動程序：
（一）前期準備階段（9月24日——9月28日）
2、各班以班會形式廣泛宣傳活動的意義；
每名學生須自行準備“口取紙”，并在上邊標注價格，價格務(wù)必合理；
4、在準備售賣書籍階段，所有學生將計劃售賣、交換的圖書裝袋或裝箱封存，在學校確定活動時間后，會通知你提前將要售賣的圖書帶到學校。
5、設(shè)計店鋪海報；我們主張家長、學生共同合作完成，要求有創(chuàng)意，有新意；
6、學生自主設(shè)計“好書推薦卡”，推薦內(nèi)容可以是自己將要售賣的圖書，也可以是其他書籍。制作完畢后，各班級在“校園風采”展示欄予以張貼，組織各年級學生進行觀賞，以選擇出計劃在跳蚤市場購買的圖書。
7、學生可自行設(shè)計促銷方式，抵制帶有誘惑性質(zhì)的售賣方式，不可以在售賣過程中同學誘導同學購買不太喜歡的書籍，學生在購書過程中要以“圖書質(zhì)量”為第一要素。
8、為了讓學生在本次活動中有展示“口才”的機會，學校將設(shè)立“叫賣區(qū)”，學生可以提前編寫叫賣口號，在活動當天，可以選擇手持話筒，當眾叫賣，推銷自己的書籍。
（二）具體實施階段（9月29日——9月30日）
1、班主任、任課教師檢查學生所帶圖書質(zhì)量，禁止攜帶《查理九世》、《蠟筆小新》、玄幻類以及其它不利于學生身心健康的圖書。檢查學生所攜帶的圖書是否存在嚴重盜版問題，影響閱讀的剔除在外。檢查學生的定價是否合理，存在明顯出入的請學生以及家長重新定價。班主任要加強學生教育工作，講明白活動的意義，引導學生將注意力放到“書籍”上來，認真購買心儀的圖書。
2、營造讀書活動氛圍
（1）學校led屏滾動播出讀書名言；
（3）完善班級圖書角，制定班級圖書角使用規(guī)程，并盡快進入具體運行階段；
（4）開展每日讀書一小時活動；
（5）低年級學生開展親子共讀活動；
（6）推進讀書工程各項評選活動；
（三）活動安排（9月30日）
1、活動時間：20xx年9月30日（周四）8：30——11：00（具體時間待定）
2、活動地點：xx小學校園
3、參與人員：xx小學全體師生
4、活動流程：
（1）xx小學20xx——20xx學年度讀書工程啟動儀式；
讀書工程啟動儀式致辭（教師代表）
宣讀20xx—20xx讀書工程啟動倡議書（學生代表）
舉辦xx小學20xx年圖書跳蚤市場正式活動
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇八
20xx年10月30日至31日，在全校師生鼎力支持和社會各界人士的幫助下，福建醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會攜手其各級志愿服務(wù)隊所開展得為期兩天的愛心跳蚤市場最終完美落幕。
30號早上七點，青年志愿者協(xié)會的成員們拂去睡意，就趕到學生廣場布置現(xiàn)場，緊隨其后有七年制、12級、13級、14級、基礎(chǔ)醫(yī)學和生物信息學志愿服務(wù)隊紛紛搬出要義賣的物品，整個布置過程緊湊有序，各服務(wù)隊整裝待發(fā)?；顒蝇F(xiàn)場，院青協(xié)和各個服務(wù)隊所義賣的物品種類繁多，有同學們愛心捐贈的舊物、當場用軟陶捏的大白、甚至還有抽獎的活動。雖然這次活動遇上了下雨天，但絲毫不影響志愿者的熱情度和同學們的參與度。老師、同學們、甚至保安叔叔都來光顧跳蚤市場。“走過路過不要錯過，這里物美價廉最實惠!”志愿者們經(jīng)過培訓后充當起了售貨員，賣力地向同學們推薦商品。志愿者王卉表示，活動過程中雖然很累，但是當自己推薦的物品賣出后，就會有滿滿的成就感。琳瑯滿目的商品和志愿者們的賣力吆喝引起了來往學生的'駐足，同學們撐著傘在雨中購物。福建醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院的學生劉劍鋒表示，“雖然跳蚤市場賣的大都是舊物，但是東西質(zhì)量還是很不錯的。跳蚤市場是為愛心集資，在購買自己所需物品的同時又能做愛心，一舉兩得?！?BR> 本次跳蚤市場，集結(jié)了整個基礎(chǔ)醫(yī)學院的志愿服務(wù)力量，活動雖只維持兩天，但是前期后期準備工作十分繁重的，大到前期舊物收集過程，小到借用的椅子數(shù)目都是經(jīng)過深思熟慮的。多虧了基礎(chǔ)醫(yī)學院志愿者們的傾力相助，志愿服務(wù)隊的積極配合，院青協(xié)有序統(tǒng)籌，愛心跳蚤市場最終圓滿落幕。
值得一提的是基礎(chǔ)醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會幾乎每學期都會展開一次愛心跳蚤市場，秉承著倡導愛心集資和環(huán)保的理念，跳蚤市場不僅宣傳節(jié)約資源減少浪費，并且所得善款將全部匯入福建醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院愛心基金會，給予需要幫助的人一臂之力。在以往已開展過的十三屆跳蚤市場的基礎(chǔ)上，基礎(chǔ)青協(xié)將不斷吸取經(jīng)驗，推陳出新，傾注心血，爭取一屆更比一屆好?！跋Ｍ?jīng)過我們的不懈努力，跳蚤市場的明天能夠更美好?！爆F(xiàn)任基礎(chǔ)醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會會長陳劍輝說道。
