2023年少年夢(mèng)心得體會(huì)(大全9篇)

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    心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    少年夢(mèng)心得體會(huì)篇一
    少年拳手是青春與力量的化身。拳擊不僅是一項(xiàng)技擊運(yùn)動(dòng),更是一種追求卓越、挑戰(zhàn)自我的生活態(tài)度。作為一名成長(zhǎng)的少年拳手,我深知在拳擊的道路上所得到的不僅僅是強(qiáng)健的體魄和敏捷的反應(yīng)速度,更是關(guān)于努力、毅力和堅(jiān)持的寶貴體驗(yàn)。在這段少年拳手的成長(zhǎng)歷程中,我不僅學(xué)會(huì)了控制自己的情緒和壓力,更領(lǐng)悟到了為了夢(mèng)想而奮斗的人生哲學(xué)。
    首先,拳擊教會(huì)了我如何控制情緒。拳擊是一項(xiàng)極具壓力和挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)。每一場(chǎng)比賽都要求我在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)集中精力,并用手中的拳套對(duì)抗對(duì)手,這或許是所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中最直接的身體碰撞。然而,在拳擊的征程中,我逐漸學(xué)會(huì)了如何控制情緒,保持冷靜的思維。無(wú)論是面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手還是遭受來(lái)自觀眾的嘲諷或質(zhì)疑,我都會(huì)通過(guò)深呼吸和專注于技巧來(lái)控制自己內(nèi)心的激動(dòng)和憤怒。這種情緒的控制能力既能在賽場(chǎng)上起到關(guān)鍵作用,也能在生活中幫助我處理壓力和困難。
    其次,拳擊培養(yǎng)了我對(duì)于挑戰(zhàn)的勇氣。作為拳擊這樣一項(xiàng)激烈的競(jìng)技運(yùn)動(dòng),每一次揮拳都要求我面對(duì)對(duì)手的進(jìn)攻,并且主動(dòng)出擊,不斷尋找機(jī)會(huì)給予反擊。這種對(duì)抗和挑戰(zhàn)的過(guò)程不僅考驗(yàn)我的技術(shù)和反應(yīng)能力,更重要的是考驗(yàn)我的勇氣和信心。在拳擊的訓(xùn)練和比賽中,我不僅僅是與對(duì)手的身體進(jìn)行對(duì)抗,更是與自己內(nèi)心的恐懼和不安進(jìn)行搏斗。通過(guò)一次次的獲勝和失敗,我逐漸變得堅(jiān)韌和勇敢,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)不退縮,勇往直前。
    再次,拳擊教會(huì)了我無(wú)論如何都不要輕易放棄。拳擊是一項(xiàng)需要付出大量汗水和努力的運(yùn)動(dòng)。每一次游泳、沖刺、仰臥起坐和各種拳法的訓(xùn)練都需要我堅(jiān)持不懈的努力。以及每一場(chǎng)比賽都需要我付出百分百的努力去爭(zhēng)取勝利。在這個(gè)過(guò)程中,我深知只有堅(jiān)持不懈,付出無(wú)窮的努力,才能在拳擊道路上邁向更高的成就。拳擊教會(huì)了我必須堅(jiān)守著夢(mèng)想,永不言敗。每一次的訓(xùn)練和比賽都是一次磨練,當(dāng)我感到疲憊和失落時(shí),我會(huì)確保自己的夢(mèng)想始終燃燒著,并以此為動(dòng)力繼續(xù)前行。
    最后,拳擊不僅是一項(xiàng)技擊運(yùn)動(dòng),更是一種契約精神和人生哲學(xué)。在拳擊的世界中,遵守規(guī)則和尊重對(duì)手是非常重要的。每一次的比賽都是一場(chǎng)友誼的較量,無(wú)論勝敗,都要尊重對(duì)手,接受結(jié)果。拳擊教會(huì)了我在勝利時(shí)保持謙遜,在失敗時(shí)保持堅(jiān)強(qiáng)。這種尊重和契約精神也逐漸影響到我的生活中,我學(xué)會(huì)了尊重他人的努力和成就,領(lǐng)悟到只有用真心對(duì)待他人,才能收獲真誠(chéng)和友誼。
    綜上所述,在我成長(zhǎng)的少年拳擊之路上,我學(xué)會(huì)了控制情緒、迎接挑戰(zhàn)、永不放棄以及尊重契約。拳擊教會(huì)了我如何成為一個(gè)更強(qiáng)大、更堅(jiān)韌、更有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我相信,這些體會(huì)和成長(zhǎng)經(jīng)歷將伴隨我一生,成為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和面對(duì)生活中各種困難時(shí)的力量源泉。拳擊不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一種態(tài)度和人生哲學(xué),它賦予了我與生活相伴的力量和勇氣。
