在總結(jié)中，我們可以找到前進(jìn)的動(dòng)力和改進(jìn)的方向?？偨Y(jié)應(yīng)該具備可操作性，即提出具體的改進(jìn)和進(jìn)步計(jì)劃。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家一起來借鑒。
走過小學(xué)才明白篇一
記得剛淌過草坪那個(gè)小水塘，準(zhǔn)備跟著下班的人群走過斑馬線時(shí)，馬路對面的紅綠燈還在紅燈上一秒一秒的跳躍著，一個(gè)大哥哥兩只耳朵插著耳機(jī)，眼睛卻盯著手里的手機(jī)，晃悠晃悠想要穿過斑馬線。一輛載著兩個(gè)人的電動(dòng)車飛馳而來，我害怕得趕緊捂住了眼睛，意料之中地聽見“嘭”一聲，三個(gè)人全部摔倒在地。我偷偷從指縫間看到，那個(gè)坐在電動(dòng)車上的人齜牙咧嘴，痛苦不堪，好像右手被壓在了電動(dòng)車下面。另一個(gè)開電動(dòng)車的癱坐在地上，爬都爬不起來，好像膝蓋上也受傷了。而那個(gè)始作俑者呢，呆立在一旁，臉色煞白，瞪大眼睛，一臉茫然。
小小的我?guī)筒簧厦?，只能一路小跑，跟著人群匆匆走過那條生命的斑馬線。
天色漸漸好轉(zhuǎn)，太陽出來了，驅(qū)散了烏云。我邁著輕快的腳步，繼續(xù)尋覓著下一個(gè)路口。
走過那個(gè)拐角，眼前的場景讓人開心不已：一排排汽車，都在十字路口等著綠燈的出現(xiàn)；開著電動(dòng)車的駕駛員，獨(dú)自帶著頭盔小心地行駛在機(jī)動(dòng)車道里；那些行人也是整齊地走在人行橫道上。而我這只小螞蟻，也在馬路對面找到了回家的路！
當(dāng)我出現(xiàn)在家門口時(shí)，家人們看到我安全回家，都是興奮不已，把我抱得緊緊的。是啊，這一路走來真心不容易啊。
俗話說得好，“車走直馬走斜必依規(guī)矩，綠燈行紅燈止方才成方圓”。走過這一路，讓我時(shí)刻記住了“交通”二字。只有我們每一個(gè)人都遵守交通法規(guī)，才能讓快樂、美好、平安充滿我們這個(gè)和諧的世界！
走過小學(xué)才明白篇二
她生完孩子后，才明白――母親，有多么的不易。
懷胎十月，一朝分娩，便痛得死去活來。那天，她忐忑不安地吃著酸橙，期盼與丈夫愛情結(jié)晶的到來，就感覺肚子一痛，便趕緊呼喚丈夫，送去了醫(yī)院。
小東西在她肚子里鬧騰近乎24小時(shí)才不情不愿地出來。生他的時(shí)候，一會(huì)兒肚子痛得直冒冷汗，嘴里冒出痛苦的呻吟。醫(yī)生說她骨盆小，而肚子里的小家伙卻挺強(qiáng)壯，所以很可能會(huì)難產(chǎn)。
“啊……啊……”折騰了好半天，孩子才被抱到她眼前，她卻感覺身體如同被撕裂一般的痛，眼淚像斷了線的珍珠大顆大顆地滾落著，臉上都是汗水。這時(shí)，想起了她母親的一句話：“我懷你的時(shí)候，你就很鬧騰；生你的時(shí)候，差點(diǎn)難產(chǎn)死了呢！”
她來不及再細(xì)想，眼睛一暗，昏睡了過去。
細(xì)心地養(yǎng)了五年之后，就到了小孩子最頑皮的年紀(jì)。
“寶貝，別亂跑，當(dāng)心撞上別人哪！”兒子在前面飛奔著，她便一直追一直追，直到自己累得氣喘吁吁，前面的小朋友才停下來。
“小兔崽子，跑什么，撞到別人怎么辦，你……你再亂跑，以后……別想我?guī)愠鰜硗妗彼溲詤柹亟逃?xùn)著，小家伙被訓(xùn)的一愣一愣的，隨后嘴巴一嘟，便哭了起來。
對于他的種種“惡行”，她竟下不去手。
她想對過世的母親說：“媽，我明白了；媽，我愛您！”
人生如旅，唯有走過，才懂得道理；唯有經(jīng)歷過，才曉得珍惜！
走過小學(xué)才明白篇三
十三年，你們陪我走過風(fēng)雨，你們一直伴我左右，感謝你們一路走來，陪我走過的日子。
他們是我的父母，從我開始學(xué)走路到現(xiàn)在，他們一直伴我在右，陪我走過天真，可愛卻又有些叛逆的十三年。這十三年，他們的臉上開始出現(xiàn)皺紋，頭發(fā)上開始有銀絲?？删退闼麄兒芸嗪芾郏膊粫?huì)抱怨，一直默默地守護(hù)在我身旁。
雖然有時(shí)候和他們發(fā)生爭執(zhí)，但我內(nèi)心充滿了感激，因?yàn)槲疑钋械刂?，是他們的愛，陪我走過十三年。
她是我從小學(xué)二年級到現(xiàn)在最好的朋友，我們無話不說，我們有共同的目標(biāo)，我們也在為目標(biāo)做出努力。她在我生命中扮演兩種角色，一個(gè)是對手，一個(gè)是朋友。她和我總要一決高下，而在我被欺負(fù)時(shí)，她為我挺身而出；在我受傷時(shí)，她會(huì)一邊說我笨一邊幫我擦藥；在我難過時(shí)，她會(huì)安慰鼓勵(lì)我，考試成績發(fā)下來后，她會(huì)和我比單科，總分成績及排名，我們都是促使對方努力的動(dòng)力。
縱然兩個(gè)人關(guān)系很好，生活中總有些小打小鬧。我們也有過矛盾，可矛盾卻讓彼比的心更近了一步，讓彼此更了解對方。謝謝她，在我高興時(shí)，她陪我開心；難過時(shí)，有她溫暖的陪伴；受傷時(shí)，她安慰我陪我走過一小段痛苦。兩顆心就是在機(jī)緣巧合下越走越近，就是這份深厚的友情，陪我走過了六年。
以前，我們一起走過風(fēng)雨，現(xiàn)在，你們?nèi)匀辉谖疑砼?，愿未來，我們?nèi)阅芤黄鹱哌^。我會(huì)比從前更加珍惜你們，多謝陪伴，感激不盡。
走過小學(xué)才明白篇四
??遙記當(dāng)年，草廬為家，明月入籬笆。清泉煮茶，閑話桑麻。田園風(fēng)光佳，溪邊摘蘆花，柳下喜春芽。
??外婆當(dāng)時(shí)是村里的書記，深受鄉(xiāng)親們的愛戴，她獨(dú)愛水墨畫。總是拿著一支不太像樣的紫毫。硬要握著我的小手在畫紙上弄出些名堂來，我總是用力地從她那粗糙的大手中掙脫出來，她卻不惱，只是笑著搖頭。她總說，女孩子要學(xué)國畫，能靜得下心，不要總鬧騰。我哪里聽得進(jìn)去，那時(shí)只覺得外婆她老人家太嘮叨。
??春風(fēng)灑雨柳疏疏，那年的春雨潑得猛烈，倒得紅火。霎時(shí)，雨水自山頭蓄勢而下，在田野中肆意揮灑，不一會(huì)兒便沒過了新苗。外婆見情勢不妙，戴了頂青笠便沖入雨簾。不懈怠一絲一毫，她急速地疏通水道，鄉(xiāng)親們一年后的收成就在此一舉。排澇即將成功，可腰板還沒來得及挺直，蓄勢待發(fā)的山洪卻頃刻奔下，外婆一個(gè)踉蹌，隨著洪流被沖到村頭。千山萬水，一簾煙雨，迷離了眼眸。村里的人在天旋地轉(zhuǎn)中呼喊著，和著救護(hù)車急促的鳴笛，格外磣人。
??外婆終于從昏迷中蘇醒了，然而，她的雙目不再清澈，變得渾濁不堪。她的口中再也無法喚出我的名字，鄉(xiāng)親們一遍遍親切的書記終也不能換得她的一聲回應(yīng)，似乎只是在分秒的交替間，外婆撒手人寰，那樣的短促，措不及防。承載著她最后的書記使命，美好地離開了。
??十余載的時(shí)間沖刷，還是沒能洗掉我心中的陰霾，人的一生是就是這么短，來得這樣驚喜，去得這樣無奈。薄霧搖紗，草屋溪水丹霞。人面桃花，琴瑟幽雅，和聲百鳥嘰喳，群山入畫，筆墨沾染年華。大概是為了完成外婆的夙愿，我竟學(xué)會(huì)了國畫，山河之間，似還能看見外婆皓齒明眉，盈盈微笑似蕾。走過，才明白。只有失去，才懂得珍惜，多想時(shí)光能夠回流，我愿傾其所有，去愛。而現(xiàn)在，我只能抓緊身邊的每一個(gè)人，將愛，傾倒?；钤谶@珍貴的人間，太陽強(qiáng)烈，水波溫柔。悟，流年易逝，須要像外婆一樣，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。人生很短，我們不能白白地走這一遭，路雖短，也要光芒萬丈，且行且珍惜。春秋冬夏，枝節(jié)寒椏。猶記當(dāng)年筆下，相思一抹畫她。
??當(dāng)日風(fēng)花，燦鋪十里煙霞。如今誰畫？香銷魂掛。一生，一條路，一個(gè)人走，一個(gè)人悟。走過，才明白，流年清淺，且行且珍惜。我只愿面朝大海春暖花開。
走過小學(xué)才明白篇五
人生就是一場旅行。我走過山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光；走過街市阡陌，感受世俗萬象；那種通過努力走出困境，收獲成功的喜悅只有走過，才明白。
“7、2、33”“停！都說了多少遍？3與3之間是一拍，7與2之間是三拍！你看你彈得，倍速播放??！我再演示一遍，看好了！”音樂課代表惱怒地對我吼著，又教了我一遍。
課代表走后，我愣愣地坐在鋼琴旁，耳機(jī)里想起“嗒、嗒”拍子的節(jié)奏聲，心里發(fā)著愁：兩周后就考試了，我連節(jié)拍還沒有掌握好，這可怎么辦??？我一籌莫展，像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀，無從知道海港在何方。我好想像海倫凱勒一樣在心中無聲的呼喊著：“光明！光明！快給我光明！”這時(shí)，音樂老師走過來拍了拍我的肩，笑著告訴我，別著急，考試的曲子不難，多練練就會(huì)了。老師的笑容像一縷破曉的陽光照射進(jìn)來，給了我方向。
我在心里暗暗計(jì)劃著，這走出這困境的第一步，便是要學(xué)會(huì)打節(jié)拍。回家后我在屋內(nèi)播放音樂，反復(fù)練習(xí)打節(jié)拍，各色的音樂涌入耳內(nèi)，我好似一條按音樂打著拍子行動(dòng)的劍魚，不停在音樂中穿梭追趕海中的金槍魚群。起初我拍子打得很亂，時(shí)而搞混了節(jié)拍，需要游回去重新再來；時(shí)而沉浸在樂曲之中，又忘記了跟著節(jié)奏要追趕那群“魚”，又要回頭重來。我以手代替劍魚長而尖的上頜，在浩瀚無邊的海洋里追趕者金槍魚。當(dāng)我熟練的打著節(jié)拍，已不顧雙手的腫脹、疼痛，跟著節(jié)拍揮打著雙手時(shí)心中的成就感，不由自主地涌了上來。我走過陰翳的迷霧，金燦燦的.陽光傾瀉在身上，心中是溫暖的。
學(xué)會(huì)了打節(jié)拍，曲譜也早早銘記在心，音樂考試應(yīng)該也不是什么問題了吧。
考試當(dāng)天，老師叫到我的名字，我整理下衣衫，抖抖精神，深呼吸一口，堅(jiān)定了信念，雙腳輕盈而又堅(jiān)定地踏入考場。我坐在鋼琴前，奏起一曲《溜冰圓舞曲》，像練習(xí)時(shí)那樣心中打著節(jié)拍，用手指流暢得彈奏出來?？荚図樌Y(jié)束，我的成績很好，課代表也過來夸我“士別三日，當(dāng)刮目相看??！”。此刻陽光明媚，春暖花開。
我曾在那迷霧之中尋找擺脫困境的道路，堅(jiān)定的走著，沒有放棄，當(dāng)我努力走出迷惘，才明白原來成功的喜悅就像陽光一樣溫暖。
走過小學(xué)才明白篇六
在短暫的人生中，我走過了坎坷而又漫長的路。各種各樣的路都令我難忘，偶然又回憶起那一年的時(shí)光，在我心里留下了一道陰影。
現(xiàn)在回想起來，那是六年級的時(shí)候吧！人們幾乎都說我非常的叛逆，甚至連我自己都覺得我進(jìn)入了叛逆期，可能是這樣吧！我認(rèn)為校園的生活是無趣的，偶爾吃完飯出去玩一會(huì)游戲，可是玩久了，似乎也不想玩了。每天都重復(fù)著無聊的校園時(shí)光，心里十分的不爽??！
讓我又一點(diǎn)點(diǎn)樂趣的就是放學(xué)回家做的第一件事。玩手機(jī)。就算母親在旁邊怎樣的勸導(dǎo)我也無動(dòng)于衷。暢游在游戲的世界，使我感受到游戲的爽快，與手機(jī)的珍貴。我也不知怎么的，別人說什么心里都非常的不舒服，愛要“以其人之道，還治其人之身”顯然我不知道他們是為我好。我就喜歡做反的，別人讓我往東我要往西，別人要我做我偏不做。我想氣死他們，母親也為此非常的氣憤，我一年挨過不下一千次打了，打我就是家常便飯，幾乎每天都做的。
每天乏味的校園生活與無趣的家庭生活，使我非常的無趣與厭煩，我還加入了一門派名叫“不良人”里面有許多游好閑，他們都非常的猥瑣。導(dǎo)致我的成績從九十分到六十分。
偶然一次的事情，使我改變的認(rèn)識。
我和媽媽去超市，偶見了鄰居和她的女兒，她對母親是這樣的孝順。手里幫母親拿著購物袋，還拿一張紙巾幫助母親擦汗，一副多么和諧的畫面??！而我們卻是截然不同的畫面；媽媽手中提著購物袋，額頭上的汗水一直往下流，滴在了地板上，袋子里全部買的是她喜歡吃的，但鄰居家全是買她女兒愛吃的。
看到這幕，我非常的尷尬，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我不能繼續(xù)叛逆了，要讓母親放心，安心，省心。
叛逆，我曾走過，但偶然的一次回憶，勾起了我無限的情趣。
走過小學(xué)才明白篇七
時(shí)間并不能代表一切，有些人呆在一起一輩子，可卻始終如同陌生人，有些人只是瞬間的相逢，可卻成為了一生也無法忘記的好朋友。和jj在一起學(xué)習(xí)生活了六年，前五年我們就好像是在不同的平行線上行走的兩個(gè)人，沒有交點(diǎn)，毫無接洽。最后一年，我們卻奇跡般的`成為了好朋友。
