小蝴蝶五年級(jí)范文(19篇)

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    人生中總是有許多需要總結(jié)的時(shí)刻。對(duì)比分析是總結(jié)文章中對(duì)不同觀點(diǎn)或事物進(jìn)行對(duì)比和分析的重要方式。閱讀總結(jié)范文可以培養(yǎng)自己的寫作能力和思維方法,提升自己的表達(dá)能力。
    小蝴蝶五年級(jí)篇一
    我家里有很多玩具:海貍、袋鼠、kitty貓、小狗、芭比娃娃、米老鼠等等。
    海貍的身體軟軟的,摸上去很舒服;kitty貓的外表很漂亮,頭上戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),穿著一條背帶褲,背帶褲上還有兩顆黃色的紐扣;米老鼠穿著一條粉色的斑點(diǎn)裙子,它的耳朵大大的圓圓的,黑色的鼻子尖尖的,頂?shù)每筛吡耍贿€有我的布娃娃,它有一頭金色的卷發(fā),頭上戴著一個(gè)像星星一樣的夾子,身上背著一個(gè)斜掛包,脖子上圍著一條綠色的花邊圍巾;我的小兔子有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尖耳朵,穿著粉紅色的衣服,身上還有一只愛心小口袋,脖子上戴著領(lǐng)結(jié);我的芭比娃娃有一頭金肉色的卷發(fā),穿著紫色的.衣服,它有一雙迷人的藍(lán)眼睛,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,笑得可燦爛了,這個(gè)芭比娃娃可會(huì)跳舞了:它可以豎叉、下腰,還可以把腳抬到頭上,我想它一定會(huì)跳芭蕾舞。
    但是,我最喜歡的玩具是小狗和袋鼠。我的小狗摸上去很舒服,遠(yuǎn)看不覺得但近看會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)像金子一樣發(fā)光。它的尾巴短短的,有點(diǎn)像兔子的尾巴。它的耳朵可有趣了,如果耷下耳朵,就像一副很不開心的樣子,如果把它的耳朵豎起來(lái),又像是很激動(dòng)的樣子。它的眼睛圓溜溜水靈靈的,好像會(huì)說(shuō)話。近看它,它會(huì)顯出一副很喜歡你的樣子,遠(yuǎn)看它,它就板著個(gè)臉,顯出一副很不高興的樣子,好像在說(shuō):快來(lái)抱抱我吧。
    我的袋鼠摸上去很粗糙,但它的樣子很可愛。它肚子前面有一只大口袋,是裝小寶寶用的,可惜小袋鼠寶寶被我弄丟了。它的前肢短后肢長(zhǎng),耳朵短短的尖尖的,尾巴又粗又長(zhǎng),背有點(diǎn)彎。小時(shí)候我一直抱著它睡覺。
    我有這么多可愛漂亮的玩具,真幸福呀!
    小蝴蝶五年級(jí)篇二
    過分的考究,則陷入了一種無(wú)法解開的死結(jié)。故說(shuō):人生在世。唯心而已。能夠看清這世界的是非,卻難以改變?到最后只得道一句:難得糊涂。
    是不能掩蓋住那深藏在文明背后的血腥與殺戮呢?這又何嘗不是人們所說(shuō)的蝴蝶翅膀深藏的顏色呢。我們正在經(jīng)歷的事情亦是如此。
    中國(guó)長(zhǎng)江遇險(xiǎn)。400多人遇難。異常轟轟烈烈的救援只拯救了兩個(gè)人的生命。而船上遇難之人都是老人、婦女和兒童。船長(zhǎng)、船員第一時(shí)間身穿救生衣棄船逃生,事發(fā)三個(gè)小時(shí)后才發(fā)求助信號(hào)。和百年前的泰坦尼克號(hào)有著天壤之別。我們卻無(wú)能為力。有人憤怒,有人咒罵。卻奈何只能看著事情發(fā)生。我們糊涂的看著這個(gè)世界,可是世界卻要驚醒我們。我們看著令人揪心的事情。越發(fā)的清晰的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世道一直在警告這我們不要太過認(rèn)真。有些事情就是那么事與愿違了。
    蝴蝶的翅膀的顏色在我們看來(lái)就是那樣的五彩繽紛。我們天真的想要看看真真切切的翅膀的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)又是那樣的令人失望。
    現(xiàn)如今的人亦是如此。光滑鮮亮的面目之下,深究之下,卻發(fā)現(xiàn)只是金玉其外,敗絮其中。那時(shí)候的失望與無(wú)奈恐怕令人難以承受。
    你真正的了解深究了事物背后的本質(zhì)之后,仍舊懷著一顆熾熱的心。這才是最終的選擇。
