以和諧的旗下講話(通用18篇)

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    總結是對過去的一種尊重和回顧,也是對未來的一種規(guī)劃和展望。寫一篇完美的總結需要我們用一顆客觀公正的心態(tài)對待過去的經(jīng)歷。下面是經(jīng)驗豐富的領導者總結的領導力培養(yǎng)方法,供你參考。
    以和諧的旗下講話篇一
    老師、同學們,大家好!
    先給大家講一個小故事:有一位女歌手,第一次登臺演出,內心十分緊張。想到自己馬上就要上場,面對上千名觀眾,她的手心都在冒汗:“要是在舞臺上一緊張,忘了歌詞怎么辦?”越想,她心跳得越快,甚至產生了打退堂鼓的念頭。就在這時,一位前輩笑著走過來,隨手將一個紙卷塞到她的手里,輕聲說道:“這里面寫著你要唱的歌詞,如果你在臺上忘了詞,就打開來看?!彼罩@張紙條,像握著一根救命的稻草,匆匆上了臺。
    也許有那個紙卷握在手心,她的心里踏實了許多。她在臺上發(fā)揮得相當好,完全沒有失常。她高興地走下舞臺,向那位前輩致謝。前輩卻笑著說:“是你自己戰(zhàn)勝了自己,找回了自信。其實,我給你的,是一張白紙,上面根本沒有寫什么歌詞!”她展開手心里的紙卷,果然上面什么也沒寫。她感到驚訝,自己憑著握住一張白紙,竟順利地度過了難關,獲得了演出的成功?!澳阄兆〉牟⒉皇且粡埌准垼悄愕淖孕虐?”前輩說。
    自信,就是對自己、對前途充滿必勝的信心。自信,并不是盲目自大,不是沒有根據(jù)地亂拍胸脯,而是建立在智慧與才能基礎上的。我們每做一件事,都會有或大或小的困難,我們固然要考慮可能出現(xiàn)的難題,做好充分準備,但總是過分地夸大困難,而對自己的智慧和實力沒有信心,做起事來就會前怕狼,后怕虎,就會減緩邁向成功的速度。
    生活里,自信也經(jīng)常改變著你。新同學充滿自信的自我介紹,會讓同學們深深地記住你;上課自信的發(fā)言,會讓老師肯定你對知識的正確理解;不被一次考試失利擊敗的自信,會讓你重新振作起來,奮發(fā)向上;自信地展示自我,會讓你的人生舞臺更加絢爛多姿。
    所以,請自信起來吧!
    我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
    以和諧的旗下講話篇二
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
    我只是一名學生,但我有我的夢想。
    記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
    告別幼兒時期,進入了小學。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!小學六年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
    如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點,初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導,使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
    那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!
    風在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!
    我的演講到此結束,謝謝大家。
    以和諧的旗下講話篇三
    尊敬的老師們、親愛的同學們:
    早上好!我是五(2)班的---。我今天講話的主題是:讓讀書成為我們的習慣。
    書是我們的良師益友,能帶給我們無限的樂趣和動力,還教會我們如何做人、做事。大家要明白,我所說的書,指的是課外書。也許有的同學會說,我很想讀課外書,可是我每天學習任務很重,沒時間呀。15分鐘,每天15分鐘的時間應該抽出來吧。如果每天抽出15分鐘閱讀課外書,每兩周就能讀完和我們語文課本差不多厚度的書,一年大約20本書,一生就會超過1000本書了。同學們,書是我們進步的階梯。如果我們養(yǎng)成每天讀書的習慣,將受用一生。
    讀書不能改變人生的長度,但可以拓展人生的寬度;。
    閱讀不能改變人生的起點,卻可以定位人生的方向。
    書是一條船,它載著我們在智慧之河航行。
    書是一雙眼,它讓我們看到五彩繽紛的世界。
    書是一座橋,它引領我們通向成功的彼岸。
    書是一盞燈,它照亮我們走向光明的未來。
    熱愛書籍吧,它是人類進步的階梯。
    熱愛讀書吧,它是增長智慧的不竭動力!
