通過讀后感的寫作，我們可以進(jìn)一步挖掘書中的細(xì)節(jié)和深層含義。寫讀后感時(shí)可以運(yùn)用比喻、對比等修辭手法，使文章更具有藝術(shù)性和表現(xiàn)力。探究書中理念和主題的讀后感范文，或許能讓你對書籍有更深入的理解。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇一
喧嘩與騷動全文分三部分，第一部分是從班吉的角度來寫的，班吉是凱蒂的小弟弟，他是個(gè)先天性白癡。
一九二八年，他三十三歲了，但是智力水平只相當(dāng)于一個(gè)三歲的小孩。
他沒有思維能力，腦子里只有感覺和印象，而且還分不清它們的先后，過去的事與當(dāng)前的事都一起涌現(xiàn)在他的腦海里。
所以，在他的敘事當(dāng)中，常常是混亂的，敘事到一件事的時(shí)候，又會因?yàn)楫?dāng)中的一些事物，聯(lián)想起另一件事。
如果沒有譯者的注解，我還真不知道他在講什么事。
但我還好奇，譯者又是怎么知道班吉講的就是那件事，我即使聯(lián)系上下文也看不出。
看來，我的智力水平真的是很低啊。
但通過班吉的講敘，我還是可以了解到，班吉對姐姐凱蒂有很深的感情。
第二部分是從康普生家族的長子昆丁的角度來敘事的。
他是一個(gè)哈佛高材生，但他能上哈佛是因?yàn)榧依镔I了一塊很大的地的緣故，也就是說，他能進(jìn)哈佛，并不是因?yàn)樗闹巧蹋墙疱X。
剛開始看這部分的時(shí)候，還有點(diǎn)納悶，昆丁雖沒有高智商，但他的腦子應(yīng)該比班吉好很多吧。
為什么他的講敘也這么不正常嗎？后來，看了一些評論，知道昆丁在講這段的時(shí)候，精神也處于極度的亢奮之中，因?yàn)樗诳紤]自殺的事情。
想想也對，一個(gè)要自殺的人，他的精神也正常不到哪里去。
從他的講敘中，我發(fā)現(xiàn)昆丁其實(shí)很善良，他給一個(gè)吉普賽女孩食物吃，又送她回家。
后來雖然被她家人誤以為是昆丁要拐賣這個(gè)小女孩，但他也沒有為他的這些善行辯解幾句。
他也非常的愛他的妹妹，凱蒂失身后，他也要決定跟她的男人決斗。
雖然他跟那個(gè)男人最終沒有決斗，但他因?yàn)橛捎趯δ莻€(gè)男人因?qū)P蒂的侮辱的憤恨而產(chǎn)生的勇氣，還是很容易看出他對凱蒂非常的在乎。
但我不明白，他在乎凱蒂的到底是她本身呢？還是她的貞潔？如果真的愛凱蒂，應(yīng)該在凱蒂失身后，更加的關(guān)心、安慰她。
而不是選擇自殺，在地獄里與她相遇。
也許，這就是一個(gè)要選擇自殺的人的邏輯吧，看完這本書后，雖然不太明白其中的一些意思，但還是有點(diǎn)慶幸：我之所以看不懂，是因?yàn)槲沂且粋€(gè)正常的人，一個(gè)正常人的邏輯要明白曉得一個(gè)非正常人的思維是一件非常困難的事。
但寫到這里，我又有點(diǎn)疑問，那些“瘋子”的思維，有誰能真正懂的呢？難道是他們的同類人嗎，但“瘋子”本身都已經(jīng)喪失或混淆了思辨的能力了，又怎么曉得別人的想法呢？所以我很好奇。
?？思{當(dāng)初寫這本書的時(shí)候，到底是想寫給誰看的？
第三部分是從杰生的角度來敘述的。
杰生應(yīng)該可以說是康普生家族里面比較正常的一個(gè)人，因?yàn)樗炔皇前装V，又沒有自殺的念頭，更沒有一些放蕩的行為。
但他既生為康普家的人，無論康普生太太怎么說杰生好，他還是繼承了家普生家我認(rèn)為一些共性的思維特點(diǎn)：瘋顛的，非正常的，瘋狂的。
杰生的“瘋”我覺得是因?yàn)樗淖运阶岳?、貪婪無情所造成的。
這點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)中也還是可以找到例子的，有些人為了追求金錢、地位，確實(shí)會導(dǎo)致精神失常。
通過杰生的講敘，我發(fā)現(xiàn)杰生絕對是惡的代表。
他阻擾姐姐凱蒂對她女兒急切的想念之情，并且還利用這點(diǎn)來給自己生利。
別說他跟凱蒂是親兄妹了，即使他跟凱蒂沒有任何的血緣關(guān)系，一個(gè)常人也絕不會做出這樣的事的。
但就杰生的這樣一個(gè)人，作為康普生家族的權(quán)威康普生太太還不對地夸杰生好。
從這里也可以看出康普生家族沒落的必然性。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇二
特別說明：在讀書的過程總直到寫這篇讀后感的時(shí)候，我都將杰生和昆丁兩個(gè)人物弄混了，我以為昆丁是杰生，而杰生是昆丁。所以你讀讀后感的時(shí)候會發(fā)現(xiàn)人物名稱上的嚴(yán)重錯(cuò)誤。
這個(gè)錯(cuò)誤我現(xiàn)在不打算去修正了，當(dāng)初讀的時(shí)候暈暈乎乎，就讓這股勁兒貫穿始終吧。暈，但真實(shí)!
意識流過腦海，順手抓一把上來。這句話，是我高中意識流系列周記的題記。那時(shí)候，習(xí)慣于將每一次印象深刻的胡思亂想都一筆一劃的記錄下來，反復(fù)閱讀，細(xì)細(xì)回味，并樂此不疲。而今天翻看周記本，重讀那所謂的“意識流”周記，不禁啞然失笑，有些不過是人物、場景和事件幻想得比較具體的故事，有些則是相對于彼時(shí)較為深邃的思想的沉淀。與此刻我手中的《喧嘩與騷動》所不同的是，我刻意地記錄思想起伏，刻意地細(xì)致描述思緒的片段，而在?？思{筆下，無論班吉還是杰生，他們的思想與現(xiàn)實(shí)生活的任何碰撞都被毫無保留地展現(xiàn)在微黃的紙張之上，太精確太詳盡，以至于我深感班吉部分雜亂無章，杰生部分拖沓冗長，最終沒有讀完便放下書，揉揉酸澀的眼睛，拍拍緊繃的雙頰。
班吉天生智障，或者說是一個(gè)可憐的癡呆兒，他腦海中流淌的意識，純粹而簡單，相對于之后杰生的描述，可以說較為粗獷。因?yàn)榧词拱嗉軌驅(qū)懽?，水平也不會多么高明，至多是看到什么寫什么，想到哪天的事便筆一揮寫下去，文字無論如何都談不上優(yōu)美細(xì)膩。但正是因?yàn)樗椭巧?，單純無知，由他的視角望去，整個(gè)世界才顯得那么真實(shí)。他前前后后回想起數(shù)個(gè)時(shí)期發(fā)生的事，無憂無慮的童年，改名的那天晚上，凱蒂失身，凱蒂結(jié)婚，等等。在班吉的世界里，沒有時(shí)間和空間的界限，只有看得見看不見，聞得見聞不見，聽得見聽不見這些分別。常人的內(nèi)心與外界交織，班吉則只用五官感知世界，或者可以說，感官地感知世界。他的意識，真正的由“感”而發(fā)?？梢韵胍?，這個(gè)家庭人員比較多，有等級制度但不森嚴(yán)，仆人對班吉并不夠尊重，全家只有凱蒂和父母對班吉有親人的感情。我想起七十年代的電影版《簡愛》，開場古舊的歐式音樂，昏暗的山坳，陰云密布的天空，年代久遠(yuǎn)的獨(dú)門宅第，衣衫整潔緊閉雙唇的歐洲男女，——在班吉的眼里，我想象著他的家庭也是這樣的一派場景。似乎他的家庭氛圍從來與快樂安詳無關(guān)，在通篇的描述中我僅僅在班吉提到凱蒂身上樹的香氣時(shí)略微感到輕松。他大哭大吼大鬧，他看到黑夜來了又去，他不伸鼻子也聞得到死亡的氣味兒——他仿佛一個(gè)能夠預(yù)知災(zāi)難與悲劇的愚者，作者仿佛在字里行間暗示，班吉平時(shí)哼哼唧唧仿佛展現(xiàn)著這個(gè)家族毫無生機(jī)的氣氛，班吉哭哭啼啼則作為某一次不幸事件的隱喻，班吉聞到了病，聞到了死則毫無掩飾地證明悲劇的降臨。以感官代替心靈觸碰并反映世界，我想這就是班吉部分的特點(diǎn)。
杰生是哈佛的高材生，卻內(nèi)心壓抑，決定自殺。和班吉恰恰相反，他的思想敏感得像個(gè)女孩，而他又明顯具有悲觀主義傾向，于是，家族的衰落使他相信，自己的未來一片昏暗;原本天真善良的妹妹失去貞潔，也成為自己的錯(cuò)，自己要負(fù)上臆想中“亂倫”的責(zé)任;父親的思想明明腐朽不堪，他卻被其深深影響，不可自拔。家里的奴仆是下等人，學(xué)校的同學(xué)不可一世，他都不愿也無法與之傾訴心聲。久久郁結(jié)于心中的負(fù)面情感終于到了不可收拾的地步，用我們現(xiàn)在人的話說就是，心里怎么也想不開，于是想到了死，想到了以死亡結(jié)束并代替茍活。可是他自殺之前要交代的事怎么會如此之多，去很多地方見各種人物，每個(gè)略過他眼前的事物都一一躍然紙上，讓我在閱讀過程中甚至產(chǎn)生這樣的懷疑，他如此留戀人間，何必選擇死亡。然而我轉(zhuǎn)念一想，死前的人，眼睛格外清澈，思想格外清晰，世界在他的眼中，也格外透明和真實(shí)，的確是這樣。
昆丁部分我并沒有讀，但僅就前兩個(gè)人物來看，作者選擇兩個(gè)相對普通人來講比較特殊的人物，由他們的雙目反射那個(gè)色彩灰暗落寞的時(shí)代，真可謂苦心經(jīng)營獨(dú)具匠心。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇三
初讀《喧嘩與騷動》，感覺很陌生，甚至有些吃力，故事竟然可以這樣組織的。
后來才知道這種寫法叫做“意識流”。
總體感覺好混亂，好糊涂啊，完全沒有章法，各種片斷，好像都莫名其妙的交織在一起。
如果沒有譯者大量的注解，完全看地不知所云，但說實(shí)話，即使看了下面的注解，還是不太清楚?？思{到底在這本書中要表達(dá)什么思想。
我想，也許正如這題目的來源莎士比亞里的《麥克白》里說的那句話，“人生如癡人說夢，充滿著喧嘩與騷動，沒有任何意義?！?BR> 這本說，也是“癡人”?？思{的夢靨囈語，沒有什么意義吧。
我人生沒意義，你還得活下去;讀完一本書，即使沒什么想法，也還得寫讀后感。
同一部小說，有人對作者的藝術(shù)技法條分縷析;有人從時(shí)代背景及作者的祖宗八代解構(gòu)故事誕生的必然因素;有人像杜撰明星八卦一樣猜測人物的原型及可能的含沙射影;還有人拿它與別的小說做一番可有可無的比較。
這幾者，當(dāng)屬于職業(yè)評論家之流。
而我讀小說，僅限于故事本身和語言文字。
如同欣賞美人，不宜用手持手術(shù)刀的醫(yī)生的眼光;欣賞美景，不宜用科學(xué)家解釋眼睛成像的方法。
那我就把自己從開始到結(jié)束，談?wù)勥@本書的一些感受……
小說的故事發(fā)生在美國南方杰弗生鎮(zhèn)上的康普生家，描寫了康普生家族的沒落史。
這是一個(gè)曾經(jīng)顯赫一時(shí)的望族，祖上出過一位州長、一位將軍。
家中原來廣有田地，黑奴成群。
如今只剩下一幢破敗的.宅子，黑傭人也只剩下老婆婆迪爾西和她的外孫勒斯特了。
一家之長康普生先生于1912年病逝。
他在世時(shí)算是一個(gè)律師，但從不見他接洽業(yè)務(wù)。
他整天醉醺醺，嘮嘮叨叨地發(fā)些憤世嫉俗的空論，把悲觀失望的情緒傳染給大兒子昆丁。
康普生太太自私冷酷，無病呻吟。
她總感到自己受氣吃虧，實(shí)際上是她在拖累、折磨全家人。
她時(shí)時(shí)不忘南方大家閨秀的身份，以致她僅僅成了一種“身份”的化身，而完全不具有作為母親和妻子應(yīng)有的溫情，家中沒有一個(gè)人能從她那里得到愛與溫暖。
女兒凱蒂可以說是全書的中心。
家族的衰落和家庭中的頹敗、冷漠氣氛，使她從一個(gè)“南方淑女”變成了輕佻放蕩的女人。
凱蒂的淪落給他家庭，給她的三兄弟造成里毀滅性的影響。
喧嘩與騷動全文分三部分，第一部分是從班吉的角度來寫的，班吉是凱蒂的小弟弟，他是個(gè)先天性白癡。
一九二八年，他三十三歲了，但是智力水平只相當(dāng)于一個(gè)三歲的小孩。
他沒有思維能力，腦子里只有感覺和印象，而且還分不清它們的先后，過去的事與當(dāng)前的事都一起涌現(xiàn)在他的腦海里。
所以，在他的敘事當(dāng)中，常常是混亂的，敘事到一件事的時(shí)候，又會因?yàn)楫?dāng)中的一些事物，聯(lián)想起另一件事。
如果沒有譯者的注解，我還真不知道他在講什么事。
但我還好奇，譯者又是怎么知道班吉講的就是那件事，我即使聯(lián)系上下文也看不出。
看來，我的智力水平真的是很低啊。
但通過班吉的講敘，我還是可以了解到，班吉對姐姐凱蒂有很深的感情。
第二部分是從康普生家族的長子昆丁的角度來敘事的。
他是一個(gè)哈佛高材生，但他能上哈佛是因?yàn)榧依镔I了一塊很大的地的緣故，也就是說，他能進(jìn)哈佛，并不是因?yàn)樗闹巧?，而是金錢。
剛開始看這部分的時(shí)候，還有點(diǎn)納悶，昆丁雖沒有高智商，但他的腦子應(yīng)該比班吉好很多吧。
為什么他的講敘也這么不正常嗎?后來，看了一些評論，知道昆丁在講這段的時(shí)候，精神也處于極度的亢奮之中，因?yàn)樗诳紤]自殺的事情。
想想也對，一個(gè)要自殺的人，他的精神也正常不到哪里去。
從他的講敘中，我發(fā)現(xiàn)昆丁其實(shí)很善良，他給一個(gè)吉普賽女孩食物吃，又送她回家。
后來雖然被她家人誤以為是昆丁要拐賣這個(gè)小女孩，但他也沒有為他的這些善行辯解幾句。
他也非常的愛他的妹妹，凱蒂失身后，他也要決定跟她的男人決斗。
雖然他跟那個(gè)男人最終沒有決斗，但他因?yàn)橛捎趯δ莻€(gè)男人因?qū)P蒂的侮辱的憤恨而產(chǎn)生的勇氣，還是很容易看出他對凱蒂非常的在乎。
但我不明白，他在乎凱蒂的到底是她本身呢?還是她的貞潔?如果真的愛凱蒂，應(yīng)該在凱蒂失身后，更加的關(guān)心、安慰她。
而不是選擇自殺，在地獄里與她相遇。
也許，這就是一個(gè)要選擇自殺的人的邏輯吧，看完這本書后，雖然不太明白其中的一些意思，但還是有點(diǎn)慶幸：我之所以看不懂，是因?yàn)槲沂且粋€(gè)正常的人，一個(gè)正常人的邏輯要明白曉得一個(gè)非正常人的思維是一件非常困難的事。
但寫到這里，我又有點(diǎn)疑問，那些“瘋子”的思維，有誰能真正懂的呢?難道是他們的同類人嗎，但“瘋子”本身都已經(jīng)喪失或混淆了思辨的能力了，又怎么曉得別人的想法呢?所以我很好奇。
福克納當(dāng)初寫這本書的時(shí)候，到底是想寫給誰看的?
第三部分是從杰生的角度來敘述的。
杰生應(yīng)該可以說是康普生家族里面比較正常的一個(gè)人，因?yàn)樗炔皇前装V，又沒有自殺的念頭，更沒有一些放蕩的行為。
但他既生為康普家的人，無論康普生太太怎么說杰生好，他還是繼承了家普生家我認(rèn)為一些共性的思維特點(diǎn)：瘋顛的，非正常的，瘋狂的。
杰生的“瘋”我覺得是因?yàn)樗淖运阶岳?、貪婪無情所造成的。
這點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)中也還是可以找到例子的，有些人為了追求金錢、地位，確實(shí)會導(dǎo)致精神失常。
通過杰生的講敘，我發(fā)現(xiàn)杰生絕對是惡的代表。
他阻擾姐姐凱蒂對她女兒急切的想念之情，并且還利用這點(diǎn)來給自己生利。
別說他跟凱蒂是親兄妹了，即使他跟凱蒂沒有任何的血緣關(guān)系，一個(gè)常人也絕不會做出這樣的事的。
但就杰生的這樣一個(gè)人，作為康普生家族的權(quán)威康普生太太還不對地夸杰生好。
從這里也可以看出康普生家族沒落的必然性。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇四
《喧嘩與騷動》的開篇就很令人眼前一亮，從一個(gè)傻子的視角，截取一天的經(jīng)歷進(jìn)行描述，不交代前因，也沒有后果，但是又忽然地時(shí)不時(shí)地用不同的字體夾上幾段不同時(shí)間地域的描寫，顯得更加碎片，再加上對人物的搞不清楚，摸不著頭腦，第一次毫無準(zhǔn)備地閱讀此篇，一定是茫然的，但也是新奇的，讀者會不自覺地想要將碎片化的片段用正常的時(shí)間順序都連綴起來，尋找作者留下的蛛絲馬跡——但是，絕對沒有這么容易。不過，如果一直都這么兩眼一抹黑地讀下去，恐怕再高明的讀者也會被催眠入睡，所以，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不知道從什么時(shí)候開始，我腦海中忽然就已經(jīng)有了一條被拼湊起來的大概的人物關(guān)系網(wǎng)和事件脈絡(luò)以后，我非常吃驚，不得不佩服大師敘事之高妙。接下來，隨著第二三四部分主要的描寫角度分別從昆延、杰森、迪爾西展開，脈絡(luò)越發(fā)地清晰完整起來，一直要到最后結(jié)束(包括附錄)，才算是真正搞清楚了發(fā)生了什么事情——不，或許還要回來至少重讀第一部分，才能算完整，對第一次閱讀時(shí)沒有覺察但其實(shí)早已經(jīng)埋下線索和留有深意的語句加以注意。拋開內(nèi)容主題，整本書的結(jié)構(gòu)本身已經(jīng)成為一件偉大的藝術(shù)珍品。
細(xì)究之，《喧嘩和騷動》主要講述的，其實(shí)就是1928年4月6日到8日這三天發(fā)生在住在或者曾經(jīng)住在康普森老宅的一家人身上的故事，以這一天為中心，從不同人物的視角描寫，又勾連起不同時(shí)間的事件，前溯因，后證果，描寫了一個(gè)美國南方白人家族最后的沒落。而在以這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)為關(guān)鍵展開的一長段家族歷史中，又可以分出三個(gè)事件中心——第一個(gè)是青少年時(shí)昆廷和凱蒂的不倫之戀，第二個(gè)是成年后父親對四個(gè)孩子未來道路的犧牲和安排，第三個(gè)是描寫的此刻杰森對于哥哥姐姐畸戀產(chǎn)物(我是這么認(rèn)為的)外甥女昆廷的管教和昆廷的叛逃。這三件事互成因果、意義深遠(yuǎn)，合起來就是整個(gè)家族幾乎是最后一代人的命運(yùn)，更大一點(diǎn)說，是那時(shí)美國南方的命運(yùn)。
南北戰(zhàn)爭林肯把南方的黑奴從奴隸身解放出來，但是現(xiàn)實(shí)的情況卻遠(yuǎn)不是一紙宣言那么簡單，奴隸制度外形崩塌，內(nèi)核的黑白文化隔閡與長久以來形成的地位觀念是不可能根除的，與此同時(shí)，這場動蕩所引起的，還有南方家族道德體系在新的時(shí)代面前隨著家族沒落而伴生的崩潰敗壞。猶如一幢歷史悠久、長鎖門扉的老屋，忽得一夜清風(fēng)來，吹開房門，老屋桁梁之上的積塵被吹拂，隨后便是早已枯朽的木梁被風(fēng)化，整幢屋宇，其實(shí)已經(jīng)搖搖欲墜。這不僅僅是黑或白的問題，而是整個(gè)社會在面臨巨大的翻天覆地的變化之后何去何從的問題。但是，?？思{并不積極探索出路，他只是描寫狀態(tài)，將現(xiàn)實(shí)的混亂、崩壞、“喧嘩與騷動”記錄下來。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇五
意識流過腦海，順手抓一把上來。這句話，是我高中意識流系列周記的題記。那時(shí)候，習(xí)慣于將每一次印象深刻的胡思亂想都一筆一劃的記錄下來，反復(fù)閱讀，細(xì)細(xì)回味，并樂此不疲。而今天翻看周記本，重讀那所謂的“意識流”周記，不禁啞然失笑，有些不過是人物、場景和事件幻想得比較具體的故事，有些則是相對于彼時(shí)較為深邃的思想的沉淀。與此刻我手中的《喧嘩與騷動》所不同的是，我刻意地記錄思想起伏，刻意地細(xì)致描述思緒的片段，而在福克納筆下，無論班吉還是杰生，他們的思想與現(xiàn)實(shí)生活的任何碰撞都被毫無保留地展現(xiàn)在微黃的紙張之上，太精確太詳盡，以至于我深感班吉部分雜亂無章，杰生部分拖沓冗長，最終沒有讀完便放下書，揉揉酸澀的眼睛，拍拍緊繃的雙頰。
班吉天生智障，或者說是一個(gè)可憐的癡呆兒，他腦海中流淌的意識，純粹而簡單，相對于之后杰生的描述，可以說較為粗獷。因?yàn)榧词拱嗉軌驅(qū)懽?，水平也不會多么高明，至多是看到什么寫什么，想到哪天的事便筆一揮寫下去，文字無論如何都談不上優(yōu)美細(xì)膩。但正是因?yàn)樗椭巧蹋瑔渭儫o知，由他的視角望去，整個(gè)世界才顯得那么真實(shí)。他前前后后回想起數(shù)個(gè)時(shí)期發(fā)生的事，無憂無慮的童年，改名的那天晚上，凱蒂失身，凱蒂結(jié)婚，等等。在班吉的世界里，沒有時(shí)間和空間的界限，只有看得見看不見，聞得見聞不見，聽得見聽不見這些分別。常人的內(nèi)心與外界交織，班吉則只用五官感知世界，或者可以說，感官地感知世界。他的意識，真正的由“感”而發(fā)?？梢韵胍姡@個(gè)家庭人員比較多，有等級制度但不森嚴(yán)，仆人對班吉并不夠尊重，全家只有凱蒂和父母對班吉有親人的感情。我想起七十年代的電影版《簡愛》，開場古舊的歐式音樂，昏暗的山坳，陰云密布的天空，年代久遠(yuǎn)的獨(dú)門宅第，衣衫整潔緊閉雙唇的歐洲男女，——在班吉的眼里，我想象著他的家庭也是這樣的一派場景。似乎他的家庭氛圍從來與快樂安詳無關(guān)，在通篇的描述中我僅僅在班吉提到凱蒂身上樹的香氣時(shí)略微感到輕松。他大哭大吼大鬧，他看到黑夜來了又去，他不伸鼻子也聞得到死亡的氣味兒——他仿佛一個(gè)能夠預(yù)知災(zāi)難與悲劇的愚者，作者仿佛在字里行間暗示，班吉平時(shí)哼哼唧唧仿佛展現(xiàn)著這個(gè)家族毫無生機(jī)的氣氛，班吉哭哭啼啼則作為某一次不幸事件的隱喻，班吉聞到了病，聞到了死則毫無掩飾地證明悲劇的降臨。以感官代替心靈觸碰并反映世界，我想這就是班吉部分的特點(diǎn)。
杰生是哈佛的高材生，卻內(nèi)心壓抑，決定自殺。和班吉恰恰相反，他的思想敏感得像個(gè)女孩，而他又明顯具有悲觀主義傾向，于是，家族的衰落使他相信，自己的未來一片昏暗;原本天真善良的妹妹失去貞潔，也成為自己的錯(cuò)，自己要負(fù)上臆想中“亂來”的責(zé)任;父親的思想明明腐朽不堪，他卻被其深深影響，不可自拔。家里的奴仆是下等人，學(xué)校的同學(xué)不可一世，他都不愿也無法與之傾訴心聲。久久郁結(jié)于心中的負(fù)面情感終于到了不可收拾的地步，用我們現(xiàn)在人的話說就是，心里怎么也想不開，于是想到了死，想到了以死亡結(jié)束并代替茍活?？墒撬詺⒅耙淮氖略趺磿绱酥?，去很多地方見各種人物，每個(gè)略過他眼前的事物都一一躍然紙上，讓我在閱讀過程中甚至產(chǎn)生這樣的懷疑，他如此留戀人間，何必選擇死亡。然而我轉(zhuǎn)念一想，死前的人，眼睛格外清澈，思想格外清晰，世界在他的眼中，也格外透明和真實(shí)，的確是這樣。