福建醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院第十四屆愛心跳蚤市場，為期兩天，集結(jié)全院力量，面向全院共招募308名志愿者，累計時長達832小時。愛心跳蚤市場將所得4000多元全部匯入愛心基金會，為本次活動畫上了一個圓滿的句號。
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇九
活動目的：
1、讓社區(qū)暑期青少年及社區(qū)其他家庭，把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學以物換物或錢物交換。從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣和財商，讓學生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”，結(jié)識更多的朋友。通過舊物循環(huán)利用，以物換物，以錢換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟”思想。
2、進一步營造全社會“注重家庭、注重家教、注重家風”的濃厚氛圍，通過跳蚤市場這個渠道，讓孩子們來交換平時不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品，并在交易過程中感受說文明話、做文明事、行文明禮的重要性；通過與伙伴合作，增強團隊意識，培養(yǎng)其動手和交流等能力。
3、豐富社區(qū)文化生活，讓孩子們在活動中得到豐富角色體驗，提高組織能力、自主管理能力和團隊合作精神。努力提倡合理消費、適度消費，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧社區(qū)，培養(yǎng)良好的生活習慣。
活動內(nèi)容：
（一）攤位
1、各小組給自己的攤位起名，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等。
2、準備好廣告宣傳語、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪附近）或直接當面宣傳，吸引顧客光臨，采用各種方法吸引目光。
3、各小組的攤位整體設(shè)計要新穎、美觀、有特色，盡量不要雷同。注意義賣品擺放分門別類，小組與小組之間保持一定距離。
（二）推銷
1、每組設(shè)置5位以內(nèi)服務(wù)員，如售貨員、推銷員、收銀員、物件管理員等。他們可佩帶自己設(shè)計的統(tǒng)一標記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等。
2、收入所得由專人保管，以免丟失。
3、微笑服務(wù)，熱情待客，不僅要耐心地介紹自己物品，而且要誠心地與顧客協(xié)商價格。
4、注意推銷的花樣與手段。如買一贈一、消費夠額后抽獎或享受折扣價、送禮品，或現(xiàn)場搞拍賣等等。
（三）賣品
1、可以是自己已經(jīng)不用或自己覺得用處不大的學習文具、玩具、生活用品、書籍、自己制作的變廢為寶的手工藝品、書畫作品等，體現(xiàn)環(huán)保、節(jié)約的理念。所有物品要求質(zhì)量完好，并且需經(jīng)家長同意。
2、賣品要求健康、衛(wèi)生、安全?；顒忧吧鐓^(qū)負責將對賣品進行驗收，合格物品才能進入市場。
3、每件物品都要貼上價格標簽。
4、每件價格定價公道，不要過于昂貴，盡量不超過10元。最好列出一張清單，便于在賣出時做好記錄。
（四）總結(jié)評比表彰
活動結(jié)束后，組織方將根據(jù)活動情況對小組評比出以下獎項：
1、“銷售冠軍”（列出物品清單，要有交易記錄）
2、“最佳創(chuàng)意獎”（攤位的設(shè)計）
3、“衛(wèi)生模范中隊”（活動中和活動后衛(wèi)生）
4、“文明小組”（銷售、攤位設(shè)計、衛(wèi)生等綜合評出）
5、各組評選出2名“活動之星”。
活動信息：
本次活動由xx社區(qū)主辦
社區(qū)保障資金提供支持
“xx親鄰社工”、“xx社工”合作開展
1、活動時間：20xx年8月23日上午9點30分
2、活動地點：xx社區(qū)黨群服務(wù)中心（xx醫(yī)院背后）
xx區(qū)xxx路66號
3、聯(lián)系電話：
4、參加活動可蓋雙“十個一”暑期實踐活動證明
報名要求：
1、年齡要求：6-12歲
2、限定名額：40人（報滿為止）
3、報名后請務(wù)必準時參加活動
報名方式：
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇十
——良性循環(huán)、勤儉節(jié)約、物盡其用、低碳環(huán)保。
每個家庭里都會有大量閑置的玩具，圖書，隨著孩子們的長大這些玩具也成了“廢品”.秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，跳蚤市場應(yīng)運而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多!
二、活動目標：
