一個(gè)好的計(jì)劃能夠幫助我們避免拖延并保持專(zhuān)注，從而更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，將時(shí)間分配給不同的任務(wù)和活動(dòng)，以保證計(jì)劃的順利執(zhí)行。對(duì)完成的計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估和反思，總結(jié)提高自己的經(jīng)驗(yàn)。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇一
我班共有學(xué)生61人，其中男生26人，女生35人。其中汪娜芬和李雪梅從外校轉(zhuǎn)入，孫凱因傷休學(xué)。本班大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好，學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)取心強(qiáng)，但也有數(shù)七八個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)懶散，進(jìn)步不大，班級(jí)里存在兩極分化的現(xiàn)象，因此，我要繼續(xù)加強(qiáng)轉(zhuǎn)化差生的工作。本學(xué)期，我班的基本目標(biāo)是：進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn)；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，爭(zhēng)做文明禮貌的好學(xué)生；教育學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
二、具體工作措施：
1、????????????做好轉(zhuǎn)化差生的工作。
對(duì)后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。對(duì)后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
2、???加強(qiáng)安全教育。
加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用晨會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班報(bào)刊出有關(guān)安全的知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。制定班級(jí)安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。
3、???加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。
進(jìn)—步完善班干部隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手。每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
三、每月工作安排：
二月：?1.做好開(kāi)學(xué)工作（報(bào)名、收費(fèi)）；
2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；
3.進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查，書(shū)寫(xiě)寒假小結(jié)；
4.上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單，并做好管理工作；
5.加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。
三月：?1.班報(bào)刊出；
2.開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)；
3.慶?！叭恕眿D女節(jié)：
4.“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之一；
6、???????????????5.???建立后進(jìn)生檔案；
7、???????????????6.???眼保健操培訓(xùn)。
7.“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之二。
1.校排球賽；
2.班報(bào)刊出；
4.做好期中考試工作。
1.慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)；
2.期中考試總結(jié)；
3.“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三；
4.班報(bào)刊出；
5.計(jì)算過(guò)關(guān)。
六月：??1.“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三；
2.慶?！傲弧眱和?jié)；
3.寫(xiě)字水平測(cè)試；
4.學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試；
5、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之四；
7、期終考試工作；
8.做好學(xué)期結(jié)束工作。
孫志達(dá)。
2005年3月10日。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇二
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)。
1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度?。
三、具體措施。
1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。
四、工作安排。
1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、做好新生報(bào)到工作。
3、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單，并做好管理工作。
4、五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始。
5、慶祝第二十個(gè)教師節(jié)。
6、假日活動(dòng)開(kāi)始?。
7、班報(bào)刊出。
8、愛(ài)心捐款活動(dòng)。
9、期初家訪。
1、小型體育競(jìng)賽(一年級(jí)廣播操)。
2、慶祝第十七個(gè)老人節(jié)。
3、班報(bào)刊出。
4、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。
1、鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)（暨校運(yùn)會(huì)）。
2、各年段家長(zhǎng)會(huì)。
3、講故事比賽(1-3)。
4、校報(bào)班報(bào)刊出。
1、一二三年級(jí)口算過(guò)關(guān)。
2、迎元旦大合唱比賽。
3、校報(bào)班報(bào)刊出。
1、復(fù)習(xí)迎考。
2、休業(yè)式。
王璞瑩。
2004、9、5。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇三
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：
我班人數(shù)發(fā)生了一些變化。本班共有61名學(xué)生，其中有男生31人，女生30人。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)。
1、通過(guò)家訪,平時(shí)觀察等方法盡快了解新學(xué)生.
2、通過(guò)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓其他學(xué)生幫助新生。讓他們盡快適應(yīng)班級(jí),溶入班級(jí)。
3、抓好班級(jí)的紀(jì)律。
4、確立奮斗目標(biāo)。
5、充分利用班會(huì)，晨間談話向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
同時(shí),通過(guò)午間時(shí)間,向?qū)W生講《三國(guó)演義》，讓學(xué)生接觸我國(guó)的古典名著。
6、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的.班級(jí)公約。
7、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
8、壓縮班委，提高班委的工作管理能力。
前幾學(xué)期，我都是不斷的擴(kuò)建班委，使更多的學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)，也使他們懂得班干部工作的辛苦。這學(xué)期，我采用壓縮班委，把原來(lái)近30個(gè)班干部壓縮成10個(gè)，因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)學(xué)生都有當(dāng)好班委的能力。我決定個(gè)別培養(yǎng)幾個(gè)能力強(qiáng)的干部。
9、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
10、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線”，本著“安全無(wú)小事”的思想，做好安全檢查工作。
11、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。
正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
三、工作安排。
1．做好開(kāi)學(xué)工作（報(bào)名、收費(fèi)）；
2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；
3．進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查，書(shū)寫(xiě)寒假小結(jié)；
4．上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單，并做好管理工作；
5．加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。
1．班報(bào)刊出；
2．開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育；
3．慶祝“三八”婦女節(jié)：
4．“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之一；
5、建立后進(jìn)生檔案；
6、眼保健操培訓(xùn)。
7、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之二。
1．校排球賽；
2．班報(bào)刊出；
3．做好期中考試工作。
1．慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)；
2．期中考試總結(jié)；
3．“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三；
4．班報(bào)刊出；
5、朗讀測(cè)試。
6、投籃比賽。
1．“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三；
2．慶祝“六一”兒童節(jié)；
3．寫(xiě)字水平測(cè)試；
4．學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試；
5、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之四；
6、英語(yǔ)口語(yǔ)抽測(cè)；
7、期終考試工作；
8．做好學(xué)期結(jié)束工作。
0310。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇四
五（2）班?朱磊。
本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上下學(xué)，完成自己應(yīng)該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè)，而且書(shū)寫(xiě)端正，但是也有幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)貪玩，總需要老師和家長(zhǎng)的督促，他們欠缺自我學(xué)習(xí)能力，欠缺自我管理能力，爭(zhēng)取在本學(xué)期中，能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。本班將在新學(xué)年中不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jī)，并樹(shù)立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二?本學(xué)期工作目標(biāo)。
1?向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。鍛煉學(xué)生的課堂發(fā)言能力，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。
2?貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，能夠做到隨時(shí)佩帶紅領(lǐng)巾、?；眨徽摵翁幰?jiàn)到老師都能夠向老師打招呼。每日派小干部檢查班級(jí)日常行為，并進(jìn)行小組打分競(jìng)賽。
3?積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的能力，提高學(xué)生的自身素質(zhì)。
4?注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)上的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，不歧視差生，安排班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生來(lái)幫助他們，爭(zhēng)取做到共同進(jìn)步。
5?信任小干部，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，在班級(jí)中展開(kāi)“班干部競(jìng)選賽”，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)班干部的地位，這有利于班干部管理班級(jí)。
6?爭(zhēng)取在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中有好的成績(jī)。
三?具體措施。
1?充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的。
規(guī)章制度。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處不吵架不打架增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。
2?利用早讀和午休時(shí)間，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng)，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助，并要求每周進(jìn)行小結(jié)，從中看到自己的不足，爭(zhēng)取在下周進(jìn)步、改正。
3?發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每天寫(xiě)下自己的工作感受，寫(xiě)下自己的工作安排，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。
4給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
5?布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
8?重視“四項(xiàng)競(jìng)賽”，讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)紀(jì)律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行。
四?活動(dòng)安排。
1?報(bào)名注冊(cè)，打掃校園衛(wèi)生。
2?組織好始業(yè)教育的紀(jì)律。
3?加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。
4?四項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始，做好學(xué)生的工作，使學(xué)生盡快進(jìn)入角色。
5?積極鼓勵(lì)學(xué)生參加假日活動(dòng)。
6?假日活動(dòng)開(kāi)始，組織好學(xué)生參加時(shí)的紀(jì)律。
7建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施。
8積極參加板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。
1?“3月5日學(xué)雷鋒日”，號(hào)召學(xué)生人人做好事，并在班級(jí)里宣傳。