每個(gè)人都感到不可思議，連我自己也是?；蛟S這一切冥冥之中早已注定，沒有人可以改變！秋感傷肯定金色的秋天，偶然和jj成為了最好的朋友，我們會(huì)一起回家，一起奔馳于學(xué)校的每一個(gè)角落，一起穿梭于教學(xué)樓之間，去完成老師安排的任務(wù)……就這樣，僅僅幾個(gè)月的時(shí)間，jj闖入了我的生活。秋，總是給人一種離別的傷感，而我則是一個(gè)容易觸景傷情的人。放學(xué)回家的路上，看著不斷飄落的黃葉，我忽然問jj：“我們會(huì)永遠(yuǎn)是好朋友嗎？”jj愣了一下，肯定地說：“會(huì)的，永遠(yuǎn)?！蔽倚α?，在心底里說了聲“謝謝！”。冬放棄堅(jiān)持冬天到了，天氣驟然變冷，我的成績也隨著氣溫的下滑而下滑。
或許是因?yàn)榕α肆?，真的有些累了，又或許是因?yàn)槲医邮懿涣俗约含F(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，不管怎樣，反正我想到了放棄。又是走在回家的路上，jj對我說：“冬天很冷，對嗎？”我漫不經(jīng)心地“恩”了一聲。他繼續(xù)說：“有些事情只有經(jīng)歷了挫折，才能體會(huì)到成功時(shí)的快樂，就好比在風(fēng)雨之后，才能看見美麗的——————春夏秋冬我們一起走過。
走過小學(xué)才明白篇八
現(xiàn)在的我們正值青春年華，而青春也不是用來揮霍的。比如我們灌水時(shí)，被水燙到手了，我們才會(huì)在下一次中小心；小時(shí)候玩，不小心觸電，受了傷才會(huì)明白，電是危險(xiǎn)的。生活中有許多東西是我們經(jīng)歷過，明白了，才會(huì)知道他們是什么，也只有走過，才會(huì)明白。
青春的我們年少無知，很多事物都覺得新奇想去嘗試而已，只有嘗試才會(huì)讓我們生活中所以的酸，甜，苦，辣，咸！
對啊，人生就是一場旅行，這場旅行沒有盡頭，我們每天都在旅行，生活中形形色色的人和事都會(huì)給我們教訓(xùn)，讓我們明白，只有自己走過，才會(huì)明白。
小時(shí)候那一次次事件都讓我記住，在我小時(shí)候就有一次經(jīng)歷，讓我現(xiàn)在都記憶猶新，它使我明白自己未曾嘗試過的事情，永遠(yuǎn)都不會(huì)明白。小時(shí)候的我也很調(diào)皮，看到新鮮的事物就忍不住，記得在一個(gè)夏天，我一個(gè)人待著家里玩，而且我也喜歡玩水，就在盆子里用手把水帶起來，并揚(yáng)上天，覺得小水滴很好看，玩累了就想去看電視?？墒悄翘斓碾娨曀坪醺易鲗?，壞了，從小就倔強(qiáng)的我想要修理電視。于是我就去拔插頭，剛碰上插頭，就觸電了當(dāng)時(shí)好像倒在地上了。就在這千鈞一發(fā)之際，父親回到家中，抱著我就往外飛奔，直奔省城里的醫(yī)院。
感謝那次意外，讓我懂得，只有自己嘗試了才會(huì)領(lǐng)悟生活中這么多的事，一生中要經(jīng)歷很多的事，因?yàn)樽哌^，才明白。
對于人生的這次旅行，我只想說，我就沒停止過前方探索的道路。只有自己走，方可領(lǐng)悟它的真諦，我們經(jīng)歷的越多，明白的也就越多，隨著我們漸漸的長大。懂得，困惑迷惘也回隨著我們的成長，成熟，而被一一破解。
走過小學(xué)才明白篇九
人生如同一場旅行。我站在出發(fā)點(diǎn)眺望，有的路看起來烏云密布，有的路看起來光芒萬丈，還有的路迷霧籠罩……但我知道，每一條路，只有走過，才能明白一些道理。
小時(shí)候，我走過一條烏云密布的路。那一天，武漢暴雨傾城，母親有事加班，我一人頂著烏云回家。有一條小巷，每每經(jīng)過我都會(huì)抓著媽媽的衣角，而現(xiàn)在我得獨(dú)自去走了。
暴雨如泣如訴，我用力撐著傘，雙腿因害怕而發(fā)顫。小巷深得望不到盡頭，一團(tuán)白色的影子在前方浮動(dòng)，不會(huì)是……我嚇得一激靈。一步，兩步，腳步聲伴著心跳在耳邊炸響，冷汗早在前額排列組合。別嚇自己了，沒事的！我用顫抖的聲音小聲給自己鼓勁兒。我緊緊咬住下唇，閉著眼沖過去，再把眼睛瞇開一條縫，哈？一張舊床單！就這樣，我一會(huì)兒睜眼，一會(huì)兒閉眼，一口氣沖出了幽深的小巷。回頭看看走過的路，好像……也不怎么可怕呀！
走過，才明白，鬼魅只存于人心之中，當(dāng)你直面心中的恐懼時(shí)，臆想的怪物會(huì)在光明的'心房前消失得無影無蹤。
后來，我走過一條光芒萬丈的路。六年級，一切都順風(fēng)順?biāo)?。同學(xué)的稱贊、老師的認(rèn)可，讓我漸漸飄飄然起來。在接到初中錄取通知書后，我更如同漫步在云間，足下生風(fēng)，眼角含笑，上課完全不好好聽講了。正如春風(fēng)得意的花兒會(huì)于乍起秋寒之中一命嗚呼，初中的入學(xué)考試給了我重重一擊。我這才意識到那所謂“光芒之路”上的自己是多么無知，于是馬上調(diào)整狀態(tài)，迎接緊張的初中生活。
走過，才明白，沉浸于他人的贊美并不是好事，人外有人，天外有天，千萬不可驕傲自負(fù)！
而現(xiàn)在，我走在一條迷霧籠罩的路上。初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容陡然變難，我跌跌撞撞地行走在這條路上。我告訴自己，不能放棄！我相信，走下去，定會(huì)撥云見日;走下去，總能遇見日朗月明。無論如何，走過，才能明白堅(jiān)持的意義;走過，終會(huì)不枉最美的青春。
從走過的路，到正在走的路上，我總能明白許多道理。走好每條路，才不枉昨日落英，不負(fù)今日朝陽，不愧明日晴空;才能明白青春，明白生活，明白人生！
走過小學(xué)才明白篇十
回想起我們那些一起走過的日子，有難同當(dāng)，搏擊呼嘯的風(fēng)雨，抵擋勢如猛虎的雷電，反抗那坎坷的命運(yùn)，戰(zhàn)勝那支注定強(qiáng)大的軍隊(duì)。
明月風(fēng)清，正享受著溫適與恬靜，而你卻把我?guī)肓艘粓錾镭P(guān)的戰(zhàn)爭。我沉默無語，我知道我是沒有辦法戰(zhàn)勝那支百戰(zhàn)百勝的軍隊(duì)。當(dāng)他們?nèi)缑突涫嘲銡淼臅r(shí)候，我們早已潰不成軍。終于，我離開了。又是在明亮的月光下，我睡著了。任憑風(fēng)拂過我的臉頰，感到一絲不大自然的愜意。我沒有發(fā)現(xiàn)，你就在我身邊注視著我，終于流下了淚水。正是這滴淚。把我打醒了。
我以無所事是，貪婪的享受著大自然的暑寒更替，日月變幻，還自得其樂地認(rèn)為并非不是件好事。直到有一天，我已餓得不行了，你才出現(xiàn)。把我從幻想中帶入了現(xiàn)實(shí)。而你，也和我一起去了那里?，F(xiàn)實(shí)終究比幻想要糟糕，我不得不和你一起走過，也正是有了你，我才會(huì)重操舊業(yè)。有了你的幫助，即使是辛苦，也是快樂；即使是苦澀，也是甜美。不必在乎結(jié)果，只要與你在一起，便會(huì)快樂。
月還會(huì)掛在我的頭頂，依舊是微笑著對我，你坐在我的身旁，和我一起去摘那只玉鉤，只要有了你，不可能一定會(huì)變成可能，夢幻一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。有了你，我不會(huì)放棄生命中的每一個(gè)希望；有了你，我不會(huì)枉棄生命中的每一點(diǎn)時(shí)光。
盡管我犧牲了很多，只因?yàn)槟?！而你卻給我?guī)砹烁嗟幕貓?bào)，我無法感謝你，因?yàn)槟悴恍枰魏螙|西。只用我心頭的一小點(diǎn)力量，便能安慰你。我想你與我一樣，是快樂的，因?yàn)樵诤迫鐭熀５娜巳豪铮以敢馀c你同甘共苦！
堅(jiān)強(qiáng)，你永遠(yuǎn)同我一起走過那段坎坷的道路。我的生命因你而精彩，你的價(jià)值也會(huì)通過我體現(xiàn)出來。這條路，我們永遠(yuǎn)一起走過！
走過小學(xué)才明白篇十一
那些過往的曾經(jīng)，是麗日下石板路上的樹影，如此斑駁，如此零碎，卻又給人清新淡雅的味道;是那江南船漿下的流水，平靜如鏡，偶爾有一片落紅輕點(diǎn)，就蕩開一圈圈的漣漪；又或許是那滴在書間暈開的墨，某刻翻開，見著了，想起了，那人，那事、才明白！
初三最后一次由老師指導(dǎo)寫的作文是什么時(shí)候？我已經(jīng)不記得了。只記得那天天氣明明晴空萬里，風(fēng)和日麗。可我卻覺得從中透出一股陰沉，壓的我喘不過氣。上課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，那時(shí)聽起來與往常并沒有什么不同，現(xiàn)在想起充滿沉重與不舍。
今天，這兩節(jié)語文課，我們來寫兩篇作文！班主任無情的聲音響起。底下的人發(fā)出了驚呼聲。什么，兩篇作文！哇！怎么寫得完！對啊，老師，寫不完的，兩節(jié)課，簡直是一節(jié)課一篇??！老師，別開玩笑了！同學(xué)們都議論紛紛。安靜！先聽老師說，你們都要畢業(yè)了，這次是最后一次在課堂上寫作文，兩篇作文，一篇命題，一篇不命題，寫不完不要緊，寫完一篇就交一篇上來，老師批改！或許是聽了老師這段話，或許是意識到時(shí)間的不多，或許是沉浸在回憶里，底下的同學(xué)已經(jīng)沉默得可怕，靜悄悄的！
時(shí)光在倒退，記憶猶如落葉在飛舞。嘿！抓住了，原來是開學(xué)的時(shí)候第一節(jié)課老師就給我們每一個(gè)人都發(fā)了一顆糖，她跟我們說，初中的生話說苦也不苦，說甜也不甜，關(guān)鍵是在于個(gè)人，苦和樂，酸和甜；都是一樣的經(jīng)歷，卻有著不一樣的滋味，有時(shí)候，相同的滋味卻有不一樣的'回憶，只是因?yàn)榻?jīng)歷的心不同，心甜，世上的水，遍飲皆甜，心苦，苦著，塵景盡苦。所以，老師希望這粒糖甜到你們心里，陪伴你們走過這初中的生活。往日的回憶，猶如風(fēng)吹起的落葉，歲月無痕，卻在心中刻下班駁的脈絡(luò)。
班上靜悄悄，聽著筆聲沙沙的音律，譜寫出一篇篇沉重的回憶。突然，傳來一絲細(xì)微細(xì)微的哭泣聲，打破了這份沉靜，卻又沒有打破。已經(jīng)有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地上交作文了，同學(xué)們都不舍地望著老師，卻又毅然轉(zhuǎn)頭，走下講后去構(gòu)造另一篇作文?？粗粗?，眼淚突然溢出眼眶，如此的突然，卻又不突然。
一粒糖的滋味，一點(diǎn)、一點(diǎn)，化在心上，很甜兩張紙，同樣是人生，一張自由、一張命題。猶如人生，有主觀，有客觀;有內(nèi)因，有外因；有人事，有天意與老師的情意，只有我們走過，才能明白分離時(shí)的不舍。
走過小學(xué)才明白篇十二
“你過來一下?！笔煜さ穆曇粼谖冶澈箜懫?，是老師他讓我去演講，我拿著稿案便自顧自的說了起來，因?yàn)椴挥妹摳澹冶銢]了懼意，轉(zhuǎn)眼就到了我演講的那一天，我平靜的等待著，可我上了個(gè)廁所的功夫，主持人就宣布要脫稿，這下我可急了眼，別說背了，就是看我也沒看呀，屋漏偏逢連夜雨，一著急把墨水打翻，文案已經(jīng)看不見字，我自暴自棄的癱坐在地上，看著臺上的選手神采飛揚(yáng)，激情四射的演講，再看看該下一個(gè)出場卻狼狽不堪的'我，我只有靜靜的等待。
滴答滴答……隨著時(shí)間的流逝，終是到了我出場，我攥著衣角顫抖的走著那條通向無盡深淵的路。是啊，那篇稿文也叫路，可我這條路卻是走不下去了，我站在臺上，所有人的目光都聚集在我身上，我看著他們半天也憋不出幾個(gè)字來。主持人揮了揮手示意我下臺，可我真要讓老師失望嗎，要走向這條通往失敗的路嗎？不，我不甘心，我閉上了眼睛，腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)故事。
爸爸總是對我說“條條大路通羅馬。”一位女士說她在當(dāng)設(shè)計(jì)師時(shí)，為了辦展覽大會(huì)，叫了幾個(gè)織女來制衣?？墒窃谡褂[前幾天織女被別人挖走了，她無法完成工作，但她沒有放棄辦了個(gè)半成品展覽會(huì)，結(jié)果顧客不僅很新奇，還很喜歡她的作品，訂了許多單子她也沒有放棄，而是找了另一條路。
我睜開眼睛看著場上的人已不耐煩，我拿起話筒說：“路是要自己走的……”是的，我決定臨場發(fā)揮，我從未像這一刻一樣的自信，因?yàn)槲野巡煌ǖ穆纷咄耍巡桓易叩穆纷咄炅恕?BR> 雖然我并沒有獲取很好的名次，但我沒有讓老師失望，我經(jīng)歷過的事，走過的路都將融進(jìn)我的骨血伴隨我的一生。
假如沒有走錯(cuò)路，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)新的路，要走過，才明白?！笥洝?BR> 走過小學(xué)才明白篇十三
路過那年浮生繁華，山是故人眸，柳是纖纖手。相思入墨，歲月為筆，因?yàn)樽哌^，才明白。
邂逅長安一驚鴻。