    每一個(gè)人都有選擇的權(quán)利,但是請(qǐng)不要放棄自己那顆永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)熱的心。那才是你真正所要的東西。
    小蝴蝶五年級(jí)篇三
    被梅雨浸泡的六月,零落的雨線像詩(shī)韻那惆悵穿堂而過的清風(fēng)。
    我想,我是迷路了。
    城市里的道路迷迷轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我總也找不到出口,高高聳立的密密樓層,將天空割裂成一張破碎的臉。除了年輕,我什么也沒有。
    父母分開前無(wú)休止的爭(zhēng)吵,家里被摔打得不堪一擊的容貌,在我眼前飛轉(zhuǎn),織成一張網(wǎng),想逃卻逃不出去。
    我站在堤岸上看海,那些藍(lán)色的浪濤向我涌來(lái)。我深深理解堤岸的悲哀,就像是心里盛滿了水,不敢動(dòng),一碰便會(huì)蕩出一地的悲傷。想遠(yuǎn)遠(yuǎn)退開,卻又動(dòng)彈不得。藍(lán)色的憂郁從我眼睛里流出,流過我的臉龐。
    蛹—自尊的悲哀。
    我不忍直視殘酷的現(xiàn)實(shí),我無(wú)法接受事實(shí)。
    我拒絕了這個(gè)世界,我以為整個(gè)世界都是不愛我的。
    我看過一幅畫:一個(gè)孩子站在廣闊的蘆葦叢中,沒有云,也沒有風(fēng)。沒有走出去的`方向,只有寂寞地來(lái)來(lái)回回穿行的聲音。
    我也知道,我疏遠(yuǎn)了愛,疏遠(yuǎn)了世界。
    夢(mèng)中,一只小小的藍(lán)色蛹在輕輕哭泣。
    金色—我愛上了世界。
    我變得孤僻,不愿與人交往。我以為整個(gè)世界拋棄了我,于是我便放棄了整個(gè)世界。
    可是她的出現(xiàn),讓我開始熱愛自己,擁抱生活。她是一個(gè)開朗、樂觀的女孩,無(wú)論何時(shí),她總會(huì)給我最溫暖的關(guān)心。我把我的內(nèi)心向她敞開,她會(huì)用最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)讓我的世界春暖花開!
    我們一起承諾:即使是地獄即使是地獄,我們也一起猖獗。
    那段時(shí)光,我一直以為世界是黑暗的,可她的出現(xiàn)卻讓我看見了光芒。即使是微光,也足以照亮我的整個(gè)世界。
    如果把我們所有開過的玩笑,所有走過的街道,所有喧鬧過的聲音,所有看過的電影,所有聽過的音樂,所有拍過的照片,所有溫暖過彼此內(nèi)心的話語(yǔ)……如果把這些統(tǒng)統(tǒng)變成大大小小閃亮的碎片堆放在我面前又或者灑向漫長(zhǎng)的過去,那么這會(huì)是令人難忘的星空。
    我想,因?yàn)樗?,我才真正地,愛上了這個(gè)世界!
    蝴蝶—破繭后的美麗。
    在那段漆黑的歲月里,所有人都躲避風(fēng)霜,只有你陪我一起歌唱。
    曾經(jīng)在書上看到一句話:成長(zhǎng)是一條路,在這條路上,我們只能向前走,不能停也不能回頭。
    那段我們無(wú)法安放的青春,那段被我們視為物神的時(shí)光,終究會(huì)像煙花盛開一樣,開出極大炫目的花朵,塵埃落定。然而,由這些片段串起的感動(dòng)、溫暖、明媚、笑靨,會(huì)隨著暖色的時(shí)光軸一直蔓延下去。
    你是我漫長(zhǎng)時(shí)光里的慰藉,一直陪在我身邊,給我勇氣,助我成長(zhǎng)。
    你是人間的四月天,是一樹一樹的繁花盛開,是我晴朗的小時(shí)光里,我單薄的青春里最美的部分。
    素年錦時(shí);謝謝你,共我一場(chǎng)荼蘼花事。
    教師評(píng)語(yǔ):本文語(yǔ)言流麗如詩(shī),用語(yǔ)典雅華美,描寫細(xì)致入微,駕馭語(yǔ)言能力極強(qiáng);文氣通暢,層次分明,蛹與蝶的蛻變過程豐富了內(nèi)容并深化了主題,使文章充滿了想象與韻律之美,濃濃情味,令人如飲醇酒。
    小蝴蝶五年級(jí)篇四
    一個(gè)晴朗的天氣,我和外婆到樓下大花園里玩耍。
    花園里的花品種真多呀!有月季花、有杜鵑花、還有太陽(yáng)花,花園里的花顏_真多呀!有粉的、有紅的、還有紫的,花園里的花真奇異呀!有的像小朋友的笑臉,有的像翩翩起舞的蝴蝶、還有的像害羞的小姑娘躲在花叢中呢。真是美麗極了!
