讀后感是通過文字將自己的閱讀心得和思考整理出來，以增進自己的思考能力和表達能力。寫讀后感時，可以適當引用書中的語句或段落，用以支撐自己的觀點和論述。以下是一些讀后感范文的摘錄，希望可以為大家提供一些思路和啟發(fā)。
生活知識讀后感篇一
一、簡答題。
1.抄襲與引用的區(qū)別？答：
引用與抄襲同樣都是一種寫作手段，但其性質卻迥然不同。前者屬于著作權法規(guī)定的合理使用，后者則屬于違法侵權行為。本文認為，引用要符合法律規(guī)定的目的，這是引用的前提；引用必須堅持適當?shù)脑瓌t；被引用的必須是他人已經(jīng)發(fā)表的作品，他人還沒有發(fā)表的作品則不宜引用；引用必須指明作者姓名和作品名稱?，F(xiàn)實中作品的類型千差萬別，無論引用還是抄襲，都有種種錯綜復雜的情況，任何的普遍之中都有特殊，一般之中都有個別，絕不可一概而論。
在作品的創(chuàng)作中，引用是一種重要的寫作手段，無論在文學、藝術還是科學、技術領域，大概所有從事寫作的人，沒有人不會用到它。尤其在科學研究中，借用前人的學術成果，推陳出新，創(chuàng)造出新的知識，造福人類社會，是人所敬仰的高尚事業(yè)。學術論著中如果引用得當，不但道理說得清楚，還會給人留下知識淵博的美好印象。
然而，抄襲卻不然。盡管抄襲也可以說是一種寫作手段，但它是攫取別人勞動據(jù)為己有的一種不勞而獲的行為，既不正當又不光彩，為社會鄙視也為人們所不齒。引用者主動聲明，光明磊落，抄襲者卑劣齷齪，總是不肯承認；引用者堂堂正正，坦坦蕩蕩，抄襲者遮遮掩掩，猥猥瑣瑣。
按照《中華人民共和國著作權法》的規(guī)定，引用是法律許可的公民權利，是合理使用，受到法律保護；抄襲剽竊則屬于違法侵權行為，為法律所禁止，一旦被認定抄襲，要承擔停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失的民事責任。引用和抄襲，二者雖然性質不同、是非分明，但卻有一個彼此相同的特征，它們都是對他人作品的使用。由于有此相同的“相貌”，二者很容易混淆，不好鑒別。
2專利許可與轉讓的區(qū)別？答：兩者定義。
專利許可是許可方（即專利權人）將自己的專利使用權允許被許可方在一定的時間和范圍內使用；附條件的有償使用，不是所有權的讓渡；主體不變。
專利轉讓是指專利權人將自己的專利權全部轉讓給受讓方；新主體產生，原主體消滅；所有權的讓渡。
兩者的差異比較。
（1）專利權轉讓與許可使用，均需通過簽訂書面的方式予以認定。
（2）專利轉讓合同的成立，須經(jīng)過國家知識產權局專利局登記和公告后才能生效。中國單位和個人向外國人轉讓專利權的，必須經(jīng)國務院有關主管部門批準。（3）許可使用需向國家知識產權局專利局3個月備案。
3商業(yè)秘密與競業(yè)禁止的區(qū)別？
答：保護商業(yè)秘密和采取競業(yè)禁止措施，都是為了保護企業(yè)的利益，而且兩者關系密切，但由于兩者的性質不同，區(qū)別還是明顯的。
（1）商業(yè)秘密是一種財產權利，競業(yè)禁止是一種限制權利。（2）商業(yè)秘密的保護是無期限的，競業(yè)禁止期限最高三年。
（3）保護商業(yè)秘密可以是無條件的，競業(yè)禁止需要支付相應的對價。（4）商業(yè)秘密與競業(yè)禁止的產生條件和舉證責任不同。
1綜上，商業(yè)秘密權的效力，完全取決于商業(yè)秘密的保密程度，一旦秘密公開即喪失。換言之，完全取決于權利人的行為，只要商業(yè)秘密處于秘密狀態(tài)，義務人就要永遠保密；而競業(yè)禁止的效力；取決于約定的范圍以及支付對價款的情況而定。即使協(xié)議有效，義務人最長守約期限只有三年。但義務人違反競業(yè)禁止并不必然違反保密條款，反之，義務人解除競業(yè)禁止重新?lián)駱I(yè)，并不影響繼續(xù)保守商業(yè)秘密的義務。
根據(jù)第二次修改后的專利法實施細則第十一條的規(guī)定，執(zhí)行本單位的任務包括下列幾種情況：
1、發(fā)明人或設計人在本職工作中完成的發(fā)明創(chuàng)造。
2、雖然與發(fā)明人或設計人的本職工作無關，但是屬于在執(zhí)行本單位分配的專門任務時完成的發(fā)明創(chuàng)造。
3、工作人員退職、退休或調動工作后一年之內作出的與其在原單位承擔的本職工作或者分配的任務有關的發(fā)明創(chuàng)造。
（3）主要利用本單位的物質技術條件完成的發(fā)明創(chuàng)造（4）單位與發(fā)明人、設計人之間的有關合同關于上述約定原則，應當注意如下幾點：
第一，單位與發(fā)明人、設計人之間訂立的合同應當限于利用本單位的物質技術條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造，對于執(zhí)行本單位的任務所完成的發(fā)明創(chuàng)造不適用本條第三款的規(guī)定。
第二，這種約定應當有書面的合同。合同可以約定利用本單位的物質技術條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造為職務發(fā)明，也可以約定利用本單位的物質技術條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造為非職務發(fā)明。沒有訂立合同的，按照本條第一款的規(guī)定確定其權利歸屬。
第三，在依據(jù)本條第三款訂立合同，對專利申請權和專利權的歸屬作出約定的情況下，發(fā)明創(chuàng)造的完成是“主要”還是“非主要”地利用了本單位的物質條件并不重要。
5專利權人的權利限制及含義？答：
（二）先行實施。
（三）臨時過境。
（四）非營利實施。
專為科學研究和實驗而使用有關專利的。
（五）善意侵權。
為生產經(jīng)營目的使用、許諾銷售或者銷售不知道是未經(jīng)專利權人許可而制造并售出的專利侵權產品，能證明該產品合法來源的，不承擔賠償責任。
（六）為行政審批而實施。
為提供行政審批所需要的信息，制造、使用、進口專利藥品或者專利醫(yī)療器械的，以及專門為其制造、進口專利藥品或者專利醫(yī)療器械的。
二、論述題。
1.知識產權制度的經(jīng)濟學意義是什么？（從權利人利益與社會公共利益的平衡視角討論）答：
就主要知識產權而言，概以采取私人產權的形式，即知識產權制度。按照經(jīng)濟學家的表述是，財產占有人認識到在財產上存在著規(guī)模經(jīng)濟，各方即會就組建一個用于承認和保護其產權的政府進行談判。一旦他們達成了協(xié)議同意建立一個由武力為后盾的政府，每個人就能享受到更多的財富和更大的安全。哲學家把經(jīng)過這些協(xié)商最終達成的談判稱為‘社會契約’，因為它建立起了社會生活的基本條款。建立知識產權制度的經(jīng)濟動因，在于“對財產權的法律保護有其創(chuàng)造有效使用資源的誘因”。
意義在于最合理地利用社會有限資源和最大限度地讓權益人擴大產出，即實現(xiàn)效益的最大化（即權利人利益與社會公共利益）；滿足社會對信息的需要，避免產品在市場消失而影響所有消費者的福利；又讓消費者間接支付成本，以支撐和激勵生產者的精神生產活動。
2.高校專利權為何轉化難？
答：首先我國高校普遍存在重論文輕專利、重成果鑒定輕成功轉化、職務成果非職務化、知識產權遭侵權情況嚴重、知識產權保護與管理的規(guī)章制度不規(guī)范等問題，這些問題的存在都是影響專利權轉化的因素，總結起來關鍵點如下：
（5）有的教師利用職務成果私自設立公司或以技術入股等等。
通過這期節(jié)目讓我深刻認識到國人對于知識產權觀念和知識的淡漠和輕視，就以中國制造業(yè)，拉鏈生產行業(yè)為例，大量的生產發(fā)明專利被日本搶先注冊，而廣大中方企業(yè)以廣州，上海，江蘇，浙江四地對于相關專利的注冊數(shù)總和只要有33項，都遠遠落后僅一家ykk日企的150幾項，然后當外企大量注冊專利后，我們在創(chuàng)造產品價值時，我們的財富生產就會受制于他國，就等于我們因缺乏知識產權意識而被人搶先在某個行業(yè)“圈地”，而今后，我們自己只能有意或無意的在別人的“田地”里耕種，這樣我們自然會很吃虧！由此看見，我們今后要對知識產權的保護和發(fā)展上予以重視。
而通過這學期對知識產權的學習，給我最大的體會就是要想在競爭有壓力日益激烈的今天，懂得知識產權無疑對今后對財富的創(chuàng)造提供堅實和有力的保障，是開啟國家生產力汽車的鑰匙，是每個人實現(xiàn)創(chuàng)造人生價值的保險箱。
生活知識讀后感篇二
看到了《地球》，因為它封面圖畫非常精美。我翻看了其中幾篇文章，就趕忙央求爸爸買給我，爸爸也就得不錯，爽快的答應了。
這本書主要是說地球上的自然現(xiàn)象。它有精彩的內容：高山磅礴，湖泊多姿，峽谷幽深……超精彩的主題，近千個知識點，全新揭秘不為人知的地球奧秘。科學的主題式分類講解，源于當今世界最權威的知識體系，并吸取國際最新研究發(fā)現(xiàn)成果。這本書還有精美豐富的圖片：珍貴的航拍精品，使用的原理圖片，清晰地場景照片……近千幅精美圖片奉獻一場視覺盛宴。這正是我和爸爸買這本書一起讀的原因。
這本書每篇文章都寫得非常精彩具體。其中的《大陸漂移》讓我更多的了解了地球：大陸居然是漂浮著的，不停移動的。首先，它告訴我們第一次全面、系統(tǒng)地大陸漂移假說的是德國氣象學家和地球物理學家魏格納。并清楚、詳細地寫出了魏格納提出的觀點，還解釋了地殼運動、海陸分布及其演變規(guī)律，并在文字旁插了三幅原理圖片。第一幅是2億年前，大陸大部分都連在一起，第二幅大陸稍稍分開一些，那是大約1億8000萬年前的大陸，最后一幅是距今6500萬年的。三幅圖生動體現(xiàn)了地球大陸的漂移、演變。一旁還有用計算機把大陸拼接后的圖片，這有力地支持了所有大陸原來曾是一個整體的觀點。
在讀這本書時，許多篇文章我和爸爸的觀點不一樣，引起了許多的爭論，其中的一次讓我很是得意。
那是我們看到《太陽篇》時，上面有一個問題：一天中，什么時候是最熱的？沒看下面的文章，我自己思考了一會兒，有了一點想法。突然，靈機一動，不如來考考爸爸，“爸爸，你覺得這題怎么解釋？”
他低頭思索了一會兒說道：“我覺得是中午12時左右最熱?！?BR> 我又問：“為什么？”
“因為中午太陽光直射地面，光線最強，熱量上升最快，自然是溫度最高的時候。你認為呢，丁陽?！?BR> “我覺得下午2點鐘左右時最熱。因為雖然12點時，溫度上升快，但不能立刻到達最高，下午的陽光雖弱，但加上地面溫度的反射，下午2點左右地面溫度達到最高?！?BR> 我看見在我說的時候，爸爸聽得一愣一愣的，似乎不太明白，剛說完，他就說：“什么亂七八糟的，你說的不對！”
無謂的爭辯沒用，還是書中見分曉吧！哈哈！書上居然和我說的差不多，這下爸爸啞巴了，沖我一通傻笑。
這本書不僅讓我和爸爸知道了許多地球的奧秘，也多了很多共同的話題。與老爸一起讀書，其樂無窮。
生活知識讀后感篇三
雖然人們喜歡閱讀把文本分為相對較窄的專欄式的文章，但當文本的寬度以頁數(shù)為單位時人的閱讀速度會大大加快。更有趣的是，人們以為寬距較窄的專欄排版會增加閱讀速度，但這增加的只是視覺上的愉悅感。
2、七加減二。
也許你也聽過“七加減二”原則。心理學表明，人類的短時記憶一次只能儲存5至9個信息塊。但一個信息塊包括好幾個相關數(shù)據(jù)點。比如電話號碼包括國家編碼、區(qū)域編號以及好幾串數(shù)字。它可能超過14個數(shù)字，但我們卻能輕易地把這些信息組記下來。
3、人們的想像角度為上傾斜角。
如果讓一個人畫一個玻璃杯，他大有可能從左方位取角。至于是什么讓他把杯子的圖像建立起來呢？是一個由上往下的高空視角。原因是人類本身的大腦機制就是這么處理物體圖像的。
4、潛意識造就了人類的大部分決定。
盡管人們認為每個的決定都是通過有力控制而做來的，但研究表明人類大多數(shù)決定實際上是在潛意識的作用下產生。這是有根有據(jù)的，人類大腦每秒由超過1100萬的獨立數(shù)據(jù)片轟炸，這些數(shù)據(jù)無法被有意識地篩選處理，于是潛意識根據(jù)特定的“拇指法則”幫忙解決問題。
5、記憶重組。
人類把自己的體驗當作一部迷你電影，常常在腦海里對此進行回味。他們總以為人類對記憶的處理就像電腦硬盤儲存視頻一樣，以完整的獨立文件為單位。事實并非如此。每次回憶三年級的事情時，人的大腦都會對此回憶進行重組。這解釋了為什么沒有兩個一模一樣的的記憶。事實上，人類的記憶隨著時間而改變，并且會受別的記憶影響。
6、人類不是多任務處理者。
我知道，你自認為是一個專業(yè)的多任務處理能手。很遺憾地告訴你，這未免太過自信了。事實證明人類不是多任務處理者，至少不是我們所認為的那樣。當你一邊走路一邊和朋友講話時，你的大腦一次只能專注于具有高級功能的動作上，也就是說你無法同時把注意力集中到兩件事上。
7、紅藍搭配傷眼。
雖然許多國家的國旗喜歡紅綠搭配，但這個搭配是十分傷眼的。這種效果被稱為“色彩實體視覺”，這種效果會使某個顏色在另一個顏色的影響下顯得特別突出或模糊。紅藍搭配最為明顯，同時還有別的搭配比如紅色和綠色，也是非常沖突的。
8、人們喜歡做出超出自己解決能力的選擇。
不久前研究人員在超市外做了一個實驗。他們首先在試味桌上放了六種果醬，后來他們換成了24種。后來研究者發(fā)現(xiàn)，雖然24種的口味吸引更多客人，但購買6種口味的人數(shù)幾乎是24種的6倍。這是因為人們往往追求數(shù)量，但人的大腦一次只能處理一定數(shù)量的任務。
9、欲望控制能力從小開始。
顯然，幼兒時期對欲望的優(yōu)秀控制能力使孩子在將來學業(yè)上更成功，也使孩子能夠更好地應對壓力和挫折。好消息是，研究人員很快就有方法幫助那些缺少欲望控制能力的人們轉移注意力，從而培養(yǎng)他們的欲望控制能力。
10、人類百分之三十的時間處于走神狀態(tài)。
你經(jīng)常白日里魂不守舍嗎？科學家說，人類至少百分之三十的時間處于走神狀態(tài)。有的人情況更為嚴重。但這不一定是壞事，研究者指出通常越容易走神的人越具創(chuàng)造力，也更擅于解決問題。
11、人們認為別人比自己更容易受外界影響。
那只是個人的想法。這種心理學現(xiàn)象被稱為“第三方影響”，它表明人們習慣于認可廣告及其他事物對他人的影響，往往否認這些事物對自己的影響。這種效果是復雜的，特別是影響的源頭不是我們自身感興趣的事情的時候（比如一個電視的廣告，而你已經(jīng)買了一臺一樣的電視）。然而，事實上許多廣告無意識地影響你的心情、態(tài)度和欲望。
12、你看到的和你所想的不一樣。
劍橋大學的一項研究表明，單詞中字母的排列順序不會影響閱讀。只要單詞的首字母和尾字母不變，別的盡管亂成一團你也能理解。這是因為大腦閱讀并非以字母為單位，而是以單詞為整體。人類大腦不停地處理來自于感知器官的信息，并且大腦處理這些信息（比如單詞）的方式跟感知到的（比如草字）很不一樣。
13、人入睡后大腦依然忙碌。
