讀后感不僅是對書籍的賞析和評價，也是一種對自己成長和發(fā)展的思考和總結(jié)。那么我們該如何寫一篇有深度和獨特性的讀后感呢？首先，需要詳細閱讀書籍或文章，全面了解其內(nèi)容和主題。其次，要從自己的角度出發(fā)，真實表達自己的感受和思考，不要囿于傳統(tǒng)的評點式寫作。同時，可以借鑒一些優(yōu)秀的讀后感范文，提升自己的寫作技巧和表達能力。最后，讀后感的重點是個人感受和思考，所以要注重自我思考和體驗，不要過多引用他人的觀點和評價。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，能夠給大家在寫讀后感時帶來一些啟發(fā)和幫助。當然，每個人的閱讀體驗都是獨一無二的，所以在寫讀后感時，也要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和獨特的思考方式。歡迎大家一同分享自己的讀后感，讓我們一起在閱讀的世界里探索、思考和成長。
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇一
《魯濱孫漂流記》講述了：一個名叫魯濱孫的人，他喜歡航海和冒險。有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇上大風，同伴們都死在海里，只有他一個被沖到孤島，他努力奮斗在孤島生活了二十多年，最后他熬過了黑暗，迎來了光明，回到了英國。
讀完了這書，眼前會出現(xiàn)一個不怕困難、難過的時候，我們會怎樣做呢?我們要學習魯濱孫被海水沖到一個無名的、沒有人居住的荒島、到處是亂石野草，可他卻在荒島住了二十六年!
當我們遇到壞人、強盜時，我們會怎樣做?我們要學習魯濱孫遇到野人時，他用他的機智打敗了他們，還救出了星期五!
當我們對生活不滿意時，總要和比自己有錢時，我們要學習魯濱孫的知足安命—把好處和壞處進行對比，從中得到安慰?；蛘哂矛F(xiàn)在的生活想想從前，不要繼續(xù)鉆牛角尖!
學習完十六課《魯濱孫漂流記》，我認為：我們應該認真好書;要成為可以獨立的人;遇到困難要去解決、去面而不是去逃避;要知足安命……我很喜歡這本書和魯濱孫!讀《魯濱孫漂流記》有感。
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇二
我小時候就聽說過《魯濱遜漂流記》這本書，那時只是聽別人說：“很好看!”“很好看!”但一直沒能和它見到面。
一次爸爸手里緊緊地拿著一本書，笑瞇瞇地對在一旁玩耍的我說：“你知道這是什么書嗎?”邊說邊把手慢慢地把書舉起來。配著爸爸微笑著的眼神，我興奮起來，因為這本書是大名鼎鼎的作家丹尼爾笛福的作品《魯濱遜漂流記》呀!爸爸看見我這么入神地望著它，便說：“那你要認真看!”我不假思索地答應了。
如果你看完這本書，會覺得這樣的經(jīng)歷實在是不可思議，甚至覺得這不可能，這非?；奶?，隨你怎么想，怎么說，但是，你要記住幾點，是什么力量讓魯濱遜堅持下來呢?是因為他有著自信、樂觀的力量，讓他在這個荒無人煙的島上頑強的生存下來!
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇三
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的代表作品。讀完以后，主人公魯濱遜那積極向上、永不放棄的樂觀精神深深地感染了我。
《魯濱遜漂流記》主要講一個英國商人，在航海時，遇到了大風暴，獨自漂流到了一座荒無人煙的小島上。在這座荒島上，他用自己的雙手和頑強的毅力克服了種.種意想不到的困難。在島上生活了二十八年，終于在某一天因救了一位船長，才回到了自己的家鄉(xiāng)，英國。
從這篇文章中，我感受到了魯濱遜積極樂觀的人生態(tài)度，他在遇難時，將自己處境的幸運與不幸運放在一起，仔細對比，從而使自己能夠打起精神，理智的面對生活中的困難。他不但樂觀，還很頑強。在文章中魯濱遜曾經(jīng)歷過山洞塌方、島上發(fā)生地震、染上疾病等等困難，他都靠著自己樂觀的生活態(tài)度，和自己所掌握的科學知識，生活了下來，這不都表明了魯濱遜那不畏艱險、頑強、勇敢的品質(zhì)。
假使流落在荒島上的是我而不是魯濱遜，我一定不會像魯濱遜那樣勇敢，也許我會失去希望，呆呆地坐在沙灘上大哭，自己放棄了自己，最終等待死亡。
所以我們應該學習魯濱遜那不畏艱險，正視現(xiàn)實，樂觀向上的人生態(tài)度，而不是對生活悲觀，經(jīng)歷不起一點點風雨、挫折，一遇到一點不如意就放棄對生活的希望，自暴自棄，最終只能墜入深淵。
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇四
讀了《魯濱孫漂流記》后，我的心被震撼了，二十八年，一個令人驚訝的數(shù)字，一個不可思議的數(shù)字!而他——魯濱孫，在一個荒無人煙的小島上整整生活了二十八年，這需要多大的勇氣與毅力啊!