昆丁部分我并沒有讀，但僅就前兩個(gè)人物來看，作者選擇兩個(gè)相對普通人來講比較特殊的人物，由他們的雙目反射那個(gè)色彩灰暗落寞的時(shí)代，真可謂苦心經(jīng)營獨(dú)具匠心。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇六
《喧嘩與騷動》是?？思{的第一部成熟之作，作為“約克納帕塔法世系”小說的代表作，作家傾注了許多心血，也是他最鐘情的作品。小說書名取自于莎士比亞《麥克白》的第五幕第五場，在這一場中，主人公有一大段獨(dú)白：“人生不過是一個(gè)行走的影子，一個(gè)在舞臺上指手畫腳的拙劣的伶人，登場片刻，就在無聲無息中悄然退下；它是一個(gè)白癡所講的故事，充滿著喧嘩與騷動，卻找不到一點(diǎn)意義?！丙溈俗栽趬粝肫茰?、家破人亡時(shí)所流露出的絕望、虛無的情緒，與處于沒落、解體中的美國南方子弟的心緒在某種程度上是一致的，同時(shí)也體現(xiàn)了作者“人生如演戲，世界是荒漠”的創(chuàng)作思想。
《喧嘩與騷動》通過對康普生家庭成員的遭遇變故和日趨頹唐的精神世界的描寫，反映了美國南方莊園主貴族階級走向沒落的必然趨勢和南方傳統(tǒng)價(jià)值觀念的淪喪覆亡，同時(shí)，在一定程度上也對資本主義價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了批駁?！缎鷩W與騷動》的創(chuàng)作以美國南方大地為根基，表現(xiàn)了南方新舊體制交替轉(zhuǎn)換過程中傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代意識、理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾與沖突。作品最富有光彩的部分是對人物內(nèi)心的體驗(yàn)與描摹，揭示出身處困境的人的痛苦與不安、將對南方歷史的追溯、反思與人物的失落、沉淪、掙扎一一融人作品之中，使作品多義朦朧、內(nèi)涵深遠(yuǎn)。
意識流手法的運(yùn)用是?？思{藝術(shù)創(chuàng)作的一大特點(diǎn)。有評論家指出：“他是人的內(nèi)心活動的挖掘者和表現(xiàn)者，他雖然也描繪了一些社會狀況和人物的外在行動，但是他最擅長并成為自己藝術(shù)特色的還是對人物內(nèi)心的刻畫，在許多情況下，他是通過表現(xiàn)人物的內(nèi)心活動來塑造人物與表現(xiàn)時(shí)代的?！比说膬?nèi)心世界是神秘莫測、瞬息萬變的，《喧嘩與騷動》在表現(xiàn)這方面內(nèi)容時(shí)顯示出了高超的技巧。在前三章里，作者著力表現(xiàn)人物的內(nèi)心真實(shí)，展示人的感受、情緒、聯(lián)想等種種意識流動的痕跡，尤其是對人物的異化人性、病態(tài)心理、扭曲性格予以了充分的展示。班吉的基于精神疾患產(chǎn)生的混沌、錯(cuò)亂的癡呆型意識流，精神瀕臨崩潰的昆丁自殺前產(chǎn)生的理性色彩與絕望情緒交織的情意型意識流，滿懷功利心的杰生冷靜又偏執(zhí)的理性意識流以立體交叉的復(fù)合方式呈現(xiàn)出來，多層次、多角度的意識彼此映襯、相互交融，形成了從直覺虛幻到理性明晰的全方位意識形態(tài)，使作品具備了無窮的張力。
福克納是一個(gè)善于運(yùn)用神話原型的作家，他總是“試圖在集希臘一羅馬，希伯來一基督教因素之大成的人類神話和現(xiàn)代歷史之間建立一種普性的關(guān)系”。
《喧嘩與騷動》是他運(yùn)用神話的一個(gè)范例。他以基督受難周的事件為原型，為小說安排了一個(gè)對應(yīng)的神話結(jié)構(gòu)，使小說具有了超越時(shí)空的意義。小說中1928年的三個(gè)日期，正是那一年的基督受難日、復(fù)活節(jié)前和復(fù)活節(jié)，昆丁自殺的196月2日則是圣體節(jié)的第八天。因此，康普生家的歷史便與基督受難的歷史產(chǎn)生了關(guān)聯(lián)，增添了作品寓意的普遍性和深刻性。每一章里都有與基督經(jīng)歷大致平行的內(nèi)容，基督的圣潔、莊嚴(yán)正好反襯出了康普生們的卑微、萎靡，他們違背了基督臨終時(shí)對門徒的告誡：“你們要彼此相愛?！睈鄣膮T乏使家庭分崩離析，使他們陷入困境，耶穌基督的受難、復(fù)活拯救了人類，康普生們卻走向了毀滅，反諷意味不言而喻。此外，夏娃的墮落引發(fā)了人類的災(zāi)難，凱蒂的墮落則導(dǎo)致了康普生家的覆亡；小昆丁私奔出逃的情景與耶穌復(fù)活的場面是相似的……這些神話原型的運(yùn)用更有利于表現(xiàn)南方社會的歷歷史命運(yùn)和人類的精神危機(jī)，并將作品主題升華到探討人類命運(yùn)的高度，使作品從平凡、淺近走向了超越與永恒。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇七
意識流過腦海，順手抓一把上來。這句話，是我高中意識流系列周記的題記。那時(shí)候，習(xí)慣于將每一次印象深刻的胡思亂想都一筆一劃的記錄下來，反復(fù)閱讀，細(xì)細(xì)回味，并樂此不疲。而今天翻看周記本，重讀那所謂的“意識流”周記，不禁啞然失笑，有些不過是人物、場景和事件幻想得比較具體的故事，有些則是相對于彼時(shí)較為深邃的思想的沉淀。與此刻我手中的《喧嘩與騷動》所不同的是，我刻意地記錄思想起伏，刻意地細(xì)致描述思緒的片段，而在福克納筆下，無論班吉還是杰生，他們的思想與現(xiàn)實(shí)生活的任何碰撞都被毫無保留地展現(xiàn)在微黃的紙張之上，太精確太詳盡，以至于我深感班吉部分雜亂無章，杰生部分拖沓冗長，最終沒有讀完便放下書，揉揉酸澀的眼睛，拍拍緊繃的雙頰。
班吉天生智障，或者說是一個(gè)可憐的癡呆兒，他腦海中流淌的意識，純粹而簡單，相對于之后杰生的描述，可以說較為粗獷。因?yàn)榧词拱嗉軌驅(qū)懽鳎揭膊粫嗝锤呙?，至多是看到什么寫什么，想到哪天的事便筆一揮寫下去，文字無論如何都談不上優(yōu)美細(xì)膩。但正是因?yàn)樗椭巧?，單純無知，由他的視角望去，整個(gè)世界才顯得那么真實(shí)。他前前后后回想起數(shù)個(gè)時(shí)期發(fā)生的事，無憂無慮的童年，改名的那天晚上，凱蒂失身，凱蒂結(jié)婚，等等。在班吉的世界里，沒有時(shí)間和空間的界限，只有看得見看不見，聞得見聞不見，聽得見聽不見這些分別。常人的內(nèi)心與外界交織，班吉則只用五官感知世界，或者可以說，感官地感知世界。他的意識，真正的由“感”而發(fā)。可以想見，這個(gè)家庭人員比較多，有等級制度但不森嚴(yán)，仆人對班吉并不夠尊重，全家只有凱蒂和父母對班吉有親人的感情。我想起七十年代的電影版《簡愛》，開場古舊的歐式音樂，昏暗的山坳，陰云密布的天空，年代久遠(yuǎn)的獨(dú)門宅第，衣衫整潔緊閉雙唇的歐洲男女，——在班吉的眼里，我想象著他的家庭也是這樣的一派場景。似乎他的家庭氛圍從來與快樂安詳無關(guān)，在通篇的描述中我僅僅在班吉提到凱蒂身上樹的香氣時(shí)略微感到輕松。他大哭大吼大鬧，他看到黑夜來了又去，他不伸鼻子也聞得到死亡的氣味兒——他仿佛一個(gè)能夠預(yù)知災(zāi)難與悲劇的愚者，作者仿佛在字里行間暗示，班吉平時(shí)哼哼唧唧仿佛展現(xiàn)著這個(gè)家族毫無生機(jī)的氣氛，班吉哭哭啼啼則作為某一次不幸事件的隱喻，班吉聞到了病，聞到了死則毫無掩飾地證明悲劇的降臨。以感官代替心靈觸碰并反映世界，我想這就是班吉部分的特點(diǎn)。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇八
初讀《喧嘩與騷動》，感覺很陌生，甚至有些吃力，故事竟然可以這樣組織的。后來才知道這種寫法叫做“意識流”?？傮w感覺好混亂，好糊涂啊，完全沒有章法，各種片斷，好像都莫名其妙的交織在一起。如果沒有譯者大量的注解，完全看地不知所云，但說實(shí)話，即使看了下面的注解，還是不太清楚?？思{到底在這本書中要表達(dá)什么思想。我想，也許正如這題目的來源莎士比亞里的《麥克白》里說的那句話，“人生如癡人說夢，充滿著喧嘩與騷動，沒有任何意義?！边@本說，也是“癡人”?？思{的夢靨囈語，沒有什么意義吧。我人生沒意義，你還得活下去；讀完一本書，即使沒什么想法，也還得寫讀后感。
同一部小說，有人對作者的藝術(shù)技法條分縷析；有人從時(shí)代背景及作者的祖宗八代解構(gòu)故事誕生的必然因素；有人像杜撰明星八卦一樣猜測人物的原型及可能的含沙射影；還有人拿它與別的小說做一番可有可無的比較。這幾者，當(dāng)屬于職業(yè)評論家之流。而我讀小說，僅限于故事本身和語言文字。如同欣賞美人，不宜用手持手術(shù)刀的醫(yī)生的眼光；欣賞美景，不宜用科學(xué)家解釋眼睛成像的方法。那我就把自己從開始到結(jié)束，談?wù)勥@本書的一些感受。
小說的故事發(fā)生在美國南方杰弗生鎮(zhèn)上的康普生家，描寫了康普生家族的沒落史。這是一個(gè)曾經(jīng)顯赫一時(shí)的望族，祖上出過一位州長、一位將軍。家中原來廣有田地，黑奴成群。如今只剩下一幢破敗的宅子，黑傭人也只剩下老婆婆迪爾西和她的外孫勒斯特了。一家之長康普生先生于19病逝。他在世時(shí)算是一個(gè)律師，但從不見他接洽業(yè)務(wù)。他整天醉醺醺，嘮嘮叨叨地發(fā)些憤世嫉俗的空論，把悲觀失望的情緒傳染給大兒子昆丁。康普生太太自私冷酷，無病呻吟。她總感到自己受氣吃虧，實(shí)際上是她在拖累、折磨全家人。她時(shí)時(shí)不忘南方大家閨秀的身份，以致她僅僅成了一種“身份”的化身，而完全不具有作為母親和妻子應(yīng)有的溫情，家中沒有一個(gè)人能從她那里得到愛與溫暖。女兒凱蒂可以說是全書的中心。家族的衰落和家庭中的頹敗、冷漠氣氛，使她從一個(gè)“南方淑女”變成了輕佻放蕩的女人。凱蒂的淪落給他家庭，給她的三兄弟造成里毀滅性的影響。
第一部分是從班吉的角度來寫的，班吉是凱蒂的小弟弟，他是個(gè)先天性白癡。一九二八年，他三十三歲了，但是智力水平只相當(dāng)于一個(gè)三歲的小孩。他沒有思維能力，腦子里只有感覺和印象，而且還分不清它們的先后，過去的事與當(dāng)前的事都一起涌現(xiàn)在他的腦海里。所以，在他的敘事當(dāng)中，常常是混亂的，敘事到一件事的時(shí)候，又會因?yàn)楫?dāng)中的一些事物，聯(lián)想起另一件事。如果沒有譯者的注解，我還真不知道他在講什么事。但我還好奇，譯者又是怎么知道班吉講的就是那件事，我即使聯(lián)系上下文也看不出。看來，我的智力水平真的是很低啊。但通過班吉的講敘，我還是可以了解到，班吉對姐姐凱蒂有很深的感情。
第三部分是從杰生的角度來敘述的。杰生應(yīng)該可以說是康普生家族里面比較正常的一個(gè)人，因?yàn)樗炔皇前装V，又沒有自殺的念頭，更沒有一些放蕩的行為。但他既生為康普家的人，無論康普生太太怎么說杰生好，他還是繼承了家普生家我認(rèn)為一些共性的思維特點(diǎn)：瘋顛的，非正常的，瘋狂的。杰生的“瘋”我覺得是因?yàn)樗淖运阶岳?、貪婪無情所造成的。這點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)中也還是可以找到例子的，有些人為了追求金錢、地位，確實(shí)會導(dǎo)致精神失常。通過杰生的講敘，我發(fā)現(xiàn)杰生絕對是惡的代表。他阻擾姐姐凱蒂對她女兒急切的想念之情，并且還利用這點(diǎn)來給自己生利。別說他跟凱蒂是親兄妹了，即使他跟凱蒂沒有任何的血緣關(guān)系，一個(gè)常人也絕不會做出這樣的事的。但就杰生的這樣一個(gè)人，作為康普生家族的權(quán)威康普生太太還不對地夸杰生好。從這里也可以看出康普生家族沒落的必然性。
福克納有一個(gè)信念，或者更恰當(dāng)?shù)卣f有一個(gè)希望：每個(gè)人遲早都會接受應(yīng)得的懲罰。而自我犧牲不僅隨之帶來個(gè)人的幸福，而且也增加了全人類的善行。這樣我們可以更進(jìn)一步的加深對這部經(jīng)典意識流之作的理解，也更進(jìn)一步理解美國作家威廉??？思{。從《喧嘩與騷動》中，我們可以看到福克納對生活與歷史的高度的認(rèn)識、概括能力。盡管他的作品顯得撲朔迷離，有時(shí)也的確如癡人說夢，但是實(shí)際上還是通過一個(gè)舊家庭的分崩離析和趨于死亡，真實(shí)地呈現(xiàn)了美國南方歷史性變化的一個(gè)側(cè)面。我們可以看到，舊南方的確不可挽回地崩潰了，它的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)早已垮臺，它的殘存的上層建筑也搖搖欲墜。凱蒂的墮落，意味著南方道德法規(guī)的破產(chǎn)。班吉四肢發(fā)達(dá)，卻沒有思想的能力，昆丁思想復(fù)雜，偏偏喪失了行動的能力。另一個(gè)兄弟杰生眼睛里只看到錢，他干脆拋棄了舊的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。但是他的新的，也即是資產(chǎn)者們的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，在作者筆下，又何嘗有什么新興、向上的色彩呢？聯(lián)系福克納別的更明確譴責(zé)“斯諾普斯主義”的作品，我們完全有理由認(rèn)為：《暄嘩與騷動》不僅提供了一幅南方地主家庭解體的圖景，在一定程度上，也包含有對資本主義價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的批判。
雖然這部經(jīng)典的意識流作品讀起來較為晦澀，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，寓意較深，是對我們讀者耐心的較大考驗(yàn)，但其繁復(fù)的小說結(jié)構(gòu)和多變的敘述手法讓人驚嘆，具有無與倫比的藝術(shù)魅力。最讓人難忘的，當(dāng)然還是小說的語言。有一些詩一樣跳動的語句，片面夸大了事物的某一方面的特征，而恰如其分的烘托了當(dāng)時(shí)的氣氛，表達(dá)了復(fù)雜了心情，或者突出了某種細(xì)膩的感官感受。有些語句簡直讓人拍案叫絕。班吉明是個(gè)癡兒，但是嗅覺十分靈敏；昆丁想自殺，所以十分亢奮。小說的這兩個(gè)部分，這種讓我眼睛一亮的語句尤其多。
長久以來，我癡迷于這種美辭妙句，就像一般的女性喜歡外形別致色彩艷麗的衣服和擺設(shè)，也像書法家癡迷于文字自身的形體。深層的原因，可能是我個(gè)人缺少遣詞造句的才情。這種缺乏，就像一個(gè)只知道穿配發(fā)的制服的人，不懂得各式各樣的其它衣服中的流行元素和搭配技巧。好的小說，經(jīng)常隨手翻幾頁，總不會讓人失望，總能發(fā)現(xiàn)一些妙極了的描寫和陌生化的詩一樣的詞句。相逢莫如偶遇，此次偶遇，發(fā)現(xiàn)了一片天，一掃初窺時(shí)的迷茫并獲益匪淺。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇九
意識流過腦海，順手抓一把上來。這句話，是我高中意識流系列周記的題記。那時(shí)候，習(xí)慣于將每一次印象深刻的胡思亂想都一筆一劃的記錄下來，反復(fù)閱讀，細(xì)細(xì)回味，并樂此不疲。而今天翻看周記本，重讀那所謂的“意識流”周記，不禁啞然失笑，有些不過是人物、場景和事件幻想得比較具體的故事，有些則是相對于彼時(shí)較為深邃的思想的沉淀。與此刻我手中的《喧嘩與騷動》所不同的是，我刻意地記錄思想起伏，刻意地細(xì)致描述思緒的片段，而在?？思{筆下，無論班吉還是杰生，他們的思想與現(xiàn)實(shí)生活的任何碰撞都被毫無保留地展現(xiàn)在微黃的紙張之上，太精確太詳盡，以至于我深感班吉部分雜亂無章，杰生部分拖沓冗長，最終沒有讀完便放下書，揉揉酸澀的眼睛，拍拍緊繃的雙頰。
班吉天生智障，或者說是一個(gè)可憐的癡呆兒，他腦海中流淌的意識，純粹而簡單，相對于之后杰生的描述，可以說較為粗獷。因?yàn)榧词拱嗉軌驅(qū)懽?，水平也不會多么高明，至多是看到什么寫什么，想到哪天的事便筆一揮寫下去，文字無論如何都談不上優(yōu)美細(xì)膩。但正是因?yàn)樗椭巧?，單純無知，由他的視角望去，整個(gè)世界才顯得那么真實(shí)。他前前后后回想起數(shù)個(gè)時(shí)期發(fā)生的事，無憂無慮的童年，改名的那天晚上，凱蒂失身，凱蒂結(jié)婚，等等。在班吉的世界里，沒有時(shí)間和空間的界限，只有看得見看不見，聞得見聞不見，聽得見聽不見這些分別。常人的內(nèi)心與外界交織，班吉則只用五官感知世界，或者可以說，感官地感知世界。他的意識，真正的由“感”而發(fā)。可以想見，這個(gè)家庭人員比較多，有等級制度但不森嚴(yán)，仆人對班吉并不夠尊重，全家只有凱蒂和父母對班吉有親人的感情。我想起七十年代的電影版《簡愛》，開場古舊的歐式音樂，昏暗的山坳，陰云密布的天空，年代久遠(yuǎn)的獨(dú)門宅第，衣衫整潔緊閉雙唇的歐洲男女，——在班吉的眼里，我想象著他的家庭也是這樣的一派場景。似乎他的家庭氛圍從來與快樂安詳無關(guān)，在通篇的描述中我僅僅在班吉提到凱蒂身上樹的香氣時(shí)略微感到輕松。他大哭大吼大鬧，他看到黑夜來了又去，他不伸鼻子也聞得到死亡的氣味兒——他仿佛一個(gè)能夠預(yù)知災(zāi)難與悲劇的愚者，作者仿佛在字里行間暗示，班吉平時(shí)哼哼唧唧仿佛展現(xiàn)著這個(gè)家族毫無生機(jī)的氣氛，班吉哭哭啼啼則作為某一次不幸事件的隱喻，班吉聞到了病，聞到了死則毫無掩飾地證明悲劇的降臨。以感官代替心靈觸碰并反映世界，我想這就是班吉部分的特點(diǎn)。
杰生是哈佛的高材生，卻內(nèi)心壓抑，決定自殺。和班吉恰恰相反，他的思想敏感得像個(gè)女孩，而他又明顯具有悲觀主義傾向，于是，家族的衰落使他相信，自己的未來一片昏暗；原本天真善良的妹妹失去貞潔，也成為自己的錯(cuò)，自己要負(fù)上臆想中“亂倫”的責(zé)任；父親的思想明明腐朽不堪，他卻被其深深影響，不可自拔。家里的奴仆是下等人，學(xué)校的同學(xué)不可一世，他都不愿也無法與之傾訴心聲。久久郁結(jié)于心中的負(fù)面情感終于到了不可收拾的地步，用我們現(xiàn)在人的話說就是，心里怎么也想不開，于是想到了死，想到了以死亡結(jié)束并代替茍活。可是他自殺之前要交代的事怎么會如此之多，去很多地方見各種人物，每個(gè)略過他眼前的事物都一一躍然紙上，讓我在閱讀過程中甚至產(chǎn)生這樣的懷疑，他如此留戀人間，何必選擇死亡。然而我轉(zhuǎn)念一想，死前的人，眼睛格外清澈，思想格外清晰，世界在他的眼中，也格外透明和真實(shí)，的確是這樣。
昆丁部分我并沒有讀，但僅就前兩個(gè)人物來看，作者選擇兩個(gè)相對普通人來講比較特殊的人物，由他們的雙目反射那個(gè)色彩灰暗落寞的時(shí)代，真可謂苦心經(jīng)營獨(dú)具匠心。
《喧嘩與騷動》與一般小說比，主人公穿越多個(gè)時(shí)間層進(jìn)行連鎖式回憶，引用很多神話傳說還有《圣經(jīng)》的故事，大段大段沒有標(biāo)點(diǎn)符號的句子，這些都很特別。但格外引起我注意的，則是主人公在回想的過程里多次重復(fù)的某些小詞小詞組或是小句子。比如班吉無數(shù)次在某段描述中突然提到的“她身上有樹上的香氣”，杰生提到的“他說起來吧”這句話。這樣幾個(gè)字可以將正在專注于閱讀的讀者猛然拉回一兩分鐘之前的段落里，逼著讀者同主人公一起，思想輕飄飄地混沌起來，時(shí)而飄搖到十年前，時(shí)而回到當(dāng)下。循規(guī)蹈矩的讀者可能會到不解和不悅，這些無序的“小東西”打亂了他們的思路，而我則不怎么認(rèn)為。我第一次讀到班吉嗅到凱蒂身上樹的香氣時(shí)，我有感于班吉對他姐姐純潔的喜愛，第二次讀到時(shí)感到班吉心中充滿著對凱蒂重重的依戀，第三次第四次，漸漸感到心驚。一個(gè)人思念另一個(gè)人很正常，而在想別的事情的時(shí)候無意中就想到另一個(gè)人，這則超越了一般思念的概念。這是程度非常深的思念，而這程度，并不是通過細(xì)致的描寫體現(xiàn)，而是通過這種“無意識”的重復(fù)出現(xiàn)而生動強(qiáng)烈的展現(xiàn)。何為文字的表現(xiàn)力度，如何在文字中滲透濃厚的感情，在我看來，這些小東西便足以回答這兩個(gè)難度不小的問題。
我一直認(rèn)同小詞小句子在長篇文字中的重要性，這種重復(fù)的寫作手法（姑且稱之為一種寫作手法）我也在嘗試使用。其實(shí)不僅?？思{，在這之前我已經(jīng)在其他作品中領(lǐng)略到重復(fù)出現(xiàn)的小詞小句子的魅力。美國硬派恐怖小說家，本特利?利特，他的多部小說中用到這種手法。在恐怖小說里，小詞小句的重復(fù)出現(xiàn)無疑會加重恐怖的色彩。由于小詞小句聯(lián)系到前面的情節(jié)，在這里我僅僅列舉一些例子，不作過于詳細(xì)的分析。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇十
