心得體會是在個人學(xué)習(xí)、工作和生活等方面積累和總結(jié)的一種重要反思。如何寫一篇較為完美的心得體會？以下是一些技巧和經(jīng)驗供參考。下面是一些心得體會的范文，供大家參考和借鑒。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇一
隨著計算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機(jī)基礎(chǔ)已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會的基石之一。在大學(xué)生涯中，我有幸參加了計算機(jī)基礎(chǔ)實習(xí)課程，收獲頗豐。在這次實習(xí)中，我學(xué)到了關(guān)于計算機(jī)硬件、操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫等重要基礎(chǔ)知識，并充實了自己的計算機(jī)編程技能。在這篇文章中，我將分享我的實習(xí)心得體會。
一、實踐出真知。
雖然學(xué)習(xí)理論知識很重要，但是想要應(yīng)用它們到實際項目中，則需要豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。在這次實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多實踐技巧，比如如何安裝和配置操作系統(tǒng)和軟件，如何用最佳實踐方式編程和使用數(shù)據(jù)庫，以及如何調(diào)試和優(yōu)化計算機(jī)應(yīng)用程序。
二、團(tuán)隊協(xié)作。
在實習(xí)期間，我也加入了一個由同學(xué)共同組成的團(tuán)隊，我們一起完成了一些課程項目，如制作一個簡單的計算器應(yīng)用程序等。在這個小組中，我經(jīng)歷了團(tuán)隊協(xié)作，交流技巧，快速適應(yīng)和解決問題的能力，這些都是我以后在職場上需要的寶貴技能。
三、時間管理。
在實習(xí)課程中，時間管理也是至關(guān)重要的。我們需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成實踐任務(wù)，需要在時間安排上多方面考慮，如進(jìn)行必要的時間管理，有效地利用時間，不斷提高效率，避免浪費。
四、出其不意。
什么是出其不意？簡單來說，就是用不同的方式有意識地打破既定的規(guī)則。在實習(xí)期間，我們也需要在學(xué)習(xí)和實踐中采取不同方式，避免陷入某個邏輯固定模式，否則會影響我們的創(chuàng)造力。我們需要充分發(fā)揚自己想象力，不斷探索和實驗，以更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢，創(chuàng)造更好的成果。
五、與時俱進(jìn)。
技術(shù)進(jìn)步非?？?，很顯然，作為一名學(xué)生，在實踐中需要關(guān)注和及時掌握最新技術(shù)，以助于我們更好地學(xué)習(xí)和實踐計算機(jī)基礎(chǔ)知識。在我實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)有許多新技術(shù)，如使用云計算提高應(yīng)用程序運行效率，使用人工智能加速商業(yè)流程等，這些都是我將來在工作生活中必備的技術(shù)。
總的來說，這次計算機(jī)基礎(chǔ)實習(xí)課程對我產(chǎn)生了很大的影響。首先，我把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際生活中，這有助于我更好地評估技術(shù)的優(yōu)缺點。其次，我鍛煉了與人溝通、協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的技能，這對于我的職業(yè)生涯至關(guān)重要。最后，我意識到，計算機(jī)科學(xué)是一個充滿創(chuàng)造力、挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，有了這次實習(xí)，我對計算機(jī)科學(xué)的未來發(fā)展充滿了信心。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇二
1、基礎(chǔ)很重要。
實踐證明，對文字、表格等的處理都是計算機(jī)課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計算機(jī)的入門，所以尤為重要!
2、循序漸進(jìn)。
整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計算機(jī)的基本知識，如計算機(jī)的起源、發(fā)展、windows__、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用。
在學(xué)習(xí)時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧。
word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要讓自己做幾個綜合實例，分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實際的工作中去。
二、學(xué)習(xí)建議。
1、常見問題要弄懂。
對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題，要及時解決。如果推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。
2、有比較，才有鑒別。
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣。
規(guī)范操作。我的體會是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺!
學(xué)無止境，只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納，一定能找到學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo)。通過這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇三
此次實訓(xùn)的目的不言而欲，主要就是針對計算機(jī)一級b考試。經(jīng)過短短一星期的計算機(jī)實訓(xùn)，我深深感到自己在計算機(jī)上還有許多不足，雖然平時也經(jīng)常接觸電腦，但并不是為了考試，主要還是娛樂吧。實訓(xùn)期間時我們以做成套模擬題為主，以不懂就問老師為輔。時間僅有五天，雖然時間有點緊張，但生活很充實，學(xué)到了真正有用的知識，比打游戲、聽音樂強多了，雖然在這過程中我的幾次成績不理想，但就實訓(xùn)的目的來說;我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
在實訓(xùn)期間，我們都作了充分準(zhǔn)備，為了多些時間練習(xí)，部分同學(xué)都提前來到機(jī)房，做題目，至于上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)，學(xué)習(xí)的氛圍很好;更有甚者，將題目烤走，到學(xué)校的閱覽室繼續(xù)練習(xí)。和我們一同參與實訓(xùn)的還有老師，在實訓(xùn)中給予了我們耐心的指導(dǎo)，是他們的努力，給了我們沖刺的動力。
以前，總以為自己學(xué)的還是不錯的，畢竟我也是高中生過來人，可現(xiàn)在一旦接觸到模擬題，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。分雖然不能代表一切，但在一定程度上卻可以衡量你的能力，一開始的幾套模擬題的結(jié)果，讓人很無語，都在60分徘徊，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”、“細(xì)節(jié)決定成敗”的含義。在這過程中我遇到了很多問題，令人欣慰的是在老師和同學(xué)的幫助下都解決了，但還有很多地方?jīng)]有完善，以后要再接再厲。
但是總的來說，這次課程設(shè)計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。只有靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實做事，多用心，注重細(xì)節(jié)，才能獲得成功。這次實訓(xùn)最顯著的特點，就是實用性很強，都是平時工作中經(jīng)常用到的。雖然是應(yīng)付考試的，但實用性很強，而且學(xué)的東西，在工作學(xué)習(xí)中用的很多。特別是excel的學(xué)習(xí)，因為平時用得比較少，掌握的也不多，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識，也掌握了幾種方法。
電腦培訓(xùn)暫告一個段落，還有一周就要考試了，通過這次實訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，為社會奉獻(xiàn)我微薄的一份力量!
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇四
計算機(jī)在現(xiàn)代社會中的重要地位不言而喻，無論是工作中、學(xué)習(xí)中還是生活中，計算機(jī)都扮演著重要的角色。作為一個計算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)者，我在學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)課程的過程中有了很多的收獲和心得體會。下面我將從五個方面來總結(jié)我的心得體會。
首先，我學(xué)到了計算機(jī)的基本原理和基礎(chǔ)知識。在課堂上，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了計算機(jī)的組成結(jié)構(gòu)、工作方式、邏輯原理等基本概念，這為我們打下了堅實的基礎(chǔ)。通過課程的學(xué)習(xí)，我了解了計算機(jī)內(nèi)部的各個組成部分，如中央處理器、存儲器、輸入輸出設(shè)備等，以及它們之間的工作原理和相互關(guān)系。這些知識對于我們理解計算機(jī)的工作原理和機(jī)制非常重要，為我們掌握更高級的計算機(jī)應(yīng)用和開發(fā)奠定了基礎(chǔ)。
其次，我掌握了計算機(jī)編程的基本技能。計算機(jī)編程是計算機(jī)科學(xué)中的一項重要技能，通過學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)課程，我掌握了一門常用的編程語言，了解了程序設(shè)計的基本原理和方法。在編程的過程中，我學(xué)會了如何思考問題、分析問題和解決問題的方法。同時，我也深刻體會到了編程過程中的樂趣和挑戰(zhàn)。編程需要耐心和細(xì)心，它要求我們思維嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰，通過編程，我們能夠鍛煉自己的思維能力和創(chuàng)造力。
第三，我了解了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本原理和技術(shù)。如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本原理和技術(shù)對我們更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源和解決網(wǎng)絡(luò)問題非常有幫助。在學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)課程中，我學(xué)到了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念、協(xié)議和技術(shù)，了解了網(wǎng)絡(luò)通信的原理和過程。我深刻認(rèn)識到計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的重要性和廣泛應(yīng)用，它為人們提供了便捷的信息交流和資源共享的平臺。
第四，我體會到了計算機(jī)安全的重要性。隨著信息時代的來臨，計算機(jī)安全問題也日益突出，網(wǎng)絡(luò)攻擊、數(shù)據(jù)泄露等安全問題給社會帶來了巨大的風(fēng)險。在學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)課程中，我了解到了計算機(jī)安全的基本概念、方法和技術(shù)。學(xué)習(xí)計算機(jī)安全不僅能夠保護(hù)自己的信息安全，還能夠?qū)τ谡麄€社會的信息安全起到積極的作用。通過學(xué)習(xí)計算機(jī)安全，我懂得了保護(hù)自己和他人的信息不被非法侵入的重要性，也學(xué)會了一些常用的防范措施。
最后，我意識到計算機(jī)的學(xué)習(xí)是一個不斷探索和學(xué)習(xí)新知識的過程。計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是一門發(fā)展迅猛的學(xué)科，每天都有新的技術(shù)和理論產(chǎn)生。在學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)課程的過程中，我深深體會到了計算機(jī)是一個永遠(yuǎn)無法掌握完全的領(lǐng)域。因此，我要保持學(xué)習(xí)的激情和持續(xù)的學(xué)習(xí)動力，不斷充實自己的知識儲備，跟上計算機(jī)科學(xué)的發(fā)展步伐。
綜上所述，學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)這門課程，我掌握了計算機(jī)的基本原理和技能，了解了計算機(jī)編程、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)安全的基本知識和技術(shù)。同時，我也意識到計算機(jī)學(xué)習(xí)是一個不斷學(xué)習(xí)和探索的過程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我將以更扎實的基礎(chǔ)和更開闊的視野迎接未來的挑戰(zhàn)。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇五
為了提高自身的計算機(jī)管理業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開展，我于20xx年3月份在中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)上選學(xué)了《計算機(jī)應(yīng)用基捶的課程學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)非常適合我們農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的需要、它給了我們一個掌握現(xiàn)代教育媒體技術(shù)的好機(jī)會。當(dāng)前，計算機(jī)行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè)，日新月異，因此，不斷加強理論學(xué)習(xí)，拓展知識領(lǐng)域，進(jìn)行知識更新，是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。由于我們農(nóng)村教師長年工作在教學(xué)一線，工作任務(wù)繁重，沒有時間外出參加培訓(xùn)活動，需要一種能夠適合個人工作形式的培訓(xùn)方式，中歐項目為廣大農(nóng)村教師提供了這樣一個場所，在這個場所里，教師可以借助配置的學(xué)習(xí)資源和自身的經(jīng)驗，開展有組織、以自學(xué)為主的培訓(xùn)，提高自己的教育教學(xué)能力。正是在這樣的背景下上級部門組織了這一次學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了以下這樣一些知識內(nèi)容：
3、系統(tǒng)軟件的安裝與維護(hù)；
5、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)；
６、衛(wèi)星接收；
７、光盤刻錄。