1、通過跳蚤市場活動推廣勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的思想。讓幼兒把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到跳蚤市場進行錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好勞動習慣，讓幼兒體驗“勞動快樂”“公平買賣”、“資源共享”.
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，給幼兒創(chuàng)設(shè)理財平臺，學會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養(yǎng)和加強幼兒的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
三、活動時間：
四、參與對象：
全園幼兒、家長與老師
五、活動準備：
1、活動前，請每位小朋友從家里帶5件商品，投放到跳蚤市場。注意：物品需要九成新，清洗、消毒后再拿到幼兒園。
a、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)
b、文具用品(繪畫工具、鉛筆等各類文具用品，是全新閑置)
c、兒童玩具(汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)
d、兒童用具(學步車、扭扭車、兒童車等各種成長階段用具)
e、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)
2、協(xié)助幼兒設(shè)計、制作好跳蚤市場海報。
3、給商品貼好價格標簽，每件商品不能超過30元。
4、擺攤用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展臺。
5、要求每人帶10元以上人民幣，用來購買自己喜歡的物品。
6、每個班級設(shè)立一個商店，將幼兒帶來的物品明碼標價，合理分類擺放，做好廣告牌，設(shè)好店名，選好售貨員。
六、活動流程：
1、家長入場，老師向家長及幼兒介紹活動事由。
2、布置攤位，幼兒商量如何布置攤位，如：按價格分類擺放，按物品類別分類擺放等，把自己的攤位布置的與眾不同。
3、促銷員可以喊自己商品的促銷口號，向他人推銷自己的商品。
4、家長帶幼兒到各班商店自由選購物品，購買過程中可以適當討價還價，雙方達成一致意見并完成交易。
5、嚴格遵守，雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則，一經(jīng)出售的物品不得反悔。
七、領(lǐng)取“六一”兒童節(jié)禮物：
家長帶領(lǐng)幼兒有秩序地到指定的禮品領(lǐng)取處領(lǐng)取禮物。
八、注意事項
1、即日起由家長向孩子介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品，多多益善，自己決定。
2、用于銷售的物品定價在1-30元之間，家長需和孩子共同確定標價以及最低成交價，并制作價格標簽。
3、家長需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品，盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。
4、教育孩子認識人民幣，簡單的數(shù)學計算。
5、活動過程中維護場地秩序和場地衛(wèi)生。
愛心跳蚤市場的策劃方案
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇十一
通過開展“xxx跳蚤市場”活動，培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟價值觀，從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。
活動目標詳細闡述
1、在活動中，培養(yǎng)孩子良好的交往態(tài)度，倡導文明交往的風氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為；
2、在買賣過程中，培養(yǎng)孩子誠信的品質(zhì)，體驗勞動的艱辛，學會尊重勞動，尊重別人；
3、在與人打交道的過程中，培養(yǎng)孩子遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；
4、了解商品的定義及商品交易遵循的原則和方法（等價交換原則等）；
5、培養(yǎng)孩子與不同人交往的能力，掌握一些與人交際的技巧；
6、培養(yǎng)孩子的語言表達能力；
7、發(fā)展孩子獨立解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實踐能力；
8、建立初步的經(jīng)濟價值觀。
活動方案
時間：
每月第三個星期六（首次3月24日）
上午9點半開始-中午12點
地點：
xxx門前空曠處
參與對象：
xxx內(nèi)部孩子
（任何人都可以到這里來玩，來買東西）
提前做好海報宣傳張貼，并通知孩子提前準備物品，廣泛散發(fā)消息，邀請小朋友來買東西。
具體流程：
1、活動之前，教師指定交易區(qū)域，每個賣方的攤位至少選定10件商品（或換或賣，但至少保持一件商品是用于出售而不是交換）、擺攤用的大桌布或者塑料布一張、小凳子1張、自制廣告語、并制作價格標簽等自用物品。