從昆丁，到康普生家，到美國南方社會，都沉浸在一種朦朧混亂的進(jìn)行中。所有人在人生喧鬧中過完了這一生，但沒能給世界留下任何色彩。
康普生是奇怪的不能稱之為家的家，人與人間是支離的，缺失了家人之間的連接紐帶。這一大家子里，除了被唾棄的名字都不能提起的凱蒂(凱瑟琳)，沒有一個(gè)會“愛”。他們之間，在依靠一種家族的名譽(yù)連接。實(shí)際上就是極度個(gè)人自私的外化。
從父母輩開始，康普生夫婦，沒有任何妻子與丈夫的意識，他們是對方的冰冷的陌生人，康普生先生表面整日對康普生太太的弟弟毛萊冷嘲熱諷，實(shí)際上也是對其背后家族的不屑?？灯丈目陬^禪幾乎就是：“感謝上帝，杰生你是唯一一個(gè)不像康普生家的人?！眰z個(gè)人，死守著自身早已落魄下去的家族榮光，形成相互的對立。
康普生太太在整個(gè)家庭中，最重要的角色是母親，在許多的作品里、人生里，溫情就在母愛的角色里起始，是讓人生故事顯得鮮活流動的光。但在康普生太太這里，這叢溫暖的燈火熄滅了，她是一塊巨大的寒冰。除了杰生，她沒給自己的孩子施舍過一點(diǎn)點(diǎn)的愛，她說班吉是“上帝對她的懲罰”言語行動里處處是對他的厭惡;昆丁像康普生先生，是為了她而去自殺;凱瑟琳從來沒有她那種“咱們這種人家的女子”大家閨秀的樣子，后來更是不允許任何人提起名字的恥辱;杰生是她“花了兩年”矯正“壞習(xí)慣”的孩子，因此深受她的信賴與喜愛，可也因?yàn)樗龔臎]有停止過的標(biāo)簽思想“不是康普生”與他的親人割裂的徹徹底底。母性角色的缺失，讓這個(gè)家庭殘破而盡顯冰冷。使每一個(gè)孩子都形成不健全的人格。
康普生先生的存在鏡頭份量少的可憐，形象零星的存在于班吉的記憶里，思想則留存在昆丁混亂的思想中。他對孩子，表面是溫和的，沒有康普生太太的尖刻，但實(shí)際上只是一種人生的自我放縱，他昏昏醉醉的在他自己的世界里，他的人生虛無消極，毫無意義，就像沉醉在感嘆吟誦人生的詩人，深入自己的內(nèi)心世界，沒有能力擔(dān)當(dāng)去給孩子愛。他不僅沒有站穩(wěn)自己父親的角色，反而進(jìn)一步的加深促進(jìn)了三個(gè)孩子(昆丁、凱蒂、班吉)與母親的矛盾。
在這樣的環(huán)境下長大，無論是班吉，還是昆丁、凱瑟琳、杰生，他們都是殘破的人，他們是母愛的缺失者，也是給予愛上的殘疾人。
這個(gè)殘破的“缺愛”的家庭，得以維系的重要因素，是那個(gè)低賤的黑人廚娘“迪爾西”，迪爾西的角色，補(bǔ)充了整個(gè)家庭中缺少的父母愛，她以黑人的身份，顯示超越白人的可貴。她幾乎是整部小說里唯一溫暖的光。
整本小說，從班吉、昆丁、杰生三個(gè)人的意識去拼湊成關(guān)于過去的完整故事。這三部分的意識流，并非一種故事敘述的表達(dá)方式，而是這三個(gè)角色自己需要通過這種方式來表達(dá)。他們是三個(gè)思維混亂，無法正常思考的精神病態(tài)患者。
班吉是先天的智力障礙，33歲的他只有3歲智力，不斷在過去的記憶里跳躍，故事從班吉的視角開始，因而極其破碎凌亂，理解的困難。但讀完全書后再來看，似乎再難以找到任何更好的角色來講述這個(gè)故事。班吉因智力的問題，成為缺少人格色彩的白紙，康普生一家的重大事件班吉的改名、凱蒂的失貞與婚禮、奶奶的去世、昆丁的自殺、康普生先生的葬禮，即使是破碎的，也是真實(shí)的，再沒有任何視角，比一張白紙顯現(xiàn)的東西更真實(shí)。其次，在所有人的眼里，班吉都是一個(gè)“白癡”，無論是重大的事情還是下人的閑言碎語，沒有人想避開一個(gè)傻子，在班吉的部分，所有人物的性格都是最真實(shí)的展示，迪爾西與早期凱蒂的善良一覽無余。最后，班吉是個(gè)傻瓜，他五官的感覺，是完全混亂的，因此，他聞到“冷的氣味”，聞到死亡的味道。我們在潛意識的神秘認(rèn)知里，總相信傻瓜總在一些地方超過常人的敏感，福克納在借助班吉，虛虛實(shí)實(shí)的傳遞自己的意識，他聞到純潔的凱蒂身上“樹葉的香氣”和“失貞”后厭惡的味道，他也喜歡聞黑人威爾許屋子里的氣味。這是一個(gè)安排的精妙的傻瓜。
班吉是整個(gè)故事中，最悲劇的承受者，他不由自主的渴望貼近爐火、墊子、凱蒂這些象征溫暖的事物，他生而被剝奪能力，對于冷漠、墮落、殘忍，他承受。這部小說里的所有人都在憤怒騷動，除了班吉。
昆丁的部分，幾乎是全書最艱澀難懂的意識流部分。他所涉及的時(shí)間段很小，即從妹妹凱蒂的失貞到結(jié)婚。他的認(rèn)知不真實(shí)，更加虛幻，但幾乎是整本小說的核心所在。昆丁是一個(gè)被時(shí)間捆綁了的人，他懼怕一切與時(shí)間有關(guān)的鐘表，可能存在的原因，一是因?yàn)椋ザ〉娜松鷮?dǎo)師——父親康普生給昆丁灌輸虛無的價(jià)值觀類似“所有人類經(jīng)驗(yàn)都是謬誤的”，鐘表永無止境的跑動，是在提醒昆丁，生命是在毫無意義的消亡著，這種人生的無力，是昆丁想要終結(jié)的。二是，在昆丁自殺前的最后回憶里，父親告訴他“暫時(shí)的”是這個(gè)世界上最絕望的詞，昆丁來不及去修正被時(shí)間抹去的東西，他恐懼時(shí)間。
昆丁這個(gè)人的形象，是康普生家所有虛妄榮譽(yù)的堆砌，身為康普生家的長子，他承受了父親的希望和家族的尊嚴(yán)，他自身成為倫理道德的維護(hù)者。他的生命，從妹妹凱蒂的失貞開始劇烈的扭曲，妹妹的不潔污染了家族，他作為維護(hù)者嘗試了各種方式去抹去家族的羞辱：殺死凱蒂、與她的情人決斗、假裝自己與凱蒂亂倫、自殺。與此同時(shí)，他又繼承了這個(gè)家族的懦弱與無能，他想把不貞潔的女人拖下地獄遭受烈火，卻“丟了刀”“像一個(gè)女人暈了過去”。他的生命捆綁著貴族的道德，當(dāng)他無力挽回這種道德標(biāo)準(zhǔn)，他就只剩下了一條路：死亡。
昆丁是整本書里，最冰冷的人，最缺失了愛人能力的人。他看似關(guān)心凱蒂，關(guān)心班吉，實(shí)際上，只是在關(guān)心這個(gè)淪落家族的最后一點(diǎn)尊嚴(yán)。他給自己的生命戴上了鐐銬，也給別人強(qiáng)制性的鎖上了鐵鏈。昆丁朦朧虛無的生命，就是永遠(yuǎn)保持著節(jié)奏前行的鐘表。
杰生在表面上是典型的惡，自私、殘忍、偽善、無知……總之結(jié)合了一切不討喜的性格。杰生是罪惡的，極端的，傷害殘害無辜的人，他在讓絕望與崩塌延續(xù)。
但是，重新回讀班吉的童年回憶部分，杰生讓人覺得可憐，他從小就被隔絕，被父親、昆丁、凱蒂、迪爾西厭惡與忽視，加上母親性格的影響，最終造成他人格的畸形。杰生可惡，卻又讓人讀到這個(gè)灰暗的家里唯一一點(diǎn)躍動的色彩，在他身上，融合人性的罪惡，因而又最為像人本身。他生于殘破的家族，最后親手讓它摧毀。
對殘存的凱蒂的思考。
全書沒有寫凱蒂的故事，可全書都是隱藏圍繞著凱蒂的故事來寫。在班吉的回憶里，童年的凱蒂善良，昆丁，凱蒂任性而放蕩，杰生，凱蒂是自私的，家庭的恥辱。
凱蒂是愛，是色彩，是要奔離出這個(gè)灰暗牢籠的鳥兒，她的悲劇，是作者對舊的傳統(tǒng)道德的極大譴責(zé)，凱蒂的失貞成為家族崩塌的導(dǎo)火索，她親手摧毀了這個(gè)代表傳統(tǒng)的家庭，又為這個(gè)家庭所迫害。傳統(tǒng)與未來的交鋒，兩敗俱傷。
在故事敘述的方法上，首先，是意識流的方式，用意識流無序、缺乏邏輯的特色，展現(xiàn)了班吉癡的意識，昆丁瘋的意識，杰生狂的意識，貼合人物個(gè)性，增加感官體驗(yàn)上的真實(shí)性。其次，作者通過四個(gè)人的角度，寫了四遍故事，這種重復(fù)的寫法，又讓人感受到一個(gè)人物的成長與變化歷程。讓人體悟到那些細(xì)微的塑造因素。
多角度的寫法和意識流相搭配，打碎時(shí)間順序，讓故事以大量的、支離破碎的信息呈現(xiàn)，讀起來略顯凌亂，但是讀完全本后，前后結(jié)合搭配，常常讓人提取到呼應(yīng)的、暗含的信息。這種方式將破碎殘缺的內(nèi)容留給讀者整理，留下了自我創(chuàng)造和補(bǔ)充的空間，使故事是朦朧的，又存在各種可能性。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇十一
《喧嘩與騷動》該書名取自《麥克白》臺詞lifeistaletoldbyanidiot,fullofsoundandfury,signifyingnothing.
從作者福克納談起，可連線于伍爾夫、普魯斯特、馬爾克斯、莫言、喬伊斯等作家，意識流界中的大師普魯斯特最特別的一點(diǎn)的將藝術(shù)與小說高度結(jié)合，文字間擁有大部分人只有童年時(shí)期才擁有的高敏度和對美的感知能力。相較于伍爾夫不注重表現(xiàn)事件人物之間的關(guān)系，而把創(chuàng)作重心放在對人物思想感情流程的再現(xiàn)上的實(shí)驗(yàn)性意識流，?？思{的意識流更能帶動讀者的情緒。而同為20世紀(jì)最具有影響作家，福克納算是馬爾克斯的導(dǎo)師，其成名作《枯枝敗葉》也是公認(rèn)模仿?？思{的作品，《百年孤獨(dú)》里不乏有《喧嘩與騷動》的影子，馬爾克斯將意識流引入魔幻手法同樣從家族的衰落為基底寫作，且《霍亂時(shí)期的愛情》里苦杏仁的氣味總是令阿里薩想起命運(yùn)受阻的愛情，《喧嘩與騷動》里也借用嗅覺去體現(xiàn)人物的感受，忍冬的香味，樹的味道，金銀花的香味等，借著香味在混亂的意識中體現(xiàn)情節(jié)走向，對美好而虛無的事物的挽留。莫言的《球狀閃電》是一部模仿?？思{意識流風(fēng)格的小說，但莫言無論魔幻還是意識都更偏重于現(xiàn)實(shí)。
以上是本人才疏學(xué)淺對意識流代表作家的一點(diǎn)拙見，此外普魯斯特的《追憶似水年華》一直沒讀完，下了三次決心依然沒讀完，另外一位意識流大師喬伊斯的《尤利西斯》也是望而卻步。
從《喧嘩與騷動》作品談起，里面的文字對作者、讀者和譯者來說都存在難度，?？思{高超的寫作技巧體現(xiàn)的淋漓盡致。剛開始閱讀第一章時(shí)很多人都感到困難，如果先提前了解故事的大致內(nèi)容再跟隨幾位主人公的意識游走，便能夠在過程中體驗(yàn)快感，但我個(gè)人更偏向于先盲讀再重讀，避免主觀先入為主。
昆汀部分的文字技巧如同海嘯般狂卷洶涌。這部分的開始就表明了時(shí)間在這里是空白的，當(dāng)時(shí)父親告訴他：“我把這個(gè)表送給你，并不是要你能記住時(shí)間，而是希望你可以時(shí)不時(shí)地忘記時(shí)間，千萬不要把所有的力氣用來試圖征服時(shí)間。他說，因?yàn)闀r(shí)間是無法征服的。時(shí)間不戰(zhàn)而勝，贏得不費(fèi)吹灰之力。這個(gè)戰(zhàn)場只不過是向人類展示他們自己的愚笨與絕望?！?BR> 本書前三章分別以班吉、昆汀、杰生三兄弟的視覺圍繞家庭尤其是凱蒂這個(gè)角色展開敘述，三章分別用了三種不同語言風(fēng)格。雖然每一章節(jié)描寫的是同一整體但正所謂兼聽則明，只有再綜合最后黑人女傭迪爾希視覺的補(bǔ)充與作者的附錄，才是完整的樂章，人物形象才完整立體地躍然而出，對整個(gè)家族的悲劇走向才有更加全面的了解。
這并非書評而是本人的備忘錄，借著今天是世界讀書日寫下今日所看的書一點(diǎn)念想?？煜掳嗔?，就到此為止吧，不進(jìn)一步對本書剖析了。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇十二
這是一本典型的意識流小說，最大的特點(diǎn)是很難抓住作者的思緒，著重的是心里活動描寫。它不是傳統(tǒng)小說按故事情節(jié)發(fā)生的先后次序或者是情節(jié)之間的邏輯聯(lián)系聯(lián)系而形成的單一的、直線發(fā)展的結(jié)構(gòu)，而是隨著人的意識活動，通過自由聯(lián)想來組織故事。
美國心理學(xué)家威廉.詹姆斯認(rèn)為人的意識活動不是以各部分互不相關(guān)的零散方法進(jìn)行的，而是一種流，是以思想流、主管生活直流、意識流的方法進(jìn)行的。同時(shí)有人為人的意識是由理性的自覺的意識和無邏輯、非理性的潛意識所構(gòu)成；還認(rèn)為人的過去的意識會浮現(xiàn)出來與現(xiàn)在的意識交織在一起，這就會重新組織人的時(shí)間感，形成一種在主觀感覺中具有直接現(xiàn)實(shí)性的時(shí)間感，形成一種在主觀感覺中具有現(xiàn)實(shí)性的時(shí)間感。
所以在?？思{的《喧嘩與騷動》中，盡管他寫的是南方?jīng)]落地主康普生一家的家族悲劇，在閱讀的過程中，我很難把他們之間故事情景聯(lián)系起來。
印象最深的是這個(gè)家庭的女兒凱蒂。雖然全書沒有以她的視角來單獨(dú)成章，可是她卻息息相關(guān)滲透到每一個(gè)人物的行動中。長子昆丁絕望地抱住南方所謂的舊傳統(tǒng)，因?yàn)閯P蒂的風(fēng)流成性，愛恨交加，悲憤溺水自殺?？灯仗亲运嚼淇岬摹安∪恕?，她在意的一定只有她自己，時(shí)時(shí)不忘南方大家閨秀的身份，拖累了整個(gè)家庭，也加快了康普生一家的沒落。凱蒂生活在被壓抑的黑暗中，擺脫“閨秀”束縛，卻走過頭，風(fēng)流放蕩，與男生幽會有了身孕，然后嫁給了另一個(gè)男人。不過她也免不了被拋棄的命運(yùn)?？蓱z的是那個(gè)也叫昆丁的私生女?？尚Φ母改笡]有征求她的意見生下了她，痛苦悲哀注定伴隨著她的一生?；脺绾蟮拿魈?，正如文章所說，“在痛苦中誕生，在疾病痛苦中長大，在腐朽中死去?！?BR> 其實(shí)在單純、不被世俗和虛偽污染的班吉眼里，凱蒂小時(shí)候是可愛的，善良的，充滿愛心，也勇敢渴望追求愛情和幸福。但她生活在注定沒落的南方家庭。在林達(dá)的書中可以清晰的看到封建的南方家庭在時(shí)代的淘洗下混亂不堪，注定的墮落和命運(yùn)的選擇。就算吶喊，光明也只是短暫的一瞬，在差點(diǎn)看到福音來臨的那一刻死去。
我看到文中在最后的吶喊，試圖喚醒“羔羊的血”去救贖罪惡的一家。然后已經(jīng)無能為力了。死去的是幸福的，留下來的只能殘喘等待復(fù)活。
當(dāng)上帝轉(zhuǎn)過他那無所不能的臉去時(shí)，他說：我不想讓天堂承受過重的負(fù)擔(dān)！我能夠看到鰥居的上帝關(guān)上了她的門；我看到洪水在天地之間泛濫；我看到一代又一代始終存在著的黑暗與死亡。接下來呢，看?。⌒值軅?！是的，兄弟們！我看到了什么呢？我看到了什么，罪人們??？我看到了復(fù)活和光明；看到了溫順的耶穌說：正是因?yàn)樗麄儦⑺懒宋遥銈儾趴梢詮?fù)活；我死去，為的是讓看到相憎奇違的人永遠(yuǎn)不死。兄弟們啊，兄弟們！我見到了末日的霹靂，也聽到了金色的號角吹響了天國至福的音調(diào)，那些銘記羔羊鮮血的事跡的死者紛紛復(fù)活。
至于杰生的冷漠無情，貪婪成性大概也是理所當(dāng)然的?？灯仗珜ψ约旱淖优膼憾尽⒆载?fù)，全部給了杰生。他更深一籌。最邪惡的，最自私自利的，最好面子的，也是報(bào)復(fù)心最強(qiáng)的。他沒有受到關(guān)愛，也遭受被許諾后的遺棄。于是只有把自己投身于金錢的慰藉中，文中說“錢只是屬于命中注定會賺錢會存錢的那些人”，大概意思是相信資本主義工業(yè)文明，也相信物質(zhì)是不朽的吧，有了金錢，再也不會有人背叛了。
那只所有希望與欲望墳?zāi)沟谋硪蚕笳髁诉@個(gè)冷漠家庭的沒落。所以到頭來，留下的只有凱蒂“失落的天真”和班吉“人性的天真，以及那個(gè)高尚正直的黑人女傭。流過淺灘時(shí)水波微微起伏，就像是一匹布，它依舊保留著一絲光線，水總是這樣的。他們也總是這樣的。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇十三
花了一個(gè)禮拜的時(shí)間讀完。這本書，開始讀它就不能停下，不然思緒就跟著斷了。整體的讀感很不好，站在地鐵里讀，我皺眉；坐在家里讀，來去廚房倒了好多次水，讀著實(shí)在郁悶，以至于我破天荒地一天去了兩次健身房，企圖通過身體的發(fā)力來使腦袋清醒。難以發(fā)泄又放不了手的討厭情緒是這本書帶給我的。
小說分成四部分及附錄，分別從班吉明、昆汀、杰森和迪爾西四個(gè)人的角度敘述，其中昆汀篇最為混亂，意識流展現(xiàn)最為徹底，大段無標(biāo)點(diǎn)無換行的文字讓人喘不過氣，而且不同時(shí)間的故事交錯(cuò)羅列，直到把最后一條附錄讀完，才能搞清整個(gè)故事到底在說些什么。
這不是一本傳統(tǒng)、好讀的小說，如果沒有罩在小說外面的榮譽(yù)，我大概是不會堅(jiān)持讀完的。可它確是一種新的小說口味，我讀慣了放進(jìn)嘴里就覺得香的文字，偶爾脈絡(luò)清奇也不會太過意外，而《喧嘩與騷動》是難啃的骨頭，啃完也不覺有多香，只是這過程實(shí)在特別。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇十四
《喧嘩與騷動》與一般小說比，主人公穿越多個(gè)時(shí)間層進(jìn)行連鎖式回憶，引用很多神話傳說還有《圣經(jīng)》的故事，大段大段沒有標(biāo)點(diǎn)符號的句子，這些都很特別。但格外引起我注意的，則是主人公在回想的過程里多次重復(fù)的某些小詞小詞組或是小句子。比如班吉無數(shù)次在某段描述中突然提到的“她身上有樹上的香氣”，杰生提到的“他說起來吧”這句話。這樣幾個(gè)字可以將正在專注于閱讀的讀者猛然拉回一兩分鐘之前的段落里，逼著讀者同主人公一起，思想輕飄飄地混沌起來，時(shí)而飄搖到十年前，時(shí)而回到當(dāng)下。循規(guī)蹈矩的讀者可能會到不解和不悅，這些無序的“小東西”打亂了他們的思路，而我則不怎么認(rèn)為。我第一次讀到班吉嗅到凱蒂身上樹的香氣時(shí)，我有感于班吉對他姐姐純潔的喜愛，第二次讀到時(shí)感到班吉心中充滿著對凱蒂重重的依戀，第三次第四次，漸漸感到心驚。一個(gè)人思念另一個(gè)人很正常，而在想別的事情的時(shí)候無意中就想到另一個(gè)人，這則超越了一般思念的概念。這是程度非常深的思念，而這程度，并不是通過細(xì)致的描寫體現(xiàn)，而是通過這種“無意識”的重復(fù)出現(xiàn)而生動強(qiáng)烈的展現(xiàn)。何為文字的表現(xiàn)力度，如何在文字中滲透濃厚的感情，在我看來，這些小東西便足以回答這兩個(gè)難度不小的問題。
我一直認(rèn)同小詞小句子在長篇文字中的重要性，這種重復(fù)的寫作手法(姑且稱之為一種寫作手法)我也在嘗試使用。其實(shí)不僅?？思{，在這之前我已經(jīng)在其他作品中領(lǐng)略到重復(fù)出現(xiàn)的小詞小句子的魅力。美國硬派恐怖小說家，本特利?利特，他的多部小說中用到這種手法。在恐怖小說里，小詞小句的重復(fù)出現(xiàn)無疑會加重恐怖的色彩。由于小詞小句聯(lián)系到前面的情節(jié)，在這里我僅僅列舉一些例子，不作過于詳細(xì)的分析。
他皺皺眉，想起了小時(shí)候的事。他和鄰居的一個(gè)小女孩在一座蟻山上和周圍的草地上澆上汽油，然后扔進(jìn)一根劃著了的火柴。他們看著那些昆蟲的身體被燒焦、烤黑。
……(主人公回到現(xiàn)實(shí)生活中，描述回家吃飯的場景)。
……也不是他認(rèn)為自己不如人，所以就要貶低別人來抬高自己。不是，原因要簡單得多。簡單，同時(shí)也更復(fù)雜。
他喜歡傷害別人。
那些螞蟻。
他深吸一口氣，低頭看著盤子中的土豆泥。
本特利?利特的小說有一個(gè)特點(diǎn)，段落都特別短，有時(shí)候一個(gè)小詞就單獨(dú)成段。其實(shí)我覺得這樣突出重復(fù)的小詞小句的手段并不如?？思{那樣將其夾雜在繁亂思緒中高明。但作為撩人心弦的恐怖小說，小詞小句單獨(dú)成段卻更直接地達(dá)到“嚇唬人”的目的。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇十五
第一部分是從康普生家族的長子昆丁的角度來敘事的。他是一個(gè)哈佛高材生，但他能上哈佛是因?yàn)榧依镔I了一塊很大的地的緣故，也就是說，他能進(jìn)哈佛，并不是因?yàn)樗闹巧蹋墙疱X。剛開始看這部分的時(shí)候，還有點(diǎn)納悶，昆丁雖沒有高智商，但他的腦子應(yīng)該比班吉好很多吧。為什么他的講敘也這么不正常嗎?后來，看了一些評論，知道昆丁在講這段的時(shí)候，精神也處于極度的亢奮之中，因?yàn)樗诳紤]自殺的事情。想想也對，一個(gè)要自殺的人，他的精神也正常不到哪里去。從他的講敘中，我發(fā)現(xiàn)昆丁其實(shí)很善良，他給一個(gè)吉普賽女孩食物吃，又送她回家。后來雖然被她家人誤以為是昆丁要拐賣這個(gè)小女孩，但他也沒有為他的這些善行辯解幾句。他也非常的愛他的妹妹，凱蒂失身后，他也要決定跟她的男人決斗。雖然他跟那個(gè)男人最終沒有決斗，但他因?yàn)橛捎趯δ莻€(gè)男人因?qū)P蒂的侮辱的憤恨而產(chǎn)生的勇氣，還是很容易看出他對凱蒂非常的在乎。但我不明白，他在乎凱蒂的到底是她本身呢?還是她的貞潔?如果真的愛凱蒂，應(yīng)該在凱蒂失身后，更加的關(guān)心、安慰她。而不是選擇自殺，在地獄里與她相遇。也許，這就是一個(gè)要選擇自殺的人的邏輯吧，看完這本書后，雖然不太明白其中的一些意思，但還是有點(diǎn)慶幸：我之所以看不懂，是因?yàn)槲沂且粋€(gè)正常的人，一個(gè)正常人的邏輯要明白曉得一個(gè)非正常人的思維是一件非常困難的事。但寫到這里，我又有點(diǎn)疑問，那些“瘋子”的思維，有誰能真正懂的呢?難道是他們的同類人嗎，但“瘋子”本身都已經(jīng)喪失或混淆了思辨的能力了，又怎么曉得別人的想法呢?所以我很好奇。福克納當(dāng)初寫這本書的時(shí)候，到底是想寫給誰看的?