2??以“3月8日”婦女節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育，舉行小小的活動(dòng)：每月當(dāng)一次家、為父母洗一次腳、保護(hù)雞蛋行動(dòng)（體會(huì)媽媽?xiě)言袝r(shí)的辛苦）等。
3?刊出專(zhuān)刊。
4?寫(xiě)字月評(píng)。
1?排球賽。
2?豎笛比賽。
3?期中反饋。
4?寫(xiě)字月評(píng)?。
1?數(shù)學(xué)小博士比賽。
2?語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。
3?寫(xiě)字月評(píng)。
1?慶祝六一。
2?加強(qiáng)復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
3?總結(jié)班級(jí)情況，讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生提出新的要求。
4?抓好教學(xué)質(zhì)量。
5?各類(lèi)評(píng)比。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇五
二、工作目標(biāo)。
1、突出教育這個(gè)中心，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，使全體學(xué)生共同進(jìn)步。
3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
三、工作要點(diǎn)：
1、??利用清晨的時(shí)間學(xué)習(xí)。
2、??平時(shí)多與學(xué)生交流。
3、??尖子生輔導(dǎo)差生，促進(jìn)共同進(jìn)步。
4、??定期召開(kāi)班會(huì)，進(jìn)一步建設(shè)班干部隊(duì)伍。
5、??利用班隊(duì)課，搞一些有益的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
四、具體安排：
第1、2周???????1、開(kāi)學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作。
2、始業(yè)教育。
3、五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始。
4、班報(bào)刊出。
第3、4周???????1、假日活動(dòng)開(kāi)始。
2、金點(diǎn)子大賽。
3、建立差生管理檔案。
第5、6周???????1、跳繩比賽。
2、“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”教育活動(dòng)。
3、我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)。
4、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
5、“我愛(ài)集體”活動(dòng)。
第7、8周???????1、?？?，班報(bào)刊出。
2、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。
第9、10周??????1、“學(xué)會(huì)生活”活動(dòng)。
2、“偉大的民族精神”征文活動(dòng)。
第11、12周?????1、班報(bào)刊出。
2、立定跳遠(yuǎn)。
第13、14周???????“偉大的民族精神”演講賽。
第15、16周?????1、排球賽。
2、朗讀測(cè)試。
3、寫(xiě)字測(cè)試。
4、
作文。
片段比賽。
第17、18周?????1、體育達(dá)標(biāo)考核。
2、班報(bào)刊出。
3、迎“六一”
手抄報(bào)。
比賽。
4、古詩(shī)積累比賽。
第19、20周?????1、復(fù)習(xí)迎考。
2、休學(xué)式。
孫志達(dá)。
2004.2.10。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇六
三、本期工作要點(diǎn)：
1、加強(qiáng)常規(guī)教育。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。
四、具體教育措施：
1、重視養(yǎng)成教育：
2、加強(qiáng)潛能生管理：
3、及時(shí)了解學(xué)情：
4、家教結(jié)合：
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：
6、重視關(guān)懷教育：
7、繼續(xù)做好安全教育工作：
要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
8、重視文體工作：
總之，在新的學(xué)年中，我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇七
一（3）班?沈?潔?。
二?本學(xué)期工作目標(biāo)?。
3?積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。?。
4?注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。?。
三?具體措施?。
5?布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。?。
四?活動(dòng)安排?。
1?報(bào)名注冊(cè)，打掃校園衛(wèi)生。?。
2?組織好始業(yè)教育的紀(jì)律。?。
3?加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。?。
4?五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始，做好學(xué)生的工作，使學(xué)生盡快進(jìn)入角色。?。
5?積極鼓勵(lì)學(xué)生參加假日活動(dòng)。?。
6?假日活動(dòng)開(kāi)始，組織好學(xué)生參加時(shí)的紀(jì)律。?。
7“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽。?。
8?建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施。?。
9?跳繩比賽。?。
1“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。?。
2?慶?！叭恕眿D女節(jié),向媽媽說(shuō)一句祝愿的話，為媽媽做家務(wù)勞動(dòng)。?。
3?植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。?。
4?“我愛(ài)集體”系列活動(dòng)匯報(bào)。?。
5“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)匯報(bào)。?。
1?“偉大的民族精神”征文活動(dòng)。?。
2?口算過(guò)關(guān)。?。
3?校報(bào)，班報(bào)刊出。?。
4?立定跳遠(yuǎn)。?。
5?期中質(zhì)量檢查。?。
6?“偉大的民族精神”演講賽。?。
1?評(píng)比表彰行為規(guī)范達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級(jí)。?。
2?課題成果現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)會(huì)。?。
3?朗讀測(cè)試。?。
4?寫(xiě)字測(cè)試。?。
5?班報(bào)，校報(bào)刊出。?。
6?迎“六一”
手抄報(bào)。
比賽。?。
7?數(shù)學(xué)智多星比賽。?。
1?復(fù)習(xí)，迎接期末考試。?。
2?各類(lèi)評(píng)比。?。
3?布置暑假作業(yè)。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇八
承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，從本學(xué)期開(kāi)始，我擔(dān)任七年級(jí)三班的班主任，我對(duì)這個(gè)班的學(xué)生了解較少，而且本學(xué)期這個(gè)班共調(diào)換了六位教師，變動(dòng)很大。另外這個(gè)班的學(xué)生在上個(gè)學(xué)期因?yàn)楦鞣矫娴脑颍煽?jī)起伏很大，在月考中成績(jī)不理想，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中成績(jī)也不理想。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)班級(jí)交給我時(shí)，我深感職責(zé)重大，期望通過(guò)自己和其余任課老師的共同努力能夠盡快使班級(jí)各項(xiàng)工作步入正軌，取得一個(gè)圓滿的結(jié)果，為學(xué)生明年的中考鋪平道路。結(jié)合本班實(shí)際，特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：
這是一個(gè)比較特殊的班級(jí)，學(xué)生學(xué)習(xí)、工作潛力參差不齊，學(xué)生的特別比較突出，表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮明：在班級(jí)內(nèi)部他們顯得比較松散，職責(zé)心不強(qiáng)，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，長(zhǎng)期因?yàn)槌煽?jī)靠后造成信心不足，對(duì)某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動(dòng)性。而那些學(xué)習(xí)尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過(guò)于活躍，忽略了課堂紀(jì)律，甚至影響到了其他學(xué)生的聽(tīng)課和教師的教學(xué)進(jìn)度。另一個(gè)棘手的問(wèn)題是個(gè)別學(xué)生特別比較偏激，在挫折面前情緒容易失控；有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。
針對(duì)這些特點(diǎn)我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作就應(yīng)在增強(qiáng)學(xué)生職責(zé)感、強(qiáng)化課堂紀(jì)律、提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下功夫。
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的班級(jí)文化氛圍：
通過(guò)對(duì)教室環(huán)境的重新布置，如辟出專(zhuān)區(qū)設(shè)立“中考信息欄”、“我們的風(fēng)采”、“學(xué)習(xí)園地”、“讀報(bào)角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧進(jìn)取的文化氛圍。當(dāng)然不能因?yàn)槭浅跞陀坞x于學(xué)校的活動(dòng)之外，能夠充分利用校會(huì)及學(xué)校搭設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)平臺(tái)用心參與，提高潛力，培養(yǎng)學(xué)生的群眾意識(shí)。
2、建立一支有潛力有職責(zé)心的干部隊(duì)伍：
民主評(píng)選加上學(xué)生自薦對(duì)班干部做出必要調(diào)整，明確具體的職能范圍，各項(xiàng)工作落實(shí)到人，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，事后要有監(jiān)督和學(xué)生評(píng)議。平時(shí)日常常規(guī)管理工作突出值日班長(zhǎng)的作用。值日班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)互相監(jiān)督，這樣既增強(qiáng)了干部的職責(zé)心又提高了每位學(xué)生工作潛力。
3、強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律：
包括課前兩分鐘預(yù)備，課堂聽(tīng)課紀(jì)律的掌控，通過(guò)值日班長(zhǎng)的紀(jì)錄，任課教師的反饋，及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象，逐步構(gòu)成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣，在分組排位時(shí)注意學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)的和潛力差的合理分配，從而提高學(xué)習(xí)效率，并使每個(gè)人都能參與到學(xué)習(xí)中去。每個(gè)月后對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、加強(qiáng)學(xué)生每日行規(guī)教育：
沒(méi)有良好的個(gè)人行為規(guī)范，就談不上把他們捏合成一個(gè)整體，班群眾的建設(shè)也無(wú)從談起，我就應(yīng)結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行強(qiáng)化要求，注意每個(gè)細(xì)節(jié)的明確，如值日要求；著裝要求；課間休息要求；做操要求；用餐要求等，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。
5、抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，加強(qiáng)檢查：
除前面所說(shuō)的課堂紀(jì)律外還應(yīng)抓學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯(cuò)誤及時(shí)訂正、準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集、課堂內(nèi)有針對(duì)性的記些筆記、每個(gè)學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進(jìn)行整理等，老師加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格要求。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)的提高自然是水到渠成。
6、因材施教，分層學(xué)習(xí)：
根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平，兩極差異巨大的現(xiàn)狀，提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見(jiàn)，在具體的教學(xué)中盡量做到分層，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，能夠?qū)W(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來(lái)，教師利用課后補(bǔ)差補(bǔ)缺或優(yōu)化提高，這樣對(duì)不同層次的學(xué)生都能調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性。
7、家校聯(lián)系，取得支持：
我們的教學(xué)能夠得到家長(zhǎng)的配合支持是十分重要的，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話詢問(wèn)等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開(kāi)展，能夠在和家長(zhǎng)的溝通中了解學(xué)生的不少狀況，共同找出一些癥結(jié)和解決問(wèn)題的良方，如早戀、性格偏激等都能夠借助家長(zhǎng)的共同參與使之得到有效的控制或根治。
8、談心交流，提高信心：
不僅僅是對(duì)于后進(jìn)生，而是對(duì)于班里每個(gè)層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來(lái)談話交流，及時(shí)了解他們的心里想法，努力和他們交朋友走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，一方面為他們減輕心理負(fù)擔(dān)，一方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。
9、完善評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)為主：
根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，逐步完善評(píng)價(jià)機(jī)制。能夠是多元的，有老師的評(píng)價(jià)，同學(xué)間的評(píng)價(jià)，學(xué)生自己的評(píng)價(jià)，及時(shí)通過(guò)評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整方向，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況為每個(gè)學(xué)生制定適宜的目標(biāo)。當(dāng)然，在評(píng)價(jià)中老師要有明確的標(biāo)桿，以鼓勵(lì)為主，不要吝嗇表?yè)P(yáng)，特別要注意發(fā)掘后進(jìn)生身上的散光點(diǎn)。
