大學(xué)班干部心得(通用15篇)

字號:

    總結(jié)是一個自我認知的過程,通過總結(jié)我們可以更好地了解自己。在寫總結(jié)時,我們應(yīng)如何處理那些無法明確歸類的事物或情況?寫作是運用語言文字進行表達和交流的一種創(chuàng)作活動,可以用于傳遞信息、表達思想和感情。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問題,可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升。下面是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法,供大家參考和學(xué)習。
    大學(xué)班干部心得篇一
    大學(xué)班干部抱著一顆為廣大學(xué)生服務(wù)的心,才能從中得到精神財富、滿足感、成就感…下面是本站帶來的大學(xué)班干部培訓(xùn)的心得體會,歡迎欣賞。
    我們充滿著激情,我們浪漫,我們活潑,我們青春的影子印吻母親大地!
    我們將青春揮灑在校園,我們將汗水揮灑在校園,我們將記憶揮灑在校園。收獲的是一張張幸福的笑臉,得到的是一雙雙滿足的眼睛,捕捉的是一顆顆躍動的心。
    班級是培養(yǎng)學(xué)生的一個基本單位,是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的一個搖藍。一個優(yōu)良的班集體必須有一支團結(jié)合作、熱心集體工作并有較強工作能力,在集體中有威望和影響力的骨干隊伍,即培養(yǎng)一批精干的班干隊伍至關(guān)重要。眾所周知,班干部是班級內(nèi)部的骨干,是班集體的核心,是班主任做好工作的得力助手,對班集體的形成與鞏固有著十分密切的關(guān)系。
    經(jīng)過這1個多月以來的工作、學(xué)習,我對于作為蟻命班團干部的認識有了很大提高,下面就關(guān)于思想、工作、學(xué)習、生活等方面來談?wù)勎业母刹啃牡谩?BR>    一、思想上。
    在這一個多月以來的工作學(xué)習中,對于當一名班干部與當好一名班干部的認識有了很大提高。態(tài)度決定一切,作為一名班干部首先要有先進的思想。強烈的責任感,以集體利益為重,認真,勤勞,樂于為他人服務(wù),寬容,誠實守信。我想這些都是以為優(yōu)秀班干部所必不可少的品質(zhì)。一個多學(xué)期以來,我們班的班、團干部對此有了更深刻的了解。大家本著班里的事就是我的事,集體利益與集體榮譽感高于個人的思想,在工作、學(xué)習、生活中起積極領(lǐng)導(dǎo)作用,形成了以班長為領(lǐng)導(dǎo)中心的強大班級凝聚力。大家都意識到只有思想上有了改變與提高,才能會有行動上的改變。
    二、工作上。
    工作中,班團委分工明確,各盡其職做事干凈利落同時還團結(jié)互助,積極向上,以十分的熱情投入到工作中。班團干部之間互相謙讓幫助,雖然平時工作、思想上偶爾有些小矛盾,但是大家都以集體利益為重,將個人利益放在一邊,也從不出現(xiàn)為了個己私利而損害集體或他人的事。班團委也注重與其他同學(xué)間的交流,對于同學(xué)們提出的意見、要求,大家多能虛心聽取并及時想老師或系里反應(yīng)并時常進行批評與自我批評,以防止滋長驕傲情緒,漸漸地在同學(xué)心中樹立的良好的威信。每次班團委會議,大家都踴躍發(fā)表自己的觀點制定班級計劃,班級日常事務(wù)班團委能解決的多由班團委之間商量決定,例如關(guān)于衛(wèi)生督促,紀律出勤,組織活動等方面的事。大家深刻意識到作為班干部就應(yīng)該齊心協(xié)力管理好班級,不僅僅是為班主任分擔,更為了班級的更快、更好發(fā)展。
    三、學(xué)習。
    學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習,大家意識到作為班干,學(xué)習成績可以不是頂尖,但一定要是一個把學(xué)習放在首位的學(xué)習積極分子,是一個時時保持追求上進的勁頭,刻苦鉆研的學(xué)生。課堂上,班團委自覺為其他同學(xué)樹立良好榜樣,遵守課堂紀律。在研究生部組織的趣味英語大比拼活動的帶動下,大家認真學(xué)習,形成了良好的學(xué)風,提高了大家備戰(zhàn)6級的激情。良好的學(xué)習氛圍不僅讓其他班的同學(xué)都十分羨慕,就連任課老師也都喜歡上我們班的課,我想這與大家的努力付出是分不開的。
    四、生活。
    班干部們還經(jīng)常與其他同學(xué)交流,以自己對生活的信心和熱愛感染他人,讓他人感受生活的美好與精彩。學(xué)習、工作繁忙壓力大時,組織同學(xué)們出去游玩不僅可以讓同學(xué)們釋放壓力,釋放自己,還能讓彼此更進一步了解,更團結(jié),而不是僅限于這個小小的教室學(xué)習生活中。每次活動,班團委總是能起積極帶頭作用,踴躍參加。
    經(jīng)過參加新生班干部的培訓(xùn)學(xué)習,讓我受益匪淺,使自己在思想、學(xué)習、工作等方面取得了較大的進步,如怎么去擺在自己的位置,怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系,去開展工作。同時也為我們在以后的學(xué)習,生活,處事等方面指明了方向。
    在談到學(xué)生干部的意義這個問題時,老師曾提到這樣一句話:作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì),在自身素質(zhì)不斷提高的同時,還要提高各方面的能力。是啊,要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強的責任心及責任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用,使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些學(xué)生干部剛開始對這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會通過改變自我來適應(yīng)環(huán)境,不要想著讓環(huán)境來適應(yīng)我們,那樣的話你可能會產(chǎn)生一些來自心理上的壓力,然而我們在遇到問題時要能夠冷靜,以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點來考慮其分析問題的實質(zhì)性,以恰當?shù)姆绞教幚韱栴},在各個方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風氣。
    一、扎實的專業(yè)知識。
    丈高樓平地起,知識就是平地,具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習,把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學(xué)習和工作安排妥當是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標準。
    二、思想積極要求上進,不斷提高同學(xué)們的開拓意思。
    作為一名學(xué)生干部,應(yīng)該端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,認真努力學(xué)習。掌握各科文化知識,全面發(fā)展。利用自己的堅定意志,勤奮好學(xué)和樂于創(chuàng)新的思維來帶動并激勵同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習中去。非學(xué)無易廣才,為此,學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上,一定要對學(xué)生干部這一工作充滿熱情,樹立為同學(xué),老師,學(xué)校服務(wù)的意識,以服務(wù)他人為榮。
    要具有良好的個人品德。
    這主要是要有博大的胸懷。身為一個學(xué)生干部,經(jīng)常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團體的最大作用。
    三、要有責任心和領(lǐng)導(dǎo)能力。
    在工作上,做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學(xué)生會的職權(quán)為班級謀利益。也能積極主動的協(xié)助其它班干部做好工作,不拖拉,一直都是以今日事,今日畢的原則去做每一件事,作為班干,具有責任心。在班級宿舍管理方面難免會引起一些矛盾沖突,要很好的解決這些問題,做到班級團委工作不耽誤。
    在學(xué)習上,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識,參加學(xué)校的外事活動,從中不斷提高自己的英語口語水平與社交能力,積極參加社會實踐活動,鍛煉自己。
    而領(lǐng)導(dǎo)能力具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動都是由學(xué)生組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關(guān)情啊!然而責任心也是最重要的一點,沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
    四、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。
    五、要高標準的要求自己。
    1、樹理念,強意思。
    2、有批判,取精華。
    3、重實踐,端品行。
    大學(xué)是自由的,是展示我們個人魅力個人才能的地方,我們不能讓它荒度,我們要讓它過的精彩,這樣在我們離開學(xué)校,走上工作崗位后就可以有個美好的回憶!