如果你已經(jīng)看了那篇名為“有關睡眠你所不知道的25件事”的文章，那你應該已經(jīng)非常了解這個領域了。至于那些沒看過的，我要告訴你，熟睡時你的大腦和清醒時一樣，都是非?；钴S的。既然大腦在人們熟睡時并不休息，那么它到底在干嘛呢？嗯，科學家猜測，大腦在夜間應該在進行信息鞏固以及聯(lián)想功能。
14、集體不利于決策。
心理學家稱之為“群體思維”，這個現(xiàn)象告訴我們人多不一定力量大，因為集體決策很容易受“情感主義”影響。
15、集體還容易動搖。
集體不僅不利于決策，還容易受主導地位的自私人格影響，這些人往往想要利用集體精神來達到自己的目的。盡管這樣，研究表明人多總比人少好。
16、期望大于實際。
不巧的是，人們對未來的認知通常遠沒有想像中那么好，這使得人們對未來的期盼遠比未來本身要高。
17、習慣的養(yǎng)成通常需要66天。
每個人既有好習慣也有壞習慣，但記住，下次新年開始，只要堅持到第67天，你的新年決心就要成功了。
18、人多欲望少。
科學家在一項有趣的研究中發(fā)現(xiàn)，學生在人數(shù)少的考場中獲得的分數(shù)也高。這明顯是因為競爭人數(shù)越少獲勝機會越大，因此人們更努力。
19、信息接收改變大腦物理機能。
每次接受儲存信息時，大腦的電脈沖會在神經(jīng)元之間交織升級，同時增強舊聯(lián)系和鑄造新聯(lián)系。正是在這些新的交織回路的影響下，大腦機能進行了轉變升級。
20、高強度的注意力大約只有十分鐘。
你也許覺得你的注意力很好，能一整節(jié)課都認真聽講，但事實上人的注意力持續(xù)時間一般只有十分鐘，即使是非常吸引人的話題。十分鐘后注意力一般也會消退。
21、最鮮明的記憶往往是錯的。
“閃光記憶”就是當人遭遇痛苦時，大腦對當時的含有緊張情緒的情景進行深刻的刻畫。比如經(jīng)歷過“9?11”和“挑戰(zhàn)者災難”的人能夠清晰地描述他們當時的地點位置以及手里的事務。問題是他們所說的那些細節(jié)往往都是錯誤的。研究表明，帶有強烈的情感的記憶往往會歪曲事實。
22、名單上的第一個名字將成為人們選擇和投票的對象。
當然，我知道這不常發(fā)生，但人們的確習慣于選擇名單上的首個對象，無論是菜單還是候選人名單。事實證明，把名字排在候選名單的中間會使選舉率下降百分之二點五。
23、人們容易高估了自己對未來事物的反應。
沒有人能準確知道未來的走向。更準確來說，沒有人能夠知道自己對未來事件的反應，無論是消極的還是積極的。人們把好事情比如好工作和幸?；橐鰧ψ约旱挠绊懣吹眠^高，不好的事情也是如此。然而，事實證明幸福指數(shù)會和原來差不多并且慢慢恢復到原來水平。
24、每個人的朋友數(shù)量有限。
也許你是一名社交媒體能手，擁有4000個好友，事實上你并沒有這么多朋友，至少沒那么多親密好友。心理學家和人類學家表明，人類的親密好友的上限在50和150之間。
生活知識讀后感篇四
今天我學習了《維也納森林的故事》，感受非常深，既然維也納人把環(huán)境保護的這么好，我想我們也一定保護的非常好！這篇課文中，作者主要從三個方面介紹了維也納森林，其中描寫了維也納森林面積大、作用大、景色美。讓我們體會到了維也納人與大自然和諧相處的關系，為我們譜寫了一曲人類與大自然和諧的頌歌。
維也納人是幸福的。奧地利之所以有這樣的環(huán)境，這么()多的樹木，是因為他們長年累月的保護和珍惜的成果。誰也不會去傷害任何動物和植物，甚至連后院的小草也倍加愛護?？梢?，他們十分熱愛大自然。
維也納森林有四十公里，有人說方圓百里，其實這個被稱作“森林王國”。
我想：我們也應該保護環(huán)境、樹木。讓僅有的資源發(fā)揮更大更好的作用。我們從身邊小事做起，愛護每一花草樹木，讓綠色更加蒼翠；讓綠色更加茂密；讓綠色充滿陽光。讓我們在綠色森林中飽覽群書、吸收氧氣，更好地去創(chuàng)建美好活。
生活知識讀后感篇五
1、春節(jié)從前不叫“春節(jié)”。
正月初一在古代不叫春節(jié)，而叫元旦。辛亥革命后采用公歷紀年，遂稱公歷1月1日為元旦，農歷正月初一為春節(jié)。國民黨曾試圖廢除春節(jié)，但是被中國人民強烈抵制后以失敗告終。
2、“春節(jié)”從前不是節(jié)日。
中國歷史上的“春節(jié)”一詞，不是節(jié)日，而是特指二十四節(jié)氣中的“立春”。《后漢書·楊震傳》中有載：“春節(jié)未雨，百僚焦心，而繕修不止，誠致旱之征也?！钡侥媳背瘯r，“春節(jié)”是泛指整個春季。
黃金萬兩。
3、春節(jié)有狹義、廣義之分。
現(xiàn)今狹義的春節(jié)一般指中國農歷年的歲首，即農歷正月初一。民間廣義的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三、二十四的祭灶，一直到正月十五。
虎門神。
4、春節(jié)的時間(農歷正月初一)在公歷1月21日至2月21日之間游動。
“最早的春節(jié)”(如1966年的1月21日)和“最遲的春節(jié)”(如1985年的2月20日)相差整一個月。
根據(jù)歷法計算，如果農歷不進行人為調整的話，232月21日將迎來“史上最晚春節(jié)”，此前春節(jié)最遲出現(xiàn)在公歷2月20日，為19和1985年。
五子奪魁。
5、春節(jié)可能過兩個。
閏春節(jié)，又稱“閏正月”，從公元1645年使用歷理置閏制開始，到公元2800年，農歷閏正月只發(fā)生6次，其年份分別是1651、2262、2357、2520、2539、2634。
嗯。最近一次要等到2262年，我們沒緣分碰見了。
碰到這種情況，原則上春節(jié)過第一個正月的，不過也有過兩次的。
歲朝如意。
6、大年三十也會在“二十九”。
一個月沒有30天，這在農歷中是很正常的事情。因為現(xiàn)行農歷是根據(jù)地球、月亮、太陽三者運行的天文數(shù)據(jù)來安排的，必須每個月的初一看不到月亮任何明亮的部分，也就是“朔”。
而事實上，月亮從圓到缺的時間，平均周期是29.53天，安排月份的天數(shù)必須是整數(shù)，這就導致了大月、小月的出現(xiàn)，便會發(fā)生某個月?lián)碛?0天，某個月29天的情況。
如果這個月剛好是臘月，那么這一年(農歷)就沒有大年三十了，除夕也就提前到了臘月二十九。
花開富貴。
7、春節(jié)每天慶祝內容都不同。
春節(jié)雖然是一個整體性的習俗，但是每天的慶祝內容卻不相同。從初一到初七，分別是雞日、犬日、豬日、羊日、牛日、馬日和人日。傳說女媧先用六天造出了雞、狗、豬、羊、牛、馬，積累了經(jīng)驗后在第七天才造出了人。所以，初七為什么要上班?!
招財進寶。
8、春節(jié)不只中國有。
世界上除了中國之外，還有很多國家將農歷新年列為法定假期，分別是：韓國、朝鮮、越南、馬來西亞、新加坡、印尼、毛里求斯、緬甸、文萊。另外，以前的日本也過農歷新年，但明治維新后廢除了農歷，節(jié)日也直接搬至陽歷。
木版年畫財神。
9、壓歲錢其實不是“錢”。
壓歲錢其實不是“錢”，而是鑄成錢幣形狀的辟邪品。傳說古時候有一種身黑手白的小妖，名字叫“祟”，每年除夕夜里出來害人，壓祟錢就是專門用來嚇走這貨的。
洪福齊天。
10、“?！弊值官N有講究。
大門上的“福”字不能倒貼，在民俗傳統(tǒng)中，水缸、垃圾箱和柜子才要倒貼福字。為了避諱在倒水和倒垃圾時把家里的福氣倒走，便在這兩處倒貼福字，巧用“福至”來抵消“福去”。
上官下財。
11、最早的爆竹真的是竹子。
關于爆竹的最早可靠記載見于南朝梁代宗懔《荊楚歲時記》:“正月一日是三元之日也，謂之端月。雞鳴而起，先于庭前爆竹，以避山臊惡鬼?！碑敃r的爆竹是把竹子放在火里燒，因竹子焚燒發(fā)出“噼噼叭叭”的響聲，故稱爆竹。而新年起床第一件事也是爆竹。
以后火藥出現(xiàn)，人們將硝石、硫磺和木炭等填充在竹筒內燃燒，產生了“爆仗”。到了宋代，漢族民間開始普遍用紙筒和麻莖裹火藥編成串做成“編炮”(即鞭炮)。
五福臨門。
12、正月不理發(fā)。
“正月不理發(fā)”是有一定科學依據(jù)的，《黃帝內經(jīng)》“四氣調神大論”中認為春天應該讓頭發(fā)散開自由生長，而不該剪斷，診察發(fā)爪可以斷重病、決生死，但“剃頭死舅舅”的說法純屬無稽之談啦。
和氣吉祥。
13、拜年抱拳有學問。
男子拜年抱拳要“左抱右”，中國傳統(tǒng)習慣尚左貶右，所以抱拳時要用左手包右手，此謂“吉拜”;如果右手包左手，則稱為“哀拳”，是向別人報喪或求饒時使用的手勢。女性抱拳則相反。
很多人都不知道的春節(jié)冷知識。
2、世界上除了中國之外，還有很多國家將農歷新年列為法定假期，分別是：韓國、朝鮮、越南、馬來西亞、新加坡、印尼、毛里求斯、緬甸、文萊。另外，以前的日本也過農歷新年，但已經(jīng)廢除多時。
3、壓歲錢其實不是“錢”，而是鑄成錢幣形狀的辟邪品。傳說古時候有一種身黑手白的小妖，名字叫“祟”，每年除夕夜里出來害人，壓祟錢就是專門用來嚇走這貨的。
4、男子拜年抱拳要“左抱右”，中國傳統(tǒng)習慣尚左貶右，所以抱拳時要用左手包右手，此謂“吉拜”;如果右手包左手，則稱為“哀拳”，是向別人報喪或求饒時使用的手勢。女性抱拳則相反。很多武俠電影、電視劇都演錯啦。
5、春節(jié)雖然是一個整體性的習俗，但是每天的慶祝內容卻不相同。從初一到初七，分別是雞日、犬日、豬日、羊日、牛日、馬日和人日。傳說女媧先用六天造出了雞、狗、豬、羊、牛、馬，積累了經(jīng)驗后在第七天才造出了人。所以初七為什么要上班?!
6、大門上的“?！弊植荒艿官N，在民俗傳統(tǒng)中，水缸、垃圾箱和柜子才要倒貼福字。為了避諱在倒水和倒垃圾時把家里的福氣倒走，便在這兩處倒貼福字，巧用“福至”來抵消“福去”。
7、閏春節(jié)，又稱“閏正月”，從公元1645年使用歷理置閏制開始到公元2800年，農歷閏正月只發(fā)生6次，最近一次要等到2262年，我們沒緣分碰見了。
8、“正月不理發(fā)”是有一定科學依據(jù)的，《黃帝內經(jīng)》“四氣調神大論”中認為春天應該讓頭發(fā)散開自由生長，而不該剪斷，診察發(fā)爪可以斷重病、決生死。
9、大年三十也有缺席的時候，有的年份還會出現(xiàn)兩個臘三十!這都是由于農歷中閏月的設置所導致的。
10、大規(guī)模燃放煙花會導致區(qū)域性霧霾，你喜歡的五彩繽紛的煙花比沒有顏色的煙花毒性更大。煙花爆炸時會向大氣中釋放顆粒物和塵埃，在燃放區(qū)域附近，大氣中細顆粒物的濃度要遠遠高于目前國內最嚴重的霧霾時的濃度，所以燃放煙花并不是什么值得慶賀的事。
11、最早的爆竹真的是竹子!關于爆竹的最早可靠記載見于南朝梁代宗懔《荊楚歲時記》:“正月一日是三元之日也，謂之端月。雞鳴而起，先于庭前爆竹，以避山臊惡鬼?！碑敃r的爆竹是把竹子放在火里燒，產生爆裂聲，新年起床第一件事就是爆竹。
生活知識讀后感篇六
很多準媽媽在孩子出生之前都會不斷地給自己補課，開始學習各種各樣有關于撫養(yǎng)寶寶的知識。但是其實在很多熱門的知識下面還有很多冷門的知識是大家不知道的。所以這些冷門的嬰兒知識有什么呢，今天我們就來談一下。
1.首先，有不少研究機構表明如果在懷孕期的時候爸爸的情緒不好。會那么很容易影響到嬰兒的情緒。因為一般來講，寶寶的情緒受父親的影響會更多。所以爸爸更應該學會如何的去控制自己的情緒。所以爸爸情緒壞怎么辦呢?在這個時候爸爸更應該學會如何的去抑制，要知道撫養(yǎng)一個孩子并不是簡單的事情。
2.懷孕期吃什么，同樣是很多孕婦關心的。因為很多人都像在懷孕期的時候多吃一些有營養(yǎng)的東西。這樣才會使得寶寶更加的健康。因此在這個時候很多孕婦就會盲目的給自己補充很多營養(yǎng)，導致肥胖的出現(xiàn)。其實這樣是不必要的，因為對于孕婦來講，平時在日常生活中均衡飲食已經(jīng)十分足夠了。
3.對于中國的孩子來講虎爸虎媽一定就是很多孩子童年的噩夢。而且中國人也一直認為在棍棒之下的教育是最好的。但其實這樣對孩子別無好處。研究表明，長期時間的打罵會讓孩子的智商更低，溝通才是最好的教育方式。
4.有很多人在睡覺的時候喜歡開燈，其實這種做法是不好的。因為盡管有的孩子關燈了以后會害怕，但其實等她適應了以后就不存在這樣的事情了。可如果長時間的開燈睡覺很有可能會影響到孩子的健康，甚至還會降低孩子的智力。
5.很多人都認為在懷孕寶寶出生十個月以內食物是不應該加鹽的，但其實這樣很有可能會導致孩子的碘吸收不均衡。
6.很多新手的媽媽都會拍拍孩子的身體。但其實亂拍孩子的胸部很有可能會引發(fā)猝死，所以新手媽媽一定要注意。
7.補充益生菌，對孩子來講是同樣非常重要的。因為這樣可以提高孩子的免疫力使得孩子的腸胃功能更加的好。預防消化不良和便秘等情況的出現(xiàn)。
8.孩子在冬天更應該多曬太陽，因為這樣會有助于提高免疫力，而且長期的曬太陽，還可以補充維生素d。有助于孩子的生長發(fā)育。
相信今天跟大家分享了這么多有關于育嬰的冷知識，大家也已經(jīng)知道了不少。但其實在日常生活中還有很多是我們忽略了的知識，這個都只能靠各位新媽媽在日常生活中多去積累。
生活知識讀后感篇七
我非常喜歡看書，我的書也很多。我最喜歡的一本書是《世界上最奇的冷知識》，因為它教給了我很多我不知道的知識。
一天晚上，我和爸爸一起在樓下散步。我問：“爸爸，離地心最遠的山是哪一座?”爸爸不假思索地說：“很簡單，珠穆朗瑪峰唄!”我笑了，說：“不對，是欽博拉索山!因為赤道是隆起來的，海拔6272米的欽博拉索山由于靠近赤道，所以，欽博拉索山峰頂?shù)降匦牡木嚯x要比珠穆朗瑪峰頂?shù)降匦牡?距離多出了3000米?！薄鞍?你怎么知道的?”爸爸驚奇得嘴巴張得都可以放進一個雞蛋了。我笑著說：“不告訴你?！?BR> 還有一次，我問媽媽：“媽媽，我的頭發(fā)值不值錢?”媽媽笑著說：“不值?！蔽艺f：“不對!我們的頭發(fā)能做鉆石，因此，是非常值錢的!”看著媽媽吃驚的樣子，我得意地笑了。
由于我經(jīng)常在大家面前露一手，外婆、外公叫我“小萬事通”，其實，這都是我從《世界上最奇的冷知識》里學來的。
所以，我非常喜歡《世界上最奇的冷知識》這本書，它教給我很多知識，真是一本好書。以后，我還要讀更多的書，做一個對社會有用的人。
生活知識讀后感篇八
今天，我讀了一本書，書的名字叫《生活知識大全》。這本書讓我知道了許多知識，比如說：“紙幣是怎么來的？”水為什么會滅火？淀粉是什么？等等，讓我受益菲淺。
翻開這本書，第一章就是：人民幣上的黑點是干什么用的？說實話，我以前還真沒注意過它，是裝飾？還是有別的用途？向下看，我才明白，原來這些點是盲文，盲人只要用手觸摸，就能知道手中的錢的面值是多少了。
通過：“知識鏈接”我知道了：盲人雖然看不見，但是他們也要學習，也要讀書。他們的書就是用凸起的小點兒排列成不同形狀組成的文字，他們只要用手觸摸這些小黑點，就可以讀書，可以了解看不到的`世界了。
小朋友，你們知道鉛筆桿上的“b”和“h”是什么意思嗎？原來“b”表示軟性鉛芯，“h”表示硬性鉛芯，“hb”表示不軟不硬，6b是最軟的鉛芯，6h是最硬的鉛芯。
這本書為我解答了許多生活中的難題，我一定會牢記這些知識，不會讓這本書白讀！
生活知識讀后感篇九
中秋佳節(jié)飲桂花酒。
那么中秋節(jié)又怎么會和桂花酒搭上邊呢?