七·年級(jí)面臨中考，對(duì)學(xué)生對(duì)學(xué)校都十分重要，我目前只是提出了一些初步設(shè)想，隨著學(xué)習(xí)的深入必然還有不少的補(bǔ)充和完善，但不管如何制定和修改計(jì)劃，目的都是一樣的，期望通過(guò)自己的嚴(yán)格管理能夠給這個(gè)班級(jí)帶來(lái)一個(gè)理想的結(jié)果。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇九
1，抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
良好的紀(jì)律是搞好的前提條件，不以規(guī)矩，不成方圓。漫長(zhǎng)的暑假生活使學(xué)生最初養(yǎng)成的一些好習(xí)慣蕩然無(wú)存，因此，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)，便要狠抓紀(jì)律，并要求每位學(xué)生都要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律。
2，發(fā)揮小班干部的作用。
班主任只有一個(gè)，不可能天天跟在學(xué)生屁股后面跑，因此，如何充分發(fā)揮班干部的作用是關(guān)鍵。在老干部已經(jīng)擔(dān)任了半年班級(jí)工作之后，為激發(fā)學(xué)生的積極性，更好的進(jìn)行班級(jí)管理，我在班內(nèi)設(shè)置了兩個(gè)周的準(zhǔn)備表現(xiàn)期，兩周以后進(jìn)行班干部競(jìng)選，以求通過(guò)這次競(jìng)選，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲，讓他們學(xué)會(huì)約束自己，學(xué)會(huì)管理班級(jí)。
3，提高學(xué)生的自我管理意識(shí)。
日常工作中，不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束，自我管理的思想，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自我管理的意義和重要性，力求達(dá)到通過(guò)自覺(jué)的行動(dòng)，使自我得到完美的發(fā)展。
二，班級(jí)教學(xué)管理。
1，教師要順利的完成教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)，必須自始自終對(duì)班級(jí)進(jìn)行有效的管理。實(shí)際中，我將努力在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在班內(nèi)形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事。讓他們?cè)诒戎袑W(xué)，在學(xué)中比，讓他們學(xué)得開(kāi)心，有收獲，那就是我最大的滿足。
2，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的“團(tuán)結(jié)，勤奮，求實(shí)，創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，形成優(yōu)良班風(fēng)。能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對(duì)他們終身受益，對(duì)我而言，也是最大的收獲。
3，面向全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭，促中間，爭(zhēng)取全員進(jìn)步。成績(jī)好，表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;對(duì)表現(xiàn)較差的學(xué)生要經(jīng)常關(guān)注，及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵(lì)他們跟上班級(jí)的整體步伐;中間力量尤其不能忽視，也要緊抓不放。本學(xué)期將實(shí)行“一幫一”，“二幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，即優(yōu)，差生結(jié)對(duì)子，實(shí)行學(xué)習(xí)責(zé)任小組，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。
三，其它方面。
1，加強(qiáng)思想教育。
充分利用班隊(duì)會(huì)，晨會(huì)，夕會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，深入了解掌握學(xué)生的思想，每學(xué)期至少與每位學(xué)生有一次認(rèn)真的談話，了解學(xué)生的心理變化，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)彌補(bǔ)。力爭(zhēng)作好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
2，緊抓衛(wèi)生工作。
抓好班級(jí)衛(wèi)生工作，力求責(zé)任到人。班級(jí)建立衛(wèi)生值日組，建立衛(wèi)生輪流制度，以小組為單位，擔(dān)任一天的衛(wèi)生任務(wù)。教室要一天兩次清掃，每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生做到天天清掃并保持清潔。班內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生委員，協(xié)助班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇十
又是一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定工作計(jì)劃如下：
三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律。
首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的`各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?BR> 2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。
3、路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇十一
又是一年豐收時(shí)，瓜果飄香，秋高氣爽。新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，擔(dān)任大八浪中心校六年二班班主任工作，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任基本教學(xué)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展“永威模式“和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析。
我共有學(xué)生47人，其中男生24人，女生23人，男女人數(shù)平衡。學(xué)生來(lái)自本鄉(xiāng)各個(gè)村屯，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部10人，沒(méi)有殘疾和智障等特殊學(xué)生。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。通過(guò)初步了解，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn);女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng)?？偟膩?lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)。
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，實(shí)行班務(wù)承包制。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)。
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，在詩(shī)教、民俗方面有所突破。
4、學(xué)好《弟子規(guī)》，孝行天下、孝行家庭……。
5、出好班級(jí)板報(bào)、手抄報(bào)，做好“紅領(lǐng)巾廣播站”播音工作。
具體工作：
(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄。
(3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
(4)潛移默化，孝道教育、詩(shī)歌創(chuàng)作、民俗了解……。
(5)成立板報(bào)組、播音組。
四、常規(guī)管理措施。
1、學(xué)習(xí)方面，為了更好的運(yùn)用“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”模式，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣，主動(dòng)求知，提高成績(jī)，制定以下措施：
(1)、充分運(yùn)用“永威模式”開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2)、建立健全評(píng)比制度，班里建立群星璀璨評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)貼星，學(xué)生得到的五角星多，就可以評(píng)班級(jí)小明星。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。評(píng)選泡泡、朵朵星級(jí)少年。
(3)、建立本班的“一幫一、一對(duì)紅小組”，2個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的一條有效途徑。確保學(xué)生整體成績(jī)提高。
2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：
(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)路隊(duì)等方面表現(xiàn)好的貼五角星星，不好的適當(dāng)減星，由路隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)記錄。
(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育，孝心教育。
(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，繼續(xù)深入實(shí)施班務(wù)承包辦法，為此我將采取以下措施：
(1)責(zé)任分配到每個(gè)人，搞好自己份內(nèi)的工作。
(2)衛(wèi)生委員和生活委員及時(shí)檢查，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員、生活委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
五、德育工作措施。
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“勤奮、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育。
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。
七、學(xué)生安全教育。
1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
2、每天早晨7：10準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午12：30準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級(jí)事務(wù)，注意學(xué)生安全。
3、和宿管教師做好交接記錄。
八、家訪、來(lái)訪工作的開(kāi)展。
由于本班級(jí)人數(shù)較多，住地比較分散，本學(xué)期我打算參加“百名教師訪千家“活動(dòng)，還要對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行電話家訪。家訪中，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪，我會(huì)熱情地接待。
總之，本人將一如既往，不懈努力，教書(shū)育人，切實(shí)搞好班級(jí)的各項(xiàng)工作。能作為這些學(xué)生的老師就是一種緣，你們因?yàn)橛形叶M(jìn)步，我因?yàn)橛心銈兌湴痢?BR> 班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇十二
回顧上一個(gè)學(xué)期，在全校整體性推進(jìn)班集體建設(shè)的過(guò)程中，自己的班集體建設(shè)取得了一定的成績(jī)。在各科任課老師的共同努力下，基本上完成了開(kāi)學(xué)初提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍”的中期目標(biāo)，全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在期終考試和期終競(jìng)賽中都取得了較大的進(jìn)步。在提高成績(jī)的同時(shí)，班級(jí)的管理工作也進(jìn)行得有條不紊，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自主管理。當(dāng)然，有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)。針對(duì)上一學(xué)期的班級(jí)狀況，這一學(xué)期我們又有了新的目標(biāo)。
能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。特別是初二年段，比較特殊，一些學(xué)生開(kāi)始以“老大哥”自居，厭倦了規(guī)距的生活，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
1、注重教室文化的建設(shè)。
開(kāi)學(xué)初，由于班級(jí)教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級(jí)文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評(píng)比欄。班組設(shè)置由專(zhuān)人管理的“圖書(shū)角”，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
２、注意寓教于樂(lè)，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。
３、注意樹(shù)立榜樣。俗話說(shuō)“說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
４、每周一升旗后總結(jié)上一周的班級(jí)情況以及本周的工作要點(diǎn)，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的思路，同時(shí)表?yè)P(yáng)，暗示，提醒部分同學(xué)。及時(shí)解決同學(xué)之間班級(jí)出現(xiàn)的一些問(wèn)題。
５、每周檢查一次作業(yè)繳交情況，質(zhì)量情況，強(qiáng)調(diào)作業(yè)的反復(fù)性。
６、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
后進(jìn)生（尤其是班級(jí)中的幾大金剛）工作要加強(qiáng)，它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)其自信心；與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的工作樹(shù)立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對(duì)癥下藥，以達(dá)到良好效果。形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的.良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇十三
本學(xué)期我?guī)Ц叨?班班主任，本班是一個(gè)普通文科班，是一個(gè)重新組合的班級(jí)。重新整合意味著重新開(kāi)始。經(jīng)文理分班以后，學(xué)生學(xué)習(xí)的方向基本明確，針對(duì)全體同學(xué)而言，高二結(jié)束時(shí)的學(xué)業(yè)水平考試是第一關(guān)，這一關(guān)有一部分同學(xué)存在問(wèn)題;高三結(jié)束時(shí)的高考是第二關(guān)，至于這一關(guān)，有的學(xué)生走文化課，還有一半以上的學(xué)生走藝體類(lèi)。而當(dāng)前學(xué)校每年高考的情況是，走文化課本科的很少，絕大部分都是藝體生，這就是這個(gè)學(xué)校的高考現(xiàn)狀。除此外，如何教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)也是一個(gè)重要的內(nèi)容!