不負(fù)人間彷徨客，只因邂逅這長安，一瞥便是驚鴻，芳華亂了浮生。到了長安，才知曉“一日看盡長安花”的酣暢痛快，才懂得青蓮筆下的萬古盛世。大唐的非凡氣魄，是騎馬繞街巷，瞥見敞窗旁，誰家姑娘理紅妝，亦是元節(jié)春宵，笑看花燈艷。
以前總是不懂太白筆下的華美絢麗，不明白詩句中所有的曠達(dá)胸襟，直到走過長安城，才明白華麗的出現(xiàn)絕非偶然?！扒M河星稀”，飲酒，十觴不醉，作詩，十轉(zhuǎn)不止。長安城的繁華包容著他釋放天性，漸漸我懂得了那個(gè)盛世的.壯闊。因?yàn)樽哌^長安，才明白大唐的魅力；因?yàn)樽哌^，才明白青蓮的灼灼其華。
偶遇臨安二樓閣。
滿船清夢壓星河，偷捧時(shí)間煮酒喝。江南煙朧雨，漫漫無間隙。優(yōu)雅的城，于薄霧暝暝中若隱若現(xiàn)，亭臺樓閣上，恍惚又見她。偶遇這座城，走過這座城。
不明白這個(gè)朝代，積貧積弱，不抗外敵，一味妥協(xié)，是否是因詩書氣太重？不知，知的只是一個(gè)女子的風(fēng)華絕代，才貌雙絕。秋雨淅淅晚風(fēng)慢，曾經(jīng)的單純少女早已不在，于小樓聽雨的，僅是望著兩宋更迭的詞人易安。江南小城的朦朧雨夜，催生愁，獨(dú)酌，提筆而落的，是一個(gè)女子對朝廷的不滿，委婉清麗卻字字入魂。以前不曾懂李清照筆下的哀怨之辭，因?yàn)樽哌^這座城，才明白宋的優(yōu)雅卻軟弱；因?yàn)樽哌^，才明白易安的凄凄慘慘戚戚。
徘徊京城三里巷。
歸來是詩，離去成詞，且笑風(fēng)塵不敢造次，在深宮的綠樹紅墻間，有一位素衣男子，淺唱低吟，不染塵俗之色。京城繁華熱鬧，小巷熙熙攘攘，在這窄窄的巷子里，殘存著他的溫柔足跡。走過偌大京城，吹來的風(fēng)，帶著他的笑意。
何時(shí)識得納蘭性德？始于詞，亦或只始于一句“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”，憂郁又深情，眸底藏著為那個(gè)時(shí)代所不接受的柔情似水。不明白，以他的出生，應(yīng)是品茗作賦賞花游景瀟灑一生，怎會(huì)如此惆悵？直到我站在宮門前，那只是一道門，卻是一道割斷他與愛人的門，門內(nèi)，她苦苦相思，門外，容若望眼欲穿。這京城內(nèi)，竟無處擱置心中情愫。走過京城，才明白清的憂郁壓抑；因?yàn)樽哌^，才明白容若的身不由己，自帶悲情。
因?yàn)樽哌^舊景，才明白他們的筆下哀樂；因?yàn)樽哌^他們的心境，才明白詩詞的字字難得。
走過詩詞，邂逅唐宋清；走過綠樹紅墻，小巷街市，才明白何為人間絕色。
走過小學(xué)才明白篇十四
之前，我看到有人在馬路邊撿垃圾，我就會(huì)情不自禁地發(fā)出幾聲嘲笑，心想：真丟人，怎么做這種不體面的工作，直到走過，才明白。
那天，我放學(xué)回家，將喝完了的瓶子扔在了路邊，在剛剛清掃過的路上，是多么顯眼，我想了想，這樣做太不文明了，想回頭把它撿起來?？苫剡^頭卻發(fā)現(xiàn)我的瓶子不見了又看見馬路上有一個(gè)小男孩，我想瓶子一定是被這小男孩撿走了。于是我徑直向那男孩走去，那男孩一臉惶恐的看著我，我用輕柔的聲音問他，“那個(gè)瓶子是被你撿走了嗎？”他答非所問：“我以為你不要了，那……我還給你？”，我笑了笑，語氣更加柔和了：“我并不是要將瓶子拿走，我只是想知道，你拿這瓶子干什么？”，那小男孩神情放松了一點(diǎn)，回答到：“我爸媽離婚了，他們都不要我，我爺爺一個(gè)人把我拉扯大，我看爺爺之前天天撿這個(gè)賣錢，現(xiàn)在，爺爺病了，我?guī)退麚煲稽c(diǎn)，他就少點(diǎn)負(fù)擔(dān)?！?BR> 聽了這個(gè)小男孩的話，我的心猛的顫了一下，我無法想到，我面前這個(gè)差不多五、六歲的.孩子竟這樣的成熟、懂事。再看看他手里的瓶子，我心里很不是滋味，也對他產(chǎn)生了一種憐憫與親切感。
他那稚嫩的童音清脆好聽，我的眼睛卻酸脹起來，我安慰了那個(gè)孩子并將身上僅有的20元錢給了他，目送著他遠(yuǎn)去。
孩子的話語在我耳邊回蕩，那一刻，我才明白，我之前的想法是多么的無知、愚蠢。
走過小學(xué)才明白篇十五
光陰似箭，日月如梭。打開落滿塵埃的柜子，拿起一顆記憶的水晶珠，看著它，心中一片明朗。輕輕一吹，灰塵漫天飛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事隨之飄散而來。
時(shí)間回到幾年前，一間屋子里，每位小孩手中都拿著一根毛筆，眼里滿是緊張與興奮，我也不例外。未等老師講解，我就火燒火燎地拿起那輕輕的毛筆，看著尖尖的筆頭，又看了看那黑板上的大字，揮揮筆桿，一下子就完成了一篇“大作”。“這有什么難的，揮揮筆，就能搞定?！蔽也恍家活櫋?BR> 接下來，老師開始講握筆的姿勢，對照一下讓我信心百倍。于是，老師一個(gè)個(gè)檢查，看了我一下皺了皺眉頭。我一下子愣住了。“錯(cuò)了嗎？”心里在嘀咕著。“你上課是怎么聽的？”然后用他那雙手糾正了我的姿勢，“罰你舉十分鐘！”說完便朝著其他同學(xué)走去，只有我愣愣地把手定在那兒。
幾個(gè)月過去了，還是那間屋子，只不過此時(shí)的我已經(jīng)習(xí)慣坐在座位上，抬起頭認(rèn)真地聽老師講課，要下筆寫字時(shí)，會(huì)默默地記下字的結(jié)構(gòu)，心想對付這簡單的毛筆字還是綽綽有余，于是我又開始得瑟了?！把?，一個(gè)“王”字，有什么難的？”于是連字貼也不瞧上一眼，又是信心滿滿地，一筆一揮大功告成。送到老師那兒，老師才看一眼就開始數(shù)落：“橫也不平，豎也不直，歪來歪去，像什么樣？”后又用他那毛筆末端拍了拍我的頭，雖然不重，但對我來說卻是火辣辣的疼。
時(shí)間一晃而過，幾年后，還是那間屋子，小孩已變成了少年，手中的`小筆也變成了大筆，從坐著寫變成了站著寫，紙張由小到大，字由少到多。一手按住宣紙，一手拿著毛筆，小心翼翼地起了個(gè)頭，按下、行、轉(zhuǎn)、折、收，完全沒了之前的浮躁、狂妄。十幾個(gè)字，寫了多久早已記不清楚，小心翼翼地拿起來，輕步走到老師身旁，又輕輕地放下。只見老師雙手背后，不時(shí)地點(diǎn)著頭，輕輕地說了句“不錯(cuò)”。剎那間，我心花怒放。
走過小學(xué)才明白篇十六
常常穿梭在自己的時(shí)間長廊，屢屢走過小時(shí)練字的時(shí)光，總會(huì)停下腳步，看看自己幼稚的模樣。
我不知道我是怎樣被“忽悠”練習(xí)書法的，我只能依稀記得，小小的手握不住毛筆，滿手黑漆漆墨汁的樣子。
長大了些，知道是在練字了。我很疑惑，為什么其他小朋友在玩泥巴，而我要練字呢？每天總是重復(fù)坐在桌前拿起筆，不管是烈日炎炎還是白雪皚皚，不管我這一天是無所事事還是忙的焦頭爛額。每一天，每一天都在練習(xí)，就算累到拿不住筆，困到寫著寫著睡著也要繼續(xù)，否則等待的就是一頓“竹板烤肉”了。
過了好久好久，走過了最難熬的幾年，我終于明白了點(diǎn)什么，那就是寫出幅好字，會(huì)得到別人夸獎(jiǎng)的。有時(shí)就是這幾句稱贊，便又能心花怒放好幾天。但我依然很疑惑，練了這么多年，寫得一手好字，難道只是為了別人的幾句稱贊？我早已習(xí)慣了這種風(fēng)吹雨打不動(dòng)的生活作息，手上磨出了厚厚的繭，但我依然不喜歡練字。雖然手下筆走龍蛇，但我總是希望有一天可以不用再練字。
繁重的課業(yè)，終于讓老爸松口了，收起毛筆，把宣紙藏在看不到的柜頂，關(guān)上柜門的那一刻，我的心竟然有些空落落的。
一天天過著，很辛苦，很疲勞，但總感覺缺了點(diǎn)什么，不踏實(shí)。終于有一天我再次拿起了筆，筆尖觸碰宣紙的那一刻，熟悉的感覺又回來了，一天的勞累辛苦在這時(shí)悄悄溜走了，我明白了，原來它早已成為了我的習(xí)慣、我的一部分。
從那以后我不再刻意的回避練字，空閑了就會(huì)寫上幾個(gè)字，心隨所愿。走過這時(shí)光，我突然明白練字并不是為了得到別人的贊譽(yù)，而是讓它成為了我的習(xí)慣，沉淀心靈、踏平浮躁、充實(shí)自己。
走過小學(xué)才明白篇十七
當(dāng)我第一次看到別人悉心照顧花兒的樣子，又是澆水，又是施肥，又是松土的，總覺得十分麻煩，那個(gè)時(shí)候心里想著，照顧花朵這種簡單的事情，只需要給它澆足夠的水就可以了，根本不需要那么麻煩。要是我來照顧，肯定會(huì)易如反掌。
然而這種天真的想法，卻在某個(gè)周末的上午，漸漸消失得無影無蹤。
那是個(gè)晴朗的早晨，媽媽從花店里買回來幾盆可愛的多肉，多肉的葉子呈綠色，清翠欲滴的葉面異常光滑，摸上去軟軟的。多肉的每一片葉子都在不同的方向伸展著，像一只只小手在招呼著你去撫摸它，還有那些未長出來的，圓滾滾的葉芽依附在莖上，就好像正在和你玩捉迷藏。見我兩只眼睛緊緊盯著它們，十分喜歡的樣子，媽媽便把照顧多肉的任務(wù)交給了我。我一時(shí)高興極了，信心滿滿，覺得自己一定能勝任這份“簡單”的任務(wù)。
于是我便開始了照顧多肉的日子，像之前想的那樣，給多肉充足的水分便足夠了。
走過小學(xué)才明白篇十八
成長是一條蜿蜒曲折的道路，走過它的人才明白成長。我們都曾是孩子，但無一例外，我們終將長大，走過那條名為成長的道路。
當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為已經(jīng)成長，但我卻接受不了接二連三的打擊。那天下午，我收拾試卷回到宿舍，思考了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不喜歡自己被當(dāng)做一個(gè)差生，那我就要付出真正的努力以考出成績。從那時(shí)開始，我認(rèn)真地聽課學(xué)習(xí)，專注做題，在我最差的時(shí)候，新來的室友卻愿意幫助我進(jìn)步。在教室里里他耐心地幫我講題，畫出知識點(diǎn)，不厭其煩地問我會(huì)不會(huì)。我很高興地認(rèn)為我如此努力地學(xué)習(xí)，成績必將一鳴驚人，但是我卻仍只是與原來一樣的水平。
在宿舍里，他耐心地開導(dǎo)我并告訴我，成功是需要堅(jiān)持不懈的，不是僅僅努力了一點(diǎn)就可以直接變?yōu)閮?yōu)秀的。他說："成長也是一條蜿蜒曲折的道路，只有你走過才明白它的意義。"我在這次考試中走上成長的道路，心變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我知道我比別人差得很多，所以我需要比別人付出更多的努力，才能超越別人。我拒絕了早戀的誘惑，改掉了學(xué)習(xí)的壞毛病，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，付出比別人更多的努力，來彌補(bǔ)我欠缺的知識。
我很高興我能很好地改變自己，雖然我沒有在學(xué)習(xí)上有極大的進(jìn)步，但它卻一直在穩(wěn)定地取得小小進(jìn)步。在成長的路上，我們需要劈荊斬棘，強(qiáng)大自己的內(nèi)心，使自己能夠承擔(dān)更大的責(zé)任。我開始走上這條道路，從我承受不住打擊開始，我在學(xué)習(xí)上倍加努力，原來只是想擺脫差生這個(gè)稱號，但是現(xiàn)在它不僅僅帶我領(lǐng)略廣闊的世界風(fēng)采，也帶我領(lǐng)略成長的道路。它會(huì)帶著我面臨各種挑戰(zhàn)與挫折，它也會(huì)帶我變得更加堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
我知道成長是為了讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樵谌松校覀儗?huì)遇到各種各樣的挫折，人生不是一帆風(fēng)順的，所以在我們走上成長道路時(shí)，面對失敗，不要?dú)怵H，面對挫折不要害怕。
當(dāng)我們通過風(fēng)雨的洗禮，退去那些往日的軟弱，越來越堅(jiān)強(qiáng)的我們知道我們已經(jīng)成長，成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢的自己，我們可以驕傲地宣揚(yáng)我們走過了成長的道路。
因?yàn)橹挥凶哌^才明白其中成長的道路。
給你一篇走過，才明白作文800字的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進(jìn)行適當(dāng)修改。
體育是我最頭疼的科目。從小學(xué)開始，就是班上的倒數(shù)。上了初中，就更差了，第一次考試，跑一千米跑了六分半，但小學(xué)和我體型差不多的同學(xué)比我快了整整一分鐘。一千米要跑到五分鐘才有成績，跑到三分二十一秒才能得滿分。
到了初二上學(xué)期，我的體育分?jǐn)?shù)還是鴨蛋。我報(bào)了個(gè)體育輔導(dǎo)班，老師卻說我完全沒有訓(xùn)練基礎(chǔ)，想做引體向上很難。