雖然這次培訓(xùn)的時間很短，但對我來說受益匪淺,以這次培訓(xùn)為契機(jī)，積極接收新的教育教學(xué)理念，更新了觀念，開闊了教學(xué)研究的視野，充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點和重要性。主要有以下這幾個方面的體會：
1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我了解了計算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝、維護(hù)知識。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出，讓我們自己積極動手操作，結(jié)合實踐來提高自己的操作能力，使每個學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會。
2、學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有office、word、excel、powerpoint等，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應(yīng)手。
3、在我們農(nóng)村小學(xué)，大家對網(wǎng)絡(luò)方面的知識較為貧乏，大多數(shù)人還從未接觸過網(wǎng)絡(luò)知識，還不能超前地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)帶來的好處。因此為了提高大家的認(rèn)識，老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機(jī)會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令，對我今后維護(hù)學(xué)校自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。在整個學(xué)習(xí)過程中我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，把知識及時作以整理和復(fù)習(xí)，以便提高自身的知識水平和教學(xué)能力，以適應(yīng)信息時代對我們教育工作者的要求。
計算機(jī)知識更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個教育工作者必須要解決的第一個問題。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。我們也渴望能夠參加更多的這類培訓(xùn)活動，以便更好地為各位老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會，使我縣的教育教學(xué)水平能更上一個臺階，由此教育教學(xué)法質(zhì)量的提高，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和成長。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇六
計算機(jī)是現(xiàn)代社會中非常重要的一部分，對于我們來說，學(xué)習(xí)計算機(jī)知識是必不可少的。在學(xué)習(xí)計算機(jī)過程中，基礎(chǔ)計算機(jī)知識尤為重要，而基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT則是我們必不可少的工具之一。在我學(xué)習(xí)計算機(jī)過程中，經(jīng)常需要用到基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT，它非常實用并且非常有用，本文將分享我對基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT的一些體會和感悟。
第二段：體驗過程。
在我的學(xué)習(xí)過程中，我常常需要做出PPT來介紹一些基礎(chǔ)計算機(jī)知識，例如微軟Office基礎(chǔ)使用、計算機(jī)基礎(chǔ)概念等等。基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT的制作過程非常簡單，只需要選好主題和模板，再根據(jù)需要添加合適的內(nèi)容和圖片即可。同時，基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT還可以很方便地添加動畫效果、轉(zhuǎn)場效果，使得PPT更加豐富和生動。
第三段：使用效果。
在我制作完基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT后，用它來做介紹非常有效果。PPT中的醒目大標(biāo)題和清晰明了的內(nèi)容吸引著觀眾的目光，同時添加的動畫效果增加了趣味性，提高了觀眾的參與度。而我在制作過程中添加的圖表和圖片則能夠更好地解釋和印證我的內(nèi)容?？傊A(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT對于教學(xué)講解和演示非常有利。
第四段：優(yōu)缺點分析。
人無完人，所以基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT也有自己的一些缺點。首先，它至多只是一個輔助工具，不能替代我們自身的努力和理解；此外，我們在加入動畫特效方面需要加強自己的審美以及技巧。但是，基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT的優(yōu)點也是很多的。它簡單易用，能夠很好地輔助我們來制作一份高質(zhì)量的PPT，同時與我們的演示非常相配合，充分釋放了我們的才華。
第五段：結(jié)論。
總之，基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT給我?guī)砹朔浅６嗟膸椭Ｕ撬拇嬖?，讓我能夠制作出易于理解、生動有趣的PPT，更有效的向他人展示所學(xué)及所知。基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT的使用也提醒我們，只有我們不斷努力，去總結(jié)、歸納、提煉，才能讓自己不斷進(jìn)步和反思，讓PPT的制作更加出彩，讓其他人更加信任我們。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇七
計算機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會不可或缺的一部分，無論是在家庭、學(xué)校還是工作場所都處處可見。而對于許多人來說，計算機(jī)打字已經(jīng)成為日常工作中不可或缺的技能。本文將探討計算機(jī)打字的基礎(chǔ)心得體會，包括對打字技巧的理解、對打字的態(tài)度和常見問題的解決方案等方面，希望可以對正在學(xué)習(xí)打字或者想要提升打字能力的讀者有所幫助。
第一段：了解打字的基本技巧。
打字對于許多人來說似乎是一項非常簡單的技能，但是如果沒有正確的打字技巧，打字速度和準(zhǔn)確度都將無法達(dá)到最佳水平。首先，正確的姿勢是非常重要的。保持身體直立，雙手放在鍵盤上，手指應(yīng)該放在正確的位置上。在打字過程中應(yīng)該注意抬頭看屏幕，而不是看手指。此外，正確使用大小寫和標(biāo)點符號也是提高打字速度和準(zhǔn)確度的重要部分。要想達(dá)到最佳的打字效果，需要進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，并在實踐中逐步識別和糾正自己的錯誤。
第二段：關(guān)注打字的態(tài)度。
除了正確的打字技巧，打字態(tài)度也是很重要的。首先，積極的態(tài)度可以幫助我們在學(xué)習(xí)過程中保持耐心。畢竟，學(xué)習(xí)打字需要不斷地反復(fù)練習(xí)，這需要我們有耐心和毅力。其次，我們需要保持專注。如果我們的注意力不夠集中，很容易在鍵盤上犯錯，從而影響到我們的打字速度和準(zhǔn)確度。最后，在練習(xí)打字時，我們需要放松自己的身體和心態(tài)。放松可以幫助我們更好地專注于學(xué)習(xí)打字，從而提高我們的打字能力。
第三段：常見問題的解決方案。
在學(xué)習(xí)打字的過程中，我們可能會遇到一些常見的問題。例如，有些人可能會把手指放在錯誤的位置上，從而導(dǎo)致打字速度和準(zhǔn)確度降低。解決這個問題的方法是逐步識別和糾正錯誤的姿勢。另外，當(dāng)我們感到手指疲憊或不適時，應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹?，并按摩手指，這有助于放松手指和緩解疲勞。
第四段：持續(xù)練習(xí)和反思。
總的來說，學(xué)習(xí)打字需要不斷練習(xí)和反思自己的技能。我們可以使用各種打字軟件，例如練習(xí)打字速度的WPM測試，來測試自己的打字速度和準(zhǔn)確度。此外，我們還可以參加打字比賽，這有助于提高我們的競爭意識并激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。最重要的是，我們需要對自己的打字技巧進(jìn)行反思，識別和糾正自己的錯誤姿勢和習(xí)慣，從而持續(xù)提高自己的打字水平。
第五段：總結(jié)。
在學(xué)習(xí)打字的過程中，正確的打字技巧、積極的態(tài)度和持續(xù)的練習(xí)都是非常重要的。盡管學(xué)習(xí)打字可能需要耐心和毅力，而且有時候可能會遇到挫折，但是如果我們能夠堅持下去，持之以恒，就一定能夠取得出色的成果。最終，我們可以輕松地處理各種打字任務(wù)，提高工作的效率和質(zhì)量。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇八
20xx年4月26日至28日，我在xx師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院參加了全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)——同濟(jì)大學(xué)龔沛曾教授團(tuán)隊主持的《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》全國精品課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，受益匪淺。龔沛曾教授講授的《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》之計算機(jī)基礎(chǔ)課程體系、計算機(jī)與信息社會、計算機(jī)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、多媒體基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)在計算機(jī)中的表示和楊志強教授講授的《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》之操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、信息安全等內(nèi)容使我對本門課程的指導(dǎo)思想和授課理念有了新的認(rèn)識，尤其是龔沛曾教授講授的《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》課程建設(shè)和楊志強教授講授的《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》操作系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等內(nèi)容貫穿著整個《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》這門課程的全部教學(xué)內(nèi)容，讓我對這門課程今后怎么更好的教學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。以下是我這次培訓(xùn)的感想，與對這門課程教學(xué)感興趣的老師共勉。
作為《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課程》的授課教師在講授這門課程之前必須首先搞清楚這門課程的歷史沿革，這樣才能有助于作為教師的我們清晰的.把握該課程的宗旨和終極目標(biāo)。另外一個很重要的問題就是要搞清楚我們所教的是什么樣的學(xué)生，也就是學(xué)生的來源（文科還是理科）、學(xué)生所學(xué)的專業(yè)及其專業(yè)方向、學(xué)生的層次（是否已經(jīng)具備基本的計算機(jī)知識，主要看生源地和就讀過的高中是否開設(shè)信息類課程），結(jié)合不同層次的高校，課程針對的不同專業(yè)，不同專業(yè)方向確定不同的教學(xué)側(cè)重點，真正做到有的放矢，學(xué)以致用。
《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》這門課程是我們學(xué)院非計算機(jī)專業(yè)的公共必修課程，也是各專業(yè)核心課程，對后續(xù)的專業(yè)課程影響重大。
由于我們學(xué)院定位是培養(yǎng)實用型人才，所以要求非計算機(jī)專業(yè)四年不間斷學(xué)習(xí)計算機(jī)的課程（ps：計算機(jī)專業(yè)只是在大學(xué)第一學(xué)期開設(shè)，其后就進(jìn)入到計算機(jī)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)），也就是大學(xué)一年級第一學(xué)期進(jìn)行《大學(xué)計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的教學(xué)，一年級第二學(xué)期進(jìn)行《大學(xué)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》的教學(xué)（在這個環(huán)節(jié)包含網(wǎng)頁的制作，涉及到dreamwaver等工具軟件的應(yīng)用），隨著internet的迅速普及，非計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生也有學(xué)習(xí)此課程的需求，大學(xué)二年級針對經(jīng)濟(jì)和管理類專業(yè)的學(xué)生開設(shè)程序設(shè)計語言類和數(shù)據(jù)庫技術(shù)類課程（包括vb、vfp、access等課程），大學(xué)三、四年級進(jìn)行管理軟件的學(xué)習(xí)（包含管理信息系統(tǒng)、各專業(yè)相關(guān)管理系統(tǒng)應(yīng)用等課程，比如會計系的u8、經(jīng)濟(jì)系的erp類課程和實驗）。
可見《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》課程會和后續(xù)的一些課程內(nèi)容上有部分的重疊，這就需要對其內(nèi)容有所取舍。因為定位面向的學(xué)生不同，我認(rèn)為對計算機(jī)專業(yè)學(xué)生在側(cè)重基礎(chǔ)理論的同時加大實驗力度，對非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生應(yīng)側(cè)重于實踐操作和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。
現(xiàn)在很多課程都開始設(shè)置實驗，而且多是綜合設(shè)計型實驗，驗證性的實驗反而越來越少了，這樣做的目的就是要培養(yǎng)學(xué)生自己獨立思維和動手的能力。由于我院即將進(jìn)行該門課程的導(dǎo)學(xué)式教學(xué)，而本門課程里面理論性的東西太多了，我認(rèn)為給學(xué)生開展驗證性的實驗比較合適一些。這樣更能叫學(xué)生通過驗證性實驗的學(xué)習(xí)，通過“通過性”考試（即”廣東省高等院校計算機(jī)等級考試）獲得相應(yīng)學(xué)分。