第二部分是從杰生的角度來敘述的。杰生應(yīng)該可以說是康普生家族里面比較正常的一個(gè)人，因?yàn)樗炔皇前装V，又沒有自殺的念頭，更沒有一些放蕩的行為。但他既生為康普家的人，無論康普生太太怎么說杰生好，他還是繼承了家普生家我認(rèn)為一些共性的思維特點(diǎn)：瘋顛的，非正常的，瘋狂的。杰生的“瘋”我覺得是因?yàn)樗淖运阶岳⒇澙窡o情所造成的。這點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)中也還是可以找到例子的，有些人為了追求金錢、地位，確實(shí)會導(dǎo)致精神失常。通過杰生的講敘，我發(fā)現(xiàn)杰生絕對是惡的代表。他阻擾姐姐凱蒂對她女兒急切的想念之情，并且還利用這點(diǎn)來給自己生利。別說他跟凱蒂是親兄妹了，即使他跟凱蒂沒有任何的血緣關(guān)系，一個(gè)常人也絕不會做出這樣的事的。但就杰生的這樣一個(gè)人，作為康普生家族的權(quán)威康普生太太還不對地夸杰生好。從這里也可以看出康普生家族沒落的必然性。
《喧嘩與騷動》的開篇就很令人眼前一亮，從一個(gè)傻子的視角，截取一天的經(jīng)歷進(jìn)行描述，不交代前因，也沒有后果，但是又忽然地時(shí)不時(shí)地用不同的字體夾上幾段不同時(shí)間地域的描寫，顯得更加碎片，再加上對人物的搞不清楚，摸不著頭腦，第一次毫無準(zhǔn)備地閱讀此篇，一定是茫然的，但也是新奇的，讀者會不自覺地想要將碎片化的片段用正常的時(shí)間順序都連綴起來，尋找作者留下的蛛絲馬跡——但是，絕對沒有這么容易。不過，如果一直都這么兩眼一抹黑地讀下去，恐怕再高明的讀者也會被催眠入睡，所以，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不知道從什么時(shí)候開始，我腦海中忽然就已經(jīng)有了一條被拼湊起來的大概的人物關(guān)系網(wǎng)和事件脈絡(luò)以后，我非常吃驚，不得不佩服大師敘事之高妙。接下來，隨著第二三四部分主要的描寫角度分別從昆延、杰森、迪爾西展開，脈絡(luò)越發(fā)地清晰完整起來，一直要到最后結(jié)束(包括附錄)，才算是真正搞清楚了發(fā)生了什么事情——不，或許還要回來至少重讀第一部分，才能算完整，對第一次閱讀時(shí)沒有覺察但其實(shí)早已經(jīng)埋下線索和留有深意的語句加以注意。拋開內(nèi)容主題，整本書的結(jié)構(gòu)本身已經(jīng)成為一件偉大的藝術(shù)珍品。
細(xì)究之，《喧嘩和騷動》主要講述的，其實(shí)就是1928年4月6日到8日這三天發(fā)生在住在或者曾經(jīng)住在康普森老宅的一家人身上的故事，以這一天為中心，從不同人物的視角描寫，又勾連起不同時(shí)間的事件，前溯因，后證果，描寫了一個(gè)美國南方白人家族最后的沒落。而在以這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)為關(guān)鍵展開的一長段家族歷史中，又可以分出三個(gè)事件中心——第一個(gè)是青少年時(shí)昆廷和凱蒂的不倫之戀，第二個(gè)是成年后父親對四個(gè)孩子未來道路的犧牲和安排，第三個(gè)是描寫的此刻杰森對于哥哥姐姐畸戀產(chǎn)物(我是這么認(rèn)為的)外甥女昆廷的管教和昆廷的叛逃。這三件事互成因果、意義深遠(yuǎn)，合起來就是整個(gè)家族幾乎是最后一代人的命運(yùn)，更大一點(diǎn)說，是那時(shí)美國南方的命運(yùn)。
南北戰(zhàn)爭林肯把南方的黑奴從奴隸身解放出來，但是現(xiàn)實(shí)的情況卻遠(yuǎn)不是一紙宣言那么簡單，奴隸制度外形崩塌，內(nèi)核的黑白文化隔閡與長久以來形成的地位觀念是不可能根除的，與此同時(shí)，這場動蕩所引起的，還有南方家族道德體系在新的時(shí)代面前隨著家族沒落而伴生的崩潰敗壞。猶如一幢歷史悠久、長鎖門扉的老屋，忽得一夜清風(fēng)來，吹開房門，老屋桁梁之上的積塵被吹拂，隨后便是早已枯朽的木梁被風(fēng)化，整幢屋宇，其實(shí)已經(jīng)搖搖欲墜。這不僅僅是黑或白的問題，而是整個(gè)社會在面臨巨大的翻天覆地的變化之后何去何從的問題。但是，福克納并不積極探索出路，他只是描寫狀態(tài)，將現(xiàn)實(shí)的混亂、崩壞、“喧嘩與騷動”記錄下來。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇十六
《喧嘩與騷動》對于一般人來說，實(shí)在是太難讀了，難讀不僅體現(xiàn)在他的意識流寫法，更為重要的是，它是以非正常人的視角看待的世界。我們不僅理解不了非正常人的視角，更理解不了書中的一系列隱喻。
對于一個(gè)作家來說，《喧嘩與騷動》讓我有繞不過去。假如我跟人說，沒有看完過這本書，估計(jì)在圈子里，就少了很多說話的談資。基于此，我還是硬著頭皮將這本書啃下來了。
我最大的特長是，將看似高深莫測的東西，講得通俗易懂，也許因?yàn)檫@個(gè)特長，所以我成不了圈子里的大作家，大多數(shù)大作家的筆下都有桀驁獠牙的東西，我不擅長。我必須得將深奧的東西變成自己能說得出來的話，這才是我自己的。
下面我就將自己閱讀《喧嘩與騷動》的理解奉獻(xiàn)給大家，以期大方之家多指教。
關(guān)于書的名字，這是大有來歷的，它來自于莎士比亞的經(jīng)典作品《麥克白》中的一句話：“人生如癡人說夢，充滿著喧嘩與騷動，卻沒有任何意義。”知道了這個(gè)出處，估計(jì)大致理解了一些作者將小說取名為《喧嘩與騷動》的主要原因。
先說本書不容易讀懂的地方吧，一是全書采用意識流的寫作手法，假如跟不上作者的意識，你將會一頭霧水；二是本書采用的是時(shí)間穿梭的場景切換方式，看著看著就不知道寫到哪兒去了，感覺故事和人物非常的凌亂；三是書里使用了很多隱喻，假如我們不了解美國人的文化背景，理解起來是非常難的；四是書里還有很多宗教知識，作者在時(shí)間設(shè)計(jì)上，隱含了他要表達(dá)的主題。
為了讀懂它，我先介紹一下劇情。
故事發(fā)生在20世紀(jì)初到40年代之間，美國南方一個(gè)叫杰弗生的鎮(zhèn)子，鎮(zhèn)上原本有四大家族，都逐漸衰落了，最后還剩一個(gè)名叫康普生的家族，這個(gè)家族曾經(jīng)很顯赫，史上出了一個(gè)州長、一位將軍。康普生家中原本廣有田地，黑奴成群，如今只剩下一幢破敗的宅子。
康普生先生有三子一女：大兒子昆丁、大女兒凱蒂、二兒子杰生和小兒子班吉。
故事雖然都是圍繞著凱蒂編寫的，但是全書沒有專門的關(guān)于凱蒂的段落，只是從三個(gè)兒子和黑人女傭迪爾西的眼里和嘴里進(jìn)行敘述。
昆丁無疑是康普生先生的驕傲，他聰明好學(xué)并考取了哈佛大學(xué)。可昆丁作為家族里的長子，骨子里一直有著承繼家族榮耀的責(zé)任，也許是精神壓力超過了他的生理承受能力，他精神分裂了，一直幻想著自己與妹妹之間發(fā)生了不倫之戀。其實(shí)，他是非常愛妹妹并極力去保護(hù)著妹妹凱蒂。終于在妹妹結(jié)婚后的一個(gè)月投湖自殺。
她與另外一個(gè)男人結(jié)婚，婚后被丈夫發(fā)現(xiàn)了她的秉性，于是她被丈夫拋棄。她生下了一個(gè)女孩，為了紀(jì)念已逝的哥哥，她給孩子取名叫昆丁。孩子寄養(yǎng)在母親家，她自己外出創(chuàng)世界，并最終從康普生家族人的眼中消失，但是，她一直給杰生郵寄小昆丁的生活費(fèi)，直到小昆丁16周歲。沒有人知道凱蒂最后的結(jié)局。二戰(zhàn)期間，鎮(zhèn)上的圖書管理員老小姐從一張畫報(bào)上，發(fā)現(xiàn)凱蒂跟一名德國將軍在一起，那是1940年以后的事了，此后再也沒有了凱蒂的消息。
杰生是康普生家族里唯一的一個(gè)正常人，他從小就受著哥哥昆丁的欺負(fù)，尤其是，父親將家里的高爾夫球場賣掉給哥哥做哈佛的學(xué)費(fèi)和給凱蒂做結(jié)婚費(fèi)用，杰生簡直恨死了家里的這幾個(gè)人。他學(xué)了一點(diǎn)商學(xué)知識，做著棉花貿(mào)易生意。他陰險(xiǎn)狡詐，將小昆丁當(dāng)成向姐姐凱蒂勒索撫養(yǎng)費(fèi)的工具，并且以撫養(yǎng)智障弟弟的名義，向政府索要補(bǔ)貼。他對家里所有人都冷酷無情，他唯一害怕的人是女傭迪爾西，因?yàn)樗淖鳛椋蠣栁骺吹靡磺宥?，他怕迪爾西找母親報(bào)告實(shí)情，他有太多事瞞著母親了，包括他私自帶著智障弟弟去做了閹割手術(shù)。在他母親去世后，他趕走了迪爾西，并將弟弟送進(jìn)了精神病院，他一輩子沒有結(jié)婚也沒有子女。最讓他痛不欲生的是，他一直當(dāng)成搖錢樹的小昆丁，在她16歲的時(shí)候趁他不備，翻進(jìn)了他的房間，偷走了他的全部積蓄近7000塊錢，而他向警署報(bào)案，只敢說他丟了2840.5元，因?yàn)椋瑳]敢報(bào)的4000元是他從凱蒂處勒索的，這筆錢要是曝光了，他會坐牢，他只能在心里暗暗盼著某天抓到小昆丁并把她弄死，趁機(jī)把錢奪回來?？上В谟嗌?，他只能詛咒那個(gè)跟著犯重婚罪男人跑掉的外甥女，跟她娘一樣是個(gè)婊子、蕩婦。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇十七
《喧嘩與騷動》與一般小說比，主人公穿越多個(gè)時(shí)間層進(jìn)行連鎖式回憶，引用很多神話傳說還有《圣經(jīng)》的故事，大段大段沒有標(biāo)點(diǎn)符號的句子，這些都很特別。但格外引起我注意的，則是主人公在回想的過程里多次重復(fù)的某些小詞小詞組或是小句子。比如班吉無數(shù)次在某段描述中突然提到的“她身上有樹上的香氣”，杰生提到的“他說起來吧”這句話。這樣幾個(gè)字可以將正在專注于閱讀的讀者猛然拉回一兩分鐘之前的段落里，逼著讀者同主人公一起，思想輕飄飄地混沌起來，時(shí)而飄搖到十年前，時(shí)而回到當(dāng)下。循規(guī)蹈矩的讀者可能會到不解和不悅，這些無序的“小東西”打亂了他們的思路，而我則不怎么認(rèn)為。我第一次讀到班吉嗅到凱蒂身上樹的香氣時(shí)，我有感于班吉對他姐姐純潔的喜愛，第二次讀到時(shí)感到班吉心中充滿著對凱蒂重重的依戀，第三次第四次，漸漸感到心驚。一個(gè)人思念另一個(gè)人很正常，而在想別的事情的時(shí)候無意中就想到另一個(gè)人，這則超越了一般思念的概念。這是程度非常深的思念，而這程度，并不是通過細(xì)致的描寫體現(xiàn)，而是通過這種“無意識”的重復(fù)出現(xiàn)而生動強(qiáng)烈的展現(xiàn)。何為文字的表現(xiàn)力度，如何在文字中滲透濃厚的感情，在我看來，這些小東西便足以回答這兩個(gè)難度不小的問題。
我一直認(rèn)同小詞小句子在長篇文字中的重要性，這種重復(fù)的寫作手法(姑且稱之為一種寫作手法)我也在嘗試使用。其實(shí)不僅?？思{，在這之前我已經(jīng)在其他作品中領(lǐng)略到重復(fù)出現(xiàn)的小詞小句子的魅力。美國硬派恐怖小說家，本特利?利特，他的多部小說中用到這種手法。在恐怖小說里，小詞小句的重復(fù)出現(xiàn)無疑會加重恐怖的色彩。由于小詞小句聯(lián)系到前面的情節(jié)，在這里我僅僅列舉一些例子，不作過于詳細(xì)的分析。
[他皺皺眉，想起了小時(shí)候的事。他和鄰居的一個(gè)小女孩在一座蟻山上和周圍的草地上澆上汽油，然后扔進(jìn)一根劃著了的火柴。他們看著那些昆蟲的身體被燒焦、烤黑。
……(主人公回到現(xiàn)實(shí)生活中，描述回家吃飯的場景)。
……也不是他認(rèn)為自己不如人，所以就要貶低別人來抬高自己。不是，原因要簡單得多。簡單，同時(shí)也更復(fù)雜。
他喜歡傷害別人。
那些螞蟻。
他深吸一口氣，低頭看著盤子中的土豆泥。]。
本特利?利特的小說有一個(gè)特點(diǎn)，段落都特別短，有時(shí)候一個(gè)小詞就單獨(dú)成段。其實(shí)我覺得這樣突出重復(fù)的小詞小句的手段并不如?？思{那樣將其夾雜在繁亂思緒中高明。但作為撩人心弦的恐怖小說，小詞小句單獨(dú)成段卻更直接地達(dá)到“嚇唬人”的目的。
日本著名作家村上春樹也偶爾使用重復(fù)出現(xiàn)的小詞小句。下面這段摘自《天黑之后》。
[薰拿起桌上的煙叼在嘴里，用火柴點(diǎn)燃，撅起嘴朝電腦屏幕長長地噴了一口。
靜止屏幕上被放大了的男人的臉。]。
這里，重復(fù)的偏正短語強(qiáng)調(diào)了小說中的人物薰的思想一直被這個(gè)男人的臉牽動著。同樣，這么寫也將讀者的心拉回靜止的屏幕上。
這些便是我讀了一部分《喧嘩與騷動》之后小小的感想。沒有特意查找意識流小說的相關(guān)介紹，我擔(dān)心這些介紹會影響到我的寫作思路。我對意識流小說的認(rèn)識也許還很淺顯，但我有理由相信，它們一定真實(shí)并獨(dú)特。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇十八
開始讀福克納的《喧嘩與騷動》：下面是從別處尋得的能體現(xiàn)一點(diǎn)相似想法的觀點(diǎn)。我會自己不斷地完善，修改。
全書分四個(gè)部分，分別用四個(gè)不同的任務(wù)口吻來敘述：班吉，昆丁，杰生和作者自己。四個(gè)部分的敘事都非常符合人物的性格和身份。
首先是是班的這一部分，班是個(gè)智障兒，雖然三十歲了，可智力還是停留在三歲的水平，他的思維可以說最適合用意識流的手法來寫，時(shí)間跳躍非常大，但是從混亂的記憶中，可以窺見到他和凱蒂深厚情感。這一部分非常考驗(yàn)讀者的參與度，需要細(xì)心的閱讀和體會才能夠體察到文字背后那深深的情感。同時(shí)也描述了凱蒂和昆丁和杰生之間的兄妹之情感。
第二部分是昆丁的自敘，時(shí)間跨度比較小，主要是在凱蒂失貞后、結(jié)婚前后與凱蒂的談話和自己自殺前的心理之間跳動。他的意識流可以看為一個(gè)人自殺前高度集中、清晰卻也混亂的思維。他過去的思緒都與凱蒂有關(guān)，特別是凱蒂的失貞和結(jié)婚。對昆丁來說，“未來是看不見的”。表面上他是為妹妹而死，實(shí)際小則是為家庭沒有前途而亡。第三部分是杰生的自述，相比較前兩者，杰生意識流的跨度就更短了，過去的回憶里在他腦海中的只有自己工作機(jī)會的丟失、家族最后一塊農(nóng)場的變賣(為給昆丁湊哈佛的學(xué)費(fèi)和凱蒂婚禮的費(fèi)用)，親情的回憶站得很少。杰生與他的弟兄姊妹完全不同，他看中利益、金錢超過一切，其實(shí)他也愛母親，但關(guān)注于自己超越了這一切。他養(yǎng)活班，只是礙于母親還在世，母親去世后他就將班送去了精神病院，甚至在母親在世時(shí)瞞著母親給班做了閹割手術(shù);凱蒂的失真是他沒有臉面，但他更關(guān)心是否能給自己帶來一份工作;昆丁去讀哈佛，理應(yīng)為之驕傲，但父親賣掉牧場卻令他不滿，家里沒有給他任何物質(zhì)上的供應(yīng)，反過來，他卻要養(yǎng)活一家人。其實(shí)在一定程度上，他是生活得最為凄慘的一個(gè)，他省吃儉用攢前，卻被侄女搶走并只能吃啞巴虧，他的生命界限如此小，凱蒂可以在被拋棄后依然闖蕩世界，昆丁有勇氣去死亡，可他自己卻仍舊生活在杰弗生，每日為賺錢絞盡腦汁。第四部分則是作者的敘述，可以說是描述，也就是正常方式的寫作。
凱蒂的女兒小昆丁可以說是這個(gè)家族最大的犧牲品，如野花般自身自滅，消失了。
女仆迪爾西有溫柔、忍耐還有憐憫，評論說她是?？思{書中的亮光，?？思{也是受基督教信仰影響很大的作家，可以說在美國宗教背景下每個(gè)人的思想都與基督教有著千絲萬縷的聯(lián)系。他希望女仆迪爾西所代表的愛與饒恕，還有忍耐可以成為這個(gè)悲慘世界中的希望，所以通過迪爾思體現(xiàn)著福克納的積極思想。班在這部分有著一種預(yù)知的能力的跡象，比如小昆丁離開、在到墓地途中線路變更的悲創(chuàng)，但我更從文字中感覺他的衰嚎更預(yù)示著這個(gè)家族的末日即將到來的一種悲哀。
一本書，描繪了一個(gè)家族的衰敗，最后結(jié)束。《百年孤獨(dú)》也是一個(gè)家族，更主要是一個(gè)家庭的興與衰!寓意一要事物發(fā)展的一個(gè)過程。都很感慨!
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇十九
班吉是康普生家族的小兒子，書開頭的時(shí)候，他已經(jīng)三十三歲了，可他的智商只趕得上一個(gè)三歲孩子。本書就是從班吉的視角開始的，假如不了解一個(gè)三歲孩子，你一定覺得本書的開頭段落讀起來非常的莫名其妙。感覺思維不連貫，介紹的場景不清晰，說話也沒有邏輯，且都是短句子。不奇怪，因?yàn)榘嗉幌喈?dāng)于三歲呢。班吉原名叫莫里，這是他舅舅的名字，到他稍大一點(diǎn)，家里人知道了他的弱智，由是他的母親以上帝都會疼愛小兒子為由，其實(shí)是不想傻兒子用她弟弟的名字，因?yàn)樗X得這是對她們家族的侮辱。
班吉的母親一直病病歪歪地，雖然她的家族一直被康普生先生看不起，可她的心里一直保持著難以言說的驕傲，她自私冷酷，對所有人都毫無感情，即使面對弱智的小兒子，她也只認(rèn)為這是上天對她的懲罰。她甚至想讓二兒子杰生帶著她離開康普生家，其實(shí)是她在拖累、折磨全家人。
康普生先生的身份是名律師，可是他一輩子也沒有接過業(yè)務(wù)，整天醉醺醺的，整天說著憤世嫉俗的闊論，不過作者通過他的嘴，倒是說了很多“名言”。如他將從父親手上繼承來的手筆給大兒子昆丁并對他說“這塊表是一切希望與欲望的陵墓”，“人類經(jīng)驗(yàn)都是謬誤，這叫歸謬法”，“忘記時(shí)間，不要用所有的力氣去征服時(shí)間，時(shí)間不戰(zhàn)而勝，贏得不費(fèi)吹灰之力?！崩ザ∫苍S是被父親教壞了。
故事最后的結(jié)局是，昆丁自殺了，凱蒂和帶著杰西財(cái)產(chǎn)的小昆丁不知所蹤，班吉被送進(jìn)了精神病院，杰西把康普生家的房產(chǎn)都賣了，最后一個(gè)人郁郁終老，他沒有后代，康普生家族最終也就這樣消亡了。
我順著劇情，介紹一下本書的結(jié)構(gòu)，本書共分四部分，其實(shí)說的是一個(gè)故事，只不過從四個(gè)角度來說。開始是班吉眼中的凱蒂以及家族中的每一個(gè)人，因?yàn)檫@是個(gè)孩子，所以他說的都是短句子，說的都是不太有邏輯的話，通過他聞到凱蒂身上不同的味道，讓我們獲悉凱蒂的失貞，凱蒂身上原本是雨后樹葉的氣味，失貞后的凱蒂用香皂洗刷身上的“污點(diǎn)”。有人說，班吉在書里其實(shí)是一面鏡子，還原世界的本來面目。
第二部分是昆丁眼里的視角，這部分非常難讀，經(jīng)常會出現(xiàn)大段的沒有標(biāo)點(diǎn)的句子，因?yàn)槔ザ’偭?，他的思維是混亂和不清晰的。第三部分是杰西的視角，他冷靜而無情地看著身邊的人和事。第四部分是女傭迪爾西的視角，她介紹了整部書的人物、故事、康普生家族的興衰。
結(jié)構(gòu)搞清楚了，前后的邏輯關(guān)系就清楚了，這樣閱讀起來就會線條清晰，不至于發(fā)生跳躍式的紊亂。
再次，我說一下意識流的寫法。很多不懂得技巧的人以為，意識流就是可以隨心所欲地寫。其實(shí)不是這樣的，意識流是作者按照自己的節(jié)奏，從一個(gè)意識寫到另一個(gè)意識，從一個(gè)思緒寫到另一個(gè)思緒，場景或者回憶不停地切換著，其間可以沒有任何邏輯關(guān)系。最后靠敘說中的關(guān)鍵特征來讓讀者感同身受，或者強(qiáng)化讀者對小說的印象。
可他總是在荒誕不經(jīng)的背后，要告訴你一個(gè)深刻的道理，或者給你形成一個(gè)非常深刻的印象。我說到這兒，估計(jì)讀者都不會對我的敘述有感覺。周星馳的電影中經(jīng)常會出現(xiàn)非常典型的人物，當(dāng)男扮女裝的“如花”扎著兩個(gè)小辮、兩個(gè)圓鼓鼓的臉蛋上摸著胭脂，扭捏地挖著鼻孔，你就知道，他在給自己好色做著辯解。這個(gè)時(shí)候，估計(jì)你理解了周星馳的苦衷了。
再舉一個(gè)例子，奶奶故去了，無論作者如何寫她孫子的悲傷，讀者估計(jì)都不容易產(chǎn)生共鳴，要是作者將悲傷具象到一件事情上，大家就知道了意識流的手法。比如一個(gè)孩子早晨起床時(shí)不斷地哭泣，因?yàn)樗粫┮路囊路诮裉熘岸际撬棠探o他穿的，現(xiàn)在奶奶走了，孩子冷得瑟瑟發(fā)抖。
意識流的寫作手法當(dāng)然還是要看作者的名望，不是誰都適合的，假如一個(gè)名不見經(jīng)傳的作者用了意識流寫法，估計(jì)出版社的編輯很難有信心閱讀下去，即使如?？思{這樣的大作家，這部作品也是很長時(shí)間才被出版社認(rèn)可的，即便如此，十幾年后，他還是在最后一個(gè)部分將本書的歷史、人物和故事做了一個(gè)比較詳細(xì)、全面的介紹。
最后再說一下我一直沒有讀懂的時(shí)間，前三個(gè)部分都寫了時(shí)間，且精確到日子，據(jù)說，這樣的日子在宗教里都有特別的意義，分別是主受難日、基督復(fù)活日、感恩日什么的，這個(gè)我解讀不了，期待熟悉美國宗教文化的大咖做具體的演繹了。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇二十
開始讀?？思{的《喧嘩與騷動》：下面是從別處尋得的能體現(xiàn)一點(diǎn)相似想法的觀點(diǎn)。我會自己不斷地完善，修改。
全書分四個(gè)部分，分別用四個(gè)不同的任務(wù)口吻來敘述：班吉，昆丁，杰生和作者自己。四個(gè)部分的敘事都非常符合人物的性格和身份。
首先是是班的這一部分，班是個(gè)智障兒，雖然三十歲了，可智力還是停留在三歲的水平，他的思維可以說最適合用意識流的手法來寫，時(shí)間跳躍非常大，但是從混亂的記憶中，可以窺見到他和凱蒂深厚情感。這一部分非?？简?yàn)讀者的參與度，需要細(xì)心的閱讀和體會才能夠體察到文字背后那深深的情感。同時(shí)也描述了凱蒂和昆丁和杰生之間的兄妹之情感。
第二部分是昆丁的自敘，時(shí)間跨度比較小，主要是在凱蒂失貞后、結(jié)婚前后與凱蒂的談話和自己自殺前的心理之間跳動。他的意識流可以看為一個(gè)人自殺前高度集中、清晰卻也混亂的思維。他過去的思緒都與凱蒂有關(guān)，特別是凱蒂的失貞和結(jié)婚。對昆丁來說，“未來是看不見的”。表面上他是為妹妹而死，實(shí)際小則是為家庭沒有前途而亡。第三部分是杰生的自述，相比較前兩者，杰生意識流的跨度就更短了，過去的回憶里在他腦海中的只有自己工作機(jī)會的丟失、家族最后一塊農(nóng)場的變賣(為給昆丁湊哈佛的學(xué)費(fèi)和凱蒂婚禮的費(fèi)用)，親情的回憶站得很少。杰生與他的弟兄姊妹完全不同，他看中利益、金錢超過一切，其實(shí)他也愛母親，但關(guān)注于自己超越了這一切。他養(yǎng)活班，只是礙于母親還在世，母親去世后他就將班送去了精神病院，甚至在母親在世時(shí)瞞著母親給班做了閹割手術(shù);凱蒂的失真是他沒有臉面，但他更關(guān)心是否能給自己帶來一份工作;昆丁去讀哈佛，理應(yīng)為之驕傲，但父親賣掉牧場卻令他不滿，家里沒有給他任何物質(zhì)上的供應(yīng)，反過來，他卻要養(yǎng)活一家人。其實(shí)在一定程度上，他是生活得最為凄慘的一個(gè)，他省吃儉用攢前，卻被侄女搶走并只能吃啞巴虧，他的生命界限如此小，凱蒂可以在被拋棄后依然闖蕩世界，昆丁有勇氣去死亡，可他自己卻仍舊生活在杰弗生，每日為賺錢絞盡腦汁。第四部分則是作者的敘述，可以說是描述，也就是正常方式的寫作。
凱蒂的女兒小昆丁可以說是這個(gè)家族最大的犧牲品，如野花般自身自滅，消失了。
女仆迪爾西有溫柔、忍耐還有憐憫，評論說她是福克納書中的亮光，?？思{也是受信仰影響很大的作家，可以說在美國宗教背景下每個(gè)人的思想都與有著千絲萬縷的聯(lián)系。他希望女仆迪爾西所代表的愛與饒恕，還有忍耐可以成為這個(gè)悲慘世界中的希望，所以通過迪爾思體現(xiàn)著福克納的積極思想。班在這部分有著一種預(yù)知的能力的跡象，比如小昆丁離開、在到墓地途中線路變更的悲創(chuàng)，但我更從文字中感覺他的衰嚎更預(yù)示著這個(gè)家族的末日即將到來的一種悲哀。
一本書，描繪了一個(gè)家族的衰敗，最后結(jié)束。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇一
喧嘩與騷動全文分三部分，第一部分是從班吉的角度來寫的，班吉是凱蒂的小弟弟，他是個(gè)先天性白癡。
一九二八年，他三十三歲了，但是智力水平只相當(dāng)于一個(gè)三歲的小孩。
他沒有思維能力，腦子里只有感覺和印象，而且還分不清它們的先后，過去的事與當(dāng)前的事都一起涌現(xiàn)在他的腦海里。
所以，在他的敘事當(dāng)中，常常是混亂的，敘事到一件事的時(shí)候，又會因?yàn)楫?dāng)中的一些事物，聯(lián)想起另一件事。
如果沒有譯者的注解，我還真不知道他在講什么事。
但我還好奇，譯者又是怎么知道班吉講的就是那件事，我即使聯(lián)系上下文也看不出。
看來，我的智力水平真的是很低啊。
但通過班吉的講敘，我還是可以了解到，班吉對姐姐凱蒂有很深的感情。
第二部分是從康普生家族的長子昆丁的角度來敘事的。
他是一個(gè)哈佛高材生，但他能上哈佛是因?yàn)榧依镔I了一塊很大的地的緣故，也就是說，他能進(jìn)哈佛，并不是因?yàn)樗闹巧蹋墙疱X。
剛開始看這部分的時(shí)候，還有點(diǎn)納悶，昆丁雖沒有高智商，但他的腦子應(yīng)該比班吉好很多吧。
為什么他的講敘也這么不正常嗎？后來，看了一些評論，知道昆丁在講這段的時(shí)候，精神也處于極度的亢奮之中，因?yàn)樗诳紤]自殺的事情。
想想也對，一個(gè)要自殺的人，他的精神也正常不到哪里去。
從他的講敘中，我發(fā)現(xiàn)昆丁其實(shí)很善良，他給一個(gè)吉普賽女孩食物吃，又送她回家。
后來雖然被她家人誤以為是昆丁要拐賣這個(gè)小女孩，但他也沒有為他的這些善行辯解幾句。
他也非常的愛他的妹妹，凱蒂失身后，他也要決定跟她的男人決斗。
雖然他跟那個(gè)男人最終沒有決斗，但他因?yàn)橛捎趯δ莻€(gè)男人因?qū)P蒂的侮辱的憤恨而產(chǎn)生的勇氣，還是很容易看出他對凱蒂非常的在乎。
但我不明白，他在乎凱蒂的到底是她本身呢？還是她的貞潔？如果真的愛凱蒂，應(yīng)該在凱蒂失身后，更加的關(guān)心、安慰她。
而不是選擇自殺，在地獄里與她相遇。
也許，這就是一個(gè)要選擇自殺的人的邏輯吧，看完這本書后，雖然不太明白其中的一些意思，但還是有點(diǎn)慶幸：我之所以看不懂，是因?yàn)槲沂且粋€(gè)正常的人，一個(gè)正常人的邏輯要明白曉得一個(gè)非正常人的思維是一件非常困難的事。
但寫到這里，我又有點(diǎn)疑問，那些“瘋子”的思維，有誰能真正懂的呢？難道是他們的同類人嗎，但“瘋子”本身都已經(jīng)喪失或混淆了思辨的能力了，又怎么曉得別人的想法呢？所以我很好奇。
?？思{當(dāng)初寫這本書的時(shí)候，到底是想寫給誰看的？
第三部分是從杰生的角度來敘述的。
杰生應(yīng)該可以說是康普生家族里面比較正常的一個(gè)人，因?yàn)樗炔皇前装V，又沒有自殺的念頭，更沒有一些放蕩的行為。
但他既生為康普家的人，無論康普生太太怎么說杰生好，他還是繼承了家普生家我認(rèn)為一些共性的思維特點(diǎn)：瘋顛的，非正常的，瘋狂的。
杰生的“瘋”我覺得是因?yàn)樗淖运阶岳?、貪婪無情所造成的。
這點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)中也還是可以找到例子的，有些人為了追求金錢、地位，確實(shí)會導(dǎo)致精神失常。
通過杰生的講敘，我發(fā)現(xiàn)杰生絕對是惡的代表。
他阻擾姐姐凱蒂對她女兒急切的想念之情，并且還利用這點(diǎn)來給自己生利。
別說他跟凱蒂是親兄妹了，即使他跟凱蒂沒有任何的血緣關(guān)系，一個(gè)常人也絕不會做出這樣的事的。
但就杰生的這樣一個(gè)人，作為康普生家族的權(quán)威康普生太太還不對地夸杰生好。
從這里也可以看出康普生家族沒落的必然性。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇二
特別說明：在讀書的過程總直到寫這篇讀后感的時(shí)候，我都將杰生和昆丁兩個(gè)人物弄混了，我以為昆丁是杰生，而杰生是昆丁。所以你讀讀后感的時(shí)候會發(fā)現(xiàn)人物名稱上的嚴(yán)重錯(cuò)誤。
這個(gè)錯(cuò)誤我現(xiàn)在不打算去修正了，當(dāng)初讀的時(shí)候暈暈乎乎，就讓這股勁兒貫穿始終吧。暈，但真實(shí)!