我想到我的四大的夢想，想到我的高中，我決定一定要把體育練起來。下午，我來到引體向上的桿子前，雙手抹上滑石粉，然后，縱身一躍，雙手抓住桿子，按照老師教的動(dòng)作，身體開始前后擺動(dòng)，努力的向上拉。等到筋疲力盡的時(shí)候，才下來。等休息完后，又上去拉。這樣訓(xùn)練后能拉三個(gè)了。第四個(gè)怎么都上不去，極大的挫敗感排山倒海涌來，我真的很想放棄。
最近這段時(shí)間我在讀名人傳記狄更斯和愛迪生。狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽，記下行人的言語，積累了豐富的生活資料。
這樣，他才在《大衛(wèi)·科波菲爾》中寫下精彩的人物對話，在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫，從而成為英國一代文豪。取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。
愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過了五萬次左右的試驗(yàn)，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池，被人們稱為“發(fā)明大王”。他們給我動(dòng)力和面對挫折的勇氣，使我決定繼續(xù)練習(xí)。
就這樣日復(fù)一日的練習(xí)，終于在期中考試我的引體向上有了零的突破。
走過了這次的挫折，我才明白挫折對無能的人是一個(gè)無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的墊腳石。人的生命是洪水在奔騰，不遇見島嶼、暗礁，難以激起美麗的水花。而當(dāng)我們與挫折不期而遇時(shí)，只有感于直面挫折，駕馭在挫折之上的人，才能到達(dá)成功的彼岸。
以后我還會(huì)繼續(xù)努力，我不奢望體育拿滿分，但是我一定會(huì)全力以赴。
路是人走出來的，車到山前必有路，踏平坎坷成大道。最是那路的拓荒者，開通衢之先河，讓后來者亦步亦趨，以至世上又多了一條路。除了方便快捷，一路上有風(fēng)景，花香滿徑，男男女女，老老少少，在路上安步當(dāng)車。
當(dāng)然，一路上也有風(fēng)雨同行，正是人生之路的縮影。不是么？一個(gè)人從娘胎里呱呱墜地的那一刻起，就注定了要在人生的道路上行走、摸索，甚至徘徊，先是咿呀學(xué)語、蹣跚起步，長大成人后，黃喙小鳥羽毛豐滿了，離開父母，闖一片自已的新天地。
然而，人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，境界危惡，錯(cuò)綜復(fù)雜，誤入歧途者有之，自毀前程者有之，迷途知返者有之，古往今來，不勝枚舉。也有把握好正確的人生航向，一路上高奏凱歌，順風(fēng)順?biāo)?，最終到達(dá)光輝的彼岸，但畢竟是少數(shù)。
李白說過，行路難，難于上青天，雖指的蜀道，卻也是閱盡人間滄桑后的肺腑之言。路固然是人走出來的，但起初并不好走，一如童稚邁步，跌跌撞撞，磕磕碰碰，但這條路總得走下去，走現(xiàn)成的路，那不是自已的。自古華山一條道，自已的路自已走。走過，才明白，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
每個(gè)人都在聚精會(huì)神的走路，甚至各走各的路，所以世上的路千萬條，路多了，卻又沒有了路。這也是路，那也是路，前后左右都是路，看不清路的方向，就會(huì)迷失自我，就驚詫于路的林林總總，感嘆于路的阡陌縱橫。需要指點(diǎn)迷津，在人生的十字路口，樹一個(gè)頂天立地的坐標(biāo)，仍要靠自已，堅(jiān)定信念，勇于開拓，走過去，前面是個(gè)天！
依舊清晰地記得，初次見到漢服時(shí)，動(dòng)人心魄的驚艷。走過千年風(fēng)雨的漢服，穿過歷史的塵埃，帶著古樸的氣息，訴說著華夏的盛衰興亡。
與漢服的遇見，是那樣的自然。就像冷遇見暖，就有了雨；
冬遇見春，就有了歲月；
天遇見地，就有了永恒。那飄逸的羽紗只輕輕一拽，我便跌進(jìn)了錦繡繁華的古老華夏。
那是外網(wǎng)上掛著的"宣傳漢服的視頻。穿上了漢服，一個(gè)個(gè)便都成了詩畫中走出的人?；驖鈯y恣情飲酒，張揚(yáng)而熱烈，或淡抹執(zhí)卷而讀，素雅而明秀。有佳人明眸善睞顧盼生姿，亦有才子廣袖翩飛玉樹臨風(fēng)。交領(lǐng)，右衽，束腰，一絲不茍。
再在腰帶上用繩線松松挽個(gè)結(jié)，壓一塊精雕細(xì)琢的玉佩，散發(fā)著溫潤的光澤，真真是絕世無雙。古老的漢服就這樣走向世界，在偌大的舞臺上熠熠生輝。
想想唐明皇的時(shí)代，大明宮里燈燭高懸，處處皆是皇家華貴與威儀。絲竹齊喧，有傾國之顏踏歌而入緩扭纖腰，一個(gè)盛世的繁榮便在翻轉(zhuǎn)舞動(dòng)的袖中流轉(zhuǎn)。如此，便有了聞名天下的《霓裳羽衣舞》。我總想著，縱使貴妃天人之姿，若是沒有了羽衣的增色，終歸是少了幾分靈動(dòng)。漢服就這樣，走過盛唐。
憶及幾年前，如果有人穿著漢服走街過巷，那必是引得一路的側(cè)目議論，更有甚者，覺得那是韓服或者和服，皆是止不住的鄙夷。實(shí)在可悲！為什么我穿起最美麗的衣裳，你卻說我行為異常？我倍加珍惜的漢服，你卻說它屬于扶桑？思及現(xiàn)在，內(nèi)心止不住的慶幸，且不說滿街的漢元素，便是穿上漢服，路人也大多報(bào)以微笑和贊賞。失落的漢服，終于走出塵埃，散發(fā)出更加耀眼絢爛的光華。
去年的時(shí)候，曾經(jīng)去安徽宏村旅游。粉墻黛瓦中有一位姑娘身穿漢服在拍照。微風(fēng)拂過，輕輕撩起她月白的裙角，發(fā)髻上插著一根玉簪，墜著流蘇，根根糾纏。樹影斑駁，她倚著樹，低眉淺笑，熙來攘往的人群無意識間為她留出一塊空地。塵世浮華，手執(zhí)折扇的她淡雅得如同裙角繡著的杏。
后來，我也買了這樣的兩把扇子，竹骨紗面，隱藏著一折一折的流光，春來暑去，秋收冬藏，每每打開，便依稀嗅見淡淡的杏香，清幽而綿長。
正是因?yàn)樽哌^才明白，漢服不僅僅是衣服，它因先人的匠心而獨(dú)特，因歷史而沉重，因風(fēng)骨而意蘊(yùn)深長。
我每天從這里經(jīng)過，著見老街上一座又一座房屋被推倒，班的水泥墻體高高低低地挺立著，似乎在堅(jiān)守著什么。街邊原本熱擁擠的小店平已人去室空，孤寂而冷清。夜降臨，華燈初上，我站在窗前，目光緊緊鎖定那漸成廢墟的地方。周國傳來隆隆聲響，挖掘機(jī)以侵略者的安態(tài)建意破壞著、推毀著那里的一切。
老街似一曲深沉的歌，常在我心頭深情地響起。從清晨到黃，老街的日子熱而有序;從春花到秋月，老街的風(fēng)景四季常新。我自小是出了名的調(diào)皮鬼，老街里幾乎沒有人不認(rèn)識我?？扇缃?，那些熱識的人都離開了老街，留給我的只有回憶，這些回憶不停地在我腦海中放映。此刻，我突然想親吻老街的一磚一瓦，擁抱每一個(gè)曾經(jīng)善待我的人。
可能是整條街都要拆遷的緣故，站在廢坡的任意一個(gè)角落，只要稍稍昂起頭，便可看到市中心的林立高樓。那里與老街僅隔一條悠長的串場河，那里有我童年時(shí)渴望的琳瑯滿目的商品，有令人目眩的車水馬龍。此刻，我對河對岸繁榮的景象也充滿了向往。
夜色愈濃，酒下一路的溫柔和感傷。老街陪我走過了快樂的童年，今晚，我陪著老街走完了它命的最后一程。走過，我終于明白，老街承載的是城市的記憶，也是我難以割含的眷戀。
走過小學(xué)才明白篇十九
立于山頂，方覺會(huì)當(dāng)臨絕頂。
膩煩日復(fù)一日的宅，便隨父親一同來到一座不知名的山脈，立志要爬上山頂。
在山腳，望見“巍峨兮若泰山”的高大，便有些膽怯，有些打消了上頂?shù)哪铑^。父親見狀，便“先斬后奏”，使我“背水一戰(zhàn)”。我無可奈何，便咬著牙，自顧自的開始了行程。
快步走嗎？不出二十步，便早已累的氣喘吁吁了。按自己的節(jié)奏嗎？過慢，指不定天黑也走不完。隨著隊(duì)列一同吧。只見他們似乎精力過剩，完全不知疲倦，心中只想著緊跟著，注意力便從山頂轉(zhuǎn)移開了。
另一邊，下山的游客禮貌備至。不斷有人面帶笑容，向每一位登山游客問早。一一還禮，心情似乎也與初時(shí)的膽怯截然不同。不知幾時(shí)，似乎腿腳麻痹，全然無知覺，但回頭——原已不知不覺走過大半。
心中不再想那么多，只聽父親說道：“要趕在日落前的‘一覽眾山小’啊?！币幌蛏傺怨颜Z的父親說道。再看看父親，仍健步如飛，大氣不喘的樣子。暗暗下決心，又有了上山的氣力。
“宅在家體力不支了吧?！备赣H見我一副早已疲憊不堪的神情，有些幸災(zāi)樂禍的問道。不屈的逆反心理使我當(dāng)然不能低頭。似乎專門與父親對抗一般，終是隨他上了山頂。
撐上山頂，不顧自身的疲倦，急急朝邊上走去，只有矮矮的簡陋的護(hù)欄擋著。我看了看，努力尋找著出發(fā)點(diǎn)，找不到。便用相機(jī)記錄下山頂?shù)娘L(fēng)景，權(quán)當(dāng)“到此一游”。
走過，才明白山頂?shù)娘L(fēng)景有多美好。不經(jīng)一番苦，怎得后時(shí)甜？走過，才明白，自身走過的腳印，才是風(fēng)景。
走過小學(xué)才明白篇二十
人生就是一場旅行。我們走過山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光；走過城市阡陌，感受世俗萬象；走過任性自我，磨礪青春鋒芒；走過困惑迷惘，把握前進(jìn)方向……這次期中考試，更讓我懂得：走過，才明白。
由于模擬考試的失利，我的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了許多。離考試只剩一周了，我急得像熱鍋上的螞蟻，每天毫無目的地做試題。忙了兩天，我的分?jǐn)?shù)依然不見增長。我疲累地躺在床上，望著天花板，突然想起老祖宗“繩鋸木斷，水滴石穿”的諄諄教誨。是啊，如果我在這時(shí)放棄了，又怎么能成大器？我立刻精神抖擻，為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。接下來的五天，我按照自己的計(jì)劃復(fù)習(xí)，效率頓時(shí)提高了許多。我走過了復(fù)習(xí)時(shí)的艱苦，明白了“精誠所至，金石為開“的道理。
考試那天，我懷著緊張的心情走進(jìn)考場，老師已經(jīng)開始發(fā)卷。前面的題并無大礙，可到最后一道題時(shí)，我卡住了，想了很多方法也做不出來。時(shí)間一分一秒地流逝，我左邊的同學(xué)開始探著脖子往前座看，想撈點(diǎn)“線索”。我突然控制不住自己的眼睛，一個(gè)勁地往左看，可忽然又受“修學(xué)不以誠，則學(xué)雜；為事不以誠，則事敗”的`警醒，我的眼睛又轉(zhuǎn)了回來?！胺蛐钠鹩谏疲齐m未為，而吉神已隨之；或心起于惡，惡雖未為，而兇神已隨之?！蔽宜查g找到突破口，墨水隨筆尖傾瀉而下；正當(dāng)我完成試卷所有題目時(shí)，隨著老師的一聲怒喝，那個(gè)同學(xué)被當(dāng)場抓住，試卷按零分記。考試結(jié)束了，我如釋重?fù)?dān)。我走過了考試時(shí)的緊張，明白了誠信做人的真諦。
兩天后，當(dāng)我看到試卷上一百分的好成績時(shí)，我知道了：人生中的苦難之所以看起來難以逾越，是因?yàn)槟銢]有去經(jīng)歷過它。當(dāng)你始終沒有放棄，最后走向成功時(shí)，你會(huì)懂得：走過，才明白。
走過小學(xué)才明白篇二十一
二年級，我去北京玩，我們爬了長城，看了故宮、地壇，還看了升國旗。可是到了五年級我才明白：長城分兩種。一種對外開放，一種是野長城，被劃為禁區(qū)，野長城的大部分指遼東邊墻和西部長城，合起來是對外開放的兩倍。為什么不開放？有人說是鬧鬼、有人說是荒僻，沒人去。但更主要的是野長城大部分已經(jīng)損毀，使它變得荒涼，冷清寂寞，但它也是比較雄偉的。于是，我知道沒有明朝對長城的加固，就不會(huì)有今天其余長城的部分損毀。可以說沒有明朝，長城“活”不到今天。如果我不去北京，也許我到現(xiàn)在才會(huì)明白。沒有古代勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)，就不會(huì)有長城，更不會(huì)有遼東邊墻。
東臺是一座神奇生長的城市，在這黃海之濱有一根“定海神針”——海春軒塔，是唐貞觀年間尉遲敬德主持修建，有1500年的歷史，可謂“千歲老塔”。如果沒有李淵的反隋，就不會(huì)有它，就不會(huì)有尉遲敬德建它這一說。
走過，我才明白。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹？我們要保護(hù)這些文化遺產(chǎn)，保護(hù)我們國家五千年的歷史，讓中華之精神永世流傳，讓中國之美德萬年不失。
走過去，我才明白，只有靠我們對文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，我們才有可能走過任性自己，對準(zhǔn)方向，向發(fā)展自己，保護(hù)中華的方向前進(jìn)。