    少年夢(mèng)心得體會(huì)篇二
    少年時(shí)代是每個(gè)人的黃金時(shí)光,無(wú)論是懵懂無(wú)知的少年還是思想活躍的學(xué)子,都懷揣著各自的夢(mèng)想。而少年夢(mèng)是一束溫暖的光芒,照亮了我們前行的道路。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我經(jīng)歷了種種挫折和收獲,也積累了許多心得和體會(huì)。以下,我將以五個(gè)方面,分享一下我對(duì)于“少年夢(mèng)”的理解和思考。
    首先,少年夢(mèng)是我們堅(jiān)持不懈的動(dòng)力源泉。人生的道路上充滿了艱辛和困難,尤其在少年時(shí)期,我們可能會(huì)遭遇各種困擾,比如學(xué)業(yè)的壓力、人際關(guān)系的糾葛、未來(lái)的迷茫等等。而正是夢(mèng)想的存在,使得我們擁有了持續(xù)前行的動(dòng)力。無(wú)論遇到多大的挫折和困難,我們都能夠勇往直前,因?yàn)槲覀兿嘈?,只要?jiān)持不懈,夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
    其次,少年夢(mèng)是我們追逐的目標(biāo)。夢(mèng)想給予我們希望和方向感,幫助我們?cè)诿CH撕V姓业綄儆谧约旱奈恢?。少年時(shí)代的我們通常帶著一腔熱血,懷揣著各自的夢(mèng)想,渴望成為音樂(lè)家、科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)家等等。這些夢(mèng)想像是引路明燈,指引我們堅(jiān)定前行。雖然現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,但是夢(mèng)想帶給我們的是實(shí)現(xiàn)的希望,也為我們的生活增添了一抹色彩。
    然后,少年夢(mèng)是我們成長(zhǎng)的燃料。少年時(shí)代是我們?nèi)松凶钪匾某砷L(zhǎng)階段,也是我們塑造自我的過(guò)程。正是在這個(gè)階段里,我們通過(guò)追逐夢(mèng)想,培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)、獨(dú)立思考的能力以及團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。少年夢(mèng)驅(qū)使我們不斷地學(xué)習(xí)、不斷地進(jìn)步,推動(dòng)著我們變得更強(qiáng)大、更成熟。這些積累的經(jīng)驗(yàn)和汲取的營(yíng)養(yǎng)將為我們未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    同時(shí),少年夢(mèng)是我們心靈的寄托。人的內(nèi)心是一個(gè)美麗而神秘的世界,少年時(shí)代特別如此。夢(mèng)想是我們內(nèi)心深處的那個(gè)寶箱,我們可以在其中放入自己的激情、希望和憧憬,讓它們得到釋放和滋養(yǎng)。在青春年華,我們經(jīng)歷著身心的變化和挑戰(zhàn),我們需要尋找一個(gè)自己真正放松心靈的地方。而少年夢(mèng)恰好就是那款寶藏。每當(dāng)我們感到迷茫和不安時(shí),只需打開(kāi)它,便能找到內(nèi)心的寄托和慰藉。它會(huì)給我們力量,也讓我們重新燃起對(duì)生活的熱愛(ài)。
    最后,少年夢(mèng)是我們記憶的一道風(fēng)景線。歲月如梭,時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。那些少年時(shí)代的夢(mèng)想,或許無(wú)法完全實(shí)現(xiàn),或許會(huì)有折損,但是它們?cè)谖覀冃牡椎挠∮浭怯肋h(yuǎn)不會(huì)褪去的。當(dāng)我們回首往事時(shí),這些夢(mèng)想會(huì)像繁星般閃爍,點(diǎn)亮著我們的回憶。無(wú)論是成功的經(jīng)歷還是失敗的教訓(xùn),都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,也是我們少年夢(mèng)的見(jiàn)證。而這一切,將成為我們?nèi)松凶蠲赖娘L(fēng)景線。
