月小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿(通用14篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點,以便更好地提升自己??偨Y(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思,而不僅僅是簡單地羅列事實。希望這些總結(jié)范文能夠給大家提供一些思路和參考,幫助大家更好地完成自己的總結(jié)任務(wù)。
    月小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇一
     下面是小編提供的小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿,歡迎閱讀。
    
     主題:誠信
     親愛的老師、同學(xué)們:
     大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳佳晨,我是主持人梁李月,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家收聽。
     甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;
     乙:有人說,生命因拚搏而美麗,因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵;
     甲:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
     合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
     乙:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
     甲:誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
     乙:誠信是秋風(fēng)來臨時,那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
     甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。
     乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
     甲:誠信是一座橋,需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
     乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
     甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
     乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
     甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。
     合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
     乙:下面請聽故事《找回誠信)
     甲:那是一件我親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。
     我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無
    辜
    的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關(guān)好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時我多喜歡它啊!
    月小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇二
    播放完畢,按右上角的×,將歌曲關(guān)閉。
    男:敬愛的老師,
    女:親愛的同學(xué)們,
    男女:大家中午好!
    男:今天是?3月?5?日,星期?一?,實驗校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天由我們五(5)班主持播音。
    女:我是播音員,
    男:我是播音員。
    合:同學(xué)們,今天是什么節(jié)日?
    合:再過3天是什么節(jié)?(停頓五秒)。
    女:今天是雷鋒紀念日。
    男:再過三天是媽媽的節(jié)日:三月八日婦女節(jié)!
    合:讓我們一起大聲說:謝謝雷鋒叔叔!謝謝媽媽!
    播放輕音樂或兒童歌曲。
    男:美妙的音樂過后,讓我們首先進入今天的第一版塊:校園英雄榜。
    男女各播一個年級的好人好事。
    播放輕音樂或兒童歌曲。
    女:聽完熟悉的音樂,讓我們一起進入今天的第二版塊:新聞超鏈接。
    男:今天新聞的主要內(nèi)容有:菜籃子商品近期明顯增長家禽銷量增五成。
    女:2月中旬,企業(yè)恢復(fù)常態(tài)工作,學(xué)校陸續(xù)開學(xué),菜籃子商品銷售明顯增長。其中,豬肉、家禽、蔬菜環(huán)比銷量增長2至5成。
    男:隨著春節(jié)效應(yīng)逐漸減弱,加上近期氣溫上升,蔬菜上市量增加,蔬菜、豬肉和水產(chǎn)品的批發(fā)價持續(xù)下跌,2月中旬蔬菜、豬肉和水產(chǎn)品的平均批發(fā)價分別為每公斤2.36元、24.33元和24.59元,比2月上旬分別下跌了2.9%、2.7%和3.3%。
    播放輕音樂或兒童歌曲。
    男:歌曲過后,讓我們一起進入今天的第三版塊:美文欣賞。
    第一篇文章的題目是:《雷鋒出差一千里,好事遇到一火車》。
    女:雷鋒經(jīng)常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里,人們流傳著這樣一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。一天,雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多,就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西,忙個不停。
    女:那位婦女著急地說:俺從山東來,到吉林去看孩子他爸,不知什么時候把車票和錢都丟了,這可怎么辦啊?雷鋒聽了,說:大嫂!你跟我來吧!雷鋒領(lǐng)著那位婦女來到售票處,用自己的津貼買了一張到吉林的車票,塞到大嫂手里,說:快上車吧,車就要開了。那位大嫂手里拿著車票,感動得熱淚盈眶,說:大兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的?雷鋒笑了笑,心想,大嫂還想還我錢呢,就不在意地說:大嫂,別問了,我叫解放軍,家就住在中國!