    和書籍成為最好的伙伴吧,她會給我們心靈以平和,精神以慰藉。
    讓讀書成為一種習慣吧,她會讓你變成一個幸福的人。我相信:每個愛讀書的孩子,都會擁有一顆燦爛的心情,都會擁有一個美好的未來。
    讓“讀書”成為每個人的習慣,讓“書香”成為學校的品牌,愿讀書之風在東邊小學常駐,在我們每個人的心中常駐!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    以和諧的旗下講話篇四
    老師們、同學們:
    早上好!
    做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。三月的最后一周是安全教育周,為進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求:
    安全手抄報。
    第一,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備、包括課桌椅,還有教室的角角落落進行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時向后勤校長匯報,防患于未然。
    第二,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
    第三,要注意交通安全。同學們一定要嚴格遵守交通規(guī)則,特別是在馬路上,車速比較快,走路、騎車一定要小心謹慎,以防發(fā)生意外。乘車的同學要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑,另外,放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長接送的同學,要告訴家長盡量不要把車停在校門口而影響同學們進出,停車時離校門要遠一些。
    第四、我想提醒大家的是要預防食物中毒。春天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛(wèi)生的食品,不要在街頭小攤上買東西吃。
    第五、要注意肺結核的傳染。肺結核是一種慢性呼吸道傳染病,通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話時飛出來的飛沫,易感染人。特別是兒童,很容易被感染,我們做預防控制工作,各班要每天晨檢,發(fā)現(xiàn)有持續(xù)咳嗽,發(fā)熱,盜汗等可疑癥狀的學生,老師及時到醫(yī)院檢查,做好防范工作。
    第六、清明時節(jié)將來,同學們要文明出行,不要山上玩火,不要把火種帶上山去。也勸告家長,注意出行安全,做到文明祭祖。
    第七、禁止學生到下河玩水,防止意外,各班可以通過班會進行安全教育。
    同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。
    老師們,同學們,讓我們共同努力加強安全管理,共建和諧校園。
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    以和諧的旗下講話篇五
    老師們、同學們:
    早上好!
    做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。三月的最后一周是安全教育周,為進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求:
    安全手抄報。
    第一,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備、包括課桌椅,還有教室的角角落落進行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時向后勤校長匯報,防患于未然。
    第二,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
    第三,要注意交通安全。同學們一定要嚴格遵守交通規(guī)則,特別是在馬路上,車速比較快,走路、騎車一定要小心謹慎,以防發(fā)生意外。乘車的同學要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑,另外,放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長接送的同學,要告訴家長盡量不要把車停在校門口而影響同學們進出,停車時離校門要遠一些。
    第四、我想提醒大家的是要預防食物中毒。春天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛(wèi)生的食品,不要在街頭小攤上買東西吃。
    第五、要注意肺結核的傳染。肺結核是一種慢性呼吸道傳染病,通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話時飛出來的飛沫,易感染人。特別是兒童,很容易被感染,我們做預防控制工作,各班要每天晨檢,發(fā)現(xiàn)有持續(xù)咳嗽,發(fā)熱,盜汗等可疑癥狀的學生,老師及時到醫(yī)院檢查,做好防范工作。
    第六、清明時節(jié)將來,同學們要文明出行,不要山上玩火,不要把火種帶上山去。也勸告家長,注意出行安全,做到文明祭祖。
    第七、禁止學生到下河玩水,防止意外,各班可以通過班會進行安全教育。
    同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。
    老師們,同學們,讓我們共同努力加強安全管理,共建和諧校園。
    以和諧的旗下講話篇六
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家早上好,我是七(1)班學生耿浩原,今天我演講的題目是《遵守校規(guī)校紀,共建和諧校園》。
    有人說:賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡,奮發(fā)圖強的氛圍可以催人奮進。我們人人都希望有一個良好的校風和學風。在這樣文明和諧的環(huán)境中學習,我們會受到潛移默化的影響。正所謂“隨風潛入夜,潤物細無聲”。而這樣的環(huán)境需要我們大家來共同創(chuàng)建。
    國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩不能成方圓。遵守校規(guī)校紀,是創(chuàng)造文明和諧環(huán)境的前提。學校是同學們學習的地方,而校規(guī)校紀則是維護我們良好學習環(huán)境的手段。有了線的制約,才有風箏的高翔;遵守校規(guī)校紀,我們才能健康成長。遵守校規(guī)校紀,是愛校的舉動。培文是我家,我們都有責任來維護她的形象。
    “一個人的成長,是一段完善的過程”。而這完善的過程,便是我們發(fā)現(xiàn)自身缺點從而改正的過程。校規(guī)校紀就像一面鏡子,讓我們更容易的發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而完善自我。
    同學們,我們大家想想看:你愿意看到就餐時隨意插隊的現(xiàn)象嗎?你愿意看到校園內垃圾滿天飛嗎?你愿意看到同學們之間惡語相加甚至大大出手嗎?讓我們去掉這些不和諧的音符吧!