    這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動有助于高校素質(zhì)教育的提高,所設(shè)置的實踐活動有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個準社會化的環(huán)境下,要提高審美觀念,精心組織團日活動。
    這次活動有個重要環(huán)節(jié)小組合作。這其中又鍛煉到了個人的語言表達能力和溝通能力,你的微笑,你的聲調(diào)都會影響別人對你的關(guān)注程度。同時你要有一顆平等的心和真誠的態(tài)度去與人交流。三人行必有我?guī)熤車拿總€人都有他的特色、優(yōu)點,都有值得你去學(xué)得的地方,面對這些優(yōu)秀的同學(xué)你才更能發(fā)現(xiàn)自身的不足,取人長彌己短,提高自己。
    雖然自己在以往擔任學(xué)生干部的過程中學(xué)習和積累了部分工作經(jīng)驗,但參加了這次培訓(xùn)班學(xué)習,使我更加受益。以后,我會更加嚴格要求自己,熱情為同學(xué)們和老師服務(wù),努力使自己身上體現(xiàn)了一名當代理工學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為。
    國學(xué)。
    習的思想態(tài)度,一種身體力行的作風。做一名當之無愧的優(yōu)秀班干部。
    經(jīng)過本期培訓(xùn)班學(xué)習,讓我受益匪淺,使自己在思想、學(xué)習、工作等方面取得了較大的進步,同時也為我們在以后的學(xué)習,生活,處事等方面指明了方向。為此,我會在以下方面嚴格要求自己:
    一,思想積極要求上進,不斷提高政治素養(yǎng)。
    堅定政治立場,堅決擁護黨的政策、方針、路線,樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀。作為一名學(xué)生干部,應(yīng)該端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,認真努力學(xué)習。掌握各科文化知識,全面發(fā)展。利用自己的堅定意志,勤奮好學(xué)和樂于創(chuàng)新的思維來帶動并激勵同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習中去?!胺菍W(xué)無易廣才”,為此,學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上,一定要對學(xué)生干部這一工作充滿熱情,樹立為同學(xué),老師,學(xué)校服務(wù)的意識,以服務(wù)他人為榮。
    二,生活樸素,樂于助人。
    在生活中,我們要把同學(xué)們當成我們的兄弟姐妹和朋友,只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,我們應(yīng)該盡我們所能的幫助解決。在班級里,做一名模范班干,和同學(xué)相處融洽。平時注意工作方法,能積極帶頭參加學(xué)校和班級的各項活動,集體榮譽感較強。平時多與同學(xué)、老師和學(xué)校溝通,確定做好成為同學(xué)與同學(xué)、老師和同學(xué)、同學(xué)與學(xué)校溝通的橋梁,努力增近大家的溝通與理解。及時了解同學(xué)們的意見、思想動態(tài)和困難。對于同學(xué)們的正確意見要虛心接納,對于誤會要耐心與之講解和溝通。充分維護同學(xué)們的權(quán)益,讓同學(xué)感受集體的溫暖,從而激發(fā)同學(xué)們的集體精神。
    三,認真學(xué)習,努力工作。
    在處世中,要有公德、公心、公正、公道。作為一名學(xué)生干部,絕不能投機取巧,要學(xué)會謙讓。在工作上,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,要做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學(xué)生干部的職權(quán)在班級謀利益。要牢固樹立為大家服務(wù)和幫助他人的公仆意識,公平、公正地對待每位同學(xué),不計個人得失。熱情服務(wù)于班、系、學(xué)校,把自己當成同學(xué)們的公仆,時刻為大家服務(wù)。在學(xué)習上,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識,參加學(xué)校的外事活動,從中不斷提高自己。
    此外,作為一名學(xué)生干部,我要努力提高自身的組織協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)動之以情、曉之以理、以理服人的游說能力;多動腦筋、多創(chuàng)新,提高自身解決問題的能力;學(xué)習和掌握科學(xué)的工作方法;不斷加強自身修養(yǎng)。
    雖然自己在擔任學(xué)生干部的前期過程中學(xué)習和積累了部分工作經(jīng)驗,但參加了這為期一周的培訓(xùn)班學(xué)習,使我受益匪淺。以后,我會更加嚴格要求自己,熱情為同學(xué)們和老師服務(wù),努力使自己身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國學(xué)習的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風,體現(xiàn)了一名當代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng),做一名當之無愧的優(yōu)秀學(xué)生干部!
    大學(xué)班干部心得篇二
    班干部是學(xué)生中的佼佼者,是班級中組織、協(xié)調(diào)工作的重要力量,對于加強和改進班級管理起著關(guān)鍵的作用。在大學(xué)里,作為一名班干部,我體會到了許多成長和收獲。班干部工作讓我更深刻地認識到自己的責任和使命,鍛煉了我的組織能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,并且也讓我感受到了付出與收獲的互相轉(zhuǎn)化。以下是我的心得體會大學(xué)班干部工作的五段式敘述。
    首先,班干部工作讓我深刻認識到了自身的責任和使命。作為班級的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者,我意識到自己的一舉一動都代表著班級的形象和榮譽。我要在班級前進的道路上給予同學(xué)們正確的引導(dǎo)和榜樣,要時刻保持沉著和堅定,以身作則。在學(xué)習中,我要幫助同學(xué)們樹立正確的學(xué)習態(tài)度,提高整體的學(xué)習氛圍;在生活中,我要關(guān)心同學(xué)們的生活和情緒,為他們提供必要的幫助和支持。在這個過程中,我逐漸認識到自己肩負的責任和使命,更加明確了自己的目標和方向。
    其次,班干部工作讓我鍛煉了組織能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。作為班級的組織者和協(xié)調(diào)者,我需要不斷學(xué)習和提升自己的管理能力。我要制定合理的工作計劃,組織班級各項事務(wù)的開展,并進行有效的任務(wù)分配和協(xié)調(diào)。在這個過程中,我必須具備較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力,能夠合理地安排時間和資源。同時,我還要與班級內(nèi)外的學(xué)生、老師進行有效的溝通。只有與他們建立良好的關(guān)系,才能更好地了解班級的需求和問題,并及時解決。此外,作為一名班干部,我還需要具備較高的領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠帶領(lǐng)班級取得良好的進步,調(diào)動同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造力。
    再次,班干部工作讓我感受到了付出與收獲的互相轉(zhuǎn)化。班干部工作是一個辛勤而不求回報的過程。在處理班級事務(wù)時,我要投入大量的時間和精力,經(jīng)常加班加點。在日常的學(xué)習和生活中,我要時刻關(guān)注同學(xué)們的需求和困難,樂于助人。在與同學(xué)們的交流中,我學(xué)到了許多新的知識和技能,這些都是我個人成長的寶貴財富。同時,我也感受到了來自同學(xué)們的尊重和支持,這種良性循環(huán)讓我更有動力地投入到班干部工作中去。
    此外,班干部工作也幫助我培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)和良好的人際關(guān)系。在日常的工作中,我會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),需要面對壓力和問題。但是,我始終保持著積極向上的心態(tài),勇于面對困難和挑戰(zhàn)。我相信只要自己努力去做,任何事情都能夠解決。同時,我也通過與其他班干部和同學(xué)的合作,培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系。我們互相支持,攜手合作,共同努力,讓班級更加團結(jié)向前。
    最后,班干部工作給予我了一種成就感和滿足感。在大學(xué)的班級管理中,我能夠看到同學(xué)們的進步和成長,這是我最大的滿足。我?guī)ьI(lǐng)班級一起取得的成績,也讓我感到非常自豪和自信。這種成就感激勵著我不斷地努力和進步,更好地發(fā)揮自己的能力和作用。
    總而言之,作為一名大學(xué)班干部,我體會到了許多成長和收獲。班干部工作讓我更加明確了自己的責任和使命,鍛煉了組織能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,并讓我感受到了付出與收獲的互相轉(zhuǎn)化。同時,這個過程也培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)和良好的人際關(guān)系,給予了我一種成就感和滿足感。我相信,隨著時間的推移,我還會在班干部工作中有更多的體會和收獲。
    大學(xué)班干部心得篇三