2、自備零錢。
3、機構(gòu)教師提前布置好場地，安排好攤位，按照入場順序報攤位。9點開始入場，由家長帶領(lǐng)鋪排攤位，擺放商品和價簽。
4、9點半正式開始交易。
5、孩子要想方法推銷自己的產(chǎn)品，盡力將自己的產(chǎn)品賣出去，如果看中別人的產(chǎn)品也可以拿自己的產(chǎn)品與之交換或購買。
6、為了安全，禁止亂跑。
交易物品
1、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等）
2、文具用品（繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品，最好是全新閑置）
3、兒童玩具（汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）
4、生活擺設(shè)（小飾品、小掛件等）
5、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）
注意事項
1、即日起向家長介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同共同選擇本活動適用的玩具和物品，多多益善，可換可賣，自己決定。
2、用于銷售的物品定價在1-10元之間，家長需和共同確定標價以及最低成交價，并制作價格標簽。
3、家長需幫助挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇很珍貴很喜歡的物品；盡量讓做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。物品選中后，請家長協(xié)助組織練習推銷的口號或者介紹的說辭，活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。
4、讓孩子了解人民幣，簡單的數(shù)學計算。
工作人員
機構(gòu)教師按區(qū)劃分到場維持本區(qū)秩序
報名辦法
發(fā)通知，填好記錄單
提前1周確定大概有多少個小朋友參加，好規(guī)劃場地。
附：跳蚤市場的好處
1、孩子們把這些玩具帶到跳蚤市場，既可變廢為寶，又可交換到其它好玩的玩具，讓自己的小資產(chǎn)得以盤活，在交易中學會理財、學會溝通、學會誠信，體會創(chuàng)造價值的樂趣，并培養(yǎng)節(jié)儉、奉獻、自立、自主的意識。
2、對孩子們進行一次理財教育，培養(yǎng)他們初步的理財觀念及勤儉節(jié)約的好習慣。讓他們也像小大人一樣‘討價還價’，而且對自己手上的錢珍惜。
3、舉辦此次活動是為了培養(yǎng)們的理財能力和勤儉節(jié)約意識，讓們在交易中學會理財、學會溝通、學會誠信，培養(yǎng)愛心。
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇十二
一、活動目的：
1、本著"你的多余，我的需要"理念，通過舊物循環(huán)利用，以物換物和以錢或獎卡換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或獎卡或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂",結(jié)識更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，給學生創(chuàng)設(shè)理財平臺，學會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養(yǎng)和加強學生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
二、活動時間：xx年x月xx日15:00―――16:30
三、活動地點：思奇教育二樓大廳
四、活動對象：學生，家長。
五、活動準備：
一)1、發(fā)動宣傳，各班級根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好經(jīng)理、售貨員、推銷員、環(huán)保員、管理人員等，并進行適當?shù)募夹g(shù)培訓。
3、準備銷售物品時，要先整理自己的商品，可以分年級的形式來經(jīng)營商鋪。為銷售作好前期準備。
4、要先給自己的展位(小商店)選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷
口號
。(自行安排)
5、每位隊員要準備好一定數(shù)目的零用錢或獎卡(帶零錢，需家長同意)積極參加本次活動。
二)義賣物品要求：
1、可以是自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，可以自己動手準備健康食品。
2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，老師對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
3、所有物品要求質(zhì)量較好，必須保持五成新。(老師把好質(zhì)量關(guān))
4、每位學生準備的物品須經(jīng)家長同意。