因此，梳理下自己的帶班思路，明確個(gè)計(jì)劃，特羅列如下。
我的班級(jí)管理目標(biāo)就是學(xué)生自己管理，假如這一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)不了，我的班主任工作就是失敗的。所以從開(kāi)學(xué)第一天，我就開(kāi)始放手。班級(jí)會(huì)存在這樣那樣的問(wèn)題，但班主任不用直接去管，而是引導(dǎo)學(xué)生干部去管。班主任去管理是沒(méi)有問(wèn)題，但你走了怎么辦?這個(gè)工作，我主要做的是：
(1)不直接管理班級(jí)，特別是衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)等常規(guī)工作;。
(2)積極培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，班干部可以民選，由班長(zhǎng)組團(tuán);。
(3)促進(jìn)班干部研究班級(jí)的問(wèn)題并提出解決措施;。
(4)打造班干部團(tuán)隊(duì)，分工協(xié)作、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神;。
(5)通過(guò)班會(huì)、課堂之外的活動(dòng)教育和培養(yǎng)學(xué)生;。
(6)班主任的語(yǔ)言干凈利索、不拖泥帶水、不反復(fù)強(qiáng)調(diào)，做事應(yīng)果斷、睿智、到位。
班級(jí)好比一艘大船，班長(zhǎng)是船長(zhǎng)、班干部團(tuán)隊(duì)是leader、全體同學(xué)是船員，而班主任則是燈塔或gps，負(fù)責(zé)定位導(dǎo)航，重在思想、文化教育，主抓學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
必須要給學(xué)生自由，不能看住學(xué)生，這樣學(xué)生累、老師也累，還未必出成績(jī)。要關(guān)心學(xué)生，不是關(guān)住學(xué)生。學(xué)生沒(méi)有問(wèn)題是不可能的，但學(xué)校和社會(huì)都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩，做人有做人的規(guī)矩、做事有做事的規(guī)矩，規(guī)矩是底線，不破壞這個(gè)底線便是自由的。這個(gè)工作，我主要做的是：
(1)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度;。
(2)制定班級(jí)的相關(guān)規(guī)章制度，依法治班;。
(3)班干部根據(jù)班級(jí)的情況，制定相關(guān)有針對(duì)性的制度，由學(xué)生自己的執(zhí)行，利于學(xué)生的自主管理，班主任給予配合。但這只是從人治走向法治，班主任做的更多的是文化教育，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班級(jí)文化建設(shè)。
學(xué)生的潛力是很大的，必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，構(gòu)建班級(jí)文化，讓學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)自我教育、相互教育，相互傳遞正能量。在良好的集體氛圍下，不好也被帶好了，這樣的情形下，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不可能差到哪里去，學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)都是健康、快樂(lè)的。這樣學(xué)生愛(ài)班級(jí)、愛(ài)老師，互愛(ài)互助，越來(lái)越好。這個(gè)工作，我主要做的是：
(1)建設(shè)圖書(shū)角，讀書(shū)的學(xué)生多了，自然事情就少了，正道直行，上好佳;。
(2)班級(jí)花壇，多養(yǎng)些花草，學(xué)生愛(ài)惜，能找到家的感覺(jué);。
(3)優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享也可以相互傳遞;。
(4)開(kāi)好班會(huì)，班會(huì)可以不那么死板，班主任的班會(huì)可以制作微課，每次一個(gè)主題，也可以討論，總之要學(xué)有所獲;另外學(xué)生干部組織班會(huì)也可以，立個(gè)主題或反饋班級(jí)情況，既可以鍛煉學(xué)生，也可以促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。
(5)依據(jù)實(shí)際情況，開(kāi)展課外活動(dòng)，用活動(dòng)來(lái)教育和培養(yǎng)學(xué)生;。
(6)班級(jí)正確輿論的塑造等等。
由于開(kāi)篇已經(jīng)分析過(guò)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考的情況，高二的第一學(xué)期需要做如下一些事情：
(1)學(xué)困生，大概是后15名，從現(xiàn)在開(kāi)始主抓學(xué)業(yè)水平測(cè)試，督促其認(rèn)真學(xué)習(xí);。
(3)中間生，要拉一拉看看能不能挖掘下潛力，實(shí)現(xiàn)突破。
(4)做人的教育，紀(jì)律教育;。
(5)心理輔導(dǎo)工作;。
(6)在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、努力程度、學(xué)習(xí)效率上下功夫，幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升。
班級(jí)管理的各種書(shū)籍和雜志可以多看看，多寫(xiě)寫(xiě)。也多向其他老師多學(xué)習(xí)，請(qǐng)教。
工作過(guò)程中，關(guān)鍵是理順各種關(guān)系。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?、方式，關(guān)愛(ài)學(xué)生，改變學(xué)生。既要嚴(yán)格要求，又要愛(ài)護(hù)學(xué)生。工作過(guò)程中，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，多做有益的嘗試、創(chuàng)新，希望把工作做好，實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康、可持續(xù)發(fā)展和成長(zhǎng)。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇十四
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的.日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出最佳拇指獎(jiǎng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用自理小屋，衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展跳繩，做游戲，拍球等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1，個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2，班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇十五
本班共招收學(xué)生x名，其中男生x人，女生x人。學(xué)前就讀本校學(xué)前班，行為習(xí)慣養(yǎng)成較好。
這些剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于小學(xué)階段的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。
1、充分利用入學(xué)教育時(shí)間和班隊(duì)課學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)肯定，強(qiáng)化良好習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用品德與生活課、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、開(kāi)展豐富多彩的評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)取進(jìn)步。主要活動(dòng)是“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得快”。表?yè)P(yáng)一次畫(huà)一片綠色樹(shù)葉，如有特別突出的表現(xiàn)，畫(huà)紅蘋(píng)果。結(jié)合平時(shí)適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，力圖樹(shù)立班級(jí)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
1、“我上學(xué)了，我愛(ài)學(xué)?！敝黝}教育。
2、利用教師節(jié)進(jìn)行尊師教育。
3、主題班會(huì)——《我愛(ài)學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、愛(ài)親人，愛(ài)家庭，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)教育。
2、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1、冬季體育鍛煉教育，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。
2、日常行為的養(yǎng)成和評(píng)比。
1、堅(jiān)持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評(píng)比。
1、小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。
2、元旦慶?；顒?dòng)，感受新年的快樂(lè)。
3、總結(jié)學(xué)生操行。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇十六
做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專(zhuān)學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績(jī)，特長(zhǎng)愛(ài)好，健康狀況，家庭地址，電話，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。
（1）環(huán)境的潛移默化。
（2）主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。
一年級(jí)新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī)，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。
二年級(jí)學(xué)生思想開(kāi)始變得復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)積極性減退，中專(zhuān)學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育，另方面要加強(qiáng)檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
三年級(jí)學(xué)生，思想波動(dòng)較大，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮。
要從社會(huì)形勢(shì)來(lái)教育他們，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，確信知識(shí)是有用的，中專(zhuān)生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。
現(xiàn)在在金融危機(jī)下，其實(shí)對(duì)中專(zhuān)生也是有一定好處的，因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生要求不高的中專(zhuān)生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。
總之做好一個(gè)中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會(huì)努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇十七
在新的學(xué)期中，我針對(duì)初一學(xué)生的特點(diǎn),以及經(jīng)過(guò)半年的教學(xué)和教育中對(duì)學(xué)生的了解,應(yīng)該注重班級(jí)工作的延續(xù)性和去年工作中的不足之處。因此,在工作中，首先抓好班級(jí)建設(shè)。組建一個(gè)具備較強(qiáng)的組織能力，凝聚力，工作能力，團(tuán)結(jié)一致的班委會(huì)。發(fā)揮他們的核心作用，首先加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)建設(shè)，作好日常的衛(wèi)生保結(jié)和考勤工作。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，推動(dòng)學(xué)生在德，智，體等方面的均衡發(fā)展。力求形成一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明，充滿朝氣，積極上進(jìn)的班集體。
為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，特制定以下工作計(jì)劃。
一、班級(jí)日常管理方面。
（1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
（2）作好班委會(huì)的組建工作，培養(yǎng)一個(gè)負(fù)責(zé)任，有正義感，高效率的班委核心，開(kāi)展班級(jí)的各項(xiàng)工作。
（3）配合政教處，搞好每周的升旗工作，完成衛(wèi)生保潔任務(wù)。
（4）配合政教處，作好本班的執(zhí)周工作，
（5）配合學(xué)校，作好各項(xiàng)工作。
（6）配合團(tuán)支部，開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)，發(fā)展新團(tuán)員。
（7）開(kāi)好每周一次的班會(huì)和每月的主題班會(huì)。
（8）作好學(xué)生家訪工作，及時(shí)交流學(xué)生的情況。
（9）開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，作到出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，不留后遺癥。
（10）作好對(duì)突發(fā)事件的預(yù)防工作。防患于未然。
（11）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和應(yīng)付突發(fā)事件的教育。
（12）配合文學(xué)社和講播站，作好投稿工作。
二、在學(xué)習(xí)方面。
（1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。
（2）開(kāi)展讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課內(nèi)和課外作業(yè)的檢查，保證學(xué)生每天能夠保質(zhì)保量的完成自己的作業(yè)。
（4）作好住校生的晚晚自習(xí)的輔導(dǎo)和檢查工作。
（5）作好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，使每位學(xué)生都能進(jìn)步。
三、紀(jì)律方面。
（1）檢查好每位學(xué)生的出勤情況和值日情況，監(jiān)督每位學(xué)生的課堂表現(xiàn)，營(yíng)造一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的班級(jí)紀(jì)律。
（2）作好集體活動(dòng)的出勤和紀(jì)律檢查。
（3）配合教師搞好晚自習(xí)的班級(jí)紀(jì)律。
（4）作好對(duì)每位學(xué)生的日常行為習(xí)慣和紀(jì)律的檢查和督促工作。
四、課外活動(dòng)方面，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展健康和有益的活動(dòng)。
（1）組織開(kāi)展豐富多采的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活。
（2）組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)。
（3）開(kāi)展詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。
（4）組織學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的公共道德。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇十八
新的學(xué)期即將開(kāi)始，為了在本學(xué)期使我三年級(jí)二班的學(xué)生有一個(gè)新的成績(jī)現(xiàn)特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
1.德育。
(1)通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。
(2)以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民;。
(3)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn);。
(4)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;。
(5)建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理能力;。