    這段時間的干部培訓(xùn),使我感受頗深,對我們?nèi)w學(xué)員來說是一次非比尋常的體驗。作為剛跨入大學(xué)校門的我很榮幸參加這次培訓(xùn)學(xué)習。雖然這次培訓(xùn)的時間只有短短的幾小時,但我覺得這短短的幾小時讓我學(xué)到了可以受用終生的道理。它讓我對學(xué)生干部有了新的認識,對以后的學(xué)習工作也有了一個明確的目標。下面讓我談一點參加這次培訓(xùn)的一些心得體會:
    參加活動、參與系、班級工作的組織與管理,學(xué)生干部既要工作又要學(xué)習,所以我一直覺得這很矛盾。
    我們一代新人應(yīng)該具有多方面的良好品質(zhì)和能力,否則就不能達到全面發(fā)展,也不能適應(yīng)社會的發(fā)展需要。因此,大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識,還必須在從事一定的工作過程中,不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng);不斷增強分析問題,解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業(yè)知識的學(xué)習,反過來還能促進學(xué)習,因為學(xué)生干部的社會工作本身是一個學(xué)習鍛煉的過程,是分析問題,解決問題,能力提高的過程,有利于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),求得良好的學(xué)習方法,促使自身對專業(yè)知識的學(xué)習。
    工作和學(xué)習的矛盾集中表現(xiàn)在時間的支配上。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時間,在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時間比一般學(xué)生的時間更珍貴更緊迫,所以不能被動地等待,要主動去駕馭時間,合理地分配自己的時間去工作和學(xué)習,隨時抓住可利用的時間處理工作和學(xué)習的矛盾。工作時“上下請示,多方求援”。深入同學(xué)中征詢意見,可以了解動態(tài),受到啟迪,同時也會得到他們的支持。
    對于學(xué)習,一要勤奮。要發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神,善于去“擠”、“鉆”時間學(xué)習。不能因為工作忙而影響學(xué)習,更不能因工作忙而自己放松自己對學(xué)習的高標準要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時補回來。召開各種會議、商量工作盡可能用課余飯后時間。非因特別理由,不能隨意擠占晚自習時間去搞各種活動。當今實行雙休日制,許多活動均可放在雙休日進行。二要講究學(xué)習方法,苦干加巧干。學(xué)習時要心無旁務(wù),專心致志,否則,就會顧此失彼,失者無法得到補償。上課時專心聽講是首要的,不要一邊在聽課,一邊在分心思考工作。要學(xué)會用頑強的意志力控制自己,使自己心智專一,爭取優(yōu)異成績。因為學(xué)生干部學(xué)習不好,威信是不會高的,這樣反過來又會影響工作,所以我們要特別強調(diào)學(xué)生干部一定要學(xué)習好,只有這樣,他們說起話來才有威信。以上是從認識上和方法上談了處理好工作與學(xué)習的關(guān)系。又因具體情況有差異,自然需要從實際出發(fā)靈活處理。
    現(xiàn)在我開始明白學(xué)習和工作是可以相互促進的.,蔡日升學(xué)長就是一個很好的例子。
    從小到大都在擔任學(xué)生干部,但似乎對學(xué)生干部都不甚了解,或太過膚淺。小學(xué)的時候,學(xué)生干部在我的意識里就只是個讓大人高興的名號。上了中學(xué),學(xué)生干部就是傳達一下老師的意圖和指示。上了大學(xué),我發(fā)現(xiàn)從前的學(xué)生干部觀念已不再適用了,于是我迷茫過,也埋怨過,也曾想過放棄。經(jīng)常掛在嘴邊的話是“做大學(xué)生難,做學(xué)生干部更難”。
    在這一次的學(xué)生干部培訓(xùn)課上,讓我對“學(xué)生干部”這個概念有了新的認識,糾正了從前的膚淺甚至盲目。那學(xué)生干部究竟是什么呢?在會上我找到了答案:學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)、高能力的人才,在學(xué)校和班集體中充當橋梁和紐帶作用,是老師的得力助手,更是廣大同學(xué)的忠實代表。作為學(xué)生干部就是為大家服務(wù)的。是的,大家選舉我們做學(xué)生干部是基于對我們的信任,從這一點出發(fā),我們就應(yīng)該樹立為大家服務(wù)的意識,堅持“從同學(xué)中來,到同學(xué)中去”的原則,做同學(xué)們的忠實代言人。
    三、增強干部之間的凝聚力。
    對與干部與干部的溝通,我覺得現(xiàn)在還不夠,就是說現(xiàn)在得凝聚力不夠好,如分工太過明確,通過此次干部培訓(xùn),我受益匪淺,知道了互相交流的重要性,我們不是一個人在工作,而是一個團隊,一個團隊就要有很強的凝聚力,力往一處使,才能發(fā)揮出事半功倍的效果。
    我在這次干部培訓(xùn)中獲得的心得還有很多,但是這三點是我最關(guān)注的,也是我體會最深的三點。通過這次培訓(xùn)我對我以后的工作更有信心了,在以后的學(xué)習生活各方面都會為成為一個合格的學(xué)生干部而奮斗。
    xx協(xié)會會長:xx。
    大學(xué)班干部心得篇四
    作為一名來到大學(xué)的新生,剛開始擔任班級干部是一種既興奮又迷茫的經(jīng)歷。新環(huán)境、新的責任和角色,讓我無從下手。剛剛接手班級的事務(wù),我在學(xué)習、組織活動等方面都存在很多不足之處,感到無力應(yīng)對。然而,面對這些問題,我逐漸學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài),積極尋求幫助,努力與困境進行抗衡。
    第二段:學(xué)會傾聽與溝通,培養(yǎng)團隊合作精神。
    在逐漸適應(yīng)角色的過程中,我學(xué)會了傾聽和溝通的重要性。作為班級干部,與同學(xué)們的聯(lián)系更加密切,他們的意見與反饋意見可以幫助我更好地了解班級的需求和問題。通過與同學(xué)的深入交流,我在組織班級活動時更加了解他們的興趣和需求,為大家提供更加貼近他們的服務(wù)。我也逐漸建立了一個團隊,與班級里的同學(xué)一起努力,實現(xiàn)團隊共同的目標。
    第三段:培養(yǎng)批判與決策能力。
    擔任班級干部也讓我學(xué)會了批判和決策的能力。在處理班級事務(wù)時,有時會碰到一些需要迅速作出決策的問題,這要求我有決斷力和清晰的思維。在解決問題的過程中,我學(xué)會了收集信息、權(quán)衡利弊、全面考慮各種因素,以做出正確的決策。同時,我也學(xué)會了對各種觀點和意見進行批判性思考,不固守一種觀點,而是探索多種可能性,確保決策的科學(xué)性和合理性。
    第四段:鍛煉組織與管理能力。
    作為班級干部,我還充分鍛煉了組織和管理能力。在組織各類活動時,我需要做出詳細的計劃,確定各項任務(wù)及時間節(jié)點,分工合作并解決出現(xiàn)的問題。這需要我具備良好的組織能力和管理能力,同時還要與各方面合作,協(xié)調(diào)班級內(nèi)外的資源,完成活動的順利進行。這一過程讓我有機會鍛煉自己的團隊合作能力,學(xué)會與他人合作,充分發(fā)揮個人和團隊的優(yōu)勢,取得最佳的成果。
    第五段:收獲與成長。
    通過擔任班級干部的經(jīng)歷,我不僅學(xué)會了傾聽、溝通、決策和組織能力,更重要的是收獲了成長和自信。在與同學(xué)、老師和其他干部的交流與合作中,我逐漸擺脫了迷茫和無助的情緒,獲得了更多的信任和支持。我也意識到,擔任班級干部是一個全新的機會,通過自己的努力和付出,可以以實際的行動影響和改變班級的發(fā)展。這樣的經(jīng)歷讓我更加相信,只要努力,每一個人都可以在大學(xué)里實現(xiàn)自己的成長與發(fā)展。
    總結(jié):
    擔任班級干部的經(jīng)歷是大學(xué)生活中的寶貴財富。在無助與迷茫中,我學(xué)會了調(diào)整心態(tài);在傾聽與溝通中,我培養(yǎng)了團隊合作精神;在批判與決策中,我培養(yǎng)了獨立思考與決斷力;在組織與管理中,我鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力。這一切的經(jīng)歷與努力,讓我收獲了成果與自信。班級干部的角色不僅給予了我機會去貢獻和影響班級的發(fā)展,也為我在大學(xué)里的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    大學(xué)班干部心得篇五
    雖然是第一次參加學(xué)生干部培訓(xùn),雖然只是短短三個小時的學(xué)習,但仍然讓我受益匪淺。通過這一次的培訓(xùn),解決了我自己內(nèi)心的角色定位問題和工作方法問題,為我們在以后的學(xué)生工作的開展和為人處事方面指明了方向。
    首先是學(xué)生干部定位問題?!白寣W(xué)生干部生涯成為永不褪色的青春記憶”。我曾經(jīng)以為在學(xué)生會的工作只是一段經(jīng)歷,是的,一段經(jīng)歷,按部就班,如同曾經(jīng)經(jīng)歷的大大小小的考試,認同曾經(jīng)加入的各種小組。只是一個過客,按部就班的聽從指揮,完成各種事情。直到昨天,我才真正的開始思考什么是“學(xué)生干部”這個問題。學(xué)生干部是具有學(xué)生身份的特殊的,教育者,管理者。所以我們應(yīng)該有很強的責任心以及責任感,不能僅僅滿足于“某某某叫我去做”或者“把某事做了”。因此,在日常的工作中,我們不能僅僅滿足于完成工作,而應(yīng)該思考如何把工作完成的好,完成的漂亮,如何高效率的把工作完成好。唯唯諾諾的做,不是一個學(xué)生干部。
    另外,學(xué)生干部應(yīng)該有模范帶頭作用,無論是學(xué)業(yè),功課,還是紀律。只有以飽滿的熱情投入工作,并扎實的完成工作,才能提高自己,成為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部。所以,在今后的學(xué)習生活中,我們應(yīng)該“高標準嚴要求”,提高自己的綜合素質(zhì)和責任意識,妥善處理好學(xué)習與工作的關(guān)系,合理挖掘潛力,打造團隊文化。