5、每件物品都先貼上標價(標簽也可向老師領(lǐng)取)，每件物品價格10元之內(nèi)(個別商品除外)，家長或老師把好出售價格關(guān)。
六、活動過程：
1、5月31日14:30開始布置展位。由前臺負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對年級的商鋪進行布置。
2、義賣開始時間：15點。各年級進行義賣活動，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。
3、配老師協(xié)助管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
4、16:30活動結(jié)束。打掃衛(wèi)生，評選"經(jīng)營者".
七、注意事項：
1、歡迎家長們一起參加此活動。
2、義賣活動要注意不局限年級?；顒又幸笏械?銷售人員"要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名批評或終止交易。
4、選出管理人員在義賣過程中維護好秩序。
5、老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
6、學生買賣物品時，注意錢或獎卡要妥善保管，以免丟失。
一、活動主題：
校園綠色節(jié)資市場由我做主
節(jié)約社會資源齊聚舊貨（二手）市場共建和諧校園
二、活動背景：
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德，大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨（二手）市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
三、活動目的：
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以校園學生（二手）市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
通過舉辦校園學生舊貨（二手）市場的活動，加強各學院及個社團間的交流，以“校園學生舊貨（二手）市場”為平臺，推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
四、活動所要達到的效果
1、以校園學生舊貨（二手）市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風
3、以校園學生舊貨（二手）市場的形式，為希望小學募集一筆物資
五、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許（保衛(wèi)科及校園占地允許）。
2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
六、活動原則
1、全心全意以為同學服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學服務(wù)為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W提供中介服務(wù)。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。
七、活動形式：
1、現(xiàn)場活動：現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛
2、愛心社募捐及義賣：將學生（二手）市場現(xiàn)場同學自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“希望小學”
3、贊助商展賣
八、活動時間：
20xx年x月xx日-----20xx年x月xx日
九、活動對象：
全校師生及校內(nèi)工作人員
邀請嘉賓：xx大學xx
xxxx大學……..
畢業(yè)生xx
十、活動地點：
xx餐廳及漢餐廳
十一、活動經(jīng)費預(yù)算
1、制作大展板200元
2、制作宣傳條幅、海報300元
3、制作
邀請函
300元
4、領(lǐng)導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元
5、其他支出200元總計1200元
十二、活動流程：
前期準備：
宣傳方面：
1、海報宣傳（邀請海報和活動宣傳海報）。
a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄（保留三天）。
b、由各院學生會對各年級（07、08、09年級）學生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳
條幅宣傳
尺寸：10m*0.75m
內(nèi)容：內(nèi)容
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場
懸掛日期：活動期間
海報宣傳
尺寸：10m*0.75m
內(nèi)容：內(nèi)容
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場
懸掛日期：活動期間
3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音，鼓勵同學們積極參與.