(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育;。
(7)加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”;。
(8)“創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。
2.智育。
(1)繼續(xù)開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng);。
(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;。
(4)開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng);。
(5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育;。
(6)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3.體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
(1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào);。
(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng);。
(3)認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng);。
(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好各專(zhuān)業(yè)課;。
(5)培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù);。
(6)開(kāi)展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。
2.布置教室，落實(shí)各項(xiàng)成績(jī)的評(píng)比;。
3.引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;。
1.舉辦寫(xiě)字比賽、朗讀比賽;。
2.開(kāi)展一次春游活動(dòng)。
1.喜洋洋迎五一;。
2.舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;。
3.著手寫(xiě)工作總結(jié)。
1.輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試;。
2.班主任寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)定。
3.準(zhǔn)備暑期工作與學(xué)習(xí)。
總的來(lái)說(shuō)我將盡我所能干好班主任工作，使我們班在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī)。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇一
我班共有學(xué)生61人，其中男生26人，女生35人。其中汪娜芬和李雪梅從外校轉(zhuǎn)入，孫凱因傷休學(xué)。本班大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好，學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)取心強(qiáng)，但也有數(shù)七八個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)懶散，進(jìn)步不大，班級(jí)里存在兩極分化的現(xiàn)象，因此，我要繼續(xù)加強(qiáng)轉(zhuǎn)化差生的工作。本學(xué)期，我班的基本目標(biāo)是：進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn)；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，爭(zhēng)做文明禮貌的好學(xué)生；教育學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
二、具體工作措施：
1、????????????做好轉(zhuǎn)化差生的工作。
對(duì)后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。對(duì)后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
2、???加強(qiáng)安全教育。
加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用晨會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班報(bào)刊出有關(guān)安全的知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。制定班級(jí)安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。
3、???加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。
進(jìn)—步完善班干部隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手。每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
三、每月工作安排：
二月：?1.做好開(kāi)學(xué)工作（報(bào)名、收費(fèi)）；
2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；
3.進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查，書(shū)寫(xiě)寒假小結(jié)；
4.上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單，并做好管理工作；
5.加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。
三月：?1.班報(bào)刊出；
2.開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)；
3.慶?！叭恕眿D女節(jié)：
4.“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之一；
6、???????????????5.???建立后進(jìn)生檔案；
7、???????????????6.???眼保健操培訓(xùn)。
7.“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之二。
1.校排球賽；
2.班報(bào)刊出；
4.做好期中考試工作。
1.慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)；
2.期中考試總結(jié)；
3.“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三；
4.班報(bào)刊出；
5.計(jì)算過(guò)關(guān)。
六月：??1.“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三；
2.慶?！傲弧眱和?jié)；
3.寫(xiě)字水平測(cè)試；
4.學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試；
5、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之四；
7、期終考試工作；
8.做好學(xué)期結(jié)束工作。
孫志達(dá)。
2005年3月10日。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇二
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)。
1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度?。
三、具體措施。
1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。
四、工作安排。
1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、做好新生報(bào)到工作。
3、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單，并做好管理工作。
4、五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始。
5、慶祝第二十個(gè)教師節(jié)。
6、假日活動(dòng)開(kāi)始?。
7、班報(bào)刊出。
8、愛(ài)心捐款活動(dòng)。
9、期初家訪。
1、小型體育競(jìng)賽(一年級(jí)廣播操)。
2、慶祝第十七個(gè)老人節(jié)。
3、班報(bào)刊出。
4、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。
1、鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)（暨校運(yùn)會(huì)）。
2、各年段家長(zhǎng)會(huì)。
3、講故事比賽(1-3)。
4、校報(bào)班報(bào)刊出。
1、一二三年級(jí)口算過(guò)關(guān)。
2、迎元旦大合唱比賽。
3、校報(bào)班報(bào)刊出。
1、復(fù)習(xí)迎考。
2、休業(yè)式。
王璞瑩。
2004、9、5。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇三
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：
我班人數(shù)發(fā)生了一些變化。本班共有61名學(xué)生，其中有男生31人，女生30人。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)。
1、通過(guò)家訪,平時(shí)觀察等方法盡快了解新學(xué)生.
2、通過(guò)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓其他學(xué)生幫助新生。讓他們盡快適應(yīng)班級(jí),溶入班級(jí)。
3、抓好班級(jí)的紀(jì)律。
4、確立奮斗目標(biāo)。
5、充分利用班會(huì)，晨間談話向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
同時(shí),通過(guò)午間時(shí)間,向?qū)W生講《三國(guó)演義》，讓學(xué)生接觸我國(guó)的古典名著。
6、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的.班級(jí)公約。
7、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
8、壓縮班委，提高班委的工作管理能力。
前幾學(xué)期，我都是不斷的擴(kuò)建班委，使更多的學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)，也使他們懂得班干部工作的辛苦。這學(xué)期，我采用壓縮班委，把原來(lái)近30個(gè)班干部壓縮成10個(gè)，因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)學(xué)生都有當(dāng)好班委的能力。我決定個(gè)別培養(yǎng)幾個(gè)能力強(qiáng)的干部。
9、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
10、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線”，本著“安全無(wú)小事”的思想，做好安全檢查工作。
11、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。
正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
三、工作安排。
1．做好開(kāi)學(xué)工作（報(bào)名、收費(fèi)）；
2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；
3．進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查，書(shū)寫(xiě)寒假小結(jié)；
4．上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單，并做好管理工作；
5．加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。
1．班報(bào)刊出；
2．開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育；
3．慶祝“三八”婦女節(jié)：
4．“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之一；
5、建立后進(jìn)生檔案；
6、眼保健操培訓(xùn)。
7、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之二。
1．校排球賽；
2．班報(bào)刊出；
3．做好期中考試工作。
1．慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)；
2．期中考試總結(jié)；
3．“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三；
4．班報(bào)刊出；
5、朗讀測(cè)試。
6、投籃比賽。
1．“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三；
2．慶祝“六一”兒童節(jié)；
3．寫(xiě)字水平測(cè)試；
4．學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試；
5、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之四；
6、英語(yǔ)口語(yǔ)抽測(cè)；
7、期終考試工作；
8．做好學(xué)期結(jié)束工作。
0310。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇四
五（2）班?朱磊。
本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上下學(xué)，完成自己應(yīng)該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè)，而且書(shū)寫(xiě)端正，但是也有幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)貪玩，總需要老師和家長(zhǎng)的督促，他們欠缺自我學(xué)習(xí)能力，欠缺自我管理能力，爭(zhēng)取在本學(xué)期中，能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。本班將在新學(xué)年中不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jī)，并樹(shù)立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二?本學(xué)期工作目標(biāo)。
1?向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。鍛煉學(xué)生的課堂發(fā)言能力，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。
2?貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，能夠做到隨時(shí)佩帶紅領(lǐng)巾、?；眨徽摵翁幰?jiàn)到老師都能夠向老師打招呼。每日派小干部檢查班級(jí)日常行為，并進(jìn)行小組打分競(jìng)賽。
3?積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的能力，提高學(xué)生的自身素質(zhì)。
4?注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)上的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，不歧視差生，安排班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生來(lái)幫助他們，爭(zhēng)取做到共同進(jìn)步。
5?信任小干部，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，在班級(jí)中展開(kāi)“班干部競(jìng)選賽”，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)班干部的地位，這有利于班干部管理班級(jí)。
6?爭(zhēng)取在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中有好的成績(jī)。
三?具體措施。
1?充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的。
規(guī)章制度。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處不吵架不打架增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。
2?利用早讀和午休時(shí)間，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng)，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助，并要求每周進(jìn)行小結(jié)，從中看到自己的不足，爭(zhēng)取在下周進(jìn)步、改正。
3?發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每天寫(xiě)下自己的工作感受，寫(xiě)下自己的工作安排，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。