    在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,少年夢(mèng)一直陪伴著我,給予我力量和勇氣。它讓我相信,只要堅(jiān)持追逐,努力不懈,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。無(wú)論夢(mèng)想是否能夠落地生根,它都是我成長(zhǎng)路上不可或缺的一部分。我希望自己能夠一直保持對(duì)少年夢(mèng)的珍惜和堅(jiān)守,也希望每個(gè)少年都能夠勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。因?yàn)樯倌陦?mèng),我們能夠在前行的路上綻放出最美麗的花朵。
    少年夢(mèng)心得體會(huì)篇三
    看了最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮,我最念念不忘的'人有:龍花,“奔跑女孩”路玉婷,“賣燒烤的小女孩”高雨欣,邵帥。
    龍花姐姐失去了父親,母親患有重病,而只有十七歲的她,成了家里的頂梁柱。龍花每天要照顧幼小的弟弟和妹妹還有患有病的母親,為了家人,她放棄了學(xué)業(yè)。但是,龍花卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想。
    12歲,這正是我們無(wú)憂無(wú)慮,依偎在自己父母懷里的時(shí)候,但12歲的邵帥卻要忍受著痛苦,為患有白血病的母親移植骨髓。雖然自己暈血,暈針,但邵帥卻不顧一切的去救他的母親。他是多么的有孝心??!
    路玉婷,一個(gè)邊上學(xué)邊送票來(lái)維持家里生活的“奔跑女孩”。他心中有苦,卻從不肯給媽媽說(shuō),每當(dāng)人家在安安穩(wěn)穩(wěn)的睡午覺(jué)時(shí),她總是要去送票。
    高雨欣,她成績(jī)優(yōu)異,但是家里卻遭受了不幸。她的母親右手使不上勁,殘疾了,只有11歲的她,每天夜幕降臨的時(shí)候,她和母親就賣著燒烤,自己辛辛苦苦的賺錢(qián),但就算自己再肚子餓,也不愿吃一口烤腸。她說(shuō)了一句話,讓我印象深刻她說(shuō):“如果有一天,你(母親)干不動(dòng)了,那我來(lái)養(yǎng)你們?!?BR>    古人云:“百善孝為先”??戳诉@些感人的事例,想想自己,我們是不是也要反省一下呢?我以后一定要好好學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)父母的期望的。
    少年夢(mèng)心得體會(huì)篇四
    第一段:介紹拳擊對(duì)少年的意義(200字)
    拳擊,作為一項(xiàng)格斗運(yùn)動(dòng),對(duì)于少年的發(fā)展具有獨(dú)特的意義。拳擊不僅僅是一種體育運(yùn)動(dòng),更是一門(mén)藝術(shù)。通過(guò)拳擊的訓(xùn)練,少年能夠培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志力和頑強(qiáng)的毅力。同時(shí),拳擊還能幫助少年掌控自己的身體,提升身體素質(zhì)和抗壓能力。隨著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在少年中的普及,許多少年已經(jīng)意識(shí)到,參與拳擊對(duì)于他們的成長(zhǎng)能夠起到積極的促進(jìn)作用。
    第二段:分享少年拳擊的訓(xùn)練過(guò)程(300字)
    在參與拳擊的過(guò)程中,對(duì)少年的身心素質(zhì)都有要求。首先,拳擊要求少年具備良好的體適能水平,包括耐力、力量和速度等方面的綜合能力。要達(dá)到這樣的水平,少年需要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地有氧和無(wú)氧鍛煉來(lái)提高身體素質(zhì)。其次,拳擊訓(xùn)練還需要建立起少年的專注力和反應(yīng)力。訓(xùn)練過(guò)程中,少年需要對(duì)著移動(dòng)的目標(biāo)進(jìn)行精準(zhǔn)打擊,并且能夠在瞬間作出反應(yīng),進(jìn)行防守。這種特殊的訓(xùn)練方式,不僅能夠讓少年保持警覺(jué),還能夠提升他們的多任務(wù)處理能力。
    第三段:談?wù)撋倌耆瓝舻奶魬?zhàn)和成長(zhǎng)(300字)
    雖然拳擊對(duì)少年的發(fā)展具有積極促進(jìn)作用,但也不可忽視其中的挑戰(zhàn)。拳擊的訓(xùn)練對(duì)身體的耐受能力提出了高要求,少年需要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的艱苦訓(xùn)練,才能獲得優(yōu)秀的成績(jī)。同時(shí),拳擊的比賽還會(huì)帶來(lái)壓力和緊張感,少年需要學(xué)會(huì)保持冷靜和自信。但正是這種壓力,讓少年們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo),努力克服困難。通過(guò)不斷地努力和挑戰(zhàn)自己,少年們能夠從挫折中成長(zhǎng),成為更加優(yōu)秀和堅(jiān)強(qiáng)的人。