    我獨(dú)自穿梭在花叢中,正看著花叢里的花朵入迷時(shí),忽然,從墻角邊飛來(lái)了一對(duì)白蝴蝶,它們穿著美麗的花衣,在花叢里戲耍。
    “哇!蝴蝶,真漂亮!”我再也顧不了這么多了,我伸出手,跑過去想抓住它,可它已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了。
    蝴蝶們喜歡在花叢里飛來(lái)飛去,當(dāng)蝴蝶停在一朵花上時(shí),蝴蝶的顏_就和花的顏_一摸一樣,很難分得清楚是蝴蝶還是花。
    蝴蝶一會(huì)飛一會(huì)又飛進(jìn)花叢里,好像是它在故意跟我捉迷藏似的,我怎么樣也捉不住,弄得旁邊的外婆哭笑不得。
    又是一只黃蝴蝶飛來(lái)了,它在花叢中繞了幾圈后飛累了,停在一朵紅_的月季花上休息,這次,我看得它清清楚楚。我躡手躡腳地靠進(jìn)那朵月季花,剛想伸出手的時(shí)候,它的翅膀猛然地動(dòng)了一下,“呀!”我馬上收起手,怕驚動(dòng)了蝴蝶,我悄悄地后退了幾步,我這下等它休息得完全放松_惕時(shí),一手它落到了我的手里,我可高興了。
    我捉住蝴蝶,它在我指間扇動(dòng)著翅膀,我瞧了一下這只蝴蝶,它有著五_斑斕的翅膀,還帶著淡黃_的斑點(diǎn),再加上那小巧的身子,真是太美麗了!
    我看完蝴蝶,就打開手掌把它放了。蝴蝶撲閃著翅膀在空中劃過了一條美麗的弧線,從墻角邊飛走了。
    站在一旁的外婆有點(diǎn)疑惑地說(shuō):“既然你這么_苦地把蝴蝶捉住了,為什么還要放它呢?”
    外婆聽了,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    小蝴蝶五年級(jí)篇五
    記得有一年,我和媽媽乘公交車往姥姥家,我姥姥家在周口的。我和媽媽乘車要五個(gè)小時(shí)就能到姥姥家。我和媽媽往窗外看,看到許多環(huán)衛(wèi)工人在給小草剪參差不齊的頭發(fā),也給花澆水。我在路上睡了一會(huì)兒。我醒了以后,媽媽告訴我到姥姥家了。呀,到姥姥家了,我迫不及待的想見姥姥。媽媽給舅舅打電話讓舅舅來(lái)接我和媽媽。
    過了一會(huì),它們的翅膀動(dòng)了起來(lái),一扇一扇的,可能是在向我打招呼。我忽然發(fā)現(xiàn)我很喜歡蝴蝶。蝴蝶好像在我面前翩翩起舞。又過了一會(huì)兒,兩只蝴蝶又用翅膀一扇一扇的在我面前,可是,它們不是在花園里飛來(lái)飛去的,而是飛出來(lái)花園,飛走了。這時(shí)我才知道,它們是用翅膀向我說(shuō)再見。我大聲地說(shuō):“花蝴蝶,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,再見?!?BR>    我非常喜歡那兩只花蝴蝶,所以,我會(huì)永遠(yuǎn)的記住那兩只花蝴蝶的。
    小蝴蝶五年級(jí)篇六
    站在大海邊,記憶總是像潮水不斷的涌入我的心房,從我懂事的那天起。我做過的第一件令我知道什么是代價(jià)的事情是:搶其他小朋友的玩具,結(jié)果把別人的弄壞了,害的拿自己的賠給人家。然后一個(gè)人發(fā)呆,當(dāng)時(shí)心中還有一點(diǎn)委屈。上學(xué)之后。第一次考試回家就不復(fù)習(xí),結(jié)果成績(jī)不堪設(shè)想,被老師批評(píng)一頓狠的,就作為我不認(rèn)真的代價(jià)!在家里,因?yàn)榇蚱屏艘粋€(gè)盤子,媽媽狠扁了我一頓,作為我頑皮的代價(jià)!現(xiàn)在,由于沒養(yǎng)成良好的看書用眼習(xí)慣,所以近視的'困繞成了一大代價(jià)。但是,在這些顏色中,我認(rèn)識(shí)了藍(lán)色,因?yàn)樗臀乙粯樱兄鴳n郁的心,不知不覺才發(fā)現(xiàn)我的眼眶正流動(dòng)著藍(lán)色的憂郁。
    蛹——無(wú)奈的悲傷。
    什么是友誼?到現(xiàn)在我才能夠注釋!和朋友的矛盾總是越來(lái)越深,大家都冷漠了我也都誤解了我,此時(shí)我只看見一個(gè)女孩站在沒有聲息,沒有花草的空地上,一動(dòng)不動(dòng)。只聽見寂寞在穿梭,而我……什么也不能說(shuō),什么也不能做!
    同樣是美麗的夜晚,在我看來(lái)卻只有黑暗,我像往常一樣,又躲在被子里,悄悄的哭了…。
    金色——閃動(dòng)的希望。
    在我真心的祈禱和付出下,令我驚喜的是誤解我的最重要的人帶我去看日出了,我們坐在湖畔邊,像從前一樣,好象什么都沒有發(fā)生過,我們之間只有笑聲!
    我看見金色的太陽(yáng)發(fā)散出的光芒一點(diǎn)一點(diǎn)的吞沒了海的憂郁,終于,我看見了希望,那一刻,她告訴我,其實(shí)一切都很美的!