加油吧，再走過人生五分之一的旅程，我將會(huì)在研究和保護(hù)這些文化遺產(chǎn)中走向成功。
走過小學(xué)才明白篇一
記得剛淌過草坪那個(gè)小水塘，準(zhǔn)備跟著下班的人群走過斑馬線時(shí)，馬路對面的紅綠燈還在紅燈上一秒一秒的跳躍著，一個(gè)大哥哥兩只耳朵插著耳機(jī)，眼睛卻盯著手里的手機(jī)，晃悠晃悠想要穿過斑馬線。一輛載著兩個(gè)人的電動(dòng)車飛馳而來，我害怕得趕緊捂住了眼睛，意料之中地聽見“嘭”一聲，三個(gè)人全部摔倒在地。我偷偷從指縫間看到，那個(gè)坐在電動(dòng)車上的人齜牙咧嘴，痛苦不堪，好像右手被壓在了電動(dòng)車下面。另一個(gè)開電動(dòng)車的癱坐在地上，爬都爬不起來，好像膝蓋上也受傷了。而那個(gè)始作俑者呢，呆立在一旁，臉色煞白，瞪大眼睛，一臉茫然。
小小的我?guī)筒簧厦?，只能一路小跑，跟著人群匆匆走過那條生命的斑馬線。
天色漸漸好轉(zhuǎn)，太陽出來了，驅(qū)散了烏云。我邁著輕快的腳步，繼續(xù)尋覓著下一個(gè)路口。
走過那個(gè)拐角，眼前的場景讓人開心不已：一排排汽車，都在十字路口等著綠燈的出現(xiàn)；開著電動(dòng)車的駕駛員，獨(dú)自帶著頭盔小心地行駛在機(jī)動(dòng)車道里；那些行人也是整齊地走在人行橫道上。而我這只小螞蟻，也在馬路對面找到了回家的路！
當(dāng)我出現(xiàn)在家門口時(shí)，家人們看到我安全回家，都是興奮不已，把我抱得緊緊的。是啊，這一路走來真心不容易啊。
俗話說得好，“車走直馬走斜必依規(guī)矩，綠燈行紅燈止方才成方圓”。走過這一路，讓我時(shí)刻記住了“交通”二字。只有我們每一個(gè)人都遵守交通法規(guī)，才能讓快樂、美好、平安充滿我們這個(gè)和諧的世界！
走過小學(xué)才明白篇二
她生完孩子后，才明白――母親，有多么的不易。
懷胎十月，一朝分娩，便痛得死去活來。那天，她忐忑不安地吃著酸橙，期盼與丈夫愛情結(jié)晶的到來，就感覺肚子一痛，便趕緊呼喚丈夫，送去了醫(yī)院。
小東西在她肚子里鬧騰近乎24小時(shí)才不情不愿地出來。生他的時(shí)候，一會(huì)兒肚子痛得直冒冷汗，嘴里冒出痛苦的呻吟。醫(yī)生說她骨盆小，而肚子里的小家伙卻挺強(qiáng)壯，所以很可能會(huì)難產(chǎn)。
“啊……啊……”折騰了好半天，孩子才被抱到她眼前，她卻感覺身體如同被撕裂一般的痛，眼淚像斷了線的珍珠大顆大顆地滾落著，臉上都是汗水。這時(shí)，想起了她母親的一句話：“我懷你的時(shí)候，你就很鬧騰；生你的時(shí)候，差點(diǎn)難產(chǎn)死了呢！”
她來不及再細(xì)想，眼睛一暗，昏睡了過去。
細(xì)心地養(yǎng)了五年之后，就到了小孩子最頑皮的年紀(jì)。
“寶貝，別亂跑，當(dāng)心撞上別人哪！”兒子在前面飛奔著，她便一直追一直追，直到自己累得氣喘吁吁，前面的小朋友才停下來。
“小兔崽子，跑什么，撞到別人怎么辦，你……你再亂跑，以后……別想我?guī)愠鰜硗妗彼溲詤柹亟逃?xùn)著，小家伙被訓(xùn)的一愣一愣的，隨后嘴巴一嘟，便哭了起來。
對于他的種種“惡行”，她竟下不去手。
她想對過世的母親說：“媽，我明白了；媽，我愛您！”
人生如旅，唯有走過，才懂得道理；唯有經(jīng)歷過，才曉得珍惜！
走過小學(xué)才明白篇三
十三年，你們陪我走過風(fēng)雨，你們一直伴我左右，感謝你們一路走來，陪我走過的日子。
他們是我的父母，從我開始學(xué)走路到現(xiàn)在，他們一直伴我在右，陪我走過天真，可愛卻又有些叛逆的十三年。這十三年，他們的臉上開始出現(xiàn)皺紋，頭發(fā)上開始有銀絲?？删退闼麄兒芸嗪芾郏膊粫?huì)抱怨，一直默默地守護(hù)在我身旁。
雖然有時(shí)候和他們發(fā)生爭執(zhí)，但我內(nèi)心充滿了感激，因?yàn)槲疑钋械刂?，是他們的愛，陪我走過十三年。
她是我從小學(xué)二年級到現(xiàn)在最好的朋友，我們無話不說，我們有共同的目標(biāo)，我們也在為目標(biāo)做出努力。她在我生命中扮演兩種角色，一個(gè)是對手，一個(gè)是朋友。她和我總要一決高下，而在我被欺負(fù)時(shí)，她為我挺身而出；在我受傷時(shí)，她會(huì)一邊說我笨一邊幫我擦藥；在我難過時(shí)，她會(huì)安慰鼓勵(lì)我，考試成績發(fā)下來后，她會(huì)和我比單科，總分成績及排名，我們都是促使對方努力的動(dòng)力。
縱然兩個(gè)人關(guān)系很好，生活中總有些小打小鬧。我們也有過矛盾，可矛盾卻讓彼比的心更近了一步，讓彼此更了解對方。謝謝她，在我高興時(shí)，她陪我開心；難過時(shí)，有她溫暖的陪伴；受傷時(shí)，她安慰我陪我走過一小段痛苦。兩顆心就是在機(jī)緣巧合下越走越近，就是這份深厚的友情，陪我走過了六年。
以前，我們一起走過風(fēng)雨，現(xiàn)在，你們?nèi)匀辉谖疑砼?，愿未來，我們?nèi)阅芤黄鹱哌^。我會(huì)比從前更加珍惜你們，多謝陪伴，感激不盡。
走過小學(xué)才明白篇四
??遙記當(dāng)年，草廬為家，明月入籬笆。清泉煮茶，閑話桑麻。田園風(fēng)光佳，溪邊摘蘆花，柳下喜春芽。
??外婆當(dāng)時(shí)是村里的書記，深受鄉(xiāng)親們的愛戴，她獨(dú)愛水墨畫。總是拿著一支不太像樣的紫毫。硬要握著我的小手在畫紙上弄出些名堂來，我總是用力地從她那粗糙的大手中掙脫出來，她卻不惱，只是笑著搖頭。她總說，女孩子要學(xué)國畫，能靜得下心，不要總鬧騰。我哪里聽得進(jìn)去，那時(shí)只覺得外婆她老人家太嘮叨。
??春風(fēng)灑雨柳疏疏，那年的春雨潑得猛烈，倒得紅火。霎時(shí)，雨水自山頭蓄勢而下，在田野中肆意揮灑，不一會(huì)兒便沒過了新苗。外婆見情勢不妙，戴了頂青笠便沖入雨簾。不懈怠一絲一毫，她急速地疏通水道，鄉(xiāng)親們一年后的收成就在此一舉。排澇即將成功，可腰板還沒來得及挺直，蓄勢待發(fā)的山洪卻頃刻奔下，外婆一個(gè)踉蹌，隨著洪流被沖到村頭。千山萬水，一簾煙雨，迷離了眼眸。村里的人在天旋地轉(zhuǎn)中呼喊著，和著救護(hù)車急促的鳴笛，格外磣人。
??外婆終于從昏迷中蘇醒了，然而，她的雙目不再清澈，變得渾濁不堪。她的口中再也無法喚出我的名字，鄉(xiāng)親們一遍遍親切的書記終也不能換得她的一聲回應(yīng)，似乎只是在分秒的交替間，外婆撒手人寰，那樣的短促，措不及防。承載著她最后的書記使命，美好地離開了。
??十余載的時(shí)間沖刷，還是沒能洗掉我心中的陰霾，人的一生是就是這么短，來得這樣驚喜，去得這樣無奈。薄霧搖紗，草屋溪水丹霞。人面桃花，琴瑟幽雅，和聲百鳥嘰喳，群山入畫，筆墨沾染年華。大概是為了完成外婆的夙愿，我竟學(xué)會(huì)了國畫，山河之間，似還能看見外婆皓齒明眉，盈盈微笑似蕾。走過，才明白。只有失去，才懂得珍惜，多想時(shí)光能夠回流，我愿傾其所有，去愛。而現(xiàn)在，我只能抓緊身邊的每一個(gè)人，將愛，傾倒?；钤谶@珍貴的人間，太陽強(qiáng)烈，水波溫柔。悟，流年易逝，須要像外婆一樣，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。人生很短，我們不能白白地走這一遭，路雖短，也要光芒萬丈，且行且珍惜。春秋冬夏，枝節(jié)寒椏。猶記當(dāng)年筆下，相思一抹畫她。
??當(dāng)日風(fēng)花，燦鋪十里煙霞。如今誰畫？香銷魂掛。一生，一條路，一個(gè)人走，一個(gè)人悟。走過，才明白，流年清淺，且行且珍惜。我只愿面朝大海春暖花開。
走過小學(xué)才明白篇五
人生就是一場旅行。我走過山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光；走過街市阡陌，感受世俗萬象；那種通過努力走出困境，收獲成功的喜悅只有走過，才明白。
“7、2、33”“停！都說了多少遍？3與3之間是一拍，7與2之間是三拍！你看你彈得，倍速播放??！我再演示一遍，看好了！”音樂課代表惱怒地對我吼著，又教了我一遍。
課代表走后，我愣愣地坐在鋼琴旁，耳機(jī)里想起“嗒、嗒”拍子的節(jié)奏聲，心里發(fā)著愁：兩周后就考試了，我連節(jié)拍還沒有掌握好，這可怎么辦??？我一籌莫展，像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀，無從知道海港在何方。我好想像海倫凱勒一樣在心中無聲的呼喊著：“光明！光明！快給我光明！”這時(shí)，音樂老師走過來拍了拍我的肩，笑著告訴我，別著急，考試的曲子不難，多練練就會(huì)了。老師的笑容像一縷破曉的陽光照射進(jìn)來，給了我方向。
我在心里暗暗計(jì)劃著，這走出這困境的第一步，便是要學(xué)會(huì)打節(jié)拍。回家后我在屋內(nèi)播放音樂，反復(fù)練習(xí)打節(jié)拍，各色的音樂涌入耳內(nèi)，我好似一條按音樂打著拍子行動(dòng)的劍魚，不停在音樂中穿梭追趕海中的金槍魚群。起初我拍子打得很亂，時(shí)而搞混了節(jié)拍，需要游回去重新再來；時(shí)而沉浸在樂曲之中，又忘記了跟著節(jié)奏要追趕那群“魚”，又要回頭重來。我以手代替劍魚長而尖的上頜，在浩瀚無邊的海洋里追趕者金槍魚。當(dāng)我熟練的打著節(jié)拍，已不顧雙手的腫脹、疼痛，跟著節(jié)拍揮打著雙手時(shí)心中的成就感，不由自主地涌了上來。我走過陰翳的迷霧，金燦燦的.陽光傾瀉在身上，心中是溫暖的。
學(xué)會(huì)了打節(jié)拍，曲譜也早早銘記在心，音樂考試應(yīng)該也不是什么問題了吧。
考試當(dāng)天，老師叫到我的名字，我整理下衣衫，抖抖精神，深呼吸一口，堅(jiān)定了信念，雙腳輕盈而又堅(jiān)定地踏入考場。我坐在鋼琴前，奏起一曲《溜冰圓舞曲》，像練習(xí)時(shí)那樣心中打著節(jié)拍，用手指流暢得彈奏出來?？荚図樌Y(jié)束，我的成績很好，課代表也過來夸我“士別三日，當(dāng)刮目相看??！”。此刻陽光明媚，春暖花開。
我曾在那迷霧之中尋找擺脫困境的道路，堅(jiān)定的走著，沒有放棄，當(dāng)我努力走出迷惘，才明白原來成功的喜悅就像陽光一樣溫暖。
走過小學(xué)才明白篇六
在短暫的人生中，我走過了坎坷而又漫長的路。各種各樣的路都令我難忘，偶然又回憶起那一年的時(shí)光，在我心里留下了一道陰影。
現(xiàn)在回想起來，那是六年級的時(shí)候吧！人們幾乎都說我非常的叛逆，甚至連我自己都覺得我進(jìn)入了叛逆期，可能是這樣吧！我認(rèn)為校園的生活是無趣的，偶爾吃完飯出去玩一會(huì)游戲，可是玩久了，似乎也不想玩了。每天都重復(fù)著無聊的校園時(shí)光，心里十分的不爽??！
讓我又一點(diǎn)點(diǎn)樂趣的就是放學(xué)回家做的第一件事。玩手機(jī)。就算母親在旁邊怎樣的勸導(dǎo)我也無動(dòng)于衷。暢游在游戲的世界，使我感受到游戲的爽快，與手機(jī)的珍貴。我也不知怎么的，別人說什么心里都非常的不舒服，愛要“以其人之道，還治其人之身”顯然我不知道他們是為我好。我就喜歡做反的，別人讓我往東我要往西，別人要我做我偏不做。我想氣死他們，母親也為此非常的氣憤，我一年挨過不下一千次打了，打我就是家常便飯，幾乎每天都做的。
每天乏味的校園生活與無趣的家庭生活，使我非常的無趣與厭煩，我還加入了一門派名叫“不良人”里面有許多游好閑，他們都非常的猥瑣。導(dǎo)致我的成績從九十分到六十分。
偶然一次的事情，使我改變的認(rèn)識。
我和媽媽去超市，偶見了鄰居和她的女兒，她對母親是這樣的孝順。手里幫母親拿著購物袋，還拿一張紙巾幫助母親擦汗，一副多么和諧的畫面??！而我們卻是截然不同的畫面；媽媽手中提著購物袋，額頭上的汗水一直往下流，滴在了地板上，袋子里全部買的是她喜歡吃的，但鄰居家全是買她女兒愛吃的。
看到這幕，我非常的尷尬，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我不能繼續(xù)叛逆了，要讓母親放心，安心，省心。
叛逆，我曾走過，但偶然的一次回憶，勾起了我無限的情趣。
走過小學(xué)才明白篇七
時(shí)間并不能代表一切，有些人呆在一起一輩子，可卻始終如同陌生人，有些人只是瞬間的相逢，可卻成為了一生也無法忘記的好朋友。和jj在一起學(xué)習(xí)生活了六年，前五年我們就好像是在不同的平行線上行走的兩個(gè)人，沒有交點(diǎn)，毫無接洽。最后一年，我們卻奇跡般的`成為了好朋友。