在本次培訓(xùn)中我最感興趣的就是《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)和實驗的安排。此次培訓(xùn)中，兩位教授都說到了在《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》課程中應(yīng)該介紹“大學(xué)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”的基本應(yīng)用，作為后續(xù)課程的基礎(chǔ)，我院計算機(jī)專業(yè)學(xué)生在《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》課程中會介紹到一些大學(xué)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的應(yīng)用，學(xué)生對這部分內(nèi)容也比較感興趣，但非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生在《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》課程中所涉及到的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的知識比較少，在后續(xù)《大學(xué)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程中興趣不高，在聽了這次培訓(xùn)中各位教授的講座后，深有感觸，對非計算機(jī)專業(yè)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和實驗安排有了新的思路。首先，應(yīng)從應(yīng)用入手，在授課過程中增加和學(xué)生的互動，以應(yīng)用為主線，從基本的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用入手，在講課過程中增加應(yīng)用實例，理論教學(xué)貫穿于應(yīng)用實例中，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加實驗內(nèi)容，實驗內(nèi)容也偏重于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，讓這類學(xué)生真正可以通過這門課程學(xué)以致用。
精品課程的培訓(xùn)雖然只有三天（實際上就是集中兩天培訓(xùn)），但收獲是豐富的。在《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》這門課程的培訓(xùn)中，來自不同的學(xué)校教師通過討論學(xué)習(xí)，形成了一些新的授課理念，不管培訓(xùn)的目的是在課程上還是在精品上，我們的目標(biāo)只有一個，通過大家不懈的努力把我們這門課程教好，讓學(xué)生們更容易、更有興趣的愛上這門課程、學(xué)好這門課程。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇九
計算機(jī)網(wǎng)劇作為一種新型的電視劇形式，贏得了越來越多的觀眾喜歡，由此也出現(xiàn)了許多網(wǎng)劇的創(chuàng)作和制作。但是，由于從業(yè)者總是傾向于追求效益和速度，忽視了對于基本編劇技巧和劇本結(jié)構(gòu)的認(rèn)真考慮，導(dǎo)致網(wǎng)劇的質(zhì)量不盡如人意。因此，對于計算機(jī)網(wǎng)劇基礎(chǔ)心得體會的總結(jié)和探討就顯得尤為重要。
第二段：編劇技巧的要點。
編劇作為計算機(jī)網(wǎng)劇的靈魂，如同一只鳥在天空中翱翔，承載著整部劇的目的、主題和情感。對于編劇而言，首先要求寫作思路清晰；其次是頭腦風(fēng)暴，用腦海里的設(shè)想去激勵自己的靈感；最后，創(chuàng)作時要注意跟上市場需求，不斷完善劇情，注重劇本結(jié)構(gòu)的完整性和表現(xiàn)力。
第三段：劇本結(jié)構(gòu)的重要性。
計算機(jī)網(wǎng)劇的劇本風(fēng)格和表現(xiàn)手法各有不同，但是劇本結(jié)構(gòu)和敘事語言卻是網(wǎng)劇必須要遵循的。一個合理、完整而有吸引力的劇本結(jié)構(gòu)能夠影響網(wǎng)劇的整體質(zhì)量，提高觀眾的閱讀體驗。因此，編寫網(wǎng)劇劇本時應(yīng)注意完善結(jié)構(gòu)、刪減多余部分，保持?jǐn)⑹碌倪B貫性。
第四段：結(jié)合影視語言的表現(xiàn)手法。
市場需求和觀眾口味是編寫計算機(jī)網(wǎng)劇的主要指引，為了追求視聽效果和更好的表現(xiàn)力，應(yīng)結(jié)合影視語言的表現(xiàn)手法。比如說景深、鏡頭的運用和選擇，能更好地展現(xiàn)人物的心理和情感；音樂、動畫效果等都可以為網(wǎng)劇的表現(xiàn)力增加一份亮點。
第五段：總結(jié)體會。
總結(jié)起來，計算機(jī)網(wǎng)劇制作需要全面考慮劇本的完整性和表現(xiàn)力，同時需要運用豐富的影視語言表現(xiàn)手法，注重劇本結(jié)構(gòu)的完整性和連貫性。制作的過程中，更要保證對每一部分的分工以及流程、制作環(huán)節(jié)的質(zhì)量。制作的成果會影響市場的需求和觀眾的口碑，因此，計算機(jī)網(wǎng)劇的制作應(yīng)該深入學(xué)習(xí)和探討，并具備良好的創(chuàng)作與制作水平。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇十
計算機(jī)基礎(chǔ)項目是我大學(xué)生活中的一段重要經(jīng)歷。在這個項目中，我學(xué)習(xí)了各種計算機(jī)基礎(chǔ)知識，如編程語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法等。初次接觸這些知識時，我感到有些吃力，甚至有些困惑。然而，一段時間過后，我逐漸理解了這些知識的重要性。計算機(jī)基礎(chǔ)是我成為一名合格程序員的基石，它不僅是我學(xué)習(xí)更高級計算機(jī)科學(xué)課程的必備，也是我將來發(fā)展職業(yè)的必備。
第二段：克服困難，不斷進(jìn)步。
在計算機(jī)基礎(chǔ)項目的過程中，我遇到過很多困難。編程語言的復(fù)雜性、算法的繁瑣性，使我感到有些不知所措。然而，我并沒有放棄，而是選擇克服困難，不斷進(jìn)步。我閱讀了大量的相關(guān)書籍，參加了許多培訓(xùn)班和討論會，并與同學(xué)們積極交流。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸掌握了這些知識和技能，并取得了不錯的成績。這一過程不僅讓我學(xué)會了如何解決問題，也培養(yǎng)了我堅持不懈的精神。
第三段：合作共贏，團(tuán)隊力量。
計算機(jī)基礎(chǔ)項目中，我們時常進(jìn)行小組合作。每個小組都有不同的任務(wù)，如設(shè)計一個簡單的程序、優(yōu)化一個算法等。在合作中，我深刻體會到團(tuán)隊力量的重要性。通過集思廣益，我們能夠快速解決問題，提高工作效率。與隊友們合作的過程中，我學(xué)到了如何與他人相互配合，如何發(fā)揮團(tuán)隊中每個成員的優(yōu)勢，實現(xiàn)合作共贏。這些技能將對我將來的工作和生活都大有裨益。
第四段：理論與實踐，相輔相成。
計算機(jī)基礎(chǔ)項目中，不僅有大量的理論知識，還有大量的實踐操作。這兩者相輔相成，相互促進(jìn)我對計算機(jī)基礎(chǔ)的理解。通過理論學(xué)習(xí)，我了解了計算機(jī)基礎(chǔ)的原理和概念；通過實踐操作，我掌握了計算機(jī)基礎(chǔ)知識的具體應(yīng)用。理論與實踐的結(jié)合，讓我更加深入地理解了計算機(jī)基礎(chǔ)的核心要點，提高了我的技能水平。
第五段：回顧總結(jié)，展望未來。
回顧計算機(jī)基礎(chǔ)項目的這段經(jīng)歷，無疑是我大學(xué)生活中一段寶貴的經(jīng)驗。通過這個項目，我不僅學(xué)到了很多計算機(jī)基礎(chǔ)知識，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力、解決問題能力和團(tuán)隊合作能力。這些能力將成為我未來發(fā)展的有力支撐。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)更高級的計算機(jī)科學(xué)知識，不斷提高自己的技能，為我未來的職業(yè)發(fā)展打下更加堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的計算機(jī)專業(yè)人才。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇十一
1、基礎(chǔ)很重要實踐證明，對文字、表格等的處理都是計算機(jī)課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計算機(jī)的入門，所以尤為重要!
2、循序漸進(jìn)整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計算機(jī)的基本知識，如計算機(jī)的起源、發(fā)展、windowsxx、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用在學(xué)習(xí)時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要強迫自己做幾個綜合實例，分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實際的工作中去。
1、常見問題要弄懂對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題，要及時解決。如果推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。
2、有比較，才有鑒別容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣規(guī)范操作。我的體會是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺!學(xué)無止境，只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納，一定能找到最佳學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo)。通過這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。
總的來說，任何的學(xué)習(xí)對于我們來說都是進(jìn)步，而在這樣的信息時代，我們不單單要牢牢掌握專業(yè)知識，也要緊跟時代的步伐，學(xué)好計算機(jī)，成長為新時代的優(yōu)秀人才。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇十二
21世紀(jì)是信息時代，信息技術(shù)的應(yīng)用，使人類知識得以迅速傳播、積累、組合、存儲和再現(xiàn)，從而給人們以更多的手段來利用、獲取并再次開發(fā)知識，因而知識的增長速度在信息時代極其迅猛。這就使延續(xù)和發(fā)展人類文明事業(yè)的教育的負(fù)擔(dān)加重，要求學(xué)生在更少的時間內(nèi)掌握更多的知識。面對知識增長的無限性和學(xué)生學(xué)習(xí)時間的有限性之間的'矛盾，如何提高教學(xué)效率、優(yōu)化教學(xué)是擺在教育面前的一個亟待解決的問題，所以教育的改革不可避免，而且改革的必然結(jié)果就是信息化教育。
通過參加學(xué)校組織計算機(jī)基礎(chǔ)培訓(xùn)，使我收獲頗豐，感悟頗深。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、熟悉操作系統(tǒng)桌面及常用桌面圖標(biāo)使用。
2、鼠標(biāo)、鍵盤操作。鼠標(biāo)：指向、單擊、雙擊、右擊、拖動；鍵盤：字母/數(shù)字/標(biāo)點、上擋控制鍵、大小寫鎖定、數(shù)字鍵盤鎖定鍵等。
3、熟練掌握窗口各部分組成和基本操作、各種菜單操作、對話框操作和使用。
4、文件、文件夾的定義與區(qū)別，了解常用類別文件擴(kuò)展名，文件、文件夾的建立、保存、命名、重命名，文件、文件夾的移動、復(fù)制和刪除操作，文件和文件夾的查找操作，文件、文件夾的排序操作。
5、回收站的使用。
6、智能abc輸入法的選擇和切換操作，會找到和關(guān)閉任務(wù)欄上輸入法圖標(biāo)7、控制面板常用工具的使用。
二、word基本應(yīng)用：
1、程序的打開與關(guān)閉，熟悉word窗口組成和各部分功能。
2、熟悉菜單欄和工具欄常命令的使用，新建文件、打開文件和保存文件的方法。
3、文字錄入方法（插入、改寫方式），掌握文本選定、復(fù)制、粘帖、移動和刪除的方法，文本查找替換操作。
4、插入圖片和藝術(shù)字、剪貼畫方法、圖文混排方法，word簡單表格操作。
5、熟練掌握字體、段落和頁面設(shè)置和打印方法。
三、excel基本應(yīng)用：
1、程序的打開，熟練掌握新建文件、打開文件和保存文件的方法。
2、熟悉excel窗口組成和各部分功能，菜單欄和工具欄常命令。
3、熟悉不同類型數(shù)據(jù)的輸入，熟悉常用公式和函數(shù)的使用求和、求平均。
4、理解表與薄的區(qū)別，會編輯工作表，熟悉單元格操作，工作表的插入、移動、復(fù)制、刪除、重命名等操作。
5、掌握數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、求和、平均與排序操作，理解選擇性粘貼。
四、powerpont基本應(yīng)用：
1、模板的使用，插入、復(fù)制和移動、刪除幻燈片操作。
2、文本的輸入和編輯、表格的輸入和編輯操作。
3、圖形、剪貼畫、圖片文件、藝術(shù)字的輸入與編輯。
4、插入聲音和視頻。
5、設(shè)置幻燈片的播放效果，如出場方式、出場次序、聲音等以增強感染力。6、超級鏈接操作和使用：另一頁、文件、網(wǎng)站等。
五、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用：
了解網(wǎng)絡(luò)功能，學(xué)會上網(wǎng)；了解常用網(wǎng)站、會瀏覽網(wǎng)頁；使用電子郵件、qq、論壇、博客并在網(wǎng)上和同事們進(jìn)行交流。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇十三
計算機(jī)實訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢！這是我大學(xué)以來第一次實訓(xùn)，這次實訓(xùn)我感覺學(xué)到了好多東西！因為是一天到晚的不間斷訓(xùn)練，所以記得非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實際操作。
在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了!學(xué)校為我們安排這樣的實訓(xùn)，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對我們計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)水平上的的提高發(fā)揮著重要作用！還要感謝我們的王老師，王老師很溫柔，也很有耐心，即使她講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計算機(jī)的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那些是重點，不是沒有方向的亂學(xué)一通。經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我真真確確的`感受到了計算機(jī)在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這一次我們實訓(xùn)主要熟悉windowsxp的基本操作和microsoftoffice（word2003、excel2003、powerpoint2003）軟件操作，并有效的熟練掌握計算機(jī)的用途。
我覺得學(xué)習(xí)了這個，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己在用的的計算機(jī)又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯！這時候，老師都會耐心的過來幫助我，只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住。
這一個星期的實訓(xùn)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對計算機(jī)有了新的認(rèn)識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計算機(jī)程序還不是一件簡單容易的事，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。從此我做計算機(jī)這個萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會更加努力的掌握計算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用，提高自己的知識能力。