    蝴蝶——破繭后的燦爛。
    我相信是我的真心誠(chéng)意打動(dòng)了她~雖然我所做的并不像偉人的功績(jī)。但一點(diǎn)一滴的真心,終于成了一片海洋,它不僅洋溢在我的心里,也流向了她(真正的好朋友)。潮起潮落,我也不在害怕!這是我真心收獲的代價(jià),被別人誤解后的邂逅!我一點(diǎn)也不抱怨了。哎呀!此時(shí),背后有種刺刺的疼,我轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)自己的身后長(zhǎng)出了兩只金色的翅膀,慢慢的在煽動(dòng)著,那就是:蝴蝶破繭后的燦爛!
    小蝴蝶五年級(jí)篇七
    記憶中的老房子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你;每個(gè)人都有一段美好的童年時(shí)光,而我的記憶珍藏在一棟早已不存在的老房子里。
    聽媽媽說(shuō),我出生在合肥,但卻是在老房子里長(zhǎng)大的。媽媽把我?guī)ジ逢?yáng)的'姥姥,姥爺家。他們就住在那棟祖居的老房子里。
    從我記事起,關(guān)于老房子的記憶卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。只記得老房子很大很大,一共有3樓和幾個(gè)大院子。1樓是廚房和幾個(gè)太太的臥室,還有一扇神秘的門。那扇門,形狀很精致,但可惜的是,里面是什么我不知道。
    “花園?書柜?外星人?!”好奇的我無(wú)數(shù)次懷疑,想知道,里面到底是什么。
    2樓是我們的臥室。有電腦,有客廳。有沙發(fā),有臥室從不知道,老房子比其他富人住的房子差到哪兒去。我們的床,很軟,很棉。像在白云上,像在棉花糖上。
    3樓是儲(chǔ)物間,全是灰,這好像才像老房子。
    我和家人無(wú)憂無(wú)慮的生活在這。
    但是,舊城改造。在搬走之前,姥姥告訴我,“老房子沒用了,你們?cè)趬ι袭嫯嫲桑魝€(gè)紀(jì)念?!蔽以趬ι袭嫞液屠戏孔邮掷帧T诓輩查g奔跑著。老房子最終還是拆了。成了一片廢墟。雖說(shuō)政府還給我們2套房子,加起來(lái)比300平方米還大。迎接我們的不再是那微微笑的老房子,而是那緊繃著臉的簇新小區(qū)。雖說(shuō)新家很好,又先進(jìn),又干凈。但我還是沒有在老房子的那種感覺,那種自由的感覺。
    童年的回憶像一只只蝴蝶,一不小心,就會(huì)被它溜走。各位,一定要緊緊的抓住那只,屬于自己的——蝴蝶!!
    小蝴蝶五年級(jí)篇八
    藍(lán)色——流動(dòng)的憂郁我想我是迷路了。
    城市里的道路迷迷轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我卻總也找不到出口;高高聳立的密密的樓群將天空割離成一張破碎的臉。除了年輕,我什么也沒有。
    母親臨死前冰涼的手指,父親的嘆息,后母的面孔……在我眼前飛轉(zhuǎn),織成一張網(wǎng),我想逃,無(wú)奈跑不出去。
    我站在堤岸上看海,那些藍(lán)色的波濤向我涌來(lái)。我深深理解堤岸的悲哀:想遠(yuǎn)遠(yuǎn)退開,卻又動(dòng)彈不得。藍(lán)色的憂郁從我的'眼睛里流出,流過我的臉龐。
    蛹——自縛的悲哀。
    我拒絕那個(gè)女人介入我的生命。我無(wú)法將她當(dāng)作我的母親。
    我拒絕了這個(gè)世界,我當(dāng)作整個(gè)世界都是不愛我的。
    我看過一幅畫:一個(gè)孩子站在廣闊的蘆葦叢中,沒有云,沒有風(fēng),沒有走出去的方向,只有寂寞來(lái)來(lái)回回穿行的聲音。
    我也知道,我疏遠(yuǎn)了愛,疏遠(yuǎn)了世界。
    夢(mèng)中,一只小小的藍(lán)色蛹在輕輕哭泣。
    金色——我愛上了世界。
    今天,她帶我去看日出。
    我看看金燦燦的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)將海水憂郁的藍(lán)色吞沒。她送給我一張cd——《newbabyboom》,我不知道如何翻譯,她告訴我是:“新生的孩子”。
    她在晨光中對(duì)我微笑,握住我的手,對(duì)我說(shuō)這個(gè)世界其實(shí)很美,有很多人在愛我:我的父親,在天堂的母親,還有她。
    我轉(zhuǎn)過身去,悄悄擦掉眼淚。
    蝴蝶——破繭后的美麗。
    我感到背后隱隱的痛,轉(zhuǎn)過頭,驚奇地看到了一雙金色的翅膀。
    原來(lái),我正在一步一步接近愛。(此處標(biāo)點(diǎn)原為“,”)親近美好,才會(huì)認(rèn)識(shí)美好。
    當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝴蝶。破繭而出的過程,也是感情變化的過程,親近世界的過程。
    用愛的眼睛看世界,我也如此美麗!