4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳
5、現(xiàn)場布置
現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
活動運行：
活動現(xiàn)場：
（1）現(xiàn)場由xxx統(tǒng)領(lǐng)，參加活動的同學雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
（2）安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩(wěn)定秩序，并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。（若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播）
（3）由xxx安排人員負責維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心采購。
（4）現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準備。
（5）實行輪流站崗制，保證現(xiàn)場活動秩序的維護。
（6）活動結(jié)束安排xx部清理活動場地。
十三、活動策劃
1、口號校園綠色節(jié)資市場由我做主
2、主辦單位北方民族大學校團委xxx
3、承辦單位愛心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
4、指導創(chuàng)新性項目xxx
4、贊助單位
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇十三
正值大二學生即將離校之際，將會對自己的一些生活、學習用品進行處理，一些同學的二手貨，如同雞肋---留之無味，棄之可惜，其市場潛力由此可見，它讓同學清出一些對自己沒用的東西也可以在做一些小生意，賣些小商品之類，我們可定位于“一手產(chǎn)品”。這時，跳蚤市場提供了一個讓學生互惠互利的交易平臺，讓廣大學生受益。
b.5月25日晚，向各宿舍發(fā)宣傳單
c.5月26日，在食堂門口設(shè)立咨詢報名點
d.5月27日至5月28日，去各宿舍確定報名人數(shù)和聯(lián)系方式
e.5月30日，召開全體報名人員會議，講解比賽流程規(guī)則及分配攤位
f.6月1日——6月2日，確定所有攤位人員，買賣物品及場地確定，桌椅、音響的租借
g.6月5日，中午12點，活動正式舉行
b.凡報名者都可獲得一個攤位，（根據(jù)貨物多少，劃分攤位面積）
c.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價值，也可用互換的形式
a.海報宣傳
b.與院廣播站聯(lián)系，直接宣傳
c.在食堂門口設(shè)咨詢點
d.學院內(nèi)設(shè)qq群發(fā)布信息宣傳
e.登記確定報名名人員
f.拉贊助（根據(jù)報名人數(shù)情況在考慮是否拉贊助）
1.場地布置由全體干事負責
2.海報宣傳，由宣傳部負責
3.聯(lián)系登記報名人員，由辦公部負責
4.設(shè)咨詢點，由全體干事負責
5.拉贊助商，由調(diào)研部負責
6.召集參與同學進行一次會議，說明活動規(guī)則，由會長負責
7.購買所需物品，由財務(wù)部、培訓部負責
8.維持現(xiàn)場秩序，由培訓部負責
9.活動動態(tài)及拍照，由網(wǎng)絡(luò)部負責
就業(yè)指導協(xié)會
xx-5-16
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇十四
為豐富我校大學生的課余文化生活，同時迎合畢業(yè)生離校工作，我院將于4月底開展跳蚤市場活動，結(jié)合學院專業(yè)特色，開展類似淘寶線上線下營銷方式，無盈利性的為同學們提供一定程度的便利。