    其次是工作方法問題。以前,都是學(xué)長學(xué)姐要求我們應(yīng)該做什么,或者是部長副部長安排任務(wù)。通過這次培訓(xùn),我知道了只有熱愛學(xué)生工作,樂于奉獻,渴望在學(xué)生工作中提升能力,才能成為一個學(xué)生干部。世事洞明皆學(xué)問,人情練達即文章,曾經(jīng)很多被我忽略的小細節(jié)原來是這般重要。也許只是一個開場前的自我介紹,也許只是一句?!袄蠋?,您好”,也許只是一個時間安排,雖然都是小事,但是卻讓人如沐春風。細節(jié)雖小,但能使人愉悅,其功效也大。當然,在校學(xué)生會,我們還有大大小小的活動要組織,這就對我們的語言表達能力、文字表達能力、社交禮儀和執(zhí)行能力有較高要求。因此,在日后的工作中,我也會認真思考如何更好的開展工作,如何提高工作效率,然后控制、改進和創(chuàng)新活動等一系列問題。當然,出現(xiàn)問題時也要勇敢的站出來,積極承擔責任和義務(wù)。畢竟,學(xué)生干部是具有學(xué)生身份的特殊,教育者和管理者。
    校學(xué)生會是一個學(xué)校最鍛煉人,最培養(yǎng)人的舞臺,能成為其中的一員,我感到十分榮幸。通過這次學(xué)生干部培訓(xùn),我對學(xué)生干部的身份定位和工作方法等問題也有了深刻認識。天道酬勤,雖然我們還稍顯稚嫩,但我們也會更加努力的學(xué)習和工作,提高作為一個學(xué)生干部必備的各方面素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通方法等。也希望我可以在校學(xué)生會這個大家庭里成為更好的自己,讓自己的大學(xué)生活過的更加充實。
    大學(xué)班干部心得篇六
    從學(xué)校組織的班干部培訓(xùn)的講說中,我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對心理壓力,自信風采,為自己喝彩。也從干部的學(xué)習培訓(xùn)中,我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責,作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會和我在今后工作當中的打算。
    1.具有堅定正確的政治方向,德才兼?zhèn)?,品學(xué)兼優(yōu)。
    2.素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動承擔社會工作,積極組織開展各項工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。
    首先,加強思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負責,爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習培訓(xùn),我也深刻的體會、反省,認識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認真對待自己的責任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實的工作作風,真誠的對待每一個人、每一件事,保持良好的精神風貌。
    第二,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會主動分析,迅速反應(yīng),工作嚴密,大膽創(chuàng)新。對于各項工作,我會盡量的安排好時間,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。
    第三,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅定的信念,頑強的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時間,學(xué)會學(xué)習、工作和休息,學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。
    最后,學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。
    通過干事培訓(xùn)的學(xué)習,我應(yīng)該學(xué)會做到以幾點:
    1.通過各種行動讓團委學(xué)生會可以有條不紊地運做起來,使得各部門之間達到最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有意義的活動。
    2.組織好本部門的各項活動,使得各項工作和活動都能順利進行,從而提高干事干部的能力和積極性。
    4.提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風。
    5.遵守紀律,并按照學(xué)生會的工作管理制度做好每項工作,爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。
    能有機會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己,盡心盡力做好團委學(xué)生會里的每一件事情。
    大學(xué)班干部心得篇七
    通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習,我獲益匪淺。
    在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習中,我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、知名教授、優(yōu)秀教師近距離的接觸,接受他們的精心指導(dǎo),分享他們的人生經(jīng)驗,使我對自己的學(xué)習、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個全新的認識,明確了我人生的意義和奮斗方向,更懂得如何去珍惜大學(xué)生活,更加懂得如何去利用又一次的學(xué)習機會。我要適當分配好在學(xué)校的空余時間,規(guī)劃好自己的研究生學(xué)習生涯。
    首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師組織這個培訓(xùn)班、感謝所有為這次培訓(xùn)班無私付出的老師。雖然口頭上我們會有所抱怨說這些課程占用了我們的休息時間,可想到所有給我們上課的老師也是利用他們的休息時間為我們無私付出,我們還有什么好抱怨的?我們還能抱怨什么?而且,如果我們認真聽了課,會從中學(xué)到很多很多。此時我們的心中充滿了感謝。
    通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多,在這里就簡要的先和大家分享兩點:一是做事;二是做人。第一,學(xué)會做事,作好事。
    一個人的意志力量真的是無窮的:比如在5.12四川大地震中,許多人在廢墟中堅持了87小時、137小時、216小時這些數(shù)字無不震撼著我們的心靈,是人們無法想像的,它代表的就是人的意志力量創(chuàng)造出的生命的奇跡!另外我們做每件事都應(yīng)該要有目標,有規(guī)劃,有條理。所謂知道自己要做什么,怎樣做,才可能把事情做好。
    第二,學(xué)會做人,做好人。
    生活中,我們應(yīng)該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人,因為他們值得感謝;同樣感謝我們的對手,因為是他們使我們更加認識到自己的缺點和不足,并不斷提高和完善自己。人與人之間更應(yīng)該懷者著感恩的心相互關(guān)心和照顧。
    其次,我覺得要做一名合格的學(xué)生干部,應(yīng)具備一下幾點:
    (一)、道德修養(yǎng):嚴格要求自己,在各方面做同學(xué)的楷模,善于團結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦,熱心幫助同學(xué),想辦法解決同學(xué)們的實際困難。工作作風民主,善于聽取和采納同學(xué)中的正確意見。勇于接受同學(xué)的批評,勇于改正自己的缺點和錯誤。對其他學(xué)生干部的工作評價公正,不摻雜個人感情,正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習別人的優(yōu)點。就學(xué)生干部而言,謙虛是很重要的一項修養(yǎng)?!皾M招損,謙受益”這樣的格言,“虛心使人進步,驕傲使人落后”這樣的道理,相信很多人都知道,甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語言形象地形容:一個人就好象一個分數(shù),他的實際才能好比分子,而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分數(shù)的值愈小。當了學(xué)生干部,就不能以為自己比其他同學(xué)超前了,要以一顆“平常心”來對待。
    (二)、學(xué)習能力:在學(xué)習上刻苦鉆研,善于抓緊一切時間搞好各門功課的學(xué)習。善于摸索并找出一套適合自己特點的學(xué)習方法。把在工作中形成的能力運用到學(xué)習中。既掌握一定的基礎(chǔ)知識,又培養(yǎng)自己的實際工作能力和創(chuàng)造能力。在各門課程的考試中至少要達到中上等水平。學(xué)生上學(xué),最主要是為了學(xué)到更多、更廣的知識。在大學(xué),所謂“60分萬歲”,只限于60分,求知是被動的——僅僅是為了應(yīng)付考試;“為中華之崛起”而學(xué)習,求知欲是主動的——把考試視為對學(xué)習的一種檢驗。作為學(xué)生干部,工作多了,學(xué)習時間就會少些,但反過來也會促進你提高學(xué)習效率?,F(xiàn)代科學(xué)認為學(xué)習效率與緊迫感有很大關(guān)系。換言之,工作并非一定會影響學(xué)習。