意識流過腦海，順手抓一把上來。這句話，是我高中意識流系列周記的題記。那時(shí)候，習(xí)慣于將每一次印象深刻的胡思亂想都一筆一劃的記錄下來，反復(fù)閱讀，細(xì)細(xì)回味，并樂此不疲。而今天翻看周記本，重讀那所謂的“意識流”周記，不禁啞然失笑，有些不過是人物、場景和事件幻想得比較具體的故事，有些則是相對于彼時(shí)較為深邃的思想的沉淀。與此刻我手中的《喧嘩與騷動》所不同的是，我刻意地記錄思想起伏，刻意地細(xì)致描述思緒的片段，而在?？思{筆下，無論班吉還是杰生，他們的思想與現(xiàn)實(shí)生活的任何碰撞都被毫無保留地展現(xiàn)在微黃的紙張之上，太精確太詳盡，以至于我深感班吉部分雜亂無章，杰生部分拖沓冗長，最終沒有讀完便放下書，揉揉酸澀的眼睛，拍拍緊繃的雙頰。
班吉天生智障，或者說是一個(gè)可憐的癡呆兒，他腦海中流淌的意識，純粹而簡單，相對于之后杰生的描述，可以說較為粗獷。因?yàn)榧词拱嗉軌驅(qū)懽?，水平也不會多么高明，至多是看到什么寫什么，想到哪天的事便筆一揮寫下去，文字無論如何都談不上優(yōu)美細(xì)膩。但正是因?yàn)樗椭巧?，單純無知，由他的視角望去，整個(gè)世界才顯得那么真實(shí)。他前前后后回想起數(shù)個(gè)時(shí)期發(fā)生的事，無憂無慮的童年，改名的那天晚上，凱蒂失身，凱蒂結(jié)婚，等等。在班吉的世界里，沒有時(shí)間和空間的界限，只有看得見看不見，聞得見聞不見，聽得見聽不見這些分別。常人的內(nèi)心與外界交織，班吉則只用五官感知世界，或者可以說，感官地感知世界。他的意識，真正的由“感”而發(fā)?？梢韵胍?，這個(gè)家庭人員比較多，有等級制度但不森嚴(yán)，仆人對班吉并不夠尊重，全家只有凱蒂和父母對班吉有親人的感情。我想起七十年代的電影版《簡愛》，開場古舊的歐式音樂，昏暗的山坳，陰云密布的天空，年代久遠(yuǎn)的獨(dú)門宅第，衣衫整潔緊閉雙唇的歐洲男女，——在班吉的眼里，我想象著他的家庭也是這樣的一派場景。似乎他的家庭氛圍從來與快樂安詳無關(guān)，在通篇的描述中我僅僅在班吉提到凱蒂身上樹的香氣時(shí)略微感到輕松。他大哭大吼大鬧，他看到黑夜來了又去，他不伸鼻子也聞得到死亡的氣味兒——他仿佛一個(gè)能夠預(yù)知災(zāi)難與悲劇的愚者，作者仿佛在字里行間暗示，班吉平時(shí)哼哼唧唧仿佛展現(xiàn)著這個(gè)家族毫無生機(jī)的氣氛，班吉哭哭啼啼則作為某一次不幸事件的隱喻，班吉聞到了病，聞到了死則毫無掩飾地證明悲劇的降臨。以感官代替心靈觸碰并反映世界，我想這就是班吉部分的特點(diǎn)。
杰生是哈佛的高材生，卻內(nèi)心壓抑，決定自殺。和班吉恰恰相反，他的思想敏感得像個(gè)女孩，而他又明顯具有悲觀主義傾向，于是，家族的衰落使他相信，自己的未來一片昏暗;原本天真善良的妹妹失去貞潔，也成為自己的錯(cuò)，自己要負(fù)上臆想中“亂倫”的責(zé)任;父親的思想明明腐朽不堪，他卻被其深深影響，不可自拔。家里的奴仆是下等人，學(xué)校的同學(xué)不可一世，他都不愿也無法與之傾訴心聲。久久郁結(jié)于心中的負(fù)面情感終于到了不可收拾的地步，用我們現(xiàn)在人的話說就是，心里怎么也想不開，于是想到了死，想到了以死亡結(jié)束并代替茍活。可是他自殺之前要交代的事怎么會如此之多，去很多地方見各種人物，每個(gè)略過他眼前的事物都一一躍然紙上，讓我在閱讀過程中甚至產(chǎn)生這樣的懷疑，他如此留戀人間，何必選擇死亡。然而我轉(zhuǎn)念一想，死前的人，眼睛格外清澈，思想格外清晰，世界在他的眼中，也格外透明和真實(shí)，的確是這樣。
昆丁部分我并沒有讀，但僅就前兩個(gè)人物來看，作者選擇兩個(gè)相對普通人來講比較特殊的人物，由他們的雙目反射那個(gè)色彩灰暗落寞的時(shí)代，真可謂苦心經(jīng)營獨(dú)具匠心。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇三
初讀《喧嘩與騷動》，感覺很陌生，甚至有些吃力，故事竟然可以這樣組織的。
后來才知道這種寫法叫做“意識流”。
總體感覺好混亂，好糊涂啊，完全沒有章法，各種片斷，好像都莫名其妙的交織在一起。
如果沒有譯者大量的注解，完全看地不知所云，但說實(shí)話，即使看了下面的注解，還是不太清楚?？思{到底在這本書中要表達(dá)什么思想。
我想，也許正如這題目的來源莎士比亞里的《麥克白》里說的那句話，“人生如癡人說夢，充滿著喧嘩與騷動，沒有任何意義?！?BR> 這本說，也是“癡人”?？思{的夢靨囈語，沒有什么意義吧。
我人生沒意義，你還得活下去;讀完一本書，即使沒什么想法，也還得寫讀后感。
同一部小說，有人對作者的藝術(shù)技法條分縷析;有人從時(shí)代背景及作者的祖宗八代解構(gòu)故事誕生的必然因素;有人像杜撰明星八卦一樣猜測人物的原型及可能的含沙射影;還有人拿它與別的小說做一番可有可無的比較。
這幾者，當(dāng)屬于職業(yè)評論家之流。
而我讀小說，僅限于故事本身和語言文字。
如同欣賞美人，不宜用手持手術(shù)刀的醫(yī)生的眼光;欣賞美景，不宜用科學(xué)家解釋眼睛成像的方法。
那我就把自己從開始到結(jié)束，談?wù)勥@本書的一些感受……
小說的故事發(fā)生在美國南方杰弗生鎮(zhèn)上的康普生家，描寫了康普生家族的沒落史。
這是一個(gè)曾經(jīng)顯赫一時(shí)的望族，祖上出過一位州長、一位將軍。
家中原來廣有田地，黑奴成群。
如今只剩下一幢破敗的.宅子，黑傭人也只剩下老婆婆迪爾西和她的外孫勒斯特了。
一家之長康普生先生于1912年病逝。
他在世時(shí)算是一個(gè)律師，但從不見他接洽業(yè)務(wù)。
他整天醉醺醺，嘮嘮叨叨地發(fā)些憤世嫉俗的空論，把悲觀失望的情緒傳染給大兒子昆丁。
康普生太太自私冷酷，無病呻吟。
她總感到自己受氣吃虧，實(shí)際上是她在拖累、折磨全家人。
她時(shí)時(shí)不忘南方大家閨秀的身份，以致她僅僅成了一種“身份”的化身，而完全不具有作為母親和妻子應(yīng)有的溫情，家中沒有一個(gè)人能從她那里得到愛與溫暖。
女兒凱蒂可以說是全書的中心。
家族的衰落和家庭中的頹敗、冷漠氣氛，使她從一個(gè)“南方淑女”變成了輕佻放蕩的女人。
凱蒂的淪落給他家庭，給她的三兄弟造成里毀滅性的影響。
喧嘩與騷動全文分三部分，第一部分是從班吉的角度來寫的，班吉是凱蒂的小弟弟，他是個(gè)先天性白癡。
一九二八年，他三十三歲了，但是智力水平只相當(dāng)于一個(gè)三歲的小孩。
他沒有思維能力，腦子里只有感覺和印象，而且還分不清它們的先后，過去的事與當(dāng)前的事都一起涌現(xiàn)在他的腦海里。
所以，在他的敘事當(dāng)中，常常是混亂的，敘事到一件事的時(shí)候，又會因?yàn)楫?dāng)中的一些事物，聯(lián)想起另一件事。
如果沒有譯者的注解，我還真不知道他在講什么事。
但我還好奇，譯者又是怎么知道班吉講的就是那件事，我即使聯(lián)系上下文也看不出。
看來，我的智力水平真的是很低啊。
但通過班吉的講敘，我還是可以了解到，班吉對姐姐凱蒂有很深的感情。
第二部分是從康普生家族的長子昆丁的角度來敘事的。
他是一個(gè)哈佛高材生，但他能上哈佛是因?yàn)榧依镔I了一塊很大的地的緣故，也就是說，他能進(jìn)哈佛，并不是因?yàn)樗闹巧?，而是金錢。
剛開始看這部分的時(shí)候，還有點(diǎn)納悶，昆丁雖沒有高智商，但他的腦子應(yīng)該比班吉好很多吧。
為什么他的講敘也這么不正常嗎?后來，看了一些評論，知道昆丁在講這段的時(shí)候，精神也處于極度的亢奮之中，因?yàn)樗诳紤]自殺的事情。
想想也對，一個(gè)要自殺的人，他的精神也正常不到哪里去。
從他的講敘中，我發(fā)現(xiàn)昆丁其實(shí)很善良，他給一個(gè)吉普賽女孩食物吃，又送她回家。
后來雖然被她家人誤以為是昆丁要拐賣這個(gè)小女孩，但他也沒有為他的這些善行辯解幾句。
他也非常的愛他的妹妹，凱蒂失身后，他也要決定跟她的男人決斗。
雖然他跟那個(gè)男人最終沒有決斗，但他因?yàn)橛捎趯δ莻€(gè)男人因?qū)P蒂的侮辱的憤恨而產(chǎn)生的勇氣，還是很容易看出他對凱蒂非常的在乎。
但我不明白，他在乎凱蒂的到底是她本身呢?還是她的貞潔?如果真的愛凱蒂，應(yīng)該在凱蒂失身后，更加的關(guān)心、安慰她。
而不是選擇自殺，在地獄里與她相遇。
也許，這就是一個(gè)要選擇自殺的人的邏輯吧，看完這本書后，雖然不太明白其中的一些意思，但還是有點(diǎn)慶幸：我之所以看不懂，是因?yàn)槲沂且粋€(gè)正常的人，一個(gè)正常人的邏輯要明白曉得一個(gè)非正常人的思維是一件非常困難的事。
但寫到這里，我又有點(diǎn)疑問，那些“瘋子”的思維，有誰能真正懂的呢?難道是他們的同類人嗎，但“瘋子”本身都已經(jīng)喪失或混淆了思辨的能力了，又怎么曉得別人的想法呢?所以我很好奇。
福克納當(dāng)初寫這本書的時(shí)候，到底是想寫給誰看的?
第三部分是從杰生的角度來敘述的。
杰生應(yīng)該可以說是康普生家族里面比較正常的一個(gè)人，因?yàn)樗炔皇前装V，又沒有自殺的念頭，更沒有一些放蕩的行為。
但他既生為康普家的人，無論康普生太太怎么說杰生好，他還是繼承了家普生家我認(rèn)為一些共性的思維特點(diǎn)：瘋顛的，非正常的，瘋狂的。
杰生的“瘋”我覺得是因?yàn)樗淖运阶岳?、貪婪無情所造成的。
這點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)中也還是可以找到例子的，有些人為了追求金錢、地位，確實(shí)會導(dǎo)致精神失常。
通過杰生的講敘，我發(fā)現(xiàn)杰生絕對是惡的代表。
他阻擾姐姐凱蒂對她女兒急切的想念之情，并且還利用這點(diǎn)來給自己生利。
別說他跟凱蒂是親兄妹了，即使他跟凱蒂沒有任何的血緣關(guān)系，一個(gè)常人也絕不會做出這樣的事的。
但就杰生的這樣一個(gè)人，作為康普生家族的權(quán)威康普生太太還不對地夸杰生好。
從這里也可以看出康普生家族沒落的必然性。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇四
《喧嘩與騷動》的開篇就很令人眼前一亮，從一個(gè)傻子的視角，截取一天的經(jīng)歷進(jìn)行描述，不交代前因，也沒有后果，但是又忽然地時(shí)不時(shí)地用不同的字體夾上幾段不同時(shí)間地域的描寫，顯得更加碎片，再加上對人物的搞不清楚，摸不著頭腦，第一次毫無準(zhǔn)備地閱讀此篇，一定是茫然的，但也是新奇的，讀者會不自覺地想要將碎片化的片段用正常的時(shí)間順序都連綴起來，尋找作者留下的蛛絲馬跡——但是，絕對沒有這么容易。不過，如果一直都這么兩眼一抹黑地讀下去，恐怕再高明的讀者也會被催眠入睡，所以，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不知道從什么時(shí)候開始，我腦海中忽然就已經(jīng)有了一條被拼湊起來的大概的人物關(guān)系網(wǎng)和事件脈絡(luò)以后，我非常吃驚，不得不佩服大師敘事之高妙。接下來，隨著第二三四部分主要的描寫角度分別從昆延、杰森、迪爾西展開，脈絡(luò)越發(fā)地清晰完整起來，一直要到最后結(jié)束(包括附錄)，才算是真正搞清楚了發(fā)生了什么事情——不，或許還要回來至少重讀第一部分，才能算完整，對第一次閱讀時(shí)沒有覺察但其實(shí)早已經(jīng)埋下線索和留有深意的語句加以注意。拋開內(nèi)容主題，整本書的結(jié)構(gòu)本身已經(jīng)成為一件偉大的藝術(shù)珍品。
細(xì)究之，《喧嘩和騷動》主要講述的，其實(shí)就是1928年4月6日到8日這三天發(fā)生在住在或者曾經(jīng)住在康普森老宅的一家人身上的故事，以這一天為中心，從不同人物的視角描寫，又勾連起不同時(shí)間的事件，前溯因，后證果，描寫了一個(gè)美國南方白人家族最后的沒落。而在以這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)為關(guān)鍵展開的一長段家族歷史中，又可以分出三個(gè)事件中心——第一個(gè)是青少年時(shí)昆廷和凱蒂的不倫之戀，第二個(gè)是成年后父親對四個(gè)孩子未來道路的犧牲和安排，第三個(gè)是描寫的此刻杰森對于哥哥姐姐畸戀產(chǎn)物(我是這么認(rèn)為的)外甥女昆廷的管教和昆廷的叛逃。這三件事互成因果、意義深遠(yuǎn)，合起來就是整個(gè)家族幾乎是最后一代人的命運(yùn)，更大一點(diǎn)說，是那時(shí)美國南方的命運(yùn)。
南北戰(zhàn)爭林肯把南方的黑奴從奴隸身解放出來，但是現(xiàn)實(shí)的情況卻遠(yuǎn)不是一紙宣言那么簡單，奴隸制度外形崩塌，內(nèi)核的黑白文化隔閡與長久以來形成的地位觀念是不可能根除的，與此同時(shí)，這場動蕩所引起的，還有南方家族道德體系在新的時(shí)代面前隨著家族沒落而伴生的崩潰敗壞。猶如一幢歷史悠久、長鎖門扉的老屋，忽得一夜清風(fēng)來，吹開房門，老屋桁梁之上的積塵被吹拂，隨后便是早已枯朽的木梁被風(fēng)化，整幢屋宇，其實(shí)已經(jīng)搖搖欲墜。這不僅僅是黑或白的問題，而是整個(gè)社會在面臨巨大的翻天覆地的變化之后何去何從的問題。但是，?？思{并不積極探索出路，他只是描寫狀態(tài)，將現(xiàn)實(shí)的混亂、崩壞、“喧嘩與騷動”記錄下來。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇五
意識流過腦海，順手抓一把上來。這句話，是我高中意識流系列周記的題記。那時(shí)候，習(xí)慣于將每一次印象深刻的胡思亂想都一筆一劃的記錄下來，反復(fù)閱讀，細(xì)細(xì)回味，并樂此不疲。而今天翻看周記本，重讀那所謂的“意識流”周記，不禁啞然失笑，有些不過是人物、場景和事件幻想得比較具體的故事，有些則是相對于彼時(shí)較為深邃的思想的沉淀。與此刻我手中的《喧嘩與騷動》所不同的是，我刻意地記錄思想起伏，刻意地細(xì)致描述思緒的片段，而在福克納筆下，無論班吉還是杰生，他們的思想與現(xiàn)實(shí)生活的任何碰撞都被毫無保留地展現(xiàn)在微黃的紙張之上，太精確太詳盡，以至于我深感班吉部分雜亂無章，杰生部分拖沓冗長，最終沒有讀完便放下書，揉揉酸澀的眼睛，拍拍緊繃的雙頰。
班吉天生智障，或者說是一個(gè)可憐的癡呆兒，他腦海中流淌的意識，純粹而簡單，相對于之后杰生的描述，可以說較為粗獷。因?yàn)榧词拱嗉軌驅(qū)懽?，水平也不會多么高明，至多是看到什么寫什么，想到哪天的事便筆一揮寫下去，文字無論如何都談不上優(yōu)美細(xì)膩。但正是因?yàn)樗椭巧蹋瑔渭儫o知，由他的視角望去，整個(gè)世界才顯得那么真實(shí)。他前前后后回想起數(shù)個(gè)時(shí)期發(fā)生的事，無憂無慮的童年，改名的那天晚上，凱蒂失身，凱蒂結(jié)婚，等等。在班吉的世界里，沒有時(shí)間和空間的界限，只有看得見看不見，聞得見聞不見，聽得見聽不見這些分別。常人的內(nèi)心與外界交織，班吉則只用五官感知世界，或者可以說，感官地感知世界。他的意識，真正的由“感”而發(fā)?？梢韵胍姡@個(gè)家庭人員比較多，有等級制度但不森嚴(yán)，仆人對班吉并不夠尊重，全家只有凱蒂和父母對班吉有親人的感情。我想起七十年代的電影版《簡愛》，開場古舊的歐式音樂，昏暗的山坳，陰云密布的天空，年代久遠(yuǎn)的獨(dú)門宅第，衣衫整潔緊閉雙唇的歐洲男女，——在班吉的眼里，我想象著他的家庭也是這樣的一派場景。似乎他的家庭氛圍從來與快樂安詳無關(guān)，在通篇的描述中我僅僅在班吉提到凱蒂身上樹的香氣時(shí)略微感到輕松。他大哭大吼大鬧，他看到黑夜來了又去，他不伸鼻子也聞得到死亡的氣味兒——他仿佛一個(gè)能夠預(yù)知災(zāi)難與悲劇的愚者，作者仿佛在字里行間暗示，班吉平時(shí)哼哼唧唧仿佛展現(xiàn)著這個(gè)家族毫無生機(jī)的氣氛，班吉哭哭啼啼則作為某一次不幸事件的隱喻，班吉聞到了病，聞到了死則毫無掩飾地證明悲劇的降臨。以感官代替心靈觸碰并反映世界，我想這就是班吉部分的特點(diǎn)。
杰生是哈佛的高材生，卻內(nèi)心壓抑，決定自殺。和班吉恰恰相反，他的思想敏感得像個(gè)女孩，而他又明顯具有悲觀主義傾向，于是，家族的衰落使他相信，自己的未來一片昏暗;原本天真善良的妹妹失去貞潔，也成為自己的錯(cuò)，自己要負(fù)上臆想中“亂來”的責(zé)任;父親的思想明明腐朽不堪，他卻被其深深影響，不可自拔。家里的奴仆是下等人，學(xué)校的同學(xué)不可一世，他都不愿也無法與之傾訴心聲。久久郁結(jié)于心中的負(fù)面情感終于到了不可收拾的地步，用我們現(xiàn)在人的話說就是，心里怎么也想不開，于是想到了死，想到了以死亡結(jié)束并代替茍活?？墒撬詺⒅耙淮氖略趺磿绱酥?，去很多地方見各種人物，每個(gè)略過他眼前的事物都一一躍然紙上，讓我在閱讀過程中甚至產(chǎn)生這樣的懷疑，他如此留戀人間，何必選擇死亡。然而我轉(zhuǎn)念一想，死前的人，眼睛格外清澈，思想格外清晰，世界在他的眼中，也格外透明和真實(shí)，的確是這樣。
昆丁部分我并沒有讀，但僅就前兩個(gè)人物來看，作者選擇兩個(gè)相對普通人來講比較特殊的人物，由他們的雙目反射那個(gè)色彩灰暗落寞的時(shí)代，真可謂苦心經(jīng)營獨(dú)具匠心。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇六
《喧嘩與騷動》是?？思{的第一部成熟之作，作為“約克納帕塔法世系”小說的代表作，作家傾注了許多心血，也是他最鐘情的作品。小說書名取自于莎士比亞《麥克白》的第五幕第五場，在這一場中，主人公有一大段獨(dú)白：“人生不過是一個(gè)行走的影子，一個(gè)在舞臺上指手畫腳的拙劣的伶人，登場片刻，就在無聲無息中悄然退下；它是一個(gè)白癡所講的故事，充滿著喧嘩與騷動，卻找不到一點(diǎn)意義?！丙溈俗栽趬粝肫茰?、家破人亡時(shí)所流露出的絕望、虛無的情緒，與處于沒落、解體中的美國南方子弟的心緒在某種程度上是一致的，同時(shí)也體現(xiàn)了作者“人生如演戲，世界是荒漠”的創(chuàng)作思想。
《喧嘩與騷動》通過對康普生家庭成員的遭遇變故和日趨頹唐的精神世界的描寫，反映了美國南方莊園主貴族階級走向沒落的必然趨勢和南方傳統(tǒng)價(jià)值觀念的淪喪覆亡，同時(shí)，在一定程度上也對資本主義價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了批駁?！缎鷩W與騷動》的創(chuàng)作以美國南方大地為根基，表現(xiàn)了南方新舊體制交替轉(zhuǎn)換過程中傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代意識、理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾與沖突。作品最富有光彩的部分是對人物內(nèi)心的體驗(yàn)與描摹，揭示出身處困境的人的痛苦與不安、將對南方歷史的追溯、反思與人物的失落、沉淪、掙扎一一融人作品之中，使作品多義朦朧、內(nèi)涵深遠(yuǎn)。
意識流手法的運(yùn)用是?？思{藝術(shù)創(chuàng)作的一大特點(diǎn)。有評論家指出：“他是人的內(nèi)心活動的挖掘者和表現(xiàn)者，他雖然也描繪了一些社會狀況和人物的外在行動，但是他最擅長并成為自己藝術(shù)特色的還是對人物內(nèi)心的刻畫，在許多情況下，他是通過表現(xiàn)人物的內(nèi)心活動來塑造人物與表現(xiàn)時(shí)代的?！比说膬?nèi)心世界是神秘莫測、瞬息萬變的，《喧嘩與騷動》在表現(xiàn)這方面內(nèi)容時(shí)顯示出了高超的技巧。在前三章里，作者著力表現(xiàn)人物的內(nèi)心真實(shí)，展示人的感受、情緒、聯(lián)想等種種意識流動的痕跡，尤其是對人物的異化人性、病態(tài)心理、扭曲性格予以了充分的展示。班吉的基于精神疾患產(chǎn)生的混沌、錯(cuò)亂的癡呆型意識流，精神瀕臨崩潰的昆丁自殺前產(chǎn)生的理性色彩與絕望情緒交織的情意型意識流，滿懷功利心的杰生冷靜又偏執(zhí)的理性意識流以立體交叉的復(fù)合方式呈現(xiàn)出來，多層次、多角度的意識彼此映襯、相互交融，形成了從直覺虛幻到理性明晰的全方位意識形態(tài)，使作品具備了無窮的張力。
福克納是一個(gè)善于運(yùn)用神話原型的作家，他總是“試圖在集希臘一羅馬，希伯來一基督教因素之大成的人類神話和現(xiàn)代歷史之間建立一種普性的關(guān)系”。
《喧嘩與騷動》是他運(yùn)用神話的一個(gè)范例。他以基督受難周的事件為原型，為小說安排了一個(gè)對應(yīng)的神話結(jié)構(gòu)，使小說具有了超越時(shí)空的意義。小說中1928年的三個(gè)日期，正是那一年的基督受難日、復(fù)活節(jié)前和復(fù)活節(jié)，昆丁自殺的196月2日則是圣體節(jié)的第八天。因此，康普生家的歷史便與基督受難的歷史產(chǎn)生了關(guān)聯(lián)，增添了作品寓意的普遍性和深刻性。每一章里都有與基督經(jīng)歷大致平行的內(nèi)容，基督的圣潔、莊嚴(yán)正好反襯出了康普生們的卑微、萎靡，他們違背了基督臨終時(shí)對門徒的告誡：“你們要彼此相愛?！睈鄣膮T乏使家庭分崩離析，使他們陷入困境，耶穌基督的受難、復(fù)活拯救了人類，康普生們卻走向了毀滅，反諷意味不言而喻。此外，夏娃的墮落引發(fā)了人類的災(zāi)難，凱蒂的墮落則導(dǎo)致了康普生家的覆亡；小昆丁私奔出逃的情景與耶穌復(fù)活的場面是相似的……這些神話原型的運(yùn)用更有利于表現(xiàn)南方社會的歷歷史命運(yùn)和人類的精神危機(jī)，并將作品主題升華到探討人類命運(yùn)的高度，使作品從平凡、淺近走向了超越與永恒。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇七
意識流過腦海，順手抓一把上來。這句話，是我高中意識流系列周記的題記。那時(shí)候，習(xí)慣于將每一次印象深刻的胡思亂想都一筆一劃的記錄下來，反復(fù)閱讀，細(xì)細(xì)回味，并樂此不疲。而今天翻看周記本，重讀那所謂的“意識流”周記，不禁啞然失笑，有些不過是人物、場景和事件幻想得比較具體的故事，有些則是相對于彼時(shí)較為深邃的思想的沉淀。與此刻我手中的《喧嘩與騷動》所不同的是，我刻意地記錄思想起伏，刻意地細(xì)致描述思緒的片段，而在福克納筆下，無論班吉還是杰生，他們的思想與現(xiàn)實(shí)生活的任何碰撞都被毫無保留地展現(xiàn)在微黃的紙張之上，太精確太詳盡，以至于我深感班吉部分雜亂無章，杰生部分拖沓冗長，最終沒有讀完便放下書，揉揉酸澀的眼睛，拍拍緊繃的雙頰。