其次，學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有word、excel、powerpoint等；以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應(yīng)手。為了提高大家的認(rèn)識，老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機(jī)會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令，對我們今后維護(hù)自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。
雖然所遇到的困難是很多，但是，我自信能憑自己的能力和學(xué)習(xí)克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演出精彩的一幕。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇十四
《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是職業(yè)學(xué)校課程體系中普遍開設(shè)的公共基礎(chǔ)課，是一門計算機(jī)知識的入門課程。計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的目標(biāo)是使學(xué)生通過學(xué)習(xí)和上機(jī)操作實踐，了解計算機(jī)這一現(xiàn)代化工具的基本知識，學(xué)會計算機(jī)基礎(chǔ)軟件的應(yīng)用和操作技能，從而具有應(yīng)用計算機(jī)來獲取信息的能力，滿足和適應(yīng)信息化社會對學(xué)生基本素質(zhì)的要求。因此，在計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中要注重精講細(xì)練，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識和計算機(jī)應(yīng)用能力。
對青少年學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的積極性首先來源于興趣，興趣是最好的老師，興趣是直接推動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，它促使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果教師能寓教于樂，善于聯(lián)系生活，將書本知識用生動形象、妙趣精煉的語言來表達(dá)出來，就能更好的引起學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
在計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)開課之前，教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，將計算機(jī)的歷史、發(fā)展、用途和我們的生活緊密相連，將計算機(jī)的組成結(jié)構(gòu)和我們?nèi)祟惖慕Y(jié)構(gòu)分工相類比，突出cpu等同大腦的重要地位。在講課過程中，不要局限于教材，充分調(diào)動學(xué)生的積極性來回答你的問題，有哪些同學(xué)使用過計算機(jī)？，在我們生活周圍，大家都在哪里見過計算機(jī)？，計算機(jī)有哪些用途？通過一個一個問題，把同學(xué)們常去的超市、銀行、移動聯(lián)通大廳里的計算機(jī)介紹給大家，把新聞里常聽到的智能機(jī)器人、火箭升空和天氣預(yù)報等等話題與計算機(jī)聯(lián)系起來，把我們常見的宣傳單、成績單和學(xué)校的通知等等與將要學(xué)習(xí)的微軟辦公軟件聯(lián)系起來。使學(xué)生意識到我們的生活工作都離不開電腦，進(jìn)而會端正學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)這門課程的態(tài)度。雖然用了兩節(jié)課的時間，但學(xué)生不僅了解了計算機(jī)基礎(chǔ)知識，在問答的過程中也加深了老師和同學(xué)間的交流，最主要的是要盡可能的提高學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣。
例如在講解e_cel2003電子表格軟件的數(shù)據(jù)計算時，充分利用多媒體設(shè)備，課前自制一個期末成績表，將表中的總分、平均分等需要計算的項目通過講解進(jìn)行演示，讓同學(xué)們有個直觀的了解。具體分析如下：
1、展示如下成績表，并提問回顧有關(guān)e_cel單元格格式化設(shè)置的問題。
2、對比顯示利用公式或函數(shù)計算完整的成績表。
3、講解總分、平均分、單科總分、單科平均分的計算方法。利用sum求和函數(shù)以及average求平均值函數(shù)計算。
在h3單元格輸入公式：=sum(c3：g3)，然后拖填充柄至h14。
在i3單元格輸入公式：=average(c3：g3)，然后拖填充柄至i14。
單科總分、平均分計算方法類似，注意函數(shù)參數(shù)區(qū)間即可。
4、單科最高最低分分別利用ma_()和min()函數(shù)計算。
在c17單元格輸入公式：=ma_(c3：c14)，然后拖填充柄至g17。
在c18單元格輸入公式：=min(c3：c14)，然后拖填充柄至g18。
5、名次的計算是講解的難點，最好利用rank函數(shù)的函數(shù)參數(shù)對話框來進(jìn)行計算。
這個時候要聯(lián)系前面所學(xué)的絕對引用和相對引用，講解rank函數(shù)的每個參數(shù)含義。然后拖填充柄至j12。
6、等級的計算也是講解的難點，利用if函數(shù)來進(jìn)行計算，并講解各個參數(shù)的含義：
7、函數(shù)的應(yīng)用告一段落后，可以先讓學(xué)生自學(xué)制作數(shù)據(jù)圖表，并展示制作后的效果圖給予參考。
在課堂上、在多媒體教室中講課過程中，一定要預(yù)留時間布置上機(jī)作業(yè)，使他們有時間先動腦筋思考。在機(jī)房實踐操作過程中，要求學(xué)生將所布置的任務(wù)獨立完成。學(xué)生每完成一項操作，都應(yīng)及時給與鼓勵和表揚，加強他們的信心。有提前完成的同學(xué)，通過現(xiàn)場提問的方式確定已經(jīng)充分理解所教知識后，可以委派為臨時指導(dǎo)員，指導(dǎo)其他同學(xué)的操作。通過這種靈活方式加強學(xué)生間的交流，既可以培養(yǎng)學(xué)生互助意識，又提高學(xué)生運用計算機(jī)知識的水平，充分發(fā)揮了上機(jī)的實踐效用。
以上是我個人在計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)中的一點點淺見，希望各位同行提出寶貴意見。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇十五
現(xiàn)在，計算機(jī)已經(jīng)深入到我們生活和工作的各個領(lǐng)域，基礎(chǔ)計算機(jī)知識更是成為每個人必須掌握的一項能力。在這次基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT的學(xué)習(xí)過程中，我受到了很大的啟示和幫助，深刻體會到了計算機(jī)這個工具的神奇和實用。
第二段：掌握基礎(chǔ)操作的重要性。
在PPT的學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到掌握基礎(chǔ)計算機(jī)操作的重要性，只有將基礎(chǔ)操作熟練掌握，才能更好地應(yīng)用于各個領(lǐng)域。例如，PPT的基本操作，如插入圖片、表格等功能，雖然看似簡單，但在實際操作中需要熟練掌握。只有通過不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)，才能讓我們在這些基礎(chǔ)操作上游刃有余。
第三段：技巧和方法是提高效率的關(guān)鍵。
在PPT的制作過程中，提高效率也是非常重要的。通過學(xué)習(xí)，我掌握了一些技巧和方法，進(jìn)一步提高了PPT的制作效率。例如，通過快捷鍵的使用，可以極大地提高操作速度；再如，通過對畫圖工具的熟練使用，可以更快速地完成圖片的修改和編輯。這些技巧和方法的運用，為我們在PPT制作過程中節(jié)省了大量時間和精力，達(dá)到了事半功倍的效果。
第四段：注意審美和效果的結(jié)合。
雖然計算機(jī)技術(shù)已經(jīng)非常成熟，PPT也有著很多的模板和設(shè)計工具，但是在制作PPT時，我還是深刻意識到審美和效果的重要性。一個好的PPT，不僅僅是內(nèi)容的堆砌和排版，還應(yīng)該注重其視覺效果和美感。優(yōu)秀的設(shè)計不僅能夠提高演示效果和觀眾的興趣，還能夠在潛意識中留下深刻的印象。
第五段：總結(jié)與展望。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)計算機(jī)知識，對我們的個人能力和職業(yè)發(fā)展都非常有幫助。經(jīng)過這次基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT的學(xué)習(xí)，我對計算機(jī)技術(shù)和PPT制作的理解更加深入。未來，在計算機(jī)領(lǐng)域，我會繼續(xù)不斷深入學(xué)習(xí)，提高自己的能力和水平。因為計算機(jī)科技在未來的社會將起到不可替代的作用，我們需要不斷提高自己的計算機(jī)技能，適應(yīng)這個快速變化的時代。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇十六
在向公眾展示PPT的時候，需要具備基本的計算機(jī)技能，才能夠更好地呈現(xiàn)出一個具有吸引力和有說服力的演示文稿。在本文中，我將分享我的基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT相關(guān)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以便更好地制作出一個優(yōu)秀的演示文稿。
第二段：制作PPT的注意事項。
在制作PPT之前，首要的任務(wù)是理解展示演示文稿的目的。然后，需要選定心儀的演示文稿模版，以保證文稿排版整齊、美觀。接著，正確的文字和圖像比例能夠讓你的幻燈片更加清晰易懂。此外，建議在PPT過程從突出核心內(nèi)容方面，精簡幻燈片布局，清晰的文字風(fēng)格和必要的視覺效果，合理的使用動畫等功能讓PPT更為生動。
在制作PPT時，使用計算機(jī)技術(shù)能夠大大提高制作效率。例如，在創(chuàng)建滑塊時，使用對齊和間距工具可以使創(chuàng)建更規(guī)范，使幻燈片更美觀。使用“樣式”功能或“主題”來自定義格式化文本，此外，還需要留意板式自動過渡和動畫內(nèi)容，以充分表現(xiàn)核心要點使PPT更有吸引力。
第四段：制作好PPT的步驟。
制作一個成功的PPT，我們還需要遵循一些主要步驟。首先，在創(chuàng)建PPT之前要確定需要信息。其次，逐步設(shè)計幻燈片，并嘗試使用一種修改顏色、字體和排版的視覺風(fēng)格。第三，通過添加圖形、圖像和插圖進(jìn)行視覺化支持，使幻燈片更加直觀，呈現(xiàn)出彰顯重要的大量數(shù)據(jù)。最后，在完成PPT制作之后，需要據(jù)此完善和做好其他相關(guān)的后續(xù)任務(wù)。
第五段：結(jié)論。
總的來說，制作PPT需要具備基本的計算機(jī)技能，并且必須依據(jù)展示演示文稿的具體目的，精簡合理的布局和視覺表現(xiàn)，才會使目標(biāo)受眾更加理解幻燈片的信息性和易懂性，引起聽眾的重視和關(guān)注。本文中分享的基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT，這些技巧和技術(shù)都會慢慢的被更多的人注意到和接受，與此同時，我們也需要不斷地總結(jié)和嘗試創(chuàng)新出更好的演示方式，使人們更好地獲得信息，提升自我形象。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇一
隨著計算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機(jī)基礎(chǔ)已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會的基石之一。在大學(xué)生涯中，我有幸參加了計算機(jī)基礎(chǔ)實習(xí)課程，收獲頗豐。在這次實習(xí)中，我學(xué)到了關(guān)于計算機(jī)硬件、操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫等重要基礎(chǔ)知識，并充實了自己的計算機(jī)編程技能。在這篇文章中，我將分享我的實習(xí)心得體會。
一、實踐出真知。
雖然學(xué)習(xí)理論知識很重要，但是想要應(yīng)用它們到實際項目中，則需要豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。在這次實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多實踐技巧，比如如何安裝和配置操作系統(tǒng)和軟件，如何用最佳實踐方式編程和使用數(shù)據(jù)庫，以及如何調(diào)試和優(yōu)化計算機(jī)應(yīng)用程序。
二、團(tuán)隊協(xié)作。
在實習(xí)期間，我也加入了一個由同學(xué)共同組成的團(tuán)隊，我們一起完成了一些課程項目，如制作一個簡單的計算器應(yīng)用程序等。在這個小組中，我經(jīng)歷了團(tuán)隊協(xié)作，交流技巧，快速適應(yīng)和解決問題的能力，這些都是我以后在職場上需要的寶貴技能。
三、時間管理。
在實習(xí)課程中，時間管理也是至關(guān)重要的。我們需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成實踐任務(wù)，需要在時間安排上多方面考慮，如進(jìn)行必要的時間管理，有效地利用時間，不斷提高效率，避免浪費。
四、出其不意。
什么是出其不意？簡單來說，就是用不同的方式有意識地打破既定的規(guī)則。在實習(xí)期間，我們也需要在學(xué)習(xí)和實踐中采取不同方式，避免陷入某個邏輯固定模式，否則會影響我們的創(chuàng)造力。我們需要充分發(fā)揚自己想象力，不斷探索和實驗，以更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢，創(chuàng)造更好的成果。
五、與時俱進(jìn)。
技術(shù)進(jìn)步非?？?，很顯然，作為一名學(xué)生，在實踐中需要關(guān)注和及時掌握最新技術(shù)，以助于我們更好地學(xué)習(xí)和實踐計算機(jī)基礎(chǔ)知識。在我實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)有許多新技術(shù)，如使用云計算提高應(yīng)用程序運行效率，使用人工智能加速商業(yè)流程等，這些都是我將來在工作生活中必備的技術(shù)。
總的來說，這次計算機(jī)基礎(chǔ)實習(xí)課程對我產(chǎn)生了很大的影響。首先，我把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際生活中，這有助于我更好地評估技術(shù)的優(yōu)缺點。其次，我鍛煉了與人溝通、協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的技能，這對于我的職業(yè)生涯至關(guān)重要。最后，我意識到，計算機(jī)科學(xué)是一個充滿創(chuàng)造力、挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，有了這次實習(xí)，我對計算機(jī)科學(xué)的未來發(fā)展充滿了信心。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇二
1、基礎(chǔ)很重要。
實踐證明，對文字、表格等的處理都是計算機(jī)課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計算機(jī)的入門，所以尤為重要!