    第四段:總結(jié)少年拳擊的收獲(200字)
    參與拳擊訓(xùn)練和比賽的過(guò)程中,少年們不僅僅收獲了身體素質(zhì)的提升,更重要的是他們?cè)谛睦砩系玫搅隋憻捄统砷L(zhǎng)。拳擊能夠讓少年學(xué)會(huì)面對(duì)壓力和挫折,學(xué)會(huì)保持冷靜和自信,同時(shí)培養(yǎng)出堅(jiān)忍不拔和頑強(qiáng)拼搏的意志。揮拳的時(shí)刻,少年感受到自己的力量和自信,無(wú)論面對(duì)什么樣的困難,他們都能夠勇往直前。這些收獲將伴隨他們的一生,讓他們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)時(shí)更加勇敢和堅(jiān)定。
    第五段:展望少年拳擊的未來(lái)(200字)
    隨著社會(huì)對(duì)拳擊運(yùn)動(dòng)的認(rèn)可度增加,少年拳擊也將擁有更加廣闊的發(fā)展前景。未來(lái),我們可以期待拳擊培訓(xùn)更加全面和科學(xué)化,為少年們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和訓(xùn)練設(shè)施。與此同時(shí),我們也需要加強(qiáng)對(duì)少年拳擊的監(jiān)督和指導(dǎo),確保他們能夠在安全的環(huán)境下進(jìn)行訓(xùn)練和比賽。只有如此,我們才能推動(dòng)少年拳擊運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,讓更多的少年從中受益并為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
    總結(jié):少年拳擊作為一種有益的體育運(yùn)動(dòng)和培養(yǎng)人格的方式,對(duì)少年的身心發(fā)展有著重要的作用。通過(guò)拳擊的艱苦訓(xùn)練和緊張比賽,少年們不僅僅獲得了良好的身體素質(zhì)提升,更重要的是他們?cè)谛睦砩系玫搅顺砷L(zhǎng)和鍛煉。希望未來(lái)能夠繼續(xù)推動(dòng)少年拳擊運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,為更多的少年提供機(jī)會(huì),讓他們從中獲得力量和自信,成為更好的自己。
    少年夢(mèng)心得體會(huì)篇五
    心理健康教育在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代成為了一個(gè)幫助青少年心理健康重要的途徑,解決學(xué)生在校其間的心理困擾,幫助其建立健全的人格,培養(yǎng)良好的性格,增強(qiáng)其社會(huì)適應(yīng)性,是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成分。要加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不撥的意志、艱苦奮斗的精神,才能增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的適應(yīng)能力。在市關(guān)工委的關(guān)心下,在我校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在政教處和各位班主任老師的配合下,我校開(kāi)展了一場(chǎng)針對(duì)青少年心理健康的心理講座,現(xiàn)將心理講座總結(jié)如下:
    一、本次心理講座的主要內(nèi)容
    12月1日,我校邀請(qǐng)到陽(yáng)泉一中心理健康教師陸海濤針對(duì)青少年心理健康,開(kāi)展了一場(chǎng)講座《正是楊帆起航時(shí)》,講座以青少年人際關(guān)系為主題開(kāi)展,主要講了以下幾點(diǎn)內(nèi)容:
    1、人際交往中要去自我中心化
    2、在人際交往中要學(xué)會(huì)喜歡別人,勇敢的打開(kāi)心扉,主動(dòng)與別人交往
    3、對(duì)人際交往要自信
    4、如何面對(duì)父母的嘮叨