班吉天生智障，或者說是一個(gè)可憐的癡呆兒，他腦海中流淌的意識，純粹而簡單，相對于之后杰生的描述，可以說較為粗獷。因?yàn)榧词拱嗉軌驅(qū)懽鳎揭膊粫嗝锤呙?，至多是看到什么寫什么，想到哪天的事便筆一揮寫下去，文字無論如何都談不上優(yōu)美細(xì)膩。但正是因?yàn)樗椭巧?，單純無知，由他的視角望去，整個(gè)世界才顯得那么真實(shí)。他前前后后回想起數(shù)個(gè)時(shí)期發(fā)生的事，無憂無慮的童年，改名的那天晚上，凱蒂失身，凱蒂結(jié)婚，等等。在班吉的世界里，沒有時(shí)間和空間的界限，只有看得見看不見，聞得見聞不見，聽得見聽不見這些分別。常人的內(nèi)心與外界交織，班吉則只用五官感知世界，或者可以說，感官地感知世界。他的意識，真正的由“感”而發(fā)。可以想見，這個(gè)家庭人員比較多，有等級制度但不森嚴(yán)，仆人對班吉并不夠尊重，全家只有凱蒂和父母對班吉有親人的感情。我想起七十年代的電影版《簡愛》，開場古舊的歐式音樂，昏暗的山坳，陰云密布的天空，年代久遠(yuǎn)的獨(dú)門宅第，衣衫整潔緊閉雙唇的歐洲男女，——在班吉的眼里，我想象著他的家庭也是這樣的一派場景。似乎他的家庭氛圍從來與快樂安詳無關(guān)，在通篇的描述中我僅僅在班吉提到凱蒂身上樹的香氣時(shí)略微感到輕松。他大哭大吼大鬧，他看到黑夜來了又去，他不伸鼻子也聞得到死亡的氣味兒——他仿佛一個(gè)能夠預(yù)知災(zāi)難與悲劇的愚者，作者仿佛在字里行間暗示，班吉平時(shí)哼哼唧唧仿佛展現(xiàn)著這個(gè)家族毫無生機(jī)的氣氛，班吉哭哭啼啼則作為某一次不幸事件的隱喻，班吉聞到了病，聞到了死則毫無掩飾地證明悲劇的降臨。以感官代替心靈觸碰并反映世界，我想這就是班吉部分的特點(diǎn)。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇八
初讀《喧嘩與騷動》，感覺很陌生，甚至有些吃力，故事竟然可以這樣組織的。后來才知道這種寫法叫做“意識流”?？傮w感覺好混亂，好糊涂啊，完全沒有章法，各種片斷，好像都莫名其妙的交織在一起。如果沒有譯者大量的注解，完全看地不知所云，但說實(shí)話，即使看了下面的注解，還是不太清楚?？思{到底在這本書中要表達(dá)什么思想。我想，也許正如這題目的來源莎士比亞里的《麥克白》里說的那句話，“人生如癡人說夢，充滿著喧嘩與騷動，沒有任何意義?！边@本說，也是“癡人”?？思{的夢靨囈語，沒有什么意義吧。我人生沒意義，你還得活下去；讀完一本書，即使沒什么想法，也還得寫讀后感。
同一部小說，有人對作者的藝術(shù)技法條分縷析；有人從時(shí)代背景及作者的祖宗八代解構(gòu)故事誕生的必然因素；有人像杜撰明星八卦一樣猜測人物的原型及可能的含沙射影；還有人拿它與別的小說做一番可有可無的比較。這幾者，當(dāng)屬于職業(yè)評論家之流。而我讀小說，僅限于故事本身和語言文字。如同欣賞美人，不宜用手持手術(shù)刀的醫(yī)生的眼光；欣賞美景，不宜用科學(xué)家解釋眼睛成像的方法。那我就把自己從開始到結(jié)束，談?wù)勥@本書的一些感受。
小說的故事發(fā)生在美國南方杰弗生鎮(zhèn)上的康普生家，描寫了康普生家族的沒落史。這是一個(gè)曾經(jīng)顯赫一時(shí)的望族，祖上出過一位州長、一位將軍。家中原來廣有田地，黑奴成群。如今只剩下一幢破敗的宅子，黑傭人也只剩下老婆婆迪爾西和她的外孫勒斯特了。一家之長康普生先生于19病逝。他在世時(shí)算是一個(gè)律師，但從不見他接洽業(yè)務(wù)。他整天醉醺醺，嘮嘮叨叨地發(fā)些憤世嫉俗的空論，把悲觀失望的情緒傳染給大兒子昆丁。康普生太太自私冷酷，無病呻吟。她總感到自己受氣吃虧，實(shí)際上是她在拖累、折磨全家人。她時(shí)時(shí)不忘南方大家閨秀的身份，以致她僅僅成了一種“身份”的化身，而完全不具有作為母親和妻子應(yīng)有的溫情，家中沒有一個(gè)人能從她那里得到愛與溫暖。女兒凱蒂可以說是全書的中心。家族的衰落和家庭中的頹敗、冷漠氣氛，使她從一個(gè)“南方淑女”變成了輕佻放蕩的女人。凱蒂的淪落給他家庭，給她的三兄弟造成里毀滅性的影響。
第一部分是從班吉的角度來寫的，班吉是凱蒂的小弟弟，他是個(gè)先天性白癡。一九二八年，他三十三歲了，但是智力水平只相當(dāng)于一個(gè)三歲的小孩。他沒有思維能力，腦子里只有感覺和印象，而且還分不清它們的先后，過去的事與當(dāng)前的事都一起涌現(xiàn)在他的腦海里。所以，在他的敘事當(dāng)中，常常是混亂的，敘事到一件事的時(shí)候，又會因?yàn)楫?dāng)中的一些事物，聯(lián)想起另一件事。如果沒有譯者的注解，我還真不知道他在講什么事。但我還好奇，譯者又是怎么知道班吉講的就是那件事，我即使聯(lián)系上下文也看不出。看來，我的智力水平真的是很低啊。但通過班吉的講敘，我還是可以了解到，班吉對姐姐凱蒂有很深的感情。
第三部分是從杰生的角度來敘述的。杰生應(yīng)該可以說是康普生家族里面比較正常的一個(gè)人，因?yàn)樗炔皇前装V，又沒有自殺的念頭，更沒有一些放蕩的行為。但他既生為康普家的人，無論康普生太太怎么說杰生好，他還是繼承了家普生家我認(rèn)為一些共性的思維特點(diǎn)：瘋顛的，非正常的，瘋狂的。杰生的“瘋”我覺得是因?yàn)樗淖运阶岳?、貪婪無情所造成的。這點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)中也還是可以找到例子的，有些人為了追求金錢、地位，確實(shí)會導(dǎo)致精神失常。通過杰生的講敘，我發(fā)現(xiàn)杰生絕對是惡的代表。他阻擾姐姐凱蒂對她女兒急切的想念之情，并且還利用這點(diǎn)來給自己生利。別說他跟凱蒂是親兄妹了，即使他跟凱蒂沒有任何的血緣關(guān)系，一個(gè)常人也絕不會做出這樣的事的。但就杰生的這樣一個(gè)人，作為康普生家族的權(quán)威康普生太太還不對地夸杰生好。從這里也可以看出康普生家族沒落的必然性。
福克納有一個(gè)信念，或者更恰當(dāng)?shù)卣f有一個(gè)希望：每個(gè)人遲早都會接受應(yīng)得的懲罰。而自我犧牲不僅隨之帶來個(gè)人的幸福，而且也增加了全人類的善行。這樣我們可以更進(jìn)一步的加深對這部經(jīng)典意識流之作的理解，也更進(jìn)一步理解美國作家威廉??？思{。從《喧嘩與騷動》中，我們可以看到福克納對生活與歷史的高度的認(rèn)識、概括能力。盡管他的作品顯得撲朔迷離，有時(shí)也的確如癡人說夢，但是實(shí)際上還是通過一個(gè)舊家庭的分崩離析和趨于死亡，真實(shí)地呈現(xiàn)了美國南方歷史性變化的一個(gè)側(cè)面。我們可以看到，舊南方的確不可挽回地崩潰了，它的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)早已垮臺，它的殘存的上層建筑也搖搖欲墜。凱蒂的墮落，意味著南方道德法規(guī)的破產(chǎn)。班吉四肢發(fā)達(dá)，卻沒有思想的能力，昆丁思想復(fù)雜，偏偏喪失了行動的能力。另一個(gè)兄弟杰生眼睛里只看到錢，他干脆拋棄了舊的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。但是他的新的，也即是資產(chǎn)者們的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，在作者筆下，又何嘗有什么新興、向上的色彩呢？聯(lián)系福克納別的更明確譴責(zé)“斯諾普斯主義”的作品，我們完全有理由認(rèn)為：《暄嘩與騷動》不僅提供了一幅南方地主家庭解體的圖景，在一定程度上，也包含有對資本主義價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的批判。
雖然這部經(jīng)典的意識流作品讀起來較為晦澀，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，寓意較深，是對我們讀者耐心的較大考驗(yàn)，但其繁復(fù)的小說結(jié)構(gòu)和多變的敘述手法讓人驚嘆，具有無與倫比的藝術(shù)魅力。最讓人難忘的，當(dāng)然還是小說的語言。有一些詩一樣跳動的語句，片面夸大了事物的某一方面的特征，而恰如其分的烘托了當(dāng)時(shí)的氣氛，表達(dá)了復(fù)雜了心情，或者突出了某種細(xì)膩的感官感受。有些語句簡直讓人拍案叫絕。班吉明是個(gè)癡兒，但是嗅覺十分靈敏；昆丁想自殺，所以十分亢奮。小說的這兩個(gè)部分，這種讓我眼睛一亮的語句尤其多。
長久以來，我癡迷于這種美辭妙句，就像一般的女性喜歡外形別致色彩艷麗的衣服和擺設(shè)，也像書法家癡迷于文字自身的形體。深層的原因，可能是我個(gè)人缺少遣詞造句的才情。這種缺乏，就像一個(gè)只知道穿配發(fā)的制服的人，不懂得各式各樣的其它衣服中的流行元素和搭配技巧。好的小說，經(jīng)常隨手翻幾頁，總不會讓人失望，總能發(fā)現(xiàn)一些妙極了的描寫和陌生化的詩一樣的詞句。相逢莫如偶遇，此次偶遇，發(fā)現(xiàn)了一片天，一掃初窺時(shí)的迷茫并獲益匪淺。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇九
意識流過腦海，順手抓一把上來。這句話，是我高中意識流系列周記的題記。那時(shí)候，習(xí)慣于將每一次印象深刻的胡思亂想都一筆一劃的記錄下來，反復(fù)閱讀，細(xì)細(xì)回味，并樂此不疲。而今天翻看周記本，重讀那所謂的“意識流”周記，不禁啞然失笑，有些不過是人物、場景和事件幻想得比較具體的故事，有些則是相對于彼時(shí)較為深邃的思想的沉淀。與此刻我手中的《喧嘩與騷動》所不同的是，我刻意地記錄思想起伏，刻意地細(xì)致描述思緒的片段，而在?？思{筆下，無論班吉還是杰生，他們的思想與現(xiàn)實(shí)生活的任何碰撞都被毫無保留地展現(xiàn)在微黃的紙張之上，太精確太詳盡，以至于我深感班吉部分雜亂無章，杰生部分拖沓冗長，最終沒有讀完便放下書，揉揉酸澀的眼睛，拍拍緊繃的雙頰。
班吉天生智障，或者說是一個(gè)可憐的癡呆兒，他腦海中流淌的意識，純粹而簡單，相對于之后杰生的描述，可以說較為粗獷。因?yàn)榧词拱嗉軌驅(qū)懽?，水平也不會多么高明，至多是看到什么寫什么，想到哪天的事便筆一揮寫下去，文字無論如何都談不上優(yōu)美細(xì)膩。但正是因?yàn)樗椭巧?，單純無知，由他的視角望去，整個(gè)世界才顯得那么真實(shí)。他前前后后回想起數(shù)個(gè)時(shí)期發(fā)生的事，無憂無慮的童年，改名的那天晚上，凱蒂失身，凱蒂結(jié)婚，等等。在班吉的世界里，沒有時(shí)間和空間的界限，只有看得見看不見，聞得見聞不見，聽得見聽不見這些分別。常人的內(nèi)心與外界交織，班吉則只用五官感知世界，或者可以說，感官地感知世界。他的意識，真正的由“感”而發(fā)。可以想見，這個(gè)家庭人員比較多，有等級制度但不森嚴(yán)，仆人對班吉并不夠尊重，全家只有凱蒂和父母對班吉有親人的感情。我想起七十年代的電影版《簡愛》，開場古舊的歐式音樂，昏暗的山坳，陰云密布的天空，年代久遠(yuǎn)的獨(dú)門宅第，衣衫整潔緊閉雙唇的歐洲男女，——在班吉的眼里，我想象著他的家庭也是這樣的一派場景。似乎他的家庭氛圍從來與快樂安詳無關(guān)，在通篇的描述中我僅僅在班吉提到凱蒂身上樹的香氣時(shí)略微感到輕松。他大哭大吼大鬧，他看到黑夜來了又去，他不伸鼻子也聞得到死亡的氣味兒——他仿佛一個(gè)能夠預(yù)知災(zāi)難與悲劇的愚者，作者仿佛在字里行間暗示，班吉平時(shí)哼哼唧唧仿佛展現(xiàn)著這個(gè)家族毫無生機(jī)的氣氛，班吉哭哭啼啼則作為某一次不幸事件的隱喻，班吉聞到了病，聞到了死則毫無掩飾地證明悲劇的降臨。以感官代替心靈觸碰并反映世界，我想這就是班吉部分的特點(diǎn)。
杰生是哈佛的高材生，卻內(nèi)心壓抑，決定自殺。和班吉恰恰相反，他的思想敏感得像個(gè)女孩，而他又明顯具有悲觀主義傾向，于是，家族的衰落使他相信，自己的未來一片昏暗；原本天真善良的妹妹失去貞潔，也成為自己的錯(cuò)，自己要負(fù)上臆想中“亂倫”的責(zé)任；父親的思想明明腐朽不堪，他卻被其深深影響，不可自拔。家里的奴仆是下等人，學(xué)校的同學(xué)不可一世，他都不愿也無法與之傾訴心聲。久久郁結(jié)于心中的負(fù)面情感終于到了不可收拾的地步，用我們現(xiàn)在人的話說就是，心里怎么也想不開，于是想到了死，想到了以死亡結(jié)束并代替茍活。可是他自殺之前要交代的事怎么會如此之多，去很多地方見各種人物，每個(gè)略過他眼前的事物都一一躍然紙上，讓我在閱讀過程中甚至產(chǎn)生這樣的懷疑，他如此留戀人間，何必選擇死亡。然而我轉(zhuǎn)念一想，死前的人，眼睛格外清澈，思想格外清晰，世界在他的眼中，也格外透明和真實(shí)，的確是這樣。
昆丁部分我并沒有讀，但僅就前兩個(gè)人物來看，作者選擇兩個(gè)相對普通人來講比較特殊的人物，由他們的雙目反射那個(gè)色彩灰暗落寞的時(shí)代，真可謂苦心經(jīng)營獨(dú)具匠心。
《喧嘩與騷動》與一般小說比，主人公穿越多個(gè)時(shí)間層進(jìn)行連鎖式回憶，引用很多神話傳說還有《圣經(jīng)》的故事，大段大段沒有標(biāo)點(diǎn)符號的句子，這些都很特別。但格外引起我注意的，則是主人公在回想的過程里多次重復(fù)的某些小詞小詞組或是小句子。比如班吉無數(shù)次在某段描述中突然提到的“她身上有樹上的香氣”，杰生提到的“他說起來吧”這句話。這樣幾個(gè)字可以將正在專注于閱讀的讀者猛然拉回一兩分鐘之前的段落里，逼著讀者同主人公一起，思想輕飄飄地混沌起來，時(shí)而飄搖到十年前，時(shí)而回到當(dāng)下。循規(guī)蹈矩的讀者可能會到不解和不悅，這些無序的“小東西”打亂了他們的思路，而我則不怎么認(rèn)為。我第一次讀到班吉嗅到凱蒂身上樹的香氣時(shí)，我有感于班吉對他姐姐純潔的喜愛，第二次讀到時(shí)感到班吉心中充滿著對凱蒂重重的依戀，第三次第四次，漸漸感到心驚。一個(gè)人思念另一個(gè)人很正常，而在想別的事情的時(shí)候無意中就想到另一個(gè)人，這則超越了一般思念的概念。這是程度非常深的思念，而這程度，并不是通過細(xì)致的描寫體現(xiàn)，而是通過這種“無意識”的重復(fù)出現(xiàn)而生動強(qiáng)烈的展現(xiàn)。何為文字的表現(xiàn)力度，如何在文字中滲透濃厚的感情，在我看來，這些小東西便足以回答這兩個(gè)難度不小的問題。
我一直認(rèn)同小詞小句子在長篇文字中的重要性，這種重復(fù)的寫作手法（姑且稱之為一種寫作手法）我也在嘗試使用。其實(shí)不僅?？思{，在這之前我已經(jīng)在其他作品中領(lǐng)略到重復(fù)出現(xiàn)的小詞小句子的魅力。美國硬派恐怖小說家，本特利?利特，他的多部小說中用到這種手法。在恐怖小說里，小詞小句的重復(fù)出現(xiàn)無疑會加重恐怖的色彩。由于小詞小句聯(lián)系到前面的情節(jié)，在這里我僅僅列舉一些例子，不作過于詳細(xì)的分析。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇十
從昆丁，到康普生家，到美國南方社會，都沉浸在一種朦朧混亂的進(jìn)行中。所有人在人生喧鬧中過完了這一生，但沒能給世界留下任何色彩。
康普生是奇怪的不能稱之為家的家，人與人間是支離的，缺失了家人之間的連接紐帶。這一大家子里，除了被唾棄的名字都不能提起的凱蒂(凱瑟琳)，沒有一個(gè)會“愛”。他們之間，在依靠一種家族的名譽(yù)連接。實(shí)際上就是極度個(gè)人自私的外化。
從父母輩開始，康普生夫婦，沒有任何妻子與丈夫的意識，他們是對方的冰冷的陌生人，康普生先生表面整日對康普生太太的弟弟毛萊冷嘲熱諷，實(shí)際上也是對其背后家族的不屑?？灯丈目陬^禪幾乎就是：“感謝上帝，杰生你是唯一一個(gè)不像康普生家的人?！眰z個(gè)人，死守著自身早已落魄下去的家族榮光，形成相互的對立。
康普生太太在整個(gè)家庭中，最重要的角色是母親，在許多的作品里、人生里，溫情就在母愛的角色里起始，是讓人生故事顯得鮮活流動的光。但在康普生太太這里，這叢溫暖的燈火熄滅了，她是一塊巨大的寒冰。除了杰生，她沒給自己的孩子施舍過一點(diǎn)點(diǎn)的愛，她說班吉是“上帝對她的懲罰”言語行動里處處是對他的厭惡;昆丁像康普生先生，是為了她而去自殺;凱瑟琳從來沒有她那種“咱們這種人家的女子”大家閨秀的樣子，后來更是不允許任何人提起名字的恥辱;杰生是她“花了兩年”矯正“壞習(xí)慣”的孩子，因此深受她的信賴與喜愛，可也因?yàn)樗龔臎]有停止過的標(biāo)簽思想“不是康普生”與他的親人割裂的徹徹底底。母性角色的缺失，讓這個(gè)家庭殘破而盡顯冰冷。使每一個(gè)孩子都形成不健全的人格。
康普生先生的存在鏡頭份量少的可憐，形象零星的存在于班吉的記憶里，思想則留存在昆丁混亂的思想中。他對孩子，表面是溫和的，沒有康普生太太的尖刻，但實(shí)際上只是一種人生的自我放縱，他昏昏醉醉的在他自己的世界里，他的人生虛無消極，毫無意義，就像沉醉在感嘆吟誦人生的詩人，深入自己的內(nèi)心世界，沒有能力擔(dān)當(dāng)去給孩子愛。他不僅沒有站穩(wěn)自己父親的角色，反而進(jìn)一步的加深促進(jìn)了三個(gè)孩子(昆丁、凱蒂、班吉)與母親的矛盾。
在這樣的環(huán)境下長大，無論是班吉，還是昆丁、凱瑟琳、杰生，他們都是殘破的人，他們是母愛的缺失者，也是給予愛上的殘疾人。
這個(gè)殘破的“缺愛”的家庭，得以維系的重要因素，是那個(gè)低賤的黑人廚娘“迪爾西”，迪爾西的角色，補(bǔ)充了整個(gè)家庭中缺少的父母愛，她以黑人的身份，顯示超越白人的可貴。她幾乎是整部小說里唯一溫暖的光。
整本小說，從班吉、昆丁、杰生三個(gè)人的意識去拼湊成關(guān)于過去的完整故事。這三部分的意識流，并非一種故事敘述的表達(dá)方式，而是這三個(gè)角色自己需要通過這種方式來表達(dá)。他們是三個(gè)思維混亂，無法正常思考的精神病態(tài)患者。
班吉是先天的智力障礙，33歲的他只有3歲智力，不斷在過去的記憶里跳躍，故事從班吉的視角開始，因而極其破碎凌亂，理解的困難。但讀完全書后再來看，似乎再難以找到任何更好的角色來講述這個(gè)故事。班吉因智力的問題，成為缺少人格色彩的白紙，康普生一家的重大事件班吉的改名、凱蒂的失貞與婚禮、奶奶的去世、昆丁的自殺、康普生先生的葬禮，即使是破碎的，也是真實(shí)的，再沒有任何視角，比一張白紙顯現(xiàn)的東西更真實(shí)。其次，在所有人的眼里，班吉都是一個(gè)“白癡”，無論是重大的事情還是下人的閑言碎語，沒有人想避開一個(gè)傻子，在班吉的部分，所有人物的性格都是最真實(shí)的展示，迪爾西與早期凱蒂的善良一覽無余。最后，班吉是個(gè)傻瓜，他五官的感覺，是完全混亂的，因此，他聞到“冷的氣味”，聞到死亡的味道。我們在潛意識的神秘認(rèn)知里，總相信傻瓜總在一些地方超過常人的敏感，福克納在借助班吉，虛虛實(shí)實(shí)的傳遞自己的意識，他聞到純潔的凱蒂身上“樹葉的香氣”和“失貞”后厭惡的味道，他也喜歡聞黑人威爾許屋子里的氣味。這是一個(gè)安排的精妙的傻瓜。
班吉是整個(gè)故事中，最悲劇的承受者，他不由自主的渴望貼近爐火、墊子、凱蒂這些象征溫暖的事物，他生而被剝奪能力，對于冷漠、墮落、殘忍，他承受。這部小說里的所有人都在憤怒騷動，除了班吉。
昆丁的部分，幾乎是全書最艱澀難懂的意識流部分。他所涉及的時(shí)間段很小，即從妹妹凱蒂的失貞到結(jié)婚。他的認(rèn)知不真實(shí)，更加虛幻，但幾乎是整本小說的核心所在。昆丁是一個(gè)被時(shí)間捆綁了的人，他懼怕一切與時(shí)間有關(guān)的鐘表，可能存在的原因，一是因?yàn)椋ザ〉娜松鷮?dǎo)師——父親康普生給昆丁灌輸虛無的價(jià)值觀類似“所有人類經(jīng)驗(yàn)都是謬誤的”，鐘表永無止境的跑動，是在提醒昆丁，生命是在毫無意義的消亡著，這種人生的無力，是昆丁想要終結(jié)的。二是，在昆丁自殺前的最后回憶里，父親告訴他“暫時(shí)的”是這個(gè)世界上最絕望的詞，昆丁來不及去修正被時(shí)間抹去的東西，他恐懼時(shí)間。
昆丁這個(gè)人的形象，是康普生家所有虛妄榮譽(yù)的堆砌，身為康普生家的長子，他承受了父親的希望和家族的尊嚴(yán)，他自身成為倫理道德的維護(hù)者。他的生命，從妹妹凱蒂的失貞開始劇烈的扭曲，妹妹的不潔污染了家族，他作為維護(hù)者嘗試了各種方式去抹去家族的羞辱：殺死凱蒂、與她的情人決斗、假裝自己與凱蒂亂倫、自殺。與此同時(shí)，他又繼承了這個(gè)家族的懦弱與無能，他想把不貞潔的女人拖下地獄遭受烈火，卻“丟了刀”“像一個(gè)女人暈了過去”。他的生命捆綁著貴族的道德，當(dāng)他無力挽回這種道德標(biāo)準(zhǔn)，他就只剩下了一條路：死亡。
昆丁是整本書里，最冰冷的人，最缺失了愛人能力的人。他看似關(guān)心凱蒂，關(guān)心班吉，實(shí)際上，只是在關(guān)心這個(gè)淪落家族的最后一點(diǎn)尊嚴(yán)。他給自己的生命戴上了鐐銬，也給別人強(qiáng)制性的鎖上了鐵鏈。昆丁朦朧虛無的生命，就是永遠(yuǎn)保持著節(jié)奏前行的鐘表。
杰生在表面上是典型的惡，自私、殘忍、偽善、無知……總之結(jié)合了一切不討喜的性格。杰生是罪惡的，極端的，傷害殘害無辜的人，他在讓絕望與崩塌延續(xù)。
但是，重新回讀班吉的童年回憶部分，杰生讓人覺得可憐，他從小就被隔絕，被父親、昆丁、凱蒂、迪爾西厭惡與忽視，加上母親性格的影響，最終造成他人格的畸形。杰生可惡，卻又讓人讀到這個(gè)灰暗的家里唯一一點(diǎn)躍動的色彩，在他身上，融合人性的罪惡，因而又最為像人本身。他生于殘破的家族，最后親手讓它摧毀。
對殘存的凱蒂的思考。
全書沒有寫凱蒂的故事，可全書都是隱藏圍繞著凱蒂的故事來寫。在班吉的回憶里，童年的凱蒂善良，昆丁，凱蒂任性而放蕩，杰生，凱蒂是自私的，家庭的恥辱。
凱蒂是愛，是色彩，是要奔離出這個(gè)灰暗牢籠的鳥兒，她的悲劇，是作者對舊的傳統(tǒng)道德的極大譴責(zé)，凱蒂的失貞成為家族崩塌的導(dǎo)火索，她親手摧毀了這個(gè)代表傳統(tǒng)的家庭，又為這個(gè)家庭所迫害。傳統(tǒng)與未來的交鋒，兩敗俱傷。
在故事敘述的方法上，首先，是意識流的方式，用意識流無序、缺乏邏輯的特色，展現(xiàn)了班吉癡的意識，昆丁瘋的意識，杰生狂的意識，貼合人物個(gè)性，增加感官體驗(yàn)上的真實(shí)性。其次，作者通過四個(gè)人的角度，寫了四遍故事，這種重復(fù)的寫法，又讓人感受到一個(gè)人物的成長與變化歷程。讓人體悟到那些細(xì)微的塑造因素。
多角度的寫法和意識流相搭配，打碎時(shí)間順序，讓故事以大量的、支離破碎的信息呈現(xiàn)，讀起來略顯凌亂，但是讀完全本后，前后結(jié)合搭配，常常讓人提取到呼應(yīng)的、暗含的信息。這種方式將破碎殘缺的內(nèi)容留給讀者整理，留下了自我創(chuàng)造和補(bǔ)充的空間，使故事是朦朧的，又存在各種可能性。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇十一
《喧嘩與騷動》該書名取自《麥克白》臺詞lifeistaletoldbyanidiot,fullofsoundandfury,signifyingnothing.