一六五九年九月三十日，魯濱孫在一次航行中遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。初到孤島的魯濱孫是絕望的，他說：“我整天悲痛著這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死……但是，慢慢地，對生活的希望使他不再整天沉浸在悲觀中，他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功絕不放手的。我要盡全力而為。只要我還能劃水，我就不肯被淹死;只要我還能站立，我就不肯倒下……”就這樣，他憑著自己頑強的毅力，憑著自己的智慧和勤勞的雙手，修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動物、制造工具，不斷地戰(zhàn)勝困難。二十八年后，他終于勝利獲救。
我被魯濱孫的頑強勇敢深深地感動著。假如他沒有同困難頑強斗爭的毅力和樂觀向上的精神，他怎能在那么艱苦的環(huán)境下存活，把自己從困難中解救出來?面對魯濱孫，我覺得自愧不如。記得有一次，我遇到了一個數(shù)學難題，想請教爸爸媽媽，可他們不在家，而我不是想盡辦法克服它，而是和困難玩起了捉迷藏——心安理得地放棄了。后來在考試中我又遇到了同一個問題，還是沒有解決掉，我好后悔，雖然暫時地“繞”開了這個困難，但困難最終還是和我遇上了。
直到現(xiàn)在我才明白，我們在生活、學習中應該像魯濱孫一樣，做人要堅強、樂觀，勇于面對挫折和逆境。戰(zhàn)勝命運，超越自我，做生活中的強者。
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇五
我小時候就聽說過魯濱遜的故事，那時只是被其中驚險的情節(jié)所吸引，當長大后親自讀《魯濱遜漂流記》這本書時，我才深刻地理解到為什么這部小說一問世就風靡全球并而且又歷久不衰，主要是魯濱遜樂觀、自信、勇于與命運抗爭的精神吸引著一代又一代的讀者。
《魯濱遜漂流記》的故事情節(jié)非常新奇，引人入勝，它講述了從小喜歡航海的魯濱孫的三次航海歷險。作者對魯濱遜的第一次和第二次歷險進行了簡略地描寫，主要對第三次歷險進行了詳細的描寫。
我小時候就聽說過魯濱遜的故事，那時只是被其中驚險的情節(jié)所吸引。當長大后親自讀《魯濱遜漂流記》這本書時，我才深刻地理解到為什么這部小說一問世就風靡全球并而且又歷久不衰，主要是魯濱遜樂觀、自信、勇于與命運抗爭的精神吸引著一代又一代的讀者。
《魯濱遜漂流記》的故事情節(jié)非常新奇，引人入勝，它講述了從小喜歡航海的魯濱孫的三次航海歷險。作者對魯濱遜的第一次和第二次歷險進行了簡略地描寫，主要對第三次歷險進行了詳細的描寫。
一個人獨自在荒島上生活了二十八年，他是怎么生活呢？看了魯濱遜的經(jīng)歷；我了解他是何等的艱辛，魯濱遜的勇氣和毅力讓我對他肅然起敬。
二十八年的荒島生活，是對魯濱孫的勇氣和毅力的考驗。
二十年的荒島生活，是對我們讀者心靈的一次洗補。
二十八年的荒島生活，還給了我們有益的啟發(fā)。他告訴我們?nèi)绾蚊鎸щy、戰(zhàn)勝困難，如何保持樂觀的自信的精神狀態(tài)。
一個人獨自在荒島上生活了二十八年，他是怎么生活呢？看了魯濱遜的經(jīng)歷；我了解他是何等的艱辛，魯濱遜的勇氣和毅力讓我對他肅然起敬。
二十八年的荒島生活，是對魯濱孫的勇氣和毅力的考驗。
二十年的荒島生活，是對我們讀者心靈的一次洗補。
二十八年的荒島生活，還給了我們有益的啟發(fā)。他告訴我們?nèi)绾蚊鎸щy、戰(zhàn)勝困難，如何保持樂觀的自信的精神狀態(tài)。
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇六
讀完《魯濱遜漂流記》這不書后，魯濱遜那強壯.勇敢堅毅的英雄形象時時浮蕩在我的腦海。
魯濱遜從小就喜歡航海，后來他獨自一人搭乘了去往巴西的航船然而天有不測風云，惡劣的天氣突然襲來，那猛烈的暴風雨，強撼的臺風是逃不掉的，幸運的是死亡之神并沒有降臨到魯濱遜的頭上他被流落到一個荒島上。
當魯濱遜獨自一人落到荒島上時，他并沒有放棄，并沒有向命運之神妥協(xié)，而是坦然的面隊一切。他想方設法，絕處縫生開辟了一塊屬于他自己的勞作天地。他用自己勤勞的智慧開辟了一條生存的道路并在荒無人煙的孤島上生活了二十多年，而且還搭救了一個野人，給他起名叫星期五并教會他許多東西。魯濱遜那不向命運屈服的頑強毅力，注定了他被發(fā)現(xiàn)，被帶離孤島。在學習的道路上我們就好比是一艘船航，當我們的船拋錨時，我們也許回心情沮喪，愁眉苦臉，但是我們遇到的困難與挫折和魯濱遜相比，那就太不值一提了。魯濱遜遇到那么大的挫折都沒有放棄，憑什么我們就被學習上的那些困難下倒呢?無論是學習的困難，還是生活的挫折我們都應該永往直前永不放棄。
《魯濱遜漂流記》這部書教會我堅持就是勝利，在遇到挫折時，與其過度的悲傷，不如吸取教訓，重新開始，用我們那不服輸?shù)木窈皖B強的毅力打開挫折的大門，讓我們不在害怕挫折我們要戰(zhàn)勝身邊的種種挫折。我相信我們的航船一定在浩瀚無垠的大海上劈波斬浪，奮勇前進直到達勝利的比岸!