    這些問(wèn)題針對(duì)性強(qiáng),符合學(xué)生的心理特征和心理年齡,對(duì)剛?cè)雽W(xué)的新生來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)很有必要地心理講座,不僅能使學(xué)生掌握人際關(guān)系的技巧,而且?guī)椭鷮W(xué)生更好地與同學(xué)、家長(zhǎng)溝通。講座歷時(shí)一小時(shí),在講座中進(jìn)行了多次互動(dòng),同學(xué)們反響熱烈,積極參與互動(dòng),達(dá)到講座的高潮,使學(xué)生明白如何與同學(xué)交流。
    在講座中存在的問(wèn)題:
    1、學(xué)生到會(huì)時(shí)間遲。
    2、講座紀(jì)律不佳。
    希望以后引起注意。
    二、我校在心理健康教育上今后工作努力方向
    1、繼續(xù)在開(kāi)展心理健康教育的模式方面的探索研究,力爭(zhēng)在班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)方面創(chuàng)出一片新的天地,為心理健康教育的模式增添新的內(nèi)容。
    2、要在堅(jiān)持面向全體學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)個(gè)別有輕度心理障礙的學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo),爭(zhēng)取積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
    3、應(yīng)加大對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康教育輔導(dǎo)的力度和深度,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,提高家長(zhǎng)對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)水平,促使家校合一,共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    心理健康教育工作是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的工作,開(kāi)展心理健康教育工作需要有探索的勇氣,但更需要有行動(dòng)的決心,在行動(dòng)中不斷創(chuàng)新、改善。對(duì)于我校心理健康教育工作的思路、途徑、內(nèi)容與模式,我們還將進(jìn)一步摸索和研究,我們希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,以及專家的幫助和指導(dǎo),以便更加科學(xué)、有效地搞好這項(xiàng)工作,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性社會(huì)化的實(shí)現(xiàn),為全面推進(jìn)素質(zhì)教育作出新的貢獻(xiàn)。
    少年夢(mèng)心得體會(huì)篇六
    白善孝為先,孝順父親、母親,是我們每個(gè)同學(xué)、每個(gè)做兒女的都應(yīng)該做的事。但今天看了尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì),使我對(duì)孝順有了更深的認(rèn)識(shí)。
    其中最讓我感動(dòng)的是高雨欣,她今年十一歲,高高的個(gè)子,非常瘦弱,腦袋后面扎了一個(gè)小辮子。高雨欣八歲那年,她的爸爸離開(kāi)了他們,媽媽因?yàn)橛沂直痪司丝硞?,也找不到工作,所以小小的高雨欣就開(kāi)始承擔(dān)家庭的`重?fù)?dān)。他白天努力讀書(shū),一分一秒都舍不得浪費(fèi),到了晚上,她就開(kāi)始幫媽媽賣燒烤,經(jīng)常要干活到深夜。
    但是,就在這樣艱苦的環(huán)境下,她的成績(jī)?nèi)匀灰恢北3终呷昙?jí)第一,最近一次比賽,竟然考了全省第一!媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她,晚上烤了一根她從來(lái)都沒(méi)有吃過(guò)的香腸,但高雨欣說(shuō):“媽媽,不能吃,烤的香腸要留下來(lái)賺錢(qián),還要給妹妹咱學(xué)費(fèi)呢”!
    看了這個(gè)故事,我深深的被這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難而又孝順的小姑娘感動(dòng)了。我想,今后我一定要做一個(gè)孝順的孩子,不讓爸爸媽媽生氣、擔(dān)心,要好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù),不辜負(fù)他們的希望,更不能等到父母老了,甚至是永遠(yuǎn)的離開(kāi)了,再去后悔!