從作者福克納談起，可連線于伍爾夫、普魯斯特、馬爾克斯、莫言、喬伊斯等作家，意識流界中的大師普魯斯特最特別的一點(diǎn)的將藝術(shù)與小說高度結(jié)合，文字間擁有大部分人只有童年時(shí)期才擁有的高敏度和對美的感知能力。相較于伍爾夫不注重表現(xiàn)事件人物之間的關(guān)系，而把創(chuàng)作重心放在對人物思想感情流程的再現(xiàn)上的實(shí)驗(yàn)性意識流，?？思{的意識流更能帶動讀者的情緒。而同為20世紀(jì)最具有影響作家，福克納算是馬爾克斯的導(dǎo)師，其成名作《枯枝敗葉》也是公認(rèn)模仿?？思{的作品，《百年孤獨(dú)》里不乏有《喧嘩與騷動》的影子，馬爾克斯將意識流引入魔幻手法同樣從家族的衰落為基底寫作，且《霍亂時(shí)期的愛情》里苦杏仁的氣味總是令阿里薩想起命運(yùn)受阻的愛情，《喧嘩與騷動》里也借用嗅覺去體現(xiàn)人物的感受，忍冬的香味，樹的味道，金銀花的香味等，借著香味在混亂的意識中體現(xiàn)情節(jié)走向，對美好而虛無的事物的挽留。莫言的《球狀閃電》是一部模仿?？思{意識流風(fēng)格的小說，但莫言無論魔幻還是意識都更偏重于現(xiàn)實(shí)。
以上是本人才疏學(xué)淺對意識流代表作家的一點(diǎn)拙見，此外普魯斯特的《追憶似水年華》一直沒讀完，下了三次決心依然沒讀完，另外一位意識流大師喬伊斯的《尤利西斯》也是望而卻步。
從《喧嘩與騷動》作品談起，里面的文字對作者、讀者和譯者來說都存在難度，?？思{高超的寫作技巧體現(xiàn)的淋漓盡致。剛開始閱讀第一章時(shí)很多人都感到困難，如果先提前了解故事的大致內(nèi)容再跟隨幾位主人公的意識游走，便能夠在過程中體驗(yàn)快感，但我個(gè)人更偏向于先盲讀再重讀，避免主觀先入為主。
昆汀部分的文字技巧如同海嘯般狂卷洶涌。這部分的開始就表明了時(shí)間在這里是空白的，當(dāng)時(shí)父親告訴他：“我把這個(gè)表送給你，并不是要你能記住時(shí)間，而是希望你可以時(shí)不時(shí)地忘記時(shí)間，千萬不要把所有的力氣用來試圖征服時(shí)間。他說，因?yàn)闀r(shí)間是無法征服的。時(shí)間不戰(zhàn)而勝，贏得不費(fèi)吹灰之力。這個(gè)戰(zhàn)場只不過是向人類展示他們自己的愚笨與絕望?！?BR> 本書前三章分別以班吉、昆汀、杰生三兄弟的視覺圍繞家庭尤其是凱蒂這個(gè)角色展開敘述，三章分別用了三種不同語言風(fēng)格。雖然每一章節(jié)描寫的是同一整體但正所謂兼聽則明，只有再綜合最后黑人女傭迪爾希視覺的補(bǔ)充與作者的附錄，才是完整的樂章，人物形象才完整立體地躍然而出，對整個(gè)家族的悲劇走向才有更加全面的了解。
這并非書評而是本人的備忘錄，借著今天是世界讀書日寫下今日所看的書一點(diǎn)念想?？煜掳嗔?，就到此為止吧，不進(jìn)一步對本書剖析了。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇十二
這是一本典型的意識流小說，最大的特點(diǎn)是很難抓住作者的思緒，著重的是心里活動描寫。它不是傳統(tǒng)小說按故事情節(jié)發(fā)生的先后次序或者是情節(jié)之間的邏輯聯(lián)系聯(lián)系而形成的單一的、直線發(fā)展的結(jié)構(gòu)，而是隨著人的意識活動，通過自由聯(lián)想來組織故事。
美國心理學(xué)家威廉.詹姆斯認(rèn)為人的意識活動不是以各部分互不相關(guān)的零散方法進(jìn)行的，而是一種流，是以思想流、主管生活直流、意識流的方法進(jìn)行的。同時(shí)有人為人的意識是由理性的自覺的意識和無邏輯、非理性的潛意識所構(gòu)成；還認(rèn)為人的過去的意識會浮現(xiàn)出來與現(xiàn)在的意識交織在一起，這就會重新組織人的時(shí)間感，形成一種在主觀感覺中具有直接現(xiàn)實(shí)性的時(shí)間感，形成一種在主觀感覺中具有現(xiàn)實(shí)性的時(shí)間感。
所以在?？思{的《喧嘩與騷動》中，盡管他寫的是南方?jīng)]落地主康普生一家的家族悲劇，在閱讀的過程中，我很難把他們之間故事情景聯(lián)系起來。
印象最深的是這個(gè)家庭的女兒凱蒂。雖然全書沒有以她的視角來單獨(dú)成章，可是她卻息息相關(guān)滲透到每一個(gè)人物的行動中。長子昆丁絕望地抱住南方所謂的舊傳統(tǒng)，因?yàn)閯P蒂的風(fēng)流成性，愛恨交加，悲憤溺水自殺?？灯仗亲运嚼淇岬摹安∪恕?，她在意的一定只有她自己，時(shí)時(shí)不忘南方大家閨秀的身份，拖累了整個(gè)家庭，也加快了康普生一家的沒落。凱蒂生活在被壓抑的黑暗中，擺脫“閨秀”束縛，卻走過頭，風(fēng)流放蕩，與男生幽會有了身孕，然后嫁給了另一個(gè)男人。不過她也免不了被拋棄的命運(yùn)?？蓱z的是那個(gè)也叫昆丁的私生女?？尚Φ母改笡]有征求她的意見生下了她，痛苦悲哀注定伴隨著她的一生?；脺绾蟮拿魈?，正如文章所說，“在痛苦中誕生，在疾病痛苦中長大，在腐朽中死去?！?BR> 其實(shí)在單純、不被世俗和虛偽污染的班吉眼里，凱蒂小時(shí)候是可愛的，善良的，充滿愛心，也勇敢渴望追求愛情和幸福。但她生活在注定沒落的南方家庭。在林達(dá)的書中可以清晰的看到封建的南方家庭在時(shí)代的淘洗下混亂不堪，注定的墮落和命運(yùn)的選擇。就算吶喊，光明也只是短暫的一瞬，在差點(diǎn)看到福音來臨的那一刻死去。
我看到文中在最后的吶喊，試圖喚醒“羔羊的血”去救贖罪惡的一家。然后已經(jīng)無能為力了。死去的是幸福的，留下來的只能殘喘等待復(fù)活。
當(dāng)上帝轉(zhuǎn)過他那無所不能的臉去時(shí)，他說：我不想讓天堂承受過重的負(fù)擔(dān)！我能夠看到鰥居的上帝關(guān)上了她的門；我看到洪水在天地之間泛濫；我看到一代又一代始終存在著的黑暗與死亡。接下來呢，看?。⌒值軅?！是的，兄弟們！我看到了什么呢？我看到了什么，罪人們??？我看到了復(fù)活和光明；看到了溫順的耶穌說：正是因?yàn)樗麄儦⑺懒宋遥銈儾趴梢詮?fù)活；我死去，為的是讓看到相憎奇違的人永遠(yuǎn)不死。兄弟們啊，兄弟們！我見到了末日的霹靂，也聽到了金色的號角吹響了天國至福的音調(diào)，那些銘記羔羊鮮血的事跡的死者紛紛復(fù)活。
至于杰生的冷漠無情，貪婪成性大概也是理所當(dāng)然的?？灯仗珜ψ约旱淖优膼憾尽⒆载?fù)，全部給了杰生。他更深一籌。最邪惡的，最自私自利的，最好面子的，也是報(bào)復(fù)心最強(qiáng)的。他沒有受到關(guān)愛，也遭受被許諾后的遺棄。于是只有把自己投身于金錢的慰藉中，文中說“錢只是屬于命中注定會賺錢會存錢的那些人”，大概意思是相信資本主義工業(yè)文明，也相信物質(zhì)是不朽的吧，有了金錢，再也不會有人背叛了。
那只所有希望與欲望墳?zāi)沟谋硪蚕笳髁诉@個(gè)冷漠家庭的沒落。所以到頭來，留下的只有凱蒂“失落的天真”和班吉“人性的天真，以及那個(gè)高尚正直的黑人女傭。流過淺灘時(shí)水波微微起伏，就像是一匹布，它依舊保留著一絲光線，水總是這樣的。他們也總是這樣的。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇十三
花了一個(gè)禮拜的時(shí)間讀完。這本書，開始讀它就不能停下，不然思緒就跟著斷了。整體的讀感很不好，站在地鐵里讀，我皺眉；坐在家里讀，來去廚房倒了好多次水，讀著實(shí)在郁悶，以至于我破天荒地一天去了兩次健身房，企圖通過身體的發(fā)力來使腦袋清醒。難以發(fā)泄又放不了手的討厭情緒是這本書帶給我的。
小說分成四部分及附錄，分別從班吉明、昆汀、杰森和迪爾西四個(gè)人的角度敘述，其中昆汀篇最為混亂，意識流展現(xiàn)最為徹底，大段無標(biāo)點(diǎn)無換行的文字讓人喘不過氣，而且不同時(shí)間的故事交錯(cuò)羅列，直到把最后一條附錄讀完，才能搞清整個(gè)故事到底在說些什么。
這不是一本傳統(tǒng)、好讀的小說，如果沒有罩在小說外面的榮譽(yù)，我大概是不會堅(jiān)持讀完的。可它確是一種新的小說口味，我讀慣了放進(jìn)嘴里就覺得香的文字，偶爾脈絡(luò)清奇也不會太過意外，而《喧嘩與騷動》是難啃的骨頭，啃完也不覺有多香，只是這過程實(shí)在特別。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇十四
《喧嘩與騷動》與一般小說比，主人公穿越多個(gè)時(shí)間層進(jìn)行連鎖式回憶，引用很多神話傳說還有《圣經(jīng)》的故事，大段大段沒有標(biāo)點(diǎn)符號的句子，這些都很特別。但格外引起我注意的，則是主人公在回想的過程里多次重復(fù)的某些小詞小詞組或是小句子。比如班吉無數(shù)次在某段描述中突然提到的“她身上有樹上的香氣”，杰生提到的“他說起來吧”這句話。這樣幾個(gè)字可以將正在專注于閱讀的讀者猛然拉回一兩分鐘之前的段落里，逼著讀者同主人公一起，思想輕飄飄地混沌起來，時(shí)而飄搖到十年前，時(shí)而回到當(dāng)下。循規(guī)蹈矩的讀者可能會到不解和不悅，這些無序的“小東西”打亂了他們的思路，而我則不怎么認(rèn)為。我第一次讀到班吉嗅到凱蒂身上樹的香氣時(shí)，我有感于班吉對他姐姐純潔的喜愛，第二次讀到時(shí)感到班吉心中充滿著對凱蒂重重的依戀，第三次第四次，漸漸感到心驚。一個(gè)人思念另一個(gè)人很正常，而在想別的事情的時(shí)候無意中就想到另一個(gè)人，這則超越了一般思念的概念。這是程度非常深的思念，而這程度，并不是通過細(xì)致的描寫體現(xiàn)，而是通過這種“無意識”的重復(fù)出現(xiàn)而生動強(qiáng)烈的展現(xiàn)。何為文字的表現(xiàn)力度，如何在文字中滲透濃厚的感情，在我看來，這些小東西便足以回答這兩個(gè)難度不小的問題。
我一直認(rèn)同小詞小句子在長篇文字中的重要性，這種重復(fù)的寫作手法(姑且稱之為一種寫作手法)我也在嘗試使用。其實(shí)不僅?？思{，在這之前我已經(jīng)在其他作品中領(lǐng)略到重復(fù)出現(xiàn)的小詞小句子的魅力。美國硬派恐怖小說家，本特利?利特，他的多部小說中用到這種手法。在恐怖小說里，小詞小句的重復(fù)出現(xiàn)無疑會加重恐怖的色彩。由于小詞小句聯(lián)系到前面的情節(jié)，在這里我僅僅列舉一些例子，不作過于詳細(xì)的分析。
他皺皺眉，想起了小時(shí)候的事。他和鄰居的一個(gè)小女孩在一座蟻山上和周圍的草地上澆上汽油，然后扔進(jìn)一根劃著了的火柴。他們看著那些昆蟲的身體被燒焦、烤黑。
……(主人公回到現(xiàn)實(shí)生活中，描述回家吃飯的場景)。
……也不是他認(rèn)為自己不如人，所以就要貶低別人來抬高自己。不是，原因要簡單得多。簡單，同時(shí)也更復(fù)雜。
他喜歡傷害別人。
那些螞蟻。
他深吸一口氣，低頭看著盤子中的土豆泥。
本特利?利特的小說有一個(gè)特點(diǎn)，段落都特別短，有時(shí)候一個(gè)小詞就單獨(dú)成段。其實(shí)我覺得這樣突出重復(fù)的小詞小句的手段并不如?？思{那樣將其夾雜在繁亂思緒中高明。但作為撩人心弦的恐怖小說，小詞小句單獨(dú)成段卻更直接地達(dá)到“嚇唬人”的目的。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇十五
第一部分是從康普生家族的長子昆丁的角度來敘事的。他是一個(gè)哈佛高材生，但他能上哈佛是因?yàn)榧依镔I了一塊很大的地的緣故，也就是說，他能進(jìn)哈佛，并不是因?yàn)樗闹巧蹋墙疱X。剛開始看這部分的時(shí)候，還有點(diǎn)納悶，昆丁雖沒有高智商，但他的腦子應(yīng)該比班吉好很多吧。為什么他的講敘也這么不正常嗎?后來，看了一些評論，知道昆丁在講這段的時(shí)候，精神也處于極度的亢奮之中，因?yàn)樗诳紤]自殺的事情。想想也對，一個(gè)要自殺的人，他的精神也正常不到哪里去。從他的講敘中，我發(fā)現(xiàn)昆丁其實(shí)很善良，他給一個(gè)吉普賽女孩食物吃，又送她回家。后來雖然被她家人誤以為是昆丁要拐賣這個(gè)小女孩，但他也沒有為他的這些善行辯解幾句。他也非常的愛他的妹妹，凱蒂失身后，他也要決定跟她的男人決斗。雖然他跟那個(gè)男人最終沒有決斗，但他因?yàn)橛捎趯δ莻€(gè)男人因?qū)P蒂的侮辱的憤恨而產(chǎn)生的勇氣，還是很容易看出他對凱蒂非常的在乎。但我不明白，他在乎凱蒂的到底是她本身呢?還是她的貞潔?如果真的愛凱蒂，應(yīng)該在凱蒂失身后，更加的關(guān)心、安慰她。而不是選擇自殺，在地獄里與她相遇。也許，這就是一個(gè)要選擇自殺的人的邏輯吧，看完這本書后，雖然不太明白其中的一些意思，但還是有點(diǎn)慶幸：我之所以看不懂，是因?yàn)槲沂且粋€(gè)正常的人，一個(gè)正常人的邏輯要明白曉得一個(gè)非正常人的思維是一件非常困難的事。但寫到這里，我又有點(diǎn)疑問，那些“瘋子”的思維，有誰能真正懂的呢?難道是他們的同類人嗎，但“瘋子”本身都已經(jīng)喪失或混淆了思辨的能力了，又怎么曉得別人的想法呢?所以我很好奇。福克納當(dāng)初寫這本書的時(shí)候，到底是想寫給誰看的?