解釋二：神話傳說中，吳剛和嫦娥共處在月宮之上，嫦娥天天與月兔為伴，吳剛則天天砍樹，這個大家都知道，其實吳剛砍的那棵樹，就是桂花樹。更有傳說就是吳剛把桂花子灑落人間，人間才有桂花樹的。所以民間就有了在中秋節(jié)喝桂花酒助興的習俗。
中秋節(jié)的歷史簡介。
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的主要節(jié)日之一。這也是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
根據(jù)中國的歷法，農歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱“八月節(jié)”、“八月半”;因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”;中秋節(jié)月亮圓滿，象征團圓，因而又叫“團圓節(jié)”。在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。關于“團圓節(jié)”的記載最早見于明代。《西湖游覽志余》中說：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團圓之意”。《帝京景物略》中也說：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯，瓣刻如蓮花?！溆袐D歸寧者，是日必返夫家，曰團圓節(jié)”中秋晚上，中國大部分地區(qū)還有烙“團圓”的習俗，即烙一種象征團圓、類似月餅的小餅子，餅內包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外壓月亮、桂樹、兔子等圖案。祭月之后，由家中長者將餅按人數(shù)分切成塊，每人一塊，如有人不在家即為其留下一份，示團圓。
生活知識讀后感篇十
機動車遇到有前方交叉路口交通阻塞時，應當依次停在路口以外等候，不得進入路口。
2、罰款不繳，滯納金不會超過本金。
《道路交通安全法》第109條規(guī)定，當事人到期不繳納罰款的，每日按罰款數(shù)額的3%加處罰款。根據(jù)《中華人民共和國行政強制法》第45條，滯納金不能超過本金。
3、交通事故“逃逸”并非一定全責。
發(fā)生交通事故后，當事人逃逸的，逃逸的當事人承擔全部責任。但是，有證據(jù)證明對方當事人也有過錯的，可以減輕責任。
4、孩子獨自過馬路是自立?no!
學齡前兒童以及不能辨認或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行，應當由其監(jiān)護人、監(jiān)護人委托的人或者對其負有管理、保護職責的人帶領。
5、出租車左側車門不能下車，私家車也不例外。
根據(jù)規(guī)定，在機動車道上乘客不得從機動車左側上下車。
6、不得一次性變更兩條以上和不能變線的機動車道。
一次性變更兩條以上車道，駕駛員會出現(xiàn)視覺盲點，尤其是變換到第二條車道時，很容易發(fā)生危險。在立交高架橋上或者隧道內的實線路段禁止變線，是因為這些地段本身比較偏狹窄，并線容易造成危險。
7、休息不夠也可能被扣12分。
現(xiàn)在一次性扣除12分的違法行為還比較多，這些行為是開車過程中萬萬不可犯的禁忌。比如，連續(xù)駕駛中型以上載客汽車、危險物品運輸車輛超過4小時未停車休息或者停車休息時間少于20分鐘的等行為。
8、很羨慕電影里站在汽車天窗里兜風的畫面?
汽車行駛過程中，身體任何部位都是不能伸出車外的，換句話說，只要伸出車外的都是違法的。
9、左右車道同時變中間時，左讓右。
左右兩側車道的機動車向中間車道變更時，左側車道的機動車讓右側車道的機動車先予變更。
10、馬路真的可以走馬!
馬路馬路，馬可以上路，牛羊可以嗎??？梢裕蛞部梢?。根據(jù)規(guī)定，只要在允許通行的道路上，牽、趕、騎牲畜靠道路右邊通行，不得影響其他車輛、行人的正常通行。
11、發(fā)現(xiàn)事故要主動施救。
過往車輛駕乘人員、行人以及其他有關人員發(fā)現(xiàn)交通事故受傷人員，應當主動協(xié)助當事人實施救援，并及時報告醫(yī)療急救機構和公安機關交通管理部門。
12、駕駛證考不過下次再考就行了?考試次數(shù)也是有限制的!
在駕駛技能準考證明有效期內，科目二和科目三道路駕駛技能考試預約考試的次數(shù)不得超過5次，第五次預約考試仍不合格的，已考試合格的其他科目成績作廢。
13、僅根據(jù)限速標志調整車速，還不行。
沒有限速標志的道路上，其實也有限速規(guī)定。比如，沒有道路中心線的城市(參配、圖片、詢價)道路，最高行駛速度是每小時30公里。另外，一些特別的車輛比如摩托車和公交車，無論限速是多少，最快也只能開到60km/h。
生活知識讀后感篇十一
1人們喜歡短行閱讀，但長行閱讀可增加閱讀速度。雖然人們喜歡閱讀把文本分為相對較窄的專欄式的文章，但當文本的寬度以頁數(shù)為單位時人的閱讀速度會大大加快。
2七加減二心理學表明，人類的短時記憶一次只能儲存5至9個信息塊，也就是“七加減二”原則。
3每個人的朋友數(shù)量有限也許你是一名社交媒體能手，擁有4000個好友，事實上你并沒有這么多朋友，至少沒那么多親密好友，人類的親密好友的上限在50和150之間。
（據(jù)說壓力越大，轉得越快）。
4潛意識造就了人類的大部分決定盡管人們認為每個決定都是通過有力控制而作出來的，但研究表明人類大多數(shù)決定實際上是在潛意識的作用下產生。
5名單上的第一個名字將成為人們選擇和投票的對象人們習慣于選擇名單上的首個對象，無論是菜單還是候選人名單。
6人類不是多任務處理者你自認為是一個專業(yè)的多任務處理能手。很遺憾地告訴你，這未免太過自信了。當你一邊走路一邊和朋友講話時，你的大腦一次只能專注于具有高級功能的動作上，也就是說你無法同時把注意力集中到兩件事上。
7紅藍搭配傷眼雖然許多國家的國旗喜歡紅藍搭配，但這個搭配是十分傷眼的，這種效果會使某個顏色在另一個顏色的影響下顯得特別突出或模糊。
（據(jù)說壓力越大，動得越快）。
生活知識讀后感篇十二
前幾天，我看了一本《動物大百科》的書?？催^之后，讓我對動物朋友們有了更深的認識和更多的了解。
展翅翱翔在藍天的鳥類，暢游在大海里的海洋生物，生活在森林里的各種昆蟲，世界上最高級的哺乳類動物……它們都有自己的家園，在自己的家園里快樂的生活。但是我們人類卻總是打破它們平靜的生活，不斷騷擾它們，甚至捕食它們，我希望人們不要再傷害它們，而是要保護它們，珍惜它們，讓它們無憂無慮地生活在自己的家園里。我還要提高自己的環(huán)保意識，成為一名環(huán)保小衛(wèi)士，呼吁身邊的人們善待動物，保護動物！
生活知識讀后感篇十三
讀后感，希望對您有幫助！
本文是關于讀后感的，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。
新學期開始了，我們發(fā)了一本叫《安全》的這樣一本書。我喜歡里面講的安全規(guī)則、防盜、防被綁架。
我讀了這本《安全知識》，有了深厚的啟示，也有了深厚的感覺，我覺得那里面的人都不應該輕易相信別人。如果不認識的盡量不要跟他們說話，還是要切記的。
我們每一個生命不僅是獨特的，而且是有限的，生命屬于我們只有一次任何代價都換不回來。未來充滿希望的，我們要遠離危險，珍愛自己的生命。這是我所得到的啟示。
讀了這篇《安全知識》的這樣一本書我有了深厚的感覺。我想每人都得注意不要和陌生人講話，也不要跟著陌生人走，也不能跟人亂開門，這是小朋友們要記住的。
我們應該遵守交通安全和交通規(guī)則。
平安是福，生命至上。愿每一位孩子都能安全健康地成長，都能活出生命的精彩。
《安全知識》是我們的安全教導主任一樣，我們要遵守。我們應該要注意安全，無論在公共汽車上、寢室里都要注意。
《安全知識》是我們的一個小主任，我們應遵守，像同學尊敬老師一樣，所以我們也應該遵守《安全知識》上的教導。
讀后感，希望對您有幫助！
昨天我在學校網(wǎng)站上讀了關于交通安全的知識，學到了許多有用的安全知識，它們是：過馬路要走人行橫道線，不能翻躍欄桿；不能在馬路上滑滑板、滑冰；車輛要各行其道，不能跑到別的車道上去。如果不遵守交通規(guī)則，行人和車輛都會發(fā)生意外，生命和財產將受到傷害和損失。所以我們從小要有安全意識，遵守各項交通規(guī)則。做一個文明的小市民。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去?！鞍蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我讀后感，希望對您有幫助！
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交-警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應及時地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧。，希望能幫助您！
生活知識讀后感篇十四
“國學經(jīng)典”是一個民族博大智慧和美好情感的結晶，所載為至理常道，透射著人文的光芒，其價值歷久而彌新，任何一個文化系統(tǒng)皆有其永恒不朽的經(jīng)典作為源頭。
羅曼?羅蘭曾說過：“一個民族的政治生活只是它生命的浮面;為了探索它內在的生命——它的各種行動的源泉——我們必須通過它的文學、哲學和藝術而深入它的靈魂，因為這里反映了它人民的種種思想、熱情和理想?！比缈鬃诱J為，追求學問首先在于愛學、樂學，這是關鍵。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，即真正愛好它的人，為它而快樂的人才能真正學好它。
其次，學習要“默而識之，學而不厭”。
即學習要有踏踏實實的精神，默默地記住學到的知識，努力學習而不滿足。
第三，是要專心致志，知難而進。
子曰：“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也?！币馑际亲x書的人要立志于追求道義、真理，要專心致志，不要為世俗所累。
第四，要虛心求教，不恥下問。
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?BR> 擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@說明學無常師，作為人應隨時隨地注意向他人學習，取人之長，補己之短。
通過這一段時間的學習，我深深地感受到中國之所以成為世界上唯一一個文化綿延五千年而沒有中斷的國家，也是因為國學文化一直貫穿于每一個中國人的成長歷程。
作為一名光榮的人民教師，在教學中，我們要鼓勵學生樹立遠大志向，但學生樹立志向后，又為這個志向做出了什么呢?我們是否只是鼓勵學生憑空說出的一種空想呢?這個恐怕有人很少考慮。
遠大的志向誰都能說出很多，也能說得很大、很遠，但關鍵是要看看是否能付諸實際行動!
在實際教學中，我們卻對“遠大”的理想大加贊揚，對現(xiàn)實的理想“哂之”又“哂之”，認為這是學生胸無大志的表現(xiàn)，沒有出息的表現(xiàn)。
好象他做的都是小事，沒有什么舍己為人的大理想。
但是他的內心是充盈的，他的理想是現(xiàn)實的，可行的，不是空洞的，不著邊際的。
比如：我們教育學生愛國，怎樣做才是愛國?什么樣的行為是不愛國?學生心目中有沒有一個完整的定位?有的教育專家提出：學生能主動撿起一片紙，這就是愛國!所以我們教育學生勵志，不妨把眼光收回來，放在眼下能付諸行動的，哪怕為了理想只邁出一小步。
“人有多大膽，地有多大產”的年代已經(jīng)過去，勵志要切合我們的實際，不能盲目地做“假大空”的文章。
學習《國學經(jīng)典》有以下感悟：
首先，學習國學經(jīng)典可以提高自己的素養(yǎng)。
“修身、齊家、治國、平天下?！毙奚硎且磺械母荆奁渖?，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。
正所謂千里之行始于足下，再遠大的理想，再美好的打算，在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。
知識能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善。
比如：在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標，放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。
再次，《國學經(jīng)典》讓我學會感恩、子曰:“弟子,入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。
行有余力，則以學文。”這句話的意思是說：孔子說：“學生，在家里孝順父母，在外要敬愛兄長，做事謹慎而誠實，博愛眾人，而親近仁德的人，躬行實踐之后有剩余的力量，再去學習《詩》《書》等經(jīng)典?！蓖ㄟ^學習《國學經(jīng)典》，我明白了許多人生道理，如對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用。
孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。
它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。
可以說，國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。
《國學經(jīng)典》是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內涵。
今后, 我要多加學習，讓“國學經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。
作為中國人，我們應該以此為傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學文化，使其在歷史的.舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!
閱讀《國學經(jīng)典》，在擴大我們的閱讀量的同時，也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為，讓優(yōu)秀的《國學經(jīng)典》始終伴隨著我們健康成長，讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚光大!