4給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
5?布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
8?重視“四項(xiàng)競(jìng)賽”，讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)紀(jì)律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行。
四?活動(dòng)安排。
1?報(bào)名注冊(cè)，打掃校園衛(wèi)生。
2?組織好始業(yè)教育的紀(jì)律。
3?加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。
4?四項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始，做好學(xué)生的工作，使學(xué)生盡快進(jìn)入角色。
5?積極鼓勵(lì)學(xué)生參加假日活動(dòng)。
6?假日活動(dòng)開(kāi)始，組織好學(xué)生參加時(shí)的紀(jì)律。
7建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施。
8積極參加板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。
1?“3月5日學(xué)雷鋒日”，號(hào)召學(xué)生人人做好事，并在班級(jí)里宣傳。
2??以“3月8日”婦女節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育，舉行小小的活動(dòng)：每月當(dāng)一次家、為父母洗一次腳、保護(hù)雞蛋行動(dòng)（體會(huì)媽媽?xiě)言袝r(shí)的辛苦）等。
3?刊出專(zhuān)刊。
4?寫(xiě)字月評(píng)。
1?排球賽。
2?豎笛比賽。
3?期中反饋。
4?寫(xiě)字月評(píng)?。
1?數(shù)學(xué)小博士比賽。
2?語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。
3?寫(xiě)字月評(píng)。
1?慶祝六一。
2?加強(qiáng)復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
3?總結(jié)班級(jí)情況，讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生提出新的要求。
4?抓好教學(xué)質(zhì)量。
5?各類(lèi)評(píng)比。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇五
二、工作目標(biāo)。
1、突出教育這個(gè)中心，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，使全體學(xué)生共同進(jìn)步。
3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
三、工作要點(diǎn)：
1、??利用清晨的時(shí)間學(xué)習(xí)。
2、??平時(shí)多與學(xué)生交流。
3、??尖子生輔導(dǎo)差生，促進(jìn)共同進(jìn)步。
4、??定期召開(kāi)班會(huì)，進(jìn)一步建設(shè)班干部隊(duì)伍。
5、??利用班隊(duì)課，搞一些有益的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
四、具體安排：
第1、2周???????1、開(kāi)學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作。
2、始業(yè)教育。
3、五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始。
4、班報(bào)刊出。
第3、4周???????1、假日活動(dòng)開(kāi)始。
2、金點(diǎn)子大賽。
3、建立差生管理檔案。
第5、6周???????1、跳繩比賽。
2、“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”教育活動(dòng)。
3、我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)。
4、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
5、“我愛(ài)集體”活動(dòng)。
第7、8周???????1、?？?，班報(bào)刊出。
2、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。
第9、10周??????1、“學(xué)會(huì)生活”活動(dòng)。
2、“偉大的民族精神”征文活動(dòng)。
第11、12周?????1、班報(bào)刊出。
2、立定跳遠(yuǎn)。
第13、14周???????“偉大的民族精神”演講賽。
第15、16周?????1、排球賽。
2、朗讀測(cè)試。
3、寫(xiě)字測(cè)試。
4、
作文。
片段比賽。
第17、18周?????1、體育達(dá)標(biāo)考核。
2、班報(bào)刊出。
3、迎“六一”
手抄報(bào)。
比賽。
4、古詩(shī)積累比賽。
第19、20周?????1、復(fù)習(xí)迎考。
2、休學(xué)式。
孫志達(dá)。
2004.2.10。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇六
三、本期工作要點(diǎn)：
1、加強(qiáng)常規(guī)教育。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。
四、具體教育措施：
1、重視養(yǎng)成教育：
2、加強(qiáng)潛能生管理：
3、及時(shí)了解學(xué)情：
4、家教結(jié)合：
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：
6、重視關(guān)懷教育：
7、繼續(xù)做好安全教育工作：
要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
8、重視文體工作：
總之，在新的學(xué)年中，我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇七
一（3）班?沈?潔?。
二?本學(xué)期工作目標(biāo)?。
3?積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。?。
4?注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。?。
三?具體措施?。
5?布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。?。
四?活動(dòng)安排?。
1?報(bào)名注冊(cè)，打掃校園衛(wèi)生。?。
2?組織好始業(yè)教育的紀(jì)律。?。
3?加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。?。
4?五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始，做好學(xué)生的工作，使學(xué)生盡快進(jìn)入角色。?。
5?積極鼓勵(lì)學(xué)生參加假日活動(dòng)。?。
6?假日活動(dòng)開(kāi)始，組織好學(xué)生參加時(shí)的紀(jì)律。?。
7“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽。?。
8?建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施。?。
9?跳繩比賽。?。
1“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。?。
2?慶?！叭恕眿D女節(jié),向媽媽說(shuō)一句祝愿的話，為媽媽做家務(wù)勞動(dòng)。?。
3?植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。?。
4?“我愛(ài)集體”系列活動(dòng)匯報(bào)。?。
5“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)匯報(bào)。?。
1?“偉大的民族精神”征文活動(dòng)。?。
2?口算過(guò)關(guān)。?。
3?校報(bào)，班報(bào)刊出。?。
4?立定跳遠(yuǎn)。?。
5?期中質(zhì)量檢查。?。
6?“偉大的民族精神”演講賽。?。
1?評(píng)比表彰行為規(guī)范達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級(jí)。?。
2?課題成果現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)會(huì)。?。
3?朗讀測(cè)試。?。
4?寫(xiě)字測(cè)試。?。
5?班報(bào)，校報(bào)刊出。?。
6?迎“六一”
手抄報(bào)。
比賽。?。
7?數(shù)學(xué)智多星比賽。?。
1?復(fù)習(xí)，迎接期末考試。?。
2?各類(lèi)評(píng)比。?。
3?布置暑假作業(yè)。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇八
承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，從本學(xué)期開(kāi)始，我擔(dān)任七年級(jí)三班的班主任，我對(duì)這個(gè)班的學(xué)生了解較少，而且本學(xué)期這個(gè)班共調(diào)換了六位教師，變動(dòng)很大。另外這個(gè)班的學(xué)生在上個(gè)學(xué)期因?yàn)楦鞣矫娴脑颍煽?jī)起伏很大，在月考中成績(jī)不理想，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中成績(jī)也不理想。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)班級(jí)交給我時(shí)，我深感職責(zé)重大，期望通過(guò)自己和其余任課老師的共同努力能夠盡快使班級(jí)各項(xiàng)工作步入正軌，取得一個(gè)圓滿的結(jié)果，為學(xué)生明年的中考鋪平道路。結(jié)合本班實(shí)際，特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：
這是一個(gè)比較特殊的班級(jí)，學(xué)生學(xué)習(xí)、工作潛力參差不齊，學(xué)生的特別比較突出，表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮明：在班級(jí)內(nèi)部他們顯得比較松散，職責(zé)心不強(qiáng)，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，長(zhǎng)期因?yàn)槌煽?jī)靠后造成信心不足，對(duì)某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動(dòng)性。而那些學(xué)習(xí)尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過(guò)于活躍，忽略了課堂紀(jì)律，甚至影響到了其他學(xué)生的聽(tīng)課和教師的教學(xué)進(jìn)度。另一個(gè)棘手的問(wèn)題是個(gè)別學(xué)生特別比較偏激，在挫折面前情緒容易失控；有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。
針對(duì)這些特點(diǎn)我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作就應(yīng)在增強(qiáng)學(xué)生職責(zé)感、強(qiáng)化課堂紀(jì)律、提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下功夫。
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的班級(jí)文化氛圍：
通過(guò)對(duì)教室環(huán)境的重新布置，如辟出專(zhuān)區(qū)設(shè)立“中考信息欄”、“我們的風(fēng)采”、“學(xué)習(xí)園地”、“讀報(bào)角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧進(jìn)取的文化氛圍。當(dāng)然不能因?yàn)槭浅跞陀坞x于學(xué)校的活動(dòng)之外，能夠充分利用校會(huì)及學(xué)校搭設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)平臺(tái)用心參與，提高潛力，培養(yǎng)學(xué)生的群眾意識(shí)。
2、建立一支有潛力有職責(zé)心的干部隊(duì)伍：
民主評(píng)選加上學(xué)生自薦對(duì)班干部做出必要調(diào)整，明確具體的職能范圍，各項(xiàng)工作落實(shí)到人，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，事后要有監(jiān)督和學(xué)生評(píng)議。平時(shí)日常常規(guī)管理工作突出值日班長(zhǎng)的作用。值日班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)互相監(jiān)督，這樣既增強(qiáng)了干部的職責(zé)心又提高了每位學(xué)生工作潛力。
3、強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律：
包括課前兩分鐘預(yù)備，課堂聽(tīng)課紀(jì)律的掌控，通過(guò)值日班長(zhǎng)的紀(jì)錄，任課教師的反饋，及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象，逐步構(gòu)成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣，在分組排位時(shí)注意學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)的和潛力差的合理分配，從而提高學(xué)習(xí)效率，并使每個(gè)人都能參與到學(xué)習(xí)中去。每個(gè)月后對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、加強(qiáng)學(xué)生每日行規(guī)教育：
沒(méi)有良好的個(gè)人行為規(guī)范，就談不上把他們捏合成一個(gè)整體，班群眾的建設(shè)也無(wú)從談起，我就應(yīng)結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行強(qiáng)化要求，注意每個(gè)細(xì)節(jié)的明確，如值日要求；著裝要求；課間休息要求；做操要求；用餐要求等，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。
5、抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，加強(qiáng)檢查：
除前面所說(shuō)的課堂紀(jì)律外還應(yīng)抓學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯(cuò)誤及時(shí)訂正、準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集、課堂內(nèi)有針對(duì)性的記些筆記、每個(gè)學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進(jìn)行整理等，老師加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格要求。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)的提高自然是水到渠成。
6、因材施教，分層學(xué)習(xí)：
根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平，兩極差異巨大的現(xiàn)狀，提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見(jiàn)，在具體的教學(xué)中盡量做到分層，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，能夠?qū)W(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來(lái)，教師利用課后補(bǔ)差補(bǔ)缺或優(yōu)化提高，這樣對(duì)不同層次的學(xué)生都能調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性。
7、家校聯(lián)系，取得支持：
我們的教學(xué)能夠得到家長(zhǎng)的配合支持是十分重要的，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話詢問(wèn)等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開(kāi)展，能夠在和家長(zhǎng)的溝通中了解學(xué)生的不少狀況，共同找出一些癥結(jié)和解決問(wèn)題的良方，如早戀、性格偏激等都能夠借助家長(zhǎng)的共同參與使之得到有效的控制或根治。
8、談心交流，提高信心：
不僅僅是對(duì)于后進(jìn)生，而是對(duì)于班里每個(gè)層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來(lái)談話交流，及時(shí)了解他們的心里想法，努力和他們交朋友走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，一方面為他們減輕心理負(fù)擔(dān)，一方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。