2、循序漸進(jìn)。
整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計算機(jī)的基本知識，如計算機(jī)的起源、發(fā)展、windows__、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用。
在學(xué)習(xí)時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧。
word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要讓自己做幾個綜合實例，分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實際的工作中去。
二、學(xué)習(xí)建議。
1、常見問題要弄懂。
對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題，要及時解決。如果推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。
2、有比較，才有鑒別。
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣。
規(guī)范操作。我的體會是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺!
學(xué)無止境，只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納，一定能找到學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo)。通過這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇三
此次實訓(xùn)的目的不言而欲，主要就是針對計算機(jī)一級b考試。經(jīng)過短短一星期的計算機(jī)實訓(xùn)，我深深感到自己在計算機(jī)上還有許多不足，雖然平時也經(jīng)常接觸電腦，但并不是為了考試，主要還是娛樂吧。實訓(xùn)期間時我們以做成套模擬題為主，以不懂就問老師為輔。時間僅有五天，雖然時間有點緊張，但生活很充實，學(xué)到了真正有用的知識，比打游戲、聽音樂強多了，雖然在這過程中我的幾次成績不理想，但就實訓(xùn)的目的來說;我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
在實訓(xùn)期間，我們都作了充分準(zhǔn)備，為了多些時間練習(xí)，部分同學(xué)都提前來到機(jī)房，做題目，至于上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)，學(xué)習(xí)的氛圍很好;更有甚者，將題目烤走，到學(xué)校的閱覽室繼續(xù)練習(xí)。和我們一同參與實訓(xùn)的還有老師，在實訓(xùn)中給予了我們耐心的指導(dǎo)，是他們的努力，給了我們沖刺的動力。
以前，總以為自己學(xué)的還是不錯的，畢竟我也是高中生過來人，可現(xiàn)在一旦接觸到模擬題，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。分雖然不能代表一切，但在一定程度上卻可以衡量你的能力，一開始的幾套模擬題的結(jié)果，讓人很無語，都在60分徘徊，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”、“細(xì)節(jié)決定成敗”的含義。在這過程中我遇到了很多問題，令人欣慰的是在老師和同學(xué)的幫助下都解決了，但還有很多地方?jīng)]有完善，以后要再接再厲。
但是總的來說，這次課程設(shè)計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。只有靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實做事，多用心，注重細(xì)節(jié)，才能獲得成功。這次實訓(xùn)最顯著的特點，就是實用性很強，都是平時工作中經(jīng)常用到的。雖然是應(yīng)付考試的，但實用性很強，而且學(xué)的東西，在工作學(xué)習(xí)中用的很多。特別是excel的學(xué)習(xí)，因為平時用得比較少，掌握的也不多，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識，也掌握了幾種方法。
電腦培訓(xùn)暫告一個段落，還有一周就要考試了，通過這次實訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，為社會奉獻(xiàn)我微薄的一份力量!
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇四
計算機(jī)在現(xiàn)代社會中的重要地位不言而喻，無論是工作中、學(xué)習(xí)中還是生活中，計算機(jī)都扮演著重要的角色。作為一個計算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)者，我在學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)課程的過程中有了很多的收獲和心得體會。下面我將從五個方面來總結(jié)我的心得體會。
首先，我學(xué)到了計算機(jī)的基本原理和基礎(chǔ)知識。在課堂上，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了計算機(jī)的組成結(jié)構(gòu)、工作方式、邏輯原理等基本概念，這為我們打下了堅實的基礎(chǔ)。通過課程的學(xué)習(xí)，我了解了計算機(jī)內(nèi)部的各個組成部分，如中央處理器、存儲器、輸入輸出設(shè)備等，以及它們之間的工作原理和相互關(guān)系。這些知識對于我們理解計算機(jī)的工作原理和機(jī)制非常重要，為我們掌握更高級的計算機(jī)應(yīng)用和開發(fā)奠定了基礎(chǔ)。
其次，我掌握了計算機(jī)編程的基本技能。計算機(jī)編程是計算機(jī)科學(xué)中的一項重要技能，通過學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)課程，我掌握了一門常用的編程語言，了解了程序設(shè)計的基本原理和方法。在編程的過程中，我學(xué)會了如何思考問題、分析問題和解決問題的方法。同時，我也深刻體會到了編程過程中的樂趣和挑戰(zhàn)。編程需要耐心和細(xì)心，它要求我們思維嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰，通過編程，我們能夠鍛煉自己的思維能力和創(chuàng)造力。
第三，我了解了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本原理和技術(shù)。如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本原理和技術(shù)對我們更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源和解決網(wǎng)絡(luò)問題非常有幫助。在學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)課程中，我學(xué)到了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念、協(xié)議和技術(shù)，了解了網(wǎng)絡(luò)通信的原理和過程。我深刻認(rèn)識到計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的重要性和廣泛應(yīng)用，它為人們提供了便捷的信息交流和資源共享的平臺。
第四，我體會到了計算機(jī)安全的重要性。隨著信息時代的來臨，計算機(jī)安全問題也日益突出，網(wǎng)絡(luò)攻擊、數(shù)據(jù)泄露等安全問題給社會帶來了巨大的風(fēng)險。在學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)課程中，我了解到了計算機(jī)安全的基本概念、方法和技術(shù)。學(xué)習(xí)計算機(jī)安全不僅能夠保護(hù)自己的信息安全，還能夠?qū)τ谡麄€社會的信息安全起到積極的作用。通過學(xué)習(xí)計算機(jī)安全，我懂得了保護(hù)自己和他人的信息不被非法侵入的重要性，也學(xué)會了一些常用的防范措施。
最后，我意識到計算機(jī)的學(xué)習(xí)是一個不斷探索和學(xué)習(xí)新知識的過程。計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是一門發(fā)展迅猛的學(xué)科，每天都有新的技術(shù)和理論產(chǎn)生。在學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)課程的過程中，我深深體會到了計算機(jī)是一個永遠(yuǎn)無法掌握完全的領(lǐng)域。因此，我要保持學(xué)習(xí)的激情和持續(xù)的學(xué)習(xí)動力，不斷充實自己的知識儲備，跟上計算機(jī)科學(xué)的發(fā)展步伐。
綜上所述，學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)這門課程，我掌握了計算機(jī)的基本原理和技能，了解了計算機(jī)編程、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)安全的基本知識和技術(shù)。同時，我也意識到計算機(jī)學(xué)習(xí)是一個不斷學(xué)習(xí)和探索的過程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我將以更扎實的基礎(chǔ)和更開闊的視野迎接未來的挑戰(zhàn)。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇五
為了提高自身的計算機(jī)管理業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開展，我于20xx年3月份在中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)上選學(xué)了《計算機(jī)應(yīng)用基捶的課程學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)非常適合我們農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的需要、它給了我們一個掌握現(xiàn)代教育媒體技術(shù)的好機(jī)會。當(dāng)前，計算機(jī)行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè)，日新月異，因此，不斷加強理論學(xué)習(xí)，拓展知識領(lǐng)域，進(jìn)行知識更新，是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。由于我們農(nóng)村教師長年工作在教學(xué)一線，工作任務(wù)繁重，沒有時間外出參加培訓(xùn)活動，需要一種能夠適合個人工作形式的培訓(xùn)方式，中歐項目為廣大農(nóng)村教師提供了這樣一個場所，在這個場所里，教師可以借助配置的學(xué)習(xí)資源和自身的經(jīng)驗，開展有組織、以自學(xué)為主的培訓(xùn)，提高自己的教育教學(xué)能力。正是在這樣的背景下上級部門組織了這一次學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了以下這樣一些知識內(nèi)容：
3、系統(tǒng)軟件的安裝與維護(hù)；
5、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)；
６、衛(wèi)星接收；
７、光盤刻錄。
雖然這次培訓(xùn)的時間很短，但對我來說受益匪淺,以這次培訓(xùn)為契機(jī)，積極接收新的教育教學(xué)理念，更新了觀念，開闊了教學(xué)研究的視野，充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點和重要性。主要有以下這幾個方面的體會：
1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我了解了計算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝、維護(hù)知識。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出，讓我們自己積極動手操作，結(jié)合實踐來提高自己的操作能力，使每個學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會。
2、學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有office、word、excel、powerpoint等，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應(yīng)手。
3、在我們農(nóng)村小學(xué)，大家對網(wǎng)絡(luò)方面的知識較為貧乏，大多數(shù)人還從未接觸過網(wǎng)絡(luò)知識，還不能超前地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)帶來的好處。因此為了提高大家的認(rèn)識，老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機(jī)會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令，對我今后維護(hù)學(xué)校自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。在整個學(xué)習(xí)過程中我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，把知識及時作以整理和復(fù)習(xí)，以便提高自身的知識水平和教學(xué)能力，以適應(yīng)信息時代對我們教育工作者的要求。