    男:又有一次,雷鋒從丹東做報告回來,還是在沈陽換車時,在地下道里看到一位老大娘,白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,還背著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道:大娘!您這是上哪兒去???老大娘氣喘吁吁地說:我從關(guān)里來,要去撫順看兒子。雷鋒一聽,是和自己同路,就把包袱接過來,扶著老大娘上了車。車上人挺多,雷鋒給老大娘找了一個座位。
    女:老大娘告訴雷鋒,她兒子是煤礦工人,出來好幾年了,這是頭一次去看兒子。說著,從懷里掏出一封信,雷鋒看了看信封上的地址,只寫著撫順市xx信箱。老大娘急切地問雷鋒:孩子,你知道這地方嗎?雷鋒說:您放心吧,下了車,我一定帶您找著您的兒子。老大娘聽了,臉上露出了笑容。車到了撫順,雷鋒背起老大娘的包袱,攙著老大娘,東打聽,西打聽,找了兩個多小時才找到。
    女:雷鋒同志是這樣說的,也是這樣做的,雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。
    (停頓五秒)。
    女:第二篇文章的題目是:《媽媽就像一首詩》。
    男:媽媽就像一首詩。
    在無知的時候給予你知識。
    女:媽媽就像一片云。
    在炎熱的時候給予你涼爽。
    男:媽媽就像一場雨。
    在你心之沙漠撒下一篇甘霖。
    女:媽媽就像一個路標。
    在無助的時候給予你方向。
    男:媽媽就像一盞路燈。
    在漆黑的時候給予你明亮。
    女:媽媽是上天來保護我們的天使。
    她將在我們的人生道路上。
    畫上正確的導(dǎo)航。
    合:在媽媽們的節(jié)日里。
    祝她們。
    身體健康!
    播放輕音樂或兒童歌曲。
    女:隨著優(yōu)美的音樂聲慢慢消逝,我們該進入今天的第四版塊了:健康衛(wèi)生小知識,希望同學(xué)們在聽完本版塊后都能有所收獲。
    男:春天來了,萬物復(fù)蘇,但這是,病毒往往是最多的。我們需要知道以下幾點預(yù)防的知識。
    女:春季是一個潮濕多雨水的季節(jié),蚊蟲和細菌特別容易滋生,因此應(yīng)盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物。
    男:不用太熱的水和堿性大的肥皂洗臉,不用僵硬粗糙的毛巾擦臉。
    女:多吃含va、vb2豐富的食物和新鮮果蔬。
    男:少吃或不吃可能誘發(fā)春季皮炎的光感性食物;如田螺、薺菜、油菜、菠菜、萵苣、無花果等。
    播放輕音樂或兒童歌曲。
    男:聽完了這么多,相信大家也有點累了,下面我們將進入今天的最后一個游戲版塊:看誰猜得快!
    女:一個老頭,沒腳沒手,笑口常開,不跑不走,要他睡覺,他卻搖頭。(讀三遍,你們猜出來了嗎?)。
    男:猜玩具青枝綠葉顆顆桃,外面骨頭里面毛,待到一天桃子老,里面骨頭外面毛。(讀三遍,你們猜出來了嗎?)。
    播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》,在歌聲中,
    女:敬愛的老師。
    男:親愛的同學(xué)們。
    女:隨著熟悉的音樂聲再次響起,我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。
    男女:謝謝大家的收聽,我們下次再見!
    月小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇三
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳佳晨,我是主持人梁李月,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家收聽。
    甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;
    乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;
    甲:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。
    合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
    乙:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
    甲:誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
    乙:誠信是秋風(fēng)來臨時,那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
    甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。
    乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
    甲:誠信是一座橋,需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
    乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
    甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
    乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
    甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。
    合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
    乙:下面請聽故事《找回誠信)。
    甲:那是一件我親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。
    我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我??!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關(guān)好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時我多喜歡它??!
    吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應(yīng)該受點懲罰的!你不用替它求情?!眿寢屢贿吙措娨?,一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!”
    媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進來,幫它沖洗干凈。
    我用懇求的語氣對媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長地對我說:“孩子,你要知道一個人應(yīng)該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理,還是很值得的。”我抱著小貓,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”
    乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因為生命因誠信而美麗!
    合:本次播音到次結(jié)束,主持人再次祝愿大家天天有個好心情,歡迎下次收聽,同學(xué)們再見!
    月小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇四
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳佳晨,我是主持人梁李月,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家收聽。
    甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;。
    乙:有人說,生命因拚搏而美麗,因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵;。
    甲:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。
    合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
    乙:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;。
    甲:誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
    月小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇五
    女:雷鋒經(jīng)常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里,人們流傳著這樣一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。一天,雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多,就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西,忙個不停。
    女:那位婦女著急地說:俺從山東來,到吉林去看孩子他爸,不知什么時候把車票和錢都丟了,這可怎么辦?。坷卒h聽了,說:大嫂!你跟我來吧!雷鋒領(lǐng)著那位婦女來到售票處,用自己的津貼買了一張到吉林的車票,塞到大嫂手里,說:快上車吧,車就要開了。那位大嫂手里拿著車票,感動得熱淚盈眶,說:大兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的?雷鋒笑了笑,心想,大嫂還想還我錢呢,就不在意地說:大嫂,別問了,我叫解放軍,家就住在中國!