我們將結(jié)合淘寶網(wǎng)店的便利性，將同學們的處理物品實現(xiàn)收集起來并分類標記，將物品信息掛到網(wǎng)上售賣，同時同學們可以開展路邊售賣的方式，實現(xiàn)線上線下同時銷售，從而為廣大同學提供方便，也能夠?qū)崿F(xiàn)便利與收益的最大化，實現(xiàn)“顧客”與“商家”最大便利。學生會會開展路邊商演，將淘寶網(wǎng)頁做成二維碼的形式，方便有購買意向的同學能方便的查閱物品信息，開創(chuàng)校內(nèi)電子商務(wù)化。此次跳蚤市場活動能夠為大家提供一個低價買賣平臺，幫助同學們縮減開支，并可以自己體驗買賣的樂趣。
xx年5月5日——5月7日
為廣大同學提供自由買賣的機會，通過買賣閑置物品，提高物品利用率，幫助同學們更好的分配自己的日常開支。同時為大四畢業(yè)生提供方便的售賣機會，實現(xiàn)方便和利益的最大化。
（一）確定活動線上運營時間：
xx年5月5日至5月7日
（二）初期宣傳工作落實到位
1、在學院展板上張貼宣傳海報。
2、在學院在學院微信公眾平臺、qq群、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心辦公室qq空間、微博、我愛競賽網(wǎng)，以及生活部、科技部、社團部各部門的新媒體宣傳平臺上，發(fā)送宣傳活動通知。
3、以短信的形式給各班生活委員下達相應(yīng)的通知。
（三）初期準備工作
1、4月26日，將活動統(tǒng)計樣表發(fā)到大四各班級生活委員郵箱中，并以短信的形式給各生
活委員下通知，要求：
請各班級挑選7——9件物美價廉的商品，生活委員統(tǒng)計好商品的相關(guān)信息（詳見樣表），填在下發(fā)的樣表中。
同時，請各賣家同學拍攝1——2張自己出售商品的照片，所有的照片由生活委員統(tǒng)一進行收集、編號，編號順序請務(wù)必與樣表中商品的排列順序一致。
2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心負責將各班級提供的出售商品進行篩選。挑選出要進行線上銷售的商品后，按照書籍、衣物、電子產(chǎn)品、其他四項進行分類，并重新整理出商品名單、樣表。
3、中心同學分成男女兩隊，分別進入賣家同學的宿舍，收集欲線上出售的商品，統(tǒng)一放到學生會。同時也給商品未被選中的同學做個反饋。
4、請信息部對收集上來的商品進行統(tǒng)一拍照。中心同學對拍好的照片進行重新編號，注意：圖片編號與最終商品登記表順序要對應(yīng)一致。
5、由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心負責將收上來的各商品歸還到各賣家手中。
6、由中心負責人員將最終確定好的商品名單、樣表與對應(yīng)的照片序列發(fā)到科技部、社團部活動負責同學郵箱中，由他們負責生成淘寶網(wǎng)站二維碼，以及商品上架。
（四）線上試運營
1、時間：xx年5月5日——5月6號。
2、運營流程：
（1）給學院各年級下發(fā)通知，提醒同學們商品已通過學院淘寶網(wǎng)站上架，線上銷售正式開始，有購買意向的同學可以通過訪問鏈接閱讀物品信息，并及時與賣家聯(lián)系購買。
（2）若同學們意欲購買線上的某件商品，即可按照網(wǎng)站上的信息聯(lián)系賣家，雙方自行交易即可。
（3）若掛在網(wǎng)上的在線銷售商品，在線下由買賣雙方達成交易賣出，請各賣家?guī)煾鐜熃慵皶r聯(lián)系社團部活動負責人，方便淘寶店更新商品的買賣情況，及時下架。
（五）結(jié)合線下運營
xx年5月7號跳蚤市場線上線下活動同時在天頤廣場開展，同學們可以在活動現(xiàn)場掃碼進店，瀏覽線上商品信息進行購買。
（六）活動后進行總結(jié)
（七）活動后宣傳
1、向參與買賣的同學表示衷心感謝
2、請宣傳部同學把活動詳情，照片做成海報，在學院展板上展出。
3、將本次活動照片上傳到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心qq空間、微博上。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心全體成員負責活動線上各項事務(wù)的安排。
跳蚤市場方案策劃書幼兒園篇十五