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇七
英國小說《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島、戰(zhàn)勝困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公魯濱遜在孤島上種莊稼、搭木屋，吃盡了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的急切，使他著迷般的只去想如何走出這個鬼地方，結(jié)果還是失敗了。最后終于于1868年回到闊別28年的英國?？粗敒I遜的經(jīng)歷，我可以想象到他在孤島上生活的`艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。
生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅;而有的人卻彈出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的蕭索。琴音如何，全取決于彈奏者對待生活的態(tài)度。
魯濱遜對生活充滿了熱愛，充滿著無限的憧憬與向往。而在這美麗富饒的土地上，在這個和平的年代里，生活該是美好的。那么我們該如何感受生活中的酸甜苦辣呢?答案很簡單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著活力，充滿著歡聲笑語，充滿著積極向上，就是這個道理。我非常喜歡《魯濱遜漂流記》這本書，它是我人生的風向標。
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇八
魯濱遜真是一個野外生存的好榜樣。它在小島上生活了二十八年，擁有許多生活經(jīng)驗，這些經(jīng)驗我都牢記在心。如果有時間去漂流，我一定要用上這些寶貴的經(jīng)驗。
魯濱遜在島上住得非常舒服，簡直是好上加好、美上加美。在島上他有吃的、穿的和用的，幾乎什么都有。但是野蠻人經(jīng)常在小島上出現(xiàn)，非常危險，不過魯濱遜從野蠻人手中救出了“星期五”，他跟“星期五”成了好朋友，并且教了“星期五”各種各樣的知識。
魯濱遜很會抓羊，但是他很富有同情心，當他抓到一只可憐或是兇猛的羊時，都會把他們喂飽，然后把它們放生。另外，他還知道了一個秘密：如果我們在山頂、羊兒在山腳，羊兒根本不會理睬我們，如果我們跟羊兒的位置相反，那么羊兒就會亂成一團。
魯濱遜最喜歡的動物是八哥。他捉到的八哥每天都要喊“可憐的魯濱遜”，另外他每天跟小狗小貓一起開開心心的吃飯。
魯濱遜真是一個富有的人呀!
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇九
英國有一位青年人，名叫魯濱遜，他不聽父親的再三勸告，踏上了航海的道路。
有一次準備遠航，他所在的那個大船正在海面上航行，突然狂風，海浪滔天，巨浪把他們的船打了一個底朝天，人們東一個西一個地被拋入了大海，許多人連“救命”都沒來得及喊，就被大海吞沒了。魯濱遜很幸運，總算沒有死，一個漂到了一座荒無人煙的海島上。他本來絕望了，但他還是又去看了一次船，發(fā)現(xiàn)自己還有生存的希望。在這以后的幾十天里，魯濱遜把船上所有對他有用處的東西全部都拿了下來，所以他就一個人在這個荒島上過著遠離世人的生活。為了生存，他在荒島上蓋起了一個堅固的房屋，養(yǎng)了一個羊群。
可是好景不長，這一天魯濱遜在島上發(fā)現(xiàn)了一個巨大無比的腳印，還陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)現(xiàn)了一些野人的行跡。后來他和吃人的野人相遇，展開了一場生死大搏斗。他用智慧和勇氣把敵人打得抱頭鼠躥，在這期間他救了一個野人孩子，因為這個孩子得到自由的.日子是星期五，所以他就給這個孩子取名叫“星期五”。后來魯濱遜又經(jīng)過一場生死搏斗，為一只經(jīng)過荒島的英國船的船長平息了一場“政變”，和船長成了朋友。他就坐著那只大船回英國，回到了自己朝思暮想的家鄉(xiāng)。
魯濱遜一個人在荒島上生活了28年多，歷盡千辛萬苦，戰(zhàn)勝了許多難以想象的困難。他的克服困難的勇氣和智慧，永遠是我學習的榜樣。
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇十
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一場冒險，這場冒險反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性！是與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜。風暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災難。永不放棄，奠定了魯濱遜生活的基礎。
一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起！
魯濱遜是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要。
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
小學讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇十一
一開始，我剛接觸《魯濱遜漂流記》這本書時，感到很陌生，對此也沒有什么了解。但是，后來，當我翻開那書的第一頁時，我就被它的內(nèi)容給深深地迷住了，越讀越有味兒。