    男:又有一次,雷鋒從丹東做報告回來,還是在沈陽換車時,在地下道里看到一位老大娘,白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,還背著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道:大娘!您這是上哪兒去???老大娘氣喘吁吁地說:我從關(guān)里來,要去撫順看兒子。雷鋒一聽,是和自己同路,就把包袱接過來,扶著老大娘上了車。車上人挺多,雷鋒給老大娘找了一個座位。
    女:老大娘告訴雷鋒,她兒子是煤礦工人,出來好幾年了,這是頭一次去看兒子。說著,從懷里掏出一封信,雷鋒看了看信封上的地址,只寫著撫順市xx信箱。老大娘急切地問雷鋒:孩子,你知道這地方嗎?雷鋒說:您放心吧,下了車,我一定帶您找著您的兒子。老大娘聽了,臉上露出了笑容。車到了撫順,雷鋒背起老大娘的包袱,攙著老大娘,東打聽,西打聽,找了兩個多小時才找到。
    女:雷鋒同志是這樣說的,也是這樣做的,雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。
    (停頓五秒)。
    月小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇六
    合:大家下午好!
    a:憨班小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站正在直播,歡迎您的'收聽,我是播音員。
    b:我是播音員。
    a:過后天就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。在此我提前祝大家中秋節(jié)快樂。
    b:同學(xué)們都知道中秋節(jié)代表著什么嗎?
    a:中秋代表著團圓、合家歡聚。
    b:每當這天晚上,全家人都會坐在院子里,吃著糍粑或月餅,聽著爺爺奶奶講著《牛郎織女》、《嫦娥奔月》的故事。蘇軾的“明月幾時有?把酒問青天?!?BR>    a:張九齡的“海上生明月,天涯共此時?!备卸鸥Φ摹奥稄慕褚拱?,月是故鄉(xiāng)明?!惫磐駚?,每當在這個夜晚都會引起流浪在外的人對家的無限思念。
    a:有句俗話說的好:“兒行千里母擔心,母行萬里兒不愁”,同學(xué)們,爸爸媽媽在外打工,最放心不下的是我們。怎樣才能讓你的爸爸媽媽在外少為你擔心呢?那就在家里聽爺爺奶奶的話,在學(xué)校聽老師的話。
    b:我們學(xué)校的大部分同學(xué)都在住校,這樣可以免受天晴下雨、風(fēng)吹雨曬的困擾。到了學(xué)校,同學(xué)們應(yīng)該把這里當作自己的家。
    a:在這個大家庭里,就要和別的同學(xué)友好相處。不管是六年級的大哥哥大姐姐,還是一年級的小弟弟小妹妹,我們每個人都要相互照顧,相互關(guān)心。
    b:有什么困難自己解決不了的,比如傷風(fēng)感冒,突生疾病等等應(yīng)主動向生活老師或班主任報告,心理有疙瘩,有什么想不通的應(yīng)向老師,向同學(xué)傾訴。
    a:在這個大家庭里,還應(yīng)該遵守“家里”的秩序。比如,按時關(guān)燈睡覺,按時起床,按時出早操。
    b:一切活動聽從班主任及生活老師的指揮。只有這樣,我們的大家庭才和睦;也只有這樣才能讓爸爸媽媽不擔心。
    a:在這個中秋佳節(jié)來臨之際,讓我們用自己的實際行動把我們的學(xué)校建設(shè)成一個溫馨的大家庭吧!
    b:今天的播音到此結(jié)束,最后,祝各位老師身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!謝謝您的收聽,我是播音員。再見!
    a:我是播音員。再見
    月小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇七
    a:伴著這熟悉而歡快的開播曲,紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦!
    b:我是播音員()
    a:我是播音員()
    乙:同學(xué)們,本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。
    甲:開學(xué)至今,已經(jīng)三個多星期了,老師們欣喜的看到同學(xué)們,能很快進入正軌,適應(yīng)新學(xué)期的校園生活。不少同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活等方面也取得了明顯的進步,但有些同學(xué),離講文明、守禮儀的要求還有一些距離!