    小蝴蝶五年級(jí)篇九
    我一直很喜歡蝴蝶。
    蝴蝶飛起來(lái),真的很像神話中那美麗的天使。飛著的蝴蝶,落在花朵上靜靜的蝴蝶,都是那么美麗。有花紋的蝴蝶,清一色的蝴蝶,都是那么優(yōu)雅。
    我有一本蝴蝶相冊(cè),里面有鳳蝶、絹斑蝶、枯葉蝶等等的照片,我最喜歡枯葉蝶的照片了??墒俏覅s不明白:“枯葉蝶那么絢麗多彩為什么要偽裝成枯葉呢?”這個(gè)問題在我心中思考了很久,可仍然不得其解。最終,我把這個(gè)問題告訴了媽媽。沒想到媽媽竟然很平靜的告訴我,他們是為了躲避他們的天敵,為了躲避人類的捕殺,為了生存。
    生存?我很奇怪,如果它們把絢麗多彩的一面展現(xiàn)給人類,它們會(huì)生活的更好啊?媽媽似乎看出了我對(duì)心思,對(duì)我說(shuō):“如果你看到的一只美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,你會(huì)怎樣?”“當(dāng)然是馬上撲上去,抓住它,做成一個(gè)標(biāo)本”我興奮地說(shuō)?!澳菢?biāo)本有生命嗎?”媽媽輕輕的問道?聽到這句話,我愣住了。好久才緩緩的答道:“沒有”媽媽又說(shuō):“你殺害過蝴蝶嗎?”“當(dāng)然沒有。我連一只螞蟻都舍不得踩死,更何況美麗的蝴蝶呢?!蔽壹泵Υ鸬??!安荒阕鲞^,那些標(biāo)本都是你殺死的?!薄翱墒?,那些標(biāo)本都是我買的呀,不是我制作的呀怎么是我殺的呀!”我委屈的說(shuō)道。媽媽又說(shuō):“如果大家都不去買,廠家還會(huì)制作蝴蝶標(biāo)本嗎?”我小聲說(shuō):“沒有。”“你一直認(rèn)為殺害蝴蝶的人很可惡,可是你一直都沒有意識(shí)到,真正殺害它們的,其實(shí)是購(gòu)買者?!蔽页聊?。
    小蝴蝶五年級(jí)篇十
    我想我是迷路了。
    城市里的道路迷迷轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我卻總也找不到出口;高高聳立的密密的樓群將天空割離成一張破碎的臉。(此處標(biāo)點(diǎn)原為“,”)除了年輕,我什么也沒有。
    母親臨死前冰涼的手指,父親的嘆息,后母的面孔……在我眼前飛轉(zhuǎn),織成一張網(wǎng),我想逃,無(wú)奈跑不出去。
    我站在堤岸上看海,那些藍(lán)色的波濤向我涌來(lái)。我深深理解堤岸的悲哀:(此處標(biāo)點(diǎn)原為“,”)想遠(yuǎn)遠(yuǎn)退開,卻又動(dòng)彈不得。藍(lán)色的憂郁從我的眼睛里流出,流過我的臉龐。
    蛹――自縛的悲哀。
    我拒絕那個(gè)女人介入我的生命。我無(wú)法將她當(dāng)作我的母親。
    我拒絕了這個(gè)世界,我當(dāng)作整個(gè)世界都是不愛我的。
    我看過一幅畫:一個(gè)孩子站在廣闊的蘆葦叢中,沒有云,沒有風(fēng),沒有走出去的方向,(此處標(biāo)點(diǎn)原為“?!保┲挥屑拍瘉?lái)來(lái)回回穿行的聲音。
    我也知道,我疏遠(yuǎn)了愛,疏遠(yuǎn)了世界。
    夢(mèng)中,一只小小的'藍(lán)色蛹在輕輕哭泣。
    金色――我愛上了世界。
    今天,她帶我去看日出。
    我看看金燦燦的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)將海水憂郁的藍(lán)色吞沒。她送給我一張cd――《newbabyborn》,我不知道如何翻譯,她告訴我是:“新生的孩子”。
    她在晨光中對(duì)我微笑,握住我的手,對(duì)我說(shuō)這個(gè)世界其實(shí)很美,有很多人在愛我:我的父親,在天堂的母親,還有她。
    我轉(zhuǎn)過身去,悄悄擦掉眼淚。
    蝴蝶――破繭后的美麗。
    我感到背后隱隱的痛,轉(zhuǎn)過頭,驚奇地看到了一雙金色的翅膀。
    原來(lái),我正在一步一步接近愛。親近美好,才會(huì)認(rèn)識(shí)美好。
    當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝴蝶。破繭而出的過程,也是感情變化的過程,親近世界的過程。
    用愛的眼睛看世界,我也如此美麗!
    小蝴蝶五年級(jí)篇十一
    星期天下午,我和媽媽去參觀了蝴蝶展。
    在展廳里,我看到了許多五顏六色的蝴蝶,大的,小的,白的,黑的.,花的,粉的,讓我不知道看哪只好了。
    一些大哥哥、大姐姐正細(xì)心地記著什么,還不時(shí)互相說(shuō)幾句。我也細(xì)心地看起來(lái),我知道也世界上有1600多種蝴蝶,我國(guó)有5種重點(diǎn)保護(hù)的種類。
    在講解員的解說(shuō)和幫助下,我學(xué)會(huì)了怎樣捕捉蝴蝶,怎么制作標(biāo)本。
    要走了,我買下一只蝴蝶標(biāo)本,接通電源,蝴蝶慢慢飛舞,樣子好看極了。媽媽希望我要象蝴蝶一樣在大自然中拼搏、奮進(jìn)!