這本書講述了主人公魯濱遜從小就出生在一個富足的家庭里。但是他從小就有一個夢想—外出航海，他為此甚至不去聽從家人、朋友的善意勸告，自作主張，不怕困難，堅持要去實現(xiàn)自己的夢想。后來，在一次沉船事故中，全部人都葬身于大海，唯魯濱遜一人幸存下來。他孤身一人來到了荒島上，自力更生，用自己那雙勤勞的手養(yǎng)活了自己，還在那里交了不少朋友，最后經(jīng)過自己的不斷努力和不斷奮斗成就了一番大事業(yè)，獲得了成功。看完了這本書，我覺得魯濱遜真是一個了不起的人物！他在航海過程中遇到困難時，他能夠鎮(zhèn)定自若，能夠自己安慰自己，使自己不被困境所嚇倒，并且他還想方設法地應付突如其來的災難，以自己樂觀的`心態(tài)來改變自己的處境。到荒島后，他沒有對生活徹底失望，還依舊對自己的生活充滿熱愛和無限的向往之情，并且開始了一種新生活。魯濱遜在這荒無人煙的島上，敢于跟環(huán)境作斗爭，用他那雙勤勞的手創(chuàng)造了很多東西，創(chuàng)造了奇跡，讓他逐漸富有了起來。魯濱遜為了在這荒島上生存下去，而不斷地努力，不斷地奮斗，最終終于獲得了成功。他是勇敢的，他是堅強的，他更是好樣的！自立，自信，自強，這三個優(yōu)點同時在他身上存在，也許，這就是他為求得生存甚至幸福而奮斗不息的原因吧。其實，一個人只要有夢想，而你去努力過了，奮斗過了，說不定你的美夢便可成真。魯濱遜這種傾向開拓、不甘平庸、不畏艱險、不怕困難和堅韌奮斗的精神早已深深地刻在了我的腦海了，讓我們都向魯濱遜學習這種精神吧！
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇十二
世界文學名著《魯濱遜漂流記》是英過作家福笛的作品，一直深受青睞。懷揣著強烈的好奇心，我隨著主人公一起走進了這神秘的世界。
全書描寫了魯濱遜因海難而流落荒島的故事。他通過智慧和雙手，頑強的克服了重重困難，最終戰(zhàn)勝了險惡環(huán)境，回到了家園，過上了幸福的生活。
讀完小說，我思緒萬千。最讓我欽佩的是魯賓孫那驚人的心理承受能力。設像，一個大活人在荒島孤零零的生活了28年，只有一個被救的野人陪伴他，連最基本的與一個人說話的機會也沒有，那是一種什么樣的'生活狀態(tài)啊？再加上荒島上沒有房、田。只能靠自己打造出一片新的天地。哪又需要何等的堅強與毅力??！
其實，魯濱遜也是一個常人。他沒有什么超人的特殊天賦，可是他們面臨這些打擊時，卻發(fā)揮出超出凡人的心里承受能力。為了重新拾起勇氣，他拍了一張好處與壞處的表格，使自己冷靜下來，開始從空想中解脫出來，學會從絕境中尋找希望，勇敢的去面對現(xiàn)實，不愿成為命運的奴隸。這多么令人肅然起敬！
曾有一位名人說過：”苦難對于一個弱者來說是萬丈深淵，而對強者來說則是一塊墊腳石。“這句話正是魯濱遜的精神寫照。是呀，人生不如意的事數(shù)不勝數(shù)，困難來臨時，只能認真分析產(chǎn)生的原因，并有針對性的加以克服，而不能盲目的發(fā)泄不滿或不切實際的空想；否則不僅徒勞無獲，而且對自己的傷害也只會更深。
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇十三
今年寒假，對讀書如癡如醉的我又一次被書本吸引住了，身披著羊皮短衣短褲，腰間別一把小鋸、一把斧子，頭頂撐一把又丑又笨的羊皮傘……魯濱遜的形象深深地印在了我的腦海中。
這本書通魯濱遜的經(jīng)歷種種困境表現(xiàn)出了他的頑強意志和不畏艱險的精神也讓我受益匪淺。
書是人類進步的階梯，這一本本小小的書中都蘊含著一個又一個人生哲理，魯濱遜漂流記就猶如一盞明燈引領(lǐng)者我努力地去克服困難帶領(lǐng)我走向成功的殿堂。
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇十四
曾經(jīng)有一個奇跡——他獨自一人在荒島上生存二十八年之久，他馴服了一個野蠻人，他兩手空空卻吃上了肉和乳制品，他依靠自己過上了豐衣足食的生活。
沒錯，他就是舉世聞名的魯濱遜。
魯濱遜不安于現(xiàn)狀，具有探險精神。魯濱遜的父親希望他平平穩(wěn)穩(wěn)地過完一生，免遭一些挫折和打擊。但魯濱遜沒有聽勸，他喜歡闖蕩，熱愛冒險。他航海到達巴西，在那里創(chuàng)造出一片好的前途，但他的朋友勸說他從事航海事業(yè)時，又激發(fā)了他熱愛冒險的精神。但有一次遇難，除了魯濱遜，所有船員無一例外，魯濱遜也被拋到一個荒島上。
他依靠對上帝的信仰和自身的毅力熬過這段孤獨、危險而又漫長的生活后，已經(jīng)通過雙手打拼的他希望有個伴陪他，于是他就下一個即將要被吃掉的野蠻人，并給他取名“星期五”。
最終，魯濱遜和“星期五”就下一艘船的船長，并幫助他消滅船上的叛亂分子。而船長也回報他，履行他的諾言。魯濱遜回到文明社會后，原來在巴西的種植園也讓他獲得巨大的收獲。
魯濱遜是一個幸運的人，他身上的每一個優(yōu)點都使他的閱歷更豐富，他的勤勞使他過上豐衣足食的生活，他的善良使他多一個同伴，他的堅毅使他度過這段艱難歲月。我最欣賞他身上的冒險精神，這種精神在生活中實在少之又少。
還有陪伴在魯濱遜身邊的“星期五”，他原本是一個野蠻人，但在他被擄到魯濱遜的島上，被魯濱遜救下的那一刻，他就對魯濱遜產(chǎn)生感激之情，希望幫助到魯濱遜。魯濱遜教他英語，他學得很快，也知恩圖報，回報了魯濱遜。
我認為，魯濱遜的探險精神值得我們?nèi)W習。畢竟這樣的精神可嘉，如果人人都無精打采，那么許多東西也就會與我們擦肩而過，留下永遠無法彌補的遺憾了。
小
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇一
《魯濱孫漂流記》講述了：一個名叫魯濱孫的人，他喜歡航海和冒險。有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇上大風，同伴們都死在海里，只有他一個被沖到孤島，他努力奮斗在孤島生活了二十多年，最后他熬過了黑暗，迎來了光明，回到了英國。
讀完了這書，眼前會出現(xiàn)一個不怕困難、難過的時候，我們會怎樣做呢?我們要學習魯濱孫被海水沖到一個無名的、沒有人居住的荒島、到處是亂石野草，可他卻在荒島住了二十六年!