9、完善評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)為主：
根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，逐步完善評(píng)價(jià)機(jī)制。能夠是多元的，有老師的評(píng)價(jià)，同學(xué)間的評(píng)價(jià)，學(xué)生自己的評(píng)價(jià)，及時(shí)通過(guò)評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整方向，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況為每個(gè)學(xué)生制定適宜的目標(biāo)。當(dāng)然，在評(píng)價(jià)中老師要有明確的標(biāo)桿，以鼓勵(lì)為主，不要吝嗇表?yè)P(yáng)，特別要注意發(fā)掘后進(jìn)生身上的散光點(diǎn)。
七·年級(jí)面臨中考，對(duì)學(xué)生對(duì)學(xué)校都十分重要，我目前只是提出了一些初步設(shè)想，隨著學(xué)習(xí)的深入必然還有不少的補(bǔ)充和完善，但不管如何制定和修改計(jì)劃，目的都是一樣的，期望通過(guò)自己的嚴(yán)格管理能夠給這個(gè)班級(jí)帶來(lái)一個(gè)理想的結(jié)果。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇九
1，抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
良好的紀(jì)律是搞好的前提條件，不以規(guī)矩，不成方圓。漫長(zhǎng)的暑假生活使學(xué)生最初養(yǎng)成的一些好習(xí)慣蕩然無(wú)存，因此，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)，便要狠抓紀(jì)律，并要求每位學(xué)生都要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律。
2，發(fā)揮小班干部的作用。
班主任只有一個(gè)，不可能天天跟在學(xué)生屁股后面跑，因此，如何充分發(fā)揮班干部的作用是關(guān)鍵。在老干部已經(jīng)擔(dān)任了半年班級(jí)工作之后，為激發(fā)學(xué)生的積極性，更好的進(jìn)行班級(jí)管理，我在班內(nèi)設(shè)置了兩個(gè)周的準(zhǔn)備表現(xiàn)期，兩周以后進(jìn)行班干部競(jìng)選，以求通過(guò)這次競(jìng)選，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲，讓他們學(xué)會(huì)約束自己，學(xué)會(huì)管理班級(jí)。
3，提高學(xué)生的自我管理意識(shí)。
日常工作中，不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束，自我管理的思想，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自我管理的意義和重要性，力求達(dá)到通過(guò)自覺(jué)的行動(dòng)，使自我得到完美的發(fā)展。
二，班級(jí)教學(xué)管理。
1，教師要順利的完成教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)，必須自始自終對(duì)班級(jí)進(jìn)行有效的管理。實(shí)際中，我將努力在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在班內(nèi)形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事。讓他們?cè)诒戎袑W(xué)，在學(xué)中比，讓他們學(xué)得開(kāi)心，有收獲，那就是我最大的滿足。
2，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的“團(tuán)結(jié)，勤奮，求實(shí)，創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，形成優(yōu)良班風(fēng)。能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對(duì)他們終身受益，對(duì)我而言，也是最大的收獲。
3，面向全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭，促中間，爭(zhēng)取全員進(jìn)步。成績(jī)好，表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;對(duì)表現(xiàn)較差的學(xué)生要經(jīng)常關(guān)注，及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵(lì)他們跟上班級(jí)的整體步伐;中間力量尤其不能忽視，也要緊抓不放。本學(xué)期將實(shí)行“一幫一”，“二幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，即優(yōu)，差生結(jié)對(duì)子，實(shí)行學(xué)習(xí)責(zé)任小組，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。
三，其它方面。
1，加強(qiáng)思想教育。
充分利用班隊(duì)會(huì)，晨會(huì)，夕會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，深入了解掌握學(xué)生的思想，每學(xué)期至少與每位學(xué)生有一次認(rèn)真的談話，了解學(xué)生的心理變化，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)彌補(bǔ)。力爭(zhēng)作好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
2，緊抓衛(wèi)生工作。
抓好班級(jí)衛(wèi)生工作，力求責(zé)任到人。班級(jí)建立衛(wèi)生值日組，建立衛(wèi)生輪流制度，以小組為單位，擔(dān)任一天的衛(wèi)生任務(wù)。教室要一天兩次清掃，每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生做到天天清掃并保持清潔。班內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生委員，協(xié)助班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇十
又是一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定工作計(jì)劃如下：
三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律。
首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的`各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?BR> 2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。
3、路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇十一
又是一年豐收時(shí)，瓜果飄香，秋高氣爽。新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，擔(dān)任大八浪中心校六年二班班主任工作，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任基本教學(xué)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展“永威模式“和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析。
我共有學(xué)生47人，其中男生24人，女生23人，男女人數(shù)平衡。學(xué)生來(lái)自本鄉(xiāng)各個(gè)村屯，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部10人，沒(méi)有殘疾和智障等特殊學(xué)生。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。通過(guò)初步了解，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn);女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng)?？偟膩?lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)。
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，實(shí)行班務(wù)承包制。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)。
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，在詩(shī)教、民俗方面有所突破。
4、學(xué)好《弟子規(guī)》，孝行天下、孝行家庭……。
5、出好班級(jí)板報(bào)、手抄報(bào)，做好“紅領(lǐng)巾廣播站”播音工作。
具體工作：
(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄。
(3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
(4)潛移默化，孝道教育、詩(shī)歌創(chuàng)作、民俗了解……。
(5)成立板報(bào)組、播音組。
四、常規(guī)管理措施。
1、學(xué)習(xí)方面，為了更好的運(yùn)用“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”模式，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣，主動(dòng)求知，提高成績(jī)，制定以下措施：
(1)、充分運(yùn)用“永威模式”開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2)、建立健全評(píng)比制度，班里建立群星璀璨評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)貼星，學(xué)生得到的五角星多，就可以評(píng)班級(jí)小明星。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。評(píng)選泡泡、朵朵星級(jí)少年。
(3)、建立本班的“一幫一、一對(duì)紅小組”，2個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的一條有效途徑。確保學(xué)生整體成績(jī)提高。
2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：
(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)路隊(duì)等方面表現(xiàn)好的貼五角星星，不好的適當(dāng)減星，由路隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)記錄。
(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育，孝心教育。
(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，繼續(xù)深入實(shí)施班務(wù)承包辦法，為此我將采取以下措施：
(1)責(zé)任分配到每個(gè)人，搞好自己份內(nèi)的工作。
(2)衛(wèi)生委員和生活委員及時(shí)檢查，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員、生活委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
五、德育工作措施。
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“勤奮、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育。
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。
七、學(xué)生安全教育。
1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
2、每天早晨7：10準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午12：30準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級(jí)事務(wù)，注意學(xué)生安全。
3、和宿管教師做好交接記錄。
八、家訪、來(lái)訪工作的開(kāi)展。
由于本班級(jí)人數(shù)較多，住地比較分散，本學(xué)期我打算參加“百名教師訪千家“活動(dòng)，還要對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行電話家訪。家訪中，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪，我會(huì)熱情地接待。
總之，本人將一如既往，不懈努力，教書(shū)育人，切實(shí)搞好班級(jí)的各項(xiàng)工作。能作為這些學(xué)生的老師就是一種緣，你們因?yàn)橛形叶M(jìn)步，我因?yàn)橛心銈兌湴痢?BR> 班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇十二
回顧上一個(gè)學(xué)期，在全校整體性推進(jìn)班集體建設(shè)的過(guò)程中，自己的班集體建設(shè)取得了一定的成績(jī)。在各科任課老師的共同努力下，基本上完成了開(kāi)學(xué)初提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍”的中期目標(biāo)，全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在期終考試和期終競(jìng)賽中都取得了較大的進(jìn)步。在提高成績(jī)的同時(shí)，班級(jí)的管理工作也進(jìn)行得有條不紊，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自主管理。當(dāng)然，有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)。針對(duì)上一學(xué)期的班級(jí)狀況，這一學(xué)期我們又有了新的目標(biāo)。
能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。特別是初二年段，比較特殊，一些學(xué)生開(kāi)始以“老大哥”自居，厭倦了規(guī)距的生活，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
1、注重教室文化的建設(shè)。
開(kāi)學(xué)初，由于班級(jí)教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級(jí)文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評(píng)比欄。班組設(shè)置由專(zhuān)人管理的“圖書(shū)角”，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
２、注意寓教于樂(lè)，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。
３、注意樹(shù)立榜樣。俗話說(shuō)“說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
４、每周一升旗后總結(jié)上一周的班級(jí)情況以及本周的工作要點(diǎn)，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的思路，同時(shí)表?yè)P(yáng)，暗示，提醒部分同學(xué)。及時(shí)解決同學(xué)之間班級(jí)出現(xiàn)的一些問(wèn)題。
５、每周檢查一次作業(yè)繳交情況，質(zhì)量情況，強(qiáng)調(diào)作業(yè)的反復(fù)性。
６、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
后進(jìn)生（尤其是班級(jí)中的幾大金剛）工作要加強(qiáng)，它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)其自信心；與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的工作樹(shù)立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對(duì)癥下藥，以達(dá)到良好效果。形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的.良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇十三
本學(xué)期我?guī)Ц叨?班班主任，本班是一個(gè)普通文科班，是一個(gè)重新組合的班級(jí)。重新整合意味著重新開(kāi)始。經(jīng)文理分班以后，學(xué)生學(xué)習(xí)的方向基本明確，針對(duì)全體同學(xué)而言，高二結(jié)束時(shí)的學(xué)業(yè)水平考試是第一關(guān)，這一關(guān)有一部分同學(xué)存在問(wèn)題;高三結(jié)束時(shí)的高考是第二關(guān)，至于這一關(guān)，有的學(xué)生走文化課，還有一半以上的學(xué)生走藝體類(lèi)。而當(dāng)前學(xué)校每年高考的情況是，走文化課本科的很少，絕大部分都是藝體生，這就是這個(gè)學(xué)校的高考現(xiàn)狀。除此外，如何教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)也是一個(gè)重要的內(nèi)容!