    乙:為此,少先隊大隊部特地向全體隊員提出以下幾點要求:一、見到老師、客人,要面帶微笑,行禮問好。二、保持校園清潔,尊重值日生的勞動。三、上下樓梯靠右行,不要你追我趕,注意安全。四、注意食堂用餐的紀律,在食堂吃飯時保持安靜,不要浪費糧食,用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點。
    甲:美麗的校園不僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止!
    乙:文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。
    甲:文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。自覺說好普通話,禮貌用語常在嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
    乙:文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾垃圾等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
    甲:文明的學(xué)生,一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,,不踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電??而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。
    乙:文明的學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊,會自覺排隊乘車、就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。
    甲:我們小學(xué)生要著裝得體,堅持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,堅持講普通話,體現(xiàn)出雙語開發(fā)區(qū)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。乙:升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,脫帽行隊禮,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
    甲:課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。
    乙:活動禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見老師和客人要用普通話主動問好。
    甲:同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡。
    乙:如果有矛盾,多進行自我反省,互相理解、寬容待人,培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
    甲:文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗乙:同學(xué)們,行動起來吧,讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,告別陋習(xí),走向文明,攜手憧憬青春的夢想,在成長的路上并肩前行!
    甲:本期播音到此結(jié)束,感謝您的收聽。
    首先請聽第一個欄目:《校園新聞》
    林:星期二上午我校舉行了教學(xué)質(zhì)量檢測。
    孫:本周二下午全校師生聆聽了交警二大隊為我們做的交通安全報告會。
    林:本周一是農(nóng)歷九月初九,也是我們江蘇省第22個敬老日。同學(xué)們讓我們用實際行動為爺爺奶奶做一些力所能及的事。做一個尊老敬老的好少年。
    孫:同學(xué)們,十月份是我校的文明禮儀教育月,接下來請聽第二個欄目:《文明禮儀之歌》
    林:我是文明小學(xué)生,行為規(guī)范記心中;家長送到校門口,進了校園自己走;見到老師有禮貌,大大方方問聲好;道德早餐吃得飽,書聲朗朗效益高;讀后摘抄不能忘,日積月累有文化;上課聽講要專心,遇到困難走在前;課間活動要做好,不打不鬧不奔跑;上下樓梯靠右行,不擁不擠不跑跳;愛護整潔講衛(wèi)生,果皮紙屑不亂扔;上學(xué)放學(xué)要排隊,緊緊跟隨不落下;班車規(guī)則要遵守,先后順序排隊走;過馬路要左右看,必須要走斑馬線;互相幫助齊努力,各項活動爭第一;好習(xí)慣要早養(yǎng),有教養(yǎng)呀益終生。
    月小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇八
    【合】大家好!
    【甲】很高興又和大家相約在紅領(lǐng)巾廣播站。
    【乙】我是本期播音員 xxx,
    【甲】我是本期播音員xxx 。
    【甲】下面是“新聞袋袋褲”時間。
    【乙】復(fù)州灣鎮(zhèn)中心小學(xué)在20xx年小學(xué)生一二九長跑比賽中成績喜人。比賽于上周三在郭屯小學(xué)舉行,我們家選派了10名學(xué)生參加比賽,經(jīng)過長跑健兒奮勇拼搏,獲得小學(xué)男女團體第二名的好成績。
    【甲】下面我們進行一些安全方面的學(xué)習(xí)。
    【乙】同學(xué)們,冬天雪天比較多,無論是在上學(xué)放學(xué)的路上,還是在校園內(nèi),都要注意安全,不要到太滑的地方玩耍,尤其是低年級的同學(xué),不要到南樓臺階上玩耍,冰雪天臺階太滑,容易摔跤。
    【甲】是啊,大家更不能到冰上玩耍,太危險了,一定要注意人身安全。
    【乙】最近發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)校門口買小食品,還有的甚至在校園內(nèi)吃小食品,食品安全不容忽視,我們會加大檢查力度,希望同學(xué)們引起注意。
    【甲】班主任老師已經(jīng)跟大家提到過,接送學(xué)生的家長不要把車停到校門口,以免發(fā)生情況的時候,校門口的車輛沒法正常通過,但是最近發(fā)現(xiàn)仍有家長把車停到校門口,希望各班同學(xué)能繼續(xù)做好家長的工作,一切都是為了安全。
    【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
    【乙】每一次離別,都意味著下一次更加的精彩。
    【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。
    【合】我們下次再會。
    月小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇九
    (音樂《校園的早晨》)。
    甲:親愛的同學(xué)們,大家上午好!