    (三)、組織能力:學(xué)生應(yīng)有很強的組織能力和獨立工作能力。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以后的總結(jié)都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學(xué)習外校好的做法,而且善于結(jié)合本院的情況,開展有創(chuàng)造性的活動。有善于發(fā)動同學(xué),團結(jié)同學(xué)的能力。所謂“滴水不成海,獨木不成林”。學(xué)生干部在組織活動中,不只是光自己做,而要調(diào)動其他同學(xué)的積極性。
    (四)、社交能力:學(xué)生干部應(yīng)有較強的社會交往能力,要與各機關(guān)單位及兄弟院校加強聯(lián)系,在院內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸,在院內(nèi)外,善于同外院學(xué)生干部交流。有較強的獲取信息的能力。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。這早已不適應(yīng)21世紀新時代的大學(xué)生了。學(xué)生干部在交際中,可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。以上就是我這次在干部培訓(xùn)中所得到的體會,雖然這一期的培訓(xùn)只有短短的幾天,但就是因為參加了這樣的一個培訓(xùn),才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作學(xué)習中,我要不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力,爭當成為一名符合新時代要求的高校學(xué)生干部。
    這段時間的干部培訓(xùn),使我感受頗深,對我們?nèi)w學(xué)員來說是一次非比尋常的體驗。作為剛跨入大學(xué)校門的我很榮幸參加這次培訓(xùn)學(xué)習。雖然這次培訓(xùn)的時間只有短短的幾小時,但我覺得這短短的幾小時讓我學(xué)到了可以受用終生的道理。它讓我對學(xué)生干部有了新的認識,對以后的學(xué)習工作也有了一個明確的目標。下面讓我談一點參加這次培訓(xùn)的一些心得體會:
    我以前一直認為學(xué)習與工作是不能兼顧的,因為工作會占用很多學(xué)習時間,工作又很瑣碎,經(jīng)常會打亂自己的計劃,一直有一種“被利用”的感覺。學(xué)生干部,顧名思義,既是學(xué)生,又是干部。我們首先是個學(xué)生,然后才是干部。作為一名學(xué)生,他在學(xué)校的任務(wù)是學(xué)習,而作為學(xué)生干部,他又必須承擔一定的社會工作。學(xué)生干部在學(xué)校的工作是幫助學(xué)校組織同學(xué)參加活動、參與系、班級工作的組織與管理,學(xué)生干部既要工作又要學(xué)習,所以我一直覺得這很矛盾。
    我們一代新人應(yīng)該具有多方面的良好品質(zhì)和能力,否則就不能達到全面發(fā)展,也不能適應(yīng)社會的發(fā)展需要。因此,大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識,還必須在從事一定的工作過程中,不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng);不斷增強分析問題,解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業(yè)知識的學(xué)習,反過來還能促進學(xué)習,因為學(xué)生干部的社會工作本身是一個學(xué)習鍛煉的過程,是分析問題,解決問題,能力提高的過程,有利于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),求得良好的學(xué)習方法,促使自身對專業(yè)知識的學(xué)習。
    工作和學(xué)習的矛盾集中表現(xiàn)在時間的支配上。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時間,在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時間比一般學(xué)生的時間更珍貴更緊迫,所以不能被動地等待,要主動去駕馭時間,合理地分配自己的時間去工作和學(xué)習,隨時抓住可利用的時間處理工作和學(xué)習的矛盾。工作時“上下請示,多方求援”。深入同學(xué)中征詢意見,可以了解動態(tài),受到啟迪,同時也會得到他們的支持。
    對于學(xué)習,一要勤奮。要發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神,善于去“擠”、“鉆”時間學(xué)習。不能因為工作忙而影響學(xué)習,更不能因工作忙而自己放松自己對學(xué)習的高標準要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時補回來。召開各種會議、商量工作盡可能用課余飯后時間。非因特別理由,不能隨意擠占晚自習時間去搞各種活動。當今實行雙休日制,許多活動均可放在雙休日進行。二要講究學(xué)習方法,苦干加巧干。學(xué)習時要心無旁務(wù),專心致志,否則,就會顧此失彼,失者無法得到補償。上課時專心聽講是首要的,不要一邊在聽課,一邊在分心思考工作。要學(xué)會用頑強的意志力控制自己,使自己心智專一,爭取優(yōu)異成績。因為學(xué)生干部學(xué)習不好,威信是不會高的,這樣反過來又會影響工作,所以我們要特別強調(diào)學(xué)生干部一定要學(xué)習好,只有這樣,他們說起話來才有威信。以上是從認識上和方法上談了處理好工作與學(xué)習的關(guān)系。又因具體情況有差異,自然需要從實際出發(fā)靈活處理。
    現(xiàn)在我開始明白學(xué)習和工作是可以相互促進的,蔡日升學(xué)長就是一個很好的例子。
    從小到大都在擔任學(xué)生干部,但似乎對學(xué)生干部都不甚了解,或太過膚淺。小學(xué)的時候,學(xué)生干部在我的意識里就只是個讓大人高興的名號。上了中學(xué),學(xué)生干部就是傳達一下老師的意圖和指示。上了大學(xué),我發(fā)現(xiàn)從前的學(xué)生干部觀念已不再適用了,于是我迷茫過,也埋怨過,也曾想過放棄。經(jīng)常掛在嘴邊的話是“做大學(xué)生難,做學(xué)生干部更難”。
    在這一次的學(xué)生干部培訓(xùn)課上,讓我對“學(xué)生干部”這個概念有了新的認識,糾正了從前的膚淺甚至盲目。那學(xué)生干部究竟是什么呢?在會上我找到了答案:學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)、高能力的人才,在學(xué)校和班集體中充當橋梁和紐帶作用,是老師的得力助手,更是廣大同學(xué)的忠實代表。作為學(xué)生干部就是為大家服務(wù)的。是的,大家選舉我們做學(xué)生干部是基于對我們的信任,從這一點出發(fā),我們就應(yīng)該樹立為大家服務(wù)的意識,堅持“從同學(xué)中來,到同學(xué)中去”的原則,做同學(xué)們的忠實代言人。
    對與干部與干部的溝通,我覺得現(xiàn)在還不夠,就是說現(xiàn)在得凝聚力不夠好,如分工太過明確,通過此次干部培訓(xùn),我受益匪淺,知道了互相交流的重要性,我們不是一個人在工作,而是一個團隊,一個團隊就要有很強的凝聚力,力往一處使,才能發(fā)揮出事半功倍的效果。
    我在這次干部培訓(xùn)中獲得的心得還有很多,但是這三點是我最關(guān)注的,也是我體會最深的三點。通過這次培訓(xùn)我對我以后的工作更有信心了,在以后的學(xué)習生活各方面都會為成為一個合格的學(xué)生干部而奮斗。
    大學(xué)班干部心得篇八
    對于突如其來的學(xué)生干部培訓(xùn)課程,我對它先開始其實并不抱有什么期望,總覺得只是學(xué)生會的一種形式主義,但是聽完了老師講的一節(jié)課后,讓我對這次的培訓(xùn)課程產(chǎn)生了新的定義。它不是一種形式主義,而是真真的教我們在以后的工作中應(yīng)該如何對待和處理各種事情。并且這一次的課程,它并不僅僅只是上課,也是老師一次推心置腹與我們的談心。
    老師一開始的上課并沒有使用ppt,而是教育我們在每一次做事時需要積極,要“搶占”“第一排”,我心里特別贊同老師的想法,但是每當在緊要的關(guān)頭,我以前總會退縮,害怕自己做的不好,但是這次在聽了老師的講話后,我會努力嘗試著改變自己,做事更加積極。同時,老師還向展示了我們校學(xué)生會為全校學(xué)生所搭建的平臺,真的有很多,但是我們校學(xué)生干部卻很少上去展示自己,而總是在成就別人。老師對這種現(xiàn)象挺失望的,她鼓勵和支持我們校學(xué)生的成員不要只現(xiàn)在舞臺的角落,而是要努力站在舞臺的中央展示自己。對于老師的支持和鼓勵,我深有感觸,我不能說經(jīng)過這一次的感觸,明天就去參加某項活動,但是我會在生活中的某些方面大膽的展示自己,不退縮,不畏懼!
    在這一次的課程中,讓我印象深刻的是老師一反常規(guī)。她并不喜歡只是按照她的安排所做事的學(xué)生干部,而是需要有自己的思維和想法的學(xué)生干部。這對我以后的工作也有很大的啟發(fā)。老師說的沒錯,不可能所有的指令都是正確的,我們需要自己去判斷,對于合理的建議,也可以使工作的效率更高。同時現(xiàn)在的年輕人都有同樣的一個毛病,對于自己所干的事情,累一點點就喜歡抱怨。所以老師教育我們要在做事情的時候,不要抱怨,對自己所做的事情要有自己的認識,首先就要態(tài)度好,畢竟做事情態(tài)度決定一切,這對我的感觸也是蠻深的。
    在我剛進校的時候,就聽說有些人進入校學(xué)生只是為了某些利益,不是為了在能力上提升自己,對于這種現(xiàn)象,相必老師也清楚。所以在這次的課程上專門提醒我們,不要總是為了某些利益做一些事情,我們還小,我們還在上大學(xué),大學(xué)給我們留下了最后四年的比較干凈的地方,希望我們純粹一些。這一點我也十分贊同,我喜歡純粹一些,那樣不會使自己很累,相反會感到很輕松。進入校學(xué)生會的目的,我只有一個,那就是鍛煉自己的能力,畢竟以后進入社會,人家不會僅僅只看成績,更加關(guān)注的而是你的能力。
    這一次的學(xué)生干部培訓(xùn)課程真的讓我感觸頗多,我并沒有把我所有的感受寫出來,因為實在太多了。最后挺感謝老師在百忙之中,還抽出夜晚的時間來給我們新生培訓(xùn)!