    少年夢(mèng)心得體會(huì)篇七
    最近電影《少年的你》的熱映,又將校園暴力拉近了人們的視野。
    近年來(lái),校園暴力已成為一種不容忽視的社會(huì)現(xiàn)象。在我國(guó)城鄉(xiāng)中小學(xué)校園內(nèi),以斗毆打架、欺侮學(xué)生、勒索錢(qián)物、殘害師生、逞兇作歹為典型表現(xiàn)形式的校園暴力行為有蔓延發(fā)展的趨勢(shì),究其原因,不外乎以下幾點(diǎn):
    首先,學(xué)生缺乏正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀的正確引導(dǎo),難免行為會(huì)受到不良因素的影響,從而導(dǎo)致行為出現(xiàn)偏頗。同時(shí),學(xué)生把大部分精力用于學(xué)習(xí),很少有時(shí)間或精力去關(guān)注其他知識(shí)的汲取,普遍法律知識(shí)淡薄。在學(xué)習(xí)上、生活上、人際關(guān)系上遇到挫折的時(shí)候容易產(chǎn)生挫敗感乃至自卑感,這種不良情緒如果得不到合理的疏導(dǎo)極易產(chǎn)生暴力事件,暴力行為成為青少年宣泄自己不良情緒的一種途徑。
    其次,當(dāng)代家庭離婚率的上升導(dǎo)致單親家庭逐漸增多,家庭生活的不和諧很容易使孩子感到缺少關(guān)愛(ài)和安全感,從而形成攻擊性人格。有些孩童還會(huì)在家里遭受家庭暴力,從而養(yǎng)成性格孤僻、偏執(zhí)和狂暴,經(jīng)常成為校園暴力的主角。
    再次,學(xué)校德育教育不到位,在升學(xué)率和就業(yè)率的壓力之下,很多學(xué)校往往只重視學(xué)生的智育而忽視學(xué)生的德育教育。很多學(xué)校都沒(méi)有開(kāi)設(shè)專門(mén)的心理輔導(dǎo)課程,或者是雖然開(kāi)設(shè)與此相關(guān)的課程也是應(yīng)付了事,多半學(xué)校還是只重視學(xué)生的考試成績(jī),而忽視對(duì)學(xué)生的心理健康的重視。
    最后,一些中小學(xué)周邊環(huán)境惡劣,一些網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等不宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所,無(wú)視有關(guān)規(guī)定向未成年人開(kāi)放,嚴(yán)重?fù)p害了教學(xué)和諧環(huán)境。在影視文學(xué)作品、電子游戲中,青少年可以很方便地接觸到暴力、場(chǎng)面,催生了校園暴力。
    針對(duì)此現(xiàn)狀,筆者呼吁,唯有全社會(huì)共同努力,才能徹底根除校園暴力,還師生一個(gè)安靜祥和的讀書(shū)環(huán)境。
    首先,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的心理健康,通過(guò)開(kāi)展心理咨詢、心理問(wèn)題疏導(dǎo)和心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和樂(lè)觀向上的健康心理,避免學(xué)生在遇到挫折時(shí)產(chǎn)生過(guò)激行為。教育學(xué)生掌握科學(xué)的自我心理調(diào)試方法,學(xué)會(huì)合理控制情緒。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與人溝通的技巧,增強(qiáng)人際交往能力,建立和諧的人際關(guān)系。
    其次,良好的家庭環(huán)境對(duì)兒童健康成長(zhǎng)非常重要,父母要堅(jiān)決杜絕家庭暴力,要與孩子建立友好、穩(wěn)定的關(guān)系。正確的家庭教育觀念對(duì)青少年人格教育心理的形成能夠起到積極引導(dǎo)作用,因而良好的家庭教育對(duì)預(yù)防校園暴力至關(guān)重要。
    再次,教育主管部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊的不良環(huán)境,如網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所等按國(guó)家的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行取締、清理和整頓和嚴(yán)格管理,以營(yíng)造良好的育人環(huán)境。盡量杜絕學(xué)生在校外租房居住,避免受到各種外來(lái)傷害。