    為了培文文明和諧的校園環(huán)境,讓我們從點滴做起,遵守校規(guī)校紀,獻出自己的一份力吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    以和諧的旗下講話篇七
    親愛的老師們、同學們:
    大家早上好!
    嚴寒、風雪的冬日已與我們漸行漸遠,鳥語花香的春天即將向我們展開笑臉,同學們,一轉眼,愉快的寒假過去了,我們又回到了這座我們用心搭建起的美麗家園。
    過去的一學期,我們在不斷改善辦學條件的同時,學校的管理、辦學質量、校風建設都有了較大的進步,全校師生在創(chuàng)辦人民滿意的教育的進程中,得到了鍛煉和提高。在新的一年來臨之際,我衷心地祝福同學們不斷進步、健康成長!祝全校教師新學期工作順利、勇創(chuàng)佳績!
    俗話說:“一年之計在于春”。那么,新學期無疑是我們師生的春天,是我們學習的春天。在此,我首先真誠地希望我們每一位同學們,在新的學期里一定要樹立遠大的理想,學會做人、學會學習、學會合作、學會健體。自尊自愛、自律自強,養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣。
    新學期,我們學校也有新的打算。本學期我們的各項工作以教育局20**年工作要點為指導,以規(guī)范常規(guī)教學管理為重點,深入開展教育教學研究,樹起新小新的風采,促進師生和諧主動發(fā)展,創(chuàng)辦人民滿意的和諧校園。
    1.促進學生養(yǎng)成教育,開展大養(yǎng)成良好的行為習慣活動;。
    2.規(guī)范教師的業(yè)務學習,加強教師的業(yè)務理論修養(yǎng);。
    3.加強校園文化建設,配合學校創(chuàng)建xx市校園文化先進學校;。
    4.開展第五屆校園吉尼斯暨藝術節(jié)活動、建黨__周年系列活動……。
    同學們:濃濃的學風需要我們每一位新小學子去共同營造,潔凈的校園環(huán)境更需要我們每一位新學子去共同呵護,集體的榮譽需要我們積極主動的爭取。讓我們1300多名師生齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造新小更加美好的明天!最后,我祝各位同學兔年大吉,動如脫兔。祝全體教職員工兔耳沖天,紅紅火火!
    謝謝大家!
    以和諧的旗下講話篇八
    各位老師、同學們:
    大家早上好!
    今天我講話的題目是《深化安全意識,共建和諧校園》。校園安全與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康成長,能否順利地完成學業(yè);也關系到我們老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。
    據(jù)有關部門統(tǒng)計,校內外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有16000名中小學生非正常死亡,平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有大半個班級消失。數(shù)字是枯燥的,但它的背后是一個個鮮活的生命。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們的青少年缺乏安全意識,自我保護能力差。校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。
    因此,我們必須清醒地認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”;必須牢固樹立“安全重于泰山,師生生命健康高于一切”的觀念;保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦;防微杜漸,將一切不安全的隱患消滅在萌芽狀態(tài),做到警鐘長鳴。
    同學們,提高自我保護意識,培養(yǎng)自我保護能力,是我們每個學生的責任和義務。為此,我們每一名學生都要做到:
    1、要時刻保持高度的安全意識,認真學習中學生安全自護自救知識,切實提高自我防護能力。
    2、要注意課間的運動安全,每天做操、整隊集合時,上下樓梯一定要有秩序地靠右行走,注意互相避讓,不追逐打鬧。不能爭先恐后,寧可多等一分鐘,也不爭搶一秒鐘。
    3、要注意上體育課的安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。如果身體不適合體育活動,要和老師說,保證身體安全。
    4、要注意用電安全,不亂動教室及寢室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
    5、要加強行為自控能力,培養(yǎng)自身良好的心理品質。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,應與同學、老師保持和諧的關系,以積極的態(tài)度對待學習和生活。
    老師們,同學們,百善文明為先,萬思安全最重。確保師生的安全與健康,不僅關系到我們每個家庭的生活幸福,更關系到整個社會的穩(wěn)定與祥和。讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!謝謝大家!