    大學(xué)班干部心得篇九
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同一組織下,本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)治理檢查評選、各項競賽活動及學(xué)習風氣方面都取得了較為滿足的成績?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    一、加強對學(xué)生的思想政治工作,凈化學(xué)生心靈,培養(yǎng)學(xué)生美好品質(zhì)。我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰?”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么?”等活動。利用班會課要求學(xué)生對上面提出的題目進行不斷地討論,通過討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識,進步學(xué)生的思想境界。我還充分利用校會、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時對學(xué)生進行針對性教育。
    二、加強班級治理、深進了解學(xué)生,全面深進地做好班級工作。我利用課間、中午、晚飯后等時間深進到學(xué)生中往,了解學(xué)生的思想動態(tài)、為學(xué)生排憂解難。為了進步學(xué)生的學(xué)習效果,我還經(jīng)常組織學(xué)生進行學(xué)習經(jīng)驗交流會。由于跟班勤、治理方法得力,開學(xué)初班級風氣很快步進正軌。在學(xué)校組織的各項治理檢查評選中,我班的成績良好。
    三、積極開展好兩課、兩操、兩活動,保護學(xué)生視力、增強學(xué)生體質(zhì),進步學(xué)習效率。為了保證活動效果,每次活動我總是親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起進行活動。為了進步學(xué)生參與的積極性,每次活動我總是加進一些競技、游戲等內(nèi)容,使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松。由于保證了學(xué)生的體育運動量,學(xué)生普遍感到心情放松,課堂留意力集中,學(xué)習效率高。
    四、密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作。為了做好學(xué)生的思想工作,我經(jīng)常主動地與任課教師進行交流,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),特別留意了解學(xué)生的進步情況,以便課后及時地做好學(xué)生的思想工作。為了增強做學(xué)生思想工作的實效性,我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法,并邀請課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。
    五、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的練習、進步學(xué)生的應(yīng)試能力。我充分利用每次小考的機會對學(xué)生進行應(yīng)試能力的練習。采取集體方法指導(dǎo)、個體情況分析,有計劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場心理,逐步進步學(xué)生應(yīng)試的自信心,促使我班學(xué)生在其摸考試中往的了第六名的成績,班級被評為文明班級。
    大學(xué)班干部心得篇十
    一個短信把我的周六周末的計劃全部打散——通知:本周六周末早上九點在9#a教室舉行團學(xué)生干部培訓(xùn),請各位班委按時到指定位置進行培訓(xùn)??吹竭@條短信,我的心里憤憤不平:“學(xué)生干部還需要培訓(xùn)嗎?多此一舉!”這對于之前當過干部的我有了深深地不滿,懷著懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。
    首先聽到的是主持人得介紹:為了進一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團委召開了團干部培訓(xùn)大會。
    通過兩天的學(xué)習,讓我學(xué)到了許許多多的內(nèi)容,讓我明白原來作為一名干部也是需要許多方面的知識,不僅要有有意的成績,還要有處理事務(wù)的能力,還有學(xué)會寫稿子,學(xué)會計劃自己的生活,自己的學(xué)習安排,與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的知識,很感謝院里給我的這次學(xué)習的機會。
    通過徐cc書記的講解介紹,我明白了學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì):。
    一、扎實的專業(yè)知識。如果想要建一座質(zhì)量優(yōu)的大橋,首先要把橋基給建好,沒有一個好的橋基,即使橋建的再完美也只是一個空殼而已。同樣我們作為一個好的干部也是這樣,專業(yè)知識是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習,把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學(xué)習和工作安排妥當是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標準。
    三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部,要經(jīng)常和同學(xué)共處,關(guān)心同學(xué)們的生活學(xué)習,工作,不要怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候要虛心聽取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團體的最大作用。
    四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責任心。首先是策劃能力,要做到這一點首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動都是由學(xué)生干部組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總頂?shù)眠^一個諸葛亮吧;及時幫助學(xué)生解決問題,哪怕是一件很不起眼的小事,但是我們要明白細微之處總關(guān)乎情字啊!同樣責任心也是最重要的一點,沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
    通過這兩天的培訓(xùn),讓我們受益匪淺,讓我們重新認識到自己的不足,也為我們以后的工作,指導(dǎo)了方向。相信通過這次學(xué)習,都能明白作為一個優(yōu)異的班干部的職責,也相信在自己的努力下,一定可以做一個出色的班干部!加油!
    大學(xué)班干部心得篇十一
    高校班干部在學(xué)生管理工作中起著重要的作用,既是整個班級的核心,也是輔導(dǎo)員老師的得力助手。下面是本站帶來的大學(xué)生班干部心得,歡迎查看。
    首先,要感謝09秘書8班的同學(xué)們,是你們的支持讓我有機會在班長這個職位上得到更多的鍛煉,也因為你們的積極配合讓每一項班工作都能得到更好的完成。
    在這一年里,我的工作主要是參加每月兩次的例會并完成相應(yīng)的工作,發(fā)通知,參與班團活動的策劃,團結(jié)班上同學(xué)及參與、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的,但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項工作,希望自己能帶個好頭,讓整個班朝著一個好的方向發(fā)展。
    秘書班的情況較其他班要特殊一些,主要表現(xiàn)在學(xué)生居住地比較分散,37個同學(xué)29個宿舍,無論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少,只有部分課程是小班教學(xué),所以在課堂上發(fā)布通知或是加強班內(nèi)同學(xué)彼此的聯(lián)系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改進的。
    本學(xué)期班里的班會開得較少,主要是考慮到同學(xué)們的社團活動較多,在開班會的時間上不容易統(tǒng)一,所以能用飛信通知的都用飛信通知了,最大限度地保證了同學(xué)們的自由支配時間。另外,我希望在班上營造的是一種內(nèi)在的凝聚力,而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候,我希望我們班的同學(xué)都能熱情、積極地參與其中,并且能體會到09秘書8班是一個溫暖的、密不可分的整體,然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時間里,則可以專心去做一些自己喜歡的事情。
    策劃方案。
    所以希望班委在工作上能更主動些,一個人的價值在于能為別人做多少貢獻,我們要盡量杜絕推卸,不然在需要發(fā)動班上同學(xué)的時候,同學(xué)們可能會因為擔心承擔過重的責任而不敢參與。
    在這一學(xué)年的工作中,也暴露了自己不少的缺點。比如在協(xié)調(diào)工作的時候,有時會過多干涉班委的工作,反而不利于調(diào)動各班委的工作積極性,但有時又將事情放的太開,導(dǎo)致對某些工作的進度缺少認識,這兩者之間的平衡把握的不夠好,需要改進。其次,在收到新的工作任務(wù)的時候,有些工作可以分配下去的盡量分配下去,事必躬親效果并不一定好,要學(xué)會一些基本的人力資源調(diào)配。
    最后,我覺得在09秘書8班的日子工作并快樂著,我希望現(xiàn)在換屆之后,下一任的班干能夠比我們這一任做的更好!我曾經(jīng)說過,只要用心去做了,就會后悔.回首這一年,我想說,我沒有什么值得遺憾的了,接下來的生活,我也一樣會很用心的去過.祝福下一任班干,也祝福我們的09秘書班!
    拖了老師好久的班級總結(jié),終于在今天下午趕出來了。加上倩姐的建議、修改,終于成形發(fā)給老師了,總算完成了一件事。放在這里讓師一的27位笨笨回味下這學(xué)期,順便點評點評,對這份總結(jié)的不到位之處也請多包涵啊,順便提點對下學(xué)期的建議吧,謝謝啦。
    本學(xué)期班級里各方面正常運行。學(xué)風總體不錯;工作方面無論是班內(nèi)還是班外大家都表現(xiàn)突出;活動方面,大家積極配合,確?;顒拥捻樌_展;生活方面,大家已經(jīng)由剛開始的不習慣到現(xiàn)在的自如應(yīng)對大學(xué)生活。
    學(xué)習方面,剛開始大家很不適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習,沒有老師不停的叮囑預(yù)習復(fù)習,沒有上課滿滿的板書,沒有每周每月按時的考試,我們都有點不適應(yīng)。班主任蔣老師還專門給我們安排了一場新老生學(xué)習經(jīng)驗交流會,在師兄師姐學(xué)習經(jīng)驗的傳授下,我們漸漸上了軌道。懂得了大學(xué)的學(xué)習更多的是靠自習,老師只是起著引導(dǎo)的作用。具體展開說,精讀這一科是上課方式轉(zhuǎn)變最大,最需要大家慢慢適應(yīng)且適應(yīng)得不錯的一科。剛開始很不習慣全英式的上課方式,后來經(jīng)過老師的講解,一些講座的開展,我們也慢慢地適應(yīng)了。開口講英語、小組合作的學(xué)習方式,我們慢慢地將之習以為常并從中有所收獲;泛讀課上同學(xué)們積極踴躍配合老師,上課積極發(fā)言;語法課上大家學(xué)得很投入,課前課后也有許多同學(xué)問問題,學(xué)習很主動;聽力課上由于之前的英語視聽水平參差不齊,同學(xué)們出現(xiàn)了很明顯的分層現(xiàn)象,有些同學(xué)聽力能力較高,有些相對則較弱,盡管如此,同學(xué)們還是很努力地去適應(yīng)這種聽力環(huán)境,并取得了進步;語音語調(diào)課上以及口語課上,大家也積極配合老師,在這一學(xué)期的學(xué)習中,大家慢慢地糾正自己的發(fā)音,口語普遍取得了很大的進步??记诜矫?,雖然中間有段時間大家做得不是很夠,有點懶散的跡象,但經(jīng)過助班和班委們討論后出臺了一個,每個班干部輪流一天的考勤,包括早讀、上課。實施了幾個星期之后,效果很顯著,大家自覺了許多。早讀很少人遲到了,上課也準時了許多,考勤方面井然有序地展開。期末的學(xué)習氛圍更是濃厚,大家經(jīng)常泡圖書館,在宿舍也常討論一些學(xué)習問題。相信經(jīng)過大家的努力,期末考試順利通過,都能考到滿意的成績。
    工作方面,大家表現(xiàn)突出。在班里,班委們盡心盡職,除了做好自己的本分工作外,平時也積極幫忙其他班委干活,有問題有疑惑大家一起協(xié)商討論。有了班委們的齊心協(xié)力,我們班的各項工作才得以順利地開展。在班外,我們班有院學(xué)生會干事8名,團總支干事4名,禮儀小姐三名,司儀隊兩名,話劇隊一名,合唱隊一名,辯論隊3名,排球隊一名,羽毛球隊一名,學(xué)校廣播站英語播音員一名,英協(xié)干事一名,勤工儉學(xué)干事一名,cu街舞社隊員一名,乒乓球秘書部干事一名,星星文學(xué)社編輯部干事一名。還有很多很多,無論在學(xué)院或是在學(xué)校舉辦的活動中,我們班的同學(xué)盡心盡力,爭取做到最好,為10英師一班爭光!