當我們遇到壞人、強盜時，我們會怎樣做?我們要學習魯濱孫遇到野人時，他用他的機智打敗了他們，還救出了星期五!
當我們對生活不滿意時，總要和比自己有錢時，我們要學習魯濱孫的知足安命—把好處和壞處進行對比，從中得到安慰?；蛘哂矛F(xiàn)在的生活想想從前，不要繼續(xù)鉆牛角尖!
學習完十六課《魯濱孫漂流記》，我認為：我們應該認真好書;要成為可以獨立的人;遇到困難要去解決、去面而不是去逃避;要知足安命……我很喜歡這本書和魯濱孫!讀《魯濱孫漂流記》有感。
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇二
我小時候就聽說過《魯濱遜漂流記》這本書，那時只是聽別人說：“很好看!”“很好看!”但一直沒能和它見到面。
一次爸爸手里緊緊地拿著一本書，笑瞇瞇地對在一旁玩耍的我說：“你知道這是什么書嗎?”邊說邊把手慢慢地把書舉起來。配著爸爸微笑著的眼神，我興奮起來，因為這本書是大名鼎鼎的作家丹尼爾笛福的作品《魯濱遜漂流記》呀!爸爸看見我這么入神地望著它，便說：“那你要認真看!”我不假思索地答應了。
如果你看完這本書，會覺得這樣的經(jīng)歷實在是不可思議，甚至覺得這不可能，這非?；奶?，隨你怎么想，怎么說，但是，你要記住幾點，是什么力量讓魯濱遜堅持下來呢?是因為他有著自信、樂觀的力量，讓他在這個荒無人煙的島上頑強的生存下來!
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇三
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的代表作品。讀完以后，主人公魯濱遜那積極向上、永不放棄的樂觀精神深深地感染了我。
《魯濱遜漂流記》主要講一個英國商人，在航海時，遇到了大風暴，獨自漂流到了一座荒無人煙的小島上。在這座荒島上，他用自己的雙手和頑強的毅力克服了種.種意想不到的困難。在島上生活了二十八年，終于在某一天因救了一位船長，才回到了自己的家鄉(xiāng)，英國。
從這篇文章中，我感受到了魯濱遜積極樂觀的人生態(tài)度，他在遇難時，將自己處境的幸運與不幸運放在一起，仔細對比，從而使自己能夠打起精神，理智的面對生活中的困難。他不但樂觀，還很頑強。在文章中魯濱遜曾經(jīng)歷過山洞塌方、島上發(fā)生地震、染上疾病等等困難，他都靠著自己樂觀的生活態(tài)度，和自己所掌握的科學知識，生活了下來，這不都表明了魯濱遜那不畏艱險、頑強、勇敢的品質(zhì)。
假使流落在荒島上的是我而不是魯濱遜，我一定不會像魯濱遜那樣勇敢，也許我會失去希望，呆呆地坐在沙灘上大哭，自己放棄了自己，最終等待死亡。
所以我們應該學習魯濱遜那不畏艱險，正視現(xiàn)實，樂觀向上的人生態(tài)度，而不是對生活悲觀，經(jīng)歷不起一點點風雨、挫折，一遇到一點不如意就放棄對生活的希望，自暴自棄，最終只能墜入深淵。
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇四
讀了《魯濱孫漂流記》后，我的心被震撼了，二十八年，一個令人驚訝的數(shù)字，一個不可思議的數(shù)字!而他——魯濱孫，在一個荒無人煙的小島上整整生活了二十八年，這需要多大的勇氣與毅力啊!