總而言之，在古文經(jīng)典中，古圣先賢把思想、理念、精神中的精髓傳承給我們，我們頌讀《經(jīng)典》，能夠聆聽到圣賢的教誨，對我們是莫大的幸事。
學貴力行，圣賢文化的學習，貴在把它落實到自己的日常生活和工作中去，才能從中得到真實的利益。
誦讀《國學經(jīng)典》潛移默化地塑造著我們的思想和行為。
讓優(yōu)秀的國學經(jīng)典始終伴隨著我們一路向前，讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚光大。
誦讀《國學經(jīng)典》,弘揚中華文化,建設中華文化共有的精神家園,以民族精神修煉人格,借圣賢思想啟蒙智慧,用文化經(jīng)典涵養(yǎng)生命。
有圣賢藏于心,篤于行,德必向善,學必精進,功自然成。
在今后的工作生活中，我會堅持不斷地閱讀《國學經(jīng)典》，遵循古圣先賢的教誨，把圣人的教誨貫徹到生活中，落實到一言一行中。
讀《國學常識》，學經(jīng)典知識，對我個人來說，有不少收獲和體會。
一方面，從國學經(jīng)典中獲得了許多新知識，提高了自身素養(yǎng)，特別是書中的管理理念，可以學以致用，對于我做好車間管理、黨建和思想政治工作確實有用;另一方面，從國學經(jīng)典中學到了許多做人的道理，處世的哲學。
現(xiàn)代社會知識更新快，自己在學校里學到的知識太有限，根本趕不上時代的變化，必須樹立活到老、學到老的觀念。
而學習，應該海納百川，博而精。
新時代的知識技能固然要學，我國傳統(tǒng)文化博大精深，更應該要學。
《論語》中說“學而不厭，誨人不倦。”“溫故而知新，可以為師矣?！眹鴮W經(jīng)典里的知識也一樣，就像陳年佳釀，越品越有味道。
而且也只有國學經(jīng)典才經(jīng)得起推敲，經(jīng)得起品味。
《論語述而》中還說過:“三人行，必有我?guī)熝??！边@句話對我影響很深，讀書時我是個自信得有些自負的人，莫名其妙的盲目自傲。
工作后利用業(yè)余時間粗略地看了《論語》，現(xiàn)在，在工作的環(huán)境中才知道那句話說得太對了。
“人外有人，山外有山?！蓖轮腥瞬艥鷿?，通過不斷交流、學習可以取長補短，可以使自己的知識、技能得到長足提高。
在為人處世上，我也從國學經(jīng)典中學到不少。
曾學到過孟子的這樣一句話:“貧賤不能移，富貴不能淫?！痹诋斀襁@個物欲橫流的社會，更應該以此作為行事標準。
人可以窮，但是要有骨氣，要有奮斗的決心，只要勤勞，就能創(chuàng)造財富。
現(xiàn)代社會機遇很多，造就了很多暴富的人，但是由于來得太容易，所以一切都顯得那么不踏實。
處在這個太平盛世的我們每一個人都應該以“貧賤不能移，富貴不能淫”來要求自己。
隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，中國國際地位的提高，博大精深的中國文化引起了眾多外國學者的關注。
他們來中國旅游，來中國留學，特別想感受和學習中國傳統(tǒng)文化。
我們不能像晚清時期的滿洲貴族那樣妄自尊大、閉關鎖國。
但是當京劇、武術、中醫(yī)、古漢語文學等國粹漸漸遠離我們視線的時候，作為炎黃子孫的我們應該把自己的經(jīng)典拿出來細細品品，再去學其他的好東西。
我一直認為學習掌握一些我國的傳統(tǒng)文化，才不愧為一個中國人。
學習國學可以提高自己的素養(yǎng)。
“修身、齊家、治國、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。
正所謂千里之行始于足下，再遠大的理想，再美好的打算，在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。
知識能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善。
比如:在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標，放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。
《國學》讓我學會感恩、子曰:“弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。
行有余力，則以學文?！边@句話的意思是說:孔子說:“學生，在家里孝順父母，在外要敬愛兄長，做事謹慎而誠實，博愛眾人，而親近仁德的人，躬行實踐之后有剩余的力量，再去學習《詩》《書》等經(jīng)典?！蓖ㄟ^學習《國學》，我明白了許多人生道理，如對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用。
孩子從小就被教育要講禮貌，尊敬長輩等。
它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。
可以說，國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。
《國學》是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內涵。
今后，我要多加學習，讓“國學經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。
作為中國人，我們應該以此為傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!
生活知識讀后感篇十五
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剛這個處所否是旅游團曾經(jīng)沒有正在本位了，爾便站正在這面沒有動，爾媽媽也即刻找到爾了，能夠說是有驚無險啊，另有這原書模板上說：“小李果為用飯經(jīng)常常饑不擇食的，招致消化沒有良，住入了病院爾也那樣，以是當前爾要細嚼急吐的吃，能夠更孬的排泄養(yǎng)分。
從此，爾要邪確的操縱那原書模板上的常識去防身。
看了《外中小學熟安齊常識講座》，看完之后是爾教到了不少不少的安齊自。
當領熟地動時，若是咱們在學室上課這咱們應該正在教師的指揮高疾速的蹲到課桌高，比及地動一停，正在教師的指揮高次序的撤退。
正在領熟火警時，咱們要教會自救，而自救失方式便是正在火警時要披上漫濕的衣物、被褥等背安齊沒心標的目的沖進來，并且要只管即便使身材揭遠空中，并用干毛巾捂開口鼻。
要走人止豎敘，若是出有人止豎敘，要靠路邊走。二、作作到紅燈停，綠燈止。
三、
沒有正在汽車鄰近時分車輛先后豎脫馬路，沒有正在馬路上追趕猛跑、嬉戲、挨鬧、看書模板。四、夜間步止要脫摘淺顏色的衣帽安在有路燈之處豎過馬路。
司機應該留意沒有要酒后駕車，要恪守交通劃定規(guī)矩，作到人讓車、車讓人、車讓車，那樣才會更安齊。
經(jīng)由過程看了此次安齊常識講座是咱們當前不論是逢到地動或火警時，皆不消從容不迫的。有了自救追熟的犯法便能夠包管本人的安齊了。再過馬路時只有恪守交通劃定規(guī)矩這交通事故領熟的否能性便會愈來愈長。
頭幾天，咱們正在看了《校園安齊學育》的影像后，教到了許許多多的安齊常識。
這一幕幕驚心動魄的局面，這一個個血淋淋的數(shù)字，讓爾愈加感觸熟命的否賤，安齊的重要。
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齊常識，教會自爾掩護。當咱們逢到苦難時，不克不及張皇，必然要連結岑寂，用適量的方式自救或背別人供救。
正在咱們糊口的每個角落面，其真時時刻刻城市有驚險，只有您略不注意，它便會逢到驚險，遭到威逼。要知敘，天天果為事故身歿的中小學熟便有上百個了，那沾謙血腥的數(shù)字，不僅是數(shù)字這么簡略，這是一條條有血肉的熟命?。∧茄膶W訓時辰警覺著咱們：安齊是熟命的條件，要珍視本人的熟命。
熟命只要一次，對付誰皆是貴重的，而人熟的花季只要一次，芳華的焰水夜只綻開一次，咱們怎樣能沒有珍惜那段美妙的光陰呢？以是，咱們要以安齊為尾，敲響安齊的警鐘，酷愛熟命，奏響熟命的樂章，讓熟命之花愈加燦艷！
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生活知識讀后感篇十六
《恐龍百科》不僅呈現(xiàn)了種類繁多的恐龍，長42米的超龍，海洋霸主滄龍，天空的翼龍等等，而且還了解到它們的近親鄧氏魚和巨齒鯊等。讓你一目了然的了解到恐龍的各種知識。
你知道世界上最長的恐龍是什么嗎？是馬門溪龍？巨龍？還是雷龍？都不對，是超龍！超龍平均體長為42米，是兩條馬門溪龍的長度，不過超龍去海邊喝水時，可要特別小心啦，因為滄龍隨時會躍起來把它吃掉，一條超龍可以讓滄龍享用三五天呢！說到滄龍，這是我最喜歡的恐龍之一。
先來說一下各種恐龍的習性，如：暴龍一般隔幾天捕食一次食草恐龍；滄龍怎么生產小滄龍；超龍怎么吃樹葉等，另外還寫了各種恐龍的平均體長，如：滄龍的平均體長是21米；暴龍的平均體長是12米；梁龍的平均體長是27米等。還寫了各種恐龍生活在哪個大洲，如：陸地上最大的肉食恐龍棘背龍，生活在非洲；最寬的恐龍甲龍，生活在北美洲；最兇猛的肉食恐龍南方巨獸龍，生活在南美洲的。這些東西這本書里都有寫。
現(xiàn)在我要介紹一下我最喜歡的恐龍滄龍。滄龍發(fā)現(xiàn)于荷蘭的默茲地區(qū)，因此滄龍的學名為“默茲的蜥蜴”，據(jù)古生物學家推測，滄龍原來是岸上的蜥蜴，后來在白堊紀中期，演變成滄龍的。滄龍是白堊紀中期到晚期的海洋霸主，它捕食海洋里的任何生物，最常捕食的獵物是蛇頸龍等大型海洋生物。
它與巨齒鯊，鄧氏魚，薄片龍等海洋生物，被認為是古代海洋前十的捕食者（還有幻龍，蛇頸龍上龍，白堊頜鯊，滑齒龍，魚龍和海王龍）?！犊铸埌倏啤肥俏覐男〉酱蠖己芟矚g的書，為什么我百看不厭呢，推薦你看看吧！
生活知識讀后感篇十七
爸爸在圖書館給我買一本書叫《航天百科》，我看了以后真是太震驚了！世界航天事業(yè)是很發(fā)達的，但誰知道現(xiàn)在的光輝成就是經(jīng)歷了多少年的努力呀！早在1000多年前，人類就有了飛天的夢想。但因為科技不發(fā)達，所以沒有實現(xiàn)這一愿望。但這一星期我讀了航天知識，讓我知道了人類在飛天道路的困難，但我們卻從來沒有放棄過，終于在1903年由萊特兄弟發(fā)明了飛機。
這讓我不禁想到了我國成功的航天道路。
在年11月20日，神舟一號飛船在航天衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，完成了中國的首次發(fā)射――火箭發(fā)射。
年10月15日，是一個令所有中華兒女都振奮的日子。這一天我國獨立研制的神舟五號飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，楊利偉叔叔真是我們心目中的英雄。
年10月12日上午，神舟六號成功發(fā)射。
年9月25日晚上9:10，神舟七號順利發(fā)射。9月28日下午13時37分成功著陸。
中國航天事業(yè)的進步是那么飛速，這是中國航天人智慧的結晶啊。我們作為祖國的小主人，應該現(xiàn)在好好學習，以后為國家做出自己的貢獻。
生活知識讀后感篇十八
這個暑假里，我看了許多課外書，如《水滸傳》、《世界上下五千年》等等，不過讓我印象最深的是《兵器百科》，翻開書本，呈現(xiàn)給我眼前的是一個無奇不有的兵器寶器。有分古代兵器、輕武器、火炮、坦克裝甲車輛，軍用艦艇、軍用飛機、導彈，非常規(guī)則武器八個篇章，介紹了古今中外戰(zhàn)爭史上著名武器和各國現(xiàn)役的主武器，這本書以超大的信息量、圖文并茂的形式將復雜的兵器及令人驚嘆的先進性能展示得淋漓盡致，幫助讀者最直觀、最真實地認識各種兵器，如家喻戶曉的ak47、ak74步槍。
但看了這本書，我也惋惜道：“要不是第一場戰(zhàn)爭，要不是第一個武器被發(fā)明出來，人類也不會自相殘殺，發(fā)明出那么多巨大威力、恐怖的武器，讓許多人在戰(zhàn)爭中家破人亡、民不聊生，比如二戰(zhàn)時期，一顆原子彈就能使日本長崎由爆炸點起的1000米米徑內，全部生命立即死亡，房屋及建筑均被掃光或破壞。由此可看出戰(zhàn)爭的恐怖，但近些年一直有國家在提起事端，讓世界各國互相打仗，從中獲取利益。
所以我希望世界上不要再發(fā)生戰(zhàn)爭了，一但發(fā)起戰(zhàn)爭，最先受威脅的不是軍隊和政府，而是與這場戰(zhàn)爭毫無關系的平民百勝！我們要反對戰(zhàn)爭，共同守護一個和平的家園。
但想到這里，我的腦海中又冒出了一個疑問：雖然戰(zhàn)爭離不開武器，但是要國家強大，也必須有先進的武器，如果沒有厲害的武器就會被別的國家欺負，有先進的武器并不是欺負別人，而是讓祖國更加強大。從南海事件中可以看出，國家強大，就沒國家敢欺負中國。
生活知識讀后感篇十九
我讀了《快樂百科》了解了許多的神秘的洞穴，有美麗的伯利茲藍洞，伯利茲洞位于大巴哈馬淺灘的海底高原邊緣的燈塔暗礁，完美的圓形洞口四周由兩條珊瑚暗礁環(huán)抱著。關于它的成因，科學家們經(jīng)過無數(shù)實地勘察及分析，如今早已大白于天下。巴哈馬群島屬石灰質平臺，成形于一億三千萬年前。在二百萬年前的冰河時代，寒冷的氣候將水凍結在地球的冰冠和冰川中，導致海平面大幅下降。因為淡水和海水的交相侵蝕，這一片石灰質地帶形成了許多巖溶空洞。藍洞所在位置也曾是一個巨大巖洞，多孔疏松的石灰質穹頂因重力及地震等原因而很巧合地坍塌出一個近乎完美的圓形開口，成為敞開的豎井。當冰雪消融、海平面升高后，海水便倒灌入豎井，形成海中嵌湖的奇特藍洞現(xiàn)象。
有可怕的地獄之門，1974年，地質學家在鉆探天然氣時，意外發(fā)現(xiàn)一個地下洞穴，此洞穴實在太大太深了，考察隊將帳篷和所有設備都搬進洞穴才發(fā)現(xiàn)其深度無法測量。沒有人敢深入這個洞穴，因為里面充滿了可燃氣體。因此，他們決定將氣體點燃，等所有有毒氣體都燃盡之后再進入。然而，從此以后，該洞穴就變成了地獄一般，大火熊熊燃燒了37年仍未熄滅。沒有人知道這些年已經(jīng)有多少噸優(yōu)質氣體被燒掉，而且看起來，洞里的氣體似乎是無窮無盡的。
大自然盡然這么神奇，它的鬼斧神功讓我無不佩服。等我長大了一定要去探索更多神秘的洞穴，去解開它們的謎底。
生活知識讀后感篇二十
暑假剛放假，媽媽就讓我認真仔細的閱讀了《青少年平安知識手冊》，不看不知道一看還真的嚇一跳，原來生活中有這么多的不安全和那么‘聰明’的騙子，真的.要好好提防。
其實，這些安全問題媽媽在以前都跟我講過，可是我都覺得是媽媽太嘮叨，沒放在心上，看了這個手冊才讓我真正的感覺到問題的嚴重，看來我們要時刻注意安全。
生活知識讀后感篇二十一
《海底兩萬里》讀后感。
在暑假的時候，我記得我讀過一本書他叫《海底兩萬里》這本書使我深有感悟！
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，這倒好，他們爬上了“海怪”的身上，這時，他們才發(fā)現(xiàn)這不是“海怪”這是一架利用海洋來發(fā)光的船，“鸚鵡螺號”一艘構造精密的.潛水艇。里面的船長尼摩邀請他們來一次海洋之旅。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
雖然我們還是小學生，但是我們遲早也要長大的，長大后，也許我們就會遇到一些不尋常的災難，我們應該應用自己的智慧去與他戰(zhàn)斗!