計算機(jī)知識更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個教育工作者必須要解決的第一個問題。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。我們也渴望能夠參加更多的這類培訓(xùn)活動，以便更好地為各位老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會，使我縣的教育教學(xué)水平能更上一個臺階，由此教育教學(xué)法質(zhì)量的提高，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和成長。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇六
計算機(jī)是現(xiàn)代社會中非常重要的一部分，對于我們來說，學(xué)習(xí)計算機(jī)知識是必不可少的。在學(xué)習(xí)計算機(jī)過程中，基礎(chǔ)計算機(jī)知識尤為重要，而基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT則是我們必不可少的工具之一。在我學(xué)習(xí)計算機(jī)過程中，經(jīng)常需要用到基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT，它非常實用并且非常有用，本文將分享我對基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT的一些體會和感悟。
第二段：體驗過程。
在我的學(xué)習(xí)過程中，我常常需要做出PPT來介紹一些基礎(chǔ)計算機(jī)知識，例如微軟Office基礎(chǔ)使用、計算機(jī)基礎(chǔ)概念等等。基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT的制作過程非常簡單，只需要選好主題和模板，再根據(jù)需要添加合適的內(nèi)容和圖片即可。同時，基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT還可以很方便地添加動畫效果、轉(zhuǎn)場效果，使得PPT更加豐富和生動。
第三段：使用效果。
在我制作完基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT后，用它來做介紹非常有效果。PPT中的醒目大標(biāo)題和清晰明了的內(nèi)容吸引著觀眾的目光，同時添加的動畫效果增加了趣味性，提高了觀眾的參與度。而我在制作過程中添加的圖表和圖片則能夠更好地解釋和印證我的內(nèi)容?？傊A(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT對于教學(xué)講解和演示非常有利。
第四段：優(yōu)缺點分析。
人無完人，所以基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT也有自己的一些缺點。首先，它至多只是一個輔助工具，不能替代我們自身的努力和理解；此外，我們在加入動畫特效方面需要加強自己的審美以及技巧。但是，基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT的優(yōu)點也是很多的。它簡單易用，能夠很好地輔助我們來制作一份高質(zhì)量的PPT，同時與我們的演示非常相配合，充分釋放了我們的才華。
第五段：結(jié)論。
總之，基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT給我?guī)砹朔浅６嗟膸椭Ｕ撬拇嬖?，讓我能夠制作出易于理解、生動有趣的PPT，更有效的向他人展示所學(xué)及所知。基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT的使用也提醒我們，只有我們不斷努力，去總結(jié)、歸納、提煉，才能讓自己不斷進(jìn)步和反思，讓PPT的制作更加出彩，讓其他人更加信任我們。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇七
計算機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會不可或缺的一部分，無論是在家庭、學(xué)校還是工作場所都處處可見。而對于許多人來說，計算機(jī)打字已經(jīng)成為日常工作中不可或缺的技能。本文將探討計算機(jī)打字的基礎(chǔ)心得體會，包括對打字技巧的理解、對打字的態(tài)度和常見問題的解決方案等方面，希望可以對正在學(xué)習(xí)打字或者想要提升打字能力的讀者有所幫助。
第一段：了解打字的基本技巧。
打字對于許多人來說似乎是一項非常簡單的技能，但是如果沒有正確的打字技巧，打字速度和準(zhǔn)確度都將無法達(dá)到最佳水平。首先，正確的姿勢是非常重要的。保持身體直立，雙手放在鍵盤上，手指應(yīng)該放在正確的位置上。在打字過程中應(yīng)該注意抬頭看屏幕，而不是看手指。此外，正確使用大小寫和標(biāo)點符號也是提高打字速度和準(zhǔn)確度的重要部分。要想達(dá)到最佳的打字效果，需要進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，并在實踐中逐步識別和糾正自己的錯誤。
第二段：關(guān)注打字的態(tài)度。
除了正確的打字技巧，打字態(tài)度也是很重要的。首先，積極的態(tài)度可以幫助我們在學(xué)習(xí)過程中保持耐心。畢竟，學(xué)習(xí)打字需要不斷地反復(fù)練習(xí)，這需要我們有耐心和毅力。其次，我們需要保持專注。如果我們的注意力不夠集中，很容易在鍵盤上犯錯，從而影響到我們的打字速度和準(zhǔn)確度。最后，在練習(xí)打字時，我們需要放松自己的身體和心態(tài)。放松可以幫助我們更好地專注于學(xué)習(xí)打字，從而提高我們的打字能力。
第三段：常見問題的解決方案。
在學(xué)習(xí)打字的過程中，我們可能會遇到一些常見的問題。例如，有些人可能會把手指放在錯誤的位置上，從而導(dǎo)致打字速度和準(zhǔn)確度降低。解決這個問題的方法是逐步識別和糾正錯誤的姿勢。另外，當(dāng)我們感到手指疲憊或不適時，應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹?，并按摩手指，這有助于放松手指和緩解疲勞。
第四段：持續(xù)練習(xí)和反思。
總的來說，學(xué)習(xí)打字需要不斷練習(xí)和反思自己的技能。我們可以使用各種打字軟件，例如練習(xí)打字速度的WPM測試，來測試自己的打字速度和準(zhǔn)確度。此外，我們還可以參加打字比賽，這有助于提高我們的競爭意識并激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。最重要的是，我們需要對自己的打字技巧進(jìn)行反思，識別和糾正自己的錯誤姿勢和習(xí)慣，從而持續(xù)提高自己的打字水平。
第五段：總結(jié)。
在學(xué)習(xí)打字的過程中，正確的打字技巧、積極的態(tài)度和持續(xù)的練習(xí)都是非常重要的。盡管學(xué)習(xí)打字可能需要耐心和毅力，而且有時候可能會遇到挫折，但是如果我們能夠堅持下去，持之以恒，就一定能夠取得出色的成果。最終，我們可以輕松地處理各種打字任務(wù)，提高工作的效率和質(zhì)量。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇八
20xx年4月26日至28日，我在xx師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院參加了全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)——同濟(jì)大學(xué)龔沛曾教授團(tuán)隊主持的《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》全國精品課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，受益匪淺。龔沛曾教授講授的《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》之計算機(jī)基礎(chǔ)課程體系、計算機(jī)與信息社會、計算機(jī)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、多媒體基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)在計算機(jī)中的表示和楊志強教授講授的《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》之操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、信息安全等內(nèi)容使我對本門課程的指導(dǎo)思想和授課理念有了新的認(rèn)識，尤其是龔沛曾教授講授的《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》課程建設(shè)和楊志強教授講授的《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》操作系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等內(nèi)容貫穿著整個《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》這門課程的全部教學(xué)內(nèi)容，讓我對這門課程今后怎么更好的教學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。以下是我這次培訓(xùn)的感想，與對這門課程教學(xué)感興趣的老師共勉。
作為《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課程》的授課教師在講授這門課程之前必須首先搞清楚這門課程的歷史沿革，這樣才能有助于作為教師的我們清晰的.把握該課程的宗旨和終極目標(biāo)。另外一個很重要的問題就是要搞清楚我們所教的是什么樣的學(xué)生，也就是學(xué)生的來源（文科還是理科）、學(xué)生所學(xué)的專業(yè)及其專業(yè)方向、學(xué)生的層次（是否已經(jīng)具備基本的計算機(jī)知識，主要看生源地和就讀過的高中是否開設(shè)信息類課程），結(jié)合不同層次的高校，課程針對的不同專業(yè)，不同專業(yè)方向確定不同的教學(xué)側(cè)重點，真正做到有的放矢，學(xué)以致用。
《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》這門課程是我們學(xué)院非計算機(jī)專業(yè)的公共必修課程，也是各專業(yè)核心課程，對后續(xù)的專業(yè)課程影響重大。
由于我們學(xué)院定位是培養(yǎng)實用型人才，所以要求非計算機(jī)專業(yè)四年不間斷學(xué)習(xí)計算機(jī)的課程（ps：計算機(jī)專業(yè)只是在大學(xué)第一學(xué)期開設(shè)，其后就進(jìn)入到計算機(jī)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)），也就是大學(xué)一年級第一學(xué)期進(jìn)行《大學(xué)計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的教學(xué)，一年級第二學(xué)期進(jìn)行《大學(xué)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》的教學(xué)（在這個環(huán)節(jié)包含網(wǎng)頁的制作，涉及到dreamwaver等工具軟件的應(yīng)用），隨著internet的迅速普及，非計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生也有學(xué)習(xí)此課程的需求，大學(xué)二年級針對經(jīng)濟(jì)和管理類專業(yè)的學(xué)生開設(shè)程序設(shè)計語言類和數(shù)據(jù)庫技術(shù)類課程（包括vb、vfp、access等課程），大學(xué)三、四年級進(jìn)行管理軟件的學(xué)習(xí)（包含管理信息系統(tǒng)、各專業(yè)相關(guān)管理系統(tǒng)應(yīng)用等課程，比如會計系的u8、經(jīng)濟(jì)系的erp類課程和實驗）。
可見《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》課程會和后續(xù)的一些課程內(nèi)容上有部分的重疊，這就需要對其內(nèi)容有所取舍。因為定位面向的學(xué)生不同，我認(rèn)為對計算機(jī)專業(yè)學(xué)生在側(cè)重基礎(chǔ)理論的同時加大實驗力度，對非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生應(yīng)側(cè)重于實踐操作和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。
現(xiàn)在很多課程都開始設(shè)置實驗，而且多是綜合設(shè)計型實驗，驗證性的實驗反而越來越少了，這樣做的目的就是要培養(yǎng)學(xué)生自己獨立思維和動手的能力。由于我院即將進(jìn)行該門課程的導(dǎo)學(xué)式教學(xué)，而本門課程里面理論性的東西太多了，我認(rèn)為給學(xué)生開展驗證性的實驗比較合適一些。這樣更能叫學(xué)生通過驗證性實驗的學(xué)習(xí)，通過“通過性”考試（即”廣東省高等院校計算機(jī)等級考試）獲得相應(yīng)學(xué)分。