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    小蝴蝶五年級(jí)篇十二
    寒假一個(gè)星期五的晚上,爸爸說(shuō)明天早上帶我和媽媽一起去蝴蝶谷玩。那天我?guī)缀鹾茈y睡著,因?yàn)槲姨d奮了。
    第二天早上,我們?cè)缭绲钠鹆舜?,洗漱過后,吃完早飯就出發(fā)了。
    過了一會(huì)兒就到了,我們把車停放好了,下車過后,因?yàn)楹仍诎肷窖希晕覀冞€要走一段山路。山的周圍是高大的綠植,像一把把撐開的巨傘。綠植成蔭,走進(jìn)去清涼氣爽,把炎熱趕到了一邊。還沒到蝴蝶谷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到許多蝴蝶在空中翩翩起舞。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這里的蝴蝶好多呀!”可媽媽卻說(shuō):“這還不算多呢。”“那有多少呢?”我好奇的問,媽媽笑著說(shuō):“到那兒你就知道了?!?BR>    不一會(huì)兒我們就到了蝴蝶谷。一走進(jìn)蝴蝶谷的小屋里,看見那里的蝴蝶數(shù)不勝數(shù),五彩斑斕,仿佛到了蝴蝶的世界。在那有許多蝴蝶會(huì)圍著你飛來(lái)飛去,可美了!不僅如此,我還跟她們合影了。和蝴蝶一起拍照可好玩了。我的第一張照片是和一只紅白相間的蝴蝶合影。我正想和它一起拍一張合影,可不知什么時(shí)候,它從我身后飛到了我的帽子上,給我那平淡無(wú)奇的帽子增添了一絲光亮。接著,我還和許多蝴蝶拍照了,有的飛到了我的手上,還有的飛到了我手中的葉子上,排出來(lái)的效果可好了。
    接著,我還喂了小鳥。那里的小鳥可愛極了,顏色也可多了,有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的,色彩明麗。首先,工人叔叔發(fā)給了我一只手套,和一包鳥食,當(dāng)我把鳥食撒在手上,一群鳥兒朝我飛來(lái),頓時(shí)被鳥群包圍了。在那里還有一些小標(biāo)語(yǔ),上面寫著許多小鳥的品種。
    喂完小鳥后,我還玩了捉魚、喂鴿子等有趣的項(xiàng)目,而且又能知道很多很多可愛的動(dòng)物,我感覺今天上了一節(jié)非常充實(shí)的一節(jié)戶外課。
    小蝴蝶五年級(jí)篇十三
    星期天下午,我和媽媽去參觀了蝴蝶展。
    在展廳里,我看到了許多五顏六色的蝴蝶,大的,小的,白的,黑的.,花的,粉的,讓我不知道看哪只好了。
    一些大哥哥、大姐姐正細(xì)心地記著什么,還不時(shí)互相說(shuō)幾句。我也細(xì)心地看起來(lái),我知道也世界上有1600多種蝴蝶,我國(guó)有5種重點(diǎn)保護(hù)的種類。
    在講解員的解說(shuō)和幫助下,我學(xué)會(huì)了怎樣捕捉蝴蝶,怎么制作標(biāo)本。
    要走了,我買下一只蝴蝶標(biāo)本,接通電源,蝴蝶慢慢飛舞,樣子好看極了。媽媽希望我要象蝴蝶一樣在大自然中拼搏、奮進(jìn)!
    小蝴蝶五年級(jí)篇十四
    一陣大雨過后,天氣涼爽了許多。我打開窗戶,呼吸著大雨過后的新鮮空氣,感到十分愜意。剛站了一會(huì)兒,同學(xué)打電話過來(lái),邀我一起去雨后的野外散散步,我痛痛快快的應(yīng)許了。理了理煩亂的思緒,我推門走了出去。
    雨后的路非常泥濘,沒走幾步,滿腳是泥,鞋子也負(fù)載著厚厚的泥巴。我們干脆把鞋子脫掉,拎在手中,在泥濘的路上跋涉。走著走著,身邊的朋友突然“哎呀”了一聲,然后彎下腰看著腳下。我湊過去一看,原來(lái)是一只被大雨打濕的蝴蝶,它的一只翅膀被朋友的腳踩在泥里。那是一只純黑色的蝴蝶,它的一只黑的發(fā)亮的翅膀被沾在泥中,還有黑黑的觸角,黑黑的頭部。大雨對(duì)蝴蝶是一場(chǎng)災(zāi)難,同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀不停的在抖動(dòng),但它怎么也飛不起來(lái)。大概是累了吧,蝴蝶的翅膀突然不動(dòng)了。當(dāng)朋友正要幫它時(shí),蝴蝶又抖動(dòng)起來(lái),也許因?yàn)閯偛诺男顒?shì)吧,抖動(dòng)的頻率明顯加快了,一點(diǎn)一點(diǎn)的,那只翅膀慢慢地從泥里抽出來(lái),但還是飛不起來(lái),最終,或許因疲勞與恐懼停止了翅膀的抖動(dòng),當(dāng)朋友把它從泥里拽出來(lái)時(shí),令我倆吃驚萬(wàn)分,在這只蝴蝶的下面,竟然還有兩只小黑蝴蝶,我們一下子全明白了!