隨著年齡的增長，曾經(jīng)愛不釋手的東西或許現(xiàn)在卻被我們置于家中或?qū)嬍业囊恍〗锹淅?，鑒于此及響應(yīng)國家資源節(jié)約型社會的倡導，湖南師范大學宿管會醫(yī)學院分會項目中心攜手湖南師范大學醫(yī)學院10級樹達臨床二班秉呈“一切為了同學，為了一切同學”的原則，特以此形式為大家提供一個互惠互利的平臺，展開此活動。
張曉紅老師
溫情傳遞，服務(wù)你我
湖南師范大學宿管會醫(yī)學院分會項目中心、醫(yī)學院10級樹臨二班
1、響應(yīng)資源節(jié)約型社會號召，樹立同學基本商業(yè)常識。
2、積極倡導循環(huán)利用，節(jié)約資源的精神，給在校的同學提供物美價廉的學習、生活用品。
3、進一步貫徹、落實宿管會“一切為了學生，為了一切學生”的服務(wù)宗旨。
：20**年11月5號（星期六）
：醫(yī)學院中球場
1、10月30號，召開活動動員大會，宿管會全體人員和臨床二班班委與會，熟悉活動策劃內(nèi)容，公布各項工作的人員安排，層長與搭檔的樹臨二班班委相互認識交流，分發(fā)跳蚤市場人員參與表給相應(yīng)宣傳攤位負責人。
2、11月1號之前負責人向老師遞交策劃并申請好場地及活動相關(guān)物品。
3、11月2號之前，宣傳組負責將橫幅和海報做好，并將制作好的海報展出（著重中球場與學生公寓一棟）。宿管會宣傳部同時負責每棟宿舍樓小黑板的書寫，并根據(jù)下寢情況統(tǒng)計制作宣傳單。11月3、4號兩天在中球場宣傳欄設(shè)報名點并分發(fā)宣傳單。10月30號至11月4號晚7：00至10點學生均可到宿管會辦公室登記自己想要賣出或買進的物品。
4、10月30號至11月2號晚上9點，各組攤位負責人下寢，宣傳這次活動并按表格內(nèi)容登記信息，如有想要捐出或讓我們代售的物品可填相關(guān)表格并酌情帶回存放在宿管會活動室內(nèi)，下寢工作人員負責進行額外的登記。
5、11月4號19：00召開活動工作人員大會，安排5號相關(guān)工作。
6、11月5號上午8：00宿管會相關(guān)成員及10級樹臨二班工作人員中球場集合，后勤組于足球場掛上橫幅，擺好攤位，活動期間攝影組要做好攝影工作。9：00正式活動開始，各攤位負責人引領(lǐng)各出售者于指定地點，維持活動次序并幫助賣家進行宣傳出售物品（代售物品進行編號出售，賣出后進行相關(guān)登記，改組攤位負責人負責財務(wù)保管）上午12點活動結(jié)束（效果好可推遲結(jié)束活動），工作人員留下負責清場。
7、11月5號晚上8：00，各組攤位負責人下寢做好后續(xù)處理工作。（賣出的物品請將錢退于物品主人，未賣出的請將物品退與物品主人）并在10：00點前到宿管會辦公室匯報各攤位出售情況。
8、負責人做好相應(yīng)的總結(jié)工作，宣傳()組制作活動總結(jié)海報展出。
九、活動人員安排：
1、攝影組：吳春陽、王邵江、顏海雄、朱婷
2、后勤組：龔喜龍、唐輝燦、林祥旭、朱潛力、何柏霖、陽峰云、王斯浩、
3、宣傳組：王中泰、劉詩語、劉繼升、張鈺、白露、肖紹斌
4、統(tǒng)籌組：熊偉、喻啞、羅紅敏、黃映雪
5、攤位負責組：
攤位負責人
負責區(qū)域（為層長負責的樓層）
羅紅敏、劉詩語、才吉卓瑪
（1攤位）
謝麗麗、姚應(yīng)增
（2攤位）
洪劉艷、尹一旭
（3攤位）
肖嬌、徐清
（4攤位）
成丹、楊文潔、侯新宇
（5攤位）
張覃、呂佳
（6攤位）
段慧平、陳加超、杜天宇
（7攤位）
梁彬、朱立瑞
（8攤位）
吳曉妮、張鈺、杜天宇
（9攤位）
黃秀清、劉繼升、曾松
（10攤位）
統(tǒng)計表格：5元（50張）
橫幅：10元
買者宣傳單：10元（100張）
賣者宣傳單：10元（100張）
報紙及透明膠：5元
總計：40元
1、注意組織者與參與者的溝通交流以及通訊的暢通。各攤位負責人對自己代售的物品一定要明確，如有損傷或丟失，要全權(quán)負責。
2、隨時關(guān)注天氣狀況。
3、注意組織者之間的合作與配合。
4、活動過程中組織者語言到得體，體現(xiàn)大學生應(yīng)有的素質(zhì)。
5、活動結(jié)束后后勤組要注意活動場地的清理。
宿管會醫(yī)學院分會項目中心10級樹達臨床二班