    乙:每周一播的紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了!
    乙:愿大家能準時收聽我們的節(jié)目。
    合:高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播!(音樂)。
    甲:我是來自四一中隊的。
    乙:我是來自四二中隊的。
    甲:在今天的節(jié)目中,我們首先為大家播出的是《校園直播車》欄目。
    乙:主要內(nèi)容有:一、通過近幾周的觀察,校園內(nèi)依然存在有同學(xué)吃零食的現(xiàn)象,希望同學(xué)間加強監(jiān)督,杜絕此種行為,以養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。另外,各班清潔區(qū)中的雜草也已冒出頭來,希望值日生在打掃時能夠及時清除掉。
    甲:二、本周學(xué)校將要舉行春季運動會,希望各班同學(xué)在積極準備及參與的過程中,保持良好的紀律及衛(wèi)生習(xí)慣,并注意訓(xùn)練及參加活動時的安全。最后,預(yù)祝大家在比賽中取得好成績。(音樂)。
    乙:下面為大家播出的是《美文欣賞》欄目。
    甲:六年級(2)班李本明來稿。題目為:《挖筍的啟示》。(音樂)。
    乙:在我八歲那年的春天,一場春雨過后,后山上的竹筍都陸陸續(xù)續(xù)從濕潤的土里探出頭來了。
    我就跟小伙伴們一起來到竹林,準備挖筍,
    可是,我光看到竹子,沒有看到筍,小伙伴們都貓著腰在那仔細的找。只有我卻站在那一動不動。伙伴們問我:“你怎么不找啊?”“這里沒有筍,怎么找啊?”小伙伴們又說:“那你說錯了!這里的筍多著呢!但它長在竹根的根節(jié)上,不容易發(fā)現(xiàn),你要仔細看,才會發(fā)現(xiàn)的!”“哦!原來是這樣!怪不得我找不到呢!”
    于是,我便拿著小鋤,一絲不茍的在每根竹子的竹根上找。可這片竹林似乎故意和我作對,幾分鐘之后,不但一棵沒找著,到處凹凸不平,還差點摔我一個跟頭。我有些心灰意冷了,心里想著:找不著就算了!可是小伙伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹立起信心。這時,我便打起精神找了起來。終于在一根筆直的竹子根下,發(fā)現(xiàn)了一棵類似圓錐的東西,我走近一看,啊!是一棵竹筍!我急忙用手刨開竹筍周圍的竹葉,一棵穿著一層又一層厚厚的衣服的竹筍展現(xiàn)在了我的眼前!我用小鋤輕輕地挖開竹筍周圍的土,再挖掉竹筍的根,這樣一棵完整的竹筍就蹦出來了!
    就這樣,我挖了很多竹筍,最后跟伙伴們一起高高興興的回家了。
    這件事令我久久不能忘卻。這件事也讓我明白了一個道理:做什么事,都不能半途而廢,要堅持不懈,這樣才能把事做好,做的完美!
    甲:最后,為大家播出的是《隊員心語》欄目。
    乙:六年級(2)班曾靜雯來稿。
    甲:我是一名六年級學(xué)生,即將離開親愛的母校。今天,我有許多話想說,特別是這難忘的既長又短的1800天的小學(xué)生涯。母校以寬大的胸懷、慈母般的厚愛循循善誘,為我們打開知識的窗戶。
    是你們——母校的老師,告訴我們該怎樣讀書,怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你們教書育人,把人類文明的甘泉灑向我們每位學(xué)子。是你們,讓我們從幼稚變得成熟,從調(diào)皮變得懂事。我深深地記得:同學(xué)遇到難題時,老師耐心的講解|同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,是老師為我們調(diào)解。課上,老師細心的講解、引導(dǎo)|課后,又是我們最知心、最友好的大朋友。
    現(xiàn)在,我們已經(jīng)進入總復(fù)習(xí)階段,每天的任務(wù)雖然很重,但并不乏味,因為我們的課余生活豐富多彩。我們在快樂中學(xué)習(xí),我們也必須努力,爭取做到最好,不辜負老師和家長對我們的期望。
    啊!難忘的母校!您給了我羽毛漸豐的翅膀,給了我打開知識寶庫的鑰匙。今后,無論我走到哪里,無論在學(xué)習(xí)上碰到什么難題,我都不會忘記母校的諄諄教誨。我都會勇往直前,克服困難,以優(yōu)異的成績來回報母校!