第二部分是從杰生的角度來敘述的。杰生應(yīng)該可以說是康普生家族里面比較正常的一個(gè)人，因?yàn)樗炔皇前装V，又沒有自殺的念頭，更沒有一些放蕩的行為。但他既生為康普家的人，無論康普生太太怎么說杰生好，他還是繼承了家普生家我認(rèn)為一些共性的思維特點(diǎn)：瘋顛的，非正常的，瘋狂的。杰生的“瘋”我覺得是因?yàn)樗淖运阶岳⒇澙窡o情所造成的。這點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)中也還是可以找到例子的，有些人為了追求金錢、地位，確實(shí)會導(dǎo)致精神失常。通過杰生的講敘，我發(fā)現(xiàn)杰生絕對是惡的代表。他阻擾姐姐凱蒂對她女兒急切的想念之情，并且還利用這點(diǎn)來給自己生利。別說他跟凱蒂是親兄妹了，即使他跟凱蒂沒有任何的血緣關(guān)系，一個(gè)常人也絕不會做出這樣的事的。但就杰生的這樣一個(gè)人，作為康普生家族的權(quán)威康普生太太還不對地夸杰生好。從這里也可以看出康普生家族沒落的必然性。
《喧嘩與騷動》的開篇就很令人眼前一亮，從一個(gè)傻子的視角，截取一天的經(jīng)歷進(jìn)行描述，不交代前因，也沒有后果，但是又忽然地時(shí)不時(shí)地用不同的字體夾上幾段不同時(shí)間地域的描寫，顯得更加碎片，再加上對人物的搞不清楚，摸不著頭腦，第一次毫無準(zhǔn)備地閱讀此篇，一定是茫然的，但也是新奇的，讀者會不自覺地想要將碎片化的片段用正常的時(shí)間順序都連綴起來，尋找作者留下的蛛絲馬跡——但是，絕對沒有這么容易。不過，如果一直都這么兩眼一抹黑地讀下去，恐怕再高明的讀者也會被催眠入睡，所以，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不知道從什么時(shí)候開始，我腦海中忽然就已經(jīng)有了一條被拼湊起來的大概的人物關(guān)系網(wǎng)和事件脈絡(luò)以后，我非常吃驚，不得不佩服大師敘事之高妙。接下來，隨著第二三四部分主要的描寫角度分別從昆延、杰森、迪爾西展開，脈絡(luò)越發(fā)地清晰完整起來，一直要到最后結(jié)束(包括附錄)，才算是真正搞清楚了發(fā)生了什么事情——不，或許還要回來至少重讀第一部分，才能算完整，對第一次閱讀時(shí)沒有覺察但其實(shí)早已經(jīng)埋下線索和留有深意的語句加以注意。拋開內(nèi)容主題，整本書的結(jié)構(gòu)本身已經(jīng)成為一件偉大的藝術(shù)珍品。
細(xì)究之，《喧嘩和騷動》主要講述的，其實(shí)就是1928年4月6日到8日這三天發(fā)生在住在或者曾經(jīng)住在康普森老宅的一家人身上的故事，以這一天為中心，從不同人物的視角描寫，又勾連起不同時(shí)間的事件，前溯因，后證果，描寫了一個(gè)美國南方白人家族最后的沒落。而在以這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)為關(guān)鍵展開的一長段家族歷史中，又可以分出三個(gè)事件中心——第一個(gè)是青少年時(shí)昆廷和凱蒂的不倫之戀，第二個(gè)是成年后父親對四個(gè)孩子未來道路的犧牲和安排，第三個(gè)是描寫的此刻杰森對于哥哥姐姐畸戀產(chǎn)物(我是這么認(rèn)為的)外甥女昆廷的管教和昆廷的叛逃。這三件事互成因果、意義深遠(yuǎn)，合起來就是整個(gè)家族幾乎是最后一代人的命運(yùn)，更大一點(diǎn)說，是那時(shí)美國南方的命運(yùn)。
南北戰(zhàn)爭林肯把南方的黑奴從奴隸身解放出來，但是現(xiàn)實(shí)的情況卻遠(yuǎn)不是一紙宣言那么簡單，奴隸制度外形崩塌，內(nèi)核的黑白文化隔閡與長久以來形成的地位觀念是不可能根除的，與此同時(shí)，這場動蕩所引起的，還有南方家族道德體系在新的時(shí)代面前隨著家族沒落而伴生的崩潰敗壞。猶如一幢歷史悠久、長鎖門扉的老屋，忽得一夜清風(fēng)來，吹開房門，老屋桁梁之上的積塵被吹拂，隨后便是早已枯朽的木梁被風(fēng)化，整幢屋宇，其實(shí)已經(jīng)搖搖欲墜。這不僅僅是黑或白的問題，而是整個(gè)社會在面臨巨大的翻天覆地的變化之后何去何從的問題。但是，福克納并不積極探索出路，他只是描寫狀態(tài)，將現(xiàn)實(shí)的混亂、崩壞、“喧嘩與騷動”記錄下來。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇十六
《喧嘩與騷動》對于一般人來說，實(shí)在是太難讀了，難讀不僅體現(xiàn)在他的意識流寫法，更為重要的是，它是以非正常人的視角看待的世界。我們不僅理解不了非正常人的視角，更理解不了書中的一系列隱喻。
對于一個(gè)作家來說，《喧嘩與騷動》讓我有繞不過去。假如我跟人說，沒有看完過這本書，估計(jì)在圈子里，就少了很多說話的談資。基于此，我還是硬著頭皮將這本書啃下來了。
我最大的特長是，將看似高深莫測的東西，講得通俗易懂，也許因?yàn)檫@個(gè)特長，所以我成不了圈子里的大作家，大多數(shù)大作家的筆下都有桀驁獠牙的東西，我不擅長。我必須得將深奧的東西變成自己能說得出來的話，這才是我自己的。
下面我就將自己閱讀《喧嘩與騷動》的理解奉獻(xiàn)給大家，以期大方之家多指教。
關(guān)于書的名字，這是大有來歷的，它來自于莎士比亞的經(jīng)典作品《麥克白》中的一句話：“人生如癡人說夢，充滿著喧嘩與騷動，卻沒有任何意義。”知道了這個(gè)出處，估計(jì)大致理解了一些作者將小說取名為《喧嘩與騷動》的主要原因。
先說本書不容易讀懂的地方吧，一是全書采用意識流的寫作手法，假如跟不上作者的意識，你將會一頭霧水；二是本書采用的是時(shí)間穿梭的場景切換方式，看著看著就不知道寫到哪兒去了，感覺故事和人物非常的凌亂；三是書里使用了很多隱喻，假如我們不了解美國人的文化背景，理解起來是非常難的；四是書里還有很多宗教知識，作者在時(shí)間設(shè)計(jì)上，隱含了他要表達(dá)的主題。
為了讀懂它，我先介紹一下劇情。
故事發(fā)生在20世紀(jì)初到40年代之間，美國南方一個(gè)叫杰弗生的鎮(zhèn)子，鎮(zhèn)上原本有四大家族，都逐漸衰落了，最后還剩一個(gè)名叫康普生的家族，這個(gè)家族曾經(jīng)很顯赫，史上出了一個(gè)州長、一位將軍。康普生家中原本廣有田地，黑奴成群，如今只剩下一幢破敗的宅子。
康普生先生有三子一女：大兒子昆丁、大女兒凱蒂、二兒子杰生和小兒子班吉。
故事雖然都是圍繞著凱蒂編寫的，但是全書沒有專門的關(guān)于凱蒂的段落，只是從三個(gè)兒子和黑人女傭迪爾西的眼里和嘴里進(jìn)行敘述。
昆丁無疑是康普生先生的驕傲，他聰明好學(xué)并考取了哈佛大學(xué)。可昆丁作為家族里的長子，骨子里一直有著承繼家族榮耀的責(zé)任，也許是精神壓力超過了他的生理承受能力，他精神分裂了，一直幻想著自己與妹妹之間發(fā)生了不倫之戀。其實(shí)，他是非常愛妹妹并極力去保護(hù)著妹妹凱蒂。終于在妹妹結(jié)婚后的一個(gè)月投湖自殺。
她與另外一個(gè)男人結(jié)婚，婚后被丈夫發(fā)現(xiàn)了她的秉性，于是她被丈夫拋棄。她生下了一個(gè)女孩，為了紀(jì)念已逝的哥哥，她給孩子取名叫昆丁。孩子寄養(yǎng)在母親家，她自己外出創(chuàng)世界，并最終從康普生家族人的眼中消失，但是，她一直給杰生郵寄小昆丁的生活費(fèi)，直到小昆丁16周歲。沒有人知道凱蒂最后的結(jié)局。二戰(zhàn)期間，鎮(zhèn)上的圖書管理員老小姐從一張畫報(bào)上，發(fā)現(xiàn)凱蒂跟一名德國將軍在一起，那是1940年以后的事了，此后再也沒有了凱蒂的消息。
杰生是康普生家族里唯一的一個(gè)正常人，他從小就受著哥哥昆丁的欺負(fù)，尤其是，父親將家里的高爾夫球場賣掉給哥哥做哈佛的學(xué)費(fèi)和給凱蒂做結(jié)婚費(fèi)用，杰生簡直恨死了家里的這幾個(gè)人。他學(xué)了一點(diǎn)商學(xué)知識，做著棉花貿(mào)易生意。他陰險(xiǎn)狡詐，將小昆丁當(dāng)成向姐姐凱蒂勒索撫養(yǎng)費(fèi)的工具，并且以撫養(yǎng)智障弟弟的名義，向政府索要補(bǔ)貼。他對家里所有人都冷酷無情，他唯一害怕的人是女傭迪爾西，因?yàn)樗淖鳛椋蠣栁骺吹靡磺宥?，他怕迪爾西找母親報(bào)告實(shí)情，他有太多事瞞著母親了，包括他私自帶著智障弟弟去做了閹割手術(shù)。在他母親去世后，他趕走了迪爾西，并將弟弟送進(jìn)了精神病院，他一輩子沒有結(jié)婚也沒有子女。最讓他痛不欲生的是，他一直當(dāng)成搖錢樹的小昆丁，在她16歲的時(shí)候趁他不備，翻進(jìn)了他的房間，偷走了他的全部積蓄近7000塊錢，而他向警署報(bào)案，只敢說他丟了2840.5元，因?yàn)椋瑳]敢報(bào)的4000元是他從凱蒂處勒索的，這筆錢要是曝光了，他會坐牢，他只能在心里暗暗盼著某天抓到小昆丁并把她弄死，趁機(jī)把錢奪回來?？上В谟嗌?，他只能詛咒那個(gè)跟著犯重婚罪男人跑掉的外甥女，跟她娘一樣是個(gè)婊子、蕩婦。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇十七
《喧嘩與騷動》與一般小說比，主人公穿越多個(gè)時(shí)間層進(jìn)行連鎖式回憶，引用很多神話傳說還有《圣經(jīng)》的故事，大段大段沒有標(biāo)點(diǎn)符號的句子，這些都很特別。但格外引起我注意的，則是主人公在回想的過程里多次重復(fù)的某些小詞小詞組或是小句子。比如班吉無數(shù)次在某段描述中突然提到的“她身上有樹上的香氣”，杰生提到的“他說起來吧”這句話。這樣幾個(gè)字可以將正在專注于閱讀的讀者猛然拉回一兩分鐘之前的段落里，逼著讀者同主人公一起，思想輕飄飄地混沌起來，時(shí)而飄搖到十年前，時(shí)而回到當(dāng)下。循規(guī)蹈矩的讀者可能會到不解和不悅，這些無序的“小東西”打亂了他們的思路，而我則不怎么認(rèn)為。我第一次讀到班吉嗅到凱蒂身上樹的香氣時(shí)，我有感于班吉對他姐姐純潔的喜愛，第二次讀到時(shí)感到班吉心中充滿著對凱蒂重重的依戀，第三次第四次，漸漸感到心驚。一個(gè)人思念另一個(gè)人很正常，而在想別的事情的時(shí)候無意中就想到另一個(gè)人，這則超越了一般思念的概念。這是程度非常深的思念，而這程度，并不是通過細(xì)致的描寫體現(xiàn)，而是通過這種“無意識”的重復(fù)出現(xiàn)而生動強(qiáng)烈的展現(xiàn)。何為文字的表現(xiàn)力度，如何在文字中滲透濃厚的感情，在我看來，這些小東西便足以回答這兩個(gè)難度不小的問題。
我一直認(rèn)同小詞小句子在長篇文字中的重要性，這種重復(fù)的寫作手法(姑且稱之為一種寫作手法)我也在嘗試使用。其實(shí)不僅?？思{，在這之前我已經(jīng)在其他作品中領(lǐng)略到重復(fù)出現(xiàn)的小詞小句子的魅力。美國硬派恐怖小說家，本特利?利特，他的多部小說中用到這種手法。在恐怖小說里，小詞小句的重復(fù)出現(xiàn)無疑會加重恐怖的色彩。由于小詞小句聯(lián)系到前面的情節(jié)，在這里我僅僅列舉一些例子，不作過于詳細(xì)的分析。
[他皺皺眉，想起了小時(shí)候的事。他和鄰居的一個(gè)小女孩在一座蟻山上和周圍的草地上澆上汽油，然后扔進(jìn)一根劃著了的火柴。他們看著那些昆蟲的身體被燒焦、烤黑。
……(主人公回到現(xiàn)實(shí)生活中，描述回家吃飯的場景)。
……也不是他認(rèn)為自己不如人，所以就要貶低別人來抬高自己。不是，原因要簡單得多。簡單，同時(shí)也更復(fù)雜。
他喜歡傷害別人。
那些螞蟻。
他深吸一口氣，低頭看著盤子中的土豆泥。]。
本特利?利特的小說有一個(gè)特點(diǎn)，段落都特別短，有時(shí)候一個(gè)小詞就單獨(dú)成段。其實(shí)我覺得這樣突出重復(fù)的小詞小句的手段并不如?？思{那樣將其夾雜在繁亂思緒中高明。但作為撩人心弦的恐怖小說，小詞小句單獨(dú)成段卻更直接地達(dá)到“嚇唬人”的目的。
日本著名作家村上春樹也偶爾使用重復(fù)出現(xiàn)的小詞小句。下面這段摘自《天黑之后》。
[薰拿起桌上的煙叼在嘴里，用火柴點(diǎn)燃，撅起嘴朝電腦屏幕長長地噴了一口。
靜止屏幕上被放大了的男人的臉。]。
這里，重復(fù)的偏正短語強(qiáng)調(diào)了小說中的人物薰的思想一直被這個(gè)男人的臉牽動著。同樣，這么寫也將讀者的心拉回靜止的屏幕上。
這些便是我讀了一部分《喧嘩與騷動》之后小小的感想。沒有特意查找意識流小說的相關(guān)介紹，我擔(dān)心這些介紹會影響到我的寫作思路。我對意識流小說的認(rèn)識也許還很淺顯，但我有理由相信，它們一定真實(shí)并獨(dú)特。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇十八
開始讀福克納的《喧嘩與騷動》：下面是從別處尋得的能體現(xiàn)一點(diǎn)相似想法的觀點(diǎn)。我會自己不斷地完善，修改。
全書分四個(gè)部分，分別用四個(gè)不同的任務(wù)口吻來敘述：班吉，昆丁，杰生和作者自己。四個(gè)部分的敘事都非常符合人物的性格和身份。
首先是是班的這一部分，班是個(gè)智障兒，雖然三十歲了，可智力還是停留在三歲的水平，他的思維可以說最適合用意識流的手法來寫，時(shí)間跳躍非常大，但是從混亂的記憶中，可以窺見到他和凱蒂深厚情感。這一部分非常考驗(yàn)讀者的參與度，需要細(xì)心的閱讀和體會才能夠體察到文字背后那深深的情感。同時(shí)也描述了凱蒂和昆丁和杰生之間的兄妹之情感。
第二部分是昆丁的自敘，時(shí)間跨度比較小，主要是在凱蒂失貞后、結(jié)婚前后與凱蒂的談話和自己自殺前的心理之間跳動。他的意識流可以看為一個(gè)人自殺前高度集中、清晰卻也混亂的思維。他過去的思緒都與凱蒂有關(guān)，特別是凱蒂的失貞和結(jié)婚。對昆丁來說，“未來是看不見的”。表面上他是為妹妹而死，實(shí)際小則是為家庭沒有前途而亡。第三部分是杰生的自述，相比較前兩者，杰生意識流的跨度就更短了，過去的回憶里在他腦海中的只有自己工作機(jī)會的丟失、家族最后一塊農(nóng)場的變賣(為給昆丁湊哈佛的學(xué)費(fèi)和凱蒂婚禮的費(fèi)用)，親情的回憶站得很少。杰生與他的弟兄姊妹完全不同，他看中利益、金錢超過一切，其實(shí)他也愛母親，但關(guān)注于自己超越了這一切。他養(yǎng)活班，只是礙于母親還在世，母親去世后他就將班送去了精神病院，甚至在母親在世時(shí)瞞著母親給班做了閹割手術(shù);凱蒂的失真是他沒有臉面，但他更關(guān)心是否能給自己帶來一份工作;昆丁去讀哈佛，理應(yīng)為之驕傲，但父親賣掉牧場卻令他不滿，家里沒有給他任何物質(zhì)上的供應(yīng)，反過來，他卻要養(yǎng)活一家人。其實(shí)在一定程度上，他是生活得最為凄慘的一個(gè)，他省吃儉用攢前，卻被侄女搶走并只能吃啞巴虧，他的生命界限如此小，凱蒂可以在被拋棄后依然闖蕩世界，昆丁有勇氣去死亡，可他自己卻仍舊生活在杰弗生，每日為賺錢絞盡腦汁。第四部分則是作者的敘述，可以說是描述，也就是正常方式的寫作。
凱蒂的女兒小昆丁可以說是這個(gè)家族最大的犧牲品，如野花般自身自滅，消失了。
女仆迪爾西有溫柔、忍耐還有憐憫，評論說她是?？思{書中的亮光，?？思{也是受基督教信仰影響很大的作家，可以說在美國宗教背景下每個(gè)人的思想都與基督教有著千絲萬縷的聯(lián)系。他希望女仆迪爾西所代表的愛與饒恕，還有忍耐可以成為這個(gè)悲慘世界中的希望，所以通過迪爾思體現(xiàn)著福克納的積極思想。班在這部分有著一種預(yù)知的能力的跡象，比如小昆丁離開、在到墓地途中線路變更的悲創(chuàng)，但我更從文字中感覺他的衰嚎更預(yù)示著這個(gè)家族的末日即將到來的一種悲哀。
一本書，描繪了一個(gè)家族的衰敗，最后結(jié)束。《百年孤獨(dú)》也是一個(gè)家族，更主要是一個(gè)家庭的興與衰!寓意一要事物發(fā)展的一個(gè)過程。都很感慨!
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇十九
班吉是康普生家族的小兒子，書開頭的時(shí)候，他已經(jīng)三十三歲了，可他的智商只趕得上一個(gè)三歲孩子。本書就是從班吉的視角開始的，假如不了解一個(gè)三歲孩子，你一定覺得本書的開頭段落讀起來非常的莫名其妙。感覺思維不連貫，介紹的場景不清晰，說話也沒有邏輯，且都是短句子。不奇怪，因?yàn)榘嗉幌喈?dāng)于三歲呢。班吉原名叫莫里，這是他舅舅的名字，到他稍大一點(diǎn)，家里人知道了他的弱智，由是他的母親以上帝都會疼愛小兒子為由，其實(shí)是不想傻兒子用她弟弟的名字，因?yàn)樗X得這是對她們家族的侮辱。
班吉的母親一直病病歪歪地，雖然她的家族一直被康普生先生看不起，可她的心里一直保持著難以言說的驕傲，她自私冷酷，對所有人都毫無感情，即使面對弱智的小兒子，她也只認(rèn)為這是上天對她的懲罰。她甚至想讓二兒子杰生帶著她離開康普生家，其實(shí)是她在拖累、折磨全家人。
康普生先生的身份是名律師，可是他一輩子也沒有接過業(yè)務(wù)，整天醉醺醺的，整天說著憤世嫉俗的闊論，不過作者通過他的嘴，倒是說了很多“名言”。如他將從父親手上繼承來的手筆給大兒子昆丁并對他說“這塊表是一切希望與欲望的陵墓”，“人類經(jīng)驗(yàn)都是謬誤，這叫歸謬法”，“忘記時(shí)間，不要用所有的力氣去征服時(shí)間，時(shí)間不戰(zhàn)而勝，贏得不費(fèi)吹灰之力?！崩ザ∫苍S是被父親教壞了。
故事最后的結(jié)局是，昆丁自殺了，凱蒂和帶著杰西財(cái)產(chǎn)的小昆丁不知所蹤，班吉被送進(jìn)了精神病院，杰西把康普生家的房產(chǎn)都賣了，最后一個(gè)人郁郁終老，他沒有后代，康普生家族最終也就這樣消亡了。
我順著劇情，介紹一下本書的結(jié)構(gòu)，本書共分四部分，其實(shí)說的是一個(gè)故事，只不過從四個(gè)角度來說。開始是班吉眼中的凱蒂以及家族中的每一個(gè)人，因?yàn)檫@是個(gè)孩子，所以他說的都是短句子，說的都是不太有邏輯的話，通過他聞到凱蒂身上不同的味道，讓我們獲悉凱蒂的失貞，凱蒂身上原本是雨后樹葉的氣味，失貞后的凱蒂用香皂洗刷身上的“污點(diǎn)”。有人說，班吉在書里其實(shí)是一面鏡子，還原世界的本來面目。
第二部分是昆丁眼里的視角，這部分非常難讀，經(jīng)常會出現(xiàn)大段的沒有標(biāo)點(diǎn)的句子，因?yàn)槔ザ’偭?，他的思維是混亂和不清晰的。第三部分是杰西的視角，他冷靜而無情地看著身邊的人和事。第四部分是女傭迪爾西的視角，她介紹了整部書的人物、故事、康普生家族的興衰。
結(jié)構(gòu)搞清楚了，前后的邏輯關(guān)系就清楚了，這樣閱讀起來就會線條清晰，不至于發(fā)生跳躍式的紊亂。
再次，我說一下意識流的寫法。很多不懂得技巧的人以為，意識流就是可以隨心所欲地寫。其實(shí)不是這樣的，意識流是作者按照自己的節(jié)奏，從一個(gè)意識寫到另一個(gè)意識，從一個(gè)思緒寫到另一個(gè)思緒，場景或者回憶不停地切換著，其間可以沒有任何邏輯關(guān)系。最后靠敘說中的關(guān)鍵特征來讓讀者感同身受，或者強(qiáng)化讀者對小說的印象。
可他總是在荒誕不經(jīng)的背后，要告訴你一個(gè)深刻的道理，或者給你形成一個(gè)非常深刻的印象。我說到這兒，估計(jì)讀者都不會對我的敘述有感覺。周星馳的電影中經(jīng)常會出現(xiàn)非常典型的人物，當(dāng)男扮女裝的“如花”扎著兩個(gè)小辮、兩個(gè)圓鼓鼓的臉蛋上摸著胭脂，扭捏地挖著鼻孔，你就知道，他在給自己好色做著辯解。這個(gè)時(shí)候，估計(jì)你理解了周星馳的苦衷了。
再舉一個(gè)例子，奶奶故去了，無論作者如何寫她孫子的悲傷，讀者估計(jì)都不容易產(chǎn)生共鳴，要是作者將悲傷具象到一件事情上，大家就知道了意識流的手法。比如一個(gè)孩子早晨起床時(shí)不斷地哭泣，因?yàn)樗粫┮路囊路诮裉熘岸际撬棠探o他穿的，現(xiàn)在奶奶走了，孩子冷得瑟瑟發(fā)抖。
意識流的寫作手法當(dāng)然還是要看作者的名望，不是誰都適合的，假如一個(gè)名不見經(jīng)傳的作者用了意識流寫法，估計(jì)出版社的編輯很難有信心閱讀下去，即使如?？思{這樣的大作家，這部作品也是很長時(shí)間才被出版社認(rèn)可的，即便如此，十幾年后，他還是在最后一個(gè)部分將本書的歷史、人物和故事做了一個(gè)比較詳細(xì)、全面的介紹。
最后再說一下我一直沒有讀懂的時(shí)間，前三個(gè)部分都寫了時(shí)間，且精確到日子，據(jù)說，這樣的日子在宗教里都有特別的意義，分別是主受難日、基督復(fù)活日、感恩日什么的，這個(gè)我解讀不了，期待熟悉美國宗教文化的大咖做具體的演繹了。
讀后感喧嘩與騷動的讀后感篇二十
開始讀?？思{的《喧嘩與騷動》：下面是從別處尋得的能體現(xiàn)一點(diǎn)相似想法的觀點(diǎn)。我會自己不斷地完善，修改。
全書分四個(gè)部分，分別用四個(gè)不同的任務(wù)口吻來敘述：班吉，昆丁，杰生和作者自己。四個(gè)部分的敘事都非常符合人物的性格和身份。
首先是是班的這一部分，班是個(gè)智障兒，雖然三十歲了，可智力還是停留在三歲的水平，他的思維可以說最適合用意識流的手法來寫，時(shí)間跳躍非常大，但是從混亂的記憶中，可以窺見到他和凱蒂深厚情感。這一部分非?？简?yàn)讀者的參與度，需要細(xì)心的閱讀和體會才能夠體察到文字背后那深深的情感。同時(shí)也描述了凱蒂和昆丁和杰生之間的兄妹之情感。
第二部分是昆丁的自敘，時(shí)間跨度比較小，主要是在凱蒂失貞后、結(jié)婚前后與凱蒂的談話和自己自殺前的心理之間跳動。他的意識流可以看為一個(gè)人自殺前高度集中、清晰卻也混亂的思維。他過去的思緒都與凱蒂有關(guān)，特別是凱蒂的失貞和結(jié)婚。對昆丁來說，“未來是看不見的”。表面上他是為妹妹而死，實(shí)際小則是為家庭沒有前途而亡。第三部分是杰生的自述，相比較前兩者，杰生意識流的跨度就更短了，過去的回憶里在他腦海中的只有自己工作機(jī)會的丟失、家族最后一塊農(nóng)場的變賣(為給昆丁湊哈佛的學(xué)費(fèi)和凱蒂婚禮的費(fèi)用)，親情的回憶站得很少。杰生與他的弟兄姊妹完全不同，他看中利益、金錢超過一切，其實(shí)他也愛母親，但關(guān)注于自己超越了這一切。他養(yǎng)活班，只是礙于母親還在世，母親去世后他就將班送去了精神病院，甚至在母親在世時(shí)瞞著母親給班做了閹割手術(shù);凱蒂的失真是他沒有臉面，但他更關(guān)心是否能給自己帶來一份工作;昆丁去讀哈佛，理應(yīng)為之驕傲，但父親賣掉牧場卻令他不滿，家里沒有給他任何物質(zhì)上的供應(yīng)，反過來，他卻要養(yǎng)活一家人。其實(shí)在一定程度上，他是生活得最為凄慘的一個(gè)，他省吃儉用攢前，卻被侄女搶走并只能吃啞巴虧，他的生命界限如此小，凱蒂可以在被拋棄后依然闖蕩世界，昆丁有勇氣去死亡，可他自己卻仍舊生活在杰弗生，每日為賺錢絞盡腦汁。第四部分則是作者的敘述，可以說是描述，也就是正常方式的寫作。
凱蒂的女兒小昆丁可以說是這個(gè)家族最大的犧牲品，如野花般自身自滅，消失了。
女仆迪爾西有溫柔、忍耐還有憐憫，評論說她是福克納書中的亮光，?？思{也是受信仰影響很大的作家，可以說在美國宗教背景下每個(gè)人的思想都與有著千絲萬縷的聯(lián)系。他希望女仆迪爾西所代表的愛與饒恕，還有忍耐可以成為這個(gè)悲慘世界中的希望，所以通過迪爾思體現(xiàn)著福克納的積極思想。班在這部分有著一種預(yù)知的能力的跡象，比如小昆丁離開、在到墓地途中線路變更的悲創(chuàng)，但我更從文字中感覺他的衰嚎更預(yù)示著這個(gè)家族的末日即將到來的一種悲哀。
一本書，描繪了一個(gè)家族的衰敗，最后結(jié)束。