每個(gè)人都感到不可思議，連我自己也是?；蛟S這一切冥冥之中早已注定，沒有人可以改變！秋感傷肯定金色的秋天，偶然和jj成為了最好的朋友，我們會(huì)一起回家，一起奔馳于學(xué)校的每一個(gè)角落，一起穿梭于教學(xué)樓之間，去完成老師安排的任務(wù)……就這樣，僅僅幾個(gè)月的時(shí)間，jj闖入了我的生活。秋，總是給人一種離別的傷感，而我則是一個(gè)容易觸景傷情的人。放學(xué)回家的路上，看著不斷飄落的黃葉，我忽然問jj：“我們會(huì)永遠(yuǎn)是好朋友嗎？”jj愣了一下，肯定地說：“會(huì)的，永遠(yuǎn)?！蔽倚α?，在心底里說了聲“謝謝！”。冬放棄堅(jiān)持冬天到了，天氣驟然變冷，我的成績也隨著氣溫的下滑而下滑。
或許是因?yàn)榕α肆?，真的有些累了，又或許是因?yàn)槲医邮懿涣俗约含F(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，不管怎樣，反正我想到了放棄。又是走在回家的路上，jj對我說：“冬天很冷，對嗎？”我漫不經(jīng)心地“恩”了一聲。他繼續(xù)說：“有些事情只有經(jīng)歷了挫折，才能體會(huì)到成功時(shí)的快樂，就好比在風(fēng)雨之后，才能看見美麗的——————春夏秋冬我們一起走過。
走過小學(xué)才明白篇八
現(xiàn)在的我們正值青春年華，而青春也不是用來揮霍的。比如我們灌水時(shí)，被水燙到手了，我們才會(huì)在下一次中小心；小時(shí)候玩，不小心觸電，受了傷才會(huì)明白，電是危險(xiǎn)的。生活中有許多東西是我們經(jīng)歷過，明白了，才會(huì)知道他們是什么，也只有走過，才會(huì)明白。
青春的我們年少無知，很多事物都覺得新奇想去嘗試而已，只有嘗試才會(huì)讓我們生活中所以的酸，甜，苦，辣，咸！
對啊，人生就是一場旅行，這場旅行沒有盡頭，我們每天都在旅行，生活中形形色色的人和事都會(huì)給我們教訓(xùn)，讓我們明白，只有自己走過，才會(huì)明白。
小時(shí)候那一次次事件都讓我記住，在我小時(shí)候就有一次經(jīng)歷，讓我現(xiàn)在都記憶猶新，它使我明白自己未曾嘗試過的事情，永遠(yuǎn)都不會(huì)明白。小時(shí)候的我也很調(diào)皮，看到新鮮的事物就忍不住，記得在一個(gè)夏天，我一個(gè)人待著家里玩，而且我也喜歡玩水，就在盆子里用手把水帶起來，并揚(yáng)上天，覺得小水滴很好看，玩累了就想去看電視?？墒悄翘斓碾娨曀坪醺易鲗?，壞了，從小就倔強(qiáng)的我想要修理電視。于是我就去拔插頭，剛碰上插頭，就觸電了當(dāng)時(shí)好像倒在地上了。就在這千鈞一發(fā)之際，父親回到家中，抱著我就往外飛奔，直奔省城里的醫(yī)院。
感謝那次意外，讓我懂得，只有自己嘗試了才會(huì)領(lǐng)悟生活中這么多的事，一生中要經(jīng)歷很多的事，因?yàn)樽哌^，才明白。
對于人生的這次旅行，我只想說，我就沒停止過前方探索的道路。只有自己走，方可領(lǐng)悟它的真諦，我們經(jīng)歷的越多，明白的也就越多，隨著我們漸漸的長大。懂得，困惑迷惘也回隨著我們的成長，成熟，而被一一破解。
走過小學(xué)才明白篇九
人生如同一場旅行。我站在出發(fā)點(diǎn)眺望，有的路看起來烏云密布，有的路看起來光芒萬丈，還有的路迷霧籠罩……但我知道，每一條路，只有走過，才能明白一些道理。
小時(shí)候，我走過一條烏云密布的路。那一天，武漢暴雨傾城，母親有事加班，我一人頂著烏云回家。有一條小巷，每每經(jīng)過我都會(huì)抓著媽媽的衣角，而現(xiàn)在我得獨(dú)自去走了。
暴雨如泣如訴，我用力撐著傘，雙腿因害怕而發(fā)顫。小巷深得望不到盡頭，一團(tuán)白色的影子在前方浮動(dòng)，不會(huì)是……我嚇得一激靈。一步，兩步，腳步聲伴著心跳在耳邊炸響，冷汗早在前額排列組合。別嚇自己了，沒事的！我用顫抖的聲音小聲給自己鼓勁兒。我緊緊咬住下唇，閉著眼沖過去，再把眼睛瞇開一條縫，哈？一張舊床單！就這樣，我一會(huì)兒睜眼，一會(huì)兒閉眼，一口氣沖出了幽深的小巷。回頭看看走過的路，好像……也不怎么可怕呀！
走過，才明白，鬼魅只存于人心之中，當(dāng)你直面心中的恐懼時(shí)，臆想的怪物會(huì)在光明的'心房前消失得無影無蹤。
后來，我走過一條光芒萬丈的路。六年級，一切都順風(fēng)順?biāo)?。同學(xué)的稱贊、老師的認(rèn)可，讓我漸漸飄飄然起來。在接到初中錄取通知書后，我更如同漫步在云間，足下生風(fēng)，眼角含笑，上課完全不好好聽講了。正如春風(fēng)得意的花兒會(huì)于乍起秋寒之中一命嗚呼，初中的入學(xué)考試給了我重重一擊。我這才意識到那所謂“光芒之路”上的自己是多么無知，于是馬上調(diào)整狀態(tài)，迎接緊張的初中生活。
走過，才明白，沉浸于他人的贊美并不是好事，人外有人，天外有天，千萬不可驕傲自負(fù)！
而現(xiàn)在，我走在一條迷霧籠罩的路上。初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容陡然變難，我跌跌撞撞地行走在這條路上。我告訴自己，不能放棄！我相信，走下去，定會(huì)撥云見日;走下去，總能遇見日朗月明。無論如何，走過，才能明白堅(jiān)持的意義;走過，終會(huì)不枉最美的青春。
從走過的路，到正在走的路上，我總能明白許多道理。走好每條路，才不枉昨日落英，不負(fù)今日朝陽，不愧明日晴空;才能明白青春，明白生活，明白人生！
走過小學(xué)才明白篇十
回想起我們那些一起走過的日子，有難同當(dāng)，搏擊呼嘯的風(fēng)雨，抵擋勢如猛虎的雷電，反抗那坎坷的命運(yùn)，戰(zhàn)勝那支注定強(qiáng)大的軍隊(duì)。
明月風(fēng)清，正享受著溫適與恬靜，而你卻把我?guī)肓艘粓錾镭P(guān)的戰(zhàn)爭。我沉默無語，我知道我是沒有辦法戰(zhàn)勝那支百戰(zhàn)百勝的軍隊(duì)。當(dāng)他們?nèi)缑突涫嘲銡淼臅r(shí)候，我們早已潰不成軍。終于，我離開了。又是在明亮的月光下，我睡著了。任憑風(fēng)拂過我的臉頰，感到一絲不大自然的愜意。我沒有發(fā)現(xiàn)，你就在我身邊注視著我，終于流下了淚水。正是這滴淚。把我打醒了。
我以無所事是，貪婪的享受著大自然的暑寒更替，日月變幻，還自得其樂地認(rèn)為并非不是件好事。直到有一天，我已餓得不行了，你才出現(xiàn)。把我從幻想中帶入了現(xiàn)實(shí)。而你，也和我一起去了那里?，F(xiàn)實(shí)終究比幻想要糟糕，我不得不和你一起走過，也正是有了你，我才會(huì)重操舊業(yè)。有了你的幫助，即使是辛苦，也是快樂；即使是苦澀，也是甜美。不必在乎結(jié)果，只要與你在一起，便會(huì)快樂。
月還會(huì)掛在我的頭頂，依舊是微笑著對我，你坐在我的身旁，和我一起去摘那只玉鉤，只要有了你，不可能一定會(huì)變成可能，夢幻一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。有了你，我不會(huì)放棄生命中的每一個(gè)希望；有了你，我不會(huì)枉棄生命中的每一點(diǎn)時(shí)光。
盡管我犧牲了很多，只因?yàn)槟?！而你卻給我?guī)砹烁嗟幕貓?bào)，我無法感謝你，因?yàn)槟悴恍枰魏螙|西。只用我心頭的一小點(diǎn)力量，便能安慰你。我想你與我一樣，是快樂的，因?yàn)樵诤迫鐭熀５娜巳豪铮以敢馀c你同甘共苦！
堅(jiān)強(qiáng)，你永遠(yuǎn)同我一起走過那段坎坷的道路。我的生命因你而精彩，你的價(jià)值也會(huì)通過我體現(xiàn)出來。這條路，我們永遠(yuǎn)一起走過！
走過小學(xué)才明白篇十一
那些過往的曾經(jīng)，是麗日下石板路上的樹影，如此斑駁，如此零碎，卻又給人清新淡雅的味道;是那江南船漿下的流水，平靜如鏡，偶爾有一片落紅輕點(diǎn)，就蕩開一圈圈的漣漪；又或許是那滴在書間暈開的墨，某刻翻開，見著了，想起了，那人，那事、才明白！
初三最后一次由老師指導(dǎo)寫的作文是什么時(shí)候？我已經(jīng)不記得了。只記得那天天氣明明晴空萬里，風(fēng)和日麗。可我卻覺得從中透出一股陰沉，壓的我喘不過氣。上課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，那時(shí)聽起來與往常并沒有什么不同，現(xiàn)在想起充滿沉重與不舍。
今天，這兩節(jié)語文課，我們來寫兩篇作文！班主任無情的聲音響起。底下的人發(fā)出了驚呼聲。什么，兩篇作文！哇！怎么寫得完！對啊，老師，寫不完的，兩節(jié)課，簡直是一節(jié)課一篇??！老師，別開玩笑了！同學(xué)們都議論紛紛。安靜！先聽老師說，你們都要畢業(yè)了，這次是最后一次在課堂上寫作文，兩篇作文，一篇命題，一篇不命題，寫不完不要緊，寫完一篇就交一篇上來，老師批改！或許是聽了老師這段話，或許是意識到時(shí)間的不多，或許是沉浸在回憶里，底下的同學(xué)已經(jīng)沉默得可怕，靜悄悄的！
時(shí)光在倒退，記憶猶如落葉在飛舞。嘿！抓住了，原來是開學(xué)的時(shí)候第一節(jié)課老師就給我們每一個(gè)人都發(fā)了一顆糖，她跟我們說，初中的生話說苦也不苦，說甜也不甜，關(guān)鍵是在于個(gè)人，苦和樂，酸和甜；都是一樣的經(jīng)歷，卻有著不一樣的滋味，有時(shí)候，相同的滋味卻有不一樣的'回憶，只是因?yàn)榻?jīng)歷的心不同，心甜，世上的水，遍飲皆甜，心苦，苦著，塵景盡苦。所以，老師希望這粒糖甜到你們心里，陪伴你們走過這初中的生活。往日的回憶，猶如風(fēng)吹起的落葉，歲月無痕，卻在心中刻下班駁的脈絡(luò)。
班上靜悄悄，聽著筆聲沙沙的音律，譜寫出一篇篇沉重的回憶。突然，傳來一絲細(xì)微細(xì)微的哭泣聲，打破了這份沉靜，卻又沒有打破。已經(jīng)有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地上交作文了，同學(xué)們都不舍地望著老師，卻又毅然轉(zhuǎn)頭，走下講后去構(gòu)造另一篇作文?？粗粗?，眼淚突然溢出眼眶，如此的突然，卻又不突然。
一粒糖的滋味，一點(diǎn)、一點(diǎn)，化在心上，很甜兩張紙，同樣是人生，一張自由、一張命題。猶如人生，有主觀，有客觀;有內(nèi)因，有外因；有人事，有天意與老師的情意，只有我們走過，才能明白分離時(shí)的不舍。
走過小學(xué)才明白篇十二
“你過來一下?！笔煜さ穆曇粼谖冶澈箜懫?，是老師他讓我去演講，我拿著稿案便自顧自的說了起來，因?yàn)椴挥妹摳澹冶銢]了懼意，轉(zhuǎn)眼就到了我演講的那一天，我平靜的等待著，可我上了個(gè)廁所的功夫，主持人就宣布要脫稿，這下我可急了眼，別說背了，就是看我也沒看呀，屋漏偏逢連夜雨，一著急把墨水打翻，文案已經(jīng)看不見字，我自暴自棄的癱坐在地上，看著臺上的選手神采飛揚(yáng)，激情四射的演講，再看看該下一個(gè)出場卻狼狽不堪的'我，我只有靜靜的等待。
滴答滴答……隨著時(shí)間的流逝，終是到了我出場，我攥著衣角顫抖的走著那條通向無盡深淵的路。是啊，那篇稿文也叫路，可我這條路卻是走不下去了，我站在臺上，所有人的目光都聚集在我身上，我看著他們半天也憋不出幾個(gè)字來。主持人揮了揮手示意我下臺，可我真要讓老師失望嗎，要走向這條通往失敗的路嗎？不，我不甘心，我閉上了眼睛，腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)故事。
爸爸總是對我說“條條大路通羅馬。”一位女士說她在當(dāng)設(shè)計(jì)師時(shí)，為了辦展覽大會(huì)，叫了幾個(gè)織女來制衣?？墒窃谡褂[前幾天織女被別人挖走了，她無法完成工作，但她沒有放棄辦了個(gè)半成品展覽會(huì)，結(jié)果顧客不僅很新奇，還很喜歡她的作品，訂了許多單子她也沒有放棄，而是找了另一條路。
我睜開眼睛看著場上的人已不耐煩，我拿起話筒說：“路是要自己走的……”是的，我決定臨場發(fā)揮，我從未像這一刻一樣的自信，因?yàn)槲野巡煌ǖ穆纷咄耍巡桓易叩穆纷咄炅恕?BR> 雖然我并沒有獲取很好的名次，但我沒有讓老師失望，我經(jīng)歷過的事，走過的路都將融進(jìn)我的骨血伴隨我的一生。
假如沒有走錯(cuò)路，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)新的路，要走過，才明白?！笥洝?BR> 走過小學(xué)才明白篇十三
路過那年浮生繁華，山是故人眸，柳是纖纖手。相思入墨，歲月為筆，因?yàn)樽哌^，才明白。
邂逅長安一驚鴻。
不負(fù)人間彷徨客，只因邂逅這長安，一瞥便是驚鴻，芳華亂了浮生。到了長安，才知曉“一日看盡長安花”的酣暢痛快，才懂得青蓮筆下的萬古盛世。大唐的非凡氣魄，是騎馬繞街巷，瞥見敞窗旁，誰家姑娘理紅妝，亦是元節(jié)春宵，笑看花燈艷。