    以和諧的旗下講話篇九
    各位教授、同學們:早上好!本周我講話的主題是友善待人,敦睦相處。
    同學們,友善待人,敦睦相處是我們中華民族的死板良習。我們每個人都篡奪做一個友善待人,與他人敦睦相處的文明青鳥使,讓我們校園的文明之花看得更加燦爛。
    最終,同學之間要彼此相信,敦睦相處。要長于發(fā)覺他人的長處,能聽取他人的公道發(fā)起,發(fā)覺本身的定見與他人差別時,不要固執(zhí)己見,蠻橫無理,要做到以理服人。不能給同學取綽號,更不能諷刺和把玩簸弄那些有心理缺點的同學,不做那些只圖本身高興,而給他人帶來難過的事。不傳播一些慶幸于聯(lián)合的話,更不能在背地說他人的浮名。
    其次,同學之間碰到矛盾要坦誠相待,自動化解。糊口生涯中不免會呈現(xiàn)一些不高興的事變,碰到矛盾,要最終從本身身上找因為,不能一味強調本身的原因,責怪他人,更不能拔拳相向,脫手打人。
    別的,同學們要學會樂于助人,關心他人,要設身處地地為他人著想,學會"換位思慮";關心他人,也要選擇得當?shù)姆椒?,一句溫和的話語,一個微小的舉動,或是一封富裕真情的手札,大略就可以給人帶來撫慰,在他人堅苦的時候要賜與樸拙的救助。我校二年級一班講堂前的花臺里豎著的一塊牌子上有如許的一句格言"你一天的愛心,大略帶來他人平生的感謝",就讓我們用這句話來教導本身的言行吧!
    同學們,我們都盼望糊口生涯在友愛、友愛的氛圍中,盼望本身的四周富裕善意、純厚、善舉。營建如許一個大家心情恬逸,到處暖烘烘諧的糊口生涯進修環(huán)境,必要我們每個人的互助竭力。這就必要我們都從本身做起,從小事做起,以和睦的立場與同學相處,與家人相處。相信我們每位同學都會成為"和睦青鳥使",愿我們的校園遍開"和睦之花"!同時,我們也要把和睦帶到校外,帶到社會的每個角落,讓我們在表達和睦的同時更多地享福和睦。就如黌舍池塘邊的牌子上寫的一句格言"為他人鼓掌的人,也是給本身的生命加油",同學們伸出你的雙手為他人鼓掌吧,永久要為本身的生命加油噢。
    以和諧的旗下講話篇十
    尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
    大家好!我今天很榮幸能站在國旗下演講,我演講的題目是《團結友愛,共榮辱》。
    提到“團結友愛”,同學們都不陌生;那到底什么是團結友愛呢?團結友愛就是互幫互助,齊心協(xié)力,和睦相處,克服困難,朝共同的目標努力。
    我們離開家庭,來到學校,在校園里,沒有爸爸媽媽的幫助,同學就成了我們最好的伙伴。當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習時,當你和同學們一起游戲、一起活動、一起勞動時,當你和伙伴們共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼和團結帶來的快樂?團結同學,與人真誠交往是每個學生應具有的優(yōu)良品質,也是健康心理素質的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質,尤其是與人合作的意識,這種合作意識產生于從小與同學之間的團結友好交往中。
    然而,我們也不難看到,在班級中,在校園里,經(jīng)常有那么幾個同學,平時總愛和同學磕磕碰碰,今天和這個同學鬧意見,明天又去欺負低年級同學,這些行為,都在傷害著同學之間的`友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。其實,一個學校、一個班級就是一個大家庭,同學之間是兄弟姐妹,彼此要互相關心、互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決。虛心向別人學習,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,這是團結的一個基礎。
    團結友愛在我們的學習和生活中是很重要的,當你與同學一起合作,順利地克服困難的時候,你是否感覺到團結友愛帶來的快樂呢?在我們身邊,團結友愛的行為隨處可見:在學習上,大家互相幫助,課間有的同學虛心請教,有的同學耐心講解題目;班上成績好的同學自愿當小老師,指導同學背書……還有,在各種班級比賽中,大家出謀劃策,一起努力這無不體現(xiàn)了團結友愛精神和集體榮譽精神。
    同學們,談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。一次游戲,一次班級活動,一次打掃衛(wèi)生,都離不開你、我、他的共同協(xié)作。付出一份友愛,你將收獲兩份快樂!同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,不欺負弱小,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,讓團結友愛之花在校園處處盛開,讓我們在和諧、團結、友愛中壯成長!我的演講到此結束,謝謝大家!