一六五九年九月三十日，魯濱孫在一次航行中遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。初到孤島的魯濱孫是絕望的，他說：“我整天悲痛著這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死……但是，慢慢地，對生活的希望使他不再整天沉浸在悲觀中，他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功絕不放手的。我要盡全力而為。只要我還能劃水，我就不肯被淹死;只要我還能站立，我就不肯倒下……”就這樣，他憑著自己頑強的毅力，憑著自己的智慧和勤勞的雙手，修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動物、制造工具，不斷地戰(zhàn)勝困難。二十八年后，他終于勝利獲救。
我被魯濱孫的頑強勇敢深深地感動著。假如他沒有同困難頑強斗爭的毅力和樂觀向上的精神，他怎能在那么艱苦的環(huán)境下存活，把自己從困難中解救出來?面對魯濱孫，我覺得自愧不如。記得有一次，我遇到了一個數(shù)學難題，想請教爸爸媽媽，可他們不在家，而我不是想盡辦法克服它，而是和困難玩起了捉迷藏——心安理得地放棄了。后來在考試中我又遇到了同一個問題，還是沒有解決掉，我好后悔，雖然暫時地“繞”開了這個困難，但困難最終還是和我遇上了。
直到現(xiàn)在我才明白，我們在生活、學習中應該像魯濱孫一樣，做人要堅強、樂觀，勇于面對挫折和逆境。戰(zhàn)勝命運，超越自我，做生活中的強者。
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇五
我小時候就聽說過魯濱遜的故事，那時只是被其中驚險的情節(jié)所吸引，當長大后親自讀《魯濱遜漂流記》這本書時，我才深刻地理解到為什么這部小說一問世就風靡全球并而且又歷久不衰，主要是魯濱遜樂觀、自信、勇于與命運抗爭的精神吸引著一代又一代的讀者。
《魯濱遜漂流記》的故事情節(jié)非常新奇，引人入勝，它講述了從小喜歡航海的魯濱孫的三次航海歷險。作者對魯濱遜的第一次和第二次歷險進行了簡略地描寫，主要對第三次歷險進行了詳細的描寫。
我小時候就聽說過魯濱遜的故事，那時只是被其中驚險的情節(jié)所吸引。當長大后親自讀《魯濱遜漂流記》這本書時，我才深刻地理解到為什么這部小說一問世就風靡全球并而且又歷久不衰，主要是魯濱遜樂觀、自信、勇于與命運抗爭的精神吸引著一代又一代的讀者。
《魯濱遜漂流記》的故事情節(jié)非常新奇，引人入勝，它講述了從小喜歡航海的魯濱孫的三次航海歷險。作者對魯濱遜的第一次和第二次歷險進行了簡略地描寫，主要對第三次歷險進行了詳細的描寫。
一個人獨自在荒島上生活了二十八年，他是怎么生活呢？看了魯濱遜的經(jīng)歷；我了解他是何等的艱辛，魯濱遜的勇氣和毅力讓我對他肅然起敬。
二十八年的荒島生活，是對魯濱孫的勇氣和毅力的考驗。
二十年的荒島生活，是對我們讀者心靈的一次洗補。
二十八年的荒島生活，還給了我們有益的啟發(fā)。他告訴我們?nèi)绾蚊鎸щy、戰(zhàn)勝困難，如何保持樂觀的自信的精神狀態(tài)。
一個人獨自在荒島上生活了二十八年，他是怎么生活呢？看了魯濱遜的經(jīng)歷；我了解他是何等的艱辛，魯濱遜的勇氣和毅力讓我對他肅然起敬。
二十八年的荒島生活，是對魯濱孫的勇氣和毅力的考驗。
二十年的荒島生活，是對我們讀者心靈的一次洗補。
二十八年的荒島生活，還給了我們有益的啟發(fā)。他告訴我們?nèi)绾蚊鎸щy、戰(zhàn)勝困難，如何保持樂觀的自信的精神狀態(tài)。
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇六
讀完《魯濱遜漂流記》這不書后，魯濱遜那強壯.勇敢堅毅的英雄形象時時浮蕩在我的腦海。
魯濱遜從小就喜歡航海，后來他獨自一人搭乘了去往巴西的航船然而天有不測風云，惡劣的天氣突然襲來，那猛烈的暴風雨，強撼的臺風是逃不掉的，幸運的是死亡之神并沒有降臨到魯濱遜的頭上他被流落到一個荒島上。
當魯濱遜獨自一人落到荒島上時，他并沒有放棄，并沒有向命運之神妥協(xié)，而是坦然的面隊一切。他想方設法，絕處縫生開辟了一塊屬于他自己的勞作天地。他用自己勤勞的智慧開辟了一條生存的道路并在荒無人煙的孤島上生活了二十多年，而且還搭救了一個野人，給他起名叫星期五并教會他許多東西。魯濱遜那不向命運屈服的頑強毅力，注定了他被發(fā)現(xiàn)，被帶離孤島。在學習的道路上我們就好比是一艘船航，當我們的船拋錨時，我們也許回心情沮喪，愁眉苦臉，但是我們遇到的困難與挫折和魯濱遜相比，那就太不值一提了。魯濱遜遇到那么大的挫折都沒有放棄，憑什么我們就被學習上的那些困難下倒呢?無論是學習的困難，還是生活的挫折我們都應該永往直前永不放棄。
《魯濱遜漂流記》這部書教會我堅持就是勝利，在遇到挫折時，與其過度的悲傷，不如吸取教訓，重新開始，用我們那不服輸?shù)木窈皖B強的毅力打開挫折的大門，讓我們不在害怕挫折我們要戰(zhàn)勝身邊的種種挫折。我相信我們的航船一定在浩瀚無垠的大海上劈波斬浪，奮勇前進直到達勝利的比岸!