    活動方面,本學(xué)期有許多活動,剛開始大家都有點忙不過來,后來慢慢地學(xué)會協(xié)調(diào)活動與學(xué)習間的平衡,對活動也有了更多的熱情,班里的同學(xué)也積極地參與到班里的活動中,投票做班服、填寫人口普查調(diào)查表、辦理醫(yī)保、給沒遷戶口的同學(xué)辦暫住證、參加迎新晚會和新老生交流會、與09級師姐師兄們結(jié)對子、兩次院檢、院運會的前期準備工作以及開院運會動員大會、與09級師姐們合辦第一次英語角,和10級商務(wù)班合辦第二次英語角、參加院舉辦的新生杯辯論賽以及班內(nèi)舉辦的辯論賽、秋游聯(lián)誼、組織舉辦以“以德為行,以學(xué)為上。爭做優(yōu)秀共青團員”為主題的主題班會、組織大家參觀農(nóng)講所、組織大家到學(xué)生宿舍2、3、4棟進行衛(wèi)生勞動、班里分兩組排英語話劇、參加志愿者日班級競標、參加紅色廣州班級競選、做好大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽的前期工作、三次心理培訓(xùn)活動、貧困生的、聽各種各樣的講座、組織大家冬至在小白樓聚會吃湯圓、班委的系辦輪值班、給慶彬、張玥、曼琳、雯媛、倩怡、麗華、敏靜等過生日、開多次班委會以及班會、學(xué)期末總結(jié)會等等活動中,大家都奉獻出了自己的力量,促進了班級活動的順利開展。
    這么多的活動讓我印象最深的是第一次舉辦英語角,由于事先沒有很詳細具體地分配每個同學(xué)的工作,我也沒有很及時地跟進籌備的進度,導(dǎo)致要布場的時候分工很混亂,最終還是在大家的幫忙下順利地舉辦了。這次活動給我最大的教訓(xùn)就是無論什么活動,都要及時地跟進,了解情況。做好幕后的協(xié)調(diào)者,及時地分配任務(wù)給每一位同學(xué)。讓大家都能盡自己的力為班級付出。幾次慶生日的活動,雖然都離不開送蛋糕和寫祝語,但同學(xué)們還是積極的配合這些秘密行動,每次都在匆忙中舉辦成功,因為她們都很配合,都用真心來祝福她們生日快樂。所以,經(jīng)過這些活動,班里的氛圍更和諧了,班級的凝聚力更強了。這些活動中,讓我很感動的是大家毫無保留、毫無顧忌地給我提建議,例如建議排話劇可以把班分成兩邊進行更有動力,建議抽簽去參加院要求的文明觀眾,等等。她們的建議讓班里的一些決定更民主化,更科學(xué)化了。這是個好的行動,希望以后同學(xué)們有建議積極踴躍地提出來,共同把師一班搞得更好!
    一個短信把我的周六周末的計劃全部打散——通知:本周六周末早上九點在9#a教室舉行團學(xué)生干部培訓(xùn),請各位班委按時到指定位置進行培訓(xùn)??吹竭@條短信,我的心里憤憤不平:“學(xué)生干部還需要培訓(xùn)嗎?多此一舉!”這對于之前當過干部的我有了深深地不滿,懷著懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。
    首先聽到的是主持人得介紹:為了進一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團委召開了團干部培訓(xùn)大會。
    通過兩天的學(xué)習,讓我學(xué)到了許許多多的內(nèi)容,讓我明白原來作為一名干部也是需要許多方面的知識,不僅要有有意的成績,還要有處理事務(wù)的能力,還有學(xué)會寫稿子,學(xué)會計劃自己的生活,自己的學(xué)習安排,與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的知識,很感謝院里給我的這次學(xué)習的機會。
    通過徐cc書記的講解介紹,我明白了學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì):。
    一、扎實的專業(yè)知識。如果想要建一座質(zhì)量優(yōu)的大橋,首先要把橋基給建好,沒有一個好的橋基,即使橋建的再完美也只是一個空殼而已。同樣我們作為一個好的干部也是這樣,專業(yè)知識是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習,把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學(xué)習和工作安排妥當是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標準。
    三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部,要經(jīng)常和同學(xué)共處,關(guān)心同學(xué)們的生活學(xué)習,工作,不要怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候要虛心聽取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團體的最大作用。
    四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責任心。首先是策劃能力,要做到這一點首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動都是由學(xué)生干部組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總頂?shù)眠^一個諸葛亮吧;及時幫助學(xué)生解決問題,哪怕是一件很不起眼的小事,但是我們要明白細微之處總關(guān)乎情字啊!同樣責任心也是最重要的一點,沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
    通過這兩天的培訓(xùn),讓我們受益匪淺,讓我們重新認識到自己的不足,也為我們以后的工作,指導(dǎo)了方向。相信通過這次學(xué)習,都能明白作為一個優(yōu)異的班干部的職責,也相信在自己的努力下,一定可以做一個出色的班干部!加油!
    大學(xué)班干部心得篇十二
    本次xx培訓(xùn)班中,那個套圈的小游戲每個隊為了避免懲罰,在間息熱烈商討可以提高速度的方法,在練習中失誤減少默契漸生,在無形中感受了團隊意識——為達成共同目標而努力工作的不同個人之間的合作,它隱身于協(xié)調(diào)團隊意識成員關(guān)系,促進成員之間的合作,是它更好、更快地達到組織的目標方面發(fā)揮了不可替代的作用。團隊意識培訓(xùn)讓我們學(xué)會以積極主動的心態(tài)來面對工作中所遇到的各類事情,發(fā)現(xiàn)其所在團隊的價值觀,并懂得如何更好地融入整個團隊中,了解并清晰不同團隊角色之間的優(yōu)勢與劣勢,學(xué)會運用優(yōu)勢互補的方法來增強團隊的績效,掌握建立高效團隊的三個關(guān)鍵要素,并學(xué)會如何去實施。
    學(xué)長們自身經(jīng)驗的交流和班長支書們工作學(xué)習感受的闡述,言明了學(xué)生干部應(yīng)當具備的能力。
    組織管理能力。每個班級的學(xué)期目標和發(fā)展規(guī)劃都要靠全體班委來實施,因此學(xué)生干部要善于把本班級的目標同班級的實際狀況結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系,合理組織各方力量,恰當使用各類人才,才能實現(xiàn)最終目標,取得良好效果。
    貫徹執(zhí)行能力。學(xué)生干部要善于貫徹執(zhí)行自己學(xué)院和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據(jù)本班實際情況制定行之有效的方案和計劃貫徹下去,爭取做到全面準確,得當有力。
    科學(xué)決策能力。面對有時繁瑣且繁多的事情,學(xué)生干部要有決策的魄力,通過科學(xué)的比較,進行權(quán)衡利弊得失,作出合理的安排。
    綜合協(xié)調(diào)能力。作為學(xué)生干部,良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團結(jié)各種人,與其合作共事。一方面要有很好的感情因素,善于激發(fā)全班的熱情,為著共同的目標團結(jié)奮斗。另一方面要善于同其他班級交往,為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
    選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人,因人施用也是學(xué)生干部素質(zhì)的重要方面。用人得當則事業(yè)興,用人不當則事業(yè)衰。學(xué)生干部要善于因人施用。每個人不可能都是人才,但每個人也都有各自的優(yōu)勢。而學(xué)生干部就要根據(jù)本班同學(xué)各自的特點,把合適的人安排在不同的事情上,這樣才能發(fā)揮每個人的能力,保障工作順利開展。
    學(xué)習、實踐能力。這也是學(xué)生干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,主要還在于自身的學(xué)習、實踐能力。學(xué)生干部要在實際中發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,在學(xué)習和工作的過程中去研究、分析和總結(jié),總結(jié)出適合自己的行之有效的方法,指導(dǎo)自己的行為,不斷鍛煉自己,提高自己。
    以上就是本人通過參加本次學(xué)習培訓(xùn)之后的所想所悟。
    大學(xué)班干部心得篇十三
    通過參加新生班干部的培訓(xùn)學(xué)習,讓我受益匪淺,使自己在思想、學(xué)習、工作等方面取得了較大的進步,如怎么去擺在自己的位置,怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系,去開展工作。同時也為我們在以后的學(xué)習,生活,處事等方面指明了方向。
    在談到學(xué)生干部的意義這個問題時,老師曾提到這樣一句話:作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì),在自身素質(zhì)不斷提高的同時,還要提高各方面的能力。是啊,要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強的責任心及責任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用,使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些學(xué)生干部剛開始對這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會通過改變自我來適應(yīng)環(huán)境,不要想著讓環(huán)境來適應(yīng)我們,那樣的話你可能會產(chǎn)生一些來自心理上的壓力,然而我們在遇到問題時要能夠冷靜,以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點來考慮其分析問題的實質(zhì)性,以恰當?shù)姆绞教幚韱栴},在各個方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風氣。
    一、扎實的專業(yè)知識。
    丈高樓平地起,知識就是平地,具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習,把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學(xué)習和工作安排妥當是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標準。
    二、思想積極要求上進,不斷提高同學(xué)們的開拓意識。
    作為一名學(xué)生干部,應(yīng)該端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,認真努力學(xué)習。掌握各科文化知識,全面發(fā)展。利用自己的堅定意志,勤奮好學(xué)和樂于創(chuàng)新的思維來帶動并激勵同學(xué)們把的精力投入到學(xué)習中去。“非學(xué)無易廣才”,為此,學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上,一定要對學(xué)生干部這一工作充滿熱情,樹立為同學(xué),老師,學(xué)校服務(wù)的意識,以服務(wù)他人為榮。
    這主要是要有博大的胸懷。身為一個學(xué)生干部,經(jīng)常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團體的作用。
    三、要有責任心和領(lǐng)導(dǎo)能力。
    在工作上,做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學(xué)生會的職權(quán)為班級謀利益。也能積極主動的協(xié)助其它班干部做好工作,不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干,具有責任心。在班級宿舍管理方面難免會引起一些矛盾沖突,要很好的解決這些問題,做到班級團委工作不耽誤。
    在學(xué)習上,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識,參加學(xué)校的外事活動,從中不斷提高自己的英語口語水平與社交能力,積極參加社會實踐活動,鍛煉自己。
    而領(lǐng)導(dǎo)能力具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動都是由學(xué)生組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關(guān)情啊!然而責任心也是最重要的一點,沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
    四、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。
    五、要高標準的要求自己。
    學(xué)會珍惜這樣一次難得的試錯機會,在鍛煉中成長。我們的重要性和我們的角色,我們是學(xué)生,但又不同于學(xué)生。我們需要注意,人格魅力在管理工作中的作用,同時注意自身的修養(yǎng)。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識和奉獻精神,一定得具有高度的責任感,要妥善處理學(xué)習與工作的關(guān)系,集體觀念和集體榮譽感要強。要及時反饋信息,要從同學(xué)的角度出發(fā),貼近同學(xué)、做貼心人,注意學(xué)習、總結(jié)、講究工作的方式方法,提高工作能力,要有模樣和榜樣的作用,樹立全局觀念。
    1、樹理念,強意思。
    2、有批判,取精華。
    3、重實踐,端品行。
    大學(xué)是自由的,是展示我們個人魅力個人才能的地方,我們不能讓它荒度,我們要讓它過的精彩,這樣在我們離開學(xué)校,走上工作崗位后就可以有個美好的回憶!