以前總是不懂太白筆下的華美絢麗，不明白詩句中所有的曠達(dá)胸襟，直到走過長安城，才明白華麗的出現(xiàn)絕非偶然?！扒M河星稀”，飲酒，十觴不醉，作詩，十轉(zhuǎn)不止。長安城的繁華包容著他釋放天性，漸漸我懂得了那個(gè)盛世的.壯闊。因?yàn)樽哌^長安，才明白大唐的魅力；因?yàn)樽哌^，才明白青蓮的灼灼其華。
偶遇臨安二樓閣。
滿船清夢壓星河，偷捧時(shí)間煮酒喝。江南煙朧雨，漫漫無間隙。優(yōu)雅的城，于薄霧暝暝中若隱若現(xiàn)，亭臺樓閣上，恍惚又見她。偶遇這座城，走過這座城。
不明白這個(gè)朝代，積貧積弱，不抗外敵，一味妥協(xié)，是否是因詩書氣太重？不知，知的只是一個(gè)女子的風(fēng)華絕代，才貌雙絕。秋雨淅淅晚風(fēng)慢，曾經(jīng)的單純少女早已不在，于小樓聽雨的，僅是望著兩宋更迭的詞人易安。江南小城的朦朧雨夜，催生愁，獨(dú)酌，提筆而落的，是一個(gè)女子對朝廷的不滿，委婉清麗卻字字入魂。以前不曾懂李清照筆下的哀怨之辭，因?yàn)樽哌^這座城，才明白宋的優(yōu)雅卻軟弱；因?yàn)樽哌^，才明白易安的凄凄慘慘戚戚。
徘徊京城三里巷。
歸來是詩，離去成詞，且笑風(fēng)塵不敢造次，在深宮的綠樹紅墻間，有一位素衣男子，淺唱低吟，不染塵俗之色。京城繁華熱鬧，小巷熙熙攘攘，在這窄窄的巷子里，殘存著他的溫柔足跡。走過偌大京城，吹來的風(fēng)，帶著他的笑意。
何時(shí)識得納蘭性德？始于詞，亦或只始于一句“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”，憂郁又深情，眸底藏著為那個(gè)時(shí)代所不接受的柔情似水。不明白，以他的出生，應(yīng)是品茗作賦賞花游景瀟灑一生，怎會(huì)如此惆悵？直到我站在宮門前，那只是一道門，卻是一道割斷他與愛人的門，門內(nèi)，她苦苦相思，門外，容若望眼欲穿。這京城內(nèi)，竟無處擱置心中情愫。走過京城，才明白清的憂郁壓抑；因?yàn)樽哌^，才明白容若的身不由己，自帶悲情。
因?yàn)樽哌^舊景，才明白他們的筆下哀樂；因?yàn)樽哌^他們的心境，才明白詩詞的字字難得。
走過詩詞，邂逅唐宋清；走過綠樹紅墻，小巷街市，才明白何為人間絕色。
走過小學(xué)才明白篇十四
之前，我看到有人在馬路邊撿垃圾，我就會(huì)情不自禁地發(fā)出幾聲嘲笑，心想：真丟人，怎么做這種不體面的工作，直到走過，才明白。
那天，我放學(xué)回家，將喝完了的瓶子扔在了路邊，在剛剛清掃過的路上，是多么顯眼，我想了想，這樣做太不文明了，想回頭把它撿起來?？苫剡^頭卻發(fā)現(xiàn)我的瓶子不見了又看見馬路上有一個(gè)小男孩，我想瓶子一定是被這小男孩撿走了。于是我徑直向那男孩走去，那男孩一臉惶恐的看著我，我用輕柔的聲音問他，“那個(gè)瓶子是被你撿走了嗎？”他答非所問：“我以為你不要了，那……我還給你？”，我笑了笑，語氣更加柔和了：“我并不是要將瓶子拿走，我只是想知道，你拿這瓶子干什么？”，那小男孩神情放松了一點(diǎn)，回答到：“我爸媽離婚了，他們都不要我，我爺爺一個(gè)人把我拉扯大，我看爺爺之前天天撿這個(gè)賣錢，現(xiàn)在，爺爺病了，我?guī)退麚煲稽c(diǎn)，他就少點(diǎn)負(fù)擔(dān)?！?BR> 聽了這個(gè)小男孩的話，我的心猛的顫了一下，我無法想到，我面前這個(gè)差不多五、六歲的.孩子竟這樣的成熟、懂事。再看看他手里的瓶子，我心里很不是滋味，也對他產(chǎn)生了一種憐憫與親切感。
他那稚嫩的童音清脆好聽，我的眼睛卻酸脹起來，我安慰了那個(gè)孩子并將身上僅有的20元錢給了他，目送著他遠(yuǎn)去。
孩子的話語在我耳邊回蕩，那一刻，我才明白，我之前的想法是多么的無知、愚蠢。
走過小學(xué)才明白篇十五
光陰似箭，日月如梭。打開落滿塵埃的柜子，拿起一顆記憶的水晶珠，看著它，心中一片明朗。輕輕一吹，灰塵漫天飛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事隨之飄散而來。
時(shí)間回到幾年前，一間屋子里，每位小孩手中都拿著一根毛筆，眼里滿是緊張與興奮，我也不例外。未等老師講解，我就火燒火燎地拿起那輕輕的毛筆，看著尖尖的筆頭，又看了看那黑板上的大字，揮揮筆桿，一下子就完成了一篇“大作”。“這有什么難的，揮揮筆，就能搞定?！蔽也恍家活櫋?BR> 接下來，老師開始講握筆的姿勢，對照一下讓我信心百倍。于是，老師一個(gè)個(gè)檢查，看了我一下皺了皺眉頭。我一下子愣住了。“錯(cuò)了嗎？”心里在嘀咕著。“你上課是怎么聽的？”然后用他那雙手糾正了我的姿勢，“罰你舉十分鐘！”說完便朝著其他同學(xué)走去，只有我愣愣地把手定在那兒。
幾個(gè)月過去了，還是那間屋子，只不過此時(shí)的我已經(jīng)習(xí)慣坐在座位上，抬起頭認(rèn)真地聽老師講課，要下筆寫字時(shí)，會(huì)默默地記下字的結(jié)構(gòu)，心想對付這簡單的毛筆字還是綽綽有余，于是我又開始得瑟了?！把?，一個(gè)“王”字，有什么難的？”于是連字貼也不瞧上一眼，又是信心滿滿地，一筆一揮大功告成。送到老師那兒，老師才看一眼就開始數(shù)落：“橫也不平，豎也不直，歪來歪去，像什么樣？”后又用他那毛筆末端拍了拍我的頭，雖然不重，但對我來說卻是火辣辣的疼。
時(shí)間一晃而過，幾年后，還是那間屋子，小孩已變成了少年，手中的`小筆也變成了大筆，從坐著寫變成了站著寫，紙張由小到大，字由少到多。一手按住宣紙，一手拿著毛筆，小心翼翼地起了個(gè)頭，按下、行、轉(zhuǎn)、折、收，完全沒了之前的浮躁、狂妄。十幾個(gè)字，寫了多久早已記不清楚，小心翼翼地拿起來，輕步走到老師身旁，又輕輕地放下。只見老師雙手背后，不時(shí)地點(diǎn)著頭，輕輕地說了句“不錯(cuò)”。剎那間，我心花怒放。
走過小學(xué)才明白篇十六
常常穿梭在自己的時(shí)間長廊，屢屢走過小時(shí)練字的時(shí)光，總會(huì)停下腳步，看看自己幼稚的模樣。
我不知道我是怎樣被“忽悠”練習(xí)書法的，我只能依稀記得，小小的手握不住毛筆，滿手黑漆漆墨汁的樣子。
長大了些，知道是在練字了。我很疑惑，為什么其他小朋友在玩泥巴，而我要練字呢？每天總是重復(fù)坐在桌前拿起筆，不管是烈日炎炎還是白雪皚皚，不管我這一天是無所事事還是忙的焦頭爛額。每一天，每一天都在練習(xí)，就算累到拿不住筆，困到寫著寫著睡著也要繼續(xù)，否則等待的就是一頓“竹板烤肉”了。
過了好久好久，走過了最難熬的幾年，我終于明白了點(diǎn)什么，那就是寫出幅好字，會(huì)得到別人夸獎(jiǎng)的。有時(shí)就是這幾句稱贊，便又能心花怒放好幾天。但我依然很疑惑，練了這么多年，寫得一手好字，難道只是為了別人的幾句稱贊？我早已習(xí)慣了這種風(fēng)吹雨打不動(dòng)的生活作息，手上磨出了厚厚的繭，但我依然不喜歡練字。雖然手下筆走龍蛇，但我總是希望有一天可以不用再練字。
繁重的課業(yè)，終于讓老爸松口了，收起毛筆，把宣紙藏在看不到的柜頂，關(guān)上柜門的那一刻，我的心竟然有些空落落的。
一天天過著，很辛苦，很疲勞，但總感覺缺了點(diǎn)什么，不踏實(shí)。終于有一天我再次拿起了筆，筆尖觸碰宣紙的那一刻，熟悉的感覺又回來了，一天的勞累辛苦在這時(shí)悄悄溜走了，我明白了，原來它早已成為了我的習(xí)慣、我的一部分。
從那以后我不再刻意的回避練字，空閑了就會(huì)寫上幾個(gè)字，心隨所愿。走過這時(shí)光，我突然明白練字并不是為了得到別人的贊譽(yù)，而是讓它成為了我的習(xí)慣，沉淀心靈、踏平浮躁、充實(shí)自己。
走過小學(xué)才明白篇十七
當(dāng)我第一次看到別人悉心照顧花兒的樣子，又是澆水，又是施肥，又是松土的，總覺得十分麻煩，那個(gè)時(shí)候心里想著，照顧花朵這種簡單的事情，只需要給它澆足夠的水就可以了，根本不需要那么麻煩。要是我來照顧，肯定會(huì)易如反掌。
然而這種天真的想法，卻在某個(gè)周末的上午，漸漸消失得無影無蹤。
那是個(gè)晴朗的早晨，媽媽從花店里買回來幾盆可愛的多肉，多肉的葉子呈綠色，清翠欲滴的葉面異常光滑，摸上去軟軟的。多肉的每一片葉子都在不同的方向伸展著，像一只只小手在招呼著你去撫摸它，還有那些未長出來的，圓滾滾的葉芽依附在莖上，就好像正在和你玩捉迷藏。見我兩只眼睛緊緊盯著它們，十分喜歡的樣子，媽媽便把照顧多肉的任務(wù)交給了我。我一時(shí)高興極了，信心滿滿，覺得自己一定能勝任這份“簡單”的任務(wù)。
于是我便開始了照顧多肉的日子，像之前想的那樣，給多肉充足的水分便足夠了。
走過小學(xué)才明白篇十八
成長是一條蜿蜒曲折的道路，走過它的人才明白成長。我們都曾是孩子，但無一例外，我們終將長大，走過那條名為成長的道路。
當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為已經(jīng)成長，但我卻接受不了接二連三的打擊。那天下午，我收拾試卷回到宿舍，思考了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不喜歡自己被當(dāng)做一個(gè)差生，那我就要付出真正的努力以考出成績。從那時(shí)開始，我認(rèn)真地聽課學(xué)習(xí)，專注做題，在我最差的時(shí)候，新來的室友卻愿意幫助我進(jìn)步。在教室里里他耐心地幫我講題，畫出知識點(diǎn)，不厭其煩地問我會(huì)不會(huì)。我很高興地認(rèn)為我如此努力地學(xué)習(xí)，成績必將一鳴驚人，但是我卻仍只是與原來一樣的水平。
在宿舍里，他耐心地開導(dǎo)我并告訴我，成功是需要堅(jiān)持不懈的，不是僅僅努力了一點(diǎn)就可以直接變?yōu)閮?yōu)秀的。他說："成長也是一條蜿蜒曲折的道路，只有你走過才明白它的意義。"我在這次考試中走上成長的道路，心變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我知道我比別人差得很多，所以我需要比別人付出更多的努力，才能超越別人。我拒絕了早戀的誘惑，改掉了學(xué)習(xí)的壞毛病，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，付出比別人更多的努力，來彌補(bǔ)我欠缺的知識。
我很高興我能很好地改變自己，雖然我沒有在學(xué)習(xí)上有極大的進(jìn)步，但它卻一直在穩(wěn)定地取得小小進(jìn)步。在成長的路上，我們需要劈荊斬棘，強(qiáng)大自己的內(nèi)心，使自己能夠承擔(dān)更大的責(zé)任。我開始走上這條道路，從我承受不住打擊開始，我在學(xué)習(xí)上倍加努力，原來只是想擺脫差生這個(gè)稱號，但是現(xiàn)在它不僅僅帶我領(lǐng)略廣闊的世界風(fēng)采，也帶我領(lǐng)略成長的道路。它會(huì)帶著我面臨各種挑戰(zhàn)與挫折，它也會(huì)帶我變得更加堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
我知道成長是為了讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樵谌松校覀儗?huì)遇到各種各樣的挫折，人生不是一帆風(fēng)順的，所以在我們走上成長道路時(shí)，面對失敗，不要?dú)怵H，面對挫折不要害怕。
當(dāng)我們通過風(fēng)雨的洗禮，退去那些往日的軟弱，越來越堅(jiān)強(qiáng)的我們知道我們已經(jīng)成長，成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢的自己，我們可以驕傲地宣揚(yáng)我們走過了成長的道路。
因?yàn)橹挥凶哌^才明白其中成長的道路。
給你一篇走過，才明白作文800字的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進(jìn)行適當(dāng)修改。
體育是我最頭疼的科目。從小學(xué)開始，就是班上的倒數(shù)。上了初中，就更差了，第一次考試，跑一千米跑了六分半，但小學(xué)和我體型差不多的同學(xué)比我快了整整一分鐘。一千米要跑到五分鐘才有成績，跑到三分二十一秒才能得滿分。
到了初二上學(xué)期，我的體育分?jǐn)?shù)還是鴨蛋。我報(bào)了個(gè)體育輔導(dǎo)班，老師卻說我完全沒有訓(xùn)練基礎(chǔ)，想做引體向上很難。
我想到我的四大的夢想，想到我的高中，我決定一定要把體育練起來。下午，我來到引體向上的桿子前，雙手抹上滑石粉，然后，縱身一躍，雙手抓住桿子，按照老師教的動(dòng)作，身體開始前后擺動(dòng)，努力的向上拉。等到筋疲力盡的時(shí)候，才下來。等休息完后，又上去拉。這樣訓(xùn)練后能拉三個(gè)了。第四個(gè)怎么都上不去，極大的挫敗感排山倒海涌來，我真的很想放棄。