在本次培訓(xùn)中我最感興趣的就是《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)和實驗的安排。此次培訓(xùn)中，兩位教授都說到了在《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》課程中應(yīng)該介紹“大學(xué)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”的基本應(yīng)用，作為后續(xù)課程的基礎(chǔ)，我院計算機(jī)專業(yè)學(xué)生在《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》課程中會介紹到一些大學(xué)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的應(yīng)用，學(xué)生對這部分內(nèi)容也比較感興趣，但非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生在《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》課程中所涉及到的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的知識比較少，在后續(xù)《大學(xué)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程中興趣不高，在聽了這次培訓(xùn)中各位教授的講座后，深有感觸，對非計算機(jī)專業(yè)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和實驗安排有了新的思路。首先，應(yīng)從應(yīng)用入手，在授課過程中增加和學(xué)生的互動，以應(yīng)用為主線，從基本的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用入手，在講課過程中增加應(yīng)用實例，理論教學(xué)貫穿于應(yīng)用實例中，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加實驗內(nèi)容，實驗內(nèi)容也偏重于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，讓這類學(xué)生真正可以通過這門課程學(xué)以致用。
精品課程的培訓(xùn)雖然只有三天（實際上就是集中兩天培訓(xùn)），但收獲是豐富的。在《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》這門課程的培訓(xùn)中，來自不同的學(xué)校教師通過討論學(xué)習(xí)，形成了一些新的授課理念，不管培訓(xùn)的目的是在課程上還是在精品上，我們的目標(biāo)只有一個，通過大家不懈的努力把我們這門課程教好，讓學(xué)生們更容易、更有興趣的愛上這門課程、學(xué)好這門課程。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇九
計算機(jī)網(wǎng)劇作為一種新型的電視劇形式，贏得了越來越多的觀眾喜歡，由此也出現(xiàn)了許多網(wǎng)劇的創(chuàng)作和制作。但是，由于從業(yè)者總是傾向于追求效益和速度，忽視了對于基本編劇技巧和劇本結(jié)構(gòu)的認(rèn)真考慮，導(dǎo)致網(wǎng)劇的質(zhì)量不盡如人意。因此，對于計算機(jī)網(wǎng)劇基礎(chǔ)心得體會的總結(jié)和探討就顯得尤為重要。
第二段：編劇技巧的要點。
編劇作為計算機(jī)網(wǎng)劇的靈魂，如同一只鳥在天空中翱翔，承載著整部劇的目的、主題和情感。對于編劇而言，首先要求寫作思路清晰；其次是頭腦風(fēng)暴，用腦海里的設(shè)想去激勵自己的靈感；最后，創(chuàng)作時要注意跟上市場需求，不斷完善劇情，注重劇本結(jié)構(gòu)的完整性和表現(xiàn)力。
第三段：劇本結(jié)構(gòu)的重要性。
計算機(jī)網(wǎng)劇的劇本風(fēng)格和表現(xiàn)手法各有不同，但是劇本結(jié)構(gòu)和敘事語言卻是網(wǎng)劇必須要遵循的。一個合理、完整而有吸引力的劇本結(jié)構(gòu)能夠影響網(wǎng)劇的整體質(zhì)量，提高觀眾的閱讀體驗。因此，編寫網(wǎng)劇劇本時應(yīng)注意完善結(jié)構(gòu)、刪減多余部分，保持?jǐn)⑹碌倪B貫性。
第四段：結(jié)合影視語言的表現(xiàn)手法。
市場需求和觀眾口味是編寫計算機(jī)網(wǎng)劇的主要指引，為了追求視聽效果和更好的表現(xiàn)力，應(yīng)結(jié)合影視語言的表現(xiàn)手法。比如說景深、鏡頭的運用和選擇，能更好地展現(xiàn)人物的心理和情感；音樂、動畫效果等都可以為網(wǎng)劇的表現(xiàn)力增加一份亮點。
第五段：總結(jié)體會。
總結(jié)起來，計算機(jī)網(wǎng)劇制作需要全面考慮劇本的完整性和表現(xiàn)力，同時需要運用豐富的影視語言表現(xiàn)手法，注重劇本結(jié)構(gòu)的完整性和連貫性。制作的過程中，更要保證對每一部分的分工以及流程、制作環(huán)節(jié)的質(zhì)量。制作的成果會影響市場的需求和觀眾的口碑，因此，計算機(jī)網(wǎng)劇的制作應(yīng)該深入學(xué)習(xí)和探討，并具備良好的創(chuàng)作與制作水平。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇十
計算機(jī)基礎(chǔ)項目是我大學(xué)生活中的一段重要經(jīng)歷。在這個項目中，我學(xué)習(xí)了各種計算機(jī)基礎(chǔ)知識，如編程語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法等。初次接觸這些知識時，我感到有些吃力，甚至有些困惑。然而，一段時間過后，我逐漸理解了這些知識的重要性。計算機(jī)基礎(chǔ)是我成為一名合格程序員的基石，它不僅是我學(xué)習(xí)更高級計算機(jī)科學(xué)課程的必備，也是我將來發(fā)展職業(yè)的必備。
第二段：克服困難，不斷進(jìn)步。
在計算機(jī)基礎(chǔ)項目的過程中，我遇到過很多困難。編程語言的復(fù)雜性、算法的繁瑣性，使我感到有些不知所措。然而，我并沒有放棄，而是選擇克服困難，不斷進(jìn)步。我閱讀了大量的相關(guān)書籍，參加了許多培訓(xùn)班和討論會，并與同學(xué)們積極交流。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸掌握了這些知識和技能，并取得了不錯的成績。這一過程不僅讓我學(xué)會了如何解決問題，也培養(yǎng)了我堅持不懈的精神。
第三段：合作共贏，團(tuán)隊力量。
計算機(jī)基礎(chǔ)項目中，我們時常進(jìn)行小組合作。每個小組都有不同的任務(wù)，如設(shè)計一個簡單的程序、優(yōu)化一個算法等。在合作中，我深刻體會到團(tuán)隊力量的重要性。通過集思廣益，我們能夠快速解決問題，提高工作效率。與隊友們合作的過程中，我學(xué)到了如何與他人相互配合，如何發(fā)揮團(tuán)隊中每個成員的優(yōu)勢，實現(xiàn)合作共贏。這些技能將對我將來的工作和生活都大有裨益。
第四段：理論與實踐，相輔相成。
計算機(jī)基礎(chǔ)項目中，不僅有大量的理論知識，還有大量的實踐操作。這兩者相輔相成，相互促進(jìn)我對計算機(jī)基礎(chǔ)的理解。通過理論學(xué)習(xí)，我了解了計算機(jī)基礎(chǔ)的原理和概念；通過實踐操作，我掌握了計算機(jī)基礎(chǔ)知識的具體應(yīng)用。理論與實踐的結(jié)合，讓我更加深入地理解了計算機(jī)基礎(chǔ)的核心要點，提高了我的技能水平。
第五段：回顧總結(jié)，展望未來。
回顧計算機(jī)基礎(chǔ)項目的這段經(jīng)歷，無疑是我大學(xué)生活中一段寶貴的經(jīng)驗。通過這個項目，我不僅學(xué)到了很多計算機(jī)基礎(chǔ)知識，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力、解決問題能力和團(tuán)隊合作能力。這些能力將成為我未來發(fā)展的有力支撐。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)更高級的計算機(jī)科學(xué)知識，不斷提高自己的技能，為我未來的職業(yè)發(fā)展打下更加堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的計算機(jī)專業(yè)人才。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇十一
1、基礎(chǔ)很重要實踐證明，對文字、表格等的處理都是計算機(jī)課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計算機(jī)的入門，所以尤為重要!
2、循序漸進(jìn)整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計算機(jī)的基本知識，如計算機(jī)的起源、發(fā)展、windowsxx、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用在學(xué)習(xí)時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要強迫自己做幾個綜合實例，分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實際的工作中去。
1、常見問題要弄懂對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題，要及時解決。如果推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。
2、有比較，才有鑒別容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣規(guī)范操作。我的體會是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺!學(xué)無止境，只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納，一定能找到最佳學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo)。通過這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。
總的來說，任何的學(xué)習(xí)對于我們來說都是進(jìn)步，而在這樣的信息時代，我們不單單要牢牢掌握專業(yè)知識，也要緊跟時代的步伐，學(xué)好計算機(jī)，成長為新時代的優(yōu)秀人才。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇十二
21世紀(jì)是信息時代，信息技術(shù)的應(yīng)用，使人類知識得以迅速傳播、積累、組合、存儲和再現(xiàn)，從而給人們以更多的手段來利用、獲取并再次開發(fā)知識，因而知識的增長速度在信息時代極其迅猛。這就使延續(xù)和發(fā)展人類文明事業(yè)的教育的負(fù)擔(dān)加重，要求學(xué)生在更少的時間內(nèi)掌握更多的知識。面對知識增長的無限性和學(xué)生學(xué)習(xí)時間的有限性之間的'矛盾，如何提高教學(xué)效率、優(yōu)化教學(xué)是擺在教育面前的一個亟待解決的問題，所以教育的改革不可避免，而且改革的必然結(jié)果就是信息化教育。
通過參加學(xué)校組織計算機(jī)基礎(chǔ)培訓(xùn)，使我收獲頗豐，感悟頗深。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、熟悉操作系統(tǒng)桌面及常用桌面圖標(biāo)使用。
2、鼠標(biāo)、鍵盤操作。鼠標(biāo)：指向、單擊、雙擊、右擊、拖動；鍵盤：字母/數(shù)字/標(biāo)點、上擋控制鍵、大小寫鎖定、數(shù)字鍵盤鎖定鍵等。
3、熟練掌握窗口各部分組成和基本操作、各種菜單操作、對話框操作和使用。
4、文件、文件夾的定義與區(qū)別，了解常用類別文件擴(kuò)展名，文件、文件夾的建立、保存、命名、重命名，文件、文件夾的移動、復(fù)制和刪除操作，文件和文件夾的查找操作，文件、文件夾的排序操作。
5、回收站的使用。
6、智能abc輸入法的選擇和切換操作，會找到和關(guān)閉任務(wù)欄上輸入法圖標(biāo)7、控制面板常用工具的使用。
二、word基本應(yīng)用：
1、程序的打開與關(guān)閉，熟悉word窗口組成和各部分功能。
2、熟悉菜單欄和工具欄常命令的使用，新建文件、打開文件和保存文件的方法。
3、文字錄入方法（插入、改寫方式），掌握文本選定、復(fù)制、粘帖、移動和刪除的方法，文本查找替換操作。
4、插入圖片和藝術(shù)字、剪貼畫方法、圖文混排方法，word簡單表格操作。
5、熟練掌握字體、段落和頁面設(shè)置和打印方法。
三、excel基本應(yīng)用：
1、程序的打開，熟練掌握新建文件、打開文件和保存文件的方法。
2、熟悉excel窗口組成和各部分功能，菜單欄和工具欄常命令。
3、熟悉不同類型數(shù)據(jù)的輸入，熟悉常用公式和函數(shù)的使用求和、求平均。
4、理解表與薄的區(qū)別，會編輯工作表，熟悉單元格操作，工作表的插入、移動、復(fù)制、刪除、重命名等操作。
5、掌握數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、求和、平均與排序操作，理解選擇性粘貼。
四、powerpont基本應(yīng)用：
1、模板的使用，插入、復(fù)制和移動、刪除幻燈片操作。
2、文本的輸入和編輯、表格的輸入和編輯操作。
3、圖形、剪貼畫、圖片文件、藝術(shù)字的輸入與編輯。
4、插入聲音和視頻。
5、設(shè)置幻燈片的播放效果，如出場方式、出場次序、聲音等以增強感染力。6、超級鏈接操作和使用：另一頁、文件、網(wǎng)站等。
五、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用：
了解網(wǎng)絡(luò)功能，學(xué)會上網(wǎng)；了解常用網(wǎng)站、會瀏覽網(wǎng)頁；使用電子郵件、qq、論壇、博客并在網(wǎng)上和同事們進(jìn)行交流。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇十三
計算機(jī)實訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢！這是我大學(xué)以來第一次實訓(xùn)，這次實訓(xùn)我感覺學(xué)到了好多東西！因為是一天到晚的不間斷訓(xùn)練，所以記得非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實際操作。