生活知識讀后感篇二十二
“書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。如果我們只是把書籍原封不動地存放，那知識的梯子就會腐朽，心靈的鑰匙也會因此而生銹。
――題記。
仔細一想，其實我竟也有著和螞蟻相似的地方。以前看到同學評上“讀書小博士”、“小小藏書家”的光榮稱號，都是因為家里有許許多多的藏書，于是，我就埋怨爸爸都是他不給我買書的緣故，我才評選不上的。
去年我們搬了新家，終于有了一間我夢寐以求的書房。爸爸禁不住我的死纏爛磨，終于答應了我買書的請求。在書店，我看著琳瑯滿目的新書，恨不得全都搬回家?？茖W類的書，我從小就喜歡讀；文學類的書，有不少都是老師給我們推薦過的；歷史類的書，更是可以了解我國的千年歷史和文化，我簡直是看見什么，就想買什么。
一連幾個星期下來，書房的書架上全都放滿了整齊的新書，我著實高興了好一陣子。剛開始，我還有空沒空地去欣賞一下自己書房里面的精神食糧，偶爾也抽出時間來這本翻翻，那本看看?？墒菦]多久，我就懶得去理睬它們了，不是嫌它們太厚了，就是厭書里面的字太密，看得眼睛累不說，還看得令人頭昏腦脹。后來，書房里的書索性成了裝飾，只有媽媽打掃衛(wèi)生的時候，才去清理一下書架里面的灰塵。
學期結束后，我依然沒有評上“讀書小博士”，此時我有所醒悟了，沒有真才實學，光靠儲藏新書是不能評上“讀書小博士”的。
我不僅把自己的書房當作了“銀行”，如同螞蟻只知道埋頭往書架上儲存新書，我還為了趕超班級中的競爭對手，剛開學就一口氣報了六個興趣班。可結果，為了上星期一和星期三晚上的英語班，我總是手忙腳亂地趕家庭作業(yè)，質量就可想而知了；星期六和星期天本來可以和爸爸媽媽回老家看看爺爺奶奶，可是因為興趣班的緣故，我已經(jīng)好久沒回老家了，更不用說像其他同學那樣跟著爸爸媽媽外出旅游了。
時間一天天過去，我天天忙于應付。一學期下來，書法課我已經(jīng)好久沒去上了；鋼琴課，就連媽媽也決定放棄了；英語雖然馬馬虎虎，可期末考試后，我的英語成績還不如沒去上興趣班的同學。
雙手捧著《動物百科》，腦海中回顧著螞蟻的“儲存”和“浪費”，此時此刻的我徹底明白了：我還把興趣班當作了我的“知識銀行”，簡單地以為，只要我報的興趣班越多，我的學習成績就會突飛猛進，我就能成為人人羨慕的優(yōu)等生。
原來知識也如同螞蟻儲存食物一般，如果只是一種形式上的儲備，卻不知道合理利用、融會貫通，那等待我們的只會是“干枯”和“腐爛”的結果。
生活知識讀后感篇一
一、簡答題。
1.抄襲與引用的區(qū)別？答：
引用與抄襲同樣都是一種寫作手段，但其性質卻迥然不同。前者屬于著作權法規(guī)定的合理使用，后者則屬于違法侵權行為。本文認為，引用要符合法律規(guī)定的目的，這是引用的前提；引用必須堅持適當?shù)脑瓌t；被引用的必須是他人已經(jīng)發(fā)表的作品，他人還沒有發(fā)表的作品則不宜引用；引用必須指明作者姓名和作品名稱?，F(xiàn)實中作品的類型千差萬別，無論引用還是抄襲，都有種種錯綜復雜的情況，任何的普遍之中都有特殊，一般之中都有個別，絕不可一概而論。
在作品的創(chuàng)作中，引用是一種重要的寫作手段，無論在文學、藝術還是科學、技術領域，大概所有從事寫作的人，沒有人不會用到它。尤其在科學研究中，借用前人的學術成果，推陳出新，創(chuàng)造出新的知識，造福人類社會，是人所敬仰的高尚事業(yè)。學術論著中如果引用得當，不但道理說得清楚，還會給人留下知識淵博的美好印象。
然而，抄襲卻不然。盡管抄襲也可以說是一種寫作手段，但它是攫取別人勞動據(jù)為己有的一種不勞而獲的行為，既不正當又不光彩，為社會鄙視也為人們所不齒。引用者主動聲明，光明磊落，抄襲者卑劣齷齪，總是不肯承認；引用者堂堂正正，坦坦蕩蕩，抄襲者遮遮掩掩，猥猥瑣瑣。
按照《中華人民共和國著作權法》的規(guī)定，引用是法律許可的公民權利，是合理使用，受到法律保護；抄襲剽竊則屬于違法侵權行為，為法律所禁止，一旦被認定抄襲，要承擔停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失的民事責任。引用和抄襲，二者雖然性質不同、是非分明，但卻有一個彼此相同的特征，它們都是對他人作品的使用。由于有此相同的“相貌”，二者很容易混淆，不好鑒別。
2專利許可與轉讓的區(qū)別？答：兩者定義。
專利許可是許可方（即專利權人）將自己的專利使用權允許被許可方在一定的時間和范圍內使用；附條件的有償使用，不是所有權的讓渡；主體不變。
專利轉讓是指專利權人將自己的專利權全部轉讓給受讓方；新主體產生，原主體消滅；所有權的讓渡。
兩者的差異比較。
（1）專利權轉讓與許可使用，均需通過簽訂書面的方式予以認定。
（2）專利轉讓合同的成立，須經(jīng)過國家知識產權局專利局登記和公告后才能生效。中國單位和個人向外國人轉讓專利權的，必須經(jīng)國務院有關主管部門批準。（3）許可使用需向國家知識產權局專利局3個月備案。
3商業(yè)秘密與競業(yè)禁止的區(qū)別？
答：保護商業(yè)秘密和采取競業(yè)禁止措施，都是為了保護企業(yè)的利益，而且兩者關系密切，但由于兩者的性質不同，區(qū)別還是明顯的。
（1）商業(yè)秘密是一種財產權利，競業(yè)禁止是一種限制權利。（2）商業(yè)秘密的保護是無期限的，競業(yè)禁止期限最高三年。
（3）保護商業(yè)秘密可以是無條件的，競業(yè)禁止需要支付相應的對價。（4）商業(yè)秘密與競業(yè)禁止的產生條件和舉證責任不同。
1綜上，商業(yè)秘密權的效力，完全取決于商業(yè)秘密的保密程度，一旦秘密公開即喪失。換言之，完全取決于權利人的行為，只要商業(yè)秘密處于秘密狀態(tài)，義務人就要永遠保密；而競業(yè)禁止的效力；取決于約定的范圍以及支付對價款的情況而定。即使協(xié)議有效，義務人最長守約期限只有三年。但義務人違反競業(yè)禁止并不必然違反保密條款，反之，義務人解除競業(yè)禁止重新?lián)駱I(yè)，并不影響繼續(xù)保守商業(yè)秘密的義務。
根據(jù)第二次修改后的專利法實施細則第十一條的規(guī)定，執(zhí)行本單位的任務包括下列幾種情況：
1、發(fā)明人或設計人在本職工作中完成的發(fā)明創(chuàng)造。
2、雖然與發(fā)明人或設計人的本職工作無關，但是屬于在執(zhí)行本單位分配的專門任務時完成的發(fā)明創(chuàng)造。
3、工作人員退職、退休或調動工作后一年之內作出的與其在原單位承擔的本職工作或者分配的任務有關的發(fā)明創(chuàng)造。
（3）主要利用本單位的物質技術條件完成的發(fā)明創(chuàng)造（4）單位與發(fā)明人、設計人之間的有關合同關于上述約定原則，應當注意如下幾點：
第一，單位與發(fā)明人、設計人之間訂立的合同應當限于利用本單位的物質技術條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造，對于執(zhí)行本單位的任務所完成的發(fā)明創(chuàng)造不適用本條第三款的規(guī)定。
第二，這種約定應當有書面的合同。合同可以約定利用本單位的物質技術條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造為職務發(fā)明，也可以約定利用本單位的物質技術條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造為非職務發(fā)明。沒有訂立合同的，按照本條第一款的規(guī)定確定其權利歸屬。
第三，在依據(jù)本條第三款訂立合同，對專利申請權和專利權的歸屬作出約定的情況下，發(fā)明創(chuàng)造的完成是“主要”還是“非主要”地利用了本單位的物質條件并不重要。
5專利權人的權利限制及含義？答：
（二）先行實施。
（三）臨時過境。
（四）非營利實施。
專為科學研究和實驗而使用有關專利的。
（五）善意侵權。
為生產經(jīng)營目的使用、許諾銷售或者銷售不知道是未經(jīng)專利權人許可而制造并售出的專利侵權產品，能證明該產品合法來源的，不承擔賠償責任。
（六）為行政審批而實施。
為提供行政審批所需要的信息，制造、使用、進口專利藥品或者專利醫(yī)療器械的，以及專門為其制造、進口專利藥品或者專利醫(yī)療器械的。
二、論述題。
1.知識產權制度的經(jīng)濟學意義是什么？（從權利人利益與社會公共利益的平衡視角討論）答：
就主要知識產權而言，概以采取私人產權的形式，即知識產權制度。按照經(jīng)濟學家的表述是，財產占有人認識到在財產上存在著規(guī)模經(jīng)濟，各方即會就組建一個用于承認和保護其產權的政府進行談判。一旦他們達成了協(xié)議同意建立一個由武力為后盾的政府，每個人就能享受到更多的財富和更大的安全。哲學家把經(jīng)過這些協(xié)商最終達成的談判稱為‘社會契約’，因為它建立起了社會生活的基本條款。建立知識產權制度的經(jīng)濟動因，在于“對財產權的法律保護有其創(chuàng)造有效使用資源的誘因”。
意義在于最合理地利用社會有限資源和最大限度地讓權益人擴大產出，即實現(xiàn)效益的最大化（即權利人利益與社會公共利益）；滿足社會對信息的需要，避免產品在市場消失而影響所有消費者的福利；又讓消費者間接支付成本，以支撐和激勵生產者的精神生產活動。
2.高校專利權為何轉化難？
答：首先我國高校普遍存在重論文輕專利、重成果鑒定輕成功轉化、職務成果非職務化、知識產權遭侵權情況嚴重、知識產權保護與管理的規(guī)章制度不規(guī)范等問題，這些問題的存在都是影響專利權轉化的因素，總結起來關鍵點如下：
（5）有的教師利用職務成果私自設立公司或以技術入股等等。
通過這期節(jié)目讓我深刻認識到國人對于知識產權觀念和知識的淡漠和輕視，就以中國制造業(yè)，拉鏈生產行業(yè)為例，大量的生產發(fā)明專利被日本搶先注冊，而廣大中方企業(yè)以廣州，上海，江蘇，浙江四地對于相關專利的注冊數(shù)總和只要有33項，都遠遠落后僅一家ykk日企的150幾項，然后當外企大量注冊專利后，我們在創(chuàng)造產品價值時，我們的財富生產就會受制于他國，就等于我們因缺乏知識產權意識而被人搶先在某個行業(yè)“圈地”，而今后，我們自己只能有意或無意的在別人的“田地”里耕種，這樣我們自然會很吃虧！由此看見，我們今后要對知識產權的保護和發(fā)展上予以重視。
而通過這學期對知識產權的學習，給我最大的體會就是要想在競爭有壓力日益激烈的今天，懂得知識產權無疑對今后對財富的創(chuàng)造提供堅實和有力的保障，是開啟國家生產力汽車的鑰匙，是每個人實現(xiàn)創(chuàng)造人生價值的保險箱。
生活知識讀后感篇二
看到了《地球》，因為它封面圖畫非常精美。我翻看了其中幾篇文章，就趕忙央求爸爸買給我，爸爸也就得不錯，爽快的答應了。
這本書主要是說地球上的自然現(xiàn)象。它有精彩的內容：高山磅礴，湖泊多姿，峽谷幽深……超精彩的主題，近千個知識點，全新揭秘不為人知的地球奧秘。科學的主題式分類講解，源于當今世界最權威的知識體系，并吸取國際最新研究發(fā)現(xiàn)成果。這本書還有精美豐富的圖片：珍貴的航拍精品，使用的原理圖片，清晰地場景照片……近千幅精美圖片奉獻一場視覺盛宴。這正是我和爸爸買這本書一起讀的原因。
這本書每篇文章都寫得非常精彩具體。其中的《大陸漂移》讓我更多的了解了地球：大陸居然是漂浮著的，不停移動的。首先，它告訴我們第一次全面、系統(tǒng)地大陸漂移假說的是德國氣象學家和地球物理學家魏格納。并清楚、詳細地寫出了魏格納提出的觀點，還解釋了地殼運動、海陸分布及其演變規(guī)律，并在文字旁插了三幅原理圖片。第一幅是2億年前，大陸大部分都連在一起，第二幅大陸稍稍分開一些，那是大約1億8000萬年前的大陸，最后一幅是距今6500萬年的。三幅圖生動體現(xiàn)了地球大陸的漂移、演變。一旁還有用計算機把大陸拼接后的圖片，這有力地支持了所有大陸原來曾是一個整體的觀點。
在讀這本書時，許多篇文章我和爸爸的觀點不一樣，引起了許多的爭論，其中的一次讓我很是得意。
那是我們看到《太陽篇》時，上面有一個問題：一天中，什么時候是最熱的？沒看下面的文章，我自己思考了一會兒，有了一點想法。突然，靈機一動，不如來考考爸爸，“爸爸，你覺得這題怎么解釋？”
他低頭思索了一會兒說道：“我覺得是中午12時左右最熱?！?BR> 我又問：“為什么？”
“因為中午太陽光直射地面，光線最強，熱量上升最快，自然是溫度最高的時候。你認為呢，丁陽?！?BR> “我覺得下午2點鐘左右時最熱。因為雖然12點時，溫度上升快，但不能立刻到達最高，下午的陽光雖弱，但加上地面溫度的反射，下午2點左右地面溫度達到最高?！?BR> 我看見在我說的時候，爸爸聽得一愣一愣的，似乎不太明白，剛說完，他就說：“什么亂七八糟的，你說的不對！”
無謂的爭辯沒用，還是書中見分曉吧！哈哈！書上居然和我說的差不多，這下爸爸啞巴了，沖我一通傻笑。
這本書不僅讓我和爸爸知道了許多地球的奧秘，也多了很多共同的話題。與老爸一起讀書，其樂無窮。
生活知識讀后感篇三
雖然人們喜歡閱讀把文本分為相對較窄的專欄式的文章，但當文本的寬度以頁數(shù)為單位時人的閱讀速度會大大加快。更有趣的是，人們以為寬距較窄的專欄排版會增加閱讀速度，但這增加的只是視覺上的愉悅感。
2、七加減二。
也許你也聽過“七加減二”原則。心理學表明，人類的短時記憶一次只能儲存5至9個信息塊。但一個信息塊包括好幾個相關數(shù)據(jù)點。比如電話號碼包括國家編碼、區(qū)域編號以及好幾串數(shù)字。它可能超過14個數(shù)字，但我們卻能輕易地把這些信息組記下來。
3、人們的想像角度為上傾斜角。
如果讓一個人畫一個玻璃杯，他大有可能從左方位取角。至于是什么讓他把杯子的圖像建立起來呢？是一個由上往下的高空視角。原因是人類本身的大腦機制就是這么處理物體圖像的。
4、潛意識造就了人類的大部分決定。
盡管人們認為每個的決定都是通過有力控制而做來的，但研究表明人類大多數(shù)決定實際上是在潛意識的作用下產生。這是有根有據(jù)的，人類大腦每秒由超過1100萬的獨立數(shù)據(jù)片轟炸，這些數(shù)據(jù)無法被有意識地篩選處理，于是潛意識根據(jù)特定的“拇指法則”幫忙解決問題。
5、記憶重組。
人類把自己的體驗當作一部迷你電影，常常在腦海里對此進行回味。他們總以為人類對記憶的處理就像電腦硬盤儲存視頻一樣，以完整的獨立文件為單位。事實并非如此。每次回憶三年級的事情時，人的大腦都會對此回憶進行重組。這解釋了為什么沒有兩個一模一樣的的記憶。事實上，人類的記憶隨著時間而改變，并且會受別的記憶影響。
6、人類不是多任務處理者。
我知道，你自認為是一個專業(yè)的多任務處理能手。很遺憾地告訴你，這未免太過自信了。事實證明人類不是多任務處理者，至少不是我們所認為的那樣。當你一邊走路一邊和朋友講話時，你的大腦一次只能專注于具有高級功能的動作上，也就是說你無法同時把注意力集中到兩件事上。
7、紅藍搭配傷眼。
雖然許多國家的國旗喜歡紅綠搭配，但這個搭配是十分傷眼的。這種效果被稱為“色彩實體視覺”，這種效果會使某個顏色在另一個顏色的影響下顯得特別突出或模糊。紅藍搭配最為明顯，同時還有別的搭配比如紅色和綠色，也是非常沖突的。
8、人們喜歡做出超出自己解決能力的選擇。
不久前研究人員在超市外做了一個實驗。他們首先在試味桌上放了六種果醬，后來他們換成了24種。后來研究者發(fā)現(xiàn)，雖然24種的口味吸引更多客人，但購買6種口味的人數(shù)幾乎是24種的6倍。這是因為人們往往追求數(shù)量，但人的大腦一次只能處理一定數(shù)量的任務。
9、欲望控制能力從小開始。
顯然，幼兒時期對欲望的優(yōu)秀控制能力使孩子在將來學業(yè)上更成功，也使孩子能夠更好地應對壓力和挫折。好消息是，研究人員很快就有方法幫助那些缺少欲望控制能力的人們轉移注意力，從而培養(yǎng)他們的欲望控制能力。
10、人類百分之三十的時間處于走神狀態(tài)。