    在那個(gè)初夏的每一天,再也沒有見到一只蝴蝶。但在我的心靈深處,卻有一種莫名的沖動(dòng)與熱情,促使我忘我的學(xué)習(xí),忘我的工作,使我的生活充滿了無(wú)窮的愛。我非常的清楚,這份執(zhí)著,這份愛全部來(lái)自那只死去的蝴蝶,來(lái)自那只蝴蝶翅膀里的愛!
    小蝴蝶五年級(jí)篇十五
    我愛我家的蝴蝶蘭家有盆蘭,它芳香撲鼻、姿態(tài)俏麗,是我家一道亮麗的風(fēng)景。
    蝴蝶蘭品種繁多、色彩繽紛,有“洋蘭皇后”的美譽(yù),與大花蕙蘭、杜鵑合稱“三大花旦”。它非常嬌嫩,當(dāng)時(shí),它是披著白紗,被小心翼翼地捧進(jìn)家門的。從此以后,它就成了我的最愛。每天早晨,我醒來(lái)的第就是去欣賞寶貝蝴蝶蘭??粗呛岚虬愕幕ò?,我會(huì)忍不住伸手去摸摸。它仿佛怕癢似的,笑得顫動(dòng)起來(lái)?;ㄖx了,我?guī)退藜?;葉片積灰了,我?guī)退寥?;土干了,我?guī)退鼭菜?。它似乎很感謝我的付出,越開越旺,越開越精神,給我們家增添了不少喜氣。
    我愛我家的蝴蝶蘭!
    小蝴蝶五年級(jí)篇十六
    天空灰蒙蒙的,太陽(yáng)似乎不愿從濃濃的云層后面鉆出來(lái),總躲在那里,云層下面空蕩蕩的,不時(shí)吹來(lái)一陣陣涼風(fēng),冷冰冰地刮在臉上。我們駕車來(lái)到月湖賞銀杏。
    這片樹林原來(lái)是個(gè)“小天地”,在湖邊一個(gè)不引人注目的地方,走進(jìn)林子,只見滿地是金黃的銀杏葉,像一塊塊黃澄澄的金塊鋪在地上,整個(gè)碧綠的草地幾乎都覆蓋上了黃色,被“金黃”所替代。這滿地金黃的杏葉和碧綠的草織成一塊美麗的地毯,綠色在黃毯中閃爍。被風(fēng)吹起的葉片在空中舞蹈,像一只只蝴蝶在旋轉(zhuǎn),杏樹像戰(zhàn)士一樣筆挺的立在金地毯上,樹上的銀杏葉還沒有落光。
    樹下坐著許多賞銀杏的游人,他們有的在拍照留念,有的盤腿坐在金毯上,觀賞這美麗的“畫”,有的穿梭在樹叢間和他人玩耍......我轉(zhuǎn)身看了一下湖面,湖面上畫著一片“金?!?,微風(fēng)拂過湖面,粼粼的`波紋打散了這幅畫面。
    我漫步在“金海”間,抓起一把杏葉,拋向空中,銀杏葉便翩翩起舞,金色的蝴蝶繞著我飛舞,緩緩地落在地上。我拾起一片杏葉仔細(xì)端詳它的樣子,杏葉有些像扇子,薄薄的葉片上布著密密麻麻的葉脈,這樣的葉片很容易被刺穿,葉片后面拖著一個(gè)小尾巴,顯得非常漂亮,如果沒有這條尾巴,它會(huì)失去一半的美。輕輕放下葉片,隨手抓起一把葉片,扔向媽媽和其他小朋友,他們“生氣”了,也紛紛抄起一把葉片扔向我,數(shù)發(fā)散彈連續(xù)擊中我的腦袋......
    杏葉落在我的身上,我會(huì)把這金黃的杏葉做成書簽,放進(jìn)書里,夾住美的瞬間!
    小蝴蝶五年級(jí)篇十七
    小時(shí)候,我就很喜歡蝴蝶,是因?yàn)樗鼈兌加幸浑p美麗的翅膀,不知何時(shí)起,抓蝴蝶成了我的一個(gè)特殊的愛好。
    特別是在夏日的周末,我總喜歡跑到鄉(xiāng)下奶奶那兒,手里抱著一個(gè)塑料瓶,和爺爺一起到附近的山林里去捉蝴蝶。我找到一只蝴蝶,踮著腳尖悄悄地走到蝴蝶的身后,再突然用手猛地一抓,準(zhǔn)能捉住一只蝴蝶。偶爾碰著幾只機(jī)靈點(diǎn)的蝴蝶,要捉住它,便比較困難。但我也會(huì)有自己的對(duì)策,那就是跟在它后面,用衣服不斷地?fù)浯蛩?。在一陣追打之后,蝴蝶終于乖乖地進(jìn)到了我的瓶子里,那一刻,別提我有多高興了。但那時(shí)我怎會(huì)想到,這對(duì)蝴蝶來(lái)說(shuō)是多么大的傷害!我回家后,便坐在桌子旁逗它們玩,一會(huì)兒摸摸它們的翅膀,一會(huì)兒揪揪他們的脖子,等它們不再美麗時(shí),我便把它們?nèi)釉诘厣?,因?yàn)?,又有幾只漂亮的蝴蝶出現(xiàn)在我的眼前。
    爸爸見我對(duì)捉蝴蝶如此入迷,便對(duì)我說(shuō):“多多,這么美麗的蝴蝶,你把它們一個(gè)個(gè)抓住,又一次次把它們捏傷,你真的忍心那么做嗎?”