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇七
英國小說《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島、戰(zhàn)勝困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公魯濱遜在孤島上種莊稼、搭木屋，吃盡了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的急切，使他著迷般的只去想如何走出這個鬼地方，結(jié)果還是失敗了。最后終于于1868年回到闊別28年的英國?？粗敒I遜的經(jīng)歷，我可以想象到他在孤島上生活的`艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。
生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅;而有的人卻彈出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的蕭索。琴音如何，全取決于彈奏者對待生活的態(tài)度。
魯濱遜對生活充滿了熱愛，充滿著無限的憧憬與向往。而在這美麗富饒的土地上，在這個和平的年代里，生活該是美好的。那么我們該如何感受生活中的酸甜苦辣呢?答案很簡單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著活力，充滿著歡聲笑語，充滿著積極向上，就是這個道理。我非常喜歡《魯濱遜漂流記》這本書，它是我人生的風向標。
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇八
魯濱遜真是一個野外生存的好榜樣。它在小島上生活了二十八年，擁有許多生活經(jīng)驗，這些經(jīng)驗我都牢記在心。如果有時間去漂流，我一定要用上這些寶貴的經(jīng)驗。
魯濱遜在島上住得非常舒服，簡直是好上加好、美上加美。在島上他有吃的、穿的和用的，幾乎什么都有。但是野蠻人經(jīng)常在小島上出現(xiàn)，非常危險，不過魯濱遜從野蠻人手中救出了“星期五”，他跟“星期五”成了好朋友，并且教了“星期五”各種各樣的知識。
魯濱遜很會抓羊，但是他很富有同情心，當他抓到一只可憐或是兇猛的羊時，都會把他們喂飽，然后把它們放生。另外，他還知道了一個秘密：如果我們在山頂、羊兒在山腳，羊兒根本不會理睬我們，如果我們跟羊兒的位置相反，那么羊兒就會亂成一團。
魯濱遜最喜歡的動物是八哥。他捉到的八哥每天都要喊“可憐的魯濱遜”，另外他每天跟小狗小貓一起開開心心的吃飯。
魯濱遜真是一個富有的人呀!
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇九
英國有一位青年人，名叫魯濱遜，他不聽父親的再三勸告，踏上了航海的道路。
有一次準備遠航，他所在的那個大船正在海面上航行，突然狂風，海浪滔天，巨浪把他們的船打了一個底朝天，人們東一個西一個地被拋入了大海，許多人連“救命”都沒來得及喊，就被大海吞沒了。魯濱遜很幸運，總算沒有死，一個漂到了一座荒無人煙的海島上。他本來絕望了，但他還是又去看了一次船，發(fā)現(xiàn)自己還有生存的希望。在這以后的幾十天里，魯濱遜把船上所有對他有用處的東西全部都拿了下來，所以他就一個人在這個荒島上過著遠離世人的生活。為了生存，他在荒島上蓋起了一個堅固的房屋，養(yǎng)了一個羊群。
可是好景不長，這一天魯濱遜在島上發(fā)現(xiàn)了一個巨大無比的腳印，還陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)現(xiàn)了一些野人的行跡。后來他和吃人的野人相遇，展開了一場生死大搏斗。他用智慧和勇氣把敵人打得抱頭鼠躥，在這期間他救了一個野人孩子，因為這個孩子得到自由的.日子是星期五，所以他就給這個孩子取名叫“星期五”。后來魯濱遜又經(jīng)過一場生死搏斗，為一只經(jīng)過荒島的英國船的船長平息了一場“政變”，和船長成了朋友。他就坐著那只大船回英國，回到了自己朝思暮想的家鄉(xiāng)。
魯濱遜一個人在荒島上生活了28年多，歷盡千辛萬苦，戰(zhàn)勝了許多難以想象的困難。他的克服困難的勇氣和智慧，永遠是我學習的榜樣。
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇十
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一場冒險，這場冒險反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性！是與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜。風暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災難。永不放棄，奠定了魯濱遜生活的基礎。
一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起！
魯濱遜是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要。
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
小學讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇十一