你經(jīng)常白日里魂不守舍嗎？科學家說，人類至少百分之三十的時間處于走神狀態(tài)。有的人情況更為嚴重。但這不一定是壞事，研究者指出通常越容易走神的人越具創(chuàng)造力，也更擅于解決問題。
11、人們認為別人比自己更容易受外界影響。
那只是個人的想法。這種心理學現(xiàn)象被稱為“第三方影響”，它表明人們習慣于認可廣告及其他事物對他人的影響，往往否認這些事物對自己的影響。這種效果是復雜的，特別是影響的源頭不是我們自身感興趣的事情的時候（比如一個電視的廣告，而你已經(jīng)買了一臺一樣的電視）。然而，事實上許多廣告無意識地影響你的心情、態(tài)度和欲望。
12、你看到的和你所想的不一樣。
劍橋大學的一項研究表明，單詞中字母的排列順序不會影響閱讀。只要單詞的首字母和尾字母不變，別的盡管亂成一團你也能理解。這是因為大腦閱讀并非以字母為單位，而是以單詞為整體。人類大腦不停地處理來自于感知器官的信息，并且大腦處理這些信息（比如單詞）的方式跟感知到的（比如草字）很不一樣。
13、人入睡后大腦依然忙碌。
如果你已經(jīng)看了那篇名為“有關睡眠你所不知道的25件事”的文章，那你應該已經(jīng)非常了解這個領域了。至于那些沒看過的，我要告訴你，熟睡時你的大腦和清醒時一樣，都是非?；钴S的。既然大腦在人們熟睡時并不休息，那么它到底在干嘛呢？嗯，科學家猜測，大腦在夜間應該在進行信息鞏固以及聯(lián)想功能。
14、集體不利于決策。
心理學家稱之為“群體思維”，這個現(xiàn)象告訴我們人多不一定力量大，因為集體決策很容易受“情感主義”影響。
15、集體還容易動搖。
集體不僅不利于決策，還容易受主導地位的自私人格影響，這些人往往想要利用集體精神來達到自己的目的。盡管這樣，研究表明人多總比人少好。
16、期望大于實際。
不巧的是，人們對未來的認知通常遠沒有想像中那么好，這使得人們對未來的期盼遠比未來本身要高。
17、習慣的養(yǎng)成通常需要66天。
每個人既有好習慣也有壞習慣，但記住，下次新年開始，只要堅持到第67天，你的新年決心就要成功了。
18、人多欲望少。
科學家在一項有趣的研究中發(fā)現(xiàn)，學生在人數(shù)少的考場中獲得的分數(shù)也高。這明顯是因為競爭人數(shù)越少獲勝機會越大，因此人們更努力。
19、信息接收改變大腦物理機能。
每次接受儲存信息時，大腦的電脈沖會在神經(jīng)元之間交織升級，同時增強舊聯(lián)系和鑄造新聯(lián)系。正是在這些新的交織回路的影響下，大腦機能進行了轉變升級。
20、高強度的注意力大約只有十分鐘。
你也許覺得你的注意力很好，能一整節(jié)課都認真聽講，但事實上人的注意力持續(xù)時間一般只有十分鐘，即使是非常吸引人的話題。十分鐘后注意力一般也會消退。
21、最鮮明的記憶往往是錯的。
“閃光記憶”就是當人遭遇痛苦時，大腦對當時的含有緊張情緒的情景進行深刻的刻畫。比如經(jīng)歷過“9?11”和“挑戰(zhàn)者災難”的人能夠清晰地描述他們當時的地點位置以及手里的事務。問題是他們所說的那些細節(jié)往往都是錯誤的。研究表明，帶有強烈的情感的記憶往往會歪曲事實。
22、名單上的第一個名字將成為人們選擇和投票的對象。
當然，我知道這不常發(fā)生，但人們的確習慣于選擇名單上的首個對象，無論是菜單還是候選人名單。事實證明，把名字排在候選名單的中間會使選舉率下降百分之二點五。
23、人們容易高估了自己對未來事物的反應。
沒有人能準確知道未來的走向。更準確來說，沒有人能夠知道自己對未來事件的反應，無論是消極的還是積極的。人們把好事情比如好工作和幸?；橐鰧ψ约旱挠绊懣吹眠^高，不好的事情也是如此。然而，事實證明幸福指數(shù)會和原來差不多并且慢慢恢復到原來水平。
24、每個人的朋友數(shù)量有限。
也許你是一名社交媒體能手，擁有4000個好友，事實上你并沒有這么多朋友，至少沒那么多親密好友。心理學家和人類學家表明，人類的親密好友的上限在50和150之間。
生活知識讀后感篇四
今天我學習了《維也納森林的故事》，感受非常深，既然維也納人把環(huán)境保護的這么好，我想我們也一定保護的非常好！這篇課文中，作者主要從三個方面介紹了維也納森林，其中描寫了維也納森林面積大、作用大、景色美。讓我們體會到了維也納人與大自然和諧相處的關系，為我們譜寫了一曲人類與大自然和諧的頌歌。
維也納人是幸福的。奧地利之所以有這樣的環(huán)境，這么()多的樹木，是因為他們長年累月的保護和珍惜的成果。誰也不會去傷害任何動物和植物，甚至連后院的小草也倍加愛護?？梢?，他們十分熱愛大自然。
維也納森林有四十公里，有人說方圓百里，其實這個被稱作“森林王國”。
我想：我們也應該保護環(huán)境、樹木。讓僅有的資源發(fā)揮更大更好的作用。我們從身邊小事做起，愛護每一花草樹木，讓綠色更加蒼翠；讓綠色更加茂密；讓綠色充滿陽光。讓我們在綠色森林中飽覽群書、吸收氧氣，更好地去創(chuàng)建美好活。
生活知識讀后感篇五
1、春節(jié)從前不叫“春節(jié)”。
正月初一在古代不叫春節(jié)，而叫元旦。辛亥革命后采用公歷紀年，遂稱公歷1月1日為元旦，農歷正月初一為春節(jié)。國民黨曾試圖廢除春節(jié)，但是被中國人民強烈抵制后以失敗告終。
2、“春節(jié)”從前不是節(jié)日。
中國歷史上的“春節(jié)”一詞，不是節(jié)日，而是特指二十四節(jié)氣中的“立春”。《后漢書·楊震傳》中有載：“春節(jié)未雨，百僚焦心，而繕修不止，誠致旱之征也?！钡侥媳背瘯r，“春節(jié)”是泛指整個春季。
黃金萬兩。
3、春節(jié)有狹義、廣義之分。
現(xiàn)今狹義的春節(jié)一般指中國農歷年的歲首，即農歷正月初一。民間廣義的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三、二十四的祭灶，一直到正月十五。
虎門神。
4、春節(jié)的時間(農歷正月初一)在公歷1月21日至2月21日之間游動。
“最早的春節(jié)”(如1966年的1月21日)和“最遲的春節(jié)”(如1985年的2月20日)相差整一個月。
根據(jù)歷法計算，如果農歷不進行人為調整的話，232月21日將迎來“史上最晚春節(jié)”，此前春節(jié)最遲出現(xiàn)在公歷2月20日，為19和1985年。
五子奪魁。
5、春節(jié)可能過兩個。
閏春節(jié)，又稱“閏正月”，從公元1645年使用歷理置閏制開始，到公元2800年，農歷閏正月只發(fā)生6次，其年份分別是1651、2262、2357、2520、2539、2634。
嗯。最近一次要等到2262年，我們沒緣分碰見了。
碰到這種情況，原則上春節(jié)過第一個正月的，不過也有過兩次的。
歲朝如意。
6、大年三十也會在“二十九”。
一個月沒有30天，這在農歷中是很正常的事情。因為現(xiàn)行農歷是根據(jù)地球、月亮、太陽三者運行的天文數(shù)據(jù)來安排的，必須每個月的初一看不到月亮任何明亮的部分，也就是“朔”。
而事實上，月亮從圓到缺的時間，平均周期是29.53天，安排月份的天數(shù)必須是整數(shù)，這就導致了大月、小月的出現(xiàn)，便會發(fā)生某個月?lián)碛?0天，某個月29天的情況。
如果這個月剛好是臘月，那么這一年(農歷)就沒有大年三十了，除夕也就提前到了臘月二十九。
花開富貴。
7、春節(jié)每天慶祝內容都不同。
春節(jié)雖然是一個整體性的習俗，但是每天的慶祝內容卻不相同。從初一到初七，分別是雞日、犬日、豬日、羊日、牛日、馬日和人日。傳說女媧先用六天造出了雞、狗、豬、羊、牛、馬，積累了經(jīng)驗后在第七天才造出了人。所以，初七為什么要上班?!
招財進寶。
8、春節(jié)不只中國有。
世界上除了中國之外，還有很多國家將農歷新年列為法定假期，分別是：韓國、朝鮮、越南、馬來西亞、新加坡、印尼、毛里求斯、緬甸、文萊。另外，以前的日本也過農歷新年，但明治維新后廢除了農歷，節(jié)日也直接搬至陽歷。
木版年畫財神。
9、壓歲錢其實不是“錢”。
壓歲錢其實不是“錢”，而是鑄成錢幣形狀的辟邪品。傳說古時候有一種身黑手白的小妖，名字叫“祟”，每年除夕夜里出來害人，壓祟錢就是專門用來嚇走這貨的。
洪福齊天。
10、“?！弊值官N有講究。
大門上的“福”字不能倒貼，在民俗傳統(tǒng)中，水缸、垃圾箱和柜子才要倒貼福字。為了避諱在倒水和倒垃圾時把家里的福氣倒走，便在這兩處倒貼福字，巧用“福至”來抵消“福去”。
上官下財。
11、最早的爆竹真的是竹子。
關于爆竹的最早可靠記載見于南朝梁代宗懔《荊楚歲時記》:“正月一日是三元之日也，謂之端月。雞鳴而起，先于庭前爆竹，以避山臊惡鬼?！碑敃r的爆竹是把竹子放在火里燒，因竹子焚燒發(fā)出“噼噼叭叭”的響聲，故稱爆竹。而新年起床第一件事也是爆竹。
以后火藥出現(xiàn)，人們將硝石、硫磺和木炭等填充在竹筒內燃燒，產生了“爆仗”。到了宋代，漢族民間開始普遍用紙筒和麻莖裹火藥編成串做成“編炮”(即鞭炮)。
五福臨門。
12、正月不理發(fā)。
“正月不理發(fā)”是有一定科學依據(jù)的，《黃帝內經(jīng)》“四氣調神大論”中認為春天應該讓頭發(fā)散開自由生長，而不該剪斷，診察發(fā)爪可以斷重病、決生死，但“剃頭死舅舅”的說法純屬無稽之談啦。
和氣吉祥。
13、拜年抱拳有學問。
男子拜年抱拳要“左抱右”，中國傳統(tǒng)習慣尚左貶右，所以抱拳時要用左手包右手，此謂“吉拜”;如果右手包左手，則稱為“哀拳”，是向別人報喪或求饒時使用的手勢。女性抱拳則相反。
很多人都不知道的春節(jié)冷知識。
2、世界上除了中國之外，還有很多國家將農歷新年列為法定假期，分別是：韓國、朝鮮、越南、馬來西亞、新加坡、印尼、毛里求斯、緬甸、文萊。另外，以前的日本也過農歷新年，但已經(jīng)廢除多時。
3、壓歲錢其實不是“錢”，而是鑄成錢幣形狀的辟邪品。傳說古時候有一種身黑手白的小妖，名字叫“祟”，每年除夕夜里出來害人，壓祟錢就是專門用來嚇走這貨的。
4、男子拜年抱拳要“左抱右”，中國傳統(tǒng)習慣尚左貶右，所以抱拳時要用左手包右手，此謂“吉拜”;如果右手包左手，則稱為“哀拳”，是向別人報喪或求饒時使用的手勢。女性抱拳則相反。很多武俠電影、電視劇都演錯啦。
5、春節(jié)雖然是一個整體性的習俗，但是每天的慶祝內容卻不相同。從初一到初七，分別是雞日、犬日、豬日、羊日、牛日、馬日和人日。傳說女媧先用六天造出了雞、狗、豬、羊、牛、馬，積累了經(jīng)驗后在第七天才造出了人。所以初七為什么要上班?!
6、大門上的“?！弊植荒艿官N，在民俗傳統(tǒng)中，水缸、垃圾箱和柜子才要倒貼福字。為了避諱在倒水和倒垃圾時把家里的福氣倒走，便在這兩處倒貼福字，巧用“福至”來抵消“福去”。
7、閏春節(jié)，又稱“閏正月”，從公元1645年使用歷理置閏制開始到公元2800年，農歷閏正月只發(fā)生6次，最近一次要等到2262年，我們沒緣分碰見了。
8、“正月不理發(fā)”是有一定科學依據(jù)的，《黃帝內經(jīng)》“四氣調神大論”中認為春天應該讓頭發(fā)散開自由生長，而不該剪斷，診察發(fā)爪可以斷重病、決生死。
9、大年三十也有缺席的時候，有的年份還會出現(xiàn)兩個臘三十!這都是由于農歷中閏月的設置所導致的。
10、大規(guī)模燃放煙花會導致區(qū)域性霧霾，你喜歡的五彩繽紛的煙花比沒有顏色的煙花毒性更大。煙花爆炸時會向大氣中釋放顆粒物和塵埃，在燃放區(qū)域附近，大氣中細顆粒物的濃度要遠遠高于目前國內最嚴重的霧霾時的濃度，所以燃放煙花并不是什么值得慶賀的事。
11、最早的爆竹真的是竹子!關于爆竹的最早可靠記載見于南朝梁代宗懔《荊楚歲時記》:“正月一日是三元之日也，謂之端月。雞鳴而起，先于庭前爆竹，以避山臊惡鬼?！碑敃r的爆竹是把竹子放在火里燒，產生爆裂聲，新年起床第一件事就是爆竹。
生活知識讀后感篇六
很多準媽媽在孩子出生之前都會不斷地給自己補課，開始學習各種各樣有關于撫養(yǎng)寶寶的知識。但是其實在很多熱門的知識下面還有很多冷門的知識是大家不知道的。所以這些冷門的嬰兒知識有什么呢，今天我們就來談一下。
1.首先，有不少研究機構表明如果在懷孕期的時候爸爸的情緒不好。會那么很容易影響到嬰兒的情緒。因為一般來講，寶寶的情緒受父親的影響會更多。所以爸爸更應該學會如何的去控制自己的情緒。所以爸爸情緒壞怎么辦呢?在這個時候爸爸更應該學會如何的去抑制，要知道撫養(yǎng)一個孩子并不是簡單的事情。
2.懷孕期吃什么，同樣是很多孕婦關心的。因為很多人都像在懷孕期的時候多吃一些有營養(yǎng)的東西。這樣才會使得寶寶更加的健康。因此在這個時候很多孕婦就會盲目的給自己補充很多營養(yǎng)，導致肥胖的出現(xiàn)。其實這樣是不必要的，因為對于孕婦來講，平時在日常生活中均衡飲食已經(jīng)十分足夠了。
3.對于中國的孩子來講虎爸虎媽一定就是很多孩子童年的噩夢。而且中國人也一直認為在棍棒之下的教育是最好的。但其實這樣對孩子別無好處。研究表明，長期時間的打罵會讓孩子的智商更低，溝通才是最好的教育方式。
4.有很多人在睡覺的時候喜歡開燈，其實這種做法是不好的。因為盡管有的孩子關燈了以后會害怕，但其實等她適應了以后就不存在這樣的事情了。可如果長時間的開燈睡覺很有可能會影響到孩子的健康，甚至還會降低孩子的智力。
5.很多人都認為在懷孕寶寶出生十個月以內食物是不應該加鹽的，但其實這樣很有可能會導致孩子的碘吸收不均衡。
6.很多新手的媽媽都會拍拍孩子的身體。但其實亂拍孩子的胸部很有可能會引發(fā)猝死，所以新手媽媽一定要注意。
7.補充益生菌，對孩子來講是同樣非常重要的。因為這樣可以提高孩子的免疫力使得孩子的腸胃功能更加的好。預防消化不良和便秘等情況的出現(xiàn)。
8.孩子在冬天更應該多曬太陽，因為這樣會有助于提高免疫力，而且長期的曬太陽，還可以補充維生素d。有助于孩子的生長發(fā)育。
相信今天跟大家分享了這么多有關于育嬰的冷知識，大家也已經(jīng)知道了不少。但其實在日常生活中還有很多是我們忽略了的知識，這個都只能靠各位新媽媽在日常生活中多去積累。
生活知識讀后感篇七
我非常喜歡看書，我的書也很多。我最喜歡的一本書是《世界上最奇的冷知識》，因為它教給了我很多我不知道的知識。
一天晚上，我和爸爸一起在樓下散步。我問：“爸爸，離地心最遠的山是哪一座?”爸爸不假思索地說：“很簡單，珠穆朗瑪峰唄!”我笑了，說：“不對，是欽博拉索山!因為赤道是隆起來的，海拔6272米的欽博拉索山由于靠近赤道，所以，欽博拉索山峰頂?shù)降匦牡木嚯x要比珠穆朗瑪峰頂?shù)降匦牡?距離多出了3000米?！薄鞍?你怎么知道的?”爸爸驚奇得嘴巴張得都可以放進一個雞蛋了。我笑著說：“不告訴你?！?BR> 還有一次，我問媽媽：“媽媽，我的頭發(fā)值不值錢?”媽媽笑著說：“不值?！蔽艺f：“不對!我們的頭發(fā)能做鉆石，因此，是非常值錢的!”看著媽媽吃驚的樣子，我得意地笑了。
由于我經(jīng)常在大家面前露一手，外婆、外公叫我“小萬事通”，其實，這都是我從《世界上最奇的冷知識》里學來的。
所以，我非常喜歡《世界上最奇的冷知識》這本書，它教給我很多知識，真是一本好書。以后，我還要讀更多的書，做一個對社會有用的人。
生活知識讀后感篇八
今天，我讀了一本書，書的名字叫《生活知識大全》。這本書讓我知道了許多知識，比如說：“紙幣是怎么來的？”水為什么會滅火？淀粉是什么？等等，讓我受益菲淺。
翻開這本書，第一章就是：人民幣上的黑點是干什么用的？說實話，我以前還真沒注意過它，是裝飾？還是有別的用途？向下看，我才明白，原來這些點是盲文，盲人只要用手觸摸，就能知道手中的錢的面值是多少了。
通過：“知識鏈接”我知道了：盲人雖然看不見，但是他們也要學習，也要讀書。他們的書就是用凸起的小點兒排列成不同形狀組成的文字，他們只要用手觸摸這些小黑點，就可以讀書，可以了解看不到的`世界了。
小朋友，你們知道鉛筆桿上的“b”和“h”是什么意思嗎？原來“b”表示軟性鉛芯，“h”表示硬性鉛芯，“hb”表示不軟不硬，6b是最軟的鉛芯，6h是最硬的鉛芯。
這本書為我解答了許多生活中的難題，我一定會牢記這些知識，不會讓這本書白讀！
生活知識讀后感篇九
中秋佳節(jié)飲桂花酒。
那么中秋節(jié)又怎么會和桂花酒搭上邊呢?