最近這段時(shí)間我在讀名人傳記狄更斯和愛迪生。狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽，記下行人的言語，積累了豐富的生活資料。
這樣，他才在《大衛(wèi)·科波菲爾》中寫下精彩的人物對話，在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫，從而成為英國一代文豪。取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。
愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過了五萬次左右的試驗(yàn)，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池，被人們稱為“發(fā)明大王”。他們給我動(dòng)力和面對挫折的勇氣，使我決定繼續(xù)練習(xí)。
就這樣日復(fù)一日的練習(xí)，終于在期中考試我的引體向上有了零的突破。
走過了這次的挫折，我才明白挫折對無能的人是一個(gè)無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的墊腳石。人的生命是洪水在奔騰，不遇見島嶼、暗礁，難以激起美麗的水花。而當(dāng)我們與挫折不期而遇時(shí)，只有感于直面挫折，駕馭在挫折之上的人，才能到達(dá)成功的彼岸。
以后我還會(huì)繼續(xù)努力，我不奢望體育拿滿分，但是我一定會(huì)全力以赴。
路是人走出來的，車到山前必有路，踏平坎坷成大道。最是那路的拓荒者，開通衢之先河，讓后來者亦步亦趨，以至世上又多了一條路。除了方便快捷，一路上有風(fēng)景，花香滿徑，男男女女，老老少少，在路上安步當(dāng)車。
當(dāng)然，一路上也有風(fēng)雨同行，正是人生之路的縮影。不是么？一個(gè)人從娘胎里呱呱墜地的那一刻起，就注定了要在人生的道路上行走、摸索，甚至徘徊，先是咿呀學(xué)語、蹣跚起步，長大成人后，黃喙小鳥羽毛豐滿了，離開父母，闖一片自已的新天地。
然而，人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，境界危惡，錯(cuò)綜復(fù)雜，誤入歧途者有之，自毀前程者有之，迷途知返者有之，古往今來，不勝枚舉。也有把握好正確的人生航向，一路上高奏凱歌，順風(fēng)順?biāo)?，最終到達(dá)光輝的彼岸，但畢竟是少數(shù)。
李白說過，行路難，難于上青天，雖指的蜀道，卻也是閱盡人間滄桑后的肺腑之言。路固然是人走出來的，但起初并不好走，一如童稚邁步，跌跌撞撞，磕磕碰碰，但這條路總得走下去，走現(xiàn)成的路，那不是自已的。自古華山一條道，自已的路自已走。走過，才明白，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
每個(gè)人都在聚精會(huì)神的走路，甚至各走各的路，所以世上的路千萬條，路多了，卻又沒有了路。這也是路，那也是路，前后左右都是路，看不清路的方向，就會(huì)迷失自我，就驚詫于路的林林總總，感嘆于路的阡陌縱橫。需要指點(diǎn)迷津，在人生的十字路口，樹一個(gè)頂天立地的坐標(biāo)，仍要靠自已，堅(jiān)定信念，勇于開拓，走過去，前面是個(gè)天！
依舊清晰地記得，初次見到漢服時(shí)，動(dòng)人心魄的驚艷。走過千年風(fēng)雨的漢服，穿過歷史的塵埃，帶著古樸的氣息，訴說著華夏的盛衰興亡。
與漢服的遇見，是那樣的自然。就像冷遇見暖，就有了雨；
冬遇見春，就有了歲月；
天遇見地，就有了永恒。那飄逸的羽紗只輕輕一拽，我便跌進(jìn)了錦繡繁華的古老華夏。
那是外網(wǎng)上掛著的"宣傳漢服的視頻。穿上了漢服，一個(gè)個(gè)便都成了詩畫中走出的人?；驖鈯y恣情飲酒，張揚(yáng)而熱烈，或淡抹執(zhí)卷而讀，素雅而明秀。有佳人明眸善睞顧盼生姿，亦有才子廣袖翩飛玉樹臨風(fēng)。交領(lǐng)，右衽，束腰，一絲不茍。
再在腰帶上用繩線松松挽個(gè)結(jié)，壓一塊精雕細(xì)琢的玉佩，散發(fā)著溫潤的光澤，真真是絕世無雙。古老的漢服就這樣走向世界，在偌大的舞臺上熠熠生輝。
想想唐明皇的時(shí)代，大明宮里燈燭高懸，處處皆是皇家華貴與威儀。絲竹齊喧，有傾國之顏踏歌而入緩扭纖腰，一個(gè)盛世的繁榮便在翻轉(zhuǎn)舞動(dòng)的袖中流轉(zhuǎn)。如此，便有了聞名天下的《霓裳羽衣舞》。我總想著，縱使貴妃天人之姿，若是沒有了羽衣的增色，終歸是少了幾分靈動(dòng)。漢服就這樣，走過盛唐。
憶及幾年前，如果有人穿著漢服走街過巷，那必是引得一路的側(cè)目議論，更有甚者，覺得那是韓服或者和服，皆是止不住的鄙夷。實(shí)在可悲！為什么我穿起最美麗的衣裳，你卻說我行為異常？我倍加珍惜的漢服，你卻說它屬于扶桑？思及現(xiàn)在，內(nèi)心止不住的慶幸，且不說滿街的漢元素，便是穿上漢服，路人也大多報(bào)以微笑和贊賞。失落的漢服，終于走出塵埃，散發(fā)出更加耀眼絢爛的光華。
去年的時(shí)候，曾經(jīng)去安徽宏村旅游。粉墻黛瓦中有一位姑娘身穿漢服在拍照。微風(fēng)拂過，輕輕撩起她月白的裙角，發(fā)髻上插著一根玉簪，墜著流蘇，根根糾纏。樹影斑駁，她倚著樹，低眉淺笑，熙來攘往的人群無意識間為她留出一塊空地。塵世浮華，手執(zhí)折扇的她淡雅得如同裙角繡著的杏。
后來，我也買了這樣的兩把扇子，竹骨紗面，隱藏著一折一折的流光，春來暑去，秋收冬藏，每每打開，便依稀嗅見淡淡的杏香，清幽而綿長。
正是因?yàn)樽哌^才明白，漢服不僅僅是衣服，它因先人的匠心而獨(dú)特，因歷史而沉重，因風(fēng)骨而意蘊(yùn)深長。
我每天從這里經(jīng)過，著見老街上一座又一座房屋被推倒，班的水泥墻體高高低低地挺立著，似乎在堅(jiān)守著什么。街邊原本熱擁擠的小店平已人去室空，孤寂而冷清。夜降臨，華燈初上，我站在窗前，目光緊緊鎖定那漸成廢墟的地方。周國傳來隆隆聲響，挖掘機(jī)以侵略者的安態(tài)建意破壞著、推毀著那里的一切。
老街似一曲深沉的歌，常在我心頭深情地響起。從清晨到黃，老街的日子熱而有序;從春花到秋月，老街的風(fēng)景四季常新。我自小是出了名的調(diào)皮鬼，老街里幾乎沒有人不認(rèn)識我?？扇缃?，那些熱識的人都離開了老街，留給我的只有回憶，這些回憶不停地在我腦海中放映。此刻，我突然想親吻老街的一磚一瓦，擁抱每一個(gè)曾經(jīng)善待我的人。
可能是整條街都要拆遷的緣故，站在廢坡的任意一個(gè)角落，只要稍稍昂起頭，便可看到市中心的林立高樓。那里與老街僅隔一條悠長的串場河，那里有我童年時(shí)渴望的琳瑯滿目的商品，有令人目眩的車水馬龍。此刻，我對河對岸繁榮的景象也充滿了向往。
夜色愈濃，酒下一路的溫柔和感傷。老街陪我走過了快樂的童年，今晚，我陪著老街走完了它命的最后一程。走過，我終于明白，老街承載的是城市的記憶，也是我難以割含的眷戀。
走過小學(xué)才明白篇十九
立于山頂，方覺會(huì)當(dāng)臨絕頂。
膩煩日復(fù)一日的宅，便隨父親一同來到一座不知名的山脈，立志要爬上山頂。
在山腳，望見“巍峨兮若泰山”的高大，便有些膽怯，有些打消了上頂?shù)哪铑^。父親見狀，便“先斬后奏”，使我“背水一戰(zhàn)”。我無可奈何，便咬著牙，自顧自的開始了行程。
快步走嗎？不出二十步，便早已累的氣喘吁吁了。按自己的節(jié)奏嗎？過慢，指不定天黑也走不完。隨著隊(duì)列一同吧。只見他們似乎精力過剩，完全不知疲倦，心中只想著緊跟著，注意力便從山頂轉(zhuǎn)移開了。
另一邊，下山的游客禮貌備至。不斷有人面帶笑容，向每一位登山游客問早。一一還禮，心情似乎也與初時(shí)的膽怯截然不同。不知幾時(shí)，似乎腿腳麻痹，全然無知覺，但回頭——原已不知不覺走過大半。
心中不再想那么多，只聽父親說道：“要趕在日落前的‘一覽眾山小’啊?！币幌蛏傺怨颜Z的父親說道。再看看父親，仍健步如飛，大氣不喘的樣子。暗暗下決心，又有了上山的氣力。
“宅在家體力不支了吧?！备赣H見我一副早已疲憊不堪的神情，有些幸災(zāi)樂禍的問道。不屈的逆反心理使我當(dāng)然不能低頭。似乎專門與父親對抗一般，終是隨他上了山頂。
撐上山頂，不顧自身的疲倦，急急朝邊上走去，只有矮矮的簡陋的護(hù)欄擋著。我看了看，努力尋找著出發(fā)點(diǎn)，找不到。便用相機(jī)記錄下山頂?shù)娘L(fēng)景，權(quán)當(dāng)“到此一游”。
走過，才明白山頂?shù)娘L(fēng)景有多美好。不經(jīng)一番苦，怎得后時(shí)甜？走過，才明白，自身走過的腳印，才是風(fēng)景。
走過小學(xué)才明白篇二十
人生就是一場旅行。我們走過山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光；走過城市阡陌，感受世俗萬象；走過任性自我，磨礪青春鋒芒；走過困惑迷惘，把握前進(jìn)方向……這次期中考試，更讓我懂得：走過，才明白。
由于模擬考試的失利，我的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了許多。離考試只剩一周了，我急得像熱鍋上的螞蟻，每天毫無目的地做試題。忙了兩天，我的分?jǐn)?shù)依然不見增長。我疲累地躺在床上，望著天花板，突然想起老祖宗“繩鋸木斷，水滴石穿”的諄諄教誨。是啊，如果我在這時(shí)放棄了，又怎么能成大器？我立刻精神抖擻，為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。接下來的五天，我按照自己的計(jì)劃復(fù)習(xí)，效率頓時(shí)提高了許多。我走過了復(fù)習(xí)時(shí)的艱苦，明白了“精誠所至，金石為開“的道理。
考試那天，我懷著緊張的心情走進(jìn)考場，老師已經(jīng)開始發(fā)卷。前面的題并無大礙，可到最后一道題時(shí)，我卡住了，想了很多方法也做不出來。時(shí)間一分一秒地流逝，我左邊的同學(xué)開始探著脖子往前座看，想撈點(diǎn)“線索”。我突然控制不住自己的眼睛，一個(gè)勁地往左看，可忽然又受“修學(xué)不以誠，則學(xué)雜；為事不以誠，則事敗”的`警醒，我的眼睛又轉(zhuǎn)了回來?！胺蛐钠鹩谏疲齐m未為，而吉神已隨之；或心起于惡，惡雖未為，而兇神已隨之?！蔽宜查g找到突破口，墨水隨筆尖傾瀉而下；正當(dāng)我完成試卷所有題目時(shí)，隨著老師的一聲怒喝，那個(gè)同學(xué)被當(dāng)場抓住，試卷按零分記。考試結(jié)束了，我如釋重?fù)?dān)。我走過了考試時(shí)的緊張，明白了誠信做人的真諦。
兩天后，當(dāng)我看到試卷上一百分的好成績時(shí)，我知道了：人生中的苦難之所以看起來難以逾越，是因?yàn)槟銢]有去經(jīng)歷過它。當(dāng)你始終沒有放棄，最后走向成功時(shí)，你會(huì)懂得：走過，才明白。
走過小學(xué)才明白篇二十一
二年級，我去北京玩，我們爬了長城，看了故宮、地壇，還看了升國旗。可是到了五年級我才明白：長城分兩種。一種對外開放，一種是野長城，被劃為禁區(qū)，野長城的大部分指遼東邊墻和西部長城，合起來是對外開放的兩倍。為什么不開放？有人說是鬧鬼、有人說是荒僻，沒人去。但更主要的是野長城大部分已經(jīng)損毀，使它變得荒涼，冷清寂寞，但它也是比較雄偉的。于是，我知道沒有明朝對長城的加固，就不會(huì)有今天其余長城的部分損毀。可以說沒有明朝，長城“活”不到今天。如果我不去北京，也許我到現(xiàn)在才會(huì)明白。沒有古代勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)，就不會(huì)有長城，更不會(huì)有遼東邊墻。
東臺是一座神奇生長的城市，在這黃海之濱有一根“定海神針”——海春軒塔，是唐貞觀年間尉遲敬德主持修建，有1500年的歷史，可謂“千歲老塔”。如果沒有李淵的反隋，就不會(huì)有它，就不會(huì)有尉遲敬德建它這一說。
走過，我才明白。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹？我們要保護(hù)這些文化遺產(chǎn)，保護(hù)我們國家五千年的歷史，讓中華之精神永世流傳，讓中國之美德萬年不失。
走過去，我才明白，只有靠我們對文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，我們才有可能走過任性自己，對準(zhǔn)方向，向發(fā)展自己，保護(hù)中華的方向前進(jìn)。
加油吧，再走過人生五分之一的旅程，我將會(huì)在研究和保護(hù)這些文化遺產(chǎn)中走向成功。