    最后,祝愿母校永遠年輕!充滿活力!
    乙:同學(xué)們,以上就是今天節(jié)目的所有內(nèi)容,感謝大家的收聽!
    甲:也感謝六年級(2)班李本明同學(xué)及曾靜雯同學(xué)的來稿!
    乙:希望同學(xué)們積極投稿。
    甲:本次節(jié)目到此結(jié)束。
    合:謝謝大家!(音樂)。
    月小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇十
    聆聽和美之音,感受和美之韻,大家好!我是廣播員邢方藝。紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
    親愛的同學(xué)們,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段。一個講文明、懂禮儀的人,才會被人尊重,受人歡迎。
    良好的衛(wèi)生習(xí)慣是彰顯文明禮儀的重要方面。為了我們的校園更加潔凈美麗,我提倡大家做到以下幾點:
    1、以愛護校園環(huán)境為主,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
    2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
    3、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
    4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節(jié)約糧食,杜絕浪費。
    5、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。6、自覺與不文明行為說再見,做文明小學(xué)生。
    同學(xué)們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。讓我們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做講文明懂禮儀的和美新營人!
    月小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇十一
    開場白:
    【a】草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,把我們的美好愿望隨風(fēng)飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散......
    各位老師,各位同學(xué); 大家好! 歡迎大家準時收聽我們的”節(jié)目。
    【b】我是 ,今天的主題是《一周校園新聞盤點》。
    【a】我是 。時光似箭,光陰如梭,一周的時光匆匆溜走,這周的校園又有哪些值得我們關(guān)注的事呢下面是本周的一周校園盤點. 一周校園新聞盤點:
    【b】聆聽新聞,關(guān)注生活。下面是本周新聞的主要內(nèi)容
    黑白一線間:
    【b】是非對錯、善惡好壞、盡在黑白一線間。文明禮儀,牢記心中,作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,要時時刻刻注意自己的言行,下面讓我們感受榜樣的力量。
    【a】我希望我們同學(xué)以他們?yōu)榘駱?爭做小雷峰!
    【b】在今后的學(xué)習(xí)生活的中,我們還有需要改進的地方,例如。 服務(wù)之聲: 【a】 學(xué)習(xí) 生活 健康 關(guān)心您所關(guān)心的、提供您所需要的《服務(wù)之聲》期待您的收聽 。我們?yōu)樾』锇樘峁┮恍┣猩淼姆?wù),幫助大家解決生活和學(xué)習(xí)之中的困擾。為大家提供一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法、生活保健等常識小品以及與大家貼身利益相關(guān)的內(nèi)容,在節(jié)假日還會為大家送出一生活些信息,為大家服務(wù)。
    聲音的隨想:
    【b】音樂像時間的療傷師,不經(jīng)意間的撫平我們的傷口;音樂像記憶的驛站,停留著我們內(nèi)心最純真的一份感動;音樂像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽著它就會讓你進入心境如夢的境界。
    下面一起來靜靜的感受音樂的魅力。
    結(jié)束語:
    【a】每一首歌都像一只紙船,承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂,不同的風(fēng)格,演繹著不一樣的感受,去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。歲月的積淀,心靈的交織,將帶給你不一樣的驚喜和感動。又一次午間的邂逅,同樣的時間,同樣的你,希望能與你攜手前行,希望大家繼續(xù)關(guān)注我們的節(jié)目,感謝大家的收聽,讓我們下周再見。
    月小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇十二
    (音樂《校園早晨》)
    a:親愛的同學(xué)們,落下的春雨告訴我們,春天來了!
    b:周一播出的紅領(lǐng)巾又遇見大家了!