    以和諧的旗下講話篇十一
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
    大家上午好!我是七(2)班,今天我國旗下講話的題目是《學守紀,講規(guī)范,建設和諧文明校園》。
    同學們,當你們迎著朝陽踏進校園,一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學;一定希望自己能在和諧文明的校園里健康、快樂地學習。
    賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡、奮發(fā)圖強的氛圍可以催人奮進,和諧文明的校園能塑造美好心靈、培養(yǎng)高尚人格。然而,在我們校園,還存在一些不和諧的音符、不文明的現(xiàn)象、不安全的行為,如有時可以看到同學們隨意亂扔的塑料瓶、食品袋等;每天同學們清掃干凈后,總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟;課間有的同學大聲喧嘩吵鬧,上下樓梯推搡擁擠。這些,都跟我們和諧文明的校園是極不相稱的。因此,和諧、文明的校園需要我們每一個同學去創(chuàng)造,需要大家用自己的一言一行來構建。
    同學之間難免有磕磕碰碰,這時就需要有一顆寬容之心。讓她澆熄怒火化解矛盾,讓她感化邪惡播灑善良。正如雨果所說:“世界上最廣闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!蓖瑢W們,只要我們多一份關愛,少一些爭執(zhí);多一份真情,少一些矛盾,我們就會讓校園變得更和諧、更文明。
    當老師和同學們從你身邊經(jīng)過時,你點頭微笑、致以問候;當你走進教室,輕輕推開關著的門;當校園內發(fā)生違紀行為時,你禮貌勸阻;當?shù)孛嬗欣鴷r,你彎腰拾起……,這些都是建設文明和諧校園的要素。事實上,我們身邊的許多同學為大家做出了榜樣,多少次,他們隨手撿起地上的紙屑;多少次,他們清掃身邊的垃圾;多少次,他們拭去墻上的印跡,使校園變得和諧文明!
    在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略“學守紀、講規(guī)范”。有了它們,我們的秩序更加井然,有了它們,我們的生活更加燦爛,有了它們,我們攀登的腳步更加堅實,有了它們,我們的學習會更加投入。
    同學們,我們要知道“隨手撿起的是一片紙,純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂?!蹦銈兪切@的主人,應當樹立起自覺維護校園的責任感。相信同學們會做到以下幾點:
    一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食。
    二、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認真做好值日生工作;讓我們的校園里地上無紙屑、墻上無污跡、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。
    三、不亂扔垃圾,并及時提醒亂扔垃圾的同學;。
    四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫等。
    同學們,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我們的校園因文明而進步,在新學期里,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從我做起,規(guī)范言行舉止,養(yǎng)成文明習慣,用更高標準,樹更新形象,為建設文明、和諧校園共同努力。
    最后把海爾集團總裁張瑞敏的一句話送給大家:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡?!敝x謝大家!