    最后,還需加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)。加強(qiáng)教師師德建設(shè)和管理,加強(qiáng)對(duì)教師的普法教育,提高教師的法律意識(shí)和法治觀念。提倡人性化管理,在學(xué)生管理及班主任的管理工作中要充分尊重學(xué)生的人格、自尊心、尊重學(xué)生的隱私權(quán)。
    預(yù)防校園暴力事件必須要依靠學(xué)校、家庭和社會(huì)等多方面的力量,大家共同努力,才能為我們的學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,給他們一個(gè)和諧、舒適、快樂(lè)的校園。
    少年夢(mèng)心得體會(huì)篇八
    10月29日晚,cctv“xx年尋求最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮”的節(jié)目,使得現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的億萬(wàn)觀眾感動(dòng)、激動(dòng)、震動(dòng),許多人熱淚盈眶。
    這些“最美孝心少年”,是全國(guó)成千成萬(wàn)“孝心少年”的典型代表,他(她)們用自己稚嫩的肩膀扛起家庭生活的重?fù)?dān),以自己超人的毅力戰(zhàn)勝平常許多成年人都難以承受的艱難困苦;他(她)們以自己一點(diǎn)一滴、長(zhǎng)年累月的實(shí)際行動(dòng)溫暖著患病父母的心靈,以自己的實(shí)際行動(dòng)給正在向文明和諧不斷邁進(jìn)的社會(huì)增添著亮色。
    中國(guó)傳統(tǒng)文化幾千年來(lái)講究忠孝治國(guó),所以古語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”,把孝作為一個(gè)好人的第一條件;不孝之人,不可與交,成了我們看人與交友的重要信條;古人求忠臣也必出于孝子之門(mén),也說(shuō)明從“孝與不孝”可以看出一個(gè)人的基本德行和人格水準(zhǔn)。
    在通常情況下,人們往往會(huì)把“孝”理解得比較簡(jiǎn)單,比如常給父母打個(gè)電話問(wèn)候,常回家看看,以及給父母拿點(diǎn)贍養(yǎng)費(fèi),買點(diǎn)東西盡盡心,等等。這些當(dāng)然也屬于“孝”的范疇,我們理應(yīng)做得到。
    但光有這些就把“孝”簡(jiǎn)單化了,而且相對(duì)比較不難做得到。真正的“大孝”是像“最美孝心少年”那樣,在遇到天災(zāi)人禍、艱難困苦、貧病交加等等情況下,堅(jiān)持對(duì)父母的孝順之心、愛(ài)護(hù)之心、照顧之心、體貼之心。
    有道是“從小看看,到老一半?!薄靶⑿摹笔且环N道德、毅力、有志氣有能力戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)的精神力量。一個(gè)人的兒少時(shí)節(jié)就有了這樣的精神力量,那就基本可以看出他(她)成年后的大體人生軌跡,可以預(yù)料他(她)能夠在整個(gè)人生的過(guò)程中,去勇敢地面對(duì)和戰(zhàn)勝各種困難而不會(huì)被困難所壓倒。
    環(huán)顧我們的周圍,不是有許多的成年人,受不了生活中困難的考驗(yàn)而在精神上吃了敗仗嗎?
    正是從這個(gè)意義上講,“孝心少年”是我?guī)煛?BR>    當(dāng)然我們沒(méi)有理由對(duì)少年有太多太高的要求,因?yàn)樗麄儺吘鼓昙o(jì)太小,社會(huì)閱歷太少,不可能承擔(dān)那么多的責(zé)任,社會(huì)也不應(yīng)該讓他們承擔(dān)那么多的責(zé)任。他們能夠以自己的努力奮斗給父母、家庭帶來(lái)溫暖和陽(yáng)光,就很不簡(jiǎn)單,很值得贊揚(yáng)了。
    有人概括過(guò)孝心有三種境界,我看比較有道理:一是養(yǎng)父母之身,照顧其衣食住行,屬于物質(zhì)層面;二是怡父母之心,開(kāi)解其胸中愁煩,使之生活愉快,屬于精神層面;三是行父母之志,牢記其教誨,發(fā)揚(yáng)其德業(yè),實(shí)現(xiàn)其志愿和期望,不懈努力,完善自身,以求報(bào)效社會(huì)國(guó)家,屬于更高的事業(yè)層面。