    答:希望每一位聽我們播音的老師同學(xué)記住我們播音的時間:每周二晨練后開始播音。
    我希望每個人都能準時收聽我們的節(jié)目。
    答:用心感受,用心傾聽。讓我們一起走進今天的世界
    組合:高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾直播!(音樂)
    我是61中隊的李文喜。
    我是62中隊的曾文婧。
    答:在今天的節(jié)目中,我們首先播放“校園直播車”欄目。
    b:主要內(nèi)容如下:第一,為了保證學(xué)生安全,防止擁擠造成的不安全事件,學(xué)校決定在錯誤的時間離校,希望老師和相關(guān)班級按照通知做好安排。
    答:二。學(xué)校決定在學(xué)生中開展“做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園”活動,并于本周五舉辦了以“做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園”為主題的學(xué)生演講活動。希望所有的課都準備好。祝大家成績優(yōu)異。
    第三,學(xué)校決定下周舉行廣播體操比賽。希望各班認真練習(xí),展現(xiàn)自己的班風(fēng)!(音樂)
    今天又下雪了。多厚的雪啊!密度就像沙漠里漫天飛舞的沙子!雪像柳絮;像可愛的雪精靈!
    第二天早上,我從甜美的睡眠中醒來,看到窗外的光線,比以前更亮了。我反應(yīng)很快:下雪了!我迫不及待地穿好衣服走出門去。
    門一開,我就被眼前的景象迷住了!?。√懒?!就像走進了另一個世界!棕色的土地被雪精靈改造成了一個被銀色包裹的世界。這雪景就像一塊巨大的磁鐵吸引著我,我情不自禁地向前走。
    我正沿著松林中的一條小路走著,被眼前的一切驚呆了!覆蓋著樹葉和雜草的舊小徑被純潔可愛的雪精靈鋪成了銀色的道路。這時,我環(huán)顧四周,松樹的樹枝上蓋著厚厚的雪做的被子。松樹不時搖動它寬大的手臂。當它搖晃時,白色的雪花落在樹上。一些飄落的雪花碰巧落在我的頭上。希望是給我的銀冠。有時候雪地上有一些小腳印。不用說,一定是小動物在看這美麗的雪景時留下的。
    不知不覺中,雪越下越大,風(fēng)開始顯示它的力量,把這些松樹吹向四周。風(fēng)雪難忍,逼著我離開。
    最后,我不情愿地轉(zhuǎn)身向家走去。(音樂)
    那我們就從這個小東西開始:鈴聲一響,快進教室;準備書籍,唱歌;遇到老師,用心聽講;課后作業(yè),認真完成;老師和家長都是長輩;關(guān)愛他人,關(guān)愛自己;文明學(xué)生,從我做起。男孩女孩們,行動起來!養(yǎng)成良好習(xí)慣,努力做文明學(xué)生!
    學(xué)生們,這就是今天節(jié)目的全部內(nèi)容。感謝大家的傾聽!
    我希望學(xué)生們積極貢獻。
    這個節(jié)目到此結(jié)束。
    co:謝謝大家!(音樂)
    月小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇十三
    【女】驅(qū)除了您疲憊的身軀。
    【男】桃季滿園的欣慰。
    【女】美麗了講臺上的分分秒秒。
    【合】還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您辛勤耕耘那三尺講臺。
    【男】辛酸苦辣您咽下。
    【女】艱難險阻腳下踩。
    【合】待到春色滿園時您在叢中笑。
    【男】又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進我們對恩師的感念之中。對于每一個人來說,從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年,再到風(fēng)華正茂的青年,在我們的生命歷程中,無論何時,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火,燃盡了自己,卻照亮了和永遠照亮著我們的人生。
    【女】無論是誰,都不應(yīng)忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺平凡中流露著偉大,讓我們按耐不住去敬慕去緬懷:過去的,現(xiàn)在的,將來的,每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。
    插播歌曲:《感恩的心》。
    【合】您是園丁,用辛勤的勞作,收獲滿園春色;您是紅燭,燃燒著自己,照亮了別人;您是春蠶,孜孜不倦地吐著絲,讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中,把春華寫成秋實,把平凡寫成偉大!
    【女】請聽詩朗誦:《沁園春園丁頌》。
    沁園春園丁頌。
    心血,青勝于藍。
    看講臺世界,五彩斑斕。
    插播歌曲:《每當我經(jīng)過老師的窗前》童聲版――整首。
    【合】老師,我們每天不知要稱呼多少次,老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師,是祖國大花園的園丁。
    【男】有人說,老師塑造著未來祖國的棟梁。而我認為;老師就是當代的棟梁,沒有他們今天無私的奉獻,怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。
    【女】老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。他們默默地奉獻著,直到淚始干。
    【男】老師是樹根。他們把源源不斷的知識輸給我們,直到枝繁葉茂果子掛枝頭。
    【女】老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細微,比友情更純潔。當我們失敗時,是老師給我們以鼓勵;當我們成功時,又是老師與我們共同分享成功的喜悅;當我們迷惑不解時,老師象航燈,照亮我們前進的道路,為我們前進中掃平障礙。
    【男】老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階,一階一階地把我們送往知識的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影,三尺講臺上,他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上,他們書寫著知識的篇章。
    【合】春蠶雖然不漂亮,可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的;蚌很容易被人們遺忘,可它們磨礪出了珍貴的珍珠;老師也是一樣,滿園的桃李是他們的勞動成果。
    【合】在教師節(jié)即將來臨之際,你一定有許多話想對老師說。把所有的情懷都在這里釋放,讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意老師,您辛苦了!