解釋二：神話傳說中，吳剛和嫦娥共處在月宮之上，嫦娥天天與月兔為伴，吳剛則天天砍樹，這個大家都知道，其實吳剛砍的那棵樹，就是桂花樹。更有傳說就是吳剛把桂花子灑落人間，人間才有桂花樹的。所以民間就有了在中秋節(jié)喝桂花酒助興的習俗。
中秋節(jié)的歷史簡介。
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的主要節(jié)日之一。這也是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
根據(jù)中國的歷法，農歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱“八月節(jié)”、“八月半”;因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”;中秋節(jié)月亮圓滿，象征團圓，因而又叫“團圓節(jié)”。在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。關于“團圓節(jié)”的記載最早見于明代。《西湖游覽志余》中說：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團圓之意”。《帝京景物略》中也說：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯，瓣刻如蓮花?！溆袐D歸寧者，是日必返夫家，曰團圓節(jié)”中秋晚上，中國大部分地區(qū)還有烙“團圓”的習俗，即烙一種象征團圓、類似月餅的小餅子，餅內包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外壓月亮、桂樹、兔子等圖案。祭月之后，由家中長者將餅按人數(shù)分切成塊，每人一塊，如有人不在家即為其留下一份，示團圓。
生活知識讀后感篇十
機動車遇到有前方交叉路口交通阻塞時，應當依次停在路口以外等候，不得進入路口。
2、罰款不繳，滯納金不會超過本金。
《道路交通安全法》第109條規(guī)定，當事人到期不繳納罰款的，每日按罰款數(shù)額的3%加處罰款。根據(jù)《中華人民共和國行政強制法》第45條，滯納金不能超過本金。
3、交通事故“逃逸”并非一定全責。
發(fā)生交通事故后，當事人逃逸的，逃逸的當事人承擔全部責任。但是，有證據(jù)證明對方當事人也有過錯的，可以減輕責任。
4、孩子獨自過馬路是自立?no!
學齡前兒童以及不能辨認或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行，應當由其監(jiān)護人、監(jiān)護人委托的人或者對其負有管理、保護職責的人帶領。
5、出租車左側車門不能下車，私家車也不例外。
根據(jù)規(guī)定，在機動車道上乘客不得從機動車左側上下車。
6、不得一次性變更兩條以上和不能變線的機動車道。
一次性變更兩條以上車道，駕駛員會出現(xiàn)視覺盲點，尤其是變換到第二條車道時，很容易發(fā)生危險。在立交高架橋上或者隧道內的實線路段禁止變線，是因為這些地段本身比較偏狹窄，并線容易造成危險。
7、休息不夠也可能被扣12分。
現(xiàn)在一次性扣除12分的違法行為還比較多，這些行為是開車過程中萬萬不可犯的禁忌。比如，連續(xù)駕駛中型以上載客汽車、危險物品運輸車輛超過4小時未停車休息或者停車休息時間少于20分鐘的等行為。
8、很羨慕電影里站在汽車天窗里兜風的畫面?
汽車行駛過程中，身體任何部位都是不能伸出車外的，換句話說，只要伸出車外的都是違法的。
9、左右車道同時變中間時，左讓右。
左右兩側車道的機動車向中間車道變更時，左側車道的機動車讓右側車道的機動車先予變更。
10、馬路真的可以走馬!
馬路馬路，馬可以上路，牛羊可以嗎??？梢裕蛞部梢?。根據(jù)規(guī)定，只要在允許通行的道路上，牽、趕、騎牲畜靠道路右邊通行，不得影響其他車輛、行人的正常通行。
11、發(fā)現(xiàn)事故要主動施救。
過往車輛駕乘人員、行人以及其他有關人員發(fā)現(xiàn)交通事故受傷人員，應當主動協(xié)助當事人實施救援，并及時報告醫(yī)療急救機構和公安機關交通管理部門。
12、駕駛證考不過下次再考就行了?考試次數(shù)也是有限制的!
在駕駛技能準考證明有效期內，科目二和科目三道路駕駛技能考試預約考試的次數(shù)不得超過5次，第五次預約考試仍不合格的，已考試合格的其他科目成績作廢。
13、僅根據(jù)限速標志調整車速，還不行。
沒有限速標志的道路上，其實也有限速規(guī)定。比如，沒有道路中心線的城市(參配、圖片、詢價)道路，最高行駛速度是每小時30公里。另外，一些特別的車輛比如摩托車和公交車，無論限速是多少，最快也只能開到60km/h。
生活知識讀后感篇十一
1人們喜歡短行閱讀，但長行閱讀可增加閱讀速度。雖然人們喜歡閱讀把文本分為相對較窄的專欄式的文章，但當文本的寬度以頁數(shù)為單位時人的閱讀速度會大大加快。
2七加減二心理學表明，人類的短時記憶一次只能儲存5至9個信息塊，也就是“七加減二”原則。
3每個人的朋友數(shù)量有限也許你是一名社交媒體能手，擁有4000個好友，事實上你并沒有這么多朋友，至少沒那么多親密好友，人類的親密好友的上限在50和150之間。
（據(jù)說壓力越大，轉得越快）。
4潛意識造就了人類的大部分決定盡管人們認為每個決定都是通過有力控制而作出來的，但研究表明人類大多數(shù)決定實際上是在潛意識的作用下產生。
5名單上的第一個名字將成為人們選擇和投票的對象人們習慣于選擇名單上的首個對象，無論是菜單還是候選人名單。
6人類不是多任務處理者你自認為是一個專業(yè)的多任務處理能手。很遺憾地告訴你，這未免太過自信了。當你一邊走路一邊和朋友講話時，你的大腦一次只能專注于具有高級功能的動作上，也就是說你無法同時把注意力集中到兩件事上。
7紅藍搭配傷眼雖然許多國家的國旗喜歡紅藍搭配，但這個搭配是十分傷眼的，這種效果會使某個顏色在另一個顏色的影響下顯得特別突出或模糊。
（據(jù)說壓力越大，動得越快）。
生活知識讀后感篇十二
前幾天，我看了一本《動物大百科》的書?？催^之后，讓我對動物朋友們有了更深的認識和更多的了解。
展翅翱翔在藍天的鳥類，暢游在大海里的海洋生物，生活在森林里的各種昆蟲，世界上最高級的哺乳類動物……它們都有自己的家園，在自己的家園里快樂的生活。但是我們人類卻總是打破它們平靜的生活，不斷騷擾它們，甚至捕食它們，我希望人們不要再傷害它們，而是要保護它們，珍惜它們，讓它們無憂無慮地生活在自己的家園里。我還要提高自己的環(huán)保意識，成為一名環(huán)保小衛(wèi)士，呼吁身邊的人們善待動物，保護動物！
生活知識讀后感篇十三
讀后感，希望對您有幫助！
本文是關于讀后感的，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。
新學期開始了，我們發(fā)了一本叫《安全》的這樣一本書。我喜歡里面講的安全規(guī)則、防盜、防被綁架。
我讀了這本《安全知識》，有了深厚的啟示，也有了深厚的感覺，我覺得那里面的人都不應該輕易相信別人。如果不認識的盡量不要跟他們說話，還是要切記的。
我們每一個生命不僅是獨特的，而且是有限的，生命屬于我們只有一次任何代價都換不回來。未來充滿希望的，我們要遠離危險，珍愛自己的生命。這是我所得到的啟示。
讀了這篇《安全知識》的這樣一本書我有了深厚的感覺。我想每人都得注意不要和陌生人講話，也不要跟著陌生人走，也不能跟人亂開門，這是小朋友們要記住的。
我們應該遵守交通安全和交通規(guī)則。
平安是福，生命至上。愿每一位孩子都能安全健康地成長，都能活出生命的精彩。
《安全知識》是我們的安全教導主任一樣，我們要遵守。我們應該要注意安全，無論在公共汽車上、寢室里都要注意。
《安全知識》是我們的一個小主任，我們應遵守，像同學尊敬老師一樣，所以我們也應該遵守《安全知識》上的教導。
讀后感，希望對您有幫助！
昨天我在學校網(wǎng)站上讀了關于交通安全的知識，學到了許多有用的安全知識，它們是：過馬路要走人行橫道線，不能翻躍欄桿；不能在馬路上滑滑板、滑冰；車輛要各行其道，不能跑到別的車道上去。如果不遵守交通規(guī)則，行人和車輛都會發(fā)生意外，生命和財產將受到傷害和損失。所以我們從小要有安全意識，遵守各項交通規(guī)則。做一個文明的小市民。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去?！鞍蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我讀后感，希望對您有幫助！
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交-警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應及時地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧。，希望能幫助您！
生活知識讀后感篇十四
“國學經(jīng)典”是一個民族博大智慧和美好情感的結晶，所載為至理常道，透射著人文的光芒，其價值歷久而彌新，任何一個文化系統(tǒng)皆有其永恒不朽的經(jīng)典作為源頭。
羅曼?羅蘭曾說過：“一個民族的政治生活只是它生命的浮面;為了探索它內在的生命——它的各種行動的源泉——我們必須通過它的文學、哲學和藝術而深入它的靈魂，因為這里反映了它人民的種種思想、熱情和理想?！比缈鬃诱J為，追求學問首先在于愛學、樂學，這是關鍵。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，即真正愛好它的人，為它而快樂的人才能真正學好它。
其次，學習要“默而識之，學而不厭”。
即學習要有踏踏實實的精神，默默地記住學到的知識，努力學習而不滿足。
第三，是要專心致志，知難而進。
子曰：“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也?！币馑际亲x書的人要立志于追求道義、真理，要專心致志，不要為世俗所累。
第四，要虛心求教，不恥下問。
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?BR> 擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@說明學無常師，作為人應隨時隨地注意向他人學習，取人之長，補己之短。
通過這一段時間的學習，我深深地感受到中國之所以成為世界上唯一一個文化綿延五千年而沒有中斷的國家，也是因為國學文化一直貫穿于每一個中國人的成長歷程。
作為一名光榮的人民教師，在教學中，我們要鼓勵學生樹立遠大志向，但學生樹立志向后，又為這個志向做出了什么呢?我們是否只是鼓勵學生憑空說出的一種空想呢?這個恐怕有人很少考慮。
遠大的志向誰都能說出很多，也能說得很大、很遠，但關鍵是要看看是否能付諸實際行動!
在實際教學中，我們卻對“遠大”的理想大加贊揚，對現(xiàn)實的理想“哂之”又“哂之”，認為這是學生胸無大志的表現(xiàn)，沒有出息的表現(xiàn)。
好象他做的都是小事，沒有什么舍己為人的大理想。
但是他的內心是充盈的，他的理想是現(xiàn)實的，可行的，不是空洞的，不著邊際的。
比如：我們教育學生愛國，怎樣做才是愛國?什么樣的行為是不愛國?學生心目中有沒有一個完整的定位?有的教育專家提出：學生能主動撿起一片紙，這就是愛國!所以我們教育學生勵志，不妨把眼光收回來，放在眼下能付諸行動的，哪怕為了理想只邁出一小步。
“人有多大膽，地有多大產”的年代已經(jīng)過去，勵志要切合我們的實際，不能盲目地做“假大空”的文章。
學習《國學經(jīng)典》有以下感悟：
首先，學習國學經(jīng)典可以提高自己的素養(yǎng)。
“修身、齊家、治國、平天下?！毙奚硎且磺械母荆奁渖?，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。
正所謂千里之行始于足下，再遠大的理想，再美好的打算，在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。
知識能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善。
比如：在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標，放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。
再次，《國學經(jīng)典》讓我學會感恩、子曰:“弟子,入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。
行有余力，則以學文。”這句話的意思是說：孔子說：“學生，在家里孝順父母，在外要敬愛兄長，做事謹慎而誠實，博愛眾人，而親近仁德的人，躬行實踐之后有剩余的力量，再去學習《詩》《書》等經(jīng)典?！蓖ㄟ^學習《國學經(jīng)典》，我明白了許多人生道理，如對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用。
孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。
它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。
可以說，國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。
《國學經(jīng)典》是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內涵。
今后, 我要多加學習，讓“國學經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。
作為中國人，我們應該以此為傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學文化，使其在歷史的.舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!
閱讀《國學經(jīng)典》，在擴大我們的閱讀量的同時，也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為，讓優(yōu)秀的《國學經(jīng)典》始終伴隨著我們健康成長，讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚光大!
總而言之，在古文經(jīng)典中，古圣先賢把思想、理念、精神中的精髓傳承給我們，我們頌讀《經(jīng)典》，能夠聆聽到圣賢的教誨，對我們是莫大的幸事。
學貴力行，圣賢文化的學習，貴在把它落實到自己的日常生活和工作中去，才能從中得到真實的利益。
誦讀《國學經(jīng)典》潛移默化地塑造著我們的思想和行為。
讓優(yōu)秀的國學經(jīng)典始終伴隨著我們一路向前，讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚光大。
誦讀《國學經(jīng)典》,弘揚中華文化,建設中華文化共有的精神家園,以民族精神修煉人格,借圣賢思想啟蒙智慧,用文化經(jīng)典涵養(yǎng)生命。
有圣賢藏于心,篤于行,德必向善,學必精進,功自然成。
在今后的工作生活中，我會堅持不斷地閱讀《國學經(jīng)典》，遵循古圣先賢的教誨，把圣人的教誨貫徹到生活中，落實到一言一行中。
讀《國學常識》，學經(jīng)典知識，對我個人來說，有不少收獲和體會。
一方面，從國學經(jīng)典中獲得了許多新知識，提高了自身素養(yǎng)，特別是書中的管理理念，可以學以致用，對于我做好車間管理、黨建和思想政治工作確實有用;另一方面，從國學經(jīng)典中學到了許多做人的道理，處世的哲學。
現(xiàn)代社會知識更新快，自己在學校里學到的知識太有限，根本趕不上時代的變化，必須樹立活到老、學到老的觀念。
而學習，應該海納百川，博而精。
新時代的知識技能固然要學，我國傳統(tǒng)文化博大精深，更應該要學。
《論語》中說“學而不厭，誨人不倦。”“溫故而知新，可以為師矣?！眹鴮W經(jīng)典里的知識也一樣，就像陳年佳釀，越品越有味道。
而且也只有國學經(jīng)典才經(jīng)得起推敲，經(jīng)得起品味。
《論語述而》中還說過:“三人行，必有我?guī)熝??！边@句話對我影響很深，讀書時我是個自信得有些自負的人，莫名其妙的盲目自傲。
工作后利用業(yè)余時間粗略地看了《論語》，現(xiàn)在，在工作的環(huán)境中才知道那句話說得太對了。
“人外有人，山外有山?！蓖轮腥瞬艥鷿?，通過不斷交流、學習可以取長補短，可以使自己的知識、技能得到長足提高。
在為人處世上，我也從國學經(jīng)典中學到不少。
曾學到過孟子的這樣一句話:“貧賤不能移，富貴不能淫?！痹诋斀襁@個物欲橫流的社會，更應該以此作為行事標準。
人可以窮，但是要有骨氣，要有奮斗的決心，只要勤勞，就能創(chuàng)造財富。
現(xiàn)代社會機遇很多，造就了很多暴富的人，但是由于來得太容易，所以一切都顯得那么不踏實。
處在這個太平盛世的我們每一個人都應該以“貧賤不能移，富貴不能淫”來要求自己。
隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，中國國際地位的提高，博大精深的中國文化引起了眾多外國學者的關注。
他們來中國旅游，來中國留學，特別想感受和學習中國傳統(tǒng)文化。
我們不能像晚清時期的滿洲貴族那樣妄自尊大、閉關鎖國。
但是當京劇、武術、中醫(yī)、古漢語文學等國粹漸漸遠離我們視線的時候，作為炎黃子孫的我們應該把自己的經(jīng)典拿出來細細品品，再去學其他的好東西。
我一直認為學習掌握一些我國的傳統(tǒng)文化，才不愧為一個中國人。
學習國學可以提高自己的素養(yǎng)。
“修身、齊家、治國、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。
正所謂千里之行始于足下，再遠大的理想，再美好的打算，在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。
知識能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善。
比如:在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標，放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。
《國學》讓我學會感恩、子曰:“弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。
行有余力，則以學文?！边@句話的意思是說:孔子說:“學生，在家里孝順父母，在外要敬愛兄長，做事謹慎而誠實，博愛眾人，而親近仁德的人，躬行實踐之后有剩余的力量，再去學習《詩》《書》等經(jīng)典?！蓖ㄟ^學習《國學》，我明白了許多人生道理，如對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用。
孩子從小就被教育要講禮貌，尊敬長輩等。
它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。
可以說，國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。
《國學》是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內涵。
今后，我要多加學習，讓“國學經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。
作為中國人，我們應該以此為傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!