    航天英雄楊利偉在為“最美孝心少年”發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候說(shuō)到:這些少年身上反映出來(lái)的是一種生活態(tài)度,有利于我們的社會(huì)形成“愛(ài)父母,愛(ài)家庭,愛(ài)國(guó)家”的正能量。
    把“愛(ài)父母,愛(ài)家庭,愛(ài)國(guó)家”這三個(gè)方面融會(huì)貫通,盡力做到,真正意義上的孝道精神也就可以得到貫徹了。這不僅僅是兒童少年的事情,更是成年的人們應(yīng)該做到的事情。
    少年夢(mèng)心得體會(huì)篇九
    少年棍是一種傳統(tǒng)的武術(shù)項(xiàng)目,在中國(guó)南方的一些地區(qū)比較流行。它的基本特點(diǎn)是用棍子作為武器,通過(guò)人與棍的配合展現(xiàn)出華麗的技藝和強(qiáng)壯的體魄。在少年棍的訓(xùn)練中,除了學(xué)習(xí)基本的動(dòng)作技巧外,還需要注重鍛煉身體和心理素質(zhì),提高自身的綜合能力。
    二、少年棍所帶來(lái)的收獲
    少年棍的訓(xùn)練不僅可以提高身體素質(zhì)和技能,還能夠培養(yǎng)孩子的耐心和毅力。在學(xué)習(xí)全套動(dòng)作的過(guò)程中,孩子們需要多次反復(fù)地練習(xí)同一個(gè)招式,才能熟練掌握。這種反復(fù)練習(xí)和不斷調(diào)整的過(guò)程,可以使孩子鍛煉出堅(jiān)持不懈的品質(zhì),克服挫折和困難的能力得到提升。
    另外,少年棍的訓(xùn)練過(guò)程中,孩子們也能夠?qū)W會(huì)如何保持冷靜和沉著。在實(shí)際戰(zhàn)斗中,一旦面對(duì)對(duì)手的攻擊,只有保持冷靜才能迅速做出反應(yīng),保持自己的安全。這樣的訓(xùn)練不僅能夠提高孩子們的戰(zhàn)斗能力,更能夠在生活中培養(yǎng)出孩子們從容自信的性格。
    三、少年棍需要的基本功
    想要學(xué)好少年棍,首先需要掌握一些必要的基本功。其中最重要的一項(xiàng)是“單棍基礎(chǔ)動(dòng)作”,包括了還棒、摟棍、托棍、頂棍、削棍、攔棍、掫棍和跨步八個(gè)常用的基本動(dòng)作。單棍基礎(chǔ)動(dòng)作不僅是少年棍的基礎(chǔ)技巧,也是學(xué)習(xí)其他復(fù)雜動(dòng)作的前提。
    此外,還需要掌握基本的切掌、劈掌、擒拿、指錘及鐵鏈等多種技能。學(xué)習(xí)這些技能不僅需要反復(fù)的練習(xí),還需要不斷地調(diào)整和提高自己的技術(shù)水平。
    四、少年棍訓(xùn)練中的技巧提示
    為了能夠更加順利地學(xué)習(xí)少年棍,我們需要一些實(shí)用的訓(xùn)練技巧:
    1.注意姿勢(shì)。在練習(xí)少年棍過(guò)程中,必須保持正確的身體姿勢(shì),雙腳要平行分開(kāi),身體重心要放在前腳,掌握好身姿可以幫助避免疲勞和受傷。
    2.呼吸法。多數(shù)招式都需要注意呼吸可以幫助調(diào)節(jié)身體機(jī)能,使身體得到更好的運(yùn)行,所以訓(xùn)練中要善于運(yùn)用呼吸法。
    3.強(qiáng)化意念。少年棍訓(xùn)練還需要強(qiáng)化意念。將意念集中在一點(diǎn)上,來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,在訓(xùn)練過(guò)程中使自己更加專注,也可以增強(qiáng)練習(xí)效果。
    五、小結(jié)
    身為一種流行的傳統(tǒng)武術(shù)項(xiàng)目,少年棍的學(xué)習(xí)可以使孩子們更加的健康和自信。在少年棍學(xué)習(xí)的過(guò)程中, 孩子們學(xué)習(xí)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力,并從中感受到了勝利的喜悅,獲得了自我展示和相互尊重的平臺(tái)。而孩子們的持續(xù)練習(xí)也在逐漸地形成了“棍手棍心” 的精華,強(qiáng)身健體又受益于棍藝上的提升,良性循環(huán)起來(lái)。少年棍的訓(xùn)練不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它更是一種精神文化的傳承,一種尊重和愛(ài)護(hù)自己的體現(xiàn),我們應(yīng)該理解和支持孩子練習(xí)少年棍,共同為他們的健康成長(zhǎng)加油鼓勁。