    這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動有助于高校素質(zhì)教育的提高,所設(shè)置的實踐活動有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個準社會化的環(huán)境下,要提高審美觀念,精心組織團日活動。
    這次活動有個重要環(huán)節(jié)——小組合作。這其中又鍛煉到了個人的語言表達能力和溝通能力,你的微笑,你的聲調(diào)都會影響別人對你的關(guān)注程度。同時你要有一顆平等的心和真誠的態(tài)度去與人交流?!叭诵斜赜形?guī)煛敝車拿總€人都有他的特色、優(yōu)點,都有值得你去學(xué)得的地方,面對這些優(yōu)秀的同學(xué)你才更能發(fā)現(xiàn)自身的不足,取人長彌己短,提高自己。
    雖然自己在以往擔任學(xué)生干部的過程中學(xué)習和積累了部分工作經(jīng)驗,但參加了這次培訓(xùn)班學(xué)習,使我更加受益。以后,我會更加嚴格要求自己,熱情為同學(xué)們和老師服務(wù),努力使自己身上體現(xiàn)了一名當代理工學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國學(xué)習的思想態(tài)度,一種身體力行的作風。做一名當之無愧的優(yōu)秀班干部。
    大學(xué)班干部心得篇十四
    尊敬的老師:
    您好!
    我是xxx班的xxx,我寫此自我推薦信是想競選“優(yōu)秀班干部”。我為能得到老師的厚愛和信任而感到榮幸,老師推薦我,而我,也認為我能稱的上這個稱號。初一時,我有幸成為我們這個班的班長,我平時做得出色,得到了老師的好評和同學(xué)們的認可。在工作上也有很強的組織能力,使同學(xué)們參加的活動進行的井井有條,也開展了各式各樣的活動,深受老師和同學(xué)們的歡迎。因在班級工作表現(xiàn)突出的緣故,經(jīng)班主任的推薦,在初一時競選了團委的干部,我也很榮幸的競選上了團支書。
    作為學(xué)生,學(xué)習永遠是頭等重要的事情。在我心里,知識都是一樣的重要,學(xué)科也沒有主次之分。因此,我努力學(xué)好各個學(xué)科的知識,不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。雖然我的成績不是第一名,但“追求卓越,做的自己”一直是我的目標和信念。課余時間,常常誦讀詩歌和散文,我要讓自己親近藝術(shù)遠離庸俗,我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。
    我懂得,一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此,我的穿著力求得體大方,我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督,我都能自覺維護班級和學(xué)校的良好形象。主動撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾,熱情幫助值日生做值日,在同學(xué)們需要時毫不遲疑地伸出援手等等,這些都成了我生活中的一種習慣。因此,無論在哪個班級,我都能很快地和全班同學(xué)熟悉起來,相互之間保持著親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系,使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果,也使我和同學(xué)之間有了很多的快樂,留下了很多溫馨美好的回憶。
    我在班級以及校出色的學(xué)習和工作中,曾先后得到了校三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部,優(yōu)秀學(xué)生的稱號。并且在平時的學(xué)習生活中,參加各式各樣的比賽,曾榮獲“和諧中國”的二等獎,數(shù)學(xué)競賽“亞洲杯”中的優(yōu)秀獎。在小學(xué)期間,曾榮獲區(qū)級優(yōu)秀少先隊員,市級優(yōu)秀班干部等。這些都是我的驕傲,我認為我能稱得上“優(yōu)秀班干部”。在接下來的學(xué)習生活中,我會更加努力!
    大學(xué)班干部心得篇十五
    尊敬的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    推薦自己,我想說四句話。
    第一句話:不想當將軍的兵不是好兵。這也是我參加此次內(nèi)部應(yīng)聘的原因之一。學(xué)生會對我是有知遇之恩的,我非常感激學(xué)生會給了我一個實現(xiàn)自己價值和展示自己能力的平臺,所以我對工作特別認真賣力,這在我近一年的工作中大家有目共睹。在以往的工作經(jīng)歷中,我不僅積累了很多工作經(jīng)驗,同時也積累了一些對于學(xué)生會整體構(gòu)建的想法,并希望可以通過自己的雙手將它們實現(xiàn)。人往高處走,如果我只安于在自己的崗位上重復(fù)工作,而不求上進,那么我覺得自己是不稱職的。何況學(xué)生會一直是個整體,如果我只管自己工作而疏于對其他學(xué)生會工作的關(guān)心,那么我也是不夠盡職的。我對整個學(xué)生會有自己的想法,我希望可以實現(xiàn)這些想法,所以我這次競選的是學(xué)生會副主席一職,也是徐匯校區(qū)級別學(xué)生會干部。
    第二句話:只有當好兵,才有資格當將軍。雖然我是副部長,但是在工作中我并沒有部長的架子,而是常常同干事一起做著相同的工作。在實踐的'工作中,我表現(xiàn)出來的“兵的能力”常常讓干事們心服口服。如果我是一個干事,我相信自己一定會是個好干事。我大一一年曾在勤工助學(xué)管理中心市場部做過干事,并且獲得了“勤工助學(xué)管理中心優(yōu)秀干事”的稱號,這也是對我作為兵的能力的有力證明大學(xué)班長自我推薦信。如此,我具備了當將軍的基本條件。
    第三句話:當好班長,才有可能當好將軍。初涉學(xué)生會的我,非常幸運地一開始就做了副部長。說來我也算個小領(lǐng)導(dǎo),大概就跟班長差不多吧。領(lǐng)導(dǎo)人人能當,只有好壞之分。真的要做將軍,看的最主要的就不是你的兵的能力,而是你對于全局的把握和能夠站在一個高度觀察學(xué)生會整體的眼光以及一種全局性的思維方式。當部長的這些日子里,我深刻體會到,僅僅做好一個人的工作是不夠的,做好一個部的工作才是我的職責。我看問題也養(yǎng)成了不是從個人角度出發(fā),而是從全局利益出發(fā)的習慣。我判斷一件事情的對錯不是簡單地從某些人的利益角度來分析,而是看這件事對全局的進程有積極意義還是消極意義。加上對于學(xué)生會所有部門工作都有一定了解,以及積累了對于學(xué)生會整體構(gòu)建的一些想法,我相信自己不僅可以做個好班長,同樣可以做個好將軍!
    第四句話:只想當將軍的兵不是好兵。之前我說過,我看一件事情的對錯是根據(jù)這件事對全局有積極意義還是消極意義。雖然我對自己有非常的了解,但是我相信主席團和團委老師對我的能力和適合的位置有一個更開闊的視野,我相信你們的判斷,也完全愿意接受你們對我的工作的安排。
    以上是我的個人自我介紹,敬請各位對我予以考察。
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。