生活知識讀后感篇十五
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剛這個處所否是旅游團曾經(jīng)沒有正在本位了，爾便站正在這面沒有動，爾媽媽也即刻找到爾了，能夠說是有驚無險啊，另有這原書模板上說：“小李果為用飯經(jīng)常常饑不擇食的，招致消化沒有良，住入了病院爾也那樣，以是當前爾要細嚼急吐的吃，能夠更孬的排泄養(yǎng)分。
從此，爾要邪確的操縱那原書模板上的常識去防身。
看了《外中小學熟安齊常識講座》，看完之后是爾教到了不少不少的安齊自。
當領熟地動時，若是咱們在學室上課這咱們應該正在教師的指揮高疾速的蹲到課桌高，比及地動一停，正在教師的指揮高次序的撤退。
正在領熟火警時，咱們要教會自救，而自救失方式便是正在火警時要披上漫濕的衣物、被褥等背安齊沒心標的目的沖進來，并且要只管即便使身材揭遠空中，并用干毛巾捂開口鼻。
要走人止豎敘，若是出有人止豎敘，要靠路邊走。二、作作到紅燈停，綠燈止。
三、
沒有正在汽車鄰近時分車輛先后豎脫馬路，沒有正在馬路上追趕猛跑、嬉戲、挨鬧、看書模板。四、夜間步止要脫摘淺顏色的衣帽安在有路燈之處豎過馬路。
司機應該留意沒有要酒后駕車，要恪守交通劃定規(guī)矩，作到人讓車、車讓人、車讓車，那樣才會更安齊。
經(jīng)由過程看了此次安齊常識講座是咱們當前不論是逢到地動或火警時，皆不消從容不迫的。有了自救追熟的犯法便能夠包管本人的安齊了。再過馬路時只有恪守交通劃定規(guī)矩這交通事故領熟的否能性便會愈來愈長。
頭幾天，咱們正在看了《校園安齊學育》的影像后，教到了許許多多的安齊常識。
這一幕幕驚心動魄的局面，這一個個血淋淋的數(shù)字，讓爾愈加感觸熟命的否賤，安齊的重要。
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齊常識，教會自爾掩護。當咱們逢到苦難時，不克不及張皇，必然要連結岑寂，用適量的方式自救或背別人供救。
正在咱們糊口的每個角落面，其真時時刻刻城市有驚險，只有您略不注意，它便會逢到驚險，遭到威逼。要知敘，天天果為事故身歿的中小學熟便有上百個了，那沾謙血腥的數(shù)字，不僅是數(shù)字這么簡略，這是一條條有血肉的熟命?。∧茄膶W訓時辰警覺著咱們：安齊是熟命的條件，要珍視本人的熟命。
熟命只要一次，對付誰皆是貴重的，而人熟的花季只要一次，芳華的焰水夜只綻開一次，咱們怎樣能沒有珍惜那段美妙的光陰呢？以是，咱們要以安齊為尾，敲響安齊的警鐘，酷愛熟命，奏響熟命的樂章，讓熟命之花愈加燦艷！
附件附件附件。
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生活知識讀后感篇十六
《恐龍百科》不僅呈現(xiàn)了種類繁多的恐龍，長42米的超龍，海洋霸主滄龍，天空的翼龍等等，而且還了解到它們的近親鄧氏魚和巨齒鯊等。讓你一目了然的了解到恐龍的各種知識。
你知道世界上最長的恐龍是什么嗎？是馬門溪龍？巨龍？還是雷龍？都不對，是超龍！超龍平均體長為42米，是兩條馬門溪龍的長度，不過超龍去海邊喝水時，可要特別小心啦，因為滄龍隨時會躍起來把它吃掉，一條超龍可以讓滄龍享用三五天呢！說到滄龍，這是我最喜歡的恐龍之一。
先來說一下各種恐龍的習性，如：暴龍一般隔幾天捕食一次食草恐龍；滄龍怎么生產小滄龍；超龍怎么吃樹葉等，另外還寫了各種恐龍的平均體長，如：滄龍的平均體長是21米；暴龍的平均體長是12米；梁龍的平均體長是27米等。還寫了各種恐龍生活在哪個大洲，如：陸地上最大的肉食恐龍棘背龍，生活在非洲；最寬的恐龍甲龍，生活在北美洲；最兇猛的肉食恐龍南方巨獸龍，生活在南美洲的。這些東西這本書里都有寫。
現(xiàn)在我要介紹一下我最喜歡的恐龍滄龍。滄龍發(fā)現(xiàn)于荷蘭的默茲地區(qū)，因此滄龍的學名為“默茲的蜥蜴”，據(jù)古生物學家推測，滄龍原來是岸上的蜥蜴，后來在白堊紀中期，演變成滄龍的。滄龍是白堊紀中期到晚期的海洋霸主，它捕食海洋里的任何生物，最常捕食的獵物是蛇頸龍等大型海洋生物。
它與巨齒鯊，鄧氏魚，薄片龍等海洋生物，被認為是古代海洋前十的捕食者（還有幻龍，蛇頸龍上龍，白堊頜鯊，滑齒龍，魚龍和海王龍）?！犊铸埌倏啤肥俏覐男〉酱蠖己芟矚g的書，為什么我百看不厭呢，推薦你看看吧！
生活知識讀后感篇十七
爸爸在圖書館給我買一本書叫《航天百科》，我看了以后真是太震驚了！世界航天事業(yè)是很發(fā)達的，但誰知道現(xiàn)在的光輝成就是經(jīng)歷了多少年的努力呀！早在1000多年前，人類就有了飛天的夢想。但因為科技不發(fā)達，所以沒有實現(xiàn)這一愿望。但這一星期我讀了航天知識，讓我知道了人類在飛天道路的困難，但我們卻從來沒有放棄過，終于在1903年由萊特兄弟發(fā)明了飛機。
這讓我不禁想到了我國成功的航天道路。
在年11月20日，神舟一號飛船在航天衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，完成了中國的首次發(fā)射――火箭發(fā)射。
年10月15日，是一個令所有中華兒女都振奮的日子。這一天我國獨立研制的神舟五號飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，楊利偉叔叔真是我們心目中的英雄。
年10月12日上午，神舟六號成功發(fā)射。
年9月25日晚上9:10，神舟七號順利發(fā)射。9月28日下午13時37分成功著陸。
中國航天事業(yè)的進步是那么飛速，這是中國航天人智慧的結晶啊。我們作為祖國的小主人，應該現(xiàn)在好好學習，以后為國家做出自己的貢獻。
生活知識讀后感篇十八
這個暑假里，我看了許多課外書，如《水滸傳》、《世界上下五千年》等等，不過讓我印象最深的是《兵器百科》，翻開書本，呈現(xiàn)給我眼前的是一個無奇不有的兵器寶器。有分古代兵器、輕武器、火炮、坦克裝甲車輛，軍用艦艇、軍用飛機、導彈，非常規(guī)則武器八個篇章，介紹了古今中外戰(zhàn)爭史上著名武器和各國現(xiàn)役的主武器，這本書以超大的信息量、圖文并茂的形式將復雜的兵器及令人驚嘆的先進性能展示得淋漓盡致，幫助讀者最直觀、最真實地認識各種兵器，如家喻戶曉的ak47、ak74步槍。
但看了這本書，我也惋惜道：“要不是第一場戰(zhàn)爭，要不是第一個武器被發(fā)明出來，人類也不會自相殘殺，發(fā)明出那么多巨大威力、恐怖的武器，讓許多人在戰(zhàn)爭中家破人亡、民不聊生，比如二戰(zhàn)時期，一顆原子彈就能使日本長崎由爆炸點起的1000米米徑內，全部生命立即死亡，房屋及建筑均被掃光或破壞。由此可看出戰(zhàn)爭的恐怖，但近些年一直有國家在提起事端，讓世界各國互相打仗，從中獲取利益。
所以我希望世界上不要再發(fā)生戰(zhàn)爭了，一但發(fā)起戰(zhàn)爭，最先受威脅的不是軍隊和政府，而是與這場戰(zhàn)爭毫無關系的平民百勝！我們要反對戰(zhàn)爭，共同守護一個和平的家園。
但想到這里，我的腦海中又冒出了一個疑問：雖然戰(zhàn)爭離不開武器，但是要國家強大，也必須有先進的武器，如果沒有厲害的武器就會被別的國家欺負，有先進的武器并不是欺負別人，而是讓祖國更加強大。從南海事件中可以看出，國家強大，就沒國家敢欺負中國。
生活知識讀后感篇十九
我讀了《快樂百科》了解了許多的神秘的洞穴，有美麗的伯利茲藍洞，伯利茲洞位于大巴哈馬淺灘的海底高原邊緣的燈塔暗礁，完美的圓形洞口四周由兩條珊瑚暗礁環(huán)抱著。關于它的成因，科學家們經(jīng)過無數(shù)實地勘察及分析，如今早已大白于天下。巴哈馬群島屬石灰質平臺，成形于一億三千萬年前。在二百萬年前的冰河時代，寒冷的氣候將水凍結在地球的冰冠和冰川中，導致海平面大幅下降。因為淡水和海水的交相侵蝕，這一片石灰質地帶形成了許多巖溶空洞。藍洞所在位置也曾是一個巨大巖洞，多孔疏松的石灰質穹頂因重力及地震等原因而很巧合地坍塌出一個近乎完美的圓形開口，成為敞開的豎井。當冰雪消融、海平面升高后，海水便倒灌入豎井，形成海中嵌湖的奇特藍洞現(xiàn)象。
有可怕的地獄之門，1974年，地質學家在鉆探天然氣時，意外發(fā)現(xiàn)一個地下洞穴，此洞穴實在太大太深了，考察隊將帳篷和所有設備都搬進洞穴才發(fā)現(xiàn)其深度無法測量。沒有人敢深入這個洞穴，因為里面充滿了可燃氣體。因此，他們決定將氣體點燃，等所有有毒氣體都燃盡之后再進入。然而，從此以后，該洞穴就變成了地獄一般，大火熊熊燃燒了37年仍未熄滅。沒有人知道這些年已經(jīng)有多少噸優(yōu)質氣體被燒掉，而且看起來，洞里的氣體似乎是無窮無盡的。
大自然盡然這么神奇，它的鬼斧神功讓我無不佩服。等我長大了一定要去探索更多神秘的洞穴，去解開它們的謎底。
生活知識讀后感篇二十
暑假剛放假，媽媽就讓我認真仔細的閱讀了《青少年平安知識手冊》，不看不知道一看還真的嚇一跳，原來生活中有這么多的不安全和那么‘聰明’的騙子，真的.要好好提防。
其實，這些安全問題媽媽在以前都跟我講過，可是我都覺得是媽媽太嘮叨，沒放在心上，看了這個手冊才讓我真正的感覺到問題的嚴重，看來我們要時刻注意安全。
生活知識讀后感篇二十一
《海底兩萬里》讀后感。
在暑假的時候，我記得我讀過一本書他叫《海底兩萬里》這本書使我深有感悟！
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，這倒好，他們爬上了“海怪”的身上，這時，他們才發(fā)現(xiàn)這不是“海怪”這是一架利用海洋來發(fā)光的船，“鸚鵡螺號”一艘構造精密的.潛水艇。里面的船長尼摩邀請他們來一次海洋之旅。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
雖然我們還是小學生，但是我們遲早也要長大的，長大后，也許我們就會遇到一些不尋常的災難，我們應該應用自己的智慧去與他戰(zhàn)斗!
生活知識讀后感篇二十二
“書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。如果我們只是把書籍原封不動地存放，那知識的梯子就會腐朽，心靈的鑰匙也會因此而生銹。
――題記。
仔細一想，其實我竟也有著和螞蟻相似的地方。以前看到同學評上“讀書小博士”、“小小藏書家”的光榮稱號，都是因為家里有許許多多的藏書，于是，我就埋怨爸爸都是他不給我買書的緣故，我才評選不上的。
去年我們搬了新家，終于有了一間我夢寐以求的書房。爸爸禁不住我的死纏爛磨，終于答應了我買書的請求。在書店，我看著琳瑯滿目的新書，恨不得全都搬回家?？茖W類的書，我從小就喜歡讀；文學類的書，有不少都是老師給我們推薦過的；歷史類的書，更是可以了解我國的千年歷史和文化，我簡直是看見什么，就想買什么。
一連幾個星期下來，書房的書架上全都放滿了整齊的新書，我著實高興了好一陣子。剛開始，我還有空沒空地去欣賞一下自己書房里面的精神食糧，偶爾也抽出時間來這本翻翻，那本看看?？墒菦]多久，我就懶得去理睬它們了，不是嫌它們太厚了，就是厭書里面的字太密，看得眼睛累不說，還看得令人頭昏腦脹。后來，書房里的書索性成了裝飾，只有媽媽打掃衛(wèi)生的時候，才去清理一下書架里面的灰塵。
學期結束后，我依然沒有評上“讀書小博士”，此時我有所醒悟了，沒有真才實學，光靠儲藏新書是不能評上“讀書小博士”的。
我不僅把自己的書房當作了“銀行”，如同螞蟻只知道埋頭往書架上儲存新書，我還為了趕超班級中的競爭對手，剛開學就一口氣報了六個興趣班。可結果，為了上星期一和星期三晚上的英語班，我總是手忙腳亂地趕家庭作業(yè)，質量就可想而知了；星期六和星期天本來可以和爸爸媽媽回老家看看爺爺奶奶，可是因為興趣班的緣故，我已經(jīng)好久沒回老家了，更不用說像其他同學那樣跟著爸爸媽媽外出旅游了。
時間一天天過去，我天天忙于應付。一學期下來，書法課我已經(jīng)好久沒去上了；鋼琴課，就連媽媽也決定放棄了；英語雖然馬馬虎虎，可期末考試后，我的英語成績還不如沒去上興趣班的同學。
雙手捧著《動物百科》，腦海中回顧著螞蟻的“儲存”和“浪費”，此時此刻的我徹底明白了：我還把興趣班當作了我的“知識銀行”，簡單地以為，只要我報的興趣班越多，我的學習成績就會突飛猛進，我就能成為人人羨慕的優(yōu)等生。
原來知識也如同螞蟻儲存食物一般，如果只是一種形式上的儲備，卻不知道合理利用、融會貫通，那等待我們的只會是“干枯”和“腐爛”的結果。