    播放歌曲:《長大后我就成了你》――整首。
    月小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇十四
    乙:我是廣播員。
    甲:今日的資料,要從一個故事說起。有一次,森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告,上頭寫著:“保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員,男女不限,有意者請于11月26日早上9點到本公司營業(yè)廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久,就引來了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意,它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準備去了。
    乙:小兔回到家里,對著鏡子興奮地說:“我全身雪白雪白的,紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石,多美啊!對了,我再把我剛買來的蝴蝶結(jié)給綁上,那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結(jié),蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著,它得意地說:“我頭腦靈活,這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬,我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說邊戴上了新手套,大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧,它也在家里精心的準備著,它高興地說:“我動作靈活,跑步又快,像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來跑去才行,嘿,我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上,那就天衣無縫了”。它穿上了新皮鞋,自我欣賞了一會兒,就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時此刻小狐貍也在家里自言自語地說:“我主意多,處理事情本事強,這個衛(wèi)生管理員我是當定了,可是,我也不能馬虎”。小狐貍說著拿出了花圍巾圍上了,然后昂首挺胸地向保潔公司走去。
    甲:它們來到營業(yè)廳,廳里空蕩蕩的,一個人也沒有,它們正在焦急的走來走去,這時小狐貍發(fā)現(xiàn)了地上有一團紙,它用腳踢了一下紙團,就繞道走開了,這時小猴也走過來,伸手想揀地上的紙團,但看到地上的紙團很臟,就想:“它會把我的白手套的弄臟的”。小猴也繞道走開了。小鹿也走了過來,看了一眼說:“我才不撿呢!它會把我的新皮鞋弄臟的”。說著也走開了,不一會兒小兔走來了,她看見了紙團,毫不猶豫地撿了起來,扔進了垃圾箱。這時老虎經(jīng)理走來,笑容滿面地說:“你們是來參加考試的吧”。幾個小動物點了點頭,老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說:“此刻,我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”。“為什么”,幾個小動物一齊問,“還沒有考試啊”,老虎經(jīng)理認真的說:“考試的題目就是揀那團紙,因為做衛(wèi)生管理員不僅僅要管理好別人的工作,還要從小事情上做起,從身邊的事情做起,你們說對嗎”,幾個小動物點頭同意。就這樣,小兔當上了衛(wèi)生管理員。
    乙:我們學(xué)校不少同學(xué)的衛(wèi)生行為習(xí)慣很好。在這個基礎(chǔ)上,同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣,并且提出更高要求,爭取創(chuàng)立衛(wèi)生學(xué)校,為校爭光。
    甲:我倡議,每位同學(xué)都要從小事做起,不亂扔廢紙垃圾,愛護我們的學(xué)校,美化我們的學(xué)校,讓我們的學(xué)校越來越美麗。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的重要場所,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,是學(xué)校對外形象的直接影響因素。
    乙:我們,作為下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)的一員,首先要做好學(xué)校衛(wèi)生的堅持工作,其次我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔垃圾主動管?!弊龅秸Z言美,行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不亂扔、不亂吐、不亂畫,飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起,做一位禮貌學(xué)生。
    甲:我們每一個人都期望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,禮貌的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我期望全體同學(xué)能做到以下幾點:。
    1.不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡,讓我們的學(xué)校更潔凈、更美麗。
    2.加強思想道德教育。主動撿起地上的垃圾,大家撿起一張小小的廢紙,其實就是我們愛校的開始。養(yǎng)成“禮貌清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)立一個美麗的學(xué)校。
    合:同學(xué)們!讓大家行動起來,為創(chuàng)造一個整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,為創(chuàng)一個干凈,清潔的學(xué)校一齊努力吧!