一開始，我剛接觸《魯濱遜漂流記》這本書時，感到很陌生，對此也沒有什么了解。但是，后來，當我翻開那書的第一頁時，我就被它的內(nèi)容給深深地迷住了，越讀越有味兒。
這本書講述了主人公魯濱遜從小就出生在一個富足的家庭里。但是他從小就有一個夢想—外出航海，他為此甚至不去聽從家人、朋友的善意勸告，自作主張，不怕困難，堅持要去實現(xiàn)自己的夢想。后來，在一次沉船事故中，全部人都葬身于大海，唯魯濱遜一人幸存下來。他孤身一人來到了荒島上，自力更生，用自己那雙勤勞的手養(yǎng)活了自己，還在那里交了不少朋友，最后經(jīng)過自己的不斷努力和不斷奮斗成就了一番大事業(yè)，獲得了成功。看完了這本書，我覺得魯濱遜真是一個了不起的人物！他在航海過程中遇到困難時，他能夠鎮(zhèn)定自若，能夠自己安慰自己，使自己不被困境所嚇倒，并且他還想方設法地應付突如其來的災難，以自己樂觀的`心態(tài)來改變自己的處境。到荒島后，他沒有對生活徹底失望，還依舊對自己的生活充滿熱愛和無限的向往之情，并且開始了一種新生活。魯濱遜在這荒無人煙的島上，敢于跟環(huán)境作斗爭，用他那雙勤勞的手創(chuàng)造了很多東西，創(chuàng)造了奇跡，讓他逐漸富有了起來。魯濱遜為了在這荒島上生存下去，而不斷地努力，不斷地奮斗，最終終于獲得了成功。他是勇敢的，他是堅強的，他更是好樣的！自立，自信，自強，這三個優(yōu)點同時在他身上存在，也許，這就是他為求得生存甚至幸福而奮斗不息的原因吧。其實，一個人只要有夢想，而你去努力過了，奮斗過了，說不定你的美夢便可成真。魯濱遜這種傾向開拓、不甘平庸、不畏艱險、不怕困難和堅韌奮斗的精神早已深深地刻在了我的腦海了，讓我們都向魯濱遜學習這種精神吧！
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇十二
世界文學名著《魯濱遜漂流記》是英過作家福笛的作品，一直深受青睞。懷揣著強烈的好奇心，我隨著主人公一起走進了這神秘的世界。
全書描寫了魯濱遜因海難而流落荒島的故事。他通過智慧和雙手，頑強的克服了重重困難，最終戰(zhàn)勝了險惡環(huán)境，回到了家園，過上了幸福的生活。
讀完小說，我思緒萬千。最讓我欽佩的是魯賓孫那驚人的心理承受能力。設像，一個大活人在荒島孤零零的生活了28年，只有一個被救的野人陪伴他，連最基本的與一個人說話的機會也沒有，那是一種什么樣的'生活狀態(tài)啊？再加上荒島上沒有房、田。只能靠自己打造出一片新的天地。哪又需要何等的堅強與毅力??！
其實，魯濱遜也是一個常人。他沒有什么超人的特殊天賦，可是他們面臨這些打擊時，卻發(fā)揮出超出凡人的心里承受能力。為了重新拾起勇氣，他拍了一張好處與壞處的表格，使自己冷靜下來，開始從空想中解脫出來，學會從絕境中尋找希望，勇敢的去面對現(xiàn)實，不愿成為命運的奴隸。這多么令人肅然起敬！
曾有一位名人說過：”苦難對于一個弱者來說是萬丈深淵，而對強者來說則是一塊墊腳石。“這句話正是魯濱遜的精神寫照。是呀，人生不如意的事數(shù)不勝數(shù)，困難來臨時，只能認真分析產(chǎn)生的原因，并有針對性的加以克服，而不能盲目的發(fā)泄不滿或不切實際的空想；否則不僅徒勞無獲，而且對自己的傷害也只會更深。
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇十三
今年寒假，對讀書如癡如醉的我又一次被書本吸引住了，身披著羊皮短衣短褲，腰間別一把小鋸、一把斧子，頭頂撐一把又丑又笨的羊皮傘……魯濱遜的形象深深地印在了我的腦海中。
這本書通魯濱遜的經(jīng)歷種種困境表現(xiàn)出了他的頑強意志和不畏艱險的精神也讓我受益匪淺。
書是人類進步的階梯，這一本本小小的書中都蘊含著一個又一個人生哲理，魯濱遜漂流記就猶如一盞明燈引領(lǐng)者我努力地去克服困難帶領(lǐng)我走向成功的殿堂。
高一學生寫魯濱遜漂流記讀后感篇十四
曾經(jīng)有一個奇跡——他獨自一人在荒島上生存二十八年之久，他馴服了一個野蠻人，他兩手空空卻吃上了肉和乳制品，他依靠自己過上了豐衣足食的生活。
沒錯，他就是舉世聞名的魯濱遜。
魯濱遜不安于現(xiàn)狀，具有探險精神。魯濱遜的父親希望他平平穩(wěn)穩(wěn)地過完一生，免遭一些挫折和打擊。但魯濱遜沒有聽勸，他喜歡闖蕩，熱愛冒險。他航海到達巴西，在那里創(chuàng)造出一片好的前途，但他的朋友勸說他從事航海事業(yè)時，又激發(fā)了他熱愛冒險的精神。但有一次遇難，除了魯濱遜，所有船員無一例外，魯濱遜也被拋到一個荒島上。
他依靠對上帝的信仰和自身的毅力熬過這段孤獨、危險而又漫長的生活后，已經(jīng)通過雙手打拼的他希望有個伴陪他，于是他就下一個即將要被吃掉的野蠻人，并給他取名“星期五”。
最終，魯濱遜和“星期五”就下一艘船的船長，并幫助他消滅船上的叛亂分子。而船長也回報他，履行他的諾言。魯濱遜回到文明社會后，原來在巴西的種植園也讓他獲得巨大的收獲。
魯濱遜是一個幸運的人，他身上的每一個優(yōu)點都使他的閱歷更豐富，他的勤勞使他過上豐衣足食的生活，他的善良使他多一個同伴，他的堅毅使他度過這段艱難歲月。我最欣賞他身上的冒險精神，這種精神在生活中實在少之又少。
還有陪伴在魯濱遜身邊的“星期五”，他原本是一個野蠻人，但在他被擄到魯濱遜的島上，被魯濱遜救下的那一刻，他就對魯濱遜產(chǎn)生感激之情，希望幫助到魯濱遜。魯濱遜教他英語，他學得很快，也知恩圖報，回報了魯濱遜。
我認為，魯濱遜的探險精神值得我們?nèi)W習。畢竟這樣的精神可嘉，如果人人都無精打采，那么許多東西也就會與我們擦肩而過，留下永遠無法彌補的遺憾了。
小