因此，梳理下自己的帶班思路，明確個(gè)計(jì)劃，特羅列如下。
我的班級(jí)管理目標(biāo)就是學(xué)生自己管理，假如這一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)不了，我的班主任工作就是失敗的。所以從開(kāi)學(xué)第一天，我就開(kāi)始放手。班級(jí)會(huì)存在這樣那樣的問(wèn)題，但班主任不用直接去管，而是引導(dǎo)學(xué)生干部去管。班主任去管理是沒(méi)有問(wèn)題，但你走了怎么辦?這個(gè)工作，我主要做的是：
(1)不直接管理班級(jí)，特別是衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)等常規(guī)工作;。
(2)積極培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，班干部可以民選，由班長(zhǎng)組團(tuán);。
(3)促進(jìn)班干部研究班級(jí)的問(wèn)題并提出解決措施;。
(4)打造班干部團(tuán)隊(duì)，分工協(xié)作、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神;。
(5)通過(guò)班會(huì)、課堂之外的活動(dòng)教育和培養(yǎng)學(xué)生;。
(6)班主任的語(yǔ)言干凈利索、不拖泥帶水、不反復(fù)強(qiáng)調(diào)，做事應(yīng)果斷、睿智、到位。
班級(jí)好比一艘大船，班長(zhǎng)是船長(zhǎng)、班干部團(tuán)隊(duì)是leader、全體同學(xué)是船員，而班主任則是燈塔或gps，負(fù)責(zé)定位導(dǎo)航，重在思想、文化教育，主抓學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
必須要給學(xué)生自由，不能看住學(xué)生，這樣學(xué)生累、老師也累，還未必出成績(jī)。要關(guān)心學(xué)生，不是關(guān)住學(xué)生。學(xué)生沒(méi)有問(wèn)題是不可能的，但學(xué)校和社會(huì)都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩，做人有做人的規(guī)矩、做事有做事的規(guī)矩，規(guī)矩是底線，不破壞這個(gè)底線便是自由的。這個(gè)工作，我主要做的是：
(1)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度;。
(2)制定班級(jí)的相關(guān)規(guī)章制度，依法治班;。
(3)班干部根據(jù)班級(jí)的情況，制定相關(guān)有針對(duì)性的制度，由學(xué)生自己的執(zhí)行，利于學(xué)生的自主管理，班主任給予配合。但這只是從人治走向法治，班主任做的更多的是文化教育，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班級(jí)文化建設(shè)。
學(xué)生的潛力是很大的，必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，構(gòu)建班級(jí)文化，讓學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)自我教育、相互教育，相互傳遞正能量。在良好的集體氛圍下，不好也被帶好了，這樣的情形下，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不可能差到哪里去，學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)都是健康、快樂(lè)的。這樣學(xué)生愛(ài)班級(jí)、愛(ài)老師，互愛(ài)互助，越來(lái)越好。這個(gè)工作，我主要做的是：
(1)建設(shè)圖書(shū)角，讀書(shū)的學(xué)生多了，自然事情就少了，正道直行，上好佳;。
(2)班級(jí)花壇，多養(yǎng)些花草，學(xué)生愛(ài)惜，能找到家的感覺(jué);。
(3)優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享也可以相互傳遞;。
(4)開(kāi)好班會(huì)，班會(huì)可以不那么死板，班主任的班會(huì)可以制作微課，每次一個(gè)主題，也可以討論，總之要學(xué)有所獲;另外學(xué)生干部組織班會(huì)也可以，立個(gè)主題或反饋班級(jí)情況，既可以鍛煉學(xué)生，也可以促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。
(5)依據(jù)實(shí)際情況，開(kāi)展課外活動(dòng)，用活動(dòng)來(lái)教育和培養(yǎng)學(xué)生;。
(6)班級(jí)正確輿論的塑造等等。
由于開(kāi)篇已經(jīng)分析過(guò)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考的情況，高二的第一學(xué)期需要做如下一些事情：
(1)學(xué)困生，大概是后15名，從現(xiàn)在開(kāi)始主抓學(xué)業(yè)水平測(cè)試，督促其認(rèn)真學(xué)習(xí);。
(3)中間生，要拉一拉看看能不能挖掘下潛力，實(shí)現(xiàn)突破。
(4)做人的教育，紀(jì)律教育;。
(5)心理輔導(dǎo)工作;。
(6)在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、努力程度、學(xué)習(xí)效率上下功夫，幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升。
班級(jí)管理的各種書(shū)籍和雜志可以多看看，多寫(xiě)寫(xiě)。也多向其他老師多學(xué)習(xí)，請(qǐng)教。
工作過(guò)程中，關(guān)鍵是理順各種關(guān)系。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?、方式，關(guān)愛(ài)學(xué)生，改變學(xué)生。既要嚴(yán)格要求，又要愛(ài)護(hù)學(xué)生。工作過(guò)程中，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，多做有益的嘗試、創(chuàng)新，希望把工作做好，實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康、可持續(xù)發(fā)展和成長(zhǎng)。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇十四
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的.日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出最佳拇指獎(jiǎng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用自理小屋，衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展跳繩，做游戲，拍球等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1，個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2，班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇十五
本班共招收學(xué)生x名，其中男生x人，女生x人。學(xué)前就讀本校學(xué)前班，行為習(xí)慣養(yǎng)成較好。
這些剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于小學(xué)階段的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。
1、充分利用入學(xué)教育時(shí)間和班隊(duì)課學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)肯定，強(qiáng)化良好習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用品德與生活課、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、開(kāi)展豐富多彩的評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)取進(jìn)步。主要活動(dòng)是“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得快”。表?yè)P(yáng)一次畫(huà)一片綠色樹(shù)葉，如有特別突出的表現(xiàn)，畫(huà)紅蘋(píng)果。結(jié)合平時(shí)適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，力圖樹(shù)立班級(jí)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
1、“我上學(xué)了，我愛(ài)學(xué)?！敝黝}教育。
2、利用教師節(jié)進(jìn)行尊師教育。
3、主題班會(huì)——《我愛(ài)學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、愛(ài)親人，愛(ài)家庭，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)教育。
2、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1、冬季體育鍛煉教育，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。
2、日常行為的養(yǎng)成和評(píng)比。
1、堅(jiān)持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評(píng)比。
1、小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。
2、元旦慶?；顒?dòng)，感受新年的快樂(lè)。
3、總結(jié)學(xué)生操行。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇十六
做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專(zhuān)學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績(jī)，特長(zhǎng)愛(ài)好，健康狀況，家庭地址，電話，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。
（1）環(huán)境的潛移默化。
（2）主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。
一年級(jí)新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī)，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。
二年級(jí)學(xué)生思想開(kāi)始變得復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)積極性減退，中專(zhuān)學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育，另方面要加強(qiáng)檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
三年級(jí)學(xué)生，思想波動(dòng)較大，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮。
要從社會(huì)形勢(shì)來(lái)教育他們，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，確信知識(shí)是有用的，中專(zhuān)生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。
現(xiàn)在在金融危機(jī)下，其實(shí)對(duì)中專(zhuān)生也是有一定好處的，因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生要求不高的中專(zhuān)生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。
總之做好一個(gè)中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會(huì)努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇十七
在新的學(xué)期中，我針對(duì)初一學(xué)生的特點(diǎn),以及經(jīng)過(guò)半年的教學(xué)和教育中對(duì)學(xué)生的了解,應(yīng)該注重班級(jí)工作的延續(xù)性和去年工作中的不足之處。因此,在工作中，首先抓好班級(jí)建設(shè)。組建一個(gè)具備較強(qiáng)的組織能力，凝聚力，工作能力，團(tuán)結(jié)一致的班委會(huì)。發(fā)揮他們的核心作用，首先加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)建設(shè)，作好日常的衛(wèi)生保結(jié)和考勤工作。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，推動(dòng)學(xué)生在德，智，體等方面的均衡發(fā)展。力求形成一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明，充滿朝氣，積極上進(jìn)的班集體。
為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，特制定以下工作計(jì)劃。
一、班級(jí)日常管理方面。
（1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
（2）作好班委會(huì)的組建工作，培養(yǎng)一個(gè)負(fù)責(zé)任，有正義感，高效率的班委核心，開(kāi)展班級(jí)的各項(xiàng)工作。
（3）配合政教處，搞好每周的升旗工作，完成衛(wèi)生保潔任務(wù)。
（4）配合政教處，作好本班的執(zhí)周工作，
（5）配合學(xué)校，作好各項(xiàng)工作。
（6）配合團(tuán)支部，開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)，發(fā)展新團(tuán)員。
（7）開(kāi)好每周一次的班會(huì)和每月的主題班會(huì)。
（8）作好學(xué)生家訪工作，及時(shí)交流學(xué)生的情況。
（9）開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，作到出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，不留后遺癥。
（10）作好對(duì)突發(fā)事件的預(yù)防工作。防患于未然。
（11）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和應(yīng)付突發(fā)事件的教育。
（12）配合文學(xué)社和講播站，作好投稿工作。
二、在學(xué)習(xí)方面。
（1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。
（2）開(kāi)展讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課內(nèi)和課外作業(yè)的檢查，保證學(xué)生每天能夠保質(zhì)保量的完成自己的作業(yè)。
（4）作好住校生的晚晚自習(xí)的輔導(dǎo)和檢查工作。
（5）作好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，使每位學(xué)生都能進(jìn)步。
三、紀(jì)律方面。
（1）檢查好每位學(xué)生的出勤情況和值日情況，監(jiān)督每位學(xué)生的課堂表現(xiàn)，營(yíng)造一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的班級(jí)紀(jì)律。
（2）作好集體活動(dòng)的出勤和紀(jì)律檢查。
（3）配合教師搞好晚自習(xí)的班級(jí)紀(jì)律。
（4）作好對(duì)每位學(xué)生的日常行為習(xí)慣和紀(jì)律的檢查和督促工作。
四、課外活動(dòng)方面，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展健康和有益的活動(dòng)。
（1）組織開(kāi)展豐富多采的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活。
（2）組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)。
（3）開(kāi)展詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。
（4）組織學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的公共道德。
班主任的班級(jí)基本工作計(jì)劃篇十八
新的學(xué)期即將開(kāi)始，為了在本學(xué)期使我三年級(jí)二班的學(xué)生有一個(gè)新的成績(jī)現(xiàn)特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
1.德育。
(1)通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。
(2)以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民;。
(3)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn);。
(4)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;。
(5)建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理能力;。
(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育;。
(7)加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”;。
(8)“創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。
2.智育。
(1)繼續(xù)開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng);。
(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;。
(4)開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng);。
(5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育;。
(6)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3.體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
(1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào);。
(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng);。
(3)認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng);。
(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好各專(zhuān)業(yè)課;。
(5)培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù);。
(6)開(kāi)展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。
2.布置教室，落實(shí)各項(xiàng)成績(jī)的評(píng)比;。
3.引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;。
1.舉辦寫(xiě)字比賽、朗讀比賽;。
2.開(kāi)展一次春游活動(dòng)。
1.喜洋洋迎五一;。
2.舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;。
3.著手寫(xiě)工作總結(jié)。
1.輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試;。
2.班主任寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)定。
3.準(zhǔn)備暑期工作與學(xué)習(xí)。
總的來(lái)說(shuō)我將盡我所能干好班主任工作，使我們班在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī)。