    突然,我開始傷感起來(lái),想想爸爸說(shuō)的話,是啊,蝴蝶們給大自然增添了美感,可我卻不斷地捕捉他們,虐待它們,甚至以殘害一只只弱小的生靈而感到快樂,這的確令我太傷心了。我撿起一只被我扔在地上的小蝴蝶,輕輕地摸了摸它的翅膀,可它一動(dòng)不動(dòng),我看著它,淚珠落了下來(lái)。
    對(duì)不起,蝴蝶們,我為我以前對(duì)你們做過的那些事傷感并表示深深的歉意!
    小蝴蝶五年級(jí)篇十八
    蝴蝶是一種美麗、可愛的動(dòng)物!
    今天,我在花叢里玩,我看見了一只蝴蝶靜靜地趴在一朵野花上,非常漂亮!我真想“領(lǐng)養(yǎng)”它,于是,我輕手輕腳地悄悄走過去,一把抓住了蝴蝶。我把它帶回家,我給它做了一個(gè)“小窩”,讓它住進(jìn)去,然后,在“小窩”上扎一個(gè)出氣孔,我又去找了一根筷子,筷子上沾了一點(diǎn)蜂蜜,我還想再抹點(diǎn),爸爸說(shuō):“不用了!對(duì)于蝴蝶來(lái)說(shuō),那么點(diǎn)花蜜夠了?!甭犃税职值脑?,我不打算再抹了,我把筷子放在了蝴蝶的“小窩”里面,我把這些安排好后,我查了資料,原來(lái)這是小灰蝶??!這種蝴蝶無(wú)毒,大概可以活一個(gè)季節(jié)。
    我精心的照顧著小灰蝶,幾天后,我發(fā)現(xiàn)小灰蝶的翅膀上的粉剩得不多了,只?!肮羌茏印绷?,我問爸爸:“你看,這是怎么回事?”爸爸說(shuō):“可能它的生命快結(jié)束了?!蔽蚁胂?,它從來(lái)這里到老一共一星期,立秋了,小蝴蝶的生命也結(jié)束了,我由此獲得了一個(gè)蝴蝶標(biāo)本。
    經(jīng)過我對(duì)小灰蝶的觀察,我發(fā)現(xiàn),它翅膀外面是灰白相間的花紋,而里面是藍(lán)色、紫色、紅色合成的美麗色彩。小灰蝶讓大院里的草叢充滿了生機(jī),帶給我無(wú)限的樂趣!
    小蝴蝶五年級(jí)篇十九
    在我的印象中,蝴蝶陪伴我們的時(shí)間最久,捕捉蝴蝶也是我們的游戲之一。
    到了春天,蝴蝶喜歡停在白菜、蘿卜的葉子上??吹胶谌~子上一動(dòng)不動(dòng),我們便躡手躡腳地走過去,準(zhǔn)備捕捉。就在我們的手伸向蝴蝶剎那間,它卻翩然起飛了。這不僅讓我想起到了《紅樓夢(mèng)》里薛寶釵拿著一把小扇子捉蝶的畫面,與我捉蝶的結(jié)果恰恰相反,她捉住了蝴蝶,我想這是文學(xué)作品虛構(gòu)出的結(jié)果吧。
    夏天一到,草叢中盛開了各色的`指甲蓋大小的野花,比如益母草之類,也有酒盅口大小的野花,比如打碗花之類。光顧這些花朵的,是另一種蝴蝶,它們及小,僅襯衫紐扣大小,卻異常美麗。我記得有一種藍(lán)翅小蝶,其顏色恰似“雨過天情去破處”,是一種水靈靈的爽快,雜以白斑或微黃色塊,如花中仙子一般。于是在放學(xué)的時(shí)候,我屏氣斂息,捉到了幾只,放在了早已準(zhǔn)備的好的火柴匣里。
    有一次,我捕了一只很大的菜粉蝶,我把一根線系到了它的肚子上,拽著線的另一端,放飛蝴蝶。蝴蝶剛剛飛起,我就拽一下線,它就像喝醉了酒似的,忽高忽低,忽左忽右,像一個(gè)困在牢籠里的囚徒,在拼命地掙扎。
    有一年,學(xué)校要寫一篇《會(huì)飛的花》的作文,老師就帶領(lǐng)我們到郊外去捉蝴蝶,我們把捉到的蝴蝶放在了罐頭瓶里,足足裝了兩大瓶。下午上課時(shí),老師把罐頭瓶里的蝴蝶放了出來(lái),教室就成了一座“百花園”。