在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了!學(xué)校為我們安排這樣的實訓(xùn)，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對我們計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)水平上的的提高發(fā)揮著重要作用！還要感謝我們的王老師，王老師很溫柔，也很有耐心，即使她講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計算機(jī)的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那些是重點，不是沒有方向的亂學(xué)一通。經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我真真確確的`感受到了計算機(jī)在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這一次我們實訓(xùn)主要熟悉windowsxp的基本操作和microsoftoffice（word2003、excel2003、powerpoint2003）軟件操作，并有效的熟練掌握計算機(jī)的用途。
我覺得學(xué)習(xí)了這個，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己在用的的計算機(jī)又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯！這時候，老師都會耐心的過來幫助我，只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住。
這一個星期的實訓(xùn)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對計算機(jī)有了新的認(rèn)識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計算機(jī)程序還不是一件簡單容易的事，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。從此我做計算機(jī)這個萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會更加努力的掌握計算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用，提高自己的知識能力。
其次，學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有word、excel、powerpoint等；以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應(yīng)手。為了提高大家的認(rèn)識，老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機(jī)會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令，對我們今后維護(hù)自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。
雖然所遇到的困難是很多，但是，我自信能憑自己的能力和學(xué)習(xí)克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演出精彩的一幕。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇十四
《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是職業(yè)學(xué)校課程體系中普遍開設(shè)的公共基礎(chǔ)課，是一門計算機(jī)知識的入門課程。計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的目標(biāo)是使學(xué)生通過學(xué)習(xí)和上機(jī)操作實踐，了解計算機(jī)這一現(xiàn)代化工具的基本知識，學(xué)會計算機(jī)基礎(chǔ)軟件的應(yīng)用和操作技能，從而具有應(yīng)用計算機(jī)來獲取信息的能力，滿足和適應(yīng)信息化社會對學(xué)生基本素質(zhì)的要求。因此，在計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中要注重精講細(xì)練，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識和計算機(jī)應(yīng)用能力。
對青少年學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的積極性首先來源于興趣，興趣是最好的老師，興趣是直接推動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，它促使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果教師能寓教于樂，善于聯(lián)系生活，將書本知識用生動形象、妙趣精煉的語言來表達(dá)出來，就能更好的引起學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
在計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)開課之前，教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，將計算機(jī)的歷史、發(fā)展、用途和我們的生活緊密相連，將計算機(jī)的組成結(jié)構(gòu)和我們?nèi)祟惖慕Y(jié)構(gòu)分工相類比，突出cpu等同大腦的重要地位。在講課過程中，不要局限于教材，充分調(diào)動學(xué)生的積極性來回答你的問題，有哪些同學(xué)使用過計算機(jī)？，在我們生活周圍，大家都在哪里見過計算機(jī)？，計算機(jī)有哪些用途？通過一個一個問題，把同學(xué)們常去的超市、銀行、移動聯(lián)通大廳里的計算機(jī)介紹給大家，把新聞里常聽到的智能機(jī)器人、火箭升空和天氣預(yù)報等等話題與計算機(jī)聯(lián)系起來，把我們常見的宣傳單、成績單和學(xué)校的通知等等與將要學(xué)習(xí)的微軟辦公軟件聯(lián)系起來。使學(xué)生意識到我們的生活工作都離不開電腦，進(jìn)而會端正學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)這門課程的態(tài)度。雖然用了兩節(jié)課的時間，但學(xué)生不僅了解了計算機(jī)基礎(chǔ)知識，在問答的過程中也加深了老師和同學(xué)間的交流，最主要的是要盡可能的提高學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣。
例如在講解e_cel2003電子表格軟件的數(shù)據(jù)計算時，充分利用多媒體設(shè)備，課前自制一個期末成績表，將表中的總分、平均分等需要計算的項目通過講解進(jìn)行演示，讓同學(xué)們有個直觀的了解。具體分析如下：
1、展示如下成績表，并提問回顧有關(guān)e_cel單元格格式化設(shè)置的問題。
2、對比顯示利用公式或函數(shù)計算完整的成績表。
3、講解總分、平均分、單科總分、單科平均分的計算方法。利用sum求和函數(shù)以及average求平均值函數(shù)計算。
在h3單元格輸入公式：=sum(c3：g3)，然后拖填充柄至h14。
在i3單元格輸入公式：=average(c3：g3)，然后拖填充柄至i14。
單科總分、平均分計算方法類似，注意函數(shù)參數(shù)區(qū)間即可。
4、單科最高最低分分別利用ma_()和min()函數(shù)計算。
在c17單元格輸入公式：=ma_(c3：c14)，然后拖填充柄至g17。
在c18單元格輸入公式：=min(c3：c14)，然后拖填充柄至g18。
5、名次的計算是講解的難點，最好利用rank函數(shù)的函數(shù)參數(shù)對話框來進(jìn)行計算。
這個時候要聯(lián)系前面所學(xué)的絕對引用和相對引用，講解rank函數(shù)的每個參數(shù)含義。然后拖填充柄至j12。
6、等級的計算也是講解的難點，利用if函數(shù)來進(jìn)行計算，并講解各個參數(shù)的含義：
7、函數(shù)的應(yīng)用告一段落后，可以先讓學(xué)生自學(xué)制作數(shù)據(jù)圖表，并展示制作后的效果圖給予參考。
在課堂上、在多媒體教室中講課過程中，一定要預(yù)留時間布置上機(jī)作業(yè)，使他們有時間先動腦筋思考。在機(jī)房實踐操作過程中，要求學(xué)生將所布置的任務(wù)獨立完成。學(xué)生每完成一項操作，都應(yīng)及時給與鼓勵和表揚，加強他們的信心。有提前完成的同學(xué)，通過現(xiàn)場提問的方式確定已經(jīng)充分理解所教知識后，可以委派為臨時指導(dǎo)員，指導(dǎo)其他同學(xué)的操作。通過這種靈活方式加強學(xué)生間的交流，既可以培養(yǎng)學(xué)生互助意識，又提高學(xué)生運用計算機(jī)知識的水平，充分發(fā)揮了上機(jī)的實踐效用。
以上是我個人在計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)中的一點點淺見，希望各位同行提出寶貴意見。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇十五
現(xiàn)在，計算機(jī)已經(jīng)深入到我們生活和工作的各個領(lǐng)域，基礎(chǔ)計算機(jī)知識更是成為每個人必須掌握的一項能力。在這次基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT的學(xué)習(xí)過程中，我受到了很大的啟示和幫助，深刻體會到了計算機(jī)這個工具的神奇和實用。
第二段：掌握基礎(chǔ)操作的重要性。
在PPT的學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到掌握基礎(chǔ)計算機(jī)操作的重要性，只有將基礎(chǔ)操作熟練掌握，才能更好地應(yīng)用于各個領(lǐng)域。例如，PPT的基本操作，如插入圖片、表格等功能，雖然看似簡單，但在實際操作中需要熟練掌握。只有通過不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)，才能讓我們在這些基礎(chǔ)操作上游刃有余。
第三段：技巧和方法是提高效率的關(guān)鍵。
在PPT的制作過程中，提高效率也是非常重要的。通過學(xué)習(xí)，我掌握了一些技巧和方法，進(jìn)一步提高了PPT的制作效率。例如，通過快捷鍵的使用，可以極大地提高操作速度；再如，通過對畫圖工具的熟練使用，可以更快速地完成圖片的修改和編輯。這些技巧和方法的運用，為我們在PPT制作過程中節(jié)省了大量時間和精力，達(dá)到了事半功倍的效果。
第四段：注意審美和效果的結(jié)合。
雖然計算機(jī)技術(shù)已經(jīng)非常成熟，PPT也有著很多的模板和設(shè)計工具，但是在制作PPT時，我還是深刻意識到審美和效果的重要性。一個好的PPT，不僅僅是內(nèi)容的堆砌和排版，還應(yīng)該注重其視覺效果和美感。優(yōu)秀的設(shè)計不僅能夠提高演示效果和觀眾的興趣，還能夠在潛意識中留下深刻的印象。
第五段：總結(jié)與展望。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)計算機(jī)知識，對我們的個人能力和職業(yè)發(fā)展都非常有幫助。經(jīng)過這次基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT的學(xué)習(xí)，我對計算機(jī)技術(shù)和PPT制作的理解更加深入。未來，在計算機(jī)領(lǐng)域，我會繼續(xù)不斷深入學(xué)習(xí)，提高自己的能力和水平。因為計算機(jī)科技在未來的社會將起到不可替代的作用，我們需要不斷提高自己的計算機(jī)技能，適應(yīng)這個快速變化的時代。
計算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得體會篇十六
在向公眾展示PPT的時候，需要具備基本的計算機(jī)技能，才能夠更好地呈現(xiàn)出一個具有吸引力和有說服力的演示文稿。在本文中，我將分享我的基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT相關(guān)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以便更好地制作出一個優(yōu)秀的演示文稿。
第二段：制作PPT的注意事項。
在制作PPT之前，首要的任務(wù)是理解展示演示文稿的目的。然后，需要選定心儀的演示文稿模版，以保證文稿排版整齊、美觀。接著，正確的文字和圖像比例能夠讓你的幻燈片更加清晰易懂。此外，建議在PPT過程從突出核心內(nèi)容方面，精簡幻燈片布局，清晰的文字風(fēng)格和必要的視覺效果，合理的使用動畫等功能讓PPT更為生動。
在制作PPT時，使用計算機(jī)技術(shù)能夠大大提高制作效率。例如，在創(chuàng)建滑塊時，使用對齊和間距工具可以使創(chuàng)建更規(guī)范，使幻燈片更美觀。使用“樣式”功能或“主題”來自定義格式化文本，此外，還需要留意板式自動過渡和動畫內(nèi)容，以充分表現(xiàn)核心要點使PPT更有吸引力。
第四段：制作好PPT的步驟。
制作一個成功的PPT，我們還需要遵循一些主要步驟。首先，在創(chuàng)建PPT之前要確定需要信息。其次，逐步設(shè)計幻燈片，并嘗試使用一種修改顏色、字體和排版的視覺風(fēng)格。第三，通過添加圖形、圖像和插圖進(jìn)行視覺化支持，使幻燈片更加直觀，呈現(xiàn)出彰顯重要的大量數(shù)據(jù)。最后，在完成PPT制作之后，需要據(jù)此完善和做好其他相關(guān)的后續(xù)任務(wù)。
第五段：結(jié)論。
總的來說，制作PPT需要具備基本的計算機(jī)技能，并且必須依據(jù)展示演示文稿的具體目的，精簡合理的布局和視覺表現(xiàn)，才會使目標(biāo)受眾更加理解幻燈片的信息性和易懂性，引起聽眾的重視和關(guān)注。本文中分享的基礎(chǔ)計算機(jī)心得體會PPT，這些技巧和技術(shù)都會慢慢的被更多的人注意到和接受，與此同時，我們也需要不斷地總結(jié)和嘗試創(chuàng)新出更好的演示方式，使人們更好地獲得信息，提升自我形象。