    以和諧的旗下講話篇十二
    各位老師、同學們:
    早上好!我今天演講的題目是《和諧校園,安全第一》。
    安全,是一個永恒的主題。而生命對于我們每一個人只有一次。據(jù)統(tǒng)計,我國每年有1.6萬中小學生為非正常死亡?,F(xiàn)在的我們正值青春年少、生命中有著自己的活力與個性、生命對于我們來說無限美好、這使我們更要懂得珍惜生命、而校園安全則是我們飛揚個性、珍惜生命的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了同學們能幸福平安的學習,倡議同學們要做好以下幾點:
    首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。
    其次,在各項運動中要注意運動安全、要自覺遵守校規(guī)校紀,有次序的用餐、出操、集會等的活動。不攀坐學校各樓層的護欄、窗臺,上下樓梯要靠右行走,不要互相推攘,不要在樓梯和走廊上追逐、奔跑、打鬧,不攀上門窗、欄桿來打掃衛(wèi)生或做其他任何事。
    第三:冬天到了、天氣變得干燥,使火災隱患變大,老師同學們都要關注消防安全,自覺做到1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園,以免發(fā)生意外。2、自覺愛護校園內的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。3、在教室里,不得擅自使用電器設備。4、放學之后,請隨手關掉電器。
    第四,對自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。希望同學們自覺遵守校規(guī)校紀,創(chuàng)建一個和諧友愛的校園。
    第五、學會自護自救,提高防御能力:學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園的主人。
    一個和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識的殿堂,還應該成為學生健康成長的樂園。它是學校管理的底線,是學校發(fā)展中的支點。所以須要采取有效得力的預防和控制措施,把保障校園安全放在首位。
    老師們,同學們,和諧校園,安全第一,只要你平時養(yǎng)成良好的文明習慣,就能形成一種積級向上的健康文明行為,希望全體從我們自己做起從文明做起、我們的校園文化才能更加繁榮,我們的生命之花才能更加絢麗!
    謝謝大家!
    以和諧的旗下講話篇十三
    什么是幸福,可能一百個人有一百個答案,甚至更多,有人認為吃穿不愁是幸福;有人認為有個好工作是幸福,但我認為安全是最大的幸福。得出這個結論并不是一時激動,聳人聽聞,而是一件件血與淚的故事給我們的教訓。
    在剛剛過去的_年12月31日23時35分,我國上海外灘發(fā)生了一件震驚全國的踩踏事件,在當天成千上萬來觀看黃浦江兩岸燈光秀的人群中,36條鮮活的生命瞬間就終止在新年鐘聲敲響的前夕,49人受傷,據(jù)統(tǒng)計遇難者平均年齡只有22歲。
    而在_年9月28日14時30分,云南昆明_小學也發(fā)生踩踏事件。當時_小學體育老師把兩塊上體育課時用的海綿墊子,臨時靠墻放在學生午休的宿舍樓通道,學校起床鈴拉響后,午休學生起床返回教室上課,在下樓過程中,由于靠墻的一塊海綿墊倒在通道,造成通道不暢,先下樓的學生在通過海綿墊時,發(fā)生跌倒,后來,學生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠,造成相互疊加擠壓,最后導致學生6人死亡,26人受傷。
    我們的學校是人員密集型場所,每天活動在我們的校園中的人口達到了2—3千人之多,當人們過多的擁擠在樓梯口時,當某處發(fā)生意外事件,大家一齊沖向宿舍場所進行規(guī)避時前方而一個人摔倒,就會造成大面積踩踏事件,有時事故的發(fā)生往往只有幾分鐘,甚至幾秒鐘,而造成的結果卻會慘痛的?;厥淄?,我們?yōu)閼阎篮勉裤絽s意外逝去的生命傷痛惋惜,同時也要反思如何更好地保護我們的生命。
    同學們,安全隱患與我們如影隨形,請大家時刻保持清醒的頭腦,真正做到安全第一,預防踩踏。首先,如果校園中突發(fā)意外事件,同學們請不要驚慌,應在確認情況后迅速有組織有秩序的撤離到安全地帶。
    上操時、參加集體戶外活動時,班與班之間應有一定間距,切不可離太近,如有意外發(fā)生應立即繞道或停止前進,并將情況報告給兩面同學。
    其次,請大家不要在樓道中追逐打鬧,或低頭玩手機,當看到人流擁擠時,要有秩序通行。
    第三,在上下樓梯時,要靠右行走,不要勾肩搭背,不要嬉戲打鬧,不要玩手機,如果發(fā)現(xiàn)前面有人突然摔倒,應該立即停下腳步,同時大聲呼救,并告知后面的人,不要向前靠近。
    第四,在食堂就餐時,應做到自覺排隊打卡買飯,不你推我拉,不做危險動作。
    同學們,校園安全關系著你、我、他,請大家一起與安全同行,共建和諧校園。
    以和諧的旗下講話篇十四
    老師們,同學們:
    同學們,在生活中我們有著不同的生活習慣,但遵守紀律卻是我們每一個人都應該重視并牢記的。我們對照自己在校園內的行為,我們做到了哪些?見到師長時,你問好了沒有?校園內相遇時,你微笑了沒有?上下樓梯,你靠右行了沒有?為了一點小事,你謙讓了沒有?為了一點不小心,你道歉了沒有?為了還大家安靜的課堂,你坐好了沒有?如果沒有,你就得從現(xiàn)在做起,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些文明語言常掛嘴邊。
    俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,一個良好的學習環(huán)境,一個團結友愛的集體,一個環(huán)境幽雅的校園都需要有一定的規(guī)章制度來約束。請同學們不要忘了,作為一名學生要注意自己的一言一行是否符合一個合格學生的標準,是否遵守了學校的規(guī)章制度,是否學會了尊重他人。
    在此,我向每位同學提幾點要求,請大家努力做到:
    1.上學、放學遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
    2.校內外不亂扔垃圾,不破壞公物,遇事要冷靜、謙讓。
    3.課堂上要勤于思考,勇于發(fā)言,遵守課堂紀律,不做學習和課堂紀律的破壞者。
    4.做操、集會時,要遵守隊列要求,不擠不鬧,聽從指揮。
    5.課間不追逐、不打鬧,進出教室、上下樓梯靠右行,不擁擠,大家要互相禮讓,遇見老師要問好。
    6.要愛護校園里的花草樹木和一切設施,創(chuàng)造一個整潔美麗,富有文明內涵的校園環(huán)境。
    7.衣著整潔,舉止端莊,行為得體,言行大方,我們的一言一行要符合我們小學生的身份,體現(xiàn)出小學生蓬勃向上的風采。
    以和諧的旗下講話篇十五
    親愛的老師,親愛的同學們:
    大家早上好!
    我演講的題目是《今天,奮斗的起點》。
    昨天帶著回憶默默地遠去了,今天攜著希望悄悄地來臨了,而明天又閃爍著光輝等待著我們。有的人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有的人只沉醉在夢幻中,他們盼望明天。這兩種人都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。
    今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學習。今天不就是區(qū)區(qū)的二十四小時嗎?我從明天開始認真工作。今天不就是三百六十五分之一嗎?我從明天開始為共產主義事業(yè)而奮斗。有些人這樣想,也是這樣做的。
    莎士比亞說:拋棄時間的人,時間也會拋棄他。我說:拋棄今天的人,今天也會拋棄他;而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天。
    虛擲光陰,在折損著生命的光。及時努力,在開辟理想的路。同學們,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開始吧!記?。航裉焓菉^斗的起點。
    謝謝大家!
    以和諧的旗下講話篇十六
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    上午好!今天我國旗下講話的題目是《學守紀,講規(guī)范,建設和諧文明校園》。
    記得有人說過:"人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!白鲈鯓拥娜?”一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是首要做一個文明守紀的人。
    你是否看到過行人車輛因為闖紅燈,出車禍損失自己唯一的生命,你是否看到過在火車站入口擁擠不排隊,導致踩踏事故的出現(xiàn),你在超市購物時是否會因為不想買你已經(jīng)拿過的東西而隨處亂放,導致超市亂七八糟?你是否看到校門口爸爸媽媽接送你們時車輛亂停亂放,導致校門口無法順利出入?你是否發(fā)現(xiàn)校園中一地的橘子皮在向你示威,你是否感受到教室中吵雜的聲音會讓你無心學習。
    文明是什么?就是讓上述列舉的種種事情都不再發(fā)生。文明是一種品質,守紀是一種修養(yǎng),文明守紀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。不文明,不守紀的行為甚至可以說是一種國恥。
    有報道曾說:一個200多人的中國旅游團去泰國,飛機上三次用中文廣播,呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是,下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,最后被發(fā)現(xiàn),不得不交給乘務員?!爸袊俗叩侥睦锒际俏匆娖淙?,先聞其聲”。在國外,有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣,用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現(xiàn),使我們這個“文明古國”、“禮儀之邦”的民族形象大受損害。
    文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人的道理,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。守紀的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會亂丟飲料瓶、塑料袋,而是會動手撿拾紙片,因為他懂得環(huán)境是大家的,要把美好留給他人和自己。文明的學生,一定是愛護公私財物的人。守紀的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。
    “勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。”,讓我們從現(xiàn)在做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明守紀習慣,親近文明,嚴于律己,做文明守紀的水娃。
    我的講話到此結束,謝謝大家。
    以和諧的旗下講話篇十七
    老師們,同學們:
    大家早上好。
    今天我國旗下講話的內容是與人和諧相處相傳遠古的時候,是上帝創(chuàng)造了人類。隨著人類的增多,上帝開始擔憂,他怕人類的不團結,會造成世界大亂,從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗人類之間是否具備團結協(xié)作、互助互幫的意識,上帝做了一個試驗:他把人類分為兩批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但是,卻給每個人發(fā)了一雙細長的`筷子,要求他們在規(guī)定的時間內,把桌上的食物全部吃完,并不許有任何的浪費。
    比賽開始了,第一批人各自為政,只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送,但因筷子太長,總是無法夠到自己的嘴,而且因為你爭我搶,造成了食物極大的浪費,上帝為此感到失望。
    輪到第二批人類開始了,他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起圍坐成了一個圓圈,先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴里,然后,由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里,就這樣,每個人都在規(guī)定時間內吃到了整桌的食物,并絲毫沒有造成浪費。第二批人不僅僅享受了美味,從此,還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。于是,上帝在第一批人類的背后貼上幾個字,叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后貼上另外五個字,叫“利人又利己!”
    是的,有一首歌是這樣唱的:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團,一加十,十加百,百加千千萬”,自古如今,關于團結的經(jīng)驗教訓比比皆是,就連神話故事也離不開團結這個主題。去年的5月12日,是個黑色的日子,那一天,摧毀了太多的家園,帶走了太多的生命,但我覺得那一天又是個紅色的日子,因為災難,凸顯了中華民族壓不彎的脊梁,因為災難,使全國五十六個民族緊密團結起來,眾志成城,共渡難關,讓全世界重新認識中國人!重新認識屹立在世界東方的中國!
    老師們,同學們,我們每個人都生活在集體的懷抱中,如果時時處處只想著自己,只想著自己的得與失,凡事總站在自己的角度去考慮,那么就會像故事中的第一批人那樣,結果總是“既不利己又不利人”,反之,做事如果能夠站在全局的角度去考慮,團結自己周圍的每一個人,與身邊每一個人和諧相處,總是擅于看到他人的優(yōu)點與長處!
    以和諧的旗下講話篇十八
    眾所周知,中華民族自古就是禮儀之邦??鬃诱f:“仁者,人也”;“仁者愛人”,講究的是“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的親親之道,這已形成了優(yōu)良的民族傳統(tǒng)。
    學生是家之學子,國之未來。我們應該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習慣。關鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關;只要我們真正有“建和諧校園,做文明學生”這個信念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實實做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風。只有這樣,我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人,一個文明合格的當代大學生。我們是先進生產力的開拓者;也是完成xx大方針的繼承者。而文明是我們素質的前沿。沒有了文明,就如齒唇之寒,素質就不能保證;沒有了文明,就無法勝任社會主義建設者的重任;沒有了文明,就沒有我們美麗的校園!
    我們新疆農職院的所有學子要以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從身邊點滴小事做起。在此,由團委、學生處倡議:。
    1、愛黨愛校,說文明話,做文明人,塑造新疆農職院學子文明形象。
    2、以校為家,愛護公共設施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。
    3、遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序。
    4、戒除抽煙酗酒,嚴守校規(guī)校紀。
    5、服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。儀容儀表符合學生身份。
    6、男女同學,自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。
    7、遠離網(wǎng)吧,愛護環(huán)境,做綠色使者。
    同學們!我們有的是指點江山的壯志,有的是欲與天公試比高的豪情,更有的是團結友愛,共建和諧校園的責任。讓我們借此契機,端正思想、嚴守校紀、樹新風。以文明人的行為去做當代優(yōu)秀大學生,請記住我們的目標吧——建設和諧校園,爭做文明學生!